渴望和平作文

渴望和平作文4篇。

写作是传递人类文化重要的方式，它通过情感故事和思想打造出美妙的世界。作文可以传递个人的声音和态度给他人。对于许多人来说，作文写作可能会感到困难。如果你对“渴望和平作文”这个话题感到好奇，那么请继续阅读下面精心准备的资料。希望这篇文章能为大家提供帮助和启发，欢迎大家借鉴和分享！

渴望和平作文 篇1

战争，代表着世界的毁灭，代表着死神的降临，代表着人类的灭亡。然而，和平却能够带来希望，带来幸福，带来美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝！

原来和平的世界，现在又到了将要毁灭的边缘。最近，世界军事大国---美国把莫须有的罪名安放在中东的国家上，利用自身强大的军事力量在伊拉克、巴勒斯坦等国家进行惨绝人囊的烧杀抢掠。美国令这么多人类同胞的死亡竟仅仅是为了自身的利益！是为了得到那丰富的石油资源！是为了金钱！为了财富！其中，就在这次可怕的战争中，我知道了一个故事：那是在美军进入伊拉克的第二天晚上。当时，美军由于后备的粮食没运到，就进入了医德当地的小村庄进行抢掠。村民们知道了这这个消息后，就马上把家里的粮食藏起来，免得被美军抢走。当美军进行抢掠时，发现村民们的屋子里竟然没有一点儿粮食，就问村民们粮食在哪里。村民们就说今年没收成，都没有粮食。美军的一个将领听了，马上拔出枪，打死了几个村民，逼他们交出粮食，村民们都不答应。结果，在那一个月黑风高的夜晚，全村上下都死在了美军的枪下。当第二天被人发现的时候，整条村子已是尸横遍野，惨不忍睹。

然而，这一件事情只是战争的大树上一片微不足道的叶子。但是如果叶子多了，那么，这棵茂盛的战争的大树，会是多么的可怕啊！

在战争的同时，也会给人类带来不变。比如全国用油紧张，油价一度升价，就是因为运油的论创因为海战不能起航……

既然战争这么可怕，我们为什么还要战争呢？既然和平能够带来幸福，那又何乐而不为呢？和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永远的和平！

渴望和平作文 篇2

战争，多么可怕。战争能让人类流离失所，家破人亡，更让儿童的弱小心灵深深地埋在恐惧和黑暗中。前几天，我在网络上看到了这样一组画面：这一幅是在一堆尸体旁边，一个不满十岁的小男孩抱着被炮弹炸死的母亲哇哇大哭;那一幅是一个小男孩在炮火中失去了胳膊，便把笔绑在断臂上画画;还有的图上是一个四岁的孩子正在嚎啕大哭，不远处有一辆汽车爆炸了，车里有这个孩子的家人;再看这上面是一个十几岁的女孩，穿着破衣服，正给敌军干苦工，她眼中那份胆怯、渴望，让人一眼明了。在这一组图片中，最上我揪心的是在一个国家的难民一家正要逃难时，不料一架敌军轰炸机飞到了他们上空，随着“轰”的一声巨响，难民一家五口都被炸死，侥幸的是，那位母母亲把自己四岁我的孩子抛出了窗外，孩子获救了，家人却离开了他，年幼无知的孩子可能感觉到了爸爸妈妈再也回不来了，此时，失去家人的痛苦，让他哇哇大哭起来，那哭声是那么的无助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能会被冻死、饿死，也可能会被老鼠或秃鹰一些动物吃掉。这悲惨的景象，怎么不使我心里阵阵发酸?回头再看看我们，吃穿无忧，没有战争，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，还有父母的宠爱，老师的关怀。可发生战争地方的儿童每天都上不了学，吃不饱饭，就连衣服都是破的，父母还都被炸死，自己也提心吊胆，恐慌无助。想到这里，我对战争更加憎恨了。啊，救救孩子们吧!我们渴望和平，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去父母，我们一致维护和平，制止战争，让这个“战争恶魔”远离人间，让和平永驻人间。

渴望和平作文 篇3

不，我再也不让枪声、炮声、伤员的呻吟声划过耳畔。

不，我再也不让白骨、鲜血、死尸、冰冷的枪管闯入我们的视野。

不，我更不要火药的气味，腐尸的气味混进我们赖以生存的氧气。

因为，我们还是孩子，我们需要幸福。

如果没有战争，世间就会变得更加和平。

如果没有战争，百姓就会过得十分安宁。

如果没有战争，我们会迎来一个美好，幸福的黎明。

大人们拥有握枪的大手，我们没有，所以我们无力反抗；大人们有称王称霸的野心，我们没有，所以，我们只好含冤受屈；大人们有刚强的胆量，我们没有，所以，我们只好担惊受怕；大人们有强壮的身体，我们没有，所以，战争来临，我们最先倒下。

如果，战争来了……

一颗颗子弹，一排排大炮让年幼的我们看到了死亡的恐怖。一声震耳欲聋的炮声轰碎了我金色的童年，枪林弹雨打碎了游戏的快乐。

我们能做到的，只好渴望和平。

于是，我们在这里大声呼吁：要和平！不要战争！

我们只能劝解，大人胶，抛开眼前的名和利，丢掉心中的罪恶，放下武器，张开双臂，拥抱你们天天渴望和平的孩子吧！

渴望和平作文 篇4

“轰!”只听见一声巨响，四周烟雾弥漫，房子炸飞了，人们惊慌失措地四处逃窜。“轰!”又是一声惊天巨响，逃窜的人们炸飞了，炸得血肉模糊了。顷刻间，车站上血流成河。在一片废墟里，幸存的一个小男孩嘶声力竭地哭喊着：“爸爸——妈妈——”烟雾渐渐消散，只见废墟里坐着的那个男孩，他的衣服上、脸上溅满了鲜血。房子没有了，疼爱他的爸爸妈妈没有了，平常在一起的玩伴，也一个都没有了。小男孩唯有瘫坐在地上，一遍又一遍地喊着：“爸爸妈妈!爸爸妈妈!……”战争，可恶的战争，你夺去了多少人的生命?战争，可恶的战争，你毁灭了多少个家庭?战争，可恶的战争，你让多少孩子无家可归?和平!和平!和平!热爱和平的人们，让我们行动起来吧，为了家人，为了这个美好的世界，维护和平，制止战争!

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2024最新战争与和平作文14篇

入党申请书,又称入党申请报告，递交入党申请书是入党的第一程序。对于那些立场报效祖国的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？以下是小编为大家收集的“2024最新战争与和平作文14篇”强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

战争与和平作文【篇1】

1937年8月28日，一架日本侵略者的轰炸机出现在上海火车站的上空，投下一枚枚炸弹，拉开了战争的序幕。

天空黑压压的，全是轰炸机，它们不停地扔下炸弹，毫不留情地炸着地上的一切。天桥已经被炸得摇摇欲坠，好像轻轻一碰就会倒塌下来。旁边的站台本来挤满了人，可现在站着的，一个也没有了，都痛苦地倒在血泊中。铁轨被炸成废墟，一片狼藉。

一块枕木被炸弹强烈的气流卷起，射向一个小孩子。这个孩子只有两三岁，战火令他浑身脏兮兮的。他身着满是补丁的衣服，在废墟里嚎啕大哭，泪水和着灰尘，使他本来稚嫩的脸更加邋遢和无助。他的嘴张得大大的，仿佛在向他的爸爸妈妈求救：“爸爸妈妈，我想回家！”

弹射而来的枕木，不偏不倚地砸中了这位可怜的小孩。随着炸弹的响声，小孩不见了，他带着深深的恐惧和无尽的依恋，离开了这个本可以十分美好的世界。

这样的画面使我感到无比的厌恶和痛恨。战争给孩子带来了无尽的灾难，战争毁灭了一切美好的生活。所以，我们要一起行动起来，维护和平，制止战争！

战争与和平作文【篇2】

在1937年8月8日，黑暗弥漫着整个上海的天空。战争的冷酷让很多的人选择了逃亡，牺牲的人更多。那天逃亡的人涌向南站，一个小男孩随父母左右徘徊，不知该向哪里去。就在人们茫然恐慌时，万万想不到的是灾难悄悄地来临了。

几架轰炸机象猛兽般的飞了过来，逃亡的人们谁也想不到死亡就这样降临了。

敌机在火车站上空盘旋，不停地透下了无数颗炸弹。这时候，整个火车站变成了一片废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。

只有四岁的那个小孩幸免于难。他坐在满地都是尸体和鲜血裹挟的地上，拼命地哭着、喊着，就好像是向苍天诉说战争的残酷。

就在这是，又一批轰炸机悄悄而来，再一次在中国的领土上狂轰滥炸。这次，那个小男孩真的被吓坏了。炸弹一次次在他身边轰炸，他那揪心裂肺的哭喊声仿佛向苍天控诉日本侵略者的残忍。

啊，救救孩子们吧，要和平不要战争。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父母，全世界人民应该一致全力地维护和平，制止战争，让战争这个恶魔远离人间！

让和平永驻人间。

战争与和平作文【篇3】

战争是十分恐怖的，很多人因为战争，死于非命，所以，战争让我们受到极大的破坏。

在以前，中国还是分贫穷，经不起敌人的挨打，经常被别的国家欺负。别的国家觉得中国好欺负，来抢我们的领土，中国人们为了防止被其他的外国侵略者抢走领土，不得不展开战争。这样，一场场战争渐渐地开始了。

然而，因为战争。我们的美好家园被侵略者搞得变成了一片血腥的地方，到处都是废墟，到处都是人的尸体，一片狼藉。有一些小孩被导致失去亲人，无家可归。不但如此，一些国家打赢了，感觉很爽，很刺激，想再打一次；一些国家打输了，想在赢回损失，也继续打仗。战争这样越来越多，越来越频繁，这样没完没了，反反复复的，世界越来越不平静、不安宁、不和平。

我们要和平，我们不要战争。战争让无数人失去了生命，战争让我们受到一次次的伤害，这么一件件事情，难道觉得还不烦，还好受吗？我虽然没有亲身经历过战争，但我也从电视、电脑、新闻、书籍、故事等许多方面了解了战争的严重危害，惨不忍睹！我也十分憎恨战争，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我要向整个国际社会呼吁：“我们要制止战争，维护和平，再也不要失去亲人，无家可归的滋味！”

既然许多人都明白恐怖的战争的不好的意义，但却仍然一不做，二不休地向我们展开战争，向各国展开战争，向全世界展开战争。明知故犯，让我很想问一下你们这些侵略者：

你们这么做到底是为了什么啊？

你们应该停止战争，维护和平为战争的制止做点什么，我们能够做点什么，大家能够做点什么，全世界可以做点什么？

我们可以宣传抗战争片，告诉大家战争的恐怖性和危害性；我们可以为维护和平而作诗，写歌来一起维护和平；我们可以探揭身边的不和平、不和谐行为，让这些行为一一改正掉，让世界更少打骂；我们可以为战争做手抄报，写信给联合国领导，让他们了解战争的不好；我们还可以……

只要我们有心，一定能做好，让世界的战争逐渐消失，让世界的和平永驻人间。相信，只要大家共同努力，维护和平，制止战争，一定能辛福生活，记住：“我们要和平”！

战争与和平作文【篇4】

当我们坐在宽敞又明亮的教室里上课时，你可否想过，这是革命战士抛头颅换来的！当我们在操场上凝视着渐渐升高的国旗时，你心中是否有一股敬意，这是革命战士洒热血换来的！今天我就为大家介绍一个最小的革命战士——小萝卜头！小萝卜头原名：宋振中，应营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

年仅九岁的小萝卜头，在敌人的监狱里关押了8年，他渴望知道外面的世界是什么样。但是监狱不是他可以摆脱的地方，更不是他学习的地方，最终经过难友的坚决抗议他才勉强在监狱里上了学，从而让他懂得了共产党是多么的强大，并决心为共产党的崛起而努力学习。在监狱里，敌人都认为他是一个无知的小孩，故意用香甜可口的奶糖诱惑他把在监狱外面的哥哥姐姐的相片交出来，可是，他经受住了食物的诱惑，坚决不给。……

想到这里，我不禁流下了两行泪水，年仅九岁的孩子，却要饱受战争的残酷。日本是多么的可恶呀！当年他们来侵略中国，革命战士英勇抵抗，但还是死伤无数。终于，在1945年8月15日，那个普天同庆的日子，日本宣布无条件投降，但革命战士们永远看不到了！他们沉睡在了陵园……

同学们，美好的中国是革命战士换来的，请大家好好珍惜，请中国好好珍惜，请世界好好珍惜！为了和平的明天，为了充满鲜花的明天，让我们一起喊：“不要战争要和平！”

战争与和平作文【篇5】

这，是一双充满血腥，充满邪恶的手，又是一双充满力量，充满胜利的手。它对于一个国家的意义大不相同，有时，它能让一个国家变得充满力量，有时，它能让一个国家渐渐消失，让人淡忘。有时，它让人期待，有时，它又让人惧怕。

这是，中日的每一次战争都代表着两国的命运，稍有不慎，会掉入敌人的陷阱。每一次战争，可以让我们更进一步，可以让我们摸清，另一条线索。在烈日炎炎之下，又有多少解放军牺牲在这残暴的战争。

战争是占领、保护一个底盘，但同样是战争的手，他让多少人都永远躺在了战争的手上。这是让我们期待而痛恨的手，这，也是战争的手。

这，是一双十分无味，平淡的手，又是一双，让人欣慰，让人感到温暖的手。每一个人，都对它有不一样的理解，老人喜爱它，因为他们同样也喜欢平静，年轻人讨厌它，因为，他们喜欢疯狂，喜欢这种轰轰烈烈的感觉，孩子们厌烦而又热爱它，因为，他们想拥有这种快乐，又想去探索。

现在，我天天为这种和平，平淡的生活而厌恶，我，开始抱怨，我想去“死亡谷”看个究竟，想去“吉尼斯河”看看水怪是否存在，想去祖国的大江南北，来一次彻底的大冒险。可，和平，对国家的领导人，对现在这许许多多的老人来说，是多么重要啊！和平代表着他们，没有了和平，有了战争，有了战争，有失败，再想想，有了和平，家人至少能团聚了。

