诗中的“春”作文

诗中的“春”作文九篇。

这份特别的“诗中的“春”作文”肯定能让您满意，以下建议供不知道该怎么做的朋友参考。作文是见证我们的转变与进步的重要经历，也是我们人生旅程中必不可少的一环。通过写作，我们能够培养全面思考的能力，展示出自己的综合素养。在写作时，我们要注意使用恰当的表达方式。

诗中的“春”作文 篇1

踏进芙蓉广场，点点梅花映入眼帘，点亮了我视野中的一片天。

树枝上的花朵，在枝条上肆意绽放，想把自己最美的一面献给人们，献给世界，把整个世界装点得楚楚动人。

梅，从不惊动每一个熟睡的人，她只是静静地等待着人们打着哈欠，伸着懒腰，拉开窗帘时一刹那的惊艳、惊呼和赞美。或许，这就是所谓的“寻常一样窗前日，才有梅花便不同”吧！

梅，不像桂花那般香飘十里，却也是暗香迷人。小小的花朵儿散发出阵阵清香，便也是陶醉罢。清晨，去公园散步，阵阵清香钻入鼻中，倒也不觉清晨的凌寒。这便是“香中别有韵，清极不知寒”了吧。

今日我所见的梅，如同新生儿一般，生机勃勃。条条枝干间，零星地点缀些黄梅，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，还如刚出浴的美人，娇而不艳。

芙蓉广场的碎石子路旁有几株梅树，它们的枝条沐浴着阳光，就像一只只美人的臂膊，交互的缠着，挽着，让人赏心悦目。

梅，向来不按常理出牌，不像别的花树一般中规中矩地生长。也正是因为这样，才使得梅更有一种凌乱美。花叶扶疏，上下错落着，或散或密，都玲珑有致。

阳光下的梅，晶莹剔透。仿佛涂了一层蜡似的，看起来就像是透明的，却又似是而非，让人捉摸不透。

梅花，盛开在寒冬，不畏严寒，傲霜斗雪，其坚强不屈的意志值得我们学习。

诗中的“春”作文 篇2

中华上下五年，诗是中华民族的瑰宝。我也始终热爱着它，它让我明白事理，让我成长，我也品味到了诗人写诗时的情怀。

“死去元知万事空，但悲不见九州同”陆游临别时都牵挂着自己的国家，他将国家当作自己的母亲，看着金兵霸占着祖国心中满是悲愤。国家是一个人最坚固的后盾，祖国也是一个人的避风港，所以当他知道自己看不见祖国的统一时，写出了“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗嘱。同时告诉儿子们要热爱祖国，他的子子孙孙后来也都为国效力，抛头颅洒热血。古人把国家放在第一位，这样杜甫才在叛乱平定后“初闻涕泪满衣裳”。我们拥有这样一个和平而发达的祖国，我们不更应该热爱它，珍惜这和平的年代。

李白离家多年，家一直是他的牵挂。“举头望明月，低头思故乡”他抬头望着明月，思念着自己的家乡，他将自己的思乡之情寄托给了明月。他“举杯邀明月，对影成三人”，他想象着自己在和明月喝酒，喝得大醉，仿佛自己回到了家乡，和亲人们一起饮酒作乐。家总是游子们思念的地方，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”王维知道自己的家人都在节日的喜气当中，而自己不能回到家乡，感不到这份亲情，这份喜悦，眼里满是酸楚的泪，这不也是思乡，思念亲人吗？乡愁在你远在海外，远离家乡的时候，那浓浓的思乡情就会温暖了你的心。

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白把汪伦对他的情谊比作桃花潭水，可见汪伦和李白的朋友情的深厚。孟浩然和李白一别就是一辈子，当李白为他饯行时，李白有感而发写下千古佳句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”送元二使安西临走时，王维还郑重的敬了他一杯酒，这杯酒蕴含着他们的情意，蕴含着对友人的祝福。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”就是这种祝福，就是这种对朋友的挂念，这友情既浓厚，又有些凄凉！朋友是在你远离家乡，无依无靠的时候给你力量的人。只有你珍惜这份友谊，它才会加倍报答你。

诗中情，情中诗。爱国之情，思乡之情，朋友之情，这些情怀编织出了一首首抒情诗，有的看似毫无韵味，但却意味深长。

诗中的“春”作文 篇3

“红日破朦胧，白云遮颜朔。孤月无星缀，娇姿又作甚。紫风染夕暮，萧萧雨不眠。星出伴明月，何似光影间。”月紫萧萧，是我从诗中提掏出来的笔名。

有人说由于喜欢了绿色所以喜欢碧绿的草原，有人说由于喜欢红色所以喜欢香山红叶，有人说由于喜欢蓝色所以喜欢大海的蔚蓝一片，这些颜色却都是大面积的单一。紫色却不一样，在风中飘逸的紫罗兰并不是只有紫色，修长的叶片上能显著看到几根鲜红的线条；淡紫色花儿的紫藤萝还有硕大的叶子衬托，这是紫色的快乐——有陪伴。

紫色是由暖和的红色和冷静的蓝色化合而成，是极佳的刺激色。紫色可以减轻心脏痛苦悲伤、僵硬感和囊肿，并且对治疗水囊肿、偏头疼和胃肠、子宫皮肤疾病等有很好的辅助效果。另外，也可以用于治疗精神疾病、风湿病和癫痫病。紫色可以用于深度系统手术以减轻痛苦悲伤。紫色对眼睛、耳朵和神经系统都会起一个安抚作用，但它也可能会压抑人的情感特别是愤怒。喜欢紫色的人总在努力做地比现有的更好，无论是在信奉、情感或是精神方面。他们渴想知识，热爱读书。为了能够成就理想的自我，人们会在自己的糊口中和别人的糊口中寻求谜底。因为追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。喜欢紫色的人老是能交到良多朋友，由于他们老是考虑别人比考虑自己为先。总的来说他们并不会为自己要求过多，但一部门人也可能成为自我英雄主义者。

诗中的“春”作文 篇4

我很小的时候，妈妈就让我跟着她一字一句的诵读古诗。只不过妈妈读得很有韵味，让我佩服不已。我一直问妈妈：“为什么您读诗如此美妙？”妈妈老是说：“妙处。”只不过都是在北风呼号，大雪纷飞，树木枯萎，但是松柏挺直的屹立在风雪中。

不知道是怎么回事情，我读诗必始于冬天。因为《逢雪宿芙蓉山主人》是我第一首会背的古诗。“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”我曾经问妈妈：“白屋是什么意思？”妈妈便对我说：“下雪的时候因为屋子小，下完雪变成白色的屋子了。”我从此时便不知不觉的爱上了古诗词，也会去仔细的思考诗词中的意思。我渐渐自己接触一些诗词了。

我就这样背了一首又一首的古诗，读了很多描写冬天的古诗。《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”哦，这首诗我懂。我家后面有梅花长在墙边，远看不是雪，它的花很小，却有淡淡的花香。这样就把这首诗的已经描绘的淋漓尽致。

且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)我并不喜欢这首诗，只是它描写的是战事，才让我喜爱。意思大致我也明白，讲的是冬天边寨的士兵还没回家的情景，体现思家思亲，边寨劳苦的生活。

渐渐的，我读诗读出了兴趣，每天都会抽出半个小时来读诗，也会体会每一首诗诗人不同的情感表达方式也关心期诗人的身世际遇，我因此增长了不少知识。

诗中的“春”作文 篇5

藏在唐诗中的辽西征文1500字

年轻的时候，对于唐诗，我不是非常喜欢。那个时候我更喜欢宋词，我觉得宋词很对我的气质和性格。那时我敏感多情。我可以为了找柳永的词《鹤冲天》，跳进图书馆的书库，把几大本全宋词翻个底朝天。我父亲是那个县的图书馆馆长，所以还是有许多方便条件的。当时蒋捷的词：《虞美人

听雨》少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。觉得美到极致。但是因为年岁太小，里面透漏出来的人生况味到后来才多少明白过味道呀。

中年之后，离开家乡，空闲的时候喜欢唐诗。我买过无数的唐诗，繁体字的，简体字的。横排版的，竖排版的。甚至那种带拼音的给儿童阅读启蒙的唐诗选本我也买过。不要小看带拼音的'选本，这种图书差错率低，而且矫正了许多年对某个字的错误发音。过去读诗歌很少看注释，如今这些注释也看的仔细。

都说南方才子北方将，陕西的黄土埋皇上，我们老家那个地方是不出诗人的。因为辽西在别人眼里，就是荒凉，闭塞。经济落后，人烟稀少。兔子不拉屎，凤凰不趴窝。我七个不服八个不愤。好容易出个名人还是安禄山，郁闷很久。但我还是希望在唐诗中找到辽西的影子。

我无意中还是真的读到两首和辽西有关的诗歌，尽管辽西在今天人们的认知中是：锦州，阜新，朝阳。但我更希望诗中说的是：朝阳。一首是金昌绪的《春怨》：打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。这首诗歌在所有的唐诗选本中还是十分有名的。女人睡不消停，天亮了还在做梦，思念辽西的男人。可是枝头上的黄莺儿不解风情，叽叽喳喳叫个不停。她随手拿起一个物件抛了出去，估计打不上也打不着。鸟儿没打着，梦也醒了。但是男人还在辽西不在身边。这次第怎个思念也么哥。金是南方人，估计诗中的女人也是吧。但诗歌指向辽西。臣妾想见一面丈夫，忒难。那个时候没无线网络，视频啥的更没有。唐诗中的思念在今天看来更唯美更深入人心。

和这首貌似差不多的就是沈佺期的《杂诗》(新)闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺中月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。我特意看了注释，对黄龙戍的解释是朝阳县，今龙城。告诉我们，这个地方战事频频，男人打仗去了那儿，女人在家看着月亮就想到和男人在一起赏月的光景。谁能够让战事快些结束，我和我的男人团聚呢？这首诗歌中的“少妇今春意，良人昨夜情。”最为经典。辽西好不容易出现在唐诗中，竟是一个战事多的所在。看来地方不在偏僻，不在贫寒。只要有情人在的地方，就会埋上思念的种子。

如今，我们听到的歌曲，比如《望月》，比如《鸿雁》等，它也思念，但是把个人的思念放在一个更广阔的范畴里面(你)来抒发情感的就赶不上唐诗。因为我还是觉得唐诗里面有一种家国情怀的调调。让人把玩，让人唏嘘不止。它还有一个地方我感觉好，就是唐诗读毕，闭上眼睛，好像有一种画面感。《春怨》中的妾（古代女人自称）头发乱糟糟，脸也没梳妆，睡眼惺忪中揉着眼睛从被窝里坐起来，拿起枕巾或者别的物件打黄莺儿特写，人家正和男人在梦里起腻呢，讨厌的黄莺儿呀。。。

辽西，在其他读者的眼里就是一个地名，一个称号，一个符号，但是，在我眼里，它所包含的内容，它所透露出来的文化气息让我嗅到家的味道。那是我思念的所在，那也许是唐诗中唯一可以和我扯上关联的一个所在。

诗中的“春”作文 篇6

当我还在妈妈怀中牙牙学语的时候，妈妈就教我一个字一个字地读唐诗。

我记忆最为深刻的便是我学会的第一首诗——《静夜思》。读到“床前明月光，疑是地上霜”，作者对于思念家乡的情感便立刻从心头涌出。“举头望明月，低头思故乡”更是让读者浅显易懂，直接写出了作者的思乡之情，而“低头”更能表达出诗人那种略显凄凉的处境，不禁也让读者思恋起自己的故乡。

我带着一种朦胧的意识，又读了《九月九日忆山东兄弟》，这是我读的第二首诗。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句我理解很深，我想着我的爸爸，他常年一个人在外面，每当到了“中秋节”、“重阳节”的时候，他就会倍加的思恋着家乡，思恋亲人。那时候我不懂得什么是“茱萸”，以为是“猪”或者“鱼”，妈妈便笑着告诉我说：“茱萸不是一种动物，而是一种植物，它代表着在特定节日里对亲朋好友的思恋，重阳节登山查茱萸是一种风俗“，于是我又增加了一点知识。

后来，我接触到的诗词越来越多，其中思乡的诗歌也不少。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情“、”露从今夜白，月是故乡明“，从一支饱含离愁的曲子，从一轮他乡的明月，都能让诗人涌起对家乡思恋，再远的路也阻挡不了思乡的情。啊，家乡的一切都是那样的美好。

随着知识的不断增长，对诗歌的了解也越来越深，从诗中感受到的意境也越来越深刻，所以，我从诗中学到了不少的知识。

诗中的“春”作文 篇7

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的诗中的冬季作文，欢迎阅读与收藏。

一眨眼，天气慢慢的转寒，肃杀的冬季已经来临了。

“窗含西岭千秋雪，门波东吴万里船”——冷清的冬天，隔着一层画框般的窗户，遥望那积雪终年不化的西岭，透过院门口，看到辽远的水面上漂着东去的航船，那船因为太远了，以致让你感觉不出它在动，只像停泊在那里一样。冬天给以人们一种冷清，静止的感觉，每个生命都停止了活动，似乎世上的一切事物都被这寒冷的天气给冻僵了。但同时也带给人一种遥远，不可触及的的印象。她的美丽使你试图接近，而她的冷酷又将你拒之千里。因为她是那么的神圣与庄严，不容侵犯。“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开”——冬晨梦醒，自家的后院里落满了雪花，不知道早晨下了雪，铺满了庭院，还以为是昨天夜里枝丫上开满了白花，落满了地面。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——一夜之间，宛如春风忽然归来，吹遍大地，使得树枝上洁白的梨花一同开放了。雪一直是冬天的象征，无雪的冬天不算是真正的冬天。在小孩子的眼中，雪是软软的棉花糖，是玩闹用的'工具。在农民的眼中，雪是庄稼们的棉被。而在诗人们的眼中，雪是白盐，是柳絮，是鹅毛，更是满树的梨花。雪更是纯洁的象征，大雪过后，世界一片苍白，那刺骨铭心的寒冷，在寒噤中洗净了所有的污点。“遥知不是雪为有暗香来”——远远地望见矮墙边有几点白色，心中清楚那并不是雪，而是几株白梅冒着严寒独自开放，因为隐隐约约有清香飘过来。冬天的色彩是白色，但那不仅仅是雪的颜色，还有孤傲的梅花在顽强地展现着自己的生命。有了它，肃杀的冬天也不那么冷清，反而显得有些活力了。当然，“梅花香自苦寒来”，经过艰苦的磨练，坚毅的梅花才能在寒冷的冬季傲视群芳。“天时人事日相催，冬至阳生春又来”——时间飞快的过去了，也并不会因为人们遇到的问题而停下他的脚步，冬天飞快的到来，却又匆匆的离去。时间过去的往往比你想象得快得多，当你还在今天的困难面前犹豫着不敢往前时，明天已经来到了，又有新的问题需要我们去面对。我们更不能自暴自弃，“冬天已经来了，春天还会远吗？”困难虽然不会像冬天一样随着时间的推移而消失，却会因为我们的努力而不断退却，接着我们迎来的是像春天般的幸福与美好。

