写分班的作文

写分班的作文。

写作的过程可以使我们看到无限的美好，作文是独立思考和创新思维的重要手段。写好文章需要我们用心对待。经过多次优化小编为您制作了这份精选的“写分班的作文”，我们致力于为您提供尽可能多的知识和资源！

写分班的作文(篇1)

马上就要步入初中的课堂了，每个小升初的学子们心里都怀着兴奋的心情。而在进入初中课堂之前，我们要进行分班考试，这场考试决定了日后初中三年的生活，我必须全力以赴地应对。

放松好心态，我步入了我的考场初一二班。路上碰到了我的同学，我们津津乐道谈论着这场考试，俩人都有点小紧张。我们相互紧握着手，共同步入了考场。我的考号是30号，因此分在最角落的那个位置。我想：虽然这个位置很隐蔽，但也不能因为老师看不见而麻痹了自己，也要认真对待。这么一番下定决心后，我更加有精神了。我端正地坐好，等待老师发下试卷，铃声一响，试卷被刷刷刷的发了下来。我焦急地看着前排同学的后脑勺。终于，试卷发到我这里了。我快速填好姓名、班级等信息，便开始在答题卷上开始做题。

我平常做题速度算不上很快，有时候心不在焉还会空着很多大题没做完就上交了。因此，面对如此重要的考试，我一分一秒都不敢耽搁。首先考的是语文，应对语文我更讲究一遍就对。于是每次我都会很仔细地读题目，尽可能读得详细一点，尽可能不要漏过每一个信息。一路过关斩将，到了作文。题目是童年的奇思妙想。这倒很符合我作文的特点，我的作文总是天马行空，给人一种奇妙的想象力。我想到了小时候我种糖果的事情，不由得笑出了声。说做就做，我提起笔飞快地写着，将我脑子里的那些美妙的童年乐章都在纸上书写了出来。满意地检查完一遍后，铃声刚好响起。

满意地交完语文试卷后，接下来的英语考试我也是得心应手。不仅将试卷非常快速地做好了，并且还在试卷上面进行了许多补充，而后的科学试卷也是如此。

可到了考数学的时候，我却将眉毛拧成了个疙瘩。我心急如焚，望着面前空着的四个解决问题，顿时慌了神。怎么办，怎么办？只剩下一个小时了。刚才已经白白过去了20分钟，这四道题我却一点头绪都没有，我焦急的抓挠着头发，眼神涣散，像喝醉了酒一样迷迷糊糊的。这个时候，头脑里有个声音冷静地对我说：唐！你要振作起来，不要因为这是最后一场考试，就放松了心情。我同意地点了点头，拿起了笔，开始在草稿纸上列起了竖式。第一种方案，不对。第二种，也不对。我咬咬牙，坚持着列出了第三种，再通过不断的验证和推算中，终于得到了准确的结果。我开心地舒了一口气，可后面还有三道题，怎么办？当然是隐刃而上。最后一刻，我和这些难以对付的大题目针锋相对，总算是克服了他们。那一刻，我真想为自己鼓掌。

考试结束，我摒弃了脑子里的那些杂想，满意地对自己说：你已经用了最大的努力，不管结果怎样，对你来说都已是最好的。分班考试教给我了许多，使我遇到困难时，也会自己调解了。从这一方面来说，不管能分到怎样一个班，我都算是成长了。

写分班的作文(篇2)

今天是9月2日，是开学的第二天，也是放飞梦想并努力追寻的时候了，不过，有个问题一直困扰着我，那就是我们分班了。

新学期、新气象、新面貌一切都是崭新的开始，在新的班级里有新的同学，在新的天地里有新的面孔。的确，自从进入初二，我就接受着各种新的事物，尝试着做新的事情。这新的开始和分班更是密不可分，暑假便听说要分班的事情，起初我觉得挺新鲜的，因为按照惯例，我们学校从初一到初三，同学、老师、班级都不变，可是为什么到我们这一届学生，偏要分班呢?我疑惑不解，一头雾水。

8月29日，我听说老师不变，学生打乱从新分班。那天晚上，爸爸和我谈话，我告诉他我不想被分到8。1班和8。3班。因为以前和我一寝室的朋友有在这两个班级的，感觉特差。结果第二天到学校报到，分班的事情验实了，我被迫分到8。3班，虽然有些不如意，但还是无可奈何。

到8。3班，我看到了原来7。3班班长，她竟又分到8。3班了，看来老师定对她照顾有加。果然，不出我所料，班主任宣布她是7。3班原班长，工作能力很强，并让她继续担任班长职位。班主任又胖又黑，阴沉着脸，好像从来没笑过。我想起了以前班主任，她是多么的负责，又是多么的令人敬佩，因为她，我们班是尖子生最多的一个班级，我永远忘不了她对班级的付出与努力。第一节课是语文老师，听原来寝友说，这个语文老师教的一点也不好，很少讲课，她班语文倒数第一。果然这位语文老师好年轻，好漂亮，不过一上课就让背书一连背两节课，自己却在讲台上看杂志。她还说，下节她上课时继续背。我眼前又浮起了原来语文老师授课的认真态度，她很少让上课背书，有她在，一篇文言文一个早读，同学们都能背完。我还记得她上课喉咙讲到沙哑。冲刺时，她在黑板上写不负自己努力加油有付出就有回报这些激励话语。同学们就像打了兴奋剂一样，特别用力读书，读书声更是震耳欲聋。所以，我们班语文在18个班中，不是第一，就是第二。

当体育老师，走进我们班上体育课时，我就默默祈求，是宋老师。结果，该来的还是来了，并不是他。而是早有耳闻的同学们都不太喜欢的一位个子并不高的老师。上课，我一直认真听讲，生怕出什么差错，就像以前听宋老师的课一样。我尤其喜欢他上室内课，他讲很感动的故事，教我们做人的道理。班里有好多同学都曾感动的留下眼泪。他讲幽默诙谐的笑话，总能让同学们乐开怀，回味无穷。他有时像孩子一样有颗童心，有时严厉的盯着我们跑完800米。记得那次运动会，我们班排练方步阵时，他选中我当领队。我兴奋极了，我很感谢体育老师。他喜欢笑，每次我见到他，都恭恭敬敬的说声：老师好!他便微笑着对我说：你好!他是学校骨干老师，我记得朗读比赛就是他给我颁的奖。

政治老师是位男老师，讲的还不错。但我依旧不能忘记以前的政治老师。7年级，我是政治课代表，所以和政治老师接触比较多。她是一位很有亲和力的老师，她上课趣味横生，大家都安静的听她讲课。她愿意努力的让同学们一节课下来开开心心的，她讲的很多。她能把政治联系生活讲一连串的小故事。我很喜欢她，她对班里的每位同学都很宽容，所以很多同学都喜欢她。

还有其它课程没有上，我依旧不能忘记7。10班老师的努力和爱学生。除了以上几位老师，我还不能忘记德才兼备的生物老师;我还不能忘记才艺超群的历史老师;我还不能忘记用心灵享受美的美术老师;我还不能忘记才高八斗的音乐老师;我还不能忘记幽默有趣的数学老师。

我的命运已经决定，即使逝去的时光再美好，我也只能往前看，我期待，期待一个新的8。3班。我相信这的老师也会同样优秀，这的同学也会团结友爱，我更期待美好的明天!

写分班的作文(篇3)

今年全校的学生都忐忑不安，这是为什么呢？让我们一起来看看吧！

因为我校的学生超多了，所以有一部分的同学被分到其他学校去了，我惊心胆破，幸好没被分出来。可又来了一件“噩耗”，每个年级还要进行分班，我又开始提心吊胆了，生怕自己分到别班去了，但老天没有眼还是把我这一批学生分走了。听到我要离开六（五）班，我抽噎着，流下眼泪，我不想离开教了我五年敬爱的曹老师，舍不得离开与我幼儿就是同学的朋友，舍不得这个“大家庭”。可事实我们不能改变只能勇敢面对。

经过爸爸妈妈的无数劝说下，我的心情好了一些，但这仍然改变不了我对六（五）班的怀念。

第二天，我来到了新的班级，大家都垂头丧气的，十分沮丧，似乎每个人都是灵魂不全似的，但有些同学却十分开心，比如袁千伟和甘金鑫他们就兴高采烈，好像非常希望离开原班。

两位老师进来了，语文郑老师、数学王老师，他们都十分和蔼可亲，郑老师炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，显得十分有学问，王老师是个女老师，她偏矮，非常有趣，但有时也很严厉。

在新班第一天我还是想原来的班，但过了几天，我又惭惭爱上了这个班级，并不是因为这个班有许多好朋友，而是因为我认为这两位老师的上课方法我特别喜欢，郑老师上课幽默风趣，让我目不转睛。王老师上课通俗易懂，让我连连点头。而且这个班又有了我的竞争对手-徐佳豪，我们在课堂上互相比赛，课后我们便是好伙伴．．．．．．

这次分班的风波让我认识了新同学，新老师．在新的班级里我要像以前一样---把握今天，精彩明天。

写分班的作文(篇4)

告别了14个驿站，告别了童年，一个新的驿站再向我们招手，这就是15岁的花季。

依稀记得，小时候，外婆家门前，是一条长长的堤。我们几个姊妹过年时总喜欢到门前田野里玩耍。有时，到池塘边生火，一个打火机，一堆树叶，一坨牛的干便便。就是这样简单，快乐，不失童真。六岁那年，我们在池塘边玩，我噗地一下滑入水中，姐姐们捞上我，哈哈地笑。

有时候，我们会钻入水泥洞中，生火，烧橘子。点燃树叶的那一刻，我们总是被熏得傻笑。烟熏得早已流泪，白烟就这样消散在空中，带着小时候的快乐记忆悄悄离开。

今年过年的时候，看见若男小朋友，她不肯吃饭，她说：我不想吃饭，是不想长大，长大了，爸爸妈妈就会老了。年仅三岁的小朋友，竟说出这么暖心的话。

过年的时候，和哥哥姐姐们一起，相约长江边，放风筝。风很大，线断了，风筝坠入江中。其实，就这样离开网络，到大自然中走走挺好的。上学了，哪能有这么好的机会?

