学习日志

学习日志七篇。

怎样才能写出清晰易懂的范文呢？写作是职业生涯中必备的基本技能之一，借鉴范文是一个明智的选择。范文是经验丰富的前人总结出来的写作经验，编辑为您整理了关于“学习日志”的相关资讯，下面将详细介绍给您，请您认真阅读本页的内容！

学习日志【篇1】

年假学习计划（晚安日志

2012年1月15号，NO.8624天。

今天其实是我放年假的第二天了。总算放年假了!昨儿回家搬行李累得我不行~在之前两周参加培训课程因高密度高强度的课程进度而感到身心疲惫的时候，我是多么地期待快些放年假。但当后来了解到我在博客上认识的那位程序员朋友“时间”，他的公司要赶项目到除夕夜晚上才放年假，以及我一个去做了ERP实施顾问的同学天天加班到半夜还要忙到21号才放年假时，

心里就淡定许多了。人家比我更苦更累更悲剧的`都还没抱怨呢，我这么点儿累就开始先埋怨起来了?

现在放假归放假，为保证这两周的时间不让自己的惰性泛上来，我学习的神经一点儿也不能放松。我来简单地罗列下自己这两周每天所要做的一些分内事吧：我要在博客上争取再坚持写满两个礼拜的晚安日志，坚持每天敲满三百行代码，下满五盘棋，游戏也要忙里偷闲，等年假过后还得能把日文的五十音图横着竖着倒背如流…… 总之一个字，忙!

这两天我在网上一直大力关注的事情便是天津卫视最新一期的《非你莫属》节目中主持人张绍刚与海归女求职者刘俐俐在台上的互掐事件。这段视频目前在网上非常地红火，引发了网友们的热议。下午补看了今年已经播出的四期《非你莫属》，其中漂亮、有才、有气质的海归女求职者占了大半，总体感觉是非常精彩的，而刘俐俐可能是个例外了。客观地讲，我个人觉得两人都有过错，但绝对是张绍刚老师出错在先而引来了刘俐俐的蔑视反击从而导致了后边几度失控的紧张场面(请点击这里参与留言讨论>>)。

唉，且不去多议论什么了，我只希望我的寒假学习计划能够圆满又充实地完成。夜深了，外边淅淅沥沥地下了两天两夜的冬雨，清寒之气也逐渐漫上身来……大家就都早点安歇吧!

逸勤才子 潇湘卧龙岗

学习日志【篇2】

学习日志

我是一名大学生，目前正处在我的学习之路上。为了更好地记录我的学习过程和纪录我的成长，我开始了写学习日志的习惯。

每天晚上，我会安静地坐在桌前，把一天的学习情况和体会写进学习日志里。学习日志成了我与自己对话的一种方式，让我更加深入地思考、总结和回顾我的学习。

在我的学习日志中，我不仅写下了我所学的知识点和学科内容，还注重记录我的学习方式和方法。我会描述我使用的学习工具和资源，记录我的学习进度和时间安排。这些内容帮助我更加清晰地认识并分析自己的学习过程，对我的学习方法进行调整和改进。

学习日志中的内容不仅仅限于学术成果，也包括我对自己的情感和态度的反思。有时候我会写下我遇到的挑战和困难，有时候我会表达我对学习的热情和喜悦。这些内容帮助我更好地理解自己的学习动力和情绪变化，以便更好地调整和管理。

写学习日志的过程也让我更加关注自己的学习目标和发展规划。在日志中，我会详细记录我目前所取得的进展和成绩，然后思考和规划下一步的学习目标。这样一来，我就能够清晰地了解自己的学习方向，更有针对性地安排和计划自己的学习过程。

学习日志不仅帮助我梳理和总结学习内容，它也成了我的成长记录和思考的媒介。通过反复回顾学习日志，我能够重温自己的学习历程和成果，更加全面地认识自己的成长和进步。同时，它也成了我思考和探索学习方法的动力来源，让我更加意识到学习的重要性和价值。

通过学习日志的记录，我不仅能够看到自己学习的不足和需要改进的地方，同时也能够看到自己的优势和潜力。这样一来，我就能够更加全面地认识自己，提高自己的学习效果和能力。

写学习日志不仅仅是记录和回顾学习过程，它更是一种习惯和态度的培养。通过每天坚持写学习日志，我逐渐养成了细心观察、深入思考和主动反思的习惯。这种习惯和态度的培养，为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。

小编认为，学习日志是我学习生活中重要的一部分。它不仅帮助我记录和回顾学习内容，更帮助我认识和了解自己。通过写学习日志，我能够更好地调整和改进自己的学习方法，提高学习效果和能力。同时，这种习惯和态度的培养，也对我未来的学习和发展产生了积极的影响。

写学习日志虽然需要花费一定的时间和精力，但是我认为它是值得的。它不仅帮助我提高自己的学习能力，更是让我更全面地认识和理解自己。带着学习日志，我相信我将能够更好地迈向未来的成功之路。

学习日志【篇3】

今天有幸聆听了杨老师讲的关于《体积的计算》的练习课和专题报告《小学数学练习课教学初探》，使我受到了很大的熏陶。

杨老师讲的这节练习课，体现的是从平面到立体，从简单到复杂，围绕重点，精选练习，提出的问题层层深入，指导的方法循序渐进，培养了学生的创新思维，体现了先进的教学理念。

以前我经常把练习课上成作业课，给学生无形中增加了课业负担，给学生设置了的心理障碍，而且课堂枯燥、机械，学生学的累，老师教的累，反复作业重复训练，形式单一，缺少生活性。通过今天的学习，我对上数学练习课有了一个全新的认识。首先必须分析教材，抓住重点，确定练习目标，进行重新组合，找出存在的问题。其次，练习的内容要鲜活，呈现的方式要灵活多样，是否与新旧知识之间有联系，克服随意性和盲目性，课堂内容要拓展延伸，不仅要重数量更要重质量。最后，组织学生练习，利用情境教学贯穿其中，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣。

学习日志【篇4】

五是突出能力和方法的培养，提高思维的准确性、开放性和深刻性。

高考注重能力的考察和能力的提高必须遵循循序渐进的过程，不要指望能直线达到目的。因此复习必须真正将能力作为重点，大力培养和加强理解能力、获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力，调动和运用知识、论证和**问题的能力，思维能力，创新能力等的针对性训练。通过必要的考试培训，掌握相关的解题方法和技巧，并灵活运用，特别是加强开放式和**式试题的培训。

学习日志【篇5】

“学习是一项艰苦的劳动。”这是列宁的名言。

什么是劳动?我想砌墙应该是一种劳动吧。有这样一个故事。三个泥瓦匠在砌一堵墙，一位哲人问三个人:“你们在干什么?”第一个人回答:“砌墙。”第二个人回答:“盖一幢楼。学习心态演讲稿:态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。”第三个人回答:“我们正在建设自己的家园。”哲人听后拍了拍第三个人的肩头说:“今后你将是幸运的。”果然，许多年以后，第一个人依然是泥瓦匠，第二个人成为工程师，第三个人成为前两个人的老板。

我选择这样一个故事，是想说明一个道理，对于劳动的三种态度决定了三种人生的发展方向。应该说，生活给予每个人成功的机会是同等的，收获不同，只是人们的心态不同罢了。因此，对待学习，我们选择什么样的态度?

快乐学习，是我们所倡导的理念。首先，我想先谈一下，既然学习是人生无法逾越的鸿沟，那么，对待学习的态度，势必影响未来人生的发展。有的人做什么事情，总是怨天尤人、得过且过，结果只能是碌碌无为;有的人无论做什么事情，都以快乐的心情对待，用热情、勤奋去构筑未来，自然能得到丰厚的回报。神奇教练米卢有句名言:态度决定一切。他以“快乐足球”的理念，将中国足球队首次带到了世界杯。所以，快乐的态度能够建立起积极的价值观，有助于学习者智力正常，控制自己的情绪，营造良好的心境，最终达到学习的目的。

那么如何快乐地学习?学习是一个漫长而辛苦的过程。让学习快乐起来，必须树立正确的愿景，明确学习的目标。古人对于学习的目的有个精辟的总结，“修身、齐家、治国、平天下”。用现在的概念解释，就是通过学习，使自己学有所成、学有所用，成为对社会有用的人才。每位学习者只有真正明确了学习的目的，才能变枯燥辛苦为快乐学习，才会感到苦中作乐、苦中有甜。

态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。让我们从现在开始，以积极的态度来勇于超越自我，不断完善自我，丰富我们的人生吧!

