我爱书状物作文（锦集16篇）

2025-12-17 我爱书状物作文

【1】我爱书状物作文

一本本书从箱子飞进我们的教室，同学们都爆发出一阵阵欢呼，我的脸上只有淡淡的笑容，可其实其实心里早按捺不住了。

老师向我们介绍了书的名字，我太兴奋了，脑子一阵阵发热，真正的被冲晕了头脑，不过书名还是听到了一些。在大家都冲去拿书时，我和同学聊了几句。我说：“你觉得郁雨君的书好看吗？”她说：“当然啦，我在看《我可以抱抱你吗？宝贝》时已经泪如雨下了。”我笑着拍了拍她的背说：“那你看的太投入啦！”她说：“那本书那么好看，看的不投入就不是人了。”接着又立誓说：“我这一学期一定要把郁雨君的书全看完。”我说：“祝你成功。”别看我和她聊得那么开心，其实我在想“《天龙八部》四哪去了呀？“

等书柜前的人潮退去后，我走向了书柜，不紧不慢的取了一本曹文轩的书，当我看到那本书的封面时，魂早就飞到书里去了。那书的封面太美了，是一幅油画，画的是一个女孩站在树下，一个男孩穿过百花向她走来。曹文轩的真是唯美风格，一字一句都那么美，将我迷得神魂颠倒，我的心早就和书连成一线。我有时看着看着，都没了知觉，自己已经跌入画中，直到下课铃打断我的美好。有时，我觉得下课铃是罪恶的，是它将我从美丽、静寂的花园拉入吵闹的城市。有时，在我疲惫时又希望“下课铃天使”赶快摇铃。

唯一让我不知疲惫的东西就是书，它带给我欢喜，带来愤怒，带来哀伤，带来快乐。它让我知道“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。”它让我知道人有无限潜能，但需要挖掘。书让我知道人生的道理，让我学会与人家交流，让我学会写作。

我爱书，我爱阅读。书，带给我无限快乐与幸福，给我的人生铺上了一个很好的开端。

【2】我爱书状物作文

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变，书对我们的帮助太大了，那就让我来讲讲自己读书的故事吧！

我是一个非常爱读书的人。家里的书柜几乎摆满了我的书，有习作、历史、童话、漫画书等。其中，我最喜欢看的是历史书籍。通过阅读这些历史书籍，历史上的人物、故事我了如指掌，全都了解得透透彻彻。

一次我在看EB怀特的《夏洛的网》时，妈妈叫我去吃饭。当时，我正看得津津有味，装作没听见妈妈的话。于是，妈妈又进来叫了我一次，我才狠心放下书，并迅速吃完饭，用最快的速度再一次投向了书的怀抱。读书的时候，我一会儿露出笑容、一会儿拍手叫好、一会儿紧锁眉头、一会儿捧腹大笑……我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，在书中我能体会到酸甜苦辣、喜乐哀乐，读书的魅力便在于此。

我不仅爱读书，而其还喜欢买书。我曾经用我卖废品攒来的钱去书店买了一本我梦寐以求的《笑猫日记》。每次拿到新书，我都有点舍不得翻开它，情不自禁的会把鼻子凑上去，闻闻书发出来的那股书香味，久久不愿拿开，让自己长时间的沉浸在那淡淡的书香中，每每这一刻我都是那么的享受！

读书要用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书籍是全人类的营养品，书籍就是我们的精神食粮，补充我们的大脑所需，我们要常看看它，这位无声的朋友。

【3】我爱书状物作文

我是个特别爱看书的人。为此，可吃了不少苦头：做作业时偷看小说，像狗一样被臭骂一顿；睡午觉时，偷看漫画又被揪兔子一样被揪出被窝；睡晚觉时，偷看冒险书像捉老鼠一样被逮着……最近这一次，更是惊心动魄。

前些日子，我到图书馆借了两本书：《黑熊舞蹈家》、《音符魔咒》，光看封面就让我这个小书虫爱不释手。

这天晚上，我在妈妈的催促下，很快关灯上床睡觉。可是，在我的补窝里，却藏着一颗小“萤火虫”和一本书。我警惕的往四周看了看，微微一笑，自言自语道：“秘密行动开始了！”

