必备申请书:入学申请书模板(5篇)

申请书一般被用来个人向公司提出各种请求。在社会不断发展进步的现在，我们会遇到各种申请书的书写，申请书以一种特殊的优势展现出来，你是否知道申请书怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的必备申请书:入学申请书模板(5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

入学申请书(篇一)

尊敬的九山原小学领导人：

你好！我们是林洪恩的家长，首先林红介绍儿童的基本情况如下。

林红，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就读于高山院幼儿园，在幼儿园的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，林洪恩的生活独立性逐渐发展，基本确立了正确的是非感、道德感和美感。

在学习中，他还可以表现出强烈的求知欲，对各种新事物产生浓厚的兴趣，集中学习注意力。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、学习）在集体生活中，他培养了温和的性格和良好的自制力，能够和其他孩子友好相处，与他人分享自己的快乐。（另一方面）。

目前，林鸿恩已经成长为适龄儿童，考虑到林鸿恩离家比较近。同时，该校以优美的学习环境、良好的学习氛围、教育质量一流而享誉福州市，让林洪恩去该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望。所以我们为了林洪恩申请了进入这所学校。请审查。

这个

敬礼！

申请者：

20xx年xx月xx日

入学申请书(篇二)

您好！

我们是林宏恩的家长，首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。

林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍贯福建莆田，现家庭住址为：晋安区浦墘路303号御景家园31座3梯306单元。自20xx年9月以来，他一直就读于鼓山苑幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，林宏恩的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童，考虑到林宏恩离家比较近。同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市，能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为林宏恩申请入该校就读，请您审核。

附：父亲：林进龙母亲：朱佳丽

申请人：林进龙

年月日

入学申请书(篇三)

尊敬的xxx校领导：

您好！我叫许新宁，原户口：xxx道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读，按市里要求被划分在xxx生范围。但由于此刻住家距离桐南小学较远，每一天往返校园来回途中要耗费了超多的时间，个性是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读，谢谢！

此致

敬礼

申请人：xx

xx年xx月xx日

入学申请书(篇四)

尊敬的校领导：

我女儿xxx，x，x族，x岁，xxxx生，身份证号：xxxxx。毕业于xxx，擅长xxx等。现户口在xxx，户口所在地为：xxxx，现居住于xxx。父亲xxxxx，xx学历，从事xx。身份证号：xxxx，联系电话：xx;母亲xx，xx学历，从事xxx，身份证号：xxxxx，联系电话：xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上中学，特此申请，望批准为感!

此致

敬礼!

申请学生：

家长签名：

申请日期：

入学申请书(篇五)

尊敬的领导、老师：

您好！感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。

我是来自班的窦x，曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在，我都在奋力的前进。进入初中以后，我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。选择做学生工作是想给自己一个施展自己的舞台，来证明自己的能力。

当然也是为了服务同学，为学校尽自己的一点力。我相信，这会让我有很多的体验和收获的！

我申请加入科技部学生会，对此我有着自己的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门，它注重培养学生在技术方面的研究能力，同时它又注重培养学生的创新能力。

我想，同学们能在又动手又动脑的环境下学习，整体学习能力肯定会更加提升的！

如果我能够荣幸的加入科技部，我将会从以下这几方面做起：

一、如果有开会、活动等，应积极配合好本部门所有学生，这不仅是给我们大家有交流、沟通的平台，增加彼此之间的信任，还能促使每一个新成员更快的融入到新的集体。

二、如果有科技大赛等，应贴出通知，告知科技部所有学生，有意愿的做好充足准备去参加比赛！

三、如果同学们对科技部有一些建议和意见，自己解决不了的，应当如实上报，经老师、部长和干事们的商量之后做出决定。

科技部在成长，我们也在成长，希望我能得到更多的朋友，参加活动的同时，能学到更多管理方面的知识，开阔视野、历练人生、磨砺品质。

此致

敬礼

XXX

20xx年x月x日

swy7.com更多实用申请书扩展阅读

留学入学申请书模板系列5篇

伴随着人们逐渐开始追求内心的祈愿，我们在职场当中是离不开申请书的。申请书要求格式规范，内容简单明了。让我们跟随申请书范文网一同了解“留学入学申请书模板”吧，请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看！

留学入学申请书模板 篇1

高升本：

获得相应的毕业证书即可，认真阅读目标院校的招生规定，详细查看每一条目，若是有一些细节部分存在疑惑，就要及时咨询校方，或者加入新生社群，寻求其他小伙伴的答案，有时可碰到未来的学长学姐，他们对导师的教授风格也会更了解，能给予更多的指导意见。

本升研：

双证是要有的，一般要原件的纸质版或扫描版，图片需清晰，复印件要多备几份，当资讯还没有发布时，就要下载好往年的文档资料，对照浏览，看看有哪些发生了变化，猜测一下今年的变动趋势。

GPA：

不得低于3.0;主要考察的是平均分数，因此一开始就要有一定压力，不能学得太安逸，要争取拿到很高的绩点，奖学金是要尽力争取的。循序渐进很重要，不要一味追求进步的速度，要把基础知识掌握好，尤其是每个学期的前期，都要把握住，地基打牢了，之后建楼层自然就会快起来。

论文：

发表过专业相关的文章，将会成为很大的亮点之一，能立马吸引住老师的目光，会对同学有不一样的看法，勤奋、努力的学生会得到更大的眷顾，要敢于突破舒适圈，不断创造新的成就。

荣誉：

材料要递交齐全，不能丢三落四，是统一放进透明文件袋中，袋外还可贴上便利贴，便于下次存取。列举几个最为出彩的奖项，要能清楚地表述自己完成的事情，获得了哪几方面的成长。

IELTS：

6.5或6.0为最低标准线;

如何提升总分和小分?

