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歌颂老师高中生演讲稿(推荐十篇)

[1] 歌颂老师高中生演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

世界的颜色本五花八门,但有些颜色太过浓烈,所以便遮挡了一些其他的色彩。而对于我们每个人的情感也是一样的,我们每个人的心中都存在着不同的情感,比如说愧疚、兴奋、悲伤、羞渐、难过、幸福、还有感恩。这些情感每分每秒的存在于我们的内心之中,我们不常去发现,但是我们却能隐隐感受得到,每一份情感都有它的重量所在。而在你心中,最重的那一份是怎样的情感?

对于我而言,我认为最重要的就是感恩。感恩对我个人来说,是一件不可多得的财富,我曾因为它取得过成功,也把我从失败中救了上来。它对于我而言是一件宝物,更是一份寄托。小学三年级的时候,我不小心一脚踩进了奶奶准备好去洗碗的开水盆里,当时我整只脚肿的和一只馒头一样,好大一个水泡粘在上面。奶奶很自责,她认为是她没有放好盆子,才让我遭了这个罪。当我烫到了时,她很慌张,连忙从园子里扯了一些草药直接往嘴里嚼,然后敷在我的脚上。我当时疼的一直哭,可我看到奶奶为我拼命嚼草药的样子,我立马就不哭了,我只有不哭,他们才会不那么害怕,才不会为我担心。我当时的心情很复杂,有感动有愧疚有痛苦也有感恩。事件过去之后,这件事情就一直存在我的心里,每次拉起奶奶的手,我就能想到她为我奋不顾身的样子,我除了用陪伴去感恩她之外,我无法再有任何的情绪了。有些人对我们的意义也许很大,但我们通常会用怎样的情感去对待呢?感恩无疑是一种十全十美的方式。它既不会削弱我们对这个世界的认知,反而会让我们更明白作为一个人,我们要去承担什么,去继承什么,去怀抱怎样的一种态度,面对怎样的人,怎样的生活,怎样的世界。

感恩,让我变成了一个温柔的人,也让我变成了一个可以时时刻刻体谅他人的人。“感”给了我感动,让我在感觉中找到了属于我的那一份温暖。而“恩”让我明白了一些人恩情的重量,这一份情不仅让我们惦记之久,也让我们感受到了来自这个世界的美好。当我们把这一份恩情传承下去时,未来的世界必定会更加的温暖、美好。我们也必将成为一个可以照顾他人、理解他人、帮助他人的人。就让我们携手同行,共同度过美丽一生吧!

[2] 歌颂老师高中生演讲稿

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我很高兴有机会站在这里给在座的各位做演讲。我演讲的主题是:燃烧生命,激扬青春!

有人说,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说,青春是用奋斗写成的精彩,是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激—情,我们拥有青春,就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春,就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就犹如幼蚕破茧而出。

有人说,生命是脆弱的短暂的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。有人说,生命是灿烂的,犹如绚丽的烟花,让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入校园一段时间以后,平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风清的春光中,一种超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫书海,活跃于各类活动。为了我们最初的梦想,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏奋斗,在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔,用我们的青春去奏响我们生命的乐章!

记得开学典礼时,我们敬爱的龙校长在曾说过:我们中学生要做到刻苦学习、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语,却承载着多么重大的责任,我们作为新化中学的一名中学生,却怎可忘记自己的责任呢?我们应该放飞青春梦想,让生命激—情燃烧,去拼搏、去奋斗,让我们的中学生活成为激—情燃烧的岁月!

[3] 歌颂老师高中生演讲稿

早晨,雄壮的国歌声响彻大地,鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起,飘扬的国旗就像母亲的微笑张开双臂。此刻,我就像依偎在母亲的怀抱里,心中感到无比的骄傲和幸福,热血沸腾,有股发自内心的呼喊:祖国,我为你骄傲。

风云变幻,历史长存,那流传了上下五千年文华的中华民族,依旧高昂头颅,气节如初,至今都吟唱着豪放诗章。中华魂,来自中华民族十三亿人口的精神熔炼,博大而深沉,亘克而恒远。

四大发明改变了世界!56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家!团结友爱,奋发图强。香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳!中国加入了世界贸易组织,奥运会申办成功,两弹一星的发明,"嫦娥一号"的探月成功,"神舟号"的顺利发射等,无数成果都展示着中国超凡的潜力!

