学习作文

2024最新学习作文十二篇。

如何迅速撰写一篇优秀的作文？作文是一个自由创作和创造的平台，通过写作，人们可以把焦点放在内心世界，抵御周围噪音的干扰。一篇出色的作文能让人沉迷其中，编辑特地为朋友们收集和编辑了“学习作文”，请不吝和身边的朋友分享这个好消息！

学习作文 篇1

打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写也用得上。

我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要妈妈把发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。

爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。

我打了将近三个小时，才把这篇打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。

从此以后，每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。

学习作文 篇2

我不喜欢学习，但学习似乎成了我生活的一部分。我喜欢玩手机，喜欢玩手机里的各种各样的游戏。是的，学习是我生活的一部分，我觉得游戏也是我生活的一部分。虽然我知道游戏为什么会成为我生活的一部分，那是因为我热爱游戏，从而让他成为我生活的一部分。但是，使我不明白的是，为什么让我极其讨厌的学习也成为我生活的一部分。难道是因为讨厌到一定程度，所以才成为我生活的一部分;难道是因为学习是我将来走入社会的一条近道？我一直被这个难题纠缠，过了许久答案终于在我初一下册出现了。

初一下册我住在老师家，一个星期天我因为过节回乡下玩手机不肯上学，还说不读了。后来老师打电话给我爸爸和妈妈。最后妈妈回来带我。就再妈妈回来的那个星期六晚上，妈妈和我语重心长的说:“读书可能是你唯一的出路，所以你要读书，要好好读书，要认真读书，考个好大学，这是你爷爷你爸爸和我们一家人的希望，你的姐姐以经快毕业了，你二姐已经考上了高中，成绩也不错，我们一家就你还没考上高中”说着妈妈就哭了。我不喜欢妈妈哭，也怕妈妈哭，所以我就答因妈妈继续读书，努力读书。我还是继续读书，我也还是玩游戏。我也喜欢看书，比如一开学，书一发我那天晚上就把发的书全部看完。尽管我喜欢看书，但是比起看课内书我更喜欢看小说。

我最喜欢《斗罗大陆》，因为我感觉它很有意思，所以我才看。一共有三部，我看完了两部还有一部是陆续更新的，基本上它更新到哪我就看到了哪而我的妈妈不喜欢我看小说，只喜欢我看课内书。所以我现在很少看。我努力抑制我自己少看小说，少玩手机，在这放面我取得了不少“成就”。祝我自己在新的一年里学业有成！

学习作文 篇3

我从20xx年开始，也就是8岁上二年级的时候第一次看柯南，从此以后就成了一个不折不扣的“柯南迷”，一有时间就在家里看和柯南有关系的书。

就在20xx年，也就是今年7月中旬，我发现了这套九集电视剧版的名侦探柯南的书籍。当然了，主人公是工藤新一，而不是已经被黑衣组织（好像又叫黑暗组织吧，真烦呀，真让我“头大”呀！真是的，他们到底叫什么组织啊！）给灌下药而缩小的江户川柯南（也是，哪里能找到7岁左右的小孩子当演员呀），便让妈妈给我买下了这套《工藤新一探案集》。

主角工藤新一是个聪明、喜爱推理、事情会想周全、对待事物冷静、留心观察细节的人，在井田医生绑架了小兰的时候，他正是利用了他高于常人的智慧在一个小时之内在码头的冷冻集装箱（听说，温度达到了零下50摄氏度）里找到了小兰，破解了井田的阴谋。井田就是想杀死小兰，让工藤新一破案效率下降，毕竟，他是一个法医，工藤新一破的案子越多，他的工作量就会越多。上个月，他所在的医院有个很著名的医生就因为工作量太多而自杀了，但他也不能因为减少自己的工作量而杀死别人吧。

这一套书总共有九个故事，一个故事就是一个案子，书上把工藤新一的推理写的很仔细，情节很有意思，它会让你觉得你就是正在破案的工藤新一。通过阅读这部书，我认识到智慧是最重要的，而智慧是从学习中来的。工藤新一家庭条件特别好，14岁时父亲就教他开私人飞机。他的学习成绩特别好，什么科目都好，我要向他学习，将来成为一个和他一样的“全能男”。

这套《工藤新一探案集》绝对值得一看。

学习作文 篇4

在当前科学技术日新月异情形下，加强学习，提升悟性是十分重要的。只有不断加强学习，才能增强悟性，只有增强悟性，才能创造性地开展工作。

悟性，实际上是一个人对事物分析和理解的能力。悟性，并非是一个人的天赐，而是一个人的学识、智慧、感觉和实践的综合体，是对事物进行由表及里融会贯通思考和认识的一种能力，是不断对自身实践进行总结、升华的结果，能达到举一反三，也是由具体到抽象的一个过程。

一、加强学习，增强悟性，学以致用。把员工的培训、职业再教育纳入日常化、规范化、制度化建设轨道，开展重点强化培训，由工长、班长、技术过硬的老员工集中精力和力量培训新工人，实行零距离的传帮带，纳入工作绩效考核。管理者只有通过学习，才会扬长避短，学会借势和顺势。在悟道中提高自己，转变自己的思维方式切实做到学以致用，把知识转换成生产力，达到事半功倍的效果。

二、加强学习，积累知识，增长才干。学习和培训改变不了你的起点，但有可能改变你的终点。当今的经济形势下，学历已经不是重要的，但学习力是非常重用的。企业可以制定很多有形的制度，但是这些制度总会有它的边界，因为制度是显性的文化，文化是隐性的制度，但是两者不是对立的。企业发展要有两根支柱，一个就是治理结构，或者是叫做企业制度，看得见；另外一个是企业文化，无形的东西，这个无形资产需要一个“指南”，也就是说，方向决定企业发展之路能走多远。管理者要通过学习，来提升管理能力，促进企业健康发展。

三、加强学习，增强悟性，提高效率。加强学习，增强悟性的目是提高工作效率。社会在进步，知识在更新，市场在变化，如果不加强政治、经济、法律等方面的学习，我们就不能提升自己的政治思想素质，就不能适应社会的发展，看不清发展的方向，跟不上发展的步伐；不加强新知识、新技术的学习，我们就不能提升自己的业务素质，就不能适应工作需要，更不能创造性地开展工作。古人云： “积之愈厚， 发之愈佳”。一件事成功或失败，一定要把周围的间接条件分析清楚，到底是怎么回事，要把它总结分析明白。这样，就能举一反三，触类旁通，把以后的事情做得更好，成效更佳。

总之，加强学习，增强悟性，有利于提升自身素质，促进工作，我们应当身体力行，持之以恒。

学习作文 篇5

我有一个漂亮的铅笔盒，那是我二年级的时因为表现好王老师对我的奖励，我可喜欢它了！

我的铅笔盒不仅漂亮，而且非常实用，因为它的材料是用铁做的，所以很牢固，它的上面有一只可爱的米老鼠，穿着一件黑色的上衣和一条大红色的裤子，有着两颗黑珍珠般的大眼睛，看起来既调皮又可爱。铅笔盒的全身是粉红色的，让人联想到天真、活泼。

我的铅笔盒分上下两铺，上铺睡着铅笔弟弟，尺子阿姨和橡皮哥哥，下铺则睡着钢笔橡皮和他的姐姐——钢笔。它们互相帮助，当我要写字时铅笔弟弟就会跳出来和我“联手”留下一行行清秀的字迹。当我把线画的歪歪扭扭时，尺子好像生气了，说：“主人，你怎么不用我呢？”我赶紧拿起尺子用它划出了直直的线。当铅笔弟弟出错时橡皮牺牲自己去修改铅笔弟弟的错误。

文具们辛勤地工作换来了我不少的优异成绩，虽然这个铅笔盒已经坏了，但是仍然是我最最喜欢的文具。

学习作文 篇6

20xx年x月的一天，我下班回到家吃午饭。

忽然，电话铃响了。我赶忙去接，是老师的声音：

“……余老师现在交给你一个任务，编写荆州市２０XX年中考语文复习资料中的一个作文专题－－个人成长类作文训练题。这个专题的内容全是作文题目；分命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文四块；每块设计二至三个作文题目；每一个作文题目分两层来写，一是题目与要求，一是写作指导；每个题200到300字……”

这是我第一次接受老师布置的任务。

至今，老师在电话中所讲的内容和说话的语气还常在耳边响起，记忆尤深。也就是从这个电话发端，我开始接受老师的摔打磨炼，感受老师的言传身教。在不到两年的时间里，我参加编写了由老师出任主编的一系列教辅用书：《新课标精析巧练》（人教版七年级语文上、下册）、《新课标精析巧练》（苏教版八、九年级语文上册）、《中学语文１＋１分课练习与单元测试》（人教版七年级语文下册）、《中学语文１＋１同步讲解与测试》（人教版七年级语文下册）、《初中文言文解读与鉴赏》、《中考语文专题阅读训练》……还由于老师的推荐，我得以不断地在《语文周报》、《作文与考试》、《中学语文》等报刊杂志上发稿，并受到杂志社编辑的`约稿……

随着老师的电话或电子邮件的频频传递，好像在我身上源源不断地输入了许多鲜活的养份。在不断的编写过程中，我明显地感觉到自己知识储量的匮乏，这促使我如饥似渴地钻研学习；同时，也清醒地意识到编写活动带给我的知识水平的长进，文化素养的提高，以及品性情操的熏陶。是老师为广大青年语文教师的成长开辟出了一条“终南捷径”，让我们踏上了茁壮成长的“快车道”。

