手工制作日记

2024手工制作日记(必备9篇)。

申请书范文网编辑为大家甄选了一篇题目为“手工制作日记”的好文，我们希望这些信息能够为您提供一些新的思路和方向。作文是学生锤炼自己独立思考和解决问题的能力的有力工具，写作可以揭示出社会和文化中的历史和现实冲突之处。一篇好的作文最好有自己独特的见解。

手工制作日记(篇1)

介绍手工小制作：我们的天空队-小学生日记400字

这几天，李老师要求我们班各小组制作队牌，于是我就开始行动起来。

说说我的制作过程：

我用一块废纸板折成立体三角形，在正反两面都贴上白纸，在三角形的最上面又贴上一根亮闪闪的绿彩条。我先用背面做红花榜，因为我们小组起名叫天空队，天空里有白云，所以红花榜就写在白云间。写完之后，我总觉得云上面还缺了点什么，于是我用亲自买来的点点贴，贴成一朵花，花瓣是红色的，花心是蓝色的，我还在白云旁边贴了两个蓝色的点点贴，这表示我一个人的努力是得不到红花的，要我们小组一起努力，才能得到更多的小红花。下面部分我用蜡光纸又贴上一层，让老师把红花贴在蜡光纸上，最后左右两边我用两个蓝条条来装饰了一下。这样，队牌背面的制作收工。

再说说正面吧。我先用红色和蓝色点点贴交叉装饰两边，接着我用彩纸剪出三片云朵，斜着贴在白纸中间，两边云朵是深蓝色，中间云朵是淡蓝色，在三片云朵中写上天空队（我们的队名），天空里不仅有云朵，还有星星，所以我把和妈妈一起折的满天星也贴在了天空队的右上角，最后我在天空队的左下角又贴上了一颗心和一朵花儿，心代表我们天空队一定要团结一心，花儿代表春天来了，花儿都美丽绽放，好啦，队牌正面的制作也完成！

不用说，队牌制作完成之后，最开心的那个人，当然就是我啦，看看下面的图片，你喜欢吗？

手工制作日记(篇2)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科学作业中的实验：自制糖水棒冰。

首先，我要按实验要求准备好要用的工具，分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了厨房，找到了一两个不用了的果冻盒，然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁，只花了七块钱，把剩下的钱交给了爷爷，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒进了果冻盒，然后，放进冰箱里，放2--3小时就可以吃了，做完后，我马上给奶奶吃，奶奶马上说太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日记(篇3)

三百六十行，行行出状元。没错，我就是大名鼎鼎的手工大师。

做手工这件事，还是要从幼儿园说起。在幼儿园，我在班里就是出了名气的，每节美术课下课，有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶，还有一个精美的盒子，里面装着小玩意儿和零钱，只要有人找我来帮忙，都会留下一些东西，这就是我的手工店铺。

每节课下课的时候，在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢!记得有一次，有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶，我抬头一看，居然是妈妈，原来妈妈都知道我的名气了呀!

我生日的时候，妈妈送我了一套手工套装，我开心极了，挣得钱也越来越多，排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个捕梦铃，捕梦铃的材料很难买也很贵，等我想他收钱的时，他的口袋也只有三块钱，而这些材料需要十块钱，我看他眼泪快掉下来了，就没收他的钱，之后，我便免费教他们做手工，帮他们做手工。

尽管我不在教室里，假期，我还会在家里自己做一些手工，忙得不亦乐乎，你们别看我只顾着做手工，我可是把时间排得满满的，平时大部分时间我都在学习呢!

有一次，学校里在举办跳蚤市场，我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖，一开始一个人也没有，我本以为我的手工卖不出去了，接着一个人，十个人，一群人，没想到我做的手工这么抢手，不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱，20个手工礼品，一共挣了180元钱，发了，发了，事后，我分给了我妈80，多亏了她给我买的手工套装。

想要手工，就来找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日记(篇4)

手工制作日记

近年来，随着科技的飞速发展，电子产品的普及和便携性带来了许多便利，人们的生活变得更加丰富多样。然而，手工制作作为一种传统的手工艺活动，却依然保持着自己的独特魅力。手工制作不仅是一种艺术创造的方式，更是一种心灵的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我亲自体验手工制作的经历。这是一个美丽的夏日午后，我来到了一家手工制作工作室，准备通过亲手制作一件小饰品，来展现我的创造力和独特的个性。

工作室内布置简约而温馨，桌上摆放着各种各样的材料和工具。我仔细地选择了一块心形的木块作为我的创作对象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地开始雕刻。

随着刀刃与木块的接触，一股清香的木材味道扑鼻而来。我的手动作越发细腻，并且心情也愈发宁静。我慢慢地将刀刻出了一个精致的花纹，然后用细砂纸轻轻打磨，使它更加光滑细腻。

