关于政教处的工作总结

2024关于政教处的工作总结九篇。

关于政教处的工作总结 篇1

第一学期中学政教处工作总结范文

本学期，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学期的德育工作进行如下总结：

一、加强政教处自身建设

一学期来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈;督促班主任学期初及时制定班级工作计划;同时要求，政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾，并做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

二、狠抓德育队伍建设

班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。

1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

2、在班主任工作例会上，针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。

班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

4、加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文，期末与教务处一同举行了教育教学研讨会，共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。

责任心强班主任的班级担任助理班主任工作，学习班主任工作，为班主任储备得力人选。

三、坚持不懈地抓好学生常规教育

本学期来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好;学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚;学生安全得到了更好的重视，班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强调教育，没有发生一起事故;全体住宿生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好;基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

定人、定内容。

黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了十次黑板报评选活动。

丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的'校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学期第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实，行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年段，后抓班级，再抓个人逐一落实。

5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上，继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理，本学期日常突出的违纪违规现象明显减少。

奋发向上、勇争第一的求学意识。

女生会议。女的不同特点，分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育，会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在11月份举行了受处分学生的跟踪教育会议，使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。《中学生日常行为规范》知识竞赛，整体竞赛成绩优秀，进一步规范了学生的日常行为习惯。

四、安全工作常抓不懈

学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。 另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作，进行隐患排查、整改.消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校，平平安安回家。

2、9月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展，进一步对学生加强了安全教育，提高了师生的安全意识。

3、11月分通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五、 加强对住宿生的管理。

要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看，本学期学生宿舍的工作比较落实，管理进一步规范。

六、强化心理健康教育

本学期继续作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

更好地适应职校的学习和生活。

2、举办了全校女生心理健康教育讲座，帮助女生认识自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。

3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛，提高了学生心理调节能力，营造了人人关心心理健康的氛围，丰富了学生的课余生活。

4、学校心理咨询室定期向全校学生开放，心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

七、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作

本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：名单统计中。

八、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。

通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

2、加强对学生干部的培养和管理，并通过他们带动全体学生开展活动。

主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。

激励了同学们以更大的热情投入新的学习生活中。

互相配合，利用课余时间对责任田进行了整理、播种、浇水、施肥等工作，现在责任田已呈现出一片绿油油的景象。此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。

6、积极协同学校各处室，组织学生参加第十四届校园田径运动会。积极配合学校各处室，组织学生参加校运动会比赛，加强校运会常规检查工作，落实体育道德风尚先进班集体的评比。

九、存在的问题。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、对外来学生的关心教育工作还需进一步加强。

3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

6、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

十、今后工作思路。

1、加强班主任的思想学习和培训，实施班主任“培训计划”。研究制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

自我教育能力。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，我校德育工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

关于政教处的工作总结 篇2

政教处是学校管理层中非常重要的一个职能部门。它的工作旨在协调校内宗教事务和政治教育，确保学校的宗教和政治教育工作的健康发展。为了总结过去一年的工作，并制定明年的计划，我们政教处进行了一次全面的总结和分析。

我们回顾了过去一年的工作情况。在宗教事务方面，我们组织了一系列宗教节庆活动，如清明节祭拜、端午节庆祝等。这些活动不仅增进师生对宗教文化的了解，也促进了校内宗教氛围的和谐发展。另外，在宗教活动过程中，我们还注重宗教教育，加强对学生的宗教素养的培养和指导。政治教育方面，我们加强了思想政治理论课的教学质量，组织了大型主题演讲比赛和辩论赛，引导学生积极参与党和国家的各项事务。我们也推进了学生自治组织的建设，鼓励学生自主管理，并参与到学校的决策中。

在总结工作的基础上，我们制定了明年的工作计划。我们将继续组织宗教文化活动，并进一步加强宗教教育工作。我们计划举办宗教文化展览，邀请知名学者来校进行宗教讲座，让学生更加深入地了解各种宗教的精髓和特点。同时，我们还将开展宗教文化交流活动，邀请其他学校的宗教社团来校交流，促进学生之间的交流和互动。

