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学校班主任特别是五班级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关怀疼惜时,班主任应当是一位慈母,赐予他们细心的爱惜和温和;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严峻地指出他的不足,并关怀他改正。于是,我认为班主任工作是一项既困难而又辛苦的工作。说其困难,是指同学的成长,进展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对同学的学习负责以外,还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈
同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求同学对比执行,使同学做到有规可循,有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比较差,避开不了会消逝这样或那样的错误,因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是,我时常利用班会对同学中消逝的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的准时训练,给他们讲明道理及危害性,从而使同学做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近同学
爱,是老师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱同学。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于微小处见真情,真诚的关怀孩子,热心的关怀孩子。我深信,爱是一种传递,当老师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最欢快的一件事!”
三、具体要求,指导到位
心理学争论表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不留意细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观看事物,用孩子能听懂的话和他们相互沟通。其次,要留意细节训练,把该做的事指导到位,由于他们很想依据老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观引导
大训练家乌申斯基曾有过这样一段话:“老师个人的范例,对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的',老师首先自己做到,而且做得更好。要求同学讲卫生,不任凭乱扔垃圾,自己就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到,在我的带动下,我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
五、准时表扬,延迟批判
德国美学家黑格尔说:“不应当使孩子们的留意力恒久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。”教过低班级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公正处理,这样耽搁的时间太多,而且同学由于受了批判,留意力长时间集中在自己的过失上,心情受影响,低落的心情体验使智力活动水平明显下降,课堂吸取效率变低。针对这一状况,我选择实行延迟批判,这样既培育同学快乐的心情体验,又赐予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。
六、抓住优点,激励成长
每个同学都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否关怀他们树立起克服困难的信念和士气。“让孩子永久生活在希望之中”我认为正确而不怀疑它所起的巨大作用是不行反抗的。
当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和俏皮的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的依据你的要求去做。
总之,学校班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是学校低班级的班主任,要带好一班孩子,训练好一班人,的确不简洁。但学校低班级又是同学刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,学校低班级班主任的工作是特别重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心,关怀和疼惜他们,并严格地要求和训练他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,确定会到达令人满意的效果。
1.班主任到岗及时,不论是两操还是有活动任务,班主任都做到了及时靠班,发现问题及时解决。特别是早上7:40和下午1:45之前,都能到教室认真的管理班级,和学生一起打扫卫生,整顿课前秩序。
2.班主任工作更加细节化。从劳动工具的摆放,到课下卫生的保持,从各种标牌的张贴,到窗台上花盆的摆放,从朝阳书箱充足的书源及图书的摆放到窗帘的清洗及悬挂时的具体要求,班主任们都一丝不苟的完成,从细节入手,干好本职工作,譬如窗帘的悬挂,要求窗帘环不能脱落,不用时,拉到两边,用夹子统一固定,且高度一致。
3.各班学习气氛更浓了。班里学生的课桌上都贴上了励志标签,学生在标签上写上了自己的格言和自己奋斗的中考目标。每个班都开始了中考倒计时,学生比以往更加懂得珍惜时间了。
感染学生,刘福光老师的权力下放、责任到人,孟凡树老师的早来晚走、课间观察,段夕臻老师的与家长沟通的妙招,毛林程老师的和学生打成一片以及班级银行的建设,秦红莲老师的.善取他人之经再进行升级,王伟同老师的搞好师生关系、严爱并使,蔡俊兵老师的在教室办公听课法。初三一部的班主任们确实用自己的行动做到了一人有高招,班班都受益。
点上事迹
付燕、代苏琛三位老师,每天7:10必到教师,检查学生的早读情况,然后再去吃早餐。
孟凡树、段夕臻三位老师每天7:30就来到教室,亲自领着学生打扫卫生。
秦红莲两位老师对年级安排的工作任劳任怨,这两位老师一有时间就到教室里转,班里整理得井井有条。
4.毛林程虽然家里孩子小,但他是把更多的时间放在初三九班56个孩子的身上,每到课间就和学生交流,询问学生上课的情况。
蔡俊兵更是把自己融进了自己管理的班集体中,他们手把手的教学生打扫卫生,几乎天天和家长反映学生的在校表现。他们简直就是班里的班长、卫生委员、纪律委员、公务管理员,他们每天早上一来就一头扎进班里去,有时干脆在教室里备课,放学时把每一个学生送出去,才放心的回家。
存在的问题
1.随着课程的结束,初三已经进入全面复习阶段,学生的知识水平已经基本定型,个别考学无望的学生根本听不进去,干脆就睡大觉,极个别的扰乱课堂秩序。
2.个别学生好吃零食,又不讲究卫生,有时有乱扔食品袋的现象。
3.个别学生经常长时间不到校,还是家长给请的假,家长对学生的纵容,给班主任的班级管理带来很大难度。
4.学生仍旧有带手机的现象,家长会班主任都讲了,因为家长不合作,所以带手机现象屡禁不止。个别学生留怪发型,穿奇装异服,还有个别女学生穿吊带衫,家长自己就管不了,还纵容,班主任束手无策,也是屡禁不止。
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种拍球的方法,动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减,幼儿的得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索,观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了的体验。利用艺术节活动开展、等活动,大大方面幼儿的技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。
20XX年,企业工会在局工会的领导下,在企业全体党员干部的积极配合下,紧紧围绕全年工会工作目标,认真贯彻落实科学发展观,在上半年较好完成了各项工会工作、人才队伍建设和精神文明建设任务,积极维护职工的合法权益,做好全体员工的思想政治教育工作。在体现职工文体活动等方面,充分发挥了工会组织的作用。现将半年来的工作总结如下:
一、加强工会组织的自身建设,提高工作能力
(一)思想政治建设方面。上半年来,企业工会坚持以理想信念教育为核心,以道德教育为基础,教育职工坚定社会主义信念,全面贯彻学习科学发展观。组织员工认真学习了《工会法》、《权益维护法》等法律法规,召开工会会议2次,布置研究了企业的工会工作,并在企业办公楼外墙悬挂工会宣传横幅,发放工会相关法律法规宣传知识彩页120余份,组织企业全体干部职工进行工会知识问答考试1次,通过以上措施,工会工作取得了显著的成效,不仅加强了企业员工之间的凝聚力,还提高了员工的维权意识。
(二)人员队伍建设方面。为加强工会工作,今年企业专门派1名工会干部外出进行工会理论培训学习,提高了工会干部的理论水平和实际工作能力,进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识,提高工会干部综合素质。
二、坚持三看望制度,关心职工生活
企业工会时时关心职工生活,把职工的冷暖放在心上,对家庭生活中遇到的问题,及时给予关怀和解决,让职工真切的感受到工会就是她们的家。首先对1名思想波动较大的职工谈心,积极主动地给予真诚的关心和帮助。其次对员工生病住院的,企业工会亲自上门探望,送去慰问品,同时在精神上给予安慰。再次是看望走访离退休老干部,并亲自为他们送去慰问品,倾听他们对企业工会工作的意见和建议,使他们真正感受到了工会大家庭的温暖。
三、加强精神文明建设,发挥工会职能作用
一是按照上级工会的要求,建起了“职工之家”,设立三楼活动室为工会活动室,制作了工会工作制度展板,购置了有关书报杂志及文体健身器材等,方便职工缓解工作压力,并进一步健全了企业工会制度。
二是为丰富职工文化生活,企业工会为工会会员、女职工、关工工作订阅了各类报刊杂志3份,进一步强化工会干部政治理论知识和服务意识,提高了工会干部综合素质。
四、积极组织开展健康向上文体活动,营造和谐氛围为了活跃职工的文化生活,提高职工的工作激情,企业工会积极组织各类丰富多彩的文体活动。
一是组织了迎春节文体活动,组织干部职工进行乒乓球、集体跳绳、下象棋、跳棋等趣味活动,从领导干部到广大职工都能踊跃参加,既营造了节日氛围,又有益于职工的身心健康。
二是在供暖结束后企业积极组织开展了蓝球比赛。让职工即锻炼了身体,又磨练了团结拼搏的精神,增强了干部职工的凝聚力。
五、今后工作设想
一是妇工会工作要坚持以人为本的原则,将工会工作与企业发展、供暖事业及解决员工的实际问题有机结合。
二是创造性地开展好工会工作,调动企业职工特别是女职工的积极性,充分发挥妇女在生产、发展、服务等岗位中的生力军作用,积极营造全民健身的氛围。
在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班级管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“30多个孩子管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群贾生惯养的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时,面对30个孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看孩子的优点,用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪,调整好心态,让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在,通过自己对孩子耐心灵活的教育,班级大有改变,孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课,尽管人多,却再也不会觉得那么吵闹啦!
1、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。
2、脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。
3、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
4、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。
5、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。
6、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
7、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。
8、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。
9、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
10、蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。
11、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
12、和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。
13、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。——设友公社文章阅读
14、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
15、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。
光阴似箭,一转眼半个学期就快过去了。回顾这半个学期的工作,总的感受是一个累字,没想到做教师这么累,做一个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,作为一名新的教师兼班主任,从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,但同时也充满信心。可以说经过一个学期的工作,我开始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个孩子都如兄弟姐妹般互相关心、帮助、那么他便是温馨的、温暖的,而班主任就是这个家的组建者。
回首这半学期的工作,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现做一总结,以便积累经验,改正缺点。
一、班主任工作
(一)开学准备工作: 布置教室,在教室的侧面墙上设计了生日屋 和周之星评比的两个拦目,其中(生日屋 贴上当天过生日孩子的照片,并让全班同学给她唱生日快乐歌,让过生日的孩子为妈妈写生日感言,学生特别喜欢这个栏目)让他们有一种家的温暖。
(二).每周做以下工作
1、 检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。 值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
2、小组评比,每周评出一个先进小组。
3、给班干部提建议,给班主任提意见。
4、安全教育工作
大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,党中央、国务院已经多次强调各行各业一定要把安全工作放到一切工作的首位来抓。因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,我经常利用班会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来,由于本人重视了对学生的安全知识的教育,本班未出现受伤现象。
5、重视与家长的联系,建立班级博客,双向管好学生。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师。为了更好的了解学生的情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,通过面谈,电话联系还借助我的博客给父母看自己孩子在校的一些情况,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子学习也有了长足进步。其中我通过班级博客把学生的优秀作品,班级动态,学生的校园生活一一展现在父母的面前。
6、在小干部的培养方面,我让每个同学都有当小干部的机会,让每一位学生都找到适合自己的职务,让学生学会自己管理的同时学会管理班级,让班干部成为教师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生,这是我比较满意的。
二、教学工作
回想这半学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。认真听取领导和老师的意见,改进教学方式。教学中我充分发挥学生学习的主体作用。让学生在趣味、观察、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的知识,使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴近当前课程改革的重要理念。
一学年很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已基本了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如我已经下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。
时间毫不停息地走着,我担任班主任工作也一个学期了,在这一个学期的工作中,我不断的反思自己,努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现将自己的工作总结如下:
本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入校园的学生来说,如何能让他们在口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、认真备课
根据教材内容及学生的实际,在备课这一环节,我不但备学生而且备教材备教法,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、抓好学生的基础知识教学
刚刚走进学校的学生,就如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(1)注重汉语拼音知识的掌握。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
(2)抓好写字训练。
写字教学是语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(3)抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
四、存在的问题与不足:
1、对学困生的关注不够,班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,在这方面还需要继续下功夫给予他们更多的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我和家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。
这学期我继续担任了三班的班主任工作,在平时的工作中我积极思考研究,努力工作,希望可以尽一己之力帮助这些孩子成长。现将这学期的工作作如下总结:
一、规范管理制度
要管理好班级,就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况,制定了以下的制度:
下课概念。告诉学生上课时间应该干什么,不应该干什么,树立纪律意识。固定时间,周一和周五教学生整理物品,收发作业、家校联系手册等物品。
张文博在上厕所时喜欢玩闹的情况,所以我会带领他们一同前往厕所,关注情况。午餐时,我重点培养学生拿餐垫、依次洗手、取餐、取汤、安静用餐、倾倒餐余、摆放餐盒、收拾餐垫、洗手等一系列的文明用餐礼仪。
3、按劳分配。我将班务进行划分,尽可能让每一个学生动起来,从而增强学生的劳动意识。每一项班务让学生一个一个过关练习,从A组学生练起,然后向C组顺延,已掌握的学生也会让他们帮助能力较弱的学生。
二、常规训练促成长
培智学生抽象思维较差,一时半会儿他们很难理解与接受一些道理导致他们随意性很大。因此,严格要求、强化训练是培智学生良好行为习惯的较好方法。在各阶段应根据学生的具体情况提出明确、具体的要求。在教育教学工作中,我摆正老师与学生的位置,特别是学生的位置。一个班级里,学生的知识能力、心里特点等都有所差异。只不过因为智力的差异和自制力的不同,导致学生有A、B、C组学生。我针对学生能力的差异,因材施教,为他们设定了一些生活技能目标,并抓住机会进行训练。
三、安全防范促保障
安全是一切工作的前提和基础。本班学生由于智力低下,往往对外界的反应不灵敏。有的学生协调能力差,这样就导致他们在认识安全行为,具备遵守各项安全的能力和自护自救等方面存在很多的问题。因此,做好切实履行安全教育和保障学生安全是十分必要的。
班会课中对学生进行安全教育以外,在平时我也多对学生进行实时的安全教育。留心学生的各项活动,在活动中找安全隐患。发现问题要对学生及时进行讲解,帮助学生改正不安全的行为。
画笔等物品,及时进行收纳,避免安全事故的发生。
3、提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力。在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,如通过游戏APP让学生了解一些自我保护的小方法。
四、家校联合促沟通
教育方法。
2、发挥家长力量。蓓蓓家长对孩子很有一套教学方法,平时对班级的工作也比较支持,我就与其沟通,让其带好头,多在群里互动,提高家长参与的积极性。一学期下来,效果明显,家长们的积极性有了很大地提升。
以上就是我这学期的工作小结,我知道班主作工作是长期的,繁锁的。在今后的工作中我要多学习,多积累,把班主任工作做得更好。
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题目: 任期考核述职报告——开启新篇章,再创辉煌
一、
尊敬的领导、亲爱的同事们:
时光荏苒,转眼间,我已经担任X公司XX部门主管一职已经满两年了。回顾过去两年的工作历程,我倍感光荣与自豪。在这片充满机遇与挑战的战场上,我坚定地走出了每一步,为公司的发展与壮大做出了不懈努力。本任期考核述职报告,旨在详细、具体且生动地反映过去两年的工作成果,并展望未来的发展蓝图。
二、职责履行与业绩突显
1. 确立工作目标与计划
在任职初期,我提前制定了明确的工作目标与计划,以引领团队持续向前。同时,我与团队成员进行深入的沟通与交流,了解每个人的能力与潜力,并为其设定了合理的个人目标。这些目标的确立提高了工作效率,提振了团队士气。
2. 建设团队与提升绩效
我秉持着“团结协作、互帮互助”的原则,建设了一支富有凝聚力与战斗力的团队。通过定期的团队建设培训与活动,我促进了团队成员之间的交流与协作,增强了他们的职业素养和工作能力。同时,我注重激励团队,通过设立激励机制和奖励制度,激发他们的工作热情与拼搏精神。这些措施使我的团队获得了显著的绩效提升。
3. 精益求精与不断改进
作为主管,我时刻警醒自己要不断追求卓越,以满足公司的发展需求。我积极参加行业内的各类培训和讲座,不断提升自己的专业素养。同时,我注重与同行业其他公司进行交流与合作,关注市场的最新动态与趋势,以便为公司提供更具竞争力的策略与发展方向。
三、个人成长与优秀员工培养
除了履行工作职责,我还注重个人成长与优秀员工的培养。作为团队的带头人,我时刻关注每个团队成员的发展,并为他们提供了良好的学习和发展的机会。我与他们进行经验分享,开展个人成长培训,使他们在工作中不断成长和脱颖而出。通过这些举措,我培养了多名优秀员工,他们为公司的发展做出了重要贡献。
四、展望未来与个人计划
回顾过去两年的成绩与收获,我对自己能够在之后的任期中取得更大的成绩充满了信心。以下是我未来工作的几点计划:
1. 进一步提升绩效
我将继续秉持“精益求精”的工作态度,加强个人学习,提高专业能力。同时,我将不断激励备援人员,并为他们设定明确的目标,以推动团队的整体绩效提升。
2. 拓展与合作
我将加强与其他部门的沟通与合作,学习他们的成功经验,并借此为公司的更大发展开拓新领域和渠道。
3. 健全管理机制
我将持续完善部门的管理机制,加强沟通渠道,确保信息的快速流动和任务的及时完成。同时,我将关注团队成员的工作和生活,为他们创造更好的工作环境和发展机会。
五、结语
在过去的任期中,我充分发挥个人的优势,努力工作,取得了显著的成绩。同时,我也意识到自己在许多方面还有不足之处,需要继续努力和完善。希望能得到领导和同事们的支持和帮助,在接下来的任期中取得更好的成绩,为公司的发展再创辉煌。谢谢!