接下来，我取出了一小瓶的水彩颜料，选择了一把细小的画笔，开始为木块上色。我沾起了颜料，轻轻地涂抹在刻痕之间。颜料匀开，渐渐形成了一幅可爱的图案。我不禁感叹自己的创作才华，仿佛一位真正的艺术家。

完成了上色工作后，我又在木块上粘贴上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份华丽和闪耀。这样一来，我的小饰品真的是独一无二的了。当我把它放在手中，抚摸着它的光滑表面，我心中涌动着一份满足和自豪。

手工制作的过程不仅给我带来了无穷的快乐和满足，更让我感受到了沉浸其中的专注和放松。与传统手工制作相比，机械加工的产品虽然更加精确和标准化，但却失去了手工制作独特的气质和触感。手工制作让我有机会感受材料与工具之间的亲密接触，贴近自然的气息。这种亲身经历和创造的过程，无论成品是否完美，都能带来一份与众不同的满足感。

手工制作对于我来说，已经不仅仅是一种兴趣爱好，它更是一种生活方式。每当我感到疲惫或者压力过大时，我总会拿起我的材料和工具，选择一个适合的项目开始我的手工制作。通过手工制作，我可以放空自己的思绪，沉浸在创作的过程中，忘记一切烦恼和疲惫。

手工制作鼓励创造力与个性的发挥，每个人都可以通过自己的想象力和技巧制作出独一无二的作品。无论是绘画、剪纸、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能为我们带来一份愉悦和满足。

通过手工制作，我们可以自由地发挥想象力，将内心世界的美好呈现出来，同时也可以锻炼我们的动手能力和创造力。手工制作不仅可以成为我们忙碌生活中的一次放松，也能成为我们与他人互动的桥梁。我们可以和家人或者朋友一起开展手工制作活动，分享创作的快乐和成果。

手工制作是一种千百年来传承下来的民间艺术，是一种与自然共生的方式。作为现代人，我们有责任保护和传承这一宝贵的传统文化。通过手工制作，我们可以重拾对手工艺术的热爱，更加珍视人与自然的连接。

手工制作日记只是我手工制作旅程的一个小小记录，我将继续把手工制作融入我的生活中。无论是制作一个小饰品，还是设计一个独特的礼品，手工制作一直是我心中最为珍贵的爱好。通过手工制作，我不仅得到了快乐和满足，也学会了更好地欣赏生活的美好。

手工制作日记(篇5)

今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。

手工制作日记(篇6)

20xx年X月X日星期X晴

由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀、胶纸、蜡笔和白纸。

开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。

我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。

这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。

手工制作日记(篇7)

今天早上，阳光明媚，万里无云。我一大早起来，就跑进爷爷的屋里，对着爷爷说：“爷爷，再过几天就过年了，您给我做个灯笼好吗？” 爷爷说：“那行，但是你要给爷爷做个小帮手。”我高兴的点点头，爽快的答应了。

我看见爷爷先找了几根铁丝，围成了一个圈，爷爷告诉我说这是其中的一部分，做灯笼一定要这个圈的。爷爷做完了两个圈，爷爷又找了几根细铁丝，在一个圈向上用细铁丝编制上去花边，做到合适的高度就把另外一个圈也编制上了，可好看了，还在上边做了个钩子。就这样灯笼的结构就做成了。爷爷又找了一个木板，把木板切成和灯笼的.底部一样大，在木板的中间定了一个钉子，又把这个木板绑在了灯笼的底部。爷爷说这个钉子是用来插蜡烛的。我似懂非懂的期待着灯笼的样子，心里兴奋极了，爷爷说还需要买点漂亮的红纸贴在外边就好看了。

第二天爸爸买来了漂亮的红纸和蜡烛。爷爷就用红纸把灯笼的外边全部包住，还贴上了两个福字，在外边还包上了透明的方便袋，就这样爷爷做的特别灯笼就做好了。天还没有黑，我就迫不及待的让爷爷给我点上蜡烛了，我拿着爷爷给做的灯笼在院子里来去，想想我的同学看到我的这个灯笼一定会羡慕坏了吧！

手工制作日记(篇8)

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。

走进手工室，看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子，老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶，接着熟练地缠了几圈麻绳，并对我们说：“你们用双面胶贴在盒子上，再像我那样把绳子缠紧，接下来，就看你们的了。”

老板一说完，我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶，再把麻绳紧紧地绕在盒子上，就像给它穿了一件“风衣”。然后，用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我来到院子里挑选植物，一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我，只见它淡绿色，胖乎乎、矮墩墩，像观音菩萨的莲花宝座，漂亮极了！

