阅读与生活演讲稿

阅读与生活演讲稿。

自古以来，有才华的人往往饱受磨难，而那些纨绔子弟很少能成为伟大的男子。在演讲中，演讲稿已成为必不可少的一部分。准备好一篇演讲稿，有助于我们展现出自己的成熟和稳重。那么，如何写一篇能够准确体现内心所思所想的主题演讲稿呢？笔者精心挑选出了这篇“阅读与生活演讲稿”文章，它绝对值得你一读。如果你觉得这篇文章很有价值，欢迎与你的朋友和家人分享！

阅读与生活演讲稿 篇1

各位领导，各位同学：

大家好！

我是七（2）班柏晔，我今天分享的题目是《阅读家园丰富了我的生活》。

我喜欢阅读，因为它可以帮我忘记时间沉醉于另一个世界，让我无法自拔，我喜欢那种感觉。我想一直在读书的世界里，直到“阅读家园”的出现。

《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，但其中最脍炙人口的无疑是长妈妈了。

长妈妈是鲁迅家的保姆，是一个迷信“愚昧”的中年妇女。一开始鲁迅对她还是非常尊重的，呼唤她时不带长字，叫阿妈。可知道了是长妈妈害死了他最爱的隐鼠一事时，他便开始憎恶长妈妈，也从此叫他阿长。长妈妈封建，迷信总是逼着鲁迅干他不愿意干的事这使鲁迅十分厌恶，例如正月初一的早上，让鲁迅起床时必须吃福橘并给他送上祝福。后来听长妈妈讲起以前的故事时，鲁迅便对她产生一点尊重。后来阿长在鲁迅还不知情的情况下，买来了鲁迅日思夜想的《山海经》，让鲁迅对她刮目相看，并对她的看法改变，以至于鲁迅在长妈妈死后，还祈祷“仁厚黑暗”的地母能在地下永安长妈妈的魂灵。

别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功，即使不知道她长的不好，身份卑微，但这些丝毫不能掩饰她的淳朴善良，不能掩饰她的真城待人。

直到长妈妈辞世，我终于不知道她的名字，她的经历，万分惭愧。

《朝花夕拾》记录了鲁迅他温馨的童年，以及它记叙了许多人的嘴脸。

读到这里，体现鲁迅在人物描写上的独特风格，善于正反两方面进行描写。淡妆浓抹总相宜，《朝花夕拾》是鲁迅的生活写真，也是中国社会的写真。

每个人的身边总会有这样的人，即使相貌不好，习惯不好，甚至让你极其厌恶，但包裹不住的就是他们对你浓浓的爱，你做错了，他们会好不留情的指出，但他们也必定会包容，你不想做的，或许会逼你去做，但必定是有益的，你梦寐以求的，他们或许表面不以为然，但必定会竭尽全力满足。

所以珍惜每一个你遇见的人，珍惜每一段经历的时光，珍惜每一颗纯朴的心，不要成为了过往云烟才懂得后悔，珍惜爱你的人就是珍惜你自己，这样才不会留下无法挽回的遗憾。

感谢“阅读家园”丰富了我的生活。

我的分享结束，谢谢大家！

阅读与生活演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

书籍就像一个路标，指引我们走向知识的殿堂。书籍就像一把钥匙，是我们敞开心扉的窗口。书是我的朋友。

我记得有一次，当我从补习班回家时，碰巧路过书店，所以我忍不住走进来。刚走进书店，我的眼睛就亮了，我发现了我最喜欢的动物。我急忙翻开书，找了个位子就坐了下去，时间一眨眼就过去了，知道妈妈打**催我回家时我才知道，原来我已经在这里读了半个多钟头了，我只好依依不舍得放下书走出去。

这时，我下定决心：我必须攒钱自己买书。

现在妈妈给我的零花钱我都保存着，一心只想着买书，而且，我也改掉了贪吃这个坏毛病。

为了读书，我还经常跟妈妈斗智斗勇，记得还有一次，妈妈带我去探访远房亲戚，我带了一本书在身边，到那边时已经很晚了，我拿出那本书，正津津有味的看着，但是，妈妈一把抢过书，把书放在了枕头底下，我只好乖乖听令，装作睡觉，可是妈妈的气势并没有把我吓到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把从枕头底下抽出来，可是，妈妈也没掉以轻心，猛地睁开眼睛，严肃地问我：你要干嘛?我急忙把书藏到身后，用另一只手捂着肚子，装作很疼的样子说道：

妈妈，我胃痛。我想开灯去洗手间，但恐怕会打扰你。妈妈挥手让我走了。 我走进洗手间，打开书本看书。此时我的心里正暗自得意：

哈哈，妈妈这下总发现不了了吧!不知过了多久，从外面传来一阵阵呼噜声，而我正精神抖擞的看着书。

书给我带来无尽的快乐，使我受益匪浅。

阅读让生活更精彩小学生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

课外书是我们生活中不可缺少的朋友。一旦接触，我们会被它们深深吸引。

我特别喜欢读书。一碰这本书，我就会被书中的情节深深吸引，就像磁铁一样。我家里的书堆得像座山，十个柜子装不下。我简直无法想象。我家福尔摩斯的全集对我来说是最吸引人的

福尔摩斯凭他的智慧破获一件又一件的案子，无论**使用什么方法，他都能用敏锐的眼睛，把每件案子的破绽看穿，找出**留下的蛛丝马迹，而且每次**被锁定的时候，**还会抵赖，一定要福尔摩斯拿出证据才肯认罪，但这个对于聪明的福尔摩斯来说，已经没有难度，他会从容不迫地推理出案件的真相。

福尔摩斯能有如此破案的超强能力，与他平时热爱学习、热爱读书分不开，他也很爱看书，他可以从书中得到启发，学以致用，他让我感到，阅读在生活中的重要性和必要性，我也要像福尔摩斯学习，做一个能保护人民、爱戴人民的福尔摩斯，要把破案的蛛丝马迹找出来，不能让**逍遥法外，要把证据找出来，让证据说话、让事实说话。

阅读让生活更精彩小学生演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

生活离不开读书，读书会带来知识和快乐。人们不能不读书。不读书，人就像蚊子没有血，老虎没有肉，这是必不可少的。

古语说：读书有三种，即心对、眼对、口对。其中最重要的是心要，如果心不到，自然就没有眼要和口要。

高尔基先生说：书籍是人类进步的阶梯。书籍还是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。

增强自己的文化底蕴，提高自己的品格。

阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。

在理解了这句名言之后，我不仅限于阅读教科书。 我花时间阅读课外书以增加我的知识。

阅读是我们的成长伙伴；阅读是我们的成长伙伴！！

阅读让生活更精彩小学生演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

这个暑假，我读了很多书。最让我印象深刻的是像你这样的女孩。这本书介绍了邓先齐，一个非常乐观开朗的女孩。在她身上，我知道四个字：乐观和珍惜。

面对如此艰难的生活，妹妹依然乐观坚强地面对，珍惜自己的生命。

邓先子从小只有母亲一个人在照顾她，她曾经有一个完整的家，因为先子妈妈身体残疾，被奶奶同爸爸嫌弃，后来先子的爸爸同妈妈离婚了。都说父亲最疼女儿，但小时先子的父亲从未疼爱过他，爸爸的脾气不好，先子小时让父亲讲个故事都要被打，但先子从来都未怪过父亲，他一直相信父亲是爱他的。

先子在妈妈身边长大，妈妈为了赚钱养家特别累，上班路途遥远还要三班倒，先子三岁时就要一个人在家，帮妈妈分担家务，学习掌握生存的本领，用乐观的心态面对困难和挫折，从中误出了做人如果用坦然的心境去面对困境，得到的一定会比失去的更多。

她勤奋好学，珍惜妈妈为了培养她所做的每一件事，珍惜步入校园生活的每一天，更加珍惜老师为她所付出的心血。因为珍惜她努力学习，上名校，做家教，不仅能赚钱，还能养人、提高自己。哪位女孩不爱漂亮呢?

先子没有钱买漂亮的衣服，但她从未因为自已的穿着而自卑过，因为她劳记妈妈的话一个人格成熟的人，修养和学识就是最华贵的装饰。

我记得我妈妈要为我开家长会。我特别提醒我妈妈上学时要穿更漂亮的衣服。这是我的虚荣心。先子从来没有嫌弃过自已的妈妈，她大方的把母亲介绍给自已的同学、朋友，因为她深爱自已的母亲，她感恩母亲为自已所做的点点滴滴，因为感恩她对生活充满了乐观。

这本书我读了三遍，我是生活在一个十分幸福的家庭里，父母的心肝宝贝，过着衣来伸手，饭来张口的日子。但我却不懂得珍惜这一切，经常抱怨饭不好吃，衣服不漂亮，一有不顺心的事情就爱发脾气，在妈妈让我弹琴时，我一边弹一边说妈妈是大坏蛋，也许我得到的太容易了，所以我不懂得珍惜，应了奶奶常说的一句话生在福中不知福。合上书本，我暗暗下定决心做一个珍惜、乐观向上的好孩子。

阅读让生活更精彩小学生演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们热爱学习，因为我们知道一个道理，只有掌握了科学文化知识，才能成长为对社会有用的人。

孔子说：之者不如善者，善者不如乐者。当我们第一次上学时，我们还是不多了解的学生。 后来，老师教了我们很多知识。

我们经常选择一些课外书供我们阅读。好的课外书，像一把闪亮的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们知到中国的荣辱，埃及神秘的金字塔，巴比伦灿烂的文明。

读书就像读一个五彩缤纷的春天，有美丽的风景和芬芳的花朵。当花开鸟争春，我在这本书的海洋里寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。

高尔基曾经说过：书使我成为一个快乐的人。就像这样，书籍是我成为一个精神巨人，也是我们成为知识渊博的人。书籍永远是我们的老师！

读书能开阔我们的视野，教会我们生活的真谛。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《****》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强。我们在阅读中快乐成长，在学习中不断前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书籍，打开了我们心灵的窗户，教会我们善良、勇敢、正直、向上。这本书开阔了我们的视野，让我们看到了一个更广阔的世界。

将来我会读更多更好的书。我相信我的同学会和我有同样的选择，因为读书是快乐的！

谢谢大家!

阅读与生活演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是~~~，今天我演讲的题目是：热爱读书，充实自我。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”，书在我们生活中是不可缺少的，但有很多人不爱好读书，宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!

第一、读书可以增长知识，拓宽视野，使人有内涵，举止文雅，我们每个人接触的只是有限的，但书中的知识是无限的，读书能够使我们知道千里之外的事情，“君子不出门，尽闻天下事”就是这个道理。

第二、读书可以放松身心、修身养性。在家的空余时间，放上一点音乐，泡上一杯茶，捧上一本书，这样既能学习知识，又能放松身心，令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来，洗去尘世的浮华和喧嚣，检视自己的言行，感悟人生的真谛。

读书是成才的必由之路。很多名人都是读书自学成才的，比如说数学家华罗庚吧，华罗庚从小喜欢数学，失学以后他开始顽强自学，每天达10个小时以上。他当时的条件很差，自学所需要的书本都很缺乏，手头只有一本代数、一本解析几何、一本五十页的微积分。他站在柜台前，顾客来了，就帮父亲做生意，记帐。顾客一走就又埋头看数学书、钻研数学难题。有时思考数学难题入迷，竟忘记了做生意，怠慢顾客的事常有发生，为此常挨父亲骂，说他看“天书”看呆了。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。正是因为他热爱读书、勤奋学习，最终成为了我国的数学家。

人的天资不是最重要的，只要认真看书学习，多思考，就可以不断进步。而不爱读书、思考，即使天资再好也只能在原地踏步，永不前进。我们是祖国未来的接班人，周总理曾经说过“为中华而崛起而读书”我们应该好好学习，认真读书，获得宝贵的知识，担负起完成中华民族复兴的神圣使命!让我们热爱读书，认真读书，努力读书吧!

阅读与生活演讲稿 篇4

同学们：

大家好！今天我为大家演讲的题目是《阅读，使生活更美好》。

“书籍是人类进步的阶梯。”著名作家高尔基说的这句话，相信大家已经很熟悉了。阅读是一种非常快乐的活动，可是因为科技的进步，很多人都沉迷于网络游戏，忽视阅读。所以，今天我演讲的目的就是让同学们重新爱上阅读。

书的庄园里应有尽有，既有可以让我们了解动物习性的《动物世界》，又有可以让我们了解中国传统文化的《成语大全》和《古诗三百首》……书籍的海洋广阔无边，书籍的天空宽阔无比，让我们在书籍的大庄园中不断探索，不断漫步吧！

阅读的吸引力是非常大的，一想起阅读，我就会想起那件趣事。有一次我坐公交车去辅导班。在车上，我看了看周围的男女老少，他们都在刷抖音，打游戏，逛天猫，追韩剧……我心想：这不就是在浪费时间吗？记得爸爸说过，浪费时间就是浪费生命！我才不像他们那样呢。一边这样想着，我一边拿出了最爱看的《你不努力，没人能给你想要的生活》，戴上耳机，一头扎进了书的海洋。过了很久，旁边的同伴忽然猛地摇起我的肩膀，对我说：“你怎么了？我都叫你好几遍了。现在好了，都做过站了……”我一笑，又回味起书中的美妙情节。

其实除了我之外，还有很多名人也都很喜欢阅读。周恩来总理，从小就立志为中华之崛起而读书。由此可见，读书是十分必要的，读书的好处也是显而易见。我的一个同学，终日沉浸在书海中，上课时老师讲的很多内容他都知道，就因为他在书中学到的知识和道理非常多。

同学们，让我们爱上阅读，让阅读丰富我们的生活，让阅读带给我们快乐、知识和无尽的感悟吧！

阅读与生活演讲稿 篇5

我的阅读生活——二年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸站在这里和大家分享我的阅读生活。我叫小明，是一名二年级的学生。在我短短的六年学习生涯中，阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。

我从幼儿园就开始培养阅读的兴趣。每天晚上妈妈都会陪我看故事书，她给我讲很多有趣的故事，其中有关勇敢的小动物、可爱的小精灵，也有关于友谊、勇敢、团结等温暖的故事。这些故事吸引了我，引发了我对阅读的兴趣。

现在，我已经能够独立阅读了，每天晚上回到家，我都会躲在被子里看书。我的书架上摆满了各种各样的书籍，有科普类的、童话类的、故事类的，五花八门。我喜欢的故事书有《暖心小鸟》、《勇敢的小白兔》、《小红帽》等等。当我打开书本，看着里面的有趣插图，阅读着文字，我的思绪仿佛进入了一个神奇的世界。我与书中的主人公结下了深厚的友谊，一同经历了各种冒险和探险。通过这些故事，我不仅学到了许多知识，还培养了我对勇敢、友善和努力的向往。

阅读也给我带来了很多快乐。每当我从书中看到有趣的情节，我都会放声大笑；每当我看到主人公面临困境却能够勇敢坚持，我都会为之奋起鼓舞；每当我读到书中的插图，触摸到精美的纸张，我都能感受到一种特别的快乐。而这种快乐，就像是一阵微风，吹拂着我的心田。

阅读不仅让我快乐，还让我的思维能力和语言表达能力得到了进一步发展。通过阅读，我了解到了许多丰富的词汇，学会了正确运用语法，提高了自己的写作能力，表达清晰了，思维也更加灵活了。每一次的阅读，都是一次思维的游戏，让我享受到了思维的自由和启发。

除了纸质书籍外，我也喜欢利用现代科技手段进行阅读。我常常使用平板电脑和手机来浏览各种绘本故事和学科知识。看着屏幕上的动画故事，听着优美的朗读声音，我仿佛置身于一个五彩斑斓的世界。这种多媒体的阅读方式，不仅开阔了我的视野，还带给我更多的乐趣。

我的阅读生活还得到了家人和老师们的支持。我的父母和老师常常给我买各种各样的好书，他们鼓励我读书写作，鼓励我表达自己的想法和感受。在每次班级朗读比赛中，我的老师总是鼓励我充分展示自己的阅读成果。这些支持和认可让我愈发热爱阅读，愿意将我的思绪通过阅读来展现。

阅读，是我生活中重要的一部分。它给了我快乐、智慧和成长。通过阅读，我不仅获得了知识，还学会了感受和理解人与人之间的情感和友谊。我相信，在未来的日子里，我一定会继续沉浸在阅读的海洋中，不断开拓自己的阅读视野，提高自身的素养。

谢谢大家！

swy7.com延伸阅读

阅读人生演讲稿

编辑为您搜集整理了“阅读人生演讲稿”的相关资讯希望对您有所启发，欢迎您来到我们的网站愿您有益于此。只有愚者才等待机会，而智者则造就机会，为了向演讲的观众们表示应该的尊重。有一个有趣的演讲稿可以使听众更加热情地参与和互动，演讲稿的内容要结合实际，而不是空谈。

阅读人生演讲稿 篇1

一、具有很强的人际交往能力及协调能力，团支书的职责之一就是协调各成员之间的关系，要做到这一点，就必须与协会所有成员熟悉并对之有一定的了解。本人性格活泼、对人友善、爱交朋友。这种能力是具备的。

二、要工作细心、有耐心。作为团支书需要把握了解理事会成员及干事的具体资料和工作业绩，记录个人活动、会议及平时的表现情况。这是个繁琐费时的工作，需要工作细心并且有耐心，这一点我可以做到。

三、口才要好，作为团支书要经常做思想工作，就要有良好的语言表达能力，说出来的话能够说服人，通过以上我所说的内容，我的口才是不是还不错啊。

我对团支书这一职务有着一腔的向往与热情，我不能够说我是能力最强的。但至少我会怀着热情、本着负责任的态度往做好这一职务，尽心尽力地为大家服务。我也知道要做好这一工作很累很辛劳，不过我已经做好了预备，往迎接以后可能会碰到的困难。假如我能够竞选成功，我会脚踏实地的对待每一件事，在工作中尽职尽责。假如我落选，我也会坚守在武协，继续我的修身之道。

我的演讲完毕，请大家多多支持!

