为了让后续工作更加有计划有条不紊地实施,我们需要好好写一份下一阶段工作计划了。俗话说好记性不如烂笔头,一份工作计划可以有效的提高我们的记忆力,如果你对“中心校长工作计划”感到好奇请阅读下面为你准备的资料,此文章资讯仅供参考请认真考虑!
近年来,教育事业的发展日益注重全面发展,学校作为培养人才的重要场所,在提供高质量教育的同时也需要有良好的管理与策划。作为中心校长,我将通过制定详细具体、生动有趣的工作计划,促进学校的全面发展,引领学校走向更加美好的未来。
在学校管理方面,我将注重加强团队建设和协作。通过定期组织师德师风培训,提升教师的职业素养和教育教学水平,营造良好的教育氛围。同时,在中心校长领导小组的指导下,将建立一个多元化的管理团队,在学校的各项工作中形成合力,共同推进学校的发展。
在教育教学方面,我将制定具体的教学计划,引导教师提高教学质量。结合学校实际情况,我将组织编制一份详尽的教学指南,明确教学目标和教学内容,同时提供多样化的教学资源和方法,以满足不同学生的需求。我将积极引进先进的教育技术设备,并开展教师培训,帮助教师更好地运用这些设备进行教学,提高学生的学习效果。
我还将重视学生发展,注重培养他们的综合素质。在学校教育教学的基础上,我将组织学生参加各类学科竞赛和综合素质评价活动,为他们搭建展示才华的平台。我将鼓励学生积极参加体育活动,培养他们的团队合作意识和健康的生活方式。我还将推动学校开展社会实践活动,让学生亲身体验社会,培养他们的社会责任感和创新精神。
在与家长的沟通方面,我将注重与家长的互动与合作。我将定期组织家委会会议,听取家长的意见和建议,共同探讨解决学校和学生的问题。我还将建立家长学校网站和家校微信群,及时发布学校的各项动态和通知,方便家长了解学校的工作情况。
在学校文化建设方面,我将注重发展学校的特色文化。通过组织各类文化活动,包括艺术节、文化展示和校园活动等,培养学生的艺术修养和创造力。同时,我将重视学校精神文明建设,倡导学生树立正确的价值观,培养健康的心理素质。
作为中心校长,我将通过制定详细具体、生动有趣的工作计划,全面发展学校。我将加强学校管理,提高教育教学质量,关注学生发展,与家长开展合作,培养学校的特色文化。相信在大家的共同努力下,学校将迎来更加美好的明天。
随着教育事业的迅猛发展,作为一所富有传统底蕴的中心学校的校长,我深知自己肩负着重要的责任和使命。为了确保学校的全面发展和学生的全面成长,我制定了以下详细、具体、生动的中心校长工作计划。
一、提升教育教学质量
教育教学质量是学校的核心竞争力,也是我作为校长首要关注的重点。我将注重培养高素质的教育教学团队,加强师德师风建设,搭建教师成长平台,提高教师的教学能力和专业素养。同时,我将积极推进校本课程建设,制定学科教研计划,鼓励教师开展创新教学研究,不断提升教学质量。我还将加强家校合作,建立健全教育家庭联合体,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
二、推进学校管理创新
学校管理创新是提升学校整体水平的关键。我将建立健全科学有效的管理体系,优化资源配置,提高办学效益。我将规范学校运行流程及各项管理制度,落实《学校法》、《中小学办学标准》等文件要求。我将加强学校文化建设,创建积极向上的校园文化氛围,培养学生的社会责任感和创新精神。同时,我还将注重信息化建设,推广智能教育手段,提高学校管理的科学性和智能化水平。
三、加强师资队伍建设
优秀的师资队伍是中心学校的重要资源。为了确保教师队伍的专业素质和发展潜力,我将提供优质培训机会,组织教师参加各类学术交流和研讨活动,不断提升他们的教学能力和学科水平。同时,我将注重激励机制的建立,制定合理公平的奖惩办法,激发教师的工作积极性和创造力。我还将加强新教师的培养和引进,确保师资队伍的结构合理和素质稳定。
四、加强学生素质教育
学生的全面发展是中心学校育人目标的核心。我将大力加强学生的素质教育,培养学生的综合能力和核心素养。我将重视道德教育,积极开展德育活动,加强学生的道德修养和社会责任感。我将注重体育教育,促进学生的身体健康和全面发展。同时,我还将鼓励学生参与各类社团活动和社会实践,培养学生的团队合作精神和创新能力。我还将注重发展学生的思维能力和创造力,培养他们的独立思考和问题解决能力。
五、加强校际合作交流
校际合作交流是提高学校整体实力的重要途径。我将积极与其他优秀学校建立合作伙伴关系,开展师生交流和学科研究合作,促进教学经验和教育资源的共享。同时,我还将注重国际交流与合作,引进国外教育先进经验,提高学校的国际影响力和竞争力。通过校际交流与合作,我相信中心学校将能够在综合实力和教育水平上得到长足的进步。
以上就是我为中心学校制定的校长工作计划。我将全力以赴,积极落实计划中的各项任务,致力于推动学校的全面发展和教育教学的持续提高。相信在教职工和学生的共同努力下,中心学校必将在教育领域取得更加辉煌的成就!
一、
在社会经济的快速发展和教育改革的持续推进下,作为一所中心校长,我深知自身的责任和使命感。为了更好地贯彻落实教育部的政策,推动学校的发展,提升师生的综合素质,我制定了一份详细、具体且生动的中心校长年度工作计划。
二、学校发展战略
1. 制定并实施学校长远规划。依据教育部政策和学校实际情况,制定学校的长远规划,包括发展目标、教育质量提升措施等,推动学校全面发展。
2. 加强学校统筹安排。积极推行教育资源共享,建设优质教育资源库,为师生提供个性化学习机会。
3. 提升教师队伍素质。加强教师培训,引进高层次人才,激发教师的创新能力,提高教育教学水平。
三、教育教学改革
1. 开展素质教育。将品格教育融入学校日常管理和课程体系中,培养学生的道德品质、社会责任感和创新精神。
2. 加强学科交叉融合。促进不同学科间的交流与合作,培养学生的跨学科思维和问题解决能力。
3. 推进信息技术与教育深度融合。建设现代化的信息化教育体系,提供多样化的学习资源和学习方式。
四、师生发展与服务
1. 关注师生身心健康。加强心理辅导与健康教育,为师生提供全方位的关心和支持。
2. 引导学生发展兴趣爱好。组织并鼓励学生参加艺术、体育、科技等活动,激发学生的创造力和动手能力。
3. 协调家长与学校合作。建立家校互动平台,加强家校沟通,形成有力的家校合力。
五、学校基础设施建设
1. 提升教学设备配备。投入资金购置先进的实验设备、网络设备和多媒体教学设备,确保教学质量和效率。
2. 改善学习环境。进行校园美化,增加绿化面积,并提供舒适的学习环境,为师生创造更好的学习氛围。
3. 建设专业实训基地。与企业合作,建设实训基地,提升学生的职业能力和就业竞争力。
六、考核与评价
1. 建立评价体系。制定学校不同层次的评价指标和考核机制,定期进行评估,推动学校的不断发展。
2. 监测与改进。建立有效的数据监测和分析体系,及时发现存在的问题,采取措施进行改进。
3. 探索多元评价方式。除传统考试外,鼓励使用作业、实验、项目等多种评价方式,全面了解学生的学业水平和综合能力。
七、总结
通过中心校长年度工作计划的详细规划与具体实施,我将全力推动学校的发展,保障教师与学生的发展与服务,改善学校的基础设施,建立科学的评价体系,提升学校整体的竞争力和综合实力。我相信,只要我们共同努力,学校的明天将会更加辉煌!
根据您的需求,编辑为您整理了以下的“竞聘中心校长演讲稿”。只有愚者才等待机会,而智者则造就机会,大部分同学都上台演讲过。演讲稿可以帮助你在演讲中展现出更加独特和鲜明的个性,通过演讲的方式可以提高我们的社交能力。不要忘了将我的回答收藏下来以便你需要的时候能够随时查看!
公选**乡中心学校校长演讲稿
小康各位领导、各位教师代表:大家好!
非常幸运今天能有这个机会,让我站在大家面前演讲。
我和大家一样,对**教育的明天有着一种非常美好的向往,都想新的校长应该有三个承诺:一是让教师有一套住房,二是有一辆家庭轿车,三是不必再苦再累了,自己想做什么就做什么,随心所欲地享受生活。所以如果让我来实现这三个承诺,会使大家失望,因为要实现第一个承诺,必须大家出自己的钱,要实现第二个承诺,大家必须自己出钱,要实现第三个承诺,我绝对不可能办到,**乡的人民群众决不会答应!
39年前,我就出生在脚下这块土地上。
32年前,我走进了家乡的学校,渡过了充满童年梦幻、同时改变了我终身命运的小学、中学时光。
21年前,我怀着报恩的激情,站在了家乡学校的讲台上。
17年前,我调入**乡教管会,伴随着**乡教育事业的快速发展,在徘徊与奋进、艰辛与收获并存的岁月中走到了今天。
可以说:三十多年来**乡的变化历历在目,特别是**乡在世纪之交前后二十年的教育发展,我身经目睹:
**乡的教育事业有各级领导的关心支持、有在**教育战线上辛勤耕耘的广大教职工的无私奉献,发展迅猛,从过去的散、小、陋、弱变成了今天的集中、规模,具备了新的发展基础,可谓成绩喜人。我的工资二十一年来涨了30倍,平均每7年就涨了10倍,相当于8个月就涨了一倍,这就是一个最客观的发展事实。
因为有了家乡学校的培养,我才有了吃香喝辣的今天,教过我的老师对我恩重如山,我对家乡的教育事业,结下了终身相伴的情结。
我在读初中时背过柴卖钱交书费,14岁我就学会了犁地,一直到1997年,我才脱离了修地球的义务,我掌握了各种农耕技巧,也深深体验了**人民生活的艰辛历程;特别是我参加工作时,在当时不通电、半年缺水的李子沟小学工作了3个年头,如今记忆中仍然是全乡教职工简陋的工作环境和默默奉献的身影。
生活把我磨练成一个永不会忘记贫寒的人,在城里人想着如何度假的时候,我眼前出现的却是我们在**大街上的教师“还无家可归”;风雨中,城里人想的是情调,我们**的师生却是 “脚踏湿地”、“出污泥而不嚷”;晴天里,城里人享受的是风和日丽,我们**的教师只能戏说:我们今天的黄灰就是明天的辉煌!
**的教育能在风雨中发展壮大,更能在和平盛世绽开艳丽的花朵,今天,有各级领导的关心支持、有正常的经费保障机制、有相应健全的教育法律法规、有广大教职工当家作主的体制、有我们**教职工艰苦奉献的光荣传统,我们预感到**乡的教育又到了一个新的春天。但我想说的是:不论什么时候,**乡的教育发展仍然要依靠在**教育战线上前仆后继的广大教职工的继续努力和奉献。
从**乡首次进行三制改革我担任教导主任到现在已十五个年头了,我在这里没有把常规的学校管理作为我的办学理念分块分点地写出来,一是不想占用大家的时间,二是我不会把谎言当做诺言。我认为我们办学的目标是培养人,培养好的人要依靠好的领头人,现实需要的“好人”不仅是知识的广博和理论的高深,更要有一颗博爱的心。
如何对“好人”的理解,有一个网友对我说过一句话,我觉得十分有哲理,这位网友说:一个有胸怀的人,如果给他安上翅膀,他会成为天使;如果自私自利,看不到身边的弱者,只贪图个人的享乐,那怕给他长出翅膀,大不了是一个鸟人。
**乡教育新的发展要依靠众人智慧的凝结,要有新的发展必须要奉献和创新,我们只有充满爱和激情,才能奉献和创新。
我永远认为我是一个普通的教师,努力做好本职工作是我永恒不变的人生主题,我们对生活都有着共同的美好向往,但我们目前还面临着各种各样的困难,我们的路还很长,而且没有终点,我只能在这里天真地说一句:我只要每时每刻都和广大教职工坐在一条板凳上,那大家不是也和我一样过“小康”生活了吗。
不妥之处欢迎大家给予批评指导,谢谢!
