迷了路的爱作文

迷了路的爱作文19篇。

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迷了路的爱作文 篇1

“sos！sos！sos！我是186626号，我在森林里迷了路，快来营救！”急促的呼救信号在天空中传播……

那天我穿上气垫鞋开足马力向森林深处驰去。一束束碎金般的阳光照在林中崎岖不平的小道上。我只顾四处察看，采标本，不小心碰在一块石头上。我被弹出几尺远，好久才爬起来，一看气垫鞋坏了，再也不能飞速行驶。我后悔极了，没有气垫鞋，我只能步行回去了。我往身上一摸，指南针也没带。身上只有一个急救袋、一个标本袋和一杆猎枪，以及一件不到万不得已不能使用的“王牌”。我没办法，只好朝依稀可见的太阳的方向走去。中午，我用猎枪打死了一只野鸡。烤鸡的美味使我暂时忘记了疲劳。正当我饱餐后准备动身时，背后传来一阵奇怪的声音。我回过头什么也没发现。可当我转过头时，那声音又响了。我紧张极了。身上每一根神经都绷紧了。我紧张地注视着，终于，在我面前出现了一个高大的黑影。“熊！”我惊呼一声，拔腿就跑。可刚跑出二十多步就停了下来。“枪，我的猎枪！”我着急地想到，“回去！”可是熊已经追了上来。“怎么办？逃，只有逃跑！”

我往前跑了一程，听声音知道熊追上来了。我忽然脚下一绊，摔倒了。就在熊长吼一声扑上来的一刹那，我的脑后射出一束红光，击中了熊，它倒下去了。我爬起来得意地嚷道：“你到底没逃过我的枪口！”原来我头上戴着一顶头盔，实为头盔枪。它有六个枪口，控制器在我手上的一个小环内。刚才熊扑上来，我拉动小环，熊就被击毙了。

我在一阵热烈的掌声中结束了这段惊险的回忆。

迷了路的爱作文 篇2

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张，

大自然有很多天然的指南针，

会告诉你准确的方向。

年轮是个忠实的向导，

它在树林里为你指点方向，

较密的一端是北方，

较疏的一端是南方。

竹子是个天然的指路标，

较绿的一方是南方，

较黄的一方是北方，

如果是一个无风天，

它的尖端通常倒向南方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张，

大自然有很多天然的指南针，

只要你细细观察，

多多去想。

迷了路的爱作文 篇3

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

向日葵总是面朝太阳，

它会为你指点方向。

它早上脸儿面朝东，

中午脸儿面向南。

到了秋天，

各种美味的苹果成熟了。

苹果红的一面是南方，

青的一面是北方。

如果到了森林里，

年轮会给你指点方向。

年轮密集的一面是北方，

年轮稀疏的一面是南方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇4

亲爱的姑妈：

您好！

从您出嫁，到现在有好几年了吧?您出嫁那一年，我家也搬家了，爸爸说为了照顾我上学，要搬到有个好学校的地方。就这样，在我上一年级的时候，我们全家搬到距离咱们农村老家几十里外的镇上来啦。

姑妈，您知道吗，长时间不回老家，我都找不到原来的家了。以前那是我再熟悉不过的地方，现在已经换了一副新面孔。

那天我跟着妈妈回老家，村头的小卖部变成了大超市；原来挨着大屋建造的猪圈呀、鸡窝呀，乱七八糟的东西都没有了，变成了一片片平平整整的花园，真漂亮！迷迷糊糊地，左拐右拐，终于回到了那令我怀念的院子。刚一进门，街坊邻居们都来了，七嘴八舌地说：“二栋，个子长了不少呢。”“二栋，多少个月没来了？”“二栋，还认识我吧？我是恁三奶奶。”……这里“二栋”是我的乳名，姑妈，您听听老家人喊得多亲呐。

有个老太太凑上来跟妈妈说：“二栋妈妈，你们家的银杏树给移走了。人家刷漆的时候，嫌它碍事。”老太太话音没落，我抬头一看，才发现我们家的房子，还有周围的所有房子都被重新粉刷了：上面是白色，下面一米左右是灰色，看着像新建的房子一样，又整齐，又美观。想到那棵茁壮的银杏树被移走了，我还是很可惜的。“我知道，人家大队领导给俺说了。”妈妈接腔道：“移到咱村前头的小广场边上了，还算俺家的。”啊！我们农村里也有广场了？

正巧，邻居家的小伙伴来找我：“二栋，咱们比谁骑自行车骑得快。”我说：“好哇。到哪里比？”“去小广场！”哈！太好了。还没有骑出几米远，我就惊奇地发现马路不是以前的样子了，要在以前，骑自行车不到五十米保你得摔好几个跟斗。现在路平坦得就连闪电漂移都可以做到了。真不敢相信这就是我的村子啊。

姑妈，看到这里，您一定很好奇吧？不知道咱农村变成了什么样子。您放心，等您回来的时候，我给您做向导，不会让您像我一样迷了路。

祝：姑妈身体健康！全家快乐！

您的侄子：张云赫

xx年6月7日

迷了路的爱作文 篇5

如何辨别方向

方向的辨别：

野外旅行必须学会辨别方向，我们都知道指南针的指向功能，下面介绍其他的野外辨向方法：

等高线：将地理海拔高度相同、相近的点，用线条人为的连接起来的线条，就是等高线。一般等高线的高度差都是相等的，视地图的比例大小而定，一般在50-200米之间。通过察看等高线的分布及密疏等可以想象出大致的地形。等高线的色块是随着海拔的变化而出现颜色的变化，海拔上升以浅棕色，深棕色到深褐色不断变化，有常年积雪的即出现白色(边有虚线)而海拔下降到一定程度常用绿色标注，不要以为那是树林或绿洲。如果是封闭并成一圈一圈的等高线，说明这是山峰或是洼地、漏斗地貌;如果等高线变密并合并在一起，即是陡崖、绝壁;如果等高线疏缓，说明地形是缓坡或平地;如果等高线出现丫字形就是山涧水沟。地图方向：绝大多数地区的地图其方向都是图纸的上北、下南、左西、右东，认清这点很重要，这是计划活动行程所需要弄清的问题。

图例：所有的地图都有一些符号、线条等来表达某种地理地形的类型。如公路、湖泊、草原、河流、村镇、山峰等等。一般的地图上都有图例的说明。

观察天象：观察天象最为常见的就是观察北极星，夜晚，在月暗星明的夜空下，我们总会找到形似勺子的北斗星座，在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星，那就是北极星，它的正下方就是正北方，顺时针即是东，南，西方。

太阳与月亮：太阳东起西落，观察日出日落一般可以看出一个大致的方向。也可以用以下办法测定：在一平地上竖一根直棍(高1米以上)，先在直棍影子的顶端作一个标记(如放一块石头)，直棍的影子会随着太阳的移动而移动，10-60分钟后，在棍子影子的顶端又作一标记，在两个标记间划一条直线，并在直线的中间垂直的划一条线，这个十字就是一个方向标，将第二个标记点标注上东，而后，顺时针依次标上南、西、北方。

在户外如何利用参照物辨别方向?

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如何辨别方向

利用地球是太阳系中的一颗行星以及夜空中其他星星的位置可以帮助你辨别方向。它围绕轴线自转产生昼夜交替，围绕太阳公转产生四季变化，因为地球围绕太阳公转时倾斜一定的角度，由北向南逐渐*近，最近点位于南北回归线处，太阳于6月22日位于北回归线正上方(北纬23.5‘)。位于赤道正上方的时间为3月21日和9月21日。每天太阳东升西落——但也不是正东和正西方。有一些季节性的偏差，太阳位于午时最高点时，在北半球，太阳所处位置为正南;在南半球时，为正北。南北半球的区分可以通过树影的移动来确定：北半球沿顺时针，南半球沿逆时针方向移动。树影既可用来确定方向，又可确定时间。

影钟法(1)

在一块平地上，竖直放置1米长的垂直树干。注明树影所在位置，顶端用石块或树棍标出。15分钟后，再标记出树干顶端在地面上新的投影位置。两点间的连线会给出你东西方向——首先标出的是西。

影钟法(2)

如果你有时间，还可以用另一种更精确的方法——在早晨标出第一个树影顶点，以树干所落点为圆心，树影长的半径作弧，随着午时的来临，树影会逐渐缩短移动，到了下午，树影又会逐渐变长，标记出树影顶点与弧点的交点，弧上这两点间的连线会为你提供准确的东西方向——早晨树影顶点为西。

简易指南针

一截铁丝(缝衣针即可)反复同一方向与丝绸摩擦，会产生磁性，悬挂起来可以指示北极。磁性不会很强，隔段时间需要重新摩擦，增加磁性。如果你有一块磁石，会比用丝绸更有效———注意沿同一方向将铁针不断与磁石摩擦。用一根绳将磁针悬挂起来，以便不影响平衡。但不要用有扭结或绞缠的绳线。

观察月亮

月亮自身并不发光，它反射太阳光。当它以28天多一些的周期沿地球公转时，由于相对位置不同，从地球上看去，月亮的形状也会有圆缺之变。如果月亮与太阳位于地球的同一侧时，会看不见月光，称之为“新月”(a)——然后随着逆时针的公转，逐渐反射太阳光，月亮渐圆变满。满月与太阳分别位于地球的两边(b)，这时月亮看上去又大又圆，接下来又逐渐变亏，周而复始。这可用来确定方向。如果月亮在太阳之前升起，被照亮的一面处于西方。如果月亮升起于太阳之后，“发光”的一面位于东方。这种方法看上去简单明了，但并不意味着所有的夜晚你都可以用月亮来辨别东西方向。

观察星星

首先要学会辨认的是北斗七星星座群，包括大熊星座(a)，仙后座(b)和猎户座(c)，它们都明显地围绕北极星(d)转动。其中大熊星座(北斗星座)和仙后座是不落的星星

迷了路的爱作文 篇6

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

太阳是个可靠的向导，

它在天空给我们带路。

早上初升的太阳在东边露出笑脸。

傍晚红彤彤的夕阳在西边，和我们玩捉迷藏，向大山身后躲去。

蚁洞是个指路牌，

洞口永远朝着南方。

要是你能认出它，

就不会走错方向。

要是碰上阴雨天，

竹林也会来帮忙。

黄绿色的一面是北，

青绿色的一面是南。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察、多多去想。

迷了路的爱作文 篇7

要是你在野外迷了路，

可千万别着急。

大自然有许多天然的指南针，

会帮助你分辨方向。

要是遇上阴雨天，

岩石是块指南针。

布满青苔的一面是北方，

光滑的一面是南方。

要是秋天来了，

苹果树是盏指路灯。

颜色红的一面是南方，

颜色青的一面是北方。

大树的年轮是树心的圈圈，

永远立在地上是个指示牌。

年轮密的一面是北方，

年轮稀疏的一面是南方。

要是你在野外迷了路，

可千万别着急。

大自然有许多天然的指南针，

需要你仔细观察，

多多思考。

迷了路的爱作文 篇8

要是我在山上迷了路，

庙宇会帮助你辨别方向。

大门开的地方是南方，

相反的地方就是北方。

要是我在竹林迷了路，

竹子会给你指点方向。

青绿的一面是南方，

黄绿的一面是北方。

树墩也是个忠实的向导，

它的年轮会给我指点方向。

年轮密的地方是北方，

年轮稀的地方是南方。

大树上的苹果是个指南针，

它挂在树枝上给我指路。

红的一面是南方，

青的一面就是北方。

要是在野外迷了路，

蚁穴也会给我辨别方向。

蚁穴的洞口指向南方，

相反的地方就是北方。

迷了路的爱作文 篇9

“有人吗？救命啊！“我发出了急促的呼救声，终于，一支救援队伍发现了我，把我送回了家，我的小伙伴将我团团围住，想听听我的“森林探险”故事。于是，我就讲起来那一段惊险的森林之行。

暑假的一天，我在和小伙伴玩打水枪战，为了“躲避”敌人，我被迫躲进了森林。不知不觉中我走进了森林深处，太阳已经开始西沉。我的肚子也开始咕咕叫了，身上只有一把水枪，一个军用战斗包，一包饼干，一壶水和一件荒野生存中的必备秘密武器。

