傻哥俩作文

傻哥俩作文必备。

撰写文章是增进语文修养的不可或缺的技能，透过写作我们能够塑造出一种全新的生活方式。在网络上，有许多作文范文供我们学习和参考，在写作过程中您是否能够娴熟地运用词汇并构建流畅的句子呢？编辑经过搜集了大量资料，最终完成了这篇“傻哥俩作文”，相信这将对您产生一定的启发！

傻哥俩作文 篇1

青岛莱西市前车小学四年级封治昊

那是在我九岁那年，在一个异常炎热的下午，发生了一件至今还让我难以忘怀的事情。

太阳的第一轮炎热轰炸似的刚刚过去，凉爽的微风就迎面吹来。我和表哥按捺不住玩的欲望就快速的跑了出去开始玩起了弹珠游戏，爸爸在一旁当观众。开始还玩的好好的，不争也不闹，他打完了，若没打中，就轮着我打，若他打完了，中了，他再打。一次次的重复着，可是到了后来，表哥就开始耍赖皮了。本来球没粘着边，他却非说他的球粘着边了。而发射的珠子本来是进框子里了，不能再拿出来了，他非要拿出来，还说是脱手了没打中，还有我本来弹出来一个珠了，他硬说我没弹出来不能算，应该让他打了。在证实的时候他还把框画大，等等等等，玩的过程中还有许多这样的事情发生，真是太赖皮透顶了。

在他一次又一次耍赖中，我忍无可忍了，火气爆发出来了，对他大吼：“你怎么这么赖皮啊!不和你玩了!”他也生气了，对我喊：“那叫赖皮?那些事实!你要是能‘打’过我，我就认输。”“那可是你说的，不能后悔。”“我绝不后悔。”爸爸在一旁说：“兄弟之间嘛，别闹了。”我们不听，我们俩像顶牛一样顶了起来，我们一边顶，爸爸在一边劝说：“别顶了，别顶了!”我们还是不听，表哥想扫我的脚，我向上一跳，再用两条腿夹住他的脚向上一抬他就倒下了，我还不解气，又向他肚子上踢了三脚，他痛得在地上打滚，爸爸赶紧把他扶起来，一边扶他一边批评我：“这孩子怎么这么不懂事啊!”把他扶回了家，我感到十分惭愧，表哥一边哭一边说：“如果你不是我表弟，你早就被我打死了。”这句话一直回荡在我耳边，使我至今不能忘怀。

傻哥俩作文 篇2

他是班主任，我是差学生；他学富五车，我囊中缺货；他是老家伙，我是好家伙。

语文课，他风度翩翩的迎进来，仿佛学了凌波微步般步伐轻盈自若。他往台上那么一站而境界全出，气度不凡，恰似秦始皇巡视天下。我愣了，在心理暗暗叫绝，大丈夫当如是也。

他写字遒劲有力，一撇一捺，仿佛手握神笔，瞬息挥就而无一丝粉尘抖落。我惊了，绝似自己身临金戈铁马后冥冥草木含血的战场，而他一挥笔，犹如润物细无声的绵绵情雨，顿时青山埋没了尸骨，绿水洗涤了血腥。

佩服之余，不觉魂飞仙境，贪婪的眼睛凝视着轩窗梳妆的少女。忽然嗖的一声，一道亮光闪过，直逼而来。幸好

我眼疾手快，将暗器打落下来。正气愤何人敢下如此毒手时。一道盛气凌人的眼神由远到近，有近及远地盯着我。“

好家伙，竟然在此梦游仙境，还口水直流。＇＇恍惚之间，已隔万重千山，斯人已去，南柯一梦。不觉心灰意冷，不由恼羞成怒。跟他叫板道；“老家伙，还我美梦。＇＇众同学惊愕地盯着我。

办公室，他翘腿而坐，悠闲自在。此时我已恢复理智，怯懦地走进办公室。真是三十年河东，三十年河西，想不

到我也有今天。他慢条斯理道；“好家伙，胆子不小，当着全班的面顶撞我，一点情面都不给我啊。＇＇我颤道；“彼此

彼此，毫不容易做了个黄梁美梦，却被你用来传播知识的暗器所惊。＇＇“以后注意，下不为例，＇＇他似乎被我问倒了

。“一定一定。＇＇我透了口凉气。

在家里，我津津有味地吃着零食看着电视。一阵电话铃声打碎了我的雅致，好不痛快。但无奈还是去接了电话

。一接一听，晃如隔世也仿佛自己置身于歌剧院，听着梅兰芳铿锵有力大珠小珠落玉盘似的唱京剧。“好家伙，很

悠闲吗，还看电视吧＇＇我回过神来。明白了，那边他在听着京剧。原来他热衷京剧，难怪他上课的口气跟楚霸王差不多。他怎么一说，我一时答非所问，编了一句；“老家伙放心，正在挥斥方遒呢？＇＇“好好好，考试快到了，努力啊。＇＇我本能的附了一句便挂了。一句谎言，着实让我心理爬满蚂蚁。将心一横，跑进书房。

再回首，往事如梦，再回首，我心依旧。到了高中，我便很就没和他联系了。一次在网上碰到。便和他共叙深情

。“好家伙，现在可是四面临风左右逢源才貌双全得意忘形了吧。＇＇我回敬了一句；“老家伙，现在可是双喜临门田了白发又添佳人艳福不浅。＇＇｀｀｀｀

我和他，称兄道第，哥们相呼。他是老家伙，我是好家伙。他教书育人，志在高山；我玩世不恭，意在流水。曲罢

人散，老家伙，珍重!

傻哥俩作文 篇3

一天，爷爷带我去山里玩，我发现树林里有许多小松鼠，于是便缠着爷爷，让他给我捉一只。爷爷跟我讲了许多道理，却怎么也说服不了我。爷爷被我缠得没有办法，只好去捉松鼠。爷爷怕一只小松鼠孤单，特意捉了两只。

这哥俩野性十足，给我们一家人带来欢乐的同时，也制造了数不清的麻烦。

一天，我写完作业觉得无聊，就把两只小松鼠从笼子里放出来玩。我原本以为它们会乖巧地跳到我的肩上亲昵地舔我的脸，或者蹦进我的衣服口袋里，睁着圆溜溜的眼睛望着我。可是没想到，它们一出笼子就跳到了地上，“哧溜”一声蹦上了沙发，在沙发上乱跑。没过多久，这哥俩又蹿到了窗帘上，还一个劲儿地乱咬。

不好！窗帘上很快就出现了好几个小洞！我试图捉住它们，可它们一下子就跳到电视机上，又一下子蹦进了空调里。我又不是麻雀，可以飞来飞去，再说就算是麻雀，也未必能捉住它们。没辙［zhé］了，我只好去搬救兵。

老爸老妈闻讯，也戴上手套上阵了。他们一个人拿着扫帚，另一个人拿着拖把，在客厅里挥来挥去。可是这哥俩太机灵了，它们左躲右闪，老爸老妈连它们的一根毛都摸不到。其中一只小松鼠十分大胆，竟然向老妈扑了过来，吓得老妈尖叫着扔掉了扫帚，打翻了茶几上的玻璃杯，玻璃杯落地后还摔得粉碎。老爸气得火冒三丈，准备抬脚踹它，谁知另一只小松鼠一下子扑过来咬住了老爸的手指，老爸的手立刻血流不止。无奈之下，我们只好放弃捉拿行动，全力救治老爸。

最后，我们把食物放进笼子，这哥俩估计是肚子饿了，才乖乖地钻了进去。

虽然这哥俩平时很调皮，但听爸爸妈妈说要把它们送回大自然，我却怎么也舍不得。后来，我查阅了资料，了解到小动物还是应该在自然环境中生存，我这才忍痛将它们送回了大自然妈妈的怀抱。

再见了，可爱的哥俩！

傻哥俩作文 篇4

拂开烟沙，翻开记忆的烟尘，你和我的友谊之路展现眼前

我叫你辉，你叫我谢，也许别人听着会觉得肉麻，可是我们就是这么一对小哥俩，因为兄弟般的友谊需要亲热语言来传递，所以，我们彼此都习以为常了。

辉，你爱好数学，而我却喜欢语文，但这并不影响我们成为好朋友。我们手牵着手，肩并着肩，在这充满乐趣的战场上已共同走过了6年。6年来我们各展其能，在各种竞赛中屡屡碰撞出火花，我们既是对手也是朋友，有时我们为了一道难题，共同探讨半天；有时我们为了想超越对方，又各自暗暗较劲，但这并不妨碍于我们的友谊。其实，我们都觉得是对手也是朋友的友谊，那才是真正的友谊，没有竞争哪来前进的动力呢？

我们有一口号：炮沙虽乱，烟尘虽小，但友谊之大，谢辉之创！我拂开烟沙，回望友谊，嘴角浮起微笑，幻出辉灿烂的面容。

傻哥俩作文 篇5

在一个边远的小山村里，住着铁蛋和他的爷爷奶奶。爸爸妈妈都到镇上打工赚钱去了。暑假到了，铁蛋的表哥来看铁蛋的日子就是铁蛋最幸福的日子。

在皎洁的月光下，小哥俩坐在干草堆上叽叽喳喳地说着悄悄话，也不知他们说些啥。这时，劳累了一天的爷爷早已呼呼大睡了，奶奶也百无聊懒地打折哈欠，出来招呼了一声小哥俩，便也去睡觉了。

见老人们都睡着了，表哥对铁蛋说：铁蛋，你想你娘不？铁蛋急切地问：你能让我爹和我娘回来吗？表哥笑了一下，接着说：这我可做不到，但我们可以去找他们呀！铁蛋禁不住高兴地欢呼起来，表哥赶忙捂住他的嘴，说:小声点，别让爷爷奶奶听见！咱们赶紧准备准备！说罢，表哥跳下草堆说：去小镇是需要钱的，快点劈点柴换钱！对了最近爷爷干活干得腰疼，咱们少用点钱，给爷爷买点药吧!嗯嗯嗯！好好好！铁蛋高兴地应和着。哐当！哐当！表哥使出吃奶的劲儿劈着木头，铁蛋也不停地把劈好的木柴堆好并扎成小捆，不一会儿劈好的柴就堆成了一座小山。铁蛋突然拍了一下脑门，好像想起了什么，连忙说：我们偷偷地走了，爷爷奶奶找不到我们会担心的！表哥却不紧不慢地说：没事，我们可以给他们留张纸条告诉他们，我们去哪里。铁蛋又说：我们要走了，那再给他们准备些食物吧！小哥俩说干就干，铁蛋从母鸡屁股下掏的两个鸡蛋打在木碗里，表哥洗了颗西红柿并切好和鸡蛋一起放到醒目的地方。表哥迅速地写好一张纸条放在鸡蛋旁边。这才长长地出了一口气，说：终于完工了！

表哥背起柴火，叫上铁蛋，走出小院。两个小伙子手牵着手在皎洁的月光下踏上了通往小镇的旅程

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偶像作文必备

作文是培养感染他人的内心情感的方式，写作可以帮助我们更好的理解自己的情感状况。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，你对作文写作是否擅长呢？如果你对“偶像作文”感兴趣推荐看看这篇网络文章，请持续关注我们的网站以获取更多详细信息！

偶像作文(篇1)

我看了一本伟人传记是伟大的发明家─爱迪生，从那以后爱迪生就成了我的偶像。

爱迪生小时后被讥笑为低能儿，常常做一些令人意想不到的事，例如有一次：他把他朋友灌瓦斯，看能不能飞起来，可是他朋友不但没飞起来，还差点出人命，从那次之后，大人们都不准让自己的小孩跟爱迪生一起玩！

长大后的他，还是不断的做他的实验，虽然不断失败，但；俗话说：失败为成功之母。没有失败，哪来的成功呢？因为爱迪生能记取失败的教训，从中学习，并再接再厉，所以有一次他完成了他第一项作品─电报机。之后爱迪生又不断的实验，于是又接二连三的完成他的作品，并成为世界伟大的发明家，其中伟大的发明就是─电灯。如果爱迪生没有发明电灯的话，夜晚还是一片黑暗。

爱迪生的故事告诉我们，如果不靠努力，就算有再好的天资、本钱，也会万事不成；如果能努力不懈、有恒心，将来一定会有成功的时候。

因此；失败并不是没有成功的因素，最主要的因素是，人们不愿意面对失败、不愿意再接再厉。只要有勇气面对，世界上没有爬不起的失败；只要努力，终究会成功，因为世界上不会有不劳而获的事。

偶像作文(篇2)

在每一个人的心目中，都有一个崇拜的偶像，有一些人的偶像像是自己的爸爸妈妈，也有一些人的偶像是电影里的明星，可我最崇拜的偶像像是谁呢？接下来，就让我跟你们慢慢说到道！

我崇拜的偶像是最敬业，最和蔼，最有爱心的人，她每天站在讲台上送走了一批又一批祖国的花朵，未来的希望，我说到这里，大家都应该已经猜到是谁了吧？对！就是我的老师。在我的心目中，我的偶像就是我的老师，永远都是。

老师教我们做人的道理，她说，做人要有诚信，要有责任，要脚踏实地的走好每一步，这些话都是深深地印在我的心里，已经刻苦铭心了。这些话，让我体会到，老师对待我们，像对待她的孩子一样。

她的课我们都喜欢上，因为即使我们回答错了，她也不会惩罚我们，只是让我们听听其他同学的答案。然后在帮我们分析分析，让我们理解都迅速的举起手来，即使那些内向的同学，也向变了一个人似的，都变的十分开朗，也都爱举手发言了。

老师不但关心我们的学习，而且还无微不至地关心我们的生活，天冷了，她总会叮属我们：“多加点衣服，小心着凉。”如果谁有个头疼什么的，她比谁都着急。这不是我们应该赞许的人吗？我很庆幸，有这样的老师陪伴在我的身边。

这是六年一直陪伴我的偶像身边，我很高兴。六年的小学时光已结束，而我能做到的就是珍惜以后校园生活的每一天。

偶像作文(篇3)

20xx年与20xx年，时隔4年，奥运会再度举办，真让人感到万分的高兴!

