创新的主要事迹材料(实用十六篇)
✦ 创新的主要事迹材料
我校在学校里一直从事德育工作,负责师生的思想教育和环保教育工作。在环保工作中,能积极主动关注环保问题,热心环保事业,并在师生中广泛宣传环保知识,组织践行环保工作。通过对社会实践的不断探索和工作经验的不断积累,在环境教育和环境保护方面有一套行之有效的方法并取得了一定得成绩。和全校师生辛勤努力地工作,使得我校先后被评为开发区绿色校园、徐州市绿色校园、徐州市教育系统初中农村组十佳文化校园、江苏省文明学校等。现介绍其事迹如下:
一、思想是先导,行动是落实。
以创建“绿色学校”和健康促进学校为抓手,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,扎扎实实地推进校园绿色行动,并取得了显著成效。学校充分利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、班级黑板报、手抄小报、环保征文等形式宣传绿色、环保知识,使全体学生从思想上充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性,在全校营造“创建绿色学校”的氛围,让节能减排、低碳经济的理念入脑入心,积极践行“不丢捡起”的治学理念,把环保落实到行动中去。
二、开展丰富多彩的活动
1、“环保一日行”活动。每学期的第二周的周六开展。让学生实践了解我们居住的环境,存在哪些问题,环境污染带来的危害,自己可以提出哪些建议和意见。比如为“绿色家庭”提供的建议有:家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒;使用无氟绿色环保家电和太阳能家电;为节约用水,家中可对淘米水进行再利用;废电池放入废电池收集箱;不吸烟,并奉劝家人、亲友不吸烟;破衣服可以用来制作小工艺品或日用品;买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜;家中的阳台上多种花草盆景;洗衣服时选用无磷洗衣粉;减少噪音污染,尽量减低录音机播放时的音量;不在楼道上堆放杂物等等。
2、长期推行“不丢捡起”的卫生活动。“不丢捡起”是一种境界,是一种品德,是修养,是高尚。“不丢”就是约束自己、管理自己、不伤害别人、不损害环境,他是一种低层次的自我修养,但是要做到就是了不起;“捡起”就是看到、发现垃圾能自觉捡起,发现破坏环境的行为能主动检举揭发、敢于批评,自觉维护环境,做环保的卫士。这需要具有慎独的境界。学校要求从校干做起,从老师做起,从我做起,榜样的力量是无穷的。在詹主任和一批校园环保小卫士的带领下,师生们逐渐养成了“不丢捡起”的好习惯。
3、人人争当“校园环保小卫士”活动。学生中存在一些不良的卫生习惯,许多学生也清楚应该改掉,但需要的是一个相互监督机制。为有效促进校园环境建设,改掉学生不良习惯,特开展人人争当“校园环保小卫士”活动。先请各班做好宣传工作,发动全体同学参与活动。在开展活动期间,各人对照具体环保的内容,用实际行动参与活动。要求各班在绿色园地里张贴一张表格(每周一张),让同学自己自觉登记维护和建设方面的具体做法,同时提醒同学互相监督,诚实填写。每月各班组织同学进行总结、自评及进行评比,上报学校优秀“校园环保小卫士”名单。在每学期一次“开中之星”活动的`评选中,“环保之星”是个亮点,在此活动的激励下全校师生纷纷参与到环保活动中去,真正做到了环保从我做起。此项活动列入班级考核,引入了竞争机制;同时计入班级对学生的量化考核,效果明显。
4、社区、家庭、学校联手共创美好家园“三走进”活动。通过班会、板报、标语、社会调查等形式,带领“环保小卫士”深入社区、街道等地清理卫生死角、张贴环保标语,使爱绿护绿的行动从脚下开始。积极倡导使用环保产品,以实际行动做到:
(1)以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电、珍惜每一粒粮食;
(2)爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护社区内的一草一木;
(3)不乱丢果皮纸屑及废弃物,不随地吐痰,主动清理地面及墙壁污垢;
(4)劝阻乱扔垃圾的不良行为,共同养成“文明清洁”的良好习惯,共创一个美丽的社区。让环保的细节从身边延伸,让环保的理念开花、生根。
三、积极对校园进行绿化美化,创造绿色校园
我校的绿化面积达到92%以上,做到春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿。师生们生活在绿色的校园里,共同成长。为了那一片绿,师生们自觉做到:爱护校园的绿化环境,不攀折树枝花朵,不在花丛中穿行,不践踏草地。爱护校园的清洁环境,不随地扔垃圾,不随地吐痰;上厕所后要自觉冲水;不弄脏、涂画墙壁或门板;不在沙池里玩沙、撒沙。维护校园的绿化环境:主动制止破坏绿化的行为。维护校园的清洁环境:主动制止破坏清洁的行为;要自觉把垃圾倒到垃圾池里。建设校园的清洁环境,主动捡拾地面垃圾,认真参加班级清洁劳动;积极协助老师参加功能室场的清洁劳动;主动清洁厕所。
目前,按照政教处的统一要求,正在积极引导学生建设绿色班级:一盆花,一盆绿,一栏环保园,一个环保卫士,并列入校对班考核。
四、举办大型环保活动,深化环保意识
积极举办大型环保活动如:让世界充满爱、世界环境日、地球日、世界水日、熄灯一小时、捐助母亲水窖等,让师生感到环保就在自己身边,不良的污染现象、恶劣的自然环境正在侵害我们的健康。环璄保护是每个公民应有的责任,让绿色走进我们每一个人。
积极举办“绿色校园,环保共创”主题班会活动,举办环保知识竞赛,向全体师生发表了环保倡议书:宣传环保知识,传播绿色理念;提高环保素质,倡导绿色生活
环境保护,人人有责;他以自己的积极参与,融入社会的环保行为;以自己努力学习和实践,让环保成为身边人的行为习惯;以自己捍卫环境的行动,让环保成为每一个学生的责任和义务。
以自己的实际行动为环保尽了一点绵薄之力,并表示还将继续为我们的环保事业不懈的努力。让我们快行动起来吧!让生命之水长流,让生命之绿永驻,让环保文明之花永不凋谢!