在政治教育方面，我们将持续推进思想政治理论课的教学改革。我们计划引入更多现实生活案例，增加课堂的互动性和实践性，提高学生学习的积极性。我们还将加强对学生的党史、国史和社会主义核心价值观教育，提高学生的思想政治素质。同时，我们还计划举办政治讲座和座谈会，邀请党员干部和政府工作人员来校分享工作经验和政策动态，让学生更加了解党和国家的发展。

除了开展宗教和政治教育工作，我们还将加强师资队伍建设，提高教职员工的教育理论和工作技能。我们计划开展教师培训和研讨会，提供更多的培训机会，提高教师的专业素质和教学水平。

政教处将继续秉承“思政务实、文化典范”的工作理念，以学生的全面发展为核心，为学校的宗教和政治教育事业贡献自己的力量。我们坚信，通过政教处的努力，学校的宗教和政治教育工作将会不断取得新的成绩，为学校的长远发展奠定坚实的基础。

关于政教处的工作总结 篇3

本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作重心，以提升德育内涵为主线，构建校本德育课程，降低德育重心到班级，以全面提高学生综合素质为工作重点，积极推行"中学生文明礼仪"活动。现将本学期具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步养成良好的行为习惯。同时积极探索适合本校学生管理的科学的管理方法。

1、通过召开主题班会6次，对学生进行思想教育。本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，，很多班级班会形式活泼，教育意义深刻。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为习惯进行教育培养。

3、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校至少7次以上对学生经行法制方面教育。

4、学期初对高一年级进行了军训，军训后进行了新生入校教育和新生军训汇演，在元旦到来之际要求各班组织活动共庆元旦，全校师生一起庆祝新年到来。

5、积极组织家长会

二、加强对学生管理工作，促进学生健康发展

1、本学期加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、课间操政教处积极配合体育教师张超伟。

使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐，通过上好“课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。

3、加强行为规范教育,积极推行"中学生文明礼仪"活动为了进一步改掉我校学生的`一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，培养他们尊重师长、长辈、他人等的习惯。

本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。并狠抓迟到、早退、抽烟、找对象。

三、加强了班主任、学生会干部的培养和管理。

1、我们根据学校实际情况从新制定了《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并作好了“市文明班级”评选工作和我校市级优秀班主任推荐参评工作。

2、认真搞好班主任例会经验交流。

本学期政教处增加了每周一班主任例会，通过加强例会学习，不断提高管理水平，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。找出在班级管理中的困惑及先进经验，通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

3、学生会工作。

本期以来，政教处及时组建学生会并且进行了有效的利用。例如每天检查学生迟到早退、上课学生睡觉、中学生文明礼仪等。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝的发生，防患于未然。五、基本上做好了各项检查工作

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

关于政教处的工作总结 篇4

重点工作：

一、学生队伍管理

开学初成立了三支队伍：团员监督岗、纪律部、卫生部，加强了学生队伍管理，并对学生进行了各项规范学习，进行仪容仪表检查，要求仪表达标。

二、安全排查

进行了一次校园及周边安全排查，更换了消防器材，整改了电路隐患，汇报了校园周边的安全隐患。并对学生是否携带危险品进行了一次排查，无一例危险品。

三、安全教育

在开学初、中秋节放假前、国庆节放假前进行了三次安全教育讲座，并在中秋放假、国庆放假前并下发致家长一封信，提高学生安全意识。

四、安全演练

进行了安全逃生演练，增强了学生安全逃生意识和技能。

五、班主任管理

召开了四次班主任会议，对学生安全、纪律、养成等方面进行了新要求。

六、抓好活动，提高素质

利用教师节、国庆节开展了征文、书法、绘画、手抄报各项活动，很多同学参与其中展示自己，不断提高学生素质。

七、宿舍管理

加强了对宿舍的管理，大型检查了两次宿舍，表彰了文明宿舍，极大了调动了学生的积极性，宿舍纪律、卫生有了明显变化。

八、两操管理

整顿两操，做操前整队，学生纪律性比以前有了较大改善。

九、责任书签订

学校与科室、班级、教师、学生层层签订了安全责任书，强化了责任意识。

十、进行了习惯养成月“学、查、纠”活动。

首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频，初一、初二、高一结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习，随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查，在此基础上进行自我纠正。其次，召开各年级班主任会，对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流。