诗中的“春”作文 篇8

有陶渊明：采菊东篱下，悠然见南山‘的闲情雅趣，有辛弃疾’了却君王天下事，赢得生前自身后名的好愿望，有‘会当凌绝顶，一览众山小’的豁达情怀，有‘东临碣石，以观沧海’后的豪情壮志。多少诗人吟出激情，吟出闲适，吟出壮志。诗，是诗人的精华；诗，是大自然美丽的见证

一望无际的大漠，金灿灿的沙子在阳光的反射下射出耀眼的光芒，几只沙鸥在上空翻转盘旋，高鸣着，是盼望那远方辽阔的大海，是印照是诗人心中的激情壮志。忽而，远方有一条隐隐约约的长河直泻入眼帘，烈日高照，照的河水发烫，照的波光粼粼，啊！原来是大漠孤烟直，长河落日圆。

一位老人弯着腰，伸着手，腰边挎着个篮子，伸手摘身旁的菊花，菊花上有些许多早晨的晶莹剔透的露珠，露珠上映着老人饱经沧桑的面孔，眼中掺杂着混浊的液体。抬头，放眼看见远方，几座大山连绵起伏，几只飞鸟盘旋飞舞，嘴中吐着一连串含糊不清的鸣叫，是与这位老人齐享安详，还是在高鸣自由，是在与老人分享这时的闲情雅趣，哦！原来是采菊东篱下，悠然见南山。

山坡上一一副安详的画面在眼前映衬开来，五彩缤纷的小花在脚旁点缀，大片大片的白云锈花似的锈在天空中，千奇百怪，一声轰响齐鸣而上，向前望去，一匹黑白相间的野马发疯似的奔跑长鸣，是在恭贺春天的到来，还是在欣赏这一望无际的坡地。脱缰似的奔跑，把花给踢歪了脸，将才刚没马蹄的草连根踢起，哦！原来是乱花渐欲迷人眼，渐草才能没马蹄。

在山的那一头，在一所高大的寺庙耸立在那里；走进去，一位老人眯眼而笑，向我讲述山坡上的美丽，向我讲述绿杨阴里白沙堤的优美，水从山顶上狂然而下，夕日正悄悄靠近，一片帷幕在大顶逐渐打开而后拉上，到处一片安详宁静的景象，白羊似乎不想离开，竟向下面的水源求助，愈来愈近，逐渐的，慢慢的竟成了水平相接的一条线；是孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低啊！

诗，是诗人的精华；诗，是大自然美丽的见证。

纳百川的大海在汹涌澎湃，是诗的激情。

小雏菊正悻悻开放，是诗的安祥。

一望无际的原野向远处伸展，是诗的无边。

诗中的美丽是无边的，是安详的，是富有激情的。

远处一一位诗人手中握着诗卷，一道金光射于其上，诗中的美丽映现出来。

诗中的“春”作文 篇9

四月里的空气很闷，走几下这闷的空气就钻进身体里，很让人烦躁。七点半。刚好黑夜的精灵冒了出来。我提着手提袋，看着天，这晚虽没有圆月，但也十分静谧祥和。不过三个小时没碰电子产品的我，心和手都已经痒痒的了，实在是无心再仔细欣赏这夜色了。

我加快着脚步像家里走去。途中，也看见橙黄的路灯一簇簇撒在路上。还有，听见耳后的朗读声，是很标准很有语感的一阵声音，一道清泉，缓缓从闷热的空气中流开。虽然朗读声很正常，并没有什么。不过，这朗读的正是我们学过的《水调歌头》。很奇怪的是，这声音让我产生了共鸣，渐渐放缓了脚步。

趁着这夜色，我偷偷转过头想去看看这清泉的源头。一位大概四五十岁的女性，牵着一个小女孩，她的背挺得很直，没有一点驼背的迹象，镜片反射出的光，也衬出她在夜色中不一样

的气质。然后就看见她轻启两唇，再次从口中吐出那让我有共鸣的声音：“起舞弄清影，何似在人间。转朱阁……”

过了一会儿，她好像发觉夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她发现，我尴尬地笑了下，又说：“阿姨，你念的很好听，哈哈哈……”

她对我报以一个很端庄的微笑，我讪讪地也回了一个就走了。转过身，刚抬起脚步又听到接下来的那部分内容，不过这次清泉加进了一股小溪，是那小女孩的声音，她跟着一起背。一声成熟端正，一声清脆童真，这实在是这夜里最美的声音了。

她们念到最后一句“但愿人长久，千里共婵娟。”时，我也在心里默读了一遍。

今夜没有圆月，但心里却有一轮最圆最美最洁白的月。那是诗中的月，那是最美好的祝愿，是中国文化魅力所在，是中国文化一代一代的传承。

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写春的作文十九篇

说到作文，它是一种能够让我们展望未来并紧握当下的有力渠道，而且写作还能够有效锻炼我们的语言表达能力。在你写作文的时候，你有没有什么特别的想法呢？今天申请书范文网小编为你编辑了一篇名为“写春的作文”的文章，建议将此页和我们的网站加入收藏夹，以便日后方便阅读。

写春的作文 篇1

“春天在哪里呀，春天在哪里。”时间飞逝，转眼之间，冬姑娘走了，春姑娘又来了。我看着春天的来临，决定探索一下春天，感受一下春的气息。

我走进了家旁边的一个小花园里，我被眼前的景象所吸引了，花园里到处都是五颜六色的花朵，桃花露着粉粉的脸蛋儿，朝路人们微笑；鸢尾也一大片儿一大片地开着，向人们展示自己的魅力所在；柳树也露出了自己的新嫩芽，一点一点，像绿一般点在树枝上，为春天增添了一丝光彩。

突然，我听到了叮叮咚咚的泉水声，我顺着泉水声发出的地方走去，有一条小溪流，虽说这时已经是初春，但流水还有一丝凉意，我听着这首天然的“歌曲”，不禁陶醉其中。一阵风吹来，树底下的落叶跳起了舞蹈。小溪在演奏，叶子在跳舞，让人感到如画一般的美感啊！

不知不觉，我走进了樱花林。满树的樱花遮盖住了火辣辣的太阳光，十分凉爽，头上是樱花，地上是樱花，我感觉像进入了仙境，自己成了一个樱花仙女。

春天，有着花的痕迹，有着溪流的声音，这就是春的气息。

写春的作文 篇2

春天是无处不在，正值冬末春初，一切都显的萧条，总渴望来一场寻找春天的旅行，无论在哪。

这时的春天显的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，连同着说不清是灰还是白的天空，性情压抑的让人心惊。

这样的天气，我是极不喜欢的，纵使有几株常青树，也是一派沧桑，纵使有几株新草，却也若隐若现，让人不知是想春来了，还是春没来。

于是便也不出去了，看着屋里几株翠绿色的盆栽，不知外面风寒雨尽，又是一番滋味。

无聊之时，正见一本诗集，诗中景色可真不少，春天也是有种让人身临其境的感觉。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景色让我欲罢不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，尽相开放的样子，而青翠的草才刚到马蹄处，好一副春景图。

就久才回过神，则又见“小雨丝丝雨网春，落花狼藉近黄昏”的春末夏初的景色。一时间一点点的寒意涌入心间，颇有感悟的将它理解为，想用小雨织成的的网把他留住，却已人走茶凉，再不见那故人问候。谁说少年不知愁？

一种种的思绪扑面而来，压得我喘不出气，却又不知如何说出，欲言又止的读起了下一篇“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看上去，一股清爽之气油然而生，久久的环抱着我，小雨落在身上丝丝痒痒的感觉，若隐若现的嫩草，有一幅春光图出世了，这些诗，总是淡淡的表达着什么，却又读不明白。

忽的灵光一现，一切阴霾悄无踪影，正是初春的季节，没有付出，就没有收获，原来春是在提醒我，要播种了。

写春的作文 篇3

走进学校大门，眏入眼帘的就是美丽的春园，五颜六色的鲜花把我吸引住了。微风吹过，花儿在风中舞蹈，引来一群群蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！

我怀着激动的心情，走近春园。春园里，各种各样的花争相开放，有兰花、菊花、太阳花……芬芳扑鼻，一阵风吹过，花香向我“进攻”。那香味，卷走了我心里所有的烦恼！

最漂亮的花当然要数三角梅了，它可是“花中之王”，花瓣粉嫩粉嫩的，好像轻轻一碰就会裂开，我都不敢去触摸它了。花蕊中，有几朵可爱的小花苞，它们像一个个娇羞的小公主，粉红色的花瓣女仆们正忙着伺候小公主呢。

栏杆的旁边，有一个个勇敢的草士兵，它们不畏炎热寒冷，保护着花朵公主，不让公主们受到一丁点儿的伤害，真是勇敢！

在春园的中央，有一座假山喷泉，喷泉的水滋润着花朵公主们，让花朵公主们更好的成长。

后面，有一座“彩虹桥”，两边的顶头摆放着两盆草，两盆草的中间，有三个大大的字：勤实成。彩虹桥被藤蔓缠绕着。彩虹桥是那么的美丽，给春园增添了许多色彩。

这就是我们的春园，一个美丽的春园，一个生机勃勃的春园，我爱我们的春园！

写春的作文 篇4

冬天走了，春姑娘披着面纱悄然而至，最先欢迎春姑娘的是迎春花。它那翠绿的叶子在阳光的照耀下变得闪闪发光，而春姑娘拿起了她的画笔，在翠绿的叶子上画了满枝头的黄花，迎春花更俏丽起来。

春姑娘来到小溪边，小溪原本在冬日里是一块晶莹剔透的宝石，春姑娘魔法一挥，把小溪变成了鱼儿的乐园；柳树姑娘在清澈见底的小溪里，洗着碧玉般的头发，小溪一边“丁丁冬冬”地唱着歌，一边和鱼儿玩耍。

春姑娘微笑着离开小溪，来到了花园里。她用尽所有的颜料来渲染花朵，把花园装扮得五彩缤纷：小草被春姑娘扯下了黄丝巾，披上了绿油油的大衣；又把蝴蝶蜜蜂从口袋里放飞；把小燕子从南方换回来，在花丛中呢喃细语……

春姑娘很忙，她没时间休息，就飞上了天空，把天空擦拭得一尘不染，把自己化成一场细雨，飞向大地。随风潜入夜，润物细无声。

我坐在窗前，看着被春姑娘擦拭过的蓝天，心里默默祈祷：愿全天下的小朋友们都能在春姑娘的怀抱里茁壮成长。

写春的作文 篇5

阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春风的吹拂下苏醒，春天是一年中最美的季节。我校又一次举办了凤城漫步的活动。

我校让五年级学生走出校园，亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生爱校园、爱家乡、爱祖国的'美好情感。今年，五年级‘’凤城漫步‘’的主题为‘’春到望海楼‘’

在老师的带领下，我们步行至望海楼。首先，我们进入了一片竹林，可别看只是一片竹林里面其实是20块大石碑。上面雕刻着古代著名诗人描写海陵的古诗。

接着，我们又来到了古城池地雕图。这块铜铸地雕长10米，宽10米，占地·整整100平方米。这是《道光.泰州城池图》，反映了当时泰州城的一些主要分布。

然后，我们来到了州城遗址。这遗址其实就是一段泰州仅存老城墙。

最后，我们来到望海楼。大家一定都很疑问吧，泰州没有海，为什么有望海楼呢？因为很久以前泰州是一大片的海。但随着时代的变化，都变成了一些湖、池塘……

时间飞快地流逝着，这次“凤城漫步”又一次告一段落了。真期待下一次的“凤城漫步”。

写春的作文 篇6

我的家乡在一个美丽的小山坡上，那里有大片大片肥沃的土地，还有善良勤劳的乡亲，我爱我的家乡！

踏进初春的原野，我惊喜的看着眼前的一切。枯黄的柳条上，竟吐出了小小的、嫩嫩的幼芽，就好像是小姑娘头上扎的小辫，迎风飘舞着。远远望去，柳条交杂在一起，像在空中荡着秋千，不停地摆动着。

沿着曲曲折折的小泥路一路前行，路的两边是大片大片的油菜地。油菜花开的正盛，金黄金黄的，在阳光下泛着金光，格外耀眼。整个田地像是穿上了一件黄绿错综的花衣服，充满了诗情画意。看着眼前的一切，我整个人都陶醉了，仿佛神游其中。家乡的父老乡亲，今年可能又是一个油菜丰收年呀！我们小孩子可能又能够枕着黄澄澄的油饼睡觉觉了。

当我站在半山腰上时，低头俯视，只见那一片片金灿灿的油菜花，它们伴随着微风，像一阵阵黄色的浪花起伏着，勤劳的蜜蜂追赶着黄色的浪花，嗡嗡、嗡嗡地闹着。蝴蝶也翩翩起舞，似花中仙子，为这幅黄绿错综的油菜花，增添几分情趣。这真的是一幅美丽的油菜花图。

当我穿过这片山坡，来到了对面山坡时，面前的景致变了。成片成片的麦草，绿油油的，他们像小孩儿一样调皮的在微风中摆动，形成了一阵一阵的麦浪。这里虽然没有什么蜜蜂蝴蝶的飞舞，但却有着蓝蓝的天空和几朵洁白的云彩做背景，也别有一番风味。有几位老大爷和老奶奶，他们有的坐在充满青草香气的泥土坎上，有的坐在光溜溜的石头上，欣赏着眼前这幅美景，似乎在交谈着今年又会是一个丰收年景。蓝天、白云、油菜、麦田、祥和的农民又构成了一幅家乡麦草图。

家乡的春是香的，香的让人仿佛能闻到油饼的味；家乡的春是富有的，富有的像是让人能看见又白又大的馒头。啊！我爱我的家乡！

写春的作文 篇7

春姑娘乘着清风，带着温暖，趁你没留意，悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘飞过田野，看见农民伯伯正在田间辛勤的劳作；飞过草原，看见成群的牛羊正在品尝鲜嫩的草芽；飞过高山，看到了一派春意盎然的景象；飞过大海，看见海豚在温暖的海水中跳起欢快的舞蹈，贝壳躺在温暖的沙滩上打着欢快的节拍......