同时，老师又是以严格甚至严厉著称的，这表现在他对工作的一丝不苟上，这从老师拟写的细密周致的“编写要求”中可以知道。

他对我们说过这样一句话：

“做什么事，要么不做；做，就做好！”

这学期一开学，班级就有了很大的变化，三个同学被转到别的班了，而另一个同学而是因生病暂时不能上学，还有一个我们不认识的大哥哥，他是我们的兄长;还有就是我们的主课老师都是我们不认识的，这样也给我们减了不少的压力，我喜欢这个新的开始。

大家都说事事总不能一帆风顺。没错，虽然我喜欢这个新的开始。但是，因为工期没有按时完工，学校又怕我们耽误了学习，所以在刚刚可以学习的情况下就开学了。

每天当我们要去教室上课时，都要穿过一栋楼，走过一条所为的“安全通道”，才能到达我们的教学楼，这里上课不紧特别吵，而且我们也不能使用多媒体，只能全靠老师说。但在这么“坚苦”的条件下，老师和同学都坚持着，有时外面会传来振耳的机械声，而那时每个同学都没有堵住耳朵，而是认真的听着老师讲课。

我相信总有完工的一天，当那一天到来时，我们会有更好的习惯，可以更加的集中精力，在更好的条件下，会有更好的成绩。让我们一起努力，加油!

学习作文 篇7

学习和娱乐是一对好朋友，可是因为一场比赛，使他们反目成仇，成为了仇家，这是一场辩论赛。辩论学习和娱乐谁最好，人们大多数把票都投给了娱乐。他们知道学习虽好，可太累了，还没有业余时间，除了写就是读，脑袋里除了书还是书。人都快成为书呆子了，但娱乐却完全不同，一天到晚嘻嘻哈哈，快快乐乐，没有烦恼，没有苦恼，没有愁事，让人心情十分愉悦。完全被放松，没有一点负担，只有自由自在。人生苦短，不如好好的娱乐一番，何乐而不为呢？所以大多数人选择了娱乐。

于是，学习也就凉了心，默默的离开了，从此归隐山林，对人事不在过问。因此人类每天打牌，喝酒，只要是关于娱乐的全被当为小孩必学的课程。就是因为这样，人类社会变得浑浊不清，乌烟瘴气，尘土飞扬，一片混乱。一会这里发生楼道，屋垮，玻璃被毁，粮食被燃，却没有一人醒悟过来，他们因为这样好玩。才去做，使得打架杀人烧山都成为了娱乐。一些支持学习的人实在是看不下去了，便站起来说，反对娱乐，支持学习，并且派人去请学习出山。

娱乐支持者与学习支持者，便出口争论，甚至大打出手，谁也不愿退步，娱乐支持者说：“娱乐使人开心快乐，还让人自由自在，这有什么不好的。”学习支持者说：“就是因为自由自在，毫无约束，才使他们敢防火杀人。”“难道你们学习就好嘛，一天到晚除了读就是写，还不如把人变成书呆子。迟早要被闷死。”娱乐支持者怒道。学习知识者想了想，平和的说道：“就是因为学习太给人压力了，所以我们决定，一个星期读五天休息两天，每天只学八小时，中午休息两小时，就不会让人太有压力了。”经过两者无数次的谈判，终于娱乐支持者，同意学习支持者的意见。

就这样，人也从混乱时期，进入了春暖花开，百鸟齐鸣的日子，人们也不在像从前那样，只读书和只玩了。学习和娱乐又成为了好朋友，友谊还更加坚固，他们一起共同为人类带来知识和快乐。

学习作文 篇8

学习，每个人的人生中必定要经历的事情，从古至今，每一个人都在为自己的未来而努力而奋斗，努力学习，小的时候在学习上一些吃力，再加上老师的训斥和我对学习的不用心，成绩也就越来越差。但因为那位老师让我从此，不再逃避学习。

古时的人学习是为了做官，拥有文化和家族的荣耀，而现在是为了家人和自己的未来！小学时的我非常讨厌学习，因为父母的原故，我过早的上了学，而那个时候老师的想法好像就是，小孩子太调皮、难管，越小就越难管，这样的想法来给学生上课语气总是让人感到她在生气，第一天去学校时老师让我坐在在最后一排，最后一排的学生的个子有高有低，最后一排只有五、六个男女生我认识了他们他们的年龄和我基本一般大，他们是和这一届的学生同时入学的却坐在最后一排,而且他们都是因为父母的原因才早来上学的，我们的共同原因就是因为父母都太忙了，没有太多的时间来管我们的学习。

第二天上学，老师在我的眼里是和蔼可亲的，但是这位老师打破了我的观点，因为这位老师总是时不时的挑我的刺儿，只要我做一个小动作或是做一件令她不如意的事情，她就会立刻电话给我的父母说我几句坏话，我的父母回家后就会是我几句，而那位老师却变本加厉，对我冷言热讽地说一些非常难听的话，我就上课不听课，该老师找麻烦，老师说我坏话是母亲在以后告诉我的。

我几乎每天以那样的态度对待那位老师，在升二年级时我的父母让我重新读一年级并把我送进了新的学校，而新的学校、新的老师、新的环境和新的同学，新的同学都比我小一岁，这里的老师都很好所以我并不用以前的态度对待老师，但是任然以玩心来对待学习并以这样的心态在这所新学校里生活学习了三年。

四年级时，温老师改变了我的观点，升入四年级时班主任温老师见我不是发呆就是看别的书，在下课时老师把我叫到办公室去了，我当时认为老师绝对会训斥我的。可是他并没训斥我只是说了我几句并让我下次注意，我吃了一惊但并没有在意后来几天我仍然是这个样子，老师又一次把我叫进了办公室问我我为什么上课不不认听讲，我说我不会也不想听，老师什么也没说就让我回去了。

第二天放学后，老师把我带去了她开的补习班帮我免费补习，内容是学习的重要性和一些学习方法！让我在上课时不再跑神儿，认真学习提高学习成绩。

在以后的时间里，我渐渐明白了那位老师的良苦用心，虽然学习成绩的提高的有些慢，但是温老师的用心良苦让我不再逃避学习，也让我明白，每一个人学习都是为了自己的未来而努力奋斗。

学习作文 篇9

在一个学生身上，大家议论的话题大多都离不开学习。有些人提到学习，脸上满是欣喜。有些人却是避之不及。这是为什么呢？无非就是成绩好和成绩差的区别。归根结底为什么成绩会造成如此大的差距呢？这有很多因素，最主要的是你的学习方法有问题。那我们应该如何去寻找最适合自己的方法呢？有人说：勤奋是最重要的，刷题一定能提高。我想对这类人说：勤奋固然重要，但是如果你的学习方法是错误的，再勤奋你的成绩也不会提高多少，这样反而事倍功半，然而刷题也是要有基础的，你的基础不行，方法也找不对，你还在刷题，这样是没有意义的，反而还会给自己的心理增加负担，所以我想你们通过我的学习经历来看看对自己有没有帮助吧。

从小学到现在高中每天在做的事情就是学习，然而我的成绩一直以来都不是很理想，我也尝试寻找自身的问题，也曾怀疑过自己，是不是自己天生就比别人笨？答案却是不是的。那么为什么呢？第一，我反省自己，因为在以前的时间里，我无法否定，有花大量时间玩过电子设备。第二，我的学习方法一直以来有问题，当天学到的知识没有当天掌握，掌握的知识也没有复习和巩固。第三，缺乏勤奋，很懒，一写作业就犯困。这些都是我的问题，导致我最终成绩不理想的最大问题。那该怎么解决？第一，电子设备一定要杜绝使用，当然特殊情况另外处理。第二，一定不要把问题留到第二天，不懂的问题要大胆地问同学，问老师，当天学习到的知识当天掌握，以及做到温故而知新。第三，当下我们要做的事情只有学习，不要想与学习无关的事情，因为这是我们作为学生最基本的。我想，做到这几点，你应该会进步很多，但是也不要小瞧这些，这真的没有我们想象的这么简单，接下来，分享我学习各个科目的学习方法。

语文，这个学科真的是最需要耐心的一个科目，因为它提分没有那么容易，不是一两天看得见的，而是要日积月累，积少成多。第一，多看课外书，积累好词好句，以便写作文用，也可以多去研究别人写的满分作文，多借鉴多学习会有意想不到的收获。第二，背书是最基本的，必背文章诗词文言文一篇也不能落下，想要拿高分，这类题目一分都不能丢。第三，把文言文学习到非常透彻，尽管很枯燥，但是你一旦掌握，做试卷真的如鱼得水。这三点是学习语文的重中之重。

数学，这是最令我头疼的，我对数学真的是属于屡战屡败，也曾想过放弃这门学科，但是想上好学校，这根大骨头可不能丢啊，所以我对数学真的很上心，数学课本翻到破，教辅书年年买，可是成绩仍未长进，但是我这个人真的是不服输，一直很执着，之前60分的成绩提到了104分，我到底是怎么做的呢？上课非常认真，题目做错了看解析，理解后重新再做，直到自己做全对。看课本，掌握课本所有例题，巩固好基础知识，开始刷题，一天一天的增加刷题量，直到下一次考试，进步是看得见的。

