小学述职报告

小学述职报告六篇。

通常情况下，只要有付出就会有回报，所以在年底或年末时，我们会需要使用报告的情况越来越多。您了解如何撰写一份优秀的报告吗？为了帮助您更好地理解，编辑编辑了这篇易懂的“小学述职报告”，感谢您一直以来对我们的关注，希望这篇文章能够对您的学习和工作有所帮助！

小学述职报告 篇1

紧张而又充实的一学期工作已经结束，现将本学期所做的工作向大家做一下汇报，望批评指正。

一、安全工作

本学期，我校把安全教育同养成教育相结合，把安全教育同教学常规管理相结合，把安全工作同排查整改相结合，安全工作做到常态化，制度化，全面化，各年级每2周安排1节安全教育课，每月一次安全隐患排查，并建立安全排查台账，制定各种应急预案。在学期初2月25日对学生进行了全面的安全教育和应急疏散演练，并及时的进行了总结；

安全教育主题班会、安全应急疏散演练、办安全黑板报等丰富多彩的安全教育活动，根据伊滨区校园收缴管制刀具专项整治活动的通知精神。

从4月10日至4月15日在全校开展了管制刀具的排查活动；4月21日下午对学校的校舍进行排查，并将隐患上报上级部门；从4月份起，每周将一周的师生因病缺勤追踪情况和安全大生产情况进行总结上报。

培训师生积极参加xx年河南省安全知识网络竞赛活动；学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护自救能力；办防溺水手抄报等多种途径对学生进行防溺水教育。

在交通、消防、饮食卫生等安全教育。通过本学起安全工作的扎实开展，师生的安全意识增强了，安全知识增加了，真正打造了和谐的平安的校园环境。

二、课改、师生读书、大课间工作

1、课改

每年、每学期、每一天，我都在思考同一个问题：在xx小学如何开展课改工作？不管行不行，我都会努力而艰难的前行，这是我始终不变的想法，从学期初，我校就制定了小组评价实施细则，并在各年级张贴小组评价表版面，要求各年级对学生的上课、作业、纪律、卫生、等进行小组捆绑式评价，通过评价，发现，学生的上课发言积极了，作业都能按时完成了，纪律、卫生意识也增强了。并坚持在每周四组织全体教师学习3名。因为师资力量薄弱，其他科目和年级未能有效落实课改，这也是我在课改工作上的难题。

2、师生读书

本学期，我校充分利用xx志愿者协会为我校捐赠的图书，建立了图书管理制度，并在教室里设立图书角，做好图书的借阅登记工作，规定每天上下午预备到上课这段时间是老师和学生共同读书时间，要求全体老师以及3——6年级学生每天写一篇读书笔记，并实时进行检查，通过本学期的读书活动的开展，感觉变化最大的是学生，以前学生写个作文，千篇一律基本都是抄来的或背来的，大部分学生都能写出属于自己的作文了，因为通过平时的读书活动，学生开拓了视野，充实了自己的头脑。

3、体育锻炼

本学期由于后半学期天气慢慢转热，所以没有统一再进行跳绳活动，但是要求学生们在早上天气还比较凉爽的时候，早上自己在家可以跳上10分钟的跳绳，到校后，在大课间，天热了，班主任组织学生在教室进行眼保健操，拍手操等缓解疲劳的运动。

4、其它工作

破破烂烂的校门，安上了新校门，消除了安全隐患。

群众代表的意见和建议，并制定了整改方案，并按照中心校近期党的群众路线工作安排，从6月11日开始认真组织开展“千名教师访万家”家访活动，印制家访记录表40份，要求各年级家访要覆盖班级学生人数的一半，通过家访活动，老师和家长增进了相互的了解和支持，让家长更了解学校，提高了家校共建活动的效果

诚然，在工作中，仍存在很多问题和不足，不过，我相信，一步一个脚印，只要踏踏实实走下去，多学习其他兄弟学校的好的做法，学校的各项工作会越来越好。

小学述职报告 篇2

本学年我担任了二年级二班班主任和数学教学工作以及新任了教务处职务。回顾这一学年的工作,忙碌中透露着累和充实！

一、思想政治、职业道德方面

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上，根据本学期学校对备课的要求，又对自己的备课形式进行了一定的修改和补充，使备课更加完善，更加有使用价值。

精练类型习题。不上无准备之课。

环环相扣，随着课程的加深，学困生越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，对他们首先进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们自我表现，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。利用课间及休息时间，采用师生、生生一对一的讲解方式为他们补课，尽量让他们跟上学习的步伐。

三、班主任工作

本学期根据学校安排，我初次担任班主任工作，由于没有任何经验所以任何事都会如此地小心。

融于日常生活中的班主任工作，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，，注重学生行为习惯、学习方法的培养。

支持和配合。

四、学校工作

对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。对于教研组长和学籍管理工作，我从不敢怠慢。在学习和摸索中让工作更加的完善；初次接触教导处职务，很多东西还没有头绪，我虚心向领导请教，认真学习。

五、不足之处

由于工作经验及个人原因，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1.工作任务繁杂，没有合理安排好自己的工作时间，所以在教学上的精力明显减少，比如：学生家庭作业，原来都是不管任何作业都是我逐题批改，逐一指点改错的，但这学期的个别作业，我没能做到及时批改，有些放给了小组长批改。

2.班主任工作中由于自己的不足，也出现了大大小小的意外，今后还需要不断学习班主任相关工作，更加用心对待。

3.本学期的读书计划没有完成，没能凑出时间来读书。

xxxx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。五年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我愿继续努力成为一名优秀教师。

小学述职报告 篇3

小学2019年述职报告

按照县局小学教育“强基础、办特色”的工作思路，结合校情，确定了我校“抓管理，抓教研，抓质量，抓宣传，抓招生”的总体工作思路。经过全校上下共同努力，校容校貌发生变化，办学条件得到改善，教学成绩稳中有升，一年级招生实现突破，特别是经过一年来的调研、思考、探索和参加“新教育”外出考察学习，我们找到了一条学校实现突破发展、师生达到共同成长的有效途径。

一、主要成绩：

1、学校坏境和办学条件得到改善。

对**本部、**幼儿园校园环境、校容校貌进行了改造，投入资金十万余元，学校面貌焕然一新，有力配合了招生工作。现代教学设备进一步充实，更新了微机室，配置新微机图书、玩具等价值10万余元，仅钢琴达到4架，4个教室配备了钢琴，所有教室建起了班级图书室。

2、成功组织了盛大的六一庆祝活动。

为了扩大影响、加大宣传、配合招生，六一期间，我们利用两天时间，分别组织了两场盛大的六一儿童节庆祝活动。在校园搭台子，师生精心筹备，第一天参观展室、教室、办公室，庆祝活动圆满成功，达到了预期效果。

3、教学成绩继续创优。

**完小位于鼓楼后、玉皇阁脚下，坚守老城区，地理位置偏僻，交通不便，成为制约学校发展的一大瓶颈。学校多年来始终把教学挺在前面，靠质量生存，靠成绩立校，致力于走“成绩一流+管理规范+特色鲜明”的办学路径。在小学毕业质量检测中，合格率继五所完小排名第一。

4、一年级招生实现突破。

地理位置偏僻、招生吃不饱是**完小面临的不可回避的`现状和急需解决的难题。我们从两方面齐头并进：一是早动手、早行动，加大宣传、扩大影响，走出去，请进来，加大招生力度。今年我们比县城其它同类热点学校提前一个月完成一年级招生，招生人数与去年相比实现了翻番，突破了百人大关，有力鼓舞了教职工队伍的士气，对学校未来的发展充满了信心，提了神儿，提了劲儿。二是学校办特色、强素质。靠规范的管理、丰富的课程、科学的设计和引领增强学校活力和吸引力。

二、工作举措：

求实效”。

“千招万招，落实常规是实招”。这是我们多年来的体会、总结，也是上下形成的共识。我们突出做好“四抓”，即：抓教案，抓听课，抓作业，抓辅导。“四抓”看似平常、简单，关键一以贯之、长期坚持、落到实处，平常招就成了实在招，简单招就成了有效招。教案、听课记录、作业、课外辅导由教导处三位主任按年级分工把关，真审批、真检查、真反馈、真改进，有记录，留痕迹。落实听课，每周一次领导班子集体听课，校长、教导处人员随机听课，教研组每周听一次研讨课，每学期同学科教师听课不少于逐个较真，发挥家长作用，提倡亲子共读，落实家长鉴字。

2、开展提高语文阅读能力课题研究。

年初，确定语文教研活动主题：提高语文阅读能力。围绕这一主题开展教研活动：确定每周三为阅读日，下午第三节课为阅读课。每天早读英语老师分别组织诵读。开展了第二届中华经典诵读比赛，第三节玉皇阁杯硬笔书法比赛，一年级、四年级免费配发了魔法写字帖，开展“工工整整写字，认认真真做人”练字活动，开通了红领巾经典小广播，每周四课外活动开播。特别是在语文课改方面，把“扩大课外阅读量”作为研究课题，由教导处统一组织，已经开始实施：召开了课题启动及培训会，并采取了三项措施：一是每周拿出两节语文正课作为课外阅读课，二是开放图书室，语文老师统一组织借阅，三是把“扩大课外阅读量”作为课题，专题研究。明年报教研室申请县级以上课题立项。

3、以国学为载体修德树人。

现在教育的缺失主要是“育人”，常说的“教书育人”，只剩了教书，“育人”就像折断了的一支翅膀。如何找到有效途径达到育人目的，就是：弘扬国学修德树人。由语文老师落实每周一节的国学课，利用好全县统一配发的国学读本；在全校推广普及弟子规，要求学生朗读背诵，在诵读中养成文明礼仪和良好习惯；红领巾经典小广播播放弟子规配乐朗诵，营造国学氛围；为我县明德国学班提供学习场所（周日或周六），部分师生参加明德国学班的学习，培养国学兴趣爱好，逐步探讨在小学生中推广国学的有效方法。今后把**完小打造成明德国学班小学生国学推广基地。

4、加强“三支队伍”建设。

“三支队伍”指教师、家长、学生三支队伍。提高教师业务能力：，“送出去”充电。派员参加了教研室、进修校、教育局安排的所有教师培训，包括厦门英语教师培训，幼儿教师多次赴张家口、宣化培训，用于外出培训的费用达到两万多元；组织数学教师到东关完小听课，开展“数学概念”教学研讨。数、英教师专题授课，讲理念，讲方法，解难释疑；组织了“如何提高六年级成绩”经验交流会、班主任工作经验交流会，校长和教导主任组织了“提高语文阅读能力、扩大课外阅读量”的专题辅导。发挥家长的教育作用：任课教师召开培训会，定程序，定内容，发放资料，明确家长会要达到的目的和要求。注重家校沟通。利用微信群建立家长和学校的联系，相互沟通，相互配合；注重平时家长和教师之间的沟通，家长经常关注班级动态、学生的动向，发挥家长的重要作用。加强学生的养成教育：少先队两条线管理，成立少先大队，健全组织机构，大、中、小队长佩戴标志上岗，锻炼学生的自我管理能力；加强班级管理、班级文化建设，组织班级管理、班级文化展示交流现场会，发挥师生参与班级管理、班级文化的积极性和创造性。

三、今后设想：

发展目标：教师有追求（成名成家），学生有特长（丰富课程），学校有活力（素质教育）。

工作思路：学习新教育理念，借鉴新教育做法，打造科研型团队，走专业化发展之路。

工作举措：加强课程建设，缔造完美教室，共读共写共同成长，让阅读成为一种生活方式，让师生过一种幸福完整的教育生活。

重点工作：放假前，组织好“期末庆典”，以班为单位召开家长会，要求落实三项内容：展示；颁奖；交流。明年重点做好三件事：缔造完美教室；丰富课程，包括古城文化、儿童国学班、**县秧歌、民乐队。

**完小一直不存在教师有偿补课现象，教师的注意力和关注点在课堂，功在课内，功在校内，这是我们制胜的优势。**有一大批默默无闻一心扑在工作上的实干型教师，在专注中享受职业的幸福和乐趣，比如四街团队、英语团队，语文、数学都有一批非常敬业、优秀的骨干教师，我们的学生民乐队，包括笛子、二胡、琵琶、古筝等，上学期筹备，本学期训练，音乐老师精心辅导，利用放学时间，不收任何费用，无私奉献！一支团结和谐、醉心工作、朴实真诚、能征善战的教师队伍是我们致胜的保障！加上年轻有活力、积极上进、富有战斗力的班子队伍。对今后的发展我们充满信心，**的明天一定会更加美好！

小学述职报告 篇4

1、转变教育观念，校长引领教改

推进素质教育，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变，我们采用“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深入人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。

作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平时的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平时的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。

2、构建实践机制，搭建交流平台

发现与培植了大批青年骨干教师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台，在展示自我中认识自我、在认识自我中发展自我，使课堂教学成为教师生命价值的体现，成为认识他人、融入群体的场所，成为提高教师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推进素质教育。

小学述职报告 篇5

根据学校工作安排，我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作，这个工作很明确，安全由我负责，XX年的上半年我是安全员，下半年成了安全副校长，具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作，一开始我没搞明白到底要负责些什么，后来我把自己定位于以前大户人家的管家，传达一下领导的指示，协调一下各方面的工作，搭搭桥牵牵线，我也不知道自己这样的理解对不对，反正就这么干下来了。