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
这天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“校长助理”。妈妈始终自信的告诉我:“你能行!”我坚信,凭着我的勇气和努力,凭着我与大家的深厚友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我叫朱宜萱,是从公明二幼升入公明中英文学校的,选取了中英文,我无怨无悔。
从幼儿园到小学,我一向担任班干部,两年的求学生涯,造就了我较强的职责心,并逐步养成了乐意为班级服务的习惯。竞选校长助理,我只想为同学们多提点推荐、多做点事、多尽点心,把个人的价值体此刻为大家的服务上。
我没有什么轰轰烈烈的过去,而我自信有着一片光明的未来。
如果我很荣幸被选上了,我不会骄傲,我会冷静地应对每一件事,协助校长处理一些校园事务,做好同学们与老师之间的纽带;如果没被选上,我不会气馁,我有一颗红心,两手准备,信心百倍地投入到学习中去,用心地参与学校活动,以到达自我完善。
期望大家能够支持我,给我一份信任,投我一票吧!我将还你一片期望。
多谢!
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到十分幸运和激动。借此机会,感激领导为我供给一个展示自我的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮忙。
我叫×××,今年×岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。××年毕业于×××,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任,主管学校的德育工作,一向到此刻。
由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者;×××先进工作者;×××优秀教师和×××中小学班主任专业本事培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是:一、长期工作在×××,拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年,我对×××的历史和现状都十分的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有×年的大队辅导员经历,×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和此刻负责的德育工作,一向是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策本事、实施本事、交往本事、组织本事、认识本事。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。进入×××以来,我一向担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自我的人格魅力影响着教师,在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一向是我工作的目标。
校长作为×××的领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,职责大。应对竞聘的岗位,我深感职责重大,也做了进取充分的准备。如果我当选,我将做好以下几方面的工作:
一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。×××整个领导班子要构成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改善教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范,造就观念新、本事强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
二、唯才是举,全面调动教师工作进取性。首先,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作进取性。其次,不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。
三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量。实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽可能安排好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不一样特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不一样层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。二是经过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新本事。
四、抓学校文化建设,营造和谐学校。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续提高,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮忙人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、企业加强联系,构成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展资料生动、形式丰富的文化活动,如体育比赛,野外炊事、诗歌朗诵等。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我将尽自我所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的完美明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为×××的发展和壮大发挥应有的力量!
多谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
感谢给我这次竞聘的机会。我叫xx。我今年xx岁。我是中国共产党党员。我有学士学位。我有一个中学教师的头衔。我有初中教师资格。
1989年7月,我从xx学校毕业。分配到xx小学,开始了我的教学生涯。在校领导和同事们的关怀、指导和帮助下,我迅速成长起来,参加了xx镇组织的各级各类大赛,均已骄人的成绩赢得大家的瞩目,被聘为xx教师中级职务培训讲师,这些工作奠定了我在xx教育的基础,成为学生、家长信赖的好老师。
1994年9月,由于工作需要,教育局把我调到xx当班主任教汉语。我自觉进行课堂教学模式改革,尝试采用先课前自学——课上交流研讨——教师答疑——总结提高的方法,调动学生学习积极性。当时,使用投影仪、录音机,再配上自制的玻璃薄膜更是**教学。
现在回想起来,虽然当时不被重视的教学方法改革在新课程改革中得到了印证。
1996年9月(28岁时),我调到xx小学任后勤副校长,兼管德育工作。2000年9月任分管全面工作的副主席,2000年11月任党支部主席、书记。任职期间,他决心锐意进取,扬长避短,加强管理。学校逐步走向规范化、制度化、信息化。
2001年自筹资金十余万元,为24个教学班和办公室配备了计算机,建立了局域网,接入互联网,“天网”“地网”合一,在xx率先实现了“班班通”,在xx市教育局接受了石x局长亲自颁发的奖牌;学校代表阿城市接受省档案局的检查,被评为优秀档案管理单位;同年,顺利通过“教育强镇”国检。
2002年“非典”流行期间做好预防工作,表现突出,当时的李xx市长亲临学校视察,并在阿城电视台报道。
关心教职员工的生活,改善福利和生活环境。2002年,我们计划建设一座教师宿舍楼,克服各种困难,于2003年6月竣工。
更新办学理念,明确办学方向,大力推进赏识教育。聘请哈尔滨市著名赏识教育专家王xx教授,在大礼堂义务为家长、教师进行“赏识教育”专题报告,中心校相关领导出席并讲话。积极邀请进修学校有关领导和教师进行业务指导,迅速提高教师专业水平,逐步提高教育教学质量。
2003年9月调到xx中心学校任初中研究员。先前自己任校长期间,主持新课改工作,参加了国家、省、市、区组织的不同层次专家讲座和校长论坛,较快、较全面的掌握了新课改的精神,所积累的知识和经验,在这里派上了用场。和其他教研员一起深入辖区初中学校,检查指导工作,听课、评课,把先进的教学理念带给他们,推进了初中学校的课改进程。
发挥自己普师毕业业务比较全面的优势,对初中音、体、美学科进行多次专项检查指导,迅速提高了教师编写教案、课堂教学的水平。深入调查了解学校情况,为领导决策提供依据。协助中心校副校长搞好全镇农民扫盲、“普九”及关工委工作,各项检查全部顺利过关,多次获得优秀集体称号,同时认真完成好文秘工作和领导交办的各项临时工作。
2005年1月,我调到xx二中,任工会主席兼政工主任,随着工作能力的凸显和工作需要,我又相继兼任科研主任和校本课程主任。具体经营范围为:工会、政治工作、团委、学籍、档案、安全、中考、教育科研、校本课程、日常管理。很好的完成了各项工作,受到上级领导认可和群众的拥戴。
要创新德育方式,充分发挥诗歌教育的功能。走诗歌教学、德育、校本课程与教育研究相结合的道路。我曾经领导了“九五”、“十五”教育科研工作,被评为阿城市教育科研骨干教师。
当“十一五”科研开题之时,领导任命我为科研主任兼课题长,申报了哈市教育学会课题《立足诗词创作、开发校本课程》。领导又任命我为校本课程主任。至此,诗教已经由“土八路”变成了“正规军”,有效地提升了学校的办学品位,彰显了办学特色。
编辑了诗教校本教材,出版了校本课程成果《新月诗韵》和《玉韵清音》两本诗集。2009年下半年,我带表xx区带领诗歌教学队参加了哈尔滨诗教师岗位培训展示比赛,引起了诗教育局孔局长的重视。当选为省诗歌协会常务理事,学校被评为省诗歌教育先进单位。
“腹有诗书气自华”,通过诗教培养了师生高尚的情操,健全的人格,良好的品质。
2009年11月,我调到《阿城教育志》办公室任编辑。此时,编办已经做了大量的前期工作,对不合格部分,我重新搜集素材,进行编写,全面参与了后期汇稿,总编审工作。12月份,圆满完成任务,付梓印刷。
之后,我正式转学到阿城教育科学研究院。
2010年2月22日,我区教育督导室被任命为督导。在机关工作两年多来,我参与过其他区学校的评估学习,在我区的义务教育学校标准化建设和千分考核过程中,我深入了解了几乎全区的义务教育学校,先后多次起草区**工作报告。这些经历拓宽了我的视野,增强了我的内涵。
参加工作23年来,我一直兢兢业业,格尽职守。面对困难不低头,执着追求,无怨无悔。从虚弱的幼苗逐渐成长起来。
我怀着“老老实实做人、踏踏实实做事”之心谱写了自己脸上流汗、眼里流泪、心里流血的成长史。不仅享受成功的喜悦,也尝到失败的痛苦。它使我更加成熟,为我积累了经验。
相信自己经历诸多锻炼与考验,已经具备了中心校长所需要的基本素质,因此,报名参加双丰中心学校校长的公开竞聘。
请相信,在新的岗位上,我会用实际行动来诠释一个**校长的职责。
1、当选中心校长之后,我一定认真贯彻党的教育方针和政策,坚决与教育局党政保持高度一致,完全按照领导指示去做。
2。抓好中心校、中小学校长、教师三支队伍建设。带领好团队,关爱下属,勇于承担责任,团结协作,努力营造务实、和谐、进取的教育氛围。
3、努力改善办学条件。目前,xx中学已经通过标准化合格学校验收,中心小学投资810万元,新建3382平米教学楼,专用馆室齐全,10月份迎接市**评估验收。下一步,要集中力量办好重点学校,合理配置教育资源,实现本地区教育的基本均衡。
四。加强内涵建设,提高办学质量。提高教学质量,满足xx学生和家长对素质教育的需求。
5个。要与街道搞好关系,赢得中国共产党的支持,为全社会共同办学创造良好环境。
6。在这个岗位上,我是一名新兵,我会以空杯心态,从无到有。感谢各位领导和各位经验丰富的校长,我将向大家请教,努力做好本职工作。
尊敬的评委们:我衷心感谢各位领导和各位同仁多年来的关心、指导和帮助。我衷心感谢所有关心和支持我的人。
如果我能当选,我一定珍惜这来之不易的厚爱,一定不负领导重托、群众期望,满怀教育的理想与信念,带领全体师生,努力开创xx教育新篇章!谢谢!
各位领导、各位评委、各位同志:
我叫毕福,今年岁,年月参加工作,年月获得淮北师专函授专科文凭,年月入党,曾任大胜中学教师,年月任大胜中学副校长,年月任大胜新富小学校长。
在此,首先感谢组织上为我们提供了相互交流和展示才华的平台,也衷心感谢组织和领导多年来对我的关怀和培养,感谢同事们给予的支持和帮助。
我的职位是大胜中心小学校长。之所以参加竞聘,我认为自己能够胜任这一职位。自参加工作以来,我就在教育战线工作,对农村小学教育不仅有深厚的感情,也十分熟悉,乡亲们的热切期盼在时时鼓励着我,孩子们的求学热望在时时激励着我。
我的信条就是,干就干好、干出成绩,对得起组织,对得起乡亲和孩子们。所以,我多年如一日,一心扑在工作上,先后多次被评为县劳模、县级骨干小学校长;新富小学当初的学生成绩在全乡是最差的,我上任后积极总结经验,弥补不足,狠抓教学,取得了明显成效,××年学生成绩在全乡个小学中排名第二,同年被评为县级先进校。
如果我被组织和大家选为大胜中心小学校长,我就不会背负沉重的期望,努力工作,取得好成绩。
我的工作思路是,紧紧围绕县委提出的“创建区域教育龙头”的战略要求,以队伍建设为主线,以深化素质教育为重点,全面提高教育教学质量,进一步推动各项工作登台阶、上水平。
我的工作目标是,××年学校有明显起色,总体水平在全县的位次至少前移三位,××年在乡镇中心小学位居前列,年在全县位居上游,争创乡镇小学教育龙头。
为实现上述目标,我们应着重从以下三个方面着手:
第一,严抓教学管理。一是严格教学思想管理。树牢教育教学理念,确定“改革教法、促进学法,继承传统、发展电教,发挥特长、因材施教,分类推进、全面提高”的管理思想。
二是严格教学环节管理。对教学环节,包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评定等活动,按照要求,拾遗补缺,进行严格规范。三是严格教学事务管理。
要完善和完善各项工作程序,形成制度,使之服务于教学、管理和促进教学。四是严格教学质量管理。制定教学质量计划,明确工作目标,细化落实责任,与每位教师签订责任状,把任务落实放在次要位置。
第二,加强队伍建设。坚持以人为本,努力建设一支师德高尚、业务优秀、尊重岗位、热爱行业的教师队伍。一是调整现有教师队伍,重新整合人才资源,充分利用人才,实现效益最大化。
二是不定期组织教学交流,邀请城乡优秀教师进行公开讲座,提高教学水平。三是建立科学的教学评价体系,对各科教师特别是班主任进行考核,实行优胜劣汰。四是搞好对教师的培训。
积极鼓励青年教师参与函授学习,提高文化水平。
第三,改善办学条件。坚持以建设为中心,千方百计筹集资金,加大教育投入,改善办学条件,努力实现教学条件的规范化、现代化。在融资渠道上,实行多元化投资机制。
一是抓住县域投资改造中小学危房的契机,主动争取资金。二是充分发挥家乡人的作用,鼓励有经济实力的人投资教育事业,捐资助学,争取专项资金。三是开源节流,挖掘内部潜力,通过勤工俭学、校办小型加工厂、创建经济实体等办法,增加学校资金积累。
在资金使用方面,要重点对现有两栋危房进行改造,力争3年内消除危房,确保师生安全。同时,加大学校基础设施建设力度,修建完善图书室、电教室等场所,新上微机等教学设施,力争实现网络化、数字化教学。此外,还要搞好学校环境建设,结合农村生态屯建设,加大绿化、香化、净化、美化力度创造优美的校园环境,实现“以环境育人”的目的。
在抓好上述三项重点工作的基础上,还要妥善处理好各方面关系,实行“三位一体”的工作机制。一是每学期初,组织有家长、教师共同参加的座谈会,专门听取家长对学校的意见、建议,让家长参与学校的管理。二是及时与县教育部门请示汇报,主动与乡镇党委、**加强联系,取得大家的支持和帮助,促进学校的各项建设。
最后,无论我能否参赛,我都会一如既往地做好自己的工作,继续为大胜的教育事业做出应有的贡献!
