义工实践报告

义工实践报告必备。

常言道，实践是智慧的根源，每当我们完成一个阶段的任务时，通常都需要写报告。如何写好报告呢？申请书范文网特别推荐的“义工实践报告”肯定会带给您不同的启发，希望这篇文章能为您的工作和生活带来更多的成功和成就！

义工实践报告(篇1)

【医院做义工的心得体会】医院义工心得体会

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医院义工心得体会

医

院义工心得体会

这是一个特殊的寒假，不是因为这是大学生活的第一个寒假，而是因为这是一个充满正能量的寒假。因为我在医院里面呆了十五天，不是作为患者，而是作为服务患者的志愿者，一名献爱心的义工。

------题记

虽然我以前也做过一些类似的社会实践活动，但这还是第一次在医院里

面做义工。我忐忑而又激动的心情来到中医院，一开始我对自己的义务还有些迷茫，但是通过医院工作人员的一定的讲解后我便开始了我的医院义工之旅。我的工作很简单，帮助不了解医院地形的病人们给出方向和引导，让他们能够更加及时的就医，解决自己的病症，能够帮助别人，我收获了快乐，也学到了人与人之间的信任和爱护的感情，我做的事情非常的小，非常的简单，但是当我看到不认识路的病人在我们的帮助下顺利就医时，依然是十分开心的。

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。弘扬志愿者精神，传播先进文化，为建设互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

这段是志愿者誓词，从我成为一名苍溪县中医院志愿者那一刻起，它已深深的烙印在我心里。能成为一名志愿者让我感到无比的光荣和自豪，我希望能通过自己的努力，给病人们带来更多的

帮助，方便他人，收获快乐。

虽然我做不到像雷锋那么高尚，但是我在很努力的学着做一个微

笑天使，用我的微笑安抚病人焦急的情绪，帮助他人，让他们快乐，希望我能通过自己的努力工作，对病人的生理心理都尽一份力。虽然这会让我辛苦，但同时我帮助了别人，我也感到很快乐，或许这就是奉献的乐趣所在吧。最全面的范文参考写作网站志愿者就是有这样一股伟大的力量。

我最大的体会便是，累并快乐。作为一个志愿者，在医院里必须一直微笑一直站着，如果有任何病人遇到任何问题首先就要上前去为他们提供力所能及的帮助，这是一个很累的过程，尤其是对我这类没吃过什么苦的人来说，更是难上加难。但是，坚持下来的我已经超越了自己的极限。

我清楚的记得有几天到医院就医的病人特别多，几乎一整天一直都在忙碌，因为人手不足够，经常会忽略了一

些病人，每到这个时候心里就会特别内疚，特别着急，还有当遇到一些老人，耳朵背的，需要大声说话时，会吵到其他病人，这让我更是内疚。但是我依然还是微笑着面对了所有的困难。记得有一个奶奶在楼上转了很多圈都没有找到诊室，我微笑着问她有什么可以帮助她的，她说话有些含糊不清，我很抱歉的问了很多遍，依然还是不清楚她要找的地方。最后，终于是在医生的帮助下，奶奶找到了自己要去的地方。在这个过程中，我学会了与老人交流的方式和方法，要揣测一下老人经常会去的诊室会在什么地方，然后这样提供帮助会更加的顺利和快速，不能仅仅依靠病人的要求来提供帮助，要自己考虑很多种方案，对症下药，才能成为一个合格的志愿者。

通过这次在中医院的社会实践活动，一方面，不仅锻炼了自己的

能力，在实践中成长;另一方面，而且还为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，也表现出了我的经验不足，

处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。因此，回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

范文TOP100虽然做志愿者的时间很短，但是却让我收到了精神上的洗礼。首先，生命的脆弱让眼前的一切都显得那么珍贵，要珍惜身边的幸福。其次，旁人的一个小小善意，对于困难中的人们来说都会是那么的暖心。不记得这几天工作里为多少为迷茫中的人指过路，但我却清楚的记得每个汇报给我的微笑。再次感谢老师们对我们耐心的教导和辛勤的付出。短暂的工作，我觉得志愿者的确辛苦，但是每个人热情都愈发高涨，这次活动已经圆满落幕了，我希望以后能够有更多这样的有意义的活动可以加入进去。不断磨练自己，提高自己适应社会的能力。

以上就是这篇范文的详细内容，涉及到自己、帮助、志愿者、病人、一个、医院、但是、微笑等方面，希望网友能有所收获。

义工实践报告(篇2)

我怀着无比兴奋的心情来到__院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进__院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提供机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：

一、了解医院概况简介。

二、了解学生管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、掌握有关护理知识。

七、理解院内感染。

八、了解手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!

义工实践报告(篇3)

近日，青岛农业大学艺术学院“点滴之爱”社会实践队一行十人走进青岛市崂山区蓝天之家儿童福利院，看望慰问在那里生活的孩子们，为他们送上爱心和祝福。

在福利院老师的陪同下，队员们参观了福利院的活动室、病房等场所，详细了解了福利院儿童的生活、学习情况。队员们的到来让孩子们非常高兴，纷纷牵着队员们的手，邀请队员们一起做游戏，队员们很快就融入了孩子的世界。他们和孩子们的一起游戏、一起聊天，感受着每一个孩子的故事和背后的感动，让孩子们在活动中感受温暖和关爱。福利院里飘荡着孩子们的欢声笑语。

在这里生活的孩子们都是一些先天残疾被遗弃的弃婴，但是在他们同样有梦想。有的孩子说“我长大了要当一名医生，治好自己的病，也要治好其他患病的小朋友”、“我长大了，要当一名老师，教福利院的伙伴们读书”、“我以后要赚很多很多的钱，建一间更大的福利院”……她们的梦想简单却充满了爱，让队员们心酸，也让队员们感动。

愉快的一天很快结束了，离开时，队员们将自己的绘画、摄影作品悉数赠送给孩子们，还在作品背面写上了对孩子们的祝福，鼓励孩子们好好学习，乐观向上，做一个对社会有意义的人。

队员们希望通过此次活动号召社会各界爱心人士共同努力，奉献点滴爱心，汇聚爱心力量，用爱为孤儿撑起成长的天空，让他们获得生活的信心和勇气，去实现他们五彩斑斓的梦想。

义工实践报告(篇4)

7月热情如火，为了响应校团委组织的以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动的号召，台州学院思政部“农村公共文化服务”实践小分队的九名队员一齐来到了绍兴市新昌县澄潭镇棠村开展他们的暑期社会实践。每一天，实践队的队员们都按计划进行着日程表上的各项活动。

社会实践的第五天，队员们将去澄潭镇社古村的光明福利院开展爱心志愿活动。跟一般的暑期志愿活动不同的是，这次队员们带上了棠村的五个小朋友一同前往，最小的才一年级，最大的念高一。我们希望能在奉献爱心、感受慈孝文化的同时让村里的小朋友也从小参与到这样有意义的'活动中去。

一到达敬老院，队员们便带着小朋友一起走进厨房，包起了饺子。虽然那时的厨房格外炎热，小朋友和队员们依旧认真地包着水饺，想到能为老人们奉献自己的绵薄之力，大家都开心极了。一只只饺子代表了队员们对老人的一颗颗爱心，希望温暖可以常伴在他们左右。几百个饺子完成下锅的时候，队员们满满的都是喜悦之感，一碗碗饺子端给老人们享用时，看到他们脸上绽放出幸福的笑容，队员十分感动，并拿出了早已准备好的礼物，有牛奶、水果、饼干等，一一分发到他们的手中，老人们不停地说着谢谢，表达了对队员们的感激。

随后，敬老院的负责人还与队员们进行了亲切的交流。他告诉队员们，光明福利院开办至今已有9年，目前全院有29位老人，都是无子女的孤寡老人，他们都在这里得到了细致入微的照顾，每位老人都会领到自己的零花钱，值得一提的是福利院每年都会帮所有老人过生日，让他们感受到更多的关爱。这让队员们深深地感受到了澄潭镇当地政府对“慈孝”文化的重视。

这次活动，棠村的小朋友跟随着队员们的脚步一起走进福利院，体会到了奉献爱心的快乐。他们说，这是他们第一次来福利院，为爷爷奶奶们包饺子是一件开心又有意义的事，以后，他们也会更好地孝顺自己的长辈。此次福利院之行充实了实践队的经历，为队员们更好地宣传“慈孝”文化提供了现实指导力量。

义工实践报告(篇5)

义工实践报告

一、

自从步入大学门槛，我就对社会实践产生了浓厚的兴趣。通过参与真实的社会活动去了解社会，让我逐渐意识到自己的责任与使命。我决定参与一次义工实践，深入社会，体验不同人生。以下是我参与的义工实践经历的详细报告。

二、准备阶段

在选择怎样的义工项目时，我综合了自己的兴趣和责任感，最终决定参与一次在当地社区举办的夏令营活动。通过参与夏令营，我可以与孩子们互动，给予他们爱与关怀，也可以帮助他们度过一个快乐的暑假。在此之前，我参加了一系列的培训，了解教育理论和方法，以及处理突发情况的技巧。同时，我还收集了孩子们可能感兴趣的游戏和活动，以便在夏令营中能够充分满足他们的需求。

三、实践过程

夏令营活动的第一天，我早早地到达了社区中心。我兴冲冲地等着孩子们的到来。当孩子们一个个到达时，他们的脸上都带着期待和兴奋的笑容。我迎上前去，热情地向他们打招呼，并立即组织起一些小游戏，帮助他们快速融入这个大家庭。孩子们很快就放下了陌生感和紧张情绪，开始畅所欲言。我和他们在活动室里唱歌、跳舞、画画，一起探索世界的美好。

接下来的日子里，我们举办了各式各样的活动，从户外运动到室内游戏，从团队建设到创意手工。我创造了一个开放且温暖的讨论环境，让孩子们可以自由表达他们的想法和感受。有时候，我会以自身的经验来引导他们思考，有时候，我也会鼓励他们发挥创造力，尝试新的事物。每天结束时，我还组织了小组讨论，让孩子们学会分享和互相尊重。

在与孩子们互动的过程中，我学到了很多东西。我明白了每个孩子都是独一无二的，需要我去倾听和理解他们的需求。有的孩子需要关怀和安抚，有的孩子需要鼓励和引导。无论他们的需求如何，我的责任就是尽力满足他们，并给予他们正确的引导，让他们发展成为自己想要成为的人。

四、总结与收获

通过这次义工实践，我对社会有了更深入的了解，也体验到了自己的责任和能力。与孩子们相处的每一天都充满了欢声笑语，在他们的笑容中，我找到了一种思考人生的动力。我明白了爱和关怀无处不在，只要我们用心去感受。在帮助孩子们成长的同时，我也找到了成长的方式和方法。

这次义工实践让我学会了倾听他人的声音，学会了站在他人的角度看问题，也学会了与他人真诚交流。我与孩子们的互动不仅在于帮助他们度过一个快乐的暑假，更在于给予他们爱、关怀和耐心。通过这次实践，我明白了社会需要我们的担当与贡献。

五、展望与建议

通过这次义工实践，我不仅了解到社会的需求，也磨练了自己的能力和品质。我希望以后能够继续参与更多的义工活动，为社会做出更多的贡献。同时，我也希望其他同学积极参与义工活动，从中学到宝贵的经验和感悟。

作为一名学生，我认为义工实践对于我们的成长是至关重要的。通过参与社会实践，我们可以了解社会的需求，培养责任感和奉献精神，培养创造力和团队合作能力。通过这些经历，我们可以提高自己的综合素质，为自己的未来做好准备。

六、结语

通过这次义工实践，我收获颇丰。我学会了去关爱他人，学会了付出与奉献。帮助别人是一种快乐，也是一种成长。对于我而言，这次实践不仅改变了别人的生活，也改变了我的人生。未来，我将坚持参与更多的义工活动，用我自己的行动去影响这个社会，为世界贡献出自己的一份力量。这次实践将成为我人生中最宝贵的经验之一，我将永远记得这段美好而有意义的经历。

义工实践报告(篇6)

义工实践报告

本次义工实践是由我们学校的学生会组织的，目的是帮助社区中的弱势群体，提升他们的生活质量和幸福感。我们在学校内进行了几次宣传活动，吸引了许多同学的参与。在报名后，我们组织了一次会议，明确了义工实践的目标和具体任务，并分成了几个小组。

我所参与的小组是负责帮助孤寡老人的，我们的任务是每周去看望两个被我们指定的孤寡老人，并为他们提供康复和精神上的支持。我们对老人们进行了详细的了解，包括他们的居住环境、生活情况以及需求等，以便更好地为他们提供帮助。在了解了他们的需求后，我们为他们量身定制了一份康复方案和关怀计划。

每周我们会按照计划前往老人家里，帮助他们完成日常的康复训练和生活起居。我们每次到访都会给老人们的家里进行一次清洁，并为他们准备一些健康食物和日用品。我们还会陪他们聊天，听他们讲他们年轻时的故事，让他们感受到他们的价值和被尊重的重要性。除此之外，我们还会组织一些活动，比如老年舞蹈课、手工制作、音乐欣赏等，让他们参与其中，丰富他们的精神生活。

在这个过程中，我亲身体会到了帮助他人的快乐和幸福感。每次看到老人们的笑容和感激的眼神，我都觉得自己的付出是值得的。老人们对我们的关爱和陪伴非常珍惜，他们感受到了社会的温暖和关怀。

通过这次义工实践，我不仅体验到了帮助他人的快乐，也学到了许多知识和技能。我学会了与老人们进行有效的沟通，了解他们的需求，并为他们提供合适的帮助。我也学到了如何处理与老人相处中的困难和问题，比如他们的身体不适和情绪低落等。

我还学到了团队合作的重要性。在小组内，我们相互协作，分工合作，确保每位老人都得到了适当的关怀和支持。我们共同面对困难和挑战，并寻找解决办法。通过团队合作，我们更加紧密地团结在一起。

小编认为，这次义工实践让我收获颇多。我不仅帮助了那些需要帮助的人们，也提升了自己的能力和素质。我还认识了许多优秀的志愿者，与他们一起经历了许多有意义的瞬间。我相信，今后我会继续参与类似的活动，为社区和弱势群体奉献出更多的爱心和关怀。

这次义工实践是我人生中非常宝贵的经历之一，我将永远铭记在心，成为我的人生财富。我相信，通过这次实践，我必将成为一个更加热心公益，乐于奉献的人。将来，我希望能够利用所学知识和技能，为社会做出更大的贡献，使更多的人受益。

义工实践报告(篇7)

医院义工心得体会

这是一个特殊的寒假，不是因为这是大学生活的第一个寒假，而是因为这是一个充满正能量的寒假。因为我在医院里面呆了十五天，不是作为患者，而是作为服务患者的志愿者，一名献爱心的义工。

题记

虽然我以前也做过一些类似的社会实践活动，但这还是第一次在医院里面做义工。我忐忑而又激动的心情来到中医院，一开始我对自己的义务还有些迷茫，但是通过医院工作人员的一定的讲解后我便开始了我的医院义工之旅。我的工作很简单，帮助不了解医院地形的病人们给出方向和引导，让他们能够更加及时的就医，解决自己的病症，能够帮助别人，我收获了快乐，也学到了人与人之间的信任和爱护的感情，我做的事情非常的小，非常的简单，但是当我看到不认识路的病人在我们的帮助下顺利就医时，依然是十分开心的。

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。弘扬志愿者精神，传播先进文化，为建设互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

这段是志愿者誓词，从我成为一名苍溪县中医院志愿者那一刻起，它已深深的烙印在我心里。能成为一名志愿者让我感到无比的光荣和自豪，我希望能通过自己的努力，给病人们带来更多的帮助，方便他人，收获快乐。

