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小学六年级日记

小学六年级日记。

对于那些希望加入中国共产党的人来说,首先要写入党申请书,这是每一位要入党的人必须经历的过程。新时代有理想有追求的年青人,必须在各方面严格要求自己,以早日入党。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小学六年级日记”,欢迎你阅读与收藏。

小学六年级日记(篇1)

蔬菜拼盘

昨天,贾老师给我们布置了一项特殊作业——制作一盘蔬菜拼盘,并拍照上传至QQ群。当时,大部分同学目瞪口呆,因为根本不会制作,而小部分同学却说这很简单。

放学后,我回到家快速地写完作业,心想:我到底拼什么呢?哦,那就拼一些小红花和小鸟吧。我从冰箱里拿出三个小番茄和一张白菜叶。

我用菜刀把小番茄切成两瓣,又把半个小番茄切成像螃蟹的大钳子一样,摆在盘子正中间,用剪刀把白菜叶剪成花梗,摆在“大钳子”下面,这样一朵小红花就做成了。我又照样做了两朵,摆在盘子里。我把小番茄的蒂部摆在小红花上方,远远望去像一只小鸟。就这样,我的拼盘就完成了。我用手机拍了下来,上传到QQ群中。

第二天,贾老师把我们的作品投影在黑板前一一欣赏。有的拼的是女孩子的裙子,有的拼的是小金鱼,有的拼的是大螃蟹,还有的拼的是蘑菇小树……

其中,我觉得比较好的是韩怡嘉的小金鱼和何家琪的番茄太阳。

同学们的作品,真是既漂亮又美味,个个千姿百态!我们都是蔬菜拼盘小能手,个个棒棒哒!

小学六年级日记(篇2)

7月6日 星期五 晴

Friday, July 6

今天我和爸爸、妈妈去大润发超市买东西。到了那里,我挑了自己喜欢吃的薯条、饼干、糖果、香蕉、雪梨和面包。妈妈挑了鸡肉、西瓜、西红柿和苦瓜。爸爸挑了冬瓜、白菜和啤酒。我们买的东西可真多啊!将购物车装得满满的。最后我们就高高兴兴地回家了

Today, my father and mother and I went to RT mart to buy things. When I got there, I picked my favorite chips, biscuits, sweets, bananas, pears and bread. Mother picked chicken, watermelon, tomato and balsam pear. Dad picked the melon, cabbage and beer. What a lot of things we've bought! We've packed the shopping cart full. At last we went home happily.

小学六年级日记(篇3)

泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”是的,在生活中总有太多的磨砺,但我们必须学会坚强。

——题记

以前总以为自己过的很好,一天在学校无忧无虑的生活,但自从初三进行一次分班后,被分出来后才明白了什么是晴天霹雳,当时我真蒙了,有的同学在哭,而我只是静静地站着。再后来被分出来的同学都变了,一天打打闹闹的,也不学习,当时我也像泄了气的皮球一样垂头丧气的,每天上课也提不起精神,那时真的觉得自己垮了一般。当我无意中看到泰戈尔的这句话,顿时醒悟了许多……

其实在我们的生活中并不是像祝福语说的那样——万事如意,总有一些不称心的事;总会遇到绊脚石;总会有一时的迷惘,而最重要的是你如何面对这些事,并不是一蹶不振,就如同那首歌词一般“不经历风雨,咋能见彩虹”,所以为了能见到彩虹不论遇到什么事都要坚强,当自己学会坚强后自己也长大了一些。

那么就说一个大家都熟悉的人,他就是音乐巨人贝多芬,他双目失明而且耳聋,但他依旧写出了《英雄交响乐》、《田园交响乐》等大量音乐作品,他要是在失明耳聋后就放弃自己,那他如何会有后来的成就?在人的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

“史家之绝唱,无韵之离骚”这是鲁迅对司马迁《史记》的评价,司马迁在面对牢狱之灾的时候坚强地活了下来,这才有了后来的《史记》。

所以,当遇到事的时候并不是祈祷,而是勇于面对,如同当初一蹶不振的我,即使班级换了但老师却没变,不论在什么环境下都会有成功的人,同学们,我们是否该携手共同走过呢?

曾经有人说过,真正的强者不是别人给予的而是自己创造的,我们也许会有一时的迷惘,但可以从中学会一生致用的——坚强。

珍珠说只有经历过痛苦才会成功;那天空的雄鹰说只有经历过失败才会成功;彩虹说只有经历过之前的风雨才会成功。在这之前必须坚强的挺过。

我说在路上需要坚强去面对生活。

篇七:六年级日记:成长也需要坚强_1100字

从无忧无虑的小学生活,步入到现在繁忙负重的初中生活之前,我就早已想过。到了初中,我的生活会变成什么样?我周围的同学会很好相处吗?我的老师会平易近人吗?我的学习成绩能跟上吗?一个又一个棘手的问题搅得我头大,我对自己没有了信心。

其实这些问题总是要遇到的。毕竟小学与初中有太多不一样。在小学,都是相处了6年的老同学,大家感情好,有什么事都能帮一把。老师也将你的学习摸得稳稳当当,学起来很轻松。可在初中,到处都是新面孔,该怎么与新同学交往,该怎么给老师留下好印象,都成了我的烦恼。我开始排斥新生活。

尽管我在小学就已习惯父母不在身边的日子,但是初中生活与小学的反差,还是让我感到恐惧。刚开学那天,我没有像他们一样和新同学友好交往,而是躲在角落默默注视着每个人。回家打电话问父亲我该怎么做,可父亲只是淡淡的一句“要学会一个人生活”。

因为不懂,所以后来我还是决定试一试。

开学不久后,学校举行了一次运动会,我与少数同学一样积极报了名,我想从竞赛中开始锻炼自己。比赛那天,场上好多同学的父母为他们调制了营养水,给他们带了食物。而我只拿了一瓶矿泉水。比赛之前的我忽然感到右手的手背在隐隐作痛,原来是刚刚训练时不知撞到什么东西,手背上鼓起了一个很大的青色的包。可我参加的是接力赛啊,万一接力棒不小心打到手背上该怎么办呢。我回头望了望同学们,最终为了班级的荣誉,我还是决定咬牙坚持。比赛中的我接过接力棒,竟然忘记了手背上的痛,把它捏得紧紧的,并取得了团体第一名的好成绩。

那天回到家,我感悟到,原来一个人生活,就是坚强面对。

我渐渐融入了初中生活,并和同学们愉快相处,但生活恢复平静之时,新的考验又随之而来。可能是因为大家都不愿用坏的东西,所以当一天早上,我来到自己座位时,猛然看见:自己的板凳,被人换成了一个坏的板凳。这么大的委屈我一时面对不来,我努力寻找自己原来的板凳,可是最终无果。身边的新同学只是冷漠的看着我,没有人愿意帮助我。我绝望了,不自主的眼泪已流满了脸颊。我该怎么办?慌忙的我愣在那里,任凭孤单无助环住我的思绪。回到家,我再一次含着泪向父亲说了这个对我来说“天大”的委屈,可父亲依旧是平淡的一句“我不能帮你一辈子”。

那一刻我明白了宽容。过了几天,我拿着50块钱,没有请求任何人的帮助,向学校申请并重新买了一把新椅子。是的,我不能被一点小委屈小挫折打败。

我不能帮你一辈子,意味着我要让自己变得会独立处事。

如今,我初一的生活已经结束了,并且即将进入初三的生活。我在坚强中学到了许多。我再也不会为了小病小伤而哭闹;再也不会为了偶尔的冤枉和委屈颓废不已。我感谢父亲,是他教会了我,成长也需要坚强。

篇八:六年级日记:成长也需要坚强_550字

如果说,坚强是一个常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说,坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说,坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

有位作家说过,冬天来了,春天还会远吗。

是的,我们一定要学会坚强

在古时候,如果屈原再坚强一点,会不会有比《离骚》,更好的作品出现。而有个人和屈原恰恰相反,那就是司马迁,忍受着宫刑的屈辱,在昏暗无光的牢狱里,写出了万古流传的大着作《史记》,这就是坚强,在牢狱里忍受着漫长的昏暗无光的日子。

在有一次我从全校前20名的成绩下降到40多名,得到分数的时候,我犹如掉进了无尽的黑渊,我很想哭,但我并没有哭,因为泪水只会让我更看不清眼前的路,我又努力的从黑渊站起来,努力奋斗。

