人物特点作文

人物特点作文。

提交正式的，正规的入党申请书，这是入党必不可缺的一个环节。新时代背景下的有远大追求的人，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。你正考虑准备加入中国共产党吗？以下由小编为大家精心整理的“人物特点作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

人物特点作文 篇1

奶奶是个身材高大的人，在我十二年的成长岁月中，她是给我留下极深印象的一个人。

我小时候身体不好，医生说要多吃鸡蛋，最好是水煮蛋。于是，奶奶就想尽办法让我吃下水煮蛋。

“我不吃！”年幼的我一次又一次的大声嚷着。而奶奶，只是一遍又一遍地重复着相同的那句话“吃水煮蛋对身体好……”听爸爸说，奶奶以前很少管他和姑姑，更别说苦口婆心的让他们做一件事了。可奶奶是怎样耐住性子让我吃水煮蛋的呢？我不知道。

后来，奶奶用乡下人特有的智慧，发明了一种特别的吃法——把蛋黄捣碎，再用开水冲成“蛋糊”，喂给我吃。

长大后，我才发现儿时的蛋糊根本不好吃，还有着股鸡蛋特有的腥味。可忘不了的，却是奶奶对我的那份浓浓的情怀。

人物特点作文 篇2

家有虎妈

华山小学303班潘麒名

我家有一“虎”，那便是我妈。她一头乌黑的长发，瘦瘦白白的脸，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，对外人说话永远的温柔无比，可是一遇到我，她就立马化身成“虎”妈了。

我妈的“虎”首先体现在生活上。每天早上，当第一缕阳光照进我的卧室，“虎”妈便开始行动了。她先是拿起闹钟放在我耳边不停地响，让我自觉起床，如果看我没反应，就立马掀开我的被子，将我拖到洗手间。等我洗刷完，妈妈还在边上一边看时间一边大声催我：“快点！快点！要迟到了！”直到她把我按时送到学校大门口，才停止催促。

我妈的“虎”还体现在对我的学习方面。如果我在做作业的时候，偷偷玩一会或者吃点儿零食，被她发现那可就惨了，接下来的一段时间我是别想吃到零食或者买新玩具了。前段时间我数学口算练习错误比较多，“虎”妈就立马给我打印了厚厚一大叠数学口算练习题，每天练习好几张，但是效果还是挺好的，我的口算进步挺大的。每次考试结束，她不会因为我成绩考得不好而骂我，但是如果是因为不仔细，粗心导致的，那可不得了了。记得有一次，我语文考试一道题目忘记做了，我已经意识到了问题的严重性。果然到家后，妈妈看到我的试卷，立马化身成了“虎”妈，只见她两手叉腰，双眼一瞪，眉毛一竖，我感觉仿佛空气都在燃烧了，接下去的事情就是我被罚抄了那道题50遍，我估计我这辈子都不会再漏题了。

这是我家的“虎”妈，虽然她有时候确实对我很严格，但是我能感受到她对我无微不至的爱。

人物特点作文 篇3

我最喜欢的老师是刘老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一对弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，一个小翘的鼻子，一张不大不小的嘴巴。

刘老师性格温柔。有一次，我有道题做错了，老师把我叫上来认真的讲题，老师讲完后微笑着问我：“你会了吗？”我说：“我听懂了。”老师让我下去改，改完后老师看着满意的答案，开心的笑了。

我们刘老师特别爱看书。记得有一次，上课时老师正在看书，我问老师一道题。我说：“老师，你能给我讲一下这道题吗。”老师没有听见，直到我说第二次老师才听见，给我认真的讲那道题。

老师的理想本来是当一名医生，结果在一次考试中被延安新区外国语学校录取了，也就是我现在上学的地方。

老师的优点是说话算话。在一次考试中老师说：“你们要是能考上第一名，老师就带你们去看电影。”结果考试完，我真考了第一名，老师也说话算话带我们去看了电影。

你们喜欢说话算话，知识渊博。爱看书的老师吗？

人物特点作文 篇4

我的妈妈个子不高也不矮，皮肤白白的，嫩嫩的，头发乌黑的，漂亮极了！

漂亮的妈妈对我可是很严厉的。有一次，我的作业没写完。妈妈先是很温柔地对我说：“诺诺，要快点把作业写完哦！”“哦，知道了。”我嘴上这么说，可心里却不知到哪儿去了。过了一个小时，妈妈到房里来了，她问：“作业写完了吧？”我结结巴巴地说：“嗯——还没有。”“什么，你给我再说一遍。”妈妈的脸顿时红得像火样，我知道，妈妈发火的级别很高了！我颤颤巍巍地说道：“我，我作业没写完。”妈妈厉声地说：“你作业没写完的话，今天就别回家了！”我吓死了，赶紧把作业写完了。

虽然我的妈妈很严厉，但是她也有很温柔的时候哟！

我生病的时候，妈妈忙前忙后地为我服务，很担心我。当我头晕呕吐的时候，妈妈马上为我喂药、喝水。当时，我只看见一个忙碌的影子在我面前走来走去，那个人影就是——我伟大的妈妈！当我病重时，妈妈开车送我去医院。在夜晚，妈妈始终都在我左右，希望我能赶快好起来。当我病好了时，妈妈开心得像个小孩子一样，比我还高兴！

我的妈妈有时对我厉害，有时对我温柔，不管怎么说，她都是我伟大的妈妈！

人物特点作文 篇5

“花迷”爷爷

邓凯伦

有的人迷戏，有的人迷歌，还有的人迷舞。可我的爷爷却与他们不一样，他迷的是“花”。

我的爷爷可是一个真正的花迷，一大早，我还没有起床，爷爷就去买花的种子了，在我上学的时候悄悄种下地。就这样，我的爷爷天天买花，天天种花，就在我没注意的时候。

今天，我打算做一个小调查。于是我走入“花迷”的大房间，发现他早就不见了行踪，我等呀等，忽然！听到了爷爷的声音！“小邓！快来呀！我种的桃花开了！快来看呀！”我听到声音，马上跑向阳台，想看一看桃花长什么样子。

哇！桃花真美呀！雪白的花蕊被粉嫩嫩的花瓣包围着，可爱极了！这时，一群一群的小蜜蜂飞来了，采集香甜的花粉。那一个个粉嫩的桃花，好似小婴儿红红的脸蛋！

这时，我和爷爷都看入迷了，原来，爷爷整一晚都在研究桃花的生长呀。

这就是我的“花迷”爷爷，他的辛苦带给我们家甜甜的花香。

人物特点作文 篇6

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。一说起我的外婆，认识她的人都会觉得她很精干，但也很抠门。

我的外婆身材略微臃肿，但个子还算高，所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发，总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。

我的外婆十分节俭。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的看着外婆这些水留着干什么用？只见外婆一只手吃力地提着大桶，另一只手拖着拖把，来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇，再挤干水分，便开始拖地了。洗衣服的水用来拖地，清洁效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是环保呀！外婆挑起眉头我这叫尽其用。呵呵，我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更抠门了。

说起外婆的抠门可远不止这些。晚上做饭的时候，只要还有一丝光亮，她是绝对不会开灯的；烂掉的红薯她也舍不得扔，总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞，她也是补了再穿。

外婆虽然抠门，但对我们却非常阔绰，什么都舍得买，从不吝啬。我爱我的外婆。

人物特点作文 篇7

热心肠

杨滢

我们班有一位“热心肠”，她叫卢诺妍。她水汪汪的大眼睛，脸圆圆的，扎着两个辫子，还有一个樱桃小嘴，简直可爱极了。

每次放学都会帮我抬起重重的书包，让我感到很温暖。有一次，我们上体育课，要跟其他班比赛跑步，快到我的时候，她拍了拍我的肩膀，说道：“加油啊，杨滢。”“嗯”。我坚定地说道，话音刚落，对面的体育老师边吹口哨边挥动旗子，于是我奋力地冲过终点线，可是，不一会儿我坐在地上捂着肚子被她看到了，她立马跑到我身边，问道：“你没事吧？”说完就把我扶到校医室，在医生确认我没事后，才放心。还有一次，我忘带马克笔了，我在寻找我的马克笔的时候，她走了过来，问：“你在找什么？”我着急地说：“我的马克笔不见了。”于是她就递给我一支马克笔，我说：“谢谢你！”

这就是我们班上的“热心肠”——卢诺妍！

以上是网网小编精心整理的人物特点描写作文300字精选3篇，仅供参考。

人物特点作文 篇8

告诉你，我爸可是本笑话书。这话不假，是百分百正确的。可惜爸爸总是上班，没空陪我，如果爸爸能有多一点时间陪我，我想我会更快乐的。

盼了6天，终于明天爸爸休息了，这可让我高兴了一整夜。第二天早上，爷爷奶奶说他们要去看太婆，得下午才回家，午饭爸爸烧给我吃。中午到了，我迈着轻快的脚步来到餐厅，还边唱唔啦啦，美食我来啦。爸爸说：今天爷爷奶好奶不在家，将就点吃蛋炒饭吧。好吧！爸爸三下五除二就搞定了，盛给我吃，我一口吃下去，哇，怎么没味道啊！

爸来了个急转弯说：蛋炒饭，蛋炒饭，怎么能不淡呢？

我说：不是浓淡的淡，是鸡蛋的蛋。

鸡蛋里挑骨头的蛋我不认得。爸爸这句话逗得我哭笑不得。

去年平安夜，我跟爸爸妈妈去恐龙园夜公园，晚上的恐龙园灯火辉煌，五光十色。人流如潮的大道上摩肩接踵。最热闹的地方，要数飞轮海的演唱会了。天！前面一大片人淹没了广场，我小小的个子怎么能看得见呢？我站在爸爸前面，什么也看不见，爸爸一下看出我的心事说：儿子，到爸爸脖子上来。我爬上去，好高呀，居高临下的感觉真好！我在爸爸肩上看得津津有味，手舞足蹈。演唱会结束了，爸爸高喊：快下来，我的头要掉下来了。我一个箭步跳了下来，但是爸爸可怜的脖子已经歪了。回去时，我们遇到一个熟人，那个叔叔跟爸爸打了一个招呼，爸爸脚步一停只能僵硬地转过身，好像一个呆呆的木头人跟叔叔打招呼。以后的一段时间里爸爸一直是歪着头走路的。