虽然我做不到像雷锋那么高尚，但是我在很努力的学着做一个微笑天使，用我的微笑安抚病人焦急的情绪，帮助他人，让他们快乐，希望我能通过自己的努力工作，对病人的生理心理都尽一份力。虽然这会让我辛苦，但同时我帮助了别人，我也感到很快乐，或许这就是奉献的乐趣所在吧。志愿者就是有这样一股伟大的力量。

我最大的体会便是，累并快乐。作为一个志愿者，在医院里必须一直微笑一直站着，如果有任何病人遇到任何问题首先就要上前去为他们提供力所能及的帮助，这是一个很累的过程，尤其是对我这类没吃过什么苦的人来说，更是难上加难。但是，坚持下来的我已经超越了自己的极限。

我清楚的记得有几天到医院就医的病人特别多，几乎一整天一直都在忙碌，因为人手不足够，经常会忽略了一些病人，每到这个时候心里就会特别内疚，特别着急，还有当遇到一些老人，耳朵背的，需要大声说话时，会吵到其他病人，这让我更是内疚。但是我依然还是微笑着面对了所有的困难。记得有一个奶奶在楼上转了很多圈都没有找到诊室，我微笑着问她有什么可以帮助她的，她说话有些含糊不清，我很抱歉的问了很多遍，依然还是不清楚她要找的地方。最后，终于是在医生的帮助下，奶奶找到了自己要去的地方。在这个过程中，我学会了与老人交流的方式和方法，要揣测一下老人经常会去的诊室会在什么地方，然后这样提供帮助会更加的顺利和快速，不能仅仅依靠病人的要求来提供帮助，要自己考虑很多种方案，对症下药，才能成为一个合格的志愿者。

通过这次在中医院的社会实践活动，一方面，不仅锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，而且还为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，也表现出了我的经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。因此，回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

义工实践报告(篇8)

暑假，天津财经大学商学院旅游系调研实践团，分别走访了三个地区对非物质文化遗产和大学生创业情况进行了专业调研，足迹近至天津市内、周边，远至贵州黔东南苗族自治州，通过对非物质文化遗产考察研究，深入了解了非遗，认识到非遗保护和传承的重要作用。同时，对大学生“反域”回乡创业，贡献家乡的情况进行了深入的调研。此次实践活动以“保护非遗、留住乡愁”为主题，天津财经大学商学院旅游系调研实践团组成了三支调研小分队。

1.泥人张小分队

天津“泥人张”彩塑作为天津区域非物质文化遗产的品牌，具有典型的地方性知识文化底蕴，迄今具有鲜活的生命力，社会美誉度高，影响力远。本次调研拟通过泥人张世家美术馆实地考察，“泥人张”传人张宇先生深度访谈等多种形式，让师生在切身感受“泥人张”彩塑博大精深的艺术魅力的同时，系统探究“泥人张”从原真性知识到颇具地域吸引力的区域品牌文化符号表征的地方性知识的动态建构过程。同时，深入剖析其对推动区域经济发展，塑造区域形象和提升软实力的支撑作用以及对强化本土人民的文化自觉与自信的内生涵化功能。

泥人张美术馆讲解员细心讲解

207月13日，在我系副教授刘洪艳老师带领下，旅游系科研小组学生约8人来到天津古文化街的泥人张美术馆进行实地考察，进人“泥人张”世家，首先映入眼帘的是墙壁上历代传承人的照片。这些照片记录了泥人张历代传承人的衣着容貌，也记载着“泥人张”百年传承的历史。张明山——张玉亭一一张景福一一张铭一一张乃英一一张宇，泥人张的几代传人，以祖传的手艺世代相承的方法，历来称之为“箕裘克绍”，所以“泥人张世家老作坊”是可以称得上“世家”和相对正宗的。在“泥人张”世家，我们可以看到千姿百态的众多“泥人张”彩塑作品。这些彩塑出自“泥人张”的传人之手，取材于神话、戏剧、小说以及现实生活，通过塑造与绘色形象地表现人物，随类赋彩地刻画了人物的性格，展示出当时的生活气息。

同学们认真聆听泥人张美术馆讲解员的介绍

参观泥人张美术馆

调研小分队成员们访谈了泥人张传人张宇先生，张宇先生讲到：“泥人张”彩塑取材多样，将其划归为：表现古典文 学、神话与传说、反映现实生活、展示风俗人情、肖像等四类。其次，“泥人张”重视细节真实， 在塑造人物时特别讲求动态、神态以及服装、道具的细节处理。再有，“泥人张”彩塑在用色上十分讲究“三分塑，七分 彩”，雕塑时要给着色留有余地，着色时不能破坏整体效果。给人以强烈的装饰感。这是别的泥塑色彩所不能与之比拟的。

访谈泥人张第六代传人张宇先生

张宇先生与同学们合影留念

通过访谈和实地参观，以及后期的资料整理和调研报告，同学们初步掌握了科学的探究方法，学会在对文化遗产进行感性认知的同时，用理性的科学思维去鉴赏文化遗产，提高形象思维与逻辑思维能力，体验科学探究的乐趣。同时，懂得了用现代的眼光和思维去关注文化遗产，培养了审美情趣以及对对祖国传统文化的热爱，培养了合作精神和团队意识，懂得从自身做起保护与发扬文化遗产的意义，促进学生人文科学素养的全面提升。

同学们进行问卷调查

2.静海独流小分队

独流老醋产于天津市静海县独流镇，因此得名。始创于明代永乐年间，后至清康熙初年(1662年)为宫廷贡品。独流老醋是中国汉族三大传统名醋之一，与山西陈醋、镇江米醋齐名。独流老醋具有很大的食补价值和保健价值，深受食用者喜爱，远销港、澳、台、东南亚和日本，驰名海内外。本品是天津市市优产品，在国内食品博览会、农业博览会、旅游购物节上多次获奖，还远销港澳、日本和东南亚地区。

年7月16日，在旅游系团总支王楠老师和学生专职辅导员孔琮老师的带领下，我们一行五人来到了天津静海独流镇天立独流老醋厂。为了将所学专业知识与社会实践相结合，为了保护与传承中国非物质文化遗产，使“保护非遗，留住乡愁” 系列实践调研顺利进行，“独流老醋”调研实践小分队来到天津市独流镇独流老醋厂，实地参观醋厂建设，切身感受制醋工艺，了解到独流老醋的发展历史、发展现状和工艺状况，认识到非遗对经济发展的巨大作用。

在实地调研之前，我们首先查阅了一些相关资料，对独流老醋有了一定的了解。在此基础上，我们写出了社会实践科研调查策划，拟定了非物质文化遗产的调研课题。到天津市静海区独流镇天立醋厂后，技术员带我们参观了醋史馆，让我们对独流老醋的发展历程有了更深层次的了解。在陈列室里还展出了独流老醋的各种特色产品，有天立保健醋、苹果醋、葡萄醋、草莓醋等40余个品种，形成了普通、保健、专用、精品、旅游、饮料六大系列。在醋史馆的墙上挂着近年来独流老醋所获得的`荣誉，包括中国国际调味品配料博览会金奖、中国驰名商、非物质文化遗产评定证书等。随后我们来到了会议室，技术人员为我们介绍了独流老醋的制作工艺，我们了解到独流醋厂仍然保持着传统的制醋技术，以便于传承和发扬中华民族智慧的结晶，同时为了满足当今社会的发展需求，独流老醋的生产技术也在不断地改革创新。他们将现代化的生产方式与传统工艺结合起来，既保留了独流老醋的风味，又大大的提高了生产效率。

此次社会实践中，我们真正走进基层，走向工厂，通过参观独流老醋厂和现场座谈，我们不仅了解到天津独流老醋的发展历程、传统工艺、获得的荣誉以及产品特色，更让考察团队感受到独流老醋的传统魅力。我们在感慨制醋保留传统技术的同时，也赞叹独流老醋与时俱进将传统与现代相结合的创新做法。非物质文化遗产需要大家共同来保护，这是对于中华民族智慧结晶的传承。

3.贵州实践小分队

大学生创业、非物质文化遗产的保护日益受到政府和民间的重视，贵州近年来也开展了不少非物质文化遗产的保护与宣传工作。天津财经大学社会实践小分队2015年暑假期间，走访、调研了贵州的黔东南州的凯里、雷山、控拜等多个非物质文化遗产保护示范基地，深入了解了贵州对非遗保护的一些措施，并发现他们组织了一系列非遗保护的活动，而且起到了不可忽视的作用。

在贵州省黔东南州有3个非物质文化遗产:苗绣、银饰、蜡染。我们这次调研的项目就是这三类。

首先，贵州苗族刺绣产于黔东南、黔南两个民族自治州，至今已有数百年的历史。苗族妇女心灵手巧，她们非常喜爱挑花、编织和刺绣。每逢秋收过后农闲季节她们就开始绣花和挑花，通常反 面绣花正面看，种类繁多，栩栩如生。女性苗绣创业成功者刘英告诉我们，贵州苗族刺绣的分类有平绣、破线绣、辫绣等。花样以蝴蝶、龙、凤凰居多，因为这些都是苗族所崇拜的东西，又有苗族特色的花式，美观大方。

银饰作为一种文化现象在历史上曾被许多民族青睐，成为多元文化交流的载体之一。在这一载体中，融合有来自南方少数民族的“耳档”，起源于北方少数民族的“跳脱”，以及从古代饰物中沿袭而来的 “步摇”、“五兵佩”和中国传统的龙、凤、鳞纹样等等。

在银饰大师李正云家里，我们观看了银饰的制作过程，苗族银饰的加工，全是以家庭作坊内的手工操作完成。而且，银饰造型本身对银匠的手工技术要求极严，非个中高手很难。

蜡染，古称蜡缬，与绞缬(扎染)、夹缬(镂空印花)并称为我国古代三大印花技艺。川黔滇苗族蜡染，用一种特制的蜡刀点蜡，以蜂蜡熔汁绘花于白布上，染色后取出煮干水中，蜡去则花现。

我们团队在凯里学院参观了蜡染实训室，吴安丽老师还带领同学们体验了一次在布上创作蜡染的过程，如果方法掌握不好，就很难在布上画好，这也需要高端的技术才能完成。

义工实践报告(篇9)

在我参与的这次义工实践中，我学到了许多宝贵的经验教训。这些经验教训涵盖了技能提升、工作方法的调整、沟通与协作的改进等方面，让我对自身有了更深入的认识和反思。

我意识到自己在组织和规划方面的不足。在这次义工实践中，我们需要按照预定的时间表进行活动安排。由于我事先没有充分考虑到各种可能出现的问题，导致我们在实际操作中遭遇了一些困难。例如，我没有提前预订某些必要的资源，导致我们在活动当天无法正常使用。这次教训让我明白，做任何事情都需要有一个详细的计划，并充分考虑各种可能出现的风险。

在技能提升方面，我发现自己在某些领域还有很大的提升空间。例如，在这次义工实践中，我们需要进行一些技术性的操作。由于我之前没有接触过这些内容，导致我在操作过程中出现了很多问题。这让我意识到，要想在某个领域有所成就，就必须不断地学习和实践。在未来的学习和工作中，我会更加注重技能的提升，努力弥补自己的不足之处。

我也深刻体会到了沟通与协作的重要性。在这次义工实践中，我们需要与其他成员合作完成任务。由于我之前没有意识到沟通与协作的重要性，导致我们在合作过程中出现了一些不必要的误解和冲突。通过这次教训，我明白了有效的沟通与协作是完成任务的关键。在未来的工作中，我会更加注重与他人的沟通和协作，努力提高我们的工作效率和团队合作能力。

为了改进自己的不足之处，我计划采取以下措施：我会加强自己的组织和规划能力，通过制定详细的计划和考虑各种可能出现的问题来避免不必要的麻烦；我会努力学习各种技能，不断提升自己的能力和水平；我会更加注重与他人的沟通和协作，通过有效的沟通和合作来提高我们的工作效率和团队合作能力。

小编认为，这次义工实践让我收获颇丰。通过亲身体验和实践，我学到了许多宝贵的经验教训。这些教训不仅帮助我认识到了自己的不足之处，还为我未来的学习和工作提供了宝贵的指导和启示。我相信，在未来的日子里，我会不断努力提升自己，克服困难和挑战，成为一个更好的自己。

同时，这次义工实践也让我深刻体会到了团队合作的力量。只有通过相互支持和合作，我们才能共同完成任务并取得成功。在未来的工作中，我会更加注重团队合作的重要性，努力营造一个积极向上的工作氛围，让每个人都能够发挥自己的优势和特长。

我要感谢这次义工实践的机会。通过这次活动，我不仅学到了许多宝贵的经验教训和技能知识，还结交了许多志同道合的朋友。我相信，在未来的日子里，我们还会一起成长和进步，共同创造更加美好的未来。

义工实践报告(篇10)

义工实践报告

一、引言

义工实践是指个人或集体以自愿给予他人的帮助或服务为目的，参与社会公益活动的行为。作为一名义工，我有幸参与了一次特殊的义工实践活动，本篇报告将详细介绍我所参与的活动，包括活动背景、组织过程以及所获得的收获和感悟。

二、活动背景

这次义工活动是由当地社区组织举办的一次儿童艺术展览。该展览旨在为社区内的贫困家庭和弱势群体的孩子们提供一个展示自我才能的机会，以激发他们的创造力和自信心。作为社区的一份子，我决定积极参与进来，为孩子们提供一些支持和帮助。

三、组织过程

首先，我联系了展览的负责人，了解了他们的需求和活动的具体时间地点。然后，我与其他志愿者一起策划了展览的细节，包括搭建展台、准备艺术材料和提供工作坊等。我们还联系了一些专业的艺术老师和艺术家，为孩子们提供指导和支持。

活动当天，我们早早地来到了活动现场，开始布置展台和准备活动所需的材料。孩子们陆续到来，我们积极与他们互动，了解他们的兴趣和需求，为他们提供艺术指导和帮助。我们带领他们一起进行绘画、手工制作和舞蹈表演等活动，让他们发挥自己的想象力和创造力。此外，我们还组织了一些小游戏和抽奖活动，让孩子们感受到了快乐和团结。

四、收获和感悟

通过这次义工实践活动，我不仅为社区的贫困家庭和弱势群体的孩子们提供了一些实质性的帮助和支持，还收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我学会了倾听和关心他人的需求。在与孩子们交流和互动的过程中，我发现每个孩子都有自己的独特性格和兴趣爱好。只有通过真正倾听他们的心声，才能更好地帮助他们展现自我才能。这使我意识到在日常生活中，我们也应该更加关注身边的人们，并尽力帮助他们实现自己的梦想。

其次，我深刻体会到了团队合作的重要性。在整个活动过程中，我与其他志愿者紧密合作，相互配合，共同完成了活动的策划和执行。我们互相鼓励、支持和帮助，才能让整个活动顺利进行。团队合作的精神给予了我巨大的力量和信心，让我相信只要大家齐心协力，就能做出更多的成果。

最后，我感受到了无私奉献和善心的力量。作为义工，我没有任何物质上的回报，但却换来了满满的心灵收获。看着孩子们开心的笑容和自信的表现，我深感这一切都是值得的。这次经历让我重新认识到，关爱他人、帮助他人是一项无价的事业，它不仅能够改变他人的命运，也能够让我们自己更加健康、快乐和充实。

五、总结

通过这次义工实践活动，我深刻体会到了帮助他人的意义和价值。通过付出自己的爱心和努力，我们可以为弱势群体提供实质的帮助和关怀，让他们感受到社会的温暖和希望。同时，我们也能够从他们身上汲取力量和勇气，成长为更好的自己。我相信，在未来的日子里，我会继续投身于义工事业，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

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专业实践实践报告

经过申请书范文网的精心筛选和分类，这篇“专业实践实践报告”呈现出更高质量，希望这些知识点能帮助你更好地制定计划。众所周知，实践是检验真理的唯一标准，毕业后步入工作岗位后，我们常需要撰写报告，通常报告由前言、正文和结论三部分组成。

专业实践实践报告【篇1】

首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。

第一个就是缺乏工作经验。

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

第二是工作态度仍不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

第三是工作时仍需追求完美。

在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

第四是学术上不够钻研。

这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!