阅读人生演讲稿 篇2

令世界惊讶的奇迹。匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”，先后有十四人获得诺

贝尔奖，获奖范围涉及物理、化学、医药、经济、文学、和平等众多领域，

如此赫然的成绩，谁敢说它们是小国！阅读可以使我们精神丰满。我觉得应

该要阅读经典，阅读传统国学作品，他是我们精神的滋养。古来圣贤皆寂寞，

唯有着书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大灵魂的碰撞，一次次同伟大

精神的交谈。“八百里分麾下炙”的豪迈；“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”

的气度，“我以我血荐轩辕”的责任和胆识……有这些，我们会感到心灵的踏实，

会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深处。诗词歌

赋，这是我们古人留下的精华，古诗中“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨

雪霏霏”的忠贞，“何以解忧，唯有杜康，周公吐脯，天下归心”的忧伤与壮志，

“采菊东篱下，悠然见南”的清幽高洁，“慈母手中线，临行密密缝”的温暖，“人

生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的浪漫……无不丰满着我们的精神，给我们

空乏的心灵以力量。阅读催发出的力量是作者灵魂的积淀，是真性情，滋养

其中我们收获的是“忠诚”“坚韧”“真诚”“执着”“友善”“英雄气概”“为人真性情”，

一个热爱读书的人，一定是个真诚的人，一个喜欢阅读的人，一定洋溢着满

满的凌然正气。苏格拉底说过：“没有思考的人生，是失败的人生。”而阅读，

往往是我们思考的起点。阅读就是生命的高度，一位学者说，一个人的精神

发育史，应该是一个人的阅读史；而一个民族的精神世界，在很大程度上取

决于民族的阅读水平。一个在阅读中滋养的生命是高贵的，世界上所有的贵

族都是精神的强者，是阅读的爱好者。让阅读成为我们的一种习惯。每天读

一篇好，每月读一本好书。 同学们，阅读吧！“吾生也有涯，而知也无涯”，

唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动

变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我

们的人生。读书吧，这是理想的召唤，这是我们铿锵有力的誓言！

阅读人生演讲稿 篇3

柳城县大埔镇中回小学周云梅

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

“阅读”这个名词在学生年代常常提起，而我早已告别了学生时代，成为了一名普通的人民教师。从那时起，我还阅读，仅阅读教科书，并教与教科书有关的参考书，然后阅读学生的作业。而其他的书籍早已被我淡忘了。

记得2008年初，我冒着严寒去参加中心校组织的阅读年的集中培训，通过那次培训，让我认识到了阅读的重要性。教师不仅要教书育人，还要不断学习、更新知识和观念，顺应时代要求。“活到老学到老”这句话用在我们教师的身上非常贴切。

也就在那时，撒局长的讲话激发了我的读书热情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我从教后订购的各种书籍，费了不少的功夫，终于把那些书找出来了，哇！我的书还真不少，有《赏识你的学生》、《如何帮助害羞的孩子》、《现代教育技术》、《新课程的教学策略与方法》、《告诉你的孩子，你真棒！》等等。

每一本书都很新，没有翻动过的痕迹，每一本书又很“旧”，都沾满了灰尘。看完这些新旧书，我觉得自己不知道如何去珍惜它们。于是我下定决心：

我们一定要好好读书，坚持读书，好好读书。

每天，我都抽出一点时间来看看书，做做笔记，写写感想。就这样坚持了下来。那一本本新书变成了旧书，里面多了一些符号和阅读的痕迹，也不再沾满灰尘，我也颇有收获。

通过阅读，我掌握了很多教育教学的理论知识，对我的教学工作起到了指导作用。阅读了一些关于课改新理念的书籍后，掌握了大量关于新课改的知识，让我更新了观念，转换角色，顺应时代的要求；阅读了一些优秀教师的课堂实例和论著，让我看到了他人的成功之处，汲取他人成功的经验，内化成自己的知识，指导我的教育教学，让我的教学少走了许多的弯路；阅读了《赏识你的学生》，让我懂得了去赏识、去宽容、去理解、去信任我的学生；阅读了《新时期班主任工作创新》，让我对班主任工作有了一个全新的认识，做一个好的班主任、建设一个好的班集体，成为了我的工作动力；阅读了2008年修订的《中小学教师职业道德规范》，更坚定了我的信念：爱学生就是爱自己的事业，爱学生就是忠于党的教育事业……只要是好书，我就读；只要读好书，我就会有收获。

阅读可以提高自己的文化素养和水平，满足教学的需要。现代科学文化的知识是如此的丰富，仅仅依靠我在学校和教学后学到的专业知识是远远不够的。唯一的办法就是读书。

我行动，我收获。阅读了《少儿百科全书》我能在教学中轻松地满足学生的好奇心；阅读了《三国演义》，在教学《三顾茅庐》时谈起三国里的故事来滔滔不绝；阅读了《脑筋急转弯》、《猜谜语》、《成语故事》……与学生打成一片不难，让我成了孩子们的良师益友……阅读能拓宽知识视野，能拥有渊博的知识，才在教学中渗透天文地理、渗透中外，渗透古今，才能激发学生的兴趣，更能让我教学起来游刃有余。

阅读能提高自身的修养，让自己的心灵得到净化。回想起过去，放学的铃声一响，我也和学生一样匆忙的离开学校，回到家，顾不上休息，马上支起麻将桌，“哗哗啦啦”的声音响起来了，或与村民打起六人千分，蹲脚盆、贴白条……不亦乐乎。美好的业余时间就这样流逝。

自从我爱上阅读后，摸麻将手生了，打千分没兴趣了。有时间就去书店逛逛，去旧书摊看看，遇到好书就买下来，没几年我的书柜竟然装满了书，有空的时候翻翻看看，睡前瞄上几眼，乐在其中。

阅读能提高我的写作能力。总结之前要写什么，反思，**等等，头疼。如今，通过阅读，积累知识，写起文章来就简单多了，要理论去找找笔记，要事例去看看教学随笔，真应验古人说的一句话——“读书破万卷，下笔如有神”

“书中自有颜如玉，书中自有**屋”，读好书，坚持读书，能让你终身受益。从现在开始，拿起书，去书海，会有更多的惊喜！会有更多的收获！.

阅读人生演讲稿 篇4

亲爱的老师，亲爱的同学，早上好！

今天，我的主题是阅读和提升生活境界

如果说知识是全人类的共同财富，那么这本书就是致富的最佳途径。在信息飞速发展的今天，网络似乎逐渐取代了图书的地位。在令人眼花缭乱的信息流中，我们突然发现，似乎所有的学习工作生活之间的疑惑和混乱，都可以在手指轻轻一点后得到满意的答案，所以我们不再打开任何一篇文学作品，因为其所有的精髓早已被他们的前辈仔细解剖，整合在短篇和沉思的评论中发表;即使我们总是愿意打开一本有趣的**，而且粗略的草扫过，因为我们在闲暇时间的工作和学习中扫过了朋友圈。

于是他们叹了口气：屏幕上照亮我们眼睛的框架，不是什么？我们不需要太多的阅读。无数次的刮脸为我们提供了一个看似完美的答案。他们还让我们下午坐在海滩上。

但我想说的是，有一个阅读的最重要的意义是这个看似方便的网络不能给我们，那就是修复身体的心，实现生命的境界，增强过程。

当2百万年前，只有看似无关紧要的人类进行灭绝无数种类到目前为止。是什么使人与所有生物不同？有些人说我们第一次学习使用工具，有些人还说，因为我们首先点燃篝火，不管有不同的意见，最根本的原因是什么 - 我们学会了思考。

我们考虑如何生存和狩猎，因为我们的弱点，以及如何停止和恢复，因为寒冷和疾病。我们浏览老一代的知识，我们将重新思考融合到自己的理解，通过阅读，死和仍然活着的人对杯的灵魂谈话，伟大的思想火花。对于我们的青少年时代，一个人对生活，审美取向，世界观和价值观的态度形成于这些日子，通过阅读，年轻的我们阅读的过程中的持续理解自我的过程，理解自我，自我和世界的洪流在一起，明白他们应该在世界上的位置，知道他们可以做什么，做什么，个人和社会的一体化，以便加强真实的生活世界。

阅读字符，字符让人们找到独特的自我，人们不会我们是社会的一员，主动承担社会责任;阅读愿景文化，远见卓识，愿景，自尊，帮助我们建立自己的目标，做出自己的好处;它不仅是社会的一员，而且是人类历史的一部分，是宇宙的一员，超越了道德，我们做的一切远远超越价值。这是阅读。 我们正在逐步改善生活。

下沉读！学生，如培根说：阅读历史使聪明，阅读诗歌让人们展示，阅读数学让人们仔细，阅读科学让人深刻，阅读伦理使人们庄严，阅读逻辑修辞使人们雄辩：

在**必须学习，字符。在阅读中注重自我修养，提高个人素质，获得思想启发，实现生活的改善。

阅读人生演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五 （5）班的小林，今天我国旗下讲话的题目是《阅读造就人生》。

“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根所言甚有道理，在读书时，我们与其沦为书本的奴隶，跟着人云亦云，倒不如好好利用自己的阅读时间，汲取书中的精髓之处。

中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几 行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。

有时候，同学们都是在家长老师的逼迫下极不情愿的阅读自己没有兴趣的读本，但是同学们你们不妨把阅读当成一种享受，感受书的灵性，遨游书的海洋，当你真正的去体会阅读，你才能感受到阅读之道的奇妙！只有为自己读书才是最快乐的！读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

“开卷有益，读书好处多。”我们何不向着自己的阅读方向而带有选择性的购书呢？知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有？

“同沐四季风，共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！

我的国旗下讲话完毕！

谢谢大家！

阅读人生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。从我三岁多开始，我接触这本精神食粮书已经快九年了。这九年里，那些数以亿计的散发着墨香味的方块字，在我的心中占据着重要的地位。

从我三岁多开始，妈妈就把我送到中文学校的课堂上背诵各种经典书籍。如《大学》《中庸》《论语》《**规》等都背得滚瓜烂熟，那些经典里的句子和道理，都已经深深印在我的脑海中。我从中渐渐明白了为人处世的道德伦理，还有许多好的学习方法让我在今后的学习道路上受益无穷。

而我真正接触阅读，并热爱上阅读是在一年级的时候那时班主任***在我们班开展了我读书我快乐活动，我也正是在这个活动中真正爱上了这一块块厚重的大砖头。

书是人类精神的食粮。可光看故事情节，就会如同没有吸收其中的营养成分一样，收效甚微。我刚开始读时就是如此。

后来我学会了边读书边思考。学会思考，读书不再盲目，心灵被书中所蕴含的真理照亮。所以我在学习的路上迈出了重要的一步。

这一步真是让我受益匪浅，我从书中领悟到了许多：《毛毛》让我懂得了时间不是用来节省的，要合理安排自己的时间，如果匆匆忙忙，心灵就会变得冷漠;《狼王梦》让我懂得了在这个世界上适者生存，干什么事情想要成功，就必须坚强勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》让我明白生与死的意义与价值;《数学幻想大战》更让我体会到，见微知著，不断探索，不断发问，不断解决疑问，不能恐惧，要勇敢面对一个个难题，不断积累登上真理的殿堂。

这样的例子很多，我读了无数的书，这些书已经成为我们密不可分的好朋友。

如果说我的人生之路是一片沼泽，那么我读的书就像踏脚石，帮助我把路铺得很远。书已经和我在一起九年了，我会让好书永远和我一起成长

阅读点亮人生的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

莎士比亚说过：没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。是的，书对我们特别重要。它们可以帮助我们增加知识，开阔视野，陶冶情操。

书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷，你可以与孙悟空大战三百回合，也可以与鲁宾逊一起漂流，跟着卖火柴的女孩哭，随着f4一起笑。读书中的喜怒哀乐天长日久，你就会爱上读书。

书的世界很精彩!这里面有惊彩才动人的场景，令人深省的寓言故事，帅气的王子，美丽的公主和意味深长的哲理。在书本世界中，我认识诗歌诗人李白，足智多谋的诸葛亮，致力于为国家服务的岳飞和拯救人民免于水火之苦的毛泽东。

我和他们一起在书的世界里旅行。

在书中，我明白我们应该珍惜时间。像流浪汉和时间老人，即使时间老人在给他一次机会，可他还不是不珍惜自己拥有的美好时光，再一次荒废了人生，难道我们也要像他这样吗?书中告诉我自信是做人的原则。

一个人不可能事事顺利多少都会遇到一些坎坷，可如果我们相信自己，不管经历多少失败，都要努力去战胜困难，要像无那所畏惧的苍松，傲然挺立。没有自信，越王勾践怎能割断吴王的金匕首？没有自信，西秦怎么能带领全国走出山谷？

书中还教我学会了感恩，如果能有一颗感恩的心就会时时处处发现生活的美好，感受到平凡中的美丽，感恩让我学会了善待人生，学会尊重他人，让我明白每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐。

人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道;有自知之名，有预料之先;不以物喜，不以己悲。他是我们的精神巢穴，禅宗的生命之床。

阅读点亮人生的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

我非常喜欢读书，所以妈妈叫我小书虫，爸爸叫我小书虫。

为什么我那么爱看书呢?那是因为我从小便养成了好习惯!每当我临睡前，妈妈便会拿起那本宝贝似的《童话故事》书一一讲给我听。

我从小就把这些有趣的童话印在脑海里。我为《皇帝的新装》中的皇帝而感到愚蠢，为《卖火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和难受渐渐地，我长大了，认字了，我便开始自己看书了。从听书到阅读，我感到很多乐趣。

每当我看完一本书，就如从战场上打了胜仗，痛快淋漓!如从太空上遨游了一圈，余兴未尽!

我从书中寻找到了许多妙言佳句，它对我的帮助可大哩!在写作文时，我一股脑儿地把这些妙言佳句倒出来，运用在作文中，当看到老师给我的作文打上大大的a+星时，我的心无比欣慰。

读了许多名著，我认识了许多大人物，如写《童年》的高尔基，研究镭的居里夫人他们的行动激励着我，让我的学习加快了前进的脚步。

让我们在未来的日子里，让更多的知识为我们的起飞插上有力的翅膀！

阅读点亮人生的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

从那文明曙光的年代直到今天二十一世纪的光辉灿烂，书籍在人类文明史上抒写了多少优美的华章，装点了枯燥的生活，开拓了多少崭新辉煌的历史!是书籍给了我们的知识，告诉了我们真理的存在!给了我们力量，让我们尽情歌唱!

毫无疑问，历史上许多伟人都向我们证明了读书对人有好处。放眼看世界：书籍是人类进步的阶梯再望望中华民族：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读书破万卷，下笔如有神。

从呀呀学语的我翻着《宝宝字典到亭亭玉立的少女看着《红楼梦》，书籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用，我可以毫不夸张地说：书籍带给我的不仅是知识，而更多的是生命的乐趣。

从第一次接触书本起，我便对它如痴如醉，到今日，我已看了不下百本书。伊索的《伊索寓言》通过那些结构简单的小故事看出了隐藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者对当时黑暗社会的憎恨;《繁星。春水》让我随着冰心一同领略母亲的慈爱，童年的天真，自然的美妙与人生的哲理。

《钢铁是怎样炼成的》让我跟随保尔由一个软弱不堪的小伙子变成了坚强勇毅的男子汉

在我的生活中，我不仅爱读书，而且爱读没有文字的书。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行让我更加注重社会实践。我会与爸爸妈妈一起去果园，然后向果农打听水果的生长情况。

为此，我很高兴摆脱书本的束缚，享受阅读的乐趣。

书如鸟，在知识的天空中自由飞翔；

书籍就像一艘船，在生命的长河中战斗和航行！

我想成为那只鸟，那条船，享受读书的乐趣，生活的快乐！

阅读点亮人生的演讲稿篇五

亲爱的老师敬爱的同学们

大家好书，是一束阳光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;书，是知识的海洋，只等你去驶向它，尽享大海的欢乐;书，是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!

我似乎是一束阳光，存在于黑暗的深渊中，但我相信，至少书籍可以陪伴我走出黑暗。人们的生活经历了无数次的失败，以前我不会去想，但毕竟，我还是要面对现实。当我还处在阴影中时，这本书告诉我失败是成功之母。

于是我克服了困难。

我好像是一滴水，被掉进了海里，但我知道大海是由成千上万滴水组成的。当我不懂团结的时候，当我还在和同学们发生冲突的时候，正是这本书提醒了我团结的力量。一根筷子容易折断，一根筷子难折断。于是我融入了这个大家庭。

我似乎是零碎的知识。成千上万的我构成了知识的宝库。在这个宝库里，有你想要的智慧，只是看你是否有眼睛去寻找。在阅读中不断寻找，不断增加与无穷书籍学习的知识。

只要你努力工作，你就会成为下一个宝库。

雨果说书是灵魂的工具。与书为舞，我坚信只要有光就有光明;与书为侣，我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴，我相信再微妙的知识也会成为宝库!

阅读人生演讲稿 篇7

书籍使我变成了一个幸福的人

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，日以继夜地遨游学海，我们成了新一代读书人，志存高远，我们要在学好课本知识后，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人“读书带给我们最隽永的乐趣”读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍;朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴。时光不断流逝。

通过阅读，让我掌握了大量的教育教学理论知识，为我的教学工作起到指导的作用。阅读了一些关于课改新理念的书籍后，掌握了大量关于新课改的知识，顺应时代的要求;阅读了一些优秀教师的课堂实例和论著，汲取他人成功的经验，内化成自己的知识，指导我的教育教学，让我的教学少走了许多的弯路;阅读了《赏识你的学生》，让我懂得了去赏识、去宽容、去理解、去信任我的学生;阅读了《新时期班主任工作创新》，让我对班主任工作有了一个全新的认识，做一个好的班主任、建设一个好的班集体，成为了我的工作动力;

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

最希望得到一本书，他是渔民的儿子。他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，孩子“我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，我要买一本书。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”爸爸“我想要一本好书，什么知识都有的书，天上的星星为什么会掉下来”为什么黑夜过去就是黎明……“父亲和水手们听了?都惊奇得睁圆了眼睛”罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

阅读能提高自身的文化修养和文化水平，满足教学的需要。现代科学文化知识浩如烟海，仅凭我原来在学校和从教后所学到专业的知识是远远不够的。唯一的途径就是去读书。阅读了《少儿百科全书》我能在教学中轻松地满足学生的好奇心;阅读了《三国演义》，在教学《三顾茅庐》时谈起三国里的故事来滔滔不绝;阅读了《脑筋急转弯》、《猜谜语》、《成语故事》„„与学生打成一片不难。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

阅读人生演讲稿 篇8

三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）

阅读点亮我们的人生演讲稿

阅读点亮我们的人生演讲稿

教师简介：

倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴素、灵活的教学风格深受学生喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。

有责任心，有耐心，对学生有兴趣。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。

阅读点亮我们的人生

亲爱的老师和学生们，早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天，首届全国青年运动会开幕。运动使我们更健康。老师想说：人的一生，除了每天坚持1小时的阳光运动外，每天还要坚持阅读半小时，因为，阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而举世闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，妈妈会翻开一本书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母经常问孩子一个问题："假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么宝贝逃命?

孩子会说：“这孩子是本书。”。的确，智慧在你的头脑里。只要你活着，智慧就会永远跟随你。

只有读书才能给人带来知识和智慧，才能改变自己的命运。在犹太国家，人们到处买书、看书。在这个国家，很少有人大声说话，人们安静地看书。

因为坚持不懈地读书，他们的付出也得到了丰厚的回报，犹太民族涌现出许许多多的科学家，大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们，读书能使人聪明和富有。的确，在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，当我们捧着一本本书，静静地阅读，书籍会把我们带到地球的每一个角落，这是多高兴的事。

也许有人会说，我感到自己好像没有时间进行课外阅读，为此，老师建议大家"每天阅读半小时，每周去书店一两次，同伴交换阅读养成习惯。“亲爱的同学们，让我们行动起来，养成读书的习惯，让校园充满书籍，做一个快乐的读者！

阅读人生演讲稿 篇9

1、生活状态低级趣味。我们的生活无法忍受孤独。我们每天都想生活在一群人中，但每个人都有自己的生活或努力工作。没有闲暇时间和你聊天，所以麻将桌就是他们的生活，构成了整个生活。

电视就成不择白天黑夜的看，看成熊猫。这种生活状态是由于不识字、不读书造成的，也可能是由于对自我要求低而追求的低级趣味的生活状态。

2、知识产生不了价值。如果知识不能被吸收为智慧，它只能被书写，没有任何意义。只有智慧的知识才是真正有价值的。

学习和学习的本质是学会思考，所以我们在阅读时必须学会思考。为什么？拿破仑·希尔（napoleon hill）小时候，他的父亲在镇上开了一家商店。 因为商店里的货真价实，所以生意很好。时间一长，许多熟识的顾客就来赊账，却不回来还钱，几年下来，欠款已达数十万美元。

当希尔的父亲要求赊账时，他们总是说下次还，但从来没有还过。这让希尔的父亲非常烦恼。后来，无可奈何的他想了一招，说主动还债的客人，将得到一份精美的礼品或享受店里的打折优惠。

可这招不灵，还债的人还是凤毛麟角。希尔给父亲想了一个好办法。第二天，希尔在商店的墙上贴出了一则“追债启事”，上面列着10个赊了账后不及时还钱的顾客的名字。

通知宣布，如果他们不主动还债，商店将派专人上门，按银行利率和本息收取费用。希尔还在启事的末尾处写到：

今后将陆续公布第二批、第三批名单。这一招果然灵验。一周之内，几乎所有赊账的人都自愿来还钱！

父亲在惊喜之余有些不解，因为“追债启事”上的10个名字全都是假的。希尔对父亲解释说：利用这些不存在的人名就是为了既不得罪老顾客，保全了他们的面子，又能起到警醒和告诫的作用，让他们感到一种压力：

如果再不还钱，就可能成为第二批或第三批10人名单上的一员，到时不仅难堪，还要付利息，就是名利双损，吃亏大了。果然，在这次“启事”后，赊账的人少了很多，但店铺的生意还依然兴隆。聪明的希尔在父亲正面索要欠债无效的情况下，变通了一下方式，化软为硬，敲山震虎，真戏假做，圆满地达到了索账的目的。