以上即是本人任期考核述职报告的内容,谢谢大家的倾听!
经理任期审计述职报告
一、总体概况
自担任本公司经理以来,我始终致力于推动企业的发展与增长,并且在有效应对挑战和实现业绩目标方面取得了一系列重要成果。在过去的任期中,我不断加强团队协作、提升管理水平,并且积极引导员工热情工作,为公司的战略目标和使命尽心尽力。以下将从战略规划、资源管理、团队建设以及业绩表现四个方面详细阐述我的工作情况。
二、战略规划
针对市场竞争激烈、行业变革快速等挑战,我精心制定了一系列战略规划,以确保公司处于竞争的前沿地位。我通过市场调研和竞争分析,确定了公司的市场定位和产品发展方向。同时,我还加强与供应商和合作伙伴的合作关系,以确保公司能够获得最有利的资源和支持。在战略规划的基础上,我制定了详细的业务目标和时间计划,并逐步推动实施。在整个过程中,我密切关注市场变化和客户需求,及时调整战略和计划,确保公司能够迅速适应市场变化并保持竞争力。
三、资源管理
在资源管理方面,我注重对公司资源的合理配置和有效利用。通过制定预算和财务规划,我确保了公司的财务状况良好,并合理管理成本,提高了资金利用效率。同时,我还加强了团队的培训和发展,提升员工的专业能力和工作效率。通过内部培训和外部学习,我帮助员工不断学习新知识、技能和工作方法,提高工作质量和效率。此外,我还加强了公司的信息化建设,引入新的技术和系统,提升了公司内部协作和运营效率。
四、团队建设
作为一名经理,我重视团队建设与管理。我鼓励员工发表意见、提出建议,并积极倾听他们的需求和关切。我创建了一个开放、透明的团队氛围,鼓励团队成员之间的合作和分享,以实现共同的目标。我注重培养员工的团队精神和责任感,鼓励他们共同努力,形成紧密合作的工作氛围。此外,我还通过组织团队建设活动和奖励制度,激励员工的积极性和创造力,提高团队的凝聚力和执行力。
五、业绩表现
在过去的任期中,我带领团队积极应对市场竞争和行业挑战,并取得了一系列重要的业绩。公司的营业额和利润稳步增长,市场份额不断扩大。我加强了产品研发和市场推广,引入了一系列创新产品,拓展了市场渠道。同时,我注重客户关系管理,提高了客户满意度和忠诚度,增加了重复购买率和口碑推广。在这一过程中,我注重团队合作,发挥每个成员的优势和潜力,提高了工作效率和协作能力。在公司整体业绩改善的同时,我也注重个人能力提升和自我成长,不断学习和积累经验,提高自己的领导能力和决策水平。
六、结语
通过对我的任期工作进行审计,可以肯定我的工作得到了有效的推动和落实。我始终坚持以客户为中心,以团队为依托,以创新为动力,不断追求卓越和杰出。我相信,通过持续改进和不断学习,我将能够在未来的工作中继续发挥领导者的作用,为公司的进一步发展和成长做出更大的贡献。
以上述职报告详细具体且生动地介绍了经理在任期内的工作情况,包括战略规划、资源管理、团队建设和业绩表现等方面的具体举措和成果。通过这份述职报告,读者能够清晰地了解经理的工作内容和所取得的成绩,对经理的工作进行有效评估。同时,这份述职报告也展示了经理的工作风格和管理理念,向公司和团队传递了积极进取的动力和信心。
村书记任期述职报告
尊敬的村民们:
大家好!我是你们的村书记,首先感谢大家对我的信任和支持。我很荣幸地站在这里,向大家述职。在过去的一段时间里,我带领全村干部群众,努力推动经济社会发展,为实现乡村振兴目标做出了一定的贡献。在今天的述职报告中,我将详细、具体且生动地介绍我任职期间的各项工作,并汇报我下一步的工作计划。
首先,我要谈一谈我们在经济发展方面所取得的成绩。通过积极引导农民发展特色产业,我们村的经济状况逐渐好转。村里建设了一个农产品展示中心,有效地促进了本地农产品的销售。我们组织农民开展技能培训,提高他们的种植养殖技术和管理能力,努力打造出优质、绿色、有机的农产品,得到了市场的认可。与此同时,我们积极发展乡村旅游,在农家乐、采摘园、民宿等方面取得了一些初步的成果。这不仅为村民创造了增收机会,也为我们的村庄带来了新的活力。
其次,我要谈一谈社会事务的推进。在老龄化严重的村里,我们努力为老人们提供更加优质的养老服务。我们修建了一座老年活动中心,为老人们提供了一个闲暇娱乐的场所。同时,我们变废为宝,将村里不再使用的房屋改造成为养老院,为有需要的老人提供免费的住宿和照料。在教育方面,我们努力改善学校的教学设施,提高教育质量,鼓励和帮助贫困家庭的孩子接受良好的教育。为了保障村民身体健康,我们组织了定期的义诊活动,并且积极宣传健康知识,提高村民的健康意识。
再次,我要着重谈一谈环境保护的工作。作为乡村振兴的重要组成部分,环境保护对于我们的村庄来说至关重要。在我任期内,我们注重加强环境保护教育,增加村民的环保意识。我们组织了多次的大规模垃圾清理行动,并建立了垃圾分类处理的系统。在水资源保护方面,我们加大了水源涵养区的保护力度,修复了村庄周围的水源地。我们努力推动农业生产的绿色化,减少化肥农药的使用,鼓励村民开展有机农业生产,为村庄的可持续发展打下了坚实基础。
最后,我要向大家汇报我下一步的工作计划。首先,我们将进一步加大经济发展力度,继续推动农产品优势转化为经济优势,扩大农业产业链,增加农民的收入来源。其次,我们将进一步改善社会事务,关注老人和贫困家庭的生活质量,努力为他们提供更好的帮助和服务。同时,我们将进一步加大环境保护力度,加强环保宣传教育,推动农业绿色化发展,形成生态农业示范村,为乡村振兴做出积极贡献。
尊敬的村民们,我作为村书记,深感责任重大。执政为民、为民服务是我的初心和使命。我将一如既往地发扬团结奋斗、务实创新、艰苦奋斗的精神,尽其所能推动村里的各项工作,为您的幸福生活而不懈努力。感谢大家的关注和支持!
谢谢大家!
尊敬的领导、各位家长:
时光荏苒,一学期已经过去。在这段时间里,我担任初三班主任工作,感到责任重大又挑战巨大,我充分发扬团结协作、创造性思维能力,努力做好了一名班主任的职责,下面我向大家汇报一下班级工作的情况。
一、班级教育教学情况
1.班级成绩上升。
本学期我班学生成绩上升,高分提高,低分降低。主要是我们实现了课堂、班级、个人三方面切实有效地体现贯穿教育教学管理。教师上课易*熬夜备课,通过多种方式帮助*生学习,妥善地解决了学生学习中的问题。
2.家校合作体系完善。
我班家长互惠小组得到发展,班干部定期与家长交流反馈,有效地解决了部分学生学习中的问题。在家校协同方面,我班家长支持学校的工作,配合教师的教育管理工作。班级单位与学生、家长的有效沟通是增强家校合力的重要途径,也是保证了学生学习顺畅、情感健康发展的有力保障。
3.班级风气良好。
本学期班级工作积极向上,我深入学生中心,倾听听取学生的意见,积极解决矛盾,保护学生的合法权益。班委自律意识强,针对学生宿舍卫生,班级管理规范进行了积极的宣传和组织。班级组织生活工作丰富多彩,为同学们提供了丰富的课外活动内容。
4.心理健康教育的重视。
在班级教育教学管理中,我班注重学生心理与人文教育的关注。我们通过考试减压、家长调研跟进、心理疏导、家长讲坛、测评等方式不断积极地关注学生的心理问题,减缓了学生压力和心理负担,让学生心理健康是学习状况向好的重要保障。
二、班级管理方案
1.加强班级日常管理,牢固班集体意识。
班委员具有团结、互助、担当精神,共同制定安排与引领班级组织生活,营造更好的班集体氛围。
2.加强学生个人工作,给予关怀与激励。
班主任要根据学生个人特点,加强自护、自律、自强教育,激发学生潜能使其发挥充分,确实落实班级中的关注重视。
3.积极推进家校共育,促进家校沟通。
我班定期邀请家长参加班级+家长会,向家长反馈学生学习和班级管理情况,加强互动和了解。家长也能向班主任表述自己对孩子的关切、育人之道、家长教育方针等,从而达到家校共同培育的目的。
三、问题与收获
经过本学期班级工作的实践,我认为班级管理工作在指导层级加上实践,较容易实践管理效应,也更能够满足学生的生命成长需求。但也存在不足之处:部分班委缺乏一定的思维能力和管理经验,对于班级组织的带领力度不够,下一步的工作需要进一步加强。同时班级工作的实践给我留下了很大的收获:幸福的掌握人群,是班主任工作的及其重要的方面;对学生成绩的提高需要配合课堂与在校辅导的管理;家长与教师间的联系,需要双向守护和引领。班级管理和教育的任务是持续的,需要每个班主任朝着口罩目标思考更好的做法,我会一如既往地持续努力,确保班级一如既往地工作得更好。
在今后的工作中,我会继续引领班委以班集体和学生个人目的,把班级工作向纵深发展,计划更多的女孩活动、排名奖品、关爱活动等的推进,持续推进学生立德树人,增强班级学习效率与质量,让学生在更好地环境中茁壮成长。
报告完毕。
以上为我这个学期的工作汇报,如果有不妥之处,请各位老师、家长、同学多多指正。感谢大家的耐心观看,谢谢!
下面是小编为大家整理的市科技局长任期述职报告(精选文档),供大家参考。
主任、各位副主任、秘书长、各位委员:
任职以来,我自觉实践习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人为本的管理理念,勤奋学习,扎实工作,提升自我,不断创新,注重发挥每个班子成员的作用,以形成领导班子的整体合力;发挥全局同志的积极性,以形成局机关的凝聚力;发挥科技局的职能作用,以形成科技工作的影响力,做到了思路清晰,重点突出,措施得力,目标明确,成效显著。经过不懈的努力,全市科技实力明显增强,科技第一生产力的思想更为深入人心,科技创新能力,科技对经济和社会发展的支撑、服务能力,以及市民科技素养得到了大幅度提升,全市科技进步对经济增长的贡献率提高了X个百分点,高于全省X个百分点。X市相继成为……,并荣获……称号。
一、认真履行岗位职责,圆满完成本职工作
(一)理清工作思路,引导科技发展
上任以后,我带领班子成员和全局同志,在调查研究和充分讨论基础上,围绕市委、市政府中心工作,确立了全市科技发展的指导思想,即认真贯彻落实国家科技工作方针政策,努力实施科教兴X战略和可持续发展战略,抓好科技管理模式及科技成果转化机制创新,建立全市科技创新体系,切实提高科技自主创新能力,发挥科技进步对经济社会发展的引领支撑作用,促进X经济社会全面、协调、快速发展。在推进工作的过程中,在市委、市政府领导下,在市人大支持下,以科学发展观为统领,按照“自主创新、重点突破、构建平台、整合资源、促进转化、支撑发展”的工作思路,组织研究制定了《X》等一系列科技规章和政策,为我市科技事业发展明确了方向与路径,提出了目标与任务,制定了规划与措施。
(二)发展高新技术产业,促进经济快速增长
几年来,我一直把发展高新技术产业、以高新技术改造提升传统产业、走新型工业化道路作为工作重点,采取“政策激励、资金扶持、典型引路、整体推进”的措施,使高新技术产业得到了长足发展。X年底,全市已有高新技术产品X项,比X年增加X项,占全省X%;高新技术企业X家,比X年增加X家,占全省X%;X省确定的X户成长型高新技术企业,X户,占X%;组织实施了X个高新技术产业化项目,共落实贴息资金X万元。据统计,X年X个项目实现销售收入X亿元,工业增加值X亿元,利税X亿元,新增就业人员X人。X年,全市高新技术工业总产值达X亿元,增加值X亿元,均比X年增长X倍,平均每年增长X%;高新技术工业增加值占全市规模以上工业增加值的比重由X年的X%提高到X年的X%,高于全省X个百分点。X年全市民营科技企业达到X家,职工总数达X万人,技工贸总收入达X亿元。技术贸总收入超亿元的企业有X家,其中X家名列X省民营科技企业X强.
