描写学校作文

2024最新描写学校作文合集十五篇。

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，它是入党整个流程的第一个环节。新时代有远大抱负的青年，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。怎么样才能写好入党申请书呢？以下由小编收集整理的《2024最新描写学校作文合集十五篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

描写学校作文 篇1

足球是一项非常受欢迎的体育运动，而学校足球场是每一个学校供学生锻炼和比赛的场所。今天我要给大家详细地描绘一下我们学校的足球场。

我们学校的足球场位于校园的中心位置，占地面积约为5000平方米。当你走进足球场，首先映入眼帘的是整齐划一的绿茵场地。场地上饱满且长短一致的草坪，看上去就像一块绿色的地毯，让人心情愉悦。学校的园丁们每天都会精心打理足球场，修剪草坪，使其保持整齐划一，给学生们提供良好的比赛环境。

足球场的四周环绕着一道幽蓝的跑道，在太阳的照耀下，它就像一条闪烁着银光的蛇，静静地围绕场地。跑道的两侧还种植着各种花卉和绿树，既起到了装饰的作用，又让整个场地更加生机勃勃。

在足球场的一侧有一排整齐排列的看台，可以容纳超过千人。看台上的座椅都是红色的，非常舒适，人们坐在上面可以清晰地看到场上的比赛。看台后面还有一个巨大的玻璃幕墙，透过幕墙可以看到室内健身房的景象。这让我们的学校足球场拥有了一些特别的优势，当比赛进行时，室内的学生也可以通过幕墙观看比赛，激励球队取得更好的成绩。

足球场的中央竖立着两个高大而帅气的球门，球门的上方挂着一面五彩斑斓且富有阳刚之美的学校旗帜。每当比赛的时候，球员们就会穿着统一的训练服迈进球场，比赛的喧嚣声、呐喊声和助威声此起彼伏，让整个场地都充满了活力与激情。

除了草坪、看台和球门，足球场还配备了一些设施，比如场边的换人席和教练席，供教练和替补球员进行观赛和指导。还有冷热水供应区域，让球员们在比赛过程中及时补充水分。此外，还有一个专门的存储室，用于存放各类比赛器材和设备。这些设施的完善，使得学校的足球场成为一座功能齐全的现代化场地。

每年夏天，足球场都会举行学校的足球比赛，吸引了无数同学前来观战。在那里，你可以看到运动员们奋勇争先的身影，你可以听到观众们兴奋的呐喊声。整个场地都弥漫着一股热情洋溢的气息，让人沉浸其中无法自拔。

学校足球场如同学生们的乐园，它提供了一个展示自我的平台，让青春与激情在这里绽放。每当我踏进这片绿色的领地，我都会感受到一股力量，它激励着我去追逐梦想，为团队奋斗。学校足球场见证了无数的汗水与眼泪，它是我们成长的见证，也是我们青春的回忆。

总而言之，我们学校的足球场是一片美丽而充满活力的地方。它不仅为我们提供了锻炼的场所，更是塑造和展示个人才能的舞台。无论是参与比赛还是作为观众，踏入足球场都让人沉浸在无尽的热情中。它是我们学校的骄傲，也是所有足球爱好者心中的天堂。

描写学校作文 篇2

今天，我起了一个大早，来到学校，刚踏进了学校的大门，哇！这哪是我们学校！难道两个月学校就被工人们改造地这么漂亮？在仔细一看，是实验小学，哦！还好！这是我的学校，只不过，这是我的“新”学校。

校园里换上了新装。花池里有玉兰花，有红色的、黄色的、白色的。才开的时候像只小手，开放后像莲花，真是美极了！丁香、榆梅争相开放。柳树、梧桐一片碧绿，整个操场焕然一新，棒极了!各种体育健身器材是学生们下课后最喜欢的地方，同学们有的在宽阔的操场上打篮球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打闹，玩得不亦乐乎，个个满头大汗，但脸上还是挂着一脸天真幸福的笑容。

楼顶红帽，墙面分成白墙三面，中间橘黄色线条映入我的面前，中间写着“厚德博学，笃行创新”八个烫金大字。楼前是升国旗的地方，五星红旗迎风飘扬。进入楼内，楼梯两侧有警示语，时时让学生讲文明，注意安全。楼道里有中外著名书画家的介绍，激励我们向他们学习。教室内也焕然一新：白色的墙面，天然色的围裙，九根日光灯排列有序。前面是国旗；后面是一句激励我们学习的名言；北面是雏鹰展翅费和书香园地；南面是我国名人名言，真是我们学习的好地方。春暖花开，走进多媒体教室，映入眼脸的是现代化教学设施，在里面上课直观，再加上欣赏着音乐，更激发了我们的学习兴趣。给我们带着一种神秘的感觉，吸引着我们去发现，去探索……

新学校，我的新目标，让我们伴着书香，踏入学习的礼堂！

描写学校作文 篇3

早晨，一层朦胧的云雾把我带到校园。刚进校园的大门，映入眼帘的是宽广而平坦的大操场，也闻到了淡清清的香味。

操场的周围有花草树木，有体育举措措施，列如：乒乓球台、天梯、栏杆等举措措施。操场中心有篮球场，同学们灿烂的笑容都已撒在操场上，我不是闻到快乐的感觉。操场前方的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘扬，它是那样的火红。风停啦，它便垂下，围住旗杆头，似乎是一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火把。

忽然下起一场雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍绿的桂花树，锦绣的花儿，高大的树木，被雨润泽津润过后都那么翠绿可爱啊!

我爱校园的操场!笑声、掌声都在操场上回荡。

描写学校作文 篇4

我的学校是xx二小，它位于xxxxxxxxxxxxx2号。它的占地面积约有6063平方米，里面有一个五层的教学大楼和一个大礼堂，还有一个环形跑道的操场，平时我们做操及上体育课都在这里。

在我们学校有19间教学教室，其中，我们的教室长5米，宽4米，高3米，如同一个卧室，教室里面有许多教学设施，如黑板、电脑、桌椅等等，我们的黑板被分成了四块，前面两块，后面两块，前面的两块可以拉动，但这是同学们有了好奇心，一下课就开始攻击他，我们的电脑大大的，藏在黑板后面，可以用手来控制。我们班的人少，只有二十人，所以座位与座位之间有很大的空隙，这就是我们班。

这就是我们的学校，它不仅给同学们一种温暖的感觉，还让我们在这里快乐的成长，我希望我一直在这里学习。

描写学校作文 篇5

My school（我的学校）

Hello! My name is BiNanXin. My school is very beautiful.

你好!我的名字叫毕楠鑫。我的学校非常漂亮。

I like my school very much. There is a playground in my school. We often play basketball, play football in the playground. Our teaching building has three floors. My classroom is on the third floor. It is big and clean. There is a teacher's office. There are many teachers in the office.

我非常喜欢我的学校。我的学校有一个操场。我们经常在操场上打篮球、踢足球。我们的教学楼有三层。我的.教室在三楼。它又大又干净。有一个老师的办公室。办公室里有很多老师。

The computer room on the second floor. The library is on the second floor, too. There are many books in the library. I often read here. There are some music classroom and fine arts classroom in the teaching building. There is a washroom, it is very small, but it is very clean. It is on the left side of the library. I can wash your hands in the bathroom. Restaurant is on the right, it is very big, at noon, I eat in school.

计算机房在二楼。图书馆也在二楼。在图书馆里有很多书。我经常在这里读书。有一些音乐教室和美术教室在教学楼。有一个卫生间，它很小，但它很干净。它在图书馆的左边。我可以在洗手间洗手。餐厅在右边，它非常大，中午，我在学校吃饭。

I am very happy in my school!

我很高兴在我的学校学习!

描写学校作文 篇6

这次，我真正的观察了自己的校园，发现每一样事物都有独特的特点。

先看我们的校门口，你们有没有注意到，其实有一位年过半百的“老人”，一直在为我们付出。他的背已经躬了下去，腰也弯了。下雨时，狂风时，他都为我们挡雨。他送走了一批又一批的六年级，同时他又迎来了一批又一批的新生。

看看旁边，一丛红叶围绕着一丛小小的绿叶，那些叶子，红得发紫，浓极了，深极了。那一群红色的叶子就想守护着一群可爱的小精灵。

三个挺拔的军人傲然地站着。在阳光的照耀下，绿色的军装有的地方深，有的地方浅，就像彩衣一般。绿得发黄美极了，亮极了

一根“定海神针”立在它们面前，有着太阳光的照射，变地闪闪发光，顶端红旗飘飘，这片红点出绿色和金色的亮处。

我们的后花园更是出彩。走进后花园，地上一片的鹅卵石，里面的鹅卵石从内而外渗透出红色，淡淡的红色衬托出耀眼的绿色，显得绿色的世界变活了。绿色丛中一点红啊！

我们的亭子，翘起尖尖角，把大学楼楼的一半都遮住了，旁边布满青苔，直绿到了石头缝里，池水的颜色绿得发黑，深极了，浓极了。

边上的枝条垂下来，好像它要让我帮它重新梳妆似的。再往里走，我看见在乒乓球台后面，也立着几个傲然挺立的军人，顶着炎热的夏天，严酷的冬天，在那里守护着。

再往里走，看见一条小径，小径两边有一丛竹子那些竹子，像大地修长的手指，还有许多树木，绿的发蓝，浅极了，亮极了。

我的校园美吧？

描写学校作文 篇7

说起我的学校，它既是我学习的地方，也是我结交朋友并和他们一起玩耍的地方，更是决定我人生道路的地方。

学校的名字叫临西三完小，准确地来说应该叫临西第三完全小学，它位于大米庄村的东面。每当被家长送进学校时，第一眼看到的就是学校的小围墙，这小围墙的功能是防止人们堵在学校外，使放学秩序不发生混乱用的。小围墙的颜色是红白相间的，红一层、白一层，红一层、白一层，给人一种说不清的层次感和美感。我们进校门走在小围墙和学校墙壁之间的小道上，小道大概三米宽。学校墙壁上还有许多画呢！大概有五六幅，上面通过画来体现我们学校的美好品质和对我们的要求。比如穿戴整齐，保护环境，健康卫生等。我从我们学校旁的小卖铺往前大概走了二三十米远，到了学校的大门前。大门是铁的，黑色的大门上有五个尖尖的角，我从大门的右边的小门里进去，而老师则是从跟右边小门差不多的左边小门进去的，而中间的大门大概四五米宽，一般是不打开的，在我们放学站队时队伍通过时才打开。

