四年级语文作文

四年级语文作文经典。

论文是语文学习中必备的重要环节，一篇优秀的作文就像一件精美的艺术品一样。那么，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？如果你想深入了解“四年级语文作文”，以下是为你准备的一些相关资料。建议您将本页保存到收藏夹中，以免遗漏。

四年级语文作文 篇1

让人飞往幸福云端，让世界美好安详的一直都是爱。

——题记

我一直相信我们置身于充满爱的空间里，爱将我们紧紧地联系在一起。因为有爱，所以不会孤单；因为有爱，所以感到温暖……

也许有人会说，爱只能存在于亲人、朋友之间，倘若素不相识，会有爱存在吗？回答是肯定的，因为它确确实实存在，而且就在我们的身边。据《人民日报》报道：7月2日下午1点半，在杭州滨江区的白金海岸小区，一个2岁女童从10楼坠落，楼下一名30多岁的女士奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，当场被砸晕。救人者名叫吴菊萍，并非女童家人，今年31岁，是正在哺乳的母亲。经诊断其手臂骨折，受伤较重，被网友亲切地称为“最美妈妈”。这件事有力地证明了“爱的世界没有力学”，也让我们明白敬畏生命、尊重生命就不会把爱心局限于自己，局限于家人，而是将小爱转化成大爱，让世界处处都充满爱，呈现出无限的生机。

我相信，爱与被爱是相对的，我们在被爱的.同时也要学会爱别人，永远不要认为别人给予你的爱是理所当然的。古人说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”人们只有在互相关爱中，才能体会真正的爱。

“让爱天天住你家，让爱天天住我家……”我相信有人的地方就有爱，有爱的地方就有温暖，就不会感到寒冷。我想我会带着这永不改变的信仰生活下去。这世界是个充满爱的世界，我一直坚信！

四年级语文作文 篇2

不知不觉中，我学完了第一单元，迎面而来的是“第一次语文考试”。想起它来，就好紧张啊！我没有把握考到自己理想的成绩。我本来是想考到95分以上，不料……哎！算了，还是从头到尾给你说一遍吧！

终于考试了，我担心地看着那试卷。忽然想起了妈妈教我的好办法，就是把字尽量写得工整些。但要怎样才能把字写得工整呢？有了，写的小些不就行了，我该学学沈嘉怡了！前面的题目轻而易举就做好了。我做到了课外阅读题“悬空寺”时，大吃一惊，心想：“天哪！这么难啊！”我暗叫不好。当我做到第三题“填表”的时候，又想入非非了，“到底为什么说它悬，说它奇，又说它巧呢…..”，这么一想，又浪费了5分钟，我后悔莫及，竟然随便在上面写了几个字，就开始做下一题了。不到一分钟，我又做好了第四小题，接着来到第五小题，我看不懂它，“划横线的句子是一个双重否定句，将它改为一般陈述句”。我可看不出来它是个“双重否定句”啊，我居然让它空着就过去了，还以为老师会大发雷霆呢！又到了令我头痛不已的作文了，我把事先准备好的第一段，一模一样地默写在上面，后面就按自己的想法写下去。

考完后，我琢磨着，能考到95分吗？不久我的成绩公布出来了，92分！我欣喜若狂！可又想到我的目标是95分以上，我的心情有些许失落。

四年级语文作文 篇3

一、明白习作要求

在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果江报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。交流之后，把自己在综合性学习中的发现现实性下来，也可以把活动经过或心得写下来。

二、指点习作方法

大自然是丰富的，绚丽多彩；大自然是神奇的，奥妙无穷。大自然是人类的老师。大自然是我们共同生活的家园，我们和大自然同呼吸、共命运，只要我们热爱大自然、细心观察、用心感受，一定会从中得到许多启示。怎样才能写好这次习作呢？

1．积极参与活动。

为了能在实践活动中更好地领悟大自然带给我们的启示，我们必须根据自己的特长爱好去参加活动小组（大自然的启示搜集组、发明创造事例搜集组、动植物观察组，发明与实验活动组等），并积极开展相关活动，对大自然中的动物、植物或其它自然现象，仔细地观察，以找出值得深入研究的问题，看看能有什么发现或启示，或者从中搜寻人类如何从大自然的`启迪中进行发明创造的。只有积极参与活动，才能走进大自然，有所收获。

2．挑选习作材料。

“无米之炊，巧妇难为。”占有丰富、典型的材料是写好作文的前提和基础。这次习作可以挑选什么样的材料呢？

首先，挑选观察中的发现和启发来写。同学们开展了观察活动在认真仔细地观察动植物的过程中，认识了它们的特点、规律之后，期盼有所发现和启发。这里的观察不是集中精力去观察动植物的外观、形态特性，而是要确定一个有意义、有探索价值的问题进行集中观察、重点观察，并查找资料，希望有所发现和启发。比如，在观察动植物时，可以观察蝴蝶两翅的图案分布有什么特点、规律，蜗牛爬行会在地上留下什么、蚂蚁和蜘蛛是如何行走的、猫有时是否会吃青草、树叶会在什么季节掉落、昙花开放有什么特点等等。

其次，挑选搜集、调查访问活动来写。在搜集、调查访问活动中了解了人类从自然中受到了哪些启发，有什么发明创造等素材。同学们查找、寻访的过程，以及进行实录、分类、整理等等，这些都是习作的材料。

然后，挑选实验、发明活动来写。有的同学自己动手做实验、搞小发明……这都是都是有意义的题材呀！自己亲自实践、操作、动手制作之后，不仅对活动有了更深的认识而且对大自然也有了更深的认识，还将获得有益的启示。