在奥运会上，在羽毛球和乒乓球这两个项目上我们包揽全金，虽然游泳这一项目没有获得所有的金牌，但是，焦刘洋和叶诗文在女子赛上获得了优秀的成绩;特别是孙杨，他的成绩比当年的菲尔普斯还牛!我们知道，破一个记录就已经很难，而要超出一大半，岂不是要比登天还难，但是孙杨他却能做到。四百米的水路，没船，没艇，又没桨，完全靠双手双脚来完成这400米，可想而之我们在体育课上跑400米也就是两圈这都累的我们气喘吁吁跟何况他那是游泳，比完赛后记者采访他时他手拿一个瓶盖上有一个小洞的瓶子不停地往自己脸上济水让自己清醒清醒在那同时我还看见他张大着嘴想必一定比往常更累我又注意了一下他的肱二头肌有一些轻微地发紫这意味着他的肌肉有一定程度的损害很多人都会游泳但只能游个一百多米再多的话就会发生抽筋的状况，这是非常危险的不管是运动员还是提前做好准备运动有四百米危险性还是很大所以孙杨他真的是不容易的他的坚持与它的潜力震惊了我!

偶像作文(篇4)

有人说，为自己找个偶像，才可以让自己朝着明确的目标走下去。因为我们自身达不到偶像的境界，才羡慕他们，迷恋他们身上散发出的魅力。没错，我们每个人心中的偶像，的确在一定程度上反映了我们自己要努力的方向。

为自己找个偶像，明确自己的`目标所在。歌德说过：“只要不失目标地努力，终将有成。”现今物欲横流的社会，年轻人有几个不追星?歌星、球星一大堆的“明星”不断涌现出来，个性张扬的年轻人大部分抵挡不住明星们的诱惑。爱美之心人皆有之，就是因为明星们有美好的容貌，跟普通人“不一样”;就是因为明星有动人之处，跟普通人不一样”;就是因为明星们连流汗也很美丽，跟普通人“不一样”……这些“不一样”在“粉丝们”眼里就是美。

崇拜过后，模仿接踵而来，难道这样的明星偶像就是我们的目标吗?看别人喜欢哪个明星就喜欢哪个，相信这不是我们的人生目标。盲目地喜欢当红明星，只是追求流行风尚罢了。

替自己找个真正的偶像，发扬民族传统。我们一生在奋斗，奋斗为了实现理想，说到底，有勇气有耐力去实现理想的人通常有颗对祖国的赤诚之心。正如鲁迅、金庸、钱钟书、巴金等人，他们为了实现自己理想，可谓付出了一生的时间。他们才是真正的偶像，是恒星。现代歌星球星等只是流星，我们何必一生为流星们去守候呢?

替自己确立个真正的偶像很重要，发扬民族精神是自古就有的。为了自己，也为了国家和民族，找个真正的偶像吧!

偶像作文(篇5)

母亲是为我们付出再多她都觉得很值得人，母亲只要我们幸福，她就会很快乐的人。

——题记

如果你要问我谁是我的最崇拜的人？我一定很自豪的大声的告诉你是我的妈妈。

妈妈的坚持

就拿暑假里我们班参加书香班级活动来说吧，妈妈一开始就对我说，如果你要参加就要尽力，不能半途而废。她是这么要求我的，她自己也是这样做的。妈妈怕我在电脑旁时间久了，对眼睛不好，妈妈会主动帮我把写好的文章打在博客里，一开始妈妈打字的速度很慢，一篇文章打下来，至少也得需要将近两个小时左右，妈妈在生我的时候，落下了腰疼、背疼的毛病，坐的时间久了，站都站不起来，可是妈妈为了给我做榜样，咬着牙坚持着，如果博友们细心的话，你们不难发现，有很多次都凌晨了妈妈还在帮我发文章，那是因为妈妈那段时间很忙，回来得很晚。那两个月里妈妈每天最多睡不到五个小时，白天还要上班，晚上还要帮我发文章，妈妈用自己的行动告诉我什么是“坚持。”

妈妈的雨伞

每次下雨妈妈来接我，都会多带一把雨伞，或一件雨衣，我们班的很多同学，都在没有家人来接的情况下打着妈妈送来的雨伞回家，一开始我不理解妈妈的做法，妈妈说，下雨了，孩子淋雨会生病的，生病了就会当误学习的，妈妈用一把多余的雨伞教会我“爱的意义。”

妈妈朋友

我把妈妈当成我的榜样，也同样把她当成我无话不谈的知己。尽管我是她的孩子，但她一直把我当成朋友一样对待，她从不干涉我的兴趣和爱好，因为她希望我能在学习和娱乐中找到自己的快乐。妈妈常对我说，我是第一次做她的女儿，她也同样是第一次做我的母亲，我们都没有经验，我们要在整个过程中互相学习，共同努力。她要争取做个合格的母亲，也希望我能成为一个无忧无虑的孩子。就在朋友般的相处里我“快乐的成长着。”

多事妈妈

自从参加书香活动，妈妈就变成了一个多事的妈妈，妈妈每天上网首先进我们班博客圈里看看，看看谁的读书存折建了没有，看看谁的代表作品设了没有，看看谁还没有加进圈子里，看看谁还不会推送自己的文章，然后就一个一个的找来电话号码，一个一个的提醒，不会的还要人家来我们家，妈妈细心地教。多事的妈妈教会我“帮助别人快乐自己。”

我敬佩我的妈妈，妈妈的坚持、妈妈的雨伞、妈妈的多事……是她与众不同的教子方法让我的每一天都充满了无限的快乐。

公主的话：这是我的一篇课堂作文习作，老师让写我们生活中最敬佩的一个人，我写了我的妈妈，从我妈妈身上我学到了很多。希望朋友们多给我提宝贵意见。祝朋友周末愉快！

偶像作文(篇6)

当历史的长河消失在时间的海洋中，一些偶像依然清晰地活在我们心中。他们就像心中的莲花——出淤泥而不染，廉而不妖。它不仅给了我们视觉上的美感，也给了我们前进的动力。

当你站在汨罗江上，看着汹涌的河水流淌，你是否还记得那一天悲伤的历史画面，还记得屈原“天下浑我独，天下醉我独”壮烈投江的情景？屈原，你是我们智慧和情感力量的源泉。当你站在乌江边，看着波涛汹涌，你还记得楚汉争霸的熊熊火焰，还记得项羽生而为英雄，死而为鬼的乌江自杀现场吗？项羽，你是我们英雄精神的源泉和动力。

顾城曾经说过:“黑夜给我黑色的眼睛，但我用它来寻找光明。”在我心中，每一个偶像都给我带来了生命的激情和力量。也许洪战辉可以把小家伙留下，但他选择坚持自己的责任；也许李可以不去农村而去一个富裕的地方治病，但他心里放不下他的乡亲；也许陈建可以爽约去大陆发展，但他记得别人的好；也许丛飞可以享受繁荣，但他的心和来自贫困山村的孩子们在一起。每一个不平凡的偶像都在用不同的方式鼓励我，推动我。

偶像，是你进步的动力。当你迷茫的时候，当你读到“前路无知己，天下无人识你”的时候，你就会看清自己的目标；迷路的时候，读到“山中无水，无路可走，无路可走”就会看到一丝曙光。即使你现在只是一只弱小的小鹰，你有蓝天作为你的偶像，只要你有高远的胸怀，你终于可以撞上蓝天，俯视大地。即使你现在只是涓涓细流，你有大海作为你的偶像，只要你持之以恒，你最终会拥抱大海；即使你现在只是一棵小树苗，你有一棵大树作为你的偶像，只要你持之以恒，你最终会长成参天大树！

偶像，我们生命力量的不竭源泉！让我们以激情驶向成功的彼岸，以知识为舟，以行动为帆，以偶像为舵。

偶像作文(篇7)

崇拜之风在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脱胎于原始社会的图腾，崇拜偶像就是“返祖”，是历史的倒退，不可取。但我认为，崇拜偶像并不是不可取，只要有所选择，保持自己的个性特点，同样可以从崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

偶像崇拜不是什么坏事，我们青少年可从崇拜的偶像身上汲取力量来充实自己。苏轼年少时，就对范公心向往之，但等到真的有机会结识范公时，范公已驾鹤西归，苏轼慨叹：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”我们也从中了解到，正是因为对范公的人品、学识的崇拜，才使得苏轼也成为志行高洁的人。打开史册，我们可以看到，苏轼一生官海沉浮，但他从未放弃过自己高洁的人生追求，他总是以一种达观的人生态度来对待生活。这一胸怀，似乎与范公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相类似。所以，我们也可崇拜偶像，从偶像中汲取力量。

崇拜偶像不能拜倒在他们脚下，要理智对待。杨丽娟疯狂追逐偶像刘德华，居然荒废学业13年。她的父亲倾家荡产筹措旅费，千方百计“帮助”女儿追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般无赖下跳海自杀。像杨丽娟这样盲目追逐偶像，只会自取其辱。我们崇拜偶像，要学习偶像身上所具有的闪光点，学习他们的进取心，责任感，而不能拜倒在他们脚下，一味模仿他们的语言、穿着。

在崇拜偶像的同时，我们也有自己的个性。蔡国庆年少时便崇拜歌唱演员，希望长大了也在舞台上唱歌，偶然一次机遇，他听到李谷一演唱，很是佩服。原来歌也可以这么唱，像说话一样唱到人的心里去。于是，他立志成为像李谷一老师那样的人，立志把歌唱到每一个听众的心里去。蔡国庆虽钦佩李谷一，但他更注重发挥自己的个性，想着怎样唱出自己的风格。终于他成功了，成为第一位赴日本灌制音乐带的中国通俗歌手。所以，对偶像的钦佩并不是一种膜拜，崇拜他人的同时，别忘记了自己个性。

郑渊洁说过：“崇拜往往是朦胧的，距离恰好产生朦胧感。”崇拜偶像我并不反对，但在此基础上我们应有所选择，理智对待，保持自己的个性！

偶像作文(篇8)

我的偶像是我哥哥，他的学习要是第二，就没有人敢当第一。

他又高又瘦，像一根柱子笔直的站在那里。他有一个高挺的鼻梁，上面架着一副厚厚的眼镜，那炯炯有神的大眼睛里闪现着智慧的光芒。他平易近人，一见我就会亲切的摸我头。

有一次，他英语在班里考了第三，回家后闷闷不乐的，饭也没吃，直奔房间，疯了一般的学习、读书，直到深夜还能隐隐约约的听到他背诵单词的声音。第二天早上的时候，大家都在吃早餐，还没吃上几口，只见他手腕一松，饭菜洒了他一身，姥爷正要问咋回事，忽然听到他轻微的鼾声原来是睡着了。就这样，功夫不负有心人，在他的勤奋努力下，第二回考试的时候重新得到了第一的宝座。

他就是我的哥哥，他那不屈不挠的学习精神感染着我，我相信，只要我努力，成功一定会属于我！我要向我的偶像学习！

偶像作文(篇9)

天上只有一个月亮。世间只有一个你。

风雨兼程，数不清这是他为自己的音乐而努力的多少个春夏秋冬。他的年龄不大，与我有些相仿，本该在这个年龄里享受快乐的童年，而他确不同，他在大概还只有12岁的时候就站在舞台上唱歌。那个时候的他很安静，所以被人称为“静默少年”。或许因为十分优秀的原因，他就成为了练习生。

他真的很爱音乐，经常会在微博上分享自己弹吉他、弹钢琴、清唱等视频。耳畔边总能拂过他的歌曲，让人沉醉不已。

慢慢的，他渐渐变得活泼。他笑起来的样子给人一种感觉就是阳光大男孩，也正是因为这个原因，我总会在不开心的时候，看看他那治愈般的笑容。众人皆如满天星，而他确是我内心深处的皎洁月，众星捧月，唯他耀眼。

他很温柔但也很搞笑。他的付出似乎温柔了整个岁月，当我得知他把自己的第一笔奖金捐给了别人时，我就知道我没有爱错人。当我得知为了自己的兄弟们，自己放弃了以第一考上的星海学校去往重庆读书时(因为兄弟大部分在重庆，公司也在重庆)，我就觉得这个男孩子真的很重情义。当我得知与兄弟打篮球时，明明自己也扭到了却看到自己的兄弟摔倒了，他会选择第一时间扶他起来时，我就觉得他的责任感与善良是藏不住的。

他的温柔随处可见，哥哥(兄弟)在滑冰时，他会在后面护着。兄弟们在打闹时，他会担心嗑到。看到兄弟手上有受伤时留下的痕迹，他会轻轻地摸摸。当站姐接机时，他会担心她们摔跤等。

现在的他也在努力成长，面临变声期的到来，他没有选择放弃音乐。明明发烧到了38度多，仍然坚持录完节目。他的努力总有一天会被看到，我的男孩子总有一天会发光发亮，请记住他值得。

这个男孩子就是我的偶像，他就是时代少年团的主唱担当宋—亚—轩！

三傻大闹宝莱坞观后感

在繁华的世界里我们的生活乏味单一，观赏作品等于充实我们生活，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方。观众的观后感不仅可以评价作品还可以推动作品的发展和进步，观后感可以帮助我们重温那些影片中特别经典美好的瞬间。栏目小编为您提供有关“三傻大闹宝莱坞观后感”的一些详细信息，经过阅读您的知识面会得到扩展！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇1)

看到片名的时候还以为是一部喜剧，看完之后才知道这不仅是一部喜剧，也是一部励志电影。

这部电影是采用倒叙的方法来安排的，主要片段是兰柯、拉贾、法尔汉在ICE工程大学时的事情。

拉贾很喜欢工程学，但因惧怕和压力，学习一直很不好，对他什么是恐惧和压力呢？妈妈的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也带了许多圣戒。有一次和法尔汉在校长家门口做了坏事，拉贾被发现了，校长让他退学，对于这次压力，他跳楼决定自杀，最后被兰柯唤醒。可见兰柯很珍惜这个朋友。

法尔汉不喜欢工程学，喜欢摄影，不过他的爸爸一直不同意，只让法尔汉学工程学。他认为学工程学将来有成就。法尔汉和拉贾一样，学习成绩很不好。法尔汉也惧怕他爸爸。

最后兰柯让拉贾勇敢的面对恐惧，摘下了圣戒，顺利的找到了工作，也帮助了法尔汉勇敢的面对他爸爸，说出了自己的心里话。从这些可以表达出兰柯很珍惜他们，像亲人一样的去关心他们。

我印象深刻的一个情节是校长的女儿在临产的时候，车子因路上太多水而无法行走，救护车也因大雨无法及时赶到。这时，兰柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校长的女儿抬进了乒乓球室。正当所有人都在慌乱的时候，只有兰柯镇定自若，不慌不乱。用自己的方法制造出了一个助产器，并顺利的接生了校长女儿的孩子。兰柯这种镇定自若的新精神，值得我们学习。

兰柯非常的努力，他追随自己的内心，并发明了400多项专利，是一个伟大的科学家，他非常努力，成功也主动找到了他。

我也要向他学习，只要努力，就看见光亮。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇2)

在老师课堂上，观看了这部印度大学教育喜剧片，看完之后思绪万千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片动人的情节中，被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着！这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望。

宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。 要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。

兰彻、法涵、 兰俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而兰俱 喜 欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。

剧中让我感受最深的就是：兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。法函的：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。” 说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么意义？而目前我们的教育又走到了哪里呢？中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！ “知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” “爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。” “学习是兴趣，工作是娱乐” 有多少孩子能够享受到这些呢？我们的家长和老师，不是把自己的理想强加在孩子身上，就是把自己的名誉和地位与孩子的前途连在一起，害了多少孩子啊！

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利” ” “今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激” “有位智者说。学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你” 让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力！ 也被现在的中国教育所恼怒，记得以前看过的一则新闻，报道中国的孩子创造力低至历史最低，这就是这些年应试教育造成的后果，学生正在成为考试机器，而不是按照自己的兴趣去学习。

片子中让我体会到什么叫喜极而 泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。 剧情开始就是觉得搞笑 可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。电影中的经典台词—All is well，这句话总展现于整个故事中，包括最后唤醒那个刚出生的婴儿，有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声All is well，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“All is well”也是好的！

《三傻大闹宝莱坞》很怪的片名，近三个小时的片长，有喜有泪，这部电影的经典之处个人认为在于融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。电影的很多情节也许涉及了印度的现实的社会问题，但似乎和我国的国情差不了多少，所以也别总是信口“阿三”。社会很浮躁，我们更是浮躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不可能那样去做，很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，展现在我们自己的身上就是亲朋的期许，生存的必须，努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功，故事中融入了亲情，爱情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完美的实现，然而电影终究是理想主义的美梦，若在现实中演绎，除了成功，更多的是荒谬！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇3)

《三傻大闹宝莱坞》是目前我最欣赏的一部电影，没有之一。

与一般印度电影相同的是，它依然拥有与传统的歌舞为主线的场面，不同的是这部影片给我们带来的不同感受，那就是——感悟，对学习，生活，友情，爱情，亲情的感悟。一部电影能如此穿插这么多情感，这是极为少见的。

影片开头带有戏剧化的场面，让人不经会心一笑。法兰接到一个电话后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面，在爬上高塔之后，与拉杜开始展开了一段回忆之旅。而一个名为“兰彻”的神秘人物，让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。

本片所阐述的是一所印度传统的名校，这里检验学生的标准就是成绩第一。而校长为无数新生所讲述的“陈词滥调”，让学生们感受到了现实的残忍和学习的压力。那就是“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死”。如此犀利的话语让不少学生生活在水深火热中。如果说校长的人生观就是“成绩不好意味着没有未来”，那么，兰彻的想法彻底打破了传统与现实的观念。他所追求的精神自由，学习自由，爱好自由，在老师眼中成为了异类。他用所学的物理知识来教训野蛮的学生，他用智慧打破了学院的墨守成规的传统观念。他不仅鼓动身边的两位好友一起勇敢追求理想，竟还劝说校长的女儿离开满眼铜臭的未婚夫。他的特立独行，使得影片产生了不一般的化学效果。

看了此影片后深刻的感受到，教育的区别会使得学生对知识的追求产生大不同的效应。一个是要我学，一个是我要学。即使掌握了大量的专业知识，可是在实践上却是一无所知。你可能把一个数学公式或者一个专业术语背的滚瓜烂熟，但如果走上社会或许你连个打印机都用不来。这就是现实，比想象中的更难以应付。中国教育的出发点与此影片的校长概念大同小异。同样追求第一，并且不明所以的追求第一，不断的努力刻苦学习大量的知识，全面的发展，可是往往在社会上却很难把所学所用发挥到极致。此般的教育更显得应试教育的失败。因为学生不知道他真正的想学什么，而只知道：只有学了这个未来才有出路。而这个出路并不是自己所追求的。

《三傻大闹宝莱坞》让曾经是学生，现在走上社会的我们更深刻的认识到这一点。“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”兰彻的话语虽然很直白，但也绝对是真理。只有针对自己的兴趣爱好追求自己喜欢的知识，那样，学习能力就会事半功倍，追求卓越，成功就会出其不意的找上门。但是我们往往又害怕失败，所以不敢努力。把真实的自我藏在背后。放弃自己的兴趣爱好追求父母的想法的我们就如同法兰一样。兰彻身边的朋友就仿佛我们身上每个人的影子，而兰彻就是那个敢于面对自我，面对现实的人。

“你的.朋友不及格，你感觉很糟；你的朋友考第一，你感觉更糟。”生活就是如此。我们会因为朋友的失败而感到失落，但又会因为朋友的成功而感到自己的失败。我们并不知道友情的真正定义。在父母眼里，一个能辅助你成功的人那才是朋友。在老师眼里，一个能让你不断学习进步的那才是朋友。在同学眼里，一个能同甘共苦的那才是朋友。看了《三傻大闹宝莱坞》你会感受到这些思想的肤浅。一个真正的朋友，他不一定能辅助你成功，因为他不是你，路是要靠自己走；一个真正的朋友，他不一定能让你和他一样学习第一，因为你不是他，兴趣爱好不同；一个真正的朋友，他不一定能和你同甘共苦，因为你们不一样，人生是自己的。但是，真正的朋友，他会告诉你如何找到自我，通过自我找到自己的兴趣爱好，通过兴趣爱好发展成“成功”。

“有位智者说，学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求长处，成功就会在不经意间追上你。”往往同样是走向路的最终点，一个为你引路的和一个为你指路的，会产生大不同的本质区别。而真正的朋友就是指路人，他不会告诉你路该怎么走，他会告诉你如何走正确的路。只有找到了正确的路，这样的成功才是自己想要的。

“心很脆弱，你得学会哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘All is well’。”兰彻与皮娅的感情戏也成为了此影片的亮点。因为兰彻的出现皮娅才认识到自己内心的想法。她不会再像以前一样一味听从父亲的想法，她有了自己的思想，面对自己的真心。兰彻的乐观积极想法，让我们感受到对生活的一种态度，对感情的一种真实。我们要随时告诉自己“All is well”，虽然只是一个极为简单的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心给掌握了，才能掌握自己的人生和生活。

影片将近结尾还有一处令我很是意外：一直对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”，在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。尽管影片不可能真正走向现实主义的方向，但起码，这一点恳切的诚实颇为难得。特立独行的兰彻是个只能生活在电影里的虚拟人物，但他所代表的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。

《三傻打闹宝莱坞》是一部非常成功的影片，它所包含在内的追求卓越打破常规的精神，乐观积极的态度等道理都将鞭策我们成长，让我们能乐观地面对所有说：“All is well！”

三傻大闹宝莱坞观后感(篇4)

今天是《三儍大闹宝莱坞》这部电影，让我情不自禁在一个闷热的午后，伴着窗外的丝丝嘈杂，能安静地坐在桌旁书写。

片中的男主角叫兰彻，是一个不满学校填鸭式教育，勇敢发表自己见解，向老师提出质疑的另类学生。他追求卓越、乐于助人，当面临“枪打出头鸟”的险境时他仍能微笑面对，不管周围的人怎样畏首畏尾，他就是做他想做的，他有一种让人羡慕又难以企及的魅力，也许正是这种魅力让他最终赢得了吓不走的友谊和不会错过的爱情。他说过：让你追求卓越，成功就会出其不意地到来。最后他成为一名杰出的科学家并按自己所希望的教育方式在一所学校任教。

这部长达161分钟的影片，牵引着我的心。当我看到在兰彻的帮助下他的两个好朋友如愿开始新的人生的时候，我有一种“活过来”的感觉，已经就要甘心平淡的心瞬间受到一种冲击：我是不是缺乏那么一点勇气，才踟蹰不前？我也和片中某个人物那样，担心自己的自作主张会让家人失望，担心自己选择会让未来一片狼藉，对自己的不确信已经让我不要再去想那些真正想做的事。有的时候因为生活太安逸了，就害怕改变，由此引发种。种的担心阻碍了我们前进的步伐，曾经的梦一场就差点在这样的担心中停滞了。其实我大可不必那么多顾虑，因为我太了解我的'激情所在，凭这点就足矣引我到一条我不后悔的路上。所以，我还有什么可犹豫！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇5)

关于中国大学体制、法制以及创新教育问题浅析

《三傻大闹宝莱坞》是一部由拉库马·希拉尼导演的印度喜剧电影，主要讲述了印度一所传统名校，在这里检验学生的唯一标准就只有第一（指成绩）！成绩不好就意味着没有未来！其中一个学生是一个非常优秀和独特的学生，但他并不随波逐流。他用他的善良、开放、幽默和智慧来影响周围的人。

他用自己的物理知识给野蛮的长者上了一课，用自己的智慧打破了大学的传统观念。最后他用智慧征服了印度科学界。

看完这部电影，情节幽默不时让我开怀大笑，但其中蕴含的对大学教育模式的反思却让我深思良多。联想自我国高校扩招以来，教学质量下降、学费上涨、学生就业难等问题一直是公众关注的热点。中国青年报社会调查中心与某网站新息中心联合开展调查，结果显示

7%的受访者说，当他们谈论自己的大学生活时，没有什么收获。从这个报道中，似乎可以更加具体的看出民众或者说大学生自己对大学教育的失望。我们心中的象牙塔曾经是许多人的梦想。为什么现在和毕业后有那么多人后悔呢。

在这个号称知识化的时代，我们所看到的许多大学生已经不再拥有往日的那份自豪和骄傲，呈现出更多的是茫然。我想这主要与我们现在学习目的有关系。如今的大学生有几个是为了兴趣而选专业，基本都是在社会、家长以及朋友的劝导下而定的学习方向，以致很多学生毕业后基本常识如中国历史、地理不了解，专业常识虽知道但不知用于何处。

那么这些问题到底是什么导致的呢？就此电影中反映的大学问题，我对其中关于大学的体制教育、法制教育以及创新教育进行以下分析。

第一、 大学体制教育。

在电影中，校长最有权力，校长的思想传统使这所学校的教师教学走到了极致。同样，中国的大学很大程度上也是形式上的大学。教师聘谁都是聘，学生招谁都是招，大学的权力掌握在书记、校长、教务处财务处这些行政部门，而不是教师手中。

随着学生学费的提高，学生的地位得到了提高，但教师仍然游离于高校的权力之外。科研任务和教学任务成为联系教师和学校的主要纽带。学生和老师除了在课堂上很少交流。

在这种体制下，教师的职责就是不出差错地完成任务。教师的主动性或者个人追求很难得到这种体制的认可。教师在完成硕士、博士资格之后，会连续做战投入副教授、教授的激烈竞争中去，相应的还有分房子（现在改为租或借，当然你不走学校也要不回去）、系主任、校长的竞争。

这种形式化的制度导致了教师对形式的追求，医生和教授只是一个耀眼的光环。

从网上得知60年代以来的美国大学“不仅是美国的教育的中心，而且是美国生活的中心，它仅次于政府成为社会的主要服务者和社会变革的主要工具”。清华大学是我国最好的大学，但在全球大学排名中只能排在280名以上。作为我国最好的大学，相信我国对这两所大学各方面的投入不会比世界上其他学校差，但在大学本身或毕业生的竞争力方面仍有很大差距。

如果我们想让我们的大学发挥美国大学的作用，就目前的大学教育而言，我们还有很长的路要走。

第二、中国大学法制教育。

近年来，我国教育立法虽然取得了明显进展，但仍有许多薄弱环节需要整体加强。首先，教育立法的缺位和时代的滞后给司法实践带来了困难，导致学生受教育权保护不力。因此，要加强教育立法和相关配套法律法规、行政司法解释的建设。其次，应根据《立法法》对现行的教育法律法规进行清理。

我国现行的教育立法明显存在层次过低的现象。如在对学生进行开除、勒令退学等改变学生受教育者身份的处分行为仅仅是由教育部颁布的行政规章来规定，明显是不够的，受教育权是宪法、教育法赋予公民的基本权利，仅通过一个在立法法上属于最低层次的部门规章就可以剥夺，未免过于草率，本末倒置。此外，教育部许多行政法规的内容也与法律作为上位法相抵触，比如禁止学生结婚的条款。

第三，规范学校权力的授予、运行、制约和责任。作为学生管理的主体，现行的学生管理条例大多由各学校自行制定，对学生的影响最大，与学生的权益密切相关。然而，由于对授权主体缺乏限制，高校制定的管理规定往往超出了法律许可的范围，违反了上位法。

在学校的管理工作中坚持正当程序原则，是使学校的管理行为公开、公正、公平的基本保证，通过正当程序管理过程，规范权力的运行秩序，使权力的行使遵循符合法治精神的规范步骤和方式，保证管理行为的合法性和高效性，从而使受教育者在学校中的机会平等，其合理的请求权、知情权等得到保障和维护。

第三、 中国大学创新教育。

影片主角拥有400多项发明专利。他曾经说过这样一句话：我为什么考第一名？因为我真的很喜欢我的专业，但你为什么总是倒数？

因为你有太多的包袱，甚至根本不喜欢你的专业。只要跟随着你们的激情所在，激情就会变成你的职业。后面还有一个情节是学院中一个考死记硬背的老师眼中的好学生，被主人公捣乱改了其演讲的台词，本来激情澎湃的演讲换成了让人捧腹大笑的言论。

但这位所谓的好学生自始至终都没有听懂，甚至以为下面同学的笑声就是认得他的演讲。多么可笑的一幕，然而却也发生在我们身边。

从我自身感受，我们的大学教育基本就是一味追求成绩，忽视了学生的兴趣发展。大学生缺乏活力，也扼杀了学生的创新能力。我想这也是我们国家这么多年来从没有获得过一个诺贝尔奖的原因所在。

纵观我国大学走过的一百多年的历程，特别是新中国建立后走过的历程，大学在科学知识教育方面取得了巨大的成就。培养出大批的专家和科学技术人员，我们的科学技术水平在相当短的时期内大大地缩短了与西方发达国家的差距。这些都是与我们重视系统科学知识的教学是分不开的。

但是，传统教学的特点是以学生获得对事物的固定见解、方法和规则，掌握科学知识本身作为目的。它并不注重教学过程中知识的创新和学生学习能力的培养，并忽略了学生在学习过程中的主体地位。表现为：

在教学内容上，它忽视了科学知识内在具有的、与科学知识密切关联的科学方法、科学态度和科学精神；在教学方法上，以知识灌输为主，形成教师讲，学生听的教学模式，忽视学生学习的主体性；在学习方法上，强调掌握知识的数量和精确性。形成学生的学习以模仿、机械操作和背诵为主要特征的学习方式。这种忽视主体性的教学对学生创新学习能力的培养造成了严重的负面影响。