步入学校大门，你会发现有一个两米长，一米宽的白色通道连接着门口，这是为什么呢？原来，通道中的墙壁上挂着一个电视屏，它可不是用来看的，而是用来测体温的。电视上露出一个摄像头，我们只要一通过它就能知道我们的体温，并显示在电视屏幕上。继续向前走，只见一棵柿子树在通向教室通道上的旁边，这棵树从我入学以来就在那儿了，几年过去，也就结了一两个大大的柿子，我常常觉得这棵树似乎生病了，有时候好奇心还让我想摘下来尝尝呢！接着向前走，两栋教学楼便浮现在你眼前，正前方的是一、二、三年级的教学楼，是新建的，坐落在学校西边，和大门正对。外面的墙壁是红色和绿色配合而成，有两层楼，第二楼的墙壁上有一个圆形的校徽：在绿色的田野上，有“和”与“竞”。“和”象征着和谐和美，“竞”象征着竞、竟、净、静。“和”是红色的，“竞”是蓝色的，由于两个字都有一个“口”，所以两个字合成了一个不是字的字，左边是红色的“禾”，右边除了“口”，其它都是蓝色的“竞”，至于中间的“口”当然是紫色啦，因为红加蓝是紫色嘛！向前走到左边教学楼门口前，向左转，四、五年级的教学楼便呈现在眼前。离楼三四米前有两盆植物，陶瓷盆中的植物名称我虽然不太知道，但它的样子我还是记住。从厚厚的泥土中伸出一根棕色的“粗棍子”，上面有尖尖的小刺。再往上就是绿油油的“头发”了，所谓的“头发”当然是刺啦，它们从“粗棍子”中钻出来，好奇地看着外面的世界。刺上有刺，真像一个迷你版的小锯子。两盆植物分别在门口的两边，后面便是支撑教学楼的黑色柱子，柱子上方就是二楼了，那有个凸出来的地方，外面的铁栏杆上挂着“教学楼”三个红色的大字，它的两旁各有四个字，分别是“好好学习，心有榜样”，这些字都是金色的，在阳光的照射下闪闪发光，它激励我们好好学习。

教学楼的对面就是老师们的办公室，我向前走，登上楼梯再向右转走上楼梯后，向左看，墙上贴着三好学生表扬榜，其中就有我呢！我是五（3）班的学生，向左转第一个门就是我的教室了。进入我们班，我坐到自己的座位上。清脆的上课铃响了，450钟后，下课铃打响了，同学们火箭般的速度来到操场，操场上顿时人声鼎沸，我们也快乐地玩了起来。在操场中间向北偏几米有一棵大杨树，它已经四十多岁了，那叶子每年从绿色到枯黄再落下，我们一下课就到树下捡叶子玩，有时候还为了争一片叶子抢起来。一些一年级小朋友从操场边缘来来去去地跑，经过银杏树，在树下休息。乘凉的“小扇子”飘了起来，扇子的边缘都镀上了一层金边。小朋友们跑过梧桐树，“手掌”在低空中舞蹈、翻滚，最后化为净土，记录下小朋友们一起玩耍的美好的快乐时光。课间过后，上课铃响了，同学们像归巢的鸟儿飞回温暖的巢。

我的学校，它是我学习、成长的地方，我爱我的学校！

描写学校作文 篇8

学校足球场是一个神奇的地方，它不仅是学生们锻炼身体和培养团队精神的场所，更是一个充满欢声笑语和激情四溢的场所。在这里，我们可以感受到友谊、团结和竞争的精神，也可以享受到运动所带来的快乐和满足感。

学校足球场是一个宽敞的场地，长80米，宽40米，容不下多少足球比赛，但它却散发着无限的魅力。在这里，我们可以看到许多学生正在进行训练或比赛，他们的面容严肃，精神振奋，仿佛在等待一场重要的比赛。

足球场上有许多特殊的设施，比如球门、传球道、射门区、草皮等等。这些设施虽然简单，但却非常重要，因为它们是比赛的基础。在足球场上，我们可以看到学生们在练习各种技能，比如传球、射门、盘带、突破等等。他们非常努力，不断地挑战自己，希望能够在比赛中发挥出最好的水平。

在足球场上，我们还可以感受到友谊、团结和竞争的精神。在比赛中，学生们相互支持，相互鼓励，一起为团队荣誉而战。他们不仅是一项运动的主体，更是一个团队的灵魂。在这里，我们不仅可以享受到运动所带来的快乐和满足感，更可以感受到团队合作所带来的力量和意义。

学校足球场是一个神奇的地方，它不仅是一个锻炼身体和培养团队精神的场所，更是一个充满欢声笑语和激情四溢的场所。在这里，我们可以看到学生们的努力和拼搏，感受到友谊、团结和竞争的精神。我相信，在未来的日子里，学校足球场将会继续发挥它的重要作用，为学生们的成长和发展带来更多的动力和意义。

描写学校作文 篇9

我的新学校——大成小学座落在荣昌区城南，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。一走进校门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前。操场的两旁，分别耸立着两幢高大的教学楼。瞧，那橘红色的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。这幢教学楼有五层，每层十间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教学楼的对面有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法它就像一位神奇的`魔术师，让我们的课余生活变得更加丰富多彩起来。操场的四周挺立着一棵棵高大的树木，他们好像一个个高大壮实的士兵，保卫着我们的校园呢!

“叮铃铃……”上课了，美妙的课堂旅行又开始了。老师们总是精心地设计教学，想尽办法给我们上好每一堂课，让我们学得特别轻松、特别愉快。在这个学校，我的进步可大了。每天的书法课让我的字变得整齐又漂亮了；，我的作文也比以前写得更有好了；数学作业也不再是令我头疼的难题。我还报了舞蹈兴趣班，在这儿，我还学会了好几个好看的舞蹈呢！

每天下午一放学，同学们就像快乐的小鸟从教室里飞了出去。小伙伴们在操场上打乒乓球、跳绳、赛跑、做游戏操场上顿时变成了一片欢乐的海洋。叫喊声、欢笑声此起彼伏，响彻云霄，汇成了一首欢乐的《校园之歌》。

这就是我们的新学校——美丽的大成小学！她是我们获取知识的殿堂，她是我们成长的乐园；她是我们梦想起飞的地方。

描写学校作文 篇10

我的学校在平顶山市新华区胜利街中段，处于一个人员聚集的地方。

早晨，又红又大的太阳从东边缓缓升起，我顶着红艳艳的早霞高高兴兴的向既美丽又充满知识娥学校走去。一进校门，就看见雕刻在影壁上的字，上面写着：好学，如日出之光等，鼓励我们要好好学习，天天向上，长大后为伟大的国家做出贡献。影壁墙的两边各有一块草坪，夏天到了，草坪上的花开了，色彩鲜艳，红通通的花好似一团火，黄灿灿的花又好似一堆麦子……蝴蝶在花上翩翩起舞。教学楼上挂着“团结勤奋，博学求真”这几个大字，这是我们的校训。一走进教学楼你会发现每一层德 大厅拐角处有一些名人警句，时刻提醒我们要热爱学习，热爱生活。

二楼最东北是我们娥教室，教室里有崭新的桌椅，窗户台下，粘着一张张平常我们练字的纸。窗台上有很多我们自己种的花，花开的五颜六色的，好看极了。教室的后面就是我们的操场，操场就是我们课外活动的乐园，有玩沙包的，有跳绳的，还有踢毽子的……同学们的课外活动真是丰富多彩啊！

我爱我的学校。

描写学校作文 篇11

在我的学校里，有一个可爱的小竹林。

春天，翠绿的竹枝上有长出了嫩绿的新叶，又薄有软。调皮的小孩有时会摘下一两片竹叶，当作口哨。如果你底下头，仔细观察，还会发现在一株株竹子旁边生着两三个小竹笋。春天的竹林生机勃勃，为校园增添了不少春意。

夏天，竹子正长得茂盛，竹子似乎在比谁爬地最高，不知不觉中，浓密的叶子遮住了阳光，这美丽的小竹林便成了我们的空调室。一下课，大家便在这玩游戏，捉迷藏，直到上课铃响，我们才恋恋不舍地离去。

秋天，树上的叶子都纷纷飘落，结束了短暂而又绚烂的生命，可竹子仍然苍翠挺拔，在秋风中也如往常一样，苍翠不已，十分坚定。

冬天，白雪皑皑，整个竹林像是换上了雪白的冬衣。在鹅毛大雪中，在瑟瑟寒风中，竹林像一队坚强的战士，不怕大雪，不怕风霜，也不愧被人称为；岁寒四君子。

学校的竹林可真美呀！它不仅为我们带来了欢乐，也为学校增添了一份美丽。

描写学校作文 篇12

我是一颗小小的种子，在泥土里沉睡了很久。春雨来了，我拼命吸取着雨水，吸着吸着，我露出了芽。我对你表示感谢，你却对我说：“不用客气，我的使命就是让你生长，使大地披上五颜六色的衣服。”

慢慢地，我每天吸取雨水与养分，终于见到了光明的世界，感受到了阳光的温暖，这一切都得感谢雨。此后，我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨，为大地的各种动植物奉献一点点氧气。

就这样，我每天快乐成长着。有一天，我的头上突然长出一个东西。我担心的问你这是什么，你笑笑说，这是花苞，说明你要开花了。我听了十分开心，努力地吸取养分。没过多久，我的头上果然长出了一朵美丽的花。你过来了，然后向我道喜。我很高兴地对你说：谢谢你，要是没有你，我怎能开出如此美丽的花来啊！”你说：“不用那么客气，我只是在尽我所能来帮助你。”当我问你为什么总是不求回报的帮助他人的时候，你却笑着回去了。

我懂了，人就是应该帮助别人，而不是想着去伤害别人。为别人做些力所能及的事，为这个世界奉献自己的一点点爱心，虽然都很微小，但如果人人都去做的话，这个世界将会更加美好。虽然，你走了，但你却让我懂得了这个道理，我由衷地感谢我的好朋友-——雨。

为了报答你对我的恩惠，我也要为他人做一些我力所能及的事来。我要让周围都充满花香，让大家都能够心情愉快。

描写学校作文 篇13

台州有一个美丽的学校，叫云健小学，我就在那里学习。一进学校，正面对着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人来学校，水池就会喷出高高的水，就像我们的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一个操场，地面上有一个早字形状的图案。水池圆形成一个蛋形，中央一点是一横，连起来看象日字头。往后走就是十子图了。十字＋日子＝早字，好像在说：早上起得早，学习学得好。

再走几步，一个高高的主席台出现了。当升旗仪式时，校长会在上面给我们讲话，讲安全、学习、卫生等。

走过教学楼，你会发现峰回路转，还有一个大大的操场，有四条跑道，中央十个篮球场。我们运动会就在这里举行。旁边有一个小型活动区，有几张乒乓球桌，放学的时候，有很多同学在那里打比赛，四、五、六年级的同学都来了，可是热闹非凡啊。

进学校大门的左边是食堂，食堂的房子很奇怪的，左边是长方形的，右边是圆形的。旁边有一个小花园，春、夏、秋、冬景色都不一样。平时，有许多小朋友去玩，也有小朋友在小花园的石桌上写作业。

我们的学校很美，有一个个班级，有一群群孩子。他们一起成长，一起学习，一起快乐地玩耍。

我喜欢我的学校，这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师、可爱的同学们，在这里我不仅学习到了许多了新的知识，还学会了与老师同学们的相处，并收获了许多友谊。

