演讲稿身边的好老师

演讲稿身边的好老师精选。

当你将信心把握在自己的手上时，你将永远充满动力。如今，演讲稿的应用场景越来越广泛。通过准备一篇演讲稿，演讲者能更好地应对演讲中的逻辑难题。那么，如何撰写一篇令人印象深刻的主题演讲稿呢？经过编辑反复的打磨和修改，我们终于呈现出了最新的“演讲稿身边的好老师”。如果您觉得本文有价值，请收藏并与您的朋友们分享！

演讲稿身边的好老师【篇1】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自杏坛小学的郑新妍。今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。演讲前，我要向所有的老师敬礼，因为你们在我眼中是好老师。

在我们只追求高分的父母的压力下，你一天比一天播下语言的种子，用青春和生命谱写无悔的**。

今天，我要特别想我最喜欢的王老师致敬。因为是她在我童稚的心里播下理想的种子，是她在我无知顽皮的年龄，引领我走向书籍的王国, 也是她让我在那么多学生一提习作的教育现状里爱上了写作。

2010年，桂花飘香，金菊盛开，王老师开始上我们班的语文课。她个子不高，稍胖，圆脸，一身便装，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。

“读经典的书，做有根的人。”开学不久，王老师就带领我们诵童诗、读童话，欣赏绘本。“长城长，长城弯，长城像条长扁担，一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关……”这样的童谣，我至今记忆犹新。

《犟龟》、《爱心树》等经典绘本带给我们的不止是深刻的道理，还有审美能力，理解能力和巧妙的构思能力。《小巴掌童话》让我知道了如何珍惜友谊，怎样与大自然和谐相处，懂得了感恩。随着年级的逐渐升高，王老师把更多优秀的书目介绍给我们——《特别的女生萨哈拉》、《长袜子皮皮》、《狼王梦》等一本本童书出现在我们的视野里。

王小姐说，她想让我们在人生最美好的岁月里遇到最美的东西，那就是经典书籍。

现在，我已经从一个无知的孩子成长为一个博学的孩子。回首四年经典阅读之路，路的芬芳是王先生辛辛苦苦和汗水换来的。

为了让我们爱上写作，王老师一直鼓励我们写日记，我们写，她也写，在师生的比赛中我们的写作热情被激发出来。刘老师巧妙的作文课设计让我们对作文着迷。教室里的“蟋蟀大战”“剥大蒜比赛”“制作班级币”……那一次次的激烈角逐和精彩展示，我们怎么会忘记？

进行练习时，我们怎么没有材料可以写作？在曲阜市和校园征文比赛中，我们班的许多学生获得了许多奖项。我们欢呼，我们自豪！

王老师的付出有了回报！

“桃李不言,下自成蹊。”王老师淡泊名利、做人低调。对工作勤勤恳恳、认认真真。

对学生倾情付出，不图回报。她曾经说过，当她退休了，年老了，工作中得来的荣誉，对她来说可能连身外之物都算不上，但每每想起她教过的学生，会是她晚年最幸福的事情。

老师，我敬爱的老师，您的付出我们不会忘记，就像我们的师哥，师姐一样，我们会在一年中最美丽的季节，把我们最美好的祝福送给您——我最好的老师。

最后，祝各位老师身体健康，万事如意！

我的演讲完毕，谢谢大家!

陵城镇杏坛小学郑新妍

演讲稿身边的好老师【篇2】

有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们济源职业技术学校，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……

_年的秋天，我们带着青春期的叛逆和中考后的落寞踏进济源职业技术学校。我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，刘老师。刘老师身材娇小却显得格外精神，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。刘老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。一个学期之后，在她的谆谆教导下我们进步了，懂得感恩了。她不仅教给我们知识和真理而且教会我们做人的道理。在教育教学工作中，她数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。刘老师教学生动，感情丰富。刘老师讲课非常详细，每次上课她都精心准备，案例生动有趣，讲解旁征博引，我们学的津津有味，兴趣浓厚。在她的课堂上我们节节学有所获，为我们在专业成才之路上夯实基础。

刘老师具有独特的人格魅力。在班级管理上，她送给我们的寄语是：我用耐心，静待花开。她对我们宽严有度，她允许我们犯错，在她看来，孩子犯错是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯就是一大进步。正是她“允许”我们犯错误，我们才会在磕磕碰碰中成长，懂事。

还记得我们军训的时候，有的同学吃不了苦，纷纷和家长联系不愿再参加训练。刘老师听到消息，顾不上和我们一起训练疲惫的身体，利用午休时间和我们谈心，耐心的给我们分析其中的利害关系，鼓励我们坚持、坚强，我们听了她的话真的坚持了下来，我为我能遇到这样一位好老师而庆幸。

刘老师自从担任我们的班主任，她用心来做每一件事，用心对待每一名学生，不抛弃，不放弃，鼓励我们自立，激励我们自强，引领我们进步。一桩桩一件件，普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。就在这平淡、琐碎中，我们在成长，进步，每一次心灵洗礼和碰撞都让我感动。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为她的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：刘老师，您是我们的好老师！

演讲稿身边的好老师【篇3】

“我身边的好老师”师德演讲比赛

我身边的好老师

登封市徐庄镇初级中学

七五班：张星雨

我身边的好老师

七五班：张星雨

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的***。

有人说，教师是土壤，把知识变成养分，传给祖国的花朵，让他们茁壮成长。也有人说，教师是知识的桥梁，它把我们带入一个奇妙的科学世界，使我们能够充分发挥自己的奇妙思想。但我认为老师是烛光。虽然光线很弱，但它在黑暗中为我们照亮了前方的道路，使我们不必害怕或惊慌。

当我们不快乐得释候，老师也是一把钥匙，帮助我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵再次得到释放。班主任她带着我们更进了一个台阶。老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。

在期末考试之前的这段时间里，我们每天需要做两到三篇**。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？如果不是老师的努力，我们怎么能取得今天的成绩呢？

老师什么事都为我们学生着想，记得有一次数学考试，我考砸了！我为老师感到难过，所以不敢看她。我也觉得和老师有点距离感，就在这个时候。***对我特别关照，就像我的母亲，我与几个同学常常围着老师聊天，我们聊学习、聊生活，渐渐的我喜欢上她了！

我考试不佳时，我不怕老师。 我只想努力学习，不要让* * *失望。

正所谓“一日为师终身为父”，班主任就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用文字播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，是教师的工作。

讲台，是***的舞台，***是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的班主任，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

班主任把她的心献给了她的孩子和教育事业。她的爱心教育、细心关怀深深感染了我。我要向她学习。

演讲稿身边的好老师【篇4】

方正为师，明德为范

--记我身边的好老师：x老师

x老师是我们的老师。x老师长期在教学科研一线工作，先后从事x教育及x相关课程的教学科研工作。他勤勉尽责，把教书育人贯穿育教育教学始终，取得了丰硕的成果。

x老师具有强烈的责任心和高度的敬业精神。古人云：“师者，所以传道，授业，解惑也。

”意思是说教师不仅要教书，更要育人。x先生热爱自己的事业，以饱满的热情和高度的责任感投入工作。他时终严格要求自己，注意言行对学生的影响，言行教书，当老师。

在师范教学中，x老师不仅传授知识，而且引导和教育学生热爱祖国，树立科学的世界观、人生观和价值观。作为一名优秀的老师，他在给新生做专业入门教育时就寄语新同学：面对日新月异的科学发展与变化迅速的社会，当今的大学生应热爱自己的专业，树立远大理想，同时要学会自我管理，自我完善，自我超越 。

他平时还经常对同学们说：“你们是做一个解决问题的人，还是做一个被问题解决的人”，以此来鼓舞、激励学生。在工作中，他对学生要求很严格，为培养学生艰苦奋斗的研究精神树立了榜样。

平时，他经常与学生交谈，及时了解学生的思想、学习和生活状况，做好思想工作，帮助学生解决许多困难。

尽管平时工作繁忙，但x老师对待教学却一丝不苟，认真备课、讲课。在教学过程中，要突出重点，注重知识水平，加强学生思维能力和科学学习方法的培养。为了实现现代化的教学方法和手段，他致力于制作高质量的多**电子教案。

他还注意教学内容上的更新，把社会中在各种相关的工作岗位与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习激情，同时也拓展了他们的知识面和视野。

无论工作多么忙碌，x老师从没放松过对科研、教改的要求，一直孜孜不倦，不懈努力，以极大的热情投入到科研、教改研究中。x先生在国内学术期刊上发表过**多篇文章。

在对学生的培养中，x老师十分注重学生的综合素质，循循善诱，锻炼他们的创新意识和学习能力，引导他们提高独立思考、善于分析、敢于创新的能力。他培养了许多学生成为企业的骨干。他还利用业余时间和学生一起x产品开发，许多学生在他的指导下对x技术产生了浓厚的感情，并积极参与x竞赛活动，在他的帮助下有多名学生多次获x奖。

x老师担任x信息工程技术班兼职专业班主任后，针对该班的具体情况，组建了“兴趣学习小组”，提前为小组成员布置后续课程x的学习任务，采用“自学→查询资料→小组讨论→收集问题（学习上的疑点难点）→老师指导（每月不定期集中进行1-2次辅导）”的方式开展小组活动，旨在把一些必需掌握的专业知识让一部分同学先学会，然后带领和帮助剩下的同学进行学习，这种“以点带面，共同进步”的学习模式，对树立班级良好的学风起到积极的促进作用。

在学生眼中，x老师是严格的，特别是对新进入大学的新同学，对新学习生活还不是很适应，容易养成松散的坏毛病，x老师不仅对他们严格，而且还给予慈母般关怀，使同学们渐渐理解了***的用心良苦。有次“资助政策，伴我成长，保我成才”的主题班会上，有位同学在台上说：“x老师很严厉，开始我们有点怕他，但现在我们喜欢他”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；

“即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”。

这说的就是我们身边的园丁，这就是我们的***，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，为我们广大师生树立了一名优秀教师的形象。

演讲稿身边的好老师【篇5】

你好，同学们。今天我演讲的题目是：身边的好老师。

她也很善良。她的脸上总是挂着微笑，眼睛也很柔和，这使她整个人都很生动。可是他也有很凶的时候。记得有一次，我拿了别人的数学作业，正全神贯注的奋笔疾书时，忽然感到有人在我的桌子上轻轻敲了两下，我抬起头，发现语文老师正严厉的瞪着我，我吓得赶忙站起来，老师手里的教鞭猛地高高抬起，我缩了缩肩膀，教鞭在离我只有一寸的地方停下来，我疑惑的抬起头，正对上老师含笑的眼睛，我笑了，班里的同学也跟着笑了，我明白了老师爱我们，并没有存心要打的意思。

老师又小心翼翼地对我们说。同学们，我们在学习上不应该有点机会主义。记住：学习没有捷径。

我们不笑了，看着老师信任诚恳的目光，我心里暗暗下了决心，我一定不再抄同学的作业，我要用自己的实力，取得让自己和老师满意的成绩。

我记得老师讲完《猫》这篇课文时，给我们说的一段话：我相信我们班没有那种损人利己的不知名的夺去我们所爱的东西的人。现在我希望大家明白的是：

我们不能像周家的女孩那样冷漠。当遇到别人做错事时，我们应该敢于捍卫正义和真理。我们班仗义执言的人多了，我们班的班风才会更好，我们这个社会仗义执言的人多了，我们这个国家才有希望。

我还收藏着老师上次给我修改的作文，那一行行整齐的红字，多像老师火热的心呀!我还记得老师讲的巾帼不让须眉巾帼英雄花木兰，言行一致的诗人、学者、民主战士闻一多，我还记得老师带着我们欣赏的具有印度特色的卡拉玛姐妹的舞蹈，夸父逐日、女娲造人的神话故事，我还记得老师带我们去宁城公园踏青时的欢声笑语这就是我身边的好咯是***，我想说，***谢谢你，我爱您。

3说说我身边的好老师演讲稿二

各位领导、老师：

下午好！我演讲的主题是夸耀我周围最漂亮的老师

物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。仔细看我们的老师，我觉得主要有三种类型：牛型、猫型和倔强驴型。

先说说黄牛型老师。这种教师占大多数，可以说是我们整个教师群体的代表。这种老师的特点是：

工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!

有病不在人前，有痛不在人前，有泪不在人前。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干!扛不住也要扛!

脱掉一头老牛！ 我不善长谈论事物，很少谈论事物。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。

为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。在政治上，他们从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不追逐恶臭。

当然，如果你被提拔了，也不能拒绝太多，而且你可以尽职尽责，勇敢承担，这样领导才能放心，同事才能满意。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。

其次说说猫咪型老师。这种老师占了很小的一部分，可以说是我们这群老师中的智者。这种老师的特点是：

工作能力不差，业务水平不低，但雄心不在这里。他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪!