十一、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计，完成了上学期和上一年度的班级评价结果的统计，确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。

十二、在总结上学期工作的基础上，结合学校年度工作计划制定政教处学期工作计划，排出形象进度表。整个计划重点明确条理，措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。

十三、四学会教育方面，在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展“学会做事”教育活动，为了做好工作的落实，政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈，对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。

亮点工作

1、开学初组织开展了新生军训活动。活动初政教处拟定方案，召开相关人员会议进行组织安排。训练期间，班主任积极协助训练，请武警教官进行了为期七天的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰。整个活动时间紧凑，准备充分，效果明显。

2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份，主要设计了安全教育为题的版面18块，实验室制度和教育名言共多块，班级中小学生日常行为规范。各班出一期军训和安全教育为主题的黑板报，中学部分别进行了班级文化建设评比，并颁发奖品。临时性工作

2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动，学校在接到紧急通知后，校长做了认真的部署，全体班主任和学生在校操场集合，在政教处指挥下，其他部门的大力配合下成功完成了演练活动。

3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整，在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作。

5、班主任工作的选用和谈话工作，日常的学生管理和检查工作。

十月份主要工作安排

1、召开班主任工作例会，就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈，同时做好家庭教育课题的开题工作。

2、各年级落实“学会学习”活动，政教处做好相关步骤的指导和检查。

3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。

4、进一步做好安全隐患排查工作，特别是对学校周边环境要进行进一步整治。

关于政教处的工作总结 篇5

本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：

一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制

本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人;xxx老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。

二、重视德育契机，形成德育合力

“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。

专题教育活动，如：①市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

三、细化管理过程，加强班主任管理

定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。

学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。

四、抓好常规管理，开展文明班级评比

记录和反馈。

胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。

“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。

五、加强安全文明教育，制度不断完善。

黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

六、组织丰富多彩的文体活动。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。

娱乐、教育等内容;继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容;第5的《魁星》校园杂志出版。

3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。

4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校xx获得了一等奖，xx等8位获得了二等奖。

中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日下午，南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。

2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。

总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

关于政教处的工作总结 篇6

一个学期的工作即将结束了，政教处在市教育局和学校的正确领导下，按照上级有关文件精神，经过广大师生的共同努力，顺利地完成了一学期的各项工作任务，为学校的教育教学改革创造了良好的秩序和环境，校风校貌得到很大改观。现将工作总结如下：

一、健全完善班主任考核方案，激发班主任工作积极性。

为了更有效地指导班主任改进工作，公正公平的评价班主任工作，我们健全完善了班主任量化考核机制，依据学校《班主任考核方案》实行“日查、周计、月总”。考核由值周生及政教处进行检查打分，考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工作。

加强班主任培训和外出学习。为了把规范学习作为制度来抓，每周一准时召开班主任例会，总结一周工作，布置下部工作和强调工作重心。并对为班主任进行新型创新教育理念的培养，共同学习《给教师专业成长的100条新建议》，采取研读、讨论、感悟的方式进行学习。通过互相学习，取长补短，把大家积累总结的先进管理方法和经验一同分享，共同进步，极大的提高了班主任的管理水平。

二、抓常规、重细节、促教育

学校常规工作是否到位，直接影响学校良好校风的建设，也是全面提高学校办学水平的关键，因此我们重视学生规范教育，努力促使学生养成良好的习惯，提高学生的道德水平。

1。重学习，抓规范。抓住新学期入学教育的契机，利用班会、国旗下讲话、班队活动、黑板报、宣传橱窗等形式，组织开展规范学习，真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。邀请校关工委副主任陈胜庭同志为全校师生做了以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的报告。教育学生心里永装家国情怀，做有志气的时代新人。