记得，三年前当我第一次踏入学校的大门时，一阵清香扑鼻而来，花坛里的'花儿门好像正在张开笑脸，欢迎我们这些新同学呢！看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，我的心中充满了忐忑不安：老师会骂我吗？同学们会喜欢我吗？我会适应这里吗？随着时间的流逝，我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们，教授我们各种知识；同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助，在这样的环境中我怎么能不快乐呢？快乐的学习、快乐的生活，让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了，健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时，也学会了如何做人，这是我一生的财富。我爱我的老师，我爱我的同学，更爱我的学校――苏虎街小学，这里是我学习的起点，更是我人生的起点。

我喜欢我的学校，这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师、可爱的同学们，在这里我不仅学习到了许多了新的知识，还学会了与老师同学们的相处，并收获了许多友谊。

记得，三年前当我第一次踏入学校的大门时，一阵清香扑鼻而来，花坛里的花儿门好像正在张开笑脸，欢迎我们这些新同学呢！看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，我的心中充满了忐忑不安：老师会骂我吗？同学们会喜欢我吗？我会适应这里吗？随着时间的流逝，我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们，教授我们各种知识；同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助，在这样的环境中我怎么能不快乐呢？快乐的学习、快乐的生活，让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了，健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时，也学会了如何做人，这是我一生的财富。我爱我的老师，我爱我的同学，更爱我的学校――苏虎街小学，这里是我学习的起点，更是我人生的起点。

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：加油！加油！晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到乒乒乓乓的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，非常好看。

我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。

描写学校作文 篇14

在时光的流淌中，我已经在这个承载我梦想的校园里度过了快两年的时间了。在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得第一次走入这里的感受：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪，一切都充满了年轻的活力和生机。

在您温暖的怀抱里，我感觉青山的高不再是遥不可攀的，流水的长不在是遥不可及的，因为这个拥抱告诉我只要努力就没什么做不到的;在您温暖的怀抱里，我感觉星空不在那么遥远，宇宙不再那么神秘，因为这个拥抱告诉我只要敢想就没有做不到的。

我们学校的校训是：勤奋、博学、进取、争先。我想这句话真正的注解了一个学校的内涵。今天我们是一个学校的人，以我们学校的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让学校因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气!把每颗爱校之心聚集起来，照耀自己年轻的梦想。带着年轻与梦想起飞，而当我们在多年之后再回首时，会发现这里就是我们的梦想在绽放。

风，轻轻吹奏着和谐优美的旋律;叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为枫叶六周年校庆而送出点点祝福愿枫叶明天更美好!在这六周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成枫叶明天壮丽的蓝图!

描写学校作文 篇15

星期六妈妈问我一个很严肃的问题，妈妈说：“你到底要不要学架子鼓了？”我说：“要学的。”于是我们就出发了，坐上了爸爸的车，看着导航仪，先找到了一个叫阳光琴行的，看了一下爸爸说不是这家，我问为什么不是这家，爸爸说因为这家是买的，于是爸爸给朋友打电话说里面有一家去找找吧！

爸爸就带我们去那家了。我说妈妈这家好里面一尘不染很干净的，妈妈带我参观了一下有琳琅满目的乐器，还有小朋友和大人在训练，还有一个是乐队。这家好我决定了我就在这家学了。

动物学校里要组织一场“我来帮助你”的活动。黑熊老师说：“你们看到谁要帮助的时候，就立即伸出你们的小手，去帮助别人，这会是一件非常愉快的事情。”

小猴听了以后，心里急切地盼望着能帮助人。它来到了骆驼大婶的家门外，看到仙人掌长在干干的土里。它想一定是骆驼大婶忙，忘了浇水了，就让我帮她浇吧。于是找来一个大水壶，给仙人掌浇水。这是骆驼大婶回来了，看到小猴给仙人掌浇了这么多的水，知道他是在进行“我来帮助你”活动后，笑着说：“仙人掌不需要浇太多的水，那样反而不利于它的.生长。”小猴这才知道没帮上忙，不好意思的走了。

今天我们去哥哥的学校，我看到大门很壮观。

里面还有10个名人的头像：贝多芬、高尔基、爱迪生、牛顿、诺贝尔、孔子、达尔文、祖冲之、李时珍、雷锋。

接着哥哥他就开始六天的军训，这真是魔鬼式训练。

今天就要回学校了，我是有开心要不高兴，开心时因为今天就可以见到我的那些同学了，不开心是因为今天要回学校要待11天才能回家呢！今天我妈妈和我爸爸很早就出去进货了，只有我和我奶奶在家，我家开的是门市，我和我那那一大早就开了门市的门，早上根本就没有人。

时间过得很快马上就要走了，我真是舍不得我的家呀！

今天中午我在班里没有吃饱饭，还有好几个同学也没有吃饱饭。我就去其他班里要饭吃。我到学校的很多地方都找了，其他同学也跟我一起去找饭。我先找了一楼，一楼没有饭，二楼三楼四楼五楼都没有。

当我们想去六楼找时，有一个大哥哥告诉我们六楼也没有饭。最后我想到了食堂可能会有饭，就带着大家一起去了食堂。最后在食堂我们终于找到了饭。我打了西红柿炒鸡蛋，还打了一大勺饭。我们找到饭以后，吃的饱饱的回了教室。

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描写四季作文(篇1)

和哥哥争宠作文

和哥哥争宠

作者：李琴红

苏州高新区东渚实验小学六（1）班谢怡倩

那天，我彻底疯掉了。妈妈居然给哥哥买游戏机，不给我买！曾经我为了一个芭比娃娃哭着在超市闹了半天，她也不妥协，对哥哥竟如此偏爱！更何况，我才是她亲生的，哥哥只是舅舅生的！

我愤怒地抓起哥哥以前送给我的日记本，撕了个粉碎，又怒气冲冲地跑进哥哥房间，打开衣柜，一把扯出那件限量版的球衣，用墨水笔写上了2个大大的字：“无耻”！忽然，哥哥手捧着游戏机推门进来，他一脸惊讶地看着我和那件宝贝球衣：“你，你干什么？！”我得意地大笑着：“练――字！”哥哥气得满脸通红，紧紧地握住了拳头，可马上他又转身捏着拳头走了出去，可能是看在我是她妹妹的份上吧。

后来，爸爸妈妈狠狠地教训了我一顿，我嚎啕大哭，妈妈说的一句话，使我彻底醒悟了过来：“一年365天，我们天天都在疼你，当宝贝一样，可哥哥才来住几天，当然要多照顾他一些，而且，你也已经长大，你想想，每次你去舅舅家，他们还不是一样偏袒你……”

最后，我花光了自己所有的`零花钱，买了一件球衣送给哥哥。虽然不是限量版的，可哥哥却笑得很开心，他还特地找到了那个我一直想要的娃娃，买下来送给我。

描写四季作文(篇2)

一年有四季，分别是春天，夏天，秋天和冬天里面，我最喜欢的是夏天，夏天虽然炎热，但我可以吃冰淇淋。

夏天河水被太阳晒得很热，荷花长在水里，花瓣粉里透白，可漂亮了，有的荷花才长出了花苞，有的快要开了，有的早已经开放了。

傍晚，爸爸妈妈带我去看夕阳，妈妈说：“夏天的夕阳特别美。”太阳下山了，灿烂的夕阳真美呀！

有一次下大雨，雨噼里啪啦的响着，就像一个小乐队，雨落在荷叶上，像一粒粒小珍珠，雨停后我走出家门，呼吸着新鲜空气。

我爱夏天，夏天我有了很多快乐。

老师点评：季节特征鲜明，写出了自己对夏天的喜爱，中心明确，层次分明，结构完整。

描写四季作文(篇3)

走进校园大门，我们就可以看见两排的同学站在大门口，就像一个个小士兵保护着学校，往前走就是我们天天要去学习的教学楼了，每天早晨教室里书声琅琅。再往前走就是操场。操场上，中间有一根高耸入云的旗杆，每一个星期的早晨，五星红旗就会和冉冉上升的红日，升到旗杆顶端。

春天，校园里的桃花开了，连教室里都摆上了花盆，整个校园就犹如花海一般。树上一朵朵桃花，就像一个小孩子一个紧挨着一个在窃窃私语，好像有什么秘密不让我们知道。一阵风吹过，桃花一摇一摆像在欢迎我们到学校学习。课间，一年级的小姑娘都折一枝桃花戴在头上，就像一个个小仙女。

夏天，你就会发现小草或是桃花上有许多露水，在阳光的照耀下闪闪发光，就像是镶嵌在上面的亮晶晶的钻石。

秋天，红红的枫叶给校园披上了红披风，操场上的小学生很是勤奋，为了保持学校的容貌，他们将枫叶一片一片的捡起来

冬天，白茫茫的雪给学校披上了白大衣，房子上也都落满了雪花，全体师生都在扫雪，像是一个个小工人。

校园的四季很美丽！

【篇二：描写校园四季的作文】

我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。

初春，花坛里的月季花悄悄地开放了，牡丹花也开了，绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后，在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子，这些枝条一摇一摆的，好像在向人们招手。

盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了，她娇眉艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色，像一把绿绒大伞。

深秋，月季花，牡丹花依然开放和以前一样，在花丛中摇摆就在这个时候，在秋菊傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩。而这时，那几棵老杨树叶子变黄了，脱落了，像一位饱经风霜的老人。

隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，百花都调谢了，只有小花坛周围的小松柏依然青绿，给人春天的感觉。

我的学校多美啊！一年四季都有着迥然不同的景色！

【篇三：描写校园四季的作文】

我在中心东道小学读书。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。

春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏。孩子们快乐的歌声传遍校园。

夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。

秋天，美丽的.杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。

冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。

我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。

【篇四：描写校园四季的作文】

母校的美别具一格，它的四季更是美极了。

春天，草发芽了，树梢泛着淡淡的绿色，校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后，惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋，好奇地向四周张望。春雨飘下来，草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水，更有精神了。它们给校园带来了生机。

夏天，到处都是五颜六色的鲜花，校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鹃，那迎春花，都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过，花儿摆动腰身，在向我们招手咧！

秋天，落叶铺满大地，在秋阳的照耀下，美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力；榆树姑娘把绿衣换成了红衣，显得更美了；松树哥哥依然穿着翠绿的军装，坚强地站着。秋风摆动枝条，枝条哗哗地响着，像海边的波浪。那些树真是美极了！

冬天，皑皑白雪包裹着整个校园，我们的校园像是一个美丽的童话世界，那周围一片白，像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去，聆听着冬天的声音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可爱极了；有的在打雪仗，孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影，像一个个跳动的音符，谱出一支进行曲。

校园的四季五彩缤纷，永远荡涤着我的胸怀。

描写四季作文(篇4)

也许你喜欢生机勃勃的春天，炎热的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天。而且我觉得他们都很有魅力，分不清高低贵贱。

春天，万物复苏，人们说：“一年的计划在春天。”春天给地球带来了新的希望。这是新的一年的开始。麦田里，秧苗吐绿。经过一夜春雨，幼苗开始茁壮成长。河边，柳树发芽了，绿色的嫩芽在褐色的嫩枝上低语，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”河上的冰融化了，绿色的河流变暖了，春风席卷了它。不远处的河上有几个白点。啊，它是一只鸭子。俗话说：“春江水暖鸭先知。”鸭子真的是一个兢兢业业的“春天使者”。

