信息员工作计划

信息员工作计划5篇。

优秀的工作计划可以让你的工作更有充实感，如何写出高水平的工作计划呢？小编经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“信息员工作计划”，欢迎您收藏我们的网站看到最新的消息和动态！

信息员工作计划(篇1)

为更全面地分析过去，面对当前，适应未来，更客观地认识自我，评价自我，及时发现自身存在的缺点和不足，以利于进一步发扬成绩，改进工作，提升业绩，继续前进，针对一年来的思想和工作情况，本人现作如下的自我总结。

过去的一年里，本人能够坚持参加局机关组织的历次政治学习，认真投入机关作风建设的各项活动，利用学习和讨论，深入思考，提高认识，自励自省，锤炼品格。本人在学习和讨论中始终牢记自己赖以生活的一切都是来自国家和人民，牢记自己要珍惜拥有的一切，要勤奋工作，乐于吃苦，甘于奉献，努力汇报社会和人民；要牢记自己的责任和使命，要用一颗平常心去对待工作，对待同事，对待来访人员，对待身边所有的事，尽量淡化成绩，正视不足，戒骄戒躁，去除功利之心，自觉地以严格的标准要求自己，增强工作动力，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

作为政府机关工作人员，必须与时俱进，适应社会发展的趋势和要求，具备满足自身工作岗位需要的工作能力。本人能深刻认识这一要求，始终树立终身学习的理念，自觉加强包括市场经济、政府管理、法律法规、科技政策等在内的各门类知识的学习，不断拓宽知识面，增强工作能力。在政务信息和科技宣传工作中，能认真钻研业务技能，注重快捕捉，勤练笔，多实践，苦钻研，一件事注意从多角度，多用途入手，反复推敲揣摩，精心修改磨砺，尝试写出不同体裁的稿件，努力提高文字写作水平。

一年来，本人在日常工作中继续发扬踏实勤奋作风，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，全力承担办公室里的各项事务。

一是做好机关内部会议和学习等活动的通知准备、场地安排、会议记录等工作，及时准确地进行上情下达和下情上达；

二是做好单位人员调动、人事干部编制年报、事业单位年检登记等工作，及时上报月度工作安排、大事记、有关调查、部分财务报表等各类材料；

三是积极参与科普宣传、创卫保洁、机关文化节等各项活动，积极为相关活动书写标语，布置环境，营造氛围；四是及时收存保管好上级来文，做好机关发文编号、记录和存档等工作；五是注意保持良好的行为习惯，尽量提前到班，帮助整理办公室，注意从小节入手，厉行节约。

XX年，本人在圆满完成办公室各项事务性工作任务的基础上，继续在信息上报和对外宣传上花大力气耕耘探索，树立部门形象，提升宣传业绩。继XX年单位获区信息工作先进集体，个人获先进个人之后，XX年实现了稿件数量和质量上的新突破。全年在《xx日报》上刊发稿件x篇，《xxxx》上x篇，省科技厅网站采用稿件x篇，省和国家知识产权局网站分别采用稿件x篇和x篇，xxx科技信息网站采用xx篇，全年向区两办报送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全区机关前列。

一年来，虽然取得了一点成绩，但这些与领导的关心，同志们的帮助是分不开的，本人深知工作中还存在很多问题和不足，有待将来弥补和改正，例如学习上主动性还不够，对有关政策和法律法规的熟悉程度还有待加强；工作作风还不够泼辣，略显谨小慎微；所做文字材料的分析不够深度，年内缺乏有足够力度的分析性文章和调研文章等。今后，本人将针对这些问题和不足，进一步发奋努力，争取实现更大的突破。

忙碌而又充实的20xx年转瞬即逝，这一年里我经历了人生中一个重要的转折点——大专毕业，紧随其后便是“找工作”。对于这个时代，这个学历可以说是低不成高不就。不过，可以说我是莘莘学子中较为幸运的一个。我凭着大学期间的一份份荣誉，以及专业课程的扎实积累，还是被多个公司所录取。实习期间，我曾在日企体验过日本领导对于中国人的工作压榨；中央电视台里体验过不同层次人的勾心斗角。后来，我来到了威斯顿，三个月的试用期很快便过去了，这里是我最终决定停下脚步的地方，因为在这里我感受到了关爱，温馨，家的感觉。

回首半年来的工作，细碎而繁琐，但我感觉到充实而快乐。接手这个职位，心里有着无比大的压力，不知道具体该做些什么，该怎么做？起初的一个多月里一直在闷头摸索，后来在上级领导和身边的各位同事的帮助与支持下，我越来越得心应手了，在此，我要感谢园长妈妈的照顾，谢谢两位保教主任像姐姐一样从不厌烦我的各种疑问，因为在外住宿，主任、纪老师和大夫们在生活上也给了我很多的关爱，同时也要感谢幼儿园的老师们在工作中积极配合。下面我就将过去半年中所做的工作做如下总结：

在科技高速发展的今天，网络已经成为人们交流、沟通的一个重要途径。在幼儿园里，幼儿园网站更是幼儿园与家长沟通的一个重要平台，家长通过网站可以了解到幼儿在园的生活、学习情况，也可以了解到很多科学育儿的知识。因此，我深知做好幼儿园网站，及时上传幼儿园各项活动的重要性。每月我都会按时将幼儿园网站的威斯顿大事记、威斯顿光荣榜、威斯顿生日会、威斯顿生活食谱、报章报道通知、亲职活动、以及大型活动的照片上传到网站，以保证家长朋友们可以第一时间了解幼儿园的各项活动。

园内大型活动，例如：家长开放日、万圣节走秀，迎新联欢会等，每一次，园内开展活动时，我都会为活动录像、照相，并进行部分内容后期的剪辑制作，

刻录光盘。

随着电脑使用的逐渐普及，电脑制作越来越多的应用到幼儿园日常教育教学工作中，也使得我充分利用自己的特长，为园内保教工作提供支持。例如：及时为园内设计制作宣传单、海报；为园内刻制剪辑早操所需的音乐；协助园长、保教主任所需美化的PPT。再不断接触园内的教育教学工作也使我对幼儿教育工作有了一定的认知，为日后更好的配合工作从而奠定了结实的基础。

在园内的日常工作中，经常会出现电脑、网络及打印机故障等问题，我可以在园内发现问题后及时为大家排解问题，遇到比较大的问题故障，我会请教相关专业人士，以保障园内电脑及网络的正常使用。

半年来，学到了很多以前曾未用过的技能，工作可以顺利步入正轨，这些与领导的关心，同事们的帮助是分不开的，本人深知工作中还存在很多问题和不足，有待将来弥补和改正，例如工作上主动性还不够，对幼教行业熟悉程度还有待加强等。今后，本人将针对这些问题和不足，进一步发奋努力，争取实现更大的突破。因此，我想在今后的工作中，还要利用业余时间多多参加与我工作相关专业的学习班，多学习一些软件，以便能更好的为幼儿园服务。

信息员工作计划(篇2)

本学期的信息工作继续全面贯彻党的教育方针，以区教委信息中心信息化工作计划为指导，以学校工作计划为核心，有效、有序、有目的地开展电教工作。本着为学校服务、为教师服务、为学生服务的原则，以服务于教育教学为主要任务的基本工作思路，加强现代教育技术的培训，提高广大教师应用能力，以创新为动力，以发展为主题，充分发挥现有校园网、电教平台的作用。进一步推进我校信息化进程。使我校信息工作在原有的基础上更上一层楼。

一、加强信息化基础设施建设。

学校期初做好教师电脑使用调配工作;负责好学校网站建设与硬件维护，保障学校信息化管理系统的升级与维护，使之更好地与教育网管理系统接轨。

有计划的进行信息化基础设备的添置与更新。使之能更好地投入使用;根据实际需要，对不能满足教学需求的计算机进行淘汰与调配，解决目前学校网络中存在的一些问题。

二、进一步加强教师信息技术培训。

教师的信息素养是学校信息化水平的一个重要表现，加强对教师的信息技术技能培训，对教师进行常规培训，以使老师们能在最短的时间内熟练操作、维护及使用各项应用平台，提高信息化管理水平和信息技术素养。

三、加强信息技术教育方面工作。

1.认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。

2、耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高、“转化”工作质量。3、积极开展对学生进行计算机运用的培训，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动，收集学生作品。本学期将继续开设机器人兴趣班，积极组织学生参加各类计算机应用竞赛，并争取得好成绩。

四、在实践中探索信息技术与课程整合的有效性、高效性。

1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上，学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。通过实践，进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新，提高信息技术与学科整合质量，合理体现信息技术辅助教学的优势。

学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手，以课题研究和专题活动为主题，进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用，推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。

五、落实信息化常规工作。

1、积极发挥网站作用，推进学校管理信息化。保障教室多媒体、信息化系统的网络安全畅通，积极参加市“三服务”十佳网站的评比;

2、加强数字化校园建设，规范使用各教室与多媒体专用教室，提高应用的综合效能;

3、对全体教师做好教育资产装备管理网的使用培训工作，并督促教师们正确高效地完成相关记录的网络登记。

4、有效管理“校园论坛、片区合作、润州区教学案协作”等网络互动平台，力争开展以课堂教学为中心的网络教学研讨，更广泛地起到指导学生学习的作用;

5、全面展开教师教育技术能力培训工作，如期完成规定的教师教育技术培训考核任务;

6、做好学生信息技术相关竞赛辅导工作，推进素质教育;

7、继续推进绿色教学环境的实施，大力扶植、推广、提高互动电子白板在教学中的运用能力，先对全体教师做好电子白板的初期使用培训工作;

8、举办面向数字化校园的教师专业发展的校本培训;认真组织教师、网管参加各级信息化技能培训、整合研修班活动;

9.充分利用好现有电教资源。

信息员工作计划(篇3)

为贯彻落实《20xx—20xx年全国党员教育培训工作规划》中关于实施党员创业就业技能培训工程和湖南省委组织部有关在农村党员干部中开展"创业强基"活动要求，大力推进基层社会管理创新，探索基层执政方式新模式，促进农村劳动力转移就业、农民工创业、乡村干部"一人学一技"等工作，结合衡阳市推行基层党建网格化管理，拟在全市举办农村党建网格化管理信息员培训班。为切实做好此次培训工作，特制定本计划：

一、目的和意义

基层党建网格化管理是加强社会管理管理创新、着眼党在基层执政方式创新的有益探索。它通过整合基层各类组织资源，运用现代数字技术搭建信息化管理服务平台，为群众提供更为直接、高效的服务，提高社会管理的科学化、精细化水平。党建网格化管理信息员培训是推进基层党建网格化管理的基础性工程，是党员教育培训工作重要内容。通过组织培训，使党建网格化管理信息员学习领会基层党建网格化管理基本知识，了解国家有关农业和农村的政策法规，掌握现代农业技术和适应农村劳动力转移的技能，增强他们联系群众、掌握民情、服务民生、促进发展的本领，提高农村党员干部的.宗旨意识和党员意识，提升农村党员干部整体素质和致富带富能力，使农村党员干部成为党的路线方针政策坚定执行者、农村产业发展和农村脱贫致富引领者、创新基层社会管理的组织者、文明新风的倡导者，有效促进农村劳动力转移和再就业，为推进"五个发展"、建设"五个衡阳"提供人才资源保障。

二、目标和任务

拟培训党建网格化管理信息员6500人左右，全市每个行政村（社区）至少培训1名（具体名额分配见附件一）。培训完成后，将推介部分志愿在衡阳就业的学员，到驻衡企业就业。

三、对象和范围

培训对象为全市具有农村户口、年龄在16—50周岁之间的党员、村干部、村后备干部、入党积极分子、种养加大户、农村经纪人、农村合作社成员等。同时各县市区要积极宣传和发动部分农村应届初、高中毕业生、未就业的青壮年劳动力，以及城区街道、社区在衡务工的农村劳动力参加培训。

