节约用水的实践报告（经典16篇）

“ 节约用水”综合实践活动方案设计

一、活动背景

水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。

我国近几年连续遭遇严重干旱。高温，少雨，冬春季节持续干旱威胁着城乡居民的饮水安全，干旱形势极为严峻。

俯看我国万里锦绣河山：江河断流，不再奔腾不息；湖泊枯竭，不再碧波荡漾；水库干涸，不再波光粼粼； 泉眼干裂，不再喷涌而出；庄稼枯萎，不再沐浴生灵；花草凋谢，不再付出恩泽；土地荒漠，不再生机盎然……

旱无雨，旱无情，旱邪猖獗。由于树木遭砍伐，植被受损毁，水土流失严重，水资源早已贫乏紧缺，早已供不应求，不在是取之不尽，用之不竭，不在是源远流长，源源不断。

结合当前抗旱形势，通过开展“节约用水，从我做起”的主题活动，告诉学生：保护水资源，实际是在馈赠自己；善待水资源是为了造福自己；善待环境，实际是在拯救自我。通过活动使学生受到“饮水思源莫忘本，居安思危勿忘恩”的教育；在实际行动中“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

爱护生态，节约用水，从我做起。

二、 活动目标：

1通过活动，学生可以学会与他人合作，在相互交流的过程中互相交流，共同进步。

2、从自己身边生活事做起，宣传节约用水，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的**兴趣。

3、学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性，增强“节约用水，从我做起”的责任意识。

三、 活动准备：

1、学生个体收集关于“节水”的资料，并结合平时观察到的人们“用水”的情况撰写体会日记，在这一过程中初步体会本次活动的意义与价值。

2学生自愿组成4人小组，确定组长，合理分工。

三。每组学生讨论确定调查和收集相关信息时应注意的事项（如访问对象、调查地点等）。

四、活动过程 ：

1、准备阶段： 了解“节水”。

在班级里建立“节水大家谈”专题，由学生把收集到的有关“节水”的资料提供到本栏目中，并鼓励学生结合平时实际生活中观察到的用水情况材料中发表自己的看法，形成一个关注“节水”的氛围。

2、动手测量，计算推测。

在个人观察的基础上，小组交流“日常生活中浪费水资源的现象”，选择身边的浪费水资源的现象进行测量,小组利用计算器计算。① 根据团队计算出的水（滴水）速度，一个滴水的水龙头一天会浪费多少水？一个持续运转的水龙头一天要浪费多少水？

② 按照这样的滴水速度，如果家里所有的水龙头都滴水，一个月会浪费多少水？又会浪费多少钱？我们学校的每一个水龙头都以这种速度滴水。一年浪费了多少水？

学校要多支付多少水费？③ 如果每个人每天浪费一滴水，我们班每天浪费多少水？全国每天要浪费多少水？

三。汇报交流，评估经验，提升知识。小组成员交换小组活动的结果。

4、组织一期以“节约用水”为主题的手抄报评比活动，选出优秀作品上交。

节约用水的实践报告 (五)

星期天，李军、欣欣和小华一同出去打球。

他们走到马路边，看见一个水龙头不停地往下滴水，小华对欣欣说："是谁这样浪费水多可惜呀？"李军说："肯定是路过的人来洗手，忘了关水龙头。"于是他连忙跑过去把水龙头关紧。欣欣和小华看见了李军做的好人好事，竖起了大拇指，连连夸赞他真棒！三个人开开心心地打球去了。

我们也要像李军一样，做一个文明的小学生，爱护水资源，节约用水！

节约用水的实践报告 (六)

《节约用水》主题班会教案

教学目标：

1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

教学准备：

1、八只苹果，八把小刀。

2、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

3、制定一些节水措施。

教学过程：

一、启发谈话，揭示课题。

同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，这节班会课上，老师就和大家一起——话说节约用水。（齐读课题）

二、从生活经验入手，导入学习。

1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….？

2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？

3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？

4、小结过渡，导入“游戏”。

三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。

1、师导言：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？

2、游戏：第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）（你忍心再切吗？为什么？）

第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）

（看着这一片，你的心情怎样？）

第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

4、认识中国面临的严重缺水问题。

把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。师：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？

四、小记者调查行动。

学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。

五、制定节水措施。

师：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？

讨论：

1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？

2、在饮水机上取水时该怎样节水？

3、洗许多碗时该怎样节水？

4、怎样做到一水多用？

六、设计广告用语。

师：节约用水光荣，浪费用水可耻！让我们号召全校同学一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。

七、总结延伸。

师：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，为我们上海争创节约型城市做一份小小的贡献。

节约用水的实践报告 (七)

一天，阳光灿烂，张千雨和王鹏和李明来到操场上打球。

他们看见一个水龙头滴着水，水龙头的上方写着节约用水。王鹏捧着球呆呆的看着水龙头，张千雨对李明说：“李明，我们去把水龙头关掉吧。＂李明说：＂好，走吧。＂他们三人走了进去，把水龙头关掉了。看着节约用水四个字，他们笑了。做了件好事，他们都很开心。

