班风学风演讲稿

班风学风演讲稿。

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班风学风演讲稿(篇1)

各位老师，各位学生：

大家好!今天我们班会的主题是xxx，什么是学风？那便是学习风气 ，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力！这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学

风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。 加强纪律性，提高到课率，制止迟到早退现象。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚

力。遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学，更应是迈入社会后最真诚的朋友，具有深厚友谊与默契的伙伴，营造一个凝聚团体的概念，我们同是生物工程班的人，应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。 外出时一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。

谢谢~

班风学风演讲稿(篇2)

整顿班纪、班风实施细则（试行）

一、工作目标：

1. 班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2. 班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。

3. 班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。

4. 营造和谐、健康的班级文化。

5. 领导同学树立正确人生价值观。

二、班级措施：

1. 不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪

容，等待学生会的例行检查。

2. 上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止

顶撞老师，扰乱课堂纪律。

3. 课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外

出请示老师。

4. 如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节

课上课进门现象。

5. 晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。

6. 禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。

7. 班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。

8. 宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。

9. 禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。

10. 临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。

11. 严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。

12. 尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。

三、奖罚措施：

对于违规学生，第一次予以警告；第二次班委、团委上报辅导员；第

三次扣除学分。扣除学分以0.5分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。

班风学风演讲稿(篇3)

各位老师，各位同学：

晚上好!

我是高一(1)班的班长xx，感谢老师和同学给我这个发言机会，让我能够荣幸地站在这里做一个有关班风与小组学习的发言。

优秀的班级需要优秀的班风与学风，没有优秀的班风就难以形成优秀的学风，也就没有优秀的班级。当然，营造优秀的班风与学风，离不开所有科任老师与全班同学的共同努力。在高一的第一个学期，我们高一(1)班之所以能从三个平行班中脱颖而出，原因有两个：一是师生共同努力，协同作战。5个“协同作战小组”的组长带领自己的团队不断提高本小组的战斗力，而每个组员心中都装着小组，明白自己的一言一行皆代表着本小组，尽最大的努力为自己的小组争光。二是有赖于我们班的班主任戚老师从入学之初就制定出详细的班规，狠抓班风与学风建设。实践证明，戚老师根据《中大附中德育读本》细化量化出来的班规行之有效，它使得我们一班很快就成为了一个“班风正，学风浓”的优秀班集体!它促使我们班在上学期的期中考和期末考都取得了好成绩，不论是班级总分，各科名次还是进入年级前三十名的人数都十分理想。另外，我们不光学习成绩有进步，在科技节和“优秀寝室”评比活动中，我们班获奖的人数与等级皆位居全年级第一，所以我们一班的奖状几乎可以挂满一面墙壁了!

现在我们刚刚进行了文理分科，重新组建了班级。新成员的加入，让我们班5个“协同作战小组”都有了新的组员。分小组协同作战的好处就在于：它可以让新成员更快更好的融入新班级，尽快相互熟悉，互帮互助，形成战斗力!正所谓“兄弟同心，其利断金”。来到了一班这个大家庭，我们就是兄弟姐妹，齐心协力，不放弃，你的身后有小组有班级，你不是一个人在战斗!

我希望每个班的New Comer能够以“主动适应、积极融入”的态度去适应新的班级，与新班主任和新同学建立互信，共同营造优秀的班风、学风，最终形成优秀的班级!同时，我真心的希望我们高一(1)班的所有同学都能加倍努力，即使我们现在面对着严峻的考验，但这并不意味着我们不能实现自己，超越自我。你的能量超乎你想象!

只要每个小组成员都有一股不服输的劲，一起努力，我们就一定能够创造属于我们小组我们班级的奇迹!最后，以戚老师转述的一句英语名言结束我今天的演讲：“Sow a thought reap an action; sow an action reap a habit; sow a habit reap a character; sow a character reap a destiny!”

班风学风演讲稿(篇4)

班风、学风建设

班风、学风是一个班级中治学读书、做人的风气，是一个班级之所以成为班级的根本所在，是—个班级的灵魂和气质，是一个班级的基本。

树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。因此，我们1308全体班委在老师的指导下，还有和同学们积极的沟通，我们明确了我们1308班的班风的核心：尊重，理解，团结！

具体内容：尊重：尊重自己，尊重父母，尊重同学，尊重他人

理解：理解父母，理解老师，理解同学，理解班委

团结：同心协力，“众人拾柴火焰高”

作为大学生，学习依然是主轴，因此学风是我们1308班学习的灵魂。拥有良好的学风，一方面明确我们的学习目的和动力，提高学习热情和信心；另一方面可以端正我们的学习态度，大大提高了同学们的学习效率和积极性。因此我们全体班委也确立了我们1308班的学风的重点：勤思，好问，严谨！

具体内容：勤思：勤于思考，学而不思则罔

好问：善于发问，善于发现问题

严谨：一丝不苟，注重细节

为了建设好我们班的班风、学风，我们着重做好以下工作： 首先，我们在同学间树立了诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做得不早退，不迟到，不旷课，即使不是很重要的课程，也一定要准时上课，而且我们还实现上课签到，保证同学的高出勤率，如有特殊情况，也必须跟班长和学委同时请假才可以批准。

另外，我们也每月进行一次班会，在班会上，我们会及时指出近期工作的不足之处，并且及时改正，保证班级工作的顺利进行；而且在班会上，我们会对同学近期的学习态度进行跟进，若有松懈的情况，学委会私下和同学交流，保证同学的学习的积极性。

在班级的团结上，我们1308班会在班会上不断强化班集体的概念，让每个同学都拥有一颗向着班级的心。每次班会的召开，每个同学都会参与都班会的准备工作，让每人都动手参与工作；而且我们班集体还开展一些班级活动，在学期伊始，我们组织同学一起骑车游览学校；还组织一次纪念先烈的活动，一起去参观辛亥纪念馆；并且组织一次春游，一起到森林公园烧烤，每学期都组织一两次班级聚餐，大大的增强了同学们的班级凝聚力。

在班级学习上，我们实行“一高一低”的行动，由成绩良好的同学带动学习成绩欠佳的同学，实行共同进步，共同努力。在同学的互助下，保证了同学们的学习成绩，在每个学期里，班级都只有一人次的挂科，大大的降低了我们班级的挂科率，这与我们1308班的学风是密切相关的！

班风学风演讲稿(篇5)

为了建设良好的班风学风，我和我的学生们想了以下一些办法，可望不会贻笑于大方之家第四，认真细致搞好班级文化建设，这是狠抓班级学风建设的重头戏张贴的是每周值周长对班级一周工作的精心总结，各班干部对日常生活与学习行为的提醒与告诫，还有同学间需要表本报讯）12月24日中午，日语系在C楼306教室召开“班风学风建设”试点班阶段性总结座谈会。系领导朱熔、施庆晖、胡才玉等出席并做讲话，对同学们提出殷切期望和进一步的要求。座谈会上。建设优良的学风班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。

在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。

在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。

在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。

学风建设中起到了先锋模范作用；全体同学也都积极配合学风建设活动，在班内形成了更加良好的学习氛围。在这次学风建设活动中，我们总结我们班以及其他班的经验，对班级是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征班集体的常规管理与班风学风建设，与大家的学习生活紧密相关，与大家能否在高一打下扎实基础紧密相关触犯五中谈恋爱、打架、盗窃、出走四条高压线，直接送政教处严肃处理。

班风学风演讲稿(篇6)

“无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，积极做好每一件事情，从认真完成每天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我们的一中密不可分！

我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都积极学习，争取进步，在这里要特别提出的是刘xx同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，积极思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很大的变化，通过家长反映，刘xx不仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，认真完成作业，积极复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断进步，最可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉，取得新的进步！

优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学习氛围下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在这里还有一位表现突出的同学，xx是一位认真的同学，他积极思考不懂就问，经常能见到他与老师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。

杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得非常优秀，现在的他依然坚持上课认真听讲，积极回答问题，作业认真完成，尤其是上课时他的状态深受老师喜欢，他紧跟老师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮助同学，给学习有困难的同学讲题，而且他也能做到不懂就问，有问题就去问老师，他是老师眼里的好学生，他是同学眼里的好榜样。

说起来学风建设中最突出的同学还是赵xx，聪明的他以前在学习上还是投入太少，容易满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成绩退步很大，为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变，尤其是书写，虽然不是特别的漂亮但是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了进步，在月考中取得了优异成绩，一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜，他也高兴，其实这就是他努力之后自己的实力体现。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。

看着大家都在努力进步，一向积极的我更是不能落后，在校我能以非常好的状态上好课，课下我勤于动脑，遇到不懂马上问老师。由于受到妈妈的鞭策，每天我在家认真复习和预习，因为我心中有自己的目标，有自己的定位，也就是这一点一直在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动，做家长和老师放心的学生。

学风建设，是固校之基，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色，作为班委之一，我不但要自己起到带头作用，更要善于发现他人的优点，带动全班努力进步。

虽然我们班取得了一定的成绩，但是还有一些不足，比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷，我们的学习还离不开班主任的监督，我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动，在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望：每天打起精神用饱满的激情接受知识，多一份积极思考和交流不要让难题堆积，多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨，多一份努力进取咱们才不至于落后。老师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四，是一个具有优良学风的八四！是一个不甘落后的八四班！

班风学风演讲稿(篇7)

各位老师，各位学生：

大家好！我很荣幸能代表x班参加这次演讲比赛。今天，我的演讲主题是课堂风格，学习风格建设和我。在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！

就我们xx班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力！当然，这与我们的集体努力是分不开的，我们在班上树立了良好的学风和班风。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！

在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。良好习惯的养成可以促进其他习惯的养成，促进学习方式和班级作风的全面发展！

一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等.但还要注意良好习惯的巩固。

这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。

不久前，当师兄师姐们拍毕业照时，我们都感慨万千，因为明年轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？

这些都是我们每个人都将面临的不可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。

为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体。学风是影响我们学习和生活的重要环境因素。我认为，加强学风建设，要以自觉为出发点，造就一批勤奋学习、善于学习、勇于创新的高素质学生。

自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长期动力。学习风格建设的首要任务是理清和升华学习主体的认知问题。学风不是自发形成的。在教育工作者的帮助和指导下，学生必须提高自己的认知能力和自主学习水平：

以成长为内在动力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义，积累人文精神；在科技大发展、人才竞争激烈的条件下，要把个人发展与社会需求结合起来，形成合理的长期学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。

必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在体制外，必须依靠教学方式改革、校园文化品味提升和后勤保障的有效性。学风的形成是系统内外各种要素相互作用的长期积累。因此，学风建设必须全面管理、内外管理、持之以恒。

在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：

存在厌学、课堂纪律松懈、作业抄袭等现象；一些学生在上网、玩电子游戏等方面花费了大量的时间和精力。他们只把上大学作为获得文凭和找工作的一种方式。

要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学习风格问题不仅是学生自身的问题，更是社会环境和学校教育管理的问题，是教学风格影响的问题；加强学风建设也是我院的一项重要任务。

学习是我们的首要任务，在此次演讲中，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把加强学风建设与自己紧密结合起来，我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学院共同奋进！我的发言完毕，谢谢大家！

班风学风演讲稿(篇8)

八（3）班，是我们的家

“团结就是力量，嘿！。。。”这是从哪里传来的二重唱？喔，原来是八（3）班的兄弟姐妹们。

阳光，写在我们脸上；自信，藏在我们心间。三十二块金刚和二十三朵金花，凝聚成五十五颗星星，独具光芒，这就是我们的家族。

我们有理想，我们有追求，我们的誓言：创最好的班级，做最好的自己！我们的班训：八（3）阳光，团结向上，厚德载物，志存高远。我们的座右铭：将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。

在大山下，在纪念林里，有我们留下的大小脚印；在教室，在寝室，有我们留下的欢声笑语。我们要努力，我们要成功，我们不怕失败，我们害怕落后，操行分，是我们的见证。良好的品质，是我们做人的准则；优秀的成绩，是我们永远的追求。我们长大了，进入了青春期。我们敢说敢为，我们焦躁反叛，在黄老师的教导下，我们变得有理智，有激情，更有青春魅力了。

我们的青春在教室，整齐的歌声，读书声，荡漾在心间。上课了，我们整齐地朗读，等待老师来上课。课堂上，我们聚精会神，我们挥动笔尖，我们大胆举手，我们激烈竞争。我们没有理由不学习，因为我们用的是父母的血汗钱，吃的是国家的营养餐。我们没有理由不学习，因为我们对不起我们的第二个父母-------老师。他们起早贪黑，工作着。捧着一颗心来，不带半根草去。

我们的青春不在教室，疯狂的追拉，蹦跳；大声的吆喝，呐喊。释放，释放，再释放！

曾经的行为有打架，上网，抽烟，曾经的行为有早恋，说脏话，打瞌睡。现在变好多了，真的好多了。但是，打扫卫生拖拖拉拉，不彻底，不到垃圾，不到脏水，仍然有，必须改，改掉我们的不是。因为我们是八（3）班，我们要让我们的青春闪光，不能抹黑！不能落后，不能对不起班主任，以及所有的科任教师。

我们的青春在运动场，你看，在篮球场上，张林，杨亚亚，钟建华，杨桂，杨兴林等，传递着篮球，汗流浃背，也不休息。你看，在跑道上，成向东摘下了1500米长跑桂冠，钟建华获得了50米短跑冠军。你看，绿茵场里，刘小青获得全校铅球总冠，打破了校纪录。你听，我们班又在为胜利呐喊，雀跃！你听，黄老师正在指令同学们搀扶，救助。我们要赛出团结，赛出自信，因为我们是八（3）班，没有理由不努力。

我们的青春在少年宫，琴棋书画，吹拉弹跳，这是我们的第二课堂。令狐亦霞在书法室写下了漂亮的隶书，侯珍珍在画纸上画下了自己的生活，田超超，易顺二在舞蹈室舞动着身姿，杨婷婷在羽毛球场地扣击着对手，刘俊在乒乓球室激烈角逐。让汗水尽情流淌，任青春如此激昂！

我们班人才济济，各显千秋。有四大天王，也有四大才女；有篮球球星，也有不醒睡神。最值得表扬的是，我们班有助人为乐的典型，余小敏。哪里有困难，哪里就有她。冯由乾，同学进院有他背。还有许多同学也很热心，主动捡起教室里的纸屑，主动帮助同学打扫卫生。

这就是我们班，这就是我们的团队。在黄老师为圆心的同心圆上，我们五十五位同学快乐地成长着，自信地努力着，自豪地拼搏着。我要高呼：八（3）班，是我的家！

班风学风演讲稿(篇9)

班纪纪律作风整顿实施细则（试行）

一、工作目标：

1.班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2。班风：生活要有自尊，行为要有自尊，学习要勤奋。

三。班级目标：争做优秀班、文明班。

四。营造和谐健康的班级文化。

5个。引导学生树立正确的人生价值观。

二、班级措施：

1.不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪

容，等待学生会的例行检查。

2。上课认真听讲，不说话，吃零食，睡觉，听歌，玩游戏，不

顶撞老师，扰乱课堂纪律。

3.课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外

出请示老师。

四。如果有计算机课程，你必须在下课后10分钟内到达教室。第二节禁止

课上课进门现象。

5个。晚上自习结束后，必须轻走走廊，不许大声喧哗。

6.禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。

7号。班级卫生和卫生区域卫生应彻底清洁。禁止值班人员当场逃跑。

8个。宿舍应彻底清洁，定期配合班委检查。

9.禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。

10.临时自学班应准时进入班级，不得无故缺席。

11.严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。

12.尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。

三、奖罚措施：

对违反规定的学生，第一次给予警告；第二次班委、团委上报辅导员；第

三次扣除学分。扣除学分以0.5分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。优秀学生由班委、团委讨论后向辅导员汇报，并增加学分。

良好的学风从我做起

亲爱的同学们，大家好：

今天，我演讲的主题是：学风建设从我做起。

通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由单独的每一个人组成的。集体素质与集体中的每个人都有着密切的关系。反过来，集体的良好气氛影响到我们每一个人。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是非常重要的。

那么，作为学生，作为班主人，我们该怎么办？

我认为，我们应做到以下三点：

1、 遵守规章制度是形成良好学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。一个规律、一个规律、一个纪律，是对合格人才、思想素质合格人素质的最基本要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

2、 树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。

首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、热爱学习，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦钻研,努力拼搏，再次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，掌握学习规律，提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

3、 向优秀榜样学习是形成良好学风的重要途径。

我们每个同

学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自己的家一样。

同时平时看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，努力培养自身的良好学习习惯，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！

谢谢大家！

正班风促学风树校风

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《正班风促学风树校风》。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。学风是学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是巨大的精神力量和教育资源。那么，作为学生，作为学校和班集的主人，我们应该做些什么呢？

我认为，应做到以下两点：

1、 遵守规章制度是形成良好学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一规、班规班纪是对合格人才思想素质合格人素质的最基本要求。

正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

2、 培养集体主义是形成良好学风的前提。

集体主义，就是全班同学共同努力，达到同一个目的。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须加一些水使它们紧密粘在一起。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样一种无形的力量，班里的学生才能紧密团结，共同进步，共同发展。班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每个学生都要自觉维护集体荣誉，反对损害集体的言行。只有这样，才能形成良好的学风，建设良好的班级集体。

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想，为了土小今天和明天的辉煌，让我们把最美好的一面呈现出来，让我们最纯真的童年时光在土小的美丽校园中快乐度过，让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔！

谢谢大家！

班风学风演讲稿(篇10)

良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢?我认为，我们应做到以下三点：

一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。

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班风学风演讲稿(篇11)

班风学风建设演讲稿 各位老师，各位学生：

大家好！我很荣幸能够代表xxxx班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！

就我们xx班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力！这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！

在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等.但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。

在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。

为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。

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讲学风演讲稿9篇

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这是加入党组织的必要手续。新时代有理想有追求的年青人，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。不同行业的入党申请书怎么写呢？以下是小编为大家整理的“讲学风演讲稿9篇 ”,欢迎阅读，希望对你有帮助。

讲学风演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命，平安自护》。

相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智阻止了小偷得逞功。惊险幽默的场面总是让我发笑。但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。

我的愿望很简单，就是安全、健康、快乐地成长。我不能拿我的生活开玩笑。

在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患,各种威胁时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等等等等。从网络上我了解了，我国每年约有1.