（一）安全工作

一年来，我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”，深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和巩固相关安全制度，牢固树立“安全教育

1、签订各级安全责任书

学期初，学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书，并向学生发放了告家长书。在安全责任书中，明确了任课教师在科任活动中所承担的各项安全责任与科室相应的责任，使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦，确保学校的各项工作安全进行。

2、制定各种制度、预案

根据上级有关文件、要求，联系学校的实际情况，规范了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》，制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防安全“防火墙”制度》《办公室教师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》，以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实。

3、经常组织安全排查

本学期初，我们重新编排了《班主任安全工作手册》，使每周安全工作有重点，有小结，有改进之处。同时根据需要，邵志刚老师设计了《安全员工作手册》，该手册能很好的将学校安全工作的台帐进行整理。

一年来，我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的安全事件，这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而取得的硕果。

小学述职报告 篇6

xx小学xxxx年教师教育培训工作总结一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，以全面推进素质教育为中心，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，创新教研模式，多渠道加强教师的培训、业务指导、校本教研建设。特别是在进一步推进“高效课堂教学”的背景下，学校紧紧围绕如何“打造高效课堂，构建一校一模”这一主题进行理论学习、课题研究、课堂实践、观摩展示、总结反思等一系列活动，促进教师间的学习与交流，提升教师的课堂教学水平与专业发展，各项工作取得了较好的成绩。现总结如下：

一、健全组织、规范管理，做好教师提升常规管理工作。

学校成立了由校长任组长，教导主任、德育主任、学科组长等为成员的教师提升工作领导小组。校长作为针对性地开展颂师魂活动，学习师德师风方面的优秀人物，宣传模范教师的先进事迹，弘扬高尚师德。二是通过报告会或讲座等方式，开展教师职业理想和职业道德教育，不断增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。三是学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，细化师德行为准则，提倡服务意识，与每一位教师签订师德师风责任书，切实执行“东平县中小学教师十不准”等师德要求和师德考核“一票否决制”，坚决制止有违师德的现象发生。四是进一步完善师德培训与考核机制，坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。

（二）全员培训。按照基础教育改革发展的要求，遵循教师成长规律，着力抓好新任教师培训、全员教师岗位培训和骨干教师提高培训。

职业职责和教学实践培训，加强新教师的工作指导，另外还从关心他们的生活、学习入手，使他们融入到互助互爱，团结向上的校园文化氛围中，激发他们内在动力，为他们的成长引好路、开好头。

市、县网络远程培训，构建以网络为支撑，提高教师学科知识、专业技能的培训模式。另外，采取校本培训的方式，提高教师如何运用多媒体网络技术辅助教学的能力，帮助教师更新教育理念，深入钻研业务，学习新知识，掌握新技能，提高教育教学实践能力。

县骨干教师培训，积极开展紧缺学科教师培训班主任培训。

（三）新课程标准的校本培训。采取集中学习与自学相结合的方式，对各学科新课程标准进行解读，进一步领会课程改革的指导思想、改革目

标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

二、学习形式多样，提升教师素养。

我校认真落实上级各项规定，制定学校各种制度，以自主学习、集体培训、教研活动、集体备课，作为校本研究的重要途径与方式。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。校本教研确保有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，期期有重点，次次有主题，人人有见解，充分发挥每位教师的才智，取长补短，提高教研效益，促进校本教研扎实有效。

暑假放假时向教师推荐并发放教育杂志和书籍，要求每个教师根据自己的特点，读一本教育论著，写一篇读后感，并要求作适量的读书笔记，在教研组内交流，做“学习型教师”。开学初，学校组织教师把优秀的读书笔记读后感进行交流，以调动教师的学习积极性。

深化，用理论来指导自己的教学。我们还从网络上、报刊杂志上，选取优秀文章，带领教师学习，参与讨论，提高培训的效果。

教研组联合研讨活动等，开展“一帮一”校本教研活动。通过开展听课、说课、评课活动，使广大教师从理论到实践，从理念到行为，找缺点，学优点，取长补短，共同进步。

研、训立体结合，促进教师反思。通过培训，使教师在先进的教育理论指导下，对自己的教育教学行为进行诊断与评价、研究与分析的自我反思，实现认识上的升华与飞跃；通过参加各级各类教研活动，反思教育教学理念、反思教育教学行为、反思教育教学个性、反思教育教学科研、反思影响和制约自身发展的问题，在反思中提高，在提高中创新；从实际出发，结合学科特点，研究如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为具体的教学行为；通过课堂教学创新案例，完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略，进而形成自己的教学风格，创造性地实施新课程。

评优质课”创优活动，促教师发展。以研讨课、比赛课、汇报课、展示课、随堂听课等教学活动为契机，以课堂教学的实施与研究为载体，进行课堂教学研究、开展教学反思，进一步提高教师的业务素质和课程教学能力，提高教师教学水平、促进教师专业化发展。

三、下一步打算：

职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。

教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。

4、加强青年教师在职培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

科研型的转变。

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小学骨干教师述职报告经典六篇

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小学骨干教师述职报告(篇1)

每当我站在讲台前，眼望着数十双渴求知识的眼睛时；每当学生们一次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时；每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时，一种幸福之感便油然而生。从XX年到现在我体验这种幸福已整整XX年，在民主小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师，一名校级骨干教师。

XX年来我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失，处处以学校教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以优秀成绩送走我的第一个毕业班后，现在我所执教的是一个很特殊、纪律和成绩都较差的班级。这就需要我付出更多的精力和心血，克服更多的困难。但现在校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验，所有这些都极大的锻炼了我的能力，磨练了我的毅力，塑造了我塌实、诚恳的人格。

几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也取得了一些成绩。由我所讲授的语文课《威尼斯的小艇》一课获开原市级优秀课，科学课《改变物体的沉浮》一课获铁岭市级优秀课。我所撰写的《浅谈阅读中的美育》论文等几篇论文均获国家、省、一、二等奖的好成绩。XX年我两组织学生参加全国创新作文竞赛成绩显著，均获“优秀指导教师”奖，我本人也被评为开原市优秀教师、市优秀科技辅导员。自XX年我光荣的被评为校级骨干教师后，我一直努力提高自身业务能力，利用课余时间阅读了《于永正文集》、《班主任工作经验漫谈》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。几年来我一直努力地发挥骨干教师的辐射作用，在不断学习和实践创新的过程中初步的形成了自己独特的教学风格。

当然，我深知未来的路还很漫长，我的各方面能力还亟待于提高，但我坚信在民主这个善于创造奇迹的大家庭里，有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，都会支撑着我走向成功的彼岸。

小学骨干教师述职报告(篇2)

自任小学一级教师以来，我长期担任语文科教学，期间忠诚和热爱党的教育事业，20xx年至今任山腰小学副校长、校长职务，工作认真执着，在平凡的岗位中处处以身作则、严于律已。几年来在学区领导和同行们引领帮助下，多次参加县、惠东片区、学区的教学比武，先后获得学区、惠东片区、县一等奖及县岗位练兵教学评析三等奖，被评为市级语文科骨干教师、县教育先进工作者、县教科研先进个人、县校长论坛优胜奖、20xx年惠安县第一届少年儿童书信写作比赛优秀指导教师（全县仅有10人）、被学区推荐为县学科带头人等荣誉；并多次指导年青教师获市县教学比武一等奖。

几年来在课程改革实践中，我极为注重教科研工作，积极探索积累教学经验，更新自己的教育理念，不断提高自身的业务和管理水平，坚持每学期第一个开设校内公开教学，第一个主持主讲“课改论坛”积累了较多的教学案例，形成了一定的教学风格，至我的教学案例教学论文发表于国家级刊物、市县级教研通讯、学区教育简讯。20xx年12月我执教五年级口语交际《购物讲价》一课在惠东片区（洛阳学区）获一等奖，而后在八二三实验小学比赛获县一等奖；20xx年xx月主讲《新课程下对语文科的教学思考》一文参加县校长论坛获优胜奖；20xx年xx月执教口语交际《交流课外阅读的收获》获学区优质课并被评为山霞学区“教坛新秀”称号。20xx年xx月经学区推荐县教育局评定、被确定参加泉州市第23期语文科骨干教师培养对象，于20xx年xx月结束获“市级骨干教师”称号。

在担任校长职务以来，我本着与课改一起成长、与学校一起成长、与教师一起成长、与学生一起成长的教育教学理念，在课程实践改革中，引领全校师生以饱满的热情投入到课改的旅程中，让我校成了一所名副其实的以课改一起成长的学校，热心于年轻教师的培养为他们创设广阔的教育平台、教学比武的舞台，20xx年12月，指导杨亚红、庄奕冰参加学区课件制作比赛获二等奖，20xx年xx月指导王亚香参加县小学自然优质课评选，获三等奖；20xx年5月指导庄奕冰执教《池塘边的叫声》获县教学展评一等奖，20xx年xx月指导庄奕冰执教科学课《马铃薯在水中是沉还是浮》获县第一名，并代表县赴市比赛获一等奖的佳绩。

这期间还有多位教师如：陈梅凤教导、陈爱红、庄惠琼等师参加学区的教学比武、教学交流，在课改途中，教研活动已成为我校一道靓丽的风景线。学校教师多人次获县课改先进个人，教科研先进个人、学校也于20xx—20xx学年度获县课改先进单位、教科研先进单位。当然在引领教师成长的同时，我也十分注重学生全面素质的培养，为学生创建优雅的学习环境而努力，全身心地投入到学校硬件、校园文化建设中，学校从破旧的石楼、无法完善的围墙、没有象样的大门、泥泞的操场，而今昔对比，所有的硬件建设、管室建设已全部到位了，学校可谓是有了“翻天覆地”的大变化，特别在近阶段迎接各级领导的检查深受好评。几年来在我校全体师生的共同努力下，学校教育教学等各项工作有质的飞跃：如学校少先队获县达标少先队室、优秀少先队组织；获县课改先进单位、教科研先进单位；教学质量逐年稳步提高（至在20xx—20xx学年度下学期一至五年级的学区统测统中获第三名）；为学区输送多位体育苗子，先后获得了县第一二三名；并长期担任学区的手工制作的训练基地，指导学生参加每年的县手工制作比赛均获得佳绩。

成绩的取得虽然需要个人的努力和付出，但也离不开领导的关心和同行们的帮助，特别是当我有幸地成为“泉州市第23期市语文骨干教师”中的一员，在第一阶段的一个月集中培训中，一场场令人折服的“专家讲座”无数次地撞击着我的教育心灵的内心深处，我开始了久违的整理笔记的习惯了，整理成较为理性的东西了，我的教育理念获得了洗礼同时也更坚定了我的教育信念；而在第二阶段的分散学习中，我带着全新的理念从笔记中走出来，走向我的课堂，展现一个全新的舞台，全新的我，我开始坚持在新浪网中开设了自己的“博客BLOG”与学校的同事、学区的同行、兄弟校的校长交流沟通鞭策自己。

总之我将以此不断进取，与时俱进，争取在教育教学上有新的突破和发展。

以上是我任小学一级职称期间的述职报告，谢谢大家！

小学骨干教师述职报告(篇3)

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，猴年已半。回顾一年，硕果累累，展望未来任重而道远。过去的一年，我任小学三年级语文课，兼学校后勤工作。一年来，在学校统一领导下圆满完成了学校交给自己的教育教学任务。现总结如下：

一、政治思想方面

认真学习焦裕禄精神，参观焦裕禄事迹展览，写心得体会两篇，抄写《党的群众路线》笔记四十多页。学习《如何做最好的老师》，写读书笔记五十多页，写心得谈体会，不断更新自我理念。爱岗敬业，待生如子，全身心地投入教育，遵纪守法，团结同志，不计个人得失，无私奉献，为人师表，教书育人，做好本职工作，真正做到了忠诚党的教育事业。

二、教育教学方面

依据教育中心及校部的课改精神，加强自身业务学习，认真学习太谷经验——“二十四字”教学法。加强课堂教学，加强小组建设，培养小组长，落实捆绑式教学。让好学生学有劲，学困生主动，课堂效率高，使整个课堂让学生听明白，想明白，讲明白。教学方面和青年教师一道参加课改，听课评课，共同研讨，学习他们的新方法，探索新思路。备课中我始终按上级要求的三大块，创设情景、自主交流、练习反馈。讲课中力求人人参与，共同交流，发挥学生的个性特长。本期三年级语文考试及格率100%，人均84.76，优秀率7 %。

三、后勤保障工作

后勤工作头绪多，辛苦，埋怨，在所难免，但从无怨言。只要学校满意，同志满意，再苦再累我也心甘情愿，始终以服务教学为宗旨，当一名合格的后勤兵。

小学骨干教师述职报告(篇4)

xx年10月31日是我终身难忘的日子——我被认定为黔西南州骨干教师，倍感身上的担子更重了。

成为州级骨干教师以后，我经常订阅各类教育书刊：如《小学语文教学设计》、《管老师教作文》、《如何阅读一本书》等，让自己与先进教育理念接轨。在统编教材来临之际，我运用一切资源了解教材，解读教材，钻研教材。在教学中，我面向全体，因材施教，选择最优的教学方法，。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。努力探索教学中各种问题解决的对策，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康，建立新型融洽的师生关系，关心爱护学生，我所教的班级从9个不及格缩减为1个，学生学习语文的兴趣越来越浓。

