登上月球作文

登上月球作文热门。

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登上月球作文 篇1

在22世纪，我从一张传单上看到:“两天的月球之旅，包括食物和住所，需要1000元。”我一看，忍不住跳了起来。太好了，我一百多岁了。我要去月球。

2138年，我坐在飞船上，数着时间。今天下午就要到了。我从窗口看了看。地球越来越小了。好像上面有皮带和针。原来是长城和金字塔。当我看着狂喜的时候，我突然听到有人说:“看月亮！”我看了看表，一分钟就到了。我又看了看月亮。哇！月亮越来越大了。

19点32分，我迅速穿上宇航服，下了飞船。我跳了。没有！我就要脱离月球引力了！回到月球前，我迅速打开了喷气设备。

我盯着它。月亮真美！到处都是环形山和环形山。最有意思的是，我跳的时候能跳出高度，甚至呼吸的时候能翻转背部。真的很好玩。我跳来跳去玩碰碰车。哦！不，应该是感动人吧？这一触几乎飞了十万英里。

两天后，带着玩不够的遗憾，我回家了。

登上月球作文 篇2

早晨，我就被一阵巨声给吵醒了。睁开眼睛一看，哇，我居然在飞船上！

我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”，是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球会是什么样的呢？那里有没有嫦娥呢？我正想着，飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧!”我嘀咕了一句，说着，我就兴冲冲的跳下了飞船眺望：“啊！好美呀！”我和助理继续调查时，就看见了嫦娥和吴刚在捣药，我可高兴了，急匆匆地跑到他们面前。

嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了，过了好一会儿才说话：“你是谁？为什么要来到月球上？”我告诉她：“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方，我来的目的只是在月球上考察，并没有恶意。”嫦娥姐姐一听这话，悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她：我们中国申奥成功了！说着，我就把照片拿给了她看，她很惊讶，也很羡慕：要是我能够到中国去，哪该有多好啊……

登上月球作文 篇3

月圆之日，便是中秋。在这前期，我悄悄的凝望着那愈发圆的月亮，思绪不知飘到了哪里……

“哎呦”一声凄惨的啼声从我嘴中吐出，原来是那可恶的树枝。我愤愤的捡起那根树枝，可是刚一触摸到，全身就如同被电触了一般，失去了知觉。

疼。这便是我恢复知觉后的第一个感觉。

我缓缓的睁开眼睛，惊疑的发现在我眼前的是一个长发飘飘，身着天蓝色长袍，披着紫色长丝带的大姐姐，春秋貌似约有二十岁。忽然，我的脑海里泛起了嫦娥的画像，仔细对比之下，竟然发现她们竟是如斯的相像。

在我思惟之时，她忽然启齿了：“你为什么会昏倒在我的月宫里呢？”

什么！？月宫？难不成我登上了月球？这回轮到我惊讶了，我有些不可思议的看着面前的大姐姐，问道：“姐姐，你是嫦娥吗？”

“是啊！原来你知道我的名字啊，看来我也不是不出名嘛！”嫦娥自恋笑了起来，捧起了一直呆在一旁的兔子。

登上月球作文 篇4

二零三零年，我进入了宇宙飞船。

经过三天三夜的路程，我终于登上了月球。 下了登月舱，眼前的一幕，我惊呆了！月球上没有希腊神话中的月亮女神，也没有中国神话中的蟾宫、玉兔和嫦娥，只有巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。 我刚跨出一步，就跳了起来，而且一跳就是三尺高！我在月球上“走”了一阵子，渐渐熟悉了这种蹦蹦跳跳的走法。

我蹦到了一块巨大岩石下面，仔细地寻找着稀有元素。我发现了一种石头，散发着微弱的光芒，我赶快聚集到所有同伴，让他们看看石头，他们一致指向太空实验室。到了里面，我们拿出分析器，改在了石头上，荧光屏上显示出：可治愈任何伤！我们一看，马上分头寻找这种“医疗石”两个小时过后，我们搜集到了六百零九十七颗“医疗石”。医疗石被我们放入“太空元素收集室”里，便马上向登月总部发出信息： 我们发现了一种能治愈任何伤地发光红色荧石，荧石是一种极为少见的石头，能和人发生共鸣作用，现已收集六百零九十七颗。

发完信息后，我才觉得肚子已经饿了。我把食物装在塑料袋，灌上水，捏成了糊状。接着，我把食物一点一点地挤进我的嘴里。

七十二小时后，我们返航了？

登上月球作文 篇5

又到了挚友相聚的时刻。于是，我来到我们那不见不披发的老地方——小花园。

过了许久，伙伴们迟迟未来，我正预备去找他们，可刚一回身，就被一股强盛的吸引力卷住。“这是怎么回事？”我大声嚷嚷道。突然耳边传来声音：“别怕，我们是外星人，想邀请你与我们到月球一游。”这真是骇人听闻，我的心整理时惊慌了，脸颊不停地往外冒冷汗，双脚颤动，心惊肉跳。我便带着一丝好奇心想看看外星人的样子容貌，我东张西望，却看不到半个人影……

“救命——”就在我吓得差点喊出来的时候，那希奇的声音又响起了：“我们已经到了月球。现在你可以自由流动了。”我摸索着往前迈出一大步，一下子竟跨出四米多远，我小心翼翼地向上跳，身子如同片子里的大侠飘起五六米高，在空中荡呀荡。对了，赶快看看那锦绣的环形山吧，但仔细一看，有错杂的脚印和不少的垃圾。“很希奇，是吗？”认识的声音再次响起，“在良久良久以前，月球仍是一个贞洁锦绣的星球。但现在，你看——脚步辚轹，垃圾污染……你们地球人不但毁了自己的家园，而且还把灾难带刀太空，涉及月球。”

“您说得没错。但不是每个地球人都如您所说的那样……”外星人打中断了我的话：“请你们记住，环境过度污染，就即是慢性全体自杀。好了，时间到了，你回去吧！”

我还想说点什么，突然面前一亮，有几个小伙伴焦虑地向我奔来，问道：“你刚才去哪了？找你找了半天了！”我苦笑了，便说道：“你去过月球吗？”“当然没有啦！”“你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我拍了拍她的肩膀，问道。

“你是怎么了啊？”她哭笑不得，“你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”

看着伙伴们一哄而披发，望着他们远去的背影，回想刚才发生的一切，我迷惑了——我这是杞人忧天吗？

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写月球的作文范例5篇

我们写作文时，选择不同的风格会带给读者不同的情感和思维方式。作文不仅仅是一种表达方式，更是我们思考和解决问题的工具。接下来，让我们一起浏览申请书范文网编辑为大家准备的“写月球的作文”，以了解更多相关内容！

写月球的作文 篇1

1、月球新生活

3098年，人类因火山频繁爆发而从地球迁移到了月球。

到达月球后，整个人都轻飘飘的，就像漫天飞舞的风筝。大家都感到很害怕，但训练有素的宇航员叔叔、阿姨们却一点也不紧张，还在空中给大家灌输一些有趣的宇宙知识，帮助大家放松心情。

两天后，人们适应了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技术开始了对月球的开发和创造，而我们这些贪玩的小学生却占了大“便宜”，趁着学校还没建好，整天在空中打闹，跟大闹天宫的孙悟空一样。我们这儿飞飞、那儿飞飞，对身边的一切事物都很好奇、很关心。

三个星期后，一座漂亮的、现代化的学校矗立在“贝利”环形山上，给孩子们上课的“老师”全都是机器人，它们讲的那些课程可跟地球上的完全不同，月球文代替了语文、宇宙学代替了数学，宇宙文就象地球上的英文一样是当之无愧的世界语言它们幽默、风趣的风格激起了孩子们对学习的无限兴趣。放学了，孩子们不必走路，直接在校门口坐地铁回家，而地铁里安装了专门的同步智能多媒体学习机供孩子们使用。

又过了三个月，一幢幢高楼大厦接二连三地耸立在一座座环形山上，平原上则开起了商店，地球人住进了公寓，但再也听不见汽车的汽笛声了，因为象汽车这类制造空气污染的现代垃圾是不允许引入月球的。因为利用月球上的水冰分解得到的氢和氧使得空气质量非常好，孩子老早就起了床，哼着歌儿去学校参加晨炼；大人们呢，由于抛掉了代步的汽车每天走路上、下班，他们的身体都变得特别的棒，月球上的医院因此变成了康乐中心。人们也不再乱扔垃圾，不再制造白色污染，不再乱扔废电池总之，人类现在的一举一动都和以前在地球上形成鲜明的对比，唉，为什么人类非要失去了以后才懂得珍惜呢？

