伴随着人们逐渐开始追求内心的祈愿,我们在职场当中是离不开申请书的。申请书要求格式规范,内容简单明了。让我们跟随申请书范文网一同了解“留学入学申请书模板”吧,请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看!
高升本:
获得相应的毕业证书即可,认真阅读目标院校的招生规定,详细查看每一条目,若是有一些细节部分存在疑惑,就要及时咨询校方,或者加入新生社群,寻求其他小伙伴的答案,有时可碰到未来的学长学姐,他们对导师的教授风格也会更了解,能给予更多的指导意见。
本升研:
双证是要有的,一般要原件的纸质版或扫描版,图片需清晰,复印件要多备几份,当资讯还没有发布时,就要下载好往年的文档资料,对照浏览,看看有哪些发生了变化,猜测一下今年的变动趋势。
GPA:
不得低于3.0;主要考察的是平均分数,因此一开始就要有一定压力,不能学得太安逸,要争取拿到很高的绩点,奖学金是要尽力争取的。循序渐进很重要,不要一味追求进步的速度,要把基础知识掌握好,尤其是每个学期的前期,都要把握住,地基打牢了,之后建楼层自然就会快起来。
论文:
发表过专业相关的文章,将会成为很大的亮点之一,能立马吸引住老师的目光,会对同学有不一样的看法,勤奋、努力的学生会得到更大的眷顾,要敢于突破舒适圈,不断创造新的成就。
荣誉:
材料要递交齐全,不能丢三落四,是统一放进透明文件袋中,袋外还可贴上便利贴,便于下次存取。列举几个最为出彩的奖项,要能清楚地表述自己完成的事情,获得了哪几方面的成长。
IELTS:
6.5或6.0为最低标准线;
如何提升总分和小分?
1)报班会更明确,辅导员能给予很大的支持,提供增长的方案。
2)当自制力足够强大时,也可上网课,按时完成每日任务,定期反省。
3)利用好早晚的黄金记忆时段,单项内容要做专门的训练。
APPLICATION FORM FOR CHINESE STUDENTES WISHING TO STUDY AT UEC
申请人认真阅读本表末页的注意事项后再填写下列诸项:
Please read the IMPORTANT NOTES at the end of the form carefully before filling in the form
姓/Family name________________________ 名/Given name________________________
中文名/Chinese name______________ 国籍/Nationality___________性别/Sex____________
出生年月/Date of birth:___________年/Year______月/Month______日/Day
出生地点/Place of birth___________________ 婚姻状况/Marital State___________________
护照号码/Passport No____________________ 宗教信仰/Religion_______________________
现职业和工作单位/Current Employment & Employer
_____________________________________________________________________________
联系地址/Present Address ________________________________________________________
邮编/Zip code_____________________________电话/Tel_______________________________
传真/Fax_________________________________ E-mail________________________________
学校Institutions _______________________________________________________________
在校时间Year attended(from/to) __________________________________________________
主修专业Fields of study ________________________________________________________
所获文凭Diploma received ______________________________________________________
英语English:_______________________________
汉语Chinese: ______________________________
其他 Others:_______________________________
4.来UEC学习计划/Plan of study in UEC (please click what you plan to study)
1) ELPC/英语熟练课程 □ 2)PIEC/优质强化的英语课程 □
3)TOEFL/托福课程 □ 4)Customized Communication Course/定制的交流课程 □
2)申请学习时间/ Duration of specialized study:
自/From________年/Year_____月/Month_______日/Day
至/To _________年/Year______月/month_______日/Day
3)在UEC的详细计划(请另附纸张):___________________________________________
5.申请人保证/I hereby affirm that:
1)上述各项中所填写的内容和提供的材料真实无误;
All information and materials given in the form are true and correct.
2) 在美学习期间,遵守美国的法律和法规,不从事任何危害美国社会秩序的,于本人来美学习身份不相符合的活动;
During my stay in USA, I shall abide by the laws and decrees of the American government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in USA and are inappropriate to the capacity as a student;
During my study at school, I shall observe the rules and regulations of the UEC, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the UEC.
申请人签名/Signature of applicant__________________
(无此签名,申请无效/The application is invalid without signature)
注意事项/Important Notes:
申请人须用中文或英文印刷体填写,其他文字或缺项填写的申请表无效;
This form is to be completed by the applicant in Chinese or English only. An incomplete application or application completed in languages other than Chinese or English will be invalid.
预祝您申请成功!
We wish your application success!
Dear xx,
The study of mathematical sciences has intrigued me for many years. Thedecision to study A levels in both Maths and Physics stemmed from a highinterest level and strong aptitude in both subject areas. This was reflected inthe AS grades I received in June 20xx; achieving an A grade in mathematics whichhas inspired me further in my pursuit of the subject.
My interest has spread to computers and trying to link the two together hasplayed a big part of my life in the last few years. I have taught myself, usingbooks and other available sources, how to program in HTML and this has made itpossible for me to take an active role in web design.
My other academic interests include Business Studies, especially managementand finance areas which link with sections of the maths course. My choice toinclude a humanities subject at A level was partly encouraged by my need toanalyse and evaluate situations, Business Studies gives me the chance to do thisin great detail and I find it therapeutic to get involved in relevant
case studies. I am also taking an A level in General Studies which isincreasing my knowledge of political and cultural issues. The subject alsoencourages group discussions concerning current affairs and provides me with theopportunity to input my opinions.
For the last few years I have been a member of a Duke of Edinburgh schemerunning locally within the college. In June 20xx I completed the Bronze Award andam now working towards my Gold. This has given me a lot of experience inteamwork, problem solving and maintaining a high level of responsibility. Thesequalities have been taken on into a successful work experience placement in year10 and my part time job as a sales/management assistant at respectable retailoutlet Marks and Spencer.
I have enjoyed my time in the Sixth Form and have taken pleasure from boththe academic and extra-curricular activities. I feel that I possess thequalities required to continue maths on to a higher level and combine it withmodules that both interest me now and in areas which I hope to build on whilstat university. I am confident that this enthusiasm will combine with my strongdetermination and motivation, enabling me to succeed in the challenges thatuniversity presents.
Yours sincerely,
xx
Dear _,
Modern life is almost wholly dependent on engineering. It is everywhere and it is always changing, and it is this in particular which attracts me to civil engineering. I hope that in this field I can combine my knowledge and skills in physics and maths, two subjects which particularly interest me, and also work in an area which is both diverse and exciting. I am attracted to the prospect of a job which enables me to shape the world around me for the future and make a difference to people’s lives. Whilst I anticipate a challenging and demanding career, I also expect it to be very rewarding, especially when I can see projects I have worked on being built from start to completion.
I first encountered civil engineering during work experience with a local firm in October . Whilst there, I was inspired by the opportunity to apply my existing skills to real-life problems, and as a result decided to participate in the Engineering Education Scheme. As part of a team of five, I worked closely with qualified engineers on a railway embankment stabilisation project, and relished the chance to become fully involved in an actual engineering problem from start to finish. I experienced project management and report writing and gained invaluable team-working, time-management and presentation skills, producing a report which was commended by a number of senior engineers. Following this I attended a Headstart course at Heriot Watt University, and also visited Fairfield Mabey, where I saw ongoing work on various bridges, both in the design office and on site. During the summer I was interviewed by Costain and subsequently offered a Building Awareness Sixth Form Scholarship for my academic achievements and keen interest in civil engineering.
In March I was one of thirty students selected to participate in a five-day maths and physics event at Oxford University, and this Easter I also attended a maths course at Leeds University. At both of these I enjoyed developing my problem-solving ability and adapting my knowledge to new and challenging situations beyond the scope of my schoolwork. At Leeds I found I was not attracted to the more theoretical approach of studying maths and preferred problems relating to real-life situations, particularly a lecture on the instability of London’s Millennium Bridge, and I hope that this is something I can continue to enjoy throughout my engineering career.
I am currently working towards my Duke of Edinburgh Gold Award, in which I particularly enjoy the challenge of planning and undertaking the expeditions, and the sense of achievement afterwards. As part of the award I have set-up and run my school’s first sixth form netball team, further utilising my team-working and organisational skills. I am working towards the European Computer Driving Licence in order to extend my IT skills, and I am also a Young Leader at a local Guide Unit, where I enjoy working with the girls and motivating them to acquire new skills. Last October I was one of twenty Guides and Scouts who participated in the 12th International Space Olympics in Moscow, achieving one of the highest non-Russian scores in the competition’s history. This involved exams and a group presentation, and through research and preparation for these I was able to extend my knowledge of maths and physics into new, more advanced areas.
Through my experiences I am already beginning to appreciate the diversity which civil engineering will offer, and I hope to build on this by securing a work placement next summer as well as sponsorship for my degree. I have enjoyed my time at school and now look forward to the challenge of university and to a varied and exciting career in civil engineering.
