申请书范文网精选专题推荐:“答辩申请书”。
当人们的思想越来越自由时,申请书在使用中变得越来越正式,申请书的使用范围相当广,种类繁多。如何撰写出一份合理的申请书呢?以下是小编为大家整理的“答辩申请书 ”,仅供你在工作和学习中参考。
人
申
请
申请原因:
在学期间是否已缴清所有费用:□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
申请延期至:xx年□上半年□下半年
申请人签名:年月日
意见
导师签名:年月日
意见
在学期间是否已缴清所有费用(含学费、住宿费等):□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
按照正常学制应答辩时间:年□上半年□下半年
院系意见:同意延期至xx年□上半年□下半年答辩
负责人签名:学院签章:年月日
同意延期至xx年□上半年□下半年答辩
负责人签名:签章:年月日
问:注册商标的争议裁定申请和答辩主要涉及哪些内容
答:1、商标评审委员会是注册商标争议裁定申请的受理机关,依《商标法》,对在后注册商标提出争议,请求裁定撤销的,其请求的受理机关是商标评审委员会,而不是商标局。因此,请求裁定注册商标争议的,应当向商标评审委员会提出。没有请求的,商标评审委员会不主动对注册商标争议做出裁定。
2、申请人是在先商标注册申请人或在先商标注册人。这里有两层含义:一是由于《商标法》采用的是申请和注册在先原则,根据该原则,只有在先的注册申请人或者在先的商标注册人可以行使对抗被争议商标的权利,在后的商标注册人不能以其在后注册的商标对在先提出争议,对抗在先的商标注册权或申请权。二是商标仅仅使用但没有注册或申请注册的,使用人也不得用来对付他人的注册商标申请争议裁定。
3、商品或服务为同一种或类似商品或服务,争议和被争议的商标相同或近似。如果争议和被争议商标相同近似,但商标所使用的商品或服务不是同一种,也不是类似商品或服务的,则不会使公众产生误认;或反过来,争议和被争议的商标所使用的商品或服务虽然是同一种或类似的商品或服务,但争议和被争议商标不相同也不近似的,同样也不会使公众产生误认。因此,申请裁定注册商标争议的,应当限于同一种或类似的商品或服务,争议和被争议商标相同或近似。
4、申请应当在法定期限内提出。申请裁定注册商标争议的,应当自被争议商标注册之日起五年内提出。
5、申请争议裁定的,应当以书面形式向商标评审委员会提出,并提交书面申请书副本。受理后,商标评审委员会将申请书副本送被申请人,并限其在收到该副本之日起三十内向商标评审委员会提交答辩书及有关的证据材料,并根据申请人数量提交相应份数的答辩书副本及有关的证据材料。收到被申请人的答辩书及有关的证据材料后,商标评审委员会向申请人发送答辩书及有关的证据材料。申请人和被申请人相互提供申请书、答辩书以及其他材料,有利于证据的交换,方便商标评审和会对事实的认定。如果被申请人逾期未答辩的,不影响商标评审委员会裁定。
申请答辩理由:本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出中国生态文明建设的路径与意义研究的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关法学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:
首先,生态文明是超越原始文明、农业文明、工业文明的一种新的文明形态。我国的生态文明是建立在马克思恩格斯关于人与自然关系的思想,我国马克思主义者的环境保护思想以及传统文化“天人合一”思想的基础上形成。当前我国水土流失、土地沙化、草原退化、物种灭绝、大气污染、水污染等环境问题日益凸显已经威胁到了我国社会经济的发展。造成环境污染的原因是复杂的包括经济、政治、文化、社会等多方面的因素。
其次,我国生态文明的路径探究是在分析环境危机的原因的基础上提出的。我国环境危机原因在于经济上:人口基数庞大,经济增长方式粗放;政治上:政绩观上唯GDP,法律上监管不到位;文化上:传统人类中心主义和异化消费观念的侵蚀;社会上:公众的环保意识较差。因此,我国生态文明路径也因该从经济层面上发展生态经济;政治层面上加快推进生态建设的法制化进程;文化层面上提高人们的生态意识;社会层面上动员群众参与生态文明建设。
最后,我国生态文明建设的研究既具有理论意义又具有实践意义。理论上,加快生态文明建设是对马克思恩格斯人与自然关系思想的继承和发展,是对我国马克思主义者生态文明思想的理论升华。实践中,加快生态文明建设是缓解我国经济发展与生态环境矛盾的必然选择,是我国实现小康社会的现实需要。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。(通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业设计(论文)任务书,