(三)实施两项创新计划,着力提升创新能力
为了构建创新体系,提升创新能力,我于X年提出了工业和农业“两项”创新计划的总体思路和实施方案,连续三年被列入市委工作要点和市政府工作报告,现已取得显著成效。
工业科技创新取得新进展。组建了X个工程技术研究中心,X个重点实验室,确立了科技创新体系的基本框架;在汽车、铝、食品、纺织等四个重点行业,推广应用现代信息技术(X等),确定制造业信息化示范企业X家,建立了国内一流的制造业信息化体验中心和服务网站;以X万元科技经费引导制造业企业,投入信息化建设资金X亿元,实现销售收入X亿元,利税X亿元,分别比X年增长X倍和X倍;建立产学研基地X家,引导企业投入科研经费X亿元,开发新产品、新技术X项,培训科技人员X人次,形成科技论文X篇,新产品销售收入达X亿元。农业科技创新取得新成效。完成了X项农业技术攻关课题。建成植物脱毒复壮和生物技术育种两个重点实验室。培育新品种X个。X农X小麦X年通过了国家审定,比优质品种豫麦X增产X%以上。建成绿色水稻、绿色蔬菜等X个标准化生产基地,支持X个产品取得了绿色食品的标志。建成了X等一批农业结构调整示范基地。建成科技示范乡镇X个,农村信息化示范点X个。科技成果取得新突破。随着创新能力的提高,带来了科技成果大量涌现。X年至今,市本级共产生科技成果X项,其中,达到国际领先和先进水平X项,国内领先和先进水平X项。有X项获市科技进步奖,X项获省级以上科技进步奖,其中,X年,X市获X省科技进步一等奖X项,占全省一等奖总数的X%,取得了历史性突破。市委、市政府分别以X万元、X万元重奖了两名有突出贡献的科技人员,极大地调动了科技人员创新创业的积极性。
(四)打造科技基础平台,有效配置科技资源
科技基础条件平台和科技服务平台建设是科技工作和科技事业发展的基础。目前已构建的五个科技平台初见成效。一是农村科技综合服务信息平台,将现代信息技术植入农业生产和管理领域,彰显了现代信息技术托举农民实现小康的支撑作用。二是科技管理信息平台,初步建立了市、县两级,科技信息管理服务网络,有效提高了科技管理水平和工作效率。三是科技成果转化平台,初步建立了纺织、耐火材料等X个高新技术成果开发与转化平台,促使科技成果就地转化。四是技术交易平台,实现网上科技成果的自由买卖,四年来累计实现技术交易成交额X亿元。五是科技资源共享平台,对大型科技设施、自然科技资源、科技文献和科学数据等进行战略重组和系统优化,使之成为全市基础性公共科技平台。科技计划是政府配置科技资源、调控科技发展的最重要手段。分工上,我直接抓科技计划,对立项、评审、管理、结项、成果评定、奖励等各个环节进行了重大改革。拿出X项科技项目进行公开招标,在社会上引起了强烈反响。试行了科技项目信用管理制度、项目评审专家信誉制度、项目网上申报和网上评审制度,初步建立了公开、公平、公正、适应社会主义市场经济要求的科技计划管理新型机制。四年来,市本级累计投入科技经费约X亿元,共获得国家和省科技经费近X万元,组织实施国家级项目X项,省级项目X项,市级项目X项。其中,X—X年市本级投入的X万元科技经费,引导企业对科技的投入接近X亿元,充分发挥了财政资金的引导作用,保证了科技发展重点项目的投入。围绕我市支柱产业和高新技术领域实施的各类项目,攻克了一批关键、共性技术,带动了产业经济的发展。如科技经费支持的重大攻关项目——X,成为我省X年来第一个获得国家一类新药证书的新产品,并已形成产业化规模;X市生物工程技术研究中心开发的X等,达到了国际领先或先进水平;X纺织机械有限公司研制的X,其销售额占全国同类产品X%以上,并出口十多个国家和地区。
(五)大力推进科普工作,提高全民科技素养
我们以科技进社区、科技进校园、科技进村户的科技三进入工程、科技活动周为载体,在全市开展科普征文、科普知识电视竞赛、科技改善人居环境等各类科普活动,取得显著成效。在X北坡村建立了科普大院和科技信息中心,已成为农民致富的重要信息平台。在管城区紫荆社区建立了科技信息中心,科技宣传服务设施包括电子阅览室、科技图书馆、电子触摸屏,及科技宣传长廊等,建成了全市第一家科技示范社区,被新华社誉为“构筑了城市科普工作的新模式”。目前,这个信息中心还搭载了党建、社区安全等多项内容,已成为社区生活综合信息平台。在每年一届全国性的“科技活动周”中,我们依据不同主题,通过举办主题讲座、报告会、科技下乡、网上科普竞赛等各种活动,初步形成了科技宣传、科学普及的浓厚氛围,全民科技素养以及科技工作在全社会的影响力正在迅速提高。
(六)强化目标考核,促进市、县科技共同发展
我从建立创新工作机制入手,坚持“自我加压、自我激励、自我管理”的有效方法,明确工作任务,量化工作目标,落实工作措施,强化工作责任,加强督查、监测,进行考核、评鉴,做到了有布置、有要求、有检查、有讲评、有奖惩。四年来,所提出的X项市目标和X项局目标,均圆满或超额完成。同时,认真贯彻落实国家科技部和省科技厅有关加强地方科技工作的精神,强力推进县(市)区科技进步目标责任制考核及党政领导科技进步目标考核工作,促进了市、县科技事业的共同发展。使X市和X县(市)区全部通过全国科技进步目标考核,X市本级被评为全国科技进步先进市,X还被评为全国科技进步先进县(市)区,X市被评为全国科技进步示范市。
(七)改进工作作风,抓好廉政建设
我始终要求大家树立求真务实的工作作风,在全系统牢固树立为纳税人服务的理念。每年安排时间到县区、企业、科研院所调查研究、解决实际问题。在党风廉政建设上,一方面通过制度约束加强廉政责任制建设,贯穿于科技工作全过程,实行一把手负总责,重点对管事、管人、管钱的部门严密防范,并全面实行政务公开,接受社会监督;重大人事安排、重大财务开支都由班子集体研究。另一方面以身作则,在工作和生活上严格要求自己,不以权谋私,不搞特殊化。由于科技局班子团结务实,勤政高效,在近几年的考核中均获得好成绩,也没有发现重大违规违纪事件。
二、自觉接受人大监督,努力当好人民公仆
作为市人大任命的国家干部,正确行使人民赋予的权力义不容辞。任职以来,我一直把执行人大决议、决定,自觉接受人大监督,作为履行职能的重要任务。一是认真办理人大代表议案和建议。人大代表的议案和建议是对我们工作的有力促进,因此,我坚持亲自阅读批示,专人登记督查,有关部门及时办理,力争代表满意。如《X》议案,我带领有关人员深入企业调研,提出了实施专利战略推进工程,加大了知识产权宣传培训和执法力度,初步建立了知识产权工作考核评价体系,使X市跨入了国家知识产权工作试点城市的行列。四年来,全市专利申请量累计达X余件,授权量X余件,均位居全省各地市之首。二是认真落实人大代表的视察意见。定期向人大代表们发出征求意见函,听取代表的意见和建议。配合市人大先后多次开展对《X》等法律法规的执法检查。如对市人大代表视察我市《X》贯彻执行情况时提出的发挥重点实验室作用、实现资源共享、加强产学研合作等问题,我们都进行了认真的落实和整改。三是配合市人大认真做好科技立法工作。《X》都被列入了市人大地方立法规划。我们为此做了大量工作,完成了科技立法的前期调研、草案起草工作。
三、存在问题及今后打算
本人由于工作经验、方法、水平有限,仍有一些该干,而未能去干的事情,仍有做得一般化、不尽人意的地方,仍需要努力改进和提升。从全市科技工作看,科技综合实力还有待于进一步增强,具有自主知识产权的科技成果还不多,高新技术企业规模偏小,科技投入不足,科技资源配置还不尽合理,全民科技意识和素养有待进一步提高。为此,我将在以后的工作中付出更多的努力,力争使科技工作取得更大成绩。当前,以科技为支撑,构建“以X为中心的X城市群经济隆起带”,实现“X崛起”,是时代赋予科技工作的历史重任。今后的工作:一是建立保持共产党员先进性的长效机制,提高全系统思想道德和业务素质;二是进一步转变职能和作风,创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”机关;三是建立省、市、县(区)联动配套工作机制,着力培育和建设科技示范基地;四是合理有效配置科技资源,引导和调控科技发展;五是进一步加强科技创新体系建设,提高科技自主创新能力;六是狠抓科技成果转化,建立科技成果转化的新机制。
主任、各位副主任、秘书长、各位委员,我很感谢市人大多年来对科技工作和我本人的关心、支持和帮助。这次述职评议是对科技工作和我本人工作的检验,也是我学习、改进、提高的良好机会。我诚恳欢迎并将认真接受各位领导和代表对我的批评、指导和帮助。
以上汇报,请予评议。
任期届满工作述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是×××,担任×××职务的任期即将届满,今天我很荣幸能够向大家作出我的工作述职报告。在过去的××年中,我兢兢业业、勤勤恳恳地工作,经过与各位领导、同事们的共同努力,我深感自己在岗位上进行了一系列富有成效的工作。我将以具体、详细和生动的方式为大家总结我任期内的工作。
在任期内,我积极推动部门各项工作的开展。我与团队成员保持良好的沟通与协作,在方案的制定、计划的安排以及任务的分配上都做到了合理公正。通过我与团队的密切配合,我们共同完成了××项目,这个项目为公司带来了可观的经济效益,也为我们团队在公司树立了良好的形象。
在任期内,我积极参与与上级领导的会议,并勇于发表自己的意见和建议。我认为作为部门负责人,应该不仅要做好本职工作,还必须积极参与公司大事的决策过程。我在每一次会议中都积极思考,与领导进行深入的讨论,为公司发展提供了有益的建议。我也不断更新学习,提高自己的专业知识,以更好地为公司的决策提供支持。
我注重改善团队内部的协作和沟通氛围。在任期内,我组织了多次团队建设活动,通过开展团队拓展训练、组织员工交流会等方式,增强了团队成员之间的凝聚力,提升了整体工作效能。同时,我也十分注重与下属员工的沟通交流,定期召开工作座谈会,听取他们的工作建议和意见,并及时解决工作中出现的问题,提高了团队整体的工作效率。
在任期内,我还注重个人的学习和提升。我积极参加各类培训,学习公司管理经验、行业动态以及先进的管理理论和方法。我也积极参加业务交流会和行业展览会,从中了解市场的最新动态和竞争对手的情况,为公司的发展提供更多更精准的信息支持。
我要感谢所有领导和同事们在任期内对我的支持和信任。正是因为有了你们的帮助和理解,我才能够克服各种困难,充分发挥自己的能力,为公司取得了一系列的成绩。
展望未来,我将会在工作中继续努力,并更加注重发挥团队协作和个人能力的结合,努力提高自身的专业素养和管理水平,为公司的发展做出更大的贡献。
小编感谢您的阅读!
党委组织部部长武德林
组织部是学校党委的一个办事机构,是党委干部工作、组织工作和知识分子工作的参谋和助手。作为组织部的主要负责人,我时刻意识到自己所承担的责任很大。因此,三年来一直在兢兢业业地工作,严肃认真地履行岗位职责。
一、学习及思想品德方面
加强学习,努力保持政治上的清醒和坚定。理论上的清醒是政治上成熟的基础。几年来,我注重对中国特色社会主义理论的学习,对时事政策的学习,加深对中央大政方针的理解,坚定中国特色社会主义事业的理想信念,同党中央保持一致,增强政治鉴别力和敏感性,在大是大非面前保持清醒的头脑。作为组织部长无论何时何地都要维护校党委的权威,服从组织决定。几年来,根据自己的学习体会,先后给多个学院的学生党员、教职工党员和领导班子上过党课,作过政治学习辅导报告或专题讲座,收到预期效果。我和张云清同志联合撰写的《构建长效机制,促进党的建设》一文,被中央党校党建部、中央国家机关杂志《紫光阁》联合编辑的庆祝中国共产党建党85周年大型文献《中国共产党基层党建》收录,并以电子版形式在网上发表,收入《牢记党的宗旨永葆先进本色》(河北人民出版社,2007年2月)。认真思考,不断提高业务素质和工作水平。干部工作、组织工作 1
政策性强,随着形势的发展又不断出台新文件,这就要求组工干部必须养成认真思考的习惯。这几年,我很注重学习干部工作和组织工作的文件,努力领会和掌握上级精神,准确理解和把握政策要求,在工作中做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通。此外,还注重紧密结合实际,研究工作中遇到的新情况;为了学习先进经验,我一直和省内几所重点大学以及全国十几所高师院校的组织部长保持密切联系,经常交流信息,吸收他们先进的工作理念和工作方法。
提高修养,努力保持良好的工作作风和思想作风。组织部长是学校中层干部中比较有影响的职务。因此,我平时注意在各方面对自己高标准、严要求,把全局性的工作考虑周到,把操作性的工作做扎实,因为干部工作和组织工作都来不得半点马虎,一旦出错都很难纠正和弥补。因此,为了做实做细工作和及时完成任务,我和组织部的同志们对待工作从不懈怠,经常利用晚上、双修日、假期加班,大家在业余时间付出很多的精力,非常辛苦。工作性质需要组织部有良好的信誉和形象,我坚持在工作中体现公平公正,不拿原则做人情,不拿权利做交易,对己清正、对人公正、对内严格、对外平等;在日常为人和处事上我坚持做到实事求是,光明磊落;言行一致,表里如一;谦虚谨慎,平和低调;严于律己,廉洁奉公。
二、工作及履行职责方面
认真谋划并组织实施,贯彻落实党委重大工作部署
2005年上半年学校党委的大事是对全校中层领导班子三年任期
(2002-2005)届满的考核调整工作,作为组织部长我意识到必须按照党委的要求把这件事办好。我负责起草了整体工作方案和一系列操作文件,经党委讨论修定后承办了干部考核、考察、选任与竞争上岗的大量具体组织协调工作,经过3个月的紧张工作,比较圆满地完成了任务。
2005年下半年学校党委的大事是在全校开展保持共产党员先进性教育活动。我校被确定为中央先教办的联系点(河北教育系统唯一),省委组织部、教育工委对我校先进性教育活动非常关注。作为组织部长我压力很大,决心竭尽全力协助党委做好这项重大工作。我先后起草5份以党委名义印发的文件,还起草了十余个通知、意见的文稿,对开展活动、处理问题、撰写材料等细节问题提出具体明确的要求。先后策划并组织召开了二十余次大小会议。面对这么重要的工作,繁重的任务,和先教办的同志们经过四个月的艰苦奋战,圆满完成了工作任务。我校的先进性教育活动情况被省委组织部、省教育工委情况简报登载多次,多次受到上级表扬,河北电视台等新闻媒体还进行了宣传报道。
2006年1-2月,我和先教办的同志们对活动中广大师生员工提出的意见和建议进行了整理,学校党委根据意见和建议研究制定了五个方面40条整改措施。按照党委主要领导同志的要求,我组织力量下了很大工夫以多种形式督促有关部门和单位贯彻落实整改方案。
2006年3-6月为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,我们会同宣传部开展了党的先进性建设理论与实践研究征文活动,共收到论文和调查报告等研究成果24篇。这些成果既有对先进性教育活动与党的先进性建设理论层面的思考,又有实践经验的总结;既有对高校党建问题的调查研究,又有对永葆共产党员先进性的建议和对策,为我校进一步搞好党的先进性建设提供了理论支持和实践指导。这些成果于2007年1月由河北人民出版社编辑出版。
2007年10月,党的十七大召开以后,我会同其他部门联合举办中层干部“学习贯彻十七大精神”读书班。我参与起草了读书班活动安排,并直接组织了一系列活动。全体中层干部通过个人自学、分组讨论和大会交流,深刻领会了十七大报告的主题,领会了中国特色社会主义理论体系和党全面建设小康社会的新要求、新部署,研讨学校工作新举措。
