不一样的世界作文

不一样的世界作文。

作文是一种表达思想的方式，写作时必须注意避免细节错误，如果只写了作文的开头该怎么办呢？接下来，本文将深入探讨“不一样的世界作文”这个话题，希望可以为您提供一些实用的解决方法！

不一样的世界作文 篇1

尼克，来自非洲，自第一眼看到他时，目光便离不开他的身影。有一丝的同情，更多的惊奇。我惊讶他这样极度残疾的‘‘怪胎’’是怎样活下的，而且活得如此自信，如此乐观！“无手无脚无忧虑”这句话用在他身上，可谓是再合适不过了！

他怎么会如此的与众不同？我怀着一丝丝的好奇，继续看下去。

他说；“无论有多么困难，我也定会克服，无论那目标或理想是多么遥远，多么远大，我也定能达到，我只需要按部就班。这样，所有的残障便都消失了。现在人们开始认识我，他们知道我生命有什么成就。他们不看我是残障的。他们反而认为他们自己比我更残障，这就是个真理，只在乎我们的选择。我不在我是残障的，是的，我是没有四肢，那又如何？”

80分钟的视频，在我感悟的同时结束了。

其实我真的是很佩服他，他太坚强了，永不放弃，失败了再来一次，活出独一无二的自己。

他说，他在八岁那年也曾埋怨过，他问别人，为什么他无手无脚？为什么人人都有的东西，他却没有？

我想，也许他也曾悲观过，也会把自己锁进黑暗的屋子中整日落泪，或是对着自己的父母发脾气？

经过半年的思考，尼克终于想通了，他不能每天早上刚起床就抱着爸爸妈妈或是医生，恳求他们给自己一双手一双脚，虽然他多么渴望拥有一副完整的躯体！他放弃了悲哀。

名师点评：

这是一篇，作者详细地叙述了尼克极其不平凡的人生经历，令人震撼。从他的身上，看到了生命的品质。观点明确，概括简洁，结合 自己的实际进行了阐述，结尾发出号召。

他微笑的转身，对听众说：“失败了怎么办？再来一次。”声音虽不大，却充满了坚定。

阳光透过堂，安详的金色在他的笑容上流动，牵引出一种温暖坚定的信念，钻入人们的体内，我的心悄悄的狠狠的一动。

生命有些东西是我们不能控制或改变的，我们唯一能做的就是接受，我们必需选择，考虑到是该放弃还是继续坚持。

做什么事都不要放弃，不要怕失败，不要怕别人说你什么，只要自己做得对，就是好样的，不要在乎别人对自己的言语。什么事都要努力做到更好。

当一个人具有乐观的心态与坚强的品质，尽管他是一个残疾人，但仍会在众人眼中脱颖而出，但一个人失去了乐观的心态，并不存在坚强的品质，他的一生就会平淡无奇，甚至陷入低谷。

我们不要怀疑自己的力量，每一个人都是独一无二的，每个人都是被上帝咬过一口的苹果，可能并不完美，相反有些人因为太优秀了，才会被上帝狠狠咬去一大口，落下缺憾，尼克就是最好的例子，如果没有来自上帝的爱，也就不会成就今天的我们！

感谢上帝！让我们找出自己生命中需要感恩的一点一滴。

我们想要成功，想要收获，便要先练就高于常人百倍的乐观精神及铁一般的坚强意志，这样我们才能去坚持，去成功，去努力，去奋斗！

让我们学会自信，它会让我们在人群中闪闪发光，在生活中塑造一全新的自我！

不一样的世界作文 篇2

原来的世界没有污染，没有战争，只有蔚蓝的天空，清新的空气，各种动物在草原上欢乐奔腾。生活中的每一天，都可以直面人性的最露骨的一端。这是人人生活的世界，一个趋炎附势的世界，一个因贫富差距而泯灭人性的世界。在这样的世界里生活，只有狠才是生活的法则？还是不择手段才可以使生活得更好的方法？是谁让世界变得如此势力，是谁让世界变得如此无情？是你？是我？还是他？还是我们一手在批判这种无情，一手又在制造这种无情？在这个纷乱的世界里，谁导致了贫富差距，又是谁将贫富差距拉向了尊严和人格？是你？是我？还是他？还是我们一手在抵制贫富差距，一手又在追求无尽的财富？

价值方面，马克思说，真正的人生价值在于贡献。这和上面一个道理，没有贡献就没有索取。但是，金钱观不是我们所必须确立的，我们承认自己离不开金钱，其实我们离不开的是物质生活资料所必须的一种形式。大家都明白，金钱的确重要，但试问自己，只有金钱才能使自己快乐么？其实不然，许多是用金钱买不了的，金钱不是万能的。

情感方面，男人被金钱所迷惑着，同样女人也是如此，我相信还是会有不被金钱和物质所迷惑的姑娘，但是目前我还没有遇到。。话说回来，不能说现在的女孩子们现实，怪只怪这个社会太现实、太残酷。假设，你没有一定的经济基础，每天都要去想柴米油盐酱醋茶的琐碎事情，还谈什么抽烟喝酒打麻将，还谈什么逛街美容做美甲。没有几个女人能愿意跟你一辈子天天喝西北风的。所以，男人们不要怪女人现实，怪就怪自己没有实力！

最近一部很火的电视剧《北京青年》我想大家都在追看吧。故事里的何东，让我平颇有感触，也感到理解。不禁想问，当今的中国社会里，这样的家庭有的是不甚之少吧。俗话说的，“可怜天下父母心”。必须承认这话是毋庸置疑的。中国的父母就是这样的，望子成龙，望女成凤，这是多么伟大，多么用心良苦的亲情的爱啊。然后，在这样的家庭里，孩子是不会真正的幸福的，因为他们想要的，是父母很少能理解并赞同的。父母总是带着“为你好”的大旗，把他们自认为的“好”强加给儿女们。然后，在中国，百善孝为先，多少懂事了的孩子就只能妥协的接受了父母给予的好。于是，有多少个能像何东一样敢于为自己的青春去反抗这父母用心良苦的爱，去证明我们的青春是可以靠自己去争取的，过自己想要的生活。于是，我不禁去怀疑这父母这么强势的爱是否是错了。我也是处于跟何东类似的家庭，从小到大，到有了认知观到自己的有想法的时候，我还是一直被安排的生活。中国大多的父母，是很不容易，辛辛苦苦的培养儿女，他们为的是儿女能过上好日子，而这个好日子只是他们自己认为的好日子，于是，有多少个表面看上去美满兴奋的家庭，其实内心是有多少的遗憾和无奈。我不禁想问，难道，父母辛勤养育你，你就必须按听话的服从他们孝敬他们。这不是也把亲情也现实化了吗。如果说连亲情也变得没有人情味了，那么这生活还有什么意义。青春就直接奔上了养家糊口的生活了。那么，人生有何意义呢。成长是需要代价的，青春不是用来被安排或挥霍掉的，而应该是让自己多去碰壁，多去体会到这生活带给你的酸甜苦辣。空有满腔热情的自己，必须承认我还是没有那种我的青春我作主的冲动。我连把头发剃了的勇气都没有。但我想说的，不管父母是如何的爱儿女，是用何种方式，但作为儿女首先要学会理解父母，尊重父母，然后试着去沟通，只有你先理解了父母，你才能让父母去理解你。因此，生活仍继续，每个人都会有个故事，上天是导演，你就是自己故事的主角，怎么演，由你主宰。加油吧。趁年轻，多做自己想做的事，不畏惧困难。带着把碰壁当成乐事向前冲吧！

肯定是没有长得一模一样的人，不过肯定会有长得比较相似的人。

不一样的世界作文 篇3

今天在《青年文摘中》，我看到了一些别样的图片，这是一位外国摄影家经过制作完成的，主题为“战争与和平”。

第一幅的上半部分是一位大人拿着一条大鱼，而在下半部分，大鱼的尾巴成了弹药，大人的裤子变成了军绿色，下面附着文字“哇，这么大的鱼，可以回去给孩子们吃啦”，“哇，这么长串弹药，今天谁的爸爸又回不去了”

还有一副图片是这样的，一个巨大的跷跷板，两边都是孩子，左边的孩子坐在跷跷板上，他的背后，路旁的树长得正旺盛，草地黄的，分外可爱，连的熊猫模型，也仿佛向人招手，而另一边，一个小男孩无助的坐在倒下的烟囱上，孤独地看着这个被轰炸的世界，倒塌的墙壁，被熏黑的工厂，以及乌黑的天空，附文说跷跷板的两端是两个世界，一头是岁月静好，幸福洋溢，一头只有断臂残垣和不知道会不会来的明天。

我看到这里。心头忽然一沉。脑袋仿佛被什么东西压住。我仿佛看到了那边的世界。无家可归的难民、骨瘦如柴的孩子、被炸弹炸过的断臂残垣。我仿佛能听到飞机轰隆隆的响声，闻到火药浓烈的味道，看到无数上一秒仍在这里，下一秒不知何踪的生命。我不仅是为他们而悲，同时也为自己而悲，自己在如此安静的世界中，却也无数次地想着更多，殊不知另一边的孩子连想有生的权利也没有。

在这些图片最后一句话是这样的：“愿每一个孩子都有一个充满阳光、欢笑和缤纷气球的童年。”

范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”足以表达他为国而悲的爱国之情。我们虽没有他豪迈，但学会为他人而悲，就一定能学会珍惜，让自己多一份善意，让世界多一份关爱。

不一样的世界作文 篇4

每个人的内心都有一个属于自己的独特的、不一样的世界。在这个世界里，我们可以尽情享受生活的乐趣。

我的世界是动漫世界，也称二次元世界。在这里，我可以看到许多二次元人物，男俊女美。而他们是一个个鲜明的人物，有自己的思想，有自己的故事。小时候经常听长辈讲故事的我，在一次偶然的机会中发现了这个圈子。我开始遨游，当我感到迷茫的时候，我会看动漫，它们会让我重新找到方向。

小时候，大家都看过《喜羊羊与灰太狼》，在这部动画片中，大多数人喜欢喜羊羊，因为他聪明可爱：后来，更喜欢懒羊羊，因为他从不气馁，努力向前；长大了，喜欢灰太狼；因为他痴情而又专一，没有任何困难可以使他停下脚步。对妻子、对孩子他认真负责，这都是值得我们学习的品质。而在学习生活中我们更是要学习灰太狼越挫越勇的精神。这是十分难得的。

对于这部动画片，我的内心一直感到温暖，它承载着我儿时的回忆。随着年龄的逐渐增长，观看的影片内涵越来越深。

2015年《狐妖小红娘》在国漫中杀出一条路，而我一向喜欢动漫，别观看起了这部动漫。每一个篇章是一个故事，每一个故事的主角都有他的人物色彩。这是一个不一样的世界，这个世界值得我们去探讨和深入，更值得我们去了解。在观看这部影片的整个过程当中，我也学会了很多。

这部动漫虽然讲的是爱情故事，但是它里面的人物心理刻画十分细致，做到了传神的效果，只有一部动漫做的传神才能够将观众拉到故事情节节当中，来感受人物的世界以及人物的心理。能够从真正意义上做到心领神会，换位思考。故事中的主角有自己的背景，她们每个人的故事都值得深思。“爱而不得是什么滋味？”“默默守护不敢坦白是什么滋味？”“孤注一掷但结果凄凉又是什么滋味？”这都是人生的阅历。也许在部分人看来，看动漫的不务正业。而当我们真正走入这个故事的时候，我们才能够真正体会到另外一个世界。