伴着橘子的香味，伴着江水的流动，伴着白烟的升起，伴着风筝在空中飞舞，我们正向着十五岁进发，如若当初，能这样玩耍，无忧无虑、快乐地成长，就足够了!

写分班的作文(篇5)

时间飞快流逝，暑假一晃而过。

转眼间，开学已经一周了。在这一周里发生了太多让我措手不及的事情。我最害怕的事情发生了——— 分班。

虽然已经分过班，但是我和之前同班同学的友谊还在！

自然是忘不了和巧子等人在一起的欢声笑语。我们之间无话不谈，虽然不是亲姐妹，但是经过三年的相处我们已经比亲姐妹还亲了。面对突如其来的分班，即使是舍不得，我们仍坚强地面对。

忘不了的还有小铲子的幽默风趣，即使在平常的时候我们经常吵架斗嘴，但他从不跟我计较，反而在我失望伤心的时候逗我开心，使我感动至今。

自然忘不了和杨珂的点点滴滴，无论开心与否，考试成功还是失败，她都在我的身边陪伴我，陪我走过那段黑暗的日子。她知道我数学不好，身为数学课代表的她对我非常照顾，经常帮我补课，帮助我把数学成绩提上来。我非常庆幸在以前的三年里有她的陪伴，让我的生活中充满了阳光和欢声笑语，让我对前途有了希望。我会珍惜我们之间的点点滴滴，让它成为我的美好回忆。愿我们的友谊天长地久。

忘不了班主任的细心照顾，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学们的音容笑貌，忘不了……

过去的已经过去，不会再回来，我们只能把那些美好的回忆放在心底，让其成为我们记忆的一部分。但我时常会想起同学们的音容笑貌。

生活还在继续，我们都会有一个光明的前途，不会被小小的挫折打败。所以我们只会更加努力地学习，去实现自己的奋斗目标。

同学们，让我们为自己的目标加油吧！努力吧！奋斗吧！

写分班的作文(篇6)

没有课程表，不同年龄的孩子被编成一个班，每个人有不同的“工作”——倒米、玩豆子、拼地图等，老师成了观察者。昨日，在建设西街一幼儿园，记者见到了这种独特的教育方式。美国马里兰州立大学心理学教授莎侬女士受邀讲解了这种被称为蒙特梭利的独特教育方式。

混龄分班学会请教帮助

打破传统幼教按年龄分班，没有大班、中班、小班，孩子们被混编成了6个班。在这里，年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里，锻炼动手能力，大一点的孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班，老师们解释说，小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教，而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径，让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”

教师从教学者到引导者

在传统的教学中，孩子们总是跟着老师的引导，做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室，孩子们自由选择他们喜欢的教具，主动学习。蒙特梭利教育法认为，孩子的早期教育应该以感官训练为主，应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室，孩子们有五大“工作”内容：日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育，而这些都是通过教具来完成的。

在蒙特梭利教学法中，老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上，教孩子们应该做什么，而是在旁边观察孩子们做了什么，并且记录下来，为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者，他们班上有三名老师，他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察，并根据每个孩子的发展制订目标。

背景介绍

蒙特梭利教学法是由意大利着名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是：蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育，着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。

写分班的作文(篇7)

分班后的感受

该来的总要来。

——题记

今天,就要移过东校了,我的心在“扑通扑通”的跳着,就怕哪个好朋友被分走。

上课铃声响了,我们就在老师的伴随下津津有味的上起了课。才上了一小会儿,语文老师就进来了,微笑着对数学老师说:“走了!”啊?现在就走,万一我走了怎么办?我还想和数学老师多呆一会呢!可是事情就是赶不上变化,语文老师说完,数学老师就走了,我们就收拾收拾东西就出发了!

我和四个最最要好的朋友边走边说:“李楠,我昨天梦见石瑶被分走了,你呢?”我在这里问李楠,“啊?你梦见的是石瑶,而我梦见的就是我啊!”李楠竟然这么说,“啊?”我惊讶了,这么想的话,不会死党一定要被拆散吧!这可是最坏的结果,我可不想啊!

到了东校,我们就往上搬东西,不一会儿他们就来了!郭书记来叫人了,纪××,郭××……危险在一点点缩短,但是谁也没想到,就快没了的时候,郭书记叫了一个令我们(死党们)都吃惊的名字:“李楠。”啊?李楠,她怎么会被叫走啊!我最喜欢的死党,为什么会叫走她啊?叫走谁不行偏偏叫走她,“呜呜……”我的呜咽声,李楠走时我还给她一个大大的拥抱,永别了,我亲爱的死党,以后我们不能在一个教室上课了,以后我们不能一起玩了,为什么会这样啊!

下课了,我去找你,你也哭了,我们又在一起说了好多话,结果你说的都使我泪如雨下。

嗯,李楠分走了可以交到更多的好朋友,我也可以沾沾福,认识到她认识的好友啊!也是分班的好处啊!而且,即使现在不分,六年级也要分啊,早适应比晚适应好;我这样安慰自己,就不信我过不去这道坎!

被分走的同学和李楠,记住:我们永远是朋友。

写分班的作文(篇8)

上周，老师说，这次期末复习，要采用“分班制”这可把我们班的同学们乐坏了！他们有的站起来欢呼；有的在座位间跳来跳去；还有的索性高呼“毛老师万岁！毛老师万岁……”可是，毛老师脸一变，严厉地说：“可是，要等到下周才执行，那时你们可都要表现好点！”我们都使劲地点头。

终于，到了复习的这一周，我期盼着我的同桌会是谁，我东张西望，看见其他同学早已“成双成对”，我的心焦急不已，不知道我的旁边是谁。终于，等了许久，魏熠辉被老师发派到了我的身边，他刚坐下来，就和我大聊特聊了起来，我们真是臭味相投，可是，才上一下午的课，放学铃声响后，老师立刻对我们皱了皱眉，又严厉地说：“我们要重新排一下位置，有的同学容易在一起讲话，所以要把他们调开。”我们这些人都互相看了看，头上顶满了问号，不知是谁乱讲话。我的脸“刷”的红了起来，因为我知道那个讲话的人是谁了——就是我啊！我看了看旁边的魏熠辉，他也和别人一样，四处张望，好像不知道是谁在讲话的，我拍了拍他，小声地说：“就是我们啊！”他的脸上立刻画满了直线，羞愧不已。

第二天，我果然被调开了，被调到了教室的左下角，其他的没什么，不过同桌换了罢了。那一节课，我果然注意多了，一整节课也没有和同桌讲话。

这次“分班制”给我们带来了许多乐趣，和不认识的人交朋友，和认识的人叙叙旧，都十分有趣，我十分珍惜这次机会，毕竟寒假快到了，到时候就见不到他们了。

写分班的作文(篇9)

几年跟着经济的开展，人才的需求，人们开端注重起素质教育。由于咱们这届学生的成果不怎么样，教师们“自以为是”的想到了一个“一举两得”的“好”方法，那便是——分快慢班。说起来这个“好”方法的确不怎么样。不信？！你瞧……

那是九年三班，同学们一个个暮气沉沉的学着，他们的心里有着艰巨的使命，在他们的心中“比着学”的思维悄然萌发：上课的时分除了教师发问之外不再多说一句；下课除了上厕所之外便是学。唉！说起来真是没劲透了。一贯好动的我现在身体最大的起伏莫过于一个笑，真的，再也不能与同学追逐打闹了，由于他们都是老实人，说实话，这个班我真的不想待了。

光是这方面没劲也就算了，究竟也能进步学习成果嘛！不过与好朋友分隔这一点我真的无法忍受。曾经的同桌和我俩简直是寸步不离，现在没在一个班也不能在一块玩了，只好吃饭在一块儿过过瘾，我现在真的想大哭一场。心里乌云密布，这种心境也在影响着我的学习。我现在觉得自己越学越糟，越糟越不想学，不仅是我自己，我身边的很多同学都有相同的感触。咱们现在根本就没有一个杰出的心态。

由此可见，一个人的心态是多么的重要。我真的期望教师能撤销这个“好”主张，那两个班的同学我想心境更是糟吧。他们一定会以为教师看不起他们。

不论咱们这些“位置低”的学生这么想，“居高临下”的教师也不会听咱们的定见。现在我只要不停地劝诫自己：“你不能操控别人，但你能够掌控自己；你不能预知明日，但你能够掌握今日；你不能样样成功，但你能够事事尽心；你不能左右决议，但你能够改动心态。”但凡都具有两面性，多往好的方面想，尽自己最大的努力做到“不以物喜，不以己悲”就足够了。“改动自己”在我脑海中泛动着……心境犹如玻璃般通明而简略。

写分班的作文(篇10)

分班了，还剩什么？

今天，分班了，终于分班了。

当我坐在教室里，上着班会课。一个被分出去的好朋友，站在门外，闪躲着，毕竟，她不是本班的了。我看见了她，她的口形，让我感觉，她在说着什么话，可是离得那么远，我听不到。老师继续讲着话，她也闭了嘴，我只好把目光转回来。我以为，她没什么事情。

