学习阶段个人工作总结

学习阶段个人工作总结集锦。

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学习阶段个人工作总结(篇1)

区残联开展排头兵实践活动

学习动员阶段总结

根据省、市、区委关于开展以“三个走在前面、发展先进性教育成果”为主题的排头兵实践活动的工作部署和安排，我会紧密结合工作实际开展排头兵实践活动，周密部署、扎实推进，顺利完成了学习动员阶段的工作任务，确定了需要破解的制约科学发展的难题，下面对该阶段学习实施情况作一个小节：

一、加强组织领导，抓好思想动员工作。3月中旬区委召开排头兵实践活动全区动员大会后，我会成立区残联排头兵实践活动领导小组，在工作会议上传达区委有关文件精神，做好动员部署工作，要求全体党员干部统一思想、提高认识，增强开展排头兵实践活动的紧迫感和责任感。结合我会工作实际和工作特点，制定了《区残联开展以“三个走在前面、发展先进性教育成果”为主题的排头兵实践活动的实施方案》，明确了目标任务、方法步骤和责任要求。

二、开展形式多样的学习讨论活动。3－4月，党支部在组织生活中组织党员干部认真学习省、市、区委关于排头兵实践活动的有关文件精神，并结合残疾人工作实际，开展“如 1

何走在前面”、“如何做好残疾人的贴心人”的讨论，加强学习经验交流。组织党章专题学习，组织党员干部参加机关党委组织的党章学习讲座、现代文明知识讲座，观看电影《走出西柏坡》，通过形式多样的学习活动，增强党员意识和当好排头兵的光荣感、责任感和使命感。

三、开展基层调研，找准亟待破解的工作难题。深入基层开展调查研究，广泛听取残疾人群众和基层残疾人工作者的呼声，摸查在当前工作中有哪些与广大残疾人利益关系最密切、残疾人最关心、当前最急迫又可以解决的、制约科学发展的工作难题。信息化工作的推进是我会的一项重要工作，信息交流的通畅和快速是影响我区残疾人工作全面发展的重要因素之一，区残联现有的网站承担了我会向残疾人和社会各界宣传通信的主要任务，但目前该网站仍存在版面设计欠全面、信息发布欠及时等问题，在一定程度上制约了网站作为残联与广大残疾人、残联与社会的纽带作用的充分发挥。经研究决定，将“区残联网站改版建设”作为制约科学发展的重点难题，集中力量开展该难题的攻关，在9月底前完成难题破解工作，建设版面美观、内容充实、信息及时的全新网站，充实我区残疾人工作的宣传阵地。

学习阶段个人工作总结(篇2)

团市委先进性教育活动学习动员阶段

“回头看”工作汇报

 

我委保持党员先进性教育活动开展一个多月来，在市委的统一部署和要求下，扎实推进，进展顺利，为进一步巩固学习成果，为下一阶段工作作好充分准备，根据赣先电明字[2005]5号文件和余先组发[2005]7号文件精神，我委认真组织开展了先进性教育活动学习动员阶段“回头看”活动，通过对照学习动员阶段的各个环节的要求进行检查，我委的工作扎实，措施到位，为使学习动员阶段取得更好实效，我委在“回头看”活动中重点开展了以下几方面工作。

（一）向内找差距，认真开展自查自看。按照市委要求，全市各级党组织和广大党员干部对照赣先电明字[2005]5号文件和余先组发[2005]7号文件精神，围绕省委明确的七个需要把握好的具体问题，紧密结合本单位实际，在认真回顾总结的基础上，采取闭卷考试、知识问答等多种方式方法，自觉查找在思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。对党员干部的学习情况进行自查，对个别党员掌握政治理论不深、了解发展实际不够等问题，及时提出了改进要求，明确深化学习的重点。在党员自己总结收获、相互评议的基础上，由党组进行总评，指出存在的差距和不足，并进一步明确努力方向。自查中，一些党员干部讲，通过对照反思，发现自己在学习上还有很大差距，今后应进一步加强理性思考，不断提高思想素质和为党工作、为民服务的水平。通过广泛深入的自看自查，广大党员干部提高了对继续深化学习重要性的认识，切实做到了学有所思、学有所悟、学有所获，进一步深化和巩固了学习培训的成果。

（二）敞开大门纳真言，广泛征求群众意见。3月3日利用召开团市委六届二次全体扩大会议时机，下发了团市委保持共产党员先进性教育活动征求意见表共130份，向基层团组织广泛征求意见。反馈意见中反映出我委平时与基层联系不够、对基层教育和培训不足、调研不充分等问题。团市委党组对此次意见进行了认真研究，结合“回头看”，加强了各基层团委的沟通，对一些不能马上解决的问题，制定了整改措施。广大群众的积极参与，对党组和广大党员干部深化学习、改进工作，起到了巨大的推动作用。许多党员干部深有感触地说，群众的支持和帮助为我委搞好先进性教育活动提供了强大支撑。