春去秋来鸟语花香，《大鱼海棠》教会我不要为了自己的一个过失而造成永久的后悔，你需要拿很多东西去赎。但是在你赎的过程中可能又会伤害别人。故事精神内涵丰富，所以我常常沉迷于这个世界。往回现实，又有几分凄凉？几分温暖？

心中那一片柔软就是不一样的世界，无论那是爱好还是一个人一件事一句话，只要他让你感受到与这个世界不同，那就是别有一番天地。那就是不一样的世界……

不一样的世界作文 篇5

炎炎八月，蝉鸣蛙叫都已显得不耐烦，那时的水镇却是一片热闹。常听闻暑期古北水镇人山人海，满是人头，电视广播中新闻播报员诸如此类的话语无时不刻地充斥着我的耳膜；朋友圈中也常有人抱怨去玩？还是去看人？；手机新闻的图片中，仿佛人也都成了景但看到这些，我只是一笑而过。

我也是这茫茫人海中的一员，那年八月也到过古北水镇。看到这些消息，我觉得与事实确乎无二，但又有二。

因为我看到、感到的和他们的，是不一样的世界。

那日的初次邂逅在晨间。清晨的一束光透过云层，透过在山间萦绕着的雾霭，穿过曲折的巷子，挤过木门的缝隙，与古镇装了个满怀，仿佛为他赋予了生机，赋予了希望。我乘着阳光，踏在起伏不平的青石板路上，每一步都是沧桑，每一步都是古朴的韵味。脚下的青石板是岁月做的，悠远回味，古朴典雅；景致是水汽做的，亦虚亦实，沁人心脾；心是自由做的，没有喧嚣，没有燥乱。逃离了闹市的车水马龙，我成功地遇见了一个不一样的世界：是质朴、舒适、自由、与世无争的那片天地，是心底的一方净土。

随着人潮涌动，熙熙攘攘。环顾四周，却满是寂静安然的粉墙黛瓦。这颜色仿佛不是刻意涂抹上去的，而是一支巨大的毛笔在人间一点，墨色慢慢晕染开来的自然。这墨色带着墨香，带着墨韵，带我拐过长街曲巷，把我的目光引上了屋顶是形态各异的石雕：小小的石雕形态各异，绽出的神采斐然：镇邪的瑞兽有着极冷静的面孔，露出丝丝威严，一个眼神就能使人心打寒颤；丰收的五谷颗颗饱满，粒粒金黄，令人垂涎欲滴这又是我偶遇的一方小天地青砖白墙不喧嚣，是安然宁静质感；各异石雕定是寓意深刻，是人们对生活美好心愿，弥足珍贵：这，也是我发现的一方不一样的沉稳的文化世界。

继续穿着巷子，两旁的店铺渐渐开张。新鲜的桂花饼、现切的桂花糕，香甜的气息弥漫开来，也随着我们穿梭着；买糖人糖画的小贩吆喝着，与小孩子们如银铃般的笑声应和着；七尺戏台，戏子们唱尽人生悲欢离合，婉转动听的音色引得看戏的爷爷奶奶们跟着唱了起来，还握着小孙子孙女儿的手掐起了兰花指，小孩子们咿咿呀呀的样子令大家忍俊不禁，满是掌声与欢笑人还是那样多，但也热闹，也欢喜。我也随着他们笑着，我笑这可爱的情景，更是为我发现了另一个不一样的世界而喜悦：是充满欢笑的那个淳朴又热闹的世界。

说到底，我们都在同一个世界，这个世界有黑暗，有光明。在这个大世界中我们每个人都是沧海一粟，每个人都有自己的想法和看法，眼中的世界当然是不同的。但我相信，只要用心发现、用心感受，世界定会以美好与灿烂相报，你也一定会发现属于自己的那个不一样的世界。

不一样的世界作文 篇6

相较于其他季节，我是比较喜欢秋天的。也许是不喜欢热烈灿烂的太过分的夏，也许是不喜欢寂寥刺骨的太淡漠的冬。于是理所当然便喜欢上了适中的秋。

谁会不喜欢金秋十月呢？有金箔般缓缓洒下来的铺满整个地面的银杏叶，有热腾腾，吃了以后从头暖到脚的炒栗子。还有就是一次我无法料及的幸运。

好像就是金秋十月。我在奔赴补习班的路上，窥见了那一丝天光。啊，秋的风，是凉凉的，像冰凉的手勾着你的下巴让你乐，欲罢不能。在这样的风里，我望向了那一棵桂花树。我想应该是一个个金黄的小精灵聚在一起，一簇簇，好不热闹。不知，又是哪里刮了一阵风，有几片细碎的花瓣随着风卷着旋儿飘下来正巧落在我的脸上。

正欲闭上眼好好享受一番，忽然间一阵悉悉索索的声音惊动了我。“哎呀，小姑娘，不好意思。”抬头一看一个大概60多岁的老奶奶。手里擎着把长柄雨伞，似乎是在捡桂花。“哦，没事。”我尴尬地笑笑，此时不知怎么去回答她突如其来的热情。“小姑娘家家的，这么一个人在这儿！她抬头看了我一眼，漫不经心地问了一句。

“啊……，路过。”我摆摆手，抬脚刚欲走，就被她叫住“孩子，上补习班啊？”“哎，可怜啊……”她摇摇头。似乎是斜挎包里的试卷露了出来，我不动声色地退后几步。“哪有……”我自觉的是无法应下这尴尬的对话。“你啊，看起来和我孙女差不多大……”那老妇上下打量了我一阵，忽然冒出一句。“哦……那她现在那？”我随意找了个话题。

“……对了，我还会做蜜藕。”她沉默许久，我以为她老人家“灵魂出窍”之时，她冷不丁地开口。“啊？哦……”我尴尬地应下，抬手瞄了眼表。“回去吧，当心……”她忽然扭着头，对我说了句，让人丈二和尚摸不到头脑的话。“哦，好吧”我摇摇头心想今天碰到的都是什么古怪的人。

又是一个周末，又是那条街，又是那个金秋。我随意地走在街道上，突然一个人隐约进入我的眼帘，哦，那不是上周的那个古怪的老婆婆吗？“哟，小丫头”。她似乎也发现了我一边大声冲我喊着什么，一边瞧我兴奋的招手。“你好！”我尴尬的招手向他走去。“尝尝，我亲手做的”。她笑眯眯的拿出一个保鲜盒，要请我去吃一块蜜藕。

我点点头，有些犹豫。“别担心，自己亲手做的不会害你的。”似乎洞悉了我犹豫的原因，笑眯眯的安慰道，我尴尬的扯着嘴伸手去拿。“你呀，让我想起了我的孙女。”我点点头，脑海里不知为何浮现了她上次见面时的欲言又止。“车祸走了的！”，她垂下了眸子，拿出手绢，轻轻拭去眼泪。

或许是永远忘不掉的吧，那个金秋，那个依然在嘴里回味的甜甜的味道。还有她最后临走时对我说的一句话，小孩子嘛，要注意安全。我想她估计是透过我，向她车祸去世的孙女传达这句话

我想在另一个世界的那位小女孩，到现还是会回忆起清秋里奶奶的蜜藕吧！

不一样的世界作文 篇7

今天上午，周老师给我们放了一段视频，看似乎平淡无奇的视频，但里面却富含着人生的哲理。

一个名叫尼克·胡哲的澳大利亚男子，他自从出生就无四肢，这对于我们来说简直是令人不敢想象的，但他却没有悲观，反而笑对人生，在没有四肢，只有左脚掌及两根趾头大的情况下，学会了走路，打字、踢球，游泳等等，也是一个残疾人，但他却比正常人都要成功，当然，在生活的道路上也不可能一路顺风，失败、嘲笑，放弃，在尼克·胡哲的生活里是常有的，他曾在一天内，遭到了十二个孩子的嘲笑，在下午2：50的时候，他坐在轮椅上暗自决定，如果再有一个人嘲笑取笑他的话，他就会放弃。但他等来的却是一句鼓励，一句改变了他一生的鼓励“嗨，尼克今天看起来不错呀！”

那时，他已在坚持与放弃的悬崖边徘徊，小女孩的话将他从死亡的边缘拉了回来，此时此刻的我们与他无异坚持？努力？放弃？松懈？有可能成功就在不远处，只要我们再努力一点，再勤奋一点，视频中我听到了一句话，“生活不是等待死亡，而是要学会选择，”是呀！选择，坚持还是选择放弃，仅在一念之间。

生活给了尼克·胡哲信心，让他有了与困难作斗争的信念，靠着坚定的信念，尼克一天天成长，困难没有打到尼克反而使他更加坚强。

失败了100次我就要尝试第101次，直到成功，他的话打动了我，刚刚过去不久的期中考试让我尝到了失败的滋味，可我并不会放弃，我要重新振作，不做失败者，不甘做失败者。

失败给予了我们一颗追求成功的心，我奔跑着，不管前进的道路有多艰难，即使它铺满荆棘，我也要向前，我相信成功就在彼岸。

不一样的世界作文 篇8

不只一日，我置身于水中，在无限的凉爽中忘了世界也忘了自己。

我的目光追随着嬉戏的鱼虾，做了一次奇异的游历。

空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的“森林”。一只小精灵，不，确切地说是一只褪了皮的小米虾，从森林里探出头来，在大青石上左冲冲，右撞撞。突然，像发现了什么似的，坚定地前进。我想，它一定是在找朋友吧！你看，它走着走着，一会儿追着这个抱抱，一会儿搂着那个寒暄，再一会儿又与过往的打招呼。我真想加入它们，可惜我听不懂它们的语言，它们也当我天外来客。

它们的村子散布在“森林”边缘的大青石边，哪儿是房子，哪儿是大街，甚至于广场一看就忘不了。这里有很多着装入时的石斑鱼居民熙熙攘攘地往来，这里有晶莹剔透的银鱼团体秀，这里有勤劳善良的田螺姑娘，当然还有那爱穿武装外强内秀的螃蟹一族。看着可爱的大头鱼里外穿梭，横冲直撞的螃蟹在捣鼓，一切那么随和，那么自然。那只调皮的小虾像刘姥姥进大观园好奇极了，思忖片刻的它走进了村子。我看见青石缝下，一只健壮的黑虾跳了出来，它们对视了好一会儿，我听不懂它们在说什么，却见它们像久别的铁哥们，又像失散重逢的家人，相互拉着先后进了洞穴。

我的目光又被一场捉迷藏所吸引，它们十几个吧，在一只小虾的令下四散开来。小螃蟹在岩石下全神贯注地盯着小虾们的一举一动，吐着粗气似乎不愿去搅和。出来找妈妈的小蝌蚪找了一块与自己颜色差不多的石头，卧在上面连大气也不敢出。一条石斑鱼在小虾身后闪来闪去，把小虾捉弄得一愣一愣。

我还看到了许多许多……

我悠悠忽忽漫游了很长时间，直到太阳的最后一丝余晖褪尽，还有妈妈不耐烦的叫声把我的心灵呼唤回来。发现鱼儿们的村落，那得意劲可没得说。我正准备离开，不经意间撞了一下它们，停留在我趾间的小虾愣了一下快速离开。呵呵，它也像我一样得意吧，也许晚餐时也会向妈妈诉说它的发现，讨论我的不一样。