放学后，忽然碰见她，混乱中，我看见，她哭了。她扔下一句，背信弃义。然后，匆匆离开。突然，一滴水掉在我的手背上，很冰冷，好无情。水怎么了？她怎么了？

下午，再次来到学校。这不再象征这快乐与阳光的地方，只剩下悲伤与冷清，甚至让人感到一丝萧条。

风，不再友好，而是冷酷，匆匆地呼过我的面颊。

云，不再悠闲，而是气愤，好似不愿意见到我。

教室里，一群陌生的同学，沉默着。

我才发觉，上课时，没有那几个插老师话的男生，很不习惯。才发觉下课时，没有那个可爱的'女生放肆的笑声，很不习惯。才发觉这时的同学，都很沉默，气氛，好冷清……

此刻，那个女生的那句话，依然回荡在我耳边。她到底怎么了？回忆起当时的她，那红红的眼圈，那晶莹的泪水，那句对我恨之入骨的话。滴在我手背上的水，哭了。她，也哭了。

我可以郑重地说，她是个很好的朋友。依稀记得，那个放学后的那个雨天。雨也是这样无情，倾盆而下。在雨中，我们两个由跑到走，对淋雨的感觉已经无所谓了。

忽然，她碰到了她妈妈。原来，她妈妈是来接她的。我先跑了，急着把手中那瓶饮料扔进垃圾筒里。我匆忙地走着，想着自己，是那样的孤单，一个人，雨天就这样孤单地淋雨，我真想大声地哭出来，为自己的孤单而哭，但我没有。

就在这时，她赶了上来，把我遮在伞下，看着我的样子笑着说，你都快变成落汤鸡了。我感觉，我拥有了全世界，人家说，患难见真情，可我们，是在雨中见真情。有这样的一个朋友，真好！

可她，心灵太脆弱，容易哭泣，容易感动，更容易伤心。

可她这一哭，让我感到，没有人理解我。

我无情，我冷酷，这一切，都只是我的内心世界。在我平日里看来，我是个活泼的女孩子，喜欢笑。可，这一切只不过是我在掩饰着自己的内心。我，更多的是孤单，没人理解的孤单。

分班了，还剩什么？

什么也不剩了……

我才发觉，我是那么孤独。

我才发觉，我的心灵是那么地脆弱。

我才发觉，我的生活，已经离不开他们。

我才发觉，我的世界，没有他们，会不习惯。

我才发觉，离开了他们，我容易哭泣。

写分班的作文(篇11)

为什么要分班呢？

是啊，为什么要分班呢？虽然说在新的班级可以遇到新同学，但是那些老同学呢？我们小学45位同学，就这样因为一场考试而活生生地拆分开来了，尤其是分快慢班。这是什么意思啊！有违国家不分快班的规定了，为什么学校一定要这样呢？是为了提高竞争？我们进入快班的，也只有4位同学，而且都是跟我关系不很要好的，我人际交往关系那么弱，到现在也才没几个真心的朋友，我这是怎么了，进了这个班，却一点也开心不起来？我已经不行了，可以说是江郎才尽，这两天我的自卑感越来越强烈，因为我已经大不如从前。看着别人的成绩越愈进步，我心里真不是滋味，我这么眼睁睁地看着自己落后，努力了，却也无济于事，我不知道这种日子何时才能结束。

而我们也见得比平行班好多少啊，班主任一直对我们的要求很高。原以为进入这里会使自己各方面有提高，但是．．．．．．是我努力得不够，还是方法欠佳呢？

我现在终于能理解一些同学了。在考场中，我可以感觉到有一位好学生为了不愿意分到那个班，故意把自己做得很好的答案涂掉；我还了解有为了普通的小学人士，在庆幸：哈哈，幸好我没进快班！我当初不明白那是为什么，但是现在我终于明白了。也终于懂得教育局为什么不许分快班。

据我所知：成绩好的同学，通常是呆板，只会死读书，这就是我们班的缺点了，比如我还记得我们跟其它班拔河，我们输得一败涂地，因此我听见有个人在喊：“1班垃圾！1班垃圾！”尽管我们在学习方面比他们略胜一筹，但在其它方面，还是不如人啊，所以他们就比我们乐观。我们输了，输得心服口服。

快班，快班。我现在对这两个字非常厌恶，虽然身在这里，但我一点也觉得自豪。分班令我如此郁闷，而明知如此，又是何苦呢？

后来，班主任跟我们说了一阵子，才使我稍稍得到了那么一点点的开解。现在痛苦有何用呢，我又不能改变事实，那还不如脚踏实地地学习着，学习着。并抱着永恒的希望．．．．．．

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写莲花的作文

笔者整理了一篇关于“写莲花的作文”的文章邀请您前来阅读。作文对学生来说是一种学习和展示自己弱点的方式，它是根据个人的思考和情感进行创作的。写一篇优秀的作文，并不需要过分追求华丽的辞藻。感谢您的收藏和喜欢，也请毫不吝啬地将这篇文章分享给您的朋友们吧！

写莲花的作文(篇1)

莲花，您亭亭玉立，天生丽质，孤傲高雅，风韵飘逸，因而，世人爱您，赏您，赞您，都因您除了玄妙美丽，还有着生存的智慧，生于世俗间，却植立于清水里，与世人若即若离，与陆地上争奇斗艳的百花相比，平添了不少魅力和神奇。

莲花，您出生在污泥之中，出身卑微却不卑不亢，心高志远，气节凛然，终于以纯洁的品质昭示世人。您以清水为镜，以绿荷为友，以鱼儿为客，与清风相戏，与蜻蜓相吻，与人类相望。您超凡脱俗，又脚踏实地。您在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。您品貌都是优质。您全身是宝：藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、荷花及种子的胚芽等都可入药，可治疗多种疾病。于是，带着几分感恩，静静地品您，赏您，品味您的清质，赏析您的灵魂。莲花啊，您的心灵，竟也这般美丽和纯真！

莲花，您盛开在诗文里，盛开在书画里。我要慢慢而细致地品读您，在诗经楚辞的古典里，在《爱莲说》的赞美里，在唐诗宋词的婉约里，在朱自清的月色里，在余光中的诗雨里，在席慕容的画笔里。您含苞待放，一分娇羞；您粲然盛开，二分奔放；您风姿绰约，三分妩媚；您清香脉脉，四分温柔；您祥和宁静，五分佛性。

晶莹的雨珠滚动在您的面颜，您便诗意盎然了。是的，诗情与荷花难以分离。荷花人诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发散淡的情怀，有人借荷花艳艳展示生命的意趣，有人借荷花生死倾吐离别的情愫……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情怀的华彩诗章——“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“此花只应天上有，此花真合在瑶池”“灼若芙蓉出渌波”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……荷花入画，则成为了对于生活的礼赞，对于和平的祈祷，对于幸福的憧憬。

莲花啊，您这“花中君子”，您这“凌波仙子”，您这“风露佳人”，承载了世人多少美好的希望！印度人和泰国人把您尊为国花，佛教把您作为圣洁的象征，中华民族则把您看作是真善美的化身。

让圣洁的莲花，盛开在您的心湖吧。

写莲花的作文(篇2)

有些人喜欢粉色的玫瑰，有些人喜欢白色的雪莲，但我只喜欢绿色的莲花。

它的叶子是椭圆形的，有尖而细的末端和小刺。树叶层层散落。在远处，它看起来像一朵开放的莲花，而在远处，它看起来像一个穿着绿色衣服的女孩。

它的一些叶子仍在发芽，和豆子一样大。有些都展开了，露出了小花蕾。有些只是摊开两三片叶子，里面的小叶子被大叶子盖住，好像兄弟们互相拥抱。

虽然绿色的莲花是绿色的，但它的叶子已经变了，不是纯绿色的。它的叶子顶部是紫红色，中间是浅绿色，底部是珍贵的绿色。

它有淡淡的气味，令人陶醉。我把它放在阳台上，当微风吹过时，香味扑鼻而来。

它不怕冷，有一股巨大的冷风吹来，我冷得发抖，它在寒风中微笑。它不需要太多的阳光或水，只需要一周一次水。它的叶子可以继续长出一盆绿色的莲花。它的生命力真的'很强！

写莲花的作文(篇3)

白色的莲花在风中摇曳，诠释着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美丽，那一刻，白色的莲花也盛开在我的心田里。

那是一片寂静的世界，静得如湖面一般，不泛一丝波涛。所有人都“沉睡着”，闭口不言的嘴，只剩下无神的目光相伴。

老师的问题，并不难，我会回答。可是，我不敢打破这死一般的寂静，一颗怦怦直跳的心，只愿浸在这死海中。

窗外，是一个池塘。满满的淤泥中，莲花白色的身躯妖媚却又不失严肃地立着，那么朴素，那么典雅，那么优美。显示着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的风貌。

我的心便触动了，在一片沉寂中，我渴望莲花一般的品质，渴望用自己的努力去夺得“出淤泥而不染”的清雅。我举起了手，这只手在成片的头脑中，是那么突兀，却又是那么醒目。

我站起来了，像莲花一样挺立着，立在教室的中央。“因为顶碗少年在数次失败后依然没有放弃，一次次挑战着自己的极限，以极大的韧性战胜着困难，用自己的付出换来了收获，所以他才能在极大的压力下完成任务。”

老师的眼睛亮了一下，明亮而澄澈的目光中，我看到了她的无限喜悦，看到了她对“出淤泥而不染”的无限敬佩。

迎着莲花的芳香，我回到了座位上。那一瞬间，有一簇莲花，突破我的心田，拨开一片淤泥，在风中，展示了白色的身躯，溢出了永久的芳香，显示出了“出淤泥而不染”的美丽。

我久久地凝视着远方，任由一簇莲花在我的心中怒放，自由自在地生长……

写莲花的作文(篇4)