6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说，几乎每天有一个班的学生在“消失”。学生们，多么令人震惊的数字！

所以，我是“胆小”的，我不会在横穿马路时闯红灯，我不会吃街头三无小吃，我还会学习简单的急救知识和医学常识，我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是一个喜欢交朋友的小学生。和陌生人聊天很常见。当然，我会用老师和家长教我的方式和别人交流。

感谢我们的老师和许多叔叔阿姨，将我们的学校构筑成安全的堡垒：我们的老师教会我们自我保护，告诉我们要远离毒品，远离一切不安全因素，还在放学之前再三强调：同学们，要注意安全。

警察叔叔也会在校园外巡逻，以确保我们的生命安全。我们有很多安全的叔叔阿姨。

感谢我们的父母，给我接触社会的勇气，和健康上网的知识：他们教会我安全使用家用电器，陪我在熟悉的水域里游泳，给我一定的自由上网时间，同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团，进行短时间的旅行。

当然，在上学之前，我每天都会被告知：快乐，注意安全；开开心心上学，平平安安回家。

同学们，生命只属于我们一次。在老师的帮助下，我们应该珍惜生命，学会生存，学会保护自己。祝全体视生：珍惜生命，安全健康！

我的演讲完了，谢谢大家。

讲学风演讲稿 篇2

尊敬的领导、亲爱的战友们，大家好：

我是xx。我今天演讲的主题是。作为一名新时期光荣的边防军人，自从穿上这身绿色戎装的那天起，我们就应该认真学习条令条例，严格遵守条令条例，对条令条例存“敬畏之心”，自觉用条令条例来约束自己的一言一行，一举一动。只有这样，才能执行命令和禁令，才能彰显我们的军事品格。

首先，规章制度是我们公安边防队伍的铁律。有人称它为我们军人身边一只有牙的“老虎”，谁犯错误，它就咬谁。的确，这些条令涉及了我们工作生活中的方方面面，可以说，是我们日常行为的一个准则。

我们常说，军令如山，条令条例就是我们每一名军人心中一座不可逾越的高山，它还是一根高悬于我们头顶之上的高压线，任何人在任何时间，都不能触犯。军人作为国家的守护者，我们的形象就代表着国家的形象，我们也要看到，心中这座高山，恰恰为我们构筑了一道安全保护的屏障，为我们起到了积极的预防和警示作用。

用规章制度指导工作、建设军队，是保持军队性质和宗旨、保证党对军队绝对领导的根本要求。只有按条令条例严格管理部队，才能确保部队在任何时候、任何情况下，都能保证政令军令畅通，才能经受住各种复杂情况的考验。科技训练呼唤科学管理，军队建设质量离不开严格规范的管理。

只有按条令条例严格管理部队，才能为质量建军提供坚实的基础，才能打赢未来高技术战争，才能适合军队现代化建设跨世纪发展的需要。用规章制度指导工作、建设军队，是适应深化国家和军队改革发展的客观要求，是加强军队正规化建设的需要。只有按条令条例严格管理部队，才能使部队有凝聚力、战斗力，才能在“酒绿灯红”面前立于不败之地，才能永葆军队“不变质”。

学习贯彻条令条例，就要做到干什么学什么，学什么用什么。要认真落实各项纪律教育培训制度，确保人员、时间、内容和效果的落实。切实做到熟知内容，吃透精神，牢记于心，在潜移默化中培养广大官兵按条令条例办事的良好习惯。

在深化学习的基础上，要突出抓经常、抓规范，日复一日地经常性、规范性严格管理，可以使制度规定转化为官兵的自觉行动。要在抓经常，在持久落实中见成效。抓部队管理，一时一事比较容易，但难在坚持经常和持久养成上，要牢固树立常抓不懈的思想，克服急功近利的短期行为，克服仅靠“条令月”、“条令周”活动代替经常性条令条例教育训练的做法，把学习落实条令条例渗透到各项工作的全过程，从点滴做起，从小事抓起，处处抓经常。

同时，我们也要牢固确立条令条例就是“法”的观念，作为法规不是可执行可不执行的问题，而是必须坚决执行，且要执法必严，违法必究。要严在规范中，一丝不苟地按条令条例管人管事。严格管理的要义在于规范，规范的要义在于用条令条例规范部队的一切行为，并以此建立正规的“战备、训练、工作、生活”秩序。

切实用条令条例把部队方方面面严格规范起来，保证管理不留“空挡”和死角，真正做到项项工作有标准，时时处处有规范，训练生活有章法。

江河不循其道，则泛滥成灾，万物不遵其时，则自取其灭。 老子曾经说过，“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”。我不是诗人。我不能用优美的诗句歌颂我们的边疆事业；我不是学者。我无法用深刻的思想去思考边防的价值；我也不是歌手。 我不能用优美的声音来唱歌。

然而，我是一名武警边防军人，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构成我心中最美好的诗篇，我要用最诚挚的感情唱出我心中最动人的颂歌：这里不是战场，却有潮水般的冲锋；这里没有号角，但我们的心永远铭记着对党和人民的无限忠诚！这是什么？

这就是军魂！让我们从现在做起，从自身做起，学条令、守纪律，让我们的一言一行永远对得起我们当初宣誓时立下的谆谆誓言，让我们的内心永远都无愧于头顶上耀眼的国徽！

谢谢大家！

讲学风演讲稿 篇3

学习邹碧华事迹演讲稿——永远的灯塔

各位评委、各位领导、各位同事：

你好，我是xx人民法院的xx。今天我演讲的题目是。

上海高院有一位法官：他第一个起诉父母，挽救了白血病儿童的生命；他主动接待因火灾失去母亲的上访人，调察现场，联系多个部门分析**原因，帮助上访人修复房屋；他研究不止，笔耕不辍，编写了法庭上的“独孤九剑”—。他时常对身边同事说“我们做法官的既要善解法律，也是善解人意。

我们必须比较自己的内心，让当事人感受到法律对人格和情感的尊重，这才是真正强大的法律力量。”

他，就是邹碧华。他是一个为人民服务的好法官，敢于担当的好干部，是人民法官的杰出代表。

在我的身边也有这样一位法官。早上上班时，我常会看到办公桌上整齐摆放着几本儿新鲜出炉的判决书摆放整齐，不用说，这位老法官又加夜班了。已近中年的他，原本一头乌黑浓密的头发渐渐稀疏，家里孩子也正是初升高的关键时刻，但对他来说，加班仍是常态。

接待当事人时，他充满耐心，推心置腹，化解当事人的心结；他在办案时，直接抨击争议焦点，积极要求承办疑难复杂案件；面对年轻法官提出的诸多问题，他还详细回答，定期组织研讨会，加强同事之间的团结互助。面对当事人的不理解，刚进法庭时，我一度迷茫不知所措。他教导我“做人做事要予人方便，每一位当事人都有自己的难处，无论他们表现的多么不理智，我们都应当体谅，尽力化解他们的矛盾！

”无论是身为上海高院副院长的邹碧华还是身处基层法院的一名普通法官，他们都用实际行动告诉了我什么是对党的无限忠诚，什么是对人民的无比热爱，什么是对事业的无私奉献！

邹碧华法官已经走了。他的离世，是一家之殇，是法院之殇，更是法治之殇！然而，英雄死了，但信念不灭，他的精神将永存。

简单如其人生，碧亮不失春华。他用自己的光热为法治建设聚集正能量！

作为一名刚刚参加工作的法院人，我将像邹碧华同志学习，勤奋好学，脚踏实地，勇于担当、甘于奉献，哪怕前方的路荆棘密布、泥泞漫长，我也将勇往直前，因为，在我的前方，有一盏明灯！

讲学风演讲稿 篇4

尊敬的领导，同志们大家好！

我的主题是学习、服务和工作。“工作是表达自我、实现自身价值的方式。”当你仅把工作视为谋生手段时，你将会视工作为负担，很难从中产生乐趣和激情。

而当你把工作视为表达自我的方式时，你就会对工作乐而不疲，努力从工作中寻求满足和充实感。因此，理想的工作状态应该是：工作快乐！

那工作的报酬是什么呢？除了薪水那就是工作中获得的训练、经验、才能的提高、品格的建立、成功的喜悦、同事间的友情等等，付出至善的服务，至高的努力，而结果是在自身进步的同时，提高工作绩效，并因此获得应有的回报。要想得到应有的回报，就要立足本职工作，认真履行职责。

我认为基于自己的职责，我们应该从学习、服务、诚信、团结、奉献、和谐开始。

学习，是我们的任务；服务，是我们的宗旨；正气，是我们的精神；团结，是我们的凝聚力；奉献，是我们无私的付出；和谐，是我们美好的追求。为落实xx年水务工作会议和区委三届十次会议精神，随着学习科学发展观在全局的深入开展，我谈一下自己的认识及做法。

1、 注重学习和服务，提高综合素质。

（一）讲学习，强素质。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。要树立善于学习、终身学习的观念，通过学习强化政治地位，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。

积极向书本、先进个人、群众和实践学习，为今后的工作储备知识和能力。

时刻用共产党员的标准严格要求自己，走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。他们紧密结合自己的工作实际，做人作实。

（二）在服务中求创新

我始终坚持以“周到、高效”为宗旨，规范工作，确保工作不在自己这里延误，差错少在自己这里发生，单位形象不在自己这里受损害。

继续解放思想，增强创新意识和创新能力，实现工作思路、目标任务和工作措施的创新。通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。

讲学风演讲稿 篇5

学习条令条例演讲稿——献身军营条令在心

亲爱的战友们，大家好！

我很高兴有机会站在这里和你谈谈我对规章制度的理解。

今天我演讲的题目是。

俗话说的好：“无规矩不成方圆！”在现代汉语词典中，规，是圆规的意思；矩，是矩形的意思；规矩，即是用圆规和矩形勾画的图形。

在现实生活中，规则是指生活交往中的行为规范、规章制度和法律制度。

作为一名光荣的边防军人，自穿上这身绿色戎装的那天起，我们就应该认真学习条令条例，严格遵守条令条例，对条令条例存“敬畏之心”，自觉用条令条例来约束自己的“一言一行，一举一动”，从“一点一滴，一丝一毫”做起，规范行为言行举止，注重行为养成，在细微中体现对人民群众的深厚感情，在细微中塑造边检站官兵的形象，在细微中打造警民一家亲的和谐之声。

建设高度的社会主义精神文明，是党向全社会发出的具有战略意义的伟大号召，而在整个社会中，部队成员应该说是比较先进的一部分，在精神文明建设方面应该有更高、更深、更严的标准和要求。只有这样，才能全面提高广官兵的军政素质，增强部队战斗力，胜利完成党和人民赋予我们的各项任务，才能对人民产生积极的影响，加快实现党风、民风的根本好转。部队的条令条例，从建军宗旨、内外关系到各类人员职责、军人着装仪表、言行举止，都作了具体规定，提出了明确要求。

这些规定和要求反映了军队的优良传统和作风，闪耀着社会主精神文明的光辉。毫无疑义，每个军人都严格按条令条例的要求去做，一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的新人定会涌现出来，部队的内部团结和外部团结定会得到进一步加强，部队就不仅是保卫祖国的钢铁长城，同时也将是建设社会主义精神文明的光荣标兵。

条令条例是部队几十年成长过程的经验结晶，它凝结了战争环境和和平环境部队管理的丰富经验，反映了军队活动的客观规律的要求，不少是用鲜血和生命换来的宝贵财富。现行的条令条例，经过几次修订，既立足部队现实，又着眼未来发展，有着坚实的群众基础和充分的科学根据。它不是过去经验的简单相加，而是在继承部队管理工作优良传统的基础上，随着客观形势和部队建设的发展，不断充实和完善。

条令条例的种种规定，既是部队建设经验结晶，又是新时期解决新问题的新办法，有着高度的科学性。按照规章制度管理军队，就是尊重科学和军队活动的客观规律，即对军队进行严格科学的管理。在军队中，通常有两种截然不同的现象：

凡是严格按条令条例管理部队的，那里的规章制度落实得好，部队作风气正，纪律严，事故少，战斗力强，完成任务出色；凡是纪律松弛，作风涣散，管理松懈，事故多的单位，究其原因，往往就在于没有严格按条令条例管理部队。

老子曾说过，“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”。九年前，当我在宣誓仪式上唱歌时，我也泪流满面。9后，我明白了，要想成为一名优秀的边防警察，光靠热情和激情是远远不够的，必须时刻保持一个清醒的头脑和一颗平静淡泊的心。

同志们，条令是心，是我们的一颗像朝霞一样火红的心，是我们心中永垂不朽的丰碑，让我们从小事做起，从身边事做起，从自身的一点一滴做起，学条令、守纪律、做表率，让我们的一言一行永远对得起我们当初的入伍誓言，让我们的内心永远都无愧于头顶上灿烂的国徽！

讲学风演讲稿 篇6

我将努力践行高效、务实的工作方针,将第十二届学生会打造成善于管理,精于服务,强于引领的学生组织.下面,是我对学生会的规划展望：

一、加强管理引导,打造联动格局首先,充分发挥学生会在校内学生组织中的主体作用,配合团组织加强对全校学生会的引导、管理和服务.

其次,通过建立健全学生会联席会议制度等方式,实现部门垂直对接,着力从制度设计、资源整合、活动开展等方面,加强对院学生会的联系、指导和帮助,努力形成全校学生会统一联动的工作格局.

二、立足工作本质,全心全意服务首先,建立健全学生委员会,并通过走访座谈、问卷调查等方式,丰富同学维权渠道,收集同学意见建议,分析和掌握同学普遍利益诉求,使学生会真正代表同学,真正为同学说话,真正为同学办事.