学习日志【篇6】

河源、茂名、湛江等地的幼儿园共25名幼儿园园长和教师参加了集中培训。

11月1日上午，培训班举行了开班仪式。仪式上，赵淑芳园长致欢迎辞并向学员们介绍了幼儿园的情况。同时，各学员介绍本幼儿园的情况和表达本次培训的学习目的和期望。

作为广东省幼儿园园长培训实践基地，教育一幼为此次培训活动制定了详细的实施方案，联合了江门市职业技术学院及江门市幼儿师范学校的教授和专家，组成专业的讲师团队，在专业知识与能力、案例教学与实践操作等方面的培训。

理论与实践相结合，才能达到良好的学习效果。为此，教育一幼安排学员到中大班各班进行跟岗实践。学员全程参与幼儿园班级保教和管理工作以及幼儿园一日生活各个环节的设计与组织，在指导教师指导下进行备课、研讨交流、上课和评课等，让学员更加深入学习、理解和消化在培训中学到的知识。

14日上午，教育一幼举行了愉悦温馨的结业仪式。培训班班主任黄洁贞副园长总结了14天的培训活动，学员和指导老师分享此次培训的心得体会，评选出优秀学员，为本次培训画上圆满的句号。

学习日志【篇7】

在当代民间有这样一句话一天不学习，赶不上刘少奇，当然，将一代伟人的名字用在这里，似有不妥，我想，这可能是原创者追求压韵的结果。看似有些戏谑的一句话，却折射出这个社会对我们的要求，那就是每个人必须树立终身学习的观点。作为一名教师，承载着传播文化，培育建设者的责任，就更应该活到老，学到老。

不前进就要后退，前进慢了也要后退，只有通过不断的学习，才能丰满双翼，跟上时代的新形势、新节奏。有了这个明确的认识后，我紧张起来，放眼看身边的世界，要学的太多了，赶紧加入学习的大军中，我惊喜的发现可学的很丰富。有了紧张学习的日子，我明显感到自己的工作和生活顺畅起来，精神面貌飞扬起来，性情也豁达起来。

在学习中我觉得自己就象一只拥有蓝天的鸟，不仅可以自由翱翔，还可以尽情领略万里江山的风景。在阅读中，我一次次的重温了三国战场的叱咤风云，跟着于丹一起感悟了论语中的学习之道，为人之道，处事之道，在《傅雷家书》中，我学着做一个好家长，在《怎样培养合格的人》和《给教师的一百条建议中》中，我学着做一个好老师。在网络学习中，我学会了将天下信息尽收眼底，学会了利用精美的课件带着我的学生遨游，学会了在博客上交流思想，分享成果，在学校教研活动中，我与同事们一起探讨，互相交流，共同提高，在校外的观摩和学习中，我认真领悟，积极吸收，接受了很多新的课程理念，学到了很多行之有效的教育方法和手段。有了学习的日子总是过的很快，在不知不觉中，我觉的自己就象一个孩子成长起来，可以放开手脚自如的工作生活。

不是我不小心，只是这个世界变化太快，我时时用这种方式提醒自己，学海无崖，这个海是汪洋大海，永无边际，我们要学的很多很多，享受学习的成果是快乐的，认真领略学习的过程，其实也是快乐的，让我们在学习中享受快乐，在快乐中幸福的成长。

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研修日志(优选14篇)

现代工作离不开文档处理技能，我们在动笔前可以搜索相关的范文来进行参考。了解完整的结构可以帮助我们更好地展开论述，表达观点。那么，如何才能达到写出范文水平呢？为了方便阅读和使用，小编为大家整理了“研修日志”。

研修日志 篇1

①、课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。

②、课堂不再是对对进行训练的场所，而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习，但更需要兴趣。

③、课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。

④、课堂不再是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展示的场所。

在这一段培训期间，通过网上学习，使我学习到了很多东西，更新了教育理念，收获很大，在此，非常感谢教师研修网给我们提供了这样一个互相学习，互相交流的平台。让我有机会继续充实和完善自己。使我们每个老师都有机会去感知教育发展的趋势和动向，进而有机会改进和更新我们的教育教学方法，丰富我们的教学经验以提高教学质量。

感谢这次培训！是你让我感受到了我学习，我成长，我快乐的真谛！

研修日志 篇2

在这次研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基础。同时也开阔了视野，充实了自已。

研修日志 篇3

系统了解知识体系这里所说的"系统了解"，并非让我们掰着手指数出某章、某节是何内容，而是要我们认真研究数学发展的历史，反复考察现有教材的知识体系(主要是指：各知识点在整个知识体系中的地位、作用以及彼此间的内在联系)，国内外初、高等数学的最新研究成果，以及数学在其他边缘学科、社会各个领域的实际运用情况、未来发展态势等等。

认真探讨内在联系我们知道：数学教材和其他各科相比，具有相对稳定性，几年如一日(使用同一版本)的现象可以说是司空见惯。这为我们更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系，提供了极为有利的条件。没有联系就没有数学，缜密的数学体系，有着其他任何学科都无法比拟的内在联系：公式、法则的推导，定理、公理的引入，数与形的结合，立体感的建立等等无一不是普遍联系的经典之作。

仔细关注能力要求 "可持续发展"早已不是什么新鲜话题，要做到人才的可持续发展，能力的培养至关重要。数学能力通常有一般能力和专业能力之分，其中，一般能力有：观察、理解、记忆、运用等能力;专业能力包括：运算能力、逻辑思维能力、推理证明能力、空间想象能力等等。不同能力的培养往往须要用不同的方法。因此，我们在传授知识之前，一定要将能力要求加以明确，做到有所侧重、有的放矢。

全面实施因材施教方略每个学生有每个学生的特点，想用一个教案来将所有的学生"九九归一"，显然是不切实际的。教案必须面向全体学生，这就要求教案内容应具有相当的"梯度"。这种"梯度"要能让基础好的学生"吃不了，兜着走"xx给他们留一些有思考性的问题，以作为课堂内容的延续;让基础相对差一点的学生"吃得香，不肯走"

xx让他们在简单的题目里，找回自信心，拥有成就感。能否"因材施教"是检查教师驾驭课堂能力大小、教学水平高低的重要方面，也是能否备好数学课的前提条件。

研修日志 篇4

要上好一节体育课更重要的是依靠教师良好的专业素质，必须做到以下几点：

（1）形成独特的风格。体育教师的一声口令，一个示范、一个眼神，无不显示教师的魄力和风采，而这一点一滴无不是在日常工作中逐步形成的。所以，体育教师在日常工作中应善于发现自身的长处、特点，加以强化，改进自己的不足，这样才能在进行优质课时展示自己的风格。

（2）培养良好的教态。教师就是一面镜子，可以折射出体育教师日常工作态度的影子。如果作课教师平时没有踏实的工作态度，势必在作课的过程中露出“马脚”，使人“窥一点而知全貌”。

（3）积累宝贵的经验。“他山之石，可以攻玉”。一个人的思维空间肯定是局限的。经验不仅要自己积累，更要积极学习他人的长处。

（4）获取前卫的信息。全方位获取各种信息，大胆的进行教改，教研，并将成果运用到优质课中，这样的优质课定另人耳目一新，也更有社会意义。

诚然，一节成功的优质课对体育教师来说非常重要，但重要的是以次为契机，促进教学研究，更好地提高全民素质服务才识我们的最终目标。

研修日志 篇5

我积极参加网络研修培训，聆听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大版块的教学有了全新的认识和思考，如：阅读教学不能很好落实读的问题，作文教学中轻真情实感表达的问题。对做怎样一个教师有更深刻的感悟：如何做有魅力的语文教师？如何做反思型的语文教师？如何做研究型的语文教师？所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

