好习惯作文

好习惯作文十六篇。

申请书范文网的编辑特意整理了一些“好习惯作文”的相关资料，希望能给大家带来帮助。作文作为一种表达内心思想和情感的方式，不仅能展示个人独特的思维，还可以记录历史、传承文化。因此，我们平时应该更加注重写作的片段练习，比如仿写、续写、改写、缩写、扩写等。希望大家能够深入了解本文的内涵，从中获得启示。

好习惯作文(篇1)

人人都有好习惯。有的人勤俭节约，有的人喜欢读书，有的善于观察。我呢，就有这么一个好习惯——时常请教无声的老师——字典

我之所以能养成这么个好习惯，是因为二年级培优班的那一次。培优班的练习卷上有这样一题：一扁舟，“扁”字在这儿的读音是什么？一叶扁舟，“扁”字就读“偏”呗！我心想：小菜一碟，这么简单的题目拿来考我，给谁谁都不会错呀！我信心满满地写下了自认为对的答案，没想到发下来看的时候我傻眼了：竟是一个鲜红的大叉！我百思不得其解，下课后和同学们交流了一番，都认为是一叶扁（biǎn）舟，可老师怎么糊涂了？我拿着卷子，刚想去问问老师，突然，一个想法闪过我的脑海：去请教字典。

回到家，我迫不及待地报出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相应页数，没错，“扁”是读“扁”啊！正当我暗自窃喜时，最下方一行小字映入我的眼帘：扁读音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到读“扁”的那一页，有这样的解释：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想：人们常说字典是无声的老师，能教我们许多平时不知道的东西，看来还真不假。我一定要多多查字典，养成查字典这个好习惯！

再说我养成查字典这个好习惯以后，还有一次被表扬了呢！那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读，可大部分人都忘了。读到这个词的时候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因为提前查字典而被表扬了。

好习惯作文(篇2)

作为一个有出息的人，都必需从小养成好的习惯。我就拿我的例子来说吧！

从前我特别喜欢喝酸奶，一天起码喝三瓶。奶奶叫我不要喝多了酸奶，可是我一天奶奶的话就烦，老是以边耳朵进，一边耳朵出，当着没有闻声。但奶奶看见我仍是喝良多酸奶，就把这件事告诉了爸爸。但爸爸却说：“妈，你不要再说了，喝多了酸奶还好一点，可以增强记忆力和免疫力。”奶奶听后，也再不管我了。我爱喝酸奶的坏习惯越来越严峻，以至于使我越来越胖，但爸爸仍是不管，是我变成这副样子容貌。

直到现在我都后悔没有听奶奶的话，没有养成喝酸奶的好习惯。我想，喝奶应该有个好习惯，天天喝一瓶，这样可以增强记忆力和免疫力，又不会使身体发胖。

所以我觉得从小培养良好的糊口学习习惯是多么重要啊！

朋友，你培养了良好的习惯了吗？让我们一起从小培养良好的习惯吧！

好习惯作文(篇3)

中国事一个文明古国，素有“礼节之邦”的美称，五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。

松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懒披发的习惯干不出辉煌的事业，所以从小妈妈就教育我要养成好的习惯，要尊敬白叟，爱护花草树木，在公家场合要讲究功德。我紧紧地记住了妈妈的教育，出门在车上，我会主动给白叟让个座；在公家场合，我会留意自己言谈举止；在公园，我会稳定丢果皮纸屑，会不去辚轹草坪；在家里，我会主动做家务，尊敬白叟……

今年暑假，哥哥姐姐都放假了，家里的大人都要上班，没人照顾他们。于是，外婆把他们都接到自己家里，主动承担起照顾他们的责任。天天。外婆早早就起床忙前忙后，为我们洗衣做饭，照顾着我们，忙得连休息的时间都没有。有一天，外婆早上起床后感觉头昏昏沉沉的，很不惬意，她仍是坚持给我们做好午饭后就躺下了。我感到很希奇，就跑过问外婆怎么了？我伸出手摸摸外婆的额头，感觉有些烫，外婆说这几天有点感冒，可能发热了，我连忙给妈妈打电话，妈妈请假回来了带外婆去看医生，我和哥哥很担心外婆的身体，就打电话询问外婆的病情，妈妈说外婆打点滴后烧退了，但不能吹空调，说打完点滴就回来了。

外婆不能吹空调？那怎么办？”为了让外婆休息的惬意点，我和哥哥马上步履起来，我们先在冰箱里找到一些冰块放在盆子里，然后端进外婆房间里，把盆子放在电扇下面吹，很快房间里就披发发出一阵阵凉意。一个小时后，外婆回来了，我们连忙把外婆扶进房间，“好凉快啊！”外婆看见我们给她房间降温的方法，兴奋的笑了。

接下来的几天，我们督促外婆按时吃药，还帮着择菜，洗菜，做些家务，在我们的照顾下，外婆很快就痊愈了。外婆直夸我们长大了，懂事了。

我觉得一个人的习惯就是从小事做起，从身边做起养成的。就是在这点点滴滴的养成中，才有伴随我们一生的优秀品质与良好的习惯。

好习惯作文(篇4)

老师告诉一位家长说他的孩子总是不好好学习。那位家长说：“老师，我知道我的孩子很不听话，经常给您添麻烦。不外我想他现在不外十一岁，等孩子长大了，就会变乖了……”老师听了这位家长的话，吃了一惊，说：“你做错了，你要让你的孩子养成好习惯，假如像你说的那样培养孩子，恐怕以后再改也来不及了!”那位家长说：“不!这孩子的哥哥十一岁的时候也很淘气，但到十八岁成年的时候学习却很好。我这样就不行吗?”“这件事是无意偶尔的，大部门的人都不会这样的!”老师说。“我明白了。”那位家长说，“我以后会改的!”

有一天，他在学校和同学打架了，被老师发现了。老师赶快向他的家长汇报，家长赶忙跑到学校，对孩子严厉地说：“你知道吗?在学校要不打架，不骂人才能养成好习惯。”孩子觉得妈妈今天说的话有些不合错误劲，就“哼”了一声……

回去后他被家长狠狠地批评了一整理，儿子终于明白了要养成好习惯，不打人，不骂人做个好学生。

好习惯作文(篇5)

每个人都有自己的习惯，我就特别爱读书。

这个习惯是从我很小的时候就开始了，那个时候我并不认字，妈妈常常给我买很多的书，带我去书店．没事的时候就喜欢念给我听，教我背唐诗，给我讲故事。书上有许多美丽的图画从书中我认识了丑小鸭也结识了小红帽，同情过卖火柴的小女孩更希望能跟七个小矮做游戏，憎恨过大灰狼也喜欢过孙悟空的神通广大。就是从那个时候书成了我的好伙伴。我最喜欢就是天文方面的知识，更喜欢兵器和飞机，记得有位阿姨到我家做客，她就送给我一本很精美的兵器书，我可喜欢了，因为上面有许多介绍这些武器的文字，我不认识那怎么办啊？我就随时把那本书拿在手中，看到谁就让谁念给我听，生怕把它给丢了，时间久了那本书都让我背下来了，书中的各种武器的产地名称功能以及特点我都能说的头头是道。让不知道的人还以为我这么一个小人就认识字了那。

等我大点了，自己也会看书识字了，我更是喜欢起书来。童话故事各种名著还有一些少年的读物，只要拿到手里，我就如获之宝。从读书中我能感受到很多的乐趣，书中的好多故事吸引着我，书中有好多的知识等着我去了解，书中好多事是我们生活中学不到的。我读书常常入迷，有时会被书中的故事吸引的，时而哈哈大笑时而有迫不及待时而又跟着伤心和难过。简直就是个忘我的人了，妈妈这个时候就会说：“看这个”小书虫”书隐又发作了。如果不给他饭吃，“吃书”他更乐意了！”说着就把我的书收起来，拍着我的头说：“快吃饭去吧，不吃就凉了。”

读课外书虽然要占用掉许多学习的时间，但读书给我的学习也带来很多的帮助，书读多了许多别人的写作精华也慢慢会变成自己的东西，也增加了许多自己写作方面的素材。写起作文来也得心应手不再是那样没有东西写了。我的作文也得到了老师的多次表扬，读书也让我懂得了许多网络方面的知识。在妈妈的帮助下我办起了自己的小网站，同学们都夸我是个“网络小专家”，我心里别提多高兴了。

拥有读书的好习惯，给了我很多的好处也让找到了自信，现在更加喜欢读书了。书是人类进步的阶梯，让我乘上这阶梯，向成功迈进吧！

好习惯作文(篇6)

自从孩子上了三四年级后，我发现越来越不好管了，自己的主意越来越多，父母老师的话不再全盘接受，都要经过自己的思考判断后再决定，还经常反过来给我们讲道理，理论一番，有了许多自己的小秘密。以前孩子刚上学时，我们还把当成小孩子来看，对他没有过多的约束和管教，想尽量给他一个较为宽松的环境，但，慢慢的，我发现了问题，一些原来不起眼的小毛病，现在已经很大程度的影响了他学习效率和学习成绩，原本可以30分钟就可以完成的作业，他竟然可以拖拉近2个小时，上课说话，纪律性差，以至于老师讲的一些课堂内容问他时一脸茫然，竟然说老师没讲过，做作业粗心大意，很简单的题都能做错。我们感到问题已经很严重了，于是开始管教严格起来，但是效果甚微，反反复复多次后，我问自己，怎么办？孩子的一天天在成长，原来的教育方法和认识是不是还能适用，一直苦于找不到有效的方法，因此在教育孩子这件重要又紧急的事上，一直处在一种焦灼的状态。

有一天，孩子拿回家一张纸，《28天习惯养成》，里面画满了格格，关于孩子在家在校，生活学习各个方面的表现，每天随时跟踪记录，用a,b,c,d,来对孩子的表现进行评判，直觉告诉我这应该是一个好方法好工具，孩子对这个新鲜的东西也很有兴趣，于是我和孩子高兴的使用起来。为了更多的了解关于习惯的知识我还专门上网查看了关于习惯养成的资料，发现28天养成一个好习惯是有科学依据的。一件事坚持一段时间后，人们就会做到“习惯成自然”，把好习惯转化成生活的一部分，不再需要刻意坚持。同时我还了解到，在开始培养习惯时，计划非常重要，事前计划对改掉坏习惯很重要。培养好习惯固然重要，改掉坏习惯同样重要。好习惯的养成要靠环境和计划的影响，坏习惯对这二者同样依赖。无论是培养好习惯还是改掉坏习惯，坚持不懈都至关重要。

于是，我和孩子一起做了一张学习计划表，每天晚上8:30写完所有作业，复习预习也要完成，8:30-9:10开始练琴，9:10-9:30边听英语边洗漱准备睡觉。刚开始几天进行的不错，孩子拿着表监督自己。过了几天，时间有点拖延了，但我告诉孩子，到点必须进行下一项事情，不能一件事情没完成而影响其他事情，没有在规定时间完成的自己想办法利用其他时间来做。到点我们就关灯睡觉，你自己想做就做，不做自己看着办。孩子一看我们不再陪着他，行动也快了许多。完成一天所有的事情后，孩子开始填表，我发现，每天填表时都是孩子对自己一天表现的一个总结和反思，通过填写，他对自己慢慢的有了一个清晰的认识，对表现好的地方，他很兴奋，充满信心，对没做好的，他也流露出惭愧的神情，我们就适时的进行鼓励打气，孩子表现的也比较有信心了。

当然这个表格不是万能的，但我相信，好的.开始就是成功的一半，我一再告诉自己和孩子，好习惯受益终生，坏习惯一事无成，刚开始我们养成习惯，后来习惯造就我们。我们要成为自己的主人，而不是让坏习惯支配我们。我相信通过我和孩子共同的努力，孩子一定会越来越好，家庭教育加上学校老师的辛苦的规范系统教育一定会让孩子成为一个身心健康、自信乐观的孩子。

好习惯作文(篇7)

我养成了准确刷牙的好习惯。这是付出了很大的代价才养成的。

刷牙是我们天天都要做的作业，是很简朴的一件事。不外你真的会刷牙了吗？这个问题听起来似乎很好笑。是的，我们从很小就开始刷牙了，哪有不会刷牙的道理呢？

从我记事起，妈妈就已经教我自己刷牙了。为了让我对刷牙感爱好，还特地给我买了卡通式的牙刷和生果味儿的牙膏。可是，我那是很小，也很淘气，根本不爱刷牙。

上幼儿园了，老师又教我们怎样刷牙，给我们讲了保护牙齿的童话故事，教我们拍着小手唱刷牙歌。还在教师前面摆了一个大大的牙齿模型，教我们准确的刷牙方法，并让每个小朋友都在大牙齿上刷几下。那时，我觉得自己真的学会刷牙了，不就是在牙齿上里里外外，上上下下的刷吗。开始我很当真，后来就偷懒了，经常连牙膏也不用，由于我讨厌那个味儿。每当妈妈问我时，我就说刷好了。

直到有一天，我觉得牙疼，照着镜子一看，“妈妈，我的牙上怎么长小黑点了呀？”妈妈听到我大叫，急忙跑过来看，原来是长虫牙了。

牙疼可真难熬难过啊！我捂着半边脸，不想吃也不想喝。没办法，只好去病院了。

去病院补牙的小朋友真多，是不是都和我一样呀？补牙的时候就更难熬难过了，嘴张得大大的，一动也不能动，牙钻在嘴里往返钻着，声音很大。我躺在病床上，双眼紧闭，两只手冰冷冰冷的，听着难听逆耳的牙钻声，心里害怕极了。医生说要先把神经杀死才能补呢。医生叔叔呀，你可千万别走神儿。

经由几回去病院，牙才补好了。医生再次给我讲了准确的刷牙方法：“小朋友，记住一定要竖着刷，把牙缝里的脏东西刷出来。千万不要横着刷，最后牙面也要刷一下。”他还指着墙上的宣传画让我看。这一次，我可一定要记住！

于是我天天迟早刷牙时，都先照着镜子，一边看着一边仔细地刷，牙膏从嘴里流出来，我也不怕味儿了。开始我刷得很慢，不外熟能生巧，刷牙也一样。徐徐的，我就刷得很快也很干净了。

我终于学会准确刷牙了，养成这个习惯实在也不难，只要耐心坚持，就能获得成功！

好习惯作文(篇8)