我四处寻找食物充饥，“有吃喽！”我高兴地叫起来，原来前面有一颗果树。我像一只小猴子般灵活，跳上果树摘下许许多多的野果子。正当我津津有味地吃着野果子时，一阵凉风吹进了我的衣领，我本能地四处查看，四周却空无一人。我提高警惕地吃着果子。“呜呜……呲呲……”一声野兽的呼叫，引起了我一身的鸡皮疙瘩，使我更加提心吊胆。突然，我的眼前出现了一个高大的背影，转身看了看背后——野猪！我本能地丢下果子，撒腿就跑。我不顾一切拼命地往前跑，野猪也在背后紧追不舍。跑着跑着，我突然想起了我的水枪没带，完了，死定了。此时，前面出现了一条下坡路，我加快速度赶紧跑起来。遇树就爬，野猪见我停下来，便加速追来，由于速度过快，动作太猛，它来了个狗啃泥。我忍不住大笑，它不死心，起来猛扑向我，我为躲避不小心从树上滚了下来。当野猪的腿碰到我的脑袋时，在这千钧一发之际，我使用了秘密武器——激光灯，哈！射瞎了它的“狗眼”“哇！”小伙伴们替我吸了一口凉气。野猪捂着自己的眼睛痛得不行。于是，我趁着这个时机，瞄准了野猪的屁股猛的一脚，把它踢进了小溪里。

我沿着坡路往回走。走到一颗大树下时天边只剩下一抹红霞。我从军用包里拿出一张军用网，在树上下系上两头，准备睡觉。当最后的红霞消失之际，我点起火，进入了梦乡。“咕咕……”半夜时分，猫头鹰苏醒了。“呜呜……”一声狼鸣打破了我的梦乡。我顿时惊醒，半睡半梦地睁开眼，借着洁白的月光和微弱的火光看了看四周，嗯，什么都没发生。于是继续睡觉。不一会儿，又想起了一阵鬼哭狼嚎的声音。我猛得惊醒，警惕地环顾四周。只见一双双绿宝石般的眼睛在树丛中闪烁着，飘忽着。我爬下“床”，举起火把，在空中挥舞着，一个个火星跳了出来。那些绿宝石般的眼睛越来越近，越来越耀眼，我隐约看出它们是狼。我的心砰砰地跳着，看来老天爷还不放过我。它们向我扑过来，我跳到一边，将火把重重地砸上去。一匹狼向我的背后偷袭，我一个后脚踢它下来，然后拿起水枪狂射它们的眼睛，它们受不了冰冷的水枪，仓皇逃窜而去……就这样度过了一个不安宁的夜晚。

“沙沙……”风吹动树叶的声音是早晨的闹钟，把我从睡梦中呼醒。我爬下“床”，收好东西，又开始了寻找出路。正是中午时分，红日当头，我大汗如雨。一片恐怖的沼泽地挡住了我的前行。忽然，脚底下一滑，一只脚陷进了沼泽，沼泽像是发现了猎物一般，拼命地把我向深处拉。我越是挣扎，越是被陷得更深。此时，我发现了一根“树枝”，这可是我求生的唯一希望啊！令我不解的是那根“树枝”在不停地蠕动着。原来它是一条正休息着的蛇。我吓得出了一身冷汗，这次老天爷不帮我了？我拿出几个饼干扔到远处，把蛇引开。我赶紧从包中取出一条麻绳，套上钩子，抛向远处的一颗大树，确认卡住后，便拉着绳子把自己拉出沼泽，不过，在沼泽地中陷得太深，需要相当费力地拽着绳子使劲地拉，速度像是一只蜗牛一般，豆大的汗珠滚落下来，在脸上留下一道一道痕迹，模糊着我的双眼。眼看着蛇又要重新过来找我，不知哪来的力气，再加上另一腿的助力，我终于离开了可恶的沼泽地。

“哇！”小伙伴们都发出了一声感叹，佩服我度过了这样的一天一夜，同时又羡慕我有这样一次特殊的历险。

迷了路的爱作文 篇10

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

竹子是个贴心的指示牌，

它在竹林中给你指点方向。

清绿的一面是南面，

黄绿的一面是北面。

要是秋天来临的时候，

大雁会为你指点方向。

人字一字结伴飞向南方，

明年春天又飞回它们的家。

太阳和影子喜欢玩捉迷藏，

顽皮可爱的影子会给你指点方向。

太阳会慢慢向西方落下。

影子的方向就是东方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇11

我在森林里迷了路

“嘟嘟！嘟嘟！嘟嘟！……”

“sos！sos！sos！我是186626号，我在森林里迷了路，快来营救！”急促的呼救信号在天空中传播……

一架银白色的直升飞机载着我向前急速飞行。我是一名森林考察队员，可这两天我在林区内迷了路，现在被救出来了。飞机停在一座帐篷前，来迎接我的考察队员们急切地要我叙述两天来我的惊险历程……

那天我穿上气垫鞋开足马力向森林深处驰去。一束束碎金般的阳光照在林中崎岖不平的小道上。我只顾四处察看，采标本，不小心碰在一块石头上。我被弹出几尺远，好久才爬起来，一看气垫鞋坏了，再也不能飞速行驶。我后悔极了，没有气垫鞋，我只能步行回去了。我往身上一摸，指南针也没带。身上只有一个急救袋、一个标本袋和一杆猎枪，以及一件不到万不得已不能使用的“王牌”。我没办法，只好朝依稀可见的太阳的方向走去。中午，我用猎枪打死了一只野鸡。烤鸡的美味使我暂时忘记了疲劳。正当我饱餐后准备动身时，背后传来一阵奇怪的声音。我回过头什么也没发现。可当我转过头时，那声音又响了。我紧张极了。身上每一根神经都绷紧了。我紧张地注视着，终于，在我面前出现了一个高大的黑影。“熊！”我惊呼一声，拔腿就跑。可刚跑出二十多步就停了下来。“枪，我的猎枪！”我着急地想到，“回去！”可是熊已经追了上来。“怎么办？逃，只有逃跑！”

我跑了一会儿，忽然想起了我的那张“王牌”。于是，一个大胆的计划在我心中产生了。

我往前跑了一程，听声音知道熊追上来了。我忽然脚下一绊，摔倒了。就在熊长吼一声扑上来的一刹那，我的脑后射出一束红光，击中了熊，它倒下去了。我爬起来得意地嚷道：“你到底没逃过我的枪口！”原来我头上戴着一顶头盔，实为头盔枪。它有六个枪口，控制器在我手上的一个小环内。刚才熊扑上来，我拉动小环，熊就被击毙了。

我在一阵热烈的掌声中结束了这段惊险的回忆。

迷了路的爱作文 篇12

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

向日葵是个忠实的向导，

他也会给你辨别方向。

早上向日葵的脸儿向东，

中午脸儿朝西。

要是碰上阴雨天，

风也会来帮忙。

风平常正对着南方，

那么正对着的后面就是北方。

要是到了秋天，

果树也回来帮忙。

红的一面是南方，

青的一面是北方。

到了秋天，

大雁也回来帮忙。

秋天大雁排成一字形往南飞去，

春天大雁排成人字形往北飞去。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多很天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇13

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

竹子是个忠实的引路人，

看看哪边是青绿色，

哪边是黄绿色，

就可以分辨北方和南方。

蚂蚁的洞穴是个指路牌，

洞口大的是南边，洞口小的是北边。

要是你能认出它，

就不会在树林里乱闯。

要是碰上夜晚，

月亮也会来帮忙。

下午六点它在南面，

晚上十二点它在西面。

岩石是个指路的好帮手，

地面上的岩石。

布满青苔的一面是北方，

干喿光秃的一面是南方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇14

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

燕子是个忠实的向导，

它在天空给你指点方向。

秋天的时候飞往南方，

春天的时候飞往北方。

向日葵是一盏指路灯，

它总是白天面带笑容得对着太阳，

那是南方。

傍晚垂着头，那是西方。

蚂蚁的洞穴是个指路牌，

如果看到蚂蚁们在搬粮食，

跟着它们准没错。

洞口大的朝南方，

洞口小的朝北方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇15

星期天早晨，我高高兴兴地随爸爸去看干爷爷。

好多年没有去干爷爷家了，一路上，我和爸爸回忆着干爷爷家的情况：他住几间破草房，草房坐落在田间尽头的堰边，草房周围还有几户人家，显得十分冷落。

我和爸爸来到一个村口，出现在我们眼前的是一排排瓦房，一条宽阔的马路横穿大堰，一根根电杆一字儿排在马路边上。显得那么整齐而且美观。

这是什么地方啊？我不由得问爸爸：我们走错了吧？爸爸像是也不相信自己的眼睛了，愣了半夫没有回答。只是自言自语：记得就在这里啊！我们转来转去，怎么也找不见那间草房子。这时，走来一位老大爷，爸爸说：老大爷，这是不是道庄村？老大爷说：就是道庄村。爸爸说：几年不见，变化可真大呀！老大爷说：现在有钱了，家家都盖新房，村里可是大变样了。老大爷问：你找谁家？爸爸告诉了他。老大爷说：你看，前边一排瓦房后边有五间红瓦房，那就是他家。远远看去，干爷爷正出来迎接我们了。

迷了路的爱作文 篇16

要是你在野外迷了路,

可千万别慌张,

大自然有许多指南针,

会帮你认出方向。

树桩是个老实的向导，

它的年轮为你指点方向，

疏的一面是南方，

密的一面是北方。

苹果是个好向导，

它挂在树上为你指点方向，

红红的一面是南方，

青青的一面是北方。

竹子是个指路牌，

它在竹林为你指点方向。

青绿的一面是南面，

青黄的一面是北面。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张，

大自然有许多天然指南针，

只需要你：仔细观察，多去想想！

迷了路的爱作文 篇17

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

青苔是个忠实的向导，

他在石头上给你指点方向。

看看那边没有青苔，

你就能分辨北方和南方。

蚂蚁洞是个天然的指南针，

他在地下给你指点方向。

口越大的地方是南方，

另外一面是北方。

要是碰上阴雨天，

树桩也会来帮忙。

年轮较宽的一边是南方，

年轮较窄的一边是北方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇18

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

太自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

青苔是个忠实的导向，

它在森林给你指点方向。

布满青苔的是北侧，

干燥光秃的是南侧。

蚂蚁洞是指路灯，

它的洞口永远在南方。

要是你能认出它，

就不会乱闯。

要是正巧迷了路，

大树也会来帮忙。

年轮宽的一面是南方，

年轮紧的一面是北方。

要是不在高纬度的地区，

太阳也会来帮忙。

太阳从东边升起，西边落下，

就可以分辨东边和西边。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

迷了路的爱作文 篇19

树叶依赖着大树，却爱恋着风儿。

风儿抚摸着树叶，却追求着自由。

很久很久以前，风儿就认识了树叶，他很温柔的叫她叶儿，树叶很开心，每天都心不在焉的，只为等风儿的到来。她恋上了风儿。日子很简单，没有树叶幻想的浪漫，让叶儿好失望。

很久以后，叶儿鼓起勇气问：风，你爱我吗？风儿愣住了，没有了呼呼的风声。他走了。叶儿好伤心，却是欲哭无泪。

又是很长一段时间过去了，在这期间，叶儿再没看见过风儿。没有了风儿抚摸的叶儿变得瘦极了，终日无精打采的，这一切都被大树看在眼里。大树看着满脸愁容的叶儿，心疼极了，却又不知如何是好，自个儿的眉头也紧紧锁着，似乎无法打开。