不一样的世界作文 篇9

由于我最近表现不错，所以爸爸答应我和我哥哥去世界之窗的冰雪世界玩耍，我十分兴奋。

这是我第二次去冰雪世界了，世界之窗的冰雪世界，真是冰火二重天，我仿佛能到嗅到冬天的味道。就像从沙漠来到了南极，真凉爽！首先我们换好了羽绒服，全副武装，就向着内厅走去，我的天啊！0下30度呀！！我打了一下寒颤，牙齿直发抖，身体很多地方都僵硬了，我心里想：外面是33度以上的大热天，而里面的装备把整个屋子弄成了0下30度的冷天，好多人工做成的冰雕，眼花缭乱，加上迷彩灯来装饰，就像走进了西方的圣诞节，真是五彩缤纷，让我感觉到现代的科学技术实在是太不可思议了，我看到了个车轮，说：“哥哥，你知道这个车轮拿来干什么的吗？”哥哥摇摇头，一问三不知，我说：“这个车轮是用来滑雪的，我们坐在车轮了，车轮就会从冰滑滑梯上滚下去，很刺激的！我们赶紧拿着车轮去滑冰滑滑梯吧！于是我们以飞快的速度到达了滑滑梯，我们坐在车轮里，准备开始滑了，

1、2、3，准备，发射！哇哇哇！好爽啊，哦哦哦！我往下冲，像坐过山车似的，实在快极了，我转了个弯，弄得我惊心动魄的，终于到终点了，下来的时候，我的脸是苍白的，手也变成了白色，这里面实在是太冷了，我实在太难呼吸了，我赶紧跑了出去，暖暖身，又再次进去了。

时间一分一秒的过去了，我们依依不舍得告别了冰天雪地的冰雪世界。

不一样的世界作文 篇10

假如对市道上的“成功学”做一个总览，我们不难发现，贯串其中的一条重要准则就是积极的态度。而这，个别是人们须要从中鉴戒、吸纳的重要内容

开办了“激发潜能打算”的美国心理医生肯尼斯·克利斯汀在研究“低成绩”人群时发现，良多小时候颇具禀赋的人,经典话语，长大后却变得庸碌无为，因为这些人身上有一个广泛的共性，就是习惯于“自我挫败”。他们只参加低于自己真正能力的工作，由于这样不用全力以赴；他们无奈力争自己心坎真正憧憬的货色，因为不想扫兴或失败；他们凡事力求简便，只做最低水平的努力……

无论是在职场上，仍是在日常生涯中，能防止犯过错的方法只有一个，那就是什么也不做。但最基础的常识又告知咱们，胜利不会从天而降，一般人被天上掉下来的馅饼砸中的概率简直为零。而以何种立场面对艰苦跟失误，恰是成功者之所以胜出的主要起因。

有研讨显示，决议一个人成为成功者的最症结要素中，80%属于个人自我价值取向的态度类因素，如踊跃、尽力、信心、信心、意志力等；13%属于后天自我修炼的技巧类因素，如各种常识和才能；另外7%则属于福气、机会等因素。对每一个盼望有所作为的人来说，积极的'态度无疑会成为日后走向成功的要害。

正如美国脱口秀女王奥普拉所说，“一往无前吧，跌倒吧，你会从地上看到一个不同的世界。”

除了态度和信念之外，我们从成功类书籍中还能够学习到职场中的适用技巧，而这偏偏就是上面所说的“自我修炼的技能”。

从市面上随处可见的职场励志类书籍中，我们多少乎可以学习到与办公室有关的全体技巧：简历怎样写更能怀才不遇，第一天上班穿成什么样不会触犯共事，商务宴请中怎样点菜更得体，如何树立和保护人情账户，怎样有效治理时光，怎样才是准确地接电话，如何公道争夺本人的好处，被同事孤破怎么办，有了差错如何否认、怎么补充，该怎么处置垃圾情感……

对每一个身处职场中的人来说，所有这些问题都很常见，谜底也并不庞杂。万一遇到了，只有有人指导一下该怎么办，信任大多数人都能顺利过关。这时候，职场类书籍就表演了指路者的角色。所以，如果你乐意的话，可以抉择几本这样的书籍摆在家里，权当它们是《十万个为什么》，在碰到详细的职场迷惑时查阅借鉴一下，照方抓药。

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一样多中班教案模板

申请书范文网小编为大家找到了一篇网络上优秀的“一样多中班教案”文章。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。编写完整的教案是完成授课任务的保障。希望这篇文章对您有所启发并能够让您更加了解相关知识！

一样多中班教案【篇1】

活动目标：

1、学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。

2、能自己检查操作的'结果。

3、愿意积极参加活动，对数学感兴趣。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备：

PPT课件、操作材料纸(课前打印好)

活动过程：

一、判断物体的数量是否相等。

第二排小鸡排的长长的，但是它与第一排小鸡的数量到底是一样还是不一样呢?我请小朋友上来数一数。(每数完一组就出示相对应的数字5)

小结：原来啊这两排数量一样的小鸡，尽管它们变了队形，但是它们的数量还是一样多，都是5只。

二、小鸡和我们玩完游戏了，我们请小鸡休息，接下来出场的会是什么呢?——PPT出示对应排放的花朵(上排6朵花，下排6朵花)。

提问：花儿们排成了两排。我们一起来看看这两排花朵有哪里不一样的地方?(颜色)那你来告诉我红色的花和紫色的花是一样多还是不一样多?(一样多)为什么呢?(都是6朵)我来请小朋友上来数一数。(每数完一排就出示相对应的数字6)

小结：尽管这两排花朵它们的颜色不一样，但是他们的数量是一样多，都是6朵。

三、花儿和我们做完数一数的游戏了，还有其他小动物也想来玩一玩，——出示对应排放的两排猴子(上排7只小的猴子，下排7只大的小猴)。

提问：猴子它们也排成了两排。出处我们一起来看看这两排猴子有哪里不一样的地方?(颜色，大小)那你来告诉我小蓝猴和大红猴是一样多还是不一样多?(一样多)为什么?(都是7只)我来请小朋友上来数一数。(每数完一排出示相对应的数字7)

小结：尽管这两排猴子它们的颜色不一样大小不一样，但是他们的数量是一样多，都是7只。

四、小猴子跟我们玩游戏累了，我们请它们下去休息一会。接下来出场的会是谁呢?它们已经等不及了。现在老师把它们都请出来。--依次出示三排不一样的小动物。

提问：三排小动物要和我们玩一个"找出数量一样多的游戏"?我来看看我们的小朋友谁最先找出来。

他有没有找对啊?我们请他数一数。(幼儿每数完一排就出示相对应的数字3、2、3。)你们说他有没有找对啊?找对了。很棒。

五、幼儿分组操作。

师：接下来的时间老师请所有的小朋友们来玩一个游戏。怎么玩呢?那老师先示范一遍给你们看看。小眼睛看屏幕，PPT里的这幅图上有三排水果，第一排是香蕉，有4个，第二排是苹果，有3个，第三排是橘子，有4个，通过数数我们知道香蕉的数量和橘子的数量是一样多的，都是4个。那接下来老师就要给数量一样多的香蕉和橘子后面的圆圈涂上颜色。

接下来看看老师给小朋友准备的操作材料，在我们的材料纸上有四组物品，每一组里面都有三排不一样的物品。我们先找出每一组里面谁和谁的数量是一样多的，然后用笔把每组数量一样多物品后面的圆圈涂上颜色。听懂了吗?好，现在小朋友到桌子那去。桌子上有准备好的材料纸和水彩笔，小朋友开始吧。(教师提醒幼儿每操作一次，都要自己检查结果)

活动反思：

《它们一样多吗?》是一节新授课，这节课的难点则是让幼儿很清楚的明白理解数量的守恒这一概念。通过上这节课我才发现，孩子们会因为大小，排列的顺序不一致，导致错觉将数量一样的物品认为是不一样。通过一系列的游戏，鼓励幼儿发现物品的数量的多少和排列顺序及物品大小是没有关系的。只要每组的物品数量不变时，不论他们的大小，排列顺序怎样变化，其数量是不会改变的。

通过自己的教学及老师的点评，我收获很大，也发现了自己存在的不足，我在课上语言的连贯这方面存在着很大的问题，这需要我多多提高自己的语文功底，不断提高自己的语言表达的能力。

一样多中班教案【篇2】

活动目标：

1、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符。

2、能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。

3、引发幼儿学习的兴趣。

4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性

5、有兴趣参加数学活动。

活动准备：

小动物过生日情景PPT，小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人手一只红色水彩笔。

活动过程：

1、手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来玩一个关于数字的手指游戏。首先，我们看看自己一只手上有几个手指?(5)老师一边念儿歌，说到“伸出你的手指来”的时候，小朋友就伸出手上的手指，随便伸几个都可以。

师和孩子一起玩，当孩子都伸出手后，师挑选比自己伸的多的孩子上来，请小朋友想一想，两个人的手指要变得一样多，老师该怎么办。(渗透用“添上”的方法解决“变成一样多”的问题。)

2、复习数字教师出示数字卡片，幼儿说说这个数字能代表什么。(5只小鸭子、6张桌子……)

3、展示小兔、小狗、小猫过生日的PPT情景(1)根据小动物身上的点数，确定小动物几岁了。(复习点和数的对应)(2)小动物过生日要插蜡烛，看看小动物自己准备的蜡烛对不对，不对怎么办?(添画，使蜡烛数量和小动物年龄相符)。

难点解决：怎样添画，从一开始数，手指帮忙点。少了没关系，继续数下去，数一个，画一个，一个一个添上去。

(3)小动物来祝贺。动物妈妈身上有数字，数字是几就代表后面跟着几个宝宝。幼儿观察动物宝宝数量对不对，不对的，用添上的方式改过来。

(4)小动物给三个小寿星送礼物。小寿星几岁，就送几个礼物。幼儿观察礼物数量对不对，不对的，用添上的方式改过来。

4、幼儿操作练习，教师巡回指导。

师：有个小客人还没来?是谁呢?(小刺猬)。他们去准备果子了。刺猬身上有数字几，就是背上背了几个果子。刺猬妈妈背对了，刺猬宝宝少背了，请小朋友帮帮忙，帮刺猬宝宝把少背的果子添上5、活动结束。

师：我们送背好果子的小刺猬去参加生日聚会吧。

一样多中班教案【篇3】

活动目标

1、理解故事内容。

2、理解词语：乐呵呵、楼房、摇摇晃晃、严严实实。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备

一架录音机、一盒故事录音磁带、教育挂图、大猩猩、熊爷爷、兔妹妹、鼹鼠弟弟、花狗大叔、啄木鸟、熊猫等布偶

活动过程

一、导入：

1、小动物吗在干嘛呢?

2、他们在帮谁治病呢?"屈,老师.教,案,网"为什么?

二、教师有感情的朗读故事并提问?

1、你觉得他们是做得对吗?(不对)

2、你从哪里看出来他们是不对?

3、后来房子怎么了?

4、 最后请谁来看啦?

指导：幼儿自由讨论。

5、让我们一起听听故事的小动物是怎样帮楼房看病的

6、 教师有表情的讲故事。

7、 你听到故事中的楼房是怎么生病的?最后又怎么治好的呢?