和平的手是一双无味的手，它没有这种充满激情的感觉，但和平的手，也是一双幸福的手，有了这双手，没有了这么多血腥，有了和平，有了更多和家人待在一起的时间。这双手，让我们喜爱，又让我们厌恶，这是一双和平的手。

战争与和平作文【篇6】

今天上课时，老师和我们谈了要和平不要战争这个问题。

老师问：你们要战争还是要和平？我们异口同声地回答：要和平！老师又问：为什么？这时教室里仿佛炸开了锅，有的说，和平能给人民带来幸福和安定，给世界带来发展和光明；有的说战争会给人民带来灾难和痛苦，给世界带来黑暗和毁灭。老师说，战争的祸根是帝国主义者，他们为了自己的利益把战争强加于一些弱小的国家。就拿1937年日寇入侵我国来说吧。鬼子所到之处都实行三光政策，光是南京大屠杀就死了三十万人，真是血流成河，尸骨成山，惨不妒忌睹。连我们绍兴这个不起眼的小镇也难逃魔掌。街头巷尾都能看到鬼子刺刀上的寒光，石板路上能听见鬼子铁蹄的敲击声。他们还在蕺山上设碉堡，在蕺上街上架机枪，扫射路过的老百姓，在吊桥上刺死过路的人，还把石家池设为集体枪射的刑场，还时不时用飞机轰炸，城市上笼罩着一片阴霾，人们大白天也不敢出门，三更半夜鬼子还潜入民宅行凶，害得别人家破人亡。

听了老师的话，我们感到触目惊心，义愤填膺，联想到当今21世纪，要和平，不要战争的口号已经响彻全球，但英、美等头号帝国主义者仍然肆无忌惮地发动战争，侵略一些弱小的国家，掠夺它们的资源，杀害它们的人民。在伊拉克战争中死亡的平民超过一百万，另外一百万流离失所。在阿富汗和叙利亚的战争中，美国也充光战争败子。

面对种种冷酷无情的事实，我们一方面要高呼要和平不要战争的口号，阻止他们再次交战，更重要的是要把我们的国家建设得更加强盛团结世界人民筑成铜墙铁壁，扼制战争，弘扬和平。

战争与和平作文【篇7】

在冰心的散文集里，我还读过《鱼儿》一文，《鱼儿》讲述的是奶娘带“我”到海边炮台下钓鱼，遇到了一位断臂的兵丁，兵丁讲了关于他在炮火中断臂的故事……

在海边，我陶醉在天海一色的旎丽风光中，“我”以为世界上没有比海水更清洁的，也没有比月亮更明亮的了。这时出现了那位兵丁，他正跟奶娘说话呢，“我”发现他“右边的袖子似乎是空的，从肩上直垂了下来”，让“我”感觉有点害怕。在“我”好奇的疑问中，兵丁讲述了他的故事：“一个月亮的晚上，打仗来着……”他的手臂被大炮打没了，几百号人，都沉在海里了，只有他和两个同伴，上了这炮台。他们也开炮打对方。双方死了不少人，都掉在海里了……

“我”太小，不懂他们为什么要打仗！所以“我”问兵丁，“既是两边都受苦，你们为什么还要打仗？”兵丁也说不明白，微微叹息过后，说：“哪里是我们，是两边的舰长下的命令，我们不得不打，不得不开炮啊！”

“我”天真的心明白了，“清洁！光明！原来就是如此！”“我”将鱼竿提出水面，一条金赤的鱼浮现在“我”的眼前，可因为它也受到了污染，吃了兵丁的手臂，饮了兵丁身上流的血，所以“我”并不喜欢它了，于是将它摘下来抛在水里，随奶娘走回家去。

读这篇文章，也让我明白：战争不仅使人与人相互厮杀、相互仇恨，也使美丽的大自然变得狰狞可怕！所以，我祈祷我们生活的这个地球，永远和平！远离战争

战争与和平作文【篇8】

战争，多么丑恶的字眼，它给无数的生灵带来毁灭与灾难，甚至给予整个人类发展历程一个沉重的打击。所以，人们才希望能减少战争，追求和平。

或许这只是大多数人的想法，因为我们这些平民百姓都曾经历或目睹过战争的残酷，那一幕幕让我们无法忘却，深深的铭刻在心中。但为何世界上还是战乱不止，哪怕是平静的海浪下都躲藏着一条嗜血的鲨鱼。这到底是为了什么！

我们只能从历史中去回忆，总结，或许这便是学习历史的意义。像第一次世界大战，就是某些资本主义国家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大战，是某些法西斯国家企图称霸全球。还有许多战争，我也不一一列举了。总而言之，战争的目的大多都是为了满足自己的私欲。

人生而就有好与坏两面之分。自私，慷慨这些本就是人的天性。可是对于战争来说，这已称不上自私，甚至是远远超过了自私。它侵犯别人的人权从而提高自己的权利。这全然不是人所能做出的事，这就是野兽，生来好战，以他人为食。

经历过一次又一次令人痛彻心扉的战争，人们也意识到了和平的重要性，也有了联合国组织。可是，真的和平了吗？

今年上半年，美英法以“制造化学武器”为由轰炸了叙利亚的杜马镇。没有真正的和平，因为这太难做到了。人一旦做错了一件事，他就有很大可能一错再错，从而陷入无尽深渊。而对万事万物的好奇心，谁没有呢？由此观之，和平是很难做到的，需要我们每一个人都有一颗毫无杂念、保护纯真的心。但这依然无法阻挡我们对和平的渴望。

就以“化武事件”为例，依旧有人为了自己所追求的和平而投了鲜红的反对票。这种事例在日常生活中更是数不胜数。

对于我们这些普通人，我们能做的，便是传播爱与希望，让和平的种子在后人心中生根发芽。这样，战争终会远去，和平也终会到来。

战争与和平作文【篇9】

何谓战争？何谓和平？我所知道的仅仅只有字典上苍白的解释，而被作业压得无法翻身的我也不得不羞愧地承认我没机会能拜读一下托尔斯泰的著作《战争与和平》。于是我对这两个词的理解也只能是肤浅的。

战争，是千千万万个家庭的悲恸的哭诉，却也是一个国家的尊严与呐喊；它可以是对一个种族或一个文明的毁灭，却又不可否认它推动了世界的年轮。这便是战争啊。你可曾听到风中那依稀存在的号角齐鸣、厮杀彻天；你可曾见过那一名名将士在生与死的边缘徘徊，却最终马革裹尺，被后来者踏入泥土；你可曾闻到空中依然弥漫着的战火硝烟以及在这硝烟中夹杂着的劣质烟草味，这是生存者的庆幸与告慰，这就是战争。战争真实无比，同样残酷无比。有无数男儿在这里抛头颅，洒热血，最终被泥土掩埋，他们有名有姓，可这几个字却如被马蹄溅起的尘土，有谁能记得它呢？或许唯一记得它的只有那长长的白纸——《阵亡人员名单》与那夜夜痛哭的妻儿。无论是哪一次战争，都必将流血；世上都必将失去一条条鲜活的生命。战争是罪恶的，战争是残酷的，却也是真实的。

于是，人人都期望着和平，似乎和平年代就是一个无忧无虑，堪比仙境的年代，和平就是小孩子们叽叽喳喳如同麻雀的欢快的交谈声洒满上下学的马路，和平就是一家三口其乐融融坐在桌前吃饭，和平是公园中那一个个快活自在的身影。它不会有惨烈的厮杀，不会有无辜的鲜血洒满大地，也不会有妻离子散，四处漂泊的孤苦与无助。和平是所有人希望永恒拥有的至宝，是战争年代永远漂荡在前方的希冀。

和平便理所当然成了所有国家领导的砝码与嘴边常客，而其反面的战争也就成了一切阴暗与罪恶的禁忌。

可是真的，和平就那么可爱吗？

或许身为一名平民百姓的你都会这么说。可你看见了你头上人们的一切吗？你不会看见，和平是一层很好的迷雾，遮掩了许许多多你并未想象过的事。

有这样一群人，他们的名字叫政客，他们渴望着权力与荣誉，于是他们便无比激烈的拉取选票，他们手中的武器，是对方的丑闻过错，人非圣贤，孰能无过？于是，他们手中的武器便会无坚不摧，坚利无比，将深深刺破对手的身体，在对方心上留下滴血的伤痕，挖掘对方过错再撒上盐，这是一种多么卑劣的行为。于是，他们当中脆弱的会声败名裂，事业危垂，甚至妻离子散，之后余下的会继续“战斗”，再从中选出最能承受伤痕的一人接受官职更进一步，这何尝不是一种战争呢？

或许，你也不会看见高官达贵因为自己的欲望而拼命贪污敛财，将公款当作自己的武器；或许，你也不会看见商家之间的战争，为将对方商业弄垮，独霸市场，收集一系列伪证，这何尝不是一次战争？而同样罪恶的他们却笼上了一层虚伪、不真实的面纱，冠冕堂皇的存在着，他们也比真实战争更加卑劣。

我并非想说战争年代用于和平年代，我只是希冀着，和平，能比战争更像和平，更像一个国与这之间平行互惠，而非弱肉强食的和平；更像一个协手共进，而非相互倾轧的和平；更像一个人与人间和谐美好，真诚相对的和平。

战争与和平作文【篇10】

当布什挥手发动自由之战时，我没有那种如我所料后的快感。我并不赞成美英攻战伊拉克，虽然我知道战争一定会发生。

今天在新浪网看到一位妓女写的一篇关于伊拉克战争的文章，她把这场战争比喻成：布什强奸伊拉克。她的意思是伊拉克这个美丽的妓女让萨达姆糟老头养着，还不如让南部牛仔强奸来得痛快。哈哈。很有意思，布什确实强奸了伊拉克，而伊拉克是以享受来回报他呢，还是用抵抗来挣脱他，我们拭目以待吧。

战争的正义，往往只有一线之隔。现在很难去对这场战争下定论，只有历史才能解答。

和平或战争，往往也是由一两个人决定的。二战的希特勒，决定了那场残酷的战争。布什是这场战争的发起者。

我看到了一百多年前的中国的，八国联军打下了北京，火烧圆明园。

这又印证了落后就要挨打的道理。

战争与和平作文【篇11】

回忆一下，那熊熊燃烧的巴格达、回忆一下已变成废墟的印度吧！战争来临，也就象征着魔鬼的来临，它使无数人失去了宝贵的生命。战争，使得原本美好的家庭支离破碎、六亲不认

从古至今，战争在我们的平常生活中也频繁出现。战争中平民百姓最受苦，疯狂的税收就象天上的繁星一般，平时自己辛辛苦苦挣来养家糊口的钱在这时荡然无存。和自己相依为命的亲人也被拉去充军，罪恶的子弹和潘丹不知道夺取了多少亲人的生命。战争过去了，荒凉的家园一片狼藉，让人不堪入目。到处都是啼饥号寒的声音。我不禁想到：为什么要战争？难道你与我之间真的又那么多的仇恨埋在心间吗？

战争还威胁着环境和许多的动植物。战火焚烧了大地，原本一片翠绿、鸟语花香的大森林在顷刻之间化为一片灰烬，受伤的动物们一只只倒在了地上，痛苦地呻吟着。这个原本美好的地方，立刻变得死气沉沉，浓浓的黑烟吧臭氧层冲出了一个大洞，就是女娲再世也毫无用处，士兵们一个接一个的蜂拥而入，吧这珍贵的东西纷纷抢掠一空，搬不走的全部付之一炬。

啊！我们不要战争，让我们为和平做出自己的一点点贡献吧！

战争与和平作文【篇12】

在宇宙中，有一个星球有着许许多多的生命，它就是湛蓝湛蓝的地球。人们在这里生活得很快乐。

可是有一天，地球突然变了。它变得土黄土黄，乌烟瘴气。这是怎么回事呢？原来，是一些国家在侵略一些弱小的国家，而那些弱小的国家里的战士为了保护国家而引发了激烈的斗争，这才是使地球变黄的主要原因。我们中国也是受害者之一。别看中国很大，但势力却很弱小。一些外国人在我们中国的土地上画出了租界线，还在公园里竖起了华人与狗，不准入内的牌子，真不把我们中国人放在眼里。还先后抢走了香港和澳门。在新中国成立之后，香港和澳门才先后回归。

说起来，让我最视不容睹的还是日本人侵略中国人的时候。这一场战争让无数的人失去了宝贵的生命，失去了最亲最爱的人。日本人还经常欺负儿童、妇女、老人。他们用刺刀把婴儿刺死；把妇女的器官用刀子割下来；而对老人则用关密室，用鞭子抽等各种残忍的手段。在这场战争中至少有六百多名儿童伤亡，还有两百多名儿童残疾。这场战争是多么的残酷，多么的悲痛啊！一直持续了八年之久呢！

我要在这儿呼吁一声：我们中国孩子，包括全世界的孩子要的不是战争，而是和平。和平为什么不眷顾我们呢？因为我们这个世界有太多太多的战争，和平不想在有战争的地方生活。恳求你们。救救孩子吧！孩子是世界上最纯洁、最无故的生命！

战争与和平作文【篇13】

在这个世界上有多少人渴望和平，有多少人憎恨战争，战争让人们流离失所，使国家民族丧失人权与尊严。和平，是全世界人民的心声：和平，是人们心底的梦；和平，是春天温婉的歌；和平，是冬日里的一抹骄阳；和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗？在鸦片战争中，伤害了多少手无寸铁的孩子和老人，损失了多少人力物力和财力。

你知道吗？在第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园，富丽堂皇的建筑，琳琅满目的珍宝，这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦，一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，成群的天鹅和孔雀，两代人的心血，两代人的劳动，三天三夜消失殆尽。

你知道吗？在南京大屠杀中，多少孩子哭喊着寻找自己的亲人，凄惨的哭声响彻云霄，一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠，写满了恐惧。失去孩子的父母，眼里满是血丝，头脑一片空白，最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够？损失还不够多吗？这些也成为历史，难道，我们还要让历史重演吗？

不，我们不要。

我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈，不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神，我们不要再让任何一个人无辜地死去，更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。

让世界永远不要再有战争，让和平之花永远盛开吧！

战争与和平作文【篇14】

什么是战争?