Yours sincerely,
shenqing/
热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,思想品德优良,在实际工作和学习中表现突出,积极为社会主义现代化建设服务。
(1)高级访问学者:主要是高等学校、科研院(所)及大中型骨干企业的重点学科、重点实验室、重点科研项目的学术带头人或技术骨干及列入带头人梯队的后备人员;或目前参与国家、部门、地方重点科技攻关、重点学科、重点实验室建设和重点工程项目建设,并确有需要到国外进行高层研究的人员。申请人须具有高级专业技术职称。其中具有正高级专业技术职称者年龄不超过55岁,具有副高级职称者年龄不超过45岁。申请者应具有相当的学术、科研、技术等成果,或在教学、科研、管理和生产建设中做出突出成绩(如近期获得省、部级以上科研、技术攻关成果奖,有突出的科研技术成果和高水平的专着,或在国内外一级刊物上发表有较大影响的学术论文,或有重大的科技发明创造,或在生产、管理中有突出的工作业绩等)者,将优先予以选拔。
(2)访问学者1类:申请者应为在本人所从事的学科领域内有较深入的研究,并取得一定成果的教学、科研、技术、管理人员,并且已经获得博士学位或具有高级专业技术职称。申请者年龄一般应在45岁以下。
(3)访问学者2类:申请人应该为在实际工作中做出成绩、确实有必要出国培养的教学、科研、技术、管理人员以及从事非通用语种学习、地区问题或某些特定专业研究的人员。申请人应具有大学以上学历,并且毕业后至少已经工作两年以上。年龄一般应在45岁以下。
以上各类公派出国留学申请人员都应能掌握相应国家的语言文字,能够比较熟练地运用外文阅读专业书刊,并具有一定的听、说、读、写能力,经过短期培训即能用外语进行有关学科的学术交流。出国大学生和研究生的外语必须达到能听课的水平。进修人员和访问学者必须参加国家教委组织的出国留学人员外语水平考试(EPT)并达到国家规定的分数线,或同一语种外语专业本科毕业,或曾在同一语言国家留学一年以上。
各类公派出国留学人员的健康状况,必须符合出国留学的规定标准,必须经过省、市一级医院检查并得到健康合格证明书(证书有效期为1年)。
凡符合上述规定的中国公民,均可提出申请。
国家公费出国留学人员必须履行按期回国服务的义务,
并与国家留学基金管理委员会签定《资助出国留学协议书》。该协议书由选派单位和公派出国留学人员双方签字,并经公证机关公证后生效。《资助出国留学协议书》的内容,包括国家和单位对公派出国留学人员规定的留学目标、内容、期限、回国服务的要求,向留学人员提供经费的规定,以及派出单位和出国留学人员双方的其它权利、义务和责任等。如留学人员不按协议规定履行回国服务的义务,则应偿还出国留学期间的全部费用。
如果你在计划留学,很可能其中一个主要的吸引力在于你能够学习一门外语。出国留学让你有机会浸泡在新的语言环境中,学习语言没有比这个更好的方法了。
除了每一天有很多的机会练习语言之外,你的大学还可能会供给语言课程,进行正规的教育。
出国留学,你还能够体验不一样风格的教育。攻读留学课程,你有机会在留学国家接触有关你专业的信息,而这些信息你可能无法在国内获取。
你也会发现,沉浸在留学国家的教育体制,能够很好地真正了解当地的人们,以及体验他们的传统和文化。毕竟,攻读留学课程,教育是其中的核心,而选择适宜的院校也是十分重要的。
为何出国留学?对于大多数学生来说,这可能是他们长期旅行国外的仅有机会了。最终,你还是要找到一份工作和职业,留学的机会可能一生仅有一次。
利用这个机会,游历世界,好好学习,了解新的文化吧。留学确实是与众不一样的经历。
出国留学的吸引力莫过于此。出国留学,能够在全新的环境里,体验新的观点,习俗和活动。你也有机会去见识新的地理环境,奇妙的自然景观,探访博物馆和留学国家的知名地标。
并且,当你出国留学,除了能够在留学国家旅行,你还能够到邻国旅行哦!比如,如果你在英国学习,你能够很容易地前往荷兰,法国,瑞典等欧洲地区旅行。
当你完成留学课程回国,作为海归,你不仅仅带着毕业证书回来,还带回了文化新视角,语言技能,良好的教育,以及时刻坚持学习的心态。毋庸赘言,所有这些都对未来雇主很具有吸引力。
如果你还对为何留学还存有疑问,你应当明白,在不一样的国家学习,你能够发现很多不一样的新活动和兴趣,如果你一向留在所在国家,你永远不会明白这些。你还可能会发现,你其实在徒步,水上运动,滑雪,高尔夫,或其它在所在国家未曾尝试过的运动方面很有天赋。
你还有机会发现新的激动人心的娱乐方式。比如,戏剧,电影,舞蹈,俱乐部,演唱会。
出国留学其中的一个好处在于,有机会结识不一样背景的新朋友,而这些人会成为你的一生挚友。出国留学,你会在学校学习,和同学同住。你有机会真正认识同龄学生,并建立持久的关系。
攻读完留学课程后,努力和你的国际朋友坚持联系。除了能收获良好的个人关系之外,这些朋友还可能是你日后发展的重要人际网工具。
没有什么经历能够和一个人在异国他乡所比拟。你可能会发现,出国留学真的让你成为独立的人。出国留学的学生探索新的国度,真正发现他们隐藏的好奇心和兴奋度。
出国留学,你还有机会在了解不一样文化时,发现自我。孤身在陌生的地方,有时会让人不知所措,同时也考验你适应不一样环境,解决问题的本事。
和未来雇主一样,研究生院录取委员会对于留学经历也很看重。留过学的学生会表现出多样性,不惧新挑战或困境。
更重要的是,留过学的学生会表现出对教育的决心。研究生院通常期望招收能对大学带来独特价值的候选人。留学过的学生已经展示了他们拥有在研究生院成为领袖所需的好奇心和教育敏锐度。
很多出国留学的学生都是第一次离开国门。当他们到陌生的留学国家时,他们会为独特的文化着迷。当你出国留学,你会发现奇妙的美食,风俗,传统和社交氛围。
你还会发现,你能更了解,更欣赏留学国家的人们和历史,并有机会见证全新的生活方式。
Dear _,
The world is forever growing and evolving, as is the demand for new buildings and good infrastructure. The pressures of population growth and global warming are ever increasing, and civil engineers can help play a major role in designing more efficient structures, as well as planning projects in developing countries. I am attracted to me to civil engineering because I like the idea of helping to shape the world around me to meet the demands of the future. I hope for a challenging career which I will find personally rewarding and be able to feel that I have given something back to the community.
Academically, science has always been my main interest and is the area in which I am most able. I enjoyed biology, in particular learning about human impact on the environment. However, during my A levels I realised that my interests lay deeper in maths and physics. I enjoyed the problem solving involved within my subjects and the way a real life situation could be expressed and manipulated mathematically. What I found particularly interesting was relating what had been learnt in the classroom to real life situations, which is what gave me more interest in civil engineering - the appeal of a challenging career where I would have the opportunity to theoretically solve problems and practically apply solutions to have a beneficial effect on the world around me.
During my gap year I have had several work experience placements in various skilled trades such as building and joinery. Through joinery I gained an appreciation of the need for accurate design and construction, as well as a knowledge of the uses of wood as a building material. Though much of the building work I have undertaken was in construction, I found it to be invaluable experience. For example, whilst helping to build a garage I learnt about the importance of good design and planning by having to interpret the designs in order to determine how many bricks would be needed. During its constuction I noticed how important it was to build accurately, particually at the corners of the building which supported most of the weight of the roof. I also discovered the importance of keeping costs low, but the quality of work high. We made a different type of cement which was cheaper and weaker, but still met the needs for the inner walls. The most rewarding part of this experience seeing the project through from a plan on paper to its completion, and the feeling of satisfaction once it was completely built.
I have a passionate interest in music and have been playing guitar for about 5 years. I have enjoyed my time as a member of a band, which has helped me to work creatively as part of a team. More recently, I have also achieved grade 2 in jazz piano. For years I have had a great enthusiasm for skateboarding and in November began undertaking voluntary work with a group helping to plan and design a skateboarding facility in Kings Heath park. We were involved in preparatory work such as gaining public support and undertaking research at existing facilities across the UK, as well as its design. From this experience I learnt the importance of working as part of a team and meeting deadlines. Also, I gained an understanding of just how much preparation and organisation is needed, even for a small development.