夏天，它们披着绿叶，在暖风和蝉鸣中跳出来。盛夏，太阳在燃烧，让大地焦虑不堪。植物在“火球”中低头。也许有一段时间，乌云先行，然后雷电交加，雨滴如碎珠般落下，花木会贪婪地吮吸上天的恩赐，突然变得健康而有活力。夏天白天的风景很美，但没有晚上的夜空那么神秘。每当夜幕降临，我独自坐在长椅上仰望天空。夜空中，几颗星星在闪烁，仿佛在向我们眨眼睛。但是月亮就像一个害羞的小女孩，躲在云层里不肯出来。

在地球的邀请下，秋天不停地来到这个世界。秋天的时候，先给绿树披上黄色的纱衣，再把花草做成黄色的被子，所以秋天好像是一个黄色的世界。秋天也是收获的季节，果园里的果实成熟了。紫色的葡萄像紫色的dia，在阳光下闪闪发光。庄稼地里，一堆堆的玉米和黄灿灿的金黄，一片片红高粱弯着腰，讴歌着农民的辛勤劳作，诉说着大地的丰收。秋天仍然是一个充满欢乐的季节。你看，农夫的叔叔看着金色的麦田，开心地笑了。是的，近年来粮食产量一直很高。谁不开心？

冬天，在冰雪老人的催促下，三匹白马拉着一辆大冰车来到这里。冬天冷风吹，雪落老人身上。冬天寒冷的天气使大地结了一层厚厚的冰，老人的雪在大地上盖了一床被子，使大地变成了一个银装素裹的世界。虽然风很大，但孩子们仍然玩得很开心。堆雪人，打雪仗.快乐的游戏陪伴我们度过了这个寒冷的冬天。

我喜欢四季的美景。

描写四季作文(篇5)

我的，在祖国的南方，这里一年四季都很美。

春天，万物复苏。沉睡了一个冬天的小草开始懒洋洋的把脑袋探出地面，花儿也是竞相开放。大雁从北方飞回来了，它们有时在空中摆成一个大字，有时摆成一个人字。我们也脱下了厚厚的棉袄，约上几个小伙伴，一起去郊外放风筝。

夏天，我们在大树下乘凉。当几个人聚在一起，我们会感叹，树叶带给了我们好多的绿荫啊！有时，我们也会因为热得实在受不了，而约上几个小伙伴，不顾大人的叫喊直奔向水池边。每当看着窗外火辣辣的太阳，我们都会热切地希望夏天快快过完，但是一看到果树上因为有足够的阳光照射而日渐成熟的果子，也会情不自禁地感激起它来。

秋天，正是一个丰收的季节，操劳了上半年的农民伯伯又要开始忙碌了。他们站在金黄的稻田里顾不上休息，忙着收稻子。汗水打湿了他们的衣服，但是我们看到他们的脸上仍然挂着因丰收而喜悦的笑脸。一阵秋风吹过，那些吃饱喝足的稻子不停的摇摆，也好像在向农民伯伯挥手致谢呢！树叶也开始翩翩起舞，纷纷往下落。看到这情景，不禁又让我想起了古诗上的一句诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。

冬天，我们看到了冰雪，悬挂在树枝和房子上的冰块，它们都好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀，等到雪融化的时候，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。爷爷告诉我：有一句谚语叫麦盖三层被，来年枕着馒头睡。虽然我们家不种麦子，但是想到来年那些农民会因这场雪而带来丰收，我也觉得这雪是那么的漂亮。

这就是我们家乡的四季，很美吧！其实我们家乡还有很多美丽的景色，数都数不尽，欢迎你们来我们家乡做客。

我爱我的家乡！

2024最新描写人物外貌作文范例六篇

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这个过程是入党过程最重要的一环。如果你有志于祖国的发展，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你是否了解怎么写入党申请书呢？小编花时间特意编辑了2024最新描写人物外貌作文范例六篇，供您参考，并请收藏本页！

描写人物外貌作文(篇1)

我们班有一个非常可爱的作文老师。为什么要说可爱呢？因为她有着卷卷的、黄色的头发，她还有一双好似洋娃娃的眼睛，她那圆圆溜溜的鼻子可招人喜欢了。我们的老师还有一张大大的嘴巴，说出来的话让我们感觉到很温馨。我们的老师的性格还非常的好，她总能很有耐心的教我们许多的知识。这就是我们那可爱的老师。

今天我认识了一个老师。她的脸是小麦色的，头发又长又卷，眉毛像一个弯弯的月牙、小船，眼睛小小的戴着一副眼镜，鼻子也很小，嘴巴像一粒樱桃。看上去非常和蔼。

这就是我的老师。

同桌评语：头发又长又jian，jian这个拼音拼错了，应该是juan。这是不对的地方，棒的地方是，书写不错，比喻写的很好！

今天，我和爸爸、妈妈一起来到开心作文。我看到李老师，她的头发长长的，她的眉毛弯弯的，好似一个弯弯的小月牙，她的眼睛真是浓眉大眼，她的鼻子真好看，她的嘴看起来小巧玲珑，通过写老师的长相，我觉得她是一个美丽而又温柔的好老师。

我的老师头发是黄色的，是卷起来的，分厂漂亮。眉毛像一个弯弯的月亮，眼睛大大的，鼻子圆圆的，嘴巴小小的。看起来比较温柔，整体来看像是个很有文化的大学生呢！

同桌评语：你写的比较好，用了一个比喻句，让人觉得非常好。

我的老师头发长长的，而且是黄色的，眉毛弯弯的，眼睛是双眼皮，眼珠像宝石一样闪烁，而且戴着一副长方形的眼镜，显得很有文化。鼻子尖尖的，嘴巴是一个樱桃小嘴，非常的可爱，而且非常美丽漂亮。

我的作文老师姓李，李老师的眼睛小小的，眉毛弯弯的像月亮一样。老师的头发很长很长的。嘴巴小小的，嘴唇红红的。耳朵大大的。看起来很温柔。

同桌评语：把“温顺”改成“温柔”，“温顺”一般形容动物不调皮。

今天，我们又有了一位新老师。那就是我们的作文老师。她的'头发卷卷的，长长的。眉毛弯弯的，像月亮一样。还有着两颗水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁。可爱的嘴巴。我们的老师漂亮吧？

当然漂亮了！

同桌评语：你的作文写的很好，用了比喻和好词，写的很具体。

老师的头发长长的，眉毛像一个弯弯的月亮，眼睛圆圆像樱桃一样大，鼻子大大的，嘴巴大大的，整体是很弱。

这就是我们的老师。

老师的头发长长的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，耳朵大大滴，嘴巴张开圆圆的，整体还可以。

我的老师，她有长长的头发，眉毛像一个弯弯的月亮，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴弯弯的，像一个弯弯的香蕉，她的耳朵很大。看起来很温柔。

老师的头发是长长的，老师的眉毛是弯弯的像月亮，老师的眼睛圆圆的，老师的鼻子是尖尖的，老师的嘴大大的。老师是一个温柔的老师。

我的老师头发很长，眉毛像一个弯弯的月亮，眼睛有一点小，还戴眼睛，鼻子有一点尖，嘴很小像樱桃，耳朵很大，人很瘦。是一个女的，长得很高。上衣的颜色有黑色的、红色的，裤子是灰色的。

老师的头发长长的，老师的眉毛看起来很快乐的样子，眼睛大大的。老师的鼻子很小，也很长。老师的嘴很大。老师的整体很长也很漂亮。

描写人物外貌作文(篇2)

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。

描写人物外貌作文(篇3)

(一)IthinksheisthemostbeautifulgirlIhaveeverseen.我认为她是我见过的女孩中最漂亮的一个，Sheisexciting，amazingandsexy.WhenwefirstmetIfelthereroticemanation.NowIknowthatsheis

extremelyintelligenttoo.

(二)Sheis24yearsold，andshehasa3-year-oldson.Sosheisamother.Asharpmother.Shehasapiercinginhertongueandtwotattoos，oneonherstomach(anIndianmansface)andoneonherback(itisnon-figurative).Ilikethemverymuch.Ifyoumeether，lookatherface;itissosweet.Shehasabirthmarkonthetipofhernose.

(三)SometimesIcallherspottednose.Itissosweet.Really.Likealittlecat.Buthereyes.Theyareblueliketheskyinspringortheoceaninastormynight.Theyaresomaddening.Well，letstalkabouthermouth.Whensheissmilingshehastwolittleface-linesbythesideofherlips.(dimples)

(四)Sheisthemostbeautifulmotherintheworldandsheisarealmuse，amusewhicheverypoetwants，lovely，wild，tender，sweet，anddeepwithsecretsandlove.Arealwoman.

描写人物外貌作文(篇4)

小灰灰：小灰灰是一个十分温驯、可爱的狼宝宝。是《喜羊羊与灰太狼》剧场版的新人物，一直叼着一个奶嘴，由于狼爸爸灰太狼总是不能捉到羊，所以一直以来都只能喝奶，在危机时刻被喜羊羊所救。剧中小狼宝宝也为动画片增色不少。还喜欢学着母亲红太狼说话。让灰太狼吃他手中的木制羊，也是他使红太狼也进入蜗牛体内。

今天，我刚到小桔灯，老师就发给我们每人一张纸。这是作文课，老师发纸给我们做什么呢？当时，我就在心中产生了这样的疑惑。后来，老师说让我们折纸飞机，老师话音刚落，我们全班就沸腾了起来。

除了上述人物外，还有贾梅死党林晓梅，作文超短的王小明，酷爱算卦的胡彩蝶等，他们为人物添加了几分色彩。

描写人物外貌作文(篇5)

在6月30日下午在乡政府的会议室举行了开幕仪式，同时得到了乡政府的大力支持和赞助。7月1-2日，我们在附近相连的村子针对学生的学习、生活、家庭情况和学校的教学情况做了详细的问卷调查。7月3-4日，我们以6个人为一小队来到了大若岩和狮子岩风景区，以关爱留守儿童，“留守儿童不留守”名义，开展了万人签名和慈善募捐活动。同时，大若岩政府也表示了对我们此次募捐活动的支持。我们此次募捐所得用于购买慰问留守儿童的学习用品上。7月5日晚上，我们在老的中心小学的舞台上展现了我们这段时间教育和学习的成果，很高兴邀请到了乡政府的工作人员、村长、学校的教导主任和当地的村民前来观看。演出由于条件的限制，舞台灯光效果不是很理想，但是学生的卖力演出赢的了观众的阵阵掌声，实践在演出的落幕告以段落。

描写人物外貌作文(篇6)

我的妈妈36岁了，她的脸上总挂着慈祥的微笑，她对我关怀备至，使我好感动。

记得有一次，学校放暑假，妈妈带我去东方小学学游泳，夏天的天气就像小孩子的脸一样说变就变。本来是阳光灿烂，马上变得满天乌云，豆大的雨说下就下，哗哗地下了个不停。可是我们只带了一件雨衣，这时妈妈把雨衣给我穿上，她自己却被雨淋着了，浑身湿透了，妈妈的爱是顶风挡雨的伞呀，我当时，有说不出的感激。