四、培训内容

培训内容结合我市基层党建网格化管理现状和农村党员群众培训需求，以基层党建网格化管理知识、农村创业就业技能、农村政策法规等内容为主。

基层党建网格化管理知识主要包括：

1、基层党建网格化管理的概念含义；

2、基层党建网格化管理的流程模式与典型案例；

3、基层党建网格化管理系统使用操作。

农村创业就业技能主要包括：

1、计算机和互联网络的基本操作；

2、衡阳党员教育云平台操作应用；

3、农机、种植、养殖、农产品加工等农业专业合作化经营知识；

4、新型农民创业与农村经营管理（经纪人与农产品营销基础知识）知识；

5、农村劳动力转移就业；

6、信息与标准化养殖技术；

7、农村安全用电知识；

8、农村卫生与医疗保健知识。

政策法规主要包括：

1、农村国土法规知识，如土地管理、矿产资源、地质灾害、测绘管理、国土整治、农村土地流转等政策法规；

2、农村强农惠农政策，如粮食生产、退耕还林、农田水利、农村养老、农村教育、农村医疗卫生等相关政策；

3、中央和地方有关农村生产、生活的最新政策和法律法规知识。

五、方式和方法

培训主要采取集中培训和远程教育培训相结合的方式进行。

集中培训：主要把各县市区参训学员统一组织到衡阳技师学院，采取集中授课、参观见学、讨论交流、结业考核等方式进行。授课教师由市委组织部、市人社局、市国土资源局、市卫生局、市司法局、市电业局、市电信公司、衡阳技师学院及相关涉农部门负责选派教学经验丰富的骨干力量组成。

远程培训：集中培训结束后，参训学员主要通过衡阳党员教育云平台开展网络远程培训，利用远教站点设备、电视、3G手机上网等方式远程登录，进行网上在线学习。期间，市委组织部选派有关专家到乡镇、村开展现场教学辅导。

整个培训工作结束后，市委组织部会同相关部门对各县市区参训学员进行回访、现场组织劳动技能鉴定考核，对学习培训效果进行检查评估。

六、时间和地点

集中培训时间总体安排在5月底至8月底，每期集中培训时间为4天，每期培训300人左右，共22期（具体时间安排见附件二）。地点设在衡阳技师学院东院（白沙分院）。远程培训时间约为56天，地点为学员所在村的远教站点或家里。

七、组织管理

培训由市委组织部负责牵头，市人力资源和社会保障局、市国土资源局、市卫生局、市司法局、市电业局、市电信公司等单位共同主办，衡阳技师学院具体承办。各单位抽调专门人员成立培训工作组，协调完成相关工作。

（一）市委组织部主要负责：

1、与相关单位协调；

2、拟定培训计划、下发培训通知、收集学员资料、编排班次，组织学员报到；

3、安排协调授课时间、地点、人员；

4、对学员培训进行管理考核，对培训学校的教学和后勤管理进行考核。

（二）衡阳技师学院主要负责：

1、准备多媒体教室，配备相关教学设施；

2、精心挑选授课老师、培训管理人员和工作人员；

3、做好培训后勤保障和安全保卫等工作；

4、培训工作申报、资料发放，学员资料收集、整理、归档、装订，结业考试，教学辅导等。

（三）人力资源和社会保障局负责培训申报审核和培训券发放、学员资料审核、劳动技能职业资格鉴定等工作。

（四）其他相关单位负责授课教师的选派、提供相关培训内容及资料，配合做好培训工作。

八、经费保障

此次培训不向学员收取任何费用。学员交通费用根据以往标准，各县市区凭票到市委组织部党员教育中心核报。培训前期资金由衡阳技师学院先行垫付，待培训结束后，由市人力资源和社会保障局就业处根据国家农村劳动力转移培训政策，严格审核把关，并及时与市财政局衔接确保培训经费到位。

信息员工作计划(篇4)

1、开学初，我校在“乡村学校少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。由校长担任乡村学校少年宫组长，教导主任，少先大队辅导员担任副组长，由总务处主任、负责后勤保障，进一步规范管理，健全工作机制。

2、在少年宫组长的管理下，制定切实可行的少年宫活动实施方案，建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的'辅导老师。根据我校的特点开设了绘画、舞蹈、棋类、信息等活动项目。做到了定人，定活动时间（信息类每周二周四下午第三节课辅导员由方宏伟老师和吴玲英老师担任）。确保了活动的有序开展。

3、为了更好的开展工作，制订乡村少宫工作职责及组长职责、副组长职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则、少年宫辅导员职责等。

4、为了让更多的孩子参加学校少年宫活动，加大宣传力度，鼓励有特长，对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。现在已有13名少年儿童加入了乡村学校少年宫的信息类队伍中。

针对本学期，本人将努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。辛勤的耕耘，对上学期的喜悦，不足与遗憾，现计划如下：

根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，继续上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

信息员工作计划(篇5)

7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进一步增强网络教学的运用力度。

9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。

工作措施：

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛，期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。

电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要及时的给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要平时加强网络安全管理。

第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。

第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。

第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学习环境中健康地学习。

第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。

鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

一、指导思想：

以党的十七届五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，全面围绕学校工作计划，继续有效、有目的地开展信息中心工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则，坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针，以育人为本、实施素质教育为主题，以提高教学质量为主题，加强管理，不断提高信息中心工作服务水平，推进我校教育信息化再上一个新台阶。

二、工作目标：

1.教育信息化硬件环境方面。

(1)在学校实现班班通的同时，针对现阶段班班通及校园网络应用的硬件要求，继续有计划地更新、升级学校网络控制中心的相关设备。

(2)加强学校多媒体教学系统、广播电视系统的管理和使用，由专人负责，潜心钻研正确合理的使用方法，精心爱护设备系统，更好地提高设备系统的使用效率。

2.教师信息技术应用能力方面。

教师是实现教育信息化的主导力量，培训教育是实现教育信息化的关键。根据我校实际，在上学期要求教师做到“四个会”(即会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资料，会用计算机统计管理学生的学习成绩等，会独立制作多媒体课件)的基础上开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。继续要求35周岁以下的青年老师要建好教师博客，充分利用自已的博客发表自己的教学心得，展示自已成长历程。期末，学校将继续进行“优秀博客”评选活动。

(1)教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要继续发动教师制作和使用教学课件。加强信息技术与学科课程整合的研究，在课件制作、资源库建设、作息技术整合课的研究，在课件制作、资源库建设、信息技术整合课的研讨等方面加大力度，特别要进一步推广电子白板的使用，促进优质教育资源的共享，更好地提高多媒体教学的实效。

(2)网站开发是学校教育的宣传阵地，同时也是教育现代化的发展趋势。本学期，我校网站仍需要继续完善，并且把网站信息更新作为重点工作，努力使网站向宣传教育、服务教育的目标迈进。

(3)实现教育教学资源信息化。目前，我校已建立了教学资源FTP共享库，并与教师研修网紧密结合，为学校的教育教学服务。

在推进教育信息化的过程中，我们将坚持以教育科研为先导，积极开展教育信息中心提出相关科研课题，通过校本课程进行学习研讨，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

(1) 做好新转入学生及毕业生数据的录入工作。

(2) 协助教导处做好毕业生报考工作。

(3) 继续做好资源卡和电子图书馆的推广与使用工作。

三、相关措施：

1.加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质。

建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，全校教师已100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，持别是网络环境下的德育、课堂教学的模式，课堂教学中要充分利用电子白板。我校拟开展以下校本教师息技术培训：

(1)对教师进行资源库应用培训，让每位教师都能利用网络资源;

(2)对教师进行课件制作培训，做到每位教师教能制作课件;

(3)对教师进行博客建设的培训;

(4)对教师进行网站应用培训，力争完善丰富学校网站各个板块内容;

(5)对班主任进行网站应用培训，完善班级网站得内容。

2.建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进。

在上学期的期础上，继续要求教师做到每天打开计算机，浏览学校主页，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教学有关的资料;工作时间内，禁止打游戏或做其他与教学工作无关的事情;禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网页，以规范教师的网络行为。

3.加强信息教师培训力度，明确各自职责。

学校要求信息教师能积极参加各级各类业务培训，努力提高自身素质，并认真做好以下工作：

(1)开学初对远程教育设备进行维护、检修，按要求认真落实好远程教育设备的防盗、防火等安全工作;

(2)结合现代远程教育资源与我校实际情况，制定出各功能室课表，每个功能室每周累计达20节以上，并严格按照课表进行教学，认真做好登记工作;

(3)积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好数据的保存、整理，资源目录定期向教师公布;

(4)认真执行仪器、设备保管制度，设备保持完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维护，延长使用寿命;

(5)定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

(6)建立健全档案，认真填写各种记录;

(7)认真负责地做好培优工作，选拔优秀选手参加各类比赛，争取在比赛中获奖。

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新进员工工作计划5篇

按照自身规划好的工作安排，这是因为缺少一份合理的工作计划。工作计划可以让我们一直处于一个有明朗目标的状态下，使我们非常有干劲，一份好的工作计划包括哪些内容？小编为您搜集了大量关于“新进员工工作计划”的资料，请不要忘记将这篇文章加入你的收藏夹！

新进员工工作计划 篇1

作为新进药店员工，你需要充分了解药店的运作方式和工作要求，以便顺利地适应工作环境并发挥最佳表现。下面是一个详细的工作计划，将帮助你进行顺利的过渡和有条不紊的工作。

第一周：熟悉环境和公司政策

第一周是你熟悉药店环境和公司政策的时间。开始时，你将与导师一起进行一次全面的介绍。导师会向你展示药店的各个区域，包括处方药和非处方药部分，以及其他重要的地理位置，比如收银台、仓库和办公区域。你还将了解公司的政策，如员工制度、健康与安全规定和顾客服务方针等。这一周的目标是熟悉环境、人员和基本规章制度。

第二周：学习药品知识

在药店工作，对药品的了解是至关重要的。在第二周，你将集中学习药品知识，包括了解各种常见药物的功效、适应症、副作用和禁忌症等。药店可能会提供相关的培训材料和在线资源，帮助你学习和记忆这些信息。你还将学习如何查找和理解药物说明书，并学会使用电子药房系统。

第三周：顾客服务和销售技巧

接下来的一周将致力于提高你的顾客服务和销售技巧。作为药店员工，你需要善于沟通并能够有效地回答顾客的问题。在这一周里，你将学习如何与顾客互动，提供专业的建议，并推荐合适的药物。你还将学习一些销售技巧，如如何主动推销促销产品和如何处理投诉和问题。

第四周：理解药店流程和库存管理

药店的流程和库存管理也是你需要熟悉的内容。你将学习如何接收和管理库存，包括药品的订购、入库和销售。你还需要了解药品的保质期和储存要求，以确保库存的质量和适用性。你还将了解药房系统的使用，比如扫码、调整库存和生成报告。

第五周：实践和巩固

在过去的几周里，你已经接触到了药店的各个方面。在第五周，你将开始应用你所学到的知识和技能。你将在导师的监督下参与实际工作，包括服务顾客、销售和药品管理等。这将是你巩固所学内容、提高能力和信心的机会。

第六周：评估和反馈

在第六周，你将与导师进行一次综合评估和反馈。导师将评估你的工作表现和对药店工作的理解程度，并提供有关改进的建议。同时，你也可以向导师提问并提出自己的反馈。这是一个互动和学习的机会，帮助你更好地适应药店工作环境。

以上是一个新进药店员工的工作计划。通过这个计划，你可以有条不紊地熟悉药店环境和公司政策、学习药品知识、提高顾客服务和销售技巧、理解药店流程和库存管理，并在实践中巩固所学。遵循这个计划，你将能够快速适应新环境并成为一名合格的药店员工。

新进员工工作计划 篇2

“新进员工工作计划”旨在规划新员工入职后在公司的具体工作计划，为他们在公司快速适应、熟悉并积极投入工作提供指导。本计划的实施，不能仅仅停留在表面规范，还应该注重全过程的管理和指导，以确保新员工能够顺利进入工作状态，适应公司文化和工作节奏。

一、入职前的准备工作

新员工需要在入职前了解公司的情况和文化氛围，以便于适应新环境和加快适应速度。为此，公司可通过以下渠道了解：

1. 管理人员与新员工电子邮件沟通或通过电话进行初步了解：以达到双方初步了解及建立良好的沟通和联系基础，有助于日后工作的顺利开展。

2. 宣传物资的布局：透过些许由公司制作的物资，例如公司历史、员工手册以及组织性质等物资让新员工更好地了解公司情况和组织结构。

二、入职初期工作计划

入职初期，需要给新员工制定一份详细的工作计划。在安排的时候，应结合新员工的特点和能力来制定。

1. 面对面培训

公司应该给新员工开展一系列的培训，从而使他们更好的熟悉公司文化和工作流程。这个过程中，公司应该增加更多的针对新员工的交流和学习，可以采用讲座、讨论、培训视频或内部培训课等方式。