3．讲究习作技巧。

这次习作要讲究技巧，突出重点，要以观察──发现──启示为重点为线索来写。这次作文还要有序，可以按照观察──发现──启示的先后顺序来写，也可以按照由现象到本质、由果到因的逻辑顺序来写。

如果是写观察之中的发现，要写动、植物的外形、自然的现象等表象东西，更重要的是要把发现的本质特征──原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来，最后要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。

如果是写这次“大自然的启示”综合性学习活动的经过或心得，写经过要交待清楚前因后果，写心得要写出自己的亲身感受和体验。习作中可用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式及一些写作方法。

4．表达真情实感。

习作要有感而发，表现出热爱大自然、善待大自然的思想感情，也可表现同学们团结合作，勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

四年级语文作文 篇4

我们小蚂蚁的生活跟你们小学生的生活可不一样，我们小蚂蚁呢，每天的作业都是各式各样的。比如说今天吧，英语作业是找到一个L形的小落叶，语文作业是收集3个米粒……完成后就可以做自己喜欢的事啦！

接下来是三年级和四年级的接力赛，比赛开始了，我们的跑步尖子陶安云，第一个上，三年级的一个男孩落后零点五的距离差一点追上了，我心里的汗落下去了；的必杀也出现了，瞬间的速度飞快的速度，超过了男生；最后的是陈芊玙，我最担心的是她了，但在预料之外，陈芊玙跑赢了，接力赛我们班又得了第一名，我们的心里像吃了蜜一样，高兴地不得了。

不知你是否还记得？七年前的一天那是我上学前班的时候。也许妈妈只是不经意的一句话，却为4年的友情埋下了一颗种子你看那个小胖丫跟你一样！就是这样的一句话，好奇心驱使我慢慢地靠近你，说上了为我们埋下友情基础的第一句话：胖丫你叫什么？她反驳道你不也是胖丫么！我也没说我不是呀！就这样争吵起来，却不知友情的种子已在心中悄然发芽~就这样的一顿争吵，使我们彼此更近了！我们在一起写作业、学习、玩耍就这样争争吵吵，打打闹闹和嘻嘻哈哈，就过了几个春秋。三年级的时候你去我家找我去说是看杏花。那一次妈妈居然破天获得让我去了，而不是说一堆废话。我和你到了一颗最大、开得最茂盛的一棵杏树下，摘下一朵美丽的杏花交换给对方，我拿着那朵纯洁的杏花在想：不知明年是否还能交换对方的心愿，我好怕好怕失去这份友情你，在四年级的时候你转学了。我再次来到这棵树下，拿着去年交换过的杏花，紧紧的攥着它，在想：不知你是否还记得那朵杏花、记得我们的曾经风，吹过我的脸颊，刺痛了我的心。我在这棵树下写上了：杏花那年的曾经五年级:张佳磊

四年级语文作文 篇5

我爱读书

我爱读书，因为读书会给我带来无限的乐趣和丰富的知识。大千世界书海茫茫，相比之下，我读的书不算多，但种类却非常丰富，有：小说类、天文类、地理类、童话类、科幻类、历史类、名著类······总而言之，我读过的书数不胜数。

在我读过的书里面，总有读头不读尾的书，比如：读了《夏日历险》，就会丢下《童年·在人间·我的大学》，读了《海底两万里》，就会丢下似懂非懂的《中国历史》。虽然如此，但也有很多简短而语句精妙的书给我留下了深刻的印象，而有些长篇大论、无病而呻吟的书读过后，我会慢慢的忘记其中的一部分。

给我留下深刻印象的书— —《永远讲不完的故事》，这是一本外国名著。内容讲的是一个小男孩在书店里偷了一本书，这本书里的幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有现实世界的人给天真女皇重新起一个名字，幻想王国才能得救，于是小男孩开始了险象环生的冒险，他拯救了幻想王国，得到了很多人的吹捧，慢慢的骄傲起来······这本书让我明白了一个道理，这道理让我终身受益，也就是谦虚使人进步，骄傲使人落后，不能自满自大。

在家里，我读书时非常入迷，可以说我宁愿不吃饭、不睡觉也要把书看，妈妈说我一看起书来就废寝忘食。去书店挑书，我总是挑一大堆书，但是，这毕竟满足不了我。我睡觉时看书，看到半夜也不困，妈妈叫我睡觉，我还是偷偷的看，平时也挤出很多时间看书，就这样，用不了几天，几本书就看完了，虽然我读的有些快，但是我还是能从书中吸取精华，学习作者的写作方法，从而提高自己的写作水平。

读书的好处有很多，首先，可以了解到许多课外知识；其次，可以增长见识；其三，能陶冶情操；其四，能丰富想象力；其五，懂得了很多做人的道理。

只有读书多了，才能让我们变得勤学好问；知识面广了，我们的素质也就提高了，所以我希望大家读好书、多读书、爱读书，与书成为好朋友。

swy7.com延伸阅读

四年级叙事作文

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，每一位入党人员都要经历这个过程。作为新时代的有志青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？为此，小编从网络上精心整理了《四年级叙事作文》，感谢您的参阅。

四年级叙事作文(篇1)

在我的记忆浪花中，有许多个令我感动的浪花，有些已经消失不见，可是那一朵浪花我却永远也忘记不了。

那是一个周末，我出去帮妈妈买菜。太阳晒得我睁不开眼，走着走着，我看到了一个小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起来吗？哭什么哭，真是娇气。