2007年12月-2008年3月,我校按省委要求开展了解放思想大讨论活动。作为大讨论办公室负责人,我按照学校党委的要求,认真组织协调各个阶段的活动,提出具体的活动安排和讨论任务,组织开展巡回督导检查,总结推广经验,推动活动深入进行。广大党员干部经过学习动员、自我教育,提高了思想认识,大家紧密结合实际,认真查摆制约学校发展建设的重要问题,积极探索深化改革、推进发展的思路、措施和具体做法。经我们汇总、合并、梳理,学校共征集到思想观念、教学科研等4个方面的建议和意见96条。学校党委针对制约和影响学校建设发展的突出问题制定了切实可行的整改措施,目前正
在实施过程中。
发扬传统、改革创新,扎实推进日常党建工作
为加强基层党建,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,我们在总结了近些年工作经验之后制定了相关文件,并联合党校于2006年5月中旬举办了全校学生党支部书记培训班、5月下旬举办了全校教工党支部书记培训班,还请有经验的同志做了如何当好支部书记,如何开展支部工作的报告。2007年3月至7月,开展“学生党支部主题活动创新方案”征集、评选活动,并将获奖方案辑印成册转发各学院,推广了学生党建工作的先进经验,增强了学生党支部活动的感召力和实效性。2008年3-6月,正在开展“教工党支部主题活动创新方案”的征集、评选活动。
随着发展学生党员数量的增加,新的问题不断出现。如何使工作更加规范,如何保证发展质量已成为组织发展工作面临的新问题。我组织有关同志研讨,并于2006年上半年,策划编写了《河北师范大学组织发展工作手册》。该手册分为上级文件规定、学校规章制度、材料范文样表等三部分,涵盖了组织发展工作的方方面面,为做好组织发展工作提供了政策、制度、标准等依据。以该手册为教材和标准,实行了每学期对全校组织发展工作联合检查的制度。通过这一系列措施,解决了出现的大部分问题,有效地提高了组织发展的工作质量。
为充分发挥学生党员和党组织在顶岗实习工作中的作用,我带领组织部的有关同志经常到一线调研,研究制定了《关于在顶岗实习县
建立临时党支部的通知》、《关于加大在顶岗实习工作表现突出的学生中发展党员力度的通知》等规定和办法。通过贯彻落实这些文件精神,为顶岗实习工作提供了政治保证和人力支持。
按照中央组织部关于加强干部培训工作的要求,几年来我们联合宣传部、党校不断研究改进干部培训办法,提高培训效果。例如,对新上岗中层干部在进行传统的政治理论、民主集中制、廉洁自律等内容培训外,还针对不同岗位分别邀请有丰富经验的优秀中层干部做专题报告并与学员互动研讨工作。为提高基层党委书记抓大事,谋发展的能力,解决好新形势下党建工作遇到的新情况、新问题,我们经过充分酝酿和准备,举办了基层党委书记论坛。
2007年7月上旬,经过半年的紧张筹备,由我们组织部牵头与相关部门一起,圆满承办了第二十次全国部分高等师范院校党建研讨会。来自部属师范大学和省属师范大学的近20所的40多位高校党委主管领导和组织部的负责同志出席了会议,大家交流了党建工作经验,对我校的党建工作也产生了很大的促进作用。
几年来,自己的工作得到了同事们的认可和领导的好评,2006年七一前夕,在省委组织部、省委宣传部、省委教育工委联合召开的河北高校党建工作表彰大会上,我被授予“优秀党务工作者”称号。
三、主要问题和不足
1、思想比较保守,不够解放。由于多年从事组织工作,形成了照章办事的思维习惯。尽管也知道应该解放思想,大胆创新,也只是在基层党建和发展党员等具体工作中搞了改革和创新。但是,在干部选拔任用等重大问题上胆识和魄力不够,缺乏深入的理论思考和大胆的实践探索。
2、工作上把握全局、实现平衡发展不够。主要体现在两个方面,一是在时间紧张忙不过来的情况下,往往重视干部工作,忽视组织工作,做不到协调并进;二是在干部工作中重视考核与选拔任用,忽视培训培养与教育管理工作。
3、工作方法不够得当,表现在有时事无巨细亲历亲为,使自己陷于事务堆里而不能脱身,影响了抓大事;有时还因为工作紧张压力大而脾气急躁,说话办事出现不够冷静的情况。
针对这些问题,几年来本人一直在有意识地克服,还没有彻底纠正,应该与时俱进,长期坚持纠正。
2008年3月
任期届满工作述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事:
时光荏苒,转眼间我的任期已经届满了。在过去的这段时间里,我以兢兢业业的态度,辛勤工作,不断进取,竭尽全力为公司的发展贡献自己的力量。在这里,我将向您详细地述职,向您展示我的工作成果以及未来的发展计划。
一、工作成果
作为一名干部,我深知职责所在,始终以高度的责任感和事业心履行自己的工作。在过去的任期中,我积极参与各项工作,努力提高工作质量和效率,取得了以下几方面的成果。
第一,团队管理。在团队管理方面,我积极搭建沟通平台,加强团队成员之间的交流和合作。通过组织定期会议、座谈等方式,我促进了团队的凝聚力和工作效率的提高。同时,我也注重团队成员的培养和激励,通过开展培训、定期进行绩效评估等措施,提升了团队整体的能力,并为公司的发展注入新的动力。
第二,项目管理。在项目管理方面,我以细致的思考和谨慎的安排为原则,合理分配资源,制定详细的计划,并根据实际情况及时调整,确保项目进展顺利。通过有效的协调和沟通,我成功完成了多个重要项目,并取得了良好的效果。这些项目的顺利完成,为公司的发展提供了有力的支持。
团队建设。我注重团队建设,积极组织各类培训和团队活动,提高团队成员的专业素质和协作能力。同时,我重视激发员工的创新潜力,鼓励大家提出建设性的意见和建议,并根据实际情况进行改进,促进团队的创新和发展。
工作成效。通过我在工作中的不懈努力,我取得了一系列显著的成效。我不仅完成了公司交给的各项任务,还在某些关键岗位上表现出色,提前完成了预定目标。同时,我也注重学习和进修,不断提升自己的业务水平和专业能力,为公司的发展贡献更多的力量。
二、存在的问题和不足
在工作中,我也面临一些问题和不足之处。由于工作量的加大,我在某些方面会出现工作时间紧凑、进度较快等情况,导致一些工作没有及时完善。团队成员之间的协作还有待进一步提高,尤其是在沟通和协调方面,仍有些许不足。由于我对一些新技术和新理念的了解还不够深入,所以在某些时候可能会存在一定的困惑。我深感这些问题和不足对我个人的成长和团队的发展都产生了一定的影响。未来,我会努力改进并进一步提高自己的能力和素质,为公司的发展作出更大的贡献。
三、未来的发展计划
在新的任期中,我将进一步完善自己的工作方法和思维方式,提高自己的工作效率和管理水平。具体来说,我将:
1. 加强学习,不断充实自己的知识储备和专业能力,紧跟时代的变革和公司的发展需求。
2. 提高沟通和协调能力,加强团队之间的交流和合作,促进团队整体的合作效果和工作效率。
3. 进一步完善项目管理方法和流程,合理分配资源,制定详细的计划,并在项目执行过程中及时进行调整,确保项目的顺利进行。
4. 持续加强团队建设,培养并激励团队成员的创新潜力,共同推动团队的发展和进步。
5. 提高工作的质量和效率,注重工作中的细节,努力追求卓越,为公司的发展贡献更多的力量。
尊敬的领导、亲爱的同事们,我的任期已经届满,回顾过去,我深感自己付出了很多,也收获了很多。我衷心感谢领导们的关心与指导,感谢同事们的支持与合作。未来,我将继续努力,不断学习与进步,为公司的发展贡献自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,公司一定会取得更大的成就。
我真诚希望能够得到您对我的肯定和指导,并衷心期待能够继续为公司的发展贡献力量。小编感谢您的阅读!
此致
敬礼!
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班主任中期工作总结
各位领导、师生:
大家好!很高兴有这样的机会与您交流。
今天,我们坐在这里对刚刚通过的期中考试做一个总结。我认为总结的意义在于回顾过去,分析得失,连接过去和未来。目的是为以后的工作和学习提供参考和帮助。 .在此,我对九班第一阶段的轮班工作做一个简要的总结报告。详情如下:
先打好起步,打赢千里之战
从初中进入高中后,高中学校学生不同程度的兴奋、新奇、不舒服。存在于学生中。在初中时,他们都是学校或班级的领导。上高中的时候,他们都怀有远大的志向,立下远大的志向;但进入高中后,他们的学习又上了一个新台阶。一方面,九班仅次于火箭班,另一方面,它排在第一重点班。这样的位置很容易导致班上学生的情绪和心理上的浮躁。因此,九班在开学之际,稳定学生的情绪,克服烦躁情绪,调动学生的学习积极性就显得尤为重要。那么如何稳定学生的情绪,克服烦躁情绪,调动学生的学习积极性呢?我从以下几点开始:
1.向学生讲解学校的动态管理模式。 即通过考试成绩的学生将被提升,成绩严重下降的学生将被降级。
2.让学生明白,不管是坐火箭班还是重点班,这不是重点,重点是掌握知识,取得好成绩。
3.这是告诉学生“静坐、沉沦、坚持”是最好的学习方式的最好和最根本的方式。 抓到高一,就赢开局,千里之外就能赢高三。
二、多管齐下,事半功倍
班主任是班级的组织者和管理者,也是班级的组织者和管理者。班级的灵魂。
1.理清师生关系
班主任和学生似乎很矛盾,甚至有人把这种关系比作猫猫。鼠标关系。在我看来,班主任和学生之间不仅有不矛盾的关系,也不是猫鼠关系,而是师生关系,师生关系。在学生成长的问题上,班主任和学生有着相同的出发点和目的,唯一的区别是他们在实现目标的过程中扮演着不同的角色。开学初期,我利用班会,单独交谈,多次向学生解释班主任和学生的鱼水关系。在一个地方思考可以提供保护。
2.纪律是课堂作风和学风的保证。 一个班级要有良好的课堂作风和浓厚的学风,严格的纪律是必不可少的。一旦形成了良好的课风和学风,学生的学习就会进入一个良性的环境,学习成绩的提升就有保障,水自然就高了。学校有校纪,班级有班规。就9班而言,我要求9班学生严格遵守学校各项校规,同时我规定9班所有学生必须在早上7:00到校并开始早读. ,将学校 40 分钟的晨读时间延长至至少一个小时。作为班主任,我会在 7:00 到教室,督促班里的学生早点阅读。下午课和晚自习前,要求学生提前20分钟左右进入教室,并在课前进行调整,以保证课堂和自习的效率。晚上自习结束后,住宿学生需延长自习时间,坚持30分钟的小自习。两个月的努力和一个月的坚持,虽然收效甚微,但已经初见成效。 9班的考试成绩较以往月考有所提高,课风和学风更加浓厚,学生的学习积极性进一步提高。
3.学习法律指南
学习没有捷径,但有规律可循!我利用一切可能的机会,如班会、自学等,与学生交流学习法律,指导学习法律。
从宏观上看,高中三年学习不长也不短。我发现学生有几个学习阶段,成绩有明显提高,尤其是中学生。高中第一学期是重要的时期之一。我们刚刚过去的半个学期更重要。抓住这个阶段,就像打赢了高中三年学习的第一轮,为自己的高中三年学习开了个好头,搭建了一个更高的平台,有利于形成良好的学习态度和习惯.
在微观方面,我和各科老师多次交流,在听取各科老师的意见后,建议学生在学习的时候要掌握各科的特点。学习一门学科,多与各学科的老师交流。 .同时,指导学生在全天学习过程中学会如何合理分配学习时间;懂得把握课堂,熟练记笔记;注重审查总结工作;认真对待典型例子,能从一个案例中得出结论;原因。
4.发扬合作精神,以老师的身份与老师们好好合作
作为班主任,我觉得我应该在学生和老师之间架起一座桥梁。因此,做好与教师的配合和协调工作非常重要。因为,我知道,一旦学科老师对课堂失去信心,就会对课堂产生很大的负面影响。班上老师的充分配合是我做好班级工作的最重要条件。
三、教学中互相学习,共同进步由于学生思维的不成熟,我经常遇到一些学生在实际工作中犯错,有的在一次又一次的错误。错误的,重复的教导不会改变;有的只是在班主任强调某个问题后“闯红灯”;这个时候,班主任难免会更加生气,在课堂上大发雷霆,批评学生。有时我让自己很尴尬,我不能下台。后来,我冷静地思考了一下,想出了一些行之有效的招数。
(1)严仲爱
俗话说:“严师出师”。没有严格的管理,就没有好成绩。严是管学生之本,严中必有爱。爱是打开学生心灵的钥匙,是成功教育的动力和源泉。在班级管理上,我严格要求自己,坚持三个地方:早读、到课、自习。班主任唯有真挚、真挚、真挚的爱,才能激发学生对生活和学习的勇气和信心。但我们必须严格和纪律,爱和衡量,严格的爱,严格的爱。
(2) 保持冷静
俗话说:不能着急吃热豆腐。当学生犯错误时,比如采用“正面交锋”的教育方式,很容易产生冲突,以至于不能下台,影响自己在学生中的威信。所以,班主任不妨保持冷静,沉默,克制情绪,暂时搁置此事。冷处理方式不仅能说服学生,更能体现班主任的风采。 (3)允许学生犯错
“人非草木,谁能无可指责?”更重要的是,我们正在与青少年学生打交道?在日常的教育和管理中,难免会与学生犯一些小错误。我偶尔对学生犯的小错误视而不见,给学生留一点空间。这样既不会伤害学生的自尊心,又能调和师生之间的关系。为什么不两全其美?
(4) 宽容大度
俗话说:“丞相肚里能装船。”宽容大度是长辈的风范,是智者的修养。当我们生气时,请记住“人无完人,金子无光”。有时宽容是一种很好的教育方式。
四、面对不足不后悔
1.有些学生需要改进学习方法,缺乏学习的紧迫感。
2.极少数学生还没有适应高中的学习生活。
3.个别学生自控力差,迟到,上课说话,打瞌睡。 总之,班主任的工作是一项复杂、艰巨、精细的工作。只要从小事做起,你不希望能做出惊天动地的伟大成就,但你走过的每一段路都是一样的。 能够打印出自己的每一个足迹,才能体现一个人的生命价值。也许我们失去了很多,但我们并不后悔,因为我们深深地爱着我们的事业。以上是我在班主任工作中的一些心得体会。如有不当之处,希望在座的领导老师们批评指正!最后,祝各位领导和老师们工作顺利,祝同学们明天更美好! !
我很荣幸能够站在这里,向各位领导和同事们述职。在这过去的任期里,我经历了许多挑战和困难,也收获了许多成果和成就。在这篇报告中,我将详细地回顾我的工作表现,总结经验教训,展望未来的发展方向。
我想回顾一下过去一年我的工作表现。在过去的任期中,我承担了许多重要的工作任务,包括项目管理、团队协作、客户沟通等。我通过不懈的努力和勤奋工作,成功地完成了公司交给我的任务,并取得了一定的成绩。
在项目管理方面,我始终保持高效的工作状态,合理安排时间和资源,确保项目按时完成。在团队合作中,我善于倾听和接受团队成员的建议,保持团队的凝聚力和协作性。在客户沟通方面,我注重细节,主动沟通,及时反馈客户要求,赢得了客户的信任和好评。
除此之外,在任职期间,我还不断提升自己的专业能力和职业素养,参加了各种培训和学习机会,提升了自己的综合能力和竞争力。我相信只有不断学习和进步,才能在激烈的职场竞争中立于不败之地。
在工作中也遇到了一些困难和挑战,令我深感无奈和沮丧。例如,项目进度延误、团队合作出现矛盾、客户要求变更等。但我始终坚持以乐观的心态和积极的态度面对问题,不断寻找解决办法,最终化解了困难,取得了成功。
小编认为,我认为在这段任期里,我取得了许多成绩和成就,并在不断的挑战和困难中不断成长和进步。我衷心感谢公司领导和同事们的支持和信任,让我有机会展现自己的才华和能力。在未来的工作中,我将继续保持努力奋斗的精神,不断提高自己的专业素养和业务能力,为公司的发展和壮大做出更大的贡献。
再次感谢各位领导和同事们的关心和支持,希望在未来的工作中,大家能够一起携手并进,共同实现更辉煌的成就和成功!