谢谢大家!
各位评委、大家好:
首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予了我这样一个公平竞争,推荐自我、参加校长竞聘会的机会。
我叫***,现任***校长职务,拟***校长。
1、学校基本情况:略
2、竞争岗位的优势
我所要竞聘的岗位是中心校校长,之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件:
其一、我有过硬的教学资历优势,从参加工作到现在,我有
其二、我有较强的领导能力优势
第三,我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来与上级部门领导、地方常委**以及单位,各学校领导,老师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教的的后方中心校的发展是极为有利的。
其四、我有厚重的群众基础优势,本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以,“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各届的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
在此,也借机会向多年来一贯与本人工作的各级领导、各届朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!
3、工作思路和方法
各位评委和老师,如果比赛成功,我将在以下领域工作。
1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,这是推进素质教育,提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委**和其它一些支持我们的各单位,各部门寻求大力的支持,力争早日实现这一目标。
2、力是举,全面调动教师工作积极性,按照我的热情,今后教师工作安排要彻底打破厚有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,庸者下,每个学校实行未二位淘汰制,淘汰者更新学习;除竞聘外,再次被淘汰的,由高等教育局人才中心安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂勾,激发教师工作积极性。
3、加强管理,提高教育质量。我要注重“开发教师”将教师作为重要的教育资源。经常带领教师进行培训,科研学习,如向杜郎口中学,洋恩中学,车庐中学等深该名校学习,提高课堂教学的实效性,探索出一条提高教学实效性的教学模式,并使之上长为一个深课题,学习它,这用它,推广它,办人民满意的具有特色的优质学校。
四。创造精品是提高教学质量的具体途径
怎样能使教育可持续健康发展?依据学教实际经验和情况,找准学教发展定位,遵循办学的客观规律,打造精品学生,打造精品家长,打造精品老师,打造精品校长,从而达到打造精品学校的目的。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力,忠于职守,克已奉公,勇往直前,为教育事业上献终生;如果有更合适的人选,我愿意服从组织的安排,全力支持当选者,成为事业的老兵
一。民办教师正规化后,素质低,教学质量差,只能任教
一、二年级水平。
2、怎样提高教师素质。
3、山崎偏远。
尊敬的各位评委:
我想在教学中实现我的人生价值。有了以上的生活经验,为我今后的教育和教学管理奠定了坚实的基础。我有百倍的信心做校长助理,帮助他办好学校,使学校达到一个又一个水平,为建立一所强大的教育学校增添光彩。
(一)改教学法
(二)改教材
(三)改评价标准
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx教育,现在属于xx教育,将来仍然属于xx教育。
谢谢大家!
各位领导、各位评委、各位老师:
教育改革犹如春风,不知不觉中我沐浴在春风中,享受着幸福。首先,我要感谢改革浪潮和领导人为我提供了这个锻炼自己、展示自我的绝佳机会。
富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。
我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.
16年前,我带着理想和希望踏上了神圣的平台。 我爱上了它,并愿意一生致力于教育事业
今天,我参加副总裁职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面,我认为我具备担任副总裁的素质。自小生长在农村,家教严格。
作为家里最大的孩子,我从小就创造了勤劳、努力、奉献的良好品质。踏踏实实工作,做一行,爱一行。 另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时,我朝气蓬勃,精力充沛,热情奔放,士气高昂。
其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,要能够严格要求自己,团结同志。再者,16年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度。
另一方面,我认为我有能力担任副**,并具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的重大政策有一定的了解,思想政治觉悟比较高。 另外我有一定的文字基础。
我本就是汉语言专业,自小就爱好文学,虽没有什么大作发表 ,但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力,xx年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
首先感激领导和同志们的厚爱与支持,你们给予了我这样一个公平竞争、自我推荐、参加竞职演讲的机会。今日我演讲的题目是“如何当好奎屯市五中的副校长”,演讲资料分为三个部分:
一、个人简介;
二、个人的竞争优势;
三、今后的工作设想和目标。
一、个人简介:
我叫xxx,xxx族,36岁,中共党员,本科学历。1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作,及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自我身上的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在XX年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为“优秀辅导教师”;XX年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖;XX年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件,因熟练的使用了flash软件而获得“优秀课件”奖;XX年获得市级和校级“教书育人先进个人”称号;XX年8月在“新课程远程研修”项目高中数学课程的学习中被评选为“优秀学员”;10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品《角的概念的推广》荣获市级一等奖;同年获得州级“优秀教师”称号。
二、个人的竞争优势:
今日我竞聘的是市五中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面研究:
1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终坚持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我思想活跃,爱好广泛,善于思考,勤于研究,不断丰富自我的文化知识和提高自我的业务管理水平,具有勇于实践、开拓创新的精神。同时理解新事物比较快,除了掌握基本的计算机知识外,还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。曾在新疆教育杂志上发表了《判别式的广泛应用》的论文;曾团结带领数学组的其他教师,在中考、会考、高考中均获得优异的成绩,所以数学教研组被学校评为“优秀教研组”。
三、我的工作设想和目标:
如果能当选为市五中副校长、我将努力做好下头三件事:
1、先做好教师,再做好领导。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。十年来,我一向恪守这个信条。无论教那个年级的数学课,无论是对好学生还是对差下生,都一视同仁,带领学生努力上好每一堂课。试想,一个在基层工作的副校长,连书都教不好,怎样去指导教学,怎样去管理教学呢?
2、做每一位教师的知心朋友。如果我当选,就会努力作教师的知心朋友。会把自我作为教师中的普通一员,急教师所急,想教师所想,关注教师工作,关心教师生活,尽心尽力为教师创造和谐欢乐的工作环境。当然,我心里清楚一滴水仅有放进大海才能发挥作用,仅有得到大家的鼎立支持,副校长的工作才能开展的更顺利,学校的形势才会长足发展。
3、进一步加强自身学习。现代社会、科技提高日新月异、知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自我的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自我应有的作用。
各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。
多谢大家!请大家多多支持!
尊敬的各位评委、各位老师:
大家上午好!感激李村教育组给我供给了一次展示自我的机会,更要感激大家能够在这么热的天气里,牺牲休息时间来倾听我的发言。
毕业已经整整21个年头。21年,是人生旅途中不算太短的一段历程,21年里我走过了青春,走进了中年,从懵懂小伙成为实验初中教学骨干、管理骨干;经历了四任领导的更替,见证了学校由弱到强、由强到稳步发展的全部阶段。值得欣慰一点的是,在学校这21年的发展历程中,我,尽到了自我应有的职责,付出了自我的辛勤和汗水,学校的功劳薄上能够找到我那淡淡地一笔。
今日,在我的教育生涯里又出现了一次重新选择的机会,于是我就独自一人从县城学校走来,参加我们李村一中校长的竞聘。此刻我不会去在意结果如何,只想证明自我。
一、基本情景:
二、工作业绩:
三、优势与不足:
优势:
1、长期奋战于一线,进行过多轮循环教学,当过教研组长,从事过多年教学管理工作,尝试、创新、实验过不一样的管理措施,初步构成了行之有效的教学管理理念和方法。
2、能够熟练运用现代信息技术装备,在电子文档、表格处理及教学课件制作等方面有必须的基础和实践经验。
3、为人处事诚信公道,对待工作踏踏实实。顾大局,乐奉献,在局机关和学校师生中口碑较好。
4、身心健康,精力充沛,乐于学习,敢于挑战。我始终认为,既然选择了教育,就应当实实在在为新安教育的发展和学校的振兴做点事情。
不足:没有在乡镇学校工作的经验,对乡镇学校教师管理、学生管理等方面经验欠缺。
如果大家信任我,给我一次为李村一中的发展奉献自我的机会,我的工作目标和工作思路具体如下:
目标:进一步激活师生工作、学习能动性,确保教育教学质量稳步提高,进取打造一中特色,着力提升学校品位,尽快塑造和树立更好的一中对外形象,努力完成三年任期目标,办人民满意的教育。
工作思路:
1、深入调研,扬长纠短。我将深入了解一中发展过程中已经取得的成功经验和存在的主要问题,把过去切实有效的好做法、好传统坚持下来。对大家反映比较集中的问题进行梳理,按照轻重缓急,在广泛征求教职工意见的基础下,结合学校实际,结合自我已有的经验,出台公平有效的各种管理、评价、激励制度和措施,进一步调动教师、学生的进取性。
2、制度、人文管理相结合。我会重视制度建设,坚持依法管理。完善、修订各种规章制度,建构健全学校管理制度体系,把学校管理纳入制度化、规范化轨道。同时,设身处地的从师生发展、成长的需要出发,进一步改善师生工作、学习条件,重视人文关怀、情感投人,切实为师生减压、减负,努力让每一位同志能够心境愉悦地生活和工作,让每一名学生都能够健康欢乐地成长、成才。我会坚持做到轻管重理,做梳子,不做夹子,切实理顺好学校内外部各种关系。
3、建好班子、带好队伍。我会充分发扬民主,认真听取大家意见,选拔出一支想干事、能干事、会干事、肯干事、大家信得过的学校管理干部队伍。学会放权、放手,既赋予每一名副职和中层必须的权力,又会使他们明确各自的工作职责和职责,既分工具体,又团结协作,真正调动学校管理层面每一位同志的工作能动性。
我始终相信没有哪一个同志会不在乎自我所在单位的声誉和荣誉,更没有哪一位同志会放任自我不去提高、不踏踏实实地去做工作。我愿意和大家一道为一中的发展竭尽全力,奉献自我。我将经过不一样方式、途径把自我的管理思路和理念传递给班子成员,从而辐射带动整个教师队伍,尽快统一大家的思想,构成合力,充分发挥团体的智慧和力量。
三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿
中心小学副校长竞聘演讲稿
中心小学副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
这是我第三次站在副**竞选的讲台上。有时我无法回头。2005年8月,第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上,紧张、激动、期待的心情犹如昨天,今天再一次站在这样的演讲台上,心里更多的则是冷静、反思、自省。
还是先陈述我的竞聘理由:第一,对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我,本科学历,中国共产党党员,小学高级教师,镇江市第六批骨干教师,曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人”等称号。
对自己所从事的专业教学,从没放弃过学习与研究,我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式,课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程,教学反思成了我近两年持之以恒的事情,我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年来,在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过,但更多的是努力着、成长着、收获着。
近三年,我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖,句容市数学青年教师评优课中获一等奖,句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖,镇江市第十九届小学数学“新秀杯”赛课中获一等奖。这些成绩的取得,固然有自己的努力,对教育事业的一往情深,但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人,因为这么多双眼睛的关注,让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。
第二,我有性别优势。大家都看到了,今天参加副校长竞职演说的只有我是女性,而在我们春小的教师群体中,女教师将近半数。如果有了一位女性校长,我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说,这不是很好吗?
因此,春小需要一位女副校长。
首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。
3、 工作目标和计划:全体评委和教师。如果我在比赛中获胜,我将从以下几个方面着手工作。一。改善办学条件,优化师生工作学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。
这是推进素质教育,提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委**和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。2。改革福利制度,关爱教师生命。
客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划将学校每年收入的一部分存起来,用于提高教师的福利。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。
改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。 3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。
被淘汰的,将重新学习、重新录用、重新淘汰,交由教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利挂钩,激发教师的积极性。 4、加强管理,提高教学质量就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。
根本原因是制度性的,但更多的是来自教师的素质。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。
因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个新面孔的新教育园将出现在我们面前。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有比较合适的人选,我也会服从组织安排,全力支持当选者,成为教育界热心的老黄牛。以上是我的竞赛报告。否则,请批评和纠正评委、领导和同志。
一篇优秀的报告是什么样的?当我们落实一项工作时,报告与我们更加密不可分。撰写报告时需要突出重点,不能千篇一律,经过仔细评估申请书范文网小编认为“中心学校校长述职报告”是一篇值得阅读的文章,如果您对这个话题非常有兴趣请持续关注我们的网站!