买完了菜，我刚准备回家，老天爷好像逗我玩儿似的，去买菜的时候晴空万里、艳阳高照。但现在突然乌云密布，一会儿就下起了倾盆大雨。无奈之下，我只好躲进了一家面馆门前躲雨。当时雨下得很大，我用手把头上的雨水弄下来，拍了拍身子，蹲了下来。也不知过了多久，雨还在下，面馆的老板发现了我，因为我没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫，我正想冒雨冲回家，面馆的老板却叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了没啊？”

“没有。”

“要不在我这吃？”

“这不太好吧。”

“不要紧，到我这来吃吧！”

面馆老板看到我犹豫不决，干脆把我拉了过来，过了一会儿，老板给我一碗面，让我吃。

吃完了面，我照常付给面馆老板五元钱，可是面馆老板却说不用付钱，这是免费送给你的。我抬头看了一下那位老板，他已经40多岁了，头发开始发白，他的背，有点驼，谈不上好，看着他脸上的笑容，却让我觉得温暖，在那一瞬间，我的心被触动了一下，感激的泪水夺眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我连一个小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，还怎么像面馆老板那样把爱撒向全世界啊！

四年级叙事作文(篇2)

星期六下午，我跟表哥去广场学滑旱冰。

我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望能和小朋友一样快速滑行。谁知我还没站直身体，就表演了个“四脚朝天”。我摸索着站起来，刚刚站稳，一下子又倒了下去。一连试了好多次，都失败了。瘫坐在地上，我想：摔得好难受，真是“看时容易做时难哪”。正在这时，表哥来了。如同见了救兵，我不顾一切地爬起来，跌跌撞撞冲向表哥，准备向他请教。谁知还没到表哥身边，就又结结实实地摔倒。表哥扶起我，笑着说：“何必一见面就行如此大礼！”摔得灰头土脸的我对表哥说：“快教我怎么滑吧！”

表哥告诉我：滑旱冰要迈倒八字步，双腿稍微叉开，保持身体平衡。重心慢慢前移，带动身体前行。然后，他又给我做了示范。我试着滑了几下，效果还真不错，只是速度太慢，比步行快不了多少。

表哥又教我如何发力。掌握了基本方法，内心不免有点得意，很想到人群中去卖弄一番。可还没滑到人群中，一不留神，又手忙脚乱地摔倒在地。膝盖擦破了皮，疼得很。我顾不得周围人的笑声， 重新爬起来再练。渐渐地，旱冰鞋似乎变得听话了，我不但绕广场溜了几圈没有摔倒，而且越滑越好，越滑越快。最后，我感觉自己仿佛长出了一对翅膀，在人群申自由地飞翔。直到夕阳西下，遍身是汗，我才依依不舍地离开了广场。

四年级叙事作文(篇3)

叮铃叮铃，正在做早饭的妈妈手机短信响起来，果不其然，是我们桐淮小学发的。“最近天气降温，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天语文作业……”这就是我智慧并关怀的学校，用现在智能的校信通功能，给我们和家长传递互动着各种信息。

吃完早饭，我背着书包走向学校，校门口的保安叔叔和老师，微笑的对我示意，看见他们的笑脸，我一天都会有好心情。班级里，老师正在用投影仪给我们放映着课文的提纲要领和重点，那些老师精心制作的PPT，让我们更快速明了的记忆下了要学习的知识。

英语课开始了，老师说她已经检查完我们所有的作业，我们的发音很准确。等等，语音作业是怎么检查的？原来我们现在的作业都是通过网络APP完成，老师每天布置，我们回家用手机或者iPad完成，多么智能。

另外我们的校园还开展了很多创新智慧课程，让我们接触到很多新的创意新的世界。我爱我的智慧校园。

四年级叙事作文(篇4)

小狐狸科拉比追求时尚，爱慕虚荣，每过一个星期就要去美容，尽管他妈妈再三相劝，告诫他不要爱慕虚荣，否则总有一天会惹上大祸的，可惜科拉比一只耳朵进，一只耳朵出，一言不进。这下可好，调皮的科拉比差点葬送了性命！

话说这天，刚好过了一星期，科拉比正好看到有一家新开张的美容院的广告，一看上面夸赞那家店是如何的.好，如何的妙，就二话不说，去那家店美容了。却不知前方正有一个设局巧妙的天罗地网等着他……

科拉比走着走着，找不到那家美容店了，便向路人们问怎么走：“叔叔，你能告诉我怎么去晶壁美容院吗？”“哦，是新开张的，我也不知道。”“阿姨，你能告诉我怎么去晶壁美容院吗？”“姆，我也没有听说过呀！”“哥哥，请问晶壁美容院怎么走？”“好像有这么一家店，但我不知在哪！”“姐姐，姐姐，你能说说晶壁美容院怎么走吗？”“我也在找，但是找不到。”不知科拉比问了几个人，走了好一段路的时候，终于找到了一个人。“伯伯，晶壁美容院怎么走？”“太巧了，我就是晶壁美容院的工作人员，跟我走吧！”走了不一会，就来到了晶壁美容院。“哇，真的好金碧辉煌啊！”“孩子，进去美容吧！”

“理发师，能帮我搞一个森林里最流行的发型吗？”“小事一桩，我不知已经完成了几桩这样的事情了。我给你喷摩丝。”说着，他拿出了一罐东西，往科拉比头上一喷。“咦！我怎么会觉得困了呢？”“哈哈，终于有一个傻子自投罗网了。”

