准备须知
1.选择那些真正了解你的人,而不是那些只是推荐你的人。
我们看到国际学生在推荐信中最常犯的错误就是选择了那些头衔花哨但并不真正了解他们的推荐人。除非校长很了解你,否则不要让他帮你写推荐信。如果主任只从你的成绩单上了解你,那么他们就写不出一封有说服力的信。相反,向经常见你的人要信。他们能写出有意义的轶事,说明你的性格和潜力。
2.重质不重量。
第二个最典型的错误是,国际学生想要包含太多的推荐信息。两封有力的信胜过五封一般的信。如果你要写的不止两个,要有一个明确的理由。比如可能是因为你想让不同的人向招生官展示你性格的不同方面。例如,你可能希望一个老师写你的学术能力,另一个老师写你的团队合作技能,还有一个老师讨论你的课外活动。最糟糕的选择是发送多封内容相似的推荐信。每一封信都应该提供你独特的视角。
3.从范例中获得灵感。
这类推荐信在你的原籍国可能会很有效,但在你申请学校的国家却不一定有效。因此,你可以在网上搜索一些例子,让推荐人在写推荐信时作为参考。强调你认为这些例子的优点,并向你的推荐人解释为什么你希望你的信有同样的优点。如果你不想提供样本,你可以自己使用这些例子来传达信函的结构和内容,使其对你的申请有效。
4.如果你需要,你可以使用翻译。
你最好的推荐人可能不会说你选择的国外学校的目标语言。但是,这并不意味着你不能让那个人给你写信。根据学校的不同,你可以自己翻译这封信,或者在你的学校有一个翻译可以帮你翻译。很少有学校会要求你提供翻译过的文件,这意味着这些文件必须由你的政府官方翻译。因此,如果你的推荐信需要翻译,问问你的目标学校你需要怎么做。
5.校对你的信件。
仅仅因为你的推荐人来自不同的国家并不意味着你可以犯语法、标点或拼写错误。通常情况下,只要你不改变内容,可以对其进行语法等方面的校对。你需要让推荐人看到信的最终版本,这样他们就可以批准你要发送到学校的版本。如果没有,你可以在提交之前询问其他老师或学校管理人员是否可以再看一下这封信。
推荐信内容
一、需要包含的内容
推荐信对于一个学生成功申请留学,有一定的促进作用,因此对于澳洲留学推荐信的内容需要好好把握。
1.被推荐人
对于被推荐人的名字不能只写英文的女士或者先生,需要将被推荐人的名字全称准确写出来,并且至少要提一次以上。
2.时间
这里的时间主要是指推荐人和被推荐人的认识时间。要写出是何时认识的,是么时候教过这位学生(被推荐人)。
3.认识程度
推荐信中需要表明两人的熟悉程度,用来判断推荐信的可信度。
4.关系
推荐人和被推荐人的关系需要写出来,比如是师生关系等。
5.成绩
需要在推荐信中写明学生的优势和不擅长的地方。
6.成就
需要写出被推荐人在学校、工作或者家庭中的出色表现,比如获得过奖学金或者其他优秀成绩等。
7.特别才能
重点写出被推荐人的特长,比如语言能力、运动、舞蹈或者音乐等。
二、其他事项
1.推荐信里尽量写出申请人和其他学生之间的相对表现。
2.写清楚被推荐人的学习能力和适应能力,并且介绍其专业等。
3.写明被推荐人的学习排名情况,表明其适合所申请的课程。
4.推荐人需要写明对学生申请这个专业的看法,是否支持和赞同。
5.如果被推荐人是在校生,需要预测学生在毕业时能取得的GPA。
你的个人材料文件夹需要包括以下材料:
你的成绩单(如果GPA在3.0至4.0之间,当然不错。
简历(一页)。你的简历应突出你所做的义工,和你选修的与申请的大学有关的课程。这样,你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道,那就再提醒他们一次。
其他与之相关的表格等等,你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。
如果可能的话,最好附上官方的成绩单。
另外,别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。新加坡留学专家表示教授们喜欢有远大志向的学生,简单的说,一个学生如果没有明确的方向,会给你的教授留下非常坏的印象。如果没有具体的实施步骤,也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。
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1、留学文书开头有特色,结束有收尾性
2、要有切入点,直奔你的主题中心
3、要写具有有个人特色的留学文书,切记不要画蛇添足,增添那些不属于你的东西
4、申请文书不要过长。
5、申请文书中不要有原则性的错误:比如美国大学名字错误、个人信息错误、或者明显生搬硬套等等;
个人简历
个人陈述后,就是个人简历。个人简历也是文书中必不可少的一部分,个人简历要求申请者,在一页到两页的篇幅内,简单明了地展示个人情况、教育背景、实习经历、工作经历、获奖情况等信息,使录取委员会对申请者有一个直观了解。学生相当于求职者,学校就是面试官,把简历写好是成功进入美国大学的重要一步。
个人简历作为一种自我宣传与自我推销的媒介,作用日益受到申请者的重视。如果申请者的个人简历,只是简单的罗列个人资料,或者随便塞一些内容,这样的个人简历是很难吸引招生委员会的。如果申请者倾注精力创作出内容全面、重点突出的个人简历,那样给招生委员会的印象一定会好得多。如果在个人简历中有关于你参与学校科研项目以及一些发表论文的实践经历这些内容,这份个人简历就是出彩的,会为成功申请大学提供有力保障。当然没有这些经历不要瞎编,瞎编只会断送你的美国大学梦。
留学推荐信
准备留学推荐信时要注意推荐人的选择标准,要选择那些与你有较多接触机会的推荐人,例如你的专业课老师或者班主任,如果能把系主任或者其他领导作为推荐人,那么效果会更好。
Essay
对于美国本科申请者来说,Essay是非常重要的申请材料。很多学校都会要求学生提交3—5篇不等的Essay,其中1—2篇是主Essay。在写作过程中一定不要抄袭别人的文章,一定要做到原创,凸显自己鲜明的个人特色。
结构清晰的个人陈述、重点突出的个人简历、准备得当的留学推荐信、个性鲜明的Essay这些共同构成了高质量的美国留学申请文书。有这样一份高质量的留学申请文书,你还会发愁得不到想要的Offer吗?