莲花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的.海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。

莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。

莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。一把伞，筑就成功之路

莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。

世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。一把伞，筑就成功之路

朋友，或许我们并不是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。

写莲花的作文(篇5)

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——题记

奶奶从邻居家移了一株石莲，种在阳台的花盆中，我特意跑到顶楼的阳台，想一睹这位“外来户”的风姿。

我家的阳台在顶楼的平台上，无遮无挡，不少花在这空阔的平台上争奇斗艳。石莲就那么孤单地立在偌大的花盆里，如文文弱弱的少女，似乎一阵劲风，便可将它连根拔起。

青灰色的花瓣很有很肉感，却显得分外单薄，暗淡无光的茎叶无力地随风抖动，在姹紫一片，四处嫣红的阳台上，极不惹眼，它仿佛是没有水晶鞋的灰姑娘，平庸而卑微。

我疑惑的望着石莲，戳了戳它充满汁液的青灰色“花瓣”，不禁询问起来：“奶奶，这花怎么这么奇怪啊？我都没见过这么肉的花瓣。”

“那不是花瓣。”奶奶微笑着解释，“这是石莲的叶子，石莲的花是白色的，但是它一般不会开花。”我似懂非懂地点点头，又继续摆弄起了那令我好奇的叶子。

哪怕再怎么瘦弱，它还是会长大的。原先只有半个拳头大小的“莲座”很快伸展到巴掌大小。它神不知鬼不觉地分了株，有了几分茂盛的架势。一朵大花，几朵小花，颇像一个温馨的小家庭。

可不幸并不会随着暂时的温馨而减少，一场大雨来得太过突然，狂风中夹杂着劈头盖脸的雨珠，毫不怜香惜玉地打在花草的身上。天色太暗，风雨又过于狂暴，没有人愿意冒险去三楼无遮无挡的平台上保护那些棵花木。我只能默默为那些娇嫩的姑娘们祈祷。

风雨初停，我便急匆匆地奔上楼去，眼前的景象在我的意料之中。一片破败，一片狼藉。原先的姹紫嫣红哪里去了？我急切得地寻找那个青灰色的家庭，结果却让我大失所望：映入眼帘的只有泥土中横七竖八叠在一起的叶片，光秃秃的短茎也歪斜了。我摇摇头，离开了阳台。

之后，我便离开了奶奶家。新房的落成，加上住校的生活，使我渐渐淡忘了奶奶的家，淡忘了三楼的阳台，也淡忘了那青灰色的残骸。

不记得又一次回去，是在多久之后。我与奶奶闲聊时偶然谈到了那盆不幸的石莲，奶奶忽的笑道：“你要不要去三楼看看？”

眼前的景象震撼了我！

那是一坛多么的茂盛的石莲花！青灰色依旧，只是多了几份厚实与鲜活，有二十朵，三十朵，抑或无数朵？这个几世同堂的大家庭在新的花坛中，疯狂的生长，狂热的吮吸着泥土的芳香。就连那一个个“莲座”的顶部，也生出了密密麻麻的枝丫，缀着一朵一朵白色的小花。

石莲开花了！被摧残的石莲开花了！

我拾起一片莲瓣，才发现，它的根部长出了一朵小小的石莲，与几丝细弱的根。这就是石莲！折了根，同样不会死去，叶片是它的第二次生命。它用自己的顽强，绽开无数的花朵与永恒的生命。

只是又有多少人知晓，石莲的茂盛，是经过了多少次风霜的肆虐，谁有能体会到它风雨之夜无言的苦痛？

写莲花的作文(篇6)

池塘里的莲花作文

夏日的傍晚，我来到了一处小小的池塘旁，池塘清澈见底，荷叶簇拥着，水面上漂浮着一朵朵娇艳如锦的莲花。看着这些漂亮的莲花，我的心情也变得特别的舒畅，仿佛身心都得到了放松和升华。

池塘里的莲花，是一种美丽而神秘的植物，它以它独特的魅力吸引着我们的目光。这些莲花，或淡黄而香，或粉红如梦，或雪白似玉，在池塘中静静的生长着，仿佛在告诉人们它们这个属于水生植物，却又不同于其他水生植物的存在感。它让我们感受到了生命的奇妙与美好，也让我们领略到了自然万物的深刻内涵。

每到夏季，莲花便全盛开放，每朵莲花上有九十九枚莲瓣，且每一瓣又像是一个精美的合着花瓣手绢，如此细致的花瓣，让人感受到了大自然的神秘和细腻。莲花的主要特点，就在于它很潜力，它的根部可以深入到池塘底部，支撑起来整个植物体，就像是一支深深地扎在土中的铁桩，让我们感慨自然给我们带来的这种强大的力量与感动。

池塘里的莲花美丽而神秘，独特而古老，它让我们看到了自然的种种奇妙，也让我们领悟到了生命的深度与精彩。池塘里的莲花，如此之美，每一朵花都是那么的令人陶醉和着迷。它无声无息地诠释着生命的质感，让我们学会欣赏生命中的美好与珍贵，在沉迷于物质世界的奔波中，更应该珍爱它的存在，传颂生命的意义，不断地学习、研究、发现和欣赏更多的美好。

写莲花的作文(篇7)

对于莲，无不让人对它产生敬仰之情。它那“出淤泥而不染，濯涟而不妖”的品质又给世人多少的.荐见。莲自古以来就是人们所敬仰的君子，也是花中的仙子。它那纤纤细腰衬托出了莲之娇嫩、可爱，又给以人们清爽、潇洒的姿态。

莲既不像牡丹那样超脱世俗，又不像菊那样平平无奇，莲只是淡淡然却又尽显华丽，总给人一睹为快的好感。莲花清秀、端庄，正如诗中的窈窕淑女，使前来观赏的“君子”大饱眼福。莲花净植在水中，时而婀娜多姿，时而含羞而苞，好不令人陶醉啊!

陶渊明爱菊，李唐人甚爱牡丹，我却独爱莲，它显示人品格中的高贵、优雅，不得不使人大为赞叹。莲之香气，既不像玫瑰那般浓烈，也不像茶香那般清淡，它是清香中夹带着甘味，实是闻，倒不如说是在品味其香气。莲之美，不在其本身，而在于气质，世上有多少男子想用莲之品质来赞美自己，但古今又有多少呢?莲之平凡，实乃高贵!

莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。“出淤泥而不燃，濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。而在莲中，我更喜欢白莲，我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓，实有锦上添花之美。”莲不空有一身美，它还有一身宝贝。从花到根，细细谈来都有道不完的作用，药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕。我爱莲，不关爱它的美，爱它的作用，还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离，不让人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。玫瑰象征爱情，菊花代表思念，那莲就是带表纯洁吧。观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。

写莲花的作文(篇8)

迎来了炎热的夏季，也迎来了正盛开的荷花，一直，我很喜欢荷花，喜欢荷花美丽的外表，也喜欢荷花出淤泥而不染的品质。夏天时，最喜欢去看那池塘里绿油油的荷叶丛中一朵朵美丽纯洁的荷花。

坐在板凳上，泡一杯清茶，观赏着万绿丛中的荷花，似一种享受，碧绿的池子中只见一朵朵莲花犹如一位位亭亭玉立的少女，姿态不一，有的高高昂起了自己，把自己的姿色尽情地展现给人们看;有的则害羞地探出了点脑袋;有的则躲在荷叶底下，似乎不好意思。远看荷花池，如同一幅美丽的画卷。近看则是大大小小，高高低低的荷花立在水面上，荷叶是他们的装饰。再细看每一朵莲花，只见椭圆形的花瓣舒展开来，中间是着一层黄色的花蕊，包裹着青色的小莲蓬。看着就让人的烦闷一扫而光。一阵微风徐徐地吹过，荷花的香味随着风溢满了整个池塘，荷花的香味是淡雅的清香，闻着似有似无，但仔细一闻，则是丝丝缕缕的幽香，那股幽香让人心旷神怡。真是金红开似镜，半绿卷如杯。谁为回风力，清香满面来。啊!