他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。

他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前任，是领导的后盾，他最终总是顺利地走上领导岗位。他鄙视老牛，嘲笑穷人，崇拜权力，敬畏强者。

这种教师的美在于聪明、机智、不甘心、平庸、善于把握机遇。

演讲稿身边的好老师【篇6】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级x班的xxx。今天，我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。

“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘。……”每当我唱起这首歌时，我就会想起教我的老师：知识渊博、风趣幽默的x老师；善解人意、温柔漂亮的xx老师；性格开朗、热情大方的xxx老师。

然而，让我最难以忘怀的就是我们的x老师。x老师的教课方法与其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题，而x老师却是用幽默，巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小故事，让我们在故事中学到知识，在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。x老师讲课的声音洪亮，再加上幽默的语言。所以，我们班的同学语文水平就在一步一步地提升。

x老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次，我考试成绩有所退步了，x老师就把我叫进了办公室。但x老师并没有批评我，而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因，还鼓励我要好好学习，贵在坚持。x老师对我班每个同学都如此上心。

尊敬的x老师，我记得，清晨第一个踏进教室的是您。我记得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，为了我们您的嗓子嘶哑了，讲课的声音虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了，为了我们您的腰病又犯了，您在没有完全康复的情况下，又吃力地站在了讲台上，阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上，再三请求您回去休息，可是您依然坚守着三尺讲台！

x老师，您就像太阳，时刻温暖着我们；x老师，您就像一棵大树，在我们需要的时候，为我们遮风挡雨……燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求！一支粉笔启心智，三尺讲台铸辉煌！在这里，我想对敬爱的x老师说一声：x老师，您辛苦了！我们永远爱您！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

演讲稿身边的好老师【篇7】

学校： 新密市白寨镇刘堂小学

姓名： 陈铭慧

班级： 五年级二班

辅导老师： 李利霞

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。我很高兴有机会在这里给你演讲。今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。

在演讲之前，我想向所有的老师深深鞠躬。虽然我不认识你，但在我眼里你是好老师。

你用心勤劳动和汗水培育祖国的花朵，用无私的爱心和最大的耐心教育我们无知无知的孩子。有时候我们不理解你的好意，让你生气。老师，您不是父母，但比父母更好，因为您的付出不低于父母。

老师，请让我真诚地对你说：你很辛苦！

今天，我想谈谈这位老师。她是我们的数学老师，我们的班主任，也是我们学校教研组的组长。他是个中等身材的人，圆脸，长卷发。他有点胖，但很漂亮。眼睛不大，却闪烁着智慧。

她是谁呢？她是怎样的一位老师呢？我先不告诉您，先听听我们班学生和她的谈话吧！

一天课下，张娇娇说：“***，我要参加工作了，我要请你坐飞机周游世界！”

刘诏接着说：“好老土哟，我要请***坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！”

她们说的是我们班的李利霞老师！见到你是我们的骄傲和骄傲。她常说：

数学很简单，只要你想学好它，你就能学好它！起初，我不相信，但我不得不一次又一次地相信。真是太神奇了，**有办法！

就我个人而言，我最喜欢学习汉语和英语。因为中国的书就像故事书。每节课都是一个小故事。我在语文课上学到了很多。英语课也很有趣。你可以唱歌和玩游戏。

数学是我最不喜欢的课程之一。数学每天都要处理数字。我不小心的时候犯了错误。从五年级开始，我就慢慢地改变了看法。原来的数学科也很容易。***总有很多方法可以吸引我们的注意力。

她像魔术一样，提前在白板上点灯，把复杂的数学知识简单化，枯燥的课堂生动起来。她还请我们举例，让我们当小老师。我还在讲台上向学生们提问。有时候我想，我真的很了不起！

最重要的是我们的爱就像金子。她从不喜欢或不喜欢任何人。她喜欢班上的每个孩子，甚至是班上纪律最差的男孩。

但她对刘亚丹的爱最多。刘亚丹是我们班的特长生。恐怕只有***才能理解他的作品。她小时候得了小儿麻痹症。她走路有点瘸。她还是用左手写字，说话不清楚。

其实像刘亚丹这样的情况完全可以上残疾学校，跟我们在一起有点难为她了。***让我们多帮助她，不让她值日，作业可以少些，甚至连我们班的校园舞表演还让她参加，直接影响我们班的成绩，要没有她我们班就是第一名！没办法，***说：

“不歧视每一个同学，她想参加就参加！”

这就是我们的***，我用哪个词来评价她呢，美丽，善良，聪明、智慧、有爱心......像这样的老师我们怎能不喜欢呢？怎能不说她好呢？

我的演讲完了，谢谢老师！

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最新四有好老师的演讲稿热门五篇

如何写演讲稿？当你需要在台上发言的时候，演讲稿有助于你更好地展示出自己在演讲中的魅力和个性，演讲稿能将我们的想法完整地表达出来，如果你想要了解相关的“演讲稿写作技巧”信息请参考下方的资料，仅供参考勿作为最终决策！

四有好老师的演讲稿(篇1)

作为一名好教师，即有理想和信念，有道德情操，有扎实的知识和仁爱。

首先，一个好老师必须有正确的理想和信念。我们要在本职工作中践行社会主义核心价值观，肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。

其次，一个好老师必须有高尚的道德情操。教师的人格力量和魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：

其身不正，虽令不从。教师不仅是学生的榜样，更是学生道德的引导者。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的**面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。

我们要尽心尽责地教育学生。

第三，好老师必须有扎实的知识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。

我们可以刻板，但不能肤浅。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！

最后，好老师一定要有仁慈怜爱之心。爱是一种真挚的激情，一种自我牺牲，一种道德情感。记得刚踏上教育岗位的我，面对一双双渴求知识的眼神，我就下定决心要把自己全部的爱献给我眼前的每一位可爱的精灵。

我开始走进他们，了解他们的学习和生活。

没有爱的教育就像没有水的池塘，最终会干涸。爱是世界上最美丽的语言。爱是解决一切问题的办法。我们要有一颗善良慈悲的心，热爱岗位，热爱学生，热爱世界上一切美好的事物。

我们应该尊重学生，理解学生，宽容学生。我们应该通过欣赏来增强学生的自信心，通过欣任来建立学生的自尊。我们应该用爱来影响和教育学生，让学生健康成长。爱中有力量。有真爱的老师是无敌的！

总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！

老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴，作为一名教师在今后的日子里我将用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生。践行核心价值观，努力做“四有”好教师，努力为人民教育服务。

四有好老师的演讲稿(篇2)

同时，也对我们农村形成了强大的压力。有人说，坚定的理想信念是教师执教的基石和崇高方式

再三审视,发现自己是那么的需要努力.坚定的理想信念是什么？是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献；是不为贫穷所困扰,以两袖清风为荣的坚持,哪怕是在物欲横流的今天,出淤泥而不染,不食人间烟火永远是教师恪守的高风亮节.

在工作中无条件接受一切来自上级和社会的要求以校为家,爱生如子,把孩子培养成未来的栋梁之才,完成振兴民族的大计.我愿意燃烧自己,点亮别人,可是社会说：爱迪生发明的钨丝灯泡都已经淘汰了.

我爱岗敬业,但真的不能以校为家,因为学校的宿舍我没有份,何况我家里的妻儿总等着我回家做晚饭.我是真的爱生如子,可很多家长说：我的孩子只需要老师给我看着平平安安就好,不一定需要学到多少.

我希望成为祖国栋梁的工程师,学生却说：我才不想听你的,免得以后和你一样做个教书匠.道德情操怎样才算得上高尚？

我找不到确切的尺度，我只是明白，无论道德情操多么高尚，都必须建立在感恩的美德之上

所谓身正为范,教师品德直接影响着学生品德.教师知道国是家,理解善作魂,学会勤为本,习惯俭养德,明白诚立身,感悟孝当先,倡导和为贵.

但却无法让孩子学会多么高尚.当然,可以身体力行地感染学生,学会了感恩,便懂得回报,让孩子首先接受孝当先尤为重要.

可是,当我们在教育孩子学会孝敬父母的时候,很多孩子的爸爸妈妈正在让爷爷奶奶留守,还有些父母正在教会孩子如何将爷爷奶奶驱逐出户,甚至有家长会警告孩子：爷爷奶奶太脏了,你给我离他们远些!扎实的学识,为何说是教育的关键？

这不难理解。让人难以理解的是，小学教师如何踏实做人？既是学无止境,哪来扎实一说？事实上，我们只需要而且必须不断吸收新知识和新事物

为了适应教材的更新,你得准备好如何教懂学生乘法分配律的逆运算叫做提取公因式,为了能够胜任小学科学课,你得重新学习中学理化生,为了成为万金油,你得真的成为万金油,因为教务处要求你接受并上好任何一门给你安排的学科.

四有好老师的演讲稿(篇3)

尊敬的各位，兄弟姐妹们：

大家好！我是来自。承蒙我们组组长厚爱以及组员的信任，让我代表第10组做发言。我们组除了一个之外，其他的都是来自老师。我很感动，接着很激动，现在是冲动！离别之际，千言万语也道不尽我们的感激之情，借此机会向各位、老师、同学道六声“谢谢！”。

一、感谢市局给老师们创造良好的学习机会

二、感谢xx大学教育学院的为我们慎密安排的精品课程

三、感谢、教授们为我们上的每一节精彩的.讲座

四、感谢班主任老师为我们付出的心血

五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们，特别是xx班长等同志。（他们功不可没）

六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们

在这里，因为时间的关系，我最想强调的是：感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。

此次培训学习我收获的是不仅仅是知识，更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖：我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱，在我身体不舒服，生病的日子里为我端水送药，问寒问暖。我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖，梨花般灿烂的笑容，与其她处处为人着想，对人体贴入微、善解人意。让我学会了：原来这就是女性的温柔、女性的魅力！让我学习并受用一辈子。我还感受到了第十组老师的团结与合作，让我体会到了什么是团结的力量。团结让我们组取得了气排球比赛的胜利；团结，让我们在远离家乡的日子里不独孤，不寂寞，让我们知道了什么叫做和谐，让我感觉到我们组就像一个大家庭：这个家由原来的10个人，迅速地发展到20个人！做到：有饭一起吃，有酒一起喝。在小二面前，男女平等，不分胜负！！喝完一起唱，唱完一起睡。当然是男女分开睡。这点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证，我们虽然兄弟姐妹情谊很浓，但是没有绯闻发生。每每和老师们互相交流，收获颇多，感触较深，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，对事业始终保持着热情和激情，他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我，这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。

老师，同学们，虽然我们的培训结束了，可我们的学习与交流仍在继续。愿我们的友谊天长地久！让我们相会在茉莉花节、黑山羊节、龙母节、三月三歌圩、吧！谢谢大家！

四有好老师的演讲稿(篇4)

还记得16年感动中国人物支月英吗？她的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。” 十九岁的她不顾家人反对，只身来到离家两百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

这一去就是三十多年，他也从“支姐姐”变为了“支妈妈”。有人说他是傻子，说她特傻，但，她却说，山里需要她，需要她这样的傻子。

其实，在我们身边，也有许多默默无闻的老师，虽然，他们没有惊心动魄的事迹，但是他们有着对教学的爱，披星戴月、诲人不倦；他们有着对教育的爱，两袖清风，从未抱怨；他们有着对学生的爱，青丝换白发，转眼已数年!

常人说，平凡孕育伟大，坚守终获幸福。虽然，我来自基层，工作的时间也不长，但，在教师这个大家庭中，我，清晰了人生的方向、找到了归宿感、增强了获得感。在教育教学的实践中，我始终坚持，“以德为本、厚德载物”的理念，不断提高自身的道德修养，德育优先，传道解惑！

几年的点点滴滴，记录了不断成长的我，有苦有累，但有更多的是幸福。因为幸福，就写在同学们认真的作业本上，就叫在孩子们稚气的问候时，就盛开在家长感激的笑容里，就绽放在领导赞许的目光中。

“路漫漫其修远兮”，我愿意把自己最美好的年华献给我钟爱的教育事业。

因为是老师，所以我骄傲；因为爱教育，所以我幸福！今生从教，我，无怨无悔！

四有好老师的演讲稿(篇5)

做四有好老师优秀演讲稿范文篇1

幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。

上学时，我的还成绩不错，所以志向很远大的，没想到高考落榜。一次偶然的机会，自己竟成了一名幼儿教师。我努力学着基本功，以用于课堂。我喜欢静，但与孩子们在一起，每天都吵吵闹闹的，因而对工作的兴趣一直提不起来。

有一次，因身体不舒服手捂着胃，显得很痛苦，孩子们看到到我痛苦的样子，都跑过来，问：“老师，你怎么了?”大家你一言我一句的问候着，接下来，我不知道我是怎样结束课的，孩子们眼眶里湿湿的，我也是，我那颗沉睡的心似乎被孩子们所浇醒。之后，孩子们晶莹的泪光时常浮现，面对他们纯真的爱，我竟有了一种负罪感。

从那以后，我以一种全新的姿态投入到了工作中，因为孩子们深情的目光给了我工作的力量，也坚定了我一定要把工作干好的信心。在工作中，我积极调整自己的心态，逐渐喜欢上了这些可爱的天使。在十几年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育对象上。一声问候，一下抚摸，一个拥抱，一个微笑都是爱的真实的体现。在我们幼儿园里，大多数孩子的家境都不富俗，这就要求我们做教师的，不论贫穷和富贵，都一视同仁，我是这样说的，也是这样做的。我们班的杨青小朋友，单亲家庭，没有母爱，爸爸常年在外，家中还有老人，家庭比较困难，针对这个情况，我为孩子收集了十几件衣服，经常关心问候他，他的家人很是感激，衣物虽不贵重，但表达的却是我的一片真情。

作为一名幼儿教师，在我的心里，私心杂念，功名利禄，早已荡然无存。我总是以一颗爱心和耐心对待孩子，用自己最喜欢的一句话——“用一颗平常心去对待人和事” 来勉励自己。是的，以一颗平常心去看待、去教育我们的的每位天使，能够创造出教育的奇迹。

随着自己的逐渐成熟，加上自己扎扎实实的工作，勤勤恳恳的做事，我感受到了幼儿对我的喜欢，感受到了同事对我的认可，感受到了学校对我的肯定，同时也感受到了家长对我的信任。忽然间，我觉得我真的非常幸福。只有幸福的人，他的人生才是快乐和阳光的。因为感受到了幸福，我工作的热情更高了;因为感受到了幸福，我对孩子们的爱更浓烈了;因为感受到了幸福，我更加尽职了 。

感谢缘分，让我走近教师;感谢机遇，让我成为教师。感谢那些可爱的天使，让我享受幸福。

做四有好老师优秀演讲稿范文篇2

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

一、做一名有思考力的教师

人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。

二、做一名有创造力的教师

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。 不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。

三、做一名有执行力的教师

任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。

四、做一名有影响力的教师

一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。

教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!