本学期,我担当初三(6)班的班主任工作。初三是整个学校阶段最重要的时期,中考对于每一个孩子都是非常重要的。作为毕业班的班主任,身上的担子很重。回想与孩子们一起走过的风风雨雨,一同经受的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动!回忆这一段来的工作,有许多收获,也有许多感慨。现就其中的一点感想与大家共勉。
一、帮忙同学树立目标,制定目标
班主任不仅仅要帮忙同学树立目标,更要让同学自己学会制定目标。有了目标同学前进就不会迷失方向,更能够以专心的心态迈出坚决的步伐。这样同学就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。
二、规范班级制度,实现同学自我管理。
班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?这个问题我进行了思索。我觉得管理班级就应是民主与法制的结合。明白了这一点,我在培育班级民主气氛的同时,制定了具体的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是“磨刀不误砍柴功”,班规定下之后,我感到班主任工作非常简洁。当然我班班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的:首先是我在开学前夕,初步制定了一些管理的要求,在班上试行。然后在试行中逐步完善,我班基本到达了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,构成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是全部的事情,尽量让同学自己去做,当班主任就好比做父母,假如什么都是包办代替,那是培育不出成才的子女的,而就应是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。平常的许多活动或事情都让同学自己主持,同学的胆识越来越大,潜力越来越强,大家渐渐成长起来,班级也就进入了一个正常的轨道。
三、利用各种方法充分做好思想工作
想让同学切实根据老师的要求做,就务必在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。
1.作为初三下学期,很多同学开头在思想上消失了极大的变化,共性是许多同学已经进入“反叛”时期,经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的`约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让同学进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思索,并进行专心教育,让同学在反省中受教育,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同同学进行谈心,而准时解决问题。同时,专心开展文体活动,丰富同学的业余生活,引导同学将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,专心的投身于班级的各种活动中。
2.做好个别同学的思想工作。
关于这一点,让我体会很深的就是尽量不对同学大发脾气,有力度的批判是需要的,但不要辱骂,当某些很让我生气的事发生后,我常实行冷静法,先不找同学谈话,等自己冷静下来并已想好怎样谈话后再找同学谈。这时心平气和,思路清楚,谈话往往能到达最好的效果。
四、培育同学专心健康的心理。
在平常的班主任工作中,我坚持以鼓舞为主。鼓舞会使同学的心态更加专心,更加开放。鼓舞的方式多种多样,一句热忱的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的摩挲,都能让同学心荡涟漪,如沐春风。同学在老师的鼓舞下,更倾向于作专心的尝试。假如在尝试中体验到胜利,从今便有可能努力向上前进。老师对同学的鼓舞以及对同学通过努力后取得成果的确定,能够不断筑高同学的起点,而同学也有了自己前进的动力。
五、培育良好的学习态度和学习习惯。
1、化被动学习为自主学习。到了初三,应对毕业升学考试,同学已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目,学习目的日渐明晰。班主任能够趁机开发同学求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导同学自觉确定学习目标,制定学习方案,选取学习方法,同学在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研学问,只有化被动学习为自主学习,同学才能专心拓展提升自己,取得不断的进步。
2、鼓舞竞争,强大自我。没有竞争机制,群众便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班群众制造出强有力的竞争局面,用竞争激发同学昂扬的斗志,挖掘巨大的学习潜能。通过竞争,同学会提高学习专心性,增加完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉同学拖拉懒散的作风。
3、让同学学会“会学”。“将来社会的文盲是没有把握猎取学问方法的人”,班主任应引导同学真正熟悉“会学”的好处,熟悉自学潜力的重要性,我用身边同学的胜利阅历启发同学,用自己的亲身体会告知同学,利用班会和恰当时机,常常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能留意个别指导,同时也制造条件进行学习方法沟通,让胜利同学谈阅历体会,让同学在沟通中汲取借鉴他人阅历,改善完善自己的学习方法。
4、防止偏科,全面进展。班主任应时刻关注同学各学科的均衡进展,引导同学不断强化薄弱学科,突破重点,帮忙偏科同学建立自信,提升爱好。班主任应和各学科老师持续亲密联系,随时把握偏科同学学习状况。
和科任老师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。
六、存在问题:
在管理方面,还欠缺更加科学、民主;同学的学问潜力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于同学的部分心理,还不能更好的把握,关怀、爱惜同学还不能够全面到位。
以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作琐碎而繁多,它渗透在同学思想、学习、生活的角角落落,说不完道不尽。最终用一句话概括班主任的工作就是“专心灵感动心灵,在付出中感受幸福”。
班主任是班级工作的具体组织者和实施者,是学生精神家园里的守护者、职业生涯发展的引导者。而职业高中是现代教育的重要组成部分,它一方面担负着向社会各行各业输送初中级人才的任务,另一方面又担负着为高校输送优秀毕业生,接受高等职业教育的任务。他们的素质状况,将直接反映社会主义精神文明的程度和中等职业教育的质量,因此,我觉得在市场经济形势下,如何带好一批又一批职高学生,是一个班主任必须认真思考的问题。
班主任在进行班级管理时必须公平公正地对待班内每一位同学,不能先入为主,尤其是在处理违纪事件中要平等地对待成绩好和成绩差的学生,不能因为某个学生学习好就放松对其纪律上的严格要求。此外,学生和教师应该是在人格平等的基础上和平相处,建立良好的、和谐的师生关系,尽量减少大声呵斥学生,学生违纪后,要以冷静、平和的心态进行调查和处理,切忌不分青红皂白、简单粗暴地批评学生,特别是在公开场合,一旦使学生觉得老师冤枉了他或者有失公平,那么以后他就会不服从班级管理,甚至故意捣乱,让你尴尬。
引导学生进行合理的目标定位是职校班主任的一项重要工作。由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响,无论是社会、家庭,抑或是学校、教师,往往忽视了学生能力和心理素质的培养,片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准,如此基调和环境,也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓,但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力,但最终还是事倍功半。久而久之,信心和斗志丧失殆尽,留下的只有对自己的不满意和不愉快。因此,我们应根据学生自身的实际情况,引导学生实事求是地分析和研究自己:明白自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思考自己的过去,审视自己的现在,设计自己的将来。其次,目标定位要合理并切合自身实际,注意目标定位的多向性和绩效性。再次,要求学生在做到学习上进步的同时,还应加强自身能力和特长的培养,注重专业技能的提高,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风,这是具有现代意义的劳动者必须具备的基本素质。因此,我在实践中从不把学习成绩作为评价一个学生的唯一标准,相反,我非常注意学生的道德品质的培养,鼓励他们多参加集体活动和体育运动,让他们形成“道德品质最重要”的理念,在德、智、体、美、劳各方面均衡发展,让他们觉得虽然我学习不是最好的,但我的篮球打得特别棒,或者我的画是我们班上画得最好的,让他们有成就感,有自信心。
注重过程,强化管理。职业中学教师所从事的是把人力转化为智力,把智力转化为生产力的劳动,是把职校生培养成能适应社会主义市场经济需要的新型劳动者的职业。因此,我们首先应加强常规管理工作,从严要求并正确引导学生,使之养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,如:让全班同学一起制订班级公约并自觉遵守;其次,要把握正确的心理导向,使之形成正确的消费观、成才观和价值观;此外,开展好形式多样的班级活动,放手让学生自己组织,多加强指导并充分挖掘和利用活动中的教育因子,让学生在活动中去感受竞争真实的存在,使学生在活动中去认真地玩味发展和表现自我的成功喜悦,以激发学生不断开拓、不断进取和敢于创新的顽强精神。
作为一名公职人员,任期述职是非常重要的一项工作。它不仅是对工作成果的总结,更是对公职人员能力和责任的检验。任期述职的目的是向领导和公众展示公职人员在一段时间内的工作成果和责任履行情况。在这篇文章中,我将详细描述我在任期内所承担的任务、取得的成绩以及遇到的挑战和改进方向。
在过去的三年里,作为一名行政部门的主管,我负责统筹协调各项工作,并确保公职人员按照规定的流程和标准开展工作。我主持组织了多次会议,协调了各部门之间的沟通和合作,提高了整体工作效率。同时,我不断推动部门工作的创新和改进,通过引入新的技术和流程,提高了工作效率和质量。
在组织管理方面,我注重团队建设和员工培训。我积极开展培训计划,提高员工的专业水平和综合素质。并通过定期召开团队建设活动,增进员工之间的沟通和合作。在团队管理中,我注重激励措施和奖惩机制的建立,为员工提供适当的激励和奖励,同时也对违纪行为进行严肃处理,维护了良好的工作秩序和团队氛围。
除了组织管理,我还负责制定部门的年度工作计划和预算,并确保按照计划和预算的要求完成工作。我注重细节,严谨执行,做到预算控制和资源利用的最优化。通过精确的预算和资源配置,我成功地完成了多个重要项目,为部门发展和社会福利做出了贡献。
在任期内也遇到了一些挑战。其中之一是组织结构调整带来的人员流动和变化。在这个过程中,我面临着新员工的培养和适应问题,以及原有团队的稳定性和凝聚力问题。为了应对这一挑战,我紧密配合人力资源部门,制定了合适的培训计划和轮岗安排,帮助新员工尽快适应新环境,并通过团队活动增进员工之间的了解和合作。
另一个挑战是工作压力和时间管理问题。作为主管,我承担着多项工作的责任和压力。在某些时候,工作量过大导致我无法在规定时间内完成任务。为了解决这一问题,我学习了时间管理技巧,并与团队成员进行了合理的任务分配和协作。通过这些措施,我有效地管理了工作时间,并尽量避免了因压力过大而影响工作质量和效率。
针对上述挑战和问题,我提出了一些改进方向。在人员培养和团队建设方面,我希望加强新员工入职培训的内容和质量,并且注重团队文化的建设,通过定期开展团队建设活动,提高员工之间的沟通和合作能力。在时间管理方面,我将进一步优化工作流程和任务分配,合理安排时间,确保工作的高效完成,并留出更多的时间处理突发事件和紧急任务。
小编认为,任期述职是对公职人员工作成果和责任履行情况的总结和检验。我在任期内兢兢业业,不断创新和改进,致力于提高部门的工作效率和质量。虽然面临了一些挑战,但我通过团队建设和时间管理等措施应对并取得了积极成效。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力和素质,为公职工作做出更大的贡献。
近年来,任期述职成为了一种越来越普遍的管理方式。它被用于评估和总结一个人在某个任期内所取得的工作成绩,并根据这些成绩来做出进一步的决策。任期述职的目的是提高组织的效能和员工的自我反思和发展,为个人和组织的未来发展提供指导和建议。本文将通过详细描述和具体案例来解释任期述职的概念以及它的重要性和好处。
任期述职是一种以事实为基础的评估方法。它要求被述职者在一定的时间内详细记录和归纳自己所做的工作,并提供相关的数据和证据。通过以事实为依据进行述职,可以避免主观臆断和个人偏见对评估结果的影响,使评估更加客观和公正。
任期述职能够帮助个人和组织总结过去的经验和教训。在一个人的任期内,他或她会经历各种事情,有成功也有失败,有挑战也有机会。通过任期述职,被述职者可以对自己所做的工作和取得的成绩进行深入分析和反思,总结经验教训并吸取教训,为自己今后的工作提供指导和参考。
任期述职还能够为组织的决策提供依据和参考。通过评估被述职者在任期内的工作成绩,组织可以了解到他或她的能力和表现,从而对其是否继续留任或晋升做出相应决策。同时,任期述职也可以帮助组织发现人才的潜力和问题,并为组织的人力资源管理提供数据和建议。
为了更好地理解任期述职的概念和应用,让我们以一个实际案例来说明。假设张经理在公司任期两年,他的工作职责是负责销售团队的管理和业绩考核。在任职期间,张经理制定了一套科学的销售策略,并通过培训和激励措施提高了销售团队的业绩。同时,他也加强了与客户的沟通和合作,提高了客户满意度。在今年的年度述职会上,张经理详细地介绍了他在销售业绩、团队建设、客户关系等方面所取得的成绩,并提供了相关的数据和证据来支持他的陈述。在听取了张经理的任期述职后,公司领导对他的工作给予了高度的评价,并决定继续委任他为销售部门的经理。
通过上述案例,我们可以看出任期述职对于个人和组织的发展是至关重要的。任期述职可以帮助个人总结经验教训,并为个人的职业发展提供指导和建议。对于组织来说,任期述职可以提高管理效能,发现人才和问题,并为人力资源管理和决策提供依据和参考。
在实施任期述职时,我们需要注意以下几点。任期述职应该是一个全员参与的过程,不仅仅限于高层管理人员。任期述职应该是一个定期进行的活动,可以是每年、两年或三年一次。定期进行述职可以促使个人和组织在工作中有所为、有所思、有所得。任期述职的结果应该被充分考虑和应用,不能只是停留在纸面上。
小编认为,任期述职是一种以事实为基础的评估方法,它能够帮助个人总结经验教训,并为组织的决策提供依据和参考。任期述职的实施需要全员参与,定期进行,结果应该被充分考虑和应用。通过正确实施任期述职,个人和组织可以实现更好的发展和提升。
当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候,我心里总是交织着欣慰与不舍,这一幕反复上演,也让我加倍收获着感动和幸福。我毕业后从二轻幼儿园、第三幼儿园到实验幼儿园,这一路走来,从最初的青涩逐渐成长,经过不断的磨砺、锻炼,现在的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经验的老教师了。十七年的班主任工作让我深刻认识到:只有用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。
一、用爱,建立平等的师幼关系 。
“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”每次在幼儿入园之前,我总是先进行家访,与孩子们彼此熟悉,日后他们来到陌生的幼儿园就不至于孤独。一日生活中,爱护、体贴、关心他们,使他们感受到老师像妈妈的温暖。一日活动中,让自己尽力“儿童化”,与孩子们打成一片,来拉近和孩子的距离。对孩子微笑、宽容、耐心。对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导,少一些压力,让他们的喜怒哀乐与我一起分享。孩子们对我既亲近又崇拜,既认定我是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,教育取得事半功倍的效果。我一直认为,教育应该是真诚的,用心灵来赢得心灵。教师只有深入到孩子的内心世界,给孩子真诚的爱,教育才能真正有成效。
二、寓教于乐,塑造幼儿良好的品德 。
伟大的教育家陶行知先生指出:“人格教育,端赖六岁以前之培养。”幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期,因此我将德育工作做为班级教育工作的核心,贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。
通过每天午睡前的一个个故事,让幼儿了解做人的道理,感受真善美。运用儿歌、歌曲,使幼儿明白是非对错。抓住日常生活中的自然情境,进行随机教育,做孩子的表率,以自身高尚的道德行为潜移默化地教育幼儿。
创设丰富的活动,不断地实践练习,帮助幼儿形成优良的品德。如组织爱心义卖,捐助民工子弟学校的儿童。我鼓励幼儿捐出自己的玩具、图书,来帮助有困难的孩子,以此让幼儿感受人与人之间的真情,培养幼儿的互助友爱精神。邀请祖辈来园过重阳节,让幼儿懂得关心、孝敬长辈。而幼儿良好的品德一旦形成,便会受益终身。
三、打造班级特色,促进幼儿全面发展
以课题促班级特色形成,努力打造班级品牌。我们利用各种形式的活动来突显班级特色,以比赛促幼儿特色发展。
在大班开展古诗教学,开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,并将孩子放置大量古诗书籍,同时我们也将所学的古诗上传到班级主页;开展早期阅读的探索,大力开展亲子阅读活动,定期为家长推荐好的读物,也鼓励家长互相交流、推荐好书,积极营造书香氛围,争创书香班级。
结合亲子游戏的课题,组织多次亲子活动,进一步融洽亲子关系、家园关系。 还有班级的健康特色——球类活动,利用拍皮球比赛、投篮比赛,使更多的孩子爱上球类、爱上运动。
四、和谐家园关系,促进家园共育
在多年的班主任工作中,坚持日常性的家长工作与阶段性的家长工作相结合,不断探索有效的家园互动模式,让家长工作更具实效。
利用网络平台,创建班级主页、家长qq群。由于幼儿父母工作繁忙,在放学时大多都是爷爷奶奶来接,于是班级主页与班级家长qq群成了我们很好的交流平台,爸爸妈妈能及时了解到幼儿在园所学知识,我们还会给他们带来温馨提示,提供家长在家指导幼儿的建议。虽然增加了不少的工作量,但是能为家长带来方便,我感觉很欣慰。
充分运用家长资源,开展家长助教活动,发挥家长的特长,使家长参与到教育活动中来。如盛林妈妈的精彩数学课、心怡妈妈的时装表演秀,正清、凯凯妈妈的故事表演等等都给孩子们带来全新的感受。
积极开展“亲子活动”。让家长了解我们的教学活动,同时也让家长参与到班级活动中,并且拉近了家长和老师、家长和家长之间,以及小朋友和小朋友之间的感情。
因为真诚、用心,我与家长都成为了亲密无间的朋友,班级就是我们共同的家,为了这个家更好地发展,我和家长一直在努力。
五、重视特殊幼儿的教育
在这么多年,我遇到了一些比较特殊的孩子:有智力发育迟缓的厉和凯、有身体缺陷导致自卑心理的源、有孤独自闭的小云、父母离异后,跟着祖辈生活的勤还有父母外出工作的留守幼儿……这些特殊的孩子,牵动父母与老师的心。带着对他们的责任与爱,我进行了“特殊幼儿随班就读” 的探索。首先进行一次两次乃至多次的家访,深入了解孩子,与家长共同分析孩子的表现,找到原因,寻求解决的方法。一方面鼓励家长学习特殊幼儿教育的理论,掌握一些有效教育方法,家园配合,保持教育的一致性。另一方面,在班级里用自己的行动为幼儿作表率。老师的一举一动,孩子们都看在眼里,并积极模仿与此同时,在班级里,创设和谐友爱的同伴氛围,引导其他幼儿帮助这些孩子尽快融入集体。我班的幼儿积极主动担任帮助特殊幼儿的任务,每天午睡后,几个女孩子帮小云叠被子,穿衣服,吃餐点时,帮助她拿杯子、倒水;自由活动时,她们经常拉着小云一起玩;上下楼梯时,智力发育迟缓导致动作不协调的小厉是男孩子们帮助的对象;下课了,热心的孩子们会主动陪凯凯上厕所,帮他穿脱裤子……我们的班里每天都上演着一幕幕感人的同伴互助的画面。
勤的妈妈在她两个月的时候离开了,她就一直由奶奶照顾。含辛茹苦的奶奶只用“那个烂女人”称呼勤的妈妈,她一再关照我们不许陌生女人接近勤。然而,琴的妈妈还是找到幼儿园,想见孩子一面。然而勤对妈妈只有陌生和奶奶灌输的恨,看到母女两个截然不同的反应,我觉得很辛酸,也很想尽自己的能力来帮助她们。我多次家访,使勤的奶奶渐渐打开了的心结,最终答应勤的妈妈每月一次看望女儿的要求。因为重新获得了母爱,内向的勤逐渐开朗了。
在班主任工作中,我体味着教育的乐趣,感受着教育的幸福。我会继续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中,不断挑战自我、提升自我!
