留恋作文

留恋作文。

写作文时需要注意段落结构、语言表达、逻辑连贯等方面的格式要求。我为了让您满意精心制作了这份“成功的写作技巧”，希望这些内容对你有所启示！

留恋作文【篇1】

突然间

想起那个初夏

带着浅粉色的忧伤

手指触碰到了像水一样流逝的光阴

醒悟．．．

岁月流逝

这世界的一切

好像变得苍老

六年的记忆

带着淡紫色的幽香

习惯在某个角落

听着热气球

然后开始回忆．．．

一切都在轮回，轮回．．．

变换变换．．．

对吗？

天很蓝

我们、还带着孩子气

冰淇淋的味道带着淡淡的忧伤

细细的嚼

慢慢的品味

又是一年夏天

留恋．．．

留恋作文【篇2】

晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方－－早市。

早市上人来人往，川流不息。可是并没有由于人多而乱了秩序，摊位整洁地排成两行，最先映入眼帘是卖菜的摊位，有的菜在三轮车上装着，有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中，直接敞启齿，就开始吆喝起来……有绿油油的波菜，有红艳艳的西红柿，有白胖胖的白萝卜，还有半绿半黄的大倭瓜，真不是数不胜数，让人目不暇接。

肉摊上的肉贩有的在卖猪肉，羊肉，驴肉，狗肉，牛排等，假如你走上前去，看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农夫脸上挂着朴实的笑脸，向买主先容自己的物美价廉；顾客则讨价还价，无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。

咦！哪里传来一阵阵喇叭声音？循声望去，哦！原来是位叔叔带着麦克正在倾销野生蜂蜜，野生蜂蜜是一个大块或小块的不等，蜜块是白色的上面带着许多小窟窿，有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性，他忙得不可开交，乐开了怀。我也凑上前去，让妈妈买了一小块带回家去试试味道。

就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣，市民菜篮子的丰硕和家村夫民糊口水平的进步。

专家点评:

这篇文章以“我”的情感变化为线索，描写了“我最喜欢的地方－－早市”，表达了对早市的喜爱之情。作者观察细致入微，捉住早市的特征，形象详细地加以描绘。文章思路清楚，语言柔美。

留恋作文【篇3】

六年前，带着懵懂，带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。如今，又要带着一丝失意与留恋走出校园。

临毕业了，我们都很舍不得。舍不得教我们的老师，特别是和我们的班主任分开。我们早早就买好了毕业留言册，一边欣赏留言册的精美，一边互相书写着离别的不舍和祝福。我们希望老师给我们写点儿什么，老师告诉我们，临阵磨枪，不快也光。现在努力做好最后的复习更重要。等毕业考试完了，她给我们送上最真挚的祝福，为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。

临毕业了，我们都很舍不得。舍不得和好朋友的分离。趁着星期天的时间，我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店，互相购买礼物……那天，我们忙了一整天，玩得特别开心！除了车费，把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕，再聚在一起玩几天。不过这次，我们选择在每个人的家里。

临毕业了，其实我更舍不得，毕业后，我就不能和妈妈一起上学、放学了；不能在遇到难题时找妈妈帮忙了；不能帮妈妈刷碗、扫地了；不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢！

留恋作文【篇4】

时间仿佛就径直在了这一刻，静止在了我在小学的最后一天。

当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。

看那个三楼的走廊，小学六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，高兴时，我会和朋友们一块去那里玩耍；被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪儿流泪；生气时，我会一个人去那里静一静。这好像已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我好像都能和它交流。

再看看我这部分讨人喜欢的同学吧，从小学一年级到小学三年级，我几乎没朋友，是他们让我慢慢变得开朗，我明显的感觉到自身和以前的自已不同了，我变了……

以前，总以为不爱笑的老师，今天却微笑着送大家离去。他们好像是想让大家留下一个好印象。

六年来，我拼死想要离开的校园，目前真的离开了，反倒舍不能了。

踏入初中，虽然感觉没那样糟，但一直怀念小学。

虽说同学老师对我都挺好的，我也感觉挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。

我的回忆，好像还是静止的……

留恋作文【篇5】

寒风刺骨的冬天到了，每每放学时，已是日落西垂略显昏暗的天色了。我裹了裹身上的棉袄，快速向公交站台跑去。

在公交站台，我漫不经心地望向昏暗的天空，黑压压的乌云在头顶上，似乎酝酿着什么；天与地相交的大树好像被这阴沉的天掩盖了它原本的翠绿。

眼前这条车水马龙的路，车一辆接着一辆停在斑马线前，静静地候着人们穿过马路。路旁，一盏盏路灯还未点亮，人们行色匆匆，似乎要抓住这天空最后一点亮光回到温暖的家里。

公交车到站了，我挤了上去。想往车后走，实在走不动了，便索性站在司机叔叔旁。

第一次站在视野开阔的公交车头，感觉一切都那么新鲜。

路过月亮湖广场的时候，太阳挣扎着发出了最后的光芒。刹那间，棉花糖似的云朵被余晖映照着，成了橙红橙红的晚霞，红光铺满了整个东宝山和广场，山上的树和广场上跳舞的大妈们都沐浴在晚霞中。我想，她们一定在为这短暂的阳光而欢悦吧！

车到站了，下车的`那一刻，路灯亮了。

我抬头看了看天空，太阳已经沉到了地平线下，余光还照着天边的云彩。远处，路灯一盏接一盏地亮起来，马路上车灯快速驶过，形成一条条炫目的彩带，为这座城市又添一分梦幻色彩。

另一边，白月盘似的月亮出现了，隐约有几颗寒星。

走在华灯初上的街头，心情不那么迫切了，路边一个接一个的小摊摆出来了，摆摊人的吆喝声陆续传入我的耳朵里：

“快来看啦，十块钱三件！”

“厂价直销！”

“最后两把白菜，卖完回家啦！”

……

我闻到了最喜欢的烧烤味，赶忙向前走去，看着眼前的烤肉发出的“滋滋”响声，心想：黄昏可能是另一些人生活的开始吧。

也许，黄昏下的每个人都有不同的目的，都怀着不同的心情。但它们有共同的特点——回到家或从家里出发。家，要么是起点，要么是终点……

夜幕真正降临了，天空披上了一层暗黑的外衣。黄昏已逝，但黄昏之美永存心中……

留恋作文【篇6】

眼看就要考试了，这也就意味着相处一年的同学，挚友将要分离了，实在自己又有一些舍不得，但还装的那么坚强，很留恋这一年的感情，留恋在这的欢声笑语，留恋在这的打打闹闹，留恋一起拼搏，一起向上的玩伴，留恋有福同享有难同当的患难兄弟，更留恋留下真挚感情的朋友。

朋友说过，天下没有不披发的宴席，也是没有，但在这即将披发去的宴席上，我只是想把这桌宴席到最后。说实话，活了这么多年，分开起一次这么伤感仍是头一回，不能说伤感只能说心灵有点触动，一年，只有一年，也许不是留恋舍不得所有人，也许只是不想和某些人分开，但这种感情，真的很不好受，一年，一年我们可以埋下种子，一年我们可以辛勤耕种，一年我们可以收成快乐，一年，我们也可以看着我们辛勤耕种的花慢慢凋谢。一年我们毕竟做了什么，又有什么可以留恋。

我留恋，留恋朝夕相处的'同学，我留恋，真心相处的朋友，由于朋友少所以珍惜，好朋友相处还不到一年，才几个月，也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。

在这个大家庭中，我们有过欢笑，有过悲伤，那些都是我这一生中最宝贵的记忆，无论到哪它都回陪伴我一生。

留恋作文【篇7】

随着春的来到，草儿脱去旧衣，穿上新绿，好像新生的婴儿，浑身上下都透着灵气，光秃秃的树木也长出了一片片嫩绿，像一棵绿色的天然屏障；细柳也早早妆扮，远远望去，像一位身着黄绿青纱，遮面含羞的女子，一条条柳枝如同一条条绸带，随风飘扬，好似被风被水熏醉了一般，扭动纤细的腰身，翩翩起舞，煞是可人，美不胜收。

但我的心始终无法被这美景吸引，阳台上那片绿一直在我的内心无法抹去，早已不清那片绿何时住进我的心，它是一株普遍的再不能普遍的仙人掌，有人说：“仙人掌浑身是刺，没有迷人的芳香，醉心的姿态，丑陋而又危险。”我却不这么认为，仙人掌虽外表平凡，但却有着强大的治愈能力，放在卧室能够安神定心，清新空气，吸附辐射，仙人掌的好处难以数清，我的心灵被他震撼，他那小小的身躯里蕴含着无穷的能量，这简直是一个奇迹。

留恋作文【篇8】

时光如水，匆匆流逝，转眼间我们即将步入初三，我们又将回到C楼的那间教室，A楼的那间教室让我留恋。

犹记得，刚刚走进A楼教室的时候，并没有想象中那么的生疏，迷茫，反而一切都显得那么自然。怎能忘，黑板上老师留下的字迹？怎能忘，扎板上精心排列的组合？怎能忘，那一张一张代表着同学荣誉的奖状？怎能忘，后面黑板上同学们一起留下的点点回忆……

A楼的那间教室承载了我太多太多的回忆。如果说C楼的那间教室是我们梦想初开的地方，那么A楼的那间教室就是我们走向成熟的阶梯。我们曾在这里留下过欢声笑语，我们曾在这里流淌过泪水，我们曾在这里挥洒过汗水。人们在意的往往只有学习成绩怎么样，过的快不快乐，与同学相处的怎么样，又有谁会在意A楼的那间教室呢？