荷花本身很美，但他的品质更美，相比之下，我更喜欢荷花那美好的品质。

一提起荷花，人们就会想到出淤泥而不染这句话吧。古人称荷花为花中的君子，最主要的原因就是因为荷花生存的环境全是淤泥，在如此肮脏的环境下，却能生出这样纯洁高雅的荷花，荷花且不沾一点淤泥，这是何等的不容易，凡从淤泥中长出，都要沾上淤泥，而荷花从淤泥中长出，依然有自己的本色，这种品质十分可贵。荷花的这种品质令我赞美，也让我追求。即使在不好的环境下生长，也应该保持着自己的纯洁的本性。真正做到出淤泥而不染。

在众多花种中，我最喜欢的是荷花，最赞美的也是荷花，不仅因为它的外表，更喜欢的是它的品质。一直一直

写莲花的作文(篇9)

寨门有一个美丽的莲花塘，我们吃过晚饭，准备去莲花塘看那美丽的莲花！

我们刚到莲花塘，就被这里的莲花荷叶所吸引了，这里有很多莲花和荷叶，还有两个小亭子，我们坐在一个亭子里，慢慢观赏着这些美丽的莲花和碧绿的荷叶。这里的莲花真多呀！多的就像天上的星星一样。这里的莲花真美呀！像一个个亭亭玉立的美少女。这里的莲花的颜色真丰富呀！有深粉的，有浅粉的，还有淡白的……这里的荷叶有大有小，大的像一个大玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体，有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。

夏天是生长莲花的黄金时期，所有的莲花和荷叶都挨在了一起，没有一点空隙，一阵风吹过来，一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈，在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是莲花，莲花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢！有的莲花欣然怒放，好像觉得自己很骄傲。有的莲花舒展了几片花瓣，好像不敢舒展开一样的。有的莲花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的莲花仿佛都在说，我最漂亮，我最美丽，你们知道它们为什么要说我最漂亮，我最美丽吗？因为它们正在举行选美大赛，而裁判就是荷叶。一阵微风吹过来所有的莲花香味扑鼻而来。有些莲花弯下腰还向我们问好呢，而且脸上还带着笑容！好像欢迎我们来观赏它们。我看见了，有一个小孩正在摘一个莲花，那莲花的脸上本来是笑容，而现在却变成了哭脸。

莲花呀！你真美，我喜欢你们，下次有时间我一定还会来看你们的！

莲花作文500字（二）

我非常喜欢花，尤其是六月的出水芙蓉—莲花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是莲花盛开的季节，也是莲花飘香的季节。

靠近莲花池边， 一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。莲花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的莲花被绿色的荷叶托着鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵莲花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的莲花，长在鲜绿的荷叶上，远远望去像一位身穿长裙的姑娘。有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。

在绿色的地毯上优美的跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石做成的小鼓，莲花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏，在举行小音乐会。

荷叶又大又圆，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对莲花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日莲花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与莲花交相耀映，构成了一副美丽的“莲花图”，好看极了。

莲花无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的莲花，大自然的万物真是充满生机！

莲花作文500字（三）

清早，妈妈带我去紫荆山公园玩。一进门，我就往莲花池边跑去。

莲花池中的莲花一大片一大片的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个小的乘凉伞，都在衬托着两种美丽的“仙女”，这仙女就是那亭亭玉立的莲花。莲花非常漂亮，从远看，就像一个个美丽的小姑娘，在清风中飘动；近看，她的中间有个金黄色的小莲蓬，黄嫩嫩的，等他长大了，就变成了我最爱吃的莲子了！莲花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一样？

为什么说是两种美丽的仙女呢？因为这里的莲花有两种颜色，分别是粉色和白色的。粉色的莲花像是戴在水中的蝴蝶结，把湖水显现的更加翠绿；白色的莲花像是一个个在水面上的小灯笼，中间的“灯”一闪一闪的，给湖面增加了几分美丽的色彩。

“ 这么多的莲花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池莲花看作一大幅活的画，那画家的本领就可真了不起！”我和妈妈坐在湖边的椅子上，一边欣赏莲花，我一边给妈妈背诵我学过的课文《莲花》。清风把垂柳的枝条吹的飘来飘去，就像柳树姑娘的长头发，哦，真美啊！“小鱼从我们的脚旁游过，告诉我昨天做的好梦，蜻蜓从我耳边飞过，告诉我清早飞行的快乐！”我感到我真是进入到了《莲花》中的情境，美不胜收，真让我流连忘返。

时间不早了，我要走了，我望了一眼美丽的莲花，对她轻轻地说：“莲花啊莲花，你在这里等我，明天我还会再来看你们的！”

莲花作文500字（四）

一走进校园，一股清香扑鼻而来，我顺着香气望去，不是满天星，也不是杜鹃花，更不是野菊花，而是我们学校远近闻名的莲花塘。

一眼望去，莲花塘上有假山，假山是一层一层的，像楼梯。假山上有几个小模型，如小滑板、渔翁……先说渔翁吧！他头戴青箬笠，身穿绿蓑衣，面带微笑地在钓鱼，看样子收获很大，仿佛在想：这次可以饱餐一顿了。假山上还有宝塔，有五六层，顶上是尖的，我不由得想：这是关白蛇的雷锋塔，还是托塔李天王的手中神塔呢？

向下看，有一池清澈见底的池水，一块块大石头衬托着莲花。有的莲花才只有两三个花苞，有的已经开出一两朵莲花了，这时有两只蜻蜓在天上翩翩起舞，不一会，落在了一个花苞上。我不禁想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”望着这一池的荷叶，我又想起了一句诗：“江南好采莲，莲叶何田田。”我仿佛看见了一个采莲人摇着小船在采莲。不知什么时候从荷叶底下冒出来几条小鱼，小鱼蹭了蹭，似乎在诉说着昨夜的梦，莲花左摇右摆，似乎听着很入神。

我看得也很入神，这时，池边五颜六色的花吸引了我。我瞄了一眼，这不是野菊花吗？这么多颜色呀！红的，白的……，咦，还有杜鹃花呢！它四周是粉红色花瓣，中间是一个个的紫色圆球，像一个个姑娘挨挨挤挤地排队。怎么这么多“星星”？原来是满天星呀！叶子真小，花苞只有我一个小鸟橡皮擦那么大。

我们学校的莲花塘，不愧是远近闻名呀！

写莲花的作文(篇10)

今天天气很好。我父亲和我去了孔雀河源头的莲花湖。我们看到了浓密的芦苇。太近了。如果我们没看到国旗，我们就找不到它了。我们乘坐摩托艇去水上娱乐中心，然后乘游艇去莲花湖的所有景点。第一个是芦苇迷宫。游艇穿过狭窄的河流。海峡两岸都有芦苇。有时它挡住了我们的视线，这样我们就看不到前面的路。有时它爬过我们的头顶。然后我们到达了一万英亩的百合花。水莲花是一种观赏性的莲花，白天开放，晚上关闭。四个绿色的花蕾将在夜间包裹。

它的花瓣有四层，每层有四层。里面是黄色的雄蕊和粉红色的核心。莲花里有一些黑色的小水鸡。一旦它被吃掉，它就会死掉。水下有一条叫做五黑的鱼，它吃莲花的根。莲花的果实在水中浸泡了很长一段时间，然后就会爆裂，并从许多大的黑芝麻种子中弹出。就是这样。

最后，我们看到了水下森林。水下有一种叫做水松的植物。它的叶子像松针。但它比松树要小得多。它像风中的松树一样在水中飘荡。它还具有净化水的作用，所以当我们一路走来时，我们旁边的水是泥泞的。这是一次难忘的旅行。

写木头的作文

在这篇文章中，我们将从多个角度来分析"写作文是我们提高竞争力的必要手段"这个论题。随着社会的竞争日益激烈，写作成为了一种重要的技能，能够帮助我们在激烈的竞争中脱颖而出。写作不仅仅是一种表达和释放情感和想法的方式，更是在实现个人价值和社会成功上的重要工具。

实际上，多读、多学习优秀的作文对于提升写作能力很有好处。通过阅读和学习他人的优秀作品，我们可以了解到不同的写作风格和技巧，扩展自己的思维和表达能力。同时，学习优秀作文还能够帮助我们更好地把握写作的要素和技巧，不断提高自己的写作水平。

在写作文的过程中，我们需要掌握一些重要的要素。首先，我们要明确写作的目的和主题，确保我们的内容和表达与之相符。其次，我们要注重文采和语言的运用，选用恰当的词汇和句式，使文章更加生动、准确地传达我们的思想。此外，逻辑清晰和结构完整也是写作文的要素之一，我们需要合理地组织文章的结构，使读者能够清楚地理解我们的观点和论证过程。

总之，写作文是一种提高竞争力的必要手段，通过多读、多学习优秀作文，我们可以不断积累写作经验和技巧。同时，掌握写作的要素也是非常重要的，它将有助于我们写出更加精彩和有影响力的作品。因此，我们应当持续学习和努力，提升自己的写作水平，以应对日益激烈的社会竞争。

写木头的作文【篇1】

有一天，啄木鸟来到了树木大叔的氧气加工厂，来看望树木大叔。

它对树木大叔说：“您太了不起了，您的身体就像一台神奇的机器，二氧化碳进来，氧气同时就出来啦！”话刚说完，一个手持一把沉甸甸的大斧的男人朝树木大叔走来。下的树木大叔直发抖。

啄木鸟说：“您瞧，那个男人是代表人类来感谢您的吧！”树木大叔说：“哎，你还小，你不知道，他是来砍伐我的！”话音刚落，只见那壮汉抡起大斧就往大树身上砍，嘴里还嘟嘟囔囔的说：“这段木头里一定有虫……”

啄木鸟说：“我去制止他。”树木大叔说：“哎，没用的，人类是世界的主宰，你去了只能自取灭亡……”可是，还没等它说完，啄木鸟便飞走了。

他飞到伐木工人的肩上，用力啄他的头。嘴里还重复着伐木工人的那句话：“这段木头里一定有虫！！！！”

伐木工人被它赶跑了，可是没跑多远，他就掏出手机，给别人打电话。一会儿，开来了一辆汽车，车里下来了更多的伐木工人，还有一个猎人。

只见猎人举起猎枪，对准啄木鸟。“砰”的一声，啄木鸟便躺在地上了。

其他伐木工人继续伐木。

30年以后，这里——那片葱郁的大森林，变成了荒凉的大沙漠。

写木头的作文【篇2】

“哇！今天的阳光真好呀！”我说道，“正好出去散散步，上哪好呢？对了，不如到旁边的小树林去吧！走喽！”就这样，我来到了家旁边的小树林。

“呀！有人砍树！”我说道。我走过去说：“哟！你在干嘛呢？”他说：“这棵树有虫子，我必须要砍倒它。”我说：“我也看到一棵树里有虫子。”