怎么样，我爸爸这本笑话书还有好几页呢！

人物特点作文 篇9

1.学会观察，写出个性

2.运用描写，突出个性

重点：在写作中如何将人物个性写得生动感人，又合情合理

一、导学内容及方法指导

以“他（她）是位性格___的人”为题，写一篇记叙文。

知识链接:

指导学生自学课本p36的引写《观察人物特点，写出人物个性》，思考与讨论

导学内容：

1.介绍动作描写的相关概念。

动作描写确切生动地表现人物的动态，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。

动作描写的范围很广。诸如日常生活中的动作，生产劳动时的动作，文娱体育中的动作，军事活动时的动作，无所不可。但是，无论描写何种动作，其目的都是为塑造人物形象、表现作品主题服务。因此，动作描写切忌漫不经心，信手拈来，为描写而描写。要力求避免东鳞西爪，杂乱无章，动作游离于人物性格之外；还要防止动作相仿，陈词滥腔，表现不出人物的个性特征。

2.介绍语言描写的相关概念

语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。

语言描写的注意点

其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。

俗话说：“三句话不离本行。”行话运用适当，人物的身份便自然而然得到了介绍。

其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。语言是思想的直接体现，读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感，行为的动机，追求的目的，行将采取的措施等等。而人物之间的对话，则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情，显示人物之间的内心交流。它虽然不如独白那样直接、坦露，却同样应该使人感受到人物的情感的变化，触摸到人物的心灵深处。

其三，语言描写要性格化。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。

其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。

最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。

介绍人物外貌、神态描写的相关概念。

3.什么是人物外貌、神态的描写？二者的关系是什么？

外貌描写：也称肖像描写。即是对人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

进行外貌描写一般使用：1.简笔勾勒特征；2.运用修辞手法；3.寄托作者爱憎；

4.借助他人眼睛；5.相关人物对比；6.一人几幅肖像；7.结合其它技法。

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；神态描写——脸上的表情。

4.人物外貌、神态的描写在文章中起什么作用？

相貌是千差万别的，并且是时刻在变化着的。所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。

5.外貌描写要注意描写的顺序，千万不能混乱；外貌描写也不能面面俱到，要学会取舍和放弃。

以《一面》中对鲁迅先生的面部描写为例分析。

学生介绍同伴的同学或自己的父母。

6、如何将人物描写得生动形象

方法很多，重点是善用比喻。在众多的修辞手法中，比喻是修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。巧妙精确的比喻会让你的文字插上彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。在人物描写中，许多大作家的大手笔都是善用比喻的典范，很值得我们在写作的时候学习借鉴。

7、注意描写过程中观察距离和角度的变化以及自己感情的变化。

课堂探究：

1、怎样观察人物的特点，突出人物的个性？

2、人物的个性特点主要表现在哪些方面？如何写出人物个性？

友情提示：

要写出人物个性，必须对人物进行全面观察，要多看、多听、多想、多写。不仅要看到人物外在的面貌，还要充分理解人物的内心世界。这是写好人物个性的根本。另外，还要恰当运用描写人物的方法。

指点迷津：

1.选定对象.最好选择有特点有个性的人物.

2.发掘个性.研究此人的个性特点，在横线上填上概括这一特点的词语（“内向”、“泼辣”、“刚强”、“软弱“吝啬”、“豪放”、“自私”、“狂暴”、“粗中有细”、等）

3.设计情节.要能生动再现主人公的性格特征,巧妙,符合生活真实.

4.注意描写.叙述人物活动,应力求再现,充分运用描写,讲究语言生动写的人的个性特征在他的外貌、动作、语言等方面是怎样表现出来的。

【我的疑惑】

二、讨论交流难学未懂内容

【我的生成】

三、展示点评点拨重点难点

【我的提升】

四、整理知识系统及规律方法

【我的收获】

五、课上检测反馈达标

范文导航

她是位性格独立的人

我有一位堂妹,她叫安妮。也许是在旧金山住得太久,受美国生活方式的影响,安妮同我们中国女孩不一样。

尽管从表面上看,安妮也是黄色的皮肤,大大的眼睛,乌亮润泽的头发,以及那中国人特有的热情。但内骨子里,她与中国女孩风格大相径庭。〔抓住外貌的一致突出内在个性的独特〕

中国孩子一直在父母的呵护下,不敢独立生活。而安妮不是这样，这次她从美国回来，就是她独自驱车到机场；独自办理海关手续，验证护照；独自登上飞机来到中国，整个行程没有一个亲人跟随着。〔联想人物的做法突出个性〕这令我敬佩不已。我不知道：一个涉世未深，乳臭未干的小女孩，怎么会产生这样大的勇气，独自从容地穿人流，穿越太平洋，来到异地？〔适当的议论和抒情，通过自我的感受，突出人物的个性〕

我带着疑问问她，她莫名其妙地看着我，耸耸肩膀，摊开双手，认真地说：“哦，我的上帝！小孩也是人啊，我们难道不能自由地生活吗？我们难道一直需要依赖父母吗？我认为上飞机出国飞越太平洋，是一件非常美妙非常好玩的事情，它比‘彼雅娜’钢琴好玩得多了。”〔运用人物的神态和语言描写，突出个性〕天！上飞机这是冒险的事，她竟说是好玩！美国人的思想真是怪怪的。〔通过自己的感受，突出人物个性〕

安妮的中文不是很好，平时我们交流时，她总是一半汉语语式里夹一半英语单词。这样的交流，迫使我不得不听一半揣摩一半。她爱吃中餐，对街上的小吃眼馋嘴也馋。我想给她买，可她就是不让，非要亲自购买。于是，麻烦来了，她说的话，营业员阿姨只能听懂一点点，常常是连说带比划手势，阿姨才能明白七八分。有时，实在搞糊涂了，我不得不出马做安妮的翻译。就这样，安妮还怪我多事。她得意地说，“再过两年，我还想一个人闯遍黑非洲，到那时，难道你还想做翻译？”〔观察人物的做法和语言，突出个性〕天，她胆子好大啊！〔抒发自己的感受，突出人物个性〕

不过，我最后还是读懂了安妮。是的，人，就得培养自己的独立生活能力。安妮给我带来的最宝贵的财富，就是：人，必须具有独立的品格！〔结尾适当简洁的议论，高度肯定了安妮的独立这一个性，升华主题〕

你看他像谁

他见人总是笑。可这么一笑，从他那上嘴唇高高翘起的地方，可以发现他的两颗门牙掉了。可别笑，要不他可要说我呀。[起笔引人，一下子抓住了人物外形的主要特征。]就是嘛，为什么专挑这些说呢？[转笔，引出人物外形的其他特征。]他的眼睛非常神气，眼球微微向外突出。好一对虎眼。大概是由于笑多了的缘故吧，他的嘴总是闭不拢。嘴边常常浮起两只浅浅的酒窝。他的皮肤很白，还是全班出了名的呢！[缺牙，虎眼，酒窝，白皮肤，写出这些外形特征使我们如见其人。缺牙虽欠美，但有后三者相衬，仍给人可爱之感。]

他个儿偏高，是校田径运动员，因此经常穿着那套校运动服。[服饰特点反映人物的喜好。]他体育好，学习更好。[由体育及学习，自然引起下文。]特别是在课堂上的那股认真劲儿，并没有因为少了两颗牙怕人嘲笑，相反，他总是争着回答老师的提问。[主要特征再现。]你看，他举手总是把右手使劲向前伸，直冲着老师，为了增加高度，引起注意，屁股离开了板凳。[动作描写，活灵活现地表现了“他”学习的热情和好胜的个性。]啊，老师终于点到了他。他并未一下子站起，反而先坐稳，然后才缓缓地站起来。[动作的由急而缓，不难窥见人物多变的心理活动。]他两手在身后交叉着，摆一下身体，晃一下脑袋，便高谈阔论起来，一面说着，还不时用右手食指点点脑门。[人物形象跃然纸上。]显然，他的发言很有感情色彩，他那半土半洋的话语常常引得同学们哈哈大笑，他自己有时也禁不住笑了起来。这一笑，又露出了那排少了两颗门牙的上齿……[三现主要特征，与开头呼应，令人忍俊不禁。]

1、请你说说本文人物描写的成功之处。

2、简评:作者通过敏锐的观察，抓住了人物外形的特征，又通过动作、神态、心理诸方面的描写，表现了人物鲜明的个性。文笔活泼轻快，语言生动风趣，虽然只是粗线条的勾勒，但人物形象已活现在读者面前，是一篇人物素描的佳作。

训练题目：

以“他（她）是位性格___的人”为题，写一篇记叙文。

训练要求：

1.补全题目,紧扣个性,写一篇记叙文.

2.运用描写,突出个性,力求形象生动.

3.展开想象,情节设计,巧妙有真实感.

4.字迹端庄,文面清洁,不少于500字.

特别提醒：

1.拟题文章所写内容与所填词语相一致，否则文不对题。

2.人称适宜用第三人称写主人公，如果用第一人称或第二人称,易写偏题。

3.语言尽量描写人物的肖像,语言,动作,心理等,来体现个性.叙述过多,语言较乏味.

4.情节撷取最典型的素材,设计巧妙有曲折,另外还可以展开丰富的想象,但应力求自然有生活真实感.