2. 学习周报告

公司可要求新员工每周写一份工作周报告，来统计其完成的工作情况。此举有两方面的好处：首先，新员工可以及时掌握自己的工作内容和进度；其次，上级领导可以及时对新员工的工作加以指导、监督和调整。这有助于新员工快速了解公司的工作氛围和节奏。

3. 分阶段培训

公司可以根据新员工进度和能力，分阶段制定培训计划。为新员工提待机会学习更新的知识，进而能够更快地适应公司工作。此项的贯彻可以通过与部门主管共同制定的培训计划和考核计划来实现。

三、实际工作中的指导方法

1. 定期汇报

公司应该将新员工的上级领导宣传到新员工工作的方向和标准。上级应该定期与新员工交流，汇报其工作进程和存在的问题，并听取新员工的反馈和建议。这是一个非常重要的过程，可以使新员工更好地知道自己的工作成果和方向，更好地整合团队，适应公司的氛围。

2. 湿度检测

新员工应该根据公司工作的特点和需要，积极查看、学习、参与，在工作中锻炼自己的能力和经验，从而提高自己的胜任能力。公司应该根据新员工的工作适应情况和实际表现，适时进行评估和检测。

四、融入公司的方法

新员工的加入对整个团队而言是渐渐熟悉地过程。但科学地整合，可以加快这一过程。

1. 关爱新员工：关爱新员工的文化是吸引、留住员工的重要因素。公司应该注重关注新员工的身体与心理健康状况，并安排专门的时间与新员工进行交谈，以加深对彼此的了解。

2. 主动整合：公司应根据新员工的特点和职能安排可适应其人生活习惯的任务和活动，确保公司消除与新员工之间的距离，整合新员工到整个团队。

通过本计划的实施，可以帮助新员工更加快速、有效地适应工作与文化氛围，加深对公司的认识和理解，迅速成为一名合格的员工，为公司的进步和发展做出贡献。

新进员工工作计划 篇3

随着人们对健康和医疗的关注日益增加，药店作为提供药物和健康咨询的重要场所，扮演着至关重要的角色。而作为新进药店员工，我们要以高度的责任心和良好的服务意识，为顾客提供一流的服务，并且更好地促进药店的利润和声誉。根据这一工作目标，我制定了以下详细的工作计划。

作为新进员工，我将主动学习和掌握相关的药物知识和药品特性。这包括了解药品的成分、用途、剂量和副作用等。为了做到熟练掌握，我将利用工作之余的时间进行自学，并向同事请教和交流经验。通过不断积累和巩固药物知识，我将能够更好地为顾客提供药物咨询服务，并帮助他们正确使用药物，避免不必要的风险。

我将注重与顾客的沟通和交流。每位顾客都是独一无二的，他们的需求和背景不尽相同。在为顾客服务的过程中，我将倾听他们的需求，并提供专业的建议和解决方案。无论是药品的选择、用法指导还是健康咨询，我都将保持耐心和友善，并确保给予每位顾客充分的关注和帮助。通过与顾客的良好互动，我将不断提高自己的服务水平，并获得更多的药店忠实顾客。

我将积极参与药店的营销和推广活动。药店作为服务行业，除了提供药品和咨询服务外，还需要不断吸引和留住顾客，促进药店的销售和利润增长。我将积极参与药店组织的各种促销活动，包括举办健康讲座、免费体验活动等，吸引顾客的关注和参与。同时，我将利用社交媒体平台和传统媒体，积极宣传和推广药店的优势和特色。通过与团队合作，制定创新的营销策略和方案，我相信我们能够吸引更多的顾客，提高药店的知名度和竞争力。

我将注重个人职业素养的提升。作为药店员工，我们不仅要具备丰富的药物知识和服务技能，还需要具备良好的工作态度和职业精神。在工作中，我将保持高度的责任心和敬业精神，严格遵守药店的规章制度和职业道德准则，确保工作的质量和顾客的利益。同时，我还将通过参加相关培训和学习课程，不断提高自己的专业素养和职场竞争力。

作为新进药店员工，我将全力以赴地履行自己的职责和义务，为顾客提供优质的服务，并不断提高自己的能力和素质。通过熟练掌握药物知识、与顾客保持良好的沟通、积极参与推广活动和提升个人职业素养，我相信我将成为一名优秀的药店员工，为药店的发展和顾客的健康贡献自己的力量。

新进员工工作计划 篇4

随着医疗技术的不断发展和人们健康意识的不断提高，药店行业在现代社会中扮演着越来越重要的角色。作为一名新进药店员工，为了更好地适应和融入这个职业，我制定了以下详细、具体且生动的工作计划。

我将全面学习有关药物知识。在药店工作，对于各种药物的了解是非常必要的。我将仔细学习有关药物的功能、用途、剂量、副作用等各个方面的知识。通过学习药物分类、药物的配伍禁忌等内容，我将能够更好地为患者提供正确、专业的建议和服务，帮助他们选择适合的药物。

我将了解药店的运营管理。作为一名药店员工，除了提供药物购买服务外，还需要了解药店的运营管理。这包括进货、库存管理、价格调整等方面的知识。我将学习如何与药厂、供应商沟通和交流，如何有效地管理药品库存，确保药店能够及时补充和供应各类药物。

我将培养良好的沟通技巧。作为药店员工，与患者、医生、供应商以及其他同事之间的良好沟通非常重要。我将学习如何倾听患者的需求和问题，如何提出有针对性的建议和解决方案。同时，我也将主动与医生和其他同事交流，分享和学习更多的专业知识，提升自己的专业水平。

我将重视团队合作。药店是一个协作的集体，团队合作能力是不可或缺的。我将积极参与团队工作，与同事们通力合作，共同完成药店的各项工作任务。我将遵守团队规则，尊重他人观点，主动帮助他人，并且乐于接受他人的意见和建议。通过团队合作，我相信能够更好地发挥自己的优势，为患者提供更好的服务。

第五，我将关注行业发展动态。药店行业是一个不断更新换代的行业，我将密切关注行业发展的动态。我将定期阅读《药店管理》等专业杂志，参加相关行业的培训和讲座，从中了解先进的管理理念和技术应用，及时了解新药的情况和市场需求。通过不断学习和进步，我将不断提升自己的专业能力，适应行业的发展变化。

我将努力提高自身的服务质量和职业素养。作为一名药店员工，提供优质的服务是至关重要的。我将不断学习服务技巧，锻炼自己的沟通能力，提高自己的专业水平。同时，我也将注重自身的职业道德和形象，保持良好的工作态度和仪表，严守职业操守，依法、合规、规范经营。

以上便是我作为一名新进药店员工的工作计划。我相信通过努力学习和实践，我能够更好地适应并胜任这一职业，为患者提供更优质的服务，为药店的发展做出贡献。我坚信，药店员工的职业称职与否，决定了患者能否得到更好地服务与治疗。作为新进员工，我将不辜负这个职业的使命，努力成为一名优秀的药店员工。

新进员工工作计划 篇5

一、

药店是一个提供药品和健康服务的重要场所。作为一名新进药店员工，在开始工作之前，需要制定一个详细的工作计划，以确保自己能够顺利适应新环境，并且能够在工作中发挥最佳状态。本文将为你详细解析新进药店员工的工作计划，帮助你快速上手工作。

二、熟悉药店环境

作为一名新进药店员工，首先需要熟悉药店的环境。可以从以下几个方面进行了解：

1. 了解药店的组织架构和人员分工。查看药店的人员手册和相关文件，了解各个部门的职责和工作流程。

2. 熟悉药品的分类和陈列方式。了解常见的药品分类，掌握常用药品的位置和陈列方式，以便能够帮助顾客快速找到需要的药品。

3. 熟悉药品的存放和保管规定。了解药品的存放要求和保管方式，确保药品的安全性和质量。

4. 熟悉常见的药品销售流程。了解药品的采购、库存管理和销售等环节，掌握整个销售流程，以便为顾客提供准确的服务。

三、掌握药品知识

作为一名药店员工，对药品知识的掌握至关重要。只有熟悉药品的功效、适应症、副作用等相关知识，才能提供准确的咨询和服务。

1. 学习常见药品的通用名称和商品名称。了解常见药品的通用名称和商品名称，熟悉常用药品的特性和用途。

2. 掌握常见药品的适应症和副作用。了解常见药品的适应症和副作用，以便能够为顾客提供准确的咨询和建议。

3. 学习常见药物的相互作用。掌握药物之间的相互作用情况，以便能够给予顾客正确的用药指导。

4. 注重药品新知的学习和更新。药品知识是一个不断更新的领域，新的药品和新的研究成果不断涌现。作为一名新进药店员工，需要保持对新知识的学习和了解，以提高自己的专业水平。

四、提升服务质量

提供优质的服务是药店员工的一项重要任务。通过提升服务质量，不仅可以提高顾客满意度，还可以增加药店的业务。

1. 培养良好的沟通能力。与顾客交流是药店员工的重要工作之一。要注重培养良好的沟通能力，与顾客建立良好的关系，帮助他们解决问题。

2. 细致入微，关注顾客需求。要细心观察和倾听顾客的需求，并提供个性化的服务。可以通过询问顾客的症状、提供用药建议、解答疑问等方式来满足顾客需求。

3. 积极主动提供专业建议。根据顾客的需求，提供专业的建议和指导。对于一些常见的健康问题，可以提供一些建议和小贴士，帮助顾客更好地保持健康。

4. 持续改进服务质量。通过顾客反馈和市场调研等方式，不断改进服务质量。可以定期与同事交流经验，分享成功案例和反思失败，以提高自身的服务能力。

五、培养团队合作精神

药店是一个团队合作的工作环境，团队合作精神对于员工的工作效率和整体业务发展都非常重要。

1. 积极参与团队活动。主动参与团队的组织活动，加强团队的凝聚力。可以参与团队建设活动、培训和知识分享等，提高团队的整体素质。

2. 善于与同事合作。与同事之间保持良好的互动和合作，共同完成工作任务。可以通过沟通、协商和分工等方式，实现共同目标。

3. 提供帮助和支持。愿意主动帮助同事解决问题和完成工作。可以分享自己的经验和知识，为团队的发展做出贡献。

4. 接受反馈和建议。积极接受同事的反馈和建议，不断完善自己的工作，提高团队的整体绩效。

六、自我提升

作为一名新进药店员工，应该不断提升自己的专业水平和综合素质。

1. 学习相关知识。参加培训班和在线学习，提升自己的专业能力。可以学习药学知识、营销技巧、沟通与管理等方面的课程。

2. 参与行业交流和讨论。参加行业会议和论坛，与同行学习交流。可以通过与其他药店员工的经验分享，了解行业最新动态和趋势。

3. 提高自我管理能力。注重个人时间管理和工作效率，提高自己的工作表现。可以使用工具和方法，规划自己的工作任务，提高工作效率。

4. 不断反思和总结。对自己的工作进行反思和总结，发现问题并制定改进措施。可以通过记录工作经历和反思工作方法，提高工作的质量和效果。

七、总结

作为一名新进药店员工，熟悉药店环境、掌握药品知识、提升服务质量、培养团队合作精神和自我提升等方面的工作计划都是非常重要的。通过制定详细的工作计划，并严格执行，相信你能够快速适应新环境，提高工作水平，成为一名优秀的药店员工。

信息员演讲稿集合

提交正式的，正规的入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。对于我们新时代的年青人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你正在参考相关入党申请书范文吗？也许以下内容“信息员演讲稿集合”合你胃口！仅供参考，欢迎大家阅读。

信息员演讲稿(篇1)

尊敬的县局领导、同志们！

大家好！

今天，我又满怀信心，走上台来，发表演讲，参与岗位竞争，我十分欣慰，首先告诉大家，我竞争的岗位是：融女县国家税务局办公室的信息员岗位。

我的演讲题目是：信息员，我等了你十年。

一、竞争信息员的优势

（一）熟悉基层工作业务

本人，大专毕业，中共党员，1987年参加税收工作，长期工作在基层一线，分管过市场、农村、个体和企业，熟悉基层各项税收工作业务，积累了基层工作的丰富经验，广泛接触纳税人，有良好的群众基础。