同学们，你们会节约用水吗？

节约用水的实践报告 (八)

一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。

就在这时，小明听到院子里，哗啦啦哗啦啦的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们国家是一个水资源紧缺的国家，我们要珍惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。

妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。

节约用水的实践报告 (九)

水，是地球上最大的资源，也是地球的生命之源。没有了水，地球上的生物都将无法生存，而我们也不会拥有如此繁大的家园。虽然我认为地球可以被称为水球，但看似源源不断的水流中，真正能被人类利用的淡水却少得可怜。

在生活中，我们是离不开水的。每天，我们洗漱需要水，饮食也需要水，水与我们的生活是很密切的。生活：离不开水。

或许有人认为这句话有些危言耸听，但一个个鲜活的事例却给水加上了充分的注脚。这是一个真实的故事：星期六的早上，我家收到一张紧急通知，里面说：“早上8：00到晚上10点停水。妈妈马上把爸爸叫起床，拼命地拿盆子装水，就在这时候突然停水了，妈妈垂头丧气地说：就这么点水哪里够我们一家六口人用！”我大吃一惊的说：“这都已经13盆水了，难道还不够吗？”妈妈心平气和的解释道：“光是洗衣服我就要用大约9盆水。洗漱，饮食也要用2盆水，还有1盆水我要用来浇花和给你的弟弟冲奶粉，所以我们一天其它要用水的地方就只能在1盆水的范围之内了！好不容易一个上午过去了，家里的水也快用完，只剩下最后一半了，我想这下完了，我家得变成用水困难户了！两个小时就过去了，我家的水没有了。我们还是等到10点钟才洗澡的。

有人说“浪费一滴水，无所谓，我们不缺这一点水，水龙头一开，水就哗哗流出来了，可是你们别忘了一句话：“地球上最后一滴水，那就是人类的眼泪。”人类生活是离不开水的，国家为了合理的利用水资源，花费了大量的时间、精力、还有财力。那么，我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献，节约每一滴本不该浪费的水吧。据我所知：我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，但是，我国的人均水资源总量仅仅只有2300立方米，为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国有十三亿人口，是世界上用水量最多的国家。

人类不爱惜水资源，不保护生态平衡，终究还是尝到了自己种下的苦果。如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代的污水，而却不知道，你们说：“可不可悲？”

所以我呼吁全国人民：请节约用水吧！这也算为我们的后代造福！

节约用水的实践报告 (十)

节约，顾名思义就是节省。

但是有许多人把节约放在一个灰暗的角落里，徐徐遗忘了它。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”这两句诗是我们耳熟能详的诗，可有谁真正去理解，去体味，去揣摩，去思索。

现在，人们留意到它了，重新拾起了“节约”，并且摆放在了最耀眼的地方，俗话说得好：“一个好的开始是成功的一半”。

自从提倡节约后，人们嘴里说节约，脑袋里面记节约，现在饭店里的服务员会贴心的提醒客人节约，客人也会自动遵守。或许表面看得很好，但节约就像治病，病情固然压制住了，可病根没有消除，岂不白费？

好面子就是病根，好面子就会浪费铺张，天然而然就不会节约，所以只要人人不攀比，不虚荣，节约就可完全拔除。

节约无小事！切勿小看！

节约用水的实践报告 (十一)

今年全国许多地方遇到了大旱灾，受灾最重的要数云南省了，全省大部分地方好长时间都没下雨了，到处干旱，农民们种不了庄稼，田地一片荒芜；有许多地方甚至没有水喝，生活都成问题。

我正在看报纸，一个大大的标题吸引了我“吹响抗旱的集结号”，于是我继续往下看“富宁四万多人饮水极度紧张；邱北全力抗旱；文山县力保农村群众饮水……”哇！原来现在缺水这么严重，水对于人们这么重要，这么珍贵！想起之前我用水那么浪费真是羞愧呀！过了几天，各个单位都组织捐款，我们学校也组织捐了，我们一家三口都捐了，我爸爸捐了一千元，妈妈捐了一百元，我捐了十元。虽然不多，但心里还是能为灾区的人出一份力而高兴，我也希望大家都来献出一份爱心，只要人人都伸出援助之手，那么会有更多的人能喝到水了。

记得之前我洗澡时爱玩水，总是要先玩饱才洗，以至于让好多的水白白流掉，现在我不会这么做了。我把每天洗脸用的水和洗脚水都倒在一个桶里，用来做冲卫生间用。每天洗菜用的水就被用来浇花浇菜；我还让家里的人和我一起来节约呢！

有关节约用水作文2

水乃生命之源。

没有水，就没有鲜活的生命，我们的世界将变成一片死海，没有一丝生机。真是太可怕了！可是生活中浪费水的现象举不胜举，例如我们常常能看到滴着水的水龙头，看到大人们给爱车洗澡……有人会说：“付钱洗车怎么能说是浪费水呢？”是啊，我们很多人都认为只要付过钱的，我想怎么样就可以怎么样的。

