三年级秋天作文

三年级秋天作文。

作文是赋予未来的一份特殊馈赠，写作则是我们坚定信念和开启新思维的有效工具。作文要求条理清晰、语句流畅，那么我们该如何提升自己的作文水平呢？以上信息仅供参考，具体情况需要根据实际情况来谨慎决策。

三年级秋天作文 篇1

秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地穿上一件五彩缤纷的花衣裳。

秋姑娘用她那神奇的丝巾一挥，天空就被抹涂得像一块覆盖大地的蓝宝石，天空上的白云有的像棉花糖，有的像小棉羊……，把天空打扮得像一条绣着白花的丝巾，大雁们赶紧打包行李飞向温暖的南方，时而排成一个“一”字，时而排成一个“人”字，还不停“啊啊”的叫，像是给大地妈妈的道别……

秋天是一个五谷丰登的季节。看，近处高粱地里的高粱举起熊熊燃***的火把，高粱地眨眼之间，变成了一大片翻滚的云海，远处的稻子像金子一样，在阳光的照耀下闪闪发光，微风轻轻掠过稻田，稻子们频频点头。

秋姑娘用一把五颜六色的扇子一挥，果园立刻变得瓜果飘香，黄澄澄的梨子让人口水直流，红彤彤的.大苹果，像一个个顽皮的娃娃，一听说秋姑娘来了，连忙撕开树叶，露出可爱的笑脸，向秋姑娘打招呼呢!

远处的小池塘也穿上了五颜六色的花裙子，池塘里的小青蛙们在加紧挖洞，屋檐下的燕子们用尾巴剪出了瑰色般的晚霞，它们告诉大家，冬天快要来了……

松柏穿上油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子，飘到了大地母亲的身上，它们都是在准备过冬了。

秋天，你为大地带来了一曲丰收的歌，还为人们捎来一幅缤纷的图画！

三年级秋天作文 篇2

周日上午，姥姥答应带我去姨姥家。上完课外英语班。我就急忙往家跑。我最爱去姨姥家了。因为她家有我最喜欢的小狗—“宝宝”。还有我最爱吃的刚从树上摘下来的新鲜的水果。到了家，我拽着姥姥就往外走。

我们走在路上，我简直被这秋天的美景迷住了。抬头望着天，天空像大海一样，湛蓝湛蓝的，一望无际。有几朵白云在漂，就像大海中行驶的小船。一群大雁排着整齐的队伍向南飞，一会变成人字，一会变成一字。真是“天高云淡，望断南飞雁”。远远望去，山上的枫叶火红火红的，松树绿叶翠绿翠绿的。还有不知名的树的叶子，已经黄了，在阳光的照映下，五彩斑斓，美极了。

路两边稻田的稻子弯下了腰，金黄一片；高粱像一把把火炬，随风摆动；小鸟在空中叽叽喳喳的叫个不停，好像在唱一首“丰收的赞歌”。农民伯伯挥舞着镰刀，乐的合不拢嘴。

一路美景，一路欢歌，不知不觉到了姨姥家。我抱起了小狗“宝宝”就钻进了姨姥家的菜园子。因为菜园子里有很多好吃的东西。

园子虽不大，可它呈现了一片丰收的景象。树上的苹果红了，远远望去像一个个、红红的小灯笼，好看极了。柿子像个害羞的小姑娘，头戴一顶绿帽子，脸蛋红红的，一声不吭。豆角猫着腰，正藏在叶子后，偷偷的看着我这个陌生人。大白菜合拢着叶子，紧紧的抱在一起，像个肥胖的老奶奶，站在那里。

园子边上，色彩鲜艳的月季花，香味扑鼻。牵牛花一个劲的顺着竹竿往上爬，我简直被这秋天的美景惊呆了。小狗宝宝撒了欢的满园子跑，好像也在赞美这秋天的美景。秋天，你太美了！

三年级秋天作文 篇3

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我眼中的秋天是一首优美的小诗，但它更像是一个顽皮的孩子，一不小心打翻了爸爸画案上的彩色颜料。顿时，黄色、红色、绿色、紫色交织在一起，形成了一幅色彩斑斓的水墨画。

秋高气爽的一个正午，太阳照在身上暖洋洋的，天空蓝得像是被洗过似的。我和妈妈决定去世纪公园逛逛。一进门，我们就被这迷人秋色吸引住了。看！那远处火红的枫叶就像一团团火焰在燃烧。走近一看，又像一只只张开的小手掌正迎接秋天的到来。穿过枫树林，我们来到一大片银杏树下，满地飘落着大大小小的金灿灿的银杏树叶，我开心地从地上抓起一把银杏叶抛向天空，银杏叶宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。穿过铺满金色落叶的小路，往湖边走，芦苇花正开的旺盛。一阵风吹过，洁白的、柔美的芦苇花像雪花一般舞动着。湖面上，两只小鸳鸯正在嬉戏玩耍。人们坐在湖边的长椅上，有的惬意地欣赏着湖面的景象，有的安静地看着手中的书。秋天的傍晚来的特别早，当我和妈妈还沉浸在这美景之中时，天早早的就黑了。

啊，秋天真是五彩缤纷，好一派迷人的秋色！

三年级秋天作文 篇4

我喜欢温暖的春天，也喜欢炎热的夏天，还喜欢寒冷的冬天，但我更喜欢美丽的秋天。

我们先来到秋天的花园里，花园里的鸡冠花，像鸡头上的大红鸡冠。还有五颜六色的菊花，红的似火、粉的如霞、白的像雪，吸引了蝴蝶在上面翩翩起舞。突然一阵秋风出来，桂花的香味扑鼻，好多人都被吸引过来，那嫩黄嫩黄的桂花，好像在跟人们打招呼。

我们又来到果实累累的果园里，苹果笑红了脸，梨金黄金黄的看上去像一个个小葫芦。石榴笑破了肚皮，里面的果肉像一颗颗红宝石。葡萄像一串串紫珍珠挂在阳光下晶莹透亮。

我们又来到层林尽染的树林里，银杏树的叶子像一把把小扇子，给人们带来了凉爽。枫叶如同一枚枚邮票，又像一个个小巴掌，飘落下来仿佛给大地妈妈穿上了新衣。

我们最后又来到了五谷丰登的田野。棉花雪白雪白的像一个小小的棉花糖，又像雪白的绒球，还像一朵朵白云从天上飘落了下来。稻谷金黄金黄的，远远望去，仿佛一片金色的海洋。

秋天的花园是五彩缤纷的，秋天的果园是果实累累的，秋天的树林是层林尽染的，秋天的田野是五谷丰登的，我爱美丽的秋天。

三年级秋天作文 篇5

美丽的秋天就是一幅五彩缤纷的图画。快看！美滋美味的果实把秋天染成了五颜六色，可爱的动物们让秋天变成了欢快的小天地……

首先，让我们来果园看一看果实吧！那有一个漂亮的园子，原来那个园子就是葡萄的家呀！每几颗葡萄在一起，真像一个团队。你看，有的葡萄在一起议论着怎么样才能使我们的团队变得很强大，有的在开生日Party，还有的在一起玩游戏。