成长需要坚强,只有更多的坚强才会让我们的人生路,更平坦。

坚强是拼搏的动力,是作战的实力,更让我懂得了坚强的真正意义那就是:永不放弃。

篇九:六年级日记:成长也需要坚强_650字

回顾14年的风雨历程,我从一个幼稚的小女孩变成了一个成熟的女生。

回顾14年的点点滴滴,我从一个爱哭鼻涕的小女孩变成了一个坚强的女生。

回顾过去,原来成长也需要坚强。

是啊,人生路上坎坎坷坷,困难不断,一旦沮丧,一旦气馁,离成功会越来越远。只有坚强的面对,不怕任何的挫折,我们会成功的。

人生就像登山,都只想看到山后的美丽风景,却被山途中那伤人的荆棘刺痛,转而放弃。从此他也与那美丽的风景无缘了。而有人为了心中那憧憬的美好风景,却一步步坚持了下来。途中荆棘刺痛了他,他仍对那鲜红的血笑笑然后擦去,继而往上爬。荆棘上浸染了他的鲜血,那不只是血,那是他心中的坚强。最终,荆棘心痛了,他也笑了。看到了山上那无比美好的风景,他笑了,他成功了,因为他坚强了。

其实成长就是人生,成长过程中,只有坚强。为了心中的那个梦想而努力,我们会成功。笑到最后的人才是赢家,而我们正是那个笑到了最后的赢家。

我曾经经历过无数的坎坷,同学那刺心的嘲笑,击中了我内心最弱的地方。我多少次自己一个听着那些嘲笑与讽刺,我忍住了那即将落下的眼泪,我笑笑而过。我不是用泪水来比的同学们的同情,而是用自己那骄傲的学习成绩,为自己引来了无数的惊叹。到最后我成功了,因为我坚强了。

多少个夜晚,我独自站在楼上抬头仰望星星,美啊,好美。我向往那样的境界,可现实是残酷的,我必须经历那么多的挫折。

星星之所以在夜晚那么闪耀,是因为她忍受了白天的寂寞,她选择了坚强,得到了晚上那闪耀的光芒;雄鹰之所以能在天空肆意地放飞,是因为他忍受了刻苦的练习,他选择了坚强,得到了天空上那刺眼的风景;梅花之所以能在冬天开放出动人的花儿,是因为她忍受了寒冬的折磨,她选择了坚强,得到了那惊艳的美丽。

成长也需要坚强!

小学六年级日记(篇4)

晚上,我早早地做完了作业,便邀上爸爸一起出去跑步,锻炼身体,半个小时过去了,我俩也跑得汗流浃背,气喘吁吁地回到了家。这时,我一*躺在沙发上,又当起了公子爷们,对爸爸说:“削个梨子给我吃。”但出乎意料的是,爸爸并不像往常一样,像伺候皇上似的削给我吃。而是严厉地说:“今天学着削,别养成‘衣来伸手,饭来张口’的坏习惯。”我正想反驳,但又想:“爸爸说的也有道理。”于是,便自己拿了个梨,回忆起往日父母削梨子的动作,削了起来。

我先用刀把那个高高的头拿砍掉,然后在梨子上戳一个小小的口子,将刀横置于口子旁,用手按住刀尖,慢慢地轻轻地,旋转着,削起了梨子,刀口旋转到哪儿,手指就按到哪儿,就这样,我小心翼翼地削着,很快,一圈圈梨子皮惨死在我的水果刀下,纷纷脱离了自己的肉体。哈哈,一个梨子就这样削完了,我真是兴奋不已,瞧!多么一个玲珑剔透、水晶莹般的梨子呀!我再将它切成片,品尝着自己的劳动成果,真甜!

通过这次削梨子,使我悟出了一个道理:人,贵在自立,做什么事情,不要总是想着依靠他人,天下无难事,只怕有心人,只要对自己有信心,这件事情总会完成的!

小学六年级日记(篇5)

【篇一】

草木茂盛,枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫;狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头,大口地喘着粗气;鱼儿也急忙露出了水面,吐着气泡;池塘里面开满了荷花,它们在池塘里竞相开放,飘出一股淡淡的清香……那是因为,暑假到了。

准备好装备,邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。

下车后,远远瞧见了那炎炎夏日中一道绮丽的风景线——梦幻世界!我隐约可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍,一声声尖叫在耳边回荡。看到这一幕,谁不会迫不及待地飞奔到那里玩耍?

买票的队伍好似一条蜿蜒的蛟龙,很长很长。等待的时间真是漫长,每一分每一秒都在煎熬着,看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕,我如离弦的箭,飞往第一个项目。

躺在座位上,激动地等待着起飞。慢慢地,开始旋转,飞起来了。此刻,我感觉自己就是一只小鸟,张开翅膀,自由自在地在蓝天中尽情地飞翔。

梦幻世界中的项目,都是那么有趣,那么刺激!乘着过山车,从高空滑向水中,波浪冲击过来时,水“哗”地打在身上,带来丝丝凉爽,感到无比的惬意。高空中的旋转,风轻轻抚摸我的脸颊,伸出双手,几乎可以触碰到蓝天白云。

最后一个项目,是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏,尽管有点畏惧,但还是想试试。迈出颤抖的一步,缓缓走向鬼屋。忽然,一个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我,我被吓得愣愣的,已经叫不出声了。掀开布帘,里面阴森森的,我紧紧地抓着同伴的手,冷汗开始流淌。走着走着,一个骷髅向我扑来,我闭上双眼,几秒后我慢慢张开,骷髅不见了。我想尽快离开这个地方,同伴拉着我小跑了一段路,到了转弯口,冷气袭来,逼得我全身发抖,整个头发都竖起来。一路上都是一些很吓人的东西,明知只是幻觉,但还是吓得惊声尖叫。好不容易看到子上的“出口”,我放松了警惕。突然,从牌子后面掉下一个骷髅,又是一声尖叫。

傍晚,依依不舍地离开了梦幻世界,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一缕缕微风。

【篇二】

星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气,坚持去捉,这时候我也打起精神,跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着,我看见它那着急的模样,心一软,对妈妈说:“妈妈,我们把它给放了吧!”妈妈也有点看不下去,手一松,小麻雀便飞走了。

通过这件事,我明白了一个道理:要爱惜小动物,不要捕捉他们,它们也是有生命的!

小学六年级日记(篇6)

在成长的道路上避免不了磕磕绊绊,也应此就有了那最亲切的怀恋。

--题记

成长也需要坚强,虽然我们这一待的孩子生活条件优越,但更多的成长需求是优越的物质条件所给予不了的,很多时候,很多事情,只能靠自己

成长需要坚强,在面对华丽的风景是要看清脚下不平坦的路,在面对无限的畅想时,要看清头顶天的颜色,在快乐的背后是否有悲伤地故事;看到别人的成功,一定要细细品味自己的失败;生活在这个时代,要学会坚强。

成长需要坚强,不要因为友情的背叛而流泪,不要因为对手的卑鄙而生气,看清这片天吧!原谅那久经逝去的蓝,淡然接受那只泛有星点亮的头顶,因为你永远无法改变什么,坚强点,面对。

成长的路上,也许分吹,也许雨打,但聪明的你一定要坚持—看到那彩虹。坚强是一种成熟,坚强是一种品质,坚强,是战胜自我的能力,坚强是适应社会改变社会的武器。有首歌唱道:“要生存先把泪擦干,走过去前面是个天”。当你坚强地走出这道坎后,你会发觉天仍是那般蓝,阳光仍是那般灿烂,花儿仍是那般芬香。?冬天来了,春天还会远么?当春天来了,万物都理所当然地苏醒过来。当然你也不例外

相信吧!坚强的走过去,坦然面对成长道路中的一切不愉快的东西,在每一个春天,你都会长出新的绿叶,而那过去了的,就会成为你最心切的怀恋。

“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光……”

篇三:六年级日记成功,需要坚强_600字

生活,仿佛一座山。它巍峨,它高耸,它壮丽,但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人,正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。

正是缺乏那人生磨砺出的智慧和聪敏,一眼看去陡壁上那嶙峋巨石,往往难辨它是否坚固。正当我们兴冲冲地一脚踏上时,松动的泥土便拽着巨石和我们一摇直下。

我们往往被摔得头破血流,一汪泪眼渴望着明日,继续攀爬。

挫折不过是一块奇妙的垫脚石,迷离的色彩隐藏着无限玄机。踏破它,眼前便有豁然开朗的境界,便是一种最佳成功;畏惧它,它就是绊脚石,便是无可逾越的悬崖。

闻讯突至的往往是我们的母亲。她们心痛,关切,自责的目光中闪动着泪光。来自她们的惊恐反倒吓坏了我们,她们开始小心翼翼地呵护着我们。整日胆战心惊地将我们掩在她们背后。我们便痴痴地顺着她们踩过的固石,向前懒散地前行。

紧接着,便是老师来了。有时,他们太苦心,严厉的表情反而禁锢了我们,我们只有无望地盯着眼前的攀山之石。劳,还是松?一脸茫然的我们,猛地想起那责备的目光……罢了,原地不动,或许最安全。

殊不知,这是思想的禁锢,这是灵魂的囚笼,我们不愿,更不敢可曾想,那些花儿明丽的色泽在一块块脱落!

