幼儿园保育老师工作总结

幼儿园保育老师工作总结合集八篇。

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幼儿园保育老师工作总结【篇1】

幼儿园中班保育老师工作总结

作为一名幼儿园中班保育老师，这一学期我收获了很多宝贵经验和回忆。我想在这里总结一下我的工作，并分享一些我从工作中学到的东西。

首先，作为幼儿园中班保育老师，我的责任是照顾和教育3-4岁的孩子。我花了大量的时间与孩子们一起玩耍、学习和探索。我意识到每个孩子都是独特的，有自己的兴趣、需求和学习节奏。因此，我努力个性化地引导每个孩子的学习，提供适合他们发展的活动和任务。

在过去的几个月里，我发现孩子们从他们的游戏和互动中学到了很多东西。我鼓励他们进行有创造性和想象力的游戏，比如角色扮演和故事编排。这样能帮助他们发展自己的语言表达能力，增强他们的社交技巧和合作能力。此外，我还组织了一些小组活动，让孩子们共同完成任务，这有助于培养他们的团队合作和领导能力。

作为中班保育老师，我也关注孩子们的认知发展。我经常为他们提供一些有趣的教具和游戏，帮助他们发展数字、字母和形状的认知。我也组织了一些科学实验和观察活动，引导孩子们主动探索和思考。这些活动不仅开拓了孩子们的视野，还培养了他们的观察力和问题解决能力。

除了教育，我还负责照顾孩子们的生活需要。我确保他们的饮食均衡、干净，不断提醒他们正确的卫生习惯。我也为他们提供一些日常生活技能的培训，如穿脱衣服、盥洗等。这些活动不仅教会了孩子们如何照顾自己，还增强了他们的自理能力。

在工作中，我发现与家长的密切合作对于孩子的发展至关重要。我与家长定期交流，分享他们孩子的进步和需要改进的地方。我建立了一个积极的合作关系，与家长一起共同关注孩子的成长和需求。

最后，我也在工作中遇到了一些挑战。有时候孩子们的注意力难以集中，有些孩子过于活跃，有些孩子则比较被动。我学会了如何针对每个孩子的特点和需求，灵活调整教学方法和策略。我也学会了保持耐心和理解，与每个孩子建立起信任和亲近的关系。

总的来说，作为一名幼儿园中班保育老师，我深深体会到这是一项充满挑战和乐趣的工作。我喜欢看到孩子们的进步和成长，我喜欢与他们一起分享美好时光。虽然工作中可能会遇到一些困难，但通过持续的努力和进一步的学习，我相信我会成为一名更好的中班保育老师。

幼儿园保育老师工作总结【篇2】

时间过的飞快，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是我在第二学期的工作总结：

在工作方面我虚心的向老教师学习，积极参加园里的说课活动，以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了一定的效果。

在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《噜啦啦》、《弟子规》还有今学期的《双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

今学期我担任小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。我班共有35个小朋友，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，我们两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主。化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。

在我们的`共同努力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

幼儿园保育老师工作总结【篇3】

1．晨检比较繁琐，每位保育老师都能耐心检查、询问，发现情况及时与家长沟通联系。对带药的幼儿多加观察，多加呵护，认真做好药品登记和按时为幼儿服药。

2.班级卫生保证每日全部进行擦拭通风，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗，玻璃我们是雨后脏了就擦，有时一个星期要擦上两三次，厕所、水池，每天冲洗，做到无污迹、无臭味。本学期，小一、小二、中一、中二，这几个班的孩子比较多，相对的劳动多了一些，但这是这几位老师，从无怨言，默默无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。特别是于老师和徐老师班在手足病多发期间，很好的预防了传染病的发生。

3.幼儿个人卫生在老师的指导监督下有了明显的改善，长指甲、脏指甲的少了，吃手指、咬玩具的逐渐减少，就餐时主动要求洗手，午睡时自觉脱去外衣。并且能把这好习惯带到家中，要求自己的家人饭前洗手，饭后漱口。

4.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我们十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

5.安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼儿进行安全教育工作，培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。