1)报班会更明确，辅导员能给予很大的支持，提供增长的方案。

2)当自制力足够强大时，也可上网课，按时完成每日任务，定期反省。

3)利用好早晚的黄金记忆时段，单项内容要做专门的训练。

留学入学申请书模板 篇2

APPLICATION FORM FOR CHINESE STUDENTES WISHING TO STUDY AT UEC

申请人认真阅读本表末页的注意事项后再填写下列诸项：

Please read the IMPORTANT NOTES at the end of the form carefully before filling in the form

姓/Family name________________________ 名/Given name________________________

中文名/Chinese name______________ 国籍/Nationality___________性别/Sex____________

出生年月/Date of birth:___________年/Year______月/Month______日/Day

出生地点/Place of birth___________________ 婚姻状况/Marital State___________________

护照号码/Passport No____________________ 宗教信仰/Religion_______________________

现职业和工作单位/Current Employment & Employer

_____________________________________________________________________________

联系地址/Present Address ________________________________________________________

邮编/Zip code_____________________________电话/Tel_______________________________

传真/Fax_________________________________ E-mail________________________________

学校Institutions _______________________________________________________________

在校时间Year attended(from/to) __________________________________________________

主修专业Fields of study ________________________________________________________

所获文凭Diploma received ______________________________________________________

英语English:_______________________________

汉语Chinese: ______________________________

其他 Others:_______________________________

4.来UEC学习计划/Plan of study in UEC (please click what you plan to study)

1) ELPC/英语熟练课程 □ 2)PIEC/优质强化的英语课程 □

3)TOEFL/托福课程 □ 4)Customized Communication Course/定制的交流课程 □

2)申请学习时间/ Duration of specialized study:

自/From________年/Year_____月/Month_______日/Day

至/To _________年/Year______月/month_______日/Day

3)在UEC的详细计划(请另附纸张)：___________________________________________

5.申请人保证/I hereby affirm that:

1)上述各项中所填写的内容和提供的材料真实无误;

All information and materials given in the form are true and correct.

2) 在美学习期间，遵守美国的法律和法规，不从事任何危害美国社会秩序的，于本人来美学习身份不相符合的活动;

During my stay in USA, I shall abide by the laws and decrees of the American government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in USA and are inappropriate to the capacity as a student;

During my study at school, I shall observe the rules and regulations of the UEC, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the UEC.

申请人签名/Signature of applicant__________________

(无此签名，申请无效/The application is invalid without signature)

注意事项/Important Notes:

申请人须用中文或英文印刷体填写，其他文字或缺项填写的申请表无效;

This form is to be completed by the applicant in Chinese or English only. An incomplete application or application completed in languages other than Chinese or English will be invalid.

预祝您申请成功!

We wish your application success!

留学入学申请书模板 篇3

Dear xx,

The study of mathematical sciences has intrigued me for many years. Thedecision to study A levels in both Maths and Physics stemmed from a highinterest level and strong aptitude in both subject areas. This was reflected inthe AS grades I received in June 20xx; achieving an A grade in mathematics whichhas inspired me further in my pursuit of the subject.

My interest has spread to computers and trying to link the two together hasplayed a big part of my life in the last few years. I have taught myself, usingbooks and other available sources, how to program in HTML and this has made itpossible for me to take an active role in web design.

My other academic interests include Business Studies, especially managementand finance areas which link with sections of the maths course. My choice toinclude a humanities subject at A level was partly encouraged by my need toanalyse and evaluate situations, Business Studies gives me the chance to do thisin great detail and I find it therapeutic to get involved in relevant

case studies. I am also taking an A level in General Studies which isincreasing my knowledge of political and cultural issues. The subject alsoencourages group discussions concerning current affairs and provides me with theopportunity to input my opinions.

For the last few years I have been a member of a Duke of Edinburgh schemerunning locally within the college. In June 20xx I completed the Bronze Award andam now working towards my Gold. This has given me a lot of experience inteamwork, problem solving and maintaining a high level of responsibility. Thesequalities have been taken on into a successful work experience placement in year10 and my part time job as a sales/management assistant at respectable retailoutlet Marks and Spencer.

I have enjoyed my time in the Sixth Form and have taken pleasure from boththe academic and extra-curricular activities. I feel that I possess thequalities required to continue maths on to a higher level and combine it withmodules that both interest me now and in areas which I hope to build on whilstat university. I am confident that this enthusiasm will combine with my strongdetermination and motivation, enabling me to succeed in the challenges thatuniversity presents.