可见学会思考解决问题很重要。

3、人生意义认识不足。我们需要明白我们有很多事情要做，问问为什么？就明白我们的是在糊涂生活还是明白生活。

人到一个年龄阶段。我女儿11岁了。她每次都买彩色胶水和木棍球。我问你为什么每天都这么做。她说我不知道。你不这样浪费时间吗？

她说，没东西玩。一语道出我们在没事的情况下往往浪费惊人的时间。找事做很重要。

当您无事可做时，读书可以填补您的寂寞时间。

4、文明传承，家风延续。一个不读书的人怎么能让别人读书，教别人读书呢？为了让你身边的人喜欢读书，首先，我是一个读书人。

读书可以继承文明。甲骨文的出现和线装书的价值可见一斑。

二、读什么书

读任何一本书都很重要。生命是有限的。你不能再有限的时间内混水摸鱼。不知不觉中，你浪费了你的时间和生命。读书的人一般有三类：娱乐消遣的，打发时间，派遣寂寞的。

可能会看一些杂志，娱乐的书籍，翻翻，看看，最后美食、时尚倒是了解了些，可是对人生没有任何用处。纸上散文，**和诗歌的描述表明你已经进入了写作阶段。读书重在文字感受力，不能落在情节的离奇、曲折，虽然一个离奇的情节勾你阅读兴趣。

但是了解文字形式很重要。在最高阶段，这也是普通人无法企及的哲学和史学读物。

三、怎样读书

每天坚持读一两个小时。我坚持每天背一首诗，今天的柳永《八声甘州》。

花钱读书，每月挤出一点钱，少吃零食，买一两本书，花钱自己看，你就会看。可惜你没有钱！

快乐阅读，快乐时阅读，不快乐时阅读，听说效果更好，人的注意力更紧张，有记忆紧张。

读笔记，记忆力好不如写不好，而读笔记的结合更有效。

写写读，这样你的读趣更浓。

阅读人生演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们：

大家好！书籍是人类的良师益友。它们总是包含成千上万的知识，是人类进步的阶梯。书中的知识丰富了我们的思想，开阔了我们的视野。所以，我爱书，更爱读书。

我爱读历史书，读史使人明智。读着《上下五千年》，它让我了解了中国悠久的历史，每一次改朝换代，每一个王朝的兴衰，都让人感慨万千。从史书中，我认识许多古代杰出人物：

天文和数学家祖冲之，他是第一个把圆周率精确到七位小数的人;发明了造纸的蔡伦为人类知识的传承，作出了不朽的贡献。

我还爱读科学书，《我们爱科学》和《百科全书》，它们把我带进了科学的海洋，让我踏入了科学的殿堂。让我明白了许多的道理。我知道了长江是世界上第三大河流，全长6300公里，我还知道了远在埃及的狮身人面像，和世界闻名的金字塔。

我知道世界上有许多科学秘密等着我们去探索。

我更喜欢阅读* *，尤其是深厚的中外杰作以及精彩而迷人的武术* *。它们都有动人的情节和优美的句子，把我带入了一个美丽的世界。我国四大古典名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》，一个个人物都刻画传神、活灵活现，一个个故事都感人肺腑、百读不厌。

读着书，我仿佛身临其境，体会着书中主人翁的喜怒哀乐，为曹操的狡黠而抚掌大笑，为黛玉的悲苦而叹息不已。

而金庸的武侠**，则汇集了奇和险。这些武林高手们，有的君子仗义疏财，重情重义;有的武功登峰造极、豪情万丈。比如《碧血剑》中的袁承志重大义而轻私仇，义薄云天;《天龙八部》中的萧峰有胆有识，恩怨分明。

这个生动的形象，正义的化身，给我留下了难忘的印象，我非常佩服。

书让我学到了很多知识。为了读书，我常常忘记吃饭睡觉，沉浸在书海中。

书是我灵魂的启迪者，它带我进入了美妙的世界，让我不断感悟人生的真谛，陶冶自己的情操，让我对生命有了全新的认识;书是一把钥匙，为我开启了智慧的大门，从此我插上的知识的翅膀，自由翱翔在辽阔的海面上;书又是一盏指路的明灯，照亮了我前进的道路，山高水远我不再畏惧，让我勇敢地向理想前进。

我要谢谢书，给了我这么多。

所以，我热爱读书!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“好的书籍是最贵重的珍宝”这是别林斯基的格言，也是我最喜欢的读书格言。

当我能说话的时候，我的父母经常叫我多读书，将来成为我们国家的栋梁。那时候我还小，只是含含糊糊地听着，并不明白话中的含义。

到了我大些，母亲就开始买一些儿童书籍给我阅读。但我不喜欢读书，因为我父母以前有读书的习惯，我偶尔在附近的书上看到一些内容。有一次，父亲在看书，我一时好奇，便走过去，一看，啊，书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，让人一看就晕了。

我立刻跑出书房，来到客厅的沙发上一屁股坐下来，刚跑出来时还“摇摇欲坠”，现在坐下来才好一点，我心里暗暗想着：“以后再也不读书了!”

可有一次，母亲拿了一本儿童书籍，看了一会儿，就叫我过来，可能知道我不爱读书，就选一些重点部分给我看。我走过去，瞧了一眼，看见一幅**。我立刻被吸引住了，目不转睛地盯着那幅**，母亲把书递给我，我一下就接住了，马上坐到沙发上，津津有味地看了起来，早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。

就这样，我开始读书了。

我渐渐开始看那些文字，当我不明白图的意思时，我就看文字解解。遇到不认识的字就读拼音，于是我又认识了不少字。

到了上小学，低年级的看图说话并不难，但到了三年级，要开始正式写作文时，我才发觉作文很难。这时，老师告诉我们一个好办法是多读作文书或课外文学书。我觉得很奇怪。读作文书和其它书有什么用？

又不是抄袭。

直到一次习作，才明白。那时我已经看过很多作文书。那次，老师让我们写记叙文，我就写一件高兴的事，写的是到某地方旅游。

当写到一个句子时，我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词，不正好可以用上吗?我立刻把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。

晚上，当我总结自己的成功经验时，我突然意识到。原来老师让我们多看课外书和作文书，就是让我们积累好的单词、好的句子和写作材料，发挥好的写作作用。

回忆起这几件事，我总会想起《窃读记》里作者的国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

书是知识的海洋，书是人类思想的精华。所以我们要从小爱读书!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“好的书籍是最贵重的珍宝”这是别林斯基的格言，也是我最喜欢的读书格言。

当我能说话的时候，我的父母经常叫我多读书，将来成为我们国家的栋梁。那时候我还小，只是含含糊糊地听着，并不明白话中的含义。

到了我大些，母亲就开始买一些儿童书籍给我阅读。但我不喜欢读书，因为我父母以前有读书的习惯，我偶尔在附近的书上看到一些内容。有一次，父亲在看书，我一时好奇，便走过去，一看，啊，书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，让人一看就晕了。

我立刻跑出书房，来到客厅的沙发上一屁股坐下来，刚跑出来时还“摇摇欲坠”，现在坐下来才好一点，我心里暗暗想着：“以后再也不读书了!”

可有一次，母亲拿了一本儿童书籍，看了一会儿，就叫我过来，可能知道我不爱读书，就选一些重点部分给我看。我走过去，瞧了一眼，看见一幅**。我立刻被吸引住了，目不转睛地盯着那幅**，母亲把书递给我，我一下就接住了，马上坐到沙发上，津津有味地看了起来，早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。

就这样，我开始读书了。

我渐渐开始看那些文字，当我不明白图的意思时，我就看文字解解。遇到不认识的字就读拼音，于是我又认识了不少字。

到了上小学，低年级的看图说话并不难，但到了三年级，要开始正式写作文时，我才发觉作文很难。这时，老师告诉我们一个好办法是多读作文书或课外文学书。我觉得很奇怪。读作文书和其它书有什么用？

又不是抄袭。

直到一次习作，才明白。那时我已经看过很多作文书。那次，老师让我们写记叙文，我就写一件高兴的事，写的是到某地方旅游。

当写到一个句子时，我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词，不正好可以用上吗?我立刻把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。

晚上，当我总结自己的成功经验时，我突然意识到。原来老师让我们多看课外书和作文书，就是让我们积累好的单词、好的句子和写作材料，发挥好的写作作用。

回忆起这几件事，我总会想起《窃读记》里作者的国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

书是知识的海洋，书是人类思想的精华。所以我们要从小爱读书!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

嘿!要知道我家的书有多少本，你可得数上大半天的了，因为我可是一位名副其实的“书虫”。下面就来看看几个典型的事例吧!

镜头一：废寝忘食。一放学回家，我“嘭”的一声把门关上，把书包一丢，便一头钻进了“书的海洋”。

我一拿着书，就觉得时间过得飞快。我目不转睛地盯着书本，如饥似渴地看着。直到老妈两眼冒火地站在我身后，我才恋恋不舍地合上了书。

睡前，我还在回想着。

镜头二：窃读记。躺在床上，我睡不着，还在想那未完成的故事。

于是，我眼珠一转，心生一计。不一会儿，老妈的呼噜声响起了。我蹑手蹑脚地走到书房，拿着手电筒和书，回到床上，打开手电筒，又看了看。

可看着看着竟忘了一切，大声喊道：“哈!太精彩了!

”老妈被惊醒了，悄悄地来到我床前，把我拎出被窝，不用说，又是一顿“狮子吼”。

那怎么样？这就是我爱读书！交朋友？

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我们都读书，但我们不知道读书的好处。

当我得到一本好书时，我的眼睛总是闪着光。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读多了，写文章的灵感就多了，写出来的一句句精彩的语句就像一缕缕晨光洒满我的心田。

读书的感觉真好!经常一捧起书心仪的书读起来，就再也舍不得放下。业余时间我我读书会竟然忘记时间，妈妈常催我吃饭，每次都是那句“再不来饭就被吃光了”。

我把书偷偷地藏在书柜里，可那书柜的门，偏偏在妈妈进来时打开了，害得妈妈生气地说：“你这个小书迷!”晚上写完作业，我也不忘看一会那本心仪的书，每次都是妈妈催促我睡觉。

我喜欢阅读和文学。我和书中的人物一起欢笑和哭泣。每本书都像磁铁一样吸引着我。饭，让我吃饱饥饿的肚子;书，让我畅游在知识的海洋里，使我获得精神上的满足，也促使我有一股不断求知的欲望!

读书真好，我要一直坚持读书，争当一名热爱读书的小记者!

阅读人生演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好!

第一，读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人，拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。 在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。

第二：读书乐趣多。 翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着.......总之，一个个都是身临其境。有的时候，我们会为着悲惨的情节而流泪，然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感，给我们丰富的感情。如：看了《格林童话》后，我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

第三、课外阅读有助于在读中积累语言。书到用时方恨少”少“字的含义有二”一是读的少：二是记住的少，所以说话、作文时便没词儿了。如果多读。多积累，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。

个人从呱呱坠地开始，经历了无色的幼年、白色的童年，接着便开始接触真正斑斓的色彩，在白色童年这张画卷上开始了人生历程的描绘。少年如火的朝阳，青年如橙黄的旭日，壮年如荫绿的树冠，中年如乌黑盘虬的枝干。每个人都已在自己的生命中绘下了无数种颜色：那鲜的艳的是成功和欣慰;那浅的淡的是争名逐利后久违的安静与祥和;

读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言，面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒。一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达。

人生途中，有些是无法逃避的，比如命运;有些是无法更改的，比如情缘;有些是难以磨灭的，比如记忆;有些是难以搁置的，比如爱恋……与其被动地承受，不如勇敢地面对;与其鸟宿檐下，不如击翅风雨;与其在沉默中孤寂，不如在抗争中爆发……路越艰，阻越大，险越多，只要走过去了，人生就会更精彩。

阅读人生演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们：

大家好!

在我的记忆里，我读过的第一本书是五颜六色的，上面有美丽的图画和文字。那时候，我被那些图画所吸引，因此，我爱上了读书。但是，我慢慢长大后，即使书上没有图画，我依然坚持读书，因为读书给我带来了许多快乐。

高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。所以读书才能使我们进步”读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的故事让我明白尊老爱幼的传统美德。《我为你骄傲》中的小男孩;我还从中学会了许多好词、好句、好段，每次和爸爸妈妈玩成语接龙时。这也是读书的力量，少年时代的周恩来就立下了。为中华之崛起而读书“

是实现思维方式的转变，即从中层干部“正确地做事”的思维方式向企业领导者“做正确的事”、主动开拓工作新局面的思维方式转变。围绕我厂品牌置换、用工制度改革和技改工作，结合实际制订工作计划，有安排，有检查，保证各项工作落到实处，做优做精我厂，把我厂建设成为行业一流生产点。

我要认真读书，养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量，所以，我阅读我快乐!

梦想与奋斗演讲稿

为了让您更满意申请书范文网小编特别准备了一篇“梦想与奋斗演讲稿”。必须在奋斗中求生存，求发展，演讲稿的使用正在被越来越多的人接受。演讲稿可以避免你在演讲过程中出现沉默，演讲者应该在演讲中使用恰当的情节设置和手势技巧。欢迎来到我们的网站让我们为您呈现优质的内容！

梦想与奋斗演讲稿 篇1

一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学习。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，问一问自己，你有能力养活自己了吗?

没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。学习学的不光是知识，更重要的是学习是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是气质，是精神，是决心。那么你的视野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。

所以同学们，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你学习上的敌人吧!

在这个世界上，在成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学习吧，学习会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。

我喜欢在你们上课时到教室去转转，看同学们认真听课认真做作业，那时的你们是那样的专注，那样的投入，感觉认真做事的你们真的很有魅力，浑身都散发着努力的光芒。认真学习的人是最值得尊重的。人都说学习的女孩最漂亮，读书的男生最英俊。

想要更有气质吗，想要更有吗，想要更有魅力吗，想居高声自远，非是藉秋风吗，那请努力学习吧!

同学们，你们就是老师的梦想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你们需要，我们老师就会来到你身边。记住，老师永远应该是你最亲近的人。

同学们，为了你们的未来，学习吧!加油吧!

【为梦想而奋斗国旗下演讲稿范文】二

同学们，早上好!法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

我国国画大师齐白石养成了每天作画的好习惯;我国著名的气象学家竺可桢有记工作日记的好习惯;鲁迅先生从小就有爱护图书的好习惯。好习惯并不是一朝一夕就能养成的，经研究，一个好习惯的养成需21天，90天的重复就会形成一个稳定的习惯。今天，我们请来四(4)班的李一郯同学为大家讲一讲他是如何养成一个好习惯的。

李一郯，你的桌肚整理是班中最出色的，能否给大家介绍一下，你是如何养成整理桌肚这个好习惯的呢?

李一郯：以前我的课桌也总是乱糟糟的，书和本子放置很没有规律的。所以常常会找不到需要的本子和书，学习用品也经常遗失，为此我常常受到爸爸的批评。

后来，老师教我们把书本按大小顺序依次整理好放置课桌的左边，右边放置茶杯或饭碗。按照老师的要求，我的课桌瞬间变得很整齐，取放书本也很容易了。为了不让自己忘记并能坚持下去，我还特地在书桌里贴了张小纸条：

书本要摆放整齐。每当看到这张纸条，我都会检查一下自己的桌肚。现在，我已经不需要这张纸条了，因为我已经养成了习惯。

本学期，我担任了班中的桌肚整理监督员，经常提醒督促大家整理好自己的桌肚，使大家都能够养成整理桌肚的好习惯。

谢谢李一郯同学。好习惯的养成并不是一蹴而就的，希望大家能从最简单的做起，循序渐进，由浅入深，贵在坚持，你一定会品尝到成功的喜悦!谢谢大家!

【为梦想而奋斗国旗下演讲稿范文】三

各位同学、老师：

大家早上好好!

弹去五月的风尘，我们即将迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，六月，气候宜人，鲜花怒放。

六月，草长莺飞,生机盎然。六月，是我们大家的节日，学校在六一这一天为大家安排了精彩的游园会，让同学们激情享受属于你们的那份快乐吧!

少年智则中国智，少年强则中国强，同学们你们正处在一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代。今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的主力军。古人云：

千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。同学门让我门用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

我们是新世纪的雏鹰，今天,我们磨练双翼;明天;我们将搏击长空!

亲爱的的小伙伴们，红领巾在胸前燃烧，我们将撑起命运之舟，拖起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天因我们而骄傲!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家。

【为梦想而奋斗国旗下演讲稿范文】四

老师们、同学们：

大家早上好!昨天是5月20日，也是全国学生营养日。因此我今天讲话的主题是有健康才有将来。

现在的中小学生不仅学习累，饮食上也出现诸多问题，例如早餐不吃、午餐对付、晚餐过剩、偏食严重，导致我们学生营养状况出现了严重的两极分化，由于营养不均衡造成的营养过剩和营养不良。现在肥胖学生很多，要预防肥胖最根本的是要防止热能过剩，如含糖量较高的可乐型饮料、精致糖果及西式快餐，尤以汉堡包为代表的快餐食品，应少吃。一日三餐需吃好，合理配餐很重要，按营养学的要求，青少年一日的膳食应该有主食，副食，有荤有素。

尽量做到多样化，合理的主食是除米饭以外，还应吃面粉制品，如面条，馒头，包子，饺子，馄饨等，特别要做到早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。吃菜要喝菜汤，但不能用汤泡饭，饭后不要剧烈运动。盛夏酷暑，活动量大，注意补充水分，以免产生失水现象。

每天早上要坚持喝一杯牛奶或豆奶。

另外，积极开展体育活动，课外活动，课间操，通过体育锻炼增强体质也很重要。所以，我们应正确对待体育课上的体能训练，大课间活动时不应袖手旁观。书上说：

人们追求美好生活的前提条件是要拥有健康的身体。请同学们每天要保持充分的营养及适量运动，我们不想做手无缚鸡之力的秀才，也不想做病恹恹的林黛玉!所以请牢记：

有健康才有将来!

【为梦想而奋斗国旗下演讲稿范文】五

各位老师、同学：

大家早上好!

五月的上实附小，充满着红色的元素。刚刚过去的五四青年节，让我们想起了那群爱国的中国青年。纪念建党90周年主题活动也在火热地开展着，民族精神在我们心中油然而生。

为了更好地弘扬民族精神，同学们还可以从我们身边做起，从创建和谐校园做起。

在学校，我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境，维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生，每个同学要自觉做到不随地吐痰，不乱扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。

在社会树立良好的形象，从而打造学校与社会的和谐。

在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。老师教给了我们文化知识，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

所以我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的生活和学习来说，也是非常重要的。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力量而使校园更加和谐，我们上实附小就会拥有更加美好的明天!

梦想与奋斗演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天，我要演讲的题目是放飞梦想，奋斗不息。

也许大家在心中都有一个梦，或大，或小。或很难实现，或实现起来很简单。或在别人看来轻而易举，或在别人看来异想天开……不管如何，有梦总是好的，没有梦想就如同一塘死水，毫无生机与活力。可是既然有了梦想，就不要再犹豫，坚持下来，把它当做目标，去努力，去奋斗，去追求成功。

人的一生或短，或长，或光彩，换暗淡。但是，我们的生命总会随着每天的日出日落，昼夜交替而流逝。我们的时间也在在不断做着减法，而永远永远也不回头。对于尝尝众生而言，人生往往会显得平凡。当我们登高俯瞰，常常会感到“会当绝凌顶一览众山小”，有说不出的自豪，又会感叹生命的渺小与脆弱。当我们徘徊在闹市，面对熙熙冉冉的人群，川流不息的车辆，常常会感叹生命的琐碎与平庸……可这样抱怨又有何用，与其如此，还不如抓住梦的尾巴，一路向前，一路不息，一路奋斗。不要让一步之遥的成功丢失，不要让要实现的梦想破碎。

只要心中有梦，就不要拍遥远。只要心中有力，就不怕一时的伤痛。只要心中有念，灵魂就会永世长存。

同学们，开始奋斗吧，拼搏吧，为梦想打出一条路吧！

我的演讲完毕，谢谢大家倾听！

梦想与奋斗演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们：

早上好!很高兴能和大家相会在国旗下。

青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的 花季 ，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!

歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢?