人物特点作文 篇10

有些老师很快乐，很严厉，很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。

刘老师长得不算高，但“鬼点子”不少，我之所以这样说，是因为四年级发生的一件事。

四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校，帮那边学校画围墙，可能是因为那里的老师太好了吧，画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕，我们抱着海宝，吃着蛋糕，如愿以偿的回到了教室。

一踏进教室，同学们异口同声叫道：“哇!”说是迟，那是快。刘老师叫上朱天尧，以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝，我见机行事，迅速跑到自己的位子上，“捍卫”自己的海宝。

刘老师来了，她眼神凶神恶煞，双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王琛，刘老师说：“你要是把海宝上交，让你做语文课代表。”最后，四只可怜的海宝“再见”了。

我们原本以为没戏了，但刘老师又把海宝还给了我们，我们高兴地回家了。

人物特点作文 篇11

第一环节理清人物特点

1、赖斌：我认为，越王勾践是一个能够铭记苦痛的人。他忍辱负重，到吴国来认罪求和，由此可见，勾践是不惧怕一时的屈辱和苦痛的，他知道为吴王效力只是为了取得他的信任，而不是真正的臣服于他，他要寻找返回越国的那一天，下面，我给大家读一读史记中描写越王的论述：越王勾践就这样回到了满目疮痍的故土。回国之后，勾践为了不忘三年前被围在会稽山上的奇耻大辱。特意把国都迁到了会稽。勾践唯恐自己过上了舒服日子，会消磨掉报仇雪恨的意志，就特意将绵软的窗褥换成了粗硬的柴草，每晚睡在柴草上。早上吃饭前，必要尝一尝吊在房梁上的猪胆，告诉自己勿忘身为阶下囚的痛苦滋味。勾践亲自下田耕种，勾践夫人亲手绩麻织布，由此带动越国的老百姓努力生产，使国家转弱为强。从这一段可以充分的看出，勾践身为一代君王，却懂得从长计议，含垢忍辱。为了带动国家的复兴，不惜舍弃自身的利益。在他回到越国的时候，他仍旧过着捉襟见肘的寒酸生活，为的，就是让自己铭记苦痛和屈辱，等到灭掉吴国的那一天。

2、邵敬雯：我认为，越王勾践有一种在危险的迫害下仍旧保持镇静的优良品质。在吴国的士兵将他团团围住之时，在夫差即将成就霸业之际，勾践理智的决定，自己负荆请罪，同时也让范蠡准备美女和财报献给吴王手下的奸臣，伯嚭，他知道，伯嚭是吴王宠信的大臣，再加上他贪图美色，贿赂他很容易，便派人把财宝送到伯嚭府中，勾践则到到吴都给夫差低头认错，他很镇静，也很聪明，他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴，可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动，他的镇定和冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了他一命。这是我从网上找到的资料：越王看着四周战死的士兵和慌忙逃窜的战马成片的倒在满是鲜血的地上，再看看即将沦陷的都城，咽了一口气，镇静的向范蠡宣旨，下令收兵，自己到吴国给夫差认错，在吴王面前负荆请罪，以此搏得吴王的欢心，这样才有存活下去的余地。于是，他带着夫人一同前往吴都认错，一些执政爱卿留在越国治理国家，等待越王勾践回国的那一天。这一段小小的文字和越王当时的举止足以体现出他当时的镇静，可见，勾践是一个在中华上下五千年历史中，少有的在困难面前仍旧保持理智的君主。

3、虞乐锋：我认为，勾践是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间，勾践忍辱负重，受了许多从未有过的苦难和屈辱。他为吴王做马夫，为后宫砍柴生火，或是接受夫差的酷刑，这些事情从未休止。一次偶然的机遇，让勾践萌生了一个遐想。那是一个火辣辣的正午，勾践和范蠡正在扛一些已经劈碎的柴火，这时范蠡看到不远处的粪桶里塞满了臭烘烘的牛粪，臭气熏天，让人禁不住掩住口鼻，匆匆离去。可范蠡呢，他直径的走到了粪桶前，然后转身走向勾践身旁，对他说：大王，我有一计，不知可用不可有！勾践附耳来，大王，我早闻这些日子，吴王有患上了重病，正在调养，您可否演上一计，或许能换取吴王对您的信任，放您归国。勾践有了兴趣，便赞许的点了点头，听说您懂些医术，可以去尝一尝他的粪便，让他对你放松警戒。越王一听这话，热泪盈眶，他叹了一口气，说：我勾践好歹也是一代君主，怎么能做如此屈辱的事呢！范蠡不慌不忙的说大王，您可以试一试！。在范蠡的劝导之下，越王终于同意了范蠡的直言，他身为一代君主，竟然也可以这样能屈能伸，真是让我们敬佩。

4、柳元坤：我认为越王勾践是一个心胸十分狭窄，疑心很重的君王，这一点，在史记中没有记载，不过我查阅了资料，找到了反驳上述观点的论据。首先在别的史书中记载着，越王灭吴后，范蠡警觉的向越王请求，不再辅佐越王，让他隐姓埋名，过回以前的生活。越王看在范蠡灭吴有功的份上，将信将疑的宣称准许了，而范蠡丝毫不敢怠慢，两天后，在早朝中便不见了他的身影，而另一位灭吴有功的宫中佳丽西施，也被范蠡带走了。让我们再看一看另一位仍在朝中辅佐勾践的大臣，越国的宰相文种，他也是一位有功名的大臣，辅佐越王那么多年，兢兢业业，有人说文种的功德胜过勾践，而勾践的疑心在神不知鬼不觉中一片涌上了心头，一年后，勾践赐死文种，这一令我颇为震惊的事实也证明了，勾践的心胸太过狭窄，他在朝中无法接受宰相的功德胜过君王这样的包袱，有着小人心肠的他，认为自己灭吴有功，不可一世。可他的疑心冲昏了他的头脑，连那么兢兢业业辅佐他的文种都惨遭杀害，这样的事情还能说明什么。就像司马迁所说的那样：在吴越的较量中，谁更接近与一个君子呢？这只能留给后人去评说，而我们所看到的，不过是一个事实而已。是啊，谁又能断定勾践的品行和才华胜过夫差呢？越王勾践就好比曹操，虽然有才华和灭敌的野心，可自己的心胸太狭窄，这样，怎能成的了大业呢？每个人都有瑕疵，成功并不代表完美，这就是历史的有趣之处。

第二环节讨论

赖：每一个君王都不是十全十美的，就像玉石一样，总会一丝瑕疵嵌在玉上。

柳：不过后人指认君王的错误，并不是钻牛角尖，我觉得这样会让我们更加了解历史，了解古代的潮起潮落。

邵：是啊，勾践在穷苦的生活中体会到了从未经受的屈辱，他下定决心，用自己艰辛的付出灭掉吴国。

赖：当越国的旗帜在周天子的拥护下冉冉升起之时，当越国的锦旗在吴国的土地上矗立，勾践用自己的双手在春秋战国时期的历史上写下了浓墨重彩的一笔。

虞：终于，在时间的更替中，越王的梦想的变为了现实，越国吞并了吴国，而勾践则被周天子赐名号为伯。

柳：时隔千年，历史已经琐碎不清，但有一个永远都无法让后人忘却的事实，这个带着一丝疑意的千古君王告诉我们了一个时时刻刻都要铭记的道理，卧薪尝胆的真正含义。

赖：即便走在成长路上的我们失败了，也不能气馁，我们要寻找失败的根源，找到成功的方法。

邵：对的，相信我，如果我们做到了这两点，那就说明，你已经完全具备了向成功进军的力量。

虞：就像几千年前，越王灭吴那样，找到属于自己的胜利，享受成功的甜蜜和美好。

柳：当我们重新翻开这本《史记》，映入眼帘的，是满是硝烟的战火和傲视战场的君王，那个兵荒马乱的时代重临于你我的心头，让我们一同领略君王的智慧与气度。

齐：谢谢，我们的汇报完毕。

人物特点作文 篇12

妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛，总是时不时地盯着妈妈所在的方向，一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。

“小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭，所以她整天拉着妈妈的衣角，跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟，最严重的是上厕所也要跟啊！

有一次，爸爸请了很多客人来家里吃饭。但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西，准备烧菜；“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步，小尾巴也走一步，紧紧跟着，“不离不弃”。妈妈很心急，回头生气地说：“去坐好，快吃饭！”“小尾巴”左耳进、右耳出，还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时，妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里，冷不丁后退了一步，结果把“小尾巴”狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哈哈！我心想，这下总不会再跟了吧！

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老师人物作文

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这是入党必不可缺的一个环节。对于那些立场报效祖国的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。你在为写入党申请书而苦恼吗？经过小编精心整理，推出老师人物作文，希望能为你提供更多的参考。

老师人物作文【篇1】

我升学考试是在城里的一所学校里。考场外是一片白杨树，一队队，一排排，有胳膊一般粗。那次也是谭老师带队。她反复叮嘱着把我们送进考场，自己则在树荫底下静静地等着。七月，正是骄阳似火的时候，大地如烘烤一般。当我们从考场上出来时，看到杨树底下的她脸上满是汗珠。不等我们说话，她就急切地问我们考得如何。一边核对答案，一边算计分数。好像考试的不是我们，而是她自己。我们在城里考了三天，谭老师也在城里陪了三天，比对自己的儿女都上心。

后来，我考上了中专，毕业后分配到了机关工作，过年过节去看她，她便拉着我的手问长问短，有许多的话要说。在村里又教了几年书后，谭老师从民办教师转为公办教师，到了乡里的初中任教，住在学校分给的两间平房里。前些年谭老师退休了，在城里买了一栋楼房，每天上街散步、买菜，身体一直很健康，日子也过得非常舒心。