✦ 创新的主要事迹材料
黄雨是龙归镇中心小学六年级(2)班的劳动委员。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。
一、同学眼中的她——认真负责,乐于助人。
每天早晨,她准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽她所能,认真讲解,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。老师和同学都很信任她,乐于助人是她的一大特点。
平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,她总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,她总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,她用她的热情,她的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事,她总是尽力而为。
二、老师眼中的她——尽职尽责
作为班干部,她处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查卫生情况,。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,她能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对她信任有加。
几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她的学习成绩一直名列前茅,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
三、家长眼中的她——热爱劳动,懂得感恩。
在家中,她是一个好孩子,经常帮父母做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地、打扫院子、收拾屋子。
在社会上,她时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,她主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时她心里美滋滋的。
还有一次,她们一家到百货商场,爸爸被新颖的手机吸引了,她无聊的绕来绕去,无意间她绕到卖玩具的地方,她看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是她碰掉的,她不管。可看着它那样,让她觉得它可爱又可怜,于是,她伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,她随声应和着,心里真快乐。
六年来,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,被师生们所称道,是一名名副其实的美德少年。
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小陈:大学生返乡创业卖烧鸡开横沥烧鸡主题农家乐
近年来,山清水秀的横沥镇在发展绿色经济的驱动下,陆续上马新能源项目和观光休闲旅游项目,发展成为一个外美内秀、宜乐宜游的小镇,吸引不少青年返乡创业。小陈,这个生在深圳、长在深圳的80后,就难舍家乡祖传秘制烧鸡风味,带着一身好手艺回到横沥创业。
秘制烧鸡香飘四里,小陈开起了烧鸡主题农家餐馆,借着家乡的好山好水好资源,敲响了农家旅游算盘。
祖传秘制腌鸡粉流传上百年
说起秘制烧鸡的做法,实在的小陈直说“很简单”。宰好生鸡,抹上酱油和祖传秘制腌鸡粉,放到烤炉里烤上25分钟就大功告成了。
如此简易,难道人人可做?其实小陈口中的“简单”实则不易。从选鸡开始,小陈就数次更换鸡种,从黑凤鸡到广黄鸡等,最后决定使用本地产的三黄鸡。“要自己买鸡种来养一段时间,肉质才韧。”几个月的选鸡种折腾,小陈笑说自己都可以开养鸡场了。
最让人好奇的是秘制腌鸡粉。这就说来话长了。小陈的太爷(爷爷的爸爸)、爷爷都是仍图横沥一带有名茶楼的大厨,秘制腌鸡粉创自其太爷,历经百年流传,最终到了第四代传人小陈手中。
“我父亲这一代没有做厨师了,他早早就在深圳安了家。”小陈说,但父亲并没有让这个祖传宝贝断代,父亲一直爱下厨房展露两手,耳濡目染的小陈从小就爱烹饪,“接档”祖传烧鸡是自然而然的事情。
精心挑选沙姜、茴香、花椒、大料、桂皮、丁香等一系列配料,细细研磨至近乎白色的粉末……经过秘制腌鸡粉的腌制,新鲜出炉的烧鸡将调料味集中在表皮,使不肥腻的三黄鸡皮酥脆可口;内里鸡肉自带的清甜,在缓缓渗透的腌鸡粉的调动下,吃起来既有鸡肉原先的味道,又有调料的咸香。“这才是地道的横沥味道。”小陈对这刚出炉的烧鸡很满意。
休闲旅游业带动烧鸡热卖
在小陈记忆里,从小几乎每周末,父亲都要带他从深圳返回家乡横沥镇圩镇一趟。东江渡船垂钓,骑行遛狗,朴实厚道的乡里乡亲,喷香的横沥汤粉……让他回到深圳后仍然回想家乡的各种美好。
大学毕业后,学习计算机专业的小陈在繁华的深圳都市里换了两三份工作,心里还是想着如何将家乡独有的味道传承下去。去年秋天,把心一横,小陈辞掉了工作,拿着工作以来的积蓄回到家乡创业开烧鸡店。
为何选择在乡镇开店?“说起这个,离不开大环境的发展。”小陈这几年观察家乡,发现横沥交通日益便利,从市区来一趟横沥不过半小时路程,省道120线也马上要拓宽修整了;而且,拥有绿色生态、特色农业、温泉养生等丰富观光休闲旅游资源的横沥镇,吸引不少城市观光旅游客。
