技能大赛演讲稿怎么写

技能大赛演讲稿怎么写精华。

演讲稿受到越来越多人的重视。演讲稿能够让演讲者更好地应对因素复杂的演讲场合，演讲稿应具有简明扼要，优秀的主题演讲稿都有哪些特点呢？根据您的要求我找到了以下内容：“技能大赛演讲稿怎么写”，我感到这会对你有益处。

技能大赛演讲稿怎么写【篇1】

演讲也叫演讲。这是在一个盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。演讲稿是演讲的基础，是演讲内容和形式的标准和提示，体现了演讲的目的和手段。这里是教师技能大赛的演讲稿，欢迎大家参考！

各位领导、各位老师：

下午好！

我很惭愧地说，虽然我教书教书十多年了，但班主任只活了两年多。所以，这里没有经验，没有经验，只有一点点生活、教育琐事！请各位班主任老师多多指教！

我跟大家分享的故事是《我和xx》。

xx的教育过程是一个智慧和勇气的战斗过程。

这个学生，很多老师都认识他

四、五年级的同学，上至近

一、两年毕业的同学都认识他。学生之所以出名是因为太好或太调皮，而xx属于后者。这位鼎鼎大名的xx来到我们班后，刚开始的那两天,还能忍得住,端出一副正儿八经的样子,可是两天过后,他就原形毕露了.

这**是来上课的?简直就是来开马戏班的.从早到晚,嘴不停、手不停、脚也不停,打架、说粗口、辱骂同学、欺负同学、破坏公物、违反纪律……闹出的事情一桩又一桩,同学们的投诉此起彼落,并且把我们班的林绍源、蒲志强、傅明洪等等好几个男同学招揽其中,影响很大，一下子，整个班都乱哄哄的.

两周过去了,我烦不胜烦.本来以为跟家长联系一下，共同教育，天晓得，他爸爸竟然叫我去帮他的儿子xx找个心理医生，还让我去帮他找个好的老师来管教一下xx。看来孩子的自卑与家庭的影响是分不开的。

原来这是一扇没有曙光的门！

我回到起跑线上，思考如何为自己创造另一扇门？xx是一个习惯责骂的孩子。既然硬的做不到，就来软的吧！我想，温柔也是一种力量。我就试着使用这种力量。

记得那节数学课，xx又重施故技，转来转去在搞同学，影响课堂，还装出一副毫不在乎的样子。真可气！我走到他跟前，当他在等批评的时候，我温和地说：

“xx，是不是不舒服了？”我顺势摸了一下他的额头，装出一副很在乎的样子，接着说：“不怕发烧哦，是不是肚子痛呀”这种温柔的关怀让他混身不自在，只好听老师的话，乖乖地坐好不乱动。

经过几次的交手我都能大获全胜，再加上摆事实讲道理，做思想工作，现在的xx在课堂上已经能自觉地坐好听课，绝不敢大吵大闹影响课堂教学了。

上个月，国家教育部部长到我校来检查时，许多老师都需要剪刀来做手工，刚好我从学生那缴来了12把，正好用得上。老师们很奇怪，我怎么能从学生那里得到这么多剪刀？是的，那事实实。 所有这些剪刀都是来自同一个人xx。

xx有破坏公共财物的坏习惯，会有意无意地破坏班级物品。刚开始的时候都是给他讲道理，可是完全收不到教育效果。仿佛讲道理只是给他挠痒痒，挠过了就算了。

这种状况必须改变，他必须为自己的所做所为负责。于是，凡是他搞烂的，我都让他自己去修补好或更换一个新的。上个月，他在班上把剪刀弄坏了。他不能再剪了。我让他换一个新的。

换了一把又被他搞烂了，我就对他说：“xx，你已经赔了两把剪刀了，要是再搞烂这把的话，你就要拿10把来的哟。”不出两天剪刀还是被他搞烂了。

结果，xx被批评或乖乖地拿了10把剪刀回了班上。我觉得我有义务，一定要让他明白：对自己的言行负责，做事前要学会三思而后行。

前几个星期，xx又发明了一个新玩意了，就是拿粉刷去搞同学。随着一学期的绘画开始有点松散，他从事后开始散去。我对他说：

“xx呀，我们班的粉刷快要烂了，你有空的话就来搞一搞它，顺便带一个新的回来呀。”同学们都心领神会，他也完全明白我的意思，马上回答我说：“我没空！

我很忙呀。”就这样，班里的粉刷就一直用到现在。

xx是个比较聪明的孩子，有很多技巧。上学期末散学典礼上，同学们都交叉腿坐好听领导们发言。xx总是坐不住，总是举手上厕所，但我不让他走，总是鼓励他坚持到底。

他终于忍不住问我：“老师，为什么不让我去？”我想了想就说：

“你有没有观察到上厕所的这些同学都是怎么样的同学？”他也想了想，故意说：“都是坏人。

”我瞟了他一眼，说：“他们都比较调皮。那你调皮吗？

”他愣了一下，看着我摇摇头说：“不调。”我紧跟着问：

“你不调皮，那你还要跟他们一样爱上厕所吗？”他看着我摇摇头不说话了。我心里暗暗高兴，xx还是有上进心的，这一次，上进心让他上了一次当。

会议还在继续，xx又举手找我了，“老师，我屁股麻！”“那你就交换双腿，把腰挺直，这就不麻了。”“不行了，我的腰挺得很痛了。

”xx到底又想出什么花招呢？我问他：“那怎么办？

”xx以为犴计得逞了，笑嘻嘻地对我说：“我站起来站一会就好了。”哦，原来是这样。

我想了想，说：“好，你就站一会吧。”就在xx正要站起来的时候，我说：

“可是……，同学们都是坐着开会的，你站着，是不是有点特殊呀。”他点点头。我接着说：

“一般情况下，什么同学才会在大会上站着开会的？恐怕你会被别人误解。你在惩罚自己。”说完，xx一屁股就坐回原来的位置上。

他仿佛是弃械投降了，屁股不麻腰不痛地一直坐到会议结束。

我觉得教育也不外是如此，除了传道、授业、解惑外，教育应该还是一种心灵的感染、人性的熏陶。毕竟，孩子就是孩子。只要我们关注问题，多点耐心，我们还是会看到曙光的！

技能大赛演讲稿怎么写【篇2】

1、 领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足，并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多，有了很大的提高。

2、 齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，只有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成绩，在此，我感谢对于本次比赛给于积极帮助的韩静老师、盛世玲主任、蒋晶鑫老师、佘媛老师、王晶老师，更要感谢市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹老师以及市职大的高云老师，谢谢你们！

3、 走出去引进来，不断学习，不断创新。我们通过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自己还存在的许多不足，明确了自己今后努力的方向，也真诚的希望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

4、 制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

以上只是我的一家之言，恳请批评指正。

技能大赛演讲稿怎么写【篇3】

尊敬的评委老师：

大家好！

我演讲的题目是：尊重和善待每一位学生。

我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，我担任了班主任工作。在这两个多月的班主任生涯中，有许多故事让我感动，更让我成长。

在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我有责任让他们绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”，我们应该给与更多的关爱和呵护。虽然当班主任的时间不长，但我遇到了很多的“小刺头”，在他们身上发生过不少令我心酸也让我感动的故事。其中一个故事给了我永远的鞭策何启迪。这件事发生在刚开学时，我刚刚接任班主任一职，面对六十五名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个年轻的老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。当时班里有一个学生，他学习成绩特别差，不遵守纪律，还经常给老师捣乱。一次，他又在课上捣乱，我不由分说的将他揪到办公室，火冒三丈的对他进行了狠狠的批评。没想到，他不但不服气，还理直气壮的顶撞我，最后还骂骂咧咧的冲出了办公室，留下了目瞪口呆的我。当时的我觉得自己收到了莫大的委屈和耻辱。这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，变着花样的给我捣乱。下课后，他更加胡作非为。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。

那次，晚上放学，他到办公室找到我，对我说：“老师，你一定非常非常的讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你是恨我这快铁不能成钢，可我不喜欢你毫不留情的训斥。”听了他的话，内心深处有一种说不出的滋味。那天，我和这个一直讨厌的学生谈了很久，我向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他。对着我带边的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，想我承认了自己的错误。说自己捣乱、不守纪律都是故意的，原因就是对我不满，向我报复。他很真诚的表示以后不会这样了。还是分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，像我们的姐姐，而不是一个严厉的老师，相信你也会喜欢以后的我。”最后他还怯怯的问道：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫的回答：“我会，我会把你看成我的弟弟，我的好朋友。”

此后的这段时间里，这个孩子真的变了，上课睡觉少了，听课多了，还会主动问问题，与老师交流学习心得，并且主动承担起班里的工作，经常帮助同学打扫卫生。每次看到他认真的小脸，我都为当时对于他的粗暴而后悔，也为他现在的进步而感到欣慰。

这件事虽然过去了一段时间，但他时刻提醒着我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，亲切的目光，慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。

因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我一火热的热情辛勤工作，以平等、尊重和真诚的心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。

我深切的感受到：作为一名教师，尤其是班主任，要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育，才是真正的教育！这就是我色教育故事，我愿播下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！

技能大赛演讲稿怎么写【篇4】

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

作为---参加---年全国职业院校技能大赛的指导教师，从备赛、训练到夺冠，经历了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦，今天我有幸作为指导教师代表发言，深感荣幸。感谢政府及各级领导，对我们中等职业教育的关心，为职业教育营造了良好的发展环境，提供了政策保障;感谢学校对参赛师生的大力支持，让我们全力备战，无后顾之忧;感谢所有技能竞赛教师的付出与同学们的努力。职业技能对于每位职业院校学生而言，不仅关系到毕业、就业，而且关系到未来的职业发展。技能大赛恰好就是对参赛学生的一次全面检验与考核，也是一个地区职业教育水平的直观体现。下面和大家分享一下这次参加全国技能大赛的感想。

第一方面：领导高度重视，各部门通力配合，全方位支持

今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校领导及校内各部门大力支持和通力协作。各领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

第二方面：制订周密训练计划，保证训练顺利实施

为了完成训练任务，提高训练效率，我们指导教师团队会根据项目的比赛方案和规则分阶段制定行之有效的训练计划，包括基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等，整个训练计划包含知识技能、身体素质、心理素质等多方面的内容。同时，指导教师团队根据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证学生完全掌握所需要的专业技能。

第三方面：聘请业内专家，缩短技能差距

在训练过程中，学校专门聘请了企业专家，针对比赛中需要注意的各种事项，对指导教师和参赛学生进行指导，充分了解竞赛的评分标准，技术难点、解决办法等。使得我们在技能和眼界都有了质的提高。

第四方面：困难与方向

我们在训练中遇到的最大困难就是信息的闭塞，这方面与东部沿海地区的差距特别的大。我们所能得到的信息很多是滞后，甚至是错误的信息，对训练方向造成了不小的干扰。在以后的训练中，希望能有更多的机会和各强队进行交流，以便把握比赛脉络，获取先进经验，提高自身水平。

以上是我和各位指导教师交流后，得到的一些感想和体会。各级领导的关心，学校各部门的大力支持，同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献，为这次技能大赛演奏出了优美的乐章。我们将以此作为新的起点，认真总结经验，不断提升学生职业技能和综合素质，以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接新的任务。

选手参赛发言

我曾两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛，虽然成绩不是很理想，但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的潜力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现，以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论，我们需要进一步修正，才能加以运用。

原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，务必借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的潜力和运用绘图工具的潜力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂，不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近贴合实际。

不要妄想把所有的问题都解决掉，但是我们更多的会发现，所有的机会都会给有准备的人，无论你掌握了多么广泛的知识，在那里都不为过，因为你会觉得自我的知识其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成绩。但是我能够想知，无论以前多么骄傲自满的人，参加过数模以后，都会变得谦逊起来。

选手比赛前发言

各位同学、老师们：大家上午好!

