俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”《中小学生守则
》就是我们必须遵守的规则。
《守则》中首先指出要：热爱祖国，热爱人们。热爱中国共产党。
做为一个小学生，首先，我们应该确保做到这一点。人们常说：千条万条，热爱祖国母亲是最重要的一条。
如果我们做不到这一点，我们就不配成为一个合格的公民。爱祖国爱党是每个小学生的责任。没有共产党，就没有新中国，就没有更好的生活。我们决不能忘记这一无可辩驳的事实。
因为只有这样，我们才能在元旦有一个明确的目标，了解我们在为谁学习，激发巨大的学习动力。
为什么《中小学生守则》会提出遵纪守法呢？是因为现实社会“假恶丑”现象泛滥，容易是我们中小学生的思想受的腐蚀。只要我们遵纪守法，时刻增强法治意识，才能站得正，走得直，做过光明磊落的“大写”的人。
现在是一个高科技发达的社会，竞争非常激烈。因此，只有努力学习，才能与时俱进。《中小学生守则》中就规定
我们要热爱科学，努力学习，全面发展。我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，学好文化知识是根基，只有如此，我们才能扎根大地，沐浴阳光雨露，长成栋梁之材，为祖国的明天做出贡献！
总之，《中小学生守则》是我们学习，生活的行为规范，是伟大祖国——母亲对我们全方位的关爱与呵护！我们决不辜负这殷切地希望，让我们恪守《守则》，把它铭记在心中，踏踏实实地落实在动上，为明天美好理想的实现而不懈努力！
✪ 中小学生守则主题班会教案
1平安成长比成功更重要。
2 背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3 生命第一，财产第二。
4 小秘密要告诉妈妈。
5 不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6 不与陌生人说话。
7 遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8 遇到危险可以自己先跑。
9 不保守坏人的秘密。
1 不迟到;进校后不随便外出。
2 听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3 上课铃一响即坐好，静等老师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4 遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事先请假。
5 严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6 上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7 遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
✪ 中小学生守则主题班会教案
小学作文频道小编[晴。晶子]今天给大家整理了《中小学生守则之爱国篇》的优秀作文，这篇中小学生守则之爱国篇共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇中小学生守则之爱国篇很值得大家参考和学习。
大家想必一定读过《中小学生守则》吧！今天，我们就来说说《中小学生守则》中的第一条：“爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱
人民，热爱中国共产党。”吧！
你们肯定看过9月3日的《阅兵》吧！这个活动是为了纪念抗日战争胜利暨界反法西斯战争胜利70周年而举办的，我们一定不能忘掉这耻辱。珍爱和平；缅怀先烈；不忘国耻；开创未来！难道我们能忘记这胜利是先辈们用鲜血和汗水，甚至用生命来挽回胜局的事实吗？
大家会唱《国歌》吗？我想，大家都会。《国歌》是一首传统歌曲，它反映出中华人民不忘祖国——中国的情感。此外，还有几首爱国歌曲，如：《团结就是力量》、《东方红》这样的经典歌曲。
现在，我们就来说说抗日战争最经典的人物与事迹，其中有为掩护大部队而战斗，最终领着7名女队友跳河壮烈牺牲的妇女团队长冷云；用自己的血肉之躯托起炸弹的邱少云......