我要把“青丽”带回家悉心照顾，让它茁壮成长。

手工制作日记(篇9)

星期五忽老师给我们布置了一项作业：要求我们在家做一个钟表。

首先要在纸板上画一个圆当成钟表面，妈妈说：“画圆应该用圆规，可家里没有，就拿圆形的瓶盖来代替。”我把瓶盖放在硬纸板上，用左手压紧，右手拿笔顺着盖沿就画出了一个圆，然后用剪刀把它给剪下来，由于纸板太硬剪不好，就让妈妈帮忙了。下面就是要找出钟表的中心点了，我把剪好的圆上下左右对折后，中心点就出来了，然后在四条对折的痕印上点出了3和9，在把12和3之间的距离平均一下，就点出了1和2，其它数字也是这样点出来的。这样，钟表上的12位数字就都有了它们自己的位置，这时妈妈说：“要是用量角器就更准确了。”

现在要做的就是时针和分针了。这个是用两个小纸条来代替：长的是分针，短的是时针。最后用大头针把时针和分针的一头对着表盘上的中心点钉下去，哈!钟表就做好了。

我做的钟表不是太好看，但我还是很高兴，因为是我自己做的。

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2024手工制作日记系列九篇

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手工制作日记【篇1】

今年中秋节，我们小组同学一起做宫灯。

做宫灯之前，我们需要准备这些材料：铁丝、老虎钳、剪刀、双面胶和绸布。首先，我们需要设计好宫灯的式样，然后按照设计的式样把铁丝绑成一个圈，用砂纸粘一些胶水固定好。再让双面胶在铁丝上跑，环游一圈后铁丝上全是双面胶了。这时金灿灿的绸布在上面一滚，一个宫灯的雏形就出现了，最后将多余的绸布剪下，一个美丽的宫灯就完成了！

其实说起来容易做起来难，在制作过程中，我们也遇到了不少困难，比如：铁丝的框架歪了，双面胶撕不下来......但这些不同的问题，都有同一个办法：齐心协力，一起想办法解决。最后还不是成功了吗？

今年中秋节，我不仅做成了一个独一无二的宫灯，我还明白了一个道理：只要齐心协力，肯动脑筋，就没有解决不了的难题。

手工制作日记【篇2】

第一篇：手工小制作——石子画

有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了！

第二篇：手工小制作——不倒翁

这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后，我看它可爱的样子就饶了它。

第三篇：手工小制作——不倒翁

今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。

我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦，怎么回事？”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，这样我的不倒翁就做好了，看起来真是威风呀！我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气的说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气愤极了，把帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生气的说，“看你怎么得意!”它倒在地上，对我说，“对不起，我错了！”我才把沙子倒出来一些，它立刻又“站”了起来，好像它是一威武的将军。

朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦！

第四篇：手工小制作——笔筒

我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。

一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。

接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。

第五篇：手工小制作——书签

每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！

我来到了房间，开始寻找制作书签的.材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

第六篇：手工小制作——小纸船

今天的作文课我做了一个小纸船。

我的小纸船非常精美，下面我就来教教你们吧！首先拿一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把两底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做好了。

有的同学小船漂亮但很难折，容易折错。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我觉得最适合小朋友。课堂上老师还给大家看了其他同学的作品，小星星小巧玲珑，双蓬船栩栩如生，小飞机活灵活现，东南西北造型各异。老师夸我们心灵手巧，我们真高兴！

手工制作日记【篇3】

20xx年6月10日 星期日 晴

今天下午，我闲的没事干，便做起手工来。

我用我的巧手做的第一件艺术品是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸，把它剪成房子形，用水笔在上面写上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一个洞，把一根链子穿了过去，一条美丽可爱的项链就完工啦!

第二件艺术品是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花，然后别上别针做成的，做工很精细。

第三件艺术品是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起，再在两个裙子形卡片上分别写上爸爸妈妈早上好!和爸爸妈妈晚安!就可以了!问好器要订在我的卧室里，这样每天爸爸妈妈进入我的房间就能接受一份问候了!

三件艺术品全做好了，爸爸妈妈连连称赞，他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现，我的手真巧!