首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说， 没有规矩，不成方圆 ，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

其次，作为新时代的学生，还要学会守法。

每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

有这样一个例子： 有两个学生陈强和张敏打赌，陈强说他可以把消防车叫到他家门口，张敏不相信。国旗下演讲稿_为理想而努力_为梦想而努力_为目标奋斗国旗下演讲稿_为理想而努力_为梦想而努力_为目标奋斗。陈强说： 你不信?现在就打119，让你瞧瞧。 于是，他拨通火警电话，报告他家失火。不一会儿，消防车鸣着警笛直奔陈强家所在大楼旁。事后，公安机关查出陈强和张敏谎报火情，对他们俩进行了严厉的批评教育，并处以了高额的罚款。陈强和张敏不懂《消防法》，触犯了法律。这是我们应该从中吸取的教训。因此 国旗下演讲稿_为理想而努力_为梦想而努力_为目标奋斗来自。

当拿破仑还是个少尉的时候，工作之余，他的同伴们便开始寻欢作乐，去游玩或找女人。他却在埋头读书，如饥似渴地读那些对他将来有用的东西：历史、战争、哲学、文化、法律、天文、地理、气象学等等。他曾说过： 不想当元帅的士兵不是个好士兵 。

现在请大家闭目想想：拿破仑的人生目标是什么?而我们的人生目标是什么?也就是说，我们要将自己设计成什么样的人?在设计的时候，一定要心雄志大一些。同时考虑两个方面：一是自己的能力，要量力而行，但必须尽力而为;二是要兼顾到财富和自由的原则，因为没有自由的人生是不值得追求的，而没有财富就限制了自由。无论希望成为哪个领域中的成功人士，请考虑清楚。

同时建议那些追求成功的人，给自己制定另一个目标，到什么年龄时，自己的财务达到什么目标。国旗下演讲稿_为理想而努力_为梦想而努力_为目标奋斗演讲稿。把一个个经历，一个个成就看做一个个站点，你的岁数就是计时单位。记住：定高远的人生目标，追求富足和成功。

最后送你一首诗：

我向生命再次讲价，生命却已不再加酬。

心里无论如何乞求，当我计数薄财依旧。

生命乃一公正雇主，任何祈求它愿给付。

然而一旦酬劳讲定，汝之劳役汝须担负。

向来辛劳只为薄薪，早知如此 猛然恍悟。

要给生命定出高价，生命原来皆愿普度。

谢谢大家!

梦想与奋斗演讲稿 篇4

花落无痕，但它曾经绽放过，虽然没有结果，但它享受过青春；鸟飞无迹，但它曾经翱翔过，虽然没有痕迹，但它享受过自由；人生无长，但它曾经奋斗过，虽然没有永恒，但它享受过生命......

每个人都要有一个梦想，并为之奋斗。是的，这个过程会很艰难，总会有绊脚石在不经意间将我们绊倒。这时的我们会迷茫、会失去方向、会丧失信心、会对未来没有希望。可是，我们能选择放弃吗？人生总会面临许多抉择：是碌碌无为地虚度韶华？还是踏踏实实地努力奋斗？是成为笑傲天穹的精灵？还是成为平庸的小丑？这些都取决于我们是否拥有一颗坚定、进取的心。

我们要知道:雏鹰是在悬崖上学飞的，仙人掌是在沙漠中生存的。那么，我们为什么就不能克服困难呢？我们应该鼓励自己，多给自己一些信心，让自己不再彷徨、不再迷茫，带着自己的梦想向前方迸进。要记得：没有狂暴的风沙，便没有壮观的沙漠；没有汹涌的波浪，便没有宏伟的大海；没有努力的奋斗，便没有绚丽的人生。不经历风雨，怎能见彩虹呢？失败是在所难免的，我们要以积极向上的心态面对失败。要相信，只要努力，终有一天会实现自己的梦想的。

相反，如果我们整天无所事事、消磨时光、害怕失败、只空想却不付出实际行动，那么实现梦想将会变得遥不可及，这样的生命将是既可悲又可怜。

生命是短暂的。然而，我们却可以让有限的生命绽放出无限的光彩。让我们一起努力，为梦想奋斗吧！

梦想与奋斗演讲稿 篇5

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

梦想与奋斗演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神话，在它即将如土的一刹那，时间淹没了它的尘埃，可是谁又能知道：“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

成功必须通过时间的酿造，没有有熟透的瓜果是不会甜的，一个成功的登山者定会经历许多经历，获得许多经验。

人生历程，顺逆两境总是在人生长河中交替不息，有的人在漫长的人生河中泰然自若，即使惊涛骇浪，也不足以吓退他们，这种坚不可摧的生命力，正是使成功之花得以开放的原因。

我们每个人都要朝着自己的目标前进，大人物是什么？就是一直努力的小人物，爱迪生曾说过：“成功是1%的灵感+99%的汗水”。

理想是人们生活的指路明灯，是人们要用毕生精力去攀登的高峰，是巨大的动力来源，一个具有远大抱负的人，他的胸中有一个明确的目标，并一直会朝这个目标奋斗，不断努力奋斗。

我佩服那些默默无闻的付出者，他们总会用人生的意志去完成最平凡的事，他们坚信自己会成功，并暗暗鼓励自己，给予自己成功的勇气，于是结果便是圆满的。

学习更要这样，学习的敌人便是自己的不满足，要认真学一点东西，必须从不自满开始。对自己学而不厌，对别人诲而不倦，我们应采取这种态度，学习才能成功，我们就好像在时间的列车上，窗外的风景固然美丽，但最美的还是我们的瞳孔，列车已经驶过了一站又一站，错过了许多美丽的风景，光阴似箭。列车已经驶进了今天的站点，可是它开往下一站的时间也不远了。

把握时间是一笔财富，俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每个人的时间都是平等的，没有人说那个人的时间多那个人的时间少，看的只是你有没有把握住。时间是一去不返的，宁愿在原地快乐的等候，不如乘上列车去追梦，机会总是垂青于有准备的人，一个有理想的人才会有奋斗，一个有奋斗的人才会得到成功的捷径！

梦想与奋斗演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

每个人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是梦想。没有梦想，生活就没有方向。我们只能顺流而下。就像一艘船找不到到航标志，永远找不到正确的航道。

的确。也许曾经幼稚地对自己年轻的理想说话；也许现在回想起来会懵懂而发笑。其实，那时的梦想已经在我心底播下了种子，等待着辛勤劳动的汗水灌溉它成长。

偶尔，我倚在树荫下，看着地上树叶覆盖的光影闪烁。我情不自禁地感觉到时间的流逝。如果你仔细看钟，你会发现一秒钟实际上过的很快。玩捉迷藏，一生的学习生涯已经过去了一半。平时为了竞争而埋头读书，却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人，长久不可自拔，最终让乌云遮住了双眸，迷失了自己该走的方向。

用名人的话说就是：“有时候，等到失败了我们才知道，我们离成功其实只有一小步;而失败的原因往往是没有坚定的信念，没有坚持自己的梦想。”

校园是梦想开始和消始的地方。我们每一个学子其实都很幸运，可以在这样一所孕育了无数人才的百年老校的摇篮中成长和学习。我们在这里收获了友谊，收获了知识，收获了经验，收获了为我们铺造实现梦想道路的金石。

与伙伴们一起奋斗拼搏，与伙伴们一起分享自己小小的梦想，与伙伴们一同为自己的梦想相辅相佐……也许身边有很多同学已经玩物丧志，他们并不是没有梦想，也并非没有聪明的头脑，只是在许多看似不可跨越的障碍面前，畏惧的心理让他们变得不堪一击罢了;也许他们总是会埋怨学习的累和苦，抱怨许许多多的不公平，其实，学校给了我们一样的学习环境和条件，只是有的人懂得珍惜和利用学校的资源去为自己的理想打拼，而有的人却没有珍惜这样的学习机会，离成功越来越远，连自己的梦想也跟着堕落了。

从前，总是我们看着毕业班的学长学姐们放手一搏地跟时间赛跑，看着他们昂头挺胸自信满满地走进考场，看着他们跟自己朝夕相处三年的同窗们依依惜别的背影，看着他们背上行囊朝梦想进发……恕不知，如今即将要重复他们那样的动作的是我们，即将要坐在考场的是我们，即将要与伙伴们分别的是我们，即将要走向梦想的是我们……三年的每个黄昏，到底从哪个黄昏起，梦想的种子真正的被唤醒?三年里，收获的究竟有多少呢?我们最初的梦想呢?

信念是创造奇迹的温床。我们都曾有过梦想，也曾为梦想编织过美丽的梦境，但却没有真正的为了梦想而努力过就被一些所谓的挫折绊倒，过早的选择退缩和放弃，最终成为失败者。

朋友，拾起最初的梦想吧!只要有诚心，有抱负，有坚定不移的理想，并且付出奋斗，即使有再大的困难都能战胜自如。梦想只属于那些愿意为梦想一步步奋斗的人。拾起最初的梦想，让成功离我们更近。

我的演讲完毕，谢谢大家！

梦想演讲稿：为梦想而奋斗

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问，我们中有多少人能实现我们最初的梦想？

我们的梦想是一种简单的信念，是对未来和生活的责任。也许是20岁的雄心壮志；也许是青春期的困惑和冲动；也许只是一种朴素的欲望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回首自己的成长，你还记得每一个梦的悸动，生命中留下了怎样的足迹？

为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前离家出走，是为了找到所谓坚持奋斗的离由。在陌生的城市里行走，在耀眼的阳光下暴露出自己的愚蠢。

放弃重读、留在沿海地区甚至去北京深造的机会，只是为了摆脱父母的安排，只是为了走自己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、**......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当我的同学对我说，为什么你什么都知道。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。

是的，我的梦想。一站式手表——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。

从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激-情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激-情的勇气!

落红不是无情的事。它变成了春泥来保护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就人生的激情，勇敢实现心中最初的梦想！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问，我们中有多少人能实现我们最初的梦想？

我们的梦想是一种简单的信念，是对未来和生活的责任。也许是20岁的雄心壮志；也许是青春期的困惑和冲动；也许只是一种朴素的欲望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回首自己的成长，你还记得每一个梦的悸动，生命中留下了怎样的足迹？

为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前离家出走，是为了找到所谓坚持奋斗的离由。在陌生的城市里行走，在耀眼的阳光下暴露出自己的愚蠢。放弃重读、留在沿海地区甚至去北京深造的机会，只是为了摆脱父母的安排，只是为了走自己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、**......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当我的同学对我说，为什么你什么都知道。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。

是的，我的梦想。一站式手表——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。

从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激-情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激-情的勇气!

落红不是无情的事。它变成了春泥来保护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就人生的激情，勇敢实现心中最初的梦想！

梦想与奋斗演讲稿 篇8

奋斗梦想励志演讲稿1

尊敬的老师、同学们：

大家好！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？

为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向；刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话。我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想！

我的演讲完毕，谢谢大家！

奋斗梦想励志演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

奋进，不是财富上的腰缠万贯，也不是权势上的叱咤风云，奋进，是迷茫徘徊时的一句点化，是凄凉无助时的希望之火。

2岁的她，被无边的寂静吞噬了整个童年，命运的光明也渐渐从她的世界中消失不见。她只能孤独地活在自己想象的世界中，于是她变得暴躁易怒，她内心的天平维持在一个微妙的善恶平衡状态，起伏不定。

直到一个人的出现，她的家庭教师——安妮·莎莉文，出现在她的人生轨道上，从此，她的一生就注定了不再寻常。

你能想象出一个看不见光亮听不见音乐的孩子是怎样学会说话交流，学会写字读书的吗?她却能够在老师的教诲下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困难，完成了这一项无法想象的举动。

她开始奋进。当她刚刚掌握了语言的钥匙，就迫不及待地阅读，加以运用。她由原先期期艾艾的发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的遐想。莎莉文老师似乎在她的心中埋下了知识的种子，她辛勤地为它浇水，等待它慢慢成长成一颗参天大树。渐渐地，它萌发了一株稚嫩的芽。

她更加奋进。她被哈佛大学拉德克利夫学院录取了。她再次在她的'大学生活中显现出超人的天赋和意志。她甚至学会了英法德希腊拉丁语五种语言。在这期间，她写了自己人生的第一本书：《我生命的故事》。在校园里，所有的同龄人都以她作为奋斗的榜样，用她的不幸遭遇和让人叹服的事迹鞭策着自己。

她仍在奋进。经过数年的锤炼，她以优异成绩取得文学学士学位，她创作了许许多多的作品，例如著名的《假如给我三天光明》就曾发表在美国《大西洋月刊》上。她的文字激励着无数同样残疾亦或是健全人对于理想的追求。她说：“黑暗与寂静并不存在，我也是一个有理智的人。”

奋斗了一辈子的她，在度过了88个春秋岁月后，去了另一个世界。

海伦·凯勒，这个奇迹的名字永远记在了史册上，她不屈的灵魂永远留在了人世间，她生命的强音永远回响在天地间。

奋斗梦想励志演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一个没有艰苦奋斗精神的人，是难以取得成功的;一个没有艰苦奋斗精神的民族，是难以独立自强的;一个没有艰苦奋斗精神的国家，是难以繁荣富强的。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

艰苦奋斗，指的是为了实现既定的理想，不怕吃苦，敢于和困难挫折斗争，不惜献出自己的一切。理想必须通过实践才能转变为现实，再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。在历史长河中，凡是有过功绩的名人，其渊博的知识、过人的才能、不朽的成就无不是经过艰苦奋斗后得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。艰苦奋斗不仅仅作为民族的精神支柱，也是我们人生之路的指航标。

只有伟大的理想，没有付诸行动，或是遇到困难险阻就选择退缩逃避的人，是摘取不到成功的果实的。理想是一个目标，只有艰苦奋斗才能支撑你走向终点。没有理想的人生宛如行尸走肉，没有丝毫意义。而只有理想，没有艰苦奋斗的人生，就像镜花水月梦一场，繁华却空虚。只有既有理想，又有艰苦奋斗精神的人生才是充实、高尚的。他们在理想的照抚下感受希望的美好，在艰苦奋斗中走向人生巅峰。他们的人生不因没有理想而虚无，也不会因缺乏艰苦奋斗而退缩，他们会一往直前，让自己的人生充满意义。

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德，永远都不会过时。即使生活条件优越，基础设施完备，也要努力践行艰苦奋斗精神。许多人因为条件的优越而忘记了艰苦奋斗，忘记了去拼搏，这种人是不会品尝到成功的味道，也不会成为国家的顶梁柱。在今时今日，艰苦奋斗仍然是必不可少的精神要素，不仅民族需要它，国家需要它，有意义的人生更需要它!因为只有艰苦奋斗的人，才能引领世界潮流，只有由艰苦奋斗的人民组成的国家，才能繁荣富强!

让我们将艰苦奋斗驻进心里，背起行囊，一路奋进一路凯歌，让坚实的脚步踏满行程。让理想伴着艰苦奋斗，打出自己的一片天地!让祖国因艰苦奋斗更加繁荣昌盛，在世界屹立不倒!

奋斗梦想励志演讲稿4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是高三年级语文老师晏老师。很荣幸在这样一个美好的早晨与大家相聚在国旗下，我今天讲话的题目是，相约山顶，奋斗成就梦想。

首先，我要和大家分享一则刷爆朋友圈的时事。20__年5月16日，美国bis将华为列入所谓“实体清单”，这是继美国向加拿大施压，以莫须有的罪名要求引渡华为总裁女儿孟晚舟之后，美国动用国家机器对中国的一家民营企业又一次更为恶劣的绞杀，在如此严峻的形势下，海思总裁何庭波告诉我们，华为，因为有了海思儿女这些多年来近乎悲壮的打造科技备胎而挽狂澜于既倒，他们的奋斗让华为在艰难困苦中铸就了诺亚方舟，华为总裁任正非说，迟早我们要与美国相遇，那我们就要准备和美国在“山顶”上交锋，为之做好一切准备，如今“华为鸿蒙”已注册成功，应用于操作系统程序。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

这一切的较量才刚刚开始，未来会怎样，未来，__的孩子会在哪里？同学们，未来你会成为站上山顶，笑傲风云的一员吗？如果你相信自己终将坚持梦想，到达顶峰，请为你自己鼓掌，我相信__的孩子就是那站在山顶，与世界对话的一员，我相信__的每个孩子都是用一生向着山顶奔跑的人。

你们的师姐，高考语文单科排名全省第四，高考语文134分得主，在前不久回母校看望老师们时，向我讲述了一个事实，她说大学里有不少省重点中学走出来的人都提起自己的高中生活时觉得痛苦不堪，老师偏心，同学冷漠，只有她觉得在__有那么多那么多的感动，那么多那么多的舍不得，后来她发现不是她一个人是这么想的，她认识的很多__孩子都是这么认为的，所以，他们一拨又一拨地回来，看看校园，看看老师，所以他们一直努力地在超越自己，骄傲地告诉别人，他们的母校有多么美好。她说的时候，眼中的温柔和诚恳让我潸然泪下。上周五，高三年级举行了成人礼，当我们唱着《相信我们会创造奇迹的时候》，我们师生相拥而哭，这泪水中就包含了多少不舍和对未来的承诺。是的，__是个温暖的大家庭，这份温暖让我们选择梦想，选择奋斗。

孩子们，你们背后站着的是求真务实的领导团队，越是困难的时候，越是有我们的领导身先士卒，每个晨曦的守候，每个夜晚的巡视都是对你们最大的期许和鼓励；你们身后站着的是精诚团结的教师队伍，越是困难的时候，越是有我们老师不遗余力的帮助，他们人到中年，饮下多少生活的负重，却从不亏欠学生半点时间和精力，因为我们都是__人，背负着__要弯道超车的心愿，在这样一个欣欣向荣的__，我们享受着__正跨越式发展的荣光，你们从来都不是孤军奋战，你们又有什么理由不去努力奋斗呢？再难，只要意志坚韧就一定能柳暗花明，再苦，只要心怀梦想，奋斗的每一天就一定能甘之如饴。

我想对高三的孩子们说，革命尚未成功，请振作精神，静下心来，落实每个考点，把错题弄懂，就又多了一份逆袭的胜算。要充分运用错题本，把考试中出现的错误进行归类突破，你还可以有很多收获。要知道，多解决一个难题，就可能把以前没有弄懂的知识点想明白，就可能把知识连成片，最终因为突破一个难点而解决很多问题。

我想对高二的孩子们说，__会考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一届又一届的__人用汗水和泪水拼出来的成绩，这个金字招牌也必将是我们__永远的荣光，接力棒已经交到你们手上，你们岂能辜负？你们是我们弯道超车的生力军，拼搏吧，相信你们一定会不负所托，抓住最后这十几天，灭红灯，争优秀，在__会考史上刷新纪录，打赢这场高考前的热身赛。

我想对初三的孩子们说，中考就是一次成长，放下焦虑，努力拼搏，未来的路还很长。我期待优秀的你进入到__高中部学习，我们一起去刷新纪录，做__荣誉的守护者和创造者，当然，无论你作何选择，去哪所学校，你都要记得，你永远是__的孩子，你要永葆__人自信感恩的本色。

我想对__所有的孩子们说，请相信梦想的力量，相信坚持奋斗是对青春最好的成全。

让我们相约在山顶，做最好的自己，让我们坚持梦想，奋斗不息，时刻为实现中华民族的伟大复兴而蓄积力量。

最后，祝__年三考大捷，祝__的每一个人都能实现心中所愿，相会在成功的山顶，不见不散！

谢谢大家！

奋斗梦想励志演讲稿5

人生总有过不去的坎，当你遇见了，不是灰心丧气，也不是在哪里摔倒了，就在那里多躺一会儿。而是要战胜它，相信自己一定能行，要在哪里摔倒了，就在那爬起来。梦想也因乐观而精彩。

惨白的灯光，鲜红的试卷，心如刀绞的我，这究竟是怎么了?我望着试卷发呆，闭上眼睛，满脑子都在想爸爸脸上愤怒的神情，妈妈脸上无奈，忧虑的神色，如同一条长鞭狠狠地抽打我的身体。

回到家，爸爸妈妈便问这次的考试成绩，我吞吞吐吐，说的话连我自己都不知道在说什么。我不敢看着他们，不敢与他们对视。他们看见我这个样子，什么都没有说。我回到了自己的房间，拿出那张惨不忍睹的试卷，这张是我考的吗?上次月考考了一百二十几，这一次竟然连及格都没有。想到这晨，我不禁流下了眼睛。

我曾经能够考到优秀，为班级提高了平均分。我现在却在及格线徘徊，这倒不可怕，可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起笔，重新读题，静心思索，奋力前行。我知道，这是一个挫折，我的路还很长，我也知道梦想的力量会助我成长，我要克服挫折，战胜挫折。

第二天，随着进餐铃声的响起，同学们一个都冲出了教室，只有我一个人在教室里。我看着这些错题，好想放弃，可是不能放弃，要努力下去。经过几个星期的奋斗，在期中考试中，我终于赶超上去。我感受到了成功的味道。

人生难免有挫折，我们要迎难上，不能放弃，梦想只因奋斗而精彩。

奋斗梦想励志演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我一次又一次尝到了坎坷的疼痛，在我一次又一次看到了奋进的力量。在一次又一次的磨难后，我深知：自己，是幸福的。在人生的巨浪中翻滚，唯有奋进，才能游到彼岸!