英语，这门学科，我感觉我不是很有发言权，但是还是说说我学习英语的心路历程吧，一开始对这门学科完全懵逼，这是什么啊，连题目都看不懂的我将近崩溃，后面听老师的指导，开始背单词，增加词汇量后，刷阅读题，增加自己阅读理解的能力，至于英语作文，无非就是背模板，最后78分的成绩提到了95分。

物理，这个学科的难度可谓是一直提升，从之前的力学到现在电学，让人真的摸不着头脑。成绩一直在走下坡路，但是从现在开始，投入自己全部精力，专心听讲，课后认真完成练习，多多刷自己还是一头雾水的题，做错的题目看解析，看不懂问老师。

政治，历史。这两个学科都是在理解的基础上，去背，没有什么捷径，也不用花太多时间。

生物，地理。为什么把它们归为一类呢？是因为它们的题目大多离不开图，很多答案图里找，当然图里有的，它不会显而易见的告诉你，也是要有一定的课本知识，所以也要去背，再适当的刷刷题，我想应该没什么问题。

化学，最基本的东西就是化学方程式，我想你们也知道化学的实验都是围绕着方程式的，所以化学方程式一定要去背，以及理解。其他的题目也都是以化学方程式为中心的，什么计算之类的，刷不刷题都无所谓，毕竟它的题型变化不会很大。

综上所述，归根结底基本都是在理解的基础上进行背诵，最后刷题巩固。其实学习并没有我们想象的这么难，只要坚持，努力，终将有一日我们会成功的。

学习作文 篇10

我爱唱歌，我爱跳舞，因为我是一个女孩子，我爱画画，我爱讲故事，我最爱的还是学习。

在学习过程中，我学会了很多很多，是它把一个呀呀学语的娃娃变成了一个懂事、能说会道的小姑娘，在课堂上，我一点点的积累着知识，老师在前面讲课，我听得特别有味，就像一只贪婪的小蜜蜂一样吸取着丰富的知识，在每一次的家庭聚会中，我都会把我所学到的知识发挥出来，当看到长辈们赞许的话语，小朋友们羡慕的目光时，我心里特别的开心，特别的自信。

学习让我开阔了视野，结识了许多的新朋友，让我的生活充满了快乐，学习让我知道了什么是对，什么是错，让我学会了许多做人的道理，让我从一个胆小怕事的人，变成了一个开心积极的人，有了学习，我变得更有自信了。

我感谢老师，是他们让我懂得学习、热爱学习的，我要以最好的成绩来回报他们。

学习作文 篇11

《论语》中有一句话——“善学者，事半功倍，又从而悦之”。这句话是说，善于学习的人，能事半功倍，越学越有趣。在学习中，有好的学习方法，就能达到事半功倍的效果。

学习首先是要有好的身体。“身体是革命的本钱。”在学习中，我每天要求自己运动，锻炼身体，劳逸结合。

有好的身体还不够，学习还要有计划。例如，几点去读英语，什么时候去做题，什么时候去阅读课外书……要做到心中有数，在规定的时间内做什么，合理地安排时间，有条不紊地去学习。每一天有一个计划，每一天都有新收获，这样的话，很快就能达到事半功倍的效果了。

孔子说过：“三人行，必有我师焉”。这句话是教育我们多问，应怀有一种“打破沙锅问到底”的精神。在做题过程中有不懂的一定要去问，问完之后如果还是不懂，再去问，直到弄明白为止。一道题即使懂了，也不一定达到熟练的效果，如果出题者换一种出题方式，还是同一类型的题目，但有时偏偏做不出来。为什么会这样呢？那应该怎么办？勤能补拙，多做多练，举一反三。熟能生巧，就能达到了好效果。

光是练题，还是不够的，要有针对性地学习。比如，我这种类型的题不过关，就抓紧时间去练；我对图形题和应用题掌握得不太好，就要弄懂解题突破口，才能迎刃而解；我有些英语语法记得不牢固，就要理解它们的概念，找一些题做一做，以练促进……总之，很多题的都有方法可循的，很多题的思路都是一样的，只是换一种角度去问罢了。

除此之外，我还要经常读课外书，拓展知识面。“读书破万卷，下笔如有神。”我还要运用“遗忘规律”，有效地复习。把握好一天中两个黄金时间段记忆诗句文段、英语单词等，日复一日，就能轻而易举地记牢了。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只有不断地学习与努力，才会有沉甸甸的收获。

学习作文 篇12

在20xx年新春佳节万家团圆之际，一场突如其来的新型冠状病毒迫使人们居家隔离，我开始了停课不停学的居家生活。

我紧锣密鼓地制订了周密的学习计划，确保按时按量完成学习任务。每天早上八点，我准时开始晨读，之后一丝不苟地观看网课。为了将知识融会贯通，我每天都对学习过的重点和难点进行梳理和总结，并且模仿老师的样子，自己制作PPT，以腾讯会议的方式讲给爷爷奶奶听。这样不仅锻炼了我的语言表达能力，也提升了我的思维推导能力。

老师以前经常教育我们：今日事今日毕。疫情期间，我始终保持着高度的自觉性，每天对于老师布置的作业，都会在小组群内领先完成，在小组成员的激励下我的口算速度、背诵能力都有了逐步的提高，并且每天坚持体育锻炼一小时，本学期跳绳和仰卧起坐都达到通A标准。

我的居家学习丰富多彩，每天除了做完语文数学英语作业以外，我还坚持绘画，在开心的时候会画下自己的喜悦，悲伤时会画下自己的烦恼，这其中充满了百种滋味，千般乐趣。点点彩墨绘出精彩人生，条条细线勾勒出人生曲折，绘画不仅培养了我的观察力和创作力，还锻炼了我的毅力和耐心。这段在家学习的时光，真是既充实又精彩，日后一定是一段美好的回忆！

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向雷锋学习作文

接下来申请书范文网小编会为大家分享“向雷锋学习作文”的方法，分享让生活更美好如果您喜欢这篇文章请分享给身边的朋友。作文是我们展示内心世界的窗口让读者走进我们的情感世界，写作就像是一张网把思维和内心的深层次联系在了一起。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。

向雷锋学习作文 篇1

雷锋，一名普通的解放军军人，他在普通的岗位上做出了不普通的事，雷锋是一位的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他曾经表示自己想要做“社会主义机器上的一颗螺丝钉”。

愿做好事，不留名的他，将自己的津贴捐献给穷人，还经常给部队里的战士缝补袜子，他的精神永远讲集体利益摆在个人利益的前面，他就是雷锋。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋精神实质，现在一直激励着我们。学习雷锋，就要学雷锋做好事，不留名，向社会贡献出自己的力量，帮助行人过马路，帮人扔垃圾……学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟着时代，永不满足，发奋学习，好好学习，将来报答社会，报效祖国。学习雷锋，就要学习雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进我们之间团结友爱，诚实守信，助人为乐，见义勇为一些良好社会风气，努力培养高尚的道德品质，从现在做起，从我做起，传承下中华民族的美德。

我们是祖国的未来和希望，中华民族的发展、建设正在召唤着我们。我们一定要把雷锋精神发扬光大，为能实现中华民族的伟大复兴好好努力。

向雷锋学习作文 篇2

“你知道今天是什么节日吗?”、“你知道雷锋是谁吗?”昨天傍晚下课时分，记者走上新港西路街头，就这两个简单问题随机访问了50名小学生，超过三分之二同学不知道昨日是雷锋纪念日。

至于“雷锋是谁?”，答案可谓千奇百怪。很多同学当即回头小声问同伴，然后捋捋后脑勺说“不认识”。有的说是“当兵的”，有的答道“天堂里的英雄”，有人甚至想到“抓妖精的和尚”。追问下去，原来这名小学生将《白蛇传》的雷峰塔和雷锋想到一起了。

其中一名男同学拍拍胸膛大声回答：“雷锋是党里的一个人，不过已经死了，”说完乐呵呵地笑。据了解，能答出问题的小学生均是学校布置了学习雷锋作业的同学，不少同学正准备藉此“助人为乐”机会和同学出去玩耍一番。

近四成办公室雷锋有“私心”

某知名求职网站日前推出一项“办公室学雷锋”调查显示，近七成职场人称自己身边有“雷锋”同事，“给饮水机换水”成为最常见、最常做的好事，另有近四成白领坦言做好事是为求得好人缘。

该调查有来自广州、北京、上海等地6000多名职场人参与。被调查者认为，其实这些热心同事常做的就是一些看似琐碎、最普通不过的小事，最常做的就是“给饮水机换水”，其次是替同事跑腿代买物品、早饭、午饭等。另外，帮助同事搬运重物和主动清扫办公室也是职场白领常做的“好事”。据职业专家分析，千万别小看这些与业务看似无关的小事，但若养成良好素养和习惯，其对业务发展也有许多直接帮助。

在谈及做好事的原因时，不少职场人也不乏有功利目的。38.8%的职场人坦言，自己希望给同事们留下好印象，从而使自己的人缘更好。也有6.1%的职场人表示，通过帮助别人可以积累人脉关系，为自己未来的职场发展奠定基础。