幼儿园保育老师工作总结【篇4】

幼儿园是家庭和社会中极其重要的组织之一，拥有一支品德高尚、业务精湛的保育老师团队，是保障幼儿健康成长和全面发展的重要保证。因此，作为幼儿园保育老师，必须时刻以德为先、以服务为主，发扬“关爱儿童、专业、奉献”的师德师风，做好幼儿的教育、看护、安全等工作。

一、加强师德师风建设，树立师德典范

师德是教师应该具备的基本职业道德规范，幼儿园保育老师更应该以身作则，将个人的职业操守和人格提升到一个更高的水平，树立典范。我们幼儿园的老师都应始终保持良好的师德，尊重幼儿的人格尊严，尽心尽责地落实幼儿的教育和看护工作，将学生需要置于第一位。同时，在课程、活动等方面加强自身专业素养和能力提升，主动学习更新知识技能，不断提高自我水平，用实际行动影响他人，做出正确的示范。

二、坚持以幼儿为本，注重幼儿健康成长

在幼儿园的教育环境中，保育老师们必须以幼儿为本，注重幼儿的身体和心理健康成长。首先要为幼儿提供专业的保育服务，切实关注幼儿的饮食起居安全，确保幼儿身体健康。其次，要充分发挥专业特长，提供高质量的教育服务，将教育和看护紧密结合起来，让幼儿在安全健康的环境中获得全方位、多元化的发展。同时，在幼儿的心理成长方面做好工作，为幼儿提供情感支持，帮助幼儿建立正确的自我认知和价值观，增强自信心和自尊心。

三、注重家长沟通，形成有效家园合作

家长是幼儿教育的重要组成部分，家园合作是幼儿教育工作的重要环节。保育老师要积极与家长沟通，及时反馈幼儿在幼儿园的表现，关注家长对幼儿教育的需求和问题，并在保护幼儿隐私的基础上，邀请家长参与园内教育活动和家园互动。形成家园合作的正向积极局面，促进幼儿健康成长。

作为幼儿园保育老师，我们要坚持“师德师风”的标准，以幼儿为本，注重幼儿健康成长，注重家长沟通和合作，才能在园内建立起周密的教育保育体系，让幼儿得到全方位的关爱，在幼儿园温馨、和谐的氛围中快乐成长。同时，我们也要在工作中不断学习和成长，在严格遵循职业道德的前提下，不断创新，为幼儿教育贡献更多的力量。

幼儿园保育老师工作总结【篇5】

短短一学期，师培训班教会了我很多，也让我收获了许多。当xx年再次踏上xxx这方沃土，我的脚步将更从容，我的笑容将更自信：明天的阳光会更灿烂！

本学期我，园根据下级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《大纲》和《指南》精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水和蔼新的教育教学理念等各方面培训事情，取得了良好的培训效果，现总结以下：

1、主要事情进展与效果

（一）、以师德研究为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设

师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，“做家长满意的教师”师德演讲比赛，让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。力争形成xxx敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组织教师研究教育教学法规，经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会，净化教师的思想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高教师的安全意识，有高度的`责任感，教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。还开展了“说说身边的师德故事”专题系列研究，通过对具体案例分析使教师受到启发，并让教师在工作中反思，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

（二）、积极响应《教师素养年施行计划》，不断探索开拓新路，全面培养注重实效

1、读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求，要求教师在一年度里需自主阅读3本教育理论书籍并写读后感。在本学期，教师至少要完成一本理论书籍的读后感。

2、博客开设。我园教研组率先开设了博客，而今年又新增了两名教师开设博客，xxx和xxx老师，同时也达到了上级要求的每年新增2%的要求，博客的开设提高了教师的研究能力和写作能力。

3、师的基本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位师进行了基本功考核，考核内容为三字、三课。现场给内容写三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位教师制作一份课件，课件的领域为数学，而且必须是自己本年段的教学内容；平时的日常教学，其他教师可以随时进行推门听课活动；还有一课就是要向全园教师进行展示活动课，本学期至少两次的展示活动。