又过去了一天，叶儿一如既往的愁着。大树终于忍不住了，她轻声问：叶儿怎么了？没有任何声音。大树不解，又问：叶儿是想要离开了吗？没有任何声音。叶儿太热了吗？没有任何声音。叶儿在想事吗？叶儿肩膀微微有些抖。大树不放弃：叶儿在想人吗？叶儿转回脸，定定的看着大树。大树笑了，不知笑些什么。止住了笑，大树继续问：是在想风儿吗？叶儿终于点了点头，深深地埋下脸。大树一脸严肃的看着叶儿，用严厉的语气说：叶儿，风儿是很不错，可是他不能给你一个天堂，一个专属你的天堂。当然，你可以不要天堂，你更可以为他不顾一切，但是，他不会为你舍弃自由。他不属于你，更不能属于你。

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上学的路作文

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上学的路作文【篇1】

伴着秋风，伴着落叶，我每天早上都按时走在这条通往校园的路上，我的家住在离我的校园有半公里的当地，这不远不近的间隔每天我只好用脚一步一步地缩短。不论是刮风下雨，也不论是春夏秋冬，早上没有与太阳碰头就走出家门，晚上太阳现已收工了我还在教室里读高中课程。深秋的时节让我感到一个冰冷的冬季即将来临。这天早上，我脱离家门，外面的现象告诉我昨夜下了一场大雪。我惊呆了，这是今年下的第一场雪啊，可能是我太早出门，这雪静静地躺在地上，没有一个足迹。雪像没睡醒相同，我都无从下脚了，靠在楼墙小心谨慎地迈着脚步想校园走去。主干道的车和人都不少，把雪踩的很杂乱，让我感到很绝望，怨那些人把雪踩得失去了容颜，但雪仍是静静地躺在那里，不时有凌冽的北风刮过。看上去雪都没有一点不高兴，仍是躺在那里。烘托了冬季的气氛。

还想像以往相同，这个时分这条路上虽然人不多，香甜两。但路旁各种修建上的彩色灯缺分外显眼，放眼望去。就想是繁华都市的夜晚相同，红红绿绿。二今日与以往不同的是多了一个成分“雪”在里边，让我走在上学的路上很轻松，就想在享用相同。雪被我踩出一条深深地足迹。我都没感到冻脚，回头看我走过的路，这一道黑足迹，记载着我向校园走的进程，代表我每天辛苦的走去校园求知，这一路我与雪知道了许多，我知道它。它是一个很纯真，很忘我，很巨大的冬季的天使。

眼看就要到校园了，天也快亮了，出行的人也多了，我祈求人们不要再蹂躏这冬季的天使，把它的美保存到最后

上学的路作文【篇2】

俗语说："千人千脾气，万人万模样。"作为一名幼儿教师，每一天应对的是几十张不一样面孔的幼儿，同时也是穿梭在几十种不一样的性格中。

杨硕小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子，一看这个孩子，你会认为他是个安静乖巧的孩子，但接触长了会发现，其实不然，也许正是因为他的孤僻，所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时，他会趁人不注意，打一下小朋友的头或拍一下小朋友的背，这时就会有小朋友告他的状："教师，柴一圣打我。"追究原因，杨硕会很无辜地说："教师，我没有打人。"其实，教师明白，这也许是杨硕对小朋友表示友好的一种方式，只是有些粗鲁罢了，但这样的行为毕竟是不对的，教师必须对其进行教育引导。让他学会和小朋友友好相处，体验和小朋友一齐游戏的欢乐。

说到游戏，又出现了杨硕的有一大危险之处，当一齐玩玩具时，他会因为争抢某一玩具而张口咬人，作为教师，必须保证孩子的在园安全，当发现孩子的这一行为，我们必须及时教育。而应对教师的质问，杨硕没有感到害怕，他会和教师表白，慢悠悠的对教师说："教师，他抢我的玩具了。"其实，教师明白，在的杨硕心里，他并没有觉得自我有什么地方不对，他喜欢这个小朋友所以他会拍他一下，用来表达自我的心境。他抢我的玩具，所以我咬他一下来维护我的利益。

在孩子与孩子的交集里，其实并不存在明明白白的是与非，应对各种性格的幼儿，教师最需要做的就是保证每名幼儿的心都不受到伤害，妥善解决孩子存在的偏激行为，保护他那幼小的心灵。

##结束

上学的路作文【篇3】

电脑对我来说是最熟悉不过了，这不，我又用它来学习功课了。

我打开电脑进入快乐学堂网，里面的内容应有尽有、一应俱全。有语数英三门学科的课文讲解、题目练习的游戏等，如语文有组词读写；数学有认识方程；英语有读单词。

我觉得我的语文不太好，就进入语文学科，里面有书上的各种文章，我进入了《自然之道》，里面又有“漫画课文”、“生字”等，还有关于这篇课文的游戏。我学习了延伸阅读中的几篇文章后，想轻松一下，于是进入了游戏。跳绳游戏是看拼音写汉字，我一连过了好几关，这种玩中学习的方法让我玩得不亦乐乎、学得不亦乐乎。我又进入了复习巩固里阅读中的“小法官”，其第一题是：太平洋绿龟在七八月离巢进入大海，我想：“这题一定要做对，不然太失面子了。”可我最终选择了“对”，结果做错了。“啊!太失面子了，下题一定要做对。”下一题果然对了，我又过了好几关。

这次学习让我体会到网上学习的好处，在游戏中不知不觉地学会了知识，而且它的视频很直观。电脑学习能帮我们提高成绩，但要合理上网，不能让网络成为我们的杀手。

上学的路作文【篇4】

社会课程标准提出：要让学生了解关心身边的环境和人，以及有关的法律法规，学习运用法规保护自己，养成守法意识。

根据以上的要求，结合一年级学生的认知，心理特点，我确定了本课时的设计理念为：以学生为本，从生活实际出发，引导学生认识社会，熟悉身边的环境，学习浅显的法律法规。尽量做到“三化”：淡化完美，追求真实；淡化说教，追求无痕；淡化概念，追求情景。

1、 知道学校——家庭的地理位置，熟悉上学、放学的行走路线。

2、 遵守交通规则，注意安全上学和国家。

3、 知道上学、放学可以乘坐的交通工具，收集交通标志，初步培养儿童收集资料的能力。

4、 发展自我约束力和良好的行为规范。

*教学重点：明白上、下学所走的路线，学校与家的.具体位置和放学时遵守交通安全的重要意义。

《国家课程标准》指出，教育要回归生活，促进学生在生活中发展，在发展中生活。在本课中，我积极倡导在生活中实践的方法，从孩子们的生活实际需要出发，去了解家校间的距离及交通安全与孩子们生活之间的联系。例如：在图上找出自己家所在的马路，搜集交通标志图，并了解它的用途。

兴趣是孩子们学习的原动力。为了激起他们学习的兴趣，我把同学们熟悉的街道，校园拍下来，制成课件。在课堂上，我让孩子们观看课件，孩子们看到自己在熟悉的环境，肯定会忍不住纷纷向同学介绍起自己上学的路线，自己家就在哪条街道上。然后，我就再指着校园问，这是什么地方？孩子们肯定会异口同声地说出学校的名称。孩子们的学习积极性被调动起来了。这个环节的设计，较好地激发孩子们学习的热情，为后面学习作情感铺垫。

为了达到教学目标，我精心设计了几个活动内容。

活动一：首先把住在附近的同学分成小组，在图上找出自己家所在的马路，写上自己的姓名，然后再把小巷的名字贴在相应的位置上，来考察孩子对学校附近环境的熟悉程度与自己家的位置。这个设计贴近孩子们的生活实际，跟社会生活联系得非常紧密，因此孩子们都乐于参与。在写写贴贴中，他们对学校周围的环境又有了一个更加深入的了解。

活动二：做小导游。向老师、同学介绍自己家的具体位置和走法。这个活动对于一年级的小朋友来说也是非常喜欢的。通过这个活动，既能让小孩子牢牢地记住自己的住址，又能有效地锻炼他们的口头表达能力和胆量；收到事半功倍的效果，从而达到了淡化说教，追求无痕的作用。

游戏是孩子们最喜欢做的一种活动，为了加深孩子们对道路交通安全的认识，我设计了一个“红绿灯”的游戏。游戏中，我让几个同学扮演行人，几个同学扮演汽车，让他们按照红绿灯的指示通过马路，其他同学认真地看他们做游戏，然后请学生们说一说谁做得对。通过这个游戏，使孩子们加深了“绿灯走，红灯停，黄灯亮了等一等”的基本交通安全规则的理解。

在课堂上，我以教材图片作为引子，用演一演，议一议，说一说的方式展开教学。演——不按顺序上车和放学后到同学家玩游戏机。表演完毕后，让孩子们议一议这些行为对不对，为什么？最后，再让孩子们说一说上、下学还要注意哪些问题。通过这一环节，让学生真正地懂得哪些事情该做，哪些事情不该做，同时使自觉遵守道路交通安全的种子悄悄地种植于学生心中了。

拍手歌是孩子们喜闻乐见的一种诵读方式，并且一边拍手，一边读儿歌非常符合一年级的年龄特点。拍手的形式多样，可以自己拍，也可以互相拍。在边拍边诵读安全行路儿歌的过程中，学生的情感得到了升华，懂得了珍惜自己的生命，自觉遵守交通安全守则。

为了扩大孩子们实践的空间，我将活动拓展到生活中，引导孩子们找出既安全，又快捷的上学路线图，并在家长的帮助下画出来。

纵观整堂课，我以学生发展为中心，注意培养学生各方面素质为目的，给孩子们提供了学习社会知识的广阔空间。

我坚信孩子们在社会生活中安全、健康快乐地成长！

上学的路作文【篇5】

今日一大早值完早班，就回到了教室。孩子们像一群小麻雀一样围了过来：“饶教师早!”“饶教师你来啦!”身体不适的我无力并毫无表情的应答着：“小朋友们早!”刚说完话，我就一屁股坐在小板凳上，用手轻揉着有点痛和晕的脑袋，其他的我也没顾及那么多，因为当时叶教师就在身边主持着班级秩序，我也就放心了。

“咚咚咚”有人给我捶着背，“谁呀?好舒服的小拳头。”我边问边转过沉重的身躯看了看。“哈哈，是我，我和点点。”“是琪琪和点点呀，多谢你们!”琪琪：“教师，你今日怎样了?是不是头痛?”点点：“是感冒了，我妈妈感冒头也要痛的。”琪琪和点点微笑着对视着：“我们来给你捶捶就会舒服些的。教师，是不是啊?”“是啊，是舒服些了。”四只小拳头在我背上轮流着，不轻不重……

听了这些暖心窝的话，感受到孩子这些温暖举动，突然间真的感觉舒服多了。

上学的路作文【篇6】

孩子知道人多要排队，还告诉孩子为什么会要排队，只有孩子知道了不排队的危害，孩子才能更自觉的排队，排好队，或者告诉周围的何时需要排队。同时，也让我认识到注意安全必须从最细小的细节开始。在幼儿园孩子吃饭，上厕所，上下楼梯等都需要排队，为了更安全，幼儿园还要求孩子与孩子之间保持安全距离，这更是一个细微之处，为孩子的安全提供了一个更有力地保障。这些都让我深刻的认识到，孩子们的安全时刻要牢记心中，每一个细节都要考虑是否安全，每一项活动都要考虑可能会出现的安全事故，及时想到一些应对措施。

“孩子的安全第一，眼睛不要离开孩子！”这句话我再一次有感而想。孩子们在园里的一举一动都隐藏着安全隐患，关键是老师是如何教导的，如何把安全理念落实到她们的教学中，如何给孩子们做的好示范。只有老师把安全的理念根植到她们的心中，落实到行动中，孩子们才能过真正的感受到，才能真正地也把安全的理念根植到自己的心中。

这样，他们才能从小养成注意安全的好习惯。其实，在幼儿园里无论是孩子吃饭，喝水，玩耍，大小便都应该注意从细节规范他们的行为，这样才能防范于未然，让孩子不仅在幼儿园安全成长，在幼儿园外也能注意自己的安全。