糊口中老是要碰到许多难题的，但我们只要动脑筋，用聪明去解决它，就没有解决不了的难题。

那是一天下战书，我和妈妈去打羽毛球，一不小心把球打到了树枝上。这棵树又粗又高，我跳起来用球拍去够，老是差一点点；我又抱着树干用力地摇，费了九牛二虎之力，树却稳稳地站着。我累得筋疲力尽，喘着气呆望着树枝上的羽毛球，苦思冥想……

忽然，我面前一亮。我发现从我家窗户玻璃中透过的光正好和羽毛球在树上的位置差不了多少，我惊喜地对妈妈说：“妈妈，我有办法了！从咱家的窗户伸根杆子出去，就可以把羽毛球打下来！”妈妈说：“真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，这是个省力又安全的好办法。”

我和妈妈上楼打开窗户，拿了根杆子，不费吹灰之力就把羽毛球找回了。妈妈兴奋地对我说：“碰到难题，不要蛮干，要动脑筋，运用四周的有利前提，就能达到事半功倍的效果。”

通过这件事，我懂得了：制药肯动脑，主动想办法，学习上、糊口中任何难题都能解决，时时不要健忘动脑这个聪明好朋友。

好习惯作文(篇9)

哎，今天我的嘴又犯病了——管不住自己，不管什么时间、什么场合乱说一气，虽然声音不大，但是还是影响了班级纪律，影响了老师的心情！

下午放学时，因为老师留得作业不算多，我的心情特别愉快，可能高兴过头了，忽略了自己身为班干部的职责，忽略了班主任老师地叮咛与教诲，忽略了自己的形象，也忽略了班级的形象，就开始嘁嘁喳喳地和同桌交谈起来……在我高兴的同时，我发现其他同学也很高兴，他们和我一样，也在交头接耳，也在畅所欲言！难道也是高兴作业留的少还是别的什么原因。终于，我们的嗡嗡声破坏了老师的心情，老师严厉地盯着我们说：“我很好奇，很想知道你们为什么这么兴奋，也很想知道你们到底在谈论着什么，那就写一篇日记告诉我吧！”看着老师那严肃的表情，我想：我们真的该写一篇日记好好反思一下自己的行为了，这是对自己的不自律的自省！

同学们，我们难道忘记了自己以前暗暗下定的决心吗？我们的好习惯怎么就不能坚持经常？我们的自制力去哪儿了？同学们，我们应该毫不留情地、彻底地丢弃自己的坏习惯，让它永远再也不要回来！

同学们，加油吧！让我们一起去寻找那本该属于我们的好习惯，而且这次找到后就再也不要丢失了，而要精心保管它，让它成为我们生命中的好朋友，永远的好朋友！

好习惯作文(篇10)

曾经在一本书上看到这样一个故事：许多人到一家至公司应聘，其中有个年青人在过道上，随手将地上的一张废纸捡起来扔进了垃圾箱。这件事，恰巧被这次应聘的主考官看到了。应聘时，这个年青人轻而易举被录用了，后来还成就了一番事业。这个故事启发我们，平时就要养成好的习惯，说不定哪一天你不经意的一个举动会让你一举成名。

任何一件微不足道的小事，都能反映出一个人的意识与性情。养成好习惯，就即是培养了一个人的意识与性情。

然而，一个人操行的好坏，与他的行为有直接的关系。

当一个人故意乱扔垃圾，故意损害公共举措措施的时候，你能说这个人操行端正吗？当一个人故意欺负小朋友，故意以强凌弱的时候，你能说这个人性德高尚吗？谜底是不问可知的。相反，当一个人做了一些有利于社会，有益于人民的事情，并把这种行为养成一种习惯时，则会被传颂赞扬，处处助人为乐的雷锋就是最好的明证。

一个善意的微笑是一朵花，一声热情的问候是一朵花，一句真诚的祝福是一朵花，一个善意的举动也是一朵花。让我们现在就付诸步履，为别人的快乐开一次花，由于唯有步履才能开出这些锦绣的花朵。

一个好的行为，一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花！我们应该拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的中学生，一个有涵养的青少年。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

养成好习惯，培养好行为，我们就能干出大事业，闯出好未来。

好习惯作文(篇11)

好习惯作文

习惯是我们生活中的一部分，它决定了我们的思维方式、行为举止以及未来的发展。良好的习惯是我们成长道路上必不可少的一部分。在这篇文章中，我将详细描述一些好习惯的重要性和如何培养它们。

良好的习惯可以影响我们的思维方式。当我们养成良好的习惯时，我们的脑海中就会根植一种积极的思维方式。这将使我们在面对困难时更加坚韧，不放弃，努力追求目标。例如，当我们养成每天早晨锻炼身体的习惯时，不管是天气多么寒冷，我们都会自觉地去锻炼。这种坚持与自律的习惯将使我们更有动力去实现其他的目标。

良好的习惯也能够改善我们的行为举止。一个有好习惯的人会被视为一个有素养的人。例如，当我们养成了每天早晨刷牙洗脸的习惯，我们将始终保持清新的口气和整洁的外表。这不仅会给他人留下良好的印象，还会提高自己的自信心。另外，勤奋学习的习惯能够让我们成为一个有学识的人，胜任更多的工作和责任。

最重要的是，良好的习惯对我们的未来发展起着决定性的作用。一个人的习惯能够直接影响到他的能力和潜力。养成早起的习惯能够让我们有更多的时间去学习和锻炼，增加知识和健康的基础。培养爱读书的习惯则可以提高我们的阅读能力和知识水平，帮助我们在各个领域取得更大的成就。诚信和责任感的习惯不仅是一个人道德素质的体现，也为我们的未来提供了更多的机会。雇主更倾向于雇佣有诚信和责任感的人，因为他们懂得如何与他人合作并承担责任。

现在，我将讨论如何培养好习惯。要有明确的目标和计划。想清楚你想要养成的习惯，为此制定一个具体的计划，并尽可能将其分解成一系列小目标。培养习惯需要时间和耐心。没有人能够在一夜之间改变所有的习惯。通过每天坚持并逐渐增加时间，你将适应新的习惯并将其变为自己的一部分。寻找支持者也非常重要。和身边的人分享你的目标和计划，并请他们帮助你坚持下去。他们的鼓励和监督将对你的习惯培养产生积极的影响。

良好的习惯在我们的生活中起着重要的作用。它可以影响我们的思维方式、行为举止以及未来的发展。而要培养好习惯，我们需要有明确的目标和计划，耐心和时间，以及身边的支持者。只有这样，我们才能养成良好的习惯，为自己的未来奠定坚实的基础。让我们立即行动起来，从今天开始培养好习惯！

好习惯作文(篇12)

我是二年六班的祖亦凝，妈妈总夸我是一个阳光可爱的乖乖女。说起我的好习惯，那可真不少啊！

我每天写完作业就会自己主动的练琴，从来不用家长督促我。我四岁的时候就开始学琵琶，刚开始学的时候我觉得很难的。但是，既然学了，我我就得我越练越好。就这样，我一直坚持到现在，已经会弹好多曲子了。妈妈经常夸我：“非常好！”我心里乐开了花。

可是，我也有一个坏习惯。

我不爱吃青菜，只爱吃肉。后来发现，我换掉的乳牙生长得太慢了，几年了还没有长齐。妈妈着急地说：“你要是再不吃青菜，你的牙齿就要做手术！”所以，我现在不得不吃青菜。

以后，我要做一个不挑食的好孩子，改掉我的坏习惯，让好习惯和我一起长大。

好习惯作文(篇13)

约凯恩斯曾经说过：“习惯形成性格，性格决定命运。”这句格言让我感悟很深，同时也让我体会很深。大家知道是什么让我对这句格言感悟得如此深，体会得如此深吗？那是因为有了它——一张“28天我们一起来见证”的表格，正是因为有了那张表，让我重获自信，积极阳光，让我在实践中收获缤纷成长。

你们知道吗？以前的我是一个害羞胆小的小女生，当遇到邻居和熟人的时候，我都会躲在妈妈身后，不敢跟别人说话、打招呼，别人问一句，我答一句，根本不会主动跟人说话，只有妈妈小声提醒，我才会害羞的跟别人打招呼。为此，妈妈还经常教导我，说道德文明是每个小学生都要遵守的。我有时也很难过，心里很想主动跟别人说话，可就是不敢。

但是自从有一天，当赵老师给我们全班发了一张“28天，我们一起见证”的表后，对我影响很大。当我拿到这张表后，第一眼就看到了“文明礼貌习惯”这一栏中，有一项“见人主动打招呼”的内容，看到这，我手中的笔一下子就停住了，顿时脸红了起来，不知是什么原因，我的心中就像进了只小兔子，左右乱蹦。我拿起桌子上的这张表，心里默默地说：“罗瑞一，你一定要突破！”正是有了这张表，我一下子像在黑夜里迷路的小船找到了明亮的航标灯，而这张表正是引我向前的那盏明亮的灯。

从此以后，当我放学回家见到了邻居，就会勇敢主动的对别人说一声：“叔叔、阿姨好！”当我说完这句话时，他们带着又惊讶又欢喜的神情，并友好的对我说一句：“你好呀！”当我早晨上学，主动向同学的家长问好时；当我向帮助我的人说一声“谢谢”时；当我把同学的东西不小心碰掉，说一声“对不起”时；此时，我会觉得十分快乐，因为我终于突破了自己，变成了一个自信、见到别人主动打招呼的快乐女生！

通过这件事，我真切地感受到其实跟别人主动打一次招呼没有那么难，不跟别人说话，只是你心里的一个小精灵没有走出你的心里。一个人的道德文明修养，能判断这个人的文化素养，更能真实地看到一个人对生活的热爱。对别人微笑地说一句“您好”既会快乐他人又会开心自己，何乐而不为呢？

随后，学校又组织了“28天，我们一起来见证”的活动，我在这项活动中每天积极填写自己一天的表现：每天按时写作业、按时练习钢琴、在家孝敬父母、上课认真听讲。每天做的事每天的表现，无一不记录在那张小小的表上，在四个星期里我会发现，这张表就好像我的一个小老师，在我表现突出时它会欢天喜地的为我画上一个小小的“A”，然而在我不按时作息时，它会悄悄地给我画一个“B”；它有像我一个益友，在我在以前不好的习惯改正时，它会带给我快乐陪我一起玩耍。

在“五自好少年”的活动中，我自觉完成作业、上课认真听讲做到了学习自主；我不乱丢废纸、上课不乱说废话、尊重老师做到了行为自律；我遇到危险及时跑到安全地方、在大商场里与家人走失站在原地冷静等候做到了安全自护；我与同学、朋友友好相处，信心百倍、勇往直前做到了信心自强；我勤洗澡、处理好个人卫生、自己洗小件衣服做到生活自理。

在这28天里，我改正了许多，学习到了许多，我认识到在学习中、在行为中、在安全方面、在自信心中、在生活上应把可以做到发挥到极致，弥补自己的`不足，尽情闪光自己的优点。在习惯养成上，我们刚开始就像一棵小苗，从破土而出到长成参天大树就是一个养成好习惯的过程，然而这种好习惯会成就我们一生，它一定是成长中必不可少的重要点，在这28天里，我想我做到了！我做到了我从来想像不到自己能突破的缺点，28天的品行与好习惯会成为我一个永不磨灭的印记，我会在以后的道路上勇往直前，伴随着这一轮轮初升的朝阳，绚丽成长！

好习惯作文(篇14)

盖房子的过程虽然千辛万苦，要经历各种艰难险阻，但盖好后，可以永久地、舒适地生活，所谓一劳永逸。如同人们会羡慕别人拥有好房子，持有“良好的习惯”同样会使人羡慕，而“良好的习惯”也会让自己受益终生，幸福一辈子。

前段时间读了一本书，十分喜欢，是韩国作家韩昌旭写的一本《妈妈不是我的佣人》，我喜欢它的原因或许跟自己的经历有些关系。本书主人公阿章原来是个标准的都市小孩，饭来张口，衣来伸手。由于妈妈生病，所以到乡下表妹家住了一阵子。可是住在一起的表妹却老是对他充满敌意，直到有一天，两人再次起了争执，表妹对着阿章大声抗议：“请别再把妈妈当做佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳。

小学二年级以前，妈妈也可以说是我的佣人。早上叫我起床，给我梳头，然后送我上学。中午接我回家，下午送我上学，接我回来，又陪我写作业。可谓寸步不离。而我，也很享受她这种无微不至的照顾。直至二年级下学期，弟弟出生了。尤其是刚出生那一段时间，妈妈似乎把所有的精力都放在弟弟身上，对我的关爱自然而然也就少了些。刚开始，我很不适应，很多事自己做不了时，也会抱怨几句。但妈妈实在忙不过来，我就自己摸索着，尝试着慢慢做。

也就在这个过程中，我渐渐的学会了独立。每天早上，我自己梳头。每天下午放学，我开始学着自己写，写完了自己检查，写作业这样的事再也没让妈妈过操心。并且除了自己的事情自己干之外，我还经常帮助妈妈，比如有时候妈妈忙着做饭的时候，我会帮忙照顾一会儿弟弟；有时候妈妈忙着照顾弟弟的时候，我会主动帮忙分担点家务。我成了妈妈的得力助手。

三年级，我开始学骑自行车，每天早上下午和同学一起骑车上学，不再需要妈妈的接送。

逐渐，逐渐，在无形之中，自己的自理能力强了很多。

四年级下学期，父母给我报了一个李阳疯狂英语八天八夜的集训营，刚开始，思念总是有的，可英语学习让我沉醉其中，根本顾不上想念父母。也就在这个过程中，我学会了洗衣服，学会了更进一步的自立。在不知不觉中，自己的自理能力又上了一个台阶。

五年级升六年级的暑假，我真正的离开父母生活了两个多星期。爸爸知道我喜欢旅游，早在考试前就跟我商量，他在广州的朋友让我先去广州玩一段时间，再去香港玩几天。但是爸爸要工作，妈妈忙着照顾弟弟，都没法陪我过去，只有我自己过去。我经过考虑便同意了，因为我也想出去见见世面。爸爸给我买的机票是“无人陪同儿童机票”，又和我一起去在洛阳新区办理了前往香港的签证。万事俱备，只欠东风。很快，乘机的那个下午就到了。我和父母弟弟满怀期待地来到了机场候机，心里不舍的情愫还是有一些在心头萦绕，但我勇敢的自己一个人过了安检。要知道，这是我第一次坐飞机，并且还没有人陪同。因为首次坐飞机的新鲜，使我忘记了胆怯。顺利到了广州，爸爸的朋友们都夸我自理能力强，都不用别人照顾。在去香港时候，我也表现得非常稳重，像个小大人。我的自理能力又向上跨了一大步。

很感谢，也很庆幸弟弟这个小生命的降临，要不是他，妈妈也不会那么早就放手，对我进行散养式教育，我也就不会如此自立，说不定，六年级了，妈妈还会在一旁陪着做作业呢，说不定，六年级了，连衣服也不会洗。

小鸟总会飞出巢穴，雄鹰也不是一朝可以练成。自立这个好习惯带给我太多，将会让我受益终生。妈妈的适时放手，也给予我很多同龄人得不到的。自立不仅是一种习惯，并且是一种能力。一旦拥有它，便会受益终生——这就是我读这本书最大的感悟。

好习惯作文(篇15)

在几年的学习、糊口中，我养成了一个好习惯-----喜欢读书。

我是怎么养成这个好习惯的呢？是那一次期中考试......