这种影响正如德国教育家雅斯贝尔斯所指出的：因为知识已经固定了。所以学生总是抱着这样一种看法，到学校去就是学习固定的知识，学会一些现成的结论和答案，将白纸黑字的书本明白无误的东西带回家即可。

这样一种使学生只知道结果、不知道过程和方法的教学“削弱了学生的反思能力，以及独立自主的个性和对一个问题反复思考的习惯。我们所培养出来的大学生，获得的只是书本上传授事物固定的见解、固定的方法和规则，缺少现代社会发展所必须具备的获取新知识的能力。

综上，电影其实就是现实问题的一面镜子，我们从中很容易就能找到自己。同样大学存在的问题也一样清晰的反映到我们的心里。电影最后主人公凭借自己的聪明才智，改变了同学也改变了学校。

我相信我能看到的问题每个人都能意识到，我们国家的大学现状总有一天会成为法制健全、每所学校都有其独特的人文精神，注重创新、能力发展，成为学生心中真正的象牙塔。以作观摩！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇6)

【篇一：三傻大闹宝莱坞观后感】

早有耳闻云：“印度电影片时超长，而且歌舞极多。”今天看了《三傻大闹宝莱坞》才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。

我本想把它看作一部喜剧，但影片强烈的主题氛围让我不得不分析影片中反映的社会问题。

本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院，由于各自不同的家境，三人不得不面对来自家庭和学院的压力，而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人，兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的，所以在考试中考到了第一，又在查图尔演讲时捉弄他，结果在庆功时遇到查图尔，不得已与查图尔打赌，从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻，它只不过是因为他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子去上学来获得文凭。“兰彻”虽无属于自己的文凭，但他还是通过几年大学学***得了大量知识，更巧合的是，他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家，且全球的公司都想得到这个人才。

最终，他们一行人终于在某个地方找到了“兰彻”，故事终以大圆满的方式告终。

从“兰彻”身上可以隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子，他们好学、善学，对学***有满腔的激情，以学***。孔老夫子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”而宋濂、东阳马生、“兰彻”都是这样的人。

如今，随着义务教育的深入，不少同学都产生了厌学的心理，换言之，就是说已经对学***一点激情了，这点是万万要不得的。我作为学生，对这点是深有感触地，有人曾经问我：“你物理学的那么好，有什么诀窍吗？

”我莞尔一笑，说：“学不好物理，不是因为你比其他人苯，而是你对于物理采取一种回避的态度，就是没有激情去学好物理。”我记得曾经有一个作家说过：

“对于学习，最要命的是什么呢？就是缺少对于学***情。你比别人笨，你可以用功弥补，但如果你对学习充满热情，你就不能学好。

”《三傻大闹宝莱坞》，喜剧片而已，但它所折射的社会现象，却让我受益匪浅。

请记住，学***激情。

【篇二：《三傻大闹宝莱坞》的观后感】

这篇**定位是喜剧，好像不太准备，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像。随着我们在中国教育体制下的成长，80后一代将会对这部电影产生强烈的共鸣。

我不敢说这是最好的，但这绝对是一个很好的印度作品值得一看！有时候不想跟自己过意不去讨厌看过于沉重的 —— 这部电影深入浅出不乏蕴含诸多道理应该是一个很不错的选择

不说电影的人生哲理震撼了我而是有感带批判性题材可以拍得如此搞笑轻松，这个赞一个！不过硬要将该片的骨髓上升到一个层次我倒觉得比较牵强没有必要它就是一部很好看的**，你看的时候会不知不觉投入感情、甚至会为情节的小跌宕揪心（虽然知道结局肯定是大团圆型滴）由衷感到开心、温暖的同时顺便重温那么些耳熟能详的“大道理”（ps：可以看听但是现实可以肯定我基本上不会去“挑战”……）也还蛮不错！

最后提提由于毕竟是喜剧搞笑，所以**戏剧性很强。给我印象最深的应该是“吸尘器接生小孩”哈哈，关键是他还成功了！

不过“大道理”里也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强！

说起中国的应试教育，我们都是受害者，真是悲哀。我们的下一代想继续吗？教育改革越多，分数越高。各种90后事件层出不穷。这是教育系统的悲哀，否则，也将是我们国家的悲哀！纵观中国几千年的历史，历代王朝，周期性的动荡和繁荣，200年后可能是动荡的时代。

何其可幸，我们活在盛世！世态风云变幻，我既不是开国功臣，看起来也当不了亡国之奴，碌碌无为一生即可。

有多少人在做自己不喜欢的事？又有多少人在做自己喜欢的事？社会在发展，同时社会也在倒退。

物质越来越丰富，精神越来越空虚，枷锁越来越重。儿时的梦想越来越远，活着就像行尸走肉。唯一的乐趣就是看这样的励志喜剧。

【篇三：三傻大闹宝莱坞观后感作文】

《三傻大闹宝莱坞》本名其实就是《3 idiots》，实在不懂这个译名太烂了，故事情节不复杂，和中国现象太相似了。强烈建议中国学生来看看。写几点《三傻大闹宝莱坞》观后感吧！

《三傻大闹宝莱坞》故事情节：三位青年farhan qureshi (r·madhavan)、raju rastogi (sharman joshi)、 rancho(aamir khan)在印度著名大学ice修读工程学。farhan喜爱的是野外写生照，但父迫他修读工程学；rastogi则家境穷困及迷信。

而rastogi是一位聪慧的学生。

三个家庭和性格不同的年轻人住在同一个宿舍里，成为好朋友。更一起作弄拍老师马屁的同学和固执教授。故事集歌舞、剧情、爱情于一身﹐为的是讽刺印度的教育制度﹐把年青学生迫到自杀问题严重﹑扼杀年青人的创意﹑以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成了奴隶的实况反映出来。

像不像中国博士生压力太大而自杀，故事以高才生rancho为主线，他的好朋友farhan、rastogi，一位是埋没自己才华去发展无兴趣的工程学；另一位则常求神拜佛令自己无心读书。这反映印度学生的读书地狱的情况。大家请联想中国的国考，高考吧！

中国的教育体制下人应该好好看这部电影，有一段讲述教授对被逼得自杀的年青学生表现得毫无悔意，以及多场教授的剃须的情景﹐批评了教育局对学生的惨况的漠视令惨剧发生。而多场的学生嬉戏歌舞场面﹐与两场学生被校方教授迫至自杀两种不同的片段融合起来﹐起了化学作用。把印度的教育制度讽刺过来。

请参考最近南京科技大学博士生跳楼自杀案！

《三傻大闹宝莱坞》片中场面充满幽默感﹐如描写穷学生的家庭、学生对重利的同学及教授的作弄﹐都是笑中有泪、充满人情味。结局一段众学生在校救教授女儿生仔更有惊险而不失幽默﹐表现少年人的创意。最后一幕，rancho在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。

这反璞归真的意义﹐比照之前的学生在名校的读书苦况﹐反映**不应扭曲少年的天性。

这部电影完全延续了印度宝莱坞的电影风格。歌舞占据了非常重要的一部分，使观众的心情不断进入愉悦的氛围。而且，男主角有点吴彦祖的感觉，很像阿甘！

但不要以为这就是纯粹的喜剧片，影片抨击的是印度的应试教育，把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来。

剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。在这种教育方式下，像兰蔻这样有创新思想的人总是受到约束。

影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，对这个体制的讽刺达到了顶峰。

这部影片让我联想到自身，其实和印度有些相似：分数决定一切，创新受到各种思想和体制限制；崇拜权威；根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣；成功的标志是财富和地位……可是印度毕竟拍出了这样一部电影，而中国呢？有这样的导演敢拍么？

泪流满面……

【篇四：《三傻大闹宝莱坞》观后感作文】

电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的**，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两位老朋友回忆起5年前和帝国理工学院牧场主忆起度过的时光。

而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻在上大学的第一天就做了一个简单的导电装置来捉弄大四学生，这让所有人都目瞪口呆。与他不同的是，他在学习上总是很灵活，不分细节，不会死记硬背或者喜欢完成任务。

故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业后，兰彻如约失踪，成为拥有400项专利的伟大科学家。

根据自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的想法来教学生。

这部电影给了我三个启示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天？

又怎么能专注于学业？”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学***，在他万分纠结时，兰彻又说：

“知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣？

崇尚工程理论，与摄影行业联姻，充分发挥自己的才华。想想迈克尔杰克逊的父亲强迫他成为拳击手。阿里的父亲不得不请他唱歌。想想后果吧！”好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻，又会是什么结局呢？

其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱，还奇迹般地拯救了一个婴儿。

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”

其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。

挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：

学***了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育，磨灭了人们对新事物的好奇心，还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样，我想，人口最多的中国应该更是如此。

每年总能听说有学生因为学***力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。

尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提及。

工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是**。”“我们一入学，校长就告诉我们：

杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死”。我们知道第一个登上月球的人，却不知道第二个。

这是现代的教育体制教我们的。

总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。

【篇五：《三傻大闹宝莱坞》观后感】

一个周日的午后，无意中看到了这部**——《三傻大闹宝莱坞》，想着打发时间就看看吧。虽然以前**的时候曾经看过十来分钟，感觉就是一部借助蹩脚的剧情卖弄歌舞的宝莱坞印度片，还想随手删掉呢。

这次耐心看到十几分钟，当看到racho反过来巧妙捉弄学长的时候，觉得有点意思。接着看下去，当看到一个没有按时完成毕业设计的同学自杀时，我被剧情吸引了。看到racho三个人曲折而又不断努力的大学生活的一幕幕场景时，当看到他们面对生活和学业的重压，一步步地学会思考自己的人生时，我觉得这部影片精彩极了。

racho无疑是帝国理工大学一个的“异类”，他有着坎坷不堪的身世，有着不能为人知的秘密，担负着沉重的心理压力。但是，他心地无比善良，脑袋非常灵光，情商和智商都非常高。最关键是他能够跳出别的同学纠结不已的“毕业、工作”等内容，关注自己真正感兴趣的东西，努力发掘生活中的乐趣。

他从不循规蹈矩，总是能够另辟蹊径，找到解决问题的最优方法，总是有着自己的想法和思考，而不是停留在老师所教授的内容。他能够用一点柠檬汁让一个自私自利、只知道用金钱衡量一切的“标价条”现出原形，能用助力车送室友的病重父亲去医院急救，更能用由汽车电瓶连接而成的电源来驱动用吸尘器改造而成的吸引器，在一间教室里帮助主任的女儿安全分娩……他这种积极向上、毫不妥协的天性深深影响和重塑了两位室友那被世俗厚厚掩埋的内心。他们在racho的真诚帮助下，慢慢战胜自我，找到生活的真正意义。

正如好莱坞的**中，一个正面的主角总有一个难缠而又固执的反角来对应一样，与racho对应的是一个绰号是“消音器”的同学。这位仁兄可是我们传统意义上的“好学生”，他不但自己努力学习，而且还会在考试前夕给同学——他认为的对手送美女杂志，以削弱他们对自己领先地位的威胁。他只追求成绩，只需知其然而从不想知其所以然，把金钱作为事业成功的标志，为此，他想利用到印度公干的机会，兑现五年前的誓言，让别人羡慕他的成功。

最后他才知道自己不远万里，诚惶诚恐来结交的原来就是racho。而此时的racho，不但拥有400项专利，更建立了一所给孩子们自由探索求知的理想中的校园。直到此时，我们的“消音器”同志才对成功有了点不同于以往的认识。

那位教务主任，俨然一幅中国教育“专家”的模样，他信奉的是用繁重的课业和考试，把大学教育变成一条不停生产出只知道学习，而丝毫不知创新的工作“机器”，然后在贴上“帝国理工大学”的标签，优价而沽。直到racho的出现，逐渐打动了他那严苛、刻板的教务主任的理念和心灵，他最终了解到真正的教育需要的是什么，也对racho有了由衷的认可。

原来一直以为，印度的电影就是不管什么剧情，随时随地，男女主角一个转身、一个对视，然后就可以开始载歌载舞。而这部**，编剧水平完全颠覆了我以往的认识，不管是**一开始的主题曲还是中间的两段歌舞，歌好听，舞好看，关键是都非常贴切。从教务主任的原子笔，到racho他们大闹婚礼时提及的发明，每个环节都是那么紧凑、巧妙，基本上所有的情节都是前后呼应的。

而且每个镜头的剪辑非常巧妙，过渡都非常自然，画面的衔接也都舒展、顺畅。

当你面临考什么大学，选什么样的人做朋友，选什么样的人结婚的时候，这部电影都值得一看，或许你的选择就会不一样。

【篇六：《三傻大闹宝莱坞》观后感】

这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响，为了见一个旧友，法涵在刚起飞的飞机上装病，飞机不得不返航；而莱俱情急之下忘记了穿裤子，可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。之后一辆车在山谷间穿行，两边的景物如雄鹰掠过，场面开阔优美，大气。

和着深情的**，诗一样的歌词直抵人心：“他如风般自由，似风筝翱翔在天际，他去了那里…让我们去寻觅。我们为脚下征途牵引，他却独辟蹊径，路途艰险却毫无烦忧。

我们为明日愁颜，他只顾畅想当今，让每一刻壮美不凡，他来自何处，触动你我的心弦又消失不见。烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐，他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己。

” 歌声动听，景色优美，让人神往。

本片采用回忆的方式，讲述了上大学期间，主人公兰彻为朋友两肋插刀、协助同宿舍两个同学法涵、莱俱获得成绩和事业上的提升的故事。当然，主人公也收获了事业和爱情。影片血肉丰满，包含了人间种种情愫。

喜剧的，温情的，亲情的，爱情的，甚至是师生情，而最动人的还是贯穿全剧的友情。

出人意料的还在结尾，主人公兰彻，原以为是富家少爷，其实只是富人家的佣人之子，因为爱读书，而冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。他的真名叫望杜。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。

兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。

影片最后那句意味深长的话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”，什么是卓越？成功如何定义？这才是我们应该思考的。 卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活，做自己喜欢的事。