A楼的那间教室，既不是初中生涯的起点，也不是初中生涯的终点。它是一个阶梯，一个过渡，正因如此，A楼的那间教室才让我留恋。

留恋作文【篇9】

像那可爱的蒲公英，载着自己的梦想，飘啊飘啊，离开了妈妈。同样，我们即将离开自己的母校，有多么不舍，多么留恋，回忆六年的日子，来之匆匆，去之匆匆。童年的那幅画卷，却早已被涂上了五彩缤纷的色彩，就在那幅画卷里，同学们的笑脸成了最有吸引力的部分，因为，那代表我们的友谊。

那幅画卷里，记载着多少辛酸，多少快乐。是同学、老师们陪伴着我度过。就在不知不觉中，我们之间建立了深而厚的感情，同学、老师们的痛就是我的痛同学、老师们的快乐就是我的快乐，因为有了他们，我的童年才有了更多的风风雨雨，更多的笑语欢声。可是，时间阻拦了我们，凝固了小学时光，又将另一个旅程摆在了我们面前。但，那段纯洁的记忆将永远留在我心海，永远永远……

留恋作文【篇10】

黄昏是一种天然景象，你见过黄昏吗？固然有时它非常普通，但是有时它却能美得让人陶醉其中。在一次旅行中，我无意偶尔看到了黄昏的景象，那时我的头脑里就泛起了一片神奇的美景、锦绣的黄昏。黄昏来临的时候，给人感觉很温柔的样子，在地平线上摇摇欲坠。徐徐地，圆形的太阳变成半圆形了，太阳的毫光也不像平日那么刺目耀眼，变得越来越缥缈，逐渐变得恍惚起来。云在微弱的太阳光照射下，颜色由原来的火红变成橘红色的了。徐徐地，云变成了各种各样的外形，最后的毫光也徐徐消失了，云变成黑色的了。

说黄昏短，实在也不然，究竟只要对这苍莽的映着金光的大地看上一眼，脑海中天然就浮现出一幅黄昏的影像，以后无论在哪里，假如心血来潮般地想起黄昏，就从脑海中搜寻那关于黄昏的影像，却猛然间发现昔日清楚可见的闪动着金光的黄昏，只抓着依稀的几点金光，想要从这些金光中倒映出黄昏淡淡的身影，手一松，连这几点金光也消披发在黑暗中，睁着双眼，眼前只剩下一片茫茫的空虚，留下一片星的光和月的光，太阳终究要没入黑暗的，原本的金光此时也幻成了暗红的血光，轻微靠近的流云此时也升起通红的火光。而当这所有的影子都到达那一片无穷的茫茫黄色中，黑夜，就降临了。

黄昏就像是我们生命的隐语，它引导着人们去领悟人生那一份平静与恬澹。日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，黄昏不代表哀伤。我喜爱黄昏，它的毫光，它那柔和又布满但愿的毫光，它以最美的景致结束了一天。

留恋作文【篇11】

弹指之间，初二已过。回忆已过的初中时光，点滴夸姣像一帧帧片子在脑海中播放。

一年前的夏天，我们开始在A楼的那间教室书写初二篇章。对于那时的我们，那间教室是目生的。对于现在的我们，那间教室是无比认识的。第一次走进那间教室时，面对新鲜的事物老是抱有好奇心，在教室里东张西望，仔细端详即将糊口一年的“新家”。最后一次走进那间教室，面前的一切都是那样亲切，环视整个教室，努力记住它的最后的样子。

那间教室，见证着我们一年来的成长。在那间教室里，我们哭过笑过，喜悦过也悲伤过，教室里的每一个角落都承载着一段难以忘怀的记忆。那块认识的黑板上，也曾书写着老师们工整的板书。每一天，老师们都在黑板前为我们传授知识，为我们开拓着前方的道路。教室的角落中，卫生角早已被打扫的纤尘不染。同学们争先恐后的打扫教室的样子容貌，在记忆中还是那么清楚。教室中的课桌椅整洁排列着，同学们埋头学习的样子在脑海中隐隐浮现……

炎炎夏日，为了蒲月歌会的表演，同学们都努力地排练节目，哪怕汗水会打湿衣襟，哪怕一次次的训练已经耗尽精力，却没有一个人想要抛却；逐日清晨的教室中都会响起震耳的朗读声，同学们个个精力充沛，气魄如虹，各自展示着自己的风貌。

在那个教室里糊口了一年之久，与我而言，这里就是一个温馨而幸福的小家。这个小家中，有每一位同学，每一位老师，我们都是一家人。当上课铃声再一次响起时，教室里的人，将不再是我们。那间教室中，是满满的回忆，亦是真挚的友谊。A楼的那间教室在我心底成为挥之不去的记忆，成为我内心久违的留恋。

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毕业留恋作文13篇

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毕业留恋作文 篇1

考场中的我正提笔纵横语文试

毕业，这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想，然而现在，我却迎来了它。

毕业，有谁愿意毕业?是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?

她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上“轻工中学”，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是“地久”，她是“天长”，友谊地久天长!对于教导了我的老师，我同样依依不舍。

虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：“别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。

虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师……

母校又那么多值得我留恋的东西，我真的舍不得啊!可天下没有不散的筵席，人必定会经受生死离别的考验。因此，我只能在心里默默的祝福，祝福……

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毕业留恋作文 篇2

要毕业了，在即将离开母校的时刻，我们每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木，一砖一瓦，都让我们留恋。下面是优久初中范文网小编带给大家的关于毕业了真留恋的优秀作文，欢迎阅读。

毕业了真留恋作文1：毕业了真留恋

作者：孔令康

考场中的我正提笔纵横语文试卷上

最后一堂考试了，作文题：毕业了真，似乎并未多想，笔尖顺着最真实的喜怒哀乐，借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。

走出考场，久违的轻松的感觉自心底油然而生，整整三年的努力在这一刻已然得到见证。

一分钟前递交试卷的那刻，已经宣告我们即将迈入初中，难道这不值得高兴么?

漫步在林荫小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态，仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香，似乎能觉察到每一个分子都在跳跃，带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动你们也在不舍，对么?我鼻尖不由地一酸。

三年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是初一。

到了初二，大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而，无论在家中，在师长前多么不可一世的人，在我们这些同龄人之间也能处得融融恰恰。我们并非兄弟姐妹，但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。

初三，这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实，在这个人生的一大转折点上，我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面，而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!

老班发布了最后一项集合指令，出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔，心中却如打翻了五味瓶。三年来，有苦有乐。到了真当离别的时候，就算是平时再怎么可恶的人，看起来都那么可爱可亲

与几个死党简单地做了道别，我便独自向校外走去，我一直都不算太坚强，再待会儿就该在他们面前落泪了吧抬头望天，那片阴霾即将散去，我终究还是迈出了那一步，离开了这所学校，带着深深的留恋，离开了这所待了三年的初中校园。

毕业了真留恋作文2：毕业后的留恋

作者：30820xx92

终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的放假的时候想上课，上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游，野炊，看电影，放学后在外面玩，体育课在操场上玩，，，，那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼，王嘉琪，曾勇朋，黄宇华，廖智洁，阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场，一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师，唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

毕业了真留恋作文3：毕业，留恋

作者：厉小军

马上就要毕业了，我真留恋这几年的时光。原本很想毕业的我，此刻却非常的不想毕业。

毕业，有谁愿意毕业?是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园谁能狠得下心?

虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。

虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师

还有她，她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上轻工中学，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是地久，她是天长，友谊地久天长!对于教导了我的老师，我同样依依不舍。

现在，我要毕业了，我留恋这里的一切，更想带走这里的一切，可是我知道这是不可能的。

毕业了真留恋作文4：初中毕业后的挽念

毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我们的各科老师。

他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不

可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，

在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷这写都是我们曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。

毕业了真留恋作文5：怀念毕业时光

一段催人泪下的青春岁月。

有欢笑也有泪水，有朝气也有颓废，有甜蜜也有荒唐，有自信也有迷茫。

我们偏执，我们顽固。我们追逐于自己的快乐，陶醉于寂寞的美丽。

我们在一起闲聊时幼稚地坚信自己与众不同，坚信世界会因我们而改变，我们都有一个梦想。其实那些都是我们开玩笑的不是吗？

曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。

但是有一天，我们终于发现，长大除了年龄，更需要是勇气，责任坚强以及牺牲。

匆匆走过一年，还没来得及自己品味却已经走到了尽头，我们都已经离开了，可这并代表这次的分开就是永远的分开，我们坚信这次的分开是让我们明天的重逢更加美好。

在这里我们学会了人与人交往，在这里我们学会了如何辨别人的是非。

曾经熟悉的每一个人转眼都将各奔东西，熟悉的环境都将要载入史册。

所有的同学都在短短半个月中慢慢流逝，慢慢走远。

挥动的双手停止下来的时候，是否还能找到我们以前的踪影呢？

不知道何时起，我喜欢上了来回踱步。

它可以让我思考，让我斟酌出一个结果，一个态度。

自己的快乐陶醉于寂寞的美丽。

我将会为下次我们的重逢做出一个美丽的结局!爱你们的同学。

毕业了真留恋作文6：不想说再见

20xx年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。

毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊茄子。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。

初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

毕业了真留恋作文7：离别也是一种享受

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：有朋自远方来，不亦乐乎。又云：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：懂了吗?然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在地下传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

毕业留恋作文 篇3

六年的小学生涯就这样结束了，我们要离开我们熟悉的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛。

从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里，老师教给里我无穷无尽的知识，教会了我做人的道理，使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己，学会去关心别人，帮助别人。