2、毕业设计(论文)开题报告,
3、毕业论文,
4、毕业设计(论文)指导教师记录表,
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,
7、毕业设计(论文)答辩申请表。
综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:
经过近14周的努力,通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料,进行需求分析、系统研究、系统设计,最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段,通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍,掌握了本系统研究设计的基本方法,基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系统设计阶段,通过对可行性和系统进行分析,在确定设计确实可行的基础上进行进一步的研究。
在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知识,严格遵循,老师的指导,按时完成任务,虚心的向同学请教和学习。目前,毕业设计(论文)、中英文翻译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成,在此向老师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩,希望老师同意。
论文答辩申请书范文的写作主要是写自己完成论文进程和完成论文的工作情况,并写自己是否可以按时答辩或者延期答辩。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对
方案
,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。尽管
文章内容
涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自
身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。在整个论文
写作
的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。本人对论文(设计)和成果的真实性郑重承诺:
申请人
签名
(手签)xx年xx月xx日
指导教师意见
1、同意参加答辩
2、不同意参加答辩
3、缓答辩
指导教师
签名
:xxxxx年xx月xx日
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的'问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。
通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作论文答辩申请书范文。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业设计(论文)任务书,
2、毕业设计(论文)开题报告,
3、毕业论文,
4、毕业设计(论文)指导教师记录表,
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,
6、毕业设计(论文)答辩申请表。
综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
请用蓝黑或碳素墨水书写
非全日制工程硕士专业学位研究生论文答辩及学位申请书
学 号:
姓 名:祖振敏
工程领域
研究方向:水文水资源
学位论文 皂市水利枢纽工程对渫水流域 题 目:
培养学院
学校导师
姓名、职称:徐向阳教授
单位导师
申请人工作
单 位:湖南省水文水资源勘测局
申请日期: 20xx年10月30日
河海大学学位办公室制表
说 明
一、申请材料系永久性档案,应认真填写,并保持表格整洁。本表应使用蓝黑或碳素墨水或墨汁等耐久材料填写或打印(如果打印请使用16K纸双面打印),且不得改变表格格式。本表签名部分必须由签名者亲笔签署。
二、表中有关本人情况、研究项目及成果须经本人所在 单位审核。
