神奇的秋叶作文

神奇的秋叶作文。

字句是一种高度表达和沟通能力的工具写作是一个综合水平的考验，用心钻研一定可以写出优秀的文章，你知晓一篇杰出的文章应该如何书写吗？透过学习“神奇的秋叶作文”我们可以获得许多有益的启示，这篇作品旨在为您提供一些有趣且实用的讯息，愿您喜爱！

神奇的秋叶作文【篇1】

秋天，是一年四季中最美丽的季节之一。当树叶逐渐变黄，随着天气越来越冷，这些叶子便开始逐渐变成橙色、红色和褐色，然后在微风中轻轻落下。这几乎是一个奇迹般的过程，之所以如此，是因为秋叶的变化不仅仅是由单一的原因所导致的。相反，许多因素都会对秋叶的颜色和形状产生影响。

一些科学家认为，秋叶的变化与温度有关。当天气变冷时，树木中的绿色素开始分解，使褐叶素和类胡萝卜素逐渐显现。这些化合物是黄色和橙色的，对树木来说非常重要，因为它们帮助树木吸收光线。另外，当树木被暴露在阳光下时，会形成更多的褐叶素，使叶片变得更深，更饱和。

除了温度和阳光，树木所处的环境也会影响秋叶。例如，当树木生长在酸性或富含铁的土壤中时，它们的叶子可能会变成一个更深、更红的颜色，因为这些土壤中含有高量的酸性金属离子，如铝、铁和镁离子，这会影响到植物生长的进程。

此外，植物内部的化学反应也能诱发秋叶的变化。植物对于氮的需求很高，因为氮是制造叶绿素的必备成分。而在秋季时，树木会将它们的营养转移到根部，用于支持根系的生长和代谢活动。这使得树木的叶片变得更脆弱，更容易脱落。

不仅如此，人类活动也会对秋叶产生影响。例如，空气中的污染物可以影响叶子的颜色和形状，这在城市中比乡村更为明显。此外，许多城市居民不惜花费时间和金钱，驱车到乡村地区欣赏秋叶，形成了新的旅游业。

无论何种原因，秋叶的变化总是一个奇妙的过程。每当我走在路上，看到一片片树叶变黄凋谢时，总会产生一种深深的感叹：时间真的过得好快啊。秋叶作为自然的艺术品，让人们体会到时光流转的美妙和自然的奥秘。秋天已经过去，但神奇的秋叶却在人们的回忆中永存。

神奇的秋叶作文【篇2】

秋天是一个季节，这个季节的特点就是萧条。但当我们走进校园、花园、公园、山林或街道时，我们会惊喜地发现，这个季节反而最充满生气，最充满惊喜。那就是因为橙黄、金黄、棕红……那金灿灿的万紫千红，都是秋叶子的秀丽。秋叶子原来是这么的神奇！

秋树叶是这个季节的标志，因为只有秋天才能看到它们披上五彩斑斓的新衣服。由于树木和叶子的不同品种，色彩也变化万千：有的树木的叶子是雪白的，有很多树木的叶子变成了鲜艳的红色，其它的叶片则漂亮的扭曲在空中，仿佛在欢迎我们。有的叶子看上去像火烧云，给人们带来一种绚烂的感觉，而另一些叶子的颜色则变得非常深沉。无论颜色怎样，它们都在秋天里展现了不同的美丽，使人们充满了爱与美。

我喜欢在这个季节里漫步，听到秋叶落地的清脆声响，看到它们在阳光下跳跃，充满生命力，我觉得自己在秋叶间走时，就像在神奇的世界里一样，感到快乐与幸福。秋叶树在秋天里可以给人们带来一种美妙的感觉，更可以让人们感受到季节的变化。

秋叶子是树给我们的礼物。每年秋天，它们掉落在地上，让我们感受到它们的力量并精心地演绎出一个让人惊叹的节目。一片片脆弱的叶子掉落下来，如同雪花般飘散，飘到地面上，映着阳光，钻进草丛间，做成落叶堆，我喜欢穿着鞋跑进落叶堆里，感受那沙沙的感觉，冲撞的愉悦是无比美好的。

秋叶子也是大自然中的一种艺术。每一片秋叶子都是大自然美的创造物。当你仔细观察一片落叶，你会惊讶于它的色彩和形状，它的质地和纹理。每个叶子上似乎都有一个小宇宙，显示着它的巧妙结构，独特的形态和奇妙的色彩。有的叶子是纯净的，有的是粘稠的，它们有光洁的表面，微妙的弯曲形状，看起来非常美妙。

在秋天的黄昏里，树叶在阳光的照耀下发出世上难得的美丽和希望。秋叶子象征着“生命的终结，希望的重生”，表达了一种深刻的感情，鼓舞着人们继续追求美好的生活。在秋天的露天场所，无论是花园还是森林，秋天的气息到处都是。树的颜色是如此光彩照人，秋天的空气充满了被树木浸润的香气，让人感到振奋和精神焕发。

无论在什么时候，秋叶子总是给人们带来无尽的惊喜，它们就像一个生动，明亮的色彩物。它们非常神奇，美丽，就连一片秋叶子也能够给人们勾画出一幅神奇的画面，表现出大自然的美丽与生命的独特。因此，当每个人们走在秋季的静谧街头，都会沉浸在这神奇的世界中，感受到大自然的魅力，仿佛整个世界都因神奇的秋叶而焕然一新。

神奇的秋叶作文【篇3】

每当吟诵起刘禹锡的自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝的诗句，我就仿佛看到那漫山遍野的枫叶，一丛丛、一簇簇，恰似秋天的精灵，给秋天增添了一道最美的风景。

枫叶在初秋已经黄里泛红，现在已是深秋季节，那树上的枫叶红得耀眼，真像一团燃烧的火焰。每当我来到田野，一棵棵枫树婀娜地立在眼前，仿佛一个个害羞的小姑娘，扑哧扑哧地对你笑着。一阵微风吹过，枝头的枫叶随风摇曳。不时会有几片枫叶飘落，在空中上下翻飞，也许要和风妈妈去旅行了。枫叶和我们的手掌一样，叶片上的经脉细细的，宛如那高速火车的铁轨，又宛如几条从泉眼中涌出来的细泉，隐隐约约，却又清晰可见，美丽极了！

我把枫叶沿着叶脉小心翼翼地撕开，一股淡淡的清香在鼻中弥漫开来，仿佛让人正遨游在秋天的怀抱里。我再蹭上去细细闻闻，香味更浓，好像在呼伦贝尔大草原上呼吸新鲜空气，那种感觉真是太酷了！我把枫叶身上的灰尘擦干净，拿一点点放进嘴里尝一尝，一种不知道的味道，在舌尖扩散开来，十分痛快，顿觉一天的疲倦都消失了。我把枫叶嚼碎，呀！我仿佛不在嚼枫叶，而是在嚼这个秋天，把秋天的气息嚼出来呢。

我享受着这清香，完全陶醉其中。一阵风吹过，把清香吹散了，我慢慢地苏醒过来，一边放飞手中的希望树叶，一边在心中默念：小精灵们，明天春天再见。望着漫天飞舞的秋叶以飞翔的姿态投向大地，履行着生命的轮回，我不禁感叹：落红不是无情物，化作春泥更护花。

叶落归根，这片养育了它一生的土地，是它最后的归宿。这小小的叶子，奉献给人类的是绿色生命，绿色希望。

教师点评：这篇描写状物的文章，主要描写秋天的枫叶，即展现枫叶的美丽，又表达了小作者对秋天美丽景色的喜爱和赞美。语言自然生动，富有感染力。

神奇的秋叶作文【篇4】

秋天是一年四季中最美丽、最迷人的季节，色彩丰富多彩的秋叶是秋天的标志之一。每年秋天，数十亿树叶在阳光的照耀下慢慢变黄，红、紫、棕甚至橙色。它们在微风中随风翻滚，落在草地、小径上，形成了秋天独特的景象。珍稀的稻花鳥，溪鼠、龜鴨也在枝头盤旋，看花吃食，确實有神奇之感。

无论在城市还是农村，秋叶都是无处不在。在城市里，可以看到树叶在略微透过微弱的阳光后变得通透；在旷野的原始森林里，可以看到树叶在天空下变形，无声地从树枝上飘下来。无论在哪里，在秋季时节，树叶都是这个美妙季节的精华。

当我走在小路上时，树木和树叶的光彩纷呈，令人目不暇接。红色、橙色、黄色、棕色交织在一起，形成了一个绚烂的世界。最美丽的颜色是红色，它们像一条又红又亮的河流，在树林中穿行流淌。树叶在微风中轻盈地摆动着，发出沙沙的声音，仿佛在告诉我们秋天的美丽。

走近一看，每个树叶都是独特而神奇的。它们有的像柳叶，弱不经风；有的像小瓢虫，颜色亮丽鲜艳，十分可爱；有的像刺猬，布满刺，像剪了个边。世界上有上万种的树叶，每一个都像艺术家手中的一件杰作。

树叶虽然很脆弱，但它们能给世界带来无限的美丽和神奇。它们可以抵挡寒冷、防止水分散失，树叶也是树木最重要的部分之一。没有树叶，树林就会变得不完美。树叶还可以吸收二氧化碳，这是人类生命所需的氧气的制造原料，因此树叶是对环境有益的。

总之，秋叶是一个神奇的世界，因为它们无限的美丽和神奇气息给人留下了美好的回忆。人们可以通过欣赏秋叶的美丽来感受秋天的魅力，也可以感受到大自然五彩斑斓的世界。秋叶散发着淡淡的香气，让人升起幸福的感觉，每个人都应该珍惜和爱护这片神奇的秋叶。

神奇的秋叶作文【篇5】

秋天是一个美丽而神奇的季节，这个季节里的每一片落叶都散发着深深的诗意，每一颗果实都饱含着生命的力量。秋天里的落叶有着无尽的魔力，它们可以点亮我们内心的激情，感悟生命的美丽和奥妙，激发我们对未来的探索和向往。

秋天来临的时候，树木的叶子就开始变黄、变红，最后尽数落下。这些颜色丰富的叶子被风吹落在地面上，整个大地都被点缀成了一片金黄色。看着这些落叶，我仿佛走进了一个神奇的世界，感受到生命的不凋之美。

每一片落叶都有着自己的故事和价值，有的像一只优雅的舞者，在风中轻轻转动，展示出自己的美丽；有的则像一个调皮的孩子，在地上翻滚打闹，捣乱着大自然；还有的则像一位沉默的哲学家，静静地躺在地上，琢磨着生命的意义和价值。

这些落叶即使已经死去，但它们依然有着生命力，可以滋养大地，让那些小草和树木在冬季得到生存的能量。这种生命力让我想起了生命的循环，我们的亲人可能已经不在了，但他们背后留下的爱和记忆，却会一直滋养着我们的心灵。

在这个季节里，水果也是丰收的季节。这时候，成熟的苹果、葡萄、梨子等等，都被摘下来送到市场上去售卖，而家庭中则会煮制着果酱、果脯，或者腌制着果汁。这些果实都是充满生命力的，在被大自然浸润过后，它们变成了人类所需的美味食物。同时，这种成熟的果实也让我想到了努力工作、不停追求梦想的人们，他们经过了时间的淬炼，也会得到自己所需的收获。