谁言寸草心，报得三春晖。今天是教师节，谨以此文送给谭老师深深地祝福。

老师人物作文【篇2】

你是我的老师，与其他老师不同的老师。你并不教我知识，却教会我坚持；你并不教我读记，却教我坚强；你并不教我学习的方法，却教我学会如何团结同心专心，如何坚定勇敢。

见到你是在一个艳阳高照的下战书。阳光明媚地照着，一丝丝地从树叶的缝隙间撒下；天空湛蓝得没有一点杂质，一朵朵白云悠闲地飘着；鸟儿欢快地唱着歌，鲜花上，蜜蜂为它伴舞。

你终于来了。你那挺秀的身躯一下就映入了我的眼帘。我细细地观察起你的样子容貌来：古铜色的皮肤，透出健康与强壮。浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的明目。笔挺的鼻梁，厚厚的嘴唇，给人一种不怒威的威恶。

“同学们，我姓贾，大家叫我贾教官就行了。”洪亮的声音正如你那精神的军装一般，“同学们前几天看过阅兵式吗？”

“看过。”我们齐声回答。

“那他们帅吗？”

“帅！”

“你们想不想跟他们一样帅！”

“想！”

“想不想？”你又放大了声音。

“想！”我们的志气在几句话中不知不觉点燃了。我心里不由地希奇起来：这教官有什么魔力，我们志气立即被点燃了。

接着，你就对我们开始了魔鬼练习。

“身体笔挺，略向前倾；中指要紧贴裤缝；脚跟并拢，脚尖分开呈60度……”你不中断地帮我们纠正动作。时间一分一秒地过去，我们都已是大汗淋漓。你的嗓子也是嘶哑了。可你仍是对任何人严格要求。

终于可以休息了。你亲切地与我们交谈，这时，我第一次看见了你的笑脸。笑得是多么灿烂，就像那阳光，明亮，暖和。

时光飞逝，五天时间一眨眼就过去了。分别的那天终于仍是来了。

所有的艰辛、痛苦都在一瞬间化为零，化成了伤心与难过，有那么一刻，我突然很想哭，可想起了你的话语，你的教导，我忍住了泪水。在最后的时光里，同学们纷纷抱住了你，向你要手机号，QQ号。你好像也不舍，但你此时显出了军人特有的风范，坚强地忍住了眼角的泪。

你是我的老师，特别的老师。对我没有悬河般的教导，不布置功课，却教会了我良多东西。所以，我没有理由不称你是老师！

老师人物作文【篇3】

风儿吹散了蒲公英，飞向蓝蓝的天空。花开如梦，风过无痕。

三年过得似风，但我的记忆还在逗留

20xx年9月，我成了一名中学生，认识了你们老师。20xx年，我们成了要出发的候鸟，我们丰满有力的羽毛，是老师们汗水的结晶。

善变的老班

说起老班，总会让我觉得惊讶，因为老班教的是数学，应该独恋数学的。可是，当同学们犯了错误时，他会立刻变身为哲学家，说出的道理让人无可辩驳。这时，犯错的同学会乖乖收起全身的刺，认真聆听教诲。

当我们陷入困难时，老班会变成一位耐心的开导者，常常说：有所失必有所得，选择自己所擅长的事情，做事看重过程不是结果，只要你努力过、坚持过，哪怕失败也值得。在老班的带领下，我们的班级和乐融融。

老师人物作文【篇4】

如果你每天一早走进福山外国语小学花园校区一4班的教室，你一定能看到一位头发卷卷长长，戴着好看的发夹，皮肤白皙的中年女老师。她或者正在埋头批改小朋友的记事本，或者正在和小朋友们交待着什么。我已经和她相处了将近一个学年，今天就让我来说说我的这位老师吧。

她对我们很严格。看，我在写字本上默写的新词语，如果把笔画横和提写得混淆不清，一定能被她圈出来；造句遗漏了一个标点也一定能被她发现；就算字写得都正确，只要不端正，可能也只能得到五角星减。唉，虽然我有时也有些小小的懊恼，但是的确因此记住了粗心的毛病不能再犯，写字就要横平竖直。不过，她对我们更多的还是鼓励。只要我们中间任何人表现优秀，她都会给我们评颗星；有人进步了，她都会给予表扬；只要我们能又快又好地完成练习并及时订正错误，她总是奖励我们多在室外玩一会儿。还有，上学期结束的时候，她还自己花钱给我们每位小朋友发奖品。更神奇的是，我居然还得到过她的巧克力奖励呢。

我喜欢上她的课，因为她在课上总能告诉我们一些书本之外的知识。我尤其喜欢听她朗读课文，听着时常让我有身临其境的感觉。回家朗读课文的时候，妈妈常说我富有感情读得好，其实那是我在模仿我的老师。真的很希望我能够读得和她一样好。

还告诉你我的这位老师很有魅力的一个方面吧——她很尊重我们。我们班的小干部和优秀学生的评选，老师都是让我们自己选举，和我们商量的。你说她是不是我们的好朋友呢？你一定猜到她是谁了吧——她就是我喜欢的我们的班主任鲍瑞静老师。

老师人物作文【篇5】

乌黑的头发，慈祥的面庞，炯炯有神的眼睛，开学第一天，迎着初升的太阳，她向我们走来，这就是我们的班主任熊老师。

她是一位全身洋溢着蓬勃朝气和无限活力的充满激情的老师。第一节语文课，我就被她的魅力所吸引住了，我们班的目光投向了熊老师，她教书也教了很久了，一直是一位很出色的语文老师。

熊老师不仅很出色，还很关心我们。记得有一次，我玩耍的时候，我不小心摔倒了，旁边的同学看到后立马告诉了熊老师，熊老师先把我摔伤的地方消了消毒，然后再涂抹上药，我看熊老师一点一点的给我涂药，我知道熊老师一定很心痛。涂完药后，熊老师给我贴了一个创可贴，贴完后对我说下次一定要小心一点，不要再摔跤了。自从熊老师说了这句话后，我就再也没摔倒过了。

熊老师还对我们很负责。她每天都要批改我们的作业，每周都还要编辑美篇，要改到12点多。

老师就像一支蜡烛，默默奉献，不求回报，用知识照亮了我们人生前行的道路，用关爱点亮我们的心灵，这就是我心中的老师——熊老师。

奶奶人物话题作文

申请书范文网已经为您准备好了一篇对应的“奶奶人物话题作文”文章。作文是语文教学中不可或缺的要素，表达清晰的写作有助于我们提高思辨能力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来。欢迎大家一起分享让更多人了解这个信息！

奶奶人物话题作文(篇1)

说起奶奶，应该是不比母亲逊色的人，但自我懂事以来，就打心底地讨厌她。在我的印象中，奶奶不是和蔼可亲，而是十分地小气、刁钻。

说实话，我也不明白自己为什么会讨厌奶奶，是因为从小与外婆生活在一起？还是因为奶奶不平易近人？我不知道，因为奶奶在我的记忆中是那么不引人注目。

奶奶很小气，她经常从地上捡瓶子，我对此是十分厌恶的！为什么你要去捡别人扔下的破烂？为什么你要这么丢人？我不止一次对奶奶说这些话，可她满不在乎地说：“怎么了？有什么丢人的，这些瓶子一个可以卖5分钱呢！”你瞧瞧，我奶奶是多么小气！

奶奶还很刁钻，可以说，她是不按常理出牌，东一榔头，西一榔头地瞎编。记得有一次，我和奶奶去小商场买衬衫。她看中一件比较中意的衬衫，正要掏钱时，奶奶把手一挥，向销售员说：“这件衣服太贵了，老婆子我没那么多钱，况且，你看看这料子多么差！在地摊上都有得卖！”我彻底无语了，奶奶，人家这可是纯棉的。我立马把奶奶拉回来：“咱能不丢人吗？”奶奶不悦地看了我一眼，继续对销售员说：“如果你便宜点，我还可以考虑一下。”销售员说：“阿姨，这衣服不能便宜，这可是纯棉呀！”奶奶说：“小姑娘，你错了，你别想骗我，这怎么可能是纯棉。”销售员傻了，我猜这一定是她遇到过最难缠的顾客。她说：“那你说个价？”奶奶立马狮子大张口：“50！”销售员说：“降太多了，70吧？”奶奶说：“你这衣服我看只值50，就50啊！”于是，一件80元的衬衫被奶奶50元买了回来。

长大我才知道，奶奶之所以那么小气、刁钻，全都是为了我，她每次发压岁钱时，总给我一千，她平时省吃俭用，是为了把钱存下来留给我。而我却这么不孝，我要好好孝顺奶奶。奶奶：我爱您！

奶奶人物话题作文(篇2)

今年接近60岁了，她身高1。7米，腰不弯，背不驼，耳不聋，眼不花。而且眼睛乌黑明亮，她没有几丝白头发。虽然已经是花甲之年了，但看起来依旧很年轻。

一天放学后，一个电话打过来，原来是奶奶，我接了电话，只听话筒里奶奶大声说：“孙子，快让你妈妈下来！”我从奶奶的声音里就听来了兴奋，她一定又拿回来了很多菜。我赶紧告诉了妈妈。妈妈“咚咚咚”的下了楼。不一会儿，妈妈和奶奶回来了，两个人手里都拿着沉甸甸的菜。

我奶奶是个勤劳的人，她每天都去种地，她每次都收获了蔬菜，都会露出开心的笑容。每次都会让妈妈做出美味的佳肴。“真香啊！”奶奶边吃说：“是自己种的菜么，吃着安全放心。”我说：“这里有奶奶辛勤的汗水，吃起来能不香么！”这时我们笑了起来。

这就是我的奶奶，一位辛勤的老人。我爱我的奶奶。

奶奶人物话题作文(篇3)