母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。

毕业留恋作文 篇4

一段催人泪下的青春岁月。

有欢笑也有泪水，有朝气也有颓废，有甜美也有荒诞乖张，有自信也有迷茫。

我们偏执，我们顽固。我们追逐于自己的快乐，陶醉于寂寞的锦绣。

我们在一起闲聊时幼稚地坚信自己不同凡响，坚信世界会因我们而改变，我们都有一个梦想。实在那些都是我们开玩笑的不是吗？

曾经在某一瞬间，我们都认为自己长大了。

但是有一天，我们终于发现，长大除了春秋，更需要是勇气，责任坚强以及牺牲。

匆匆走过一年，还没来得及自己品味却已经走到了尽头，我们都已经离开了，可这并代表这次的分开就是永远的分开，我们坚信这次的分开是让我们明天的重逢更加夸姣。

在这里我们学会了人与人交往，在这里我们学会了如何辨别人的长短。

曾经认识的每一个人转眼都将各奔东西，认识的环境都将要载入史册。

所有的同学都在短短半个月中慢慢流逝，慢慢走远。

挥动的双手休止下来的时候，是否还能找到我们以前的踪影呢？

不知道何时起，我喜欢上了往返踱步。

它可以让我思索，让我斟酌出一个结果，一个立场。

自己的快乐陶醉于寂寞的锦绣。

我将会为下次我们的重逢做出一个锦绣的结局!爱你们的同学。

毕业留恋作文 篇5

转眼间，三年时光悄然逝去，不管我们是否愿意，都不得不离开了，尽管我如斯留恋。

也许真的应了那句话：得不到的才是最好的。三年前的我拥有留在这里学习的时间，而三年后的我却只想更好地渡过这为数不多的初中时光。这很可悲，更多的是遗憾。

最后几次从操场走过，途径芳园，来到泮池。曾几何时，我天天经由，不正如这次，只是心中少了这种莫名的情愫吧！我留恋这个陪伴了我三年夸姣青春的地方，留恋这里的一草一木。想我以前无忧无虑时，可曾想到过有一天要离这里远去，离开这个百年书香圣地。最后几回听老师讲课，每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上课时的一次次走神，现在回忆，只能一苦笑了之。回想起初一时那严肃的“老班”，初二时风趣的”老班”，以及初三时一丝不苟，和我们一起拼搏的老师们。平时对他们恨得要命，现在只觉得如斯留恋。哪一天觉得被这些老师批评一句也成了奢望时，也许会鼻子一酸。

最后几天与这群人同窗，也许毕业后我们会走向不同的学校，再也没有一起共坐一堂的机会了。我们会渐行渐远，彼此淡忘。可我会珍惜那些我们的宝贵记忆：那是为了集团比赛耐劳练习的汗水；那是越野拉练的互相搀扶；那是炎炎夏日仍在体育练习的我们的青春……我会将这些紧紧铭记，我不会忘了我们这个永不倒下的集团，留下一些留恋或许才是最好的结局。

我像一个彷徨的人，想伸手拼命捉住些什么，却仍不可避免地从指缝流逝。可就像莎士比亚说的：“我自以为是个无疆限之君主，却仍自封锁于核桃壳之中。”的确，我们还有未来。

毕业了，我留恋这里，我面对未来。

毕业留恋作文 篇6

转眼间就毕业了!还留念大家!!究竟在母校渡过了六年!学校的每一处都有一个无邪，幸福的回忆!同学们每一个甜美的笑容都深深印在我心中!!在学校发生的每一件事我都会记在一个小笔记本上!!直到我们毕业!

我们班男生固然有点淘气!!但谁说男生一定要文静!!固然有点讨嫌，带厌!!可他们究竟是男生!!男生就是要有活力嘛!我们班女生固然有点野蛮，但仍是有点可爱!

一本同学录!只想留下你的柔美笔迹和最真挚的祝福!翻开每一页，想到我们相处之间的每一小处细节!真的很幸福!!一张毕业照!留下了你无邪的笑容!

你们开朗笑声!我真的都记得清清晰楚!!我真的很留念你们!!同学们!但愿我们还有机会可以再见面!那个时候你一定要记住我熟悉我!那时候同学们一定变了!!我们来定一场xx年后的聚会吧!!

我们会踏进一个目生的教室!看见一个个目生的面孔!熟悉目生的同学!同样也会交到新朋友，熟悉新老师!

毕业时，潮热的空气里夹杂着一丝忧郁，一缕感伤，回想起漫长而又短暂的学习糊口，才意识到，所有的得到或失去都已经不再重要，惟有经历才能承受时间的历练……无论快乐悲伤，我都会记得我们曾经一起走过，我们一起毕业……

回顾回头一起走过的日子，简朴，清新，汇成了一篇篇动人的乐章，谱成了生命里最温馨的回忆，由于哭过，笑才灿烂;由于轻狂过，成长才快乐。校园简朴的糊口成就了只在午夜里才能有的打动，那些锦绣的青春过往，那些幸福的打动时刻，都犹如错落着的唐诗宋词，在心地升腾……

毕业时，说好不流泪，可背上行囊，却又泪流不止;毕业时，总期待未来的灿烂，可面对告别，我们却又默默无言;毕业时，在彼此的祝福声里，印证了友情的绵长和爱情的芳香;毕业了，留有太多的遗憾，那些曾经的欢乐与泪水，都已风吹云披发;毕业了，那些曾经纯挚的笑容，认识的收留颜，就这样离别了我的糊口;毕业了，留下的只有淡淡的回忆和成长的痕迹，永不磨灭。

有一种目光在分手时，才明白是眷恋;有一种心情在告别后，才懂得是失踪……在校六年，岁月留痕。从遥遥无期的翘首企盼，到白驹过隙的毕业时光，我们不会健忘那些刻在生命里的华彩乐章，那些无可替换的向往。

我们从毕业那时起，就拥有了一份弥足贵重的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历……毕业了，良多的难忘和留念!

毕业留恋作文 篇7

毕业留恋

我即将进入中学，现在回想起以前的灿烂时光好像过的想梭子一样，都是快得没有一点记忆。留恋啊，我的母校！我们要离开了，可能一辈子就不能再见了。那平日里的同学们你们会像我一样，感到感叹吗？老师，你那苍白的脸还浮现在我眼前，我都来不及向你说..该休息了。却要走了。。。 哭泣。。想要用手挽留，时间又从挽留着的手中逃走。飞去。

我不知道他们给了我多少日子但我的手确乎是渐渐空虚了。踏入中学没有那么欢乐，只有读书在读书。那朗朗书声萦绕耳旁，不是觉得又回到了童年。躺在床上，默默流泪想叫上帝慢点放时间，别让他那么快走，在让我回忆下，可以吗？

双眼凝然，望着天空的一切，白云飘过，鸟儿飞过，都会回来。忽然回忆漂过，我用尽一切力量抓住。没能留住时间。我的同龄人们你们应该知道，时间是好宝贵的吧！ 请记住好好珍惜！我爱的母校，我走了。。。。

毕业留恋作文 篇8

学六年一晃而过。马上，别人就不会再叫我“小学生”了，就会改叫成“中学生”。在上一级六年级的毕业典礼上，我真的很羡慕他们这么早毕业，但我们真正要毕业了，却又那么的不舍，那么的留恋。

老师与我们一起算了一下我们在小学学习的时间还剩下几天，真是屈指可数——去掉双休日，去掉考试与毕业典礼——还剩十天都不到了!我不由得长大了嘴巴。

一起生活了六年的老师、同学，在这里成长了六年的校园，怎能舍得分别!

九年义务教育，九年时间会遇到许多不同的老师，小学老师就教了我们六年!并且我知道，小学老师是最关心我们的老师，老师为我们操劳了六年，就是我们的第二个母亲，我们怎能舍得与我们的母亲分别!

九年中，更会交到非常多的朋友、同学。但有谁能比得上相处在一起六年的小学同学!朝夕相处的每一个日子，每一个美好的瞬间，都已深深地刻在了我的脑海里。如果就这样分开，不辞而别，再当回陌生人……这是多么的伤感。

还有我们的校园，它像一弯宽硕的手臂，把我们搂在怀里。我们成长的点点滴滴都记录在了这个校园里——每一次成功，每一次活动，每一场运动会……像记在我们自己的脑子里一样也铭刻在了这里。这里记录了我们的成长学习过程，再这样离别，真深感了离别的痛苦。

我又想起了离别，又想起了再见，深深的留恋，慢慢的，发现眼泪已经湿润了我的眼眶……

毕业留恋作文 篇9

同学们。快乐的世界要消失了，夸姣的糊口结束了。我们的快乐班集体也该分披发了，在这里，我想说一声：“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生仍是女生，总之，每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上，我们是朋友，是兄弟姐妹，糊口在一个大家族里，老师是我们的母亲，我们从一年级时，就开始了小学生活生计。

固然曾经我们有过良多矛盾，有过良多难题。但是，今天，还不是挺过来了吗！我们一起经历了风风雨雨，手牵手，用团结的气力，战胜了难题。此时，我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的，我要感谢你们，对你们说声——谢谢。

说实话，在一起固然六年了。但当快告别时，总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔，自己没有珍惜快乐时光。有时候，我真想哭，但泪水洗不掉我的悲伤，我觉得离开你们，是给我的折磨。

六年了，我们一起走过了艰难的路程，一起在阳光下快乐成长，一起在蓝天下自由地翱翔，一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年，我们学到了知识，得到了快乐，值得！