我将棉花被盖在头上，小心翼翼地打开手电筒，埋头苦读。我的情绪万分激动，心“扑通扑通”地跳着，不断地把头悄悄伸出来，确认妈妈有没有过来。

慢慢地，我放松了警惕，被那好看的故事情节吸引着，我根本舍不得停下来。突然，“咝咝……”一声打破沉寂，“做贼心虚”的我听到声音后，吓得汗毛直立。我手忙脚乱地关掉手电筒，压好书，随即做出熟睡的`样子。

我动也不敢动，过了大约10分钟左右，被子外面仍有“咝咝……”的声音。我把头伸出被子，用手电筒照明，定睛一看，原来是只胖嘟嘟的，像一只圆球似的肥老鼠。

嗯，老鼠？反应过来的我顿时吓得魂飞魄散。再仔细一看，这只肥鼠在我的书架上正“咬文嚼字”呢！而且还是偷偷地不时东张西望，就像我一样。

老鼠看到我了，像只无头苍蝇似的到处乱窜。而我也像只胆小的兔子，躲在“洞”里瑟瑟发抖。可不一会儿我就不害怕了，因为我想出一个特蠢的方法来对付老鼠，那就是——睡觉。只要我睡觉睡着了，就像一头死猪，睡的死气沉沉，不管有什么声响，都不会惊扰我。

虽然说经历了这一次的“胆战心惊”，可我还是要告诉你们，我对书仍“情有独钟”、“贼心不改”！

我爱读书，因为书能让人了解知识；我爱读书，因为书就像是我的朋友，我的家；我爱读书，因为书能陶治情操。俄国著名文学家高尔基曾评价：“书是面包。”英国的卡莱尔也曾评价：“书是大学。”还有德国的歌德，俄国的列夫。托尔斯泰都曾给书以很高的评价。读的书多了，写作能力自然也得到提高，这不，我的作文又被老师当作范文在班里读了！

真应该感谢这位好老师——书！

【4】我爱书状物作文

我有许多爱好，如同大树上的叶子，比如书法、跳舞、画画、看电视等。但我最喜爱的是书法，它是我爱好这棵大树的叶子中，最大最绿的叶子。

书法是我国独特的艺术，有着上千年的历史。从古色古香的甲骨文到端庄文雅的楷书，它是一株久盛不衰的奇葩。

我爱书法，源于我的爸爸。我的爸爸是一个书法爱好者，他写出的字，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力。每当他写字的时候，我总是站在他的旁边，痴痴地看着。

他写字的手时而快，时而慢，笔尖时而重，时而轻。手腕一会伸出去，一会缩回来，仿佛不是练字，而是在跳一段优美的舞蹈。

不一会儿，一个个字跃然纸上，像一个个小精灵，可爱极了！我好想它们挣脱格子的限制，与我玩耍。看着爸爸能创造出这么多可爱的小精灵，我的手也痒痒的。

在我六岁的时候，爸爸终于抵抗不住我的请求，答应教我书法。从那以后，我认真地跟着爸爸一笔一划地写。

记得我写的第一个字是人字。那是多么令人难忘的时刻啊！我小心翼翼地摊开宣纸，深吸一口气，我激动的心情慢慢地放松下来，然后用颤巍巍的小手，蘸蘸墨汁，在纸上写下人字。虽然只是简简单单的一撇一捺。笔画有点歪歪斜斜的，但却倾注了我全部的精力。看到爸爸满是笑容的脸，我更加迷恋这怡人的墨香，更加爱上了这可爱的小精灵！

从此，一有空余的时间，我便拿起心爱的毛笔在纸上精描细写。每次写毛笔字时，我的心与笔墨纸砚融为一体，把所有的烦恼都抛之九霄云外。每次练完字之后，我就觉得酣畅淋漓，心胸舒畅。纸上这些可爱的小精灵，仿佛天空飘逸娴雅的白云，天空中灵动飞翔的鸟儿

终于功夫不负有心人，我的书法在一次湛江市少年书法比赛中，我荣幸获得了一等奖，当我上台领奖时，手捧着奖状时，心里乐开了花。

我爱书法，我在书法中找到了乐趣，也在书法中懂得了：做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，只有坚持才能获得成功！

【5】我爱书状物作文

书法是一门艺术，我很喜欢书法。在小的时候我就和书法有了不解之缘。

小时候，看妈妈在休息时总爱写上几张毛笔字。我就很奇怪：写这个有什么用呢？我去问妈妈，妈妈对我说：书法是一门艺术，可以练出漂亮刚劲有力的字体，还可以陶冶性情。我明白之后，就像学习书法。母亲答应了，就先教我知道书法的意义，书法有多少种不同的字体