（二）掌握信息写作的专业知识

1987年10月至1988年3月，我参加了《广西日报》举办的新闻基础理论及新闻写作的函授、面授学习，并获结业证。通过这两科的专门学习，大大充实了自己的新闻基础理论知识及新闻写作知识，为信息写作奠定了良好的基础。

（三）取得过良好的成绩

多年来，尤其是新闻函授结业后，我共有180多篇信息稿件被《中国税务报》、《广西法制报》、《广西税务》、《桂中日报》等报刊以及广西电台、县广播站等电台采用，曾多次荣获县广播站优秀通讯员、二等奖和三等奖。

（四）有较好的文字功底

我g散文和小说曾有过自我钻研，在县级和区级刊物发表过散文作品。另外，1990年我在板榄工作期间，参加了融安县浪溪文学社举办的中国古典文学一对联和诗词的专门学习，在当地举办的迎春诗联赛应征中，连续4年获得第一、第二名，有较强的驾驭文字的功底和能力。

（五）有丰富的公文写作实践经验

我在板榄税务所和东起税务所工作期间，单位的各种管理制度和规定、请示、报告以及年终总结和单位计划等，所长都安排我一手起稿拟写，多年的锻炼，我已比较熟悉公文写作，具有办公室常用公文写作的良好基础和实践经验。

（六）本月成绩

本月县局把我从分局抽到办公室，专门从事税收宣传月的税收宣传报道工作，同时担任《融安国税》简讯的编辑，本月我一共编了5期《融安国税》简讯，80%的稿件，我几乎从头改到尾，有的已另成文。另外，本月我已把我局在税收宣传中所做的工作，都写成了信息稿件，得到了各级报刊电台的采用，共在区级刊物上稿6.5篇，地区级上稿7篇，县级上稿11篇。取得了较好的成绩。

以上便是我竞争信息员的优势，我不敢标榜我自己，自吹自擂非本人之所愿，但我相信自己的实力，这是我的一技之长，我自信自己对新闻信息有过专门的学习和钻研，具有从不同角度去捕捉新闻信息的能力，具备作为一个信息员应具有的编辑能力和信息稿件的快速采写综合能力。因此，融安国税办公室的信息员，我一定能够胜任。

二、如何做好信息员的工作

如果我竞争成功，走上县局信息员这一岗位，我将按照县局规定的信息员这一职责，认真做好如下工作：

（一）认真做好《融安国税》简讯的编辑工作，保证和超额完成全年24期的编稿任务。鼓励同志们多写多投，对同志们传送来的稿件，尽量改好、编好，保证质量的同时，保证数量的上升。

（二）勤学勤写，我完全有信心和能力完成全年分配的宣传上稿任务，即国家级4篇，区级12篇，地区级8篇，县级10篇的任务。

（三）切实做好各种文件和报告的起草工作，起草报告做到观点明确，用词准确，文字优美，语言通畅。

（四）认真做好月、季计划、月、季总结及全年计划、年终总结的撰写工作，撰写计划及总结做到有观点、有论据、有数据，写出深度，抓好重点。

（五）做好每年税收宣传月的计划及具体实施工作，保证宣传月宣传工作顺利进行，努力完成宣传月上稿任务。

（六）全面提高融安国税的知名度，今后将不限于文字宣传，争取使用摄像机，图文并茂进行宣传，让融安国税及县局各位领导报刊上有名，电视上有名。

（七）积极完成主任交办的其他工作任务，协助主任做好其他各项工作，按时完成县局需要上报的各种材料。

同志们！你们想把自己的稿件如愿地登上《融安国税》和继续往上推荐上稿吗？如果我走上此岗，我将甘为人梯，尽心地为你们改，为你们编，这，需要你们支持我。

主任先生！你想从繁忙的工作中抽身出来，轻松一下吗？假如我走上此岗，就为你分担了一半以上的工作，这，需要你选择我。

县局领导！你们想把你们领导下的融安国税知名度提高，影响扩大，出名吗？我若走上此岗，我会写出更多的优质稿件为融安国税宣扬，这，需要你们给我一个充分发挥的空间，一个施展才华的场所和一个良好的用武之地。

三、竞争此岗的原因

竞争此岗，我并不是图其名、谋其利。我只是看到了融安国税的希望，从过去三年来，我已看到，在融安国税，凡有一技之长者，都得到了重用，找到了合适的位子，不是吗？韦长礼的提拔，韦意芬、吕淑清的重用，韦鲜的上调，不充分说明了当局班子用人所长、任人为贤的吗？所以，这几年，融安国税重用人才已声名远播，名声在外、全城知晓、尽人皆知。看到这种形势，作为有一技之长的我，今天，主动自荐出来，找一个能施展我才华的岗位，尽心为之效劳，为融安国税效力和倾心服务。如果竞争失败，我虽失意，但不失志，只觉得遗憾，因为我的所长，没有找到一个充分发挥的场所，即便这样，我也不会因此而悲观，在基层征收一线摸爬滚打了十几年，任何岗位我都可以适应，也许在其他岗位未伤脑筋、不费脑力，比在此岗会轻松许多，只是一腔报国志，付诸东流，多少令人惆怅、令人伤感。但我深信：“天生我才必有用”古代诗人李白这句话。十年前，新闻函授面授结业后，我就期待走上信息员这一岗，但未能尽人所愿，十年后的今天，通过竞争，假如也未能竞上这一岗，那是融安国税人才济济，我技不如人，那么，在今后的日子里，我决不因此而放弃，我会乐此不疲，永往直前，不懈追求，直到成功，我相信，“是金子总会发光的”这句老俗语。也许再过十年，通过努力，我一定能成功竞上此岗！

我的演讲完了，谢谢大家！

信息员演讲稿(篇2)

十分繁重，经常没有节假日，八小时以外还需加班加点，我和大家一样没有怨言，不讲条件，任劳任怨的工作。作为综合服务部门，只要运营部门有加班任务，办公室的服务保障就要紧跟其后。近年来，我能够毫无遗憾地全身心地投入到工作中。

近年来先后被授予“先进生产工作者”、“三八红旗手”等荣誉称号。

四是有充沛的工作精力。两年零四年儿子外出读书，我工作起来毫不关心，精力更充沛，自觉健康，对自己的工作充满信心。

如果我能竞争上这个职位，我将在经营部新一届领导的带领下，坚持一个原则，即“上为领导分忧，下为科室服务”，努力做到：一是加强政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的综合素质。二是做好招标作业单的发放、信函的收发、内外部文件的管理和归档工作。

做好办公用品、设备、器材的购置、建立办公用品耗材、电脑、打印设备配置台账，做好经营部会议制度的落实、文件组稿、印发及文件的传阅工作。三是办好事务、搞好服务。认真完成领导交办的上传、下达、移交任务，确保各项工作有计划、有安排地进行。

四是做到“三勤”，即腿勤，不怕多跑路，把工作做好做细；勤脑、勤学、善思，勤用脑，积极协助科长做好本部门工作，为领导提供更多的思路和策略；注意工作，向各部门反映情况，形成严肃的工作作风。

各位领导、各位评委，今天我来参加竞选，已作好充分的心理准备，成固可喜、败亦不妥，我相信各位领导、评委能公正、公平地对待我的演讲和选择。在此，我再次感谢公司领导给我这次机会。不管我成功与否，我都会说谢谢。

我的演讲完了，谢谢大家！

信息员演讲稿(篇3)

信息员表彰大会发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：

我是园林13-2班学委周敏，今天能站在这里代表信息员做发言是我莫大的荣幸，谢谢同学和老师的抬爱，谢谢质管办老师对我的培养，感谢他们对学校教学工作的关心。回首做信息员的点点滴滴，今天依旧历历在目。

我做信息员工作已经1年有余了，这一年对我的大学生活意义非凡，这一年我学会了为同学服务，为老师服务，在学习生活中出现问题时，及时求助于质管办的老师们，各位信息员也会及时给予最中肯的建议，质管办的老师会在第一时间给我以最完美的解决方法。说到这里，我要感谢老师们的帮助和同学们的支持。有了你，我的工作可以顺利进行。

用心对待工作，努力了解生活，充分发挥自身价值，绽放当代大学生最耀眼的光芒。努力的为同学和老师服务，是我们信息员的本质工作。

在班级和学校开展的教学活动中，积极参与，督促同学及时参与教学质量评价活动、及时反馈学校多**教学设备出现的问题，及时关注信息员的群，和别的信息员讨论教学的问题。在每次教学活动都进行了完美的谢幕之后，师生的理解和微笑是我们信息人员的最大赞誉。

春秋两季，时间轮流，生活仿佛逐渐堆积起来，手稿厚了起来。不细翻，谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是细细翻阅，却发现了那些改变，真的会让自己泪流满面，从以前稚嫩的学习委员到现在从容的信息员，解决了一个又一个的教学活动中的问题，不再会为了那些问题而手忙脚乱。

告密者也是每个班级的学习委员会成员。他是每个班级学习生活的指路明灯，对班级的学习情况也了如指掌。反馈班级的学习情况也是每个学习委员会成员的责任。提高学生的学习和生活质量是我们的责任。在各专业班的学习委员会成员中分发举报材料，收集日常教学活动中存在的问题，如：

老师的授课方式、态度、以及授课进度、授课计划。我们还将收集教学设备的情况，包括多方面、桌椅、风扇、窗户等。告密者也是学生和老师之间的麦克风。他应该监督班级的学习和纪律；及时向任课教师反馈意见；为学院教学工作提供有价值的意见和建议，促进教学质量的全面提高。

这些构成了信息工作者工作的主体。

一年来，我们质管办老师的谆谆教诲一直铭记在心，信息员的工作离不开老师的帮助。我的工作有一些好的事情要做，但也有很多不足的事情要做。好在能及时反馈教学设备存在的问题，认真记录教师日志，做好课堂考勤工作。

在这里我要认真检讨自己做的不好的地方，希望能给别的信息员一些经验，也会在以后的信息员工作不断改进。更好的为同学和老师服务。不太关注老师和同学的课堂反应，班级的课堂比较沉闷，作为信息员以及学委，我应该主动带动课堂气氛，让同学和老师在轻松愉悦的课堂环境中度过。

也不怎么管理班级的教学纪律，有时候同学在课堂上说话，我没有及时提醒他们，导致课堂有些嘈杂，我想以后的工作中我会及时制止同学的课堂无关内容的交谈。最重要也是最大的不足就是没有过多的与班级的男生同学进行教学方面做适当的沟通，班级很多的意见都是以女生的观点为主，而班级的男生还是多数，导致教学意见反馈的不全面，今后的工作中我会更多的关注班级男生的意见，多多的向他们询问教学工作的意见以及他们所希望得到的解决方案，做到全面的反馈班级同学的意见。

做好信息工作者，不仅让我乐于为同学和老师服务，也让我获得了更多无形的能力。信息员的工作需要和同学和老师进行沟通，沟通时学会了多多关注别人的想法，让自己谈话的方式更加亲近别人，让自己的语言准确的表达自己内心感受。与其他信息工作者互相帮助，也让我收获了友谊，同学之间最珍贵的感情就是友谊。

同时，我也钦佩许多线人的奉献精神。许多教学信息员放弃课余休息时间，多方面地听取同学的意见和要求，进行汇总分析，及时地反馈教学信息，促进师生的交流与沟通，使学校能全面的了解教学情况，有针对性的采取措施，提高教学质量，从思想上高度认识自己的责任重大。这里，我想为所有的信息员点三十二个赞！

质管办的老师也为我们教学信息员制定了完善的评审制度，目的是提高广大信息员的工作热情，鼓励我们能切身的参与到工作当中去，落实身上的责任，担当起信息员的责任，真正的在同学与老师之间建立一座稳固的桥梁，起到相互交流沟通的沟通。再次感谢你的辛勤工作。

一年之后，我对我的线人的工作有了更好的了解，并熟悉了线人的职责。因为责任，我们需要更认真地完成这项工作。我希望我能改进以前的工作，在其他地方做的更好。

为学生做实事，做一名优秀的教学信息员。要充分认识到工作的不足之处，及时地总结经验教训，改善工作思路和方法，调动全体信息员的工作热情，创造性地开展工作。希望通过各方面的努力，能够使信息员制度更加完善，能更好地服务于教学，提高教学质量，推动学校又好又快地发展。