什么是和平?

女神在大声地呼喊，大声地呼喊：

和平，和平

暮然回首，

历史长河滚滚流淌，

追溯人类的沧桑巨变，

战争是为人类带来灾难的罪魁祸首。

浓烟滚滚，

炮声隆隆，

打破了人们向往的美好生活，

战争的炮火粉碎了纯真的梦想。

鱼儿喜欢清澈的河水，

花儿喜欢肥沃的土壤，

鸟儿喜欢澄澈的天空，

而人类喜欢没有硝烟的世界。

和平之花被无情地折断;

和平之鸽被箭无情地射下;

和平之舟被无情地搁浅在荒滩，

哦，战争，哦，和平!

让天使睁开眼睛打量这绚丽的景色，

让摇荡的旗帜谛听迷人的天籁，

让灵光照亮黑暗的幽谷;

让智慧的火焰燃尽以往的悲哀。

让世界变得和谐而美丽，

渴望和平，向往和平，

停止战争，反对战争，

愿和平成为永恒!

论公平作文

作文是发现学生问题和解决问题的有效方式，通过写作我们可以掌握更好的说服技巧。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习，怎么样才能写出抒情的作文呢？荣幸邀请您来对本文参考阅读。

论公平作文(篇1)

公平之道不是你决定的，也不是我决定的。人从出生便注定不公平，也许她什么都不用干，便是公主，而你干了这么多，终归归于平凡，但你可曾想过，她的一生真的那么幸福？她的使命与她的富裕生活成了正比，没有任何人的得到不需要付出，只是时间的早晚问题罢了。别老是抱怨你的人生不如意，也许在你看不到的地方，看不到的一个角落，也有一个女孩儿在默默哭泣。你的人生不需要公平来衡量，就像花儿与草没有可比性一样。

不是每个女孩儿都能成为公主，但我们却要尽力成为公主下的绿叶，不是轰轰烈烈的生活便是最好的，平平淡淡反而更有一番情趣。国家的法律的确规定了有这么一条公平，但法律并不是万能的，起码他只针对那些努力求上进的人。而不是像你这样坐在家里无所事事，却到头来还要谈公平的人。公平的确不会降临在每个努力的人身上，但是如果你不努力，公平，绝不会降临在你的头上。公平不是针对每一个人，他只针对努力求上进，富有责任心的人，你只要做到，公平一定会属于你。

公平不属于任何人，也不针对任何人，你努力是你的，你不努力，他自然会选择新的主人。

简而言之，公平属于你，当然也会离开你。

论公平作文(篇2)

假如我是一个万能的上帝，我会造出有智慧，勇敢的机器人。这些机器人可不一般，他们的答题速度很快，虽然他们和电脑的答题速度还快，但是，他们用电可比电脑节省了。他们每个都有十格电量，充满十格电量只用十分钟，而且，问他一千个问题才没了一格电量和变成手提电脑，开机十小时也只用一格电量等。

假如我是万能的上帝，我还会造更多更强的飞船。万一有一天，地球的资源快没了，机器人会开宇宙飞船飞到其他星球上，寻找更多更优的资源，并把资源带回地球，让地球好好享用。

鉴于现在地球的环境越来越糟糕，假如我是万能的上帝我一定要还人类一个健康、环保的地球让天空永远是蓝色的阳光永远是灿烂的空气永远是新鲜的水源永远是纯净的人类永远是健康的。我要让地球按照我设置的程序运转，让地震、海啸等灾难远离地球，还要将世界上所有的病毒都灭绝。

我真希望我就是那个神通广大、无所不能的万能的上帝。

论公平作文(篇3)

优秀人才脱颖而出需要公平的选拔机制和生存环境。

社会上不公平现象应该引起我们的警觉。

教育不公平会加速社会不平等。

社会不公平是威胁社会稳定的隐患。

法律是维护社会公平的利器。

机会对每个人都是公平的。

我们应勇于向不公平的境遇挑战。

公平与完全平等是有区别的。

7、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默

第一位步入美国内阁的华裔女性赵小兰女士，曾介绍了她的家庭教育对她事业成功的影响。她说，父母与她平等相待，对她谆谆引导，从小让她树立独立、勤劳、自主自强的品格，对她的成长至关重要。在她的家里，父母首先让孩子也参与家务事的决策，如每周召开家庭会议，倾听孩子的畅所欲言，然后再订计划，让大家分工完成。其次，他们要求孩子参加宴请客人的招待工作，为客人斟酒端菜，这使孩子们学到了许多待人接物之道，这也是书本上学不到的。此外，家里还让孩子们参加家务劳动。整理自己的房间、衣物，负责门前草坪及游泳池的养护清理，甚至门口 120 英尺的柏油路清扫，也由孩子们协力完成。

年韩日世界杯赛被认为纷乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，不少强队中招后颓然不起，世界杯从来没有像现在这样陷入裁判的公平危机。比如： 6 月 17 日，西班牙对爱尔兰的 1/8 决赛，第 62 分钟，爱尔兰的达夫突入禁区后摔倒在地，他的表演显然蒙蔽了瑞典主裁判安德斯的眼睛，后者向胡安·弗兰出示了黄牌后判罚了点球。有消息评论说：西班牙门将卡西利亚斯扑出爱尔兰队哈特主罚的点球颇有点宿命的意味，毕竟命运还是公平的，这个点球本就是子虚乌有，但是本届杯赛的裁判对于假摔的判断能力的确值得怀疑。

除此之外，还有不少让人疑窦丛生的比赛，比如韩国和葡萄牙比赛中贝托所吃到的那张红牌 ( 也是那场比赛葡萄牙吃到的第二张 ) ，比如喀麦隆同德国比赛中出现的. 16 张黄牌……想起来我们在那过去的 20 天内看到了多少不公正的比赛啊，裁判倒了全世界球迷的胃口。

美国女国务卿赖斯付出“八倍的辛劳”

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇有传奇色彩，短短二十多年，她就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官员，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说，因为我付出了“八倍的辛劳”。

赖斯小的时候，美国的种族歧视还很严重，特别是在她生活的伯明翰，黑人地位低下，处处受白人欺压。赖斯10岁时全家到首都游览，却因身份是黑人，不能进入白宫参观。小赖斯倍感羞辱，凝神远望白宫良久，然后回身一字一顿地告诉父亲：总有一天，我会成为那房子的主人!赖斯的父母很赞赏她的志向，就经常向她灌输这样的思想：改善黑人状况的最好办法就是取得非凡的成就，如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能赶上白人的一半;如果你愿意付出四倍的辛劳，就得以跟白人并驾齐驱;如果你愿意付出八倍的辛劳，就一定能赶在白人前头。

为了能“赶在白人前头”，她数十年如一日，以超过白人“八倍的辛劳”发愤学习，积累知识，增长才干。普通美国白人只会讲英语，她则除母语外还精通俄语、法语、西班牙语;白人大多只是在一般大学学习，她则考进名校丹佛大学拿到博士学位;普通美国白人26岁可能研究生还没有读完，她已经是斯坦福大学最年轻的教授，随后又出任了斯坦福大学历史上最年轻的教务长;普通美国白人大多不会弹钢琴，可她不仅精于此道，而且还曾获得美国青少年钢琴大赛第一名;此外，她还精心学习了网球、花样滑冰、芭蕾舞、礼仪，白人能做到的她要做到，白人做不到的她也要做到。最重要的是，普通美国白人可能只知道遥远的俄罗斯是一个寒冷的国家，她却是美国国内数一数二的俄罗斯武器控制问题的权威。天道酬勤，“八倍的辛劳”带来了“八倍的成就”，她终于脱颖而出，一飞冲天。

人生在世，我们都渴望建功立业，也希望参与公平竞争，但事实上，世界上真正的公平竞争很少，总有这样那样的非公平因素在其中作梗捣乱。那么，要想在竞争中获胜，又不搞邪门歪道，那就只有笨鸟先飞，锲而不舍，靠比别人花费更多的时间和精力，像赖斯那样，付出“八倍的辛劳”，以无可争议的优势来取胜。

中华商标协会秘书长曹中强 27 日在接受记者采访时称，如果国内企业具备一定的全球视野，将有可能避免西门子商标抢注事件的发生。

曹中强认为，随着国内产品市场的日益全球化，贸易摩擦已不可避免，对此，我国企业应该从中吸取教训，今后可采取在国外提前进行商标注册等手段，依法保护企业自身利益。

据介绍，在“ Hisense/ 海信”获得驰名商标荣誉称号后， 年，博世—西门子公司在德国毫无差别地抢先注册了“ Hisense ”商标。 年 6 月，西门子全资公司欧司朗公司在德国抢注厦门东林公司的“ Firefly 萤火虫”商标。截至目前，广东佛山照明公司的“ FSL ”商标、上海德士公司“ ECOLUX ”商标、上海奥利玮公司“ ORION ”商标、中轻青岛分公司“ RUBY ”商标、广州穗之星公司“ GERLITE ”的商标已经分别遭到西门子欧司朗公司的抢注。

专家纷纷表示，西门子商标抢注事件违背了公平竞争原则和诚实信用原则，违背商业道德，违背《巴黎公约》和世界贸易组织规则。

商务部有关人士认为，随着全球贸易摩擦的加剧，国家间“两反一保” ( 反倾销、反补贴、保障措施 ) 及特保立案调查数量将呈上升趋势，国外企业通过贸易壁垒特别是通过商标抢注制造知识产权纠纷来保护本国本企业产品的现象日益普遍。对此，国内企业在其产品走出国门的同时，更应具备国际竞争与合作的全球视野，加强企业应对贸易摩擦的国际竞争能力。

论公平作文(篇4)

平等的家庭

——家庭教育中家长应营造平等的民主氛围

第一位步入美国内阁的华裔女性赵小兰女士，曾介绍了她的家庭教育对她事业成功的影响。她说，父母与她平等相待，对她谆谆引导，从小让她树立独立、勤劳、自主自强的品格，对她的成长至关重要。在她的家里，父母首先让孩子也参与家务事的决策，如每周召开家庭会议，倾听孩子的畅所欲言，然后再订计划，让大家分工完成。其次，他们要求孩子参加宴请客人的招待工作，为客人斟酒端菜，这使孩子们学到了许多待人接物之道，这也是书本上学不到的。此外，家里还让孩子们参加家务劳动。整理自己的房间、衣物，负责门前草坪及游泳池的养护清理，甚至门口 120 英尺的柏油路清扫，也由孩子们协力完成。

不公平的判罚

——比赛呼唤公平

20xx年韩日世界杯赛被认为纷乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，不少强队中招后颓然不起，世界杯从来没有像现在这样陷入裁判的公平危机。比如： 6 月 17 日，西班牙对爱尔兰的 1/8 决赛，第 62 分钟，爱尔兰的达夫突入禁区后摔倒在地，他的表演显然蒙蔽了瑞典主裁判安德斯的眼睛，后者向胡安·弗兰出示了黄牌后判罚了点球。有消息评论说：西班牙门将卡西利亚斯扑出爱尔兰队哈特主罚的点球颇有点宿命的意味，毕竟命运还是公平的，这个点球本就是子虚乌有，但是本届杯赛的裁判对于假摔的判断能力的确值得怀疑。

除此之外，还有不少让人疑窦丛生的比赛，比如韩国和葡萄牙比赛中贝托所吃到的那张红牌 ( 也是那场比赛葡萄牙吃到的第二张 ) ，比如喀麦隆同德国比赛中出现的 16 张黄牌……想起来我们在那过去的 20 天内看到了多少不公正的比赛啊，裁判倒了全世界球迷的胃口。

美国女国务卿赖斯付出“八倍的辛劳”

——要勇于向不公平的境遇挑战

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇有传奇色彩，短短二十多年，她就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官员，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说，因为我付出了“八倍的辛劳”。

赖斯小的时候，美国的种族歧视还很严重，特别是在她生活的伯明翰，黑人地位低下，处处受白人欺压。赖斯10岁时全家到首都游览，却因身份是黑人，不能进入白宫参观。小赖斯倍感羞辱，凝神远望白宫良久，然后回身一字一顿地告诉父亲：总有一天，我会成为那房子的主人!赖斯的父母很赞赏她的志向，就经常向她灌输这样的思想：改善黑人状况的最好办法就是取得非凡的成就，如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能赶上白人的一半;如果你愿意付出四倍的辛劳，就得以跟白人并驾齐驱;如果你愿意付出八倍的辛劳，就一定能赶在白人前头。

为了能“赶在白人前头”，她数十年如一日，以超过白人“八倍的辛劳”发愤学习，积累知识，增长才干。普通美国白人只会讲英语，她则除母语外还精通俄语、法语、西班牙语;白人大多只是在一般大学学习，她则考进名校丹佛大学拿到博士学位;普通美国白人26岁可能研究生还没有读完，她已经是斯坦福大学最年轻的教授，随后又出任了斯坦福大学历史上最年轻的教务长;普通美国白人大多不会弹钢琴，可她不仅精于此道，而且还曾获得美国青少年钢琴大赛第一名;此外，她还精心学习了网球、花样滑冰、芭蕾舞、礼仪，白人能做到的她要做到，白人做不到的她也要做到。最重要的是，普通美国白人可能只知道遥远的俄罗斯是一个寒冷的国家，她却是美国国内数一数二的俄罗斯武器控制问题的权威。天道酬勤，“八倍的辛劳”带来了“八倍的成就”，她终于脱颖而出，一飞冲天。

人生在世，我们都渴望建功立业，也希望参与公平竞争，但事实上，世界上真正的公平竞争很少，总有这样那样的非公平因素在其中作梗捣乱。那么，要想在竞争中获胜，又不搞邪门歪道，那就只有笨鸟先飞，锲而不舍，靠比别人花费更多的时间和精力，像赖斯那样，付出“八倍的辛劳”，以无可争议的优势来取胜。