书法有行书、草书、楷书等等。其笔法最潇洒的，还是草书，狂草般的笔迹，但就是有人喜欢它。练习书法还可以锻炼手的灵活性，其作用数不胜数，书法是一种内心艺术，只要你好好体会，会知道这是终身受益的，我有一次跟妈妈一起买东西，货柜上的卫生纸掉了下来，我轻轻松松一把，将纸袋抓住，放了上去。

又一次，我去参加书法课外小组的活动，那是我第一天学习横竖笔画学的不太好。过了几天，我基本功学得已经扎实了，老师开始教我练习写简单的字，写字时，我的胳膊时常有些酸痛，回家吃饭时连筷子都拿不好，这样长时间的练习很枯燥，在家里有时间我就会练上几张毛笔字，老师告诉了我一个练习的好办法：每天练习十分钟，如果时间富裕的话，可以多练习一会。过了几个月后，我已经练得很好了，虽然现在我不在书法小组去上课了，但是我没有办法忘记书法给我带来的影响，我依然喜爱它。

我从小对书法就十分喜欢，因为练习书法可以写出漂亮的字，还可以陶冶性情，书法的境界很高深莫测，一横一竖都富有神秘感。我庆幸我当时没有放弃，坚持不懈，用努力来说明一切，是最好的证据。

我喜欢书法的博大精深，含义深刻。更喜欢那一气呵成，刚劲有力的笔迹，书法带来我欢乐，我喜欢这门艺术书法！

我爱书法，书法，是一门陶冶人性情的艺术！

【6】我爱书状物作文

我爱书

书，像一位无声的老师，默默地教导着我们。它包含着那无穷无尽的知识，让我们一次次欢乐无比。更好的是，看书不仅能学到知识，还能丰富你的想像力。

书，是多种多样：有学电脑的；有讲人体结构的；有关于动物的；有关于大自然的；还有那一本本小说，让你对作者的想像力赞不绝口，让你有身临其境的感觉。当然，书还有很多种类。相比之下，我并不很喜欢作文书。其实，我知道许多学生并不是真正的喜欢作文书，而是经不起老师和家长连手“攻击”，才恋恋不舍地放下自己爱看的书，拿起那一本本的作文书看。当然，我最喜欢那令人狂笑不止的幽默笑话和那一些惊险小说、武侠小说和侦探小说。但作文书也不坏，只要能让我们从中学到知识，我便一定要将其中的知识弄到手，但也不能在老师讲课时看书，不然你连书上的知识没有学到，连老师讲课时的知识没学到，那不是“两全不美”吗？我们看书是为了更上一层楼，而不是学课外知识不分时间。

大家切记了：课外知识固然重要，但你课内知识都学不好，还怎样学“外”知识呢，大家一定要分时间，多多看书！切记，不要忘了！

简评：希望早日看到你的读书笔记：）

【7】我爱书状物作文

经过两年多的培训，一个月来紧张的选拔，我终于可以代表学校参加莱州市“阳光绿洲工程”写字现场的汇报展示了。

开始写字了，我端正地坐着，认真地写着，力争把每个字都写规范。正在我写得入迷时，几位老师来到我的身边，轻轻地翻着我的汉字书写记录册，不住地称赞着，并不时地询问我几句。我既紧张又有点激动……

是这次活动让我爱上了书法，是老师的辛勤教导让我进步很大。两年来，老师手把手地教，一笔一划地指点，我的字越写越有劲。没有毅力是练不出好字的，练字让我磨练了意志，学会了坚持，还帮我养成了细心的好习惯。

仔细端详着自己的字，听着老师的夸奖，我的心里美滋滋的，我对自己更是充满信心。今后，我还会在老师的指引下，刻苦练字，让我的汉字书写水平如芝麻开花—节节高！

【8】我爱书状物作文

我喜欢书法，喜欢练字。在学习书法的道路上，我付出而了艰辛，收获了喜悦，在一次偶然的机会，老师推荐了我去学校的书法班。

书法是有灵性的，学习书法，会给你带来许多好处。所以去年，妈妈让我学习书法。

学书法，让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤，写起来比较复杂。“先逆锋，对，再顿笔，把笔提上去，向右行笔……回锋收笔……呀，横折的折部分，为什么鼓出一个包？快改正吧!”瞧!老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色：他们写字端正，笔画变化多端，时而长，时而短；时而弯，时而直；时而方，时而圆；时而粗，时而细；时而断，时而连……

我爱书法!