4、中年教师基本功升级活动。我园中年教师有xxx和xxx两位教师，本学期升级活动安排为现场设计教案活动，我们提供题目、领域，让他们俩现场写出教案，当场上交。

5、方式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面施行素养教育的生力军，是高素养的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。因而在培训前，首先制定了较为全面的培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。

以岗位培训为载体，围绕各种活动，注重抓好教师的校本培训。每2周组织一次年段教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。早期阅读教学采用普通话二甲的专门教师负责的形式，并且在一个学期每个年段定一个活动进行专题研讨。让教师在研讨中提高，让幼儿在活动中体验。继续进行《湖岭家乡美》农村园本课程开发市级课题研究，让幼儿在《竹子、牛排》、《湖岭工艺品》、《春种秋收。等湖岭特色教育活动中得到良好的爱家乡教育；安排的送教下乡、全片区的幼儿教学研讨会；每学期都组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，两个学期的说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。每周早期阅读与课题研究各一次观摩课，并组织教师自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务研究、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的研究和技能训练，加强其它技能锻炼：上半年开展了自弹自唱比赛、撰写说课稿、上学期的学区环境创设评比、本学期幼儿园环境创设比赛、教师讲故事比赛、教师早操比赛年轻教师简笔画比赛等教师技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼。

幼儿园保育老师工作总结【篇6】

关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。

平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

育工作的重中之重。在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。

教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。

在很多时候，教师在孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼儿做个好榜样。

幼儿园保育老师工作总结【篇7】

幼儿园保育老师德能勤绩廉个人总结

作为一名幼儿园保育老师，我深知自己肩上的责任重大，必须时刻保持良好的德能勤绩廉，才能更好地教育和照顾孩子们。在过去的工作中，我不断努力提高自己的能力和素质，以期为孩子们打造一个温馨、安全和富有教育意义的学习环境。

首先，我很重视自己的德性修养。作为学生们的榜样，我时刻要求自己要有良好的品德和道德观念。我在工作中始终秉持着诚实守信、尊重他人、热爱帮助他人的原则。在与家长们交流时，我总是以亲和力和耐心倾听他们的意见和建议，保持良好的沟通和合作关系。我明白只有通过积极关心和倾听孩子们的需求，才能更好地指导他们的学习和发展。

其次，勤奋是我的工作准则。作为保育老师，我们的工作时间并不仅限于上课时间。我会带孩子们一起进行各种户外活动，如郊游、游泳、徒步等，让他们身心健康地成长。我会编写课程计划，研究最新的教育理念，不断提升自己的教学水平。我会准备各种教学资料，为每节课做好充分的准备，以确保孩子们在寓教于乐的氛围中获得最大的教育收获。

我还非常注重绩效的评估和提升。我会定期回顾和总结自己的教学工作，并寻求同事和家长们的反馈意见，以不断改进自己的教学方法和工作方式。我参加专业培训课程，积极学习最新的教育理念和幼教知识，拓宽自己的学术视野。我还积极参与幼儿园的各项工作，如组织文艺汇演、家长会议等，为孩子们和家长们营造一个更加融洽和美满的学校氛围。

最后，廉洁是我作为一名幼儿园保育老师必须遵守的底线。我坚决抵制一切形式的贪污和腐败，自觉遵守学校和教育局制定的各项规章制度。在与家长们沟通时，我清楚自己的职责，不接受任何形式的礼品和回扣。我明白只有保持廉洁的作风，才能在授课、教育和管理学校方面更好地发挥作用。

总而言之，作为一名幼儿园保育老师，我始终努力做到德能勤绩廉。我将继续坚持自己的工作准则，不断提高自己的综合素质和教育水平，在幼儿教育事业中大显身手，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园保育老师工作总结【篇8】

时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一学年的工作情况：

一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作

社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、用自己的爱去关心孩子，热心工作

作为一名保育员，本学期中我认真学习领会新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业，为人师表、关心集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，平时严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的.消毒。

在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小朋友的成长同样有着一定的影响，所以在做好份内事的同时，也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向

教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面发展，更上一层楼。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5180782.html

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