秋天是变化的季节，当自然界的一切都在变化的时候，我们也应该学会适应变化。在这个季节里，我们可以看到大自然的魔力，感受到它带给我们的惊喜与奇迹。同时也要记住，生命是不断变化的，我们要努力去迎接变化的挑战，不断提升自我，才能更好地适应这个美好的世界。

总之，秋天是一个美丽而神奇的季节，每一片落叶、每一颗果实都是大自然给我们最好的礼物。让我们把握时机，用心感受大自然的美妙与神奇，感悟生命的美丽和奥妙，增强自己面对变化的勇气与信心。

神奇的秋叶作文【篇6】

秋天是一年四季中最美丽的季节，因为在这个季节内，我们可以看到各种美丽的景色，而在这些景色当中最能吸引人的，就是那些神奇的秋叶了。下面，我将从多个方面来详细的介绍这些神奇的秋叶。

首先，我们可以看到秋叶的颜色是多样化的。在这个季节里，你可以看到红的、黄的、橙的等各种颜色的叶子，在秋风中摇曳。这些颜色的叶子，让人感觉欣慰和愉悦，仿佛这个季节已经进入了它的高潮。

其次，在你仔细观察秋叶的时候，你会发现秋叶的形状是非常美妙的。不同种类的秋叶所呈现的形状也有所不同，有的像爪子一样，有的像气球一样，还有的像舞者的身姿一样，所以在赏秋叶的时候不仅可以看到美丽的颜色，更可以欣赏到奇妙的形状。

接着，秋叶的落叶也是非常值得我们关注的。在秋天里面，当进入了无数个晚上和白天，这些叶子逐渐的由绿色变成红色和黄色，最后落在了地上，这场景实在是让人感到不可思议的，它是如此的美妙，同时也是如此的悲伤。落叶的笛声，让人陷入了深深的感叹中，仿佛整个世界都被这份美丽所吞噬了。

最后，这些神奇的秋叶所散发出来的清香，也是让人为之所动容的。这种香味在无数次的巡厕后，才骤然进入了人们的感官之中。这种香气，仿佛可以抵挡寒冷保护人们，让人们的内心感觉到舒适和温暖，也让人们感觉到秋天的气息。

总的来说，这些神奇的秋叶不仅是让人们感受到了秋天的气势之大，也为人们带来了无穷无尽的美丽和感动。秋叶的颜色、形状、落叶以及清香，都是我们可以从中找到的感动之处，也是我们在秋天中应该关注的。希望大家在未来的秋季中能够更加的享受这些神奇的秋叶，从而真正地感受到秋天里面的无穷美好。

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神奇的实验作文八篇

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，它是入党整个流程的第一个环节。如果你想投身于祖国的长足发展，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。怎么样才能写好入党申请书呢？以下是小编为大家整理的“神奇的实验作文八篇 ”,相信会对你有所帮助！

神奇的实验作文 篇1

神奇的实验小学作文

人们总说：实践出真知。那么，实验又是怎样的一种实践方式呢？在我读过的许许多多的科普读物中，我见到了很多关于实验的介绍，看到了实验的神奇，实验的精彩，实验的美好。

而在我的校园里，就有一个神奇的地方，那就是我们的实验室。实验室位于学校的一楼，里面有三个大功率的电暖气，使得实验室温暖如春；有一排排整齐的台子、板凳和试管架，有各式各样的实验器材以及色彩斑斓的化学试剂。它整个实验室都充满着科学的气息，也显示出这个小学是一个幼儿智能化、科学化教育的学校。

每一次走进实验室，我都会有一种别样的兴奋感。它是一种对未知世界的探索，是一种对奥秘的热爱，更是一种对自然的敬畏。在实验室中，我们总会进行许多又让人兴奋、又让人感慨的实验。例如，最令我印象深刻的实验是制作手工香皂。

其实，制作手工香皂并不是我们实验室最常进行的实验项目，但我认为这次实验却令我受益匪浅。首先，我们学到了科学上的制作方法，比如制作方法、成分比例等等；其次，我们还钻研了不同香气、颜色的相结合方式，这让我们更懂得如何设计个性独特的香皂；最终，我们还感受到了这种制作的乐趣以及打造出的无数美妙的香气。这次实验项目也让我们懂了“动手能力是最好的能力，实验能力是最好的思维能力”的道理。

在学生的眼中，实验室的美不仅止于它的设备。在我们的实验室里，我们还有一群非常特殊的“老师”——实验室老师。他们不仅有丰富的理论知识，也有丰富的实际经验。在实验中，他们总是充满人情味，十分耐心地带领着我们，使我们体验到了探究自然之美的快乐。

实验室是一个神奇的地方，它不仅仅让我们了解科学知识，更让我们去探索其中的奥秘和美好。在每一次实验中，我们都有所收获，学会了如何合理进行实验，如何细心观察，更懂得了珍惜自然，珍惜我们身边的一切。神奇的实验室，让我们走进探索未知的魔幻世界，带来了许多的惊喜和欢乐，也让我们在探索科学道路的同时，培养了自己的创造性思维以及动手操作的能力，关键是，在实验过程中，我们也建立了深厚的友情，收获了美好的童年回忆。

神奇的实验作文 篇2

教室里传来一个个惊呼声，怎么回事呀？哦，原来是班里正在做实验呀。瞧，科学鲍老师正在向同学们展示——当硫酸铜遇到铁，会发生什么神奇的事呢。

鲍老师先分别给每一小组发了一个小试管、一张砂纸和一段小铁棒。试管里装着深蓝色的硫酸铜，深邃的蓝色很是好看。按鲍老师所说，直接把铁棒放进硫酸铜中，等个三四秒，再取出观察其变化。同桌钱某某迫不及待，一把夺过铁棒，将其一端放入了已经打开盖子、装着硫酸铜的试管中。铁棒浸泡在液体中，并没有太大变化，只是隐约觉得颜色有些许变化而已。小组同学吴某不屑到：“也没什么嘛。”陈某某则一脸认真地看着，：“‘把棒子拿出来看看吧。”钱同学把棒子从试管里取了出来，在四双眼睛的注目礼下，铁棒展现了它的变化。

“哇！”我们四人异口同声地喊了出来。还真是不看不知道，一看吓一跳，铁棒原先还泛着银光，现在却变成了棕红色。“再试试，再试试！”大家都来了兴趣，陈同学用砂纸开始摩擦铁棒，别摩还边念叨：“摩擦摩擦，似魔鬼的步伐……””好了！”陈同学把恢复原样的铁棒递给了钱同学，钱同学再一次将铁棒泡了溶液里。这一次大家都仔细观察起来：泡在硫酸铜中的铁棒，看上去是粉色的，硫酸铜则有些变绿，还冒起汽泡。“真是厉害了！”吴同学惊奇地叫道，“是呀，它变色了呢。”钱同学也附和道。

鲍老师故做神秘地问道：“你们想知道这是为什么吗？“”想！“同学们答道。”“”其实这根铁棒会变色是因为：硫酸铜中含有一定的铜，当铁泡进硫酸铜中，硫酸铜中的铜就到了铁棒上，而硫酸铜则变为了硫酸亚铁。“

啊，原来是这样啊。科学实在是太神奇了，我们一定要好好学习。

神奇的实验作文 篇3

生活中有许多发现,有大的，有小的，有好的，还有坏的。今天下午，我在小桔灯就发现了一个秘密——纸片可以让水在倒着的瓶子里不流出来。

老师开始做实验了，她先拿起一个装满水的水杯，一张纸片高兴说：“同学们、看好了，今天老师给你们做一个小实验。同学们好奇的踮起脚尖、伸长脖子一直往前看，有些同学站在椅子上，还有的想要冲出位子去看。

老师先把纸盖在瓶子的口上，压了几下，接着数了三声，然后把瓶子快速的180度倒了过来，并把手捂在着。“三，二，一。”老师把手放了下来，我好好奇，实验会不会成功呢？水会不会流出来沾到我的身上呢？老师一把手松开，天啦！水竟然没有流出来。同学们非常惊讶。这时，老师给我们讲了科学原理，原来，因为杯子外面的压力大于杯内水的压力，空气推了纸片，所以水流不出来。

原来，许多实验都是有科学原理的呀！我一定要好好学习，知道许许多多的科学道理。我今天觉得真快乐呀!

神奇的实验作文 篇4

今天在上课的时候，老师拿出了一包枸杞，说：这节课，我们要做一个神奇的实验。接着，老师又拿来了一个透明的玻璃杯，还有一个水壶。我们大家在座位上都迫不及待地等老师开始做实验。

这时，老师大声地说：大家安静，接下来实验开始！大家立马安静了下来。首先老师向玻璃杯里投入了几个枸杞，然后老师往杯子里倒入一些冷水，接着又倒了些热水，这时候大家都有些害怕，因为怕倒入太多热水玻璃杯会裂开，被溅出的热水烫伤皮肤。前排的同学都不约而同地拿书包或书本挡在自己身前了。

老师看了一眼大家笑着说：大家请放心，很安全的。大家听了这才把遮挡物拿开，开始静静地观察起杯子里的枸杞。过了一会儿，大家发现大部分枸杞都浮了上来，只作文有两个枸杞安静地沉在杯底。

这时，老师问大家：为什么一些枸杞不能浮起来呢？问题一出，大家都开始热烈讨论起来。我想了想说：要不再让它们泡一会儿水，也许就能浮上来了呢？于是我们等了一分钟，可是枸杞没有任何反应。后排的游若涵说：那再加些开水，说不定它们就浮上来了。结果老师试了也没成功。一旁的吴熙楷举起手说：要不把杯子倒过来？我们大家都觉得这方法不行，又纷纷讨论了起来。

老师见我们一头雾水的样子，便告诉了我们答案：因为晒干的枸杞里面有空气，密度比水轻，当空气被挤干后，枸杞自然而然就会沉入水中。我们听了才恍然大悟。

看来生活中处处皆学问，我们要多加留心观察身边的事物，才会有新的收获！

神奇的实验作文 篇5

今天，我们上了一节科学课，知道了瓶“吞”鸡蛋的秘密。

进了实验室，老师先说了实验步骤，先把棉花点燃，放进小瓶里。我看了一下瓶子，哎呀，扣这么小，还“吞”那胖胖的鸡蛋？做白日梦吧！老师接着说“点燃的棉花放进去后，就把鸡蛋放到瓶口上面，会出现奇迹哦！”

老师一下令，我就半信半疑地做了起来。

我点燃了棉花，快速地把它放入瓶中，赶紧把鸡蛋放到瓶口，一下子火就灭了，但同时鸡蛋也下滑了，好像有什么东西吸引着胖胖的鸡蛋似的，不一会儿，鸡蛋变成了“小蛋糕”，里面的蛋黄都露出来了，好神奇啊！

老师后来告诉我们，是外面的大气压挤鸡蛋形成的，当鸡蛋放到瓶口后，瓶里的、燃烧的棉花因为将瓶里的氧气耗尽而熄灭，同时就使瓶内的气压变低，外面的大气压大，所以就变成这样。神奇的实验。

神奇的实验作文 篇6

今天上午阳光明媚，我来到小桔灯作文班，刚一进教室老师就说“今天我来给大家做个实验。”

老师首先拿出来一个水桶，又拿出一个装满水的杯子和一张纸片。我心里很紧张，睁大眼睛，屏住呼吸，真怕水会流出来。同学们有的大叫，有爬在桌子上，还有的下了座位直接走到讲台上看。

