任期述职

任期述职。

在公司中，处理文档是一个至关重要的环节。大量的优秀范文一直是我们写作过程中可靠的良师益友。通过分析范文，我们可以更好地理解法律和法规的适用情景，并学会如何寻找自己心仪的范文。接下来，我为大家整理了一个名为“任期述职”的范文，希望大家能够共享，让更多人从我们的知识分享中受益。

任期述职 篇1

学校班主任特别是五班级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关怀疼惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱惜和温和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严峻地指出他的不足，并关怀他改正。于是，我认为班主任工作是一项既困难而又辛苦的工作。说其困难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求同学对比执行，使同学做到有规可循，有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比较差，避开不了会消逝这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是，我时常利用班会对同学中消逝的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的准时训练，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近同学

爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱同学。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的关怀孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最欢快的一件事!”

三、具体要求，指导到位

心理学争论表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不留意细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们相互沟通。其次，要留意细节训练，把该做的事指导到位，由于他们很想依据老师的要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大训练家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的'，老师首先自己做到，而且做得更好。要求同学讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、准时表扬，延迟批判

德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力恒久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。”教过低班级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公正处理，这样耽搁的时间太多，而且同学由于受了批判，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂吸取效率变低。针对这一状况，我选择实行延迟批判，这样既培育同学快乐的心情体验，又赐予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。

六、抓住优点，激励成长

每个同学都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否关怀他们树立起克服困难的信念和士气。“让孩子永久生活在希望之中”我认为正确而不怀疑它所起的巨大作用是不行反抗的。

当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和俏皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的依据你的要求去做。

总之，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是学校低班级的班主任，要带好一班孩子，训练好一班人，的确不简洁。但学校低班级又是同学刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，学校低班级班主任的工作是特别重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和疼惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，确定会到达令人满意的效果。

任期述职 篇2

1.班主任到岗及时，不论是两操还是有活动任务，班主任都做到了及时靠班，发现问题及时解决。特别是早上7：40和下午1：45之前，都能到教室认真的管理班级，和学生一起打扫卫生，整顿课前秩序。

2.班主任工作更加细节化。从劳动工具的摆放，到课下卫生的保持，从各种标牌的张贴，到窗台上花盆的摆放，从朝阳书箱充足的书源及图书的摆放到窗帘的清洗及悬挂时的具体要求，班主任们都一丝不苟的完成，从细节入手，干好本职工作，譬如窗帘的悬挂，要求窗帘环不能脱落，不用时，拉到两边，用夹子统一固定，且高度一致。

3.各班学习气氛更浓了。班里学生的课桌上都贴上了励志标签，学生在标签上写上了自己的格言和自己奋斗的中考目标。每个班都开始了中考倒计时，学生比以往更加懂得珍惜时间了。

感染学生，刘福光老师的权力下放、责任到人，孟凡树老师的早来晚走、课间观察，段夕臻老师的与家长沟通的妙招，毛林程老师的和学生打成一片以及班级银行的建设，秦红莲老师的.善取他人之经再进行升级，王伟同老师的搞好师生关系、严爱并使，蔡俊兵老师的在教室办公听课法。初三一部的班主任们确实用自己的行动做到了一人有高招，班班都受益。

点上事迹

付燕、代苏琛三位老师，每天7：10必到教师，检查学生的早读情况，然后再去吃早餐。

孟凡树、段夕臻三位老师每天7：30就来到教室，亲自领着学生打扫卫生。

秦红莲两位老师对年级安排的工作任劳任怨，这两位老师一有时间就到教室里转，班里整理得井井有条。

4.毛林程虽然家里孩子小，但他是把更多的时间放在初三九班56个孩子的身上，每到课间就和学生交流，询问学生上课的情况。

蔡俊兵更是把自己融进了自己管理的班集体中，他们手把手的教学生打扫卫生，几乎天天和家长反映学生的在校表现。他们简直就是班里的班长、卫生委员、纪律委员、公务管理员，他们每天早上一来就一头扎进班里去，有时干脆在教室里备课，放学时把每一个学生送出去，才放心的回家。

存在的问题

1.随着课程的结束，初三已经进入全面复习阶段，学生的知识水平已经基本定型，个别考学无望的学生根本听不进去，干脆就睡大觉，极个别的扰乱课堂秩序。

2.个别学生好吃零食，又不讲究卫生，有时有乱扔食品袋的现象。

3.个别学生经常长时间不到校，还是家长给请的假，家长对学生的纵容，给班主任的班级管理带来很大难度。

4.学生仍旧有带手机的现象，家长会班主任都讲了，因为家长不合作，所以带手机现象屡禁不止。个别学生留怪发型，穿奇装异服，还有个别女学生穿吊带衫，家长自己就管不了，还纵容，班主任束手无策，也是屡禁不止。

任期述职 篇3

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减，幼儿的得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了的体验。利用艺术节活动开展、等活动，大大方面幼儿的技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。

任期述职 篇4

20XX年，企业工会在局工会的领导下，在企业全体党员干部的积极配合下，紧紧围绕全年工会工作目标，认真贯彻落实科学发展观，在上半年较好完成了各项工会工作、人才队伍建设和精神文明建设任务，积极维护职工的合法权益，做好全体员工的思想政治教育工作。在体现职工文体活动等方面，充分发挥了工会组织的作用。现将半年来的工作总结如下：

一、加强工会组织的自身建设，提高工作能力

（一）思想政治建设方面。上半年来，企业工会坚持以理想信念教育为核心，以道德教育为基础，教育职工坚定社会主义信念，全面贯彻学习科学发展观。组织员工认真学习了《工会法》、《权益维护法》等法律法规，召开工会会议2次，布置研究了企业的工会工作，并在企业办公楼外墙悬挂工会宣传横幅，发放工会相关法律法规宣传知识彩页120余份，组织企业全体干部职工进行工会知识问答考试1次，通过以上措施，工会工作取得了显著的成效，不仅加强了企业员工之间的凝聚力，还提高了员工的维权意识。

（二）人员队伍建设方面。为加强工会工作，今年企业专门派1名工会干部外出进行工会理论培训学习，提高了工会干部的理论水平和实际工作能力，进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识，提高工会干部综合素质。

二、坚持三看望制度，关心职工生活

企业工会时时关心职工生活，把职工的冷暖放在心上，对家庭生活中遇到的问题，及时给予关怀和解决，让职工真切的感受到工会就是她们的家。首先对1名思想波动较大的职工谈心，积极主动地给予真诚的关心和帮助。其次对员工生病住院的，企业工会亲自上门探望，送去慰问品，同时在精神上给予安慰。再次是看望走访离退休老干部，并亲自为他们送去慰问品，倾听他们对企业工会工作的意见和建议，使他们真正感受到了工会大家庭的温暖。

三、加强精神文明建设，发挥工会职能作用

一是按照上级工会的要求，建起了“职工之家”，设立三楼活动室为工会活动室，制作了工会工作制度展板，购置了有关书报杂志及文体健身器材等，方便职工缓解工作压力，并进一步健全了企业工会制度。

二是为丰富职工文化生活，企业工会为工会会员、女职工、关工工作订阅了各类报刊杂志3份，进一步强化工会干部政治理论知识和服务意识，提高了工会干部综合素质。

四、积极组织开展健康向上文体活动，营造和谐氛围为了活跃职工的文化生活，提高职工的工作激情，企业工会积极组织各类丰富多彩的文体活动。

一是组织了迎春节文体活动，组织干部职工进行乒乓球、集体跳绳、下象棋、跳棋等趣味活动，从领导干部到广大职工都能踊跃参加，既营造了节日氛围，又有益于职工的身心健康。

二是在供暖结束后企业积极组织开展了蓝球比赛。让职工即锻炼了身体，又磨练了团结拼搏的精神，增强了干部职工的凝聚力。

五、今后工作设想

一是妇工会工作要坚持以人为本的原则，将工会工作与企业发展、供暖事业及解决员工的实际问题有机结合。

二是创造性地开展好工会工作，调动企业职工特别是女职工的积极性，充分发挥妇女在生产、发展、服务等岗位中的生力军作用，积极营造全民健身的氛围。

任期述职 篇5

在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班级管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“30多个孩子管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群贾生惯养的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对30个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看孩子的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班级大有改变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦!

任期述职 篇6

1、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

2、脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

3、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

4、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。

5、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。

6、性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

7、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

8、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。

9、有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

10、蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到！这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

11、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

12、和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

13、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。——设友公社文章阅读

14、做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。

15、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

任期述职 篇7

光阴似箭，一转眼半个学期就快过去了。回顾这半个学期的工作，总的感受是一个累字，没想到做教师这么累，做一个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名新的教师兼班主任，从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也充满信心。可以说经过一个学期的工作，我开始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。

一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个孩子都如兄弟姐妹般互相关心、帮助、那么他便是温馨的、温暖的,而班主任就是这个家的组建者。

回首这半学期的工作，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现做一总结，以便积累经验，改正缺点。

一、班主任工作

(一)开学准备工作： 布置教室，在教室的侧面墙上设计了生日屋 和周之星评比的两个拦目，其中(生日屋 贴上当天过生日孩子的照片，并让全班同学给她唱生日快乐歌，让过生日的孩子为妈妈写生日感言，学生特别喜欢这个栏目)让他们有一种家的温暖。

(二).每周做以下工作

1、 检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。 值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

2、小组评比，每周评出一个先进小组。

3、给班干部提建议，给班主任提意见。

4、安全教育工作

大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，党中央、国务院已经多次强调各行各业一定要把安全工作放到一切工作的首位来抓。因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，我经常利用班会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于本人重视了对学生的安全知识的教育，本班未出现受伤现象。

5、重视与家长的联系，建立班级博客，双向管好学生。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师。为了更好的了解学生的情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，通过面谈，电话联系还借助我的博客给父母看自己孩子在校的一些情况，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子学习也有了长足进步。其中我通过班级博客把学生的优秀作品，班级动态，学生的校园生活一一展现在父母的面前。

6、在小干部的培养方面，我让每个同学都有当小干部的机会，让每一位学生都找到适合自己的职务，让学生学会自己管理的同时学会管理班级，让班干部成为教师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生，这是我比较满意的。

二、教学工作

回想这半学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。认真听取领导和老师的意见，改进教学方式。教学中我充分发挥学生学习的主体作用。让学生在趣味、观察、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的知识，使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴近当前课程改革的重要理念。

一学年很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已基本了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如我已经下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。

任期述职 篇8

时间毫不停息地走着，我担任班主任工作也一个学期了，在这一个学期的工作中，我不断的反思自己，努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现将自己的工作总结如下：

本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、抓好学生的学习习惯

作为刚刚进入校园的学生来说，如何能让他们在口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课

根据教材内容及学生的实际，在备课这一环节，我不但备学生而且备教材备教法，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、抓好学生的基础知识教学

刚刚走进学校的学生，就如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

（1）注重汉语拼音知识的掌握。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

（2）抓好写字训练。

写字教学是语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

（3）抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

四、存在的问题与不足：

1、对学困生的关注不够，班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，在这方面还需要继续下功夫给予他们更多的关注与帮助。

2、家长配合不够。说明我和家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

任期述职 篇9

这学期我继续担任了三班的班主任工作，在平时的工作中我积极思考研究，努力工作，希望可以尽一己之力帮助这些孩子成长。现将这学期的工作作如下总结：

一、规范管理制度

要管理好班级，就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况，制定了以下的制度：

下课概念。告诉学生上课时间应该干什么，不应该干什么，树立纪律意识。固定时间，周一和周五教学生整理物品，收发作业、家校联系手册等物品。

张文博在上厕所时喜欢玩闹的情况，所以我会带领他们一同前往厕所，关注情况。午餐时，我重点培养学生拿餐垫、依次洗手、取餐、取汤、安静用餐、倾倒餐余、摆放餐盒、收拾餐垫、洗手等一系列的文明用餐礼仪。

3、按劳分配。我将班务进行划分，尽可能让每一个学生动起来，从而增强学生的劳动意识。每一项班务让学生一个一个过关练习，从A组学生练起，然后向C组顺延，已掌握的学生也会让他们帮助能力较弱的学生。

二、常规训练促成长

培智学生抽象思维较差，一时半会儿他们很难理解与接受一些道理导致他们随意性很大。因此，严格要求、强化训练是培智学生良好行为习惯的较好方法。在各阶段应根据学生的具体情况提出明确、具体的要求。在教育教学工作中，我摆正老师与学生的位置，特别是学生的位置。一个班级里，学生的知识能力、心里特点等都有所差异。只不过因为智力的差异和自制力的不同，导致学生有A、B、C组学生。我针对学生能力的差异，因材施教，为他们设定了一些生活技能目标，并抓住机会进行训练。

三、安全防范促保障

安全是一切工作的前提和基础。本班学生由于智力低下，往往对外界的反应不灵敏。有的学生协调能力差，这样就导致他们在认识安全行为，具备遵守各项安全的能力和自护自救等方面存在很多的问题。因此，做好切实履行安全教育和保障学生安全是十分必要的。

班会课中对学生进行安全教育以外，在平时我也多对学生进行实时的安全教育。留心学生的各项活动，在活动中找安全隐患。发现问题要对学生及时进行讲解，帮助学生改正不安全的行为。

画笔等物品，及时进行收纳，避免安全事故的发生。

3、提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，如通过游戏APP让学生了解一些自我保护的小方法。

四、家校联合促沟通

教育方法。

2、发挥家长力量。蓓蓓家长对孩子很有一套教学方法，平时对班级的工作也比较支持，我就与其沟通，让其带好头，多在群里互动，提高家长参与的积极性。一学期下来，效果明显，家长们的积极性有了很大地提升。

以上就是我这学期的工作小结，我知道班主作工作是长期的，繁锁的。在今后的工作中我要多学习，多积累，把班主任工作做得更好。

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任期述职 篇1

班主任中期工作总结

各位领导、师生：

大家好！很高兴有这样的机会与您交流。

今天，我们坐在这里对刚刚通过的期中考试做一个总结。我认为总结的意义在于回顾过去，分析得失，连接过去和未来。目的是为以后的工作和学习提供参考和帮助。 .在此，我对九班第一阶段的轮班工作做一个简要的总结报告。详情如下：

先打好起步，打赢千里之战

从初中进入高中后，高中学校学生不同程度的兴奋、新奇、不舒服。存在于学生中。在初中时，他们都是学校或班级的领导。上高中的时候，他们都怀有远大的志向，立下远大的志向；但进入高中后，他们的学习又上了一个新台阶。一方面，九班仅次于火箭班，另一方面，它排在第一重点班。这样的位置很容易导致班上学生的情绪和心理上的浮躁。因此，九班在开学之际，稳定学生的情绪，克服烦躁情绪，调动学生的学习积极性就显得尤为重要。那么如何稳定学生的情绪，克服烦躁情绪，调动学生的学习积极性呢？我从以下几点开始：

1.向学生讲解学校的动态管理模式。 即通过考试成绩的学生将被提升，成绩严重下降的学生将被降级。

2.让学生明白，不管是坐火箭班还是重点班，这不是重点，重点是掌握知识，取得好成绩。

3.这是告诉学生“静坐、沉沦、坚持”是最好的学习方式的最好和最根本的方式。 抓到高一，就赢开局，千里之外就能赢高三。

二、多管齐下，事半功倍

班主任是班级的组织者和管理者，也是班级的组织者和管理者。班级的灵魂。

1.理清师生关系

班主任和学生似乎很矛盾，甚至有人把这种关系比作猫猫。鼠标关系。在我看来，班主任和学生之间不仅有不矛盾的关系，也不是猫鼠关系，而是师生关系，师生关系。在学生成长的问题上，班主任和学生有着相同的出发点和目的，唯一的区别是他们在实现目标的过程中扮演着不同的角色。开学初期，我利用班会，单独交谈，多次向学生解释班主任和学生的鱼水关系。在一个地方思考可以提供保护。

2.纪律是课堂作风和学风的保证。 一个班级要有良好的课堂作风和浓厚的学风，严格的纪律是必不可少的。一旦形成了良好的课风和学风，学生的学习就会进入一个良性的环境，学习成绩的提升就有保障，水自然就高了。学校有校纪，班级有班规。就9班而言，我要求9班学生严格遵守学校各项校规，同时我规定9班所有学生必须在早上7:00到校并开始早读. ，将学校 40 分钟的晨读时间延长至至少一个小时。作为班主任，我会在 7:00 到教室，督促班里的学生早点阅读。下午课和晚自习前，要求学生提前20分钟左右进入教室，并在课前进行调整，以保证课堂和自习的效率。晚上自习结束后，住宿学生需延长自习时间，坚持30分钟的小自习。两个月的努力和一个月的坚持，虽然收效甚微，但已经初见成效。 9班的考试成绩较以往月考有所提高，课风和学风更加浓厚，学生的学习积极性进一步提高。

3.学习法律指南

学习没有捷径，但有规律可循！我利用一切可能的机会，如班会、自学等，与学生交流学习法律，指导学习法律。

从宏观上看，高中三年学习不长也不短。我发现学生有几个学习阶段，成绩有明显提高，尤其是中学生。高中第一学期是重要的时期之一。我们刚刚过去的半个学期更重要。抓住这个阶段，就像打赢了高中三年学习的第一轮，为自己的高中三年学习开了个好头，搭建了一个更高的平台，有利于形成良好的学习态度和习惯.