临别,送上我诚挚无比的祝福:不管你走到哪里,幸运将每时每刻都伴着你!
朋友,抖落故乡的尘土,踏上遥远的征途。执著的追求,不息的奋斗。待到功成名就时,我们再聚首。
年轻的海燕,你展翅远飞去到异国他乡。呵,飞吧,飞吧,欢送你的,是一轮朝阳;迎接你的,是多彩的世界!
昨天,已经过去,留下一个温馨的美好的梦;黎明正悄悄得到来,带给你一个如同太阳般热烈的未来。
鸿鹄高飞,一举千里。但愿人长久,千里共婵娟。
如意。
你愿在浩淼的世界里,成为一叶船帆;我却愿你再带上一张收获的网,捕捉那五彩缤纷的新生活。
万水相隔离,千山望无际,我只能寄语白云:祝你找到幸福,盼你早日学成而归!
美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷:多多保重,如愿而归!
航标灯像大海的眼睛,一闪一闪,深情地祝福远航的巨轮,平安驶进彼岸的港口。航标灯又是我的眼睛,一闪一闪,至诚地祝愿远游的赤子,早早回到祖国的大地。
愿你,置身于异国他乡的兄弟,驾驭生命之舟,泊位于幸福之港,年年如意,岁岁欢乐!
我无法让时光留步,但愿问候与祝福,永远留在你心窝。
欢乐吧,朋友们,不管你身在何处,幸运与欢乐,将时刻陪伴着你。
你的年岁已是正午的太阳,却不远千里,远涉重洋,去异国探求知识的宝藏,祝你成功,盼你早日凯旋!
我知道,你远方的心,甜蜜而又难受。愿你早日实现心中的愿望:勤奋采撷,将甜蜜带回故土。
舀起故乡的水,权作酒一杯,庆贺你学业卓著——呵,未饮心先醉!
在海天之际,一片鼓风前进的白帆被太阳照得鲜红,它是多美呀!虽然远离父母兄妹朋友,但我们的祝福将永远陪伴着你。
祝贺你,长着金赤羽毛的新生的凤凰,你终于带着鲜红的火焰飞起来了!
恭喜你有机会出国留学,你去到那里要好好学习,你有空常打电话回来给我,别忘了我这位好朋友,加油!
壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼,展翅高飞,越过一个又一个山巅,想着成功飞去!
愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨,愿你一切顺利!
我诚挚的友谊,伴随你远行,这友谊将抹去一切痛苦的脚印!
风暴雨电闪雷鸣。相信你以坚实的的脚步,顽强地向成功迈进!
临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。
尊敬的校领导:
我叫xxx,是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时,开始教其数学课程,
刚开始授于xxx同学数学课程时,课下与教过xxx数学的老师聊起来,老师们认为,xxx同学非常聪明,学习能力强,平时没有看出来,把多少心思用在数学习时上,可是,在课堂上讨论一些疑难问题时,他总能做出所应,并能给出独到的见解,我的理解是,他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来,我也发现,xxx在学习数学上倒很少提问问题,遇到不懂的问题,总是自已先钻研,喜欢用不同的方法来解决同一问题,举一反三的能力很强,平时他于我沟通最多的就是:老师,您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强,想像力强,学习数学对他来说并不是很吃力,这是我对他的看法。
xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书,我心情真是无比激动,美国教学方面不同于其它国家,注重开发学生的潜在能力,让学生自已来发现自已的长处所在,他这种,有主见,有自己的思维能力学生更适合在美国学习。
为此,我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息,贵校建校已数百年,有着良好的教学设施,及师资队伍,在贵校的指引下,我相信xxx同学一定会更加努力学习,不负重望,所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。
最后,非常感谢贵校有时间来看这封信,真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。
推荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
如何选择推荐人
RL即Reference Letter或Recommendation Letter的缩写,也就是推荐信。“推荐者以第三人称,客观的的角度来介绍所了解的申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。”由此可见,推荐信是要由第三方来出具的,比如老师,公司的经理等,来介绍申请者的能力特点的一种文书。
加拿大研究生申请的过程中,很多大学都明确提出:至少需要两封学术方面的推荐信,也就是来自大学授课老师,导师等的推荐信才行。所以一般情况下,对于申请研究生的学生我们一般建议准备两封大学的推荐信,一封实习单位(工作单位)的推荐信,而申请本科生的相对比较简单,建议准备两封学校老师的推荐信。
1、推荐人职称,声望越高就越好吗?
并不是这样的,一定要辩证地来看。首先:推荐人一定要和被推荐人因为某些是由有过接触。比如院长声望很高,但是从来没有教过课,而且自己也并不是学生会主席等可以与院长有过接触的职位,这种情况下是不能找院长做推荐人的。其次,往往大学里声望高的“大拿”们,业务繁忙,无暇他顾。即使答应了做你的推荐人,回头联系不上了或者顾不上学校发来的确认邮件,那我们可要“捉急”了。所以和“大拿”们打招呼时一定要考虑好,保证后期可以积极配合我们的工作。最后,假如一个讲师教过你两至三门课,选择这个讲师,也是不错的选择,比一个只教过个数月的教授可能会更熟悉,更了解申请者。
2、只要有实习,是不是选择实习单位的推荐人就比较好?
不是的。首先,实习内容要与所申请专业相关,并且最好实习有一定的含金量。另外就是时间长度上,最好不低于两个月的实习时间,才能保证推荐人和申请者有过充分的接触,从而有资格做推荐人。
3、国外教授是不是做推荐人的最佳人选?