只见老师举起杯子，又用纸片把水杯盖住，再用手压了压纸片，并拍了拍水杯口，然后非常快速的把水杯倒过去了。我的同桌突然激动的站起身，爬到了我的桌子上昂起头看，此时我也正心潮澎湃的祈祷着老师一定会成功。其他同学有的满怀好奇地站了凳子上看；有的伸着长长的脖子看；还有的默默期待老师做出实验结果。只见老师边说边做：“三、二、一！”然后轻轻的把手拿走，我和同学们都惊呆了，嘴巴由于惊讶张得老大，简直可以塞下一个鸡蛋！纸片竟然没有掉下来，水也没有流出来。老师说：“杯子外面的压力大于杯内水的压力，空气对纸片有助推的压力，所以水流不出来。”

做完了这个实验，我受益匪浅，不仅知道了这个道理，而且还明白了，只要多动手多动脑，就一定会有许多的新发现。

神奇的实验作文 篇7

你们听说过纸片会跳舞吗？是不是非常怀疑这件事的真实性？我不是魔术师，但我可以做到让纸片在我的指挥下翩翩起舞。

周六，我在家做了一个非常有趣的小实验。我先把准备好的纸撕成若干细小的纸片，然后拿出一把尺子在头发上来回摩擦几下，再把尺子放在离纸片1厘米的位置上，咦？纸片怎么跟灌了铅一样，纹丝不动呢？我的内心忐忑不安，难道实验失败了吗？这是在哪个步骤上出现了问题？我在脑海中仔细回想实验的方法，突然发现，我由于刚才太着急，竟然拿了一把钢尺，我立马换了一把塑料尺子来试了一下，哈哈，纸片们争先恐后的朝尺子奔来，犹如一群小鸡奔向了鸡妈妈的怀抱，十分好玩。

我细细观察，发现吸在尺子上的纸片像一个个严肃的士兵，随时等待尺子将军下达命令，准备冲锋陷阵，保卫祖国；又像一个个优雅的舞者，随着音乐跳着浪漫的华尔兹舞曲；还像一个个顽皮的小精灵，跟着尺子的节奏在空中自由自在地翱翔，但也有一些纸片，对尺子不感兴趣，还是懒洋洋地躺在桌子上休息。过了一会儿，尺子又像失去魔法一样，纸片又全部抖落在了桌子上，我十分好奇，为什么尺子能把纸片吸上来，可不到一会儿，纸片又掉下来了呢？原来当摩擦产生了热，从而热又产生了静电，静电会吸附纸片，可当静电消失了，自然也就失去了吸附纸片的功能了。

通过这次实验，让我明白了静电的神奇，只要我们认真观察，生活中处处有惊喜。

神奇的实验作文 篇8

神奇的实验

今天，老师说：同学们，我们来做一个有趣的实验。同学们这事都非常的期待，心想：会做什么呢？接着老师说在做实验之前我先问大家一个问题：大家知道纸怕什么吗？大家一口同声地说：火老师说：对，说着就从包里拿出了一根红色的蜡烛和一盒火柴，这时，老师正不慌不忙的用火柴点燃蜡烛，可是火柴不听使唤，一连点燃几次都熄灭了，好不容易点燃了蜡烛，然后老师又把蜡烛放在纸的下面，这时有同学忽然大喊：着火了着火了......只见纸杯上跳动着红色的火焰，这时老师却说：我有办法让纸杯不怕火。什么办法？同学们问？

这时老师把纸杯里放了很多水，然后又把蜡烛放在乘有水的纸杯下面，只见雪白的纸杯下面变得很黑很黑，可是水却没有从纸杯里流出来，纸也没烧坏，这时有同学去摸纸杯里的水，大声叫道：水变热了，水变热了......

最后老师问我们：你们知道为什么纸杯没被烧坏吗？为什么同学们好奇到了极点问道。老师说：这是因为杯里有水，纸杯只是一个导热的东西。同学们这才恍然大悟。

啊，这真是一次神奇的实验呀！科学真是奇妙啊！

写秋叶的作文十四篇

写作文对一些同学来说还是需要多加练习，作文可以帮助我们学会更加独立地思考问题。优秀的文章需要知识的沉淀。欢迎阅读编辑为您提供的“写秋叶的作文”相关资料，阅读完这篇文章后您可以把它分享给您的朋友们让大家都受益！

写秋叶的作文 篇1

风儿，在不经意间划过，漫天的秋叶打着旋飘落在地上，在落日余晖的映衬下，闪着微弱的金色的光……——题记

秋叶下的相识

与你的相识，是在那个落叶纷飞的深秋。那天，秋日的凉风将树上的枯叶吹得“沙沙……”作响，柔弱的阳光被树的枝叶割成破碎的光斑洒在凄凉的石路上。“斜阳西下叶纷落，微风拂面人憔悴”的声音陡然从身后传来。我先是一愣，然后笑着对你说：“你从古代穿越回来的吗？”我俩相视一笑。那天，我知道了你的名字；那天，我们真正成了朋友。

从那以后，我们总是形影不离，一起遥看天边的云卷云舒，一起细数庭前的花开花落。一次，我们漫步到树下，你俯身拾起一片枯黄的落叶，深沉地望着它，对我问道：“这是什么？”“树的落叶啊，不然是什么呢？”你的眼神闪过一丝狡黠，说：“错！这是光阴，是我们友谊的见证！”你说完，我们俩都笑了。

那个秋天的落叶格外的美丽，在风中纷飞飘散，像极了一只只翩然起舞的蝴蝶。

秋叶下的别离

或许美好的时光总是易逝的，初二的硝烟在不知不觉中在在我们共同编织的秋叶上点了一些些的斑驳。

那天，天空灰蒙蒙的，淡淡的乌云遮住了那无力的阳光。偶有微风袭来，带来的是头发的晃影和刺骨的寒冷。你踱步来到我面前，将一片落叶递到我眼前，依旧闻道：

“这是什么？”

你那个偏执的回答刚到口边，却被你生生打断。

“这次，它真的只是一片落叶，”你沉默了一会儿继续说道，“我要转学了，可能不会回来了。”

“啊！可以不走吗？”

“票都买好了，后天上午。到时候，你能来送我吗？”

“可……是……后天……班上有考试。”

“哦，那好吧。”

说完，你便故作轻松地转身离去。可你转身的刹那，我分明看见你眼里有着失落和伤感闪过。望着你渐行渐远的背影，我的视野逐渐模糊了。“对不起，曾经的初一，我们真的回不去了。”

你走的时候带走了那片落叶，和我们曾经美好的回忆以及那淡淡的忧伤。那天，凋零的落叶在空中无助的飘落，像极了一只只铩羽的蝴蝶落在地上，被冰冷的雨水和灰色的尘埃渐渐吞噬……

秋叶下的孤寂

现在，秋天又来了，秋叶依旧在空中飘散滑落，只不过陪伴我一起赏叶的就只有那被夕阳越拉越长的孤影和脑海中那依稀而又斑驳的记忆。身畔除了那凌冽的秋风便是四处滑落的秋叶，而你的身影也不知随着秋叶飘到了何处。

这个秋天，落叶在空中辗转，像极了一只只蝴蝶，但那单薄的黑影下充满了不舍、留恋与孤寂。

有时我也会到我们最初认识的地方漫步，有时也会拾起一片秋叶，看着那纷乱的脉络，“错！这是光阴，使我们友谊的见证”这熟悉之中又夹杂着淡淡陌生的声音仿佛又在耳边响起……

写秋叶的作文 篇2

不经意间，片片秋叶随着阵阵秋风纷纷飘落，满眼枯黄的落叶在默默的述说着岁月的无情和残酷。落叶在将最后一点绿色呈现给世界后黯然飘零，无声无息，落叶无叶，人有情。行走在遍地枯叶的小径，会心生怜悯，都不忍心践踏那一片片枯黄的叶子。偶尔不小心踩上一片，脚下发出的轻微声都让人心颤，若落叶有知，一定会感到痛苦的。满目的落叶总会勾起人很多的伤感和愁绪，寂寥的心儿会变得更寂寥和空荡，平生一种“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的感慨。

岁月不饶人。回首逝去的岁月，有很多往事会清晰的浮现脑海，生命的里程就和这落叶一样，有过绿意，也有过枯黄。曾经的曾经，一切的曾经都变成了永恒的记忆，而未来的期盼和梦想却在一次次的憧憬中破碎了，曾经攥在手心里的许多梦想都和生命擦肩而过，留下的是弥漫心头的一个个遗憾。生命的历程中总有许多抓不住的东西，无论你如何坚强，不属于你的东西都会在你面前消失的无影无踪，而且伴随着的是无尽的痛苦和忧愁。

生命历程是一个很难捉摸的过程，有些东西明明感觉就在手边，可是想抓的时候却总是抓不住，但真的失去的时候，才发现原来认为本该属于自己的其实从一开始就不属于自己。虽然说命运是攥在自己手中，但是，缘分是一个很神秘而且无法解释的东西，回味生命历程中经历过的，仔细一思量，与自己擦肩而过的东西原本就是缘分未到。

人生最大的烦恼就是不能释怀，不能说服自己，不能放下自己。有些事情明明很简单，局外之人一眼就能看透，而自己却怎么也不能看透。因为看不透，由此滋生诸多烦恼和忧愁。人生一世，烦恼和忧愁是一个与生俱来的东西，伴随人的一生一世。可以说，生命不息，烦恼和忧愁不止，为人一世的辛劳和艰辛由此可见。人生一世，草木一生。和随风飘落的秋叶相比，树叶应四时而生发，生发无声，飘落无痕，淡然的享受自然赋予的生命历程。而作为万物之灵的人，带着哭声来世，又带着亲人的哭声离世，一生与哭相伴，生也哭，亡也哭，一个哭字从一开始就注定着人生的艰辛和悲怆。

阵阵秋风一场比一场凉，满树的叶子一片片的都会飘落，都会化作肥沃的泥土，待来年春暖花开时，濡养大地滋生更多的绿色。秋叶虽渺小却彰显了大自然最伟大的一面，和枯黄的秋叶相比，每日纠结于名利场的我们，个体生命的渺小和伟大不言自喻。也许就是因为人生背负了太多的欲望，所以生命历程才有了无数的沉重和艰辛。就如笔者，看着满地的落叶莫名其妙的会平生许多人生感慨，生命的苦涩可堪可怜。

经历了几十年的人生风雨，哭过，爱过，痛过，悲过，一切就像风中飘零的秋叶，一页页的翻过去了，留下的是“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望断天涯路”和“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的惆怅，此惆怅随着生命的延续还将继续。而今，平生最大的心愿就是一颗寂寥的心能够独享宁静安逸，让心儿能够多几分空灵，少几分惆怅。所有的繁华都得落幕，也许，我的生命里从来就没有繁华，所以才会观落叶而伤悲。

世事无常，人生的极致是什么？是夏花的灿烂还是绿叶的无名，在世人眼里，答案当然是前者。可叹的是芸芸众生，用尽毕生精力求之，到头来许多人都是一片默默无闻的绿叶，最后带着一生的遗憾悄无声息的飘落，化作一抔粪土。一声就八个字：生也平淡，死也平淡。

一地枯黄的落叶，一地的平淡无奇。脚踩上去，没有人会在意落叶的感觉，因为落叶本无知觉。行走在熙熙攘攘的人世间，有几人能够感觉到自己就像其中的一片落叶，在大千世界里一样的平淡无奇。人生就是这样，没有人甘于平淡，更没有人觉得自己平淡，也许这就是人生悲伤的根源。