（三）加强组织宣传，增强工作的主动性。3月7日，团市委向全市青年共产党员发出了一封倡议书，号召全市广大青年共产党员以“三个代表”重要思想为出发点，以青春映党旗、永葆先进性为主题，以解决当前工作中的突出问题为着力点，从现在起利用半年左右的时间，通过做好开展重温一次入党历程、参加一次公益活动、当好一回党建参谋、推动一次工作创新、开展一次大讨论等“五个一”活动，积极投身到先进性教育活动中去，为我市决战三年，实现工业销售收入500亿目标，加快推进区域中心城市建设贡献青春和力量。

（四）联系实际，深化讨论，进一步提高认识。3月7日上午我委召开全体党员干部会议，围绕“我为实现工业500亿做什么”这一专题，认真开展大讨论活动。在讨论中，大家联系新时期共青团工作实际，深入探讨，积极发言。通过讨论大家对我委应团结带领全市广大团员青年在推动我市经济发展构建和谐社会中发挥生力军作用形成了共识。

(五）严格把关不放松，切实加强督促检查，确保“两不误”、“两促进”。党组在“回头看”中充分发挥带头表率作用，不断加大督促检查力度，采取党组成员分口分片督促把关的形式，查阅党员学习动员阶段学习总结、心得体会等，全面了解党员干部学习培训情况，确保学习培训的各项任务不折不扣地落实。党组采用“七查七看”的方法，对学习动员阶段每个环节进行全面检查。针对检查发现的诸如个别党员集中学习不够、心得体会不深、征求意见不广等问题，当即提出改进要求，明确整改标准。对参学率不高，学习时间不够的党员，坚持时间服从质量，适当延长了学习动员阶段的时间。建立了学习签到、学习笔记和心得体会文章检查与公布、优秀学习笔记和体会文章评比、学习培训阶段个人小结等一系列制度，确保学习培训阶段能做到真学、真懂、真信、真用，为转段工作奠定基础。在先进性教育活动开展期间，党组科学安排学习时间，统筹兼顾实现工作学习两不误，通过学习，全体党员干部的精神面貌和工作积极性明显提高，这不仅保证了先进性教育活动的扎实推进，同时也保证了我委各项工作的良好运转。

通过此次“回头看”活动，全体党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识显著提高，参加先进性教育活动的积极性明显增强，对“三个代表”重要思想的深

学习阶段个人工作总结(篇3)

学习阶段工作总结

一、

在经历了一段时间的学习和工作之后，我特此总结了学习阶段的工作情况。本文将详细记录我在这一阶段所参与的工作内容、取得的成果，以及面临的挑战和所做出的改进。通过总结这一阶段的学习和工作经验，我希望能够更好地发掘自己的优势和不足，为今后的学习和工作提供有效的反思和建议。

二、工作内容

在这一阶段的学习中，我参与了多个项目的工作，包括课程作业、团队合作项目和实习等。这些工作内容涵盖了各个学科的知识和专业技能，旨在提高我在不同领域中的学术水平和实践能力。

1. 课程作业

在各门课程的学习中，我主动参加了大量的作业和论文写作任务。通过这些作业，我巩固了理论知识，锻炼了分析和解决问题的能力。例如，在数学课程中，我通过解决一系列难题增强了自己的数学思维能力；在文学课程中，我通过撰写论文提高了自己的写作和表达能力。

2. 团队合作项目

在团队合作项目中，我与同学们一起合作完成了一些实践性任务。在这些项目中，我负责不同的角色和任务，例如项目管理、数据收集和分析、报告撰写等。通过这些合作项目，我学到了如何与他人合作、如何利用各自的优势来完成任务。

3. 实习经验

我也参加了一段时间的实习，实践了所学的知识和技能。在实习过程中，我通过与工作人员合作，熟悉了实际工作环境和工作流程。通过实习，我提高了自己的实践能力，同时也了解到了实际工作中的挑战和需要改进的地方。

三、成果与亮点

在这一学习阶段的工作中，我取得了一些成果和亮点，如下：

1. 优秀的成绩

通过努力学习，我在各门课程中取得了较好的成绩。在这一过程中，我养成了良好的学习习惯，提高了自己的自律能力和学习效率。

2. 优秀的团队合作能力

在团队合作项目中，我与团队成员紧密合作，共同完成了任务。我积极参与讨论、提出建议，并尽力发挥自己的能力。通过这些团队合作项目，我学到了如何有效地与他人合作，提高了自己的团队合作能力。

3. 实践能力的提升

通过实习经历，我将理论知识应用于实践中，提高了自己的实践能力。在实习期间，我通过与工作人员的交流和合作，逐渐适应了实际工作环境，并积极参与工作。

四、挑战与改进

在这一阶段的学习和工作中，我也面临了一些挑战，同时也进行了相应的改进：

1. 学习时间管理

在一段时间的学习中，我发现自己在时间管理方面还有一些不足。有时候，我会因为拖延或者时间安排不合理，导致学习效果不佳。为了改进这个问题，我制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行。通过这样的改进，我逐渐养成了良好的时间管理习惯，提高了学习效率。

2. 沟通能力的提升

在团队合作项目中，我发现自己在沟通能力方面还有待提高。有时候，我没有能够清晰地表达自己的观点，或者没有能够有效地与团队成员沟通和协商。为了改进这个问题，我积极参加了一些沟通能力的培训和训练，并在实践中不断锻炼自己的沟通能力。