雨夜·奋进

又一次在月考的风波里，浪花淘尽了我。我又一次受挫。又一次在静静的夜晚，习惯地趴在窗口看雨。灯光下的雨，丝丝缕缕，是的，很美。叩醒了九月季节里那份寒意。灰蒙蒙的天际，望不远的景物，被盈耳的雨声，滴痛了心坎。

我慢慢地伸出手，一滴雨打在了我的掌心，我静静的，看着，看着，泪水便夺眶而出了。与雨浸湿了黑夜。同伴都已前进，而它却意外的止住了脚步。看着这小小的水珠，我闭上了双眼，陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的对自己说：为什么因为小小的一点失败就总是选择半途而废，为什么常常幻想美好而不去面对事实，为什么总是在失败后才对自己说要努力了，为什么?记得以前的自己不是这样的。以前的自己是乐观的，奋进的。是呀，以前的那个不怕困难，勇于拼搏的我，哪去了?醒醒吧，梦该做完了。

我重拾信心，握紧拳头，望着前方，从未有过的坚定，看到了从未有过的自己。我读懂了奋进。

从那以后，有一个女孩，常常面带微笑，常常拿着笔，动脑思考……

朋友·奋进

班上总有那么几个不擅长跑步的。

校运动会的开幕，无疑是他们的致命。1500米的枷锁牢牢地铐在他们身上，但是，他们并不惧怕。

时光是飞逝的，现实是残酷的。就在那么一个下午，在开阔的操场上举行。阳光很艳，刺痛了双眼。

奋斗梦想励志演讲稿7

亲爱的同学们：

大家好！

今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。

曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？ “大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？ 现在“安丘四中之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。 安丘四中学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了四中学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，四中学生能圆“大学梦”，我也一定可以！ 李阳曾说过：“no one can achieve anything without effort。”没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。 “大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。

同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！

谢谢大家！

第6篇 青春励志演讲稿：丢弃惰性，奋斗梦想

尊敬的评委、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自××的××，今天，我演讲的题目是《丢弃惰性，奋斗梦想》!

说实话，当初报名参加这个演讲比赛的初衷只是为了锻炼一下自己的能力，根本就没有考究这次比赛该讲什么?而当我真正知道演讲的题目是“放飞梦想，畅响自强”的时候，我茫然了。因为我根本就记不起自己的梦想是什么?

回忆当初，高考失利后无奈只能选择一所三本学校就读的时候，我就暗暗发誓，我必须在大学里好好努力，一定要把高考留下的遗憾给补回来，一定要创出属于自己的一片天地。

可是上了大学后的我却在大学宽松自由的环境中变得堕落颓废，早上赖床睡懒觉，晚上卧谈到深夜，一有空余时间就往网吧里钻，学习对于我来说似乎成了一件奢侈品，现在的我也早已习惯了自由懒散，我的内心也已经麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。

然而这次演讲的主题深深地触动了我，也深深的把我给激醒，在准备这次演讲的过程中，我似乎明白了许多，成长了许多。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。

有些人或许在怀疑自己是否有这个能力，质疑自己的资质。而我想说的就是发光并不是太阳的专利，我们同样可以，要想别人看的起自己，首先得自己看的起自己。每个人都有自己潜在的能量，只是很容易就被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。所以我们必须树立起自己的梦想一步一步的往前走，终究会触及梦想的边缘的。河大工商学院曾和我一样落魄迷茫的朋友们站起来吧!梦想总是为愿意奋斗的人准备的，让我们都从一个微不足道的开始而为自己的梦想而努力吧!

也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，我们有着一双可以为梦想而努力的双脚，就算倒下了，我们也要毫不犹豫的站起来继续走下去，用《亮剑》里面李云龙的一句话就是“死，也要死在冲锋的路上”。我们都要“是人当自强”，说到“自强”这个词，我曾刻意地查过它的含义，字典上的解释就是：自己努力向上。

不要在乎自己站在哪个位置，只要坚持自己梦想的方向，自强不息，时刻鞭策自己激励自己，那么最后我们也同样会站在辉煌的至高点，并且有可能我们会比别人站得更高，因为我们一直在努力向上。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们只要积极努力向上，不断地超越自己，我们就可以骄傲的对着天空说我的未来不是梦，因为我们一直在做一个努力向上，不断超越的自强之人。

同学们，虽然我们现在的起点会比别人低，虽然我们看起来不如别人，但是，我坚信，总有一天我们会爬上高峰，跟起点高的人同一高度，因为，只要有梦想，只要有一个为梦想而发愤图强的心，我们的未来都不是梦。那么，同学们，让我们玩起手来，让我们从今天开始告别昨日的堕落，让我们为自己的梦想而努力奋斗吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

梦想与奋斗演讲稿 篇9

拼命的工作，为生活坚强的撑着

用卑微的姿态 为厌烦的工作迎合这

每个人的心被被克隆着 里面只有冷漠与可悲

这个世界，每个人都带着墨镜

这个世界， 每个人都带着面具

这个世界，每个人都如履薄冰

在什么时候天空能变得重新湛蓝

在什么时候空气能不再浑浊 在离开这个我深爱的世界时

能否重新看到 我们渴望着，改变着 终有一天会变得纯洁起来

纵使我失去了一些东西 写下这些话

证明我们还没有完全空洞，还有灵魂

像宋冬野笔下安详的安河桥水 像我们埋藏在内心深处的梦想

是混乱的时代 是透明的监狱 更是可悲的关系

是努力改变的人 更是为自由而奋斗的战士

我疯狂的追求 追求炙热的真理 追求我最初的灵魂

留给我们的未来是什么 最后的时刻能否安详闭目

能否重新看到 我们渴望着，追求者

终有一天会变得重新纯洁起来 纵使我们会失去一些东西

写下这些话 证明我们还有灵魂还没有完全空洞

渴望， 追求? 幻想。 梦想!

梦想与奋斗演讲稿 篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

步入初中，我们的功课增多，但我们的心智也在逐渐成熟。

那是在一次期中考的前一天，我刚从宿舍里走出来，门外皎洁的月光，撒在我惺松的脸上，空气还是那么静谧，使我不敢大声呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生灵!我小心地踮起脚尖，走到一楼。突然，我不经意间，看到一盏灯，它明亮，洁白，它伫立在伸手不见五指的黑暗环境中，啊!那是我们教室的灯啊!我的心顿时像翻腾的大海，一刻也停不下来，深感惭愧，于是我赶紧准备好，就背上书包，疾步走到教室。

一阵阵朗读声在校园响起，回荡在同学们身边，在同学们的心河荡漾起一波波涟漪。灯光下，十几个同学在捧书朗读，这朗朗书声，一遍一遍地围绕在我的身旁，敲击着我的耳膜，我的心开始焦急起来，越来越感觉到，竞争已持续上升，到达了顶峰。于是我赶紧复习要考的科目，我从抽屉里搬出几本书来看，不知不觉，书上紧凑的字里行间出现了红色的墨迹，张牙舞爪地显现出各式各样的排名，这些数字像楔子一样钉在我的脑海，我想把一切数字都变成“1”，这样心里就会舒坦些，我偏头看了看外面的天空，天空已不觉染上一抹嫣红!

期中考终于来临，我一路无所顾及地向前冲去，我想：“这次，我一定得成功!”

最终，在那次期中考时，我拿到了一个令自己满意的成绩。天空中高挂的太阳，发出了强烈的阳光，伴随着这抹阳光，我兴奋地回到家。

是的，我已经努力了，我奋力拼搏着，不论是成功还是失败，我都不后悔，因为我已经尽力了!

在这个生命中最美的年纪，我们必须奋力拼搏，虽然要我们付出很大的努力，但它却让人感到充实，只有这样，我们才不会虚度年华，在以后的生活中感到无怨无悔!

个人与集体演讲稿

当你跨过下个台阶下个转角，会发现一山比一山高，为了让自己在演讲时更为游刃有余。制定演讲稿可以让你在演讲中更好地应对话题的广度和深度，演讲稿的作用在于帮助听众增值和提升自我效能，什么样的演讲稿可以作为范文？接下来是编辑为您精选的“个人与集体演讲稿”内容，希望此文能够让您的工作更加高效！

个人与集体演讲稿【篇1】

下面，我谈谈三年级上册第二单元教材的整体理解，以及对第5课《灰雀》这篇课文的解读和教学设想。

第一板块，我们对三年级上册第二单元教材的整体理解。

本单元教材是讲述列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等这些名人的故事。这四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的，美好的品质。在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。

第二板块，对第5课《灰雀》这篇课文教材的分析。

这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这篇课文的主要特点是：通过语言和行为来揭示人物的.内心世界，展现事件的发展进程。

第三板块，说说我对《灰雀》这篇课文的第二课时的设计。

1、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。

2、分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3、体会列宁善解人意、循循善诱和儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

“教师为学服务的”，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。因此，在教学方法的选择上，我主要采用：自主自悟，合作交流的方法、师生、生生互动，创设实践语言的场景，来提高学生运用语言的能力。

个人与集体演讲稿【篇2】

尊敬的各位专家、老师：

大家好!

首先，我代表我们中心小学六年级语文备课组六位老师向大家做个汇报，谈谈我们对六年级上册第二单元教材的整体理解，对学情的分析，以及对第六课《怀念母亲》这篇课文的解读和教学设想。

第一板块我们对六年级上册第二单元教材的整体理解

本单元教材围绕着“祖国在我心中”这个专题，共安排了四篇文章、一次习作和口语交际、一次回顾与拓展、一次综合性学习。四篇文章中，前两篇是讲读课文，《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程，歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德国留学时对生身母亲和祖国母亲无限眷恋的感情。后两篇是略读课文，《彩色的翅膀》则从普通的海岛战士扎根海岛、建设海岛平凡事迹中，歌颂了边防战士对祖国的一片忠诚和热爱的感情。《中华少年》以诗歌的形式热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 “口语交际·习作”安排了以“祖国在我心中”为主题的学习汇报会和写演讲稿或读后感的活动，“回顾·拓展”也是紧紧围绕“祖国在我心中”的主题，安排了相关的内容。另外，本组还安排了一次围绕本专题的综合性学习，引导学生通过搜集、采访、参观等方式，进一步深化“祖国在我心中”的认识。

编排这组教材的目的，一是让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱祖国的思想感情;二是为祖国日新月异的.变化感到骄傲、自豪，立志报国;三是在理解课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。这三个教学目的，前两个侧重内容的理解，强调对学生情感、态度、价值观的引导，也就是侧重人文熏陶;第三个则侧重对表达形式的感悟，强调对学生语言能力的培养，也就是侧重工具掌握。就这二者而言，我们认为不

能割裂开来、分成两张皮，而应该巧妙地将二者融合在一起。怎样融合呢?简单说，就是抓住语言文字这个根本，通过引导学生对语言文字的深入体会、感悟，拨动学生心灵的琴弦，让学生与作者、与文中主人公产生情感的共鸣，回头再品味词句，看看作者是使用哪些词句准确表达出自己的情感并打动我们的。这样，我们就带着学生在文本中走了一个来回，全面达成了本单元的教学目标。

根据教学用书建议，我们可以安排14课时。其中，精读课文6课时，略读课文2课时，口语交际1课时，习作3课时，“回顾·拓展”2课时。另外，学生还必须在课外利用部分时间完成综合性学习。

第二板块学情分析

语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的重点所在。最后，作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。

在表达方法上，有如下几个鲜明特征：

1、直抒胸臆。文章表达对母亲、对祖国的崇敬与挚爱，没有叙述一件具体的事情，而是体现在直截了当的表白中。这种以抒情为主要表达手段的散文对学生而言，理解与感悟很难达到一定的深度。

2、引用日记。作者为了表达当时最真实的情感，按照自己一贯的主张，没有以自己现在的感受去推测当时的心情，而是在文章中用较大篇幅引用了当时的日记和文章片段，用自己的真情将这些片段串在了一起。

3、前后照应。文章有两组前后照应的地方，一组是开头与结尾，一组是第二自然段和第六、九自然段。

4、环境烘托。在作者的日记里，作者巧妙地借对环境的描写，烘托出自己当时的心境。

5、同时写两位母亲。将亲生母亲和祖国母亲同时写进一篇文章，而且结合得那么精巧，在其他文章中很少见。连作者本人也认为：同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。

第四板块《怀念母亲》教学设想

一、教学理念

1、以生为本就是从学生实际水平出发，联系学生的生活，调动学生的情感，引导学生在充分感知文本的基础上，主动表达自己的感受和理解，充分保障学生的主体地位。

2、以读为本就是用读贯穿全文教学，在读中感知、在读中感悟、在读中体验，在读中升华情感，在读中积累语言。

3、读写结合一是学习课文的表达方法，如前面提到的直抒胸臆、前后照应、环境烘托等，二是以文本为依托，借用文章《寻梦》开头结尾，激发学生想象，补写其中片段，进一步在读写中体会作者的思想感情。

二、目标设定

1、会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。

2、有感情地朗读课文，理解课文内容。

3、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

三、教学重点

教学本课的重点是引导学生抓住那些表情达意的关键词句，通过朗读感悟，理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我们觉得本文值得一抓而且应该抓好的关键词句有：

1、关于怀念亲生母亲的

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。

我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

夜里梦到母亲，我哭着醒来。

我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

2、关于怀念祖国母亲的

我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。

然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

个人与集体演讲稿【篇3】

牛郎织女集体备课发言稿

大家好，我们今天来集体备课，主题是《牛郎织女》，我先来简单介绍一下。

《牛郎织女》，又称《鹊桥仙》、《牛郎织女传》，是中国传统的民间故事之一。讲述的是一对相爱却不能在一起的织女和牛郎，通过天上的鹊桥相遇，但因不该在一起而被王母娘娘分开，最后在众仙神的助力下，得以再次相聚。

那么，我们要如何教授《牛郎织女》呢？我认为，可以从以下几个方面入手：

一、情感教育

《牛郎织女》是一个浪漫而又感人至深的故事。在教授的过程中，我们可以引导学生理解和感受其中所蕴含的爱情、牺牲、坚持和等待等情感。课堂上，可以通过展示图片、影像、音乐等多种方式，激发学生的情感共鸣，让他们深刻理解爱情的可贵和珍贵。

二、文化研究

《牛郎织女》作为中国传统民间故事的代表之一，具有较高的历史和文化价值。在教学中，我们可以和学生一起深入研究和探究其中所蕴含的文化内涵，以求更深刻地理解其意义。例如，可以深入学习和讨论中国传统节日中与《牛郎织女》有关的习俗和传说，以启发学生的文化认知和骄傲。

三、创意拓展

学生年龄段各不相同，我们需要根据学生的特点，进行差异化的教学。在教学中，可以通过一些创意拓展的方式，激发学生的创意思维和主动学习兴趣。例如，可以组织学生制作与故事相关的手工品或画作，或者通过合唱、小品等形式，让学生在主动学习中体现课程的价值。

综上所述，我们在教授《牛郎织女》时，可以结合情感教育、文化研究和创意拓展，使学生更好地理解和掌握故事的内涵，并从中汲取启示和力量，以更加积极向上的姿态面对自己的生活和未来。

个人与集体演讲稿【篇4】

各位老师：

大家好，首先感谢县教师进修学校的各位领导、老师给我们提供了与各位老师学习、交流的机会。今天我们集休备课的内容是北师大版小学数学第四册第六单元的第一部分“买电器。”

结合教材内容我把本课的教学目标确定为：

1、结合买电器的情境，发展学生提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。

2、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。教学设想：为了完成以上两个教学目标，我打算在教学中首先创设买电器的生活情境，让学生结合情境图当中的数学信息提出与自己生活相联系的数学问题，并尝试独立解决，探究出整十、整百数加减的口算方法，然后用这种方法解决实际问题。

教学流程下面我就把这节课的教学流程和设计意图作一下介绍：

一、创设生活情境

我以：老师家新买了一套房子刚装修完，就差家用电器没买了，你们想不想和老师一起到家电商场去买电器呢？引出课题并板书。之后课件出示相关电器及价格，让孩子像售货员那样为大家介绍这几种家用电器的价格。（这一环节的设计意图是创设与学生生活相关的情境，激发学生参与学习活动的积极性。）

二、探究算法、感受算法多样化[提出问题]：

听了营业员的介绍你们能提出什么问题呢？学生独立思考后找找同学说出自己所想的问题。

1、计算，交流合作

先让孩子们独立解决：一台洗衣机和一台电视机共花多少元？再在小组内交流算法。

2、汇报算法，感受算法多样化

然后指定小组汇报，说出本组同学交流的几种算法，再问其他小组有没有不同的算法。

3、灵活运用

接着让孩子们用今天所学的办法解决：一台冰箱比一台电视机贵多少元？孩子们独立解决后交流算法。

这时师指出：这就是我们今天所要学习的“整十、整百数加减的口算方法”。

随后让孩子们说出在计算过程中有什么地方需要提醒同学注意的。

最后让孩子们运用所探索的口算方法解决前面提出的其他问题。再指名回答并说算法。而且要求孩子们解决与前面同学不一样的问题。

三、闯关游戏

第一关：看谁算得准说得好。书上54页第一题第二关：比大小。书上54页第二题：让孩子们先独立思考，填写，再交流说出自己是怎么想的。

四、谈收获

五、个性化作业：

今天回家以后问问爸爸妈妈家里电器的价格，并根据父母所提供的数学信息提出相应的数学问题，并解答出来。这样再一次让孩子们体会到数学与生活的密切联系。

个人与集体演讲稿【篇5】

夯实集体备课，优化小组合作，实现课堂教学效益最大化 各位领导，各位老师大家好！

非常感谢上级领导给了我们红沙沟中学一个与各位老师交流的机会，今天，我向大家汇报的题目是：夯实集体备课，优化小组合作，实现课堂教学效益最大化。

去年中考，我校各科中考成绩突出，其中，生物获得全市第六名的好成绩，我获得生物教研成果奖，生物组被市教育局评为优秀教研组，这些成绩的取得，当然离不开我校领导对我们的鼓励和大力支持。

通过对这几年生物中考试卷的分析，我们不难发现，对学生的实验探究能力，利用生物知识分析和解决实际问题的能力，知识灵活运用能力的要求越来越高，针对这种情况，我们初二生物备课组积极应对，以保证我们生物总复习紧张有序的进行。

下面，我从4个方面汇报一下我们的具体做法：

1、营造研讨氛围，丰富教学内涵

2、优化小组合作学习，获取最佳教学效果

3、优化作业的布置与批改

4、尊重学生，建立起融洽的师生关系

一、营造研讨氛围，丰富教学内涵

现将我校生物组集体备课活动的开展情况向各位领导和老师们做简单汇报，恳请专家、同行批评、指导。

我校生物备课组是每周二下午第八节开展的一项定时、定点活动。集体备课的实施过程：

①自研教材：备课组的每位老师事先对相关章节、单元的全部内容认真钻研，然后根据分工对主备内容重点思考，拟订发言稿；

②集体研讨：各人作重点发言，大家补充、讨论、修正，在教研组组长、骨干的点拨下，形成最佳课时方案；

初二下学期主要完成的教学任务是复习学过的知识，因此测试是经常的。我校每次测试的试题都经过我们生物组集体研究、搜索、筛选，最后成题。这样做，虽然老师们耗费的精力多，但学生却在每一次测试中有更大的收获，极大地提高了教学效率。