五年级期中考试时，我被一道写成语的标题问题给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，不以为意地看了起来。翻着翻着，我的手忽然在其中的一页愣住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我徐徐地对“书”这个东西感爱好了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！兴奋之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知本日，我何必当初啊。

从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了良多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！

直到现在，我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副实在的“小书虫”。我要一直保持这个习惯，一直老到都要保持，由于活到老，学到老嘛。

好习惯作文(篇16)

周五又考试了。

一说要考试，孩子们都很期待，我呢只能在忐忑中等待，既想快点考完，又怕孩子们考砸了，时间短，内收留多，试卷题量又非常大，孩子们能行吗？我心里还真没底。试卷批改完，结果我非常满意。我现在最想说的话只有一句：孩子们，你们真棒！

我佩服这些孩子：曲逸翔、刘沛洋、张的聪、陈子涵、郭明宇、陈瑞希、严海铭，他们注重细节，完美交卷。

我也佩服这些孩子：赵劲喆、秦梓童、李泊萱、朱成汉、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛莹、王英兆、赵原剑、付晓喆、刘家成、易音童、刘晨迪、秦家昊、肖子轩。虽有一点遗憾，但能把初次见到题型做得如斯完美，也已经很不简朴了。

这张第九、十单元的考卷，主要知识点是20以内的进位加法，偏重于计算。新课固然只用了几个课时，但孩子们却已经完全把握了，纯计算性的错误非常少，就连难度较大的填加数如7+=15这样的题，准确率几乎100%。第九大题的解决问题，是以往孩子们的难点，这次孩子们都能用准确的方法快速解决问题，这也是我没有想到的。我佩服孩子们的计算速度，更佩服孩子们准确分析问题的能力！从本次考试中我看到了孩子们好的习惯正在一步步养成，计算不慌张，问题慢慢想，能细心，更会动脑。照此坚持下去，不仅孩子们在学习中会受益多多，我在教授教养上也能更加轻松！

孩子们的好习惯之所以能养成得这么快，与家长的支持和配合是分不开的。开学至今，家长们和我沟通不中断，交流不停，打电话、发短信、上博客、接送孩子的时间，放工、周末的闲暇，交流无处不在。为了共同的目标——孩子，家长们真的是专心良苦。孩子们一点一滴的提高真的与家长的辛勤付出密不可分！孩子是一张白纸，最新最美的丹青需要老师的无私教育，更需要家长的精心培养。我愿意和我们负责任的家长们一起，画出一张张最新最美的丹青！

学习不可能一路坦途。不会才要学习，所以我们不怕孩子不会，只要我们下功夫，肯付出，一定会有所收成。就说这次让我非常满意的试卷吧，问题依然存在，如第三题的连环计算，第八题的看数轴图写算式，第九题的你还能提出什么样的问题，是卷面上问题最多的，但不能责怪孩子，这是孩子第一次碰到此类问题，不会很正常。考试中犯错的地方他会记忆更深刻，学习中他也会更加正视，一旦学会了，他便会紧紧记住。

分数不重要，重要的是有一个好习惯。养成好习惯，学习更轻松！

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好习惯的作文十一篇

写作有助于学生表达自己的情感观点和思想，同时也能够更清楚地表达自己的立场和想法。优秀的作文通常需要进行修改和完善。那么，如何才能写好一篇作文呢？栏目小编为你准备的“好习惯的作文”相关信息一定会对你有所帮助，甚至可以与朋友分享其中的小笑话。

好习惯的作文 篇1

在作文教学中，我试行在学生中推行重视修改作文的做法，培养学生养成修改作文的好习惯。平时的一篇作文，往往第一稿经老师批改提出修改意见，作文讲arget=_blank>作文讲评课分析后，再让学生自行修改自己的作文，老师再对修改后的作文评分。这种方法试行一段时间后，收到了一些效果，学生初步学会了如何去发现作文中的毛病，并如何着手去修改，学生尝到了修改作文甜头，再写作文的过程中也收到了事半功倍的效果。

一、重视修改作文

好的作文都是经过反复修改和推敲而写成的，确切地说：好的作文是经过多次的修改而改出来的，有的学生常说：学语文最怕写作文，往往是拿着作文题却不知从何入手，好不容易按老师要求的字数写完，根本不会考虑到去修改——多麻烦嘛。这种写前对作文的内容、结构、不推敲，写后又不修改的现象在学生中普遍存在。有的虽考虑了修改，也只是就几个不当的用词进行改动；有的学生不知如何修改自己的作文，总认为写出来的东西都是重要的，舍不得删除。

为此，我特地跟学生讲了“推敲”的故事，讲了自己当蛇口工业区领导秘书时，第一篇为领导写的发言稿被“砍”去三分之一的“惨局”。让学生明白作文前推敲的重要，修改作文的重要。要使自己的写作水平得到提高，必须从修改作文入手。要舍得删除，要学会根据主题选材。学生逐渐认识到：要写好文章，就要重视修改文章。

二、怎样修改作文

明确了修改作文的重要性后，我首先在平时的作文中推行修改的方法，指导学生在作文的立意上要明确，深刻。注重材料的取舍、选择和祥略处理，小学作文指导《培养学生养成修改作文的好习惯》。结构是否合理，是否缺少过程，段落及段内层次是否有一定的顺序。删除空洞罗嗦的字、词、句、段。

我认为：作文是一种独创性的精神生产，它的产物——文章，是反映了作者独特的生活经历，独到的感受和见解的。在作文中，要让学生充分反映自己的个性。所以，我力求帮助学生在寻找作文的共性后，表现自己的个性。平时教学中重视培养学生调整结构的能力。在调换材料能力训练中，要求学生去寻找或发现材料中的个性，在细微的事情中写处自己的感悟，选材是很重要的，它能充分反映学生不同于它人之处。如：我们在写《我和书的故事》一文中，大部分学生在指导后能从各个角度去选材，有个学生从我去卖书的故事中，发掘出人们爱书的内心。这种选材的角度就比较新颖，该文也获得了圣陶杯三等奖。还有个学生在《流在我心中的歌》一文中，从看到菜场里卖菜女子对待怀中孩子的言行中，体现了母爱是没有界限的这一主题，从而歌颂了母爱的伟大。这些选材角度都是我们加强观察、训练的结果。它充分反映了学生的个性，符合作文的“物——意——文”的规律。

修改作文主要从上述几方面着手，慢慢培养学生的修改能力，还要注重修改后的讲评。学生的积极性被充分调动，尝到了修改的好处。在我的学生中，修改作文已是一个基本养成的习惯了。

三、坚持良好习惯，取得较好效果

在平时的作文教学中，由于重视了修改，学生的作文水平大有提高，刚开始学生的作文由于没东西写，所以文章是干巴巴的，学生对写文章的兴趣不大，现在，我的学生从不喜欢写到不怕写，再到已经有点喜欢写了。平时的大量训练，，方法的指导，学生的作文现在已初步走上了正轨。慢慢地出现了好文章。每次考试，我班学生的作文平均分都有所提高，这种情况让我深深感到：作文训练要重视修改，提高作文水平要从修改人手。培养学生养成修改作文的习惯确实很重要。

好习惯的作文 篇2

以前，我的家很铺张资源。现在，我听到了城市在宣传倡导低碳糊口，，觉得很好玩，就想试一下儿。就这样，我开始了“低碳糊口”。

每到晚上，我家就把电视，电灯通通打开。看着看着，人都睡着了，可电视，电灯还在为我们服务着。后来，我想到了一个办法。就是在一定的时间我们把它定时了和关了。我把我的设法主意告诉了爸妈，他们都很赞同我的设法主意。从此，我家没发生过以上事情。后来，我在电视上又看到说电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右。哦，我仔细一算，这笔帐算起来还真不太小。所以天天晚上起来小便时顺手把电视插头拔掉。这样一个月下来，我家的电费节省了良多，爸妈直夸我棒。

弟弟在最喜欢用纸。每当他画画的时候，总在一张纸上画几笔，就把纸扔了，又在另一张纸上画。不小心手脏了，就抽出良多张餐巾纸来擦，结果手仍是没擦干净。看着弟弟，我暗暗给弟弟制定了“节纸计划”。他要画画，我给他一张纸，并且告诉他要把它画满了，才能扔了。假如你要檫手，首先要把手洗干净了，再拿餐巾纸擦手。就这样弟弟是懂非懂的点了点头。没想到他干得比以前更好。看来我的“节纸计划”成功了。

跟着糊口前提的进步，以前的两只脚改为摩托车，又之改为汽车。爸爸请你多逛逛，免得汽车排放出可怕的二氧化碳侵害我们大家的糊口和地球。你也该减减肥咯。

从小事做起，从小做起，让我们养成节约一度电，一粒米，一滴水的好习惯，让我们开始我们的`低碳糊口，让我们一起创造夸姣的明天！

好习惯的作文 篇3

每天放学后回到家，刚进家门就听到爷爷催我做作业的声音。我来到书房，第一件事可不是拿出作业本做作业，而是把书包放下到处找吃的东西：饼干、香肠、水果、酸奶……有什么就吃什么。有时实在没东西可吃，我就先吃一点爷爷刚烧好的小菜。一定要让肚子觉得不饿了才开始做作业。

我是一个小胖子，身高和同学们差不多，可体重却要重他们许多，所以爸爸妈妈不让我多吃东西。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我饿啊，所以我就要窃食。除了放学后到处找东西吃以外，我还有很多的方法窃食：比如吃好晚饭，妈妈洗衣服去了，我在做作业的时候也会偷偷地打开冰箱拿点吃的东西，再进书房边吃东西边做作业；有时，我们都已经到房间了，如果爸爸妈妈让我出去倒杯水或拿点什么东西进来，我是非常愿意的，因为可以乘机偷吃一块肉什么的。我还会在爸爸妈妈没回家之前就吃好多的好吃的，爷爷是不会说我的`。

我最高兴的事是家里没有其他人在，就我一个人。那时爸爸妈妈就会给我准备好吃的或给我钱让我自己去买。我就想吃多少就吃多少，想什么时候吃就什么时候吃。所以我也会做白日梦，如果爸爸妈妈不管我吃多少，如果我口袋里也有足够多的钱，那我会到超市，买上一大堆的东西，回到家，电视已经打开，然后我就坐在电视机前一边看好看的电视，一边吃好吃的东西。

我也知道就我这身材已经不能再吃太多的东西了，如果再这样吃下去，不仅样子难看，还会影响到身体的健康。所以我要戒掉窃食的坏习惯，少吃多运动，让自己快乐健康地成长！

好习惯的作文 篇4

所有人都有好习惯，例如：善良，助人为乐，拾金不昧等等，我也有一个好习惯。我的特点不难发现，就是爱笑。跟我相处的人都能发现，无论是对别人赞美的笑，还是开心时的爽朗一笑，我都能使别人感受到温暖。有一次，我的好朋友考试考得很差，无论别人怎样安慰她，她都不听。我只好一句一句微笑着对她说，别哭了，以后努力嘛。一计行不通，又行一计，我轻轻地对她说笑话，我要以我的笑声感染她。我装出各种各样笑的样子，来逗她笑。许久，她缓缓地抬起头，平淡说了一句：“换成你呢？”换成我什么？哦，如果我没考好。我沉默了一会儿，耸耸肩膀，无所谓地说：“只要我们学到东西就行了。”我微笑着，眯起眼睛享受这温暖的阳光。

其实，我早就知道她的处境，无法向父母交待。我只能用笑来表达出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再对她讲故事，聊心情，天南海北，无所不淡。我要用我的笑来融化她那冰冷的心。渐渐地，她开朗起来。我的会心一笑，终于感染了她。阳光照耀她的脸庞，暧洋洋的，舒服极了。这，是人间最美好的笑。养成“笑”的好习惯吧，它能使你受益终生。

好习惯的作文 篇5

时间一分一秒地过去了，我也一步一个脚印地走了过来，一转眼，我就变成了一位三年级的小学生。从一年级开始，我养成了一个好习惯，就是喜欢读书。其实一开始我对读书的兴趣并不高，可是有一件事却改变了我。记得快上一年级的时候，妈妈带我去看了一个《我爱看书》的节目，里面都是跟我差不多的孩子，他们聚在一起交流，比如：成语接龙、对对子等等。他们出的题目我都不会，可他们却都对答如流。我吃惊得眼珠子都快掉下来了，心中暗暗佩服他们：小小年纪知识竟然如此广泛，真实太厉害了！剧场结束了，我的心情还停留在那紧张的氛围中，让我暗暗下定决心，我今后一定要好好读书，总有一天能跟他们一样厉害。回到家中，我拿起书本开始一张一张仔细地读。决心是很大的，可是做起来却很难。因为长时间同书本打交道是枯燥、无味的，但是想想自己的决心，又坚持了下来。一天又一天地过去了，我从一开始的十分钟，到了现在的六十分钟的阅读，读书已成为了我的习惯。俗话说读书破万卷，下笔如有神，”读书好，好读书，读好书，让喜欢读课外书成为我永远的好习惯！