秋风，秋雨，秋叶，“自古逢秋悲寂寥”,秋真的是一个让人悲寂寥的季节吗？一地的落叶就是所有生命最后的真实写照。

写秋叶的作文 篇3

今天风大，天气有点遭，但想到下课后我可以短暂地休息休息，我的心情变得十分愉悦，就哼着小曲儿蹦蹦跳跳地往家走去。

忽然，一片像古罗马盾牌的树叶落了下来。我停下脚步，打量着他。咦？树叶还挺绿的，怎么这么着急地落下来呢？对了，这是枇杷叶，不会是琵琶吃多了，头昏脑胀，一不小心走丢了吧？想到这儿，我觉得我有义务送它回家，就三下五除二地爬上了树，垫起脚尖儿将他安放在了树杈上。

继续向前走，不远处，红得像火焰的枫叶在风中摇曳，像是在向我招手。嗨！前几天我想找一片枫叶做书签，它却躲得无影无踪，这会儿真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！我挑了一片最火红、最玲珑的枫叶捧在手心上。

突然，一株奇怪的树映入了我的眼帘，以前我怎么没注意到它呢？瞧，它的树冠像蘑菇，里面枝条弯曲下垂，树冠形成盘状。对了，我曾在植物园里见过他，好像叫“盘爪龙槐”。现在一看还真有点像，树冠盘曲，弯曲下垂的树条，就像狰狞的龙爪。这时我的注意力被一片内黄外绿，边缘带有一些小锯齿的类似心型的树叶给吸引住了。整颗树就只有它孤零零地飘落了下来，它不会是被调皮的“龙爪”欺负赶下来的吧？我有点怜悯它，就用一块小石块在树下挖了个浅坑，将它埋了进去，愿它来年化作春泥反哺生它养它的母树。

一阵狂风袭来，我连忙躲进屋里。透过窗户望去，一些秋叶在狂风下显得格外脆弱，似乎无力抵挡，纷纷落下。它们像舞者，像云彩在空中划出一道道优美的弧线。还有一些就显得很坚强，紧紧地抓住树枝，挣扎着不愿离开。一阵风吹过，地上像铺上了一条五彩斑斓的锦毯，绿的、黄的、红的、棕色的，甚是好看。

看到此景，回想古人总说秋天悲寂，我倒觉得不然。秋叶的凋零是为了春花的芬芳，秋天的落幕是为了给春天的希望做准备。刘禹锡说得好：“自古逢秋悲寂渺。我言秋日胜春朝。”既如此，何必为秋叶暂时的落幕而悲痛，我们应该学习他勇于奉献的精神，让自己的灵魂升华。

写秋叶的作文 篇4

秋天是一个绚丽多彩的季节，五彩缤纷的叶子都换上了华丽的新装，有火红的、翠绿的、金黄的……

一天，我来到植物园，首先映入眼帘的是一棵庞大的银杏树，它的树叶好似一把菩提扇，据说，它的树叶还有降血压的奇效呢。

再往深处走，就看到了巨大的梧桐树，秋风一来，它的树叶就好像听到了唤召一般，纷纷投入了大地的怀抱。接着看到了冬青，它的树叶到了秋天还是那么翠绿，变的更加厚实，随时迎接寒冬的到来。

突然，一片火红映入了我的眼前，我赶快跑过去，原来是迷人的枫树，秋风一来，火红的枫树叶就摆动着身子，好似在欢迎我的到来。

秋天的树叶多姿多彩，美丽动人，我喜欢秋天，更喜欢那迷人的树叶。

写秋叶的作文 篇5

品一杯浓茶，立在秋风中，看秋叶落下，叹秋叶的落寞……

——题记

四季是美的，春是四季的首卷；夏是四季的茂盛；秋是四季的丰收；冬是四季的终结。它们各有千秋，各有色彩。所以我爱四季，更爱秋叶的落寞。

很多人喜欢秋叶是因为喜爱它鲜艳的色彩，喜爱它的美丽。我却不同，我喜爱它的落叶，静静地落入泥土中，被鞋印污染，但又不懈地落下，只为盖住那污迹！殊不知那点点梅花似的污点已将它鲜亮的衣服给感染了，可是，它不哭，只是默默地去掩盖那污迹。努力了，失败了，放弃了，都毫不在乎，只是静静的落寞。——我还喜爱秋叶坚持不懈的努力，喜爱秋叶静静地享受，哪怕是悲楚。

很多人喜爱秋叶被风吹起，然后又似蝴蝶般落下。我却不同，我喜爱它浪荡无家，纷纷扬扬却又不断的落入土中的洒脱。每当我看到它那无牵无挂的飘洒、漫无天日的旋转，仿佛看见了一种仿徨，一种落寞。但它却又笑迎大地，全不顾那大风的狂散，只对自己说：“坚持、坚持、再坚持。”——我爱秋叶这种顽强的坚持，这种飘洒，哪怕是落寞的飘洒。

多数人都喜欢秋叶那可爱的形状，虽普通却透着一股独特。我却不同。我喜爱它落入土中腐成泥土的那一刻。我不愿叫它落叶，它像土却又比土更高尚。秋叶，它曾鲜艳过、曾无忧过，尽管命运让它变成黑乎乎的泥土，但它是沉的，哪怕只有一片。——我爱秋叶这种落土的落寞，默默奉献的精神。

于是，我放手了，不去接那飘洒的秋叶，任它们消沉，任它们落寞。无任何征兆，却发现自己置身于一片火红、金黄之中。渐渐地，我也变成了这种颜色，变得虚幻。在茫茫尽头，我对秋天、秋叶的爱依然真实、依旧落寞，永不茫然。

猛然回首，发现我们在秋叶中竖立着，切实地去追自己的爱——执着于落寞。

写秋叶的作文 篇6

在我的记忆里，秋天是一个硕果累累，五谷飘香的季节。而在今天，当老师带领我们漫步在秋天的校园里，却给我不一样的感受。

走出教学楼，温暖柔和的阳光，阵阵秋风带着丝丝凉意拂过我们的脸庞，我们在和秋做着零距离地交流。行走在林间的小路上，大自然的杰作美不胜收。高高耸立的银杏树换上了金黄色的外衣，阳光下显得格外耀眼夺目。走近观看，你会发现它的叶子像一把把小扇子，半黄半绿，相配自然。蓦然回首，我发现自己落入了红色的海洋，一个个红色的小手掌在向我招手，都说霜叶红于二月花，是的，这满树的火红，比那玫瑰还要绚烂。穿过枫树林，我又来到了阅兵场，一棵棵翠绿、挺拔的松树像一个个士兵笔直地站立在道路两旁，夹道欢迎我的检阅，此时的它们是那么的苍翠，它们坚强不屈、不畏风霜的精神值得我们学习。脚下突然发出沙沙地响声，哦，原来是梧桐树叶为我们铺出了厚厚的黄地毯，树梢上的梧桐树叶还在随着风飘落，它们义无反顾地投进大地母亲的怀抱

继续向前，我看到地上飘落的各种叫不上名字的叶子像仙女撒下的五颜六色的花瓣，美丽极了。我急忙拿出塑料口袋，如珍似宝地捡拾起来

回到家里，我急忙打开口袋，把我的战利品摆放在桌子上，开始了我的手工作品。我用树叶拼成一件漂亮的裙子、可爱的三毛、八只脚的大螃蟹爸爸告诉我说，树叶还有许多功效。比如，银杏叶可以制成药品，治疗心脏疾病；柏树叶泡酒可以治疗脱发；杨树叶、梧桐树叶磨成粉可以做肥料

这次赏秋叶活动，使我品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中又抹上浓重的一笔，将永远伴随我成长。

写秋叶的作文 篇7

秋光潋滟晴方好，秋季之风景优美于叶！

“偏要叶飘荡，微微人静谧；树叶虽普普通通，漂亮常常在。”树叶似蝶，看秋叶似纸，看秋叶似沙。

秋风习习，风清云淡，雁过留痕……秋之韵，看秋叶之韵是那般令人回味无穷和沉醉在这其中。

初秋晚际，一棵棵树踏入了“老年人”，迟暮之时，树叶陆续落下来，五彩缤纷。走在小乡村的小路上，一阵秋雨轻拂枝头，叶子就纷纷扬扬地落下，像彩蝶半空中飘舞，又恰如薄薄的细纸在空中回旋。

看秋叶飞到山林中，林间小路像布满了橙黄色的毛毯，走在上面“咯咯”的脆声在耳边萦绕，恰如一首秋的音乐。看秋叶落到竹桥溪流边，水叶融为一体。很近的老树枝一只秃鹫不断地叫着……这秋意浓浓歪斜印了马致远先生的诗句“枯藤老树昏鸦，小溪流水别人”吗？

拾一片落叶，历数其精美的纹路，偏要枯叶都有着对生命的憧憬！它那一条条精美的叶柄莫不是对生命的期待与憧憬！

小脆的、黑黑的叶子，薄如纸的叶子，细细叶杆，像一位暮年的老年人。作家杜牧曾写到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这看秋叶虽饱经沧桑，但与嫩嫩春叶对比，還是别有一番口味的。

一曲终了，看秋叶也告一段落它生命中的最后一次绚丽多彩的绽开，但掉入土壤中的看秋叶仍在做最后一次奉献。它会埋进土中，为20xx年新生命的又一次绽开做准备！如同龚自珍在《己亥杂诗》中所叙述的“落红不是绝情物，化作春泥更护美。”

看秋叶之韵捉摸不定，但随处外露别具一格的美！

写秋叶的作文 篇8

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，还带来了五颜六色的秋叶：有苍翠的松针，火红的枫叶，金黄的银杏叶……这美丽多姿的秋叶让我十分着迷。

公园里，一片银杏叶从树上落了下来。我急忙跑过去，弯下腰，从地上拿起那片叶子仔细观察起来。银杏叶很像一把扇子，很小，还没有我的手掌大，（几乎只有三分之一的样子）。银杏叶扇形的叶面上布满了一凹一凸茎脉，但是有稀有密，十分不整齐。叶面下的叶柄也变成黄色的了，好像没有了水分，软软的，多像一条细细的线，（就是这条细细的线，在往日里为叶子输送养分。）

突然，又一片秋叶飘然而至。我伸手接住一看，原来是一片火红的枫叶。（叶面上丝丝纹路延伸到）尖尖的叶端，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的，（红得如此耀眼，夺目，比那春日的鲜花还要红上三分，）难怪古人说“霜叶红于二月花”！

“哗哗——哗哗——”，一阵秋叶的摇曳声传进了我的耳朵。我循声望去，只见对面路边高大的梧桐树上，手掌似的叶子纷纷离开大树母亲的怀抱，像一架架小降落伞一样飘落下来，给大地铺了一层金被（在树的周围铺上了一层金色的地毯）。这些落叶似乎已经干枯得没有生命力，（卷曲的边，薄薄的，又酥又脆，一捏就破碎了）。我仔细地端详，哦！我发现这干枯的树叶竟然被秋霜点染的重新有了神韵。细细的脉络，点点霜花，绘成了一幅精美的画案，真是“仙人彩绘，妙笔天成”呀！