襄阳汽车职业技术学院第三届师生技能大赛今天隆重开幕了。在此，我代表本次技能大赛组委会，对大赛的举办表示热烈的祝贺!向参赛的各位选手、教练员、裁判员表示亲切的问候!向给予大赛高度重视、支持和帮助的教育局领导以及全体同学表示衷心的感谢!今天的技能大赛，不仅仅是一种单纯意义上的比赛，它是我院师生们施展本领、展示才华的舞台，也是相互交流、相互学习的难得机会;是对我院教学成果的一次检阅;更是今后一个时期我院不断深化教学改革，提高教学质量，提升就业质量，强化职业技能训练，深层次校企合作，服务经济社会发展的关键环节。总之，技能大赛对全面落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合道路”的办学方针有着极其重要的意义。

希望大赛组委会和有关工作人员，按照大赛组织实施方案的总体要求，高起点、高标准、严要求，保证大赛公平、公正，努力把本次大赛办成功。希望参赛选手充分发挥水平，以精湛的技术、高超的技能，创造出优异的比赛成绩，赛出风格、赛出水平，充分展现师生们的风采。同时也希望通过本次比赛，使大赛办出规模、办出特色、办出影响、办出成效，办成一次紧密合作、团结向上的大赛。

我相信，在教育局领导和学院各部门的关心和支持下，有大赛工作人员的精心准备和辛勤工作，以及所有参赛选手、裁判员的共同努力，本届技能大赛一定能办成一次出色的比赛。

最后，预祝各位选手取得优异成绩!预祝大赛圆满成功谢谢!

技能大赛演讲稿怎么写【篇5】

各位，老师们：

大家好！

技能大赛通过市级、省级的预赛、决赛终于落下了帷幕，回顾自己所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累可以通过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。

一、 比赛训练的过程。

为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练，在各位的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。

紧接着，面对即将来临的省赛，我领会的，服从的安排，克服重重困难，给自己制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用可以用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情况进行指导，不放过任何一个可以提升综合成绩的机会，也因此，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，谢谢，你们辛苦了。

二、 感悟

1、 的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先，大赛前夕，各位深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，对于每个参赛组别提出的要求都给与满足，并不断地邀请进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多，有了很大的提高。

2、 齐心协力发扬团队是今后倡导的方向。技能大赛不仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，只有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队才能取得更好的成绩，在此，我感谢对于本次比赛给于积极帮助的韩静老师、盛世玲主任、蒋晶鑫老师、佘媛老师、王晶老师，更要感谢市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹老师以及市职大的高云老师，谢谢你们！

3、 走出去引进来，不断学习，不断创新。我们通过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自己还存在的许多不足，明确了自己今后努力的方向，也真诚的希望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

4、 制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

以上只是我的一家之言，恳请批评指正。

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征文大赛演讲稿

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。新时代有理想有追求的年青人，入党就是我们发自内心的选择。你正在参考相关入党申请书范文吗？下面由小编帮大家编辑的《征文大赛演讲稿》，仅供参考，大家一起来看看吧。

征文大赛演讲稿 篇1

盼呀，盼呀！“我爱语文”演讲大赛终于开始了。

当主持人宣布“镇东小学第四届语文月‘我爱语文’演讲大赛开始”时，同学们立刻安静了下来。“第一个演讲的是四（1）班的蔡蕾同学，请四（2）班的胡嘉科同学准备。”一下子，我的胸口好像跳进了一只小兔子似的，“扑通扑通”直跳，一颗心像要从喉咙里跳出来，我默默地安慰自己：

别紧张，别紧张。“下面由四（2）班的胡嘉科同学演讲……”

主持人还没说完，我就忍不住走上了舞台。哇！舞台下有数百名学生和老师。

顿时，我鼓起勇气，清脆响亮而又充满感情地演讲起来：“老师们、同学们，早上好！我今天演讲的主题是——我爱读书。

”当我讲到“我读了《卖火柴的小女孩》，这个小女孩，大大的眼睛，黄黄的长头发，多么漂亮，多么可爱，但她是多么可怜。在大年三十晚上，穿着单衣服，赤着脚，在街上卖火柴，她多么想得到温暖、欢乐，多么想吃到香喷喷的烤鹅，但只能点燃一根根火柴，用微弱的光亮来取暖，最后冻死在大街上……”时，我的声音有些哽咽，台下鸦雀无声。徐老师拿着相机在给我拍照。

这时我激动地对自己说，也对同学们说：“我真不知道世界上还有这么可怜的小女孩。我想读更多的书，从中学习更多。同学们，让我们一起来读书吧！”

当我回到座位上时，我的心似乎飘起来了，感到很轻松，我想：我一定会取得好成绩，不会辜负老师和同学们的期望，我真想大喊一声：“第一名，请等我来接你吧！”

征文大赛演讲稿 篇2

阅读是耕耘，写作是收成。“读”永远是“写”的第一步。

相信我们每一位家长都希望孩子读好书、爱读书、会读书。可是，阅读习惯的养成，并不能自发地产生，它有赖于我们家长给孩子创造一个书的世界；有赖于我们家长的循循善诱，有赖于我们对孩子的精神成长的细心呵护……

如何培养孩子爱读会读呢？

喜欢阅读，感受阅读的乐趣。是我一开始引导乐儿阅读的主要方法。在乐儿上幼儿园大班时，我才正式开始给儿子读一些浅显的儿歌、童话。在那时，乐儿的语感并不好，甚至比同龄的小朋友要差许多。一本简单的图画书给他读好几遍后，他还不太会读。这个很不会“识字”的乐儿让我伤透了脑筋。为了不打击他的阅读兴趣，我当上了“阅读妈妈”，每天坚持读书给他听。

亲子互动阅读，是乐儿上小学低年级时主要的阅读方式。那时，一、二年级的书面作业很少。每晚，我和儿子都能有足够的时间泡在书里。我们的阅读方式多种多样：亲子齐读、分角色读、妈妈读一段、宝宝读一段、妈妈读一页、乐儿读一页、妈妈读开头，儿子读结尾……为了培养乐儿的写作习惯，我在那时引导他写绘画日记、观察日记、想象日记……读的绘本多了，也试着让他学着创作属于自己的绘本。

三四年级，是乐儿阅读的高峰期，在这个阶段，孩子读了大量的书籍。什么书都读，在阅读上从不偏食。读得很快，为了追故事情节，有时一天他就读完一本厚厚的书。但我深深地知道孩子爱读并不代表会读。为了让孩子读得入眼，读得入心，让感人的故事和动人的妙语长进孩子的心里。我引导他一起品读泰戈尔的《新月集》、普里什文的《林中水滴》、朱自清的散文、纪伯伦的作品……一起品词、品句、品文章的结构、品文章所表达的情感……

就这样在这种亲子共品读的方式中，乐儿慢慢学会了精读。在读过的书中也会留下自己读书的痕迹。

现在乐儿上五年级了。以前的他读书追寻故事的情节发展，现在的他品读感受语言文字的优美，我希望以后的他能用心读懂文章的真正内涵！

光读还不行。作家巴金说过：“只有写才会写。”乐儿现在已有厚厚的五本日记了。不过，在一二年级时大多都是流水帐。在他读一年级时，我采用写亲子日记的方式，给了他很大的鼓励。三四年级的日记以写片断为主，常常采用镜头一、镜头二的方式练习写细节，片断的写法让他感觉写日记很轻松。所以，常常主动写日记，这一点让我感到十分欣慰。

我不知道我的方法对不对，好不好。但我想作为妈妈，我要不断地去寻找更多更好的方法，引导儿子爱上写作、学会写作。

最后，我要感谢新浪博客，感谢相约群，感谢无私奉献的博爸、博妈们……

祝相约在成长的路上的所有孩子们健康快乐！

浅谈孩子写作兴趣的培养

山东佳宝妈

大家好！说真的，佳宝能够在这次征文活动中获奖，我们全家都很高兴！而我，能作为家长代表发言，就让我有些意外并且激动了！

今天，我就浅谈一下，我是怎样培养佳宝的写作兴趣的，与各位群友共勉，不当之处，敬请指正。

作为一名高中语文老师，我目睹了太多高中生写作时抓耳挠腮的窘态，我深切体会到了写作水平差给学生语文成绩带来的巨大冲击。而且，我深深懂得，培养写作能力，必须从娃娃抓起。我具体做了收下几个方面的努力。

一、幼儿时期，编故事的形式进行口头作文

佳宝小的时候，我就开始引导她自己编故事给妈妈听。每天晚睡前，我们娘俩躺在床上，我编一个故事给她听，她再编一个故事给我听。渐渐地，我们开始给对方出题目，然后，编出好听的故事。这种方式，极大地丰富了孩子的想像空间，调动了她的口头作文的兴趣。

二、小学伊始，建立博客书写生活点滴

佳宝今年十岁，但已经是写了三年半博客的“精英博主”了。从一年级时的一段话，发展到现在长达万余字的科幻小说，好几年的历程，在新浪博客上，佳宝收获了太多太多。

三、多方位体验生活，让孩子写生活化作文

写作源泉来源于丰富多彩的生活，为了让孩子提起笔来，有东西可写。我总是带领孩子体验多姿多彩的生活。周末，我会组织佳宝的同学们和家长们一起踢足球比赛，一起跳大绳；假期里，我们十多个家庭一起爬山，一起露营训练，一起穿越原始森林；暑假，还会支持孩子和小伙伴一起当“小老板”，去夜市卖玩具…….