By studying civil engineering at university I hope to build on my knowledge of maths and physics and learn how to apply it to real life situations. Having enjoyed my time at school I am excited by the prospect of going to university and learning more about our world around us. I hope for both a challenging and diverse career where I can help to improve the world for future generations to come.
Yours sincerely,
shenqing/
申请护照手续:
中华人民共和国普通护照是我国公民非公务出国及在外国旅行、居住使用的身份证件。护照颁发属中央事权,直接关系国家的尊严和声誉,是一件十分严肃的工作。根据《中华人民共和国出境入境管理法》及其实施细则的规定,全国公安机关出入境管理部门对公民因私事出国实行统一申请办法、统一审批条件、统一办事时限、统一收费标准的护照申请、审批管理制度。
申请手续:
由申请人准确、完整、清晰填写“公民因私事出国(境)申请审批表”并贴有申请人近期正面免冠照片(小2寸,32mm×40mm)。
出境事由相应的证明有如下规定:
(1)出国探亲访友,须提交亲友的邀请信和邀请人在前往国的居住证明。归侨、侨眷凭其户口所在地的市、县侨办证明,60岁以上的公民,随父母(或监护人)出国的未满16周岁的公民以及出国探望配偶、父母、子女的申请人,免交亲友邀请信及亲友在前往国的居住证明。
(2)出国旅游,须提交旅行所需外汇费用证明(不低于4000美元或等值国际流通货币);或提交有出国旅游经营权的旅行社出具的全额旅游费用的发票。
(3)自费出国留学须提交接收学校出具的入学通知书或合法中介机构出具的有关证明。
具有大专以上学历的人员申请自费出国留学,须提交省一级教育主管部门出具的“自费留学资格审核证明”。公派留学人员,须提交填写完整的《公派留学人员申请护照登记表》。
(4)出国定居,须提交拟前往国家政府主管机关或驻华使、领事馆的定居许可证明或拟定居地亲友同意去定居的证明。(后者须提交亲友在拟前往国定居的证明)。
(5)出国就业,个人应聘就业,须提交前往国的聘请、聘用单位或雇主的雇用、聘用证明。由劳动公司办理的出国劳务人员,须提交有外派劳务经营权的劳务公司出具有申请人出国劳务的证明。由境外就业服务机构协助办理出国就业的,须提交有境外就业经营权的境外就业服务机构确认的申请人与境外雇主签订的就业合同。?
(6)出国从事商务等其他非公务活动,须提交国外相应的邀请函件。
邀请函内容应包括:留学身份(与申请的签证类型一致);起止日期和留学期限 (具体到年月,与录取资格证书一致);费用/学费支付情况 ;说明访问目的/留学专业。签证时邀请函或录取通知必须为原件,复印件或电子版无效。
5、到公证处办理协议书公证,其中一份单位留存的交所在学院;
寄宿应处理好寄宿家庭的关系,而如果住在学校便要处理好与学校的关系,遵守学校的规章制度。
出国留学虽然会觉得外国生活多姿多彩,但是应该要注意安全,尽量避免不要单独活动,学会保护自己。
记录好学校地址、联系人或接机人姓名、电话;准备好少量零钱、国际信用卡、汇票或旅行支票;准备好护照、签证、机票、学校录取通知书、健康证、学历等重要资料及复印件;带好手机、笔记本电脑等通讯工具。带上相关电子产品的变压器、转换插头、插线板,常用药品,衣物,个人证件照片及一些常用电脑软件。
留出充裕的时间到达口岸办理各类出境检查手续,这需要留学生朋友和亲属引起注意。
有些“老留学生”在假期回国后,办理了新护照,在返校时多次出现因仅持有新护照,而忘记携带贴有有效签证的老护照而难以的现象。提醒有这类情况的留学生,贴有有效签证的旧护照也要随身带,以免影响出境行程。
同时,须注意不能私自揭下旧护照上的签证贴在新护照上,这属于出入境违法违规行为,视为无效证件。
据海关规定,出境时,携带现金别超过2万元人民币或者折合等于5千美元的外币现钞。如果要超出这个标准,需要向海关事先申报,否则一经查出将会被处以相应的行政处罚。
很多家长担心孩子出国生活不适应、不方便,给孩子准备了很多食品及生活用品,结果导致行李超重,因此在过关时将被处以不菲的罚金。所以,切记随身行李每人不能超过20公斤。
有留学生都想带国内的特产出国,但有的物品会是所到国家所禁止入境的。例如:澳大利亚禁止携带乳制品、蛋制品、肉类制品等入境。
国外的老师比较重视:课堂积极性+随堂小测试+独立作业+小组作业+大考,所以,如果你不去上课或者想用一次考试就拿到A,在国外是不现实的。
在开课的第一堂,老师会发本堂课大纲,特别要看清楚大纲要求的书籍,本门课的算分标准和本门课的某些重要考试或测验时间。老师不会强制你上课,买书,写作业,但是最后出来的分数可能让你连哭都来不及。
上课的时候一定要记好课堂笔记,大胆参加课堂讨论,放心,就算你的英语口语再烂,都不会影响到你的成绩,能影响你成绩的是你一直像哑巴一样的过了一学期。很多老师不用教科书,会自己印发资料,或者直接上PPT,上课前花少量时间预习,一定要谨记课堂才是关键。国外老师最喜欢重复的话就是:你要好好听课,我考的都是我讲的,一旦你发现某个地方你没听懂,马上举手问,或者下课到老师的办公室去找他/她。
另外,一旦老师说分小组讨论,或者分小组做项目,主动找外国同学结成一组,一方面你可以真正认识到外国学生的思维模式,另外一方面,外国学生相对适应本土教学方法,和他们一起,是省时省力少走弯路。
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澳洲本科留学申请应具备哪些条件?
1. 高考成绩优秀
2. 英语要求:
A雅思成绩达到6.0分或以上的学生可直接就读主课课程;
B雅思成绩达到5.0分或以上的学生可申请学习本科课程,但需要学习不超过30周的语言课程。
3. 想上名校,暂时又达不到名校大学本科的入学要求的,可以申请大学预科课程。
对于高考完的考生来说,用高考成绩直申绝对是最快和最省力的途径!高考前,高三生可以先凭省质检成绩申请到学校的预录取,抢占优质学位,6月下旬再候补高考成绩和雅思,获得学校正式录取通知书,20xx年2月就可以直接入读大一。这样,比国内读大学节省半年,甚至一年的时间。
多数澳大利亚本科课程每年有春、秋两季入学,学制3年,双学位及个别学科(如法律、医科等)学制为4-5年。学校通常设置商科、建筑、医疗科学、健康科学、护理学、法律、工程、信息技术、人文学、文学等学科,少数学校有兽医学、艺术等专业。学费每年通常在16000澳元至22000澳元之间,根据院校、专业不同而异。
以上就是有关澳洲本科留学申请应具备哪些条件相关内容介绍。怎么样?你是不是满足上述条件呢?如果满足上述条件,家庭条件也允许,还在等什么,赶快申请,去体验澳洲的教育模式吧。想要了解更多澳洲留学信息,可以关注相关资讯。
答:1.澳洲3+2留学
澳洲3+2留学途径,学生根据自身综合情况申报3+2留学招生院校,考试通过后进入国内大学学习3年英语专业课和国外大学本科部分专业课,获得不错成绩后即可申请澳洲大学留学。越努力越幸运,成绩越好申请的大学越好。
国内比较好的3+2留学招生院校有北京航空航天大学、北京第二外国语大学、北京外交学院、北京理工大学、中国石油大学、南京理工大学等。
2.澳洲2+2留学
澳洲2+2留学途径留学缓冲期中等,通过两年国内大学教育,英语听说读写可达到国外大学入学水平,学生也可提前1年进入国外大学学习。这样的招生院校有北外、北航、中央、对外经贸、北理、北二外、中石、山东师范、山东理工、西安西北等大学。
3.澳洲留学预科
澳洲留学预科,通过这个途径留学,学生只需在国内大学学习1年英语,学生学习压力要比前两个途径重,学生必须在半年或1年内获得一个不错的雅思成绩,否则很难申请到好的大学。当然如果你已经有一个不错的英语积累,留学预科可以让你尽早的去国外大学读书。
澳洲留学预科招生院校有北外、中传、对外经贸、北大、山东青岛、电科大、温大、西北大学等,学生可自主选择。
这三条留学途径,对学生的高考成绩都没有严苛要求,只要具有高中证书或同等学历即可,只是成绩优异者可获得免试资格,入学测试主要考英语,需要参加入学测试的学生认真复习英语即可。
一、申请澳洲大学本科条件
1、高中生需要高考成绩达到一本分数线以上可以直接申请澳洲本科,不过有些专业是不接受高考成绩直接申请。
2、先在澳洲读一年预科(8-12个月),这个在高二的时候就可以申请,或者申请那些不接受高考成绩直接申请的本科专业。
3、完成国内大学一年级课程的可以直接申请澳洲本科留学,直接就读澳洲本科正式课程,不需要再读一年预科。
4、在澳洲先读8-12个月的快捷文凭课程,要求高中毕业,且平时成绩在70%以上的中国留学生。
5、高中在校每科的成绩需要达到总分的70%-80%以上,具体不同学校要求不同,一般越好的学校成绩要求越高。
6、澳洲本科一般要求留学生要有6-6.5分以上的雅思成绩,不同学校不同专业要求不同,但是不代表必须要雅思成绩合格才能到澳洲留学,雅思成绩不够的可以申请先去读语言学校,每少0.5分就要多读10周的语言课程。
二、澳洲本科申请方式
中国学生可凭高一和高二成绩直接申请澳洲名校的预科,高三成行,无需提供高考成绩。澳大利亚大学预科是基本教育和高等教育的衔接课程。教育专家指出无论是国内或在西方教育体系中,基础教育与高等教育在知识结构和教学方法等方面在客观上都存在着较大的跨度。即使在国内,我们大学一年级新生也普遍感到对大学教学、生活的不适应,甚至感到有些茫然。澳大利亚大学预科作为预备课程,将大学必修课中最重要,最基础的知识,比如高等数学、会计学、计算机科学等重要科目抽出一部分,深入浅出,循序渐进,帮助学生打好坚实的基础,为大学生活与学习做好充分准备。
三、澳洲本科申请事项
1、高一的学生,是去澳洲读高中好,还是高中毕业后去读大学好?