这有一棵桔子树哩！桔子士兵们穿着橙色的衣服，站得直直的，好像在保护它们的大树妈妈。桔子树旁还有一棵高大的梨树，梨子兄弟好像在跟我们打招呼。呀，苹果姐姐们害羞地躲了起来，还有好多好多的水果哩！我可以去摘果子啦，你喜欢吗？

秋天里还有一片一片叶子宝宝，它们在大树妈妈的环抱里成长。枫树妈妈的宝贝是枫叶，枫叶就是一枚枚邮票；银杏树的叶子，正在给它们的妈妈扇风，扇走了银杏树一天的烦恼。

美丽的秋天可真美呀！你喜欢吗？

三年级秋天作文 篇6

走进树林，金黄的树叶挂满一树，铺满一地。风一吹，一片片树叶仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。看看地上，金黄的树叶不知让谁织成了一片巨大的金地毯。仿佛整个世界都被金色笼罩着。

站在稻田里，那轻风徐徐吹过稻穗的声音，好似一串串悦耳的小铃铛发出叮叮的响声，在耳边久久的回响着，犹如天籁之音。来到农家小院，人们把火红火红的辣椒挂在门上，好像一串串正要燃烧起来的鞭炮。秋天，你给人们带来了欢乐，你非常平凡，可是，你为人们带来了喜悦。

秋天，一个多么令人向往的季节啊。你真是人类的一个好朋友。我们一起携手走过了多少个秋天啊！如果没有了秋天，那么人们也就少了那么多的欢乐，和喜悦呀！

三年级秋天作文 篇7

“秋天到了吗？秋姑娘在哪儿呀？我怎么老是找不到他呀？”

哈哈，终于看见她了，原来她在天空里面呢！人们从炎热的夏天突然到了凉爽的秋天，还真有点不习惯呢！秋天，秋高气爽，被秋雨洗过的天空，蓝得彻底，蓝得透亮，蓝得像大海一般。天空中的白云浮，被风扯得丝丝缕缕，撒得满天都是的。我们大家都开始穿上了薄薄的长裤和长衫。秋天的天空像小娃娃的脸，忽冷忽热的，大家可要注意呀！千万不要生病，要不然你们的爸爸妈妈一定会很担心的！

“咦！就这一会儿功夫，秋姑娘又没了，真是调皮的小家伙！”原来她跑到了田野里。田野里稻子熟了，一阵微风吹拂，稻子一浪推一浪，平静时，像一块金黄色的天然地毯。看！高粱正不时地鞠躬，以此来表达它对人们的感激之情。田野里，蝉叫声已消失了，只剩下了孩子们的一片欢声笑语……我太爱她的美了！

秋姑娘还跑到了果园里。果园里弥漫着果实的香气和甜味。“啊！真香！”我口水都要流出来了。苹果那红通通的小脸蛋，傻乎乎地望着秋姑娘笑：葡萄嚷着冷了，穿上了紫色的保暖大衣，石榴姐妹们拉着秋姑娘一起玩儿！她们又蹦又跳，开心地咧开了小嘴巴，哈哈大笑……我真爱她的香、甜、苦、辣。

秋天，空气里充满了花儿的香气和甜味。菊花儿开了，五颜六色，有黄的、红的、白的……火红的枫叶慢慢地飘落下来了……

春天是翠绿的，夏天是浓绿的，冬天是雪白的，但我更爱金黄色的秋天、调皮的秋天、丰收的秋天！

三年级秋天作文 篇8

走在秋天，太阳红红的，我们呼吸着新鲜空气，秋风习习，它一会儿在田野上打滚，一会在小路上奔跑。

稻穗熟啦，但它好像做错了什么，在低头呢，脸也红红的！蝉姐姐有自知之明，去储备粮食啦（法布尔的《昆虫记》里有一段），不唱歌喽；蛐蛐大哥开始开演唱会啦，不知道有没有听众呢？向日葵阿姨正急着把阿姨的小孩儿——瓜子小弟们都挤出来呢；就连大豆老爷都去秋医院看小豆豆了，更别说野菊花妹妹啦，她一直想香了田间小路呢，这下子，梦想终于成真了，哗哗哗——叫来好多姐妹，开始一点一点地实现梦想；牛羊大家族都长的肥肥胖胖！秋风的到了果园小区，你看，苹果小姐在家里还冷得发抖，要穿红袄；葡萄绅士在大街上GOSHOPPING，更别提了！所以现在，葡萄绅士正赶着回家穿紫袍，穿完之后再买玫瑰花；苞米大妈举着头上的红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱小舅又去喝酒了，脸儿红扑扑的，又酒上加酒，一曲酒歌在心灵酿造。秋风好似一把柔韧的梳子，把田野打理得井井有条；秋风如同发亮的汗珠，农民们的汗水在田野上闪耀。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。

三年级:陈昱静

三年级秋天作文 篇9

篇一：我爱秋天作文300字

秋天来了，秋天来了，秋姑娘穿着彩色的衣服匆匆地赶来了。

蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小猫，有的像小鱼，小鸭，小鸡.....一阵秋风吹来这些小动物好像都变成活的了，他们都跑起来了。

马路上杨树枫树的叶子打着旋儿纷纷飘落下来，在天空中翩翩飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶.可是松树爷爷还穿着他那一年四季不变的长袍，显得更加苍翠了。

公园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不胜收。

果园里，果实丰收了，又红又大的苹果挂满了树枝，黄澄澄的梨压弯了枝头，紫色亮晶晶的葡萄，非常惹人喜爱。你再看看橘子和柿子，他们好像一对亲姐妹，你瞧我，我看你，争着让人们赶快去摘呢！

田野里更是热闹，你看，高粱涨红了脸，稻谷染黄了头，棉花像白云一样朵朵开放，农民伯伯笑的嘴都合不拢了。

我喜欢着绚丽多彩的秋色，它给大地绘出了一副美丽的图画，它给人们带来了丰收的欢乐。

篇二：我爱秋天作文300字

国庆期间，我和妈妈来到婆婆的老家。妈妈跟我讲，她的童年就是在这里快乐地度过的。一下车，成片成片的金黄色就涌入了我的视线，我这才醒悟，现在是收获的秋季了。

在我的记忆中，婆婆老家的房子是非常简陋的。可当我今天来到这里，展现在我眼前的是却是一座漂亮宽敞的小洋房，原来那简陋的瓦房已经无影无踪了。现在农村发展真快，村子里的`人们都盖上了楼房，我的外公、外婆也拿出一些积蓄把那旧瓦房重新盖成了小洋房。

我四处参观了一下新房。放眼朝前户人家的场上一看，呀！那白乎乎的一片是什么呀？我连忙拉着妈妈，带着满腹的好奇心走近一看，是一种很小很小的蚕宝宝，我问妈妈：现在不是已经到了蚕茧收获的时候吗？怎么还会有小蚕呢？妈妈耐心地告诉我：这小蚕又叫蚁蚕，早期的蚕茧已经上市了，现在这种是晚期的。我仔细地观察着蚁蚕，它们真的是很小很小，只有1厘米长，用手摸起来软软的、凉凉的。别看它们小，可是它们的小嘴巴很厉害，一直在不厌其烦的嚼动着，桑叶一会儿的功夫就破了一个很大的洞。看着这些蚁蚕，我不由想起了一首诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