这些体验，都给了她丰富的写作源泉。因为有体验，所以，她写作的时候就会“文思泉涌”。

四、广泛阅读，让孩子“腹有读书气自华”

任何人都知道，阅读与写作是相辅相成的。没有阅读，便没有写作。

我提倡孩子广泛地阅读，文学、科学、动物小说、侦探小说等等，都鼓励孩子多阅读。我也鼓励孩子多看动画片和中央台的科学教育频道。让孩子增加知识面，培养想象能力。

有一次，读王安忆佳的《带你走半个地球》，我为孩子广博的知识面而叹服。如果没有广泛的阅读，孩子怎么可能懂得那么多国家的风土人情和经典建筑？

五、不必流于形式，任思想自由驰骋

在学校里，老师往往教孩子怎样审题，怎样立意，有怎样的结构，怎样的开头模式，结尾怎样点题。在这样的指导下，作文容易出现千篇一律的现象，文字本身便失去了意义和美感。所以，佳宝的写作，我从来都是喜欢她自由地创作。她写的想像类的文章明显好于写实。这就说明了孩子已经学会了在现实生活的基础上，进行文学创作了。读着孩子的想象类文章《幸福像花儿一样》《告别猎枪》等，我欣喜于孩子丰富的想象力和较强的创造力。本次获奖作品《一个泡泡最有意义的旅行》，佳宝就是以我们的亲子团去沂水大峡谷旅行的事作为素材，构思出了这样一篇童话故事。

总之，孩子的写作兴趣需要我们做家长地多用心去培养，孩子在我们鼓励下，会成长得越来越好！我希望，佳宝能像群里众多的小博友一样，把写作当作毕生的爱好，珍爱生命，热爱生活，用手中的笔记录生活的美丽华章！祝愿群里的宝贝们新学期学习更好！把写作进行到底！

谢谢大家！

育儿先育心

山东诺那爸

各位亲们，晚上好。

在这个金风送爽，万物成熟的季节，相约群迎来了少儿群博第五届有奖征文大赛颁奖晚会。《易》曰：“至哉坤元，万物滋生，乃顺承天。”几千个小朋友，如几千条小龙，在相约群这个大海里云行雨施，尽情的挥洒着自强不息厚德载物的奋斗精神，作为孩子的家长，我表示由衷的欣喜。

众所周知，教育孩子应从“心”开始。心正则一切皆正，心生则种种法生。小孩子的所见所闻所思所感，都是种子，等他们长大了，只要有适宜的土壤，就会生根发芽开花结果。种上一棵草种子，以后再怎样努力，也是一棵草；种上树的种子，她就可能长成参天大树。所以，趁孩子年轻，一定要把中国文化中的优秀的种子种在她们的心田中。拿国家对老师的要求来说吧，十年前的口号是“要给学生一滴水，老师应该有一桶水”，强调的是积累。现在的要求是“老师有一桶水，要给学生指出一条河。”

怎样给学生指出一条河呢？很多专家选择了读书，读经典名著，这当然很好。但只读书是远远不够的，因为真正的亲知是天下实践着的人，要教孩子知行合一，多观察多思考，形成自我意象。现在的课本编排的很好，春天学描写春天的课文，秋天学描写秋天的课文。家长一定要跟上，要尽可能的去感知课文，比如，学二年级上册中《秋天的图画》时，带孩子到田野里去看一看，让她亲自感知什么是“稻海翻起金色的波浪” 什么是“高梁举起燃烧的火把”，孩子会受益无穷的。

再比如观察花，孩子在观察中发现，不但颜色不一样，形状不一样，花开的时间也不一样，有早晨开的（如黄瓜花、南瓜花等），有晚上开的（如丝瓜花、瓠子花等），有中午开的（如仙人指等），这样不断地观察发现，孩子的主观能动性便会调动起来。从二年级开始，我不再让诺那去学舞蹈，而是每个星期，带她到大自然中去玩。结果发现她的心胸越来越广大，也越来越活泼。

相约群的这个活动，是把观察和思考上升到一个阔大的层面来向上提持的。今天，祖国的大好河山到处都闪耀着孩子们的影子；明天，他们便会成为这些大好河山的主人。“不入大冶洪炉，谁知砣是铁汉”，乘着这个活动的东风，多带孩子去仰观天文俯察地理吧，世界是他们的。

谢谢大家。

征文大赛演讲稿 篇3

各位老师、同学们好：

文明礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会，又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！

我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。而如今却有太多人忘记了这一点，做了一些不文明的事情，乃至让国人背上了没有礼貌，没有规矩的帽子，给我国民众的国际形象带来了较多的负面影响。

正所谓千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承文明礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的演讲：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

征文大赛演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

中国是四大文明古国之一，它有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。

一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚，一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的生活增添一份快乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向成功的第一步，养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重；礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。

文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。

同学们，让我们一次关心的问候，一次热情的解答，一次微不足道的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会所有人的心中，让文明之花开得更加灿烂、更加夺目，让大家一起在他人的愉悦中永远快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家！

征文大赛演讲稿 篇5

我的梦想中国梦大主题作文大赛优秀作文

手持利刃的凶徒，闯进了学校，对着柔弱惊恐的孩子们一顿乱砍，血肉横飞……

瘦弱的少年，浑身黑漆漆的灰，搬运着沉重砖块，他们单薄的身躯，仿佛风一吹就要倒下，仍被**的黑砖窑主拿着鞭子在后面击打……

翻天覆地，翻山越岭，摇动教室，坍塌成废墟，学生们被埋在地下，一只手伸出来

街头儿童在垃圾桶里取暖，然后冻死。婴儿在被遗弃的雪中冻死

一群被人贩子拐卖儿童的父母，跪在**门口，哭哭啼啼，绝望，愤怒

从噩梦中醒来，我泪流不止。

从最近的书和参考资料中，我知道它们都发生了。我不知道如何形容我的惊讶和震惊。相比之下，我感到我们二十四世纪的人们生活在天堂，尤其是儿童。

在我们这个时代和国家，儿童得到了最好的保护和教育，所有针对儿童的犯罪都被禁止。

一百年前，我国通过了《儿童权利保**案》，这是一项非常有力的，具有很强的可操作性的法律。此后，一些配套措施陆续出台，我国对儿童权利的保护也有了很大的改善。我们现任**上台不久，签署了六项保护儿童权利的法案，赢得了议会得议致支持。

这也是他最初参与竞选活动的承诺，这也赢得了大多数妇女，特别是母亲的支持。在这些法案中，有一项规定，凡是在儿童遇到危险的时候勇于相救者，由**亲自颁发金质荣誉勋章。

由于这些保护措施的有效性，近几十年来，我国还没有发生过针对儿童的犯罪。其实，这并不是单纯因为法律的威慑力量（我国已经废除了死刑，最高刑是终身监禁），更多的是我国进入一个空前的良好状态，贫穷和不公正大为减少，人性的善大为焕发，人们不再感到压抑、痛苦、怨恨，自然也就不再寻求向更弱的儿童进行发泄了。

“妈咪，我上学去了。”女儿的话打断了我的沉思。

“再见！亲爱的！”我拥抱她。

我送她去门口。看着二年级的小女孩，独自背着书包，穿过绿叶葱笼的花园走向学校。学校离此大概一公里。

自从她上小学以来，和其他小学生一样，她一个人上学，晴天走路，雨天坐校车。

完全不必担心安全问题。我们这个社会，每个成年人自觉地把关爱给予一切所遇见的儿童，交通措施也为儿童安全通行进行了精心良好的设计，儿童本身也受到相关规则的训练，这一切可以确保每个儿童安全无虞。他们每天上学回家，路上和同学们说说笑笑，捉蝴蝶，观察蚂蚁，采摘植物标本，已是他们学生生活习以为常必不可少的一部分。

在那个罂粟花时代，人们每天接送学生上学回家，每至上学放学时间，家长浩浩荡荡，学校门口车水马龙，这在我们是不可想象的。坏人如此之多，以至于家长们不得时刻加以防备，花费大量时间精力用于接送孩子，使孩子们丧失上学和放学途中的乐趣。由此可见，在一个不和谐的时代，人们的付出也是前所未有的。

在此我大略地介绍一下现行的教育。我们的教育水平不亚于西欧国家。我们的小学聘请了最有见识、最有品格、最有爱心的医生来授课。

教育理论认为，儿童时期是一个人成长的最关键时期，需要至高至上的引导，一切不胜任教育的，不是发自内心喜爱儿童和教育的，是不配从事这个行业的。当然，我们老师的待遇水平也很高。与教师相比，****遥不可及。根据中国《教育法》的规定，通过各种方式吸引优秀人才进入教育领域，待遇只是其中的一部分。

目前，这些规定确实有效。

今天的教师有很大的教育自主权。他们相对自由地决定教孩子什么知识。全国，全省都没有统一的教材。各个学校和老师自行设置、组织教育内容，彼此借鉴，吸收，丰富多彩。

每一所学校都有自己丰富的教育特色，创造了许多品牌。在小学，孩子们可以参加各种各样的社会活动，参加许多自己感兴趣的课程。至于考试，还没有成问题。

孩子们所学的是不同的。他们不必用试卷和标准答案来限制自己的想像力和创造力。大多数时候，老师只要求他们写一篇文章或报告。他们从小就接受过专业的学术训练，因此在中、大学时代就具备了相当的科研能力。

当然，教育不仅仅是学校和教师。

家长要注意言行，注意自己的言行，不要只为孩子买一些好吃的、好玩的，即使他们履行了自己的义务。他们不自己看电视，但他们想让孩子学习。他们半夜不呆在外面，而是要求孩子早睡早起。

他们与孩子交谈，友好而稳定。他们经常能引经据典，古今中外，使孩子开阔视野，得以很好的成长。

我们这个时代的大多数人都是高素质的。在他们成为父母之前，他们必须学习很多课程来获得必要的知识。蒙台梭利和苏霍姆林斯基已经为人所知。家长们能够尊重儿童的生长和发展规律，使儿童在一个充满爱和自由的环境里成长。

他们像父母一样引导孩子，像朋友一样与孩子交流。没有人因为孩子的顽皮而打骂孩子，谁要是敢给孩子一巴掌，或是踢上一脚，他会被儿童权利保护组织起诉到法庭，判决从事社区至少三个月的义务劳动。

父母从不强迫孩子学习钢琴、英语和数学。并非因为这些对于孩子们的学业无益，而是因为孩子们拥有选择自己真正感兴趣事物的权利。父母有什么理想和梦想，他们永远不会依靠孩子，而是直接努力实现。

因为他们知道，孩子是另一个个体，有着不同于自己的特质，把**的梦想强加于孩子身上是不公平的，用暴力手段让孩子学习则是一种犯罪。所以，在我们这个时代，虎妈不再是虎爸了，狼爸也不再是虎爸了，他们已直是我们的反面教材。