而人生奇山却始终静默着,它叹息着那些被宠被束的孩子们,凝望着那些独自站起来继续前行的背影。对于那些刚刚被摔下的孩子,只不过是淡淡一笑,然后期待着爬起的身影能多积分坚毅。

挫折,是奠基石,使人生走向辉煌,使生命感悟真谛,这需要一种博爱和默默的支持;痛斥和溺爱,反而使挫折苦海无涯,再难跨越。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这不仅是一种坚韧,更需一股动的大气;“世上无难事,只怕有心人。”这不仅是一种坚强,更需一种默许和宽松。正是它们,林肯在困难中磨出了“最伟大的美国总统之一”,爱迪生跨出了世间永恒不落的日!

成功,需要坚强,更需要这样一种爱:博大,豁达,默许和支持。摔倒后,所有人都会淡淡笑笑,却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气!

篇四:六年级日记:成长也需要坚强_500字

童年,使人们成长的一个好时节,使人们享受洗涤的好时节。

每个人都有童年,不!万物皆有童年。童年,有时美好,又是可悲。例如,有些人,从小就落下残疾,我们都听说过张海迪吧!她虽身残,但志不摧,经过奋斗,她终于成功了,这种精神是中华民族的传统精神,难能可贵。

大家都认识美国前总统---林肯吧!应该都不知道林肯当选总统的艰难吧!林肯曾经竞选总统超过十次,每次都失败,但他依然不屈服,努力拼搏,终于成为美国总统,解放了黑人奴隶。所以,我们身为一名中国人应该拥有这样的精神,没有这种精神的人,就当不起中国人!那是一种懦弱的行为,就举个例子,我是一名中学生,每个班级都一定有个倒数第一吧!就在我班,他经常受到同学欺负,受到老师辱骂,但他并不哭泣,因为他有一颗坚强的心。

坚强,是一个可数名词,它会发生在世间万物身上,森林中的小树,刚在妈妈呵护下长大,“妈妈”就被抓走了,只剩下小树一个孤零零的,但小树靠着坚强的意志,经过风风雨雨,终于长成了参天大树,因为小树时坚强的,

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花,在茫茫大雪中怒然开放,亲吻着冬天,亲吻着雪花,在寒冷的冬天里,没有一点怨言,这更体现了植物们的坚强。

风儿呼呼吹,鸟儿阵阵飞。看!老鹰在教小鹰学飞,在教小鹰学会坚强!所以,我们要学会坚强,在快乐中健康的生长,坚强,是万物生长的本质。

坚强需要磨砺,磨砺锻造坚强,让我们再坚强中快乐看到生长吧。

篇五:六年级日记成长需要坚强_450字

在成长的道路上避免不了磕磕绊绊,也应此就有了那最亲切的怀恋。

--题记

成长也需要坚强,虽然我们这一待的孩子生活条件优越,但更多的成长需求是优越的物质条件所给予不了的,很多时候,很多事情,只能靠自己

成长需要坚强,在面对华丽的风景是要看清脚下不平坦的路,在面对无限的畅想时,要看清头顶天的颜色,在快乐的背后是否有悲伤地故事;看到别人的成功,一定要细细品味自己的失败;生活在这个时代,要学会坚强。

成长需要坚强,不要因为友情的背叛而流泪,不要因为对手的卑鄙而生气,看清这片天吧!原谅那久经逝去的蓝,淡然接受那只泛有星点亮的头顶,因为你永远无法改变什么,坚强点,面对。

成长的路上,也许分吹,也许雨打,但聪明的你一定要坚持—看到那彩虹。坚强是一种成熟,坚强是一种品质,坚强,是战胜自我的能力,坚强是适应社会改变社会的武器。有首歌唱道:“要生存先把泪擦干,走过去前面是个天”。当你坚强地走出这道坎后,你会发觉天仍是那般蓝,阳光仍是那般灿烂,花儿仍是那般芬香。?冬天来了,春天还会远么?当春天来了,万物都理所当然地苏醒过来。当然你也不例外

相信吧!坚强的走过去,坦然面对成长道路中的一切不愉快的东西,在每一个春天,你都会长出新的绿叶,而那过去了的,就会成为你最心切的怀恋。

“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光……”

小学六年级日记(篇7)

“我成功了,我把终于这道难题做出来了。”这是在我的椅子上喊出来的。

事情是这样的:我在一本奥数书上看到一道题,我想了半天,没有想出来,可是我没有泄气,我找了一张纸,把那道题抄了下来,拿回家来,有事没事就掏出来,看一看,想一想。星期天了我有机会,可以好好想想这道题了。

我在凳子上一坐就是俩小时啊,我左思右想,一步步的演算,纸是正面用完了背面用,最后我终于把这到难题做了出来了,是我一个人做出来的,没有任何人的帮助。

这是我第一次在自己的能力下成功的,我终于尝到了成功的喜悦。

同时我也明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。只要自己坚持不懈地努力就能取得一个好的成绩。要想成功就必须努力,你不努力什么事也干不成。

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸应有尽有。

①酸

虽然考试已经过去两个多月,但是我对英语那非常不理想的成绩仍然刻骨铭心。这次考试语文和数学都上了九十,因为英语的瘸腿,平均分倒成了八十多。现在我每天刻苦攻读英语,下决心把英语补上。

②甜

为了丰富我们的课余生活,每年冬季学校里都会举行活动,去年是拔河,我们班夺得了第一。今年的则是跳绳,而且不是一般的绳,是要跳大绳。跳大绳就是由两个人抡,大家一起跳。跳大绳的时刻是我们最兴奋的时候,我们努力的练习,下决心一定要在小学的最后一个阶段里争个第一。

③苦

摄影比赛又光顾了我们的校园,现在许多人上学都拿着照相机,路上东拍一张、西拍一张,参与这个有意义的活动不错,就是怕坏蛋抢了相机,又得麻烦公安局。

总之,现在的心情很不错,因为跳大绳活动被选上了,我还要积极的练习,和其他同学一起为班级争光!

现实生活中,不真实的东西太多了,但我们也要去接受,这才是“人生”!

小学六年级日记(篇8)

【篇一】

六年级是小学最重要的年级。一年级要打好基础,也十分重要。但六年级是要让我们跨进中学大门的最后一层阶梯,要好好把握,只有两个结果:不然是踏进好初中的大门,不然就是摔倒,得不到什么好处。因此我们一定要好好珍惜!

六年级身边的一切都改变了,自己也变了。

以前的我们,总是不懂得尊重长辈,总是和家长闹别扭。家长说一句,我们跟着顶一句,一点也不懂父母是对我们好,是在教育我们。总是认为父母对自己很坏,生父母的气。以前的我们很爱撒娇,想要买一样东西,总是忍不住闹闹别扭,撒撒娇,得到自己想要的东西。现在我们都会觉得撒娇不必要了,会觉得那很幼稚,总是用自己的努力来获取。

现在的我们,总是会和父母抢着干活,想为父母减轻一点负担,只要得到父母的表扬就会很满意。父母也不原再拘束我们了,只要学习好,什么要求都会答应。

记得四五年级的时候,班级里总是有不少女同学吵吵架,闹闹别扭,说要绝交什么只类的话,总是要老师到和事老才愿意和好。现在,我们知道即将要分开了,相处的时间只有一年了,很是珍惜自己与同学之前那份纯真的友谊,从不闹矛盾。偶尔一两次自己也能够向对方道歉并且请求和好。

现在几乎每个同学都有一本笔记本了,记下课堂上的内容。以前虽然也有,但总是到老师提醒要记的时候才记。而且也只记数学和语文。现在不止英语也有了,甚至连社会、美术等都会记下学习知识。

【篇二】

上了小学六年级以后,以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆。在五年级以前,我每天每夜都盼望着早点毕业,早点结束这孩提时代,可是现在我竟好像变了一个人似的,对过去充满了美好的回忆,或许,这就是即将离别的感觉吧。

还记得在这段时光里,我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍,甚至比谁滚得远,老师和同学之间非常亲密。王老师教了我们四年的语文,我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品,从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁……。我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”:操场后面是一块开阔的田地,操场和田地之间有块夹板,我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍,在树上采果子、纳凉,每节体育课,我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏,我们还会在这里一起学习,一起讨论问题,一起做科学试验,一起成长!