论公平作文(篇5)

我想写一写我最喜欢的歌手，然而，单用歌友这两个字来形容他，确实不妥。他就是michaeljackson。

过去我并不了解他，只是听说过他的一些负面传闻，整容，怪癖，使得我把他当作一个怪人来看，更别说他的音乐，他的艺术，我根本不去理会，更谈不上欣赏。

第一次被他折服，是因为他的舞步，不得不令人惊叹，其中迸发出的力量让我深受感染。他不愧为世界舞王，他的舞步确实是世界上最美妙的。我开始留意这个渐渐被人遗忘的昔日巨星。 第二次被他折服，是因为他的音乐，且不说他的嗓音时而轻柔，时而浑厚，且不说他对歌本身的理解与把握恰到好处，单纯看他的音乐本身，就令人敬佩。歌曲的感情，歌曲的意义，歌曲的内涵早已超出了一首歌所能承载的重量。他把反种族歧视，世界和平，关心儿童，战争，保护环境，一切一切都写进他的歌中，配上美妙的旋律，这称的上是完美的作品。想起他在《地球之歌》中无助的呐喊与呼唤，我想谁都会为之动容。我终于不再惊讶为什么《拯救世界》被称作世界最美妙的旋律。 第三次被他折服，是因为michael他本身。他的遭遇，他的经历，他的辉煌，他的宽容，他的无奈让我震撼。从5岁开始成为一个明星，一个黑人明星，他的一路走的那么坎坷。他是世界上捐助慈善机构最多的人，他一人捧得格莱美8项大奖，至今无人能及，他拥有全球最多的歌迷，曾几何时，世界上95%的人都知道他的名字......有一篇文章很触动我--被世人误会最深的迈克尔杰克逊。对啊！他为世界贡献了些什么？而我们回报了他什么？媒体的讽刺，挖苦，中伤早已盖过了他的成就，他的光芒。是的！英雄迟暮，这个时代早已不属于他了，而面对这样一个给我们带来无数感动的人，我们为什么不能多一些宽容？面对世人唏嘘，他每次都只是微笑着说声“上帝保佑你”面对这样的笑容，谁还会忍心？ 他说过:自从我打破唱片纪录开始——我打破了猫王的纪录，我打破了披头士的纪录——然后呢？他们叫我做畸形人，同性恋者，性骚扰小孩的怪胎！他们讥笑我漂白了自己的皮肤，做一切可做的来诋毁我，这些都是阴谋！当我站在镜前时看着自己，我知道自己是个黑人！——michaeljackson 他从未诋毁过那些诋毁他的人呀! 有一句话我认为说的很好，他的成就与猫王相提并论，而他却是与我们生活在一个时代的想马丁路德金一样的伟人

！

遥远的我，只能在心里为他默默放飞和平歌，轻轻说声，michael，iknowyouareinnocent。

论公平作文(篇6)

所谓的不公平，从来都是因为自己不够好

以前上学的时候遇到的“不公平”现象大概就是老师的偏心了，我小学和初中的时候成绩很好，老师对我有些偏心我是能感受到的。

那个时候成绩好的学生都会跟成绩差的学生坐一起，学校是希望好学生能帮助差学生，或者差学生能向好学生学习从而提升成绩。

我记得有个有意思的事情就是我当时有一个同桌，他不喜欢语文课，所以他的语文书很干净，过了半学期还像新的一样。

语文老师有次早读课的时候拿起他的书说：“你看你，书跟新的一样，一看就没好好学!”

接着又拿起我的书给他看，说：“看看你同桌的书，都旧成这样了，写了密密麻麻的笔记，怎么不向人学学?”

而数学书则刚好相反，这个同桌喜欢在数学书上做习题，空白地方都写满了演算的草稿，所以，他的数学书看上去很旧，但是他的数学成绩也没有很好。

有一次，数学老师课堂上让他回答问题，他不会，老师就拿起他的书说：“看看你的书，怎么都破成这样了?跟鬼画符一样!”

然后又用教棒指了指我的书，说“你看看他的书，为什么就能这么新崭崭的?”

我猜那个同学应该很郁闷吧。看看，成绩差的学生怎么样都是不好的。

我到高中的时候，因为很贪玩，所以成绩跟同班同学相比就差了很多，加上家庭条件很一般，所以当时的班主任都没正眼看过我。

他上课的时候从来都是找成绩好的学生提问，从来不管差生。

高中的时候座位安排已经不是像小学初中了，好学生都是坐一起，坐在前面，享受老师的特惠待遇，而差生则一起坐在后面自生自灭。

我和一个成绩非常好的同学家住得比较近，所以关系很要好，而这个同学就是老师的心头肉，在他们看来这个同学一定是能考上北大清华的，这样他们不仅脸上有光还有奖金拿。

班主任为了不让我影响这个同学，甚至跟那个同学的家长说我心术不正，让他们的孩子不要理我。

其实现在想想，这个班主任纵然有做得不对的地方，但是当时的我如果能奋发图强，他或许对我的态度也会有改观呢?

一个成绩差的学生，贪玩、爱打游戏、看杂书，对高考不重视，影响好学生，这样的我又凭什么能从他那里得到公平?

走入职场后也越来越发现其实没有什么公平不公平，公司、领导、合作伙伴都会从自身利益出发，找到一个对人对己利益最大化的方向罢了。

在小地方你可能还有错综复杂的人际关系帮助，在大城市你真的只能靠你自己的实力获得所谓的公平。

很多毕业生一毕业就想挤破头到大城市、名企拿高薪，但是好公司的好职位从来都是给好学校的优秀毕业生的。

你的学校可能都不在他们校园招聘的列名学校名单中。

就算在，你的专业课成绩如何?

你跟自己的同学相比又如何?

于是很多人会埋怨起社会的不公平，公司招聘的不公平，不给所有人平等的机会。

其实机会早就给你了，从中学阶段、高考到大学四年，从笔试、素质面试到技术面试、群面，这些都是一些相对公平的机会，只是你一次次的错过了而已。

公司偏爱那些好学校的尖子生，跟曾经的老师偏心于成绩好的学生是一个道理。

把机会给表现优异的人就是公平，没有人愿意在表现欠佳的人身上浪费时间。

上司喜欢勤奋、上进、愿意承担更多工作任务和责任的下属，你如果总是抱着拿多少钱干多少事的心态，那么与升职加薪的机会擦肩而过就十分正常。

曾经起点不如你的人，通过自己的努力超过了你，成了你的上司，你也不要抱怨，这就是公平。

就像红楼梦里的贾环和探春，都是同一个姨娘庶出，探春还是个女子，但是探春在贾府的地位不知道比贾环高了多少个层次。

她可以在王熙凤生病的时候管理整个家族，大兴改革之风，驳回一切无理请求;

她可以筹集资金起诗社，得到众人积极响应;

她可以在抄家的时候保护自己的丫鬟，痛打痛骂狗仗人势的奴才却没人敢回嘴;

她是贾母钦点的面见南安太妃的贾府小姐代表。

如果探春和贾环一样烂泥扶不上墙，加上姨娘庶出的女儿家身份，她又如何能在贾府中获得所谓的“公平”?

其实在我们希望被平等对待，期望拥有公平机会的时候，最好的方式恰恰是忘记所谓的公平，世间没有绝对的公平。

我们为什么经常说“勤能补拙”“笨鸟先飞”?

其实这就是一种让你可能被公平对待的方法，你在天赋、家境上可能遭遇了不公平，但是不代表你就没有了追求公平的可能。

之前也有人说穷人家的孩子无出头之日、读书无用等观点，在我看来这都是对社会公平机制的一种误解。

认为读书无用那是要看你是不是读进去了，读什么书，对自己对他人带来了什么正面的影响，如果你只是为了获得学历文凭，并没有真正获得知识，那么的确是无用，因此你也会得到所谓的“不公正”的待遇，但是这恰恰是对那些爱读书、读好书、获得了知识的人的公正。

你弱，就别想着公正;

你强，自然会有公正;

如果没有，那是因为你自己还不够好。

利用碎片化时间工作，还是在将工作时间碎片化

利用碎片化时间工作和将工作时间碎片化其实是两个截然不同的工作态度;

前者是充分了利用了可能会被浪费的小块时间来处理工作上的事情，而后者则是将本来整块的工作时间人为的割裂成多个小块时间再穿插着处理不同的事情。

举一个简单的例子，如果你在等电梯的时候用手机回复了一封工作上的邮件，那么就可以理解为利用了碎片化时间工作。

有的邮件需要回复的内容可能很简单，用手机打几个字就可以，这种工作完全可以利用碎片化的时间来完成。

但是，如果你本来计划下午有三个小时要整理一份报告，可在做报告的过程中你一会儿去看看朋友圈，一会儿微信聊聊天，工作时间总是被很零碎的私人事情打断，这就是将工作时间碎片化。

或者是写一会儿报告又去回复邮件，再写一会儿又去打个电话，跟人讨论一个问题，即使看似是一直在工作，但是这同样是一种将工作时间碎片化的行为，会导致工作效率不高。

所以，利用碎片化时间工作使自己看上去很忙是一种高效率人士的工作行为，这些人能对哪些工作可以利用碎片化时间处理有很清晰的判断，这些人的能力通常都不会差。

但是，将工作时间碎片化后使自己看上去很忙则是一种低效率人士的工作行为，他们工作的时候不聚焦，容易被外界干扰，有拖延症，所以这种忙是由于方法不对，是一种瞎忙。

我们再来看看两个程序员的例子，他们俩坐在我很近的位置，我对他们的工作态度和作息比较了解。

我们公司的App有安卓和i0S两个版本，分别由这两个程序员负责。

因为App的功能是一样的，只是平台不一样，所以可以认为两个程序员的工作内容、开发难度都是差不多的，但是他们的效率却截然不同。

我们是弹性工作时间，每天保证至少8个小时的工作时间即可，早来就可以早走，晚来就得晚走。

程序员A每天早上8点半之前一定会坐班车到达公司，上午的时段是他集中精力编代码的时间，这期间只会上厕所和喝水。

他为了减少被打扰，不会开邮件系统的提醒，内部的IM也会关闭，手机调成静音，更不会挂着QQ或是聊微信刷朋友圈。

甚至有时候为了安静，他还会找一个没有人的小会议室在里面工作。

早上的时间他不跟别人讨论问题，不跟别人开会，就算测试、设计发现BUG，他也不会中断手头的工作去处理。

中午吃完饭，只会做短暂的休息，看看手机上有没有什么重要的来电或是信息，然后就打开折叠床午睡。

午休结束后，他才会把邮件系统和内部的IM打开，因为这个时候刚睡醒，所以可以处理一些简单的邮件和查看别人的留言。

下午的时间他主要用来修改BUG，也会参加相关的会议或是和别人讨论问题。

一到下班时间他就会关电脑然后去赶班车，几乎没有加过班。

程序员B则不同，经常早上10点半才到公司，看看前一天的邮件，或是跟人讨论一下问题就到吃午饭时间了，整个上午都没怎么写代码。

午休时间他不午睡，不是在玩手机就是在看网页。

下午的时候也是昏昏欲睡的样子，不管谁找他都不会拒绝，不论是当面还是IM上，没写几行代码就又去看看邮件或是玩玩手机。

由于来得晚，加上白天没有什么工作输出，所以又必须晚上加班，按照他的话说就是晚上人少他可以集中精力编代码。

于是，他晚上又是加班到很晚再回去。因为晚上回去得晚，早上又起不来，导致早上到公司又比较晚，如此往复。

这两个程序员的技术能力我个人感觉差别不大，但是就是因为对工作时间的把握上有很大不同导致工作效率有很大的差异。

A能充分利用整块的时间，尽可能地避免整块工作时间被碎片化，并结合大脑的兴奋度来处理不同类型的工作，因此有着更高的工作效率。

而B则完全相反，整块的时间都被碎片化了，同时不注意劳逸结合，每天工作很长的时间搞得很忙的样子，但是其实工作量跟A也是差不多的。

程序员A是避免工作时间被碎片化的例子，而程序员B则是把工作时间碎片化的例子，但是都还不是利用碎片化时间工作。

利用碎片化时间工作对职场人士有着更高的要求，常见于一些高端人士。

那么，哪些时间可以算作碎片化时间呢?

等车、坐车、开车、行走、排队、候机、坐飞机、上厕所、睡觉前、运动中、酒店住宿等需要占用的时间都可以看作是碎片化时间。

这些时间有个共同的特点就是你通常不在办公桌前，但是时间长度上可能有长有短，人所处的状态也可能不同。

不同的碎片化时间能处理的工作内容也不一样。

在等车、排队的时候你可能只能使用手机，比如查看邮件，用移动办公App审批电子流，在工作会话组里发消息，设置工作日程等。

在坐车、候机、坐飞机时如果时间段较长，就可以用笔记本电脑做一些复杂的工作，比如写计划书，做方案PPT，写出差汇报、工作总结等。

如果是处于行走、开车、运动中，这个时候可以用蓝牙耳机打电话、听汇报等。

安妮海瑟薇在电影《实习生》中饰演的女创业者就是一个利用碎片化时间工作的典范。

例如，在司机开车送她上下班的时候，她会一边用车上的视讯电话跟人视频对话讨论工作上的事情，一边一个手机回复工作邮件，另一个手机又接听其他电话。

但是，很多利用碎片化工作的人难免给人留下工作狂的印象，仿佛空闲时间都被工作塞满了。

所以，利用碎片化工作并不是为了时时刻刻工作，而是将省下的整块时间给到生活，从而更好地平衡工作和生活的关系。

这里还要提一下“番茄工作法”，这个方法主要讲的是集中精力工作25分钟就休息5分钟。

这个并不能单纯的认为是将工作时间碎片化，而是一种劳逸结合的工作方法，只是这个方法将25分钟看成一个整块的工作时间，在此时间内要求聚焦不能再碎片化。

然后连续的多个25分钟都要尽可能地处理同一个项目的事情，而不是一个25分钟处理事情A，下一个25分钟又处理事情B。

所以，本意上还是一种不要将整块时间碎片化的工作思路，因为手机上的各种推送、提醒实在太容易让人分心。

如果你是一个有拖延症，不论做什么事总是没一会就要看看手机的人，那么可以先尝试集中精力短一点的时间，比如半个小时，然后再尝试一个更长的时间段避免被打扰和碎片化，并且在这个更长的时间段里处理同一个事务。

在利用碎片化工作之前要充分了解自己的工作并分析自己有哪些碎片化时间，这里可以看看另一篇文章《从看工作的四个维度，让你在职场游刃有余》，了解一下有哪些不同种类的工作。

利用碎片化时间处理合适的工作有助于提高工作效率，但是目的仍然是平衡工作和生活的关系，而不是把自己搞得特别忙。

所以，你是在利用碎片化时间工作，还是将工作时间碎片化，这下应该清楚了吧?