扎堆学雷锋市民不感冒

“要是平时都来(爱心服务)那多好啊!”昨日是“雷锋日”，广州体育中心、英雄广场等地又见学雷锋热潮，不少市民对这种扎堆学雷锋现象表示反感。

市民陈姨住在越秀老城区，多年来身体一直不太好，血压时常走高，需要不断检测身体。腿脚不便的她，不得不依赖子女及义工们帮忙。每当中秋、重阳、雷锋日等少数特殊日子时，身边常会有一批接一批的年轻义工出现，平时，她却很少能见到他们。

向雷锋学习作文 篇3

向雷锋叔叔学习是少先队员，就得爱护环境；是少先队员，就应该向雷锋叔叔学习。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”雷锋叔叔他感人的事迹真可以说是，他每做一件好事，天上就掉下一颗沙子，就这样有了撒哈拉沙漠。这么多的感人事迹中，令我印象最深的就是坐火车那件事。这件事你可能也知道。一天，下着大雨，雷锋打算出去游玩。到了车站，他买了张车票。

看看时间还早，离开车还有半小时，于是，到处走走。忽然，远处传来一阵刺耳的哭声，雷锋立马跑了过去。问清原因后，雷锋把自己的雨衣脱下来给了那位女士，接着，他又把自己的车票让给了那位女士。过了一阵子，那位女士好像觉察到了什么，她忙说：“请问这位同志叫什么名字？家住哪儿？我一定会来答谢你的！”可雷锋却说：“没关系的，我是一名解放军，就住在中国。”话音刚落，周围群众响起了一片掌声。虽然衣服湿了，但别人就不湿了；虽然火车票没了，坐不成火车，也不能去旅游了，但有什么比关心他人还要重要的呢！我们应该向雷锋叔叔学习！

我们应该有“红领巾”的精神！

向雷锋学习作文 篇4

在春风缓缓吹来的三月；在春暖花开的三月；在布满雷锋足迹的三月；让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边，吹进我的心田！

在雷锋涌现的三月，在我的身边出现了很多雷锋，但让我最铭记于心的，还是我的任课老师。我的老师是一位关心他人的雷锋！

有一天，天公不作美，在临放学的时候，偏偏下起了向豆子般大小的雨点，碰巧我没到雨伞，我不禁想：唉，怎么这么倒霉，临放学才下雨，我又没带伞，家又没人，该怎么回去呀！望着同学们都陆续回家了，而我只有在走廊里徘徊。突然，一阵熟悉的声音传来：“你怎么还没走？”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子，好像明白了什么。“不如我送你回家吧！”我望了望老师，感动而又感激地点了点头。于是，她撑起天蓝色带有花边的雨伞，把我搂在怀里，一步步艰难的前进着。风，无情地刮着；雨，不停的下着；而我们，依然前进着。雨，越下越大，老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时，明亮的灯光照在老师的身上，我才发现老师的半边身已经湿透了，再看看我，衣服一点也没湿。我不禁泪流满面！

老师为我做的一点一滴，就像是和熙的春风；就像是初升的太阳；就像是丰富的营养；吹遍我心，照耀我心，流进我心；老师的雷锋精神也永驻我心！

向雷锋学习作文 篇5

学习雷锋，好榜样。。。。。每次唱起这首歌我就想起雷锋叔叔。

虽然现在我还小，不能做什么轰轰烈烈的大事，但是我要从身边点点滴滴的小事做起，向雷锋叔叔学习!

也许以前看到地上散在垃圾，我会视若无睹，继续奔跑嬉戏。但是现在我想我不会，我会把它们安全的送回各自的家。

也许以前看到盲人过马路，我会一笑而过。但是现在我想我不会，我会扶着他安全的走过马路。

也许以前看到希望工程捐款，我会看看了事。但是现在我想我不会，我会把零花钱积攒起来，捐给有需要的山里孩子。

也许以前我不会把自己的好书借给别人。但是现在我想我不会，我会把自己的好书拿出来和同学们一起分享。

也许以前乘车时我会拼命地去抢一个好座位，但是现在我想我不会，我会把它留给最需要的人。

是雷锋叔叔时刻影响着我，激励着我，让我学会做人，做一个好人。

我要不断的向雷锋叔叔学习!争做一名优秀的少先队员。

向雷锋学习作文 篇6

1940年雷锋叔叔山生在湖南省望诚县一个穷苦农民的家庭里，7岁成了孤儿。童年的生活使他比别人过早的懂事了，他的愿望就是将来能成为一名解放军，为穷人当家做主。

1960年1月，他终于成为一名中国人民解放军战士，11月加入了中国共产党。在部队的培养和教育下，他做了许许多多的好事，比如在雨中，帮助老大娘背着小孙孙送他们回家，在建筑工地上搬砖头，看到行动不便的老人，他就主动帮助他们拿东西，送他们回家，但是他却从来不留姓名。

看了雷锋叔叔的故事，我深有感触。他说：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我也要做一名小雷锋：在学校，同学有困难了，我会热心帮助他们；在家里，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务；在街上，我会扶盲人过马路：在公交上，我会主动给老人与小孩让座。

虽然雷锋叔叔现在不在了，但是他的精神永远会留在我们心中，我会一直向他学习的。

向雷锋学习作文 篇7

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”

四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为马安完小争光。第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

为了让XX年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们！上个星期日的上午，我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站，我们看到车站人很多，很拥挤，我们等了很久，到西安去的车终于到了，车一停下，人们都争先恐后的向车门口挤去，生怕慢了一步，上不了车。正在这个关键时候，我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了，我心里想，现在正是要帮忙递送行李的时候，现在不来，我们就不是白来送一回了。

不一会儿，我终于看见爸爸从汽车的后面走过来，两只手都提着一个大大的旅行包，原来是帮我表哥提东西去了，差点错怪了爸爸了，我正在责怪着自己，忽然发现有点不对劲，我表哥的旅行包不是那个样子的啊，怎么回事呢，难道.......，这时，爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上，后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢，爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白，原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了，原来是去做好事了。

向雷锋学习作文 篇8

今天是毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日，是中国历史上普通的一个士兵成为学习楷模的日子。

这是不平凡的一天，然而我们的主流媒体如中央电视台没有什么报道，但人民会在心里默默的纪念这位精神导师的丰功伟绩。

很惭愧，虽然从小就学习雷锋叔叔，也立志把他当做学习的榜样，但自己却至今没有实实在在像他那样为人民服务过，没有做过什么好事，这是我一生中应该感到羞耻的事情。毕竟有榜样在，我却很自私自利，还接受过腐朽思想，对党和社会失去过信心。别说参加什么志愿者活动，就是捐款都很少，这些年来都是为自己活着，浑浑噩噩，这是应该检讨的。

从自己的所做想到，雷锋叔叔真的很伟大，不是一般人能做到的，千古以来第一人。

在今天这个特殊日子，我要向雷锋叔叔鞠一躬，表达晚辈的敬意。

向雷锋学习作文 篇9

雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。

孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。

助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。

诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。

在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。

做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!

向雷锋学习作文 篇10

一年一次的雷锋日又向我们走近了，各界的公益慈善事业也日益增加，同学们也纷纷加入其中。

有的帮助学校搞卫生，有的同学不惜多次弯腰了，有的同学做好事更积极了，甚至帮人跑腿也更频繁了。多位老师还自愿参加了一年一度的无偿献血的活动。

发自仁慈与爱，心中常怀善念，小小的一份力量，却能给予别人很大的帮助，何乐而不为呢？看似微不足道的举动，却能给别人带去力量，给自己带来付出的快乐和良心的安宁。一次次的弯腰，一次次的奉献，一次次的温暖他人，都牵动着我们的心，小小善行，会铸就大爱的人生舞台。助人乃快乐之本，心中有爱，予人快乐，就会予己快乐，春天将永远驻守在那里，快乐也永远不会离去。

中国有着千年悠久的文化，淳朴的民风和浑厚的底蕴；有睿智的领导集体，奋勇的中流砥柱和充满活力的事业；有前进的身影，奋进的脚步和灿烂的前程。更有无私奉献的忘我精神。相信，和谐的中国将在xx年，再度让自己成为世界的焦点，因为我们都有一颗助人为乐的善心。让我们发扬中华传统美德，让整个世界亮丽，让我们的人生温暖。

向雷锋学习作文 篇11

五十年前，一个共产主义战士离开了我们，他带着“毫不利己，专门利人，”的精神离开了我们;他带着爱岗敬业的“钉子”精神离开了我们;他带着“热爱集体，关心群众”的精神离开了我们……

五十年后的今天，随着社会的发展，时代的进步，我们新一代的雷锋精神仍然在祖国的大地上遍地开花。

______年7月2日，杭州滨江金海岸小区，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时有坠落的可能，这可是10楼，楼下的邻居都惊呆了，坚持了一分钟左右，妞妞还是掉下来了，说时迟。那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞，成为______年中国最有力的臂膀----她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望

何玥 女 12岁 广西桂林人小学生

______年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，经过多次治疗后，肿瘤扩散至脑组织，11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将他的两个肾和一个肝捐给了三个人，其中一个人是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。

-----年仅12岁的小何玥因为捐献器官被称为“最美女孩”，他死前的遗愿被称为“最美遗愿”

张丽莉 女 28岁 黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任

______年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生，一辆停在路边的客车，因为驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前面的学生用力推到一边，自己却被车撞倒了，车轮从张丽莉的大腿碾过去……经过抢救张丽莉被迫高位截肢，苏醒后的丽莉老师第一句话就问：“那几个孩子没事吧”?这个28岁的中学老师他失去了双腿，却给自己插上了翅膀。她播撒下的大爱的种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。

罗阳：用生命托起战机的航空英雄。他不知疲倦劳心劳力，直到生命的最后一刻仍然坚守在自己的工作岗位上。

周月华。艾起：残疾乡村医生夫妇。20多年爬遍方圆13平方公里的大小山岭，为辖区内5000多村民带去医疗服务。

李文波：守礁二十年的南海卫士。“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅，也没什么后悔的”。

公交车上，当我庆幸还有最后一个座位时，随后上来一位老奶奶，我连忙说：“奶奶，您坐”。

一桩桩，一件件，各行各业，数不胜数。

为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此我代表四年级全体同学发出倡议：要学习雷锋的奉献精神;要学习雷锋的助人为乐精神;要学习雷锋的集体主义精神;要学习雷锋的钉子精神。

愿雷锋精神撒遍中国大地的每一个角落!