“孩子他爸，都已经8:00了，你说科拉比到底到哪去了呢？”“我记得他之前一直在看美容院的广告，我们去那瞧瞧吧！”你分析的果然有道理。走，我们去瞧瞧先。”……

“嘿，有谁知道晶壁美容院在哪吗？嘿，有谁知道晶壁美容院在哪吗？嘿，有谁知道晶壁美容院在哪吗？”就这样，他们边走边问，终于看到了晶壁美容院的招牌。“到了。”……

“请问，你见到过一只小狐狸来过吗？”服务员的眼珠子嘀溜一转，说：“嗯，除了你之外，根本就没有什么狐狸来过。”“姆姆，姆姆。”从地下室里传出了科拉比痛苦的挣扎声。可以让我们去地下室悄悄吗？”“好吧，我承认，是我绑架了你儿子，我现在放了他。”……

“爸爸，妈妈。”“科拉比，我们来救你了。”“你们怎么会知道我在这。”“傻孩子，你肚子里的蛔虫有几根，我会不知道。”“我以后再也不虚荣，再也不相信陌生人的话了。”“孩子，这才对嘛！”狐狸爸爸、狐狸妈妈陪着科拉比往家里走去……

四年级叙事作文(篇5)

修身养性，既修身又养性。

时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打挺即可满足，在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。

或寻花之妩媚，动人……即使寻不到名花，也不必伤感，见了野花也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，能在花的雅致中得到情趣。

也可手执毛笔，在纸上心情挥毫，看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔，再观墨之延散，只求在字里行间寻得清闲。

更能在乐器面前止步，接着是美妙的乐曲欢快蹦出，古人爱弹古筝，手指轻轻拨动便进入了奇幻世界，为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的宁静。

或品一杯香茗，不需碧螺春、龙井等上好名茶，哪怕普通茶叶也无妨，只需细品片刻，就能回归自然，寻找到一份自然的清香与恬静。

甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松，抛开一切完全进入另一个世界，只在忘记一切烦恼，活得洒脱。

闲暇之余不忘修身养性，乃是人生一大幸事。

四年级叙事作文(篇6)

记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。

我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？

过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。

这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。

四年级叙事作文(篇7)

过年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你们大家一定在家会听见噼里啪啦的鞭炮声，在外面时有时特别响。我也老是听见噼里啪啦的鞭炮声，让人心里痒痒的，我也想放鞭炮了所以我今天特意让我爸爸教我怎么放。

我先给大家介绍一下有关放鞭炮由来的事。古时候，有一个叫做“年”的凶猛怪物，每到春节前一天，便窜村串户，杀人吃肉。有一年春节有两个牧童一起在比赛年鞭子。年忽然听见了噼里啪啦的鞭子的声音，“年立刻跑走了。人们终于知道”年“怕的东西是红色和鞭子噼里啪啦的声音。后来，人们把鞭炮响声换成了爆竹，后天发展成了鞭炮，红色换成了今日的灯笼。

我们吃完中午饭后，我拿出装在我大衣兜里的炮让爸爸教给我怎么放鞭炮。爸爸犹豫地说：”好的。“爸爸终于答应了，我把爸爸拉出了家门口。爸爸说：”你拿什么东西点火呢？“我犹豫了一小会儿便对爸爸说：”就拿这些木棍吧，行吗？“爸爸说：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我们便跑出来，放小炮了。我拿这小炮和香飞跑到楼下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香头碰一下引线，看见小炮看见小炮前面引线有一小点火花你就立刻往外扔，过一小会听见”啪“一声，很好玩的噢！我还发明了一种玩法：埋地雷，更有趣了！

四年级叙事作文(篇8)

3月18日上午，数十名志愿者聚集在澛港小学门口，参加由芜湖心连心爱心协会组织在澛港新区举办的清洁家园环保活动。

参加的志愿者有我们澛港小学的学生、利民路小学的学生、以及安师大的大学生等等。在组织人员的带领下，我们一手拿着垃圾钳、一手拎着垃圾袋，从澛港小学门口出发，一路来到澛港西区的老年区。在劳动中，每位志愿者都干劲十足，大家不嫌脏，不嫌累，将绿化带内、社区道路上随意丢弃的废纸、果皮、菜叶等一一捡进了垃圾袋里。经过一个多小时的清理，我们沿途经过的社区环境得到了明显改善。住在老年区的爷爷奶奶们，看到我们的举动，都不约而同地向我们竖起了大拇指。

我觉得这次的活动非常有意义，不仅锻炼了我们的的意志和耐心，还让我们体会了环卫工人的工作艰辛，让我们懂得了劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾既破坏市容，又污染环境，希望通过我们的行动，让大家意识到爱护环境，人人有责。

四年级叙事作文(篇9)

暑假里，我住在外公外婆家，经常喜欢跑到楼下院子里，去找寻那些可爱的伙伴。有一次，我竟意外地看到了一场蝈蝈和螳螂之间的战斗——那是一场格外精彩的战斗。

一只蝈蝈正在竭力撕咬一只螳螂，我屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着它们。只见蝈蝈一头撞向螳螂，螳螂灵活地闪过，蝈蝈扑了个空。而此时的螳螂也被彻底地激怒了，举着“双刀”就向蝈蝈砍去，接二连三发起了猛攻。我忍不住为螳螂的勇猛叫好。蝈蝈虽然身体轻盈，但也经不住螳螂这样的进攻，它的一只触角被砍断了，我不禁替它捏了一把冷汗。此时的蝈蝈变得格外凶猛，它竟然一口咬住了螳螂那又细又长的脖子！我也跟着“哎呀”一声，心想螳螂大事不好。但勇敢的螳螂用尽最后的力气，一刀把蝈蝈的一条大腿砍了下来。一场惊心动魄的大战让两个战将都身负重伤，奄奄一息。我心里突然之间变得很伤感。