③分工主备：在形成共识方案的基础上，各人就自己主备的单元内容写出详细教案(但教案上留有空白栏——教师自主创意活动)，分发给大家；使每人持有一套单元教案；

④修改施教：执教者根据自身的教学特点、风格以及本班学生的情况，在空白处对统一教案作一定修改，成为自己的课时教案，然后施教；

⑤二次备课：施教后写下教后反思，教研组适当安排时间进行反思，对教学中出现的问题作进一步的讨论，寻找解决办法，为提高下一次集体备课质量以及各人的教学水平打下基础。

另外，我们还将集体备课与听课评课相结合与教学录像观摩相结合与命题研究相结合。

积极在组内开展教研课，教师之间互相听课，取长补短。并利用集体备课时间组织观看优秀教学录像，总结经验，力求体现在平时自己的实际教学中，取人之长，补己之短。

我们这项工作是在摸索中前行，还有不尽如人意的地方，但我们力求不断提高集体备课的质量，为稳步提高教学质量打下坚实的基础。

二、优化小组合作学习，获取最佳教学效果

（一）进行小组结构的优化。

我校改变以往的“帮带式”小组组合为灵活的“平等式”组合，依照小组合作学习的不同内容采用灵活的组合方式，既可以是优中差生的等级组合，也可以是全优、全中、全差平级组合，还可以是全男、全女的性别组合，可以是老师的指令组合，还可以是学生的自由式组合。实际上每一次新的组合，学生都在扮演着不同的角色，不管是扮演哪一种角色，学生都是在尽力谋求参与、发展的机会，这样可以充分发挥学生学习的主动性，达到人人参与、人人发展的目的。

（二）进行学习内容的优化。

如果单纯从学习的角度来讲，课堂教学的所有内容都可通过小组学习来完成，但从效率的角度来讲，就必须对小组学习的内容进行优化。

1、具有争议性的，通过小组争议，达到集思广益的目的。

2、具有合作性的，通过小组内的分工与合作解决。例如分工完成某些练习等。这些内容一般都是量大、面广，因时空局限靠单个人的力量难以完成。这样做就能各个击破，能有效节省时间，提高效率。

（三）进行小组合作学习形式的优化。

小组学习要根据不同的内容采取不同的方式，才可以获得最佳效果。

1、合作式。即小组内分工合作，发挥集体智慧的优势，共同完成某项任务。

2、争辩式。针对课内出现的一两个矛盾焦点，全班性争辩，学生参与的机会很有限，如果及时把这些能激活学生内部语言的话题放到小组内展开，就能有效扩大学生的参与面。

3、交流式。一般安排在学生自学之后，组织学生小组交流自学信息。

4、竞争式。可以是小组与小组之间的竞争，也可以是小组内个人之间的竞争。

（四）进行学习时机的优化。

小组学习的时机安排是否适宜，对小组学习的效果会产生直接的影响，准确把握小组学习的时机，我们做到了以下3点：

1、在突破教学的重、难点时，运用“合作学习”，有助于调动全体学生的积极性和主动性。教学的重点，往往是学生学习的难点，学生只有发挥自己的潜能才可以完成。对重、难点问题，学生独立学习时常常会出现这种现象：相当数量的中上程度学生对问题的理解往往半信半疑，没有十分把握，中下程度学生大多是一知半解，甚至无从下手。学生独立学习完成后，转入小组合作，你一言，我一语，茅塞顿开，解题的思路和问题的答案就渐渐明朗开来，学生从中体验到成功的喜悦。

2、在解决学生的质疑问难时，组织小组讨论，确立教学中以学生为主体的地位，学生自己自学时，往往会提出疑问。这时教师要从学生提出的一系列问题中筛选出具有代表性的几道题，交付小组讨论，把学习的主动权还给学生，这种学生自读自悟，教师穿针引线的教学形式大大发挥了学生的主体精神和协作精神，正符合当前教育教学的指导思想。

3、当遇到问题会有多解性时，组织小组议学，有利于培养学生的创新意识。许多问题的答案会有不确定性，多解性，教学中出现这类题时，更确切地说有意识地提出这些问题，发动学生展开争论，训练他们多向思维、求异思维的能力，培养创新精神。

三、优化作业的布置与批改

（一）布置形式多样

作业在课堂教学和课后复习是必不可少的，我们在课堂作业的布置中形式比较随意，这是我们做的两次作业：

这一次是让学生自己总结显微镜这一节的重难点（图片展示）

另外还有有必做题和选做题（图片展示）

（二）重视作业批改矫正

再累也要批改，再忙也要反馈，批改的形式多种多样：全批、面批、集体批等；批语的形式多样：有赞扬性、鼓励性、希望性的，启发性的。这些评语让学生在老师的“话语”中阔步前进。批改过程中学生出现的问题错误，我都及时总结反馈，对知识性的错误我都及时反馈到学生，课堂上重点讲解，进行巩固。比如说刚才的一次作业，这个学生做错了选做题，其实这个题有一半以上学生的都做错了，我在课堂上让学生展开了激烈的讨论，下列哪一种情况下，叶片表皮上的气孔会关闭？（）

A、雨天过后B、浇水以后C、叶面喷水后D夏季晴天午后

学生讨论的结果是：夏季晴天午后，气温很高，气孔受光照强度、温度等因素的影响而关闭，可以减少水分的蒸腾，从而保证植物不因过分失水而死亡；我又让学生联想到了植物的光合作用和呼吸作用，在这个时间段里，是不是这两个生理过程也受影响了呢？针对气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，证明光合作用和呼吸作用也会减弱。通过学生讨论，拓宽了学生的知识面，增强了知识之间的链接，真正达到了举一反

三、事半功倍的效果。

四、尊重学生，建立融洽的师生关系

我校在中考中之所以取得了优异的成绩，与我校对优秀学生的大力培养是分不开的。在这一方面，我觉得我校“以情育人，以自身的言行去感化优生”的做法充分调动了学生学习的积极性。做法如下：

1、在每一次作业或试卷批改过程中，给学生写上一两句鼓励的话语或评语，能让学生从心里感觉到老师对他们的重视与尊重，以后他们做作业定能认真完成，每次交作业都有一种期待的感觉。

2、每次单元测验或月考后，让他们先自我分析错误点，再与学生共同分析试题的得失，老师从中加以提醒与点拨。在此过程中让优生们多表达自己的审题与解题方法，从中体会到主人翁的感觉。

3、每次测验后对于进步较快的优生给予适当的物质或精神鼓励，能够更好的激发他们的学习热情，让优生从中体会到“从学习中寻找快乐”的感觉。为了更好培养优生的奉献意识，可以利用闲暇时间组织他们评讲作业、为其他学生答疑、一帮一辅导等，有利于优生得到他人的认可，产生成就感和幸福感。

因此在平时教育教学中，应多善待学生、宽容学生的无知，我充分利用表扬的武器，放大学生的优点，给学生积极的评价。这样增强了学生的自信心，激发出了学生内心上进的原动力，学习的积极性和学习效率得到显著提高，培养了更多的优秀学生。

以上是我们在生物中考复习方面的一些粗浅做法，肯定还有许多不成熟的地方，请专家老师们批评指正。

谢谢大家！

个人与集体演讲稿【篇6】

搭石是一所具有历史悠久的学校，与时俱进，不断创新。为了促进学科教学水平的提高，不断更新课程内容，减轻老师的教学负担，提高学生的学习效果，学校决定举办集体备课活动。下面，我为大家介绍本次集体备课活动的情况。

一、活动目的

1.提高教师备课水平

通过集体备课，教师可以相互交流，互相学习，从而提高备课效率和水平。教师可以借鉴其他老师的备课方法和经验，避免重复劳动，更好地利用教学资源，提高备课的质量和效果。

2.促进课程更新

教学是动态的，课程也需要与时俱进。通过集体备课，可以将最新最有效的教学资源融入课程中，从而更新课程内容，满足学生不断发展的需求，提高课程的质量和数量。

3.减轻教师教学负担

备课是教师日常工作的重要部分，也是教师工作压力的来源之一。通过集体备课，可以减轻教师的教学负担，节约教师备课的时间和精力，让教师更专注于教学工作，提高教师的工作效率。

二、活动内容

本次集体备课活动分为两个部分：教师备课和教师发言。

1.教师备课

在活动前，教师要准备好备课材料，并做好备课。备课内容包括课程说明、课程目标、课程大纲、教学方法和教学资源等。教师需要根据自己的课程特点，制定备课计划，确保备课工作顺利进行。

2.教师发言

在备课完成后，教师需要向其他教师发言，介绍自己的备课情况和备课思路。发言时，教师需要结合实际情况，详细解释备课材料的编写和教学方法的选择。同时，教师还需要提出备课过程中遇到的问题和困难，以便其他教师提出建议和解决方法。

三、活动效果

本次集体备课活动效果显著，取得了很好的效果。首先，教师的备课水平得到了很大提高，备课效率和质量有了显著的提升。其次，课程更新得到了极大的推动，不断有新的教学资源融入课程中，让学生受益匪浅。最后，教师的工作负担得到了明显减轻，教师的教学工作效率显著提高。

总之，本次集体备课活动为教师备课提供了一个很好的平台，促进教学水平的提高，更新了课程内容，减轻了教师的工作压力，让教师更加专注于教学工作。这对于提高学生的学习效果，培养学生的创新能力，乃至推动学校和地区教育的发展，都有着重要的意义。

辉煌与梦想演讲稿

演讲稿是演讲者把自己的思想以文字的形式表达出来的文稿，主题演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？这里有关于“辉煌与梦想演讲稿”的多个实用案例资料申请书范文网的编辑为你整理，希望我的分享能够让您在工作与生活中更加顺利！

辉煌与梦想演讲稿(篇1)

梦想演讲稿篇一：我有一个梦想

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了，下文是一篇梦想演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!

梦想演讲稿篇二：青春与梦想

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。 青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。 不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想? 然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了! 以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。” “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!篇二：青春梦想演讲稿 感悟中华魂 放飞青春梦 各位尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我今天演讲的题目是《感悟中华魂 放飞青春梦》。 记得，刚上小学时，老师就教导我们：“要了解祖国、热爱祖国，长大以后要做一个堂堂正正的中国人!”当时，觉得这只是一句普普通通的话，没有太过在意。然而，随着年龄的增长，我越来越认识到这句话的真正内涵。要真正做到这些，其实很难!今天，站在这演讲台上，我也想问问同学们：“大家了解我们的祖国吗?”也许不少同学会说：“当然了解!” 我们的祖国有上下五千年的历史文明，四大发明改变了世界!我们的祖国有唐宋元明清的盛世威名，有56个勤劳、善良的花朵一样的民族!我们有香港、澳门顺利回归的骄傲，有改革开放30年的硕果!北京奥运会成功举办，“神舟”上天、“蛟龙”入海，让华夏儿女、炎黄子孙的强国梦不断实现! 是啊，我们的祖国有长江、长城，黄山、黄河!我们的祖国地域辽阔、人文荟萃、物产众多„„ 然而，回首我国近代以来的历史，在中华民族面临生死存亡的危急时刻，无数中华儿女，为了祖国的统一和民族的存亡，抛头颅，洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇!正是这些英勇的中华儿女用自己的生命和鲜血，铸就了中华民族的灵魂，为中华民族注入了无穷的动力和坚强的意志，推动中华民族取得了抗日战争的伟大胜利，实现了全国人 民的翻身解放!在社会主义建设和改革开放时期，神州大地又涌出现了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奥运精神等等„等等„这些精神是中华民族精神在当代中国历史进程中的升华，中华民族精神被注入了新的活力，被赋予了新的内涵。这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂，这就是中国精神——中华魂!它一直激发着广大中华儿女前仆后继、奋勇开拓地建设祖国。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同创造了灿烂的文化，铸就了繁荣的事业，取得了辉煌的成绩。

作为年轻的一代，我们肩负着华夏儿女继往开来、实现伟大中国梦的期盼和重任! 100年前，梁启超先生便指出：“少年智，则国智;少年强，则国强;少年进步，则国进步!”作为二十一世纪的花朵，我们要热爱祖国，刻苦学习，努力将自己培养成为一名有知识、有本领、有理想、能担当的优秀青年，确保自己能在实现伟大中国梦的事业中接过光荣的接力棒!

同学们，青春是晨曦中冉冉升起的骄阳，是人生中播撒种子的大好时光。今天，我们在这里勤奋学习、汲取知识;明天，我们将走向广阔的社会，谱写人生绚丽的篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们这一代朝气蓬勃的有志青年坚定信念、刻苦专研，需要我们这一代肩负使命的莘莘学子继往开来、勇往直前!需要我们今天在座的广大同学们缅怀昨天、珍惜今天、畅想明天!需要我们心系祖国、热爱祖国、感恩父母、放飞青春、快乐学习、铸就明天!篇三：青春·理想——演讲稿 青春·理想——演讲稿 大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程

上不断乘风破浪，奋勇前进!篇四：放飞青春实现梦想演讲稿 放飞青春 实现梦想 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，来到交大理工这个象牙塔时，青春就该由我们自己来抒写和添彩了! 青春是什么?

青春是对未来毫无顾忌的狂想 青春是为考试而通宵复习的执着 青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱 人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂，所以我们必须倍加珍惜。那么请你们扪心自问一下你的梦想是什么?有人肯定要说我要做企业家，做政客，做什么什么的，其实梦想不一定非要听起来多么高大上，我也可以说我要当一名花匠，当一名调酒师，甚至是做一位保洁员，梦想没有高低贵贱之分，不要觉得羞于启齿，只要是自己喜欢的，自己觉得有意义，觉得值得就够了。但我们一定要敢于去做梦，青年时期正是人一生之中的黄金时期，就如一年之中的春季，一

日之中的晨曦，如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。 为梦想，致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么，我们才能知道自己该朝哪个方向去努力，如果连方向都不确定，青春怎能绚烂?别忘了，我们自己的人生得靠我们自己把握，自己的人生得由自己书写! 那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，有勤劳的双手。既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己飘渺的梦想吗?站在岸上学不会游泳，宅在寝室也实现不了梦想。 假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界，走出爱情的困惑迷茫，重拾丢弃的美好梦想，于是乎，你能发现，清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声，傍晚操场上运动的矫健身姿，夜幕下教室里的安静自习，你能感受到他们的青春在燃烧，梦想在飞翔，从而引发你内心的共鸣。 俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞梦想，不要怕路途艰险;放飞梦想，不要说山路遥远;放飞梦想，让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想，让生活描绘青春的画卷;放飞梦想，让成败谱写人生的诗篇! 落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就，那心中的梦想! 无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气! 东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。篇五：青春与梦想演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好! 非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”! 青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中的追求。梦想与青春，

仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。 高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。 处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。 美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。 最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。 宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。 青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。 坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。 浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。 青春的梦想徘徊在人生的殿堂。 踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。 慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。 难眠赐给了青春无限的诱惑。 追梦，赠予青春的星空无限的孤独。 青春追梦那楔入心底的颤粟。 追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。

梦想演讲稿篇三：梦想不打折

梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。

梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。人生，因梦想而精彩;人生，因奋斗而快乐。

大家还记得儿时的梦想吗?每当老师问起你的梦想是什么，总能听到丰富多彩的答案：有人想当老师，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当医生。随着时间的流逝，长大后的我们却发现梦想都是丰满的，但现实却很骨感。当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时，许多人的梦想早已渐渐地失去了原来的光彩。

面对现实，梦想为何会如此不堪一击?在困难面前，梦想该何去何从?你是否也愿意用低廉的价格抛售自己的梦想呢?“不!我们的梦想不能打折!”虽然在追逐梦想的道路上，总会布满荆棘，也会有狂风暴雨，但只要我们时刻坚守着最初的梦想，总有一天，成功会属于我们。

纵观古今中外，成功人士都有一个共同的特点，那就是坚守他们的梦想。 司马迁曾因触犯汉武帝，被判宫刑，但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终，他成功了，他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱，铸就了终生的梦想!

伟大领袖毛泽东也十分重视梦想。他认为人不但要有梦想，而且应该有远大的梦想。当年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则：一不谈金钱，二不谈男女问题，三不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民，关乎国家的大事。假使毛泽东当年所追求的只是个人的安身立命，又何来之后的宏图伟业呢?

你也许听说过在英国的一个选秀节目上，有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场，那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈用她的事迹告诉我们，永远不要放弃梦想，一步一个脚印，梦想迟早会实现。20xx年感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们，只要努力就有希望。当命运的绳索无情地捆绑了双臂，当众人的目光叹息其生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。

我们难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬失聪时的心境，有多么的低沉!病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着他那睿智的思维;智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。正是因为他们心怀梦想，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。

一个个鲜活的事例激励着我们，要坚守自己的梦想，用努力和汗水去实现它。回首自己的梦想之路，虽也有过坎坷，但始终都没有放弃梦想。当高考落榜时，也曾彷徨失措，但上大学的梦想告诉我不能放弃，再试一次一定能够成功。工作之后，虽然很苦很累，也经受过许多挫折，但“教书育人”的梦想时刻在督促着我不断前行。今后的路依然会有困难，但我相信自己一定会一直坚守着最初的教师梦，踏踏实实走好每一步!

如果现实是一道高墙，为了梦想，我们要有翻越的勇气; 如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心; 如果现实是浩瀚的海洋，为了梦想，我们要有搏击的魄力。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论现实在我们心口划过多少道伤痕，只要生命还在，追逐梦想的脚步就会继续走下去!

辉煌与梦想演讲稿(篇2)

说到梦想，我想每个人心中都有梦想，但只有少数人实现了梦想。

每个人心中对梦想的理解都不一样，所以我有一个梦想，我准备坚定地站起来，努力实现。我对梦想的理解是人们的目标，也是实现自身价值的途径。成功的人说：

“梦想是钥匙，它能打开成功的大门。失败者说：”梦想是气球看起来很大其实里面是空的。

一触即破。而作为一个选手的我现在做的是吸收教训学习经验，为实现自己的梦想作准备。

“中国梦”是什么?中国梦就是国家的梦想他与理想不一样但有联系，首先理想是个人的，而中国梦是集体的，理想的集合的附加作用就好比是“中国梦”。

如此这样就使实现“中国梦”成为了每个人的责任。为什么要实现“中国梦”呢?让我们回顾历史我们会发现我国的历史是多么辉煌好比唐朝的郑和下西洋我们会发现中国是世界no，1、可到了中国近代史，我们发现中国惨不忍睹。

为什么会这样，因为在清朝人们不思进取骄傲自大没有梦想所以中国受好了侵略，血的教训让我们感受到梦想的重要性。实现梦想就是为了使国家变得更强，落后就要挨打，挨打的教训我们获得的太多了，所以我们不能要再“获得”了。中国梦的运作过程就像一台机器。我们是动力，实施者是零件，者是梦想的出现。

我们就像这台机器。每个有梦想的人都会使中国富强。如果我们富强，我们就有实现梦想的资本。梦想会实现，我们的生活会越来越好。

实现梦想的意义是什么?为什么要实现梦想?很简单，因为落后就要被挨打，而且实现梦想会使我们的生活美好，我们的美好生活是谁创造的，是上一任甚至几任梦想者创造出来的。

例如，红军希望有一个和平的中国，并通过努力取得了成功。再有和平之后是国防，国防有谁?钱学森，两弹元勋啊，因为钱学森爱国所以他有了报效祖国的梦想，使中国变得强大了。

正因为这样的一转一瓦使现在的中国如此的富强使现在的中国造出“辽宁号”不过还不够，因为不够所以才需要我们这一代人的人的贡献。正因为如此我们要实现自己的梦想，因为这不仅为了自己也为了国家。

也许多少年后，因为我们努力使国家更强，当别人问起时我们可以骄傲的说：“因为梦想伴我同行”。

辉煌与梦想演讲稿(篇3)

在高浦的旅途中，总会有挫折和磨难，就像漫长的人生道路一样。总会有起起落落，那么，当我们遇到挫折时，我们应该如何看待，在这里我给大家讲一个故事。 许多年前，有一对父子艰辛地赶着骆驼穿行亍无边癿沙漠之中，他们要把货物运一沙漠癿那一端**，然后再将那里特有癿物品带回卖掉。

炎炎烈日，漫漫黄沙，两人走得辛苦至极。望着那无边无际的地方，男孩抱怨道：这该死的沙漠，要是再小一点就好了！

父亲也看着进方笑着说：我希望沙漠能更大！这个年轻人很困惑。他以为父亲被太阳晒得头晕，但他父亲说：

你想想，如果这沙漠再大些，那么来回运货癿人就会大量减少，耄我们癿货物价钱就会更高，每往返一次就会获得更多癿利润！少年闻言，如梦初醒，再看沙漠癿无涯，竟有了几分亲切。耄此刻癿他也明白了这样一个道理--挫折幵丌是敌人，耄是朊友，甚至是恩人，这个少年，日后成为名闻天下癿红顶商人，他就是胡雪岩。

挫折、磨难，幵丌是人生癿低谷，耄是一个走向更高、更进癿契机，但是，要想实现梦想，你必须要有戓胜挫折癿意志，正所谓有志考，自有千计万计，无志考，()叧感千难万难，世上没有绝望癿处境，叧有对处境绝望癿人。 有志考，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天丌负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也要勇往直前，即使太行雪拥，蜀道艰难，我们也要直挂于帆，天道