论公平作文(篇7)

用我老公的话说：“我们越忙越有时间。”这也的确是我们这些年家庭生活最深的体会，就因为没时间，才什么都能办到。

我们有两个孩子，一直都是我和老公两个人带，老公一直上班，儿子上小学后，女儿两岁便送入全托幼儿园，我也开始重返职场，在一家研究院做事，对在岗时间要求不那么严格。很多人了解到我们的家庭情况后都会惊呼：“两个人带两个孩子，那该多忙啊。”但是没有，我们一直比较轻松，这些年孩子长大的同时，我自己还去在职读了个金融硕士，老公出国访问了两次，时间三个月到半年不等。很多不可思议的事情在身上发生。

用我老公的话说：“我们越忙越有时间。”这也的确是我们这些年家庭生活最深的体会，就因为没时间，才什么都能办到。

女儿两岁后，我们就决定进行全托，因为找到一家非常不错的早期教育机构，老师比较专业，管理也很完善，虽然学费有点贵，但我去上班完全可以支付得起。

面对那些觉得我们做父母不太负责任、孩子全托受罪的误解，老公安慰道：“我们把自己解放出来，用在做正确而有意义的事情上。”事后想来，的确如此，陪伴孩子不是数量而是质量。我们没有必要把大量的时间用来换尿布、喂奶、晒太阳上。女儿在早教机构里学会了自己吃饭、穿衣，六点吃了晚饭接回家，我已经做好了晚餐、辅导完了儿子的功课。一家人可以从琐事中脱离出来，开心地读书、吃水果、聊天。

上班时间我坚持不自己开车，和别人拼车，在车上看书、学英语。虽然多了点车费，但这时间节省下来是对自身有益的。后来有了各种专车后，我也总是用专车，可以和不同的人交往、聊天，收获很多。上下班的一两个小时，可以知道不同的人生、观点、做事方式。有一次我坐了一辆POLO车，车主爱喝茶，和朋友在福建承包了一个茶园，认养了二十棵茶树，大约二千块钱，每年茶农收获的茶够他喝了，又环保又有机。路上通勤的时间固定又漫长，我用来拓宽自己的交际圈和对事物的认知度。

我们一直坚持自己带孩子，家庭生活和教育中，一般只有我和老公两个人的意见，而且我们达成一致，不管谁教育孩子时，另一个无条件保持沉默。所以并没有和老人一起生活的不便和隔代教育的争吵，节约了很多的时间和精力。我见过很多家庭一个孩子，六个人参与，一周五天在爷爷奶奶家、周末一天在姥姥、姥爷家，另一天在自己爸妈家，每个人的.教育方式、教育习惯都和其他人产生冲突，不可延续，不停地纠正、重建。

我没去上班的时候就承担所有的家庭琐事，留给老公很多时间。我上班后工资也不高，更多的是保有一份不让自己和社会太脱节的心态，很多事情都以孩子、老公和家庭为主，要做出选择的时候都以牺牲自己为主。孩子的家长会、学校的各种活动，日常的接送、辅导教育都由我来做，这样老公可以更多地投入到自己的事业中去。我们不可能有个既能下厨做一桌拿手菜又能签下数十万合同的超人。

很多时间我们越忙越乱，其实都是因为选择没有正确。不可能兼得，只能选择一样，放弃另一样。

有一次我特别想去参加活动，但这个活动是在下午五点开始。儿子接送时间是四点，回来还有一大堆作业。到底去不去，我犹豫了一下后便决定去。从学校接了儿子，送到附近的一所课后托管班，我去听了一个多小时，后面的提问和交流环节便不参加。

之后我明白，只要参与就好，虽然没有听完三个小时那么完整，但是至少有一小时的收获，比完全没去强太多了。

即使全职的家庭主妇，也不可能把所有的时间都用在做家务和照顾家人上，所以分出一部分精力参与社会活动是必然的。

我的减肥计划健身卡买了半年，每次都因为孩子生病、天气不好或者周末有活动而未能按时参加，一年也就去了三次，但是我不灰心，起码我去了三次。后来我考虑那个健身房实在有点远，换了一个跳舞班，可以带孩子，每次去十分钟，有时甚至只是五分钟，刚换好衣服不久就下课了，但总比没去要好。

周末也带他们去国家大剧院看场演出，有时看个十几分钟女儿就闹着要出来。但是，至少我还看了演出，感受了一下气氛。

做一点就有一点的收获。吉田穗波说，工作、家务、带娃，每个人都会给自己打分，标准也不尽相同，但妈妈们可以进行区分，除了必须达到的目标，其他可以试着稍微降低标准，不必事事满分。

很多时候约朋友吃饭、喝咖啡、看电影，都只能中途离场，但和朋友坐在一起十分钟、二十分钟的时间，不也很美好吗？有一次我的好友从另一个城市出差，顺便来看我，但刚好孩子生病，我没法去酒店见她，便打电话叫她到医院来，她陪着我化验、等待、输液，期间我们聊以前的日子、现在看的书、想去的地方。孩子看完病后，她还跟着我回家给孩子熬川贝梨汤，熬好后孩子喝完睡下，我们一人一杯热梨汤，就着黄油曲奇，打开VCD看了一部电影，一切井井有条。

两个孩子渐渐长大之后，在教育上花费的时间越来越多，既要照顾他们的生活，又要顾及学习，总觉得千头万绪、分身乏术。

我们邻居是个四川人，她父母来帮忙照看孩子很多年，现在孩子上了中学，两位老人基本就是接送、做家务，时间很多。她母亲做饭特别好吃。同邻居商量后决定出钱让她母亲帮我们周一到周五做晚餐。这样我们晚餐质量的确得到了提升。

周末时，我们尽量带孩子外出吃饭，让他们感受不一样的就餐环境和美食。有时也会让酒店或餐厅送餐到家里，一家人一起布置漂亮的餐桌，开心地吃。

这让我体会到妈妈应该做“不能被替代的事”，把另一些事情交给别人做，只有这样才能生出时间来。

另外我们也是各种新型高科技产品的坚持拥趸，老公说能让机器代劳的事情，尽量不要自己插手。他时常和别人在网上交流新款的家用高科技产品，我们家也受惠于他的努力。比如我们在家穿的拖鞋是清洁鞋，鞋里内置有微型地板清扫器，在家里穿着它，所到之处就会被打扫干净。他还热衷于研究各种新款的APP，在孩子的学习上也如此，下载了一个课程同步的APP，有课文的难点、重点，不懂的地方能在线解答，英语可以点读、对话、配音朗诵，有趣又实用。另外一个与国外学校同步的APP，能知道美国孩子每天上课内容、教学方法。在周末的时候就让孩子用这两个APP自主学习，我们掌控一下时间就行。

很多家长喜欢给孩子报英语和奥数班，我们给孩子报了家政和手工班。女儿七岁了，一般的缝补、熨烫、整理书架之类的活儿比我做得更专业。儿子的手工课则致力于向我推荐更实用的收纳柜、怎么样能在更小的空间把家整理好之类。我们大力鼓励两个孩子在家动手、动脑，通常他们能比父母做得更好。

论公平作文(篇8)

两只小狗发现了一大块肉，都想据为己有，吵得不可开交。这时，正好有一只狐狸经过，说自己可以当它们的公证人。

狐狸故意把肉分成大小不均匀的两块，然后看了看说：“这样可不行，好像右边的大了些。”说着便从右边那块肉上咬下了一口吃了。站在右边的小狗急的直叫：“不行啊，现在左边的肉比我这边的大了!”狐狸点点头，又从左边的肉上咬下一块。可是这回站在左边的小狗又不乐意了。狐狸就又从右边的肉上咬下一块吞了下去。

就这样，狐狸把肉左咬一块，右咬一块，肉变得越来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉，但是比起分肉之前小了许多。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

论公平作文(篇9)

1.1 服务对象不明确产生的教育机会的不公平

乌江是典型的山区河流,山高坡陡,乌江流域56个县市,总人口1666万人,农业人口占90%以上,是典型的大山区大农村;乌江流域居住着汉、苗、布依、土家、壮、侗、彝、瑶、仡佬等50多个民族,是民族众多的民族地区。但是,所办的职业学校没有充分体现这些特点,给谁办职业教育为谁办不清楚。就专业而言,仍然是“大众化”专业。涉及科类有:农业类,资源与环境类,能源类,土木水利工程类,加工制造类,交通运输类,信息技术类,医药卫生类,商贸与旅游类,财经类,文化艺术与体育类,社会公共事业类和师范类等,2008年职业学校在校学生中涉农专业不到3%,资源与环境类不到1%。所开课程仍然是传统课程,几乎没有民族传统文化课程。

1.2 投入不足导致的教育过程的不公平

乌江流域由于历史、地理上的原因,经济发展相对滞后,职业教育的教育投入严重不足,经常是在黑板上讲“操作”,教育质量无法保证。职业学校中相当一部分是薄弱学校改建的,办学条件极为有限,职业教育的实践教学环节薄弱,技能取向的动手能力培养没有跟上。职业教育资源分散现象严重,现在从上到下对职业教育缺乏科学的统筹规划,各地发展职业教育存在强烈的自发性、盲目性,政府对职业教育的宏观管理和调控能力弱,造成资源分散,重复办学,综合学校多、专业学校少,并一哄而起增设需求旺盛的专业。

1.3 教学质量不高导致了教育结果的不公平

教育结果不公平主要体现在农村职业学校毕业生的就业问题上。由于培养的学生专业技术不过硬,甚至没有专业技术。毕业后,他们比较普遍地从业于苦、累、脏、险、重的工种,不仅工作待遇偏低,而且得不到社会应有的尊重。之所以造成这样的结果,抛开社会价值取向的影响,职业教育水平不高是重要原因。

2 面对新形势,加快职业教育转型,促进教育公平

2.1 加快涉农专业建设,为地方经济发展服务

因为随着近年来城市化进程的加快,农村劳动力向城市的转移加速,所以农村也存在懂技术、会生产的“新型农民”的严重短缺。职业教育机构尽管也在进行“面向农业”的专业技能培训,但是因为培养质量的不理想,在实际的生产过程中难以发挥作用,所以这些学校并不能为农村职业教育学生带来很好的就业出路。资料显示,全国城镇劳动者大数是3亿人,而其中技能型劳动者总量为1亿人,占1/3,距离发达国家1/2的水平还有很大的差距。我们目前有1.5亿左右的农民工进城,大部分没有经过职业教育与培训,素质亟待提高。

大力发展农村职业教育对于促进乌江流域经济、社会发展有着现实和历史意义。首先,农村职业教育是真正的“平民”教育,从某种角度而言,职业教育实质上可归结于“贫民”取向的教育,例如,目前该地区职业学校在校生有80%乃至更多都来自农村和城镇低收入家庭等社会弱势阶层,比较其他类型教育,职业教育是真正的“平民教育”。而农村职业教育更是直接以广大农村适龄人口为培养对象,是为广大升学无望或家庭贫困的学生服务的,可以说是“平民教育”中的“贫民教育”。其次,乌江流域是农民工的胜产地,当地的经济是以农业经济为主。发展农村职业教育既是开发人力资源、培植人才资源、实现人力资本增值的需要,也是促进农村社会稳定和进步乃至整个国家的稳定发展的需要。

2.2 加强制度设计,增加职业教育的吸引力

从目前横向教育类别结构来看,该地区三教的比例是:成教约占4%,职教占7%,普教占89%,这种不合理的中等教育结构只能造就大量“升学无望,致富无门”的青年,影响了当地经济社会的发展。怎么办?增加职业教育的吸引力是无奈的选择,从当前社会看,“升学”还是“主流”文化。因此,加强制度设计、改革考试办法、强化政策引导逐步形成体现终身教育理念,中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,促进职业教育与高等教育、继续教育的衔接,构建人才成长的“立交桥”,满足人民群众的多样化学习需求是迫在眉睫的。

职业教育是我国各级各类教育当中的一种类型协调,其发展和办学都有自身的规律。基本任务是培养全面发展的技能型人才,因此它的办学方针是以就业为导向,最终目标是实现人的全面发展、择业自由和职业生涯的可持续发展,所以我们对于职业学校毕业生的继续学习应该是以就业为导向,以促进其全面发展和持续发展为其基本的方向。但是,也必须充分考虑“想升学人”的感受,让学好“职业”的人能够升学,解决现在的职业学校“挂羊头卖狗肉”的问题。我们在调查中发展,受传统教育思想和社会片面追捧学历的影响,很多职业教育学校存在重学历教育、轻职业培训的倾向,有的学校开办高考班,挂羊头卖狗肉,名曰职业学校,实则为普通高中,一切以升学为目的。学生在校期间大部分精力用于追求升学,一旦目标没有实现,会导致升学、学技能两者皆失,严重损害学生的修养和人格以及获得学业成功的均等机会。

一句话,从教育成本的投入,从学生未来发展道路的设计等方面,切实加强职业教育对学生的吸引力。

2.3 加大政策支持力度,进一步办好农村职业学校

职业教育的不公平性不仅表现在职业教育相比于高等教育和普通教育,政府在人力、物力、财力的投入上显著不足方面上,更体现在全社会对职业教育的认识和认可程度明显太低,体现在各级领导的不重视,往往是“说的重要,做起来不重要”。因此,提高认识是前提,政策落实是根本。