在微观方面，我和各科老师多次交流，在听取各科老师的意见后，建议学生在学习的时候要掌握各科的特点。学习一门学科，多与各学科的老师交流。 .同时，指导学生在全天学习过程中学会如何合理分配学习时间；懂得把握课堂，熟练记笔记；注重审查总结工作；认真对待典型例子，能从一个案例中得出结论；原因。

4.发扬合作精神，以老师的身份与老师们好好合作

作为班主任，我觉得我应该在学生和老师之间架起一座桥梁。因此，做好与教师的配合和协调工作非常重要。因为，我知道，一旦学科老师对课堂失去信心，就会对课堂产生很大的负面影响。班上老师的充分配合是我做好班级工作的最重要条件。

三、教学中互相学习，共同进步由于学生思维的不成熟，我经常遇到一些学生在实际工作中犯错，有的在一次又一次的错误。错误的，重复的教导不会改变；有的只是在班主任强调某个问题后“闯红灯”；这个时候，班主任难免会更加生气，在课堂上大发雷霆，批评学生。有时我让自己很尴尬，我不能下台。后来，我冷静地思考了一下，想出了一些行之有效的招数。

(1)严仲爱

俗话说：“严师出师”。没有严格的管理，就没有好成绩。严是管学生之本，严中必有爱。爱是打开学生心灵的钥匙，是成功教育的动力和源泉。在班级管理上，我严格要求自己，坚持三个地方：早读、到课、自习。班主任唯有真挚、真挚、真挚的爱，才能激发学生对生活和学习的勇气和信心。但我们必须严格和纪律，爱和衡量，严格的爱，严格的爱。

(2) 保持冷静

俗话说：不能着急吃热豆腐。当学生犯错误时，比如采用“正面交锋”的教育方式，很容易产生冲突，以至于不能下台，影响自己在学生中的威信。所以，班主任不妨保持冷静，沉默，克制情绪，暂时搁置此事。冷处理方式不仅能说服学生，更能体现班主任的风采。 (3)允许学生犯错

“人非草木，谁能无可指责？”更重要的是，我们正在与青少年学生打交道？在日常的教育和管理中，难免会与学生犯一些小错误。我偶尔对学生犯的小错误视而不见，给学生留一点空间。这样既不会伤害学生的自尊心，又能调和师生之间的关系。为什么不两全其美？

(4) 宽容大度

俗话说：“丞相肚里能装船。”宽容大度是长辈的风范，是智者的修养。当我们生气时，请记住“人无完人，金子无光”。有时宽容是一种很好的教育方式。

四、面对不足不后悔

1.有些学生需要改进学习方法，缺乏学习的紧迫感。

2.极少数学生还没有适应高中的学习生活。

3.个别学生自控力差，迟到，上课说话，打瞌睡。 总之，班主任的工作是一项复杂、艰巨、精细的工作。只要从小事做起，你不希望能做出惊天动地的伟大成就，但你走过的每一段路都是一样的。 能够打印出自己的每一个足迹，才能体现一个人的生命价值。也许我们失去了很多，但我们并不后悔，因为我们深深地爱着我们的事业。以上是我在班主任工作中的一些心得体会。如有不当之处，希望在座的领导老师们批评指正！最后，祝各位领导和老师们工作顺利，祝同学们明天更美好！ ！

任期述职 篇2

我很荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们述职。在这过去的任期里，我经历了许多挑战和困难，也收获了许多成果和成就。在这篇报告中，我将详细地回顾我的工作表现，总结经验教训，展望未来的发展方向。

我想回顾一下过去一年我的工作表现。在过去的任期中，我承担了许多重要的工作任务，包括项目管理、团队协作、客户沟通等。我通过不懈的努力和勤奋工作，成功地完成了公司交给我的任务，并取得了一定的成绩。

在项目管理方面，我始终保持高效的工作状态，合理安排时间和资源，确保项目按时完成。在团队合作中，我善于倾听和接受团队成员的建议，保持团队的凝聚力和协作性。在客户沟通方面，我注重细节，主动沟通，及时反馈客户要求，赢得了客户的信任和好评。

除此之外，在任职期间，我还不断提升自己的专业能力和职业素养，参加了各种培训和学习机会，提升了自己的综合能力和竞争力。我相信只有不断学习和进步，才能在激烈的职场竞争中立于不败之地。

在工作中也遇到了一些困难和挑战，令我深感无奈和沮丧。例如，项目进度延误、团队合作出现矛盾、客户要求变更等。但我始终坚持以乐观的心态和积极的态度面对问题，不断寻找解决办法，最终化解了困难，取得了成功。

小编认为，我认为在这段任期里，我取得了许多成绩和成就，并在不断的挑战和困难中不断成长和进步。我衷心感谢公司领导和同事们的支持和信任，让我有机会展现自己的才华和能力。在未来的工作中，我将继续保持努力奋斗的精神，不断提高自己的专业素养和业务能力，为公司的发展和壮大做出更大的贡献。

再次感谢各位领导和同事们的关心和支持，希望在未来的工作中，大家能够一起携手并进，共同实现更辉煌的成就和成功！

任期述职 篇3

本学期，我担当初三(6)班的班主任工作。初三是整个学校阶段最重要的时期，中考对于每一个孩子都是非常重要的。作为毕业班的班主任，身上的担子很重。回想与孩子们一起走过的风风雨雨，一同经受的点点滴滴，我为他们的成长和进步而感动!回忆这一段来的工作，有许多收获，也有许多感慨。现就其中的一点感想与大家共勉。

一、帮忙同学树立目标，制定目标

班主任不仅仅要帮忙同学树立目标，更要让同学自己学会制定目标。有了目标同学前进就不会迷失方向，更能够以专心的心态迈出坚决的步伐。这样同学就会用自己设定的目标不断的激励自己，随时的调整自己。

二、规范班级制度，实现同学自我管理。

班主任要管理好一个班级，该用什么手段呢?这个问题我进行了思索。我觉得管理班级就应是民主与法制的结合。明白了这一点，我在培育班级民主气氛的同时，制定了具体的班规，使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思，但是“磨刀不误砍柴功”，班规定下之后，我感到班主任工作非常简洁。当然我班班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的：首先是我在开学前夕，初步制定了一些管理的要求，在班上试行。然后在试行中逐步完善，我班基本到达了人人有事做，事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规，构成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中，我有一点最大的体会，就是全部的事情，尽量让同学自己去做，当班主任就好比做父母，假如什么都是包办代替，那是培育不出成才的子女的，而就应是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。平常的许多活动或事情都让同学自己主持，同学的胆识越来越大，潜力越来越强，大家渐渐成长起来，班级也就进入了一个正常的轨道。

三、利用各种方法充分做好思想工作

想让同学切实根据老师的要求做，就务必在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。

1.作为初三下学期，很多同学开头在思想上消失了极大的变化，共性是许多同学已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的`约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行专心教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，专心开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，专心的投身于班级的各种活动中。

2.做好个别同学的思想工作。

关于这一点，让我体会很深的就是尽量不对同学大发脾气，有力度的批判是需要的，但不要辱骂，当某些很让我生气的事发生后，我常实行冷静法，先不找同学谈话，等自己冷静下来并已想好怎样谈话后再找同学谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达最好的效果。

四、培育同学专心健康的心理。

在平常的班主任工作中，我坚持以鼓舞为主。鼓舞会使同学的心态更加专心，更加开放。鼓舞的方式多种多样，一句热忱的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的摩挲，都能让同学心荡涟漪，如沐春风。同学在老师的鼓舞下，更倾向于作专心的尝试。假如在尝试中体验到胜利，从今便有可能努力向上前进。老师对同学的鼓舞以及对同学通过努力后取得成果的确定，能够不断筑高同学的起点，而同学也有了自己前进的动力。

五、培育良好的学习态度和学习习惯。

1、化被动学习为自主学习。到了初三，应对毕业升学考试，同学已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目，学习目的日渐明晰。班主任能够趁机开发同学求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导同学自觉确定学习目标，制定学习方案，选取学习方法，同学在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，同学才能专心拓展提升自己，取得不断的进步。

2、鼓舞竞争，强大自我。没有竞争机制，群众便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班群众制造出强有力的竞争局面，用竞争激发同学昂扬的斗志，挖掘巨大的学习潜能。通过竞争，同学会提高学习专心性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉同学拖拉懒散的作风。

3、让同学学会“会学”。“将来社会的文盲是没有把握猎取学问方法的人”，班主任应引导同学真正熟悉“会学”的好处，熟悉自学潜力的重要性，我用身边同学的胜利阅历启发同学，用自己的亲身体会告知同学，利用班会和恰当时机，常常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能留意个别指导，同时也制造条件进行学习方法沟通，让胜利同学谈阅历体会，让同学在沟通中汲取借鉴他人阅历，改善完善自己的学习方法。

4、防止偏科，全面进展。班主任应时刻关注同学各学科的均衡进展，引导同学不断强化薄弱学科，突破重点，帮忙偏科同学建立自信，提升爱好。班主任应和各学科老师持续亲密联系，随时把握偏科同学学习状况。

和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。

六、存在问题：

在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问潜力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。

以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作琐碎而繁多，它渗透在同学思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。最终用一句话概括班主任的工作就是“专心灵感动心灵，在付出中感受幸福”。

任期述职 篇4

班主任是班级工作的具体组织者和实施者，是学生精神家园里的守护者、职业生涯发展的引导者。而职业高中是现代教育的重要组成部分，它一方面担负着向社会各行各业输送初中级人才的任务，另一方面又担负着为高校输送优秀毕业生，接受高等职业教育的任务。他们的素质状况，将直接反映社会主义精神文明的程度和中等职业教育的质量，因此，我觉得在市场经济形势下，如何带好一批又一批职高学生，是一个班主任必须认真思考的问题。

班主任在进行班级管理时必须公平公正地对待班内每一位同学，不能先入为主，尤其是在处理违纪事件中要平等地对待成绩好和成绩差的学生，不能因为某个学生学习好就放松对其纪律上的严格要求。此外，学生和教师应该是在人格平等的基础上和平相处，建立良好的、和谐的师生关系，尽量减少大声呵斥学生，学生违纪后，要以冷静、平和的心态进行调查和处理，切忌不分青红皂白、简单粗暴地批评学生，特别是在公开场合，一旦使学生觉得老师冤枉了他或者有失公平，那么以后他就会不服从班级管理，甚至故意捣乱，让你尴尬。

引导学生进行合理的目标定位是职校班主任的一项重要工作。由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准，如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信心和斗志丧失殆尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。因此，我们应根据学生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做，哪些事该马上做，该怎样做;思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理并切合自身实际，注意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上进步的同时，还应加强自身能力和特长的培养，注重专业技能的提高，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风，这是具有现代意义的劳动者必须具备的基本素质。因此，我在实践中从不把学习成绩作为评价一个学生的唯一标准，相反，我非常注意学生的道德品质的培养，鼓励他们多参加集体活动和体育运动，让他们形成“道德品质最重要”的理念，在德、智、体、美、劳各方面均衡发展，让他们觉得虽然我学习不是最好的，但我的篮球打得特别棒，或者我的画是我们班上画得最好的，让他们有成就感，有自信心。

注重过程，强化管理。职业中学教师所从事的是把人力转化为智力，把智力转化为生产力的劳动，是把职校生培养成能适应社会主义市场经济需要的新型劳动者的职业。因此，我们首先应加强常规管理工作，从严要求并正确引导学生，使之养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，如：让全班同学一起制订班级公约并自觉遵守;其次，要把握正确的心理导向，使之形成正确的消费观、成才观和价值观;此外，开展好形式多样的班级活动，放手让学生自己组织，多加强指导并充分挖掘和利用活动中的教育因子，让学生在活动中去感受竞争真实的存在，使学生在活动中去认真地玩味发展和表现自我的成功喜悦，以激发学生不断开拓、不断进取和敢于创新的顽强精神。

任期述职 篇5

作为一名公职人员，任期述职是非常重要的一项工作。它不仅是对工作成果的总结，更是对公职人员能力和责任的检验。任期述职的目的是向领导和公众展示公职人员在一段时间内的工作成果和责任履行情况。在这篇文章中，我将详细描述我在任期内所承担的任务、取得的成绩以及遇到的挑战和改进方向。

在过去的三年里，作为一名行政部门的主管，我负责统筹协调各项工作，并确保公职人员按照规定的流程和标准开展工作。我主持组织了多次会议，协调了各部门之间的沟通和合作，提高了整体工作效率。同时，我不断推动部门工作的创新和改进，通过引入新的技术和流程，提高了工作效率和质量。

在组织管理方面，我注重团队建设和员工培训。我积极开展培训计划，提高员工的专业水平和综合素质。并通过定期召开团队建设活动，增进员工之间的沟通和合作。在团队管理中，我注重激励措施和奖惩机制的建立，为员工提供适当的激励和奖励，同时也对违纪行为进行严肃处理，维护了良好的工作秩序和团队氛围。

除了组织管理，我还负责制定部门的年度工作计划和预算，并确保按照计划和预算的要求完成工作。我注重细节，严谨执行，做到预算控制和资源利用的最优化。通过精确的预算和资源配置，我成功地完成了多个重要项目，为部门发展和社会福利做出了贡献。

在任期内也遇到了一些挑战。其中之一是组织结构调整带来的人员流动和变化。在这个过程中，我面临着新员工的培养和适应问题，以及原有团队的稳定性和凝聚力问题。为了应对这一挑战，我紧密配合人力资源部门，制定了合适的培训计划和轮岗安排，帮助新员工尽快适应新环境，并通过团队活动增进员工之间的了解和合作。

另一个挑战是工作压力和时间管理问题。作为主管，我承担着多项工作的责任和压力。在某些时候，工作量过大导致我无法在规定时间内完成任务。为了解决这一问题，我学习了时间管理技巧，并与团队成员进行了合理的任务分配和协作。通过这些措施，我有效地管理了工作时间，并尽量避免了因压力过大而影响工作质量和效率。

针对上述挑战和问题，我提出了一些改进方向。在人员培养和团队建设方面，我希望加强新员工入职培训的内容和质量，并且注重团队文化的建设，通过定期开展团队建设活动，提高员工之间的沟通和合作能力。在时间管理方面，我将进一步优化工作流程和任务分配，合理安排时间，确保工作的高效完成，并留出更多的时间处理突发事件和紧急任务。

小编认为，任期述职是对公职人员工作成果和责任履行情况的总结和检验。我在任期内兢兢业业，不断创新和改进，致力于提高部门的工作效率和质量。虽然面临了一些挑战，但我通过团队建设和时间管理等措施应对并取得了积极成效。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和素质，为公职工作做出更大的贡献。

任期述职 篇6

近年来，任期述职成为了一种越来越普遍的管理方式。它被用于评估和总结一个人在某个任期内所取得的工作成绩，并根据这些成绩来做出进一步的决策。任期述职的目的是提高组织的效能和员工的自我反思和发展，为个人和组织的未来发展提供指导和建议。本文将通过详细描述和具体案例来解释任期述职的概念以及它的重要性和好处。

任期述职是一种以事实为基础的评估方法。它要求被述职者在一定的时间内详细记录和归纳自己所做的工作，并提供相关的数据和证据。通过以事实为依据进行述职，可以避免主观臆断和个人偏见对评估结果的影响，使评估更加客观和公正。

任期述职能够帮助个人和组织总结过去的经验和教训。在一个人的任期内，他或她会经历各种事情，有成功也有失败，有挑战也有机会。通过任期述职，被述职者可以对自己所做的工作和取得的成绩进行深入分析和反思，总结经验教训并吸取教训，为自己今后的工作提供指导和参考。

任期述职还能够为组织的决策提供依据和参考。通过评估被述职者在任期内的工作成绩，组织可以了解到他或她的能力和表现，从而对其是否继续留任或晋升做出相应决策。同时，任期述职也可以帮助组织发现人才的潜力和问题，并为组织的人力资源管理提供数据和建议。

为了更好地理解任期述职的概念和应用，让我们以一个实际案例来说明。假设张经理在公司任期两年，他的工作职责是负责销售团队的管理和业绩考核。在任职期间，张经理制定了一套科学的销售策略，并通过培训和激励措施提高了销售团队的业绩。同时，他也加强了与客户的沟通和合作，提高了客户满意度。在今年的年度述职会上，张经理详细地介绍了他在销售业绩、团队建设、客户关系等方面所取得的成绩，并提供了相关的数据和证据来支持他的陈述。在听取了张经理的任期述职后，公司领导对他的工作给予了高度的评价，并决定继续委任他为销售部门的经理。

通过上述案例，我们可以看出任期述职对于个人和组织的发展是至关重要的。任期述职可以帮助个人总结经验教训，并为个人的职业发展提供指导和建议。对于组织来说，任期述职可以提高管理效能，发现人才和问题，并为人力资源管理和决策提供依据和参考。

在实施任期述职时，我们需要注意以下几点。任期述职应该是一个全员参与的过程，不仅仅限于高层管理人员。任期述职应该是一个定期进行的活动，可以是每年、两年或三年一次。定期进行述职可以促使个人和组织在工作中有所为、有所思、有所得。任期述职的结果应该被充分考虑和应用，不能只是停留在纸面上。