我是一个充满活力的小语人，红星路小学悠久的历史，浓浓的学习氛围，不断地陶冶着我，成长着我。在提高学识水平的基础上，我意识到教科研能力的重要性，在工作中，我坚持不懈地结合教育教学实践进行教学研究和教改实验，注重提高自己的课改意识，从实际出发，积极探索教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的论文或经验总结。

为了使自己更快地进步，我在教坛新秀中脱颖而出，被黄草教研室吸纳为教研员，和尹老师、陈老师签订了帮带协议，和她们共同交流，共同进步。我走进她们的课堂，从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评，使他们在各级比赛中取得了优异的成绩，尹老师在xx年参加贵州省小学语文第六届优质课比赛获二等奖的好成绩。

在看到一些成绩的同时，我也经常思量着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。

小学骨干教师述职报告(篇5)

春花去逝流水静，教坛无暇自悠清。三尺讲台师生事，半为教书半育人。自从去年我被评为南通市骨干教师以来，我就时常提醒自己，要以一种平和而真诚的心态面对同事与领导，客观的、真实的面对自己的工作，回顾这半年来的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，我在美术教育教学和教育科研及学生的思想教育上还是取得了一定的成绩，现就半年来的工作作一个总结：

骨干教师存在的价值就是在关注本学科建设的同时关注学生的成长。作为一名初中美术骨干教师，主要的责任就是将“美”带给学生，让孩子在美的享受中体会美育的教育内涵；让孩子在美的作品欣赏中认识美育的教育方式。而这一切的表现形式就是通过我们的美术课堂来实现的。

作为一名美术骨干教师，我不仅利用业余时间进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。还通过课题研究，进行民间美术资源在课堂中的应用研究，并在学校的美术兴趣小组和美术特长生中开展小范围的实验教学，去年下半年我参与编写的《南通地方美术文化资源图库》已经由江苏音像出版社和江苏美术出版社联合出版并由广大美术教师使用，结果深受师生的喜爱。而由本人担任副主编的《打开一扇窗——南通地方美术文化案例分析与研究》则成为了广大美术教师的良师益友和美术备课的专用教参。作为美术专职教师，我知道自己的美术教学水平比起石港小学的顾跃进和海门东洲的陈铁梅老师来相差甚远，因而各级组织的教研活动我都会积极参加，xx年来先后执教了《人类的朋友》、《中国古代书画欣赏》、《东皋印艺》。另外我还担任了江苏省第四届书法优秀课、江苏省和谐教育研讨会优秀课展示、南通市小学美术优秀课评比的评委并在省和谐研讨会上作了《美术和谐课堂教学的策略与思考》专题讲座。正如我在讲座上所说的一句话“每一次活动都使我在思想上有了新的认识，他指导着我的教学，正所谓，活动助人成长”。然而我深深的知道，其实，参加活动的过程就是自己勤学的过程，只有勤学，才能使自己迅速成长起来。

“骨干教师”称号存在的生命是在于不断地引领一所学校、一个团队、一个学科的发展。作为一个美术特色学校的市级美术骨干教师。我知道应用充分利用自身的影响，做好四个方面的工作。

提升学校科研的氛围。作为一名美术骨干教师，我主持着省、市级的课题，并以此为着力点，带领全校教师一起开展相关的教育科学研究。从理论建构到实践研究，及时将自己的思想和做法向全体教师进行展示。通过积极参加学科组的集体研讨，使全校教师在教育科研的旗帜下成长，实现了有效教学，真正让教学的效率最大化。

促进了学生的健康成长。美术课堂是学校素质教育的重要阵地之一。本学期，我担任9个班的美术教学任务，另外还担任着学校美术兴趣小组的培训任务。工作虽忙，但我总是以一个研究者的角色参与到课堂教学中去。十分关注我的课堂教学对学生的影响，关注美术教育对学生其它知识学习的影响。让学生在美的熏陶中健康成长。

领导美术教育合力的形成。一直以来，我都是通州或南通美术教师中年龄较轻的教师，作为年轻的教师，很多时候是没有多少说话权的，但在整个通州，甚至于南通的美术教育圈中，大家都认识我，知道我是最喜欢帮助大家的，我的电话号码也是一直开放的热线，许多时候，我已经睡下，但只要是美术同行的电话，不管是问美术活动信息的，还是一起探讨上课难点的，或上示范课、研究课请我拿主意的，对于这些老师，无论是如东的.，还是如皋的，又或许是海安的、通州的，只要是合理的需求，我总是尽力的帮忙、认真的解答。

三、研究，实现教育的发展升华

我一直认为，骨干教师，其在存在的另外一个作用，就是要尝试在本学科的教学中担任好教学研究的作用。并积极将自己的教育教学提炼成有一定价值的材料或文章，以便于大家的探讨与研究，以实现学科教育的发展。

xx年以来，虽然我只发表了《我的课堂关键词——无法》、《浅谈地方民间美术与农村学校特色建设》两篇文章，也仅有一篇教学案例和一篇论文参加中国教育学会获一等奖。但我认为这半年来我的收获是很大的，因为这些文章最初发表在我自己的博客上时就引起了许多同行、领导和专家的关心与指教。当我接到这些电话的时候，我感觉很实在，也认识到自己在美术教育上的研究价值。六月份，我结合自己多年美术教学研究的内容，在市教科室张伟副主任的指导下，申报了省青年专项课题《非主流社会资源在中学美术教学中的应用研究》受到许多专家的关注。当然，我深知：教育教学是一门艺术，美术教学研究更是一门艺术中的艺术。而艺术研究是无止境的，没有最好，只有更好。所以，我愿加倍努力，认真研究，实现美术教育的新发展与再升华。

总之，于我而言，美术教育的画卷已经慢慢打开，而如何将最美的内容——自己，展现给大家，我认为，这就是我现在需要努力的目标。

小学骨干教师述职报告(篇6)

20xx年我荣幸的被评为县首届骨干教师，这是各级领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种责任。于是，我努力做好各项工作，不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。

回首两年多来的工作，我觉得既忙碌又充实。现对自己的工作进行一个总结和反思。

一、在不断学习和锻炼中充实自己

当今的社会是学习的社会，身为一线教师更要不断学习，这样才能适应时代的要求和发展。为更好的搞好教学工作，我利用业余时间阅读了《中国教育报》《人民教育》《xx教育》《小学教学设计》《英语辅导报》《做一个幸福的教师》等教育报刊，了解当前的教育信息，把握教育的动态，从而更好的服务于教学，并坚持写理论笔记，坚持写博客，从而提升自己各方面的素质。

要想给学生一杯水，教师必须有源源不断的鲜活的一眼泉水。作为一名英语骨干教师，就更应该具备这种终生学习的精神。

为了使自己尽快的进步，我不放过每一次学习、锻炼、提高的机会，20xx年到济南参加山东省农村中小学教师提高工程培训，20xx年3月到青岛参加了新课程背景下的高效课堂教学研讨会，20xx年参加了县优质课、市优质课的听课活动，还有幸的参加了第三届县名师评选的听课活动，在校内同样积极参与听评课活动，这是难得的提升自己的机会。通过听课学习，学习老师优秀的授课技巧，进而提高自己的授课水平。学成归来后向全组教师做了汇报，在把先进的方法传达给大家的同时，也提高了自身的素质。

我还不放过任何一次课堂教学展示活动，在20xx年城关小学的县示范校达标中，我执教了点，共同研究出适合她的学生的解决办法。她在参加街道新教师比武课的时候，我与她认真分析教学内容的每一个教学点，细致到每一句话该如何说，每一个教学阶段该如何过渡，并通过反复三次的试教——修改教案——再试教——再修改教案。最后，她获得了街道新教师比武课的一等奖，看到她的成长，我也觉得非常高兴。在我的悉心帮助下，我所带的两位徒弟：获得区数学教师基本功比赛一等奖，获得街道小学数学教师说课比赛二等奖。

二、努力做好其他工作。

除了教学工作以外，担任学校科组长一职，负责低年级的数学教学教研工作。并承担学校“在新课程实施中，同伴合作、师生互动”课题中数学实验组组长一职。在工作期间，我任劳任怨，尽自己的能力去做好每一项工作。认真组织科组教师开展新课程培训、教材分析等系列教研活动，促进教师教学水平的提高，增强教师对新课程标准、新教材的钻研与领悟能力，促进教法的改进，加强课堂结构改革的探索意识。同时让科组内的数学教师互相听课，评课的活动中感受到课堂教学改革的气息，学习先进的教法和经验，认识到课程改革是素质教育的必需，是教育发展的需要，激发起他们对教学研究的兴趣。充分发挥了教研组的教学研究、指导和服务的职能，努力工作，开拓创新，为本校数学教学工作开创新局面作出积极的贡献，所带领的数学科组多次获得学校“先进教研组”称号。

在认真做好学校教育教学工作的同时，我并担任街道中心教研组组长一职，在工作期间，多次组织街道数学教师课堂教学比赛以及说课比赛、教师基本功比赛等等。通过各类比赛及新课程培训等系列活动，促进街道教师教学水平的提高。自己也多次上街道性的公开课，承担各项大型的区级教研活动的组织开展。区的讲师团活动在我街道开展有两年多了，作为被培训对象的成员之一，我在认真学习讲师团老师的精湛教学方法的同时，也组织开展多次大型的讲师团活动，创造更多让街道其他老师与讲师团老师近距离接触的机会。我所带领的数学中心教研组开展的各项工作的得到的老师们和领导们的支持和肯定，在骨干教师任期内第二年，我通过竞争上岗成为了学校的副主任，主抓通、少先队、卫生、档案和统计工作。在教学仪器的管理上，我要求各位老师认真管理，勤保养、常维护，要对使用情况进行详细的记录。在“校讯通”工作管理上，我首先做好发动工作，其次是加强指导，做好教师的培训工作，最后是做好制卡、补卡、换卡等工作。在档案管理中，我能做好档案资料的收集，整理工作，以确保能按时按质完成上级的任务。此外，我还能及时地做好学校各类资料的统计、填写与上报工作，对各类的资料进行及时的整理和归档，编写了档案资料目录册，使档案管理更规范化。在少先队工作管理中，带领少先队辅导员组织开展校红领巾广播站、开展读书节活动、加强辅导员的队伍建设。在学校内积极主动上示范课，在科组中起引领作用。

一路走来，我深深感受到领导、老师对我的关心、帮助和支持，使我教育教学工作的能力有了较大的提高。在将来的日子里，我将会一如既往，不断吸取经验，摸索教育教学规律，争取百尺竿头，更进一步，为教育事业发出我的一点光和热。

外科述职报告六篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代有远大抱负的青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。你对入党申请书了解多少呢？经过小编精心整理，推出外科述职报告六篇，更多信息请继续关注本网站。

外科述职报告(篇1)

骨外科主治述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是骨外科主治医生XX，在过去的一年中，我在本科室中承担起骨外科的重要工作，积极开展各项工作，全力以赴为患者提供高质量的诊疗服务。今天，我在这里向大家作一份述职报告，分享过去一年的工作心得和收获，同时也希望能够获得大家的反馈和指导。

一、骨外科专业技术方面

在骨外科专业技术方面，我努力加强业务学习和实践，通过参加学术会议、培训课程、多学习最新的医学研究成果，提高个人专业技能水平。同时，我主动与其他专业的医生进行交流和探讨，互相学习和提高。在临床工作中，我依据国家和附属医院制定的治疗指南，结合患者病情制定了合理的诊断和治疗方案，促进骨科疾病的早期诊断和治疗。在手术操作方面，我始终保持专注和认真的态度，努力确保手术安全性和有效性。

二、患者管理和服务方面

在患者管理和服务方面，我一直以患者为中心，重视沟通和交流，尽力使每一位患者得到专业、贴心、周到的诊疗服务。我与患者的互动不仅是简单的问询患者病情和查询病历，更是对他们的心理扶持和鼓励。我在治疗过程中，在患者和家属的理解和配合中，取得了一定的良好效果，并建立了长期化良好的医患关系。

三、科室管理和协作

在科室管理和协作方面，我积极参与科室内各项工作，配合科室内其他职能人员开展各项日常工作和临床研究。在日常工作中，我认真执行工作任务，遵守科室内部制度和规章制度。经常与其他科室医生配合，开展协作治疗，使患者从多个专业的角度获得全方位的诊疗服务，为患者的康复和生活质量做出积极的贡献。

四、结语

在过去的一年中，我认真履行自己从事骨外科工作的职责，通过努力学习和工作实践，不断提高自己的专业技能和服务水平，树立了深厚的医疗技术基础和广泛的临床经验。未来，我期望继续贡献成为更好的骨外科主治医生，为患者提供最优质的诊疗服务。

最后，感谢领导和各位同事在过去的一年里给予我的支持和帮助，在今后的工作中，我仍然期待和大家共同努力，成就更多的医疗成就！

外科述职报告(篇2)

各位领导、各位同事：

大家好！

我的工作职责是尽我所能消除人类的痛苦，作为一名外科医生，帮助健康的完美，维护医术的神圣和荣誉，拯救生命和创伤《本草纲目》序言以健康为本，以救世为用，故称仁。 ，医生的社会地位不高，但有很强的社会责任感。而自觉的敬业精神仍然激励着我投身于医疗事业，为人民群众的医疗卫生事业贡献自己的生命能量。至今参加过实际工作，对自己的工作有很多感想和感想，在这里就自己近几年的政事谈一谈，从思想、道德修养、作风、作风四个方面做一个简单的汇报。医疗技术：