“快起床，要迟到了！”咦，怎么是妈妈的声音呢？我猛然睁开眼，啊哈，原来这只是一场梦呀！

2、我驾飞船上月球

“轰——”随着一声震耳欲聋的巨响，“慕容”号火箭载着“语歆”号宇宙飞船，直窜向

太空。随着隆隆声，依稀可见的地面越来越渺小，我——21世纪首位女航天员，身负人类的使命，驾着飞船与其他三名宇航员一起告别了地球，飞向迷茫的太空。

飞船平稳地行驶着，我们更是兴奋不已，熟练地操作着各种仪器，获得了大量的图片、数据资料等，并通过卫星传向地面指挥中心。渐渐的，我们的心情平静了下来，肚子也有些饿了，拿出特制的食物袋，好不容易吃进了点东西。又开始了工作，“目标已明确，可安全着落。”报告器发出提示。慢慢的，登月舱平稳地停在了月球上，我和其他三名宇航员陆续下了舱，来到月球上，走了几步。呵，感觉就是不一样哦。突然，我发现月球上有一个大洞，向里面望了望还挺宽敞的，于是，我便和其中两名宇航员沿着“地道”滑了下去，像玩滑梯似的。“咚”，我们三个一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的蘑菇啊，还是五彩的，可真漂亮。足足有一张课桌那么大，摸上去软软的。“有人来了！”我们三个迅速躲在大蘑菇后面，与地面指挥中心联系，并变成了“外星人”的模样，同样也拍下了周围的一切。我们急忙指向刚才看到的“外星人”，他伸出手来，我们也伸出手握了握。接着，他（她）又咪咪吗吗的说了些我们听不懂的话，并从“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的东西，我们三个吃了下去，顿觉肚子难受，没想到我们“现了原形”，正想者怎么对付，没想到他竟然拉着我们向前跑起来，那家伙劲还挺大，我们怎么挣扎都跑不了。上帝保佑！我们终于在一所大屋子前停了下来，硬是把我们三个给拖了进去，屋子里还有一个领导似的外星人，他们嘀咕了一阵。那个领导似的外星人竟然说起了中国话！于是，我便把我们的来龙去脉一五一十地告诉了他，他也向我们介绍了他们的国度，还和我们和了影呢！

最后，我们要走了。外星的'公民们不但热情地与我们告别，还送了我们好多好多他们那里的“特产”，这次的外星之旅真棒！

3、月球之旅

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海

来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。

天上一日，地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。

写月球的作文 篇2

三十年后，我成为了一位科学家，我经常驾驶着宇宙飞船在茫茫的太空中遨游，我欣赏着太空美景，寻找外星的生命，也寻找太空的未知星球。

今天我驾驶着我的飞船又出发了，透过舷窗，看到了一个美丽的蓝色星球。是月球吗？但是月球不是一片荒漠吗？这一点也难不倒我这位赫赫有名的科学家，我马上启动搜索装置，原来人们利用刚刚研制出的“传送门”把海水送了过来，还带来了氧气制造机。不仅如此，人们还在月球上建好了水上城市，而且很多人已经入住了。科技真是日新月异呀，三天不学习我就已经“OUT”了，我决定到月球上去参观并体验一下。

我的飞船刚一降落，我就看到了许许多多奇异的花草树木，但一个也叫不上名字，还好旁边有介绍，否则这里的居民一定以为我是个“乡巴佬”呢！这时跑来一只小动物，它长相奇特：有6只脚，4只眼睛，3只耳朵，2条尾巴，2个鼻子和1张嘴。这是什么品种？我从没见过。浑身雪白，毛茸茸的，虽然长相奇特，但也非常可爱，居然还能够说人话！这一定是我们生物学家的杰作了！这里的房子肯定都是高科技了，利用太阳能来产生暖气和发电，很环保吧？月球上的一切都是新奇的，如果你感兴趣，就请你来月球做客吧！

同学们，如果你们想要有美好的未来，那就请你们好好学习，努力向高科技进军，让我们一起来创造美好未来吧！

写月球的作文 篇3

2008年8月17日，在中国这块东方神秘的土地上，举世瞩目的奥运会如火如荼地进行着，运动场上的加油声此起彼伏。与此同时，在神秘的月球上，也传来了震耳欲聋的加油声，那声音，和地球上的加油声遥相呼应，为奥运会助威，为中国运动员添彩……

大家好！我叫小y，是月球上四嘴外星人家族的一员，在美丽的太空，我们拥有很多来自地球的朋友，其中中国发射的各种卫星是我们最喜欢的伙伴，它们让我们了解了中国这个神秘的大国。尤其是“嫦娥一号”，她是我们最喜爱的朋友，她让我们看到了中国的迅速崛起和强大。这段时间，我们这可热闹了，大家都在观看2008年北京奥运会，所有的外星人都为中国加油助威呢。

8月17日，男子110米跨栏决赛马上就要开始了。这时，我们家族的一万多人坐在大屏幕电视墙旁。“啪”发令声打响了，9位运动员象离弦的箭冲了出去。在第五跑道上那位穿着鲜红运动服的年轻小将——亚洲飞人刘翔，就是我们的主要看点。从发令声打响开始，我们的月球山就被加油声包围了，大家挥舞红旗，吹着口哨，同时发挥。

写月球的作文 篇4

从小开始，我对任何事物都有着浓厚的爱好。

不信？有一次，我从电视里看到“神七”登上了太空。这时，我心想：太空黑乎乎的有什么可登的？还不如登上月球呢！就在这时，我对月球发生了爱好。

那一天下战书吃完饭，我迫不及待地打开电脑的“百度网站”;在“搜索栏”上输入了“月亮”这两个字，搜索它的资料。

上面的资料显示：古代的月亮在我国甘肃和新疆一带上空挂着不动。并且离地球很近。能看见月亮上的山川峡谷。后来因为天体撞击月球，使月球公转速度加快，离心力加大，阔别地球，从而引发了一次全球大洪水。

当我看完这些资料后，我的好奇心增加了不少，以后我要多看一些关于月亮的资料。

写月球的作文 篇5

早上六点钟，太阳光已缓缓地滑过了地平线，今天是我在月球上的最后一天了，晚上十点钟之前，我就要离开这美丽的月球了。

我吃了些早餐，穿上太空服，给我的氧气箱中充足了几个小时的氧气。我走出，不，准确地说应该是跳出太空舱，从太空舱的底部取下折叠式的钻探设备和工具箱，将它们扛上太空车，用遥控器唤醒我的机器狗哈利，便开车向月谷驶去。

月谷是上个月在一次大月震之后，留下的唯一物证，我今天打算去那里钻探一下，看一看还能否找到3He的踪迹。3He是地球上所没有的稀有矿产，我高中的地理书上曾记载过，它是核聚变反应的理想原料，可是２１～２４世纪的这段黑暗时间，可恶的美国人像北欧海盗一样月球上疯狂掠夺3He矿，然后用作对外的核子战争，我的国家也深受其害．后来美国虽然战败，但是月球上的3He矿已被全部掠夺完了，我辛辛苦苦地在月球上寻找了二十多年，仍然毫无进展．现在出现了这么一个月谷，没理由不让我进去看一看啊！说罢，月球车已驶到月谷谷口。这个谷口居然这么奇怪，倒插在地上许多哈利看车，我走了进去，走到走廊口，我确定了我的猜想，因为这走廊中的玻璃柜中放的都是用大颗3He雕刻的美国总统的头像．不知不觉已走到走廊的尽头，这不是一扇门而是个身着美国宇航服的老人，他听见声音，费力地睁开眼睛，停了好久才从牙缝里挤出个字来，“谁？”当我表明来意，老人似乎很吃惊，他说这只不过是个用3He矿雕刻成总统头像的长廊而已，说我要的话可以拿走，我问是真的么？他说是真的．反正他的时日也不多了，要这些稀有矿产也没用。我又问他那扇黑色的门后是什么？他很干脆的说那里面睡着他死去的父母和妻子，我说我可以带他一起走，他说不用了，反正他是在月球上长大的，就让他死在月球上吧。

我装着一大箱3He，开着车回到太空舱，脱下宇航服，吃了些晚餐，睡了几个小时．在梦里，那个老人告诉我不要用这种矿产做军事用途，否则会给人类带来无尽的灾难。

醒来的我，穿上宇航服，登上宇宙飞船，载着3He，飞向蔚蓝的地球。

上月工作计划

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。作为一名优秀的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢？由此，有请你读一下以下的“上月工作计划”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

上月工作计划 篇1

超市月工作计划

随着社会的发展和人们购物需求的不断增长，超市成为现代生活中不可或缺的一部分。为了提供更好的购物体验和服务，超市需要制定详细、具体且生动的月工作计划。本文将详细介绍一个超市的月工作计划，以便更好地组织、管理和运营超市，满足客户的需求。

第一周：市场调研与推广活动

在每个月的第一周，超市的工作团队将进行市场调研，了解市场上的消费趋势和竞争情况。他们将收集消费者偏好的数据，以便更好地了解消费者的需求和购物偏好。同时，团队会根据市场调研的结果制定相应的推广活动，并与供应商合作，以提供更多的促销活动和特价商品，吸引客户前来购物。

第二周：产品陈列和库存管理

在第二周，超市团队将重点关注产品陈列和库存管理。他们会对超市内的商品进行重新搬运和陈列，以展现商品的吸引力和特色。同时，他们会密切关注库存情况，及时补充不足的商品，并处理滞销和过期商品。团队还将根据销售数据调整进货数量，以避免库存积压和断货情况的发生。

第三周：员工培训和团队建设

超市的员工是超市运营的关键。在第三周，超市团队将组织员工培训和团队建设活动。他们会邀请专业讲师来为员工进行培训，提高员工的服务质量和销售技巧。同时，团队会组织各类团队建设活动，如户外拓展训练和员工聚餐，以增强员工之间的合作和凝聚力，营造一个积极向上的工作氛围。

第四周：服务质量和客户反馈

在每个月的最后一周，超市团队将重点关注服务质量和客户反馈。他们会通过电话、在线调查和面对面交流等方式，收集客户的意见和建议。团队会定期汇总和分析这些反馈，以便改进和调整超市的服务和经营策略。团队还将加强员工对服务质量的培训，确保每位员工都能够给客户提供优质的购物体验。