小小的昆虫给我带来了无限的乐趣，我时常寻找它们，观察它们。它们成了我暑假生活里最有趣的伙伴。

四年级叙事作文(篇10)

俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。"为什么呀？这是笑话吗？不是，在我们日常生活中，也有这样的三个"和尚”。

有一天，三个小朋友去游戏馆，他们三个是非常要好的朋友，他们在路上谈天说地，有说有笑，不亦乐乎。可是，当他们到了游戏馆，同时看到了一个好的玩具时，他们就开始抢夺这个玩具，而且把游戏馆弄得一团糟，一个小朋友说：“这是我先看到的，所以我先玩。”站在旁边的小朋友也不示弱，我先看到的，三个小朋友同时拿着一个玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在没有结果的情况下，他们各干各的，一个在看书，一个在玩球，一个拿着木棍在扎气球，谁也没想过要收拾游戏馆。

一个老师看到了这一幕，语重心长地对他们说：“人心齐，秦山移，"一根筷子易折断，一把筷子难折断，团结就是力量啊！听了老师的这些话，他们都愧疚地底下了头，一起把游戏饱打扫干净了。

是啊！团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。我们一定要团结啊！

四年级叙事作文(篇11)

爸爸总是羡慕地对我说：“你的童年比我的幸福。”

有一天放学，下起了倾盆大雨，我没带伞，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，一辆的士缓缓驶来，于是我果断打的回家。爸爸知道了这事，羡慕地对我说：“你的童年比我幸福啊!”我问爸爸为什么，爸爸回答：“我小时候上学放学，必须走一条沙土铺成的坑坑洼洼的羊肠小道。遇到了倾盆大雨，路上到处是积水。我要小心翼翼地跨过水坑;要踮着脚尖像跳芭蕾舞快步越过;要挽起裤脚趟水而过。即使我带了伞，回到家，依然全身衣服湿透，满身是泥。爸爸感叹道：“你们这代孩子比我们那代幸福啊!”

晚上，爸爸看我在灯下做作业，坐了过来，又向我述说另一件童年小事：“有一天晚上，我做作业遇到难题。你的爷爷奶奶文化程度低，不会解答;哥哥姐姐在外地上学，帮不了我;老师家离得远，我们家没有电话，也联系不上。第二天，我不得不早起到校去问老师。”爸爸喝了口水问我：“如果你遇上不会做的难题，会怎么解决呢?”我脱口而出：“除了问您，我还可以打电话、用微信发信息问老师，或者上网解答。”爸爸羡慕地说：“现在的通讯技术真发达啊，你看，你们多幸福!”

说完，爸爸望着窗外，又深深地陷入回忆中……

是呀，爸爸童年没有宽敞明亮的教室，没有塑胶跑道，没有多媒体，没有电脑房，没有少年宫等课外活动基地。我们的童年如此幸福，那是因为，社会在进步，科技在发展，我们遇上了好时代。我相信，我们的下一代，他们的童年一定比我们更加幸福。

四年级叙事作文(篇12)

对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情就是放鞭炮了。 我们在除夕那天晚上来到外婆家。因为快春节了嘛，孩子们都沉不住气，非吵着要放鞭炮。于是舅舅给了我们一大包的鞭炮。我们乐坏了，急不可待的要去放。妈妈对我说:“你和他们一起放，看好他们，要注意安全！”我欣喜若狂的说：好的，我知道了。”因为我比他们还要高兴。

我们飞快地走出了家门，迫不及待的撕开了装鞭炮的袋子。“哇，好多的'鞭炮啊！”一些孩子们都瞪大了眼睛，很吃惊的说道。里面有冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞…… 我拿了一段香来点，免得用打火机时烧到手。一切准备就绪了，我们便可以开始放。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我干脆的答道。

我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火线，便跑到一边去。过了一小会儿，只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，接着就是“啪”的爆了，这还不算，最有趣的要数：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是天使从天而降。大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。 “来放“地老鼠”吧！”我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便跑得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火花，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！

我们就这样，在黑夜中，拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。

今年的除夕夜真的好难忘。

四年级足球作文

感到困惑的时候，或许可以阅读一篇名为“四年级足球作文”的文章，这能够给您提供一些启迪。写好作文对于每位学生来说都是必须学习的课程，通过写作，人们可以找到一个安静的内心空间，不受外部噪音的干扰。只有通过不断练习，才能写出优秀的作文。为了方便查看，建议您收藏本页的网址！

四年级足球作文 篇1

足球，对于年轻人来说是一个热门的话题。大伙能够在足球场上踢上几脚，与朋友们一起玩玩，放松心情，锻炼身体也好挺好的啊！一大早，刘余勤。刘喆、张鹏、贺丰（这四人一边）、刘先维 、周宽、徐鹏以及我（另一边）在足球场相互的玩耍。由于好久没有进行运动，自己一开始并没有过多的跑动。想起上一次踢球还是在大四那年系里举行的足球赛。那一次也是我们班第一次在足球项目 亮相，虽然是输了但是同学们还是认真的踢好比赛。两年没有碰过足球，没有踏入球场，所以刚开始的时候还是有点不适应。

通过今天的踢足球比赛，我看到同学们水平还不错，而且认真对待。我们不仅把自己的快乐撒在足球场上，而且促进了同学之间的友谊。不管结果如何，不管水平怎样，我们要的是自己能够在活 动中发现快乐，满足自己对足球甚至是体育活动的热爱。自己在踢足球过程中，有时候还是会想像专业运动员那样，停、拨、挑、传、带、颠、射等等，不过实力有限，没有办法罗！同学之间的配合、 领会、传递、交流、拼抢就像是专业的球员一样，在不断的沟通交流。