三、本表须提交一式2份,其中1份与论文答辩会议记录及决议书1份存入工程硕士所在工作单位人事档案,其余材料均由本校统一存档。
四、本表可在河海大学研究生院主页下载。
1
2
3
4
本人就读硕士研究生以来,师从XXX教授。研究生期间认真学习专业理论知识。所修课程总学分为29分,其中学位课程17分,达到了本专业培养计划中对学分的要求。
在进入实验室参与科研以来,积极参与实验室科研项目。在参与的XXX课题中,主要负责核心理论的攻关工作,通过刻苦钻研,取得了相关科研成果,为后续实验平台的顺利搭建奠定了理论上的基础。
在对科研项目研究的基础上,依据获得的科研成果,完成了对毕业论文的撰写工作,并已通过了硕士学位论文的格式审查。
综上所述,本人达到了硕士研究生毕业学分的要求,完成必修环节和学位论文撰写工作,已按培养计划完成了规定的全部要求,符合毕业条件。现申请电子科技大学工学硕士学位论文答辩,请予以审查,准与答辩。
特此申请
导师评语
该学生在攻读硕士研究生阶段,学习认真刻苦,成绩优异,掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识,具备了较为完善的知识结构和理论水平,在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作,能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法,具备较强的分析问题和解决问题的能力,反映了较高的业务素质和科研能力,具备从事电子科学领域的科研工作能力。
该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。
学生姓名000
专业生物工程
班级学号000000
题目放线菌的分类方法
本人的论文题目是:放线菌的分类方法。
内容分为四大方面,
首先为放线菌的分类研究意义与方法。本部分简单的概述了放线菌的定义及一些分类和放线菌的研究意义。
第二部分是放线菌的分类方法中的经典分类方法、数值分类、化学分类、分子水平上的分类状况。以及它们在放线菌分类中的运用通过对放线菌的分类进而建成系统进化树,更加方便了放线菌的研究与应用。由于科学进步的发展放线菌在分子分类中又有了不同的研究方法。从由___G+C___mol%的差别而分析的物种亲缘关系的远近形成的DNA碱基组成分析发展到在DNA杂交中的DNA序列互补程度来推断它们的的DNA-DNA同源性分析,从核酸的一级结构上的分析到RNA的二级结构上的分析等方法。由于PCR技术的发展限制性酶切片段长度多态性分析和对DNA上的基因分析技术使放线菌的分类更加简易与精确,从而发展出了rep-PCR指纹分析技术,随机扩增的多行性DNA分析,扩增性片段长度多态性分析等方法。每种方法都有着不同的优缺点,科技也在不停地进步所以放线菌的分类方法的研究还在继续的发展中。
第三部分说明了放线菌在未来的发展中的方向及意义国内外的放线菌研究中,不断发现新的种类,所以放线菌的分子分类也在不断的研究中,另外我国在微生物的研究中还有许多不足,在分类上还没有在国际上提出相应的新理论,由于放线菌的种类是未知的所以相应的分类方法也需要进行总结创新。
本人保证:所交论文完全为个人工作成果,所引用文献资料都真实可靠。
本文在经过六个月的搜索、整理文献、阅读相关资料严格按照毕业论文格式和要求完成了论文撰写工作经过老师的精心审核、检查、评阅所写论文已经达到了本科生毕业论文的要求特申请毕业论文答辩。望老师们批准。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
姓名 性别 学号 导师 院系 专业 手机 研究生类别□博士生□学历教育硕士生(双证)延□非学历教育硕士生(单证)培养类别(06级前,含06级)□非定向□定向□委培□自筹经费□其他()培养类别(06级后,不含06级)□非在职全日制□委托培养□专项计划□其他()当前是否正在享受奖助□是□否(此项选择只适用于06级后,不含06级的学生)个
人
申
请注:申请延期截止时间不得超过学校规定的正常学习年限,即硕士生为5年,博士生为7年。每次申请延期时间不得超过一年。在学期间欠费(含学费、住宿费等)、申请学期未在校务系统注册者,不予批准。
申请原因:
在学期间是否已缴清所有费用:□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
申请延期至:20年□上半年□下半年
申请人签名:年月日导师
意见
导师签名:年月日院系
意见
在学期间是否已缴清所有费用(含学费、住宿费等):□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