但是现在搬到了北盐中,情况发生了极大的变化:草地“化”成了水泥地;王老师教了我们四年,现在也不教我们了;下课不能到楼下去玩耍,大爬网、小爬网、秋千什么的都没了,随之换上的是初中的单杠、双杠,我们知道,小学时光快结束了,接下来的是半大人的生活,我们不能再随心所欲,学习内容也将更深,说话做事都得有分寸,否则会招惹笑话!

十分想念亲爱的北一小,你已经成为了我一块美好经历的结晶,十分珍惜小学时光,你已经成为我记忆里的甜蜜!

小学六年级日记(篇9)

我有一个四口之家,爸爸、妈妈、我和哥哥,他们都很疼爱我,我感到无比的幸福。

每天早晨一个清晰的铃声,把我从睡梦中惊醒,妈妈起床为我做早饭,然后我起床刷牙、洗脸、吃早饭,妈妈送我去上学,我在学校里度过了一个美好的早晨中午放学妈妈来接我了,我回到家中,看见一桌丰富的午餐,我吃了以后就感觉到我很幸福。

中午吃了午饭妈妈送我到学校大门口,我看见一位残疾的老爷爷,我跟妈妈要了两元钱给那位老爷爷,他对我说谢谢,我说不用谢,顿时我心里感觉到无比幸福。

这就是我身边的幸福。

【篇wty】

离开了长沙,我和爸爸妈妈来到了湘西凤凰古城。那里景色优美,气候宜人,历史悠久,名胜古迹甚多。凤凰古城是因整个城背依青山,酷似一只展去翅欲飞的凤凰得名。

城内人流如潮,人们漫步在紫红色沙石砌成的小道上,沐浴着轻柔的微风,倾听着沱江拍岸的声响,多么令人心旷神怡啊。

坐在乌篷船上,泛舟沱江,微风拂面,一览沱江的感觉,令人神往。我们找了一家临江的客栈,欣赏那充满魅力的古城夜景,不愧是与云南丽江、山西平遥古城齐名的湘西凤凰。

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小学六年级作文精品


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小学六年级作文【篇1】

刚才还是晴空万里,突然就乌云密布。

哗哗啦啦的开始下起了雨。在雾里看远处的雨,让人想起仙女儿从天水洒落的仙露。

我喜欢在雨中散步,听那雨滴落在树叶的声音,听那雨滴落在伞上的声音,听那雨滴落在水坑中的声音。听那雨弹奏一首首小诗。

我常常在想,雨落在河里,会流到哪里?是不是流到村边的小河,给快乐的鱼虾们带来远方的问候?是不是流到山间的小溪,给孤独的大树带来朋友的祝福?他会不会流到海洋?眨着好奇的眼睛,看着海鸥洁白的羽毛,抚摸着小螃蟹威武的身躯?

雨滴落在树上时,树叶就是雨的摇篮。而雨却像树叶的孩子。雨滴在树叶妈妈的怀抱里特别不安分,总想去看看外面的世界,去外面闯一闯。雨从树妈妈的怀抱掉了出来,他呆了,面对这么大的世界,他不知道要去哪。于是,他又落入了大地妈妈的怀抱。

雨给大地带来了惊喜。他喂干渴的土地喝得饱饱,给小树换下满是尘土的行装,让枫叶更加红红火火、喜气洋洋。雨唤醒昏沉沉的一切,让那些想提前冬眠的懒虫们睁开晶晶亮的眼睛。

我喜欢雨,也喜欢雨带给大地的一切。

小学六年级作文【篇2】

咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春带来了生机,带来了希望。

春天包含着春的气息,带来了温暖的柔情。瞧呀,春姑娘的纤纤细手,轻轻的抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切!

小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服,枝头上抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的期望,在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间:红的是那么鲜艳,黄的是那么灿烂,白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱,歌唱着春风,歌唱着春雨,歌唱着一片勃勃生机!

春姑娘忽然把长袖一挥,“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面起了阵阵的微波。

机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀,像母亲抚摸着大地;多么及时的春雨呀,像乳汁滋润着大地!春雨是春姑娘撒下的希望种子。看,在春雨中,一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来,一个个金黄的希望升到了人们的心头,一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝,孩子们在春风中欢腾、跳跃,就像一棵棵小树苗,在春风、春雨的滋润下茁壮成长。

一年之计在于春,嫩绿的小草,艳丽的花朵,歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。

小学六年级作文【篇3】

人的`一生会有很多记忆,或许快乐,或许忧伤,或许无奈,也或许想起来让人流泪,而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。

记得那个夏季,雨好像恋上了人间,天天眷顾着大地,好像从我出生以来是最大的一年吧。

就在那样一个雨季,父亲的公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天,父亲在当天的下午就要走了,可是雨却丝毫没有要离开人间的想法,依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了,父亲凝望着外面那令人生畏的“雨幕”,说道:“还是去吧,走这一次能赚一万多块,而且不去也怕失去这个大客户。

”母亲无奈的看看外面的雨,又看看父亲,只能无奈的叹气。“臭小子,在家好好听你妈妈的话,老爸给你挣钱去了。”拍了拍我的头。父亲拿起收拾好的公文包,拿起一把伞。关上房门,我只能听到父亲“蹬蹬蹬”下楼的脚步声。我跑到阳台,目送父亲的身影,只见父亲走在风雨中,由于雨太大,父亲的腰身已不能挺拔,他蜷缩在一把小小的伞里,艰难前行。望着那背影,我好像一下子长大了,眼里的泪水也倾泻而下。

小学六年级作文【篇4】

盼望已久的春游日终于到来了,我们都好开心啊!平时里不下厨房的老爸一大早为我做了我最爱吃的炒饭,妈妈也在前一天为我买了很多好吃的,想到可以和好朋友一起玩耍,一起品尝美食,心里甭提有多开心了!

和平时一样早早来到学校,等待着可以早点上车,因为和朋友们在一起坐车也是一种快乐,想着想着心里都笑起来了。上车了,我和小翁,小叶,小陈都坐在一起,一路上愉快的聊着天,心里也早就飞到了“高明盈香生态园”想象着那里是怎样的,好不好玩呢?

终于到达目的地了,尽管坐了一个多小时的车让我已经难受不堪了,但是下了车,这些不舒服的感觉也随之不见了,有的只是开心,兴奋!在广场集合后,我们便开始了聚餐,同学们把自己带来的好吃的都一股脑全部拿了出来,哇!好多东西啊,食物都放满了桌子!我们将两个小组合成一个大组,我们是个大团队哦,所以显得更加的热闹!大家吃好后决定先去 “鬼屋”。排了几分钟的队,终于走进去了,里面真的很恐怖啊,墙上都是僵尸,丧尸之类的东西,看得人毛骨悚然,出人意料的是里面的鬼还会动啊,天啊,吓死我了,并且发出很恐怖的声音。其中有个鬼趴在铁丝上呜呜直叫,那声音好像是在哀嚎。还有一个是满身是血的护士在给一个满身是血的病人做手术,它手里摆弄着内脏之类的!好恐怖啊!我们几乎是跑出来的,赶紧喝了口水压压惊!

开心的时刻到来了,我们一起玩了机动游戏,在上面飞着,荡漾着,好像很多的压力都飞走了!

经过一处花海,我们被眼前的美景迷住了,有各式各样的花,五颜六色,我忍不住拍了很多的照片,以作留念,因为美景太美了看多了一会,我们差点迷了路,好在看到远处有我们学校的同学走过,就跟着走了出来,找到了队伍,真是有惊无险啊!