各位领导、各位老师:
我校过去一学年的教育教学工作,坚持“以人为本,全面育人”的办学理念 ,紧紧围绕标准化学校创建这一主旋律,加强学生素养教育,全面提高教育 教学质量,努力创办人民满意的教育,取得了一定的成效,现汇报如下:
我校切实加强领导班子成员建设工作,坚持开好班子会议,讨论解决问题,班子成员要求做到廉洁奉公,率先垂范,工作勤奋,以身作则。坚守岗位,考勤到位,分工明确,尽职尽责。
利用周前会、暑期师德培训等形式加强师德师风教育,组织全体教职工认真学习各项教育法律法规,对照各项要求规定教师的教育教学行为,学校形成了一支作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍,为学校各项工作的有序开展提供了保障。
近三年来,我校始终把创建标准化学校工作做为学校工作的重点,学校的一切工作均围绕标准化创建工作开展,通过全体教职工的一致努力,本学期被教育局认定为标准化学校创建“合格学校”。通过创建工作的开展,学校的硬件设施和软件管理方面均上了一个新台阶。
1、硬件方面:这几年乘着校安工程建设的东风,学校不断改善办学条件,虽各项设施仍不完备,但正在朝着目标一一推进,取得了阶段性成果。
2、教育教学管理方面:我校有着较长的办学历史和丰厚的文化底蕴,有明确的办学目标和先进的办学理念,学校有各项管理制度,能依法治校,以德治校。同时坚持“以人为本”充分发挥教职工的作用,使教职工安于从教,乐于从教,提高效率提高质量。
学校要发展,不只在硬件上发展关键在内涵上的发展,要打造一支高素质的队伍,还要形成自己的办学特色。我校“十一五”课题《信息技术环境下农村寄宿制小学生行为习惯的培养研究》,通过全体教师的努力已结题获奖,通过这一课题的实施 ,使教师尝到了教研的甜头,学校重视学生养成教育,让学生在学校快乐成长的过程中,学习如何做人,这已成学校教育努力的方向和办学的特色。为此,学校又申报了“十二五”市级课题《信息技术环境下农村小学校本教材资源的开发与应用》,目前正在审批之中。相信通过这一课题的研究,学校办学的内涵进一步增强,办学品位将进得到进一步提升。
我校现在在职教师八十名,其中五十岁以上的老教师占60%,这些老教师大多已届退休年龄,且分布在村校教学岗位上,大多包班。学校及班级的教学及安全管理责任重。集中学习培训时间难以保证,机会不多。中心小学以年轻教师为主,他们课后作业量大,而且课余辅导及安全管理任务也很重。要想对教师的业务培训及开展交流学习,条件确实有限。因此,我校提倡开展校本教研。
首先,要求教师每期上研修课,写心得体会(每期一次),并且完成研修的各项工作,保证每校每位教师都能参与教研之中。
其次,每期学校组织质量抽测一次,将成绩与绩效挂钩。
再次,每期的教学评估小组,对各位教师进行全面考评评估。
另外,学校不放过每一次外出学习培训的机会,组织教师到外地、外校学习先进的教育教学理念。
在本年度我校被教育局教研室评为“校本研修”优秀组织单位,有五人次获县级教研论文一等奖,四人次获二等奖,五人次获三等奖。在县教研室质量抽测中取得第十三名好成绩,在王河镇组织的六年级统考中,我校语、数两科均包揽了前三名。
尊敬的各位领导,亲爱的老师及家长:
大家好!我是中心小学的校长,今天很荣幸站在这里,向各位领导、老师和家长汇报我们学校过去一年的工作情况。
一、教学质量提升
在去年,我校注重教师教学能力的提升,将培训和课堂教学相结合,不断推进教学改革。我们每个月都会组织教研活动,分享最新的教育理念、教学方法和案例,为提升教师的教学能力提供了强有力的保障。
在教学质量方面的提升也离不开学生的努力。我们鼓励学生在各项学科中不停追求进步,通过提高点滴积累,不断提高考试分数。去年各个年级参加的数学科目竞赛中,我校获奖率超过了70%!
二、教育教学创新
学校对教育教学推进会做出了大量富有创意的尝试。比如,我们采用了OETTT学习模式,由于老师的辅导,学生成绩有明显的进步,这种模式被广大学生和家长反映良好,后附图片供大家了解。我们也积极开展各种有益的课外活动,带领学生走进自然,参观各个领域的见闻,让他们在快乐中成长,快乐中收获。
三、优化校园环境
每个人都知道,在一个干净、整洁、充满良好氛围的校园环境中,孩子可以更好的学习和成长,这就是我们学校一直坚持的理念。去年,我们整改了校园的水、电、气、暖等设施,并做了大量场地整修工程,旨在打造一个更加舒适、健康的校园生活空间。
四、改善家校互动
学校重视家校联系,为了更好地与家长沟通交流,我们设置了家长微信群,每个班级都会为家长发放一份教学周报,并不定期向家长发放互动问卷,以了解家长对学校教育的反馈、意见和建议。同时,学校开展各种活动,如亲子游戏、教育讲座等,让家长和学生一起分享幸福的时光。
以上就是我们学校过去一年的工作情况及成果汇报,感谢各位领导和家长对我们的关注和支持!我们相信,在未来的日子里,我们一定能够做得更好,为孩子们创造更好的成长环境和未来!
亲爱的家长朋友们:
大家好!我是xx小学执行校长尹xx,很高兴以这样的形式向大家述职。
xx小学始建于1912年,2018年新校建成并投入使用。经过百年的积淀,学校形成了优良的教育教学传统,“礼润一生”的文化品牌已沁入师生的一言一行。
在这里,教师因人因材施教、用心用情育人。他们深耕教研、探讨减负;他们扎根课堂、提升品质;他们投身科研、专业成长;他们彼此欣赏、相互成就。他们以创新实干的精神诠释着徐水教师的无穷魅力。
在这里,学生勤学乐学、多才多艺。他们学雷锋树新风,徐水帮客一直活跃在校园、社会的各个角落;他们传承红色基因,“党小萌宣讲”“经典诵读”等活动蓬勃开展;他们学科拓展,优化特长,才华和能力在不同领域达成,为未来奠基。
在这里,员工爱校如家,有着主人翁的担当。保安团队奏响校园晨曲,他们是师生安全的护航者;物业团队默默工作、任劳任怨,他们是整洁优美校园的创造者;餐饮团队把对师生的关爱都融在一粥一菜里,他们是xx区“树饮食形象,创一流服务”的践行者。
在这里,家长关心支持教育,携手共育未来。他们与护学教师鼎力合作,为孩子们“保驾护航”;他们与老师面对面交流,为学校发展建言献策;他们与孩子一起参加帮客活动,共同践行志愿精神;他们成立“家长高能团”,引领学生全面发展,成为我们强有力的同盟军。
在xx教育蓬勃发展的今天,xx小学正在努力开创“让教育更有温度、让教师更有情怀、让学生更有个性”的新局面。在励志追梦的路上,需要您的大力支持与鼓励!让我们携起手、共发力,实现学生成长、学校发展的大丰收!
谢谢大家!
一、加强理论学习,注重自我修养。
注重理论学习,努力增强党性观念,提高思想政治素质;积极参加上级各部门举办的各类培训。身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,顾全大局,认真执行上级有关部门的规定,打造良好的育人环境,积极创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务。做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终严格要求,在思想上、政治上、业务上不断地完善、更新,真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。
二、求真务实,提高自身工作能力。
在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错误。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。能够以正确的态度对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,提高了工作效率和工作质量,保证了学校工作的正常开展。
三、尽职尽责,扎实工作。
(一)建全完善一支坚强有力的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定方案,落实措施。通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。
(三)建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当
作一种文化来抓。我校平时充分利用班会、队会、板报、向家长下发《给家长的一封信》、防灾救灾演练等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。加大了安全常规工作的检查和整改力度,发现隐患及时报告并尽快排除。校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,一年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。一年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。
(五)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
四、改进作风,廉洁自律。
在本职工作岗位上,能顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致;从思想政治上时刻与党组织保持高度一致;在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
五、学校发展不等不靠、多方筹措谋出路。
1、结合薄改主体综合楼项目建设,学校积极与村支两委、周边邻里接洽协商扩展校园面积200余平方米,用于建设成了一蹲一冲式厕所60平方米,花坛、花带一百多平方。
2、积极联系____扶贫工作组,为我校配备了15万元的办公设施设备及10万元的基础辅助建设。
3、积极联系省青基委____县青团为我校捐赠图书一千余册,图书架两付。
六、发展年大事记。
1、薄改项目800余平方综合楼竣工并投入使用,辅助工程建设日趋完善(新增学生寝室80余平方,校园面积实扩200余平方米,b级食堂,全面改造提档升级,五大功能室建成并投入使用,拆建翻新围墙100余米,门卫室、校大门、运动场科学合理规划落实)。
2、____扶持三个项目(一蹲一冲式厕所,办公设施设备配送,基础辅助项目建设)40余万落到实处。
3、学校代表县、市、省迎接国家义务教育均衡发展评估组复评工作顺利过关。
七、新学年发展规划。
1、继续深化推进课堂教学改革,扎实教研工作,夯实常规过程,进一步提高教育教学质量。
2、全面持续推进素质教育,每学期至少举办1次大型文体活动。
3、继续完善“一校一品”特色校园文化创建活动,增强校园文化底蕴。
4、积极申报,创先争优,学校至少申报创建一项县级荣誉。
5、进一步规范办学行为,使得各项管理制度化、人性化、科学化,可持续发展。
总之,在过去的一年,学校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、不但规范的管理、良好的教育教学环境、浓郁的校园文化氛围,受得了上级主管部门的好评和广大群众的肯定。在今后的工作中,我校将继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。当然,我在工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
各位领导、各位同事:
首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。
潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:
一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的校长来说,只有学习才能适应不断发展变化的新的'形势。
认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开教育网站查看最新信息,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。
《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把
握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。
二、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设,努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。
②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“威吓”。在生活上,热情帮困,作好师生的公仆,坚持家访制度,对教师出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动教师工作的积极性,增强自身亲和力。
③、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。
要正人,必先正己。自己一直坚持参与各项活动,坚持深入教学第一线,坚持参与教研,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达20多节,时时刻刻给教师起模范表率作用。
三、求真务实,扎实有效地搞好全乡教育工作
我把全面贯彻党的教育方针、全面推行养成教育、全面提高教学质量作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据我校教育实际情况,建立和完善领导班子学习制度,经常召开中心学校校委会成员和中小学校长碰头会,集体研究讨论工作。坚持集体决策原则,营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度,其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作评价方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范,全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位,力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。
1、美化校园,加强校园软硬件设施建设,努力做到环境育人。
为了适应新教育形势下的发展要求,大力推进养成教育,逐步改善各中小学校容校貌。刷新各种警示牌、添置垃圾箱、整理修剪花草树木,努力营造舒适的学习环境。
2、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
育人砺志,德育为本。我始终坚持以德育为核心,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
①加强爱国主义教育,培育爱国主义情感。利用每周升旗仪式、团队活动对学生进行爱国主义教育。每周一,全乡各中小学都要进行升旗仪式,精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式,严把国旗下讲话的质量观,以爱国主义为主线,有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹,激发爱国主义情感。
②利用校园文化,对学生进行养成教育。各校利用广播站、板报、楼道文化、宣传栏潜移默化,对学生进行养成教育。督促班主任认真填写养成教育评定手册,使养成教育工作落到实处。
③、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
我深刻认识到,教育安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心学校成立了领导小组,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书,并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书;制定全乡安全工作制度,门卫、值班、环境卫生管理制度,并通过各种活动对学生进行安全教育。春季,邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会,并组织全乡中小学生,分年级观看安全教育警示片,对同学真正起到了安全警示。我还联合乡派出所有关领导,对全乡中小学校全面、彻底地检查,包括安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面,及时消除不安全隐患,确保校园安全,创建平安校园。
④、指导全乡各中小学制定家访制度,要求中小学班主任及主科教师定期家访,各学校定期召开家长会,构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络,使家长能比较深入地了解学校,了解子女在校的学习情况。3、运用科学理念,锻造教师队伍。
建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实的师资队伍,才是教育的真正财富。
①、不断学习,提高思想道德水平
本学年,我乡各学校、尤其是中心学校坚持每周一次的教师政治学习制度,认真组织全体教师学习上级文件精神,狠抓师德教育开展师德师纪大整顿,要求每位教师结合自己,及时反思,并写出自查报告,将依法治教、以德治教相结合,倡导教师铸师魂、养师德、树新风,注重言传身教,发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深入开展“向马复兴学习”的活动,看录像、写心得体会。建立了师德档案,并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿,全乡教师无违纪违规现象,全面落实了《教师职业道德规范》。②、强化培训,提高业务素质.