好习惯的作文 篇6

同学们，你们有什么好习惯？我先来晒晒我的好习惯吧！

这几个星期，我们学校让学生们都说普通话，从而推广普通话，同学们做得都很好，老师在班里也选了几位学生做推普组长，我做得当然也很不错：每次一进校门就自觉讲起普通话来，每次和老师同学对话，也用普通话，现在用普通话说话已经成为我的习惯了。我还带动全家人都讲普通话，而且在爷爷奶奶发音不准的时候，我还能及时地纠正他们不准的发音，我把推普工作做到了我的家里。现在，在我的带领下爷爷奶奶都能说一口流利而且标准的普通话了。

我的第二个好习惯是：我讲究卫生。我不随地吐痰，因为痰里面含有很多对身体有害的细菌，如果你把痰吐到地上，别的同学从这里经过，就会把细菌吸入他的身体里面，这种细菌就会导致他们生病的。我是这样做的，当我有痰的时候，我会把痰吐到一张纸上，再把纸扔到垃圾筒里。这样就不会把有病的细菌传染给别人了。

生活中我们的好习惯都是在父母和老师还有身边的人的影响下养成的，同学们，你们有什么好的习惯呢？你们也拿出来晒晒吧！

好习惯的作文 篇7

习惯是每个人都熟悉的名词。它的定义是一种逐渐形成但不易改变的行为。斯坎德曾经说过习惯的力量是巨大的。这让我深思，习惯有多少能量？

“高达90%的日常行为是由习惯造成的。。也就是说，如果我们能看清楚并改掉坏习惯，看清楚并坚持好习惯，我们在人生的道路上至少能得90分。关键是要看清自己。关键往往是“自我评估。。例如，一句西班牙谚语说，自知是自我完善的开始。例如，中国人都知道:我一天拯救自己三次。“当一个人倾身向下压时，写起来比做起来容易。我们必须不断思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”一百个人对他们是什么样的人有一百个答案。这就是习惯的力量，它可以影响生活的进程。

世界上的一切都是无穷无尽的。有积极的也有消极的。因此，一个人应该控制自己的习惯，不要让习惯控制自己。作为一个人，当然有坏习惯，但是如果一个人不能改掉他的坏习惯，那它绝对是没有价值的。然而，好习惯不是来自大自然。来自大自然的通常是坏习惯，如懒惰、不规律的生活等。这就是为什么我们需要自我控制来培养好习惯，这种培养不是一件容易的事情，但勤奋是这条路的捷径。苏轼曾经说过“那些在古代取得伟大成就的人不仅有非凡的才能，而且有毅力。这表明坚持不懈对习惯是多么重要。

“小偷的针偷金子。”每个人都一定听说过。这句话生动地反映了习惯的作用。一个成功的人必须有好习惯，而一个有好习惯的人可能不会成功，但是如果一个人有坏习惯，他肯定会失败。纵观历史，所有失败的人都没有养成好习惯。一千英里长的堤坝在蚁巢中坍塌。对人们来说，蚁巢是个坏习惯。当心“蚁群。这也是改变一个人习惯的好方法来抑制坏习惯的迹象。

在生活的道路上，我们经常遇到许多困难。有些人会在困难中迷失方向，而那些有好习惯的人往往会在困难中学会一些东西。这是习惯，但总而言之，习惯确实是一件非常广泛的事情。我坐在习惯的肩膀上，用一双好奇的眼睛预见世界。我独自站在十字路口，等待着什么；我旁边的一片叶子掉在了长凳上。你在等什么吗？我口袋里只剩下一枚硬币了，给我一枚日落币。它非常丰富多彩。我会发现每天的习惯掩盖了所有的差异。

好习惯的作文 篇8

习惯是人生之基，习惯如何经常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益终生。我有良多好习惯，请大家耐心的听我先容吧！

我喜欢阅读，这是我从小就养成的习惯。小时候妈妈给我买过良多带插图的书，当时我就被那些色彩艳丽的画面吸引住了，晚上睡觉前，总缠着妈妈给我讲书上的故事。当然假如妈妈忙的时候，我自己也会安静的看书。喜欢阅读的种子就这样静静在种在了我的心里。后来妈妈又给我订了《幼儿画报》和《好孩子画报》，里面不仅有插图，还有带拼音的故事叙述，通过拼音我的识字量多了起来。平时假如妈妈没时间陪我玩，我就会拿出我的那些书，一遍一遍的翻看，从书里我不仅学到了知识，明白了道理，而且看完后我会把书顿好，整洁的放回原处，这也是我养成的另外一个好习惯，直到现在，我都自己顿书包，预备第二天的课程。

大量的阅读积累了我的写作素材，现在写作文，对我来说是一件很轻松收留易的事情。我还有一个好习惯，那就是“不挑食身体棒”，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，而且不挑食，吃什么都香，所以你瞧，我胖胖的圆脸蛋就知道我结实着哪！不挑食让我的身体很好，很少感冒，也不怕冷。不外不挑食也让我有点胖，所以这个假期天天都坚持锻炼，跳绳和晃呼啦圈，有时候还和好朋友下楼打羽毛球。等天色温暖了我就和妈妈出去跑步，我有决心信念我能瘦下来。除了这些，我还有尊敬长辈，爱劳动等好习惯，好习惯让我受益匪浅。让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长吧！

好习惯的作文 篇9

生活中我有一个好习惯，想知道是什么吗？

空闲时我喜欢遨游在书的海洋里，喜欢到科技王国里去参观；喜欢到乐园里去游玩；喜欢穿过历史长河去做超越时空的采访；还喜欢……这就是我的好习惯，而且它还让我受益非浅了。

看各种各样的书对我来说都能有一定的作用，就说历史书吧！它不仅能带我去做超越时空的采访，让我认识了很多的英雄人物和有才华的文人哦，而且还能在我的作文中体现它的风采呢！每当我在写作的时候，我有时会把历史中的人物：孔子、孟子、老子……请到我作文中来做客，让我作文更加地生动；而作文中的也会让我拉来，好为我的作文在添一道美丽的风景线，让我的作文能放出灿烂的色彩，让我不在苦于写不出作文来。也能学到更多的知识哦。

好习惯的作文 篇10

糊口中我有一个好习惯，想知道是什么吗？

空闲时我喜欢遨游在书的海洋里，喜欢到科技王国里去参观；喜欢到乐园里去游玩；喜欢穿过历史长河去做超越时空的采访；还喜欢……这就是我的好习惯，而且它还让我受益非浅了。

看各种各样的书对我来说都能有一定的作用，就说历史书吧！它不仅能带我去做超越时空的采访，让我熟悉了良多的英雄人物和有才华的文人哦，而且还能在我的作文中体现它的风貌呢！每当我在写作的时候，我有时会把历史中的人物：孔子、孟子、老子……请到我作文中来做客，让我作文更加地生动；而作文中的也会让我拉来，好为我的作文在添一道锦绣的风景线，让我的作文能放出灿烂的色彩，让我不在苦于写不出作文来。也能学到更多的知识哦。

听了我的一翻先容，你是不是也羡慕我有这样一个好习惯！也许你会发现这比网络世界更有趣。

好习惯的作文 篇11

以前，我有一个坏习惯，就是不爱运动。不过，在爸爸坚持下，我这个坏习惯变成了一个好习惯。你来听听我这个好习惯的养成过程吧。过去我跑个五六十米就不跑了，还经常跑三十步就休息五分钟！打篮球也是如此，才投几下篮或在球场上打几分钟球就坐到椅子上休息去了。不过，我爸爸是个爱运动的人，所以他就每天叫上我，一起去广场打篮球或者跑步，每次至少2个钟头，多的时候足足5个钟头（一个钟头可就是一小时啊）！开始的时候我经常偷懒，有时候还偷1个钟头的懒，不过在我爸爸的软磨硬泡下，慢慢地，我终于爱上了运动，每天坚持运动3个钟头。现在我的身体十分健康，不像以前走都懒得走了。因为这个爱运动的好习惯，还带动了我经常帮助妈妈打扫房间卫生等家务。因为有时外出时间不够，就在家里做做运动，而做家务不也是一种运动吗？这个好习惯不但让我身体健康，还让我养成了帮妈妈做家务的习惯，看来，养成一个好习惯，可能会无意中养成另一个好习惯，你们也要养成这个一举两得的好习惯！

好习惯好未来作文精华

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，入党就是我们发自内心的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？以下是小编收集整理的“好习惯好未来作文精华”，相信会对你有所帮助！

好习惯好未来作文(篇1)

也许人生就像一条船，在浩瀚的大海中注定要启航，从此岸驶向彼岸，开始与结束我们无从选择，只有选择自己的航线，也许是最接近的，也许是最遥远的，如何启航需要的不仅仅是勇气，还需要一颗真正属于自己的“心”。《心态改变命运》赋予启航者一把开启“心”的钥匙，让启航者在启航时装满粮、拉高帆、调正瞄，勇敢地开往希望的彼岸。

在《心态改变命运》中，刘余莉教授用通俗易懂的话语告诉我们如何面对生活中的烦恼，如何面对人生中的挫折，如何协调家庭的方方面面，做一个在老婆心中最好的老公，孩子眼中最爱的爸爸，父母膝下最孝的子女……等等，特别是在企业中，如何调整自己的心态，在适应“中国式管理”的过程中服务他人，成就自己，就如在航行的过程中难免会刮风，难免会下雨，难免会抛瞄一样，我们不会选择扔掉粮、降低帆，毅然地面对，用心去体会，用一颗积极的心态去补济粮食、检查航帆、调整方向，主动，处理“意料之外”的方方面面。在拥有上下五千年历史的中国，中国人继承并发扬了祖辈的优良传统，面对当今社会中的金钱、地位、事业、美貌等等我们如何选择，也许我们选择了很多，但是我们却只能得到“一点”回报，或许只是“一点”恩惠，我们费虑所思、百思不得其解，却忘记当初我们的选择，在众多的选择项中我们是否看完了所有的选项，是否用我们的“心”去审视每一个选项，也许当你看见金钱的时候，心中思虑着这个选项一定正确，人生没有金钱怎能过，“有钱能使鬼推磨”的恶魔左右着你的思绪，毒害着你的心灵;也许当你看见地位的时候，金钱的正确选择得到自我的质疑，人生拥有金钱而没有地位，犹如一个蜕变的蝉壳，看其存在却空空如也……面对一个又一个选项，我们在肯定与否定中徘徊，心中的平静一再被打破，到底选择那一个?还是赌赌运气选一个?也许审视三五个选项，我们有点疲惫，似乎都是我们所想要，似乎选择的理由不是那么充分，正在寻寻觅觅当中，刘余莉教授用一个简单而生动的比喻揭开了我们的心结，健康是1，金钱、地位、事业、美貌等等都是其后的0，看似简单的道理，我们是否读懂老师的用心良苦，答案不晓而知。与其相对的“怨、恨、恼、怒、烦”人生的五毒丸，我们同样无法逃避，如何选择，如何处理，刘教授总是通过平易温和的语言给我们指点迷津。

从“心”启航，我们选择了驶向希望的方向，与此同时，我们做好准备：准备充足的粮食和水、检查航船的各个组成、购买指南针等等，然而我们无法思虑在航行的过程中会到什么困难?解决困难的方法是否正确?我们准备了，时刻准备着，但是挫折我们无法逃避，心中依然有压力，那么如何面对挫折和处理压力是一个启航者的当务之急。我们不能只是坐在藤椅摇摇晃晃地思量我该如何做，而应该在静心的思考的同时，聆听他人的心声，借助他人的`帮助，积累十足的，在《心态改变命运中》中，平衡心理、面对挫折、处理压力的方式方法显现得淋漓尽致，触人心魂。一个成熟的人握住快乐的钥匙，也许他不期待别人是他快乐，反而能将快乐带给别人，实际上每个人心中都有一把“快乐钥匙”，但是我们却在不知不觉中把它交给别人掌管。在航行的过程发生的事情永远不是绝对的，结果却完全因起航者的“心”而异，大风大雨对于起航者来说一剂助推挤，犹如苦难对于天才来说是一块垫脚石。挫折并不可怕，可怕的是启航者没有一颗战胜挫折的“心”，面对挫折，我们用如何的心态面对关系到我们是否能够成功的驶向彼岸，一次失败不应该是我们驶向彼岸的掘墓人，而应该是我们的老师，心中坚信：失败仅仅是暂时的耽误，而不是一败涂地，失败仅仅是我们暂时走了弯路，只要我们积极思考，努力查找，及时纠正，我们一定能够克服压力，解决困难，一定能够成功地到达彼岸。

彼岸的风景无限好，是我们扬帆启航的动力，是我们的目标，带着自己的家人：妻子、儿女、父母。在航行的过程中，如何处理好家庭的方方面面是我们必须考虑的问题，刘余莉教授教给我们的“金钥匙”： 做一个在老婆心中最好的老公，孩子眼中最爱的爸爸，父母膝下最孝的子女，我们心中要有“和睦相处”的概念，“夫妻双方只看对方的优点，不看对方的缺点”，家庭中的唠叨、挑剔带给家人的不快乐比奢侈、浪费更大，作为孩子的父母，一定要以身作则，洞悉言教不如身教的真正含义，教育孩子首先教育孩子如何做人，其次才是教育孩子怎样做事。“首孝悌，次见闻”是我们身为儿女孝敬父母的首要法则，相信自己，只要从身边、从生活中去身体力行刘教授的金玉良言，我们定能够真正掌握刘余莉教授教给我们的“金钥匙”，成功实现自己的愿望，家人的愿望。

《心态改变命运中》用实实在在的言语打动着我的每一根心弦，我的感受溢于言表，落实于行动。通过观看刘余莉教授的《心态改变命运中》，她的一言一行使我感受到没有不可能，只有“心”不到位，无论在生活、工作中，我们可以从方方面面进行学习，从点点滴滴中积累，用一颗积极的心态去面对所有的困难、挫折以及失败，享受成功带来的快乐和幸福，用“心”启航，定能在浩瀚的大海中迎风而上，所向霹雳，带着快乐的家人，成功的到达彼岸。

好习惯好未来作文(篇2)

法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的步履。

有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观前提都很不错的年青人进了最后的口试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年青人便自得不凡，围着总经理的桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说：“口试已经结束，你们没有一个被录取，由于公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年青人却还以为他们长这么大，还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好习惯，面前必定是一次绝好的机会，他们必将一片光明。

知识、能力虽然重要，但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然，一个坏习惯也经常能让你从悬崖上重重摔下，播下一个步履，收成一份习惯；插下一种习惯，收成一种性格，插下一种性格，收成一种命运。