开始没有演义，过程没有记录，结果没有答案。

四年级足球作文 篇2

“今天要举行体育老师和外教老师的足球赛了！”我听到这个好消息，心里又激动又兴奋，忍不住喊出了一声：“太棒了！”

刘老师带着我们去观看精彩，激烈的足球赛。那时我的心情是非常期待，激动和兴奋，真想知道哪一方是赢家！

赛前，队员们一起拍下了一张令人难忘的合照。

当裁判——金老师一声令下，操场一下子沸腾起来，场上全是同学们的呐喊助威声。只见陆老师灵活运球，足球像被施了魔法一般在陆老师脚下左右转来转去。陆老师把球传给了荣老师，荣老师灵活运球，但是外教老师把戎老师的球都挡住了，并且还抢去了他脚底的球，看来此时的戎老师已经筋疲力竭。就在这时，同学们给戎老师加油鼓劲，他好像顿时觉得浑身充满了力量，二话不说，就把外教老师脚底的球一下子夺了过来。在陆老师他们的帮助下，终于，踢出了“凌空飞射，”拿到了艰难的一分，场面欢声雷动。而外教队的守门员——王超然也不甘示弱，当球快射进球门里时，他灵活自如，奋勇扑球，我们给他了报以了热烈的掌声。

比赛结束了，老师们相互握手。体育老师以一分的优势战胜了外教老师，我们为体育老师喝彩。在那时，我一边欢呼胜利，一边在我的脑海里回忆着，有像出膛似的炮弹，有陆老师的脚部停球和胸部停球……这即让我明白了友谊第一，比赛第二的体育精神……这场比赛让我爱上了足球！

四年级足球作文 篇3

这次学校举办了足球比赛，班里男生都欢呼激动，热爱足球的他们，准备在比赛中大显身手。

第一轮男生没有比赛，而女生，由我带领她们和五（7）班女生比。五（7）班拉拉队很多，男生女生都来为她们加油。相比较我们班，只有零零落落的几个人。

上半场我和张慧慧打配合，射进了一个球。我们大家都欢呼起来。但由于张慧慧的疏忽，让马千惠进了一个球。上半场以1：1的结果结束了，夏沙玛、邵志翔、佩林等人叫我们加油，赢了这场比赛。我便风趣地说了一句：“你们往死里叫，我们就往死里进。”就是叫他们加油喊得响点，我们就努力点。

果真，在下半场比赛上，他们喊得超响。五（7）班的拉拉队却喊“五（4）魔女五（7）美女”的口号。紧接着，邵志翔、夏沙玛他们就喊“五（7）班死不要脸”。我都要对他们无语了。

不过，皇天不负有心人，我们最终以2：1的成绩赢了五（7）班。

四年级足球作文 篇4

今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。

去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。

我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的.。

让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。

下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。

今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！

四年级足球作文 篇5

二年级日记大全题目：煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。

在那小雪飘飞的上午，我们在雪中上了一节作文课。在那小雪飘飞的上午，我和同学们在雪中玩耍。在那小雪飘飞的上午，我们只上了半节作文课。

我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。

作者简介：大家好，我叫吴世蕊，我来自阿拉善左旗明德小学三年级三班的一名小学生。我的爱好是跳舞、看书。

五年级材料作文题目：知恩图报。五年级关于感恩的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文1000字的知恩图报的材料作文希望能够帮到你。

我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。

荷花四年级作文

你有了解的作文的一些要点吗？写作文可以培养学生的自信心和自我价值感，写作可以让我们更加感悟身边的美好。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，出于您的需求，申请书范文网小编为您搜集了以下内容：“荷花四年级作文”，想要了解更多相关信息请定期浏览我们的网站！

荷花四年级作文 篇1

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！

一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。

荷花四年级作文 篇2

有的人喜欢国色天香的牡丹；有的人喜欢清新飘逸的兰花；有的人喜欢妩媚娇艳的玫瑰花；还有的人喜欢不怕困难，知难而进的菊花，可我独喜欢出污泥而不染的荷花。

荷花是我国传统的十大名花之一。花大叶绿，出淤泥而不染，是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、花叶及种子的胚芽等都可入药。也可以用荷叶包好吃的粽子。

每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白荷花。您瞧！眼前的这一塘荷花，好像渔民划着小船在水中飘着，漂亮极了。你看荷花的茎呈翠绿色，笔直地立在池塘里，好像在骄傲地告诉别人：“你看荷花没有了我，一定会变成睡莲的！”

突然我听到了嗡嗡嗡的声音，我向远方望去，哈哈，原来是蜜蜂在荷花上采蜜，小蝴蝶也在荷花上飞来飞去，池塘里的小青蛙在荷叶上唱歌。最后我才知道小动物在欢迎荷花，也让花骨朵儿快快开放呢！

我爱荷花，爱它那清丽脱俗的外表，更爱它那“出淤泥而不染”的精神！

荷花四年级作文 篇3

可爱的鱼儿们在水中自由自在地穿梭嬉戏。它们玩得很快乐：有的.在鹅卵石后面躲躲藏藏；有的在东张西望，好像在寻找配偶或伙伴；还有的俩俩在一起，嘴对嘴，多亲密呀……哈哈，如果我能脱下沉重的书包，快活似神仙，那该多好呀！我虽是人，但我可羡慕那些无拘无束的鱼儿们了。