书法能改变人的性格，进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格，使人做事不再风风火火，不考虑后果。比如，我写毛笔字，只要笔画的位置偏离一点点，一个字就写坏了。哪怕是几毫米，也同样如此啊!我写“杭”字的时候，“木”字旁中的点向右偏离了几毫米，它就和右边的撇粘起来了!学习书法，让我懂得了一个道理：做事不能急躁，要沉稳；不能草草了事，要做到深思熟虑。否则，结果就会很糟。

我爱书法!

书法还可以丰富人们的知识。毕竟，在学书法时，要写作品，而写作品就要阅读古文，背下它，才能在没有字帖的情况下写出来。这样，诸多古文，如《兰亭序》《三峡》《卜算子·咏梅》……皆于无意之间熟读成诵，无须刻意追求背得熟。这样一来，自己掌握的知识不就多了吗？文化水平不就提高了吗？我还常常背给爸爸妈妈听呢!“《卜算子·咏梅》是这样写的：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背诵了。每到这时，爸爸妈妈都连连点头。这个动作，包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊!

我爱书法!

学书法不仅让人学会写一手好字，还可以陶冶人的情操，又能让人不知不觉地学习知识!不得不提的是，学习书法，确实为我的生活增色不少：今年5月中旬，我参加了“党啊，亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于，我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时，我是多么高兴啊!我感慨万千：这张奖状来之不易，是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果，是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……

学书法益处多多，何乐而不为呢？

我爱书法……

【9】我爱书状物作文

书法是我国的国粹。

一支毛笔，一张纸，便可以写出千姿万态的字体。狂草奔放，正楷端庄。

而且我国的文房四宝，想必大家都知道吧，我家也有一套，但如果这四样东西少了一样，就别提练好书法了。

钩点撇捺，虽说样子不同，但各有各的风采。钩，点睛之笔就在于那个钩，钩的尖、钝还是有区别的。

点，也是重要的一笔，点的大小，就已经代表了字的风采，一点，就像人的五官，有一样不好看，就不行了。

再说这撇和捺吧。它们两个笔画，就像一个组合，如果一个人表演的不好，这个组合整体来说，也就逊色了。

现在，我们学校里也有书法课。一踏进我们的书法课堂，就闻到了一股浓浓的墨香，讲台上摆着几支用了许多次的毛笔和几方印章，粗粗细细的笔，大大小小的印章和浓浓的墨香，仿佛我们穿越到了古代的竹林当中，那里没有汽车的喧闹，没有人群的嘈杂声。一切显得是那么的宁静，安详。教室里突然响起了一曲古典音乐，更让这里变得古色古香。

是谁提起了毛笔，有力地写出了一个个灵动的笔画，它们时粗时细，时长时短，变幻莫测。哦，是我们的书法老师。在他的教室里是安静的，大家就像和老师约定好了似的。“到我的教室里来，就要静，不要吵闹。”“知道了，老师。”

书法是我们中国的国粹，是我们中国人的骄傲！我爱书法！

【10】我爱书状物作文

书，是我最亲密的“好朋友”。

小时候，我常依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主，趣味的木偶奇遇记……那些迷人的故事，常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

渐渐地，我觉得让别人讲故事已经满足不了我的要求，强烈的求知欲望使我拿起了哥哥小时候的小人书。我翻来覆去地看，尽管是囫囵吞枣，但总比别人讲故事有趣多了。

慢慢地我长大了，小小的画册已不能适应我的需要，我开始看一些短篇的故事书，接着便能看厚一点的书了，像《格林童话》、《一千零一夜》、《西游记》、《上下五千年》……。在家里由于我常在书架上翻来找去，爷爷常叫我“蛀书虫”。为此，爷爷每年都从他那些退休金中拿出一些给我买书，爸爸妈妈给我的礼物，大多都是书。真的，书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾经为小音乐家杨科落泪、哭泣；为唐僧的不分青红皂白而愤愤不平；也为那些梁山英雄好汉的侠义之举而激动不已。

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“读书好似爬山，读书越多，望得越远，书是取不尽的宝藏。”一套《十万个为什么》让我懂得不少浅显的科学知识；一部《上下五千年》使我了解到许多中国古代的历史知识，当我学会使用工具书时，我在书海中畅游又多了一双有力的桨。