是啊,我们的祖国,这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系造就了我们民族至高的美和至深的爱。大禹治水,安天下,三过家门而不入;人民解放军浴血奋战、抛头颅,撒热血;科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动这些都是为了它啊!我的母亲——祖国。强烈的好奇

心驱使我去探索中华魂的足迹。

为了抗击非典,多少英雄人物置生死于不顾;汶川地震中"最美女教师"袁文婷,为了学生献出了年轻的生命;雅典奥运会上,刘翔一马当先,第一个冲过了终点;田秀英,用用爱使残缺变完美。

难道你还没被这许许多多人和事所感动和震撼吗?告诉你,这些只是中华民族优秀传统和民族精神中的一小部分,就拿泸西县来说吧,诚实守信模范邢家修,他60多岁了,为了建盖学校,变卖自家房产,挪用子女上学的钱支付工程款;孝老爱亲模范付玉珍,全身心投入到福利院工作岗位上,从不嫌苦,不嫌脏,不嫌累,帮助老人换尿布,翻身清洗,二十多年如一日默默奉献,无怨无悔;见义勇为,模范平卫明、朱少鹏;助人为乐,模范张红云、王祝香等等数不胜数,他们是平凡的,也是伟大的。用它们的心灵唱响中国魂!

回首过去,我们雄心激荡,展望未来,我们豪情万丈。胸怀祖国,放眼世界。祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托。新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!

我们高唱"五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要"。

[4] 歌颂老师高中生演讲稿


尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们:


大家好!


今天,我非常荣幸站在这里,与大家分享一篇演讲稿。我想跟大家一起讨论的主题是“歌颂老师”。


老师是我们成长道路上最重要的引路人。在我们的学校生活中,老师们用他们的勤奋、智慧和爱心,为我们搭建了学习与成长的桥梁。他们像太阳一样,时刻照耀着我们,给予我们温暖和力量。


我要歌颂老师们的智慧。每天,老师们都驾驭着知识的大海,带着教养我们的重任,为我们牵引前进。他们有着丰富的知识储备,把课堂打造成一个无尽的智慧宝库。他们总是耐心地向我们解释,让复杂的知识变得简单而有趣。他们用思维的火花点燃了我们的大脑,启发我们追寻真理,拓宽我们的视野。


我想歌颂老师们的勤奋。作为我们的引路人,老师们的辛勤努力不言而喻。他们扎根于教育一线,付出了大量的心血和汗水,他们追求才智的卓越,与时俱进。每天,不论是早晨的第一缕阳光,还是深夜里的星空,你总能在校园的角角落落,看到一盏盏灯亮着,那是老师们灯陪我们学习的光辉。


最重要的是,我要歌颂老师们的爱心。他们像大地的温度一样,给予我们关怀和爱护。老师们的爱无处不在,他们时刻关注我们的成长,为了我们的未来鞠躬尽瘁。他们忍受着学生的皮痒痒,倾听学生的忧愁烦恼,做我们情感的护花使者。他们用真诚、无私的爱去感动我们,引导我们成为优秀的人。


还记得我小时候的一次事情。那天放学后,正下着倾盆大雨,我站在校门口没有带雨伞,打算奔向家中。就在这时,我的班主任老师发现了我。她从办公室飞奔出来,用她的身体遮挡住了我,把她的雨伞让给了我。我这才明白,原来老师的爱是那么的伟大和无私,她愿意用自己的身躯来为我们挡雨。


亲爱的同学们,我们走进高中校园,迎接着更加严峻的学习挑战。在这个阶段,我们更加需要老师们的帮助和指导。所以我们要歌颂老师!我们要珍惜老师,尊敬老师,用自己的进步回报老师。


让我们一起为所有的老师们鼓掌,为他们的辛勤教诲而感谢。我们要向他们致以崇高的敬意!


小编感谢您的阅读!

[5] 歌颂老师高中生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xx,非常荣幸在这里讲话,现在马上就到了毕业季了,包括我也是一名的即将毕业的高中学生,想了想真的是感觉时间很快,我现在一直都在思考自己是不是可以做的更好,在此时此刻我真的特别怀念过去,同时也非常感激老师,老师让我们学习的了很多知识,教会了很多东西,在成长的过程当中,除了我们父母的关心跟爱,还有老师的悉心教导,现在我想了想真的特别感激,高中阶段老师们是非常幸苦的,不仅仅只有我们作为学生的每天作业多,课程满,老师也是非常幸苦的,老师是需要做的工作很多,为了让我们能够在学习路上少走弯路,要付出很多时间跟精力指导我们。