所以，我们的孩子们，一个个精力充沛，思维活跃，幽默风趣。为什么担心他们没有好的未来？

当你来到我们的城市，你能看到的最美丽和坚固的建筑一定是学校。那些建筑物是在严格的监督下建造的。所有相关资料都保存在档案中。不管过了多少年，都能查出责任人。其实，在我们这个时代，没有人愿意偷工减料去造豆腐渣。

因为人人热爱自己的工作，从建筑专家到建筑工人无不把建筑当作自己的艺术品来设计，对于每一块砖头的垒筑、每一根钢筋的铺设都认真对待。偷工减料是对他们质量和声誉的最大侮辱，这是绝对不可能的。在2208年，这些建筑物经受了考验，并处于良好状态。

和从前相比，我国堪称是儿童之乐国。但是人们并不愿意多生育。目前我国只有两亿人口。

许多人不再接受继承家庭的观念，采取人为的措施。他们认为人还是太多，地球承载不了如此多的人，所以许多人只生一个，有的干脆一个也不生。他们把发展自己的爱好视为一生的事业。

**先生为了提高生育率，亲作表率，让美丽优雅的第一夫人生了三个孩子（女权主义者对此颇有微词），但依然于事无补。第一夫人在时尚方面具有很强的吸引力，但就生育意图而言，她对世界的影响是有限的。

因为我们都知道生孩子意味着什么神圣。

梦耶？非梦耶？

我的乌托邦

我的桃花源

我的理想国

我的中国梦

征文大赛演讲稿 篇6

我是三年级10班的朱xx，很高兴今天能够站在这里跟大家分享这次参加“xx晚报”杯作文大赛的感受。就在上学期期末考试前几天，父亲突然告诉我可以去南京参加现场比赛。听到这个消息，我的心中充满了喜悦，因为爸爸告诉我，这次比赛能进入现场赛的只有800人，而初赛时的总人数将近10万人，这一路充满了许多不确定，现在能够有机会去我们江苏的省会——南京去见识一下，我想一定是一件很刺激的事情。

但是，我的心中也感到了一丝压力，因为想要在“高手”中脱颖而出绝非易事，所以我必须拿出十二分的努力来迎接挑战。

这次南京之旅让我收获最大的是能够一睹许多文学大师的风采，每一位大师给我们分享了许多他们写作上的经验，让我受益匪浅。让我印象最深的是江苏教育出版社编审、主编，《全国优秀作文选》主编姚卫伟爷爷说的一句话：“语感就是灵感，语感从阅读中来，也从生活中来。

”我觉得这句话说得真是太妙了，它告诉我们平时要多阅读，什么书都要读，读得越多越好，同时，也要学会积极享受生活，在生活中积累知识，这样就能提高我们的写作水平。

还有我们最熟悉的沈石溪爷爷也给我们做了非常精彩的分享，从他的分享中我才知道原来想成为动物专家是很不容易的。沈石溪爷爷写了很多的动物**，但是在写狮子时却让他犯了难，因为从来没有近距离接触过狮子，也没有机会真正观察过狮子。为了写出一只好狮子，他冒着风险来到非洲大草原，日夜观察狮子，了解狮子。

经过一段时间的仔细观察，他终于把狮子画出来了。这就告诉我们：“写作就是要溶于生活，热爱生活，生活是写作的**和动力。

有了生活，就会有写作材料。”

希望同学们一起努力，热爱生活，热爱学习，热爱写作，争取更大的进步！谢谢！

征文大赛演讲稿 篇7

同学们：

大家好！

中国是一个有着五千年历史的礼貌古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的礼貌礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也就应首先学做人，学做礼貌，懂礼仪之人。

说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人厌恶，你的形象会十分失败。

谢谢。

2024保技能比赛演讲稿

严肃认真地向党组织提交入党申请书，这是入党最基本的一个环节。对于我们新时代的年青人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。入党申请书怎么写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“2024保技能比赛演讲稿”，仅供参考，欢迎阅读。

保技能比赛演讲稿(篇1)

世界技能比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！

我非常荣幸站在这里，参加世界技能比赛的演讲环节。这是一个激动人心的时刻，因为这个比赛代表了技能和创新的最高水平。我愿意分享与大家一些有关技能比赛的思考和经验。

首先，让我们来谈一谈技能的重要性。技能是我们在现代社会中至关重要的一个方面。技能的获得不仅提升了个人的竞争力，也促进了社会的发展。在这个信息时代，技能的需求日益增长，纸上谈兵已经远远不够。参加技能比赛是提高技能的一个有效途径，因为这需要参赛者具有创新能力、团队合作和解决问题的能力等等。通过技能比赛，我们可以向世界展示我们的实际才能和无限潜力。

其次，我想强调技能比赛的价值。技能比赛不仅是参赛者个人的竞技舞台，也是技能交流和合作的平台。在比赛中，我们可以结识来自世界各地的优秀选手，分享彼此的经验和技巧。这种合作精神和知识共享对于提高整个行业的技能水平具有重要意义。我们可以通过技能比赛来鼓励和激励更多的年轻人参与到技能培训和职业发展中，从而推动整个行业的发展。

第三，技能比赛的意义远远超出了个人。随着技术的不断进步和社会的快速发展，我们需要面对日益复杂的挑战。技能比赛可以培养我们解决问题的能力和创新思维，提高我们的适应性和应对变化的能力。技能比赛还可以激发年轻人的创业激情，鼓励他们独立思考和追求自己的梦想。通过技能比赛，我们可以培养出更多具有实际能力和创新精神的人才，为社会的发展做出更大的贡献。

最后，我要提醒大家要保持积极的心态和坚持不懈的努力。参加世界技能比赛是一个长期的过程，需要耐心和毅力。我们可能会面临挫折和失败，但这些都是成长的机会。正如著名科学家爱迪生所说：“天才是1%的灵感加99%的汗水”。只有通过不断的学习和实践，我们才能够不断提高自己的技能水平。

尊敬的评委、亲爱的观众们，在结束语之前，我想引用美国前总统约翰·肯尼迪的一句话：“不要问你的国家能做什么，而是问你能为你的国家做什么。”作为参加世界技能比赛的选手，我们应该将个人的技能和潜力发挥到极致，以实际行动为行业的进步和全人类的福祉做出贡献。

谢谢大家！

保技能比赛演讲稿(篇2)

工厂技能比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向各位分享我对工厂技能比赛的看法和经验。工厂技能比赛是一个重要的平台，为工人们展示他们的技能和创新能力提供了机会。在这个竞争激烈的时代，工厂技能比赛具有重要意义，它不仅是工业发展的推动力量，更是提高工人技能水平的有效途径。

工厂技能比赛是一个促进技能提升的良好机会。通过比赛，工人们可以相互学习交流，借鉴他人的经验和技巧，不断提高自己的工艺水平。比赛中的竞争和压力，将激发出工人创新思维和解决问题的能力。不仅如此，比赛还会为他们提供更多的学习资源和培训机会，使他们能够接触到最新的工艺和设备，学习到最先进的生产技术，不断拓宽自己的知识面，提升自己的专业技能。

工厂技能比赛可以激发工人的职业热情和创造力。比赛的过程是一个充满挑战和成长的过程，工人们需要在一定时间内完成各种任务，这要求他们具备快速反应和灵活应变的能力。在这个过程中，他们将面临各种困难和障碍，需要不断调整自己的思路和方法，找到最佳的解决方案。这种挑战性的比赛将激发出工人的潜能，激发出他们对工作的热情和创造力，使他们对工作更加有热情和动力。

工厂技能比赛能够提高工业生产的质量和效率。比赛过程中，工人们将展示他们的技术和工艺水平，通过比赛成绩的评比，可以评估出各个工人的水平和潜力。这有助于公司了解员工的实际能力和发展方向，在人才培养和选拔上更加科学和准确。同时，在比赛的过程中，许多工人会发现生产过程中存在的问题和不足之处，通过改进和创新，提高生产线的效率和质量，推动整个企业的发展。

工厂技能比赛还是传承和发展技术文化的重要方式。作为一种传统的技能交流形式，比赛将有助于技术经验的传承和发扬。在比赛中，老一辈工人可以将自己的经验和技巧传授给年轻一代，通过传统技艺的传承，保持技术的连续性和发展空间。同时，比赛也为青年工人们展示自己的才华和创新能力提供了一个平台，鼓励他们积极参与到工业发展中，为技术的创新和进步做出贡献。

尊敬的评委、亲爱的观众们，工厂技能比赛是推动工业发展和提高工人技能的有效途径。通过比赛，我们可以激发工人的创新思维和解决问题的能力，提高生产质量和效率，促进技术的传承和发展。让我们共同加入工厂技能比赛，为工业发展和国家繁荣做出自己的贡献！

小编感谢您的阅读！

保技能比赛演讲稿(篇3)

珠宝技能比赛演讲稿

尊敬的评委和各位亲爱的观众们，大家好！

我很荣幸能够站在这里，与各位分享关于珠宝技能比赛的演讲。珠宝对我来说，不仅代表着华丽与美丽，更承载着无数的梦想和希望。在这个竞技的世界里，每一位围绕着珠宝技能的人们都在追求卓越，创造出无可替代的作品。

珠宝技能比赛是我最喜欢的舞台之一，不仅是因为它给我展示自己实力的机会，更是因为这是一个聚集了全球顶尖珠宝师的地方。在这里，我们能够学习到来自不同文化和艺术风格的灵感和技术，为我们的创作提供了无限的可能性。

我想谈谈技能。在珠宝技能比赛中，技能的重要性不言而喻。每一位参赛者都在通过自己的技术和创意来展现自己的独特之处。无论是图纸设计还是实际制作，技能都是铸造成功的基石。对于我来说，技能训练是一个从基础到精通的过程，需要不断地学习和实践。只有通过对技能的不断提高，我们才能创造出令人叹为观止的珠宝作品。

创意也是不可或缺的。珠宝技能比赛不仅仅是关于技术的对决，更是关于创造力的较量。在一个作品中，创意是与技术密不可分的。一个技艺高超的珠宝师如果没有创新的思维，他的作品将无法给人留下深刻的印象。我们需要培养自己的创造力，从各种角度去思考和解决问题。无论是形状、材质还是色彩，我们都应该有独到的见解和无限的想象力。

珠宝技能比赛也是一个展示自我的舞台。每个人都有属于自己的风格和特点，正是这些独特之处使得我们能够在众多佳作中脱颖而出。在比赛中，我们不仅要展现出自己的技术和创意，还要展现出自己的个性和风格。这样才能真正吸引住评委和观众的眼球，让他们留下深刻的印象。