答:首先来讲,如果在澳洲读高中,高中毕业后参加当地的高考,可以凭着澳洲高考的成绩申请澳洲所有的大学。在国内高中毕业之后出国先要读一年的大学预科课程,之后进入该大学课程学习,该大学一般具有唯一性。
其次,要根据自己的情况,如果自己的英文基础就好,有良好的独立生活能力和适应能力也可以选择现在出去读高中。
2、读预科是不是也叫双录取?如何申请澳洲本科留学?
答:完成高二学习之后,平均成绩中等,雅思成绩达到5.0至6.0分。关于预科是入读澳大利亚大学的另一个路径,目前澳大利亚大学一般都要求学生在完成预科后才能去读本科一年级,这是因为读预科可以顺利完成中、澳高中学校的对接,缓解学生因为教学内容、文化差异带来的不适应。
申请大学的预科,一般要求雅思不低于5.0,在澳洲大学预科一般要读8个月到1年。目前澳大利亚大学预科共设自然科学、生命科学、商学、设计与媒体、艺术和社会科学等许多可供选择的专业方向。
3、是不是只能高三申请,高二可以申请澳洲本科吗?
快捷课程升大二:重点学校高中生,至少完成高二学习,平均成绩80分以上,雅思5.0以上。
所谓快捷课程就是澳大利亚的Diploma类似于中国的大专文凭。高二结业或者高三毕业学生在提供快捷课程的院校完成8个月或1年的快捷课程后,由于专科课程和本科课程是相连接的,然后就能直接升入大学二年级,只需完成后两年或三年的课程就能毕业,这样算来三年时间就可拿到学位证书。
澳大利亚总共有39所大学(37所公立大学和2所私立大学),其高等教育质量与学术水平在国际上享有盛誉。多数澳大利亚本科课程分春、秋两季入学,学制3年,双学位及个别学科(如法律、医科等)学制为4-5年。大学内通常设置商科、建筑、医疗科学、健康科学、护理学、法律、工程、信息技术、人文学、文学等学科,少数学校有兽医学、艺术等专业。 高中生留学澳洲申请本科几种方案如下:
一、高标型:直接国外3年本科
适应人群:①英语水平高且高考成绩比较理想,综合学习能力强;②仅英语成绩高但高考成绩不十分理想,综合能力出众;③不注重澳洲大学排名,不想浪费一年预科学习时间,尽早就业;
学习方式:直读3年制本科,一年级读起;
就读课程:依据高中生的学术成绩和英语水平而选择不同的澳洲大学就读;
方案解析:不读预科节省学习时间与花费;直接接受澳洲大学专业教育;可快速毕业投入工作,投资回报快;早毕业早移民,发展机会同比多一些。但是IELTS要求6-6.5分,难度相对较高;学术要求比较高,学习适应时间需很长;顶级大学不接受申请,可选择学校比较少。
二、标准型:预科(1年)+本科(3年)
适应人群:①英语水平良好、资金充裕并希望尽快出国学习;②希望进入澳洲顶级大学,无所谓学习时间长短;③适应能力非常强,在全英语环境中学习与生活能力可快速成长;
学习方式:澳洲境内大学预科(学制1年)+澳洲大学本科(学制3年)
就读课程:高中毕业生可直接进入澳洲最著名的8所五星级大学预科:墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、澳大利亚国立大学、西澳大学、阿德雷德大学、昆士兰大学、莫纳什大学;
方案解析:学习氛围澳洲本土化,对英语快速提高有帮助;可选择的澳洲大学专业范围面宽,发展机会多样。但是经济担保数额比较高,资金有限的不适合选择;在澳洲多学一年将多一年高额花费;IELTS要求5.5-6.0分,相对国内高中生比较高,造成预科成绩普遍不理想;即使上了大学预科,能否上排名靠前大学及专业将无法确定,需要看最终大学预科成绩。
三、实用型:国内预科(1年)+国外本科(3年)
适应人群:①英语水平一般或稍差、学习自觉性不强、聪明但不用功;②英语学习不得法,喜好、刻苦但成绩不理想;③希望通过一个过渡课程使自己尽快适应澳洲大学学习与生活节奏;④希望节省澳大利亚大学申请及学生签证办理间,但又不耽误正常学习;⑤希望节省澳大利亚大学语言学习时间与所需高额花费;
学习方式:国内大学预备课程(学制1年)+澳洲大学本科(学制3年);
就读课程:澳洲昆省教育部国内大学预备课程,毕业生可直接进入29所澳洲著名公立大学一年级。此课程由澳大利亚昆士兰省教育部开发,指派昆省认证的资深外籍教师授课,并授权澳际出国留学提供教学辅助管理;
方案解析:真正节省求学时间,并大量节省费用支出;教育模式中西结合(过渡课程,让学生慢慢适应国外学习节奏);澳洲政府选派师资、全外教英语教学但入学无语言要求;澳洲政府项目,国内唯一100%澳洲保签项目;29所大学可选择。但是除课堂外,英语环境不好;无法实地感受澳洲大学殿堂。
四、快捷型:捷径课程(1年或8个月)+国外本科(2年)
适应人群:①国内大专上过专业课,并且英语水平良好;②往届或大龄高中毕业生,适应能力强且英语水平良好;③英语和学术无法达到澳洲大一要求,退而求其次;
学习方式:澳洲境内大学捷径课程(学制1年或8个月)+澳洲大学本科(学制2年)
就读课程:澳洲麦考瑞大学、悉尼科技大学、格里菲斯大学、迪肯大学、南澳大学、卧龙岗大学、科廷科技大学、纽卡斯尔大学等开设捷径此类课程;
方案解析:澳洲本土化教学氛围,对英语快速提高有帮助;节省一年预科学习时间,省钱早毕业;IELTS要求5.5分,入学门槛较直接入澳洲大一低一些。但是,快捷课程一年三学期,学习压力比较大;能否上排名靠前或衔接的大学,需要看第一年大专的最终成绩;入学IELTS5.5分离正常听课有一定差距,语言和学术能力不足是中国学生最大的问题。
一、澳洲本科生留学条件
1、成绩要求:签证的时候除了中学生签证和澳洲对外援助学生签证外,其他申请人必须具备雅思A类5.0以上的成绩。澳大利亚大学一般都要求学生至少有雅思6到6.5分以上的英语成绩。
大学本科学历,有学士学位,雅思成绩6.5分以上。大部分澳大利亚大学的本科课程的英语入学要求是IELTS 6.5平均分,并且很多专业还要求IELTS成绩的4个单项(听、读、写、说)不能低于6.0分;个别大学的本科课程的英语入学要求是IELTS 6.0平均分;
绝大部分本科专业的英语入学要求是一致的(如IELTS 6.5平均分,四个单项不低于6.0分),但是个别本科专业的英语入学要求会更高,如法律专业、心理学专业、教育专业和医学专业的英语入学要求通常会达到IELTS 7.0平均分(对于单项通常也会有特定要求)。
注:大学生预科申请跟学士学位申请申请人要受过12年的基本教育,有的学校在申请学士学位的时候还要求申请人必须大学学习一年的要求
2、经济条件:申请人要又一定的经济实力,足够承担在澳大利亚留学费用以及生活费用,担保金要求30万。
二、澳洲本科留学方式
1、读预科入名校
预科是入读澳大利亚一流大学的主要通道。一般情况下澳大利亚名牌大学都会要求学生在完成预科后才可以入读本科一年级,澳大利亚预科一般要读8个月到1年,这样要求主要是因为读预科可以顺利完成中、澳高中阶段的对接,给学生因为教学内容差异带来的学习压力缓冲的时间。读预科入名校,一般要用四年的时间完成学业,要求雅思最低5.0。如果有同学想申请就读医科、教育、法律、药剂、艺术,最好选读预科。
2、快捷课程直接升大二
澳大利亚的专科课程被称为快捷课程。就是高二结业或者高三毕业的学生在提供快捷课程的院校学完8个月或者1年快捷课程以后,凭合格的专科成绩,直接进入大学二年级学习。进入大学后,只需要再完成后两年的课程就可以毕业,这样最快三年时间就可拿到学位证书,其称为快捷课程的原因就在这里。如果学生想读会计、保险、计算机、旅游酒店管理专业,那么快捷课程是最好的选择。
3、转学分读本科
对于那些已经有了一些高中后学历或已经是大学在读的国内学生而言,转学分无疑成为到澳洲留学的其中一个吸引因素。在教育部认可的正规大学完成本科一年级课程的在校生,澳大利亚院校会根据其大一成绩,就读院校和专业进行综合考评,来决定能否减免其预科直接读本科。已读大二、大三或大专毕业申请者,如其申请课程与原就读专业相同,则可申请减免0.5至1.5年不等学分。
三、澳洲本科留学优势
1、教育模式不同
澳大利亚的教育一直是宽进严出,注重培养学生的研究和逻辑思考能力,学生要通过Essay,Presentation,homework和小组讨论等来充分理解和学习知识,学生更注重自学,打破了传统教与学的模式。
2、升读本科的考评方式不同
澳大利亚的本科,学生可以通过各州考试,达到入学要求即可,而且考评方式与国内不同,平时成绩+考试成绩是常见的考评方式。而在国内,高考是唯一途径,且只跟高考那一次考试相关,平时考的再好,高考发挥失常也算是考试失利,同时这也是为什么中学生赴澳留学的原因之一。
3、澳洲本科学制安排十分合理
澳洲本科主要为3-5年制,常见的商科、文科、IT为三年制,工程、教育等课程是4年制,医学类课程为5年制。在本科阶段,学生可以学到非常扎实的知识。除此之外,开学时间也比较合理,大部分课程一年有2次开学,个别学校有三次开学机会。
4、课程设置
澳洲课程设置是密切贴合澳洲市场需求的,很多学校都配备了实习课程,学生可以在本科阶段边学习边实习,提升自己将来的就业竞争力。
5、继续深造有优势
如果有学生将来想读研究型硕士或博士课程,可以在三年本科结束之后,加读一年的荣誉学士课程,跟随导师做实验,提高研究能力,以便于申请研究型课程。
伴随着人们的文化素养越来越高,能够用上申请书的场合日渐增多。写申请书时应当充分考虑提出申请的必要性和可能性。那么你知道申请书要怎么写了吗?小编推荐你不妨读一下[荐]留学个人申请书模板合集,感谢您的参阅。
1、为什么你的申请文书会显得苍白无力?
聪明的学生都知道,如果你想要申请一个学校,就应该对学校有所了解。招生负责人说:如果你问他们为什么选择这所学校?他们会回答说以为学校很好啊!这样的回答招生官完全没有兴趣,学校好不好,招生官比你知道!
在写申请书之前,要先充分的了解申请学校,学校有多少学生,有什么专业,有你喜欢的社团等等。
2、为什么你文书上的东西多过你真实经历的东西?
任何人都是一样的,不要去写自己并不熟悉的东西,因为这样会容易露陷。如果你并没有参加过很多志愿活动,你没有进行过某项科研经历,不是学校的风云人物,那就请不要去假装自己是一个大人物。因为这种不诚实的表现一旦被揭露,你被高校拒绝的纪律又会上升!
3、为什么从你的文书中看到了错误?
我告诉你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些没有检查第二遍的!即使你是一个文字高手,你也有必要让别人读一遍你的文章,为你检查最基本的拼写错误和语法错误。我帮学生检查文章的时候都会非常的认真,因为有可能还会发现一些以前没有注意到的错误。
学生的申请文书一定不要带着错误就去和招生官见面,这会让招生官认为你不是一个负责任的学生。