除了以上的工作内容，超市团队还需要每天监控超市的安全设施和环境卫生，以确保顾客的安全和卫生。同时，他们还需要与供应商保持密切合作，及时调整产品种类和价格，以适应市场变化和客户需求的改变。

总结

超市的月工作计划是一个综合性的、多方面的工作计划。它需要超市团队的密切合作和努力，才能实现超市的高效运营和持续发展。只有通过详细、具体且生动的月工作计划，超市才能更好地满足客户的需求，提供高质量的商品和服务。因此，超市团队应该充分认识到月工作计划的重要性，并不断完善和调整工作计划，以适应不断变化的市场和客户需求。

上月工作计划 篇2

一、主要工作任务：

开展新生杯男子篮球赛。我们将吸取上一届的教训，改正缺点，把这一届新生杯男子篮球赛办好。

2、在新生杯男子篮球赛完后立即者手举办新生杯女子排球赛，选拔优秀女子排球对参加学院的女子排球赛。

3、10月一开始就开展我食品与生物工程系第四届田径运动会的前期工作。10月25日开展开展食品与生物工程系第四届田径运动会，为学院第五届田径运动会选拔体育健儿。

4、选拔系方块队队员，并对其进行训练。

5、用心参加我院组织的各种活动，配合系其他各部门的工作尽量配合好院体育部，认真完成好上级下达的任务。

二、体育部的日常工作：

1、月或隔一段时间开一次部门会议，总结分析工作上的得失。做好本部成员的工作表现状况，出勤状况的总结，讨论如何搞好本部工作。

2、鼓舞成员在活动中要认真负责，用心对待，不可消极怠慢，要用心配合其他部门的工作。部门成员的工作过程中注意言语，决不能与同学发生冲突。

3、严厉禁止成员以工作名义做一些私事，比如不上晚自习。一旦发现严厉处理。

三、奖惩制度：

1、对表现用心的，工作认真负责的，予以推优，为其谋求进一步发展带给平台。

系的工作产生不利影响的个人，体育部

予以必须的处罚，具体措施如下（如三次无故缺席例会将视为自动退出体育部处理。

1、招收新的体育部干事，在三月底之前完成体育部内部机构调整。

足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体，发挥我校体育部的主导地位。

3、和各二级学院持续紧密联系，更好地督促与监督各二级学院的活动。

4、与外联部联手，和其他兄弟院校建立友好的交流平台。主要是在学习

他人之长的同时补己之短；并把我校的体育文化向校外推广，加强我校在其他院校中的影响力。

5、在有潜力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事，更重要的是加强同学们全民健身的体育意识，国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。

1、学生会系统内部篮球赛

2、学生会系统内部与教职工羽毛球大赛

3、拔河比赛

九长跑

以上活动主要以加强各组织交流及鼓励学生体育运动为目的而设计，其详细资料详见各活动的策划书。

祝愿今年我校体育部在校团委的领导下能够再创佳绩，体现以人为本的原则，为同学们多服务，服好务！

上月工作计划 篇3

一、班级情况分析：

中班共有幼儿32名，其中3名为转学期来新生，教师两名。通过小班一学年在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度提高，幼儿一日生活常规也有了较大进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

（1）基本掌握正确洗手方法与用茶水杯喝水情况较好。

（交往。

（3）能进行一些简单生活自理活动。

（同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

（1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师提问，有表现为一种“与我无关”感觉，有则是还停留在上一个问题上，有就是答非所问；还有孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

（，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。

（3）幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。

（4）幼儿在户外运动时自我保护能力需要提高，有孩子在动作协调上还存在一定困难。

（在与人交往上表现较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来与他交流，不能很好表达自己想法、意愿。

（6）当遇到困难时，幼儿第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决主动性。

（按时完成。

二、本学期工作目标：

本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿实际情况，参照本年龄段幼儿发展要求与幼儿存在不足之处，在新《纲要》指导思想引导下，进行行而有效指导，用适时家园沟通方法，达到家园共育效果。促进每个幼儿富有个性发展。

三、工作任务及措施

（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展

讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

定措施、认真实施。

3、以一日活动中安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现形式或结合幼儿游戏活动及生活中具体事例，使幼儿对自己安全提高警惕。

（二）培养幼儿良好身体素质，重视常规指导与体育锻炼：

1、培养幼儿养成自我服务自觉性，建立为他人服务意识。

安全生活所需要行为习惯与态度。

3。 开展家园活动，双方面促进幼儿体能与行为习惯发展。

（三）五大领域任务与措施：

健康领域任务：

愉快，感受到幼儿园生活快乐。

睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本生活自理能力。

较有秩序地整理与摆放物品等。

4、不玩危险物品与危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避与呼救。

常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

愉快地参加户外游戏活动与体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施：

1、开展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步自我保护意识。

2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯养成。

3、学习新早操，开展新体育游戏，制作新自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体好习惯，促进体能协调发展。

社会领域任务：

主动地参与幼儿园各项活动，逐步增强自信心；

互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作乐趣；

道别、谦让、道谢—————等文明礼貌用语；

班级规则，知道与遵守一些简单社会规则。知道明显对与错，乐意学习好榜样，知错能改；

他人、集体做一些力所能及事，遇到困难与挫折时，能在成人指导与帮助下，尝试自己解决；

老师，与同伴友好相处，初步体验与感激他人对自己爱。

措施：

1、使幼儿经常获得成功体验，形成积极自我认识，建立对自己信心。

图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏快乐。

3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为对与错，初步建立规则意识。

他人服务机会，培养初步任务意识与责任感。

国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务：

老师与同伴交谈，并乐于当众讲话；

2、注意倾听别人讲话，比较准确地理解别人讲话意思与回答问题；

3、初步尝试描述简单事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己意愿，说话较完整；

朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品美，初步能够一页一页翻看图书，并理解画面内容；

5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。

措施：

敢说，有机会说。

“传话”活动，提供幼儿表现，交流机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达能力。

3、开展与爱护图书有关活动，鼓励幼儿养成正确阅读习惯。

科学领域任务：

1、乐于发现周围环境中有趣事物与现象，并与他人共同分享发现快乐。

好问，能积极参加探索、操作活动。

绘画、动作等多种方式表达与交流自己发现。

量、形、时间、空间等现象有兴趣。

操作、实验，初步学习做观察记录；

6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活关系，有初步环保意识。

措施：

1、在日常生活中引导幼儿有目地观察周围变化，以老师主动参与带动幼儿表达，交流愿望。

2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现物质需要，鼓励幼儿通过多种形式表现自己观察。

3、结合《快乐发展》在活动区投放相关科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探索快乐，逐渐学会总结，交流探索过程及结果。

4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿爱心及观察力，初步学习记录观察变化。

艺术领域任务：

引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中美，引导幼儿用自己喜欢方式进行艺术创造。培养艺术活动良好习惯。

音乐：

生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。

2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢艺术形式表现自己情感与体验。

学习使用一些简单节奏乐器，学习进行简单歌词仿编，区别掌握二拍子与三拍子节奏。

措施：

1、根据不同环境播放不同风格乐曲，引导幼儿感受不同风格音乐带来美。

2、为幼儿提供表演条件与机会，如：创设表演区与“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。

唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏掌握水平。

美术：

1、能够自如选择材料进行操作活动，并有主动整理意识。

塑造简单物体形象，尝试根据身边物品、废旧材料进行想象与制作一些简单玩具。

措施：

使用品种多样材料与工具，为幼儿大胆创作提供条件。

教师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域，为幼儿欣赏提供经常变化而丰富美术作品。

4、日常教育教学合理安排，保证实施落实。

措施：

亲密关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外环境布置，内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。2。 教师在活动实施前作好充分知识准备与材料准备，在教具提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展情况不同，做到难简搭配，合理安排，使不同幼儿在不同发展水平上共同发展。

（五）做好家长工作，取得家长配合

措施：

1。定期开展小型家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。

教育性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标窗口。

3。按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表现，及时了解家长建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。

（六）逐月工作安排：

九月：

1、进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

2、搞好班级卫生，整理室内环境。

3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。

4、制定班级工作计划。召开班级家长会。

幼儿发展评价工作。

6、学习新早操。

7、开展平衡及下肢弹跳体育游戏，发展平衡力及圆周率跳能力。

十月：

1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。

2、教师教学观摩研讨。

3、做好活动区指导与检查工作。

4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备。

十一月：

1、组织本班进行投掷比赛。

2、开展冬段活动。

十二月：

双脚持续跳比赛。

2、组织迎新年活动。

3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。

4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。

5、幼儿发展评价工作。

一月：

1、年终工作总结。

2、做好文字资料归档工作。

专题经验总结。

上月工作计划 篇4

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划，我重新审视了自己。并制定出个人成长计划，在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的能力和水平，以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法：

一、在理论学习中成长

钻研教材、认真备课。

2、做好教学基本功的自练。

3、认真备好每次教案，并及时向师父和老教师请教。

二、在实践中成长

1、积极参加教学改革和教学研究活动。

2、认真做好教师听课记录，评课意见，并积极与有经验的教师交流听课体会。

进行班级管理和班队活动。

4、积极召开教师主题班会。

评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，在交流中提高。

三、按时完成自己的任务

1、每星期完成不少于x篇的教育教学随笔撰写。

集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。

3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》

所做，所悟等。

四、积极做好班主任工作

耐心和恒心。

整合各方面的力量有效地开展工作，不断探索遵循教书育人的规律，科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。