这时，一只啄木鸟飞到了我的手上，我小声地对啄木鸟说：“我看到了一棵有虫的木头，你看到了吗？”我想啄木鸟听懂我的意思了吧！它点了点头，飞到了那棵木头上一个劲儿地啄那个人的头，那个人好像没觉得似的'，还在砍伐。小啄木鸟又飞回到了我的手上，无奈的摇了摇头，好像在说：“我也没办法啦。”我有小声的对啄木鸟说：“你赶快飞回去，叫你的同伴们也来帮忙吧！”就这样，啄木鸟飞回去了。

过了一会儿，啄木鸟又飞回来了，它带来了它的所有小伙伴和家人。它们落到了树上，刚才那只小啄木鸟又落在了我的手上，它对我说：“我把我的所有伙伴和家人都带来了。”我小声地对啄木鸟说：“你让你的同伴一些落在那个人的头上，一些落在他的手上，一些落在他的腿上和脚上，一起把他啄跑。”小啄木鸟点了点头说好的。它们开始行动了，就这样，那个砍树的人被那些啄木鸟给啄跑了。我和啄木鸟们都高兴极了，和啄木鸟告别以后，我高兴地回家了。

是呀，我们应该保护好大树，不要成为那棵有虫的“木头”。我们一定要保护好大自然，不然的话，许许多多的小动物将无家可归。

指导老师：任萍

写木头的作文【篇3】

在日常的生活中，漫画一般是引人发笑的，但有一幅漫画却让我深思。

图上的画的是在一片郁郁葱葱的大森林中，一个头戴鸭舌帽，嘴里叨着一根烟的伐木工，手拿一把斧头，奋力地向一棵大树砍去。这时，一只啄木鸟见状，飞到了他的肩膀上，怒目圆睁地啄着他的脑袋，还不时的低吼着：“这段木头里一定有虫！”……

“这段木头是有虫。”这是多么形象的比喻啊！这则小漫画揭露了伐木工那自私、贪婪、无知，它们就三条是三条青虫钻进了伐木工的榆木脑袋里。在生活中，还有许多人的脑袋里有“虫”。有的人，因为不想处理污水，竟在野外偷偷排放；有的人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木造成木质用品；有的人因看到矿物价格逐渐昂贵，就过量开采图利……这些人愚蠢的所作所为，不都是唯利是图，为了自己的利益，但他们没有想到自己的行为是多么的可耻可恶，深深地伤害了地球母亲。

当今社会，人们只顾盗取，得取利益，因而不断的破坏环境。然而人们在破坏环境的同时，根本没有想过会带来怎样的后果，他们所做的一切，只能换来眼前短暂的利益，却留下了无穷的后患。有些人就是因为经不住利益的诱惑，才使得心中充满获取钱财的欲望，最终被迷失了双眼，走向深渊。

那些自私、贪婪、无知的人们快快觉醒吧！千万别做脑袋里有“虫”的人了，做一个保护、爱护环境的人。

写木头的作文【篇4】

睡醒了，起来匆匆吃完早饭就该去工做了。今天的天气真好啊，我带着愉快的心情飞到这座松杉葱郁的森林，接待我的第一个〝病人〞。

刚看完一个病人，就见一个长着榆木头，嘴叼大烟，手拿一把大斧头在那里〝咔咔〞地砍树。你在干什么？我赶紧飞到他肩膀上对他说。但这个人根本不把我放在眼里，对我不理不睬的。〝居然不把我放在眼里。〞我一气之下，用我那长长的嘴巴使劲叼他的脑袋，我相信这榆木里肯定有虫。

这第一个是〝糊涂虫〞。你们这些人为了挣钱，一再破坏森林。你们也不想想，即使靠砍树挣了一些钱，可这即破坏了森林又导致水土流失，根本划不来呀！

这第2个是〝自私虫〞。你们不顾后果的乱砍乱伐，使许多动物没有了家，使人们享受不到拥有大树的大自然。

社会上还有一些人如这个人一样。他们破坏水源，使许多人因缺水而身亡，因喝了被污染的水而中毒。一些地区因缺水造成灾害。有些人破坏空气，使人们因呼吸了不好的空气得些坏病。

所以这些人的脑袋都有〝虫子。〞大家一起帮他们清清虫子吧！

写木头的作文【篇5】

3.15晚会曝光的内容就不再赘述了，一石激起千层浪，毫不夸张的说3.15晚会敲响了国内贵金属投资行业的丧钟！重拳整顿，重新洗牌还可以说是一把双刃剑，有利有弊，但是终端客户失去对整个贵金属投资行业的信任和信心则是不折不扣的晴天霹雳，是对整个行业的釜底抽薪。

从国家层面来看，就算3.15晚会不曝光，整个贵金属投资行业经过十余年的迅猛发展，也已经到了群魔乱舞，万劫不复的境地。在这里我不评述是谁搅浑了国内贵金属投资行业的水，只是作为一名资深的业内人士客观的阐述事实。贵金属投资行业的问题非常多，比较突出的表现在如下几点：

1.交易所设立没有门槛，没有监管。几个人拿个所谓的批文，四处攒点钱就可以开一个交易所。据不完全统计，全国各类贵金属交易所大大小小合计约有千家，而广大的终端客户消费者根本没有分辨好恶的能力，这也给别有用心的人以可乘之机。

2.个别会员单位，没有职业操守，利用信息的不对等，暗箱操作，不遵守游戏规则，严重的损害了终端客户的权益。3.15晚会曝光的\'内容也是偏重于这一点。

3.从业的销售人员，无底线承诺，无门槛招商。用“一夜暴富”，“一个月稳赚十几万”，“稳赚不陪”等不切实际的语言吸引着终端客户，使客户的投资心态发生了变化。

人性本恶，一个几乎没有国家相关部门监管的行业疯狂的发展了十余年，后果可想而知。构成行业主体的“交易所”+“会员单位”+“从业人员”一系列的问题，在3.15晚会中被暴露的体无完肤。经过客观冷静的分析，我们可以得出一个结论：贵金属投资行业将进入一个漫长的且不知期限的寒冬期，在这个寒冬期，那些恪守行业规则，认真做投资行业的有实力的大公司将得以凤凰涅盘般的重生，而绝大部分贵金属投资公司将被淘汰，他们即便不被市场行情软性淘汰，也会被国家政策硬性淘汰。

穷则思变，在余下几个月的短短的过渡期内，各位居间商该作何感想又该如何行动呢？

       我的建议是： 

       1. 如有则改正现有错误，保证现有客户权益。

2. 更换合作平台，扭转经营理念，将“安全可靠”放在企业经营的首位。

3. 审时度势，考察新型金融产品，以便东山再起。

北京元汇石油化工投资管理有限公司

程明

写木头的作文【篇6】

可好景不长。一天，一个伐木人来到了这片森林。以后，他便每天都来砍树了。轰轰！一棵棵大树轰然倒地，这全都是那位伐木者的“杰作”。动物们四处逃窜，没了家园的它们只能到别的地方另寻生路了。而那个伐木人却越来越高兴，越来越猖狂，因为钱已如流水一般填进他的\'腰包。所以他砍的树也越来越多了。

终于，一只啄木鸟实在忍无可忍了。一天，他飞到了正在砍树的伐木人肩上，对着那人大叫：“这段木头里一定有虫”！说完便狠狠啄了一下那人的头。

是的，那“木头”里确实有虫，是一只无知虫，他不明白砍伐森林有什么后果，仅仅是让森林变为黄土，让绿洲变成沙漠吗？不，不是的。这还会引起大型的自然灾害，让人们无家可归、四处逃难，还会加速让地球能源枯竭，许多能源从此都会离我们而去。当然“木头”里还有自私虫，只想着自己以树换钱，让自己的腰包丰满起来，根本没想过没有了森林会怎么样，结果引得沙尘暴常来光顾，自己也要拎着斧子不知逃去何方了，只把灾难留给了当地的人们。

说到这儿，同学们应该明白了，大家一定要爱护环境，爱护树木，不然那些自然灾难迟早会发生在我们身上的。愿开心笑声永留人间。

写木头的作文【篇7】

清晨的薄雾中，森林里一片寂静。

小动物们都在睡觉。而啄木鸟先生早早地起了床。它从窝里走出来，吸了一口清新空气，然后伸了伸懒腰。

就在这时，森林里传来了急促的脚步声。啄木鸟先生感觉不妙，便拍着翅膀来来到了传来脚步声的地方，停在了一棵高大的老树上。

只见一个身高八尺，身穿绿色迷彩服的壮汉。手里还握着一把明晃晃的被石头磨得闪闪发光的斧头，正朝着一棵高大挺拔的大树走去：“哈哈！我要发财了！我要发大财了！”说着来到了那棵树下。

他先仰头看了看树冠，然后用手摸了摸树桩，接着放下斧头，伸开双手，往手心里呸了两声，两手交叉在一起搓了搓，然后把斧头紧紧的握住。只见他用风一般的速度，使劲抡起斧头，朝那大树砍了下去。森林里发出了刺耳的“咚咚”声，震得树叶“倏倏”地往下落，鹅毛大雪似的。

啄木鸟先生见了，非常生气，他仿佛看见了他脑袋里有许多虫子：有贪婪虫，有自私虫，有金钱虫，有权利虫……于是啄木鸟先生忍不住拍起翅膀飞到了那个人的肩膀上，用它那尖的像箭一样的嘴朝他的脑袋“咚咚咚”地啄着，那个人觉得脑袋很疼，便用斧头去赶啄木鸟先生，啄木鸟先生灵敏的躲开了，又继续啄他的脑袋……壮汉见了，不住地乱砍，可他一次都没砍中。