“城市里机会是多,但各种运营成本也高。傍着现在发展不错的乡村游这棵大树,我对自己的创业很有信心。”小陈指着店外的空地,告诉记者那里马上要上马几个新能源项目和休闲观光旅游项目,届时人流汇集,自己取材地道的横沥烧鸡肯定有发展前景。
酒香不怕巷子深。清明小长假期间,小陈的烧鸡店几乎爆满,不少深港游客都来品尝一番横沥烧鸡。“吃过了,还要再来。”家住深圳市福田区的麦斌对烧鸡赞不绝口。香港游客方玉嫦是个热爱旅游的驴友,初次到横沥游览就爱上了这个美食美景俱佳的地方。“吃过了横沥汤粉,还要吃一下横沥秘制烧鸡。这些好味道让我对这个地方记忆深刻。”方玉嫦已经开始拟着下次横沥乡村游的计划了。
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雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和以前帮忙他"天天向上"的组织。
1960年10月间,他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时刻,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门,立刻就被一群孩子围住。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:
"欢迎雷锋叔叔。"
"请雷锋叔叔讲故事!"
雷锋和孩子们到一齐,就高兴得闭不住嘴地笑。这天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们期望他多来玩,也就忘休息,放下饭碗,换衣服,就跑来。
雷锋和孩子们接近多,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,就应想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他。雷锋知道这件事,就说服队干部们:
"小马是你们的同学,大家有职责帮忙他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮忙他赶上来,怎样好不理他呢?"
中队委员们说:"他不听同学们的话,怎样帮忙他呀!"
雷锋说:"不好紧,我们一齐想办法。"
这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"
经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮忙,小马逐渐克服爱玩爱闹的缺点,学习也进步。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!"
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吴用之所以被称为智多星是因为他擅于使计,足智多谋,遇事沉着冷静。吴用从小便十分的聪慧,熟读四书五经。其父亲是当时是远近闻名的大才子,他一直想让自己的儿子吴用能够考取功名。有一年,吴用进京赶考,在途中碰到一老翁在那里晒谷。老翁看起是一个普普通通的人,但其实他精通周易以及兵法,于是吴用就放弃科举考试,而是跟老翁学习周易和兵法。
三年后,吴用学成归家。因为吴用弃考的缘故,其父亲很是生气,于是吴用就做了东溪村的一名教书先生。那时,太师蔡京当权,百姓民不聊生,生活异常困苦。太师蔡京的女婿梁中书为了讨好蔡京,献上了十万生辰纲。这件事被晁盖听说后,决定联合其他英雄豪杰劫取生辰纲。吴用是晁盖的好友,当他听到晁盖等人要劫生辰纲时,主动加入他们,为他们出谋划策。有了吴用之后,晁盖等人劫生辰纲的把握也就越大了。最后,在吴用的精心谋划下,晁盖等人成功智取生辰纲。因为智取生辰纲这件事,吴用在民间的声望很高。
吴用在落草为寇后,又多次献计,为梁山泊招来众多英雄好汉。同时,他在宋江两次攻打祝家庄失败后,想出对策,成功帮助宋江打下祝家庄。
智多星其实是吴用的称号,根据吴用本人的性格特征,智多星这一称呼的意思就不难理解了。“智多”指的是足智多谋的意思,而“星”指的就是天上的神仙的意思,连起来
就是指吴用就像天上的神仙一样足智多谋,擅长出谋划策,解决疑难问题。
✦ 创新的主要事迹材料
我叫王志,是某某学院电子与信息工程学院计算机应用与技术1201111班的学生.在大二这一学年里,荣获校三等奖学金,校一等奖学金,校“三好学生”等荣誉。
入学以来,我勤奋向上,踏实进取,靠勤工助学,帮助家里减轻负担,还积极帮助其他困难同学;为人忠诚正直,学习刻苦认真。
端正思想坚定信仰
在思想方面,我仍然一如既往地向党组织靠拢。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观,永远保持与时俱进,认真学习党的路线,正确贯彻党的方针政策。积极学习党的理论知识,按照党员的要求严格要求自己,争取早日成为一名优秀的中国共产党员。在这近一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核。
博学慎思问道求索