不是的,因为国外教授往往特别严谨,写的推荐信和填写的推荐信表格中,太过于实事求是而且如果你学业成绩不咋地,有可能会提到你的缺点等。所以一般情况下是不建议找国外教授作推荐人的,尤其是只有过一面之缘的国外教授,教完课回国了,联系都找不到人,对申请没有太大帮助。
选择原则
1、对申请人有较深入了解
所谓的有较深入的了解,是指推荐人一定要跟申请人有学术上,或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以,推荐人一般是任课老师,实验室老师,比赛指导老师,或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总,但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系,那么他不是一个合适的推荐人选。
这是选择推荐人的第一原则。
2、职称问题
根据国外对推荐信的重视程度排序,推荐人首选考虑教授和副教授级别,只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下,才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中,如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气,或者曾经有海外学习或交流背景经历,也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信,推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司,都要满足对你有较深入了解这个条件。
3、推荐人选的搭配
在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说,不宜同时选择三个任课老师当推荐人,因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你,没有能够多方位地体现你的能力。
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以山为墙,雾是他的守门神;以土为帜,绿是他的代表色。看金灰黄的森林,不禁回望故乡的绿色,别了三年,这一回程让我更别十年。
刚醒,便是一阵香味传来,迷迷糊糊,却不知何处而来。穿上白衣、素袜、白鞋起身下楼。
墙边曾落满灰尘的手套与竹筐如今已焕然一新,古早的灰墙也在日光下反射出银光。屋檐下,远处就是桂花树,还有当年爷爷为我种下的仙人掌,细细嗅,鼓动自己的鼻子,便认出了这桂花香,四瓣金黄小巧的桂花,如天真贞洁的仕女绽放在高地之上,一樽清酒洒下,更是在金黄的太阳下显得绚丽。
但这之中,有一股朴实、粗糙的气息,很淡,却让我怀念,像曾经田野的味道。抬头问爷爷:“好香,一阵淡淡的,软软的,绵绵的香。”记不清他的脸,但他拍拍我的头:“是水稻。”爷爷伴着我,滑下了几十级台阶,飞到那一片稻田。愈是靠近他,他的手便抱我愈紧,桂花香愈淡,而到稻香愈浓了。
向下看去,一片方方正正的稻田,几枚辛勤的人,几芥满溢的绳袋,麦至金黄,闪闪发光,而稻至成熟,才显出土黄。我想进去,但混沌的泥水让我畏惧,恐怕白色的鞋脏了,爷爷别帮我换上雨靴,披上布衣,进了田去。太阳很高,但稻也高,水也凉,就在水田里游荡了一个小时。
那一晚,饭很香,菜也很香,身上粘着的稻香也怎么都洗不掉。爷爷和爸爸畅饮,大聊家常,直到趴下才被拉回。
这次回去,正巧金秋,只是雾气浓浓,但仍回到了家。
但景色却有多有变化,门口的桂花树不知被哪个本家移了,曾经大片大片的稻也全改成茶了,也好。晚上路过邻村,见有人挑灯在田里,有一股香,淡淡的,迷迷糊糊的,不知是什么,车便飞一般开过。
再上山已是中午,炊烟升起,家门前的老屋都换做别人的新房,整整齐齐,欣欣向荣,只我们这一排,还是老旧的木房。远眺,都是土黄,即便山上去看,也只有奢华的别墅和平齐的茶叶,倒也有那么几分“土地平旷,屋舍俨然”之味,估计大家是都从旧日的土中飞向新时代的天空,飞得高了远了。
不见旧日的黄,披上新的绿,也不是坏事。
自从和小鸟分别后,小鸟的话就像一块小石头投进青蛙的心里,激起一层层涟漪。天,真的是无边无际,大得很吗?与其在这里猜测、幻想,不如出去看一看。青蛙纵身一跃,跳上了井沿。
不看不知道,一看吓一跳。天,怎么这么宽广无边浩瀚无际?青蛙突然觉得自己变渺小了。忽然,它又觉得哪里不对劲?咦,那喜欢脸红的太阳哥哥呢?那白净漂亮的云妹妹呢?青蛙睁大鼓鼓的眼睛使劲找。云妹妹失去了往日的光彩,再也不是投影到井里的水灵灵的模样。太阳哥哥好像暴怒了,放射出刺眼的光芒完全不认识自己了。大地像要被烤焦了似的。天空灰蒙蒙,尘土飞扬,空气里弥漫着一股呛人的气味。是远处工厂烟囱里长尾巴的魔鬼在捣蛋吗?是呼啸而过的汽车留下的一路响屁吗?青蛙捏着鼻子强忍着,奇怪,这是人类居住的地方吗?还是找找自己的家园吧!
青蛙来到一个池塘边,看到池塘上空苍蝇蚊子满天飞。它想:蚊子苍蝇什么时候开始喜欢和小鱼小虾交朋友成为邻居搬到这儿来居住了?青蛙低头一看,池塘里的水黑乎乎的,上面漂浮着无数又脏又臭的农药瓶、薄膜袋。青蛙正想高声呼唤鱼弟弟,忽然看到小鱼的尸体也浮在那里,胀鼓鼓的,快要腐烂了。青蛙傻眼了,这是怎么回事?忽然,青蛙看见两个陌生人一手拿着张网,一手拿着一根又长又粗的叉子,东张西望。小青蛙有点害怕,慌忙跳进池塘躲到荷叶下面。它听到了两个人的对话。一个说:现在有钱人多的是,兴起吃野味来了。另一个说:可不是吗?一盘青蛙肉就一二百块。就不怕再来一次SARS吗?小青蛙听了吓得魂飞魄散,心都快跳出喉咙了。它慌不择路,扑通一声跳到了对岸。
小青蛙惊魂未定,上气接不了下气,外面的世界怎么这样惊心动魄,没有半点安全感!我还是回到自己的井里去,在我的小天地里过我的小日子吧。