参与珠宝技能比赛对于我来说，是一个不断挑战自我的过程。每次比赛都让我更加坚定自己热爱珠宝事业的信念。尽管这个竞争激烈，但正是这种竞争，让我们能够不断超越自我，创造出更加出色的作品。

在结束之前，我想引用一句话来描述我的珠宝之梦：“在闪耀的光芒下，我看到了无尽的可能性。用我的手艺，我将释放创造的力量，创作出传承千年的经典，唤醒每一颗沉睡的宝石。珠宝不仅是华丽与美丽，更是一种独特的情感表达，是我心灵与艺术的交融之处。”

感谢评委和各位亲爱的观众们的聆听。让我们一起见证珠宝技能比赛的精彩时刻！小编感谢您的阅读！

保技能比赛演讲稿(篇4)

技能比赛交流演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我对技能比赛交流的一些想法和经验。在过去的几年里，我参加了许多技能比赛，并取得了一些不错的成绩。通过这些比赛，我不仅学到了很多知识和技能，还结识了许多朋友。下面，我将与大家分享三点关于技能比赛交流的重要性以及如何进行有效交流的观点。

技能比赛交流对我们的成长非常重要。参加技能比赛不仅可以展示我们的技能水平，还能够与其他选手进行交流和学习。在比赛过程中，我们可以观摩其他选手的表演或演示，学习他们的技巧和经验。同时，我们也可以将自己的方法和经验分享给其他选手，提高彼此的技能水平。这种交流不仅能够促进我们学习的进步，还能够培养我们的沟通能力和团队合作意识。

技能比赛交流可以增加我们的人际关系网。参加技能比赛的选手来自不同的地方，他们有着不同的背景、文化和经验。通过与他们的交流，我们可以了解到更多的观点和想法，拓宽自己的视野。同时，我们也可以借助技能比赛的平台结识更多志同道合的朋友。这些朋友不仅可以在比赛中相互支持和鼓励，还可以互相交流学习，甚至成为以后的合作伙伴。在社会中，人际关系的重要性不言而喻，良好的人际关系将为我们的发展提供更多机会和资源。

我想分享一下我在技能比赛交流中的一些经验。要保持开放的心态。不要抱着竞争的心态看待其他选手，而是以交流学习的心态去对待他们。要主动与其他选手接触和交流。可以向他们请教问题，分享自己的经验，并互相鼓励和支持。也要尊重其他选手的观点和意见，虚心接受他们的批评与建议。最重要的是，要保持积极的态度，在比赛中展示自己的风采和实力，同时也要尊重其他选手的努力和成果。

小编认为，技能比赛交流是我们成长的重要机会，它能够帮助我们学习和进步，增加人际关系网，拓宽视野。在比赛中，我们要保持开放的心态，主动与他人交流，尊重他人的观点。希望大家能够充分利用技能比赛交流的机会，展现自己的才华和实力，与他人共同成长。小编感谢您的阅读！

保技能比赛演讲稿(篇5)

急救技能比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我很荣幸能在这里与各位分享我对急救技能的认识和经验。急救技能是一项十分重要的技能，它不仅可以挽救生命，还可以帮助人们度过危险和困境。今天，我将从三个方面来介绍急救技能比赛的重要性，以及我对急救技能的理解和训练经历。

首先，急救技能比赛的重要性在于提高我们的急救意识和应急反应能力。现如今，社会面临各种各样的安全隐患和突发情况，例如交通事故、自然灾害、心脏骤停等。在这些紧急情况下，急救技能的运用可以帮助人们迅速采取正确的措施，有效阻止状况的恶化，为受伤者争取宝贵的时间。在急救技能比赛中，我们需要在有限的时间和资源内，迅速判断病情，进行简单但关键的急救措施，这可以提高我们的冷静和应变能力。因此，急救技能比赛不仅可以提高我们的急救水平，还能唤醒公众对于急救技能的关注和重视。

其次，急救技能比赛的重要性在于培养我们的团队合作和沟通能力。在现实生活中，急救往往需要多人协作和紧密配合。急救人员需要迅速与伤者及其家属进行沟通，了解病情，安抚情绪，同时协调各个环节，确保急救工作的顺利进行。急救技能比赛可以让我们有机会与他人合作，共同克服挑战。在比赛中，我们需要与队友紧密配合，明确分工，高效协作，最大限度地提高急救效果。通过参加急救技能比赛，我们可以培养出色的团队合作能力和良好的沟通技巧，并将这些技能应用到我们的日常生活中。

最后，急救技能比赛的重要性在于培养我们的责任心和人道主义精神。急救不仅仅是一项技术活动，更是一种传递温暖和关怀的行为。在急救技能比赛中，我们不仅需要在瞬息万变的环境中做出快速反应，还需要展现出对于伤者的关心和同情。急救人员要时刻保持冷静和专业，给予患者最有效的急救措施，并鼓舞他们的信心。因此，参加急救技能比赛可以让我们真切感受到急救的重要性，并培养出具有责任感和人道主义精神的品质。

总结一下，急救技能比赛的重要性体现在提高急救意识和应急反应能力，培养团队合作和沟通能力，以及培养责任心和人道主义精神。我个人在高中时参加了急救技能比赛，从中受益匪浅。通过训练和比赛，我学会了快速判断、有效行动，并在紧急情况下保持冷静。最重要的是，我深刻体会到了急救所带来的巨大价值，以及急救人员对于伤者生命的重要意义。因此，在今后的生活中，我将会不断学习和提升急救技能，为他人的生命和健康贡献自己的力量。

谢谢大家！

2024技能比赛演讲稿精品

严肃认真地向党组织提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。一个有远大理想的青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在准备写入党申请书吗？小编特意收集和整理了2024技能比赛演讲稿精品，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

技能比赛演讲稿【篇1】

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我今天非常荣幸地站在这个舞台上，与各位分享一些关于珠宝技能比赛的想法和见解。珠宝技能比赛，作为珠宝行业的盛会，不仅展示了参赛选手的才华与创造力，也是行业内沟通交流的重要机会。

首先，我想提及的是珠宝技能比赛对于参赛选手的影响。参与比赛，是一种挑战自我的机会。通过与其他优秀选手切磋比拼，我们可以不断提高技能和增强自信心。在参赛过程中，我们需要展现出自己在珠宝设计、手工艺、用材等方面的独特才华，同时面对评委的专业评议和观众的审美品味，这对我们来说是一次宝贵的历练。

同时，珠宝技能比赛也为行业内各方提供了一个相互学习与交流的平台。在比赛中，我们可以倾听来自各个领域的专家的建议和意见，学习他们的技巧和经验。通过交流合作，我们能够拓宽视野，与其他选手共同进步。这种交流不仅局限于比赛期间，而是能够持续延续，通过分享和合作，行业内的整体水平也将不断提升。

珠宝技能比赛更是一次推动行业发展的机遇。在比赛中，我们能够看到各种新颖的设计理念和创新的工艺技术。这些创新不仅能够改变传统的珠宝制作流程，也能够带动珠宝市场的发展。当我们看到参赛作品中的创意和新颖之处，不禁想象着它们能够如何在市场上得到更多的认可和追捧。珠宝技能比赛的作品不仅是一次艺术的展示，更是行业创新的催化剂。

另外，珠宝技能比赛也是培养行业人才的重要途径。比赛鼓励年轻人积极参与，对他们的技能和创造力进行全面的锻炼和展示。作为行业的未来之星，年轻选手通过比赛的经历，不仅能够获得更多的机会和曝光度，也能够提高自身的专业能力。同时，比赛也吸引了许多专业人士和企业的关注，他们愿意为参赛选手提供培训和就业机会，这为毕业生们进入珠宝行业提供了宝贵的机遇。

最后，我想强调的是，珠宝技能比赛的意义远非一场简单的比拼。它代表了珠宝行业的繁荣与发展，代表了参赛选手对于珠宝艺术的热爱与专业精神，同时也代表了行业人士对于行业未来的希望与信心。珠宝技能比赛，不仅是一场赛事，更是一次深化行业交流、激发创新的平台。

在场的各位评委和观众们，珠宝技能比赛是我们共同见证的创新与梦想的舞台。让我们共同努力，秉持着对珠宝艺术的热爱，将这个行业带入一个更加灿烂的未来。

谢谢大家！

技能比赛演讲稿【篇2】

世界技能比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够站在这里，参加世界技能比赛，并分享我对技能的看法。首先，让我向所有参赛者表示衷心的祝贺，无论最后结果如何，你们都已经是胜利者。在这片充满激情与才华的竞技场上，我们每一个人都是独特的，每一个人都有着不同的技能和潜力。而正是这种多样性在推动世界的进步，让我们拥有更美好的未来。

技能是人类文明演进的基石。从古至今，无论是造纸术的发明、火箭技术的突破，还是医学知识的不断积累，都离不开技能的支持。技能是我们用来解决问题、创造价值的手段，它可以让我们的生活更加便捷、高效，为社会带来更大的进步。

然而，技能比赛并不仅仅是一场竞赛，更是一次学习和交流的机会。在这里，我们可以看到各行各业的精英们风采，可以分享彼此的经验和智慧。每一个参赛者都代表着一个领域的精英，无论是烹饪、电子工程还是汽车维修，你们都是技能的大使，将这些技能传承和发扬光大。

同时，技能比赛也是一个展示自我的舞台。通过比赛，在竞争中我们可以发现自己的优势和不足，不断地提高自己的技能水平。这种追求卓越的精神将激励我们在以后的职业生涯中不断挑战自我，追逐更高的目标。

我还记得我的一位老师曾经说过：“任何一个技能的掌握，都离不开付出努力和不断学习的过程。”技能的培养，需要我们付出很多努力和汗水，需要我们坚持不懈地学习和实践。我们要始终保持对知识的渴望和对技能的热爱，不断追求卓越。

最后，我想强调的是，技能比赛除了在竞技和学习上的意义，更重要的是通过这个平台，我们能够将技能的重要性传递给更多的人。我们可以鼓励更多的人去关注技能教育，让技能的种子在更多的人心中生根发芽。因为只有当我们重视技能教育，支持技能人才的成长，我们才能够建设一个更加富有创造力和创新力的社会。

让我们共同努力，用我们的技能去改变世界，去为人类社会的发展贡献力量。不管我们最后的成绩如何，我们都要心怀感恩，珍惜这次机会，相信技能将会带给我们一个更加美好的未来！

谢谢大家！

技能比赛演讲稿【篇3】

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我今天非常荣幸能在这里与各位分享有关插秧技能竞赛的话题。插秧是农民朋友们在水田中栽种稻苗的重要工作，不仅关系到农业生产的成败，更是农村文化的一部分。在这个激烈而火热的插秧技能竞赛中，我要和大家分享一些关于这项技能的重要性以及我个人的心得体会。