专业实践实践报告【篇2】

雷达专业实践报告

一、

本文将详细介绍雷达专业的实践报告。雷达是一种利用电磁波进行探测和测量的技术，广泛应用于军事、民航、气象、海洋等领域。通过实践活动，我们将更加深入地了解雷达的基本原理、工作方式以及应用。本报告将围绕雷达系统的原理、测量技术、实验设备和实验结果进行详细描述。

二、雷达系统的原理

雷达系统的基本原理是利用电磁波的反射，通过测量电磁波的回波来获取目标物体的信息。雷达系统由发射机、接收机、天线和信号处理装置组成。发射机产生一束射频脉冲信号，并通过天线向目标物体发射。当射频信号遇到目标物体时，会发生反射，经由天线接收到接收机。接收机接收到回波信号后，通过信号处理装置进行处理，提取目标物体的信息。

三、测量技术

雷达系统的测量技术包括距离测量、速度测量和方位角测量。距离测量是通过测量射频信号从发射到接收所花费的时间来获得目标物体与雷达之间的距离。速度测量是通过测量回波信号的频率来获取目标物体的速度。方位角测量是通过测量信号的到达时间差来确定目标物体相对于雷达的位置角度。

四、实验设备

在实践活动中，我们使用了一套微波雷达实验设备。该设备包括发射机、接收机、天线和信号处理装置。发射机能够产生连续波和脉冲信号，接收机能够接收射频信号并输出回波信号。天线用于发射和接收电磁波。信号处理装置能够进行信号处理和数据分析。

五、实验结果

在实验中，我们选取了几个目标物体进行测量。通过调整发射机的参数，我们能够获得不同类型的信号，并对回波信号进行分析。通过测量回波信号的时间延迟和频率变化，我们能够得到目标物体与雷达之间的距离和速度。我们还能够确定目标物体的方位角，通过比较信号到达时间差来计算。

六、

通过本次实践活动，我们更加深入地了解了雷达系统的原理和测量技术。实验设备的使用使我们能够实际操作和观察雷达工作的过程。在实验中，我们成功测量了几个目标物体，并获得了相应的距离、速度和方位角数据。这些结果验证了雷达系统的可靠性和准确性。通过实践，我们对雷达专业的知识有了更加深入的理解，为今后的学习和研究奠定了基础。

小编认为，本文详细描述了雷达专业的实践报告。通过实践活动，我们深入了解了雷达系统的原理、测量技术、实验设备和实验结果。实践活动为我们提供了实际操作和观察雷达工作的机会，加深了对雷达专业的理解。通过实践活动的结果，我们验证了雷达系统的可靠性和准确性。此次实践为今后的学习和研究提供了良好的基础。

专业实践实践报告【篇3】

今天上午，有幸聆听了xx中学杨校长有关《中学教师专业发展的思考与实践》的报告，感觉还是有所启发。让我倍感亲切的是杨校长居然也是教生物的，是生物的特级教师。

杨校长首先从教育规模与教育质量之间的联系谈起，指出当前教育存在的一些突出问题。如结构性的不协调、与全面实施素质教育、推进课程改革不适应、教师专业发展过程中的职业困惑等。在此基础上，杨校长指出了教师专业化的一些标准，并结合其所在学校的一些做法，指引学校如何加强教师的专业化发展。期间一些话语及做法让我深思：

一、突出问题之一：专业理念不适应、专业知识不适应、专业能力不适应、专业情意不适应。作为一个专业的教师，杨校长对存在的问题剖析得相当透彻。以前我只知道专业知识不过关，很难成为一个优秀的教师。但没想到居然包括那么多的内容。其中在专业理念不适应这一点中，杨校长谈到：高考源于课标，而为什么有些题目一变，学生就困惑了。这就要求教师在教学中不仅是注重知识的传授，而是要注重能力的培养，引导学生梳理完整的知识结构。“授之以鱼，不如授之以渔”，这也是我以后在教学中应当注意的。

二、专业化的标准：有关教师专业化的标准，不同的学者有不同的观点。其中普遍的标准有以下的几方面：1.专门知识；2.长期专业训练；3.职业道德；4.自主权；5.有组织；6.终身学习。在这几点中，给我印象较为深刻的是其中提到的有关职业道德问题。杨校长特别强调了作为一名教师一定要保持正确的政策舆论方向性。“播种黑暗，学生收获黑暗；播种光明，学生收获光明。”学生正处于成长的重要阶段，作为一名教师我们应当多给予学生积极向上的正面引导，让学生树立正确的人生观。另外，杨校长还提到了一位上海的专家提出的观点，也让我深有同感。本体性知识——学科功底；条件性知识——教学专家；实践性知识——课堂艺术；背景性知识——宽广视野；研究性知识——反思习惯。在以后的教学中，我也应当多养成及时反思的习惯，多关注学生的个性发展，注意积累学生个性化的案件。

三、几点主要做法：杨校长还就如何培养中学教师专业发展提到了他们学校的一些做法。如名师导航、开阔视野、走进经典、案例课题、思想碰撞等。虽然我不是学校的管理者，但是也从中得到一些启发。要让教师快速地成长起来，离不开名师的指引。作为一名教师，我也应当多吸收别人成功的经验。在“开阔视野”这一点中，杨校长提到：要让每堵墙都会说话，每个角落都会育人。其实如果作为班主任，这不也是很好的育人方法吗？“走进经典”其实不仅是教师要引导，学生也一样要引导。而杨校长提到的每月一次的“案例课题”教研活动，也对我以后开展科组活动有所启发。“思想碰撞”中的教育沙龙，其实不仅是教师可以进行，在班级管理中也有可借鉴之处。

最后，以杨校长提到的领袖气质与大家共勉：

人不能识之我则识之，这是一种见识；人不肯为之我则为之，这是一种信念；人不敢为之我则为之，这是一种魄力；人不能为之我则为之，这是一种才智；人不能忍之我则忍之，这是一种气度。

专业实践实践报告【篇4】

成人专业实践报告

一、引言

成人专业实践作为大学生活中至关重要的一部分，在培养学生实际能力和应用知识方面起到了重要作用。通过参与实践活动，我们能够将所学的理论知识与实际情况相结合，提高自己的实践能力和综合素质。以下将详细介绍我在成人专业实践中所获得的经验和收获。

二、实践内容和方法

在成人专业实践中，我主要参与了一项社会调查研究。我们选择了一个具有代表性的社区作为研究对象，通过问卷调查和深入访谈的方式收集相关数据。通过此项实践，我们旨在了解社区居民的生活状况、社区环境的现状以及社区发展的问题和对策。

我们首先进行了问卷调查。我们设计了一份包含社区居民基本情况、生活习惯、社区环境评价等内容的问卷，并向社区居民发放。为了保证问卷的准确性和代表性，我们采取了随机抽样的方法，确保样本具有一定的代表性。

随后，我们进行了深入访谈。我们找到了一些社区居民，以及社区管理者和相关专家，就社区发展的问题进行了深入的访谈和交流。通过访谈了解社区居民的意见和建议，以及社区管理者和专家对社区发展的看法和建议，为我们的研究提供了重要的参考。

三、实践经验和收获

通过这次实践，我学到了许多实践技巧和方法，同时也对社会现实有了更深入的了解。

首先，我学会了如何进行一项社会调查研究。通过这次实践，我了解到了问卷调查的重要性和流程，并具备了设计问卷和分析数据的能力。同时，通过向社区居民和专家进行访谈，我学会了聆听和提问的技巧，使我们的访谈更加顺利和有效。

其次，在实践过程中，我还锻炼了自己的社交能力和团队合作能力。在实践中，我需要与社区居民和专家进行沟通和协调，这要求我具备良好的沟通技巧和团队合作能力。通过与队友的密切合作，我们取得了很好的实践效果，也加深了我与队友之间的友谊。

最重要的是，通过这次实践，我对社会问题有了更深入的认识。我们了解了社区居民的生活情况和需求，也了解了社区环境的现状和问题。通过和社区管理者和专家的交流，我们了解了社区发展的问题和对策。这些都使我深刻认识到了社会问题的复杂性和实践的重要性。

四、实践成果和反思

通过我们的努力，我们成功地完成了社会调查研究，并得出了一些有益的结论和建议。我们将这些成果整理成报告，并向社区管理者和相关单位进行了汇报。同时，我们也向社区居民发布了一些改善生活的建议，并与他们进行了交流和反馈。

在整个实践过程中，我们也发现了一些问题和反思。首先，我们在实践中遇到了一些困难和挑战，如问卷调查的样本数量不足、访谈对象的选择等。这些都给我们的实践带来了一定的影响。其次，我们在实践中可能存在一定的主观性和偏见，对于收集到的数据和访谈结果的分析可能存在一定的主观性。这需要我们进一步提高自己的专业素养和客观分析能力。

总之，成人专业实践在培养学生实践能力和应用知识方面起到了至关重要的作用。通过参与实践活动，我们能够将所学的理论知识与实际情况相结合，提高自己的实践能力和综合素质。通过这次实践，我不仅获得了一些实践技巧和方法，还对社会问题有了更深入的了解，积累了宝贵的经验和收获。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验将对我有重要的指导作用。

专业实践实践报告【篇5】

动画专业实践报告

自从我步入大学的动画专业以来，我一直激情满满地追逐着自己心中的梦想。动画是我热爱的艺术形式，我希望通过实际操作和实践，不断提升自己的技巧和能力。在这里，我将详细地描述我在动画专业的实践经历和成长过程。

首先，在学院的课程设置中，我参加了一系列有关动画实践的课程。这些课程不仅包括基础的绘画、构图和色彩理论，还有3D建模、特效和动作设计等等。通过这些课程的学习，我对动画制作的各个方面有了更深入的了解，并且通过实际操作不断提升我的技能。在绘画和构图方面，我学会了使用各种素材和工具，以及如何通过颜色和光影来表达情感和氛围。在3D建模和特效方面，我掌握了一些专业软件的使用方法，并能够创建出逼真的虚拟场景和特效效果。在动作设计方面，我学会了观察和捕捉真实世界中的动作，将其应用到角色设计中，使角色动作更加自然流畅。

其次，在学校的实践活动中，我积极参与了各种动画项目的制作。比如，我们组织了一次动画短片的创作比赛，我和我的团队合作制作了一部关于环保主题的作品。在这个项目中，我负责角色设计和动作制作，通过对环境和角色特点的深入研究，我成功地将环保理念融入到动画片中，呈现给观众一个有意义的故事。除此之外，我还参与了一些商业项目的制作，比如制作广告动画和企业宣传片等。通过这些实践项目，我不仅锻炼了自己的技术能力，还学会了与团队成员紧密合作，提高了沟通和协作能力。

另外，我还积极参加了一些动画行业的交流活动。比如，我参加了一次动画创作论坛，与一些资深动画师进行了交流。在这次交流中，我向他们请教了一些关于动画创作的技巧和心得，他们给予了我很多宝贵的建议和指导。我还参加了一次动画展览，从中了解到了一些国内外动画作品的最新发展趋势。通过这些交流活动，我不仅扩展了自己的视野，还建立了一些与同行的良好联系，这对于我今后的发展将起到积极的促进作用。

综上所述，我的动画专业实践经历可以总结为在学校的课程学习中，学习了各种绘画、建模和动作设计等技术知识；在学校的实践活动中，参与了一系列动画项目的制作，并与团队合作实践；在行业的交流活动中，与资深动画师进行了交流，并参观了一些最新的动画作品。通过这些实践经历，我不仅提高了自己的动画制作技能，还拓宽了自己的视野并建立了一些联系。我对于未来在动画行业的发展充满了信心，我将继续不断努力，追求自己的梦想。动画专业的实践让我更加深刻地认识到，只有通过实际操作和实践，才能真正成为一名出色的动画师。

专业实践实践报告【篇6】

如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。

我们先是去了宏村。宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。

后来听村子里的`人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简单的事情，难怪李白曾经赞美道：“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，民风人情淳厚。

整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，嬉戏的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。

就在宏村，沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。

这是在西递的村口拍的。去西递的那天天气晴朗，蓝天，白云，青山，碧水，景致很不错。

标志性的牌坊!在西递的村口。

西递第一联。上联：快乐每从辛苦得。这里的“辛”又多了一横。不是错字，它的意思是辛苦要比别人多一点。可见主人之良苦用心。

这是下联：便宜多自吃亏来。亏字少了一点。原来，主人是要告诫儿孙，亏要少吃一点。

西园，是不是很漂亮?

西递的村碑，主人的收藏真的很不容易。要知道在上个世纪的那样一个疯狂的年代，什么历史都有可能成为被摧毁的对象。

西递的小巷是我在皖南见到的最美丽的巷子，地上铺着“黑多”县青的大理石，干净而又整洁。

还有一幅。

这副我最喜欢。

追幕堂，胡氏支祠。

敬爱堂，胡氏宗祠。那平板车有些那个，但上面装着别人摄影的仪器，也没办法。

敬爱堂中朱熹所写的“孝”字，从左往右看，是一个人跪地，仰头，作揖，此为孝;从右往左看是一个滑稽的猴子，此为不孝。那两个是拍记录片的，在拍这张照片之前，我和大真客串了一下。

我们逐渐的感受到并且已经深深地融入到了皖南的那种氤氲，那种文化氛围。我们已经深深地爱上了皖南这个地方。在我们的眼中，皖南的建筑已经不全然是建筑，风景已经不全然是风景，那已经是一个永恒的画面。

但是时间依旧和夏日的灼热赶着我们走过村子，就要离开这古旧的宅子，这斑驳的砖墙，这弯曲的小巷，这潺潺的溪水。阳光依然扎眼，但这一幅幅画面却愈显得颓废，墙门反射出冷冷的光。忽然觉得，自己只是个过客，美丽的景致依旧在皖南安静平和的存在着，而我们就要离开这个地方。忽然有种感谢这次实习的感觉，美术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。有机会我还会来的，一定，我想。

专业实践实践报告【篇7】

中专专业实践报告

前言

在我的学习生涯中，实践的重要性我已经深深体会到了。曾经只是看过一些理论知识的我，在实践中真正地体会到了这些知识的应用和实用价值。今天，我将要详细地为大家介绍一下我的中专专业实践报告，让大家更好地了解实践的重要性。

第一章 实践背景

我在中专学习的是机械制造类专业，是一门十分实用且有趣的专业。因为专业课是很注重实践的，所以在我们的学习过程中，实践是非常重要的环节。

第二章 实践过程

在我们的专业中，实践有很多种形式，例如实验、职业体验、实习等等。在我的学习过程中，我参加了学校组织的职业体验，还有一个关于制造自己的透明水杯的实验。

在职业体验中，我进入了一家机械制造厂参观，通过实际观察和工作人员的介绍，让我更深刻地认识了机械制造行业内部的情况和生产流程，也让我对我所学习的专业有了更加深入的理解。

实验则更加偏重于自己动手实践。在透明水杯的制造实验中，我采用了喷涂和电膜沉积两种制造方法，成功完成了自己的透明水杯。

第三章 实践收获

通过这次实践，我受益匪浅。不仅更深入地理解了我所学习的专业，而且我也更加意识到实践的重要性。实践不仅是将理论变成实际的手段，也是检验我们学习成果、强化学科认同感、提高自信心和减少对未知领域的恐惧感的一个手段。