【篇七：《三傻大闹宝莱坞》观后感】

三个搞怪的学生，一场滑稽的表演。导演以其独特的方式展现了现在大学生的困境，以及大学教育的一些弊端。整部影片虽然是以喜剧为主，但其中却蕴含了导演对人生的思考。

本片的主角无疑是兰彻，拉加，法罕。兰彻是一个非常聪明，机智的学生。而且不囿于成规，总是有这自己的想法。

而拉加却有着巨大的压力，为了父母，姐姐，他必须用功学习。对于法罕更是一个典型，为了生存不得不去学自己不喜欢的工学。在他们的身上都能找到我们的影子。

叛逆，屈服，但对生活是充满希望的。

还有两个配角，一个是“无声火”，一个是院长的女儿。看到他们，我们不由的想到难道只要也只有死记硬背才能有好的学***吗？那样的学***能成为一个真正有能力的人吗？

究竟怎样的一个学生才是一个成功的学生？兰彻让我们知道了。也许你只能学***有证书，但真正的学识是不会被埋没的，成功是迟早的事。

那封被改过的演讲稿就将死记硬背的弊端展现的淋漓尽致，只知其然，不知其所以然，无疑让人嘲笑他的无知。

然而每个人都与生俱来拥有反抗的基因，在兰彻的影响下，佩雅也站在了他们的一边，与兰彻在一起，追求自己真正喜欢的。就像法罕最后也是选择了摄影，我想从此世界上少了一个三流的工程师，多了一个优秀的摄影师。这才是真正的教育，因材施教，扬长避短，那样每个人都能做最好的自己，人生才会更加的有意义。

联想到今天正在大学的我们，应该对自己有一个明确的认识。发现自己兴趣或者优势，在全面发展的同时。要进一步发展我们的优势，这既是让自己更具有竞争力，又让自己活的快乐，幸福。

事实也是如此。法罕并没有像想象的那样失败，他也拥有了自己的生活——他真正想要的生活。兰彻成了一名科学家。

那个十年的约定也以“无声火”的失败而告终。是金子在哪儿也会发光。不会因为没有证书而得不到承认。

所以我们要端正学***，不能只追求及格，而应该是优秀，这才是成功者应有的态度。

一部长达三个小时的电影，嬉笑怒骂里是对人生的思考。他们用自己的方式告诉我们：每个人都会有自己的成功之处，但你要鼓起勇气去追求，奋斗。那么未来是属于你自己的。

【篇八：《三傻大闹宝莱坞》观后感】

前不久在马克思学科课堂上，老师让我们看了部电影，名为《三傻大闹宝莱坞》，与一般印度题材电影的不同是，它不仅依然拥有与传统的歌舞为主线的场面，同时还带有与过印度**给我们带来的不同感受，那就是——感悟，对学习，生活，友情，爱情，亲情的感悟。一部电影能如此穿插这么多情感，这是极为少见的。

影片开头带有戏剧化的场面，让人不经会心一笑。法尔汉接到一个**后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面，在爬上高塔之后，与查图尔开始展开了一段回忆之旅。而一个名为“兰彻”的神秘人物，让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。

本片所阐述的是一所印度传统的名校，这里检验学生的标准就是成绩第一。而校长为无数新生所讲述的“陈词滥调”，让学生们感受到了现实的残忍和学***力。那就是“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？

他们会把其他的蛋从巢里挤出，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死”。如此犀利的话语让不少学生生活在水深火热中。如果说校长的人生观就是“成绩不好意味着没有未来”，那么，兰彻的想法彻底打破了传统与现实的观念。

他所追求的精神自由，学***，爱好自由，在老师眼中成为了异类。他用所学的物理知识来教训野蛮的学生，他用智慧打破了学院的墨守成规的传统观念。他不仅鼓动身边的两位好友一起勇敢追求理想，竟还劝说校长的女儿离开满眼铜臭的未婚夫。

他的特立独行，使得影片产生了不一般的化学效果。

看了此影片后深刻的感受到，教育的区别会使得学生对知识的追求产生大不同的效应。一个是要我学，一个是我要学。即使掌握了大量的专业知识，可是在实践上却是一无所知。

你可能把一个数学公式或者一个专业术语背的滚瓜烂熟，但如果走上社会或许你连个打印机都用不来。这就是现实，比想象中的更难以应付。中国教育的出发点与此影片的校长概念大同小异。

同样追求第一，并且不明所以的追求第一，不断的努力刻苦学***的知识，全面的发展，可是往往在社会上却很难把所学所用发挥到极致。此般的教育更显得硬试教育的失败。因为学生不知道他真正的想学什么，而只知道只有学了这个未来才有出路。

而这个出路并不是自己所追求的。《三傻大闹宝莱坞》让作为学生及走上社会的我们更深刻的认识到这一点。“知道我为什么第一名吗？

因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”兰彻的话语虽然很朴实，但也绝对是真理。

只有针对自己的兴趣爱好追求自己喜欢的知识，那样，学***就会事半功倍，追求卓越，成功就会出其不意的找上门。但是我们往往又害怕失败，所以不敢努力。把真实的自我藏在背后。

因为胆怯所以我们选择逃避。无论是学***是生活上。我们知道自己想要什么，但是又深怕努力会付之东流，因此发三分力，藏七分力。

就跟栾邱一样。而放弃自己的兴趣爱好追求父母的想法的我们就如同法尔汉一样。兰彻身边的朋友就仿佛我们身上每个人的影子，而兰彻就是那个敢于面对自我，面对现实的人。

“你的朋友不及格，你感觉很糟；你的朋友考第一，你感觉更糟。”生活就是如此。我们会因为朋友的失败而感到失落，但又会因为朋友的成功而感到自己的失败。

我们并不知道友情的真正定义。在父母眼里，一个能辅助你成功的人那才是朋友。在老师眼里，一个能让你不断学***的那才是朋友。

在同学眼里，一个能同甘共苦的那才是朋友。看了《三傻大闹宝莱坞》你会感受到这些思想的肤浅。一个真正的朋友他不定能辅助你成功，因为他不是你，路是要靠自己走。

一个真正的朋友他不定能让你和他一样学***，因为你不是他，兴趣爱好不同。一个真正的朋友他不定能和你同甘共苦，因为你们不一样，人生是自己的。但是，真正的朋友，他会告诉你如何找到自我，通过自我找到自己的兴趣爱好，通过兴趣爱好发展成“成功”。

“有位智者说，学***了完善人生，而非享乐人生，追求长处，成功就会在不经意间追上你。”往往同样是走向路的最终点，一个为你引路的和一个为你指路的，会产生大不同的本质区别。而真正的朋友就是指路人，他不会告诉你路该怎么走，他会告诉你如何走正确的路。

只有找到了正确的路，这样的成功才是自己想要的。

“心很脆弱，你得学会哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’。”兰彻与皮娅的感情戏也成为了此影片的亮点。因为兰彻的出现皮娅才认识到自己内心的想法。

她不会再像以前一样一味听从父亲的想法，她有了自己的思想。面对自己的真心，逃婚和兰彻在一起。因为兰彻，皮娅才敢于道出弟弟的自杀真相。

在过程中他们的经历往往不顺利，兰彻无法把自己的真实身份告诉皮娅，而皮娅始终无法让自己的父亲改变对兰彻的看法。在此时，兰彻的乐观积极想法，让我们感受到对生活的一种态度，对感情的一种真实。我们要随时告诉自己“一切顺利”，虽然只是一个极为简单的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心给掌握了，才能掌握自己的人生和生活。

片尾，也因为“一切顺利”这句话，让皮娅姐姐的孩子有了一线生机。相信奇迹的存在，相信一切都会顺利，只有这样，无论我们将来遇到如何的困难，在任何感情上产生了危机，但心会让你认清自己，不会迷失的同时找不到自我。

“这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现”。相信大家，当看到校长把这支笔交给兰彻的时候定会很激动。这不仅代表校长认可兰彻的为人，同时也代表校长承认了自己的“错误”，自己在教育上的失败。

《三傻大闹宝莱坞》给予我们的感动不仅仅在于生活、友情、爱情、亲情，也在于一些人因为兰彻的出现产生的蝴蝶效应所做出的改变。栾邱因兰彻的出现，开始学会了思考人生，因而最后成为了一名大工程师，改变了家庭环境。法尔汉因兰彻的出现，最终放弃面试的机会和父亲表面自己的理想，得到父亲的认可后成为名动物摄影师。

皮娅因兰彻的出现，找到了真实的内心，选择了属于自己真正的幸福。校长因兰彻的出现，认清了自己，认知了错误。可以想象，因为没有兰彻的出现，这些人物的结局会是如何？

变成另外个自己做着不是按照自己意识的事情，生活在不快乐中，在迷茫中迷失自我。“你要记着，信在手上，出租车就在门外，只需一点点勇气，你就可以把你的生活转个身。”我们的人生很少那么顺利，我们的人生观也无法从出生的时候就定义，即使不那么顺利，我们可以告诉自己的心“一切顺利”，试着改变。

即使人生观是错误的，我们可以告诉自己如何认清，把自己的人生换个面。“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”不要只会埋怨生活的不公，而要试图改变生活，让爱你的人懂你的心，让自己学会面对。

这部电影不仅给人带来了感动和回忆，同时也让**的人深受启发和指引。告诉我们如何面对生活，人生，如何认知亲情和爱情。更让人明白了一个人该用如何的心态面对还未来到的未来。

在面对迷茫的时候学会如何应对。“兰彻”这样的人物就彷如破茧而出的我们，只有不断的像凤凰涅盘，如此的周而复始才会得到永生。真正的感动往往不是只有视觉上的冲击，而是心灵上的共鸣。

而好的影片给人带来的不仅有欢笑同时也有眼泪。我们或许不能像兰彻的身边的朋友能这么快的改变自我，但我们从中学会了如何慢慢改变，把自己的心理整顿好。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇7)

《三傻大闹宝莱坞》是一部由印度导演拉库马·希拉尼执导的电影。这部电影讲述了三个大学生的故事，他们试图打破印度传统教育制度的束缚。

影片由拉杰库马尔·希拉尼（阿米尔·汗饰）和他的两个朋友法拉罕·库里（马达范饰）和兰彻奇（沙曼·乔什饰）主演。拉杰库马尔是一个自由思考的学生，常常挑战传统的教育制度。他的两个朋友是一对天才数学家，但他们崇尚的是成功而不是知识。三人在上大学时相遇，共同探索着学习和生活的真谛。

影片的背景是印度的高等教育制度。尽管许多印度大学都有着世界一流的师资和先进的设备，但印度的教育制度却令人失望。学生们大多数是为了通过考试而不是为了学习而学习，而教授们则不太愿意切实关心学生的需求和素质。这对那些想要自由探索的学生来说是一种深深的束缚。

影片中的三个主角是真正的独立思考者。他们想要更多的是学习而不是考试，探索而不是接受。他们想用自己的方式学习，想要的不是课文的记忆，而是对真题目的思考。这种想法是革命性的，因为它打破了印度文化中“维护祖先理念”的传统。影片通过三个年轻人的成长来表现出一种教育改革的潜在需求。

影片的主题是关于爱、生活和梦想的。尽管这些主题经常在电影中出现，但影片将这些主题展现得十分幽默和朴实。整部电影都充满着不错的幽默感，观众十分喜欢。除了幽默，影片也充满着希望和乐观情绪。即使这些青年人面临生活中的艰辛，他们仍然愿意前行，愿意勇敢面对困难。

本片最成功的地方是它创造了一个独特的教育愿景，这种愿景是关于不拘泥于文化传统和既有认知的新教育思想。电影向观众展现了百分之一甚至更小的人群，他们正试图推动着印度的教育制度向前发展。这是一种新的发展，是基于对学生需求的关心而建立的，而不是外部的标准和干扰。最终，影片传达了一种带有正能量的信息，即我们可以改变自己和我们周围的一切。

总的来说，《三傻大闹宝莱坞》是一部非常成功的电影。它不仅仅是关于一个文化的故事，也是一部关于教育的影片。它在创造着一个新的形象，一种值得信赖的形象，而这种形象旨在创新和自由。它不仅仅是印度的电影，它也是关于全人类的电影。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇8)

正如字典中所解释的，学习是通过教学或经验获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可测量和稳定的行为变化。更确切地说，它是建立一个新的精神结构或检查过去精神结构的过程。任何从未参加过会议的事情都是一个学习过程。在这个唯物主义的社会里，学习已经失去了它最初的纯洁。目前，人们学习只是为了获得更高的学位，也只是为了找到一份好工作。很少有人愿意欣赏学习的美。

兰彻（真名冯查·王度）是一个富裕家庭已故园丁的孩子。他从小学习很好。六年级可以为十年级提问。富人同意让这个小仆人以他儿子的名字“兰彻”上学。富人为此付出了代价，前提是骗子拿到毕业证书后，小仆人必须消失。兰奇在向大学报到的第一天就做了一个简单的导电装置，捉弄高年级学生，让每个人都瞠目结舌。兰奇与众不同，他总是学习灵活，不拘泥于小措施，不死记硬背，学习喜欢完成任务。尽管老师和系主任不喜欢他，但他的成绩总是名列第一。

兰奇的行为让我们震惊。如果是你，你会喜欢吗？愿意使用别人的名字只是为了学习和享受学习。而自己靠汗水奋斗下来的文凭，却要交给别人？

我记得牧场和教授之间的一次对话，给我留下了深刻的印象：

教授：你笑什么？

牧场主：老师，我从小就梦想学习工程。我很高兴来到这里。

谁能像牧场一样真正做到这一点？学习可能是一种乐趣。

现在学生们讨厌学习。许多孩子抱怨他们的学习很无聊，他们不得不写很多作业。即使是成绩最好的`学生也只是为了两个词——考试——才煞费苦心地记住知识。

中国人口众多，但人口太多，只能实施应试教育。父母从小就关注孩子的“社会经历”：只有当他们获得高学位时，他们才能找到一份好工作和一个好家庭，这样他们才能在孩子长大后给他们一个良好的环境。

父母是对的。事实上，在中国，我们只有通过应试教育才能过上美好的生活。

应试教育没有缺点吗？当然，肯定有。

甚至字典也说：它以考试为目的，它的教育模式和考试方法限制了学生能力的充分发挥，使受过训练的学生难以适应工作和社会的发展。应试教育下的基础教育呈现异常发展。被高等教育录取的学生综合素质较低，有偏重智力教育而忽视素质的倾向。其主要特点是忽视思想政治教育，不注重人格素质、精神素质等非智力因素的培养，片面追求升学率。

清华北大的学生很难在社会上立足。这种学习机是应试教育的缺点。

我们经常说一句话：学会生活，学会使用。

只有这样，学习才有意义。在学习的同时，我们也应该学习与他人交流的能力。学习不仅仅是那张纸。学习包含很多内容，我们什么时候才能理解？

三傻大闹宝莱坞观后感(篇9)

《三傻大闹宝莱坞》改编自奇坦·巴哈特的**《五点人》，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等主演的喜剧电影。影片讲述了法罕、拉加和兰切尔三位主角的故事。三傻大闹宝莱坞观后感，为大家推荐。

三傻大闹宝莱坞观后感一：影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”，?所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。

同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想知道他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。

整部**，我只提出三个我想说的点。所以，这是因为看了这部电影我真的有很多东西要分享。

三傻大闹宝莱坞观后感二：《三傻大闹宝莱坞》，起初刚听到这部电影的名字的时候，我感觉这无非就是一部搞笑的电影。但看完影片后，它给我留下更多的是感动与激励，让我明白了该如何对待朋友，在面对未来的时候该用什么态度，在面对迷茫的时候应该如何应对。

这部电影主要讲述了两个好朋友，拉杜和法兰，他们正在寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的路上。通过倒叙，影片再现了他们三人在皇家工程学院学习的情景。主人公兰乔不随波逐流。他用他善良、开朗的幽默和智慧来影响周围的人。他用自己所学的物理知识来教育野蛮的大四学生，用自己的智慧打破了大学的死记硬背，帮助两个好朋友追寻梦想。

他乐观的态度、高尚的人格和机智的表演给人留下了深刻的印象。

生活中有知己就足够了。朋友是我们生活中的一笔巨大财富。我们应该好好珍惜他们。当拉杜的父亲情况危急时，兰乔第一时间赶到了拉杜的家。在交通不便的情况下，兰乔及时用电动车送他到医院抢救父亲的生命，并陪同他。

“考试多的是，而老爸只有一个!放心，只要邮政局长还在这里我们就不会走，不用怕!”“谢谢哥们!