小编认为，任期述职是一种以事实为基础的评估方法，它能够帮助个人总结经验教训，并为组织的决策提供依据和参考。任期述职的实施需要全员参与，定期进行，结果应该被充分考虑和应用。通过正确实施任期述职，个人和组织可以实现更好的发展和提升。

任期述职 篇7

当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候，我心里总是交织着欣慰与不舍，这一幕反复上演，也让我加倍收获着感动和幸福。我毕业后从二轻幼儿园、第三幼儿园到实验幼儿园，这一路走来，从最初的青涩逐渐成长，经过不断的磨砺、锻炼，现在的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经验的老教师了。十七年的班主任工作让我深刻认识到：只有用心工作，才有收获;唯有爱，才是最好的教育。

一、用爱，建立平等的师幼关系 。

“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”每次在幼儿入园之前，我总是先进行家访，与孩子们彼此熟悉，日后他们来到陌生的幼儿园就不至于孤独。一日生活中，爱护、体贴、关心他们，使他们感受到老师像妈妈的温暖。一日活动中，让自己尽力“儿童化”，与孩子们打成一片，来拉近和孩子的距离。对孩子微笑、宽容、耐心。对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导，少一些压力，让他们的喜怒哀乐与我一起分享。孩子们对我既亲近又崇拜，既认定我是值得信赖的老师，又把我当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直认为，教育应该是真诚的，用心灵来赢得心灵。教师只有深入到孩子的内心世界，给孩子真诚的爱，教育才能真正有成效。

二、寓教于乐，塑造幼儿良好的品德 。

伟大的教育家陶行知先生指出：“人格教育，端赖六岁以前之培养。”幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期，因此我将德育工作做为班级教育工作的核心，贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。

通过每天午睡前的一个个故事，让幼儿了解做人的道理，感受真善美。运用儿歌、歌曲，使幼儿明白是非对错。抓住日常生活中的自然情境，进行随机教育，做孩子的表率，以自身高尚的道德行为潜移默化地教育幼儿。

创设丰富的活动，不断地实践练习，帮助幼儿形成优良的品德。如组织爱心义卖，捐助民工子弟学校的儿童。我鼓励幼儿捐出自己的玩具、图书，来帮助有困难的孩子，以此让幼儿感受人与人之间的真情，培养幼儿的互助友爱精神。邀请祖辈来园过重阳节，让幼儿懂得关心、孝敬长辈。而幼儿良好的品德一旦形成，便会受益终身。

三、打造班级特色，促进幼儿全面发展

以课题促班级特色形成，努力打造班级品牌。我们利用各种形式的活动来突显班级特色，以比赛促幼儿特色发展。

在大班开展古诗教学，开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，并将孩子放置大量古诗书籍，同时我们也将所学的古诗上传到班级主页;开展早期阅读的探索，大力开展亲子阅读活动，定期为家长推荐好的读物，也鼓励家长互相交流、推荐好书，积极营造书香氛围，争创书香班级。

结合亲子游戏的课题，组织多次亲子活动，进一步融洽亲子关系、家园关系。 还有班级的健康特色——球类活动，利用拍皮球比赛、投篮比赛，使更多的孩子爱上球类、爱上运动。

四、和谐家园关系，促进家园共育

在多年的班主任工作中，坚持日常性的家长工作与阶段性的家长工作相结合，不断探索有效的家园互动模式，让家长工作更具实效。

利用网络平台，创建班级主页、家长qq群。由于幼儿父母工作繁忙，在放学时大多都是爷爷奶奶来接，于是班级主页与班级家长qq群成了我们很好的交流平台，爸爸妈妈能及时了解到幼儿在园所学知识，我们还会给他们带来温馨提示，提供家长在家指导幼儿的建议。虽然增加了不少的工作量，但是能为家长带来方便，我感觉很欣慰。

充分运用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长，使家长参与到教育活动中来。如盛林妈妈的精彩数学课、心怡妈妈的时装表演秀，正清、凯凯妈妈的故事表演等等都给孩子们带来全新的感受。

积极开展“亲子活动”。让家长了解我们的教学活动，同时也让家长参与到班级活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋友和小朋友之间的感情。

因为真诚、用心，我与家长都成为了亲密无间的朋友，班级就是我们共同的家，为了这个家更好地发展，我和家长一直在努力。

五、重视特殊幼儿的教育

在这么多年,我遇到了一些比较特殊的孩子：有智力发育迟缓的厉和凯、有身体缺陷导致自卑心理的源、有孤独自闭的小云、父母离异后，跟着祖辈生活的勤还有父母外出工作的留守幼儿……这些特殊的孩子，牵动父母与老师的心。带着对他们的责任与爱，我进行了“特殊幼儿随班就读” 的探索。首先进行一次两次乃至多次的家访，深入了解孩子，与家长共同分析孩子的表现，找到原因，寻求解决的方法。一方面鼓励家长学习特殊幼儿教育的理论，掌握一些有效教育方法，家园配合，保持教育的一致性。另一方面，在班级里用自己的行动为幼儿作表率。老师的一举一动，孩子们都看在眼里，并积极模仿与此同时，在班级里，创设和谐友爱的同伴氛围，引导其他幼儿帮助这些孩子尽快融入集体。我班的幼儿积极主动担任帮助特殊幼儿的任务，每天午睡后，几个女孩子帮小云叠被子，穿衣服，吃餐点时，帮助她拿杯子、倒水;自由活动时，她们经常拉着小云一起玩;上下楼梯时，智力发育迟缓导致动作不协调的小厉是男孩子们帮助的对象;下课了，热心的孩子们会主动陪凯凯上厕所，帮他穿脱裤子……我们的班里每天都上演着一幕幕感人的同伴互助的画面。

勤的妈妈在她两个月的时候离开了，她就一直由奶奶照顾。含辛茹苦的奶奶只用“那个烂女人”称呼勤的妈妈，她一再关照我们不许陌生女人接近勤。然而，琴的妈妈还是找到幼儿园，想见孩子一面。然而勤对妈妈只有陌生和奶奶灌输的恨，看到母女两个截然不同的反应，我觉得很辛酸，也很想尽自己的能力来帮助她们。我多次家访，使勤的奶奶渐渐打开了的心结，最终答应勤的妈妈每月一次看望女儿的要求。因为重新获得了母爱，内向的勤逐渐开朗了。

在班主任工作中，我体味着教育的乐趣，感受着教育的幸福。我会继续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我!

【第13篇】幼儿园班主任班级管理总结幼儿园班主任班级管理总结

我们常常说一个班级就像一个大家庭，教师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不容易的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。

一、与老师密切配合，共同制定教育计划

本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商量好各自负责的主题活动，然后制定主题计划，这样每个人都非常明确自己的责任，以便于提早做准备。一位老师在进行活动时，另一位老师也会在旁边协助管理，大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务，我们也是相互商量，共同合作，在本学期的“迎春环境创设“比赛中通过我们的努力，取得了第二名的成绩。由此我觉得要管理好一个班级，两位老师的良好关系是非常重要的。

二、建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心

平常我们总在说要了解孩子的心，范文网走进孩子的心，但事实是说得多，做得少。在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小朋友，对于那些调皮、不听话的幼儿，我们更多的是抱怨、批评。所以本学期，我更重视的是和班上那些“捣蛋鬼”亲近，与他们多聊天，从而也让我了解了他们调皮捣蛋外的另一面，像班上的xx小朋友，平时不管上课、下课话特别多，不管老师怎样劝，他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第一排，我们的距离近了，我就常找他聊天，从中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出门了，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活，家里根本没人和他聊天，所以他只能在幼儿园与小朋友讲，讲他的发现，讲他的想法。从我主动和他聊天后，我发觉他在课上讲话的次数明显少了，而且看见我总是笑眯眯的，我想他是真正的接受我了。这也让我对自己的做法更有信心了。

三、积极开展各项活动，丰富幼儿生活

学期初我们就在园领导的安排下制定了每月活动，以此来丰富幼儿的生活。4月份大班的孩子参加了幼儿园举办的迎春绘画展，有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖，5月份参加了“我运动，我健康，我快乐”运动会，有10多名幼儿取得了名次，6月份，班上又有6名幼儿参加了“唱响美好童年”的歌唱比赛，孩子们取得了不错的成绩。为班级取得了荣誉，同时幼儿各方面的素质能力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也开展了“三字经”诵读比赛，陶冶了幼儿的情操。

四、密切联系家长，促进家园合作

1.我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系栏，让家长了解孩子活动，配合我们的活动需要。

2.每周五把幼儿新学的故事写在“贝贝小金库”上，让幼儿回家复述，也让家长了解了自己孩子对新知识的掌握程度，对于有些当面碰不到的家长，我们也会通过小金库与他们沟通，他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。

3.当幼儿在园不舒服时，我们会及时打电话通知家长，并主动打电话去关心幼儿的病情，家长们对于老师的关心也很感谢，拉近了彼此的距离。

4.在“六一”节上，家长们也是积极地帮幼儿化妆、梳头，拍照，摄影，给了我们更多工作的信心。

5.学期中安排家长听了有关家教的知识讲座，发放有关幼小衔接的家长信，受到了家长的好评，认为我们的工作很周到。

五、做好幼小衔接工作，帮助幼儿顺利过渡

做好幼小衔接工作，也是本学期工作的重点之一，在学期初我就做好了幼小衔接方案，重点培养幼儿良好的学习习惯，并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册，让幼儿有对照的进行学习和做值日生，减少了教师不必要的管理行为。学期末，我们在学习内容和时间的安排上也做了调整，使幼儿渐渐适应小学的作息制度。我们还带领幼儿参观了xx小，在参观时，他们对小学的一切都很好奇，表现出了对小学的向往，产生了做一名小学生的美好愿望。种种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了准备。

当然在班级管理工作中，我们还有很多做的不足的地方。

1.大班幼儿在自律方面还表现得不够理想，活动中表现得不够专注，大部分孩子的积极性不高，整个班风比较懒散，这是我们以后在班级管理中特别需要改进的地方。

2.本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了幼儿园的烦恼，这也提醒我们在以后的家长工作中需要更细心，更注意自己的言行。

总之做好班级管理也是一门艺术，需要我们不断地工作、学习、总结、思考，我相信每个老师都有自己独到的管理方法，我也希望大家能相互学习优点，争取把班级工作做得更好。

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幼儿园大班班主任2024工作总结

俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了，一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班级计划，各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。

一.安全工作

1.每月上两节安全防治课，讲遇到突发事件该如何寻求帮助，教他们报警常识，如何使用110、119、120、122。

2.结合实际，平时该注意的各项安全，如：怎样预防传染病，交通安全，自然灾害。

二.保育工作

1.每天认真做好晨检，午检，发现问题，及时与家长联系，并妥善处理。

2.做好一切消毒工作，心得体会杜绝疾病发生及传染。

3.认真做好日常管理工作，重视安全，发现隐患及时处理。

三.教育教学工作：

1.认真上好每一堂课，做到上课前认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。

2.为了增强幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。

3.加强常规教育，培养幼儿自我管理的能力。如：自己和生活物品、行为、语言等，逐渐养成良好的习惯，为幼儿入小学打好基础。

4..每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查

四.家长工作

1.热情接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互交流在园、在家的情况，并有先针对性进行指导。

2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络，范文写作并妥善。

3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。

4.鼓励家长积极参加节目表演等同乐活动。

五.反思调整：

不足的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了一定成绩，我们将努力争取来年的工作做得更好。

2024幼儿园下学期大班班主任工作总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的大班下学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我和x老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大x班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。

幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。

2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。

开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

4、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。

卫生工作：这个学期有不少流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，个人简历加强了班级的卫生消毒工作。每天用施消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒，每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。

1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级在6月中旬有两位小朋友在家里发现轻微的手足口病的传染病，但平时班级幼儿的出勤率一直较高。

2，积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。

3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服＂边吃饭边讲话边玩＂的不良习惯。

5，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、教育教学方面

1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。

我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，范文写作认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得知识。现在，孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。

2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。

幼儿的活动是离不开环境的，着名的教育家蒙台梭利说过：＂环境对于儿童来说是利用环境改变自身＂，可见环境对幼儿发展的重要性。

首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。

3、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯我们也开展了＂我们是好朋友＂的活动。比如在上语言课时，对于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，范文内容地图而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

三、家园工作方面

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。

1、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。

3、热门思想汇报鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。

为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。

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幼儿园小班班主任工作总结

首先，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面

一：班级管理总结。光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有50个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在4岁左右，但本学期有四个4岁半的幼儿在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带坏了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，整天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……..只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡发展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽阔的蓝天下

二：教学教研方面的总结.在现在使用整合课程中，于

三：保教工作

任期述职9篇

范文正成为人们学习写作的重要参考，范文能最大程度地向我们展示写作要点，会不会觉得范文不容易写？以下是申请书范文网的编辑为您搜集的有关“任期述职”的相关信息，十分感谢您能阅读这篇文章！

任期述职【篇1】

任期述职是指任职人员在一定任期内，对自己的工作进行总结和评估，并向上级领导、同事以及相关部门进行汇报的一种工作方式。任期述职是一种对自己工作的自我检查和评价，也是一种对工作成果的宣示和展示。通过任期述职，可以让领导和同事对自己的工作有一个清晰的了解，同时也可以及时发现自己工作中存在的不足和问题，以便及时加以改进和提高。

在任期述职过程中，首先需要对自己在任职期间所做的工作进行全面、客观的总结和评估。要分析自己在工作中的成绩和不足，找出问题的原因和解决办法，总结工作中的经验与教训。要重点突出自己在任期内的工作重点、取得的成绩、所做的创新以及对部门和公司发展的贡献等方面。要注重数据和事实的支撑，尽量客观、科学地表达自己的工作成果和价值，避免夸大或虚假宣传。

在任期述职中要注意与上级领导、同事以及相关部门进行有效沟通和交流。要及时向领导和同事汇报自己的工作情况，听取他们的意见和建议，并主动解决存在的问题和困难。要与相关部门保持良好的合作关系，共同推动工作的开展和完成。要注意协调各方利益，尊重他人意见，不断提高自己的团队协作能力和沟通能力。

在任期述职时要展现自己的优势和特长，树立积极向上的形象。要展现自己的专业能力和管理水平，强调自己的工作态度和责任感，展示自己的团队领导能力和协调能力。要展现自己的学习能力和创新意识，展示自己在工作中的独特见解和解决问题的能力。要注重自身形象和仪表，做到言行一致，言谈举止得体，展现出一名优秀管理者的风范。

在任期述职时要制定合理的工作计划和目标，为下一阶段的工作奠定基础。要根据上级领导和公司的要求，制定明确的工作目标和计划，明确工作重点和方向，制定有效的措施和方法，确保工作的顺利进行和完成。要注重自我提升和进步，积极参加培训和学习，不断提高自己的专业水平和管理能力，为公司和部门的发展贡献自己的力量。

任期述职是一种全面、客观的工作总结和自我评价，是一种积极、负责的工作态度和表现。通过任期述职，可以让领导和同事更好地了解自己的工作情况，也可以让自己不断总结经验，提高工作水平，为公司和部门的发展贡献更多的力量。希望每位任职人员都能认真对待任期述职，不断完善自己的工作能力，成为一名优秀的管理者和领导者。

任期述职【篇2】

各位领导：

201x年任期届满，根据公司规定，现将任期履职情况简要报告如下：

一、任职岗位职责

201x年4月1日再次担任企管部部长工作至今。其岗位职责：

1、目标管理

1）推行现代化管理和目标管理工作方法,制定公司中、长期发展规划,调查所属各公司执行情况。对发现的问题提出整改建议,向领导报告；

2）组织制定公司重大管理改进项目方案；对企业管理中的重大问题进行调查研究,向领导提交专题报告；

3）收集、整理各类数据进行统计分析，找出管理的薄弱环节，提出改进建议或方案,为考核和公司决策提供准确数据。

2、制度建设

1）编制管理标准,编写公司通用的基本制度,并根据执行情况及时修订完善；指导所属公司和部门编写相关规章制度，并审核、报批，保证各项制度之间的协调统一；

2）检查规章制度的贯彻执行情况,提出修改、补充意见,逐步完善；

3）根据公司组织机构的设置,组织编制工作职责、标准和流程。

3、检查考核

1）编制月、季、年度目标管理考核方案和奖励标准,制定考核办法和考核细则；

2）对各公司的工作目标、工作任务完成情况，工作职责履行情况进行跟踪、检查、监督、考核；

3）配合人事管理部门对中层及以上管理人员的进行考核及考评, 监督客观、公平、公正地实施逐级考核。

4、综合管理

1）对所属各公司生产经营与管理工作进行调研和指导；参入重大投资项目的市场调研,以及立项、可研、评估论证和投资实施的跟踪管理；

2）根据管理需要, 提出组织机构、人员设置、岗位定员、工作程序等管理改进建议，并协助相关单位和部门完成改进方案；

3）协调、指导所属公司对外联系事务；配合处理公司各类突发事件；参与各种管理工作纠纷的处理；参与人身设备事故的调查处理；完成公司领导安排的其它专项工作任务。

二、履职工作小结

一年来，自己在所工作的岗位上，认真履行岗位职责，扎扎实实做事，本本分分做人，尽心尽力工作，尽到了一个管理人员的职责，在领导的信任和同志们的协作下完成了以下工作。

（一）落实经营目标管理工作，按月进行经营分析。

年初，认真统计各单位近年来经营指标情况，并根据公司领导的决定，反复核实，确定新的一年的经营指标。起草制作年度经营目标责任书。并深入各单位督促指标分解，落实指标到人。