三、教师可围绕怎样让保持楼房的健康这一问题，组织幼儿讨论，结合进行品德教育。

引导幼儿为故事取名后，欣赏故事录音，结束活动。

活动反思

通过此项活动，幼儿开始关注周边环境的变化。同时幼儿也感受到了现代生活的方便与便捷。

一样多中班教案【篇4】

一、设计意图：

二、活动目标：

1、认识雪花，知道雪花有六个花瓣，每个雪花的形状都不一样。（认知目标）2、喜欢自由地创作，感受用棉签绘画的乐趣。（情感目标）3、画一个六个角的雪花图案，在六个角上添画。（技能目标）三、活动准备经验准备：有过观察雪花的经历，知道雪花的一些形状。

物质准备：白纸、水粉、棉签、调色盘、ppT本次活动重点是幼儿首先学会画一个叉，在叉的中间画一条横的直线，形成一个六个角的图案，最后在六个角上添画。

四、组织形式集体教学五、活动过程：

（一）谜语导入，激发兴趣。

师：小朋友们，今天老师给你们带来了一则谜语，你们猜一猜它到底描述的是什么？

谜语：小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万变六个瓣，飘呀飘呀落下来。

师：哪位小朋友第一个猜出来的？举手告诉老师。

师：那你能告诉老师，你从哪里猜出来它是小雪花的呀？

幼：回答……师：老师请其他小朋友说说看雪花是什么形状的？

幼：回答……（二）图片展开，观察雪花形状。

刚刚xx小朋友们说了自己知道的雪花的形状，老师这里还有一些不同形状的雪花图片，我们一起来看一看它们的形状。（出示ppT，让幼儿自己观察雪花图片，说出它们的形状特点。）原来雪花都是六瓣的，但是它有很多种形状。老师告诉你们个秘密：世界上的小朋友长的都不一样，雪花和你们一样，每一朵雪花的形状都与众不同。

（三）教师分段引导幼儿画雪花的形状。

老师准备了一些棉签和颜料，我们现在来画一画。

1.强调雪花花瓣为六：

教师专门拿一张纸，在中心位置上画一朵花瓣。（雪花几个瓣呀？六个--教师示范画出六个瓣。）然后请幼儿在自己白纸上画出六瓣雪花。

2.教师引导幼儿画出雪花的形状（蘸颜色在六个角上画上圆形、方形、直线、三角形等几何形。）陈老师心目中的雪花是这样的，请问你们心目中的是什么样子的？

幼儿自由画，教师巡回观察与指导。

3.欣赏彼此作品幼儿大胆地说出自己的创作想法；幼儿学会欣赏同伴的雪花作品。教师从造型、色彩、表现三方面对幼儿的雪花作品进行点评，鼓励幼儿大胆地画出自己心目中的雪花。

六、活动延伸和爸爸妈妈一起用棉签画生活中常见的事物。

一样多中班教案【篇5】

活动目标

1、正确面对困难和挫折，知道遇到困难和挫折时用恰当的方法解决。

2、大胆表达和用不同的方式表现自己的想法，培养幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、物质准备

亚运会吉祥物幻灯亚运会比赛视频、课件、几种不同形状的奖牌轮廓卡片若干、水彩笔、奖牌范例

2、知识准备

家长和幼儿一起在家观看和收集亚运会比赛的相关信息。

教师引导幼儿了解亚运会的相关知识。

3、随机教育：在平时的一日生活各环节中教育幼儿遇到困难和挫折时要积极想办法解决。

4、班级环境中投放亚运会比赛的图片、亚运会奖牌的图片供幼儿进行语言讲述活动。

活动重点：认识到做任何事情都会遇到困难和挫折，知道遇到困难和挫折时应该如何积极地解决。

活动难点：培养幼儿不怕困难和挫折的品质，帮助幼儿形成“困难并不可怕，敢于面对就是最棒的”的意识。

活动过程：

1、出示亚运吉祥物奥里导入话题，吸引幼儿注意力，引发幼儿参与活动的兴趣。

“小朋友们好，我是本届亚运会的吉祥物奥利，今天我请小朋友们观看亚运会的比赛，你们想看吗？”

（分析：亚运会是离幼儿既远又近的事情，利用幼儿喜欢卡通想象的心理特点，通过亚运会吉祥物邀请小朋友观看比赛更加拉近了亚运会和小朋友的心理距离。）

2、观看比赛录像，引导幼儿观察和讲述运动员是怎样面对挫折和困难的。

设计提问：

（1）你们知道这是亚运会的什么比赛项目吗？

（2）在比赛的过程中你看到了什么？

（3）摔倒的运动员叔叔是怎么做的？

（4）他又没有取得好的成绩？他的奖牌了吗？

（5）你觉得这位叔叔表现得好吗？为什么？

（分析：通过观察，让幼儿知道运动员在比赛的时候也会遇到困难，通过讲述，让幼儿知道运动员是怎样解决困难的，从而让幼儿初步意识到有了困难要想办法解决。）

3、教师小结，幼儿懂得积极想办法解决困难也会得到他人的尊重和认可。

运动员叔叔在比赛的时候不小心摔倒了，可是他并没有灰心，而是勇敢地站起来继续参加比赛。虽然他没有得第一名也没有拿到奖牌可是他表现的同样非常精彩。因为他是一个不怕困难，勇敢的运动员，这位叔叔真了不起，让我们把最热烈的掌声送给他吧。

（分析：教师恰当的总结既能把幼儿零乱的回答串联起来，又进一步强化了幼儿“不怕困难，勇敢地面对困难也会赢得他人的尊重和肯定”的意识。）

4、出示课件，幼儿小组式讨论，联系实际说一说“如果我遇到困难该怎么办？”

（1）户外活动时，鞋子不小心被小伙伴踩掉了。

（2）我想看我自己的小画书，可是让小朋友看了。

（分析：此环节根据中班幼儿具体形象思维的年龄特点，出示几个和幼儿生活联系紧密的困难产生的情景，让幼儿通过和同伴相互交流和讨论一起想办法，以此来引导教育幼儿如何在实际生活中解决自己遇到的困难。）

5、设计活动：我为运动员叔叔做奖牌，幼儿进一步懂得不怕困难就会赢得他人的尊重和认可。

（1）教师引导幼儿说一说

“我想把奖牌设计成什么形状的”

“我要在奖牌上设计上什么图案来鼓励运动员叔叔”

（2）幼儿自由设计，教师巡回个别指导。

（3）作品展示，个别幼儿讲述。

(分析：此环节通过具体的设计活动，让幼儿进一步懂得并能够表达出自己对积极想办法解决困难这一行为的认可。)

6、活动结束：送奖牌

借助奥里这一卡通形象，把设计的奖牌送给那位摔倒的运动员叔叔，表达小朋友对他的敬意。

延伸活动：

在教室内设立鼓励奖的奖牌榜，记录和表扬在平时的生活中遇到困难时能够积极想办法解决的幼儿。

说教法：

教师是幼儿教育活动的引导者、支持者和合作者。引导幼儿发现问题，和幼儿一起探讨解决问题，在必要时给幼儿以总结性的支持是我在这节活动中坚持的主旨。

说学法:

中班幼儿的思维特点是处于具体形象性思维阶段，借助于图片、录相或实物来引发话题，进行思考是十分必要的。同时这个阶段的幼儿已经能够完整的表达自己的想法，表达欲是比较强烈的，所以他们喜欢和老师、同伴进行交流和互动。另外，中班幼儿初步具备了进行简单的创造性的活动，他们可以联系生活经验和简单的想象进行一些设计活动表现自己的思想。

一样多中班教案【篇6】

设计思路：

在《一样的小熊在哪里》的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。

1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；

3、小熊卡片24张，裤子线条、颜色一样的，各6张，分4组；

1、引入活动：“猜猜我是谁”；观察有条纹小熊的卡片；集体；个人操作。

引入：有一天，小熊哥哥与小熊弟弟去逛街，街上可热闹了，人来人往，小熊哥哥与小熊弟弟走丢了，小熊哥哥找不着小熊弟弟很着急，所以，想请小警察帮助小熊哥哥找到小熊弟弟，引出下个环节。

（二）“猜猜我是谁”

玩法：教师依次出示红、黄、蓝、绿四种颜色，让幼儿辨认。

（三）教师依次出示4张不同衣着的小熊卡片，让幼儿观察，分别说出每张卡片上小熊裤子的颜色。

玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的.小熊，就在哪个圈里。（过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。

（五）“找到小熊哥哥与小熊弟弟”

1、玩法：教师出示挂图，引导幼儿观察《一样的小熊在哪里》图上的10个小熊的衣着，然后让幼儿找出衣着相同的小熊哥哥与小熊弟弟；

2、发书让幼儿自己操作，把小熊哥哥与小熊弟弟用彩笔圈起来。

一样多中班教案【篇7】

本活动旨在让幼儿理解物体的数量之间的关系，初步学习物体的数量不受颜色特征、实物大小、排列形式和种类的影响。由于初次接触次类数学内容，考虑到幼儿现有的经验水平有限，我选择了生活中比较熟悉的“小鸡、毛毛虫、小猴、芹菜、包菜、草莓、西红柿、西瓜、辣椒、鱼、苹果”作为例子来加深孩子的理解，从熟悉的具体事物向抽象的比较进行过渡，这对幼儿思维的提升是有益的。

1、学会不受颜色特征、实物大小、排列形式和种类的干扰来判断7以内等量的物体。

1、判断物体的数量是否相等。

（1）出示对应排放的两排小鸡PPT（每排5只）。

（2）出示对应排放的两排小鸡PPT（上排为黄鸡，下排为灰鸡，每排5只）。

（3）出示上下疏密不一的两排小鸡PPT（上疏下密，每排5只）。

（4）出示对应排放的两排毛毛虫PPT（上密下疏，每排6条）。

（5）出示上下大小不同的两排小猴PPT（上密下疏，上排7只大猴，下排7只小猴）。

（6）出示种类不同、大小不同、疏密不同的两类物品一样多（芹菜和包菜、草莓和西红柿、西瓜和辣椒、鱼和苹果）

本节课的设计是以熟悉的物体为载体，让幼儿在操作中感知数的守恒，不受颜色特征、实物大小、排列形式和种类的影响。7以内的点数对于中班幼儿来说是很容易的事，它的重点和难点就是在于数的守恒上，为了让幼儿能简而易懂的了解数的这一特征，我采取了比较熟悉的事物来切入。数的守恒对于中班小朋友很是有难度的。在这个实践的活动中，我有着很大的不足：

1、集体活动中的游戏渗入程度不够，幼儿操作少，导致了幼儿互动不是很理想，幼儿的活动应是以游戏为主，幼儿操作为主，教师给予适当的引导。

2、活动给人小学化的感觉。这些都是幼教活动中的大忌，我以后会尽量克服这些缺点，继续认真钻研教材，努力学习，提升自己的业务水平。

一样多中班教案【篇8】

活动目标：

1.认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。

2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。

3.乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。

4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5.发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备：

5只小动物图片、5座房子、1～5数字卡片。

(1)通过小兔搬新家，初步感知“邻居”概念。

师：今天有个小客人来到我们班，我们欢迎它(教师出示小兔)!

师：小兔刚刚搬了新家，住在三号楼，搬了新家后还有了两个新邻居，你们知道什么是邻居吗?

教师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小兔的邻居。

问：乌龟家的门牌号比小兔家少1，小猪家住在几号楼?

小狗家的门牌号比小兔家多1，小狗家住在几号楼?