研修日志 篇6

体育课不仅是实现体育教学、完成学校体育任务的重要形式，也是反映体育教师综合素质的窗口。一节高质量的优质体育课，从教案中就可以体现出研究集体或做课教师富有创意的教学构思，从课的实施过程中就能展现这堂课独具特色的教法及自然流畅的课堂组织；更能通过教师驾驭课堂和组织学生的过程反映体育教师扎实的基本功。所以，一节体育优质课的成功与否，不仅能衡量出教师业务能力的高低，更能体现集体教学研究成果的价值和意义。那么我觉得要上好一节体育课应该做好以下几点：

研修日志 篇7

自然地理环境具有整体性和差异性，任意两个区域之间既有相同之处，又有区别存在。在具体的区域上，我们不仅要分析的是各区域内的各地理要素，包括各种自然地理要素(地理位置、地形、气候、河流、植被、资源等)和人文地理要素(农业、工业、交通、城市等)，各地理要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的关系，还要比较各个像是区域的不同，这些不同产生的原因等。对比学习，能够发现两者之间的相同之处以及他们产生的原因;也能比较两者的差异，引起学生探索不同产生原因。比较学习，既能引起学生学习区域地理的兴趣，也能完成课标要求，增强学生学习的主动性，更好的掌握所学知识。

区域地理是初中地理的重点也是难点，同时也是高中地理的基石，只有在初中学好区域地理，才能在高中的学习中游刃有余。因此教好和学好区域地理至关重要。

研修日志 篇8

我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性、无计划性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。

总之，在这次芦溪中学继续教育培训研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，经常性的进行研修，并且要肯下苦工夫，勤于钻研，同大家一起在教育教学改革中健康、快乐的成长！。

研修日志 篇9

在研修的过程中，我在思索这样一个问题：一节成功的语文课应该怎样做到既能吸引学生也能培养学生的能力？故而，我从兴趣和能力两方面来谈怎样改进语文课堂教学。

1、借助多媒体激活语文课。

2、借助学生表演激活语文课。

3、借助教师的自身素质也可激活语文课。

三、通过研修，提升了现代教育技能

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己理想的电子稿件。国培学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。

研修日志 篇10

老师每天总能保证幼师的户外活动时间，力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如在玩垫上游戏时，老师一会儿让幼师学习毛毛虫爬，一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力，和幼师们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼师锻炼的兴趣与习惯。

在短暂的五天里，我得到了老师们的关心和帮助。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。

研修日志 篇11

合理安排、优化重组(内容)有道是："书是死的，人是活的。"因为各地文化底蕴有厚有薄、教学质量有高有低，教材的大范围统一，则意味着其针对性的减弱，所以课本内容只能作为讲课的主要参考依据，而非唯一标准。从教育的最终目的来看，学生要学的是知识体系的某些方面，而不是何种版本的教材。因而，备课时根据学生的具体情况，将课本中的相关内容进行合理安排、优化重组是十分必要的。

以人为本、按需分配(对象)孟子这样认为："心之官则思，思则得之，不思则不得也。"(参见《孟子》)学习的过程，是对原有知识体系进行整合、更新与扩容的过程，更是一个能动的、无法他代的艰苦的心理历程。为了达到预期的教学效果，在备课时一定要遵循"以人为本、按需分配"的原则，找准"教"与"学"的切入点，激发、培养、并满足全体学生学习数学的兴趣。

愉快教育、适度紧张(心理)孔子曾经说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"(参见《论语》)。由此可见，教师备课的过程实质是"导演"利用多种"道具"形成多样可观可感的信息源的过程。唯有课程安排巧妙、课堂设置合理，才能给学生以多种感官上的良性刺激，对他们进行适当的诱导，使其在愉快教育、适度紧张等心理状态的共同作用下，全面、快速地提高心智。

因势利导、循序渐进(方法)数学以其特有的"严密性"而著称，而这种严密意味着其逻辑体系的"不可拆分性"。这一"密不可分"的特点，决定了数学教学过程的整体性、联通性与有序性。任何"一劳永逸"、"一步登天"的想法都是不现实的，只有教师因势利导，学生才能循序渐进。这个"势"往往包括学生的"年龄特点(生理年龄、心理年龄、社会年龄)、知识结构(同一科目的不同阶段、不同科目的同一阶段、不同科目的不同阶段)、认知水平(智力因素、非智力因素)"等等;"导"的方法则有：点拨、启发、暗示、互动、表扬、纠正等等。

研修日志 篇12

课堂教学更注重口头评价，教师要随时对课堂教学中发现的问题加以纠正，对学生的活动要加以评价鼓励，对有关的知识要加以渗透，教师的评价是全方位的，不能局限于技能评价的圈子里，这些都需要教师具备良好的口头评价能力和驾驭课堂的能力。

《课程标准》把量化评价与质性评价相结合，把绝对评价与相对评价相结合，把终结评价与过程评价相结合，把学生个人评价与学生间评价与教师的评价相结合，这就要求教师注重评价的多样性，充分调动学生参与评价的热情，协调学生之间的关系，发扬合作精神，让学生参与评价过程以体现学生学习的主体地位，提高学生的学习兴趣。教师做好及时性自我评价，每堂课后坚持写教学日志或教案评述，我们体育教师除了上课外，还有两操、运动队训练等诸如此类的工作要做，所以很少有在课后写教学体会的。按课程标准思想，若想达到五个领域目标，教师必须学会及时总结，找出一节课的优点和不足，哪些是值得发扬的，哪些是应该弥补的，教师在课后能坐下来认真思考，对以后的系统上课是大有益处的。

研修日志 篇13

通过参加幼儿园骨干教师远程培训，我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这几个月的学习，我在专业知识方面得到了很大的提高。

研修日志 篇14

国培为我打开了一扇吸纳新鲜空气的窗户，这里汇集了八方英才的精华，让我有幸领略到同仁们深刻的反思和独到的见解，不仅理论上得到加强和提高，而且具体的教学方法也受到启发，这是本次培训最大的成效。我在一次次的感悟中豁然开朗，我的心灵产生了强烈的震撼。我深刻认识到，反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的成功和不足之处，不再让反思成为一种形式，一种负担，而要让它成为一种动力，一种习惯。

这次国培使我颇受教益，不仅拓宽了知识视野，还丰富了实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。我要把培训中所学的新理念、新知识运用到教学实践中去，不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒学生的学习热情，点化学生的学习方法，丰富学生的学习经验，开启学生的学习智慧。总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。只有这样我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！对于培训给我的清泉，我要让它细水长流，国培给我补了元气、添了灵气，焕发出无限生机。这次培训让我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

树作文七篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。对于那些立场报效祖国的青年，入党就是我们发自内心的选择。入党申请书怎么写呢？为此，小编从网络上精心整理了《树作文七篇》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

树作文 篇1

男孩做了下来，树好快乐。

树说：“这些年来，你一直在哪儿呀？我好孤单，好孤单，一直盼望着有个人来陪陪我，和我聊聊天，说说话。”

“我一直奔波在外，忙的不可开交，我先要结婚生小孩，你给了我你的树枝，我就去盖了房子，我很感谢你，后来，我因为各种原因离了婚，并且非常伤心，想要一艘船，到别的地方去开创事业，你给了我你的树干，我造出了船。”男孩说，“现在，我已经老了……”

男孩又问：“大树，你为什么为了我一个人而献出了自己宝贵的一生呢？难道你不觉得可惜吗？”

树说：“我并不觉得可惜，并且还很快乐，只要我帮助你，我就很快乐，但是，你走了，我很孤单……”

男孩说：“那为什么要献出你宝贵的一生呢？”

“这还用问？”树回答道。

“嗯……”

“这是因为我很爱你！”树大声说道。

“我没有奉献给你什么，也从没有送给你过任何物品呀！”男孩说道。

“哎，应该是自发的快了吧，你虽然没有给我什么，但是你给我了无穷的快乐，使我不再孤单，不再寂寞……”树说。

“噢，你可能认为助人为乐会使人开心吧，但是我却体会不到，因为我没有过奉献。”

“是呀，也许是吧，但是我从来不认为得到东西会非常好。”

“哎，我经常这样，所以我就认为这样很好，会很快乐的，这是我这一辈子的遗憾和惋惜。”男孩低沉的说。

“我不需要接受别人的奉献，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你还需要很多。”树说。

“但是现在我实在是高兴不起来了，我没有了任何东西，只剩下了一个树墩，没有可以给你的了。”树又说道。

“我也不需要什么了，我现在只知道的只有：你爱我，我也爱你……”