坚持按月到各单位收集和统计生产经营数据，进行经营分析，制作经营分析PPT，起草月度小结（通报），对各单位经营和管理中出现的主要问题提出整改和考核建议。

（二）加强制度建设。一年来，深入各单位征求和收集员工对企业管理制度的意见，起草了各种管理文件二十多篇。如：《严格控制计划外费用开支的通知》《关于规范公司内部人员借用管理的通知》《计算机使用管理补充规定》《公交车乘车卡管理办法》《发放交通补贴的通知》《关于员工企业内部兼职的规定》《关于开展读书学习活动的通知》等等。修改、编辑完成了201x版《内控制度汇编》第一分册、第二分册。在公司领导的主持下，完成了总经理级和中层《管理人员岗位职责、岗位考核标准》的修改工作，并编辑成册。

（三）严格执行岗位职责考核标准，落实岗位责任考核。

公司根据年初确定的经营目标责任书及岗位考核标准，对管理人员实行工作责任检查考核。总公司各部门根据管理范围对各单位进行周巡查和月检查考核，每月下发检查考核通报，公开检查考核结果，促进各单位不断改进工作。

（四）加强综合管理，及时完成领导交办的各项工作任务。

1）在处理东神公司与大冶捷丰出租车公司单方毁约，订购的.出租车回来后拒不提车，不执行合同的过程中，按公司领导指示，向市有关部门反映情况，促成并配合市纪委和市场监管局的调查，进而促使大冶捷丰按合同履约。

2）201x年，为探索黄石东神租赁经营做了一些准备和文件起草工作；为解決東神土地問題多次向市和开发区反映情況。如《黄石东神出租意向书》《黄石东神出租协议书》《黄石东神出租产权情况说明》《情況反映》《出租车销售的情况反映》《关于申请变更房屋用途的请求》《出租车管理系统开发合作协议》等各种对外文件资料十余篇。

3）在各单位办公室的鼎力配合下，完成了《典型案例分析》的收集编写编辑工作。共收集编写各单位历年来在企业运营管理过程中发生的各种典型事例21个，三万多字。收集原始资料123份（页），《典型案例分析》的编辑为积累和总结企业运营管理的经验，吸取教训，纠正错误，弥补不足，减少失误，改进工作，提升管理，防止和避免经营和管理工作中重复出现失误，防范经营和管理风险，提供了一些值得借鉴的实例。

4）在总公司办公室和各单位办公室配合下，主动完成了《公司大事记》的续写，填补了《公司大事记》的空白。

（五）加强部门的团结协作，积极做好服务保障工作和督促管理。

1、协助总公司办公室和各单位做好日常文書起草修改工作，尤其是对外文件起草修改工作，展示公司实力和形象。

2、配合办公室、财务部门对下属各单位落实总公司布置的工作进行检查和督促，及时反馈各单位的问题和提出考核建议。

3、坚持每周到各单位了解情况，协助各单位及相关部门处理工作中的问题，共同学习，提高工作效率和质量。

三、任期自我评价与剖析

1、基本称职

一年来，能够运用自己所学的企业管理专业知识和多年从事管理工作的经验，为公司的管理工作出力献策。本着忠诚敬业，诚实做人的原则，自觉维护公司的利益。认真对待每一天的工作，细致处理每一件事情，只要是能力所致，尽可能亲力亲为，身体力行，严于律己，秉公办事，力求完美。尤其在文字处理工作方面，坚持做到自己动手。工作上，始终坚持不浮夸不耍滑头，一是一二是二；不当面一套背后一套，不附庸迎合花言巧语欺瞒领导、博取领导器重。尽职尽责履行本岗位工作职责，并向新人进行业务与管理方面的传帮带。为公司的管理工作做一些职责范围的工作，是基本称职的。

2、问题和不足

回顾一年的履职情况和工作，感觉到仍然存在不少问题和不足。

1）思想上存在两个方面问题：一是跟不上时代步伐，观念有些陈旧和偏颇，总习惯用过去的一些观念看待现在的事物，陷入一种“老人思维”而不知。

二是比较固执任性，急躁冲动遇事不太冷静，处事不灵活圆润，不分对象不讲情面，有时对领导不够尊重，无意间造成不好的影响。

2）工作上存在着两个问题：

一是不善于发挥团队作用和集体力量。宁可自己多做不愿指使他人，对于难以推动的工作和事情，愿意身体力行，不愿意花时间下功夫做他人思想工作。

二是缺乏锐意进取的精神。检查考核工作较软弱，提醒和指出的多考核的少。对不好管理和工作难度较大的部门畏手畏脚。

3）在培养帮助新人方面比较急躁，不够耐心，纠错多教方法少，有时说话不太注意分寸，让人难以接受。

3、原因剖析

存在以上不足和问题的主要原因是：

1）马克思主义的唯物主义思想方法把握不牢。思想比较僵化教条，缺乏与时俱进不断进取的动力。虽然看了不少东西，读了不少书，但接受和认识事物较主观片面，甚至抱残守缺，自以为是，不以为然。

2）骄气渐渐上身，个性有些膨胀。随着年龄增长，回头看的时候增多了，看自己长处多，检查自己不足少。感觉自己在公司是个老员工，多年来为公司做了不少工作和成绩，妄自尊大。因而谦虚谨慎作风渐失，不能三省其身，不太注意检束自己，说话办事不能自我，损人伤友，不知所以。

4、改进措施

1）进一步加强个性修养,多看书学习多分析思考，多接触新鲜事物，与时俱进跟上时代节拍，摒弃“老人思维”和陈旧的固有思维模式。遇事三思而行,不急不躁,学会容忍和放下，以和谐宽容的心态做事。

2）保持工作热情，增强工作主动性和创造性，深入实际深入基层，每周最少到基层单位两次，及时发现问题解决问题。

3）坚持严于律己，宽以待人，谦虚谨慎，取长补短。多看别人的长处和自己的短处，以别人的长处比较自己的短处，鞭策自己不断前进。

4）增强责任意识，将培养新人作为老同志的应尽义务，毫无保留地耐心向新人传授工作经验和方法，做到有求必应，有问必答。工作中注重发挥年輕人作用和团队的力量。

四、今后工作的打算

1.公司内控制度和管理人员岗位职责（即日周月工作內容）都修改完，下一步需要进一步摸索和制定与之相适应的、合理的、具有可操作性的考核标准。

2.坚持每周深入各单位进行内部岗位职责的检查，严格按制度考核。

3.开展管理制度的学习培训，提高员工执行制度的自觉性。督促各单位加强对新员工进行公司制度的入职培训；针对公司制度执行过程中出现的问题，适时组织专题培训学习，纠正执行制度的偏差（譬如工资考核标准不统一问题等）。

4.做好传帮带，为提高管理人员文字处理能力、办公文件规范管理能力、日常工作的系统管理能力等综合素质，培养新生力量尽一份力。

5.搞好团结协助，一如既往地遵章守纪，起到老同志的表率作用。

6.扬长避短，多做实事，发挥个人特长，认真完成领导布置的对外文件、文书起草工作。

任期述职【篇3】

班主任工作千丝万缕、细致繁琐。一个学期来，本人能时刻牢记“为人师表”和“爱岗敬业”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，班级取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括为以下几点：

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，

做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等进行督促检查，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教的示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，

尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的综合能力。该班“难得”的班干部从总体上说，“带头人”几乎没有、比较胆小怕事。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析造成该现象的根源所在，并指出教育其不足，同时采取了相应的管理措施：职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像卢依琳、陈瑞珊、周明慧等这样一批较为得力的.班干部，使班级管理有了良性的互动，班级管理有了明显的改善。

三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，

不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班某几个纪律或学习双差的后进生的实际状况，我实行了紧贴追踪，发动其周围的同学监督其学习、活动，发现问题及时纠正教育，“小犯指出批评、大错严肃处理并约见家长”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会进行实质性的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，严抓良好学风，尽量杜绝懒散风气，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合“文明学生”的评比，培育正确的舆论导向，凝聚核心集体，多发现学生的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的班风、学风和考风。通过坚持不懈的“苦心经营”，密切与科任教师了解学生的成绩表现、与家长之间经常的“合力教育”，欠交、拖交作业的现象得到了有效的遏制，班级纪律至今终于有了根本性的扭转。

四、主动联系各科任教师，共同努力搞好班级教育教学，

加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大难题”，本人竭尽全力，保持了幽默风趣、耐心的帮教与引导，并得到了家长的配合，促使如黎晓晴、黎皇威、邹翠雯等一批帮扶生的学习成绩稳步提升，转化效果明显。

五、在做好本职工作的同时

本人能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求如实执行，积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时部署工作，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

一个学期以来的班主任工作经验，我从中体会到：差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。做好班主任最主要、最关键之处在于——“勤”，勤下班级、勤巡视、勤“谈话”总之，勤能补拙！作为新教师、班主任新手，无可避免就要花更多的时间去做好班级管理工作。我有信心，在不断的努力和探索中，会把工作做得更好。

任期述职【篇4】

我于20XX年担任中国农业大学后勤基建处副处长，2006年至2008年负责后勤服务工作 ，分管能源管理中心、宿舍管理中心、动力运行中心等部门；20XX年负责基本建设工作，分管计划预算科、规划管理科、工程管理科等科室。任职四年来，在上级领导的支持下，在后勤基建处的广大职工的支持下，通过不断学习，使我对自己的岗位有了更深的认识，对自己所负责的工作更有信心。现将任职四年来的工作情况总结如下，请领导和同志们指正。

一、对本岗位的认识

后勤基建处是在学校和分管副校长的领导下负责管理学校、后勤和学校基本建设的行政职能部门，代表学校行使后勤工作的规划、管理、协调和监督的职能，同时承担大中修和校园环境治理工程管理、职工住房管理、住房制度改革、公共房产管理等工作。中国农业大学后勤具有饮食、接待、运输、商贸、幼儿教育服务和物业、校园、动力、工程维修及管理等职能，为中国农业大学的教学、科研、师生生活提供食、住、行、水、电、暖等保障工作。

（一）20XX年至20XX年，三年来，通过实际工作，我深刻地体会到后勤工作是默默无闻的工作，做这项工作需要“奈得住寂寞”，需要有甘当无名英雄的心态。需要高度的责任感和所以，我认为，做后勤工作需要具备全局意识，需要认识到后勤工作在全校各项工作中的重要位置；做后勤工作需要有高度的责任感细致入微的工作作风，由于后勤工作负责保障全校的正常运转，可以说，后勤工作无小事，任何一件看似是小事的事情，其实都关系到全校的正常运转；做后勤工作还需要有“甘为他人做嫁衣裳”的心态，要甘于当鲜花的浇灌者，要有不求名、淡于名利、默默奉献的精神。后勤部门既是管理部门，又是服务部门，可以说是寓管理于服务中。尤其是在当前形势下，学生和教职工越来越重视服务质量，希望能享受到更优质的服务。这也为我们提出了新的要求，客观上要求我们在管理的同时逐渐加大服务的比重。尤其是我所分管的部门，都是和全校师生的日常生活密切相关的，因此服务质量的高低直接影响到学校的声誉。为此，在过去的三年里，我们在日常工作中要求分管的各部门转变观念，变管理者为服务者，变被动服务为主动服务，把“要我做”变成“我要做”，在服务中实现管理。通过我们的优质服务实现“三服务”（为教育、教学服务，为科学研究服务，为师生生活服务）、“两育人”（管理育人、服务育人）的目标。

（二）通过实际工作，我体会到基本建设工作是根据学校特点和发展规划， 为满足教学、办公、学习和生活需要， 同时也是为了改善生活条件和生活环境提供必需的物资基础。 近年来， 随着我国高等教育事业的发展， 国家和社会不断增加对高校基础设施建设和校舍改造投资， 学校自筹资金投入比例越来越大， 基本建设项目越来越多， 同时， 学校的基本建设逐步被社会所重视， 各施工单位对承建学校建设项目竞争激烈。所以， 抓好学校基本建设工作是非常重要的。

1、学校基本建设具有社会性、规范性与特殊性的特征。

（1）社会性：学校的基本建设具有广泛的社会性， 靠自身力量是不能完成的， 需要社会对其提供各种服务来完成各类项目的实施。

（2）规范性：基本建筑工作是规范性很强的工作， 每个项目实施过程必须遵循国家基本建设工作的各项方针和法律法规。

（3）特殊性：学校是培养造就各类高级人才的重要场所， 学校的基本建设要为其创造条件满足需要，根据自身发展规划进行基本建设，由于学校发展规划， 办学模式， 专业设置的不同， 对基本建设要求也不一样， 例如： 教室、宿舍、食堂、图书馆、计算中心及各种实验室等都具有其使用功能特殊的特点，每个项目都要进行各自不同的外观造型设计， 结构设计， 电气设计， 给排水设计， 暖通设计等，这样才能适应教学、食宿、实验的需要。

2、学校基本建设运作程序

任何工作都有它内在的规律和运作程序， 高校的基本建设工作也不例外， 只有按程序开展基建工作， 才能确保基本建设的顺利实施。

规划——投资计划——征地——设计——审批——招投标——签署合同——施工管理——竣工验收——财务决算——基建统计——档案管理

综上所述， 加强对高校基本建设工作的认识， 熟悉和掌握其特性及运作程序， 是提高管理水平， 杜绝资金浪费， 获取最大的投资效益， 创造良好的教学、食宿、实验条件的前提， 同时为高校扩大办学规模奠定坚实的物质基础。

二、履行职责情况与工作情况

几年来，在上级领导的支持下，在广大后勤基建职工的配合下，不断改进工作作风，认真钻研自己的业务，本着为广大教职工服务、为全校教学科研服务的宗旨，履行好自己的职责，完成了上级部门和处领导交派的各项任务，现总结如下：

（一）牢牢树立“安全第一”的思想，做到了全年无重大安全责任事故。

安全工作是重之中重，也是工作的难点所在。过去的四年里，我们在安全管理、防范措施等方面做了大量有效的工作，要求各部门将安全防范意识放在首位，并制定了各种事故的处理预案，做到“常备无患”。如学生公寓服务严格执行24小时巡视、检查制度，并加大高峰时段、双休日、重大活动日、特别季节、假期时段学生公寓的巡视力度，并实施管理员每周夜间不定期的值班制度，以及时排除安全隐患。此外，还加大了对住宿学生的用电安全检查力度，通过多次的拉网式安全用电和消除火灾隐患的大检查活动，防患于未然。

（二）树立质量意识，不断提高后勤服务质量

我们在工作中特别强调服务意识和质量意识。为此，我们特对员工进行了各种培训，培训内容包括服务意识和技能提高两方面。特别是在去年11月份后勤基建系统“优质服务月”活动里，各部门开展了有针对性的培训活动，培训的方式包括大型讲座、分组培训、讲解示范、实操演练、问答、交流体会、竞赛等，以此提高员工的服务意识和服务质量。同时，我们还注意服务质量的自我监督，重视学生对我们工作的满意度调查，接受学生对我们工作的监督。此外，我们还特别重视细节服务，强调以细节服务体现服务的深度，体现以生为本的人性化服务。为挖掘服务深度，贯彻校领导提出的“以人为本”的服务理念，我们要求各部门注意细节方面的服务，多在细节方面为服务对象考虑。

（三）贯彻ISO9001质量管理体系思想，加大规范管理力度，向规范要效率

过去的四年里，通过对ISO9001质量管理体系的深入学习和系列培训，我们逐步将规范管理落实到每一个细节，以规范服务来提高服务质量和工作效率。为此我们要求各部门年初制定全年的工作计划，并且在每个月均制定了本月的工作计划，确定每月的工作重点，并制成流程图，做到了每月有目标，并随时进行盘点。通过年度内审和监审，我们了解到了服务管理中的不足之处并有针对性地加以改正，加强了对质量管理体系要求的学习、贯彻和执行力度。

（四）及时将工作经验进行提升总结，形成理论，提高后勤基建管理工作的理论层次

一般认为，后勤工作无小事，基本上都是事务性工作。我认为，后勤工作是事务性工作，同时也需要不断地提炼总结，将经验上升到理论层次，从而更好地指导实际工作。尤其是作为中层领导干部，要能够研究性地开展工作，做研究型的管理者。在过去一年的工作中，我注意将工作中的经验和体会及时进行总结，注意提高自己的理论层次。如关于作为管理服务者的我们与被服务对象的沟通问题，我们及时进行了总结，形成《完善沟通机制，共建和谐校园》的文章，借此与同行进行交流。