虽然这次的春游时间很短,但是还是感觉到了春游的快乐,有美景,有朋友就是快乐的!

小学六年级作文【篇5】

为了庆祝老爸光荣地升职为主任,妈妈决定同意让老爸买车了。

听了这个消息后,老爸别提有多高兴,因为他早早考好了驾照,攒足了钱就等着这天,真是万事俱备,只欠东风呀!今天,终于美梦成真了。

第二天一早,爸爸早早起床,又把我从温暖的被窝里拉了起来,到了目的地后,只见“悦达汽车营销中心”几个大字十分醒目的摆在店门上。进去之后,我不禁失声大叫:“哇,这家店的生意还真不错,人可真多呀!”大概是因为刚刚开业吧,所有汽车一律对折出售,还随赠饮料和点心,接着,一位年轻的销售小姐为我们介绍了各种车,有宝马,奔驰,奥迪。。。。。。并一一介绍价格、性能,经过深思熟虑,爸爸决定买一辆奔驰,他看上了一辆车身是蓝色的,而且里面配备了都必须控定位装置和小型微波炉,这样老爸就不怕早上起迟了,而没早饭吃了,真是一举两得呀!他又出去试开了一圈,车身十分灵活,而且椅子坐起来很舒服,便一口咬定,把这辆车买了下来,付清首付后,爸爸和我又把妈妈从两楼百货商场拉了出来,回家路上,爸爸脸上出得意的神色,还把天窗打开了,十分潇洒,凉爽的风迎面而来,十分舒服,我家终于买了一辆好车了!

汽车和飞机是人类最伟大的发明,它们不仅为人们的航行提供了便利,而且现在的车节省了石油的数量,十分环保,难道不值得买吗?

约客六年级小学作文


我们常说的入党申请,是指加入中国共产党的申请书,这是入党最基本的一个环节。如果你有心立志于报效祖国,加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢?小编特别从网络上整理了约客六年级小学作文,相信你能找到对自己有用的内容。

约客六年级小学作文 篇1

正是五月之时,黄梅盛开之季。天空中下着连绵不绝如串珠似的细雨,远处黄梅已经成熟,在雨雾的环抱之中慢慢隐去了。诗人闲坐在窗边,远处传来一阵阵蛙声,该是一池水蛙上岸游罢。呱,呱,呱!蛙声越来越大,越来越杂,再美的景一直看着亦是闷了。友人迟迟不来,会不会是这江南雨帘困住了他的脚步?或是家中老母有事,无法脱身?又或是路上受伤,只得前去医馆疗伤?诗人这样想着。

远处一个男人的身影渐渐映入诗人眼帘,是他吗?那汉子迈着有力的脚步慢慢走近。不是他!诗人一时的紧张与期待便只能融化在泡影中了。

嗒诗人越发闲闷了,一手握着从碗中随手拿出的白棋敲动,一手托着脸,口中哼唱着《清平调》的曲调。又近黄昏,雨却越下越大,风吹得刚热好的美酒一摇一摇地,却散发出了更浓的香气。月上柳梢,门庭前的花灯一个连一个被诗人点上。他昏昏欲睡,半睡半醒朦胧间,他仿佛看到了来到家中的那位友人,他们一起推敲棋子,高谈论阔,赏那一汀烟雨,品那兰陵美酒好不快活,一番酒水畅饮之后,两人也已经酒足饭饱,诗人提议共赏酣春去。于是乎两把油纸伞双双打开,几朵黄梅几滴水,万朵好花万人赞。可,在这快活间,诗人却被呜呼的风声惊醒了。他不禁忆起梦中,可若友人如约而至的话会有推杯交盏,谈笑风生,会有棋艺切磋,心满意足;但不会有落寞的等待,淡淡的惆怅,不会有冥思的静谧,偶落的灯花

也许,赵师秀会有不来的落空,也会有闲心的静谧;叶绍翁会有不值的烦闷,但也因此领略一枝红杏出墙来的独到之美遗憾,也是一种美。

约客六年级小学作文 篇2

六年级约客


六年级的一次约客活动让我终身难忘。那是一个阳光明媚的周末早晨,我和我的同学们相约去郊外的草地野餐。


当我来到草地时,已经有许多同学在那里了。他们席地而坐,聊着天,看着书,玩着游戏,笑声不断。我找了个地方放下毯子,然后和我的朋友们聊天,分享着彼此的故事。


我和几个好朋友还一起去探索附近的小溪。我们沿着溪水一直往前走,欣赏着清澈的水流和绿树成荫的岸边。偶尔还能听到鸟儿的歌声,让我们感觉仿佛置身于一幅画中。我们还看到了一只小松鼠在树上跳来跳去,它的动作灵活可爱,让我们忍不住笑了出来。


中午,我们一起摆开了野餐。大家都带来了各自喜爱的美食,有水果、薯片、三明治等等。我们在草地上围成一圈,开心地享受着午餐。老师也特意为我们准备了一些小游戏和活动,让我们更加愉快地度过这个美好的时光。


下午,我们又一起做了一次短途徒步。我们沿着小路一直往前走,欣赏着路边的花草和树木。我们还看到了一只漂亮的蝴蝶,它在我们身边飞舞,给我们带来了一丝清凉和快乐。我们边走边聊天,边欣赏大自然的美景,心情格外愉悦。


晚上,我们点起篝火,围坐在一起,分享着我们今天的所见所闻。我们互相吹捧对方的勇敢和聪明,互相鼓励对方在未来的路上勇往直前。在篝火的映照下,我们的笑声和欢乐传遍整个草地,这是一个充满友谊和真挚的夜晚。


时间过得飞快,不知不觉已经到了离开的时候。我们和朋友们相拥告别,带着满满的回忆和感动踏上了归途。这次约客活动让我体验到了友情的力量和大自然的奇妙,也让我更加珍惜身边的朋友和这片美丽的土地。


回到家后,我拿出相机翻看今天拍的照片,每一张都记录着我们快乐的笑容和美好的时光。我发誓,这次约客活动将永远留在我的记忆中,成为我人生中最珍贵的经历之一。感谢我的同学们,感谢这片美丽的大自然,也感谢这个让我们相聚的美好时光,我永远不会忘记。

约客六年级小学作文 篇3

标题:难忘的冬日里的一次野外探险

晶莹的雪花在空中飞舞,远处的山峦被覆盖着一片白雪,一切都显得那么安静而又美好。这是一个充满激动和期待的早晨,我们六年一班的小学生们要到野外进行一次探险。我已经迫不及待地想要和我的小伙伴们开始冒险了。

我们穿上齐膝深雪的靴子,背上背包,手握着铲子和一只保温瓶,迈着轻快的步伐踏上了聚集地——一个漂亮清晰却貌似幽静的湖边。这里距离我家大约有六公里,经过了一段狭窄崎岖的山路之后,才到达了目的地。

像往常一样,我们的老师格外重视安全和体验。老师让我们先树立规矩,严格遵守校规和安全守则。然后又详细地讲解了野外生存和探险技巧。每个同学都能感受到,这次探险考验的不止是我们的意志,更关乎我们学习在野外找到人性的本能和勇气。

我们首先照着老师的指示找到一块空地,然后放下滑板让大家俯身滑雪,让身体感受到冰雪的平凡和不平凡。雪地幽深和沉默,还有由雪的啮咬造成的高山波涛等,让我心潮澎湃、头脑发热。接下来,我们要开始探险了!

老师让我们先在雪地、溪流和水塘中留下脚印,便于找路和记忆路线。于是,我们拿出铲子开始掘雪洞,说实话还是挺费劲的。由于雪太软,我们的铲子不断卡进地里,我们也不时滑倒,因此,我们学到的一个词汇就是“坚持”。老师告诉我们:坚持到最后,一定能赢得胜利!

