学前实习总结

学前实习总结经典九篇。

学前实习总结 篇1

本学期为了在教学过程中提高学生爱好音乐的兴趣，我主要进行音乐知识和唱歌、律动、音乐游戏、音乐欣赏、节奏等方面的教学。培养了孩子对音乐的兴趣，陶冶了情操，发展了孩子的音乐感受本事、想象力、记忆力、表现力等。现对本学期音乐教学工作总结如下：

一、教学资料

本学期学唱了《秋天多么美》、《过家家》、《谁的尾巴最好看》、《躲猫猫》、《好朋友》、《祖国我爱您》等歌曲。同时穿插了音乐律动、音乐游戏、歌曲表演、节奏等资料的教学。

二、教学方面

1、对于学前班的孩子，他们对唱歌大多数很感兴趣，但在教学中也有厌恶的时候，因为孩子的五音不全、中气不足，也有不喜欢唱歌的时候，我就采取了多种形式用不一样的有效方法进行诱导，完成了本学期的教学任务。

2、为了加大唱歌量，我就从感知音乐入手，教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作，让他们参与到音乐教学活动中，收到了良好的教学效果。

3、在教学中，我不追求动作的外在形式，而是注重动作的韵律感。只要儿童能够按照节奏活动，进取参与活动我就鼓励他们。

三、取得的成绩

本学期，经过教学我培养了他们勇敢、坚强、自信、不怕困难的意志品质和主动、乐观、愉快的态度，用他们感兴趣的方式发展基本功动作，提高了他们动作的灵活性和协调性。引导他们熟悉周围的环境和生活中完美的东西，丰富了他们的感性体验和审美情趣，激发了他们表现美、创造美的情趣，引导他们互相交流，共同提高。

四、不足之处

由于学生年龄小，吐字不清，节奏感不强，唱歌时总是走调；在进行音乐活动时，部分孩子胆子小，不敢参与到其中；另外，一些孩子总是记不住歌词。这些情景的存在，主要是由于我第一次教音乐，经验不足，我的引导和鼓励不够，在今后的教学中，还需要不断地改善，以争取在音乐这方面取得好的成绩。

学前实习总结 篇2

在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期兴的事。也使我越来越喜欢幼师这个职业。

实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。

学前实习总结 篇3

此次的实习，跟着老师去学习，去做事情，也是让我明白作为一个幼儿老师真的是很辛苦的，但是这些付出也是很值得的，看到孩子们的成长，很是开心，自己也是得到了成长以及进步，而实习的日子，老师也是教了我许多，同事们也是赐予了我许多帮忙，让我去累积了一些经验，对于这份工作更是有信念来做好，在此也是对于实习这段日子的工作来做个总结。

进入幼儿园实习，我和老师带的是小班，这也是最为困难的一个阶段，但是我觉得越是有挑战，越是能锤炼到自己，所以也是不去胆小，老师让我做什么都是无怨的去做，我明白做得多了也是可以在这些事情中学到工作的方法，去让自己更熟识这个岗位，和孩子们的相处并不是那么的简单，但是熟识了之后，也是感觉到他们很是可爱，虽然也是会哭会闹，但是这些也是他们这个年龄段会有的事情，回想起小时分的自己也是给老师添加了许多麻烦而今自己也是作为老师，更是要去体谅，去带好孩子，去让孩子们的成长更为优秀，由于我也是实习，所以许多教学的事情并不是我来做，而我更是作为一个大好友到孩子们中间，去带着他们玩游戏，参与活动，和他们作为好友，同时也是去感受到他们的进步，又有哪些问题要去解决的。

而教学方面我也是看到老师是如何去做的，而自己也是去准备，去做好预案，为第一次讲课而做好准备，准备的过程其实也是之前听老师如何的讲课，看他是如何做好的，而自己也是不断的去找到方法，适宜自己的，不断去进步，去提升的方面。然后再运用，如何的成为自己的，第一次的讲课，也是孩子们对于我熟识了，赐予了我很大的支持，无论是互动方面，或者自己讲课方面都是格外的.仔细，主动的参与进来，也是赐予了我很大的信念，虽然后面复盘确实有许多做得不够好的地方，但是也是让我明白，自己该朝什么方向去努力，又是哪些是自己要不断进步去提升的，我也是相信我的努力会有回报。

实习也是快要结束了，很感谢老师教导，孩子们也是很支持我的工作，能顺当的实习可以说离不开幼儿园许多同事的帮忙，很是感谢，我也是会把实习所收获的，去在今后用好让自己工作得更好，带给孩子们更多学问，让他们成长更优秀。