其次,探索健全自律委员会、伙食委员会等,加强学生内部事务管理,维护同学正常学习、生活秩序.针对涉及同学整体利益的问题和事件,要发挥学生会组织力量,及时集中意见向上反映和协调处理.

三、紧跟时代潮流,改变工作方式首先,将新**作为工作的重要阵地和载体,强化信息意识与宣传思维,充分发挥平台点对点优势,提高宣传工作的及时性、前瞻性和全面性,打造有特色、信息全、接地气的网络工作平台,增强工作的吸引力和影响力.其次,避免学生会工作娱乐化,摆脱活动娱乐圈,以新儒商文化讲坛为主要战场,引领校园思潮,逐步实现从做活动到做文化的转变.

丰碑无语,行胜于言.如若当选,必将一心一意工作,全心全意付出,在学生会这个我热爱的组织里发光发热.

张xx,誓与学生会共进退!(手势)谢谢大家!(鞠躬)篇二：

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：晚上好!海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰,我是来自xx学院的高xx.

此时此刻,我.

的心情无比激动.

我能站在这个演讲台上,首先要向关心和信赖我的领导、老师,以及与我携手并进的同学们,表示衷心的感谢,是你们给了我信心和勇气.雄鹰需要一片天空翱翔,骏马需要一片草原奔驰.

学生会便是我的天空我的草原.两年的学生会历练,让我领悟了许多,学习了许多,让我不断提高、不断成长,让我充满自信地站在这个演讲台上,竞选xx工商学院第九届学生会主席一职.

假如我有幸当选学生会主席,我将怀着一颗感恩的心来回报学生会,回报老师和同学们;我将与其他同仁共同努力,秉承全心全意为同学服务的宗旨,以落实、学习、创新为工作重心,开展各项学生会工作.尽心尽力,打造一支让社会认可,老师放心,同学满意的学生会队伍.

第八届学生会是辉煌的一届,是成功的一届,第九届学生会要继承往届学生会的优良传统,在第八届的基础上迈出更高的一步.针对第八届学生会几点小的不足和对第九届学生会的构想,我有以下几点新思路：1、学生会成员的培训工作与纳新相结合.

后期培训不如先严抓纳新,在纳新笔试环节,把传统的各部门自主负责改为学生会统一出题,目的在于测试笔试者的思想觉悟和自身素质.纳新过后对新成员进行集中培训,先学做人、再学做事,端正学生会成员的态度,提高工作效率.

2、在已有例会制度上,实行例会学习制.每个部门可以让成员轮流到其他部门跟听例会,学习总结其他部门的例会模式、工作经验等方面,反馈给自己部门成员,学习借鉴有价值的方面,创建自己部门的特色.

3、广泛浏览其他高校学生会的**和其他**,或者进行实地考察交流,学习总结他们的管理模式、发展规划,取他人之长补己之短,不断更新我们自己的管理体系,努力做到与时俱进.观察其他学生会的品牌活动,善于发现其创新点,紧跟社会热点和发展潮流,打造出我们自己的有特色有影响力的品牌活动.

这是我的三个想法。以思考的态度回望我们，以发展的眼光展望我们

只有奠定坚实的基础，我们才能走的更远。实是是我们发展的基础，学习是我们前进的动力，创新是我们突破的源泉。

用一个理念组建团队，用一个信念实现梦想。这是我心目中的第九个学生会

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,并不是每次的努力、执着都会换取成功,但不努力不尝试,便永远都不会成功.怀揣一颗感恩之心,充斥一身豪迈之气,用我们坚定的信念,走出属于我们自己的路.

我需要大家的一次认可,一次肯定,我有信心把第九届学生会打造成一只精英团队.即使前方荆棘满布,我会始终坚信逆风的方向更适合飞翔.

我将用我全部的热情与您共创更加辉煌的明天。谢谢你

讲学风演讲稿 篇7

花感谢雨，因为雨滋润了它的生长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；山感谢大地，因为它是高的；我很感激很多人，但我最感激的是我的老师。

你们去过海岛吗？这是我的家乡，一个偏僻的岛屿。没有道路，没有汽车，没有繁忙的街道你见过我们的老师吗？

那是一群世界上最平凡的教师了，没有华丽的衣着，没有浓妆艳抹，有的只是被海风吹皱的，但永远带着微笑的脸……他们有的出生于这个岛屿，三十多年来，将所有的年华都奉献给了海岛的教育事业；为了岛上的教育和岛上的孩子，他们放弃了多次离岛的机会，仍然默默地坚守在三尺高的平台上。你们见过那一张苍老的笑脸吗？和蔼中透露着忧伤，他就是我们学校的一位年近六旬的老教师，这样的年龄本该安享他的幸福晚年，但由于他的儿子突发白血病，家庭的不幸并没有击垮他，在匆匆照顾儿子几天后，他便急着重返自己的教学岗位，他是离不开我们这些孩子呀！

这样的老师怎么能让我们不爱他、不尊重他。当然，我们学校这样的老师还有很多很多，他们有的是全国模范教师，有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会……你们见过那一群年轻的身影吗？那是一群来自岛外的教师，他们远离家乡，远离自己的亲人，来到这里，教给我们知识，告诉我们外面世界的精彩。

这些老师半个月或一个多月才能回家一趟，每回看着老师坐着那一艘小小的船，在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总是在心底祈祷：波浪，你能移动得更轻，更轻吗？

让她们在船舱里做个美梦！让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗？

我周围有许多学生是留守儿童。可是你们知道吗？我们很多老师，为了教育我们的留守儿童，让他们的孩子成为留守儿童。

她们为我们付出了多大的代价！我们过去常常抱怨老师为什么经常回家。但半个月或一个月后回家，能经常叫回家吗？

老师的孩子也需要妈妈的爱啊！老师，你能原谅我们的无知吗？老师，谢谢您！

老师，你是春天的阳光，每一棵小草都沐浴着你的温暖；你是久旱的雨。每棵幼苗都尝过你的甜头；你是严师，你是慈母，你是闪烁的烛光，爱的光芒沐浴着每个孩子的心

我们感恩老师，

感恩老师，给我们前进的动力；

感恩老师，给我们飞翔的翅膀；

谢谢老师，给我们指明生活的方向；

感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……

让我们再说一次：谢谢你，老师！

我的演讲结束了，谢谢大家。

讲学风演讲稿 篇8

或者现实地说，我们怎样才能取得好的结果呢？你不必回答。你心里想，你的第一反应是什么？可能有的人会说，一个**家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有很多人我估计是这样子的：

当我问这个问题时，你不知道答案是什么，也就是说，你的大脑是空白的。诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今天不是来告诉我们学习方法的吗那我自己肯定讲不出学习方法啊——不对，我们今天宣讲，不是来"创造"的，而是来"修补"的，我们今天的任务就像是电脑管家或者是360安全卫士一样，而不是去创造一台电脑。

你们懂我的意思吗？回到刚才的问题，从另一个角度讲，为什么我们提出的“方法”有这么大的不同？我相信所谓的方法，包括没有方法，也是一种方法，这当然不仅仅是我刚才提到的那一点，为什么还有那么多？

有人说每个人都有自己的学习方法，但这只是因为没有方法，他们不知道方法的表现。就好像面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温知识，降温的方法有很多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区别。

所以，方法有很多，但是不是意味着可以被随便创造，也不是意味着可以被随便用。比如我现在提一个数学问题——（放缩法的原理） 所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程到底是什么呢？实际上，学习就是获取知识和技能。但是这一句简单的话你要真正理解其实不那么容易的。

我给大家举一个很简单的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对？换句话说，孤立地学习个人知识点并不能保证你在学习上得进步。

所以学习必须是一个全面的知识体系，我的整体，才能学得扎实。我把一些学习和研究的理论结合起来，自己思考。我大致把整个学习过程分成两条线索。一是从简单学习到系统学习，二是从孤立学习到立体学习。

这两点很抽象。我会慢慢地把它们分开。

第一，从简单学习到系统学习。所谓简单学习就是获取单一知识点的过程。按照现在高中的学习情况，我把它总结成2个步骤：

获取知识强化知识。那么让我们想一想，获取。你从**获取？

一般来说，有两种方式，书和老师。强化知识，主要是通过实践，也就是做练习，通过实践告诉你如何运用你的知识。好比数学里你知道圆锥体积公式，然后课后习题就很傻的问你，求下列圆锥体的体积，就是这样。

那么，强化知识，有两种方式，一种是自己去探索的，自己去钻研的，叫做主动强化，另一种，是别人告诉你的，叫做被动强化。主动强化，本质上叫思维强化，被动强化，本质上叫记忆强化。而不断地刷题，其实就是不断地重复这种被动强化的过程，什么叫被动强化？

意思就是：我本来不想的，本来没想过的，本来没去想的，别人告诉我的，我只是单纯地把它记下来而已。所以被动强化的一个特点就是：

死。大量的毛笔问题，实质上导致了需要思考的东西转化为需要记住的东西。但是我们最重要的思考的能力却几乎没有得到任何的提升，反而有可能出现的一种情况是，一开始最初刷题的时候靠的是思考，锻炼了思考能力，但是后来这种思考能力因为大量重复这种被动强化反而下降了，这也是有些人抱怨做题太多反而感觉手感越来越差，错误反而越来越多的一个重要原因。

做练习只会加强一部分简单的学习，所以做的太多不利于学习的实质性提高。例如，吃饭是保持健康的一部分，但是吃得太多对你的健康没有多大帮助，这是一个原因。不过我要提醒一下，简单学习并不意味着很轻松，也不意味着很简单，你看你们天天刷题天天做练习，天利一万套嘛，是不是很辛苦？

但是大部分都是简单学习。很多奥数的东西，以及现在的科学研究，大部分都是属于简单学习解答的范畴，简单学习不一定就简单，它仅仅是说学习的阶段是初级的，过程是比较简单的，这个道理就和滑板鞋不一定要来玩滑板，他也可以在地上摩擦摩擦是一个道理。

那么接下来，什么叫系统学习？简单学习，你通过获取知识，强化知识这个过程，进行的是单个知识点的学习，而系统学习，就是把你的知识点串成一个网络，这也就是知识网络结构的****。好学生与普通学生的真正差距在于单纯的学习，其中很大一部分是系统的学习。

有些学生觉得他们记不住学到了什么，也抓不住重点。还是我们班的例子，有好几次数学课，很好笑的一个情景就是，数学老师教某某，说：啊某某，你起来一下，这一章讲了什么内容，或者说，诶，某某，你讲一下关于这一章的看法，结果，一片空白。

我敢打包票在座的许多人被问到也是这样，或许你们会说，啊，我答的出来，对，但是你们一定答不全。比如我问你，三角函数讲了什么，肯定很多人讲那几个公式，但是其实你会发现你只讲了三角函数内容的五分之一，为什么呢？因为在你平时的练习里你见得多，剩下的五分之四，你做的是"选择性遗忘",也就是其实你记得的，如果别人提醒你，你肯定会说：

哦，是的，我记得，但是你不知道。如果考试一旦考到了这里，无论是什么形式，迎来的吐槽肯定是，考得偏，考得新，所以在这里发现了吧，题目新并不意味着题目难，也不意味着偏题，而在于你没有用功相反，有的时候它考得东西甚至很基础，比如叫你写出一个三角函数的图像变换过程，又比如叫你画个茎叶图什么的，这些东西，其实有的时候比20题21题还能够考到人。

从简单的学习到系统的学习是一个完整的知识过程，这与把许多分散的人聚集在一起的过程非常相似。另一方面，从孤立学习到立体学习，就像人与人之间交流的过程。什么叫由孤立的学习到立体的学习？

所谓立体，就是有纵向有横向。苏格拉底曾经提倡四大步骤的学习方法，叫做讥讽，助产术，归纳和下定义，这些我们不谈，我们就单讲其中的"归纳",所谓归纳，就是把许多特殊的东西归纳出一般性的东西，这也就是我所说的"纵向"学习。* *中的“特殊”东西呢？

很明显，日常的一些题目，作业，都可以成为被归纳的对象。面对一道题目，不仅仅是像刷题那样子，刷完了就没啥事了，而是去想一想，这到题里面的东西，对一般情况成不成立？这样，积极探索和总结的过程就是一个纵向的学习过程。

横向学习是指各个知识点之间的交流。比如你学了三角函数，不仅仅是做了几道题就ok了，你有没有想过，诶，三角函数的知识，能不能用在其它方面呢？解析几何能不能用呢？

是的，许多参数方程都是由三角函数导出的。向量能不能用呢？是的，向量有三角形式。

现在很多的题目，不仅是数学，都会把许多的知识点糅合在一起考，这里考的其实就是你的横向学习能力，不懂得横向学习的人，面对这些题往往只能够参照老师所给的，或者是参考书或者是一些所谓的"拿分秘籍"的"技巧"来拿分，这样子很多时候往往会有这些现象：数学就是拿步骤分，列几个公式，然后不会算了，文综就是要么乱答，要么就是只答了一小部分。这些，就是你们的横向学习能力欠缺导致的，因为你的脑子里知识与知识是孤立的，所以你看到题目的时候你就像一个守城的将领，你的军队分在东西南北四个角落，结果南边来了敌人，你不会抽调兵力，你只会拿着南边的兵硬抗，结果当然就是壮烈牺牲——在高考里，这群人叫做"炮灰",所以，想不想当一个好学生，想不想变成炮灰，就是在于你想不想去思考，改变你的学习方法的问题。

有鉴于此，让我们来看看你学习和生活中的一个重要部分：解决问题。有的人说说：

啊，我每天都在做运动。我起床比鸡早，睡觉比狗晚。我的成绩怎么总是不及格？因为你糊涂了，这种糊涂是整个思维没有主见，整个人失去了活力，单纯地把成绩和努力——这个努力是你们认为的努力挂钩，把成绩和时间挂钩，这样子整个人就是一个死掉的做题机器。确实，这么做可以保证你"不至于考得太差",但是绝对不会让你考得很好，它可以让你在死的题目里死不了，但是绝对无法让你在活的题目里活起来。

举一个例子，我其实从高二开始就一直在思考学习方法的问题，也一直在关注者班上的一些数据，这里有一个很有趣的现象，高三的时候刚哥给我们发了几千道选择题来做，一开始确实很有用，高三的最初几次文综考试我们班的选择题分数暴涨了很多，我的文综一直挺好，但是在那段时间我的文综排不进年级前20甚至30,但是到后期，问题就出现了，我印象很深的是，在后期刚哥在课堂上讲过不止一遍这句话：我发现你们啊，一碰到新题，活的题目，就死翘翘了。这种现象适用于任何一科，只要题目是没有见过的，错误率就爆高，但是新题不等于难题，你们要记得。

这也是为什么我们一中在模拟考的几次成绩会远好于高考的原因——韶一模文科前十名一中有5个，广一模有4个，韶二模有4个，但是高考呢，只有2个，为什么？很多平时考得好的人到了高考就会失手，了解了学习构成之后，你真的认为他们大部分人真的是失手了吗？如果是败了，为什么每年都会发生？

为什么这么多人会失手呢？难道巧合会每年的6月25好就定时出现吗？不可能吧。

因为模拟试题，不管多新，都没有高考那么新。今天到场的大部分都是重点班的学生，那么我在这里也就想警告你们一句：盲目的刷题，是没有用的。

努力工作是您成为合格学生的捷径，但这并不能保证您考入一所好大学。 你懂我的意思吗？啊学长告诉我们不要考得太好——不，吃得太多会让我们发胖，但不吃会饿死，这应该是我们大家都理解的。

聊到现在，你们觉得？学习有没有捷径？或者我的方法是一条捷径？

其实我说，不算。所谓的捷径，其实是因为我们走错了路，拐了太久。结果把本应该这么做的，合乎学习规律的东西给忘记了，相反很多人不断在弯道上加速超车，比如死命刷题啊什么的，在这里我想提醒一句，我书读得少，但是好像弯道超车是要罚款的。

