一、工作完成情况总览
本学期（或本年度），学校后勤管理部门围绕能源合同管理服务项目，与第三方能源服务公司协同推进各项节能改造与运行维护工作。截至目前，合同约定的主要服务内容均已按计划节点完成，涵盖用能诊断、设备改造、计量完善、运维响应及数据报告五大板块。整体项目运行平稳，能耗数据采集完整，合同履约率达到合同约定目标。
在具体执行层面，完成了校园主要楼宇（教学楼、宿舍楼、行政楼、食堂、体育馆）的照明系统LED改造，空调主机及末端设备智能控制升级，以及给水泵房变频调速装置加装。同时，完成了能源计量表具的增补与远程抄表系统的联调，实现了对一级、二级计量点位的全覆盖监测。合同期内累计完成节能诊断报告2份，月度能耗分析报告10份，季度综合报告3份，为后续决策提供了数据支撑。SWy7.coM
二、主要工作成效与量化成果
通过合同能源管理模式的引入，学校在未增加财政直接投入的情况下，完成了基础设施的节能升级。经第三方初步核算，本周期内综合节电率约为12.6%，节约电量约18.7万千瓦时，折合节约标准煤约23吨，减少二氧化碳排放约120吨。尤其在寒暑假期间，通过远程调控与定时策略优化，非教学时段的空耗用电量下降明显。
同时，能源服务公司按合同要求配备了专职驻场运维人员，处理日常报修及应急故障响应平均时间缩短至4小时以内。照明、空调等主要用能设备完好率维持在98%以上，有效保障了正常教学科研秩序。此外，通过合同约定的节能收益分享机制，学校获得节能收益分成约X万元，实现了节能效果与经济效益的双重目标。
三、存在问题与薄弱环节
尽管整体工作进展顺利，但在实际运行过程中仍暴露出若干问题与不足。首先，部分老旧楼宇的围护结构保温性能较差，导致空调系统节能效果受限于建筑本体条件，单纯依靠设备改造难以完全抵消能耗损失。其次，个别计量点位因网络信号不稳定，存在远程数据上传延迟或缺失现象，影响了月度能耗分析的完整性与精准度。
第三，部分师生节能意识仍有待提高，存在“长明灯”“空调温度设置过低”等行为性浪费现象，合同能源管理服务侧重于技术节能，对行为节能的引导和干预手段尚不够丰富。第四，合同管理流程中，校内相关部门之间的信息传递与审批衔接不够顺畅，导致部分改造项目的前期申报和验收流程耗时偏长。
四、改进措施与优化建议
针对上述问题，下一阶段拟采取以下改进动作。第一，建议启动校园建筑能耗普查专项工作，对保温薄弱区域进行专项评估，并将围护结构改造纳入后续合同能源管理项目的增补范围或另行申请专项维修基金。第二，协调网络信息中心对能耗采集专网进行信号补强，增设边缘网关或采用4G/5G备用通道，确保数据采集的实时性与冗余度。
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第三，联合学生处、团委及宣传部开展常态化节能宣传教育活动，将节能行为纳入文明班级或宿舍评比指标，探索建立“用能行为积分”激励试点。第四，优化校内合同管理审批流程，明确各环节责任人与时限要求，推行线上会签工具，缩短项目立项、变更及验收的流转周期。同时，建立月度合同履约联席会议制度，及时协调解决跨部门问题。
五、后续工作计划与重点方向
下一合同周期，学校将继续深化与能源服务公司的合作，重点推进三项任务。一是扩大能源合同管理覆盖范围，拟将校园充电桩建设、热水供应系统及光伏发电试点纳入新的合同包中，探索多能互补的综合能源服务模式。二是完善能耗定额管理机制，结合历年数据与建筑功能属性，逐步推行二级单位能耗定额指标分解，强化用能绩效考核。
三是构建智慧能源管理平台升级版，引入AI算法进行负荷预测与设备运行策略优化，力争整体节能率再提升3至5个百分点。同时，加强合同期满后的资产移交与运维能力承接准备，确保节能设施长效运行，避免“重改造、轻维护”现象。最终，形成一套可复制、可推广的学校能源合同管理服务标准化操作手册，为同类院校提供参考范例。