想着正入神，一股清香扑鼻而来，抬头望去，前面是一片果园。原来各式各样的水果发出了诱人的香味。苹果、柿子都羞红了脸蛋；桔子和葡萄也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮来参加水果聚会呢！小小的桂花虽不起眼，但也争着发出了自已的芬芳。享受这美妙的境界，远处田里的稻谷也都一个个笑弯了腰。真是构成了一幅美丽的图画啊！

我爱婆婆的老家，但我更爱外婆老家丰收的秋景。

篇三：我爱秋天作文300字

我走过了纯洁的冬季，艳丽的春季，火热热的夏季。现在又来到了果实累累的秋季。

秋季是一位美丽的姑娘，她由美丽的颜色所组成。先是美丽的菊花，红的如火如茶，粉的清淡高雅，它们是多么潇潇洒洒，它们开的多么热烈，多么奔放，好比天上的云朵被采了下来，多美啊！它们没有茉莉花淡淡的清香，没有荷花那样美丽，没有雪花那样洁白无暇，更没有那牡丹那样美丽无比，但它把自己所有的生命献给秋天。还有，还有！秋天还是果实累累的季节，在田野上，金黄金黄的稻子给大地披上细致的皇袍，所有的果实都熟了，在菜场上，柿子.橘子......都沾满了菜市，买果实的人更是人山人海......

春天美丽而过于艳丽

夏季热烈但过于炎热

冬季纯洁而过于寒冷

秋天是美丽的。

我爱你-秋天！

三年级秋天作文 篇10

秋风，送来了凉爽;秋风，送来了沉甸甸的果实;秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉!

秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在麦地，麦子熟了;漫步果园，果实熟了;她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!

林中有各种各样的树叶，如，枫叶，柳叶……还有很多果树叶，我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集，没事的时候，就翻开笔记本，看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了……

秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天的树林!

三年级写景作文:秋天的图画_400字

秋风悄悄地吹，吹开了秋天的大门。

秋天，秋高气爽，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，要去南方过冬呢!

秋天的森林里，小动物们忙得不可开交。你看，松鼠在寻找松果，准备当粮食;田鼠在努力挖洞，准备高枕无忧睡大觉。

秋天的田野里，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。远看，一亩亩田像金色的海洋，秋风一吹，翻起金色的波浪;近看，农民伯伯正忙着收庄稼呢，个个脸上笑开了花。

秋天的果园里，石榴笑破了肚皮;香梨的香气让小朋友停下脚步，去闻那好闻的气味;而那果树上的苹果则变成了为小朋友照明的红灯笼;橘子、柿子你挤我碰，把树爸爸都压弯了腰。

秋天的校园里，数菊花的颜色最多了：紫红的、金黄的、雪白的……五颜六色的菊花格外引人注目。信步走到生态园，红红的枫叶像一把把小扇子，给人们带来了秋天的凉爽。

我迷恋着秋，秋是一个瓜果飘香的季节，更是一个美丽多姿的季节!

三年级秋天作文 篇11

“滴答滴答……”秋雨姑娘正忙着给大自然换上更新的颜色。我们撑着伞来到公园里观赏秋天的色彩。

我们来到桂花树下，雨中，树上的花不时地飘落，像一个个小仙女纷纷飞了下来，那优美轻盈的舞姿真是迷人，而地上已堆积成一块白色漂亮的花毯。虽然树上的桂花所剩无几了，但香气还是那样的扑鼻迷人。我们来到海棠花前，海棠花就像火红的海洋，燃烧了整个草坪，在雨中显得更加娇艳欲滴了。我们来到菊花前，五彩纷的花瓣就像千手观音一样紧紧簇拥在一起。菊花的颜色五颜六色的，有红的、紫的、还有粉的……雨滴挂在花瓣上就像一颗颗晶莹剔透喜极而泣的泪珠。

银杏树黄黄的树叶从树上飘落下来就像蝴蝶一样，翩翩起舞美丽极了。举起枫树的叶子对着光线望去，就像老人手掌的纹路，密密麻麻地代表着年轮。一阵秋风吹过，树上的树叶你挤我碰的好像争先恐后地抢着要第一个下来似的。看，一片片梧桐树叶子掉到了水塘里，就像一只只小船。

秋天的公园真是美不胜收啊！虽然大部分的树叶都枯黄了，掉落了，可还是有很多秋天别具一格的美景让我流连忘返，下次我们还要去收获秋的颜色。

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秋天三年级写景作文

通过写作可以完善语言运用技巧和提升语文素质，作文使我们养成珍惜生活的习惯更加敏感地察觉身边的点滴之美。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“秋天三年级写景作文”，我们希望这篇文章能够帮助您更好地管理工作和生活！

秋天三年级写景作文 篇1

炎热的夏天刚走，凉爽的秋天就来了。

树上的叶子在秋风的亲吻下慢慢地成熟，变黄了，随风飘落，为大地穿上金黄色的衣服。梨树挂着金黄色的灯笼。苹果露出红红的脸颊，好像一团团火在燃烧。高梁举起燃烧的火把。稻谷像金色的海洋，翻起一个个金色的波浪。

小鱼儿们在水里游来游去，好像一群调皮的小孩子跑来跑去。小青蛙们正忙着挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。农民伯伯们也忙碌着，在收割稻谷。一群群大雁在天空飞翔，好像在观看秋天的景色，排成一个大大的“人”字，好像在说“这美景是勤劳的人们画出秋天的图画。”

原来，秋天是个美丽的季节，也是个回报农民伯伯的季节，还是个果实累累，景色宜人的季节。秋天是这样的美丽。

我喜欢秋天，因为它美得像一幅画。

秋天三年级写景作文 篇2

夏天悄悄地走了，秋姑娘姗姗而来。我眼里的秋天是美丽的，丰收的季节。

秋天果实累累的果树，给人们带来了丰收的喜悦，到处都是瓜果飘香。秋姑娘来到果园里，打开它的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的果实成熟了，农民伯伯开心地笑了！

秋姑娘又跑到了田野，稻子被它好吹得金黄金黄的。它看见高梁绿绿的，一点也不好看，于是就把高梁亲得红上加红。农民伯伯看见了，心里乐开了花。

秋天来到森林里，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵小黄花；飘落在空中，像一只只蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船；落在地上，像铺上一层黄地毯。

我喜欢春意盎然﹑生机勃勃的春天，但我更喜欢瓜果遍地的秋天，因为秋天给人们带来了喜悦和欢笑。

秋天三年级写景作文 篇3

春天，百花齐放;夏天，烈日炎炎;秋天，五谷丰登;冬天，雪花飘飘。一年四季的景色都很美，但是我最喜欢的是秋天。

我来到果园看到：苹果红红的，高高的挂在枝头，就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的，吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的，像一个个黄色的葫芦。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴，露出了红红的牙齿，好像在欢迎我们。秋天的果园真是硕果累累啊!

穿过果园我来到田野里，玉米排着整齐的队伍向我们招手致意。谷子见到我笑弯了腰，高粱涨红了脸……秋天的田野真是五谷丰登啊!