所以，不想在高考中被罚款，请自觉直走，这就是你所说的捷径。当然，哪怕是捷径，也得走才行，所谓的"当幸福来敲门"是不存在的，但是我相信，只要能有毅力，并且掌握了正确的学习方法，一本的分数线，说实话，我觉得，仅仅代表了一个合格学生的水平，中大武大，说实话也就是比较好学生的水平，我相信新的一届一定会比我们这些"稍微比较好"的学生考得更好的，谢谢！

讲学风演讲稿 篇9

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

学习方法讲述演讲稿

大家好，我们今天所说的可能相互矛盾，所以只是提供一个参考。我们今天想谈谈学习。首先，我想问你一个问题：你认为怎样才能使学习更有效率？

或者现实地说，我们怎样才能取得好的结果呢？你不必回答。你心里想，你的第一反应是什么？可能有的人会说，一个**家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有很多人我估计是这样子的：

当我问这个问题时，你不知道答案是什么，也就是说，你的大脑是空白的。诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今天不是来告诉我们学习方法的吗那我自己肯定讲不出学习方法啊——不对，我们今天宣讲，不是来"创造"的，而是来"修补"的，我们今天的任务就像是电脑管家或者是360安全卫士一样，而不是去创造一台电脑。

你们懂我的意思吗？回到刚才的问题，从另一个角度讲，为什么我们提出的“方法”有这么大的不同？我相信所谓的方法，包括没有方法，也是一种方法，这当然不仅仅是我刚才提到的那一点，为什么还有那么多？

有人说每个人都有自己的学习方法，但这只是因为没有方法，他们不知道方法的表现。就好像面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温知识，降温的方法有很多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区别。

所以，方法有很多，但是不是意味着可以被随便创造，也不是意味着可以被随便用。比如我现在提一个数学问题——（放缩法的原理）所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程到底是什么呢？实际上，学习就是获取知识和技能。但是这一句简单的话你要真正理解其实不那么容易的。

我给大家举一个很简单的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对？换句话说，孤立地学习个人知识点并不能保证你在学习上得进步。

所以学习必须是一个全面的知识体系，我的整体，才能学得扎实。我把一些学习和研究的理论结合起来，自己思考。我大致把整个学习过程分成两条线索。一是从简单学习到系统学习，二是从孤立学习到立体学习。

这两点很抽象。我会慢慢地把它们分开。

我说学风演讲稿(精华10篇)

小编用心编写这篇“我说学风演讲稿”堪称是激励人心的文章之一。不管遭遇多大的困难只要努力不停一切都有可能，演讲稿的使用频率持续提升。演讲可以改变世界但需要准备和努力，优秀的演讲要具备激情和闪光点。请将本网页加入收藏夹方便再次查看！

我说学风演讲稿 篇1

学风建设是一项长效工程。学风是学习者的世界观、方**及相关心理素质发展到一定阶段或呈现稳定趋势是形成的。虽然在其发展过程中会有突变和飞跃，但更多的是一个渐进和累积的过程，从量变到质变。

优良学风要长期精心培育，一段时间不放松；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，是其受益终身。

学风是学校核心竞争力的重要内容之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征，表现为一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响，造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛；我们可以利用精神力量的渗透和感染，给学生以种潜移默化的影响和润物无声的熏陶；可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响可以扩大学校各种教育活动的功能。因此，学风是人才培养的重要手段。

大学学风是大学最高理想信念的体现，也是师生凝聚力的力量源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心，大学不仅成为教学和科研的中心，而且日益成为传播和创造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的组成部分，也是影响社会文化的重要因素。

建设优良的学风，不仅可以讲话校园空气，还会作为推动社会先进文化发展的核心力量，对社会风气的改善产生积极影响。

综上所述，加强学风建设是高校生存和发展的根本任务，应长期高度重视。

当前大学生学风的新特点及成因分析

当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和**非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点：

（1）涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；（2）学业失败现象较为普遍。失学率有所提高，部分高分学生也将被降级甚至退学；（3）干扰热点转移。

以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于吧；（4）干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学；（5）师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；（6）心态矛盾加剧。

感受竞争的压力，但不愿意努力学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

我说学风演讲稿 篇2

存感恩心，尽匹夫责

自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心 ，报得三春晖”的古训。学会感恩、感恩是中华民族的优良传统。我们需要知道如何感激生活给我们的一切，包括我们得到的和失去的--

我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们融入这个世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。

我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。

我们要感激我们美丽的校园。它给了我们一份温暖的爱，让我们感受到了学生时代的价值。

我们要感谢我们的老师，他们教会我们知识、经验和做人的真理

我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯。

感恩是最乐观、开朗、阳光的人生态度和哲学。 感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飞鸟，方成其壮阔。

拥有一颗感恩的心，这个社会就会多一些宽容与理解，少一些指责与隔阂；多一些和些和温暖，少一些纷争和冷漠；更多的谦虚和满足，更少的骄傲和放纵；多一些平淡与从容，少一些浮躁与喧哗

“天下兴亡、匹夫有责”，这是我们中华民族千百年来流传的一句古训，也是我们中华儿女具有强烈的历史责任感和使命感的真实写照。 孙中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一种责任，毛泽东的“为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天”是一种责任，雷锋的“把有限的生命融入到无限的为人民服务当中去”是一种责任，邓小平同志那一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 ”，更是一种胸怀天下和心系人民的大责任。

作为当代中学生，尤其要树立一种敢于知荣辱的理念、培养一种懂得感恩的精神、锤炼一种敢于负责的作风，做一个堂堂正正、磊磊落落的人。同学们，大家，承担起民族的兴衰，今天我们芳香，明天是国家的栋梁。也许我们再也不会经历那个民族存亡的特殊年代，但是我们却应该具有那个时代的热血青年一样的荣辱心，感恩情，责任感，并把这些运用到我们的学习中去，把献身社会作为自己毕生的人生信条和价值追求；如果一个国家有一些人关心天空，他们就有希望；一个国家不可能只关心脚下的事情。

我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，知荣辱，懂感恩，尽责任，肩负起建设国家的使命吧，我们一定会在这个世界留下自己闪光的足迹……

我说学风演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

大家时间好！

很荣幸参加这次学风建设交流活动。我是xx级机关团支部书记。首先，我要感谢系领导和老师们为我们提供了这个平台。其次，我要感谢你与我分享我的一些大学生活经历。

听说这次交流活动后，我一直在想和大家分享些什么，对大家的学习和生活都有帮助。回顾并详细总结，我有四个字要和大家分享。

1、学习是第一要务

如果在高中的话，一谈学习大家马上就会想到背概念、记公式等，可是到了大学就不一样了。在这儿你是找不到督促你记中值定理的老师的，大学的自由时间是相对比较多，除去课堂的任务外，我们有充足的时间去了解和涉足自己喜欢的领域。所以问题是，在这个相对自由的环境中，我们如何才能达到我们所学到的？

这里的学有所成，并不是指你要取得多大的成就，而是要对得起自己交的学费，最起码的要求就是不要挂科。我个人觉得这种态度很重要，学习不能局限于小地方，而要有大局感。打个比方吧，因为咱都是理工科，咱这个学习就如数字“1”，而其他的方面(像学生会、班委、社团等的工作）就好比数字“0”，如果0前面的1拿掉之后，即使0再多，这个数最终还是0，是没有任何意义的。

总之，不管我们要做什么，我们都应该在学习的基础上发展我们的其他才能。

2、说话重在信，办事重在实。

“说话重在信，办事重在实。”这句话是说作为学生干部的我们要言而有信，要说到做到，不要对同学们许空头承诺，办事要用心去办，实实在在的，不要想着走捷径。

这就谈到工作了，那么我先说说在班级担任团支书期间，自己的一些感受吧。除了做一些日常工作外，我还合其他班委一起开展了很多有意义的活动，比如专题班会、趣味运动会等。其中在2013年5月中旬在文化广场举办的那场“diy蛋糕想拼就拼点缀人生”的蛋糕制作大赛让我记忆犹新。

这次的这个活动举办的很成功，很大程度上增加了班级的凝聚力。我记得老师曾经对我们说过：没有完美的个体，只有完美的群体。

我举这个例子告诉你，你不是一个人在战斗。你应该学会合作，有一种团体意识。不要光想着自己好，就像那句广告词说的一样，大家好才是真的好。

说实话，这次活动的筹备工作很辛苦，尤其是赞助。因为我们不是专业人士，所以我们吃很多闭门羹。有些店铺老板，在你话还没说完就把你赶出来了，好点的就说，他们只认咱学校外联***同学，你让他来吧。

可是功夫不负有心人，最后我们和咱学校的蛋糕房合作的。在这个过程中我想过要放弃，但是想到了我父亲常和我说的一句话：其实成功是件很简单的一件事，那就是在你快坚持不住的时候再坚持下。

最后，我选择了坚持。结果非常令人满意。如果我一开始就放弃了，我将永远感受不到成功的喜悦。

其次，课余生活也很重要，利用学习积极参与各种活动。就我个人经验而言，学生会是个不错的选择。我大一是军官，大二是部长。我感觉“干事”这个具有双重性的词语很有意思：

因为我们是店员，所以我们必须做更多的事情。如果你干的事情比较多，这时候你应该感到高兴。这至少表明你的部长相信你，他放心地把它留给你。

既然说到这里，我想到了一重要的事和大家分享下：在你面对一堆事情的时候，千万不要去埋怨给你派发任务的人，老师也好，部长也好，甚至是同事，也不要想着得到回报。这时候我们要清楚自己的任务是协助他们完成相关的工作，并不是通过这些去得到些什么，而是一次自己在这方面能力得到锻炼的机会。

其实再好的东西都比不上同学、老师从心里对你的认可和好评。

我周围的很多朋友是不理解我干着团支书还要干部长，而且还是纪律部门的部长。我没有后悔我的选择。两年的学生会生活使我长大了很多。团支部和学生会给我的是无价之宝，完全不同。

当然，这段时间我获得了很多荣誉。我所看到的一切都是假的。我最大的收获是提高我的能力。荣誉的取得不是我的终极目标，但他是对我付出的努力的一种肯定，更是对我今后奋发向上的一种鼓舞。事实上，当你努力工作到一定程度，那么你的收获是自然的。

3、荣誉，是终点，更是起点！

不管曾经取得怎样的成绩，只能代表过去。基于此，我们应该继续努力，使自己更加完美。

4、让优秀成为一种习惯。

这句话是我的老师送给我一句话，今天借此机会我把这句话转送给在座的每一位同学，希望你们把优秀培养成习惯。

以上是我和大家分享的心得，最后我预祝学弟学妹们有一个丰富多彩、充满意义的大学生活，谢谢大家！

我说学风演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，各位学长学姐，以及到场的同学们，你们好，我是来自11环艺2班的徐舒宇，下面由我为大家展示11环艺2班的班级学风建设情况。

11环艺二班，由来自不同区域，有着不同文化背景的33位同学组成，其中22位女生，11位男生，1位来自英国的留学生。班级每位同学对待学习态度认真，一丝不苟，坚信“天道酬勤”，我们秉持 “求是笃实”的校风，践行“厚德致远，博学敦行”的校训，根据自身情况，实事求是的树立目标，勤奋学习，身体力行，营造浓厚的学术氛围与艺术氛围，积极开展学风建设。

从同学的思想实际与成才要求出发，我们以塑造人、培养人为目的，把英语学习、专业学习、实践拓展、思想教育作为亮点，营造班级优良学风。

为了提高学生的英语学习兴趣，丰富他们的业余生活，我们把英语学习渗透到他们的生活和学习中。宿舍内设有学习小组，定期交流学习成果，安排英语小品，举办英语朗诵比赛。→ 这些活动激发了班级同学勤奋学习的积极性好主动性，同学之间互相学习、互相比较，形成了良好的学习竞争，这种良性竞争氛围促使更多的同学提高了对自身英语要求，从而从整体上提高了同学们的学习要求，形成了优良的学风。

另外，班主任吴杰作为我们的好老师、好朋友，经常与我们分享学习经验，提供学习资料。在陈欧力的交流中，我们丰富了知识结构和知识能力。我们在交流中学习，在实践中成长。

我班同学对待专业态度认真， 通过组织同学参观画展，欣赏国外优秀美术作品，**优秀电影此类活动，将知识性与趣味性向结合，使同学增加对专业的热情，在实践中促进学习，感悟生活，提高自我。

破万卷书行万里路。我们团结同学，弘扬求真务实精神，积极参与社会实践。充分发挥社会实践和志愿服务在育人中的独特作用，利用假期时间，去南京中山陵、夫子庙浙江科技馆参观学习，在下沙实验外国语小学支教。

通过这些实践，磨砺了学生的意志，培养了强烈的责任感和高度的责任感。一天的居住区生活技能培训，培养了学生的独立意识，提高了学生的实践能力和团结意识。我们要在实践中提高自己，在实践中提高能力，在实践中发现真理。

.为加强纪律观念，班委严格考勤制度，强调考试制度，促使同学们养成良好习惯，端正学习态度，班级同学不无故缺勤，无一人违反考试纪律，营造呼吸、积极、健康的学习风气。此外，积极开展团体日活动，宣传党和团的先进思想，激发学生的政治积极性，提高学生的思想觉悟。

通过我们的努力，在大一的第一学期，我们的成绩也是

生命不止，奋斗不惜。环境艺术二班，认真对待班级发展的每一步，收获成长的喜悦，努力后获得满足。以下是我们大一第一学期获得的荣誉。

我们班的同学积极参加学校和学院组织的各种活动，收获颇丰→大一上学期才拿到32个奖项和证书。过去的成就不能证明现在，但它们总能激励我们向前迈进。

我说学风演讲稿 篇5

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是来自09统计班的***。今日我为大家演讲的题目是“扬青春动力，倡优良学风”。当春日的阳光普照大地的时候，一股强劲的“学风铸造”之风正翩然而至，以“神六”的速度吹遍了**学院，以“加强学风建设”为主题，开展了一系列活动，唱响了学风建设的主旋律...

学风是夜空的启明星，在漆黑的夜晚，闪烁出灼灼光华，引领我们向着光明前行!学风是天上的浮云，在高高的天际，作一个不灭的形象，象征我们辉煌的前程。展望明天，重任在肩，催人奋进。在自由舒展的同时，你是否感受到学风潜移默化的影响呢不是疾风骤雨，却能润泽万物，不是骄阳炽烈，却能解冻生命;不是夏花灿烂，却能撒播期望!

我们说，学风能够铸造品质。学风是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学校奏响学风建设的旋律，意味着学校的领导、教师以及同学之间能够相互理解，团结和睦，构成一种催人向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的进取性，更能促使我们学生勤奋学习、自强不息。

我们说，青春能够承载使命!培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。青春是完美的，没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的期望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命，怎样才能使自我的青春光彩照人呢作为新世纪的大学生，我们要树立远大梦想，我们要坚持勤奋学习，培养优良学风，立志成才!

正因为我们年轻，正因为我们朝气蓬勃，正因为我们青春飞扬!所以在茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前!让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。我们每一个人，都代表着**学院的形象。我们走进**学院，以**学院为荣;我们走出**学院，应当让**学院为我们喝彩!**学院的发展，需要我们每位同学的共同努力!让我们把懒惰等坏习惯通通丢掉，把和谐和尊重带进课堂;让我们把骄傲自满的风气赶跑，让求真务实的优良学风吹遍学校!

我的演讲完毕，多谢大家!

我说学风演讲稿 篇6

关于学风的演讲稿范文

大学是知识的殿堂，是众多莘莘学子聚集的地方，是一个充满欢声笑语及希望的地方。这里拥有丰富的学习资源，这里的图书馆拥有百万册经典书籍，教室里有最优秀的教授，学者。但是如果没有一个良好的学风，这里的一切知识我们就不能够全面吸收。此时此刻，我就在想，在思考，一个校园应该建立怎样良好的学风，对此采取怎样的措施呢?