让我们来了解一下插秧的重要性。插秧是种植水稻的首要工作，其质量直接影响水稻的生长和产量。通过插秧，我们可以将稻苗准确、整齐地栽种在水田中，为稻田的高产提供了坚实的基础。插秧还是传统农业文化的重要组成部分。几百年来，农民们一代接一代地通过这项技能将水稻种植的经验智慧传承下来，使之成为一种独特的文化形式。插秧技能的传承和提高对于农业的发展和农村文化的保护都具有重要意义。

在插秧技能竞赛中，我深刻体会到了插秧技能的复杂性和精确性。我学会了选择合适的稻苗。只有选取生长良好、壮实的稻苗，才能确保后期的生长和产量。我掌握了正确的插秧姿势和动作。通过多次的实践和观摩，我学会了将苗插入田地中的角度、深度和间距等技巧。最重要的是，我懂得了如何准确判断土壤湿度和水量，以便确保稻苗的生长环境是最理想的。

为了提高我的插秧技能，我还参加了一些培训和辅导课程。在这些课程中，我学习到了更多关于插秧的知识和实践经验。教师们向我们传授了大量有关水稻生长和种植技术的知识，还教会了我们如何利用现代科技手段提高插秧效率。通过这些培训和课程，我的插秧技能得到了极大的提升，也增强了我对农业工作的热情和信心。

插秧技能竞赛不仅是一场考验技能的比拼，更是一次学习和交流的机会。在比赛中，我结识了来自各地的其他选手，他们来自不同的农村背景，但都怀揣着对农业的热爱和向往。通过与他们的交流和观摩，我领略到了不同地方的种植方法和技巧，也从中汲取了许多宝贵的经验。比赛还有专业评委的点评和指导，他们的意见和建议对于我提高插秧技能起到了巨大的帮助。

我想强调的是插秧技能的持续提升与农业发展息息相关。随着现代农业技术和机械化作业的发展，很多农民可能对插秧技能产生了怀疑，认为这是一种缓慢而繁琐的工作。我们不能忽视插秧技能在水田种植中的重要性。插秧技能的熟练掌握可以提高稻田的产量和质量，减少浪费，为农产品生产提供了稳定的基础。

在这次插秧技能竞赛中，我深入体会到了插秧技能的重要性和挑战。通过不断学习和实践，不断提升自己的技能水平，我相信我能够在农业生产中做出更多的贡献。同时，我也希望通过这次发言，能够唤起更多人对农业工作的重视和尊重，共同努力为农村发展和农业现代化作出贡献。

小编感谢您的阅读！

技能比赛演讲稿【篇4】

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家分享有关珠宝技能比赛的心得和体会。这是一个让我骄傲的时刻，因为我有机会向大家展示我对珠宝技艺的热爱和追求。在接下来的演讲中，我希望能够向大家介绍一些珠宝技能比赛的重要性，以及参与比赛所带来的益处。

我想说的是珠宝技能比赛的重要性。作为一个珠宝爱好者，我们都知道珠宝不仅仅是一种饰品，更是一门艺术。通过参加珠宝技能比赛，我们能够更加深入地了解珠宝的制作过程、设计理念和历史文化。这种了解不仅对我们个人的技艺提升有着巨大的推动作用，同时也能够帮助我们更好地传承珠宝文化，让更多人了解和欣赏珠宝的魅力。

参加珠宝技能比赛还可以锻炼我们的技巧和创造力。在比赛中，我们会遇到各种各样的难题和挑战，需要我们灵活运用所学知识和技术来解决。这样的挑战不仅可以提高我们的技能水平，更能够培养我们的应变能力和创新思维。无论是设计一件独特的珠宝作品，还是手工打磨一个精致的镶嵌，参加珠宝技能比赛都能够让我们的技巧更加熟练。

珠宝技能比赛还能够为我们提供一个交流学习的平台。在这样的比赛中，我们不仅能和其他选手切磋和交流，还能够接触到一些业界的权威人士和专业人才。他们的经验和见解可以为我们指点迷津，让我们的技能得到更好的提升。同时，通过和其他选手的沟通交流，我们可以互相学习和借鉴对方的优点和创意，共同进步。

在我过去参加的珠宝技能比赛中，我收获了很多。我从其他选手身上学会了谦虚和分享。每个人的技艺和创造力都有其独特之处，没有所谓的绝对胜负。我意识到珠宝技能比赛不仅仅是一场竞争，更是一个共同进步的过程。每个人都有值得学习的地方，只有我们虚心向他人学习，才能不断提高自己。

我在比赛中培养了坚持和自信的品质。参加珠宝技能比赛需要付出大量的时间和努力，而且往往会面临各种困难和挑战。但正是这些困难和挑战，使我更加坚定了自己的信念和决心，让我明白只有不断努力才能取得进步。通过比赛的不断锻炼，我也逐渐建立了对自己技能的自信，相信只要努力，就一定能够做出令人满意的作品。

我要感谢珠宝技能比赛给我带来的机会和挑战。在比赛的过程中，我不断学习和成长，不仅提高了自己的技能水平，也培养了自己的创新能力和团队合作精神。这些经历将成为我人生中宝贵的财富，让我永远热爱和追求珠宝艺术。

尊敬的评委、亲爱的观众们，通过这次演讲，我希望能够向大家展示珠宝技能比赛的重要性和意义，同时也感谢这个比赛给我带来的成长和收获。无论是作为参赛者，还是观众和支持者，让我们一起为珠宝技能比赛献上最热烈的祝福！小编感谢您的阅读！

技能比赛演讲稿【篇5】

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我非常荣幸站在这里，与你们分享我对收纳技能的理解和个人经验。今天，我将为大家介绍一些关于收纳技能的方法以及如何将这些技能应用于我们的日常生活中。

我想向大家解释一下什么是收纳技能。简而言之，收纳技能就是有效地管理和组织我们的物品，使得我们的生活环境更加整洁、有序。好的收纳技能不仅可以提高我们的生活质量，还能帮助我们提高工作效率和心理健康。那么，我将分享以下几个关于收纳技能的重要方面。

我们需要掌握一些实用的收纳技巧。例如，家里的柜子总是乱糟糟的，我们可以使用收纳盒或储物箱来整理物品。在选择储物箱时，要注意它的大小、形状和质量。对于衣物的收纳，我们可以使用衣柜分隔板或挂钩，以便更好地分类和摆放衣物。另外，货架和悬挂架也是极其有用的收纳工具，它们可以帮助我们充分利用空间，将杂乱的物品整齐地摆放起来。

我们需要培养良好的清理习惯。每天稍微抽出一些时间来整理房间或办公桌，可以帮助我们保持一个整洁的环境。对于家里的杂物，我们要学会及时处理。无用的物品可以扔掉，可以捐赠给需要的人，还可以尝试进行二手交易。我们要坚持把物品归位，避免将东西乱放一气，这样不仅可以省去找东西的时间，还可以给我们带来愉悦的居住环境。

还有一个重要的方面是合理规划和利用空间。我们常常抱怨家里太小、空间不够用，而实际上，只是我们没有好好利用空间的原因。通过购买一些具有收纳功能的家具，如床下储物箱、书架和抽屉式组合柜等，可以增加储存空间。另外，我们还可以利用墙壁空间来安装各种吊钩，挂钩和储物架，将墙面利用起来。合理规划橱柜和抽屉内部的空间也是非常重要的。通过使用一些分隔物和整理箱，可以将物品有条理地放置，提高空间利用率。

我们不仅要关注实用性，还要追求美观性。装饰和收纳可以并存。利用不同的颜色、形状和图案的收纳盒、储物箱或篮子，可以增加房间的美感。我们还可以选择一些装饰性强的墙挂或摆件来装点空间。同时，收纳也需要我们的创意和个性。自己动手制作一些收纳盒或收纳袋，添加一些有趣的标签或贴纸，可以使整个收纳过程更加有趣。

通过掌握实用的收纳技巧、培养整理习惯、合理利用空间和追求美观性，我们可以将收纳技能应用于我们的日常生活中，提高生活质量。在经历了一番努力之后，我们会发现居住环境的改善不仅给我们带来了心理上的舒适，还提高了工作效率，带来了更好的生活品质。

我想以一句话来总结我的演讲：“整理收纳，让生活更美好！”

小编感谢您的阅读！

技能比赛演讲稿【篇6】

世界技能比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！非常荣幸能够站在这个舞台上，参加世界技能比赛的演讲环节。今天，我想与大家分享的主题是“技能，连接世界的桥梁”。

技能是人类社会发展的重要驱动力之一。它不仅可以加速经济发展，提高生产效率，也可以丰富人民生活，点亮人们的梦想。正因为如此，世界技能比赛成为了连接各国技能人才、展示各国技能实力的重要平台。在这个竞争激烈的舞台上，我们不仅在技能的较量中寻求胜利，更在分享、合作的过程中实现共赢。这就如同一座桥梁，用技能的力量将人们连接在一起。

首先，技能连接人与人之间的界限。无论是来自不同国家、不同文化背景的选手、评委和观众，通过这个比赛平台，我们有机会相互交流、相互学习。在比赛的过程中，我们可以互相观摩，分享经验，推动彼此的成长。这样的交流使我们的技能之间产生了融合和碰撞，促进了技能的创新和发展。比如，一个来自中国的选手可能会在技术实操中发现了一个问题，而这个问题正好也困扰着一个来自美国的选手。通过沟通交流，两位选手共同找到了解决方案，不仅解决了各自的问题，也为技能的改进和提升做出了贡献。

其次，技能连接人与社会的需求。现代社会对各类技能的需求量日益增加，职业教育和技能培训的重要性也越来越突出。世界技能比赛为培养和选拔优秀的技能人才提供了一个非常宝贵的机会。通过参与这个比赛，我们有机会了解到世界各地的技能水平和发展趋势，提高我们的技能素质，满足社会对技能人才的需求。同时，比赛还为那些热爱技能、有志于从事技术工作的年轻人提供了一个梦想的舞台。他们在这里可以找到自我价值的实现，为社会发展贡献自己的一份力量。

最后，技能连接人与未来的机遇。随着科技的迅速发展和社会需求的不断变化，各种新兴技能不断涌现，为创造未来带来了无限的可能性。世界技能比赛为我们提供了一个了解和学习这些新技能的平台。通过这个比赛，我们可以了解到未来就业市场的趋势和需求，为自己的未来职业规划做好准备。同时，比赛也为技能的创新和研发提供了一个舞台。选手们在比赛中展示出的创造力和实践能力，可以为技能的发展带来新的突破和机遇。

在这个充满挑战的世界中，技能是我们的宝贵财富，也是我们实现自我价值的重要途径。而世界技能比赛，则是连接各国技能人才、推动技能发展的重要桥梁。让我们以技能为纽带，共同创造更美好的未来！