公园里，小草如同一群群顽皮的小孩，挨挨挤挤地探出小脑袋，这儿一丛，那儿一簇，好奇地打量着这美丽的世界。它们玩耍着、拥抱着，大口大口地呼吸着新鲜的空气。光秃秃的树枝吐出点点嫩芽，湖边如丝的柳枝随风飘动。“花仙子”们开始穿上了五颜六色的衣裳，你争我吵着比美呢！小蜜蜂哼着欢快的小曲飞来了，开心地说：“花姐姐们真美，我要来采蜜了。”桃花、杏花、梨花竞相开放，空气里好像都带着甜味。闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。可爱的小鸟不知什么时候也飞来了，它们将巢安在这繁花嫩叶当中，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“这儿真美，我就在这儿安家了！”

“一年之计在于春。”亲爱的同学们，在这美丽的春天里，我们赶紧播下希望的种子吧！

写春的作文 篇8

在我的家乡，春节是一年中最隆重的节日，过年了，大家要聚在一起吃吃团圆饭，这代表着团团圆圆，阖家欢乐。

去年除夕这天，我们一家要到大伯家吃团圆饭。我一进家门，就看见桌上有许多的菜，有棕黄色的桂圆，有酱色的鸭舌，还有肥嫩嫩、油滋滋的鸡肉……看得我口水直流。

一进后院，里面到处是人，各家各户人都到齐了，这会儿正忙着叙旧，我也过去找表兄弟们叙旧，这不，人简直要被挤成肉饼。

开始吃饭了，大家一起打开饮料干杯，这是代表每个人在新年里要马到成功，万事如意，一起干杯。

吃完饭，我们第一件事情就是放鞭炮，可大人们没买鞭炮，就在这时，我爸刚好要回家把对联、祝福字贴到门上，还要在门口烧一些稻草。我灵机一动，想到爸爸可以开车带我去买鞭炮给大家玩。在路上，我问爸爸：“中国为什么有春节这个节日？”

爸爸说：“春节是为了纪念新的一年，代表吉祥如意，阖家欢乐。这是我们祖国最盛大的节日。尤其是在外地工作的人们，他们连夜赶回老家，就是陪他们的家人一起吃个团圆饭。辛苦了一年的人们，在这天终于团聚了。”

我惊叹道：“原来春节是团圆节呀！”

爸爸说：“是啊，尤其是我们温州，咱温州人的足迹遍布世界各地，不管游子们离家多远，家乡是永远的港湾。每年除夕之前，世界各地的温州人都要赶回来，看看家人，看看家乡，过完春节，他们又要飞奔到世界各地去，开始新的征程……”

听完爸爸的话，我情不自禁地抬头看向夜空。天空还是一样的天空，只不过比平常更绚丽、更温暖……

写春的作文 篇9

当冬天的最后一丝清冷，化作黄昏的炊烟印在岁月的封底，春天姗姗而至的脚步，便印在季节的封面了。

春天象征着活力与生气希望。当你来到草地上，小草偷偷探出了绿油油的头，左看看，右望望，似乎在看着新颖的世界。柳树长出了翠绿的嫩叶，东风吹来，柳树是那么美。难怪诗人说“不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀”。小溪在快乐地奔跑着，那声音是那么美，水是那么纯净，更能表现出春的活泼。再加上那小鸟唱着清脆的歌声，那就成了春的赞歌。

东风轻轻地抚过大地，把树吹绿了，把桃花染红了，把大地染得五彩缤纷。那花儿多么艳丽，给大地披上了彩装，几滴露珠滚在上面，似乎加上了一串珍珠项链。

假如春天不下一场雨就太乏味了。屋顶上，马路上，全笼罩着一层白烟。树叶绿得发亮，小草青得逼你的眼。顽皮的小狗东滚滚，西闹闹，把浑身的毛都染成了青绿色。

一年之计在于春。春天是农夫伯伯播种的季节，他们忙忙碌碌，但愿自己有理想的收获。他们想着想着开心地笑了。

啊，春天，你是多么富有生气希望活力，你是最美的季节。

写春的作文 篇10

春之美，在于它贮藏了上一年冬得积蓄，它充满了生机；夏之美，在于它得火热为秋打下了基础，它充满了快乐；秋之美，在于它得付出为人们过冬做了准备，它充满了激情；冬之美，在于它那深沉得雪花为春得生机做出了奉献。春、夏、秋、冬，四季相连，我最爱春天。

春天是个生机盎然得季节。看！小草弟弟用他那尖尖得头钻出了厚厚得泥土，他调皮地把温暖得“大黄帽”摘下，换上他盼望已久得绿丝巾。小花妹妹把她那羞涩得脸庞露了出来，在这三月得春风里显得分外美丽。

春天像一个大家庭，有“小朋友”，有“家长”。这“家长”正是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”得柳树呀！你瞧！小草和小花在柳树妈妈得保护下玩儿得多开心呀！柳树妈妈正用她那绿色得温柔得手掌抚摸着小草和小花呢！

春天，它不仅仅是植物们生长得最好时期，也是小动物最爱得季节。

听！空中一阵阵得飞鸣声，意味着一群南归得勇士凯旋，他们来到哪里，就以他们那整齐得“一”字形或是“人”字形队列展示英勇，看起来是那么训练有素。小河被温暖得春风吹开，被困了一个冬天得鱼儿兴奋地从水面跳了出来，好似在庆祝这冰开之日。

“轰！”得一声雷响，说明春雨就要来了。我曾听大人们说过“一场秋雨一场寒”，这春雨，会不会让天气越来越暖呢？像牛毛一样得细雨拍打着地面，一种久违得泥土得香气，顿时扑鼻而来。

啊！美丽得春天！你孕育着万物得生机，你像是一个大家长，像一位母亲，还像一个顽皮得小娃娃。我真喜欢你——春天！

写春的作文 篇11

春天是色彩的王国！

冬去春来，万物复苏，大地迎来了一片繁华缤纷的景象。因为禁不住这自然美景的诱惑，所以我们踏着春的脚步，去寻觅春天色彩的神奇！

你看！你看！那一望无际绿色的田野上，覆盖着活泼严厉的黄色油菜花海。远远眺望，让人心旷神怡，在阳光的照耀下，金光闪闪，格外耀眼夺目。

快看！快看！道路两旁的粉色长廊，使人心情愉悦。那是温柔甜美的樱花花海。那朦胧梦幻的丛丛花雨，仿佛让人置身于流连忘返的人间仙境。

再看！再看！远处鲜红艳丽的红色花海中，那怒放地娇艳无比的花朵，不正是美丽的海棠花吗！它娇小玲珑的身姿，婉如一个个可爱炫丽的小绣球绽放在枝头，向人们尽情展示它的惊艳。

我们真是不虚此行，在缤纷无比、五光十色的春天色彩中，大自然还无私地让我们欣赏了洁白如玉的李子花、娇艳似火的山茶花、含苞待放的灯笼花、婀娜多姿的蝴蝶花、亭亭玉立的玉兰花各种花儿竞相开放、争奇斗艳！

等闲识得东风面，万紫千红总是春，春天的色彩犹如一幅栩栩如生的美丽画卷，让人神怡，使人陶醉。

写春的作文 篇12

春姑娘拿着她万能魔棒走入校园，害羞的她在校园里东躲西藏，她正等我们去找她呢！她在校门旁的山茶坡吗？哦，就在那儿。瞧，那山茶树又长了许多新叶子，红色的、粉色的山茶花绽开了笑脸，那应该就是她红红的脸庞。竹子也长高了，一株株竹笋也许也正在生长。

她在山茶坡旁的紫藤长廊吗？哦，就在那儿。紫藤盘在架上，它也抽出了翠绿的芽苞，像一张毛毯上绣满了花纹。篮球打累了，坐在椅子上一边休息一边想，那枝条是不是她的长发？

她在教学楼旁玉兰游乐场？是的，她在那儿。看，那白玉兰，它长出了竹笋似的芽苞，白似玉，粉如霞。就连那一点儿也不起眼的小草也一个劲儿地往向钻，好像在说：“我要快长大，我要快快长大！”樱花被春姑娘唤醒了，她也长出了花苞，那几朵樱花已经迫不及待地看着这个美丽的世界啦！小朋友们也出来玩了，比跑步，翻跟头……他们玩得多开心啊！

春姑娘，春姑娘，你在哪儿？在书法教室旁的和乐小农场？哦，她就在那儿。看呀，大片的油菜花在风中摇曳着。她在干什么呢？哦，我知道了，她在跳舞呢？她的舞姿多优美啊！郁金香幼苗也发芽了，肥肥的，嫩嫩的，水灵灵的，十分可爱，讨人喜欢。最“胆小”的是桑树苗，它才刚刚冒出小脑袋，去探索这美好的世界。别说找不到春天，其实春天就在我们身边，你不仔细找，怎么找得到吗？

写春的作文 篇13

一说到春，人们就会想起那万物复苏，百花争艳，到处充满春的气息，一派生机盎然的景象。春，渐渐地逼近。

在周末，我独自一人漫步在田间散步，望着无边无际的田野，那如翡翠般的麦苗，让我的心中不禁拥有一种轻松自在的感觉。

我漫步在田间小路，脚下是嫩绿的青草，我蹲下仔细地观察着它们，却有了意外的收获，土地竟起了泡泡，好奇的我仔细再三地观察着它们，最终让我知道了答案。这是因为小草在生长，正在冲破土层的束缚。这使我领悟了一个真理:我，我们广大青少年都应像小草那样，勇于面对生长过程中的种种困难与挫折，并努力克服它，超越它，只有这样才能长成茁壮的、坚韧的大草。

在那之后，我便站起来继续向前，边走边体会大自然的美丽景色。突然。一阵芬芳的花香扑鼻而来，我跟随着它们来到一片油菜地。金黄色的花朵在春风的吹拂下，如海浪般地向我袭来。站在菜地面前，看着这金黄的油菜，享受着这和煦的春光，顿时让我心旷神怡。我的心不自禁地发出哦，美丽的春，可爱的大自然，我喜欢你！

我躺在草场上感受这种美好的感受。望着蔚蓝的天空冥想，不知过了多久，一阵阵嗡嗡的声将我从中拽起。接着蜜蜂和蝴蝶成群结队地从我面前飞过。我迅速地站了起来，看到了菜地的另一番景象......

春赋予万物美，但若遭到人为的破坏，其景象，又是何等悲壮呢？

继续前行，我走到一条小溪旁，小溪的现状让我大惊失色。这里没有鸟儿的欢唱，没有小鱼小虾的欢跃，更没有青蛙蟋蟀的啼鸣;污黑的溪水，散发着奇异的味道，非常刺鼻，让人无法忍受。本来清澈明亮的小溪，竟变成这般模样，怎能不让人深思呢？这难道不是人们将农药瓶、果皮纸屑、工业废水等种种垃圾废品丢进小溪所造成的吗？设想明年这个时候到处都是这种景象，我们人类将怎样生存；我们的家园将变成什么样子，这简直无法想象。只有从现在开始注重生态；保护环境，我们的未来才有可能美好；家园才有可能环境优美。

浑浑噩噩的我回到了家，仔细品读这次漫步之旅，神奇美丽的春让我懂得坚强、奋斗，更让我懂得了环保的重要性。

朋友们，让我们一起去付出实际行动吧！

写春的作文 篇14

突然有一天，湛蓝的天空带给人一种敞亮的心情，暖阳温情脉脉，但这又常常是乍暖还寒。

“这几天降温”，是故乡人在春天常要听到的和经历的。身上的衣服换厚换薄再又换厚，但总还是觉得不得劲。

三月底四月初，天气似乎还沉浸在坏情绪中，伴着再一次的清冷，偶尔飘洒一场春雨，却似乎又都比较钟情安静的夜幕，然后又在夜幕渐浓中，冷气渐沉里，化作轻悄悄的雪屑，细碎耐心地不断地不断地洒落。

待到清晨，空气的润湿里，是阵阵的寒意。迎了春意隐隐展露新绿的松柏，卧雪的枝条错落有致，洁白与翠绿之间，充满情趣与流连。

落叶树上，枝条被雪色涂染了，愈加显得俊拔和孤傲。路边的树丛，被修剪平整的顶部，顺着马路的伸展，托举出一条无人踩踏的圣路。

远处守护家园的贺兰山，更被厚厚的白雪覆盖了，连绵的山势雄宏而更有威慑力。

但终归是春潮萌动，雨雪停后，突然便又是云开雾散，太阳温情地照着，温软的雪迅速地融化着，又在夜幕的亲吻中，凝结为薄薄的冰层，让树的枝条拥有了雾凇的朦胧奇幻，也让路面在清凉的路灯下泛起莹莹水色。

故乡的春意就这么羞羞怯怯，躲躲藏藏，全然没有北方人的利索爽快。可就在你不经意中，在你终于感受好天气时，在你放慢的脚步留神的眼睛中，故乡的春竟扑面而来了。

你看，那草坪上，在向阳的地方，不知什么时候悄悄酝酿和调和好了鲜嫩的春色，正以柔媚的姿态向四处蔓流；干枯了一冬的树冠，说绿就绿了，伸展它们韧性的枝条，让树叶儿的笑脸在春风里舒展。一些果树，用它们开得活泼灿烂的一树艳丽渲染着春天，又以它们清雅的花香包裹了春天的空间，然后奢侈地享受着人们的游赏和赞叹，与纷飞的小蜜蜂热切地诉说着别离一冬的情愫。

这突然来临的'春意，与节气上的“立夏”悄然地相约，故乡的人们，面对昨天精心熨烫准备穿的春装，突然就觉无奈了，不知道应该是一身春装还应该是一身夏装？春装厚了点，夏装薄了些，爱美的女性，共同的议题就是：怎么穿呀？

五一过后，似乎才迎来了真正的阳春，实则是夏初了。

故乡的春天就这样让人翘首，翘首在总那般漫长的冬季里……

写春的作文 篇15

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿，没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大。

——题记

随着第一声轰隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛开，第一只北方飞来的燕子，那都意味着春天已经来临了。

春天是一个充满生命气息的季节。

做了很久的作业，我早就昏昏沉沉的了，闲来无聊，便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然，一点绿映入眼帘，顺着那点绿望去，原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多，死了么？怎么又活过来了呢？

走近吊兰，静静地观察它们，它们稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，虽是幼芽，却透这一股生命的活力。

为了冲破泥土，获得新生，我想它一定付出了很多吧！炎热的夏天里，在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里，它煎熬着，嘶叫着，翻滚着。寒冷的冬季里，土壤像结冰似的又干又硬，零下的温度，使它蜷缩着冰冷的身体，它依旧煎熬着。

沉睡了不知多久，第一声春雷把它唤醒，舒展舒展身体，把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。

终于它有了自己的颜色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地长啊，长啊，决心要长成“父亲母亲”那样。

春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖，得到依托……

隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败，只有轻易的放弃。只要不放弃，终有一天，春天会带来希望。

啊！春天是一个充满生命气息的季节。

写春的作文 篇16

春，绿萝小仙子吐出了嫩芽，桃花姐姐有了许多嫩芽弟弟，人们穿的衣服也涂上了鲜艳的色彩。这就是春，美丽的春，生机勃勃的春，多姿多彩。人们都沉浸在春的美中，我们却要在色彩鲜艳得到春迎来毕业。

看，学校附近的桃花开了，开始得那么美丽，我却在想毕业的时候我会不会哭。

好不容易·，我爱上了这个学校，爱上了你们。可是，为什么，我们这么快就要分离，这次分离，让我想到了以前的许多许多。

第一次语文课爬山，是我们撒娇、耍无赖，才可以去的。才到半山腰时，我们就走不动了，拉着他的衣服，排成火车。他发动所有力气，硬是把我们拉到了山顶。

第一次用水泼老师，老师直接湿身了，然而，他并没有生气。因为如此，我才爱上了他，我的班主任，沈老师。

第一次去打饭，不知道该排在哪队，是他们带我去；第一次跑1000米，累趴在草坪上，是他们把我扶进教室；第一次不小心门压到了手，是他们安慰我，让我不哭。让我爱上了他们，六一班全体同学。