希望所有的信息员多多努力，继续发扬不怕苦不怕累奉献的建院人精神，让同学们在愉快的环境中享受快乐的大学生活。最后，我希望您能在这个美丽的夜晚（上午/下午）参加教学信息官表彰大会。

谢谢大家！

信息员演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：

大家好！

我是信息工程系商务英语12—1班的信息员郭佳。今天代表新生教学信息员站在这里发言，我感到非常荣幸和激动。首先对所有获得“优秀教学信息员”荣誉称号的同学表示衷心的祝贺。

通过这几个月的工作，我认识到信息员的工作不仅仅是每周把信息表填写完整就可以了，关键是要本着实事求是的态度对任课老师的实际教学情况进行评价，要做到及时、准确、不夸张、不失真、不存在偏见、不凭个人喜好取舍。同时还要利用课余时间，通过和班里同学的沟通来搜集教学信息，反应同学们对教学方面的意见和想法。

作为一名教学信息员，首先，要正己。要以人格魅力感染带动同学。严格要求自己，为学生树立好榜样，发挥模范带头作用。同时要养成良好的读书学习习惯，主动与同学沟通交流，全面提高自己的内在素质。其次，树立正确的角度定位和观念意识。为同学服务，谦虚谨慎，有责任心。要以对同学，老师负责的态度来对待自己的工作。热心为同学服务，为教学服务。发挥信息员在做好同学学习和学校教学管理间的桥梁作用。

作为新一批教学信息员中的一员，我号召大家在今后的工作中严格要求自己，认真扎实地完成学校布置的各项任务，做好学校教学工作的好助手。今天是个新起点，相信学校的教学工作在我们每一位信息员的努力下，教学质量将会稳步提升，办学水平将会越来越好！

同学们，在今后的工作中，我们要一起努力，共同进步，加强老师和同学的沟通与交流，全面、客观、公正的反应教学信息，做到认真填表、按时交表、有事及时请假，不影响班里教学信息反馈工作，认真、扎实的完成学校布置的各项作业，做好学校教学工作的新助手。

让我们大家齐心协力，把教学信息工作做到最好，为保证学校教学工作作出自己的贡献。

谢谢大家！

信息员演讲稿(篇5)

我于xx年六月至xx年十二月底任经营部办公室主任期间，由于经营部领导都是长期出差在外，我既要做好上传下达，又要做好下传上达，协调安排了各项具体事务，经营部的全体人员对我的工作给予了充分的理解和大力支持，我们团结一致，和谐共事，保证了领导指示的顺利贯彻，保证了经营部工作有序进行。在此，我向您表示衷心的感谢。

三是有勤奋工作的态度。

经营部成立以来，工作任务十分繁重，经常没有节假日，八小时以外还需加班加点，我和大家一样没有怨言，不讲条件，任劳任怨的工作。作为综合服务部门，只要运营部门有加班任务，办公室的服务保障就要紧跟其后。近年来，我能够毫无遗憾地全身心地投入到工作中。

近年来先后被授予“先进生产工作者”、“三八红旗手”等荣誉称号。

四是有充沛的工作精力。

xx年我儿子外出求学，我工作起来没有了牵挂，精力更充沛了，自感身体健康，对做好本职工作充满信心。

如果我能竞争上这个职位，我将在经营部新一届领导的带领下，坚持一个原则，即“上为领导分忧，下为科室服务”，努力做到：一是加强政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的综合素质。二是做好招标作业单的发放、信函的收发、内外部文件的管理和归档工作。

做好办公用品、设备、器材的购置、建立办公用品耗材、电脑、打印设备配置台账，做好经营部会议制度的落实、文件组稿、印发及文件的传阅工作。三是办好事务、搞好服务。认真完成领导交办的上传、下达、移交任务，确保各项工作有计划、有安排地进行。

四是做到“三勤”，即腿勤，不怕多跑路，把工作做好做细；勤脑、勤学、善思，勤用脑，积极协助科长做好本部门工作，为领导提供更多的思路和策略；注意工作，向各部门反映情况，形成严肃的工作作风。

各位领导、各位评委，今天我来参加竞选，已作好充分的心理准备，成固可喜、败亦不妥，我相信各位领导、评委能公正、公平地对待我的演讲和选择。在此，我再次感谢公司领导给我这次机会。不管我成功与否，我都会说谢谢。

我的演讲完了，谢谢大家！

信息员演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：

下午好！

我是东方财富传媒与管理学院广告101班的学生———琚。今天很荣幸能代表优秀信息员在这里与大家交流和分享我参加信息员工作以来的一些经验与感悟。

从大一入校至今，教学信息员的工作已经成为我大学生活中不可缺少的一部分。它让我融入同学，学会思考，敢于担当。它让我了解责任的涵义，它让我懂得“坚持”的回报。

或许，曾经与“优秀信息员”称号的擦肩而过，我思索如何努力才能做得更好。今天，我站上了领奖台，我发现成为一名“优秀信息员”不是我追求的目标！

在担任这份工作的两年中，每一次收集信息，每一次向学校反馈信息，我都会感到肩上的一份责任。教学信息员作为学校、老师和同学之间的桥梁，向学校老师反映的是同学们的需要和追求，而不是学校老师的不当和缺失，向同学们传达是学校老师的关爱和信任，而不是对同学们无理要求和管束，教学信息员是师生间信息流通的渠道，是师生情谊交流的桥梁，更是教学相长平台。当学校老师如获至宝得到我们信息员反馈的信息时，当看到周围的同学为学校的变化而感到高兴时，这是我们信息员最幸福的时刻。学校的发展，同学们的满足，是我们教学信息员追求的最终目的。

在此，我愿意与大家一同分享我对教学信息员工作的认识：首先，善于沟通和耐心交流是教学信息员基本素质。热爱工作是做好一份工作的基本保证，良好的心态是干好工作的基础。在收集信息和提交信息时，难免会遇到不理解或不支持的情况。面对这些困难，我们不应放弃。滴水可以穿石，只要我们始终铭记着自己的职责与责任，锲而不舍地做下去，总有拨得云开见月明，我们的努力都不会白费。

其次，教学信息员要有积极认真的工作态度。世上怕就怕认真二字，教学信息员工作最讲认真。教学信息员要本着实事求是的态度向学校老师反映信息，做到及时准确，不夸大，不失真，不偏颇，不凭个人好恶取舍，给学校反馈最真实、最客观的信息。

第三，教学信息员要有勤思慎行的工作方法。信息员不能简单地收集和提供信息，不能做一名低头工作的信息搬运工，更重要的'是对信息进行归纳、分析和总结，在向学校老师反映一个问题的同时，还要提供一个解决问题的参考方案。我们要去思考“为什么会出现这个问题”、“不解决这个问题会发生什么”、“如何去解决这个问题”。勤于思考理清工作思路，创新工作方法，慎行能高质量地完成工作任务。

第四，教学信息员肩负着学校改革发展的责任，应勇于谏言，敢于担当。唐太宗曾褒奖魏征大胆谏言，说：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”，如果没有魏征“犯颜直谏”，或许就没有流传千古的贞观之治。教学信息员如同古今谏臣，我们信息员的责任就是提出有价值有意义的信息。两年来，学校的发展日新月异，我们有目共睹，学校的发展凝聚着每一位信息员的努力和汗水，我们坦然无憾。看着学校一步步发展，心里充满了无法用语言表达的快乐与感动。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，信息员工作对我而言不仅是一项工作，更是一个契机、一个舞台。在途中，我奉献出了热情和劳动，收获了领导的关怀，老师的教诲，同学的帮助。我相信，这段经历值得我一生去珍藏。我愿意在信息员岗位上继续努力，热情奉献，为学校发展贡献自己的绵薄之力。

谢谢各位领导、老师。

小学信息技术工作计划

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。作为一名优秀的有志青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学信息技术工作计划”，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学信息技术工作计划(篇1)

一、学生情况分析

分析。

。

（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。）

本人担任初一年级信息技术课，初二年级分怕动手动脑。

学困生名单如下：

学困生差因分析：

学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。

二、教学目标

过程与方法、情感态度与价值观。

2、质量目标。

能力目标和情意目标。

（1）知识与技能

要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为第五章、第六章，具体知识点如下：

第五章：了解Excel的功能与主要特点；掌握Excel的启动与退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中输入文字和数据；掌握工作中数据的简单计算；掌握工作中的数据操作、文字编辑；掌握工作表的打印。

第六章：了解PowerPoint启动与退出、PowerPoint的界面组成；掌握演示文稿的建立、打开、保存；掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置；掌握PowerPoint的五种视图模式的切换；掌握插入文本框及文本的编辑；掌握插入与编辑图片文件；掌握观看幻灯片放映与设置放映方式；掌握幻灯片演示效果的设置（动画、声音、切换）。

（2）过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

（3）情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

2、质量目标：

在本学期的教学中，认真学习洋思、万石、邮堂经验，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高，在初二时能通过《信息技术》中级考核。

三、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

难点分析。

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共二章，以Excel电子表格作为学习的重点，主要是：利用Excel电子表格软件计算、统计、分析、汇总数据；利用PowerPoint制作、设置、播放多媒体作品。

技能训练要求：通过学习Excel电子表格软件，会计算、统计、汇总、分析数据，制作图表，并会打印报表；利用多种媒体（文本、图片、声音、视频）合成制作简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映方式。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

本学期所学知识是数据处理的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。Excel是优秀的数据处理软件，学好它为以后踏上工作岗位带来办公自动化。PowerPoint是简单、实用的多媒体制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

难点分析。

重点：电子表格中的数据计算、简单幻灯片的制作与播放。

难点：电子表格中的数据计算。

四、改进教学的措施

1、落实教学“五认真”的具体措施。

途径和方法。

3、教研工作目标和计划。

1、落实教学“五认真”的具体措施。

教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。

五、认真落实“五认真”具体措施：

一、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：

一备渗透德育；

二备重点突出，突破难点方法得当；

三备信息技术基本概念；

四备信息技术基本操作用语、基本术语；

五备信息技术教学中的薄弱环节；

六备疑难问题的解决思路；

七备信息技术实验操作的增补及成败关键；

八备学生自学提纲；

九备操作练习作业精选；

十备课堂教学的总设计。

二、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

三、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

四、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。

五、认真组织辅导：

多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

途径和方法。对于优秀生可以适当学《考试纲要》以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

3、教研工作目标和计划。积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。

六、教学进度表

小学信息技术工作计划(篇2)

随着信息技术的发展及教育改革的深化，要实现教育的现代化，必须要以信息化为手段，通过信息技术与学科教学的整合，优化教学资源、优化教学过程，达到提高教学质量的最终目的。

我校作为一所省一级小学，我们理应要走在教学教研的前沿，而信息技术科组肩负着为学校的教学教研工作提供技术支持的任务，使我校在现代管理手段、现代教育技术的普及、应用和深化过程中芝麻开花节节高。

一、加强学科组的自身建设

1、加强专业技术和现代教育理论的学习，要求科组的每位老师要订阅一份相关学科的杂志或报刊，每学期要研读一本现代教育理论书籍，每学期要写1至2篇教学论文。

服务于教学、服务于教师、服务于学生的宗旨，我们要树立工作积极、主动、热情的良好形象。

求实、开拓、进取、优质、高效的工作作风。

4、要争创20xx学年广州市优秀信息技术科组称号，本学期我校要申报广州市中小学优秀信息技术科组的评选。

二、做好学校现代教育媒体的维护工作

1、继续做好设备的使用指导和培训，引导教师正确用好设备。

科组和教师的联系，建立良好的沟通渠道。

3、本科组老师在没课或无工作安排的时间，要在四楼的科组办公室值班，当接到有电脑等技术故障的电话请求时，要及时前往处理，对于不能直接处理的故障要及时向校领导汇报，并填写一份故障处理意见的书面报告。在维修仪器过程中，要坚持节省开支的原则。