谢谢大家！

技能比赛演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、老师：

大家，上午好！

首先，我要感谢各位领导对我的信任和支持，这次给我机会和各位同事交流学习。

xx年11月25、26日，我教学三部计算机专业在学校领导的关怀和指导下，举办了学生计算机图像处理技能比赛，并圆满结束。此次比赛突出“以赛促学，以赛促练，以赛促教”的宗旨，不仅提高了学生实际动手能力，也为教师今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。我将从以下三个方面对本次比赛进行总结：

一、学校高度重视，精心组织

在赛前，制定了比赛方案，确定了本次比赛举行的时间、地点、参赛对象、奖励办法以及比赛用操作平台等相关事宜。专业教师应根据学生的实际情况和教学大纲，明确本次技能竞赛的内容和评分细则。机房管理员对机器进行了仔细的检修，以确保游戏的顺利进行。

比赛时，监考教师尽心尽责，在公平、公正、公开的原则下，积极为学生解决一些突发问题，让学生能够在一个有序的环境下完成比赛。

赛后，评卷教师根据评分细则，认真负责，客观公正的对学生作品进行了评价，保证比赛质量的同时，也让学生知道自己的作品，还有哪些需要提高的地方，为他们以后的学习指明了方向。

二、通过比赛发现的问题

一。学生的技能水平和操作速度有待进一步提高。从这次比赛的情况来看，有些学生不能在规定的时间内完成任务。技术水平，特别是操作速度有待进一步提高。

2。在正常的教学中，既要注重操作技能，又要注重专业基础。没有坚实的专业基础做为后盾，在一定程度上难以提高技能；没有坚实的专业基础，就没有良好的心理素质和适应能力。虽然中职学生基础薄弱，在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的教育教学过程中，一定要认识到专业基础对学生的重要性。

三、努力的方向

一。竞赛环境要与省、市同类竞赛相适应。我们的考试环境，无论是硬件环境还是软件平台，都有很大的发展空间。

2、图像处理是一门体系复杂、实用性强的课程，我们教师进行授课不仅要以教材为蓝本，还要与当前主流的技术手段相结合。运用现代教学方法和教学理念，提高课堂效率，增强学生的学习兴趣。这就要求我们的专业教师通过多种途径学习，努力提高自身的专业素质和技能水平。

3、营造“爱技能、学技能、练技能、用技能、比技能”的校园文化氛围，提高学生对技能比赛的认识和参与热情，让技能比赛切实成为拉动我们职业教育发展的动力，而不仅仅只是一次比赛。

以上是我对本次比赛的总结，存在的不足，欢迎各位领导老师批评指正！谢谢！

技能比赛演讲稿【篇8】

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与各位分享我对技能比赛的一些见解和感悟。我想谈论的是技能比赛对于个人成长的重要性。

首先，技能比赛是一个锻炼自我的绝佳机会。在比赛的过程中，我们既要展示出我们在某个领域的专业技能，同时也要与其他参赛者进行较量，相互学习和进步。这样的竞争能够激发我们的斗志和激情，促使我们更加努力地学习和训练。无论我们是在音乐、体育、手工艺还是编程等方面参赛，技能比赛都能够帮助我们不断提高自己的技能水平，拓宽自己的视野。

其次，技能比赛有助于培养我们的团队合作和沟通能力。在团队项目中，我们除了需要展现个人的才能外，更需要具备与团队成员密切合作的能力。在团队中，每个成员都有自己的职责和任务，我们需要相互配合，协同努力，才能取得更好的成绩。此外，技能比赛还要求我们与评委和其他选手进行沟通交流。演示自己的技能、表达自己的想法和理念，在有限的时间内将最重要的信息传递给观众，这些都需要我们具备良好的口头和书面表达能力。通过技能比赛，我们能够提高自己的团队合作和沟通能力，在日后的学习和工作中更加游刃有余。

不仅如此，技能比赛还有助于培养我们的耐心和自信。参加技能比赛是一项长期而庞大的任务。我们需要花费大量的时间和精力来学习和训练，甚至要放弃一些休闲娱乐的时间。技能的提高需要不断重复和反复练习，这就需要我们具备足够的耐心和毅力。与此同时，技能比赛也对我们的心理素质提出了挑战。在比赛中，我们需要在大庭广众之下表演和展示自己，这时自信变得尤为重要。只有充满自信，我们才能充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩。

最后，技能比赛也是锻炼我们应对挑战和解决问题能力的机会。在比赛中，我们可能会遇到各种各样的问题和难题。这些问题需要我们迅速的反应和应对。我们需要学会思考，总结经验，找到解决问题的方法和策略。通过这样的训练，我们能够培养出一种敢于面对困难和挑战的勇气和勇敢精神。

通过参加技能比赛，我们不仅能够提高自己的专业技能，还能够在各个方面得到全面的锻炼。无论是在团队合作、沟通能力、耐心和自信，还是应对挑战和解决问题能力上，技能比赛都能够对我们的个人成长产生重要的促进作用。因而，我鼓励大家积极参与到技能比赛中，不断锻炼自己，追求卓越！

谢谢大家！

技能比赛演讲稿【篇9】

尊敬的评委、各位来宾：

大家好！我很荣幸能够在世界技能比赛中为大家做一场演讲。我是来自中国的一名工程师，这次比赛让我深切感受到了全球技能的高度。在此，我想和大家分享一下我的思考和体会。

首先，我想说的是世界技能比赛所弘扬的“技能精神”是极其珍贵的。它不仅代表了一种勇气和坚持，更是一种态度和追求。从小编的角度来讲，技能精神的核心就是孜孜不倦地追求卓越，在自己的领域中持续不断地提高自我，不断克服挑战和困难，永不满足，始终追求更高更远的目标。这种精神所饱含的汗水、坚守和热情，不仅是一个人的个人获得感，更是一个民族发展的精神财富。

其次，技能比赛也是一个国际交流的平台。在这里，我们可以借鉴学习世界各地的优秀技能和经验，向其他国家的技能代表学习，并与国际化的市场接轨，为我们倡导的“一带一路”建设和中外民间交流事业做出巨大贡献。而这种国际性则更会促使我们的人才在国际舞台上充分施展和展现自己的才华，让中国工匠的技艺和贡献得到更多的认可与尊重。

然而，即便我们有了技能精神，也有了国际交流平台，但这些本身无法完全决定成败，我们还需要有一个强大的前进动力——对未来的憧憬。 一个对自己未来充满期望的人，才能驱动自己时刻保持高度的专注和热情。只有对未来充满憧憬，才会在面对困难和挑战时保持充满勇气和信心的状态，才能用自己的创意和创新担当起国际竞争的重担。

最后，技能比赛赋予我们的并不仅仅是技能本身，更是一种发掘、挖掘和培育人才的机制。在这里，一个优秀的工匠能够得到足够的发挥和展示自己的舞台，成就自我与施展才华的实现；在这里，新兴的技能领域成为前进动力，通过比赛可以引领和推进技能的升级和转型。无论是个人还是社会，技能比赛给我们提供了挖掘和发掘人才的机会，从而推动整个社会和未来的发展。

总的来说，世界技能比赛是全球范围内的一项盛会，意义深远。正因为如此，我们每个人都应该珍视这个平台来展示自己、学习他人，发掘己身潜能，为口碑壮大中国技能解决方案效力，并为中外民间交流作出积极响应。感谢各位的聆听！

技能比赛演讲稿【篇10】

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加世界技能比赛的演讲环节。世界技能比赛是一场举世瞩目的盛会，汇集了来自各个国家和地区的优秀人才，展示了世界范围内的技能水平和创新能力。在这个充满挑战和竞争的赛场上，我们将共同展示自己的才华和智慧，为世界技能的发展做出贡献。

首先，我想分享一下我对技能的理解和认识。技能是人与生俱来的宝贵财富，它是一种可以通过学习和实践不断提升的能力。无论是手艺技能、职业技能还是创新能力，都是我们在工作、学习和生活中所需要的重要技能。技能的发展离不开人们对知识的积累和学习的渴望，更需要我们不断追求卓越、挑战自我。正如一句名言所说：“不断学习，不断超越，才能创造奇迹。”只有通过不懈的努力和持续的学习，我们才能取得更高的成就。

世界技能比赛是一个展示技能的舞台，它为各国选手提供了一个比拼和交流的机会。在这个比赛中，我们不仅可以学习到其他国家和地区的先进技术和理念，还能够通过与其他选手的交流与合作，拓展我们的视野，深化我们对技能的理解。正因为有了这样的平台和机会，我们才有机会从中学到更多，不断完善自己的技能。

同时，世界技能比赛也是一个促进技能合作与交流的平台。随着全球化的进程加快，各国之间的合作与交流日趋密切，技能的国际合作也成为当今大势所趋。世界技能比赛为各国选手提供了一个展示技能、拓展合作的机会。我们可以通过与其他国家和地区选手的对抗和交流，激发出更多的创新和想象力。这种技能合作与交流的形式不仅有利于各国之间经济和文化的发展，也有助于推动全球技能水平的提高。

从一个更宏观的角度来看，世界技能比赛对技能教育的发展和推广具有重要意义。技能教育是实现人才培养和社会发展的重要途径，也是创新驱动发展的重要保障。通过世界技能比赛，我们可以看到各国对技能教育的重视和投资，可以学习到各国在技能教育方面的成功经验和创新模式。这将有助于各国更好地推动技能教育的改革与发展，培养更多具备技能的优秀人才，为全球经济和社会的可持续发展做出贡献。

最后，我想特别强调的是，世界技能比赛不仅仅是一场竞技，更是一次精神的洗礼和人格的升华。在这个赛场上，我们需要勇气、毅力和团队合作精神。我们需要有坚定的信念和对技能的热爱，只有这样，我们才能克服困难和挑战，取得优异的成绩。

尊敬的评委、亲爱的观众们，世界技能比赛是一场融汇了智慧和努力的盛宴，它展示了人类智慧的辉煌和技能的奇迹。让我们携手共进，为技能教育的发展和世界技能的进步贡献自己的力量！谢谢大家！

创新大赛演讲稿(推荐5篇)

为了让自己在演讲时声情并茂，一份成功的演讲稿需要结合听众的背景和兴趣来增强针对性。在写作演讲稿时，需要使用一些增强感染力的方法。您曾经看到过哪些具有感染力的演讲稿呢？以下是栏目小编整理的“创新大赛演讲稿”，请您详细了解此文。

创新大赛演讲稿(篇1)

开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。关于创新创业大赛有哪些演讲？以下是为您安排的内容，希望对您有所帮助。