可是我们很快就遇到了另一个问题:山风和雪花太大,不太能看清周边。我们只能凭着地图和记忆路线不断寻找引路的“分叉口”。好不容易,我们终于找到了目的地——一个山洞。虽然只是一座小山洞,但是我们发现里面竟然有一些晶莹的冰晶!它们就像是闪闪发光的珍珠——让我们感到惊奇、留恋和满足。

这一天,我们发现了自己的新能力——探险!能在世界上搭起一种无悔的心意桥梁。因为在这里我们感受到了“生命”的魅力和可贵,感受到了团队合作和艺术性的效应,更发现了自己软弱的一面和奋斗的精神。至今,这个冬季的夜晚和雪花的舞蹈在我脑海中浮现,总让我想起那个令人感动的辉煌瞬间。是的,这次冬季的野外探险是我一生中不能忘记的记忆。

六年级作文


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六年级作文(篇1)

诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任心。

它不仅只是我们中华民族的传统美好的品德,还是每一小我私人从小讲诚信最最少的规范。 一小我私人只要讲诚信,旁人材会击赏他,尊敬他,亲近他,在有坚苦时才会帮助他。否则,许多人将不会信托他。

北宋填词家晏殊,在他十四岁时,有人把他作为特别聪明的儿童举荐给天子。天子召见了他,并要他与一千多名进士同时到场考试。成果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的',就从实向真宗陈诉,并请求更换其它题目。宋真宗非常击赏晏殊的诚实品质,便赏给他"同进士身世"。晏殊当职时,正值天下承平。于是,京城的大小官员便经常到郊野游玩或者在城内的酒楼茶室进行各种宴席。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只幸亏家里以及兄弟们读写文章。有一天,真宗晋升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。权臣们惊讶异样,不明白真宗为什么做出如许的决定。真宗说:"近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,恰是东宫官合适的人选。"晏殊谢恩后说:"我实在也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也久已介入宴游了。"这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信托他了。晏殊的诚实品质值患上我们学习,他以诚实的珍贵品质取患上许多人的信托。

俗语说;一言既出,四匹并驾马难追,就是说一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车都难追上,以是我们措辞要认真算数。

六年级作文(篇2)

有人问:幸福是什么?有人会说,一个饿了很久的人,得到了一顿大餐,那他就会就觉得幸福;也有人说,一个无家可归的人,找到美满的归宿,那他就会觉得幸福;还有人认为,一个十分寒冷的人,得到一件温暖的大衣,那他便会觉得幸福。

每个人对于幸福的理解不同,而在我看来,幸福像一束美丽而又芬芳的鲜花,今天,我就捧出内心里最美丽,最多彩的鲜花给大家看看吧!不过,可别告诉我爸爸哟!

那是五年级的时候,

我正坐在教室里听老师上课,右眼皮却一点儿也不安分,跳个不停,总觉得有什么不好的事要发生。

下课铃响了,放学了,还没跨出教室门,不好的事就发生了。刚才还开心着的老天爷,不知又怎么地了,一生气,打翻了“天盆”,使得人间又遭殃了。我可没带伞,只得向老妈“求救”,手机刚一接通,那头就传来弟弟的哭声,“悦悦啊,啊,下雨了是不是?我叫你爸爸去接你了啊,很忙,先挂了啊。嘟嘟嘟……”可不,还没来得及说一个字呢!

只得等老爸了,看着同学陆续被接走,我可等得不耐烦了。雨滴,顺着房檐往下流,滴在路旁的小水洼中,滴,答,答……

终于,在人群中看见了老爸,我兴奋地向那里招手,“嘿,老爸,我在这儿!”,我挤出人群,向老爸的方向跑去。

我坐在老爸的自行车上,身上和老爸一起披着单人的雨衣,老爸没有说一句话。车,在人群中缓缓而行,我抱着老爸的后背,突然感觉爸爸的背好宽大,好温暖,我躲在雨衣下,躲在爸爸的背后,就好像爸爸的背是盾牌,抵挡一切的伤害,在爸爸的背后,我就什么也不怕。

可是爸爸却很少和我说话,即使恰好在路上遇见了,也是像陌生人一样,自己走自己的路。每当我在书中看到文中的爸爸对自己的孩子怎样时,我总是躲下来,偷偷的哭,我不想被别人看到,我也从没有对别人讲过,我不敢说。爸爸在家里,最疼的就是妹妹,妈妈批评妹妹时,爸爸总是护着她。爸爸批评我时,是妈妈护着我,妈妈最疼我。

雨滴,顺着雨衣的边缘往下流,在地上,溅起一阵阵小水花,车还在行驶,水花溅到我的裤子上,裤子湿了,我没有在意。此时我的心里,多么希望爸爸也能跟书中的父亲一样,和我常常说说话,不要总是批评我。

车,拐了几个弯,要到家了,我抱紧爸爸,多希望能在自行车的后座上多停留一会儿。

到了家中,我揉了揉都是泪水的眼睛,吐吐舌头对妈妈抱怨道:“雨水都滴到眼睛里了,真讨厌!”

记住哦,千万不能说出去哦!嘻嘻~

六年级作文(篇3)

在众多的弟子之中,乌羽看中的是雪羽——一个在乌羽门下呆了三年的年轻的梳子匠。

说雪羽是梳子匠,其实是抬举了他。到目前为止,乌羽交给他的,只是鱼骨梳制作所需要的各种杂活,譬如清洗骨头上残留的散发着腐烂味道的鱼肉,譬如将掉落的鱼刺粘合,譬如清扫乌羽打磨鱼骨梳留下的灰尘……

制作鱼骨梳的方法,乌羽还未传授给他。

也许这样才是最好。不会制作鱼骨梳的人,拿着鱼的骨架,等于是废物一件。

乌羽决定对雪羽抛出冰凝这个诱饵。通过考验,他将会得到师傅毫无保留的真传。这对每一个想成为梳子匠的年轻人来说,都极具诱惑力。

那么,就让我来为雪羽亲手打开他的梦想之门吧。乌羽微微的笑了。

“雪羽,三年之中,你的表现师傅看在眼里,师傅要对你进行一次考验。如果顺利完成了,我就将所有的绝活传授给你。但师傅丑话说在前头,如果你办不成,那么以后都不用再到乌羽梳子庄来了。”乌羽将雪羽单独唤到跟前,郑重的说。“这件事,是我们之间的秘密。所以,千万不能对人声张,包括你的亲人。”

雪羽郑重的点点头。是的,每一个想成为梳子匠的年轻人,都必须通过师傅的考验,这是梳子制造业的行规。师傅决定是否制作鱼骨梳的绝活传授给一个人,当然要看他是否足够有智慧,是否足够有毅力,是否足够有严谨的态度……

“朝着雪人行走的方向一直飞,一直飞,在第十一棵龙爪槐跟前停下来,再绕着它转十一圈,你就会站在卷雪河的河岸了。见到那条叫冰凝的鱼,你只需如此如此、这般这般……”

“您放心,我一定会完成任务的。”雪羽举起了右边的翅膀说。

乌羽笑了,亲昵地拍了拍雪羽的肩。说起来,他是一个不苛言笑的人,很少会在徒弟们面前展露笑容。

其实师傅笑起来很和蔼,比他平常总板着脸要让人心情好得多。雪羽想。微笑是一个多么奇妙的东西。

他想着,也觉得心情灿烂起来。

六年级作文(篇4)

说起江滨,大家一定都很熟悉吧!清澈的小河,霓虹灯,高大挺拔的树爷爷,翩翩起舞的柳树姑娘,绿茵茵的草地……

暑假里,我同妈妈和妹妹到江滨公园玩,那边的风景别提多美了!想到这里,我真迫不及待给你介绍下美景和趣事!

到了江滨,停下车,首先映入眼帘的是一个用植物摆成的四个大字:江滨公园。四个字工工整整没有一丝杂草,鲜艳的绿色更衬托出它的美。往回看,一个巨大的地球仪摆在中央,五颜六色的霓虹灯把它的轮廓装扮得更加醒目,更加美丽。在它的周围有几个铁的小球,人影一照犹如哈哈镜一般,真是可爱!可爱?那也不如小河妹妹可爱。你看它,时不时摇摆着身子,更了不起的是它把整个江滨公园倒映在水中,虽然是在水中,但江滨公园依旧是那么漂亮,那么完美。微风一来,站在河岸上的.柳树姑娘可神气了,在文风中展示它的舞姿,嘿!还真没吹牛,跳的真是不错!还有像警察一般排列的霓虹灯,五颜六色,鲜艳夺目!

突然,妹妹的一声呼唤声唤醒了正陶醉在美景中的我。不知妹妹在交换什么的我向四处张望,哦,原来是竹蜻蜓啊。为了获得妹妹的笑容,我买了一根竹蜻蜓亲自玩给妹妹看。“飞咯”我叫着,飞得真高真远。妹妹看了,从我手中夺回竹蜻蜓,连我要教她怎么玩都不肯,就直接玩起来了。你还真别说,飞得真远——一分米,飞得真高——二分米。为了帮她捡竹蜻蜓,我这老腰都快断了。我这妹妹还真喜新厌旧,一看到电动玩具车还一定要我载她,我往广场中央一看,都是比我小的小孩子,不过,为了妹妹我豁出去了,骑上车,开始走。这方方正正的格子路,真是让人震荡,此时,我心想:这该死的十分钟赶紧过,越快越好,车终于停了,我的脚也麻了。妹妹开心了,我都要累死了!