Yours sincerely,

xx

留学入学申请书模板 篇4

Dear _,

Modern life is almost wholly dependent on engineering. It is everywhere and it is always changing, and it is this in particular which attracts me to civil engineering. I hope that in this field I can combine my knowledge and skills in physics and maths, two subjects which particularly interest me, and also work in an area which is both diverse and exciting. I am attracted to the prospect of a job which enables me to shape the world around me for the future and make a difference to people’s lives. Whilst I anticipate a challenging and demanding career, I also expect it to be very rewarding, especially when I can see projects I have worked on being built from start to completion.

I first encountered civil engineering during work experience with a local firm in October . Whilst there, I was inspired by the opportunity to apply my existing skills to real-life problems, and as a result decided to participate in the Engineering Education Scheme. As part of a team of five, I worked closely with qualified engineers on a railway embankment stabilisation project, and relished the chance to become fully involved in an actual engineering problem from start to finish. I experienced project management and report writing and gained invaluable team-working, time-management and presentation skills, producing a report which was commended by a number of senior engineers. Following this I attended a Headstart course at Heriot Watt University, and also visited Fairfield Mabey, where I saw ongoing work on various bridges, both in the design office and on site. During the summer I was interviewed by Costain and subsequently offered a Building Awareness Sixth Form Scholarship for my academic achievements and keen interest in civil engineering.

In March I was one of thirty students selected to participate in a five-day maths and physics event at Oxford University, and this Easter I also attended a maths course at Leeds University. At both of these I enjoyed developing my problem-solving ability and adapting my knowledge to new and challenging situations beyond the scope of my schoolwork. At Leeds I found I was not attracted to the more theoretical approach of studying maths and preferred problems relating to real-life situations, particularly a lecture on the instability of London’s Millennium Bridge, and I hope that this is something I can continue to enjoy throughout my engineering career.

I am currently working towards my Duke of Edinburgh Gold Award, in which I particularly enjoy the challenge of planning and undertaking the expeditions, and the sense of achievement afterwards. As part of the award I have set-up and run my school’s first sixth form netball team, further utilising my team-working and organisational skills. I am working towards the European Computer Driving Licence in order to extend my IT skills, and I am also a Young Leader at a local Guide Unit, where I enjoy working with the girls and motivating them to acquire new skills. Last October I was one of twenty Guides and Scouts who participated in the 12th International Space Olympics in Moscow, achieving one of the highest non-Russian scores in the competition’s history. This involved exams and a group presentation, and through research and preparation for these I was able to extend my knowledge of maths and physics into new, more advanced areas.

Through my experiences I am already beginning to appreciate the diversity which civil engineering will offer, and I hope to build on this by securing a work placement next summer as well as sponsorship for my degree. I have enjoyed my time at school and now look forward to the challenge of university and to a varied and exciting career in civil engineering.

Yours sincerely,

shenqing/

热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，思想品德优良，在实际工作和学习中表现突出，积极为社会主义现代化建设服务。

(1)高级访问学者：主要是高等学校、科研院(所)及大中型骨干企业的重点学科、重点实验室、重点科研项目的学术带头人或技术骨干及列入带头人梯队的后备人员;或目前参与国家、部门、地方重点科技攻关、重点学科、重点实验室建设和重点工程项目建设，并确有需要到国外进行高层研究的人员。申请人须具有高级专业技术职称。其中具有正高级专业技术职称者年龄不超过55岁，具有副高级职称者年龄不超过45岁。申请者应具有相当的学术、科研、技术等成果，或在教学、科研、管理和生产建设中做出突出成绩(如近期获得省、部级以上科研、技术攻关成果奖，有突出的科研技术成果和高水平的专着，或在国内外一级刊物上发表有较大影响的学术论文，或有重大的科技发明创造，或在生产、管理中有突出的工作业绩等)者，将优先予以选拔。

(2)访问学者1类：申请者应为在本人所从事的学科领域内有较深入的研究，并取得一定成果的教学、科研、技术、管理人员，并且已经获得博士学位或具有高级专业技术职称。申请者年龄一般应在45岁以下。

(3)访问学者2类：申请人应该为在实际工作中做出成绩、确实有必要出国培养的教学、科研、技术、管理人员以及从事非通用语种学习、地区问题或某些特定专业研究的人员。申请人应具有大学以上学历，并且毕业后至少已经工作两年以上。年龄一般应在45岁以下。

以上各类公派出国留学申请人员都应能掌握相应国家的语言文字，能够比较熟练地运用外文阅读专业书刊，并具有一定的听、说、读、写能力，经过短期培训即能用外语进行有关学科的学术交流。出国大学生和研究生的外语必须达到能听课的水平。进修人员和访问学者必须参加国家教委组织的出国留学人员外语水平考试(EPT)并达到国家规定的分数线，或同一语种外语专业本科毕业，或曾在同一语言国家留学一年以上。