创新创业大赛演讲稿篇一

各位老师，同学们：

大家好，今天我的演讲题目是《面向风雨须微笑》。

有个朋友访问过登山途中曾遭到风雨天气的人，问他遇到这样的天气该怎么办。那人回答“走上去，到山顶”，朋友问“为什么不快些下山，不是会更安全些吗”

登山者说，如果你上山，虽然风雨会更猛烈，但至少你不会死。如果你下山，你可能会遇到山洪，被活埋。

故事讲完了，生活中风雨又何尝不是如此，直面风风雨雨的话你将面临更大的挑战，而若躲避可能会被风雨彻底摧毁。

同学们在校园里也会遇到困难，对此有的同学就退缩了，或避而不谈，或找别人帮忙。事实上，这还不够好。如果可以的话，你最好自己处理。不管麻烦有多大，你都要积极面对他，这样你才有机会自己解决他，以后再也不怕类似的麻烦了。

我在学校期间就遇到过迷茫的事儿，整天不是到处跑自以为很大的生意，就是找朋友喝酒。后来，我做最低价网的时候，总是面对业内的大佬**，比如**、当当、京东、凡客、西街网、大仓库等等。我和我们团队都会有种“大生意”的感觉。

当然，这跟个人经历有关。每个人都可以去定义自己的“大生意”，作为一个新时代的弄潮儿，我们需要将心态放平稳去面对身边的事儿。

两次创业后我意识到了一些事情。互联网行业将出现奇迹。这个大家都知道了恐怕。06年疯狂的校内网，至今还在疯狂增长的**，05年开始疯狂的**网……恐怕这些企业对于同学们来说是比较熟悉的，而你们也知道这些企业的成长是多么地迅速，这里是有奇迹出现的地方，如果你想创业，我邀请你来。

一起激荡起漂亮的创业之花。

说说我的项目吧，当时为了做最低价这个项目一直在找一个好的域名，最省钱、返现金、更低价等等域名都考虑过，现在也还在我的手里，(后来定位于最低价，再后面找团队等等这个过程说来话长了，总之我们成为了一个团队，后面与**客合作推出**最低价，凡客诚品、当当网、京东、西街网、大货栈等等站点顺势拿下。我们做的很辛苦，但也很庆幸。

创新大赛演讲稿(篇2)

亲爱的同学们老师们大家好，我是高二1班周巧梅。在20xx年全国英语创新能力大赛上，我获得了全国一等奖。记得当初我拿着语句不通、逻辑不顺的初稿一次次地求助于耐心的王永峥老师，修改了四次得以进入复赛。在复赛中得益于平时英语课上认真的学习，课后的广泛阅读，作文写得得心应手，口试中处处留意细致的老师帮我纠正过的发音，最终获得一等奖。在这里我要感谢老师对我的辛勤指导，也要感谢自己能够课堂自律，课外独立自主地学习。

事物发展的根本原因是内因，外因通过内因起作用。独立自主的学习是动机内在；独立自主的学习是有计划、效率高的，独立自主的学习是在学习内容上有自我意识的。期末考试即将到来，它是一个学期以来教和学的总结，是对学生一个学期以来学习效果的一次检阅。通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到进步的目的。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。这就需要我们具有独立自主的学习意识。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，重在知识的迁移。在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。

期末考试不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位学生的义务。我们应该用诚信的考试构筑诚实的人生，用独立的精神打造优秀的品质。

詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。” 一个国家是由一个个具体的人构成的，我们的所知所学关系到国之自立。如果我们不夙夜强学，是对国家的放弃。“爱国”，“敬业”，“诚信”是个人应践行的社会主义核心价值观，这也是我校“忠诚”基因的要求。忠诚之于学生，便是要努力学习，诚信答卷，要建设祖国，就要先建设起强大的自己。这也就是周恩来总理所说的“为中华之崛起而读书”吧。

愿我们能充分发挥主观能动性独立自主地备考并以一颗忠诚的心答卷。让我们与独立为伴，忠诚爱国，唱出青春的最强音，去创造美好的明天吧！

创新大赛演讲稿(篇3)

各位亲爱的老师、同学们：

大家好！上次有幸参加了第30届广州市青少年科技创新大赛，看到了很多很有创意的作品，深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以，我今天想跟大家讨论的话题就是：创新！

下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水.结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解.恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样.此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”.来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，为难了.正在为难之际，他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清晰.在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果然听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就根据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应该积极培养自己的创新思维，提高自己的实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么，我们该如何培养创新思维呢？首先，知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀，所以培养创新思维的第一步，就是做好知识积累。第二点，实践经验是创新思维的根本基础。知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点，创新思维就会慢慢被培养出来。

当今世界，国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！

谢谢大家！

创新大赛演讲稿(篇4)

接下来，我将主要关注青少年红色筑梦活动。在刚才的介绍中，我们知道今年互联网+大赛的一个主要的变化就是增加了“红色筑梦之旅”赛道，这是在十九大提出“乡村振兴”战略以来，教育部将创新创业教育与思想政治教育相结合，引导我们青年学生扎根中国大地了解国情民意，助力精准扶贫的一个重要内容和举措。

这几张**呢，是节选的内地高校他们所开展的红色之旅实践团队项目的情况，有教育类、科技类、农业服务类、宣讲普法类、党建类等，活动地点主要是农村。其实这就是当代青年所承担的一种使命感和责任感吧，利用自己所学的知识和技术，扎根中国农村大地，去改善当地的生活、教育状况。其实在我看来，我们在这一点上是不输给他们的，我们的青年学生也有很多，深入南疆、农村，去带动他们致富，去宣讲普及法律，去教育贫困地区的中小学生等，这也是我们新疆优秀青年的缩影。

最后，我想谈一谈我对红色筑梦之旅活动的几点认识，这是新时代下统一社会力量实现农村脱贫，传承红色基因的重要举措。从新疆情况看，我们参加红色筑梦赛道有以下优势：1

新疆农作物和经济作物种植面积广，各种资源优势明显，为创业者创造了良好的基础条件；2. 新疆开展了长期的“三下乡”活动，有了广泛的宣讲经验、组织方案以及优秀队伍；三。高校开展了多年的支教团活动，在各镇的教学成果中积累了一定的数据；4.

第四点，我们的干部广泛，可以与广大的新疆南部地区实现对接。

对于广大的参赛者来讲，我也有以下几个经验同大家分享，首先是要重视团队的作用，一个精诚合作的团队胜过一百个创意，成员之间的专业分工要明确；第二，在比赛时间，我们应该提前有一个好的时间表；再就是所提交的材料一定保证计划书是认真修改核对没有错误的，还要利用有说服力的数据和精美的***去路演展示；当然这个过程中，我们离不开指导老师的宝贵意见，他们能帮助我们在实施过程中的问题，为我们提供清晰地思路。

各位领导，各位老师，各位同学，今天的报告到此结束。我衷心祝愿新疆互联网+创新创业大赛进程顺利、成果丰硕，也祝愿新疆广大高校的创新创业教育工作取得新突破、迈上新台阶，最后祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝参赛的同学们取得优异成绩！谢谢大家！

创新大赛演讲稿(篇5)

诸位敬爱的老师、同学们：

大家好！前次有幸参与了第30届广州市青少年科技革新大赛，看见了非常多很有创意的着作，深有感染。又联想到我们正处于一个事过境迁的时期，好多有效的东西都须要新的归天才能制造出来。所以，我今日想跟大家商量的话题即是：革新！

底下我给大家举个事例，让大家感化到革新思惟的无处不在与重大性。300多年前，一名奥地利大夫给一个胸腔有疾的人看病，因为其时还没有发现出听诊器和X射线光透视技术，大夫没办法发觉病在什么地方，病人不治而亡，厥后经遗体剖解，才了解死者的胸腔已发炎化脓，并且胸腔内积了很多水.结局这位大夫特别自责，决计要钻研推断胸腔积水的步骤，但久思不得其解.正巧，这位大夫的父亲是一个才干的卖酒商，父亲不但能判别酒的是非，并且毋庸开桶，只要用手指敲敲酒桶，就可以推求出桶内里酒的数目.大夫在他父亲敲酒桶行动的启示下想到，人的胸腔不是和酒桶有一致之处吗？父亲既然经历敲酒桶发出的声音可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正凡人不同.尔后，这个大夫再给病人查看胸部时，就用手敲敲听听；他经历对很多病人和正凡人的胸部的敲击比拟，总算能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔能否有病？这类诊断步骤即是此刻医学上所称的叩诊法.来，这类叩诊法得回了进一步的进展，1861年的某成天，法国男大夫雷克给一名心脏有病的贵妇人看病时，尴尬了.正在尴尬之际，他突然想起了本人在参预孩子游戏活动中的一件工作，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另外一头用耳朵亲昵圆木能听到搔刮声，并且还很清楚.在此事的启示下，他请人拿来一张纸，把纸牢牢卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另外一端贴在本人的耳朵上，果真听到病人的心律声，以至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的成绩更好.厥后他就按照这一旨趣，把卷纸改成小圆木，再改成此刻的橡皮管，另外一头鼎新为贴在病患者胸部能孕育共识的小盒，就成了此刻的听诊器。因而可知，革新思惟是如许的宏大，恐怕制造出造福人们的东西。

而今，我国正在勤奋的建立革新型国家，大举进展科学技术。动作21世纪的青少年，我们应当主动培植本人的革新思惟，提升本人的练习能力，为故国的宏大行状奉献本人的一份力量。那么，我们该何如培植革新思惟呢？开始，学问是孕育革新性思惟的前提。没有丰富的学问积存，即便有了革新点子，与没办法将点子转变成处理问题的步骤。牛顿有一句很典范的话：我之所以看得更远，由于我站在伟人的肩膀上。伟人的肩膀即是昔人学问的积淀，所以培植革新思惟的第一步，即是做好学问积存。第二点，练习经验是革新思惟的基本原形。学问是在表面、练习、表面、练习的过程当中持续革新进展。从而，我们在学习中、生活中，理当重视观看细节，积存练习经验，为革新思惟打下坚忍的原形。最终一点，散发思惟是革新思惟的根底步骤。当我们不能直接处理问题时，可以试验应用逆向思惟、反向、横向、类比、联想思惟，从分别的方位提议处理问题的步骤。我相信勤奋做到以上几点，革新思惟就会渐渐被培植出来。

现在世界，国家与国家的比赛非常勉励。其比赛的主题即是科学技术，科学技术的比赛中心则是人材的比赛，而测量人材的程序即是看其革新能力和才能。从而，创造革新性国家，建立一个国富民强的国家，中心即是培植革新性人材。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力。而我们，动作这个时期的少年，动作国家重心-培养的革新型人材，应当勤奋学习，主动练习，将本人雕刻成符当令代要求的人材，为故国的宏大行状做奉献！

感谢大家！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5173514.html

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