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是学生的天职。只有在学校里学好知识,将来才能更好地为社会主义现代化建设增砖添瓦。自入学以来,我就认真的学习专业知识,大学生活的丰富多彩没有让我迷失方向,我坚信,要想获得成功,就要付出的比别人多。所以我放弃了很多游玩,逛街的时间。去图书馆、自习室,从专业课本到课外读物,努力学习那些以后能用得上的知识和信息。在自己努力学习的同时我还积极主动的帮助同学,为他们解决一些学习上遇到的困难,同学们也非常愿意与我沟通,让我在学习上给予他们一定的帮助。我懂得拼搏,刻苦勤奋,一丝不苟,有自己的长期计划和短期计划,充分利用课堂和课余时间,提高学习效率,锻炼了意志,在课余和假期的时候我也会去图书馆阅读课外资料,储备知识,多学习一些本专业以外的知识,扩大知识面。上课之前,做好预习。在课堂上,我认真听讲,对不懂的问题认真思考,直到弄清为止。课堂上积极与老师交流,让自己能够最大程度的理解老师所讲的内容。考试之前,我认真的将所学的知识复习整理,做好复习规划,使每天都过得充实。课下我会将当天的课程重新复习一遍,找到自己不懂的地方第二天马上解决,不留下任何问题。
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。由于我的勤奋努力,我的成绩一直名列前茅,获得多次校级奖学金,校“三好学生”等荣誉。我深知这些成绩的取得是自己不懈努力得来的,但我并没有因此而感到骄傲,相反我应该再接再厉,向知识的顶峰攀登,一次一次的超越自我。
一份耕耘一份收获
在生活方面上,我积极的参加学院,系部和班级所组织的一些活动。为了锻炼自己,我学习到很多课堂上学不到的东西,能够让自己更快的融入这个社会,也是为了给自己一些资本,为了以后能够更好的融入社会参加工作。
生活上,我朴素节俭,严于律己,宽以待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。在大一第一学期,我并没有成功地竞选上班干,可能是因为我的不自信,也可能是因为我的不善言辞,这些都是我在以后的大学生活中将要努力提高和改善的。但是很幸运,我被我的室友们选为寝室长,我和寝室的同学一起学习,互相砥砺。我能和室友和睦相处,互相帮助。一学期后,我们寝室被评为“文明寝室”,作为寝室长我自然也成为了优秀寝室长。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,学到了很多,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步,为以后步入社会打下了坚实的基础。
宁静方致远实践出真知
在搞好学习和生活的同时,我还注重自生兴趣爱好的培养和各方面能力的提高。我经常参加一些集体活动,在人际交往和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和团队合作精神。课余时间我还积极参加一些篮球、乒乓球比赛等问题活动,有较好的身心素质。
此外,我并不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学习态度,我认为实践不仅是检验真理的唯一标准,还是检验理论知识和能力的重要途径。在这样的信念下,我一直积极参加社会实践,在实践中磨砺自己,增长能力。通过亲身体验,不断地增长知识,丰富自己的阅历。节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。这些实践促进了我与人交往、为人处世的能力,同时也让我感受到了工作的辛苦,体会到了父母为我所付出的艰辛,让我更有动力在以后的日子中更加努力的学习,不辜负老师和家长的期望。
生命不息奋斗不止
时光飞逝如白驹过隙,大学生活不知不觉已过去两年。在学习与工作之间,我忙碌着并且收获着,在荣誉面前我不会骄傲自大,在受到批评时也不会妄自菲薄,大学生活不仅拓宽了我的学习视野,也使我的能力得到了锻炼。在以后的日子里,我将继续带着自信、泽仁和热情轻装上阵,去追寻自己的梦想。
我坚信:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
✦ 创新的主要事迹材料
曾__,女,汉族,少先队员,2006年5月13日生于__市,现年10周岁,__市__学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。
曾__,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础
曾__生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾__会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在__学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾__会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾__一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为__标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高,无志空活百岁。曾__在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾__强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾__做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期,曾__就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。