一阵大风吹过，叶子纷纷落下，带着一丝遗憾，一丝欣喜，跳跃着，轻舞飞扬，翩然落下，投向大地母亲的怀抱，这就是秋天的叶子，（奇妙的叶子，）它们描绘出了一个五彩缤纷的秋天！

写秋叶的作文 篇9

“初秋的天，冰冷的夜，回忆慢慢袭来。真心的爱就像落叶，为何却要分开……”这是那首《秋天不回来》，我很喜欢，因为这是他的手机铃声。

在那段以孤独为伍的日子里，有个人用关爱的翅膀让我不在孤单。我庆幸在这个无光的世界里的一抹阳光让我告别忧伤，重现快乐。我并不是个坚强的女孩，可当有人告诉我“物竞天择，适者生存”时，我学会了努力的坚持不懈。当有人告诉我“赢弱并不是一个人的过错”时，我明白了，原来我可以放松。在多少个午后的夜晚呆望着漫天的繁星心生欢喜，因为有人说“每一颗星星代表一份祝愿”，而漫天的繁星却只为我可以别在哭泣。让我受宠若惊，原来天使就在身边。

在那段几乎绝望的日子里，收到一封来信‘让秋晨的风牵挂你感觉冷不冷，让秋夜的星辰惦记你睡的甜不甜”。让我感到了温暖，重拾美好。我是个平凡的女孩，一个容易被遗忘在角落的女孩。而在那段近乎绝望的日子里，那句话衔恨久旱的甘露滋润着我的心扉。

学会了等待，学会了坚强，学会了忍耐。“不抛弃，不放弃”让每一个明天都像今天一样绚美。天涯海角，但愿回忆。让回忆如和风跟随一切，不闪泪光，做到坚强。让和煦的春风祝福着过往，让温暖的阳光祈祷着明天，无论相隔多远，我都会铭记一个人的话“让生如白花之平淡，让爱如秋叶之静美”。单元一切我牵挂的人，都可以快乐并幸福的生活在每一片土地上。让秋叶永远静美，让爱无限延长。

我不会孤单，因为他们的爱长伴左右。因为我知道，秋叶一直静美。

写秋叶的作文 篇10

秋天的一个下午，我和曹俪同学在草丛里玩耍，玩着玩着，我突然叫起来：“曹俪，快过来！” 曹俪快速跑来。

我说：“你快看！这儿有一片美丽的叶子，真像一只美丽的花蝴蝶。”

曹俪说：“啊！太像花蝴蝶了！我从来没有见过这样的叶子。” 带有两瓣清晰叶脉的彩色的叶子，简直就象花蝴蝶的两个翅膀。

我说：“我们先把它放到一个安全的地方，风就刮不走它啦！”

曹俪点点头说：“好吧！”说着，我就和曹俪轻轻地捡起那片叶子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃树，不一会儿就用一根细长的线捆上它的茎，拴在树枝上。

曹俪说：“现在它安全了！”“是啊，现在我们可以放心地继续玩儿了！”

我说。风中摇曳的“花蝴蝶”好像在向我们跳舞呢！曹俪又从书包中拿出水瓶说：“我给叶子浇浇水吧！”

我说：“好啊！它是有点‘渴’了，快浇浇吧！”看着更加舒展的“花蝴蝶”在风中尽情地飞舞，我们开心急了！

我和曹俪又玩儿了一会儿。曹俪妈妈在楼上喊道：“六点了，该吃饭了！” 曹俪忙说：“好！我马上就来。”我对曹俪说：“那片叶子就交给你保管吧！” 曹俪高兴地说：“谢谢，再见！”看着曹俪飞跑的身影，那随风飘起的美丽的裙子也像一只“花蝴蝶”。

写秋叶的作文 篇11

秋，是最漂亮的一个季节。瞧，那一片片落叶金黄金黄的，再仔细看，便发现这落叶黄有带红，红中带绿。

那一片又一片的落叶，从树上珊珊落下，犹如一个个小精灵手舞之，足蹈之，身摆之，一阵大风吹来，那些落叶的树叶便向前涌动，在我眼中，它们犹如大浪向前涌去。

走在回家回家的路上，太阳高高的挂在头顶上，在阳光的衬托下，阳光把树叶照的更加耀眼。呼呼~~一阵风吹来，哗哗哗的，又有一批树叶被秋风请了下来，叶子落下来了，那翩翩起舞的蝴蝶飞下来了。

瞧，这一片景象真美啊！一句话打断了我的思路，原来我的朋友在和我一起观赏这美丽的风景，知道吗？刚刚的那一副景象让我热血沸腾，今年秋天的落叶真美，让我感受到的自己身临其境，如果我是其中的一片落叶，那景象就更美了，是啊！落叶它代表着它的青春过后自己就没有价值了，它最美的一面为人所献出，让我们所观看，它的心更美朋友在说时，我也把自己的感受表达了出来。

秋叶，今年的秋叶是最美的！

写秋叶的作文 篇12

短暂的失去，即将迎来永恒的回归。

——题记

我喜欢秋季，是因为我喜爱秋季那飘飞的落叶。

心，一个和我一样喜欢发呆的少年，改变了我在许久以前对秋的厌恶。或许是来自对枯落的黄叶的伤感，也或许是来自对那些远去的鸟儿的难以释怀，总是觉得秋太过无情，将所有的一切都放逐，唯留下伤怀。一次，正在看着落叶发呆的心吐艳对我说：“短暂的失去，即将迎来永恒的回归。”直到现在才真正明白，每一片叶都会变黄，每一片叶都会坠落，那是因为大地母亲也是黄色的，那是因为大地母亲就在它的下方，秋叶爱自己的母亲，所以才会远离枝头，所以才会义无反顾回到大地母亲的回报。

也曾记得小莫对我说过“生命的壮美，应该用自己的生命所点燃。”不错，秋叶就是用燃烧自己的生命来告诉世人它的壮美。一阵秋风，几片落叶，慢慢的轻舞，虽然只是短短的一瞬，但它依然用它最后的生命，绽放出自己最美丽的光彩。

坐在树下发呆，用心来聆听，即使是柔弱的叶在生命结束时依旧雄壮豪迈。或许，它并不需要人们用华丽的语言去

赞叹，并不需要人们为它写下多么动听的诗篇，它只是一片简单的叶。

看着秋叶一片有一片的落下，我的心反而为它们欢呼。因为它们已得到永恒，没有生命的结束，只有永恒的归来。

后记：

生命，确实是伟大的存在。我们每个人的生命总会有尽头，但要明白有限的生命可以用于爱、可以用于笑、可以用于将生命装扮的更精彩。

写秋叶的作文 篇13

我酷爱绿色。绿是生命的象征，是活力的代名词，是热切的希望。涉足于森林中，绿把我包围起来了，我欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。我仿佛化作了一片绿叶

庄严肃穆的大地母亲赋予了我生存的角落。绿得逼眼是我华美的外衣，朝气蓬勃是我天生的丽质。蓝色的夏向黄色的秋交递了接力棒，秋风吹落了我的身体，吹走了绿色的日子，把我吹到一个飘着绿色浮萍的池塘中，仅留下无法抹去的记忆在睡梦中轻眠。

风儿在我们中间穿行，伙伴们枯黄着坠满一地，无数过往的行人踏着它们的身体走来。其中，诗人赞颂它们美得凄凉悲怆，学者们从中悟出了世事沧桑，人生易？的叹惜。我看着它们坠落，聆听着他们的呼救，怜悯它们的同时又敬仰它们--在坠落的瞬间竟让人类有如此的感慨。我哭泣着哀求母亲拉住它们，不要放手，母亲却含着泪说到：孩子们去吧，去等待复活吧！我不解母亲的话，觉得母亲好绝情，但不由得打寒颤，我的命运也是如此的吧！总有一天

那一天终于迈着矫健的步伐向我逼近了。我的外衣逐渐失去了昔日的色泽--我枯黄了，渐渐的，感到血液被风化了，身体快要脱离了枝头，我哭着闹着，母亲仍旧是痛苦地抽泣着：孩子，接受命运的安排吧，像伙伴们一样在春泥中融化我没听进母亲的话，风儿吹吹，盖过了我反抗的呼喊，载着我的痛苦和母亲的泪到远方去了。

有人说，生死交界的执著是伟大、壮美的、耀眼的。我的泪泉已干涸了，已毫无力气作那垂死的挣扎了。我已尽力了，再也触及不到属于我的生命线了。我终于坠落了。随着风的拂动，我麻木地畅荡于风中。落叶归根，我本与伙伴们一样，飘落在地，化为春泥滋润新一代。谁料，一阵风在我着陆的瞬间，把我带走了，我欣喜若狂，以为上帝可怜我，再次赋予我生命。我被带进了一个绿色的世界--一个飘着浮萍的池塘中，它们绿得发亮的色泽更衬出我的生命已在死亡线上徘徊。河水潺潺，载着我漫无目的、毫无方向地漂动

一天，夕阳照射，周围的一切看似红色，而我却回光反照，我是绿色的了，我想起了母新复活，希望之火再度在我心中燃起了，更对先前的结论坚信不疑。我兴奋地转动身体，在浮萍中舞蹈。又一阵风吹来了，我伸出双臂迎接风的再次帮助，然而，它匆忙地走了，只留下匆忙中的那双失落的泪眼。只觉得我的身体一沉，便渐渐地如泰坦尼克号那样沉没了。

塘中消失了我的踪影，池水中夹杂了我失落的泪，池底埋葬了我的身体，那抹不掉的回忆也陪伴着我在池底中长眠了

写秋叶的作文 篇14

秋风和煦，阳光正好。携一本书，漫步于林荫小路中，欲汲取自然之精华，探索曲径通幽之美好，寻求尽头之神秘。

我不紧不慢地在小路中穿梭着，想要将秋天的所有美好尽收眼底，镌刻于心。走累了，便寻得一块石头，倚在上面看书。阳光透过树梢，洒下无限明媚，掬一缕明媚，伴着微风，我沉醉于书，沉醉于书中的情节与人物，无法自拔。蓦地，一阵飒爽的秋风吹过，树叶被唤起激情，翩翩起舞，发出清脆的碰撞声。一片片落叶挣脱了母亲的怀抱，随着风向来回蹁跹，像在述说着此刻的欢腾与自在，继而转了一个圈，不偏不倚地落在书本上。

我眉头一蹙，暗暗责怪它扰乱了我的思绪，欲抬手扔掉时，却发现它的茎蔓迎着阳光变得清晰可见。我缓缓地缩回手，轻轻地盖上书，仔细地端详着这片落叶，它有着枯黄的外衣，因缺少水分而变得又薄又脆，似乎一用力就会立马粉身碎骨。秋深冬至，放眼望去，蔚蓝的天被清一色的黄色给笼罩了。在树叶与树叶之间的细小缝隙里，才能看见那些许蓝色。回眸春天，万物复苏，树叶在树根的滋养下慢慢萌芽，生机勃勃，满眼的绿，满眼的活力，满眼的希望。然而，这些都如泡沫一般不复存在了，取而代之的是一树的枯黄，一树的黯淡，一树的叹息。

我小心翼翼地摩挲着，感受它些许的呼吸。绿，是活力，是希望。黄，是枯萎，是终结，但更是成熟，秋的成熟。人，不可能长生不老，永葆青春，树叶也不可能四季常青。在萌芽时，它是一个生命的起点；在枯黄时，它也是一个生命的起点，因为有了它的离开，才会造就一片片新的树叶、新的生命。想到这儿，我也就释然了，紧蹙的眉头随之舒展。