老师，同学我爱你们，可是我们却即将分离，可能再也不能相见，我们在这美丽的春，迎来了毕业的开始。

写春的作文 篇17

不知何时起，从原来简单朴素的日子，到如今热闹非凡的日子，没错就在这不经意之间，一年一度的春节就要来临了。等待着我们的又将是什么呢？

想必大家都听过这样一个小故事吧！在久很久以前呀，有一个叫做“年”的怪兽，它非常可怕、凶猛，经常在除夕这天出来祸害人间。后来因为人们知道了“年”怕红、光和响声，所以每到年末岁初时，人们都会穿上红衣，贴红纸，放鞭炮等，就因为这样，春节里才有了这些风俗。

在春节来临的前几个月，家家都腌上了咸货，晒上了被子，等待儿女来与自己相聚。每个月的1、4、6、9号都是老人们口中的“逢集”在这天，大人们早早就起了床去赶集，生怕过年用的东西被别人买走了。时间过得非常快，仿佛眨一个眼睛，就又轮回了一次。春节这天，男女老少都穿上了新衣服，都带着灿烂微笑，因为春节到临了……“啪、啪、啪”春节的第一天早晨就放起了鞭炮，家家户户的烟囱上也都冒起了烟。夜幕降临，最重要的环节到了：吃团圆饭，发红包，放烟花，看春晚。女人们都在忙着端菜，而男人们则悠闲自得的在打牌，聊天，喝酒。开饭啦！爷爷大声说。哇！餐桌上的简直都是美味佳肴啊！我心里想。饭后，则是孩子们最喜欢的环节了，也是我最喜欢的——发红包。这红包可不会平白无故地就给，而是靠给长辈们磕头得来的。接着，村庄上就响起了鞭炮声，天空中就出现了五彩缤纷的烟花。最后就到了一家人欢聚在一起看春晚、嗑瓜子、其实啊唠嗑的时候……开心而又忙碌的一天就这样的过去了。

俗话说的好：无事不登三宝殿。那这过年了？能不去登门拜年么？

带上丰厚的礼物到亲戚好友家吃上个饭，给孩子个红包，这些都是必不可少的习俗。当然喽！千万不能别人说不要你的钱，你立马就把钱又放回自己口袋里，那这就可不好了，是吧？

春节有很多很多的习俗和老传统，但是由于社会的变革，现在的春节反变得清淡、无趣与乏味。包括那些习俗和传统，都已渐渐被遗忘。因为现在的大多数年经人都只追什么名牌、潮流，却从不在乎今年的年究竟过得怎么样，反过来，他们所在乎的就只有名利，仅此而已。

“春节”是一个热闹既非凡的日子，还请大家不要忘记它，要将春节的习俗继续发扬下去，因为我们都是华夏儿女！我们都是祖国的一份子！

写春的作文 篇18

经过一次严寒的猛烈袭击，春的使者终于带来了它的足迹，许许多多的小生命已开始生机勃勃，在我们的学校里也有了它的讯息。

在我们学校的后花园里，一眼望去，一片小草迫不及待地探出了头，东张西望，高兴地随风摇摆、歌唱。那姿势婀娜多姿，仿佛在边唱边说：“春天终于来到了，把我们从沉睡中唤醒，让我们高兴地唱歌、跳舞。”那一小簇、一小簇堆在一起，太阳公公散发出温暖的光芒，小草们不由自主地露了开心的笑容。

春的使者也很顽皮，从这儿跳到了那儿，从那儿跳到了这儿，来到了柳树姑娘旁。柳树姑娘对着静得像

一面镜子的河面，不时自言自语：“我的头发终于从枯黄变得新绿新绿的，真好看。”它的头发像洒了绿油漆那么绿，一阵风拂过，它的头发也随着飘扬了起来，好看极了！正所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

突然，空中飞来了一只黑白相间的小鸟，在树枝上活蹦乱跳，似乎清除了所有的疲劳和烦恼，玩得格外开心，好像在说：“是春天给了我生机，才让我有了玩耍的空间。”

虽然春的使者来晚了一步，但是却给了我们深刻的印象，有可能它在别处不是最美，但在我心中却是最美的。我相信，这个春天我一定会过得意义非凡！

写春的作文 篇19

我的故乡是一个不起眼的小山村。那里的春天是播种但愿的春天，那里的春天布满生命活力，那里的春天留下了我童年的快乐记忆，我爱故乡的春天。

故乡的春天是播种但愿的春天。那里的阳光格外明媚，照得人暧洋洋的；那里的东风无比柔柔，像母亲的手抚摩着你的脸庞；那里的春雨淅沥沥的下着，落到人的脸上凉丝丝的。俗话说：“春雨贵如油”，雨落到地面上，浸润到泥土里，给农夫伯伯播下的种子送去了水分，种子就会发芽，小苗就会一股脑儿地钻出地面，和农夫伯伯打着招呼……

故乡的春天是布满生命活力的春天。小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里淘气地伸出一个个小脑袋，伴着东风跳着欢快的跳舞。杨柳枝条也不甘寂寞，鼓出了鹅黄色的嫩芽，像一个个雏鸡的小嘴儿；假如天上下起牛毛细雨，他们就像新浴出来的奼女的头发一样，滴着晶莹的水珠，随风飘洒。还有一些不着名的小花儿也接踵开放，给故乡的春天增添了无穷生气希望。

故乡的春天是快乐的春天。冰雪销融，沉睡的小河儿睁开惺忪的睡眼，唱着欢快的歌儿悄悄地流淌着。她清澈见底，像一块美玉。鱼儿在水里游来游去，赏识着岸上的红花、绿草。田鸡瞪着大眼睛，时而跳上岸来，时而守在那儿，好象在等着它的老朋友。每到这个时候，我们都会到那里嬉戏、玩耍，光着脚丫儿，下到水里，踩在光滑的鹅卵石上，让鱼儿亲吻着我们的脚，你还可以闭上眼睛，想着一切夸姣的事，让河水缓缓地冲洗你的心灵，那感觉真是无以言表。那里留下了我们的欢声笑语，那里留下了我们童年的足迹，那里是我们童年的快乐银行。

故乡的春天年年有，故乡的春天年年新，故乡的春天带给我的快乐永驻心田。我爱那故乡的春天。

春的田野作文系列十二篇

感到疑惑的话，或许可以阅读一下“春的田野作文”，或许能够给您一些启示。写作对于提升自己的笔触和情感表达能力来说，是一种非常有用的学习方式。一篇优秀的作文能够让读者仿佛身临其境。建议您收藏此页面，这样就不会错过任何有用的信息了！

春的田野作文 篇1

我喜欢在家乡春天的田野里奔跑，到草地上、山脚下、小湖边玩耍，看一看，嗅一嗅，空气中弥漫着淡淡的花草清香，到处是生机勃勃的景象。

今日，我漫步在美丽的田野里，看到毛茸茸的小花儿从土中探出了粉的、红的、紫的、蓝的小脸蛋，用鲜嫩的叶子“揉着眼睛”，向着太阳奔跑。走着走着，不知不觉来到了山脚下，一阵阵清香扑鼻，这儿栽了许多的树，有桃、梨、樱桃、苹果、杏子等，它们的花朵有的雪白雪白的，有几朵饱满而又没开放的花儿，有的在用力地展开了自己的花瓣，花朵饱满吐丝，仔细地看每一朵花儿，朴素中带有了几分华丽，有的花瓣一片一片地随着风从树枝上“跳了下来”，随之落到了地上。忽然我被一块石头绊倒在地，趴在地上看到一块有橡皮大小的石头缝隙中冒出了一株绿绿的小草，而那块石头已经被小草的根分成了两半，它在风雨中轻轻摆动着，身子挺得笔直，好像在说：“你瞧，我赢了!”这应该就是课文中说的小草那特有的生命力吧!

站起身，我继续前行着，这次映入眼帘的是一片湖水和几十株垂柳，柔软细长的柳枝有的`插入湖面好像在“梳洗打扮”，湖中央有几只鸳鸯鸭荡起一片涟漪，留下条条波痕，在阳光的照耀下闪闪发光，柳树上的小鸟儿“叽叽喳喳”的，欢唱着春天的乐曲。

请你也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的气息，相信你也一定会像我一样乐在其中，不能忘怀。

春的田野作文 篇2

我的家乡在平原上，家乡的田野一年四季都很美。

春天来了，几场春雨过后，柳树在春风展开了绿色的枝条。草地上覆盖着一层厚厚的绿色毯子。桃花盛开，带着淡淡的香味，吸引着一群蜜蜂。燕子从南方飞来，在田野里自由飞翔。

夏天，麦子熟了，金黄的麦浪在微风中翻滚。农民们一个接一个地去田里，田里丰收了。收割机在田野里隆隆作响，仿佛在唱一首夏日赞歌。

秋天，一阵秋风吹过，小叶子离开了树妈妈。大雁成群结队地往南飞，仿佛在告诉大家，要做好过冬的准备。

冬天下雪，田野一片白茫茫，厚厚的积雪堆在树上和房子上。孩子们堆雪人，打雪仗，田野里回荡着无尽的欢乐。

如果我是歌手，我会唱一首美丽的家乡。如果我是画家，我会画一个美丽的家乡。如果我是作家，我会写我美丽的家乡！

春的田野作文 篇3

奶奶的家门前，有一大片田野。一年四季，都充满了泥土的芳香。

早春的田野是最美的。麦苗与小草偷偷地抽出嫩绿，一夜间，点点绿色缀满了田野，田野换上绿色的新装。金黄的油菜花开了，一簇簇，一朵朵，远远望去，就是一片金色的海洋。春风拂过，，一丛丛的油菜花，像波浪似的向后翻滚，别提多美了。黑白相间的蚕豆花开了，雪白的萝卜花开了……放眼望去，只见大片大片的淡绿，蔚蓝的天空上漂浮着几朵白云。在田野上，在草丛里，还长满了许多散发着迷人的香味的小黄花与小白花，淡淡的，雅雅的，为田野增添了一份生机。一阵春风吹过，深吸一口气，一阵泥土的芳香扑鼻而来。只听“沙啦啦，沙啦啦”的，麦苗的声音，就像听着歌声一样动听。天上偶尔有几只燕子从南方赶来，为几乎没有声动的“世界”增添了许多生机。漫步在“大海”中，使你不得不陶醉在这美中。

不骗你，小时候，我一直认为奶奶家门前的'田野是一个四季如春的大花园，那是因为奶奶的田野里，有各种各样小昆虫，而且那儿杂草丛生。蜜蜂、蝴蝶，有时还时而出现小蚂蚱。奶奶田野里的小蚂蚱又小又可爱，不像一些蚂蚱，看上去恶气十足，凶巴巴的。或许是那些可爱的小昆虫吸引了我，或许又是因为我总认为只有花园才能吸引这么多的昆虫。

我经常在奶奶的田野里“劳动”，虽说是劳动，那只不过是在田野里瞎胡闹一番。爷爷去锄地，我也一本正经地急忙去锄地。我学着爷爷，先去屋子里拿锄头。爷爷虽有好几把锄头，但好几把对我来说都太大了，不是缺了头，就是缺了脚，只有一把稍微小一点的锄头。我拿起锄头，又学着爷爷那样，像模像样地锄起地来。要是没有把地给锄得变样了，那还好。每次锄地，我总是把地给锄得一团糟。对我来说，没有什么事，只是爷爷要再锄几遍。我仿佛没什么事，又一边去玩别的了。爷爷只是不停地说：“这小朵朵，可真是帮倒忙了。”

我总在田野上不停地奔跑，一会儿瞧瞧这儿，一会儿瞧瞧那儿。我看着爷爷不停地干活，心里也痒痒的——想干活。别以为我不淘气，记得好几个星期前我就在田野里，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平，哪里会溜得准，东一脚的，西一脚的瞎闹。有的把菜种不但没被土盖上，反而把菜子踢飞了。这下，爷爷是不会让我“掺和”的，可是，我也不会“罢休”的，便想了个妙策。说干就干，我把其它没用的菜叶片儿一一摆在田野上，用小锄头锄出几个小坑，又把菜片一一种了下去，浇了点水。第二天，当爷爷又来到田野里干活时，发现田路上插着五六片菜叶儿，便问我：“朵朵，怎么了，干嘛在路上插这么多的菜叶？”我便自信十足还微微带着自豪的语气说：“瞧，爷爷，厉害吧，这就是我种的菜呀！多棒！”爷爷看了，笑得前仰后翻，最后，又说：“好，朵朵那就让它们种着吧，以后瞧瞧它们长大了没有，可以吃了没有。”

渐渐地，我发现，我，爷爷，田野，是越来越离不开了。

过了不计其数的日子，我已经上小学了。那时，我已早就把种着菜的事忘得一干二净，那些菜苗儿也早就无影无踪。可是，我是多么想念幼儿时代在奶奶的田野上的那些日子啊！

我，爷爷，田野……

春的田野作文 篇4

水墨江南田野里的秋天，在我的记忆里难以抹去。金秋十月，秋风送爽，菊黄蟹肥，田野里的秋天，伴我度过了青春年华。离开农村，走进城市，田野里的秋天一直让我魂牵梦萦。

记忆中，田野里的秋天一派丰收景像，一阵阵秋风吹过，金色的稻浪翻滚，农人们看在眼里喜在心中。农人们所种的水稻，大多是高产的梗稻，此外各家各户还会种一些特色品种的稻谷，如香梗稻、糯稻、血糯稻等，过年时农家蒸糕做团少不了这些特色米，但由于特色稻产量低，农人们也不大量种植。此时正是农闲季节，人们三三俩俩地在搞小秋收，他们在自留地里或十边地里采摘赤豆、绿豆、豇豆、毛豆等，有的在坌山芋、坌芋头，还有的在种秋菜或冬菜，农闲时他们仍显得忙忙碌碌。

河边的野草树木，有的枝叶已泛黄，雪白的芦苇花随风摇曳阿娜多姿，丛丛簇簇的野菊花含苞欲放。河边的灌木丛中，不时有翠鸟飞出，它们尖叫一声掠过水面，正在觅食鱼虾，填饱饥肠辘辘的肚子。在种养四角菱的河塘里，人们在采菱。由于天气转凉，夜露滋润着即将成熟的谷物，清晨的田野是湿漉漉的。午后，暖阳抚慰下的田野是懒洋洋静悄悄的。

拎着草篮在田野里转悠割兔羊草，也是我们乡村孩童的专利。深秋时节草木枯黄，兔羊爱吃的青草也难找了，羊比较吃粗，所以羊草还算好割。娇气挑嘴爱吃嫩草的兔子就较难伺候，好在那时家家都种山芋，山芋藤是尚好的兔子爱吃的食物，因此用山芋藤代替嫩草，其营养价值比草高得多。有时实在割不到兔羊草了，我们就偷偷地采桑叶，桑叶兔羊都爱吃。有时我们还偷偷地割人家自留地里的葫萝卜叶和红萝卜叶，那都是兔羊爱吃的青饲料。