说起学风建设，无论对个人，对班级，乃至整个院校，都是一个非常重要的因素。一个良好的学风，能有效地激励我们奋发图强，去寻找我们的目标，去追求自己的理想;一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。

大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累，还是空手而归，都在我们各自的手掌里把握。其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己……一句话，珍惜时间毋庸置疑。

当然，每个人不能都成为优秀人才，差别是必然的，但是我们要形成一种一帮一的制度，成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说得好，大家好才是真的好，相互督促，相互鼓励，相互帮助，形成一个良好的学习氛围，在这种敢帮敢拼的学习氛围下，难道不利于我们每个人的学习么?一句话，互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。

此外，积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛，比如篮球赛，演讲比赛，创新科技比赛，拉歌比赛等，都有利于我们的个人成长，基于很多同学性格内向，缺少公共场合开口表达自己见解的机会，班上举行此活动，要求同学参与，经过大家充分的准备，心理素质及表达素质都得到了相应的提高，展现了大家更加自信的一面，锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外，鼓励大家积极参与各种考试和竞赛，为了提高同学们的学习兴趣，促使大家更好地学习专业知识，学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛，总之，组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。

大家都知道大学四年会有很多的讲座，学校应号召大家积极听讲座，讲座的主讲人一般都是德高望重的学者，或是在某些方面有建树的讲师，我们可以从中学到很多的知识，可以得到他们的成功经验，以免我们走很多不该走的弯路，因此，班委应该经常搜集最近讲座，开设情况并及时通知大家，通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了，同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更远!

有句名言说“人活到老要学到老”，学无止境，无论做任何事情都应该学有所多，确实如此，人要有所追求，有所抱负，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们付出的所有努力都是青春的见证，我们一起努力，我们一起拼搏，如果每个人都从小事做起，那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。

最后我要说，世界上没有绝对的自由，自由是建立在规矩下的，没有规矩不能成方圆，所以我们应该树立良好的考勤制度，有制度的校园才会更加有秩序，有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中，如果没有制度章程的规划，我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。说了那么多，大道理不必多说，大家都懂，因为我们每个人都已成熟，都已长大，我们理解我们应该做什么，不该做什么。但是或许很多自身的毛病已成习惯，一时难改，不过没关系，只要时刻克制自己，努力做好自己，凡事做到问心无愧，已足矣。很多时候，我们都不能以一个成人的头脑去思考问题，这很正常，那是因为我们经历的太少，还未经社会的洗礼，但是年轻人不需要太多的金钱，需要的是积累经验……

学风建设与我同行。优良学风催人上进，是在一种和谐的环境下，抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设，我们会越飞越高，越来越好。

动起来吧，同学们，学风建设需要我们每个人。

我说学风演讲稿 篇7

竞选学风标兵演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是**学校**的一名学子，非常荣幸能够站在这里，竞选学风标兵。今天，我想向大家分享我对于优秀学风的理解和我个人的实践经验。

优秀的学风是学校培养人才的重要标志之一，也是我们每个学生应该追求的目标。它既是高尚道德和良好行为习惯的集中体现，也是学习上的有力保证。优秀的学风表现在几个方面：一是积极上进，有强烈的学习意愿和主动学习的态度；二是勤奋刻苦，有坚持不懈的努力和良好的学习习惯；三是独立自主，有自我管理和自我发展的能力；四是团结协作，有互助互学的精神和积极参与集体活动。

在我个人的学习生涯中，我一直以树立良好学风为目标，并通过自己的实际行动去践行。我有坚定的学习意愿，始终保持积极的学习态度。无论遇到什么样的学习困难和挫折，我总能勇往直前，永不放弃。我相信只有真正热爱学习，才能迎接挑战，超越自我。

我规划我的学习时间，合理安排学习任务，并且遵循学习计划。我深知时间的宝贵，每一分钟都应该用来学习。所以，我会利用好每一次课堂时间，准时准备好课前作业，充分利用课余时间进行自主学习和课外拓展。我相信只有合理规划时间，才能使学习更加高效。

我发现积极参与集体活动对于学习的促进非常重要。班级是一个学习的集体，而如何融入和发展在集体中的学习氛围，也是学风优良的体现。我积极参与班级组织的各种活动，通过角色扮演、课堂展示、知识竞赛等方式，锻炼我的表达能力和团队协作精神。在与同学们互助互学、共同进步的过程中，我逐渐培养了良好的集体意识和协作能力。

我坚信优秀的学风离不开家庭教育的关怀和指导。在我成长的过程中，家庭始终是我最坚强的后盾和最温暖的港湾。父母们的关爱和支持为我树立了正确的人生观、价值观和学习观。他们时刻关心我的学习进步，以身作则，将良好的学习风气传递给我。我深知自己是幸运的，而这样的幸运也让我更加珍惜并努力保持良好的学习风尚。

亲爱的同学们，学习是我们每一位学生的首要任务，而优秀的学风是我们获得成功的根本。在今后的学习生活中，我将一如既往地树立榜样，发扬优秀学风，积极参与各项集体活动，为班级荣誉竭尽全力。同时，我也希望能够鼓励和帮助身边的同学，一起互相促进，共同进步。

我真诚地向大家发出倡议，让我们共同努力，将优秀的学风传承下去。让我们携起手来，共同为学校争光，为自己的未来奠定坚实的基础。小编感谢您的阅读！

我说学风演讲稿 篇8

朱自清说到"我赤裸裸地来到这个世界，转瞬间又会赤裸裸地离开",人生匆匆恍如一梦，无论我们勤勤恳恳劳作一生，或是碌碌无为浑浑噩噩一生，无非都是自己的一生。我们这辈子也就只此一次，也就是为了应征那一句话：当我临死的时候，我不应该为这一生而后悔，我不因为虚度光阴而羞愧，因为我们为自己而活。所以人生在世，无论你会面对什么都请用心地对待你的每一天，去寻找属于你自己人生的价值。

不知道最近大家有没有关注到一个闪亮在阿里巴巴云栖大会小程序挑战赛的11岁女孩万海妍？50多位编程大神齐聚一堂炫技pk,紧张气氛犹如华山论剑。她作为现场年龄最小，头发最多的选手，今年才上小学六年级的她仅因落后一秒钟摘得鼓励奖。在班上同学们眼中，万海妍是天才少女，学习编程一年多获NOC编程猫 ,创新编程全国决赛一等奖，制作了超过18个游戏，2部小说并获得近万点击率。在她身上我们可以看到

当一个人体内的天赋和兴趣被激发时带来的力量会是多么强大。

她觉得编程就像黑科技一样，是通往未来世界的钥匙。而这把钥匙就是她生活的一份闪闪发光的价值，万海妍抓住了这把实现自己价值的钥匙，借助编程这个力量为社会需要帮助的.人做出更便民的软件，在自己的生活舞台上闪闪发光！

实现价值，影响世界的方法有很多，除了热辣的大数据时代下的碰撞，我们也需要停下来关注身边关注脚下。

最完美，最理想的自然保护，就是把保护区，建立在每个人的心里面。

那么他是谁呢？这么说吧，在今年国家地理旅行刚刚在中国启动的时候，首站就邀请了奚志农作为带队摄影师，工作人员为他准备了十条适合拍摄野生动物的线路，东非、加拉帕戈斯、勘察加、阿拉斯加……

没错他是目前享誉世界的野生动物摄影师，同时还是一个默默奉献数十载一心为了挽救我们国家野生动物现况的追梦人。但是他还是带着歉意地拒绝了，他放不下自己身后的这块神州大地。

有人说，是因为在这里他找到了让他名满天下的滇金丝猴，也遇到了让他至今都会语气黯淡的藏羚羊，他曾看到最壮美的山河，也记录下因为人类的扩张，野生动物越来越逼仄的生存空间。1995年5月，云南省德钦县为解决财政困难，决定在白马雪山自然保护区南侧，砍伐100平方公里原始森林。一旦破坏这片世界罕见的高海拔暗针叶林，对滇金丝猴、对生长在这里的珍稀动植物来说都将是灭顶之灾。

为了阻止这项商业砍伐计划，奚志农带着他3年来拍摄的影像四处奔走，写信写到了当时的国务委员。他所做的努力经过媒体报道在国内外引起了巨大轰动。美国《新闻周刊》在1996年以"中国正在萌芽的绿色革命"为题报道此事，称"这将成为中国人环保意识的分水岭".

德钦县的商业砍伐计划，取消了。

相机不再只是一个工具，它成了一支武器，小小的圆圆的镜头，每纪录下一帧影像，背后都是一个种群在现世的留影。而奚志农作为一个野生动物摄影师，不是简单地追求画面，而是尽一份摄影人的责任——用镜头来告诉人们：

最完美，最理想的自然保护，就是把保护区，建立在每个人的心里面。最完美，最理想的自然保护，就是把保护区，建立在每个人的心里面。

其实我们未尝不是如此，先抛去一些功利性的想法，踏踏实实地打好每一步专业学习的铺路桩，在每一次的咀嚼消化知识中感悟前辈留下的理念，在每一次的运用和创新中发现自己的闪光点，燃起属于自己的那一份烟火！

最后，我想借海子的诗与在座共勉：你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在大街上。其实这里面向我们传达的就是这种想法：生而为人，就请努力去追寻属于自己人生的美好与灿烂！谢谢。

我说学风演讲稿 篇9

?……所以我们都有责任和义务为我们每丽校园的建设做出贡献，因为我们都生活在这个集体中

?……一句话珍惜时间毋庸置疑

“一句话互相帮助，互相帮助”是创造良好学风的重要因素

有句名言说“人活到老要学到老”学无止境无论做任何事情都应该学有所多确实如此人要有所追求有所抱负“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”

……我们走吧。学生学风建设需要我们每个人

蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑

、积极的理念成为主流营造一个浓厚的学习氛围*——、对祖国的情怀同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面这样繁荣富强便成为了现实

优良学风从我做起，用自己的言行实现心中的美好愿望

优良的学风是我们用意志的血滴和辛勤劳动的汗水酿志的酒

优良的学风是我们用永恒的希望编织的彩虹

优良的学风是我们永恒的坚持和坚韧筑起的铁壁

尊敬的老师亲爱的同学们：

你们好今天我演讲的题目是(学风建设我的责任)

有人说校园是一个温暖的家，有人说校园是一条多彩的河流；

学风,、

? 我们经常在校园里看到这种现象。一些学生会随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是一件小事；

要树立“创优美环境树优良学风从自己做起”、时间观念、自控能力、公德意识、、班级环境也就要求我们从日常的小事做起严格要求自己树立起同学们的榜样带动更多的同学

反之不能在同学之间带来不良的影响记得有位名人说过：“浪费自己的时间是在浪费自己的生命;浪费别人的时间就是在扼杀别人的生命”

不积溪流无以至江海;不积跬(kui)步无以至千里学校的主宰者是我们我们是良好学风的建设者做小事悟大理注意细节承担责任

同学们：让我们携起手来，走进学风的天堂。让我们一起在我们面前工作

谢谢大家

我说学风演讲稿 篇10

尊敬的老师们、我们：

晚上好！我是09应化学院的赵庭昊。

我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。要使每一个学生都成为有用的人才，营造良好的学习氛围，树立正确的学风。

经过近一年半的大学学习，我个人认为，学风要做好以下几方面的工作：

第一，我们应该“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思。

学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力，这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展，能否为个人增值，为社会贡献。当前，我院高度重视学风建设，坚持优良学风建设。鼓励学生主动学习，促进人的全面和谐发展。

每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的完善和提高。

第二，我们应该“学会做事”。我们不仅要注重学习能力的培养，更要注重其他能力的培养。不论做什么事，我们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识，要注重与他人交往协作，互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，多与社会接触，多关心社会和时代的发展，这个社会不再欢迎“高分低能”的人，而是偏爱能将知识转化为能力的人才。

大学生活里，学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台，提供个性发挥的空间和机会，我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。

第三，我们应该学会做人。在大学时代，我们应该使我们的个人素质、能力和人格日益完善。作为一名大学生，我们的个性越来越独立和成熟，这意味着我们应该学会承担各种责任。

学会对社会负责，也要对自己负责！

当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明?学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。

良好的学风是一种无形而强大的精神力量，激励着学生努力学习。在化学工程学院营造良好的校风、学风的契机下。在这里，我希望学生在学风建设活动中努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

2、 培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。

三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

初三班会演讲稿

需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿可以让我们更加成功地吸引观众的注意力，演讲稿的质量好坏影响着演讲者的发挥水平高低，为什么我们要写主题演讲稿呢？关于“初三班会演讲稿”的一些重要信息申请书范文网的编辑为您精选整理了一些，如果您觉得这篇文章对他人有帮助请不要犹豫分享给身边的朋友。

初三班会演讲稿 篇1

在这个秋高气爽的金秋时节，我们走进了新学期，同时迎来了一年一度的教师节。我代表全体同学向老师们表示祝贺，并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼。

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的.开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。

初三班会演讲稿 篇2

初三主题班会演讲稿范文篇1

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

你们好!

踏着九月的金色阳光，我们完成了初中两年的学习生活。

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初三。曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒;有人说它是谷地，孤寂，无聊。

面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢?

十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。

初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。

初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。

祝你在今后的初三克服种种困难!在中考中取得好成绩!

初三主题班会演讲稿范文篇2

各位老师、各位同学：

大家好!我叫张凌浩。今天我演讲的题目是《永不凋零的诚信之花》。

诚信是一盏明灯，为我们指引前进的方向;诚信是一潭清水，为我们净化心灵的污垢。

鲁迅先生说过：“诚信为人之本也，诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更具有时效性。”

是啊，诚信是一种美德，是一种源源不断的财富，诚信是一种取之不尽，用之不竭的智慧。

千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。古代曾子以“信”教子的故事被传为佳话。曾子的妻子准备去赶集，可是孩子却哭着要一起去，曾子的妻子说：“孩子乖，你在家里等我回来，就杀猪给你吃。”曾子的妻子赶集回来，看见曾子要杀猪，连忙说：“别杀猪，我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人呀!”后来,曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算数是做人的基本准则，若对孩子失信，那么家中的猪虽然保住了，但却会在孩子的纯洁心灵上留下不守信的阴影。

同学们，从上幼儿园开始，我们的老师就教导我们要做一个诚实守信的人。大家都听说过《放羊的孩子》这个故事，如果小孩没有前两次对大家的欺骗，他的羊会被狼全部吃光吗?可见，不诚实的结果，最终受伤害的是自己。同学们，让我们牢记放羊娃的教训，不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以挽回。所以，我们不管说什么话，不管做什么事情，都应该将“诚信”时时放在心中，因为，诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信的种子，在我们的心田中生根，发芽，开花，让诚信之花永远绚丽，永远绽放!

谢谢大家!

初三主题班会演讲稿范文篇3

同学们：

早上好! 今天我给大家讲的主题是《奋斗初三，享受初三》。

就拿我们来说吧。我们的第一次考试已经过去快一个月了，下星期后，我们又将迎来第二次段考，明年六月，我们人生中最重要的考试——中考也将慢慢到来。当全校师生把所有关注的目光投向初三同学的时候，我想和初三同学说几句话。

同学们，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在明年火红的6月收获。初三的拼搏，是意志的较量，是心态的比拼。初三这一年的付出与收获都会是你一生回味不劲享用不竭的宝贵财富。

在此，我提几点要求与大家共勉：

1、确立目标树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力，目标的确立必须符合个人的实际，既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。充满信心，是决战中考的前提，是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信，我出色;我努力，我成功。”等富有激-情的话时刻提醒自己，经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

2、端正态度净化心境。积极端正的态度，是奋战初三的保障。初三是关键的一年，我们初三的同学更需要控制好心态，请保留此标记时刻让自己的情绪处于平衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措，更不能一次考试成绩好就骄傲自满。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出发，一切都要有利于中考，希望同学们能够以一颗充满激-情的心投入到紧张的学习当中。

3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是奋战初三的支柱。我们的最终目的是中考，中考不仅仅是人智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量;同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量，顽强的毅力是强心剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。珍惜时间，注重学习策略，提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒，把握好初中最后的一年，不要轻易给自己放假，我希望同学们都能专心致志抓好学习，重视每一堂课，在老师的具体指导下，有计划、有安排的搞好最后的复习，取得最好的成绩。

同学们，列宁曾经说过：“学习，学习，再学习!“这正是我们现在的状态，请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情，带着父母的期望、青春的梦想，自信的去开启一个辉煌的未来吧!