树作文 篇2

时间很快过去了，当年的老人已经有了孙子。他总是领着孙子到树墩那里给他讲《爱心树》的故事。每次讲着讲着就会流下后悔的眼泪，泪水滴到了树墩上……

冬去春来，下了好大一场雨。那个树墩竟然奇迹般发芽了，嫩绿嫩绿的枝叶在阳光的照耀下特别好看。

老人和孩子都欢呼起来，看到爱心树重新复活，老人高兴得一夜都没有睡着。

第二天，孩子找不到爷爷，就赶忙跑到爱心树那里，发现爷爷已经躺在树旁死了。

从此，就剩下孩子一人整天守着爱心树。

春天，孩子给树施肥，浇水，修剪枝叶。小树给他拍手欢唱。

夏天，孩子给树洗澡，讲爷爷的故事。树给孩子带来阴凉。

秋天，孩子拾取树下的落叶，一片片的串成了项链带在脖子上……

后来，孩子有了自己的养鸡场，鸡蛋卖钱，鸡粪给树做肥料。小树越长越旺，长成了大树。

就这样，孩子和树一起长大了。他们都很快乐……

树作文 篇3

家乡有一种不知名的树，若是受了伤，破开了树皮，不久后伤口处便会长出一个表面凹凸的球状物，而且会越长越大，越来越坚硬。老人们唤作：“树瘤”。

对于“树瘤”，我多少是有点不喜欢的，不就是受了点伤嘛，何苦长出这么个难看的物件，让人心里总是怪不舒服的。而偶然间，自己小时候受伤留下的疤痕，又总会让人记起几段啼笑皆非的往事。

由此，我总在揣度着伤痕存在的意义。不仅仅是个人，更是想着我们偌大的中国，从来都偌大的中国。警醒？抑或是甜蜜的“回忆”？

五千年的风吹雨打，哪怕一个铁人也遍体鳞伤了，特别是最近的百年，慷慨悲壮的“甲午”，烈火焚烧的“圆明园”，漫长苦难的“抗战”。在一次次的伤害面前，中国就像火海中啼哭不止的无助的婴儿。这些伤害，就像那一个个难看的树瘤，提及了、触摸了，总会让人觉得不堪回首。

不堪回首，可是，因为不堪，我们就不去回首了吗？战火燃过的古迹渐渐被修复，过往的伤痛也被时间冲淡，人们也开始忘记那些伤痕了，十字路口，甚至有人面对甲午不知所云。

不堪回首，可是，因为不堪，我们就可以漠视了吗？樱花树下穿着和服的国人，面对民族耻辱是否依然淡定；英雄塑像之上那猥琐的身姿，是否将戏谑历史当做了娱乐；纪念碑前轰隆的推土机声，是否已经掩盖了苦难中的呐喊。

我突然对家乡的那种树无比的敬佩，它能勇敢而慎重的面对自己所受过的伤痛与耻辱，不逃避，不伪装，而是耗费生命力去供奉，长成一颗树瘤，给自己看，给世界看。

我突然起韩国，他们铭记着历史，而毅然决然地维护着自己的民族品牌；我还记着捷克的那座小城，还保留着授予希特勒的“荣誉市民”的称号。伤痛给他们留下了无法愈合的疤痕，他们选择像大树一样长出一颗树瘤，固执地丑陋着，舔舐着伤痛，警醒着自己。

听闻最近重修圆明园的呼声又起，我的心里总会涌起莫名的感伤，也许当我们再见圆明园的时候，展现在我们面前的不再是那大水法的断壁残垣，而只有国人那轻浮的欢颜。

树瘤，丑了点，但还是留着的好！

树作文 篇4

一天，我正在做作业，忽然，一个邮替员来到我家门口，给我一个邮包，我接过来一看，上面有几行字，“神奇愿望树，帮你实现一切愿望。”我不禁念了出来。我忍不住好奇心，收下了。

我打开箱子，发现里面有一颗小树苗，“使用方法?”我越来越好奇了，“每天浇一次水，十天后会枯萎，一天只能许一项愿望。”于是我把它栽在了一个花盆里栽好，就走了。

我打开电视，忽然，一则新闻吸引了我：“云南发生7。5级大地震，死亡76人，受伤69人，失踪45人。XXX报道。”我听了，来到愿望树前“云南失踪的人回来吧!”我心中默默地想。只见一道白光从它身上飞出，飞向了远方。

第二天早上，我还在被窝里睡呢，就被妈妈拖了出来“快看!云南失踪的人全回来了!!”我吓了一跳，没想到我许的愿望真的实现了!

我来到愿望树前，给他浇了一次水，去看了看新闻“一人抢走赵某将近100000的财产，至今未抓获。”我见了，来到愿望树前“把抢劫赵某的人抓获吧!”一道红光从小树里射出，飞向远方。

后来，不用我说你们应该也知道，我用它帮大家破了一桩桩案子。可警察还不知道，嘻嘻……

“叮铃铃……”“起床了，懒虫!!!”“哦……”我这才发现我在做梦!不过，我一定会培养出这种树的!希望，我的未来不是梦……

树作文 篇5

我的故乡，在太行山脚下的一个小山村里，那是一座在当地颇有气派的且有百年历史的四合院。

在 西厢房的旁边长着一棵梨树，可能是土质的原因，它的树干总是那样的细，给人一种挺拔的感觉，树冠虽然高出屋檐上方，却也不算茂盛，据老人们讲：它的树龄也应在百年以上。

我没有查阅过梨树的相关知识，但从已逝去多年祖母的年龄推断，是该有百岁以上啦。所以每次回家看到它，就情不自禁想起我可亲可敬的祖母， 就仿佛回到啦孩提时代。

那时由于父母工作的原因，常常把我放在故乡陪伴着祖父祖母。六七十年代，正是国家困难时期，物质十分的匮乏，山上虽然长着许多的果子却都被上面统调走啦，我们唯一能吃到的水果就是院子里梨树上的梨。

所以每当梨树开花的时候，我们家的大人小孩就时刻在关注它的成长，奶奶从这时起就开始担负起啦呵护的责任。因为子孙们都是她的亲骨肉，为了公平和谐，她老人家每天都不厌其烦地一遍一遍的数数，直到有一天，梨子都泛黄了的时候，她把全家叫到一起：拿起钩子，让伯母们在树下撑起单子，小心翼翼地一个一个勾下来，然后均分。由于我的'弟,妹少往往可以比伯父家的多分几个，道也没有太大的异议。所以，我总在其他堂兄弟姐妹的羡慕中享受着梨子的美味。

到了上学的年龄，我离开了故乡，我的生活条件有了很大的改变，可奶奶总是把我的那一份放得严严实实的，待我放假回到故乡，翻箱倒柜拿出来给我。那时，由于年龄太小，不完全懂得奶奶对我的爱。奶奶是在她八十三岁那年走的，那年我二十岁，她走后我就再也没有吃过故乡的梨啦。

如今我已过不惑之年什么水果都不在稀罕，可是故乡的梨树却是总也忘不掉，每当春暖花开时节，我都争取回去看看：我的故乡，我的老屋，还有那棵沧桑的老梨树。

树作文 篇6

真好！我家门前不知道什么时候有了一棵枇杷树。有一天，我正打算去朋友家时，一出门就看见了一棵枇杷树。我问爸爸：“爸爸，我们家门口怎么突然长了一棵枇杷树？”爸爸说：“可能是枇杷核在石头堆里长出来了。”

它虽然是长在石头堆里的，但是它还是跟别的健康的小树一样。它高约二米，长得很茂盛。到了收获的季节，别的树都挂满了果子，可它却一个果子也没长，但是我依然喜欢它。

夏天，它就像站在炎炎烈日下的哨兵;冬天，它顽强地屹立在风雪中。我爱惜它身体的每一部分，哪怕是妈妈想要摘下几片叶子给我煎成汤治咳嗽时，我也百般阻挠。

当某一个晚上，我睡不着觉时，我就想起它在风中那屹立不倒的样子，于是偷偷地跑到它旁边站着，和它一起赏那亮晶晶的宝石似的月亮，我多么开心啊！

如今，我们已经是非常好的朋友了。它虽然没有梅树那傲人的姿态，但是它和我待的时间长了，我就觉得它是最美的。

我想我会一直喜欢它。

树作文 篇7

走在崎岖的山路上，雨点儿滴落在地上的泥坑中，溅起丝丝水花。即便如此，也不能阻挡我们前进的步伐，因为，今天，我要去参加一棵百年银杏树。

远远望去，一棵高大无比的树从茫茫绿海中脱颖而出。长长的树枝往外伸展，许许多多的树枝就像一把撑开的巨伞。我禽这棵树越近，震憾就越大。这棵树起码有二十米高，树干粗得需要五个人手拉手才围得住。