虽然这次江滨一游很累,但是却让我领会到了南靖的好风景,呼吸到了弥漫着花香的空气,还让妹妹开心了!谢谢你,美丽的江滨公园!

六年级作文(篇5)

有一个十分要好的伙伴——白寒冰,我们从小就认识(我妈妈和她妈妈是同学),有时好得不得了,一起对付大朋友……但有时也是水火不相容,她要看这个电视,我要看那个电视,一直吵到大人让出了另一台电视……

虽然她长得有点矮小,但她绝不会让别人欺负她的。她有一头乌黑发亮的头发,那水汪汪的眼睛上有一双单眼皮,还有一个和樱桃一般红的嘴巴。我们俩个人都有自己的优点,她十分爱骑自行车,周末之前,她总是会和同学们约好了什么时间在哪儿集合。我虽然只是一个初学者,可我已经从她身上学会了下坡、上坡、掉头等我本来还不会的东西。而我的成绩比她好,她不会的题目可以问我,我们两个互相帮助,感情很好。

我整天闷在家里,看书、写作业(当然有时候也会自己和自己玩儿玩儿),她总是在她外婆家,只要作业做好了,干什么都可以,连不回家吃饭,自己在外面买一些蛋糕填饱肚子都可以。她知道的新鲜事可比我多得多。连我们班同学家住哪儿,她都了如指掌,可真是“无所不知”呀!在我眼里,她就是一张活生生的地图!上回,我妈妈想叫我们去买几张咸菜饼回来吃,当我脑子里正思索着哪儿有卖咸菜饼时,她已经跨上了自行车,在附近找了家又便宜又好吃的店买了三张咸菜饼回来。

我实在是好佩服她呀!

六年级作文(篇6)

一个口音很重的县长来到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾吧!不要酱瓜,咸菜太贵啦!

(翻译)同志们,乡亲们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!

县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜。”

(翻译)现在请乡长讲话。

乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔:老董是河南人,来到南方吃早点,一进门就问:“小姐,睡觉多少钱一晚?”服务员很不高兴,就说:“没有,只有馒头。”老董说:“哦!那摸摸也行。”服务员极为恼怒,骂道:“流氓!”老董极为吃惊:“六毛?太便宜了!”

(翻译)同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!不要讲话,我讲个故事给你们听听。老董是河南人,来到南方吃早点,一进门就问:“小姐,水饺多少钱一碗?”服务员很不高兴,就说:“没有,只有馒头。”老董说:“哦!那馍馍也行。”服务员极为恼怒,骂道:“流氓!”老董极为吃惊:“六毛?太便宜了!”

六年级作文(篇7)

不知不觉就上六年级了,刚踏进小学的情景仿佛就在昨天:我拿着一年级的新书,对着摄像头笑得十分开心。可是现在即将要毕业的我,却笑不出来了。记得刚上六年级时,老师一直强调:“五六年级的知识对初中十分重要,现在是六年级了,再加上“双减”,你们更加应该自觉学习。”老师不断地说:“就要毕业考了,为了读上好的初中,一定要……”连补习班老师也不断强调:“自觉与不自觉的人差距会越来越大,为了不上职高一定要努力了……”虽然“双减”后作业比以前少了,但我们并不轻松。

我们班同学大体上都是没有伤感的,甚至拍毕业照时两位同学还打了一架,每天十分开心,班里还是老样子。或许同学都想开心过完最后一年,对初中生活也十分期待。确实啊,初中生活也是很吸引人的,大家都希望初中有空调、电梯,不用像小学夏天全班都在抱怨热,整天上课爬三层。

遗憾也有,六一儿童节就要离我而去。想起以前儿童节欢快的“买卖市场”以及下午去朋友家玩、一起打水弹枪,都十分值得回味。最后一年小学时光,我们在压力与希翼中前行,有一些遗憾,但更多是对初中生活的无限期待。

六年级作文(篇8)

亲爱的唐老师:

您好!今天,你又和往日一样穿着紧巴巴的衣服来给我们上课。上着上着,衣服都情不自禁地撑开了,让我们望见了您白白的肚皮。你虽然姓唐,可现在不是唐朝。唐朝以胖为美,可现在以瘦为美呀。所以在此,我劝您好好减减肥吧。

肥胖有不少坏处。肥胖的人看上去形象就大打折扣,另外,肥胖会诱发多种疾病,尤其是到老了之后,会诱发高血压、高血糖、高血脂等多种疾病,再不减肥,你可就被列为“三高”人群了呀。

肥胖还会对生活造成不便。比如你去买衣服,一试,拉链都拉不上,多尴尬呀,那都是因为您太胖了啊!看电影,还会因为座位小很不舒服,从而影响看电影的情绪……这是多不好的事啊。

你也许听过这样一则感人肺腑的事。一位母亲在得知儿子的肾有严重的问题时,就决心要把自己的肾捐给他。可医生说她的脂肪过多,对患者不好。从此那位母亲就每天跑步十公里,终于减了十多斤,顺利地把肾捐给了儿子。一个女人都有如此大的恒心,你一个大男人,连减肥这点毅力都没吗?

唐老师,为了你的身心健康,我给你立了几个计划:

1、每天坚持运动一小时。

2、每天减少饭量。

3、不吃零食。

只要这样,你就会顺利减肥,我们也不会再喊你“唐胖”了。

祝:

减肥顺利!

云六年级作文


通过写作,我们可以让自己的语言表达变得更加生动有趣。此外,写作还有助于我们培养更有条理和组织性的能力。在撰写作文时,我们应该注意提升对文字的把控能力。那么,如何写一篇好的作文呢?我谨以委婉的建议,为您提供一个独特的视角,但仅供参考。

云六年级作文 篇1

雷锋,一个家喻户晓的名字,雷锋叔叔的助人为乐的精神,激励着一代又一代青少年,我们要向雷锋叔叔学习!

在我看过了关于雷锋叔叔的事迹的电影后,我知道了有关于雷锋叔叔助人为乐的许多事情,雷锋叔叔工作的地方突发暴雨,他的战友的老家也是这样,雷锋叔叔将自己省吃俭用的几十元钱,寄给了战友的母亲;他自己的袜子破了,也不再买双新的,只是补了又补;训练完非常热,战友们都拿自己的工资去买冰棍儿解暑、解渴,而雷锋叔叔不是,他只是喝喝开水而已;即使雷锋叔叔的生活这么艰苦,他还是非常热爱学习。

在雷锋叔叔来到新工厂的第一天,因为师傅瞧不起他,他化愤怒为动力,力求上进,成了师傅的得力助手。

在雷锋叔叔来到新工厂的几天后,他在路上碰见了一名党员不会修车,他主动上前帮忙,修好了车。这难道不是助人为乐吗?那位党员在工厂开完会后,雷锋说他还没有听够,厂长对那位党员说;“这个孩子啊,你可别小瞧他,他可是个爱学习的孩子!”那位党员说:“可不是嘛,这不,来的路上就是他帮我修的车。”接着又对雷锋说:“爱学习是吗?那就把这只钢笔送给你吧!”说着,他从上衣兜里拿出一支钢笔,递给了雷锋。

我们之前有学过赞美雷锋叔叔的诗歌,上面有写到雷锋叔叔背着老奶奶,走在泥泞的小路上,将老奶奶送回了家。我们应该学习雷锋叔叔这种尊老爱幼,助人为乐的精神,将每一颗爱心传递下去。

助人为乐,乐在其中,我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种助人为乐、吃苦耐劳的精神,“学习雷锋好榜样!”让我们行动起来,传递正能量,我,为雷锋叔叔点赞!