向雷锋学习作文 篇12

我是家中最小的孩子，大家平时都很关心和爱护我。但是，在我学习了《雷锋叔叔你在哪里》一课后，我决心也要向雷锋叔叔学习，帮助别人做好事。于是，我就努力地想啊想，我到底能为别人做什么好事呢？

星期六上午，我正在家里做作业。突然，我听到杨奶奶在念叨：“我的火柴放到哪里去了？又没看见打火机了。”她四处里找啊找，也没找到。这时，我猛地想起我前几天还有在哪看见过打火机，我就连忙起身帮忙去找。果然，我在卧室的书桌抽屉里找到了打火机。当我把打火机递给杨奶奶时，她高兴地看着我，笑了说：“王栋真是个好孩子！乖，继续做作业。中午我给你做好吃的！”我听了，心里美滋滋的。

原来，帮助别人做件好事这么简单。我以后要学雷锋，多为别人做好事。

努力学习作文

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。对于我们新时代的年青人，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你正考虑准备加入中国共产党吗？下面是小编精心整理的"努力学习作文",相信能对大家有所帮助。

努力学习作文【篇1】

相信每个人小时候都做过令人捧腹大笑的傻事，我也不例外。我小时候做过的傻事像天上的星星一样多，其中这件事令我印象最深。

在我上一年级的时候，语数英成绩不太理想，门门80分一下，看着那些成绩优秀的同学，我好羡慕啊！该怎样做才能取得好成绩呢？

于是我去采访一下学富五车的爸爸，爸爸正忙着看书，他听了我的问题，笑着摸了摸我的头，说：“只有多喝“墨水”才能有学问啊！”

哦，原来如此！我恍然大悟。于是我就开始在家里寻找墨水。

可是找了一圈，我也没有在家里找到墨水，这也难不倒我，我拆开一支黑色水笔，拿出笔芯，把嘴巴凑近，从笔芯尾巴处鼓足力气，一吸，把里面的黑墨水吸进了肚子里，虽然味道有点怪怪的，但是为了好成绩，我得忍一忍。喝完了，我就拍拍肚子，上床睡觉了。

睡梦中，我梦到语文考试了，我信心满满地来到了考场，结果得了96分！我兴高采烈地把试卷拿给爸爸妈妈看作文，他们不停地夸赞我。我开心极了，心想：看来喝墨水还真有用啊！不知不觉，我竟在梦中笑出了声……

“快醒醒！快醒醒……”一阵急促的声音把我从睡梦中惊醒，我睁开眼睛，看到爸爸妈妈脸上焦急疑惑的表情，妈妈问我：“你嘴巴怎么那么黑？”她拿了一面镜子让我照，我发现我的嘴巴边都是黑乎乎的。

我说：“爸爸说喝墨水可以让我学习好，所以我喝了墨水。”

爸爸吓了一跳，哭笑不得地说：“你还真喝了呀？”

还好爸爸妈妈都是医生，他们赶忙给我进行“人工洗胃”，让我喝了一种比墨水更难喝的液体，真让我生不如死！当我“人工洗胃”完成后，爸爸严肃地告诉我：“喝墨水的意思是勤奋刻苦的读书，而不是真的把墨水喝下去呀！”

“哦……”我似懂非懂地点了点头。

这就是我童年做过的一件傻事，至今想来还让我忍不住想哈哈大笑，同学们一定不要学我，好成绩需要努力学习才能取得，靠喝墨水是不行的哟！

努力学习作文【篇2】

春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

学习的第一步——就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

让我们学习在努力一点！前途将一片光明！明天将更加美好！

努力学习作文【篇3】

我们往往都在羡慕有好绩的同学，但从没去想怎样来纠正自我的缺点。

有些人会说：“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对孩子有帮忙，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自我的努力。如果自我不努力，父母的文化水平再高也不行。

训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自我的努力得来的。

接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”

我听后十分佩服，佩服他的那种不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。

偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢？”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自我的努力。”

第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间，我的成绩提高了，并且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍。

努力学习作文【篇4】

xx年，第二届夏季青少年奥林匹克奥运会将在中国的南京举行，作为小主人的我，我感到十分的骄傲。南京有着丰富的人文景观和悠久的历史文明，我们南京人民将以饱满的热情欢迎各国朋友的光临。

青作为一名南京小市民，我们应该发奋学习，以优异的成绩迎接青奥会的到来。

从前年开始，我便用功读书。每天早上，我怀着想要获得更多知识的心情走进校园。在课堂上，我与同学们听得认真，议得热烈，读得动情，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。下课后，我整理一下笔记，总结课堂上学来得知识。每一次考试我都非常专注，把考试看作是对我这段时间学习的检验。每天晚上，我总是把今天学的内容复习一下，把明天将要学的内容预习一下。

让我们携起手来倾心努力，为这一神圣时刻的到来而奋斗吧！

努力学习作文【篇5】

时间过得真快，一转眼马上就要毕业了。我清楚地记得在开学典礼上，胡校长讲得那一席话，真是令人一生受用。总之概括起来就是“勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新”这十六个字，真是我们学习上的合作伙伴啊！但是有一点，我作为毕业班的学生是必须要达标的，那就是把握时间、珍惜时间。

时间是一去不复返，就像美味的烤鹅一样，你既然把它填在了你的肚子里，就不可能再把它给取出来。时间对每个人都是公平的，一年365天一天也不多，一天也不少。但是它给勤奋的人留下丰硕的果实，给懒惰的人留下一头白发，一事无成。这是时间的珍贵之处，也是时间的公平之处。为此，我也有一大堆的感想，想找人交流交流。

我现在已是六年级的小学生了，即将升入中学。在这几年的小学生涯里，我从无知的小娃娃，转眼间已长成一个懂事的学生，这就好比一粒种子，长成参天大树。

我打算以后，把握时间，争分夺秒地学习，不浪费一分一秒。学习时既要把握时间，合理安排，还要有质有量，不像南郭先生吹竽——滥竽充数。

这是我的誓言！

时间总共只有三天：昨天、今天、明天。昨天我只是个不懂事的孩子；今天我已是一个六年级的小学生；明天我将升入初中，变成初一学生。

离毕业考试只有八天了，我要把握时间，努力学习！考出好成绩汇报母校

努力学习作文【篇6】

这天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

这天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗？鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅仅经常上当铺，跑药店，还得帮忙母亲做家务；为了不影响学业，他务必作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每一天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，因此时间对他来说，实在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅正因珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪！

可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真切地期望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不发奋，老大徒伤悲”的遗憾！而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！

谢谢大家！

努力学习作文【篇7】

白里透红的脸，乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前，葡萄般的大眼睛水灵灵的，鼻子尖尖的，她就是我课外班的语文老师——章老师。

我第一次去上她的课，铃声叮叮叮地响起，一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课，大家都不认识她，这时有一位女生问：“姐姐，你是来拍戏的吗？”美女姐姐摇摇头说：“不是的，我是来……”还没说完，下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道：“那么胖，一看就知道不是来拍戏的！”美女姐姐没有说他，只是轻拍两下桌面，让我们安静下来，然后温温柔柔地自我介绍道：“我是来给你们上课的语文老师，我姓章，你们可以喊我‘章美人’，我美在哪里，等你们上完课就会知道了。言归正传，今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世，我才知道作文唐代是以胖为美的，所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩，如果穿越到唐代，我说不定也可以成为一位标准美人呢！章老师喜欢古代的服装，经常着汉服，戴花钗来上课，让我们玩衣服与朝代的配对游戏，从而让我们学习当课要学的古诗的年代，作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点，她上课提问都是让我们轮流回答，好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况，个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇，她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解，直到我们听懂。上她的课以来，从未见她骂过我们，更没打过我们，她就像不会发脾气的古代仙女，嘴角永远洋溢着笑容。