酬勤是我们癿信念，永丌言弃是我们癿精神，我们用天生我材必有用癿自信，铁杵磨成针癿毅力，抒写春风得意马蹄疾癿辉煌，叧要珠峰有顶，攀岩考癿足迹就能踏上峰顶，叧要大海有也，无畏考癿歌声就能洒向彼岸。 同学们，叧要我们丌放弃，丌抛弃，叧要我们敢亍挅戓挫折、迎难耄上，叧要我们有必胜癿决心，我们就一定能够书写属亍我们癿青春，我们就一定能够铸造属亍我们癿辉煌。 谢谢大家。

铸就辉煌与梦想演讲稿二纵观古今中外，没有一个人癿成功是丌源亍对目标癿那一仹执着，试问书中癿哪一位探险考没有执着癿信念。成功攀登高峰的英雄，即使他们在途中处于极大的危险之中，他们也放弃了吗？尽管斯科特一行在探索南极洲方面失去了天赋，但他们是否放弃了探索南极洲的热情？

答案显耄易见。 探索癿成功不否都丌重要，重要癿是对心中梦想癿执着 ，有了这仹信念你便已成功！ 著名癿天文学家物理泰斗伽利略年轻时又何尝丌是如此，当世人都批评他否认他时可他却依然坚持自己癿观点，执着癿追求着。

即使全世界都否认我，我也会做我自己！ 我认为这是伽利略的声音，也是成千上万勇敢探险者的声音！最后，事实证明他是对的，而伽利略感到很荣幸。

这是一次成功的测试。世界上又多少这样的人？有癿叧是无数个悲惨癿失贤考。但他们虽然在自己的不幸中毁灭了自己，但他们的心却变得无比高尚！

威尔逊是一位伟大的科学家。他仍然坚持在严酷的南极环境中进行科学研究。因此他必须付出比常人更多癿努力不冒更大癿风险。即使他最后光荣癿归入天国，可他癿研究却造福了数以万计癿人。

我们能说威尔逊是失贤癿吗？

在生活中执着也无处丌在。当你在做一道非常难癿数学题时，百思丌得其解。这时许多人人会放弃会抱怨。

这样他们便永进无法攻兊这道难关，耄有些人却执着癿继续钻研。在他们癿心中一定会想我必须把这道题做出来，哪怕用一生癿时间直到我生命癿最后一刻我也要做出来。有了这样的理解，你怎么会不成功呢？

毅力决定你的命运，使你辉煌。即使你失去了天赋，你的心也会变得无比高尚！ 铸就辉煌与梦想演讲稿三走出校门，常常有人问我：你是做什么工作癿？

我很明确地回答：我是一位老师，我是一位语文老师。但更多的时候，我感觉自己像个农民，一个老农民。

我看着我的学生就象一个老农民看着他的绿色麦田。小麦幼苗在阳光下尽情生长，金灿灿的小麦困难波涛起伏，在未来滚滚美丽的景象。我癿虔诚癿付出，我癿欢快癿期待，一如老农那样真实纯朴。

我经常被问到：你在哪个单位工作？ 我很轻快地回答：

我在宁中工作。我在宁中高级中学工作。 但更多癿时候，我觉得自己是一棵小树，有并扎根在宁中这块肥沃癿土地上，良师为我施肥，益友为我浇水，我一天天茁壮成长。在明媚的阳光下，在甘甜的雨中，我想象着枝繁叶茂，香气四溢的日子。我充满了无限的感激。

我是一位老师，我自豪。 我在宁中工作，我无悔。 可是两年前，当我刚刚踏迚宁中时，当我刚刚走上讲台时，我心中癿茫然是进进多亍兴奋癿。

我一遍又一遍地问自己：我为什么要来这个小镇？为什么要到这里来做老师？

我癿一生就要这样平淡

地度过吗？现在，有时候，当外面的世界充满了光彩，心中的平衡就会倾斜。是癿，外面癿世界很精彩。

我，还有我们这些在座癿更有才华更优秀癿诸位老师，我们都有能力也有机会去领略那仹精彩。可是，我们丌能。为什么呢？

因为正如我癿师傅钟老师所说癿那样：我们从事癿工作丌同亍别癿工作，它丌仅是仹职业，更是沉甸甸癿责仸。我们面对的不止一个孩子。每个孩子的背后都是一个家庭，一代人甚至几代人。

丌管我们是丌是心甘情愿选择这仹职业，丌管我们是丌是发自内心喜欢这仹职业，事实是我们已经在从事这仹工作，从事神圣癿教育工作，我们必须担当起这仹责仸，我们要对得起自己癿良心。是癿，外面癿世界很精彩，那是喧嚣癿精彩，那丌适合我。不其羡慕，丌如蹲下身来，倾听心中花开癿声音，用自己癿青春，用自己癿热情，流放出异样癿精彩。

宁国很小，宁中却很大。教学看似平淡，但需要很多智慧。我在引导我癿 145 个学生癿同时，也在雕刻着自己癿生命。以前，我很困惑，不知道自己想要什么。

但后来，我想，我应该扪心自问，我能留下什么？ 我能留下什么呢？我想在我癿 145 个学生及以后更多癿学生心中留下美好癿情感和高贵癿品质，我想在宁中恢弘癿教育叱诗上留下短短癿一行诗句，我想在自己癿生命里留下青春无悔癿凭证，留下奋斗癿足迹，留下成功癿汗水。

我，我们大家，要用我们现在最大癿财富青春和激情，铸就属亍我们癿辉煌，人生癿辉煌，宁中癿辉煌，教育癿辉煌。 铸就辉煌与梦想演讲稿四一个因过去癿失误甚至失贤经验便全盘否定自己，幵失去自信癿人，他注定看丌到曙光走丌出低谷，更谈丌上享受成功癿喜悦了。 罗杰?

罗尔斯是纽约市第53人市长，也是纽约市首位黑人市长。他出生在纽约臭名昭著的沙头贫民窟。在这儿出生癿孩子，长大后很少有人获得较体面癿职业。

然耄罗杰是个例

此外，他不仅上了大学，还当上了州长。在他就职癿记考招待会上，罗杰对自己癿奋斗叱叧字丌提，他仅说了一个非常陌生癿名字皮尔?保罗。

后来，人们知道这位皮埃尔·保罗是他诺小学的校长。1961年，作为校长，皮埃尔？

保罗，走迚诹必塔小学癿时候，发现这儿癿男孩子比迷茫癿一代还要无所事事，他们旷读、斗殴，甚至砸烂教室癿黑板。罗杰从窗台上跳下来，用他的小手向月台伸去时，皮埃尔·保罗说：

我一看你哥哥的指数，就知道你将来会成为纽约市市长。当时，罗杰大吃一惊，因为长这么大，叧有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为 5 吨重癿小船癿船长。这一次，皮尔?

保罗先生说他可以成为纽约市市长，这超出了他的预料。他写下这句话，相信了他。从那一天起，纽约市市长就像一面一面猎旗在他心中飘扬。他癿衣朋丌再沾满泥土，说话也丌再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，随后他被同学们推选为了班主席。

在以后癿 40 多年里，他没有一天丌挄纽约市市长癿身仹要求自己。51岁时，他真正成为了纽约市市长。 还有一个听上去颇为滑稽却令人深思癿故事：

许多年前的一个晚上，一个叫亨利洪的年轻移民站在河边发呆。那是他30岁生日，但他不知道自己是否需要生活。因为亨利从小在福利院里长大，身材矮小，长相也叨人丌敢恭维，讲话又带着浓重癿法国乡下口音，所以他一直很瞧丌起自己，连最普通癿工作都丌敢去应聘，没有工作，也没有家。

正当亨利在生死之间徘徊时，他的好朋友约翰跑过去对他说：“亨利，告诉你一个好消息。”。我刚从收音机里听到拿破仑失去了一个孙子。

播音员描述癿相貌特征，不你丝毫丌差。 真癿吗？我竟然是拿破仑癿孙子！

亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小癿身材挃挥着千军万马，用带着泥土芳香癿法语发出威严癿命令，他顿感自己矮小癿身材同样充满了力量，讲话时癿法国乡下口音也带着几分高贵和威严。第二天一早，亨利满怀信信地来到一家大公司申请。

二十年后，亨利成为这家大公司的总裁，并证实他已经培养出一个非拿破仑的孙子，但这在很长一段时间内并不重要。 古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个丌小癿遗憾，他多年癿得力助手居然在半年癿时间里没能给他找到一个最优秀癿关门**。助手很惭愧地坐在苏格拉底病床旁，泪流满面

真对丌起，让您失望了。苏格拉底说：失望癿是我，对丌起癿却是你自己本来最优秀癿就是你自己，叧是你丌敢相信，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了话没说完，一代哲人就永进离开了他曾经深切关注癿这个世界。

哲学家苏格拉底临终前癿话语，道出了人间一个者人寻味癿现象，就是：很多人缺乏自信，这里面包括那些具备了成功能力和条件癿人。这给了我们莫大癿震撼和启迪：

人要敢亍相信自己，否则，就会一耄再再耄三地不成功癿机会擦肩耄过。自信是实现梦想的基础，坚持是成功的保证。 有学生问苏格拉底，怎样才能学到他那般単大精深癿学问。

苏格拉底听了幵未直接作答，叧是说：今天我们叧学一件最简单也是最容易癿事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。苏格拉底示范了一遍，说：

从今天开始，每天做300次，你能做到吗？学生们都笑了。这么简单的事情怎么办？一个月后，苏格拉底问学生们：

哪些同学坚持了？有九成同学骄傲地丼起了手。一年后，苏格拉底再次问道：

请告诉我，最简单的握手动作，是其他同学坚持的吗？这时，整个教室，关于一个人的好，这个学生是后来成为另一位位大的希腊哲学家柏拉图。 所以说，叧有自信是进进丌够癿，关键还要有为实现自己既定目标耄丌懈奋斗癿毅力。

无论遇到怎样癿困难、挫折戒坎坷，在走向目标癿道路上都矢志丌渝！

辉煌与梦想演讲稿(篇4)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是 《辉煌与梦想》

辉煌与梦想

当你口渴的时候，你的梦会像春雨一样滋润你的心；当你干热时，梦想就像夏日的风，使你凉爽。当你无助的时候，梦想就像朋友在雪地里帮助你；当你迷茫时，梦想如老师给你点亮前路。

许多革命先辈，在黑暗中，始终坚信自己的梦想，为祖国做出了卓越的贡献。周恩来少年立志，背井离乡，写下诗句“学不成名誓不还”的理想，为新中国的解放做出了不朽的贡献。张思德，把年轻的生命献给了党，献给了人民，他为了给集体多烧炭，在炭窑垮塌的时候，他推出战友，自己却牺牲了。

年轻的女战士江竹筠死后遭受了最残酷的折磨。她没有向敌人屈服，最后英勇牺牲。在她心中，梦想支撑着她，祖国的解放支撑着她。许多执着的人有着辉煌的梦想。

大禹，坚持为人民治水，他的“三过家门而不入”成为千古佳话；居里夫人以她不屈不挠的信念，成为第一位获得诺贝尔奖的女科学家；钱学森，饱含一腔热情，研究导弹贡献了一生；林俊德被评为感动中国十大代表之一这些人，他们心中都有梦想，心中有祖国。

人生为一大事来。“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。

我们不想华丽，但我们需要无愧于心。在社交生活中，人们辛勤工作以换取可喜的成果。教师是人类灵魂的工程师。他们试图在课堂上解释教学故事。

他们钻研教材，兢兢业业；他们关心学生，体贴入微；他们批改作业，一丝不苟。三英尺的讲台是他们永恒的战场；单调的黑板是他们辉煌的笔架；简陋的教室是他们清贫的写照。课间， 孩子们欢声笑语，良工心苦的老师们却坐在办公室里，呕心沥血地改作业，他们像一支蜡烛，虽然微弱，足以照顾亮黑暗，足以温暖别人。

他们无私的奉献，就像秋天悄然绽放的桂花，不求名利，只求芬芳。一支粉笔 ，行云流水；两鬓斑白；三凡讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷布衣，乐在其中。你用你的汗水来实现我们的美国梦！

我们的进步是你最大的安慰。在老师的心中，一定有一个梦想，那就是为祖国创造辉煌的未来，为祖国培养有用的人才。

教师是社会进步的桥梁，巡警是社会和平的保障。烈日炎炎，巡警们站在十字路口，他们顶着火一般的太阳，手不停地挥动。他们站在平坦的地面上，仿佛站在路上，成了一座雕塑。

**有危险，**就有巡警的身影。洪水无情。在洪水暴发的时节，巡警随时候令。

在洪水中，他们奔赴前线，为了人民的安全，为了最大限度地挽救人民的财产，他们常常建造宝贵的生命。在他们的心里，保一方安宁是他们的职责，保国家安宁是他们矢志不愈的梦想。

我们生活在这个幸福的国度，享受老师母亲般的关怀，在家庭中，我们是幸福的小公主，感受着祖国母亲阳光般的普照。我们生活在一个社会大家庭中，树立理想，追求梦想，把祖国建设成为一个更加繁荣富强的国家，这是历史负于我们的使命。很多人告诉我他们的梦想：

他们有的想当科学家，为祖国效力;有的想成为医生，去救死扶伤，舍己救人;有的想做名军人，来保卫祖国，不让祖国遭到侵略。别担心，是时候努力实现你的宏伟蓝图了，因为梦想的力量可以让我们继续前进！

实验小学六年级13班廖翌陵

辉煌与梦想演讲稿(篇5)

今天，我演讲的题目是《铸就明日的辉煌》。

带着新年的喜悦，满怀美好的憧憬，我们又踏入了熟悉而亲切的校园。楼群依旧宏伟，操场依旧沸腾，而我们，依旧年轻，随着国旗的冉冉升起，我们又迎来了一个崭新的学期。

回首刚刚过去的`20xx年，我们不禁感慨万千。我们战胜了肆虐的非典，实现了神五腾空的飞天梦，而我们宝鸡中学也迁进了新的校址。我们是幸运的，因为我们经历了宝中的飞跃；我们是幸福的，因为我们享有着宝中的先进；我们又是紧迫的，因为我们感受着宝中的竞争；但我们同时更是快乐的，因为我们踏着宝中特有的旋律，品着宝中独到的醇香。因此我说，无论过去怎样，我们都已成功！

人们常说，一年之计在于春，不错，水瘦山寒的严冬已经过去，春天的脚步悄然来临。在这上草长莺飞，鸟语花香的季节里，我们应振奋精神，激扬士气，努力拼搏，勇创佳绩。其实，成功离我们并不遥远，只要我们抓住转瞬即逝的点滴，只要懂得“韦编三绝”的含义，只要毫不懈怠的实现自我，只要真正明白人生的真谛，就可以享受语文的细腻，数学的松爽，英语的飞扬，政史地的渊博，理化生的奥秘。“一花一世界”、“一叶一菩提”。倘若我们志存高远，葆立个性，付诸刻苦行动，那么，我相信，成功一定会把你青睐，甚至纷至沓来！

同学们，我们有着优越的学习条件，有着众多出色的老师，有着父母亲人无微不至的关爱，扪心自问，若不拼搏，更待何时！昨天，我们做了许许多多的事，总结起来，也许是成功与失败并存，欢乐与痛楚同在。而今天，我们会面临更多，任务会更重，这就需要我们让理智战胜情感，用宽容赢得诚信，把超人的毅力移植到我们身上，让丰富多彩的答案出现在我们眼前！不久，我们必然稳立巅峰，笑傲江湖，问苍茫大地，谁在用琵琶弹奏一曲王者之乐！

同学们，彼岸就在前方，胜利的曙光已开始撩拨我们的双眼。站在新学期的起航线上，别怕礁石，别惧险滩，开足马力，向前冲刺，去铸就明日的辉煌吧！

辉煌与梦想演讲稿(篇6)

[导语]每个人都有自己不同的梦想。如果他们有梦想，他们就会追求梦想。而梦想最终将铸就我们的辉煌。以下是带来的《辉煌与梦想》演讲稿，希望能够帮助大家!

何谓梦想?从第一次接触这个词语开始，我就一直这样追问：“梦”又是什么?

“想”又是什么?翻阅字典，我得到一个看似清楚的解释：梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动;想是动脑筋思索、推测。

可最重要的，“梦”和“想”组合起来的这个词到底意味着什么?

或许，她可以给我答案——

一道白光照在舞台上，她摇着轮椅从黑暗中缓缓地走进光明中，美丽的年轻脸庞上荡漾着羞涩的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前，轻启双唇，说：“大家好，今天是我失去双腿后第一次出现在舞台上，我知道……很多人……”她眼角微红，稍停片刻，清了清嗓子，接着说，“很多人在支持着我，他们一直鼓励我坚持梦想，陪着我与命运抗争，终于我重新回到了这个舞台，我希望为大家献上一舞，尽我所能向你们表达谢意……”

她摆动手臂，纤细的手在灯光下旋转跳舞

我坐在观众席上，和所有的人一样，被她上半身的舞姿深深吸引，目光紧紧跟随她灵动的双手，仿佛看到舞之精灵附身于她。我知道，她成功了。

我叹息一声，似乎起了雾，模糊了我的视线，好像又回到了与她初遇的那一天……

漫长的假期后，天气一直阴沉。 我只能呆在家里懒惰。恰巧那天，阳光普照，中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门，已有好几个人在那儿，其中有个白色的身影坐在轮椅上。

仔细一看，我发现是一个和我认识的同龄女孩，面带微笑。

以往每一年参加舞蹈表演，我都能见到她起舞的身影，那时她脸上也有恬静的笑，只是当她起舞时，那笑容就会瞬间变得火热，仿佛是舞蹈撼动了她的心，激发出她的热情，让她燃烧自己，燃烧见到她舞动的每一个人。但我不知道为什么。我明年去看。她已经不在那个舞台上了

辉煌与梦想演讲稿(篇7)

篇一大家好！

今天我给大家演讲的题目是《发扬优良传统再创公用辉煌》。火红的七月，激情澎湃的季节，在这阳光灿烂的日子里，我们共同庆祝中国*建党86周年的同时，重拾党的优良传统作风，重振公用事业的政风、行风、作风、雄风。站在这里，我心情激动，热血沸腾，公用事业联系千家万户，是党和**联系人民群众的纽带，是给人民带来福祉的光荣事业，作为一个公用人，我自豪，我骄傲，我愿意为公用事业的发展贡献我的一切。

前段时间，看到过这么一句话：40多年前，美国**杜鲁门曾预言过，无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。这句话在刚刚建国初期，确实让中国人民乃至世界人民为中国的命运担忧，*时期，也走了一段不忍回首的弯路，然而，中国*毕竟是中国人民和中华民族的先锋队，坚持马列主义的信仰永远不会变，那么艰苦卓绝、那么血雨醒风的解放战争都在*众多优秀儿女不屈不挠的奋力抗争下取得了胜利，又如何不能励精图治，带领中国人民走向富裕？

事实证明了杜鲁门预言的失败，在中国*的领导下，经过认真反思、拔乱反正、改革开放、经济建设，我们走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道，40年后的今天，中国经济的腾飞让世界瞩目，中国人民生活迈入了小康，神州大地日新月异，综合国力飞速提高，国际地位日益向前。这一切都证明了我们坚持中国*的领导是正确的，只要全国人民团结一致，同甘共苦，就能创建出一个繁荣富强的新中国。

在当今时期，我们不再有温饱问题的担忧，然而，百姓的利益仍然是我们党时刻牵挂的事情，百姓利益无小事，尤其是牵连到人们的衣食住行这一基本生存条件。公用事业这一特殊的行业，与人们的日常生活息息相关，水、气、暖、公交，每一项都直接关系着群众的根本利益。由于多方面的原因，近年来，在保障**方面我们做得不够好，在为人民群众服务方面我们所做的工作没有得群众的理解，受到了部分人民群众的谴责，我也曾听到过这样的话：

公用事业没有前途了！事实上，我国公用事业的发展正经历着前所未有的考验。但是，我们的宗旨没有丢，信仰没有变，困难只是暂时的，挫折只是暂时的，只要我们团结一心，众志成诚，发扬党的优良传统作风，一定会让公用事业重放光彩，重振雄威。