手工制作日记【篇4】

制作钟表(1)

寒假结束了，今天上午去学校见到了老师和同学们，领了新书，还打扫了教室。老师最后还给我们布置了几个小作业，其中一个就是自己动手制作钟表，因为我们的数学课本第一单元就要学习和认识钟表。中午吃过饭，妈妈给我包书皮，我和姑姑就开始动手制作钟表。

需要准备的：光碟一张、剪刀、彩纸、色卡纸、彩笔、铅笔、双面胶、圆规、一张自己喜欢的图片、一个小圆钉

首先，用圆规在自己喜欢的图片上剪下2个和光碟一样大小的圆圈，用双面胶贴在光碟的正反面，作为钟表的背景，在彩纸上画下一个和光碟一样大小的圆圈，再在内侧画下一个比第一个小一点的圆圈，然后剪下来，用中间的圆边做表盘，用铅笔画上分钟数。然后用一段色卡纸分别剪出来时针、分针和秒针，涂上自己喜欢的颜色，长的是分针，短的是时针，和分针差不多长的是秒针，为了好区分，我把时针涂成了绿色，分针涂成了蓝色，秒针是红色，又剪了一个小圆圈做中心，用圆钉把时针分针和秒针固定上，这样钟表就做好了。

我好喜欢这个钟表!同学们，你们看，我把钟表调成了8点，明天的8点，我们正坐在教室里上课呢!新学期，加油!

制作钟表(2)

今天我学会了做钟表。

下午老师留的作业是做钟表，这可难坏了我。放学回到家，我一个人坐在家里发愁。怎么做呢?这可是我从来没有做过的呀。

爸爸看出了我的心思，就走过来，先给我讲了钟表的构成，然后鼓励我用废弃的物品试着做一做。

在爸爸的鼓励和指导下，我有了信心，先找来剪刀，螺丝。然后，我又到阳台上找了个废弃的牛奶箱子。我先用圆筒在牛奶箱上画了个大圆圈，再用剪刀把圆圈剪下来;再用尺子把圆圈12等分，分别标上1--12个数字，在把每个大格都分成5个小格，这样表盘就做好了。然后我又在纸箱上剪了两个不同颜色的时针和分针，并分别穿了个小圆孔，最后，再用一根螺栓个圆圈、时针和分针穿了起来。一个钟表就这样做好了。

看着自己做的钟表，我心里真高兴。我想：不论做什么事情，都要多动脑筋，世上无难事，只要肯登攀。

手工制作日记【篇5】

今天早上，阳光明媚，万里无云。我一大早起来，就跑进爷爷的屋里，对着爷爷说：“爷爷，再过几天就过年了，您给我做个灯笼好吗？” 爷爷说：“那行，但是你要给爷爷做个小帮手。”我高兴的点点头，爽快的答应了。

我看见爷爷先找了几根铁丝，围成了一个圈，爷爷告诉我说这是其中的一部分，做灯笼一定要这个圈的。爷爷做完了两个圈，爷爷又找了几根细铁丝，在一个圈向上用细铁丝编制上去花边，做到合适的高度就把另外一个圈也编制上了，可好看了，还在上边做了个钩子。就这样灯笼的结构就做成了。爷爷又找了一个木板，把木板切成和灯笼的.底部一样大，在木板的中间定了一个钉子，又把这个木板绑在了灯笼的底部。爷爷说这个钉子是用来插蜡烛的。我似懂非懂的期待着灯笼的样子，心里兴奋极了，爷爷说还需要买点漂亮的红纸贴在外边就好看了。

第二天爸爸买来了漂亮的红纸和蜡烛。爷爷就用红纸把灯笼的外边全部包住，还贴上了两个福字，在外边还包上了透明的方便袋，就这样爷爷做的特别灯笼就做好了。天还没有黑，我就迫不及待的让爷爷给我点上蜡烛了，我拿着爷爷给做的灯笼在院子里来去，想想我的同学看到我的这个灯笼一定会羡慕坏了吧！

手工制作日记【篇6】

手工小制作：纸杯妙趣多，我教妈妈做手工

今天，我们开家庭读书会的时候，我教妈妈用纸杯做了一只可爱的小鸡，现在，就让我教教你们怎么做吧！

首先，准备材料：纸杯、双面胶、剪刀、油画棒、勾线笔、彩纸。

第一步：在纸杯上用勾线笔画小鸡漂亮的眼睛；

第二步：用彩纸做小鸡的嘴巴：先把彩纸对折，再用勾线笔画小鸡尖尖的嘴巴，然后剪下来；

第三步：打开，将菱形的另两边对折再打开，再沿着原来的折痕折起来，把三角形的下边折一点点，粘上双面胶；

第四步：把小鸡的嘴巴粘到合适的位置；

第五步：用彩纸剪小鸡的翅膀，剪一对大的，一对小一点的；

第六步：用双面胶把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！

这是我做的小企鹅，漂亮吗？

可爱的小猪来喽！

合个影吧！呵呵！

妈妈心语：开读书会前鹏霖说今天我教您做手工吧，我欣然同意。整个做的工程鹏霖一直热情高涨，而我竟然在剪小鸡的翅膀时，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫儿子帮忙！惭愧呀！