经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!

学习“四心四有”好老师个人对照反思

“百年大计，教育为本”，一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。这其中，教师，塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格，拥有神圣而高尚的责任感和使命感。这就需要我们做一个合格的好教师，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个理想的好老师，应该胸怀理想，自律自强，勤于学习，追求卓越，充满爱心，用自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力改变学生，以自己的坚持鼓舞学生，让学生大志成才，让自已无限成长。

一、教师要有坚定的理想信念。

一个优秀的教师，应该有这样的一种教育信念：当孩子离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想和追求。

作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。教书育人，功在千秋，教师，肩负着国家未来建设者和接班人的培养重任，必须志存高远，有坚定的教育信念，心系国家，心忧天下。

积跬步以致千里，积小流而成江海，我们要做到的，就是静下心来，怀着为国育贤，终生不悔的历史责任感，时时处处播撒远大理想与坚定信念的种子，让信念从学生心灵生根发芽，锲而不舍的做下去。让我们用语言播种希望，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌心田，用心血滋润思想，永远不要对自已说“得过且过”。

二、教师要有高尚的道德情操

教书育人理应以德为先，全面发展。爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，高超的教书育人之能，还必须具有高雅的情趣、健康的身心、具有终身学习的能力，懂反思、讲合作、富有团队精神。 “学高为师，德高为范。” 教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。因此，使教师树立起正确的人才观、教育观、教育价值观，处处体现为人师表，言传身教的风范，才能充分发挥教师的楷模师范作用。

学为人师，行为示范，一名好教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操，才能在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。“让我们共同努力”，永远不要说“你能不能努力点”。

三、教师应有扎实的专业学识

为人师者传授知识，答疑解惑，自己先得有扎实的专业知识，过硬的教学能力，有效的教育方法。

在现今日新月异的社会中，终身学习应成为我们的第一需求，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

亲其师，信其道，让孩子从我们身上学会努力、坚持、创新，学会学习的方法和探索知识的乐趣，养成良好的学习习惯和日常文明习惯。“你的学习方法很好，能和大家共享一下吗”，永远不要说“你怎么这么笨”。

四、教师应有宽厚的仁爱之心

平等对待每一个学生，尊重个性，健全学生人格。世界上没有两个一模一样的学生，每个孩子都是各具特点，独一无二的。蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;在工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教别具匠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心。

时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习。谦虚、平和、大度，不追名逐利、不计个人得失，志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心。

在工作中不断提升修养，完善人格。不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心，提高道德修养，提升人格品质，坚持身体力行，坦诚的对待别人，宽容地对待周围事物。

做到心中有爱，目中有人，用仁爱之心保护学生弱小的身体，呵护学生幼小的心灵，唤醒学生潜藏的知识渴求，陪伴学生健康成长、茁壮成材。“老师为你感到骄傲”，永远不要说“你是最差的一个”。

做一名“四有”教师，拥有高远而坚定的理想信念，高尚而乐观的道德情操，渊博而扎实的专业学识，负责包容的仁爱之心。让我们自觉对照，一日三省，不断超越自我，追求更高品质的教育生命，让我们心怀教育梦想，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。生命不止，自强不息。

做四有好老师优秀演讲稿范文篇3

各位领导、老师：

你们好，我要演讲的题目是：做“四有”好教师，谱写教育新篇章。

我是一名工作三十年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?习近平总书记在讲话中指出：“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。” “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的“好老师”?正如所说: “好老师没有统一的模式，但也有一些共同的、必不可少的特质”，那就是“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。

实现人生价值—我校地理教师罗。从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法—-态势教学法。为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训;多次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国地理优质课竞赛“特等奖”;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;20xx年，被评为xx省“骨干教师”。他用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。

好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高，被网友誉为“最牛家访老师”。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。 其实，让他获得学生敬爱的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他二十年如一日的真诚和奉献。 高老师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生;才会严以律己，为人师表;才会严谨治学，诲人不倦;才会终身学习，追求进步;才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好老师。

用我的真心换你的真情——潘……，他们用自己的实际行动。20xx年我刚交流到xx中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中，干好自己的工作。

xx中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了……其中，有位学生平时上课从不动笔，连小考也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会，逐渐地他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。

用真心待学生，定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。在xx中学，这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范，用我的真心换你真情。

好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学习。

努力成就自我—-李……他们以坚持“认真”来使常规业务精益求精。熟练掌握并全面而深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中，探讨每个单元每一课时的教学模式。认真备好上好每一节课，并能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容。在具体实施中，会根据教学内容的需要，适当调节，以达到教学内容的设定和学生自主探究学习的效果。同时，积极参加培训和教研活动，观摩各类研究课，不断反思，认真总结，实现经验型向学者型教师的转变，积淀杏山中学多年的历史：先后获国家级、州级论文10余篇;多次获省、州、县级优质课一、二等奖;多次在县级进行讲座;多次指导青年教师参加各级各类课堂教学评比，均获得好成绩，还被评为省级、州级骨干教师。

好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班 班主任 陈。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理;张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。原来，这就是诀窍—爱。后来，我慢慢观察发现每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。

班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年教师节，小亮对陈老师说：“老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。

班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找她谈话，她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对陈老师说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?”陈老师心中暗喜，就说：“你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。”这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈校长常对班主任提到的“只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你”的深意。

常听许多家长都感慨：“现在的好老师可真少!”xx中学的学生家长们却暗自庆幸：我们的孩子身边都是好老师!这些老师都心甘情愿、毫无保留地把知识传授给学生，把爱奉献给学生。难道他们就不懂得享受，不想少干点多清闲点?不，不是的!“好老师不是天生的。是孩子们那一双双渴望关爱的眼睛，触动了老师们的良知，激励他们一定要做一名好老师!”面对着孩子的期望和家长的信任，xx中学的老师发出了共同的心声：我们愿作新时代的四有好老师，在三尺讲台上用语言播种，用笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，确保每一位孩子都健康成长，谱写教育新篇章!

做四有好老师演讲稿15篇

当我们收到要求上台发言的任务时。演讲稿的准备可以让演讲者更加自如地面对听众的提问，优秀的演讲稿应当尽量使用简单易懂的词语，让观众都能听得懂，您知道如何写出一篇专属于自己的主题演讲稿吗？快来跟随申请书范文网发掘“做四有好老师演讲稿”的新奇之处，我会尽我所能地为您提供一个有价值的参考。

做四有好老师演讲稿 篇1

校舍也成了高度危险的房屋，必须拆除。这时，我们只能向小半坡借杨通全

大叔的木屋被用作临时校舍。那天，我和当时的王xx校长还有其他六位老师，

组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教

学校的工具从狭窄的小路移到了临时校舍。搬运完这些东西后，我们的鞋子已经磨损了，

红肩挑，一看时间，甚至从早上八点到下午四点。不过，看着孩

子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰。

2008年，县寄宿制学校成立。xx 小学并入了杏中心学校。新

我的环境给我注入了新的想法和新的想法。我最想的是如何为孩子们服务

我们提供更好的教育，如何最大程度地照顾每个学生。

2010年，通过对本班学生的一次采访，我发现本班同学尹xx一直在和

爷爷奶奶住在不超过35平方米的出租屋里。他们一起吃，一起住，一起学习

环境极为糟糕。所以，我和小尹结成了一对。一方面，我积极引导他的思想，

一方面在生活是努力予以关心。平时，我为小尹的生活和学习买单

用品。另外，我积极为孩子们申请帮助——当学校统一校服，定制校服时，我就申请校服

装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服；“校讯通”走进校园时，我

又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠；3 月，浙

江宁波恒成织带厂帮助了我县的学生。 我再次申请小尹，最后

孩子获得了资助方每年 *** 元资助。

其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不

幸运的是，我失去了父亲，一些孩子失去了母亲，还有一些孩子的父母离婚了。我唯一能做的就是

做的，就只是对他们多一分关爱。

领导，老师，我们知道教育离不开对学生的爱，然而，只有爱

学生，也不是教育。因此，在工作中，我总是提醒自己要加强学习和

做一名能适应新时代的教师。人们都说：若想给学生一滴水，

教师应该是源源不断的水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获

专业发展是我的职业追求。正因为如此，在我来到杏树的那些年里，我在这个省和州

在全县各级各类比赛中，我也取得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，

我还主动承担了学校的调研等工作。

我知道我所做的一切都是遵循我的老师们所走和指导的道路

微不足道的点缀而已，比起 ***x 大**中的老师们，我所做的一切，都是

那幺的微不足道。我需要更加努力，对自己更加严格。在教育的路上，

我默默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标

我们必须严格要求自己，做一名平凡而优秀的教师。最后，请允许我用我的座右铭

我不做悲伤的蜡烛来点燃别人，而是用眼泪燃烧自己

做一个快乐的电池，在照亮别人的同时，不断充实自己，永远闪耀。

我的演讲完了，谢谢大家！

做四有好老师演讲稿 篇2

教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有大意义的情感活动，也是一种巨大的力量。这种爱比父母爱子之心，更集中地反映了社会要求，蕴含着更深刻的社会意义。心理学研究表明：

强烈的模仿性是学生的重要特征，爱则能够促进模仿意向的产生。当老师真心诚意爱学生，他就能借助情感的触动与催化，把教师的要求转化为学生本身的要求，而学生也会因此把老师的要求当作真正的爱护与帮助，不仅听从教导，而且激起一种感激之情，产生出对教师的信任感。

作为教师，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。用 “真情、真心、真诚”去关爱每个学生。 用平等和爱来教育学生。

一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业、爱岗位、爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱，荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱，校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱，我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱，学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。

让我们拿出真心，以真挚的爱，化解顽童之愚顽；以真情的爱，抚平受伤的心灵；以平等的爱，温暖每一个学生。相信这样的爱，会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来，不带半根草去”，你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。

做四有好老师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导：

大家好！

我是一名教师。当我说到老师的时候，会有人在心里含糊地说：“老师，太普通了。”是的，老师很普通，但是事业很伟大，因为事业就是默默奉献，无私奉献。从事这样的职业我很自豪！上了讲台，应该是舞台，我好像感觉两边的紫色窗帘都在慢慢打开。最热闹的戏就要开始了。最让我兴奋的是，这部剧有一群忠于自己的演员，我的学生！这部剧大概是世界上最长的。为此，我想做一个充满激情的播音员，向观众宣布xx班的好戏开始了！我觉得我也应该是一个合格的导演。我渴望输出充满时代气息的戏剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主旋律；理解、友谊、发展、创新应该是它的主要数据；爱这个群体，被这个群体所爱，是它的主要故事。作为导演，我会为所有演员精心设计生动的剧情，典型的主角，迷人的故事。我也愿意做配角，尽我所能去服务和充当主角。不仅如此，我还想成为最虔诚的观众，为演员们真诚的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹风。

人生的目的不在于炫耀和享受，而在于精神的充实和事业的成功。没有士兵，谁也当不了将军；没有水手谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就没有国家和民族。既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深化，教育要振兴。作为一个普通的教育工作者，我一定要努力把书教好！如果我的学生是蜜蜂，我就愿意采蜜花；如果我的学生是花，我一定要保护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定是个好园丁；如果我的学生是卫星，我一定是火箭送他们上千里之行；我的学生是火箭怎么办？我一定要成为一名优秀的火箭兵，用我单薄的肩膀带着他们走上辉煌的未来。不要让父母认识你，不要让老师认识你，此刻最美的东西在孩子眼里。当我看着孩子们渴望的眼睛时，就像在明亮的星空中。在这闪烁的星光里，我会发现真善美如山泉般清澈。同学们，为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手前进，不回头，不犹豫。

做四有好老师演讲稿 篇4

二、好老师要有道德情操。“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

”我认为作为人民教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。老师应当从行动上为人师表，敬业奉献。

忠于人民的教育事业，志向远大，对工作高度负责，勤勉兢业，甘当阶梯，乐于奉献。知荣辱，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

谦虚谨慎，团结协作。认真备课，批改作业，指导学生。不对工作敷衍塞责。

尊重父母，尊重同事，作风正派，自觉抵制有偿家教，不以工谋私。若是你连这点都做不到，就无法要求学生，何为言传身教，就是如此，教师要用滋生的良好形象来教育学生，使学生养成良好的行为习惯，为他们今后踏入社会奠定坚实的基础.