在过去，乡村孩童们星期天的任务就是割草。星期天时间充裕，一般我们都在午后出门割草，打着割草的幌子在田野里疯玩，累了坐在树荫下休息，渴了一人随手拔个萝卜，用镰刀削去带泥的皮，有滋有味地啃起来。一般都生吃白萝卜，白萝卜不仅水分充足而且有点甜，红萝卜生吃有点辣，一般不生吃它。另外，我们经常在田边地头的水沟里捉鱼，深秋时节稻谷即将成熟，稻田里不用经常放水了，沟渠里的水也不多，水里有没有鱼一眼就能看到，裤腿一卷下水捉鱼，偶尔能捉到几条大一点的鱼，拿回去能让我们一饱口福，大都是小猫鱼，只能用来喂猫。若沟渠里的水较多，我们也有办法，筑坝拷水，用桶或粪勺将水一点一点拷干捉鱼，这比直接下水捉鱼费点事，但我们感觉也很开心。尽管如此，但我们不忘主要任务是割草，草篮不装满，我们绝不会回家的。

金秋稻谷飘香时，鸟雀喜食的昆虫也逐渐稀少了，因此它们经常成群结队飞向稻田，偷吃营养丰富的新稻谷，农人们看在眼里疼在心里，尤其是那些叽叽喳喳的麻雀特别讨人嫌，它们食量很大，吃起稻谷来堪称鸟中强盗，但又拿它们无可奈何。农人们的唯一办法，就是在稻田里插稻草人。稻草人的制作很简单，用稻草扎成人样，草人有头有手，头上戴着草帽，手上结把破蒲扇，风一吹蒲扇就随风摇晃。凡有稻草人的地方，鸟雀就不敢靠近，稻草人真管用。昔日乡间田野里的稻草人，堪称一道独特的风景线。

晚秋时节，霜降即将来临，水稻到了成熟期，稻叶变黄，稻穗弯弯，农人们望着丰收的田野喜上眉稍，大家磨拳擦掌，就等着开镰的那一天。此时，倘佯在金灿灿稻谷飘香的海洋里，眼望蓝天白云，耳闻鸟语谷香，令人心旷神怡。天空偶尔出现南飞的大燕，它们一会儿排成个人字，一会儿排成个一字，它们早早飞到南方越冬去了，大量燕群南飞一般要到立冬以后。农人家房前屋后的地生姜开花了，一簇簇金黄色的花朵在娇阳下熠熠生辉，在这绿红皆瘦的时节，这种地生姜花显得分外耀眼，扮美了秋天，它们功不可没。农人们都知道，地生姜一开花，就快要下霜了，天气要冷了。

江南田野里的秋天扑实温馨，满满地都是丰收的喜悦，故乡秋的田野令人难以割舍，是我心中永远的牵挂。

春的田野作文 篇5

秋天到了，秋阿姨挎着丰收的果篮，轻轻地走来了。

田野里，麦子那轻轻弯下的身子像是在跟地下的小昆虫吐露心事。高粱扬起了黑红黑红的脸庞，仿佛在感触感染大天然的夸姣。大豆哗啦啦地笑着，还有远处那枫树叶子，它们张开着小手掌，红得像火一样，人们全都被那枫叶迷住了，久久不忍移开视线，仍在那看着。

田野里的菊花更是美不胜收，他们有火一样的红、金子一般的黄、雪一样的白，还有两三种颜色混合的，就像锦绣的小姑娘穿戴五颜六色的花裙子，又像天上的彩虹，贞洁又那么锦绣。他们形态各异，有卷曲的，有弯弯的，有开了的，有没开的……让人目不暇接。

农夫伯伯们见这么多粮食都丰收了，脸上乐开了花，心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。他们唱起了一支支高昂的歌，铿锵有力的声音回荡在山间，还飘了很远，很远……

啊，锦绣的秋天，你是一个丰收的季节，一个丰满的季节，一个快乐的季节！我爱你，秋天！

春的田野作文 篇6

秋天的时候，我和爸爸妈妈一起来到故乡秋天的田野。

秋天的田野是多么美丽动人啊！天空一碧千里，蓝得如一块硕大的蓝宝石。

空气格外清新，像滤过的。

一行行大雁从北方飞往南方，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。

一条清澈明净的小河如同一条柔美的绸丝带飘落在小村旁，小河边是一望无际的田野。田野真的很热闹，稻田成熟了，金黄金黄的，浓郁的稻香在空中飘荡，一陈秋风吹来，稻子摇来摆去，相互追逐着，像海洋里翻腾的波浪，你追着我，我推着你，直往前赶，有趣极了。比人还高的玉米杆像妈妈似的紧抱着玉米娃娃给它穿上一层又一层衣服，生怕它冷。可玉米妈妈却不领情，淘气地撑破外衣，脑袋直往外伸。

秋天真美呀！我爱上了秋天，故乡田野的秋天。

春的田野作文 篇7

秋天的田野的景色特别迷人，像一副美丽的画卷。因为秋姑娘用金黄的魔法粉沫，给大地换上了一身金色的衣裳。

菜园里，一个个绿油油的卷心菜，对着阳光微笑。黄瓜挺着个大肚子，洋洋得意地向豇豆显摆着。豇豆也不甘示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶向四处张望，一双双小辫子在风中摇摆。一个个可爱的土豆，长得肥肥的，都快露出地面了，似乎在叫着，“主人，主人，快点挖你出去吧！我要出来！”每一种蔬菜都成熟了，都都迫不及待想补主人收获。

田野里，稻子在风下柔柔摇摆，像一片金灿灿的海一样。待走近一看，一棵稻子上有十几个果实，每一个果实挺着快要破了的大肚子，十分饱满。你瞧，远处的农民伯伯辛苦地收稻子，时不时一颗豆大的汗珠从伯伯的`脸上淌下来了。

果园里，一棵棵果树飘着金黄的叶子，叶子纷纷扬扬地落下来，就像一个淘气的孩子，迫不及待想离开大树妈妈的怀抱，奔向温暖的大地。一个个红彤彤的柿子把技头压弯了腰。一个个沉甸甸的梨子有的挤在一块，有的在枝头上要落下来，有的干脆一屁股落在地上，苹果像一个个可爱的小灯笼挂在树梢上，静静地等待着农民伯伯来收获。

秋天的田野真美啊！我一定要用手中的画笔和照像机把这美丽的秋天记录下来。

春的田野作文 篇8

在这个水稻丰收的季节，我来到河南农村体验农村生活。在这次旅行中，我对许多地方的秋天景色印象深刻，但给我印象最深的是田野里的老农。

我记得那一次，我在山村迷路了，想问当地的人们，但是没有一个人。突然，一个站在田里的老农引起了我的注意。我看见他穿着一件灰色的粗布外套，破旧的裤子上有补丁。他灰色的头发在风中飘动，手里拿着一把铁锹，似乎已经在陈方呆了很多年。我兴奋地跑向那个人，对他说:"爷爷，你知道怎么回城市吗？"老农夫微笑着看着我说:是的。为我指明了方向。我正要说谢谢，他对我说:时间不早了，在我家吃吧。我跟着他到了他家。虽然这房子又小又破，但布局却井井有条。里面的白色书柜让人感觉清新优雅。没过多久，食物端上来了，热腾腾的鸭汤让我感到温暖。这时，我仔细地看着他。他发现自己的手很粗糙，手里拿着农具时，手上印满了印记。一张老脸布满了皱纹，但他的眼睛明亮，饱经风霜。我好奇地问他:爷爷，你很累吗？他说:“嘿，我每天都要施肥、浇水和杀虫，我能不累吗？”？说着，他微笑着看着外面一望无际的麦田。外面的麦子和小米沉重地低下了头，好像在向老农民的善良表示敬意。秋风吹来，麦田不停地颤抖，仿佛在仔细讲述农民的辛勤劳动。

是的。每一粒米都充满了农民的汗水。没有他们的劳动，怎么会有美味的米饭呢？我爱河南的农村，我更爱那个淳朴的农民！

春的田野作文 篇9

多少年了，那片田野风光依旧历历在目。天空依旧深遂湛蓝，穿梭的白云就象青山上奔跑的兔子。苍鹰在漫山遍野的油菜花上空巡视。风吹过田野，轻拂着他柔软的的短发。树叶沙沙作响，远处有几声狗吠。那声音飘渺而空旷，仿佛来自另一个世界上的边缘。记忆这玩意儿真是不可思议，当你身自其境时是一点都不关心那风景。但是我绝对没有料到十几年后的今天我对那时的一草一木都记得如此清楚。老实说，那时我不在意那风景。那时只是关心我自己，关心身边的他，关心我和他的关系。然而现在浮现在脑海里的只是那田野上的风光。油菜花香，挟着温柔的春风，山的曲线，狗吠声，异清晰透明。仿佛觉得一下子就能把它描绘出来。但田野上的人都消失得无影无踪。没有他，也没有他们。我不知道这些人都到哪儿去了。我的世界都到哪儿去了。我甚至都无法忆起他的脸，我能想到的只是这些不见人影的田野背景而己。

当然，只要努力回忆还是能想起的脸。宽大而温暖的手，微黑的皮肤，刚毅的下巴上的一颗小痣，春天常穿的蓝格子衬衫，爱凝视我的眼睛，仿佛要在我眼里找出他自己似的。略带磁性的的嗓音。把所有这些连起来，我就能想起他的脸。

那时我们究竟都做了些什么呢？

那时他17岁，我也17岁。我们在油菜花对面的小山坡上的草地上坐着。我们聊了一些他学习的情况，他还是非常优秀的，因为他是聪明的男孩子。他说没有我和他一起学习感觉好象少了很多。他好象觉得世界上只有他一个人在学习。说完这些以后，我们一起看天上的云。他问我那片云象什么。我说象两只一起飞翔的鸟。他说象一对正在接一吻的恋人。说完手轻轻捧起我的脸，注视着我的眼睛。然后吻了我，那是我和他的第一次接一吻，轻飘飘的，很美。

4年以后，我和他又到了那片原野。只不过是秋天。那时他己是大学3年级的学生了。我依旧是没有读过几年书的`小村姑。秋天和春天有很大不同。春天是浓郁的绿，秋天则是耀眼的黄，甚至连夕陽都是金黄|色。那天我们手拉手爬上了田野附近的一坐小山。有一只躲在树林的鹰听到了我们的脚步声，吓得噌一下子飞跑了。当时我问他，这是不是我们前年春天看见的那只鹰呢？他说不一定吧，那只鹰说不定已经死了！听了我心头有点凉，不知为何松开了他的手。后来他给我讲他的大学生活。眉飞色舞地谈起了他学校的的事情，说起了大学生同一居，说起了女孩子的开放程度。我告戒他要坚持好自己的路，不要不小心象他人一样陷进去了。他说，我的观念太老土，现在都什么时代了？与时俱进嘛！不过任何时侯他都会想着我。可是他的眼睛再也不会象以前那样凝视着我，我在他眼里渐行渐远。我沉痛地清楚了，我和他处于不同的世界，他是大雁，我是麻雀，若和他一起飞只能把翅膀折断。我就是在那时决定离开了他。不再给他任何想望，也不再让自己失望。

希望在那片田野上，失望也在那片田野上。可是田野那美丽的背景仍在纯洁着我的心灵。我知道我的幸福就在那片田野上。

春的田野作文 篇10

四年级上学期时，我们学过一篇课文叫《乡下人家》，那里的风景可真是美不胜收。但是，我要带你们去一个更美的地方。

那天，小姑父带我们去上塘的一个小村镇。绕过繁华吵闹的大城市，来到悠静的田野里。站在小山坡上，眼前的美景尽收眼底：翠绿的大山嵌在湛蓝的天空中，宏伟的瀑布从山而下，流进清澈的小溪流里。鸟叫声、水流声、青蛙声还有风吹动叶子的沙沙声。仔细听，是美妙的乐曲，与那些世界大师的作品也不相上下。这便是大自然给我们的交响曲。

有山有水有树林，怎么能少得了金黄色的田野。

秋天到了，稻子都成熟了，眼前一片金黄，这些都是农民伯伯辛苦种出来的粮食。这些稻子似乎经过了几个月的生长，累坏了，全都垂下了头，弯下了腰。风姐姐一来，它们全都挺直了腰板，精神抖擞地立在那儿，似乎在说：我可没偷懒，你瞧好了！每当这时，稻杆上的稻谷总会发出沙沙的声响，似乎也在附和：是呀！是呀！

既然大自然给我们展现了最好的一面，那我们也要用最好的方式去保护它。

春的田野作文 篇11

当第一株未秀的小麦卷起了叶片，当第一缕凉意在初秋的傍晚骤然来袭，当第一声惊雷在遥不可及的天边炸响，太婆就会走上田垄，慢慢伸出手来搭在面前，幸福地眯起眼远望着：

“该下地干活了。”

这片土地的语言，她都懂。

“布谷——”，这是布谷鸟的语言，它催促着农人播种;耳畔“啁啾”纷乱冗杂，这是鸟儿幸福的呼朋引伴的语言;春雷的脚步飞跃，隐隐震撼着大地，这是春天的默语……

太婆放下锄头，欣慰地撑着它，逐一指点告诉着我，在这片农田里的什么地方又发生了什么故事。

“别看土地无声，实在它在说话哩。”

仿佛心有灵犀一般，太婆老是能读懂田野的呓语。她很清晰何时应该播种，何时应该收成，何时应该在虫害发生之前就喷上药水，何时应该在雨季来临之前撒上肥料。

世世代代的农人都知道，大地不语，但它自有一套隐形的语言体系。庄稼痛苦地卷起叶片，这是提醒虫害的语言;头顶远空排成鱼鳞状的云朵，这是一场突如其来的雨的讯号;弯下腰，扑面而来的是土壤的湿气与芳香。

那时太婆还不算老，她日日在长长的田埂上踱步，间或弯下腰去，摸摸这株刚吐叶的嫩芽，摸摸那朵新绽开的扁豆花。烈日炎炎，太婆虔诚地弯下腰，用骨节粗大的双手给稻秧温柔地培土;烟雨迷蒙，我们悄悄坐在田埂上，看长腿水鸟在水田中优雅地踱步……

抬起眼来，这一方土地无穷延展，绿意葱茏，木叶丛生，谁又知道这一方天地里隐藏了多少种大天然秘密的语言?

可太婆都懂。千百年下世世代代糊口在这片土地的庄稼人都懂。他们挽起裤脚，走进田地里，赤裸的双脚深深陷进松软的土壤中，将背弯成一个令人动收留的姿态。他们疼爱的眼光落到土地上，像是看着疼爱的孩子，又像在解读田野的语言。

彼时还年青的太婆赤着脚从收留地走着，脚步稳健。在这里，她的目光明澈，听觉敏锐，将一切大天然的语言尽收心底，天、地、神、人，在田野的呓语中缓缓汇聚成一体。

我想，田野的语言，也是天然的语言。它既是来自天色温湿度的变化，也体现在虫鸣鸟语之中，蕴含在生灵万物的恣意舞动之中。

谁能读懂这语言?是太婆，是庄稼人。他们是如斯认识土壤的气味和芬芳，千百年来农耕文明的结晶，就在于人与天然心照不宣的默契。

如今，太婆早已老了，似一棵枯老的树，终日陷在一张藤椅之中。有时，她抬起混沌的睡眼向田野的方向一瞥，嘴中喃喃含混不清。

顺着她的目光望去，我看到一片绿意葱笼的田野。我知道，太婆听懂了田野的语言，在和她珍爱的土地沟通呢。

只是到如今，除了日益老去的太婆，又有谁，能读懂这语言呢?