3. 解决问题的能力

在学习和工作中，我也遇到了一些难题和问题。有时候，我会陷入困境，不知道如何解决。为了改进这个问题，我主动向老师、同学以及其他专业人士寻求帮助，并利用网络和书籍等资源进行自主学习。通过不断的努力和积累，我逐渐提高了自己的问题解决能力。

五、结语

在学习阶段的工作总结中，我详细记录了自己在这一阶段的工作内容、取得的成果、面临的挑战和所做出的改进。通过总结这一阶段的学习和工作经验，我发现了自己的优势和不足，并提出了有针对性的改进建议。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加自信和专业地应对各种挑战，并取得更好的成绩和成长。

学习阶段个人工作总结(篇4)

学习阶段工作总结

近期，在学习的道路上我度过了充实而忙碌的一段时间。这个学期我付出了大量的努力，取得了一些不错的成绩和经验。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在学习阶段的工作。

我想谈论的是我的专业课学习情况。作为一个计算机科学专业的学生，我特别重视对编程语言和数据结构的学习。在过去的几个月里，我不仅加强了对常用编程语言的熟悉度，还深入学习了各种数据结构的原理和应用。通过自主学习和课堂上的积极参与，我现在能够使用不同的编程语言编写较为复杂的程序，并且能够在不同的数据结构中选择最适合的方式来组织和管理数据。我还参加了一些编程竞赛，锻炼了自己的编码能力和解决问题的能力。

除了专业课的学习，我还积极参与了各类实践课程和实验项目。例如，我参加了一个由学校组织的软件开发实践课程。在这个项目中，我和我的团队合作开发了一个电商网站。我们从需求分析开始，经过系统设计、编码和测试等多个阶段，最终成功地开发了一个功能齐全且用户友好的网站。通过这个项目，我不仅提高了我的编码和团队合作能力，还深刻理解了软件开发的整个过程，从而为未来的职业发展打下了坚实的基础。

我的工作总结还包括课外学习和自我拓展。在学习阶段，我经常利用自己的空闲时间参加各类培训和讲座，更新自己的知识和技能。我参加了一门关于人工智能的线上课程，了解了机器学习和深度学习等前沿技术的基本原理和应用。我还加入了一个技术社群，与其他志同道合的同学们一起分享和讨论最新的科技动态和研究成果。这些课外学习使我对行业趋势有了更深层次的认识，并且让我感到热爱和激情，进一步坚定了我选择计算机科学专业的决心。

在我的工作总结中我想提到的是我在学习阶段积极参与社会实践和志愿服务的情况。作为一个大学生，我相信不仅要关注学术的发展，还要培养自己的社会责任感。我花了一些时间参加了一些志愿服务活动，如为社区的老年人提供技术培训和帮助他们解决电子设备的问题。我还参加了一个教育项目，为贫困地区的孩子们提供辅导和学习资源。通过这些活动，我不仅对社会问题有了更深的了解，还提高了我的沟通和领导能力。这些经历让我意识到，作为一名计算机科学专业的学生，我有责任将自己的技能和知识运用到社会中，为社会做出贡献。

这个学期的学习阶段对我来说是一个充实而忙碌的时期。通过努力学习专业知识，参与实践课程和课外学习，以及积极参与社会实践和志愿服务，我不仅提高了自己的学术能力，还培养了自己的综合素养。这些经历让我更加了解自己的兴趣和潜力，为未来的发展打下了坚实的基础。我相信，只要继续保持这样的学习态度和努力，我将取得更大的成就。

学习阶段个人工作总结(篇5)

某月某日，我院思想作风整顿动员大会召开后，我认真学习了院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话，以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话，通过认真学习，使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。

当前，我国正处于社会转型期，经济高速发展，各种矛盾逐渐浮现，作为法院的法官，当然的要受到各种这一历史时期的影响。

一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人，办关系案、人情案、金钱案;有的以权谋私，甚至徇私枉法，贪赃卖法，走上违法犯罪道路。

二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强，就案办案、孤立办案问题严重，有的案件释明、判后答疑不够，案结事不了;有的衙门作风突出，工作作风拖拉，工作方法简单粗暴，对上访求助群众冷横硬推;有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实;有的立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长;有的责任意识不强，故意拖案不办，使得当事人有理也要找关系，引起群众不满。

三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行，不给好处不执行，给了好处乱执行;有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强;有的随意中止案件、发放债权凭证，致使一些案件长期得不到执行，群众意见很大。

四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善，对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽;有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施，致使法官自由裁量权被滥用，法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。

五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善，有的虽然有制度但没有很好的落实，流于形式;有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问;有些领导干部好人主义严重，不敢大胆管理，不敢严格要求，对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交;有的法院纪律松弛、管理混乱，请吃送礼成风。

根据院委会领导班子的统一安排部署，在我院开展了“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论，使自身更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，增强了全心全意为病人服务的思想，深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性，筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念，改进了工作作风。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神，虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。

2、时时处处为病人着想的服务意识不够强，有时因自身心情问题对病人服务态度不够好，需要进一步改善。

3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动，对业务知识钻研不够，只注重常见病多发病的诊断与治疗，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、组织纪律有时松懈，上班时间有时脱岗，下一步改正。