三、好老师要有扎实学识。通过学习我认为，教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。良好的科研训练有利于大学生创新意识的培养和创新潜能的开发。

我们学校老师表示：“我们注重创造有利于教师治学的环境氛围，让教师们有自主创造的空间，鼓励老师们自由探索，勇于创新。”教师要有终身学习的思想。

树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。现在的社会是一个飞速发展的时代，为了适应世界的要求，教师要不断的学习和吸收别人的先进经验，探索适合自己的特色教学方式，崇尚科学，树立终身学习的理念，探索知识视野，树立知识结构，潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高业务素质和教育教学水平。

四、好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。听了总书记的讲话，我感到非常兴奋。教育的起源是爱。教师肩负着育人的重任。只有当他们有爱，他们才能有责任。热爱教育，热爱学生，是每个教师的责任。

教师最应当做到的是热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。

保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、积极、健康发展。禁止讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚。在教学过程中，要注意建立新的和谐师生关系

学生是一个个鲜活的个体，教师应注意学生的心理，身体，情绪的变化.在教学过程中，应因材施教，针对不同层次的学生布置不同的作业，要求也有不同，既让差生吃饱，有让优生吃好.教师应真正了解学生，关心学生，信任学生，热爱学生，教师对学生感情的加深，一方面能激励自己精益求精，另一方面会让自己为了学生更加注意锻炼自己的思想修养。

做四有好老师演讲稿 篇5

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

一、做一名有思考力的教师

人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。

二、做一名有创造力的教师

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。

三、做一名有执行力的教师

任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办

好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。

四、做一名有影响力的教师

一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。

教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!

经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!

学习“四心四有”好老师个人对照反思

“百年大计，教育为本”，一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。这其中，教师，塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格，拥有神圣而高尚的责任感和使命感。这就需要我们做一个合格的好教师，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个理想的好老师，应该胸怀理想，自律自强，勤于学习，追求卓越，充满爱心，用自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力改变学生，以自己的坚持鼓舞学生，让学生大志成才，让自已无限成长。

一、教师要有坚定的理想信念。

一个优秀的教师，应该有这样的一种教育信念：当孩子离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想和追求。

作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。教书育人，功在千秋，教师，肩负着国家未来建设者和接班人的培养重任，必须志存高远，有坚定的教育信念，心系国家，心忧天下。

积跬步以致千里，积小流而成江海，我们要做到的，就是静下心来，怀着为国育贤，终生不悔的历史责任感，时时处处播撒远大理想与坚定信念的种子，让信念从学生心灵生根发芽，锲而不舍的做下去。让我们用语言播种希望，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌心田，用心血滋润思想，永远不要对自已说“得过且过”。

二、教师要有高尚的道德情操

教书育人理应以德为先，全面发展。爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，高超的教书育人之能，还必须具有高雅的情趣、健康的身心、具有终身学习的能力，懂反思、讲合作、富有团队精神。 “学高为师，德高为范。”教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。因此，使教师树立起正

确的人才观、教育观、教育价值观，处处体现为人师表，言传身教的风范，才能充分发挥教师的楷模师范作用。

学为人师，行为示范，一名好教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操，才能在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。“让我们共同努力”，永远不要说“你能不能努力点”。

三、教师应有扎实的专业学识

为人师者传授知识，答疑解惑，自己先得有扎实的专业知识，过硬的教学能力，有效的教育方法。

在现今日新月异的社会中，终身学习应成为我们的第一需求，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

亲其师，信其道，让孩子从我们身上学会努力、坚持、创新，学会学习的方法和探索知识的乐趣，养成良好的学习习惯和日常文明习惯。“你的学习方法很好，能和大家共享一下吗”，永远不要说“你怎么这么笨”。

四、教师应有宽厚的仁爱之心

平等对待每一个学生，尊重个性，健全学生人格。世界上没有两个一模一样的学生，每个孩子都是各具特点，独一无二的。蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;在工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教别具匠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心。

时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习。谦虚、平和、大度，不追名逐利、不计个人得失，志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心。

在工作中不断提升修养，完善人格。不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心，提高道德修养，提升人格品质，坚持身体力行，坦诚的对待别人，宽容地对待周围事物。

做到心中有爱，目中有人，用仁爱之心保护学生弱小的身体，呵护学生幼小的心灵，唤醒学生潜藏的知识渴求，陪伴学生健康成长、茁壮成材。“老师为你感到骄傲”，永远不要说“你是最差的一个”。

做一名“四有”教师，拥有高远而坚定的理想信念，高尚而乐观的道德情操，渊博而扎实的专业学识，负责包容的仁爱之心。让我们自觉对照，一日三省，不断超越自我，追求更高品质的教育生命，让我们心怀教育梦想，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。生命不止，自强不息。

做四有好老师演讲稿 篇6

作为一名好教师，即有理想和信念，有道德情操，有扎实的知识和仁爱。

首先，一个好老师必须有正确的理想和信念。我们要在本职工作中践行社会主义核心价值观，肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。

其次，一个好老师必须有高尚的道德情操。教师的人格力量和魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：

其身不正，虽令不从。教师不仅是学生的榜样，更是学生道德的引导者。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的**面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。

我们要尽心尽责地教育学生。

第三，好老师必须有扎实的知识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。

我们可以刻板，但不能肤浅。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！

最后，好老师一定要有仁慈怜爱之心。爱是一种真挚的激情，一种自我牺牲，一种道德情感。记得刚踏上教育岗位的我，面对一双双渴求知识的眼神，我就下定决心要把自己全部的爱献给我眼前的每一位可爱的精灵。

我开始走进他们，了解他们的学习和生活。

没有爱的教育就像没有水的池塘，最终会干涸。爱是世界上最美丽的语言。爱是解决一切问题的办法。我们要有一颗善良慈悲的心，热爱岗位，热爱学生，热爱世界上一切美好的事物。

我们应该尊重学生，理解学生，宽容学生。我们应该通过欣赏来增强学生的自信心，通过欣任来建立学生的自尊。我们应该用爱来影响和教育学生，让学生健康成长。爱中有力量。有真爱的老师是无敌的！

总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！

老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴，作为一名教师在今后的日子里我将用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生。践行核心价值观，努力做“四有”好教师，努力为人民教育服务。

做四有好老师演讲稿 篇7

今天我演讲的题目是《平凡的岗位，高尚的心》，一说到教师，总让人想到"春蚕，蜡烛，孺子牛"这样的字眼，是啊，从古到今，人们给予教师太多的称赞与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，用自己的一言一行震撼了我的灵魂，也更坚定了我永远做一名教师的决心。

大家都说教师是阳光下最光荣的事业，我想说的事，教师是世界上最无私的人。老师对学生的爱就像母亲对孩子的爱和母鸡对鸡的照顾。这都是出于本能。老师对学生的爱是如此伟大和平凡，如此平凡和无私！

我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大，其实，在生活中，在你我周围，在许多平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种"润物细无声"的力量，让我越来越热爱自己的工作，每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情振奋，走向高高的台阶，整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们干净、宽敞的校园，心情格外舒畅，每到课间活动时间，几百名学生在操场上游戏、玩耍，整个校园变成了欢乐的海洋，如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱，如果没有公而忘私的奉献，谁也做不到这些。

而这一切，都永远与我们有一个勇往直前，开拓创新，目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子，有一个和谐奋进的教师团队分不开的!所以，我热爱这个充满活力，充满亲情的大集体，热爱这个日新月异，前途光明的家!

教师是勤劳的，塑造灵魂的工作是伟大的；燃烧的红烛是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心永远。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的知识和辛勤的劳动浇灌，用博大无私的仁爱默默滋润。

捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花在最安静的地方。我的演讲完了，谢谢大家!

做四有好老师演讲稿 篇8

有些时候我们也会想到英雄无用武之地，我个人认为是我们没有真正的审视自己，谁都想往高处爬，都想往好处沾，但事实往往心比天高，而命却比纸还要薄，这就是我们的思维方式和价值观念出现了偏差。既然我们选好了老师，我们就要负责教育、教学和学生。虽然我们不能决定太阳何时升起，但我们可以决定何时升起。

只有把自己过得像国王，才能吸引王后，只有很好的爱自己和自己的职业，也才能赢得学生的爱戴和尊重，学生也才会努力的跟你学习。在“非诚勿扰”节目里，大家是否还记得一个叫马诺的女孩，受到很多网民的谩骂，当一个男孩子说可以骑自行车带她游玩寻找开心愉快的时候，她却说“宁愿坐在宝马里面哭”，大家也许感到人的价值在哪了，这就是明显的拜金主义者。而广州一名小学生，当记者问她长大后的理想是什么时，她说：

“做‘**’”。因此，我们的教师在教育和培养孩子时，应该始终把握价值取向，引导学生走向好的方向。虽然我们的教育能力有限，但我们教会学生做人的道理，至少教会他们尊重师生。

这个教堂是一个过程。只要我们有耐心和毅力，我们相信我们会收到好的结果。

在我们的人生旅途中，说长不长，说短不短。要善于发现自己的亮点和优势，引领自己朝正确的方向发展，活一天干好每一天，保持健康向上的态度和工作作风。网络里出现“不怕赚钱少，只怕走得早，官再大钱再多，阎王照样往土里拖。

”这样的形象现实，更是我们最好的人生安慰。在学校这个大家庭里，能聚在一起是缘分，时刻保持愉快的心情，认真搞好教书育人的本职工作，当有一天，你的学校因你而感到骄傲和自豪的时候，你将载入学校史册，成为老师和学生学习的榜样，这就是作为一名教师的价值所在。我的演讲完毕，谢谢大家。

做四有好老师演讲稿 篇9

但你知道吗，阳光不仅是一种温暖、持续的传递，更是一种热爱无私奉献的播音员？当许多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时,一些人却在默默地做着阳光的事业.2019年9月,顶着火红的烈日,乘着一辆除了喇叭不响所有零件都响的面包车一路颠簸,我带着毕业后的全部家当来到了工作的第一站——仁怀市三合镇的一间村级小学.

校长领着我们穿过桂花香四溢的校园,一张张童真的笑脸一次次温暖我的心.走进办公室,一位老人引起我的注意：他戴着一副高度老花镜正一丝不苟地批改作业.

看见我们到来,他满脸的皱纹合着花白的胡子剧烈地抖动着,而后,他一拐一瘸地跑过来,紧紧地握住我的手：“终于把你们给盼来了!”我分明感受到了那双几近枯竭的手传递给我的力量!

在后来的相处中,我了解到：陈世勇,亭子小学的老元勋,坚守这片贫瘠的土地三十余载.他儿孙满堂.

当他年轻的时候，有很多更好的工作被他放弃了。年老时,本该和家人享受天伦之乐,他放弃了.他只愿在这个小山村里培养着一代又一代的人,只愿在这里终其一生!他说：

“舍不得啊!”这位同学们眼中的爷爷,我们心中的父亲,教育系统里的代课教师,在那些艰苦的岁月里,曾无数次激励着我!程波,仁怀市三合镇高家小学校长.

1980年以后，校长用实际行动把爱诠释得如此完美。高家小学位于怀北最高处，山高坡陡

道路崎岖,学生们常常顶着盛夏的炎炎烈日,冒着呼啸的凛冽寒风,还要承受饥饿带来的煎熬.这两百多名留守儿童的“吃穿”成了程校长和老师们的心头病.

可是程校长没有撒手不管,他带领着老师们奋力争取,终于利用网络率先引进免费午餐、获得了社会各界爱心人士的大力支持和捐助!此后,孩子们有了牛奶,有了鸡蛋,有了雨衣,有了棉鞋,有了冻疮药……这些物资,温暖的不只是孩子们的肚子和脚丫,更是孩子们的心灵啊!多少个夜夜,孩子们不再饥饿,不再寒冷!

王彬彬,王永欢,城南小学的这对“王家两兄妹”,肩负着毕业班的繁重工作,起早贪黑.他们带着孩子,把本该陪着家人其乐融融的无数个夜晚献给了四十多个远离亲人的住校孩子们.