所以，我们从小要养成好习惯。例如，热爱祖国；平日里我们文明礼貌，微笑对待每一个人；别人的东西稳定动，利人利己，用过东西放回原位，城市取信，尊重别人……同学们，这些我们都做到了吗？

昨日的习惯，已经造就今天的我们；而今天的习惯将决定我们的明天，从现在做起，从今天做起，培养良好的.行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

好习惯好未来作文(篇3)

人常说：女子若有倾国倾城、闭月羞花之貌，便是小美。若有通晓琴棋书画，博览古今之才，只能为中美。若行为举止大方得体，待人和蔼可亲，处事通情达理就真正堪称为大美。

一举手，一投足，好习惯诠释着高尚的心灵美。那种美，如同微风下柔情似水的西湖，春风轻拂，碧波荡漾，令人格外赏心悦目。

但是看看下面事例中的人们，你认为他们美吗？

午读时间到了，当教室里鸦雀无声时，同学们都小心翼翼的走动着，不时有人轻轻的跺跺脚，发出轻微的咳嗽声，忽然，从角落里哗站起一个人，猛地一推，桌椅痛苦地呻吟着，他大摇大摆的走到门边，猛地一关砰，看着同学们一脸的诧异，甩头就走。

在公园的下午，当微风旋转着掠过湖面，泛起阵阵涟漪，吹起了发梢，舞动了枝条，梢头莺歌燕舞，丛中百花争艳，人们如痴如醉的望着眼前的春景，却有人若无旁人的唱着歌，有滋有味的吃着零食，在众目睽睽之下摘了花，接着随手一丢，五颜六色的零食袋化作一条优美的弧线落进了湖里，人们纷纷回头张望，他却若无其事的走了。

当街道上车如流水马如龙时，诺大的街道上，红黄相间的环卫服格外显眼，一位满头白发的环卫工人正费劲的清理着一堆零散的树叶，忽听到一阵急速的喇叭声，她猛地抬头一看，一辆黑色奔驰不但没减速还直愣愣的朝她冲过来，她下意识地连连后退几步，庞大的车身吼叫着与她擦身而过，就在她惊魂未定之际，一个牛奶包装盒从后窗抛了出来，她喘着气无奈的摇摇头，慢慢弯作文腰扫起

诸如此类的坏习惯，将文明这幅多姿多彩的画破坏的支离破碎。

关于好习惯，我看到过这样一幕：正是上班的高峰期，川流不息的车流中，五花八门的车子呼啸而过，溅起一阵阵呛人的烟尘，一辆黑色车却靠着边安分守己的行驶着，里面坐着一位年轻的父亲和一个年幼的孩子，这孩子正有滋有味的吃着早点，孩子吃完了打开车窗顺手一丢，落在了绿化带里，正专心开车的父亲从左侧后视镜里看到了这一幕，勃然大怒，他立马停下车子，走下车并唤出了孩子，孩子十分不解，父亲铁青着脸，指着包装袋，一板一眼地说：快捡起来！孩子吓坏了，父亲慢慢地说道：乱丢垃圾是一种恶劣的习惯，不仅会破坏我们的家园，还会给人带来麻烦，懂吗？孩子点点头，泪眼汪汪的捡起垃圾，小心翼翼的丢进了垃圾桶。

好习惯的养成，靠的不是父兄的千叮咛万嘱咐，而是经过长时间的潜移默化成为终生之习的，虽然它或许只是一个不起眼的小细节，但就是这样的一个小细节，却可以细化粗糙的人生，可以让人感受到温暖，这样的一个小细节，也可以让我们的家园变得更美好。

当你为人处事尊老爱幼时，好习惯会让你进步。当你一丝不苟的地为光盘行动做贡献时，好习惯会让你健康。当你在公共场合靠边礼让，轻言细语时，好习惯会让你美丽。当你遵守交通规则，文明出行时，好习惯会让你平安。当你爱护花草，保护公物，认真做事时，好习惯会让你成功。好习惯会让你受益终生。

切记：习惯决定性格，性格决定命运。

好习惯好未来作文(篇4)

早上你能按时到教室吗？吃完饭后，你能把餐具放到指定位置吗？上课前，你能预习新课吗？课后你能及时巩固做练习吗？

也许你们会说：我能这很简单，可是你有做多久？一天、一个月、还是一个学期？

习惯并不是一天、两天可以形成的，没有时间的滋润成不了习惯。

苏格拉底在一个新学期开始就对学生说：同学们，我现在要求大家进行一种简单的身体锻炼，把自己的胳膊尽量向前甩，每人每天做三个来回。大家没意见，同学们想了想这很简单，最后都点头同意了。

一个月后，苏格拉底问有多少同学按照要求进行甩手运动，结果有三分之二的同学骄傲的举起了手。又一个月后，苏格拉底问了同样的问题，这时只有三分之一的同学举起了手。一学期后，苏格拉底还是问了同样的问题，这时只有一名同学害羞的举起了手，这位同学就是古希腊哲学家柏拉图。

世界上的成功者，亦或是成大事者，都能的把所谓的小事，简单的工作做到细致，而做好每件小事逐渐积累形成习惯，小事也会成为大事。

正所谓未来形成于今天，只要大家在今天养成良好的习惯，就会在未来收益无穷。

要养成一种良好的习惯，首先这就要求我们要有养成良好习惯的思想意识，只有在思想中意识到行为习惯的重要性，我们才能将想法付诸于行动，这做起来其实很简单，我们只需要从身边的小事做起这就够了。

离开教室，随手关灯，路过水池时，随时关掉水龙头，身边有一块垃圾时，随手捡起它，把它送到该去的地方。

也许大家觉得这些小事很简单，很容易，可是你能坚持每次这样做吗？

行动转化为习惯，贵在坚持，只有在多次的重复中坚持不懈，才能养成好习惯。

现在，无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，一些细枝未节都会受到习惯的影响。

在学习中养成好习惯，这样的学习才会有效率；在生活中养成好习惯，父母才会放心，在为人处事中养成好习惯，才会被人喜爱。养成良好的习惯就如同获得了一座金山。

播种行为，收获习惯；播种习惯收获性格，播种收获命运。哲人用凝练的语言告诉我们，好习惯可以让我们的人生更加完美，可以让我们在成功的路上事半功倍。

让我们从现在做起，从身边的小事做起。从小播种习惯的种子，长大后，让好习惯的果实为自己的明天，带来芳香，带来甘甜。

好习惯好未来作文(篇5)

着名心理学巨匠威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。达尔文所说的规律，就是指良好的习惯，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学，你们结束了三年初中生活来到高中校园，开始了高中生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说，你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯：上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问为什么；当天学的知识当天清；善于总结归纳，每周知识进行周结；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦）；常与老师、家长沟通；勇敢地说出自己的想法，特别是敢于把自己的目标公布于众；每天早晨起来后对自己的一天做个计划；每天晚上总结一下自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切；等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：迈克尔？乔丹放弃过吗？队员们回答道：没有！他又提高声音喊道：怀特兄弟呢，他们放弃过吗？没有！队员再次回答。那么，埃尔默？威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？

队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：埃尔默？威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。教练不屑地打断了队员的提问：你当然没听说过他好习惯之花怒放，我们就要从小养成好习惯。

有一次，我和小莉出去玩，见到路上一个跪在地上乞讨的老奶奶，她怀里抱着一个刚满月的小孩，地上铺了一张纸，纸上歪歪扭扭的写着：求求各位帮帮忙吧！看看我怀里的这个可怜的小女孩，她是我的孙女，刚满月，但是却患有白血病，急需诊治，因为家里很穷，所以有许多人都被她感动了，但也许没有人会发现她是个盲人。这个老奶奶是很令人感动。可是，这就是没有好习惯的未来啊！

同学们，让我们从小养成好习惯，成就我们美好的未来！

祝：好好学习

xx年6月9日

四年级:童年de璇转木马

好习惯好未来作文(篇6)

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的好习惯，好未来作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来的成功，皆源自于今天所培养的好习惯。如果你拥有勤劳的好习惯，那么你在春天所播种的希望，收获的将是一个金黄色的秋天；如果你拥有坚持不懈的好习惯，那么今天的失败将会是明天成功的基石；如果你拥有慈善的好习惯，那么你所收获的不仅仅是赞美与名誉，更重要的是心灵的升华。

坚持是一种好习惯。因为坚持，居里夫人十几年如一日的'忘情研究，忘却了灵魂上的煎熬与肉体上的折磨，最终成功的发现了一种物质——镭。

细心是一种好习惯。因为细心，望着从树下落下的苹果，牛顿并未忽视它，而是仔细的去研究，去探索，终于牛顿发现了万有引力定律，开辟了物理的新纪元。

勇敢是一种好习惯。因为勇敢，望着天空中自由的在蓝天下飞翔的小鸟，莱特兄弟并没有因为高空而畏惧，而是去大胆的尝试，不惧空中飞行的困难，最终在他们手中诞生出了第一架飞机，让人类走进了飞天的时代。

好习惯的形成，并非一朝一夕所能养成的，必须长期的去培养，并且与良好的教育分不开。

如何养成良好的习惯，在于对自己未来的期望，只有养成好的习惯，未来才能成功，才能更加绚丽多彩。

好习惯的养成在于良好的家庭环境和良好的教育环境。在自己的家里，父母不能对孩子过分宠溺，必须严格约束，而且自己也应该自觉。比如经常自己动手做事，养成勤劳的好习惯。在学校里，读书虽然是最关键的，但应该德智体美全面发展，培养出全面发展的好习惯。

一个好的习惯决定一个人未来的道路。未来之路是一条充斥着荆棘的小路，还是一条遍洒金黄色阳光的康庄大道，取决于你的好习惯。如果没有从小养成的好习惯，那么未来将会更加艰难。

如果没有坚持，爱迪生将不会进行一千多次的实验，那么人类至今还会生活在蜡烛那摇拽的微光下。没有坚持，祖冲之将不会比外国人更早的算出圆周率。

如果没有细心，瓦特将不会挖掘出蒸汽机的奥秘，那么人类永远不会走进工业时代，也不会有工业革命，人类依旧生活在生产力低下的时代，过着饥寒交迫的生活。

如果没有勇敢，哥白尼将不会冒着被教廷残害的危险将自己的发现公诸开世。那么，人们将依然被教廷所迷惑，不会明白自己所生活的是一个怎样的世界。

当我们走在成功的道路上，回首，会发现好的习惯，决定一个人的未来。

好习惯好未来作文(篇7)

作为一名初三学生，我必须养成良好的习惯。俗话说习惯往往决定未来。养成好习惯就是为了下一步的学习更好的发展。

我们必须养成好习惯，因为好习惯造就一个品德良好的人。我们在日常行动中有习惯，这些习惯决定了我们的成败。一定要在学习中养成良好的习惯，按时完成作业，完成后认真检查作业，写作业的时候要有一个好的环境，不要被周围的事情影响。我们应该努力学习，坚持每周背诵两节课。生活中一定要衣着朴素，对人有礼貌，不要去未成年人不该去的地方，比如网吧。很多人都被大网络吞噬了。

我以前是个坏习惯。我没有注意我的作业。有些作业被周围的事情影响了。我需要喝水和上厕所。我总是写一点，玩一玩。我妈看到我这个样子，对我说再这样下去就不学习了。你可以整天在家玩。你的未来将由你自己决定。你想学习吗？请给我一个答案。我可能被妈妈的话感动了。于是我决定改掉这个毛病，坚持每天做完所有作业，每周背书，专注作业，不分心。朋友叫我玩，我总是说:我先写完作业，然后再玩。经过几周的纠正，我的问题终于得到了纠正。从那以后，我非常专注于一些家庭作业。

还有一次，我喜欢玩电脑。那时候我几乎每天都玩电脑。发现自己开始玩电脑，上瘾了。想阻止我玩电脑，但是控制不住自己，一直玩。我因为这件事被我妈骂了。我妈告诉我电脑是好东西，但是你玩的是游戏，所以就变成了坏东西。你应该用电脑查资料，查英文单词而不是玩游戏。听了妈妈的话，觉得妈妈说的有道理，就开始阻止我玩电脑。我把钥匙给了妈妈，让她留着，不让我玩电脑。于是我成功阻止了我。现在我用电脑查资料，看新闻，不玩游戏了。

我们要一点一点的积累这些习惯，让自己成为习惯非常好的人，因为习惯决定未来。

好习惯好未来作文(篇8)

老师经常对我们说：好习惯可以让我们终身受益，只要养成良好的学习习惯和生活习惯，我们一定能成就美好的未来。

从一年级刚进入校门开始，老师就严格规范我们的行为习惯，要求我们早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，现在，我们三年级了，每天一到校，我们总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌角，作业本放在书下边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子放好，减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事，会帮助我们更加高效的学习。

老师经常教育我们：会说是一个人的能力，会听则是一个人的修养。因此，老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课，也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。我们班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在语文课上，我们经常可以听到比如：要补充我不同意他的观点等类似的自主开头。

老师经常表扬我们很能说，说的话也有一定的深度。所以老师要求我们每天在放学路上，可以跟爸爸妈妈交流学校里发生的事情。要说具体，说得有条理。这样不仅增进感情，也是训练说话的好机会。在课堂上，我们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服。此外，老师还尽量找机会让我们愿意说，喜欢说。比如，在语文课上开展小组讨论，然后推荐一个来发言，这样，就增加了大家发言的机会。还比如，利用晨会课，让我们介绍最近的新闻，听来的故事，利用班队活动让我们交流读书心得，精彩故事，老师说：只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，滴水还能穿石何况是人呢？

要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。

从一开学，老师就给我们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，最近老师还到图书馆借了书，我们津津乐道，很是有兴趣，班级里掀起了看书热，这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。老师还建议如果家长有时间，假如家长也喜欢读书，就与我们一起读，然后进行分享。

在老师的精心培育下，我们的听说读写能力得到了很大提高，这都要感谢老师培养了良好的学习习惯生活习惯。

小学生好习惯演讲稿9篇

一篇令人印象深刻的主题演讲稿要怎么写？在宣示出我们高超的演讲技能之前，编写演讲稿可以为我们在演讲中加入一些深度挖掘的分析，演讲稿可以借助故事和案例来引入主题，让听众更好地理解演讲的重点，今天栏目小编为大家精心挑选的是一篇关于“小学生好习惯演讲稿”的文章，请将此页收藏并分享给身边的朋友！