粗糙的树皮经过岁月的洗礼，纹路就犹如几条龙在上面飞舞着。褐色的树干直到才形成分岔。许多树枝向外生长，长出了一片片翠绿的树叶，树叶与树枝密密麻麻地交错着，就像一个个纵横交错的蜘蛛网，阳光洒在树叶上，只透过些许缝隙，斑斑点点的阳光洒在地上。

仔细观察树叶，你会发现，树叶就像一把翠绿的蒲扇，中间有一道小小的分岔。微风拂过，树叶微微向我们招手，仿佛在欢迎我们的到来。雨滴滴落在树叶上，就像无数只纤细的手指，而树叶则像一个个琴键，奏出了美妙动听的大自然交响曲。

这棵参天大树就像一个历尽沧桑的老人，见证了周围几百年的事迹。就在这棵历尽风吹雨打的古树边，一棵棵小树正在风雨中茁壮成长，就像一个个小孩子依偎在一位老爷爷身边，相信他们将来也能成为一棵参天树。

听附近的老人说，这棵树以前经历的要比我们想象的坎坷很多，它被炸弱炸过，也被子弱打过，但还是活了下来。听完之后，对这棵树的敬佩之情在我心中油然而生。

在今后的人生道路上，要经历的风雨还很多，我们一定要坚强，使自己成为一棵参天大树。

点滴日记七篇

依据您的要求，我发现了这篇文章：“点滴日记”。在职场中，文档编写能力是必不可少的核心能力之一，而为了完美呈现文章，往往需要使用准确的范文模板。当然，并非所有情况下都需要使用模板，您可以在网上寻找相关的范文资料。那么，如何撰写出富有深度的范文呢？

点滴日记(篇1)

四年前的我们，相遇在二班，那时的我们什么也不懂，在这个刚刚组成的二班里，大家谁也不认识谁，慢慢的时间长了大家都认识了，话匣子也打开了，大家在一起玩耍，一起吃饭，一起上课，而面对刚刚接触的老师，我们不了解，面对各科老师我们只能乖乖的，不敢惹是生非，时间长了，对各科老师也有一点点的了解了，这是的我们还是很天真。转眼间，我们又大了一岁，上了一个楼层，这是我们对待各科老师有一点点害怕和一点点朋友之情，而这时大家开始喜欢玩一个游戏就是真心话大冒险游戏，面对新的游戏大家都围到四张桌子旁，里一圈外一圈，在四张桌子中间只有一支笔，而正是这一支笔让大家又度过了一年，又走上了一个楼层。在这个楼层中，我们又有不一样的事发生了，大家开始成帮结伙了，思想上也有了一定量的波动，而这时的我们面对老师，就像眼中钉一样，开始不喜欢他们，因为他们的种种行为让我们讨厌级了，我们开始讨厌他们，在他们的课上睡觉，就这样我们又过了一年，又上了一个楼层。在这个楼层里，又有不一样的事发生，这时的大家疯也疯过了玩也玩过了，上课开始大片大片的卧倒，当上课的铃声已经想过后，我们还是迈着慢步伐走向班级，甚至过了大半节课以后再回到班级，对待那些老师，我们没有尊重，就这样的我们将又要度过一年。时间过得真快，好多事情也许不会再发生了，我们曾在一起去食堂打饭，一起骂过食堂。我们曾一起*，被门卫的保安追，最后傻傻的一笑说了一句，还好跑得快。我们曾一起骂过看门的老大爷，笑话他头上有一个像月牙一样的伤疤。我们曾一起骂过老师，是为他们的多管闲事。我们曾一起去校长室被校长批评，出来后大家只说了一句，这次有点玩大了。四年的时光匆匆忙忙不知不觉的走过来了，时间在一点点的减少，我们大家都不知道该说些什么，只是傻傻的一笑，说了一句哎！那些我们曾不喜欢的校园，不喜欢的食堂，不喜欢门卫的保安，不喜欢看门的老大爷，不喜欢的老师，突然感觉有些舍不得，不希望分开的那天到来，那些我们看似非常讨厌的人和事，现在想想真的有些舍不得，这些也许就是四十八中送给大家的礼物吧！四十八中一个普普通通的学校，它不是，里面没有，正是因为这个普普通通的学校给我们留下许多点点滴滴的回忆，四年前我们相遇在二班，而四年后的我们将又要离开二班，因为二班因为四十八，值得我们回忆这里的一切，四十八中其实你很美！

初三:崔雪佳

点滴日记(篇2)

在我记忆的心扉中，有很多事情回荡在我的脑海里。有一件事却还是像抹不去的尘埃一直记忆犹新。

记得那次，爸爸妈妈带着我去芜湖玩。明媚的阳光伴着我出发了。我高兴地在路上手舞足蹈。客车来了，我从拥挤的人群中冲进了客车，我知道这样做不好，不过这也是特例嘛！我选了个好位置坐下。客车开了，我的眼睛不停地看着窗外的景色，好美啊！我看到了小鸟自由自在地飞向空中；看到了田野里的野花在竞相开放，争奇斗艳；看到了川流不息的汽车；看到了向我微笑的太阳公公······我被这美丽的景色所陶醉了。

到站了，上来了一位抱着孩子的妇女。这时，车子的座位已经满了，她只好站在一块比较平稳的地方。由于路不平，所以客车摇摇晃晃。我真为这位母亲担心啊！担心她会跌倒。我想来想去，便起身走到这位母亲面前，对她说：“阿姨，您坐到我的位置上去吧！”这位母亲听了一直推辞，但是，在我的再三劝说下，这位母亲不好意思的地坐下了，而且还感谢了我。顿时，我感到一股热流涌上心来。

妈妈见了，微笑地对我说：“儿子啊！帮助别人自己也会感到快乐。我希望你能继续坚持下去”“嗯，我一定会坚持下去”我响亮地回答。

说完，我们又向芜湖进发。

点滴日记(篇3)

XX年暑假实习日记整理（3）

8月9日：在别人家不能太随便了

今天总有些忐忑不安，为表妹昨晚的一句话。这让我突然惊觉我在别人家里太随便了。或者，我把人想得太简单了，或者我自己想事太简单了。反正，我既然受到别人的体系功能，更何况这提醒来自比我小很多的表妹，那么我就应该检点约束自己了。恩，一定要管住自己，不再轻易玩别人的电脑。

补记：实习最烦恼的是联系住的地方。当时我借住的是小姨的亲戚家，可以说是和我没什么关系的。由于我随便惯了，就玩起了亲戚家的电脑，结果被表妹数说了一顿，很丢人。现在想，表妹说的当然没错，在别人家就是不能太随意了。之所以录下这段，也是因为，实习，要学的不只是专业上的事，要从点滴生活里学做人，学处世。

8月11日（1）：实习感慨

这几天的实习让我想了很多，看到别人遭遇不幸总觉得应该尽力帮一把，而不是首先想到怎么做新闻。而老师们却更多的想到自己的采访任务而不是怎么为人排忧解难。我都不知道是自己太感性了还是他们见惯不怪了。现在，我还是大一，一个实习生，专业知识还太少，但起码还知道新闻是要以为老百姓服务为出发点的。我认为，作为一个记者，不只是要合格。只会完成发稿量，采访写稿的合格记者，不能成为优秀记者。一个好记者是要胸怀大众，急人所急，解人之忧的。

然而我又怕，等我毕业了，真正成为一个吃新闻饭的记者，会不会也变得没有感情而是遇着事故就希望事故越大越好，觉得越轰动才越有价值，没死人就不算新闻。如果那样的话，记者实在是太名不副实了。