做四有好老师演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家上午好！

今天很高兴能和大家一起参加师德演讲活动，我演讲的题目是：“立德树人，做“四有”好老师”。

所谓“四有”好老师”，我个人的理解是：做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师，要有道德情操。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

“德艺”二者兼顾，缺一不可，只有这样才能教育好学生！有了这样的理解，这是当老师首先想到的！

那么的我们的德要体现哪里呢？作为教师首先要爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，切实担负起教育工作者的社会责任，满怀着对学生的真心关爱。尊重、爱护每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

记得刚进学校时，我作为一名年轻教师，没有任何经验，我只能：靠素质立身，靠勤奋上进，靠实绩服人，靠品德做人。“没有追求的人生，是无趣的人生，没有爱的付出，就不会感悟到教育的真谛。”

大家知道，班主任工作是最辛苦的。在担任班主任的日子里，那时我每天都坚持早晨第一个到校，晚上最后一个离校。无论上班下班，无论学校家里，无论身体如何，始终多了一份挥之不去的牵挂。惦记着自己的班级、自己的学生。班主任的工作千头万绪，从课上到课下，从学习知识到人格培养，从日常生活到思想修养，从校内的学习到校外的交往等等，都需要班主任劳心。

工作中，我坚持以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。在我的班上，有一位品学兼优的学生，他家里的经济十分困难，父亲有气管炎，不能做重活，母亲靠种蔬菜维持他和姐姐的学费，我每每天中午叫他和我一起吃饭，还给他零花钱，后来班上的其他学生知道后，每个学期开学时都自觉地给他捐助。我们班的卫生包干区在操场边的大树底下，每年秋天树叶就落得满地都是。每天早上和学生们一起捡地上的树叶，什么活动都和学生们一起干，这样不仅给孩子们做了表率，而且还拉近了师生间的距离，使他们更加接近老师。我班的师生就是这样齐心协力，互帮互助，相处得就像一家人一样。

有耕耘才有收获，有付出才会有回报。正是因为我的付出，我班学生在我的感染下懂得了关心、关爱别人，哪个同学身体不舒服，别的同学就会上前嘘寒问暖，帮她打饭，提水，值日。记得有一次我嗓子哑了，不知是谁，在我的办公桌上放了一盒金嗓子喉宝，旁边的纸条上留言“老师，请您多保重，我们三年级的全体同学都很关心你”，让我激动更让我感动。我想：让“爱”谱写教育的旋律，使爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长，最终人间将会生长出一片爱的绿洲。

老师，代表着一份责任，代表着一个使命。身为人师，又赋予我对这个神圣职业更多的感悟：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。

演讲完毕，谢谢大家！

做四有好老师演讲稿 篇11

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是为大家带来的不忘初心做四有老师演讲稿，希望能帮助到大家!

不忘初心做四有老师演讲稿

带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，我踏入了幼儿园着片孕育着希望的园地。都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，当我透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重忙碌与疲倦并行。我困惑了：难道我的青春将在这吵闹中褪色?我思考着，我找到了答案，在一位位幼儿教师春风般的笑容里，在孩子纯真的眼睛里，我找到了答案。

教育过程中的酸甜苦辣在每一位教师心中都是一本说不完的书。来听听我们谭老师和小辉辉的故事吧。暑假，天气热的让人透不过气来，谭老师接到辉辉妈妈的电话，说孩子被玻璃割伤了脸，伤势很严重。谭老师听到消息饭也顾不上吃了马上往医院赶。医院里，辉辉尖锐的哭声撕裂着每个人的心，辉辉妈妈惊慌失措也泣不成声：“谭老师，你可来了，孩子一直哭着要找你。”辉辉听见老师来了，痛苦的挤出一句话：“老师，你来看看我，我很疼，”谭老抚摸着辉辉，说：“你是个勇敢的好孩子，一定要坚强。老师为你加油。”接下来，辉辉一只手拉着妈妈一只手拉着老师被推进了手术室。后来，在老师的鼓励和妈妈的悉心照顾下辉辉很快康复了。有一天，辉辉冷不丁的塞给谭老师一张自己做的小卡片。卡片那行老师老师我爱你，就像老鼠爱大米的字，深深的印在了谭老师的心里，孩子真挚的爱是多么珍贵的幸福啊!类似的经历，相信在座的各位也曾经有过吧。也许只是一件平凡的小事，但却因为得到了孩子最纯洁的心而变得不平凡。在我们深深爱着孩子的同时他不是也以他特有的方式在爱着我们吗?

而我又何尝不被这样的平凡所感动呢?毕业班汇演结束了。这意味着这群叽叽喳喳的小麻雀就要从这一个舞台向另一个舞台进发了，他们还会记得我吗?一种失落感油然而生。当我收拾好东西走出后台时，却意外看见小演员和家长们都坐在舞台边上，一个家长对我说：“曾老师，你可出来了，我们等你老半天天了。孩子们想和你合影留念，快来快来呀。”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽闪着，一种被肯定，被承认的幸福感从心中升腾起来。我终于明白了：我愿意用我的青春去换取这平凡中的幸福，在这平凡的幸福中我的清春将永不褪色。

这就是我平凡中的工作，这就是平凡中不平凡的感动。生活对于每个人来说都是忙碌的，今天重复着昨天的节奏，我不再追求那刹那的辉煌，而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养“乐善，乐学，乐健，乐思”的孩子，也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

不忘初心做四有老师演讲稿

爱是一种信任，爱更是一种理解。，我们教师既要爱幼儿，教育幼儿，更要用心去观察幼儿，去读懂他们。

记得开学不久的一天中午，幼儿们刚睡下，我就听到一阵抽泣声。我不高兴的说：是谁在哭呢?”没有想到这样的一句话。竟惹得行行小朋友忍不住大声哭了起来：“呜……呜……我想……我奶奶……”。我走到他的床前，俯下身子轻轻的说：“不要在哭了，你看其他小朋友都快睡着了，行行是个乖孩子，对不对?”行行用两只眼泪汪汪的眼睛看着我，一句话也不说，一副想哭又不敢哭的样子。正是这副模样。使我想起我上学寄读的情景。不也因想念父母而哭过吗?何况他只是三岁的小孩子，一个从来没有离开过父母的幼儿呢?上床睡觉时思念之情往往最为强烈，此时正是孩子最需要母爱的时候。想到这些，我又一次俯下身去。紧紧把他抱在怀里，替他擦去泪水。轻轻拍着他说：“行行，老师抱你睡觉好不好?”他点点头看着我。眼里虽然含着眼泪。可我依然看见他依恋和信任的眼神。我轻轻地亲了一下他的小脸蛋。他连忙用小手捂起了脸，小家伙居然害羞了，可又那么高兴，我继续轻轻的拍他，只见他闭上眼睛微微的笑着……看着他在我的抚慰下甜甜睡去的样子。我的内心充满了柔情，感到无比欣慰。

的确，要想教育好幼儿，必须首先了解他们，理解他们。研究他们的心理。刚入园的幼儿产生焦虑情绪的首要原因，就是他们与亲人的分离。如果这时再受到老师的斥责的话，必定会使他们受到双重的痛苦，他们与老师会越来越疏远，对幼儿园的生活失去信心……

我们给幼儿一个甜甜的微笑，一个亲昵的小动作，甚至一个拥抱。对与我们来说不过是举手之劳。但对于这些刚离开亲人的幼儿来说，教师的观爱和理解就显的尤为重要，会给他们带来极大的安慰。会让他们愉快的度过幼儿园每一天。我想，培养幼儿愉快、健康的情绪，正是我们幼儿教师的职责。

不忘初心做四有老师演讲稿

幼儿教师，光荣而崇高，很多人说：“教师是阳光下最神圣的职业!”确实，每天在幼儿园里，和孩子们快乐地生活、游戏，使我更加充实，生活更加丰富多彩!幼儿既是我的学生，又是我的朋友。但是要了解每个幼儿却不是件容易的事，走进幼儿的内心，去聆听他们的新声，去感悟他们的世界，对老师来说确实有一定的难度。儿童说：“我们心灵的围墙有二十英尺，而成人的阶梯却只有十英尺，他们永远都无法走进我们的内心世界。”但是走进幼儿的心灵，了解他们的世界是每个教师的渴望，打造成功的教育是每个教师的梦想。所以只有真正走进了幼儿的世界，才能促进教师与幼儿共同成长!作为教师就更应当关注孩子所关心的一切，就要善于观察孩子，观察我们周围共同的环境，以便与孩子达成共识，而且由于孩子对周围一切的变化更敏感、更好奇，所以我们还必须具有童心，才能更好地引导孩子去观察，去认识事物，和他们交上朋友。

我们都深知，我们的工作目标是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”但有时为了一些外在的形式，或因为缺乏童心，往往不理解孩子的一些行为，或者忽视了孩子的感受，尤其是在孩子们的行为“妨碍”了我们所谓的“正常”的工作时，我们往往不能容忍，不知不觉伤害到了孩子。记得在中班的时候，我们班饲养了几只蜗牛，让孩子在平时的时候去观察。可有一次在上课的时候，我发现我班孩子的注意力不集中，而是去看蜗牛是怎样吃菜叶的，我当时非常生气，就狠狠的训斥了他们。当时，我的表情一定很难看，教室里顿时鸦雀无声。忽然我觉得自己好笨，饲养蜗牛就是让幼儿让孩子们观察，培养他们热爱生命，热爱自然吗?于是我调整情绪，换了语气，宣布观察蜗牛吃菜叶后再上课，我发现小朋友的表情轻松、欢快起来。这才让我感到我们又贴近了。

我和孩子生活在一起，游戏在一起，我们一起踢足球;一起用沙子堆城堡;一起去学习我们所不知的知识，去探索我们所不知的事物。就这样我班的孩子喜欢和我聊天，喜欢用那小手抚摸我，喜欢用亲密的语言来表达对我的喜爱，只有在这时，我真正体会到了做一名教师的光荣和幸福。

善于观察，做孩子的朋友，可以使我们更快地了解孩子的需要;通过观察孩子的需要，可以使我们更快地掌握正确的教养方法;并努力使孩子们具有一生受益的品质，使他们有一个快乐、难忘的童年。

　

做四有好老师演讲稿 篇12

还记得16年感动中国人物支月英吗？她的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。” 十九岁的她不顾家人反对，只身来到离家两百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

这一去就是三十多年，他也从“支姐姐”变为了“支妈妈”。有人说他是傻子，说她特傻，但，她却说，山里需要她，需要她这样的傻子。

其实，在我们身边，也有许多默默无闻的老师，虽然，他们没有惊心动魄的事迹，但是他们有着对教学的爱，披星戴月、诲人不倦；他们有着对教育的爱，两袖清风，从未抱怨；他们有着对学生的爱，青丝换白发，转眼已数年!

常人说，平凡孕育伟大，坚守终获幸福。虽然，我来自基层，工作的时间也不长，但，在教师这个大家庭中，我，清晰了人生的方向、找到了归宿感、增强了获得感。在教育教学的实践中，我始终坚持，“以德为本、厚德载物”的理念，不断提高自身的道德修养，德育优先，传道解惑！

几年的点点滴滴，记录了不断成长的我，有苦有累，但有更多的是幸福。因为幸福，就写在同学们认真的作业本上，就叫在孩子们稚气的问候时，就盛开在家长感激的笑容里，就绽放在领导赞许的目光中。

“路漫漫其修远兮”，我愿意把自己最美好的年华献给我钟爱的教育事业。

因为是老师，所以我骄傲；因为爱教育，所以我幸福！今生从教，我，无怨无悔！

做四有好老师演讲稿 篇13

作为一名好教师，即有理想和信念，有道德情操，有扎实的知识和仁爱。为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。

首先，我意识到一个好老师必须有正确的理想和信念。要有理想信念。我们要在本职工作中践行社会主义核心价值观，肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。

其次，一个好老师必须有高尚的道德情操。教师的人格力量和魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：

其身不正，虽令不从。教师不仅是学生的榜样，更是学生道德的引导者。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的**面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。

我们要尽心尽责地教育学生。

第三，好老师必须有扎实的知识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。

我们可以刻板，但不能肤浅。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！

最后，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心。爱是一种真挚的激情，一种自我牺牲，一种道德情感。记得刚踏上教育岗位的我，面对一双双渴求知识的眼神，我就下定决心要把自己全部的爱献给我眼前的每一位可爱的精灵。

我开始走进他们，了解他们的学习和生活。

没有爱的教育就像没有水的池塘，最终会干涸。爱是世界上最美丽的语言。爱是解决一切问题的办法。我们要有一颗善良慈悲的心，热爱岗位，热爱学生，热爱世界上一切美好的事物。

我们应该尊重学生，理解学生，宽容学生。我们应该通过欣赏来增强学生的自信心，通过欣任来建立学生的自尊。我们应该用爱来影响和教育学生，让学生健康成长。爱中有力量。有真爱的老师是无敌的！

总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！

老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴，作为一名教师在今后的日子里我将用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生。践行核心价值观，努力做“四有”好教师，努力为人民教育服务。

王东峰2015年5月

做四有好老师演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、各位老师们：

在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名党员教师，我们应该对自己提出更高的要求，立德树人，努力使自己成为一个“四有”教师。

一、提高学习能力，进一步增强自身素质。

在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二、提高工作能力，进一步增强服务本领。

今后工作还要养成习惯于观察学生的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解学生，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬学生的优缺点提供了一把新钥匙。

三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。

随着学校的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我校工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。作为一名小学教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。

我的一言一行，不仅代表着个人，更重要的是影响学生。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名学生。

因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。

总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从学生的成长中得到收获。

做四有好老师演讲稿 篇15

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

四个有好老师的演讲优秀范例赏析

*为大家介绍了四个有好老师的演讲优秀范例赏析，希望内容对您有参考价值，看完后能喜欢。更多精彩内容在这里发布，欢迎查看。

各位领导、老师：

你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》

作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

一、梦想成真，我很幸福。

小时候，我最大的梦想是当一名教师。因为我有一个表弟是老师。在我和他的交流中，我觉得虽然老师很穷，但他很受尊敬。因此，当老师的梦想一直伴随着我的童年、青春和高考。

我清楚地记得，我的高考都和普通专业有关。就这样，2002年9月，我终于站上了讲台，成为了一名教师，我非常高兴。

二、学生可爱，我很幸福。

毕业那年，祝你好运，xx县的师范毕业生，当所有的分配，我被分配到我们县的xx中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。

每次上课前，我都象是在准备演讲，躺在桌子上或对着墙壁咕哝，直到准备铃响。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。

三、学生成才，我很幸福

前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫xx，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地**工作人员，教导主任问他想读哪班?