最后送给同学们一首小诗： 我知道你很累，寒窗苦读是为了把信念点燃。 我知道你很苦，披星戴月为的是拥有美好的明天。 我知道你需要休息，学习还需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快，攀登书山也将接受严峻的考验。 可是，你很快将走进成功的梦。

谢谢大家!

初三主题班会演讲稿范文篇4

尊敬的老师，同学们，

大家上午好。

今天我演讲的题目是“做最好的自己。”

一天清早，一位园丁走进花园，发现一大片的花草树木竟然都奄奄一息，了无生气。

惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，散发着沁人心脾的芳香。

最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。园丁好奇地问它，“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立?”。小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快乐啊!”

没错，要做就做最好的自己!同学们，快乐不是别人给予的，它需要我们自己去创造。只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。忘我的读书，投入的学习，赛场的拼搏，潜心的做好每件事，那就是青春、阳光、充实、快乐!

著名的管理学家彼得?德鲁克曾说过：“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”

做事情不能患得患失，要有勇气做应该做的事，要有勇气改变可以改变的事情，要有勇气接受这些事情可能带来的风险。

做一个真实的人是需要勇气的。做最好的自己，还要有出色的判断力，持久的内驱力，踏实的精神，顽强的意志，足够真诚和坦白，这样才能众人的信任，并在人际关系、团队合作和交流沟通方面取得成功。

我们要做辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏;我们应像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖、向上的力量。真诚坦白的人，才是值得信任的人。

真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们始终相信，做最好的自己，才能有更灿烂的明天。

信念，是一缕阳光，一种语言，一种引领人向前、向上的语言。

尼采说：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

同学们，大半学期已经过去了，我们收获很多，也留下不少遗憾和教训。回望与反思，我们不禁感慨时间过得太快，我们被时间催促着往前赶，脚步只是匆匆又匆匆。

让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己!

谢谢!

初三班会演讲稿 篇3

初三班会演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是初三班的班长，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我们初三班的成长历程和未来的憧憬。

回顾初三班的过去一年，我们班的同学们经历了很多，学习上的压力和升学的焦虑让大家倍感紧张，然而我们都没有退缩，而是齐心协力，共同迎接挑战。在这一年的时间里，我们老师们不仅给予了我们严谨的教学，更是毫不吝啬地为我们提供了各种资源和支持。我们更要感谢我们的家长们，他们的无私奉献和理解让我们能够专心学习，成长为更好的自己。

在学习上，我们初三班的同学们积极进取，不仅在各学科中取得了优异成绩，更是多次在学校各类比赛中斩获佳绩。无论是学科竞赛还是团体活动，我们班的同学们总是能够团结合作，发挥出自己的才能和实力。在学科竞赛中，我们班的同学们获得了多个单项前三名的好成绩，在英语演讲比赛中更是包揽了前五名。这些优秀的成绩不仅是我们个人努力的结果，更是我们班级共同奋斗的见证。

然而，我们初三班的成长和进步，并不仅仅只有学习上的成绩。在班级管理方面，我们班开展了许多有意义的活动，例如班级会议、合作项目以及班干部的竞选等。通过这些活动，我们班级的凝聚力和团队精神得到了进一步提升。我们班级的学风也日渐浓厚，同学们的相互学习和帮助使得我们的班级成为了一个充满活力与成长的地方。我想，正是因为有了这种氛围，我们才能够更加自信地面对困难和挑战。

初三是关键的升学年级，我们每一个同学都面临着重要的选择。是选择继续深耕于本校的高中还是选择去外地发展，是选择继续追求理科还是选择文科，每一个选择都需要我们慎重考虑和做出决策。然而，无论我们做出什么样的选择，我们都应该明白，在这个阶段上的努力和付出是决定我们未来的关键。我们必须更加努力学习，克服困难，争取更好的未来。

最后，我想借此机会向全班同学们表示感谢。感谢你们在过去一年中的付出和努力，感谢你们对班级的支持和合作。也同时感谢老师们和家长们给予我们的关心和教诲。正因为有了你们的支持，我们初三班才能一路走来，成为一个团结向前的班级。

在结束我演讲之前，我想掷地有声地说一句：初三班，我们在一起！无论将来选择了哪条路，记住，永远在我们心中保持着初三班的荣耀与骄傲。

谢谢大家！

初三班会演讲稿 篇4

初三班会演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是初三班的学生代表，今天非常荣幸站在这里为大家做一次演讲。我想借此机会和大家一起分享一些关于初三班级的故事和成长。

时光如梭，转眼间我们已经度过了三年的初中生活。回首过去的时光，我们经历了许多的挑战、收获与成长。在班级的集体记忆中，我们有过快乐的时刻，也有过困难和挫折。然而，正是这些经历锻造了我们的意志，让我们成为了更坚强、更勇敢的人。

初中三年属于我们成长的关键时期，我们一起度过了学习的艰辛和压力。我们共同经历了无数个凌晨的学习，面对复杂的数理知识，我们常常挠头思考。通过不懈的努力和同学们互相帮助，我们取得了优异的成绩。凡事皆有困难，但是也只有克服困难才能真正的成长。

初三班级是一个团结友爱的集体，我们相互关心和支持。每次遇到困难，同学们总是能够给予我无私的帮助和鼓励，不离不弃。无论是生活上还是学习上，同学们总是尽心尽力地帮助我，让我感受到班级大家庭的温暖和力量。在这个班级中，我们彼此扶持、共同进步，有了奋斗的目标，更加坚信自己能实现理想。

班会是初三班级的重要组成部分，通过班会，我们得以共同规划并实现班级发展目标。在班会上，我们积极参与讨论和决策，共同制定班级规章制度，共同解决问题。在班级建设和发展中，我们班级共同努力，力求为大家创造更好的学习和生活环境。

在今后的日子里，我们将迎来更大的挑战和机遇。初中的毕业考试将会是我们迎接的第一个大考，它不仅关系到每一个人的个人前途，也关乎整个班级的荣誉。我们要紧密团结在一起，相互扶持，共同努力，为实现我们的目标而奋斗。

最后，我想感谢所有的老师对我们的关心和指导，感谢同学们的支持和帮助。在未来的日子里，我们将继续努力学习，勇往直前，追求更好的自己。

谢谢大家！

初三班会演讲稿 篇5

初三班会演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是初三班的xxx。首先，我要感谢大家给我这次机会在班会上演讲，也非常感谢老师们一直以来对我们班的关心和照顾。

时光荏苒，转眼间我们已经度过了初中生活的三年。回想起这段时光，我们异常充实，也充满了收获。在这个阶段，我们经历了知识的积累、成长的奋斗和友谊的培养，为了能够更好地回顾和总结这段美好的初中生活，我总结出了三个关键词：奋斗、团结和感恩。

首先，奋斗。“天道酬勤”，只有不断地付出努力，我们才能收获成功。这三年来，我们共同努力，积极拼搏，经历了各种各样的考试、竞赛以及进行了无数个背诵、练习和加班。我们共同走过了失败和挫折，也一同分享了成功和喜悦。只要我们坚定信心，脚踏实地，没有什么是不能克服的。班级中的每个人都有无限的潜力，只有通过努力，才能不断超越自我，实现自己的梦想。

其次，团结。班级是一个集体，也是一个团队。我们没有最出色的个人，只有最卓越的班集体。班级的成功不仅仅依赖于个人的努力，更离不开团队的合作。在面对考试、任务等需合作的情况下，团结是我们最宝贵的品质。班级的每个同学都有着不同的特长和优点，我们需要将自己的特长与他人的优点相结合，形成劳动力整体，大家同舟共济，共同为班级的发展做出贡献。

最后，感恩。感恩是一种美德，是我们应该具备的情感。初中三年，我们受到了来自父母、老师和同学们的关爱和支持。他们给予我们无微不至的关心和帮助，让我们在困难面前更加坚强，增强了团结协作的能力。因此，我们要学会感恩，珍惜这一段美好时光，回报他们的关心与付出。

今天，我在这里代表初三班的全体同学向所有关心、支持和爱护我们的人表示衷心的感谢！也希望我们的未来之路上，仍然能得到大家的关心和支持，以满怀感恩的心情面对未来的挑战。

最后，我要特别感谢我们的班主任老师们！感谢他们是我们的引路人，带领我们走过了高考的考前冲刺，帮助我们把握学习的要领，提高学习的效果。他们对我们的教诲和指导都将成为我们宝贵的财富，他们为我们的成长付出了巨大的努力和心血。

让我们把握这最后的时光，再一次加倍努力，为自己的未来谱写更加精彩的篇章！

谢谢大家！

初三班会演讲稿 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！新学期伊始，我们迎来了本学期第一次班会。相信大家经过一个愉快的寒假，都已经调整好了状态，开始了全新的学习生活。今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享一些我的想法。

首先，我想谈谈我们即将迎来的学年。新学年的开始意味着新的开始，也意味着新的挑战。初中三年只有两个学期，这也意味着我们正式踏入了最后一阶段。我们需要认真对待每一个学期、每一个知识点、每一份作业，不放过任何一个细节，才能不断提高自己的能力，为我们的未来打下坚实的基础。

对于处在初三的我们来说，时间很紧迫，但时间不等人。我们必须要把握好每一天，学好每一个课程，尽量不需要留下遗憾。要通过复习巩固知识点，让我们的学习效果达到最大化。尤其是这个学期，应该将语文、数学、英语和理化生这四门科目优先考虑，毕竟他们是高中学习的基础。

除了学习，我们还应该将目光注视到未来。大家都知道，初三是升学压力最大的一年。高中三年是决定我们未来方向的关键时期。同时，未来更不仅仅是高考，而是必将长期伴随我们的事业。因此，我们需要早早规划自己的未来，并为之努力奋斗。

在规划未来的过程中，我们队伍中的各位成员应该互相搭配，互相协作，建立好友谊和信任，为实现我们的目标共同努力。同时，我们也应该充分发挥个人能力，把握机会，做自己世界中最好的那个自己。

最后，我们应该坚持一个原则，那就是“做自己的主人”。这一点需要表现在所有方面。学习是我们的主要任务，我们必须有自己的学习计划、方法和思路。我们还要自觉维护好自己的卫生习惯，保持良好的心态，积极向上地面对学业和人生的种种挑战。只有做好这些，我们才能有更多的自主选择机会，和更美好的未来。

尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我分享的就是以上这些。我相信，我们所有的同学都是优秀之人，每一个人都有能力去创造属于自己的辉煌。让我们一起迎接新学期的到来，用我们的智慧和努力，以获得成功的光辉。谢谢！

初三班会演讲稿 篇7

初三毕业励志演讲稿1

尊敬的领导老师亲爱的同学们：

大家下午好

我很荣幸能代表全体初中毕业生在这里发言。今天，我想说两个关键词：感恩和回报

三年前我们初入校门无知懵懂;

;其次我们要感谢朝夕相处的同学们我们相互陪伴走过这三年的岁月子曰：“三人行必有我师”“海内存知己天涯若比邻”无论在里这份友情都会永远铭刻于心中

所以在这个收获的季节在这个即将离别的时刻让我们珍重地向母校——山大二附中道一声：“谢谢”向同学们道一声：“谢谢”

这是感恩，但作为大学第二附属中学得毕业生，我们不仅要感恩，更要回报。这是我的第二个关键词

、声誉、、最直接的机会在此我预祝我们大家能大获全胜

远了说虽然初中生活即将结束但未来的路还很长中山先生说：“革命尚未成功同志仍需努力”无论是三天之后的中考还是将来的道路为学校真正的争光不是一件容易的事情但我相信只要我们每一个都履行“志不求易事不避难”的校训不断拼搏努力定将会把我们山大二附中的文化传承下去这边是回报

亲爱的同学们，昨天我们很少听说，今天我们有了更多的翅膀和希望；

初三毕业班会议演讲稿2

各位老师、各位领导：

大家好今天我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会在此我代表教导处向各位老师、各位领导致以敬意和表示衷心的感谢并请各位毕业班老师将这份诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学

“十年磨一剑今朝试锋芒”九年级与中考握手了检验我们收获的时候临近了我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中向着梦想的舞台前进

、一、分析现状增添信心

一。我们有一批优秀的毕业教师

中考要取得胜利关键在于人的因素我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、、

2。我们还有七位积极进取的优秀班主任

三。四。11年来高考的辉煌成绩，既是第十二届高考的压力，也是动力

二、明确目标确定措施

1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生保优生抓中层促学困生;强化常规管理正学风、抓课堂、求效率

2。这是我们20xx高中入学考试的目标

3、各班级要制订出各班级的目标把目标落实到教师和学生个人身上各学科要有学科目标教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标这样使总目标与分目标形成一个目标链环环相套融为一体

学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台以教促研以研推教我们将从常规抓起及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查;积极想办法为教师收集、购买必要的教学资料做好老师的后勤服务工作

三、团结协作增强战争力

：制定教学复习计划把握教学进度加强学科研究研究中考说明捕捉中考信息;要以班主任为核心实施班主任负责制：制定班级目标圈定各层学生协调任课教师加强学生管理实现班级目标

第二、加经学生管理营造良好的学风这是中考取得优秀成绩的关键

“进步就是成绩”“只要努力我就能行”的观念让他们人人都有信心抓边缘生：要“四优先”：课堂提问优先作业批改优先课外辅导优生家庭访问优先;“五跟踪”——、思想动态不让他们偏离学习轨道让学生始终有这种感觉：

九年级时，我的学校和家庭都很重视我。我应该更努力学习

另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要让他们知道“狭路相逢勇者胜”中考是选拔考试是一场竞争要消除恐惧心理、紧张心理要以良好的心态参加每一次考试让他们意识到“七减一等于零”不能偏科“失误就是失败”不能存在侥幸心理偏科必将与理想高中失之交臂原谅平时的“失误”必将造成中考的失败平时要严格要求自己不允许出现失误让他们明白“天生我才必有用”

至于如何优化教学，如何指导学习方法，大家都是专家。他们做得很好，而且会做得更好

“三年磨励终将策马闯雄关一朝试锋定能扬眉奏凯歌”我坚信明年的6月硕果会更香甜20xx年中考成绩揭晓我校上空的礼花会更加灿烂

谢谢大家

初三班会演讲稿 篇8

初三班会演讲稿

尊敬的班主任、亲爱的同学们：

大家好！我是初三班的学生XXX，今天非常荣幸能站在这里给大家做一个演讲。首先，我想向大家介绍一下我们班级的变化和进步。

回顾初中三年的时光，我们班经历了很多，也成长了很多。刚刚进入初三的时候，我们都非常紧张，因为知道这一年的学习任务非常重，面临着升入高中的关键时刻。然而，在班主任老师的带领和同学们的共同努力下，我们迎接了一个个挑战，战胜了一个个困难。

首先，我要说的是我们班级的凝聚力和团队合作精神。初中三年，我们班共同面对着高中学业压力的大山，但我们都知道，集体的力量是强大的。无论是在学习上还是在生活中，我们都能表现出团结、互助和奋发向前的精神。在面对升学压力时，我们互相鼓励、互相支持，共同度过了一个个难关。在班级活动中，我们更是团结一心，大家积极参与，互相帮助，共同创造了许多难忘的时刻。

其次，我要提到的是我们班级的学习成绩和进步。初三是我们最为重要的一年，因为这一年直接关系到我们的升学前途。与前两年相比，初三的学习变得更加紧张和繁重，但是我们班级的同学们从来没有放弃过，每个人都全力以赴地学习，勤奋刻苦。经过一学期的努力，我们班级的平均成绩整体上有了明显提高。这离不开每个同学的辛勤付出和老师的悉心指导。

不仅在学习上，在其他方面我们班也有了很大的进步和改变。班会活动更加有趣和富有创意，同学们更加活跃和参与度高。我们通过各种形式的班会，展现了自己的才艺和特长，让大家感到了不一样的班级氛围。同时，我们也积极参与学校和社区的公益活动，通过帮助他人和社会回馈，培养了我们的社会责任感。