4、开篇为什么非要引用名言?
招生负责人说:学生写的就像是英语课堂作文,他们总想以宏大的视角开始,然后再进入主题。但是对于大学申请来说,这样会适得其反。开头必须非常的个人,因为招生官听到的第一句话必须是出自你之口。
假如说你就是为了莎士比亚的名言而活,那你和别人分享他的智慧和名言无可厚非。但是对于大学申请来说,招生官并不是想要听到你介绍你喜欢的名人或者名言,招生官想要认识和了解的是你,毕竟名人或者名言他们或许比你还熟悉。
但是如果你觉得你写的内容和某名言非常的切合,你可以稍微引用一下短语,但不要生硬的放上去,将名言和个人经历结合起来才能发挥名言的效果。
5、明明是你的志愿经历,可为什么你写出来却像是抄袭的?
很多同学都在写去南非等地方做过志愿者,度过了美好的时光、交到了很多的朋友,收获了很多东西等等,招生官相信这是真的,但是写这些东西你是为了说明什么呢?你写的这些东西,招生官在成千上万的申请书里面都看到过。这样的文书根本就没有吸引力,你让招生官如何从众多的申请书里面把你的挑出来?
6、你不是琼瑶,为什么要演绎琼瑶式悲情戏?
每个人都面对过死亡,不管是身边的喜欢的小动物,或者是隔壁哥哥家的亲戚。死亡对每个人都会有很大的触动,尤其是第一次面对死亡的时候。但是这不应该是你文章的基调,悲情文章的最后不应该得出人生的意义和死亡的真谛,而是你的反省,或者如何才能左右你的人生轨迹。
法国留学申请书范文
在人们物质精神需求不断增长的今天,需要使用申请的场合越来越多,申请书不同于其他书信,是一种专用书信。那么写申请书真的很难吗?以下是小编为大家收集的法国留学申请书范文,欢迎大家分享。
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies,economics plays an increasingly important role in the development of its globalposition. Though more and more companies built,management of companies cannotcatch up with the development of the companies. Management is a burgeoning fieldin China,so I hope I can acquire more modern knowledge on management inEngland. The roots of my strong interest in business can be traced back to mychildhood. My father was among the first of China’s new breed of modernentrepreneurs. As a young girl,it was inspirational hearing about his businessventures,and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. Mymother was also involved in business as an accountant,helping him with simplecalculations. And so it was early in my life that I hoped I,also,would somedaybe able to enter the realm of business.
With the time of growing up,I preferred reading books to satisfy mycuriosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered.Subjects on business and management became a special fascination to me and myknowledge of psychology as well as interest in this field was increasingrapidly.
As a high school student in China,I had to concentrate on the CollegeEntrance Examination (CEE),even so,books not related to the exams were neverexcluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June,20xx,Iwas so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in thedepartment of Computer Science in Zhejiang College of Traditional ChineseMedicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be afailure at the beginning of my college life. After several terms,I realizedthat I would never be interested in being a programmer or an engineer. At thatmoment,I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter offact,I enjoyed reading the books included Encyclopedia American,and some booksabout management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting:Why some companies can produce more than others? Why some company can sell morethan others? Why some companies can build up but others cannot when facing thesame difficulties?
With the questions in my mind,I started to read many relevant books. I waslucky to read the book “Jack:Straight from the Gut”by Jack Welch,in Which JohnA. Byrne makes a clear illustration that the management is important for acompany. When I was a junior,I ran a bookshop by myself near my school. Ishould manage not only the finance in the shop but also the employees in my shopeven made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the runthe shop. From this,my interpersonal skills and the capacity in business hasbeen greatly developed,definitely I was increasingly interested in what I wasdoing. By December,20xx,I had finally determined to take business managementas my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge,I strived togain more practical work experience in some big companies.
Fortunately,as a senior,I began by conducting an internship in theArchitecture Company in Zhejiang Province. Over six months,I worked as anassistant of the manager to harmonize the relationship between the differentdepartments in this company and to draft some management system,which broadenedmy perspective of management conditions and business performance in differentindustries. The experience showed me that management is much more important thanthat of I thought in big companies. After graduation,I continued my work inthis company. In May,20xx,the company offered me an opportunity to participatein an training program held by a famous management school. Through in-depthdiscussions with teachers and students in the classes,they all encouraged me topursue my future career in management field because of my intellectual abilityand the brand new ideas I mentioned.