没想到他竟然说：“我要读陈老师那班”，领导估计我不会收他，也不想让他进这个班，就叫他自己来找我，并告诉他：“只要陈老师答应你，我们同意”。

第二天晚上，他果真来找我了，是自己来的，也没带家长，我恰好没晚自习，我心想：他既然有勇气来找我，说明还是经过一番考虑了的，于是我就留他在我家呆了一个晚自习，和他进行了沟通，交谈中我没提条件，也没谈学习，就问问他的生活习惯之类的，凡是我的问题，他都一一回答，我觉得这个学生应该是善于交谈的，还是想给他一次机会，但我当时没给他任何承诺，他临走时，我只说了一句：回家再想想，如果确实想读书，明天一早来找我。

第二天早上，他又来了，并说：“老师，我想好了，要读书”，看样子挺诚恳的，我收下了他。一周后，他没有违反规定。我心想：

他真改了。可是第二个星期的星期一晚自习，教导主任打**通知我，说我们班上有人喝酒醉了，我很气愤地把喝了酒的同学喊出教室一问，原来酒是xx带来的，我当时火冒三丈，把xx叫到办公室，顺手就是两个耳光。他可能知道事情不是两个耳光就解决的，就主动跪在我面前，连声说“老师，对不起，是他请我买的”，我一听事情不妙，孩子嘛，他根本想不到这么多校规校纪，帮人做事该没错吧。

于是我把他叫了起来，并跟他讲了一些有关学校的纪律，还告诫他，凡违规现象不能再有第二次，他当时哭得很伤心。一天后，我抽屉里放着xx的纸条：“老师，我知道错了，给您添麻烦了，您能给我一次改过的机会我很感激，以后我绝对不会再有这样的错误。

”看了他的纸条，我很欣慰，心想：这孩子其实很懂事。果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。

爱在身边演讲稿小学

编辑为您找到了这篇有重要意义的“爱在身边演讲稿小学”文章，希望今天的分享能够给您带来一些灵感。只有拥有强大的思想，我们才能拥有更多的力量。为了让演讲效果更好，准备好演讲稿可以帮助您更充分地传达自己的信息给听众。而演讲本身也有助于演讲者的成长。

爱在身边演讲稿小学 篇1

在我的身边，有许多无私奉献的共产党员。而我最了解的，莫过于我的父亲。最近，父亲总是不在家。说是去开会了。我也暂时过了几天“安逸”的日子。

我也常常在想，要是能和父亲一起出去，应该可以增长一些见识吧。话虽这么说，可我还是可以理解父亲忙于工作的心情的。每次我提出要去父亲单位里看看，他总是说：

“你以为上班的时间可以带小孩啊?一会领导看见了，要批评的!”但是，每到周末，父亲总是挤出时间，送我到兴趣班。

不过，我开始上课了，父亲就坐在车里，拿起笔记本电脑干了起来。我父亲是做统计这块的。在电脑上，用得最多的软件莫过于word文档和excel**了。

电脑旁插着的u盘一闪一闪地亮着，告诉人们它正在工作。前几年，父亲所在的单位还组织过我父亲和同事去德国学习。那段时间，父亲寄回来几张明信片。

父亲回国后，还带了几盒巧克力。可是，一问父亲在德国去了哪些景点，他想了想，说了没几个，都是些小景点。再看看u盘，里面又多了几个文字量巨多的文件。

看来父亲把这段时间也用来工作了。

这就是我身边最熟悉的党员，他在工作上一丝不苟，常常把自己的时间贡献给了“为人民服务”的精神。或许，这就是当代党员的精神写照吧!

【篇二】

我是第一个采访的，采访的是一名医生——沈天仁爷爷。来到他所在的医院时，沈爷爷正忙着给病人看病。此刻我的心情十分的激动，也有些不安。

我向爷爷敬了个队礼，为他挂上了红领巾。看着爷爷那和蔼可亲的笑容，我紧张的心情便缓解了不少。我开始采访沈爷爷，按照事先准备好的问题提问：

“请问爷爷，您作为一名普通的共产党员，应尽的义务和责任是什么?”爷爷说：“扎扎实实的在自己的工作岗位上做好每一件事，做好大家的好榜样。

”爷爷的话虽然不是什么豪言壮语，却体现了一个共产党人爱岗敬业的朴实之美。之后我又采访了他的同事，同事们都夸沈爷爷做事认真负责，只要有急诊，不论在白天还是晚上，哪怕是在凌晨，他也会毫不犹豫的赶过去出诊。一些高血压的病人他还会定期去家访呢!

爱在身边演讲稿小学 篇2

作为当代学生，我们很幸运地生活在中国改革开放的时代。我们在法制的蓝天下健康成长。我们是21世纪的青年，是国家未来的希望。在法制的蓝天下，我们将逐步从一批羽毛未丰的鸟成长为一批翱翔的鹰。

在谈论法治时，我们应该给人以尊严和崇高的感觉。事实上，法律制度，如道德、习惯、宗教和纪律，规范着人们的行为。正是因为这些准则，我们的社会才变得有组织：

正是因为法律制度的存在，我们的权利才得到保障。我们应该感谢法律制度给我们带来的一切。

我们周围的法律体系在**？最简单的例子是：学生通常进入校园时，总会在校门上看到小学生行为准则的十首歌。

平时，学生们总是不看就走过。事实上，这十个是限制我们的坏习惯。比如，有的学生每天下午放学后先玩，然后回家，这十一个不好的现象。

万一家人不知道你在**，他们该怎么办？

你只想到你自己，却没有想到自己的父母担心和着急，要知道你不仅是你一个人，你的任何一种个人行为都牵动着整个家人的心。因此，我向大家提出以下建议：

一。每天背诵小学生行为准则歌，时时刻刻记住，时时刻刻约束自己。

2。在学校时，要时刻记着哪些该做，哪些不该做。

3。每天下午放学后，不要在学校逗留，和别人在门口玩耍。以免来接自己的家人因找不着自己而焦急担心。

4。未经许可，您不能采取行动。 您应将任何行为告知您的父母和家人，并获得许可，然后才能进行。

同学们，我们身边都有约束自己的法律。只有服从它们，我们才能过上没有装饰的生活，才能生存下去。

遵纪守法，要从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。有些人沉迷于网络和电子游戏。因为他们没有钱玩游戏，他们经常做不可原谅和难以想像的事情。

这时，一切都晚了，一个人的花季被黑雨污染了。

要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。方勇是小学五年级学生，成绩斐然。 他就像班上的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，方勇和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。

抱着试试看的心理，方勇和同学们去了一个电子游戏厅学习如何玩电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越差，视力也在下降。

父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。

他从家里和附近的商店偷走了学校。有一次，当他没钱玩电子游戏时，他想到一家超市偷了一些值钱的东西来换钱。当时，超市里只有一位老太太在办理入住手续。不料，她在出口处被当场发现。

为了不被抓住，他拿起啤酒瓶，打在老太太的头上，导致她当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人**，这是多么可怕啊。

在守法律的制度的同时，还要懂得法律法制。在学校开展的法制教育课中。我们能够学到不少法律法制知识，知道什么是法律法制，意识到它们的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度，要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。

在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人，而我们，也更加有职责去做一个知法、懂法、守法、用法的好少年！行动起来吧！

爱在身边演讲稿小学 篇3

小学生法律在我身边尊敬的老师和同学们：大家好！今天我要向大家演讲的主题是“小学生法律在我身边”。法律是我们生活中非常重要的一部分，它关系到每个人的权益和利益，正是法律的存在，才使我们的社会秩序井然有序。虽然我们还只是小小的小学生，但也不能忽视法律对我们的影响和重要性。在我们的日常生活中，小学生法律无处不在，它保护着我们的权益，教导我们遵守规则，维护社会的和谐。首先，小学生法律提供了对我们的保护。法律规定了我们的权益和义务，保障我们的安全和健康。比如，在校园里，如果有同学欺负我们或者老师对我们进行虐待，我们可以依靠校规和教育法律的保护，向老师或者学校领导反映情况，让他们采取适当的措施来保护我们的权益。其次，小学生法律教育我们遵守规则。法律不仅要求成年人尊重和遵守，也适用于我们小学生。比如，我们在学校里有一定的行为规范，如不打架、不说脏话、不偷窃等。如果违反了这些规则，我们将面临相应的惩罚。例如，我们可能会被警告、留校察看或者需要家长参与等。通过这些惩罚，我们能够认识到自己的错误，改正不良行为，培养正确的价值观念和道德观念。最后，小学生法律帮助我们维护社会的和谐。法律不仅仅是保护我们个人的利益，也关乎整个社会的稳定。我们小学生要从小学会尊重他人，尊重社会公德，这是社会和谐的重要因素。例如，在我们走路时，如果遵守交通规则，不乱扔垃圾，不在公共场所喧哗，这些都是尊重他人的表现，也是维护社会和谐的一种努力。尊敬的老师和同学们，小学生法律在我们的生活中无处不在。我们要认识到在法律的引导下，我们才能成为有道德和责任感的公民。为了更好地遵守法律，我们还可以通过参加法律教育活动来增加了解，如参观法院、参与模拟法庭等，这些活动能够增强我们的法律意识和法治观念。在今天这个讲台上，我希望每一个人都能够深刻认识到小学生法律的重要性，并努力遵守法律规定，尊重他人的权利和利益。让我们共同努力，建设一个和谐、公正、法治的社会！谢谢大家！

爱在身边演讲稿小学 篇4

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好我是来自学前班的丁春晓今天我演讲的题目是《安全在我身边：安全第一快乐生活》

比如课间休息时，学生们在教室里和门前互相追逐，互相打架，在操场上互相扔石头

：安全第一快乐生活

我的演讲到此结束谢谢大家

小学生安全在我身边演讲稿(二)

各位老师各位同学：

大家好今天我演讲的题目是《安全在我身边：安全文明从我做起》

：1)2)3)安排好作息时间既要学习好又要休息好适当进行健康有益的活动活动前要做好准备工作谨防意外伤害发生

4)不和生人搭讪防止坏人拐骗做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿

5)不玩火、皮电防止人身伤害防止意外事故发生

(6)爱护校园保持环境卫生我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美但是我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋再看草坪有的同学在肆意践踏学校的绿化带中不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道同学们我们是学校的主人我们要有责任感多弯弯腰捡捡果皮纸屑不要随地乱扔乱吐;多走几步不要穿越绿化带践踏绿地保护环境净化校园

让我们携手创建一个安全文明的校园

小学生安全在我身边演讲稿(三)

各位领导、老师、同学们:

大家好我是初

一、1班的李芮我今天演讲的题目是“安全在我身边”

激情六月、阳光灿烂生命就如同这飞火流萤一样的美丽我们歌颂生命因为生命是宝贵的它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命因为生命是美好的它令我们的人生焕发出灼灼光彩“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;然而面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外您是否做好准备加以防范?

据统计我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的平均每天有40多人也就是说每天将有一个班的学生在“消失”校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、**犯、%的意外伤害事故是可以避免的为加强对中小学生的安全教育1996年2月国家教委、“珍爱生命安全第一”同学们:一人安全全家幸福;生命至上安全为天;安全第一预防为主为了让学校安全的警钟长鸣为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境我们班全体同学向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育小学生安全演讲稿认真组织开展安全教育主题班会提高我们的安全、文明意识要时时想安全事事讲安全树立自我安全意识让安全走进我们的生活

二、三、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走做到“右行礼让”;不追逐嬉戏不打闹不攀高不拥挤不抢道;不在教学楼内打球、踢球

四、严格规范操作体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥严守操作规程不擅自行动防止各种妨害安全的问题发生

五、遵守交通规则和交通秩序过马路要走人行横道做到“红灯停、绿灯行黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路不骑电动车摩托车不骑自行车带人不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意必须服从带队老师的指挥

六、讲究饮食卫生养成良好习惯拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不吃零食不喝生水不偏食不暴食暴饮;不随地吐痰不乱扔果皮纸屑

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器不接受陌生人接送与来访遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师

八、学会自护自救提高防御能力学会简易的防护自救方法遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象做维护校园安全的主人

九、加强自我防范意识注意公共场所的人身和财产安全不把珍贵物品、现金放在教室上学放学不要独行要走大路最好由家长接送或者和同学们结伴而行如果遇到坏人坏事要冷静、机智要敢于见义勇为又要量力而行要及时敢于拨打110报案

10、 努力学习，珍惜时间，远离网吧、台球室、游戏厅，禁烟、禁酒、禁赌、不看不健康的书、不结社

谢谢大家

爱在身边演讲稿小学 篇5

本文是关于小学四年级的演讲，让好习惯的花朵绽放在四周，欢迎阅读。

敬爱的老师，亲爱的同学：

今天，我演讲的题目是“让好习惯之花在身边绽放”。一位哲人说过：“习惯形成性格，性格觉定命运。

”是啊，习惯就犹如一面镜子，能照出许多不同的性格，而这种性格会直接影响到你的命运。那么好的习惯就是你的良师益友，为你抹上一层靓丽的光彩，坏的习惯就会使你与你的梦想擦肩而过。那么，我们怎样才能养成好习惯呢？