是个唠叨的老太婆，但我并不讨厌她。因为每一次回家都是奶奶做饭，爸爸妈妈赚钱去了。于是奶奶就做起了我们家的保姆，天天监督我写作业，打理家里的一切。她都70了，还一副不服老的精神，是我的偶像。

一位可亲可敬的奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛，银白的头发。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。有时，爸爸、妈妈很忙，奶奶就要照顾我，接我回家、送我上学，无论是炎热干燥的夏天，寒风刺骨的冬天。有一次下着大雨，奶奶去接我回家，可是我却迟迟不见奶奶的身影。忽然，奶奶的身影映入了我的眼帘，奶奶十分着急地走来，一看见我就问：没被淋着吧？

奶奶虽然唠叨但是我喜欢。

奶奶人物话题作文(篇4)

冬日的一天，与朋友在某条小巷里散步。走着走着来到一家破旧的棉袄专卖店前，我不禁向里面望了望，发现了一件与我的奶奶相似的棉袄，思绪慢慢地流向了从前……

还是冬日的一天，幼稚的我吵着要和奶奶一起去买菜，奶奶满口答应。但倔强的我坚决不穿棉袄，也许当时我觉得那一件棉袄很难看吧。

撇开这一点不提。总之当时我穿得很薄，就与奶奶上街去了。“不出门不知道，一出门吓一跳。”多日没到街上的我顿时觉得冷飕飕的，仿佛一阵大风就能把我吹飞一样。我拉着奶奶的大手，偷偷地瞄了一眼，吓了一大跳。映入眼前的大手上满是老茧，岁月悄悄地从奶奶的手上划过，留下的却是让人心酸的皱纹。突然，一阵大风吹得我打了一个打喷嚏。这“巨大”地响声让奶奶吓了一大跳，急忙脱下带有余温的棉袄给我披上，让我乖乖地呆在原地。

过了一会儿，奶奶提着菜向我走来。现在轮到奶奶一直在那儿打喷嚏。过了一天，奶奶生病了，她是因为我而生的病。只要当时我听妈妈的话把外套穿上，奶奶就不会生病了。

每当我回到家中时，看见奶奶那件棉袄，想起奶奶的那一次生病，就会有一种莫名其妙的感觉升上来，也许是愧疚，但更多的是提醒自己要懂得感恩吧。

思绪再流回到现在，发现自己的眼睛是亮晶晶的，还泛着点点泪光。不过，我觉得这些泪光是值得的。

奶奶人物话题作文(篇5)

我见过的手数不胜数，大手，小手，皮肤细腻的手，皮肤粗糙的手，温暖的手，冰凉的手……可奶奶的那双手，却很特别——不管什么时候，都是暖暖的，白白的，叠在一起，活像一只可爱的白鸽。

仔细观察奶奶的手，手上有两块又厚又硬的老茧，我想：一定是奶奶当老师的时候，操劳留下来的吧！奶奶的手上有很多皱纹，我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧！

奶奶的手是灵巧的。每年一到秋天和冬天，奶奶就忙得不可开交！奶奶总是要买好多毛线，拿起毛线针“战斗”起来。每次我和弟弟去奶奶那里，都会看到奶奶一下午都坐在沙发上，专心致志地为我和弟弟织毛裤。从小到大，我穿的毛裤几乎都是奶奶亲手给我织的。这些毛裤，使我和弟弟在那寒冬腊月里不再寒冷。有一次，奶奶的手一不小心，被针扎了，流了好多血！奶奶用纸把血擦干，贴了一张创可贴，便又开始辛辛苦苦地为我和弟弟织起毛衣来。我问：“奶奶，你疼不疼呀？你都流了那么多血！”奶奶笑着答道：“呵呵，没什么，我只要看到我的乖孙穿的暖暖和和的就一点都不疼了。”话音刚落，奶奶又接着织起毛裤来……

奶奶的手是勤劳的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住，奶奶肯定会提前打一个电话，让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好，就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时，奶奶会细细地品味，心里盘算着这道菜是怎么做的，回到家里就自己做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜，都会忍不住狼吞虎咽，饱餐一顿，因为奶奶做的菜实在是太好吃了！

奶奶的这双手，创造了多少美妙的事物啊！我爱这双手，更爱我的奶奶！

奶奶人物话题作文(篇6)

如果问我你最爱谁？我会不假思索的回答：“当然是奶奶。”如果问我为什么说我最爱奶奶，想知道的话，那就看下去吧。

如果问起很多人，你跟谁呆的时间比较长的，很多人会不假思索的回答：“当然是爸爸，妈妈。”是的，每个人跟父母呆的时间比较长的，但我则不是。我则是跟奶奶呆的时间比较长。我的奶奶今年63岁，高高的个子，腰板挺直，一头的白发显得奶奶更加精神抖擞。奶奶是个做事认真、遇到困难不退缩的人。我的奶奶非常辛苦，每天凌晨三点起来给我们准备早饭。她每天都精心为我们做早饭，总是耐心地问我：“你想吃什么好东西？”当我说出一两样好吃的，奶奶会立刻高兴地说：“好。我给你做！”虽然奶奶年纪大了，到了夏天，有时候，奶奶还给我买雪糕，陪我。奶奶爱我，我也爱奶奶。

瞧，这就是我的奶奶。一个很疼我，我也很爱她的人。奶奶，我爱你。

奶奶人物话题作文(篇7)

我抬起头来，天空中已没有礼花的痕迹，但是，我看见了奶奶的微笑。

我从来都是一个任性的孩子，家乡是一个并不富裕的县城。奶奶又家住乡下，四面环山。我生来就钟情于山涧的泉水，又不愿自己走，要让奶奶抱，裹脚的奶奶总是抱着我，带我到泉边去玩。想要吃什么东西就只能让叔叔骑着摩托车奶奶抱着我座在后座上去县城去买。奶奶就是这样宠着我，纵容着我的任性。

那年初春，天气还冷着。我缠着奶奶要买礼花来放。两鬓已斑的奶奶笑的盈盈的、颤颤的，说：“好耍乖啊！。”奶奶已经抱不动我了。我不情不愿地跟着去了。一路上，我东奔西跑，还去玩路边的水流，看到秸杆就要踩上两脚。奶奶的眉间流淌出她极力遮掩的疲惫，只是任性的我，当时根本没有发现，只是奶奶的眼神，还是慈爱的平和的。

“奶奶，你看，这朵花开了。”

“是啊！”

“奶奶你看这花好不好看。”

“好看”

“还有蝴蝶呢，我要捉一只，奶奶帮帮我！”

“好啊！乖孩子，在这里要小心。”

奶奶的语调里盈满了苍白，声音喑哑着，脸冻得通红，但还是下了田垄，去为我捉蝴蝶。

我站在原地，看着奶奶的蓝布衣裳消失在比田垄低了好多的田地里，可是，我万万没有想到：那条我无比熟稔的河流，竟然会那么深、那么深，几乎隔断了我与奶奶！

“奶奶！……奶奶！……”

一天后，奶奶在床头苏醒过来，对我说：“乖，不哭，奶奶会好起来的。”

我点燃了一束又一束的礼花，奶奶笑了，笑容盈盈的、颤颤的。我也笑了，只是知道，只此一周后，便成了诀别。

年迈体弱的奶奶，在我们一家离开家乡三天后去世了。

对着家乡的方向，燃起那天剩下的礼花，礼花开成思念的花朵，只是，终于消散。

就像奶奶她深爱着我，她的深爱也终于了无痕迹，只是她那盈盈的、颤颤的笑，终于镂进心底，永不忘记。

奶奶你对我的爱胜过天空，胜过大海，我爱你永永远远。

奶奶人物话题作文(篇8)

七十二岁了，眼不花，耳不聋，只要她一开口，准叫人笑得肚子疼。一天下午，我放学回家，听见奶奶再喊：“快来，你爸爸买了戏台子回来了。”我喜出外望，心想爸爸买什么来了，撒腿就往家里跑。到屋里一看，原来是一台二十寸的大彩电，我高兴地叫起来。奶奶说话真有趣。

一个闷热的夜晚，家里的风扇不停地转着，可还是很热。妈妈对奶奶说：“吗，您把外衣脱了，凉快。”可奶奶说：“不怕被别人看到吗？”妈妈说：“屋里没人”奶奶指着电视说：“这两个人正看着咱们”我一下笑得连话都说不出来了。一会儿，电视上一对恋人挽着手走在海边。奶奶说：“瞧他们那拉拉扯扯的样子，真不像话。”说着还把头扭了过去，屋里顿时又爆发出一阵哄笑。奶奶说：“笑什么，你们不觉得吗？”我揉着笑疼的耳根，心里想：“奶奶呀，神么时代了，一点也也不‘开放！’”

外婆人物作文

真的很推荐大家阅读这篇有关“外婆人物作文”的优质文章，写作是我们发现和解决问题的利器。作文中的语言运用和修辞手法可以塑造出独具个人风格的文学艺术。在我们动笔之前，对整篇作文的结构必须做好掌控，那么如何才能写出高水准的作文呢？

外婆人物作文(篇1)

“徐老师来了”沈忠益边喊边“疯跑”进教室。

瞬间，全班同学以肉眼无法识别的速度回到座位上，装成认真学习的模样，静静地等待徐老师。

过了一会儿，果然有一个人影向我们走了过来。同学们将头埋的更低，双眼死盯着题目，一副不把题解出死不瞑目的样子。

“同学们”今天我要告诉大家一个好消息。

“这个声音？是王老师”我猛然抬起头，不错，站在讲台旁正是我们可亲可爱的外婆。

全班同学“嗖”地抬起头，欣喜，然后又把头来个180度大转弯，将双眼恶狠狠盯着沈忠益，这就是谎报军情的后果……

“王老师，什么好消息？”同学们张着嘴好奇地问道。

“你们亲爱的“妈妈”徐老师，从今天起直至星期六都不在学校里了，也就是说，从现在开始，我将做你们的临时班主任。

“喔喔……!”全班爆发出阵阵欢呼雀跃声……

“可是，你们要听话啊，不然我这个外婆也不认你们这群小孙子哦!”