在实践中，我也发现自己的不足之处，同时也意识到自己的能力和潜力。这让我在接下来的学习过程中更加努力，并坚信只要自己持续的学习和实践，就一定能够取得更好的成绩。

结语

总之，实践是很重要的。从我的个人经验来看，它能够极大地提高我们的学习成果，让我们在未来的道路上更加自信和坚定。希望大家也能够在学习过程中多参加实践，这对我们的成长有很大的帮助。

专业实践实践报告【篇8】

会展专业实践报告

一、引言

会展专业是目前社会发展趋势下的热门专业之一。随着我国经济不断发展，会展业也得到了快速的发展。为了更好地了解和掌握会展专业的实践经验，我特别参加了一次以“互联网+会展”为主题的实践活动，并撰写此报告，汇报我的实践经历与体会。

二、实践活动概述

实践活动是由学校会展学院组织的一次综合性实践活动。本次活动以互联网+会展为主题，旨在通过学生对互联网和会展业的深入学习和实践，培养学生的专业素养和综合能力。

三、理论与实践结合

在实践活动中，我们首先进行了相关理论知识的学习。通过老师的讲解和培训课程，我们学到了互联网与会展的融合发展趋势、会展活动策划与组织、网络营销与推广等专业知识。

随后，我们分成小组进行实践项目的策划与执行。我所在的小组选择了一家互联网公司作为合作伙伴，共同策划并组织了一场以互联网技术为核心的创新展会。我们利用互联网平台进行展商招募、展品展示和观众预约等操作，充分发挥了互联网在会展业中的作用。

四、实践成果与体会

通过实践活动，我获得了丰富的实践经验和专业知识。首先，我学会了如何利用互联网平台进行会展活动的策划与组织。互联网平台的运用使得会展活动更加灵活高效，可以更好地与观众互动和交流。

其次，我也意识到互联网+会展的发展潜力。互联网的快速发展使得会展业的边界不断拓展，传统的会展形式已不能满足人们的需求。通过互联网技术的引入，会展可以更好地满足人们的个性化需求，吸引更多的参展商和观众。

最后，在实践过程中我也遇到了一些挑战和问题。比如，在展会策划与组织过程中，我们遇到了展商招募不足的问题。这使我意识到展商的招募工作需要更加细致和耐心。同时，在展会现场的组织与管理方面，我们也遇到了一些困难，例如人员调度不合理、流程设计不完善等。这些问题给我提供了很好的反思与改进机会。

总的来说，通过这次实践活动，我对互联网+会展的发展方向有了更深入的了解，也提高了自己的专业素养和综合能力。同时，我也深刻意识到自己的不足之处，需要进一步学习和提高。在未来的学习和发展中，我将继续加强对互联网和会展行业的学习，在实践中积累更多的经验与技能。

五、结语

通过这次实践活动，我收获颇丰。互联网+会展的发展是不可逆转的趋势，作为会展专业的学生，我们需要紧跟时代的步伐，积极学习和掌握相关知识与技能。通过这次实践活动，我对互联网+会展的融合发展有了更深刻的认识，也明确了自己今后的发展方向。希望今后的学习与实践中，我能够不断提高自己，为会展行业的发展做出更大的贡献。

专业实践实践报告【篇9】

篇一

20xx年x月x日至6月30日，我在xx县音体美中学初二(2)班进行了为期近三个月的。

音体美中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积120xx余平米。学校现有标准教室28个，专用教室18个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力量雄厚，教职工103人，任课教师88人。中高级教师10人，中级教师93人，省市级骨干教师5名，县级骨干教师和学科带头人11人。

我在那里实践的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作

我实践的班级——初二(2)班，全班有56个学生，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是政教处副主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实践老师，总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多的眼睛看你，我还是会感到紧张。所以第一次试讲时，都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励，我慢慢放开了一些，从心理上克服紧张情绪，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。要做到一点——敢于表达自己。

但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实践开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在文言文的教学方面，指导教师韩老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到“读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。”例如教学《岳阳楼记》这样的名篇，指导教师就让学生在反复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点，领略范仲淹“不以物喜，不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的宏大抱负。读时要求学生要“不可误一字，不可少一字，不可多一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音;第二，读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。

新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材，如何去备课。他要求我先熟悉课本，然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要挑选对学生有帮助的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的需要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够满足学生需要的教学，这种需要可能是现实的参加高考的需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种需要也是不可忽视的，毕竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。了解了学生的需要，高考的形势之后，便开始着手编写教学案。指导老师告诉我，教学案是教师和学生一起使用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。

在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。

在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实践可以说还是成功的。

篇二

x年，我到xx中学进行了为期天的实践工作，非常感谢我的学校和实践单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。

刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。

听课实践完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。

不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。

我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。

在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。

据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。

实践生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实践单位。在实践的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实践工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实践单位，以及我的指导老师和系指导老师。

篇三

我系xx届音乐教育专业的毕业生实践工作已于xx年5月8日圆满结束。今年的毕业实践工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实践工作，并取得了较好的成绩。下面是我对xx届毕业生实践工作的简要总结：

一、实践前的准备工作

1、给学生开实践前的动员会

要求学生作好实践前的心理准备和有关知识的准备，注意角色的转换。另外，要求学生严格遵守实践单位的规章制度，虚心求教，以一名教师的身份严格要求自己，自觉服从实践单位的安排，学生在实践期间既要接受实践的单位的管理又要接受系里的管理，系里安排两名专业教师负责实践期间的管理工作，要求教师与学生保持经常联系，不定期到各实践点检查指导。每个实践点安排一名学生负责人，加强学生的自我管理，互相监督。

2、组织安排全面部署

全国各大院校扩招后学生的毕业实践和就业问题已成为其面临的重要课题。我系也同样面临这一难题，但我们困难面前不低头，而是积极主动想办法、找路子，动员全体教师，多方联系，千方百计安排学生实践，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实践，尽量根据学生的意愿和实际情况安排实践单位。经调查，大部分学生愿意到中小学去当老师，所以，我们联系的实践点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实践任务，了解中小学教学过程，系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座。3、制定实践工作计划

为了实践工作的进行，实践指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系xx届音乐教育专业毕业生实践工作计划》。实践内容分两部分进行：

第一是安排毕业生到实践单位进行实践

第二是舞台实践

4、实践成绩的评定

对学生实践成绩的评定分两部分：

(1)是实践单位对学生在实践期间的综合表现做出鉴定。

(2)是专业教师对学生完成的实践论文进行评定，两者的结合形成最后成绩。

二、在实践单位实践的效果与经验

1、在学院领导和有关部门的大力支持下，才能使实践工作得以顺利进行。

2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实践工作的重要性。统一思想，统一认识，大家齐心协力，才能使实践工作搞的更好。

3、毕业实践为学生的就业打下了良好的基础，提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力，促进了学生自身的发展。

4、我系音乐表演专业的实践生在实践期间，受到实践单位的欢迎和好评。认为我系音乐教育专业的学生专业能力较强，做事认真，能够独立工作。实践生在实践期间为实践单位编排节目，组织联欢会，受到好评。

通过这次教育实践检查及向相关老师了解的情况来看，实践生教育实践的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

1、课堂教学仍然是教育实践的主要内容。而且都达到了规定的实践课时，有的还大大超过了规定课时。

2、组织课外活动锻炼了实践教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力。实践教师帮助实践学校举办丰富多彩的文艺活动，在这些活动中，不但极大地锻炼了实践教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处。

3、班主任工作对实践教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

通过检查，实践的学生都能做到以下几点：

1、课前充分的准备工作，使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态。

2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。

3、完成了由知识接受者到知识传授者教师的过渡。经过这一个阶段的教育实践，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。

在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教育实践，学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任，会发现自身存在的许多知识的不足，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。

专业实践实践报告【篇10】

专业基地实践报告

一、引言

专业基地是高等教育教学改革的重要措施之一，通过将理论知识与实际工作相结合，提供实践机会，培养学生的实际操作能力和综合素质。本文将详细介绍我在某某大学的专业基地实践经历，包括实践的目的、实践内容、实践过程中遇到的困难以及实践结果与体会。

二、实践目的

专业基地实践旨在通过学生的参与和实践活动，培养学生具备解决实际问题的能力、团队合作精神以及专业素养。同时，实践也是将理论知识应用于实际情境的重要途径，通过实践，学生能够更好地理解并运用所学的理论知识。

三、实践内容

我所参与的专业基地实践项目是某某大学计算机科学与技术专业的软件开发项目。在实践中，我与团队成员一起设计并开发了一款具有教育功能的移动应用软件。具体而言，我们通过市场调研、需求分析、界面设计、系统开发等一系列工作，最终完成了一款功能齐全、界面友好的教育软件。

四、实践过程中的困难

在实践过程中，我们遇到了许多困难和挑战。首先，由于团队成员之间的专业背景和技术水平存在差异，协调沟通成为了一项重要任务。其次，软件开发过程中遇到了技术问题和bug，需要团队成员共同研究并解决。此外，时间安排和进度把控也是一个难点，需要我们合理规划和分配工作量，以确保项目按时完成。

五、实践结果与体会

经过几个月的努力，我们最终完成了软件开发，并在某某大学举办的校园展示活动中展示了我们的成果。这款软件获得了很多同学和老师的好评，被推荐给学生使用，并在教育领域产生了积极的实际效果。

在这次实践过程中，我深刻体会到了实践对于学生的价值和意义。通过实际动手操作，我更加熟悉了软件开发的流程和方法，提升了自己的专业能力。同时，在团队合作中，我学会了倾听他人意见、尊重他人的工作，并在分工合作中发挥自己的长处。

六、结论

专业基地实践是高等教育中不可或缺的一部分，通过实践活动，学生能够将理论知识应用于实际情境中，提升实际操作能力和综合素质。这次实践经历让我收获良多，不仅提升了自己的专业能力，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。我相信，这样的实践经历将为我的职业发展打下坚实的基础。

总结起来，专业基地实践是实施理论和实践相结合的重要方式，通过实际操作锻炼学生，提升他们的实际能力。通过参与某某大学的软件开发项目，我更加深入地了解了软件开发的实际过程，并通过团队合作取得了显著的成果。这次实践经历给我带来了许多启示和收获，不仅提高了我的专业水平，也培养了我的团队协作能力和解决实际问题的能力。我相信，这次实践经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。实践的重要性不言而喻，无论是在学校还是在工作中，实践都是我们不可忽视的一部分。通过实践，我们能够将理论知识转化为实际应用，并锻炼我们的实践能力和解决问题的能力。因此，我们应该积极参与实践活动，不断提升自己的实践能力，以便更好地适应未来的职业发展。

专业实践实践报告【篇11】

中专专业实践报告

在我的学习生涯中，实践是至关重要的环节。在中专这两年的学习中，我经历了许多有意义的实践活动，本次实践报告就是对其中几个活动的总结。

一、公司实习经历

去年暑假我在一家互联网公司做了为期一个月的实习。这一次实习让我收获了很多，首先是非常珍贵的工作经验和知识。在公司中，我主要负责了一些简单的前端开发工作，与工作经验较为丰富的同事进行了合作。他们在开发中的操作和设计方法都非常值得我学习，让我感受到了各种各样的技术和行业理念。

除此之外，实习的过程也让我收获了更多的工作能力。在公司中，我们需要用英文与国际团队进行沟通，在与同事沟通中我也提升了自己的口语能力。同时，在实习过程中，我体验到的团队工作和时间安排使得我能够更好地管理时间和分配任务。

二、夏令营社会实践活动

在去年暑假期间，我加入了一组前往福建农村地区进行支教活动的夏令营组织。在这里，我体验了不同寻常的生活和接触了不一样的文化。我们的夏令营志愿者小组由学生组成，与当地贫困农村学校的孩子们展开了为期两周的教育支教活动。

这个实践活动中，我的负责区域是教学部分，我需要帮助学生们应对他们在校内所学课程的难点。这次实践是一次完美的融合了学术和社会实践的机会，让我对于本专业领域有了更深入的认识。同时，这次活动使得我更加深刻地理解到了社会中的不平等和贫穷问题，以及如何帮助那些困难处境中的人们。

三、校内实验室科研合作

在我就读的中专学校中，存在着一个学院实验室，是一个由学生组成的科学技术创新活动基地。我们学校鼓励学生积极参与其中，在这个地方，学生可以设计和实验各种各样的项目和方案。

整个实验室的设计以协作和技术交流为核心，学生们可以向其他同学学习到许多不同技能和知识。这次实践让我们家的人有机会上手实现自己的想法，提供了一个探索科技的实践环境。

总结

以上三个实践活动对于我来说都非常有意义，不仅提升了我自己的实践能力，并且让我了解到了自己感兴趣的领域的实际应用。我相信，在接下来的实践环节中，我可以继续努力，取得更多的成功和里程碑。

报告必备: 志愿者实践汇报其七

入过党的人都清楚，入团或入党首先要提交入团或入党申请书，这个提交过程是必不可少的中间一环。一个有远大理想的青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。你在为写入党申请书而苦恼吗？小编特地为大家精心收集和整理了“报告必备: 志愿者实践汇报其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划，打假期工是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉；有的大学生抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更加完善的补充;有的大学生则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野，丰富自己的阅历······而我则希望能够传播文明、传播爱心，所以我选择了XX年武汉铁路春运志愿者的活动，成为了一名光荣的志愿者。

对于每一位参加社会实践的同学来说，应该会经历三个阶段：新鲜感、疲劳的过渡期和最后的坚持。

一年一度的春运随着寒假的到来而来，每年的这个时候，铁道部的工作都是异常的多，为此铁道局团委向全省在校大学生发出招募志愿者的信息，看到这个消息之后，毅然报名参加这个活动。经过了学校里组织的面试、笔试之后，经过了学院的层层选拔，我成为一名合格的志愿者。当我看到名单上出现了我的名字时，我是非常的高兴，同时也伴随着自己的是心中的忧虑。因为差不多那个春运的时候。学校也放假，我们也会面临各种各样的问题，不过在听到学校领导在动员大会上的讲话后，我顿时信心倍增。他说：“不管前面的路有多么，我们学校永远是你们的坚强后盾”.在我信心倍增的同时我也对春运志愿者这份工作有了更多的期待，真的希望春运快点到来。

一个多月的寒假生活开始了，随着一学期的结束，我在这一次的社会实践也要开始了。刚开始没有志愿者服务的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春运工作做好并没有我们想象的那么轻松、那么简单。记得我们志愿者在武汉启动仪式上，尽管天公不作美，早上寒风凛冽，但是我看到每一位志愿者都是热血沸腾、信心满满。启动仪式后，我就被领导安排在电梯口工作，刚开始的时候，我对武汉站的情况并不是很熟悉，回答旅客们提得问题也只能是有心无力，并且我对其他志愿者同学的工作方式不是很理解。因为我觉得我只是需要帮助那些真正需要帮助的人就可以了，其他的事情就不应该由我负责，可是经过了那天一个上午后，我才慢慢的发现志愿者是让旅客安全、舒心的人，我们有必要让旅客知道我们志愿者如太阳光一样，我们无处不在，所以我们有必要急旅客之急，想旅客之所想，做旅客需要我们做的事，让旅客安心，回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我们做志愿者的才能放心。

工作第二天我们被安排到武昌火车站去了，刚开始的时候，我们对这里的一切都感到很新鲜，对所有的工作也有好奇，下午收队时，在公交车上大家讨论的也都是今天火车站里遇到的事情，一点疲劳的感觉都没有。