大家应该多参加一些和祖国相关的活动，增强我们爱祖国的那份责任心。参加一项，责任心就增强一点。越参加爱国活动，责任心越强。但是，你们也要常常参加其他活动。
最后，我再向大家说：“一定要遵守《中小学生守则》最重要的一条：那就是爱国。战争胜利，是我们应该记住的事，但更好的是避免战争。我希望大家一定不要忘记。”
五年级:范韶康
✪ 中小学生守则主题班会教案
学习践行新版中小学生守则主题班会一
一、活动主题：
做合格的中学生 遵守纪律，勤奋学习学习《中小学生守则》讲演
二、活动背景：
1、是时代在变，对学生的素质要求也在变。新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2、是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3、是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
三、活动时间：
第7周星期一
活动对象:七(5)班全体同学
四、活动目的：
积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式。顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长;突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力;更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
五、活动形式和内容：
理解故事、小品、演讲等
六、活动准备：
1、发动全体同学都参与,了解有关《中小学生守则》的故事 。
2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
七、活动过程：
从今年9月新学年开始执行。同时发出关于进一步加强中小学诚信教育的通知，要求普遍提高学生诚信意识，大力开展诚信教育。新守则新规范集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求。根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 欣赏同学们准备的小品 ，诗歌朗诵
八、活动后记：
通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的.意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。
学习践行新版中小学生守则主题班会二
一、活动目的：
积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长;突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力;更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
二、活动形式和内容：
理解故事、小品、演讲等
三、活动准备：
1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》的故事
2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
四、活动过程：
主持人：根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求;《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
欣赏同学们准备的小品，诗歌朗诵
五、活动后记：
通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。
✪ 中小学生守则主题班会教案
篇一：新版中小学生守则演讲稿
亲爱的老师和同学们，早上好！
我是高二2班的吕冠儒。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发《中小学生守则(20xx年修订)》版，让我们共同学习《中小学生守则》。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。在课堂上，我会认真听讲，积极发表意见，享受科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。做好自己的工作，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国家法律和学校纪律，自觉礼貌排队，维护公共卫生，保护公共财产。
5.孝亲尊师善待人。孝顺的父母尊敬老师，爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作。
6.诚实守信有担当。言行一致，不撒谎、不作弊，借东西及时还，这样才能知道**不对，改正。
7.自强自律健身心。坚持体育锻炼，乐观开朗，不吸烟，不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不超过吃喝玩乐，爱护花草树木，节约粮食、水电、低碳和环保生活。
同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。《中小学生守则》就是规矩，我们要树立现代文明意识，争做文明人；勇于与坏习惯作斗争，从身边小事做起，养成文明行为的好习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。
为此，xx向团队全体成员发出了以下倡议：
1.要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2.要自觉学习贯彻新《守则》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好道德。
3.要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。
4.要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。
同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守则》为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。
篇二：小学生学守则演讲稿
小学生学守则演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫***，是一年级一班的学生。此时此刻，我感到非常荣幸和自豪，能够代表我们班出席这次演讲。我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。
“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
小学时我们人生的奠基期，也是养成行为习惯的最佳时期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己（或者让家长帮助我们）制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：
我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在我们的生活中，我们应该多参加社会实践活动，遵守社会秩序，排队买东西；要自觉保护环境，保持果皮、纸屑整齐，节约水电，不浪费粮食；按时完成教师布置的家庭作业，养成热爱学习、热爱劳动的良好习惯；但也爱动脑筋，说话积极，遇到问题敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：
文明礼貌，尊老爱幼；保护环境，注意健康安全；认真听讲，努力学习，热爱课堂等等。
篇三：小学生守则演讲稿