【第13篇】幼儿园班主任班级管理总结幼儿园班主任班级管理总结
我们常常说一个班级就像一个大家庭,教师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色,如何管理好这个大家庭,是一件不容易的事,就我来说,本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。
一、与老师密切配合,共同制定教育计划
本学期大班还是有两位老师共同带班,学期初,我们首先商量好各自负责的主题活动,然后制定主题计划,这样每个人都非常明确自己的责任,以便于提早做准备。一位老师在进行活动时,另一位老师也会在旁边协助管理,大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务,我们也是相互商量,共同合作,在本学期的“迎春环境创设“比赛中通过我们的努力,取得了第二名的成绩。由此我觉得要管理好一个班级,两位老师的良好关系是非常重要的。
二、建立良好的师幼关系,真正走进孩子的心
平常我们总在说要了解孩子的心,范文网走进孩子的心,但事实是说得多,做得少。在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小朋友,对于那些调皮、不听话的幼儿,我们更多的是抱怨、批评。所以本学期,我更重视的是和班上那些“捣蛋鬼”亲近,与他们多聊天,从而也让我了解了他们调皮捣蛋外的另一面,像班上的xx小朋友,平时不管上课、下课话特别多,不管老师怎样劝,他就是管不住自己的嘴,后来他调到了第一排,我们的距离近了,我就常找他聊天,从中知道了他爸爸是油漆工,每天很早就出门了,天黑了还不回家,妈妈的工作也很忙,爷爷奶奶忙于干农活,家里根本没人和他聊天,所以他只能在幼儿园与小朋友讲,讲他的发现,讲他的想法。从我主动和他聊天后,我发觉他在课上讲话的次数明显少了,而且看见我总是笑眯眯的,我想他是真正的接受我了。这也让我对自己的做法更有信心了。
三、积极开展各项活动,丰富幼儿生活
学期初我们就在园领导的安排下制定了每月活动,以此来丰富幼儿的生活。4月份大班的孩子参加了幼儿园举办的迎春绘画展,有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖,5月份参加了“我运动,我健康,我快乐”运动会,有10多名幼儿取得了名次,6月份,班上又有6名幼儿参加了“唱响美好童年”的歌唱比赛,孩子们取得了不错的成绩。为班级取得了荣誉,同时幼儿各方面的素质能力得到了不同程度的提高。在班级中,我们也开展了“三字经”诵读比赛,陶冶了幼儿的情操。
四、密切联系家长,促进家园合作
1.我们会在主题活动开展前,把主题活动表张贴在家园联系栏,让家长了解孩子活动,配合我们的活动需要。
2.每周五把幼儿新学的故事写在“贝贝小金库”上,让幼儿回家复述,也让家长了解了自己孩子对新知识的掌握程度,对于有些当面碰不到的家长,我们也会通过小金库与他们沟通,他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。
3.当幼儿在园不舒服时,我们会及时打电话通知家长,并主动打电话去关心幼儿的病情,家长们对于老师的关心也很感谢,拉近了彼此的距离。
4.在“六一”节上,家长们也是积极地帮幼儿化妆、梳头,拍照,摄影,给了我们更多工作的信心。
5.学期中安排家长听了有关家教的知识讲座,发放有关幼小衔接的家长信,受到了家长的好评,认为我们的工作很周到。
五、做好幼小衔接工作,帮助幼儿顺利过渡
做好幼小衔接工作,也是本学期工作的重点之一,在学期初我就做好了幼小衔接方案,重点培养幼儿良好的学习习惯,并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册,让幼儿有对照的进行学习和做值日生,减少了教师不必要的管理行为。学期末,我们在学习内容和时间的安排上也做了调整,使幼儿渐渐适应小学的作息制度。我们还带领幼儿参观了xx小,在参观时,他们对小学的一切都很好奇,表现出了对小学的向往,产生了做一名小学生的美好愿望。种种活动的开展,都为幼儿进入小学,做好了准备。
当然在班级管理工作中,我们还有很多做的不足的地方。
1.大班幼儿在自律方面还表现得不够理想,活动中表现得不够专注,大部分孩子的积极性不高,整个班风比较懒散,这是我们以后在班级管理中特别需要改进的地方。
2.本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会,造成了幼儿园的烦恼,这也提醒我们在以后的家长工作中需要更细心,更注意自己的言行。
总之做好班级管理也是一门艺术,需要我们不断地工作、学习、总结、思考,我相信每个老师都有自己独到的管理方法,我也希望大家能相互学习优点,争取把班级工作做得更好。
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幼儿园大班班主任2024工作总结
俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了,一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。
一.安全工作
1.每月上两节安全防治课,讲遇到突发事件该如何寻求帮助,教他们报警常识,如何使用110、119、120、122。
2.结合实际,平时该注意的各项安全,如:怎样预防传染病,交通安全,自然灾害。
二.保育工作
1.每天认真做好晨检,午检,发现问题,及时与家长联系,并妥善处理。
2.做好一切消毒工作,心得体会杜绝疾病发生及传染。
3.认真做好日常管理工作,重视安全,发现隐患及时处理。
三.教育教学工作:
1.认真上好每一堂课,做到上课前认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。
2.为了增强幼儿的上进心,在班里定了多个班干部职位,选出最分成优秀的班干部,引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。
3.加强常规教育,培养幼儿自我管理的能力。如:自己和生活物品、行为、语言等,逐渐养成良好的习惯,为幼儿入小学打好基础。
4..每日给幼儿留适当的家庭作业,并按时检查
四.家长工作
1.热情接待各位家长,利用早晨来园和下午离园这断时间,和家长相互交流在园、在家的情况,并有先针对性进行指导。
2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络,范文写作并妥善。
3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。
4.鼓励家长积极参加节目表演等同乐活动。
五.反思调整:
不足的是本班幼儿纪律较差,我们班本学期虽然取得了一定成绩,我们将努力争取来年的工作做得更好。
2024幼儿园下学期大班班主任工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的大班下学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我和x老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大x班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:
一、安全工作
1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。
幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患,让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。
开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
3、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不能随便逗撩它们,并且教孩子自我保护的方法,以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法,让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
4、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用节假日来临前,及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。
卫生工作:这个学期有不少流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不可怕,但还是比较棘手,孩子年龄小抵抗力差,容易感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际情况,向孩子进行防治各种传染病的知识宣传,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,个人简历加强了班级的卫生消毒工作。每天用施消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒,每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。
1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级在6月中旬有两位小朋友在家里发现轻微的手足口病的传染病,但平时班级幼儿的出勤率一直较高。
2,积极带领幼儿锻炼身体,开展了丰富多采的游戏活动,增强幼儿的体质。
3,夏季午睡时,提醒幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
4,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,每天教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服"边吃饭边讲话边玩"的不良习惯。
5,离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、教育教学方面
1、认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。
我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思,范文写作认真制定修改计划、教学活动,从幼儿兴趣出发,实施各项活动,根据主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探索,让幼儿在探索中获得快乐,在探索中获得知识。现在,孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。
2、给幼儿创设宽松、愉快的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。
幼儿的活动是离不开环境的,着名的教育家蒙台梭利说过:"环境对于儿童来说是利用环境改变自身",可见环境对幼儿发展的重要性。
首先,给幼儿营造了和谐、安全的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,提供了充足的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。
3、培养孩子的上进心,形成良好的学习习惯我们也开展了"我们是好朋友"的活动。比如在上语言课时,对于一些能力差的幼儿,我便请能力好的幼儿对其进行帮助,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,范文内容地图而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种办法进行奖励,鼓励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。
三、家园工作方面
家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们一直很重视,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
1、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。
3、热门思想汇报鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。
为了我们的孩子更快乐、更健康地发展,在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿知识,这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。
本学期,我们虽然取得了一定成绩,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。
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幼儿园小班班主任工作总结
首先,对班务情况做好班主任该做得班况总结报告,有以下几方面
一:班级管理总结。光阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的淘气包,是很有成就感却也增添几分担忧,本班总人数偏多,有50个孩子,男生,女生比较平均各占一半平均年龄在4岁左右,但本学期有四个4岁半的幼儿在班上,是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、调皮好动,但又很懂事讨人喜欢,童言童趣把班上的大小孩都带坏了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束,整天到外面乱闯,怕他摔伤、碰伤、烫伤……..只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升,德、智、体、美、劳各方面平衡发展,很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话,讲文明讲究卫生,养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深,共同生活在这边宽阔的蓝天下
二:教学教研方面的总结.在现在使用整合课程中,于
三:保教工作
报告主要是全面系统地去汇报自己一个阶段的学习工作,当一项事情结束时。为了总结问题提升效率都需要报告,你是否正在为写报告犯愁呢?编辑根据您的要求为您整合了一份“教师任期述职报告”的完整指南,提供的信息有帮助吗快分享给你的朋友让大家受益!