补记：当时估计是想到什么就写什么了，也就无所顾忌。现在看看，只能称为一家之言。不过，当初的担忧和恐惧，那种作为初学新闻的人的“清高”却是非常真实的。也许每个在实习期间看到这样那样“丑闻”的人都会有所顾虑，怕自己以后自己入了行后变得冷血无情。

8月11日（2）：我用“流火之夏”

前几天我在写一篇报道时用了“流火之夏”一词，取“七月流火”意，指天气很热，像火一样。可报社的f老师说我用错了。我不信，自觉得成语用的不错的我怎么会出这么大的错啊。因为他说：“七月流火出自《诗经》，意识是到七月，两颗叫火的星西移，天气就开始转凉了。”这不跟一般人对七月流火的理解完全相反嘛。可事实是，后来我在网上查到，f老师说的是对的。这不得不让我认识到，我的知识还很少，根本不容我自傲。

补记：这应该算是我实习期间的一段小插曲吧。当时我虽表面上很谦恭，心下里还是很狂傲的。这让我很有些自以为是。这件小事后，我才真正安分了许多。用日记的话说，我肚里还没几滴墨水，没有骄傲的资本。

8月11日（3）：第一次看到色狼

今天坐公交车时遇到一色狼。站在我身后，老是装着不经意的样子用手触碰我。吓的我我赶紧走开了。后来车上来了好多人，那个男的前后都是女的，他把右手自然握成拳状，下垂到裤袋处，然后故意一会往前一会往后的碰女人的屁股。后来他后面的人也奏凯了，于是他的手就总是碰触前面的那个女的。那女的几次回头看他，想说什么又没说出口。那男的越发校长，居然随车子一开一停用身子往那女的身上靠，反正那女的可惨了，被一路骚扰。我数次盯着那男的看，却发笑他脸上没有表情，只有手和身体不安分。这可是我第一次碰到色狼。不对，是看到色狼对她人的性骚扰。

补记：这段本来是和实习无关的。不过呢，我对所有第一次遇上的东西都很好奇，包括色狼。所以，还是老实录上来拉。现在看呢，嘿，也就那么回事。当初的自己太大惊小怪了。还当惊天大新闻似的跟n个好朋友说了。

点滴日记(篇4)

傻妞（我）和傻蛋（你）的难忘记忆及约定（公元xx年6月下旬xx年10月月底）

1：相识（挂轮胎）

你：你叫什么名字，交个朋友？

我：什么呀，哪有这样问的，你不先说自己名字，这是不礼貌的。

你：我叫刘华。你呢？

我：我们是家门哈。小平。

你：全名？

我：刘平英。

2：为你而流泪

（电话里：）

你：帮我带包烟？

我：你不可以吸烟，因为它有害身体健康。

你：没事哈，带啊。

我：不。

你：你咋会是这种人？

（见面时：）

我：你在电话里最后一句说的是什么？

你沉默不语

我：是你咋会是这种人？对吧？是啊！你现在才知道啊？幸好我们认识不长哈。

沉默中

你：你怎么了？

我：没什么啦！

你：你看着我。

我：你想见到我泪水掉下来吗？

你：你别这样，我心里会很难过的。你看着我？

我：我没事的，我回去了，你走吧。

你：你这是什么意思？

我：没什么。只是我该走了。

你生气了，转头就走

我：等一下，你永远是我心里最在乎，最关心的好哥哥。我希望你每天都过得开心快乐。愿你身体健康，永远幸福快乐。

3：饮料（荷花小炒店门口）

（你让我帮你买，我特意精心为你挑选了青苹果味的）

你：给你。

我：不要。是专门为你挑选的。

你非要我拿着

我：不行。如果你当我是你妹妹就拿着，因为是我这个妹妹特意为你挑选的。

你说服不了我，由于赶时间就拿着走了

4：大扫除（街道边）

5：IC卡（挂轮胎）

6：真名

你：我的真名叫杨XX，他们告诉你的都不是真的，逗你玩的，以后少和他们来往哈，近来天气比较冷，多注意身体，小心别感冒了哈。

我：我爸姓刘，我姓黄，同爷爷妈妈姓，所以叫刘，黄XX，都行哈。

7：聊天（凌晨1：006：00或7：00）

8：留言本

（最上面：）

心相通，相隔千里也握手；

志相投，一生无缘梦也真。

（中间正文：）

人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明人用心阅读它，因为他知道这本书只能翻一次。

我永远都会爱你，保护你，妹妹。你可以忘记我，我知道在你心中，我不是什么，可是在我心中，你就好像那夜晚，拥有星星的月亮才是最美的，而我就是那星星。我永远的祝福你在今后的人生旅途走好自己脚下的路。

祝：你早日走进学校的大门，一路顺风，事业有成，开心快乐一生一世！

（落款：）

杨XX：

人生信条：有你相伴的日子，即使平凡也浪漫。

9：值勤（大马路中间，身着军装，英姿飒爽，帅气十足）

10：离开（纸条，饮料，糖〈都是青苹果味的〉）

你：有什么事吗？

我：有样东西给你，回去后看。多保重，照顾好自己，快乐一点，开心一点。

11：思念想念牵挂的过程

（电话里：）

你：你还好吗？

我：你怎么了？不舒服吗？

你：病了。

我：那你去看了吗？怎么样了？

你：没。

我：为什么啊？

你：你去问她啊？

我：谁？

你：蔡XX。

沉默中

我：好啊。你不去看，不好好养病休息，是吧？行啊，现在我也病了（感冒了），我也不去医，咱俩就这样哈，你不治我也不治，我俩就同病相怜哈。。。。。。

你：与你没关系，你去问她去。。。。。。

沉默生气中挂了

后来我用作业本写日记把自己的心声都写在了字里行间

12：寄生日礼物（单放机）

（电话里：）

你：我想听你唱歌？

我：不会哈，唱得不好听，会跑调。

你：我想听，你唱嘛？

我：你唱我听好吗？我想听听你的声音，很好听的。

当时你特别喜欢刀郎的歌，就唱了xx年的第一场雪，情人，冲动的惩罚，军中绿花，驼铃。。。。。。等等，后来我想到一些感慨，就改编了xx年的第一场雪改成了xx年的第一场雪

13：爬山（香山公园）

你：路不好走，我拉你吧？

我：谢谢，不用，我可以的。从小我就喜欢到处玩，我们家乡就有山的。。。。。。

14：背

你：路太坎坷不平坦了，那么多小石子，我背你？

我：谢谢。不用了吧，我自己能行。

你：你再这样，我就不走了。

你生气了，没办法，只好同意了

你：你看你，让你穿鞋子走，你不听话，非要打赤脚。现在好了，脚受伤了哈。。。。。。

看到你如此心疼关心我，我很开心高兴，笑了

我：没什么啦，小意思啦，呵呵呵呵。。。。。。

见到你很开心，我把之前用作业本写的日记（关于你的）给了你，希望你能看看，当成一份收藏品留作纪念

15：送别（北站）

你：保重，照顾好自己，别让我担心。

我：摁，你也是哈，我会想你的。

16：退伍

我的事业需要你做我的后盾，因此我希望你能回来。。。。。。我愿与你一起合作创业。。。。。。。因为梦想理想Am》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

点滴日记(篇5)

我家与学校距离不长，但家人们常常在那棵不太繁茂的树下，骑着车等我。

随着一声铃响，学生们从的大门鱼贯而出，映入眼帘的常常是那辆银白色的小巧的电动车和正在左顾右盼等待这学生堆里的她的儿子的妈妈。“妈”我叫了一声，妈妈急忙回头一望，有点不好意思地说：“唉，妈妈眼睛不好了，竟看不到你。”我上车后，闻到熟悉的油烟味，我不由自主地惭愧起来，“妈妈，其实你不用做好饭就赶过来，我可以自己-----”没关系，儿子你读书辛苦。”之后，妈妈发动车子，专心地看着前方，不敢与那些“快车一族”交锋，连那些骑“死飞”的都退避三舍。

有时候，母亲没来，树下停着的是一辆漆黑但又锃亮的摩托车。我走近一看，爸爸正玩着手机斗地主打发时间。他突然敏捷地抬头看了看我。无语。然后立刻埋下头去，捣了一会儿，说了声“炸！”随即将手机收起，对我说：“走吧，你妈准备好了“满汉全席”犒劳我们呢！“说后，示意我上车。真是奇怪，有着十几年车龄的老爸从不开快车，对于有些七拐八弯的轻狂小子他只是紧锁眉头，小心翼翼地握着车把。