还有一次，天气寒冷，我在家里冷极了，冷得直打哆嗦，妈妈见我这样，马上拿起我的小手哈了一口热气，还马上给我冲了一个热水袋，顿时一股暖流涌进了我的心田。啊，妈妈的爱是温暖的风。

妈妈对我的爱，不是用一、二句能说清的，她那无私的爱，我一生都不会忘。在此，我要向妈妈说一声我爱您，妈妈。

2024最新我们的学校作文汇编

写好作文是提升每个学生表达能力的必经之路，作文可以帮助我们发掘自己的创意和想法。如何在写作上取得好的成果又能节省时间呢？希望这份"我们的学校作文"能为您提供帮助，让大家都能享受到这个好处，还请与朋友们分享！

我们的学校作文(篇1)

我们的学校——余庆小学，余庆小学是一个学习的天堂，每当我们走到学校门口，在右边可以看到余庆小学几个金色的大字，左边是铁栏杆大门，走进学校，总有一种亲切，舒服的感觉。我们每一天都可以听到朗朗的读书声，清脆、悦耳，做作业时齐刷刷的，沙沙的写字声让人陶醉。

走进学校首先映入眼帘的是一栋米黄色和白色的`主席台，主席台两边是十几二十盆的花朵儿，有蝴蝶蓝，迎春花……右边是一座黄色和白色的教学楼。一共有6层哦，左边是一片宽敞的操场，红色的塑胶跑道，这样的跑道同学们跑起来就不会灰尘满天飞了，中间是绿色的足球场合篮球场，每到下课的时候，操场上立刻沸腾起来，有的同学在塑胶跑道上奔跑，追追打打，有的同学在打篮球，有的在踢着足球……

操场的后面是一排排美丽又整齐的花圃，在花圃的右角处有两张桌子和八把椅子，只要我们有时间的话，一下课，就会跑去那看书，画画或下棋。我们的围墙是铁做的，外面的人都可以看见我们美丽的校园。主席台下面是旧的教学楼，一共有四层。旧的教学楼外面是一块宽敞的草坪，草坪上种满了花草树木，有石榴树，竹子。杨柳等……草坪上还有块展示栏，上面展示的都是我们学生的作品。

每当我们一下课，要不在草坪上奔跑打闹，要不就在展示栏前看我们学生自己的优秀作品，你们说说看看，这不是一个很好的地方吗，是的，当然很好了，这让我们多了一个学习交流的好天地，使我们的课间生活更加的丰富多彩啊！

啊!这就是我们的学校，美丽的学校，大家喜欢吗？

我们的学校作文(篇2)

我的学校在南宁市的市中心，虽然校园不大，但却很美。它伴着我走过了美丽快乐的童年时代。

我们的校园有高大的教学楼，四季常青的树木，还有绿草如茵的草坪，最引人注目的就是漂亮的宣传栏。宣传栏里记载着我们学校的光荣历史和走过的光辉岁月。每当我们站在宣传栏前面，自豪之情油然而生。

新教学楼是我们校园的一个亮点，它座落在校园北面，有五层，穿着黄白相间的外套，美极了。现代化的多功能教室整整齐齐的排列在每一层楼里。有微机室、美术室、音乐室、语音室、自然实验室、多功能教室、图书室、舞蹈室等，同学每天都到这些现代化的多功能室里学习，这栋新教学楼就像是载着我们驶向知识海洋的航船。

教学楼旁是一块草坪，小草嫩嫩的，绿绿的，好像一块绿色的大地毯。草坪两旁有两棵芒果树，芒果树的树干又矮又粗，枝干弯弯曲曲向四周伸展，叶片层层叠叠，没有一点缝隙。一棵芒果树就像一把大伞，有风吹过的时候，树叶发出"沙沙"的声音，偶尔有几只小鸟停在树上"唧唧喳喳"叫着，好象在快活的歌唱。操场前是一个花圃，里面有许许多多的花朵，有玫瑰，一点红……有的花含苞欲放，有的还是花骨朵，有的才开出两三片花瓣，还有的已经全开可，展出美丽的笑脸，妩媚多姿。淡淡的花香引来几只蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。操场还有两个像士兵一样保卫我们校园的篮球架。

我们的校园真美呀，它是我们成长的乐园！

我们的学校作文(篇3)

一阵清风徐徐吹来了，一些巴掌大的落叶，仿佛还有一阵淡淡的清香，让人心旷神怡，而落叶后面是一座美丽的学校——大街岭小学。

学校从上空看上去像一个大写的C字，看起来很小，右边挂着一块铝牌，上面写着《大街岭小学》，它在灿烂的阳光下闪闪发光，可当你漫步在园内就已经领略了，什么是鬼斧神工。麻雀虽小，但五脏俱全呀!就连最小的蚂蚁也不能小看。校园内处处有美丽的景色……学校大约1896名学生，27个班，77名老师，人数虽多，但从来没有任何一个人被排挤，正如一个和谐的大家庭。

走进校园，只见3栋硕大的教学楼上，挂着四个鲜艳的大字坚、诚、博、雅。这正是我们的校规，校规是什么呢?俗话说得好家有家规，国有国法，校有校规。校规就如同法律，要严格遵守。

继续往里走映入眼帘的，是一排排整齐的教室。每一个教室都精美无比，走在外面远远的你会听见朗朗的书声，那声音震耳欲聋，飞入云际，走近细细的听那声音仿佛与小鸟嬉戏，与云朵谈话……仿佛把任何东西都带入了其中。窗台上还有一盆盆生机勃勃的绿萝。如果你仔细观察，会发现一颗颗小水滴在向你微笑，仿佛把绿叶当成了天然的溜冰场，在上面欢快地挥洒自己的笑容。随后来到里面第一眼望见的是一个小图书角，这个图书角为我们的课余生活又增添了一抹亮色，虽然我们的课余生活是五彩缤纷的，可书籍却是我们永远的朋友，在学习和生命中，他总是潜移默化在影响着我们。小小的一块地方多姿多彩，生机勃勃，总是让我每天在那空间里开心的度过!

我爱我校，我爱教室，因为教室让我获得了丰富的知识，我爱我校我爱操场，因为操场让我拥有了健康。

我爱我们162班!我爱我们的校园!请大家有时间来我的学校做客!

我们的学校作文(篇4)

导语：学校永远是我们记忆，是我们美好青春，可爱的同学，慈祥的老师，林荫的校道、、、下面是小编收集整理有关我们的学校作文点评，欢迎阅读。

我们的学校作文点评：

1. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

4. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

5. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

6. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

7. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

8. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

9. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

10. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

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15. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

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我们的学校作文点评精选：

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11. 本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

12. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

13. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

14. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

15. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

16. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

17. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

18. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

19. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

20. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

我们的学校作文(篇5)

当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。  远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的前面，好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们活泼的笑语。  春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光.  夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。

天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。  冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。  我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。  你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。

学校的大樟树

学校的大樟树 我们学校有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。它高大粗壮，引人注目。 说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。 我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的'游戏。轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。 我爱你——学校的大樟树。

我们的学校作文(篇6)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我们学校的变化_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的学校是北方一个城市很不起眼的小学学校。他总是白天闹哄哄，夜晚静悄悄，在这里我们学习娱乐很开心。可是近来人们传着一些小道消息，使本来热闹的学校，更加沸腾起来。

今天是星期一，我们像以往一样来到学校，正在课前早读。一会儿，喇叭里传来了一阵声音。是校长讲话了，他说到：“以后由书记担任新校长。我从今天开始就退休了，谢谢老师和同学们对我以前的支持和关爱。”说完后，班里顿时炸开了锅。同学们三个一伙，五个一群，议论纷纷。我心想：唉！新换的校长，不知道严厉不严厉，会怎样管理我们。这时，喇叭又响了，这是新校长的声音：“同学们！老师们！大家好！我是新校长，姓武。我先宣布一件事，为了你们能更好地学习，咱们以后的课程安排，下午多加一节自习课；而且每天都有老师在自习课上辅导了解你们的学习情况。我也要不定时地询问同学们的学习情况。”“啊！”全班同学几乎同时喊到。这个校长这么严，一上来就给人加课程，我们的好日子没有了。以后同学们上、下课都提心吊胆，怕校长抓住询问，班里的同学大部分都不愿意出教室门。因为大家都听说这个校长要紧抓学习，严抓纪律，整顿校风校纪。这是新官上任的“第一把火吧”。

校长严抓校风是对的，但从这几天看来，上那节自习课同学们都很烦，大部分在写作业，有的是在悄悄说话、发呆，有的'是无聊地翻着语文书、数学书，学习积极性一点也不高。下午的自习课，同学们不敢大声议论，而是传纸条说话，写一些无聊的话，写一些不切合实际的想法，写一些……我们都太压抑了，我觉得玩是我们孩子的天性。我希望在自习课前给我们加一节活动课，哪怕是把下课延长十分钟也行。让我们能好好放松一下自己，然后全身心投入学习中。

学校的变化把我们变得太安静了，静的我们都没有喘息的机会，我真想让校长能来到我们中间，体验一下，把学校改变成孩子们向往的学习娱乐中心。这就是我们学校的变化。

我们的学校作文(篇7)

英华园是美丽的，它拥有数不尽的景色，求知园、操场、腾飞园、蓓蕾园、教学楼、朗朗的读书声……这些都是英华园美丽的景色，而这些当中最美要数求知园了。

走进求知园，两边是绿绿的草坪，在草坪里有许许多多的小草正争先恐后探出头来，那些早就探出头来的小草，就如同它们的家长，互相议论着：“孩子们快出来吧！”再顺着小路一直往前走，便站在求知厅里面了看看四周，在四周有我最喜欢的迎春花，我喜欢迎春花，迎春花它不像玫瑰那么红艳、不想牡丹那么鲜艳，它十分朴素，还因为迎春花是在春天里开得最早的花。它那温柔的清香象征着春姑娘的来临。花朵似乎就是春姑娘的眼睛。它的枝条十分光滑，仿佛就是春姑娘的头发，枝条上的花朵淡黄淡黄的，犹如头发上发卡。花朵已经开的数不胜数，连我都数不清有多少个了，我想那一定有成千上万个花朵吧，花瓣都是六朵的，有几朵是五片，花瓣有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的，有的全展开了，露出了嫩黄色的小花心，花心是蜜蜂用来采蜜的，我们吃的蜂蜜也就是这花心上面的，花朵似乎就是春姑娘的眼睛我能这里看见春姑娘的身影。再仰望四周，柳树像一位美丽的少女，那藤条上的小绿芽就如同一位少女头上的小绿发卡、蒲公英花白白的、葡萄藤又绿又大、兰花浅蓝色的、菊花黄黄的、牵牛花像一个个滴滴答答的小喇叭、玉兰花娇小可爱像是一个亭亭玉立的温柔少女、小草是绿色的、小花是五颜六色的，他们都点缀着美丽的求知园。站在求知亭上看着四周，再看那迎春花，这时，它就更像春姑娘了。