小学生守则演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！我叫***，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。我很自豪能站在这里参加演讲比赛。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，无论在校内还是校外，我们都应该遵守礼仪。你听：
“老师早！老师好！对不起！
没关系！请！谢谢！
”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？但在我们身边，在一些学生身上，却有一些不文明的行为。
校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的一举一动都在传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
✪ 中小学生守则主题班会教案
今天，我重温了《中小学生守则》。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学习，勤思好问这一条。读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。镭，是她一生中最伟大的成就，是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想，我平常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来，就不想动脑筋再做，总缠着妈妈给我答案，帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊！
《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在平常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗？从现在开始，我要养成良好的习惯，独立思考，认真钻研，刻苦学习。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着！
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。
还记的有一天周末的下午，好朋友杨一丰约我出去玩。临走时，妈妈再三叮嘱我：“四点之前回家”。然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊！已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了！于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。
初二:阿迪王日
✪ 中小学生守则主题班会教案
学习践行新版中小学生守则主题班会内容范文
学习践行新版中小学生守则主题班会一
一、活动主题：
做合格的中学生 遵守纪律，勤奋学习 学习《中小学生守则》讲演
二、活动背景：
1、是时代在变，对学生的素质要求也在变。新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2、是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3、是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
三、活动时间：
第7周星期一
活动对象:七(5)班全体同学
四、活动目的：
积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式。顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长;突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力;更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
五、活动形式和内容：
理解故事、小品、演讲等
六、活动准备：
1、发动全体同学都参与,了解有关《中小学生守则》的故事 。
2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
七、活动过程：
从今年9月新学年开始执行。同时发出关于进一步加强中小学诚信教育的通知，要求普遍提高学生诚信意识，大力开展诚信教育。新守则新规范集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求。根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 欣赏同学们准备的小品 ，诗歌朗诵
八、活动后记：
通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的.事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。
学习践行新版中小学生守则主题班会二
一、活动目的：
积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长;突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力;更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
二、活动形式和内容：
理解故事、小品、演讲等
三、活动准备：
1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》的故事
2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
四、活动过程：
主持人：根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求;《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
欣赏同学们准备的小品，诗歌朗诵
五、活动后记：
通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。
✪ 中小学生守则主题班会教案
12月17日下午，我市贯彻《中小学生守则》（2015修订版）现场推进会议在南山区海滨实验小学召开，市教育局范坤副局长出席会议并讲话，市教科院相关学科教研员、各区德育科长及专干、市直属各学校德育主任、近两年市级以上德育课题研究团队和省、市名班主任工作室成员约100人参加了会议。
《中小学生守则》（2015修订版） 《中小学生守则》是我国对学生进行思想品德教育的重要依据。今年8月，教育部按照弘扬社会主义核心价值观和时代发展对公民素质的新要求，对原有的《中小学生守则》进行了重新修订。新修订的`《中小学生守则》保留了旧版《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、诚实守信、珍爱生命等，也补充了一些符合时代发展要求、学生可以做到的具体行为规范内容。比如控制上网时间、保护生态环境、热心志愿服务、自护懂求救等。总体来看，新修订的《中小学生守则》更加贴近时代、突出基本、易记易行，也更具操作性。 为方便学习记忆，教育部特别邀请著名作曲家为守则谱曲，制作了《中小学生守则之歌》。 范坤副局长在讲话中指出，新版《中小学生守则》以积极培育和践行社会主义核心价值观为主线，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，进一步增强了中小学德育的针对性、实效性。践行《中小学生守则》，必须做到“五结合”、“三注重”，即与课程教学、分层教育、养成教育、行为德育和形式创新相结合，深入推进体验式德育，注重学英模弘扬正能量，注重教师以身作则作表率，注重家校联教联育聚合力。教研部门、名班主任工作室、德育课题组要加强研究，及时指导。范坤副局长最后强调学习《中小学生守则》，重在践行，贵在行动，深入体验，体现效果。要让学生践行《中小学生守则》，在人生路上走正走稳走好，成长成才成功，每个学生都成为有用之才。 