教师小结：原来邻居就是住在隔壁的人家，小动物们都有两个邻居，就是住在他们前面和后面的小动物。

师：小动物们有了新邻居真开心，这里有一些数字朋友，他们也要来找邻居了。

教师小结：一个数与它前后邻居的关系，是相邻数关系，1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数，所以2的相邻数是1和3。

活动反思：

《相邻朋友在哪里》是一节新授课，我结合中班幼儿形象思维占主体地位，抽象逻辑思维初步萌芽的年龄特点，通过故事讲述的形式来激发幼儿进行主动探索，通过游戏让幼儿参与到活动中来，尽量让抽象的数的逻辑概念在具体的事物中得到理解，让幼儿在游戏中获得知识。

通过我自己的教学及老师的'点评，我收获很大，也发现了自己存在的不足，下面我将谈谈对本次活动的反思。活动中应该注意幼儿个体差异性，从教学方法的选择和操作材料的准备都应该让每个孩子获得发展，从而使孩子的主体性地位能得到真正的体现。

一样多中班教案【篇9】

【活动目标】

1、启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情。

2、引导幼儿做事要细心，要有始有终。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

【活动准备】

1、每组幼儿一盒豆荚、两个托盘。

2、事先和厨房联系有关事宜。

【活动过程】

1、让幼儿帮助厨房的叔叔、阿姨剥豆荚，引导幼儿自己发现问题，并找出解决问题的办法。

*组织讨论，帮助幼儿解决“怎么剥豆荚”的问题。

今天我们帮助厨房叔叔剥豆荚，你们知道怎么剥吗?

*让幼儿动手试着剥一会儿豆荚，然后老师请剥得好的小朋友示范。

*讨论怎样才能做到剥得又快地上又干净。老师建议拿一个托盘放豆子，一个托盘放豆壳。

*集体剥豆荚。告诉幼儿剥豆时要细心，要有始有终。

2、让幼儿通过送豆子和吃豆子等活动感受劳动的喜悦。

*带领幼儿把剥好的豆子送到厨房。

小朋友，我们把剥好的豆子送给厨房的叔叔。你们帮助厨房的叔叔、阿姨做事，他们一定很高兴，一定会谢谢小朋友的。

*打扫桌面。

*午餐时，让幼儿品尝自己剥的豆子。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

一样多中班教案【篇10】

活动目标：

1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。

2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动重点、难点分析：

重点：通过教师讲解提问启发幼儿找出图形间的两个相同点，并作记录。

难点：让幼儿通过说、作操作材料，从而培养幼儿抽象概括图形特征的能力。

(1)引导部分，引起幼儿兴趣。

“小朋友你们看今天我请谁到我们班里来做客?(小兔)小兔子告诉我它有好多好朋友是图形宝宝，我们来看看都是谁?可是图形宝宝今天给小兔子出了几个难题，小兔子不会做了，要我们小朋友一起来帮帮它。”

(2)出示挂图一，概括两个图形间相同点。

“你们看图上有什么?(三角形)它们什么地方是一样的?(颜色、形状一样)是什么颜色?什么形状?你们看我这里还准备了好多小标记，我要把这些小标记送给图形宝宝。请你们再说一说都是什么颜色?什么形状?”教师按照先记颜色，再记形状的顺序来记。“我们一起来读一读?(红色的`三角形)。”

(3)教师出示图二，让幼儿在现有基础上加以巩固。

“看这里还有一幅图，看一看是什么图形?它们哪里一样?我请一个小朋友来帮帮忙。记录方法同上。”

2、小组活动。

“小朋友们刚才我们把小兔字不会做的难题全都解决了，小兔子真高兴，他让我谢谢你们!可是图形宝宝又想考考我们班的小朋友了，看看我们班哪一个小朋友最聪明。”

分别是红色长方形、蓝色梯形。

分别是蓝色长方形、黄色正方形。

“请小朋友们把图形一样的地方用标记记录下来，然后再说说这是什么样的图形?”

3、活动评价。

请个别幼儿读一读操作材料纸，评价是否记录了两个相同点。

“图形宝宝说你们真棒，我们先去喝点水，一会在跟它们做游戏。”

课后反思：

在一开始的导入部分，可能我的问法过于直接，要求幼儿一下子就要说出两个图形一样的地方。虽然我问问题时也强调了“一样”，但是幼儿可能受前几次给图形做标记的课的影响，并没有意识到与以往的不同，还是把图形的全部特征都说了出来。

好多幼儿都说：“我看见了一个大的红三角形和一个小的红三角形。”在这方面我最好先说明一下与以往做标记的不同：“以前我们用标记来表示图形是怎样的，可是这一次呢不同，只要你们找出它们一样的地方就可以了。”这样幼儿就能更好更准确的来表述。在让一个幼儿上来用标记记录时，幼儿却还是拿了一个大标记放在大的红三角形下，拿了一个小标记放在小的红三角形下，标出来的是不一样的地方，也许幼儿没听清，还有可能也是受以前的影响。

这时我又说：“那哪里一样呢?请刚才那位小朋友再来把它们一样的地方标记出来。再给你一次机会。”那个幼儿就马上改了过来，用对了标记。

还有幼儿在练习时，黄颜色的蜡笔不够用，有的小朋友居然拿别的颜色代替了，我在之前也没有考虑到这些，其实这个也很重要，不然幼儿就形成错误概念了。孩子们做习题时，有的幼儿还需要再引导引导，引导的方式要恰当，需要了解幼儿的认知能力和表达能力。

和平的世界作文范例

“和平的世界作文”一文已经准备妥当，阅读之后，您将获得一些启示和灵感。作文既是我们思考的起点，也是我们表达的终点，它能够激发人们的想象力和创造力。要想写好作文，我们需要广泛阅读、勤于学习，并且多多练习写作。

和平的世界作文(篇1)

人人都有梦想，有的人的梦想是一样的——世界和平。

中国老百姓的梦想是，分几亩土地，儿女平安，平平安安过一生，欢欢乐乐度一生。城市平民的梦想，在国内找个好工作，当个官而且是不惜任何代价找个赚钱的工作。中国明星的梦想是，冲出亚洲，红遍全球。中国的梦想是世界和平。

我的.梦想是——“首领，我们新研制的武器，世界和平号，已成功了，就等你一句话。我们的梦想就完成了。”

“首领，我们不用发射武器了，敌人已投降了。”

“哈哈，我们成功了，你说说，敌人早这样世界不早就和平了吗！”

“哎，走，我们去开和平会去。”

“对了，把和平鸽给请来，可不能忘了它呀！它可是咱们中华民族几千年来为梦想努力的成果呀！”

和平的世界作文(篇2)

当五星红旗冉冉升起时，你可否想过现在美好生活的来之不易？当走到革命先烈的碑旁时，你心中可否闪过一丝爱国情意？现在，祖国日益强大起来，我们永远也不会忘记，那段受尽屈辱的历史。

1900年，八国联军侵华战争打响了。它们逼迫中国清政府，签下一个又一个不平等条约。还将中国的领土割让给它们。之后，他们还肆意抢夺破坏中国的奇珍异宝和名胜古迹。圆明园，就是英法联军给烧毁的。

小时候，妈妈经常给我讲革命烈士的故事。董存瑞、邱少云、赵一曼、黄继光……这些名字，早已深深地刻在我的脑海里。他们的英雄事迹，让我感叹，让我钦佩。在我4、5岁的时候，妈妈常常和我说国防的重要性。所以，从那时候起，我就知道了“国防”这个词。那时候我还不是对这个词很了解，但随着年龄的增长，我渐渐地明白了。

毛主席曾经说过：“国防不可不有。”是的，如果当时我国的国防很牢固的话，那么我们就不会遭到侵略者的破坏，也不会受到污辱。所以说，国防的巩固，对一个国家是很重要的。国防，是人民和平劳动的保障，是人民生命财产的保护伞！

“天下虽安，忘战必危。”虽然我们现在处于和平时期，过着安稳的生活，但仍不能放松警惕。最近，电视上不停的报道着：日本与中国争小岛，中国与菲律宾黄岩岛之争等等。所以说，我们要巩固国防，以免别的国家的再次侵略。

现在，我国的国防力量与实力非常的强大，但有些地区、国家的人们，却仍饱受着战争的痛苦。当今世界的两大主题是：和平与发展，但战争的爆发还是频繁不断。战争不仅破坏环境，这给当今社会乃至全世界也造成了很大的影响。所以，制止战争的发生，也是很重要的。

当今，中国的繁荣昌盛，强大富饶，需要国防的牢固；人民的安逸生活，生命财产，也需要国防的牢固来保护。如果没有牢固的国防，那么一个国家就会不堪一击。而相反，如果一个国家的国防很牢固，那他将会变得坚不可摧。

从现在开始，我们要好好学习，好好锻炼，等到长大后当一名穿军装，戴军帽的解放军，神气地站在了望塔上放哨，保卫边疆，巩固国防，为人民服务。

同学们，让我们一起努力，将来成为祖国的栋梁，为伟大的祖国母亲做贡献！

和平的世界作文(篇3)

我向往世界和平的那一天，我相信那一天的到来将会给人们带来更多的希望，更多美好的生活。我们都不喜欢战争，战争的硝烟给人们带来了多大的伤害啊，让战争远离，让和平到来吧！

但是小小的地球上，战争从来就没有停止过。是谁把战胜强加于爱好和平的人民？是谁破化了国际秩序？是一小撮xxxx者。中东以巴的长期冲突，使各自的人民终日处于恐怖甚至丧生之中，给各自的国家带来深重的灾难。而给以色列撑腰的罪魁祸首则是当今最大的xxxx者。

91年美英联军没有得到联合国的授权，公然对伊拉克进行空中打击，由于这次狂轰滥炸，使伊拉克损失惨重，光被炸毁的油井就有几百口，油井燃烧几个月，火光冲天，浓烟滚滚，遮天蔽日。油井燃烧，除了巨大的经济损失外，造成的空气污染几乎到了令人窒息的地步。

99年以美国为首的北约，为了东扩，对南斯拉夫进行了几十天的狂轰滥炸，还蓄意炸毁我驻南使馆，伤亡我使馆人员。是可忍，孰不可忍！阿富汗长期处于混乱状态，都是xxxx者留下的祸根。当年美国插手阿富汗事务，制造混乱，并帮助建立了政权。

02年美国以摧毁拉登基地恐怖组织为由悍然出兵阿富汗，推翻了政权，撂下这个烂摊子，使得本来就多灾多难的阿富汗，几乎成了赤贫，就连人们喝水都非常困难。据报载只有%13的人喝到洁净的水。

03年美英联军借口伊拉克有大规模杀伤性武器（战后并未找到），绕过联合国，不顾全世界绝大多数国家和人民的反对，公然攻打伊拉克，使用重磅制导弹或极束弹，对伊拉克进行狂轰滥炸，几十天来，伊拉克上空爆炸声大于滚雷，不绝于耳，硝烟弥漫，血肉横飞，设施被毁，民房夷平，土地烧焦，树木焚毁，文物被劫，生态环境遭到空前破坏。接着数十万美英军士进占伊拉克全境，致使人民流离失所，无法生存。

够了，够了，美国对世界爱好和平的人民，对中国人民犯下的种种滔天罪行，罄竹难书。

世界人民渴望和平，我呼唤和平。我希望有一天安全稳定不再只是奢望，和平发展不仅仅是一种追求。在这小小的地球上，在人类短暂的历程里，有什么比安全和平更重要呢？大家和平共处，共同进步不是挺好的吗？为什么要穷兵黩武，破坏别国，毁人家园，屠戮无辜呢？要是有一天，橄榄枝绿遍，战争成为教科书的历史，武器只是展览馆的展览品，那该多好啊！

祖国的统一，世界的和平都是一项艰巨的任务，我向往世界和平，我希望世界和平可以早日到来，让和平鸽把橄榄枝插遍世界的每个角落。

和平的世界作文(篇4)

君子和而不同《To Accept Difference》

Recently, a foreign student who studied in China gave a wonderful graduate speech, which received great applause from people of all circles.