各类公派出国留学人员的健康状况，必须符合出国留学的规定标准，必须经过省、市一级医院检查并得到健康合格证明书(证书有效期为1年)。

凡符合上述规定的中国公民，均可提出申请。

国家公费出国留学人员必须履行按期回国服务的义务，

并与国家留学基金管理委员会签定《资助出国留学协议书》。该协议书由选派单位和公派出国留学人员双方签字，并经公证机关公证后生效。《资助出国留学协议书》的内容，包括国家和单位对公派出国留学人员规定的留学目标、内容、期限、回国服务的要求，向留学人员提供经费的规定，以及派出单位和出国留学人员双方的其它权利、义务和责任等。如留学人员不按协议规定履行回国服务的义务，则应偿还出国留学期间的全部费用。

如果你在计划留学，很可能其中一个主要的吸引力在于你能够学习一门外语。出国留学让你有机会浸泡在新的语言环境中，学习语言没有比这个更好的方法了。

除了每一天有很多的机会练习语言之外，你的大学还可能会供给语言课程，进行正规的教育。

出国留学，你还能够体验不一样风格的教育。攻读留学课程，你有机会在留学国家接触有关你专业的信息，而这些信息你可能无法在国内获取。

你也会发现，沉浸在留学国家的教育体制，能够很好地真正了解当地的人们，以及体验他们的传统和文化。毕竟，攻读留学课程，教育是其中的核心，而选择适宜的院校也是十分重要的。

为何出国留学?对于大多数学生来说，这可能是他们长期旅行国外的仅有机会了。最终，你还是要找到一份工作和职业，留学的机会可能一生仅有一次。

利用这个机会，游历世界，好好学习，了解新的文化吧。留学确实是与众不一样的经历。

出国留学的吸引力莫过于此。出国留学，能够在全新的环境里，体验新的观点，习俗和活动。你也有机会去见识新的地理环境，奇妙的自然景观，探访博物馆和留学国家的知名地标。

并且，当你出国留学，除了能够在留学国家旅行，你还能够到邻国旅行哦!比如，如果你在英国学习，你能够很容易地前往荷兰，法国，瑞典等欧洲地区旅行。

当你完成留学课程回国，作为海归，你不仅仅带着毕业证书回来，还带回了文化新视角，语言技能，良好的教育，以及时刻坚持学习的心态。毋庸赘言，所有这些都对未来雇主很具有吸引力。

如果你还对为何留学还存有疑问，你应当明白，在不一样的国家学习，你能够发现很多不一样的新活动和兴趣，如果你一向留在所在国家，你永远不会明白这些。你还可能会发现，你其实在徒步，水上运动，滑雪，高尔夫，或其它在所在国家未曾尝试过的运动方面很有天赋。

你还有机会发现新的激动人心的娱乐方式。比如，戏剧，电影，舞蹈，俱乐部，演唱会。

出国留学其中的一个好处在于，有机会结识不一样背景的新朋友，而这些人会成为你的一生挚友。出国留学，你会在学校学习，和同学同住。你有机会真正认识同龄学生，并建立持久的关系。

攻读完留学课程后，努力和你的国际朋友坚持联系。除了能收获良好的个人关系之外，这些朋友还可能是你日后发展的重要人际网工具。

没有什么经历能够和一个人在异国他乡所比拟。你可能会发现，出国留学真的让你成为独立的人。出国留学的学生探索新的国度，真正发现他们隐藏的好奇心和兴奋度。

出国留学，你还有机会在了解不一样文化时，发现自我。孤身在陌生的地方，有时会让人不知所措，同时也考验你适应不一样环境，解决问题的本事。

和未来雇主一样，研究生院录取委员会对于留学经历也很看重。留过学的学生会表现出多样性，不惧新挑战或困境。

更重要的是，留过学的学生会表现出对教育的决心。研究生院通常期望招收能对大学带来独特价值的候选人。留学过的学生已经展示了他们拥有在研究生院成为领袖所需的好奇心和教育敏锐度。

很多出国留学的学生都是第一次离开国门。当他们到陌生的留学国家时，他们会为独特的文化着迷。当你出国留学，你会发现奇妙的美食，风俗，传统和社交氛围。

你还会发现，你能更了解，更欣赏留学国家的人们和历史，并有机会见证全新的生活方式。

留学入学申请书模板 篇5

Dear _,

The world is forever growing and evolving, as is the demand for new buildings and good infrastructure. The pressures of population growth and global warming are ever increasing, and civil engineers can help play a major role in designing more efficient structures, as well as planning projects in developing countries. I am attracted to me to civil engineering because I like the idea of helping to shape the world around me to meet the demands of the future. I hope for a challenging career which I will find personally rewarding and be able to feel that I have given something back to the community.

Academically, science has always been my main interest and is the area in which I am most able. I enjoyed biology, in particular learning about human impact on the environment. However, during my A levels I realised that my interests lay deeper in maths and physics. I enjoyed the problem solving involved within my subjects and the way a real life situation could be expressed and manipulated mathematically. What I found particularly interesting was relating what had been learnt in the classroom to real life situations, which is what gave me more interest in civil engineering - the appeal of a challenging career where I would have the opportunity to theoretically solve problems and practically apply solutions to have a beneficial effect on the world around me.