咦？角落里竟然有条鱼，似乎很寂寞。

那条鱼全身雪白，只是在背上两侧分别镶着两大块橘黄色的鱼鳞，在尾巴的最末端有许多小墨点。瞧，多么别致的鱼呀！可是，它太孤独了。在池塘里数它最大，又没有伙伴，更是没有配偶。我不禁幻想：如果我是条鱼，不管它是否个头大，种类不同，我都会愿意和它交朋友，去帮助它。

在生活中或学习上，如果我们碰到很孤独的人，我们一定要去安慰他；如果我们碰到需要帮助的人，一定要帮助他。用真诚的心去对待别人，其实帮助别人就是帮助自己，关心别人就是关心自己，因为帮助一个人，自己心里会很开心。

时间过得真快，我要和这些鱼儿们再见了。

这不，外婆来叫我去吃饭了。

荷花四年级作文 篇4

一个炎热的下午，我和妈妈一起去华清池看荷花。

踏进望京门远远看到荷塘一片碧绿，荷叶像一个个大玉盘，其间冒出一只只亭亭玉立的荷花，淡淡的清香扑鼻而来。

我快速跑到荷塘边，静静的欣赏起来。荷花的样子千姿百态，有的花瓣全展开了露出嫩黄的莲蓬，像一个个话筒让人有想唱歌的欲望；有的半开像害羞的小姑娘，还有的好像一阵微风就能吹开似的。

荷花的花瓣尖尖的，它还没有开的时候颜色是粉粉的，开放了之后颜色是粉白的。有时还会有几只蜻蜓在荷花上翩翩起舞，这给荷塘又曾添了几分生机盎然的景象。啊，好美呀！我被这美丽的景象陶醉了，我扶着荷梗妈妈给我和美丽的荷花拍了照。突然我发现荷叶底下藏着几条金鱼在自由嬉戏玩耍。

天色渐渐暗了下来，我们依依不舍的走出大门，我请求妈妈再带我来一次。

荷花四年级作文 篇5

大自然中我最喜爱的就是荷花了。我欣赏过雍容华贵的牡丹花，观赏过高贵清雅的菊花，看过香飘十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。

暑假里我们去看望外婆，在池子里见到了荷花满塘的情景。清晨，我踏着露珠，披着晨雾，小碎步来到了池边，静静观赏这样刚刚睡醒的“水美人”。

走近池边，一片翠色映入我的眼帘。在水平如镜的池面上，铺天盖地般长满了荷花，从远处望就像一片花海，从近处看就能看到一个个又大又圆的荷叶，有的像圆盘，有的像小碟。荷叶，碧绿碧绿的，一副生机盎然的样子荷叶有的飘在碧波上，有的悬在空中，它们层层叠叠的像给池子穿上了一件棉袄。

在这众荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大多是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少见。这次凑巧让我碰着了。它只有四五片花瓣，粉红色的花瓣要多一些，花开的也大一些。长在里头的花瓣很小，很嫩，但颜色却是最艳的。中间露着金灿灿的花蕊，华人簇拥着莲蓬。莲蓬刚开始是淡黄色的，渐渐变成绿色，等到成熟了就是深绿色的。荷花荷叶上露珠滚滚，晶莹剔透，观赏荷花真是让人心旷神怡啊。

荷花你可真让我陶醉。我爱你的娇艳，更爱你出淤泥而不染的品格。

荷花四年级作文 篇6

当炎热的太阳照耀着大地，小草钻出了泥土伸了伸懒腰，呼吸着新鲜空气的时候，当空气已经渐渐变热的时候，荷花已经不知不觉地来到了我们身边绽放了。

提起荷花人们都知道，它是洁白美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，即玲珑又纯洁。亭亭玉立，惹人喜爱。走进荷花池，引入眼帘的是一望无际的荷叶。好像绿色的海洋。有的荷叶才露出一点嫩尖，可爱极了。有的'已经成长手掌般大小了，微风吹来，她随风摇摆高高挺立。有的已经长成“大玉盘”了。一片片地翻腾着，美丽极了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，像一颗颗耀眼的珍珠。

荷花的颜色可多了，有粉的，有白的，还有黄的，白色的荷花高贵淡雅。黄色的荷花引人注目，粉色的荷花婀娜多姿，好看极了。这些在碧绿的荷叶衬托下的亭亭玉立的荷花真像美丽的小姑娘站在池的中央。微风吹来，一池的荷花好像都在翩翩起舞，它们的动作是那么的轻盈，那么的优美。看到眼前的这美景，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷花不仅美丽，而且全身是宝，它的叶子能泡茶，做药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。荷花给人们带来了清新，凉爽的夏天，荷花你是我的最爱。

四年级作文800字

作文是我们想象空间的开拓与艺术之间创造了独特的互动关系，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。如果您想了解好的作文是怎么写的，编辑为大家带来了“四年级作文”的相关内容。希望这篇文章能够引起您的兴趣，如果觉得有趣的话，请分享给您的朋友们让大家一起欣赏吧！

四年级作文 篇1

今天，我们学校举行了看电影活动，在中午12点多时，我们在教室门口早早的排好了队伍。就前往大操场上的临时影棚。

到了影棚，我们都找了自己班位置，坐下来准备开始放电影了。但放的是《爸爸去哪儿大电影》没办法，谁叫我们这么不幸呢，看一个看过的的电影。但是，放的内容非常搞笑。第一处是大象转，要转30圈，然后绕着3个亭子跑。星爸们都陷入了困境，他们在快速旋转转时，只有郭涛再慢悠悠的转着，张亮却倒了下来，石头（郭子睿）又重新开始数。王岳伦绕了两个亭子回来又跑回去，结果被田亮给反超。张亮转完后，跑到后面的亭子去了，村长李锐真的没辙了。第二处是天天去郭涛家里吃面。天天到石头家串个门，郭涛请天天到他家吃饭，天天回去，张亮对他说：你过15分钟回来。天天回到郭涛家里，郭涛快吃完了，天天让他做，并对他说：爸爸说，只让我来50分钟。于是他在郭涛家里玩了起来。第二天，他们又有新的任务了