三、做好学校电子资料的整理工作

由于我校办公电脑较多，在工作过程会产生许多学校、年级和科组等的学期工作计划、工作总结、阶段性工作意见、各种专项工作计划、各班级的成绩统计等电子文档资料，这些资料对于将来是十分宝贵的，因此，要及时做好对一些有用的资料的进行收集、整理和保管。建议每个级组在你们的级组办公电脑上建一个共享文件夹，文件夹名字统一叫《上传资料》，然后把你们级组老师每个学期的工作计划、工作总结、论文、每个班的期末考试成绩等放入里面，再由信息技术科组收集整理。 请各年级把Teacher02电脑上把《上传资料》文件夹拷贝到各年级组办公电脑上，然后把你手头上已有的资料放入对应的文件夹。

四、做好学校网站的建设与维护工作

教学研究和教学改革的成果、学校的教学动态和学校的重要举措及时地在学校网站上反映出来，对上级教育部门、兄弟学校、社会、学生家长成为一个交流反馈的渠道方式，同时，也是我校对外的一个重要宣传窗口，网站建设得好就是一个正面的宣传作用，反之则起到负面的影响作用。因此，我们的网站是非建设好不可的。

交学校研究决定。

五、做好本学科的教学研究工作

教学内容和教学计划。并争取在我市教研室陈榕权老师的指导下，及早形成书面材料。

2、积极参与广州市第三阶段教学设计与实施活动，开展以发展性课堂教学评价的

探讨、研究。

3、做好第五周星期四上午教研室在我校进行的全市小学信息技术公开课的准备工作。

六、做好校级的学科竞赛工作

为了树立本学科在学校师生及家长心目中的良好地位，使我校的`信息技术教学形成特色课程，让学生形成积极、主动探索信息技术的学习动机，本学年开始，每年第二学期组织一次分年级校级信息技术学科竞赛。具体详见竞赛方案。

七、继续进行标准化的数据录入工作

标准化，是一个现代化的教育，它的正确使用和运行，将标志着一个学校的管理迈上一个新的台阶，同时也使我校的校园网的作用产生质的飞跃。因此，做好标准化的数据录入工作，也是我校教育信息化的一项重要工作。

八、整理教师制作的课件

上学期末，收集到许多老师自己制作的课件，我们要对这些课件做好整理归类存放工作，并对优秀课件进行评选，同时要对本次收集的课件进行认真的分析总结，并把评析意见反馈给全体老师。

九、加强与校外的交流学习

本学期计划组织科组老师到广州等外地学校进行参观交流学习，学习和借鉴别人的先进经验、先进技术和管理理念，开阔我们的视野，找出我们的不足，寻求我们发展的出路。

十、主要工作的分工及完成时间表

序号

工作内容

负责人

完成时间

1

课件的整理

李建生

第二周（

2

优秀课件的评选

李健生、邓昔溪、孙楚志、李政

第三周（

3

信息技术校本教研的书面材料整理

邓昔溪、李建生

第四周（

4

邓昔溪

第五周（

5

全市公开课

李建生

第五周星期四

6

三、四、五年级竞赛

邓昔溪、李建生

第六周星期四（

7

学校网站的建设与维护

孙楚志

第八周、第十四由学校进行检查

8

标准化信息管理数据的录入

李建生、孙楚志

第六周、第十二周由学校检查

9

外出参观学习

邓昔溪组织

第十九周星期五（

小学信息技术工作计划(篇3)

小学信息技术工作计划

一、指导思想

深入贯彻与落实科学发展观，依照《课程标准》全面地实施素质教育，小学信息技术工作计划。信息技术课以培养学生的获取信息的能力为工作思路，以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学，致力培养学生做人、做事、学习的良好习惯；培养学生爱护环境、保护环境的意识；在信息技术教学中渗透好习惯教育，努力提高学生的信息素养。

二、工作目标、认真学习《信息技术新课标》精神，制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。、不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。、培养学生学习电脑的良好习惯，使其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。、培养学生爱护环境、保护环境的意识，在信息技术教学中渗透环保教育。、继续对特长学生进行培训，为参加明年的市电脑制作活动和市信息技术程序设计比赛做准备，工作计划《小学信息技术工作计划》。、做好日常电脑维护工作，并做好维护工作，及时发现问题和解决问题。

三、具体措施

(一)加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养，不断地更新教学观念。、加强对《信息技术新课标准》的学习，充分领会新课程精神，不断吸收新知识，转变教育观念，优化信息技术课堂教学。、要不断与同行交流教学经验与心得，共同学习，取长补短，不断提高教育教学水平和质量。、加强电脑知识的学习，提高自身的信息能力。

(二)以"好习惯"为主线，加强对学生进行信息技术教育，培养学生的创新能力，促进学生全面发展。

"好习惯终身受益"，在学习电脑知识也一样，在课堂教学中，应注重学生好习惯的培养。、进电脑室前排队，拖鞋要排放整齐，在电脑室要遵守相应的规章制度，保持电脑室的整洁卫生。、培养学生正确的开、关机习惯。开、关机要按正确的步骤执行，不能非法关机。、培养学生良好的座姿，座姿的正确与否直接影响到学生的腰部、视力等方面。、培养学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗，不准带除学习以外的东西进电脑室。、培养学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规则，培养学生良好的上网习惯。、培养学生的动手操作能力和创新能力，培养学生的信息素养，使学生懂得利用计算机去获取知识。

(三)信息技术与环境教育相结合，培养学生保护环境的好习惯。

充分利用信息技术与环保相互整合，对学生进行环保知识教育。主要工作有：、在信息技术课堂教学中，渗透环境保护教育，讲解信息技术与环境保护的关系，使学生加强环保意识。、每班进行一次电脑绘画小比赛，主题与环保有关。、上网搜索有关环境保护的资料，制作成环保电脑小报。

(四)、加强对学生进行依法治校教育。

在平时教学和第二课堂过程中，要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产，学校有规定任何人不能随意损坏，见到有同学故意损坏时要制止等等，另外，在教学生进行电脑绘画创作时，也融入一些法制方面的知识，同时组织学生创作有关法制类的电子报刊，让依法治校观念深深印到学生心中。

小学信息技术工作计划(篇4)

小学信息技术教师工作计划

作为一名小学信息技术教师，我从事这个职业已有多年的经验。信息技术的发展迅速，极大地影响了现代社会的方方面面。因此，作为教师，我充满了责任感和热情，希望能够有效地传授给学生们这门重要的学科知识。在这篇文章中，我将分享我的工作计划，以期能够为学生们提供一个更加丰富、全面的学习体验。

1. 制定课程计划：

作为教师，制定合理的课程计划是至关重要的。作为信息技术课程的教师，我将从教育部的课程标准出发，结合学生的水平和需求，制定出一套科学、系统的课程计划。该计划将涵盖计算机基础知识、网络安全、多媒体设计等内容，确保学生能够全面地了解信息技术的基本概念和应用。

2. 教学方法和手段：

在信息技术课堂上，我将采用多样化的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。通过课堂讲解、案例分析、小组合作等方式，我将帮助学生们更好地理解和掌握知识。同时，我会鼓励学生们运用所学知识进行实际操作，例如设计一个简单的网页、编写一个简单的程序等。这样，学生们既能够提高技术水平，又能够培养创造力和解决问题的能力。

3. 激发学生的学习兴趣：

信息技术课程内容繁杂，对于小学生来说可能存在一定的挑战。因此，我将灵活运用教育技术手段，如图表、PPT、多媒体等，使课程更加生动有趣。我会提供一些有趣的案例，展示信息技术在日常生活中的应用，引发学生的好奇心和兴趣。我还鼓励学生们参加信息技术相关的比赛和活动，提供实践的机会，增强他们的学习动力和成就感。

4. 个性化辅导和评估：

每个学生的学习能力和兴趣都有所不同，因此我将采取个性化的辅导和评估方式。在课堂上，我会注意观察学生的表现，并根据实际情况对学习内容进行调整和巩固。我将鼓励学生们互相帮助，形成良好的学习氛围。同时，我也会定期组织小测验和考试，以及与学生和家长进行沟通，确保他们获得及时的反馈和指导。

5. 继续学习和专业发展：

作为一名信息技术教师，我深知自身的不断学习是至关重要的。我将持续关注信息技术领域的发展动态，参加培训、研讨会等专业活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。我也会积极与同行交流，分享教学经验和资源，共同进步。

：

作为一名小学信息技术教师，我将努力为学生们提供一个丰富、全面的学习环境。通过制定科学的课程计划，采用多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，个性化辅导和评估，并不断学习和专业发展，我相信我能够帮助学生们掌握信息技术知识，培养他们的创造力和问题解决能力，为他们的未来奠定坚实的基础。

小学信息技术工作计划(篇5)

小学信息技术教师工作计划

作为一名小学信息技术教师，我深知教育是灌溉灵魂的事业。信息技术教育作为现代教育的重要组成部分，对于小学生的成长与发展具有重要意义。因此，在新的一年里，我制定了以下详细、具体且生动的工作计划，希望通过我的努力和付出，让学生们在信息技术领域有更大的进步和提升。

我计划组织多样化、趣味性强的课堂活动。在信息技术课上，我将结合学生的兴趣爱好和实际需求，设计有趣的课程内容和活动。比如，我会引入一些与游戏和动漫有关的概念和案例，让学生们通过自愿参与制作小游戏、绘制动漫人物等活动，提升他们的学习积极性和创造力。我还计划邀请一些专业人士或大学生志愿者来校与学生们进行交流和互动，让学生们感受到信息技术的广阔应用领域和未来发展趋势。

我希望为学生们打造一个良好的信息技术学习环境。为此，我计划与学校领导和家长们合作，争取为信息技术教室配备先进的硬件设备和软件工具，以确保学生们能够亲身体验信息技术的魅力。我还计划建立信息技术学习共享平台，让学生们可以在线共享学习资源和经验，提高学习效果。我还将组织学生们参加信息技术竞赛和活动，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

第三，我将注重培养学生的信息技术思维和创新能力。在课堂上，我将引导学生们遇到问题时，善于运用信息技术的工具和方法进行分析和解决。我还计划组织信息技术主题的讨论和研讨会，鼓励学生们分享自己的观点和创意，培养他们的创新思维和表达能力。同时，我将鼓励学生们主动参与实践活动，如参观科技企业或参与社区服务项目，让他们亲身感受信息技术与现实生活的紧密联系。

我将密切与家长和同事的沟通合作。我将定期与家长们交流学生的学习情况和改进意见，以更好地满足学生和家长的需求。我还计划与年级组和其他学科教师进行交流和合作，促进信息技术与其他学科的融合，提高学生跨学科学习的能力。

作为一名小学信息技术教师，我将全身心地投入到教育事业中，致力于为学生们提供优质的信息技术教育。通过多样化的课堂活动、良好的学习环境、培养学生的思维能力和与家校、同事的密切合作，我相信学生们将能够在信息技术领域有所突破和进步，为未来的发展打下坚实的基础。

小学信息技术工作计划(篇6)

我组的教师本期以“细节决定素质，细节成就专业”的教学目标，努力搞好教学研究工作，上好每一节常规课和研究课，来促进学生素质全面发展，促进全组教育、教学工作效率的提升。现将本期工作总结如下：

一、抓好教学常规工作保证教学质量

我组坚持抓好教学常规、保证教学质量，以学生掌握信息技术的知识、技能、情感为教学目标，制定教学内容，创设学生学习活动。坚持每周检查组内教师的教案，作适当的评阅、交流，坚持轮流听课、严格备课八认真，上好每一节课。本学期人均听课5节。

抓好“通读教材，组织教学”的工作，继续“分层教学”的模式，并加强差生辅导、特别的照顾，实现同学间的一帮一、多帮一的合作学习方式，解决常规教学中的难题。另一方面把握信息技术教学的特色、特色，抓常规教学和活动，让学生在本学期开始有一个良好的学习开端，把关注学生的个性发展、关注学生发展中的学习，尊重学生，做学生学习的促进者，充分地体现在每一堂课教学中。本期正是新旧教材的交替，共增删教材37课，制作课件45个。维修硬件125台次。