5、上班时间因工作之便有时上网，通过学习教育和深入思考，坚决杜绝此类事情发生。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根原和危害，从主观上查找原因，主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，自学少，只为学习而学习。

2、奋发有为，锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高必须要对业务钻研。

为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。

一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。

要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，上班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握工作部署，把思想和行动进一步统一到实际工作中，这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为质监工作作出更大的贡献。

按照县委、县政府统一安排，我院开展了干部纪律作风整顿教育活动，经过一段时间的学习教育和自查反思，使我在思想上、组织上、作风上又有一次新的提高，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。通过自查，我将在以下几个方面改进提高：

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的'终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把人民群众的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握领导的工作部署，把思想和行动进一步统一到具体工作上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为更好的维护社会公平正义而不懈努力。

为进一步加强干部思想作风纪律建设，树立良好的干部形象，形成纪律严明、真抓实干的优良作风，保证各项任务目标的实现，市委书记韩占山同志在全市干部思想作风纪律教育整顿动员大会上的讲话，正式拉开了全市干部思想作风纪律教育整顿工作的帷幕。下面我就本人开展干部思想作风纪律教育整顿活动，谈点自己的体会：

一、充分认识开展教育整顿活动是新形势下提高广大干部职工思想素质，迎接新挑战的重要前提。以党代会及市委韩书记在全县干部思想作风纪律教育整顿动员大会上的讲话精神为指导，对照思想、审视工作、发现问题，寻找对策，理清思路，明确目标，推动工作。开展教育整顿活动要与学习贯彻中省市县镇加强干部思想作风纪律建设要求结合起来;与全面推进精神文明建设，促进我乡物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展结合起来。教育整顿活动要全面贯彻中省市县作风建设工作的精神实质，把教育整顿活动的成效体现在观念更新上，体现在作风转变上，体现在“发展要有新思路、工作要有新局面、质量要有新突破、各项管理要有新举措”上;体现在“干”字上，体现在落实上。

二、联系思想实际，查找与新形势新任务不适应的陈旧观念及实际工作中的差距和不足，解决自己有碍全乡发展的思路、措施和方法。把解放思想贯彻到每一项工作的具体环节中去，把教育整顿活动的成果体现在积极推进乡镇机构改革，才能以已之力、合众之才，开创全镇实现突破发展的新局面。

思想动态是解决的第一要务，主动服务全乡实现率先突破发展，解决好认识上的问题，转变落后意识，切实转变华而不实的作风，不断增强发展意识、创新意识、竞争意识、敢想敢干、敢为人先的意识。从我做起，从现在做起，做解放思想的表率。解放思想、更新观念是一个永恒的主题。我们肩负着为实现全乡突破发展的历史重任，更要在解放思想上先行步，争做表率。一是树立与时俱进意识，坚持解放思想，加强学习，争当学以致用的表率;二是树立爱岗敬业意识，坚持求真务实，踏实工作，争当服务为民的表率;三是树立廉洁自律意识，坚持严于律己，公道正派，争当清正廉洁的表率;四是树立争先创优意识，坚持牢记宗旨，扎实整改，争当人民满意的表率。从我做起，从现在做起，做改革创新的表率。当前，乡域经济发展给予全乡各项社会事业的发展新的挑战，我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、内容都在更新变化，只有坚持改革创新，才能不断应对和解决前进道路上遇到的新情况、新问题，努力站在时代潮流的前头。善于改革创新思路，创造性地开展工作。勇于实践、勇于探索，敢于做前人没有做的事，敢于干别人不敢干的事，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

从我做起，从现在做起，做转变作风的表率。转变作风关键是心中要装有“人民群众”四个字。因为民心向背决定革命事业地兴衰成败。胸怀事业，情为民系，了解和关心困难群体所思所想、所忧所急，多做实事、好事。坚决反对形式主义，不搞华而不实、贪图虚名、脱离实际的“形象工程”;不弄虚做假、欺上瞒下、追名逐利。坚持讲真话、务实效，以良好的作风、实在的业绩成就全镇各项事业的持续和谐发展。

从我做起，从现在做起，做纪律践行的表率。坚决维护新时期党在农村各项路线、方针、政策的统一性、严肃性。始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致。始终用“八个坚持，八个反对”，及党和国家反腐倡廉要求自己。

为全面加强公安队伍建设，正警风，严警纪，促养成，树形象，切实解决队伍中存在的普遍性、倾向性和苗头性问题，进一步转变工作作风，提升公安机关的执行力和战斗力，保持队伍蓬勃向上的昂扬士气，确保新的一年工作开好头、起好步，以坚定的信念、良好的纪律素养、扎实的工作作风，全身心的投入到20____年各项工作之中，根据上级部门的安排部署，在全所人员中开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动，非常必要，十分及时。

通过开展纪律作风教育整顿活动，我深刻地认识到在当前公安队伍中开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们公安队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了公安队伍建设中所面临的严峻挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动公安队伍正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，我的工作、我的一言一行必须要与践行“为人民服务”重要思想有机的结合起来，要与“公正执法，热情服务”的要求有机的结合起来，要与上级部门的有关精神和规定有机的结合起来，在认真做好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已的工作，我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。