可是工作几天后，大家渐渐的感觉到累。的确，在每个工作岗位都有每的累，在每个岗位都有每个岗位的苦，大家干这个志愿者之前的高兴和兴奋都有所下降，就是在公交车上，大家现在也不同于以往，一个个都是坐在车上面就睡着了。完全没有开始那两天的兴奋之情，好在大家都会自我调节，我们都懂得痛并快乐着。尽管我们忙忙碌碌，但我们很充实。每天我们都会碰到各种各样的旅客，偶尔也会碰到一些外国朋友，这个时候正好是练习自己英语口语的机会了。不过大多数时候，

我们碰到的还是农民工和返乡大学生，这样的场合也可以培养自己的沟通能力和表达能力。这都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上积累得来的。在这次春运工作中，我们还遇到过这样的事情：有一对老夫妇，他们很吃力的把他们的行李拿进候车大厅里去寻找自己的候车厅，我看到了这一情况急忙跑上前去帮助他们，他们的那个行李的确很重，真不敢想象两个老人是怎么把它拿到火车站的，我当时一个人还拿不动，就叫了一个同伴帮忙一起拿到了他们的候车室，我们边拿着东西向候车厅走去，那对老夫妇嘴里不停地说着：这都是志愿者啊，有了他们真好，真的非常感谢你们…..，我听了这些之后感到我作为一名志愿者有着无比的自豪和光荣，这让我更加有信心去完成今后的工作。还有这样的一件事情：是一位大叔拉了一个很重的包，我也急忙跑上去问他是否需要我的帮助，这位老大叔却说乐意句“我非常的感谢你，我不需要你们的帮助，我不相信你们”。我当场就蒙了，怎么有人不相信我们不过事后我也好好地反思了下，或许我当时的礼仪还做得不够好，没有做到位，让那位老大叔感觉到有点反感，就对我产生了排斥的心理，或许那位老大叔本身的防范意识太强了，对我们没有任何理解，毕竟老大叔也只是单独一人，东西自然由他自己保管比较放心。

经过了疲劳的过渡期之后，我们都不约而同的想到了“坚持就是胜利”这句至理名言，并且是异口同声。的确是这样，其实任何事情我们做多了都会厌烦，但是只要我们坚持下来了，我们就是最优秀的。接下来的几天里我越来越能够感到我们大家的变化，从一开始的培训中如何面带微笑，如何礼貌用语到我们的实践效果的完美；从大家之前对火车站并不了解到现在对它很熟悉，从我们以前胆子，不敢在大众人面前演讲到拥有一颗平常心，胆子变大了，人变的越来越有自信。这一点一滴都印在我的脑好里，记在我的心底里。在火车站的这些天里，我不仅仅是学到了社会知识，而且还结识了很多朋友。尽管我们大家知识在一起工作了十几天，还是相对而言都比较了解，能在这短短的十几天的时间里让我们从不认识到最后的拧成一股绳。大家有福同享，有难同当的感情我很敬佩。我同时也非常感谢武汉铁路局团委给我们这次社会实践的机会，让我获益良多。

实践的目的是学习，不管什么工作总会有值的我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的，也是我们以后自己找工作和实践的资本。因此以后还有实践活动的话，我也会义无反顾的报名参加。

短暂的社会实践生活就这样结束了，除了收获之外，也还是很多值得我去体会和思考的东西。

这次的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西。甚至这些东西将让我终生受益。工作的时候要学会全力以赴，不要计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用担心别人没有看见。不管怎样，重要的还是工作的成效和业绩，这才是领导真正看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，决不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的，所谓是细节决定成败。其实人与人之间在智利和体力上的差异并不是我们想象的那么大，很多小事情，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果就不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着事情完成的质量。社会实践能让走出校门的我们更好的接触社会，了解社会，加入到社会中去，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野、增长了才干。能够更好地明确自己的奋斗目标，希望以后还能有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

以上就是我的假期的经历和感受，虽然算不上那么的轰轰烈烈，也不是很平淡无奇，但至少他是充实的给了我或多或少的带来了对于人生的感受，同时也有了一定的影响。

幼师实践报告

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这件事情是入党中的关键一环。如果你想投身于祖国的长足发展，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？小编特别为你收集的“幼师实践报告”，相信你能从中找到需要的内容！

幼师实践报告【篇1】

转眼一个月就过去了，时间真快呀！抚摸自己光洁的脸，用更加明亮、坚定的眼眸，盯着自己略显粗糙的手，一切都在眼前。。。。。。

6月25日，学校根据早已拟定的安排，再一次召集我们参加暑期社会实践的11级秋季大专班全体同学集训。付校长再一次细心的对业务要求、职业形象、行为规范等注意事项一一示范，甚至对我们的饮食、交通安全都一再叮嘱。马上要投入到火热的社会实践中，真有些急不可待！当时听着老师的叮咛，还一度不以为然。现在，呵呵，只觉得内心一片温暖。

来到学校安排的实习园所，嗬！真整洁，真漂亮！我喜欢。看到一个个可爱的小朋友好奇的眼睛，胖乎乎热烈的小手。。。。。。我更喜欢！

呵呵，真应了老师们说的：你的阳光，你的笑容，你的友善，你的专业，小朋友用心都能体验得到，他（她）们会很快喜欢上你，你也会很快喜欢上他（她）们。但这远远不够。你要用专业规范，更多耐心，更多专业智慧去面对，去组织。。。。。。开始还真不理解，现在我可是大有体会，工作效率也提高了。小朋友、家长更加欢迎我了，我真的在成长了。

呵呵，这一个月真的经历很多，有疲惫，也有退缩（幸好我坚持了。自我小小得意一下，了不起，哈哈）有快乐，有被关爱，更多的是，我在成长，更为专业。今天就不多说了，待我激动的心静一静，我会同大家共享！

我真的喜欢幼儿教师这个职业，在这一个月中，我更感谢xx对我的专业培养，感谢xx对我的职业呵护。在这里，学校要求园所为我们提供食宿，还有工资。我们不但能学到很多东西，还有工资。有钱了，就可以买些自己喜欢的东西了——天底下没有比这更美好的事情了！——我要珍惜，我要感恩！

我会在xx继续努力学习，我会更加珍惜我的xx幼师时光。

我信心满满，我目标明确，我信仰坚定。

xx——美丽，幼师——美好，我——美丽加美好！

幼师实践报告【篇2】

编写幼儿教师社会实践报告样本

作为一名大学生，走出校园走向社会是必要的。参与社会实践是引导大学生从校园生活走向社会生活的有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集的工作经验，奠定坚实的基础。

暑假是我们练习的重要时间，所以我想好好利用这个练习的机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。

社会告诉我们：在大学剩下的两年里，我们不仅要学习专业知识，还要全面提高实践能力！

我学习的专业是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德，有知识，有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识

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的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。

来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找的机会锻炼自己各个方面的能力。经过很多努力，校长终于同意让我在幼儿园完成我的社会实践。

我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有许多许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象一座城堡，美丽的小公主和英俊的小王子住在那里。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多。

我认为这和他们的教育有关。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。在家长的帮助下，每个孩子都介绍了自己的姓名、年龄等。

虽然这只是几句话，但老师们对每个孩子的性格都能略知一二。有些孩子很合作；而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。半小时后，孩子几乎来了。面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。

送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去

“别哭，宝贝。看看你得脸。“我一说完，孩子哭得更厉害了。哎！

我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。

所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。1348经过几天的观察，我发现这个班的孩子虽然年龄差不多，但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。

甚至后悔为什么要到幼儿园来"招惹"这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，天天与这样的小家伙在一起头都要炸了……但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。因此，在下一个实习阶段，我总是鼓励孩子们来教他们如何换衣服，如何穿鞋，如何上厕所等等。

而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话……为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然我在学校学到了一些理论知识，但由于缺乏实践经验，我不能很好地解决问题。自从我选择在幼儿园实习，我

我们只能面对新的环境，迎接新的挑战，并逐步将我们的知识融入实践。

在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿儿接触的机会不多。经过十多天的实践工作，我真的感受到了这个职业的神圣！

这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更重要的是，我对自己有了新的认识，也有了自己的方向。

这次实践让我受益匪浅。这个练习让我学到了很多，给了我很多灵感。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

幼儿教师竞聘上岗演讲稿

各位领导、老师：大家下午好！首先，我要感谢各位同事长期以来对我的信任和支持，同事也给我这次参加教师职务竞争演讲的机会。

我不会用优美的诗歌来颂扬我的事业，也不会用深邃的思想来书写个人价值。因为我是一个普通的幼儿园老师，一个爱孩子、爱岗位的幼儿园老师。

幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。

十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了很大的努力，取得了丰硕的成果。被评为全市优秀班主任；被评为全市优秀教师。

我要借此机会感谢在座各位领导和老师的厚爱。

一、从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

1、我有一颗热爱教育事业的心。我理解老师的辛苦和劳累、平凡和无私。我们只有忙碌的生活和沉重的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深地爱着这一行老师，用我的汗水，用我的智慧，用我跳动的心！面对一群天真可爱的孩子，我努力想办法和他们真诚地交流。让我们用爱托起太阳。

2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我了解生活英语组长教育在儿童成长过程中的地位和作用，并在实践中体会到一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行**询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意给自己更多的压力和负担，为我们公园的发展做出更多的贡献。

6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好主任工作的基础。在教学工作中，我致力育教育教学理论的探索，在课堂上大胆实践。

不断总结成功经验，找出失败的原因。在反思的基础上，他善于从新的角度思考问题。创造性地利用已知信息，提炼出具有更新价值的学前教育精神。

多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论

温家宝多次获得区二、三等奖。今年，我被推荐为全市骨干教师。

7号。我有一定的管理实践能力。这是我做好主任工作的有力保证。在我12年的工作经验中，我在小学、中学、小学和学前班任教；我担任过班主任、年级组长和教育担保和支付主任。

参与园区教育教学发展战略的制订和实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。

2、 如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作

提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2.我们应该在工作中积极主动，积极进取和务实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。

3、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，准备和组织课堂教学活动，活动结束后对活动效果进行分析和反思。

5个。加强个人修养，锻炼基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

6、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、教师与儿童共同发展的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

7、制定(）一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

8、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态。

9号。建设一支高素质的学前教育队伍。

首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要在教育实践中加强教育管理，提高教职工的专业素质。对于新入职的青年教师，我将引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。

新教师上岗后，保教部门将深入一线了解她们的工作。经过一段实践的实践，要鼓励新教师解放思想，大胆实践，为她们创造观察和学习外部师解的机会和条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

10、身体力行、身正为范。在实践中，我们可以潜移默化地影响和熏陶孩子，培养孩子良好的行为习惯和健康习惯。做到尊重孩子的

个人特点，充分发挥他们在活动中的主动性，对孩子的活动给予支持和鼓励，认真观察他们的认知倾向，激发兴趣。

11、创新幼儿一日活动内容。儿童一日活动是实现教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。

增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程幼儿教师竞聘演讲稿。

有人说做梦是一种智力，而实现梦想是一种能力。也许在领导和同事的关心和帮助下，我会在不久的将来拥有所有这些。届时，我将自豪地站在这里对你们说：

“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在这里，我最后只能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业！

倘若没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作！

领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。

幼师实践报告【篇3】

幼师春节的实践报告

随着时间的推移，春节在我国已经成为一个无法被忽视的重要节日。春节也是中华民族文化的象征之一，是中华民族最为盛大的传统节日。在传统文化的影响下，春节也有了其独特的风俗和习惯，其中包括年夜饭、拜年、贴春联、放鞭炮和舞龙舞狮等。这些传统风俗和习惯，既是中华民族的文化传承，也是我们共同的文化记忆。幼儿园教育作为儿童最早接触文化的一个平台，对于春节文化的传承和发扬起着至关重要的作用。因此，为了加强幼儿园春节教育的质量，我在这里总结了历年来的教学实践经验，总结出了有效的教学策略和方法。

一、教育目标

在幼儿园春节教育中，不仅仅是介绍过去和现在的春节文化，更是要培养孩子们的情感和态度，提高他们的文化素养。教育目标如下：

1. 传承春节文化，增强孩子们的文化自信心。

2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

3. 增长孩子们的知识面，开拓孩子们的视野。

二、教学内容

春节教育的内容，主要包括春节的历史和来源、春节的传统风俗和习惯、春节的神话故事等。具体内容如下：

1. 春节的历史和来源：介绍春节的起源、演变和历史背景。

2. 春节的传统风俗和习惯： 这个部分主要介绍的是春节期间的各种风俗和习惯，如年夜饭、拜年、贴春联、放鞭炮和舞龙舞狮等。

3. 春节的神话故事：介绍春节神话故事的故事主要包括“年”和“夸父追日”的故事。并且通过讲述故事的方式给孩子解读历史。

4. 制作春节手工：在春节教育中适量添加手工制作环节，可以提高孩子们的动手能力和创新能力。

三、教学方法

1. 故事讲解法：通过讲述春节的传统风俗和习惯，让孩子们了解春节的文化内涵。教师可以使用绘本、故事等形式向孩子们讲述春节的故事，让孩子们有效吸收。

2. 观察法：组织孩子们参与记录春节各种风俗和习惯的现象和变化，引导孩子们明确目标、体验和感悟春节。教师可以发起讨论，为孩子营造一个团结和谐的学习氛围。

3. 实践法：在春节的教学过程中，可以安排孩子们参与制作春联、年画等，并且可以组织孩子们观赏和感受春节文化，让他们在实践中更深刻地理解传统文化和春节精神。

4. 游戏法：在教学中适当添加游戏环节，如赛龙舟、猜谜语、猜灯谜等，可以增强孩子们学习的趣味性。

四、教学后效应

通过以上教学策略和方法的实践，可以达到以下几个效应：

1. 增强孩子们对春节文化的理解和感悟，培养他们的文化自信心。

2. 增长孩子们的知识面，开拓他们的视野。

3. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

4. 培养孩子的动手能力和创新能力。

总之，在幼儿园春节教育中，我们需要有一个清晰的教育目标，通过灵活多样的教学方法和策略，让孩子们更好地感受到春节文化的博大精深，从而使他们更加热爱家乡、热爱祖国，文化自信心得到了提高。由于致力于教育孩子们的未来，我们应倍加努力，提高教育的质量，贡献于国家的事业发展。

幼师实践报告【篇4】

x年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都轮流发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。这就是我的梦想了。

应老师的要求，我给孩子们上了我人生中第一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。

我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业，还未毕业时，我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的'老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。/请保留

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!

和菜老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的共同目标就是带好大一班，希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能配合的更默契.