（五）紧锣密鼓，努力打造精品工程。

20XX年负责规划管理科、计划预算科、工程管理科三个科室的全面工作。

1、规划管理科（没有前期就没有后期）

（1）主持进行两校区校园总体规划的修编；

（2）主持完成了住宅“人才房”的装修设计；

（3）主持完成了学术交流中心项目建议书的报审；

（4）主持完成了动科动医楼初步设计概算的调整；

（5）主持进行东校区图书馆新建和西校区图书馆扩建项目建议书和科研报告的编制， 完成了西校区锅炉房扩建工程的招标，完成了规划科成立后有关规章制度的建立。

2、计划预算科（工程中的有效控制）

（1）计划管理：主持完成2008年后勤维修专项计划，按照公用房屋及设施维修、校园绿化美化政治、基础设施改造、青年教工用房维修等六大项进行分类，获批投资500万元，实施项目为38小项。

（2）招标管理：为了规范招标管理，在学校招标领导小组的领导下，共完成30项工程的招标工作，组织资格预审会议和开评标会议38次，发报送《招标邀请书》《意见征询函》《中标结果审批表》近百份，协助项目管理单位做好各项

招标组织工作，在学校有关部门之间起到了纽带作用，为基建任务的完成提供了相关的保证。

（3）主持起草文件：《中国农业大学建设工程招标实施办法》、《基本建设项目管理办法》、《建设工程合同管理办法》等6个文件，《后勤基建处合同评审表》等工作表格。

3、工程管理科（努力打造精品工程）

（1）日常工作完成情况及实效：

以工程管理的四大目标（安全文明、质量、工期、造价控制）为前提，重点抓好合同条款审定和施工图的细化深化、严格控制施工过程的现场管理和材料采购、积极组织竣工验收和工程保修工作、缜密细致审核工程结算、公正客观配合工程造价审计。

做好工程项目的现场管理。

保修管理：组织施工单位主动巡查已交付使用的工程，对巡查中发现的，以及使用单位报告的质量问题，组织切实有效保修。

（2）2009年基建工程完成情况及实效：

完成新建工程39585平方米。

完成装修、改造工程 79010平方米。

三、加强理论学习，坚持廉洁自律，做好党风廉政建设工作

1．坚持对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习，不断提高自身的政治素质

几年来，我按时参加单位组织的各种理论学习，在学习不断深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，从而使自身的政治素质和理论素养得到了进一步提高。

2．以理论指导实践，落实科学发展观，建设节约型校园

加强理论学习的目的是以先进的理论来指导我们的实际工作。通过对中央提出的建设“节约型社会”精神的学习，我们主张在实际工作中厉行节约，建设节约型校园。

3．认真学习“八荣八耻”，自觉践行社会主义荣辱观

通过对社会主义荣辱观的学习，我意识到到在工作中应当有荣誉感和耻辱感，以工作不求上进为耻，以师生对工作的肯定为荣，以此激励自己不断提高自己。孔子云：“知耻近乎勇”，只有知耻，才能在工作中勇于开拓，做出更大的成绩。人应当有“羞恶之心”，以“危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸”为耻为戒，警钟长鸣，做一名合格的共产党员。

4．树立正确的权力观，常怀律己之心

通过对政治理论和时事政策的学习，我树立了正确了权力观，明确意识到权力是党和人民赋予的，是学校领导和同志们信任的结果，坐到这个管理的位置上就要为师生作事情，为学生和教职工、为学校的发展做出自己的贡献。权力是人

民赋予的，是用来为人民服务的，而不是为自己谋私利的。在其位就要谋其政，而不是谋官位。在实际工作中，我能够做到常怀律己之心，自觉抵制各种腐朽思想，做到了领导干部廉洁自律的各项规定，严格遵守“四大纪律，八项要求”和干部廉洁自律的“六不准”的规定；主动向党组织如实申报个人重大事项，按规定述职述廉，自觉接受监督，用法律、法规、纪律约束自己的一言一行。

5．注重管理知识的学习，提高自己的管理水平。

后勤基建处十分重视领导干部的管理方面知识的学习。通过后勤基建处组织的各种管理学习，我找到了自身在业务管理方面存在的差距。为此，我加大了对这方面知识的学习，通过读管理类的书籍等手段并结合实际工作体会，不断提高自己的业务管理能力。

四、存在不足与努力方向

过去四年里，虽然作出了一些成绩，但距岗位要求和领导及师生教职工的要求还有差距。今后我将继续在工作中学习，在工作中多向领导和同事请教，不耻下问，不断提高自己的各项能力，更好地服务广大师生员工。具体措施有：

1、继续加强政治理论的学习，争当优秀共产党员。

只有继续加强政治理论的学习，才能与时俱进，才能跟上时代的发展要求，才能更好地做好本职工作。

2、深入了解基建工作细节，加强基建工作研究，完善后勤基建系统的管理体制、运行模式，逐步建立调动工作人员积极性、发挥能动性、提高工作效率的机制。为建设世界一流农业大学做好后勤保障工作。

20XX年，我们要以“抓住机遇，扎实苦干，争取基建工作再上新台阶”为工作目标，团结一心，为学校基本建设工作做出新的成绩。

任期述职【篇5】

在这一任期内我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。下面我就这一任期的工作、生活等方面作以下总结：

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、出勤方面

能坚持做到无故不请假，有事先请假。

三、教育教学工作

为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校或上级部门组织的各项培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地、大胆创新是我教书育人的座右铭。本任期内我继续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

四、个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

积极参加学历培训，在搞好教学的同时，自费参加成人高考，并取得安徽师范大学计算机本科学历。

五、努力方向

1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、在自己的教学经验总结方面还得加油。

任期述职【篇6】

20__八年级班主任期中工作总结(一)

八年级_班共有学生35名，其中男生21名，女生14名。特殊家庭5名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都尚能遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。对于这种现状，我做了如下工作：

一、具体措施

1、抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做。

2、发挥班干部的作用

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。人人有机会实现自我价值，同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。

3、营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

4、个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，积极参加年级系列体育活动，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来，因此他们学习上取得了进步，生活委员工作认真负责，我就在学习和工作上大力表扬，树立形象。

5、发挥主题班会的教育作用

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如年级系列体育活动、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。

二、个别教育及与家长联系情况

本学期同学生谈话共计60余次。同家长面谈20余次，电话联系30 余次。

三、班级管理工作中的收获和体会

老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感;就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。

相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。

不求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。___同学考完期中试情绪很低落，见到我的第一句话就是，老师我还能进步吗?我马上回答他，你会有进步的，千万不要气馁，我会帮助你进步的，从那以后，每逢星期天，他都是早到班级里，我给他辅导数学，同时检查他的作业完成情况，期末考完数学时，他告诉我不能再当差生了，我鼓励他，你还会进步。现在我们八年级(_)班，正在平稳的发展。

四、在教学方面

认真备好每一节课，备课做到粗备、细备、复备，认真撰写教案，制定教学进度计划，教学时做到过程清晰，重点、难点突出，板书设计合理，课件美观能吸引学生，还手工制做了平行四边形，两个完全重合的三角形，骰子等，学生和老师共同演示，还有特殊的平行四边形---菱形，学生动手剪出菱形，既提高了学生的学习兴趣，又提高了他们的动手能力，习题适量，作业量适当，精心设计，选题恰当，满足不同层次学生的要求，作业、试卷做到了认真批改，及时反馈，做到节节清，日日清。每天课后根据实际情况都有反思，找出不足和存在的问题，总结成败、得失，为以后的工作打基础。在复习和辅导之前，

对两个班的后进学生做到心中有数，培优补差。注重抓基础，对基础差的学生，做到反复讲解，使他们的成绩逐渐提高上来，实现了开学初制定的缩短数学成绩与其他班级的距离的目标。二班年级第一名，一班第三名。

本学期虽然做了很多工作，取得了一些成绩，但需要改进的方面还很多，比如，个别同学进步不太明显等，学习态度不够端正，良好的行为习惯还没有养成等，今后，我会更加脚塌实地的干好每项工作，争取班级工作上一个新台阶，进一步提高学生的各方面的能力。

20__八年级班主任期中工作总结(二)

本学期，我担任八年级_班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，带好班级，现将工作总结如下：

一、工作情况与经验体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨

只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。

我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗

班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。

二、问题及教训

本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能。定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风

总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。

20__八年级班主任期中工作总结(三)

蓦然回首，大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾在八年级_班所做的班主任工作，平淡、繁琐，但也有了一些收获。

一、期中考试成绩分析

在期中考试中，整体来看，我们班同学在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列;数学成绩较差，在年级排在最后一名。在个人方面，39位同学，有24人的级名次较第一次月考有不同程度提高，有5人的级名次较第一次月考有不同程度的下降。

二、班级目前存在问题

从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。有些同学对数学等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。

有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。这些学生扰乱班级秩序，影响他人学习，带坏了很多人。也给班主任开展工作带来严重的影响。

三、后期的工作重点

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。

在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分学生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的学习动力。

第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，以各种形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施授权班干部的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

第五，至于学习方面，一是班级建立学科学习小组，科任教师跟踪调查，形成较强的学习氛围;二是加强学生作业的督察力度，大部分学生养成了较好的学习习惯;三是各位任课教师悉心教导，同学间互帮互助。

第六，继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。

在这半学期的工作中，我虽然取得了较好的成绩，但也存在一定的问题：在管理方面，还不够科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，缺乏一定的耐心，并不能够全面到位的指导。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。

20__八年级班主任期中工作总结(四)

八年级上学期已经过去一半，期中考试也拉下帷幕，现将本学期班级管理工作进行详细分析、总结，现在与家长进行沟通，一方面便于家长了解学生在班级的学习情况，同时，促进家校合作以便搞好未来的班级工作。

过去的两个月班级较为稳定，班风纯正，班级具有较强的凝聚力，班级学习的氛围良好，总的方向是好的，上学期班级同学一日常规，文明礼仪，班级工作，较为优秀被评为学校“优秀班级”，在八年级的秋季运动会上，我们班级一举获得运动成绩全校第二名，学生们在这个班级集体，各方面的才能得到发展，学业成绩较上一学期有一定的进步，我们八位同学有进入年级前100名，前450名有34人同层次班级处于中游。

但是在此过程中，班级工作也出现了一些不和谐的方面，制约一些学生的学习进步。本学期没有校讯通，家校联系工作大大削弱，班主任，老师与家长联系大大减少。家长管理方面也存在一定问题，尤其在作业方面出现很多问题，需要我们家长朋友反思和总结，从而得到进一步完善学生教育管理体系。

一个学生的成长需要家长，教师，班主任，同学互助，班级氛围，校园这个小圈子等多方面因素，相互影响，相互作用，相互促进，那一个方面出现问题将前功尽弃。学生的成长，学习成绩的进步不是某一个方面能够起到决定性作用，首先需要良好的教育环境，需要各个方面形成合力，因此，通过分析原因，找到学生学习成绩，学习习惯，学习方法等方面出现问题进行深入研究，找到症结所在，一次大的形成性考试，既是考学生也是考家长，更是考老师，检查某一阶段性成绩，查缺补漏，考试结束需要我们学生，老师，家长进行不断反思，反思中找到原因，然后进行改进。

一、关于班级现状分析

1、近阶段部分男学生们形成一股相互比着干，以___为核心的学习小分队，大家课间时间是经常在一起探讨学习，研究难题，甚至出现很热烈的场面，他们对于作业上，课堂上热点问题，进行辩论，带动一大部分学生们积极参与，大大激发学生们学习热情，希望您的学生也能够积极参与其中。

但是也有一小部分学生课间追逐打闹现象，不但心不静而且影响其他同学课间思考问题，希望家长积极引导自己学生参与课间讨论，也可以像___同学那样不搞懂不罢休的专研精神，课间将课上不懂的问题一一搞懂，部分学生依然不知道怎样学习，整天无精打采，死学习，读死书，没有进步。

2、女生中像__具有较强的学习能力，学习自主性较强，拥有属于自己的学习方法，合理安排自己时间，这些学生特点是具备较强的理解能力，自己能够搞定很多事情，不需要向别人请教，在遇到问题时能够做到不耻下问，作业质量较高，情商较高能够与他人轻轻松松沟通，能够化难为易，可见遇到问题及时向同学请教，能够将自己想作业写得认真，一丝不苟，将作业当做考试，考试当做高考，每一次作业具有较高水准。

在这里特别提出两位女生，她俩平时很低调，课外很开朗，很乐观，与同学交往不拘束，不分成绩好坏，学习起来不受任何人影响，自我约束能力极强，学习效率较高，作业质量较高，他们试卷总是一丝不苟.

3、我们班级有很多学生学习学习积极参与课堂，他们开动脑筋，积极举手，有一些同学期中考试不够理想也开始积极参与课堂，开动脑筋希望鼓励自己的学生积极举手，只有参与课堂才能高效学习，高效掌握老师课堂重点内容，才能让自己在晚上作业上少花功夫，少磨蹭，提高作业速度，减少作业时间，让自己得到充分休息，可以让学生第二天又能够精力充沛听好课。

4、我们班级中30名到40，也即是年级300名到600名的学生中，尤其是男生存在诸多共同不足与缺点：首先，他们学习缺少主动性，行动迟缓，比较懒惰，其次，听课效率不高，作业质量明显不如班级前面的学生。

表现为数学全品，基训等错误较多，英语典中点，书写不够认真，即使书法比较不错但是不能坚持，要么字很丑，要不不认真写，读书没有养成习惯，笔记是被迫写的没有质量，字帖练习没有质量被动进行，作业本上面的书法不够理想，再则。作业收缴不够及时，甚至出现不交作业现象，有一位同学甚至经常忘记带作业，给父母和老师带来很多麻烦。

5、班级四十名以后的学生主要表现为：学习能力比较差，听课效率较低，不能抓住老师讲解的重点，例如昨天批阅《典中点》后面几个女学生作业质量很差，有个别是抄袭或者和比人对答案的，语文基础较差，背诵比较困难，学生没有什么自觉性，即使他们很认真但是由于基础薄弱，学习困难重重，希望家长要重视。

二、关于班级存在的突出问题

1、班级大部分学生听课很认真，但是总有几个学生听课不认真，说笑话，害人害己，影响他人，希望家长不断提醒学生课堂四十分钟是学习的关键，不认真听课，不理解课本，作业迟缓，凡是作业通过熬夜完成的还是没有一个成就非常拔尖的，除非把自己作业写成精品，

2、班级中部分学生不善于思考，不乐于提问，勤于辩论和讨论，主要是单打独斗，主要考靠自己的努力没有形成合作精神，学习上进步不够明显，课堂上不积极思考老师提出的问题，这一类学生学习辛苦，效率打折扣。

3、班级一小部分学生善于抄袭他人作业，我们班级有几个学生利用课间做作业作业，完成作业之后，作业本往往出现失踪现象，是因为被别人偷走了，为什么呢?因为有专门抄袭他人作业的几个学生，这些学生往往成绩较差，希望家长注意学生作业情况，如果她、他经常在学校把作业搞定不是好事情，尤其是数学作业，英语，和物理作业，太可怕了。希望家长惊醒。

4、班级中出现很小已部分学生作业书写不认真，质量不高，比如数学错误较多，家长关注主要学生没有认真听课，或者没有听懂，即使听懂课，但是学生态度较差，把作业当做任务，没有从学习中找到乐趣，没有责任意识，我们班级作业认真的学生很多很多。

不认真表现为：英语作业总结很少，典中点错误较多，凌自成经常问一问，探讨不会的题目，数学不会写到学校抄袭别人，不善于问老师，读书笔记几十个字，甚至不交，不经常交。

5、几个学生出现不诚信，考试喜欢抄袭别人，而且，有时老师不及时讲解的作业偷偷摸摸不写，甚至不交，导致学科成绩下降，甚至别人看见他抄袭而且还堂而皇之说自己写的，甚至很多都看见，主要是极少数的女生，我们班级绝大多数的女学生是优秀的。

6、极个别男学生开始关注自己的衣着，发型，家长需要关注甚至出现和别的班级还学生有联系，经过我们教育有所改观，但是我们班级有一位男生或者有不知道的男生和女生有联系，家长需要关注的身心健康，绝大多数学生没有的此类想象，关于八年级男女生交往需要家长和我们保持紧密联系，遇到自己学生有心事母亲冲在第一线，没有办法第一时间告诉我，我一定能够帮助家长解决此类问题。解决此类问题需要心细，疏导，不要明说，含糊其辞，转移注意力，如过我们及时关注学生的学习成绩，学生就不会在这方面进一步陷下去，学习可以转移学生其他方面的注意力的。

7、极个别女生出现此类现象，喜欢和某一个男生交往，比较重要关注自己的外貌，自己的发型，对待学习开始不认真，甚至出现厌学现象，也有成绩下降比较厉害的学生希望引起家长重视，学生的一举一动，走进学生的心灵，这一方面母亲需要发挥重要作用，如果很难解决可以与授课老师联手解决，疏导有序，不要开门见山。

8、本分学生成绩出现偏快现象，有的是文科好理科差这是最危险的，有的是理科好，文科差，势必影响学生升学，通过成绩我们可以考出部分学生数学不理想，部分学生英语不理想，如果数学，英语，语文，物理出现偏科希望家长给予足够重视，因此语数外最有竞争实力，政治和历史可以临时突取得成绩的。