中小学生守则》心得体会 当炎热的夏天退去，迎来凉爽的秋天，我们迎来了开张的季节。我怀着对初中生活的向往来到一所新中学。校长和老师为了让我们健康快乐的成长，让我们阅读了《中小学生守则》，阅读后，我深受感触。 看了《中小学生守则》后，我认为我们应该首先做到孝顺。“孝”是中华民族的传统美德。古人云： “百善孝为先。”千百年来流传着许多关于孝顺的故事，特别是“二十四孝”的故事流传最为广泛。什么《戏彩娱亲》，《鹿乳奉亲》，《百里负米》，《啮指痛心》，《芦衣顺母》...... 数不胜数。可见从古代开始孝都是多么的重要。但在当今社会，仍有人不孝顺。 “羊知跪乳之恩。”连动物都有孝之心，而我们呢？ 另外还要诚实守信。如何做到诚实守信呢？《中小学生守则》上写到过： 诚实守信，礼貌待人。不能口是心非，要说到做到，言而守信。承诺了别人的事要做到，做到言行一致。 不要欺骗别人，不要撒谎，不要在考试中作弊，用真诚对待对方。诚实守信是我们的传统美德，每个人都应该这样做。孔子说： “人而无信，不知其可也。”民间说：“一言既出，驷马难追。 ”都可见诚信的重要性。 我们肩负着祖国未来的希望和繁荣中国的责任。《中小学生守则》给我们立了一个界限，一个准则。梁启超说过： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”所以，我们要从我做起，遵照它，做到它，做好它。做一个自立、自强、自尊、自爱的21世纪**人！ 一、谈话引入： 前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是四年级的大孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。 二、学习《小学生日常行为规范》 (一)读一读，说一说 出示《小学生日常行为规范 》 1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。 2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。 (二)议一议 、评一评 更多相关热门文章推荐： 1.2015中学生青春主题班会主持词 2.2015小学生禁毒教育主题班会教案 3.2015纪念抗日战争胜利70周年主题班会 4.我们是共产主义接班人主题班会(最新) 5.2015崇尚科学反对邪教主题班会教案 6.2015初三毕业班主题班会总结 7.2015网络安全教育主题班会教案(最新) 一、美国： 《American elementary school rules》美国小学生守则 1、Always call the teacher by their titles or their last names. 总是称呼老师职位或尊姓。如“XX老师/XX校长” 2、Come to school on time or you may come a little bit earlier. 按时或稍微提早到课堂。 3、Please raise your hand when answering questions. 提问时请举手。 4、You may talk to your teacher in your seat. 在课堂上，你可以坐着与老师交流，不一定要起立。 5、Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence. Ask the teacher or your classmates if you need help. 缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。 6、In case of emergency, please tell your teacher in Advance and ask the teacher for homework. 遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。 7、You must complete all work by yourself. 所有作业必须是你自己完成的。 8、Dont cheat when taking a test. 考试不许作弊。 9、If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher. He/she will be glad to help you. 如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。 10、Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school. 任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。 11、The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pass away or when it is a religious holiday. All excuses for not coming to school are considered illegal. 唯一可以允许的缺勤理由是:个人生病、家人亡故或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。 12、When the teacher asks a question, he/she does not mean any specific student to answer questions, those who know the answers must raise their hands. 当老师提问且没有指定某一学生回答时，凡会的都应该举手。 1、平安成长比成功更重要； 【安全的权力。教育儿童人人有若干权力，如呼吸权。这种权力任何人不能剥夺。告诉儿童，任何人也无权剥夺儿童的安全权。安全重于一切。】 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸； 【保护自己身体的权力。儿童应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。儿童有拒绝亲吻、触摸的权力。】 3、生命第一，财产第二； 【生命第一的权力。告诉儿童在遇到暴徒时有权获得朋友的帮助或坚决拒绝暴徒的要求。许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。所以许多儿童齐心协力，一齐高喊：“滚蛋!”这通常能把坏人吓跑。万一遇到真正的身体威胁，儿童身小力薄，一般只能向坏人屈服。有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。例如有的小孩会想：如果坏人抢了我的自行车，父母准会打死我。应告诉孩子，他们的身体安全比自行车更重要的多。】 4、小秘密要告诉妈妈； 【向父母讲真话的权力。向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。当儿童向大人说实话时，他们应被充分信任。大人应当马上信任儿童并及时帮助他们。例如，在性骚扰事件中，如果儿童向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰会经年累月持续下去。】 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果； 【拒绝毒品与危险品的权力。有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。】 6、不与陌生人说话； 【与陌生人不打交道的权力。孩子有权不和陌生人说话。当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。大人绝对不会认为这是不礼貌的。】 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具； 【紧急避险的权力。为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。