我认为坚持是第一个条件！我认为许多学生认为坚持是一件可怕的事情。我也觉得坚持对我来说太难了！

俗话说“江山易改，禀性难移。“，成功和失败都**你的习惯。习惯形成很快。据我观察，一两周内我会重复很久以前的习惯，形成一个稳定的习惯，一个月内改变不了。

如果你想改变它，这不是一天一夜的问题。约·凯恩说过：”有什么样的习惯，就有什么样的态度，有怎么样的行为，就有什么样的结果。

”不错，正是这样！好习惯和坏习惯必然会影响我们的生活。可见养成习惯是多么重要！

同学们，君子自以强不惜！让我们用真诚的态度，从小事做起，改掉坏习惯，去养成一个个有利于生活，有利于学习的好习惯来陪伴我们的童年，去创造一片属于好习惯的蓝天，让我们在属于好习惯的蓝天下快乐成长。

谢谢大家！

爱在身边演讲稿小学 篇6

别人说：父爱如山，父爱是金;然而我要说：父爱是沉默，沉默的父亲啊——我感激他!下面是为您整理的关于我身边的感动小学演讲稿，希望对你有所帮助。

我身边的感动小学演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

那一年，我刚离开家到镇上的初中一年级，那时我在七年级。那时，我可能和小学三年级的学生一样天真。 从我进入教室那一刻起，一切似乎都很奇怪。

开学第一天，我父亲送我去上学。父亲的性格沉静，非常内向，很少说话，不管在什么时候，我与父亲在一起的时间很少，父亲大多数日子都在外边工作。

父亲没有读过什么书，也没有什么文化，父亲的工作都是给别人当劳工，靠做又脏又累的活来维持一家人的小生活。每天早晨起得早，到了夜晚回家迟，都是一两点才回到家。父亲每次回家，都要小心地打开门，然后小心地关上门。

晚了，一家人都沉静在睡梦中，父亲怕打搅我们的睡梦，便一个人三更半夜的到河边去洗脚，我都跟踪了好几次。我每次跟踪时都距离父亲非常的远，父亲打着手电筒，看似像一只萤火虫在散步。

父亲性格很内向，不善于表达感情。我记得小时候，父亲攒了一个月的工资给我买自行车。从那天起，我和父亲有时间一起学骑自行车。当我学会骑自行车的时候，有一个人坐在我旁边，没有一句引导的话，只有一双锐利的眼睛静静地盯着我。

这样，即使我摔倒了，我也得自己站起来。当我摔倒时，那双眼睛又开始静静地盯着我，迫使我重新站起来。一次又一次，这双锐利的眼睛成为我再次站起来的动力。

当我的一条腿流血时，我父亲成为了一名医生，并立即从包袱中取出纱布和药物来包扎我的腿。之后，便带我回家。

回家之后，父亲把家里都整理了一遍，没有找到父亲想要的物品，最后决定把给母鸡孵化用的鸡蛋做了一碗鸡蛋汤给我，并且为我端到床边。

后来，妈妈回家发现地上有几个蛋壳。因为这些蛋壳的出现，我父母陷入了一段时间的冷战。在这段时间里，我每天都在责怪自己。但是，父亲说他并不后悔，但他内心很高兴。

然而，当我长大后，我明白这些小小的行为是父爱和默默奉献给孩子的。

爱在身边演讲稿小学 篇7

优秀小学生演讲稿

各位领导，各位老师。我演讲的主题是：我周围的榜样感动了校园

我叫小明，是创新小学六年6班的中队委，我积极向上、努力进取，争取做一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。我时刻牢记自己是一名少先队员，时刻以中国少年先锋队章程作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、身处逆境，乐观向上：

我住在单亲家庭。我父亲因工厂破产而失业。我祖母患有帕金森氏症。我不能照顾自己。为了照顾年迈多病的奶奶，爸爸只能偶尔出去打工，收入也不稳定。可他对生活从未有一句怨言。

从爸爸的身上我懂得了面对困难乐观向上的生活态度，懂事的我替爸爸承担着生活的压力，帮爸爸做饭、洗衣、收拾房间、给奶奶洗澡、喂药、测量血糖……付出了很多的汗水和辛劳。虽然我的家庭生活困难，但我勤劳、节俭、无私的关怀和对社会的奉献神深地感动了全班。不管哪个学生有困难，我都会积极地向他们伸出温暖的手。

我还积极向贫困山区的伙伴捐赠学校用品。和他们结成对子，共同进步。

二、勤奋学习、屡获佳绩：在老师和学校的精心培育下，我逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。

因为这个信念，我总是严格要求自己谦虚地接受教师的教育。在我心中，有一种竞争而不放弃的精神。使我更加努力刻苦地学习。

因为我知道下一个目标在等着我。

三、老师的得力助手：

我从上学开始到六年级一直担任中队委，我主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任的小助手。

4、 学生学习的一个好例子：作为班干部，在完成全班工作的同时，我不会忘记学生的天职。对于学习我有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。

升入六年级以来，每次考试，都取得了优异的成绩，我深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。特别是今年，我被评为全市十佳自强青少年之一，这对我是一种鞭策和鼓励。自强不仅改变了自己，也感动了许许多多支持我的人，得到老师的栽培和信任，同学们的帮助和支持，所以每次都是班里的先进模范，多次被评为市区级优秀学生，市优秀少先队员，这一些的荣誉都让我努力进取的信心倍增，但同时也时时刻刻激励着我更加刻苦的学习。

五、全面发展的好学生：

我是老师眼里一位品学兼优的好学生，性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢阅读书籍、摘抄优秀笔记，经常练习写作。我明白，要成为新时代的建设者和**，我们必须全面发展。我暗下决心：

将来一定要做一个有益于社会的人，有益于人民的人。6、 谢谢：今天，我可以站在这里，感到非常自豪。

我能获得这么多荣誉，离不开学校领导的关心和老师的辛勤教育。我非常感谢创意小学的沃土和老师们的精心呵护。是你教会了我如何独立，如何顽强地战斗，如何克服困难，勇敢地攀登高峰。

在这个大家庭里，我感受到了家的温暖和朋友们的热情。作为一名六年级的学生，我将勤奋学习，克服一切困难，以优异的成绩回报学校，老师的栽培和同学们的帮助，回报父母的养育之恩，谢谢大家！

身边好人演讲稿8篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，它是入党整个流程的第一个环节。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，入党就是我们发自内心的选择。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？小编特地花时间为你收集并编辑了身边好人演讲稿8篇，希望能帮助到你的学习和工作！

身边好人演讲稿 篇1

尊敬的各位来宾、同学们：

大家好!

人们常说，老师像一位辛勤的园丁，老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师，我相信这些都是真的。

感动如同一汪清泉，浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生，手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的`口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

他，不是孩子的父亲，却俨然像个父亲挺起脊梁，背起一个体重比他还重的生病的胖男孩，快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦，看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”?

整整一个冬天，她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把，也许有人会说如此小事何足挂齿，可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，我知道没有人还说这是小事，她当之无愧是位好老师!

为了上好每一节课，他们还得查阅大量资料，相互交流教学经验，探讨教学中的问题，不知道的谦虚询问，知道的会毫无保留送上真金，相互学习共同提高，因为他们知道“一枝独放不是春，万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。

身边好人演讲稿 篇2

大家好！我今天演讲的题目是《好人就在身边》，x年的秋天，x市第一届x好人和道德模范颁奖晚会在文化艺术中心举行，我有幸**了整个颁奖晚会。当主持人介绍每一位x好人时，文化中心的大会议厅总是掌声雷动。

那一幕幕感人至深的场景至今在我脑海里时常浮现，我相信它也震撼到了在场的每一位观众，因为那晚是我看到的我们x人在鼓掌这件事上最最慷慨的一次。

在市场经济体制下，人们一度迷失了方向，是“向金钱看”还是“向前方看”，有些人产生了混乱，导致了道德沦陷、品质下滑，核心价值体系遭受破坏，让人们对美好生活产生了疑惑。好人的评选，正是在人们看不清前进方向的时候，树起的一根标杆，引导人们前进的方向，显得是那样的难能可贵。

通过好人评选，通过挖掘和宣传我们身边看得到、学得来的好人，让人们感受到社会的美丽，让人们亲身感受到“亲情还在、美德犹存”，引导人们见贤思齐、争先创优。那些好人们做出来的事迹，只要我们坚持，人人都可做到，人人都可成为平民英雄，只要我们人人都朝着这个方向努力，社会的文明、人间的温暖、生活的幸福都可实现。

这些好人们所做的事看似很平常，但每一件事都蕴藏着很大的正能量，把这些好人评选出来，对于弘扬中华民族传统美德，弘扬社会发展进步的时代精神，弘扬爱国主义、集体主义精神，树立正气，鞭策丑恶，引导人们把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识，促进经济社会又好又快发展，意义非常重大。

好人是时代的呼唤，是社会的需要，是人民的愿望。构建和谐社会，需要有发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系作支柱，才能推进全面建设小康社会历史进程。和谐社会构建，需要千千万万个好人，才能建设一个幸福、安康、祥和的社会环境，一个道德缺失的社会不可能构成和谐社会。

好人评选活动就是树立道德典型，引导人们做一个有道德的好人，弘扬社会主义新风尚，维护社会良好秩序，促进和谐社会建设。

我们被好人所感动。好人是我们整个社会的灵魂。无数的好人让我们的社会充满阳光，让我们的生活美丽和谐。这些好人，大家都可以发现就是存在于我们身边的人和事，看的见摸的着，是实实在在、真真切切的。

他们没有惊天动地，他们没有豪言壮语，他们在平凡的工作中不断做好事、好事。

身边好人演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

各位领导、同志们，大家下午好，很荣幸能够代表泸贵高速路管大队站在这里给大家做演讲，今天的演讲题目是：《龙光精神：从细微之处着手》。

同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄年代，要不我也会名扬天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则我也能露露脸!

是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露脸的机会。

我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。

那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。

因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高杨精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家，为社会做出应有的贡献。

在这寒风飘飘，秋雨绵绵之际，四川龙光泸贵高速建成通车，并投入运营，打通了川黔快速通道。

高速公路建成，为沿线村民修通了致富之路，与此同时，龙光泸贵高速路产管护大队更是打出“服务于大众，做快乐自己”的口号。

以下，我想用我们工作中的几个故事，与大家分享龙光精神。

20xx年1月14日，泸贵高速只通自贡童寺到泸州仰天窝互通接隆纳高速，服务区尚未修建完善，有的师傅对新高速公路不了解。

一位轿车师傅凌晨1点从成都开往泸州，到成自泸赤高速K227+200M处，车内燃油用尽，正好遇到路管队员陈、朱维海、帅勇巡逻到此。

我们工作人员便带着师傅到泸州西服务区加油站，并帮助借加油桶打油回来加。

临走时，师傅再三言谢。

20xx年9月27日晚09：30分，路产管护大队队员、优秀共产党员门润宇、缪文杰接大队长袁昌林通知，有位轿车车主沈师傅不慎将手提包掉在石洞服务区，并打电话求助。

两位同事随即开巡逻车到石洞服务区帮助寻找，经过二十分钟也没有找到，又开车到石洞服务区另一面寻找。

“皇天不负有心人”，两位同事与监控稽查部当班监控员靳钟鑫的通力合作下，最终在广场停车区找到沈师傅遗失的物品，包中有6000多元现金、身份证、银行卡和部分票据等物品，找回后立即上交大队长办公室封存，并通知失主。

20xx年10月01日中午，失主沈师傅为我们公司送来一面锦旗。

20xx年10月03日国庆期间，四川龙光路产管护大队队员就国庆一号二号高速路面上出现的问题，利用中午休息时间到石洞服务区和尧坝服务区对过往的车主师傅免费发放地图。

因为泸贵高速全线通车不久，很多车主对道路交通网不熟悉，在高速公路上停车看路牌的车主比较多，特别容易发生交通事故。

经过我们在服务区提供免费咨询和地图指导，明显减少了高速公路滞留的车辆数，为许多出行的司机师傅减轻了困扰。

以上，是我们一线员工的点滴，亦是我们工作中的常态。

我们以为，身为高速人，不仅是为了赚些工资，更是为成千上万出行的朋友提供便利和保障，所以我们总从微小之处着手，脸上时常挂着微笑，我们希望用这些细微和微笑换得他们的顺畅和安全。

我的演讲结束了，谢谢大家!