最后，我想对我们的班主任表示由衷的感谢。在初三的学习中，班主任老师始终是我们的坚强后盾，给予我们无私的关心和帮助。无论是在学习上，还是在生活中，班主任始终都是我们的引路人。我们非常感谢班主任为我们做的一切，感谢她对我们的支持和鼓励。

亲爱的同学们，初三的时光已经过去了一大半，我们还有不长的时间就要面对高中的挑战了。但是，我相信我们班级会继续保持凝聚力和团队合作精神，面对挑战并克服困难。我们会用我们的努力、智慧和勇气，书写属于我们自己的辉煌篇章！

谢谢大家！

初三班会演讲稿 篇9

初三班会演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初三班的张三。今天非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。我想借此机会，分享一些关于我们初三班团结、奋进的故事和感悟。

回顾初中三年的学习生涯，我们的初三班经历了许多挑战和困难。但是，正是因为我们班上同学之间的团结与合作，我们才能够顺利地克服困难，取得了一个又一个的进步和成绩。

首先，我想和大家分享我们班级合作的一个例子。记得有一次，我们班上的数学作业非常难，大家都很迷茫。但是，当大家互相讨论并交流思路后，我们才发现原来我们中有几个同学对这个题目非常熟悉，他们愿意分享自己的思路给其他同学。通过相互帮助和努力，我们最终解决了这道难题。这个经历教会了我们班上的每个人，在面对困难时，要勇于寻求帮助，相互支持，共同攻克困难。

其次，我想强调班级团结的重要性。我们班级中的每一个人都不是完美的，我们都有自己的长处和短处。但是，正是因为我们班上同学之间的相互包容和理解，我们才能够更好地走过这段旅程。有一次，我们班上的一位同学因为家庭原因，情绪低落，学习也受到了影响。但是，我看到整个班级都在积极地鼓励和支持他，给他以帮助和鼓励。这让那位同学重新找到了自己的动力，渐渐走出困境。这个经历让我深刻地认识到，班级的团结和互助是我们一起成长的重要基石。

在班级中，除了团结互助，我们还需要奋进拼搏。初三是我们人生的一个重要阶段，一个决定着未来方向的时刻。在这一年中，我们经历了最多的考试、测试和压力。然而，我们班级中的每一个人都没有被压力所打败，我们积极面对挑战，并全力以赴去克服困难。记得快到期末考试的时候，我们班上所有同学都是晚自习才离开教室，每个人都在不断地努力学习。虽然有时候会感到疲惫和困难，但是我们相信只要不放弃努力，一定会取得好的成绩。因此，我相信我们班级的每一个同学都会在各自的高中生涯中取得优异的成绩，实现自己的梦想。

最后，我想借此机会，感谢我们班级的老师。正是有了老师的指导和帮助，我们才能够成为今天的我们。老师们让我们相信自己的能力，鼓励我们勇于追求梦想。他们不仅在教学上给予我们最好的指导，还在生活中给予我们最温暖的关怀。因此，我想代表我们班级的同学，对所有的老师表达我们由衷的感谢之情。

最后，让我们一起回顾这三年的班级旅程。在团结合作中成长，奋进拼搏中成就，我相信我们初三班会成为一支充满潜力和能量的团队。让我们一起度过这最后一个学期，勇敢面对挑战。我相信，只要我们班级团结一心，奋发向前，未来的道路一定会更加宽广，我们定能成为更好的自己。

谢谢大家！

初三班会演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

以前读书的时候老师一定布置过让我们想象社会的样子，并且写成作文的作业吧。我就记得我五年级的时候，我语文老师就有布置这个作业，我记得那个时候我幻想的`是五十年后的社会，到现在也是四十多年后的社会了。我之前幻想的未来是充满科技的社会，我的未来是成为一个怎样怎样的人才之类的，不过随着年龄的增大，我的知识视野也越来越广，我敢幻想的范围也越来越小，所以现在老师让我讲展望未来，我首先想到的是几个月以后，也就是我们考上高中进入高中校园的事情。

几个月之后，我们都能拿到一份优异高中录取通知书，怀着激动的心情进入高中校园，成为一名高中生。那个时候我们可能已经换上了新的校服，留着新的发型，身边坐的都是陌生的新同桌，我们也会认识新的朋友。我们之间有的朋友可能会在同一所高中读书继续做同学，有的同学可能会分在不同的校园甚至会淡漠了友谊……那个时候我们可能会因为觉得自己原理了中考紧张的氛围，就放松了自己，很可能我们中间非常爱好学习的同学在高中也变得颓废了起来，变得不再爱学习了。平时不爱学习的同学反而在高中里面成为了一个爱学习的好同学，最终看上一个好的大学，这都是有可能的。那个时候，我们可能会因为更加多的科目而变得害怕学习，可能会因为选三个科目而困扰，甚至可能会因为困扰，而变坏了，跟着别人学会了抽烟，变得喜欢偷跑到网吧去打游戏。当然也有些同学会在学校里面更加爱学习，在学习和兴趣爱好上面共同发展，两开花，变得更加优秀。有的同学可能会选择走上艺术生、体育生的路子……未来一切都是有可能的！

未来是下一段时间的事情，是还没有发生的事情，我在这里跟大家展望了未来这么多的可能，不是想说未来我们会变成什么样的人，而是想通过假设告诉大家，未来要变成什么样的人，都是取决于我们自己的选择的。我们想要成为一个优秀的人，一定要现在就有努力的付出，我们现在一定要未来做好打算。未来不是一成不变的，是我们现在、当下、此刻可以改变的，所以我们要想自己的未来不平庸，我们现在就要开始努力了！

这是我对几个月以后的展望，要想问我对更长时间的展望，我只能说我幻想的未来中，我和在坐的每一位同学都是十分优秀的人。所以……也请大家和我一起为美好的未来奋斗吧！

初三班会演讲稿 篇11

这次班会的主题看上去很工整，说的就是我们在座的各位”今天我重要是要讲一下第一点，就如何热爱学校、关心学校、做学校的主人发表建议。有的话说的好：子不嫌母丑“我知道。让大家做到这点貌似有些难度：毕竟事实就是这样“母亲”打扮，的又不够beautiful，但是咱们不能因为这些种种原因就嫌弃她，不爱护她“这我觉得有点不仁道“谁不想让自己变的更漂亮些”这让我想起了陈英俊的一个经典笑话，她当时扮演的是个陈太太的角色，和几个堂课们一起去做发型，之后回来对他老公说，亲爱的。她们说我做的这个发型很丑。你觉得呢，你这个丑和你的发型没关系：爱美之心，人皆有之：由于一些种种主观和客观的原因：导致咱们学校间接性的停电，这让同学们都很郁闷”相信大家都有这样的体会“当你上网正来劲的时候!突然”眼前一黑：此火无处可消除。才下眉头，大家就一起起哄啊，放鞭炮啊。甚至是砸东西，我的热水瓶在当时也壮烈牺牲，现在想想，真的有些好怕。如果当时伤到了人怎么办，即便没伤到人，砸到那些花花草草也是不好的。毕竟咱们都是些讲道理的文明人嘛。

2024班长应聘演讲稿必备10篇

当我们在学校开始就理想发表演说时，演讲者需在演讲稿中凸显自己的口才和表达风格。写好演讲稿可以弥补我们在发言或表达方面的不足。你是否找到了适用的演讲主题演讲稿呢？如果想要浏览“班长应聘演讲稿”相关资料，推荐参考以下资料。若有需要，请收藏本页，这将有助于您轻松找到所需的信息。

班长应聘演讲稿【篇1】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！我是一名大学生，非常荣幸能够站在这里向大家发表演讲。今天，我想和大家分享一些关于大学生应聘班长的观点和想法。

在大学生活中，班长是一个非常重要的角色，他既是同学们的代表，也是老师们的助手。作为一个班级的领导者，班长需要具备一系列的素质和能力。首先，一个优秀的班长应该具有良好的组织能力。在日常工作中，他需要组织班级的各项活动，如班会、文艺演出等。只有通过良好的组织，班级才能更好地发展和运作。

此外，班长还应具备卓越的沟通能力。他需要与同学们建立良好的关系，并与老师们保持密切的合作。在班级管理中，班长需要倾听同学们的建议和意见，及时解决他们的问题。同时，他还应该能够与老师们进行有效的沟通，及时反馈同学们的情况和问题。

除了组织能力和沟通能力外，一个合格的班长应该具备良好的带领能力。他需要带领同学们一起完成各项任务，如班级活动的策划和组织等。在带领过程中，他需要注重团队合作和协调，促进班级成员之间的互相帮助和支持。只有通过团队的力量，班级才能更好地发挥出自己的优势。

最后，一个优秀的班长应该具有良好的情商和自信心。在处理同学们之间的矛盾和冲突时，他需要保持冷静和理智，以公正的态度解决问题。同时，他还应该具备坚定的信念和自信的心态，能够带领班级走向成功。

亲爱的评委老师、亲爱的同学们，作为一名大学生，我深知担任班长是一项责任重大的任务。然而，我相信自己具备成为一名出色班长的潜力。我拥有良好的组织能力、沟通能力和带领能力。同时，我也意识到自己仍有许多不足之处，但我相信通过不断学习和努力，我能够克服这些困难，成为一名出色的班长。

最后，我想说的是，作为一名班长，我将全身心地投入到班级的管理和发展中，努力为大家创造一个和谐、积极、团结的学习氛围。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们的班级一定能够取得更好的成绩和更大的进步！

谢谢大家！

班长应聘演讲稿【篇2】

亲爱的老师，同学们：

大家好！我叫xxx，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我！

我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我希望自己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我特别喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。如果我竞选成功，我一定履行好班长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。

总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。同学们，请相信我，支持我吧！

根据考核，有幸应聘班长，首先感谢老师提供这样一个舞台，让我在大家面前展示自己，也为大家提供了一个了解我的机会。无论结果如何，请大家理解，做为一个年轻人都有着美好的向往和追求。

首先，我拥有十多年的技术和经验，自上班以来，我就担任班长，副班长一职，在这个岗位上，曾取得了很多的优异成绩，避免了很多重大事故，这些都是大家有目共睹的。

其次，在管理上有了很大提升，在这几年的'工作中，通过不断学习与磨练，摸索出了一套自己的经验，就是“以人为本，提升班组的精细化管理。”精：是指，是管理的关键环节，细”是关键环节的主要控制点，而班组的关键，就是凝聚力，也就是向心力，众志成城，无所不能。大家有了共同目标，下一步找好控制点，即核心中的核心，以点带面向外辐射，然后做好各控制点的标准与分工，进行考核。班组管理要实现精细化，需要建立起一套科学、量化的标准和可操作性程序，针对不同层次，不同水平成员，循序渐进，达到共同提高。

第三，作好安全培训工作，俗话说“安全第一”，是永远不变的话题，没有了安全，其他就没有了意义，所以管理是安全的关键，安全是管理的升华，而技术是安全的基石，缺一不可，我要把我的技术与大家分享，用优异的技术控制好整个过程。当然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提宝贵意见，我会虚心的接受，来完善自己。假如我这次成功，我的设想是：

1、打造优质团队，征创一流佳绩。

2、服从各级领导指示，发扬水汽精神，再创辉煌

3、全面开展安全，培训，管理新理念，新思路，新方法的工作

总之，不管成功与否，我都会一如既往的工作，学习。来不断补充自己完善自己。谢谢大家多年来的支持。谢谢!

班长应聘演讲稿【篇3】

尊敬的领导：

您好!我是__，__年以__战士退伍，在参军期间曾因为英勇表现立下x等功，退伍专业后后曾在一间__公司工作过，而后在本公司从事保安工作，今天非常荣幸能有机会参加公司保安班长竞聘书

我认为我竞职上岗保安班长一职我有以下优势：

一、队伍管理能力;

我长期在基层工作，非常熟悉保安勤务及班组管理，了解基层队员的思想动态，通过长期的基层班组管理工作实践摸索积累了一定的管理经验，在如何引导队员开展工作，如何协调队员、企业、公司三方关系方面驾熟就轻。

二、企业关系协调能力;

如何协调同企业的关系是基层管理必须面对的一个问题，我接触过的企业主管对我都有着不错的评价，站在公司队员根本利益前提上尽最大可能为企业主管减轻工作压力是搞好企业关系的法宝，我能坚持这种思想并使其更为完善。

三、军事训练能力;

我当兵出身，有着良好的军事素质，熟练掌握军事教官的“会讲解、会示范、会纠正、会做思想工作”的四会标准，对组织班组训练，提高队员的军事素质有一定的水平。

四、宣传写作能力;

我有一定的文学写作功底，曾在《__保安》等杂志上发表多篇宣传文章，对整理队伍管理工作材料，宣传保安业大好形势，促进队伍工作积极性，拓展保安市场有着积极意义。

五、熟练使用现代办公设备;

我能熟练使用各种办公设备，掌握word、excel等商务办公软件，photoshop，coreidraw等平面设计软件的使用，对提高工作效率和质量有很大的帮助。

六、调剂队伍文化生活能力;

我是个文艺爱好者，具备一定的识谱能力和乐器演奏基础，有组织参与文娱活动的热情和经验，能调剂队员业余文化生活，营造温馨的工作生活氛围。

七、对保安工作的热爱和对公司的忠诚;

最为重要的是我对保安工作的热爱和对胜杰保安的忠诚，自从部队来到公司，我便把保安公司作为自己的家，把保安工作作为毕生的事业追求。八年来经历不少动荡和诱惑，我始终没有放弃，借用《士兵突击》里的一句台词，“不抛弃、不放弃”是我的处世准则。

如果我能竞聘保安班长竞聘演讲稿，我将从以下几个方面开展工作：

一、选好副手。

班长管理工作千头万绪，单靠一个人不可能做到面面俱到，选好副手，依靠班长骨干开展工作是关键。班长工作的一项重要内容便是培养一批高素质的基层管理人才。首先在对骨干的选拔上应本着“任人唯贤”这一原则，严把思想品质关。在责任意识、综合素质、业务技能、管理水平、创新意识、实干精神等方面都要进行考评，把优秀的骨干力量放到重要的工作岗位上去。平时注意严抓对骨干的教育培训与考核;勤开会，多谈心，随时掌握骨干思想动态;定期对骨干的军体素质、业务技能和工作成绩进行考核评估，优胜劣汰，给予适当的压力以保证骨干旺盛的工作干劲。

二、以主动出击代替被动工作。

“快半拍，高半节”是提高工作效率的有效方法，做什么事情都要考虑在前面，想领导之未想，做兄弟单位之不做，以主动出击代替被动工作。针对队伍中普遍存在的流失、睡岗、形象不整、内务脏乱等共性问题深入挖掘其产生根源，从根本上解决问题，做到标本兼治。要认真领会公司领导思路，制定各班组预期工作目标，高标准完成公司交给的各项工作任务。

三、只争第一。

给全班贯输“只争第一”的观念，把竞争机制引进到工作的各个方面。培养队伍的纪律意识和集体荣誉感，提高工作标准。建立健全各项管理制度，组织队伍内部开展自查自纠，发现问题在纠正的同时要分析问题产生的原因，对症下药，杜绝类似问题的再次发生。在做好事务性工作的同时还要注意做好宣传工作，制造声势，创造良好的工作氛围。 jingpingao

四、以个人魅力赢取客户的信任。

在同客户的交流中时刻保持良好的个人形象，举手投足都要做到展现自身良好的涵养和素质。以诚待人，以信取人，让客户自始至终都认为在同一个有着雄厚实力、讲诚信守信誉的公司合作。要认真听取客户主管对保安工作的意见和要求，不失时机的同客户主管发展关系。巩固老客户，发展新客户，积极拓展公司业务。

五、掌握第一手材料。

班长的工作范围不应只局限在办公室或同客户主管的交流上。要经常下企业深入到队员中间，用心感受他们的疾苦，体味他们的欢乐;帮他们解决实际问题;对其工作进行指点;掌握队员的思想动态，有针对性的开展工作。

面对浩瀚的蓝天，鹰儿选择了奋飞;面对汹涌的巨浪，水手选择了搏击;而今天，面对至爱的事业，我选择了拼搏和创新!由衷地希望，我，能够成为大家的选择，因为我认为，对待这个工作我会做到更好!