2。抓细节管理，促习惯养成。学校从细节入手，抓好学生的语言、行为、礼仪习惯，要求每位学生说文明话，做文明人。着重在规范学生行为习惯，强化他们良好习惯的养成方面做文章，充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能，加大学生日常行为管理力度，细化量化对各班级的考核力度，重点在学生进出校门、两操、爱护公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查，进一步规范约束学生校内外行为，教育引导学生从自己做起、从细节做起、从点滴小事做起，争做文明学生。

3、加强学校的环境卫生管理工作。学年初，对各班的室内外分担区进行合理细致的划分，做到每个角落都有责任班级，坚持每天早午晚和间操进行认真彻底的清扫，并安排值周学生做好学校卫生的治理、检查、评选工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

4、关注细节，明确责任。学校制定了十六中关注细节班级管理检查细则，对班级的各个部位，各个环节，都有明确的责任人。

关于政教处的工作总结 篇7

政教处工作总结与计划

一、工作总结

在过去的一年中，政教处在学校教育管理中起到了重要的作用。本文将从办公室管理、宗教教育、道德建设和学校活动四个方面进行总结。

办公室管理方面，我们始终坚持高效、有序的工作原则。通过制定合理的办公流程和文件管理制度，我们提高了办公效率，并保证了工作的顺利开展。同时，我们还加强了信息化建设，建立了电子档案和信息管理系统，为办公工作提供了更方便、快捷的支持。

宗教教育方面，我们注重宗教知识的传承和宗教思想的教育。通过开展各类宗教文化讲座、宗教活动和座谈会，我们增强了学生对宗教的了解和认识，同时也培养了学生的宗教思想素养。我们积极配合学校宗教课程的设计和开展，确保宗教教育内容的科学性和全面性。

道德建设方面，我们紧密结合学校道德教育工作，深入开展各类道德讲座和道德主题班会，引导学生正确认识道德伦理规范，培养良好的道德品质。我们还注重道德建设与实践相结合，开展各类义工活动和社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。

学校活动方面，我们积极参与学校各项活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。我们注重活动的多样性和创新性，组织了形式多样的文艺晚会、运动会、志愿者活动等，丰富了学生的校园生活，提高了学校整体的凝聚力和活力。

二、工作计划

在新的一年里，我们将继续努力，不断提高政教处工作的质量和水平，为学生的全面发展和学校的进一步提升做出更大的贡献。以下是我们的工作计划：

1. 加强办公室信息化建设。进一步完善电子档案和信息管理系统，提升办公效率和信息处理能力。

2. 拓展宗教教育渠道。通过与宗教界专家和学者的合作，组织宗教教育专题研讨会和学术交流活动，提高宗教教育的质量和水平。

3. 加强道德建设的实践性。通过开展更多的社会实践活动和义工活动，让学生将道德观念与实际行动相结合，培养他们的社会责任感和实践能力。

4. 创新学校活动形式。丰富学校活动的内容和形式，组织更多的文化艺术交流和体育竞赛活动，提高学生的综合素质和校园氛围。

5. 健全工作机制和评估体系。建立健全政教处工作的评估和奖惩制度，激发工作的积极性和创造性。

三、结语

政教处的工作总结和计划，彰显了我们对教育管理的责任心和奉献精神。通过总结过去工作的经验和不足，在新的一年里我们将努力提高工作质量和水平，为学生的全面发展和学校的进步不断努力。我们相信，在全体政教处成员和学校各界的共同努力下，学校的政教工作会取得更大的成就。

关于政教处的工作总结 篇8

一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效

我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。

3、加强检查，及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比，从细微之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校园基本杜绝了不文明行为。勤反馈，督促整改，强化学生管理，做到每天检查小结公布，每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。本学期，“双优班”率为90%，违法犯罪率为零。

关于政教处的工作总结 篇9

岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第二学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平

工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。

二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。

6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高;通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台

本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四星级”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败” 和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报，竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是20xx年感动江中的最可爱的人。

五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管

理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：

1、要实施扎实的德育教育;

2、要实施尊重的德育教育;

3、要实施长远的德育教育;

4、要实施发展的德育教育。听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向;学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获国家级三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁平、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5181654.html

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