本学年,中心学校选派教师参加县局组织的各类外出学习培训, 听取专家学者专题报告,用新的教学理念武装头脑。全体教师参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。另聘请县电教中心人员对全乡中小学教师进行现教育技术培训,注重对教师应用电脑多媒体的培训,现在大部分教师能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。
4、以教学为中心,坚持管理兴教,质量强校。
(认真落实两个常规,加强教学管理.
在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,实行了校长负责下的领导分工把关制,以教育局有关精神为准则,不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课,教研组长一周查一次,各中小学校每月进行常规教学检查一次,中心学校每学期抽查两次,期末定性检查一次,综合考评,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,树立全乡师生的“铃声意识”,向课堂要质量、要效益,做到了不迟上课、不拖堂.
(加强教研活动,提高教学水平。
开学初,要求全乡中小学教师在教学中学习,在学习中积累,边工作边总结将课堂作为实验室,将学生作为研究主体,不断进行教学反思。期末进行阶段性总结,形成一篇论文。青年教师每人上好一节示范课,中心学校组织人员听课、评课,并将优秀教师推荐县市级优质课。
(加大课改力度,创新课堂教学
课堂是教学工作的中心,教师教学水平的高低,主要是通过课堂上如何组织、实践得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的发展,建立了平等、信任的师生关系,创造民主和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。现在,教师能把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂,把现代技术带进课堂,以气质影响气质,以人格塑造人格,把我乡的课堂教学改革不断引向深入。
(教育信息宣传及时、到位。及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站,进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一,大大提升了我乡教育在公众面前的声望。
总之,在上级教育部门的大力支持下,中心学校和我乡全体教师上下齐心,同心同德,圆满完成了教育教学任务。
一年来,在教育主管部门的指导、关怀下,坚持以育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想;以“脚踏实地做事,诚实守信做人”为校训;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,以校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,努力拼搏,完成了学年初提出的各项工作目标。
一、取得的成绩:
1、我校被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为的明德项目。
2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动,使我校年青教师教育教学水平大幅提高,并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。
4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动,如:每月开展书画展,如期举行了“风筝节”、庆六一等活动,受到广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。
7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。
8、教育教学成绩斐然。
9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。
本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动,通过丰富多彩的'活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。本学年,每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题” 。
1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。
2、加强“学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中,又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9.05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。
3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。
4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理,本学年,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。
5、积极做好后进生帮教工作。 新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有:①讲故事比赛;②作文比赛;③数学趣味知识竞赛;④口算、笔算比赛;⑤英语课本剧表演;⑥手抄报比赛;⑦书画比赛等。
1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。
2、开学初(9月3日),请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》(防控知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。(1)学校每月由安全主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。(2)校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生 。(3)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。
(1)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。
(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。
1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。
2、“三八”妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教师及早治疗。
1、教学条件差,亟待改善。
2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。
3、校园文化建设未形成体系,无特色。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我叫______,中共党员,现任____县____中心学校校长。一年来,我积极参加政治学习,认真学习党十八以来制定的方针、政策,深刻领会上级会议精神,认真学习上级下发各种文件。自觉坚持努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及党和国家的教育方针政策,全面实施素质教育。在思想上严格要求自己,处处时时起模范带头作用,凡要求大家做到的自己首先做到。在工作作风方面,能够公道正派,作风民主,严格要求自己,贯彻落实“八项规定”、践行“反四风”活动,以“三严三实”作为开展工作的标准,积极学习有关教育工作的理论指导,在大是大非问题上头脑清醒,立场坚定,与党中央保持高度一致。总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。
任现职前,我主要负责______中心校的业务教学工作,在同志们的共同帮助下,我中心校20____年小考成绩在全县名列前茅。我在积极做好自己本职工作的同时,全力协助中心校校长做好各项工作,使漳____中心校的工作多次受到上级政府和局领导的表彰。
20____年10月30日上任以来,我积极推进教育创新,以“让领导放心,让家长满意,让社会认可”为理念核心,根据学校的实际情况,谨慎务实,奋发向上,向着“一流的管理水平,一流的师资队伍、一流的教学质量”的规划目标不断迈进,取得了一定的成绩。现将我中心校2015年度的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以安全为保障,营造平安校园。
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。近年来,中心校始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强师生的安全意识和自我防护能力。带领中层班子和班主任、教师,制定各种方案、预案。齐抓共管,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。有异常天气情况时,中心校在第一时间通知所辖学校,提前做好安全防范工作,做到提前预防,有备无患。
二、努力带好校长、教师两支队伍。
(一)以“三公”为原则,创建一个好班子。
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。为确保中心校各项同工作顺利完成,加强领导班子制度建设,严格实行目标责任制,对中心校每位工作人员进行责任分工,充分调动中心校一班人的工作积极性。
(二)“深入一线”服务师生,树立中心校班子形象。
1、热情关心全镇师生的思想、工作、学习和生活。深入学校,进到课堂,倾听校长、教师对中心校工作的意见和建议,解决校长和
教师工作、生活中的困难,为教师办实事、办好事。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
(三)以教学管理为中心,提升教育教学质量。
教学质量是学校的生命线,学生是学校的生存线。所以学校要想保证两条线,必须从细处抓起。教学质量是学校的生命线,是立校之本。
1、加强教师队伍建设,提高教学质量。
一是中心校通过召开全体教师大会,完善了《______中心校校长、教师管理办法》、《______中心校学校校长、教师考核办法》等管理制度;
二是大力开展专题讲座、师德师风演讲赛、素质教育研讨等活动,中心校每学年度对每名教师的师德师风表现情况进行一次全面考评,作为广大教师职务晋升、评优树模、绩效考核的首要依据。
2、加强教学常规管理,提升教学质量。
一是严格执行教育行政部门的有关规定和国家颁发的课程计划、课程标准,开齐课程,开足课时,重视文化课,突出艺体特长,杜绝乱补课、乱收费、乱征订等现象,有计划的促进学生全面发展,提高学生素质。二是规范教学过程,抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节的管理,镇中心校一班人经常深入到各校检查督导教育教学工作,认真落实了每学期2——3次常规检查,促使教师钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,考试考核要严,评价评定要全面。
3、加强教研活动,促进教学质量。
认真实施“一课一研”教研制度,要求教师上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学习一本理论书、做好一篇好论文。中心校每学期举行一次“教师教学大比武活动”,各教研组按照计划组织同学科教师进行听课、评课,进行教学研讨,努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围,并从中选出优秀教师参加县局举行的“教学大比武暨送教下乡活动”。完善考评制度,全面、科学、客观、真实地考评学校及师生的成绩,充分调动学校校长及师生的积极性,促进教学质量稳步提高。
三、全力做好迎省均衡督导评估工作
我自上任以来,就面临一项重大活动,迎接省义务教育均衡督导评估。为做好这项工作我采取以下措施:
1、统一思想,提高认识。
推进义务教育均衡发展,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是落实义务教育法的具体体现,是提升义务教育整体水平,促进教育公平的重要举措,也是促进我中心校教育内涵发展的需要。中心校通过召开全体教师动员会,使大家充分认识做好迎接义务教育均衡发展验收评估工作重要性、紧迫性,形成高位求进、顺势而进、实虚并进、扎实推进、激情奋进的“迎评”浓厚氛围。
2、健全组织,加强领导。
中心校成立迎检工作领导小组,由校长任组长负责统筹协调全面
工作,各副校长深入到各个学校督查指导各校的“迎评”工作。
3、明确责任,强化问责。
组织全体教师认真学习《河北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》(试行)、《河北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》等有关文件,明确任务,落实责任,严格考核,兑现奖惩。
4、攻艰克难,效果显著。
中心校成立迎检工作领导小组,明确工作职责,制订工作方案。深入到各个学校,再次召开教师动员会,使之深刻认识这次评估的重要性和必要性,增强工作紧迫感,形成开展迎评工作良好氛围和合力,取得了显著效果。特别是姜营学校,通过对校园的硬化、绿化、美化使之旧貌换新颜,成为全镇学校的亮点,受到周边群众的广泛赞誉。
回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育分局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
工作中我始终坚持“以人为本,以诚待人”的原则,不断提高自己的师德修养。严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
(一)德业双修,提升自身水平。
以身作则,持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实,秉公处事,积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。坚持学习政治理论,认真学习党和国家的政策法规,通过在线学习的平台,进行学习提升政治素养。坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验。学习教学专业知识,更好地推进学校教学改革。
(二)以人为本,改进管理方式。
实行以身示范的人性化管理模式。以诚谋事,实行校务公开,以礼待人,以理服人,以身作则,力求管理能依于理、管于心,使每个人都能尽职、尽责、尽心。
1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。
2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。
3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。
二、廉洁自律,依法治校。
本年度,我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,今年,我们积极与教育分局联系,为教师添加了办公电脑,基本解决了教师们的办公需要。
作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想
1、学校领导、教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去参观学习,开阔视野,提高素质。
2、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。
3、学校工作创新的力度不够。
过去的一年,作为学校的负责人,我深感肩上责任的重大,深感学校日常工作的艰辛与冗杂,教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件,再加上外出开会学习和现在的校园安全,问责制的执行,我必须时刻提醒自己,时时小心,事事精心……有时真的会有分身乏术的感觉。
在日常生活和工作中,我们经常需要撰写报告。为了确保报告的可信度和实用性,我们应当采取以下几个步骤:首先,明确报告的目的和受众群体;其次,通过详细的调查研究和数据收集,确保报告内容的准确性和全面性;同时,要注意对数据的分析和解读,以确保报告内容的合理性和可理解性;最后,对报告进行系统的组织和结构化,以便读者能够清晰地理解和使用报告。总之,写好一份报告需要经过仔细的思考和准备,只有这样才能为读者提供有价值的信息和观点,拓展他们的视野。申请书范文网编辑在“中心学校校长述职报告”方面的整理中,力求为大家提供高质量的内容,相信这篇文章会对拓展您的视野有所帮助!