这就是我的章老师，虽没汉代赵飞燕的身轻如燕，也没唐代杨贵妃的倾国倾城，但美人在骨不在皮，她以自己独特的风姿，成为了我心中一道最亮的光！

努力学习作文【篇8】

努力学习，相信是每个人想要达到的理想状态，无论是学习还是工作，我们都希望成为优秀的人都希望成为行业中的佼佼者，因此大家也就都想着要努力去学习。

但是，在这学习的过程中，有一种人确实是在踏踏实实的努力学习，在我们看得到或者看不到的地方，努力的学习着知识，努力的汲取着知识的汁水，努力的徜徉在知识的海洋中。

这样的人，真的是应了这样的一句话，悄悄的努力，然后惊艳所有人。

当然生活中也有这样的一部分人，努力学习就是每天喊的一种口感罢了。每天早晨起来，在朋友圈发一句，又是美好的一天，加油！然后继续睡觉或者刷抖音。偶尔拿出来书本，打算读书，也是在朋友圈发一张图片，开始好好学习了之类的。

学习，努力，从来都是做给自己的，而不是做给他人看的。学习是考的日日夜夜的埋头苦干，而不是简单的一句口号，或者一条朋友圈。

学习，固然重要，但如果你所谓的学习，只是一种口号的话，那就真的失去了学习和努力的意义。

努力学习作文五篇

“努力学习作文”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下，作文可以让我们更深入地了解自我和探索人生，写作可以帮助我们更好地应对不同的情况和挑战。多看、多写才能让我们写出更好的作文，你正在思考如何写一篇好作文吗？

努力学习作文 篇1

如果有人问你：“想学习吗？为什么？”也许，你会说：“不想，因为没意思。”也许也会说：“想，因为为了自己以后着想！”如果你问我，我肯定会坚定地回答：“想学习，因为报效祖国！”

我们中国是丰富的，年迈的长城，汹涌的长江和黄河，世界最大的山峰——珠穆朗玛峰……可是，再多的丰富，也抵不过前辈被侵略者欺辱的国耻！

南京大屠杀、鸦片战争……多少同胞被侵略者活活杀死。活埋、气枪扫射、解剖人剖……这么多残酷的手法全出自于侵略者之手。

圆明园的毁灭，使我们终身难忘，这是花了前辈多少年的心血才成功完成的Ｉ是就这样被他们那些恶毒的侵略者们消灭了！我恨侵略者们！

就是因为那时我们中国不发达，才让侵略者们用狠毒的手法来欺辱我们中国人，为了让他们被再来欺辱我们，胆小的清政府满足了他们的野心，又是割地又是给钱。“为什么要满足侵略者们，我们没做错什么事为什么要割地要给钱，就算是也用不着这样啊！”很多老百姓们纷纷责骂清政府……

十月一日国庆节来了！这是祖国妈妈的生日！五星红旗高高的飘扬在天空，就像一只腾飞的巨龙一样威武！在号召我们奋发向前，努力学习报效祖国！

六年级:王晨菡

努力学习作文 篇2

今天春光明媚，我们一家人和我爸爸的朋友的两家人一起去杭州野生动物世界去玩。我们从家里出发经过绕城高速到富阳最后到杭州野生动物世界。我们一到那里就立刻让我们叹为观止。那里有成千成万的车子停在停车场里、停在路边……还有许许多多的人在广场上买票、休息、玩闹……光买票我们就用了半个多钟头。

到了动物世界里面已经11：09分了我们看完了小浣熊我们就去蓝宝石广场（马戏团、杂技团）外面去吃午饭有方便面、炸鸡腿、铁板鱿鱼、烤鱼、炸年糕、炸南瓜饼……到了1点多是我们就去蓝宝石广场里面看表演开场的表演让我们涌出排山倒海似的掌声。刚开始的时候是一场千手观音似的表演在是两个十一、二岁的女孩子在四、五米高的短梯子上表演不时地变换动作而且每一个动作都越来越难。有一个动作让我们惊讶不已那个动作就是一个人用一根绳子把自己的脚绑在短梯上用嘴巴咬住一块可以转的布的上方下面的人咬住布的下方。下方的那个人不停的转。……表演结束以后我们座览车浏览了多的动物。快要回家的时候我跑到蓝宝石广场的门去问她为什么会那样高难度的动作。

她说是练出来的。过了一会儿我们就回家了。

我认为无论是武术家、艺术家……都是先苦后甜的。

努力学习作文 篇3

我的同桌嘛，姓是“胡子”一词的开头，名呢？“王”和“京”连合起来。一看本子，哦，胡琼。这名字固然听起来很有涵养，可她的外貌活脱脱一个卖肉的。你看：头发向后面垂下来，前面却扒开成“人”字状；眼睛像一座水上的拱桥，正影加倒影形成一个常常由于笑而周游地球的眼睛；鼻子在脸上包了一块中间地，一张骂时大，说时小的嘴巴，中庸之道，摆在离鼻子仅底一厘米的地方。这些都还委曲过关，可摆在她那张苹果脸上，咋看都不象样了，不信你瞧：从太阳穴那儿稍凹一点儿，又像驼峰一样鼓了起来，从鼻子那儿开始“下山”，当目标转移到了下巴，一大驼肉早已“贬”为了平地。

她固然外貌像卖肉的，可长处还挺多，好比很大方。瞧，汤老师要红笔，她听了以后，第一个打开书包，飞快的拿出她那被画得贴得花花绿绿的笔袋，飞快的拿出红笔，又飞快的举起来，恭恭顺敬的递到老师手里。我敢打赌，她这一系列动作顶多用了三秒钟。除此之外，她还很有创意。把水珠笔中的黑墨换成绿色果汁橘黄果汁已经成为小事，用水珠笔的笔筒做成挖洞工具也不算什么，最有创意的是她竟然成立了一支挖矿队。先用水珠笔笔筒做成几套“挖掘工具”，又做了几张“海报”放在同学的桌子上。如斯一招呼，倒也在班中成了一个“风云人物”，五角的硬币挖了6、7枚。可她兴致仍不减，竟然还说这步队太小，必需要有30人才行。唉。

她的缺点是长处的两倍，有了这个前提，她当“中下游”可没被冤枉。她呀，成绩不算好，而且万一将她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是请你吃一整理“棍子炒肉”。而且成绩常常让老师“饶头皱眉头”。我们可怜的老班只好牺牲课余时间帮她补语文，又找了几个同学帮她补习。可她不是不听，就是“失落”。气得老师直骂烂木头不可雕也。

不外，她现在也正在努力学习，让自己成绩好一点。胡琼，要期中考试了，好好温习哟！

努力学习作文 篇4

“努力学习吧!孩子”这是爸爸妈妈经常对孩子说的一句话。每个爸爸妈妈都想自己的孩子学习好!将来比他们过得更好，我的爸爸妈妈当然也经常对我说这句话。

还记得上一年级的有一天，是星期六，我在听着歌玩着电脑上的游戏，妈妈就说了“孩子，你好好学习，将来你比爸爸妈妈过的都好，爸爸妈妈都会很高兴。”我只是轻轻地“嗯”一声，去写作业了。心里却想，您天天说这样的话烦不烦啊?耳朵都听出茧子了，真讨厌!还把每天的事情都给我安排的满满的，都没有一点点时间去玩。直到现在上了六年级，才知道学习有多么的紧张，才知道妈妈说的那一句话对我多么有用，对我的安排多么有用，对我的学习多么有帮助，现在的每一天都需要努力学习。

可能你会觉得把爸爸妈妈每次嘟囔自己的话，都听了几百遍了，烦都烦死了。可其实，那些话中的每一句话，都对自己的学习或生活中的每一件事都有很大的帮助。有一首歌不是叫做“听妈妈的话”吗?听妈妈的话，真的能给自己带来很大的帮助。努力学习!

孩子努力学习!

努力学习作文 篇5

1.知识是智慧的火炬。

2.读一书，增一智。

3.不吃饭则饥，不读书则愚。

4.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

5.树不修，长不直;人不学，没知识。

6.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

7.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

9.知识是智慧的火炬。

10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

11.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

12造烛求明，读书求理。

12粮食补身体，书籍丰富智慧。

15.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

17.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语

18、百尺竿头，更进一步。

19、到处留心皆学问。

20、读书破万卷，下笔如有神。

21、读万卷书，行万里路。

22、好记性不如烂笔头。

23、莫道君行早，更有早行人。

24、三人行，必有我师。

25、人贵有志，学贵有恒。

26、少壮不努力，老大徒伤悲。

27、十年树木，百年树人。

28、失败是成功之母。

29、世上无难事，只怕有心人。

30、书读百遍，其义自见。

31、问遍千家成一家。

32、知识就是力量。

33、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。

34、光说不练，枉学百年。

35、读书需用心，一字值千金。

36、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

37、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。

38、读书有三到：心到、眼到、口到。

39、学不可以已。

40、温故而知新。

41、学而时习之，不亦悦乎?