英华园是美的，而求知园是更是美丽。

我们的学校作文(篇8)

我们的学校是采荷二小，位于浙江省江干区。

走进了大门，就可以看见一块块用大理石铺成的地面。从中，可以显示出我们学校的高贵气派。在大理石地砖的上面，写着一个巨大的“和”字。这个“和”字的左边是蓝色，但右边则是绿色。那些荷花雕刻的大理石，显得惟妙惟肖。这些荷花环绕着大大的“和”。在前面是行政楼、办公楼和教学楼。教学楼真高呀，足足有5层楼那么高;教学楼真长呀，有上百米那么长，横跨校园的东西两端;教学楼真美呀，墙面有蓝色、红色和白色的，再加上外面的一圈花草树木，使教学楼增添了几分生机。每天早上，还可以听见朗朗的读书声从大楼里传出来。

在教学楼和行政楼之间，有一个小篮球场，旁边有四个篮球架。在篮球场边上，有一条紫藤长廊。长廊是用水泥筑成的。水泥柱子既很粗又很大，而且很结实。这条长廊有几十米长。每隔几米就有一根水泥柱子，每隔两三米就有一棵紫藤。紫藤爬满了整个长廊。春天，原本光秃秃的枝条抽出了新绿色的叶子，开出了紫色的小小的花。仔细看，紫藤的花蕊是蓝紫色的，可以闻到一股淡淡的清香。夏天，紫藤长得枝繁叶茂。在紫藤下站着，像是走进了一个巨大的长长的凉棚，可以感觉很凉爽，所有的烦恼都好像被抛到了九霄云外，令人心旷神怡。秋天，紫藤的果实长长的大大的，像长长的毛豆一样，十分可爱。

从小篮球场出来就到了大操场。大操场是用红色和绿色的塑胶地做的，分成了100米直道和200米绕行跑道。我们就在这里上体育课。中间的草地绿油油的，踩上去软软的，像在给我抓痒痒呢。

我希望，我们的学校将会变得更加美丽。

 

我们的学校作文(篇9)

“戴云山下浐溪畔，桃李竞相百花艳。”我们的学校风景优美，教学设备先进。

走进校园，一阵阵朗朗书声进入耳门，首先映入眼帘的是宽广的塑胶跑道操场。操场的中间是一片绿草地踩上去软软的，就像一张绿地毯;一个绿色塑胶篮球场；还有一面架在旗杆上，在空中随风飘扬的鲜艳的五星红旗。每当星期一的时候，全体师生在操场上举行庄严的升旗仪式；在绿草地的后边有一排茂盛的树木；在树木的后面有一堵墙，这可不是一般的墙，上面贴着世界地图，中囯地图等，它让你放眼看世界，心胸怀祖国。”叮零叮零“，下课铃一响，整个操场就沸腾起来：有的同学在打篮球；有的在跳皮筋；有的在比赛跑步……上课铃一响，操场上又恢复了宁静。

再往下走，爬上楼梯，再走几步，就可以看见新教学大楼前面的参天大树——老榆树了。我见识过枝繁叶茂的银杏树，看见过高大笔直的松树，但却从没看见过学校里这样的老榆树。学校里的老榆树真高 啊，高得直入云霄，超过了新教学大楼的第四层；学校的老榆树树干真粗啊，粗得要五个四年级同学手拉手才可以勉强围起来。

见识过了老榆树，再往下走几步就来到了有六层高的新教学大楼。走进楼道,你会看见楼道里洁白的墙上挂着许多牌子上面有诗歌和爬楼注意事项。走完楼梯，就来到了教学大楼第二层了。走廊上的扶手下边贴着三字经，弟子规等知识，它让你还没上课，就沉浸在知识的海洋中。随意走进一间教室都可以看见干干净净的墙壁，崭新的桌椅和先进的多媒体设备。课堂里同学勇跃发言，课间同学们嬉戏打闹。劳逸结合。

我们的校园如此美丽，我怎能不爱它呢？

我们的学校作文(篇10)

一走进校园，就能看见梅南镇中心小学这七个大字。

走进一看，首先是一条宽阔平坦的大道，四周种着许多花草树木，有四个大草坪，草坪上有两个花坛，里面有几棵美人蕉，多像一个亭亭玉立的少女站在那里啊！草坪上有两棵高大的桂花树，树上开满了黄色的花，散发出一阵阵清香。花坛外种着许多菊花，黄的、白的、深黄的、淡紫的几种颜色。引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采花粉，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像是仙女在天上洒下来的花，现在有多功能设计的美术室、音乐室、电脑室。。。。。。等。同学们坐在明亮整齐的教室里，礼堂里，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏，玩的真开心呀！

我爱我的学校，我愿学校变的越来越美丽。

我们的学校作文(篇11)

我还很小的时候就听哥哥说创新街小学很好，我来学校的第一天就喜欢上了这里。因为学校里到处都散发着浓浓的书香味，石柱上有古诗，墙壁上写有名言、名句。在学校的每一处你都能受到知识的熏陶，每天早晨你都能听到郎朗地读书声。学校的老师都很负责，课间走廊里都能看到老师的身影，眼里闪着慈祥的目光。下午放学，老师给跟不上课的同学补课，总是很晚才回家。我们学校的课余生活丰富多彩。操场上有很多体育用品，如：沙坑、单杠、足球网、篮球。学校里还举办了很多活动：争当国球手、书香家庭、书乡班级音乐会……

我的学校在油田第六社区院内。

紧挨着“希望之星”的是球台。再往前是主席台和梧桐树。

这就是我可爱的校园。我爱我的校园！

我们学校有一个小花园，虽然那里没有绿草如茵的大草坪，但它是那么迷人美丽！

走进小花园，首先映入眼帘的是挺拔的铁树，铁树身上长满了尖尖的长刺，一碰到，就会被扎得很疼。它像是我们的保护神，保卫着我们的学校。

马上就到春天了，小草绿了，树发芽了，天也更蓝了。下课了，同学们在小花园边上玩耍，其乐无穷。

我爱学校的小花园，因为它给学校带来了无限生机。

我的学校是燕山学校，坐落在燕子山路上。

春天悄悄地来到了校园里，桃花，海棠花……都开放了。我们班门口的小榕树已经长出了嫩绿的叶子。到了夏天，树叶茂盛的时候，小榕树就像一把绿绒大伞，小朋友可以在下面乘凉。

校园的操场变化过好多次，直到现在，才变成了绿茵操场，还有6条30米跑道呢！我们在操场上体育课……

从一年级开始，我就对我们的校园情有独钟，可是，我并不了解我的校园，不相信，走，咱们去看看。

我还记得我二年级时，我仍对我们的校园不了解，这是因为我不爱我们的校园，所以我对我们的校园不了解。

我一定会去了解我的校园，去爱我的校园，我永远爱我们的校园，我以后一定会以优异的成绩来报答我的校园的！

2024最新议论文作文合集

写作是一种能够展示内心世界的方式，通过文字传递出最美好的情感境界。通过写作，我们可以发掘自己内在深处的潜力。当拿到作文题目时，我们不能急于下笔，而是应该仔细思考题目要求和写作思路。为了满足您的要求，我查询了关于“议论文作文”的相关信息。如果你觉得这个内容不错，请把它分享给你的同学和朋友！

议论文作文【篇1】

微笑能化解悲伤，微笑能化解尴尬，微笑能化解误会。“失败乃成功之母”这句话说明：只有经历过失败的人，才能通过自己坚持不懈的努力获得成功。其实“微笑”与“失败”也有一些关联。

阳光明媚的一天，我收到了一个令我崩溃的消息——我考试考差了，成绩很不理想。到了晚上我灰心丧气地走回宿舍。我坐在床上沉思着“我为什么会考得这么差?”“我当初为什么不认真检查?”“以后应该怎样学习?”等问题。我在思考着，同时也被折磨着。

望着舍友们脸上兴奋的笑脸，我的心里无疑雪上加霜了。我为了逃避这些问题与笑脸，我走到了阳台。

今夜，风儿好像很憎恨我，拼命地往我脸上刮。星星一闪一闪的，好像在嘲笑我。月亮也好像不想看见我，用云来遮住自己美丽的脸。这个群星闪烁的夜空在我眼里竟是非常可怕。我心想：风儿，星星，月亮都如此对我，那父母会怎样对我，他们会不会……我不敢再想下去，我不想内心再受到创伤。

我垂头丧气地回到了自己的床，不再想着那些可怕的后果，我在床上思考着解决方案，思考的问题是：“怎样面对家长?”“应该用什么语气说才好?”我苦思冥想着。

这时有一位舍友走了过来，微笑着劝慰道：“兄弟啊!你只不过是考试考差了而已，不用这么悲观。下次考好一点不就得了，人要快乐地活过才精彩!兄弟，来吧!三，二，一，茄子，咔嚓。”我勉强地笑了一下。“你这张相片要永久保存。”他笑着说。其实他手里并没有相机，只是在那用手比划了几下。

我在床上琢磨着他的话，觉得也有一点道理。我为了让自己心情愉悦，便从书包里拿去了一本笑话书，津津有味地看着。那个朋友明白了我为什么这样做，并知道我学会了微笑面对失败，他便满足地走会自己的床位，脸上还带着微笑。

“每个人都要学会微笑。”不错的。微笑能化解悲伤，微笑能化解尴尬，微笑能化解误会。在生活中，别人不小心踩到了你的脚，微笑一下，便减少了对方的尴尬;在遇到不如意的事时，微笑一下，便可以向好的方面想，便化解了悲伤。当别人误会了你时，微笑一下，别人便知道自己错怪了你。

“微笑面对失败。“这句话能让大家终身受益，希望大家都能学会并运用!