小学生好习惯演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

清晨，我佩戴着红领巾，背着书包快乐的奔向教室，想要快点拿出课本和同学们一起朗读。作为一年级的新生，我能这么快的适应学校生活，这都需要感谢老师和同学的帮助。老师常常教导我们：“一个人的健康成长要从好习惯养起，要从小养成良好的生活习惯和学习习惯。”坏习惯不利于人的成长，甚至可以影响到我们一生的成败；相反，好习惯会让我们终身受益，成就我们美好的人生。听了老师的话，我决心从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯，健康成长，快乐进步。

养成好习惯，从认真完成作业开始。我坚持放学回家后第一时间之内完成老师布置的各项作业，并且逐项检查，防止有漏做的项目。做完作业我会稍微休息一下，看书、做手工、运动等，这样劳逸结合才不会让我的眼睛受疲劳。晚饭后我会和爸爸妈妈一起复习知识，我觉得这是一项很重要的事情。孔子老师说：“温故而知新，可以为师矣。”在温习旧知识后，能有新体会，新发现。当然在这过程中，我能将容易犯错的地方认真改正，加强训练，减少出错几率。

不过要在作业上改掉粗心马虎的不良习惯，真是一件不容易的事情。我和爸爸妈妈想了几个好办法。第一，如果是粗心犯的错误，那么可以通过再检查一遍作业，将错误改正过来。第二，如果是不熟悉而忘记了如何写、如何背书，那么就重复写、重复背，利用早上的几分钟来多复习。第三，经常做错的题目，归类到错题集本子上，经常拿出来做做，效果真是好很多。

在学校的阅读课，是我最快乐的时间。我本来就很喜欢看书，书里有许多有趣的故事，它让我增长知识，还给我解答难题。我家里有许多的书，我也经常去图书馆借书，不过这也不能满足我对新书的喜爱。但是，在阅读课上我能和同学们交换着看，这样我就有看不完的新书了。在这期间，我和同学们建立了很好的友谊，这让我很快乐。阅读真是个有用的好习惯。

培根曾经说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。我会把我的好习惯一直延续下去，将不好的习惯慢慢改掉，在新的一学期里健康成长，快乐的进步！

小学生好习惯演讲稿 篇2

三一图书馆（示范演讲/小学演讲）

小学生好习惯演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊!

在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经11岁了，但利德益特也说过：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多陋习，比如不认真写作业、上课爱讲小话等。

当然，我最大的收获就是养成了看课外书的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那，还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。

唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。

培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好*已令你的学问增添不少。

阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看*，就可以助你陶养性情。

小学生好习惯演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

在家里，大人们都说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷静，我却口若悬河。在学校，同学们见我爱唱歌、跳舞、打羽毛球，都说我是一个少有的乐天派，但是在特别的时间里我就心静如水了，为啥？我在看书呢！xiaoxue123

说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次，我阅读一篇《穷人的自尊》的文章，文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨父办事，她们把自己舍不得吃的绵梨从树上摘下来送给了姨父，没想到的是，姨父不但不接受而且还说：“家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，我家的猪都吃不完……”小女孩为了不让别人瞧不起她，立志发愤学习，后来成了一名大学教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的这位姨父，因为他瞧不起贫穷人家，同时也被小女孩那凄惨的经历和奋斗精神所感动，我想穷人也是人，她们也有自己的尊严。正当我看得入迷时，爸爸就催促我吃饭了，我一边吃一边看，就连我平常最爱吃的糖醋排骨也全然没有了味口，妈妈见了瞪大眼睛连拍桌子吼道：“快吃饭，快吃饭！”我无可奈何地说：“好，好……”。然后，我就把文章里的故事讲给了爸爸、妈妈听后，先前还是怒气冲天的妈妈，此时已是泪流满面了……

不过，我爱看书的习惯并不是从娘胎里带来的，说起来还有一段故事呢！那是我刚满八岁上小学三年级的时候，由于我的语文阅读能力很差，爸爸为了激发我阅读的兴趣，就和我比赛谁读一篇文章不出错漏，输了就当乌龟在地上爬。就这样坚持了一段时间后，我越来越喜欢阅读了，只要一天不阅读我就睡不着睡，还常常在梦里和爸爸玩捉乌龟的游戏呢！因此，我和书就结下了不解之缘。还经常叫爸爸妈妈给我买书籍，从《安徒生童话》到《十万个为什么》，从《小萝卜头》到《鲁滨逊漂流记》……阅读不仅给我带来了无穷的乐趣，还扩展了知识面，提高了写作水平。

伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书是知识的源泉，没有什么力量能把我和书分开，我爱看书，犹如老鼠爱大米，鱼儿爱大海，小鸟爱蓝天。为此爸爸、妈妈常在别人面前夸我有一个爱看书的好习惯，我也为此而自豪！

小学生好习惯演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

我有一个特别好的习惯，就是遇到不会的字，用查字典的方法来解决，并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习一下，这样可以保证下次再遇到这个字时，就没有不会认读的情况了。

提起这个习惯的养成，还有一段难忘的经历呢。

那是上一年级时的一天晚上，我在写家庭作业，当要写“衬衫”这个词语时，我张口就问妈妈：“妈妈，‘衬衫’的‘衫’字怎么写?”妈妈说：“一个衣字旁再加三撇呗!”

我又问：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家务，累得满头大汗，就不耐烦地说：“我又不是字典，整天问，你可以自己想办法去找答案!”唉，我不知道该去问谁了。

“对了，妈妈刚才好像提了到字典，字典上不仅能查出字来，还能查出意思呢”。于是，我按照老师教过的方法，翻开字典一查看，果然找到了答案。

过了几天，妈妈似乎发现了什么，她问我：“光光这几天怎么没见你问我字了呢?”我调皮的冲着妈妈笑了笑，说：“妈妈，以后我再也不用问你生字了，我找到一位不会发脾气而又懂得许多生字的‘老师’。”妈妈很好奇地问：“这个老师是谁啊?”我得意地对妈妈说：“那个‘老师’就是字典啊。”妈妈先是一愣，然后摸摸我的头，笑着说：“嗯，不错，你有长进了，找到这样的好‘老师’，一定会得到不少帮助的。”

从那以后，只要一遇到不会的字时，我就会拿出这个“词语老师”来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了，我一天也离不开它

同学们，只要你们在学习中养成好习惯，那么所有的问题都会像浮云一样飘走。

小学生好习惯演讲稿 篇5

尊敬的领导，尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级四班的张蓬月，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

当我第一次读到《小学生守则》就觉得，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。

在我上学之前，爸爸妈妈就告诉我。吃饭的时候不能讲话，要多吃绿色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·粮食。 当我踏进松山八小的大门戴上红领巾的时候 ，老师就和蔼可亲地对我们讲，你们 已经是一名小学生了要把校园当成自己的家，看到地上有有果皮纸屑，应该随手捡起来扔进 垃圾箱里，让我们的校园更加美好，升国旗时要行队里，见到老师要行礼问好上下楼梯要主动谦让靠右行，不要打闹，挣做一名合格的小学生。从此我在学校，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。

与同学们的交往中，能做到团结同学 ，相互尊重，相互信任。有一句成语说得好将心比心，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你“。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声”你好“会给人带去一天的好心情，说一句”谢谢“拉近了人与人之间的距离，道一声”对不起“、”没关系“能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。

在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 因为我听从了父母和老师的教导，从小事做起，从身边做起，以守则位指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不破坏公务，爱护环境，穿戴整洁讲究卫生，懂得礼仪，在一点一滴中我渐渐养成了好的习惯。

总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。行为规范伴我成长，良好的习惯正性养德，我相信，松山八小的明天会因我们而更加灿烂辉煌！

小学生好习惯演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自xx班的一名普通学生，我叫xx，今天能站到大家的面前为大家进行演讲实在是我的荣幸啊，毕竟演讲的机会可是有限的，所以我可不能辜负了自己班同学对我的期望，但是我现在的确是挺紧张的，所以要是我接下来出现什么问题的话，大家可别笑话我了哈!

好了，我也不扯太多了，我这一次演讲的主题就是“好习惯伴我成长”，大家也都清楚，在生活中，我们会养成各种各样的习惯，有些习惯是比较好的，有些习惯是不太好的，就拿我们经常见到的几个习惯来说吧，我们在学习的时候，有些人喜欢在上课的时候做笔记，并进行详细的注解，这就是一种十分好的学习习惯，但是有一些习惯就是大部分人都不认同的了，例如随手丢垃圾或者只顾着自己的想法而不去考虑别人的感受，这都是不好的习惯。习惯这东西，是我们经常会去做的事情，所以久而久之就养成了一种固定的思维和行事方法，从我们的生活来看，养成好习惯的难度是远远大于坏习惯的，毕竟好习惯会给我们的生活带来积极地作用，坏习惯往往会造成不太好的影响。

我们为什么要让好习惯伴随着我们的成长呢?这是因为社会的要求，如今我们的生活条件是越来越好了，但是我们的精神层面还是处于一个比较贫瘠的状态，而且大家也很清楚，我们的的确确少了一种艰苦奋斗的精神，所以这也导致我们养成了不少坏习惯，这些坏习惯从现在看起来好像没有很大的影响，但是随着时间的流逝，你的坏习惯会越来越严重，甚至会影响到你身边的人，所以我们应从自己做起，杜绝坏习惯的养成。同样的，好习惯也能影响到自己的一生和身边的人，如果你能把一些好习惯坚持下去的话，那么你必然是会有所收获的，尽管这种收获的出现可能会比较晚，但是该来的一定是会来的，而且好习惯不仅会改变自己的人生，也会影响自己的思维想法，它会推使着你向更好、更高的方向走去，所以为了自己，也为了身边的人，我们需要把一些好习惯时刻带在自己的身边。

当然了，好习惯的养成也不是一两天就能做到的，这个过程注定是一场“持久战”，但是只要我们相信自己能做好并一直坚持下去，那么我们必然会等到开花结果的那一天!

谢谢大家!

小学生好习惯演讲稿 篇7

身为一名普通学生的家长，很荣幸受应老师的邀请与大家一起探讨培养孩子的方法。对于教育子女我们也没有成功的经验，有的只是一步一步走过的平凡足迹，谈不上经验，只是一点点体会，也与大家一起学习。

今天我就也谈一下一个老话题：如何培养孩子的好习惯，著名教育家叶圣陶就说过，“教育是什么？一句话，教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。”今天大家的时间也很宝贵，我就简单说一下我们是怎样培养孩子的良好习惯，并与大家一起讨论。

孩子要学会学习，必须要养成良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。为什么有些人会用功，有些人上课很专心，有些人坐不牢，有些人善于表现，有些人不喜欢发言，有些人喜欢运动，不些人不喜欢运动等等，都与平时养成的习惯有关。那么如何培养孩子的习惯呢，我就谈以下几点：

1、要从小时做起。早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。 习惯实际上是通过重复或练习而巩固下来并变成某种动作的一种东西，是一种后天获得的趋于稳定的定型。例如我们从小学起就每周要求写一篇作文，从三年级起，就要求每周写一篇英语作文，持之以恒就养成了写作文的好习惯，取材可以是周围生活中的一点一事，这样到了现在，就不会出现写作文无题材的问题。

2、自己要做到以身作则。比如在她做作业时，我们能做到自己也不看电视，不玩电脑等，让孩子有个安静的学习环境至关重要，从放学回来就要让她马上进入角色，其实对小孩子要学的东西很多，时间很宝贵。

3、要培养专心听讲习惯，我们从小就一直强调她，上课一定要专心，告诉她“课上一分钟，课后十分钟”，如果课堂上一分钟没听好，课后就十分钟也补不回来了。因为教师在讲课时肯定比较全面深刻，善于启发思维，就算老师课后帮你补也不可能有上课时那么详细那么好了。当然这种可能性是没有的，我们也不支持她上家教，只要课上听好了，还要上什么家教呢？

4、培养善于发言的习惯。我们知道犹太人被认为是世界上最聪明的一个民族之一，以前听说犹太人的家长对自己的孩子从放学回家时，家长问的第一句话是什么？你们问的第一句话又是什么呢？他们问的第一句话是：你今天在学校里发言了吗？我们也借用了这个方法，从小也常常用这句话来问她。在课堂上勤于发言有很多好事，一是可以保证她上课的专心程度，二是可以培养她的发言能力，自我表现能力等等。

5、培养严谨一丝不苟的习惯。现在每当孩子考试结束后，对做错的题目的态度总是自己太马虎了，是会做的又做错了，对这个原因是不是可以不当回事呢？其实这种毛病每个人都有，都是学习不严谨引起的。所以我们要求她平时做作业时就要严谨，要确保全部正确。

6、要养成有课外学习的习惯。老师布置的作业是不是被动的完成呢还是主动的去完成呢？其实除了完成老师布置的书面作业外，还得复习与预习有关内容，或者在某些方面还要深化一下某些内容。这样才能达到更高的学习效果。

7要有及时改错的习惯让孩子准备一支红笔。随时改正自己练习本，试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举列”“错题汇编”等形式分类记载，以示警告自己，避免出现类似错误。

8、提高孩子的学习兴趣。对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习兴趣的孩子能自觉学习，由学习兴趣产生克服困难的决心的动力。学习兴趣往往也是在家长的不断鼓励不断表扬肯定中得到强化的。作为家长，一要学会激励，让他知道前进的方向和动力。二要学会欣赏。孩子做了以后，就要鼓励他，表彰他，欣赏他，这些都是为了强化他习惯的养成，这些绝对是起很重要的作用的敚

今天就讲这些体会，不对的地方请大家指正，谢谢大家，谢谢应老师。

小学生好习惯演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

习惯形成性格，性格影响人生。习惯就犹如一面镜子，反射出许多不同的性格，而这种性格影响命运。可见，一个好习惯是多么重要啊！

俗话说“江山易改，禀性难移。”想要养成好习惯，必须持之以恒。我想很多同学都认为坚持是件可怕的事情，但是我认为只要有恒心，坚持做好每一件事情，就离成功不远了。

记得有一次，我正在公园里玩耍，忽然看到一个男孩和一个女孩在草坪上野餐，到处都是垃圾，有食品袋，有饮料瓶以及卫生纸等等。看到这些，我想到自己曾经也犯过这样的错误，在小时候，我吃完东西随手一扔就走了。直到有一次，姐姐严厉地批评了我，我才意识到自己的行为是不对的。不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们都起早贪黑的打扫卫生，保护我们的环境，而我一直在破坏环境，给他们增加了负担。

这件事一直记在了我的心里并发誓做好家园的守护者。我走过去，对正在野餐的哥哥姐姐说：“你们这样做是不对的。应该把垃圾扔进垃圾桶里或者随身带个垃圾袋，把垃圾都放在袋子里，装走。我们要更加爱护我们的家园，如果每一个人都像你们一样，那我们的家园到处都是垃圾，无法生存，植物也会枯萎，所以请你们不要乱扔垃圾，好吗？”那个哥哥说：“小孩子不要多管闲事！”旁边的姐姐立即打断他的话，说：“她说的对。我们不应该乱扔垃圾，破坏环境。我们把垃圾捡起来，扔垃圾桶里把。”我和他们一起行动起来了旁边玩耍的人看到我们的`举动，纷纷捡起了公园里的垃圾，瞬间我们的公园干净了许多。有什么样的习惯，就有什么样的态度；有怎么样的行为，就有什么样的结果。足以说明好习惯能决定成败！

走在回家的路上，我不由自主的笑了。以后我也要养成好习惯：不乱扔垃圾，随手把地上的垃圾捡起来；不随口吐痰等。坚持做好每一件小事，养成良好的习惯，改掉坏习惯；去创造一片属于好习惯的蓝天，让我们在蓝天下快乐成长！

小学生好习惯演讲稿 篇9

亲爱的老师，同学们：

大家好!