During the short period of training,I realized that pursuing a higherdegree in management is a wise choice for me now. Lancaster,with its excellencein management,represents the perfect fit for my needs. In your challengingenvironment,I can build the required foundation of knowledge related tomanagement to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission willbe my first step of success. With this in mind,I hereby submit my application,and await your favorable reply.
法国留学注意事项
1、不要一味套用规律的写作模板回答问题,文书切忌照搬照抄,内容上要保证整体风格一致,有逻辑清楚的思路,文章以短小精悍为主,避免过于冗长。因为在法国留学申请旺季,招生官审查一个文书仅有几分钟,那种长篇大论类的文书只能让人心生厌烦。
2、学会利用鲜活的实例,在文书写作中有效地挖掘与升华自己的闪光点,因为文书的宗旨是呈现鲜活的自我,让招生官进入你的情境中。在申请文书写作过程中做到具有表现力和真实性,但切忌盲目吹嘘。
3、文章要有明确的主题,主次分明。百利天下留学专家,建议申请人要提前了解如何以西方思维方式取舍你的申请素材,把亮点有选择性地挑选出来,通过适当地篇幅展示。语句简练有力度,衔接紧密,形成严密的逻辑性,让招生官阅读之后能发现你的潜力所在及优秀品质。
综上所述,法国高中留学申请文书写作应该诚恳认真,不卑不亢。不用为自己的弱项道歉,比如:GT成绩不高等等;当然了,也不要表现得过分自信,这样会显得妄自尊大。希望大家能对自己做出全面客观的评估,结合学校介绍,再对自身学业背景及优势加以分析考虑,写出属于自己的风格。
法国留学申请书原则
技巧一:客观性。
文书中陈述的事例必须真实可信。有时候,即使是真实的'事情也会让人听起来不真实。因此,自己申请法国高中时文书写作不要使用生疏别扭的单词,也不要用做作、卖弄的语气。
技巧二:有趣。
面对“疲惫不堪”的录取委员,有亮点的文章才能从众多的申请文书中脱颖而出。同样,细节的描述能够展现文章的特点和个性。同时,应注意文章的简练。冗长的文章是不会激起录取委员的阅读欲的。要想使文章变得有趣,改变句子长度也可使文章不再单调。
技巧三:有意义。
首先,留学申请文书必须严格遵循学校关于申请书写作的指导。如遇到限制主题或者提问题的申请书要求,则应该紧扣主题并准确回答问题。其次,文章中的每一句话都是紧扣中心思想的,而适当的罗列细节更有助于突出主题,使文章更有意义。
通过构造框架和提纲将留学申请文书的内容“串”起来,合理的文章结构能加深申请文书的意义,突出主题。选择合适的框架时需要注意该框架能把文章最集中的核心阐述清楚,强调中心思想,并引导读者以特定的方式思考文章。列提纲的目的是将内容与框架相结合。这个过程最主要的是合理的“拣选”素材。
在市场经济发展迅速的今天,我们都会用到申请书,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。那么相关的申请书到底怎么写呢?以下是小编精心整理的新西兰大学留学申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。
Dear x,
Hello, thank you very much for taking time out of your busy schedule toread this application.
My name is Huang Peng, from Laiyang City no. 9 middle school, is the realno. 9 people, but now to be in front of the name of the review students.Although the college entrance examination is not satisfactory, but at this timespeaking of their own identity, I am still willing to call themselves "ninepeople", these three words almost cover my entire youth, will accompany me tocontinue to go on. This time to review the identity of students to return to hisAlma mater, tens of thousands of thoughts in my mind, high school three yearsdribs and drabs like movie clips like scenes in my mind playback, the originallofty ambitions seem to still reverberate over his Alma mater, prolonged; Theteachings of the teacher, the encouragement of friends in the time of grindingunder the enduring new, every surging in my heart.
Although I was young when I first entered my Alma mater, I have becomemature, but I still can't calm down for a long time when I think of thatignorant time. With a vigorous heart, I began my high school life. Perhaps it isthe two years of monitor career in junior high school that makes me look morecomposed, and may also be the result of the high school entrance examinationinto the teacher in charge of the "law eye", in short, I am very honored to beawarded the monitor responsibility, but also started my three years of monitorcareer.
The class of grade one and grade two is a group of hot-blooded youth club,we long on ancient and modern Chinese and foreign, inspiring words, comments onjiangshan, frivolous but tireless. Under the influence of such a group ofvengeful confidants, under the teachings of knowledgeable teachers, MY gradesalso began to improve steadily, and more importantly, my thoughts have since hadthe embryonic form -- I want to be strong! In the morning and night withteachers and students, I learned from each of them a little something, I learnedcalm, I know tolerance, I understand gratitude... Each of them is a livingtextbook. I read them page by page, book by book. Even though I no longer liveunder the same roof, I can still find out my "reading notes" to them veryquickly. In the process of growing up with everyone, I am also getting strongerand stronger - my grades have been sitting firmly in the top several "topseats", and my mind is becoming more and more mature.
Finally, I was promoted to senior three with excellent grades and entered abrand new class. Although many things have to start all over again, I can easilyfit into the new class after coming from the first and second year of seniorhigh school. I always believe that as long as you pay your heart you can captureyour heart, so although only less than a year to get along with, but I and thestudents of high school are just like friends who have known each other for manyyears, intimate. We burn the midnight oil together, read hard together, workhard together, until finally rushed to the battlefield of the college entranceexamination, unfortunately, I failed to keep up with their pace. However, "theshort stay is for higher flying", one day, I will catch up with them, struggleside by side, write our nine people's brilliant!
High school three years, I grew up, mature. I often like to compare myselfto a walker, who goes to a distance step by step. On this road of life, I don'twant to lag behind anyone, nor do I want to follow others. I want to walk out ofmy own way and leave my own unique figure. Although I am a science student, Ilike thinking about life quietly by myself very much. I am not afraid ofloneliness. Some people say that loneliness is the person you face, and hisemotions are not the same frequency as yours. I agree with you very much, but Idon't think I am lonely. No matter my friends who soar to great heights, or thepartners who "stay" with me, they are all my confidants. With them, I am notlonely.
Now ALTHOUGH I still struggle on the road of the college entranceexamination, but the pure test high score is not my purpose. However, I reallywant to go to a famous university like yours. People are for the future andlive, I this is for the future!