中心学校校长述职述廉报告
个人基本情况:武俊杰,男,汉族,大学本科学历 中共党员,现任正阳县雷寨中心学校校长,党支部书记
各位领导,老师们:
首先欢迎局领导来我校作年度考核,并检查指导工作,下面我向各位领导,老师们作述职述廉报告,并代表学校对xx年的工作做简要总结。
一年来,在县教育局和乡党委政府的正确领导及关心支持下,我校以习近平系列重要讲话精神为指导,认真贯彻“党的十九届五中全会”精神,认真学习上级有关文件精神,积极配合扶贫攻坚,搞好均衡创建工作。认真做好常态化疫情防控工作,全校师生紧密团结,紧紧围绕“学校发展”和“质量提升“的大主题,以毕业班工作为重点,全面推进教育改革、实施民主管理,树立了良好的校风、教风、学风,营造了积极向上的育人环境,按计划完成了各项工作。
一、领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。
1、加强了理论学习。一年来,在党的“十九届六中全会”的精神指引下,学校组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了转变工作作风学习教育活动和师德教育活动,通过会议、写心得和宣传专栏等形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。中心学校班子成员在教育教学中身先士卒,起了很好的带头作用。学校分管教学工作的副校长梁辉,兼任七年级年级长,班主任,教数学课,一周正课19节。教务主任张原厂兼任六年级年级长,班主任,教数学课,一周正课20多节。政教主任雷豪兼任九年级年级长,班主任,教毕业班数学课。团委书记张社虎兼任八年级年级长,班主任,教英语课。辖区各小学校长都能够担任主科教学。
2、增强了联系沟通。学校多方听取意见,针对各年级不同的教情,学情,认真征求每位教职工的意见和建议。面对各位老师提出来的意见和建议,学校认真考虑采纳、集思广益,合理地实行整改。学校重新修改完善了相关制度,如《xx年绩效工资发放方案》,对一线教师倾斜,体现多劳多得,
3、公开了办事程序:根据上级党风、行风廉政建设的要求,坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序,作出服务承诺,特别是对于学校学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算,重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性
我校一直坚持把德育作为教育教学工作的着力点来抓。
1、搞好主题教育。学校以贯彻《公民道德建设纲要》和《社会主义核心价值观》为主线,深入开展主题教育,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,在各种活动中有机渗透德育工作。通过每周日晚上的主题班会、团委布置的板报、每周一早上的升国旗仪式、学校定期组织观看爱国主义电影等活动,对各年级学生进行文明礼貌教育。学校邀请公安派出所的同志到学校给学生上法制课,加强对学生的法制教育,结合普法活动,对学生进行有关法律知识学习活动,组织师生参加感恩教育活动;
2、加强阵地建设,提高教育效果。学校充分利用广播、板报、等舆论阵地开展宣传教育活动。《校园之声》广播站每天播出,班级板报不断更新,内容丰富,贴近学生生活,富有教育性。学校组织人员对各班板报及班级布置进行检查评比,评比结果纳入班级量化评比。扎实抓好主题班会教育活动,进行主题班会观摩活动。
4、落实德育管理措施,抓好学生的养成教育。xx年,我们学校按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,对校园文化进行了全面布置。我们继续强化学生会干部值日制,对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查,推行班级量化评比活动,每周公布,评选“卫生班级”,每月评比一次“文明班级”和“文明寝室”活动。量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总,并作为评比先进班级的重要依据。学校对学生仪容仪表提出了具体要求,班级、年级、学校检查相结合,日日查,周周查,以培养学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教育管理能力,使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯,强化了规范教育,把养成教育当作德育工作的一个重点。
尊敬的领导、各位老师:
大家好!在市委市政府的正确领导下,在市教科局的亲切关怀和具体指导中,经过全校教职员工的共同努力,的工作圆满结束。根据教科局的安排,现作述职述廉报告如下:
1.坚持党的理论学习。本人认真学习了习近平总书记系列重要讲话、党中央和上级党委重要理论知识,带头参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,努力提高自身政治觉悟和理论水平,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,时刻督促自己的思想与党中央、上级党委保持高度一致。
2.坚持思政教育学习。本人认真学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话、《中共中央 国务院新时代爱国主义教育实施纲要》《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》等学校思政教育、德育工作的纲领性文件,广泛涉猎了中华文明史、传统文化、教育本源、国家安全等方面的书籍和影像资料,提高了自己的综合素养,奠定了本人文化治校和增强思政教育的基础。
3.坚持业务知识学习。我通过网络、电视、杂志学习了大量学校管理、职教改革、校长业务水平提高等方面的文章,同时积极参加国家、省、地、市组织的校长培训和专题会议,了解了全国职业教育的发展态势、国家对职业教育的要求、行业企业发展趋势及人才需求变化等前沿知识和政策,与全国职教同仁进行了广泛的交流,开拓了治校思想、提升了业务水平、开阔了知识边界、拓宽了办学思路。
1.身体力行坚守工作岗位。除外出考察、培训、学习外,我坚持将自己的绝大部分时间放在学校,绝大部分精力投入到学校日常管理与提升办学质量上。身体力行感染全校教职员工坚守岗位、好好工作,起到了较好的表率作用。
2.坚持强化制度治校理念。我充分利用校委会、教工例会、个别座谈等机会,向全校领导、教职员工宣导制度治校的重要性,要求各级领导要尽快扔掉影响发展的以人治校、想哪做哪的“游击队”思想,坚持不懈建立健全覆盖全校各领域工作的规章制度,尽快实现所有工作有章可循、遵章治校,早日实现学校治理体系和治理能力现代化,为下一步的文化治校奠定基础。
3.不断增强党员先锋模范意识。一年来,我坚持以身作则,从思想上、行动上坚定做到“四个自信”“两个维护”,在工作中、生活中严格要求自己,努力为全校党员做好“不忘初心牢记使命”的表率,号召全校党员要时刻不忘自己的党员身份,在学校改革发展各项事业中敢于冲锋、勇于担责、乐于奉献,起到共产党员应有的先锋模范作用。同时要求党支部不断加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设,严格执行党的工作制度,扎实开展主题教育,不断增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4.全面提升教师教学能力。我校围绕提升教师的信息化教学能力、加强教师业务学习与校本培训、提高课堂教学质量等方面开展了大量的工作。在山西省职业院校教学能力大赛中,我校7名教师荣获二等奖,2名教师荣获三等奖;在吕梁市中职院校教师教学能力大赛中,我校3名教师荣获一等奖,4名教师荣获二等奖。同时,我校的“教学能力”大赛、“微课制作”大赛对教师信息化教学能力的提升作用日渐凸显,我校师资队伍的教学能力大幅度提升。
5.严抓细管教学常规。我校在课堂教学中一直以“四多两少”为抓手,打造有效课堂、提升教学质量,具体措施包括:抓课表落实提高课程规划的执行度,抓备课指导提高备课的合理性,抓课堂管理提高课堂教学的实效性,抓作业批改提高课后作业的针对性,抓课后辅导提高知识巩固的有效性,抓教后反思提高教师成长的时效性,抓质量监控提高教学过程的透明性,抓课堂德育提高学生学习的主动性,抓专业教学提高技能训练的实战性,抓高三备考提高高三师生的积极性。
6.持续改进专业实训。今年为车床实训室新增一台CT6140车床、烹饪专业实训室新增面点实训设备,购买了各专业急需的实训耗材、工具等,学校现专业实训室20个,实训设备价值近千万元,基本满足了大部分专业学生的实训操作需要。在吕梁市首届中等职业学校技能大赛中,我校师生获得1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖和技能大赛团体三等奖;在第13届山西省职业院校技能大赛中,我校共有6个项目、16名选手获奖,其中1个一等奖,4个二等奖,11个三等奖。
7.广泛开展对外合作。我校与海信(山东)冰箱有限公司、青岛海尔滚筒洗衣机有限公司、山西天星海外海餐饮集团有限公司、成都万邦远洋企业管理有限公司合作开设了订单班。我校是山西省第二批中等职业教育改革发展示范校建设单位、山西省装备制造职教集团副理事长单位、山西省机械电子工业联合会职业教育分会副理事长单位、山西省材料与信息职教集团成员单位、“山西省中职学校10+X德育共同体”副秘书长单位,同时是吕梁市第一家“海尔集团技能人才培养基地”,山西省第一家海信(山东)冰箱有限公司技能人才培养基地、汾阳市厨师人才培养基地、山西厨师培训中心。
8.着力强化学生管理。通过“三坚持一结合”的措施将学生管理工作变为例行工作,稳定我校的学生管理,坚持学生干部参与学校管理的做法,让学生干部监督全校学生的出勤、班级管理和卫生工作;坚持每月至少组织召开两次主题班会,充分利用这一机会对学生进行各种教育、宣讲各项规章制度。结合学校领导、班主任在监控室看到的课堂实况、校园实况,对表现突出的学生、班级、教师进行有针对性教育、辅导,提升学生管理工作的针对性和有效性。
9.多措培育核心素养。学校坚持以立德树人为根本,大力推进校园文化建设和核心素养培育工作,通过德育课、主题活动、社团组织、竞技比赛、主题班会等渠道培育学生的核心素养,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高一新生军训强化了高一新生的国防观念和纪律意识,传统节日的主题教育弘扬了中华优秀传统文化,国家重要纪念日活动激发了全校师生的爱国主义热情,“两操一活动”、体育竞技比赛增强了学生的身体素质,企业文化进校园强化了学生的就业意识,职教活动周营造了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”“不唯学历凭能力”“弘扬工匠精神”的校园氛围。
10.持续狠抓安全工作。对于学校安全工作,我们始终坚持高压态势不松懈,坚持日常值班与假日值班不断档,坚持安全隐患排查不放松,坚持法制教育不懈怠,坚持应急演练不麻痹,坚持安全常识教育不间断,坚持人防技防不偏倚。本年度,我校多次走访调查了食堂食品安全,全面排查了全校范围内的安全隐患排查,进一步完善了学生的校方责任险和学生意外险和教职工意外险,扎实开展了法制安全教育,精心组织了多次健康教育讲座,认真组织了应急疏散演练。
11.严格落实惠民政策。(1)认真落实国家的免学费和资助政策。我校资助管理组织机构健全,规章制度完整,多年来坚持认真落实国家和省政府的免学费、国家助学金资助政策。今年,国家助学金和免学费政策惠及3310人次,为学生减轻经济负担合计331万元。(2)帮助建档立卡户学生减轻经济负担。今年,学校主动为建档立卡户学生减轻经济负担75人次,减轻经济负担合计7.04万余元。同时学校积极为建档立卡户等贫困家庭学生寻找勤工俭学、顶岗实习机会,最大限度帮助他们减轻经济负担。
作为一名共产党员和领导干部,我始终坚持以身作则、严于律己,严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种不良风气,切实做到防微杜渐。
1.廉洁自律。坚持认真执行重大事项报告制度,增强廉洁自律意识。加强党性修养,时刻提醒自己是一名党员,是人民的公仆。树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。
2.身体力行。在实际行动中,努力约束自己过好“两关”,一要过好权力关,把权力用在为群众办事解难上;二是自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行、人格和名誉,自觉反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益,使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。坚持原则,公道正派,不利用职权为亲友谋取不正当的利益;对于与广大教职员工利益密切相关的职称评聘及各类奖项评审等工作,要求并督促相关职能部门恪守职业道德,充分尊重教职员工的劳动,公平公正,一视同仁。
3.接受监督。定期参加组织生活会,自觉接受党组织的监督,对自身存在的问题,严格进行剖析,认真总结教训;对别人的批评,能够做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持校务公开、集体决策、全校公示等制度,自觉接受广大群众的监督,以保证决策更加科学民主,使广大师生员工更加理解接受,使各项举措更加切实可行。
我深知,校长是学校的第一责任人、法定代表人,当好校长,不仅要成为职教专家,还应当成为经营行家、谋略高手,要有清醒的头脑、明确的目标、坚定的意志、先进的理念、广阔的视野、开阔的胸怀、果敢的手段、稳健的步伐;同时要勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于革新、乐于合作、甘于奉献。为此,我将不遗余力,不辱使命。
以上是我的履职情况汇报,不足之处敬请指正。最后,感谢教科局领导对我的关心和指导,感谢班子成员对我的热情帮助,感谢全体教职工对我的理解和支持。
一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报:
1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。
2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。
3、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏,开展“最受学生喜爱的朱小老师”评选活动等展现朱小教师风采。
4、培养选拔新一届名优骨干教师,促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推荐为区名优教师候选人。
5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动发展,提升整体教师的专业素养,逐年增加骨干教师的比例。
6、有计划地做好教师的校本培训,学习《课程标准》和有关教育专著,并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。
1、加强德育队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念,整合学校一切德育力量,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例,完善班主任考核机制,不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文,开展研讨交流,提升班主任技能。
2、以“大拇指班级”创建为契机,加强班级文化建设。班级文化建设,既加强班级环境和班级形象建设,又强化班级全员参与的过程性要求,本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际,开展了具有班级特色的各类活动,通过活动的开展,逐步形成班级独特的班风班貌。
3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手,针对学生行为规范现状,细化要求,开展有针对性的系列训练。本学期,重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈,全体师生共同行动,切实改进学生行为规范,养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等,对行规教育活动中,表现突出的集体进行了公示。
4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动,提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育。精心策划组织半日活动、校外实践活动,让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合,继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发,形成微型课程。
5、推进学校德育特色项目,打造朱小德育品牌项目。进一步推进红领巾双语小导游社团建设;开展“微节日”等活动。
6、进一步改进和完善家校联系工作,深入推进家校融合互动和资源共享,构建家校一体化教育格局。开发家委会功能,加大家庭教育的指导力度。
7、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教师的培训工作,开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动,继续落实心理咨询制度,面对学生出现的心理问题,积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。
8、加强安全教育,确保学生生命安全。巩固市“安全文明校园”创建成果,进一步落实安全责任制,切实把安全责任落实到每一位教职工身上,落实到每项工作、每个环节之中。同时,定期开展消防疏散演练,提高学生的自我防范及保护意识。
1、深化课程改革,强化课程管理。
(1)严格按照市教委课程计划要求设置三类课程,科学安排学校作息时间,落实“三课两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划,精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式,继续将课程计划要求和精神落实到课程中。
(2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的基础上,修正和完善学校课程实施方案,努力体现符合学校实际的课程教学计划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程,并进一步推进“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品味古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。
(3)充分发挥教师的专业特长,有计划、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上,进一步细化,在实践中修订完善。
2、牢固树立“绿色质量观”,落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教育示范校”为契机,牢固树立“绿色质量观”,切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养,从激发学生自主学习的内驱力入手,努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际,采取因材施教、分层教学,避免题海战术,重视单元检测,认真分析研究,及时了解教学质量状况,通过检测、分析发现问题,调整教学策略。真正做到减负增效,有效提升教学质量。
3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求,结合教材内容和学生实际,制定阶段教学目标及课时目标。认真钻研教材,以学生已有的知识与经验为基础,精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。备课过程要集体讨论,明确责任人。教师学会选择、学会创造,在集体备课的基础上,联系自身的教学实际,根据班级的具体情况,吸纳集体智慧,修正教学思路,形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程,从多维角度测试、监控学业质量,建构全面客观的评价系统,通过评价优化教学过程,提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。
4、推进“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要准确把握课程标准规定的内容与要求,结合学生的身心发展规律和认知规律,以及教学规律,科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系,让学生在评价活动中体验学习的意义与快乐。
5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质,促进学生学习方法的改进,让学生学会学习,提高学习效率。各学科从学科特点出发,制定学科学习习惯的具体细则。
6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题,明确活动内容,丰富活动形式,严明活动要求,记载活动过程。充分发挥网络的作用,参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。
7、开展“勤于教书,朴以育人”教师教学系列活动,深入推进“新课堂实验”。本学期重点关注学生发展,教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动,并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案研究数字故事评比等活动。
8、深入开展“童话先导”工作。根据学科、年级特征,开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作,办好童话小报《小作家角》。继续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。
9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动,选拔推荐优秀学生参加区级比赛。开展学生艺术实践活动,组织参加学生艺术节系列活动,组织参加美术作品展等活动,组织开展了学校学生冬季运动会。
10、加强特殊教育工作管理。以区百分考核为契机,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学效果,全力提升特殊教育质量。
11、积极参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机,不断加强学校内涵建设,促进优质教育资源互动共享。
1、通过种种形式,来丰富教师们的教育理论修养,提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。积极鼓励教师,特别是中青年教师进行教育教学的实践研究,使学习理论和实践研究紧密结合起来。
2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究”等课题的研究成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体,提升青年教师实践智慧的实践与研究”,在主干课题引领下,积极申报各级课题,扎实落实立项的研究课题,形成阶段教科研研究成果。