学前实习总结 篇4

俗话说：万事开头难。刚开始在公园实习的时候，我觉得很困难。在没有工作经验的时候，面对新的工作，面对性格不同的孩子，感觉毫无头绪。我不知道从哪里开始。我看着老教师们轻松地和宝宝们一起开展各种活动，一个个玩游戏，看着孩子们兴奋热情的小脸。我深受感染。我很努力。

实习期间我了解到，不同的孩子要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师，想要真正走进孩子的内心世界，不用心是不可能发现他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点，你不仅要关心和照顾孩子，还要和他们的父母沟通。

xx幼儿园的每一个教室里，都有一个针对孩子日常生活的作息时间表，以及主课老师的分工。实习期间，严格按照作息时间，配合班里老师做好日常生活。

首先，保护。我虚心请教老教师，积极配合他们的工作。户外活动提醒孩子注意安全。天热时，提醒孩子喝水时不要拥挤，不要说话，以免被水呛到。吃饭要小心，吃饭要小声，不要挑食。睡觉的时候盖好被子，不能说话，尽量照顾好每个孩子的生活，让孩子留在幼儿园，享受幼儿园的爱与童趣的氛围，一边玩音乐一边不断增长知识。

第二，教育。面对课堂，作为见习老师，最大的问题是对教材不熟悉，不知道怎么和孩子说话，怕教不好影响孩子对知识的掌握和上课的兴趣。虽然我备课认真，写好教案，准备的很好，但是第一次在课堂上面对孩子，还是很茫然。因为对孩子了解太少，很难回答他们的问题，也没有整顿课堂纪律。第一次正式上课不成功。但是在另一次讲课中，我总结了经验，学会了训练，比第一次好多了。经过多次实战，积累了很多经验教训。

另外，父母工作。在幼儿教育中，父母的工作也很重要。我们应该虚心听取合理化建议。同时，家长的无理要求也要妥善处理，友好拒绝。儿童在幼儿园的表现应及时通知家长，以获得他们的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验，最重要的是要有良好的.职业道德，像母亲一样关心他们。经过这段时间的学习，我真的意识到，作为一名老师，我们应该本着吃苦耐劳、耐心、努力、合作的精神去照顾每一个孩子。经过这次实习，我才真正明白，幼师这么难。半年的实习生活让我尝到了当幼师的酸甜苦辣。

学前教育是一项繁琐而艰苦的工作，需要学前教育工作者有耐心、细心、有爱心、有责任心。了解孩子的生理。心理特点，掌握孩子的年龄特点和性格差异。总之，教师是一个高尚而神圣的职业，做一个好的幼儿教师并不容易。在这次实习中，我也看到了自己的不足。社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。实习期间，我收获了更多的知识。当老师难，当幼师更难。我知道自己的不足，探索一条不寻常的路。

学前教育实习报告第三部分的实习工作已经顺利完成。回顾这一个月的生活，我有很多感触：从开始，我适应不了后来，从开始的懵懂到后面的清晰，从开始的迷茫到后面的恍然大悟，从开始的辛苦到后面的轻松。可以说我们在不断的经历，在进步，在成熟……我们学东西很快。短短一个多月，我们都开始呈现准老师的风格，我们可以很好的驾驭一个班级，甚至不如准老师。可以说实习教会了我们太多，对老师的工作有了更深的了解，为我们以后从事学前教育打下了坚实的基础。

我们第一次踏入温州三幼儿园德胜园，是在实习前一周的周三。我们紧张地等着导师给我们教案和一些解释，想着下周的实习日。临走前，教官还不忘带我们去（3）班见见孩子们的脸。看着他们，我们非常期待下周和他们住在一起。

第二步是20xx年12月13日，第一周是试用期。在试用期里，我们努力学习三个年轻人的套路，和孩子们交好朋友。老师还负责在他们课后上课的时候告诉我们如何处理这种事件。看着别人做总是没问题的，但是下一周就很容易接受了。

第一次尝试给导师授课的时候，感觉到了自己的不足。教官总是看到我没看到的。我感到压力很大。我怎么没想到？第一次上课，很着急，总是找教官帮忙。但通过导师的指导，我知道在上课的过程中，你首先要自信，语气一定要轻重，抑扬顿挫，有吸引力，教具一定要有思想，有吸引力，这样才能利用孩子的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你一定要照顾好所有的孩子，邀请所有的孩子，让每一个孩子都进入你的课堂，让每一个孩子都觉得自己很重要。在课堂上，任何活动都应该得到很好的陈述和展示。在体育课中，场地的设计和规划必须使教室紧凑。任何活动结束后，必须指导儿童整理操作教具。