朋友们，我的记忆，永远停留在那快乐的时光里。我想，想你们的面收留，像你们的习惯，想每一个人的笑脸。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友，我永远也不会健忘你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐，来感谢你们对我的鼓励，我要向自己的理想奋斗前进。你们，便是照亮我前进的那一盏盏路灯！

让我们一起努力向未来跨步，一起超越自我吧！

毕业留恋作文 篇10

我留恋北京长城的宏伟，我留恋武汉黄鹤楼的高大，我也留恋庐山瀑布的壮阔，但最令我留恋的，还是我们班的同学。

我留恋运动会上的激情。只见我方运动员正迈着步子，旋风一般地奔向终点，就像一匹骏马向着目的地飞快地奔去。他不停地摆动着双手，两眼盯着前方，头发因为跑步吹得直直的。他爆发全部的速度，一举冲过终点。全场立刻沸腾起来，同学们不停地拍着双手。我们班的同学有的挥舞着双手，嘴里叫着好；有的立刻跑上前给运动员递水擦汗：还有的一遍一遍地喊着“我们班第一名”，复读机一样。那鼓掌声如同打雷一样响亮，又如小鸟的鸣叫声一样清脆。运动员们也笑得特别开心，脸上绽开了花。这就是我们班的同学，大家总是共同为班级着想，为班级争光。这些点点滴滴我一定会永远珍藏。

我留恋课堂上的氛围。同学们认真听着老师讲课，一有问题就纷纷举手。一只只小手伸起来，构成了一片手的树林。有的手举得直直的，有的手在空中左右摇晃着，还有的手一会上一会下地伸缩着。老师的眼睛在讲台上扫视了一下，走下讲台，在课桌间走动了一圈，点了一名同学。

上操作课时，老师布置下一个任务，同学们开始积极讨论起来。有的眼睛睁得大大的，好像可以喷出火来；有的握着笔，眉头皱得紧紧的；还有的正与同学争得不可开交。整个教室充满了讨论声、争吵声。学具在大家手中轮流传着，一点也不乱。语文课时，大家都认真做笔记，绝不偷懒；数学课时，大家都认真听讲，绝不马虎；英语课时，大家都认真读英语，声音洪亮。这是一个团结的集体，一个和谐的集体，一个阳光向上的集体，我怎么能不为你留恋呢？

我也留恋大扫除时的合作。老师一下令，同学们立刻分工合作，向四面八方散去，像集市散了时人们各自回家的情景。同学们打好水回到班级，有的拿着毛巾，像壁虎一样贴在窗户上擦玻璃；有的拿着扫把，在教室各个角落里扫着垃圾；还有的站在桌子上，用抹布擦着门上的灰。老师站在桌子上，用抹布擦着吊扇。大扫除结束后，教室里焕然一新，到处都闪着透亮的'光。我们在下课后开了一个庆祝会，庆祝大扫除的结束。这就是我们班的同学和老师！一个会努力做到最好的集体，一个积极向上的集体，一个充满活力与快乐的集体，我怎么能不为你留恋呢？

我们班的同学，最令我留恋的还是你们的笑容，你们的身影，你们的团结，就算毕业了，我也会永远把它珍藏，永远留恋！

毕业留恋作文 篇11

“来，同学们精神点，马上就要照相了，怎么还郁悒苦脸的?”王老师一边组织我们照相，一边提醒我们一定要有笑脸。

当摄影师支起三角架时，我们也好不收留易才站到各自的位置，这时太阳好极了，正微笑的看着我们。摄影师根据我们的队形耐心地调着焦距。这时，站在我旁边的同学问我：“周涛，有没有永远?假如有的话，我但愿我们永远待在一起，哪怕待在一个学校不在一个班也行啊!”这时，天空突然暗了许多，我的心仿佛被什么东西狠狠地戳了一下，嗓子也仿佛被什么东西噎住似的说不出话来，但我显著地感觉到有种热热的液体要从我的眼睛里冲出。

“来，一、二、三、笑一下!”只听“咔嚓、咔嚓”几声，我们的笑脸就这样被定格了。每个同学的脸上，并没有毕业后放松的笑，而是那种复杂的苦笑，当我回忆这六年来的点点滴滴时，一阵风吹来，夹杂的灰尘迷住了我的双眼，我使劲地揉着，那些灰尘跟着我的泪水，就这样流了下来，也随之流走了那一刻。

毕业留恋作文 篇12

时间仿佛就径直在了这一刻，静止在了我在小学的最后一天。

当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。

看那个三楼的走廊，六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，开心时，我会和朋友们一起去那里玩耍；被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪里流泪；生气时，我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我似乎都能和它交流。

再看看我这些可爱的同学吧，从一年级到三年级，我几乎没有朋友，是他们让我慢慢变得开朗，我明显的感觉到自己和以前的自已不一样了，我变了……

以前，总以为不爱笑的老师，今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。

六年来，我拼死想要离开的校园，现在真的离开了，反倒舍不得了。

踏入初中，虽然感觉没那么糟，但总是怀念小学。

虽说同学老师对我都挺好的，我也觉得挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。

毕业留恋作文 篇13

时间飞逝，转眼六年过去了，马上要上初中了。心里不免出现了酸涩的感情。

记得刚转学到这儿，由于有点不适应，刚上学的第一天，在上英语课的时候，由于不会音标，而被留下来补课。我着急得哭了出来。但金老师仍是耐心的帮我补课。老师一个音标一个音标的教我读。现在我已经基本把握了音标。也遇上了大部队，成为了一名成绩较好的学生。

还有一次，我在语文考试的时候，考了96分，老师表扬了我，看到老师那欣慰地笑，我别提有多快乐了。

我和老师间的那至今还留在面前的一幕幕，令我难忘。

很快六年过去了，我们很快就要离开学校了我心中是那么的不舍，那是一种难以言喻的酸涩的感情。

不但和老师，和同学们也是那一种酸涩的感情。

在与同学友善相处时，我学会了珍惜；在借完东西归还时，说句谢谢，使我懂得了要有一颗感恩的心；在成功之后不骄傲，我学会了谦虚……

在跌倒时，同学的扶持；在伤心时，同学的安慰；在忘带东西时，同学的援助之手；在出错时，同学的友善提醒……这都是同学对我的无微不至的爱啊！

等到毕业了，这一切都还会有吗?大家还都熟悉吗？大家还都会那么知心吗？我真的舍不得呀！同学们，我们在毕业后还会再相聚吗？我们仍是趁现在，趁现在还有在一起的机会，一起努力，一起记住这在一起的每一分每一秒。我们要一起快乐的毕业。

转眼就要毕业了，心中仍是一份对母校给我的一切的怀念之情。母校我一定不会辜负您对我的期望的！！

现在马上要进入中学了，我固然对母校十分留恋，但我仍是对中学有了一份向往之情。毕尽到了中学里，我就成为了一个大人了。

现在我的心情真是复杂啊！

大海作文

文章训练对于我们的写作技巧和水平的提升起到了至关重要的作用。通过写作，我们能够清晰地表达出内心的情感和思想。而想要让自己的作文得到高分，就需要注意一些写作方法和技巧。为了帮助大家提升写作水平，小编精心制作了这篇名为“大海作文”的作文，请大家品尝，相信你一定能够找到对自己有帮助的信息！

大海作文(篇1)

从前，我学过一篇文章，叫做《我们去看海》，我就被那海边的锦绣景色所吸引，所以我一直想去亲眼目睹一番大海的广阔的襟怀胸襟。

终于有一天，我的梦想成真了！那年夏天，我们一家人坐车到了海边。从远处来看，那还就像一大块蓝宝石一样，焕发出色泽。车徐徐开到了海边，近了，近了！哇！好美的大海啊！我们下了车，海风迎面而扑，空气中带着一股新鲜的咸味。我光着脚，在沙滩上尽情的奔跑着。啊！这沙好细，好柔啊！我换上游泳裤，拿着救生圈下了水，扑向大海母亲的怀里。海浪一个接着一个来，拍在身上惬意极了。我很小就听别人说过海水是咸的，而我自己却没有亲自经历过。

于是，我捧了一大口海水就送到了嘴里。“啊！呸！好咸啊！”我皱着眉头大喊。旁边的叔叔阿姨们都在笑我，让我弄的也怪不好意思的。玩累了，就躺在细柔的沙滩上，呼吸着新鲜的海风，感触感染着大海的襟怀胸襟，看着蔚蓝的天空和变化多真个云彩，没有烦人的考试，也没有讨厌的排名，将一切都抛之脑后，真是惬意极了！到了晚上，那里可就热闹了，住在附近的人们都带上自己的孩子来玩。附近非常热闹。我们去的那天晚上，有一个旅游团，里面都是大学生，他们在那里举办了一个大学生篝火晚会，在中间燃烧着一团篝火，那些人都围了一圈，他们举办了许多流动，有些搞笑的惹得大家哈哈大笑，人们都是看着，吃着，笑着，好舒服呀！退了潮，沙滩上的贝壳有良多，颜色都很鲜艳，都是奇形怪状的，有的也说不上来是什么颜色，也说不出来是什么外形。我捡呀捡呀，不知不觉一个晚上过去了，我竟然不知道。我只感到天明了，站起来伸个懒腰，竟看到了海上日出，呵呵，还挺幸运。

先是一篇霞光，连云都是红色的，然后，太阳一跳，就跳到了天空上，你们可能觉得我描写的很烂，但是，假如你们看到这个景象时，你们也一定会被这个壮观的景象所感动的！到了下战书，我们就又回去了，可我永远也不会健忘在海边着一段快乐的时光的！大海，我一定会再来的！！！