青蛙回到了自己的家,没想到,井里的水都枯了。十多米的地下水啊,说没就没了!水源竟然枯竭到这种地步,何处是我的家呢?青蛙茫然了……
夜深了,桑娜望着漆黑的窗外,波涛汹涌的大海依然如旧。七个孩子躺在一起,伴随着海风的轰鸣渐渐入睡,可桑娜两口子却怎么也睡不着,原本贫困的家庭又加了一份负担,以后的生活该怎么办啊?谁也不能预料命运会如何,忧愁萦绕在他们周围。
第二天一大早,渔夫便又出海捕鱼了。西蒙的两个孩子睁开了惺忪的眼睛,好奇的瞅着这个陌生的家。渔夫的五个孩子也睡醒了,躺在床上看着这两个新朋友。片刻的沉默之后,他们开始在床上嬉戏,玩耍。桑娜把早饭做好了,招呼孩子们过来吃,由于连着几天收成不好,只剩下了八块小黑面包,桑娜毫不犹疑地把七块黑面包全部给了孩子们,剩下了一块留给晚上吃吧。就在这时,雷电响起,顷刻间暴雨倾盆,又起风暴了。桑娜坐在床上蹙着眉头担心起来:“唉,丈夫今天的收成会怎么样啊?他的捕鱼小船不会有危险吧,希望他今天运气好点!上帝啊,保佑他吧。”一边说,一边起身在胸前划着十字。
到了晚上,渔夫无精打采地进了家门,拖着一张破网嘴里嘟囔着今天的天气真差,与昨天一样,真倒霉,什么都没有捕到,还把网给弄破了。哎,桑娜,晚饭做好了吗?”桑娜支支吾吾地说:“没……还没有……,家里只剩下一块黑面包了。”渔夫无奈的叹着气,“全部留给孩子吧,咱们挺一挺,也许明天天气会好一点。“桑娜点点头默许,她已经一天没吃东西了。七个孩子已经饿的哇哇大哭,桑娜赶紧把那一块小黑面包分给孩子们
第二天的天气格外的好,海面上风平浪静。渔夫又像往常一样外出捕鱼。大约过了一个小时,渔夫拖着渔网满载而归,他大声叫着桑娜:“桑娜,快点,看我抓到了什么?”桑娜连忙从屋里跑出来,惊奇地看着渔网,嘴巴张成了“0”字型,“从哪弄来那么多鱼?”渔夫微笑着说:“刚才出海时,正好赶上一小群鱼类正在迁移,就顺手捞了一大把。你瞧,还有一只小海龟呢!”桑娜喜出望外,慌忙去给孩子们做饭,他们已经很久没有吃过鱼肉了。屋子里弥漫着鱼肉的香味儿,孩子们津津有味地吃着,笑着,而桑娜和渔夫却只啃着几片菜叶。望着孩子们高兴的样子,脸上也露出难得的笑容。
桑娜把渔夫捕来的海龟拿去卖了镇上的商人,换回了一大袋黑面包。“这些面包够一家人吃上一个月了,再加上丈夫这几天运气不错,孩子们不会天天挨饿了。”桑娜心里想着。
有一天,几个孩子在海边玩。渔夫家的一个孩子在海滩附近发现了一个小海龟,几分钟后,很多大海龟接二连三地从海水中浮现出来,孩子们兴高采烈,一下子把海龟全部抓住。西蒙家的一个小孩匆忙地跑回了家,把好消息告诉了桑娜妈妈和渔夫。他们一起来到发现海龟的那一片海滩。没想到,一小会儿工夫,又有一大群的小海龟从沙地争先恐后地爬出。这一次真是大丰收,一家人高兴地手舞足蹈,一家九口不用再过一贫如洗的生活了。
桑娜和渔夫背着装着海龟的鱼筐来到镇上,用换回来的钱在镇上买了一栋房子,还买了一辆小汽车。桑娜一家过上了舒适崭新的新生活,惬意极了。渔夫又用剩余的钱的开了一个公司,生意越做越大,从那以后,再也不是什么渔夫了,再也不是穷人了。
桑娜没有忘记邻居西蒙是怎么死的,没有忘记穷人的饥不果腹的生活,经常拿着面包和衣服回到村子里帮助村子的人们。到了邻居西蒙的祭日,一家九口回到海滩来到西蒙的坟前,海滩旁边的两间房子已是破烂不堪,灰尘满满。
桑娜回想起穷人的贫困生活,惹不住落下眼泪,西蒙的灵魂也在上空为她们祈祷,希望一家人的生活幸福美好。
渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又重新聚在了渔夫的眉头,他叹了口气:“唉……我们以后的日子就更难过了,该怎么办呢?,又多了两个孩子,以后……”“没事儿,大不了多努力一些。”
几年后,渔夫因为卖鱼大赚了一笔,于是他们买了一栋新家。他对蒙娜说:“几年前,我们把西蒙海葬在海里,希望她来世还能是好人。”“对呀!她那么好一个人怎么说没就没了呀!”这时西蒙的两个孩子跑过来对渔夫说带他们去钓鱼。渔夫答应了,并叫上了另外五个孩子一起去。
他们钓鱼时,渔夫一直在想:他们已经长这么大了,要不要告诉他们自己真实的身份呢?想着想着“扑通”一声渔夫掉进了河里。大家都笑了,只有西蒙的两个孩子没有笑。原来在蒙娜和渔夫聊天的时候,他们路过那里听到了一切。去钓鱼也是骗他的,可是大儿子不生气。
因为大儿子知道当初要不是他们,自己和弟弟可能根本就不存在这世上了,自己的命和弟弟的命是他们给的,所以想想也不生气了,从此他们过上了幸福快乐的生活。
农夫害怕狼又会回来伤害他的小羊,焦急地走来走去,想办法保护小羊。“啊!我想到了!”农夫开心地说道。随后他拿出手机,购买了一个机器人。几天后,货到了,他急忙拆开包装:“哇,这下肯定可以守住小羊了!”农夫看了机器人惊叹道。随后,他按下任务按钮,语音输入:帮我看住小羊,别让小羊被狼抓走或被其他动物带走!机器人语音回复:“叮咚,扫描成功。”
自从农夫买了这个机器人,他每天都可以安心地去工作了,再也不用害怕狼会把他的羊抓走了。狼路过农田,看到农夫在田里工作,自言自语道:“这农夫怎么在工作?前几天都还在守那些羊啊!行,我要去看看。”刚说完,狼就飞快地跑向农夫的家中,他躲在石头后边十分兴奋:“嘿嘿,又有食物吃了!最近羊肉都涨价了,我为何不吃这免费的食物呢?”刚说完,狼就拿起一块大石头,瞄准围栏,扔了过去。不料却砸到自己的'头,狼痛苦地喊了一声。原来,机器人用坚硬的手挡住了,石头就反弹了过来。狼怀恨在心,打开手机,购买了万能遥控器。
第五天,狼拿着万能遥控器走到农夫家前,操控着机器人。农夫被一阵笑声给吵醒了,他跑到门后,看见那狼在那哈哈大笑,而自己的机器人被他操控着。他灵机一动拿起棍子,瞄准狼,狠狠地砸了下去,狼刹那间就晕了。从此以后,狼再也不敢去农夫那了,而森林里的动物听说了狼的经历,个个瑟瑟发抖。
凡事都要用智慧解决,只有靠智慧才能胜利!