During my gap year I have had several work experience placements in various skilled trades such as building and joinery. Through joinery I gained an appreciation of the need for accurate design and construction, as well as a knowledge of the uses of wood as a building material. Though much of the building work I have undertaken was in construction, I found it to be invaluable experience. For example, whilst helping to build a garage I learnt about the importance of good design and planning by having to interpret the designs in order to determine how many bricks would be needed. During its constuction I noticed how important it was to build accurately, particually at the corners of the building which supported most of the weight of the roof. I also discovered the importance of keeping costs low, but the quality of work high. We made a different type of cement which was cheaper and weaker, but still met the needs for the inner walls. The most rewarding part of this experience seeing the project through from a plan on paper to its completion, and the feeling of satisfaction once it was completely built.

I have a passionate interest in music and have been playing guitar for about 5 years. I have enjoyed my time as a member of a band, which has helped me to work creatively as part of a team. More recently, I have also achieved grade 2 in jazz piano. For years I have had a great enthusiasm for skateboarding and in November began undertaking voluntary work with a group helping to plan and design a skateboarding facility in Kings Heath park. We were involved in preparatory work such as gaining public support and undertaking research at existing facilities across the UK, as well as its design. From this experience I learnt the importance of working as part of a team and meeting deadlines. Also, I gained an understanding of just how much preparation and organisation is needed, even for a small development.

By studying civil engineering at university I hope to build on my knowledge of maths and physics and learn how to apply it to real life situations. Having enjoyed my time at school I am excited by the prospect of going to university and learning more about our world around us. I hope for both a challenging and diverse career where I can help to improve the world for future generations to come.

Yours sincerely,

shenqing/

申请护照手续：

中华人民共和国普通护照是我国公民非公务出国及在外国旅行、居住使用的身份证件。护照颁发属中央事权，直接关系国家的尊严和声誉，是一件十分严肃的工作。根据《中华人民共和国出境入境管理法》及其实施细则的规定，全国公安机关出入境管理部门对公民因私事出国实行统一申请办法、统一审批条件、统一办事时限、统一收费标准的护照申请、审批管理制度。

申请手续：

由申请人准确、完整、清晰填写“公民因私事出国(境)申请审批表”并贴有申请人近期正面免冠照片(小2寸，32mm×40mm)。

出境事由相应的证明有如下规定：

(1)出国探亲访友，须提交亲友的邀请信和邀请人在前往国的居住证明。归侨、侨眷凭其户口所在地的市、县侨办证明，60岁以上的公民，随父母(或监护人)出国的未满16周岁的公民以及出国探望配偶、父母、子女的申请人，免交亲友邀请信及亲友在前往国的居住证明。

(2)出国旅游，须提交旅行所需外汇费用证明(不低于4000美元或等值国际流通货币);或提交有出国旅游经营权的旅行社出具的全额旅游费用的发票。

(3)自费出国留学须提交接收学校出具的入学通知书或合法中介机构出具的有关证明。

具有大专以上学历的人员申请自费出国留学，须提交省一级教育主管部门出具的“自费留学资格审核证明”。公派留学人员，须提交填写完整的《公派留学人员申请护照登记表》。

(4)出国定居，须提交拟前往国家政府主管机关或驻华使、领事馆的定居许可证明或拟定居地亲友同意去定居的证明。(后者须提交亲友在拟前往国定居的证明)。

(5)出国就业，个人应聘就业，须提交前往国的聘请、聘用单位或雇主的雇用、聘用证明。由劳动公司办理的出国劳务人员，须提交有外派劳务经营权的劳务公司出具有申请人出国劳务的证明。由境外就业服务机构协助办理出国就业的，须提交有境外就业经营权的境外就业服务机构确认的申请人与境外雇主签订的就业合同。?

(6)出国从事商务等其他非公务活动，须提交国外相应的邀请函件。

邀请函内容应包括：留学身份(与申请的签证类型一致);起止日期和留学期限 (具体到年月，与录取资格证书一致);费用/学费支付情况 ;说明访问目的/留学专业。签证时邀请函或录取通知必须为原件，复印件或电子版无效。

5、到公证处办理协议书公证,其中一份单位留存的交所在学院;

寄宿应处理好寄宿家庭的关系，而如果住在学校便要处理好与学校的关系，遵守学校的规章制度。

出国留学虽然会觉得外国生活多姿多彩，但是应该要注意安全，尽量避免不要单独活动，学会保护自己。

记录好学校地址、联系人或接机人姓名、电话;准备好少量零钱、国际信用卡、汇票或旅行支票;准备好护照、签证、机票、学校录取通知书、健康证、学历等重要资料及复印件;带好手机、笔记本电脑等通讯工具。带上相关电子产品的变压器、转换插头、插线板，常用药品，衣物，个人证件照片及一些常用电脑软件。