任 期 述 职 报 告
自2004年7月任高等教育研究室副主任以来,本人认真贯彻执行党的路线方针政策,以强烈的事业心与高度的责任感,团结协作与顾全大局的精神,积极主动地完成了本职工作目标和领导交派的任务。共获得荣誉奖励4项,其中全国高等农业教育研究会优秀学术成果一等奖1 项,学校优秀党员、工会工作积极分子、70周年校庆活动先进个人二等奖各1项。
1.立足本职,做好各项工作
(1)共主持和承担高教研究科研项目14项,其中国家级子课题1项,省级7项,校级6项;承担经济类横向课题2项。公开发表学术论文14篇,其中核心5篇;出版参篇著作1本。
(2)参与赴校外学科建设调研2次,教学评估调研8次、校内人事调研1次。
(3)草拟了《关于海滨校区和霞山校区功能调整的方案设想》,参与学校 “十一五”总体发展规划的编制以及各分规划的修改工作。
(4)草拟了《校庆活动指南》和庆祝大会上级领导讲话稿3份。完成《校史》十多万字的编写及统稿工作。
(5)编印内部刊物《高教信息与研究》共11期,2000份。
(6)协助主任起草了教育研究项目管理制度。共组织申报省级以上项目10项,组织完成省级项目结题3项。
(7)认真做好本部门网页更新和有关文件、档案资料的管理、文书报告的起草、清产核资和财务等日常事务工作。
2.全力以赴,完成评建任务
(1)本人作为评建办成员、评估资料组副组长,参与了学校整体评建材料的整体策划和组织协调。
(2)与材料组同事共同完成《自评报告》(共10万字),其中本人具体执笔第一个一级指标“办学指导思想”部分,同时参与自评报告总稿的修改。
(3)撰写了《校长报告》初稿。撰写了各类评建大会各级领导讲话稿共8份。
(4)共收集整理“办学指导思想”评估指标支撑材料12盒,备查材料15盒和材料目录1份;协助材料组人员整理自评报告支撑材料129盒,备查材料39盒。
(5)多次随校内专家组到十多个二级单位开展调研和自评检查。
3.积极参与学校申博工作
本人主动服务学校的总体安排,从2007年12月开始参加申博材料撰写组和接待组工作。至今已完成了申博校长汇报初稿及整体材料的撰写,以及对各申博点的材料初审工作。
4.认真完成学校领导交办的其他工作
(1)2004年本人获得国家级船员教育和培训质量体系内部审核员资格证书,2005年协助质管办对校内单位进行内审5次。
(2)2005年协助研究生处审阅新增硕士点申报材料。
(3)协助教务处开展期中教学检查工作、“省高等学校教学督导工作研讨会”及学校教学工作会议材料准备工作。
回顾任职以来的工作,尽管取得了一定的成绩,但仍然有很多需要改进之处。今后我将不断加强学习,改进工作方法,竭尽全力做好各项工作。
述职人:林年冬
2008年4月6日2
教师任期述职报告
二年的教育工作转眼即逝,回顾这二年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
现在的我任教三年级(1)班班主任同时是本班的英语老师,兼任全校信息技术教学工作和学校打字员。我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。 在教学中,本人不断学习、不断提高,并对本人在二年来的教学工作做如下复述 :
一、自觉提高业务素质。
初三采用的是人民教育出版社的新教材,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
三年级学生进学校三年,学习的内容逐渐加深,他们往往不适应新的学习方式,而二年级的学生他们调皮好动,往往会违反一些纪律,做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。使用多媒体信息技术教学,极大的提高学生的学习积极性。
2、紧密联系生活实际。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找相关题材,让教学贴近生活,让学生在生活中不断学习和应用英语,以此来提高英语成绩。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛 。
6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如:Very verty good!Best best best!等,通过口头的表扬,大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
在两年来,在校领导的关怀和培养下,本人取得了良好的教学成绩,在2005--2006年度,我班的学习成绩不断提高,在学校的期中、期末统考中取得了优异的成绩。在上学期的全县初三年级调研考试中,我的英语取得了全县第二的好成绩。在全国的数理化竞赛中也取得了好成绩,并在2007年的中考中,我班参加中考人数29人,其中320以上的有16位同学,我班再次取得了优异的成绩,其中我班的班长马海忠同学考取了我校第一,全县排名30的好成绩,我班也赢得了广大师生的好评。本人也在全州及学校的教学课件制作中荣获第一,并获得优质教案奖等, 在2005---2006年度考核中取得了“优秀”。 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“九一班爱心读书角”、“中考冲刺誓言”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养班干部
班团干部是班主任的左右手。通过民主选举,精心培养班团干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
一切为了学生,严格管理班级,不断提高同学们的学习成绩,使学生们在“德”“智”“体”“美”“劳”得到全面发展。在学生和老师们的共同努力下,我班在2005 — 2006年度中被我校评为“优秀班集体”,我也荣幸地成为了“优秀班主任”。带领学生积极参加学校的各项文体活动,在“我校第一届运动会”上我班获得了团体第一的好成绩,在“学校卡拉OK大赛”中我班也取得了团体第一的好成绩。并在学校组织的登山活动中我班又取得了团体第一的好成绩。我班同学积极努力、乐观向上才能成为一个优秀的班级体,我也为我的班级感到骄傲和自豪。
因为教学经验不足,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地 完善自我。
本人申请在下新学期担任七年级班主任及英语教学工作。我会以我100%的热情迎接新的教学任务,并在平凡的工作岗位上做出应有的贡献。
述职人:石春兰
2007-7-23
师 任 期 述 职
述职人:石春兰2007-7-23
报 告教
根据上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《宫集中心学校关于人员聘用的实施意见》。经双方协商,特订立如下聘约:
一、甲方聘任乙方为宫集中心学校教师,聘期从9月1日至8月31日。
二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的意见,并通知乙方。
三、乙方应履行的具体职责:
1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。
2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,以及《宫集中心学校量化管理》,爱岗敬业,自觉执行学校的相关制度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。
3、加强学习,不断提高自身的师德素养和业务水平,具有强烈的事业心和责任感,做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。
四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘,需双方协商同意后,报请中心校批准。
六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。
1、在聘任期内违法合同的,连续旷工超过5个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。
2、违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职、造成严重后果的。
3、未经单位同意在外兼职,严重影响本职工作,或严重损害本单位合法权利的。
教师聘任期满述职报告
尊敬的领导、各位同事:
时光荏苒,转眼间我已在这所学校度过了充实而宝贵的三年,我的聘任期限即将结束。在这一段时间里,我从教育工作中汲取了丰富的经验,也对自己的职业生涯做了深入的思考。现在,我将就这些年来的工作经历以及我的成果和不足向您汇报,请领导和同事们批评指正。
首先,我希望简要向您介绍我在这三年中的工作内容。作为一名教师,我深知自己的职责是要承担起培养学生综合素质的重任。因此,我始终坚持把学生的全面发展放在首位,注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。我积极参加各类教学培训和研讨会,针对学科特点研究教学方法和策略,不断提高自己的教学水平。
在教学方面,我注重针对不同层次的学生采取差异化的教学策略,使每个学生都能得到适宜的教育。我注重培养学生的实践能力和动手能力,经常组织实验和课外活动,让学生通过亲身实践来加深对知识的理解和掌握。同时,我也注重培养学生的创新思维能力,鼓励学生提出自己的独立见解和观点,并帮助他们将这些见解转化为实际行动,从而提高他们的创新意识和实践能力。
除了教学工作外,我还积极参与学校的各项活动和工作。我曾担任班主任多年,与学生的家长和学校保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,并与他们共同解决问题。我还经常参与学校组织的各类比赛和活动,积极培养学生的团队协作能力和社会实践能力,推动学校的全面发展。
通过这三年的工作,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。首先,我发现自己在学科研究和教学方法的创新方面还存在欠缺,需要更多地学习和探索。其次,我在学生管理方面还需要加强。虽然我尽力与学生建立良好的师生关系,但仍有一些学生的学习态度和纪律问题需要改进。再者,我对于学校各项政策的熟悉度还不够,需要加强自己的政策学习和理解,以便更好地配合学校的工作。
在今后的工作中,我将不断提高自己的职业素养和执教水平,努力为学生的全面发展做出更大的贡献。我将加强与同事的交流合作,互相学习和进步。同时,我将加强与学生和家长的沟通,积极引导他们参与学生的教育工作,形成师生家长共同育人的良好局面。
最后,我要衷心感谢学校和各位领导对我的关心和支持,感谢同事们的悉心指导和帮助,更要感谢学生和家长对我的信任和理解。正是因为有了你们的支持和鼓励,我才能够度过这三年的工作生活,成为一名有价值的教师。在今后的日子里,我将倍加珍惜这份工作,不断完善自己,为学校和社会培养更多优秀的学生。
谢谢大家!
教师聘任期满述职报告
德能勤绩廉
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!感谢领导给予我四年的教师聘任机会,我怀着激动的心情,向大家呈交我的述职报告。在过去的四年中,我一直努力工作,不断提升自身素质,以全新的教育理念和积极的工作态度,履行教师的职责,取得了一定的成绩,也遇到了各种挑战和困难。在此,我将从德能、勤绩、廉洁三个方面,详细具体且生动地描述我的工作情况。
一、德能
作为一名教师,德性是我的首要任务。我始终坚持以德育人,用自己的言行影响学生,成为他们的榜样。在课堂上,我注重培养学生的道德品质,通过生活案例和正面的人物事迹,向学生灌输正确的价值观念和道德观念。我也常在课堂上与学生进行互动,鼓励他们提出自己的见解,培养他们的创新精神和道德判断力。此外,我还组织学生参加社会实践活动,让他们亲身感受社会的多样性和复杂性,加深对社会道德规范的认知。
二、勤绩
在工作岗位上,我一直以勤勉踏实的态度对待工作。我对每一堂课都进行详尽的备课,以确保课堂教学的顺利进行。我注重与学生的互动,采用多种教学方法,充分调动学生的学习主动性。我也注重教学效果的检测和评估,及早发现学生的学习困难,帮助他们克服困难,提高学习成绩。同时,我积极参与学校的各项活动,担任班级主任、协助各项学校工作,为学生提供更全面的帮助和服务。
三、廉洁
作为一名教师,廉洁自律是我的基本原则。我严格要求自己,坚决抵制各种形式的腐败行为,始终保持清廉之心。我在与学生和家长的交往中,始终保持公正公平的态度,严格遵守教师的职业道德和学校的规章制度。在课堂上,我教育学生要诚实守信,不做弊,不抄袭,培养他们遵守社会道德的良好习惯。我也经常对自己进行自我反省和反思,不断完善自己的教学方法和职业操守。
总结起来,过去四年是我教师生涯中收获与成长的四年。在导师和同事们的关心与培养下,我提升了自身的素质,不断完善了自己的教育理念和实践能力。然而,我也清楚地意识到自己的不足之处,比如教学方法和教育理念上的滞后。因此,我在今后的工作中,将进一步加强自身的学习和思考,提高自己的教育水平和教育质量。
最后,我要感谢领导和同事们对我的支持和关怀。我也要感谢我的学生和家长,是他们一直以来的信任和支持,让我更加坚定和自信地走在教育的道路上。我将继续努力工作,为学生的发展和社会的进步贡献自己的力量。
谢谢大家!
教师任期述职报告
一年的教育工作转眼即逝,回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从学校领导安排,关爱学生,对学生严格要求,做到因材施教。同时认真钻研教材,积极参加学校组织的教研活动及各种培训学习,不断提高自己的知识水平和业务技能,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
一、主要工作及取得的成绩
现在,我担任二年级(1)班的数学,同时兼任一年级(2)班数学、美术、思品等学科教学老师。在工作中,我根据学校的工作计划,认真制定班工作计划和数学科计划,作为我开展工作的指南。自今年秋季学期我担任二年级(1)班的科任老师以来,我首先深入到每一个学生家庭,了解班上每一位学生的家庭情况、思想状况及学习情况,采取有的放矢,因材施教的工作思路。取得了不少成效。
、在班级管理中:
1、坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
2、开展丰富多彩的主题班会活动,建立良好的班级秩序,形成良好班风;
3、培养学生养成良好的学习、生活习惯,做到爱护公物,保持班级整洁、美观,无卫生死角;
4、组织学生积极参加社会实践活动,培养学生的劳动技能和团结合作的集体意识。
5、加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;
6、加强学生的安全教育,防火、防毒教育以及冬季预防季节性流感
和预防甲型H1N1流感的教育。
、在教育教学上:
1、激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣也是提高效率的法宝。在教学过程中,时时调动学生的积极思维,处处开启学生的心智,给学生新颖感,并营造一种浓厚的学习氛围,使学生在轻松、愉悦、和谐的气氛中自觉的获取知识和养成能力,变“要我学”为“我要学”。2 语文教学生活化。让学生把生活中的语文生活故事记录下来,成为一篇优美的日记,让学生感受到生活离不开语文,生活中处处有语文。要求学生每天写日记,养成良好的语文学习习惯。
3 、开展实践活动,培养学生的创新素质。给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,实现思维的过程中的探索、创新。
4 、发挥合作优势,开发学生创新潜能。通过培养学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5 、与科任教师、家长密切配合。与科任教师一起关心、爱护每一位学生,了解他们的学习,关心他们的生活;与家长共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
在本期的单元质量检测中,数学科学生合格率达99%,平均分在70——83分以内,优秀率达76%左右。
在上期全镇统考中,我班数学科成绩名列全镇第一,语文科成绩名列全镇第三,班级名次名列全镇第三。顾悦,陈同分别获全镇第
二、七名。在本学期两次全镇业务检查中,我班学生主办的«学习园地»两次均为名列前茅,我个人的业务也遥遥领先
二、存在的不足及今后努力的方向:
尽管,在师生的共同努力下,我班的学习成绩有了大幅度提高,但是,我的班务工作及教学工作还存在诸多不足:
1、管理的力度不够,虽然是“松而不乱”,但是,无形中助长了歪风邪气的蔓延,给班级管理带来了不必要的麻烦。我应该当机立断,将不良倾向扼杀在萌芽状态之中。
2、诚信法则有点空洞,约束力不强,让一部分学生有隙可乘,导致惩罚不到位,造成了负面影响。我应该广泛征求学生的意见,制定出切实可行的诚信法则。
3、班队干部的任用机制不灵活,有点僵化。班队干部首先是缺乏代表性,应该好中差都有;其次是缺乏有效的监督,没能及时地制止渎职行为,造成了不良影响;三是干部能上能下的机制不健全,未能及时补充新鲜血液。
4、班级活动开展较少,且形式单一,趣味性不强。我应结合当前及学生实际,组织学生创造性地开展多种形式的活动。
5、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。
6、教学时,充分利用学校的现有的条件,根据教学内容,进行多媒体辅助教学,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的求知欲望,提高课堂教学效果。
7、做好后进生的转化工作,对他们进行优先辅导、优先提问,使他们感到老师对他们的关心,感到集体的温暖。并在同学之间开展了一帮一的活动,使同学们携手前进,在教学中尊重、信任差生。发现差生的闪光点,以表扬、鼓励为主。努力提高差生学习积极性。力争取得良好的教学成绩。
总之,经过一学期的努力,我班学习气氛浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,但是,在工作中,我还有很多不足之处,如:在教学过程中,没有充分运用新课程理念来指导所有课堂,没有充分利用课程资源辅助教学,教法上也还有待提高等等。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地 完善自我,为教育事业贡献自己的一份力量,为这份神圣的事业奋斗终身!