大海作文(篇2)

我热爱旅行。

旅行中，最让我难以忘怀的景色，就是大海。第一次见到大海是良久以前的事了……

妈妈跟我说，今年的旅行计划是去海边，我兴奋的差点蹦上了火星！海，是什么样的呢？是不是就像天空那样蓝？是不是有像翻卷着的白云一样的浪花？海水的味道是不是和妈妈做的菜一样咸咸的，香香的？我朝思暮想，那一天，我终于见到了海。

“啊，是海！”我像一只快乐的小鸟那样欢呼着，跳跃着，我赤着脚走在金色的沙滩上，沙滩软软的，沙子被阳光亲吻的暖暖的，我看着面前的大海——浩瀚的大海，蔚蓝的大海！在海天相接的地方，时不时翻起一层浪花，像裙边的蕾丝花边。我踩进水里，海水冲上来，又退回去，再冲上来……海水凉凉的，漫过我的脚背，痒痒的，轻柔的。

看啊，不远处掀起了1米高的浪，哗啦啦地扑向海滩，我快乐的喊着：“哇，浪来了，浪来了！”

我忘不了，这是我最快乐的时候，它一直留在我的记忆深处。大海是生命的摇篮，是地球的宝库。

大海作文(篇3)

随着时间的过去我们人类的`科技越来越发达，这却害苦了我们全世界的母亲地球。

浓烟和废气排放上了天空，过度开垦、放牧，是土地沙化，最重要的就是我们生活最重要的水也被一些工厂的废水给污染了。

一天，我从睡梦中醒来，突然发现书桌上多了一封沾满污渍的信。上面写着：

你们好人类朋友，我是你们所称的大海，以前我的子孙满堂，但是在帮助你们之后都变的奄奄一息。

十年前，我让我的孩子们去帮助你们发展科技，他们都非常愿意，我便送他们去了个个国家。一开始那些人很爱护它们，但是随着水源越来越多他们的爱护变成了浪费和破坏。今天我的子孙只有1、2个没有生病回来了，其他的几千个都变的奄奄一息，有几个甚至死亡了，现在我也收到了破坏。人们醒醒吧！不然先灭亡的是我们，下一个就是你们，这只是时间问题而已。醒醒吧！

我没有想到我们必要的水已经奄奄一息了，大家一定要保护好水资源啊！

大海作文(篇4)

大海一眼望去无边无涯，就比如我们的人生，我们并不知道前方有多少的难题在等待着我们，我们只能一往无前，一次一次的去战胜。

记得有一次，我去学校拿初一上的期末成绩单，看着那不精彩的成绩，我的天空晦暗了。回到家后，我独自悄悄地坐在窗边，思绪在这一个学期里搜索，我就在想：“这一个学期中，我收成了什么，并且我还存在哪些缺点。”不知过了多久，太阳落山了，我看见了屹立不倒的白杨，顽强拼搏的小草，还有那些经历过无数失败的伟人，他们可以战胜自己，为什么我不可以呢？失败已经由去了，而我要面对的是将来，我应该重新开始，更坚定的迎接下一次全新的挑战。

大海是那么的宽阔，就比如我们自己，我们应该拥有博大的襟怀胸襟，去学会包收留、理解别人。

记得在我9岁时，妈妈给我买了一块巧克力，妹妹看见了，就想吃一口，可是我死活不愿意给妹妹，还说：“这是妈妈买给我一个人的，不是给你的，要吃自己去买！”妹妹哭了起来，妈妈说：“妹妹还小，你就给她吃一点么，做姐姐的要让着妹妹，气量气度不要这么狭窄！”

那时候我并不懂妈妈说的话的意思，可是现在我懂了：心就是一个人的翅膀，心有多大，世界也就有多大，一个人只有放开自己的襟怀胸襟，才会被别人接纳，不是有个成语叫做“海纳百川”的吗，说的就是这个意思。

海，是蓝色的；海，是汹涌的；海，是一望无际的；海，是宽阔的。

大海作文(篇5)

大海像一位诗人，创造出一首首令人陶醉的诗行；大海像一位画家，描绘出一幅幅锦绣的画卷；大海像一位音乐家，吹奏出一支支悦耳的旋律；大海像一位母亲，培育出多种多样的海洋生物。

早上，太阳从水天相接处冉冉升起，海面波光粼粼，像洒上了碎金碎银，太阳公公就像红颜料，洒在海面上，离太阳最近的海面上通红一片，徐徐地，变成了橘红、粉红，越来越淡，离我们最近的那片海就变成了白花花一片了。此时的大海像一个熟睡的婴儿，悄悄地躺着，似乎也被这锦绣的日出美景吸引了。

过了不久，太阳已经变成了金黄色，爬到半空中。此时，沙滩上已经热闹起来了。你瞧！那里有一群小朋友在在沙滩上玩沙子，他们有的在画画，有个在堆城堡，还有的'把身体埋在沙子里，只露出一个小脑袋。大海里，有人游泳，有人打水仗，还有人坐在岸边，任海浪扑打在身上。

中午，太阳炙烤着沙滩，沙滩好像冒着热气。此时，大多人都选择在海里避暑，但也有一部门人坐在帐篷里看报，赏识美景，吃海鲜，品美食。

下战书，涨潮了，海浪以迅雷不及掩耳之势拍打着岸边的礁石，一浪紧接着一浪，向岸边冲去。此时的涛声像虎啸狮吼，震耳欲聋。

过了大约一个小时，潮退了，沙滩上一下多了许多小精灵，有活蹦乱跳的小螃蟹、五彩缤纷的贝壳、可爱至极的小海星、扭动着身躯的小虾等。你看，远处有一群小朋友，他们拎着小水桶，拿着小铁锹去赶海，边走边拾捡着大海给予他们的礼物，不一会儿，小桶就装满了各种海洋家族。

夕阳西下，落日的余晖照在沙滩上，一串串小脚印闪闪发光，小朋友们满载而归，开心极了！

我爱大海，爱海的风平浪静，也爱海的潮起潮落，更爱海的锦绣富饶。

大海作文(篇6)

什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

今天的第二节是郭老师的语文课，“咦，这节课有点不一样呢！”老师手里似乎拿着一个小袋子，袋子里放的东西是什么呢？大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇！”全班同学议论纷纷，老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里，它十分安静地躺在里面，似乎在思索什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水，胖大海浮到水面上，开始吐泡泡，水的颜色由透明变淡黄，再从淡黄变到金黄，最后变成褐色，胖大海也有了变化，呈半透明的海绵状，像一簇簇锦绣的花仙子，争奇斗艳。不一会儿，整个杯子占满了棉絮，老师还说胖大海还可以润喉，治咳嗽、咽喉干痛等功效，我一下子就喜欢上它了。

大海作文(篇7)

五一，我们去大海边玩，那情景至今令我难忘，我们从阿姨的公司上车，不一会就到达了仙人掌海滩。

大海上帆影点点，水天一色，烟波浩眇，好美的大海啊！我不由得脱口赞叹。

我们换好游泳衣，扑向大海，直奔海的怀抱，凉凉的海水旋转着波涛，我和同学在海浪里笑哇！跳哇！心里多么欢畅！

海水有点凉，玩了一会我们来到沙滩上。换好衣服，我和同学拿起玩沙工具，开始做“托马斯的火车路线”，我们先拿湿沙一点点压平，做出一条条火车路线，然后再用沙做出一个小水坑、桥、蛋糕房、金字塔、马头……一个“多多岛”建成了。我拿着吃完饼干的盒子当火车箱，装满沙当巧克力粉拉到蛋糕房做成大家爱吃的巧克力蛋糕。我们的汗水顺着脸颊流淌，看着我们的作品虽然劳累却挡不住惬意的笑。

要回家了，我们恋恋不舍地踏上了回家的路，我不住地回头张望，大海在我的视野中渐渐远去，我在心里想：“大海啊，我多想多玩一会儿啊，明年的今天，我想再一次拥抱你！”

冠华育才学校二（1）班柯苏源指导老师：方彩云

大海作文(篇8)

孤傲的人总喜欢做诡异的梦，紫红的天，白色的栀子花或者白的棉布裙子，是吧。孤傲的人总喜欢缄默沉静，喜欢赤着脚穿白色的球鞋在操场上奔跑或者抽着烟在盛夏的午后，是吧。孤傲的人喜欢大海，喜欢文字，喜欢地铁站，喜欢咖啡，喜欢音乐，是吧。

只是好奇，孤傲的人面对大海，是否哭泣。

第一次把那样晦涩的文字放在脑子里，就让我觉得有坠入深海的.孤寂感，，我开始觉得害怕，却也开始这么看下去。跟隔壁那个小胖子。和我一样，他很怕鬼，但又不停地想看恐怖片。概括一下，矛盾。人老是矛盾的，也就是由于矛盾，人和人才有爱恨，才有故事，然后才有文字。

我知道我完蛋了，小狼说我中了毒。实在她是永远不知道，当文字成为一个人灵魂的透气孔的时候，也只有文字可以给他活命的稻草。只是不喜欢孤傲的人骨子里的不确定，宿命，绝望，伤人的固执。固然我也如斯。

孤傲的人，面对大海，绝对不会想到春暖花开，但应该像我一样想到哭泣。但孤傲但习惯内省的人会怎么样呢？我再等待试图寻找谜底……

大海作文(篇9)