这段时间鹏霖对做小实验、做手工特别感兴趣，几乎到了如痴如醉的地步，昨天做的实验历时3天，失败2次,孩子一点也没有气馁，我和老公是相当的佩服啊！不过小家伙还没有把实验经过文字整理出来，估计明天应该差不多吧，到时您再看看？

手工制作日记【篇7】

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科学作业中的实验：自制糖水棒冰。

首先，我要按实验要求准备好要用的工具，分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了厨房，找到了一两个不用了的果冻盒，然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁，只花了七块钱，把剩下的钱交给了爷爷，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒进了果冻盒，然后，放进冰箱里，放2--3小时就可以吃了，做完后，我马上给奶奶吃，奶奶马上说太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日记【篇8】

做手工

今天下午，我闲着没事干，就想做手工打发一下时间。

我先找来需要的材料，分别是：剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料，我就开始做笔筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞，之后把中间给剪开。第二步：用双面胶贴在空瓶子周围，然后拿彩纸贴在周围，再在上面画上自己喜欢胡图案。这样就做好了。

学习手工折纸

昨天晚上，妈妈教我折“拖鞋”。先折一个正方形，再折两个小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。将下方均分了三份后，右方往左折。将纸往右拉后压折。另一方做法一样。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

这就是我跟妈妈学习制作手工的过程。

我很开心学会了制作手工。

手工大赛

一天晚上，吃完饭没事做，妈妈就提议和我做橡皮泥比赛!

妈妈的话音刚落，我连忙开始做起来，我一边想一边做，做什么好呢?这时我突然想起青奥吉祥物“乐乐”。我搓搓这儿，搓搓那儿，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，终于做好了，我觉得还很像，妈妈看见了一边笑一边说我是心灵手巧的棒宝宝。我又做了几个小东西，让妈妈笑的合不拢嘴。

这真是一场大笑的比赛

我的小制作

今天，我做了一个小制作兔子木偶，我来给你们介绍一下吧!

首先，我先拿出一张自己喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子，还有鞋。再用不同的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼，笑得妈妈合不拢嘴。

手工制作日记【篇9】

今天早晨我正在看一本手工书，看着看着我突然看见了一个笑脸贴，我觉得好好看，所以就准备尝试自己动手做一个。

我把我的橡皮泥、颜料、画笔、水、调色盘拿了出来，先拿了一点橡皮泥把它们放在我的桌子上。我看了一眼书上的第一步：把橡皮泥搓成又圆又扁的圆形。我心想：这个挺简单的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥开始用我的绝招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它压扁，压扁后再把它稍微动动就好啦！想是这么想，做却不是这么做，我这里弄弄那里捏捏，搞得我满头大汗，还是捏不好。这时我看到边上有一个圆盖子，我赶紧把盖子印在橡皮泥上，总算把它变圆啦！

第一步完成了，接下来是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上蓝色。我拿起画笔，在调色盘上挤了一点橙色的颜料，再把画笔往颜料上沾了一下，接着在橡皮泥上涂上橙色，等涂满橙色后我把画笔放到清水里搅拌，把笔上的颜料清洗掉，又在调色盘上挤了一点蓝色，然后把画笔在颜料上清清的沾上颜色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂终于涂好了，可当我翻过橡皮泥一看，啊！我本该画眼睛的地方竟然粘上了两个蓝色的点！怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁一样在地上团团转，希望有什么办法能补救回来，转着转着我突然想到了一个办法：我拿起一只勾线笔，在蓝色的点上用力的涂上一层黑色盖过蓝点，在眼睛下又画了一张嘴巴。一个笑脸终于做好了，现在就等着颜料干透了。

第二天，小笑脸干了，我捧在手心里看非常满意。经过这次做手工，我还从中体会到了一个道理：有些东西看上去简单，做起来却很难。

手工日记500字

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手工日记(篇1)

做手工，是我最爱做的事了。每天我学习任务一完成，我就捏一捏，做一做。你不知道，当我完成一件作品时，那种兴奋是难以形容的。

我早就想完成个不倒翁。今天我就要做一个不倒翁，我拿了个鸡蛋，把蛋黄倒出来，壳里面装满沙子，再把口封住，接着画上鼻子眼睛，再用卫生纸做个胡子，多好看啊。

我喜欢做手工，我要和手工一起飞翔。

篇三：手工小制作——不倒翁

这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后，我看它可爱的样子就饶了它。

手工日记(篇2)

今天下午上手工课，要做的是“我成长的故事”，我们都带了很多材料。

同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的；有在照相馆照的，有出去旅游照的；有艺术照，有生活照……

我拿出三岁时去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了！”我想：可是我就这么两张照片啊！刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的.话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。

过了一会儿，我去看了看同桌徐宗轩的作品。“哇！”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀！

手工日记(篇3)