写狮子的作文

您知道写好作文的精髓吗？作文可以帮助我们更好地学习和掌握不同的语言，写作是一次内心表达的契机能够帮助我们更好地表达自己。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，编辑确信这份“写狮子的作文”肯定能够满足您的需求，我感到这会对你有益处！

写狮子的作文(篇1)

故事起源于一个寂静的小村庄，这里静到都能听到树叶飘落的声音。

风慢慢的吹着，白云慢慢的飘着，树叶在空中翩翩起舞……

不知什么时候，这个村子突然热闹了起来。大家都纷纷买起了各种调味品和鸡肉。到底是怎么回事呢？

原来，这个村子来了一群神奇的狮子精。这种狮子可不是普通的狮子，它们可是狮子修炼成精了，穿着漂亮的衣服，只是个子比较矮还露出了尾巴，并且手里有各种各样的宝贝。什么青花瓷啦，钻石啦……应有尽有。目前大家对它们不太了解，只知道它们喜欢吃鸡，只要吃到美味的鸡，什么宝贝都能拿来交换呢。但是它们只有周六日才能到来这个村子，所以周一到周五，大家都在研究菜谱，怎么做这个鸡肉好吃美味。

不久到了周六，大家急急忙忙来到了“狮子集市”。李爷爷抽着雪茄，等着狮子的到来。突然，一只狮子窜到李爷爷的面前。李爷爷急忙拿出它的鸡：“这可是正宗的`芦花鸡，可好吃了，要不您尝尝？”说着切下一块鸡肉。“嗯嗯，”狮子舔了舔嘴唇，“好美味啊，你看我这东西够不？”它拿出了一块古代的白玉。“够！太够了！欢迎再来啊！”这样，李爷爷幸运的得到了一颗古代的白玉……

张大叔也挺幸运。他正在吆喝，来了一只猫着腰、稚气未脱的小狮子。“来看看这个熏鸡啊，骨头都熏软了，肉老鲜嫩了……”“别说了……多少钱？”狮子嘴上滴下了一滴口水。“两个银币！”“看在鸡肉的面子上，这个亏本生意我坐定了！”“好，我就是喜欢爽快！”

大家都很幸运，都从狮子那儿得到了许多值钱的宝贝。但是只有阿九不怎么幸运。她是个孤儿，被一户人家收养，但是日子并不很好。她的鸡很普通，只是煮了一下，再添了点盐。天很快就黑了，人们都回家了，电灯一闪一闪的，有时会听见鸟的叫声。这时，一只戴着眼镜的狮子跑了过来。“还有鸡了吗？”“我这鸡很普通的，没人买，味道不怎么好。”“我在途中捡了一个孩子，我看他很可怜，就带了过来，你要吗？”“要！”阿九毫不犹豫的回答道。因为她自己就是一个孤儿，看到同类了，也会理解他的心情。“这个孩子可有病啊，看！”狮子指了一下孩子的脑袋。的确，他的脑袋上有一颗很大的包。“这个孩子给你了，我先走了，照顾好孩子啊！”“等等，你不要鸡了？”“不了。”“不行，我们得做交换。”说着，把鸡塞给了狮子。“谢谢！”狮子说完就跑了。

阿九养这个孩子花了不少钱，大家都劝她：“这个孩子是个累赘，把他扔了吧。”“不！我跟他一样都是孤儿，我理解他的心情！”大家以为阿九疯了，就不再理她。这些话并没有打掉阿九对孩子的信心，她希望孩子能健健康康，所以跑了一家医院：做手术，把里面的东西取出来。阿九没有钱，只好指望能在集市上跟狮子换个好东西。

到了周日，阿九还是没有卖出去鸡。晚上，又见到了那只卖给她孩子的那只狮子。“帮帮这孩子，她失明了。”狮子小心翼翼的抱出一个小女孩，“这个孩子我要了，鸡你拿走吧。”“拜拜！”

大家又劝阿九，把孩子扔了吧，那狮子就是猫哭耗子假慈悲，只是骗你鸡而已。阿九默默的借了点钱，给男孩做了手术，结果在脑袋上发现了一颗闪亮的宝石！这轰动了整个小村庄，大家都说是阿九的爱心才使财神降临到阿九这。阿九把宝石卖掉，用钱给女孩治好了眼睛。

转眼周六又来了，大家都没有把鸡卖给别的狮子，都等着那只带孩子的狮子，也许孩子会给他们带来好运呢。这只狮子果然又来了，它带了许多孩子，都是残疾人。人们纷纷拿出鸡来换孩子：“我用五只烤鸡换这个孩子！”“我用10只芦花鸡换！”“……”

孩子都被抢没了，但是孩子们没有给它们带来一丁点好运。大家都破口大骂，说狮子是个大骗子，孩子没有给他们带来好运！但是骂也不会骂来好运，所以大家都做好了鸡，准备明天再卖个好价钱。

这只狮子在晚上又“光临”了这个集市。大家似乎没有对这只狮子产生恶意。狮子再次带来孩子的时候，阿九没有鸡了。“阿九，我把我的熏鸡给你！”“阿九，我也把我的鸡给你！”“我也是！”“这……”阿九脸上露出了难为的表情。村长说：“你有爱心，我们大伙相信你能照顾好这些孩子的。”

阿九和孩子们过得很幸福，大家还经常来看孩子呢！你们也想来看看吗？就赶快来吧！

写狮子的作文(篇2)

上美术课的时候，陶老师教我们画狮子。老师从美术本上撕下了“狮子图”。后来老师又在黑板上画了一头狮子，给我们照样子画。老师画的狮子头又大又圆，她还说：“狮子的头要画得又大又圆，而且要漂亮。”说完，我们就开始画狮子啦！

我学着老师把狮子头画得既漂亮且又大又圆，鼻子像胡萝卜一样。它的嘴巴张得大大的，尖尖的，尖尖的牙齿露出来，看上去好可怕！我想这头狮子已经好多天都没有吃饭了，它一定是饿得受不了啦！没过一会儿，我就画好了狮子的样子。陶老师又说：“画好的小朋友去拿油画棒给狮子涂上好看的颜色，再把空白的地方涂成绿色的草地。”我立刻就给狮子化装啦！

不知不觉，一头凶猛而又饥饿的大狮子就在草地上寻找猎物啦！连老师看到这头凶猛的狮子都吓了一大跳。我自己把这幅作品贴到墙壁上，让大家来欣赏。放学时，一位阿姨还夸我，说：“你画的狮子怎么把嘴巴张得那么大？”我高兴地告诉她：“它正在草地上寻找猎物呢！”

写狮子的作文(篇3)

从前，有一只蚊子，它认为狮子百兽之王的称号不公平，就 去挑战狮子。

它找来找去都没有找到狮子。

他看见一只蜜蜂，就问：“蜜蜂，告诉我，你见到那只狮子了吗？”“你真大胆！敢这样说狮子大王！”“我们在这说它，它又不知道，我们为啥不说？”蜜蜂听了胆子就大多了，它说：“它在睡觉呢！”“如果你也憎恨狮子，我可以帮你教训它！”

它来到狮子的洞里看见了狮子，说：“狮子！你不是很厉害吗？要不要跟我比比？”蚊子说话的声音很大，再加上回音洞，一下子就将狮子惊醒了。狮子听见了却不知声音来自何方，好不容易才找到蚊子，蚊子二话不说就刺向狮子一会就把狮子打败了。

蚊子骄傲的在森林里走来走去，居然被蜘蛛给抓住了，它说：“上帝！为什么一定要一物一物呀！”

写狮子的作文(篇4)

我可能是世界上最后一只野生动物了，我叫狮子。大家都知道：“草食动物以草为食，食肉动物以食草动物为食。”由于森林里的大树被人们大量砍伐，原始的植被因为受到环境的影响渐渐地沙漠化了。草食动物因为没有了食草灭绝了，肉食动物因为没有了草食动物为食也灭绝了。这就是自然界中地食物链生存法则。

由于在草原上我已经找不到赖以生存的食物，所以我来到了最近的城市。我想繁华的城市应该有我所需要的食物吧！可是，街道上一个人也没有，于是我继续往前走。终于，就要绝望的我看到了人们，我高兴的向他们大吼一声，可他们竟然一点也不害怕我了，反而纷纷瞪起了血红的眼睛向我围了过来。他们有的拿着枪、有的拿着木棍、还有的拿着刀，好恐怖啊！结局是，我也成了人们的盘中餐。临死前我对着人们说了一句话，我说：“人类呀，如果我们还能回到从前那个美丽的世界，请不要再破坏环境了，让各个物种维持生态平衡吧！不然我们动物灭绝之后，就该轮到你们了……

最后，我希望人们不要再猎杀我们了，假如有残存的动物种类，那么请放过他们吧！你们也不要再砍伐森林了，也不要到处乱扔垃圾了，让我们一起来保护这个赖以生存的环境吧！

写狮子的作文(篇5)

从前，有一头狮子十分强壮，性格却十分胆小，即使是一片树叶掉到他头上，也会吓得他心里砰砰直跳。

有一次，狮子遇到一只老虎，老虎张开血盆大口，它吓得拼命逃跑。狮子逃啊，逃啊，它的身体竟然一点点变小了，变的只有猫那么大。

狮子又遇见了一只猫，猫向上一跃扑了过去，它吓得转身就逃。狮子逃啊，逃啊，它的身体变得越来越小了，像老鼠那么大了。

像小老鼠一样的狮子，遇见了一只小白鼠。它们互相看了一眼都吓坏了！它俩都糊里糊涂地跑着，竟然朝着同一个方向去了。

跑了一段路后，它们才停下来了。“你居然是那么小，还那么胆小！”小白鼠说，“哈哈哈！”它们俩都被自己的胆小逗乐了。

从此，狮子和小白鼠成了好朋友。一有什么动静，它俩就一起逃跑到安全的地方，它们还抱在一起互相安慰：“好了，别怕呀，有我在呢！”