二、学生本期学习情况

年级

内容

教学目标

一

学习电脑操作

学习电脑绘画

知道了电脑作用，会用工具，，培养初步动手能力和良好的习惯。

画出具有学生个性的绘画作品

二

学习金山画图软件

学习网络基础知识

能够熟练运用画图程序中的工具创作出绘画作品，培养了学生的

审美能力。

会上网查询信息

三

学习WORD文档

掌握WORD文字编辑，运用WORD对文章进行排版。创作了一篇图文并茂的电子小报。

四

学习文字编辑软件

1、进一步学习WORD中的文字编辑排版的各种功能，制作了一份精美的电子小报。

2、表格的基本运用，掌握表格制作的各种方法，制作生活中的各种简单表格。

五

网络的简单应用和制作相关的个人主页。

进一步了解网络基础知识。会制作个人的精美网站并上传到因特网上。

六

幻灯片制作、运用，对相关图形运用和了解

1、进一步加强对所学知识的运用。2培养了学生信息素养和综合能力。

三、抓教学科研提高研究水平

本期主要研究的课题是“如何在信息技术课堂教学中培养学生的合作学习的能力”和“在课堂教学中任何评价学生学习过程”。围绕该课题为主线，开展教学研究，实践于课堂教学活动之中，提升本学科教学质量。

资料、理论书籍，写出读后随感，组内交流，来提高课题实验的能力。

教学效果和改进设想、相互交流教学感想、新的创意等，推动信息技术教学方法和教学内容的改进。

“评价学生学习过程”的研究落实自己课堂教学之中，作好课题实验记录、典型案例和教学随笔，期末汇总、归档。

四、教研工作

认真参加了学校、区教研组的培训活动，通过培训教师教学水平和教学能力不断提高，结合课堂教学研究和交流，本期参加市教研3次，区教研10次，学校教研组教研9次，各种培训5次。使教师的教法得到改进，使之取长补短，真正的提高了教师的教学研究水平。

周次

内容

主讲人

备注

1

组内商议：本期工作计划

钟功伟

2

区中心组：讨论全期安排

教研员

3

区教研：本期工作安排、布置

教研员

4

市教科所对口培训我组教师

市教科所

5

区内：组织教学的经验交流

钟功伟

6

组内集体备课：通读新教材的点滴

游佳

7

区教研：新教材使用培训工作

教研员

8

组内集体备课：“制作网页”

黄建情

9

区教研：学生电脑作品竞赛培训工作

教研员

10

组内研究：强化学生参赛措施

各年级教师

11

区教研：教材、教法培训活动

教研员

12

学生电脑竞赛作品集中评议

各年级教师

13

区教研：新教材、教法培训活动

教研员

14

区内研讨：一年级新教材使用点滴

代正

15

组内研讨：期末复习计划和考试要求

教研员

16

组内研讨：制定期末复习计划、命题

各年级教师

17

组内研究：信息技术08发展规划

全体教师

18

市科学技术协会：23届科技创新大赛发奖

市教育局市科协

19

区培训与交流、第四届电脑作品竞赛发奖

教研员

五、学生活动

本学期按照市教育局、区教育局的学生竟赛通知，本学期，我教研组根据学生的实际情况，积极组织学生报名，竞赛前进行的一系列指导培训工作，让学生通过竞赛训练中提高了自己的操作水平和培养竟争意识，参加市第电脑作品制作，学校获团体一等奖，教师获优秀指导奖，学生一等奖人，二等奖人，三等奖人：参加区第教学工作的提升。

代表队训练

时间

年级段

项目班

目标

效果

每周一次

一年级

计算机操作

丰富知识面、激趣。

熟练掌握

每周一次

一年级

电脑绘画

联系生活实际创作

绘画作品形式

每周一次

三年级

文字编辑

熟练文字编辑和文章排版

制作小报

每周一次

四年级

表格、文章的排版

进一步掌握文章排版功能

电子报刊

每周一次

五年级

网上冲浪

创建一个网站

制作主页

每周一次

六年级

多媒体作品制作

幻灯片、图片软件应用

作品展示

本期学生的主要有两次竞赛活动

学月

内容

形式

目的

9

区第四届中小学电子作品竞赛

动员、组织报名

动员、组织报名

普及，推动信息技术教学工作

10

区第四届中小学电子作品竟赛

辅导制作电子作品

选拔人材

选送优秀作品，报区上

11

市23届中小学生创新大赛电脑作品竟赛

组织报名

指导作品的修改，选送优秀作品，报区上

12

市23届中小学生创新大赛电脑作品竟赛

组织培训、辅导

1月

学生活动全过程的总结

反思

提升了活动质量

六、加强学习，提高业务水平

组内每一位教师本期注重了自己的文化修养和专业进修，读一本教学理论书和两种以上杂志，撰写了一篇高质量的论文，提升自已的质素。老教师主动帮助青年教师的提高，为参加区赛课，认真准备，青年教师肯专肯学，虚心请教，多次试讲和反复修改，目的是让他们加快发展的步伐，在赛课中展现出了实小青年教师的风采，尽快的成长起来，本期设计、研究教材和听课研究共，加强了青年教师的基本功，争取早日成为一名优秀的教师。

综上，我们全组教师决心积极作好尽职、敬业、尊生和家长沟通等一系列为人师表的工作。我们认为，只有认真学习新课标、钻研教材，作好了新旧教材转换使用的工作，不断总结和思考，把教学理论与教学实际联系在一起，才能创造性地进行信息技术学科教学，使我们的整个教研组工作有所开拓、有所进取。我们的努力工作，任劳任怨，力争创先进教研组。

信息技术教学工作计划

为了更加全面地解决工作难题，这时候我们就需要制定详细的工作计划。当工作负担逐渐增加时，工作计划变得必不可少且重要，您是否因为写工作计划而感到困扰呢？通过您提供的关键词“信息技术教学工作计划”，我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议！

信息技术教学工作计划【篇1】

一、教学指导思想：

以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、学生分析：

按“中小学信息技术课程指导纲要(试行)”的要求，初中阶段的教学内容中“文字处理的基本方法”是较大的一个板块，是支持终身学习和合作学习的手段，是日常生活和学习、工作必要的基本技能，“用计算机制作多媒体作品”、“网络基础及其应用”既是学生最想学的，也是实际中非常需要的知识。所以应把这些作为学生学习的切入点，在调查学生学习态度的统计结果中，有近符合学生实际的教学策略。制定小组协作学习的方式，互教互学，共同进步。教师则重点指导不熟练的同学，使他们尽快缩短与同伴在学习上的距离。

三、学期目标：

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

使用计算机的`兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

四、创新措施：

1、创设情景，启发学生创新思维

2、改变传统教学模式，增加学生的参与，提高学生创新能力

亲自动手的教学环境。

五、教材分析：

本套教材是通过山东省中小学教材审定委员会审定的优秀教材，以培养学生的信息素养和操作技能为主要目标，简明实用，内容生动，重视培养学生的实践能力、自学能力和探究精神，每个摸块都安排了综合实践活动，通过向学生提出观察、实验、调查、讨论的建议，引导学生完成学习任务，充分给学生提供了拓展知识、展示才华的空间。

六、教学安排教学内容：

七年级

重新启动计算机。学习鼠标的使用和用画图工具画图。

2、学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些基本常识。

退格键、空格键等常用功能键的用法。

。

窗口和对话框的简单使用，学习用微软拼音汉字输入法输入汉字，中文标点符号。

6、学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。

7、文字处理的基本方法。

八年级

1、Windows系统和文件的管理。

2、学习使用写字板进行中英文排版。

下载文件和资料。

4、学习用邮件客户端方式收发电子邮件。

5、学习文字处理的基本方法。

6、学习Excel的编辑使用。

7、学习网页制作的基础知识。

九年级

1、学习网络的基础知识

2、学习文字处理的基本方法。

3、学习Excel的编辑使用。

4、学习网页制作的基础知识。

信息技术教学工作计划【篇2】

一、情况分析

我校现有微机室计算机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了一定的认识，已经学会了如何开关机，认识了键盘，并学会了正确的键盘操作姿势和操作方法，知道了部分特殊键的作用，部分学生还学会了用拼音输入法输入汉字，练习画画。除此以外，所有学生都接受了计算机上机实习规则、计算机机房的清洁维护等教育，都对计算机产生了浓厚的兴趣。为了使我校信息技术课教学工作有条不紊地开展，现特拟定信息技术课学科教学实施计划。

二、教学总目标:

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习;

与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

三、实施计划的措施:

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采用放教学录相， 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知识点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练);巩固知识突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

信息技术教学工作计划【篇3】

一、教学内容：

《信息技术》初中第二册第二章第二节：顺序结构程序设计

二、教学对象：

初二年级学生：

三、教学目标：

1、知识与能力目标：

（艺术字、自选图形等综合操作方法。

（2）锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。

（3）发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。

（4）通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。

文本框、艺术字、自选图形等的过程，并采用任务驱动的方法，让学生感受用Word软件来制作电子贺卡。

图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。使学生对“文字处理”软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。

四、教学重点与难点：

艺术字、文本框、自选图形之间的位置关系。

的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。

五、教学过程：

步骤教师活动学生活动设计意图

（一）、教学引入展示几个做好的节日贺卡，并讲解它们能向别人带来什么意义！观看，明确学习任务。激发学生的兴趣和求知欲。

（二）、新课学习过程：贺卡制作构思，观察贺卡有几部分组成，分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。

文字

文本框在上方让学生明白贺卡由几部分组成，并分析这些对象的位置关系。

（三）、巩固练习过程、讲解和演示插入图片和艺术字的步骤和方法学生观看教师演示，并做好笔记。

1、让学生知道如何插入图片和艺术字

2、巡查，个别辅导。点评练习中出现的问题。展示范例(2)学生练习插入图片和艺术字

学习练习与提高Word的技能。

4、巩固练习与提高

5、提出几个常用的数学函数，鼓励学生尝试使用这些函数参与讨论，尝试使用发掘学生资源，培养学生勇于探索新问题的勇气和能力。

6、指导学生汇报交流尝试的结果，引导学生归纳这几种函数正确的使用方法。学生代表展示发言调动先生学习的主动性和积极性

7、提出程序的顺序结构流程思想讨论归纳提高学生的整理和概括能力

1使每个学生都能掌握本节课的基本目标

四、展示和课堂小结

2引导学生拓展思维，培养学生的团结合作研究精神。使学生掌握制作方法，

展现自我指导学生学会自主学习，互相探究，共同提高

3、课后反思：

（1）成功之处：

第一、教学引入设计新颖，既能激发学生的学习兴趣，又揭示了本节课的教学目标——常用的数学函数的使用

第二、注重发挥学生的主体作用和创新意识。

第三、本节课圆满完成教学目标，使不同程度的学生都有了较大的提高

（2）不足之处：在学生做完画圆程序，加入有交互性的InputBox函数和画圆语句时，老师可以讲得更少些。而让学生自己体会和总结InputBox函数的两个参数的作用，效果会更好。

信息技术教学工作计划【篇4】

一、教学资源分析:

本册教材是吉林教育出版社出版的小学信息技术四年级（上册），教材有表格的应用和页面的基本设置等。难点是word文档的图文混排和设计。

教材中的“做一做”、“评一评”、“练一练”、“小知识”等栏目从实际需要出发，透过探索、尝试，学生的聪明才智会得到充分的发挥，在用信息技术处理事物的潜力上会跃上一个新的台阶。

二、教学目标:

1．情感目标：透过word软件的学习和简单操作，培养学生对学校对社会对国家的用心思想和学习信息技术热情和兴趣。

表格的应用和页面的基本设置等。能够根据自己的实际需要，对word中的文本与图像等对象进行调整。

3．潜力目标：透过学生的操作，在完成作品的过程中，提高学生对文本信息的处理潜力和解决问题的潜力。

4．人格目标：透过学习，展示自我，激发学生对信息技术的兴趣。

三、学生基本状况分析

本年度四年级共有五个教学班。学生大部分都来自于民工和乡下家庭。由于经济条件和其他因素的制约，大部分学生的信息技术潜力相对来说比较弱，但这些学生对信息技术学科的兴趣比较浓，透过学习，能够提高他们的信息素养、动手操作潜力和合作探究潜力。

四、教学措施:

本学期的主要学习资料是利用电脑对文字进行处理，透过让学生完成作品，在制作过程中发现问题，找到方法解决问题，促进学习。所以本学期的教学措施是：

1、对新入校学生进行测试，对不同学生提出不同要求，分配不同任务。

2、以上机实践操作为主，尽量缩短讲课时间，让学生有足够时间自由发挥。

3、采用任务驱动的方式，让学生在完成任务的过程中学到新知，在展示作品过程中培养兴趣。

五、教学进度与课时分配:

详见教学进度表

六、教学评价分析:

在信息技术课上，以学生为主体，让学生自己动手进行上机操作。实行学生评、小组评、自评、教师评等多种评价。课上检查布置的上机作业并评价学生。过程评价占60%.综合性评价占40%。

信息技术教学工作计划【篇5】

一、教材分析

本教材分为四个单元，四个单元各有特色，是在新课程标准指导下形成的一本既继承传统又具有革命性的新教材。

第一单元我们信息生活本单元安排了文字处理、网络应用、多媒体表达等方面，尽量覆盖小学阶段信息技术的主要内容。

第二单元我的动画乐园本单元安排了欣赏动画作品，探究动画原理，制作简单的GIF动画。设计的主要目的在不求有于：让学生感受动画的特点、了解动画的常识、理解动画的原理，为以后的动画制作学习打下一定的基础。选取的动画制作工具软件Ulead GIF Animator简单易用，界面直观，便于学生对动画原理的理解。

第三单元我的旅游计划本单元能过制定一份旅游计划，安排了数据的简单处理、多媒体表达等，既涉及到过去所学信息技术知识和技能的应用，也有新的知识拓展和学习。

第四单元走进电脑世界本单元围绕着计算机系统知识和组装电脑过程中需要掌握的知识和遵循的步骤，安排了2个活动，设计目的主要有：

（一）、是让学生明白，首先必须对计算机的结构和硬件知识有一定的了解，这样才能的的放矢；

（二）、是对计算机完整的装机过程有个粗略的认识，包括硬件和软件方面。这样对于学生遇到的类似问题能够起到一定的指导作用。

二、学情分析

有的学生在小学时已接触过信息技术，有的学生在小学阶段是没有开设过信息技术的，所以初中学生们的情况，有的是从零起点开始，有的是非零起点的学生，但无论是零起点还是非零起点的学生，学习本门课的知识都不会有太大的障碍，重点在于如何调动学生的积极性，使课堂气氛活跃起来，是教师需要充分考虑的问题之一。由于学生们很少接触网络，教师要营造一种网上网下交流互助的学习氛围，让学生在合作与竞争中共同提高。

三、教学目标

1.了解信息技术这门课开展的目的。

文字处理、网络应用、多媒体表达等方面的信息生活。

了解动画的常识、理解动画的原理。

4.引导学生利用网络资源，学习并学会选择合适的信息技术来处理加工信息，表达观点。学会利用所学的信息技术，解决现实生活中遇到的一些问题。

5.引领学生揭开计算机神秘面纱，让学生能够较为深入地分析计算机的硬件组成以及装机的一般步骤，从而提高他们解决实际问题的能力。

四、教学措施

1.给学生补充课外知识。多从计算机方面的知识来扩充学生们的知识面。

2.每天上课的前三分钟和学生们一起回顾一下上节课的教学内容。

3.多鼓励学生，多与学生沟通。让他们喜欢信息技术，从而发挥他们的潜能。

4、理论学习与上机实践相结合。

，应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实践，引导和培养学生良好的学习兴趣。

6、利用因特网络资源，扩大学习空间，丰富课堂教学。

7.开展丰富多彩的动手活动。让学生们自主完成一些书本上没有的作品。

8.认真备好每一节课。熟悉教材，并能够利用教材，独立思考，设计教学思路，力争形成自己的教学风格。

学习他人的长处、弥补自己的不足之处。

10.对于学习有困难的同学，采取化整为零的方法，提高其任务完成率，增强学习的信心与成就感。

信息技术教学工作计划【篇6】

一、指导思想：

根据考试规定、学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教学目标：

使用计算机的兴趣和意识。

2、了解网站建设的一般过程，掌握网站建设的基本方法。熟练掌握网站建设中的常见操作。

3、学会使用相关工具对网站数据进行维护和更新。

4、了解flash动画特点，并理解flash中的基本概念和制作flash动画的基本过程。

图像、声音等素材的方法。

6、养成良好的计算机使用习惯。

7、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

三、教学措施如下：

（认真钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地复习，指导学生有目的地进行预习、练习，利用好课余时间。

（上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性。讲练结合，启发学生思考多学多练，培养学生的动手和动脑能力，提高学生的电脑技能。

（对于出错的操作，不要只追求知道它错了，把它改过来就行了，不但要知道它错了，而且要知道它错在哪里，弄清错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误。

（4）强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，也许你在第一次没有弄清的问题，第二次接触的时候，就会恍然大悟了。预习也可以提高自己独立思考问题的能力，将来踏上社会对自己也是有好处的。

（5）老师要做到对学生不偏心，对学生一视同仁。

信息技术教学工作计划【篇7】

为了使名师工作室工作能顺利推进、发展，“引领、合作、分享、进取、共赢”是本工作室的工作理念，结合我市中职计算机学科教学现状，特制定本工作室的年度工作计划如下。

一、目标

（一）总体目标

努力将本工作室打造成新密市特色品牌工作室，使其成为新密市计算机教学与研究的重要基地。经过两年的拼搏，使本室成员实现师德修养出样板，课堂教学出精品，课题研究出成果，管理岗位出经验。发挥他们在本学科中的示范、辐射和带头作用。

（二）具体目标

在市内有一定知名度的名师团队，形成一个引领计算机学科整体发展的研究中心。

科研为一体的培训体系，形成一个规范、系统的培训中心，促进计算机教师的专业化发展。

教师、课件、课例、论文等成果为一体的课程资源库，形成一个功能齐全、良性循环的资源网络。

立足课堂教学参与，形成各自研究成果，为课题结题提供过程性资料，有教研活动记载与反思，并享受课题成果。有教研活动记载与反思。

5、工作室每个成员积极承担教育教学任务。每位成员上校级公开课每月2节以上，认真参加评课议课活动，两年内要上一次市级示范课或公开课。

教学、科研成果奖励。

三、任务

（一）名师工作室工作任务

名师工作室在主持人的领导下，带领工作室成员完成以下工作任务：

1、建立制度和档案。

（年度工作计划。

（年度计划、届终总结。

（3）集工作室发展和个人成长各种过程性资料，建立日常管理档案。

2、营造学习氛围。

（1）工作室有相应数量的学科前沿书籍。

（2）每人阅读2教育教学专著，并有1.2万字以上的读书笔记或反思体会。

（取得的成果，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

3、完成培养任务。

（有时间、有记录。

（2）力求在一个工作周期内使工作室成员及帮带对象梯级攀升。

（3）使他们能够独立上有价值的教学示范课，能够独立参与校本课程开发。

（研讨记录。

授课与指导等相关工作任务。

5、开展教育教学研究。

（1）确定2个教育教学科研课题。

（科研论文或学术著作。

（3）有教研活动记载与反思，有成员自我发展记录。

（4）积极探索各具特色的名师工作室运行模式和中青年骨干教师培养模式，形成多种形式的有形成果。

6、发挥示范引领作用。

（研和交流活动。

（2）每学期至少围绕一个教育话题或问题，结合工作实际，完成一次主题发言或专题报告。

（3）工作室在新密教育信息网开设博客或论坛，每月发表日志，网页栏目清晰，内容丰富，且有一定的访问量。

（二）名师工作室相关人员工作职责

年度计划和制度；为每位成员的发展进行个性化定位；按照工作历，定时安排研讨、下校或报告活动；负责成员的工作考核和经费的安排使用；自觉履行工作室成员职责，发挥表率作用。

2、助理职责：当好参谋，为主持人提供合理化建议；配合主持人抓落实，并做好有价值材料的整理工作；监督工作室经费支出的合理性。

3、导师职责：定期对工作室主持人及成员的工作进行评估和现场指导，经常和主持人进行网络交流，帮助工作室的每位成员解决学术困惑。

4、研修人员职责：在主持人的领导下，结合学科特点，认真落实好名师工作室主持人和导师布置的各项任务。

四、措施

计划，定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求，做好年度的工作总结并推广研究成果。

2、发挥工作室示范引领作用，与青年教师结对帮扶，使他们教育教学水平快速提高。

教学研究。为全校乃至全市教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平。

4、带领工作室成员系统学习教育教学理论与课程改革理论，要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

5、定期组织开展灵活有效的研讨活动，开展学术研究要求成员积极参加工作室确定的科研课题，并定期跟踪课题实施进度，检查阶段性成果，汇编成员的课题研究成果。

观摩，吸取先进经验。

７、建立规范的工作室成员个人成长档案，全面记录学习和培养过程。严格执行定期考核评估制度，使工作室成员相互督促，共同提高。

五、特色文化建设

向上、轻松的状态投入教学，获得较强的职业幸福感。

２、采取集中学习和分散自学相结合的形式，为成员提供最新教育书籍，提高理论水平，从知识的源泉中获得力量。

３、组织师生交流会，增大学生的参与度，深化师生的感情，为教学幸福指数的提高打下基础。

教育理论、技能等素质，使我区化学教师形成良好的教风。

教育科研、教学随笔、课件荟萃、论文精选、试题精选、活动剪影等专栏，以便教师们能随时进行互动、交流。

六、工作室进度工作安排

1．期初召开工作室会议，工作室学期工作计划制订。

2．完善工作室档案，工作室成员个人年度计划。

3.每月第一周周三上午9:00召开工作室会议，总结上月工作，安排本月工作。

4.根据工作需要，不定期召开工作室会议。

。

。

11.针对申报课题开展教科研活动。

成果。

教育叙事、教育随笔、教学反思。

14．马花琴老师进企业实践交流汇报。

15．配合教师进修学校做市级以上教师培训讲座。

16．工作室发展和个人成长各种过程性材料整理，进行日常档案管理。

17.听教育专家专题报告讲座。

18.组织参观其它名师工作室，学习先进经验。

总结。

信息技术教学工作计划【篇8】

经过这么多年的教学，我们本着学校各部门的规划要求和学科群的规划，为这学期的教学做必要的准备。我个人制定了以下教学计划：

一、教学浅析

《网络技术应用》这本书的重点是“解读写作思路，探索教学方法，带教学案例，拓展教学资源”。从信息技术教学的实际出发，介绍了让学生陶醉的在线学习。这一天，我们是网络知识的学习者，也是网络家园的建设者，一层一层的导入网络相关知识。

二、学生情况分析

好东西：目前学生家里电脑多了，平时接触电脑的机会也多了。因为计算机学习不需要太多的精力和时间，而且可操作性很强，所以大部分学生对它都很感兴趣，而且学习很努力很热情，讨论学习的氛围也挺好的。

缺点：学生对电脑的兴趣仅限于游戏、娱乐和网上聊天，缺乏全面性。对教材要求的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣，这不是我们中学生学习网络的方向，而应该想方设法把网络变成我们学习网络的每个方向。

为了做好以上工作，我想问问自己在教学中按照以下规划措施：

1、做好充分准备

（1）熟悉大纲，研究教材，明确重点和难点，认真编写教案。

（教育学等相关理论，打好理论基础。

2、注意基础水平和认知特点的差异，鼓励个性化发展

（1）对于每个学生。为了应对学生水平的不平衡，我们应该鼓励学生在保证基本教学目标实现的基础上发挥他们的个性和创造力，使每个学生都能发展。在教学中，应注意与初中课程教材的衔接，为学生创造个性化的发展空间。

（2）关注个别差异。教师应对所有的学生，要承认和关注学生基础水平差异和认知特点的差异，真诚对待全体学生。教师要给学生带给多样化的自主探索空间，鼓励学生发表不同意见和表达创造性思想，鼓励多样化的问题解决方式和方法。存在个体差异就有各种各样层次不同的见解，要将学生的个体差异转变为资源，让学生在参与合作中互相学习，充分发挥自己的长处，协同完成学习任务，使不同层次的学生都能得到个性化的发展。

三、培养学生对信息技术发展的适应潜力

（知识更新周期短，原先掌握的知识很快就会过时。因此，培养高中学生适应不断发展、变化的信息技术，既是当前教学的需要，也是培养信息时代公民的需要。

（把握信息技术发展变化的规律。要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程的共通之处，引导学生借助已有经验，透过合理的探索，完成对新工具和新任务的适应，从而到达利用知识技能有效迁移的发生，促进学生发展的目的。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5184331.html

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