Yours sincerely,
尊敬的领导:
时尚是创造性的、诱人的、不断变化的,是一种艺术形式,对其他人来说则是一种宗教。对我来说,我用时尚来表达自己,展示我的个性,但也让我看起来很迷人。我最喜欢1920年代的风格,因为那个时代女性更自由地穿自己想要的衣服,这种自由通过简单而优雅的设计来表达,这些设计与珠宝搭配得很好,代表了那种风格和优雅时间。
我目前在XX艺术大学学习时尚营销。由于不同的文化融合,在XX学习非常棒,更不用说XX市中心的所有大型艺术画廊了。XX的节奏非常快,我喜欢,而且气氛充满活力。我想学习时尚营销,因为我想了解更多关于时尚商业方面的知识。我受到Alexander McQueen等设计师的影响,因为他的前卫风格和Ralph Lauren更是如此,因为我曾经为公司工作,但我喜欢他的风格,因为他的一些设计的复杂性和学院风的外观、马球衫和牛津衬衫搭配马靴。
自从以商业思维开始课程以来,我发现我特别喜欢营销。我知道要在这门学科上出类拔萃,我真的会到达我想去的地方。我想在未来拥有自己的代理机构,并且可能会从长远来看从事采购工作,因为我喜欢了解时尚趋势预测以及街头风格对T台的影响。
我有幸为Polo Ralph Lauren工作了近3年。我学到了很多关于高端时尚零售业务的知识。我从事销售、兑现、培训新员工和视觉营销工作。今年我还曾在Ozwald Boateng担任夏季临时工,在那里我学到了更多关于高级时装系列的知识,因为他们制作量身定制的高级时装。在那里我学会了改变衣服,我相信这对我来说非常有用。
通过在零售业工作,我获得了信心,这在我们的日常生活中很重要,组织能力,我也是一个很好的团队合作者,因为你总是需要作为一个团队在销售中工作,我也是一个团队领导者,我也有管理需要勇气和承诺的人,我关注最小的细节,因为我所做的一切都必须完美,因为我在工作中茁壮成长。
我也对设计充满热情;我已经做了一些自己的衣服设计,并打算做更多。我发现设计是一项很好的技能,因为你可以发挥创造力并运用你的想象力创造出如此非凡的东西。我希望有机会在时装公司工作,担任内部助理设计师,但作为第二职业前景。
我还获得了BTEC 2级IT文凭和2级数字应用文凭,这非常有帮助,因为在时尚行业,您必须具备计算机知识,并且是一项出色的技能。在我的业余时间,我喜欢阅读那些尽我所能挑战我的书,我喜欢烹饪和招待我的朋友,因为社交生活对我来说也很重要。我有一个很好的个性,我是一个随和的人,我也很平易近人。我每周去健身房两次以保持健康。
我是一个非常自我激励的人,他在每个学科领域都努力成为最好的人。到目前为止,我的所有工作都获得了最高分,并得到了同行和导师的一些积极反馈。我进行了广泛的研究以获得良好的成绩,并且我有动力和热情攻读XX学位。
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
5、资金准备
由于去澳洲留学需要提供资金担保,而且汇率会在不同时期内发生波动,所以建议学生及家长提前进行资金准备计划。这样可以在突然的政策调整或其他特殊情况发生的时候得到更好的解决,有助于学生的签证申请工作顺利进行。作为澳洲留学申请流程中必不可少的一个环节,希望引起学生及家长的重视。
6、递交材料
经过以上的程序,学生需要将所有的材料递交大使馆,在签证获得批准后就可以着手准备行李了。这里需要注意的是,学生要在COE的规定时间内报到。
7、其他问题
如果申请澳大利亚的本科课程,则需要学生在高二上半学期或者大一上半学期开始准备。申请硕士的学生需要在大四的上半学期进行申请工作。准备时间充足能有效解决和避免突发情况的出现。电子签证的周期一般是4周,普通签证是12周左右,在这段时间中还会有很多程序性的要求需要学生关注和解决,所以要注意实时跟踪。
打算申请澳洲留学,那么必须要留意一下文书的书写。一篇文书的好坏对于申请澳洲留学的成功与否影响较大。一篇优秀的文书能充分的展示学生的才能,给人留下深刻的印象。那么究竟该怎么做才能写出一篇出彩的文章?其实,申请澳洲留学的文书在内容上还得讲究真实、加上一些书写技巧上的运用,一篇出挑的文书便会呼之欲出。
在书写留学文书的时候,可以参考大量的文书范文,从中可以得到一些借鉴和启示。
一篇规范的澳洲留学申请文书主要包含三个方面的内容简历、个人陈述、小文章。简历是最基本的,你的学习经历、生活经历都是通过简历体现出来的。简历的制作上要求简洁、明了,最主要的是能体现学生的学业水平和活动专长。过于花哨的简历反而会显得格格不入,特别是当你的经历平淡无奇时,过多的粉饰显得简历不伦不类。至于个人陈述和小文章,你可以在此尽情的发挥自己的文学才华、抒发自己的理想抱负,这里就好比是一个大舞台,演员们在舞台上各尽其能尽情地表现自己、充分展示的自己的才艺,目的只为了能吸引台下观众的注意。
在文书在书写上没有过多的框架加以限制,每篇文书都是每个学生个性的展示,但在展示个性的同时,不要忘记了文书的最终目的是为了引评审官的注意。
一篇真情流露、外加书写技巧应用得当的文书才能在最大程度上吸引大家的目光。评价一篇文书的好坏的唯一标准是能够引起评审管的共鸣,获得申请澳洲留学的“通行证”。
书写文书的过程好比一个广告制作的过程,区别在于所推销的产品比较特别,所要推销的产品为学生自己。
一则成功的广告必定是吸人眼球的、能把产品的卖点展现的淋漓尽致的,最终把产品成功推销出去。一篇成功的文书所要达到的目的也是如此,把学生成功的包装、然后推销出去。为了能达到这个目的,在文书的内容编排上务必要条理清晰、思想明确、印象深刻。在创作文书之前,把将要展现在文书里的内容加以合理的规整、梳理一下主次顺序,使最后出来的文书能有一个行云流水、娓娓道来的效果。
在文书的内容,一定要抓住“我”这个主旨,把自己的特点、个性充分的展现出来才是最重要的,其他的一些内容都是围绕着这个主旨进行,起到托衬的作用。
在描述个人经历的时候,对于如何选取事例也颇有讲究,合理的事例选择能使评审官们清楚的了解到你特有的品质、特性和生活的一些阅历。一篇优秀的文书能使你的学习抱负、职场规划、人生理想跃然呈现。书写文书时学生们可自由发挥、应用不同的书写技巧,但是要始终记住一点,文书的目的就是要把最优秀的你清晰的表达出来,展示自身独特的魅力。
在不能与评审官面对面交流的时候,文书起到了很好的桥梁作用。文书就像另外一个自己,在评审官面前尽情地展示着自身的学术能力、生活的经历、个性理想和对于未来的规划。为了能早日实现澳洲留学的梦想,开始认真、仔细地书写一篇文书吧。
1、避免谈论你的“私生活”。在你的美国申请文书写作里谈论男朋友和女朋友是一件很冒险的事情。招生官真能从你的感情生活里了解你本人吗?不能吧,而且很可能让招生官对你的文书失去兴趣。
2、避免谈论某些不道德行为。把你曾经考试作弊或者偷过一个糖果棒的丑事抖搂出来或许对证明你的悔改之心是个很好的话题,但还是不建议絮叨这些事情。或许招生官正在拿你跟另外一个为当地图书馆筹集了5000美元的申请者做比较,如果你写的是这样一个有问题的行为,那对不起了,这太容易决定谁去谁留了。
3、避免评论历史名人。对招生官来说,讨论历史上著名人物的文书是非常无聊的。他们也上过高中,早已经知道这些历史人物了。而且,招生官能从你描述的乔治华盛顿、居里夫人的字里行间知道你是怎样的人吗?
4、美国申请文书写作表达的一定要是‘关于你’的。你要表达的,是你认为有趣的或者是一段独特的经历。即使这篇文章提示要求你写别人或一个重要事件,记得招生委员会的根本目的是了解你,而不是写一段历史或你最近读过的一本书。
5、避免选择一个听起来不错但是你并不关心的话题。很多学生认为大学是想招收那些做了很多社区服务工作的学生,这是真实的,因为大学赞扬你为社区做贡献的行为。但是,这并不意味着你必须得写关于社区服务工作的事,尤其是当你觉得这些服务工作对塑造你自己没有起到重要的作用时,那就更没必要写了。其他话题也是如此。
6、让招生官读懂你。读到你的文书,招生官可能想知道你喜欢什么,不喜欢什么,你做了什么,你期望以后有什么成就。他们最想知道你在接下来的四年里能给他们的学校带来什么,你有兴趣参加什么活动,你是否是个潜在的领导者,你最想学什么。
答:作为一流的教育强国,澳洲的学费比国内稍高,但是澳洲的学制也比国内短。澳洲留学研究生几年关系着学生的经济负担,这也是很多学生想要清楚的问题。通常情况下,澳洲大学的研究生课程是2年制,但是部分专业的课程学制更长,需要3年以上的时间。
澳洲大学承袭的是英国的教育精华,大学硕士研究生课程学制与英国大学相似,一般都是两年制。据教外留学老师介绍,澳洲大学有三种类型的研究生学位:授课类、研究类和荣誉硕士。
其中澳洲大学授课类硕士时间通常是1-2年,入学要求由于学校和专业的不同而变化。授课类硕士学位课程主要以作业、测试和有限的研究论文来进行考核。有些课程要求学生具有本科相关专业背景,如非本专业学生需要有相关工作背景,或是需要加上半年基础课程,有些课程则允许学生跨专业申请。
至于研究类硕士课程,需要至少2年的时间。并且招收学生数量和质量都有很高要求,一般情况下需要学生本人和教授联系,看学校是否有相关项目课题,有些大学某些专业甚至需要在申请时提交5000字左右的开题进行评估。
有别于授课式和研究类硕士的荣誉硕士课程,荣誉硕士课程有两种情况:大学之间教授的学术交流,或者授课式硕士学完的继续深化提高过程,一般需要学生在完成Master阶段课程后再继续1年的学习。