是啊，人生不可能一帆风顺，总会遇到一些挫折与困难，而对于正在学习的我来说，每一次的考试就像一片落叶。它既是对过去的检测，又是对未来的希冀。落叶亦是如此，每一次的挣脱，都是旧生命的终结，新生命的开始。落叶，不是失望，而是希望；不是悲凉，而是欣喜；不是惆帐，而是憧憬。它在书写一首生命绝唱的同时，也为自己开启了另一扇大门。

阳光飘落，秋风瑟瑟，再一次抚摸着落叶，心生爱惜与怜悯，而更多的则是理解与感悟。我合上书本，起身回家。落叶的黄，与阳光相撞，让我看到了别样的绚烂，令人遐想，无可替代。

神奇的橡皮作文

如果你对“神奇的橡皮作文”感兴趣，我推荐你看看这篇网络文章。写作是学生必须重视的基本能力，它能够让我们更好地感受周围环境的人情味和文化内涵。当我们写作时，要注重自己的原创，而不是简单地模仿。你知道有哪些写好作文的技巧吗？

神奇的橡皮作文(篇1)

我有一种非常神奇的铅笔。这种铅笔的头上有四个按钮，每一个按钮都有一种不同功能，而且每一种功能都会让你赞不绝口、惊叹不已。

它的外表像是一支没头没尾的，没有削的铅笔。但它十分神奇……

按下第一个按钮就会把那个没头没尾的，没有削的铅笔变成一支崭新的自动笔。第二个按钮按下后，会从一支崭新的自动笔变成一支灌满水的黑色水笔。按下第三个按钮可以直接把墨水芯弹出去，接着从里面蹦出了一支红水芯，不用说又变成了红笔。第四个按钮一定会让你瞠口结舌！它会从红水笔的笔尖弹出去，代替它的并不是笔了，而是一种全能橡皮。它可以把自动笔、黑水笔和红水笔的笔迹擦得干干净净。

这支笔是不是很神奇啊！你们一定也很想拥有吧？

神奇的橡皮作文(篇2)

暑假里我读了一本书，书名叫做《神奇的记忆橡皮擦》。其中的古诗都来源于我们的日常生活。这本书的奇妙之处在于，能让读者感受到主人公面对难题时的勇敢。也教会了我面对生活的困难时，不要害怕，勇敢一点。

有一次，在暑假里，妈妈为我报了一个游泳班，我有一些不敢去，怕耳朵里会进水，或者是泳镜没戴好怕眼睛里会进水，再或者可能一不小心就呛到水了，那就更害怕了。后来我就读到了《神奇的记忆橡皮擦》中《前所未有的触动》这一篇文章，之后我就明白了其实有时候接触一些新事物，结果也没有那么坏。果然，第一次游泳的感觉也没有那么糟糕。

还有一次，我考试考砸了，当时真想找条线缝钻进去，下课了我坐在位子上有些伤心。一个同学过来安慰我，她告诉我说：”没关系，这次考试考砸了，下次加油努力考就行啦!”“好吧”，我说。现在读完《神奇的记忆橡皮擦》这本书之后再来想想那件事，真的算不了什么，我们就要去勇敢的面对，更不能躲避。

同学们如果这个假期里发生了一些让你不愉快的事，请你用这块“橡皮擦”轻轻把它擦去吧。相信，只要你勇敢地去面对，一定会有更加灿烂的明天。

神奇的橡皮作文(篇3)

今天，我在操场上运动的时候，脚下一滑原来踩到了东西，再加上地面有水，所以摔了一个大跟头，我爬起来，看了看水淋淋的衣服，正懊恼的时候，突然发现地上有一块异常干净的橡皮，我捡起来一看，发现外包装裹着一层塑料，上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书：刻有吸字的一面只需写上字，就可以吸收你想吸收的任何物体，只要说停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以释放你想释放的`任何物体”我当然不信，这世上哪有这种事情啊，肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的骗局，上当的人丢在地上的呗！我撕掉了外面包装的塑料，看见这橡皮还果真刻有两面字，“吸”和“放”我心想，要不试试？于是，我在吸的一面写了个水字，顿时，橡皮飞了起来，地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是谁，我是无敌尤尤，看到这情景，我赶紧大叫停！橡皮掉了下来，飞到我的手心，我又试着用力按下放的一面，只见橡皮里喷射出了水花飞上天空，化成雨水降下来。“太神奇了！”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。

来到教室，看到垃圾桶里的垃圾都满了，地上都堆满了垃圾，同学们正在为这么多垃圾犯愁呢，我赶紧在橡皮上写上“垃圾”，橡皮飞了起来，教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同学们都惊呆了，以为我是魔术师呢！拿着橡皮我走到校门口，到了校门口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被转移到了大垃圾桶内，同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶，争先恐后的拥在我的身旁，有的说“尤尤！你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊！”我摇了摇头，那人说：“小气！”我非常认真的说：“不！我的橡皮是用来帮助别人的，不是用来作弊的！”我说完便走开了。

从那以后，神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人，我用它吸取客气空气中的有害气体，让空气变得清新；我用它吸取汽车开过留下的尾气，让路人不再被尾气呛到；我用它给快干枯的小草和花浇水，让他们不再干枯；……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人，但我从来没有用它干过一件坏事。

今天我又要去操场，在路上我对橡皮说：“毕竟，你不属于我，我一定把你放回原处”我边说边走，突然，碰到一个老婆婆，她问我你去哪啊？我告诉她我要把这块橡皮放回原处，可能是谁丢了，说不定到处在找呢，我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说：“小朋友，你竟然遇见了它，说明你和它有缘，你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗？”对啊，这是块神奇的橡皮，万一被坏人捡到怎么办呢，橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的帮助的人给予帮助啊！“老婆婆！”我转身一看，老婆婆不见了踪影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定记住你的话！”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的！”

神奇的橡皮作文(篇4)

上课了，张老师走进了教室，她拿出一个红红的盒子，让我们猜盒子里面有什么？有的说是汽车，有的说是橡皮，有的说是杯子，还有的说是玩具……张老师终于把盒子打开了，哇！是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。硬币是圆的，1元是最大的，5角是老二，1角是最小的。1元和1角是银色的，5角是金色的。1元正面有一个大大的“1”字，“1”里面有很多花发，旁边也有一个“元”字，上面有6个字“中国人民银行”，反面有一朵菊花，可漂亮了，下面还绽放着两片叶子，侧面有“RMB”三个字母，张老师告诉我们它们代表“人民币”的意思。

然后，张老师让我们听硬币。我们闭上眼睛，张老师把硬币往上一扔，只听“砰”的一声，有的说是1角，有的说是5角，张老师公布答案啦，原来是1角，说1角的同学高兴极了！

最后，张老师让我们玩硬币，有的转硬币，有的立硬币……大家玩得可开心啦！

这真是一节有趣的硬币课啊！

神奇的橡皮作文(篇5)

“小红，你看，这一个橡皮好漂亮啊！”小红的好朋友雅雅拿着橡皮跑到小红眼前。

“哇，真的呢！”粉红的橡皮是心形的，上面还印着一个流星的图案，小红最喜欢粉红色了，她简直对这块小橡皮爱不释手，当即买下了它。

回到家后，小红仔仔细细地把一个小盒清洗干净，放上几瓣玫瑰花，小心翼翼地把橡皮放进盒子。当她做完这一切时满意地笑了笑。

“小红，快点儿，补习班别迟到啦！”妈妈急切的声间从门口传来。

“哦，来了。”小红的好心情一下都被这补习班给扰乱了。小红背上书包，关灯时又回头看了看那块橡皮，“真希望不用去上补习班。”希望是希望，但补习班可不能不上。小红知道自己的成绩还不是前10名，有时上课也会开小差，用妈妈的话说：“多学一点总有好处嘛。”

“快点儿，快点儿！”妈妈又在催促了。

“走吧。”小红背着重重的书包，去到了补习班。

补习班里聚集了班里大多数的同学，因为这个班是语文老师王老师开的，王老师是个瘦瘦高高的`老先生。很严厉，说话总不忘坠上一两句古文。操一口带着天津味儿的普通话，你瞧老先生又来了，咦？他今天怎么有些不对劲？哦，原来他没带那厚厚的书，不带书怎么上课？正当大家纳闷呢，他却更让人吃惊了——他向同学们深深地鞠了一躬！他保持了三秒后起身向大家发话。大家更奇怪了，这葫芦里卖的是什么药啊！

他的话让大家吓了一跳：“同学们，请允许我现在才醒悟过来，人非圣贤，孰能无过，请原谅之前我占用了你们那么多的课外时间，即使课外再怎么补，你们也都是人在朝中心在汉，没用！为了表达我悔过的诚意，我决定将这堂课改为活动课！由大家自由活动！”他又鞠了一躬。

台下爆发了一片经久不息的热烈的掌声。久违的笑容也回到他们脸上，王老师也第一次面对同学们咧开嘴巴。

这件事让小红越想越神，她觉得是橡皮为她带来了好运，天天把小盒子带在身边。

这天早上，小红一进班级，就看见一大群人围在雅雅桌边，小红走了过去，叫了她一声。小红这才看到雅雅哭红的双眼。“呀，怎么了？”“我爸爸妈妈……要闹……闹离婚！”雅雅抽泣着，不断地哽咽。“放学后我到你家去一趟。”时间飞快地流逝，转眼到了放学时间。小红跟着雅雅来到了她家。雅雅的妈妈不像往日那么有活力，像被抽干了力气枯坐在椅子上，双眼无神。雅雅和小红向她道过你好后，来到雅雅的房间里。看到妈妈这个样子，雅雅又一次红了眼圈儿。“别哭，别哭。”小红把橡皮递给雅雅，“你对它许愿试试？”雅雅哽回着，说：“小橡皮，我……我希望爸爸妈妈能和好。”橡皮上的星星闪动了一下，一切又迅速回归正常了。“老婆，我回来了！”“是吗，今天工作怎么样啊？”听着屋外爸妈像平常一样温馨的对话，雅雅喜极而泣。

这块小小的橡皮陪伴了小红整个童年，为大家带来了无数的快乐。

神奇的橡皮作文(篇6)

大家好，我叫米拉，是一个比较乖的小学生。今天早上，我遇上了一个比较奇怪的事情，全是由一块橡皮引起的。

一大早，我背着书包去上学了，一路上我想：好像缺点什么东西没买，哎，橡皮还没买呢！于是，我往文具店跑去。

这家店的店主是一位老婆婆。由于这位老婆婆和蔼可亲，加上店里的东西价格便宜而且质量又比较好，所以，我经常到老婆婆的店里买我需要的东西。

一到店门口，看到又是满满的顾客，大多是学生。我一步跨进了店门，走向前台问那个笑容满面的老婆婆：“老婆婆，有橡皮卖吗？”老婆婆笑着说：“有啊有啊，我这里刚到一款新橡皮，听说可以擦干净也可以擦脏，我相信，你信吗？”我摇摇头，难以置信地说：“怎么可能有这种橡皮呢？那不就是想干净就干净想脏就脏吗？”“对啊，看你是老顾客的份上，我送你一块试用”我惊讶极了这真是天上掉馅饼啊。”谢谢！谢谢！”我忙不迭的接过橡皮，开心的去上课了。