秋天的景色真美啊!我喜欢美丽的秋天。

秋天三年级写景作文 篇4

秋天来了!只见天气晴朗，天高云淡，万里无云，大雁排成各种各样的队形向南飞

走进树林，只见黄黄的树叶从树上飘落下来，就像蝴蝶一样在空中飞舞着。红红的枫叶从枫树上飘落下来，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。突然，不知从哪儿散发出一阵香味，我顺着香味去找，哇!原来是一座果园，苹果涨红了脸，梨子像灯笼似的挂在树上，橙子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

我依依不舍地离开果园，穿过这片林子我看见一片金色的海洋，稻谷笑弯了腰，穿上金黄的衣裳，掀起金色的波浪。稻谷旁边是一片高粱地，高粱红了，远远看去就像搭上了红色的披风。棉花白了，远远看去就像一个个小雪球呢!走过田野到了一座公园，公园里得菊花开得可茂盛了，有紫红的、淡黄的、雪白的`……

这时候的动物们也没闲着，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。这时候的小朋友是最快活的，有的在爬山，有的在骑单车，还有的在放风筝……

我们送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

瞧!田野犹如一片金色的海洋，稻谷们换上金色的秋装，弯下腰来迎接秋姑娘，高大的高梁弟弟扬起它那红的发黑的脸蛋，得意洋洋的炫耀着，雪白的棉花妹妹一个个柔软可爱，好像一朵朵洁白的云朵、一团团香甜的棉花糖。紧挨着田野的是果园，秋姑娘来到了果园里，哇!果园里到处散发着诱人的果香味，真令人“口水直流三千尺啊”!红通通的苹果仿佛孩子的脸蛋，黄灿灿的鸭梨正朝秋姑娘点头，更有趣的是石榴，个个笑破了肚皮，好像在向农民伯伯们转递丰收的喜讯。果农们带着工具来摘果子了，边摘边说：“今年真是个丰收年”。

在秋天，树叶也是一道亮丽的风景线。而红枫叶是秋叶中最有代表性的了。一团团枫叶好似燃烧的火焰在烘烤着秋风，又好似一片红霞，美极了。一阵秋风吹过，枫叶慢慢地飘落下来，落在我的手心里，它那灿烂的颜色看得人心里暖暖的。

我爱桃红柳绿的春天，骄阳似火的夏天，还有晶莹剔透的冬天，可我最爱的还是五彩缤纷的秋天。

我爱春暖花开的春天，我爱烈日当空的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱鲜果飘香的秋天。

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。她播撒丰收，传播喜悦。我们伴随着秋姑娘的脚步，来到田野，田野像金黄色的地毯。一台台收割机在忙着收割稻谷。农民伯伯站在收割机上，他们笑得合不拢嘴呢!这笑声为田野演奏了一首乐曲!

稻谷那一边白茫茫一片是什么?哦!是棉花，那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中，又像我们爱吃的棉花糖;小草绿油油的，探出头来，看见秋姑娘来了，就把绿油油的衣裳换成了金灿灿的衣裳。为大地增添了一份色彩!

我们又伴随着秋姑娘来到了果园。看，果树上果实累累，苹果又大又红，像一个个害羞的小姑娘;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，摇呀摇，好像在说：“我长大了，快来摘我吧!”柿子你挤我碰，他们都争着在人们面前报告秋天丰收的故事呢!石榴树上挂满了又大又圆的石榴，好像一颗颗红宝石，闪着光芒，挂在树上。

秋天就像一幅美丽的画卷，绚丽多彩!我爱秋天!

秋天三年级写景作文 篇5

秋天，她迈着轻快的步伐快速地向我们走来，她，是带着红色和黄色来的;她，是带着欢笑和成熟来的;她，是多么的美丽和善良啊!

她来到果园，把一个小魔袋甩了甩，果子就都成熟了。有红彤彤的苹果、有弯弯的香蕉、还有橙子和梨子，还真是“五果丰登”呢!

她来到天地里，把一个小哨子吹了吹，田里的农作物就全熟了，今年又丰收了，农民伯伯的脸上露出了幸福的笑。

她又来到枫树林，用红色涂红了枫树的叶子，火红的枫叶像一团团火焰一样，从远处看，就像一片熊熊的火海。

她又来到草丛里，摇了摇清脆的小铃铛，给小草们换上了漂亮的黄色连衣裙，小草们再也不怕冷了。

这就是我眼里最美的秋天。

秋天三年级写景作文 篇6

我家阳台上有一阳台的植物，有多肉、有艾草、有茉莉花等等。秋天来了，阳台上依然生机勃勃。

来到阳台，看着满阳台的植物，你们可能会问：你家哪来这么多的植物啊?因为，我妈妈在我上一年级的时候就开始养它们了，到现在已经有几十种了。

在我家阳台的花园中，有美丽的茉莉花，这些茉莉花长得非常缓慢，长了三四年还不到一米高。有形态各异的多肉，多肉一到秋天，便长得比之前要快一些，颜色也变得丰富多彩起来了。所有的植物都度过了炎热的夏天，慢慢缓过神来。

花园里还有一个小水池，小水池里的水哗哗的响着，一群小鱼儿在里面快活地游来游去，时不时吐几个泡泡，像是很高兴的样子。

秋天的晚上，我花园中躺下，看着天空中的星星，享受着秋风带来的凉爽，太惬意了。

秋天的小花园真美好啊!

秋天三年级写景作文 篇7

秋天，一个神奇而又美丽的季节;秋天，一个令人心旷神怡的季节;秋天，一个忙碌而又悠闲的季节。这就是秋天，一个极富有个性的季节，是令我们所有人都感到快乐的丰收季节。

一夜之间，枫树林就被染得火红火红的，远远望去，就跟着了火一样，每一棵树，每一片树叶，都被从头到尾地染成了火红色。秋天，是你!是你将它们在一夜之间染成了火红色，染得颇为逼真。从上到下，从火红色到黄色，竟没有一丝落下的。秋天，你竟如此美丽。

果园里，农夫们那苍老的脸上流露出一丝丝笑容。秋天，不知你为多少人带来快乐，不知多少人为你的到来而快乐。在这丰收的季节里，你给多少人创造了生命。各种果实，各种花木，各种粮食都因为你的到来而产生，各种各样的人们因为你的到来而感到快乐。秋天，你竟如此的美丽。

秋天，你的晚霞是如此的美丽，半边天都被你给烧红了。远远望去，就犹如西天着了大火一样。在大火中，月亮也慢慢地升了起来，当天边最后一缕霞光消散时，天色骤然暗了下来，一轮皎洁的明月升了起来，显得十分美丽。

秋天，你有火红的枫树林，有满园的果实，有皎洁的明月。谁能不为你而陶醉?