议论文作文【篇2】

石油大王洛克菲勒说：“假如人际交流能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见交流的重要性。

相信各位都知道“阿猫阿狗，水火不容”的道理。其实就是猫，狗的理解误区。据说，狗狗的收卷，摇摆尾巴等一系列的示好的动作，在猫族看来，纯属恶意挑衅。反过来，猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好，在狗族看来，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物，都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地交流，才能建立起和谐的人际关系，而且是坚固的、长久的。人与人的交流、交流如果产生偏差，就不能将自己真实的意愿告诉给对方，会引起误解，尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事：有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭，临近吃饭的时间了，丁迟迟未来。这个人着急了，一句话就顺口而出：“该来的怎么还不来?”甲听到这话，不高兴了：“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话，连忙对乙、丙解释说：“不该走的怎么走了?”乙心想：“原来该走的是我。”于是也走了。这时候，丙埋怨道“你真不会说话，把客人都气走了。”那人辩解说：“我说的又不是他们。”丙一听，心想：“这里只剩我一个人了，原来是说我啊!”也生气地走了”。你看，仅仅是一个表意不明，竟导致自己失去友情，被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常，国际交流更是至关重要。国际间的交往日益频繁，交流的范围也不断加大，领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制，使双方在谈判的计谋上大相径庭，因此谈判的人既要具有丰富的文化知识，也要能够体谅对方的为难处，和重视各国不同的风俗、文化的影响。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说：“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想，那就能就是交流。因为它是我们成功的真正关键之一。”

议论文作文【篇3】

无悔青春

人生有很多选择，但一旦做出了决定，就要付出相应的代价，可能是艰难困苦，也可能是前途无量。而青春的时间，是最为珍贵也最为宝贵的，它是我们奋斗的源动力，更是我们成就辉煌的关键。那么在人生的道路上，我们应该怎样珍惜人生，活出无悔青春呢？

首先，要学会勇敢地拥抱挑战。无论是学习，还是工作，都需要勇敢地面对挑战。只有不断跨越困难，才能不断地提升自己，获取经验和能力成长。在拥抱挑战的同时，也需要认真对待它们。我们应该认真地分析挑战，研究解决方法，积极寻求帮助和支持。这样才能更好地应对挑战，实现自己的梦想和目标。

其次，要学会珍惜时间，活出自己的精彩。时间是最宝贵的，我们每个人都只有24小时，如何使用这些时间，决定了我们成功的程度。很多人总抱怨没有时间，实际上是自己的时间没有得到好的规划和管理。所以，在珍惜时间的同时，我们要分配好各项任务和计划，才能让自己更加高效地完成工作和学习。同时，我们也要留出时间，关注自己的内心情感和感受，做一些自己感兴趣的事情，为自己的生活增加一些乐趣，拥有一段别具一格的人生旅程。

再次，要学会承担责任，勇于担当。无论是在校内还是校外，每个人都要承担自己应该承担的责任。比如，在校内，我们需要认真对待每一次课程，完成每一个作业和测验，完善自己的学业成绩。而在校外，我们也应该注重自己的人民性质，对于社会和家庭要有一份责任感和担当精神，积极参与志愿服务、社会实践、文艺活动等，为社会贡献自己的力量。

最后，要学会遇事冷静，处事理性。在成长和奋斗的过程中，一定会遇到各种各样的挑战，有时候可能会让我们感到疲惫、无助，甚至想放弃。这时候，我们要懂得如何遇事冷静，从容应对，寻找解决的办法和途径。学会用理性的思考来解决问题，让自己做出更为明智的决策。

总之，在青春的人生道路上，我们要学会勇敢面对挑战，珍惜时间，承担责任和遇事冷静。不断提升自己，活出别样的精彩人生，创造自己无悔的青春！

议论文作文【篇4】

论文摘要：本文在分析中韩文化交流得以迅速发展的原因基础之上，试图在政府、企业以及民间交往等不同层面提出对策建议，以期进一步推动中韩文化交流的深入开展。

中韩文化交流有着悠久的历史，双方都有古老的文明和丰富的文化遗产，通过相互间的频繁的交流而取得许多优秀的成果。在历史上，两国属于一个文化圈，具有相近的价值观、伦理观和文化理念，这正是长期文化交流的结果，我们要加以珍惜。

近些年来，“韩流”在中国、“汉风”在韩国盛行，对两国人民的生活影响很大，原因之一可能是历史上形成的思想文化的某种同质性为人民之间的相互理解提供了有利条件。现在中韩两国文化交流在大众文化的普及方面取得很大成效，特别是电视、电影、音乐等发挥了重要作用。

相比之下，在精英文化、学术研究领域内的交流则做得不够，需要大力加强，因为只有深入了解一个民族的精神文明中的深层因素之后，才能真正理解这个民族赖以存在和发展的精神支柱，使人民间的相互理解达到更高的水平。

（一）中韩两国交往的历史之久，其间由于政治原因，两国经历了近半个世纪的相互敌视和隔绝状态，尽管1992年中韩再次实现关系正常化，但由于恢复交往时间不长，两国民众之间还缺乏相互了解，在历史、文化、领土、政治、经济利益等问题上存在误解和分歧是不可避免的。

1。对于这些误解和分歧，两国政府必须在尊重历史和现实的基础上，确定正确的政策基调。对于近年来韩国国内学术界以及部分网民、民间团体等关于高句丽历史问题和所谓的间岛领土问题等种种争端，韩国政府基本保持尊重事实的态度和立场，有效避免了民族主义情绪的再度升级。随着中韩两国交流的不断深入，难免还会出现新的问题和矛盾。双方应继续本着相互尊重、求同存异的精神，互信互利，实现合作共赢。

2。为了消除中韩两国间的种种误解，不仅要协调好中韩两国政治关系，加强经济合作，还要积极利用文化的力量，大力开展两国间的文化交流活动。中韩两国应加强对对方国情、文化、习俗等方面的研究和成果普及工作，对民间交流进行指导，努力办好20xx韩国访问年”。

3。两国政府应加强沟通和交流，使韩国政府认识到中国的经济发展不仅仅是中国自身的发展问题，而且也对韩国经济发展产生极大的促进作用，近年来，韩国事实上已成为中国经济迅速发展的最大受益者。在文化交流领域，韩国政府应进一步推动文化多元化，适当开放国内市场，引进中国一些现实题材的优秀作品，加深韩国民众对于中国现实生活的了解。

中韩文化贸易发展不均衡的现状，导致中韩两国文化交流的不对等，很大程度上影响了中韩文化交流的深度和广度，也反映出发展中国文化产业的紧迫性。

1。向韩国学习文化产业发展经验。目前，韩国的文化产业发展已走在中国前面。中韩两国有着共同的文化传统，在文化产业发展方面，也有相通之处，研究、学习和借鉴韩国文化产业的发展经验，无疑有利于推动我国文化产业的发展，而且向韩国学习文化产业发展经验的过程本身就是文化交流的重要途径。

2。必须在思想意识上改变对传统文化以及文化商品化的态度。长期以来中国对于传统文化重视不够，中国打开对外开放的大门之后，各种外国文化蜂拥而入，占领中国文化市场。在中国人的意识当中，文化与生意是两个领域的问题，没有认识到文化商品化的重要性，中国必须高度重视传统文化的传承，并融合其他先进文化，加强自身品牌建设，以具有中国特色的文化产品打入韩国市场。 3。加大政府对文化产业的扶持力度。政府应提供优惠的税收、补贴政策，支持有实力的企业在韩国建立文化产业基地，鼓励中小文化企业与韩国企业合作出口，推动不同层次的文化企业走出去，发展壮大我国的文化产业。政府还应利用金融危机背景下海外人才回流的有利时机，吸引了解国际文化市场运作的专业人才，推广中国的文化产品。同时，设置高层次教育机构，培养优秀文化艺术人才，为中国文化产业发展储备力量。

中韩两国建交初期，双方交流以政府为主导，官民并举。在两国文化主管部门通力合作下，双方的交流由官方主导扩大到民间，中韩两国应从下述方面着手，不断提高文化交流水平和质量。

1。加强中韩学术界和媒体间的交流与合作，避免学术问题政治化和媒体歪曲、误导的倾向。中韩两国之间在政治、经济、军事、边界等问题上不存在严重的分歧，但在学术领域还存在有意无意的学术分歧政治化的倾向。中韩两国媒体间的交流也十分必要，应通过交流增加对彼此的了解，尽可能按照事实及早纠正毫无依据的虚假新闻和因相互了解不够而出现歪曲报道，特别需要通过韩国媒体让韩国民众了解中国的政治制度和良好的发展形势，减少不必要的误解，消除敌对情绪。

2。重视青少年间的交流，加强双方理解和信任。中韩两国民众间的敌对情绪，很大一部分是通过网络，在年轻人当中传播的。双方应根据年轻人的特点共同组织丰富多彩的联谊活动，建立多种多样的.沟通和联系方式，以加强两国青少年之间的相互理解和信任。相互派遣留学生也是加强沟通和交流的一个重要而有效地途径。

3。推动中韩旅游事业合作发展，增加普通民众相互了解的机会。中韩两国地理位置相邻，文化源远流长。近年来随着两国文化交流的增多，受“韩流”与“汉风”的影响，双方出境旅游人数逐年增加。中国的长白山、山东的儒家文化发祥地是初到中国的韩国旅游观光者必访之地。两国政府应进一步采取促进中韩旅游业发展的政策和措施，组织观光交流会，宣传旅游产品，积极创造条件开拓双方旅游市场，增进中韩两国普通民众之间的互访和交流。

总之，近年来尽管中韩两国关系受到历史问题、政治、经济、民间民族主义情绪蔓延等问题的困扰，但本着“尊重独特性，扩大共同性”的原则，两国文化交流总体上呈现出良好的发展态势。今年是“中国访问年”和上海世博会举办之年，20xx年是“韩国访问年”和丽水世博会举办之年。中韩两国将以此为契机，加强文化交流与务实合作，两国人民之间的理解和友谊必将得到加深和巩固。

参考文献：

［1］建交来全面迅速发展——从流行语解读中韩关系。网，20xx—08—27。

［2］沈定昌：《中韩文化交流的快速升温及其原因》，《当代韩国》20xx年春季号。

［3］王东生：《在华韩国企业的文化本土化战略》，《当代亚太》20xx年第8期。

［4］汝信：《关于中韩文化交流》，《当代韩国》20xx年春季号。

［5］詹德斌：《韩国对中国的“认识赤字”》，网20xx年4月4日。

［6］朴光海：《中韩文化交流的现状及问题》，《当代亚太》20xx年第7期。

议论文作文【篇5】

人成熟的标志是什么？有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我————而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。

同学们大都见过达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅盘，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗？

贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一直到现在仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊！但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越。不仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。

成熟的标志是什么？我想我已找到了它的答案。

议论文作文【篇6】

没有大海的宽广，可以有溪流的豪放；没有云彩的潇洒，可以有熏风的烂漫；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿。我们总能找到人生的坐标，坦然的面对失去的，主动放弃那些可有可无不触及生命要义的东西，我们的人生必将赢得更多的轻松和愉快。

人生一世，难免有许多事不如人意。那么又何必为失去而悲伤呢？

人总向往着更完美的境界，然而，又总有缺憾，一个人的年龄在增大，生命的定数却在减小；走向了成熟稳重，却失去了无忧无虑的童真；享受太阳的沐浴，却失去了月亮的洗礼；拥有蓝天的亲吻，却失去了大地的亲热。

失去不独是一种痛苦。

该失去的失去了，是一种超然解脱；不该失去的失去了，是一种美丽的遗憾。

人总在失去中奋斗，总在获得中前进，有些事情的成败得失是不可预料的，我们只须尽力去做，求得付出之后的坦然和快乐。

没有大海的宽广，可以有溪流的豪放；没有云彩的潇洒，可以有熏风的烂漫；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿。我们总能找到人生的坐标，坦然的面对失去的，主动放弃那些可有可无不触及生命要义的东西，我们的人生必将赢得更多的轻松和愉快。

坦然的面对人生，不要为失去而悲伤，只要你有美的胸襟，美的情怀，便能活得坦荡自然，活得潇洒自如！

议论文作文【篇7】

记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。

等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半;分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心;分享是……”

有一次，我和我的好朋友一起玩，他带来了一个很好玩的玩具枪，只见他轻轻一按玩具枪的按钮，玩具枪就快速转动了起来，还会发出声音。我很渴望能够玩玩这个玩具枪，就向他借，谁知，他却摇摇头说：“我这个玩具枪很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢?”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。”他想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具枪塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着他的背影。“太小气了，不就是一个玩具枪吗，我要让爸爸买个更豪华的，更厉害的，也不给你玩。”