留出充裕的时间到达口岸办理各类出境检查手续，这需要留学生朋友和亲属引起注意。

有些“老留学生”在假期回国后，办理了新护照，在返校时多次出现因仅持有新护照，而忘记携带贴有有效签证的老护照而难以的现象。提醒有这类情况的留学生，贴有有效签证的旧护照也要随身带，以免影响出境行程。

同时，须注意不能私自揭下旧护照上的签证贴在新护照上，这属于出入境违法违规行为，视为无效证件。

据海关规定，出境时，携带现金别超过2万元人民币或者折合等于5千美元的外币现钞。如果要超出这个标准，需要向海关事先申报，否则一经查出将会被处以相应的行政处罚。

很多家长担心孩子出国生活不适应、不方便，给孩子准备了很多食品及生活用品，结果导致行李超重，因此在过关时将被处以不菲的罚金。所以，切记随身行李每人不能超过20公斤。

有留学生都想带国内的特产出国，但有的物品会是所到国家所禁止入境的。例如：澳大利亚禁止携带乳制品、蛋制品、肉类制品等入境。

国外的老师比较重视：课堂积极性+随堂小测试+独立作业+小组作业+大考，所以，如果你不去上课或者想用一次考试就拿到A，在国外是不现实的。

在开课的第一堂，老师会发本堂课大纲，特别要看清楚大纲要求的书籍，本门课的算分标准和本门课的某些重要考试或测验时间。老师不会强制你上课，买书，写作业，但是最后出来的分数可能让你连哭都来不及。

上课的时候一定要记好课堂笔记，大胆参加课堂讨论，放心，就算你的英语口语再烂，都不会影响到你的成绩，能影响你成绩的是你一直像哑巴一样的过了一学期。很多老师不用教科书，会自己印发资料，或者直接上PPT，上课前花少量时间预习，一定要谨记课堂才是关键。国外老师最喜欢重复的话就是：你要好好听课，我考的都是我讲的，一旦你发现某个地方你没听懂，马上举手问，或者下课到老师的办公室去找他/她。

另外，一旦老师说分小组讨论，或者分小组做项目，主动找外国同学结成一组，一方面你可以真正认识到外国学生的思维模式，另外一方面，外国学生相对适应本土教学方法，和他们一起，是省时省力少走弯路。

必备申请书: 入学申请书推荐

在一步步向前发展的社会中，经常会被要求写申请书，申请书向上级或职能部门、管理机构、组织、社团说明理由，提出请求，想要写好一篇申请书也需要我们平时的积累。经过搜索整理，小编为你呈现“必备申请书: 入学申请书推荐”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

尊敬的滨江初级中学校领导：

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：唐XX

20xx年5月15日

附：个人基本情况及历年获表彰情况

唐XX，男，汉族，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人，现在xx小学六年级一班读书，座号31号，目前担任班级数学组长、英语科代表，学校优秀护旗手。

历年表彰情况：

20xx-20xx年度学校“好孩子”称号；

20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；

20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；

20xx-20xx年度学校“优秀学生干部”称号；

20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；

20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；

20xx-20xx年度学校数学思维竞赛获“一等奖”；

20xx-20xx年度学校英语百词大赛获“二等奖”；

20xx-20xx年度学校数学思维竞赛获“三等奖”；

20xx-20xx年度学校“优秀护旗手”称号。

「必备」入学申请书合集4篇

在经济高速发展的当今社会，申请书的重要性是不言而喻的，申请书一般用来集体或者个人向组织和企业提出请求。怎样的申请书才能算正规优秀呢？小编陆续为大家整理了入学申请书，希望你更多关注本网站更新。

入学申请书 篇1

XXX幼儿园园长及相关负责人：

您好！我们的孩子赵XX，男孩，20xx年5月18日生于郑大二附院，户口所在地为XXXXXXXX。现在孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家希望能让孩子在你们这里上幼儿园。

一、教育理念的统一

我们的教育理念是：提供给孩子健康活泼的家庭氛围，培养孩子探究学习的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的，孩子在这里一定能健康成长。

二、贵园对于我们的便利条件

1、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候，幼儿园离家近，每天早上就可以让他多睡一会儿，这对孩子非常重要。

2、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

一方面孩子奶奶身体不好，而且我弟弟也即将要小孩，到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家非常远，平时上班走的早，回去的晚。如果能上贵园，孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们给孩子报名了金宝贝早教，在这里培养他的集体意识，协作观念。目前孩子已经在金宝贝学习了一年，现在可以独立和小朋友一起听老师讲故事，和小朋友一块做游戏，回答问题非常积极，深受老师的喜爱。另外我们平时非常注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以考虑为盼。

申请人：赵XX马XX

入学申请书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我叫许xx，来自广东岭南医药健康学院，10应用药学3班。在药学院的团学组织部担任干事。我这次要竞选的是组织部部长。 在一年的团学工作中，我积累了一定的经验，对组织部的运作有了一定的了解。我具有很强的理性思维能力，知识面广，工作积极认真，责任心强，团结同学，性格开朗，我有满腔的热情与充足的自信，因为我觉得，不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。另外，我认真对待每一件事，处事有条有序。我觉得既然加入了团学，就要尽自己的最大力量为团学工作, 以积极的态度投入工作，同时还要处理好学习和工作的关系。只有高度重视了，才会主动地进一步领会工作内容，只有态度积极了，才会主动、认真地开展工作，只有处理好了学习和工作上的关系，才能学习、工作两不误。组织部让我学习到书本上说学不到的知识。我参加过学院团学拓展，在整个拓展中我明白了，团队精神和沟通是无比重要的，它们将决定一个团体的成败！