今天天气很晴朗，我的心情也很好。

每星期一的下午我们班要举行才艺大比拼活动，下个星期一就轮到我了。我决定要好好准备一下，我才艺展示的是剪纸。

开始了，妈妈帮我准备了很多五颜六色的彩纸，一数竟有长方形，再分别把裁好的形状折成待剪状态，在上面用铅笔把图形画出来，妈妈说剪纸利害的人不用画可以直接剪出来。不一会儿，几张栩栩如生的剪纸产生了，它们形状不一，有龙形、心形、蝴蝶形状、窗花

我特别好动，经常坐不住，妈妈为了培养我的耐性，让我剪纸、捏像皮泥、画画，不想它们却成了我的兴趣、爱好。

手工日记(篇4)

《晴晴的手工日记》

第一章：手工的起源

晴晴是一个热爱手工艺的女孩，她从小就对手工制作着迷。记得有一次，晴晴在课堂上学习了如何制作一只纸飞机，她回到家里兴致勃勃地试着亲手做了一只。没想到，她一下子就迷上了手工制作的乐趣。

晴晴的手工日记从那一天开始，她将自己每一次手工制作的经历、心得和感悟记录下来。她希望通过自己的努力，不断探索手工世界的奥秘。

第二章：手工的魅力

手工制作是一门独特的艺术。通过创意与巧思，可以将简单的材料制作成各种精美的手工品。晴晴认为，手工制作是一种能够展现个人独特才华和创造力的方式。

在晴晴的手工日记中，有各种各样的作品。有由纸片和颜料制作的立体画，有由布料和线线编织成的绣花，还有由瓶盖和小木片拼接而成的艺术品。每个作品都展示了晴晴的独特想法和精湛技巧。

第三章：手工的乐趣

手工制作让晴晴感受到了无穷的乐趣，她喜欢用自己的双手创造出一个个美丽的作品。每当完成一件手工作品时，她都会感到一种满足和自豪。

晴晴在手工制作的过程中也遇到了各种挑战。有时她会遇到材料不够的困难，有时她会遇到技巧不熟练的挑战。但是，她从不退缩，总是用坚持和努力克服困难，并从错误中不断学习和成长。

第四章：手工的意义

对于晴晴来说，手工制作既是一种爱好，也是一种表达自己情感和个性的方式。她相信，每一个手工作品背后都有故事，都有情感的注入。

晴晴希望通过手工制作，传递出自己对美的追求和对生活的热爱。她将自己的手工作品送给亲朋好友，也经常参加手工展览和比赛，与更多的人分享自己的创意和想法。

第五章：手工的未来

手工制作对于晴晴来说已经不仅仅是一种爱好，更是未来职业规划的方向。她梦想着将来可以开设一家属于自己的手工艺工坊，与更多的人一起探索手工的乐趣。

晴晴相信，无论是在手工艺品制作上还是在手工教育方面，手工都有着广阔的市场和潜力。她希望用自己的努力和智慧，让更多的人认识到手工的魅力和价值。

结语

晴晴的手工日记记录了她在手工制作道路上的点点滴滴。通过手工，晴晴发现了生活的乐趣和无限的创作空间。她将继续努力，用自己的手艺和创意，将手工艺品的美丽和魅力传递给更多的人。

手工日记(篇5)

手工橡皮泥日记

第一天：

今天是我第一次接触手工橡皮泥，这个有趣的材料让我感到非常兴奋。我打开盒子，里面有五种不同颜色的橡皮泥，分别是红色、黄色、蓝色、绿色和橙色。我拿起红色的橡皮泥，感觉它非常柔软。我揉揉揉，橡皮泥变得更加柔软，我决定塑造一个橡皮泥小猫。我用红色橡皮泥捏出一个小小的球状物，然后揉揉揉，让它变成一个橡皮泥小猫的头部。接着，我用黄色橡皮泥做了一对小耳朵，用蓝色橡皮泥做了一双大眼睛，用绿色橡皮泥做了一个小鼻子，最后用橙色橡皮泥做了一张可爱的小嘴巴。橡皮泥小猫很快就完成了，它看起来非常可爱！

第二天：

今天我决定用手工橡皮泥做一个橡皮泥小熊。我拿起黄色的橡皮泥，揉揉揉，让它变得柔软。然后，我开始塑造小熊的身体。我做了一个圆圆的身体，稍微用力一按，小熊的身体就变得更加牢固了。我用棕色的橡皮泥做了小熊的四肢和耳朵，用黑色的橡皮泥做了小熊的眼睛和鼻子。小熊很快就完成了，它看起来非常可爱！我感到非常满意。