一次在公园游玩时,曾__摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾__看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,曾__就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,曾__就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,曾__提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对曾__美德养成的肯定。
一份耕耘,一份收获,曾__说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在__学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。
✦ 创新的主要事迹材料
何xx,女,汉族,19xx年6月12日出生,共青团员,就读于xx职业技术学院xxxx学院。在校两年多的时间里在社团工作中积极表现,多次策划社团活动并得到较好的反响。担任广地站务3班的班长,凝聚班级力量,铸就了浓厚的学习氛围。在校期间多次带领本校学生参与校企合作共建活动及外出实习。曾获得“广州市优秀学生”、“优秀团员”、“二等奖学金”、“广东省创新创意大赛二等奖”、“优秀志愿者”、“征文比赛三等奖”等荣誉称号。
一、在思想上,积极向党组织靠拢,不断提高政治素养
在思想上,何xx同学热爱祖国,拥护中国共产党的领导,诚实守信,吃苦耐劳,吃苦在前,享受在后,严格遵守学院各项规章制度,在同学中起模范带头作用,积极向党组织靠拢。20xx年入学以来就积极向党组织递交了入党生情书,定期向老师做思想汇报,在20xx年12月完成党校培训,成为一名入党积极分子。即使没有成为一名中共党员,她时刻以一名共产党员的身份严格要求自己,通过系统地学习《党章》,认真学习马克思列宁主义,XXX思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,用理论知识武装自己,使自己不断进步。
二、在学习上,挥洒汗水,积极进取
目标明确,态度端正,勤奋好学,努力上进是自己在学习上最大的优点,因为她深知学习是学生的天职,作为一名起模范带头作用的入党积极分子,更应该具备优异的学习成绩,这不但有利于学生工作的开展,更有利于自己未来的发展。进大学以来,何xx同学一直秉承“一分耕耘,一分收获”的理念来督促自己的课程学习,坚持认真听讲,课上做好学习笔记,即使有时因为学生工作没有办法上课,也会自觉找同学们补上。课后和晚上自觉上图书馆自习。遇到不懂的问题会请教专业老师并且自己到图书馆去收集相关资料。充分利用课余时间不断拓宽自身的知识面,两年以来她看完了320本课外书,并且在周末自觉到外参加外界活动,开拓自己的演界和朋友圈。
她始终牢记“学习是学生的天职。”始终坚信:时间看得见。在老师和同学的指导和帮助下,她取得了优异的学习成绩,在这两年多以来成绩一直保持前三,学习成绩平均分都保持在90分以上。在大一学期,获得学院二等奖学金。并且考过英语四级,计算机等级证书、专业证书等资格证书。
三、在工作上,脚踏实地,认真负责
从大一开始就积极参加学院学生会及社团的相关学生组织。作为社团干部,何xx同学积极参与社团、社联举办的各项比赛活动,踏踏实实服务于全院师生,认真履行自己的工作职责,贡献自己的一份微薄的力量,学生组织工作中的工作经历让我了解到了团队合作的重要意义。
作为班长,她严于律己,顾全大局,配合老师展开班级工作,给同学们树立榜样。在两年的工作期间,多次带领同学们参加春运和实习工作,并且在社团成功策划形象讲座,使同学们收获不少。两年的工作经历让她明白了负责任及自身作则的重要意义。
作为一名普通的同学,她在校举办的各项活动中积极地展示自己,为校园建设添砖加瓦,热情奉献自己一份微薄的力量是自己感到无比骄傲的事情。
四、在生活中,拓展实践,自律自省
在校两年期间,何xx同学积极响应学校号召,热情投身社会实践,在社会中锻炼自己,在实践中提升自己。作为一名青年志愿者,她参加校级志愿者活动,把奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神牢记在心,实践在行。在课余时间通过写文章,写稿子等工作来锻炼自己各方面的能力,包括沟通,策划、执行等方面的能力。同时也极大的提升了自己的自信心,让自己变得更加的从容和淡定,生活中少了抱怨,用文字去传递正能量和温暖。
在周末期间参加大量的外界活动,包括去听讲座、做公益活动、募捐、组建读书会、跑团等等的团体让自己的圈子不断的扩大。通过学习时间管理,来平衡好自己的时间和生活,让自己的人生更加的立体,去完成更多的事情。通过学习理财来规划自己的财务,知晓赚钱的不易,通过理财去完成自己一个个目标,并且坚信投资自己永远不会错。
大学的这两年里,专注自我成长,在独立成长的路上不断前行,即使曾跌倒和难受过,可是仍旧鼓励自己,要向前行,只有不断的向前跑,才能摆脱当时遇到的头顶乌云,遇见黎明破晓时。
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相信时间看得见。她将会不断的努力,以更优秀的能力去帮助和影响更多的人,在同学们们起到优秀的模范带头作用,和更多的同学一起成长与进步。