第一，“为人民服务”的思想观念还不够牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是公安工作必须遵守的法律准则。对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中，坚持的还不够。

第二，思想教育和政治理论学习有待进一步加强。

教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，又加上是在过节期间，没有按照分局的要求一步一步的落实，表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对政治理论学习的重视程度还不够高，抓得不够。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三，工作责任心、事业感还需进一步加强。

在工作中有时存在等靠的心理，总是等着领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。在工作中存在着精力外移现象。

上述这些问题的存在，在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿活动中，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓好以下几个方面：

一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，”做到“公正执法，热情服务”。

二是加强纪律观念，提高服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为人民服务的思想，对待群众和办事单位人员态度热情，服务周到。

三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”和“三项纪律”，决不触碰高压线。

在这次“纪律劳动作风整顿”活动中，我认真学习了《延长油田股份有限公司员工手册》，经过学习教育和深入思考，我个人对劳动纪律作风整顿有了更深的理解，围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，掩卷而思，对开展劳动纪律活动有了更深的理解，自己的观念也得到了进一步增强。本人在学习过程中的几点体会：

一、加强劳动纪律学习，是深入贯彻落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动我厂经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。

二、广大职工都应大力弘扬求真务实精神，增强机遇意识、发展意识、大局意识、忧患意识，满腔热情、高度负责地履行自己的职责，成为政治坚定、作风优良、纪律严明、吃苦耐劳、埋头苦干的石油工人，充分发挥自己的潜力。

三、我厂正处在并将长期处原油增产阶段，各种困难短期内难以消除。生产建设面临许多新情况新问题。我们要充分认识到斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想，把生产力建设贯穿于改革开放的全过程，不断提高驾驭复杂问题的能力，推动全厂向前发展。

四、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交给的各项任务。

五、我们身边有不少优秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作岗位和日常生活中践行理想、倾撒真情、闪烁光芒，用实际行动为和谐社会的快速发展贡献着自己的力量。众人拾柴火焰高。

大家一起努力，我们的劳动纪律活动必定取得卓越成效，个人和组织一起收获进步。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕。

几天来认真学习员工手册，结合自身的实际情况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。

为了端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，公司开展了纪律作风整顿活动，在这学习一阶段，始我在思想上、工作上、生活上、对自己要求和实际行动都有很大提高，现在对照工作实际谈谈我的心得体会。

一、存在的主要问题：

1、在电话服务过程中的技巧还有待进一步加强。

2、业务知识不够专业。(其主要表现在：对待工作有时不够主动，不注重业务知识，认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦专研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有窜岗的现象。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更重要的还是有主观原因所造成的。在这段时间，对于存在的主要问题和不足也进行多次反思。从主观上找原因，主要概况几个方面：

1、电话技巧不够灵活，业务知识不够专业。没有深刻认识到业务水平的高低对工作方面存在的依赖性，认为领导会有指示，上面有安排在工作。

2、工作作风还不够扎实，对工作缺乏系统化合提高自身要求。

1、加强业务知识和政治理论学习，不断提高自身的政治素质和业务知识。业务知识要进一步提高，以高度的责任心、事业心、扎扎实实的工作，完成党和领导给的各项指标任务，积极提高工作水平。要不断加强学习，努力提高业务知识。加强自己的工作能力和修养，想办法把工作提高到一个新的水平。

2、尊守各项规章制度，明确自己的职责，告诉自己可以做什么，不可以做什么，严格的要求自己，努力加强自我进取，自我完善，努力提高自我综合素质。

3、严格纪律，转变工作作风，提高工作效率。如果没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，因此，我们应该认识到当前整顿的重要性，要迅速的认识到把思想统一到上级的决策部署上，我们要严明工作纪律，要忠于职守，其次是要严格执法办事，热情服务。

总之，通过这次学习整顿，深刻领会和准确把握领导的工作部署，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果。

学习阶段个人工作总结(篇6)

经济局学习实践科学发展观整改落实阶段工作总结范文

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我局按照县委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出经济工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立和完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：

一、整改落实阶段活动开展情况

在整改落实阶段，我局严格按照县委的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿于学习实践活动的始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了中央、省、州经济工作会议和学习实践活动交流会等会议精神，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部把思想认识统一到中央和省、州、县委对当前形势的判断、决策部署和要求上来，进一步鼓足干劲，明确工作思路，坚定科学发展理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为解决问题的关键环节，予以高度重视。学习实践科学发展观活动启动以来，我局就组织力量，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我县经济科学发展的重点、难点问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了具体整改事项，并按清轻重缓急和难易程度，确定了整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，局党支部多次召开会议进行深入研究和反复修改，形成了高质量的整改落实方案，并按要求在一定范围内公布，接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案得到及时有效落实，按照“三明确”的要求，建立了支部一把手亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，强化了整改落实的监督保障机制。其次，建立了整改台帐，对每一项整改事项，都明确了具体的整改措施、整改目标、整改要求、整改时限、和整改责任，为抓好整改落实奠定了坚实基础。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我局以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我局科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较好成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题，进一步修订完善了干部职工理论学习制度，健全了监督检查措施，形成了理论学习的长效机制;二是针对工作效率不高的问题，我局及时召开会议，在认真研究与县委、政府及上级业务部门签订的09年工作目标责任书面的基础上，进一步细化各项工作目标、任务和措施，明确工作责任、工作时限和奖罚办法，确保每一项工作有分管领导、有具体落实人员，做好事事有落实，件件有回音，全面推动全局各项工作得到圆满完成。