例如：

孩子吃饭一定要双手端碗，才能保证饭不撒；

孩子玩耍不能相互打闹，在玩滑滑梯时不能脸朝下往下滑或者从滑滑梯出口往上跑；

孩子睡觉时，不能趴下睡觉，这样容易窒息等等。

这些都是一些细小的细节，孩子在园外一样也会遇到，因此，不仅要保证孩子在幼儿园做到这些保证安全，在幼儿园外边也一定要做到这些保证安全。

就我个人而言，作为一名幼儿园老师，不但要教给孩子一些注意事项，更要教给孩子不这样做的危害，从心底培养孩子的安全意识，并且把这种理念根值她们的心中。老师不可能时时刻刻跟着孩子，只有把安全理念根植他们心中，他们方能时刻注意自身的安全，更好地健康成长每一天。

上学的路作文【篇7】

今天，我有道数学题实在不会做，于是便去问妈妈。妈妈说：给你报了101网校，让你上网多学习学习你不听，看吧，我也不会你自己想去。”我傻傻的站在那儿不知所措。过了会儿妈妈说：“我把网页打开自己到上面学习去”。我在心里暗自嘀咕着：“干嘛非要学习才让上网啊！让我学打游戏还差不多”。没办法我只好很不情愿的跟在妈妈后面，妈妈打开了网页。

我很不情愿的坐在电脑前，一开始我是心不在焉的听，嗨!听着听着我觉得老师讲得挺生动具体的，把要的难点主要的地方都做了特别的记号，让人好学易懂。虽然我没有看到类似的题目，但是我一个上午也学了不少知识。

我想：妈妈的话是没错，只有多学多看才能学到更多的知识。以后我一定要好好把握自己多上网校看看。

路的那头作文四篇

很多孩子在很小的时候就开始接触写作了，通过写作，我们能够更加清晰地认知和理解各种问题，从而更好地应对。为了让大家更好地了解“路的那头作文”，申请书范文网小编为大家准备了一份详细介绍。请大家务必多留意我们网站的更新，以确保不会错过任何重要通知！

路的那头作文 篇1

又是一个无眠夜晚，又是一个泪水浸湿的枕头。

门外的争吵声开始蔓延，那一句句刺耳的话，那一个个既熟悉而又觉得陌生的亲人。

弟弟的不懂事，爸爸的无奈，也许他们都值得体谅，但为何给我伤害？找个说服自己的的理由，让自己变得更坚强，不要为了回报而去付出，不要为了爱而去伤害。

可此时的我是那么的空虚，不知道接下来的路要走哪一步。那激烈的争吵，已让我心疼，而我又能怎样。

“你们能不能安静点！我明天还要上学”说出违心的话，我的心想的并不是这样，我多么希望我的爸爸妈妈能够互相的爱彼此，而不要因为一点小事而伤害彼此。话既已出，也没有必要在为自己解释。我关上门，躺在床上，让泪水尽情的流淌，让心更加的难过。

本以为接下来还要有更激烈的争吵，但门外次时是那么的安静，静得出奇，静得可怕我屏住呼吸，停止哭泣，静静的听着，那是妈妈的哭泣声吗？怎么了？平时坚强的妈妈怎么会哭了。

我乱了，不知道妈妈为而哭了。妈妈永远是孩子的保护伞，但这次……

突然门“啪”的一声被关上了，我手忙脚乱地在电话上乱按，到底妈妈的号码是多少，我焦急的等待。

“嘟嘟嘟”

“喂，妈妈，你怎么了？“

“你是不是打错了，我不是你妈妈”

“对对不起，我打错了”

“嘟嘟嘟”希望这次是妈妈

“你是？”

“妈妈，是我啊，你怎么了”

“没没事拉，只是觉得对不起你们，给不了你们幸福。”说完，妈妈又哭了，那声音不泰山还要重，压在我的心底。

“妈，不哭了，好吗？虽然没有富裕的生活，但只要我们努力，开心就好了，答应我，别勉强自己。”

电话挂了，却把我停留在那一秒，妈妈，电话那头的你，真的让我很心疼，你的泪水……

那晚，不知何时睡着，隐约记得那半夜做的梦，和你手牵手，而爸和弟弟都在我们的后面，慢慢地走在沙滩上，让爱化成春风吹拂大地，温暖一切。

路的那头作文 篇2

我想要向大家推荐的文章选自7年级《现代文阅读》第28课《故乡在童年那头》

推荐理由：

故乡是个美丽的地方，童年是沉淀了的记忆。故乡在童年那一头？那头！同学们你们一定写过这样一篇作文吧：《我的童年（故乡）》那么你写过几次呢？随着你越来越好的文笔，故乡去了哪里随着时光的冲洗，童年故乡越发朦胧了许。

《故乡在童年那头》读到这个题目我先是迷惑然后心脏便开始隐隐做痛，作者那淡淡的，略带忧伤却又不失柔情的笔调就如同喷香的面包等待我去啃它。它并不算长却无比感人，多用写景来渲染气氛；它结钩不算太紧凑却能引人入胜，或喜或悲都只有了寥寥数语来叙述我的童年；它语言夹杂着些家乡话却反显得更加真实亲切，有喜似无喜，无悲却似有悲。它就是这般神秘这般吸引着我，读起它心中便会有一丝惋惜，一丝无奈，一丝想念。它让我浮想联翩！

这便是我推荐它的理由，它的韵味是那么悠长，光是我的一面之词并不能让大家体会到它的意境，了解它的真谛还需要大家自己去品味。

美点回放：

五月放天，蝉拉长声调叫唤，母亲低头拉着车子，上面放着我们的行李，我在后面推着车。爷爷把我们送到村口那颗蓬勃的皂角树下。村子里静静的，没有一个人影，窄窄的土路上，也看不到人。在两村界河边，有一头羊埋头吃草。世界安静极了。

赏析：

五月天说明天气极热，蝉拉长声调叫唤烘托烦闷的气氛，低头表面意思是说：因天气极热所以低头避阳。实际意思是说：作者及母亲的情绪极低，心情低落。划红线的句子则是四周的景物描写，以写物静来突出人的心中的不平，渲染悲伤，不舍及无奈，失落气氛。画黑色双横线的句子再次说明了作者的失落不舍得离开的心理。

我的感悟：

当我读到文章的最后一句话当你寻找她时，就只剩下两个汉字了。故乡就是逝去的永不会来的那个东西。时，我震撼了，脑袋中嗡的一声响我的故乡还剩了什么？眼神变得空洞了。忽忆起我上次回故乡以是什么了，自从外婆死了以后似乎我就再也没有回去过了，和作者一样我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是欢声笑语编织成的。可我只把故乡当做我的以前，从未想过它会被沉封。我该怎么办？茫然还是茫然既然无法挽回就珍惜吧！脑海中冒出了这样一句话。珍惜？珍惜！趁我心中还留有一点属于故乡的回忆就珍惜吧，回去看一看那还在的乡野，即使已物是人非也去记住吧！这故乡的景，不用文笔去编写，用心去记忆还在的美好。你们呢？

故乡在童年那头，童年被遗忘在梦里头，那就让我们学会去珍惜这个梦，即使它只是道梦的痕迹，用心便美丽。

路的那头作文 篇3

时光荏苒，记忆中的那条小路，还是走不到尽头。

阳光下，一簇簇的油菜花绽放着，闪着光彩，从树叶的缝隙漏出的阳光，毫不吝啬地铺洒在路上，我蹲在槐树旁，伸出食指，一只只地数着蚂蚁，耀眼的阳光让我眯起了眼睛；披着阳光站在路上的则是姥姥。

小的时候，不知有多少只蚂蚁，跟着我的手指慢慢地走过，不知有多少个下午，我蹲在那棵槐树下，姥姥一直站在我的身旁。岁月随着日出月落悄然流逝。

姥姥话语不多，那样静静地站着，花白的头发，在阳光的照耀下，像油菜花似的，闪着光芒；不仅在阳光下是那样美丽可爱，在月色中也是如此。

吃过晚饭，天色微暗。晴朗的天空上，挂着几粒疏星。我仰着头，看着月亮跟着我走；我跟着姥姥走，手被她牵着，像是碰到树皮一样，但却极其温暖。有时，我看见远处有什么新奇玩意儿，便甩开她的手，跑上前去，未等我湊到跟前，便能听到姥姥的厉声呵斥：“干什么呢！”我便乖乖回到她的跟前。

好奇的天性总是难改的，记得一个洒满月光的晚上，姥姥领着我走在回家的路上，听到路旁卖小泥人的'吆喝声，循声而去，没跑几步，心中的那根弦猛然绷起，回过头，借着月光，只见她薄薄的嘴唇微微抿起。眉宇蹙成一团，脸拉了下来，深深浅浅的皱纹里盛满了月光，更显得清凉。见我回头，她愣愣站在哪里，眉宇又倏地展开，眼里藏满了笑意。

年龄虽小，我也能看出她那皱纹里月光的柔和，便不再紧张，乖乖地走了回来，拉着她的手。她那薄薄的嘴唇已忍不住笑弯了，我心中窃喜，继续跟着姥姥摇摇晃晃地走着，地上，两条摇摇晃晃的身影紧随着。

时光，就这样在弯弯曲曲的小路上，随着季节的交替，渐渐地，渐渐地远去了。

小学生、初中生、高中生，我早已不是蹲在槐树下数蚂蚁的幼童了，而姥姥，依旧总是在那条小路上摇摇晃晃地走着，独以日月为伴。偶尔，我才能到姥姥家里一聚，不知什么时候，门前那条弯弯曲曲的小路变直了，路旁的油菜花，以及那卖小泥人的吆喝声没有了。这天晚上，姥姥把我叫到门前的小路上，她又像我小时候那样，牵着我的手，在那小路上晃悠悠地走着。月光似从前，夜色凉如水，不时会有几朵槐花悄然飘落，亦是无声。

肩并着肩，月光洒满肩头，点亮了我的心灵，唤醒了我的记忆。“你小的时候，跟着我散步，你一看到路边有卖小泥人的，腿就不听你使唤了，但一看我脸一板。”平时话语不多的姥姥，提起我小时候的事情，她薄薄的嘴唇一张一合，总不住下，我默默地听着，一点也不敢打断。她满头的银发，被微风吹起，我静静地看着，在我心中仍似油菜花那样美丽。

记忆中，姥姥是这样苍老吗；姥姥走路是这样蹒跚吗，姥姥的身影是这样矮小吗。我一步一步地走着，听着，想着。

我抚摸着姥姥的肩膀，她那稀疏的银发我低头就能看到，她的发梢温馨地抚摸着我的手面，我看她眼里的笑意已不再掩藏，如月似水，倾泻而下。

月，渐渐爬上树梢，我与姥姥分别在她家门口的小路上，走到路口，依稀听见槐花飘落的声音，回首翘望，姥姥的身影仍在月光下，她那银白色的头发，像油菜花似的，闪着光芒，像要照亮路的那头。

姥姥的身影一直站在哪儿，在路的那头模糊，在我记忆的深处重叠。

路的那头作文 篇4

那是一个悠闲的下午。慵懒的我，校内作业都做完了。一杯清茶，一本书，正享受这个时光。

突然，一个激灵提醒了我，有空就给爷爷他们去个电话。我拿起桌角的话筒，左手慢慢地拨出那串电话号码，安坐在桌边，静等电话接通。

叮铃叮铃，电话通了。喂，爷爷我说道，可电话那头什么也没有。过了一会儿，只听有人幽幽说道：是我，诺言我的心不由得一震那是爸爸的声音爷爷，爷爷已经不在了。

我忘了，爷爷在半个月前走了；我忘了，爷爷已经离我而去；我忘了，爷爷再也不会接这个电话了！在这些心灵深处的话压迫下，水晶般的泪珠，从我那空洞无神的双眼中慢慢滚落到了脸颊，电话那头的爸爸也陷入了沉默。他极为难得地呜咽了。我们对着电话开始痛哭。哭了半晌，我们默默地挂断了电话。

刹时间，我好像回到了过去。不知道是哪一年的年夜饭，爷爷在厨房忙碌的背影在眼前摇来晃去过了一会儿，爷爷端着一盆我最爱吃的油爆虾，向我走来。这时我才发现，爷爷径直穿过了我，走到桌边坐着的六岁的我面前。我将手伸向爷爷，也摸不到他，爷爷呼唤着我的名字，诺言，过来吃虾！他用粗糙的手剥好虾，塞入六岁的我嘴中我心里的墙倒了，爷爷走了，没人给我做好吃的了。