第三天：

今天我决定挑战一个更有难度的手工橡皮泥作品——橡皮泥花朵。我选了五种不同颜色的橡皮泥：红色、黄色、蓝色、绿色和紫色。我用红色的橡皮泥做了花瓣的形状，用黄色的橡皮泥做了花蕊，用蓝色的橡皮泥做了花蕊上的小圆点，用绿色的橡皮泥做了花朵的茎，最后用紫色的橡皮泥做了叶子。这个橡皮泥花朵非常精致，看起来就像真的花朵一样。我对自己的成果感到非常自豪。

第四天：

今天我又尝试了一些新的手工橡皮泥作品。我用橙色的橡皮泥做了一个橡皮泥小鸟，用粉色的橡皮泥做了一个橡皮泥小猪，用白色的橡皮泥做了一个橡皮泥小兔子。这些小动物看起来都非常可爱。手工橡皮泥真是一个神奇的材料，它可以帮助我创造各种各样的形状。

第五天：

我越来越喜欢手工橡皮泥了！今天我决定挑战一下更复杂的手工橡皮泥作品——橡皮泥城堡。我从盒子里取出蓝色和白色的橡皮泥，开始塑造城堡的形状。我用蓝色橡皮泥做了城堡的主体，用白色的橡皮泥做了窗户和门。然后，我用红色、黄色和绿色橡皮泥做了城堡上的旗帜。整个城堡看起来非常壮观，仿佛是从童话故事中走出来的。

手工橡皮泥带给了我很多乐趣和创造的机会。每当我动手塑造自己心中的想象时，我都会感到非常开心。手工橡皮泥不仅是一种材料，更是一种表达自己的方式。我期待着未来还能有更多有趣的手工橡皮泥作品等着我去创造！

手工日记(篇6)

以前的文具盒都是从外面买来的，和老师奖励的有铁的，塑料的，布的，今天听说要去阅读花园做笔袋，笔袋是怎样做成的呢？我很好奇也很期待。

来到了阅读花园，今天由罗敏阿姨来教我们做笔袋。只见罗敏阿姨像变魔术似的拿出了各种做笔袋的工具和材料，有切割垫，尺子，针线，各种花色的棉布料。罗敏阿姨先让我们选好两种颜色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可种各样的花朵，有的是黄白相间的，有的是五颜六色的六边形组成的，都让我不知道该选哪一个了，我很纠结，这个和那个搭配一下，那个又和这个搭配一下，我将粉色小花和绿色的小花搭配在一起，觉得很清新，淡雅，于是我就决定这选这两种了。然后将选好了的棉布料裁成大小一样的三个长方形，其中两个长方形的颜色是一样的，将颜色一样的长方形的其中一边用水彩笔画一条线，一个话在左边，一个话在右边，然后再把另一个长方形的两边都用水彩笔画好，画的线与长方形的长的距离是5mm，接着把画好了的线用大头针连接起来，再那一条白线在末尾打一个结，然后把白线穿进针眼。在顺着大头针一上一下的缝好，我快速的缝好了一条，可缝的歪歪扭扭的，我又缝好了另一条，可缝的还是歪歪扭扭的。的我生气极了，把针往桌上一扔，针在桌上上下弹动了几下，似乎在嘲笑我：这么简单都缝不好。我大叫一声：缝不好，不缝了。妈妈鼓励我说：别灰心，多分几次一定能缝好的。说完就帮我把缝好了的棉布料烫平，接着把烫平的棉布料用水彩笔画上菱形的格子，再在下面压一层填充棉。再在填充棉下压一层衬布，用大头针固定好再顺着格子缝好，开始我一股脑的缝好了一条线，翻过来一看，呀！最底下的一层衬布都没缝上，我只好把线拆掉，重新一针一针缝，这还真是个细致活，我花了几个小时才把这格子缝完，缝完了菱形的格子，接着要在里面加上一层漂亮的布，在再布上加上一条漂亮的拉链，罗敏阿姨用缝纫机帮我们完成了这复杂的任务，最后把两边缝和压边，这样一条漂亮的笔袋就完成了。

虽然这个笔袋让我花了好几个小时，但这是我见过最好看的笔袋，我都舍不得用它了。

手工日记(篇7)

喜报千声歌盛世，金鸡三遍报新春。转眼间，就到了我的本命年，鸡年。所以我要制作一个小鸡，送给我的亲朋好友!