我感激我的老师,作为一名高三的学生,现在这种感觉是非常明显的,我也一定会持续发挥好这样的状态,说到我的老师,我都是映象非常深刻,就像我们的班主任老师,每天需要操心的事情非常多,同时也是兼任我们的数学老师,虽然在上课的时候非常的严肃,但是我们遇到了麻烦总是第一个出来给予帮助,这不仅仅是学习上面更多的是还有生活上面的,我现在也是非常的感慨能够在这样的环境下面让自己的变得更加的优秀,这是非常好的一种状态,我也愿意持续的发展下去,感激老师的悉心教导,我一定不会让老师失望的,在这一点上是毋庸置疑的。

老师是无私的,总是会把最好的教给我们,让我们能够学习到更多的知识,仿佛这些细节现在还历历在目,回顾老师的幸苦,每一次上完课的之后疲倦的身体让我真的非常的感动,一节课虽然四十五分钟,但是老师从来都不会坐下,一节课都是站着讲课,时刻关注我们的们情况,生怕我们的没有好好的学习,这真的是非常让我感动,每次想到这些细节我内心非常的触动,一直到现在我们马上也是要毕业了,老师也是非常的关心我们,每天恨不得把时间一分为二,为的就是让我们的学习到更多的知识,每每想起这些真的是非常的感动,老师是一盏明灯,或许不会一直伴随着我们,但是一定会陪我们做过非常有意义的一段路,让我们的留下深刻的映象,或是受益终身,感激老师的帮助,感激老师的教导,是您让我学会了坚强,也是您让我获取了知识。

[6] 歌颂老师高中生演讲稿

生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕,这是无法改变的事实,那就需要我们满怀信心,勇敢的面对。

升入高中已经一年半的时间,我始终无法忘记刚进入高中时的情景:做惯了温室里的花朵的我们,第一次离开了母亲温暖的怀抱,投入到炽热的阳光下,开始了独立的生活。寒冷的冬天少了母亲细心的呵护,病魔缠身没了父亲粗糙的抚摸。曾经在那个漆黑的夜晚独自一个人流泪到深夜,含着泪水在不知不觉中进入了甜蜜的梦乡,在梦里又看到了那些疼我爱我的熟悉的脸庞。

迎着黎明的曙光,开始了新一天的生活,前一天那个伤心的夜晚已经使我明白:我并不孤单——父母的心已经随着我的脚步,来到了我的身旁,无论我走多远,都少不了他们的疼爱和关怀。于是,从那一刻起,自信的种子撒入我心底,随着它的萌芽,我独自挑起了那份承载着父母的嘱托与希望,自己的誓言与理想的沉重的担子;随着它的生长,我学会了用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自己,发掘生命的潜能。

自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断向前。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说:“我相信我能行!”而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要契而不舍的努力。

面对失败,面对挫折,我满怀信心。人说失败乃成功之母,挫折是走向成功的脚步,我信!所以我就踏着失败与挫折为我铺就的那条走向成功的道路,勇敢的面对,勇敢的向前。

面对嘲笑,面对误解,我满怀信心。嘴长在别人脸上,而路在自己脚下,这是我始终坚信的真理。于是我就背着那句“走自己的路,让别人说去吧!”的至理名言,带着理想,不懈的努力。

自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。它总是隐藏在某个被你遗忘的角落,等待着你去掌握。

自信,又很伟大,因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路!

我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。

请记住我的话:把握自信,才能走向成功!

[7] 歌颂老师高中生演讲稿

敬爱的评委、亲爱的同学们:


大家好!今天我演讲的主题是“歌颂老师”,我将从高中生的角度出发来向大家介绍一些优秀的老师,并分享他们对我们的影响和教育智慧。


我想向大家介绍的是我的化学老师,方老师。他是一个背诵化学元素周期表前五十个元素的“活字典”,在他的课堂上,我们不仅学会了化学知识,还深刻感受到了他对这门学科的热爱。每节课,他总是充满激情地讲解化学知识,用生动的实例和引人入胜的故事将枯燥的知识点变得活泼有趣。他还经常组织化学实验,让我们亲手去操作,亲眼去见证化学反应的奇妙过程。通过他的引导,我对化学产生了浓厚的兴趣,不仅成绩大幅提升,也开始思考将来是否可以选择化学相关的专业。