暑假时，爸爸开着车带着我和妈妈去青岛看那无边无际的大海。

经过了山洞、公路、大桥，最后才到了青岛，那时天色已晚，爸爸对我说：宝贝我们明天再去看那穿着一身无边无际蓝色的衣服的大海先生吧！我说：嗯。

第二天一大早爸爸把我和妈妈叫了起来，我们坐上了车出发了，先是经过了一段石子路，又经过了一片树林就到了海边。

我们一起下了车，首先映入我眼帘的是满眼金色，那金色的沙粒，仿佛就像那一片金色的稻田连成一片。爸爸在一个地方蹲了下来用手抛开那被海水冲湿了的金粒，然后又捡到了各式各样的贝壳，五光十色，美丽极了。

妈妈让让我占在离海边不远的石头上，欣赏这美丽独特的风景，海浪冲着我的小脚丫，让我感到凉爽了许多。刚才还是阳光照耀着海面波光粼粼有说不出来的静态美。不一会儿起风了，海浪犹如千万匹白色站马起头并进，浩浩荡荡的飞奔而来，声势壮观。此时我不禁浮想联翩：我想是弹奏钢琴的声音，不，不，是歌唱家在歌咏大自然的声音。这简直是大自然的神来之笔，绝妙无比。妈妈拍了一下我，吓了我一大跳，我也从海的梦境回来了。坐上了车我恋恋不舍得跟大海再见了。

啊！大海我爱你！

大海作文(篇10)

我的家栖身在大海边，天天都可以看到大海，大海有时候很凶，有时候很安静，有时候很顽皮。

早晨，我起床，在向阳下看大海黄橙橙的如同黄金一样金灿灿的，海浪像一个顽皮的小孩子，跳来跳去，一会儿也不停闲。有时候水面上还会泛起许多可爱的小鱼，颜色各式各样，有蓝色，白色，粉色，玄色，紫色……小鱼儿活泼机灵讨人喜欢，有时候我还会抓几条小鱼，放在鱼缸观赏。

晚上，大海美到了极点，比星空还美，海里的萤光水母点缀了大海，映衬着大海，大海就像是一位锦绣的女子穿戴漂亮的衣服在岸边安静的坐着，水母身上带有萤光在海里像良多发光的小星星，有时候大海里的“巨星”会泛起，“巨星”就是大蓝鲸，它泛起的时候很少，但是它泛起时，几乎那的人都会来看，由于每当蓝鲸泛起它都会表演出色的节目，蓝鲸身躯庞大，在海里也会像水母一样发着淡蓝色的萤光，蓝鲸的节目是在海里转圈圈，同时也会泛起漩涡，最出色的时候是它趁别人不留意时，忽然跳出水面，在空中旋转一圈，再跳入水里，大海就是这样锦绣。

我永远爱我的家乡，家乡的大海最美！

大海作文(篇11)

我曾未见过大海，但从《走向海洋》这本书中感受到了作者对大海无尽的赞美。使我在不知不觉中爱上了大海，也让我给大海留下美好的想象。

人们经常说：“海洋是生命的摇篮，是文化历史的根源，是苍茫蔚蓝的蓝色宝库。”在这本书中就可以体现了这一句话。

在海洋里有海鱼、海虾、海龟······真是数不胜数。而且吃了对身体好。海里还有海藻、海带······而且陆地上没有的海底都有，可以说里面都是宝藏。你说海洋神奇吗？

在很久以前，其实是没有陆地的，打仗也用的是船。所以开封北宋都成了‘富国弱兵’或许你们会问富国可以买足够的武器，先皇驾崩神宗皇帝的积蓄快没了，因此人们就想到了填土。这样一来就不用开船去打仗了，更方便了来往！随着一代又一代时间的过去，陆地越来越多而海洋则越来越少。等到现在人们才发觉海洋逐渐减少，你们听那汹涌的波涛，那是大海妈妈在哭泣。我们要”节约用水，人人有责"。

夏天作文

今天本人精心为大家准备了一篇有关“夏天作文”的深度剖析，希望大家能够将此文章纳入自己的珍藏之中。写作是一种以文字来表达人们思想活动的方法，通过写作，我们可以更好地适应不同的观点和文化。想要提升语文成绩，首先必须加强写作能力。

夏天作文(篇1)

二零零九年的夏天，我带着沉重的书包，带着父母的希望迈进了我们县的一所普通初中。面对四周的身影，却一个个都显得那么陌生，让一向不善言语的自己感觉无力。

渐渐的和班里面的朋友打成一片，和这些朋友都无话不说。我们的感情也越来越好，朋友的谩骂也变成了家常便饭，因为过一会大家又都会在一起聊天。一切都显得是那么的和谐，但是好景不长。时间的流逝，我们到了初三，看着黑板上倒计时的数字，我们知道我们是时候该努力了，而当时间倒数结束后，我们这些人也是时候该分离了。

在紧张的学习状态下，依然有不少人会偶尔的回想三年的时光。毕竟自己旁边的人已经陪伴自己三年的光景了。三次花开花落，三次雪纷纷飘落，三次看鸟儿春回。这时候大家都开始写同学录，大家都希望毕业后还可以再联系。我们几个男生，偶尔也会觉得感伤。毕竟男人们在坚强，也是感情动物。我们都没说，但彼此都清楚，我们的感情有多重。

不知道从什么时候开始，毕业这个词对我们来说好像很敏感，很少有人再提了。每当有人提起的时候，都会马上的安静下来不会在说话。我想大家都是不想分离的，毕竟这就好像是自己的家一样，周边都是自己的亲人，不想和他们分开。

二零一三年夏天，我们毕业了。我们显得那么开心，谁也不曾想到，回到家之后心竟然是如此的沉重。我的朋友们，我们还会再见面的，难道不是吗？朋友们祝你们一世安好无忧。

夏天作文(篇2)

曾梓轩

美丽温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了，热情似火的夏姑娘坐着春季的末班车来到了大地，向世间万物宣告：“夏天，就要来临了！”

夏天一来，石榴花如蜂似蝶的摇曳在枝丫，如一个个害羞的姑娘，露出红红的笑脸，仿佛像是举着一面面旗帜在欢迎夏天的到来。王母娘娘的最爱---桃子，在树枝上吊着，新奇地望着这个美丽多变的世界，等着孙悟空来偷吃。

大树热地耷拉下了它们的脑袋，树上的知了用浑厚的噪门大声地抱怨着：“知了，知了，知了。”连小狗也躺在树阴下，“哈，哈，哈”地吐着舌头散热，一动也不动。

夏天的荷花像是一位亭亭玉立的少女，一阵微风吹过，这位亭亭玉立的少女穿着粉红的衣裳随风舞蹈。

夜晚，青蛙在它的舞台上放声歌唱，周围的动物都来听它唱歌，现场热闹极了，这简直就是在开一场别开生面的演唱会。

夏天是美丽的，是多变的，是热闹的，夏天就像是一幅美丽的风景画。

夏天作文(篇3)

夏天来了，夏天是位小姐姐，它穿着裙子，不管走到哪里都很热情。

夏天在池塘里，荷花一听说夏天来了，就开了花，几只青蛙跳出水面，在荷叶上东跳西跳，很活泼。小鱼跳出了水面，嘴里说热，一下子又跳进了水里。小虾跳到了荷叶上，一跳上荷叶，都热得流汗了，立刻又跳进了水里。

夏天在森林里，森林里的小树春天才长出嫩芽，夏天就长得绿油油的了。森林里的花花草草长得多美丽啊！森林里的小动物们都出来了，有的做游戏，有的找食物，各个热得满头大汗。

夏天在果园里，夏天成熟的果实有西瓜、杨梅、苹果、李子、芒果虽然成熟的果实很少，但都是我爱吃的，我吃一个西瓜，实在是太甜了；吃一个小李子，还是那么爽。

你们喜欢夏天吗？我很喜欢。

夏天作文(篇4)

有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢红叶似火的秋天，有的人喜欢辽阔无垠的冬天，但是我却喜欢夏日炎炎的夏天。

夏天特别美丽。夏天来了，池塘里的荷花绽开了笑脸，金黄的向日葵对着太阳微笑。青蛙和知了在开他们的音乐会。

夏天特别热。夏天来了，小狗躺在树荫下伸着舌头，在上班的大人们穿着短裤，裙子，短袖，有的时候，汗流浃背；有的时候，挥汗如雨。

夏天特别好玩。小朋友们，有的在玩水枪，有的在游泳，他们的游泳圈就像一朵朵小花，格外漂亮。

夏天特别爽。夏天的雷阵雨是倾盆大雨，雷声如同打鼓的声响，还有大雨过后的彩虹就像天空中的一座美丽的桥。

我喜欢夏天，因为她是一个美丽的季节。

夏天作文(篇5)

夏天到了，我最喜欢夏天。

夏天是开心的季节。夏天，小河水涨了，炎热的太阳照得小河波光粼粼，我穿上游泳衣就跳进去，像泥鳅一样在河里穿梭往来。有时我们也比赛谁游得快，或者玩滑梯，河面上溅出一朵朵雪白的浪花，岸边传来一阵阵欢乐的笑声。

夏天是炎热的季节，火辣辣的太阳照在头上，狗都吐出舌头，知了在树上不停的叫着：“热啊，热啊”茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。

夏天是美丽的，小草绿了，花儿开了，我们小伙伴三个一群，五个一伙，编一顶美丽的柳条帽，洋洋自得地躺在河边的绿草地上，仰望蓝蓝的天空----

你看，连树上的蝉，空中鸟儿，也羡慕我们，唱着高歌，为我们伴奏。

我爱你，夏天。

夏天作文(篇6)