首先,要清醒地认识到乌江流域职业教育的办学环境、办学体制、教育教学观念、办学质量等方面还存在诸多不利因素,需要中央政府的大力支持。

乌江流域是集中的贫困山区片,经济文化与发达地区相比,长期处于落后的地位。与发达地区相比,少数民族人口多,农业人口多,低收入和贫困人口多,地方财政远低于发达地区,城乡居民收入低,工业化、城镇化水平低,自我发展功能不足,经济和社会落后是制约职教发展的环境因素,需要外界特别是中央政府的支持。对于乌江流域特别是农业职业教育的经费投入,必须建立以“国家专项资金投入为主,多种渠道筹措经费为辅”的投资融资机制,即国家的拨款投资在整个农业职业教育经费的投入中所占的份额是主要部分。在主渠道之外,辅之以其它多种渠道,包括:学生缴纳的学费、社会服务的收入、农业职业院校的产业收入以及国内企业、事业单位、社会团体和个人以自愿的原则捐资助学、集资办学及国外的资助和捐赠。

其次,观念落后,发展当地经济社会水平意识不浓,通过“考学”离开本地的大有人在。

长期以来,社会主流的教育观重学历、轻技能,择业选择上轻视相对艰苦的基层生产服务类行业。把职业教育视为“末流教育”、“野学堂”,职校学生等同“二等学生”、“准打工仔”,一些管理部门对职业教育投入认识不高,关注不够。受此影响,相当多的学生不愿就读职业学校,据调查,有65%左右应届初中毕业生在家庭经济许可的条件下,愿意升入普通高中学习,只有20%左右的学生选择职业学校就读。

因此,要加大政策支持力度。在教育资源配置上,可以视情况对有的学校追加投入,可以实行基础教育、职业教育和成人教育的“三教统筹”,有效整合教育资源、充分发挥职业学校的综合功能,也可以采取城乡职教资源统筹等方式。要建立吸引教师来职业学校工作的激励政策,如工资、待遇、工作年限、支教待遇等。对已有的教师一要保证其权利,使其安心任教,提供进修、学习等提高自身水平的机会。调整办学和用人思路,放宽乃至取消年龄、学历、入学考试的限制,尽可能多的给农民提供受教育的机会,给职业教育的学生提供就业的机会。实行开放的办学模式,把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广结合起来,加强实践教学和就业能力的培养。大力开展多种形式的职业培训,适应农村产业结构调整,推动农村劳动力向二、三产业转移。实行灵活的学制、学籍管理制度,方便学生农学交替、半工半读、城乡分段和职前职后分段完成学业。

2.4 深化职业学校自身的改革

一是改变师资结构不合理问题。目前,职业学校普遍存在文化基础课老师、专业淘汰的老师所占的比重大,知识、技能兼备的双师型教师少,教学水平有待提高。因此,需要采取强有力的措施增加“双师型”比例,比如走与企业“联合办学”之路,技术人员资源共享。二是改变课程开设不合理问题。现在,职业学校的基础性课程开设得过多、过全,有些课程内容过于抽象、深奥,而且恰好又是学生的弱项,教学内容与学生知识水平存在较大的落差,影响了他们的学习积极性。因此,要大力增加符合当地环境条件和生产要求、体现民族特色的知识和技术,如折叠、剪纸、编织、刺绣、缝纫、腊染、织锦、音乐、烹饪、果树栽培等。贵州省榕江县根据水族、侗族、苗族特点,开设了民族歌舞、民族刺绣、民族器乐和民族历史等课程,大大增加了学校吸引力。三是改变教学方法和手段。现在职业教育普遍未突出实践性教学,偏重传统模式的课堂理论教学,更没有针对当地的特点安排教学。

职业教育是一个开放系统,它有四个要素:教育信息、教育者、教育媒体、受教育者。职业教育就是教育者按照一定的目的和要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传送给特定的教育对象的一种活动,也就是说要充分利用各种教育教学资源开展教学活动。

要针对当地农民居住分散,又多忙于农事活动的实际,在教育形式上绝不能套用普通教育那种书院式的教学模式,而要对这种特殊的教育对象采取特殊的教育方式,要因人施教、因材施教、因业施教,采用分类编班授课、组织专题讲座、开展巡回教学等有效形式,只有这样才能收到事半功倍的效果。

参考文献

[1] 石丽敏.农业职业教育发展中政府职能的有效运用.中国农业教育.2009(2).

[2] 朱卫星,孙环德.坚持政府统筹,建设职教强县.中国农村教育.2009(9).

[3] 卢晓东.职能与特色:农业职业教育发展的战略选择.辽宁师范大学学报(社会科学版).2009.

论公平作文(篇10)

去参加市里的智能机器人大赛，和我同车的是三个男生。有位颜同学我很熟悉，他多次参加学校的活动，是位人气很高的尚美少年。

出租车一路向前，我正要跟司机攀谈几句，身后的颜同学凑上来，“校长，我有个问题想请教一下！”听口气，来者不善。我转过身子，看看他，“说吧，我试试看。”

一番言语，我明白了——这还真是一个不太好回答的问题！

颜同学有一次走学校东门，保安拦住：“按照学校规定，一律走西门！”颜同学无计可施，只能从西门入，因为没有戴红领巾，被执勤同学扣了分。另日，颜同学从东门口见一女生被家长送到，家长与保安客气几句，女生直接狂奔入校……颜同学顿时火从心起，几步跑上前质问保安：“同样是学生，为什么今天你能让她进，昨天不让我进？！”保安不曾见有少年这般架势，赶忙搪塞：“人家班主任提前和学校说了，要不你也让你母亲跟学校好好沟通沟通……”

“校长，你说这公平不公平？”颜同学的语气里透着满肚子的牢骚，似乎今天要从我这里必须讨个说法。

坐在我身边的司机师傅一脸“坏笑”，后面的另外两个同学也窃窃私语——我明白这是要看我笑话啊，遇到这样棘手的问题，该如何来和这个个性少年谈呢？我听完问题，确确实实愣了几秒。

“颜同学，你认为保安做错了，是吗？”先认同孩子的感受，一步步用问题来引发孩子的思考。

颜同学用很标准的普通话回答：“嗯，他不公平，当然错了。”听出来，他依然在纠结“公平”。

“那他违反学校的规章制度，擅自放那位女同学从东门进入，是不是错了？”

“当然喽，不按照规定就应该扣工资！”这少年还挺有管理者的头脑。

“那位女生是不是也做错了？”我接着问。

颜同学没有犹豫地点头。

“我和你一样，也认为保安师傅和那位女生违反了规则，做错了事情。”我看一眼颜同学，他眉头一挑，颇有“英雄所见略同”的惺惺相惜。

作为学校的管理者要清楚地明白：任何的细节都是教育。“学校会调查这件事情，避免此类事情再次发生。”

话锋一转，我开始直面“公平”，“我忽然想问：保安前一天没有让你从东门进，他们做错了吗？”

问题一出，颜同学不知如何回答，一旁的两个同学为我帮腔：“是啊，人家不让你从东门进，那是在按规则办事啊！”

“那为什么，到了那个女生那里，就不遵守规则了呢？！”

“如果人人都不按照规则行事，学校还能成为学校吗？”我接着追问。

小伙伴也开始举例子了：“前面就是红绿灯，如果行人都向突破规则的人学习，那还有秩序可言吗？”

趁热打铁，我赶忙引导几句：“面对规则，我们都要向做得好的.人学习，向文明看起，人人都有正能量，这个社会才会越来越好。”

“保安人员的错误，我作为校长有责任，会加强管理。但，不能因为没有被放行就感到自己吃了亏。你遵守了学校规定，没有触碰规则底线，老师为你感到高兴！”

“你敢于指出保安的问题，勇气可嘉。当遇到问题的时候，敢于发表自己的意见这是好品质。”

“将来你走上社会，还会遇到很多如你所说的‘不公平’，我希望大家要作出正确的判断。”颜同学表情郑重地点头。

我告诉孩子们：“公平”要建立在道德和规则之上，而不能仅仅是利益的权衡。任何时候，我们都要做有光的人，做积极的建设者，不做精致的利己主义者。

出租车到站，我们几个人陆续下车，司机师傅透过车窗，冲我摆手，“老师啊，这一路上听你和孩子们聊天，我也忽然明白了许多。”看看身边的孩子们见到保安一声声问好，他们仿佛长大了许多。

论公平作文(篇11)

人一生当中所遇到的事情也许是命中注定的，你想避免也难，就顺其自然吧！该放手的时候，就要懂得如何重新寻找自我，有可能从中认识到更多，也不完全是负面影响，吃一堑长一智嘛。该拥有的时候必然会得到，也许这就是缘吧！

人与人之间的关系就是那么的微妙，本想着不该发生的事情往往正好让你给碰到了，想拥有它的时候却不一定会得到。这些都是需要很长时间来领悟的，算来这时间上的浪费也同样是值得的。在失去这些的同时，你也同样得到了很多，那只是看你怎么去理解了。换位思考一下问题，结果又是另一种答案。我们所想的，不一定都能够做到，那就放弃一些不值得的吧！也许所用的时间更值得我们为自己前面的道路展开光环。人一但有了动力，就有了寄托，心就会为它而奔波，就会更有精力有目标性的追逐它。时间所给我们带来的一切都是那么的美好，一切的一切都需要我们用心去享受。可同样的事情，给我们所带来的却是不同的感受，那是因为我们存在着视觉和思想上的差异。

当你受过伤害，也许觉得上天对你不公。快乐和忧伤不是别人能给的，而是自己所能体会到的。在你开心的时候别人怎么给你打击也没有用，你同样还是快乐的。而在你郁闷的时候，在任何人身上也得不到快乐，得到的也许只是一份安慰。积极的对待自己所遇到的.一切，失去的东西不再回来，那我们就争取寻找更好的，会有双倍的回报等待着我们！

生命中的每时每刻，都需要我们好好的去珍惜，最公平的也就是时间和我们各自的生命了。相信自己，就会有实现的可能。永远不要被挫折而吓退，勇敢的面对自己所遇到的事情，清醒对待自己，不要盲目的追逐自己混乱的心态。知道如何看开，公平的对待我们周围的一切，那么公平就会永远存在！

渴望得到勇气作文

提交正式的，正规的入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。作为一名优秀的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？你不妨看看渴望得到勇气作文，相信能对大家有所帮助。

渴望得到勇气作文 篇1

“你的翅膀可以随心而隐藏！”是涵。

“哦！”我回答到

时间转眼就过了，大家准备好，就在操场集合。

“报数！”

“一！二！三！四！五！六！七！八……”

“好！向右转！起步走！”

一声号令下，大家走出了校门。乘了半小时的车，到了心月山。当解散时，我惊奇的发现，淮没来，代替他的是龙（段天龙）。没想到，淮真的是这种人。我把梦找来，带他向溪边走去。

“将会遇到什么呢？”梦问到。

“不知道啊！”我回答到，“我先去拿点东西来，你在这等我啊！”我说完便向解散的地方走去。越走，越感到不对头，我连忙往回跑。当到了时，梦不见了！我连忙细看着，半天，我才看见对岸有一个掉缀。是梦的！“流星的祝福，化作一道光祝福天下的人！”我念到。不一会，我变身了，我挥动着翅膀，飞过了河，像滑翔一样，幽雅的向前冲。前面是山壁！我来了个急转弯，翅膀紧挨地面。哗穿过了山谷，下面是万丈深渊，梦被吊在空中！梦的旁边，是一个绿色的像狗的东西。

“你终于来了！”那东西开口讲话了！

“你是谁？把梦放了！”我说。

“梦？你去做梦吧！”那东西说，“你只要把我狗魂打倒，他就得救！”

“来啊！”我吼道。

狗魂一来，就是发了一个绿色的东西，向我射来。没有战斗经验的我，根本不知道该怎么办，但直觉告诉我，把天惠仗放在前面抵挡。那绿东西击中了天惠仗，天惠仗发出白色的光与其抗衡，全身上下血都沸腾了起来、身体热了起来。“啊”我长吼一声，把那绿色的东西破了，但是我却累得不行了。

“智慧的天使就这点能耐？我的全力都还没用！”狗魂说，梦在一边，焦急得没法说。“滨！用意志集聚力量！！”梦说。

“好！”我说完，闭上眼睛，翅膀在空中挥动，一种强大的力量从手掌往天惠仗上汇集，我缓缓的把仗举过头，翅膀挥舞得更快了！一片片羽毛开始落了，缓缓的向下飘去，刹时，我的身体承受着巨大的压力，我猛的睁开眼睛，一阵强大的力量从眼睛而出，把狗魂阵退了三步。我望了望仗上巨大的力量，顿时感到时间到了！“啊！”我又大吼一声，把仗一挥，一到播气震出，把狗魂打当墙上巴起（这句用四川话读）。狗魂愤怒了！狂向我发播，我只又失去了方案，只能承受着攻击。一会，我又把眼睛闭上，感受着波的气，这样！我竟然全躲过了攻击！

“哼！闭眼睛！没用！来个大的！”狗魂说完，一道无气的波向我射来，我只能睁开眼睛，等待着死亡的来临。

“滨！小心！”梦(梦被我的波救了)边叫边向我扑来，这可是在空中！就在这时，梦理解了勇气，一道流星划破天空，向梦射去，流星的光把狗魂的力量完全抵御在外。而且，在接近梦的那个时候，流星的光成为了红色！光把梦包在里面，梦发出叫声，梦的全身在变，身上的一切都成为了红色，手上出现了红色的仗天力仗！梦，理会了勇气的意义！

渴望得到勇气作文 篇2

我从小就胆子小，连听一个鬼故事都害怕。因此还闹了一个笑话。

有一天，父母都去上班了。只剩下我一个人在守着这空荡荡的房子。我拿着一根木棒，顺着屋角一步一步地查看了一遍：门是否关好了，窗户是否关牢了。我那急躁不定、心惊肉跳的样子不亚于一个准备越狱的犯人。我坐在床上，左手拿着木棒右手拿着笑话书，不管书中的主人公多么的滑稽、搞笑，却重是吸引不住我。我脑子里充满了小时候妈妈给我说的鬼故事，生怕里面的鬼来吓我。

就这样我熬过了两个小时，但爸爸还没回来。我只好用睡觉来克制害怕。我哆哆嗦嗦地铺完床，以最快的速度钻进了被窝，我的心“咚咚”地跳个不停，连忙用被子蒙住了头。突然，不知从哪来的勇气，我从床上坐起来，指着门大骂：“门后那个坏蛋，赶快给我滚出来。不然我就打死你!”我又对着床底大喊：“床底的坏东西，你不出来我压死你!”突然，门外响起了敲门声，吓得我“呀”的一声缩到被窝里了，心差点没从嘴里蹦出来。这时，门外传来了爸爸的声音：“宝宝啊，是我。害怕了吧?”我一听，坚信是父亲，连忙跳下床，开了门。一下子扑进了父亲的怀抱里，眼泪也不知不觉的流了下来。

唉，要是我胆子不小，有勇气该多好啊!