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫愣了一下,笑了笑,说:“没想到你也是这样想,咱们俩真是不谋而合呀。唉!咱们俩真有默契啊,你真是一个善良的人!”
桑娜笑了笑,一脸歉意地说:“现在又增添了两张嘴,以后你我的生活又要更苦一些了。辛苦了,丈夫。不过只要我们生活拮据一点,一切都会过去的!你说是不是?”
渔夫紧皱着眉头,低着头沉思着,说:“嗯,是啊。现在又多了两个孩子,生活负担又加重了不少,看来我得要好好打鱼,多得到一些食物,让孩子们都填饱肚子。”
桑娜点点头,回答道:“嗯,我也要加倍努力,把这个家变成一个温暖舒适的小窝,把七个孩子都抚养好,让他们不要像我们一样受苦受累。我也要好好缝补,多赚一些钱,来与你共同支撑起这个家!”
这时,古老的钟声发哑的敲了两下,桑娜和渔夫睡觉了。
第二天一早,孩子们都醒来了。寡妇的两个孩子瞪着圆溜溜的大眼睛,惊奇的扫着桑娜家的每一个角落。渔夫早早地就出去打鱼了,桑娜正愁如何抚养这七个孩子时,忽然他机灵一动,想到了一个好办法。
她把孩子们都叫到海边,让他们在岸边拾贝壳。当孩子们拾满一篮子贝壳时,她就带着孩子们回家,自己用线穿成了一个个漂亮的贝壳风铃。桑娜把风铃拿到集市上去卖,一天就卖了50多元。再加上她每天织布卖下的钱,总算是可以勉强生活下去。七个孩子的脸上洋溢着笑容,开心地、健康地成成长着。
夜深了,古老的钟声敲了十一下,桑娜在灯下辛勤的织布、穿风铃,渔夫在海中冒着生命危险打鱼,而孩子们却在暴风雨中安静的睡着……
武松在路上行了几日,来到了阳谷县地面,在一家“三碗不过岗”的酒店连喝了十八碗酒。刚要上岗,店主不让他上岗,说上面有大虫,不可独自一人上岗,武松不听,执意上岗。
走着走着,他看见树上有字,认为是店主故意写上的,又开始继续上岗。又走了一段路,他看见官府张贴的榜文,才知道上面真的有大虫,可他没有脸面回去,于是就硬着头皮上岗。
过了一会儿,武松的醉意慢慢袭来,他正准备躺下来睡觉,突然一只大虫跳到他的面前。大虫非常饥饿,往武松身上扑,武松闪到他背后,扑了好几回都没扑到。这让大虫的劲泄了一半,武松急了,举起哨棒用力一轮,但不小心把哨棒打折了。
大虫发起性来,向武松猛扑过来,可是这一扑可要了它的命,武松也用尽全身力气拳打脚踢,打得大虫七窍流血。后来又用半截的哨棒猛打了一番,直到大虫死了才肯罢手,最后手脚都酥软了。
武松怕又跳出一只大虫,连忙下了岗。
续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面是小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
穷人续写作文【篇一】
渔夫和桑娜收养了西蒙的两个孩子后焦虑不安,他们要承担9个人的生活负担了。“桑娜,自从前几天收养了西蒙的两个孩子后,你就变得忧虑了,怎么了?”渔夫带着担心的口气问桑娜。“哦,没什么,只是突然想到以后不知如何面对他们。”“这你就不用担心了,只要你不说,我不说。不会有人知道的””噢,但愿如此吧。“两人对视,沉默了一阵……
就在渔夫和桑娜共同保守秘密的第十二年的那天。意外发生了……
那一天,这间小屋里依然很干净:地扫的干干净净,食具依旧在搁板上闪闪发亮,只是一点变了,当初的7个孩子已经都长大了。在那天晚上渔夫打渔回来时发现桑娜在一旁抽噎,西蒙的两个孩子正气愤的看着他。渔夫问桑娜:”怎么了?你们怎么这样?“桑娜缓缓地说出一句话:”他们知道了那个秘密。“”那你怎么不像他们解释?“桑拿委屈的说:”我解释过了的,但他们都不理我。“这时,哥哥开口了:”为什么不告诉我们?“渔夫有点吃惊的感觉对他们说:”孩子,坐下,我慢慢讲给你听!“然后,桑娜和渔夫详细地吧事情的经过告诉了他们。两兄弟听完后,已是泪流满面……
穷人续写作文【篇二】
桑娜拉开了帐子,丈夫怔住了,看着熟睡的孩子,他高兴地说:“桑娜你做得对!”
第二天一早,七个孩子都醒了,桑娜在干活,丈夫也早早地出海打鱼。孩子们互相观视,这时桑娜走了过来说:“早啊,孩子们。”其中一个大点的孩子说:“妈妈,他们俩是谁啊?为什么在我们家呢?”桑娜说:“这俩孩子是邻居西蒙的,她死了,所以把他们抱过来了,你们不介意吧?”桑娜脸上的表情难以言状。“多了两个小不点儿,也好,我们又有伙伴了。”大孩子说。其他四个孩子也点了点头。桑娜终于放心了。
傍晚,渔夫回来了,他把剩余的小猫鱼炖汤给孩子们喝,虽然生活艰苦,但孩子们脸上没有带着“忧愁”“担心”这些可怕的字眼。
以后,每天他们都很充实,虽然拮据,但孩子都健康的成长起来,这让桑娜和渔夫感到很欣慰。
穷人续写作文【篇三】
从此以后,一家九口过着金子般的快乐生活。吃的住的虽然并不华丽,不过感谢上帝,他们都还健康。
时光飞逝,七个孩子在父母的百般呵护下渐渐地地茁壮长大,而渔夫和妻子桑娜的头发上多了几根银丝。一天,孩子们主动提出和父亲一起出海打渔的意思,于是把个人一同上了渔船。
这也是在一个寒风呼啸的夜晚,汹涌澎湃的海浪派记者海岸,溅起一阵阵浪花。七个孩子好像第一次见到这种场景,一个个看起来都有一些惶恐和紧张。
“嘿,孩子们,看着我!像我这样,勇敢地站起来吧!”渔夫站起身来,紧握拳头,鼓励着孩子们。
“好的爸爸,”第一个孩子说道,“可是,这样的夜晚让人觉得……”
“没有可是!你们长大了,都是男子汉了,难道你们要做一辈子的胆小鬼吗?”渔夫打断了儿子的话,用坚定、严肃的眼神望着他的七个孩子。
在父亲的'鼓舞下,七个孩子终于勇敢地站了起来,同样望着此时严肃认真的父亲。渔夫看了一遍每个孩子,满意地点了点头,放洗鱼网去捕鱼。
一个孩子手上的表发哑地响了十下、十一下……始终不见鱼上网,那个孩子忍不住了,向父亲问道:
“爸爸,都过了这么长时间了,怎么还没有不到鱼呢?”