”，看着他们相拥在一起，听着这些的话语，我眼中的泪水在不停地打转，自己有了一种心灵上的震动，心与心似乎在电影中找到了平衡点。他们纯洁的友谊深深地打动了我，让我感受到友谊的价值。是朋友陪伴我们度过难关，为我们的生活增添了无数乐趣。

因此，我们应该珍惜身边的每一个朋友和每一次感动。

执著地做自己感兴趣的、有意义的事情，追逐自己的梦想，你的生活将是快乐的。“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?

这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法兰从小就梦想着做一名摄影师，但迫于家里压力而上工程学校，梦想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在兰乔的鼓励下，他终于勇敢地向父亲坦白了自己的想法，并坚持不懈地追求自己的梦想。最后，他成了一名著名的摄影师。

兰乔一直在追求他的机械梦想，他很快乐，最终成为印度著名的工程师。想想我们今天，很多人感到困惑、无聊，沉迷于网络游戏，为什么？我们最初的梦想？

寻找我们的梦想，并执著的追求吧!只有做自己真正想做的事情，人生才有意义，才能体会到人生的快乐。功夫不比有心的人差。总有一天我们的梦想会实现！

兰乔有一句口头禅：all is well(一切顺利)。这是一种乐观的态度。无论遇到什么困难，都要以乐观、积极的态度去面对，使我们更接近成功。

其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。在这个竞争日益激烈的社会，无论我们什么时候出去上学，我们都面临着巨大的压力。如何在这场比赛中过上幸福的生活？这需要对生活持乐观态度的支持。

或许“all is well”不能解决一切问题，但它至少给了我们面对问题的勇气!

三傻大闹宝莱坞观后感三：《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片，我还是一口气就看完了。或许是长期淫浸于美国大片，我对印度电影并没有很高的期许，也没想过这部**能带给我感动和思索。

在电影的结尾，我发现自己在流泪，为了友谊，为了生活，为了这部我误解的罕见的电影。

这部电影的线索与其说是为了找到兰彻，不如说是为了找到生命的真谛。查图想知道的是兰彻生命的结果，我们看重的是兰彻生命的过程。同在帝国理工大学，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰彻却为了兴趣而快乐地学习着，热衷于知识的应用，从不在乎金钱和名利。

这种宽宏大量、漠不关心的态度，犹如微风，驱散了现代社会高压的阴霾，引起我们对生活的深刻思考。

“没人会记住第二名”、“为了自己的成功，你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查图这样的标杆学生：每天学习18个小时，自私奉承，幸灾乐祸，对他人漠不关心，不择手段地达到目的，是一个模板和工具。

更多的人生活在压力和恐惧中，所以人们选择结束自己的生命。

中国的情况是一样的。在经济现代化的大潮中，任何一个国家的白热化竞争都没有大的差别。从出生开始，甚至在没有出生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班……，从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。

但是在夜深人静的时候，我们的心在哭泣：这是我自己的生命，这一次我应该为自己而活。生活的悲喜如水中的鱼儿，冷暖只有自己知道，光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?

“知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰彻会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。

对他来说，知识不是破坏金钱力量的手段。他从不为成就和工作而学习。对他来说，知识本身就是目的和乐趣。这在世俗世界中变得越来越罕见和珍贵，所以兰彻成功了，而我们大多数人仍在努力攀登和沉入欲望的深渊。

当学习不是我们所爱，所爱不是我们所学时，法汉两国一直在平庸和痛苦中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时，我由衷地为他高兴。

是的，即使今后钱少一些房子小一些，车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑，那是发自内心满足的喜悦。

剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持，为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的重压下，深厚的友情是如此弥足珍贵，这才是人生的快乐与真义所在，它值得我们用一生的时光去追寻。

当法汉与莱俱终于找到兰彻时，来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情，包涵了多少难以言尽的言语和感情。

乡情作文必备

写作是我们人类智慧的结晶，也是思想传承的一种形式。通过写作，我们能够探索人生中各种不同的选择，从而获得更多的自由。如果你想获取关于“乡情作文”的相关资料，以下是我为你推荐的资料。希望你能够享受阅读过程，并且请记得与你的搭档分享！

乡情作文【篇1】

放暑假了，我每天躺在床上只想着一件事：我要去外婆家，去外婆家！星期三这一天，妈妈终于带着我踏上了返乡的旅程。一个多小时的行程很快就把我们送到了苏州火车站，走出车厢的时候，我似乎闻到了家乡的味道，立刻睡意全无，兴奋起来。

到了外婆家，放下行李，我对外婆说：\"好婆，我很想你，我终于见到你啦！\"外婆也很高兴：\"现在还早，要不走我们出去转转！\"\"去哪里呢？\"妈妈问道。\"当然是去最美园林啦！\"我一听外婆这么说，就知道是\"虹饮山房\"，这是家乡小镇最漂亮的园林，也是我小时候外婆常带我去散心的地方，从外婆家走过去只要三分钟就到了。虽然外面热浪滚滚，我还是拉上妈妈和外婆直往外跑。

一进园子，我就被那个\"鸿运金锣\"吸引过去了。我拿起鼓槌\"铛\"的捶了一下，嘿嘿真有意思，可旁边的牌子上写着敲三下能带来不同的好运，于是我认认真真地敲了三下！然后，我们顺着旁边的小径来到了后花园。这里有一个很大很美的池塘，我记得好多年前，池塘里养了一群群漂亮的锦鲤，还有零零落落的荷叶荷花在池塘里，可现在这池塘里的荷叶铺得满满的，粉白色的荷花开得很茂盛，能闻到清香，还能听到鱼儿的游水声。中间最大的展馆里陈列了清代十二帝的画像和一些圣旨，圣旨是什么呢？看说明，好像是皇帝的命令文书吧，上面既有汉字，也有满文。我们沿着走廊再往前走，走到了科举考试展览馆，这里有古代的试卷、考场规定，还有一个小型考场，我看到墙上挂着的\"作弊处罚\"上赫然写着：如果情节严重，不但会取消考试资格，还有可能被发配充军去，我想，古代的严刑峻法可真是厉害！再低头一看那玻璃陈列柜里的试卷，上面的毛笔字真是隽秀、整洁，通篇都没有修改的痕迹，实在让我佩服！绕着池塘，走过一座亭子，前面还有些假山，后面的偏厅里展出了一桌满汉全席，当然，这全都是假的啦！墙上挂着\"御膳三礼仪\"，原来皇帝吃饭的规矩是很多的，最主要的是不能想吃什么就吃什么，每道菜都得吃一口，即使是喜欢吃的，也只能多吃一口而已！原来清朝皇帝在饮食上并不能随心所欲啊，太让我出乎意外了！

逛完了最美园林，也迎来了日落，回家的路上我依旧满心欢喜：我喜欢家乡的虹饮山房，过去是爱它的美景，爱它留着我年幼时的美好记忆，而现在，却是因为它保存的历史与文化令我格外着迷！

乡情作文【篇2】

乡情，一种难说的感情！

有人说，乡情是浅黄的路灯下的老人。

每当回家时，走到乡间小路上，那些浅黄的路灯，显现出一点沧桑的样子，从侧面看过去，长长的影子交织在月光和灯光中，渐渐朦胧。晚风掠过，一抹淡香在路边散漫，寻着花香，我见到了独放的几株玫瑰，枝丫和绿叶相互映衬，我细细品尝这香味。可惜，我没有摘花的习惯，路过了这一切。

转眼间，远处出现了一位老人，稍有驼背。苍白的头发显得金黄，她仿佛见到了一个熟悉的女孩朝她走过去，她伸出手，向女孩挥挥手，露出了久违的笑容。

有人说，乡情是雨露中的小镇。弯曲的乡间小路有一种生机勃勃的感觉，无名的小草沐浴着雨露。柳树的枝条在水中流动的.身影抚摸着水中的鱼，心中的领土被此占领……

当我走进故乡的时候，当我观赏着路边的野花的时候，或者当我回想起童年趣事的时候，我想起那芳香宜人的桂花，淡淡鹅黄缀满绿叶间，我看见归航的大雁；听见小河潺潺的流水声和孩子放学的笑声；我记起了金黄的田野，葱郁的森林，茂盛的竹子，带着清香气味的雨露，带着年轮的木头；我想起悦耳的哨声，孩子们的牙牙学语，傍晚家人急切的呼唤在耳边荡漾……

有人说，乡情是离别时家人的挥手。

傍晚时分，夕阳西下，留下了一对老人与孙女在路灯下离别的情形，屋后吹烟袅袅，变幻着天色，一句沉甸甸的“再见”在他们口中说出，随即消失在转弯处，那是一个悲喜交加的地方……

乡情，掀起思绪万千！

乡情作文【篇3】

今年7月11日是我奶奶七十岁大寿，所以一考完试我和爸爸妈妈就坐飞机赶回了扬州，为奶奶庆祝生日。

因为中午要参加奶奶的寿宴，所以我们坐的是最早的一班飞机，到达扬州机场的时候时间还很早，机场空荡荡的。这时我一脸迷茫，问道：爸爸，我们怎么去爷爷奶奶家呢？爸爸笑嘻嘻的说：走路去呀！我心里一沉，心想：这么远，怎么去啊？突然，我耳边响起了一个熟悉的声音：昊宇，你又长高啦！好像又胖了一点？我顺着声音望去，原来是爸爸的好朋友王叔叔，他放弃了休息一早就来机场接我们了，我们不用走路回爷爷奶奶家了。

中午去到饭店我见到了很多亲戚和朋友，他们每个人都很关心我，围着我询问我的学习、生活情况。这时上菜了，好丰盛呀！但由于我长期在佛山生活，扬州的很多菜都不合我的口味，看着我郁闷的样子，奶奶笑着说：别着急，我帮你点了你最爱吃的菜，马上就上了。果然没过多久，我最爱的炒牛柳、番茄炒蛋和扬州炒饭便放在了我的面前，看着奶奶慈祥的笑容，我感动得眼泪都快流出来了。

在扬州度过的十几天，我深深感受到了家乡人的热情，无论走到哪里，都会受到亲戚、爸爸朋友或战友的热情接待，无论去到哪里吃饭，都会有人事先准备好我喜欢吃的菜，每当这时，我就忍不住问爸爸：为什么他们都对我们那么好呢？爸爸笑着回答我：因为我们都是亲人呀！我这才明白，原来这个世界上最宝贵的就是亲情，我非常珍惜这份亲情。

时间过得很快，一转眼我就要回佛山了，我要把这份亲情带回佛山，并把这份亲情延续下去。

乡情作文【篇4】

关于家乡，你的专属记忆是什么？是那一缕灵泉，是那一棵大树，还是那一抹晚霞对于我而言对家乡的记忆我有的是成长的点点滴滴。

奶奶家门前有一丛枸杞树，上面结满了红色的小珍珠。晶莹剔透的外衣包裹着鲜红的汁水，酸酸甜甜的让人垂涎三尺。我与哥哥总是在某个下午去摘那一个一个小宝石，摘下直接放进嘴里，也不去拿水冲洗。汁水在口中爆开，整个舌尖都是甜的。那香甜让人忍不住思念。但如今的我和哥哥已长大，门前的枸杞树已不再结果，每每经过，我总会想起那个秋天树丛下的我们

在村的东头，有许多堵又高又厚的墙。那时候的我们渴望看看高处的世界，于是就开始了爬墙之旅。一个踩着一个的肩膀，或者踩着有缺口的地方，双手紧抓着墙面，一个脚踩着空隙，一只手扒着墙，再把另一只脚找到的踩踏点，另一只手向上爬，一个接着一个爬上那一米八高的墙。看到了不一样的晚霞我们坐在墙上，双脚耷拉下来，前后摇晃。看着晚霞天边的一抹红霞，照在每一个人的脸上，像一个个熟透的红苹果。从眼神里看到了每个人对长大对未来美好的憧憬，我们多次坐在墙上，谈到未来的梦想，那时候的我们对长大这个词向往，对梦想这个词充满希望。

这个村庄，这个树林，这堵墙每每都有我成长的足迹。只是小时候的那片童心已成为了长大后的顾虑，村庄改变了许多，我们也变了许多，只是当初的梦想是否还在坚持？

乡情作文【篇5】

犹记得，那个让我魂牵梦绕的地方，犹记得，我那亲切的故乡。

犹记得故乡的山是那么的美，他纵然没有庐山那种“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，也没有泰山那种“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇与秀丽，却也别有一番韵味。

那满山的绿，仿佛一坛久酿而甘醇的青梅酒，让人醉在这浓浓的苍翠里。延绵不绝的群山好像一个摇篮，把故乡那秀气的小山村包围其中;又像一位仁慈的母亲把婴儿抱在怀里，让他安静的睡着。

犹记得故乡的水是那么清澈。那条门前的小溪如玉带般缠绕在群山之中，像为山姑娘披上一条银丝带，将她打扮的更加动人。每年初春，小溪就像一个久别大地的孩子，一路唱着欢乐的歌儿冲下山谷，打湿了岩石，打湿了小桥，打湿了垂柳，也打湿了人们那挂满笑意的脸。

犹记得故乡的人是那么淳朴。每年四月，正是“才了蚕桑又插田”的时节田野被分割成一块块的，俨然成为了大自然最壮丽神秘的画卷，那一块块耀眼的绿，仿佛在向人们诉说着春耕的秘密……