好的习惯可以在后天养成，观察成功的企业家，他们能够取得辉煌的成就，通常正是因为具备一些好习惯。

一位获诺贝尔奖的科学家，一次接受媒体采访时，记者问他是在哪所大学学到最重要的事，他回答说是在幼儿园，他学到要把东西分给其他小朋友，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐……这些最基本的好习惯对他的学术研究有重大影响，因为懂得分享，所以别人也乐于和他分享所有、所知，懂得团体合作的精神，让他和别人合作愉快，也知道如何协助别人成长。

想养成好习惯必须能突破习惯限制，许多功成名就的人，因为担心被既定的习惯、观念、做法所牵制，所以会不断的扩大自己的思考模型式，累积愈来愈多的能量，最终拥有骄人的成就。而功成名就的大人物，通常可以突破自己的习惯限制。知道什么是管理好习惯，这是一种福气，而知道习惯限制更是幸运，找出自己的管理好习惯，扩展自己的习惯领域，让好习惯成就自己的一生，好运跟着来。

习惯看不到、摸不着，却主宰我们1000亿个脑细胞，是人性软件，犹如计算机的软件一样，人如果具备好习惯，可以扩展影响范围，发挥潜能。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

写习惯的作文十八篇

写作是一种能让人更好地理解和表达自己人生信仰的工具，通过文字来展现自我风采和魅力。如果你想写一篇有思想的作文，可以参考以下优质资讯：“写习惯的作文”。当然，具体实施建议应根据实际情况进行调整。

写习惯的作文 篇1

我家新装了一个门铃。以前的敲门声震的让人心烦，现在好了，有人来了，“丁零丁零”的门铃声，非常悦耳。

星期六下午，我正在家专心致志地做作业，忽然传来“咚咚咚”的敲门声，我以为家中来客人了呢！谁知打开门一看，却是爸爸。

我不禁问到：“爸爸，家里装了门铃，为什么不用？”

爸爸挠挠头说：“哎，我习惯了。”

我刚回到座位上，“咚咚咚”，又是一阵敲门声。放下笔，去开门一看，原来是妈妈。

我有些生气了，对妈妈说；“你怎么和爸爸一样不敲门？”

妈妈笑着说：“我敲门敲习惯了，忘记家中有门铃了。”

我忽然想出一个好办法。拿了一张雪白的纸，用毛笔方方正正的写上：“请按门铃！”然后，极认真地把纸贴在门边上。

我一回头，才发现出来时随手把门带上了。我急了，连忙敲门喊：“妈妈，我进不来了，快开门啊！”

妈妈打开门，指指门上的纸，问道：“为什么不按门铃？”

我看看这四个字，无可奈何的摇摇头。

看来，改变旧习惯真是一件难办的事啊！

写习惯的作文 篇2

哎~我真的好好好羡慕那些演员啊、歌星啊、……你看看嘛，她们的习惯哪里出过一点“洋相”嘛（当然我也知道人不可能没有坏习惯）！哪像我？每天都会在众人面前出个“POSE”！什么什么？你不相信我啊？要我拿出证据？那好，请看――

1，〖爱哭鼻子〗！

我有一个最最最控制不了的习惯――爱哭鼻子！我是那种最异常性的，动不动眼睛都“开大炮”，举个例子吧――有一次，我在海边玩耍，突然，我的脑袋被哥哥甩的一个贝壳打到了，我不调查个“123”，眼睛就冒泪花！怎么样，这就是我最经典的习惯！

2，〖爱嘟小嘴〗！

我有一个坏习惯（坏只是家人的看法，但我觉得没得什么不好啊），爱嘟嘴，经常把嘴翘起来，都怪我太用力，嘴都挨着鼻子了！妈妈经常说：“你看你这个动作，像猪一样。”像猪？这明明叫‘可爱’嘛！怎么叫‘猪’啊！？

3，〖玩电脑时总是把脚‘团’起〗！

每当我上“查字典”的时候，就会先看看文章审核了没有，如果是‘精华文章’，我就会站起来，如果只是普通，我就会把脚‘团’起，也就是所说的“团腿坐”，我经常团腿，也就是说我的文章经常被评为……不过也不是没有得过精华哦！（欢迎到我的房间来逛逛）

我的习惯太多太多了，假如我的习惯全部都“清零”该多好~那我不就成“才女”啦？

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写习惯的作文 篇3

我有许多独一无二的习惯。

周末的早晨，我不用闹钟都能知道什么时候是九点。周末，我经常躺在床上睡懒觉，一般会在九点左右醒。因为只有周末可以偷懒，而且上了一周的课了，我也很累了，所以我的“闹钟”不会“预报”8点、7点，只会在9点，我只是个“迟点”准时的闹钟。

校园的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要开会，星期三要去五楼打工，星期四、五在图书馆打工。唯一在学校里能休息的时间就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒数第二个星期的任意3天。虽然在学校很忙，但是很有规律，我也早已习惯，这已成为我最基本的校园生活习惯。刚开学时，我每天非常地忙，只能使出我的“分身术”――每个地方只待一会儿，就这样浑水摸鱼，一“躲”就过去了，但后来活动越来越多，只能使出“绝招”了――请假。还是请假好，一天干这天的事，另一天干别的事，也就是之前那段“规划文字”，效率高又有表扬。最终就这样习惯了，习惯某件事真是件困难的事。

我最“独特”的习惯，应该是睡觉了。我的睡姿是别样地差！起先是醒着的，我是向右侧侧躺着，睡着后是平躺着的。这不算差的，差的是我会用手左抓抓，右抓抓，用脚蹬床，把被子当足球踢，又会翻过来抱着枕头睡。我还会把自己的身体像轮胎似的滚来滚去，滚到墙边不能滚为止，把两个枕头当床，横躺上面，再滚回去，滚到地上。偶尔还会讲梦话和梦游，爸妈可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了！

这些点点滴滴的习惯构成了我的生活，使我的生活更有规律，更丰富多彩！

写习惯的作文 篇4

在我还未上尖子班的时候我的成绩在班可是数一数二的，在尖子班后我发现我以前的成绩跟他们比起来还有一步之遥，真是天外有天，人外有人啊。

在上小学开始我的成绩可是很好的哦，同学们有什么不懂的都找我替他们解答，刚开始的时候我还有些耐心替他们解答，渐渐地我觉得不耐烦了，什么题都找我解答。我心情好的时候就帮他们，心情不好就没得谈。有的同学发现我这个习惯后就拍我的马屁。说什么我的学习是最好的，天下间没人比得上。我以后要上清华北大还不是手到擒来。渐渐地我发现我越来越喜欢听这些话，他们一说这话我就很开心地替他们解题。也骄傲起来了变得目空一切。觉得班里的同学都是废物，我跟他们同班简直是侮辱了我，把自己看得高人一等。

在我上尖子班以前我觉得我的成绩可以在尖子班里当老大。谁知道上了以后却是另一种情况，真是莫大的讽刺。在尖子班里我的成绩只能算是中下，平时看到同班围在成绩好的身边时，我心里想：你们真是墙头草随风倒，

谁的成绩好就跟谁在一起，我从心里鄙视你们。自己也不想一想你以前也是这样，你这是妒忌人家。

在这里我提醒你们一下，不要被那些拍马屁的话迷惑了。可不要象我一样哦。

写习惯的作文 篇5

我有很多的好习惯和坏习惯。今天，我就跟大家说一个好习惯和一个坏习惯。

先说好习惯吧！

每天睡觉前，我都要和妈妈一起看课外书。无论是老师有没有布置这个任务。

最近我看的课外书主要有《日有所诵》，这本书我已经从头到尾读过一遍了，现在又在读第二遍和第三遍，里面的小儿歌对我很有吸引力！《语文新天地》，我已经读好了第一册，第二册也在开始读了。内容和前面一本书差不多，都是适合我们一年级的小儿歌、童话等等。《成语故事》，这本书没有拼音，妈妈每天给我读2~3个成语故事。碰到好听的故事，我就让妈妈再读一遍。昨天晚上，妈妈读到《铁杵磨针》的故事的时候，我就要求她再读一遍。我想：大诗人礼拜真的要感谢那位磨棒的老奶奶哦！另外我还在看《让女孩优秀的101个公主故事》，也是妈妈在帮我读，真好听啊！

书里有很多很多的知识，我们要多读书！这样自己才会愈来愈棒!

下面说一下我的一个坏习惯。我的坏习惯是做事情喜欢磨磨蹭蹭。为了这个，妈妈常常批评我。爸爸倒是很耐心，难得批评我的！

做作业、弹琴的时候，我动作有点慢；刷牙、洗脸的时候也有点慢；起床、吃饭的时候，都是慢慢的。

妈妈常对我说，这样是在浪费时间！看来，我要把这个坏习惯改掉才好哦！

好习惯要保持，坏习惯要改掉，这样才是好学生！

我要加油！

写习惯的作文 篇6

记得西塞罗曾经说过：“习惯的力量是巨大的。”好的习惯能让人受益终生，而坏的习惯却让人受害不浅。下面我就来分析一下我的好习惯和坏习惯。

星期天，我拿着一本作文书津津有味地阅读起来，看到兴致处，便“哇塞”大叫一声，外婆闻声急忙赶了过来，见我正对着书本喃喃：“这篇文章太幽默了，笑死我了……”她冲我喊到：“傻丫头，你又怎么了？”我知趣地朝外婆做了个鬼脸，然后自顾自念起文章来。外婆笑意盈盈地嗔怪道：“哎，这孩子读书都读疯了呢！”

你看，我就是这样一个对读书有着几分痴迷的人！

考试结束了，老爸说要带我去家乐福看电影，我一看表，现在已是下午四点，心想：这每日必修课——钢琴不弹了吗？这可怎么办？只听得老爸在那边喊：“董董，吃完饭我们就出发哦！”我没有应话，而是径直坐在了琴凳上，认真弹起了练习曲。爸爸走出了厨房，朝我竖起了大拇指，并嘿嘿一笑：“董董真不错！”你看，我就是这样一个做事有着几分原则的人！

我正在书房里写作业，头不经意间越低越下，爸爸正巧看见，河东狮吼一声：“头要抬高，你是准备和书来个亲密接触呀！”我的脸青一阵紫一阵，只好刻意把头抬高，爸爸这才心满意足地走开了。可过了一会儿，我的头又不知不觉地低下了，久而久之就成习惯了。体育课上偶尔一次测试视力，我的眼睛只有“5。0”了，吓得我再也不敢和书本靠得这么近了。

你看，有坏习惯就会“遭殃”吧！

我的这两个好习惯伴我徜徉书山书海，畅游音乐世界，尽享生活的情趣和快乐，而我的这个坏习惯则让我的健康遭遇了危机，我可得好好下决心改一改了。

写习惯的作文 篇7

习惯，人人都有。有些习惯是人人称赞的，那就是好习惯。不过，没有十全十美的人，一个人身上也有坏习惯。那我就先写写好习惯吧！

说到字，那我在班级里算不错的了。一笔一画，一丝也不敢马虎，尽力写好每个字，从来不写得龙飞凤舞、乱七八糟。不过这可辛苦了我的一双小手了……

我的成绩，那可是使我脸上长了不少光彩。前五名那是家常便饭，那滋味，可美得……，就是因为这样，引来了一大帮人的羡慕。一次，我接连两次第一，那一刻，全班同学的眼球齐刷刷地向我射来，那是称赞的目光，那是鼓励的目光，我心里真乐开了花。

当然，坏习惯也是难免的，其中也包括我。

废话嘛，我……我就有些不好意思了。自从“废话大王”蜻蜓大侠走了之后，“候选人”就是我了。举一个例子，当别人可以一两句概况说的事，我可以说上十句才善罢甘休！

废话多，纪律也跟着差啰！自修课只要有我在，就少不了我的声音。如果被老师抓到，那就成事不足，败事有余啦！

垃圾是令人讨厌的东西。我呢？总不愿意让垃圾在手上多待一会，常常随手丢掉，之后再溜之大吉。这样的作风是不好，可总是抑制不住习惯，想减轻一些压力，唉！

习惯有好坏，以后，我一定要扬长避短，发扬好习惯，克服坏习惯，让我们一起来行动吧！

写习惯的作文 篇8

长期行为导致的惯性思维，习惯形成性格，性格决定命运。

由智慧养成的习惯，能成为第二天性。

习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

孔子不耻下问：

春秋时代，孔子被人们尊为圣人，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。

孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：孔子学问出众，为什么还要问？孔子听了说：每事必问，有什么不好？他的弟子问他：孔圉死后，为什么叫他孔文子？孔子道：聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。弟子们想：老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！

虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫不耻下问。

张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小养成了爱想问题的好习惯，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。