“是啊,是啊!爸爸,要不咱们下回家吧!”
渔夫听了,不紧不慢地说:“不急,不急,孩子们。”他抖了抖渔网,接着说:“也许是寒冬,鱼儿们怕冷,如今好不容易找到了食物,可能是在考虑这是不是诱饵吧!再等等吧。”渔夫说完,嘴角浮起一丝微笑。
有一个孩子仿佛动了父亲说的意思,疑惑不解地问:“那么爸爸,您想告诉我们一些什么呢?”
“聪明的儿呀,”渔夫意味深长地说道:“其实,做任何事情都要有坚定不拔的毅力,要经过坚持不懈的努力,才能使所想的转化为现实。不过,你们要记住,不论做些什么,你们都要持有一颗善良的心地啊!”
孩子们听了这启示,下定决心要使自己的家变得富裕起来。
果然,几年后,七个孩子都收获了各自不同的成功,使自己的家摆脱了贫穷。当然,他们在努力奋斗的同时,父亲的话时时刻刻地提醒着他们自己,激励着他们把握好自己的人生航向,不断地勇往直前!
那一刻,他似乎明白了什么,但说不出来,所以只是愣在了那里,他感到后悔,后悔在同伴被病魔折磨时,却纹丝不动;他感到羞愧,羞愧同伴为了鼓舞自己,而每天都要善意的谎言,而自己却在他最需要帮助上四,只因他占据了自己向往以久的床位,而一动不动,直至他停止了呼吸。
他后悔,他怨恨,他惭愧,他不安。然而一切都晚了,那个曾经陪伴自己度过许许多多快乐时光的人不见了,永远的从这个世上消失了。为了让自己安心一些,他不顾家人的反对,医生的劝阻,坚持要到那个病人的墓前看看,即使医生已经警告过他了,由于病情,这样一次外出,很可能导致一些不好的结果,但他不怕,在乘坐轮椅去墓地的路上,他十分难受,这种难受是双重的,精神上的与肉体上的双重折磨,到了墓前,他强忍住了已经微微泛红的眼睛,努力不让泪水涌出,并深深的鞠了一躬,脑海里满师同伴当初为自己描述的窗外的情景,哪个身着夏装的女孩,那长扣人心弦的网球赛……
在从墓地回医院那短短的路程中,他还是到下了,在救护车的鸣叫声中,在围观人们的议论、吵闹声中,在亲人们的哭泣声中,他真的死去了。他的死去人们并没有太多的意外,但让人们惊奇的是他的眼角还挂着一嘀晶莹剔透的泪珠,人们都以为那是死前痛苦的泪水,但却没有一个人知道:那,是一嘀悔恨的泪珠
凌晨四点,渔失补好网,出去打鱼了。海面不再是寒风呼啸,汹涌澎湃了,则是凉风羽,风平浪静。
六点钟,渔夫回来了。双手抓住渔网往屋里一提,许多新鲜、肥美的鱼展此刻眼前。桑娜二话不说,立刻拿了几条最肥的鱼去厨房,过了许久,许多样式的鱼便摆在了桌上。孩子们醒了,好象是被香味惊醒的,孩子们飞快跑到桌旁,拿起筷子就吃,仅有西蒙的两个孩子坐在床上,望着香喷喷地鱼。
“来,孩子,过来吃鱼吧。”桑娜边说边把两孩子抱上了餐桌,找了两块最好吃,又没有刺的喂给那两个孩子,他们立刻就津津有味地吃起来……。
吃完早饭,孩子们去玩儿了,仅有西蒙最小的孩子坐在椅子上,脸色发青,一动不动,桑娜正要去问孩子怎样了,孩子忽然吐了起来,晕倒在地,不醒人事。桑娜吓地脸色苍白,他立刻去摸孩子的头,啊,好热。“丈夫……丈夫……”。桑娜高声喊道。“怎样了桑娜。”“西蒙的小儿子晕倒了,得赶紧送医院。”渔夫听了,连鞋也顾不上穿,就抱着孩子往医院的方向飞奔。
到了中午,丈夫还没有回来,桑娜忐忑不安地想:“他没穿鞋,从那里到医院的路是由碎石铺成,他的脚……都过了这么久,丈夫还没回来,是不是孩子出了什么事,还是丈夫在路上……噢,我想不下去了。”
“砰”地一声,门开了,渔夫走了进来,背上背着小孩,“嘿,我回来了,西蒙。”渔夫说话带着高兴。“孩子怎样样”桑娜隐切地问。“没事,只是感冒,可是刚才,可把我吓坏了。”桑娜的目光移到渔夫的脚上,见他的脚上有好几道血口子,显然是被石头划的,鲜血还在往外流。桑娜不禁心疼地问:“你的脚……”,“没什么大不了的,桑娜,只可是看病卖药花了许多钱,我打了借条,可是也不要紧,以后能够慢慢还。感激上帝,孩子平安无事”。
晚上,桑娜做了一顿盛的大餐来庆祝这次孩子的平安无事,吃完饭,孩子们就香甜地睡了。
引言
xx最后指出,办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际,制定规划,组织实施,督促检查,狠抓落实。他强调,要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹,进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。
此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!