五、认真做好德育工作

成熟。

走进孩子，用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法，让孩子在美育中健康快乐的成长。

六、重视师德修养

1、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。

关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

3、懂得我国的基本法律法规，才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。

教育观、质量观和道德观。

希望通过这个计划，使我可以进一步巩固好自己的专业思想，更加热爱教育工作，熟悉有关教育政策法规，以应对复杂的教育实际的需要，以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功，熟悉所教学科的教材，在教育教学水平提高的'路上少走弯路，让自己形成良好的教育教学习惯，帮助我快速健康成长。

上月工作计划 篇5

一、本月工作开展情况总

（一）扎实开展帮扶工作，内科、妇产科、心血管科、儿科等血糖仪、血压计等看病仪器，为村民提供多方面的医疗服务。在开出处方、免费查体、送医送药、跟踪治疗等服务，一定程度上消除了村民的疾病隐患，减轻了他们的经济负担，同时也大大提高了村民的卫生健康意识。至此，包括前期修建面积2260平方米的路肩等3项承诺帮扶事项，均已提前1个月圆满完成。

（一）进一步强化调研工作，加强基层组织建设。以前由于村班子成员平时组织联系少，村情事务沟通不畅，导致党员干部的责任意识、先锋意识不强，影响了整个班子的战斗力，进而直接影响到村子的整体发展。针对这一情况，县局党组领导合当前开展的教育实践活动，多次到孙丛村进行走访调研，先后同村“两委”班子、党员群众代表、致富带头户、离职村干部等召开了4个层面的座谈会，查找影响制约村子发展的因素，探讨今后发展的路子，共同解决困难和问题。

（三）进一步践行群众路线，夯实发展基础。充分利用村级活动场所，积极开展各类党员活动。办事处书记、包村干部和驻村“第一书记”分别为全村党员上党课，激励广大党员要忠实践行群众路线，一心为民、开拓进取，带头致富并引领群众共同致富，带头亮牌示范，带头遵纪守法，带头搞好文明创建，带头建设美丽乡村。通过谈心交流，激发了村班子带领群众发展的信心和勇气，为村子发展奠定了良好的基础。

（四）捐建农村书屋。按照“解难题办实事”要求，建立农村书屋。向全县地税系统广大干部职工发出捐书倡议书。在不到一周的时间里，看书难、借书难的问题，进一步丰富了农民群众的业余生活，使群众足不出村就能学到知识。目前，每天都有大人、孩子到“书屋”看书。“农家书屋”已成为全村群众学科学、用科学、闯市场、快致富的“加油站”。

（五）深入开展地籍调查核实工作。在前期工作的基础上，由镇政府统一领导下，统一培训，镇政府工作人员、办事处、村“两委”三级组成土地确权登记领导小组，逐户逐地块进行确权核实。目前该项工作正在紧张有序进行。

二、下月工作计划

一是积极开展送医下乡活动。二是加强村集体收入研究，制定切实可行的办法，找出路，求实效。三是认真开展好党的群众路线教育实践活动。

心理作文热门

写作可以帮助学生更好地理解社会、理解人性。它也能帮助我们意识到自己内心的需求和欲望，并且教会我们如何满足它们。如果您想系统地了解关于“心理作文”的知识，申请书范文网小编为您推荐了这篇文章。请您将它收藏起来！

心理作文【篇1】

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

心理作文【篇2】

导语：著名的斯坦福监狱实验设计者、《心理学与生活》的作者，83岁的菲利普·津巴多老爷子在今年4月首次来访中国，并在北京大学做了激动人心的演讲。当他得知5月25日是中国大学生心理健康节后，便在返回美国后第一时间里录制了以下视频。津巴多教授对这次525活动给予了大力支持，他希望这个视频能让大家关注到这个特殊日子，关注自身心理健康，做更加出色的自己。“525”我爱我，爱自己，爱出色。

中英字幕对照

Greetings from San Francisco， California， USA

我在美国加州旧金山向大家问好

I'm Philip Zimbardo， Professor Emeritus from Stanford University and I'm the President of The Heroic Imagination Project。 I've recently return from a wonderful two week visit to Beijing， Shanghai and many towns in southern China。 And I made many new friends and I realize I have many new fans all over China in high school and college universities。

我是菲利普·津巴多，斯坦福大学名誉教授，和英雄想象项目的总裁。我刚从中国回来，在那里我度过了美好的2周，访问了北京，上海和南方的一些城镇。我交了很多新朋友，也意识到我在中国的高中和大学有许多新的.粉丝。

The reason I'm sending you this video is that I want you to all tune in to 525， May 25th which is Mental Health Day for college and university students。 I understand also that 525 translates into， "I love me" so， in fact mental health begins with what I'll call， "Self Compassion"。 It's important to care for yourself and that means care for your physical self， to exercise， eat healthy and watch your diet， but it's equally important to be socially compassionate， to be kind and caring and always ready to do good deeds for other people。

我希望这个视频能让大家关注即将到来的525大学生心理健康日。以我所知，525中文音译是"我爱我"。确实，我认为心理健康始于"自我关爱"。照顾好自己是非常重要的，这意味着照顾你的身体，锻炼，健康，适量饮食，等，但同样重要的是有社会同情心，有爱心和关怀，并随时准备为别人做好事。

So， I would like to balance the "I love me" with "I love we" and in China I think there needs to be less competition and more collaboration， more students working together in what I call， "Hero Squads" doing social services in their community。 Ego—centrism should give way to what I call "Socio—centrism" working together to make your class， your school， your family， your community and ultimately China a better place， a more wonderful place。

所以，我想平衡"我爱我"与"我爱我们"。并且，在中国，我认为需要竞争少些和合作多些，需要更多的学生能协作为社区服务出力，我称此为"英雄小分队"。自我中心主义应该让位给我称之为"社会中心主义"，这样可以使你的班级，学校，家庭，社区，乃至整个中国成为一个更好的地方，一个更美好的地方。

So， happiness lab at Tsinghua University， I understand， and I also gave lectures at Peking University， there is a happiness project， and a happiness project includes three things。 First， learn how to be happy， learn how to share happiness， secondly happiness， combined with health， both physical health and mental health， and third is harmony， harmony of body， mind and spirit。

在北京大学发表演讲之外，在清华的幸福实验室我也体会到，幸福这个工程包括三件要素：首先，学习如何成为快乐，学会分享快乐；二是，与健康的结合，包括身体健康和心理健康，三是和谐，身体，心灵和精神的和谐。

Now I， of course， add heroism。 Everyone should think of themselves as an everyday hero， willing and ready to do deeds of goodness to other people and make other people feel special。 We do this in part by volunteering your time and service。 If you're a college student， work with high school students to share your knowledge， share your talents and share your expertise。 There is a lot of information that says people who share their knowledge， people who share their time， who volunteer， are happier and healthier。

现在我，当然，再此之上又加入了英雄主义。每个人都应该把自己当作日常的英雄，愿意并准备为他人做一些好事，让他人体察自己的存在。你可以提供时间和能力进行志愿服务。如果你是一名大学生，可以和高中生分享你的知识，才华和经验。有很多资料佐证，分享他们的知识的人，谁分享他们的时间的人，那些志愿者，更快乐和健康。

So， again， I hope you will all be happier， healthier and love yourself， but also love others。 It should be less "I" and more "we"。

所以，再一次，我希望你们会更快乐，更健康，爱自己，更爱他人。 "我"之外，更多的"我们"。

Ciao， Phil Zimbardo

心理作文【篇3】

每一个大学生在受到专业教育的同时也应受到心理健康教育，既要积极参加体育锻炼，又要掌握养护身体健康和心理健康的知识和技能。由于我国心理健康教育起步晚，心理健康教育尚未列为各级各类学校的必修课，心理健康教育也只能停留在学术研究的狭小范围内，使得现代心理健康教育的理论和技术难以应用。针对上述情况，应加强对心理健康教育的宏观指导，使心理健康教育作为必修课纳入大学课堂中，向学生传授心理健康的有关知识，努力使学生在接受专业教育的同时，又接受心理健康教育，发展心理品质，促进学生心理健康水平的提高。

首先，应当提高教育工作心理健康教育的意识。所谓心理健康教育，就是心理教育工作者运用心理学、教育学的原理以及心理咨询理论和技术等对受教育者施加一定的影响，帮助他们化解心理矛盾、减少心理冲突、缓解心理压力、优化心理素质，使受教育者的心理过程得以正常发展，保持良好的心理状态，形成良好的个性和思想品质，促进人格的成熟及人生的全面发展，其主要目的在于培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力，维护和增进学生心理健康水平，提高学生心理素质，促进学生各方面健康地发展。因此，教师在上课时应保持乐观、积极向上的精神状态。教师的心理状态和情绪直接影响整个课堂气氛，在教学中，教师要用真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语营造和谐热烈的教学气氛，让学生在良好的氛围中学习，在愉快中求发展，用对专业课的热情唤起学生积极的情绪共鸣，激发学生愉悦、兴奋的状态。其次，注意教学内容的选择难易要适度，教法的运用要因材施教和符合学生当时的心理状态和特点，使每个学生在适合自己能力的水平上体验到学习成功的乐趣，增强学习的信心。