(五)建立完善体制机制。从科学发展的要求出发，结合我局工作职责，进一步健全完善了四个方面的长效机制。一是建立完善了加强干部队伍建设的长效机制。修订了《机关工作人员学习制度》，进一步强化了干部职工理论学习的措施。二是建立完善了依法行政和作风效能建设的长效机制。明确了调研工作的指导思想、组织领导、工作制度和工作要求，对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定，从而为改进领导方法和工作作风，推进决策的科学化和民主化奠定了基础;三是建立完善了政务公开工作的长效机制。修订了《政务公开制度》和《政府信息公开管理办法》，明确了政务和信息公开的'范围、内容、方式、程序以及工作分工、工作考核、组织领导和保障措施，进一步强化了民主监督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了办事透明度。四是建立完善了廉政建设长效机制。进一步完善了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范，完善了廉政建设的各项制度和措施，为建设一支廉洁自律的经济干部队伍，树立经济部门的良好形象奠定了坚实基础。五是建立完善了推动科学发展的长效机制。明确了各项重点业务工作的指导思想、工作重点和工作措施，为推动科学发展理清了思路。

(六)搞好材料和信息报送工作。按要求及时上报了《党支部组织生活会整改方案》、《领导班子整改落实方案》、阶段小结和信息报送工作等。

二、整改落实工作的主要特点

(一)领导高度重视。局党支部对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各个环节的工作落实。一是抓好整改落实阶段转段动员部署，研究起草整改落实方案，并对整改落实方案进行反复修改，确保整改落实方案的质量。二是抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任的分工和要求，积极组织责任科室抓好整改措施的落实，对具备条件解决的问题及采取措施加以整改，对条件不成熟一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。第三，为改进和完善体制机制建设，班子成员带领责任科室，按照职责分工，逐条梳理现有的规章制度，该修订的马上修订，该新建的立即研究制定，在较短的时间内健全完善了各项体制机制，为巩固学习实践活动成果，推动今后的科学发展奠定了制度基础。

(二)组织措施到位。为使学习实践活动开展得富有成效，我局严格按照县委学习实践办的部署要求，结合实际，认真研究制定了《整改落实阶段工作安排》，对每一个环节的工作做了周密部署，提出了具体要求，从而充分调动了广大党员干部抓好整改落实的积极性，确保了活动的健康开展。

(三)紧密结合实际。我局在学习实践科学发展观活动第三阶段工作中，始终注重结合自身工作实际，突出实践特色，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，使学习实践活动取得切实成效。

三、存在问题

一是在整改落实过程中，典型经验的总结不够全面，亮点不多;二是深入基层调研过程中对企业的指导力度还不够;三是运用科学发展观指导具体工作的思路还不开阔，创新意识不强，办法不多;四是学习科学发展观理论知识还不够全面、不够系统。

在今后的工作中，我局将始终把学习实践科学发展观活动作为我局工作的重要组成部份，建立长效机制，坚持常抓不懈，确保整改落实阶段提出的问题能够得到全面解决;其次，通过组织全局党员干部开展长期的科学发展观理论学习，促使他们能够更加准确地把握科学发展观理论的精神实质、科学内涵和根本要求，从而提高运用科学发展观解决实际问题的能力和水平。

学习阶段个人工作总结(篇7)

为了认真贯彻落实中央、省、市、县关于深入学习贯彻落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的要求，在柳树口镇上下营造学习宣传贯彻《规定》的浓厚氛围，普遍增强农村基层干部的廉洁履职意识，规范履职行为，根据柳树口镇关于开展进一步深入学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》活动的实施方案要求，4月16日7月16日为对照检查阶段。

《规定》从坚定理想信念、践行根本宗旨、严肃作风纪律、强化履职与监督、倡导文明风尚5个方面对农村基层干部提出了原则要求;对乡镇领导班子成员和基层站所负责人，规定了与农村事务密切相关的19种禁止行为;对村两委干部，围绕选举、决策、管理、监督、守法5个方面规定了22种禁止行为。同时，《规定》明确了实施与监督的责任以及违反《规定》的处理措施等。

对照检查阶段是在强化宣传教育、营造贯彻学习《规定》氛围的基础上，通过开展问卷调查、组织网上评议、召开民主生活会等方式，抓好对照检查工作，及时发现问题不足，采取有效措施解决整改。重点开展四项活动。一是进行问卷调查。通过发放调查问卷，征求群众对农村基层干部在廉洁履行职责方面的意见和建议。二是开展自查自纠。组织农村基层干部严格按照《规定》中8个严禁41个不准要求，结合自身履职情况，逐条对照检查，认真撰写自查报告。三是召开民主生活会。各乡(镇)、县直各相关单位要就贯彻落实《规定》召开一次领导班子民主生活会，认真开展批评与自我批评。四是组织网上评议。利用阳光农廉网积极开展双述双评活动，组织农村基层干部在网上进行述职述廉，由群众网上评议。