忽然间，我又来到了某个夜晚的十字路口，又看见那熟悉的身影爷爷。七岁的我发着高烧，牵着爷爷的手，招呼出租车去医院。爷爷望着远处漆黑的道路，焦急的眼神中透着一丝丝担忧我想牵着爷爷的手回家，但我发现自己的手里是空的我心中另一座墙也倒了，爷爷走了，没人像他那样关爱我了。

泪水打湿了我的衣袖，我慢慢从回忆中回来，回到眼前这个失去了爷爷的世界，但是爷爷永远不会再回来找我了。

爷爷走了，电话那头空了。

夏天的路写景作文

论文或作文能够帮助学生拓展文化素养，开启他们对文学的理解之窗。通过写作，我们可以拥有自由思考和表达的空间，用来观察世界和描绘自己的形象。是否正在为难以写出一篇文章而感到苦恼？为了满足您的需求，我们精心编辑了“夏天的路写景作文”，仅作为参考阅读材料供您使用！

夏天的路写景作文 篇1

春刚去，夏天的气息正在铺天盖地地扑来。

时间就像一匹骏马，飞快地奔跑着。转眼间，温暖、充满了生机的春天已经过去了，迎来了炎热而骄阳似火的夏天。

夏天人们的衣服变薄了，可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧！给人们解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的，像绿色的气球；它头上的藤卷卷的，像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满的条纹，就像藏宝图中的路线，仿佛告诉我们它身上有很多秘密，等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞红的脸；零星点缀着的西瓜籽黑黑的，就像红色蛋糕上装点的黑芝麻，别提多诱人了。

夏天拥有着奇特的性格，它火烈、成熟，有着与众不同的魅力。

夏天是叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意的生长着，壮大着，在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光，于是，整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。

夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇，大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷；夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花，五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃；最有特色的，莫过于女孩子扬起的裙花，爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙……一朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。

夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。于是，大滴大滴的雨便从天上蹦跳着，欢呼着涌了下来，也成了道独特的风景。雨后，空气格外的清新，美丽的天空划出一道彩虹。这个时候，雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花，让人心醉。

夏天的美，要用心感受。当你真正的融入夏天，才发现，心不知何时，也像夏一样火热，充满快乐与希望，我喜欢夏天。

夏天的路写景作文 篇2

夏季的夜晚，不同于白天的浮躁喧腾，仿佛世间万物经过一天的热烈后都安静下来。一切都显得惬意和舒适。

夏夜的风，是蕴含丰富的。与白天的`热浪不同，夏夜的风是温和清凉的。走在路上，树枝在夏夜的风的吹拂下舞动着，摇摆着。微风送来了树叶的沙沙声，送来了来自树林中的鸟儿喉头滑出的清脆的歌声，送来了知了那起伏的琴声。夏天的风中还有那沁人心脾的花香与青草那清新的气息。凉爽的风吹得脸上，如母亲的手抚过你的脸庞。把你一天的燥热与烦闷都带走，如薄荷般清凉，剩下的只有无与伦比的舒适。

夏夜的雨，是热烈急促的，往往是没有任何征兆的。本来还是万里无云，一会天边就堆起一团乌云。一个闪电劈下来，豆大的雨点便如断了线的珠子般打了下来。不同于“山雨欲来风满楼”地萧瑟，也不同于“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的凄冷。它来得快，走的也快，往往在睡梦中把你叫醒。而第二天早晨，只有湿湿的路面告诉你它来过的痕迹。它也是清凉的。它洗去了夏日的闷热，也洗去了花草上的灰尘。带来的是一个更加清新明亮的世界。

夏夜的人，是愉悦欢快的。漫步到小区的广场上。首先映入眼帘的，是广场上嬉戏的儿童。他们银铃般的笑声在广场中回荡。白里透红的小脸绽开笑容，桃花一般。几个穿着白背心的老大爷围在石桌边打着扑克，摔牌声与笑声此起披伏。几只狗围在旁边，欢快地摇着尾巴。不时地“汪，汪!”叫两声，给他们助兴。阿姨老太太们坐在石阶上，手里摇着蒲扇，聊着家长里短，聊着鸡毛蒜皮，但无论是谁，他们的脸上都洋溢着笑容。夏夜里，他们是满足的，是幸福的。

夏天的夜晚，一个多么惬意与奇妙的时刻啊!

夏天的路写景作文 篇3

我爱一年四季的大自然。但若问我最爱哪一个季节，我会告诉你，我最喜欢夏。夏天虽然没有春天那么姹紫嫣红、百花齐放;也没有秋天那么秋天习习、五谷丰登;还没有冬天那么粉妆玉砌、玉树琼枝。但它有着自己特殊的美。

夏天的夕阳最艳丽。夕阳像一颗小火球一般，在天和海之间非常美丽。

夏雨也是夏天的家常便饭。一片荷叶像一个绿色的大盘子。雨后，小雨珠在荷叶上“滑滑梯”。那小雨珠多么像一颗珍珠。

夏天的树叶比春天的树叶还要饱满。春天的树叶只长了几片，而且叶子还很小。夏天的`树叶枝繁叶茂，绿树成荫。

夏天的星星是最美丽的，那一颗颗的星星多么像一颗颗小珍珠。看那边有一只大狮子，这是什么呢?啊!原来是狮子座呀!看这里有一只小白羊，这是什么呢?呀!原来是白羊座啊!星空真是奇幻莫测，天空中还有很多奥妙，还有很多星座，让我们一起去遐想呢!

夏天，我最喜欢吃大西瓜，西瓜很解渴。夏天我也爱吃冰棍，因为它能让我感觉到凉爽。

这就是我最喜欢的夏天!爱它的夕阳，爱它的夏雨，爱它的树叶，爱它的繁星点点……

夏天的路写景作文 篇4

夏天是美丽的，好一个如诗的夏天，让我陶醉。夏，它是娃娃，娃娃爱哭也爱笑。这不，也不知又是谁把它给惹恼了，只听得“轰隆”“轰隆”几声，豆大的雨珠便铺天盖地般倾泻下来。

夏天的东湖更是迷人，我坐在长椅上，静静地观看着它的美丽，我当时已经被陶醉在那迷人的景色中了。啊！真是一幅巨大而美妙的画卷。我犹如在世外桃源似的。

湖中的荷叶一片压一片，远看就像一个巨大的绿盘，荷花更引人入胜，一朵朵白的，一朵朵粉的荷花，亭亭玉立在风中摇摆。仔细看看，小巧玲珑的小绿杆儿撑着荷花，就像一把把倒立着的绿色小伞。荷花的花瓣中央包裹着那嫩黄的莲蓬，好像在保护孕育着小莲蓬的茁壮成长。我已经被眼前的壮观景色深深陶醉了。

夏天的海湛蓝湛蓝的，温柔的风就像一位女神。当这感觉在我体内散播着时，就好像是要钻进我的心底，才肯罢休。瞧！又要下雨了，从天而降的水珠就如一颗颗珍珠似的。夏天的雨，你诱人；你神秘；你充满活力。你是夏的背影；你是万物的灵魂；你是生灵的眼睛……

记得诗经里就有描写夏天下雨时两句诗：“昔我往矣，杨柳矣矣。今我来思，小雨霏霏”。这首诗描写了作者当时在他的朋友家做客，结果外面一直下着雨，就看了一宿的雨，之后，有感而发，写下了这两句诗。表达了作者赞扬雨的美丽的思想感情。

我喜欢你，夏天，你这么可爱，就像一个多变的娃娃一样，喜怒无常。但是，你永远是那么的纯真，永远把自己最单纯的一面展现给人们。好一个夏天！好一个热闹的夏天。

夏天的路写景作文 篇5

送走了美丽的春天，迎来了炎热的夏天。

夏来了，阳光火辣辣的，太阳好似一个大火球。即便这么炎热，却有两支不知辛苦的乐队在朝夕演奏着美妙的音乐：白天，蝉部队在“知了，知了……”的叫着，好像在说：“白天到，我们来唱歌！”晚上，蟋蟀部队在“唧唧，唧唧……”的叫着，好像在说：“晚上到，咱们来唱歌！”

夏来了，池塘里的荷花五颜六色的，有的白如雪、有的红如火、有的紫如霞、有的粉如桃……一阵风吹来，它们就翩翩起舞，非常美丽。

夏来了，小草更茂盛了。一颗颗绿油油的，许多小草都像拔节一样疯长着，形成了一望无边的大草原，这大草原像极了一块巨大的又非常柔软的绿毛毯。

夏来了，一棵棵树郁郁葱葱的，活像一把把大伞。在下面形成供人乘凉的大绿荫。树下，有的人在看书、有的人在聊天、有的人在下棋……

夏来了，天气就像一个顽皮的小孩，上一秒晴空万里，下一秒就翻脸不认人了，劈里啪啦的下起雨来。雨点打在玻璃上发出啪！啪！的声音。风也呼呼的吹着，把小树都吹弯了腰，好像逼着它向别人敬礼似的。

啊！我爱夏天！

夏天的路写景作文 篇6

夏天是一个郁郁葱葱的季节，夏天是一个生机勃勃的季节，夏天是一个瓜果飘香的季节。

夏天到了，看森林里那郁郁葱葱的树，是夏天的卫士吧！夏天到了，看天上火红火红的太阳是夏天的眼睛吧！夏天到了，你看那粉红粉嫩的荷花，那是夏天的脸颊吧！夏天到了，你看那五颜六色的太阳伞，是夏天的小帽子吧！夏天到了，你听青蛙和婵儿在唱着歌呢，那是夏天的歌声吧！夏天到了，你听叮咚的雨声在想呢，那是夏天的琴声吧！

夏天到了，你尝尝那香甜可口的冰淇淋，那是夏天的礼物吧！夏天到了，你尝尝那甜滋滋的西瓜，那是夏天的使者吧！夏天到了，你摸一摸大地发烫，那是夏姑娘在生气吧！夏天到了，你闻闻荷花和栀子花的花香，那是夏姑娘自己调配的香水吧！

我喜欢夏天，因为可以吃香甜可口的冰淇淋，还可以穿上美丽又优雅的裙子，所以我喜欢夏天。

夏天的路写景作文 篇7

夏至到来，蝉鸣声更响亮了，白莲花更美丽了，连马路也换了一副模样。还是清晨，天便亮了，早起晨练的人从马路两旁经过，来往的车辆也多了起来，似乎所有人都赶趟儿似的追着太阳。从家门口踱步出来，远远地便瞧见了金色笼罩下的马路，好像一切东西都掉进蜂蜜罐里了，金黄金黄的。抬头看，一轮红日早已挂在了马路上方的天空，活似一只还未完全点燃的大火球。我想，这不就是夏日剧烈跳动的心脏吗？一切都是那么的遒劲，好像生命的力量在此刻全部喷发出来了。

正午的马路真是一条火焰高筑的路，走在上面，竟能感受到路面散发出来的热气，好像正往猛兽的血盆大嘴里走去，迎面扑来的全是热气。正午的马路上少了许多车，少了许多行人。我从路中间穿过，看到的都是戴着遮阳帽、披着遮阳衫的人，许是有什么急事才出了门吧。一个中年妇女牵着一只贵宾犬走在路上，那贵宾的舌头都快伸到地上了，喘气声隔这么远竟也能传到我耳中。绿化带的矮木下，藏匿着几只纳凉的野猫。它们竭力伸展着身子，眼眯成一道缝，丝毫不被来往的车辆所惊扰，这个午后应该会做许多美梦吧。

傍晚姗姗来迟，马路又披上了橘红色的礼服，车辆与行人也多了起来，大家纷纷写下防晒的装备，连迈开的步子也小了许多。走在马路边，看夕阳投射下的影子，心中竟有了一丝凉意。日落还是需要些时间，但大家都很享受这加长版的傍晚，好像心情也同那晚霞明媚了起来。