“王老师，您放心吧”，同学们争先恐后的回答着，“我们一定会听外婆的话的!”

老班长站了起来：全班同学起立，举起右手，握拳，宣誓。

全班同学：从今天起，直至星期六这五天时间里，我们一定会听外婆的话，努力学习，认真自修，不让外婆为我们操一份心。

老班长：宣誓完毕，放下右手。

“可是，难道就只有5天吗？”王老师笑着问道。

“不是”同学们大声回道。

“那么……”

“外婆，请您放心，当了您一天的学生，我们就会听从您一辈子的教诲。我们爱您不是一点点哦!”

老班长：全体同学，预备唱：

听外婆的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法——温暖中慈祥!

外婆人物作文(篇2)

我的姥姥现在五十多岁了，她很爱我。

每次我打电话告诉他们我和爸爸妈妈要去看他们的时候，姥姥就吩咐姥爷去买肉呀，鸡呀给我吃。我有时对妈妈说：“切，鸡鸭什么的，我吃都吃腻了。”但妈妈却说：“刘众呀，你不要生在福中不知福，在农村，杀鸡款待你，就是对你最热情的招待！”我立刻恍然大悟。每年冬天即将到来的时候，姥姥就把毛衣织好让我冬天穿。啊！姥姥对我太好了！

有一次，我和爸爸妈妈来到了姥姥家，姥姥立即拿出已经织好的毛衣给我，说：“这是我前些日子织好的，来试一试，看合分歧身！”我看了看那毛衣，心想，这件毛衣里面可是包含了姥姥对我的爱呀！于是说：“谢谢姥姥。”姥姥还把炖好的.鸡汤端来给我喝，说：“趁热喝了吧。多喝点，身体就会长得壮壮的。”我闻了闻那鸡汤，哇，太香了！我对姥姥说：“姥姥，您一定还没喝吧，您先喝。”姥姥却说：“我早就喝了，你喝吧！”我认为真的像姥姥所说的那样，就一骨碌喝了。到后来我才知道，姥姥是骗我，她就是为了把好的东西留给我喝。

这就是我的姥姥，心地善良的姥姥、爱我的姥姥。

外婆人物作文(篇3)

“喂，你可以给我买一盒药吗？我头有一点不惬意。”“哎呀，不能乱买药，要不就去病院看一下？”“什么？我听不见！”姥姥由于年纪大了，经常听不清别人在说什么，导致我们和姥姥说话时，必需进步音量。

固然她的耳朵听力不好，身体可好着呢！姥姥已经九十岁了，有些白叟在这个年纪可能都已经只能躺在床上，不能动了，可我的姥姥，只要给她一根拐杖就可以自己走路，有时甚至不需要拐杖，这也是令我们开心的事。

姥姥还有个小毛病，她十分节约，但这在她身上，可并不是一件很好的事。她可以把一块毛巾用成擦桌布，洗碗布、抹布，还说：“哎呀没事！搓干净就可以了。”导致奶奶从不敢让她洗碗。有一次，甚至把我要穿的裤子剪掉了，我哭笑不得。

她还有一些胆小，不敢一个人在家，怕有坏人。有时候爷爷奶奶一定要出去，她也要把门锁得死死的，把窗户关得牢牢的，爷爷奶奶回来时她也先要躲进房子里，确保是他们才出来。

姥姥为什么这样胆小？原来是由于她在战役时期糊口过，那时她仍是个小姑娘，就要东躲西藏，不知受了多少惊吓和磨难！她成人之后，也碰到过许多难题的危险吧，现在她活得很好，健康、长寿、幸福，想想她的人生，我不由得十分佩服。

在黑暗的夜色中，幽黯的灯光之下，一位白叟默默地用力洗着自己的衣服。她习惯了劳动。

外婆人物作文(篇4)

外婆这个词在每个人的心中或许都有不一样的甜蜜和温暖。

小时候只要听到要去外婆家，我就会兴奋的头一晚上就睡不着。

我的外婆喜欢笑性格很开朗，总是像孩子一样无忧无虑，有着一幅与世无争的心态。

时间过的真快转眼间外婆就70多了，由于年迈上半年生病住了两次院，外婆的身体一下就差了很多，走路变的缓慢，说话也含糊不清了。

今天外婆要到我家来，特意来看看我们。

临近中午时外婆终于到了，我跑上前去打开车门伸手去扶她，外婆却摆了摆手想自己下来，然后缓慢地将那有点僵硬的双脚挪了挪，又歇了一会儿，外婆心有余而力不足的又试了一次。我再次伸手去扶她，她只是看着我笑，想讲话又没说出口，或许是怕我听不懂吧！又或许是不愿承认自己老了。

外婆这次来又同以往一样，买了好多吃的东西。还带了她子女庨敬她喜欢吃的红皮花生，她不舍得吃就偷偷的带来给我们吃，外婆总是这样有点好吃的就想着我们。

外婆喜欢常常来看看我们，但因为身体的原因从来不在我这过夜，或许是怕打扰我们，又或许是看了一眼就够她回忆一段时间吧！

我们太年轻了，总想着欣赏一路的风景，却忘了看望身后还有一位深深牵挂你的人。

我们太年轻了，总以为自己有大把的时间，却忘了她的时间屈指可数了。

我们太年轻了，总有时间和朋友聚会聊天，却忘了花几小时去陪陪她，说说话。

我们这般不懂事，这般自私，但她却还一如既往的念着、想着、挂着、爱着我们.......

这就是我的外婆。

外婆人物作文(篇5)

我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度过的，姥姥的性格开朗岁和，人也很慈祥，她一共生育了四个子女，现在每个子女都成家立业了，姥姥的晚年也算是儿孙满堂了。

姥姥对每个子都很关爱尤其是对我更为偏爱，一块糖留给我，一把瓜子也留给我……可我呢？对这些一点儿每放在心上，小时侯嘴里着姥姥给的糕点，就连头也不知道抬。姥姥笑着说：“哟！连谢都不谢姥姥了？”我听了心里竟天真的想：“老人也喜欢听好话。”

有一件事，我想起来就觉得好笑：幼年的我十分任性。一次我感冒了，姥姥跑上跑下，急匆匆地为我买好治感冒的药，她没来得及喘气，又倒上开水，喂我吃药。我一看见了；那雪白的黄豆般大小的药片就皱起了眉头。姥姥一见，连忙哄我说：‘’没事！你一闭眼，喝口水就下去了嘛！”姥姥慈祥的看着我，“不吃，不吃，就是不吃嘛！”任姥姥百般央求我，我就是不吃……姥姥生气了，把这件事告诉了妈妈。妈妈大怒，硬逼着我吃下药。因此，我埋怨姥姥，我绷着脸，几天不理姥姥……

光阴似箭，日月如梭。转眼间过了几年，我长大了，也变得懂事了，可是姥姥却变得苍老了。放寒假的时候，我和妈妈回老家看姥姥，一进家门，只见姥姥的头发有些零乱，看见我来了，姥姥那无神的眼睛里闪亮出一丝光亮，苍白的脸上也露出了微笑，她用那枯瘦的手抚摸着我的头发，嘴里叨念着：“长高了，长胖了……”可是她看见我冻得通红的小手时，脸色立刻变了。埋怨妈妈：“你是怎么搞的，让孩子冻得这样。快到炭火盆来暖和一下。”说完姥姥拉着我的手伸进了她那温暖的怀里……

姥姥，您对我的爱，我永远也忘不了，即使我在遥远的武汉，也会时刻地想念着您，我一定会好好的学习，取得优异的成绩来回报您对我的关爱。

外婆人物作文(篇6)

一提起外婆，我有一种敬佩之情。我外婆今年有75岁了，额头上长满了许多条皱纹，还有一双粗糙、青筋突出的老手，每天都在不停的劳动着。

我的外婆家在杉木镇，外婆在在那里开了一个小小的“食品店”。店里的食品很好吃，外婆店里有奶油糕点，饼干和糖果。另外外婆收费比别人收费低，“外婆说：顾客讲的是实惠、经济，在生活方面，又是在同一个镇上，如果收费高，其它还会来买我们做的糕点糖果吗？”

冬天到了，我最喜欢吃外婆亲手做和另一个食品了，那就是外婆做的点心了，我了啊！不仅嘴里甜，心里更甜，外婆做的点心和糕点本该独特，很多人都喜欢到外婆这里来买点心和糕点，大家都还说：“吃您的糕点就是一样，你卖的糕点啊！比别人的好吃多啦。

外婆老家还有个习惯。过年之前家家户户都要吃糕点和点心，要吃两个月呢？由于长年累月的辛勤劳动，外婆任劳任怨，用她那双勤劳、能干的双手支撑了整个家。外婆真的是一个不怕劳动不怕劳苦的人啊！

外婆人物作文(篇7)

我的外婆有七十一岁了，脸上有很多皱纹，那是岁月磨炼出来的吧。她中等身材，差不多有一米六，看着有一些瘦，精神矍烁。头发花白，眼晴炯炯有神，牙齿掉光了，那神态自若的样子，一看就是饱经风霜。

外婆爱唠叨，喜欢做事，从不让自己闲着。每天早早起来做饭，洗衣。衣服洗好后，太阳晒屁股了，见我和姐姐还没起来，外婆就叫我们起来吃热腾腾的早饭，看着我们吃得香，外婆的脸上洋溢着幸福的笑容。外婆也很爱我们。我的袜子经常出现在沙发上，外婆看见了总是唠叨几句：“哎，这孩子，只知道乱扔……”然后把袜子拿去洗了。