9、部分学生交往相互影响给予对方正能量，如果您的的学生与别人的学生将往给予的是负能量，那么鼓励家长和我保持联系我们可以引导学生正确的交友观点，学会选择自己的好朋友。对于你学生交往的圈子需要不断关注，一旦和一身毛病的学生坐在一起，抵抗力差马上染上坏习惯，典型特点是：在家不尊重父母，作业磨蹭，拖拉，脾气暴躁。

20__八年级班主任期中工作总结(五)

转眼之间，一学期时间又过去一半，回顾这半期的生活，我们八年级_班从幼稚到成熟。虽然我是第一次做班主任，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。

一、树立班级目标

勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、 对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

4、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

二、积极督促学生学习

半学期以来，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。

经过长时间的努力，我们班在期中考试中，英语取得了全年级平均分第一名的好成绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。

三、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响

每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。

在学校进行的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，在实力并不占优的情况下，取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心。

五、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。

任期述职【篇7】

高中班主任期末工作总结2023

我通过一个学期的努力，班级工作取得了预期的效果，配合学校各部门完成好各项任务，班级常规工作稳定有序，学生学习成绩稳中有升，学生个体发展显著。本学期的班主任工作体会良多，主要有以下几个方面。

一、心理疏导是第一要着

进入高中后，随着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的不良影响非常大，如果不能因势利导，及时排除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。

我所带的班女生占了绝大多数，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾，便会产生自卑、烦躁、厌学情绪甚至有轻生的念头。

有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决；而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到学生的成绩和身心健康发展，这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感，及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们把握学习与生活的旋律，正确地认识生活和自己，促使学生健康快乐成长。

二、激励教育是关键

理想和志向对于一个人的成长至关重要。高中的学习生活犹如一场马拉松比赛，范文写作不仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹，利用座谈会、周记摘要、“榜样激励”等方式，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。

但高中学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受能力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。

一次期中考试，由于文理科试卷难度的差异，很多同学的年级排名落后了很多，于是痛哭流涕、意志消沉甚至对前途失去希望。

我又以主题班会的形式，开展挫折教育，使学生认识到：挫折是生命的基本形态，人类便是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成熟和成功的；挫折能够丰富我们的人生，锤炼我们的意志，从而激励学生正确地面对挫折，将挫折变成进步的台阶。同学们坚持住了，果然在期末考试中打了个漂亮的翻身仗。

三、方法指导是根本保证

班主任应该从宏观上加以指导。首先要求学生科学地处理学习上的各种复杂关系，比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系，防止学生严重偏科或陷入习题的泥淖。

其次帮助学生建立知识网络，逐步掌握学习方法和技巧，形成科学思维，提高科学素养。再次帮助学生把握学习的规律，科学地制定复习计划，使学习在紧张有序的状态下进行。

高中复习一般分为三个轮次。第一轮复习中，指导学生抓牢基础知识，对复习内容及时归纳、总结，理清解题思路，养成良好的解题习惯，掌握科学的解题方法和技巧；第二轮复习，指导学生对知识进行整合，酷猫写作范文网手机版开展学习方法指导；第三轮复习时准备帮助学生扩大解题思路，多进行思维方法指导，增加习题量。

最后要求学生把学习中遇到的好题、难题、错题记录下来，组成错题集，多多研究。与此同时召开主题班会，研讨学习方法。

比如在期中考试后的主题班会，班级前十名讲学习方法、十一名到二十名谈身边的故事、二十一名到三十名谈学习中的困惑，同学们进行讨论，找适合自己的学?_椒ǎ庋男ч浅＠硐搿?/p>

四、各方协调事半功倍

班级管理工作是一项综合工程，需要凝聚集体的智慧和力量。作为“一家之长”的班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系，为学生创造一个和谐的学习环境。

尤其是进入高中以后，学生学习紧张，心理压力很大，而家长望子成龙心切，无意中又加大了学生的压力，家长和孩子的关系容易紧张，要积极进行协调工作，为家长和孩子搭建沟通的桥梁。

同时，利用电话、短信和家长学校给家长以心理学方面的指导，帮助他们营造良好的家庭环境，正确看待孩子的成绩，多给孩子鼓励和赞扬，增强孩子的自信心，使孩子在健康的心态下复习备考。

其次高中的教学内容多范文网、任务重，各任课老师都增加课堂容量和课后作业量，如何艺术地协调好各科老师之间关系也是非常重要的，这有助于学生整体向上发展。

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任期述职【篇8】

各位代表、同志们：

承蒙各位代表信任，我自今年_月__日在__镇第十八届人民代表大会上当选政府镇长。工作以来，在县委、政府的坚强领导下，按照全县的统一部署和总体要求，立足镇情实际，镇政府一班人以繁荣一方经济，富裕一方百姓为己任，扎实开展各项工作，有力推进了全镇经济社会发展，实现了预期目标。现进行工作述职，请予审议。

一、加强学习，不断提高政策理论水平学习是进步的阶梯，对于每个人都是终身任务，作为一位领导干部，我牢固树立学习意识，紧跟时代步伐，在持久学和深入学上下功夫，深入学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”，从深层次上挖掘、理解其深刻内涵，进一步提高政策理论水平。把握好、运用好政策的同时注重向实践学习，将理论与实践相结合，提高自身素质，掌握工作的主动权。

二、摆正位置，维护班子整体团结坚持摆正位置、选准角度，维护党委团结、坚持集体决策，做到胸怀大局。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，把心思用在工作上，把精力用在事业上，在工作实践中，坚决贯彻好民主集中制，讲原则、守规矩，共同致力于全镇经济社会发展。

在日常工作中，坚定“四个意识”：

一是牢固树立核心意识。同心同向，使得万众一心;凝心聚力，方能众志成城。只有牢固树立核心意识，才能有__镇各项事业的进步发展。全镇干部群众做到了紧密团结在镇党委周围，心往一处想，劲儿往一处使。

二是牢固树立大局意识。__镇是全镇人民共同的家。

任期述职【篇9】

1、强化管理意识、完善制度机制。管理是一个系统工程，领导守键，职工是基础，制度是保障，我上任后，狠抓强化管理意识、完善制度机制，我亲手起草了大别山路桥公司的第一份综合管理制度。包括财务管理、工程管理、机械管理、后勤管理以及资质管理、印信管理等等，短短一年时间里，公司发展迅速，各项管理制度逐步完善，基本框架已经构建。

2、锐意改革、敢为天下先。“不敢为天下先”，就是不敢勇挑大梁，不敢锐意创新。面对市场经济的波涛汹涌，我们的企业没有跟上时代步伐的原因是思想守旧、遇事畏缩、没有创新意识。我比较有“敢为天下先”的胆略，做前人未做过的事，创前人为开创的大业，于无路处辟新路，于绝境中寻蹊径。所以我第一个提出并实行将机械设备变卖给私人，带动了公司的机械设备为公私合营;第一个提出缴纳风险金的内部集体承包制回避个人承包及大锅饭的弊端;第一个在公司实行待岗工资;第一个率先主动要求增设常务副总经理分管财务回避个人集权制。

3、加强自身廉政建设。我深知：其身正、不令则行;其身不正，

虽令不从。4年来我始终对自己高标准、严要求，切实加强自己的品德修养，恪守岗位职责，牢固树立服务意识，始终把为群众谋利益作为工作中的重点，把为群众服务作为自己的价值取向和行为规范。任期内，注重在工作中形成合力、向心力,在提升自己工作能力的同时,带好队伍,促进队伍整体水平和能力的提高，公司领导班子也是团结协作、共同奋斗的集体。从来没有群众检举、告状、上访等事件发生。

4、遵守承诺、追求卓越，高水平、高标准地抓好技术、质量管理工作。我坚持“遵守承诺让业主满意，追求卓越建优质路桥”的质量方针，全面实施名牌战略和科技创新方案，全力打造精品工程，为用户提供满意服务，取得了较好的效果。1)、建立健全技术质量保证体系。2)、吸取教训，落实质量责任追究制。我针对过去发生的质量问题，从中吸取教训，并结合公司质量目标，进一步落实了质量责任追究制，狠抓现场管理人员及操作手的工作标准、岗位职责，使人人肩上有担子，项项工作有着落，使目标、权利、责任相统一。充分发挥表率作用，形成逐级负责，不留死角的科学管理制度和长效机制。确保了任期内无质量事故发生。

5、强化文明施工和安全管理。在施工管理中我主要狠抓了现场文明施工管理，对现场文明施工、安全管理一抓到底。我深知：抓而不紧等于没抓，抓而不实等于白抓。通过对现场管理的长抓不懈，各项目的施工现场均达到了文明施工标准，树立了公司好的品牌与形象。确保了任期内无安全事故发生。

6、经营能力显著提高，生产指标继续攀升。经过4年来的苦心

经营、团结奋斗，我们在极其困难的环境下取得了骄人的战绩，为公司创造了高额的经济效益。

20__年至20__年，公司先后完成罗兰线罩面工程;麻新线路面工程;三里畈大桥工程;胜麻线路基路面改造工程;胜利大桥工程;松宜线路基路面改建工程;318国道大修工程;武英高速公路大河岸连接线工程; 318国道工业园区过境路段大别山东路、南路工程;罗田至天堂寨生态二级公路路基工程;大别山红色旅游公路主线6个标段的路基工程;骆土线路面改造工程;城西加油站至栗子坳收费站段水泥路面改造工程等。为公司创造纯利800多万元(明细见财务审计报告)，仅武英高速公路大河岸连接线实现纯利400多万元。

总之，过去的4年大别山路桥公司在困境中取得了较好的成绩，这些成绩的取得，诗路段正确领导和大力支持的结果，是大别山路桥公司新一届经营班子困难面前勇创一流、重压之下追求卓越的结果。由于水平有限，在工作中难免会存在不足之处，恳请领导、同志们给予批评指正。

在任期间述职报告

如何才能写一份出色的报告呢？在日常工作中，我们常常需要撰写报告。撰写报告有一些技巧，我们为您详细分析了关于“在任期间述职报告”的相关内容。如果您认为这篇文章有价值，请与您的朋友分享！

在任期间述职报告 篇1

尊敬的领导：

我是一名来自某部队的士兵，在部队学习期间，我深感训练生活的刻苦与快乐，也深刻体会到了作为一名军人的责任与使命。现将此期间的工作表现、成长收获和存在问题以及改进措施汇报如下，请领导批评指正。

一、工作表现

1. 训练成绩优秀。从入伍至今，我一直积极投入训练工作，努力完成各项训练任务，并在体能、战技、战术等方面取得了较好的成绩。尤其是在综合考核中连续两次获得优秀成绩，有效提升了我的自信心和士气，也得到了领导和指导员的肯定。

2. 队伍协作能力强。在部队集体生活中，我始终以团结协作为准则，积极与官兵及教练员沟通交流，不断提高相互之间的理解和信任。在训练中，我与战友们默契配合，共同完成任务，受到了大家的好评。

3. 专业知识掌握较好。通过本期间的训练，我在武器装备使用、战术应用等方面不断提高，专业素养有了较大提升。同时，也积极参加各项讲座培训，学习了许多军事理论知识和国防领域的最新进展，这对我今后的军旅生涯必将有所裨益。

二、成长收获

1. 良好的品德修养。在学军、练兵的过程中，我深刻认识到作为一名军人，应时刻保持高尚的品德和行为，做到忠诚敬业、勤奋刻苦、坚毅果断、守纪律，同时在生活中注意个人形象和社交习惯，提高自身素质，为军队树立良好形象。

2. 良好的团队意识。在参加各项比赛训练中，我深刻认识到一个团队的力量是无穷的。团队配合和默契不仅是训练任务的保证，更是一个战斗单位的秘诀。只有时时保持良好的团队意识，才能在战场上取得最终胜利。

3. 坚韧不拔的精神品质。在部队学习期间，我经常要经受体能与意志的双重训练，苦痛与煎熬是不可避免的。但是，通过不断的训练和挑战，我养成了坚韧不拔的精神品质，对面前的困难和挫折能够勇往直前，永不放弃。

三、存在问题与改进措施

1. 学习知识不够精细。在训练学习过程中，我有时会因专注力不够而落下一些细节，导致出现一些小错误。为了更好的提高自己，我需要加强学习能力，认真学习并且理解训练课程，使每一个细节都能够掌握在自己手中。

2. 上进心不够强烈。在部队生活中，有各种各样的学习机会和培训课程，而我只是在完成任务时才会尽量利用资源。今后，我要加强自己的求知欲望，主动寻找学习机会，才能更好地提高自己和进步。

四、改进措施

针对上述问题，我有以下反思与改进措施：一是要在训练中更加注重细节的把握，将训练中的知识更好地运用到实际中；二是在军事知识上要保持一颗学习的心态，争取参加各种自我学习和自我加强的培训机会；三是要在思想上时刻警醒自己，在以后的工作中，时刻保持对自己的严格要求。

以上就是本人部队学习期间的述职报告，我将继续发扬优点、改正缺点，在今后的工作生活中不断磨砺自己，为部队的建设和战斗力的提升贡献自己的力量。感谢领导的指导和关注，谢谢！

在任期间述职报告 篇2

疫情期间医生个人述职报告

尊敬的领导、同事们：

我是一名在疫情期间坚守在一线的医生，作为一名医务工作者，我深深地感受到了这场疫情对我们整个国家和全世界的影响。在这场战“疫”中，我和我的同事们拼尽全力、无私奉献，发扬人道主义精神，在最困难的时候披荆斩棘，坚守在人民群众最需要的岗位上。在完成了自己的任务后，我深刻体会到了对于一个团队而言，团结和互助的重要性，也更加明白了医院文化的重要性和价值。接下来，我将详细述职，为大家展示我在这场“疫”战中的工作内容和心得体会。

一、任务要求

作为一名医生，在这场疫情期间我所承担的任务不只是治疗病人，更重要的是宣传疫情防控知识、为病患提供心理安抚和保障、安排病房、医疗器械和医疗物资等等，这些任务都需要我们随时待命，迅速出发。在这个特殊时期，我们的工作十分紧张，需要我们全身心地投入，保持高度的责任感和紧迫感。我们要保证每一位患者都得到适当的诊疗和照顾。除此之外，我们还要每天关注最新的疫情信息，不断提高自己的防护意识，确保自己的安全，不能自闭。虽然任务不易，但是作为一名医务工作者，我们义无反顾地接受了这种工作压力和责任，做好一切准备，直面风险。

二、工作进展

在疫情爆发初期，由于病情缺乏有效的治疗手段，我们的工作变得愈发艰难。但是，我们在前线以最快的速度加强了对病情的了解以及对于疫情的控制。我们持续地学习和交流治疗方法，努力找到治愈患者的方法，我们共同努力，九九归一，为患者提供卓有成效的治疗方案。在这个时刻，我们遇到了很多难题，但我们都一一克服了，让患者安全度过难关。在这样的环境中，我们的医德医风、医学素养和坚定的信念被不断地推陈出新，使我们更加坚定人道主义精神，更加深刻地体会到“患者至上”和“心连心”的价值。

三、体会与感悟

在这次战“疫”中我受到了很深的感动，我能够在这个时刻为患者尽自己的最大努力，这让我感到无比自豪。我深刻体会到了作为一名医生所应该具有的责任感，这种责任感需要我们时刻保持，不断发扬光大。我也体会到了在这个时刻所应具备的沉着、坚毅、乐观、积极向上和善于变通的精神。

在这个疫情期间，我们的团队凝聚了特殊价值和内涵，形成了一种强大的凝聚力和战斗力。最后，我想说，能够在这个时刻可以成为一名医生，是我的荣幸，也是我的骄傲。我会时刻保持初心，坚守岗位，为人类健康做出贡献。

谢谢大家！

在任期间述职报告 篇3

试用期间述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX公司市场部的一名新员工，非常荣幸在过去的三个月里加入这个团队，并接受了大家的热情培训和帮助。在试用期即将结束之际，我希望通过本次述职报告向领导和同事们汇报我在这段时间内的工作情况和收获，以及未来的工作计划和目标。

一、工作情况和收获

在试用期间，我主要负责市场调研和竞争分析工作。为了更好地了解行业动态和市场需求，我积极参与各种市场调研活动，深入分析市场数据和竞争对手情况，为公司的市场战略决策提供支持。

在市场调研方面，我参与了多次线下调研和客户访谈活动，通过与潜在客户的深度交流，了解了他们的需求和痛点，为公司产品的定位和优化提供了重要的参考。同时，我还利用网络渠道进行信息搜集，关注行业动态和市场趋势，并结合分析数据，撰写了一份详尽的市场调研报告。

在竞争分析方面，我主要从产品、价格、渠道和品牌四个维度对竞争对手进行了全面的分析和比较。通过对竞争对手的产品特点、市场份额、价格策略和品牌形象等进行细致观察和研究，我找到了我们产品的优势和劣势，并提出了一些对策和建议，为市场营销提供了参考。

在工作中我还注重与团队的良好协作。我与同事们积极沟通配合，共同解决问题，相互学习和借鉴经验，共同推动了整个团队的工作效率和质量的提升。

二、未来的工作计划和目标

在试用期的工作中，我深刻认识到自己的不足和需要提升的地方。未来，我将进一步加强自身的专业知识和业务水平的提升，提高自己的工作能力和综合素质，为公司做出更好的贡献。