夏天的路写景作文 篇8

不知什么时候春姐姐走了，而夏姑娘带着五颜六色的彩笔来到了我们的身旁。

她来到了池塘边，看见池塘里空空如也，“唰唰”几笔就勾绘出了几个亭亭玉立的“小姑娘”，随风翩翩起舞，美丽极了！她来到果园里一看，喜欢吃的水果还没熟，皱了皱眉头，心想：“本姑娘可是专门来这儿吃水果的！我怎么可能空手而归呢，于是她拿起彩笔”唰唰唰”。没一会儿，树上就结满了芒果、荔枝……一串串，一团团挤在一起，露出了纯洁无瑕的笑容。争着要人们去摘呢！夏姑娘点点头满意地走了。夏姑娘东画画、西画画，没一会儿大地万物便焕然一新了。

告诉你，夏姑娘不仅喜欢画画，还喜欢唱歌呢。知了知了、叽叽喳喳……快听！快听！昆虫们正在演奏三重奏。蝉先开头“知了，知——了，知了知了知了……”，青蛙也赶紧接上去了“呱呱呱，呱呱，呱——呱呱呱呱呱……”小鸟也不甘示弱“叽叽喳喳，喳喳叽叽，叽——叽——喳——喳……”这些声音混在一起简直是天籁之音，让人听了一遍还想听好几遍。

这就是我喜欢的夏天，怎么样？不错吧！你喜欢吗？

溺爱的作文19篇

花费了相当多的心思，小编为大家筛选了最新的“溺爱的作文”。身为学生，我们对于写作无疑非常熟悉，写作的能力能够让我们更加自信和有底气。一篇出色的作文能够让读者仿佛身临其境。只有善用时间并不断进步，我们才能取得更加出色的成果！

溺爱的作文 篇1

生活中，爱无处不在：下雨时打在你头上的一把大伞，放学时接你书包的一只大手，回家时为你准备的一碗面条……但是。如果爱过了它的限度，就好像浇花时浇了太多的水，只会加快它的死亡。这种爱就是“溺爱”。

第二幅图中，这个小孩子正聚精会神的看着爸爸为了引开孩子注意力而做出的各种各样滑稽的动作，就好像看着马戏团里的小丑。而在一旁的妈妈则看准了机会给他喂饭。小孩子看着爸爸的“表演”，高兴的笑了起来，还把脚丫搭在餐桌上，弄得菜汤洒了一桌子。

不禁感叹，这个孩子的父母会不会想到，这真的是爱吗？

生活中也不乏这样的例子。有一个初中一年级的孩子，因为总是被家人宝贝似的宠爱，干脆就取名“小宝”。他的穿着都由妈妈负责，从来不自己动手；吃的都由奶奶负责，才1.5米的个就已经130多斤了；最不放心的就是小宝的安全了，因为害怕他上下学路上发生意外，干脆就由爷爷背着上下学……只要一看见小宝，所有人就都恭恭敬敬的问寒问暖。而小宝早已习惯了这种被宠爱的感觉，回家就向家人下命令：明天要自己上学。这下可给家人急坏了，这怎么能行呢！连走几步都要担心的小宝怎么敢自己上学？可是没有办法，如果他们坚持送，小宝就不上学了。于是，奶奶决定：妈妈和爸爸今天晚上把缺的路转都补上，把下水井边上做上危险标志。而早上，她和爷爷在马路边等着，在小宝横过马路时迅速冲到马路中间，让所有车辆来个“红灯停”。妈妈和爸爸在后尾随观察，随时准备应付小宝可能发生的一切意外。

准备工作是做齐全了，小宝也不会发生什么意外了。可是他们有没有想过，小宝长大的那一天，他没有了家人的保护伞，会自己过马路吗？会躲避缺少井盖的下水井吗？能自己生活吗？这样没有限度的爱，真的对吗？

溺爱的作文 篇2

在今天的社会中。小王子”“小公主。它是无数的。父母甚至把爱和溺爱混为一谈，这使得许多孩子不想进步。他们用衣服伸出手，用食物张开嘴。他们没有自力更生的意识。爱情和溺爱有什么区别？

爱是明确的奖励和惩罚，也是理性的。我妈妈对我是这样的。以学习为例。如果我努力学习并取得好成绩，我妈妈会奖励我的。然而，如果我玩得太努力，考试不及格，妈妈不仅会批评我，还会调整我的工作和休息时间，帮助我学习功课。当然，我妈妈不会让我不放松就一直学习。她会给我一些时间做运动，有时让我和她一起做家务和打扫房间。

溺爱是不理智的。许多成年人会给他们的孩子他们想要的任何东西。虽然这也是爱，但这种非理性的爱会让孩子以自我为中心，不顾父母或其他长辈，自私自利。我以前看过一个故事:一个孩子在很小的时候就被他的祖父母抚养成人。奶奶非常爱他。一切美味可口的东西都与她的孙子有着密切的联系。孙子也很懂事。她知道如何把这些好东西先给奶奶吃。奶奶很高兴看到孙子这么懂事，但她对孙子说:你吃了它，然后补补身体。”随着时间的推移，我的孙子习惯了这种生活。他没有要求任何好东西。如果他喜欢，他想要它。他从来没有为成年人想过。奶奶发现这个现象后，我的孙子变得很大，这种习惯很难改变。

爱情和溺爱只有一个词的区别，但实际意义是非常不同的，最终的结果也是不同的。我们应该独立自主，懂得如何去爱别人，理性地被人爱，而不是被人溺爱。

溺爱的作文 篇3

胡适在北大演讲时说，你们要争独立，不要争自由。他说，自由是针对外面束缚而言的……独立是你们自己的事，给你自由而不独立，仍是奴隶，独立要不盲从，不受欺骗，不依傍门户，不依赖别人……这就是独立的精神。

常有处于青春叛逆期的孩子煞有介事地大声宣布，他要实现人生独立，要追寻所谓的人身自由。可是何为独立？难道单单是不受人束缚的自由，脱离管束后的我行我素就能称得上独立吗？关于现实，流行着这样一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”的确是这样，现实是根狠狠的毒刺，刺伤了待放的蓓蕾，破灭了美妙的梦境，也溃烂了无处安放的'理想。我们无法改变这个世界，我们只有随遇而安。现实有多骨感，我们就要有多现实，这首先就需要我们对现实有一个最起码的清楚认识。

其实，独立不等同于自由。独立不是脱离父母管束的任性妄为，独立不是传说中的执剑单行走天涯，独立不是纸上谈兵那样的任意挥洒。独立没有想象中的那样潇洒，那样无所顾忌，那样轻松自在。独立需要付出代价。争独立是争自由的前提，独立即自强，有了本事才不至于被现实束缚得太深；独立，是生存之本。当今的自由只能是相对自由，而有资本的人才有资格谈自由，这资本无疑是由独立而来。追求自由又是一种人生目标，一种奋斗的动力，二者相辅相成。

唯有自立自强，才能赢得尊严和权利，一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此！任何时候都要把命运抓在自己手里，中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”

居里夫人说过，路要靠自己走，才能越走越宽。懂得独立才能自强，懂得独立的人无疑是内心坚强的人，懂得独立的人在拼搏的泥泞中往往是最有毅力的一个，因为从选择独立的那一刻起，他就给了自己无限坚持的理由，给了成就自己的契机，给了自己生存的勇气。

三国时的刘备，可算是一代英豪，一生东征南讨，纵横驰骋，从贩鞋织席为生到成为蜀汉皇帝。可他的儿子刘禅却是个昏庸荒淫的无能之辈，成了“扶不起的阿斗”；三国时另一奇才周瑜，足智多谋，但他的儿子周胤，无功受封，自恃其父有功，荒淫自恣，荒于政事，后遭流放到庐陵郡；唐太宗李世民，雄才大略，是中国帝王中的佼佼者，可他的14个儿子，无一成器，三个被杀，三个自杀，三个早天，一个被幽禁。两个遭流放，另两个平庸无能，昏聩糊涂；北宋名相寇准，他的子孙依靠祖上的功德，不能自立，不过30年，家道衰落，沦为庶民……

小胜枚举的“虎父犬子”现象，说明了这样的道理：不求自立自强，一味想依靠祖上的荫庇，是绝不会有什么作为的。

独立是一种自我依赖，自信是实现独立的首要条件。能够认识到独立的人往往是能看清这个世界的人，是相信自己能力的人，他懂得这世上最应该依赖的是自己，同时也唯有相信自己才能更好地实现独立。美国诗人惠特曼曾说过，信心是灵魂的防腐剂。自信的人，他不会看着自己昨天的脚印而悲伤后悔，他不会看着自己今天的足迹而自卑叹息，他更不会面对未来失去希望和勇气。自信的人是真正独立的人，在诱惑面前豁达坦然，在名利面前岿然不动，在权势面前昂首挺胸。

未来无法预测，只有用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的自信自立自强面对未来，这才是最智慧的人生。

溺爱的作文 篇4

不溺爱宝宝的小诀窍家里添了个小宝贝，全家人都要围着他转。一些爸爸妈妈对宝宝的爱在不知不觉中超越了疼爱的限度，成了溺爱。如果孩子渐渐被宠坏了，那么以后很可能他的生活自理能力差，有困难不能克服，为人处事也会变得以自我为中心，这可怎么办？如何哄哭闹的孩子当您几个月的宝宝哭闹起来，您一定会以最快的速度抱起他哄着他直到他安静下来。

但如果您的孩子已经八、九个月大了，还这样做的话，就很可能让他养成爱哭的毛病。听到孩子的哭声可以先说几句话安慰一下，等几分钟看他的反应。如果宝宝继续哭就只好抱起来哄哄，但抱的时间只要几分钟就够了。

注意孩子习惯的养成孩子快1岁了，他开始意识到他的所作所为会产生什么结果，父母亲对他的各种行为会有什么反应。在这个年龄，孩子还容易进行模仿。所以这一时期成为他习惯形成的重要时期。习惯几乎都是由模仿大人开始的，我们就可以利用这一点来使孩子逐渐养成好习惯，例如在孩子面前洗完手就关上水龙头，或是让孩子看你整理凌乱的桌子。在宝宝刚有些坏毛病的趋势时，例如他想伸手拉大人的头发或眼镜时，你可以抓住孩子的手来制止他。同时，表情严肃地直接告诫他不能这样做。

这时，您也不必劳神去讲一大通的道理。孩子当然是不情愿规规矩矩的，但为了宝宝养成终身受益的好习惯，严格的家教仍是必需的。不能向宝宝的任性投降发觉做鬼脸会引起周围人很大的反应，十一二个月的宝宝就会试着再做一次。这种自主意识往往会使宝宝固执已见而显得蛮不讲理，他们最常用的战术就是用眼泪来威胁。

可能您会向固执的宝宝妥协，但是，这样只会使他更加任性。记住：宝宝任性时你必须坚持决不能投降。换尿布的时间到了10至14个月的宝宝总是不爱换尿布的，因为换尿布会弄痛他或者仅仅是因为换尿布时，他们不能忍受一动不动地躺着。我们可以试试这样做：1.把干净的尿布，清洗用具和几件玩具准备好。2.认真地告诉孩子该换尿布了。

3.让他躺好，给他些玩意儿，再开始换尿布。如果他开始不愿换，妈妈也可以用力强迫他不要动。你要让孩子知道，他必须得做一些不愿做却不得不做的事。一旦他意识到这一点，他就会明白他可以自由地表达自己的想法，但却不能“为所欲为”。

溺爱的作文 篇5

“父母的心中是慈祥的，但慈祥的心要用好，用不好的话，反而会适得其反。”这是总理夫人曾说过的一句话。

我想起几天前看过的一幅漫画，的确如此。漫画中画着一个丢三落四的学生。他狼狈的在前方奔跑，而他的身后去跟着一条“长龙”。“长龙”中有年迈的爷爷奶奶，他们边跑边喊“你的小行号”“你的书包”，甚至连小花猫也在“长龙”队伍中中。

相信看了这幅漫画的人，一定会震惊。那么是当今儿童变成这样的根源在哪?就在父母的心里，就是你们的“极度关爱”、“过分溺爱”、“无限纵容”害了你们的孩子。每个孩子都需要在挫折中成长，而你们让你去将他们“保护”起来，那么他们的成长还会快乐吗?还有意义吗?父母疼爱孩子是天经地义的事，但各位父母，你们给孩子这额外的“爱”有必要吗?