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李鑫妍,女,现年11岁,殷都区水冶镇东北街小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。在五年的学习和生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
李鑫妍同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。李鑫妍同学有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅,她写的作文《“小书虫”的自述》曾被刊登在《安阳日报》和《安阳晚报》。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,也获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年级的前五名。五年来,李鑫妍同学多次获得表彰,曾荣获县“好儿童”、县“三好学生”等光荣称号。她组织同学积极参加文娱演出,在今年我校举行的庆“六一”文艺汇演中,由她组织我班学生表演的舞蹈《芭蕾圆舞曲》荣获一等奖。
在诸多荣誉面前,李鑫妍同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色。
李鑫妍同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她尽职尽责,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,每天早上的晨读和下午的经典诵读时间,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
李鑫妍同学也是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在校辅导员的指导下,她积极组织少先队活动,她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
她所在的“新华娜”舞蹈班每年都会有义卖活动或向灾区“献爱心”活动,每次活动,她都积极参加,捐书捐物,多次被舞蹈班授予“爱心天使“的光荣称号。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她会和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
三、关心同学,乐于助人。
李鑫妍同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,百花齐放春满园,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。在我校举行的“手拉手”互助活动中成绩特别突出,她帮助的张锦泽同学,以前很调皮,特别不爱写作业。在李鑫妍同学的耐心帮助下,他现在不仅对学习产生了较高的学习兴趣,而且成绩也取得了明显的进步,还在班级被同学们推选为了小组长。
乐于助人是李鑫妍同学的一大特点。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。班里有一位女同学,家庭条件特别差,在班里平日常常很自卑,李鑫妍知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她。生活中,当她有了困难时,李鑫妍都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,李鑫妍就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在李鑫妍姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
四、吃苦耐劳,积极进取。
李鑫妍同学在生活中也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
每周一上午第四节学校举行的大扫除活动中,总能看见她带领同学们热火朝天劳动的身影。上学期,学校组织了“弟子规韵律操”广播体操比赛,她为了班级排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
该同学品学兼优,真正做到德、智、体、美、劳全面发展,是同学们学习的楷模,是班主任最得力的助手。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,以及李鑫妍同学自己的努力下,我们期待她会做得更好,永远做那颗最亮的“星星”!
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七年(6)班秉持“人人可行、天天可为、阶梯进步”的核心文化,三大举措扎实开展争章活动。
一、营造氛围,人人参与。告知同学争章主题,大家积极参与,在月底会进行积极分子表彰,比如5月份的劳动章,就会关注洁净校园维护班级卫生等,依据这些制定加分细则。
二、班委带头,老师助力。在主题展示、大扫除等事件中,由班委做负责,活动过后让他们在班级做活动反馈,肯定参与积极的同学,提出尚待改进的现象,说几点可能的解决方法。