但是，你有没有想过，全球的水资源是有限的，再加上人们对水资源的破坏，人类还能拥有多少可以利用的水资源呢！我从《我国少年报》上看到，科学家预言地球上的资源将在两百年后用尽。这里当然包括了水资源的危机。朋友们，我们真的要保护水资源，珍惜水资源，节约每一滴水。

节约用水从我做起，我的爸爸妈妈可以说是节约用水的榜样。我家有每天洗澡的习惯，洗澡放水时，妈妈总是把放出热水前的冷水用电水壶接起来，用来烧开水。洗澡时，人站在脚盆里，水淋满半脚盆时，就把水倒进塑料桶里。等到一家人洗好澡时，塑料桶满了，脚盆满了，冲厕所的水也有了。平时烧饭时的淘米水，妈妈总是用来浇花。真的，我家的花草长得特别嫩绿。

我家的邻居是位老奶奶，她也是一位节约用水的模范。她家房子的前后各有一个很大的露天平台。后平台上，老奶奶种了一些蔬菜，还放着两口大水缸；前平台上，老奶奶摆满了半个平台的花盆，沿墙角放着几个大大小小的坛。一开始，我想老奶奶每天要用多少水浇这么多花花草草啊！等到下雨天，我看到老奶奶在平台上忙着，原来她在用那些坛坛缸缸接雨水呢。啊，我佩服极了，老奶奶真是位节约用水的高手。

朋友们，节约用水从你我做起，从小事做起，其实太简单了。就像学校厕所里写的：“节约我，就从一点一滴开始吧！”让我们携手保护这个世界吧。

有关节约用水作文3

这几天家里的水龙头滴滴哒哒的滴水，不要小看了那水滴，一二个小时就能接一脸盆。这对我这个节约用水的人来说是无法容忍的，可自己又不会修，又没时间请人修所以就只能暂时用水桶和脸盘接了。我这几天睡到半夜还起来把接满水的水桶换下来。所以这段时间睡眠也不好。因为我半夜一醒来要过好久才可以重新入睡。

平时我家里卫生间和厨房就各放一个水桶，就是为了把用过的水储蓄起来冲马桶用。

我洗脸时用都是用脸盆接着水，然后把水用来洗衣服，清过衣服的水也不急着倒掉，再用它来拖地，拖完地才能完成它的使命冲马桶。

厨房里也一样，一般洗菜最费水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起来冲马桶。在我家里我从不用干净的水冲马桶，除非废水不够用才会马桶里的水冲。也许有人对我的做法无法理解，可能会说：又不是缺水还那么节约。甚至连我家里人都不理解我，说我为了省钱。其实我一看见水浪费了就会有种犯罪感。

我说一个例子可能大家就会明白了，我为什么会节约用水了。

我们国家是一个缺水的国家，它的淡水使用量只占百分之一还不到，特别是在甘肃地区严重缺水，有的人就用自己的口水洗脸，还有的家庭用一口水洗一家几口人的脸。我们国家的地下水也已经被开采的过剩了，这将导致在十年或二十年后，很多的河流将干涸 。水资源将成为我们人类所面临的新一轮挑战。

其实如果大家从点滴节约用水一年也可以节约几十吨水呢。比如大家洗澡时冷水过渡热水时就可以把水接起来，再比如洗脸时如果是用手捧水洗时低下放个脸盆接住，等等其实有很多方法的节约用水从我开始。

节约用水的实践报告 (十二)

一连几天,我发现了一个很奇怪的现象:每次做饭的时候,爸爸都会端着一盆白白的水，一部分倒在花盆里，剩下的倒在了洗菜盆里。这是怎么回事呢？

我跟在爸爸后面，问个不停。爸爸神秘地说：这叫‘神水’，用处可大啦！它能洗菜，把菜叶上的农药洗得干干净净；还可以浇花，花儿可爱喝了，就像，就像你爱喝早餐奶一样。我不信,就去问妈妈。妈妈笑了，她告诉我：这不是什么‘神水’，是淘米水。我不解地问:那为什么要用淘米水洗菜,浇花呢妈妈领着我在百度网里找答案。原来，淘米水里含有花卉生长所需要的营养物质，经常给花浇淘米水,不但能促进花儿生长健壮,多开花,花香浓郁,还可以延长花期,并可防止黄化病的发生呢！淘米水还是多功能的天然去污剂，可以洗菜、洗鱼、洗肉；可以刷菜板，刷菜刀；也可以洗衣服、洗毛巾、洗碗碟。淘米水去油污力强，还不含化学物质，胜过洗洁净。它还是很好的护肤品，可以洗脸、洗手。更有意思的是：用淘米水漱口，可以治疗口臭呢！淘米水的用处真多呀！妈妈说：最重要的是，用淘米水做这些事，可以大大地节约水资源。

我懂妈妈说的这句话，因为老师说过：地球上真正能够用的淡水并不多，每年都在减少，所以水资源非常宝贵，大家要节约用水。我对妈妈说：我要告诉我们班的同学，大家好好的利用起淘米水来吧，不要让淘米水白白的浪费掉啦!

节约用水的实践报告 (十三)