学习阶段个人工作总结(篇8)

科学发展观学教暨大讨论活动开展以来，行政服务中心支部高度重视，精心组织，扎实推进了学习动员阶段各项活动。现将学习动员阶段开展情况总结如下：

一、学习动员阶段基本情况

行政服务中心是一个由中心管理办公室和24家具有行政服务职能单位的窗口组成的联合服务机构。中心与企业群众的生活最贴近，与广大群众联系最紧密，展示党和政府形象最直接，中心学教暨大讨论活动开展情况直接关系到科学发展观在行政服务工作中的贯彻落实。中心支部充分认识搞好活动的重大意义，按照市委规定的方式、方法、动作、步骤，专门制订和下发了《科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动实施方案》，明确了第一阶段的学习内容、重点及相关要求，制订了详细、具体的学习安排表，迅速开展了学习动员活动。中心规定每周三次开展集中理论学习培训，要求全体党员必须按时参加学习，有极特殊情况确需请假的必须写出书面申请，并经领导小组组长签字同意，之后还要进行补课。由于组织得力、安排周密，参会率达到98%以上。截止到５月22日中心支部已组织集中理论学习培训21学时，全面系统的学习了必读篇目和赵勇书记、范绍慧书记的重要讲话，每名学教对象都使用中心统一配发的学习笔记本进行了认真详细的记录，学习笔记都在2000字以上，部分同志还达到了3500字。

二、主要做法及初步成效

（一）制订方案，明确学习教育活动的目标、任务、步骤及方法。

学习教育暨大讨论活动伊始，中心支部迅速按照市委活动领导小组要求，组织制订并下发了《行政服务中心党支部关于开展科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动的实施方案》、对活动做出了全面、系统的安排，围绕提高人员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进行政服务工作的总体目标，明确了活动的主要目的、基本原则、目标要求、实施步骤、实施方法和纪律要求，为中心支部活动的扎实开展提供了基础保障，使支部的活动做到了有计划、有目标、有重点、有步骤、有方法，有章可循，确保了整个阶段不走过场、不流于形式，扎实运作。

（二）成立组织,切实加强对先进性教育活动的组织领导。

活动开展之初，行政服务中心支部立即着手成立了活动领导小组，由政府办公室副主任、中心党支部书记、中心常务副主任钱治有任组长，副主任杨景荣、姚小永为副组长，部分科室负责人和窗口负责人为成员；并明确了4名工作人员专门负责活动的具体组织实施。成立专门办事机构，明确具体职责，并设立了固定的工作场所。为每名党员配发了专门的学习笔记本，建立了活动档案资料，统一归档，保证了活动规范化运作。

（三）边学边改，确保取得实效。

在开展学习动员的同时，我们坚持联系实际，边学边查边改边提高，针对学习过程中发现的问题，有针对性的加强和改进。在学习动员过程中，我们提出了全体党员要搞好“五查”，即：一查学习培训的内容和时间要求是否落实，全体工作人员是否紧密联系个人思想、作风和行政服务工作实际，原原本本地学习了《科学发展观学习教育读本》篇目；对开展这次活动的重要意义的认识是否进一步深化，建设“钢铁迁安、中等城市”的理想信念是否进一步坚定。二查是否按照《实施方案》、赵书记、范书记重要讲话精神和市委的要求和部署，提出了落实活动的具体要求。三查是否坚持边学边查边改，开展活动的效果如何、机关作风和党员作风是否进一步转变，为企业和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和效率是否得到提高，是否密切与群众的联系，为企业和群众办实事、办好事的观念是否有明显提高，群众是否满意。四查支部委员是否都落实了各自职责，是否发挥表率作用，带头参加学习培训，带头边学边查边改，带头转变作风。五查活动与“创建人民满意机关、争创人民满意公仆”活动结合的情况，是否把学习教育活动同推动行政服务工作结合起来，融入到全市经济社会建设发展中。从而保证学习教育暨大讨论活动与行政服务工作开展两不误、两促进、两提高。

三、取得的'经验

一是充分搞好思想发动。在认真准备的基础上，中心组织全体工作人员召开了活动动员部署大会，传达了市委的安排部署，宣读了行政服务中心支部的实施方案，中心支部学习教育暨大讨论活动领导小组组长钱治有做了动员讲话，使全体党员干部的思想迅速统一起来，为活动的顺利实施奠定了良好的思想基础。

二是不断创新学习方式。中心支部利用网络优势，在行政服务网站上专门开辟了“学习教育暨大讨论活动学习园地”，将上级相关文件及重点文章在网站上进行公布，以利于大家学习。同时还开设了“学习教育活动论坛”，设立了学习交流区，使大家在学习的同时，可以相互交流学习心得，使理论学习的方式得到了丰富，增加了学习的趣味性，提高了学习效果。

三是坚持领导率先垂范。活动过程中，中心领导班子成员认真按照《实施方案》要求，在组织开展好中心支部学教活动的同时，还率先垂范，积极做好自身的学习教育。中心3位班子成员除参加中心支部集中学习外，还单独例会研究讨论学教工作，做到了先学一步、学深一层，为同志们作出了表率。