外婆不仅勤劳，做生意还很有一套呢!她去交易城拿豆干、豆腐、葱子回来卖，她却从不吆喝，只见那边客人走了，这边又来了。有一次，来了一个人买葱子，少了一元钱，外婆就说：“算了，算了，拿走吧!”外婆经常对邻居说：“以后你们买豆干这些不用上街买，在我这儿拿就行。”还经常帮邻居照看滩子，照顾别人家的小孩。因为外婆的东西卖得物美价廉，所以人们都喜欢到她那里去买。她的儿女们叫她不去做，她还发脾气呢!只好作罢。

外婆一生勤劳，心地善良，她是我们的榜样，我爱我的外婆。

人物故事作文

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，这是每一位要入党的人必须经历的过程。作为一名优秀的有志青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。你对入党申请书了解多少呢？以下为小编为你收集整理的人物故事作文，请继续阅读本文相关内容！

人物故事作文 篇1

有人敬佩作家、医生、科学家、老师，也有人敬佩每天清晨早起的清洁工人，但我却最敬佩我的奶奶，因为奶奶有三心：耐心、爱心和恒心。

先说说我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顾我的日常生活，她对我的学习格外关心。每天作业完成后，奶奶就开始逐一检查。首先检查数学，只见她一会儿埋头在草稿上计算，一会儿聚精会神的读题，一会儿冥思苦想……“全对!”奶奶看着我，和蔼可亲地说。接着是语文大检查??她一丝不苟地注视着我的作业本，不大一会儿，她的表情开始变得严肃起来，怒视着我，我像一只被盯上的猎物，等待着暴风雨来临，顿时她大发雷霆，责怪我阅读不仔细，每次都犯同样的错误，声音也比平时高出几分贝，那样子真叫我胆战心惊。我想：oh no! 这一次又要被“错一罚十”了。没想到奶奶的脸上一会儿由阴转晴，她搬来凳子挨着我坐下，给我耐心的讲解题目，听了两遍我还是不知所云，于是她引导我逐字逐句分析，思路立刻豁然开朗，终于弄懂了，我发现此时奶奶比我笑的还开心。

再说说我奶奶的爱心和恒心吧!每年春节，我的奶奶总会到周围的五保老人家里送饭、扫除、洗衣服、整理衣柜，给他们送去寒冬里的温暖。每个双休，奶奶并没有休息，她总有做不完的事情，有时到田间劳作，种植各式各样的蔬菜瓜果，从早到晚，每天都如此劳累。她常说：“庄稼人自己动手，丰衣足食。”她是这样说的，也是这样做的。

虽然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永远是一个有耐心、爱心和恒心而又勤劳朴实的人，也是我最敬佩的人。

人物故事作文 篇2

夜空繁星密布，而最近看的《中国女排》这本书中的故事和人物一直在我的脑海里萦绕，驱赶了我的困意，让我不断思考这本书里面的内容。

有这样一群姑娘，她们正值青春年华，却在无比艰苦的训练条件下，以顽强的意志，不屈不挠的精神，创造了世界排坛“五连冠”的佳话，她们就是中国女排。

1976年，37岁的袁伟民出任中国女排主教练，当时的中国女排在世界上还是默默无闻。5年后，袁伟民带领中国女排参加在日本举行的世界杯赛首次夺得世界冠军，开创了中国女排的新纪元。

然而她们在这背后付出的汗水与心血，根本不是常人能及的……当时条件艰苦：没有球网，就用竹竿代替；没有臂力器，就和对手比力气；没有创可贴，就用胶布粘贴。经过艰苦的训练后，中国女排在短时间内突飞猛进。在夺得了第一个世界冠军后便一发不可收拾。她们完美地诠释了顽强拼搏、团结奋斗、为国争光的体育精神。

精神不正是我们正需要学习的吗？学习她们的艰苦奋斗精神；学习她们的集体主义精神，个人就像大海中的一滴水，只有在集体环境中，一滴水才能发挥作用；学习她们的拼搏精神，敢于面对各种挑战。

这个暑期对我来说是平常不一样的一个假期，因为我们的“啦啦操”队要代表学校参加温州市的比赛，为了这次的比赛，我们提早三个月就开始训练，暑假一开始我们更是每天要去学校参加“特训”。从记动作到排队形再到不断的一个动作一个动作的扣，每天闷在舞蹈室里面只要一开始练习我们就马上开始汗流浃背，头发跟衣服全是粘在身体上，但是每当老师说我们今天的动作比昨天的更加有力度；今天的节奏比昨天的更好；今天的队形比昨天的更加整齐；我们就开心得不得了，又很快恢复动力，继续一次次反复的练习。

所有的成功都来之不易，俗话说“一分耕耘，一分收获”。我相信“女排精神”始终代代相传，终将鼓舞着我们不断努力，不断进步。

人物故事作文 篇3

相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。

此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看，严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”得到官方的肯定，墓祭之风必然大盛。 清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。

人物故事作文 篇4

太阳暖洋洋的照在森林的大草原上。

一只小猴子正吹着口哨漫步在草原上，突然一只鸟从天上掉下来，刚好落在了他面前，吓了小猴子一跳。小猴子赶紧去看看，原来是一只受伤的小鹰啊。

“小猴子，救救我吧，我被猎人打中了翅膀，飞不起来了。”小鹰说话的声音变得很小了。

小猴子愣了一下，赶紧抱着小鹰就往家跑。

到家后，小猴子赶紧找出药箱给小鹰包扎，血还是一个劲的流着。小鹰疼的都哭了，小猴子安慰他说：“别害怕，没事的，我给你撒点药，包住就没事了。”

小猴子包扎的很细心，小鹰好多了，想要赶紧回家，怕鹰妈妈着急，但小猴子一个劲的挽留：“你的伤还没好，不能乱动的，你还是在我家住几天等伤好了再走吧。”

小鹰感觉翅膀还有点疼，只好就先留下了。

小猴子每天都盛情款待小鹰。而且俩人天天在一块玩，成了特好的朋友!

过了几天后小鹰准备回家了，“小猴子，谢谢你，你是我最好的朋友!我会再来看你的。”

小鹰依依不舍的飞走了，小猴子也推头丧气的回家了。

又是一个风和日丽的天气，小猴子正在草原上晒太阳，忽然听到吼的一声，“啊，不好，狮子来了!”

小猴子赶紧往树林里跑，狮子在后面一个劲的追。

“完了完了，我要被狮子吃了啊。”小猴子吓的脸都红了，满头大汗的飞跑着。

人物故事作文 篇5

杨靖宇是东北抗日联军第一军军长兼政委和第一路军总司令兼政委。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员。渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。

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人物故事作文 篇6

抗日英雄之狼牙山五壮士

抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄。他们是八路军晋察冀军区第1军分区第1团第7连第6班班长、马宝玉，副班长、葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。

1941年8月，侵华日本军队华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西(今北京西部)根据地进行毁灭性大扫荡。9月25日，日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。第6班5名战士坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。

次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。5位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一向坚持战斗到日落。应对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。

人物故事作文 篇7

感动母爱作文300字篇7我家有一条很温顺的狗，是一条母狗。最近它的肚子渐渐变大了，我想可能是它吃胖了吧！可妈妈却说：“它不是吃胖了，是快要生小宝宝了。”我心里非常高兴，于是天天盼着早一点见到小狗狗。

操场的最西边就是我们学校的长廊，长廊内有许多橱窗，每个橱窗里的内容各不同，有同学们的优秀作文、有漂亮的手抄报、有同学们的获奖图片每到课后的时候，有许多同学都会到这里来观看。

他个子挺高，圆圆的脸上流露出聪明、活泼的神情，总挂着红高粱似的淳朴的笑容，这张活泼可爱的笑脸真像春天里娇艳的花朵在怒放。最引人注目的还是他水晶葡萄似的大眼睛，他的眼睛有时炯炯有神，有时光彩耀人。他那高高的鼻梁和薄薄的嘴唇，就像童话故事里英俊的王子。

我上三年级时，有一篇作文题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

人物故事作文 篇8

当我读了《英雄人物的故事》这本书后，对我有了很大的影响，从读这本书开始，我就下定决心要向这些英雄学习，他们的精神和品质值得我们发扬，《英雄人物的故事》读后感。

这些英雄，有的志向高远，抱负不凡；有的助人为乐，舍己救人；有的见义勇为，拾金不昧；有的热祖国，公而忘私……

其中最令我敬佩的是“虎门硝烟”的林则徐。1773年，英国殖民者向中国贩卖了大量毒物，以取暴利。如果长期服用，就会使人精神麻醉，面黄肌瘦……林则徐听了十分愤怒，他毅然上书给道光皇帝：毒物流失于天下，危害巨大，要是这样，数十年后，中国就没有打仗的经费了。1839年3月林则徐到达广州，郑重宣布：“若毒物一日不除，本大臣一日不回。”他在总督邓廷桢，水师关天培的支持下，逮捕了勾结英国人的重要烟贩，并且要外国商人三天之内把毒物交出来，读后感《《英雄人物的故事》读后感》。有些商贩不但不交，还与政府对抗。林则徐立即下令，逮捕顽抗的商贩。商贩大吃一惊，想连夜逃跑，可又被抓了回来，这样一来，这些商贩，终于低下了头，把毒物都交了出来，这次收缴的毒物共有两万多箱。1939年6月3日，林则徐来到虎门，亲自主持硝烟。在虎门滩上两座15丈见方的大池里，漫溢着卤水。几声炮响，整箱整箱的毒物倒进了池里，随即又倒进大块大块的生石灰。顿时，池水沸腾，烟雾翻滚，毒物化成了残渣。随着潮水流进茫茫大海，虎门硝烟一直持续了20天。