幼师实践报告【篇5】

今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会，学到了许多课本上所没有的知识。

放假的第三天我来到了我镇上各方面都比较不错的幼儿园———红太阳幼儿园，亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课，在课堂上，若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿，我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习，但是我却获益匪浅，通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周，我开始了正式的实习，当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担， 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重．第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天．上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言．我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课．开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次＂讲台＂．虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足．首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰．第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力． 接下来的实习，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少．也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居．四周的实习是短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个＂舞台＂．

幼师实践报告【篇6】

幼师春节的实践报告

引言

春节是中华民族最重要的传统节日，也是我国现代人最为重视的时刻之一。作为一名幼师，我深深地认识到应该如何在幼儿教育中贯彻和传承中国的传统文化，教育孩子们爱国情怀和民族自信，促进幼儿身心的健康发展。因此，在这个春节期间，我开展了一系列的活动，让孩子们真正深入了解中国传统文化的魅力和内涵。

主体部分

一、 关于传统饮食文化的学习

为了让孩子们感受到年味儿，我们在班级里开展了“年夜饭”活动，将各类经典的年夜菜品尝一遍，让孩子们了解中国传统饮食文化的博大精深。同时，我们还引导孩子们学习《关于传统饮食文化保护和利用的意见》，了解传统饮食文化的根源、特征、价值以及重要性，传递了民族的文化自信。

二、关于传统文化艺术的分享

在班级里，我们通过播放电影、播放音乐和展示书籍等多种形式，分享了一些古代艺术作品，比如戏曲、京剧、京胡、平板凳等，让孩子们领略到传统文化的恢弘面貌和精彩之处，并结合季节主题，让孩子们试着画出了具有中国特色的新春图画。这些文化艺术作品，帮助孩子们感受到中国优秀传统文化的艺术才能和风采，引导孩子们在学习传统文化艺术上，形成文化素养和美学修养。

三、关于传统文化游戏的实践

我们在幼儿园的校园里安排了一些传统文化游戏，比如钱塘唱、踩月亮等，让孩子们了解各种游戏的规则和玩法。孩子们在游戏中会努力地克服难关，相互配合、团结协作，从而体验到传统文化的乐趣。孩子们在游戏的过程中不仅提高了专注力和思考能力，还建立了良好的团队合作和沟通能力。

四、关于民俗文化的探索

春节是中华民族非常重要的传统节日，孩子们很早就开始期盼迎接春节到来。我们让孩子们了解各种中国传统民俗文化的内涵，比如如何制作年糕、如何挂对联、如何放爆竹等等。还有传统的过年风俗，比如扫尘、奖神等，我们都在教室里给孩子们讲解了。最后，我们特别为孩子们准备了剪红纸和制作春联的活动，让孩子们亲手做出一个具有中国特色的春节装饰品。

结论

在这个春节期间，我深刻领会到如何在幼儿教育中传承和发扬中国传统文化的重要性。孩子们在参与这些活动的过程中，增强了自身的民族自信心和文化认同感，帮助他们更好地发挥个性与意志，有助于幼儿的人格塑造。希望我们能够继续关注中国传统文化的传承，引导孩子们热爱传统文化，把祖国历久弥新的文化瑰宝传承下去。

幼师实践报告【篇7】

幼师春节的实践报告

自古以来，春节便是中华民族最重要的节日之一，它不仅仅是一个节日，更是中华民族传统文化的象征和代表。在幼儿教育领域中，春节也是我们开展各项教育活动的重要时刻。作为一名幼师，我接下来将会向各位展示我参与的春节实践活动。

1、准备阶段

为了策划一场成功的春节活动，我们在筹备活动之前进行了详细的调查研究和规划。首先，我们向幼儿家长征求意见，以便我们能够更好地满足家长和幼儿的需求和期望。然后，我们与幼儿园的其他老师们进行了交流，讨论如何开展具有特色的活动。

最终，我们决定开展春节手工、游戏和文化展览三个主题。我们按照计划收集了一些适合幼儿制作的春节手工作品，例如制作“福”字、剪红色纸条等。同时，我们也邀请了社区老人来幼儿园为幼儿们讲述春节的故事以及其他文化知识。这些准备工作都是为了在活动中能够达到更好的目的。

2、春节手工制作

在活动的第一部分，我们向幼儿们介绍春节的由来和意义。接着，我们开始进行手工制作活动。我们让幼儿们按照指导制作春联、灯笼和福字等手工制品。在制作过程中，我们提供了必要的教育支持和指导，带领幼儿一步步完成手工作品。

在这个过程中，我们可以看到每个幼儿都充满了创造力和独特的想象力，同时我们也能够感受到他们对春节文化的热爱和理解。此外，这样的手工活动不仅能够增强幼儿们的动手能力，还可以增强幼儿们的集中注意力和团队合作精神。

3、春节游戏

在活动的第二部分，我们安排了一系列与春节相关的游戏和竞赛。这些活动包括寻宝游戏、猜谜语、曲艺表演等。其中，幼儿比较感兴趣的是猜谜活动。我们准备了一些幼儿所熟悉的谜语，通过引导幼儿们判断猜谜语谜底，可以锻炼幼儿的语言能力和思维能力。

在这个活动中，我们注意到幼儿们的互动能力比较强，他们能够积极地参与各项活动。同时，我们也鼓励幼儿们互相帮助，因为春节的文化本身就包含着团圆和互助的精神。

4、春节文化展览

在活动的最后一部分，我们策划了一场春节文化展览。我们让家长和幼儿自由地参观和欣赏我们制作的春节手工作品，同时我们还展示了一些关于春节文化的精美图片和文物等。

这样的展览活动，不仅能够增强幼儿们的文化理解力，还可以增强家长对幼儿园的信任感和认可度。此外，这些积极的活动也有利于沟通交流，促进了园所和家长之间的合作关系。

结语

通过这些活动，我们让幼儿更好地了解了春节文化的内涵，增强了幼儿们对文化的认识和理解。同时，这也是幼师们进行教育实践和发挥专业知识的重要机会。通过这样的实践活动，我们能够更好地将理论知识和实践技巧相结合，为幼儿的全面发展提供更好的支持和指导。

幼师实践报告【篇8】

篇一：师范幼师生社会实践报告

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。

我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

我从1月20日开始正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必须要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我一定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在学习上生活上有所提高。

由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了初一年级的书，在辅导之前认真的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。

真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧张，因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发现问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。

篇二：师范幼师生社会实践报告

四年的大学时光已经过去大半，对于很多同学来说，不会对熟悉的校园生活充满好奇，不会对各式各样的社团生活热心参加，不会对各种娱乐活动津津乐道，我们当前最为关心的问题是大学得到了什么，今后的人生道路在哪里?

作为一个来自农村的师范生，在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而，毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家乡教育师资发展状况，就能发现现在的就业形势相当严峻。

我来自xx市xx区，现就将寒假期间通过走访调查得到的有关xx区教师就业，从业状况总结如下：

一、教师职业在xx区的受欢迎程度

xx区位于八百里秦川中段，自古风调雨顺，基本没有遭受过重大的自然灾害，人们都过惯了安静平稳的生活，这种思想观念也深深的影响着当代xx人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业，这两大职业，不怕风吹日晒，有稳定的收入，有充足的节假日休息时间，而这两个职业相比，很多人又会选择教师，固为这个行业更容易入门，教师比医生好当，更是随着现经济不景气的影响，各行业都在裁员减薪，而教师这个职业基本是个终生职业，不怕下岗，而且这几年的工资有较大增长，所以，顺理成章的是家乡人最看好的职业。

二、xx区现在的教师资源状况：

xx区是xx市的`一个大区县，有中、小学上百所，经过连续几年的对外招聘老师，现在教师岗位基本饱和，在小学教育，应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇，据了解，这种政策将会于2011年开始不一定再执行，教师岗位基本饱和，以后，师范生的需求明显减少，除自然退体外，很难有空余岗位，而且随着现在适入学几意人数的锐减在xx区很多村镇小学相继合并，教师工资与业绩挂钩，使很多学校在职老师的竞争加剧，对新人进入教师行提出了更高的要求。

三、xx区的教师来源

现在从教的老师，大部分来自：凤翔师范和xx文理，这两所学校在xx地区影响较大，凤翔师范是上世纪xx最有名的中专师范院校，现在小学、中学和部分高中的优秀骨干教师都是从这里毕业，不过现在它的作用明显被xx文理学院取代，现在xx区的年青教师很大程度上来自xx文理。因为他们在xx学习，较在外地学习的同学更了解xx的教育现状，他们在当地学校进行毕业实习，和学校之间彼此知根知底，在竞聘过程中“近水楼台先得月”，这给在外地学习的同学返回就业带来了明显的压力。

四、如何顺利在xx区就业

首先，在校期间，应有较丰富的知识储备，进入中、小学教收，不一定他在大学期间学什么专业就会当什么教师，有可能学数学的要去教物理，而学生物的要去教化学，甚至一个人负责两门不同的课程，所以在学校期间应该涉猎相当一部分与专业课有联系的知识，做到有备无患，关键时候成为自己的亮点。

其次，作为老师应该掌握过硬的教师职业技能，三笔字、普通话演讲、全能讲课等，都能精通，最好在其中有一项专长，使自己有别于千篇一律的应聘者。

最后，应该多和以前中学的老师，班主任去交流沟通，及时了解xx区的教师资源动态，向他们借鉴一些从教的经验，有条件的话和他们保持深入长期的联系，让他们在关键时候为你指点迷津，没条件的话，也要想办法去创造条件，这样一定会有事半功倍的效果。

以上是我对xx区教师就业状况的调查分析，不够全面，还待平时深入了解分析。

幼师实践报告【篇9】

幼师春节实践报告

作为一名幼师，春节是我最期待的节日之一，这个节日不仅代表着一个全国的团聚，更是我们幼儿园每年最重要的活动之一。在本次春节实践中，我主要负责策划、组织和执行幼儿园的春节活动。本文将介绍我们春节期间所进行的主要活动内容和个人感受。

一、策划

在策划方面，我参与了整个的决策过程。我们主要的目标是让孩子们能在一个欢乐、互动的环境中庆祝春节。以下是我提出的活动项目：

1. 有趣的游戏

在这项活动中，我们为孩子们设计了各种与春节相关的游戏。例如，绑蛋糕和跳绳比赛，给孩子们送红包，让孩子们尝试用手捏出小饺子，等等。这些活动在游戏过程中不仅锻炼孩子们的身体，更能增强他们的交流和团队精神。

2. 传统美食

对于中国人来说，春节期间吃的食物占了不小比例。因此，我们组织了一系列有意思的食品活动。孩子们将用自己的手制作和品尝传统的小吃，例如粘糯米团子、油炸年糕等等。这些活动让孩子们了解到中国的传统食物文化，同时激励了孩子们学习新的技能。

3. 舞蹈表演

在春节期间，中国人民的传统舞蹈和音乐在各地都会得到展示。我们为孩子们安排了舞蹈表演，并请来了一些家长和志愿者加入我们的舞蹈团队。孩子们在舞蹈练习中学习了传统舞蹈。这些活动不仅可以在春节期间为孩子们提供欢乐，同时也增加了孩子们对传统文化的兴趣。

二、组织

在组织方面，我们遵循了严格的流程和步骤。我们先与负责人和家长会面，讨论活动的内容和安排。在活动期间，我和其他老师一起负责游戏和食品活动，让孩子们能够更好地参与进来。我们也邀请了志愿者加入我们的团队，让活动顺利进行。

三、执行

在活动执行方面，我们采取了一些特殊的措施，以确保活动能够顺利地进行。例如，我们在活动晚会前提前展示了所有的表演内容，并为所有孩子和家长提供了演唱排练。这些措施能够在时间有限的情况下，使活动更加顺利。

个人感受

在本次活动期间，我对幼师职业更加热爱。看到孩子们在整个春节期间享受这些活动，我感到非常欣慰。通过这些活动，我不仅让孩子们学会了传统文化，还让他们学会了分享和互动。

在活动中我也发现自己的不足之处，例如在与孩子的沟通上，我需要更注重学生的动态和反馈。我还需要加强个人思考和判断能力，以更好地为孩子们设计和执行活动。

总结

今年的春节是一个富有盼望和欢乐的春节。我们为孩子们设计了多个有趣的项目，从而使孩子们全面地了解了中国传统文化。在这个过程中，我也在不断地成长和进步。我们的工作能够让孩子们感受到快乐，同时也是对于中国传统文化的发扬光大。

电脑实践报告

在写报告这一件事上，我可以肯定的说，大多数人都感到非常苦恼。为了能更好地完成接下来的工作，我们不得不频繁使用报告。编写报告可以促使我们进行思考，并且有助于整理我们的思路。接下来，我将详细介绍关于“电脑实践报告”的内容，请大家一定要来阅读我们的网页，了解更多相关信息！

电脑实践报告 篇1

维修电脑实践报告

一、实践目的

本次维修电脑实践旨在提高我们对计算机硬件的认识和实际维修能力，培养我们的动手实践和解决问题的能力。

二、实践过程

1.故障诊断

在实践开始前，我们首先了解了一些基础知识，例如：计算机的硬件组成、故障的分类、故障排除的步骤等。随后，我们开始实际操作。

第一个故障是电源故障。电脑开机时，电源无法供电，需要进行检测。我们首先检查了电源线的连接，发现连接没有问题，而电源灯也没有亮起来。因此，我们怀疑电源本身出了问题，于是用万能表测量电源，果然出现了故障。接下来，我们依据故障原因和电源的工作原理，将电源开关板拆开并维修，最终解决了问题。

第二个故障是硬盘损坏。电脑开机时，硬盘无法正常工作，出现了异响。这种故障比较常见，一般是硬盘读写头损坏或者硬盘盘片不正常导致的。我们首先尝试用电脑自带的软件进行修复，但效果不佳。最终，我们决定更换硬盘，将原来的硬盘拆下来，安装新的硬盘并进行格式化，顺利地解决了问题。

2.硬件维修

在实践中，硬件维修是最常见的。硬件维修通常分为两种：更换和修复。

我们遇到的问题中，更换硬件的情况比较多，像硬盘、内存、显卡等都需要拆卸，更换重新安装。

另外，我们也需要进行一些修复工作，例如液晶屏黑屏或出现亮点等问题，这种情况一般需要将电脑分解，用专业工具进行修复。

3.维修技巧

维修一定要注意技巧，这样能够提高维修质量和效率，减少对电脑造成的伤害。

首先，重视电脑的清洁工作。我们要不定期地对电脑进行清洁，这样不仅能够保持电脑的良好工作状态，还能够延长电脑的使用寿命。其次，操作时要注意稳定性。对于电脑内部的零部件，我们要小心操作，避免不必要的损坏和影响。

三、实践体会

通过本次实践，我深刻地认识到了维修电脑的重要性和难度，这需要我们在平常的学习和工作中提高自己的技能和水平。同时，我们还需要不断地学习和更新知识，跟上科技发展的步伐，才能更好地应对故障和问题。

此外，本次实践也帮助我提高了自己的动手能力和解决问题的能力，这对我今后的成长和发展有着重要的意义。

四、总结

维修电脑是一项高难度的工作，需要我们拥有一定的专业知识和技能，同时还需要注意动手和操作的规范性和安全性。通过本次实践，我更加深入地认识了计算机硬件的构成、故障排查的方法和技巧，同时也提升了自己的动手和解决问题的能力，这些经验和技能将对我今后的发展有着积极地影响。

电脑实践报告 篇2

服务的对象以及电脑城近几年的发展概况等方面的情况。之后，她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位：七喜、联想、神舟，ibm、hp、苹果、戴尔、lg、tcl、东芝、三星等品牌电脑应有尽有，除此之外，还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。最后她祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。

为了给自己尽量多的创造动手机会，我在之后主动找到了电脑城的技术员。接下来的时间，这里的技术员给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。

从装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场行情调查等方面的内容。

实践期间我争取一切可能的机会让我自己动手，除了学习理论上的知识外，还在技术人员指导下进行装机实战。虽然在装机的过程中遇到了种种的困难，但是经过我的努力，都在实战中一一克服。在短短的软件的各个方面。这更是对技术人员所掌握的计算机只是提出了更高的要求。曾经有一次就遇到了由于机箱内有异物导致的计算机频繁重启的问题。

通过前面2月6日—2月xx日7天的实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在2月xx日午夜点完成。

价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。

在整个活动中最引人注意的就是计算机网络安全展台。几乎所有的市民对电脑的网络安全性提出了很多的问题，尤其是针对网络黑客攻击、计算机病毒和现时十分流行的流氓、间谍软件的问题为甚。为此，为了满足广大市民对网络安全的强烈兴趣，电脑城还专门组织技术人员进行了现场的网络攻防模拟战，让广大的市民对网络黑客攻击有了一个直观上的认识。这一活动不仅吸引了大量的市民观看，更是将整个咨询活动推向了高潮。本日的咨询活动一直持续到下午7时，知道结束时，仍有不少的市民仍在进行咨询。今天的咨询活动可以说圆满结束。