This young people shared his experience during the four years. Facing different culture, he chose to accept the difference and learned the good sides. He felt so lucky to study abroad and had the chance to learn the difference. Nowadays, the world gets smaller with the development of globalization, but there are still big misunderstandings between people from different countries due to the different culture. So the communication matters and it is the only way to reduce misunderstandings.

The world peace is always the main trend and the world is beautiful because of diversity, so let's embrace the difference and enjoy the diversity of all things.

世界和平英语作文翻译：

最近，一位曾在中国留学的外国学生做了一个精彩的毕业演讲，获得各界人士掌声。

这名年轻人分享了他四年的经历。面对不同的文化，他选择了接受差异并学习好的方面。他感到非常的幸运能够出国留学，有机会学习不同的文化。如今，随着全球化的发展，世界变得越来越小，但由于文化不同，来自不同国家的人们之间仍然存在很大的误解。沟通很重要，这是唯一减少误解的方法。

世界和平永远是主要的趋势。因为多样性，世界是美丽的。让我们拥抱不一样，享受事物的多样性。

和平的世界作文(篇5)

“和平”这个字眼里是每个人都向往的，然而，今天的社会依然有战争，把人们渴望和平的美好心愿打成了泡影，我不禁沉思，和平什么时候才能真正到来呢？

2003年3月20日，一次惨痛的战争拉开了序幕——美国和伊拉克的战争。自从美、伊战争开始后，使许多无辜的百姓遭到了迫害，其中战争对儿童的伤害最为严重，这时候的伊拉克儿童比任何时候都更加脆弱。由于战争，等待伊拉克儿童的将是死亡、疾病和更严重的饥饿。我从电视上看到一位记者拍的一张真实的照片：一名伊拉克男孩把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画，当我看到这幅图片的时候，心里一阵酸楚，充满了对这名男孩的同情，虽然我体会不到他当时看到自己因爆炸而致残的胳膊时那种巨大的伤痛，但是，我知道那时他心里一定充满了对战争的憎恨，对和平的渴望，同样是在一片蓝天下，为什么他们的生活和我们相比却是天壤之别呢？

战争的阴影笼罩着伊拉克，使多少孩子失去了亲人，多少孩子致残。我们恐怕再也见不到伊拉克孩子天真的笑脸，再也听不到他们那一阵阵欢乐的歌声了。也许他们昨天还拥有快乐，还没有度完童年，而今天的战争使他们……战争多像沙漠的脸，说变就变，和平成了水中月，镜中影，伊拉克儿童就在生死之间，他们那撕心裂肺的哭声，使我心碎。

几年来，谁又得到了什么？美国人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了无休止的战乱之中。数十万死难的伊拉克百姓的冤魂会一直聚集在伊拉克上空，久久不会离去。

战争，这个人类用来争权夺利的“武器”什么时候能够真正的在我们这个星球上消失呢？伊拉克的儿童什么时候能够脱离这种水深火热的生活呢？

让我们一起放飞和平之鸽吧！

和平的世界作文(篇6)

今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。“战争起源于人之思想，故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。”一切善良的人们都应当警醒，偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦；都应当懂得，相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道；都应当以史为鉴，坚定维护和平的决心，树立人类命运共同体意识，在守望相助中寻求合作，在互利共赢中实现繁荣，在交流互鉴中延续文明，在同舟共济中开创未来。

“只有正确认识历史，才能更好开创未来”。纵观世界历史，依靠武力侵略别国、扩张势力、称霸世界，最终都是要失败的，这是历史规律。中华民族的血液中没有穷兵黩武、侵略扩张的基因，中国人民不认同“国强必霸”的陈旧逻辑。近代史上，中华民族长期遭受列强侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的“丛林法则”，而是更加坚定了维护和平的决心。正如习近平总书记所说：“绝不让历史悲剧重演，是我们对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵、对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念。”

拿破仑曾预言：中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。如今，睡狮已醒，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。主张求同存异、和而不同，倡导各美其美、美美与共，才是中华民族的文化基因。我们纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，不仅为了铭记历史、缅怀先烈，更是为了珍爱和平、开创未来。历史已经证明，中国的和平发展为维护世界和平注入了新的动力；历史还将继续证明，中国的发展壮大，必将是世界和平力量的发展壮大。

说明作文灯的世界

入党申请书,又称入党申请报告，递交入党申请书是入党的第一程序。如果你有志于祖国的发展，入党就是我们发自内心的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？下面，小编为大家整理的“说明作文灯的世界”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

说明作文灯的世界(篇1)

每个人都是自己世界的国王，在自己的世界里嚣张跋扈，你不要听我的，我也不要听你的。你有自己的选择，我有自己的使命。

每个人的人生，好比是是一列正在行驶的火车，从一出生就坐上了这节旅行者号的火车，没有回头，不知道自己的尽头在哪里，只是一路上看着不同的风景。

“哇偶”医院的产房里，总是在不停的响着生命的哭泣，孕妇的痛喊，以及家人的喜悦。但是当我们来到这个世界的时候，就注定了自己的世界是如何的，不知道自己的尽头在哪里，上一世是干什么的，今世为什么来到这里，上帝安排我们来这里干什么。

每年总会有一些人选择用跳楼，吃安眠药，窒息，或者是被他人所害，以及各种结束自己生命的方法。还记得那个名叫孙正雯的女孩，在十三岁时便结束了自己如花般的生命。女孩在死前曾经写下了长达三页的遗书，遗书中记叙了父母对自己的种种对待。

我不明白遗书中的事情是真的还是假的，我无从判断，我也不想再去判断对错是非。人生总是如此的短暂，一些人会选择以极端的方式结束自己所乘坐的这列火车，停止再去看世界的风景，早早地去看了地狱的风景。

你不必总是纠结自己的命运，自己的工作以及自己的家庭，你要知道人从生下来那一刻开始就没有选择的余地，但是你可以去选择自己的未来。不要总是抱怨自己的家庭不如别人的家庭，但是你为什么不去尝试着改变自己跌生命。

记住，人生这列名叫旅行者号的火车，会带你去看不同的风景，会带你去尝试自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上这列火车，就没有回去的车票，因为这列火车真实的姓名名叫”回忆“。当你坐在这列火车的最后一段时光是，你只能回忆以往的时光。

每个人都是自己世界里的国王，在自己的世界里嚣张跋扈，你不要听我的，我也不要听你的，但是请你不要来破坏我的世界。

人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。

大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。

我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。

想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。

挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。

两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。

我的手含着一粒晶莹剔透的云子，眼睛则扫荡着棋局。嘴上还在与对手谈笑风生，心里却在寻找他的纰漏。表面上热情似火，心里是冷若冰霜。

两颗心都在想击败对方，但胜利只取决于冷静的大脑。两个人都在算计着，只为一目的对或少。两指掂云子，一子定乾坤。冷静才是应有的品格——我胜他一目。

杂乱的黑白间，混沌的光暗中，蕴含着生命的美。千百年的刀光剑影，千百年的腥风血雨，在这里化作黑白两子温和的争夺，提升了我的境界。围棋，这里有属于我的世界。

人在世上，如一颗流星。就算转瞬即逝，但也是一种美丽。书法、围棋，这里是任我飞翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。让我的灵魂得到飞升，让我的心得到激励和鼓舞，让我意识到自己的独特，让我意识到：这里，有属于我自己的世界。

说明作文灯的世界(篇2)

①一般来说，市面上所售的国产大米大体分为粳米和籼米，由于粳米多产自北方，而籼米所出南方，所以人们一般简单地以南方米和北方米概括之。

②聂凤乔所著的《中国烹饪原料大典》上提供了最基本的判别原则：粳米粒型短而宽厚，一般呈椭圆形，腹白（大米腹部不透明的白斑）、心白（白斑在米粒的中心部分则被称为心白）较小，色泽蜡白有光泽，透明或半透明；而籼米呈长椭圆形，腹白较大，色泽灰白无光，呈半透明状。绝大部分人都认为粳米口味好于籼米。我国最好的大米产区一般都在东北三省，蒸煮出来食味最佳，但籼米由于黏性较差，颗颗分明，南方的一些炒饭多用籼米来做。

③若是按照生长期长短，大米又可分为早稻、中稻、晚稻3类。早稻生长期80-120天，多在7月份收获，米粒腹白较多，米质蓬松；中稻生长期120-150天，多在初秋收获；晚稻生长期150-170天，多在11月份收获，米粒坚实，腹白少。通常说来，生长期越长，大米的食味越好。

④中国在栽培水稻方面历史悠久，各地都有许多名优品种。天津出产的“小站米”洁白半透明，做饭柔软可口；江西南城的“麻姑米”，米色如银，形似珍珠，煮粥香甜黏稠；江苏的“薄稻”，米粒扁圆，质坚硬而淀粉含量高；江西万年的“贡米”，体大粒长似梭，做饭松软香浓；四川宣汉的“桃花米”，色白泛青，做饭晶莹光亮，香糯滑润；贵州榕江的“香禾”，煮饭熬粥溢香诱人，有“一地开花香满村，一家做饭香四邻”的说法。各地的大米品种不一而足，但必须承认，大米不同品种之间差异很小，__是训练有素的美食家，__很难将它们区别开来。

⑤除了产地、品种，市面上常见的大米根据加工程度还包括糙米、非抛光米、抛光米，后两者都属于精米，抛光米的加工程度又比非抛光米更高。

⑥《中国烹饪原料大典》上载，稻米中大量的脂肪、维生素及部分矿物质主要分布于胚部和糊粉层内，粗纤维和矿物质主要分布于皮层，这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去，所以除碳水化合物外，其他营养素几乎都随米加工精度的增高而相应减少，尤其是蛋白质和维生素。可以说，加工精度越高的米，营养价值越低。可是在市场上，人们能买到的多是精米，尤其是精米中的抛光米。这又是为什么呢？

⑦抛光的米外形好，吃着口感也好，消费者就认这个。非抛光米的颜色不透，很多消费者不知道，以为这是米不好。至于糙米，口味差，市场需求非常小。

⑧为了迎合市场的需求，许多企业不得不将大米抛光加工成极为精细的米，但这么做不仅是营养成分损失了，抛光中损失掉的部分也是对粮食的浪费。

（有改动）

1.文章第②段依次从形状、__、__、透明程度、__及__这六方面将粳米和籼米进

行了比较，其中前四点的作用是______________。（6分）

2.请在第④段横线处填上一组恰当的关联。（2分）

3.阅读⑤—⑦段⑴根据下图，请写出A、B、C对应的 三种大米的名称。（3分）

⑵如果这三种大米都能在市场上买到，有没有一种食用方法能让人们既满足口感，又能摄入较高的营养？请概述你想到的方法并说说理由。（4分）

项目

每100g生米含

蛋白质

6．0g

脂肪

0g

碳水化合物

78．6g

钠

0mg

方法：__________

理由：__________

4.以下对文意理解正确的一项是（3分）

A．粳米是北方的米，籼米是南方的米。

B．晚稻的食味通常要胜过早稻、中稻。

C．划分精米和糙米的标准是外形差异。

D．消费者的选择令企业蒙受很大损失。

5.这是一张市场上某品牌大米的营养成分表，请联系文章相关内容，分析一下精细加工对这款大米营养成分可能造成的影响。（4分）

参考答案：

1.腹白大小、色泽、口味/食味/口感、食用方法（4分，一点1分），突出地说明了粳米和籼米最基本的判别原则。

2.即使/哪怕……也

3.⑴A：糙米 B：非抛光米 C：抛光米（3分）⑵方法1：把糙米和抛光米掺在一起食用（2分）理由1：糙米可以提供足够的营养，抛光米可以弥补糙米口感的不足（2分，大意对即可）。方法2：选择非抛光米食用（2分）理由2：非抛光米的营养价值比抛光米高，口感比糙米好，可以兼顾营养和口感（2分，大意对即可）