按照正常学制应答辩时间:年□上半年□下半年
院系意见:同意延期至20年□上半年□下半年答辩
负责人签名:学院签章:年月日研究生院意见
同意延期至20年□上半年□下半年答辩
负责人签名:签章:年月日备注定向培养、委托培养研究生如需延长学习时间,需提交其定向或委托单位的同意证明。附件说明附件:
校学位委员会:
我是__级博士研究生(学号__),现已完成攻读__专业博士学位研究生培养计划中规定的全部课程学习内容及博士学位论文工作,且已通过预答辩。现申请进行博士学位论文答辩,并提交全部有关材料(学位论文初稿、由研究生院培养办公室出具的成绩单及在校期间发表的与学位论文相关的学术论文原件及复印件),请审批。
博士学位论文评阅人名单
论文评阅人
姓名职称
(博导请注明)工作单位所在学科
说明:1.博士学位论文应由4名教授或相当职称的专家评阅,评审专家原则上应为博士生导师。
2.评阅人中至少2位应是外校专家,且在不同单位。学位申请者的导师不能被聘为论文评阅人。
3.论文评阅人人选由导师提出。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
一、德国硕士留学申请条件
1.中国教育部承认高校四年制本科或五年制本科毕业,并且获得学士学位证书。
2.重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科毕业但未获得学士学位证书,申请专业无限制,但最终录取专业由德国高校决定。
3.选择德语授课专业申请者需要在国内接受至少800小时以上的德语培训;选择英语授课专业申请者需要出具在有效期内的托福(550以上)或者雅思(6.0以上)成绩。
Ps:目前德国高校只接受正规高校本科毕业学生,专科和高职以及广播电视大学或其他成人高等教育机构的学生通常情况下是没有德国大学入学资格的。但是对于通过成人教育获得学士学位的申请者,审核部可以进行个别审核。为此申请人只需提交学士学位证书的复印件,交由审核部审核该申请人是否具有德国高校入学资格。对此类证书的审核不收取任何费用。如果有德国高校入学资格,德国研究生申请人可以参加审核部的正常审核程序。
二、德国大学的录取标准
一般来说,德国大学录取主要看以下三个方面:大学期间的平均分;申请人的外语水平(德语或者英语);另外,如果申请人是来自211工程大学毕业的学生,相同条件下,优先考虑211工程大学的学生。
1.德国留学费用
德国的公立大学全部免费。所有学校需在每个学期开始时交纳少量的注册费,注册费的金额为100-250欧元(很多大学的注册费都包含了学生车票,即免费乘坐大学所在地区的交通工具)。
2.推荐院校
EBS商学院、MBS慕尼黑商学院、柏林工业大学、德国斯图加特大学、德累斯顿工业大学、法兰克福大学、弗莱堡大学、开姆尼茨工业大学、海德堡大学、卡尔斯鲁厄理工学院、德国柏林自由大学、亚琛工业大学、哥廷根大学。
3.推荐专业
工商管理、汽车管理、机械工程、电子工程
4.申请德国硕士的一般步骤
翻译公证学历材料;
申请审核;
申请大学:审核通过后,一次无遗漏地寄出全部申请材料,包括填好的申请表、全套学历材料的公证件以及留德审核部的审核证书一份。
申请签证。申请签证一般需要4至8周时间。
Ps:各校对不同专业的具体要求和申请截止日期可能不同,所以在投递材料前请详细阅读大学招生网站。
5.截止日期
综合大学受理入学申请的截止日期一般为:
1.夏季学期:1月15日(4月上旬开课)
2.冬季学期:7月15日(10月上旬开课)
Ps:部分大学对德国留学生的申请截止日期相对提前,应用科学大学申请入学截止日期一般略早于综合大学,无统一规定。请通过各校网页了解具体的申请时限。提醒大家,材料备齐后,一般应在受理截止日期前两三个月或更早一些时间寄出为好,因为万一发现缺少材料,尚可有时间补寄。材料不完整,最好不要寄出,以免贻误申请。
三、德国硕士申请时间规划
8月-9月:确定报读专业大大概方向和院校,设定考试目标;准备雅思或者托福,GMAT或者GRE的考试;选择德语授课的学生准备德福考试。准备材料参加留德人员审核部APS的审核。
7月-11月:报名参加留德人员审核部APS的审核。同时准备申请的文案以及APS面试辅导。参加德福考试。
8月-次年6月:参加APS审核
次年3月-7月:完成学校网申,寄送材料到学校
次年5月-8月:学校发放录取通知书
次年8月-9月:申请宿舍,德意志银行开户,购买保险,递签
次年10月:赴德留学
在社会文化不断发展的当下,申请书出现的次数越来越多,值得一提的是写申请书时应使用叙述的方法,语言要准确。所以申请书应该要包括哪些内容呢?推荐你看看以下的申请延期答辩申请书范文,请阅读,或许对你有所帮助!