写到这儿，我想起了几年前轰动广州的一则新闻。有一位母亲，为了儿子，放弃了高薪工作，在家中全心全意的照顾孩子。丈夫功成名就后抛弃了她，还带走了儿子。她的儿子本来就被她宠着，再加上现在是大款的儿子，人变得越来越离谱。母亲给儿子买了件新衣服，他就嫌母亲太“土”，不见她。后来竟提出一个无理的要求：要母亲给他做“地下妈妈”，否次就不见她。

这样活生生的事例足以证明溺爱是错误的行为。溺爱孩子的父母把孩子当做宝贝疙瘩，孩子要星星恨不得给他摘取，即使孩子犯了错误，也是睁一只眼闭一只眼，没教育过孩子一次。但正是父母额外的“爱”滋生了孩子的无情无义，一切责任在于你们。

各位父母，觉悟吧。不要等到后悔莫及之时才知道自己有多傻!

你可能也喜欢：真正的爱为爱付出的双手那一刻，我感受到了爱

溺爱的作文 篇6

在一片广袤的平原上，生活着两棵大树。

一个万物复苏的春天，一棵小树在几声隆隆的春雷声中破土而出，树爸爸惊喜地对树妈妈说：“啊！太好了！看，咱们的孩子长得多么茁壮呀！”树妈妈也高兴极了：“多可爱的小宝贝呀！我一定好好照顾它！”

小树渐渐长大了，有一天，晴朗的天空突然变得乌云密布，小树从未见到乌云，更别说雨点了，它望着天空，望着打在身上疼疼的雨点，用颤抖的声音说：“爸爸，我怕……”爸爸听见了，连忙撑开自己大伞一样的树冠，挡住了这倾盆的大雨，慈祥地对小树苗说：“孩子，以后再有风雨，爸爸为你遮挡！”过了很长时间，雨过天晴，太阳从厚厚的云层中露出了笑脸，阳光洒满了大地。日到正午，烈日炎炎，强烈的阳光直射在小树身上，较弱的小树马上又受不了，急忙对着妈妈大喊：“妈妈！妈妈！我热！我热！”妈妈赶忙低下头，用自己浓密的树荫遮住了照在小树身上的阳光。就这样日复一日，雨来了爸爸挡着，阳光一照，妈妈遮着，小树在这样的呵护下幸福长高了。

可是，天有不测风云，有一天树爸爸树妈妈被人伐走了，只留下小树孤零零地呆在平原上，嚎啕大哭……终于没有多久，小树在阳光的曝晒下，暴雨的冲刷下枯萎了。

过渡的溺爱只会对自己的孩子伤害，正如作家高尔基所说：“爱孩子连‘母鸡’都会，关键是如何教育孩子。”实际上就是这样，磨练和坎坷的经历是人生的财富，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？

隆的春雷声中破土而出，树爸爸惊喜地对树妈妈说：“啊！太好了！看，咱们的孩子长得多么茁壮呀！”树妈妈也高兴极了：“多可爱的小宝贝呀！我一定好好照顾它！”

小树渐渐长大了，有一天，晴朗的天空突然变得乌云密布，小树从未见到乌云，更别说雨点了，它望着天空，望着打在身上疼疼的雨点，用颤抖的声音说：“爸爸，我怕……”爸爸听见了，连忙撑开自己大伞一样的树冠，挡住了这倾盆的大雨，慈祥地对小树苗说：“孩子，以后再有风雨，爸爸为你遮挡！”过了很长时间，雨过天晴，太阳从厚厚的云层中露出了笑脸，阳光洒满了大地。日到正午，烈日炎炎，强烈的阳光直射在小树身上，较弱的小树马上又受不了，急忙对着妈妈大喊：“妈妈！妈妈！我热！我热！”妈妈赶忙低下头，用自己浓密的树荫

遮住了照在小树身上的阳光。就这样日复一日，雨来了爸爸挡着，阳光一照，妈妈遮着，小树在这样的呵护下幸福长高了。

可是，天有不测风云，有一天树爸爸树妈妈被人伐走了，只留下小树孤零零地呆在平原上，嚎啕大哭……终于没有多久，小树在阳光的曝晒下，暴雨的冲刷下枯萎了。

过渡的溺爱只会对自己的孩子伤害，正如作家高尔基所说：“爱孩子连‘母鸡’都会，关键是如何教育孩子。”实际上就是这样，磨练和坎坷的经历是人生的财富，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？

溺爱的作文 篇7

从前，有两棵大树，它们一直渴望有个孩子，终于有一天，它们的愿望实现了——一棵小树苗在它们中间钻了出来。

树爸爸和树妈妈乐翻了天，它们认为小树苗是上帝赐的宝贝，对它加倍宠爱。

有一天，太阳火辣辣地照在小树苗的身上，树妈妈说：“不好，不好，这样下去，宝贝会被晒干的。”她连忙用枝叶遮住太阳，把它护住。过了一会，北风呼呼地吹来，倾盆大雨直泻而下，树爸爸说：“不好、不好，这样下去，宝贝会被淋湿的”说完，他连忙用树枝挡住风雨。

就这样，小树在这个没有一点伤害的环境下无忧无虑的成长着。几年过去了，和它一起成长的其他小树苗已变成了一棵棵高大强壮的参天大树，而这棵小树却叶子寥寥无几，树干又细又矮，有种快倒下去的感觉。

树爸爸、树妈妈很纳闷：为什么我们成天护着小树，而它就长不大呢？！，这时，边上的另一棵树爸爸对它们说：“你们太宠爱小树了，不经过一些磨练，它是长不成大树的。”

听到这里，树爸爸、树妈妈很是后悔，从此，它们狠下心来，不再处处护着小树，让矮小的小树经受风吹日晒，小树开始一点点的成长起来了。

又过了几年，当年矮小的小树苗已经长成了高大粗壮的参天大树了，许多鸟儿在它结实的树枝上安家。

每个人在人生的道路上，都会遇到一些大大小小的“坑”，只有在不停地胜利跨越这些“坑”后，等待在我们面前的才是一条平坦、美丽的大路。

溺爱的作文 篇8

我是一个地地道道的漫画的“忠实画迷”。漫画中那些幽默的画面，总是能让我捧腹大笑，这是我十分喜欢看漫画的原因之一，还有就是漫画中蕴含的道理。今天，我看了《父与子》这幅漫画，使我深有所触。

漫画的画面是这样的：一天，小东阴着脸回到了家，坐在做作业的桌子面前，正准备做家庭作业。小东的爸爸满脸笑脸地走到小东面前，亲切的说：“宝贝儿子，今天，还要我帮你做作业吗？”小东满怀怨气地对爸爸说：“不敢让你做了，昨天你把‘一顿饭’写成了‘一吨饭’。害得老师骂我是大饭桶！”“对不起，对不起啊，儿子，老爸不是故意的。”爸爸十分抱歉的说，“要不这样吧，今天我帮你做作业，如果我写错了字，我请你吃肯德基，怎么样？”“这还差不多，你慢慢做，我先去踢足球了！”小东说完就走出了家门。爸爸拿起笔，开始做了起来…….

不会吧？这不是真的吧？我看了好几遍，都还是不相信自己所看到的一切。

图中的爸爸太溺爱孩子了，连做作业的事也给“包”了。图中的爸爸教育方法出现了严重的偏差。这样持续下去，小东会变成衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。使小东变成生活在温室里的花朵，经不起风吹雨打，更别说做搏击长空的雄鹰了！

在现实生活中，这样溺爱孩子的父母们也随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看见一位母亲带着一个年幼的小弟弟。一位卖冰糖葫芦的叔叔走了过去，小弟弟看见了冰糖葫芦，便叫妈妈买，一开口便要4根。我想这位妈妈一定不会给他买，没想到这位妈妈毫不犹豫买了4根冰糖葫芦。我妈妈看了对我说了两个字：溺爱。

溺爱是孩子们最大的敌人！

溺爱的作文 篇9

曾看过一则新闻，一个中学生竟然因鸡蛋无缝而无法剥开吃掉。捧腹之余，不由的深思。

爱是伟大的，但是在今天，有些爱却变味了。因为大多数家长都经历了一个灰色的童年，吃尽了苦头。所以自己有孩子时，便大把大把地给孩子钱花，不让他吃一点苦，什么都不让孩子做。这种爱的方式致使孩子养成依赖的习惯，什么事也不会做。在很多事情面前往往束手无策，无可奈何。

“妈，妈，水开了！”晶晶站在沸腾的水壶前不知所措。

此时，水确实开了。水蒸气顶得壶盖“咕嘟，咕嘟”地跳，作为中学生的晶晶却急得团团转，大喊妈妈。如果她的妈妈现在来的话，她准会高兴的亲她一口，可是无济于事，她的妈妈上班还没回来。晶晶的头上已满是汗珠，那可恶的水蒸气不仅在顶着壶盖，同时也在顶着她的心。去找妈妈，不知道她的工作单位叫什么名字，怎样走，迷路了咋办？再说，从小到大她从来没单独出过门，就是上初一了，每天还要妈妈接送，虽然家离学校只是十几分钟的路。给妈妈拨电话，她忘记了手机最后一位数字，拨了几次都没通。找爸爸，更不行，爸爸出差在外。

这时，屋子里已被水蒸气笼罩住了，她刚要下狠心自己拿下来，可看到那沸腾的水花和飞溅出来的水珠，她又确实不敢，这嫩嫩的小手连衣服都没有洗过，怎么能拿烫的东西呢？她急得哭了起来。哭着哭着，她想到了办法，去找邻居的老奶奶来吧，于是，她苦着脸，擦擦满脸汗水和泪水走了出去……

只是一壶沸腾的开水，便把晶晶弄得无计可施，让人们哭笑不得。这不是溺爱惹的祸吗？看来溺爱确实不是什么好东西，我们的家长在教育孩子上应该好好反思一下了，给予孩子的父爱和母爱千万要有度，切莫让爱的潮水泛滥，否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生，苦不堪言。

溺爱的作文 篇10

每天，不管是在家里还是在外面，都频频上演着父母过分疼爱孩子的画面。

早上，新的一天开始了，孩子们活力十足、清闲自在，父母们则忙得不亦乐乎。原来他们是为了让孩子吃好早餐，时而在厨房忙碌，时而往楼下——街上跑。可是在一番奋力的准备后，换来的却是连哄带骗孩子才吃一点早餐。傍晚，放学铃刚响，父母亲们便风风火火地赶到自己孩子所在的校门口，有的手里还拿着零食，等孩子一出了班级的门，父母便一手接过书包，一手把零食递给孩子，只怕孩子饿了。然后微笑地跟在孩子的身边，背上背着他们的书包回家。如果轮到孩子值日，孩子刚拿起的扫帚便会被父母亲一手抢过去，之后，就出现了这一幕：孩子坐在椅子上，一边吃着零食，一边呆呆的看这窗外的美景；而父母亲呢？则在一旁卖力的打扫地板。

父母爱自己的孩子，这并没有错。但是，过分的疼爱只会让我们在今后的工作和学习生涯中过分的依赖于我们的父母亲，不能独立生活，独立面对问题。当我们遇到一个小小的挫折就会退缩，会对生活充满畏惧，转而寻找父母的帮助。

简评：小作者能从看到父母对孩子的溺爱中体会到“自立”的重要性，真是难能可贵。从习作中可以看出小作者平时对身边的事观察得挺细致。——衣者

溺爱的作文 篇11

我们再不要你们的溺爱

楠楠

如今，我们这些独生子女无疑成了父母亲的掌上明珠、心肝宝贝。过分的疼爱使我们变成了一个个娇滴滴的“小公主”、说一不二的“小皇帝”。过着衣食无忧的生活；虽然父母亲的疼爱深深扎根于我们的心底，但是使我们不知不觉地变成一个依赖父母的人。

每天，不管是在家里还是在外面，都频频上演着父母过分疼爱孩子的画面。

早上，新的一天开始了，孩子们活力十足、清闲自在，父母们则忙得不亦乐乎。原来他们是为了让孩子吃好早餐，时而在厨房忙碌，时而往楼下——街上跑。可是在一番奋力的准备后，换来的却是连哄带骗孩子才吃一点早餐。傍晚，放学铃刚响，父母亲们便风风火火地赶到自己孩子所在的校门口，有的手里还拿着零食，等孩子一出了班级的门，父母便一手接过书包，一手把零食递给孩子，只怕孩子饿了。然后微笑地跟在孩子的身边，背上背着他们的书包回家。如果轮到孩子值日，孩子刚拿起的扫帚便会被父母亲一手抢过去，之后，就出现了这一幕：孩子坐在椅子上，一边吃着零食，一边呆呆的看这窗外的美景；而父母亲呢？则在一旁卖力的打扫地板。

父母爱自己的孩子，这并没有错。但是，过分的疼爱只会让我们在今后的工作和学习生涯中过分的依赖于我们的父母亲，不能独立生活，独立面对问题。当我们遇到一个小小的挫折就会退缩，会对生活充满畏惧，转而寻找父母的帮助。

简评：小作者能从看到父母对孩子的溺爱中体会到“自立”的重要性，真是难能可贵。从习作中可以看出小作者平时对身边的事观察得挺细致。——衣者

溺爱的作文 篇12

材料翠鸟筑窝

翠鸟最初把窝做在很高的城方以避免灾祸，等到孵出小鸟，因为怕它们摔下来，就把窝做得稍低了些.小鸟长出羽毛后，翠鸟越发喜爱它们了，又把窝做得更低一些，于是人们就把它们捉走了.