春的田野作文 篇12

盛夏，我们到美丽的田野去，观赏那里的自然风光。

刚到这里的时候，入目的是小草，嫩嫩的，绿绿的，布满了我的整个视线。那里的草又高又绿，一眼望不到尽头。

近看，草地里散布着一些花，有黄的，白的，粉的……五彩缤纷，采一束，闻一闻，啊！真香！仿佛自己已经在一个花的世界里，随时都能闻到那令人陶醉的花香。我躺在田野里，好像躺在一个草垫子上，软绵绵的；微风吹过我的脸颊，就像有一只手在抚摸我一样，是那么的轻，那么的柔；我呆呆地望着蓝天和白云，这时，我才发现它会变成各种各样的图案，一会儿变成了一匹奔腾的骏马，一会变成了一只活泼可爱的小猴，一会儿又变成了一只威风凛凛的雄师……不知不觉，我便进入了甜甜的梦乡……

“叽叽喳喳”一阵鸟叫声把我从睡梦中惊醒，它们正集合在枝头，好像在准备夏季的演唱会，还不时的飞来飞去；草丛里，有翩翩起舞的蝴蝶，他们扇动着美丽的翅膀，跳着欢快的舞蹈，一只，两只，三只……好像再开一个盛大的舞会；“嗡嗡嗡”我随着声音找了过去，原来是几只小蜜蜂呀！他们正在采蜜，还跳着“十”字舞，一会儿到这看看，一会儿到那儿看看，多有趣的小蜜蜂啊！

美丽常得田野让我陶醉，可爱的小动物让我恋恋不舍，这里将会成为我记忆中一个美好的回忆！

春的足迹作文范例7篇

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春的足迹作文 篇1

大自然的怀抱里留下了无数历史的踪迹，让后人追寻不尽。去年偶然游了次净土宗祖庭山西玄中寺，为昙鸾烧掉陶弘景所授十卷长寿仙经《众憔仪》的故事所吸引，今年决定再去寻觅一下他的足迹。

纵观昙鸾一生，似乎与泰陵有着密切的关系。从唐朝道宣的《继高僧传》、迦才的《净土论》上看：昙鸾的出生地一说在代县；一说在文水。两位作者是同时代较知情的僧人，且离昙鸾的时代也不算太远，古人又很重视人物属于何方人氏，应该不致有如此差异。在寻访他曾经结草为庵过的五台山金刚窟、和佛光寺的路上，我推测当时他家里一定事发生了什么变故，而从一地迁到了另一地。但一个才十四岁的未成年人，突然决心出家为僧了，是耳濡目染所致？还是动乱年代“高门”里另有的缘故？就很费人猜想。

出家后的昙鸾一心扑在钻研各种典藉上，为的是寻找实现存在价值的途径。但长期的脑力劳动时他在体力上出了问题，在为《大集经》写注解时，气疾发作，只得停笔寻医，有意思的是：他去的地方是文水县，当时得泰陵故城。即汉、晋的大陵县（现在文水县北的武陵村）。一到城东门病就好了，这显然与他跋涉的运动有关；同时注解难解的《大集经》时，也许他已经怀疑道注解本身的意义，从而引起精神上的忧虑，我想：这些都是导致他过敏性气管发病的原因。如果对他出生在文水的推测不错的话，那么现在他回到了自小适应的环境，所以病也痊愈了。

这场病以及他51岁的年龄，使他感受到短促而脆弱的生命难以支撑自己完成为脱离轮回而努力的心愿。于是他凭着自己已有的成就，千里迢迢到南北对立的梁朝，不仅折服了博学的梁武帝，还如愿以偿地得到了陶弘景亲授的“长命仙经”。然而他与菩提流支见面时，对方对“仙经”竟如此不屑一顾！就这样“仙经”被昙鸾付之一炬了。因为他已经悟到人生的意义不在长寿，而在于精神的永生，要抱定一种有利社会、人类的基本信念，不为任何恶劣的环境所动摇。1942年日本净土宗高僧常盘大定，继26年前发现祖庭玄中寺之后，在抗战的殊死战斗年代，率领道众来祖庭参拜，反对那场战争，大概也是基于这种信念。

北魏孝静帝非常敬重他，称他为“神鸾”，并敕住并州大寺。日本“真宗三国七祖”为：印度龙树、世亲；中国昙鸾、道绰、善导；日本源信、源空。亲鸾是源空的弟子，所以他在赞昙鸾时，必然要提到了并州大岩寺。很多学者认为：“晋祠十六景”的“大寺菏风”在晋祠东二里许，很可能就是“并州大寺”所在地。从晋祠东沿开化沟进入蒙山腹地，在寺底村找到了大岩寺的下寺开化寺的砖构连理双塔，就可以向东北远眺到村民称之为“大肚岩”的寺庙遗址，正好与“并州大寺”的方向大致相同，而所谓“并州大寺”也不可能没有一个正式的寺名，那么“大岩寺”无疑就是并州大寺了，山腰的大佛也与其特征相符。

昙鸾晚年居玄中寺，并常去介山之阴聚众清修，玄中寺离那里也不算太远，有他传道的'“鸾公岩”。还有一座来历不明的“昙鸾和尚墓”，因为有明确记载：他入灭于平遥山寺，敕葬于汾西泰陵文谷。平遥城迁址过，平遥山寺当为今文水县，位于玄中寺“鸾公岩”的中途，应为他经常活动的地方，很可能就是现在仅存残塔的“梵安寺”前身。有意思的是：今武陵村的“泰陵”，既是他生病时要去的地方；又是他死后的葬地。于他有着特殊的感情联系。村西的文倚村，方立天主编的《昙鸾法师传》说：原名“文峪村”，和以前的文谷水一样，现在也被称为了“文峪河”，那里元代还有“圣寿院”，也许就是他入灭后敕建的“汾西泰陵胜地灵庙”的“文谷”了。从近人罗振玉所藏北齐天宝五年的拓本《敬造太子像铭》中所记名字有：“比丘僧昙鸾”计算，他入灭时已过八十高龄了。“昙鸾和尚墓”可能是另一位昙鸾的墓，也可能使后人将它迁葬于此。

昙鸾把净土思想从寓宗的地位中分枝出来，开创了独立的净土宗，提出了贤愚易修的“易行道”，也就是在自己的心中，要保持一方净土，而不是把达尔文生物学的适者生存，运用到社会的一切方面来。这种“易行道”到了无知者手里，虽然不免浅薄，也容易被利用成组织群众的工具，但面对“浊世”，主张保持一种正直做人的基本信念，而不是只看到眼前的利益，或者一味的被环境的压力牵着鼻子走。只要这种精神不灭，或者就可以说是无量寿了。我想：其目的也就是我们现在说的为了人类的可持续发展了。

春的足迹作文 篇2

每个人都拥有属于自己的路，当我们走到尽头时，或是欣喜，或是感伤，或是大彻大悟，或是一无所有。得到成功的人们，往往之沉浸于满怀的欣喜，把留下的脚印遗落在街角，一无所有的人们，才会懂得沿着留下的脚印，找回原来的入口，重新开始。但不论是成功还是失败，只要你沿着一条路迈出了前进的步伐，必然会留下深深的脚印。

在我小时候班级里玩网络游戏似乎已经成了一种流行的趋势，好学生在玩，差生也在玩。但不论是好生还是差生，都在虚拟的世界留下了深深的脚印。当我面临着这条路时，我思索了很久，虚拟可以给人带来现实中所没有的成就感，甚至会影响到你在现实中的地位：那些有一些名气的人，都受到大家的崇拜。于是我决定了要走一走这条路。一开始只能求助于那些所谓的“高手”，并投入大量“经费”，才可以给我带来成就和快乐。由于初尝甜果，我便决定沿着这条路走下去，一步一个深深的脚印。

随着留下趋势的变化，游戏总在更新换代。2D变3D，收费到不收费……由于这个，每发现好玩的一款网游，便钻入其中。每天放学冲着回家贪那少许的时间，暑假成了小宅男，吵着要父母换电脑，筹钱提升自己在游戏中的地位……为了走这条路，我花费了小小的我所拥有的一切，并在成长途中留下了许多深深的脚印。每一步，都不假思索！

到了初中，我的这条路也就走到头了。可是我获得了什么呢？回过头来，看看那些在走向泥潭的道路上留下的深深的脚印，我才发现我一无所获。初中之后，巨大的课业压力，对篮球的狂热崇拜，对书籍的如饥似渴，无一不要花费我的时间、金钱。随着人生的成熟，价值观的丰富，看着这些走过的深深的脚印，我痛心疾首：难道我的这些脚印都是在做无用的践踏吗？当时只是一味地狠狠砸钱，也想不到数量累积到上千之多。这是我才发现，我选错了路，更走错了路。这些脚印给我留下的，并不是成就的见证，而是失败的教训与一时追求心理满足的愚昧无知行为的后悔。我花费了多大力气，才走出这深深的脚印！原来这条路的尽头是一个胡同。那些还执迷不悟的人们，认识到这是一条死路的时候，时间和金钱已经不可能再挽回；脚印留下的越多，失去的将越多。

春的足迹作文 篇3

时间过得很快，转眼间，六月，这个让所以即将面临高考的莘莘学子又害怕又期待的岁月，如期而至了…

天空中，太阳火辣辣的，空气中，弥漫着让人窒息的味道，整个学期，又快结束。进入学校已经快一年了，给人的感觉是，好象什么都没学到，白白浪费了青春…前些天，西安这边还下了一次雨，不过，后来，连续的晴天，把人给晒得要命…三十七度的高温，太热了，总感觉什么都是死寂沉沉的，没有一点活力！

现在，面临考试，上课的时间也不是很多，基本上每个星期只上三天课，确切的来说应该只有两天半的课，而其余的时间就是自己复习。有时候，一个人静静的躺在床上，回想起去年的这个时候，心中的滋味不知道用什么来形容…高兴、期待、恐怖等等的一系列，全部映在脑海里…六月，在我眼里，似乎不复存在了…因为，一年前的这个时候，给我的伤害已经太大太大了…不想再提及过去…愿所以快高考的学弟学妹们，加油，为自己心中的梦想而拼博！不要轻言放弃！！或许我是个失败者，但是，我不放弃，坚持，就会有希望！想想父母、想想身边的每个亲朋好友，有这么多人到关心自己，又有什么资格轻易说放弃呢？！虽然天气热得让人快窒息，让人懒洋洋的'，但是为了自己，必须无条件的坚持下去！！

朋友们，一起努力，一起加油，坚持吧，明天过后，又是新的一天…

春的足迹作文 篇4

为战争所惊吓的眼睛。

一并残害，上乘的艺术品消逝无形。

我寻找你，或者说，寻找你的遗物：

依偎过的琼枝，亲吻过的香土；

一道红光闪过，犹如灵感女神的驾临，

我看到了你的一瞥，——幸存的孤蕊，

真真是万绿丛中一点红。

且沉默，让我们独享一刻宁静，

任群花笑语，任往来的车辆放着歌声；

我们所需的只是心的恬栖，

教萦尘之心在月光下安然入睡。

喧嚣瞬间即过，只有至静才能无极。

末了，我们再举杯畅饮，

为意外的`重逢，更为即来的诀别，太匆匆！

不必泪眼，——我们的泪腺已干涸，

让我们含着微笑各奔前程，

当花凋零，人成鬼，犹忆相逢。

不必悲哀，以至在沉夜里低泣，

岂不知，你已在“佳节”中唱尽欢歌；

庆幸的是，你的芬芳，“人间第一气”自有绿荷黄菊来继承，

“莫为一花病，身后百花娇”，

不见这美的步履，恰如滔滔江水，川流不息。

春的足迹作文 篇5

红色足迹是我们追寻革命先烈的重要回忆方式，我们要不忘曾经，铭记国耻，使国家繁荣富强。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。