电脑实践报告 篇3

服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。

之后，他带领我参观了天域时捷，对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。到交大慧谷商城之后，万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。

接下来的时间，这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。下午6：30，我将第一天假期社会实践暂告一个段落，尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴。

从装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近，门前每天有大量的流动人口，而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城，给人的'感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买。

所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近，一楼是电器城，二楼才是电脑城，而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够，致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些，但是真正成交的生意还是比较少，相对百诺威来说，生意则要萧条一点。

因此，我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作，优势互补，进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲，通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势，有利于宣传自己的品牌，弥补客流量的不足。对交蠡酃鹊牡缒怨？纠唇玻？ü？氚倥低？牡缒怨？镜暮献骺梢越？徊嚼┐蠼淮蠡酃鹊挠跋欤？媒淮蠡酃鹊缒猿窃谏虾Ｊ忻竦男哪恐惺髁⒁桓隽己玫男蜗蟆Ｍ？币部梢岳？冒倥低？缒怨？境山宦时冉细叩挠攀平？徊教嵘？约旱南？哿浚？⒄棺炒笞约骸？

通过前面赞助商进行了统一的协商，对场地进行了申请。同时，我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成。

价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2月19日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。

调查总结

本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：

1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38。2%，而且还有30。9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于DIY。

上网等，而真正用来学习的不到30%。

功能、价格这几方面，有50。6%的人更关注价格，有29。8%的人更关注适用性，另外的19。6%的人更关注性能。

4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。

5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机。

后序

岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作，见识了JS（奸商）们的伪善面孔和狡诈手段，接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来”的深意。现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折。

电脑实践报告 篇4

1月20日，我早上8:00到达了新世纪计算机城

首先，我会见了电脑城的经理王女士。王先生对我的到来表示热烈欢迎。她向我详细介绍了电脑城销售的产品、服务对象以及电脑城近年来的发展情况。

之后，她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位：七喜、联想、神舟，ibm、hp、苹果、戴尔、lg、tcl、东芝、三星等品牌电脑应有尽有，除此之外，还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。

她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。

为了尽可能多的为自己创建手机俱乐部，我主动找了电脑城的技术员。接下来的时间，这里的技术员给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。

他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。

从1月20日到2月8日，我在电脑城进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在电脑城时学习计算机有关装机、装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场**调查等方面的内容。在练习过程中，我争取一切可能的机会让我自己去做。除了学习理论知识外，我还在技术人员的知导下进行了实际安装。

尽管在安装过程中遇到了种种困难，但我还是通过自机的努力克服了这些困难。

在短短的20天时间中，自己装过至少10台电脑，而且电脑城的技术人员还让我陪同一起到用户家中为用户解决问题，而在上门服务中，更是遇到了一些以前想都想不到的问题，比如说就曾经因为对地区不熟悉而导致找不到地址的事情发生。

在上门服务中，用户电脑出现的问题也多种多样，可以说涵盖了计算机硬件和软件的方方面面。这对技术人员掌握计算机才提出了更高的要求。有一次我遇到了机箱内异物导致电脑频繁重启的问题。

通过前面1月20日—1月26日7天的实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。

我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显着提高。

1月29日，计算机城技术人员决定利用2月1日开展计算机技术志愿咨询。

为了保证这次活动的成功开展，我和电脑城的技术员们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。

经过我们的不懈努力，筹备工作终于在1月31日午夜1点完成。

2月1日上午，义务咨询活动正式开始，由于临近两所中学和繁华的主街道，在展台还在准备阶段就已经吸引了大量的市民驻足**。到上午9点半，志愿咨询活动正式开始，整个活动现场已经人满为患，这是近年来最受欢迎的一次。

活动期间，许多市民向我们提出了许多问题。我和技术人员耐心地一一解答，甚至派人去解决他们的问题。

这期间也有很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单上各部件性能、**、兼容性等方面的问题。对常见的故障检测和解决方案也给予了高度评价。

在整个活动中，最引人注目的是电脑网络安全展台。几乎所有的市民对电脑的网络安全性提出了很多的问题，尤其是针对网络黑客攻击、计算机病毒和现时十分流行的流氓、间谍软件的问题为甚。

为此，为了满足广大市民对网络安全的强烈兴趣，电脑城还专门组织技术人员进行了现场的网络攻防模拟战，让广大的市民对网络黑客攻击有了一个直观上的认识。这一活动不仅吸引了众多市民，也将整个咨询活动推向高潮。

今天的咨询活动一直持续到晚上7点，直到当天结束，不少市民还在咨询。今天的咨询活动可以说是非常成功的！受到了经理的表扬！

2月8日下午，我完成了实践活动，离开电脑城回家。

电脑实践报告 篇5

电脑课实践报告

一、引言

在当今数字化时代，我们离不开计算机的使用。因此，学习计算机课程对于我们来说至关重要。这篇报告旨在详细介绍电脑课实践的学习过程以及通过实践获得的知识和技能。

二、实践内容

电脑课实践主要分为硬件和软件两个方面。在硬件方面，我们学习了计算机的基本构造和各种外部设备的使用，例如显示器、键盘、鼠标和打印机等。我们了解了这些设备的工作原理，并学会了如何连接和配置它们。在软件方面，我们学习了操作系统和常见办公软件的使用。我们掌握了Windows操作系统的基本操作和文件管理技巧，并学会了使用Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint等软件。

三、实践过程

1. 硬件实践

在硬件实践中，我们学习了计算机的基本组成部分，例如主机、内存、硬盘和显卡等。我们了解了各个组件的功能和相互之间的关系。同时，我们还学会了如何正确地组装和安装这些硬件设备，并通过实际操作进行了实践。此外，我们还学习了一些常见外部设备的使用方法，例如键盘的打字技巧、鼠标的操作技巧以及打印机的配置和打印等。

2. 软件实践

在软件实践中，我们首先学习了操作系统的使用。我们了解了Windows操作系统的基本界面和常见操作，例如如何打开应用程序、调整系统设置以及管理文件和文件夹等。通过操作系统的学习，我们掌握了基本的电脑操作技巧。

接着，我们学习了Microsoft Office套件中的各种办公软件。在Word实践中，我们学会了创建和编辑文档、设置页面格式、添加图片和表格等。在Excel实践中，我们学会了创建和编辑电子表格、进行数据分析和图表制作等。在PowerPoint实践中，我们学会了创建演示文稿、设计幻灯片和添加动画效果等。

四、实践成果

通过电脑课的实践学习，我们获得了丰富的知识和技能。现在，我们能够熟练地操作计算机，并且能够使用各种办公软件完成各种任务。无论是写作文档、制作表格还是创建演示文稿，我们都能灵活运用电脑技术来提高工作效率和质量。

此外，我们还学会了如何解决一些常见的电脑问题。例如，当电脑出现故障或系统崩溃时，我们能够通过识别问题和进行简单维修来解决这些问题。这不仅节省了我们的时间和金钱，还提升了我们的技能水平。

五、总结

通过电脑课的实践学习，我们获得了丰富的知识和技能。我们学会了硬件设备的组装和安装，也学会了软件的操作和应用。这些知识和技能不仅能够满足我们日常使用电脑的需求，还能提升我们的工作效率和竞争力。因此，学习电脑课实践对我们来说是非常重要的。

在未来的学习和工作中，我们将继续深入学习电脑技术，并应用到实践中。我们相信通过不断的实践和进一步学习，我们能够不断提高自己的电脑技能，并在各个领域取得更大的成就。

电脑实践报告 篇6

电子市场售后服务调查

摘要：面对电子市场的不断扩大和电子产业的深入发展，电子产品已经出现在我们生活的各个方面，而对于电子产品的多样性我们常常无法做出最合适的选择。对于消费者的消费感受和运营商的服务态度，我们以电脑的使用和服务为例进行了调查分析。

关键词：电脑、品牌、维修、售后服务

基本情况：本次社会实践由武汉大学暑期社会实践小组电子市场调查小组成员共同完成，我们采取调查问卷和随机采访的形式在武汉广埠屯和北京中关村各调查500人，搜集、整理、分析数据的得出对电子市场售后服务的相关情况，报告如下：

表1：客户服务地理位置及环境满意度

表二：客服工作人员状况满意度

表3：客户服务中心为消费者解决问题的满意度

表4：计算机质量和品牌形象满意度

结论：1。通过对大多数消费者的走访，我们了解到您对各种品牌电脑售后服务的看法。对于这个问题，大家还是仁者见仁智者见智的，可谓是各执一词，众说纷纭。

一些消费者认为惠普的电脑质量很高。作为国际一线品牌，售后服务质量也比较高。有人认为，联想作为一个国产品牌，发展迅速，在售后市场取得了长足的进步。其他人对戴尔、三星、宏碁、华硕等品牌做了简单的评价。

这些走访让我们看到，各大品牌电脑均有较大的消费群体，而且消费者在使用以及购买电脑的过程中，越来越关注该品牌的售后服务情况，并愿意为各品牌的售后服务存在的问题提出良好的意见和建议。

2在调查中，我们了解到客户服务的地理位置和环境对售后服务满意度有明显的影响。惠普金牌服务店、戴尔和联想的客户服务因地理位置相对较好、方便查找、交通便利而深受消费者欢迎。另外，客服的卫生条件也相当令人满意。

消费者均表示，一个良好的客服，首先应该拥有一个令人赏心悦目的服务环境，这样消费者才会以一个平和的心态去客服咨询自己电脑所存在的相关问题。

三。同时，我们也发现客户服务人员状况对售后服务满意度有显著影响。在惠普金牌服务店中，各位消费者一般心情比较愉悦，能够很安静的坐在椅子上等待叫号，品着茶水在看搞笑的动画片，不时还能发出欢快的笑声。相比于惠普，联想的客服则显得喧闹嘈杂，部分人在座位上高声交流，还有极少数人在抽烟，内部环境相对来说不太令人满意。

戴尔的客服冷清很多，客服面积不大，员工不多，消费者也不多。这可能与客服人员的服务质量有关。惠普客服，服务人员多，和蔼可亲。

联想的客服人员相对较少，但消费者较多，所以显得比较混乱。戴尔的客服人员最少，但消费者数量也不多，所以比较和谐。

4、相比以上的各个因素，消费者最看重的是客服解决问题的情况。他们对每个品牌的评价基本满意，很多人都给出了一般的评价。国际一线品牌和国内品牌都是如此。

在一定程度上，各种品牌在解决问题上都需要改进。从消费者的反映来看，主要集中在解决问题的时间和解决问题的质量上不尽如人意。

建议：对于经营者，在电子产品趋于日常化的今天，我们需要提高的不仅仅是电子厂品的性能，更应该弥补在售后服务这一块的不足与缺失，这也将是一个巨大的服务产业。在我们的调查中国内的售后服务产业还是有待加强的，提高售后服务质量在让客户省心放心的同时，更重要的是提高了产品的认可度，于经营者百利而无害。

对于消费者，当我们在为众多品牌的选择而苦恼时，除了对产品本身的性能的考虑外，群众对于售后服务的调查也是一项可以参考的重要指标，它在一定能够程度上能够反映该品牌公司的态度；当然，在消费之后，我们也应该合理利用自己的权益，在电脑出现问题的情况下，到售后服务中心了解相关信息和帮助。

经验：在这短短几天的研究时间里，我受益匪浅。不仅要了解电脑有关售后服务的知识，最重要的是要懂得如何更好地与人打交道。

当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。有专业人士说，作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。尤其是售后服务，需要全面的专业知识和扎实的技能，细心耐心地为消费者解决问题。

消费者也为我们提供了很多有价值的建议。可以说，几天的调研工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天，我去了几家客户服务中心调查，难免感到困惑

我应该如何与客户服务部的员工沟通，以便他们愿意配合我们的调查。踏进某客服区，客服人员热情地把我们迎进门，我微笑着和她打招呼，拿出我的学生证和一张问卷，真诚地跟她说明我们的来意。她迅速拿起东西，粗略地看了一下，让我们等一下，她想问领导。

临走前，我们不忘给每人端上一杯茶，让我们坐在座位上耐心等待。过了一刻钟，她带着歉意走过来，说：“真不好意思，我们公司不允许外界对我们的消费者进行问卷调查，但是依然谢谢你们对我公司的支持，有什么问题可以问我们，我们尽力为你们解决！

”虽然我们没能在该客服内分发问卷，但是我认为工作人员那种认真负责为顾客着想的工作态度值得我们每一个人学习。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如真诚的微笑、细节上的关心，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重，也让他人感觉到被重视与被关心。

第二是要沟通。要想在短暂的时间内，尽可能多的完成几十份问卷，这就需要跟消费者有很好的沟通，让他们愿意配合我们的工作。在街上，路人不知道我们的身份，也不知道买我们做问卷的目的，所以有必要与他们建立良好的沟通。

用几句话让他们知道我们的目的，并要求他们配合我们完成调查问卷。同时，我认为这也是我们将来进入社会不可缺少的一把钥匙。通过沟通了解，他们很多人愿意协助我们完成问卷，还有一些人主动告诉我们一些他们在使用笔记本过程中的小窍门。

在这次的调查中，我真正学到了教科书上所没有的知识，学会了主动与陌生人沟通，积累了一些基本的人际交往经验，我相信，这些也会为我以后的工作学习带来不一样的收获。

第三是要耐心。毕竟路人很难用十余个问题帮我们完成问卷调查，这需要我们耐心地说服他们。刚开始时，我们中的一些人不耐烦，武汉的天气闷热。

无论是在电脑城还是在大街上，很少有人接受我们的问卷，虽然我们尽力跟他们说明我们的目的，但是还是没有人理睬。后来，我们改变了策略，看见路边或者店里有休息的人，我们走进他们，跟他们耐心的说明我们的来意，改变刚开始急躁的心态，换一种轻松平和的心态跟他们交流。最重要的时，完成一份问卷需要很长的时间，但是由于我们的耐心，很多人愿意帮助我们完成问卷。

后来，他们说，以前分发问卷的人总是直接把问卷发到他们手中，还没等他们看仔细，就着急要收回，过于急躁，显得特别没有诚意，使他们就不打算填写那些问卷了。从这里，我也知道，无论做什么事情，都必须脚踏实地，耐心细心的好好完成，切不可急功近利，最后完成的差强人意。

整个调查过程紧张而愉快。从问卷的质量来看，我们团队的努力没有白费。作为我在大学的第一次暑期实习，这次实习给了我很多。今后，我将从这次事件中吸取经验教训，继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的知识，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人

附表：电脑售后服务调查表

亲爱的消费者：

您好！我们是武汉大学电子信息学院的学生，现在正在进行一项实践调研活动，我们旨在通过这项调查研究“电脑售后服务满意度的调查”，我们保证其为纯学术性研究，非商业用途，绝对不会泄露您的个人信息，请您放心。希望您能积极配合，确保信息的真实性和准确性，并给予我们调查的大力支持，谢谢！

请在选项前画“√”或在“______”写上相应的答案。

性别年龄职业

目前使用的电脑品牌

1你认为你的电脑客服中心的交通状况容易到达吗？门口是否有充足的停车位？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