第一次上课的时候，慌张的心情不断涌上来。通过导师的指导，我了解到，做一名优秀的幼师，不是你在班里有多优秀，而是你的保育工作做得是否得当，因为保育是保护和教育结合的第一要务。在晨会上，你应该向每个孩子问好，给他们一个微笑，观察他们的表情。在早上的活动中，你应该照顾新来的孩子。你有玩的装备吗？你知道怎么玩装备吗？虽然你要仔细观察和照顾，但背后也一定要有一双眼睛，能及时给做得好的孩子一个积极的眼神。

我的导师坚持每节课都听课，课后认真帮助我评价课堂，针对我课堂上的不足提出宝贵意见，肯定我的一些优点，鼓励我，并努力在课后纠正和提高教学水平，以确保下次教学不会出现同样的错误。通过导师的努力教学和努力工作，我在教学风格、语言、板书、提问技巧和与学生的互动等方面都有了显著的提高。

通过实践，我可以接触到社会实践中与我专业相关的实际工作，增强感性认识，通过综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，培养和锻炼我们独立分析和解决实际问题的能力，理论联系实际，提高实践能力，为我们毕业后走上学前教育的道路打下一定的基础。

学前实习总结 篇5

学前教育实习活动总结

我在XX幼儿园进行了为期两个月的学前教育实习活动。这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育的知识和技能，也锻炼了自己的责任心和耐心。

在进入实习之前，我对幼儿教育只停留在理论层面，没有真正的实践经验。通过这次实习，我才真正体会到幼儿教育的重要性和挑战性。在幼儿园里，我看到了孩子们天真可爱的笑容，也见证了他们各个方面的成长。我意识到，幼儿教育需要教师们的耐心和关爱，以及对每个孩子的个性化教育。

在实习期间，我主要负责了班级管理和教学工作。每天早上，我都会和其他老师一起迎接孩子们的到来，帮助他们更好地适应幼儿园的生活。我负责监督孩子们的自我整理和上午的集体活动，确保他们能够有一个积极向上的学习氛围。

在教学方面，我主要参与了语言和艺术活动。我发现，通过游戏和互动的方式，可以更好地吸引孩子们的注意力，并激发他们的学习兴趣。我设立了各种有趣的任务和挑战，帮助孩子们提高他们的语言表达能力和创造力。在艺术课上，我和孩子们一起制作手工艺品，培养他们的想象力和动手能力。通过参与这些活动，我看到了每个孩子的进步和成就，也感受到了自己的成长和进步。

除了教学工作，我还参与了一些管理和协调的工作。例如，我协助老师们制定了每周的教学计划和活动安排。我还和其他实习生一起组织了一次家长会议，与家长们分享了孩子们的学习情况和建议。这些经历让我更好地理解了教师的职责和幼儿教育的复杂性。

在这段实习经历中，我也面临了一些挑战和困难。孩子们个性各异，有时候很难满足每一个孩子的需求。有的孩子可能不喜欢某个活动或任务，这就需要我思考如何更好地激发他们的学习兴趣。孩子们的情绪和行为也时常变化，有时候他们会情绪低落或不听话。这就需要我提供额外的关心和理解，帮助他们调整情绪。这些挑战让我更加坚定了我的职业选择，也让我明白了教师的重要性和意义。

通过这次学前教育实习，我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识和技能，更重要的是，我明白了作为一名幼儿教师需要具备的品质和能力。例如，责任心、耐心、关爱和创新能力等。我也深刻感受到了培养孩子们的习惯和能力的重要性，以及教师在其中的引导作用。

我将永远铭记这次实习的经历，它不仅让我成长了一步，还让我更加热爱和珍惜幼儿教育。将来，我会继续努力学习，提升自己的专业素养，为每个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

学前实习总结 篇6

学前教育在校实习总结

在校实习是学前教育专业学生的一项重要任务，通过实践锻炼和实际教学工作，帮助学生加深对学前教育的理论知识的理解，并培养学生的实践操作能力和专业素养。我有幸在上学期进行了为期三个月的在校实习，这是我人生中的一段宝贵经历。在实习的过程中，我学到了很多知识和经验，对学前教育的工作有了更深入的了解，本文将从实习的背景、实习的内容和实习的收获三个方面进行总结。