1、不时提高政治理论水平和质量，努力学习

始终坚持党的路线方针政策和政治思想方面，充分利用电视、计算机、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，努力学习各种科学理论知识，学习各项法律法规和党的政策，领会上级部门重大会议精神，始终坚持与党和领导的政治思想统一，确保实际工作不偏离正确方向跟踪，始终坚持全心全意为人民服务的领导思想，坚持改革发展、持续改进，不时提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各项政治学习和教育活动.同时，通过认真学习国家相关医疗卫生政策、医疗卫生理论和技能，不时武装自己的思想。时刻牢记为人民服务的宗旨，认清自己的责任，在工作中根据实际情况，努力以理论指导实践，立足客观事实，在实践中不时总结经验教训，结合自己的工作，解决工作中遇到的问题。

2.重视自己的道德修养，尽职尽责

我在学生大会上郑重宣誓：我自愿投身于医学，当我19年进入圣药学校时。热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师重教，刻苦学习，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心尽我所能消除人类的痛苦，帮助改善健康，维护医疗技术的圣洁和荣誉，拯救生命和创伤。没有顾忌，执着追求。为了祖国的医疗卫生事业的发展和人类的身心健康，我至今仍铭记于心，不断努力。医有仁，无德。大医有灵魂，生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。古人说“药为仁”，就是说医学是一种救命的技术。做一个名副其实的医生，除了要对病人高度负责，还要有全心全意为人民服务的思想，还要具备为病人服务的一切素质。

自从工作以来，我从来没有收过红包和药品回扣。今年我已经多次拒绝接受红包和药物回扣。我清楚地记得，我在这个月治疗了一个需要住院的女病人。这种手术需要联合器官切除，手术难度大，并发症多。它属于四种最困难的手术类型。手术前一天，患者家属担心外科医生没有熟人不负责任，手术不成功会带来后遗症等，决定给我发红包。那个时候，一再拒绝也没有用。转交护士长保管，术后由护士长交还给患者。拒绝红包不仅是医院的规矩，也是医生的职业道德。但作为外科医生，我知道重在病人对医生的尊重和对生命的信任。手术后的第二天，当护士长将红包还给病人时，病人和他的家人都被感动了。说，没想到会遇到一个不仅技术好，而且医德高的医生！治病不计报酬，不计个人得失，以救人为重，是历代医家所崇尚的美德。唯有如此，才能辜负我所穿的白大褂，才配得上“白衣天使”的称号。

谢谢大家！

汇报人：xx

2019-month-x-day

外科述职报告(篇3)

普外科主治医师述职报告

尊敬的领导，各位同事：

大家好！我是普外科的一名主治医师，今天非常荣幸能够向大家述职，分享一下我在普外科的工作经验与成果。

过去一年，我坚守岗位，尽职尽责地开展工作。作为一名普外科医生，我主要负责患者的疾病诊断、手术治疗和术后护理等工作。本着服务患者的宗旨，我认真对待每一位患者，尽力提供最高质量的医疗服务。

首先，我在提高专业技能方面做了很多努力。去年，我通过参加各类学术交流会议、专题讲座和学术讨论等方式，不断学习新的医疗知识和技术。我也积极参与科研项目，深入研究实践中遇到的难点问题，不断提高自己的临床技术水平。通过这些努力，我逐渐掌握了许多先进的疾病诊断和治疗方法，为患者提供更精准的诊疗方案，并使手术治疗变得更加安全和可靠。

其次，我在医患沟通方面也取得了一定的进展。我深知良好的医患沟通对患者治疗和康复的重要性，因此我不断努力提升自己的沟通能力。在与患者交流时，我注重倾听患者的需求和疑虑，用平易近人的语言向他们解释疾病的情况和治疗方案。我还鼓励患者积极参与治疗过程，增强他们的主观能动性。通过这样的努力，我与患者之间建立了良好的互信关系，改善了患者的治疗效果和满意度。

第三，在团队合作方面，我积极主动地与科室的其他医生和护士合作，共同为患者提供最好的医疗服务。我参与了多个手术团队，与其他专科医生密切配合，提高了手术的安全性和效果。同时，我也积极参与教学活动，指导低年级医生和实习生的工作。与他们分享自己的经验和心得，提升科室整体的医疗水平。在团队合作中，我始终坚持以患者的需求为中心，不断完善服务流程，提高医疗质量。

最后，我还参与了一些社会公益活动，积极回馈社会。我利用业余时间参加了一些义诊活动，为一些不能及时就医的患者提供帮助。我还积极参与健康宣教活动，通过举办公开讲座和撰写健康科普文章等方式，普及相关疾病的预防知识，提高公众的健康意识。

在过去的一年里，我通过不懈努力和坚持，取得了一些成绩。但同时也意识到自己还有很多不足之处需要继续努力改进。在今后的工作中，我将继续加强专业技能的学习和提升，提高医患沟通的能力，促进团队协作的效果，为每一位患者提供更好的医疗服务。

感谢领导和同事们对我的支持和鼓励，也感谢患者的信任和支持。我相信，在大家的共同努力下，我们的普外科科室会越来越好，为患者提供更加优质的医疗服务！

谢谢大家！

外科述职报告(篇4)

各位领导和同事：

大家好！

时光荏苒，在普外科岗位又挨打一年，大家在忙碌的一年工作中有得有失。失去的是时间和家庭。我得到的是充实和业务改进。这是我工作一年后的报告。一年即将过去，也是新的开始。我会谈谈我在过去一年中所做的，看到的，想到的和不恰当的。 ，请各位领导和同事批评指正：

感谢领导和同事的信任，作为普外科的副主任，我能认真履行职责，努力完成上级交给的各项指标.汇报情况如下：

1．加强学习，不断提高政治水平和业务素质。在领导和同事的帮助下，通过学习与实践相结合，业务能力得到了一定的提升，完成了部门的日常工作，也起到了带头作用。

第二，求真务实，真正做外科医生。从患者的角度考虑和处理问题，得到了患者的认可，为医院赢得了一定的社会效益。

三、团结同事，努力完成部门工作。工作中多为同事着想，积极与同事协商处理病人，充分发挥大家的长处和积极性，让科室工作更加严谨、顺利。

普外科工作就像工作中的“马拉松”，一路上会有一点风景，但更多的是汗水和坚持！他终年忙碌，加班加点，没有坚定的信念和毅力是很难完成工作的。敬业、诚实、敬业是外科工作必备的人格品质。一年的工作即将结束。我一直在努力完成上级分配的各项任务。我不依赖一时的热情和冲动。我坚持每天从零开始，以积极热情的态度工作。 .

如果你做了一些工作，能够顺利完成各项任务，这主要离不开每一位医院领导的支持和认可，也离不开在座每一位同事的关心和帮助。这离不开部门全体员工的团结协作。我知道，领导的要求和同事的期望还有很大的差距。为做好普外科医疗护理和管理工作，我决定做好以下工作：

1、服从上级领导，完成领导交办的各项任务。努力学习，提高自己的水平，更好地完成诊疗工作。

2.关注青年医生就是关心医院的未来，青年医生的健康成长是关系到我们事业有无后继者的大事。我会努力带动年轻同事学习、积极工作，充分发挥集体的力量。

3.以医疗安全为行为准则，提高工作质量和工作绩效。医疗安全是前提。没有医疗安全的保障，工作量的增加、收入和支出的增加将成为一个毫无意义的目标，医院的发展将成为一个难以实现的目标。

“我希望自己能成为一名好医生，我要努力成为一名合格的员工，我要认真完成我的管理工作。”我要感谢我的领导和同事对我的信任。领导和同事提出意见，进一步完善自己。我将以此为更高的起点，虚心接受领导和同事的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以自己的实际行动为医院的发展添砖加瓦。力。

谢谢大家！

汇报人：xx

2019.x.x.x

外科述职报告(篇5)

各位领导和同事：

大家好！

今天，我作为内科主任、外科副主任，做这个报告。在这个岗位上，我责任重大，有强烈的使命感，要把工作做好。为了不辜负医院领导和同事的信任，我想借此机会谈谈一些感性的认识和想法，与大家分享。如有不妥之处，请批评指正：

两年担任外科主任期间，认真履行主任职责，圆满完成了上级交办的各项指标。现从三个方面报告我的工作：一是加强学习，不断提高政治水平和业务素质；二是求真务实，不断开创工作新局面；三是营造良好的团队精神。

手术的工作是“不规律的”和“不由自主??的”。一年到头很忙，加班加点，没有踏实的作风和无私的奉献精神。做这项工作真的很难。敬业、诚实、敬业是外科工作必备的人格品质。两年来，我踏踏实实地完成了上级交办的各项工作。我不依赖一时的热情和冲动，而是坚持每天从零开始，以积极、热情的态度投入工作。 20xx年被授予“先进个人、作风模范”荣誉称号。

过去的一页已成为历史，成绩只能为医院未来的发展奠定基础。如果你做了一些工作，能够顺利完成各项任务，这主要离不开各院领导的支持和认可，离不开这里每一位同事的关心和帮助，离不开科室全体工作人员的团结协作。 .形影不离。但我知道，领导的要求和同事的期望还有很大的差距。为做好医务科的管理工作，我决定做好以下工作：

1.服从医院领导，完成医院领导交办的各项任务。定期组织院内政治学习，做好职工政治思想教育。

2、为进一步完善医院发展，加大业务管理力度，着力科技兴医，进一步提升我院的品牌效应和知名度。医院。

3、进一步落实医疗常规和规章制度，协助医疗纠纷的调查处理和教学管理工作。

4、着力提升医务人员整体业务水平，加强业务学习，加快医务人员知识更新，提高医务人员竞争意识，面对当前日益激烈的市场竞争。在创造良好社会效益的同时带动经济效益的进一步提高。

5、组织好新明珠、岗头两个医疗社区卫生服务站工作，确保上级相关检查达标。

6. 确保高质量、高性能的工作负载与医疗安全。医疗安全是前提。没有医疗安全作为保障，增加工作量、增加收入和支出将成为毫无意义的目标，医院的发展将成为一句空话。

7.科室与医院的关系是局部与整体的关系。医院的发展是以各科室的发展为基础的，而各科室的发展是以医院的整体发展为基础的。如果医院没有全面发展，科室的发展就会变成无源之水、无根之树。就像围棋一样，必须有一个好的整体布局，这样局部的胜利才会对大局有意义。目前，各科室工作量大，繁重的体检任务要在下半年完成。局与整体的矛盾在所难免。相信大家，尤其是科室主任和护士长，都可以把大局放在首位，辩证地处理好“小我”和“大我”的关系。最近，一位同志放弃了四年一次的探亲机会，全身心地投入到体检中，就是最好的例证。

8. 扣分只是手段，不是目的。在我看来，首先是系统实施的问题。我们的最终目标是提高全体员工执行制度的意识，提高全院的执行能力。当然，这需要一个过程。在这个过程中，违反制度的行为必须受到惩罚。在具体工作中，医疗部门将加强指导，不盲目扣分。另一方面，要注重执法的公平性，遵循制度面前人人平等的原则。我们将通知当事人扣除罚金和奖金的结果。当事人认为处理缺乏事实依据的，可以上诉或者申请行政复议。总之，扣分和其他处罚一样，是初级阶段的一种管理手段。当全院职工都能自觉地维护和执行制度时，扣奖金的形式自然会消失。

9. 关心青年医生就是关心医院的未来，青年医生的健康成长是关系到我们事业有无后继者的大事。轮值医生反映工作量大，日以继夜加班，整天“写写”，没有时间看书思考，不利于年轻医生的成长。我想说四个观点：第一，工作量大的矛盾是发展的矛盾。有工作有事可做是好事，是医院兴旺发达的标志。当然，工作压力太大，没有时间阅读和思考的轮值医生也不适合。二是青年医生要服从医院的整体发展。只有个人发展与医院发展相协调，个人发展才能得到保障。这里需要强调的是，年轻医生要有牺牲精神，不能只从自身发展出发，看问题不能以自我为中心。另一方面，医院也应该为年轻医生的个人发展创造条件，因为医院的发展毕竟是个人发展的集合，相得益彰。三是全院要形成关注青年医生成长的氛围。目前，年轻医生有“多用多教”的倾向，这是一种非常不负责任的现象。我认为，无论工作量多重，工作多忙，都不应该缺少教学和查房，也不应该缺少教年轻医生。四是要关心青年医生的生命和福祉，让青年医生时刻感受到医院大家庭的温暖。

10、我们进入了精细化管理时代。首先，我们要从细节上关注医疗安全。我们所有的工作都应该从如何尊重病人开始，而不是从我们工作的方便程度开始。其次，服务态度也是引发医患纠纷和患者投诉的热点问题。医务人员要调整心态，不要把自己和病人放在同一位置，关心病人。目前，一些公民素质不高，对医务人员没有应有的尊重。这是一个事实，而且这是一个很难在一段时间内改变的事实。所谓“医者父母之心”，我想，医生除了要有父母般的爱，还应该有父母对待孩子一样的耐心和包容。在这一点上，我也在不断的努力提升自己，所以想和大家分享一下。三是要研究医生临床思维的培养。没有多少系统可以解决所有临床问题。古人云：授人以鱼不如授人以渔。 “钓鱼”是临床思维的方法。当一个医生有了正确的临床思维方法，他就会受益终生。