3、继续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座,编写《百年老校教师风采录》。
4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流,将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精美、贴近教师一线教学优秀期刊。
1、加强校园安全管理工作。落实安全防范措施,加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫管理,提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍,确保学生上学、放学安全。
切实加强消防安全工作,提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案,开展消防安全教育活动和逃生演练,增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的能力。
定时检修维护学校的各项设施设备,每周定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,坚决杜绝安全事故。
2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,车辆停放管理,努力创造良好的工作和育人环境。
3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定,坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。
4、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设,做好教育教学资源及网络学习环境建设,最终实现教育过程的全面信息化。
5、加强对学校资料的积累与管理,专人负责,定期检查,资料严格按档案管理要求入库。
6、规范食堂管理,保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。
各位老师,20xx将要过去,就要来临,在新的一年中,我将继续和全体教师一起,勤朴、重德、博学、远志,努力高标准规范学校工作、努力高起点发展教师、努力高水准培养学生、努力把我们朱家角小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。
20xx年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的xx大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以创建青浦区素质教育示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提高学生综合素质,落实“勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做事”的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。
这一年,我依然坚持自我做事的准则,“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了咱们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加钟爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,发奋办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工领悟《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。
近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,发奋培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师带给机遇,让他们参与到学校的教科研中来。发奋为全体老师带给领悟培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。
在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,
每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅仅在写记录性材料上,还体此刻小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里??这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。
近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
在市区教育局和市民委的'帮忙支持下,20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生领悟,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和领悟,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
制定了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决透过的。
抓好环境教育,绿化、美化、净化,建立花园式学校。20xx年9月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和领悟的用心性。
我校一向高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次领悟,每次培训,都要学有所得,帮忙老师确立个人发展方向,激励广大教师发奋工作。树立良好风气。20xx年,只要有市里或区里的领悟通知,我校就尽最大的发奋派出教师们外出参加业务领悟和培训,正因我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师群众备课、研讨交流和领悟竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,咱们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,透过外出培训和领悟开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培领悟。我校还给的参加骨干教师领悟的教师们报销领悟费用,目的就是激发教师的领悟用心性,学以致用。
20xx年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主领悟、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自我学习并领悟的教师不讲,教师要注重领悟方法的传授和学生潜质的培养,发奋培养学生的创新思维、创新精神和创新潜质。20xx年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师用心参与。虽然在生本课堂建立的过程中,我校还存在着很大的差距,但透过听课,咱们感觉,我校的每位教师都在发奋,都在进步,其中一部分学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学模式。
扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全职责人,签订安全职责书,实行安全职责追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全带给了可靠保障。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已构成齐抓共管的局面。
今后,我要不断领悟,不断归纳,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而发奋奋斗!
一、学校和教职工管理
我校是一所普通的农村小学,管理经验不是很丰富,在素质教育实施过程中,唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍,把素质教育不断引向深入。
学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践,要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风,并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此,我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论,能积极形成正确的质量观,能较好地把握教改中的热点、难点问题,并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路,努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生,逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政,分工明确,团结协作,有强烈的事业心和责任心,在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革,在教职工中威信高,在社会上有很好的声誉。
不断深化学校内部管理体制改革,教师实行双岗双责机制。
将每个教师的工作分为业务岗和管理岗,实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性,激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外,我们进一步加强制度建设,补充、完善了教师教育教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度;加强了教学管理力度,坚持教学常规管理与教育科研并重,努力提高课堂教学水平;严格了财务管理和校产管理,修订了一系列财物管理制度;从学校可持续发展战略出发,制定了《学校中长远发展规划》,提出了“追求和谐,享受快乐”的办学理念,并强化对管理、教育、教学、科研、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理,为素质教育的实施提供了制度保障。
二、在条件装备方面
学校在进行校园维修的同时,也非常重视硬件建设。学校新购微机4台,投资16400元,现在学校有微机27台,达到每位教师使用一台微机备课。顺利通过了市实验室管理及实验教学示范学校的验收。学校在投资一万余元建成高标准多媒体教室一个的基础上,又投资八千多元新建多媒体教室一个。
三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”,努力提高素质教育整体水平。
1、坚持德育为首,德育工作成效显著。
一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组,强化了以班主任(辅导员)为主体的德育队伍,聘请了刘金柱同志为法制副校长,努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络,初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。二是认真按照《中小学德育纲要》的要求,制订了学校德育工作计划,广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规范教育为主线的德育教育活动,活动形式多样、丰富多彩,富有成效,如,学校组织礼仪知识竞赛、弘扬民族精神活动、出手抄报,办宣传栏。三是强化德育过程管理,德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征,在认真抓好思想品德课的同时,抓好学科渗透教育;能抓好常规管理,培养学生良好的行为习惯。四是重视校园文化建设,实现文化育人。学校结合校情组织系列化主题教育活动和社会实践活动,受到了学生的喜爱。学校校内文化墙为学生提供了学习机会,学生在路上就能学习“三字经”、等、爱国诗篇由于德育工作较为扎实,我校学生的思想道德素质令人满意。他们热爱祖国,关心民族进步,能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪校规,能明辨是非,有良好的行为习惯,没有出现一例违法犯罪现象。
2、凝神聚力抓质量,一心一意寻突破。
学校必须把主要精力放在教学工作上,扎扎实实地做好教学工作,促进学生全面发展。
(1)狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划,开齐开足课时,不随意增减课时。按规定使用教科书及教辅资料,充分利用校内外课程资源,积极开发校本课程。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决”管理要求,即:备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。对学生实行了“星级评价激励制”,
(2)狠抓课堂教学。我校要求教师在课堂上大胆改革,充分发挥教材优势,巧妙进行教学资源融合,合理组织教学内容,精心设计教学形式,重视小组合作学习,充分挖掘学生潜能,促进每个学生的发展,使课堂变成学生向往的精神乐园,每节课都要做到:有利于激发学生的学习兴趣,有利于基础知识基本技能的落实,有利于多元智力开发和创新能力培养,有利于学生思维空间的扩展,有利于课堂教学质量的提高,提出“最适合学生的教育才是成功的教育”,还孩子以“充满阳光的课堂”。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做,真正让每位教师学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。
(2)以课题研究为抓手,扎实推进学校教科研工作。课题研究是教科研的中心工作,也是将教科研落到实处的关键。我校的语文课题《小学生自主阅读探究》、数学课题《小学应用题教学》、英语课题《英语课堂中的游戏教学》正在研究之中。我校的十一五重点课题《有效应用信息技术促进新课程教与学的研究》已取得一定的成果。
四、加强体卫艺工作,提高学生综合素质。
(1)以正确的素质教育观指导体卫艺及科技工作。我校牢固树立“健康第一”的思想,全面加强学校的体育工作。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实,学校成立了体卫工作领导小组,为学生提供必要的活动场地和配足器材设备,并保证活动经费的投入,健全了体卫工作的各项规章制度,按规定开足上好体育课,卫生健康教育课,并坚持“二课二操活动”,认真搞好学生体检、疾病的预防工作,有计划地利用固定宣传板及其它多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
(2)坚持培养“一支队伍”,让学生主动、活泼地发展。我校多年来坚持培养一支学生队伍的做法,以兴趣小组的形式,把一些对体育、艺术方面有强烈兴趣的学生组织起来,形成一支学生队伍,定期开展活动,促使他们有更大的发展。我校学生在全县中小学文明礼仪教育成果展活动中荣获“三等奖”。在20_年全县中小学第三套广播体操比赛中荣获“二等奖”。
五、骨干教师培训
一年来,学校非常重视骨干教师培训工作,抓住一切外出学习机会,让年轻教师多学习,不断提高他们的业务水平。学校不断加大对教师培训的投入,年内投入培训经费达13000余元。现在我校有08年县级骨干教师1名。有2名教师正在参加09年县名师评选。
六、年内目标完成情况
一年来,在全校师生的共同努力下,学校已基本完成年度各项工作目标。
1、开展阳光体育活动,积极参加各种竞赛活动。学校成功组织了08年秋季运动会和09年春季运动会。我校在20_年全县中小学第三套广播体操比赛中荣获“二等奖”。
2、加强孝悌教育,开展了征集孝悌事迹、孝星评选等活动,被镇教委评为“孝悌型校园示范学校”。有王亚茹、王宏睿等6名学生孝悌行为被编入我镇孝悌教育教材。
3、学校积极开展综合实践活动。20_年3月20日,我校五年级与油田四十六中的五年级学生共同举行了一次别开生面的综合实践联谊活动。
4、20_年6月2日我校被评为全县中小学文明礼仪教育成果展“三等奖”。
中心学校校长工作述职报告范文精选
中心学校校长述职报告
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一、以三公为原则,创建一个好班子
一个好的班子,意味着一所好的学校。只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。
二、以服务为根本,树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇教师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
三、以质量为根本,逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力,优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措,规范教师行为。20____年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展镇级课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体,丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和六。一文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障,营造平安校园
安全责任重于泰山。在做好常规性工作基础上,我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查,发现隐患及时整改
如之平、太丰、种子小学的厕所,太丰、良种小学的天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性的传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。
3、抓好送子车工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为中心小学安装了变压器防护栏,设置警示标志,同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督,共创和谐教育
回顾一年的工作,我们感到欣慰:在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中,我校位居前列。虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校尤其是与xx年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创特色,努力开创各项工作新局面。
中心学校校长述职报告
尊敬的各位领导、教师们:
大家好!
一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。此刻根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情景,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。
一、工作体会与思路
体会:学习是不断提高的源泉
校长这个职务,更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感职责重大。所以,为了不断提高自我的领导本事,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的中小学校长高端研训,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。经过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。
思路:规范管理、依法治校、民主治校
1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。
2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,所以做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为兼听则明,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的进取效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。
二、求真务实,做好各项工作
1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,学校面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队红领巾监督岗勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。
2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每一天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一齐安全职责事故。
3、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。
4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能
这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,经过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
三、存在的不足之处
1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。
2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。
3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的进取性。
四、今后的工作思路和奋斗目标
1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。
3、牢固树立职责重于泰山,落实至关重要的意识,安全教育常抓不懈,确保学校安全,创立平安学校。
4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生欢乐,健康成长的办学理念真正落实到位。
一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,仅有更好,这是我一向追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感激全体教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮忙下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。
以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!