“喂，米拉，把橡皮借我用一下。”在教室里米拉的同桌苏豆大声嚷嚷着。“轻点！不轻点，我就不借你了！老师还在外面呢”苏豆说：“你管什么，就擦一个标点都不行啊！”擦完后就把橡皮扔给我，大步流星的走了。

第二天，老师把我和苏豆叫进了办公室。我们刚站好，老师就开始喷唾沫星子了：“苏豆，你的作业本的卷面太肮脏了！你看看人家米拉，卷面多干净！”苏豆看了十分慌：“那……那肯……肯定是米拉搞得鬼！”我听了生气的说：“怎么可能是我呢？肯定是那个橡皮……“对了，橡皮！”苏豆猛地一说，一把抢过我的橡皮，在本子上猛擦，结果乌黑肮脏一片，可我用的时候却是干干净净，一尘不染。

“咦”奇怪了。为什么会这样呢？我和苏豆豆迷惑不解。突然我灵光一闪，明白了。

“哈哈，我明白了，好人有好报，恶人有恶报，谁叫你抢我的橡皮的”。

神奇的橡皮作文(篇7)

几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：“这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的'乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

神奇的课桌作文17篇

向党组织提交书面的入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。作为新时代的有志青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。入党申请书怎么写呢？小编特别为你收集的“神奇的课桌作文17篇”，更多相关内容请继续关注本网站。

神奇的课桌作文【篇1】

我做了一个神奇的梦，梦见我成为了一名伟大的发明家。

我发明的是一个很神奇的课桌。它是用特殊的材料做成的呢！它是长方形的，颜色是黄色的，还有三个按钮。更特别的是它是智能的，有语音功能。它有两个分别是黄色和红色的按钮。按黄色的按钮可以在我需要文具盒的时候，就会从桌子的两旁伸出机械手臂，把文具盒拿出来。旁边是红色按钮，如果有不会做的题，它就会出现一个显示屏，你就可以在上面查找资料。它还有个很实用的功能，你写字时，写字的姿势不对，它就会马上提醒你说：你的写字姿势不对。如果有了这个按钮，我们做题就更简单了，速度也更快了呢。

突然闹钟把我叫醒了，我觉得这个梦真的是太神奇了！

等我长大了，总有一天，我会让我的这个梦变成现实的。

神奇的课桌作文【篇2】

在2040年，我已是一名科学家，现在，我已经有了一些思路，要为所有学生设计个神奇课桌。

这个课桌颜色可以变，为什么呢？因为它运用了纳米变色油漆，你喜欢什么颜色，它就会变成哪种颜色。这个课桌不仅能变色，而且还不会脏，因为它的桌面和支架都是由纳米一干二净油漆涂成的，所以它不会有一点污垢，就连把墨水倒上去，它也不会有一点儿墨水的痕迹。

在课桌桌面上，有一个能放很多东西的架子，什么书本啊，笔啊，甚至书包也可以放。这个架子呀，可不是普通的架子，它可伸缩，而且每一个架子都有各种各样的解锁方式，比如用指纹，或用声音，还可以用最最高级的虹膜解锁。

这个课桌不仅好看，功能也是很先进的。

比如说，你要写作业了，它还会把桌面放斜一些，这样，写作业就方便了不少吧！并且，它可根据你的身高，来调节椅子与桌子的高度，你坐上去，不论是大还是小，都刚刚好了。还有在早读课，你读书时是否离书太近？没关系，神奇课桌会提醒你，它会说：你离书太近，请远一点。

我相信，等我长大一定能设计出这个神奇课桌！

神奇的课桌作文【篇3】

日复一日，年复一年。转眼间，过去了二十个春秋。

已经成年的我成了一名技术工程师。我的特长是设计各类桌子。我小时候的课桌是由木头做成的，它只能放课本作业，连存放书包的功能都没有。因此，我精心设计了一种新课桌，目的是让现在的学生坐上称心如意的课桌。它的外形是圆的，由四条腿支撑着，非常稳固，必要时可以折叠成一个空间很大的拉箱，可以放下所有的课本作业书包。桌面上有一个屏幕。一到上课，只要点击按钮，屏幕上就会出现今天所学的内容，包括今天所需的全部资料，课桌的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是警报器，用来监测那些上课不听讲或者考试作弊的同学。一旦发现警情，报警器就会滴答滴答地响起，老师就会明白。当老师在范读课文或古诗时，绿灯就会亮着，系统会自动匹配背景音乐，此时绿灯就成了配音的工具；当同学们有百思不解的题的时候，按一下绿色按钮，解题思路就出现在屏幕上，此时的绿灯就成了学习助手。课桌的另一侧还有两个出风口，一个是蓝色的，一个是红色的。冬天时，如果周围非常冷，红色出风口中就会自动吹出热风，给同学们带来温暖。夏天天气分外炎热时，蓝色出风口就好吹出冷风，把炎热从我们身边驱走。当你外出旅行时可以带上它，它不仅能当旅行箱，还能帮助你解决许多问题。它就是一台移动的电脑，可以帮你规划多种路线；安排合理的食宿方案供你选择；迷路时，只要在屏幕上输入目的地，它就会为你导航

我设计学生用的课桌，考虑的是学生的实用性；设计各类功能强大的办公桌，考虑的是各类员工的需求。因此，我设计的桌子深受各界人士欢迎。今后，我将继续努力，设计出更多更好的桌子。

神奇的课桌作文【篇4】

如果我是发明家，我就会发明一种神奇的课桌。

这种课桌是用玻璃制作的，抽屉旁边有两种按钮，一个是红色的，一个是蓝色的。炎热的夏天，只要按一下红色的按钮，桌子就变得凉快起来；寒冷的冬天，你想写字的时候手不冻伤，就按一下蓝色的按钮，桌子立刻变得暖和起来，你在上面写字绝不会把手冻伤，而且非常舒服！

如果你写字的时候，姿势不正确，比如胸口离桌子没有一拳头，眼睛离作业本没有一尺的时候，桌子就会提醒你，让你远离近视和驼背这两大坏蛋。

这张课桌最奇妙之处是可以让老师不拖堂。下课铃响了，它就会自动折叠起来，如果老师拖堂的话，它就会拉响警报提醒老师。课桌折叠起来后，我们课间就不会出安全事故了。

我最讨厌的也是桌子的缺陷，桌子是透明的，如果你做小动作和讲话，老师全部收在眼底。嘻嘻！这一点会给你带来不便哦！

这就是神奇的课桌，你喜欢吗？

神奇的课桌作文【篇5】

未来的神奇课桌

    经过科学家的研究，未来是可以研发出一种神奇的课桌。它的功能很多，我简单介绍三种奇特的功能。

    第一种神奇功能：防止近视，未来（一）班的王晓乐同学正在桌子上做作业，把头埋的很低，恨不得把头埋进课桌里。突然，放胳膊的课桌瞬间消失了，对，你没有看错，只要学生写字的姿势不正确，这种课桌就会按下“消失”按钮，自动消失得无影无踪。

    第二种神奇功能：辅导功课，未来（一）班的.王晓乐在做作业的时候，一道难题困住了她，她拿起课桌旁的眼镜，输入那道题的题号，再往作业本上一看，题目的详细解答步骤已经显示出来了，而且还能转换成王晓乐能看懂的语言。

    你是不是想迫不及待地见识第三种功能呢？好吧，耳朵凑过来，第三项功能就是：我们再也不需要书包啦！课桌表面是一个电脑屏幕，里面储存着各科书本的内容。每当你要看书的时候，你只需按一个按钮，书里的资料就会自动弹出，真是太轻松了！最神奇的是，课桌上的电脑还跟老师讲台上的电脑连接，老师做的PPT我们可以直接在电脑上看到，再也不用仰着脖子去看老师电脑上的很小的字迹了。也可以减少老师们吃“粉笔灰”的痛苦，而且我们小朋友的眼睛可以适当的得到一些保护。小朋友们的压力也可以减少了。

    未来的神奇的课桌真是太贴心啦！

神奇的课桌作文【篇6】

现在中小学生的课桌已经不能满足大家的愿望了，因此我想发明一种神奇的课桌。

原来的课桌是木制的，一沾水就潮了，而且抽屉非常窄，根本容不下我们那个大企鹅。所以我想发明的一种外形美观的多功能课桌。

多功能课桌全身采用纳米技术做成的，而且有一个天蓝色的外壳，因为科学表明，蓝色对眼睛有一种放松的作用。

我发明的课桌有一个非常特别的功能，这可是我经过苦思冥想才发明出来的，那就是传送功能。你先把一个多功能课桌缩小装在兜里，放在教室，然后放大，回到家里后把书包放在传送口水，第二天到了教室把传送口打开，就会看见你的书包就在里面。

它还有一个功能，在你空闲的时候它会帮你排排闷，只要输入你想看的影片，它立刻就会在桌面播放。

怎么样？这样的神奇课桌很令人向往吧！相信在不久的将来，这样的课桌会出现在我们的生活里。

快乐作文平桥分校区二小四（5）班张声雨

神奇的课桌作文【篇7】

现在的课桌太平凡了，功能太少了；而且很容易脏，因此我想发明一种多功能课桌。

课桌的主要材料有平板电脑、超合金，桌面怎么划都划不破。是不是很神奇呢？

课桌的主要功能有：如果你的笔没水了，就把笔放在一个孔里，笔水就会被自动灌满；还有你下课时如果感觉无聊，就按黄色的按钮，然后课桌上就会出现成千上万的游戏让你玩！还有最最重要的一点了，那就是上学不用背书包，写作业不用拿笔写了；如果上语文课直接对课桌说：“语文书”，课桌就会自动出现语文书了。如果你写作业，直接按一个黑白相间的按钮，桌面上就会出现老师布置的作业。而你也可以在电脑桌面上写作业，写完后直接交给老师就可以了。是不是很神奇呢？

我不光想发明多功能课桌，我还想发明水陆空汽车，还有地震保护屏，还有神奇的笔。其中我最想发明的是水陆空汽车，它不仅可以在地上跑，可以在水中游，还可以在天上飞。这些东西都可以被人们发明出来。

让我们共同发明更多东西吧！虽然这只是我的想象，但是我知道这个愿望会实现的。

神奇的课桌作文【篇8】

神奇的课桌-小学生状物作文

时间过的真快呀!转眼到了2098年.我发明了一种神奇的课桌.