“知其所长，锐意进取是我的追求，而不仅仅是立德树人是我的目标。”在这里再次感谢医院给我一个展示的平台。为了提高自己，我也会以这次工作汇报为契机，虚心接受领导和同事的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份小小的力量。

谢谢大家！

汇报人：xx

2019-month-x-day

外科述职报告(篇6)

20XX度我在医院领导的正确领导下，在医院各职能科室的关心帮助下，在全科医护人员的大力支持配合下，顺利的完成了全年的各项工作。回顾这一年，取得了很大进步，但也有不少缺点，现就全年工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报如下：

一年来，我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”和“中国梦”重要思想，遵守院规院纪，服从大局，科学管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合，牢固树立服务意识，按照卫生部“三好一满意”的要求，把科室的医德医风建设和职业道德培养放在首要位置并将其纳入日常管理工作中。科室加强召开医德医风教育，总结日常管理过程中发现的问题并提出整改措施，使全科医护人员增强了“一切为了患者，为了患者的一切”的服务意识，在积极解除病人痛苦的同时，提高和改善了服务质量，得到了广大患者的信任和支持，提高了社会效益。

在临床业务方面，紧紧围绕科室20XX年度发展目标，保持和发扬小儿外科专科特色优势，不断完善专科专病建设，加强小儿肠梗阻、肠套叠、阑尾炎、疝气、鞘膜积液的特色治疗与优化，与河南省妇幼保健院小儿外科建立联姻关系，逐步向省级技术水平靠拢，进一步保持和发扬专科专病的地位。

20XX年我圆满完成基层医生肠套叠、阑尾炎、外科创伤课程的培训工作。自20XX年10月起，我科逐步开展腹腔镜手术，并积极寻找病源，稳中求进，填补我院微创外科空白。同时注重人性化管理和服务品牌的创建，使我科成为特色突出、优势明显、患者信赖、社会满意的科室。但在小儿二、三级手术开展方面仍然止步不前，以后加强学习，努力尝试，带领全科医务工作者创办真正的特色科室。

作为一名科室负责人，我始终坚持高标准、严要求，努力在管理与医疗技术上下功夫，加强安全医疗。在科室管理方面，采取全员参与管理的工作模式，按照医疗质量控制、实习带教、控感管理、考勤绩效、仪器设备、信息网络等进行分工管理，发挥每一位职工的特长，完成了各项基础管理工作。

自20XX年5月我院乔迁新址后，我科住院患者增多，肠套叠急诊空气灌肠增多，我加班加点，任劳任怨，已成为家常便饭。我始终以身作则，保持着工作的激情和向上的活力，及时传达院办精神，用正面的信息引导职工，传播正能量，为医院的快速发展努力工作；在日常工作中，坚持在一线工作岗位，指导大家提高工作技能和效率。以自己的事业心、责任感和敬业精神带动全科一起努力工作。在年底医院管理年度考核期间带领全科医护人员团结一致、携手共进，发扬“白加黑”的拼搏精神，圆满地完成了考评工作。

全科今年完成诊治门诊患者多人次，住院总人数人次，病床使用率达30%，平均住院日6天，用药比达30%，住院病人回访率达100% ，传染病登记漏报率0% ，出入院疾病的诊断符合率98%（国标≥90%），入院三日确诊率月均达95%（国标≥90%），今年开展了“肠套叠空气灌肠复位术”和“腹腔镜手术”新技术的临床运用，收到了较好的社会及经济效益。与上一年度相比，圆满地完成了院里下达的经济指标，这一成绩的取得是与我科全体人员的努力是分不开的。

1、严格执行医疗质量和医疗安全的核心制度及相关操作规范，成立医疗质控小组由专人负责并定期检查落实情况，确保医疗质量及医疗安全。

2、科室制定了完整的医疗质量管理方案及计划，完善了科主任、主治医师及质控员严格把关的质控体系，并按甲级病历的要求加强病历管理，定期检查病历保证病历质量。

3、科内加强术前讨论、疑难病案讨论，不断提高理论水平和临床诊疗技能。

一年来我科认真贯彻医院的各项医疗安全管理条例，认真查房，对多病种患者及时请相关科室会诊、指导诊断及治疗，确保医疗安全。尤其对“肠套叠患儿自行复位及注射疫苗感染”这两起事件深刻剖析，从中汲取深刻教训，不断强化各级医护人员的医患沟通及医疗安全意识，加强相关核心制度的学习及落实，重点加强以外科为主等相关学科理论知识的学习，对科室的安全措施进一步梳理、调整及加强，责任落实到每一位医护人员，杜绝发生医疗责任事故。

我科认真落实医护人员“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）培训计划、狠抓三基培训，切实加强技术规范操作，不断提高治疗效果，做到人手一本学习记录，通过组织业务学习，提高全科医生的诊治水平。鼓励全科医护人员积极参加继续医学教育学习。

科室非常重视高素质专业技术人才的培养，在人员十分紧缺的情况下做到迎难而上，利用休息时间共同学习呼吸机、除颤仪、心电图机的使用及肠套叠空气灌肠复位术等外

科常见技术操作，努力建设合理的人才梯队。同时鼓励科室人员通过成人高考等多种方式提高学历和增强理论知识水平。

认真贯彻《处方管理办法》及《抗菌药物临床应用指导原则》，根据病情需要选择中西药物。合理使用抗菌药物，加强处方管理，确保用药规范、安全。

全年科室业务总收入8033252元。科室认真执行医保农合政策，并贯彻落实在临床工作中。

我按照院党委反腐倡廉的要求遵守廉政规定，管好自己，接受监督，无违纪行为发生。虽然目前我科工作总量、工作效率、工作节奏较20XX年有所提高，取得了一定的社会和经济效益，仍存在缺乏新技术、新项目及科研能力欠缺等问题，如何在现有基础上进一步提高医疗质量、加快科室业务发展，达到“三好一满意”的标准。我们还要继续努力，更好地满足临床及患者的需要。

总之，一年来，自己做了一些工作，但是与领导的关怀分不开，与各职能部门的帮助分不开，以后还要更加努力，做自己力所能及的事，面对困难，竭力克服，依靠全科医护人员，团结一致，迎接新的挑战。

述职报告交警六篇

报告的制定必须做到妥善无误，当一项事情结束时。都需要书写报告，你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的“述职报告交警”，请您详细阅读该文！

述职报告交警 篇1

交通安全，是全社会共同关注和参与的重要问题。作为交警机关的一员，我作为一名政工主任，深刻认识到交通安全工作的重要性和紧迫性。在工作中，我积极探索，努力推进各项工作，为促进我市交通事故的减少和治理做出了应有的力量。

一、深入开展交通安全宣传教育活动

交通安全宣传教育是交通安全事业的基础。在这方面，本人采取了多种渠道、多种形式，深入开展各类交通安全宣传教育活动。在车站、学校、超市等人流量大的地方，我组织开展有关交通安全知识的宣传视频、海报、宣传单等，增强了公众的安全意识和防范意识，起到了很好的教育宣传作用。

二、加强道路交通规则宣贯工作

道路交通规则是交通安全的重要法律法规，其宣贯工作也是重中之重。因此，我认真组织工作人员对驾驶员、行人等进行宣传和培训，加强对交通规则的宣传，以提高驾驶员和行人的法律意识。同时，我们还通过微信公众号、市民广播等多种渠道，不断向公众普及道路交通安全法律法规，提高公众的法律意识和遵法意识，切实加强了道路交通安全宣贯工作的力度。

三、全方位推进交通技术设施建设

现代化交通技术设施建设，是保障交通安全形势好转的重要举措。我积极向上级交通部门争取资金和支持，积极推进交通技术设施建设，加速道路和桥梁等硬件设施建设，打造智慧交通系统，加速信息化建设，提高交通事故的侦控和处理效率。同时，围绕疏导交通、减少交通拥堵，配套建设停车场、公交改造等措施，为群众出行提供更好的保障。

四、切实加强交通安全管理和队伍建设

加强交通安全管理，是为了使交通安全工作能够落到实处。我积极加强对机动车、行人等各类交通违法行为的查处，并且始终将群众的利益放在第一位，严格执法公正执法，力求让群众感到公平公正。同时，我们积极开展警示教育和培训，不断提高工作人员的业务素质和专业技能，改善队伍结构，不断创新工作方法和措施，为交通安全工作提供坚实的人员基础。

总之，交通安全事关人民群众的生命财产安全，也是社会稳定、经济发展的重要环节。在今后的工作中，我们应更加努力地开展交通安全工作，创新工作方法和思路，不断强化工作措施，为创造我市和谐、安全、畅通的交通环境，做出更多的贡献。

述职报告交警 篇2

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家做一份关于交警政工工作的述职报告。近年来，社会治安形势的不断变化、交通管理的深度发展以及高速道路的快速增长，给我们的工作提出了更高的要求和更大的挑战。作为交警部门的主要领导之一，我将结合我所负责的工作职责和实际情况，向大家全面地汇报一下我过去一段时间交警政工的工作情况和成绩。

一、工作背景

在全面贯彻党的方针政策和扎实推进社会主义现代化建设的背景下，我所负责的交警政工是在确保城市道路畅通、保障交通安全的同时，加强交通文明宣传、提升社会治安综合治理水平的一项重要工作。各级领导高度重视交警政工的工作，积极组织部署，为我们提供各种政策支持和资源保障。

二、工作目标

1. 提高服务水平：通过深入开展交通文明宣传、强化法律监督，提升交警部门服务水平，为社会提供更加高效优质的交通管理和服务。

2. 保障城市道路畅通：加强对城市道路交通流量的监控和调度，保障城市道路畅通有序，提升城市运输效率。

3. 提升群众安全感：加大交通违法行为的打击力度，减少交通事故发生，提升群众对交通安全的满意度和安全感。

三、工作内容

1. 加强交通文明宣传

我们积极开展各类交通安全宣传活动，利用新媒体平台、广播电视等渠道，向社会公众普及交通法规和安全知识，引导群众遵守交通规则，提高交通文明意识。同时，我们还加大对驾驶员和机动车的规范管理，严格执法，打击交通违法行为，维护道路交通秩序。

2. 加强城市道路交通管理

我们针对城市道路交通压力大、事故易发多发的问题，开展精细化管理，优化交通流量调度。通过建设智能交通系统，实现交通信号的智能控制和道路监测，提高城市道路的通行能力和安全性。同时，我们积极推行绿色出行，鼓励公共交通、步行和骑行等低碳出行方式，减少机动车污染和拥堵问题。

3. 加强交通安全管理

为了切实提升群众的交通安全感，我们加大对交通违法行为的打击力度。通过建立完善的交通事故处理机制，加强对交通事故的监测和统计分析，及时发现问题，采取有效措施，降低交通事故的发生率。同时，我们还积极开展交通安全知识培训，提高驾驶员的安全意识和驾驶技能。

四、工作成绩

在过去一段时间的工作中，通过全体交警的共同努力，我们取得了一系列突出的成绩：

1. 交通文明宣传效果显著，社会群众的交通文明意识得到明显提高，交通违法行为有所减少。

2. 城市道路交通畅通有序，事故发生率明显下降，城市交通效率提升。

3. 交通安全管理取得积极成效，交通事故处理和疏导工作及时到位，及时消除各类交通隐患。

五、存在问题和对策

尽管我们取得了一定的成绩，但在交警政工工作中也面临一些问题：

1. 交通违法行为仍然存在，需要加大对交通违法行为的处罚力度，形成威慑。

2. 部分驾驶员的安全意识不强，需要进一步加大交通安全宣传教育力度。

3. 部分地区的交通拥堵问题仍然突出，需要加强对道路交通流量的分析和调度。

针对以上问题，我们将进一步完善相关工作机制，加强队伍建设，提高服务水平和管理水平，做到更好地开展交警政工工作。

六、工作展望

展望未来，我将继续发挥交警政工的作用，坚持以人民为中心的发展思想，加强与各相关部门的协作，充分发动社会力量，进一步提高交警政工的工作质量和水平，为城市交通的安全有序、社会治安的稳定和提升群众的生活质量做出更大的贡献。

最后，再次感谢上级领导对我们工作的大力支持，感谢全体交警同志的辛勤付出。请各位领导、同事们给予我们的工作更多的关注和指导，希望大家能够一如既往地支持我们的工作，共同努力，共创美好未来。