根据以上材料，联系实际生活，自拟题目，写一篇议论文。

【范文】

由翠鸟的命运谈起

为了避祸，翠鸟把窝筑得高高的，为了可爱的娇宝宝，又把窝一次次地筑低，最终却落得个孩子被捉的悲惨结局。联想到当令社会父母对孩子爱你没商量的现象，不禁感慨万分。

在现在的独生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太阳，是小皇帝，周围是终日绕其运行的行星，是一班辅佐他的大臣。那情形，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提让孩子参加劳动，做做家务或锻炼锻炼了。于是，娇宝宝除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不会。不是有孩子拿着熟鸡蛋不知从何处下嘴吗?不是有孩子住校不知一顿该吃几两饭，不知道夏天睡前怎么挂蚊帐嗎?不是还有学生节假曰成包成打往家里带脏衣服吗?

在这样的环境中长大的孩子，一旦踏上社会，面对着澎湃的社会大潮，他们的防卫系统将是极薄弱的，于是，轻而易举地就会被浪头打沉，被人轻轻捉去，落得个鸟亡巢空，哪里还谈得上搏击风浪，振兴中华，做时代的弄潮儿?这既是他们的悲哀，家庭的悲哀，也是国家的悲哀，民族的悲哀。娇生惯养，是对孩子的毒害，更是对社会的犯罪!

是鷹，就该把巢筑在峭壁之上。让孩子从小多经受锻炼，长大才能飞，才飞得高、飞得远，才有能力接受明天的挑战。

溺爱的作文 篇13

人世间有许多种爱，有热爱，母爱，父爱，怜爱，

友爱，珍爱...。这些都是人们所想拥有的，但是有这

么一种爱，是大家连想都不想想的，这就是溺爱。

一天，我在无意间，发现了一幅叫做溺爱的画，画

上有着一个独生子，正骑在父亲的身上，父亲摆成木马

的形状，还在自己的手、脚下放了一个能使木马摆动的

圆木，那个孩子手里拿着鞭子，不断地抽打着父亲，而

且还大叫着：“驾！驾！”看样子非常的开心，他还在

父亲的嘴上按了一个马缰，用手拽着，来回摇摆，风把

他的头发都吹直了。而父亲的脸上缺露出了难堪的表情，

父亲非常难受，但他还是让他的孩子开心的玩耍，根本

不顾自己的感受。这，就叫做溺爱。

记得有一次，我妈妈的朋友家里有一个独生子，他

非常的溺爱自己的儿子，他儿子的所有要求都去满足他

他的家还非常有钱，我管这个孩子叫弟弟。一天我们去

上课，他说想去看电影，但是马上就要上课了，阿姨就

劝他说：“儿子，别去了，马上就要上课了。”可是他

说什么都不干，还和阿姨说：“不的，你要是不让我去

我就不好好上课了！”阿姨就答应他了。在领他看电影

的时候他还要东西“妈妈，我要吃的！”说着，他把小

手指向冰淇淋，“那个冰淇淋要3.5元呢！这么贵咱们

都能买2、3个呢！”但最后还是被弟弟“制服”了。电

影看完了，还要和他去吃K.F.C。最后终于到了回家的

时候，他又赖皮要打车回家，可是这是人民广场要到绿

园要15元多呢!

溺爱的作文 篇14

“哇哇哇……”的叫声，一个小婴儿将临到人生，她将经受着磨炼的洗礼。因为她是不幸的，她出生不久，母亲失血过多而告别里了生命列车。接下来她将要接受着重……

这个小女孩慢慢地长大，童年的回忆是苦的，她失去童龄人的待遇。父亲带着她长大，父琴对她很严厉，5岁开始便要她学习各种各样的技能，如骑自行车，学做饭等等日常工作，只要她做得不好，便要她破口大骂，甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦，她想念妈妈……为什么要离开我……呜呜呜……

踏入青春期的她，更是面临更多的磨练，学习生涯是苦的，每天她必须早早起来，翻越两座大山，才能到学校;回家的时候，父亲留下很多活儿，让她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本没有空余的时间。由于家里的贫穷，吃得都很少，营养缺少的她，瘦得像一根柴条一样，身心受到很大的伤，但她坚信，她只要更加努力，必定会成功的。

父亲对她的要求高，对教育她不一点也不松懈，只要她出错误，便骂她，经常让她做一些不愿意做的事情，她恨父亲，也理解父亲，因为父亲是爱她的……只有这样方能成才……

她渐渐长大成人，她懂得父亲是在磨练她的意志，因为人要想立足于社会，必定经受磨练;若父母对子女过分溺爱，反而使她不能成长。现在的她已是某大公司的领导人员了……

“鹰妈妈”的狠心，让“幼鹰”学会了一只“鹰”具备的最基本的本领——“飞翔”。

“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头向小树一家吧!

这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。

原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。

……

若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。

听了这个故事大家有何感想?家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀?记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名12岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。

我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。

一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声，我寻声走去，原来是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈……”她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：“小朋友，你为什么要妈妈呢?”“我……我，我每天早上都是妈妈帮我梳头了，可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶，老师也甚是奇怪，因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头!小女孩从背包里翻出她的手机，开始打电话给她的妈妈，说：“妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她!给她梳头。我真搞不懂，既然这是独立夏令营，就是为了训练孩子的独立，自理能力，可这位家长……，唉!

溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么?就因为对学习的看重，对自理能力的小看，认为只要学习好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。

家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。

他们早晚要离开你们的怀抱，离开你们的温室，早晚要去闯荡江湖，当他们离开你时，你们想一想，他们该怎么办?怎么办呢?

溺爱的作文 篇15

什么是爱，什么是溺爱，也许很多成人并未认真思考过。爱，是世界上必不可少的，每个父母都是爱孩子的，爱可以帮助孩子成长，溺爱却阻止他们成长。

记得有一次，我生病了，到医院去检查。我看见一位可爱的小女孩，大概四五岁，被妈妈抱着，她的脸红彤彤的，好像是发烧了。这时，我看见三位大人匆匆忙忙地跑来，那位小女孩用命令的口吻说：奶奶，你拿着手机，放电视给我看。爸爸，给我扇扇子。爷爷，给我吃好吃的!顿时，那位小姑娘就像一位小公主，被一位位大臣拥护着。

小女孩的妈妈一个不留神，不小心让树枝碰掉了女孩的发卡，发卡掉到地上，碎成了两半。女孩一下子哭了起来：坏妈妈!那是我最喜欢的!你赔!你赔!那位妈妈连忙安慰女孩：没关系没关系，妈妈再买一个，妈妈再买一个!女孩的爸爸生气地责怪她的妈妈：怎么搞的!你就不能小心点吗?笨手笨脚的!说完，给了一个大大的笑脸，转向女孩：萱萱不哭，爸爸再给你买，好不好?不要!我就要这个!女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也纷纷数落起她的妈妈来：怎么搞的，把我的宝宝弄哭了!算了算了，换我来抱。那位妈妈急的要哭出来了，慌忙将地上碎成两半的发卡捡起来，对小女孩细声细气地说：妈妈再给你买一个，好不好?小女孩这才止住了哭声。

我看到了这一幕，心想：这个女孩被她的家长宠坏了，现在的孩子都是小皇帝、小公主，不能有一点点的委屈。

溺爱，是会阻止他们成长的!

溺爱的作文 篇16

如今,我们这些独生子女无疑成了父母亲的掌上明珠、心肝宝贝。过分的疼爱使我们变成了一个个娇滴滴的“小公主”、说一不二的“小皇帝”。过着衣食无忧的生活；虽然父母亲的疼爱深深扎根于我们的心底，但是使我们不知不觉地变成一个依赖父母的人。

每天，不管是在家里还是在外面，都频频上演着父母过分疼爱孩子的画面。

早上，新的一天开始了，孩子们活力十足、清闲自在，父母们则忙得不亦乐乎。原来他们是为了让孩子吃好早餐，时而在厨房忙碌，时而往楼下——街上跑。可是在一番奋力的准备后，换来的却是连哄带骗孩子才吃一点早餐。傍晚，放学铃刚响，父母亲们便风风火火地赶到自己孩子所在的校门口，有的手里还拿着零食，等孩子一出了班级的门，父母便一手接过书包，一手把零食递给孩子，只怕孩子饿了。然后微笑地跟在孩子的身边，背上背着他们的书包回家。如果轮到孩子值日，孩子刚拿起的扫帚便会被父母亲一手抢过去，之后，就出现了这一幕：孩子坐在椅子上，一边吃着零食，一边呆呆的看这窗外的美景；而父母亲呢？则在一旁卖力的打扫地板。

父母爱自己的孩子，这并没有错。但是，过分的疼爱只会让我们在今后的工作和学习生涯中过分的依赖于我们的父母亲，不能独立生活，独立面对问题。当我们遇到一个小小的挫折就会退缩，会对生活充满畏惧，转而寻找父母的帮助。

溺爱的作文 篇17

今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。

图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。

这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。

生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么?会穿衣服吗?会安排自己的生活吗?这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢?因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗?象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。

孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。

范文二：

世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。

孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套,是一条绳，它是一种危险的暗号。

在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎么才能长大呀!到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。

然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎么来教育孩子，让孩子从小养成自己动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自己站起来，面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。

望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵美好的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱!

溺爱的作文 篇18

自从我上六年级到现在，只要我想要的东西，一向老妈开口，她过几天一定会买给我的。就像自行车，英语同步读书机，葫芦丝，电脑......不过，我除了对电脑有一点迷恋劲，对其他的东西都是三天的热乎劲。热乎劲一过，那些东西也就扔在一旁，置之不理。除了一些特殊的情况，不然，绝对是连碰都懒得去碰一下。

记得我上初中第一次月考的时候，语文考的不是很理想。考卷是100分制的，而我才考了75分！我原本不打算告诉老妈的，打算家长签字的时候，就自己冒充家长，模仿老妈的笔记，签进去。但是，我总觉得那样的话，自己的良心有些过不去。那一天，我看老妈的心情蛮好的，就把自己那张考的不是很理想的语文卷子给老妈看，原本以为老妈的会说我几句，可是她没有。于是，我迷惑不解的问她：“我考的那么差，你不说我几句么？”

我很庆幸自己有这样的母亲，尽管对她还是有那么一点的恐惧感（是对考试考不好的时候而言的）！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5166506.html

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