实习的背景和目的是什么？学前教育实习是帮助我们将理论知识转化为实际操作能力的重要途径。学前教育专业是一门实践性很强的学科，而实习是我们将所学知识应用于实际工作中的重要环节。通过实习，我们可以更深入地了解儿童的成长与发展规律，掌握教育教学技能，提高自身的教育教学水平和素质，准备自己未来成为一名优秀的学前教育工作者。

实习的内容是什么？在实习中，我们主要进行了幼儿教育实践活动和实习报告的撰写。幼儿教育实践活动是实习的重点，我们到幼儿园和托儿所进行实地观察和教学实践。在实地观察中，我们仔细观察了幼儿的日常生活、玩耍和学习情况，并记录下来。在教学实践中，我们参与了幼儿园的日常教学活动，与老师们一起制定教学计划，设计教学活动，并进行教学实践。我们还要撰写实习报告，总结自己的实习经验和体会。

实习的收获是什么？通过这次实习，我深刻体会到了学前教育工作的重要性和复杂性。通过和幼儿们的互动，我了解到了幼儿的成长与发展规律，也更加明白了作为一名学前教育工作者应具备的责任和使命。通过实践，我不仅提高了自己的实际操作能力，还加深了对学前教育相关理论知识的理解。我学会了如何制定教学计划、设计教学活动，并通过实际操作不断改进和完善，提高了自己的教育教学能力。同时，实习还让我更深入地了解了幼儿的特点和需求，学会了与幼儿有效沟通和合作。

通过这次在校实习，我收获颇丰。我意识到学前教育是一项重要而深奥的工作，教师不仅要有丰富的知识储备，更需要具备高度的责任心和爱心。我深深地感受到了教育事业的伟大和挑战，也明白了只有不断努力才能成为一名出色的学前教育工作者。我相信通过这次实习的实践和学习，我已经迈出了成为一名优秀的学前教育工作者的第一步。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养，为幼儿的成长和发展贡献自己的一份力量。

学前实习总结 篇7

转眼间的时间，近四个月的学前教育实习就这么过去了。这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的，也体会到了不一样的感受，这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。这四个月的学前教育工作和新环境的体验，让我飞速地成长了，能力上面，认识上面和责任上面都是在变化着，而且是在朝着积极的方面在变化。

现在将我这段时间有学前教育实习中的工作做一个总结：

作为一名学前教育专业的学生，对于幼教工作的认识了解并不深，因为都是停留在理论认识上面，没有具体操作过。但是通过这一次的实习，让我认识到我们要从事学前教育工作，必须要尽到自己责任，我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的，必须要关注他们的身体、心里双重的发展。所以通过这一次的实习，我知道了在学前教育工作中，我们对待在幼儿园学习的学生，我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全，我们还需要关注他们的心理是否开心，要注意调节他们的内心状况。还有就是我们做幼儿教育的时候，不仅仅要教会他们知识，更是要教会他们常识，在幼儿园里面，对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图，更是要帮助他们学会生活习惯，比如要教会他们自己的事情自己做，比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的，而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄，虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的，但是我也清楚我帮忙也只能帮一时，终究还是要靠他们自己的。还有就是他们吃饭前和吃饭后，以及上完洗手间了，都必须要洗手，这是告诉他们要注意个人卫生，要有好的文明素质才行。

上面是工作的一些认识，下面总结下个人的成长：

因为之前都是再以学生的角色在学习生活着，所以进入实习生活中的'时候，都是非常不适应的，一下子进入了一个新的环境。之前的自己习惯了依赖别人，但是到了工作当中，大家都在忙于自己的事情，无暇顾及我，所以我只能坚强起来，一步步地学习。所以工作当中从最开始的手脚无措，到现在的得心应手这就是成长。学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了，但是实习的工作告诉我这样子是不行的，必须要做到最好才行，我们学前教育面对的都是一群三、四岁的孩子，我们必须要为他们着想，所以工作必须做到尽善尽美，这就促使这我的工作态度有了很大的进步。

所以这短短四个月的实习却让我迅速的成长了起来，让我知道我必要靠自己才能够在社会中工作中变得更加适应。

学前实习总结 篇8

学前教育在校实习总结

我是一名学前教育专业的学生，在校期间进行了为期16周的实习。这段实习经历让我深刻认识到了学前教育的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将详细地描述我的实习经历，并总结出我在实习中得到的宝贵经验和教训。

我所实习的幼儿园是一所位于市中心的公立幼儿园，拥有充足的教育资源和设施。在实习的第一周，我被分配到了三岁班，这对我来说是一个巨大的挑战。这是因为我在课堂上需要同时处理多个孩子的需求，并确保他们的安全。在我实习的过程中，我逐渐适应了这种压力，并且学会了更好地组织和管理课堂。我意识到作为一名学前教育者，我们需要有强大的时间管理和组织能力，以确保孩子们能够有良好的学习环境和体验。