谢谢大家！

述职报告交警 篇3

交警大队长述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好! 我是XX市交警大队的大队长XX。在这次述职报告中，我将向大家介绍我担任大队长一职以来的工作情况和取得的成绩。为了更好地管理和组织大队的工作，我制定了一系列改革计划。首先，我推进了队内的管理制度规范化。通过修订现有规章制度，明确各项工作职责和权限，并建立了目标评估和激励机制，提高了队员的工作积极性和责任心。同时，我加强了部门间的沟通与合作，形成了一个团结稳定、协同作战的工作氛围，极大地提高了大队的工作效益。其次，我注重师徒传承，加强队员的培训与素质提升。我组织了一系列交通安全培训班，邀请内外部专家来进行专题讲座，提升队员的法律法规贯彻能力和业务水平。同时，我通过定期开展模拟演练和实战演练，培养队员应对各类突发情况的能力，强化他们的处置能力和团队协作精神。这些措施不仅提高了队员的专业素养，也为提高我大队的工作质量奠定了坚实的基础。在交通安全管理方面，我提出了一系列创新举措。首先，我注重加大对“两客一危”车辆的检查力度，并组织开展了“零容忍、严查处”行动，依法打击超载、套牌和酒驾等违法行为。通过这一行动，我大队成功查处了大量交通违法行为，保障了市民的生命财产安全。其次，我主动拓展联动合作，加强了与相关部门的协作，逐渐形成了一个多元合作、高效运转的交通管理体系。我们共同在市区中心城区开展了交通疏导和安全管制，顺利应对了多次大型活动和突发事件，为市民提供了安全舒适的出行环境。此外，我还特别注重了公众宣传和交通教育的工作。我组织队员深入学校、社区和企事业单位，开展交通安全宣传讲座和示范活动，普及交通安全知识，提高市民的交通安全意识。同时，我注重多种宣传形式的创新，更好地传播交通安全信息。我们制作发布了交通宣传单、悬挂横幅，开展了微博、微信等新媒体宣传，在全市范围内引起了广泛关注，提高了交通安全宣传的覆盖率和社会影响力。总的来说，近年来，我大队在我的带领下，紧紧围绕“交通安全、文明出行”的主题，深入开展工作，取得了诸多成绩。但是，我也清醒地认识到，还存在一些问题和不足。比如，工作中有时碰到交通拥堵等情况时应更加妥善处理，做到人车分流。此外，队员的自我学习意识有待进一步提高，需要加强学习和自我提升。我将进一步加强队伍建设，注重综合素质培养，通过学习先进管理理念，提高自身管理水平，不断提高大队的工作水平和处理问题的能力。感谢领导和各位同事多年来对我的支持和帮助，感谢广大市民对我大队工作的配合和支持！我将继续努力，发扬团队精神，加强自我修养，做到尽职尽责，恪尽职守，为交通安全事业做出更大的贡献。

述职报告交警 篇4

标题：石家庄交警述职报告引言：尊敬的领导、各位同事：大家好！我是石家庄交警部门的一名普通交警，今天非常荣幸能够向大家汇报我们交警队伍的工作情况和成绩。在过去的一年里，我们交警奋勇担当，认真履职，竭尽所能维护交通秩序和保障市民出行安全。接下来，我将会从三个方面详细介绍我们的工作情况。第一部分：事故处理与交通引导在石家庄这座大城市中，交通事故频繁发生，受伤、死亡人数呈年增长趋势。为此，我队积极参与事故处理工作，充分发挥我们作为交通管理部门的作用。首先，我们不断加强交通安全宣传教育工作，通过路边广告、电视新闻等渠道向市民普及交通安全知识，提高他们的交通安全意识。其次，在重点路段设置交通警示牌、限速标志等，并加强对非机动车辆和行人的管理。此外，我们还与相关单位合作，共同开展校园交通安全教育，加强对学生的教育和培训，提高他们的自我保护能力。在事故处理方面，我们采取了快速反应、现场处置的策略。我们的交警在接到报警后尽快赶到现场，进行事故勘查并及时疏导交通，防止事故引发交通堵塞。我们还通过与医院、保险公司等合作，提高事故处理的效率和质量。同时，我们积极推行交通事故责任追究制度，对交通违法行为依法进行处罚，使交通法规得到更好的落实。第二部分：交通管控与设施维护为了维持石家庄市内交通秩序，我们交警部门加强了交通管控和设施维护工作。我们通过实施交通信号灯的优化调整，缓解交通拥堵状况。同时，在高峰期加强对交通状况的监控，及时调度执勤交警，确保交通流畅。我们还注重对道路设施的维护和更新，修复损坏的交通标志、标线等，并且对道路的状况进行定期检查和维护。通过这些努力，石家庄市内的交通状况得到了明显改善。第三部分：服务态度与科技应用作为执法部门，我们交警既要严格执行法律法规，同时也要保持良好的服务态度，争取市民的理解和支持。我们鼓励交警在执勤过程中主动提供帮助和指导，为市民提供便捷和高效的服务。同时，我们利用科技手段提高工作效率，如利用人工智能技术进行交通信息的分析与预测，采用GPS定位系统管理执勤车辆等。这些科技创新为我们工作带来了更多的便利和准确性，提高了我们队伍的整体素质。结语：总结过去的工作，我们交警队伍在保障石家庄交通安全与秩序方面做出了一定的成绩。然而，也有一些不足之处，如人员不足、设施老化等问题依然存在。因此，未来我们将继续深入研究，采取更加切实有效的措施，提高我们队伍的整体能力和水平。最后，感谢各位领导和同事对我们工作的支持与关爱，让我们共同携手，再创新的辉煌！谢谢！

述职报告交警 篇5

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是交警大队的一名干部，在过去的一年里，我全身心地投入到工作中，努力实现了自己的工作目标和职责使命。在这里，我将详细具体且生动地向大家述职，总结过去一年的工作，分享我的成就和经验，同时也反思自己存在的问题，并提出改进措施和未来的工作计划。

过去一年，在各级领导的正确指导下，我积极参与并组织了多次交通安全宣传教育活动。我们组织了道路交通法规的宣传活动，并利用微信、微博等社交媒体平台推动交通安全知识的传播。通过这些活动的开展，取得了良好的社会效果，提高了全民的交通安全意识。

此外，我还领导组织了多次交通执法行动，严厉打击了醉驾、超速、闯红灯等交通违法行为，有效地维护了道路交通秩序。同时，我也积极参与了交通事故的处理工作，及时查明事故原因，维护了当事人的合法权益，并加强了交通事故的预防工作。这些工作的开展，有效地提高了道路交通安全水平，为社会的和谐稳定作出了贡献。

在过去一年的工作中，我深刻认识到了自身的不足之处。首先，我在与群众的沟通和协调方面还有待提高。有些居民对于我们的交通执法工作存在一些误解和不满，我们需要更加耐心倾听他们的意见和建议，加强沟通，增进对居民的了解，以便更好地为他们提供服务。其次，我个人的业务素养和驾驶技能还需要加强。在面对一些复杂的交通事故处理和交通执法工作时，我需要进一步提高自己的专业素养和技能，才能更好地完成任务。

为了克服这些问题，我制定了以下的改进措施和未来的工作计划：首先，加强自身能力的培养和提升，通过学习充实自己的业务知识，提升自己的工作素质。其次，加强与群众的沟通，增加信任感和好感度，通过开展更多的交流活动，积极听取他们的声音，并努力解决他们的问题，提高我们的服务质量和效果。另外，我将积极参与交警队伍的培训和交流，与其他干部进行交流，互相学习和借鉴经验，提高自身的工作能力。

最后，我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助，在过去一年中，你们给予了我很多的关心和鼓励。我也要感谢广大群众对我们工作的理解和支持，是你们的支持和关爱，让我们有力量去做好交通安全工作。未来，我将不断努力，全身心地投入到工作中去，为建设安全、有序、畅通的道路交通环境做出更大的贡献。

谢谢大家！

述职报告交警 篇6

交警工作是公安机关的一项重要工作内容，涉及交通管理、道路交通安全、执勤巡逻、交通事故处理等多个方面。作为一名交警，我在过去一年里积极履行职责，恪尽职守，下面就详细介绍我在交警工作方面所取得的成绩和经验。

一、加强交通管理

为了提高道路交通秩序，我广泛开展宣传教育工作。通过制作宣传标语、悬挂横幅、发放宣传资料等方式，向驾驶人和行人普及交通法规和安全知识。我还组织开展了交通文明宣传活动，在学校和社区进行现场教学，深受大家的欢迎和认可。

同时，我也加强了对交通违法行为的执法力度。在道路交通安全整治行动中，我积极参与巡逻和检查工作，对超速行驶、酒驾、闯红灯等违法行为进行全面整治，有效提高了道路交通秩序。

二、确保交通安全

作为一名交警，确保交通安全是我的首要任务。为了提高执勤勤务能力，我不断加强自身的学习和锻炼，全面掌握了交通法规和交通安全知识，提高了应变能力和处理突发情况的技巧。

在日常执勤中，我加强对交通事故的处理和调查，及时制定处置方案，尽量减少人员伤亡和财产损失。同时，我还积极参与交通安全宣传活动，为驾驶人和行人普及安全知识，提高交通安全意识。

三、处置交通事故

处理交通事故是交警工作的重要一环。我在处理交通事故方面，始终坚持公正、公平的原则，依法依规进行处理，保障交通事故当事人的合法权益。

在处理交通事故中，我注重与当事人的沟通和协商，尽量减少不必要的纠纷和冲突。同时，我还及时调取证据，采集事故现场数据，完善事故报告和认定结论，为处理事故提供客观准确的依据。

四、加强队伍建设

作为一名交警，队伍建设也是我工作的重要内容。我积极参加各类培训和学习，提高职业技能和专业知识水平。同时，我还倡导良好的工作作风，注重团队协作和沟通交流，增强了队伍的凝聚力和执行力。

在队伍建设方面，我也参与组织开展了多项活动，如党员先锋岗争先创优活动、交警文化活动等，营造了积极向上的工作氛围，努力提升队伍整体素质和执行力。

总结

通过过去一年的交警工作，我深刻认识到交通管理的重要性和责任。我将继续努力提升自己的业务水平，为交通安全事业做出更大的贡献。同时，我也期待着更多的培训机会和挑战，不断提升自己的综合素质，为交警事业的发展贡献一份力量。

小学德育述职报告

古人有云，只有付诸行动后才会认识到它的真谛。而毕业后步入职场，我们通常需要写报告。撰写一份优质的报告对于我们个人的工作进步和职业发展非常有利。那么，如何去撰写一份高质量的报告呢？请欣赏我们为大家整理的“小学德育述职报告”，为了不错过重要内容，建议您收藏本网页链接！

小学德育述职报告【篇1】

__年德育处紧紧围绕国家中职示范校建设工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，取得了一定的成绩。现将__年德育工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

充分发挥学校德育工作领导小组的核心作用;认真制定学校德育工作计划;不断完善新生入学及军训教育、学生日常行为规范教育、民族团结教育、职业生涯与职业道德教育、抵御和防范宗教向校园渗透教育等等;加强与校团委、学保处密切配合，开展丰富多彩的校园文化活动。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，先后选派二批共20名班主任到海口、青岛参加班主任能力提升培训班学习，组织10名班主任参加心理健康教育辅导员培训班，开展校内班主任培训一次;坚持开好每周一次的主题班会;定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、宣传橱窗等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了高级技工学校和技师学院的复评验收工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“天马精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育的同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、民族团结教育等等。

2、加强班级文化建设。要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、做好德育科研工作，不断拓宽德育工作对外交流合作。

6月，学校成功举办了以“践行社会主义核心价值观，构建和谐平安校园”为主题的全国高职高专书记论坛。7月，在自治区职业院校思想政治教育工作__年会上，我校获得“新疆职业院校思想政治教育工作先进学校”称号，16名教师的科研成果获奖，4名学生的作品获奖，2名教师获得德育科研先进教师。10月，在成都举办的全国和谐德育__年会上，我校获得“德育科研工作先进学校”称号，有30篇德育科研成果获奖，有3名同志获得“德育科研先进工作者”称号，3名教师获得“德育科研先进教师”称号。学生管理工作和平安创建工作取得显著效果，获得自治区级优秀班主任3人，学生管理先进工作者2人，优秀毕业生5人，学校获得伊宁市“平安校园”荣誉称号。

__年工作思路

1、根据学校示范校建设的整体要求，全力以赴，努力完成特色校园文化建设的全部任务，迎接示范校建设的评估验收。

2、启动迎接自治区中职学校德育评估工作的全部准备工作，争取在__年3月底完成所有评估资料的整理和装订工作。

3、开展“立德树人”德育课题申报及研究工作。

4、切实做好中职学校学生“文明风采”竞赛活动的准备工作。

5、认真准备参加__年自治区中职学校德育“精彩一课”活动。

6、开展班主任组织德育活动课专题培训活动。

7、开展班主任聘任上岗，进一步规范班主任管理制度。

8、切实加强对学生社团的管理指导，开展丰富多彩的校园文化活动。

9、精心组织、周密安排，切实做好__年自治区中职学校技能竞赛的准备工作。

10、加强学生暑期教育和开展教师暑期家访活动。

小学德育述职报告【篇2】

学校的德育工作实践，使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性，个性要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作，我注重从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变，从标准化德育向以人为本的个性化德育转变。一年来，我在整合德育的广阔资源，构成良好的育人氛围上下了功夫，收到了较好的效果。

具有高度的组织性、纪律性;“遵守中学生日常行为规范”，懂得礼貌礼貌，学会自律自重;以树立远大理想为动力，学好知识和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已构成。经过我们长期、超多、艰苦、耐心的教育引导，我校学生具有三种习惯：人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质：自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格，养成了良好的礼貌习惯。学校校令畅通，构成了礼貌向上的好校风、好班风。

德育工作取得了一些成绩，这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作潜力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。

工作作风还不是很实，抓的典型不是很鲜明，高度也不够，因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。

德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选取、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。

二、加强德育工作队伍建设。

三、努力营造有效的德育教育载体。

四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作潜力。

各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校持续高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，在陆勇校长的带领下，为道镇中心小学努力工作。

小学德育述职报告【篇3】

实验小学德育主任个人述职报告

尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是实验小学德育主任XX，在过去一年的工作中，我全身心投入到了学校的德育工作中，兢兢业业，积极思索，取得了一些成绩。今天，我很荣幸能向大家做一份个人述职报告，希望能对过去的工作有一个深入全面的总结，也希望能得到大家的意见和建议。