在一个夏天的晚上，小张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。

张衡对爷爷说：我数的时间久了，看见有的星星位置移动了，原来在天空的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星又不见了。它们不是在跑动吗？

爷爷说道：星星确实是会移动的。你要认识星星，先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星，连在一起就像烫衣服的熨斗，很容易找到……

噢！我找到了！小张衡很兴奋又问：那么，它是怎样移动的呢？

爷爷想了想说：大约到半夜，它就移到地平线上，到天快亮的时候，这北斗就翻了一个身，倒挂在天空……

这天晚上，张衡一直睡不着，多次起来看北斗。夜深人静，当他看到那闪烁而明亮的北斗星时，果然倒挂着，他感到多么高兴啊！他想：这北斗为什么会这样转来转去，是什么原因呢？天一亮，他便赶去问爷爷，谁知爷爷也讲不清楚。于是，他带着这个问题，读天文书去了。

后来，张衡长大了，皇帝得知他文才出众，把他召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！

于是，张衡把从书本中和观察到的材料，进行分析研究，开始了试制观天察地仪器的工作。他把研究的心得先写成一本书，叫做《灵宪》。在这本书里，他告诉人们：天是球型的，像个鸡蛋，天就像鸡蛋壳，包在地的外面，地就像蛋黄，就叫做浑天说。

接着，张衡根据这种浑天说的理论，开始设计、制造仪器了。不知经过多少个风雨晨昏，熬过多少个不眠之夜，一个当时世界上最先进的天文仪器——浑天仪诞生了。这个大铜球很像今天的地球仪，它装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空中的星象。张衡说：天上的星星，能见的共有二千五百颗，但我们经常能看到的却只有一百二十颗。

后来，张衡经过努力钻研，又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器——地动仪。这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。测试非常灵验，没有一次不准。

写习惯的作文 篇9

好习惯

上学期间，我每天早上6：30起床，从来不迟到。下午放学回家，放下书包就做作业。每个星期天，都帮妈妈做家务......有一次星期天，我刚上完奥数回家，就拿起拖把拖地，妈妈说：“不要干了。”我说：“我已经养成了习惯，改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好习惯。

坏习惯

别提了，我的好习惯多，坏习惯也多。我动不动就要流眼泪，这已经成了我的习惯。一个星期天，我刚拖完地，妈妈就大吵大骂起来：“谁把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闯大祸了！”我心里自责。走到妈妈跟前，说：“是我打碎的。”妈妈骂到：“怎么这么不小心，我说不让你拖地，你偏要拖，现在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼泪一点儿也不值钱，这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病，我还有粗心大意的坏习惯，每次把试卷一看，大多错的都是做得到的题，全是粗心造成的。一次数学单元测验，我考了97分，满分是100分。又是计算题错了，不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家，又被吵了一顿。哎，我现在真想改掉这些坏习惯。

人哪！有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们，只要我们努力改掉我们的坏习惯，发扬自己的好习惯，那会更好的。因为习惯会注定你的命运，让我们一起行动起来，加油！

写习惯的作文 篇10

本人职业：业余作家，最近出了一本〈〈习惯“大本营”〉〉的书，一一列举出了同学与自己的习惯。

一，唠叨

你看过中国的名著-----〈〈西游记〉〉吗？里面的主角唐僧可念得拉，而正巧，咱们班有一位唐僧的“徒弟”-----周彬。俗话说得好：青出于蓝胜于蓝，果真不假。你瞧！这位现代版唐僧又开始唠叨拉：“我们要做好儿童哦，我们真的要做好儿童哦，我们一定，真的要做好儿童哦＇＇＇＇＇＇＇＇”只见他的嘴唇飞快的蠕动着，而且还轻声细语，慢慢的给大家讲。这时，同学们都火冒三丈，暴跳如雷，统一战线地准备对周彬实施武力制裁，可他却还完全搞不清状况的对你一笑，又不紧不慢地长篇大论起来：“打架不是好儿童，打架真的＇＇＇＇＇＇＇＇”同学们见此情况，纷纷落荒而逃。哎！我现在才明白唐僧紧箍咒的厉害，孙悟空的痛苦不堪啊！

二，自恋

“虽不是大家闺秀，但还是小家碧玉；虽不是＇＇＇＇＇＇！”这可是本小姐的口头禅。不错，本人就是以“党”一贯

政策-----自恋，“党”的一贯宗旨------自恋是自信的升华而为标准做人的。同学们见了，纷纷要求拿桶狂吐！我见此状况，灵机一动，怜惜的说：“哎！怪只怪本人魅力太大了，让大家当场狂吐，真是于心不忍啊！”边说双手还边放在自己的心口，脸上一副十分难受的样子，同学们听了，又是一阵狂吐，看来本人确实是魅力四射啊！

三，“官迷”

我可是一个“官迷”想当官极了！是日日思，夜夜想，天天念，年年想啊！最后，居然向老师提议----让自己管班上的纪律，令我大吃一惊的是老师欣然同意，没有丝毫犹豫，我当然一蹦三尺高，乐不可“喻”！

怎么样，我这本〈〈习惯“大本营”〉〉还可以吧，要是不过瘾，就去抢购塞，限量版哟！

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写习惯的作文 篇11

叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。

学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。二、认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅，信息输入就顺利；此门堵塞，信息输入就受阻。

因此听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点：1．上课铃一响就要做好听课的准备；2．密切注意教师，眼睛跟着教师转；3．注意听教师的提示；4．仔细听其他学生的发言或回答；5．记好笔记；6．适应各个教师的教学方法；7．比教师先想出问题；8．防止注意力分散；9．听课时要进行分析理解。三、练习反思的习惯。学习过程中总要做练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完后要从五个层次反思：1．怎样做出来的？（解题采用的方法）2．为什么这样做？（解题依据的原理）3．为什么想到这种方法？（解题的思路）

4．有无其他方法？哪种方法最好？（多种途径，培养求异思维）5．能否变通一下成为另一类习题？（一题多变促进思维发展）。同样，如果发生错误，更应进行反思：错解的根源是什么？解答同类题目应注意哪些事项？如何克服常犯的错误？从而“吃一堑，长一智”，不断完善自己。四、总结归纳的习惯。每章每节的知识是相对独立的，要想形成知识体系，课后必须有小结，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元，要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”愿同学们养成良好的学习习惯。

写习惯的作文 篇12

习惯将跟随人的一生，习惯决定未来，我想大家都听过培根的一句名言“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有许多同学有好习惯，我也有，那就是读书。

说起读书，那就要从我小时候说起了，妈妈给我买了许多书，例如成语故事、漫画……虽然那时认识不了几个字，但是我依然看得乐此不疲，直到上了小学，开始写作文了，我才意识到读书的重要性。读书不仅可以让我提高写作能力，还能提高我的语言表达能力，而且他们都是打开知识大门的钥匙，从此我的写作更上一层楼。

书是灯，读书照亮前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。让我们在最美的春光里，最好的年华里，好好读书，超越现在的自己，到达人生的顶峰，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，让我们一起读书吧！

写习惯的作文 篇13

著名教育家陶行知说，“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”由此可见习惯的重要性。那么怎样才能养成良好的习惯?

先要多学习相关的知识。例如要养成良好卫生习惯,就要多学一些用眼、用脑卫生,如何布置整理房间，存储、摆放物品的知识。要养成良好的思维习惯，就要多看一些有关思维训练的书籍。要养成良好的情绪习惯，就要多了解一些调控情绪的方法。

其次，要了解培养良好习惯的重要意义，这有利于克服消极抵触心理，增强行动的自觉性，比如意识到生活中的细节行为对成功的`重要性，我们就会在一举手一投足上都严格要求自己,使自己养成良好的习惯。

再次，要培养正当的兴趣，即使有些行为规则的遵守毫无兴趣可言，我们也要靠理智的力量迫使自己去遵守。久而久之,一种自动化的、自然而然的行为，就会取代意志力，使你轻松地去遵守某种行为规则。

要养成良好的习惯，还得克服一些坏习惯。坏的习惯并不可怕，关键在于我们一要经常反省自己，意识到自己有哪些坏习惯;二要有坚强的意志,有坚定的决心。有句西方谚语说:播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运，所以好的习惯是成功的基础。

写习惯的作文 篇14

小朋友们，你们有没有坏习惯？今天，我就来说说我的几个不好的习惯，你们来听一听吧！一定要仔细地听哦！

一天，我坐在座位上，准备拿出语文书的时候，发现语文书不见了。我在书包里翻来翻去，里里外外都翻遍了，就是找不着。我把这件事告诉了老师，老师也无能为力。

回到家，我发现语文书在桌上，原来是我忘了带。我怕妈妈发现我的粗心大意，就连忙躲了起来。

下午上课的时候，我在抽屉里偷偷地玩，没有认真听讲。老师出了一道题要考我们：“23号，你来答这道题。”“23号！那不就是我吗？”我惊讶极了。我抬起头来，发现老师已经在看我了。糟了，我偷玩被老师发现了。老师狠狠地批评了我一顿，然后，我被罚站了一下午。

放学回家了，我不知道妈妈是怎么知道了这件事。妈妈很生气：“你怎么就是改不了这些坏习惯呢？”我说：“我知道我做错了，我一定改。”

第二天，老师让全班同学们去小明那儿拿学习报。我们都拿到了，可是小刚却没拿到。小刚问我：“你有没有多拿了一张？”我回答说：“没有！”小刚把这件事告诉了老师。老师批评了小明：“你是怎么发报纸的……”后来，老师把小明降为小队长。过了一会儿，我拿出学生报，准备阅览，发现有两张。我心里想：都怪我多拿了一张，小明才会被老师罚了，变成了小队长，都怪我太粗心了！

唉，我的坏习惯太多了，我一定要改掉这些坏习惯！

写习惯的作文 篇15

我一直有个习惯，就是用不同的语言和不同的人说话。来自老家的人，用家乡话湖北红安话；爸爸妈妈以及不是老家的人，用普通话。

当我还被抱在手里的时候，不会说普通话的爷爷奶奶，天天跟我讲家乡话，而爸爸妈妈一直和我讲普通话。时间久了，我自然而然就可以对不同的人，讲不同的话。可以说，这个习惯是大家一起带给我的。

有时，爷爷用红安话问我：明着岸头吃面可得不（明天中午吃面条可以吗）？可得（可以）！我刚说完，还没回过神来，只听老妈喊道：徐舒然，赶紧给我写作业去！遵命！我不假思索地普通话回答，便一溜烟儿跑去写作业了。

其实，会说两种语言，也有很大的好处哩！一次，我和爷爷一起去超市买毛巾。爷爷看中了一条毛巾，问：捏条手服几多钱？服务员听了，皱着眉，瞪着眼，张着嘴，一脸困惑。我赶紧在一旁翻译，请问这条毛巾多少元？服务员恍然大悟，原价16块，今天打折，12元。爷爷终于买到了自己称心的毛巾。

这可真是个好习惯。作为一个红安人，虽然不在红安生活，但却精通家乡话，我挺自豪的。

写习惯的作文 篇16

我有一个坏习惯，就是上语文课的时候，用尺子来切橡皮。手里不折腾点东西，就觉得很不舒服。

上语文课了，我先坐好，等老师开始讲了就拿个尺子，在橡皮上切来切去。突然，老师见我漫不经心的模样，就在我正要把尺子挖进橡皮“体内”时，老师指了指我，用凶恶的眼神瞪着我说：“你！起来！上课的时候心不在焉，罚抄两单元词语！”，我立刻呆住了，但手还下意识地在抽屉里用尺子掏橡皮。

下一节课依然是语文课，我又情不自禁地拿出一块橡皮与尺子，先把橡皮搞成一块一块的，又用尺子在上面划来划去，老师的眼睛又落在我的身上，我一下子把橡皮尺子藏在口袋里，手一下子端正地坐好，手里还捏着橡皮的沫沫，老师这才把那恐怖的眼睛从我身上移走。

老师下课把我叫到办公室教导了一番，她用红笔敲了敲桌子，说：“你最近学习总是分心，要好好想一想，这样你学习很快会退步的……”。经过老师的教导后，我每上语文课都把橡皮尺子藏书包后面，动也不动，有时候想玩，就自己把自己手抽一下就不想了。

这习惯也太难改了，以后一定要时刻提醒自己，别再习惯成自然了。

写习惯的作文 篇17

1999年的深秋我出生在中国第三大油田——辽河油田，在远离闹市的石油矿区，作为石油人的父母，工作之余身感乏累之时，喜欢手捧一本好书，读上几页，疲惫之身便会得以放松。这一习惯也深深的影响了我！

仅有几个月大时，父母便用满墙的画报教我认识天上的飞鸟，地上的花草。。。。。。慢慢地我也养成了看各种儿童图画报、儿童读物等，入学前我已经看完儿童版的中国十大名著，以及各类科普读物。。。。。。现在上三年级，刚刚接触到初步写作，在许多同学还在为写作文而苦恼时，我已经能够很容易就写完一篇作文，最重要的是广泛的阅读，我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐、振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！

拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书，我爱读书。

今后，我依然会继续保留读书的习惯！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

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写习惯的作文 篇18

从八岁至今，我有一个习惯，那就是喜欢赖床，不然就一天没精神。这个习惯小时候没有，是被我哥哥带起来的。

以前，每天早晨妈妈一叫我，我就会一个鲤鱼打挺跳起来，妈妈总是夸我是乖孩子。

有一年我去哥哥家里，晚上我们约定好六点起床去跑步。可是到了第二天，我早就起床了，哥哥却还在床上赖着。我不知叫了多少次，但他却一直说：再给我睡一会吧。这很舒服的，你也睡一下吧！没办法，我只能也躺下去，等我们自然醒后，发现己经十点多了，跑步计划就失败了，并且从那时起我也学会赖床了。

现在，除了星期一，我都会赖床赖个十分钟到一个小时，所以上培训班基本上天天迟到。

比如星期六早上，英语课要从九点上到十一点，所以七点半就要起床了，可是，我一拖再拖，拖了几次之后才起床，八点二十才出发，把几个跟我一起上课的同学都拖下水了。

至于这是好是坏，家里人意见也不同。爸爸说：这样可以让人一天精神饱满。但妈妈却说：早晨最宝贵，要早起读书。爸爸妈妈后来还吵了一架，最终的意见是不管我了，我的习惯既然存在了，我也懒得去管了！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5178294.html

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