一、活动主题:
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。
二、活动目的:
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象:
四川省**市**乡**小学
四、活动准备:
1. 确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。
2.与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)
3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4.制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。
7 活动过程中要注意的事项:a实践过程中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动的可行性:
六、活动时间:
XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)
七 、活动安排:
1 对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。
6、 对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
7、 如有条件(有投影仪等设备),可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目;组织村民观看科教知识电影;
8、联系疾病控制中心,向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料,并在支教所在地进行发放;
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)
10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。
八、具体活动计划
九、经费预算:
十、 活动的可持续发展:
十一、活动效果分析:
通过网站、电视台等形式, 扩大宣传力度, 让公众增加对贵公司的好感和信赖。 这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。
十二、项目风险:
十三、存在问题
(1) 学生没有掌握很好的学习方法
(2) 家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3) 城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。
十四、活动的后期工作:
1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。孩子是一个家庭的寄托,也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者,人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的,但是我们相信会有更多的人来关注他们,帮助他们,因为我们共同的梦想在继续。
我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下,取得圆满成功。
一、活动背景:
①有很多可利用回收的废品被扔掉了。
②青协干事部长热情很高。
③在校学生会有开展过,有经验可得,效果较好。
④青志协发展经费紧张。
二、活动目的及意义:
1、增强同学们的环保意识,将爱心传递在校园的每个角落,让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。
2、发扬志愿者的爱心与志愿精神,增强同学们的环保与节俭意识,展现当代大学生的风貌。
3、能够积攒一定的经费,使青协以后更多的活动可以顺利开展。
4.提高青志协影响力,打造更佳形象
三、活动主题:
共创文明寝室,构建和谐家园。
四、回收对象
废书、旧报纸、易拉罐、废电池、各种饮料水瓶
五.参加主体:
青志协全体部长(下学期是干事)
六、策划主办单位:
理学院青志协
七.活动开展方案:
1活动前准备:①南区每一栋学生公寓分派4名志愿者,设小组长(由部长担任)1名,其余志愿者负责搬运所收废品、送塑料袋等。
具体安排如下 学生会全体部长(以后是青志协干事)整过过程中自纪律部负责活动记录检查认证部负责监督记录
②整理好储物室,准备好一定数量的塑料袋。
③做好各种类别废品回收价格的调查工作。
④做好与宿舍管理员的沟通工作,取得宿管的支持。
2、统一着装,戴帽上门回收。
3、所回收物品统一送到2栋楼下。
4、各部长集合对废品进行归类并把废品出售,做好财务统计与管理。
5、青志协把废品回收活动做成一个总结报告。
八、活动时间:每月第二个星期六晚上7:30
九、活动中应注意的问题及细节:
1、如果遇到楼管的询问,可以向他们说清楚我们的情况。如果还是行不通,以后不再进去。
2、进入寝室要带上帽子,态度要好,要向他们说明我们的组织目的等,废品回收讲究自愿原则,在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者,切勿强求。
十、经费预算:
塑料袋 10个 10元
总计 10元 理学院青志协
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善青年志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制,推动我院青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学院团委特制定学院20_年青年志愿者活动方案如下:
一、青年志愿者活动的意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展青年志愿者行动,既是大学生倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、自学成才的一种途径。对进一步塑造大学生勇于实践、无私奉献的精神,在增强大学生的服务意识和劳动素质以及促进大学生思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、青年志愿者活动的目标
弘扬志愿服务精神,让更多的人参与到志愿服务活动中来,加强青年志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我院青年志愿者身影出现在学院和黄冈市的敬老院、孤儿院里,出现在街道上、公共汽车站、巴河大堤上,成为校园和市内一道亮丽的风景。
三、青年志愿者活动的宗旨
青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全院各班团组织、志愿者组织和广大青年志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我院文明建设做出积极的贡献。
四、青年志愿者活动的内容
(一)为环境保护、公益事业等提供服务(如保护母亲河文明倡导等);
(二)承担临时性、突击性志愿服务任务(如大型服务活动等);
(三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作(如社会实践活动科技下乡等);
(四)为社区发展、公益事业等提供服务(如定期前往养老院福利院等);
(五)扶贫支教,支援西部建设;
(六)其它需要提供志愿服务的项目。
五、青年志愿者活动的步骤
第一阶段:启动阶段。
学院团委定于20_年3月11日,在大学生活动中心举行“青年志愿者服务在行动”启动仪式,并对我院上一年度优秀青年志愿者进行表彰,部署学院青年志愿者活动相关工作,各系(部)团总支要按照统一部署,做好系青年志愿者活动的宣传发动工作,并形成各系(部)团总支、各班团支部以及学院各级青年志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。
第二阶段:实施阶段。
(一)三月份集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动,由各系青年志愿者协会分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除,团委将定期,不定期组织抽查。
2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由院团委青年志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传,各系青年志愿者协会组织倡导,实施活动,重点是促进我院学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。
3、专业实践服务行动,组织各专业社团结合自身优势开展专业服务活动。
4、各系(部)团总支根据系团委计划组织本系(部)青年志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。
(二)长期定向志愿服务活动。
从4月开始到12月,院团委和系(部)团总支分别联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、福利院、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个青年志愿服务分队,建立工作责任制、服务轮换交接制度,每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。
第三阶段:总结表彰阶段
20_年1月份,学院团委召开年度青年志愿者工作总结表彰大会,对全院涌现出来的“优秀青年志愿者”、“优秀青年志愿者协会”进行表彰,对过去一年青年志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、青年志愿者活动要求
(一)要求各系团委严格按照院团委统一规定进行青年志愿者的招募与注册,统一实行青年志愿者注册登记工作的方式和程序,按照志愿者注册号的编号进行管理,让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。
(二)学院团委将加强对青年志愿者服务活动的指导,包括青年志愿者的招募、注册工作,确保青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录,每位志愿者的活动记录均填写在青年志愿者服务证上,以便日后考核奖励。注册的青年志愿者如不服从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,青年志愿者协会有权取消其志愿服务资格。
(三)青年志愿服务活动采取短长期相结合的办法,各系(部)团总支一方面要在“中国青年志愿者服务日”、“6?5环保日”等特殊日子集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性,安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。
(四)要加强对志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传,一方面要积极宣传志愿者典型,让更多的群众了解青年志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传青年志愿者开展的一系列活动,发挥共青团在实践中育人的优势,在活动中注意发现和培养一批青年志愿者骨干,促进优秀学生脱颖而出。
一、活动主题:
《奉献爱心,服务社会》
二、活动背景:
12月5日是国际志愿者日,全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日。今年的志愿者日,我们为了扩大青年志愿者协会在社会、学校和同学间的影响力及认同感,特举行本次活动