夏是一个爱美的小姑娘，穿着用花瓣做成的五彩裙，来到了我们的身边。

夏姑娘来到了乡下。菜园里的番茄像一个个冲我们笑的大胖娃娃；黄瓜像一个个小妹妹穿着碧绿的晚礼服，头上还带着一朵小黄花；豇豆像一位身材苗条的女明星。晚上，萤火虫提着小巧的灯笼为蛐蛐、青蛙——许多动物照明，蚂蚁也不闲着，竟然当起了指挥官。一场交响乐开始了。

夏天来到了公园。一眼望去，一棵棵大树长得可茂盛了，他们撑起一把把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿的发亮。我走进了公园里的花房，花中之王——牡丹，花中王后——月季——许多花让我眼花缭乱。池塘边，有的荷花含苞待放，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

夏天是迷人的，多彩的、快乐的、有趣的——是我们喜爱的季节。

夏天作文(篇7)

夏天一个炎热的季节，

夏天一个小狗吐舌头的季节，

夏天一个蛐蛐唱歌的季节，

夏天，你是一个热闹的季节。

在夏天，

太阳火辣辣的

照在地球上，

大地变得汤滚滚的。

在夏天，

狗儿裹着厚厚的毛毯热的直吐舌头。

它们多么渴望

这炎热的夏天马上离开。

在夏天，

蛐蛐们组成了一个乐队。

它们开展了许多音乐会，

庆祝夏天的到来。

夏天，

你是一个红色的季节，

你是一个酷暑的季节。

啊!夏天，我爱你!

雷锋作文

写作是培养学生思考和分析能力的重要途径，优秀的作文必须坚持创作。那么，有没有什么作文能够给人一种耀眼的感觉呢？请欣赏我今天为您整理的“雷锋作文”，相信这些想法能够帮助您改善生活方式！

雷锋作文 篇1

今天学校放假，我和毕元在楼下一起踢毽子。先是毕元踢，我在旁边帮她数数。看，她踢得多轻巧，多自在！毽子好像有一根弹簧拴在她脚上似的，不停的在她脚上轻快地跳上落下，她的脸上也不时地露出甜蜜的微笑，我们玩得正欢。突然，不远传来大哭声，我们忙循声跑去，看到一位玩单车的小妹妹倒在地上，捂着左脚，不停地大哭。一看，原来她的左脚被玻璃扎到了，我看看四周没有大人，便和毕元一起赶紧把她扶到家里，毕元不时安慰着小妹妹：“没事，休息一会就好了”。

听了她的话，小妹妹渐渐停止了哭泣。这时我对毕元说：“我看她伤得挺重的，不如给她包一下吧！”于是，我急忙从妈妈的卧室里拿来药箱。用小镊子小心翼翼地把玻璃取出来，然后用湿布把小妹妹伤口上的血擦干净，“还疼吗？忍一会马上就好！”我关心地问小妹妹。这时，毕元取来药棉蘸着紫药水轻轻地涂到小妹妹的伤口上，最后，我们一起用纱布把小妹妹的伤口包好，小妹妹破涕而笑，“谢谢姐姐，不疼了，我们一起出去玩吧！”于是，我们又高兴地下楼去玩了。

通过这件事，我深深体会到——古人说”勿以善小而不为”说得对极了。有些时候，或许是有心，或许是无意，一些小事，只要做了，总会收获一些感动的，我立志做一个助人为乐的人。

雷锋作文 篇2

如果你是一滴水，你是否滋润了土地的一方？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗的地方？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……。每当想起雷锋，我就会想起这些。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……。”我们要学习雷锋的好榜样，“忠于革命忠于党”我们每个人都应该这样。雷锋的精神一代一代的传了下去。雷锋的精神永远激励着我们的前进。一个美国人这样评价到：“雷锋的精神一代一代的传了下去，这种精神每个人都应该有，他那种像钉子一样，爱护人、勤俭节约、助人为乐的精神传了下，传给了中国一代以一代的炎黄子孙。

如果你看见一个小孩摔倒了，你是否会把他从地上扶起来？如果你看见一位上了年纪的老太太，你是否会扶她过马路？如果你在公交车上，你是否会把座位让给其他老人、孕妇、病人等……。

在一个晴朗的下午，我和奶奶出去散步，“用力、用力快上了。”一阵激动人心的劳动号子传到雷锋的我耳朵里。我扭头一看，原来两位在拉货物。“哎呀，不好！”货物落下来了，我是袖手旁观？还是主动把货物捡起来？我决定要帮帮两位叔叔，我把落掉的货物捡起，轻轻的放了上去。我在后面帮两位叔叔推车，不一会儿，车上坡了。我踏着轻快的脚步来到了奶奶身旁，“喂，谢谢你，小姑娘，你叫什么名字？家在哪？”“我叫少先队员，家就在中国。再见了，后会有期。”说完，我转身就走了。做好事总是快乐的。

啊！雷锋我要向你学习。

雷锋作文 篇3

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职，享年22岁。

俗话说得好，“雷锋出行一千里，好事做了一火车”。雷锋十分喜爱助人为乐，他的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

可雷锋不只就“助人为乐”这一个好品质，著名的还有他肯于吃苦，勤于苦练的良好品德。

记得雷锋被编入运输连手工艺新兵排，因为个子十分矮小，训练总是不及格。有一次，部队要训练扔手榴弹。人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹，跑上几步，一撤手，手榴弹就像燕子似的，打着旋儿飞得特别远。可是，手榴弹抓在雷锋手里，就有点沉重了。几天来，他费尽了力气，投一次，不及格，再投一次，还是不及格。

他想：一个人不及格，就影响全班的成绩，当一名国防战士，连个手榴弹都投不好，像话吗?他决定加倍苦练，把一切休息时间都搭上，达不到标准，决不罢休！他投来投去，一连投了几天，结果不但没有进步，反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好，饭也吃不香。他们班的班长见了，十分感动，于是也陪着雷锋训练。

他告诉雷锋投弹投得远，全凭臂力。因此，他投一会儿手榴弹，就练一会儿单杠。手握铁杠，刺骨冰凉。管它呢，他咬咬牙，练！练！练！他的衬衣被汗水浸透了，北风吹来，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

功夫不费有心人，终于，经过雷锋日夜不停地苦练，他在新兵实战投掷中，他拧开手榴弹盖，把小铁环套在指头上，纵身一跃，跳出了堑壕，冲过一段开阔地，猛力一甩，只听"轰"的一声，手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡，得了个"优秀"。全场响起了热烈的掌声。

在生活中，我们也要学习雷锋这种勤于苦练的思想。千万不能出现“练不好就放弃”的思想，一定要坚信自己能行。只要日夜不绝的练！练！练！就一定会取得成功。

雷锋作文 篇4

在三月的细雨霏霏中。重温《雷锋日记》，感动于那样深刻的观点总结，那样诚挚的自我剖析。那样细致的学习感悟，真不像青年的日记，在如今可极少见了。

雷锋之于中国人，是一位无私高尚的优秀战士，是好人的典型，是一种精神的符号，以高尚而低调的人格被整个中国铭记。雷锋是个将“善”做得很细致很低调的人，这样的“善”与太过“堂皇”的字眼并不相称，倒更适合于感知和体悟。

雷锋精神是更实在的一些什么东西。想起中国古人的哲学里，万物的本源是五行。五行者，金，木，水，火，土也。这倒与雷锋精神的内涵十分契合的。

金的坚守是金子，总要发光的！这是怀才不遇者的自勉，却也是雷锋同志的写照。雷锋是金子，地底深处的黑金，却被认作了铁打磨锤炼成了钉子。他以金子的资质扛起了铁钉的使命，坚守铁钉的岗位。他善于并乐于奉献和牺牲。他的一生在不断地考验和磨练中，露出了金子的本色，煜煜发出光来。木的拼搏树木成材，总比花草藤萝来得艰苦许多，故而更叫人尊敬。树不甘于葡萄在地上依赖大地的滋养，他向往高处的光和热，渴慕高处的雨露和自由，他独有强大的生的欲望。他比别人更加努力地生长，开枝散叶，开花结果，忠实于生命的历程，不急不慢，挺拔而茁壮。雷锋严于律已，宽于得人，在工作上，向积极性最高的同志看齐，在生活上，向水平最低的同志看齐。一定有人觉得他是个“呆木头”，然而只有这样的呆木头，才做得了顶梁的柱，载重的桥，渡人的舟。水的纯粹水，纯粹而富有内涵，洁净无妨而能够滋养生命，是性灵之源。雷锋怀着正是一颗水做的纯粹的心，他立志做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，一个摆脱了低级趣味的人，一个有益于社会的人。他的快乐和忧伤，他的热爱和仇恨皆是纯粹的，不带功利的。一个为《纪念白求恩》而热泪盈眶的青年，一个为《浮沉》中简的故事而深深感动的战士，想必是有一双最黑亮最纯净最温暖的眼睛！火的热望一个好战士，忠诚是为第一要义，而忠诚靠什么来维系？——热情！对共产主义事业的热情，对保家卫国的热情，对生命对青春对未来的热情。雷锋曾在他最美好的岁月里写下这样热情的文字“青春啊！永远是美好的！可是真正的青春属于那些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”冷漠，是民族最大的劣根，如今，更成为大多数人的心病。热情的人，被当作傻子，疯子和戏子；不想热情的人有之，不敢热情的人有之。听长辈人讲，人吃人的社会若已过去，那么现在是任别人曝尸野外，腐臭了也不管不顾的，尽管高昂着头颅走过便罢了。这样的话难听，却很真！但总是有雷锋这样的好人，保留着火一样的热望，火一样的精力，以火一样的温度感染着世界。土的积淀传说中的远古的时候，宇宙洪荒一片混沌，轻的飘将上去成了天，重的沉淀下来成了地。人说海纳百川，而土地却纳得了海，土地便是如此叫人崇敬，叫人依恋。张爱玲说，生命是短的，长的是磨难。雷锋的生命很短，苦难太多，然而他的心灵容量不断积累，将生活过得那样得饱满而鲜活，成为了一个合格的伟大的战士，滋养了一代又一代人的精神。没有开疆辟土的丰功，没有杀敌灭寇的伟绩，雷锋是算不得伟人的，但他所达到的生命高度不比任何一个伟人低，自古少年尽想着成为伟人，却鲜见想成为雷锋的！一来放不下名利，二来后者来得比前者还难些。从这点看，雷锋是比伟人还伟大的人！