课桌是用玻璃做的,上面有两个小按纽.一颗是红色的,在寒冷的冬天,你只要按一下这颗按纽,桌面会变的,特别温暖、舒适.还会在你玩过打雪仗后,自动在课桌上放一杯热乎乎的水和珍珠奶茶,什么的热饮料,另一颗按纽是绿色的，在严热的夏天，你只要按一下这颗按纽,桌面会变的像空调开着一样,冰凉凉的.还会在你上完体育课后,在课桌上自动每天放着各种不同的冰饮料,比如有：可乐、橙汁、雪碧、王老吉、柠檬水、冰红茶、绿茶、牛奶等等。

有人会问：桌子是用玻璃做的，有人会不会偷看答案？会不会压破呢？那你就是杞人忧天了，玻璃是用高科技做的，所以不会被压破。

课桌上还有一个细小的镜头，他会把你偷看了哪题，把情况报告给老师。老师知道后就会在上面扣分。这个扣分和平时扣分不一样，会用黑笔扣分。这样就更能表现出你偷看答案了。

这就是我发明的新形神奇的课桌，你们喜欢吗？

神奇的课桌作文【篇9】

到了2029年，我是一名推销员，推销了一种神奇的课桌。不着急，慢慢听我说吧。

这种课桌外形十分漂亮，桌面是天蓝色的，椅子是翠绿色的。因为这样对小朋友的视力有好处。桌子底下有个红色的木板，如果你的东西快掉了，你只需迅速按下桌子右下角的橙色的按扭，木板会抽出来，防止东西掉下来摔坏。这里还有一个微型监视器，如果你周围的同学考试时作弊抄你的答案。监视器会发出“滴滴”的响声。

有一次考试，我不小心把文具盒快弄掉了。我突然想起了我坐的是神奇的课桌，我迅速按下橙色按扭，木板接住了文具盒，运还给我。就在我刚碰上文具盒的一瞬间，监视器响了，原来，同桌作弊抄我的答案。老师立刻从讲台上走了过来，在同桌的卷子上写了“扣10分”这三个字。

你们谁想要这个神奇的课桌，可以拨打免费电话：112354896

神奇的课桌作文【篇10】

你们想知道火烧手帕后，为什么手帕还是原样吗？想知道的话，就到快乐作文来研究吧！

我们的陈老师先把一张课桌搬出来，再拿出一杯莫名其妙的液体，同学们问老师，可是老师却让我们猜一猜。

老师先把白胖胖的手帕搓成一个球，远看像是羽毛球似的，再把这个“球”用一只手指头摁进液体中，像一个西瓜被放进一个比它大的坑里。泡了一会儿，老师便拿出来，想让大家闻一闻，我们闻到了一阵酒精味，便七嘴八舌地说了起来。可是，老师用打火机点好几下都没点着，就说：“唉，失败是成功之母。”老师一句话把我们同学逗得哈哈大笑。

第二次实验又开始了，老师用打火机终于点燃了手帕，同学们发出来一阵阵尖叫声。老师一直用两把镊子夹着手帕，火焰真是太大了，火最上面是红色的，中间是金黄色的，而下面是深蓝色的，并且火的中心有一点发白，看上去像一座座火山喷发了！下面的手帕也燃着阵阵火，好像在说：“真好，真舒服，就像是在泡我私人高级温泉呀！”过了一会儿，火越来越小，居然熄灭了，可是手帕却一点也没有事，好像没被烧过似的。

老师又让我们摸一摸试试，起先我们都怕烫，有一个大胆的来上前摸一摸，说凉凉的。我们同学不信，便都摸，我一摸竟然真是凉的，同学们都惊奇了。

最后，陈老师告诉我们，那杯液体就是酒精和水的混合物。手帕浸湿后，火烧着酒精，而水保护了手帕，所以手帕是凉的，而且完好无损。听了这个，同学们都恍然大悟。

火烧手帕不仅让我看到了神奇的实验现象，而且让我懂得了科学的奥秘。

神奇的课桌作文【篇11】

我有一个课桌，它可不是一般的课桌，它是神奇课桌。

说它神奇呢，确实挺神的，不过还是让我先来介绍它的外形吧!

它的桌面是用金属做成的，冬天是热的，夏天是凉的，趴上去还挺舒服，桌子腿是用玻璃做的，永远也不会的断的。

这个神奇课桌，在你需要什么东西的时侯，会马上给你变出来，就再也不需要整天背着沉甸甸的书包去上学了!哎呀，我没有拿作业，怎么办呀!嗖作业出现在课桌上，但是你不要心怀不轨，课桌是不会把与学习无关的东西送来的。有了这个课桌，就会少挨老师一顿骂，有了这个课桌，就能增长许多知识……

怎么样，我的课桌很棒吧!那么，为了实现这个愿望，就让我们更加勤奋地学习，让我们一起进步，来创造这个课桌吧!

神奇的课桌作文【篇12】

看看日历，2030年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是vr358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是vtc687型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢？？？老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“study”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的qq飞车。。。叮铃铃！！！小闹钟响了！！！

神奇的课桌作文【篇13】

现在的课桌有许多不方便的地方，于是，我便思考着怎么样做一些改进。

想着想着，我想到了自己要发明一种神奇的课桌。我想在它的上面装上十多个按钮，再放上一台电脑。我想它的外表应该做成和普通的课桌没有什么两样，但是，它的功能应该多得数不清，只要你说得出，想得着的，神奇的课桌都有这种功能。我为它设计得非常完美，让人觉得非常好。

例如，神奇课桌可以帮助你做这样一些事情：你不小心把一块橡皮弄丢了，这时，你不必着急，也不必亲自到一个一个地方去找。这时，你只要轻轻按下那个寻找东西的按钮，它马上替你寻找，迅速在课桌电脑上面的屏幕上显示出你的橡皮被丢的地方，然后，你可以自己去捡，也可以按一下那个命令机器人做事的按钮，让它去帮你捡起那块橡皮。它会在十分之一秒的时间内给你拿来。

当你看书或者做作业的时候，常常会不自觉地俯下身子，使眼睛离书本越来越近，这时，那神奇的桌子就会提醒你，说：“小主人，你的头离书本太近了，这样下去你会得近视病的。请赶快抬高头，注意眼睛和书本的距离！”你听到了，就得马上抬头，否则，它就会伸出一只手来，托住你的下巴帮你抬高头，使眼睛的距离和书本的距离达到标准。你握笔姿势不正确的时候，它又会提醒你。它还会说：“小主人，如果你不会握笔，就让我来教教你。”这时，你只要点一点头，它立刻就伸出手来握住你的手，纠正你的握笔姿势。它还有许多神奇的功能，如果你有什么好主意的话就请你告诉我，好让我设计的神奇的桌子变得更加神奇可爱。

同学们，你们想要这样的课桌吗？如果想要，那就跟我先打一个招呼！

神奇的课桌作文【篇14】

我乘坐时光机穿越到2046年的世界，那时的我已经30多岁了，成为了一个伟大的发明家。我最喜欢的发明就是这个神奇的多功能课桌。

它的颜色有很多，你只需要按一下课桌右上角的那几个颜色按钮，你就可以根据自己喜欢的颜色来改变课桌的颜色。

如果你的书包放在课桌里，你按一下课桌上的语音按钮，说出你想用的书名，课桌就会把你想要的书送到桌面上。你再说需要翻到多少页，它就会帮你把书翻到你需要翻到的页面。是不是特别省心！

如果你写作业写累了的话，可以按一下按摩按钮，课桌后面就会出现两只大手，给你按摩。最特别的是这种课桌的下面还有一个放脚的地方，你把脚放上去，同样有按摩功能，让你舒舒服服的写作业。

当你放学回家时，重要的东西你也可以放在课桌里，因为课桌的周围有一个透明的玻璃，这种是夹丝网防盗玻璃，这种玻璃用石头也打不破。所以你不用担心坏人会把你的东西偷走。

怎么样？听了我的介绍，你是不是也想拥有一个这样的课桌啦！那就快穿越时空过来买吧！

神奇的课桌作文【篇15】

我发明的神奇课桌二十年后的我，是一名工程师。想到我小时候读书是那些陈旧老化的课桌，于是我发明了一种神奇课桌。

我要让孩子们坐在自己如意的课桌前，享受上课的愉快。这张课桌是圆形的，课桌下有四根支柱，支柱上有调节器，可以调节眼部视觉。这张课桌轻便小巧，能叠成一个提箱。还能装下学生所需用品。课桌上放着微型的自动显示仪，只要上课，都会把书上的内容显示出来，同学们上课不用翻书。桌子上有两个按钮，一红一绿。红色是报警器，如果是上课时不认真听讲或考试时作弊，报警器就会“滴答滴答”地响，老师就会知道；绿色的是自动调节器，老师读课文时，灯光在闪耀，教室顿时响起优美的音乐，这就成了配乐的朗读，对孩子们来说真是美的享受。

这张课桌还有一个功能，那就是：如果你的知识不正确，桌子就会向前移动三步，同时自动显示仪上就会显示上七个大字：“你的知识不正确”，这样，就能够使学生很快纠正自己的知识了。

神奇的课桌作文【篇16】

我设计了一种神奇的课桌。它能升能降，还能“走路”。它里面设有装废纸和墨水瓶的小盒子，上面安装着折叠式的书架，使用起来非常方便。

我为什么要设计这样的课桌呢？事情是这样的：我上一年级的时候，由于个子矮小，坐在凳子上只能双脚悬空，写字的时候，还要把胳膊抬得很高，难受极了，于是，我设计了这种课桌。它的高矮可以根据需要自动调节，在课桌矮的时候，只要沿着顺时针方向旋转升降旋钮就可以升高；在课桌高的时候，沿逆时针旋转升降旋钮，又可以把它降矮。以前，我带的墨水瓶放在课桌里，很容易摔破，于是我又在里面设计了专装墨水瓶的盒子，将盒子往课桌里一推，就牢牢地卡住，怎么也摔不出来了。要用时，只需轻轻一按，盒子就自动弹出来。我们的废纸放在课桌里乱七八糟的，丢进垃圾箱又不方便，于是，我又设计了一个专装废纸的盒子，扫地时，只要将按钮一按，盒子便自动将废纸倒出来。课堂上，手拿着书很不方便，我便在桌面上设计了一个十分灵活的折叠式机械书架，在上课时，只要把书架打开，把书放在上面就可以了，既不伤视力，又便于做笔记，使用起来棒极了。由于这种桌子太重，搬动不方便，所以我又在四个桌柱下面设计了灵活的轮子，移动时，只需轻轻一推，桌子就走了。但是也不方便，上课时桌子走了怎么办？只好又设计了一个“刹车”。这个“刹车”很简单，就像自行车的脚架，放下来，桌子就不会动了，而且还更稳定呢！

同学们，你觉得我设计的课桌怎么样？还可以吧！如果你拿去用一用，你就会感受到它的神奇了。

神奇的课桌作文【篇17】

20xx的今天，我已是科学界的大人物，我的发明和专利不计其数．最近又发明了一种神奇的课桌椅．

桌子的右上角有一个很小的按钮，一旦按下去，所有的程序都会起动了．你的腰会被绑住（帮你纠正坐姿）．桌子的左上角会出现一台笔记本电脑，电脑里有一位老师，接着出来一个感应器---一顶漂亮的花边帽和一顶帅气的爵士帽，当你选责不同的帽子时，它就能分辨你的性别，从而用最合适的方法来对待男女生的思维差异．

我所发明的神奇的课桌椅的功能之一：在电脑里的老师讲课时，感应帽会时刻关注你的思想动态，如果你没有与老师配合，它会提醒你：请你上课认真，否则你将在休息时间补课．

功能之二：防止你闹出笑话，比如上课睡着了．当发现你想睡着时，它会产生一种微弱的电流，保证不伤害你的身体，却能使你清醒．

功能之三：让你学会玩．只会学习不会玩，聪明的海子也变傻---众人皆知的道理，我个神奇的课桌椅啊，当然也不例外．当你进行长时间的学习后．它会提醒你休息一会儿，或者会放松心情的小游戏．而且你不用担心玩得不记得时间，它会根据你的个人情况适时地提醒你．

哇!用有如此强大的功能，制造出来以后，相信家长们可以少为小孩子的学习担心了，但是小朋友们千万别忘记学习是自己的事情，一定要依靠自己的努力才能取得优越的成绩．

文章来源：http://m.swy7.com/a/5181915.html

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