人
申
请
申请原因:
在学期间是否已缴清所有费用:□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
申请延期至:xx年□上半年□下半年
申请人签名:年月日
意见
导师签名:年月日
意见
在学期间是否已缴清所有费用(含学费、住宿费等):□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
按照正常学制应答辩时间:年□上半年□下半年
院系意见:同意延期至xx年□上半年□下半年答辩
负责人签名:学院签章:年月日
同意延期至xx年□上半年□下半年答辩
负责人签名:签章:年月日
姓名 性别 学号 导师 院系 专业 手机 研究生类别□博士生□学历教育硕士生(双证)延□非学历教育硕士生(单证)培养类别(06级前,含06级)□非定向□定向□委培□自筹经费□其他()培养类别(06级后,不含06级)□非在职全日制□委托培养□专项计划□其他()当前是否正在享受奖助□是□否(此项选择只适用于06级后,不含06级的学生)个
人
申
请注:申请延期截止时间不得超过学校规定的正常学习年限,即硕士生为5年,博士生为7年。每次申请延期时间不得超过一年。在学期间欠费(含学费、住宿费等)、申请学期未在校务系统注册者,不予批准。
申请原因:
在学期间是否已缴清所有费用:□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
申请延期至:20年□上半年□下半年
申请人签名:年月日导师
意见
导师签名:年月日院系
意见
在学期间是否已缴清所有费用(含学费、住宿费等):□是□否
本学期是否已经在校务系统注册:□是□否
按照正常学制应答辩时间:年□上半年□下半年
院系意见:同意延期至20年□上半年□下半年答辩
负责人签名:学院签章:年月日研究生院意见
同意延期至20年□上半年□下半年答辩
负责人签名:签章:年月日备注定向培养、委托培养研究生如需延长学习时间,需提交其定向或委托单位的同意证明。附件说明附件:
一、德国硕士留学申请条件
1.中国教育部承认高校四年制本科或五年制本科毕业,并且获得学士学位证书。
2.重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科毕业但未获得学士学位证书,申请专业无限制,但最终录取专业由德国高校决定。
3.选择德语授课专业申请者需要在国内接受至少800小时以上的德语培训;选择英语授课专业申请者需要出具在有效期内的托福(550以上)或者雅思(6.0以上)成绩。
Ps:目前德国高校只接受正规高校本科毕业学生,专科和高职以及广播电视大学或其他成人高等教育机构的学生通常情况下是没有德国大学入学资格的。但是对于通过成人教育获得学士学位的申请者,审核部可以进行个别审核。为此申请人只需提交学士学位证书的复印件,交由审核部审核该申请人是否具有德国高校入学资格。对此类证书的审核不收取任何费用。如果有德国高校入学资格,德国研究生申请人可以参加审核部的正常审核程序。
二、德国大学的录取标准
一般来说,德国大学录取主要看以下三个方面:大学期间的平均分;申请人的外语水平(德语或者英语);另外,如果申请人是来自211工程大学毕业的学生,相同条件下,优先考虑211工程大学的学生。
1.德国留学费用
德国的公立大学全部免费。所有学校需在每个学期开始时交纳少量的注册费,注册费的金额为100-250欧元(很多大学的注册费都包含了学生车票,即免费乘坐大学所在地区的交通工具)。
2.推荐院校
EBS商学院、MBS慕尼黑商学院、柏林工业大学、德国斯图加特大学、德累斯顿工业大学、法兰克福大学、弗莱堡大学、开姆尼茨工业大学、海德堡大学、卡尔斯鲁厄理工学院、德国柏林自由大学、亚琛工业大学、哥廷根大学。
3.推荐专业
工商管理、汽车管理、机械工程、电子工程
4.申请德国硕士的一般步骤
翻译公证学历材料;
申请审核;
申请大学:审核通过后,一次无遗漏地寄出全部申请材料,包括填好的申请表、全套学历材料的公证件以及留德审核部的审核证书一份。
申请签证。申请签证一般需要4至8周时间。
Ps:各校对不同专业的具体要求和申请截止日期可能不同,所以在投递材料前请详细阅读大学招生网站。
5.截止日期
综合大学受理入学申请的截止日期一般为:
1.夏季学期:1月15日(4月上旬开课)
2.冬季学期:7月15日(10月上旬开课)
Ps:部分大学对德国留学生的申请截止日期相对提前,应用科学大学申请入学截止日期一般略早于综合大学,无统一规定。请通过各校网页了解具体的申请时限。提醒大家,材料备齐后,一般应在受理截止日期前两三个月或更早一些时间寄出为好,因为万一发现缺少材料,尚可有时间补寄。材料不完整,最好不要寄出,以免贻误申请。
三、德国硕士申请时间规划
8月-9月:确定报读专业大大概方向和院校,设定考试目标;准备雅思或者托福,GMAT或者GRE的考试;选择德语授课的学生准备德福考试。准备材料参加留德人员审核部APS的审核。
7月-11月:报名参加留德人员审核部APS的审核。同时准备申请的文案以及APS面试辅导。参加德福考试。
8月-次年6月:参加APS审核
次年3月-7月:完成学校网申,寄送材料到学校
次年5月-8月:学校发放录取通知书
次年8月-9月:申请宿舍,德意志银行开户,购买保险,递签
次年10月:赴德留学
怎么在申请书内完整的表达自己的意见呢?写申请书时不能随意更改申请书的固有格式,下面是申请书范文网精心整理的"答辩申请书",我们后续还将不断提供这方面的内容。
本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习,成绩合格,并取得规定学分,但由于该生难以达到博士毕业要求,特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为“XXXXXXXX”的文章,该杂志当年的影响因子为______。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定,该生已具有答辩资格,且目前已完成学位论文工作,特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。