清晨，田地中早已星星点点地散布着农民们的身影。他们弯下腰，小心地，慢慢地，稳健地用双手播下种子，也播种下了希望。他们，不正是春最伟大的使者吗？

傍晚伴着艳红如血的夕阳，各家各户的屋顶上缓缓升起了炊烟。黄昏的余晖为辛勤劳作的农民，为那独行的老牛披上了一层金纱。

夜色渐渐织上山头，一天生活也缓缓落下了帷幕。此时，早出晚归的农民享受着一天中难得的悠闲，映入眼帘的只有一张张纯朴的笑脸。

啊！故乡，我亲爱的故乡！我的血液是您清澈的水，躯体是您连绵的山峦，肌肤是您肥沃的田野！

今夜，梦中，再次与故乡相见。不变的，是山的美，水的清，人的淳朴，我对故乡的爱与思念，和那浓浓的乡情。

乡情作文【篇6】

家乡，给我留下了美好的记忆；家乡，给我留下了成长的足迹；家乡，给我留下了生命的启迪！

——题记

家乡的结构美。蝴蝶之所以美丽，不仅在于它那舞动于花间的翅膀，更在于它是蛹经过重重磨难后而成的；珍珠之所以美丽，不仅在于它那光鲜亮丽的色彩，更在于它是贝壳在风吹雨打中而成的。任何美丽的造就，都意味着感天动地的故事。

家乡的蓝天美。小时候，我总爱看蓝蓝的天空，那是一种梦幻般的蓝，像蓝汪汪的水晶石。天空不时飞过一群大雁，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，像天空的哨兵。又像大自然的精灵。于是那蓝，那清澈的蓝便永远印在我的记忆中。

家乡的小河美。潺潺流水，总会激发人们对大自然的无限向往；悠悠流水，总会引发人们对历史长河中无数英雄的怀念；滔滔流水，总会让人们感悟到水流的时起时落。每一个生命都如绵长的流水。家乡的流水是哗哗的、潺潺的、悠悠的、滔滔的，流过人们的心田，令人神清气爽。它使我学会了奉献，学会了感悟。

家乡的细雨美。我喜欢细雨的滋润。家乡的细雨，凝聚着我的目光，触摸着我的灵魂，给我带来宁静与安然，斗志与希望。

“沾衣欲湿杏花雨”，家乡的细雨是我心灵的寄托；是我对青春，生命的理解和感悟。触动着我求知的心。

家乡的人更美。在这里，每一个人都有一颗最纯真，最美好的心灵。他们无时无刻不牵动着我的心，他们一直激励着我，感染着我，也启迪着我。

独木不成林，一花不成春，滴水不成河。阵陈松涛少不了大树的相伴；满院春色少不了千朵万朵的野花；万顷碧波，少不了滴水的汇聚。家乡孕育着生命，同时也守护着生命。

家乡是个魂牵梦绕的地方。家乡的山山水水，一草一木，一花一石，无不牵动着我这个游子的心。面对此情此景，心中虽有千言万语，只能化为一句祝福，祝家乡越来越美好！

岁月的防霜不会抹去一个个美好的记忆，历史的沧桑不会暗淡一幕幕执着的追求。

——后记

乡情作文【篇7】

轻轻的风儿吹过脸颊，撩起了头发，我站在故乡一望无际的原野上，心儿就像被甘泉洗涤过，无限的清爽。

行走在乡间的羊肠小路，浓郁的草香裹挟着泥土的芳香在我的脚下散开，美丽的不知名的小蓝花盛开在道路两侧，小虽小，但是幽幽的蓝色格外得纯美清亮。

远处的打麦场，金灿灿的草垛像隆起的小山，在太阳的映照下，美得不可方物。好像每个草垛都有了生命，争先恐后地用太阳的光辉为自己增添一份精彩。

来到田野，目光越过大片大片的金黄，停在一顶头巾上，渐渐地，一顶、两顶、三四顶在随风摇曳着的金色海洋里时隐时现，他们手拿镰刀，一刀又一刀，一刀连着一刀，即使汗流浃背，也不舍得挺直腰背擦擦汗。然而他们看见我了，认识的不认识的，都会站起身来，摘下头巾，热情地向我挥手，看着他们风吹日晒的黝黑的脸庞，我也情不自禁的摘下太阳帽，向我亲切的乡人们挥了挥手。

弯下腰，轻轻地抚摸着家乡的土，微微细尘附在我手上，忍不住闭上眼睛低头闻一闻，对于好久不回故乡的我来说，熟悉而又陌生，遥远而又亲近。随手拈起一根芦苇，抽出草芯，一支简陋的芦笛做成了。把它放到唇边，一股清香扑鼻而来，深吸一口气，刚要吹响，一个小妹妹跑到我面前，拉拉我的衣角，小声地说：“姐姐，给我吹吧！”看着小妹妹期待的眼神，虽有些不舍，还是给了她。妹妹拿着芦笛仔细端详了一番，放在嘴边用力一吹，一阵悠远绵长的芦笛声久久地回荡在旷野之中，我赶忙又做了一支芦笛吹了起来，两支芦笛的乐音此起彼伏，抑扬顿挫，交融在一起，多么像那永不断的乡情啊！

夕阳西下，家乡的天空更加清澈透亮，缱绻的白云也被余晖镶上了一道金边，微风和煦，糅合着丝丝土地的芳香，在清甜的空气中氤氲。家乡的老房子还是那么低矮粗陋，但又那么质朴温馨，是我心中永远的牵挂无论身在何方，怎一日不起故园情？

乡情作文【篇8】

从前的我不懂乡书何处达，归雁落阳边的思乡之情；也不理解李白的举头望明月，低头思故乡的情怀；更不理解马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家的肝肠寸断。可当我离开家乡，我才发现那棵三角梅已牢牢地锁住了我那颗心。

别人家的门口都有一位士兵，可我外婆家就厉害了，不仅有刀枪不入的士兵，士兵的头上还顶着些含苞欲放、娇艳欲滴的粉红小花！打开门，向着那抹红色更深处追溯，原来，刚刚那些犹如娇羞少女的小花正是我成长的见证人。

为什么说这棵三角梅是我成长的见证人呢？因为在我还很小的时候，外公就种了这棵三角梅在门口的花坛上，从那以后，我进出门都会看见它，看着它一年又一年的开花，有时还把它的花瓣摘下玩耍。

有一次不知从哪里听说，三角梅是本市的市花，我开始多多留心关注它，对它产生了浓厚的兴趣。为什么它会成为市花呢？它究竟有什么样的神力？平平常常，普普通通的几片小花瓣就构成了它，加上几片绿油油的叶子衬托着，弯弯的枝干犹如佝偻的老人一般，仿佛风一吹就要咳嗽起来似的，我真搞不明白。

直到我有一次回外婆家才发现以前那棵比我高一个头的三角梅，如今已站在墙上兜风，看风景去了！啊，原来那棵小三角梅已不复存在，现在的它是那么的诱惑，花开得是那么的艳丽，没有以前的稚嫩娇羞，是那么地热情奔放，天边的晚霞，似乎都是它染红的！晚风一吹，仿佛在给它们挠痒痒，发出一串串银铃般的笑声，在那惬意的傍晚回荡。可视角往下，才发现，上面的繁华都是由下面那一条条细细的臂膀支撑着，可没有下面那脚踏实地的努力，又怎来一览众山小的风景呢！

我心里受到了极大的震撼，可又似乎明白了些什么。

从此以后，每当我想起故乡，映入眼帘的总是那棵坚强却又惹人怜爱的三角梅。可它没有带给我深深的怀念或沉重的悲痛，带给我的只有勇攀高峰的激励！

乡情作文【篇9】

《 壮 乡 情 》

作词 江枫 于云南红河州

壮乡的山歌依然新、

山歌隐隐唱给情人听，

情人动了心来宾动了情；

山上山下同欢唱，

天上的星星齐眨眼，

地上的泉水迎來宾……

银发的奶奶笑赢赢、

她颤颤巍巍把我迎；

她端來一碗芭蕉酒，

我接过那碗酒一饮而尽！

我轻轻地走在壮乡的甘蔗林、

微风轻轻呼、蔗林绿荫荫，

甘蔗节节高、皮细汁醉心，

折一根粗壮的甘蔗吃一口；

甜蜜的汁儿啊！荡在了游子的心……

壮乡的妹妹把我问、

情哥哥啊！您是哪里人？

我的妹妹你好多情，

见面就问哥我是哪里人。

我说妹妹你是何心？

如此着急好羞人，

我说妹妹你多大了？

是不是想郎要嫁人？

亲爱的朋友们：

云南是54个民族的集居之地、这里是我人生起步的地方，也是我一生从武从文的遥篮；我从这里走向了文学艺术的殿堂，我从这里走向了慢慢的创作生涯。是这方神奇的红土地成就了我平淡的人生与梦想……

23年后当我再次重游这方广昊的山川河流时，壮乡的山歌、壮乡的芭蕉酒，依然还是那么的亲、那么的芳香。来吧、跟我一起重游这风情缠绵的万里南疆……

今天是八一建军节、作为原部队62分队的战士詹玉祥特向全国的并在云南当过兵的战友们致以节日的问好！战友们：您们辛苦了！

学会欣赏作文必备

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个过程是入党过程最重要的一环。对于那些立场报效祖国的青年，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你正在准备写入党申请书吗？在此，你不妨阅读一下学会欣赏作文必备，为方便后续阅读，请你收藏本文。

学会欣赏作文 篇1

月亮洒下皎洁的光芒照亮前行的路，星星在天上眨着眼睛给迷路的人们指路，路灯给晚归的人们照明。每一样事物都有其独特的优点，我的同学也一样。

他叫刘兴武，长着一个小平头，水汪汪的大眼睛下有一个尖尖的小鼻子，还有一张樱桃小嘴。他个子小小的，却灵活得像一只小猴子。他酷爱打篮球，他一打起篮球来神采飞扬，每次我们学校和别的学校打比赛的时候，老师都要叫他去，而且只要他一上场，我们学校就有八成的几率会赢。

他真是一个篮球高手。

他叫张云山，长着一个圆圆的小脑袋，他比较矮小，但手却很灵活，他很喜欢折纸。他一折起纸来就能折出千奇百怪的小玩意儿，例如纸剑、纸盾、纸矛等等。

他真是一个折纸高手。

他叫肖元杰，长着一张瓜子脸，小小的身体跑起来像一只豹子。他很喜欢看书，看起书来特别认真，非常投入，只要翻开书页就会陶醉在读书的乐趣之中，没人能把他喊醒。

他真是一个爱读书的小朋友。

每个人都有自己的优点，学会发现别人的优点，也能帮助自己更好地成长!

学会欣赏作文 篇2

请答应我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩。当我看到毕加索的“鸽子”时，纯白无瑕的鸽子象征着和平，可是我国的军用飞机却遭到美国的侦探机撞毁，我很生气，我想哭，由于鸽子有了黑斑。

当我看到一代国画家齐白石的“虾”时，栩栩如生，跃然于纸，可是家乡的小河变黑了，再也看不见活蹦乱跳的虾了，不禁令人发思，我们要保护这颗蔚蓝色的，迄今为止独一有生命存在的地球。

赏识，请学会赏识，不要让错误再犯下去!

当在朦胧的月光下，听着贝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎织女凄美的爱情故事，我倾听到了《魂中断蓝桥》中男女主人公彼此呼叫，我感触感染到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……

当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲，我激情荡漾，我可以感触感染到他强烈的爱国意识，我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，我可以领略他忠贞之志战死沙场的雄伟气势……

在音乐中，我学会了创造，写豪迈的诗歌，画情意绵绵的油画，写大笔挥毫的羊毫字。

是啊，请学会赏识，它会让你的糊口添加彩色，五彩斑斓，激情澎湃!

我会毫无保存地赏识一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物，由于它们是创造者的结晶，是他们花了几天几夜甚至几年的心血，我尊重它，爱护它，更赞赏它。

请学会赏识吧，它会让你养成良好的思惟道德素质，让你尊重他人，爱护他人。

赏识，它使我的糊口灿烂，它让我有一颗夸姣的心，让我们共同学会赏识彼此，赏识锦绣。

学会欣赏作文 篇3

欣赏是一道虹桥，跨越了人与人之间的隔阂;欣赏是一支银铲，挖掘出他人潜藏的才华宝藏;欣赏是一束月光，照亮了黑夜中迷途旅人前进的道路。

理解与关怀，是一种欣赏。

管仲与鲍叔牙的故事大抵已广为人知，史书记载，这对友人曾经一同充兵抗战，互相照应。可每一次战争打响，管仲总是躲躲闪闪跟在队列的最后，别人都说他胆小如鼠，贪生怕死，是个无能的人。只有鲍叔牙站在管仲那边为他辩解，说他是因为家中老母尚在不忍此时离开人世，抛下母亲孤身一人。后来管仲的母亲去世了，果不其然，管仲变得骁勇善战，次次冲在前端，比任何人都无畏，比任何人都英勇。由此可见，理解他人亦是一种欣赏。每一个看似平庸甚至无用的人都有着自己的另一面，我们需要以欣赏为底端架起虹桥，将误会隔阂尽数跨越。

重视与寄望，是一种欣赏。

舜本是一个无名百姓，他身世坎坷，母死父盲，继母更是奸险狡诈，她伙同舜的亲属一起给舜下绊子，甚至差点害死了舜。然而机警过人的舜凭借自己的聪明才智逃过一劫，还一如既往地孝敬家人。尧知晓后十分欣赏他，命他主管百官治理天下，经过长时间的相处对舜的才华了解更甚，死时甚至将君位传给他，对舜的重视可见一斑。而舜也不负其望，成为一代贤君，流芳百世。倘若尧不懂得欣赏，想必就不会有舜的贤明统治。当你有着一对澄澈敏锐的眼睛，能够透过他人言行发掘那潜在的宝藏时，你便懂得了欣赏。

信任与鼓励，是一种欣赏。

曾经有一个孩子，总是笨手笨脚的，做什么事情都差强人意，被父母亲友浅谈过这一缺陷，那无心透露出的懊恼与不悦，叫他愈发沉默。后来啊，孩子交到一个朋友，这个朋友总是放心的把事情托付给他，就算事情搞砸也只是挠着脑袋弯眸笑笑，从来不会责备他。朋友的信任让孩子黑夜般的心灵镀上一层银色月光，孩子渐渐找到了自信，做事也更果断，更合乎人意了。欣赏，是一束由信任与体谅汇聚成的欣赏之光，不刺目，只是温暖。我们都应该学会欣赏，将正能量传递给他人，扩散给世界。