述职人:董杰胜
2010年1月8日
任期述职报告
戴冠秀
本届任期内,在校党委和行政的领导下,在同志们的大力帮助和支持下,能坚持学习党的理论和政策,学习党的十八大、十九大和各级会议精神,学习有关法律法规,响应学校的各项方针政策,完成上级党组织安排的各项学习和活动任务,贯彻执行学校各项决议、决定,做到思想上、政治上、行动上与党中央和校党委始终保持高度一致,始终保持清醒的政治头脑,坚定正确的政治方向,思想端正,做到讲党性、顾大局,努力做到“脑思、口严、心公、手短、身正”,注意团结同志、关心同志、帮助同志,能树立为大家服务,为大局服务的意识。业务上,学习研究现代教育思想、高职教育理论及党的教育方针和政策,学习实践教学相关业务及后勤管理相关专业知识,以提高分析问题和解决问题的能力。工作上,坚持“团结、稳定、有序、创新” 的八字方针和“党务分工、行政分块、集体领导、民主决策、党政一体、共同负责”的二十四字工作思路,以领导班子的团结协作和廉政建设为重点,紧紧围绕学校各阶段中心工作和后勤重点工作,结合后勤实际,抓好党建工作,后勤党总支连续三年被评为校优秀基层党组织。下面就任期主要工作情况报告如下:
一是加强后勤中心领导班子和干部队伍建设,树立团队意识,巩固党政一体。党政领导班子成员明确分工,各负其责,互相配合,成员之间能加强交流,树立“一盘棋,一条心。”的思想,做到互相提醒、互相补漏、互相支持、互相配合,大事共同商量。对党务工作按班子建设、党风廉政、思想工作、宣传工作、法制教育、文化建设、组织发展、青年工作、群团工作、日常工作与政治学习进行分工,行政工作按工作性质分块负责,同时做到一岗双责。坚持党政共同负责制,中心所有领导小组组长均由党政主要领导共同担任;加强对中心内设机构管理干部的管理和培训,大力培养年轻干部,关心其生活,服务其工作,支持其创新,帮助其疑难,充分调动他们的积极性。
二是认真履行基层党建工作“第一责任人”职责,完善党群工作相关组织机构和制度,加强系统性控制,保持良性运转。以贯彻落实普通高等学校基层组织条例为载体,理清工作思路,搭好组织架构,加强后勤领导班子和党员队伍建设,不断提高基层党组织战斗力。完成了新一届后勤党总支、工会、妇委会组织机构建设,选举产生总支委员会、工会委员会、妇委会,成立了意识形态、党风廉政建设、综合治理、保密工作及作风建设等领导小组,理顺了组织内部及组织间的关系,明确了职责与分工;加强综合治理、意识形态及廉政建设的教育和管理,建立了综合治理、消防安全、意识形态及廉政建设责任网络,并签订了责任状。建立健全后勤党总支工作制度,做好制度“废、改、立”工作,逐步完善后勤管理制度,梳理后勤党建工作制度,制定健全的、成套的党建相关规章制度,并上网发布,同时将党章和有关制度印制成《党员学习手册》,作为“两学一做”学习的内容,党员人手一册,后勤党建制度健全,更加科学规范。总支建立职工之家,有工会负责管理;各支部设有党员活动室,由支部负责管理。总支发挥好党政联席会、党总支委员会和党政班子民主生活会的作用,及时传达学校及其上级有关精神,全面贯彻学校党委、行政和各职能部门部署的工作,研究后勤工作,使得决策更加科学、民主、规范,同时也深化了班子成员之间的交流沟通,形成了团结协作、干事创业的良好氛围。支部贯彻落实好《中共江苏建筑职业技术学院委员会基层党支部工作标准化建设实施方案》,严格执行“三会一课”、支委民主生活会和党员组织生活会制度,积极做好党员发展和党费缴纳工作。每年都要听取物业、餐饮、水电基层党组织建设经验和做法,了解其存在的困难和不足,对各基层党组织开展活动情况进行督查,三个党支部书记党建工作责任制得到基本落实,活动开展健康有序,推进了后勤两级领导班子和职工队伍整体素质的逐年提高,师生对后勤服务的满意度逐年提高。
三是按照党委职能部门要求,认真做好党务日常工作。三年来,能认真完成党委职能部门布置的各项任务,及时上传下达,及时上报工作报表,建立台账,及时与党委职能部门沟通、交流,建立健全党建档案,积极接受上级党组织的考核,曾受到上级组织好评。组织开展师德建设活动,组织干部学习有关材料,发挥服务育人功能;按纪委要求,认真做好反腐倡廉宣传和教育工作;按校党委安排部署,认真组织年度考核工作;认真做好党员发展和积极分子培养工作,发展了冯晓红、丁伟、赵顺、姚彬等同志为中共党员,新增加五名同志为入党积极分子。
四是加强宣传和思想政治工作,提高后勤工作的显示度,积极创造安全稳定的工作环境。加强后勤工作宣传力度,利用各种媒体和网络平台,介绍宣传后勤,及时更新中心网站信息,积极向校内外各类媒体投稿,使后勤的宣传工作不断走向规范化、信息化和现代化,让师生理解后勤、支持后勤。三年来,在中国教育后勤协会网、江苏高校后勤协会网站投稿百余篇;2017年以来,发布建院微后勤微信公众号40余期;后勤中心被江苏高校后勤协会表彰为“江苏省高校后勤宣传工作先进单位”。加强职业安全文化氛围营造,在食堂、配电房、水泵房、办公场所等各工作区域制作文化展板和安全宣传标牌。2016年,选送的工作案例《加强能源管理,构建节约校园》荣获江苏省高职院校最佳后勤管理案例一等奖,《利用饮食采供核算管理平台,提升餐饮信息化精细化管理水平》、《以后勤文化建设引领后勤和谐发展》两个案例荣获二等奖。成立思想政治工作和意识形态工作领导小组,签订责任书,建立微信及QQ学习工作群,设立舆情分析员,加强联络沟通。推进后勤意识形态与宣传思想工作全覆盖,面对同工不同酬的待遇福利矛盾,为抓好后勤全体职工思想政治工作,后勤党总支及时关注职工思想动态,定期开展交流、谈心活动,广泛听取职工的意见和建议,营造后勤职工有话方便说,有意见随时提,心情舒畅、生动活泼的民主工作氛围。为提高合同工的工资待遇,调动员工工作积极性,制定《奖励性绩效工资实施方案》、《员工考核办法》,强化职工考勤考绩管理;同时注重培养年轻合同工干部,目前已有7名合同工增加至内设机构中层管理岗位。2017年在学校首次思想政治教育工作大会上,后勤党总支作典型交流发言。
五是强化政治学习,认真组织开展“两学一做”学习教育活动。深入开展“两学一做”学习教育活动,努力构建学习型、创新型、服务型党组织,在学习实践活动中,推行“两学一做”学习教育常态化制度化和党支部建设标准化,把师生对美好校园生活的向往落实到后勤工作中去,急师生之所急,想师生之所想,开展了以“践行两学一做,争做服务标兵”为主题的岗位技能服务月系列活动,进一步增强职工的积极性和岗位技能水平;组织后勤全体职工开展工作作风大检查,通过作风检查,进一步加强和推进后勤作风建设,切实改进后勤工作作风,排除廉政风险,提升后勤服务质量;按支部划分绿化责任田,明确支部书记为责任人,对责任田进行树木浇水、防寒、施肥、防治病虫等绿化维护工作,巩固校园绿化成果,进一步加深党员的服务宗旨意识,发挥党员先锋模范作用;开展党员“巡查校园活动”党员活动日,每学期开学前一周各支部组织党员就开学前的准备情况进行巡查,充分把“两学一做”落实到后勤实际工作上,发挥党员带头作用,树立党员先进模范形象;根据校党委开展“双抓双促”大走访大落实活动实施方案,结合后勤实际,扎实开展双抓双促大走访大落实,通过谈话、座谈、问卷调查等形式进行走访交流,每位党员填写了《走访活动记录表》。活动中,积极要求全校师生员工提建议,通过各种渠道收集对后勤工作的意见,查找不足,能联系后勤实际,制定整改措施,完善制度,着力解决师生反映的后勤保障工作要求。
六是当好勤务兵、服务员,协同抓好服务保障。总支、支部书记认真履行职责,引导党员干部把加强党建工作与搞好 “满意服务”结合起来,当好模范带好头,我们把师生对美好校园生活的向往落实到我们的工作中,积极推进暖心工程,营造美丽和谐校园。就是要通过严格细致的管理、热情周到的服务,做到“安全工作做到严,服务工作做到细,管理工作做到精,成本工作做到俭”。急师生之所急,想师生之所想。
近年来,学校做了很多惠及师生暖心工程,较大改善了师生工作和生活环境,大部分项目是由后勤中心作为主要牵头单位组织实施的。如校园环境绿化美化亮化、学生食堂进行环境优化、教工餐厅早午餐供应、家属及公寓区照明改造、家属区道路铺设、市政自来水引进、周转房分配与人性化、智能快递中心、学生浴室改造等等。通过以上暖心工程让全体教师安心从教,学生安心学习,进而促进学校各项工作正常开展。总支和支部、党员和干部一方面全力支持、参与行政工作,干部、党员带好头;另一方面,当好勤务兵、服务员,打气、鼓劲、宣传,为行政业务工作保驾护航,形成党政齐抓共管、互为呼应的良好局面。
七是把握高校后勤特点,充分发挥育人功能。后勤工作人员及服务范围遍布学校各个角落,后勤的育人工作是学校育人工作的一个重要组成部分,它寓教育于优质的服务当中,以热情的服务态度,优良的服务质量,优美的校园环境,温暖的校园氛围,给学生带来一种潜移默化的影响,从而培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展学生体验后勤系列活动,使学生了解后勤管理服务的流程,增进学生对后勤管理服务工作的理解和支持,让同学们接受劳动教育,以提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力;开展后勤文化服务月系列活动,进一步强化“后勤人”全心全意为师生服务的宗旨意识,建立师生多形式、多渠道参与、监督后勤服务过程,架起后勤和师生的沟通桥梁,增进后勤服务单位之间的友谊,既增进了后勤员工之间的友谊,强化协作能力,促进了后勤文化建设,又增强了后勤精细化、规范化管理水平,提升了后勤员工的服务质量;通过加强非在编员工及外包企业的思想政治工作的研讨, 推进后勤系统思想政治工作全覆盖,大力推进全员、全过程、全方位育人,引导各企业在抓好后勤服务保障工作的同时,还要加强职工职业道德、文明行为、言行举止教育。
八是认真落实党风廉政,政务公开透明。后勤承担的各项工作,均与人、材、物关联密切,党风廉政建设任务重、责任大,领导班子高度重视,把抓好领导班子成员带头廉政和一岗双责作为关键,班子带头认真贯彻执行学校和后勤的各项决议和决定,坚持按政策、按制度办事,不谋私利,坚持政务公开,重大问题集体研究决定,做到公开、公正、透明,完善监督机制,确保权力的正确使用,让每个党员做到清清白白做人,扎扎实实做事,在广大后勤职工中做廉洁自律的模范,严格执行《后勤中心党政共同负责制实施细则》、《后勤领导班子成员廉政公约》等一系列廉政建设管理制度和规定,努力从源头上预防腐败的滋生。同时,结合后勤工作实际,就运行(内控)机制、队伍建设、制度建设等问题,适时修定后勤工作流程、预防措施及配套管理制度,总支与各支部逐层签订《党风廉政建设责任状》,杜绝“小金库”现象;按纪委统一布置,做好后勤工作流程、风险点排查及预防措施等工作;结合后勤工作,进一步学习《关于进一步加强和改进机关工作作风建设的意见》,研究进一步加强后勤工作作风建设的措施,建立后勤党风廉政建设责任制网络,形成一级抓一级,层层抓落实,齐抓共管,综合治理的良好局面。成立后勤工作作风建设领导小组,建立后勤工作作风建设长效机制,采用表格化管理的创新举措,每年一次组织后勤员工进行工作作风情况大检查。
九是认真做好和指导工会委员会、妇委会工作,工会等群众组织工作开展的有声有色。主动让工会、妇委会参与民主管理,关心群众学习、工作和生活,关注群众切身利益,看望困难和生病职工,充分体现了后勤中心团结和谐的团队精神;积极组织开展公益活动及健康向上的文体活动,努力营造后勤积极向上的企业文化氛围。开展暖心工程和文化活动,增强和激发后勤员工的凝聚力。定期召开民主生活会和职工座谈会,及时了解职工的思想状况和实际需求,定期组织员工体检,关心关爱员工的身心健康。每年组织开展的“后勤文化服务月”系列活动、“岗位技能服务月”系列活动、员工趣味运动会、新年文艺汇演等覆盖全体外包企业员工丰富多彩的系列文化活动,进一步增强后勤员工的岗位技能水平,业务理论知识,有效激发员工的工作热情和团队意识。2017年后勤代表队在校田径运动会上获得教工组团体总分第一名,在教工羽毛球比赛中男女队均获得第一名,后勤工会获得学校“模范职工小家”称号。
十是全面落实社会治安综合治理各项措施,努力建设和谐后勤。做好社会治安综合治理工作,建设和谐后勤,是做好后勤各项工作的重要保证。后勤党总支始终把做好社会治安综合治理工作当作一项重要工作来抓,坚持“打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众”的社会治安综合治理工作方针和“谁主管,谁负责”的原则,健全组织,明确责任,落实措施,齐抓共管,取得了良好的成效,有力地维护了后勤内部的稳定,对促进后勤发展和建设和谐后勤发挥了重要的作用。后勤党总支在组织政治学习的同时,还认真组织开展普法教育,并充分发挥工会、妇女等组织在维护后勤内部稳定中的作用。依靠工会等群众组织做好预防工作,积极化解各类矛盾,及时理顺员工情绪,达到了增强内部团结,激发员工工作热情的目的。认真落实“三防”措施,大力整改隐患问题,把不稳定因素消灭在萌芽状态,保证了后勤内部安全、稳定、团结、和谐。
在党风廉政建设上,认真学习贯彻党纪党规以及党风廉政方面的政策文件,积极参加纪委组织的学习和活动,不断提高对廉洁从政重要意义的认识;能够严格要求自己,切实加强自身廉政建设,正确处理好“工作、生活、家庭、社交”的关系。坚持以先进典型激励自己,用反面典型警示自己,不断增强防微杜渐、拒腐防变的自觉性。坚决执行各项规定,注重自身思想品德修养,注重自身的工作作风和为人作风。工作中能坚持原则,保守秘密,廉洁自律;能遵纪守法,忠于职守、严于律己、宽以待人、遵守职业道德和社会公德;能老老实实做人,规规矩矩做事,说实话、办实事、讲诚信;能公私分明、乐于助人、淡化个人得失;能虚心接受各种批评,具有牢固地为大家服务的意识,热情为大家服务。
按照学校纪委的要求,本着对党的事业负责、对学校负责,对职工负责的态度,认真做好廉政教育工作,组织学习中纪委、省市及学校纪委相关文件,中心领导干部能带头保持廉洁,认真履行党风廉政建设责任制,贯彻领导干部廉洁自律的各项规定,保证了总支全体人员和各类事务的廉洁。三年来,没有违纪现象、也无经济责任问题。
二零一八年九月
任期述职报告
自从2008年9月参加工作以来,我本着“扎根农村,服务群众”的思想,全身心投入南关村的发展建设中,在这三年的时间里,我始终按照当时下定的决心和目标努力工作,虽然在工作中遇到不少挫折与困难,但也让我着实成长了很多。让我对农村政策、农村实际、农村工作、群众需求、都有了更深的了解。现在我就自己任职期间以来的工作、学习和思想情况向大家作汇报。
一、认真履行职责,积极协助村党委工作
在上届村两委换届选举期间,我密切配合咱村两委干部,做好选举注意事项的宣传、登记选民册、张贴选民榜等工作,最终实现了了咱村第八届村两委干部换届工作的圆满成功。另外在咱村第八届妇代会选举过程中,我积极协助村两委干部做好选举前的宣传工作,并为有竞争意愿的妇女同胞针对她们的实际情况拟定演讲稿,使她们更加有自信参与到竞选当中去。平日里我认真做好党建资料,规范档案管理。按照上级党组织的相关要求,并针对我村党支部的实际情况,协助支部开展了党员的“三日一网”活动,充分利用村部的远程教育系统,播放广大党员们喜欢的电教节目,同时认真做好播放记录,对党建活动中的各项资料进行归类整理,使我村的档案管理更加系统正规。
二、充分发挥自身优势,全力支持村两委的工作
三年来,我十分珍惜自己在村工作的机会,协助发放了粮食直补通知书,宣传过家电下乡政策,在“健康迁西,幸福人民”活动中
为村民发放过健康小勺和健康手册;电脑录入过我村135名60周岁以上老人的基本信息情况;预防宣传过手足口病;并发放过预防药品;完成过修渠治理河道的报告;参与了环境整治的宣传;入户宣传过社会抚养费;指导过咱村的人口普查等等工作。虽然看起来似乎是微不足道的小事,但我知道,凡是关乎咱们村民的事情都是大事,我都会用心去做。
三、做好群众的服务员,努力夯实群众基础。
我在村里的时候,村部每天都会收到寄给村民的信件,所以广播通知村民来村部领取信件的任务我主动承担了起来。接到镇政府下达到村民的通知,我也会及时广播或电话通知村民去镇政府办理。,只要是在我能力范围之内的我都会认真的帮助村民解决。自己解决不了的,会及时传达给村领导帮助解决。虽然我结婚怀孕休产假之后,在村的时间变的少了,但是我心里依然心系着村里,想着自己将来能为咱们村做更多的好事。
四、加强理论学习,不断增强自身素质
平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观;学习党的方针、政策,不断加强理论学习,提高思想政治素质。在日常的工作中,我也能够摆正自己的位置,认清自己的角色,通过不断地学习,增强自己为人民服务的本领。
五、认清自身不足之处,努力不断进取
在取得一定成绩的同时,我也能看到自身的工作中存在着亮点少,创新能力差的缺点。在今后的日子里,我要努力克服自己的这些缺点,向各位党员干部们学习,以饱满的工作热情投入到我的本职工
作中去,在实践中不断提高个人综合素质和工作能力。最后我想谢谢在座的各位党员干部,谢谢你们这三年来给我的鼓励、帮助和提携!
各位领导、同志们:
大家好!我是南关村的村主任付忠顺,我代表我们村两委干部欢迎你们来南关村考察指导工作。借这个机会,我想给大家介绍一下我们村的大学生村官,李艳娥,我们都亲切的叫她小李。我记得小李来南关村的时候是2007年的11月份。第一次见面时,小李礼貌诚恳的态度就给我留下了深刻的印象。那个时候她是以县级村官的身份来到我们南关村的身份工作的。没想到在我们这里工作学习半年后,小李同志又于
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