心理作文【篇4】

(一) 性格分析

总体来说，我是一个性格比较外向的人。平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。可是，每个人都有着不为人所知的一面。也许是因为表现出来的坚强给我披上了勇敢的外衣，但实际上越是这种看似坚强的人越脆弱，因为坚强的外衣下掩盖的是不为人知的不堪一击。所以有时候会怀疑自己的 这种伪装的坚强是否有意义，可总是在下定决心改变自己时发现自己根本做不到，因为自我不能接受自己是个弱者的事实。

也许是自我心理因素所致，有时候会觉得因为我的这种外在的坚强会让大家认为我什么都可以做，任何刺激、打击都能扛得住，认为我是一个不需要顾及、不需要保护的人。从小到大，在学校跟在家里的我扮演着迥然不同的角色。在家里我是个处处被保护的小孩子，不管是来自于爸妈还是姐姐，我一直都是什么都不会做的人，所以他们认为我很弱;可是在学校，我却一直扮演着强者的角色，不管是作为一个班干部还是一个普通的学生，同学们总是会认为我是一个足够坚强到扛得住一切的人，我的一切付出轻易不会有什么回报。可是时间长了，我的身心俱疲，我不再再想要让自己成为强者，很少人能明白我是多么的需要被理解、被保护，我想要大声的向全世界呐喊出我心里的委屈，可事实确实总是把这些委屈偷偷藏在心里，表现出来的依然是没心没肺的坚强与乐观，也许这才是真我吧。

我不是一个弱者，但我也清楚的认识到自己不是一个强者。在所有人看到的乐观、坚强背后也盈满了心酸、委屈与泪水，只不过这些都是属于没有星星的夜晚。一个粗糙的人不懂得如何将心事付瑶琴，所以只能让委屈随着泪水在黑暗中倾泄，第二天大家看到的依然是最灿烂的我。我不知道这是不是一种压抑的不正确的做法，可我深深的明白一点：不要因为自己不爽就连带别人遭殃，我们改变不了环境到是可以改变心情，改变不了事实但却可以寻找另一种心态对待。总之，不要转嫁自己的情绪，这一点我确信是正确的。

(二) 学习特点

学生的学习是狭隘的学习。冯忠良教授在《学习心理学》一书里对学生学习的特点进行了高度的概括，认为学生的学习与日常生活、工作中的学习区别有三：

1、掌握前人的经验是学生学习的主要内容;

2、从总体上来看，学生的学习是以间接经验的形成为主，以直接经验的形成为辅;

3、由于学生正处于生理和心理不断发展的时期，学生必须在德、智、体、美诸方面全面发展。

之所以提到这种特点与区别，我的主要目的是分析我自己的学习特点进而与权威的研究做比较以求异同。

我是一个学习比较自主的人，我认为一切你想要得到的知识和能力都应该是一个主动接受的过程而不是被动的，主动接受与学习的效率远远高于被动接受。因此，我习惯在自己规定的时间内完成自己应该得到的知识的学习，不管是做作业抑或是自我补充都是如此。从小到大，我的学习从来没有来自于父母的压力，也许是家庭环境的关系，我一直都认为自己肩负着一种职责，那就是好好学习，考上大学。所以我的学习都会是自己主动接受室的过程。

虽然学生的学习很狭隘，但也不仅仅局限于学习科学文化知识，还必然的包括适应社会能力及学习生活的能力。亦如学习科学文化知识，我认为不管是哪方面的学习，都不能脱离主动接受这一中心要点，只有自己感兴趣的东西你才会有想要学习的欲望，才会想要主动学习与接受，因此不管是任何方面的学习，都一定要跟着自己的感觉走，兴趣第一。

(三)人际交往能力分析

大学生由于自身成长中的固有特点及涉世不深，也必然的对于人际交往有一定的障碍，比如认知错觉、性格障碍、能力缺陷等。大学的同学在生活习惯、性格、过去经验等方面存在很大差异，在校园内交往的主体同为面临艰巨适应任务而又缺乏经验的个体，双方的人际适应困难较为突出。

性格决定我的人际交往态度，我认为与人交往贵在一个主动。主动的与人沟通、交流才会让你更快的打入人群，拓宽你的人际关系面甚至人际关系网，只有这样你才会拥有宝贵的人力资源与人际关系。当然，圈子大了，那么冲突也越容易发生，在我看来解决人际冲突的关键是要相信一切冲突都是可以通过理性的建设性协商获得解决的，这也少不了一个主动：主动的弄清楚冲突的原因、主动的认识到自己的错误、主动地面对错误从而主动的提出可能解决冲突的方法。

(四)恋爱心理分析

恋爱是一种高级的情感交流，是男女双方相互倾心、相互爱慕，以爱情为中心培养爱情的社会心理行为。斯滕伯格认为不论人类的爱情有多么的纷繁复杂，它都是由三个相同的成分构成的：动机、情绪与认知。进而又将动机、情绪与认知三者各自在两性间发生的爱情关系，分别称之为热情、亲密与承诺。我是一个完美主义者，一直相信会有最完美的爱情，即完全拥有亲密、激情和承诺。作为互相吸引的两性，生活中不可能缺少亲密与激情，但是我认为完美的爱情承诺确是最重要的，这种承诺并不是山盟海誓，而是一种基本的对人格、人性以及生活方面的担保，这是我们获得安全感所必需的成分。

心理作文【篇5】

你可曾做出一个非常愚蠢的决定?当然你做过，我们都做过!

偶尔做出愚蠢的决定并不丢人，那是我们人性的一部分。但如果你想要节省开支，提高生产率，或者仅仅是想保持清醒，那么你最好还是减少这些愚蠢的决定的数量和频率。

换句话说，你最好还是做出更加明智的决定。你并不一定非要变的聪明才能做出明智的决定(事实上，许多聪明的人往往会做出很多愚蠢的决定)，但是通过简单的记住下面5个技巧，你就能从现在开始做出更加明智的决定。

质疑一切事情

盲目接受而不理解是愚蠢的核心。许多人从来没有质疑“拥有一个家比租房更好”这个忠告。所以当房地产市场崩溃的时候，他们家的财政也崩溃了。我并不是说忠告都是错误的，但是如果你没有质疑它并且没有理解为什么它是正确的，那么你可能最终会为自己做出一个非常糟糕的决定。

这并不意味着你对每一件小的事情都要发火或争论。但即使你只能在头脑中想一想，对于那些别人告诉你的和自己告诉自己的事情，都要多问些基本的问题。这也许仅仅是因为你熟悉并尊重的某个人告诉你的事情并没有发生。也许是因为你一直告诉自己的事情这么多年都没有发生。

如果你做出的决定是建立在错误的构想之上的，那么你的决定将也是错误的。对这些构想多提出些问题，那么你做出的决定将自动变的更好。

做一些调查

在谷歌的时代，你只有两种理由不做调查1.你是愚蠢的2.你是懒惰的。随意的做出各种你想要的人生选择，但对我来说这就是非常糟糕的理由。

在网上做调查是非常容易的:你正考虑要去工作的公司，你想要搬去的街道，你想要买的东西，你想要使用的服务，你想要去的餐厅。。这些例子举不胜举。对了，那些像Facebook公司的网站上甚至能查到他们员工的个人生活。

诚然，你不能把在互联网上读到的所有东西都当做绝对真实的。但是找一些值得信赖的网站，做一些调查，然后你会意识到你将没有借口再说“但是我不知道!”这句话了。

考虑争论的另一面

如果你想要变的更明智和做出更好的决定，那么你最好意识到每次争论都是有两面性的。如果你对某件事情感受非常强烈，那么你至少应该花些时间来理解它的另一面。

这不是本能的或很容易做的事情。通常当你有一个看法的时候，你的本能将会立刻投入工作并且会找出大量的证据来支持它。问题是这种方法并不能使你更加明智，它只会使你更加自以为是。

通过认真的考虑争辩的另一面，你将会获得三大好处：

你会了解到事情的另一面是来自哪里，从而能更好的与他们进行交流。

你能学到许多新的东西使你更加相信自己的观点。

你可能会发现自己将会倾向于另一面的某些观点或全部。

当然第三个理由是为什么人们是如此的不乐意考虑另一面的原因-我们不想冒着我们的想法会被改变的风险去考虑它。有一个术语来形容那些因为害怕想法而不敢将自己显露给它们的人：“封闭的思想。”我认为形容它的另一个术语是“愚蠢的".

知识本身并没有害处。另一方面，缺乏知识可能是致命的。如果你的想法是如此的脆弱，以至于了解到相反的一面就能推翻它们，那么为什么你偏偏还要坚持它们呢?