述职人:______
20____年__月__日
中心学校校长述职报告
根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。
一、围绕一个中心提高教学质量
教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好人民满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用地平线教育网,为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展月底督察期末评估,跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量。
二、贯彻一条主线强化养成教育
为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》,推行《金牛镇中小学教师十承诺》,深入持久地开展文明学生、文明班级评比,大力开展一年360日,天天卫生我第一的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理日清周结月评比,定期举办校园文化艺术节和校园健身节,在原有校园兴趣小组的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活。
三、夯实一个基础落实常规管理
为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》,中心学校在广泛征求意见的基础上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校三一工程实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规。
为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局一校一品创建活动为契机,全面启动一校一品牌特色学校建设工程。以学校有特色、教师有特点、学生有特长为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作。
四、突出一个重点保障校园安全
长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过两会一活动(周一晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守则、行为规范,特别是经过细化了的学生一日常规落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了五有:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识。努力实现学校安全无事故、在校学生零伤亡的终极目标。
五、降低一个热点规范收费行为
学校收费一直以来都是社会关注的热点,为规范学校收费行为,中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每个收费点,现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐。一年来,无论是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。
六、注重一个根本加强队伍建设
为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧围绕育桃李铸师魂扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校网站《地平线教育网》开辟名师风采专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风带动教风、促进学风的转变;举办爱与责任师德师风演讲比赛,深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,重温《巢湖市中小学教师九不准》、《巢湖市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和他相关制度规定,全面提升教师政治思想水平,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象,推行师德预警机制,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度。
七、强化一个导向公开公正评价
为引导广大教师自觉做到精心施教、文明执教、廉洁从教,不断改进教学方法,稳步提高教学质量,我们认真开展月查、月报教学督导,每次督察都将检查结果即时交流、反馈,同时编发简报,挂网公开,借此督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了《金牛镇教师量化考核细则》,指导各中小学、幼儿园从师德表现、常规工作、教学实绩等个方面对教师全面工作进行考核,无论是自然年度还是学年度,从校长到老师,考核分数面前人人平等,无论是评先、评优,还是晋级、晋职,只要有指标限制,都一律从高分到低分在校内依次确定人选,不搞论资排辈,不搞特情照顾。
八、体现一个宗旨服务全体师生
作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校、一线老师、广大学生和离退休老同志的服务员,始终坚持早上班、迟下班,经常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每一位生病的同志,热情接待每一位来访者,尽可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行优质、高效、热情、周到的服务理念,坚持做到一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送,始终把师生的冷暖放在心头。
回顾过去,在上级领导的亲切关怀下,在全体同仁的鼎力支持下,本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,仍然存在诸多不足:一是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;二是工作方法不够灵活,难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是服务意识不够到位,难以激发一线员工持久的工作激情;四是面子情结作祟,难以从严治军,令行禁止凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改进。
展望未来,我坚信在领导的不断教育和精心指导下,一定精诚团结,带领全校同仁奋发图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇基础教育工作不断推向一个又一个高水平的新阶段。
现在,我向各位领导、老师们作20____20____学年度任期的述职报告,请予审议。
在上级党委、政府的正确领导下,为加快学校教育城市化和现代化进程,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。本学年度,我与全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公。一手狠抓内部管理,一手狠抓学校建设和发展,做了大量工作,取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化,教育教学质量不断提高,圆满地完成了各项工作。把学校办成了____区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。 一年来,本人坚持用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事来严格要求自己,所以我时时处处以身作则,努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒,立场坚定,与党中央保持高度一致。
在工作作风方面,能够公道正派,作风民主,严格要求自己。在学校管理上,有强烈的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有较强的组织协调和领导能力,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期____中心小学的目标定位和发展思路,营造了团结干事的良好氛围,全面推进了学校的发展。
在工作态度方面,能够恪尽职守、淡泊名利,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作,坚持科学决策,带头贯彻执行民主集中制,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以高质量、高效益、有特色为办学目标,把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为____中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献,得到了社会各界及广大家长的好评。
下面我就一年来的工作,从德、能、勤、绩、廉五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。
一、具有较高的政策水平和管理水平学校的办学理念是和谐+创新。
和谐是一种面向全体的和谐,是全面发展的和谐,包括五个方面: (1)师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展,让教师的师德水平和业务能力和谐发展。
(2)教与学的和谐。即面向全体,因材施教,让每个学生都能得到充分发展。
(3)人与人之间的和谐。包括:校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。 (4)学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放,让家长、社区和社会广泛参与教育,在取得家长、社区和社会理解的同时,自觉地置身于其监督之下,使学校与社会和谐发展。
(5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体,还要有健康的心理。只有达到身心和谐,才能最大限度地发挥人的潜能,提高学习、工作效率,才能正确地面对困难和挫折,使师生快乐地学习、工作和生活。
创新就是学校的管理要不断创新,教师的教育教学方法要不断创新,要大力培养学生的创新精神和创新能力,为学生的终身发展打下良好基础。
在教师队伍的管理上,以尊重、宽容、理解、激励为基本原则。建立了一种民主平等,和谐共进的管理模式,引导教师讲团结、讲奉献、顾大局,使学校的目标变成全体教职工的目标,使教师敬业、乐业,真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功,享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人,严谨求实的科学人,高尚优雅的文化人,身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性,促进了学校与教职工的共同发展,形成了一支和谐奉献的教职工队伍。
1、要求教师明确教师职责的四个目标。 (1)爱岗敬业,关爱学生; (2)刻苦钻研,严谨笃学; (3)勇于创新,奋发进取; (4)淡泊名利,志存高远。
2、用八个一标准努力提高教师综合素质。即:献出一颗爱心,做好一个班主任;讲一口标准的普通话,写一手好字,上好每一节课,能参与一个课题研究,能写一篇优秀论文,能设计一个多媒体课件。
3、加强三个建设,壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程,推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设,使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友,使班主任队伍成为家校连接的桥梁,学生成长进步的阶梯。 实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众,倾听群众的意见和要求,每学年工会都要在教职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进工作。
狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育,教职工队伍思想作风,工作作风都有了很大的转变。一年来,没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师关爱学生,工作上争分夺秒,教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责,恪尽职守;学校行政勤政务实,真抓实干,使学校的各项工作健康、有序地发展。
牢固树立安全第一的思想,全面施行一岗双责的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了____中心小学处置突发事件应急预案,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生,完全达到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效应。同时,学生养成教育常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育,使学生完善人格,形成良好的行为习惯和学习习惯。
我能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,严格执行有关区和街道的财务管理制度,实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采购小组,建立了严格的财务制度,并严格按照制度实施。部门购物在500元以上的需先申请,由理财小组研究通过,批准后学校组成采购小组集体采购;凡要求集中采购的则集中采购,所有零星工程均由行政讨论项目、资金,由区教育局审计办审核同意后,由理财小组进行招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。
1、加强两个心。即事业心和责任心。学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生发展,教师发展,学校发展真正负责任,并将此当作职业的尊严,当作学校工作的灵魂。
2、做到六个以。学校要求每个行政要以身作则、以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度约束人,做教育教学的管理者、服务员。
3、达到四个一。坚持上好一门课,管好一个部门,抓好一个科组,带好一个年级。要求每位行政以身作则,身体力行,确保学校教育教学质量的不断提高。
4、四大调控,严格过程管理。行政坚持周工作交流,月工作反思,期中工作大展示,期末大总结。通过四个不同时期工作调控对教育教学工作进行评价、决策。
同时,我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束激励机制,力求民主、公正地评价每个教职工,把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来,最大限度地调动班子成员和其它教职工的积极性。
狠抓教育教学工作。通过专题讲座、教职工大会、科组、级组活动等形式对教师进行有关教育教学理论的学习与指导,反思教育教学工作,传授教育教学方法与技巧。并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作,使指导、服务、监督一体化。学校现有省级课题1个,市重点课题1个,区级课题8个。其中,我主持的市重点课题小学轻松做课程资源开发与利用研究。成果是20____年编写了《大科技》一套12册。分为语文、数学、英语、美术分册和科技分册(三~六年级用)。此书送教育部华中师范大学基础教育课程研究中心审阅,得到专家们的高度评价。正在出版并由华中师大郭元祥教授作序,作为20____年教育部重点课题综合实践活动课程研究与实验研究成果向教育部报送。
学校坚持创新育人,和谐发展,积极开展丰富多彩的教育教学科研活动,科学、规范、民主的现代学校管理,助推了中心小学和谐兴盛;先进的办学理念引领学校提速飞跑。本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷呈,硕果累累。
1、学校获国家、省、市级荣誉情况:____中心小学通过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。20____年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上,我以《科技特质,锤炼品牌》的题目汇报了学校在科技教育方面取得的经验。一路过关斩将,最终以89.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。《综合实践研究》《现代教育报》《南方论刊》《改革与发展论坛》《经典广东》《深圳晚报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳侨报》,深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行了报道。
20____年获深圳市办学效益奖。第十届我爱祖国海疆全国青少年建筑模型竞赛,获国家一等奖1个,二等奖1个,三等奖3个。第十二届飞向北京飞向太空全国青少年航空航模竞赛,获国家二等奖2个,三等奖1个。20____年11月深圳市青少年建筑模型竞赛,获市一等奖5个,二等奖1个。中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获省级与国家级金奖。中国移动校讯通杯深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。20____小学生诗歌朗诵获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛,学生获省
一、
二、三等奖24人。20____年12月,由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统项目(足球)督导评估组一行6人到我校学进行市体育传统项目(足球)工作的评估检查。我作了以《我踢你顶出风采 我顶你踢创佳绩》为题的自评报告。最后以123的高分成绩顺利通过评估。20____年12月学校田径队获市团体第四名。6月13日,迎大运深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐基础,声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲《小龙舟》《Over the rainbow 》。他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众,博得了专家评委们的赞同与认可,最终以排名第三的好成绩荣获一等奖。
尊敬的各位领导,亲爱的老师及家长:
大家好!我是中心小学的校长,今天很荣幸站在这里,向各位领导、老师和家长汇报我们学校过去一年的工作情况。
一、教学质量提升
在去年,我校注重教师教学能力的提升,将培训和课堂教学相结合,不断推进教学改革。我们每个月都会组织教研活动,分享最新的教育理念、教学方法和案例,为提升教师的教学能力提供了强有力的保障。
在教学质量方面的提升也离不开学生的努力。我们鼓励学生在各项学科中不停追求进步,通过提高点滴积累,不断提高考试分数。去年各个年级参加的数学科目竞赛中,我校获奖率超过了70%!
二、教育教学创新
学校对教育教学推进会做出了大量富有创意的尝试。比如,我们采用了OETTT学习模式,由于老师的辅导,学生成绩有明显的进步,这种模式被广大学生和家长反映良好,后附图片供大家了解。我们也积极开展各种有益的课外活动,带领学生走进自然,参观各个领域的见闻,让他们在快乐中成长,快乐中收获。
三、优化校园环境
每个人都知道,在一个干净、整洁、充满良好氛围的校园环境中,孩子可以更好的学习和成长,这就是我们学校一直坚持的理念。去年,我们整改了校园的水、电、气、暖等设施,并做了大量场地整修工程,旨在打造一个更加舒适、健康的校园生活空间。
四、改善家校互动
学校重视家校联系,为了更好地与家长沟通交流,我们设置了家长微信群,每个班级都会为家长发放一份教学周报,并不定期向家长发放互动问卷,以了解家长对学校教育的反馈、意见和建议。同时,学校开展各种活动,如亲子游戏、教育讲座等,让家长和学生一起分享幸福的时光。
以上就是我们学校过去一年的工作情况及成果汇报,感谢各位领导和家长对我们的关注和支持!我们相信,在未来的日子里,我们一定能够做得更好,为孩子们创造更好的成长环境和未来!
亲爱的家长朋友们:
大家好!我是xx小学执行校长尹xx,很高兴以这样的形式向大家述职。
xx小学始建于1912年,2018年新校建成并投入使用。经过百年的积淀,学校形成了优良的教育教学传统,“礼润一生”的文化品牌已沁入师生的一言一行。
在这里,教师因人因材施教、用心用情育人。他们深耕教研、探讨减负;他们扎根课堂、提升品质;他们投身科研、专业成长;他们彼此欣赏、相互成就。他们以创新实干的精神诠释着徐水教师的无穷魅力。
在这里,学生勤学乐学、多才多艺。他们学雷锋树新风,徐水帮客一直活跃在校园、社会的各个角落;他们传承红色基因,“党小萌宣讲”“经典诵读”等活动蓬勃开展;他们学科拓展,优化特长,才华和能力在不同领域达成,为未来奠基。
在这里,员工爱校如家,有着主人翁的担当。保安团队奏响校园晨曲,他们是师生安全的护航者;物业团队默默工作、任劳任怨,他们是整洁优美校园的创造者;餐饮团队把对师生的关爱都融在一粥一菜里,他们是xx区“树饮食形象,创一流服务”的践行者。
在这里,家长关心支持教育,携手共育未来。他们与护学教师鼎力合作,为孩子们“保驾护航”;他们与老师面对面交流,为学校发展建言献策;他们与孩子一起参加帮客活动,共同践行志愿精神;他们成立“家长高能团”,引领学生全面发展,成为我们强有力的同盟军。
在xx教育蓬勃发展的今天,xx小学正在努力开创“让教育更有温度、让教师更有情怀、让学生更有个性”的新局面。在励志追梦的路上,需要您的大力支持与鼓励!让我们携起手、共发力,实现学生成长、学校发展的大丰收!
谢谢大家!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5179282.html
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