偶尔父母回去拜访他人，而爷爷则成了那棵不太遮荫树下站着的人。每当爷爷来接我时，总会随身携带我最爱喝的粒粒橙。我接过它，一饮而尽，口含鲜橙粒大声叫好的时候，爷爷总会满足地看着我。与我父母一样，爷爷载我时，车总会开得慢慢的。小心翼翼，与人无争，还不时透过反光镜看着我这个孙儿。

在偶然的一次，我也骑着自行车去载我小堂妹。当她坐好时，我心中准备开快车使她惊吓万分的想法荡然无存。此刻我感到像担子那样沉重的责任。

杜甫说：“停车坐爱枫林晚”我却说“枫树树下爱车姿。我爱的是母亲的无私疼爱、父亲的幽默、爷爷的慈爱，更是那种浓浓的亲情与责任。

点滴日记(篇6)

回忆毕业的点点滴滴-初中作文

六年前，我们可以少点恩怨，多点珍惜，我们现在就不会悔恨，不会为了离别而悲伤。

六年前，一切是那么美好。可是，我们不知道珍惜。题记

也许，我们现在很叛逆，不会为了一点错误而逼着自己说对不起；也许，我们现在很暴力，不会好好地化解在心中一点鸡毛蒜皮的小事；也许，我们现在都很怀念曾经，不会像现在一样，都牵挂着，那件未说出口的对不起。

其实，我们都是好孩子，即使我们爱打架，即使我们爱钻牛角尖，即使我们爱撒谎，即使我们爱伪装。

打架，不也只是发泄一下压力吗？只是我们发泄的不对而已。钻牛角尖，只是我们不愿意去相信事实。撒谎，只是我们不想把自己的秘密告诉别人，又不想别人不高兴。伪装，只是我们不想自己的另一面暴露无遗。

我们不都得给别人留一点小小的空间吗？别人也有自己的隐私权不是么？我们也不想把自己的秘密昭告天下，我们也不想自己的隐私全班都知道。

其实，有时候自己抱着一个秘密，是一件不胜欣喜的事情。当我们突然想起自己有一个秘密，一个别人不知道的秘密，大多都会贼溜溜的笑起来，笑完后偷偷的装一下正经。

如果六年前，我们还是一群活泼可爱的小孩子，我们还是天真无邪的一年级小孩，我们彼此放学一起手拉手走过，一起说说笑笑，一起玩耍，一起读书，这种妙不可言的友谊，纯纯粹粹的，多么美好呀！

而现在，升入了六年级，且不说楼高的吓人，爬楼梯像爬了一个世纪才能走到教室门口，单单是友谊问题，就变成了重口味的话题。

友谊，一个多么美好的代名词，如果六年前，体现在我们身上便是最适合不过了，可是现在我们还剩些什么，友谊的残骸，友谊的碎片，为什么什么事情都要跟爱连在一起呢

点滴日记(篇7)

十二岁，忘不了的点点滴滴

十二岁，正值年少之时，成长的过程中，有许多人在陪伴你，还有那些忘不了的点点滴滴。题记

忘不了，那丛水竹

春天悄然无声的来了，外面已是生机勃勃，为了不使家里显得沉闷，与这美好的季节不相称，妈妈买来了几丛水竹，装在玻璃花瓶里，里面装了一些水，水竹在瓶子里依旧那么水灵灵的，美丽没有丝毫被遮挡，瓶子上凸起的花纹反而让水竹有种抽象美。

我并不去悉心照料，我很懒，心里只想：反正挺难养的，干脆它长多久是多久吧！

我只偶尔想起了才去换一次水，果然，没几天叶子就由青翠变成黄色。

我心里也不免有些惋惜：可惜了，这么漂亮的水竹。可懒惰战胜了一切。

妈妈养的那丛水竹更美丽了，而我的水竹开始凋零。

丫头，你为什么不去照顾你的水竹呢？妈妈说着，去给水竹修剪枝叶去了，也把我的水竹修剪了一下。直到现在水竹还没生根，由它自生自灭吧！我有些不耐烦。

妈妈叹息一声，摇着头离开了。后来我在房间里发现了一张字条，上面写着：丫头，水竹也是一个生命，每一个生命就是一个奇迹，细心去照顾它吧，善待生命才能让你变得更美！

我微微一笑，妈妈是在提醒我啊！看来，我真应该用心了。

我回头望了望那丛水竹，修剪过的水竹是那么清雅、美好，这样的一个奇迹，我怎能让它消逝？

现在，水竹已经生根，长得正美。

忘不了，那幅画

姐姐和我是一对疯丫头组合，所有稀奇古怪的想法我们都能想出，什么熊猫家族，嘻哈法庭或橡皮孤儿院都在班里掀起了一层热浪。

毕业典礼时，老师和一个年轻的记者让关系最好的同学上台发言，同学们一声声疯丫头把我俩推了上去。

你们为什么关系那么好呢？记者问了一句。

我俩相视一笑说：都有天马行空的想象力呗！

哦？听说你们办了许多有意义的活动，同学们都很喜欢。

没错，办得最成功的就是嘻哈法庭，能解决同学之间的一些矛盾。

诚信作文七篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，它是入党整个流程的第一个环节。如果你有志于祖国的发展，需要加入到中国共产党这个先进的群体中。不同行业的入党申请书怎么写呢？在此，你不妨阅读一下诚信作文七篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

诚信作文 篇1

“人是真诚的，相信天空。”这个不朽的名字，一直伴随着一代又一代人成长。我一直严格要求自己要以诚为本，言必行，行必有成效，这是我给自己定的目标，这样才能脚踏实地，坦诚相待。

寒假的时候，表哥买了一台苹果mp4，感觉不到他希望的音乐的魅力，只好找我帮他安装软件，下载歌曲。那天我忙着写作业，比六年级的时候还忙。明白他的意图后，我支支吾吾的答应继续写作业。我不知道为什么，风这么大，当我坐在窗边时，我逐渐感到凉爽，我觉得我要感冒了，然后我眼冒金星和头晕。在我眼里，作业上的小字早已变成了春晚绽放的美丽烟花，眼前的窗户一角仿佛成了一对对。我抱着头，双臂放在桌子上。头疼。好像我的头要爆炸了。可能是连续做了几天作业，眼花缭乱。

奶奶让我上床好好睡一觉。我熬了几个晚上，真的累坏了。刚盖好被子，我想起了哥哥的委托。“下载软件？听歌？”这些话在我脑海里回荡翻滚。这一刻，我想起了从小到大大家教给我的话，人要诚实守信。表哥虽然是家里人，但是我答应别人的事一定要做，不能食言。我只好硬着头皮，打开电脑，看着这些眼花缭乱的字体，不时思考哥哥的要求和我对自己的`要求，一点一点的修复软件，完成这个“艰巨”的任务。

英国作家莎士比亚曾经说过：“如果美有真理来增添光彩，那它看起来会更美，漂亮很多倍！”如果用诚实来装饰我们，我们会更美丽。诚实体现在生活中的每一件小事上。让诚实代替虚伪，秩序代替无序，简单代替复杂，温暖代替陌陌，让每个人都沐浴在诚实的晨光中。

诚信作文 篇2

作者：郭亚硕

一个人如果不讲诚信，那将会是什么人，我也不将诚信，但是我决定让下自己变得有诚信。

以前，我做过许许多多不讲诚信的事情。有一次，又改到回家的时候了，老师又开始留作业了，当留完作业的时候，老师就开始问我们能不能完成作业，我跟着全班同学喊了一声“能！”后来老师又单独的问了我一声能不能完成作业，我有大神喊了一声能，老师后来什么也没有说，可是我到了家里面，就知道玩电脑、看电视，也不写作业，到了最后一天，作业也没有完成，我答应了老师可是我又没有完成作业，到了学校，老师问我有没有写完作业，我怯怯的回答了一声没有，老师批评了我一顿。这就是我没有讲诚信的事情，后来我又反思了自己。