秋天三年级写景作文 篇8

秋天是收获的季节。

我爱秋天，爱秋天的颜色。走在上学的路上，看见路边的树叶都是金黄色的，美丽极了。昨天刚好下过雨，树叶都飘落在地上，使地面变成了金黄色。抬头仰望，阳光通过树叶的间隙照射了过来，那阳光不再是耀眼的，而是温暖的。

我爱秋天，爱秋天的校园。一进校门，我就看见路边五颜六色的菊花。有红色的、黄色的、紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的这些菊花不但多样，而且花瓣形状各异，有的含苞待放，有的则已经绽放了。

比起这些，我还是更喜欢我们家门口的两颗梧桐树，这两棵树高大挺拔，像两个巨，尽职尽业的守护着我们家，一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着大手，好像欢迎着我们快点回家呢。

我爱秋天，爱秋天的颜色；我爱秋天。爱秋天的校园；我爱秋天，爱秋天的梧桐树。秋天真是一个美丽无比的季节。

秋天三年级写景作文 篇9

今天，已经进入了秋天。而昨天，我就去了我老家的霍山。

霍山，不是安徽的那个霍山，而是河源市龙川县田心镇东江村的霍山。霍山有很多奇石，比较著名的是酒瓮石、垄盂石、一线天、船头石等。

酒瓮石上有几个大洞。传说酒翁石里有酒，而一天只能流出一壶酒。有一个人贪心，一天砸了几个洞，酒就全部流出来了。从此，酒瓮石里就再也没有流出过酒。酒瓮石上虽然有洞，但是人们不能爬。

经过灵山寺的凌空栈道，又经过登高岗和情侣岗，我就来到了一线天。一线天其实是两座山中间的缝，因为远看起来像一条线，因此得名。走到跟前，我发现一线天并不是很窄，至少能过五六个人。我从某个角度看一线天，它又像瀑布，手机识别一线天也说它是瀑布。

走过一线天，又经过吊谷上棚到了天门，又上去，我就来到了霍山的最高处船头石。船头石因为像船，所以叫船头石。人们站在船头石上，可以望见田心镇、铁场镇、龙母镇，还能看见许多青青的稻田。我真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

霍山，四季如画、各有不同。我在秋天游霍山，心满意足。

三年级发明作文

依据您的要求我们为您量身定制了一篇专业的“三年级发明作文”，分享不仅是一种善行，也是一种值得赞美的行为。作文作为培养学生思辨和表达能力的重要途径之一，能够让我们留下自己的思考与体验。一篇出色的作文必然经历了作者反复修改和推敲的过程。

三年级发明作文(篇1)

每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！

当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。

当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。

我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。

三年级发明作文(篇2)

现在世界上的笔品种繁多，更是数不胜数。爱幻想的我，想发明一支多功能笔。

这一支笔，看起来像一支小火箭，主体颜色为银白。笔上有四个按钮：红、白、蓝、绿。这四个按钮的作用可大呢!

红色按钮的作用是：它可以让笔里面的微电脑更换笔的元素，从而替换笔的颜色，红变蓝，蓝变绿，绿变黄，黄变黑，黑变红，五彩缤纷。这样就能省去换笔的时间了。

白色按钮的作用是：它可以用微电脑在笔芯和微橡皮中随意更换。如果你写错了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按钮就可以把错字擦掉了，这样就可以省去找橡皮的时间了。

蓝色按钮的作用是：它可以用微电脑记录你的信息，有人捡到你的笔，按下蓝色按钮，听到你的信息，笔就能物归原主了，这样就不怕笔被遗失了。

绿色按钮的作用是：它可以用微电脑录音，这样就更好复习了。

也许现在的科技还造不出这样的笔，不过我坚信，只要我们好好学习，努力奋斗，梦想一定会成真。

三年级发明作文(篇3)

一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。

我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的.录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。

后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。

经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

三年级发明作文(篇4)

看到这个题目你们一定很新奇吧！下面我就给大家介绍一下。

它早上是黑色的，晚上是红色的。形状和普通的差不多。

为什么说它是高科技的呢？因为它排出的不是难闻的汽油，而是对社会有利的水和空气。

如果你想在云中穿梭，只要点击一下车上的红按钮，它就会长出一双翅膀，带你去遨游。

如果你想去海底探索，只要点击一下黄按钮，它就会变成像鱼一样的潜水艇，带你去参观。

如果你想到很远的地方，只要点击一下蓝按钮，它就会长出几个大车轮，速奔到那儿。

这种汽车冬暖夏凉，冬天它就会放出暖气，照在身上暖烘烘的；夏天空调自动开启，让全身变凉爽。

车上还有一个垃圾桶，吃后的垃圾扔进去，它自己自动清理。

我要发明这个高科技汽车的原因是;让每个人的生活变得多姿多彩，让人们幸福的生活着。

三年级发明作文(篇5)

以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。

有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？

三年级发明作文(篇6)

日子一天天过，社会一天天进步，有很多发明家发明了很多新鲜的东西，帮助了很多人，解决了很多困难，比如机器人制造汽车，这么大的汽车都能制造出来，真是厉害。我一直在想，我能发明一个什么样的机器人呢？想了很久，我想发明一个机器人保姆，专门陪伴我们小朋友的。

我想象中的机器人，胖胖的身体，像一个大西瓜，长着一张像妈妈一样温和的脸，说话温柔，会说中文跟英文。全身都是白色，身体软软的，不是普通机器人穿着那么硬的外衣，就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神，长着一双大手，能帮助妈妈干好多活，收拾屋子，洗衣服，这样妈妈就能好好休息，不那么累。当我学习上遇到困难的时候，它能帮助我，给我讲数学题，英语题，监督我背课文，给我默写。当然也不能光学习，还要陪我一起读各种课外书，增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情，就像带我去旅游一样。

除了陪伴小朋友学习，我想象中的机器人，还能作为家长，在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候，它可以，就像警察叔叔一样，陪着小朋友有安全感，防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近，他就会发出报警的声音，把孩子搂紧，防止被坏人抱走。

除了家里有这种机器人，学校也可以有机器人老师，把各种知识都输进他的脑子里面，可以替代老师来讲课，老师就不用那么累了，或者老师讲课，机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。

我认为，只要好好学习文化知识，长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。

三年级发明作文(篇7)

一天晚上，我写作业写到很晚很晚。“快点写作业！”又是一阵惨叫声。“外公别打了”。又是我写作业太贪玩了。

那天我躺在床上想，如果我可以发明机器人就好了。这种机器人是太阳能的，但是如果电太多了，机器人就会罢工的，因为电太多会谢落。因此机器人身上有个开关，只要把开关一打开，机器人就会加电。

这种机器人是圆形的，它们很聪明，很能干。因为这种机器人的肚子里有几个芯片，这种芯片就像几本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上学忘了带书，那么机器人身上的一双翅膀就会张开，一下子就能飞到这里来，万一有急事，机器人也能马上赶到。这种机器人力大无穷，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外国人机器人也能讲英文。

这种机器人还能变大变小，可以放进口袋，在战场上可就大显神威了！

哎！可惜光想有什么用呢？还是等我们学好知识后，再去研究这种机器人吧！

三年级发明作文(篇8)

咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。 孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的`线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“V”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“V”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。

三年级发明作文(篇9)

未来的我要发明一种神奇的课桌。

课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！

学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！

上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。

考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。

它对人的好处是同学们不用背着重重的书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。

这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。

三年级发明作文(篇10)