拿破仑曾经说过，不想当将军的士兵不是好士兵！组织部在我心中占据一份重要的位置，我自信我能成为组织部一份优秀的领导分子，我不能说自己能力是最强的'，但是我可以保证我会全力以赴，所以我向您在此自我推荐一下。假如我有幸当选部长，我会进一步完善自己,提高自己的各方面的能力,提高自己的工作热情，以诚待人，以

饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,增强自己的责任心。在工作中大胆创新,虚心地向别人学习,进一步广纳贤言，做到有错就改，同时坚持自己的原则。如果我的成绩还不足以成为部长，那我一定不会气馁，会继续加油，部门需要我时，我都会帮助，为组织部的发展继续努力，因为我时刻牢记着，我是一个团学的一份子，我有这个义务为它贡献自己的一分力量！。

此致

敬礼！

自荐人：许xx

二0XX年，六月十八日

入学申请书 篇3

入学申请书

尊敬的老师：

您好！

我叫XXX，我是海淀区XX小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。

GZ学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。

GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！

GZ强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；

GZ网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。 我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！

此致

敬礼

XXX

20xx年12月

入学申请书 篇4

尊敬的领导们：

您们好

我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xx_告诉我孩子就近入xx_学校的难度很大，故提出本申请。

一、基本情景

我们是本区xx_（单位）的正式职工，住xxxx_，与xx_小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xx_小学。

为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xx_派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。

实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东xx_小学上过学。

二、关于孩子的学区

经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xx_小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xx_派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

三、孩子学区问题我们无法回避

20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xx_派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

四、学区也应与时俱进

早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？

儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。

安排孩子到就近的xx_小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。

特提出本申请，望批准为盼

附：学校方位图

此致

敬礼

孩子家长（监护人）：xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

【必备】晋升申请书模板模板5篇

晋升申请书模板(篇一)

尊敬的公司领导：

我于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今天X个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。

作为一个初次从事XXXX工作的新人，初来公司，曾经很担心不知该该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。

在实习期间，在部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时 间内适应了公司的工作环境，也熟悉了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧； 专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这X个月，我现在已经能够独立处理本岗 位的相关业务，可以较为熟练地操作办公系统，并保证数据录入的准确性和及时性；对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进 展情况；可以及时的向领导和相关部门反映问题，保证准确、及时。当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我 不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误 的提醒和指正。今后，我将进一步提高处理问题的经验方面，进一步增强团队协作能力，不断继续学习以提高自己业务能力。

经过实习期这一段时 间，我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体 现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

此致

敬礼

申请人：xxx

申请日期：xx年xx月xx日

晋升申请书模板(篇二)

尊敬的领导：

我叫 XX，于 20xx年X月X日进入领跑公司根据公司的需要目前担任实习陈列员一职负责 XX 陈列工作。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，性格开朗乐于与他人沟通具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力责任感强，确实完成领导交付的工作和公司同事之间能够通力合作关系，成功地完成各项工作积极学习新知识、技能注重自身发展和进步。在公司的领导下我会更加严格要求自己在作好本职工作的同时积极团结同事搞好大家之间的关系。

在工作中要不断的学习与积累不断的提出问题解决问题不断完善自我使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好升职后的企业管理工作，成为优秀中的一份子不辜负领导对我的期望。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作为公司创造价值同公司一起展望美好的未来。

此致

敬礼

申请人：XX

XX年X月XX日

晋升申请书模板【篇三】

尊敬的领导：

我叫xx，20xx年大学专科毕业，20xx年10月参加工作于20xx年9月取得中小学三级资格。在这3年的工作期间内，我一直担任信息技术教学工作。

首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

其次，在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次，在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，激发学生学习计算机的兴趣，提高了他们的积极性，逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

最后，我还努力进信息技术与其他学科教学的整合，充分发挥信息技术在教学过程中的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源，努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中努力学习信息技术课程

通过3年的教学实践，现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质，并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此，我特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请，请领导批准为盼。

晋升申请书模板(篇四)

尊敬的领导：

您好！

我是某某网吧的员工胡金辉，首先我要以我加入这个团队而感到非常自豪，能成为其中的一员，对工作我激情，对顾客我热情。对人生充满希望，在此感谢领导给了自我展现的舞台，让我有了人生的目标，特此申请店长，希给以考虑。

如果我是店长，我会做公司的好帮手和员工的好领导。我一定以身作则，加强业务学习。带领全体员工把店管理好，发展好，使公司完全放心，安心。把公司的宗旨、企业文化、经营理念等贯彻下来，使每一位员工都领悟自己的权利与义务，同时积极把员工的意见和建议反映给公司，使公司上下齐心协力，为共同的目标而奋斗，自我侧会努力学习。