通过上了这一节中队会，使我明白了：一个人不讲诚信，就什么也不是。我明白了：以后我一定要讲诚信，答应别人的事情不能拖拖拉拉，一直拖到分离，更不能给自己找各种理由来推辞。答应了别人的事情我一定要完成，一定要把事情干的漂漂亮亮，从现在开始，我要让自己变得有诚信。

以后我再也不骗人了，我要仍自己变得有诚信才行。

诚信作文 篇3

漫漫长路远，繁华诱惑多。人作为微小而孤独的个体，在待人处事的人生选择题面前，不可避免的徘徊起来。在一个又一道不个的渡口上，在一次又一次险情、诱惑中，人，究竟能选择什么，该选择什么诚信待人是中华民族的传统美德。数不胜数具有诚信的人犹如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓的信任，从而推行了新的立法；臾骈不负信，赢得世人尊敬；季札挂剑了却徐国国君的心愿，被传为千古佳话。

选择诚信待人，因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生可能是没有足够亮点的人生；倘若是不诚信待人，人生则是没有一丝光阴的人生。你可以不是潘安，也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任，只有诚信待人，“以诚为本，以信为天”，才能同时得到别人真诚的对待，获得一颗真挚的心。如果没有诚信，生存在世间的你可能要做一粒悬浮于其中的尘粒。

选择诚信待人，因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只弯着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不漏露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总比一个狡猾奸诈的角色更受观众的青睐。

选择诚信待人，因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”的旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴。诚信待人，重在“诚信”两字。而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。

选择诚信待人，因为它比荣誉更具有效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它是人生路途上一小片美丽的风景，但诚信却是培植人生亮丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子洒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。

道不远人，诚信待人，在你一一权衡过后，在你层层过滤之后你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的是那没有遮饰，朴实的诚信。

诚信作文 篇4

诚实守信是每个人应做到的，诚实就是待人真诚，守信就是对事负责。古人说过：“人无信不立”。一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义，那么他就失去了做人的基础。我这里有一些关于诚信的小故事，和大家一起分享吧！

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任了

由此，我想到了鲁迅先生说过一句话：诚实守信是每个人应做到的，诚实就是待人真诚，守信就是对事负责。古人说过：“人无信不立”。一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义，那么他就失去了做人的基础。

这是一篇议论文，作者为我们论述了“诚信，是做人的基础”的观点。本文中，作者开篇便提出鲜明的观点，值得肯定。在文章主体部分，作者用“汽车维修店”和“晏殊”的故事来论证自己的观点，论证层次清晰，有充分说服力。文章结构明朗，在结尾处引用名言再次强调自己观点，升华主题，引发读者思考。

诚信作文 篇5

什么是诚信?诚信，就是诚实守信。一个人如果缺少了诚信，就像世界缺少了太阳，黑暗寒冷;就像鸟儿失去了翅膀，孤独无依;就像鱼儿失去了水源，干渴难耐。所以，做人要诚信，才能做得安稳，做得顶天立地。

记得自己才上一年级时，我很羡慕那些天天拿满分，作业本上全是红勾的同学。有一次，我的语文作业本发下来了，我很开心地发现，我这次作业全是红勾，而且老师还用红笔给我写了个大大的“优”字在旁边，这对我来说是莫大的鼓励，心里跟吃了蜜一样甜。我心里暗暗想着，等会回了家，一定要让妈妈好好夸夸我。可是，这时候我的同桌拿着我的作业本突然神情很严肃的说：“你这里写错了，我要告诉老师去!”我仔细一看，可不是嘛，我在默写拼音字母“ü”时忘加两个“小鱼眼”了，这可怎么办?这是我第一次全对，我不想画上叉。于是，我好说歹说让同桌替我瞒住了，然后偷偷在作业本上重重画上了两个点。

回到家里，我假装开心的让妈妈看我这次全是红勾的作业本，可是看着看着，我就发现妈妈表情突然严肃了，只见她来回翻着我的作业本，最后手指停留在我后来添上两个点的地方说：“孩子，做人要诚信，偷来的不是自己的，这次错了，是个叉，这样下次你就记住了。”我心虚的抬头看看妈妈，妈妈接着说：“这两个点是你后来添上的吧，老师没发现，你就偷偷添上了，你看看你这页作业后面那一页，是不是本来只有老师画勾时留下的痕迹，现在却有两个很重的圆点印记，这样看，是不是你不诚信了?”我后悔的低下了头。妈妈说:“来，我们拉钩，以后做一个不撒谎，诚信的好孩子。”我认真的`伸出了小手指，一大一小两个手指幸福的拉在了一起。

第二天，我找老师重新给我画上了叉，然后自豪地对着同桌说：“我和妈妈拉钩了，我已经让老师给我重新画好叉了。”说来也奇怪，从那以后，我每次做作业都会细心检查之后再交上，作业本上也一直全是红勾。因为我和妈妈拉钩了，明白了做人要诚信，犯了错，印象深了，下次一定会万分注意的。

当主席说我们每个中国人都要有“中国梦”时，我想，我们应该用诚信去守护我们的“中国梦”，因为唯有诚信，是我们人生道路的指明灯，照亮我们前面的路，使我们走的正确，走的坦荡，而“中国梦”才会更丰满，更加美好。

诚信作文 篇6

新开学的第一天，小白兔一大早就起床了。它蹦蹦跳跳地唱着歌儿去上学了。在学校老师告诉它们：“要做一个有诚信的孩子”小白兔不知道诚信是什么玩意儿，怎么样做一个有诚信的孩子，于是小白兔带着疑问，独个儿去森林里找诚信去了。

小白兔遇见了小马邮递员，小马对小白兔说：“小白兔你怕大老虎吗？我有一点事请你把这封信送给大老虎行不行？”小白兔说：“可以。”小马说：“好，切记这封信十万火急，一定要送到手。”小白兔接过信。一边拿着信一边朝老虎家走去。

小花猫迎面跑来问小白兔：“你去哪呀。”“我要给大老虎送信去。”小白兔回答。小花猫听后阻止道：“你还是别去了，大老虎异常凶猛会把你吃掉的。”小白兔有些沮丧，心想：“我答应别人的事一定要做到，说不定还可以找到诚信呢。”

小白兔继续向前走，遇见了小猴，小猴知道小白兔去哪后劝说：“小白兔你别去了，会落入虎口的。”小白兔听后有些失望。又一想：“说不定我既找到了诚信，还可以平安度过险境呢？”

小白兔到了老虎家，老虎把小白兔抓住了，准备吃时，小白兔把信交给了老虎，老虎看到信很惊讶，对小白兔说：“你来给我送信，你不怕我，你做的很好，你很有诚信，诚信是宝贵的财富，你要好好珍惜。”说完把小白兔放了。

小白兔高兴地说：“我找到诚信了。”

诚信作文 篇7

我有一个朋友，她曾经对我说过这么一句话：“诚信是她与母亲亲情的象征，是母亲爱她的表现。”我知道这句话是她用心说的，因为她还饱含深情地向我讲述了发生在三年前的事。

上二年级时，老师对她很信任，经常让她帮着批改作业。她知道老师能信任她是很难得的，因此她对老师交给她的每个任务都认真对待。

一个炎热的中午，妈妈走过来问她：“乖女儿，今天我要去买点东西，你想要什么？”

“嗯``````我要一瓶红色墨水，帮助老师批改作业。”她乖巧地眨着眼。

妈妈知道这个听起来很简单的愿望对自己的女儿却有特殊意义。因而，她爽快地答应了。

当时在那个地方红色墨水是很难买到的，然而这位母亲做到了。

晚上，母亲又像往常一样看着女儿睡觉。“妈妈，你今天买到墨水了吗？”“买到了，就放在你的书桌里。”“真的！可我听同学说很难买的，您在哪儿买到的？”“在枣``````”母亲沉默了，她怕女儿听了过意不去。

虽然母亲没说完，但女儿从“枣”这个字也猜到了是在枣庄，要知道从薛城到枣庄有几十里地，在那么热的天，母亲骑着车东奔西跑只是为了履行自己的一个诺言，实现女儿一个简单的愿望。女儿感动极了，但她一句话也没说，含着泪进入了梦乡。

“孩子，我的文化水平不高，不能用知识点化你，只能靠自己的言行感化你。我不能满足你所有的愿望，可只要我答应过你的事，一定会做到的。因为我是爱你的。”这是母亲在日记里对女儿说的三句话。

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