时间过得真快啊，电影播完了，我们都不舍得出来了。电影真的太好看了！

四年级作文 篇2

我外婆有一位猫小姐，它的步态、活动和吃相常常使我们发笑。

猫小姐的毛毛工茸茸的，就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的，就像嵌着两颗玻璃球。

猫小姐走起路来一扭一扭的，就像娇生惯养的千金大小姐一样，从这头走到另一头，好像在炫耀自己。你别说，还真有几分大小姐的姿态。

猫小姐的活动那叫个好玩劲，连我看了也想参与。它和狗在进行马拉松赛跑，跑道也就是竹竿。比赛开始了，那狗疯狂地跑着，可另一头的猫小姐还在慢吞吞地走着，一点也不着急，反而显得很轻松，像在跳着舞，还不时给狗抛媚眼，似乎喜欢上了狗。可狗好像对猫没兴趣，不理不睬的。

猫小姐的吃相很细腻。每当外婆给它饭时，它就拿起“叉子”和“刀”（也就是树杈和小竹）吃起来。一边吃还不时向伙伴打招呼，狗的饭碗已经空空如也了，猫还在那品尝美味呢！

这就是令人发笑的猫小姐，有趣不？

四年级作文 篇3

我从小就有一个梦想，就是成为一名诲人不倦的教师。因为教师得的事业是那样的崇高，那样的美好。我一直都想向我的老师一样去帮助学生。

爸爸妈妈从小就教导我一定要好好学习，我想这样以后才能成为一名出色的教师。

如果，我是一名教师，我会用我自己的教学方法去教学生。

首先，作业量要适当，有的老师因为有一位同学犯了错，就给全班的学生加作业，这样不仅会引起学生的不满，还会引起学生对写作业产生厌烦。为什么别人犯了错，我也要被惩罚，就算是惩罚，也是适当的给犯了错的同学加作业。

其次，就是今天所学内容很多，所以就布置很多作业，有些老师会这样想：只要别的正课老师布置的少一点就行了。一位老师这样想不要紧，但是如果每一位老师都这样想，那么作业就会很多给学生，增加更多的负担。

如果，我是一名教师，我会在上课时，可以把一些学习的内容变得丰富起来，让同学们更加渴望学习，喜欢学习。

妈妈告诉我，每个小孩子都像一张洁白的纸，老师就是一位技术高超的画师，在纸上画画，创造出一张张完美的作品。我希望我以后也能变成这样技术高超的画师。

四年级作文 篇4

喂，你们俩干什么呢？随着保安一声大喝，两个小孩子争先恐后地夺门而逃。这俩小孩，天天来偷钱，还是一年级的，本来应该纯净的心怎么变成这样呢！保安嘀咕道。是啊，到底为什么呢？

这俩小孩一个叫小明，一个小安，还在幼儿园时，他俩就是一对好朋友，性格开朗、个性顽强，他俩的变化还得从他们家里说起。

不好了，公司要进行裁员了，据说有一半人员要下岗！说话的是小安的父亲，那一声声沙哑的声音传入到小安的耳朵里。小安担忧地对小明说：咱们的爸爸不会下岗吧？不会不会，你爸爸和我爸爸平常工作都那么努力，人又那么朴实，他们怎么会下岗呢？小明安慰小安。

但是结果却让他们大跌眼镜，他们的爸爸都下岗了，从前欢声笑语的家庭变得闷闷不乐，生活也急转直下，经常吃了上顿没下顿，小明和小安无法接受这突如其来的变化，就成了这个样子。

四年级作文 篇5

生命如歌，灿烂如花。上帝给了每个人一条生命，生命是独一无二的，生命属于我们只有一次。我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全。

以前的我从来不在乎安全，可是遇到一件事，那件清晰印在我脑海里的事，使我改变了对它的看法。

那是一个炎热的夏天，太阳猛烈地炙烤着地面，周围都鸦雀无声，只有知了在烦燥地叫着。我正要穿过马路，身边的一位小男孩突然像一支离弦的箭飞快地向马路对面冲去，而对面马路上有一辆白色的大货车正风驰电掣地驶来。“危险！”我扯开喉咙大吼起来，可是小男孩却没有听见，仍然低着头往前冲。大车离他越来越近，十米、八米、六米……我不敢直视，立即蹲下身来，双手捂着脸，嘴巴张得大大的。“砰！”的一声，大车想刹车，可已经来不及了。那一幕，让在场的所有人都呆住了！小男孩的身体被撞上了高空，从天空中划过了一道弧线，然后又重重地摔到地面。他倒地后，在场的人围了过去，只见他脸色苍白，没有一丝血色，眼睛瞪得大大的'，充满痛苦的表情，头倾倒在地上，嘴角的血像掉线的珍珠，一滴一滴地滴在地上，地面被染红了。救护车来了，医生检查后，摇了摇头，小男孩心跳已经停止了。他在生与死的边缘中挣扎了十来分钟，还是不能摆脱死亡的到来。

那一刻，我忽然发现生命是那么的脆弱，它就像一个易碎的花瓶，经不起一丝的碰撞，需要我们细心的呵护，才能茁壮地成长起来。安全是很重要的，我们一定要注意安全，保护好自己那生机勃勃、灿烂无比的生命。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5173815.html

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