4.B（3分）

5.由于稻米中大量的脂肪、维生素及矿物质主要分布于胚部和糊粉层和皮层，这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去，所以经过精细加工，这款大米中的脂肪和钠为零，蛋白质相应减少，而碳水化合物则基本得到了保留。

说明作文灯的世界(篇3)

现在的我们，怀揣着热情与理想，同坐在一间教室，也就拥有了同一片蓝天，那么同学关系是至关重要的。如何处理好同学关系，也就成为我们急需面对的问题。

我认为同学相处要将心比心。从材料调查中我们可以看到，虽然超过半数的同学认为高中生活是愉快的，也表示满意，但还有不少同学感觉不到，甚至觉得很糟糕，为什么呢？同学之间有些自我意识过强，有些性格志趣迥异这些都可能是造成同学关系紧张乃至摩擦的原因。对此，同学们何妨将心比心，换位思考？当年，在改革开放的大潮中，邓小平等一大批共产党人以人民的利益为重，做出了以经济建设为中心、大力发展生产力的决策，从而使人民生活水平不断提高，国家也真正走上了繁荣富强之路。如果没有他们将心比心，站在人民的角度思考，怎会有今天的局面？同学关系亦是如此，带着同样的热情，为了同样的梦想，我们聚在了一起，大家只有将心比心，同学关系才能友好，也才有利于追逐梦想。

同学相处要宽容大度。众所周知，美国开国领袖杰裴逊和华盛顿，他们对美国独立战争和美国建立之初起了极大的作用。但是，他们两人最初合作时关系并不好，因为政见相左而争执不断，好在他们都是通晓事理、胸襟宽广之人，再加之目标统一，两人后来逐渐变成了朋友，在讨论国事时求同存异，使美国取得了长足的发展。那么，为何不效仿杰斐逊与华盛顿，以自己的宽容大度接纳竞争对手，携手共进呢？同学之间的友谊之花是盛开在宽容大度的土地上的，只有人人宽容，友谊才能常驻，同学之间才有和谐友好的关系。

同学相处要充满信心。大部分同学对处理好同学关系是有信心的。有时候正如海子所言：明日日短夜长，路远马亡。看似到了山穷水尽的地步，转眼间又是柳暗花明又一村，同学关系亦是如此，有时可能会因一些矛盾陷入僵局额，但只要有信心增进同学关系，营造和谐氛围，就定能拥有友好的同学关系。

身处于同一间教室之中，如果能将心比心，宽容大度，加之自信的力量，那么就一定能处理好同学之间的关系，于梦想和希望的蓝天下茁壮成长，携手共进！

说明作文灯的世界(篇4)

在游戏世界中，黑色的花是最稀有也抑是最珍贵的，这一点与现实世界大相径庭，那么为什么黑色的花很少呢?

一、花朵自身的原因

黑色的花大多生长在没有太多阳光的幽谷里，温度较低，阳光是一种复合光(红橙黄绿青蓝紫)，其中，红色光热量最大，所以大多数花朵选择了反射红光以保护娇嫩的花瓣不被灼伤，而黑色吸收了所有的光就等与吸收了所有的热量，以便保护花在幽谷里不会冻伤。

二、繁衍的问题

黑色的花少，还有一个原因，就是它们的繁衍。植物不能移动，它们有两种繁衍方式：风媒与虫媒，风媒是通过风来传播花粉，像小麦、水稻，虫媒，是通过昆虫来传播花粉，大部分花选择了虫媒，但昆虫的眼睛和人类的眼睛结构不一样，在人的眼中，花丛中一朵黑色的花非常显眼，但是在昆虫的眼中，黑色的花反射的光太少了，昆虫就会把黑色的花忽略了，所以花朵都更偏向于把自己打扮的更鲜艳，更容易使昆虫看见。

所以，黑色的花不适宜生存，也只有近似黑色的花，但科学家依然尝试着去培育出黑色的花。

说明作文灯的世界(篇5)

杨紫彤

我国是一个拥有5000年历史的文化古国，他有着富丽皇堂的北京故宫，美不胜收的圆明园，巍峨壮观的长城和举世闻名的敦煌莫高窋等等，这些建筑都凝结着我们前辈的汗水与智慧，他们是我们中国的骄傲。

在这个大世界里，有许多前辈们用他们无数的鲜血，汗水与智慧有效的建筑，这些建筑都纷纷被列入了世界文化遗产，代表它们是古代人民智慧的结晶。

大家都对北京的故宫不陌生吧？北京故宫被誉为世界五大官之首，北京故宫法国凡尔赛纶，英国白金汉宫，美国白宫，俄罗斯克里萨林观故宫，可是国家A级旅游景点。1961年被列入第一批全国重点文物保护单位，1987年被列为世界文化遗产，北京故宫是明两代皇家宫殿，就称为紫荆城，位于北京宿县中心，是古代宫廷建筑之精华，北京故宫以三大件为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小故宫70多座，房屋9599间半是。由好作网整理

整个宫廷成长方形紫禁城有四城门，分别是南面的午门，东升门，西华门和北面的神武门周围环绕着十米多高的城墙和50多米宽的护城河城墙，四角上各有一个玲珑奇巧，寻觅多姿的墙角，向城墙上望去四周环绕白玉石甘基座种糖有三种，纵横交错，弹幕够更是很复杂

故宫的角楼玲珑七巧，十分复杂，中国一颗璀璨的明珠，更是中国古代劳动人民的智慧结晶，我们的祖国是多么伟大啊！

说明作文灯的世界(篇6)

试题内容：

（一）阅读下面的文字，完成7-9题。(10分)

世界上无论哪个国家都没想到要把扇子折叠、缩小，只有日本人想到了。这源于日本特有的岛国文化心理和由此产生的缩小意识。那么，日本人是怎样发明折扇的呢？对此，学者们提出了各种假说。有的认为，这是受到一种用棕榈叶做的团扇的启发。这种棕榈叶可以横握着扇风，受此启发把一些薄板用线穿起来，使之可以自由折合，从而发明出一种叫桧扇的板扇。有的认为，发明折扇是受“笏”的启发，最早的扇子是一种形状似笏、为桧板的桧扇。也有的认为，这一启发来自一种叫“拍”的古乐器，这种乐器是把许多板子开孔后再穿起来做成的。

上述假说哪种是准确的，至今没有人去切实探究过。事实上也是，这些假说跟万有引力法则的发现是受了苹果下落的启发、蒸汽机的发明是因为看到沸腾的水把药锅盖顶开等说法一样，没有什么重要意义。这些生活中的日常小事，在牛顿和瓦特之前肯定已经有许多人看到过，但都没有与万有引力的发现和蒸汽机的发明联系起来。因此，牛顿和瓦特所具有的对物理学的关注和洞察力才是最重要的。他们从苹果和药锅盖联想到的发现和发明，取决于他们的物理学意识，而这甚至比发现和发明本身更重要。

同样，无论是棕榈叶还是“笏”抑或“拍”，重要的都不是外形，而是意在缩小扇子的日本人的意识，这才是孕育扇子的母体。可以说，棕榈叶、笏、拍这些东西仅仅是使扇子诞生的父体。而我们关心的不是寻找父亲，而是打探孕育扇子并使它成长的母体。扇子是日本文化的一个原型表现，也是看问题的一个新视角。

直截了当地说，折扇是团扇的缩小物，也就是把团扇改变成木棒的形状，以便人能够攥握。如果把折扇展开成一个平面，其作用实际与团扇没有什么区别。正如惠庆法师的和歌所唱“袖子里面隐藏的扇子是未满的月亮”，折扇是能藏在袖筒里的团扇。如果团扇是满月，那么折扇是半圆的月亮。

重次的俳句更加鲜明地表达了这一心情：“修罗扇可把日月攥在手里。”惠庆的“袖中藏月”到重次这里就成了“手中握月”。 当然，这里的日月是画在扇子上的，而重次向我们展示的是把广袤的世界、抽象而遥远的宇宙一下子拉到自己身边，缩小至能攥在手里。用折扇缩小世界并不是一种平面的客观表现，而是出于具体、简单地握在手里的主观意识。这样，团扇的世界就能以自己喜爱的形式简单处理。因此，在缩小扇形的意识中同时包含三种因素：认识论、美学和实用性。

（节选自李御宁《日本人的缩小意识》）

7.下列关于日本人的“缩小意识”的理解，不恰当的一项是(  ▲  )（3分）

A.日本人的“缩小意识”源于其特有的岛国文化心理，渗透于折扇的发明中。

B.日本人的“缩小意识”比牛顿、瓦特具有的物理学意识更具根本性和内在性。

C.日本人的“缩小意识”使人们从棕榈叶、笏、拍中获取折扇灵感成为可能。

D.日本人的“缩小意识”可以将广袤遥远的世界缩小拉近为可攥在手里的物件。

8.下列说法不符合原文意思的一项是(  ▲  )（3分）

A.作者认为，关于发明折扇的三种假说至今没有确证，因而没有实质性意义。

B.文中强调物理学意识之重要，意在类比说明缩小意识之于发明折扇之重要。

C.惠庆“袖中藏月”和重次“手中握月”是通过化大为小的主观意识实现的。

D.本文透过“折扇”这一物象观察、探讨日本文化，揭示日本人的缩小意识。

9.请根据文意，简要说明“折扇”在认识论、美学和实用性上的内涵。（4分）

试题答案：

7．【答案B】解析：原文只是以此类彼，并没有如B项那样对“缩小意识”和“物理学意识”进行直接比较，比较出一个高低来。

8．【答案A]解析：A项相关的原文只说“没有确证”，“没有什么重要意义”，这跟“没有实质性意义”不是一回事，彼此之间没有因果关系，属强加因果。

9．①认识论：指认识世界、表现世界、掌握世界的世界观以及化大为小、化远为近、化抽象为具体的思维方式。一点一分，意近即可。（2分） ②美学：以小为美。以自己审美的爱好，把扇子处理成半个月亮（折扇）或一轮满月（团扇）的样子。意近即可。（1分）

③实用性：便于攥握，又不影响使用。意近即可。（1分）

说明作文灯的世界(篇7)

2014年的暑假是各位球迷的暑假，因为在这个暑假里，在巴西举行了世界杯足球赛。

让我们来了解一下世界杯吧!