我想介绍的是我的语文老师,李老师。她是一位热爱写作的老师,她经常鼓励我们用文字记录生活,通过写作来表达自己的思考和感受。在李老师的引导下,我最初尝试写下自己的感受和经历,渐渐地,我发现写作不仅可以让我更好地理解自己,也能够让别人更加了解我。李老师总是详细地指导我们如何写好一篇文章,她教会了我如何选择恰当的词语来表达思想,如何组织材料来让文章结构更加紧凑有序。通过学习写作,我不仅获得了高分,还得到了更多的写作乐趣和对语文的热爱。


除此之外,还有一位数学老师,黄老师,给我留下了深刻的印象。她不仅教会了我数学知识,还教会了我如何坚持不懈地追求目标。在高中的数学学习中,遇到困难是不可避免的,有时候我会感到无助和挫败。每当我去请教黄老师,她总是耐心地给我讲解,引导我找到解题的方法和思路。她还鼓励我要有坚持的勇气,在遇到困难时要迎难而上,不退缩。正是因为黄老师的引导和支持,我克服了数学上的困难,成绩有所提升,同时也培养了我的毅力和坚持不放弃的品质。


以上是我所介绍的几位优秀的老师,每个人都在不同的领域给予了我宝贵的知识和教育智慧。他们不仅是我的老师,更是我的朋友和导师。从他们身上,我学到了诸多的知识和技能,更重要的是,他们教会了我如何成为一个优秀的人。


因此,我向全体老师致以最诚挚的敬意,他们是我们成长道路上的指引者和引路人。正是老师们的教诲和引导,我们在迷茫时能够找到方向,在困难时能够坚持向前。他们默默耕耘、甘于奉献,为我们的人生奠定坚实的基石。我们应该尽最大的努力学习,用优秀的成绩和出色的表现回报他们的辛勤付出。


让我们一起用热烈的掌声向所有的老师致敬!让我们从现在开始,珍惜与老师相处的每一天,铭记老师的教诲,努力成为一个对社会有益的人,回报老师的教诲和培养。


小编感谢您的阅读!

[8] 歌颂老师高中生演讲稿

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的.老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,老师。

[9] 歌颂老师高中生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

谢谢大家!

[10] 歌颂老师高中生演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学:

早上好!今天我讲话的标题是说尊重。

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和蔑视去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重,一个真正懂得尊重别人的人,必然以平等的心态,平和的心境,去面对事业上的强者与弱者,生活中的幸运者与不幸者。

敬爱的周恩来总理为了党和国家的前途与命运,毫无保留地献出了自己毕生的精力。但他平时对别人为自己付出的哪怕是微小的劳动都非常尊重。服务员给他端茶倒水送东西,他或是放下手里的工作,站起来双手接过去,或是微笑着朝服务员点头表示谢意。有时身边的工作人员在门口与总理相遇,立即停步让总理先走,总理却总是含笑摆摆手,坚持让工作人员先走。周总理外出视察工作,每当要离开一个地方的时候,总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医务人员等一一握手,亲切地对大家说:”辛苦了,谢谢你们!”并和大家一起合影留念。更感人的是,周总理在弥留之际,仍不忘向守护在他身边的医护人员致谢。伟人如此尊重他人,我们呢?

每个人都有一定的自尊心,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。这些简单的道理大家都很明白。我想从另一角度说说尊重别人不仅与己有益,更使被尊重者产生巨大进取的动力。

大家可能读过这样的一个故事。

有位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,不暇思索地将10元钱塞到推销员手中,而后扭头走了,没走几步,他突然觉得这样做不妥,于是连忙返回,抱歉地解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,还郑重其事地对推销员说:“您和我一样都是商人。”一年之后,在一次商务活动中,一位西装革履、风度翩翩的公司老板迎上了这位商人,非常感激的自我介绍到:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲切的对我说:‘我和你一样都是商人’为止。”

没有想到这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人重新找回了自尊,使一个处境窘迫的人树立起了自信,正是有了这种自尊与自信,他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功,不难想像倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他千万也无济于事,断不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重的力量。

尊重如一缕春风,一泓清泉,尊重是一剂给人温暖的舒心丸,是一种密切人际关系的黏合剂。尊重是一颗令人奋进的强心剂,是一层加速成长的催化剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、势利水火不容。给成功者以尊重,表明自己对成功的敬佩,赞美和追求;给失败者以尊重,表明自己对失败后的信任、安慰和鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,不是内心肉麻地吹捧,不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四,懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

谢谢大家!

文章来源://m.swy7.com/a/5318920.html

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