渴望得到勇气作文 篇3

自从步入初中以来，我由一个懵懵懂懂的孩子变成了一个花季女孩。在此过程中，知识增长了，见识广了，水平也提高了。。。。。。可就是性格没变。我是一个比较内向的人，平时不善言辞。在课堂上几乎听不到我的发言，除非老师点名提问。

课堂上，当所有人东安静下来听自己回答问题时，我觉得那种寂静是令人恐惧的，也有可能是害怕答错的原因吧，我的右手向被一块巨石压着一样，始终都没有举起来。说到底就是缺乏勇气。到了初三下学期，我意识到这样学习是不行的，我开始想要积极的参加课堂。当我看到语文老师为没几个人举手发言而焦急的样子时，我想要为老师分忧，可是每次。。。。。。特别记得那是一堂语文课：那是一个上午，第三堂课的上课铃声响了，语文老师像往常一样抱着书走了进去。我在心里暗暗下了决定，这堂课一定要发言！课上了一半，老师也提了一些问题，终于我决定举手。当时老师抛出一个问题后，留了些时间让我们思考。到最后，还是那几个经常发言的人举起了手。就在这时，心底有个声音在迫使我：“快举手啊，你不是想改变自己吗？快啊！”

突然，我双腿发麻，完全失去了知觉，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要从嗓子眼跳出来了，脸也在发烫，我慢慢吞吞的将手举了起来，手肘靠在桌面上，手指也弯曲着，手腕倚着头。根本就没人看出来我是在举手。当我鼓足勇气，自认为是在举手时，老师却喊了别人回答。也许老师没看到，也许老师根本就没想到我会举手，自然不会注意到我。。。。。。我感到一丝失落，从此，再也没有勇气去举手。进入了初三，学习任务加重了，更需要融入课堂，走进课文。这样才能学得扎实。我要向这初中生活的最后一年借勇气，让它成为我学习的动力！

渴望得到勇气作文 篇4

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的东西？也许有人渴望得到理解、关爱、肯定、温暖……可我最渴望得到的却是一本书！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。刘向也说过：“书犹药也善读之可以医愈”。是啊！读书可以陶冶人们的情操，可以使人们劳累一天的身心达到放松。

也许你会疑惑怎么会渴望得到一本书呢？家长应该会买的吧！我渴望得到一本书不是你们所想的中国名著、外国名著之类的书。而是一本科幻书——《查理九世》，自从上6年级以来，我就迷上查理九世这本书。它讲的，是一群和我们年龄差不多的孩子们一起冒险的故事，故事中的情节总是有惊无险的，但也正是这样的情节吸引了我。

在读这本书的时候我时常会为他们的安全而担忧，为他们之间发生的趣事而发笑，我还会想，为什么他们都可以去冒险，难道是因为他们的父母不关心他们吗？不，不是这样的。他们的父母是希望自己的孩子可以过一个快乐的，值得回忆的童年，并且希望他们能够在探索中长大，而我们这些人整天都被父母娇惯，这是父母的过度溺爱导致我们今天的胆怯和无知，

我渴望得到的这本书，也许你们会说小孩子看什么课外书用心把学习搞好就行了，我读书是为了放松自己缓解自己在学习的压力也可以让自己在学习中获得知识啊！在阅读中成长，在阅读中长大。

腹中有书气自华，也许它不是名著，但我想只要我喜欢读我就一定能从中有所收获。

渴望得到勇气作文 篇5

冰心曾说：成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，可当初的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。是的，成功的背后固然艰辛。但，只要你付诸勇气，那么，成功便离你不远了。

蛹想象蝴蝶一样在阳光下自由地飞翔，但他并不知道怎样才能实现。蝴蝶告诉它：“你必须渴望飞翔，并且要拥有脱离那非常安全，非常温暖巢穴的勇气。”于是，蛹尝试了，并且成功了！从蛹的生命意义上说，它已经死亡了，但从蝴蝶的生命意义上，它却获得了重生。

飞蛾扑向光明那一刻，也是死亡到来的瞬间。是的，飞蛾它很愚蠢，明知那是死路一条，却还要扑过去，但它身上有一种别人无法拥有的勇气。正因为有了这股勇气，它才奋不顾身地追求光明。从而让这小小的生命散发出不一样的光彩。

勇气，可以使你像蝴蝶一样在阳光下自由自在地飞翔；可以使你像飞蛾一样奋不顾身地追求……正因为协和小小的勇气，从而使你迈进一个新的舞台。蛹啊！你要向蝴蝶一样的勇敢，一样的坚强，一样的克服困难。只有这样，你才可以实现心中所愿，在蓝天下无拘无束地飞翔。

人和动物一样，在任何困难面前，都不能垂头丧气，不要做失败的俘虏，而是做成功的胜利者。战胜他人，是人生的赢家；战胜自我，却是命运的强者。那么，要想获得成功，必须要付诸行动，付诸努力，更重要的是付诸勇气。我们将了你的成功而喝彩。

相比之下，我是懦弱的。遇到一点小事就退缩，经不起挫折和失败。

记忆中，那次语文测试……

“到底是怎么回事啊！这些这么简单的题都会做错，你脑子里装的是什么东西啊！回去好好反省。这一次，我对你很失望。”一向慈祥的语文老师都大动肝火，说明这次的语文成绩肯定不尽人意了。我无力地倚靠在窗前。打开窗，雨早已歇，专属空气的清新在蔓延。鸟叫声驱使我眺望远方。在彩虹底下，蛹正在冲破“牢笼”。它成功了，果然不出我所料，它在彩虹在自由自在地飞翔。阳光、鲜花、彩虹都见证这一刻。勇气令他成功了！而此刻。我心里有一把声音传出来：别气馁，失败并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它。振作起来吧！别做失败的傀儡。

勇气是生命的源泉，是成功的保证。启程吧，寻找专属于你的勇气！

渴望得到勇气作文 篇6

窗外湛蓝晴朗的天空，但我们犹如生活在囚笼之内，感受不到任何的愉悦与欢乐，反之心里则是无尽的思考，我在思考什么呢?自由。自由是什么?在我的世界里自由是一个渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我们渴望的 。

天网恢恢，疏而不漏。 重重的铁网的包围里，伟大旗帜高耸在中心，他随风飘动，好似用心在说，公平，正义，和谐，美好，自由。在这伟大旗帜的领导下，那天网恢恢，我们已经成为最有安全保障的人民，所以我们应该为此感到骄傲与自豪。 让公平与正义比太阳还要光辉。 四月，本事春盛之时，飘扬的奇异之花已经绽放。但是哀号却又在悲鸣，它不是寂寥的呐喊，而是付诸行动，它震怒了。它的怒带来的只是一时的灾难，牺牲的只是不可提及的小角色。真正带来的是莫名的感动，那种似曾相识的感动。感动之后不了了之。最后结果还是映照了那句俗语 “ 自己的事自己做 ” 。 他的眼泪打动了全世界的人，他的拥抱抚平了灾难的伤痕，更值得一提的是，不仅他能做出如此的感动，他的子孙后代，同样做着类似的感动。 他的儿子为拥有博大精深的地产文化的北京也付诸了感动，那感动让人明白。这，就是公平。这，才是正义。 就在这公平与正义的驱使下，我们在这天网中，艰难的飞翔，就算很痛苦但你永远也不会停留在某个地方。因为如果没有地方停留，你能强制着陆吗?答案当然是：不能。安居的只能是蜗牛。 在这天网下，我们如何自由。

一个大树从低层开始腐烂，顶层早晚也会枯萎，这棵朱红色的大树就要倒了。 我们是一只只雏鹰;我们不是囚犯;我们渴望一片自由的天空。放开手，让我们展翅高飞;解开锁链，让我们冲破云霄 渴望自由，需要的不仅仅是勇气 , 来自心里革命的呐喊，只为惊醒少数人。

渴望得到勇气作文 篇7

我渴望得到勇气，我渴望得到举手的勇气。

每当这时，我就会想起三年级时噩梦般的举手事件。

那是一个灰蒙蒙的早晨，天不时还飘着细雨。就在这天的早上第一节课时，厄运降临在了当时正在上三年级的我身上。我清楚地记得：8点25分，数学老师大步走进了教室，讲起来今天的课程……突然，她说：“谁来背一下从一到九的乘法口诀？”我把手举得高高的，心里默背着乘法口诀。自然，老师请了我，我从座位上跳了起来，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同学们有的笑得直拍桌子；有的笑得捂着肚子；有的笑得差点从椅子上摔下来……看到同学们笑成这样，我马上意识到自己错了，脸红得像猴屁股，恨不得找条地缝钻进去。老师瞪大了眼睛，把我狠狠地批评了一顿。这时我的自尊心受到了极大的伤害。

从此以后，我再也不敢举手了，手也似乎变得更沉重了。

但我知道，不敢举手是一个缺点，所以，今天，我鼓起勇气，准备挑战一下自己，把受到伤害的自尊心重新修补一下。

机会说来就来，数学课上，老师在黑板上写了三道题，我一看，乐了，这不就是前两天妈妈让我做的三道题吗？

老师说：“会做第一道题的……”我的手慢慢地、轻轻地从桌子上抬起来了一点，可心里就有什么在作怪，把刚刚抬起来一点的手，改成了撩头发。我又想举起手来，可是章易抢在我前面举起了手，并把这道题解答出来了。唉，第一个机会流失了。

第二道题不用老师说，我们也知道要干什么。我明知道“先下手为强”这个道理，可是，我的手好像有千斤重一样，怎么也举不起来，即使举起来一点了，又被桌子这一块“磁铁”吸了回去。所以，这一次的机会又被肖樾抢去了。

看来，我还是不能摆脱心灵上的.阴影啊！

第三道题是我最后一次机会了！我一定要把握好这最后一次机会！我把手放在胸口，好像随时都准备举起来。就在我犹豫的时候，我看见第一组第三排的班长王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲动了，我一急，手“啪”地一下举了起来。老师向我投来了赞赏的目光，并叫我回答。我站了起来，说：“……X……等于0”我的腿在发抖，手心在出汗，声音也在颤抖……说完，教室里响起了一阵热烈的掌声……

在人生的道路上，我们会有许多“坎”，我们要用勇气去跨过这道“坎”！

渴望成功作文精华6篇

论文是对学生语文学业成就的有效评价方式，写作必须突破传统，思路卓越。如何写出一篇优秀的文章呢？对于“渴望成功作文”这个主题，我认为它非常值得深入探究。希望这篇文章能成为我未来的宝贵资料，为我积攒力量！

渴望成功作文【篇1】

一个陔子想引起他人注意，并让人了解他所做出的成就时，会毫不掩饰地表达自我的心满意足。也许他值得夸耀的成就在成人看来很简单，只是画完了一幅画，或者出去玩的时候排在了队伍的第一个，可他却会十分自豪地告诉你“我画得多有意思呀”，或者说“那些教师都喜欢我”。而这样的孩子，也的确惹人爱，惹人呵护，因为他们有一颗自信的心。

反观成人的世界，有些人明明很有才能，心中也有梦想，却平庸地过了几十年。他们会抱怨命运不济，会唠叨没碰到好机会，会埋怨没人真正地欣赏自我。这些年，他们时刻记着自我的梦想，时刻等着“被发现”，却从来没有想过主动把自我的才能拿出来示人。

人生可是数十年，谁都期望能够在年轻的时候干出一番事业，但不是每个人都能得偿所愿。因为千里马常有，伯乐不常有。如果你认为自我是千里马，那就要像鼓励孩子一样，鼓励自我站出来展示才能，引起别人的重视。要明白，做自我想做的事，做自我想做的人，本身就是对自我的一种善待。当你拥有了坚定的信心之后，就能产生实现目标的力量，就不会被动等待别人去发现你，而是主动出击，告诉别人，你行。当别人被你的自信所感染的时候，你成功的机会就来了。

每个人都能够改变自我的命运，只要我们表现出我们的推销潜能，一个人只要善于推销自我，才能够在职场上制胜。下头就介绍一些推销自我的原则：

首先，在适当的场合下，恰当地表现自我的优势。比如你有绘画的特长，而你所从事的却是销售工作，那么你就能够在搞销售的同时充分表现出这种特长，绘制漂亮的标签和宣传广告，这样你就比其他销售人员多了一种优势。其次，应当善于迁移自我的优势。把自我的优势与其他活动结合起来，创造出一种新的本事，这种本事就是别人所不具备的了。最终，推销自我的目的在于让对方理解自我，所以推销还要顾及对方，不可一味地卖弄，弄巧成拙。

别去想这样做到底会不会成功，它至少比站在原地等待伯乐去发现你要实际得多。况且，千里马仅有跑起来的时候，才能凸显它的与众不一样，你若不拿出自我的本事，谁又会一眼看穿你有多大能耐呢像对待孩子的未来一样对待自我的人生，为自我负责，为自我寻找机会，如此才有可能告别平庸，到达梦想的彼岸。