三、创造机会,提供舞台。尽量给一些学习上不够优秀的同学一些机会,当然要对他们进行帮扶。如班级班会课展示活动中,有些同学热心参与,但展示组织能力不足,这个时候需要对它们进行帮助与辅导。否则他们展示不够良好,会被同学笑话,对他们后续的积极性是一种毁灭性打击。
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亮亮,男,33岁,汉族,家中6口人,住勉县老道寺镇侯寨村五组,主要从事生猪养殖与饲料营销。
几年来,他凭着自己特有的顽强与拼搏,凭着一双勤劳的手,在市场经济的大潮中打拼,走上富裕之路。家有饲料机2台,饲料配送车1辆,有现代化大型养猪厂房12栋,年出栏生猪5000头以上,向社会提供优良三元仔猪4000头,获利20多万元,。多次被县委、县政府评为“万头猪养殖示范场”、“养殖业大户”、“致富带头人”。
2000年,目光敏锐、富有经济头脑的他看到当地粮食价格低,结构调整路难找、种植粮食收入少,本地有种植玉米、大麦的习惯,饲料资源丰富,又有养猪的基础经验,又加上生猪行情看好,每头猪盈利在100元以上,通过市场调查与分析,他决心走科学养猪致富之路。
2000年7月,他克服没有资金的困难,采取自己拿一点、亲戚借一点、朋友帮一点、向信用社贷一点的办法,投资近2万元,建成猪舍20多间,购买小仔猪200头。刚开始没有科学技术怎么办?还得学习,于是他又从书店抱回厚厚几本科学养猪资料。很快掌握了生猪的繁育、喂养、疾病防治等一整套养猪技,由于他精心管理、科学饲养、定期防疫,加上自己的刻苦钻研和实践,饲养的仔猪3个月即育肥出栏,当年就出栏肥猪800多头,净获利1万多元。亮亮从第一批
养猪中尝到了甜头,从养殖业中看到了致富的希望,第二年,又扩大养殖规模,由于科学饲养,当年出栏生猪1000多头,净获利12万元。
亮亮的手头有了积蓄,但这些钱如何用,他有自己的打算。在这几年的养殖实践中他发现当地生猪品种落后,生产效益差,饲料转化率低的问题,他决定要解决目前存在于自己场和农户养殖中的这一难题,他先后到杨凌、四川等地考察,通过调查了解后,他决定要甩开膀子大展宏图,加大投入,扩大圈舍,2002春天,亮亮在亲友的帮助下,又投资30万元,建起现代化的养猪场房,又购买二元母猪200头,种公猪10头,实现自繁自养、科学饲养,年出栏肥猪4000头以上,。年获利20万元以上。
亮亮在产业政策的推动下,在省农业厅和市县政府的重点扶持下,通过引进化良的变肉型猪种,推行标准化生产现在存拦母猪已发展到360多头,每年向社会提供7000多头商品仔猪,此外还可向周边养殖户提供1500头优良二元杂交后备母猪,以改良当地的生猪品种。亮亮在自己的猪场里从品种和饲养管理入手,严格实行成本管理,以优良的`品种,先进的技术,科学的管理有力地带动了全县规模化养殖业发展。
亮亮在养猪的道路上发展起来了,但是他总是想:“一花独放不是春,万紫千红春满园”,他热情地鼓励乡亲们和他一起发展养殖事业,毫不保留地把自己的养殖经验传授给当地农民群众。为了进一步提高当地农民群众的养殖效益,亮亮把优良的二元母猪推广到广大养殖户,把饲料转化率高、生长速度快的三元仔猪提供给养殖户,并且向他们提供养殖技术及饲料,使他们养猪无后顾之忧。
“以点示范,带动全镇”,这是亮亮发展养殖的一大心愿在他的带动和指导下,如今,老道寺镇发展生猪养殖大户600多户,平均每户年出拦在100头以上,该镇养殖业的迅速发展已成为农民脱贫致富的重要之路,使养殖业逐渐成为农村家庭经济的主导产业,逐步走上了一条适合自身发展的路子,家庭经济呈现出前所未有的良好势头,大大地带动了本地养殖业的发展,他已成为养殖户心中一盏不灭的灯塔。
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我叫李瑾唯,是实验小学二(10)中队的“文艺之星”。我非常热爱我的学校、班级、辛苦培育我们的刘老师和车老师以及同学们。我的校园生活指南是“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”。
从小我的兴趣就比较广泛,爱唱歌、跳舞、画画、弹琴等等,所以我很幸运的被选入学校“小小铜锣艺术团”,成为艺术团里的一名小队员。
虽然我入团时间只有一年半,但我担任了艺术团极具代表性的舞蹈《黄安谣》中的重要角色,参与了学校艺术团20__年汇报演出中的2个舞蹈,也曾多次跟随艺术团外出表演,如:地标优品、学党史传精神跟党走荆楚红色文艺轻骑兵革命老区行启动仪式、赴武汉湖北卫视参加《童声朗朗》节目录制...
我参与的《劳动最光荣》舞蹈,更是在搜星中国我是特长生湖北总决赛中荣获一等奖。
在发挥自己特长的同时,我也勤奋好学,乐于助人,和同学们共同进步
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毛启兰同志一家人能做到在生活中热心,善良,与邻居和睦相处,热心扶贫帮困,与街坊邻居关系融洽。乐于为邻里办实事,办好事。哪家有个大事小情,都有他们夫妇忙前忙后的身影,用一腔热情帮忙他们解决实际困难。早在80年代,毛启兰家人曾将因骑摩托车而摔得人事不醒的陌生人送去医院,并多方联系其家人,及时挽回了一条生命。“巾帼英雄”杨大兰、潘星兰案件侦破中,曾冒着多种危险去报案,积极参与潘星兰送医救治。毛启兰同志一家人还积极参与各项公益事业。在自我的位置上,尽职尽责,用自我的实际行动诠释礼貌和谐家庭,为和谐社会的创立贡献自我的一份力量。
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智多星吴用是因为设计截取了生辰纲才上了梁山的,所以今天就来细说一下吴用是如何智取这生辰纲的吧。