我做了一个梦，梦见我成为了一个发明家。我发明了许多神奇的鞋子，给人们带来很多方便。

演员们穿上我设计的音乐鞋，只要他们一踩，鞋就会发出美妙的音乐声。你看，他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么轻盈，台下的观众为他们发出阵阵的喝彩声。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音乐伴奏是哪儿来的？没看见乐队，哪儿来的音乐声呢？哈哈，原来是演员们的鞋子在为他们伴奏啊，真是有趣极了！

观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型遥控器，可控制速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情浏览；再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另外一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心极了！

在漆黑的夜晚，出现了一些亮光。这些亮光有的去了医院，有的去了工厂······对了，这是上夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的'夜光鞋。这种鞋的鞋尖上有个灯泡，只要把开关打开，鞋就能亮起来，为夜晚出行的人们照亮前行的道路。真是方便极了！

大家穿上我设计的调温鞋，夏天比凉鞋还凉快，冬天比棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真是舒服极了！

······

"扬扬，扬扬，起床了。"这喊声让我从梦中惊醒过来，那些神奇的鞋子从喊声中渐渐消失了。但我相信，只要我好好学习，我一定能发明出这样神奇的鞋！

三年级发明作文(篇11)

时空穿梭，我来到了2030年。我在余杭塘河边散步，发现河面上没有垃圾、河水清澈见底。咦！河里的鱼儿像天空中的大雁一样，一会儿排成“人”字，一会儿排成一列，这可真奇怪啊！记得以前的河道里也没这么干净啊！

我带着问题，走进了浙大环境研究所。研究所所长告诉我，这是他们所研究的仿生鱼的科技新产品。它虽然只有手掌那么大，但用处可大着呢！

仿生鱼的外表和普通的鱼一模一样。身体红艳艳的，嘴巴宽宽的，眼睛小小的。它是用鱼鳍摆动和尾巴划水来产生能量，还可以利用身体储存来自水的流动制造的动能。

仿生鱼的鱼鳞可以检测所处环境是否干净。如果不干净，它会用嘴把水吸进肚子里，等这些脏水经过“肚子净化器”出来时已经成了干净的水。如果被污染的水面积太大，仿生鱼会沿着污水追究下去，一直找到“病根”，再搜集“病根”的位置等相关信息发送给人类的电脑上，求助人类来处理。

另外，仿生鱼还可以“吃”垃圾。它利用“红外线眼”在水里寻找垃圾，找到了垃圾后，它会用宽宽的嘴巴一口吞进肚子里，然后用一种特殊的机器将这些垃圾变成氧气释放到水中，净化河水、消除垃圾。

有了仿生鱼，我们浑浊的河水将变得更加清澈，河道环境变得更加美好。

石榴三年级作文

写作文有什么好的技巧呢？创作一篇文章就是利用文字的力量来唤起人们对生活的热爱之情。通过长期的写作训练，我们可以培养出更强的创造力和创新性。好的作文需要经过长时间的思考和反复琢磨。申请书范文网特别根据您的要求，为您整理了这份实用的“石榴三年级作文”，希望您喜欢并能够从中受益！

石榴三年级作文(篇1)

我家的院子里有一棵石榴花，每到初夏，它就开始激情地开花，花火红火红的，像燃烧着蜡烛似的，满树的激情。

石榴花树的叶子是翠绿翠绿的，不开花时，满树的绿绿得我看都看厌了。现在石榴花开得正旺，一朵一朵开在树梢，红得似火，红得美丽，每当下雨时，站在树下，将有了无数的花瓣被雨打落在你的头上，像下了一场石榴花雨，感到无比舒畅。雨过天晴，那些没被打下来的花朵，经过了雨的洗礼后，变得更加大，更加红，更加晶莹。

近看，一朵朵的石榴花开在树上，加上翠绿的叶子，把这些石榴花衬托得更加显眼，让我恨不得摘下一朵，放在精巧的盒子里，天天看着它，石榴树真美啊！

远看，一树的绿色中点缀着一点一点的红色，使得这棵树更加有生机，真是“万绿丛中一点红”呀，石榴树就是那么有魅力。

石榴花开，如此的可爱……

石榴三年级作文(篇2)

“胖国王，最骄傲，挺肚皮，就爆掉，露出一肚子红玛瑙”。聪明的小朋友们，你们猜出这是什么了吗？对！这就是我最爱吃的水果之一——石榴。

石榴长得可真可爱呀！头上戴着一顶小皇冠，闻起来有一股苹果的清香。它身上穿的衣服颜色也很特别，是由红色和黄色的渐变组成的，对了，它还要去趟美容院呢！因为它的身上有一些小小的“黑豆豆”，摸起来还有一些粗糙。

我把石榴拿起来倒放在桌面上，看起来就像是一个经历过风雨的热气球。把它捧起来掂量，啊，可真是重呀！足足有半斤呢，我又使劲按了按，但怎么也按不下去，怪不得它的名字要叫“石榴”呢！我才刚把它剥开一点点，甜甜的汁水就像瀑布般流了下来，接着，我又用力一剥，“啪”一声，终于被我剥开了。啊！红红的石榴籽像一颗颗耀眼的红宝石，我凑近一闻，一股清香便勾起了我的食欲。我拿起其中的一颗放进嘴里，甜甜的味道在我的嘴里蔓延开来，清甜的汁水顺着我的舌头流进了我的胃。

这就是我爱吃的水果——石榴，大家也可以去品尝一下哦！

石榴三年级作文(篇3)

爸爸部队里有一棵石榴树。春风一吹，光秃秃的石榴树就发芽长叶。枝条变得十分柔软。嫩绿的小芽犹如一个个音符，在微风中轻轻地跳跃，仿佛在弹奏一首春天的赞歌。夏天来了，石榴树枝繁叶茂。绿叶之间藏着一个个指头大小的花苞。过了些日子，花苞个个都争先恐后地绽放，就像一朵朵火红的“小喇叭”，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，吹得可热闹了。它们好像在欢庆，这又是一个丰收之年。花谢以后，石榴树上挂起了青绿色的“小灯笼”。渐渐地，青绿色变得黄里透红，又大又圆。

到了深秋时节，满树的石榴压弯了枝条你拥我挤地拨开树叶往外瞧。有的笑得合不拢嘴，有的笑得撑破了肚皮，露出了金莹剔透的石榴子。植物的生长真有趣。我们要留心观察，探索里面的奥秘。

石榴三年级作文(篇4)

石榴花是一种十分漂亮的植物。

石榴的叶十分漂亮，翠绿翠绿的。一阵风吹过，迎风摇摆，并不断的发出“沙沙”的响声，就像在开演唱会。

石榴花艳丽无比。还是花骨朵时，是一个个小圆球状。没有完全绽放时，就像一个小喇叭。完全绽放时，就像是女生穿的泡泡裙，只不过是缩小版的。花蕊紧挨在一起，好似在开会。

石榴的果实也很美。成熟的石榴就像一个个小娃娃，咧开嘴笑了，远远望去，一个个石榴紧凑在一起，就像是好朋友在一起聊天。

石榴不仅漂亮，还香甜可口。剥开石榴，晶莹剔透的子尽收眼底，就就像是一颗颗鲜红的玛瑙。尝一口又酸又甜，可好吃了！

我喜欢石榴，喜欢它的果，喜欢它的叶，更喜欢它的花，更喜欢它的姿态高雅，鲜嫩可爱！

石榴三年级作文(篇5)