当我每次拿到新书时，就会感到自己有多了一份精神美食。书读得多了，我才知道自己知识的贫乏，于是就更加孜孜不倦地去读书。书就像一艘船，常领我驶向生活无限广阔的海洋。

伟大的科学家高尔基说过：“爱书吧，这是你知识的源泉！”你们也是这样想的吧……

【11】我爱书状物作文

我爱上书法，其实我二年级就开始补书法了，因为哥哥有再补，所以呢！我妈就带我去上课了，虽然刚开始不怎么的喜欢书法，但……我愈来愈喜欢书法了，所以我也愈写愈有心得了，所以我写到现在也很值得，也没有辜负爸爸和妈妈的期望。

所以我学了两年我就第一次参加了比赛当时要参加很紧张，就是在四年级的时候，当时抱着老师和爸爸和妈妈的期望而去参加了比赛，比赛时我第一笔都不敢下，我鼓起了勇气，终于成功的把它写完了，但我一直等到结果大慨等了三到四个月，结果我竟然得了第一名，第二次是在五年级的比赛，当时比赛的规则是四十分中午十个字，那也是我的新挑战之一，那时我也非常赶紧的练习和练习和练习，到了比赛前一天晚上，我还是在书房练习，比赛当天也是很紧张，虽然我有比过很多次的比赛但……还是非非常常的紧张，结果名次很快就出来了，这次我得了第二名，但我还是很开心，虽然不是第一名。

我的书法老师是卢老师，他得脾气和书法都很好，我一值在想，为什么老师那时候一直说我的皮去很好，搞不好，是因为我上了书法课吧！！大慨是卢老师的引想吧！！我好像有点自练吧！！

【12】我爱书状物作文

说起我的字，那可叫过山车呀！以前我的字……现在我的字……，我慢慢道来。

以前我上四年级时，字写的歪七八扭八，老师总说我的字是蚂蚁爬树，逗得同学哈哈大笑，搞得我很不好意思。妈妈也总说让我去练字，可是我死活不愿意。

记得一次我们在考生字，我仔细看我错的地方。这时我看到老师改错了一个字，就想去找老师评理。同桌说：“我看看哪个错了？”我指了指错的那个字，同桌皱着眉头说：“你写的字连我这个‘近邻’也难看清，更别说老师了。”经过这一件事，我要下定决心一定要把字练好。

我回到家里开始翻箱倒柜，终于找出一本很旧的字帖（这不是因为我家穷，是因为我之前拒绝练字。）便开始了练字，我在家里练的不过瘾，就把它拿到学校去了，老师看到我在练字，感到很欣慰，对我鼓励着说：“郭远亨，老师看到你在练字，这让我很高兴，你以后要好好努力，你一定会把自己写好的。”我脸一红，对老师说：“老师，谢谢你的鼓励，我会努力的。”

我把一本字帖练完以后，妈妈就给我报了，我书法培训班，在那里我每天肯定是最牛的，最坚持的自己好的那个人。经过一段时间后，我自由了很明显的进步。老师的鼓励，父母的赞扬，同学的帮助，在我心中都成了我写好字的动力。

通过这次练习书法，不仅字写好看了，我也懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理，只要努力，所有困难的事情都会完成。

【13】我爱书状物作文

我爱书法

泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法，我们的祖先都是闻着墨香长大的。而我，在二年级的时候也去学习了书法，并在其中找到了不少乐趣，也从心底喜欢书法。

每个星期我都会练习书法那毛边纸、字帖、毛笔，在我眼里是异常亲切。有一句话是这样说的：耐得住寂寞，方有收获。每次听到门外小伙伴的打闹声，我却在静静地临帖。但我从未感到孤独、厌烦。因为我已经与每个字成为好友，和它们玩耍不是也同样愉快吗？

记得有一次，我一人人在家，感觉有些无聊。于是，我想起了我的文字朋友。便兴致勃勃地翻开字帖，倒出墨汁，那墨香顿时弥漫开来，使我又回到了那寂静、愉快的世界。我仔细钻研着字帖上的每一个字，认真观察它们的粗细变化，并用手手指在桌子上比比划划，感觉会了，就用毛笔在纸上写。写完每一张后，我都会对照着字帖，看看自己的和字贴上的有什么区别，再吸取错误，把每个字再写一遍。外面已是骄阳似火，但我仍然感觉很凉爽，这大概就是心静自然凉的缘故吧。一会儿，邻居家的妹妹来找我玩，我笑着对她说：外面太热了，我们来和文字朋友做游戏吧，也很有趣的。她听得云里雾里，不解地呆在旁边安静地看着我写字，给我的每个字作出评价。小妹妹看到我写一个笔画特别多的字，写的不错她便会拍起手来，喊道：姐姐，写得真棒！就这样，我们度过了一个愉快的下午。