身边好人演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家身边都有许多的好人好事吧，那他们一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。

这件事发生在xx公交xx路的车上，也许大家会认为，在公交车上不可能有关于帮助别人或拾金不昧的事，但我会坚定的告诉你：“有，就是拾金不昧的事。”那是在一个黄昏的晚上，司机x阿姨驾驶着公交车的时候，接到了管理员的一个短信，上面说：“有一位乘客，可能把x万元的现金落在车上……”看到这，x阿姨马上去检查车厢，发现一个并不起眼的，用报纸包着的东西，x阿姨打开一看，大吃一惊：里面竟包着，整整x万元现金。看到这您们可能会想：x阿姨肯定把这x万元现金装进腰包，不会再把钱交给管理员了。但我还是会肯定的告诉你：“x阿姨没有把钱装进自己的腰包，而是把钱交给了管理员！”之后，在管理员和x阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主x先生，x先生见到管理员和x阿姨后，显得格外兴奋和激动，他对x阿姨说：“谢谢你，一开始我只是抱着试试看的心态，才给你们车队打电话，让你们帮着找找。没想到真给找到了。”x阿姨说：“没关系，不管怎样，钱已经完璧归赵了，我们悬着的这颗心也放下来了。”……

因为x先生的一时疏忽，险些把自己辛辛苦苦挣来的x万元丢失，所以我们也要吸取教训，不要再因为粗心而丢失财物。x阿姨拾金不昧的精神值得我们学习，有时候有的同学家捡了一支笔，就吞为己有，我希望这些同学知道高阿姨的事例后，把自己的的坏毛病改掉。今后，我会学习高阿姨这种拾金不昧的精神，改掉张先生粗心大意的毛病！

身边好人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我今天演讲的题目是《好人就在身边》。

世界上总有一种风景，让**忘了回来；

人间总有一种真情催人泪下，让人灵魂震撼。

在你行色匆匆走过田野时，是否曾为早春枝头的颗颗嫩芽驻足；在你羁留于异乡街头时，是否曾为缠绵的秋雨而黯然神伤？

当你登上泰山之巅时，你是否也对大自然的神奇工作感到惊奇；当你站在浩瀚的大海上，你会惊叹造物主的伟大吗？

是的，造物主是伟大的。

然而，充满崇高精神的人类活动是其中最伟大的！

每种颜色都应该盛开，每个人都有权利期待。只要用爱筑造完美的现在，我们坚信，爱的千溪万流就会汇聚成澎湃的大海。

xx好汉aa无私地帮助了一个无家可归的残疾人十多年，为他点燃了生命的希望。孔繁喜几十年耕种于黄土地，在收获粮食的同时还收获了一颗朴实无华的善心。xx好人aa，30年如一日为生病的公公婆婆服务，无怨无悔。

她的孝心感染着周边群众，她的事迹无人不知，无人不晓。

在我们xx总有这样一些数不清的好人，他们在普通的生活中，平凡的岗位上，用爱心、孝心、勇气、诚信，诠释着对这个社会的责任担当，解读着人与人之间的美好情感。他们让我们的灵魂得到净化和感染，让我们心中最脆弱的地方轻轻地跳动。

我们被好人所感动，他们是整个社会的灵魂。无数的好人让我们的社会充满阳光，让我们的生活美丽和谐。这些好人是看的见、看的见、摸的着的。它们是真实的。

他们没有惊天动地的豪言壮语。他们在平凡的工作和生活中不断地做好事。

事不在大小，人无论远近。因为世界有光明，它不会让人感到黑暗和可怕；因为爱，冬天不会让人觉得冷。我们每一个人都是社会的一份子，每一份子都蕴藏着“正能量”。

但愿好人给我们的不仅仅是感动，而是推动大家去“学好人、做好人、关爱好人”的力量！只要我们都以xx好人为榜样，我坚信，即使自私关上了所有人的心门，也总会有一扇打开的好窗户；我坚信，在好人的指引下，xx大地将处处充满温馨和芬芳！

最后，我用一些改编的歌词与大家分享。你不认识我，我不认识你。互相牵牵手，旅途就多了伴侣；互相帮帮忙，生活就少了风雨；互相暖暖心，冬天就有了含义；互相加加油，心中就多了勇气；身边有好人，也许是老张小李，叔叔阿姨，同事邻居，也许是我们自己！

”我的演讲完毕，谢谢大家！

身边好人演讲稿 篇6

槟榔小学胡蔡劼

感动是什么？有人说，感动是心灵之美的悸动，是心灵深处的共鸣，是瞬间成为永恒的希望！在我看来，感动应该是我心中的一股暖流：

一个生病时的问候，一个困难中的帮助之手，一个努力工作时的认可和欣赏，一个成功后的真诚祝福，这些都是令人感动的。可以说，感动无处不在，它就在我们身边，如果我们还没有来得及发现，那么我们只需重新打开自己心灵中最容易触动的部分，去感受、去体味。

后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分，承担着当家理财，营造良好校园环境，为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。综合办公室是学校后勤工作的重要部门。三位老师致力于为学校师生提供优质的后勤保障。如果按照马斯洛的需求理论，将咱们学校比作一个充满活力的青年来说，只有后勤工作到位、给力，这个青年才能在满足了基本需求的基础上奋发向上，取得更大的成绩、达到更高的境界！

今天，我就来说说总务处的这三位老师，和他们平凡而令人感动的故事：——总务处的“三无”老师

一、全年无休的总务主任

有些人羡慕老师的工作，因为他们每年都有三个月的假期，但陈将军是个例外。当暑假来临，其他老师享受闲暇时光时，总务主任最辛苦的工作就来了。为了不影响学生的学习，学校每年应该进行的基础设施维护通常安排在暑假进行。

从维修预算中，维修人员的选择，维修工作等都是总经理的工作。这不，为了兴建全新的教学大楼，从上个暑假一开始，陈老师又与建筑工人们“混”在了一起。施工当天，陈先生和工人们一起进进出出，冒着酷暑，在学校操场上监督指导。

七、八月的太阳那么灼人，

七、八月的烈风那么炙热，建筑工地的灰土、粉尘陈老师一定没有少吃，再加上工作辛苦，陈老师晒得更黑了，人也瘦了一圈，更加壮实了。自从当上了总务主任，为了学校的发展，陈老师主动放弃了自己的休息时间，成为了一个没有假期、全年无休的老师。就在这一点上，陈老师是一位值得我们钦佩和学习的好老师。

更不用说安全检查、设备维护、科学教学、知识讲座、演练指挥等一系列繁琐的工作了。

如果你问他辛苦不辛苦，他一定会微微一笑，爽朗地告诉你“应该的”。

二、默默无闻的报账员

接下来说说我们学校的报账员康老师，她端庄、稳重、文静、儒雅，一看就让人觉得把重要的财务工作交给她十分放心，绝对没问题。她干起工作来确实是细致周到，一点也不含糊：各种报表、数据、账目、清单，清清楚楚，一目了然，不管是学校领导需要的数据，还是上级领导检查的项目，随时都能准备好上交。

每个学期开学前，她还负责订购和发放教师办公用品、教学用品和学生的课本作业本等工作，让每个孩子在开学初都能欢欢喜喜地领到崭新的课本，快快乐乐地学习。其实，康老师还要承担一些临时而繁琐的学生信息登记工作，如医保卡和爱贝通等等，由于学生没有及时缴交，康老师常常要反复地登记、上传信息、一次次外出跑各个部门报送材料——她所做的工作学生大都不清楚，完全是一个毫不张扬的无名英雄！

今年年底，康先生肯定又忙了。我希望她的工作进展顺利。但如果你问她忙不忙，她一定会对你亲切地微笑“习惯了”。

三、奉献无悔的保卫干部

你知道我们学校的学生最怕哪个老师吗？答案肯定是保卫干部廖老师。廖老师在学生心目中，如同化身正义使者一般，勇于与一切不良行为作斗争——学生玩水、打架都会被他一一制止、教育，对于故意破坏公物的行为他更是“嫉恶如仇”，只要是对学校安全管理有益的事他都据理力争、努力实践；同时，他还经常给我们讲一些处理班级突发事件的方法，教我们正确处理人际关系，解决问题。

廖老师是学生的保护神。他经常教导他们注意安全，学会保护自己；而不管严寒酷暑，廖老师也总会站在校门口，守护着学生上学、放学的安全。每天下午开校门、当午休的老师们被孩子们进校门的声音唤醒时，廖老师早就已经在门口准备好要制止孩子们冲跑、维护学生安全了。为此，他一定给了宝贵的休息时间。

真是令人敬佩！

可是，如果你问他累不累，他也一定会咧嘴大笑“没关系”。

说完了三位老师的故事，可能大家都发现了他们之间共同的特点：既没有惊人的豪言壮语，也没有轰轰烈烈的业绩，有的只是默默无闻的工作和对学生无私的关爱。有了他们，我们心里就有了更多的安全感；有了他们，校园更加稳定和谐；有了他们，我们怎能不努力工作，勇往直前！

我知道，我了解的这些只是他们工作的一部分，他们还有更多平凡的事迹不为人知，在我的身边也一定还有许许多多老师们为学校的后勤工作添砖加瓦、为学校的发展任劳任怨，而我因为能和他们工作在一起而感到光荣、感到骄傲！

其实，咱们槟榔小学刚过完20岁生日，正如同蓬勃向上的青年，处于大发展时期，每一位老师都在用自己无私的付出感动着我，感动着同事，感动着校园，他们用自己的力量推动了学校的进步和发展，用朴素的行为诠释着责任，用感人肺腑的故事带给我们一次次心灵的震撼，展现了槟榔人忘我奉献的人性之美。很遗憾，在这里我无法把他们给我的感动全部表达，因为他们的感人事迹是永远也说不尽、道不完的。在此，我只能说声“谢谢，您辛苦了！

”，感谢令人尊敬的三位老师，感谢无私奉献的后勤工作人员们，感谢在座每一位为槟榔小学的美好明天辛勤工作的老师。我坚信，在大家的共同努力下，我们的槟城小学将勇往直前，再创辉煌，走向成功，为孩子们终生幸福奠定基础！

身边好人演讲稿 篇7

爸爸就是最美的人

凤凰山中心小学601班梁文哲

大家好，我叫梁雯哲，今天我演讲的题目是《爸爸就是最美的人》。

有时我们不知道庐山的真面目，只因为我们生活在庐山之中。老师让我们去发现身边最美的人，但我们常常觉得最美的人离我们是那么远，不在我们身边，其实我们的身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

今天我要告诉你我身边最美丽的人。那是一个冬夜。我父亲像往常一样骑自行车送我回家。一路上，一阵阵寒风吹来，让我浑身发抖。

我心想，要是我能插上翅膀飞回去就好了！

“嘎！”电动车突然停了，吓了我一大跳，怎么啦？我从爸爸身后探出头来。

爸爸说，那边有一辆车坏了。我刚刚发现，在我们身后，一个年青人在一辆汽车周围转来转去，偶尔拿出手机打****。“快回家吧！

”我催促爸爸，“我都快冻成冰棒了！管什么闲事呐！”爸爸似乎没听到我说话，径直走上前去：

“师傅，车坏了？”“是啊，这鬼天气，我可真够倒霉的！”年青人一边说，一边还时不时地看看手机。

“我来看看，我是修车的。”爸爸一边说一边脱掉了手套。这么晚了，天又这么冷。

我真想快点回家。于是我拉住爸爸的衣服央求说：“爸爸，我的作业还没做呢！

”爸爸那一句“我看看，一会儿就好！”把我顶了过去。爸爸一会儿钻到车下边，一会儿又坐到车里面，上上下下忙乎起来了。

一阵阵凛冽的寒风向我袭来，我不禁打了个寒战，我不停地跺着脚，搓着手，心里不住地埋怨爸爸多管闲事把我扔在一边挨冻。那个年轻的司机跟在爸爸身后，想帮忙却什么也帮不上。

也不知过了多久，天，已经完全黑了下来，爸爸终于从车底下钻了出来，只见爸爸的衣裤上沾满了一块块水渍，结上了冰，硬邦邦的，像件盔甲。我都快哭了，见此情景司机感动得又是递烟，又是道谢。爸爸却笑着说：

“上车试试看！”司机钻进驾驶室，发动机的马达轰鸣起来，车可以开动了。司机探出头问：

“多少钞票？”爸爸却摇摇手：“算了，又没换材料，不用给钱了！

”爸爸转身拉起我重新蹬车赶路。我转过身来，看见那辆车开得很慢。司机无法打开车窗感谢他，但爸爸什么也没说。我靠在爸爸宽阔的背上，感觉特别暖和。

我终于明白了：美在我们身边，爸爸是最美的人。

身边好人演讲稿 篇8

尊敬的各位来宾、同学们：

这个世界上，无论是生活中还是工作中，都会隐藏这很多好人好事。

校园好人好事

我们校园里的好事多得像天上的星星，数也数不清。就拿上个星期来说吧。

星期四中午，妈妈给我两元，说她今天中午不回来了，叫我自己去买午饭吃。中午，我买好了午饭，在回学校的路上，我不小心摔了一跤，饭洒了一地，我的膝盖跌破了，血马上流了出来。这时，一位大姐姐看见了我，她连忙跑过来，把我扶起来，又把我扶去医务室，医生帮我清洗了伤口，要涂红药水了，大姐姐安慰我：“别怕，一会儿就好了。”涂红药水时，她还在旁边给我吹气，使我疼痛减少，医生帮我包扎好伤口，大姐姐又扶我回教室，她问：“你还有钱吗?”我说：“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱，你拿去买饭吃吧。”说着，她把两元钱给了我。

还有一件事，是发生在我们班的：

星期五，是小明值日，可是他有事，不能扫地了。这件事被小红知道后，她主动帮小明扫地，小明说：“不用了，我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久，小明也不肯，最后，小红叫小明和她换值日，小明才同意。

我们校园还有许多的好人好事，下次在慢慢告诉你。

不求回报的老师

文章来源：http://m.swy7.com/a/5176969.html

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