具体来说，我将继续加强市场调研和竞争分析方面的学习和实践，提高自己对市场变化和行业趋势的敏锐度和洞察力，为公司提供更准确和有力的市场决策支持。

我还将注重提升自己的沟通协调能力和团队合作意识，积极与同事们，特别是跨部门的同事们开展合作，共同推动公司各项工作的顺利进行。

为了不断提升自己的综合素质和职业技能，我还计划参加相关的培训和学习，提高自己在市场营销方面的理论水平和实践能力。

三、感谢与展望

在试用期间，我深刻感受到了公司大家庭的温暖和关怀，领导和同事们给予了我很多宝贵的指导和帮助。特此向各位表示衷心的感谢！未来，我将不断努力工作，为公司发展贡献自己的力量。

在接下来的工作中，我将更加注重团队协作，发挥个人的优势，减少不足，不断提升自己的工作能力和业绩，为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢大家对我的支持和信任，祝愿公司发展蒸蒸日上，每一位同事都能取得更好的成绩和发展！

谢谢！

在任期间述职报告 篇4

部队学习期间的述职报告

尊敬的领导：

您好！我是××部队××单位的××，感谢您给我提供学习的机会。在这段时间的学习中，我深刻感受到了时代的迅猛发展和我个人的不足之处。在指导员和战友们的帮助下，我取得了一定的进步，并尽自己最大的努力完成了各项任务。在此，我向您汇报我在学习期间的工作和收获。

首先，在学习期间我积极投入到学习任务中，努力提高自己的专业知识。通过学习专业技能和理论知识，我进一步增强了对军事科学的理解和掌握。在课堂学习中，我认真听讲，积极参与讨论，努力消化吸收新的知识。我还结合实际工作，积极参与模拟演练和实践训练，不断提高自己的实战能力。在学习期间，我完成了××项学习任务，掌握了××项重要技能，并通过考核取得了优秀的成绩。在此，我感谢指导员和战友们对我的指导和帮助。

其次，在学习期间我注重团队合作，积极参与集体训练和实践活动。作为一个军人，团队合作是十分重要的，我通过学习期间的集体训练，深刻认识到了团队的力量。在训练中，我尊重指挥员的指挥，积极与战友们协同作战，共同完成任务。在团队训练中，我凭借自身的特长和技能，为集体作出了贡献，并以实际行动践行了军人的职责。在实践活动中，我主动承担责任，积极参与救援演练和灾害防控工作，展示了一个合格的军人的风采。这一切的进步离不开指导员和战友们的支持和帮助。

再次，学习期间我不断修炼自己，锻炼了坚强的意志和韧劲。在密集的军事学习和训练中，我时刻保持着积极向上的精神状态，并经常对自我的要求进行调整和提高。面对困难和挫折，我始终保持着乐观豁达的心态，积极寻找解决问题的办法。在学习和工作中，我注重思考和总结，不断修正自己的不足，提高自己的能力。通过这段时间的学习，我不仅掌握了军事技能，还提升了心理素质和组织能力，为今后的军事生涯奠定了坚实的基础。

最后，学习期间我积极参与各项文体活动和社会实践，不断丰富自己的知识和经验。在部队学习期间，我主动参加了各项文体活动和社会实践，在篮球比赛、演讲比赛等项目中积极展示了军人的风采，取得了优秀的成绩。在社会实践中，我与战友们一起参与了义务劳动，为社会做出了贡献。通过这些活动，我加深了对集体的认同感，增强了团队合作精神。

总结起来，通过部队学习期间的努力和付出，我不断提高了自身的专业水平和综合素质，取得了一定的成绩。但是，我也深刻认识到自己仍然存在许多不足之处，需要继续努力。我将继续加强学习，提高自我修养，努力成为一名合格的军人，为部队建设和国家安全作出更大的贡献。

谢谢领导的关心和支持！

我将时刻不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，发扬我军光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

请领导审阅！

此致

敬礼！

××

日期：

在任期间述职报告 篇5

洪水期间述职报告

尊敬的领导和各位同事们：

大家好！我是某地区防洪抢险救援队伍的一员，非常荣幸能够在洪水期间为广大群众服务。在此，我将向大家详细汇报在洪水期间的工作情况。

洪水期间，我所在的地区遭受了罕见的大暴雨，导致河流迅速上涨，水位迅速攀升，引发了严重的洪灾。在接到抢险任务后，立即组织动员，投入到紧急救援工作中。

积极参与了沿岸居民的疏散工作。洪水来势汹汹，危及了广大居民的财产和生命安全。利用声音喇叭、广播等工具，沿着河岸逐个敲门，并全力劝告他们尽快疏散到安全地带。同时，也协助弱势群体、老人和儿童等人员的疏散工作，并确保他们得到必要的帮助和照顾。

紧急组织了抗洪抢险队伍，投入到堤坝加固和疏浚河道的工作中。面对汹涌的洪水，采取了多种应对措施，包括借助重型机械设备进行堆土加固、设置挡水墙以及清理河道中淤积的树木、杂草等障碍物。通过不懈努力，保护了堤坝和河道的完整性，有效地减轻了洪水对广大地区的侵袭。

同时，还积极参与了破坏洪水灾害造成的堵塞和溃决处理工作。洪水过后，许多地方出现了道路堵塞、桥梁倒塌等严重问题。通过集中力量，迅速疏通道路和河流，恢复了基本交通和水道秩序。在处理堵塞和溃决问题时，高效协同，充分发挥了团队的力量，确保了任务的顺利完成。

还积极参与了洪灾后的群众生活救助和重建工作。灾后的民众饮水、食品、住房等方面面临困难，主动协助当地政府和慈善机构开展救助工作，并为受灾群众提供疏散点、食品和药品等物质帮助。细心照料老弱病残等特殊群体，并提供心理安抚和精神慰藉，使他们得到了及时有效的援助和关怀。

小编认为，洪水期间，抢险救援队伍全力以赴，忘我地工作，为广大群众提供了紧急援助和义务服务。在这次抗洪抢险行动中，展示了团结协作、勇往直前的精神风貌。虽然的工作中仍存在一些可改进之处，但将以此次经验为契机，不断提高自身素质和作业水平，更好地为人民服务。

感谢各级领导和各部门的支持和配合，感谢广大同事的辛勤付出！让携手努力，共同为构建安全、和谐的社会作出更大的贡献！

在任期间述职报告 篇6

洪水期间述职报告

尊敬的领导：

我是XX市某街道办事处的工作人员，特此向您汇报在洪水期间的工作情况和所取得的成绩。

今年的梅雨季节，我市遭遇了持续性的强降雨，导致多个河流水位急剧上涨，洪水肆虐。面对如此严峻的形势，街道办事处立即行动起来，迅速组织各项防汛抢险工作。

首先，我们成立了临时指挥部，由办事处主任担任指挥部总指挥，协调各部门的工作。同时，我们还与相关部门建立了紧密的合作关系，集合了城市管理、环保、消防等多个部门的力量，形成了强大的应对洪水的联合防线。

第一阶段是加强预警工作。我们组织了一支由专业人员组成的预警小组，与气象部门保持密切联系。通过监测气象数据和河流水位，及时发出预警信号，提醒居民做好防洪准备工作。我们还利用社区广播、短信等方式向居民传达相关信息，确保他们第一时间得到预警信息。

第二阶段是加强堤防巡查和加固工作。洪水来临前，我们组织人员进行了全面的堤防巡查，发现潜在险情后立即采取了加固措施。我们还调拨了大量的抢险物资，包括沙袋、塑料布等，提前储备在需要加固的地方，以保证在洪水到来时能够迅速投入使用。

第三阶段是疏散居民和救援行动。随着洪水的逐渐上涨，我们紧急疏散了沿岸地区的居民，确保了他们的安全。同时，我们还组织了一支由专业救援队伍组成的抢险队，利用橡皮艇、抢险车辆等工具，进行紧急救援。我们还将救援人员分散部署在危险地带，以保证能够迅速应对紧急情况。

在整个洪水期间，我们还积极开展了宣传教育工作。我们制作了宣传海报、宣传单张，通过街道宣传车、社区广播等多种渠道向广大居民普及防洪知识和自救互救方法。我们还召开了防汛应急演练，提高了居民的应急意识和自救能力。

通过这几个阶段的努力，我们取得了一定的成效。在这次洪水中，我们成功疏散了数百名居民，没有发生人员伤亡。及时完成了大部分的堤防加固任务，保障了沿岸居民的财产安全。同时，我们协调各部门投入了大量的人力物力，最大程度减少了洪水的破坏。

在总结经验教训的基础上，我们认识到在洪灾面前，我们必须更加积极主动地开展防洪工作。这需要我们加强预警体系的建设，改善防护设施的质量，并且与相关单位建立更加紧密的合作关系。同时，我们还将加强防洪宣传教育，提高居民的防洪意识和自救能力，以应对未来可能发生的洪灾。

总之，这次洪水期间，我们积极应对，未雨绸缪，取得了一定的成绩。在未来的工作中，我们将不断努力，加强组织，提高应对水灾的能力，为保护群众的生命财产安全做出更大的贡献。

衷心感谢领导对洪水期间工作的关心和支持！

顺祝工作顺利，身体健康！

XX街道办事处工作人员 敬上

在任期间述职报告 篇7

部队学习期间的述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX部队的某某某，很荣幸能够在这里向大家汇报我在部队学习期间的工作和学习情况。

回顾这段时间，我深感自己在部队得到了大家的关怀和培养，在每一个工作中也收获了成长和进步。我在这里面临着各种新的挑战和机遇，不仅锻炼了自己的专业能力，也学到了很多宝贵的人生经验。

首先，我在军事训练中学到了坚毅和意志力。军事训练的严格和艰苦不仅考验了我的体力和耐力，更让我明白了坚持不懈的重要性。无论是在高温下进行长时间的体能训练，还是在恶劣的环境下进行实弹射击，我都从未退缩过。这种坚毅和意志力不仅帮助我完成了任务，也让我在部队的生活更加充实和充满激情。

其次，我积极参加各类学习培训，提高了自身的专业能力和学习素养。参加部队组织的军事理论学习和实践操作训练，使我对国家国防建设和军事战略有了更深入的了解，增强了我爱国主义情怀和使命担当。同时，我还通过自学、交流和研讨，扩大了自己的知识面，不断提高学习效果和学习能力。这些学习和培训，使我在专业上更加成熟和自信，为更好地履行军人的职责提供了坚实的基础。

再次，我在集体中学会了团队合作和互助精神。部队是一个团结协作的集体，没有团队的配合和默契，就无法完成任务。在队伍中，我积极与战友们交流和合作，互相帮助，共同面对困难和挑战。通过与战友们的合作，我学会了倾听和尊重别人的意见，也学会了怎样在困难时坚持和支持他人。在这个过程中，我逐渐从一个人的努力，变成了一个团队的一员，感受到了团队的力量和凝聚力。

最后，我还积极参加各项社会活动，履行了作为一名军人的社会责任。通过参加各类公益活动，我与社会各界建立了良好的联系和互动，展现了军人的风貌和使命担当。在这些活动中，我感受到了军队与社会的紧密联系，也领悟到了军人的责任和担当。这些经历不仅让我更加了解自己的职业使命，也让我更加深刻地认识到国家和军队对我们的期望和要求。

总之，我在部队学习期间，不仅取得了突破性的成果，也在工作和学习中获得了很多的收获。我会继续努力，做好本职工作，不断提高自己的专业素质，在新的岗位上继续发挥出更大的力量。

谢谢大家！

个人任期述职报告9篇

俗话说，只有通过实践才能发现真理。在我们落实一项工作时，越来越多的人会使用报告，报告的结构取决于报告的类型和任务的要求。经过大量搜集，我们精心整理了“个人任期述职报告”，希望本文对您有所帮助！

个人任期述职报告 篇1

经理任期审计述职报告

一、总体概况

自担任本公司经理以来，我始终致力于推动企业的发展与增长，并且在有效应对挑战和实现业绩目标方面取得了一系列重要成果。在过去的任期中，我不断加强团队协作、提升管理水平，并且积极引导员工热情工作，为公司的战略目标和使命尽心尽力。以下将从战略规划、资源管理、团队建设以及业绩表现四个方面详细阐述我的工作情况。

二、战略规划

针对市场竞争激烈、行业变革快速等挑战，我精心制定了一系列战略规划，以确保公司处于竞争的前沿地位。我通过市场调研和竞争分析，确定了公司的市场定位和产品发展方向。同时，我还加强与供应商和合作伙伴的合作关系，以确保公司能够获得最有利的资源和支持。在战略规划的基础上，我制定了详细的业务目标和时间计划，并逐步推动实施。在整个过程中，我密切关注市场变化和客户需求，及时调整战略和计划，确保公司能够迅速适应市场变化并保持竞争力。

三、资源管理

在资源管理方面，我注重对公司资源的合理配置和有效利用。通过制定预算和财务规划，我确保了公司的财务状况良好，并合理管理成本，提高了资金利用效率。同时，我还加强了团队的培训和发展，提升员工的专业能力和工作效率。通过内部培训和外部学习，我帮助员工不断学习新知识、技能和工作方法，提高工作质量和效率。此外，我还加强了公司的信息化建设，引入新的技术和系统，提升了公司内部协作和运营效率。

四、团队建设

作为一名经理，我重视团队建设与管理。我鼓励员工发表意见、提出建议，并积极倾听他们的需求和关切。我创建了一个开放、透明的团队氛围，鼓励团队成员之间的合作和分享，以实现共同的目标。我注重培养员工的团队精神和责任感，鼓励他们共同努力，形成紧密合作的工作氛围。此外，我还通过组织团队建设活动和奖励制度，激励员工的积极性和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。

五、业绩表现

在过去的任期中，我带领团队积极应对市场竞争和行业挑战，并取得了一系列重要的业绩。公司的营业额和利润稳步增长，市场份额不断扩大。我加强了产品研发和市场推广，引入了一系列创新产品，拓展了市场渠道。同时，我注重客户关系管理，提高了客户满意度和忠诚度，增加了重复购买率和口碑推广。在这一过程中，我注重团队合作，发挥每个成员的优势和潜力，提高了工作效率和协作能力。在公司整体业绩改善的同时，我也注重个人能力提升和自我成长，不断学习和积累经验，提高自己的领导能力和决策水平。

六、结语

通过对我的任期工作进行审计，可以肯定我的工作得到了有效的推动和落实。我始终坚持以客户为中心，以团队为依托，以创新为动力，不断追求卓越和杰出。我相信，通过持续改进和不断学习，我将能够在未来的工作中继续发挥领导者的作用，为公司的进一步发展和成长做出更大的贡献。

以上述职报告详细具体且生动地介绍了经理在任期内的工作情况，包括战略规划、资源管理、团队建设和业绩表现等方面的具体举措和成果。通过这份述职报告，读者能够清晰地了解经理的工作内容和所取得的成绩，对经理的工作进行有效评估。同时，这份述职报告也展示了经理的工作风格和管理理念，向公司和团队传递了积极进取的动力和信心。

个人任期述职报告 篇2

任期述职报告

尊敬的领导和各位同事：

大家好，我是XX，任职于XX公司，我有幸在过去的一段时间里担任XX职位，并在此向大家述职。在这一期间，我在公司的各项工作中努力发挥职能和作用，取得了一定的成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。在接下来的报告中，我将详细描述我在任期内所做的工作及取得的成果，同时也指出了遇到的问题和需要改进的方面。

我在任职期间着重关注了公司的市场拓展和业务发展。为了扩大市场份额，我积极参与市场调研和市场分析，以确保我们的产品和服务与市场需求保持一致。通过深入了解客户需求，我制定了一套针对不同市场的营销策略，同时与销售团队紧密合作，提高了销售业绩。我也积极与供应商进行沟通和合作，以确保产品的质量和供应的及时性，从而提升客户满意度和忠诚度。

在公司内部管理方面，我注重团队建设和人员培训。我通过了解团队成员的特长和能力，合理分配工作任务，确保团队工作的高效和协调。我也积极组织培训和学习活动，提升员工的技能和知识水平，从而提高整个团队的综合素质。我也重视员工的关心和沟通，积极收集他们的意见和建议，为他们提供良好的工作环境和发展机会。

在面对困难和挑战时，我始终保持积极向上的态度，并寻找解决问题的最佳方案。在市场竞争日益激烈的环境下，我与团队共同努力，不断改进产品和服务，提高公司竞争力。在团队管理方面，我也面临一些困难，如人员流动和沟通不畅等，但通过及时沟通和解决问题，我成功地解决了这些困扰团队工作的问题，保证了团队稳定运行。

我也意识到在任职过程中存在一些不足之处。我在一些决策过程中可能存在过于追求结果导致忽视团队成员的意见和参与。在未来的工作中，我将更多地倾听和尊重团队成员的意见，确保决策的合理性和可行性。我也意识到自己在团队激励和激励员工方面还有待提升，我计划通过学习和培训来提高自己的领导能力，进一步激发团队的创造力和凝聚力。

小编认为，我在任期内努力落实公司的战略目标，积极推动市场拓展、业务发展和团队建设，并取得了一定的成绩。同时，我也意识到自己存在的不足和需要改进的地方。我将继续努力工作，不断学习和提升自我，为公司的发展贡献力量。