书法，也让我赢得了同学们的钦佩。有一次，我去参加常州市新园杯现场书法大赛，获得了三等奖。同学们知道后，都向我竖起大拇指说：马心雨，你真厉害，常州市都能获得名次，真不简单啊！还有同学给了我鼓励：你真了不起！以后要再接再厉，争取获得一等奖！同时，我也获得了一个称号小小书法家。听了同学们的话和那个响亮的称号，我心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜，还快乐。

我爱书法，不光是因为它给了我许多荣誉，更重要的是它给了我许多乐趣，给我的生活添加了许多靓丽的风景。书法，让我欣赏阵阵墨香；而我，送给书法浓浓的爱意！

【14】我爱书状物作文

在两年前，我刚刚上三年级的时候，迎来了第一节学校中的书法课。

那时候的我兴致勃勃，可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后，老师给每人一张单子，接过来一看，是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后，我央求妈妈给我报书法班，在我的苦苦央求下，妈妈终于同意了。

来到书校，老师花了半节课（的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课，老师讲了一个笔画——“一波三折（也叫蚕头燕尾）”。

我用微微颤抖的手拿起了笔，写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想，在纸上的那个黑黑的东西，好像一只黑黑的毛毛虫。这时，老师走了过来：“别着急，慢慢来，老师一开始学的时候也是这样的。”

我下定决心，一定要学好书法，我一直不停地写着，在写完第有95%的相似！

“啊！我终于成功了！”我高兴地叫到，好像不应该用“高兴”，应该用“兴奋”吧。

我爱书法，书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

【15】我爱书状物作文

艺术种类五花八门，但我唯独钟情于书法。我喜欢书法那白纸黑字的韵律；我喜欢书法家那笔走龙蛇的气势；我更喜欢那纸上飘来的浓浓墨香。

我认识书法是在一个寒假，妈妈给我报了书法学习班。从此就开始了在书法世界的旅行。还记得第一次上课，老师给我拿来纸笔，“唰唰唰”熟练地写出几个十分秀气的“横、竖、撇、捺”让我练习。我自信满满地大笔一挥，自以为写得非常好，可是，仔细一瞧，我的字和老师的字相比，简直相差十万八千里，真不敢相信这歪七扭八的字是我写的。左看看右看看，幸好没人注意我，于是，我赶紧用胳膊紧紧盖住刚才的字迹，重新拿起笔练习，可是每转动一次笔尖，我的信心就流失一点，最后，我完全放弃了。失望的想，可能自己就不是练书法的料吧！

这时，书法老师走了过来，她温柔地说：“别丧气，既然你来到这里，我们就一起学习进步。”接着，老师握住我的手，一边写一边讲解：“横，要左高右低，撇有尖，捺有角。”她细细的声音和笔尖摩擦纸页的声音和在一起，好像一支为我加油打气的歌曲，我的信心又回来了，认真地一笔一划地写着……

在书法老师的谆谆教诲下，我写的字比原来好多了。后来，还在学校举行的书法比赛中获了奖，为班级争了光。但我不会骄傲，因为还有许多书法大师一直在刻苦练习，我也一定继续努力，精益求精。正是书法让我懂得了：“若非一番寒彻骨，哪的甘甜扑鼻香。”

【16】我爱书状物作文

高尔基说，”书是人类进步的阶梯”．是的，没有书，就没有人类的发展；没有书，就没有今天的我们：没有书，也就没有我们欣欣向荣的世界．

俗话说”书中自有黄金屋”，”书中自有颜如玉”……书中的宝贝自然也不少．SwY7.cOM

我爱看书，小时侯我沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐．慢慢的，上了一年级，学习语文和文和数学．从a，o，e……到学写字，语文书和数学书给了我不少知识．渐渐的我长大了，喜欢看一些小说，比如杨红樱写的小说我都很喜欢看．从一年级到六年级，书带给我的乐趣还真不少．

语文书像导游告诉我们祖国的大好河山；比如：黄山，桂林山水，大兴安岭……数学书不仅教会了我们1+1=?的知识，还让我扩展了思维，冲实了大脑，课外书又告诉了我们有趣的故事，课外的知识．

书带给了我很多乐趣，书真是我的良师益友，我永远喜欢书．

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