世界杯足球赛每4年举行一次，它是世界最高荣誉、最高水平、含金量最高的足球比赛。现在，世界级最著名的足球明星有：梅西、C罗、罗本……。梅西来自阿根廷，C罗来自葡萄牙，罗本来自荷兰。

这一次，世界杯足球赛总共有32支球队参加。通过第一轮比赛，淘汰16支球队，得出“16强”;然后进行1/8决赛，得出“8强”;再通过1/4决赛，得出前“4强”;最后进入半决赛，得出前二名。冠亚军赛在阿根廷和德国两个队之间进行，在加时赛中，阿根廷以1：0负于德国队，德国队获得了冠军，阿根廷队获得了亚军。而我是梅西的忠实粉丝，所以我当时就痛哭了起来。

还有一场比赛，让我记忆犹新，让我痛彻心痱。五连冠的巴西队居然以1：7输给了德国队。而且还是世界杯史上绝无仅有的事，18分钟内，巴西队的球门内，竟然被射进5个球。

2014年的暑假是快乐的暑假，观看足球赛让我明白了足球精神：团结、合作、拼搏。

我的电脑世界作文

作文练习可以帮助我们理解语文课本的核心内容，写作能让我们明白想象力可以造就出无限的可能性。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。深入了解“我的电脑世界作文”并理解它的背景接下来请阅读，强烈建议您收藏此页面以备不时之需！

我的电脑世界作文 篇1

今天，我去了我的电脑里的电脑世界。告诉你我怎么进去的：我把U盘插到我的嘴里，身体就不知不觉变小了。紧接着我身不由己地跑进电脑主机机箱里，就到电脑世界了。我妈妈已经知道我去电脑世界了。

进入电脑世界先要经过公民处，那里是登记个人信息的地方。先要给自己起个名字，还要选择在电脑世界里的性别（男、女），就像玩电脑游戏前要注册一样。我就起了肖凡?矗ū纠次揖徒行し?矗┱飧雒?郑?员鹧×四校?ǖ缒允澜缑挥心炅洌?蔷筒换崴溃??饷簿凸潭ㄊ?0岁的样子）我就成了电脑世界的公民，然后我进入了电脑世界。

我刚走出公民处，就有公民处的工作人员给我公民一进入电脑世界就送的10000电脑豆（电脑世界通用钱币）和一套初始男公民套装和男公民初始单肩包。我领到电脑豆和衣服、包包以后，突然看到街上都是奇形怪状的房子：A型“顶尖”双层房（一楼是没有门的，只有四个柱子支撑房子，中间有楼梯。二楼顶是尖的，这才叫“顶尖”嘛）、喷气式飞机型房子、超软型足球房子、笔型小区、“△”形超豪华别墅小区……我看得眼花缭乱，惊奇不已。

我走进服装店，看到服装店有很多衣服。我选了一件V字领炫酷橙色运动T恤，又选了黑色多口袋马甲、橙色运动短裤、纯黑色运动鞋、军绿色单肩吊带包。我去收银台结账的时候，选的这些衣服、鞋、包竟然只花我500电脑豆！真便宜啊！

我到试衣间穿好衣服以后，就去选房区选了一套大型三层别墅（免费的）。突然，防空警报响了，原来是邻电脑世界（离我所在的这个电脑世界最近的电脑世界）的轰炸机群过来侵略了。于是我就去武器店排队（很多人都去买枪）买枪。我买到一把AWP狙击步枪（高射型），就马上瞄准轰炸机群乱打一气，地面上响起很多枪声。很快，我们打下几架轰炸机，把跳伞的飞行员俘虏了。紧接着，邻电脑世界的轰炸机投弹了！炸死了好多人！太恐怖了！哇！陆军也来侵略了！这下我又去买了M4A1自动步枪和沙漠之鹰自动手枪，对着侵略者一阵连发！打死了几个！竟然有我们这个电脑世界的人扔手雷！“轰隆！！！”很多敌人都死了！马上，我们这个电脑世界的歼击机出现了，把天空中的敌军轰炸机打下来了。我们就乘胜追击，连杀了几十个敌人！啊！敌军放毒气了！我们马上去买了装备：防毒面具、地雷、头盔枪、手雷、烟雾弹、闪光弹。啊！！！有人扔闪光弹啦！“嘣！”地一声，敌人和我们都被闪光弹闪了！视力渐渐恢复，我戴上防毒面具和一些同胞们去买了军用匕首，把敌人都杀光了。这次战役我们顺利地用了不到一天时间把侵略者全杀了！但是光买武器就整整花了我300电脑豆！

该吃午饭了，我就去了菲雅克餐馆——这个电脑世界最豪华的餐馆。我点了电子维生素三明治和食用电子元素奶茶，付了这些美食的金额——10电脑豆以后我就毫不客气地大吃起来。这顿饭我吃得饱饱的。

我走进我一层就有三室一厅的别墅里，虽然大，但空空如也。我就去家具电器店买了床、枕头、抱枕、被子、床头柜、热水器、马桶、沐浴喷头、洗手池、电视机、电脑、电话、台灯、书柜、茶几、餐桌、书桌、电脑桌、木椅、旋转软椅、沙发、凳子、电风扇、空调、DVD机、音响、书架、大门、各个房间的门、锅、电饭煲、油烟机、冰箱、木地板、大理石瓷砖、墙纸、挂钩、MP3、PSP游戏机……

到了晚上，我洗了个舒舒服服的澡就回到了我的家（电脑世界外面的家），这次洗澡还真舒服，也许水里面有电子元素……

我的电脑世界作文 篇2

电脑电脑很神奇

每天都有新游戏

玩了一次就沉迷

好玩好玩心满意

每天一次最欢喜

电脑世界真美丽

花花绿绿好稀奇

电脑各地都便利

自由自在都可以

大人小孩都爱你

下载软件没问题

小心犯法进牢狱

保护软件很容易

有些事情要注意

果汁饮料要远离

糖果饼干先丢弃

防毒软件要更新

不然黑客偷袭你

电脑电脑我爱你

每天上网玩游戏

怎么妈妈都说：

不可以！

我的电脑世界作文 篇3

我这个人特别喜欢电脑，恨不得天天泡在电脑里。今天，好不容易放假了，我吱溜一下跑到爸爸的办公室，迫不及待地打开了电脑，就玩了起来，玩着玩着，电脑亮起了白光，一眨眼的工夫，我恍惚中进入了一条隧道。

我在这条隧道里，居然看到qq中的两只企鹅，它们驾驶着一辆没有轮子的汽车，在隧道里“幻影”前进。他们看到我大声问道：“朋友，你从哪里来，我们好像qq上看见过你？”“恩，我的确上过qq。”我心里在嘀咕，于是我回答道：“我从地球上来，这里是哪儿？”企鹅说：“这里是电脑中的虚拟世界，欢迎你进入。”我大吃一惊，我居然到了虚拟世界，我赶紧扇了自己一耳光，好疼！原来没做梦。企鹅对我说：“来，看一看我们的动画片吧。”于是，我在企鹅的带领下，欣赏了很多有趣的动画片，那些搞笑的情景把我的肚子都笑爆了。为了我的肚子，我只好忍痛割爱，不能再看了。

我问道：“还有其他好玩的吗？”企鹅说：“当然有了，我们带你去玩游戏吧。你想玩什么游戏？”我说：“我想玩飞飞。”“好呀。”企鹅回答。我坐上了它们的汽车，一会的工夫，我们就到了飞飞公司，一进公司，它们就送给我一把檀木剑，一件衣服和一条裤子。我迅速换好了衣服和裤子，拿起了檀木剑，奔向了游戏场地。我奔向了独眼蝙蝠的栖息地，和它厮杀起来，我刚杀了几只蝙蝠，就升级了，比我在现实中快多了。我高兴得手舞足蹈。当我升到九级时，我去买了一把斧头和冒险套装。这下子，我如鱼得水，拼杀得更勇敢了，我打得昏天黑地，不久，我就到了十五级，我就去转职，当了一名魔导士，我又疯狂地玩了起来。这时候，企鹅提醒我不能再玩了，再玩，你的眼睛就会受伤。我这时，却什么也听不进去，完全沉浸在游戏中。企鹅大怒：“你真是不知足，让你接受惩罚吧。”只见一道金光，我的眼睛就什么也看不见了＇＇＇＇＇＇

我吓得哇哇大哭，忽然听到妈妈着急的呼唤声，我打了一个激灵，头脑一下子清醒了，原来刚才的一切都是幻觉，因为我玩电脑太入迷了。回想刚才的一切，我有些后怕。看来，我的电脑瘾真该戒了。

我的电脑世界作文 篇4

假如你独自一人环游世界，并且只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？一副象棋，一只毛绒狗，还是一本漫画书？我会不假思索地回答：带一台笔记本电脑。

一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨的大好时光当然是用来查资料、看书了。诸如文学、童话、历史、地理、科幻等书籍，我都会一一品读。因为我的精力特别充沛，所以每天的午休时间就用来玩游戏了，我要玩穿越火线、Q版泡泡堂、植物大战僵尸。下午，我会把一天的奇思妙想、所见所闻都用电脑记录下来，等航海经历结束后，我就把所有日记都整理出来，也出一本书，书名就叫《80天环游地球亲身体验版》。

每到一个名胜古迹，我就用电脑的摄像头拍下来，然后用电子邮件发给我的同学们共同分享。我还会时不时地用QQ告诉家人我很快乐，也很安全。

天色渐渐暗了下来，我要么看动画片，要么看喜剧电影，要么一边听音乐一边数星星，慢慢进入甜美的梦乡

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰

我的电脑世界作文 篇5

遨游电脑世界

江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社215523

六年级张强0512—51891960

我凭着在学校里学到的一些电脑知识在舅舅家玩起了电脑。时间一分一分地过去，眼前总是那几个页面轮番晃动，我越玩越没劲，便闭目养神。那知一闭上眼就发生了一件奇怪的事情。

咦，这是哪里？一位声称是电脑硬件的小精灵把我拉了过去：“你好啊，小朋友，欢迎你来到我们电脑世界，我就是你们所说的电脑硬件。”惊讶的我差点儿说不出话来：“你……你……你好！”这个所谓的硬件小精灵喜怒无常，时好时坏。你看，淘气的硬件小精灵组成的控制器把我打扮成了一个小姑娘，幸亏它的妹妹软件小铃铛前来打圆场，我才得以逃脱，不然，说不定他会把我打扮成什么样儿。

接着，我就跟随软件小铃铛来到她的工作室，主机、显示器、键盘、鼠标都在辛勤地工作着，工作室墙上“历史倒转，主宰人类”八个大字令我费解。

软件小铃铛看出了我的心思，说：“不久的将来，电脑会成为世界的主宰，人类的主人”

我哈哈大笑：“这真是天方夜谭，人类已有百万年的历史，积淀了无穷无尽的聪明才智，电脑产生才多久，怎么会超过人类呢？再说，电脑还是人类发明创造的呢！”

我的话让软件小铃铛很不高兴，她激动地说：“我们电脑已经渗透到人类生活的各个领域，而且使用的范围越来越广。工厂的生产线有我们控制；马路旁闪现着我们的身影；大轮上有我们出色的船长；战场上有我们勇敢的战士；学校里最精彩的教学资料还不是由我们来制作和操纵的；火箭的发射乃至宇宙飞船的运行也有我们的功劳……我们在社会竞争中始终处于优势，已经淘汰了很多人，使他们失去了工作。”

电脑主宰世界当然是不可能的，但为了不伤和气，我没有与软件小铃铛争辩。接着，软件小铃铛把我带到了电脑，这里有精美的图画，丰富多彩的书，精彩的游戏，世界各地的新闻……可谓是应有尽有，让我目不暇接。

……

我和软件小铃铛越来越友好，最后，我们坐在一台电脑前，软件小铃铛手把手地教我操作电脑。我很快学会了多种应用软件的使用方法。

“吃饭了！吃饭了！”我从梦游中醒来。哦！真是一场精彩的白日梦。

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