今天栏目小编为您提供留学个人申请书模板。随着我国经济的快速发展,我们对申请书应该都不陌生。我们写申请书时要注意请求的合理性。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
基本及学历要求
赴新西兰读高中的学生,需要满足国内初中的条件;入读xx级(等同于国内高一)时年龄不超过18周岁,入读xx级(等同于国内高二)时年龄不超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。
在新西兰就读高中的时间不得少于16个月,一般情况下学校都不允许学生xx级插班就读,因为不完整的xx级会影响到就读课程的数量,使得学生在xx级的课业负担很重,影响到升入大学的概率。
新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学,学校提供专门的语言辅导。私立学校一般都会有英语的要求,比如:ACG的11-xx级要求雅思5.0或者通过学校测试,ACG高级中学的11-xx级要求雅思5.0入读;AIC的pre-IB要求雅思4.5分,或者通过学校测试,IB要求雅思5.0或者通过学校测试。
语言要求
新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学,学校提供专门的语言辅导。你的主课和你的语言是可以同时进行的,你到新西兰以后参加学校的一个内测,学校会根据你的情况给你安排课程,一般主课会是6门课,如果你的英语比较弱,学校会酌情给你减少专业课增加英语学校课程来让你更快的适应学校的节奏,非常方便。
私立学校一般都会有英语的要求,比如:ACG的11-xx级要求雅思5.0或者通过学校测试,ACG高级中学的11-xx级要求雅思5.0入读;AIC的pre-IB要求雅思4.5分,或者通过学校测试,IB要求雅思5.0或者通过学校测试。
资金担保
赴新西兰读高中的学生,申请人将被要求出示足够的资金以满足其在新西兰留学期间的旅行费,学费和生活费。由于学校的学费会有所不同,担保金额也会不同。在签证评审期间这些资金必须保留在银行帐户上。不接受非现金资产作为资金担保的证明。
另外,新西兰可接受专用账户。申请人必须在签证之前将这部分钱转入专用账户中(可以不用预先存半年),那么学生今后的生活费和学费都将从专业账户中提取。
打算申请澳洲留学,那么必须要留意一下文书的书写。一篇文书的好坏对于申请澳洲留学的成功与否影响较大。一篇优秀的文书能充分的展示学生的才能,给人留下深刻的印象。那么究竟该怎么做才能写出一篇出彩的文章?其实,申请澳洲留学的文书在内容上还得讲究真实、加上一些书写技巧上的运用,一篇出挑的文书便会呼之欲出。
在书写留学文书的时候,可以参考大量的文书范文,从中可以得到一些借鉴和启示。
一篇规范的澳洲留学申请文书主要包含三个方面的内容简历、个人陈述、小文章。简历是最基本的,你的学习经历、生活经历都是通过简历体现出来的。简历的制作上要求简洁、明了,最主要的是能体现学生的学业水平和活动专长。过于花哨的简历反而会显得格格不入,特别是当你的经历平淡无奇时,过多的粉饰显得简历不伦不类。至于个人陈述和小文章,你可以在此尽情的发挥自己的文学才华、抒发自己的理想抱负,这里就好比是一个大舞台,演员们在舞台上各尽其能尽情地表现自己、充分展示的自己的才艺,目的只为了能吸引台下观众的注意。
在文书在书写上没有过多的框架加以限制,每篇文书都是每个学生个性的展示,但在展示个性的同时,不要忘记了文书的最终目的是为了引评审官的注意。
一篇真情流露、外加书写技巧应用得当的文书才能在最大程度上吸引大家的目光。评价一篇文书的好坏的唯一标准是能够引起评审管的共鸣,获得申请澳洲留学的“通行证”。
书写文书的过程好比一个广告制作的过程,区别在于所推销的产品比较特别,所要推销的产品为学生自己。
一则成功的广告必定是吸人眼球的、能把产品的卖点展现的淋漓尽致的,最终把产品成功推销出去。一篇成功的文书所要达到的目的也是如此,把学生成功的包装、然后推销出去。为了能达到这个目的,在文书的内容编排上务必要条理清晰、思想明确、印象深刻。在创作文书之前,把将要展现在文书里的内容加以合理的规整、梳理一下主次顺序,使最后出来的文书能有一个行云流水、娓娓道来的效果。
在文书的内容,一定要抓住“我”这个主旨,把自己的特点、个性充分的展现出来才是最重要的,其他的一些内容都是围绕着这个主旨进行,起到托衬的作用。
在描述个人经历的时候,对于如何选取事例也颇有讲究,合理的事例选择能使评审官们清楚的了解到你特有的品质、特性和生活的一些阅历。一篇优秀的文书能使你的学习抱负、职场规划、人生理想跃然呈现。书写文书时学生们可自由发挥、应用不同的书写技巧,但是要始终记住一点,文书的目的就是要把最优秀的你清晰的表达出来,展示自身独特的魅力。
在不能与评审官面对面交流的时候,文书起到了很好的桥梁作用。文书就像另外一个自己,在评审官面前尽情地展示着自身的学术能力、生活的经历、个性理想和对于未来的规划。为了能早日实现澳洲留学的梦想,开始认真、仔细地书写一篇文书吧。
1、为什么你的申请文书会显得苍白无力?
聪明的学生都知道,如果你想要申请一个学校,就应该对学校有所了解。招生负责人说:如果你问他们为什么选择这所学校?他们会回答说以为学校很好啊!这样的回答招生官完全没有兴趣,学校好不好,招生官比你知道!
在写申请书之前,要先充分的了解申请学校,学校有多少学生,有什么专业,有你喜欢的社团等等。
2、为什么你文书上的东西多过你真实经历的东西?
任何人都是一样的,不要去写自己并不熟悉的东西,因为这样会容易露陷。如果你并没有参加过很多志愿活动,你没有进行过某项科研经历,不是学校的风云人物,那就请不要去假装自己是一个大人物。因为这种不诚实的表现一旦被揭露,你被高校拒绝的纪律又会上升!
3、为什么从你的文书中看到了错误?
我告诉你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些没有检查第二遍的!即使你是一个文字高手,你也有必要让别人读一遍你的文章,为你检查最基本的拼写错误和语法错误。我帮学生检查文章的时候都会非常的认真,因为有可能还会发现一些以前没有注意到的错误。
学生的申请文书一定不要带着错误就去和招生官见面,这会让招生官认为你不是一个负责任的学生。
4、开篇为什么非要引用名言?
招生负责人说:学生写的就像是英语课堂作文,他们总想以宏大的视角开始,然后再进入主题。但是对于大学申请来说,这样会适得其反。开头必须非常的个人,因为招生官听到的第一句话必须是出自你之口。
假如说你就是为了莎士比亚的名言而活,那你和别人分享他的智慧和名言无可厚非。但是对于大学申请来说,招生官并不是想要听到你介绍你喜欢的名人或者名言,招生官想要认识和了解的是你,毕竟名人或者名言他们或许比你还熟悉。
但是如果你觉得你写的内容和某名言非常的切合,你可以稍微引用一下短语,但不要生硬的放上去,将名言和个人经历结合起来才能发挥名言的效果。
5、明明是你的志愿经历,可为什么你写出来却像是抄袭的?
很多同学都在写去南非等地方做过志愿者,度过了美好的时光、交到了很多的朋友,收获了很多东西等等,招生官相信这是真的,但是写这些东西你是为了说明什么呢?你写的这些东西,招生官在成千上万的申请书里面都看到过。这样的文书根本就没有吸引力,你让招生官如何从众多的申请书里面把你的挑出来?
6、你不是琼瑶,为什么要演绎琼瑶式悲情戏?
每个人都面对过死亡,不管是身边的喜欢的小动物,或者是隔壁哥哥家的亲戚。死亡对每个人都会有很大的触动,尤其是第一次面对死亡的时候。但是这不应该是你文章的基调,悲情文章的最后不应该得出人生的意义和死亡的真谛,而是你的反省,或者如何才能左右你的人生轨迹。
签证官:
您好!
我的名字叫xxx,是个勤奋好学的女生,好奇多动的我从小就喜欢研究和探索,韩国文化进入中国以后,我对韩国的礼仪、饮食文化和历史有了很大的兴趣,韩国是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化,经营管理是我最大的爱好,所以我想去韩国学习这方面知识开阔眼界,充实头脑。韩国企业在中国的盛行让我看到留学韩国的前景,也坚定了我去韩国的思想。
父亲年收入在2万左右,母亲在十万左右,因此给我提供了充实的经济条件。
韩国庆熙大学位于韩国中心城市首尔,具有严格的课程设置,完备的尖端教学器材,对我有极大吸引力想进入庆熙大学学习。如果我有幸申请到韩国庆熙大学韩国语教育学院学习语言,按照教育院的课程安排,制定如下的语言学习计划:
一、遵守韩国各项法律以及韩国语教育学院的各项规章制度。
二、尊重老师,团结同学,上课集中思想,努力学习,虚心向老师及同学请教。
三、严格遵守教育院的课程安排,上课不迟到,不早退,有事向老师请假,利用课余时间和韩国市民接触交流,强化韩语口语能力。
四、积极参加教育院组织开展的各项活动,加深对韩国的认识和了解,提高韩国语水平,争取在较短的时间里,取得韩国语教育学院毕业证,为进入大学学习做好准备。
毕业后,我计划回国从事相关的工作,为中韩两国的交流和进一步的相互了解,以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。
申请人:xxx
20xx年6月27日
文章来源:http://m.swy7.com/a/5114364.html
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