在当今快节奏的社会，人们变得冷漠，变得事不关己，变得无动于衷，人与人之间的隔膜越来越厚。为何我们不学会欣赏，学会理解、关怀、信任......用这些美好的东西去消溶这无情的隔膜呢？

学会欣赏作文 篇4

赏识，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会赏识，让自己更"完美"。

每个人都不会完美无缺，但总有大部门的人会指着别人的缺点说三道四。

我曾经的一个同学，他极不外引人喜欢，其最重要的原因——不懂得赏识他人。他这个人取信，也讲义气，但就是太“老实”了。每次同学做错了事他都会立刻向老师讲演，这实在也没什么，只是他讲演的内收留其实让人难以接受——只讲演做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的长处。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打坏了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不留意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了良多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的空话。后来，那位同学再也没理他，良多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得赏识那位同学知错就改的夸姣品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清晰了……

不懂赏识，忧郁常伴；学会赏识快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是由于他会赏识。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我惊叹不已，他能从一件绝大多数人以为坏的事发现美，他或许就由于会赏识才收成得比别人多，活得比别人更快乐吧！

无论什么都有好坏，而学会赏识、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！

学会欣赏作文 篇5

漂泊于茫茫人海中，如诺飞扑的蒲公英，驾驶着轻巧的身体，漂泊不定。老是爽朗的想着，世界之大总有赏识自己的人，而在人生飘摆不定的我明白了想要别人赏识你，便要自己学会赏识自己。

还记得六年级的一次故事比赛，我十分的踊跃参加，可是计划赶不上变化，本来决定的事忽然变了卦————我不能参加比赛了。我整个人呆了，麻痹的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故，预备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑，慌乱的我一时不知该如何是好，“为什么，为什么要把我换了，就是应为我成绩不好么？”我在心底无声的呐喊，不知不觉便走到了场外，泪水悄无声息的划过脸庞，而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因，一边带我到了办公室。

在办公室时我将事情的原因告诉了他，并向她倾述了我心中的不满，她笑了说：”就是由于这个所以才这么难过么？“我头低的低低的不敢直视她。

而她和蔼的说：”有一句话你一定听过”每个人都是上帝咬过的苹果所以没有一个人是十全十美的人，假如你由于不足而自卑自弃那么就是一个烂苹果，所以要他人赏识你，就要先学会自己赏识自己，而这赏识并不是说自负，是要你去认清自己的长处和缺点，去取长补短。“这些话如雷贯耳直击我心，一个自己都看不到自己长处的人又如何使他人赏识自己？

勿忘心安，仰望心空。专心，寻找并赏识自己。

赏识自己，就可以认清自己。

赏识自己，就可以使自己更加大度阔达。

赏识自己，只要是布满真诚，便会是闪亮的明星。

相信这点，赏识自己，就是幸福的开始。

学会欣赏作文 篇6

色彩斑斓的历史长河中，曾留下无数文人骚客的痕迹，或有爱，或有恨，还有那些难舍难割的情意。是这么多般错杂的情愫，让我学会了赏识。

“满纸荒诞乖张言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。

是曹雪芹的沉着，让我读懂封建王朝的迂腐，让我了解到自由的来之不易。读一本好书，犹如熟悉一位新朋友。品《红楼梦》，让我对家族缔姻间的阶级政治，又有了新的看法。在这里，我看到无穷的克扣与压迫，曹雪芹不失为一位作者，他的细语呢喃足以令人叹惜。

“回顾回头向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”。

是东坡先生的坦然，让我读懂了仕途道道皆崎岖。让我在春雨润泽津润后的夜晚，纵观满天璀璨的繁星，遥想到未来的道路，还是一片落红，只待离人去踏足。一曲《定风波》，悠悠喟叹，让此刻的我更加奋起，不想与苏轼有同样的遭遇。

“花开花落不长久，落红满地归寂中”。

是陈叔宝的昏庸，让我读懂国破家亡后的惨淡。枯井里无尽的曲调，听来倍感凄凉。亡国之音在耳畔回荡，我不禁有些惘然。夜色未央，离去的君王为此而愤懑，为他的昏淫无能而感伤。这里，我知道了要珍惜。《玉树后庭花》很美，她以她的美，诠释了南朝国民的愿望，也诠释了我的梦。

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”。

是杜秋娘的告诫，让我对已逝时光布满无穷的怅悔。夜夜孤啼夜夜殇，窗前花开花落已无人再赏。每每读到《金缕衣》，我总会想到《春江花月夜》。二者是不同的风格，而我却莫名地从中读出同样的悲怆。惟愿吾能如她所诉般，珍惜面前夸姣时光。

记忆在零乱的滩前被分割，再会萃，又有了别具一色的姿态。悠悠岁月，历史仍被记载。我深知，这不是彩排。无穷的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他们对自己人生的坦诚，让我领悟到这些络绎不绝的情意。

邂逅一首好诗，犹如在春之暮野；相遇各种区域的作品，让我在字与字的相聚中，有了更深一层的感悟。是这些文学史上的瑰宝，让我学会了赏识，而非是所谓的批判。

心中坚信着，每一部作品都富有灵魂，由于它们凝结着创作者的'汗水与泪水，在沉寂中默然等待。

学会欣赏作文 篇7

男女一到了彼此欣赏的境界，那种相爱就到了美的极致，就都不忍心败坏它。所以有人说，不要跟你最爱的人结婚，说的就是进入了这种境界之后的某种朦屋胧的感觉，并非完全是在发烧说胡话。而男女一旦进入彼此欣赏的境界，倘若还要进一步的走近、结合，往往就能造就出爱的最大愉悦。

大多数的男女，也是在两情相悦的情形下结合的，但是硬要说是进入了彼此欣赏的境界，恐怕多半只是自欺而已。一个女子在一篇文章里写到：一次和准男友去喝咖啡，结账时她说：让我来付款，男的连声说“不行不行”，接着就是一通男的就该付账的大道理。这个女子接着写道：我很想告诉他我并不以为男人付账才有风度而女人付款就无自尊。我很想告诉他，有时付款也是一种乐趣和洒脱。然而我什么也没说，我知道，他欣赏不了一份快乐和洒脱，欣赏是一种远离世俗观念的眼光，不在乎是不是有人认同或产生共鸣。

懂得欣赏的人必定是有情调的人，他能从在别人看来索然无味的言语举止里咀嚼出一种叫做“味道”的东西。当女孩走近柜台为他们的早餐付账时，他不会想到抢着付账来显示男人的风度，而是安静地坐着，从女孩轻盈的脚步中，欣赏女孩内心的那一份快乐；他会满心欢喜地倾听女友在电话那头的只言片语，或是恶作剧的弄出各种古怪的声音，感受那当中蕴蓄的一份美丽的牵挂；他像欣赏名家的字画一样欣赏女友的涂鸦之作，品味到一种名家的字画里所没有的一份温馨与熨帖。

至于那种把女友的涂鸦之作当成一份公司的文件塞进抽屉里的男人，我们也没有必要去苛求他们——那种男人根本不懂得欣赏。一个女子可以长得不够漂亮，一个男子可以潦倒穷困到没有一个女孩子愿意嫁给他，但是不可以从不被别人欣赏，或是从来不曾欣赏过他人——因为，有一个女子说过这样一句话：“只要你能欣赏这世界一半的另一半，你就会毫无保留地拥抱一个完整的世界。”其实，爱是一种艺术。要学会这种艺术，还要学会欣赏艺术。

男人和女人之间最重要的是欣赏，只有彼此欣赏才能够互相理解，才能够产生爱情，有一百个人读哈姆雷特，就有一百个哈姆雷特。和读文学作品一样，不同的`人对于同一个人的看法是不会相同的。要学会欣赏，有自己的见地。如果你懂得欣赏，好多事情都会给你带来意想不到的感受。

譬如，女人的啰嗦与唠叨，如果懂得欣赏就不会埋怨和厌烦，而会在其中体会到真情与关爱。有的男人说忍受不了女人的肤浅，其实是他不会欣赏那浅浅淡淡的真实。有的男人说看不惯女人的浮躁，其实是他不会欣赏女人热情似火的娇艳。

又如，男人不爱做家务，如果女人不懂得欣赏就会埋怨男人懒惰，而懂得欣赏就会体会到男人胸怀的宽广，他们不是因为懒惰而不做家务，而是把精力放在了如何改善生活而使两个人都无需做家务上。在婚姻生活中更需要彼此间的欣赏，这样婚姻才能够美好。这种欣赏不仅意味着欣赏对方的优点，还要包容对方的不足。

在朝夕相处的生活中，无论是优点还是缺点都会尽显无遗。如若不能够欣赏和理解，特别是对缺点的包容，就容易产生分歧，让相爱的两个人对爱情产生怀疑，对婚姻造成不利影响。欣赏是相爱的前提，不会欣赏就不会拥有真正的爱情。而欣赏也不应有固定的模式。饭后的AA制并不说明男人有失风度，女人的独立更是应该值得我们欣赏和赞同的。只有能够欣赏，你才能够看到世界的另一半，你才能够理解，才能毫无保留地拥有一个完整的世界。

只有能够欣赏，你才能平淡地面对一切得失，才能在平淡的生活中体会爱的浪漫，才能够拥有天长地久的爱情。要想拥有爱情，就先从学会欣赏开始吧。要培养经营感情的能力。

学会欣赏作文 篇8

黄昏的手，轻轻一翻，白昼就毫不犹豫地走了。白昼走了，天色暗了。星星月亮，迫不及待地曼步在夜的舞台。

牐犝庋的夜晚，我总喜欢走出屋子，没有行装，没有旅伴，独自一人，走出深深的街巷，走近巷尾那条小溪边。

牐犌崆岬奈⒎纾吹动树叶沙沙；潺潺的溪水，缓缓流淌；月光碎在溪水里，一闪一闪，星星怅望的眼，恨不能跌进溪里欢畅……这是一幅多么美的自然画卷啊！

牐犆娑源司常蓦然萌发一个问：回首往事，缤纷的世界，人生的滋味，我们究竟珍惜了几多？又破坏了几多？

牐牭蔽颐窍Ｍ的灯被风吹得奄奄一息时；事业的果实被虫害蚕食得伤痕斑斑时；生活的浆因力不从心而显得疲乏困顿时；爱的小舟险些倾覆在月白风清的河流时。我们会感觉到一种挥之不去的压迫，陷入一种挣脱不出的悲怆和泥沼。这时，我们便抱怨生活，进而颓废、没落。关上窗户，坐在孤独里，寂寂空空，独饮泛滥的心事，品尝一枚青杏的滋味。以回忆为睡塌，以悲哀为覆被。尽管一度芳飞草绿，可还是觉得春已缺席。三月春风似剪刀啊，只是一股冷气在心里。这时候，我们却不能打开心狱，在一个晴天里翻晒。然后去找一个新的世界，一切重新再来。我们感觉到的是人生的灰暗、枯燥和无味。被心情裹紧的灵魂，脱不下沉重的外衣。

牐犐命中的起起伏伏，沟沟坎坎，每时，每刻，都在不经意间来访。我们何不去学会欣赏呢？对灾难更从容，对未来和幸福更期待，和鸟鸣歌唱，和流水谈月呢？

牐犗氲秸饫铮我哭了，认真地哭了，哭过之后，满足了，真的满足了。一阵阵，一声声，风儿，带走了满眼的惆怅。趁着月色，和着虫鸣，我笑，开心地笑；我舞，轻盈地舞。我天真娇憨的狂态，完全倒影在溪水里了。索性一捧一捧掬起溪水，洗去满脸的尘埃和疲惫。

牐犎糜脑沟睦嶂椋付之东流！凄切的悲歌，诉之春风吧！让烦躁的心灵变得恬淡，变得幽闲！让所有的不快，都化为乌有，化为乌有吧！

学会欣赏作文 篇9

糊口中我们每个人都有对手。这些对手可能是我们的同事、我们的朋友、我们的敌人，采用什么样的立场去对待对手，决定了一个人的成败。张先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司统一部分工作。由于部分上司升迁，公司预备在部分里选拔一个新的上司。动静传开后，大家都但愿自己人选。

后来传来内部动静，上司主要在考察张先生和李先生，他们俩的能力都很凸起，尤其是张先生，办事能力强，为人也不错。李先生得知张先生就是自己的竞争对手，就暗下决心，想着一定要把张先生挤掉。但他也明白，假如堂堂正正地竞争，不是张先生的对手。于是，李先生四处流动，在上司眼前极尽献媚之能事，除强调自己的能力外，还处处给上司一个暗示：张先生有许多缺点，他不适合这份工作。在李先生的流动下，终于把张先生挤了出去。但是当他坐到那个梦寐以求的位子上时，李先生才发现，他根本就不是胜利者，多数人瞧不起他，他的工作无法顺利开展，而且每次面对张先生，他都心怀愧疚。在现代的职场上，不可避免地存在竞争。适当的竞争能够促进一个人的成长。这一切的枢纽是我们对竞争对手持什么样的立场。一个没有对手的动物，一定是死气沉沉的动物。人也同样，一个没有对手的人必定会成为一个不思进取的人。糊口中泛起一个对手不是一件坏事，相反竞争对手会让我们布满活力。有一个职场新人去一家广告公司求职，顺利地通过了第一轮测试。成了十位入围者之一。

第二轮测试内收留很简朴：让每位入围者按要求设计一件作品，并当众展示给另外九人，让他们打分，写出相关的评语。这个职场新人在评分时，对其中三人的作品非常佩服。怀着复杂的心情给了他们打了高分，并写下了赞美的评语。令他意外的是，他入选了。而更令他意外的是，他赏识的那三位中只有一个人入选！这是为什么？后来，广告公司上司的一番话使他醒悟。上司说：“入围的10人可以说都是佼佼者，专业水平都较高，这虽然是重要的方面，但公司更为关注的是，入围者在相互评价中，是否能够彼此赏识。由于，庸才自认为是，看不见别人的优点，这倒情有可原，但若对对方视而不见，那就显得气量气度太狭隘了。严格意义上说那不叫人才。落聘的几位固然专业水平不错，但遗憾的是他们缺乏彼此赏识的眼光，而这点比专业水平更重要。

因此，有了竞争对手，不是整天要盘算着如何打击对方，而是从赏识的角度，处处学习对手，并以对手的尺度来要求自己。的确，赏识对手比打击对手更有效。在与对手竞争时，要抱着赏识对手，向对手学习的心态，以对手的优点来弥补自己的短处，这样才可以进步自己，最后战胜竞争对手，再面对更强的对手。

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