42、光阴似箭，日月如梭。

43、一日之计在于晨，一年之计在于春。

44、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

45、站在岸上学不会游泳。

46、泉水挑不干，知识学不完。

47、三天不念口干，三天不做手生。

48、莫等闲，白了少年头，空悲切。

49、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

50、勿谓寸阴短，既过难再获。

51、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

52、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

53、刀不磨要生锈，人不学要落后。

54、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

55、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

56、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

57、虚心万事能成，自满十事九空。

58、学如逆水行舟，不进则退。

59、为学患无疑，疑则进也。

60、知不足者好学，耻下问者自满。

61、知之为知之，不知为不知，是知也。

62、善学者，假人之长以补其短。

最新学习观后感(集合4篇)

或许“学习观后感”是你正在寻找的内容。当我们观看电影时，我们的思绪会随着情节的发展而引发思考，我们经常会被作品所震撼。观后感是真实情感的结果，不能虚假做作，我们应该经常写观后感，以完善写作技巧。那么如何通过写作品名观后感来抓住原作的核心呢？本文旨在为您的工作和生活提供更多经验和智慧！

学习观后感(篇1)

13年成为一名小学科学教师，教研员屠老师给我们几个新教师推荐了《人是如何学习的》这本著作。学习科学是一门博大精深的艺术。我惭愧地说，我只吸收了一些营养，只能谈我的谦虚理解。

书本中有这么几句话，让我印象格外深刻：新知识的构建必须**已有知识，孩子们听到的每一件事都与他们的先前概念融合在一起。我们必须让他们意识到他们的先入之见，然后才能改变他们的想法。

书中鱼就是鱼的故事说明了这一点。有一条鱼，它很想了解陆地上发生的事，却因为只能在水中呼吸而无法实现。一只蝌蚪给鱼讲外面的世界，而在鱼的头脑中的各种物体都跟鱼差不多，牛是四条腿的鱼，鸟是长着翅膀的鱼。

这提醒我们，在以学生现有知识为基础的新知识建设中，基于与危险并存。在这里不得不反思自己的教学，我常常遇到这样的问题，自己总觉得自己已经给学生讲述的非常清楚了，可明显感受到学生的理解和自己预期的截然不同。为什么简单的教学往往行不通？因为一切都是我的自以为是。我不了解学生，不了解学生现有的知识，也不知道学生的思维方式。

因此，在教学中，要重视学生现有的知识结构，调动学生各方面的情感参与探究性学习，使所建构的知是深入人心，能够长期影响学生。如果我们把那条鱼从河里拿出来，让它用自己的眼睛看牛鸟，听他们叫什么，也许鱼脑子里的鸟就是正确的印象。

书中又写道学生带着有关世界如何运作的前概念来到课堂。如果不涉及他们最初的理解，他们可能无法掌握所教的新概念和信息，否则他们会为了考试的目的而学习这些概念，但他们仍然会回到课堂之外的预先概念。

学生带入课堂的理解在早期就已经很强大了，如同我在教动滑轮和定滑轮中，其实有学生认为旗杆顶部的滑轮是动滑轮，但我在教育过程中，只通过简单的演示直接告诉他们旗杆顶部的滑轮转动而不移动是定滑轮，如果儿童是白板，或许是足够的。但事实上，这些学生在以后的学习中并不了解动滑轮和定滑轮的区别，因为他们在学习后会立即回到之前的概念。因此，要纠正学生在教学中存在的概念前错误，首先要让他们展示错误的概念。提取和处理支持前的理解是非常重要的。

人是如何学习的本身就是一个非常大的命题，这个命题不可能在一本书中就能够得到解决。而且，世界每天都在发生日新月异的变化，每一天都有新的课题产生，我们只有不断学习，不断吸收最新的学科发展成果，同时不断探索，如何更好的将学习科学方面的研究发现与实际的课堂教学结合起来，才能跟上时代的步伐。当然，本书作为一本理论性著作，难能可贵的是，在系统阐述理论观点的同时，还未为我们的未来的研究指明了方向，这也就提醒我们不仅要研究人是如何学习的，更重要的是在警示我们：

人是需要不断学习的！

学习观后感(篇2)

今天看了《学习的力量》这个视频这让我大为激动，作为大学生的我们除了要学习自己的专业知道外，更要学习专业以外的东西，学习马列主义和"三个代表"。只有坚持马克思主义原理才能发展中国，中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。而党也在不断的学习着，多次的战役都在考验着中国共产党，最终还是没考着我们的党，因为党把马列主义同中国的实际相结合的过程中，经过多次的艰难曲折和对胜利与失败的反复比较，终于实现历史性的飞跃。正是在这理论成果的指引下，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国和社会主义基本制度，开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面。

中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。在这次革命胜利中中国人民从此站住了脚跟。

中国共产党是无产阶级的先锋队，是全心全意为人民服务的不谋任何私利的政党虽敢于并善于领导人民百折不挠地向敌人作斗争的政党。中国各族人民从亲身经历中看到了这个事实，人而紧密团结在党的周围，实现了我国历史上空前的民族统一和团结。

中国共产党是伟大的光荣的.正确的党。从党的成立到新中国的诞生，是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民八十五年的奋斗、求索，开拓出今天的局面，的确来之不易。

中国革命的胜利，是在马克思列宁主义指导下取得的。我们党创造性地运用马克思列宁主义的基本原理，把它同中国革命的具体实践结合起来，形成了伟大的思想，找到了夺取中国革命胜利的正确道路。这对于马克思列宁主义的发展上一个重大的贡献。为此我们还要不断的学习，不要为了自己一私之利就要牺牲人民利益，要像党那样全心全意为人民服务。

观看了《学习的力量》这个视频对于我们大学生的理想信念真的有一个很大的提高。

学习观后感(篇3)

人是如何学习的？这是一个老问题，读完《人是如何学习的》这本书后，我感觉到了自己知识的匮乏。很多时候，我们就像一个盲人，走在教学的路上，看不到方向，找不到目标，我们只是茫然地走着。

虽然很累也很尽心，但是距离目标很是很遥远。

作为我们的老师，一个是学怎么学，一个是教学生怎么学。那么学习是什么呢？学习是在原有知识和经验的基础上，对经验和探究的基极建构。

学生的学习过程是一个长期建构知识的过程。好的学习不是来自于老师找到一个好的教学方法，而是给学习者一个更好的机会去建构。

接下来我着重谈谈如何引导学生学会学习。

学生的学习需要正确的方法。孩子们是否有正确的学习方法，直接影响到他们获得知识的能力。因此，教师对学生的辅导，应把重点放在学习方法的指导上面，教会孩子们学会学习。教会他们学会学习，比教会他们学到某一知识更重要。

要培养学生学会学习，首先要找出影响学生学习成绩提高的因素。根据学生的特点，帮助他们养成良好的学习习惯，进而教会学生学习方法。

这些因素包括：

一.学习无计划。学习计划是实现学习目标的保证。

在我的教学过程中，我发现很多学生在学习上没有计划，整天忙于被动地处理作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么，做什么，学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要去做什么”。

这种消极情绪直接影响学生的学习成绩。根据学生的特点，我这样做：首先，我机械地为学生制定学习计划。通过课堂上的一系列活动，学生可以轻松地完成学习计划。在常规训练中，学生对学习计划有了初步的了解。这时，我要求全班同学制定自己最喜欢的学习计划，并将所有学生的学习计划公之于众，评价谁的学习计划最合理、最有效。最后，我们将把他的学习计划带到课堂上学习。

通过这样的竞选活动大大的提高了学生的积极性。同时，我告诉学生学习计划的重要性，让每个学生自己制定学习计划，看谁通过完成计划，学习成绩有了很大的提高。大多数学生已经尝到了甜头，所以学习计划已经成为学生学习的必要因素。

二、不会科学利用时间。

时间对每个人都是公平的，有的孩子能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从容、稳妥。有的孩子虽然很忙，经常加班，但不忙，实际效果不好。有的孩子不善于挤时间,他们经常抱怨：

“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的孩子平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会利用时间的反映。

因为了解了学生的这一弱点，我经常教育孩子们做事要有效率，要在最短的时间内高效率的完成老师所布置的任务，不能成为一个明日复明日的学生，那样成功永远与你擦肩而过。在课堂上，我运用一系列紧凑的教学活动锻炼学生的工作速度，从而提高学习效率。长期的训练逐步的培养孩子们做事的效率。

三、不求甚解，死记硬背。

死记硬背是指不经思考地重复，很多次直到大脑留下印象。它不需要被理解，不讲记忆的方法和技巧，是学习的最低形式。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或孩子不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学习往往会采用死记硬背的方法。

依赖这种方法的孩子会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。

”这种现象在我们学生中是常有的，也可见我们教学中的漏洞所在。死记硬背是一种最不好的学习方法，学生是迫于无奈才去做这件事情的，所以即使应付的考试，其实学生并没有真正的掌握知识，我的教学过程中，我非常重视学生学习的过程，我也经常要求学生背英语对话，但是必须是在情境中记忆，而非死记硬背。在很大的情况下，记忆使孩子们更感兴趣，更强壮。

四．不会听课。

这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不差地记录下来；只让自己的记录与老师的讲述保持同步，而不让自己的思路与老师保持同步，课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。这样长期下去，学生的成绩可想而知了。针对这种情况，我要求我教的六年级学生在课前做一个完整的预习，并在课堂上做笔记。

我仔细观察每个学生的行为，以确保他们认真听讲。听力对每个学生来说都是非常重要的，是提高学习成绩的前提。

上述表现是孩子们在学习中最常见的。找到了学生的不足之处，我们就应该帮助孩子解决所有的问题，尽早的改掉孩子们的坏毛病，为他们将来的学习和生活打下良好的基础。

学习观后感(篇4)

这是一本阅读有困难的书。多亏有志同道合的朋友陪我读，我终于啃下了这根难啃却收获了巨大的骨头。

看克里希那穆提的书，冥冥中似乎都在被一个词牵引着自由，读《夏山学校》的时候，便探讨到这个词，但我一直困惑着真正的自由是什么样子的，是行为？是状态？纠结着它的界限在哪？