司马光打破缸就是典型事例。】 8、遇到危险可以自己先跑； 【果断逃生的权力。遇到坏人、地震、大火孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指挥。】 9、不保守坏人的秘密； 【面对侵害不遵守诺言的.权力。告诉儿童，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。】 10、坏人可以骗。 【对坏人可以不讲真话的权力。遇到坏人，可以不讲真话。机智应对，才是好孩子。】 三、英国圣公会小学守则 4、listen to what others have to say. 5、be honest and truthful. 6、think before you say or act. 7、remenber your manners. 8、hold your temper. 9、think about the feelings of others. 10、work and play fairly. 2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行； 3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习； 4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假； 5.严格遵守规定的 放学时间，延长留校时间要经老师许可: 6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食； 7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。 此外，守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。可以看出日本人是比较严格的。由于日本地震比较多，学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。 旧版小学生守则（1981―）： 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。 二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。 三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。 四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。 五、热爱劳动，自己能做的事自己做。 六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。 十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。 活动目的： 1、学习新《中小学生守则》的内容，使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 1、《新小学生守则》。 活动过程： 一、揭题引入 师：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部2015年秋天颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学《新守则，见行动》”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，成为一名优秀的小学生。 现在有请主持人张禹鑫同学，大家热烈欢迎。 二、宣讲规范 主持人：同学们好，今天的班会有三项内容，现在进行第一项，宣讲新守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活 三、牢记守则 主持人：刚才，我们把新守则学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。 1、守则共有多少条?多少字? 2、守则的第1条内容是什么? 3、《中小学生守则》的第六条内容是什么? 4、新版的《中小学生守则》是教育部哪年哪月颁发的? 5、交通方面应该注意哪些事项? 主持人：我们不光要会说，更要会做。 下面请同学们当个小裁判，想想该怎样做 1.郑飞放学回到家里，首先的正确行为是：( ) A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做游戏 2.上课时，张老师提问。哪个同学的做法正确：( ) A、李明会也不举手 B、张红都不举手我也不举手 C、王丽大胆举手说出自己的想法 3.公交车来了，你怎么做?( ) A、往里挤。 B、跑到前面去。 C、自觉排队。 4.学生张明在大街上看见他的数学老师，他应该：( ) A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为现在不是在校园里 5.公园里又不是学校更不是在家里，见到垃圾你会怎么做?( ) A、别人会来扫的。 B、捡回垃圾桶里。 C、不管它。 6.粮食和水电等生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该( ) A、吃好、穿好 B、家里富裕，可以随便浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 7.过马路哪种做法正确：() A、反正没有车，管什么红绿灯 B、遵照信号灯按交通规则 C、黄灯亮了快跑过去 主持人：说一说你见到过哪些不文明和文明行为? 四、活动总结 主持人：同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗?要想做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。 一、判断题（每题4分，共20分） 1、小学生不需要了解社会主义核心价值观。（×） 2、做家务是父母的事，作为学生只要搞好自己的学习就可以了。（×） 3、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（√） 4、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（×） 5、勤奋学习，乐于探索，养成良好的阅读习惯。（×） 二、填空题（每空2分，共40分） 1、社会主义核心价值观的三个层面是：（国家层面）、（社会层面）和（个人层面）。 2、今年8月份刚修订的《中小学生守则》总共（9）条。第一条是：爱（党）、爱（国）、爱（人民）；最后一条，包括“三节”是指：（节水）、（节电）、（节粮）。 3、“孝亲尊师善待人”，就是要做到：（孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。） 4、勤俭节约护家园。就是要不比（吃喝穿戴），爱惜（花草树木），节粮节水节电，低碳环保生活 。 5、珍爱生命保安全。要牢记红灯（停）绿灯（行），防（溺水）不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。匪警电话是（110），火警电话号码是（119），救护电话是（120）。 6、自强自律健身心。坚持（锻炼身体），乐观开朗向上，不吸烟不喝酒， 三、简答题（共40分） 1、社会主义核心价值观的基本内容是什么？（12分） 答：富强民主文明和谐；自由平等公正法治；爱国敬业诚信友善。 2、新版《中小学生守则》共有几条？请写出9条主要内容？（28分） 答： （1）爱党爱国爱人民。（2）好学多问肯钻研。（3）勤劳笃行乐奉献。 （4）明礼守法讲美德。（5）孝亲尊师善待人。（6）诚实守信有担当。 （7）自强自律健身心。（8）珍爱生命保安全。（9）勤俭节约护家园。 文章来源：//m.swy7.com/a/5326075.html✪ 中小学生守则主题班会教案
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