不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见他不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，他好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗?”我刚要给她，但想起了他上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到他伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了他。看到他开心吃零食的样子，我高兴极了。

正当我们兴高采烈地玩着，津津有味地吃着零食时，他突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你不生我的气吗?那天，我……”我明白了他的意思，故意摆了一个搞笑的动作，夸张地说：“本大人有大量，才不会生你的呢!”说后，我们俩人同时哈哈大笑起来。

议论文作文【篇8】

拼搏，是走向成功的关键。

人生在世，总要有所追求。既然是水，就应该成为波浪;既然是土，就应该成为大山。我们都渴望得到成功，然而，只有拼搏，才能达到成功的彼岸。

《真心英雄》中有几句歌词说得很好：“不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”是啊!成功的路上少不了那或多或少的挫折，多少人为此放弃，而又有多少人为此拼搏。拼搏的路上固然艰辛，但放弃的人却显得更加可悲。拼搏，是每一个人成长中必须去体会的。

冰心奶奶的散文集中写过这样一句话，“成功的花，人们只羡慕她现在的明艳，然而她的牙儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”很多人只会去羡慕别人光彩的一面，却不知他们拼搏努力过程的艰辛。他们曾经为了自己的梦想拼搏过，不惜花费比别人更多的汗水。孟德尔为了研究遗传规律，反复地试验，多次地研究，一晃就是八年，他的苦心研究为遗传学做出了巨大贡献。在里约奥运会上，中国女排用自己的努力，战胜了所有的坎坷和曲折，时隔12年再一次站上了奥运会的最高领奖台上;李娜不惜付出比别人更长的训练时间，让中国网球赢得了世界的关注。他们用自己的拼搏，去为祖国争光，他们，从不后悔自己曾经消耗的汗水。生命，只因拼搏而精彩。

贝多芬在最美好的青春之时，失去了自己的听力，但他勇于走出阴霾，用自己的拼搏扼住了命运的喉咙。张海迪虽身患残疾，而她的顽强与拼搏已让死神望而却步。他们所做的这一切的一切，不都是在于生活拼搏吗?没有拼搏，哪来的成功?

也许，拼搏过的青春才是没有遗憾的，只有拼搏过，方才知道收获的快乐。也只有拼搏，才能得到成功。命运的那一瞬间，是掌握在自己手里。拼搏的路上，也许会有那一丝丝懈怠的念头，让你停滞不前。战胜这所有的干扰，去想想未来可以得到的成功，去努力，去拼搏!青春因拼搏而绚丽!

容国团曾说过：“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”正值初三的我们，应常常用这句话勉励自己。现在是我们拼搏的大好时机，有什么理由不去奋斗呢?难道要等到别人都得到成功后，自己独自一人后悔吗?所以用最后一年的努力去换取接近梦想、接近成功的机会吧!每天的挑灯夜读，每天的认真听讲，每天的课后复习，都是拼搏。

让我们为了自己的明天，去拼搏吧!因为唯有拼搏，方能成功!

教师点评：这篇议论文开篇点题，论证充分，运用了举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，尾段更是巧用反问、排比句，贴近中学生自身，谈拼搏的重要性，文章一气呵成，极富感染力。

议论文作文【篇9】

首年恢复使用“全国卷”

20，广东恢复使用全国统一命题试卷。广东省考试院院长杨开乔表示，从近年的情况来看，全国卷难度比分省命题试卷略高，在试卷结构、个别题目分值等方面存在一些差异。尽管在首次全国卷适应性考试中，不少考生都认为“很简单”。但广东省考试院有关负责人称，在测试之前曾跟中学明确，省模只是作为中学适应全国卷试卷结构和答卷形式的一次考试，至于试题的难度跟高考没有太大的关联性。专家再次强调，由于高校招生计划按省划分，分数线是根据考生群体的分数分布和各层次高校的招生计划数来划定的，考试难度的变化不改变招生数量和比例。

从年起，广东高考招生录取将合并二本的A线和B线。第二批本科批次的普通类(含文理科)仍实行平行志愿。在平行志愿去年增加志愿数的基础上，再适度增加院校志愿数。其中第一组院校志愿数设置为7个，第二组院校志愿数设置为4个。广东省教育厅厅长罗伟其认为，合并了一些批次之后，学生有了更大的选择空间。“合并之后，大家在同一个平台上竞争，对公办学校、民办学校来说都是非常好的事情，大家都是共同竞争了。民办学校也可以招到高分的学生。”

日前，教育部公布了普通高等学校本科专业备案或审批结果，其中，广东共有51所高校将新增180个专业，比去年的70个新专业数量“翻了一番”。在新增审批专业名单中，涉及文学、理学、工学等多个学科门类，包括广州医科大学在内的11所广东高校共有15个专业获批。

从2016年起，广东省将全面放开异地高考。罗伟其透露，2016年总有9000多人符合异地高考条件。他表示，在以后的几年里这个数都会成倍地增加，明年异地高考考生可能达到2万人。面对异地高考人数的增长，杨开乔称不会影响广东本地户籍考生的录取率。原因一是广东2016年考生规模略少于;二是包括一本院校录取率在内，广东总体招生规模、招生录取率都得到逐步提高;三是2016年广东会继续积极争取国家增加广东招生计划，争取国家部委属院校增加广东招生名额。

议论文作文【篇10】

一个中国的中学生，在埃及的金字塔上刻下“到此一游”，引起了我对公共空间意识及公民素质的思考。

记得有一次，我和叶卜诚，王峰，飞飞去博库书城看书，宽敞明亮的书城里安静的一塌糊涂，仿佛一根针掉在地上也能听见，我们三个静悄悄的拿好书，找了个僻静的角落里坐下仔细读，忽然两个小朋友的刺耳的笑闹声打断了我的思路。

“你看你看!”“哪儿?”另个一灰衣服的小朋友回应道。“这个，这个!”“哇，嘎嘎嘎嘎!太好玩了，哈哈哈!”灰衣小朋友的声音把玻璃窗震得哗哗作响。“嘿，小朋友，在图书馆可要轻声!”我好心提醒道。“我们说话，不关你的事!”灰衣小朋友对我吼着。

大家都向他投去厌恶的目光，可是他还是一点儿也不介意，自顾自大笑，嬉闹。我真想不通，在图书馆安静的看书有那么难吗?如果所有人都在图书馆喧哗，那就不叫图书馆了，叫菜!市!场!我特别想问问那些大声喧哗的孩子：你是想在菜市场里看书吗?还是想在图书馆里买菜?

从图书馆乘公交车回家的路上，公交车里的乘客用石头剪刀布在抢座位，从一局一胜到九局五胜，他们争的不可开交，互不相让，直到拳脚相加。不就那么几站路吗，用得着吗?我不禁想起，在国外，有些标语是有中文标注的，一次路过一家餐厅，门口的标牌上写着“请不要把食物带出自助餐厅”，“Pleasedon’ttakethefoodoutofthecafeteria.”,我的脸不知怎么就红了起来。

公共空间意识这个概念听起来虽然很大，其实可以从我们的身边的每一件小事做起，不乱扔垃圾，公共环境不大声喧哗，不乱刻字，不浪费能源...让我们从现在做起，从小事开始。

议论文作文【篇11】

人生在世，多么美丽的青春年华都会像流水一样一去不复返。唯有友谊不会枯萎，可以长存。

物以类聚，人以群分。志同道合的人才能成为知心的朋友。

友谊就像放风筝，你在这头，我在那头。你牵着我，我拉着你。彼此紧紧的连在一起，彼此深深的仰望。那是一种美，一种既朴实又华丽的美。

一个没有友谊的人是孤独的，是痛苦的，是寂寞的；拥有友谊的人，是快乐的'，是幸福的，是满足的。纪伯伦说过：“友谊永远是一种甜蜜的责任，从来不是一种机会。”相信友谊，友谊无价。

最好的朋友是那种不喜欢多说，却能与你默默相对而又息息相通的人。友谊不需要天天粘在一起，有时只是一声回应，便能赶走所有的苦闷；有时只是一个眼神，便能激起感动一瞬。一个微笑，一声问候，都是那么值得怀念，值得留恋。

真正的朋友什么也不能给予你，只是原谅你的一切。当然，除了背叛，除了出卖是不可原谅的。友谊是两颗心的真诚相待，不是一颗心对另一颗心的敲打。友谊是两个人的事，需要两个人共同完成。

真正的友谊好比健康，失去了才知道它的可贵。失去朋友的人就如同一个身患绝症得人。和你一同笑过的人，你可以把她（他）忘掉；但是和你一同哭过的人，你永远不忘。

请记住友谊，珍惜友谊，呵护友谊吧！

我还是那句话：我们可以让出整个世界，但却不可以让出一寸至真只纯的友谊的原野！

议论文作文【篇12】

我的思绪穿过花香四溢的街，穿过来来往往的人群，流过亘古不变的星河，携着满满的人感动，带走了我眼里的海。

我的抱怨被一位平日里仅有几面之缘的她听见。她撑开了伞：“我带了伞，我送你吧。”

我犹豫了，我知道我家和她家并不顺路，而且是两个相反的方向。更重要的是，我们也只在开学时说过几句话，我怎么好意思麻烦人家呢？

“哎呀，天这么冷。我请你喝杯奶茶吧，算是报答你上次帮我值日的‘恩情’，你看成不？嗳，你喝全糖的吗？”

“不喝……”

“这条辅助线是要延长AD构造两个全等三角形……”

老师讲着讲着，突然剧烈的咳嗽起来，好像一只老旧残破的风箱。

“老师，不是∠ADC，是∠ACD。” 一个同学指出。

他“哦”了一声连说抱歉，改正了错误，自嘲地笑了一声：“岁月不饶人啊。”

这是他的一节课上第三次犯错误了。

平日里喜欢嬉闹起哄的同学们这次保持的沉默。

他们担忧的看着他如同粉笔般略有星白斑点的头发和握着粉笔略有颤抖如同黑板的手，沉默着。

我也沉默着，看见他眼下的一片乌青。

“要是在前啊，我……”

我们抬起头，专注的听他讲他过去的时光。

要说变化，其实也没什么变化，只是我们班的学生在察觉到他的变化后，下课后都心照不宣地拿起数学试题来写罢了。

在阿迪、耐克公然辱华后，数位明星立刻放弃与他们的合作，纷纷穿起了回力鞋。中国多位跑步明星与足球俱乐部也纷纷与他们终止合作。

这是中国人的骨气，这是中国人的傲然。这是中国人的自己品牌的自信。

是什么让他们放弃了名利与金钱？

爱国。

多么深沉的字眼，却早已深植在我们心间。

我们都知道，现在的中国，已经能挺直腰杆自信的站在国际舞台上了。

温柔吹过心上的暖，感动点撒在眼前，记忆中的感动浮现在心间，我嘴角带着轻轻的笑意，将无数星子纳入眼帘。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5166663.html

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