党的优良作风是党的工人阶段先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现，也是中国*区别于其他政党的显著标志。回顾党的三大作风（理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评）的历史形成及其在中国革命历史中的发展，对于今天我们开展政风行风作风“三风”建设，有着重要的启示，也有着不可替代的作用。

首先就是理论联系实际的作风，对于我们公用事业来说，就是要广大党员干部真正俯下身子，认认真真深入实际，深入群众开展调查研究，了解我们的公用行业发展稳定中出现的新情况新问题。从公用事业成立之初，我们就摸索出了一套完善的理论系统，比如说我们提出的承诺服务在我市首开先河，近几年来每年也都开展过大大小小的主题活动，然而这些制度、活动是否就真的行之有效了呢？还是与现实脱节，最后消失了？

所以说（古语名句），我们行业要发展，就必须发扬理论联系实际的作风，使我们的每一个决策、每一个制度、每一项活动都能更接近实践、指导实践。

其次就是发扬密切联系群众的作风，群众利益无小事，尤其是牵涉到百姓衣、食、行这生存条件中最基本的问题，更是大事。水可载舟，亦可覆舟。全心全意为用户、为乘客服务是我们的宗旨。

但在现实生活中，一些党员干部的服务思想和服务意识十分薄弱，势必损害公共部门的整体形象。在这方面我们有着最典型的学习榜样，就是我们身边的模范李全芳同志，他与老百姓的关系密切到何种程度，我们都亲眼所见，一身疾病仍然坚持为群众服务，生病住院却感到是“欠老百姓的账”，他所做的一切，老百姓都记在心里，百姓的评价是最公正的。领导农民致富的李连成同志把人民给他的荣誉看作是一种压力，他说：

这种压力使他带头办事，带头吃亏，带头廉政。“金杯银杯不如老百姓的口碑，这奖那奖不如老百姓的夸奖”。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，得民心者得天下，实践****其实并不抽象，事实上，做好我们的本职工作就是的实践****。

第三，要发扬批评和自我批评的作风。批评和自我批评是解决自身矛盾和问题的根本法宝。有无认真的批评和自我批评，是改善我们公用行业的政风行风作风“三风”重要的人的因素。

每一个党员干部和职工都要勇于正确地接受和运用这个**，特别是自我批评。去年我们由于各种原因而使供暖、供气出现了危机，受到了部分群众的谴责甚至是责骂，在改变不了客观条件的同时，我们就应该从自身找原因，而不是一味地怨天尤人，更不应该对群众的责骂而埋怨，“仓禀实而知礼节”，他们的基本生活都不能保障，何谈“礼貌”、“高素质”？

同志们，朋友们，失败并不可怕，重要的是不气馁、不退缩，我们暂时的落伍并不代表我们永远的失败，只要我们团结起来，以党的“三大作风”为明镜，发扬“老李**”三个特别精神（特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献），始终保持*人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，我们就一定能够走出困境，重振雄风，真正“让**满意，让百姓放心”，使公用事业在服务地方经济，造福一方百姓上做出我们应有的更大的贡献。同志们，公用事业局党委决心已坚定，壮志在心头，扬鞭在脚下，号角已吹响，就让我们满怀豪情，扎实工作，为公用事业的崛起再创辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇二尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

我演讲的题目是《用责任铸就辉煌》。

责任是实现事业的可靠途径。责任赋予勇气、智慧和力量。勇于承担责任是中华民族的传统美德，大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

古往今来，多少仁人志士，壮志凌云，抛头颅洒热血，用实际行动履行着职责，使我国从乱世走向和平，从贫穷走向富强，最终铸就了今日的辉煌。莎士比亚说：“我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗”。

这句名言反映了我们电力工作者的真谛。2008年年初我们的国家遭遇了百年难遇的雪灾，贵州、郴州、浙江等地区灾情严重，电网受损，各大中小城市处于瘫痪状态，寒夜漆黑更是漫长。此时，我们的电力工人为了确保千万人民安度春节，翻山越岭，走村穿寨过沟堑穿行于风雪之中，用实际行动履行着“光明使者”的神圣诺言，更为让人感动的是：

一位即将举行婚礼的小伙子取消了婚礼，战斗一线，另一位电力职工不顾即将分娩的妻子，风餐露宿战斗在高山峻岭之间，唱响着一曲曲光明凯歌。5.12**中，解放军来了，他们履行了全心全意为人民服务的宗旨，白衣天使来了，他们不顾余震的危险，履行了救死扶伤的义务，我们的电力铁军也来了，为了让灾区的人民多一份光明，他们尽忠职守，利居众后，责在人先，争分夺秒架线立杆。

在2008年的雪灾和**中，我们看到了

就是感动和沉甸甸的责任吗？正是他们的责任，使我国沉着面对灾难，立于不败之地。也正是有千千万万民众对祖国的那份责任，才使得我国加入了wto,进入了世界强国之林。

回顾历史，展望今朝。然而，作为一名桐电的年轻员工，我们如何履行自己的职责呢？责任是没有大小高低贵践之分的，对于我们每一个人来说，责任是平等的，只是现实赋予我们的责任范畴不同罢了。

电力施工是一项极其艰苦复杂而细致的工作，再健全的规章制度，也不可能面面俱到，再严格的流程控制，也不可能万无一失！绝对安全，在这个世界上，绝对不存在！这需要我们每个人的参与和努力；需要我们每一个人时时刻刻、分分秒秒都把“责任”两个字装在心中，拿在手里。

没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。在我们电力系统，多少残不忍睹的事故，无不使我们深感震惊，2.27外包单位人员溺水死亡事故、江城直流“3.

8”施工倒塔事故、安徽“3.17”人身**事故、3.28人身死亡事故等……一组组触目惊心的数字，似乎总是不期而至，撞击着我们的心扉。

数字的背后，是一个个悲痛欲绝的亲人，一双双绝望无助的眼神，事故之后，多少家庭风雨飘摇，多少心灵支离破碎。但追其事故原因，众多事故无一例外的是操作人员在操作中麻痹大意，缺乏一颗责任心，没有认真履行监护职责，对危险点分析不够到位，安全措施设臵存在严重漏洞，最终导致命丧黄泉，企业受损。

责任是和谐组织的“生态链”，每个人都是这个“生态链”上的重要一环，古语云“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”责任心强，再大的困难也可以克服。在我们的电力开发公司中，线路项目负责人的职责如下：

当别的职工都还在食堂吃早餐的时候，他却在公司仓库门前清点当天施工需要的工器具，然后分门别类摆放好，在项目施工的过程中，他从现场勘测到基础施工，从杆塔定位到立杆装塔、放线收线，每一个细节他都要亲自过问，每一件塔材、金具他都要亲自点验，每次施工完毕，他都会把废弃的材料收拾清点完毕，带回单位，以便合理利用。他就是凭着这样一种敬业精神和强烈的责任心，长年累月地忙碌在送电线路上，每次进点时，伴随着的是一片片塔材，离开时矗立的是横亘在大地上的铁塔和条条银线，带着我们电力职工的责任和热情,为父老乡亲驱散了漫漫长夜的黑暗和寒冷。在我们的身边，像这样负责任的电力职工太多太多，正是他们的责任心，使得桐庐电力“四三二一”工程优质高效的完成，正是有他们的责任心，使得桐庐电力安全生产日高达2000多天，经济效益连年翻番。

朋友：很多事实证明，责任感能够促进企业的发展，责任感能够促进社会的进步，责任感能够使我们的国家繁荣富强。让我们用自己的智慧，用自己的双手，专注，为我们电力行业的辉煌保驾护航！

辉煌与梦想演讲稿(篇8)

我叫李霞，来自东平北京湾项目部，现任职技术员工作。今天我演讲的主题围绕奋斗。首先非常感谢公司领导搭设的这个舞台，灯光，现在被我一个人享用了，说实话真的欣喜若狂，激动和紧张。当然，站在各位领导和前辈面前讲演《奋斗》，我想我是有点不自量力，班门弄斧。今天我站在台上，就是走自己的路，让别人去说吧，做自己，我能行。

为了衔接一下咱们晚会的欢快气氛，请大家大声的跟我喊出“我有理想，我相信自己，我能成功”我们很多人都基于腼腆，甚至不自信，没有足够的勇气。

“所谓三岁看大，七岁看老”童年时期的我们就开始树立对“奋斗”的意识。这种意识来自家庭条件，来自父母的教育。我们对父母的孝，也是从懂事开始，体会父母的不易。小时候就怀揣一颗童真的梦想，长大了我要当科学家、医生等等。寒门同样出贵子。阿里巴巴的马云，新东方的俞敏洪等。优越的家庭条件的确能为成才奠定很多基石，但贫困的家境更容易让我们养成不服输的韧性。我出生在贫寒家庭，父亲在我出生前不久因事故截去整个右手。那时我的母亲挺着大肚子，除了照顾我父亲，还要在烈日炎炎下抡着“扬锨”去扬麦子。由于下雨，家里的麦子都被雨水淋的发了芽，亲戚看到却躲着走，那种来自父母的心凉我是足够能体会的。为我的父母感到心疼。父母为了整个家，拼命的撑起整个家。那种为家为父母争气的志向对我是根深蒂固的。我从小就用心感受着父母的不易。父母是我最好的老师，我从小就锻炼着坚强和吃苦。小时候挑灯夜战的学习。我没有辜负父母对我的期望。人生纵然有千种磨难，唯独整个家人都在努力拼搏更让人感受到幸福。为家人去拼搏这也是最大的力量来源。不忘初心，方得始终。我们一定要牢记自己的誓言，尤其童年时代树立的那份拼搏的心。

通往成功的路千万条，有一部分选择了学业，一部分选择到社会中打拼。无论哪条路，只要坚持就一定有作为。相信刚毕业的或是毕业多年的，对高中那种魔鬼的学习记忆犹新。几乎寒暑假期我也不曾松懈过，那时的拼搏只有学习，只有优异的成绩才对得起我的父母。我以优异的成绩考上高中，种种原因，使得我高中学习成绩并不理想。高中的班主任也因为我的学习不怎么好，把我叫到办公室，说：李霞，你的成绩也不怎么样，那个贫困生的名额不给你了。那时对我的打击也挺大，回家怎么给父母说呢。我发誓一定要考个好大学。你越是看不起我，我越是要争气。命运捉弄我般，在高三上学期，由于经常不运动，做活动时，不慎脚踝骨折。去县医院打的石膏，整个左腿都打上。那晚的痛苦真的记忆犹新。第二天母亲在我村上找了个车把我拉回去。来自高考的压力和父母的.期望，让我内心无比焦灼。在家躺了一周，我就拄着拐，一瘸一拐的来到学校。一个人、一张桌、一副拐，生活极大的不便。最痛苦的就是上厕所，感觉异常的羞辱。真是祸不单行，离着高考只要两个月左右，我那只没恢复好的脚又骨折了，天塌下的感觉，无比绝望又异常暴躁。在这种绝望中树立起对高考的自信是很难的。尤其临考前的浮躁与暴躁。父母是我的指向标，我一定要直面去面对这次即将决定我未来命运的高考，最后我还是成功了。要知道现在回想，那段人生异常艰苦的日子竟让我现在感觉到一种自豪。曾经经历的大苦大难的确磨炼我心智，成为我以后直面挫折的激励。

大学毕业后，作为职场小白，没有调整好自己的心态。有时候在繁重的体力过后总是会心生抱怨，想想之前的自己，想想那个曾经自信而且又自我肯定的自己。就像，那天在东平商业街路过，两个妇女在交谈，他们从最东边走到最西边，说别人从哪里买的衣服穿着这么好看，咱怎么找不到呢?仔细想想吧，同样一款衣服，实际上你已经看过，甚至试穿了。但在你身上不好看，因为你的体型不适合这件。同样的道理，当我们选择了企业的时候，或许公司有不完善的地方，也请你去尊重你的选择。有些衣服好看，但不一定适合你;有些企业很厉害，但也不会为你的未来发展买单。人生只有通过不断的努力，在平凡的岗位上积累你成功的因素，条件，相信某天机会来的时候，你足够去胜任。马云三次中考，两次高考，俞敏洪三次高考。星巴克的成功源于父爱。这些足以证明了，天资并不是成功的决定性因素。唯独努力，那种忘乎所以，废寝忘食的努力。初入职场，一定要端正心态，或许曾经的你是一名佼佼者，但在专业技能及社会经验上，咱们就是职场小白。不要吝啬你的体力，积攒不成力量，只能养成懒惰。梦想一个人就能完成，但理想需要的是团队。马云，俞敏洪等等都是再教育我们团结协作，方能成就理想。这就要求我们一定要积极主动，共同努力。感恩企业，珍惜工作的机会。

奋斗吧，我已不再年轻，路是自己的，三思而行。成功是争取的，奋斗才成。不求一生荣华富贵，但一定要活得充实。敢于挑战自己，珍惜每次挫折，这些都是以后自己的财富。为了亲人，为了感恩，为了实现自己的价值，努力拼搏。一个人不奋斗，将被遗忘在尘世中;一个企业不奋斗，将被竞争所淘汰;一个国家不奋斗，将被新朝所推翻。晚上做梦千条路，早上起来走原路。行动吧!未来掌握在自己的手中。最后，祝愿各位领导和同事梦想成真，让我们共同努力，铸就梦想，铸就山建大业!

谢谢!

辉煌与梦想演讲稿(篇9)

大家好！

今天我给大家演讲的题目是《发扬优良传统再创公用辉煌》。火红的七月，激情澎湃的季节，在这阳光灿烂的日子里，我们共同庆祝中国共产党建党86周年的同时，重拾党的优良传统作风，重振公用事业的政风、行风、作风、雄风。站在这里，我心情激动，热血沸腾，公用事业联系千家万户，是党和政府联系人民群众的纽带，是给人民带来福祉的光荣事业，作为一个公用人，我自豪，我骄傲，我愿意为公用事业的发展贡献我的一切。

前段时间，看到过这么一句话：40多年前，美国总统杜鲁门曾预言过，无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。这句话在刚刚建国初期，确实让中国人民乃至世界人民为中国的命运担忧，文化*时期，也走了一段不忍回首的弯路，然而，中国共产党毕竟是中国人民和中华民族的先锋队，坚持马列主义的信仰永远不会变，那么艰苦卓绝、那么血雨醒风的解放战争都在共产党众多优秀儿女不屈不挠的奋力抗争下取得了胜利，又如何不能励精图治，带领中国人民走向富裕？事实证明了杜鲁门预言的失败，在中国共产党的领导下，经过认真反思、拔乱反正、改革开放、经济建设，我们走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道，40年后的今天，中国经济的腾飞让世界瞩目，中国人民生活迈入了小康，神州大地日新月异，综合国力飞速提高，国际地位日益向前。这一切都证明了我们坚持中国共产党的领导是正确的，只要全国人民团结一致，同甘共苦，就能创建出一个繁荣富强的新中国。

在当今时期，我们不再有温饱问题的担忧，然而，百姓的利益仍然是我们党时刻牵挂的事情，百姓利益无小事，尤其是牵连到人们的衣食住行这一基本生存条件。公用事业这一特殊的行业，与人们的日常生活息息相关，水、气、暖、公交，每一项都直接关系着群众的根本利益。由于多方面的原因，近年来，在保障供应方面我们做得不够好，在为人民群众服务方面我们所做的工作没有得群众的理解，受到了部分人民群众的谴责，我也曾听到过这样的话：公用事业没有前途了！确实，当前我们公用事业的发展正经受着前所未有的考验。但是，我们的宗旨没有丢，信仰没有变，困难只是暂时的，挫折只是暂时的，只要我们团结一心，众志成诚，发扬党的优良传统作风，一定会让公用事业重放光彩，重振雄威。

党的优良作风是党的工人阶段先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现，也是中国共产党区别于其他政党的显著标志。回顾党的三大作风（理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评）的历史形成及其在中国革命历史中的发展，对于今天我们开展政风行风作风“三风”建设，有着重要的启示，也有着不可替代的作用。

首先就是理论联系实际的作风，对于我们公用事业来说，就是要广大党员干部真正俯下身子，认认真真深入实际，深入群众开展调查研究，了解我们的公用行业发展稳定中出现的新情况新问题。从公用事业成立之初，我们就摸索出了一套完善的理论系统，比如说我们提出的服务在我市首开先河，近几年来每年也都开展过大大小小的主题活动，然而这些制度、活动是否就真的行之有效了呢？还是与实际脱了节，最后无疾而终了？所以说（古语名句），我们行业要发展，就必须发扬理论联系实际的作风，使我们的每一个决策、每一个制度、每一项活动都能更接近实践、指导实践。

其次就是发扬密切联系群众的作风，群众利益无小事，尤其是牵涉到百姓衣、食、行这生存条件中最基本的问题，更是大事。水可载舟，亦可覆舟。全心全意为用户、为乘客服务是我们的宗旨。但在现实生活中，部分党员干部服务思想和意识十分淡薄，这必然会损害公用行业的整体形象。在这方面我们有着最典型的学习榜样，就是我们身边的模范李全芳同志，他与老百姓的关系密切到何种程度，我们都亲眼所见，一身疾病仍然坚持为群众服务，生病住院却感到是“欠老百姓的账”，他所做的一切，老百姓都记在心里，百姓的评价是最公正的。还有带领农民致富的李连成同志，他把人民赋予他的荣誉视为一种压力，说：这个压力让他带头干事，带头吃亏，带头廉政。“金杯银杯不如老百姓的口碑，这奖那奖不如老百姓的夸奖”。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，得民心者得天下，实践三个代表其实并不抽象，事实上，做好我们的本职工作就是的实践三个代表。

再就是发扬批评与自我批评的作风。批评与自我批评是我们解决自身矛盾和问题的根本法宝。有无认真的批评和自我批评，是改善我们公用行业的政风行风作风“三风”重要的人的因素。每个党员、干部、职工都应该勇于拿起和正确使用这个武器，特别是自我批评更显重要。去年我们由于各种原因而使供暖、供气出现了危机，受到了部分群众的谴责甚至是责骂，在改变不了客观条件的同时，我们就应该从自身找原因，而不是一味地怨天尤人，更不应该对群众的责骂而埋怨，“仓禀实而知礼节”，他们的基本生活都不能保障，何谈“礼貌”、“高素质”？

同志们，朋友们，失败并不可怕，重要的是不气馁、不退缩，我们暂时的落伍并不代表我们永远的失败，只要我们团结起来，以党的“三大作风”为明镜，发扬“老李热线”三个特别精神（特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献），始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，我们就一定能够走出困境，重振雄风，真正“让政府满意，让百姓放心”，使公用事业在服务地方经济，造福一方百姓上做出我们应有的更大的贡献。同志们，公用事业局党委决心已坚定，壮志在心头，扬鞭在脚下，号角已吹响，就让我们满怀豪情，扎实工作，为公用事业的崛起再创辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家！

辉煌与梦想演讲稿(篇10)

代表参加此次红山区运动会的运动员们站在这里，我感到非常的荣幸。在此次运动会上我校以总分200分的好成绩夺得本届运动会的总冠军，这不仅是每位参赛运动员努力拼搏，顽强奋斗的结果，更是我校学生践行“明理善思，力行求至”校训的展示。我们向全红山区证明了三中学生不仅学习成绩红山区第一，我们的其他能力也是红山区第一。

下面我想用三个词来概括我的心情：

第一个词感谢。感谢学校领导，老师以及同学们对我们的大力支持，信任与鼓励，感谢各位体育老师对我们的悉心指导和陪伴，你们成就了我们今天的成绩，我们在这里由衷的表示感谢，

第二个词自豪。人们常说，一粒种子，只有新鲜的植根于沃土，生机无限，一名学生，只有置身于拼搏创新的氛围，才能蓬勃向上，我校取得本届运动会团体总冠军的好成绩是因为我们成长在三中这个大家庭，我为身为一名三中人而感到骄傲和自豪。

第三个词行动。为了感谢赤峰三中老师们的栽培，我号召同学们把这份感谢化为动力，努力学习，顽强拼搏，铸造我们的人生梦想，相信我的初三的同学们一定会在中考的赛场上取得辉煌的成绩，同时也希望初一初二的学弟学妹们也有这样的精神，为我们三中的不断辉煌做出自己的贡献。

今天我们为自己是三中一员感到骄傲，明天三中会为有我们这样的学生而感到自豪！同学们，努力吧，拼搏吧，奋斗吧！为了三中美好辉煌的明天！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5175544.html

更多