林则徐在抗击外国侵略者斗争的胜利，在中国历史上写下了光辉的一页。他的国壮举鼓舞了当时许多国志士，也鼓舞了我，作为我们新中国的下一代接班人，我们能有这么好的生活，学习环境，正是有了像林则徐这样的国志士，我们才有这么好的环境。大家应该珍惜眼前的大好学习时光，长大后成为国家栋梁之才。

人物故事作文 篇9

榜样的力量是巨大的，梦想的力量是无穷的。—题记

“2021年6月17日9时22分，长征二号F遥十二运载火箭将神舟十二号载人飞船成功送入预定轨道。”

“2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。”

“2021年9月17日，神舟十二号载人飞船搭载3名航天员从中国空间站荣耀归来，稳稳降落在甘肃酒泉东风着陆场，圆满完成了载人飞行天地往返任务。”

当一条条让人心潮澎湃的消息不断传来，我一次次激动地翻开《中国航天员——太空追梦人》这本书，一遍遍领略伟大的航天英雄的风采。他们面对未知的宇宙，勇敢探索，不负重托，不辱使命，用自己的梦想托起伟大祖国的航天梦。

航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波都出生在普通的农民家庭。聂海胜小时候要为几块钱的学费发愁，刘伯明为了念书凌晨三四点钟起床，骑车来到离家十公里的学校。汤洪波也从小边读书边帮家里下田除草。他们学习认真、刻苦，成绩优异，都在高三的时候选择招飞入伍，成为一名飞行员，后来又成功入选航天员队伍。在一次次地考试、选拔背后，是他们始终坚持的航天梦想，是他们经历的一次又一次严酷磨砺和艰难考验。

在零下50摄氏度的环境里接受极寒训练，在90摄氏度的干风环境下接受耐热训练，还有低压训练、秋千训练、离心机训练、抗缺氧训练、抗震训练……加起来一共一百四十多项。每一项训练都极其残酷，每一项训练都极其痛苦，每一项训练都在挑战人类的极限。

读着读着，我不禁由衷地发出赞叹：航天员们真了不起！读着读着，我深刻感受到了航天员坚持不懈的努力和永不放弃的决心！读着读着，我感觉自己触摸到了他们心中伟大的梦想！

习爷爷说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。航天员有伟大的飞天梦，那我的梦想是什么呢？

我喜欢跳街舞，梦想在舞台上展示自己的英姿。可跳舞让我感觉很累，有时力不从心。连续跳半个小时、一个小时，我就会觉得自己的手臂都抬不起来，腿就像绑了沙袋一样，动也没力气动。我经常想中途休息一下，想干脆不跳了。可现在想想航天员们，他们不叫苦，不叫累，即使只是候补航天员，也要接受完全一样的魔鬼训练。面对自己选择的街舞之梦，我又有什么理由不坚持下去呢？在他们的鼓舞下，我刻苦训练，抬腿，挥臂，旋转，动作越来越流畅，舞姿越来越潇洒。

我相信，以追梦的姿态前行，幸福而美好的未来就在前方！

人物故事作文 篇10

这是谁？在炎炎烈日下，辛勤工作；这是谁？在倾盆大雨下，卖力工作；这是谁？在一个不起眼的角落，默默工作。是的，那就是“城市的美容师”！

作为“城市的美容师”，我们每时每刻都会看见你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次，你的背影却让我久久不能忘怀。

那是一个秋天。虽然还未迈进深秋，可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了，街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来走走，无意中看见了你。你披着一件薄薄的外套，身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把，轻轻地扫着地上的萧萧落叶，还时不时停下来擦擦汗。

我充满谢意地看着你：我们的城市之所以如此美丽，正是因为有你们“城市美容师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变，都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠；你们那一条条汗迹，都映射出我们城市改变的痕迹。

你的手艺可真好，不紧不慢，井井有序地扫了不一会儿，满地的落叶就被扫得干干净净，地面一尘不染。你抬起头，正想看看自己用劳动换来的“杰作”时，突然一辆垃圾车咆哮着飞驰而过。只听见“哗啦”一声，垃圾如瀑布般滚落了一地，地面乱七八糟一片，顿时臭气扑鼻。

我急忙捂住口鼻跑开了，远远地望着你，以为你看着自己辛辛苦苦的劳动成果就这样被糟蹋了，一定会暴跳如雷，破口大骂起来。可让我大吃一惊的是，你只是关切地向司机大喊道：“开慢点儿，注意安全！”边喊边拿起扫把，看了看一片狼藉的地面，有些无奈地摇了摇头，并没多说什么，就忍着熏人的臭味，无怨无悔地清扫起来。不知过了多久，地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰，笑了。不是那种无奈的笑，而是那种因劳动而自豪的笑。

你拿着扫把，走了，去别的地方干活了，只给我留下了一个背影。那个背影似乎越来越高大，逐渐占满了我的整个心房。

起风了。秋风萧瑟，卷起枝头的黄叶在空中上下翻滚，似雨一般。有的已是深橙色，有的仅是淡黄色，有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落，伏在冰凉的

地面上，娇弱地令人心疼，就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地，正如你“城市美容师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。

“城市的美容师”我想对你说：那一刻，我看到的不仅仅是你的背影！

人物故事作文 篇11

前不久，我读了中华先锋人物故事汇中的《李保国——太行山上的新愚公》，故事讲了李保国一名果树专家，他不怕苦不怕累，每天早起贪黑，废寝忘食，为民致富。还自己掏腰包买工具，手把手教农民施肥、剪枝、上药……

他在雾气笼罩的果园中，绘声绘色地讲着课，好多果农都围了过来听。天下雪了，可他们好像都没有察觉到下雪了，他讲的一丝不苟，重要的讲了两遍，时不时爬到树上做示范，讲完后，他就问：”听明白了没有？还有什么问题？不要把问题憋在肚子里。”等大家的问题都解完了以后，已经是中午了。读到这些，我觉得李保国是一个很细心很负责的人，他为了果农的果树，总是第一个跑出来解决问题。

这让我想到了我们班很细心很负责的周老师，上课的时候，我们不会的题，她都会一步一步的讲下来，一次我们听不懂，就讲第二次、第三次，直到我们完全懂了，她才讲下一题。如果班级里有什么事情，她就会第一时间来到班级来解决。我觉得，她和李保国一样细心、负责、无私奉献。

李保国为农民解决问题，不怕苦不怕累，不求任何回报，是农民的心中的大英雄。我们也要学习李保国一样帮助别人，不要嫌麻烦，把别人的事，当做自己的事，做一个无私奉献的人。

人物故事作文 篇12

这个国庆长假我反复读了《与美同行》一书，其中让我感受最深的还是那篇卖鱼佬的孝心。他叫马福建。他自己为老人建了一个老年乐园，他其实并不富裕，只是一个卖带鱼的小贩而已。但十多年来，他却用一个人的辛苦，先后收养了500多位老人。对待老人如同对待自己的亲生父母一般，处处照顾得无微不至。一次有一个老人生了重病，他便急忙放下生意背着老人送去医院，在老人住院的几个月里，天天来照顾老人。直到老人生命最后一刻，都不忘将老伴托付给他说：在你这里我一万个放心。为了老年乐园，当天生意结束了，他还是会托着疲倦的身体来到老年乐园，护理老人，直到灯光全部熄灭。卖鱼佬的孝心，值得我们每一个人去学习。孝敬长辈，是每一位儿女义不容辞的责任。

在书中，诚实守信的宋濂也体现了美的精神。宋濂小时候家里很穷，没钱买书，他就只好向有书得人家借书看。一次，他看见一个富人家有一本好书，便想借下，带回家抄下来。可富人生怕他不还，不想借给他。可这本书宋濂十分喜欢，他想，只要我每天抄写三十页，十五天便能写好。如果多写几页，十天便能还书。他便说只要十天便能还书。富人见他如此爱学习便同意了。从那天起宋濂一大早便来抄写书，可是当时天寒地冻，速度太慢，只得连夜抄写，夜里大雪纷飞，他的小手冻得冰凉。但他活动一下手，或便坚持着继续抄。他不听母亲劝告，说明天必须还。做人要守诚信。他一直抄到天亮。第二天，宋濂将书完好无损的还给了富人，赢得了富人的尊重。让他任意选书看。由此可见，诚实守信是多么重要呀!在平时，我们也要诚实守信。如果撒了一次谎，就需要更多谎言来让别人相信这个谎。最后就会习惯撒谎，不停撒谎，最后谎言揭破时，在你有所需要帮助时，别人也再也不会相信你，而会十分讨厌你，一定不可能帮助你，结果是伤害了别人，也伤害了自己。所已大家千万不能撒谎，要做一个诚实的好人，别人才会帮助你。

在我们小区也有这样的最美精神，故事，以及人物。有一天万里无云，蒋百明老人在散步时捡到一个钱包。里面有银行卡，车钥匙，以及现金若干。可蒋百明老人却丝毫不受金钱的巨大诱惑，他可以想像失主一定很着急，在到处寻找钱包呢!他便迅速来到社区黄书记的办公室，希望黄书记能够给钱包找到失主。之后又急匆匆的再回去等待，果然，失主赵女士已经在菜场周围贴寻物启事了。他又赶紧带赵女士来黄书记办公室拿回钱包，终于物归原主了。蒋百明老爷爷拾金不昧的精神值得我们小学生学习。

其实我们每个人都能贡献一点爱，与美同行，就比如说在公交车上给孕妇阿姨、老爷爷、老奶奶让座。见到垃圾将它捡起来丢进垃圾桶。哪么，你就为这个社会贡献了一点爱，为人们奉献了一点美，你就有了一份美的精神。

在所有人心中，一定都有美得精神。美的故事。在我们身边也一定会有美的人物。或许对你来说只是一件微不足道的小事，但对别人说却有可能是一件大事。

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