四是结合实际搞教育。中心支部在开展学习教育活动过程中，紧密结合行政服务工作实际，体现了联系“三个实际”，即联系行政服务实际、联系审批业务实际、联系个人思想实际；做到了“四个结合”，即与每名工作人员身体力行科学发展观结合起来，与“立党为公、执政为民”的执政理念结合起来，与推进“钢铁迁安、中等城市”建设跨越式发展结合起来，与推进行政服务工作结合起来，在开展学习教育活动中引导党员身体力行，埋头苦干，拼搏进取，开拓创新。进一步简化办事程序，缩短承诺时限，规范招投标交易，积极推行集中联合年检、并联审批等项机制，最大限度的提高服务效率，提高企业和群众的满意度，优化全市经济发展环境，从而使学习教育活动暨大讨论活动与行政服务工作有机结合，努力使党员受到教育，群众得到实惠，发展得到加速，更好的体现科学发展观。

四、存在不足及改进措施

通过扎实开展学习教育暨大讨论活动，使每名受教对象都从思想上受到了教育，行动上得到了规范，人员的政治意识、政治素养得到进一步提高，宗旨意识得到进一步增强，服务能力、服务水平进一步提升。在今后活动开展过程中，我们还将在市委的正确领导下，紧密联系行政服务工作实际，巩固第一阶段学习教育活动成果，扎实推进今后工作提高，确保活动圆满完成，促进行政服务工作的高效健康发展，达到进一步优化经济发展环境的目标。

学习阶段个人工作总结(篇9)

张聪，男，汉族，河北省临漳县人，1993年10月出生，20xx年6月加入中国共产党，20xx年1月毕业于河北工程大学建筑与土木工程专业，并拿到工程硕士学位证书。至今，已顺利通过河北省常规选调生选拔考试的笔试、资格审查、面试、体检等环节。

在今年年初，我结束了将近三年的研究生学习生涯，顺利拿到了相应的毕业证学位证，这意味着我将近二十年的求学经历结束，正式离开学校步入社会。在现阶段我有几点思想上的`感悟和认识，现在做如下总结：

一、虽然校园生活已结束，但学习必须要继续。

俗话说，活到老，学到老。这几个月来，我是真真正正的体会到了这句话的含义。在学校时，为了自己的科研任务，为了拿到相应的学位证书，我需要学习各种专业知识，从书本上学习，跟着导师学习，向同门师兄弟学习，从网上下载同行的论文学习。我相信毕业证书也是学校对我学习能力的一种肯定。在今年4月份选调生选拔考试中，笔试考试内容和我的专业联系不多，所以我备考时认真学习了《行政职业能力测试》和《申论》，终于如愿以偿通过。这就是学无止境，我们只有不断的学习才能跟得上时代的发展，不断地提升自己的方方面面。在今后的工作中，我肯定不能放弃自己的专业学习，要用我的专业知识给自己的工作提供帮助。

二、做什么事都要有自己清楚的目标，并一步一个脚印的去实现它。

我从大学开始就坚定了自己要考选调生的想法。所以我在大学期间就积极向党组织靠拢，提高自己的思想觉悟，以党员的标准严格要求自己，并在大三加入中国共产党。次年，我有机会考河北省选调生，但深知自己能力不够，又攻读了硕士学位，终于今年如愿通过选调生选拔考试的笔试、面试等环节。想到自己的经历，我认识到，在以后的工作中同样要有清晰地目标，并踏踏实实为之努力。

三、我以后要真正为基层老百姓提供力所能及的帮助，切切实实给群众解决困难。

今年3月，我有幸去山西省左权县寒王乡清河店村进行选调生备考。在备考期间，我真真正正感受到了我们国家的政策给山区群众带来了巨大的变化：村村通水泥马路，街道和城市一样干净，家家盖的红砖房，和村子里废弃无人居住的土坯瓦房形成了鲜明对比。电视上、书本上的描述和真正见识到给人的感受是不一样的。这些变化让人无法想象这是一个坐落在太行山深处的农村。当然我也感受到，农村确实存在“空心化”等问题。这更加坚定了我要考选调生的想法。尽我最大努力，让老百姓真正感受到生活幸福。

我马上要步入工作阶段，对于一个刚毕业的大学生来说，更多的是挑战。我缺乏工作经验，工作能力存在很大不足，这就要求我在步入工作岗位后，要和在大学做科研一样，多学，多请教，继续踏踏实实的干工作。我经验不足，但是我有冲劲，我要发挥自己的优势，弥补自己的短板，真正做到为人民服务。

学习阶段个人工作总结(篇10)

党史学习教育阶段性情况工作总结一篇

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育

结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育

党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

党史学习教育阶段性情况工作总结二篇

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

党史学习教育阶段性情况工作总结三篇

自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。

一、动员部署

*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。

二、精心谋划

成立了党史学习教育领导小组，同时下发了《在全街开展党史学习教育的工作方案》。订购党史学习教育书籍，

三、理论学习

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

四、活动开展

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。

五、浓厚学习氛围

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5184805.html

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