感叹没有夏山那样的环境，我们是否还有自由的可能。直到这本书写完，我才意识到真正的自由是一种精神状态，在这种状态下，没有恐惧或不情愿，没有寻求安全感的冲动。那么它便不取决于环境，而是取决于我们自己！

取决于我们对自己的了解、认知与超越！

书的英文名为《教育与生活的意义》，为什么我们不能自由的活着，为什么我们生活在矛盾、冲突、痛苦之中却不愿放弃（虽然我们口头上说不敢，其实是不愿），依然要胁迫自己去顺从、适应、维护这个社会或制度呢，那就是因为我们所受的教育。自由来自自我意识。真正的教育应该帮助每个人找到各种心理障碍，鼓励他们唤醒智慧和自我理解。我们所接受的教育，以权威为基础，过分强调知识和技能的灌输，用道德和纪律压制个人的发展，忽视心灵的成长和建设，因此我们变得越来越专业化和碎片化。

随着身心的不断分裂，内心形成了巨大的恐惧和冲突，为了求取安全感，我们一点点丧失了反抗之心，在以金钱和地位衡量成功的社会价值观下，我们胁迫自己，继而又胁迫孩子，把理想强加在孩子身上，把他们视为我们卑微自我的延续，或实现我们野心的工具。看看今天的世界危机。国与国之间的对抗、竞争、冲突和战争，难道不是人的身心分裂的结果，充满了愤怒、嫉妒、欲望和暴力吗？正确的教育向外关乎整个世界是走向冲突与战争，还是走向希望与和平；向内关乎我们每个人自身，是在充满恐惧、冲突中挣扎，还是完整、自由的活着！

正确的教育始于教育者。他必须了解自己，摆脱刻板的思维模式。因为他本身是什么，他传授的便是什么。因此问题不在孩子，而是在父母和教师；问题在于对教育者加以教育。

作为教育工作者的家长之一，我们把孩子们纳入了一个人人都在奋斗的教育体系。我们把时间和精力放在赚钱、担心、维护社会地位、寻求安全上，却不愿面对所谓的正确教育，不愿承担教育的责任。我们不愿承认自己不爱孩子，可真实的情形是我们确实不爱孩子，我们让孩子生活在家庭、学校、社会的权威下，以我们的道德标准去顺从，而对她的挣扎视而不见；随着孩子一天天的长大，我们的爱也从无条件变成了有条件，我们变的不可侵犯，怨恨越来越多，爱越来越少。我们希望孩子将来考上好的学校，其实是为了将来他们能有更高更好的社会地位，我们让孩子参加各种兴趣班，其实是为了增加他们的优越感，为成功增加砝码，而对成功的崇拜，对优越感的追求，助长了冲突与不幸，随着爱的一点点流失，他们必定成为和我们一样内心贫乏、麻木，没有热情、没有创造力的人。

说到兴趣班和艺术，艺术脱离生活没有什么大的意义。如果心是贫穷的，没有爱，艺术就没有创造和欢乐。这种艺术要么鼓励追求金钱或虚荣的野心，要么成为逃避现实的避难所。那些或以考级为目的，或为了给孩子建立优越感，或为了给成功加砝码的艺术，除了制造孩子内心的冲突，又有多大意义呢？

关心我们自己的再教育远比担心孩子未来的幸福和安全更为紧迫。与其在现行教育制度中冲突，父母作为教育者，更应关注自身的学习成长。只有了解自己的局限和恐惧，才能突破它们，不要让这些局限和恐惧在下一代继续下去。

对于自己我们应学习完整的看待生活，不割裂、不对立、不偏执的看待一切事物的关系。

知识和身心不能割裂，知识虽然有用，但它却不是重要的，不管对自己和孩子，我们都应把持这一点，尤其在孩子的教育中，我们更要莫忘初心。我们自己在获取知识或思想的同时，也要觉察内心发出的信号，不要盲目的追捧某种理论或个人，任何理论和思想都可能是自我了解的障碍。冲突和混乱，是由于我们和他人、事物、概念之间差错的关系而产生，除非我们了解此项关系而改变它，否则仅仅知识的学习和堆砌，各种技能的获取，都只会将我们导向更深的混乱和毁灭，一颗追求真理的心比学识更为重要，它来自我们对自己思维、情感的觉察，对他人的倾听，和对一切事物的观察和了解，只有深入的了解，智慧才会产生，我们才能以完整的生活观来面对我们人生的问题。

不要把属于我的和不属于我的区分开来。自我是欲望的冲突战场。一旦我们强调自己和属于我的东西，我们的内心和世界将会有越来越多的冲突，我们就不会过完整的生活。有人说自私是人的本性。我们渴望物质和情感摆脱它的控制，是对人性的挑战，但我们周围有很多人不想寻求大智慧，所以超越自我并非不可能。我们自身可以从察觉每个自我的思想做起，即使这种思维和情感是丑陋的，也不要逃避，有了觉察，了解到它的害处，放弃对它的执着，也不是不可能的事。

不要在内心的时间上制造分裂，把它分隔成过去现在和将来，一切将来怎样或过去如何的思想都会影响我们当下的观察，而那些为了未来而牺牲现在的做法，更是本末倒置，只有停下思想，才可能真正的看到，你和周围的人与物才会产生真正的关系，爱才会产生。停止思考往往是我们最难做的事。这需要谨慎的意识。

对于社会、制度、国家我们经常会心怀不满，不满意自己，对周围的事物也不满。不满是通向自由的途径。然而，如果你想问得不偏执，就不会有这种情绪消遣。这种消遣麻痹了人的思想和情感，使人缺乏洞察力，因此很容易被周围的环境和恐惧所困住。我们似乎都错误的消遣了不满，要么简单泄愤，要么因为害怕而顺从、附和，有些人甚至会铤而走险报复、杀戮。

其实不满之情是探索、寻求、了解之火，我们应借由它来洞察种种偏见，发现自己的弱点，做我们力所能及的努力，而不仅仅是袖手旁观。

对于孩子们，我们需要唤醒我们的爱，慢慢放开我们习惯的权威，停止制造恐惧。

通过自我了解，唤醒我们已被恐惧吞噬的爱，有了爱， 便有了尊重，不仅仅是尊重孩子，而且是尊重每一个人。没有了爱、耐心与关怀，我们无法真正的观察孩子。因为我们的理智会随时被愤怒、怨恨所吞没。

帮助孩子发现心理上的种种障碍，鼓励他们唤醒智慧，这种唤醒是要孩子自己做到的，它还与孩子的年龄、心智有关，我曾因担心孩子的天性被学校教育抹灭而试着提前唤醒孩子，可是后来发现这样做是行不通，我只能帮助她去发现这些障碍，而解决这些障碍是要靠她自己的。帮助孩子发现这些障碍便要通过我们平时对孩子的观察，对孩子的脾气、特性、心情、能力、兴趣、困难加以仔细研究、了解。

注意自己的思想、言行，不要将自己的偏见、希望和恐惧投射到孩子身上，或是塑造他，如果我们以自己的喜好、厌恶来评判孩子，必然会在我们与孩子的关系中，或孩子与世界的关系中，制造出种种障碍。我们的所思、所为、所言，关系重大，因为他们造成了一种环境，而这环境不是帮助了孩子，便是阻碍了孩子。在社会制度下应运而生的道德就是正确的吗？

真正的德行与自由同在。

放下我们的权威和支配欲望，强制造成对立和恐惧，任何形式的奖赏和惩罚，又会使心智卑屈、麻木。如果这是我们所希望的话，那么以强制为手段的教育，便再好不过了。纪律是控制孩子的一种简易方法，但只能维持表现的秩序和安宁，不能产生真正的秩序，产生秩序的是智慧。

不必为孩子树立目标和偶像，或告诉他应该怎样做，我们应教给孩子的是想什么，不是如何想，觉察真正的自己远比追逐理想、成为他人更重要，不要让孩子在他的真面目和他应该具有的面目之间冲突。

自由在于起点，它并非是到了终点才能获取的东西，以前我的脑子总在想，等我看完这本书，学习完这个理论，我再去努力，再去改变，却忽视了我每时每刻、当下应该做的。已经获得的思想还没有消化，应该做的事情也被搁置。所以别急着往大脑里灌输思想，就像装修一间空房子，与其着急填满它，还不如让它先空着，未来里面真正填进去的东西才可能是你真正需要的，另外别在内心分裂时间，做好当下该做的。

这本书带给我的启发很多，整个看书过程，可以说心绪万千，有认同、有思考、有疑问、有困惑、有无奈、有动力，有些是可下笔总结的，有些是还需在内心回味的，别人的思想毕竟只是别人的，虽然可点到你的痛处，但要真正止痛，消除自己内心的困惑，还需通过自己的思考才能做到。要破除自身的种种障碍，不是一朝一夕的结果，是一生的学习，我们应与孩子共同成长，一边对自己周围的价值和影响有所察觉，一边帮助孩子对环绕于其四周的价值和影响他是有这些所组成的加以探究，加以了解。虽然路漫漫兮其修远，但我们一旦认清且明白了正确教育的意义，我们便会充满冲劲和热忱的去不断求索。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5175014.html

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