感谢领导和大家长期以来的支持和帮助！

个人任期述职报告 篇3

任期届满工作述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事：

时光荏苒，转眼间我的任期已经届满了。在过去的这段时间里，我以兢兢业业的态度，辛勤工作，不断进取，竭尽全力为公司的发展贡献自己的力量。在这里，我将向您详细地述职，向您展示我的工作成果以及未来的发展计划。

一、工作成果

作为一名干部，我深知职责所在，始终以高度的责任感和事业心履行自己的工作。在过去的任期中，我积极参与各项工作，努力提高工作质量和效率，取得了以下几方面的成果。

第一，团队管理。在团队管理方面，我积极搭建沟通平台，加强团队成员之间的交流和合作。通过组织定期会议、座谈等方式，我促进了团队的凝聚力和工作效率的提高。同时，我也注重团队成员的培养和激励，通过开展培训、定期进行绩效评估等措施，提升了团队整体的能力，并为公司的发展注入新的动力。

第二，项目管理。在项目管理方面，我以细致的思考和谨慎的安排为原则，合理分配资源，制定详细的计划，并根据实际情况及时调整，确保项目进展顺利。通过有效的协调和沟通，我成功完成了多个重要项目，并取得了良好的效果。这些项目的顺利完成，为公司的发展提供了有力的支持。

团队建设。我注重团队建设，积极组织各类培训和团队活动，提高团队成员的专业素质和协作能力。同时，我重视激发员工的创新潜力，鼓励大家提出建设性的意见和建议，并根据实际情况进行改进，促进团队的创新和发展。

工作成效。通过我在工作中的不懈努力，我取得了一系列显著的成效。我不仅完成了公司交给的各项任务，还在某些关键岗位上表现出色，提前完成了预定目标。同时，我也注重学习和进修，不断提升自己的业务水平和专业能力，为公司的发展贡献更多的力量。

二、存在的问题和不足

在工作中，我也面临一些问题和不足之处。由于工作量的加大，我在某些方面会出现工作时间紧凑、进度较快等情况，导致一些工作没有及时完善。团队成员之间的协作还有待进一步提高，尤其是在沟通和协调方面，仍有些许不足。由于我对一些新技术和新理念的了解还不够深入，所以在某些时候可能会存在一定的困惑。我深感这些问题和不足对我个人的成长和团队的发展都产生了一定的影响。未来，我会努力改进并进一步提高自己的能力和素质，为公司的发展作出更大的贡献。

三、未来的发展计划

在新的任期中，我将进一步完善自己的工作方法和思维方式，提高自己的工作效率和管理水平。具体来说，我将：

1. 加强学习，不断充实自己的知识储备和专业能力，紧跟时代的变革和公司的发展需求。

2. 提高沟通和协调能力，加强团队之间的交流和合作，促进团队整体的合作效果和工作效率。

3. 进一步完善项目管理方法和流程，合理分配资源，制定详细的计划，并在项目执行过程中及时进行调整，确保项目的顺利进行。

4. 持续加强团队建设，培养并激励团队成员的创新潜力，共同推动团队的发展和进步。

5. 提高工作的质量和效率，注重工作中的细节，努力追求卓越，为公司的发展贡献更多的力量。

尊敬的领导、亲爱的同事们，我的任期已经届满，回顾过去，我深感自己付出了很多，也收获了很多。我衷心感谢领导们的关心与指导，感谢同事们的支持与合作。未来，我将继续努力，不断学习与进步，为公司的发展贡献自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，公司一定会取得更大的成就。

我真诚希望能够得到您对我的肯定和指导，并衷心期待能够继续为公司的发展贡献力量。小编感谢您的阅读！

此致

敬礼！

个人任期述职报告 篇4

尊敬的领导：

您好！我是某某，担任XX职务已经XX年，今天很荣幸能够向您提交我的任期服务工作述职报告。

一、工作职责和情况

在XX年的工作中，我主要负责XX工作，工作内容包括……（详细描述工作职责和涉及的具体工作内容）。在这段时间里，我积极履行工作职责，认真对待每一项工作任务，努力提高工作效率和质量。

二、取得的工作成绩

在工作中，通过努力学习和不断改进工作方法，我取得了一些显著成绩。具体来说，我完成了……（列举取得的工作成绩）。这些成绩的取得离不开领导的指导和支持，也离不开团队成员的合作和努力。

三、存在的问题和不足

在工作中，我也意识到了自己存在的一些问题和不足，主要表现在……（自我批评和总结）。同时，我也在思考和努力改进，希望在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势，弥补不足之处。

四、今后的工作计划

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身素质和能力，争取取得更好的工作成绩。具体来说，我计划……（详细描述未来工作计划和目标），希望在领导和团队的支持下，实现这些计划和目标。

我要感谢领导和团队对我的信任和支持，也感谢各位同事在工作中的合作和配合。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更好的工作成绩，为单位的发展和进步做出更大的贡献。

谨此报告，请领导审阅！如有不足之处，请批评和指导！

谢谢！

个人任期述职报告 篇5

经理任期审计述职报告

一、引言

本报告旨在对本公司经理的任期进行审计，以评估其工作表现和取得的成绩。审计计划覆盖了以下三个方面：经理的工作目标的达成情况、团队管理和领导能力以及与公司其他部门的协作情况。本次审计的目标是全面客观地评估经理的工作，并提供有建设性的反馈和改进建议，以促进公司的发展和提高绩效。

二、经理的工作目标的达成情况

1.1销售目标的达成情况

本次审计中，经理的销售目标是提高公司销售额10%。通过评估销售报告和数据分析，我们发现经理在销售目标的实现方面表现良好。经理通过制定合理的销售策略，推动销售团队提高了销售额，并超过了预期目标。这主要归功于经理的市场洞察力和团队管理能力，使得销售人员充分发挥其潜力，并有效开拓新客户，提高了市场份额。

1.2成本控制与盈利能力

经理在成本控制方面也取得了显著的成果。通过审查财务报表和成本分析，我们发现经理实施了有效的成本控制措施，降低了公司在生产和运营过程中的不必要的开支。这些举措显著提升了公司的盈利能力，并为公司创造了更大的利润空间。

三、团队管理和领导能力

2.1团队建设和激励

经理在团队建设和员工激励方面显示出了卓越的领导能力。通过定期沟通和开展团队建设活动，经理建立了一个凝聚力强、协作高效的团队。他采用了激励措施，如提供培训机会、奖励措施和晋升机会，激发员工的积极性和工作动力。这些努力有效地增强了团队的凝聚力和工作效率，促进了员工的个人和职业发展。

2.2问题解决和决策能力

经理在面对各种挑战和问题时展现出了出色的问题解决和决策能力。通过制定合理的解决方案和决策流程，经理能够迅速应对各种业务和管理问题，并及时做出正确决策。这为公司的运营稳定性和发展提供了有力支持。

四、与公司其他部门的协作情况

3.1部门间合作和沟通

经理积极主动地与公司其他部门合作，建立了良好的沟通渠道。他与市场部、人力资源部和财务部等其他部门保持密切联系，以确保各部门之间的协同工作和信息流畅。此外，经理还主导了跨部门的团队项目，促进了公司各部门之间的合作和互动。

3.2危机管理和应对能力

经理在处理公司面临的紧急情况和突发事件时展现出了卓越的应对能力。他能够有效地应对各种危机，保持冷静，并以一种高效的方式组织团队解决问题。这种应对能力不仅提高了公司的抗风险能力，还增强了公司的声誉和信誉。

五、总结与建议

通过本次经理任期审计，我们评估了经理的工作表现和成绩，并得出以下结论：

经理在工作目标达成、团队管理和领导能力以及与公司其他部门的协作方面表现出色。他的出色表现推动了公司的发展和提高绩效。

然而，我们也注意到一些潜在的改进空间。例如，经理在员工培养和发展方面可以进一步加强，以提升团队整体素质和员工的专业能力。此外，经理应更加注重员工的工作生活平衡，促进员工的工作积极性和幸福指数。

基于上述评估和建议，我们鼓励经理继续保持卓越的工作表现，并不断改进和发展领导能力和管理技巧，以促进公司的长期发展和成功。

六、致谢

在此，我们要感谢经理及其团队在本次审计中的支持与合作。感谢他们的努力和贡献，使得公司取得了如此令人满意的成绩。我们期待在未来的合作中继续携手，共同推动公司的发展。

（以上为虚拟内容，仅供参考）

个人任期述职报告 篇6

按照考核的要求，现就本人三年来个人履行职责以及学习、工作、廉洁自律等方面的情况简要汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。

本人xx年开始参加工作，毕业于xxx法律系本科，主要从事xx等五块工作。来到xx镇以来，我始终坚持谦虚做人、踏实做事的原则，在领导和同事的帮助下，较好的完成了各项任务。

一、加强学习，不断提高个人素质和业务水平

工作以来，一方面加强业务知识学习，向身边的同事学习，以学习促工作，以工作悟学习，在实践中学习。积极学习党报党刊，关心时事政治，养成看报的习惯。另一方面努力学习其他知识，工作之余积极学习法律知识，备考司法考试。

二、尽职尽责，认真履行本职工作

1、积极开展活动，做好青年带头人。共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。接手团的工作以来，我始终坚持高标准要求自己，在工作中以饱满的热情对待每位青年。三年来，经过不懈的努力，我们规范了团的各项组织制度，配齐班子成员，建立了村镇青年QQ群联系平台，方便各村青年沟通交流，并及时掌握青年的思想动态，对接前山希望小学的筹建工作，接待各大高校开展“三下乡”，每逢青年节都会开展各类文艺活动，如篮球赛，环境整治、关爱孤寡老人、农民工子女等。

2、围绕中心工作，推进示范镇建设。示范镇是一项帮扶政策，是城镇化建设的突破口。成立示范镇以来，我们及时召开了示范镇建设动员大会，明确了发展目标，出台xx示范镇操作办法，对接同济规划设计院制定《xxx镇总体规划》，积极向上争资金、争项目、争政策，加大宣传力度、营造氛围，在交通主干道、居民密集区等明显位置树立宣传牌、设置宣传栏，组织上街清扫垃圾、发放倡议书，划分责任路段，发动低保户进行义务劳动，制作集镇宣传片，整理示范镇各项材料，并在领导和同事的帮助下荣获20xx、20xx年终考评全省第三，第二的好成绩。

3、完成纪检工作，核对三资清产。一是组织开展“三资清产”培训学习，认真传达村务公开和“三资”管理有关会议精神和相关要求；二是定期对党务、政务公开栏进行管理、维护，并及时更新公开内容。澄清“三资”底数，建立“三资”台账、处理权限、程序等各项工作的要求、操作办法，使三资管理顺利推进。

4、掌握各村情况，维护社会稳定。维稳是一个系统工程，是一项务实的工作。为积极稳妥的推进我镇维稳工作，本人积极学习上级有关文件、会议和领导讲话精神，使自己深刻理解和认识维稳工作的重大意义。建立组村镇三级信息报送制度，每月两次定期报表报送，及时和市维稳办对接，努力做到小事不出村，大事不出镇。

5、深入群众当中，培养服务意识。本人在第xx届村民委员会换届选举中，很荣幸成为了一名大学生村官。在村任职期间，深入村组，摸清基本情况，积极参加村里的党员大会和村民代表大会，认真听取村民的意见和建议，并且做好记录，了解村民的动态和想法；积极配合开展农房普查，拆迁工作，及时完成书记、主任交代的各项任务。

三、严格自律，树立个人良好形象

我始终认为，权力是一柄双刃剑，发挥权力可以安镇兴镇，滥用权力则贻害无穷，为此我坚持做到“四常”：一是常修为政之德，孔子云“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，所以为政之首是要树立“德”，也就是说要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨；二是常怀律己之心，就是要自重、自省、自警、自励；三是常思贪欲之害，老子说“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，要学会自律。

四、工作中存在的不足

三年来对于我个人来说是一段不平凡的人生旅途，也是我适应角色转换、勤学苦思、意志考验、锻炼成长的三年，在乡镇这个大舞台上我们不断学习和融入，努力让自己多接触新鲜事物，培养自己的服务意识，促使自己能够得到锻炼和升华。三年来的工作中虽然取得了一些成绩，但我也清醒的认识到还存在着许多不足，如：不够细心、经验不足等，都需要进一步改善。我有信心，在今后的工作中，将通过学习不断进步，以求真务实的精神切实做好各项工作，不辜负领导对我的厚爱。

个人任期述职报告 篇7

教师任期述职报告

二年的教育工作转眼即逝，回顾这二年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。

现在的我任教三年级（1）班班主任同时是本班的英语老师，兼任全校信息技术教学工作和学校打字员。我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。 在教学中，本人不断学习、不断提高，并对本人在二年来的教学工作做如下复述 ：

一、自觉提高业务素质。

初三采用的是人民教育出版社的新教材，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

三年级学生进学校三年，学习的内容逐渐加深，他们往往不适应新的学习方式，而二年级的学生他们调皮好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。使用多媒体信息技术教学，极大的提高学生的学习积极性。

2、紧密联系生活实际。

在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找相关题材，让教学贴近生活，让学生在生活中不断学习和应用英语，以此来提高英语成绩。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如：Very verty good！Best best best！等，通过口头的表扬，大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

在两年来，在校领导的关怀和培养下，本人取得了良好的教学成绩，在2005--2006年度，我班的学习成绩不断提高，在学校的期中、期末统考中取得了优异的成绩。在上学期的全县初三年级调研考试中，我的英语取得了全县第二的好成绩。在全国的数理化竞赛中也取得了好成绩，并在2007年的中考中，我班参加中考人数29人，其中320以上的有16位同学，我班再次取得了优异的成绩，其中我班的班长马海忠同学考取了我校第一，全县排名30的好成绩，我班也赢得了广大师生的好评。本人也在全州及学校的教学课件制作中荣获第一，并获得优质教案奖等， 在2005---2006年度考核中取得了“优秀”。 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！

1．安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2．营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“九一班爱心读书角”、“中考冲刺誓言”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养班干部

班团干部是班主任的左右手。通过民主选举，精心培养班团干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

一切为了学生，严格管理班级，不断提高同学们的学习成绩，使学生们在“德”“智”“体”“美”“劳”得到全面发展。在学生和老师们的共同努力下，我班在2005 — 2006年度中被我校评为“优秀班集体”，我也荣幸地成为了“优秀班主任”。带领学生积极参加学校的各项文体活动，在“我校第一届运动会”上我班获得了团体第一的好成绩，在“学校卡拉ＯＫ大赛”中我班也取得了团体第一的好成绩。并在学校组织的登山活动中我班又取得了团体第一的好成绩。我班同学积极努力、乐观向上才能成为一个优秀的班级体，我也为我的班级感到骄傲和自豪。

因为教学经验不足，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地 完善自我。

本人申请在下新学期担任七年级班主任及英语教学工作。我会以我100%的热情迎接新的教学任务，并在平凡的工作岗位上做出应有的贡献。

述职人：石春兰

2007-7-23

师 任 期 述 职

述职人：石春兰2007-7-23

报 告教

个人任期述职报告 篇8

我这学期担任教学兼班主任。一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：

班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞?基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。

2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。

没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改和订正作业的习惯。

三、优化，充分发挥学生的主体作用。

一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把摘录下来。

一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。

个人任期述职报告 篇9

尊敬的各位领导、老师们，大家上午好!

20____—20____学年是我忙碌充实而又快速成长的一年，这一年，我担任初一年级副主任、地理组教研组长、年级集备组长和六个班的地理教学以及初一______班的班主任工作。回首思望，从一开始的战战兢兢徘徊迷茫到如今的目标明确步履坚定，这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任，有老师的配合支持与理解，在此表示深深的感谢。初一年级组在学校和级部主任______校长以及______主任的带领下，在各个科室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。现在整个初一年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。现对一年来的工作进行总结如下：

一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。

初一年级是起始年级，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼，在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。初一年级开学初工作头绪繁多，我和__主任花了三个昼夜的时间的把年级的班级非常公平的分开，每个班级的人数、分数、男女声人数都非常公平的分开，当时报到的是______人，每个班____人，而且每个班的男女生基本持平，分数不会差1分。老师们都能一心扑在工作上认真讨论，__校长和__主任及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，我的理解就是“绝不放弃任何一个孩子”和“培养孩子们几个好的习惯”，因此我们在日常工作中注重提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导老师放心、让初一的全体家长放心，一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。

二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。

团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来，以班主任和各集备组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每

个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个集备组又以集备组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任，在早晨5:30左右就来到操场，开始忙碌紧张的一天，中午到宿舍清查人数并督促学生睡觉，晚上也是如此，每天都是很晚才拖着疲惫的身影回家，其他许多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。实践证明：初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰硕成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象;这是一个了不起的进步;这也足以说明，一年来我们初一年级组的每一位同仁付出了怎样的努力!

三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。 通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。通过早操后的晨诵锻炼了学生的集体主义观念，通过课前一首歌陶冶了同学们的情趣，通过共读一本书让学生们有了与大师们交流的机会。经过我们全体老师的共同努力，目前初一年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。

教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教育工作者，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我坚信,有各级领导的关怀指导,德才兼备的教师队伍,我们的各项工作一定会有更大的发展!!!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5168358.html

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