态度决定一切，我想只要有最好的心态和由此而使自己产生向上的精神状态，一切都不是问题。这只是前提，更重要的是团结员工，要做到和谐、团结。这需要很好的贯彻公司的规章制度结合好自己的人性化管理。私下的时候，和员无所不谈。但是工作的时候，奖惩分明，这是原则。同时，也只有在公平的基础上才可以激发大家的工作热情，提高业务水平。

营造和谐氛围。我会在大局上与*公司保持思想上的一致，落实好公司的规定和各项制度，明确员工的责任，搞好内部关系。公正、公平的处理员工之间的关系和正确的业绩评估。根据员工的性格特点进行适当分工和严格督导，激励员工的工作热情，灵活、冷静的处理突发事件。作为店长，首先要以身作则，以严谨的工作作风，塑造良性的工作氛围。

提高员工的综合素质，从而提高整个网吧的综合运营水平，给予员工一个培训员工的系统方法，使之在今后的工作中能够更好的和员工进行沟通协调，既做到教育的目的，又做到沟通的目的。尊重顾客，维持网吧形象，与顾客建立良好的伙伴关系，建立良好口碑，提高网吧生意，做到让顾客与老板都满意。

此致

敬礼！

申请人：XX

20xx年X月25日

晋升申请书模板(篇五)

尊敬的公司各位领导：

我于XX年12月入职，刚入公司时担任采购主管职务，后因公司的业务需要，从XX年3月我有机会到市场销售部工作，在副总的领导下，我伴随着国内销售业务的壮大而成长，到现在，我已在市场销售部工作了五年多，担任业务主管职位，负责公司的40%多的国内销售业务。

我是本部门中，除了副总外的唯一一个老员工，我见证和参与了xx公司的国内业务从小到大的成长过程，培养了一批忠实的客户，同时也练就了独挡一面的能力。自从我到了销售这个岗位上，我就深知自己的责任重大，产品销售是走在公司的最前沿，销售业绩的好坏关系着公司的整体，从到销售部的第一天，我就打心底热爱销售这份工作，我将我的所有热情及汗水投注在其中。这五年的时间使我从销售新手蜕变成销售熟手，方方面面，我都尽可能做到最好，希望可以完美地完成每一单的销售。

俗话说“人往高处走，水往低处流”，我希望我所付出的努力得到公司领导们的认可，希望我的能力得到领导们的常识，同时我更希望自己能在自己喜欢的职业道路上能够走得更远。感谢公司领导们一直对我本人的信任与支持，在我有错误和缺点时，帮我指出，让我有机会不断修正自己，提高对自己的要求，更重要的是我还得到副总的授权，于去年开始做了一些部门的管理工作，逐渐以管理人员的角度去处理事情，刚开始做时处理得可能不是很完美，受到了批评和指正，但我从中吸取了经验和教训，希望在今后的事情上能够站得更高，处理事情考虑得更全面。经过五年多的销售经验的积累及去年的管理工作的小磨练，我认为现在的我有能力担任本部门的管理工作，协助黄俊明副总管理好本部门工作。如领导们认为我行，请给我这个机会。

如果我能得到这个机会的话，我将按以下方面开展自己的工作：

一、梳理本部门的业务，减少劳动重复，提高工作效率，现已对如何提高开票效率及减少工作量与负责开票工作的进行了交流，尽可能利用仓库的发货的电子信息及销售list信息，减少二次寻找及输入信息的工作量，此举需增加销售list录入一点点工作量，相比开票录入的工作量就会少很多；接下来我会将此操作落地，同时对发货工作及销售信息录入工作及对与客户联系方面的操作进行梳理。希望在erp收集信息的同时，可以将本部门的业务操作做到简化及效率。

二、梳理本部门与其它部门之间的业务联系问题，如漏发货无人跟踪问题（部分产品因不良而不能按时发货时，在发货计划上无更新以致货长时间漏发）；客诉产品的补发货的跟踪问题（产品返回，在质量部分析时间长，返修时间长，无时间控制点，延误客户需求）；客供材料的使用情况跟踪（如客户资产很贵，生产部门不了解，以致按自己的产品一样多投料，产生客户资源的浪费）；客户需求更改无法落地实施的问题（pcn已下，工程部标准已出，但生产可能还执行原来的标准，无人监督）；以及非常规订单如何协调各部门参加（如市场判断可接，但工程师嫌麻烦，不愿意接的单，如何建立一个标准，来评估是否接单，不以人的意志为转移），非常规订单的问题百出等问题（仅从技术上判断可加工，但未估计到生产中的其它可控及不可控因素，未做全面评估，以及操作人员对订单的重要程度不清楚，有可能会出现浪费材料或报废及延误交期等情况。以上问题，大部分因部门职能流转，无主控制点而造成，需要建立相应的控制点，以便监控全局。以上问题是我在工作中发生的部分问题，我认为是影响内部生产效率的，需要跟其它部门共同商讨解决。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5117676.html

更多