认识到别人的偏见

寻求他人的意见是一件好事，但是不要忘记你正在和一个人交谈，而不是一台电脑。每个人都有他自己的经历，想法和偏见。当然，这就导致形成了个人偏见。

例如，近年来我一直在注意关于网络约会的几篇对话。我有一个朋友在eHarmony网站上遇到了一名女子，她们开始约会，并且最后结婚了。他写了一篇关于网络约会最能成功的文章，并且给予了eHarmony网站最高的评价(毫不奇怪)。那次我坐在两个正在吃早餐的妇女旁边，她们正在谈论网络约会，并且其中一个已经尝试过了，而另一个还没有但正在考虑尝试。那个已经尝试过的女人说，“不要去eHarmony网站，在那里我遇到的都是不好的经历。”另一个妇女点了点头并且看起来明白了。

谁是对的?谁是错的?都不是。两个人的话语都带着极大的个人偏见。

当你向别人寻求建议的时候，99%的情况都是这样。这就是为什么你要带着怀疑的态度去接受一个人的意见的原因。征集更多的意见，编辑它们，然后考虑其中包含这多少个人偏见。如果一个人告诉你一家饭店非常糟糕，那么他们可能是有一次特别的经历或仅仅是和你有不同的口味。但如果是100个人这样告诉你，那么它可能真的很糟糕。

思考快一些，但在行动前暂停下

我从事的是即兴喜剧并且我经常会讲些我快速思考后得到的想法，所以我非常痴迷于快速思考。然而在快速思考和快速行动间是有区别的。

快速思考意味着当事情发生的时候，你能迅速的产生一连串的想法，解决方案和反应。快速行动意味着不假思索就去从事某事。这是两种完全不同的事情。

你的快速思考和创造性的能力将会对你做出更加明智的决定产生巨大的帮助;你拥有的选择越多，你就越有可能提出一个好的方案。并且用这种方法你几乎不会再提出糟糕的方案。如果对于每一个看起来很好的想法你都立刻付诸行动，那么你将很有可能把自己埋到一个更深的坑里。

一旦你提出了一个很好的方案，先要花些时间去好好考虑下。很多时候我们对我们英明的发现是如此的兴奋，以至于我们没有发现这个想法存在一个巨大的缺陷的事实。不要过分的沉迷于你的激情当中，以至于你投入和付诸行动的是一个存在致命缺陷的想法。你不必花过多的时间来思考它，但要确定一定思考过。

下次当你要做一个决定的时候，尝试应用这些技巧中的几条或全部——你将不会后悔你所做的努力!

心理作文【篇6】

医学心理学课程教学改革的建议论文范文

在传统观念里，医学的产生就是为了治疗人体的疾病，具体地说就是研究人体生物学的改变，探索疾病产生的原因和治疗方法。传统医学的研究主要集中在生物学方面，涉及到的主要学科有解剖学、生理学、病理学、生物化学以及临床各学科。传统医学的研究模式被称为“生物医学模式”。随着近百年来科学技术的快速发展，生物医学的研究也日趋深化，许多疾病也都得到了有效的控制或消灭。但任何科学在发展过程中都会暴露出缺陷来，生物医学也是如此。因而近年世界卫生组织认为：一个人只有在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康4个方面健全才算是完全健康。WHC提出的健康定义，反映了医学模式从生物医学模式向“生物心理社会”医学模式的转变，是人类健康观的重大发展，对以促进健康为目的的医学研究和发展具有重要的指导意义。

1.医学心理学教学中存在的问题

生物医学模式统治医学院校时间太长了，根深蒂固，很难动摇。新的医学模式于1976年由恩格尔提出至今已30余年但在医学院校里医学心理学的受重视程度仍旧不高。医学心理学不仅课时少，而且大多数院校都把它作为考查课。医学心理学课程远远达不到在“生物心理社会”医学模式中应有的地位。

在医学心理学、行为科学、医学法学、医学史、医学哲学以及文学艺术类课程等，这一安排淡化了这门课的医学和理科特征，也隔断了它与临床实践的联系。目前，大学基本都将医学心理学课作为医学基础课，在本科的大二或专科的大一开设。大多数院校安排眼视光、检验等专业则均不开设这门课，这意味着有些专科毕业的医学生将完全没有医学心理学知识。

医学心理学是心理学和医学的结合，是心理学的一个重要分支，在更应让学生认真学习和掌握并应用于临床。

临床心理学、儿童心理学、社会心理学、变态心理学、心理测量与诊断学的皮毛，甚至在某种分支学科方面连皮毛也未触及；学校不重视，学生自然也不重视这些课程，相应学生到了医院也就不大可能积极运用心理学理论与技术来开展工作，其恶果就是“医患关系紧张”心因性疾病、医源性疾病増加，同时也影响了许多生物性疾病的恢复。

1.2 开设时间不合适

许多院校将医学心理学作为基础课，在第一或第二学年讲授，这本身是不科学的，而且给教学带来难度。

医学心理学的理论是在解剖、生理、生化以及临床学科的基础上发展起来的，例如：脑的活动极其复杂，每一项心理活动都是一个有许多神经组织参与的复杂的功能活动过程。人的知觉、记忆、认知、运用、言语、思维、书写、阅读、计算等都不是孤立的功能，不是有限细胞的直接功能，故而很难机械地定位于一处的脑区，要阐述清楚这些内容就涉及到了许多基础课程。若第一学年开设医学心理学课程，与解剖、生化、生理等基础课同步进行，该课程要承载的内容就太多了。

除理论部分外，医学心理学的操作技术部分也涉及大量的临床技术问题。如各种疾病的心理问题，尤其肿瘤患者的心理问题、中的心理问题、危重症者的心理问题、手术病人的心理问题等等，都应在有一定的临床知识的基础上去学习，才容易接受。因而，这门课程与临床课程同时开设较为合适。这样，不仅可以促进医学心理学与临床实践的.结合，増进学生对心身医学的理解，而且能使学生将所学的心理诊断、心理咨询、心理治疗等理论和技术，在学习过程中结合临床过程加以运用。

2.教学改革建议

医学心理学课程应该在精炼基本内容的基础上，増加反映学科发展的最新内容，拓宽学生视野，加大医学心理学教育与人文社科教育和临床医学教育的结合和融合力度，并着力加强学生实践能力的培养。

2.1 促进对医学模式转变的影响

病因或促发因素与心理社会因素有关的疾病很多，几乎涉及到了临床各个学科。有些疾病如传染病等，其病因和促发因素可能与心理社会因素关系不大，但在疾病的整个发病与转归过程中，则可能与心理因素有着密切的关系。如流行时，许多住院病人由于心理压力过大而导致了疾病的加重或死亡。北京对进入第一线的医护人员，进行了心理干预及与患者心理沟通的培训工作。专家在培训中建议医生，第一次见到病人要这样说：“我会以我最大的努力，以现有的最好条件，和你一起努力，我们共度难关”还要求医生，一定要注视患者一秒钟以上，得到患者眼神和语言的回应后再转移，注视的同时可以点头或用简短的问候与病人打招呼。抗SRSt，在心理干预、心理沟通方面，专家们总结出了最能对患者产生鼓舞作用的四种表达方式：

①轻轻拍肩；

②扶肩说话；

③向患者伸大拇指；

④向患者打V字手势。

前两个动作可以拉近和患者的距离，表明医护人员并不害怕他们，而是把它们当作亲人、朋友。向患者伸大拇指，表示患者情况良好，这有利于稳定患者情绪，増强患者战胜疾病的信心。医生要离开病房时，可以向患者打一个V字手势，等患者有表示回应时再转身。有关临床医生在引用以上方法进行心理干预、心理沟通后认为：有一束射线，把SRS病毒驱走了。就是光用眼神和大拇指，也有71%的患者当天就増加了食欲。

许多疾病从发病到转归治疗都离不开心理学内容，只强调生物医学而忽视心理一社会因素是不符合目前医学发展规律的。

2.2 重视教学与临床实践的结合

在人们的习惯认识上，医学心理学是一门基础课，主要是在课堂上完成的，轻视它与临床实践的结合。笔者一再强调这门课应与临床课程同时开设，就是强调它与临床实践结合的重要意义。到医院实习的学生，应该是已经学习过了医学心理学这门课程或正在学习，这样学生在与病人接触时，就会时时意识到医学心理学在临床中的重要意义，并时时注意使用有关知识与技术。

心理学技术，归根结底都是要通过语言来进行的（除大部分心理测验外）因此，实习时，应该要求学员重视语言技巧，与病人接触时有意识地发挥语言的治疗作用。如可根据病人的不同情况分别选用安慰、鼓励、劝说等方式以提高治疗水平。

安慰性语言，可以使病人感到亲切愉快，改善心境。成功的安慰是不容易达到的，学员要通过反复的实践提高自己的语言技巧，以期达到真正的安慰效果。鼓励性语言，实际上是医护人员对病人心理积极一面的支持，对调动病人与疾病作斗争的信心非常重要。劝说性语言对医护人员来说更显重要，因为对病人劝说能不能达到目的，是对医护人员心理治疗能力的一个重要检验和评估手段。其次积极的暗示语言的运用，也能显示医护人员心理治疗的技艺水平。好的暗示性语言，可以使病人有意无意地在心理活动中受到良好的刺激，有时还可以起到积极的治疗作用。

还要让学员避免对病人使用伤害性的语言。因为伤害性语言是一种劣性信息，会给病人以伤害刺激，从而通过皮层与内脏相关的机制扰乱内脏与躯体的生理平衡。如果这种刺激过强或持续时间过久，就会加重病情。

通过以上临床实践不仅提高了学员对医学心理学课程的深刻了解，也提高了自己的实习质量，所以说把《医学心理学》果程和临床课程同时开设，并重视这门课程与临床实践的结合，对学好这门课是有重要意义的。

2.3 医学心理学课程应结合大学生健康成长需要，充实内容

大学生群体不是脱离社会发展环境而孤立存在的，社会中的各种风气，都会在他们身上得到反映。为了促进大学生健康成长，使其在成长过程中实现心理素质、道德素质、文化素质和身体素质的全面协调发展，形成良好的个性心理品质，成为高素质的创新人才，学校需要做许多方面的工作，丰富医学心理学教学也是一个重要方面。