难得外公在家，外公打来电话说茶园里的石榴熟了好几个了。我和妈妈听了，马不停蹄地往外公家奔去。

来到外公家，一个个又大又红的石榴就摆在茶几上，这可是我心心念念了好久的石榴了，自从上次和外公一起栽下石榴树，这还是结果呢。我迫不及待地拿了一个石榴就剥了起来。

石榴的形状是圆圆的，像个大红洋葱一样。轻轻地剥开，里面呈现出颗颗晶莹剔透、小巧动人的珍珠，又好像一粒粒珍贵的宝石，红如玛瑙，白似水晶。

取一小粒放在嘴里，哇!仿佛吃到了人世间最好吃的东西。刚开始是甜中带酸，再吃一会儿又觉得没有酸味了，越吃越甜，越吃越想吃。结果，不一会儿，我自个儿竟分分钟把一个大石榴吃完了。

外公家的石榴可真好吃哇!

石榴三年级作文(篇6)

我家有一株石榴，是我妈妈栽的。我妈很喜欢栽花，这不，她又弄了一盆石榴。

我家的石榴有点与众不同，它太小了，连一棵石榴树的四分之一都不到。不过，这棵石榴却是妈妈的宝贝。夏天的时候，这棵石榴长出了花苞，那嫩绿的花苞透出了点点鲜红。过了没几天，这些花苞渐渐地长大起来，蜕掉了嫩绿的衣裳，显出了鲜红的花苞，远看还以为有星星火苗在枝头舞动呢！一天，我习惯性的来到我家的露台上，发觉石榴上有几朵早以开放。那火红般的几片花瓣里包裹着娇小的嫩黄的花蕊，似乎是一个红色的小喇叭。又过了几天，石榴树上的花苞逐渐开放，好像在开百花争艳会呢。可是好景不长，那次我来阳台上赏花，忽然发现石榴树下有几朵石榴花，我以为我以为我眼睛看花了，便揉揉眼睛定睛一看，呀，果真是石榴花。我很心疼：石榴开得好好怎么会掉花瓣呢？对了，晚上不是有很大的风吗，一定是风捣的鬼。我天天观察石榴，发现有几朵石榴花花萼前长大了起来。会不会是长石榴了呢？也有可能会是花得病了呢？我明思苦想，可还是想不出答案，也罢，我也不管此事了。石榴上的花苞越长越多，盛开的石榴花越来越多，但天天落下的花更多！我美滋滋地看着石榴花，心想：只要有那几朵要长石榴的花，我就心满意足啦，落得再多，我也不管啦。可事实并非如我所料，就在当天晚上，刮了很大的风，大到我站在去卧室的过道上都可以感受到很大的风。第二天一早我就发现我最最喜欢的几朵要长石榴的花已经随风而去了，我很痛心，不是非常非常痛心。也罢，事以过去，我也只有眼巴巴地目送石榴花逝去了。现在，我家的石榴还开着，还像以前那样开着，似乎天天晚上的没有刮大风，依然在它的地盘上开花，开花。

我爱我家的石榴！我爱石榴，我就是爱我家的石榴！

石榴三年级作文(篇7)

春天过去了，争奇斗艳的百花都休息了。夏天，石榴花登上了舞台。

一开始，石榴花只是花骨朵，它们像一个“小包子”。“小包子”慢慢变大，火红火红的，像一团团火焰，像一颗颗玛瑙，更像一个个小心脏。

慢慢地，“包子”开花了，但是只开了一点。那半开的花真像火山里喷出的火焰，让夏天更加炎热，还像游泳运动员刚跳下水，溅出的一道水花。不久，石榴花全部开了，它们是那么鲜艳，那么火红，像一只只火红的喇叭在树上吹着动听的歌，歌声非常响亮，好像在唱着夏天的歌。盛放的石榴花还像一条条火红的纱裙，很是漂亮。

渐渐地，秋天到了，太阳把小石榴果照红了。石榴果像一个个红色的小章鱼，看起来非常可爱。它们还像豌豆射手，好像要发射大炮似的。不久，石榴已经完全成熟了，它们一个个全都高兴地笑了，小嘴弯弯的，说明它们非常开心。为什么它们这么开心呢？因为它们现在已经成富豪了，肚皮上全粘着珠宝，笑呵呵地在树上炫耀。只要你尝尝它的“珠宝”，肯定觉得清爽无比，香甜可口！

这就是石榴的一生，你们喜欢石榴吗？

石榴三年级作文(篇8)

我的石榴表面非常光滑，但凹凸不平有一些疤痕。石榴的颜色十分艳丽，红彤彤的.黄澄澄的.金灿灿的.黄里透红.红里透黄，可好看了！

如果你往石榴表皮上摸，凉凉的，硬硬的，滑滑的，那种神奇的感觉让你流连忘返。但是也会出现许多小山包，“咚，咚，咚”假如你敲敲他的皮肤，仿佛石榴变成了一个高大的巨人，长得非常结实挺拔。你只要闻闻石榴，一阵清香从石榴体内扑鼻而来，香香的，甜甜的。石榴熟透时，它们会一个个绽开，娃娃般可爱的圆脸和笑容争着向人们报告着成熟的喜讯，有的还裂开了缝。

只要你掰开石榴，一排排石榴颗粒整齐地站在你面前，像是露出牙齿的娃娃。每颗石榴籽包着一层粉红色的薄膜，亮晶晶的。

我的小石榴是不是让你“口水流下三千尺”了呢？

三年级田野作文

写作是一种记录我们人生经历和见证故事的方式，通过清晰表达想要传达的思想是关键。然而，写好一篇作文需要耗费大量的脑力和精力。对于那些只会写作文开头的人来说，该怎么办呢？放心，我将给您提供一些实用的建议，以便您能做出正确的决定。

三年级田野作文 篇1

在我家附近有一片宽阔的田野，那里风景如画，十分美丽。

星期六，天气晴朗，阳光明媚，妈妈骑着自行车带着我和弟弟来到田野边玩耍。这里空气非常清新，偶尔吹过阵阵微风，轻柔舒爽，让人心旷神怡。田野旁的大树上有许多可爱的小鸟，它们正在叽叽喳喳地唱着动听的歌曲。

大树下有几方池塘，池塘中的小鱼在自由自在地游动着，你追我赶，尽情嬉耍，时而吐泡泡，时而跳出波光闪闪的水面，我想：也许鱼儿们也跟我们一样，想看看外面这美丽的风景吧!