暂拟定答辩委员会成员:
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
导师:
XX年XX月XX日
通过论文的编写工作,让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解,对目前的形势展开了全面的概括、总结,主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。
尽管文章内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。
在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的'文献检索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。
申请人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
本人就读硕士研究生以来,师从XXX教授。研究生期间认真学习专业理论知识。所修课程总学分为29分,其中学位课程17分,达到了本专业培养计划中对学分的要求。
在进入实验室参与科研以来,积极参与实验室科研项目。在参与的XXX课题中,主要负责核心理论的攻关工作,通过刻苦钻研,取得了相关科研成果,为后续实验平台的顺利搭建奠定了理论上的基础。
在对科研项目研究的基础上,依据获得的科研成果,完成了对毕业论文的撰写工作,并已通过了硕士学位论文的格式审查。
综上所述,本人达到了硕士研究生毕业学分的要求,完成必修环节和学位论文撰写工作,已按培养计划完成了规定的全部要求,符合毕业条件。现申请电子科技大学工学硕士学位论文答辩,请予以审查,准与答辩。
特此申请
导师评语
该学生在攻读硕士研究生阶段,学习认真刻苦,成绩优异,掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识,具备了较为完善的知识结构和理论水平,在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作,能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法,具备较强的分析问题和解决问题的能力,反映了较高的业务素质和科研能力,具备从事电子科学领域的科研工作能力。
该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:
经过近14周的努力,通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料,进行需求分析、系统研究、系统设计,最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段,通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍,掌握了本系统研究设计的基本方法,基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系统设计阶段,通过对可行性和系统进行分析,在确定设计确实可行的基础上进行进一步的研究。
在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知识,严格遵循,老师的指导,按时完成任务,虚心的向同学请教和学习。目前,毕业设计(论文)、中英文翻译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成,在此向老师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩,希望老师同意。
论文答辩申请书范文的写作主要是写自己完成论文进程和完成论文的工作情况,并写自己是否可以按时答辩或者延期答辩。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
学生姓名
专业 应用物理
班级学号
题 目 静电能的分析与计算
答辩申请:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业论文设计书,
2、毕业论文开题报告,
3、毕业论文第一稿,
4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,
5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,
6、毕业论文答辩申请。
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
申请答辩理由:本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出中国生态文明建设的路径与意义研究的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关法学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:
首先,生态文明是超越原始文明、农业文明、工业文明的一种新的文明形态。我国的生态文明是建立在马克思恩格斯关于人与自然关系的思想,我国马克思主义者的环境保护思想以及传统文化“天人合一”思想的基础上形成。当前我国水土流失、土地沙化、草原退化、物种灭绝、大气污染、水污染等环境问题日益凸显已经威胁到了我国社会经济的发展。造成环境污染的原因是复杂的包括经济、政治、文化、社会等多方面的因素。
其次,我国生态文明的路径探究是在分析环境危机的原因的基础上提出的。我国环境危机原因在于经济上:人口基数庞大,经济增长方式粗放;政治上:政绩观上唯GDP,法律上监管不到位;文化上:传统人类中心主义和异化消费观念的侵蚀;社会上:公众的环保意识较差。因此,我国生态文明路径也因该从经济层面上发展生态经济;政治层面上加快推进生态建设的法制化进程;文化层面上提高人们的生态意识;社会层面上动员群众参与生态文明建设。