如近几年全国大专院校呈上升趋势的大学生自杀现象，就应该引起重视，并在这门课中给予涉及。大学生自杀给家庭、学校、社会造成了不良影响。相对来说，大学生群体是一个比较理性、素质也比较高的群体。但有研究资料表明，在高校自杀率统计中，大学生高于一般青年重点大学高于一般大学，研究生高于本科生；同时，自杀占到了20至30岁年轻人死亡原因的首位。

虽然大学生自杀的人数相对于大学生整个群体比例较小，但是带给大学生的心理冲击和不良的社会影响却非常巨大。因而应在《医学心理学》课程中増加自杀专章或专节，论述自杀的病因以及预防和干预措施等。

《医学心理学》教学还应配合学校建立学生心理档案，实施大学生心理健康状况普查，设立心理咨询机构，建立有效的危机干预组织，开展大学生心理健康教育活动，加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境等等。这些活动，既丰富了《医学心理学勘教学，相应也有助于大学生的心理健康成长。

医学心理学课程不仅要与生物医学临床实践相结合，也要更好的为大学生心理健康成长服务，只有遵循这样的原则，对这门课程内容进行改革，才能使这门课更富有生命力，更符合新的医学模式的要求。

心理作文【篇7】

（一）心理健康可以促进大学生全面发展。健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。

（二）心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。上大学后，生活的环境改变使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

（三）心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自强、自立、自律的良好心理素质，锻炼自己的社交能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。

（四）心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。

心理作文【篇8】

说起我的性格，我的长辈无不夸我，说我性格脾气很好，不会随便乱发脾气，不会冲着自己占着优势横行霸道。而我，自己觉得，我是一个乐观开朗的女孩，随和、轻松，面对朋友会为她着想，面对挫折不气馁不放弃，面对些许小事还有点儿小固执。

从小到大，我所交的朋友已经早已数不清了。而且，我交朋友不论她成绩与否或是其余什么客观的条件，只要与我性格和的来，我就能与其成为好朋友，并在一定的方面给予帮助，与其一同分享快乐时光。

再来说说的我的不足吧。通过一路走来，我对自己也进行了一些总结，觉得在一些地方，我还有待改进。比如，自己的胆量。因为走出了自己所呆的城市，走出了浙江省，我如今生活的一切

都需要自己着手进行，需要通过自己的努力达取。就在这其中，我觉得，我的胆量还需多加以锻炼，不能临场还有退缩的想法，不可以因为害怕自己会败落就放弃争取的机会。另外，我还需提高自己的克制力，不可以图一时的享受就将事情先搁置，待到时间紧迫时，又临时抱佛脚的开始猛干。

困难作文热门

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这个过程是入党过程最重要的一环。作为新时代的有志青年，需要加入到中国共产党这个先进的群体中。优秀的入党申请书是怎么写的呢？小编特意为大家收集整理了“困难作文热门”，希望对你的工作和生活有所帮助。

困难作文【篇1】

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”每当我听到这熟悉的旋律，心中就有一种莫名的激动。是啊，风雨好比困难，阳光好比成功，成功总是在困难之后，困难来了，成功还会远吗？

记得小学里，有这样一件事情。五年级的时候，我是我们班的佼佼者，老师和同学们都推荐我去参加学校里即将举办的大队干竞选活动。我高兴极了，感到十分自豪，也对这次竞选充满了信心。可是接下来，一个个困难都前赴后继的来到了我的面前，像拦路虎般挡住了我的去路。首先是要写600多字的竞选材料，这对我来说并不算什么，可要把这600字一字不差的背下来，可就是一个不小的挑战了！不仅这样，还要自己准备才艺展示，到时候现场才艺表演。这不仅是展示才能的时候，也是考验胆量的时候。如此艰巨的任务使我的信心一点点的丧失了。在困难面前，我变的束手无策，更有些大退堂鼓了。可我转念一想：没有付出，怎么会有收获；没有困难，怎么会有成功。于是，我努力的说服自己，使自己振作起来，开始投入到紧张的准备之中。

终于，经过了一个多星期的准备，我又是写稿、背稿，又是排练节目，忙得不可开交。不过，苦尽甘来，我终于是准备得万事具备，只欠东风了。竞选那天，我发挥的十分出色，获得了老师和同学们的一致好评，如愿以偿当上了我梦寐以求的大队长。老师和同学们都纷纷前来祝贺我，为我竖起了大拇指，我也体会到了成功的喜悦。

朋友，困难来了，成功还会远吗？相信在你心中一定有了答案。的确，困难和成功之间只有一步只遥，能不能获得成功，就看你是否有勇气打败困难，走向成功，开启辉煌的成功之门！“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”

困难作文【篇2】

人有时候经过困难后不一定会颓废，他只会让人更坚强。人在死亡的挣扎中总会有求生的贪婪，而这种欲望总会把人从死亡边缘拉回来，所以说遇到困难时不一定是坏事，它可以让你变得比以前更加坚强。

就像是种树的老农说，风调雨顺会使树的根长在表层土上，树会立即倒下。干旱一些树根才会扎得更深，人何尝不是这样？风雨之后,才见彩虹。我们在遇见困难之后才会更加坚强，我们在风雨后的彩虹中嬉笑打闹，脸上带着幸福的笑容，这是多么深刻的领悟！

就像实验员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，测试南瓜生长过程所承受的压力，在承受了来自铁圈的重压后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同方向生长，控制了整个花园的土壤和资源。你看事态总会往好处发展，当你在死亡线边缘挣扎时，总会有希望出现。

所以困难之后，我们总会遇见希望，当你被困难才到无可奈何的时候，总会有人向你伸出援手。

困难作文【篇3】

长路漫漫，前途未知。生活当中我们总会遇到各种情况。它们或令人欢喜，令人恐惧，或令人感到迷茫与担忧。只有抱以正确的心态勇敢应对，才能不至失去方向，误入歧途。

应对困难做到不慌不乱，冷静处理才能抓住机会化腐朽为神奇。一昧的慌乱只会阻碍人们的思考，令情况雪上加霜。三国时期，蜀国大将马谡在失守街亭受到围困之际不禁自乱阵脚。面对危机他没有耐下心来冷静思考，想出合适计策，反而只是单纯命令将士们冒死突围，最终令蜀军损失惨重。蜀国丞相诸葛亮面对大军城下，众人慌乱之际。却大开城门，坐在城楼上悠然抚琴。凭着一出“空城妙计”令十万敌军不战自退。假使诸葛亮也与常人一样焦头烂额，他们的结局只有全军覆没。面对困难时不失阵脚，抱着平稳心态冷静应对，才有可能抓住机会，化腐朽为神奇。。

生活不仅有各种困难，还有数不清的成功。面对成功不迷失自我，冷淡应对才能持续发展。战国时期，赵国名将赵括自幼饱读兵法，从小受到无数赞誉，年少有为的他逐渐变得目中无人，狂妄自大。最终因为贸然出击导致全军覆没，并间接导致赵国的覆灭。宋代名将狄青骁勇善战，早年间立下无数战果，却能虚心接受范仲淹的指导，通读古今兵法。他不在乎自己出身卑微，始终留存过去被发配时的印记来劝勉军队。对于战功他总是谦让他人，丝毫不贪图名利。种种高尚的品德令无数人为之叹服。面对成功做到“冷处理”才不会迷失自我。如果因而变得狂妄自大，目中无人，便应证古希腊诗人欧底庇德斯了的一句话：“上天欲使其灭亡，必先令其疯狂。”

抛却困难名利，未来总是一片未知，变化多端。面对未来不以懈怠，时刻做到“未雨绸缪”，及时应对才能有效遏制时段，避免事态恶化。在中国爆发新冠疫情期间，不妨回顾一下欧美政客们此时此刻正在做什么？他们只顾对中国无休无止地冷嘲热讽与不断抨击，而不是加紧考虑对潜在危险的'预防方案。现如今当中国疫情不断好转时，西方疫情才正式迎来爆发。意大利与西班牙均有上万人死亡，美国确诊人数两个月突破三十万。新冠病毒从美国总统特朗普口中的“大号流感”转变为如今全人类的共同灾难。在中国争取的两个月中他们没有意识到疫情的严重性与潜在后果，以至于西方事态如此恶化。当意大利陷入举国恐慌之际，当地的一家华人社区却因为预防及时而无一人感染。如果他们能早一点封城，早一点预防，或许结果会有所不同。可惜历史没有如果。现如今，西方政客与媒体们可以继续抨击中国，但他们无法掩盖因为他们对病毒的轻视导致更多人死亡与经济再度崩溃的既定事实。

冷静应对困难，才能抓住机会化腐朽为神奇；冷代应对成功，才不会迷失自我，招致灾祸；面对未来做到及时应对，未雨绸缪，才不至于事态恶化。正确应对让每个人都更加成熟，也让这个世界更加美好。

困难作文【篇4】

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。人类食用后，会影响健康。

多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。

现在城市巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

最近几十年，在1980-1990年，世界上有1。5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。

水是不能制造的，一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。

臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区，因为太阳的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。