在北宋末年,杨志奉命押送生辰纲。因为当时的天气很热,吴用算准了他们会下黄泥岗的树下乘凉,于是就乔装成卖枣的人也在那里乘凉。然后再让白胜装成是卖酒的经过那里,因为天气热,于是大家都想买个酒喝。但杨志担心酒有
问题,于是等到吴用他们喝完没事之后才买来喝。没想到还是中计了,因为先前的酒是没问题的,后来的酒才是被下过药的。所以杨志等人在喝了酒之后就都晕过去了。就这样生辰纲被吴用他们设计夺走了。
虽然说吴用是一个很有智慧的人,但是也有一些人对吴用的评价不是很好,认为他是利用了他们的心理,为达到自己的目的会使用一些小人的行为,也因此有人说他是一个很奸诈的人。不论世人对智多星吴用的评价是正面的还是反面的,都不能否认他聪明、足智多谋的特点。
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__X,中共党员,外一科主任,主治医师,他是外科医生,也是共产党员。他说,“医者父母心,对待病人应该把生命安全放在第一位,要全心全意为病人服务。”
去年春节期间,晚上11点多,一阵电话铃声将他从睡梦中叫醒,正在值班的王医生打电话说,科室来了一名腹部外伤的患者,有低血容量型休克,考虑其外伤性脾脏破裂,病情危重,需要急诊手术,他听后立刻起身穿上衣服骑车往科室赶。路上寒风阵阵,直往他衣袖里灌,那晚,在经过3个小时的抢救后,病人总算转危为安,他走出手术室虽然累,但是病人获救了,心里觉得很满足。
做医生,他非常重视理论和业务知识的学习。忙碌的临床生活,他只能一边工作一边学习,向前辈、同事,甚至病人学习,以此提高自己的综合素质。他订阅了许多医学杂志、书籍,比如《腹部外科》、《中国实用外科杂志》、《乳腺疾病诊治》、《普外科常见诊断、操作失误及对策》、《甲状腺癌的临床诊治》、《佐林格外科手术图谱》、《腹腔镜胃肠外科手术学》等等不胜枚举。
医生的道路漫长且艰难,那就“活到老,学到老”,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
工作以来,他收治一位病人,要进行仔细地体格检查,认真及时书写病历,对于辅助检查,他努力做到有检查、有结果、有报告、有分析,从而更好的为患者诊治;对于普外科大手术、新手术,他尽力做到术前认真复习解剖学、组织学、病理生理学等基础知识;术中轻柔操作,爱惜保护组织,逐渐形成了精细外科技术风格;术后严密观察患者病情变化,积极处理术后并发症;对于医嘱中的特殊检查、特殊治疗、特殊用药,他都要和当班护士口头交代清楚,认真执行。
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“创业很难”、“坚持为核”是李志彬创业以来最大的感悟。他说,“向死而生,力挽狂澜,这是创业最酷的地方。”
李志彬就读于浙江万里学院商学院。2015年4月-2016年11月,他带领两个小伙伴负责华为终端EMUI的每月定量UI框架设计工作,在18个月签约工作期间,他们独立设计了56套华为手机终端的UI适配作品,维护了3个500人华为爱好者粉丝群,实现总独立销量226万次。项目获得2016年第八届“全国高等学校信息技术与创新实践活动大赛”NOC大赛全国决赛一等奖,截至项目转型前实现综合盈利86万余元。
2015年10月,李志彬投资25万元尝试了校园网络大电影的摄制及出品工作,最终片名定为《校花股神》,该片2015年12月在爱奇艺、优酷、乐视网同时上线付费点播,为团队的转型打下了一定基础。
一年后,看到网络影视剧的爆炸式发展,李志彬带领团队转型,筹建宁波鱼骨头文化传媒有限公司,除保留原有广告设计、UI设计的业务路线外,全力进军影视传媒行业。1个月后,他们团队得到了宁波湖畔文化产业园的天使扶持,完成了原始团队、原始资金的人员和资产重组,确定了最终3位核心股东,组成了一支各怀本领的9人队伍,筹备了400平方米的办公场地,开始二次创业。
2017年8月~11月,他们拍摄了系列热门爱奇艺独播网剧和热点网络大电影,代表作:爱奇艺热门网络连续剧《白衣校花与大长腿3》、《极恶必诛》、《法网铁拳》、《邪不胜正》、《罪不可逭》等,公司还拥有《阳间巡逻人》、《倾世谋妃》等大型小说储备IP,项目启动后产值已超1400万元,2018年预计产值将超4000万元。
两年多的创业生涯每一步都充满艰辛。2017年,整个团队都处于高负荷状态。刚从学校迈入社会,他们也因为自己的年少与经验匮乏付出了血淋淋的代价。最难的是当年8月,一周内同时遭遇人事大地震、资金匮乏等。赚钱已经变得次要,带领团队走下去、把事清做好、不辜负合作伙伴,是最重要的。“否则怎么面对一直陪我吃苦并且在毫无成就可言的情况下付出的天使合伙人?”李志彬说,“我曾看到过有的创业者晚上在地上爬行减压,看的时候差点落泪:有点责任心的创业者不仅孤独而且精神压力特别大,在所有人面前都要装作坚强,背后怎么减压只有自己知道了。”有心人天不负。也是在2017年8月,他们拿到了爱奇艺(北京)和东阳横瑞影视的近700万元天使投资,三方签署了合作协议。
“创业少不了坚持。坚持梦想也好,坚持赚大钱也好,坚持对员工负责也好,反正创业者必须应该坚持某种东西。”李志彬说,创业初期,如果不是想打造自己的舞台,他肯定会留在华为设计中心拿50万元以上的年薪。“如果不是不甘平庸,也不会一直失败还一直尝试。每个阶段最重要的坚持不同。我不知道其他创业者是否有这样感想,但是我确定创业者一定要坚持某种东西。 ”
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