云六年级作文 篇2

小胖,没想到这六年,如行水流云一般悄然流逝,你我都要说再见了,因为,你我经历的许多既惹人喜爱又惹人厌的事,我历历在目。

二年级时,我就已经比你高不少,可是,我的学习成绩可谓是一塌糊涂,可是你,却和我有着天壤之别,所以,那时,我就已经把你当做了对手,当然,我也把你当成了唯一的知己,俗话说得好,人生得一知己,足矣。可是我交朋友的欲望太强烈,就把你,这个第一个朋友,渐渐淡忘。

三年级时,我的学习成绩渐渐的有些提高,而你,却在渐渐下降,哎,也许是天意,你我没了共同的话题,所以,我们,又再次的疏远了。

到了四年级,班里的同学都高抬的叫我“学霸”,可是,我内心有愧,因为,如果二年级没有你这个我第一个朋友的话,也许,“学霸”的称呼将落到你的头上,所以,我在这里真诚的向你道歉,并且,我要和你做一生的朋友,你意下如何呢?

五年级,学习也渐渐地紧了起来,并且我们的语文老师和数学老师,也换成了和我素不相识的人,我本想默默的学习,可是,语文老师却又给我的肩上挑了一个重担—学习委员,我知道,五年级如果当选学习委员的话,将会是多么荣誉的事情啊,所以,我就欣然接受了,但是,我转过头去想拉你一把,你却冷冷的甩开了我的手,头也不回的走了,你可否知道,当时,我的心情是多么的复杂,眼眶内流下了我第一次的眼泪。

到了毕业班,也就是六年级,我就成了班级内名副其实的学霸,可是,我打心底里知道,他们表面叫我学霸,内心却多么的妒忌。当然,那样的人也不乏多数,可是,我真正在乎的,不是他们的想法,是你的。因为,每当我看到你那天真的面庞,我就感到友谊的阳光直射我心,这一次,善恶的天枰终于倾斜于我,因为,我在你的表情中,看到了原谅,是的,单纯的原谅,朴素的原谅,所以我想对你说声:“谢谢!”

济困解危是哥们,精益求精是友人,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,毕生良知未几,你就是我的知己,小胖。

云六年级作文 篇3

“怎么办呀!我不会做。”在这张试卷上我遇到了一道不会做的题目,很想翻开书看一眼,可是这是考试,不能作弊!我犹豫不决。

时间已过去了一半,因为这道不会做的题目,我卡在了哪里。想了很久后,我决定先写其它题。

过了一会后,其它题都做完了,只剩那道不会的题了。

我把手伸进抽屉里,拿出书。正要翻开时,我的心跳开始加速,手紧捏着书角,一颗颗硕大的汗珠滴落在书上,我的心里很纠结,也很迷茫。如果我作弊了,我会对不起我的分数和大家;但如果我不作弊那肯定会考得很差被老师,爸爸妈妈骂。我到底该怎么办?

此时的我,仿佛是一只在雾里飞翔,迷路找不到回家的路的小鸟,而在一个地方不停的打转。

最后,我小心翼翼的翻开了书,可我的眼睛却紧紧的闭上了,不睁开眼去看书上的内容。

我轻轻地将书合上,放进抽屉里。让自己的心情先平复下来开始思考。

我先回忆,老师上课时是怎样讲解的,把问题和做题信息一条条列草稿本,再把自己的头脑理清。认真思考。

刚刚好,考试时间一到我就解答出这道题了。真是“功夫不负有心人!”

也许,我们会因为一些事,而迷茫,走错了方向。在我们迷茫时,应让自己先平静下来,想想怎么做是正确的!

云六年级作文 篇4

常常在想,青春到底是一个什么词,但总是未果。有人说它是怅惘的年华,是易逝的流水,有人说它是镀金的王冠,是刻骨铭心的疤痕,而在面对纷繁的世界的时候,我却感觉它像极了一个孤儿。蛰伏在某个隐晦的角落,无奈却悄悄的成长,直到曙光从它嘴唇慢慢降落到蜷缩的身体时,才开始慢慢的学会面对,学着隐忍。

总是在天蒙蒙亮的时候,揉着眼睛开始一天的生活,大街上从落寞到人流如织,偶尔袭来的风卷起尘沙,朦胧眼前的世界,这便是迷惘,有些时候,青春总是蹀躞却不进入那个缩影的世界,或许是找不到自己的方向,亦或是它需要一个切口。未知的远方,可能是鸟语花香,可能是血腥遍布,如果横冲直撞,进入未明的切口,那么随之而来的血肉淋淋,切肤之痛便是一种对待生之欢后的永生记忆。等到结了痂,只会小心翼翼的躲藏,等待时间舔合满身无形的.伤痕。

总是在炎炎夏日,阳光停滞在枝桠间的时候,摩挲着树皮的纹路学着动容,青春如果是一个葳蕤的大树,那它的年轮能容纳下多少瞬间的断章,如果可以,是否会有人站在高高的山岗,撕下一瓣又一瓣的菊花缅怀逝去的时光,是否会有人再哼唱一遍不再流行的歌曲,穿越早已荒芜的年华。

“往事总是令回忆疲惫不已,可却无法让人停止回忆。”席慕容如是说。青春无法盛大,也无法细碎,无法优柔,也无法决绝,像一个行板,款款的流浪在梦里,梦止的时候,也是乐谱打上休止符的时候,即使还未谱出动人的音乐,即使还未唱出婉转的歌儿,但已亡失了圆润的喉咙,荒芜的记忆。

青春也许快要散场,也许只是个开始,当你学着隐忍或学会动容的时候,不要忘记回望种种的收获或遗失,镂空的岁月总是一种执着,磨平了曲折的棱角,当懂得青春渐去渐远留下的余味时,那便是成长。

云六年级作文 篇5

最近让学生做了一套中招模拟试卷,评卷时发现,有好几个同学的答案中都出现了“属力力”这个奇怪的名字。这是怎么回事?翻开试卷一看,原来在题为《三室九床》的阅读文章中有这么一句话:“退休后,他教的几个拉小提琴的小学生里,属力力最让他吃惊。”很明显,这个“属”字只是我们口头上经常说的“属你能干”,“属他会说”的“属”,而绝非是人的姓氏。同学们的这一错误让我着实笑了半天,但哂笑之余,也让我意识到这是非常值得所有语文教师关注的一种现象,即学生对文章的“误读”。

对“属力力”的误读还只是一个名字问题,搞错了,也无甚大碍,但涉及到对文意的理解,其后果就不那么简单了。断章取义,主观臆测往往会造成学生对文本的歪曲理解,进而影响到学生学习系统及价值中枢的混乱。比如我在《做好课堂的领路人》一文中提到的学生对智取生辰纲事件的误读,因学生忽略了小说《水浒传》的时代背景和社会背景,孤立地看待人物,以致得出谁有本事、有智谋就可以去抢人家的东西的错误结论,这个后果就不可小视。

误读乃学习者之大忌,明朝张岱《夜航船序》中曾刻画了一位让“僧人伸脚则可矣”的士子形象,这位半灌水响叮当的读书人竟然把“尧舜”误以为是一个人,引来天下人耻笑。近来,《百家讲坛》的担纲人物于丹老师,不幸也扮演了误读先生的不光彩的角色,其作品中出现了常识性的文化错误,如将庄子“道德不废,安取仁义!”中的“道德”等同于今天“伦理道德”的“道德”;将李白误称为“不为功名的天地英雄”,由此造成了对观众和读者较大的负面影响。

显然,误读是关乎语文学科纯洁性与严肃性的问题,对待这一现象,作为语文教师不可一笑了之,而应诉诸课堂,以之为课堂教学首要任务。语文教师要排除误读,需从两方面努力。一是端正自身的治学和教学态度,“知之为知之,不知为不知”,实事求是地向学生传授知识,启发学生有理有据地思考问题,解决问题。记得余秋雨先生说过一句话,大意是我只把自己弄懂的明白的知识教给学生,剩下半懂不懂的交给散文,正在思考的留给学术。此言甚是。另一方面,语文教师应指导学生养成严谨求实的学风,学习课文时和学生一起廓清背景,澄明字义;引导学生熟读文本,正确把握文意。

误读的主因是粗心和过分强调主观意愿,对此,教师应有充分认识。强调主观意愿其实是学生们思维活跃、发散性强的表现,这本应成为发展他们创造性阅读能力的一大优势,但如果教师指导不当,就会变优势为劣势,滞碍学生对文本的正确解读。所以如何引导学生合理利用此项优势,使其如风筝般既能高飞,又有线可控,这应是语文教师重点努力的方向。

有人说,语文是一门浪漫的课程,但“属力力”的故事告诫我们,语文更是一门科学而严谨的课程。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5173349.html

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