三、活动目的:
为了有效动员和组织青年以志愿服务方式参与惠安公益活动,发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用,通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会,引导学生深入社会、了解基层,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。团委将联合青年志愿者协会开展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好规划、周密安排,更需要广大志愿者的不懈努力。因此,为了更好地完成项目,在招募过程中要树立形象,宣传志愿服务精神,争取更多的同学加入到志愿者行列中来。
四、活动流程:
(1)活动前:
①由组织部第一小组负责收集与国际青年志愿者日、国内青年志愿者发展历史、经管青年志愿者协会近期的活动及取得的成绩相关的图文资料。(可以由信资部协助完成)
②由组织部第二小组负责写本次活动的宣传材料,交由部长审核后,交宣传部出本次活动的海报;并准备一个留言本,收集广大同学的意见和建议。
(2)活动中:
①由组织部第一小组负责将活动中需要的桌子和宣传板搬到学生第一食堂门前路口处。
②各小组轮流在食堂门口值班,值班人员负责向广大同学宣传青年志愿者的相关历史,并发动广大同学积极参与,提出有利于我们青年志愿者协会发展的相关意见和建议;同时也要在现场招募志愿者,参加协会以后的活动。
③于十二月五日下午三点钟进行青年志愿者宣誓活动,具体地点待定。宣读中国青年志愿者誓词“我:尽己所能,不计报酬,帮助别人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”。
(3)活动后:
①由组织部秘书负责整理留言及意见,记录并保存所招志愿者名单。
②组织部负责作活动总结,并对本次活动进行备案保存;宣传部负责保存海报,并备案。
③组织部第二小组负责收拾活动现场。
(活动中出现其他问题由部长负责领导处理)
五、活动时间:
二零一四年十二月五日
六、主办单位:
东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会:
组织部
七、协办单位:
东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会:
信资部、宣传部、办公室
八、活动主要负责人:
东华理工大学经管青志协
组织部部长:___
##结束三年函授学习时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。
一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
光阴荏苒,转眼间,三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校XX大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本函授学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:
在思想品德上。本人作为一名党员, 有着良好的道德修养,更为重要的是,在勤奋、严谨、求实、创新 校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上。三年来,我不断地充实自己, 挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础, 同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《大学英语》,本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
小社会中体味酸甜苦辣。不由得让我再次感慨,岁月不饶人啊,岁月不饶我!在不断用心体会生活和青春不断溜走的日子里,我成长了许多,也有了很多新的体会和领悟,不光是学习上的,还有生活上的,不光是感情还有友情和亲情。
先谈谈学习上的,说实话以前三年的自认为认真比起专升本这两年来说真的算不上认真,也许专升本上来我们要补习的基础课程太多,对专业知识的学习而少了。不过基础课程学的东西是我的弊病,因为以前是文科生所以关于力学关于物理关于太多科目都是一个巨的感叹号和问号。一个学期考十几门没有周末的日子也就在熬夜点灯中熬过来了,至少那个时候让我明白了抱着一个目标和一种憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。
在交院的自己就像离笼的小鸟,像挣脱缰绳的小马,对学生活既兴奋又充满幻想,那时的我们尽情挥霍吃遍后街每一家小店,与同学结伴而行到处玩耍只为好好珍惜仅有的学青春。这两年在生活上,自理能力不断加强,少了玩耍,少了稚气。三就在各种没有周末各种作业和考试的考来考取中结束了。四开始了考研的生活。每天的吃饭图书馆寝室,有时候在寝室看书可以两天不出门。不过考研让我明白了一件事就是在生活中抓重点,除了考研复习,其他的事都不算事。后来的一个学期考研和实习,不停地奔波在三地,每到一个城市都有不同的任务要完成,上班,考研,考试和毕业设计。不过在这些匆忙的奔波复习考试和不断地尽自己的努力去一件一件完成的时候,让我感受了从来没有过的成就感和自信,也锻炼了我抗压力山的能力。每天都在成长,每天都是成长。
学生活就要结束,有些不舍,有些留恋。未来,家各自奔前程的身影将匆匆渐行渐远。读研,工作,结婚,生子。未来的未来,希望能用双手去创造美好的明天。
大学四年即将过去了,我也即将踏上社会之路了,在大学学校的四年里,在各个方面各有成就,可是还存在不足。所以,我觉得有必要在临近毕业时总结整理一下:
大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自我的大脑,使自我在思想政治上真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,以此到达提高自我思想觉悟高水准的规定性目标。
我严格地要求自我,一步一个脚印,脚踏实地的完成自我的计划及实现目标,并且构成了自我独特的学习方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心与团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作与实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我会在今后的生活中,继续努力,学校的完美生活已经过去了,今后将面对重重的挑战,我会努力,克服一切困难。
通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将这次的充电作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不 疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时 间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
收获和体会。 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
学英语语法》等进行了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的'系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的函授专升本本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。三年的函授专升本本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
函授专升本本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!函授专升本毕业生自我鉴定篇二
白驹过隙,岁月如梭,我的开头还是一如既往地用上这个词。快,真的很快,专升本的大学生活也已接近尾声。当然这两个春秋,六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。每天都在成
光阴荏苒,转眼间,四年的专升本学习即将结束。四年间,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。
回首四年的函授生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,作为一名党员,我始终对自己高标准、严要求,遵纪守法、爱护集体、关心和助他人,并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。
在学习上,我热爱自己的专业,通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具,并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,立排除计算机的各种故障。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识,相信在以后理论与实际结合当中,能有更提高。
在生活上,我最的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长,待人友好,与人相处十分融洽,得到了师生的一致好评。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践。20xx年,20xx年暑假期间我均到张家港市唯一网吧里工作,管理经验与软硬件维护能力得到了极的提高。
四年的学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活,我决心以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,从而实现更加崇高的人生价值。
光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识,我的...
光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:
在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,做到理论联系实际,学以致用。
三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
光阴荏苒,转眼间专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——重庆大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首学习的这几年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习使我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:
1:在思想品德上。我进一步端正了学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
2:在学习上。我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的财务工作中去打下坚实的基础,同时几年的本科学习经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
几年的本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据!
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