有一次，狮子正在睡午觉，突然听到小白鼠大声地喊：“救命啊！救命吗！”原来，一只野猫正在追它，它快要被吞进野猫的嘴里了

狮子跳了起来，向野猫冲了过去，吼到：“不准你欺负小白鼠！”不一会儿，狮子就变大起来，变得像老虎那么大，把野猫赶跑了。小白鼠对狮子说：“谢谢你！原来你是这么的大。”

狮子看了看自己明白了，内心强大才是最强大的。

写爱情的作文

优秀的文章能够吸引我们的原因在于什么？通过写作，学生可以发现自己的潜力和才能，锻炼写作技巧和方法能够让我们更好地掌握写作能力。在写作时，务必要注意题目和要求，根据您提供的信息，申请书范文网的编辑找到了有关“写爱情的作文”的有用资料，诚邀您的朋友们一同加入我们，分享健康的生活方式！

写爱情的作文【篇1】

荆棘是生活中最常见的。许多人讨厌它们，但我更喜欢它们。

在人生的道路上，如果你想成功，你必须经历大大小小的荆棘。打破这些荆棘很有趣。有时候生活的.道路上荆棘较少，但我觉得有点无聊和困惑。

我第一次打破荆棘丛，有些不安，有些害怕。然而，你不允许害怕荆棘。如果你是，那么你不熟悉荆棘。你破解荆棘的第一步是困惑。如果没有，那么你已经成功了一半，但是成功不仅需要勇气，还需要智慧、能力和心态。

我喜欢荆棘，因为它们的恶作剧行为。在人生的道路上，有时会突然出现一丛荆棘，你千万不要猝不及防，也不要责怪它阻挡了你的人生之路。你所要做的就是抓住它的根。此时，你不能得意忘形，但要小心地把它放在你的背包里。它会有用的。

在人生的道路上，有时地面会陷进一个大洞。这时，就像劈开荆棘一样，不要惊慌。把背包里的刺倒进洞里，然后走过它，把它放进背包里。

当你的背包里有更多的荆棘时，你的生活经历会变得越来越丰富。

高尔基说了一句话：让暴风雨来得更猛烈些！然而，风暴和荆棘是不一样的，它们都是生活中必不可少的。

写爱情的作文【篇2】

有时候觉得爱情至上，可是在这个物质的世界里，爱情不能当饭吃，我们活着也不止和自己有关。

其实很想说，亲爱的不管你有没有房子，不管你是贫困还是富有，这辈子我都不会嫌弃你。可是，又怕你、太容易满足，生活太安逸了，而失去了追求。就像裸婚中，刘易阳还不是在童佳倩的逼迫下才去努力奋斗，才有了自己的事业的。

我说你一定要买了大房子娶我，我们以后一定要有自己的车子，其实那些东西对我来说没那么重要，重要的是我喜欢看你为我而奋斗，觉得那是你爱我，为我们的未来而努力的表现。我喜欢有追求的男人，喜欢奋斗的男人，喜欢在你背后默默支持你，不管遇到多大困难，多少挫折，我都不会离开你。可是这些话不能告诉你，只能在这里说给自己听。等到有一天我们不再年轻，都倦了，用来纪念我们的感情吧。希望有一天你会明白那个追求那么多，那么世俗的女孩子其实是爱你的，当然她也爱钱。

希望有一天我们回忆起往事的时候，不会遗憾，往事里有爱有情，有人世间的酸甜苦辣，我们会哈哈大笑着想起这些过去。有你、有我、有我们共同的故事。

写爱情的作文【篇3】

爱情，能让人沉溺于幸福之中，也能让人走向堕落。可是很多人都没有发现这一点，都认为爱情只有美好的一面，因此，他们便像飞蛾扑火般的追求爱情。可是，大部分人的结果是美好的，他们有情人终成眷属，只有一小部分的人独自黯然落泪。

爱情是美好的，它能使人向往天堂，也能让一个恶人变成好人。爱情能使人坚强，能使人同患难，生死相随。和心爱的人在一起，那种幸福是用语言无法表达出来的。

可，爱情也有坏的一面，在一个人得不到爱情之后，往往会伤心欲绝、心痛不已。只有大部分的人能看清事实，走出悲痛，重新追求幸福。而那一小部分的人却自甘堕落，做出一些害人害己的事情，爱情也是很可怕的。

现在有很多中学生甚至小学生就已经早恋，也许在他们大部分人中还不懂什么是爱情，他们只是正处在身心发展的阶段，对异性产生朦胧的好感，却误以为是爱情罢了。可是，早恋不仅有坏的一面，它也有好的地方。坏的早恋能使人成绩下滑，而很好的早恋却能让两个人共同进退，在成绩上有很大的提高。

但，我觉得，在不知道早恋是好还是坏的情况下还是不要早恋为好，以免成绩下降，更严重的甚至给身心带来伤害。因此，我提倡不要早恋，学生一切还是以学习为主。

写爱情的作文【篇4】

世界上最值得敬爱的人是谁？大家一定会说，这个人就是你的母亲。

我的母亲中等个子，黑中带黄的长发下面长了一双会说话的眼睛，苹果脸的两侧长着一对木耳似的耳朵。妈妈平时爱穿休闲装配布鞋，外出总戴一顶白色遮阳帽。她虽然是一位普通的老师，但她对我的的学习要求是那么严格，对我的爱又是那么深情。

记得我读二年级的时候，一个冬天的早晨，我和妈妈去花山街办事。临走时妈妈要我戴上手套，我对妈妈说：“不用啦，我不冷。”妈妈戴上手套，我们骑上摩托车开始起程了。不料，半路上冷得我上下牙不停地打架，我从后面紧紧地搂住妈妈，想让自己暖和一点。这时妈妈好像发现了什么，把车停了下来，取下自己的手套给我戴上，我感到一下子温暖了许多。到了花山街，我发现妈妈的手冻得发紫，红红的鼻尖下面冒出白白的热气，但妈妈好像一点也不在乎。妈妈您为了我却苦了自己。

还有一次，我和爸爸、妈妈一起下地干活。那天我们每人只带了一个面包，一到地里我迫不及待地把自己的面包吃了，然后开始干活。到了吃晌午的时候，我没得吃。妈妈拿起一个面包对我说：“我的面包给你。”我接过面包一看，妈妈两手空空，我把面包掰成两半递了过去，妈妈接过面包舒心地笑了。

妈妈不但在生活上呵护我，在做人上引导我，而且在学习上也很关注我。如果我在学习中写错一个字或是做错一道题，您总是要我重做。

母亲啊！是您给了我生命，是您给了我生活的热情，是您给了我面对问题的勇气……您对儿子是这么关心，这么爱护，对我的学习要求又是那么严格。我一定不辜负您的期望！从各方面严格要求自己，成为全面发展的优秀学生，将来做个有用的人。

写爱情的作文【篇5】

知道吗？现在自己的心中或多或少都有喜欢的人，但是你的那个他（她），是否想过你，喜欢过你，担心过你呢？我相信不管你长得好不好看，只要你有一个和别人不一样的性格，你就可以大获全胜，每个人的性格都不同，都不知道自己喜欢的是哪一种类型的，但是只要你为了一个人能够担心受怕，为了一件小事也会为你做，那你就不要放弃他，只有为你付出的人，这才是你的归宿。

在爱情的路上有情敌很正常，但是你要坦然面对，那就说明你喜欢的人是一个非常好的人，要是不好哪能有人喜欢他啊。如果你发现他有喜欢的人了，你就要学会放手。

不过，在放手之前一定要做一件事，就是把你喜欢的人告诉班级里的大嘴巴，他就一定会传出去的。再看他的反应，如果没有，说明你要是努努力就能追上。

要是反应很大而非有两种可能，他可能暗恋你，但是你不曾发现，用自己身边的女生来吸引你的注目。还有一种就是，他真的很生气。但是这一种男生是不好表现的。

写爱情的作文【篇6】

我仍然会被几千代人传唱的爱情传奇所感动。

赞美王宝钏和其他薛平贵人，苦寒的窑工对十八年的迷恋。称赞白娘子为徐贤，洪水金山的疯狂壮举。赞美仙女对牛郎的.爱和她打破天道的非凡勇气。称赞祝英台为梁山伯，爱他直到他对生死忠贞不渝。这些痴情的陌生女孩不怕层层阻碍或世俗的眼光。爱情是充满活力和真实的。如果你娶了这样的妻子，你丈夫会要求什么？

世界上值得爱的男人是谁？以古代诗人陆游和苏轼为例:陆游忠诚爱国，孝顺父母。然而，他在母亲的逼迫下痛苦地放弃了妻子，导致唐婉悲痛而死。而是爱情中的懦夫。如果我选择他作为我的丈夫，恐怕会伤透我的心。

苏轼曾写道:十年的生与死是两个无边无际的世界，不要去想那些难忘的事。为了纪念他已故的妻子，阴阳已经分离了许多年，他们仍然有着如此深厚的感情，他们被深深地感动了。如果你有这样一个丈夫，即使你先死了，你仍然会对他微笑。

总而言之，世界对真爱的定义已经很清楚了。热爱，热爱，忠诚，热爱和勇气。看不到不同的想法，不知道困难，不屈服于权力。没有百分之百的折扣，真爱是无法赢得的。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5185112.html

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