一、工作内容和方法

作为德育主任，我认真履行着自己的职责，主要工作内容包括：制定和完善学校德育工作规划，组织开展各项德育活动，加强学生的思想道德教育，引导学生成为德、智、体、美全面发展的人。

在开展德育活动方面，我坚持以学生为主体，以情感教育为核心，以全员参与为基础。通过开展班级主题活动，组织学生参加社会实践，举办主题讲座等方式，帮助学生增强社会责任感和集体荣誉感，培养学生良好的品德素养。同时，我注重与家长和社会的有效沟通与合作，邀请家长参与学校的德育活动，鼓励社会资源的共享，促进学生德育工作的整体提升。

在教师队伍建设方面，我积极组织教师参加德育培训，并鼓励教师团队进行交流与分享。同时，注重培养激发教师的德育创新意识，激发他们的参与热情和主动性，使德育工作更加贴近学生的需求和社会发展的要求。

二、成绩与亮点

在过去一年中，我的工作取得了一些成绩和亮点。

在学生的思想道德教育方面，通过不同形式的德育活动，我们使学生树立了正确的价值观念，增强了协作精神与集体荣誉感。在班级主题活动中，我们组织学生开展社区服务、环保行动等活动，引导学生关心他人，爱护环境，增强社会责任感。同时，我们还鼓励学生参加爱心捐赠活动，通过亲身体验，让他们学会善待他人，培养学生的互助意识和奉献精神。

在教师队伍建设方面，我们加强了对教师的德育培训，提高了教师的思想政治素质和教育教育教学能力。通过组织教师研讨会、经验交流会等活动，我们激发了教师的创新意识，提高了他们的教育教学水平。同时，我们还加强了与学科教师的沟通与协作，使德育工作与学科教育有机结合，为学生的全面发展提供更好的保障。

三、问题与不足

在工作过程中，我也发现了一些问题和不足之处。

在德育活动的开展中，由于资源有限和时间紧迫，我们并没有充分利用社会资源，也没有做到活动的全覆盖。今后，我将在与家长和社会的沟通中更加主动积极，争取更多的资源和支持，丰富德育活动内容，使学生都能够受益。

在教师队伍建设中，我发现有部分教师对德育工作的重要性和意义认识不足，缺乏主动参与的意愿。因此，我将加强与教师的理论交流，培养他们的德育专业素养，提高他们的教育意识和能力。同时，我也会不断改进培训方式和方法，使教师们能够更好地提高自己的德育水平。

四、今后工作计划

鉴于已取得的成绩和存在的问题，我制定了以下工作计划：

一是进一步完善学校的德育工作规划，加强德育活动的设计与组织，丰富德育活动形式。

二是加强与家长和社会的沟通合作，争取更多的社会资源和学校的支持，提高德育活动的参与度和影响力。

三是加强对教师的培训和引导，提高教师的德育意识和能力，培养他们的德育创新意识。

四是深入开展德育评估工作，建立健全德育成果展示体系，推动德育工作的持续发展。

五、总结

通过过去一年的工作，我深感自己的不足和提升的空间。但同时，我也为学校的德育工作取得的成绩而自豪。未来的路还很长，我将坚持不懈地努力，与各位老师一起攻坚克难，为学校的德育事业贡献自己的力量。

我衷心感谢校领导和各位老师的支持和关心，希望大家能够多提宝贵意见和建议，共同推动学校的德育工作再上新台阶！

小编感谢您的阅读！

小学德育述职报告【篇4】

任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。用心协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。

由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础礼貌素质得以改善和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲礼貌、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

2、教育科研工作。

开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3、对外宣传工作。

完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4、政务公开工作。

及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关资料，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的资料及时更新。

5、领导交办工作。

为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区建立方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市礼貌学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。

6、工作成绩。

学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。

小学德育述职报告【篇5】

紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中我校建立已进入第七个年头了。在过去的几年中，我们始终以“”重要思想为指导，以《德育纲要》为行动指南，以全面推进素质教育为目标，深化课程改革，更新教育思想和教育观念，使学生在学习德育的基础知识和基本技能的同时，注重培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。

通过多年的努力和实践，最近几年来我校逐步形成了“校园文化、艺术教育、信息技术”三道风景线的德育工作特色。现汇报如下：

一、让校园成为孩子们活动的乐园

——校园文化对德育的渗透作用

校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。它无时不在、无处不在，贯穿于学校教育的整个过程，弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中接受它的影响和熏陶，不断规范自己的行为，陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中不断地增进师生间的情感，促进学生的心理健康发展。恩格斯也说过：环境造就人。因此，我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建设着手，充分发挥其育人功能，强化对学生的日常行为规范教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的基本要求。

这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。

每年有新生入学，我们都要求班主任带领学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、讲讲。雕塑是一名老师和两名学生，歌颂的是师爱满天下、师生共同发展的意思，下面的花坛外形是一个方形、一个圆形，显而易见其寓意就是“没有规矩不成方圆”。我们的老师也总是在这样的环境下对学生提出一些要求：做为一名鲈小的学生应该做些什么事，不应该做什么事。把我们学校对学生提出的十项在校一日常规要求贯彻下去，并进行行之有效的行为规范教育。

第二尊雕塑坐落在教学楼的花坛中。一本书、一支笔，体现的是陶行知先生“读书做人”的教育思想，也正是我校的校风所在。在每一届鲈小的毕业生离开母校时，我们总不忘让他们再看看雕塑，写一篇“我看校风读书做人”的征文，让毕业生把“读书做人”作为一种毕生的追求延伸到自己以后的人生中去。

另一尊雕塑就是一进校门就映入眼帘的现代彩雕，主题是“人与自然的和谐发展”。它较夸张和抽象的造型使人联想到海浪、星空、月亮、小鸟……更让我们的学生产生了很多的创意，环保的意识也逐渐增强，环保主题教育由此开始。

校门进来的通道两旁摆放的是十五位中外艺术家的头像雕塑，使我校的艺术氛围日趋浓厚。另外，“孔雀园”中四只孔雀的安家落户吸引了两千名学生的眼睛，从初中部到小学部的低年级学生，都争着要报名加入“孔雀园值日小组”，并且搜集了很多关于孔雀生活习性的资料，争着要成为一名“孔雀饲养员”。这难道不比上课时强调几十次“要爱护动物、要保护环境”有用的多吗？

校园里的每一块草坪都具体落实到班级去养护，学生在里面嬉戏、游戏的同时也能注意到爱护花草树木，唤起他们对大自然的热爱，看到校园是如此洁净，也能在草地上的摸打滚爬中自觉地做好校园“环保小卫士”的工作。

那就更不必去说每幢楼的'每块墙壁上的那些名言警句了，它总是时刻激励着学生不断地思索和进龋。

二、让艺术搭建孩子们创造的舞台

——艺术教育对德育的陶冶作用

我校就是本着“环境中的艺术，艺术中的环境”的理念，投入资金几万元，在校门口增加了几个上面提到的校园新景点，这些景点的设计正好和住宿部边上的一排学生艺术作品展览橱窗相映成辉，使我校的艺术氛围日趋浓厚。

我们是国家教育部挂牌的农村艺术教育实验学校，因此，在我们的橱窗、板报、新荷画廊延伸至餐厅画廊里都能展示出师生艺术才能的发展轨迹，也能体现出艺术教育的成果，培养学生的审美情趣。

我校在创造良好的校园文化艺术环境硬件设施的同时，还利用学校广播、校园电视播放每周的“班级艺术节目”、“校园新闻”和校园音乐，积极营造健康高雅的学校文化艺术氛围。

特别值得一提的就是我们的新荷电视台。学校配有一名老师负责编辑和监制，所有节目全部由学生自己采集素材、自编自导。栏目包含有每周一星、校园新闻等，当然最受欢迎的要数各班的艺术节目展播了。每周安排两个中午各十五分钟时间集体收看新荷电视台节目。每逢此时，校园里总是出奇地安静，也许学生心里都有一种期待：盼着自己的身影出现在屏幕上。对于班级要呈现的节目我们要求有全班学生参与的集体节目（合唱或诗朗诵）、有体现小组合作的节目（器乐合奏或舞蹈、小品、表演唱等）和展示本班特长生才艺表演的个人节目。

每一期节目录制完毕都能给学生留下不同的情感体验，都使我们的班集体凝聚力更增强了。试想谁不想在全校师生面前展示出自己班最灿烂的一面呢？而我们也在组织好各班认真收看的基础上，要求各班对每一次的节目进行评比，力求质量上的进一步提高。

这里再向大家简要介绍一下我校每年在师生中反响最大的两项传统活动：五月的校园文化艺术节和十一月的班队活动大检阅。每次活动的参与面都很广，学生的热情很高，深受老师和学生的欢迎。校园文化艺术节成了学生张扬个性的摇篮，展示才艺的舞台。每次的班队活动大检阅也总是以学生充分体验做少先队主人的光荣感和培养学生各方面能力为前提，通过活动使学生的思想认识得到提高。有的班级还请来了部分家长作为嘉宾融入到我们的活动中来，让家长对我们的学生也有更多的了解，对学生的各项素质发展看在眼里喜在心里。

三、让信息连接孩子们开阔的视野

——信息技术对德育的辅助作用

我校除了有一流的现代化硬件设备、有一支年轻化、高学历的教师队伍以外，还拥有很多热爱信息技术的学生，因此我们的网站、图书馆、电子阅览室是学生经常光顾的地方，学生能在知识的海洋里遨游，在艺术的怀抱里成长。这就为我校十五省级立项课题——《现代信息技术在学校教育教学中的应用研究》下的子课题——《现代信息技术在学校德育工作中的应用研究》提供了契机。

《公民道德建设实施纲要》第20条就指出：“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范，加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。要组织学生参加适应的生产劳动和社会实践活动，帮助他们认识社会、了解国情，增强社会责任感。”第23条也指出：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德教育方面各有侧重、各有特点，是相互衔接、密不可分的统一整体。必须把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，相互配合，相互促进。”

因此，我们充分利用广播、电视、网络等现代教育技术开展了德育活动，为建立科学化、系统化、规范化、现代化的具有中国特色社会主义的、代表先进文化前进方向的、贯彻“以德治国”方略的、适应素质教育要求的学校德育体系努力提供理论参照和实践模式。

但是在网络带给孩子们更多新奇、更多知识的同时也给家长、老师带来了新的挑战和思考。怎样让学生在网络陪伴下健康成长，我们主要开展了以下几项活动：

首先我们在广大学生中宣传《全国青少年网络文明公约》，让学生能规范自己在网络上的言论，不随意发帖，不随意发废帖、不文明帖子。

再由五（1）班学生发起全校倡议——《利用网络资源，提高学习效率》，身先士卒参与到学校的课题研究中来。

接着我们又在高年级各班开展《与“网吧”说再见》的主题班会活动，学生在活动中知道网吧对于小学生的利弊作用，要求学生能在网络上广泛地收集资料，筛选有用的信息为自己所用。

在家长学校开展活动时，我校提出了“关注孩子发展，陪伴孩子上网”的要求，要求家长能抽出时间陪伴孩子上网，指导孩子更好地利用现代信息技术。

学校自97年开办以来，当初只有一个30台的486机房，我们就努力让其满负荷运转，不仅中午免费开放，放心班时对兴趣小组人员也是天天开放。随着办学规模的扩大，学校每年花巨资投建一个机房，做到学生上课一人一机。目前，在平时的放心班时间，我校的四个微机房都对兴趣小组学生开放，各机房内都有指导老师在场辅导。双休日我们对报名参加“星期学校”的学生加强技术指导，让学生掌握更多地知识去做自己喜欢的事。每逢暑假的回校日，我校也都能敞开大门让学生回校上机过把瘾。

在完成信息技术课程教学的同时，我们加强了电脑绘画、QB编程方面的特色教学，还鼓励学生参加全国少儿NIT认证考试，至今已有近500人次通过NIT的有关认证考试。

显然，学生在与电脑的频繁接触中也了解到了很多关于它的知识，开阔了视野，把原本小小的天空也打破延伸到广阔的生活中去，同时通过参加高一级的竞赛获奖品尝到了获得丰收的喜悦。

在各级各类计算机竞赛中，我校的成绩始终处于苏州市前列，至今办学5年，已取得省级奖项近50项，并于1999年获全国信息学奥林匹克优秀参赛学校，年获省优秀组织奖，年获苏州市中小学电脑绘画竞赛组织奖。

希望在以后的日子里，我们能在领导的关心和支持下，还是脚踏实地工作、有条不紊地活动、一如既往地收获。希望大家对我们做得还不够的地方能加以批评指正。

小学德育述职报告【篇6】

作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

1、配合班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题，定期举办的主题教育班团课，结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。

4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎国庆大合唱等，还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座，并要求学生上交了学习心得。

5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。

6、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪律处分。

7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。

8、积极开展大课间活动。在上级领导的要求下，我校在今年首次开展了体育大课间活动，从而能够让学生每天运动不少于1小时，让学生能够拥有健康的体魄，同时养成锻炼身体的好习惯。

小学德育述职报告【篇7】

自觉遵守上级关于廉政建设的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒，保证清正廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格按照教育局要求，由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标，并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中，我一心为公、两袖清风，严格执行招标程序，同各施工单位和商家讨价还价、精打细算，为学校节省了大量资金。

由于自己业务水平有限，管理经验不足，政治学习不够深入，工作中难免出现失误，今后在各级领导的关怀下，在同志们的帮助下，我会做得越来越好，为xx教育的发展，实验小学的腾飞，做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