追寻红色足迹主题征文【篇一】年幼时，父亲常教导我：“有关家国书常读，无益心身事莫为。”那时我还不理解这句话的真正要义。此次，我有幸参加了“红色追寻”采访活动，在车流如织的蔡锷北路边一个小小弄堂里，找到了八路军驻湘通讯处旧址。这里曾是伟大无产阶级革命家徐特立先生的办公地。在旧址陈列馆里，一副字迹隽永的对联使我倍感亲切：“有关家国书常读，无益心身事莫为。”随行采访的文史专家介绍，徐特立先生1938年9月赴延安出席党的六届六中全会，途经湘潭，在一家油盐店住宿了一晚。当时店里几位青年店员围坐在徐老面前，要他讲革命道理。徐老从国家大事谈到社会生活，深受鼓舞的青年要求徐老题词留念。次年12月，徐老便履诺为他们题写了这副对联。此联，语重心长。上联中的“家国”，应该是指齐家治国。一个人应该先修身，尔后才有可能齐家、治国、平天下。“无益身心事莫为”，告诫我们，对身心健康没有益处的事情不要做。今天重温徐老的金玉良言，感慨万千。作为上世纪80年代出生的我们，应该常读一些利于家国的好书，这对个人修身，陶冶情操，树立崇高理想，服务于国家的建设是大有裨益的。追寻红色足迹主题征文【篇二】近日，参加“红色寻访”活动的同学发起了“百名寻访同学进百个团支部上百堂党课”活动，通过组织开展一场场别开生面的团支部学习活动，将自己在寻访过程中的所思所悟传递给更多同学。目前已有60多名寻访学生走进各个团支部。讲台上，浙大外语学院德语专业研究生罗刚满怀激情，与同学们分享着他寻访中共一大会址的感悟。“一大的召开就像一轮红日在东方冉冉升起，照亮了中国革命的前程。重新探寻中共一大的历史，我更加深刻感受到党的伟大。”讲台上3位同学真切地将自己的寻访感受与大家分享。电气工程学院08级本科生白杨赞，来自一个“党员之家”，寒假时，他们一家3名党员走访了西柏坡革命纪念馆。“作为一名党员，面对七届二中全会会址门前的党旗，我反思自己的生活学习。曾经有人问我为什么入党，我说，我想成为一名更优秀的人。走进革命圣地西柏坡，很多以前无法体会到的感受，在那一刻都涌现出来，我为自己是一名党员感到自豪。”白杨赞激动地说。今年寒假，跨越南北5000公里，从家乡黑龙江来到深圳，浙大工科信息大类大一的学生徐磊追寻着深圳的发展步伐，感悟着改革开放带来的巨大变化。徐磊动情地说：“我们年轻党员肩负开拓未来的重任，这是一种责任，也是一份荣耀，更是一种新老传承的使命。”坐在前排的学生连冰洁一直听得很专注：“这是我所经历过的最特别和生动的一堂团支部党史理论学习课，3位同学讲得非常精彩。这一段段红色的历史时刻提醒着我要更加努力提升自我，更好地担起振兴中华的责任。”今年1月，由浙江大学与本报联合发起的“红色寻访”活动受到社会各界持续关注，吸引了众多青年学生积极参与。寻访归来，同学们自发组成了“红色寻访”报告团，举办专题报告会、感悟分享会、座谈会。据悉，下一阶段，同学们还将走出校园，走进社区、企业和其他高校，分享寻访感悟，播撒红色信仰，在“红五月”里再增一缕青春气息。追寻红色足迹主题征文【篇三】今年是中国人民抗日战争胜利70周年了，怎能不去看看那些曾经伟大的抗战足迹呢?从南京大屠杀纪念馆走过，你会看到历史的凝重，你会发现野蛮的残忍，你会领悟南京的伤痕。也许你没经历过，但历史牢牢为你记着，那场满城风雨的大屠杀。这是一座类似灰色金字塔的建筑，映入眼帘的是一座雕像，刻的是一位衣服破烂的妇女抱着奄奄一息的孩子，仰天长啸，像在抗议命运的不公。几个黑字重重地写在灰色的大理石墙壁上：遇难同胞300000。数字大得让人震惊，标的很粗，但是感觉却会万分清晰，谁会知道它的下面到底藏着多少凄惨无辜的`灵魂。你看一面面雪白的墙壁上，那些触目惊心的画面，受伤的老人，逃跑的孩童，受欺负的女孩子们，被捆绑着的人们，失去父母嗷嗷待哺的婴儿，还有燃烧着熊熊烈火的南京城……都清晰地从照片中走出来。他们的档案，严严实实铺满馆内的墙壁，拧巴在一起。滴答，这馆里钟声太大了吧，走近一看，我渐渐地看见了三个大字“十二秒”，便走了进去。黑暗的房间里墙上也后很多很小的照片，散发着微弱的亮光，看了注释后才明白——墙上那模糊得看不清的照片，是遇难者者的照片。每隔12秒，一个照片就将在墙上落下，并发出像水滴落下的声音，这样就代表这个人从此结束了宝贵的生命。因为——据统计，那么，日军每隔十二秒就会杀死一个人。这是太残忍了!它们仿佛像一把刀从我的心头划过，把我的心划痛。我又走向了“万人坑遗址”，这里面显得很冷清，有很多具尸体，惨不忍睹……我的素描老师曾经当过兵，虽然还没真正上过战场，战争就结束了，但是，他说，那些被战争折磨得痛苦不堪的战友永远深深刻在他的脑海……前事不忘，后事之师，让我们勿忘国耻，振兴中华。触摸历史的脉搏，传承英雄的精神，让往日的抗战精神，照耀你我的存在，追寻前辈的足迹，聆听不朽的精神，铭记历史，缅怀先烈，寻访红色足迹，向历史、向中国、向革命勇士致敬!

春的足迹作文 篇6

深圳坐车去虎门，十七分钟。下车，转地铁，到珊美站。打的去厚街大润发。在肯德基见到她，还有她的女儿。进门就知道是她，以前看过她照片，认得。

我们相识多年，成为朋友，但从来没有见过。一开始她在湖北读大学，然后去昆明工作，再后来回湖北，去广东。之后就在湖北与广东间辗转折腾。

有一次和她聊天，她问我多大，我说八九年的，她说她居然和一个八九年的小孩相交这么久。被说成小孩，让我有些尴尬。我说我长得不像八九年的，做事想事也不太像八九年的。

看得出她整个人的重心在孩子身上。一心一意与孩子相处。为孩子考虑很多，竭尽全力为孩子创造更好的条件。这也许是母性的作用，人有了孩子会有的责任。我说其实和孩子也可能成为朋友的，很多时候，是相互的陪伴。在陪伴的时候，其实孩子的世界比你丰盛得多。她说她能在孩子身上学到很多东西，孩子看问题的方式，做事情的方式。那是一个比较单纯简单的世界。

然而我们一直在想办法让孩子变得复杂。人变得复杂后，会损失很多，譬如精力，譬如乐趣。

说到很多世俗的东西。工作，事业，家庭琐碎。说到她的家庭，说到将来的计划。我也许是急于辩解自己并不是虚无缥缈的人，但也许这样的辩解并无意义。她这样聪明的人，看得出我的心思。我不管面对谁，都会急于输出我的世界观，给人讲道理，这是我的毛病。这会让人觉得不适，我知道。

见到她我才意识到她比我大。以前年龄的差距被磨平，我们可以只用意识概念交流，不用触及肉身。

她说这年头难得有人会坚持每天写字，但是你的废话有点多。

我辩解说每天写，废话是要多一些，但如果隔几个月再写，也许反而写不出来了。真实情况是，我自己并没有充足的写字时间。我把太多时间倾注在工作上了，没有时间思考怎样更好地写字。我说写字对我最大的意义，是让我保持了一个好的习惯，让我有一个好的生活节奏。它已然成为我生活的一环，与其他方面环环相扣。

时间有限，我们没有聊太多。也许我们毕竟还是陌生。我知道人有很多面，我们习惯了以前的交流方式，猛不丁见面，彼此都有些不适。

她说她在这附近的一个小村生活，到这里走路五分钟。她和男友讲好，如果她不愿意参加一些他们家里的活动，他们不能勉强。她说在这边生活最大的好处是清静，周围没有熟识的人，可以独处一隅。

成家以后，压在男人身上的担子会重很多。再过几年，孩子大些，她就会出来工作。她说得最多的是她的孩子。

有孩子以前，我觉得她的人生是困顿的，甚至是无望的。有了孩子以后，整个人就有了非常大的转变。她劝我赶紧挣钱，为以后生儿育女做准备。又说不过你还小，还可以折腾的。

因为下午还有事情，我们匆忙相聚又匆匆道别。

春的足迹作文 篇7

每个人心中都有一片沙滩，沙滩上留下一些深深浅浅的足迹。水一涌而上，卷走许多回忆。庆幸，它还在沙滩上留下许多美丽的贝壳。

——题记

记得小学的时候，我非常喜欢数学，每次都不低于95分。但有一次期中，我却考了73分，所以我内心总是忐忑不安，回家怎么交待啊？放学后，我来到家门口，却迟迟不敢进门，因为我知道如果给爸妈说出真相，肯定少不了一顿臭骂，我决定还是不说了。于是，我把试卷藏到了桌子下面，才躲过一劫。

但毕竟纸是包不住火的。在几天后的家长会上，把全班的分数都念给家长听了。可好像什么都没有听见似的，笑咪咪地看了我一眼，我忐忑地低下头。回到家，把我拉到沙发旁，说：“为什么不给妈妈说？”“因为我害怕你……骂我！”“就这？你这就是一次期中考试而已，没什么大不了的。这次没考好不要紧，但你要学会总结教训，争取以后考好就行了。任何时候，任何事情都要勇于面对。每个人都会遇到不同的困难和坎坷，所以你要学会勇敢去面对！”听了妈妈的话，我坚定地点了点头。

我永远都忘不了妈妈对我说的这些话，从那次以后，我便学会了遇到困难，要勇敢、坦然面对，不向困难低头！

春初中作文十二篇

作文可以培养学生的观察力和想象力，通过写作我们不断提高我们的思考能力和表达能力。什么样的作文令人印象深刻？小编按照您的要求为您准备了一篇关于“培养想象力的重要性”的文章，这将使你从中受益！

春初中作文 篇1

人类，太肮脏，这些肮脏令我觉得麻木。我宁愿不做人，如果可以，我下辈子不要再投生成任何一个生物了，那样，只会被人类狠狠地践踏。我想魂飞魄散，神形俱灭，永世不得超生，那样就不用再去面对那些肮脏至极的人、事、物了。如果可以。

没有一个人可以毫无目的的做一件事。每个人，都有自私的一面。要不然为什么有人为了登上皇位，而手染无数的鲜血，脚踩无数的尸体，一步步走向权利的巅峰？我不明白，那个位子，真的那么好么？荣华富贵，只是表面的东西，为了保住那个位子，天天勾心斗角，最终埋葬了自己，为了坐上那个位子，要丧失太多的东西：纯真、善良、最真实的自己，还有一样我认为最重要的东西：自由。那个位子就像一个牢笼，虽然有了权力和富贵，却永远不能展开自己的羽翼，飞上自己的那片天。甚至有了儿子、女儿，也要提防着他们谋权篡位。那种谁都不能相信、谁都可能是敌人、高处不胜寒的滋味好受么？真是可悲，为了一些生带不来死带不走的身外之物，值得埋葬你的一辈子吗？为了自已的目的可以不择手段，这就是人类的贪婪、自私！

我无法想象，人为什么会有如此多的肮脏？这个世界，原本不是这个样子的啊！如果可以，我真想“人”这个物种从来没有出现过，虽然热闹不在，但至少，很干净。

春初中作文 篇2

爱如山，若是过于厚重，也会让人喘不过气。

爱如潮，若是过于汹涌，也会让人溺亡其中。

爱，不能过，过，即为碍。

溺爱是蜜罐，是温室，是囚笼，沉溺其中，便会退化，便会迷失。君不见，那啸聚山林的万兽之王，终日在牢中坐吃等死，与肉猪无异；君不见，那翱翔九天的苍鹰，整天在鸡窝闲庭信步，与鸡仔为伍；君不见，那富二代官二代星二代，衣来伸手饭来张口，一无是处？

过犹不及，蜜罐也会让人溺亡，温室也会让花枯萎，一旦爱变成了“甜蜜的负担”，人类就会失去进取之心，失去那种拼搏的劲头和能力。龙也沦为了虫。到那时，悔之晚矣。

苏霍姆林斯基就曾忧心忡忡地说，溺爱培养出的人，必定是自私自利到极点的人，此言不虚，纵观国内，从震惊全国的“我爸是李刚”，到屡教不改的李天一，再到吸毒成瘾的房祖名，还有更多不计其数的凭借家庭背景上位的年轻官员。这溺爱,正像温水煮青蛙般逐渐升温，麻木着社会和人心，正逐渐蚕食人们的底线与良知，更侵犯着太多人的利益与尊严，这溺爱，正将社会变得越来越不公平，并逐渐滑入一个可怕的深渊。

爱，是我们生命不可承受之轻，爱与溺爱，仅仅是一墙之隔。越过这道警戒线，往往会导致自信自尊自律自强的缺失，使人无法正常的成长，走上社会时，恐怕是一无是处了。

其实，每个人都有足够的能量，而溺爱，恰恰扼杀了这种能量释放的机会，离开舒适的巢穴，许多人都能大展宏图，居里夫人没有帮孩子什么，子女也成了与父母比肩的物理学家；李嘉诚没有给两个儿子一分一毫，他俩照样白手起家开创属于自己的事业；许多艺人并未给予孩子任何关照，子女一样能凭本事在演艺圈站稳脚跟。适当放开手，孩子们就能让父母看到一个不一样的自己，看到自己隐藏的力量。

父母之爱子，当计之深远，现在的溺爱与娇养只会导致将来的侮辱，不要让厚重的爱成了发展的碍。

春初中作文 篇3

世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。

我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……

抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的3年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。

金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们迎来了母校——集美中学90周年的校庆，也迎来了许许多多海内外的校友。

校友们感恩校主，感谢校主创立了集美中学;校友们感恩母校，感谢母校为他们创造了良好的读书环境，为他们的成长打下了良好的'基础;校友们感恩老师，感谢老师们辛勤的付出……

是啊，每个人都应该学会感恩，“滴水之恩，当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起，许多人都给予了我们帮助，关怀与爱，我们应该抱着一颗感恩的心活着，感恩生命给予我们的一切一切。

我们应该感恩母校，感恩老师。或许有些同学会认为，感恩离我们太遥远，应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物，而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑，不应破坏学校的环境，随手捡起一张纸，就是感恩的表达，它的分量与金帛同重。我们感恩老师，就不该让老师为我们操心，做好自己该做的事，便是感恩的语言。

同学们，让我们行动起来，尽自己的力量来感恩母校，让集美中学的明天更辉煌更灿烂!

春初中作文 篇4

将心比心，让我们心与心之间架起一座连心桥。——题记

人生在世，不如意事常常有。如果我们在每个人的心与心之间架起一座温暖、快乐，没有忧虑，也没有烦恼的桥那么不愉快之事不会在这座连心桥上发生。如果我们都能将心比心，那么世界该有多么美好。

我在一本书上曾看到过一篇题目为《将心比心》的一篇文章。文中说：有一个即将毕业的学生，他的妈妈生病了，住进了医院。一个实习的护士为这位学生的妈妈打针。扎针时，一连几次都没有扎好。护士脸上的汗从头上流下。她也在旁边焦急着，妈妈的脸上显出痛苦的表情，但是妈妈还是强忍着痛苦露出慈祥的面容对护士说：不要紧，慢慢扎。护士听到后尴尬地笑了，护士终于鼓起了勇气把针扎了进去。护士扎完后，向***妈无限感激地致谢后离开了。护士走后，这位学生问妈妈为什么不让再换一个护士扎针。妈妈说：给别人一次机会就是给自己一次机会。你快毕业了，我也想你在做护士的时候，别人也会给你一次机会，我们应该将心比心。她听完妈妈的话后，觉得非常有道理，在心里叮嘱自己要做一个将心比心的人。

是啊！我们如果都能将心比心，在我们每个人的心上架起一座桥梁，该是美好啊！

我们站在桥上和另一个站在桥上的人聊天。每个人都说出自己愉快的事情和别人分享。那么在这座桥上将会留下愉快的事。

每个人的烦恼也在这座桥上消失。

春初中作文 篇5

细雨，像银灰色的粘湿的蛛丝，网住了整个天的世界。望着雨后明眉的天空，我浮想联翩。在人生旅途中，对手——是一道闪光，它催我奋进。

生命的美丽就展现在它的进取中，就像大树的美丽，是展现在她负势竞上耸干入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨，如苍天之魂的翱翔中。对我而言，没有对手，就无法更好展现自己。

是的，优秀的对手会使我更加努力去探求学习方法。选择好的对手，会使我更加坚强。海明威《老人与海》中的主人公桑地亚哥，他把大马哈鲁当作自己生命的竞争对手，并最终战胜了它。通过这篇小说，使我感触很深。如何去选择与对待对手呢？学习上、生活上这样的问题不时围绕在身边。

有人说，生活像茶，越品越有滋味；有人说，生活像咖啡，苦中飘着幽香。说生活像茶的，他知道生活的美好来自宁静与淡泊；说生活像咖啡的，他懂得生活的美好在于超越苦难。然而，生活中，我们总要面对竞争，面对对手。它已成了生命中的闪光点，不是吗？

然而，我所追求的是在竞争中战胜对手。因为竞争对谁都是公平的。我喜欢篮球，虽然我没有奥尼尔那健壮的体格，但我坚持煅炼；虽然我没有柯比那样的球技，但我能够驾驭篮球。篮球赛中，应当是一种能够获得身心健康的比赛。在比赛中，尊重对手尤为重要，这样，会使人身心健康。