池塘边是一片金色的稻田，微风一吹，这片金色的海洋就泛起了层层波浪，沉甸甸的谷穗在微风中笑弯了腰，散发出阵阵迷人的稻香。农民伯伯们正弯着腰在收割着成熟的稻谷，他们虽然满头大汗，脸上却露出丰收的喜悦。眼前的情景让我想起课文《田家四季歌》中的秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

远处的草地上有几头老牛带着小牛正在悠闲地吃草。看!老牛们正吃得津津有味呢!淘气的小牛时而吃草，时而在宽阔的草地上追逐嬉戏。远远望去，正如一幅赏心悦目的田园牧歌式风景图。

这片田野宛如一幅展开的水彩画卷，绚丽多姿，美不胜收，到处充满诗情画意。我爱这片美丽的田野。

三年级田野作文 篇2

秋天到了，在这个秋气宜人的季节，妈妈带我去田野观赏秋色。

天空一碧如洗，如同一块擦得很干净的玻璃。树上的树叶有些发黄，一阵风吹来，落叶飘飘然，如同一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

我站在大路边，远远望去，田野金色一片，一阵大风吹来，田野里掀起金色的波浪。稻穗笑弯了腰;玉米捋着“胡须”，像个老爷爷;大豆在向我招手，饱满的豆荚像一个个小铃铛。农民伯伯看见了，个个连嘴都笑歪哩!

菊花像个爱美的小姑娘，穿上了秋姑娘送给她们的连衣裙。葡萄像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，颗颗晶莹透亮;最引人注目的是那红里加黄的石榴，它们笑得咧开了嘴，露出了亮晶晶的牙齿。

我爱秋天的田野，更爱秋天。

三年级田野作文 篇3

在一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起来郊外，看到这田野的美景，我情不自禁地说：“这儿的景色真美啊！”

春天是万物生长的季节，田野里青的草，绿的叶，各种颜色的鲜花都像赶集似的聚拢来。睡了一冬的小草被春风吹醒了，悄悄地从地底下钻出来，伸展着嫩绿的手臂随风舞蹈。迎春花早已展开金黄色的翅膀，欢迎朋友的到来。洁白的梨花，粉红的桃花竞相开放，吸引人们来照相留念。小燕子也从南方赶来，在天空中唧唧地叫着，好像在告诉我们春天来了。才下过几阵蒙蒙的细雨，路旁的小树长出了嫩绿的小芽，从远处看像是披了一层细纱，长长的柳枝轻轻地舞动着，就像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸。田野里的麦苗已经开始生长，举目望去，无边无际的麦田就像绿色的海洋。

春天真是一幅美丽的画卷，我爱春天，更爱美丽的田野！

三年级田野作文 篇4

看；这是我参与的一幅画。天蓝透明，蓝可爱，云白如雪，白如玉。无边无际的草地上长满了草，毛茸茸的，刷得均匀，柔软而绿色，像无瑕的玉和美丽的地毯。每个人看到它都想坐在上面，但又怕弄坏；每个人看到都想摸摸，却又害怕惊醒梦中的自己。

草丛中盛开的野花形态多样，妖娆迷人。有的弯下腰，仿佛对着绿草窃窃私语；有的苗条优美，就像一个模特站在梯形的舞台上；有的人回眸一笑，翩翩起舞，迷倒了成千上万的人……这个漂亮，那个更漂亮，这个香，那个更香。花精灵的魔法令人印象深刻。点缀着绿色地毯的五颜六色的花朵，让大地穿上最清新最迷人的天然服饰。

花丛中的小蝴蝶就像一群快乐的孩子。有时候一个人摊开来玩，享受一个人走的舒适；有时聚在一起跳舞，分享合作的乐趣；有时他们会为了自己的生活而成群结队地飞来飞去，努力工作。

一条小河像银镜一样穿过草地。天空映在清灵河上，更显蔚蓝；树木倒映在清灵河，更绿；清灵河映云，更白。大自然中的一切在一条如丝缎般清澈的河流中交织兼容，形成了一幅后印象派油画，美得让人不敢相信自己的眼睛。

我多么想变成一朵花，站在草地上，享受明媚的阳光。我多么想化为涟漪，跳上河去玩。

三年级田野作文 篇5

我的家乡——地都位于榕江中下游平原，那里有许多美丽的地方。让我为你们介绍家乡的田野吧！

田野四周长着许多芦苇和不知名的野花。春天时，野花都开了。有黄的、紫的、蓝的等，给田野编了个五颜六色的花环。

春天，人们在田里春耕、插秧。“轰隆隆”，拖拉机耕得很快，不一会儿，一块田就耕好了。农民们一个个弯着腰插秧。农民们插好了秧苗，直起身来，擦擦汗，望着自己的劳动成果，笑了。

夏天，田里的秧苗长高了。远远望去，像一片绿色的海洋。

秋天，到了收获的季节。田野里硕果累累。稻谷把稻穗压弯了腰，农民伯伯正在收割稻谷，脸上荡漾着幸福的微笑。

冬天，田里光秃秃的，有一两头黄牛在吃草。田边几个水池干涸了，裂了几条缝子，显得十分荒凉。

我爱我家乡的田野，更爱我的家乡——地都。

三年级田野作文 篇6

今天天气真好，我缓步向田野走去。

一进田野，眼前出现了一片金黄的稻子。一阵阵秋风吹过，金色的“湖面”波光粼粼，漾起了一道道波纹，不时发出沙沙的笑声。每一棵稻穗都沉甸甸的，硕果累累。走着走着，我听到了“隆隆”的声音。瞧，原来农民伯伯正在收割稻子呢！只见收割机吞进去的是稻穗，吐出来的却是金灿灿的稻谷。农民伯伯脸上那个洋溢着丰收的喜悦。

继续向前走，我被一片黑红黑红的高粱吸引住了。高粱穗子长得蓬蓬松松的，好像一把把燃烧着的火炬。穗子上每一粒高粱米就像紫红的珍珠，饱胀得快要爆炸似的。高粱叶也像一条条绿色的绸带在秋风中轻舞着，反射着闪闪的光芒，

瞧，那边有几棵枫树。枫叶颜色各异，有的黄中透绿，有的红里带黄，有的红得似火，。一阵风吹过，几片红叶飘落下来，像翩翩起舞的红蝴蝶。远远望去，枫树上宛如燃起了熊熊圣火。

咦，河边还有许多野菊花，金黄金黄的，在秋阳的映照下越发艳丽，每一朵花都像盘向日葵，又像一个小太阳。

啊，我爱这诗情画意般的田野。

三年级田野作文 篇7

以前我只在电视和书上看到过田野，了解了许多关于田野的知识。可我没有见到过真正的田野。今天到了奶奶家，终于有机会看一下了。

一到奶奶家，我就让妈妈带我去看田野，可妈妈不同意。直到星期天中午妈妈才同意，我高兴得跳了起来。在路上，我的心情格外高兴，一路上蹦蹦跳跳地跟着妈妈。终于到了，我一看，田野可真广阔啊！咦，怎么冬天田野里还是绿油油的呢？妈妈告诉我，那是冬小麦，它在寒冷的冬天也能存活。农民伯伯秋天播种，下一年夏天才能收获。麦子经过加工，就可以变成我们餐桌上的面条、馒头、包子、馅饼等美食。田野里不仅有冬小麦，还有光秃秃的树木小学生作文，它的树干能做家具，叶子秋天落下来可以做肥料。

我们正在欣赏田野风景的时候，跑来一群孩子。他们跑跑跳跳，又打有闹，享受着田野的快乐。

看着眼前这幅景象，我想，田野养育了花草树木，养育了人类，田野可真是生命的源泉啊！

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