最后,我国生态文明建设的研究既具有理论意义又具有实践意义。理论上,加快生态文明建设是对马克思恩格斯人与自然关系思想的继承和发展,是对我国马克思主义者生态文明思想的理论升华。实践中,加快生态文明建设是缓解我国经济发展与生态环境矛盾的必然选择,是我国实现小康社会的现实需要。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。(通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业设计(论文)任务书,
2、毕业设计(论文)开题报告,
3、毕业论文,
4、毕业设计(论文)指导教师记录表,
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,
7、毕业设计(论文)答辩申请表。
综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
尊敬的__:
本人做为一名20__级党员干部在职研究生的学员,始终把加强学习,提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策,用科学的理论武装自己的头脑,改造主观世界,提高思想政治素质,坚定不移地贯彻执行四项基本原则;在党校三年的学习期间,非常珍惜学习的机会,能端正学习态度,改进学习方法,加强党性锻炼,努力提高党性修养。在学习中能主动用党性原则规范思想、言论和行动,来加强本人的党性修养。在学习过程中,能自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、认真完成好学习任务,为今后的工作打下了坚实的理论基础。通过三年来较系统学习和实践,明确了学习的目的和要求,自己也逐步意识到党校学习对党员干部党性修养和党性锻炼的重要性,三年来学习成绩在班中为良好。
论文主要内容:实行农业产业化经营既是我国目前市场经济整体发育水平达到一定程度所提出的客观要求,也是我国农业经济适应农业现代化发展需要,实现质的跨越提出的内在要求。近年来,随着社会主义市场经济体制的建立和发展,阿克苏地区农村经济开始步入快车道,阿克苏农业产业化也逐步向着纵深方向发展。如何使阿克苏地区供销社更好的融入到阿克苏地区“三农”工作中去,推进农业产业化发展,同时也为供销合作社自身获得更好的发展,这是供销社合作社当前面临的重要课题。本文既围绕“阿克苏地区供销社如何推进农业产业化发展”这一主题,分析了阿克苏地区供销社系统农业产业化发展现状与存在的主要问题,并对其发展对策进行了探索性的思考。
在指导老师的多次指导下,本文经过反复修改成文,本人现已也做好了答辩的准备,特此提出答辩申请,请予批准!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
姓名 专业 指导教师 职称
论文题目
论文完成日期 20__年03月
论文字数
申请答辩时间 20__年05月
申请答辩理由:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。
(通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的.格式和要求,完成论文的撰写工作。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:1、毕业设计(论文)任务书,2、毕业设计(论文)开题报告,3、毕业论文,4、毕业设计(论文)指导教师记录表,5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,6、毕业设计(论文)答辩申请表。综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
指导教师意见:该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法,查阅大量文献,在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。论文内容充实,层次结构合理科学,格式规范,语言表达清楚、流畅。达到本科生毕业论文水平。同意参加答辩。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
**大学学位评定委员会:
本人从xx年9月起进入**大学物理学院攻读原子与分子物理专业硕士学位,学制3年。研究方向为量子光学,主要从事量子态和关联成像问题的研究。在两年的理论学习过程中,一贯认真刻苦、各门成绩优秀。并在导师**教授和其他各位老师的帮助和指导下,通过自己的勤奋和努力,牢固掌握了本专业知识,理论水平有了明显提高。现学期已满,各科课程均已通过考核。
本人在恩师的细心指导下,通过查阅大量文献和资料,借鉴众多前辈的成果。已圆满完成毕业论文的写作。在论文成稿之际,本人向论文答辩委员会申请硕士学位毕业论文答辩,请予审核批准。
申请人:
**年月日
姓名:xx
专业:xx
指导教师:xx
职称:xx
论文题目:xx
论文完成日期:20xx年03月
论文字数:xx
申请答辩时间:20xx年05月
申请答辩理由:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:
首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;
其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类,比如,限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;
最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面;
此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西;
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证:
所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。
指导教师意见:
该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法,查阅大量文献,在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。论文内容充实,层次结构合理科学,格式规范,语言表达清楚、流畅。达到本科生毕业论文水平。同意参加答辩。
签名:xx
xx年xx月xx日
答辩委员会意见:xx。
签名:xx
xx年xx月xx日
答辩申请理由怎么写
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业设计(论文)任务书
2、毕业设计(论文)开题报告
3、毕业论文
4、毕业设计(论文)指导教师记录表
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表
7、毕业设计(论文)答辩申请表
综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
硕士生学位论文答辩申请报告
注:论文级别按A类、B类或SCI、EI、SSCI、AHCI等填写,奖励按获奖等级填写。
XX同学已经完成培养方案中的各项要求,考试成绩合格现申请论文答辩。
本论题为媒介文化思潮与当代文学观念。内容共分为五部分:
第一部分:绪论。描述和总结媒介文化思潮与文学观念研究的历史和现状。对各种媒介文化的界定进行分析评价,在此基础上,提出本文关于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定义。对中外媒介文化思潮与文学观念研究的理论成果做简要描述,包括国内研究者主要的研究着述和国外学者具有重要影响性的研究文献。
第二部分:第一章,媒介文化思潮的理论构成。其中批判理论的媒介文化论,涉及媒介文化的政治权力性,媒介文化的商业性,媒介文化的单向性,媒介文化的低俗性等论题。
第三部分:第二章,媒介文化理论的文学阐释。主要从权力阐释、生态阐释、影响阐释三个方面对媒介文化的文学观念进行分析和评价。权力阐释的核心内容是媒介文化与文学艺术的制控关系问题,包含媒介文化对文学艺术生存的制约,文化生产关系中的文学艺术对抗,文学艺术的文化资本和文化权力自主等方面的看法及评价。
第四部分:第三章,媒介文化语境下的当代文学观念。论述在媒介文化的现实影响下,文学本体观念、文学创作观念和文学形态观念产生的变化和新的理论建构。
第五部分:结语。对媒介文化思潮与当代文学观念的研究做出基本评价。
主要进度如下:
1.20xx年2月分析论文题目并收集文献。
2.20xx年3月阅读文献,并确定论文大纲。
3.20xx年4月编写程序,处理数据,并对程序加以改进。
4.20xx年5月撰写论文,并定稿。
现论文已经全部完成,摘要的英语翻译意思符合,并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中,本人收集大量资料,细心筛选,阅读并加以理解,通过对一些案例的认真分析,最终对论题提出自己的见解。
本人承诺,成果出自本人和指导老师的帮助,内容真实有效。所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩望批准。
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
申请人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
通过论文的编写工作,让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解,对目前的形势展开了全面的概括、总结,主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。
尽管文章内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。
在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的'文献检索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。
申请人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
姓名:李xx
专业:外国语言学与应用,语言学与亚努语言学
指导教师:xxx职称:副教授
论文题目:对英语主被动语态之间不对称现象的研究
论文完成日期:20xx年03月论文字数:16600
申请答辩时间:20xx年05月
申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果,包括论文有何新见解:新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?)
本文在比较广泛地搜索:整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实:可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类,比如,限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用:语义和人类认知心理诸多个方面。
此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究:认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料:实验结果及计算数据真实。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
文章来源:http://m.swy7.com/a/5106825.html
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