伟人们说，要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑士。确实，“没有一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”没有辛勤的浇灌，怎能结出丰硕的果实，对手，使我努力。为了实现美丽的象牙塔之梦，我一路前行。

在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难；同样，没有羊群，狼也无法生存。对手，与你同行。在人生旅途中，每个人都会碰上对手。

我选择，我喜欢。对手，成了生活中一道靓丽的闪光。

对手，你好！

春初中作文 篇6

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，自古以来，梅花都是文人墨客的最爱，因为，它不仅有着让人钦佩的品质，更有让人向往的灵魂，它像是不染俗世君子，像是翩翩灵气的仙人，更像是独挡凌冽寒风的将军。

素白的冬天，被雪洗的毫无生色，凌冽的`寒风呼啸而过，似乎吹到了所有生物，但我们却能够看到，那白色世界里的一点粉红，那是梅花的身影屹立在这个大地之上，独自绽放，给这个冬天增添了一丝色彩，更增添了生命的气息。它的花瓣四片而下，灵动又纯洁，梅花的树枝，“肆意张扬”，没有规则，像人的思想，严谨而又充满力度。

在古代，曾被誉为四君子之一，人们给它如此高的评价，可见它的不凡，它不仅是君子的化身，更是正义的代表，这可能也是如此多的诗人青睐的原因，就连伟大的毛主席也是它的“忠实粉丝”，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”，是何等的傲骨，又是何等的不入世俗，梅花的精髓简直被诠释的淋漓尽致，让人不由的想象那如此优美的画面……

回望滚滚这红尘，喜爱梅花的诗人、名人，不下数百，我也是其中钟爱它的人之一，它给人的映象从来都是那样的纯洁、孤傲，是我们无奈俗世，却又一心向往想要成为的人，我们爱之，更敬之！

春初中作文 篇7

如何训练作文

红星小学谢莉

在小学语文教学中，作文教学的方法一直是语文教师探索和研究的重要课题之一。因为作文教学是语文教学的重要组成部分，作文训练是一项综合性很强的训练。它既是语言文字的训练，也是认识水平的训练。平时我们看到小学生有着很强的表达欲望，学生们在一起往往有说有笑，滔滔不绝。但与之矛盾的是，作文课上他们却常常口叼笔杆，眉头紧锁，冥思苦想，下笔艰难，最后不得不涂沫几笔，敷衍了事。我想，学生并非缺乏生活素材，而是由于我们训练方法的陈旧、单调，训练内容的枯燥乏味，限制住了学生的写作欲望，使他们失去了对作文的兴趣。在此，我觉得要抓好学生作文训练就得把作文教学融于生活，让学生感受生活，从生活中激起对作文的兴趣，同时收集提炼生活中的素材。在这里，我就“贴近生活实际，扎实抓好学生作文训练”谈一点个人的不成熟意见。

一、先玩后写，让学生学会在玩中观察

生活是写作的源泉，观察是写作的门径，热爱生活并且善于观察，才能从生活发现中产生写的愿望。爱玩是孩子的天性，在玩耍过程中指导孩子们一边玩一边观察。小学生的思维以形象思维为主，他们的情感总是在一定的情境中产生的。因此教师要引导学生观察生活中的自然现象和活动。有意识地创设情境，渲染气氛，为学生创造‘有话可说，有话要说’的语言环境，引导他们捕捉写作时机，激发写作灵感。

1、引导学生观察大自然

不少孩子都对身边的事物熟视无睹，特别是一二年级的小朋友，好多常识性的东西其实都不太认识，需要老师有目的地去指导。观察，从大自然开始，如四季的变化，校园春天来临了，花草树木，有了哪些变化？老师带着学生在学校四周观察一下自己平时熟悉而又陌生的学校，于是孩子们会惊喜地发现，柳树开始长嫩芽了，小草又有了新绿了。我们学校教学楼后面种了许多栀子花，夏季一到，我就让学生在课余时间去观察，鼓励孩子们尝试着去观察每天的变化，了解栀子花打花蕾、开花、花谢的生长过程，为他们写作打下基础。

2、教会观察身边的人和事

熟悉的人，熟悉的生活，在每天的看似不变中，会发现什么呢？能把平淡的点滴记录下来就是一个进步。鼓励学生参加各种劳动，体验劳动滋味。例如到了雨水多的时候学校周围需清理排水沟。我们在安排学生劳动之前，就提示他们留心观察每一个人的动作、神态、语言、心理。他们只要用心观察了，就有了写作素材。在实际生活中应尽可能的引导孩子们感受亲情的可贵，体验情感的表达。在母亲节，我们组织学生为女教师献礼，同时安排他们回家为父母或爷爷奶奶献上一杯茶，洗一次脚，观察他们的表情；同学考试一百分，或者不及格，再看看他们的眼神；自己遇上开心的事，会如何呢？把自己的心情也记一记。总之，来自生活的，身边的一句话，两句话??，都是学生宝贵的收获。

3、引导学生观察生活中的图片图象

新课程教材中各年级作文中，均有要求不同的看图想像作文，因而指导如何看图，是作文教学当中的重点。首先，要学会按一定顺序去观察，有条理地说出完整的一句话，明确画面上的主题所要说的是一件什么事。看图写话的画面是静止的，而且比较单调。通过仔细观察，合理想象，使静止的画面有灵气，使单调的画面有生气。如：使人物开口说话，想想人物的心理活动，使景物具有色彩等，然后用语句表达图片中内容。

二、引导学生学会写话

1、仿写

有了观察，有了写作的材料，但是如何写呢？如参加一次活动，学生都觉得很兴奋，但是有的能够具体详细地说出整个过程，而有些却是无从下手，也有的懂得说，但不会写。这是因为学生的生活表达与语言表达还有一段距离，需要在两者之间构建一座桥梁，使学生掌握写作的方法。降低写作坡度，让学生由仿写开始。新教材版本比较注重词语积累和写作方法的训练，因此，在教学过程中，要重视引导学生运用其中的词句，学会用词造句，

仿照例句写比喻句，写排比句子等。如《山海关》中的句子：那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞??，激励??等等。熟练驾驭这些词句，就能为写作文铺垫好坚实的基础。指导学生像课文作者一样去发现身边的美与情，是非常重要的。

2、写读后感。

要求孩子们多读书、读好书，把其中的优美词句记下来，生动的段落背下来，这对于提高他们的知识水平和写作能力很重要。读完一篇文章后要写读后感，当然初写读后感有一定难度的，因而教师在教学过程中要充分照顾学生的心理年龄和认知特征，启发学生在读中有所想，有所悟。这个读后感，不要求详细，重要的是能有自己的生活体会。学习《花边饺子里的爱》，想想妈妈为什么要做两种饺子？说说自己学习课文后的想法，于是学生就比较容易写出自己发生过类似的事，如父母无私爱护子女的事。

3、坚持写周记

培养学生写作水平，养成练笔的习惯最基本的要求是每周一篇周记，内容开始时老师拟写，使小学生明确写周记可以写什么，然后渐渐放手，让他们随心所欲去记。周记要作为一篇作业详细批改。但同时更要鼓励学生随时随地写日记，形式，内容不限。可以画画，可以写一句话，可以写一个片段，可以摘抄一段精彩的话。天气日记是孩子们最喜欢写的，学生通过观察，比较，写出了春夏的雨水，雷声、阳光、人们的衣着，有什么不同，并及时作好记录。我的一位学生用日记的形式把整整一个学期的每天的天气变化完整地记录了下来，里面还表达了自己的感受。

三、批改

批改作文是融交流、指导、讲评为一体的开放式作文课堂结构。做到及时交流讲评，是激发学生兴趣、提高作文成效的重要环节。

（1）鼓励中学会。善于发现学生文中的闪光点，为优美的词句划曲线或者画红旗，及时给予公开表扬。写得不好的，做好个别指点。

（2）互相评比。作文交流体现以学生为主体，在小组中，每一个小作者，说说为什么这样写。再引导其他学生互评，让他们说出所评作文好的地方。最后教师点评，学生作文即使有不足之处，用商量的口吻提出修改意见。

我是通过以上的几种方法来训练学生们写作文的，学生们积累这些生活的点滴，日积月累，这就成了珍藏作文素材的宝库。 经过几年的训练，现在我班上的学生再也不怕写作文啦！

春初中作文 篇8

每年春天披着一身黑光亮的羽衣，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小燕子。数不清。点不尽的从南方飞来，在空中飞舞，放开清脆的喉咙，唱着婉转的歌儿，分别飞进各户安家，为家乡增添许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空寻找田园里的虫子，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一眨眼飞到那边的稻田下边；有的横掠过湖面，还有的在空中盘旋，享受着这春暖花开的美景。

晚上，数不清。点不尽的燕子落在电线上。电杆这间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的.燕子成音符，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。

这让我想到一首儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……欢迎你长期住在这里，这里的春天最美丽。

春初中作文 篇9

1.拥抱自然，为了是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种小确幸。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

2.顾城有诗：草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律，只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?

3.所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。

4.每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。

5.古人吟诗两句三年得，一吟泪双流，方才有语不惊人死不休的震撼。然而，这种精神离今天的'我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!流水落花春去也，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的智慧……

春初中作文 篇10

第一篇

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多独特之处。到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

第二篇

秋天是美丽的季节。 天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的:天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。 秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。 我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的.色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。 秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？ 我们教师的节日就在这秋天，选择在这个季节，或许也有他的用意。 我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。

第三篇

最富有诗意的季节莫过于秋季了，多少文人墨客为秋季写了一曲曲的赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝惜笔墨，可见，秋是多么的迷人了。 秋最会分配自己的感情，无论走到那里，都会使人感受到它的爱抚。秋最会挑选礼物，它送给每一个人的礼物都各具特色，又用最美丽的爱装饰起来。 秋是那样可爱，使人无法不为之心动，我禁不住秋的召唤，去收集那无处不在的爱意。 秋天的爱在田野里，看！ 一片片金灿灿的颜色，满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。秋是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。 明朗的颜色映入人们的眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄，把它放在心底。 秋天的爱在深远的天空中。抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻地划过。我突然觉得，不是我在仰望天空，

是天空包容着我，用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。 秋天的爱在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前，你会想到“高傲”这个词。是的，它们是高傲的，它们也并没有掩饰傲气，也没有故作姿态，只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱，在百花凋落时，在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，这该是给我们最好的赠品了。 秋天的爱在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀；有了它们，才能叫完整的秋天。 难怪秋天最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻，它是属于我们每一个人的，我们可以在一个迷人的傍晚，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情。 有人说秋风无情，也许是因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。然而，秋风真的无情吗？我认为它“道是无情却有情”。当一丝丝秋风吹过，便

带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地…… 秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。 我等待着，期望着它的重新来到，因为———爱在秋天……

春初中作文 篇11

“朝看水东流，暮看日西坠”。每天清晨，睁开惺忪的双眼，昨天就已变成回忆。一个又一个昨天叠加刻画着一圈又一圈的年轮。崭新的印记还折现着昨日清晰的脉络，只是，就如主席的感受一样，“三十八年已过去，弹指一挥间”。

时间像传送机一样，不断的向前推移，有如滔滔江水奔流到海不复回。孔子也曾站在河边感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜”!当浩瀚五千年华夏文明浓缩于单单几百张书页梳理传承时，厚重的历史面前我们都略显单薄，轻松翻开每一页文字，几百年历史悄然滑过，时间轴上很难细分浓妆淡抹，倾然间来不及回味，你我纵然都是时间隧道里的匆匆过客。

“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。或许不曾记得呱呱落地时千情百态，但孩提时那些人那些事那些物总能历历在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和伙伴们一起的快乐时光立马复现在眼前，那精致的小勺，那永远都有点脏兮兮的打扮，每一个分镜头都可随意切换。只是每个镜头都打上了时间标签，提示着你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不觉就被一个接一个我们不经意的镜头替换掉了，那么地悄无声息。

时间在流逝，流逝的东西我们很难阻止。但我们可以把每一个分镜头做得漂亮些，让流动的时间画廊里一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重来，一日难再晨”，就应“及时当勉励”，除却“岁月不待人”的感慨!百年明日能几何?听我明日奏凯歌。

时间在流逝，流逝的规律总是亘古不变。但我们勿畏寸阴短，既过再难获，全心全力博得眼前风景，何须害怕今天的班车过没过。年难留，时易损，一万年太久，亦只争朝夕!

时间在流逝，流逝的脚步亦是成长步伐。“莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年”，相信时间给空想者痛苦，给创造者幸福。只要我们用勤奋成为时间的主人，避懒惰沦为时间的奴隶，时间流逝，也会留下美丽的人生大作。

春初中作文 篇12

每一次的电话回家，总是报平安，所有的委屈、痛苦、惆怅、哀愁……父母不会听到。就像父母也一样，那些累、那些苦、那些痛总是那么轻描淡写，云淡风轻……父母已经老了，他们劳碌了一辈子，操心了一辈子，而且现在家里就他们俩，儿女不在身边，他们只能相依为命，希望他们快乐，不再为自己担心……但是，维持那么久的坚强，今天，实在忍不住，眼泪在打转…………好想像小时候，每一次的小病小痛，都可以得到父母的百般疼爱，而且还可以“变本加厉”，谁都依着自己，包括妹妹在内……今天，好想他们……好想告诉他们，这段日子，自己过得好辛苦，病了很久……

那天早上，突然眼前一黑，很艰辛地一个人从六楼爬到楼下，恳求房东带我到医院，而可恨的房东怕我付不起费用，他们平时灿烂的笑脸，瞬间消失得无影无踪，而我缩在楼梯旁，冷汗直流，瑟瑟发抖，眼前发黑……到后面，他急急地半路赶回来了，他看到了我紧急之下发的短信，我才躺在了医院的病床上……

又有一个半夜，相同的事又发生了。那晚，睡得挺早，半夜醒来，还喝了口水，突然眼前发黑，冷汗又开始流了……然后，又是急急忙忙赶往医院，那时已是凌晨4点。好不容易到了医院，医院的医生半天一个屁不放，任自己在旁边痛苦万分……然后才在那慢悠悠憋出了一句话，让我去其他部检查。偌大的医院，敲了很多次的房门，问了很多睡眼惺忪的护士，开了很次多的锁，弄了半天才找到路。接下来紧急措施，检查检查，6点钟左右，才开始躺下来打点滴……病房的日子，开始了……以后的事，也接踵而来了……

昨天，听到爸爸轻描淡写地说了自己有点不舒服。我在想，我怎么那么不孝，远离家乡，爸爸妈妈的生日没有能给他们过，爸爸妈妈生病没有第一时间问候，他们也没有去好好查查……他们也许和我一样，都在渴望见到我们，想和我们撒撒娇，只要我们一哄哄他们，陪陪他们，就可以让他们去医院了……

原来，眼泪，可以集中起来倾泻而下……那么，请让我放任一回，只要明天睡醒了，还可以拥有一份坚强，虽然掩饰不住的哀伤，但依旧可以笑容灿烂……

文章来源：http://m.swy7.com/a/5178182.html

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