述职人：xxx

20xx年x月x日

小学德育述职报告【篇8】

校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际出发，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，根据教师的自身素质和课程改革的需要，以全面提高教师整体素质为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步构成，优秀教师脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致好评，解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色，新建的规范化幼儿园，环境优美，教室布置的整洁温馨，孩子们集游戏、活动、学习于一体，注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好习惯的培养，克服了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能熟练背诵多大20余首。先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评，一年来，工作虽说取得了初步成绩，这都缘于余校长的关心、指导帮忙及教师们的全力支持，更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神，工作虽然紧张忙碌，但却让人在紧张中收获，在忙碌中成长，在付出中发展，但各项工作还存在许多缺憾，认识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业知识的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中，所应努力的方向。

小学德育述职报告【篇9】

苏赫姆林斯基曾指出：“学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。”因此，作为班主任，首先要组建和培养一个好的班集体，让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天，每天能快乐充实、有所收获。下面，我就把本学期的德育工作做如下总结：

首先，在班干部队伍的建设方面，我认为，榜样的力量是无穷的。而班干部是旗帜，是班级的领路人。因此，平时比较注重班干部“榜样”的树立与完善，严格要求班干部以实际行为来影响学生，用具体的形象给学生树立榜样。这对学生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。虽然班主任的榜样作用是最有震撼力的，但也是受时空的限制的。而好的班干部可使我事半功倍，班干部是我的得力助手，使我在与不在一个样。所以，发挥班干部的模范带头作用也是行之有效的方法。挑选一批严于律己的班干部，充分发挥他们的管理能力和榜样作用，这既减轻了老师的负担，又进一步培养了他们的管理能力，促进良好班风的形成。孙婉婷、张运元就是这样以身作则的班级干部，而且责任心强，组织能力不断提高，同学们都很佩服他们。

我认为，正确对待问题生的逆反心理，是教育成败的关键。每当教师谈到学生“逆反”“不听话”，就会产生该生是钉子，是令人头疼，棘手的差生的念头。但我认为逆反心理有他积极的一面。其一，有些逆反的言语和行为能不断地改进我的工作和管理的方法。其二，有些逆反的行为有助于完善班规班纪，使得制度更具可信度和可行性。同时要帮助学生认识本身的优势和不足，并提出一定的措施，发扬优势，克服不足。这样就很容易和他们沟通，取得他们的信任，渐渐地调整好他们的心态。这有助于良好班风的形成。

再次，抓好德育工作。首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。以前我总以为班会课就是说教、强制灌输的模式，通过这个学期的班队开放日的活动的开展，我才知道班队也可以采取比较灵活的形式，给学生更多的主动性和积极性，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”。另外，组织学生积极参与学校的各种活动如礼仪讲座、郊外旅游、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

另外，在教室文化的布置上，我基本上都是以学生的作品为主，鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应该和学生家长打成一片，取得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流，同时我建立了“家长意见薄”，及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤其是家长委员会的支持。

一、践行师德。

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。

2、参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。

二、立足学科教学学科活动渗透德育教育

1、用心关怀，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师，在这学期中我重点去了关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。

2、加强规范学习，渗透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。

3、加强教师自身修养，渗透德育。教师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和基础。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。

三、关注学生心理健康教育

针对于学生，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化，我注意根据他们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指导。比如，我班的郭钦欣同学，在开学初他在学习动机、学习态度和方法上出现了一定的问题，针对他存在的某些消极的不利于其身心发展的问题，给予了个别指导，目前来看他已经进步好多了。

我还和家长及时联系，了解和掌握学生心理健康教育的方法，注重关注学生自身良好心理素质的养成，帮助家长营造家庭心理健康教育的良好环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。

我们始终坚持以德育教育为首要，以培养“全面发展、学有所长”的人才为目标，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的德育工作思路，注重将德育教育融于课堂教学，融于多姿多彩的教育活动，融于每一项活动，注重在活动中育人，注重在细节中发展。我们尤其注重德育工作的针对性和实效性，强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成，选择了“零距离、低重心、多载体”的德育工作思路，主要采取了以下一些方法和措施，用精神文化熏陶、引领学生的道德行为，现总结如下：

一、读书育德活动——用智慧滋养心灵

二、教室文化建设——一道灵动的风景

三、中队文化手册——班级的精神支柱

四、班级纪律方面——当学生犯错的时候，该怎样进行教育。

我们属于小学高段，他们不再象三四年级或一二年级的小朋友那样：凡是老师说的话都是对的，凡是老师做的事都是对的。五年级的学生在身体，心理，智力等各方面都和以前有了明显的变化，他们开始有了自己的想法，对任何事情都想问个为什么。因此，他们不再盲目的崇拜老师，老师说的话或做的事他们会去想对不对，对老师也不再百依百顺。这样，作为班主任，在教育他们的时候要更加注意方法。如果使用方法不当，学生产生抵触心理，可能会达不到预期的教育目标，甚至适得其反。

俗话说：没有规矩不成方圆。学生违反纪律一定要受到纪律处罚。但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？这学期以来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他用正楷字写一份100字左右的检讨书，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时，下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种比较轻松的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练。写检讨书的学生要用正楷字来写，这样就可以帮他们练字和培养组织语言的能力。第三：可以发掘到一部分学生的潜能。

当学生犯错的时候，教师要及时进行批评。那么，如何批评学生，才能够令学生虚心接受呢？我刚做班主任的时候，火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气，这样的教育效果肯定是不好的。我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！批评学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优点，这样学生就比较愿意接受了。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。

总之，我们以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，全面推进素质教育，我们取长补短，继续努力，力争培养和造就一批合格的建设者与接班人。

小学德育述职报告【篇10】

本月是开学的第一个月，今年的九月意义不同寻常，今年是抗日战争胜利七十周年大庆的特殊年份，九月份又是弘扬民族精神月和习惯养成教育月，经历了抗日胜利阅兵和一系列的纪念活动的洗礼，对德育工作既是一个促动，也是一次教育，从活动中以及开学一个月的校荣校貌和精神面貌上看，表现出了良好的状态，虽然事物繁杂，但开学这一个月学校的教育管理工作也有条不紊的开展，下面我就开学一个月的工作总结如下：

一、习惯养成方面

以学生的习惯培养和班主任常规工作为重点的养成教育工作，在本学期全面展开。为使德育工作的目标性和定位性更加准确，使班主任和学生们有章可循，有据可依，我们先后修改完善了学年主任、班主任考核方案，进一步细化了日常行为和常规工作，使每月的考核更加精细，大大规范了班主任日常工作，促进了常规管理的稳步开展。一个月里，学年主任、班主任在忙碌和充实中渡过，也让我们欣喜的看到，细化常规，明确日常工作的细节并形成习惯，使学年管理具有了自己的特色，也使班主任们的工作充满活力。如初一学年从新生入学起，就开始充分了解学生，建立班规，抓日常行为，养成良好习惯，尤其四位班主任老师从入楼、放学排队、跑操都亲力亲为，使“习惯养成”成为了这个学年的主旋律和特色。初二学年一直是学校稳定的学年，这是一个用心认真在做事情的学年，四位班主任互相较劲，使这个学年各个班之间始终有一种竞争氛围。初三学年是一个处于“分水岭”的学年，也是这学期变动最多的学年，贺锐老师自身一板一眼的工作和亲和力把这个学年紧紧地凝聚在一起，奠定了初三学年开学的稳定和各项工作的有序开展。初四学年是全校公认的最累最忙的学年，在郭红老师的带领下班主任们忙而充实着，所有科任老师早早地自觉上早课，有效地完成了初四毕业班开学第一个月的工作。

二、校园文化方面

1、今年是抗战胜利70周年，为不断弘扬民族精神，培养全校师生的爱国情感，我们按照上级有关要求，结合学校实际，九月份相继组织开展了以抗战胜利为主题的升旗校会、黑板报、班会课、手抄报展、故事汇、知识竞赛、9.18国耻日纪念等系列活动。这些活动的相继开展不仅丰富了校园文化生活，更培养了全校师生铭记历史、勿忘国耻和勇于奉献的精神。

2、按照上级要求，本月我校进行了体质健康检测工作，在4位体育老师与班主任紧密配合下，在学年老师大力支持下，已初步完成检测工作。

3、9月28日还利用第四节课开展了学生会的竞聘工作，学生积极踊跃参加，班主任老师的鼓励支持，学校团委紧锣密鼓地选出学校新一任的学生会成员，真正使学生自我管理落到实处、发挥作用。

4、各班对班级文化墙都有了新的布置，班主任们的设计水平有了质的飞跃。班级墙越来越能体现学生的心声和班主任的智慧。

5、二课活动从开学第一周启动以来，初一学生表现积极、踊跃参加，各学年的活动小组有序的展开，已进入正轨。

这些活动的开展不仅活跃了校园，也使全校师生拥有一个良好的心态，健康的体魂，全身心地投入学习和工作。

三、班主任专业发展方面

继续坚持我校的教育叙事撰写和班主任手册的书写工作，开学初班主任手册大部分老师都能认真填写，内容详实，书写规范，政教处重点检查了班会课中的课后反思，手册完成较好的有：杨柳、郭红、李薇、张宁、贺锐。杨柳老师除了完成我们要求的班会课记录还单独记录了一节安全班会课，其实安全工作和学生管理工作我们每天都在做，但很多工作都是缺少文字性的记录，张宁老师的教育随笔中记录了开学第一天班级获得标兵班级后学生的状态、老师的心情，这就是工作中的火花，也是教育的灵感，我们要抓住这样的契机，去教育学生，这都是我们在教育工作中可遇不可求的。

小学德育述职报告【篇11】

一个月的工作在忙碌中渡过，许多的细节还未细细品味，但工作中存在的问题仔细梳理一下，还存在以下的不足：

一、常规管理的细节还没有落到实处、小处、细处，常规工作没有学生做不到的，只有老师管理不到的，比如说：

1、分担区内还是常有垃圾产生，清检还不能形成全校师生的行为，负责的班级出现慢的现象，室内卫生清扫时间长，有时影响上早读和午读。

2、课间吃零食现象时有发生。

3、进入校园还不能右侧行走，没有真正形成两人成排、三人成队的自觉行为。

4、在楼内行走时有跑动的现象，或上下楼梯跑的现象明显，个别女生骂人，说脏话。

5、晨诵和午读：个别班级晨诵声音不够宏亮，午读个别班仍有老师在辅导或写作业，今后希望科任老师午读时间不要进班。

6、课间值周教师巡视工作缺乏责任意识，今后要加大考核力度。

二、校园文化建设还存在于口号上，各项工作有待于深入研究。如：特色班级的创建理念还没有深入到脑中，没有根植在心里，自己班级的班徽、班训、班歌还流于形式，班规还没有真正落实，等等这些工作还需我们进一步研究、深化。

三、班主任专业化研究工作仍需探索，我们应抓住十二五德育科研结题这个空档期，开展读教育原著心得体会与教育叙事相结合的班主任阅读活动，让教育名家和专家指导我们班主任的工作，以此来提高班主任的专业化发展水平，同时也为我们的十三五课题研究工作提前做准备。

四、安全工作还需警钟长鸣，各学年在学生问题的处理上应首先从安全的角度认识、处理。舍务和校警的安全责任意识不强，值勤监护工作仍有漏洞，政教处对值勤情况的督查仍有不到位的现象，要进一步完善制度并加大督查力度。

十月份工作重点：

1、十月份常规管理中检查的重点：仪表、眼操、入楼排队、大课间等常规工作，具体检查项目参照《291中学班主任一日常规工作守则》，下周一发给大家，对照守则，做好自己的每日常规工作。

2、结合大课间活动和体质健康监测工作，针对暴漏出的问题，查漏补缺，并且将继续深化阳光体育运动，不仅把体育当作一项运动，更当作一种文化，不仅把操场当作学生体育竞技水平的检阅场，更把操场当作班风班貌的展示台、学生文明礼仪的显示屏。十月份全校将开展跑操评比活动，希望通过比赛，来促进大课间，并形成一种习惯和能力，更要通过比赛增强学生的体魄、文明其精神。

3、力争做到文化育德有声有色。突出班级文化建设，尤其做好初一特色班集体的创建工作，不断加强学校以生活教育为特色的校园文化建设，在物质文化、精神文化和制度文化三个方面加强管理和评比。就是：物质文化抓“实”，充分利用教室的墙壁，打造班级文化，使班级的特色得到充分展示，也使班级的班歌、班徽、班训等方面彰显特色。制度文化抓“改”，使各项规章制度产生更好的导向作用、示范作用、约束力和执行力。精神文化抓“新”，我们以前面提到的物质文化、制度文化等直观可视的文化为载体，以社会主义核心价值观为载体，亮出我们学校的主旋律和核心文化。

4、做实、做细安全工作，尤其在交通、上放学、学生矛盾等方面加强正确引导，政教处做好督促检查工作，学年主任、班主任做好问题学生的处理、教育和帮扶，要及时化解学生的心理问题，可以以学年为单位进行问题学生研讨，采用全员参与，通过碰撞，产生集体智慧，稳定校园秩序。政教处还将加强值周检查和抽查，重点检查监管学生中的不稳定因素和问题学生的教育工作。

5、进一步加强舍务、校警和更夫的管理，加大检查考核力度，保证宿舍和校园稳定。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5170737.html

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