所以自然保护很重要。

困难作文【篇5】

困难也是一笔财富。

题记

感谢困难，使人奋发向上；感谢困难，使人自强不息，感谢困难，让人创造奇迹。

一阵阵寒风吹过，像带刺的玫瑰，从我苍白的脸上划过，我不禁挪动几下，证明自己还活在这个世上，经济危机如一阵龙卷风，让我无处可逃，无处可去，原本如意的生活，变成了一无所有，在风中飘散，在空中，化为虚无，我的希望在这次危机中破灭，一夜之间，从天堂岛地狱，怎一个愁字了得！我望望身边其他和我处境相同的人，他们的脸上写满了失望，写满了悲伤，更有的人吃不起饭，横死在了街头，一个以前如日中天，呼风唤雨的人，正双眼空洞，无神的望着周边的一切，在街角蜷缩着身体，妻离子散，早已落魄不堪，望着这一切，我心中充满了凉意，充满了沮丧，甚至充满了对生活的绝望，可是，我想对命运发出不屈的怒吼，因为不甘于此，不甘于现状，不甘于资本家高高在上的面孔，我要向困难发出斗争。

于是，我更加努力地投身到文学创作当中，在当我感到不行的时候，我不得不将捕雀器放在屋顶上，来捉捕麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串在火上烤着吃，麻雀虽小，五脏俱全，我只得在这种生活中苟延残喘，寒风不断地吹打我的身体，而我仅有几件衣服，我只能用被子来抵御严寒无情的寒风，当夜幕降临，我只能终止写作，而无意之中得到的蜡烛头，能让我欣喜万分。

正是这贫困的生活，磨砺了我的意志，最终，我终于创作出了轰动一时的《卢贡。马加尔家族》。

困难也是一笔财富，它可以激励我们前进激励我们的斗志，让我们在困难得到更多的磨练，感谢困难，让我创造奇迹。

困难作文【篇6】

当然，还有些 “选择障碍症”，说好听点，是圆滑，是慎行;说难听点，是贪心，是欲念。是你赋予了选项太多无意义的完美。

初中时候，曾听闻一个故事。

说的是齐国某少女，因貌若女神，被俩小伙同时追求。只可惜，东家男子虽是富二代，却长相寒碜;西家男子虽是小鲜肉，却身无闲钱。

担心女神羞于指明，众人便提议，不如让她露胳膊示意。出左手，选东家;出右手，选西家。

纠结许久，女神慢悠悠地伸出两只胳膊。笑言之：“以后，我想在东家吃饭，在西家住宿。”

事实嘛，这种食东宿西的戏码，今日亦不嫌少。有时选择之难，不在路径本身，在贪婪之心。

 

在年轻气盛的时日里，贪心如我们，很容易把生活的每道选择，看作AB题：

想抛弃一份苟且的工作，又怕稳定的生活跌落;

想告别一段苦涩的爱情，又怕遇不到Mr. Right;

想买件打折的衣服，又嫌它不如大牌款式和质感。

于是我们感慨，“还真棘手啊，要是能有兼顾的路子该多好!”“如果那么难选，要不我就不选了吧?”

真巴不得，这唯一的选项，必须是最大限度的、理想化的。如此，便可一劳永逸不烦忧，绕开所有的未知和难关。

然而，哪有什么两全选择、顺遂人生。

那些心态失衡的'人，无论选什么都会不甘，无论怎么过都嫌浪掷，回头看看，都要生悔。

真正让他捶胸，让他顿足的，其实也非眼前之路多漫漫。而是脑中常浮现的——口渴之时的那瓶奶，纸里包裹的半块糖，夜深闭灯后的星和月。

困难作文【篇7】

就像亦舒在《花解语》所说的：

“无论什么都有代价。一个人，只在彼时彼地做对他最好的选择，或对或错，毋需对任何人剖白解释。”

所有不给方法论的鸡汤都是耍流氓。

很多时候。选择这事儿，就像考试做题。卡住了，先跳过，做下一题。回过头，再填满，或涂改。

若你手抖心乱按不下选择键，我想，起码可以做如下之事：

1.“别问别人，问你的心。”

最最最重要的，是清楚自己的诉求，规划想要的生活。然后，自己思考、自己判断、自己抉择。

也许，你无法得知下一步的下一步，但起码可以列好最重要的选择优先项，订立几条牢牢不可破的底线，明晰自己适合什么，不适合什么。

就像考研不是镀金，而是为了砺剑。选择不是从众，而是为了觅己。

事实上，所有停在脑海中的臆想多半会夸大未知领域。某些 “兴趣”，某些“憧憬”，只有你深入尝试、体验之后还愿意视为热爱，才算真正的选择。

就像很多东西你不吃怎么知道酸咸或甜辣，很多人你不相处怎么知道厌恶或融洽。

直到哪一天。你清晰了，笃定了，你的热情所在，你的心之所向，你愿为了什么而摆脱拖延、懒惰、无所事事的恶习。

那就对了。

 

2.“所谓完美，是个骗局。”

任何选择，都有沉没成本。被焦虑牵绊、被得失左右的人，往往陷入了一个怪圈：

生怕世事如对弈，一步若错，满盘皆输。

然而，生活没有准则，选择并无对错，价值观是不断推翻重建的。

决定生活轨迹的，从来不是选择本身，而是选择之后的姿态。你若积极，考研或工作，都可以;你若消极，考研或工作，都不行。

既然没有绝对意义的好选择，也就没有所谓的坏选择。又何来成本高低，利弊难判。

更何况，人生若无悔，那该多无趣。

你我眼界和预知能力有限。行至中途，路至未央，如何能看得清清楚楚，想得明明白白。

毕竟，一个决定牵动一个决定，一个偶然注定另一个偶然，回不了头。

困难作文【篇8】

俗语说的好：困难像绷簧，你强它就弱，你弱它就强。在正常日子傍边，咱们遇到的困难有许多，一部分人都被困难吓倒了，有的无精打采，有的皱起眉头。可另一部分人却英勇的面临困难。当我读了《雾都孤儿》后，有了很深的感受。

《雾都孤儿》是英国查尔斯·狄更斯所著。讲了一个叫奥利弗的小孩儿，他一出世便是一个孤儿，在救济院长大的他从小就没人心爱，处处受人欺压。9岁时，他不胜忍耐优待逃往伦敦，却误入贼窝。一次偶尔的时机让他结识了仁慈的布朗先生，并度过了一段时间短的美好日子，但不久他又被窃贼掳去，身心备受摧残。在一次偷盗举动中，他不幸受伤后被窃贼扔掉，却意外遇到同是孤儿却日子美好的罗斯小姐。奥利弗的境遇由此化险为夷，他专心想找布朗先生回报。恰恰在这个过程中，他的身世之谜逐步被揭开，最终，奥利弗凭自己的意志与执着找到了布朗先生，并被布朗先生收为养子，从此完毕了他磨难的幼年，开端了美好的日子，看到这儿，我不由被奥利弗的悲惨遭遇和他打败困难的精力所感动了，可我有几回遇到困难，不是像奥利弗相同决计打败困难，我差一点儿就畏缩了，想起来真是羞愧！

有一次，我看妈妈在包饺子，所以我也跟着包了起来，但我包的饺子个个就像老弱病残的伤兵，打了败仗的将士相同，我看着我包的饺子都是这样，心想：怎样怎样包它都是这老弱病残打败仗的姿态，算了，已然怎样包都这样，那就不包了吧。可我立马又想到：不可，不能就这么算了，我包10个不可包20个，包20个不可包30个，总会行的。对，总会行的。我有自己鼓舞道。总算，包的第19个饺子总算和妈妈包的饺子迥然不同。

困难，许多人听见这个词就头疼，可咱们总会遇到它，当咱们遇到他是不要惧怕，要英勇的面临它，打败它！

困难作文【篇9】

今天真是个万里无云，阳光普照的好天气，我起了个大早，为什么呢？因为爸爸要带我和妈妈，还有爸爸同事全家一起去林州——红旗渠爬山楼！

到达红旗渠一开始路是平平直直的走了一段之后，山路就开始变得弯弯曲曲，而且坡度愈来愈都。那时我已经累得满头大汗了，爸爸说：“大家休息一下吧！”接着妈妈从包里拿出冰水，给我们一人一杯，补充体力，我们又继续往前奋斗了，姐姐坚持晚上爬。最后爬到了休息的地方，姐姐和我实在爬不动了，于是，我们就坐在一个椅子上休息。爬山好困难啊！“呼呼”地刮着，好像在说：“不要放弃，向上爬呀山上有许多美丽的景色呢！在等着你去欣赏呢！”对呀！山上的无线风光时我们前进目标，一定要加油！我要战胜劳累，战胜困难。最后我们终于筋疲力尽的攻上山顶！啊！我们往下一看，真美啊！

爬山不但锻炼了自己，也是一个战胜困难的机会！

我战胜了困难！

困难作文【篇10】

昨天下午，天气晴朗。我妈带我去日东公园玩。我很开心。

我们来到了日东公园。里面有这么多树！有榕树，枫树，柳树，还有一些我叫不出名字的树。这时，我看到一个孩子在一棵高高的榕树下玩耍。我也想上去，但是怕爬不上去。我以前从未爬过树。在我左右为难的时候，妈妈鼓励我说，要相信自己，勇敢尝试，不怕困难。于是我开始爬树。树枝不高，但我试了几次，没有爬上去。我想让我妈妈帮我，但我妈妈不是故意要帮我的。相反，她一直鼓励我自己爬。不要害怕困难，相信我能克服困难。听了妈妈的话，我没有灰心。经过几次努力，我终于爬上了大树。

通过爬树，我明白了困难是一种欺凌。只要你努力克服它，不被它的恐惧吓倒，你就能克服它。当我们通过自己的努力克服困难的时候，我们真的很幸福！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5169381.html

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