在实习的第二周，我被调到了五岁班。与三岁班相比，这里的孩子更加活跃和独立。我在这个班级中遇到了许多有挑战性的情况，例如孩子们之间的争吵和困难的行为。在处理这些问题时，我学到了要保持冷静和耐心，并积极与孩子们沟通。我也开始意识到每个孩子都是独一无二的，在教育他们时需要根据他们的个性和兴趣进行差异化的教学。

除了教学方面的挑战，我还参与了幼儿园的日常管理工作。我帮助老师们准备课程计划和教学资料，组织学生活动和校园状况。这些经历让我体会到了学前教育工作的复杂性和重要性。作为一名学前教育者，我们需要具备扎实的专业知识和技能，同时还需要有团队合作和组织管理的能力。

在实习的最后几周，我开始负责教学中的一部分内容。我设计了一系列有趣和富有创意的活动，例如绘本阅读和手工制作。这些活动不仅帮助孩子们提高了他们的学习兴趣和动手能力，还培养了他们的合作和社交技能。通过这些活动，我发现了自己的潜力和热情，同时也看到了学前教育对孩子们的积极影响。

通过这段实习经历，我明白了学前教育的重要性和挑战性。我学到了许多教科书上学不到的东西，并且收获了很多宝贵的经验和教训。我意识到作为一名学前教育者，我们需要具备细心、耐心和创造力，同时还需要不断学习和发展。通过这篇总结，我希望能够激励更多的学前教育专业的学生投身这个伟大的事业，并为孩子们的教育事业做出贡献。

学前实习总结 篇9

学前教育在校实习总结

学前教育在校实习是我大学生活中最重要的一段经历。这个实习机会为我提供了一个了解和亲身体验学前教育的宝贵机会。在这个实习期间，我参与了学前班级的各种活动和课堂教学，与幼儿们一起成长，收获了许多珍贵的经验和教训。现在，我将对这次实习进行详细的总结。

在实习期间，我参与了学前班级的日常管理工作。在每天早晨，我和其他老师一起负责安排幼儿们的活动，包括晨间会议、早餐时间和个人清洁等。这个过程中，我学会了如何组织和管理一群小朋友的行为，并在他们的日常生活中提供必要的帮助和照顾。

我参与了学前班级的课堂教学。每天，我都会和其他老师一起为幼儿们准备有趣的教学活动，包括识字、数学、科学和艺术等。我发现，通过与幼儿们互动，我能更好地理解他们的需求和兴趣，从而创造出更适合他们的教学环境。在这个过程中，我也学会了如何根据幼儿们的特点和能力制定个性化的教学计划，并利用各种教学资源和材料增强他们的学习效果。

我还参与了学前班级的家园联系工作。我与家长保持良好的沟通，定期向他们汇报幼儿的学习情况和成长情况。通过与家长的合作，我能更好地了解幼儿家庭的背景和需求，从而为他们提供更好的教育服务。我还参与了家长会，与家长们交流幼儿教育的问题和经验。这个过程中，我学会了与家长建立信任和合作的关系，使幼儿能够在家庭和学校之间得到全方位的支持和关爱。

在这次学前教育实习中，我还学会了如何与同事们合作。在学前班级的工作中，与其他老师的紧密合作是非常重要的。我们需要相互帮助，共同商讨教学计划和解决问题。通过与其他老师的合作，我学会了如何有效地沟通和协调工作，以提供一个良好的教学氛围和环境。

在总结这次学前教育在校实习之前，我要感谢我的导师和学校为我提供这个宝贵的机会。通过这次实习，我不仅能够实践所学的理论知识，还能够深入了解和体验学前教育的工作。我相信，这次实习经历将会对我未来的教育事业产生积极的影响。

通过这次实习，我还提高了自己的教育能力和专业素养。我学会了如何通过教学活动和游戏来激发幼儿的兴趣和积极性，并考虑到他们的发展需求和能力。我也学会了如何观察和评估幼儿的学习情况，并根据需要进行干预和支持。通过这些实践经验，我相信我已经为将来成为一名合格的学前教育者奠定了坚实的基础。

这次学前教育在校实习是我宝贵的经历。通过参与学前班级的各种活动和课堂教学，我学到了很多有关学前教育的知识和经验。我相信，这次实习经历将会对我未来的教育事业产生深远的影响。我将珍惜这次实习的经历，并在未来的教育工作中不断努力和进步。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5179712.html

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