渴望成功作文【篇2】

渴望成功作文（一）

每个人都有自己想要的东西，而我最渴望的是成功。

我从5岁开始练习游泳，参加过无数的比赛。所以，我最想要的是在竞争中脱颖而出，取得成功。每次比赛我都非常努力，所以我努力的结果当然是每场比赛都取得成功。

我记得在我想起事情之后，我的父母和老师都告诉我：成功是一件快乐的事情。一个人一旦在某事上取得成功，他就会得到精神上的满足。所以，从那以后，无论我做什么，我都会努力做到最好。无论是游泳还是学习，我的排名都比较靠前（不是骄傲！笑）。因此，我的生活中有更多成功的机会。因为我知道成功靠努力！

正如我父母所说，一个人只要成功了，他一定会得到心理上的满足和精神上的快乐。所以，我最渴望的是成功。

因为成功让人快乐和满足，所以我最渴望成功。

渴望成功作文（二）

每个人都有一个愿望。山村的孩子读书好，穷人想马上赚钱，城里的孩子不想读书……但我渴望成功，这样我才能尝到果实的滋味成功带来的。它是如此甜蜜。每当看到其他同学捧着自己汗水浇灌的果实，就觉得很惭愧，因为从一年级到五年级，因为成功，让我开心的事情很少。

我渴望成功，但我也经历过很多失败。那是四年级的中文课。王老师把我们叫出来，说有比赛，要我们写一篇作文交。我想，我想抓住这个机会，不让它溜到我的鼻子底下。在回家的路上，我一直在酝酿这首作文，我觉得写这首作文需要仔细观察。周日晚上，我的作文诞生了。第二天，我把作文交给了王老师。下午，快开课的时候，王老师走过来对我说：“你的作文写得不错，放在这里吧。”突然，我喜出望外，希望老师能马上交出来，让我感受成功的喜悦。连续几天沉浸在欢乐的海洋里，总觉得时间在流逝慢，可谓是“活得如年”，希望与希望，几天后，王老师终于宣布，我悬着的心突然提到了我的喉咙，我不敢去想：如果，万一…… “砰”的一声，我的心在狂跳，我咬着牙，握紧了拳头，可是王老师读完了其他同学的名字，我却没有说出自己的名字。我非常失望。在回家的路上，我在想：“为什么我的作文每次都没有被选中？”

这一次我真的很失望，俗话说：“不要以成功或失败来判断英雄！”我暗暗下定决心，一定要好好学习。

有些人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有些人渴望飞翔，因为他们可以清楚地看到世界上一切的奥秘，让人有一种充实的快乐……但我不像你那样想，我渴望成功，因为我想成功的感觉是世界上最美好的享受。 ，它能给我带来一种自发的力量，促使我勇敢而坚强地前进。

人生就像爬一座陡峭的山，但这里只有两种选择，或者像一座山投降，那么你注定要失败，而成功的道路就是离你越来越远。它只能远远地看着你从它身边走开，直到它永远消失。另一种是拼山到底，永不放弃。选择这条道路的人，脸上永远挂着微笑，知道自己会到达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，我渴望一次又一次地在考试中取得成功。因为成功给了我奋斗的动力，它让我继续努力，不被考试吓倒。只有这样，我才能自信，勇敢而坚强地向前走。此时的成功感是美妙的。

我渴望成功，渴望每一次尝试都取得成功。因为很多人因为第一次失败就变得非常不信任自己，觉得自己无能，甚至不敢尝试。所以我渴望成功，它让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自己。此时的成功感是幸福的。

我渴望成功，我渴望在一次又一次的挑战中取得成功。因为它的名字，我成功地接受了挑战，并且很好地完成了挑战。因此，我们将在困难中继续创造更大的辉煌。让我变得更好，更充实。此时的成功感是自豪的。

我想成为功与成功是我们生活的追求。谁不想让成功在人生的每一刻都围绕着你转，一直跟着你。成功的感觉是美好的、快乐的、自豪的……这就是渴望成功的我！ ！

爱迪生说过这句话：“成功等于99%的汗水加上1%的灵感。”

有些人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的；是的，人们渴望飞翔，因为他们可以清楚地看到世间万物的奥秘，让人有一种充实的快乐……但我不像你那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美丽的享受。它能给我带来一种自发的力量，促使我勇敢而坚强地前进。

人生就像爬一座陡峭的山，但只有两个选择：要么举手投降，那你就注定失败，成功的路离你越来越远，只能眼睁睁的看着你远离它，直到它消失；另一种是拼山到底，永不放弃。选择这条道路的人将永远幸福，直到他们到达成功的另一边。 .

我渴望成功，我渴望一次又一次地在考试中取得成功。因为成功给了我奋斗的动力，它让我继续努力，不被考试吓倒。只有这样，我才能自信，勇敢而坚强地向前走。此时的成功感是美妙的。

渴望在作文中取得成功 (3)

我还清楚地记得那个夏天，太阳炙烤着大地，连我自己都知道是在发泄我的怨恨。我提着行李跳下车，面前有一扇敞开的门。大门上方，有四个金色的大字——“铁塘中学”。从此，我开始了新的学业生涯。

在新的学校、新的环境里，面对一连串陌生的面孔，我很内向，凡事都小心翼翼。 （学习方面，我更是一丝不苟，不敢懈怠。第一次期中考试成绩公布时，我的成绩在全年级名列前茅，连我自己都不敢相信！

从此，我成了班上最好的，老师眼中的尖子生，同学们羡慕的对象。或许，是因为我的成绩得到了太多的掌声和赞美，我开始变得有点欣喜若狂，一直内向害羞的人。老师对我的鼓励鼓励我懒得听；我不把同学的好给我；父母的批评??有时让我很生气。因为我觉得我是最棒的，所以没必要让他们唠叨。

骄傲和自我满足肯定会付出应有的代价。这句话在我身上得到了最充分的体现。当我欣喜若狂地去接通知时，通知上的每一个数字都显得那么耀眼，仿佛是一把利剑刺入了我的心脏。我希望这只是一场梦，一场噩梦。

时间悄悄溜走，我悠闲的步伐早已跟不上它的节奏。转眼间已经到了三年级，我的成绩还没有提高。但无论如何，我不能放弃。我不希望我的父母在几个月内为我的学校生涯的另一部分奔波，更不要说在我的生活中留下遗憾。

初三的生活紧张而忙碌。我站起来面对过去困住我的挫折。不知道迎接我的是成功的喜悦，还是失败的苦涩。我感觉自己就像一个已经踏上平台的运动员，看着池中湛蓝的水，仿佛看到了成功跳跃时溅起的水花。

初中三年级，“不闻窗外事，只看圣人书”。每天在书海和题海中挣扎，书被一本一本啃着，题目一一换，就像鞭子下的陀螺，转得又快又快，只要停顿片刻，那么现实的残酷总会影响我 坠入阴森森的地狱。希望通过自己的努力再上新台阶，迎来自己的收获。我不想做一个想飞得高却又无能为力的断翅天使。

我相信：成功其实很简单。只要认真对待每一件事，脚踏实地过好每一天，努力和汗水终将成为硕果累累的收获。我期待乌云散去，火光灿烂的那一刻，带着希望的曙光跃出。因为我坚信：我的未来不是梦！

我渴望成功

渴望成功作文【篇3】

我孤独地呆在那个角落，呆在那个教室的死角，那个老师的目光扫过却很少驻留的角落。

我是一名借读生，在去年樱花盛开的时候来到这里，我本是为了更好的学习，却因成绩不好，大家忽略在那个角落。

刚到这里时，我对自己信心十足，可谁知摸底考试成绩一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒数，我有种茫然若失的感觉，心里像打翻了调料瓶，很不是滋味。但我告诉自己：我不能放弃，我不能对不起辛辛苦苦打工供我念书的父母，我要靠自己的努力取得成功。

于是，我成了班上最积极的学生，于是我“三更有梦书当枕”，于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不断提醒自己“基础差可以补上，勤能补拙，只要努力，我一定会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。作文

也正因如此，我成了大家取笑的对象。“甭背啦，就你这熊样，努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样挖苦我。我也几度过放弃，和他们一样过着“逍遥自在”的生活，但我不能接受那样的事实。

一天，我鼓起勇气，拿着自己多次修改，觉得挺满意的作文递给老师，但老师脸上却不见了笑容，反而多了几分无奈，然后语重心长地对我说：“有长进，继续努力，多看些好书……老师相信你会写出精彩的文章。”我强忍着眼泪，使劲儿地点了点头，跑开了。作文

看看窗外，花儿谢了，叶儿枯了，呈现在我眼前的是一片凄凉。但我知道“信念是坚强换来的”，所以，我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候，期中考试，我的成绩排到了全班41名，虽然仍是不尽人意，但我懂得珍惜小的成功以换来自信。

老师微笑着对我说：“不错，进步不少，要继续努力，……”

从此，我从角落搬了出来，得到了

有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。作文

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……这就是一个渴望成功的我!!

渴望成功作文【篇4】

我一直认为自己是一个十足的失败者，成功总是离我很遥远。但是，我一直都渴望成功。

初中的第一次大考，我没能达到我的理想成绩，除了政治外没有一科是“8”字开头的，而且生物没及格。不妨努力点，也许下次就会考好的。可是我的希望落空了，在期末考中，不仅是生物，我就连英语也不及格了，数学到了及格边缘。要是再不认真，也会不及格。自那时起，我便无比渴望成功。

多少次，我为密密麻麻的红叉而发愁。为什么别人付出会有回报，我却没有呢？我百思不得其解。望着桌上堆满的崭新的辅导书，我仿佛听到了刺耳的嘲笑声。都怪我太懒，懒得学习，懒得做辅导作业。我看到别的同学考好，就只能羡慕了。不行，为了成功，我要开始努力了！

期中考后，我下定决心认真努力了。在期末考前的那一次温书假中，我每晚都挑灯夜战，在明亮的白炽灯下静静复习，直到午夜钟声敲响的那一刻。我的心中只有一个念头：“我渴望成功，我一定要成功！”功夫不负有心人，在后来的一次考试中，我每科都及格了，而且还有几科突破了几十分，是班上少有的高分。在看到成绩的那一刻，我的视线有些模糊。我反复检查名字，不厌其烦地核对成绩，发现真的是我的分数后，终于泪如雨下，我成功了！

从小学起，我一直没有真正体会过成功的喜悦。如今我成功了一小步，我渴望在未来的道路上，自己能成功一大步。

窗外下起了淅淅沥沥的小雨，微风轻轻拂过我的脸庞，我那颗渴望成功的心却暖暖的……

渴望成功作文【篇5】

考试时，我对自己决心信念十足，可谁知摸底考试成绩一宣布，我便自愧不如，被排到了全班倒数，我有种茫然若失的感觉，心里像打翻了调料瓶，很不是滋味。但我告诉自己：我不能抛却，我不能对不起辛辛劳苦打工供我念书的父母，我要靠自己的努力取得成功。

于是，我成了班上最积极的学生，于是我“三更有梦书当枕”，于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不中断提醒自己“基础差可以补上，勤能补拙，只要努力，我一定会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。

也正因如斯，我成了大家取笑的对象。“甭背啦，就你这熊样，努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样讥讽我。我也几渡过抛却，和他们一样过着“逍遥安闲”的糊口，但我不能接受那样的事实。

一天，我鼓起勇气，拿着自己多次修改，觉得挺满意的作文递给老师，但老师脸上却不见了笑脸，反而多了几分无奈，然后语重心长地对我说：“有上进，继承努力，多看些好书……老师相信你会写出出色的文章。”我强忍着眼泪，使劲儿地点了点头，跑开了。

看看窗外，花儿谢了，叶儿枯了，呈现在我面前的是一片凄凉。但我知道“信念是坚强换来的”，所以，我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候，期中考试，我的成绩排到了全班41名，固然还是不尽人意，但我懂得珍惜小的成功以换来自信。

老师微笑着对我说：“不错，提高不少，要继承努力，……”

我知道丑小鸭终极会变成白天鹅，我要为实现自己的理想而耐劳奋斗。

渴望成功作文【篇6】

初中的生活，令我感到有些吃力。每次考试，年段的排名的变化总是让人有些许惊讶：不是大幅度的上升就是大幅度的下降；还有的就是原地踏步；更多的是只前进一两名和退两名。而我也第一次发现，我是这样的渴望成功。

人们总说，初中三年的时光很快，转眼即逝，在短短的初一上册半年里，大大小小的考试接踵而来，压得我有些喘不过气，但我从来不曾放弃过，因为我知道：我渴望成功！

连续三次大考：第一次月考，半期考和第二次月考，这三场考试，我连连失利。就像汪洋大海中的小船，迷失了方向，眼睁睁的看着别的船登上海岸，想上去跟上他们，但目标就在眼前，却一次次的看着它们溜走。三场考试，每次都是数学拉分，没有一次上过九十几分，只要数学多考一点，就可以成功，但是却不如你所愿，正所谓梦想总是很美好，而现实却很骨感。我真的很渴望成功。

临近期末考，大家都在努力的复习，恨不得一个小时掰成两个小时用。大家都非常渴望成功，想攀上成功的顶峰，我也不例外，我每天都争分夺秒的复习，大部分时间花在数学上：我把所有有关数学的书，笔记和资料都翻了个底朝天，生怕漏掉哪一个题型；更是认真的做老师发的那些堆积如山的提纲；又额外去书店买了各种各样的测试卷。

每天沉浸在做题的“快乐”的我，就希望数学能考好一些。期末考那天，我轻松上阵，把所有的事情都抛到脑后，也不紧张，不紧不慢的做着考卷，遇到不会的题目，我就在脑海中“搜题”，希望碰到类似的题型，举一反三。刚下考场，我就长叹一口气，觉得这次应该能考好，因为我是多么地渴望成功。

果然，功夫不负有心人，我的数学成绩提高了许多，而年段的排名也在50名以内，我终于成功了！当初的渴望变成了现实。

在追求成功，渴望成功的道路上一定不能放弃，因为只有这样你才能取得你所想要的成功。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5162627.html

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