雷锋作文 篇5

她，不仅是我的老师，更是公交车上的“雷锋”。

那天，我们一家乘公交车去参加小姨的婚礼。这时，上来一位年迈多病的老奶奶，老奶奶拄着一根拐杖，弯着腰，不知是因为不适应车内的空气，还是因为车里开着空调，一直不停地咳嗽。

而公交车上却坐满了人，老奶奶只好站着，我很想给那位老奶奶让座。可我又一想：我也掏了钱才上车的！再说了，所谓先到先得，这个座位应该属于我的，可不让座能对得起我胸前的红领巾吗！

正当我犹豫不决的时候，一名小女孩站起来说道：“老奶奶，你一定累了吧，要不您到我的座位上歇会儿吧。”“不用了，我不累，还是你自己坐吧！”老奶奶用沙哑的磁性的声音说道。“不行，我们老师说过要尊老爱幼，还是您坐吧！”说完，便扶着老奶奶坐在她自己的座位上。

看到了这幅画面，不禁让我感到惭愧，惭愧的是，我没有向小女孩学习，还让我受到了教育，她不仅是我的老师，更是公交车上的“雷锋”。

雷锋作文 篇6

“自己活着就是为了使别人活得更美好。”这就是雷锋，他把幸福送给别人，却觉得自己拥有更多的幸福。在我心里雷锋一直是个伟大的人。所以，以前学雷锋做好事对于我来说是一个神圣而庄重的任务。

可是，自从读了《雷锋日记》这本书后，我的思想发生了巨大的转变，那件小事也日益清晰地浮现在我眼前。

记得那一次，下课铃一响，我就急急忙忙跑出去玩，谁知刚跑到门口，就被门槛绊了一下，身子顿时失去了重心，膝盖重重地磕在了地上。我疼得眼泪都快流出来了。可是，我对自己说：“不能哭，快点爬起来，要不然被同学们看到了多丢人啊！”于是，我竭尽全力想要爬起来，可是，腿上传来的阵阵刺痛，让我不得不又蹲了下去。忽然，我感到我的腋下有一双强而有力的手把我搀了起来。我回头一看，原来是徐涵。顿时，我的脸火辣辣的，心想：完了，这下要被他笑话了。没想到，徐涵却关心地问：“你没事吧？”我忙装作若无其事的样子，回答道：“没事儿，没事儿！”徐涵还不放心，蹲下身子，小心翼翼地卷起我的裤腿，仔细地看了又看，轻声责怪道：“还说没事呢，膝盖都流血了！快，我扶你去坐好，然后上点药！”这时，我才发现我的膝盖流了好多血，阵阵刺痛直往骨头里钻。可是，我又担心其他同学笑话我，就故作轻松地对他说：“这点伤对我来说算不了什么！”还没等我说完，徐涵已经不由分说地把我扶到了座位上，然后，又一溜烟地跑向医务室。不一会儿，他就小跑着回来了，手里拿着药，额上已沁出细密的汗珠。他顾不得拭去，立即细心地给我上了药。同学们看见了，纷纷围过来安慰我。看着一个个热心的同学，听着一句句关切的话语，我再也感觉不到身体的疼痛，只感觉一股暖流在我心中涌动着。这时，老师笑着说：“徐涵真是我们班的小雷锋啊！”我听了，不禁一震，原来这就是雷锋啊！雷锋就在我们身边。

是呀，像最美妈妈吴菊萍、奋勇抢救同学的小林浩那样有大爱的人是雷锋，像徐涵这样平凡的人也是雷锋。雷锋精神伟大，但并非高不可攀；雷锋精神神圣，但并非不食人间烟火。其实雷锋精神更多时候表现出来的是平凡。只要我们做生活的有心人，就会发现雷锋就在我们身边。只要我们心中有爱，每个人都可以是活雷锋。作为小学生的我们，能热情帮助身边有困难的同学，你就是一个乐于助人的好学生；能随手捡起地上的垃圾，你就是一个环保小卫士；能为师长、父母做一些力所能及的事，你就是一个有孝心的好孩子……

同学们，让我们行动起来，人人争做活雷锋！

雷锋作文 篇7

1校园里的活雷锋

阳春三月，是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息，满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。

走廊里，学生们有说有笑，忽见前方有一塑料袋，学生堆里立即窜出一个人来，三步并两步冲向前，弯腰，捡起，扔进垃圾桶，Good!好一个连环动作，好一个初中生!

操场上，有的班级正在测长跑成绩，一位初三女生面红耳赤，两手叉腰，艰难的，缓慢的在红条子跑道上，向前跑着，跑着。呀!只见她体力不支，一下子瘫倒在地上，接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状，慌忙跑来，拿出餐巾纸替她擦嘴，扶她站起来，看那行走的方向，是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下，跑步女颤巍巍地站了起来，走到半路，跑步女腾地站在原地，一个大幅度的转头，只见那眼光中含着尴尬，歉疚。八百米的终点处，一位初三体育老师点了点头，又挥了挥手，示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息，跑步女这才慢吞吞的，继续走向卫生间。

教室里，三位女生正热火朝天地忙着出黑板报，正当三人忙得不可开交，又一位女生加入了她们的队伍。后来者一来便说道：“我作业做完了，你们谁还没做好，快去做吧，不然等一下就不能按时交上作业了!”话音一落，一位女生停下了手中的活计，回到座位上做作业去了。不一会儿，先离开的那位女生回来，来换下一位女生去做作业……

放学后，一位女生正忙着整书包，要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口，后脚还没踏出之际，“哎，×××，你今天不是要扫地吗？”一位同学问道。“呀，我就顾着要去补习，忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地，“这样啊，那你先去补习好了，我来帮你扫。”“嘿嘿，谢谢噢，下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前，那位女生来到了那补习的地方。

瞧，一个个小小活雷锋，谁说雷锋英年早逝？这不是有这么多的雷锋在我们身边吗？

2校园里的雷锋

雷锋同志大家都知道，他的伟大事迹很多人都能说上一两句，很多人都用雷锋教育自己的孩子，我也是被他教育长大的。

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

3校园里的活雷锋

阳春三月，春光明媚，暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地，吹进了校园。今天早上课间活动时，我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时，有位同学突然叫起来：“哎呀!死老鼠，死老鼠。”

大家顺着这位同学手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上还爬满了虫子，阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩，还差点呕吐。大家围着，看着死老鼠都不约而同的说：“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠，说：“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去，不一会儿，她们拿来了扫把和畚斗，一起把死老鼠扫进了畚斗，然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里，可心里却想：老鼠又脏又臭，而且是死的。她们却敢碰，真傻!

下午，上课时老师知道了这件事，表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋，还奖她们一颗星。听着老师的话，看着她们胸前的星，我的脸上热辣辣的，为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月，叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习，做个主动做好事的同学。

三月春风吹遍校园，你看，林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。

4校园处处有雷锋

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”一句铿锵有力的话语，表达出的是甘于平凡，无私奉献的精神。今年的3月5日，我们又迎来了雷锋纪念日。仔细一看，我发现在学校中也有着不少“活雷锋”。

今年春天，雨水常常光临本地，但总在人们完全不知晓情况的时候来偷袭。瞧，这早上还是大晴天，一放学大雨便狂扑向大地。我也只能站在大厅“望洋兴叹”。此时，班级里的假小子——小璀来了。我记得她每天都会准时收看天气预报，她手中的那把雨伞吸引着我的注意力。只听她拉着我的手，平淡地说：“我们一起走吧。”我便连连点头。回家的路上，她一手撑着雨伞，一手推着车。为了让我少被大雨淋到，她推车的右手几乎完全暴露在外，被无情的雨水不停地砸着。初春，天气还是较冷的，加上冰水的冲打，她的那双手已经冻得又红又紫。我从她的手上将雨伞转到我手中，对她说：“你拿了那么久，该我拿了。”边说着，我一边将雨伞向她那方倾斜。我被她那份为同学着想、乐于助人的心意深深触动了内心深处。尽管这只是一件小事，但我从她身上可以感受到舍己为人、默默奉献的精神……

只要留心观察，校园里的“活雷锋”还真不少：有见到垃圾随手弯腰捡起的，有主动帮助老师批改作业、端作业的，还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习，干一行爱一行，做好身边的每一件小事，校园一定会更加美好!

一个人的人生意义，不在于他做出多么伟大的贡献，而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”可见雷锋是一个全心全意为人民服务，有着无私奉献的崇高思想的人。

作为21世纪的青少年，我们要学习雷锋好榜样，踏踏实实努力学习，多做好事助人为乐。让我们做好身边的小事，让校园里多一些雷锋，让祖国更加美好和谐！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5183042.html

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