我的竞聘书演讲结束了，谢谢大家!

班长应聘演讲稿【篇4】

竞选班长演讲稿范文

版本1；

各位领导、各位同学：

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先， 我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为大学一年级新生,我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。

小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动， 从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调 好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天 。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。サ比唬我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

版本2；

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我想竞选班级元首班长。

首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经英语课代表，所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的.家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都 是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。 其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。 我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好

版本3；（这不错。）

敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！ 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐

意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任。

班长应聘演讲稿【篇5】

亲爱的老师同学们：

大家好!今天我想竞选班长，此时此刻我很紧张，又很激动，班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的人来当，我想我有这个能力。我从未当过班长，大家是不是能给我一个表现自我的机会呢?

我认为班长不仅仅是一个称号，班长应该是架在老师与同学之间的桥梁，是老师的得力助手。

假如我当上了班长，我一定会从自我做起，严格要求自己，起表率作用;在上自习课上阻止同学们做小动作和讲话，让自习课保持安静，同学发生矛盾时我主动调解，化干戈为玉帛。

假如，我没有当上班长，我也不会气妥，或许我做得不够好，不够格当班长，但我一定会继续努力。

既然是花儿，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺大路;既然是班长，就要成为一名出色的班长。不想当将军的士兵不是好士兵!是的，说到不如做到，要做就做最好!今天我是成功的参与者，明天我是参与的成功者!

同学们，请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!

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敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好!我叫XX，今天我站在讲台上，目的就是竞寻班级元首”----班长。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩，经过高中几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我今天有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴!

今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价! 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞眩

在过往的几年里面，我没有担任过班长这个重职，但是一直都担任文艺委员这个职务，相信大家都知道文艺委员是一个接触面比较大很活跃的一个职务，在我担任文艺委员的日子里，培养了我与同学间沟通交流的能力，以及所必须的组织能力，我相信有这样的经历作为后盾一定能让我成为一位优秀的平民班长!我不敢说我是最适合的，但我敢说我将是最努力的!我坚信我有这个能力，也希望大家可以给我信任给我肯定!

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命.我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权，慎独，慎微,自觉的接受来自各方的监督.

世间人才无数,但无一可言及完美,我并不敢大言不惭的说我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困难,自身的也好外界的也好.

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。我的'自信来源于我的性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和协调能力，这对于处理许多工作有很多的帮助.对于别人给我提出的建议我也会虚心接受，同时我会将好的有用的建议落实到真正的工作中。

在我说出这番“豪言壮语”后，或许有些同学会觉得不屑一顾，会觉得我自负!可是我想说，这不是自负，这是自信! 著名作家罗曼·罗兰也曾说过，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。一个人如果连自己都不是自信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以今天会站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。缺乏这份自信的话，我相信会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，我也不会因为自己是女孩子就过分依赖别人，女生也可以撑起一片天。

我知道如果真的选上的话，那对于我来说是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这职位 上会有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我会始终贯彻实事求是的态度,我将以良好的精神状态，真正做好本班的工作!

我将用自己的实际行动证明我当班长就是“无可替代”。当然，真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手为大家拼搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持。

班长应聘演讲稿【篇6】

【班长应聘演讲稿范文一】

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好!

我叫#.，毕业于##，中药制药学专业，20xx年参加工作，20xx年至今担任qa质量员，今天竞聘车间班长一职。首先，我要感谢公司和领导给我这次展示自己、参与竞争的机会。

我将珍惜这次机会，将客观地说明我所具备的能力，全面地阐述我对于做好班长工作的总体思路，并真诚地接受各位领导和评委的意见。

我认为在显示器的竞争中有几个优势：

首先，我有扎实的专业知识和实践经验。我毕业于中药院校，中药制药理论、制药工艺、制药新技术等方面知识，还是比较扎实的，也因此，在实际工作中能够充分利用所学并加以致用，通过查阅文献研究资料，优化工艺参数，帮助车间提升产品质量和工艺稳定性，特别是通过工艺优化，去除了.水沉除杂的步骤，缩短了生产周期，为公司节约了大量纯化水资源，降低了生产成本。

因此说，作为车间一名基层管理人员，扎实的专业知识作为基础，解决我们目前在产的品种，存在的一些问题，不会成为空话，同样我们公司在快速发展，我们的品种也不仅仅局限于目前在产品种，工艺交接，工艺成熟，生产出合格的产品，同样需要一个专业的领头人。

其次是4年的qa质量员工作储备了一定的经验和gmp知识，在这个工作岗位上，我从一个不懂gmp的小白，到现在具备理论知识和管理经验的一名基层管理，可以说成长是巨大的，这也要感谢公司对我的培养，因此在产品质量保证，生产过程控制，以及gmp的实施和执行，经验相对是比较充足的。

在管理方面，我服务工作过两个车间，在两个车间领导及同事的帮助下，学习到了很多管理知识，也汲取到了两个部门的优秀管理经验，同时在日常工作中，更加注意如何管理一个团队，在团队战斗力下降的时候，进行仔细的分析，问题出在**，团队的决策和执行出现了偏差，如何进行纠正，从而调动团队的积极性。

具备较好的沟通能力，管理水平的高低很大程度上取决于沟通能力的高低，qa可以说是车间、质量管理部、分析中心三个部门的一个桥梁，必须具备良好的沟通协调能力，才能解决生产过程中出现的问题，也才能有效的将问题反馈给上级部门，同时沟通不是把问题抛给领导，而是

根据问题，要拿出解决办法，拿出方案，与领导进行交流，沟通也要凸显专业性，特别是在与分析中心沟通产品检测，数据分析的时候尤为重要。

如果我在比赛中取得成功，我将在以下几个方面开展工作：

一。树立良好的个人形象，牢记班长职责，全心全意、踏实工作。

2.在人员管理方面，我将合理利用人才，合理分工，制定目标和措施，充分调动大家的工作积极性，尽量做到人尽其才。同时，要倾听他们的想法，尊重意见，加强与每名员工沟通交流，建立良好的关系，并给予每个人发挥长处的机会。

3.在班组管理方面，以车间员工考核制度为基础，纳入班组考核机制，要将整个班组的荣誉与个人的绩效相联系，通过绩效考核，调动团队的积极性和战斗力，个人意识统一到团队中去，力争短时间内营造出竞争，和谐，向上的班组内部环境。

4.在质量保证方面，充分发挥在qa岗位上积攒的经验，并且集思广益提建议，节能降耗保质量，在质量上做到零缺陷。

5个。在现场管理中设定好目标。现场管理的精髓，责任到人，人人都管事，事事有人管，工作现场不留死角。

现场管理的主题：人、机、料、法、环。从这五个方面讲，要密切关注现场管理，依托现在车间形成的良好制度，争创现场管理的冠军。

6.在安全管理方面，要牢记总经理讲话，加强安全培训，安全教育，把总经理讲话落到实处，提高每一名员工的安全意识，小到每个员工无违章，大到集体无事故。

尊敬的领导、各位评委，求真务实、忠诚敬业是我的工作态度;待人真诚、乐观积极是我的人生态度!如果今天有幸竞聘成功将不辜负公司、领导的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使车间的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一个新的台阶。如果我今天失败了，那没关系。这说明我需要更加努力地学习来充实自己，并等待下一次机会。

谢谢大家!

作为班长，我认为我们应该具备以下素质：

1. 具备极强责任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事业心。

2。敢于管理，善于管理，决策正确，善于指导，执行力强。

三。有很高的商业知识和善于学习。

四。公平公正地处理和解决团队中的冲突，具有组织协调能力。

5个。熟悉安全操作，有发现安全隐患和消除风险的能力。

人：是否遵守标准，工作目标是否明确，工作效率是否良好，是否具有较强的责任感，人员配置是否适当，团队关系是

是否和谐。

机器：是否符合生产能力，使用状况是否良好，是否存在故障风险，是否进行维护检修。 料：

物料名称、数量是否异常，是否有异物混入，加工生产是否按标准进行，储存是否良好，物料状态是否清晰。

法：工艺内容是否完整正确，sop是否准确到位，生产方法是否安全 ，生产工艺是否稳定可行，工作效率、质量是否良好。

环境：整体生产环境是否整洁，货物摆放是否合理有序。

在工作创新方面，以严、细、实的工作态度，学习运用新技术，总结推广先进经验，开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术改进活动，推动技术进步。

班长应聘演讲稿【篇7】

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我是首次站在这个舞台上向大家发表演讲，我满怀激情和自信，应聘班长一职。今天，我想分享的主题是：“与你并肩，引领班级进步”。

作为一名候选班长，我深知自己肩负着重大的责任。作为班长，我将发挥自己的领导能力，与同学们并肩前行，共同引领班级进步。让我们一起来看看，我如何打造一个积极向上的班级。

首先，作为班长，我将鼓励同学们参与班级活动。我相信，班级活动是促进同学间团结合作，增进友谊的重要方式。通过组织各种活动，如班级聚餐、生日会、班级运动会等，我将营造一个欢乐的学习氛围。我希望每个同学都能参与其中，尽情展示自己的才华和激情，实现个人的全面发展。

其次，作为班长，我将关心每一位同学。我将与班委们一起做好班级管理工作，确保每个同学都能在良好的环境中学习。我将与同学们保持良好的沟通，倾听大家的意见和建议，及时解决问题。我相信，只有每个同学都能享受到平等和尊重，班级才能真正团结，迸发出无穷的力量。

第三，作为班长，我将积极参与课外活动与社会实践。我相信，学习不仅仅局限于课堂，真正的成长需要多维度的培养。我将积极组织同学们参加各类文化、艺术、科技竞赛等活动，提高大家的综合素质。我还将组织社会实践活动，引导同学们走出校园，去了解社会、服务社会。通过参与这些活动，我相信同学们的视野将逐渐开阔，思维能力也将得到进一步锻炼。

最后，作为班长，我将促进班级的和谐发展。我将努力维护班级秩序，提倡共同进步和合作共赢的精神。我将倡导同学们团结友爱，相互帮助，共同创造一个和谐的学习环境。我相信，只有在这样的氛围中，每个同学才能充分发挥自己的优势，实现自己的梦想。

亲爱的同学们，我相信你们都希望拥有一个优秀的班级，一个能够蓬勃发展的团队。作为一名候选班长，我承诺将会全力以赴，与大家共同努力，引领我们的班级进步。我坚信，在每个同学的努力与支持下，我们能够打造一个充满活力的班级，实现我们的共同目标。

最后，感谢评委老师和各位同学的聆听，我相信我具备担任班长的能力，我希望大家能给我一个机会，与我并肩努力，让我们一起成为班级中真正的领导者！谢谢大家！

班长应聘演讲稿【篇8】

班长应聘演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，很高兴能够站在这里，向大家展示我成为班长的能力与热情。我相信，我具备成为班长的各项能力和品质，愿意接受这份责任来发挥我的作用。

首先，作为一名优秀的班长，应具备良好的组织与协调能力。我担任过班级组织委员一职，通过筹划各种活动，如班级聚餐、文化展演等，锻炼了自己的组织与协调能力。我善于与人沟通，能够有效地与老师、同学们进行沟通，处理各种问题与困难。我相信，通过我的努力，班级的协作能力和凝聚力将得到进一步提升。

其次，作为班级的领导者，班长应尽心尽力地服务同学们。我有时候会做一些随堂小调查，以了解同学们的需求和期望，然后更好地为大家争取利益和权益。我相信，作为班长，我将不辜负大家的期望，全力以赴地为大家提供更好的学习和生活环境。

另外，作为一名班长，我有责任带领大家形成良好的学风和文明的行为习惯。在平时的学习中，我会积极发起学习小组，组织同学们互相学习和监督，共同提高学习效果。同时，我会主动与老师合作，制定学习计划，鼓励大家克服学习难题，共同进步。在班级日常管理上，我也会严格要求自己，及时指导同学们遵守纪律，形成良好的行为规范。我相信，只有在积极向上的班级氛围中，我们才能更好地实现每个人的成长。

最后，作为班长，我会倾听同学们的声音，并为大家争取更多的权益。我会定期组织班级民主选举，让大家能够参与班级管理决策。我也会积极与学生会合作，将同学们的意见和建议反馈给学校，争取班级和同学们所需要的资源。我相信，只有真正关心和支持大家，我们班级的凝聚力和向心力才会更加强大。

亲爱的老师和同学们，在未来的日子里，如果我有幸成为大家的班长，我将本着负责任的态度，全身心投入到班级的管理与发展中。我会通过与同学们的密切合作和交流，为大家创造更加优秀的学习和生活环境。希望大家能够给我一个机会，让我带领我们的班集体，一起迈向新的高度！

谢谢大家！

班长应聘演讲稿【篇9】

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！我是某某某，非常荣幸能够站在这个演讲的舞台上，向大家介绍自己，并表达我对担任班长职务的渴望与决心。

让我向大家介绍一下自己。我是某某某，来自某某某小学某某班。我很开朗、活泼，喜欢与同学们交流。在我的成长过程中，我始终秉持着“互助、友爱、上进”的原则，希望能够为大家创造一个更加和谐、积极向上的学习环境。

作为一个好的班长，我认为首要的任务就是发扬团结互助精神，促进班级的凝聚力。每个人都是班集体的一份子，在不同的领域都有自己的特长和优势。作为班长，我将搭建一个平台，鼓励大家充分发挥自己的优势，共同为班级的发展与进步做出贡献。我将积极组织班级活动，加强班级内外的交流互动，让大家感受到班级的温暖和归属感。

同时，作为班长，我会竭尽全力为同学们排忧解难，尽力帮助大家解决学习和生活上的困难。作为大家的代表，我将积极与老师沟通，及时反馈同学们的意见与建议，为大家争取更好的学习条件和教学环境。

为了提高全体同学的学习水平，我计划定期组织学习小组，帮助大家一起复习、讨论和总结学习内容。我将邀请学霸同学、老师或家长来班级进行经验分享和辅导，以提高大家的学习效果。同时，我也会通过班级微信群、QQ群等社交平台，及时分享学习资料和知识点，鼓励同学们相互学习，共同进步。

另外，在班级管理方面，我将严格要求自己，保持良好的纪律和示范作用，确保班级的秩序和安全。我将协助老师组织督导班级卫生和安全工作，确保每位同学都在一个干净、整洁、安全的学习环境中成长。同时，我也会在班会上听取同学们的意见和建议，鼓励大家积极参与班级事务的决策和管理，增强班级的民主意识。

我愿意倾听大家的意见和建议，不断改进自己的工作方式和方法。我相信，有大家的鼓励和支持，我一定能够胜任班长的职责，为大家谋福利，创美好。

班长应聘演讲稿【篇10】

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里参加大学生应聘班长的演讲。首先，我要感谢竞选委员会给我这个机会，让我有机会在这里表达我的想法。

作为一名大学生，我深知我们面临的挑战和机遇。在这个时代，我们需要不断学习和成长，以适应社会的发展。同时，我们也需要关注自己的身心健康，注重自我发展。作为班长，我将致力于推动我们的班级建设，带领我们一起成长。

首先，我将致力于改善我们的班级环境。我将积极协调班级成员之间的关系，促进大家的沟通和理解，为同学们提供一个和谐、稳定的学习和生活环境。同时，我也会加强班级的凝聚力，组织各种活动，让大家在学习和生活中相互帮助和支持。

其次，我将致力于推动我们的班级建设。我将积极协调班级的各个方面，包括课程安排、学习计划、班级活动等，为同学们提供一个更加完善、高效的学习环境和生活环境。同时，我也会鼓励大家积极参与班级建设，为班级的发展贡献自己的力量。

最后，我相信，作为一名大学生，我们都有自己的目标和梦想。我将鼓励大家积极追求自己的梦想，同时也关注大家的成长和发展。我将积极协调班级成员之间的关系，为大家提供一个良好的发展平台，让大家能够在学习和生活中实现自己的梦想。

谢谢大家！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5171563.html

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