2你认为客户服务中心的位置容易找到吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

三。您对客服中心的卫生环境满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

4您对客服中心的卫生环境满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

5你对客服中心的人事安排满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

6你对客服中心工作人员的外表满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

7你对客服中心工作人员的工作态度满意吗

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

8你对客户服务中心员工的沟通技巧满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

9您对客户服务中心员工解决问题的效率是否满意？

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10您对客户服务中心员工的专业知识是否满意？

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11您对售后服务中心技术工程师的维修时间满意吗？

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12.您对该售后服务中心维修产品的收费情况是否满意？

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13您对售后服务中心问题的最终解决是否满意？

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14.给您目前正在使用中的电脑打分

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15给你目前选择的品牌打分

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16请说出你目前使用的电脑品牌

服务商：

1你经常收到更多笔记本的问题是什么？

2.您认为售后服务有哪些困难？

3. 对于消费者的投诉，你们一般如何解决？

4如何提高技术水平，更好地为消费者服务？

5在使用过程中对消费者有什么建议？

6除了技术支持，你还能为消费者做些什么？

7消费者希望在哪些方面改进技术？

电脑实践报告 篇7

暑假社会实践报告

网工1001班高科 时间过得真快，这一点尤其是体现在暑假里，在忙碌和悠闲并存中，大学里的第一个暑假就要结束了，总结这个暑假，自己学到了很多的知识也明白了一些做人的道理。

在放暑假之前，学校就有规定大学生暑假要进行必要的社会实践活动。当宣布这个消息后，这可让一批同学为难了，于是很多同学就开始讨论这个暑假该干点什么呢，有的同学说独自去外地做短期的兼职，有的说去亲戚那里去帮忙，还有的认为暑假里认真去学习书本里的知识也是一种不错的实践活动。起初我也为这件事感到头疼，虽然很早就有暑期打工的打算，但真正到了要去做的时候才发现自己还没有找到合适自己的兼职。

7月1号，学校放暑假，原本准备去电脑城找兼职却意外在教学楼门前看到了一份暑假期间在校内免费培训CCNA的宣传，这一下瞬间打乱了我原本的暑期计划，于是心里开始琢磨为什么不利用暑期这段时间培训一下与专业知识有关的内容，而且还是免费的。于是便很快便按照宣传单上的联系方式与组织培训的老师取得联系，得知这次培训是由学校老师负责，随后我便到老师那里填写了报名表格，7月2号培训课正式开课。但当时还有一个棘手的问题要处理——暑期住宿的问题，原本认为暑假期间可以继续住在学校的，但素导老师却说原则上大一不准留校的，而且还以安全问题（认为暑假期间学校的人变少了，住在学校不安全）为由不予批准留校住宿。在多次找素导老师讨论住宿问题都无功而返后，我和班上的另外一名同学请教了一位大二的学长（大一暑假在学校住宿），学长告诉我们如果素导老师不批准可以直接去找学工处，如果情况属实学工处会批准留校住宿的。由于时间紧迫，我和另外一名同学立刻带上早已经写好的留校申请书飞奔到学工处，在上交了申请书和阐明了留校的缘由后，学工处果然通情达理，立马批准了我们的留校申请。留校住宿这个“无比”棘手的问题解决后，接下来要做的事就是上培训课了，原计划培训课一星期就可结束，但由于上课地点的变动，培训的时间一共进行了12天。上培训课的那几天令人印象深刻，由于正值武汉夏天，天气变得特别炎热，每天得顶着烈日的焦烤去教室上课，再加上很多学生都回家了，学校里的食堂只有一个开放而且只在固定的时间里营业，平时卖

东西的小超市也都关门了，这给留校的学生带来了很大的不便，到食堂吃饭，晚到一会就没卖的了，虽然条件有那么一点小小的艰苦，但感觉很值，因为那段时间自己学到了很多的东西。在培训老师的讲解下，我对自己所学的专业有了较深的了解，对专业未来的发展方向有了更清晰地认识。培训课上老师幽默风趣的教课方式将原本枯燥的理论知识变得趣味横生，平生第一次觉得记大量的笔记也不会感到厌烦，到培训课结束的那天笔记的内容已经记满了整整一个本子。

7月13日，培训课结束了，天气依旧炎热，在寝室呆了一天后，我碰到了一起在英语中级班上课的几位同学，当时他们正搬着行李往寝室外走，上前打招呼后才得知他们是准备出去做兼职的，而且工作已经安排好了，是到一家家政公司做宣传的工作。他们告诉我为了在暑假找到兼职，可没少花心思，也遇到了很多的困难，前前后后在外顶着炎热的太阳在外找了好几天，因为没有工作经验，很多的招工单位都不招在校大学生，而且在找工作过程中他们也碰到了一些忽悠人的中介，稍不留神就会被骗。听了他们说的后，我心里开始有点担心了，自己能否在暑假找到兼职，暑假还有一个半月的时间。当时回到寝室后我看了一些有关面试技巧方面的书籍，重点分析一些在面试过程中比较常见的提问，比如“请你自我介绍一下自己？”“你觉得你个性上最大的优点是什么？”“说说你最大的缺点？”“你对薪资的要求？”……通过短短半天的学习，我发现自己对找兼职的底气增加了不少，虽然还是有一点担心，但马上决定了明天早上就去外面找兼职。当天晚上躺在床上想了一会，找兼职的第一站还是去电脑城，毕竟那边的环境相对熟一些，如果不行再换其它地方。

7月16号，又是印象深刻的一天，那天我起了个老早，当公交车到达电脑时，那边的商家还没开门，没有其他办法，只有坐在外面等，脑子里想着昨天在书上看到过的面试技巧。接近9点钟时，到电脑城工作的人陆陆续续赶到，他们有的开私家车，有的骑电动车，有的搭公交，还有的步行而来，这个时候到电脑城选购商品的人也变得多了，整个卖场变得热闹起来。我也走进了一楼的电脑大卖场，刚一进去就有销售员向我推荐电脑，我装成是准备买电脑的顾客和他们进行了简单的交谈。在里面逛了一圈后，我发现一家卖宏碁电脑的店铺招聘导购员，进入这家店，里面的销售员立马向我介绍了宏碁品牌目前最热销的几款电脑，我告诉他们我是来应聘的，随后他们中的一个人便把我带到了店长办公地地方，见到店

长后，店长首先问我现在毕业没？我告诉他我还未毕业，今天过来是来找兼职的。然后店长告诉我他们店并不招兼职，只招长期的工作人员，因为在销售电脑之前，每一位新招的员工都需要进行一个星期的销售培训后才能上岗，而做兼职的人只工作一两个月，这对他们来说是不划算的，也容易打乱他们的销售计划。听了店长说的后，我向店长说明了自己来找工作的原因是为了锻炼自己的社会经验，对工资的高低没有要求，而且表达了一旦被录用一定会认真工作的态度，但店长还是以他们不招兼职为由拒绝了我。虽然第一次面试没成功，但我没有一点气馁，反而通过这次面试学到了一些宝贵的经验，原来一些公司虽然缺人，但他们却不太愿意用那些找兼职的人，而且当招聘方问应聘者来找兼职还是打算长期工作时，一般要回答是来长期工作的（除非招聘单位强调了只招兼职）。有了这次的经验后，我信心满满的走出了大卖场又来到另外一家电脑城，进去后同样看到有招聘导购员的宣传板，我选择了一家卖戴尔电脑的销售点，店里的员工得知我是来应聘的也将我带到了店长办公室，没想到店长第一句问我的便是来做兼职还是长期工作，我果断地说自己来是准备长期工作的，之后店长还向我询问了一些其他方面的的问题，由于事前有所准备再加上临场的应变，我都比较流畅的进行了回答，最后店长要我填写一份自己基本资料的的表格，并且告诉我如果被录用三天内会电话通知的。为了保证有更多的机会找到工作，我又以同样的方式面试了另外两家招聘导购员的店铺，也填写自己的基本资料。到了第二天，有两家卖电脑的店长给我打电话，告诉我可以去他们那边工作，听到这个消息后我兴奋极了，最终我选择了卖戴尔电脑的那家门店。

7月18号，我找到工作上班的第一天，那天到达店里后，店长给我讲了工作的要求，由于是新来的员工，在第一个星期内是不准进行电脑销售的，这个星期主要做的事就是向老员工学习销售方面的技巧，店长还告诉我第一个月的工资只有900，过了一个月后如果表现的好将会涨到1200并且每卖出一台电脑会得到数额不等的提成。当我一一同意了店长的要求后，店长给我发了一件工作服，穿上工作服后我的工作正式开始。第一天的工作值得回味，我主要做的事就是站在店面门口进行吆喝和向店里的老员工学习如何介绍和销售电脑，虽然没干什么重活，但到下班时还是感觉蛮累的，因为整天几乎都是站着，再加上卖场里吵闹的环境，大脑感觉乱哄哄的。接下来的几天里，我一直都在学习中，在这段时间里

我学到了很多的东西，比如如何与不认识的人搭讪，对待顾客要始终保持微笑，对待正在选择电脑的顾客如何揣摩他们的意向，根据消费者的实际情况推荐相应的产品，如何……一个星期后我开始正是销售电脑，当天不时有顾客到店里咨询电脑，我接待了几名，根据他们的需求推荐了几台电脑，并详细介绍了电脑的配置和性能以及最近的优惠活动，但他们并没有购买我所推荐的电脑，而是希望再到其他的店里进行多比较。想一想这也是很多消费者的一种心态，他们总希望货比三家才感到放心，也许正是由于消费者的这种心态导致我第一天卖电脑大败而归，直到下班竟然连一台电脑都没卖出去，而且还感到口干舌燥，头脑发昏。当天晚上进行工作总结时我向店长讲了白天卖电脑的糟糕过程，店长对我说这种现象在卖电脑过程中经常出现，电脑卖不出去的原因不全是消费者不愿意买，这与销售员也有很大的关系，面对一名到店里的顾客，他有可能真正想买电脑也有可能仅仅只是咨询一下相关产品的信息，而作为一名合格的销售员首先要弄明白到店里的人是否真正想买电脑，如果这点都弄不清楚，只是一味的进行推荐反而会让进到店里的顾客感到不自然，这样电脑当然很难卖出去。听了店长的一番话后，我心情也平静了许多，想到只要自己尽力总会有机会卖出电脑。第二天，工作继续，电脑城里依旧热闹非凡，在接待了几名资讯电脑的顾客后已经快到中午，正准备去吃快餐，这时一位中年妇女带着一个女孩走进了店里，我立马上前招待，通过和她们交谈我了解到原来这位妇女是专门为她刚刚参加完高考完的女儿选购电脑的，那个女孩说她想买一台主要是用来今后上大学学习的电脑，并不需要游戏性能有多强，能玩一些简单的游戏即可。根据女孩的要求我向她们推荐了一款配置中等但性能出色的笔记本电脑，更难得的是店里这款电脑只剩下一台而且还是粉色的，那个女孩看到这台电脑后很是喜欢，电脑的外观女孩子特别满意。见到女孩子蛮喜欢这台电脑我也很兴奋，心想再来点优惠条件，卖出这台电脑不成问题，于是我马上向她们介绍了现在购电脑有原装包鼠赠送，并且会延长电脑保修的时间，并且在价格上还会有适当的优惠。那位妇女看到女儿很喜欢这台电脑，于是在价格方面进行了交谈。其实谈价格也是很有学问的，通过前一段时间的学习我了解到卖电脑时，除了电脑展台上贴出的参考价格外，销售员不要轻易给电脑定价，原因很简单，如果价格高了，消费者一定不会买，即使给的价格已经很低了，但消费者还是会在这个价格上讨价还价，这样会导致购买的价格会更

低。最终在进行了一会的价格商议后，女孩的妈妈同意了我给出的价格，在付款后我终于卖出了第一台电脑，兴奋之情难以言表！有了第一次的成功销售后，我的信心大增，相信能够销售出更多的电脑。就这样在卖电脑的工作走上了正轨，在那种嘈杂的环境中，我逐渐得以适应，也学到了很多的东西，可以说工作是最锻炼人的，因为竞争压力很大，卖电脑的店铺很多，顾客有很多的选择，如何说服顾客买自己推荐的产品，就得自己用心了，不劳而获永远不会发生。从工作中我真正明白了赚钱是多么的不容易，以前虽然听别人说过，但自己亲身体会过后才觉得感同身受，也明白了父母亲赚钱供养我读书是多么的辛苦，这些都激励着我要更加努力的读书。

8月18日，到电脑城工作时间整整一个月，店长给了我950元钱，其中900元是工资，50元作为奖励，店长说我工作认真，希望我继续努力。拿到钱后原本觉得一定会很开心，但事实上并没有多兴奋，只是心里觉得踏实很多。那天下午爸爸打电话过来，问我什么时候回家，我鼻子一酸说最近这几天就回去，之前家里就多次打电话过来希望我能早点回去，因为半年多都没回家了，家里人都很想我。第二天中午吃饭的时候，我告诉店长因为家里有些事要处理，需要马上回家。店长听后不太愿意，说我干的很好，并且承诺这个月给我加300元薪水，并可以拿提成，但我没同意，当时心里只想回家。店长见我铁了心要走，也就没再拒绝了，并告诉我回家来后还可以到他那里工作。当天下午我就搭车回家了，晚上到家后心里特别高兴，回家的感觉真好！

8月29日，我又回到了学校，自己大学的第一个暑假马上就要结束了，回想这段经历虽然不是精彩绝伦，但却意义深刻，在此我洋洋洒洒的写了几千字希望和大家分享！

电脑实践报告 篇8

维修电脑实践报告

一、引言

随着信息技术的迅速发展，电脑已经成为我们日常生活的必需品，同时也普及到了各行各业。然而，由于人为操作不当、硬件故障、病毒入侵等原因，电脑在使用过程中经常会出现各种问题，给我们的工作和学习带来了很大的困扰。因此，熟练掌握电脑的维修与故障排除技能显得非常重要。

二、目的与意义

本次维修电脑的实践活动旨在提高个人的综合素质、培养实际操作能力，具体目标如下：

1. 学习电脑硬件的组装、拆卸和更换，了解电脑各个部件的功能和使用方法；

2. 掌握常见故障普查与排除的方法，提高解决问题的能力；

3. 加深对操作系统的了解，学习操作系统的安装与配置，并解决安装过程中可能出现的问题；

4. 学习网络故障排除的方法，提高对网络问题的分析和解决能力。

三、内容与步骤

1. 硬件维修

（1）学习电脑的硬件组装与拆卸技能；

（2）了解电脑各部件的功能和使用方法；

（3）能够查找问题并判断是硬件故障还是软件故障；

（4）根据具体情况更换损坏的硬件部件。

2. 软件维修

（1）理解操作系统的基本原理；

（2）掌握操作系统的安装与配置；

（3）了解操作系统常见问题的排除方法；

（4）实践操作系统的重装与优化。

3. 网络故障排除

（1）学习网络的基本概念与原理；

（2）了解常见网络故障的原因和解决方法；

（3）通过实践掌握网络故障排除的技巧与方法；

（4）了解网络安全知识，进行防火墙的设置与管理。

四、实践过程与心得体会

本次维修电脑实践活动中，我首先学习了硬件维修方面的知识，掌握了电脑硬件的组装与拆卸技能，并了解了各个部件的功能和使用方法。随后，我通过实际操作，学会了查找问题、判断是硬件故障还是软件故障，并且能够准确快速地更换损坏的硬件部件。这一过程中，我不仅掌握了理论知识，同时也提高了动手实践的能力。

在软件维修方面，我深入了解了操作系统的基本原理，并通过实践掌握了操作系统的安装与配置，并能够解决安装过程中可能出现的问题。通过对操作系统的重装与优化进行实践，我不仅加深了对操作系统的理解，同时也提高了解决软件故障的能力。

在网络故障排除方面，我了解了网络的基本概念与原理，并学会了通过排除故障找到网络故障的原因，并采取相应的措施进行修复。此外，我还学习了网络安全知识，掌握了防火墙的设置与管理方法，提高了网络安全意识。

通过本次维修电脑实践活动，我不仅掌握了电脑维修与故障排除的技能，同时也提高了动手实践的能力，培养了自主学习和问题解决的能力。这对于提升个人综合素质，以及为今后的学习和工作打下坚实基础具有重要意义。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5183219.html

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