首先，拿出气球，做鸡冠子，一眨眼功夫，成攻了，接着做鸡翅膀，我用黄色的纸做成鸡翅膀，在拿出橘色的彩纸做金灿灿的嘴巴，然后用紫莹莹的纸做成了小脚丫，最后用黑色的彩笔画成了一个调皮的大眼睛。

我看着做好的小鸡，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然这么成功。只见小鸡有一个红彤彤的鸡冠子，好像一个皇冠，尖尖的小嘴巴是那样可爱，黄黄的翅膀是多么的引人注目呀。紫中带绿的小脚丫还在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯着我，好像一个黑曜石。他对我说:主人，我饿了，我饿了，我要吃饭，我要吃饭嘛!看着它一脸恳求的样子，我真的好高兴，他小心翼翼地扑腾着翅膀，好像要飞上天似得。

我的心里感觉可高兴了，因为我又多了个小伙伴，他在冲我笑呢，我也微微一笑。

手工日记(篇8)

小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《一年级日记:做手工》的优秀作文，这篇一年级日记:做手工共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级日记:做手工很值得大家参考和学习。

今天，我用橡皮泥做了两样东西。一样是蛋糕，颜色是紫色的，正方形的，下面的托盘是圆形的。蛋糕底下有一圈八个小圆圈，然后我在上面插了五根蜡烛，爷爷奶奶看见后说：“你做的真好!”我又做了一个猫头，颜色也是紫色的，两个耳朵是三角形的，头是圆形的，非常可爱。我把做好的猫头给爷爷奶奶看，他们都说做的很象，我很开心。因为他们说我做的好，所以我高兴，以后我还要做很多东西给他们看。

手工日记(篇9)

我今天玩枪战，我一组对吴庭毅一组，我今天做玩具居然做了个枪战神器，它就是一激光炮，激水炮。

先介绍下激水炮吧，把水灌进水泡里，一拧，砰的一声一条水线 滋的一声冲向别人，要是别人身上有冰，他们一冲，一定会说，这比冬天还冷。

他用橡皮筋固定，扣在手上，就像激活了的感受，一拔水线就出来了，如果把那个水改成米的话，就可以大饱口福了，因为，有米线吃啦!

我想，关键时刻还是用得上的。

手工日记锦集

向党组织提交书面的入党申请书，这是入党必不可缺的一个环节。对于我们新时代的年青人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你在为写入党申请书而苦恼吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“手工日记锦集”，可能你会喜欢，欢迎分享。

手工日记【篇1】

做手抄报日记

今天，老师布置了一个“任务”——做一份元旦手抄报。我在心里暗暗的偷笑了一下，这是因为我以前也做过不少手抄报，每次都是自己一个人完成的，这点小事对我来说是小菜一碟。

我直接拿出了纸和笔，记录了我应该购买的东西，清单如下：水彩笔（一盒）、蓝笔（一支）、黑笔（一支）、草稿纸（一本）。待我算好账以后，就去采购制作手抄报的用具和材料了。

我直奔文具店内，文具价钱正如我所料，不超过版块等。

到了家，我拿出八开纸，用铅笔在纸上画出了大概轮廓。每次手抄报的主题都是在上方写的，这次应该换一换了吧，不然也太没有新意了吧。所以，这次的手抄报风格和以往不同。主题设计好之后，我便开始写两个版块的内容了。我便用手机在网上百度一下，果然看到了自己想要的内容。手抄报的版块内容抄写好了之后，发现右边这个版块还有空下的位置，便去请教“高人”——我的妈妈，妈妈看了一遍，沉思了一会便对我说：“这个空位置，可以先画一个藤子，然后画上几朵花这样可以起到装饰的作用！”听了妈妈这一番话，说动就动不一会儿，便大功告成。面对我的这个作品，满是欣喜！

功夫不负有心人，我终于做好了元旦手抄报。

做手抄报日记

今天我做了一张手抄报。

今天中午吃完饭以后，我从网上搜集了一些资料，来做一张手抄报。我拿起笔、纸、橡皮和彩笔开始准别写标题，我写了个艺术字，从大到小的形式写，然后我又画好了边框，准备往里面写字，我左想右想也想不出来要写什么，最后我查了一下电脑，关于科学家从动物身上得到的启示，我写好以后，又画了几个小动物，我感觉心情好极了，我又想写有关植物的，可是又想不起来要写什么，从网上搜吧我不会说，这可把我急坏了，我左思右想也想不出什么，最后我想起来了，鲁班不是根据害羞草发明了电锯吗，我可以写这个呀，然后接下来的事又让我很不耐烦，因为我不知道该怎么写，我无奈之下就写了“谁谁谁，根据什么发明了什么”。

妈妈回到家以后，看了看我的手抄报感觉很满意，我的最后一项作业就做完了。

做手抄报日记

最近我们学生可忙坏了，要补做手抄报，而且都是四开的报纸。目前我们班上分了六个组，每组做两张报纸。哎呀！这可把我们给忙坏了，昨天一下午，都在做报纸，忙得连厕所都没有上过，不过功夫不负有新人，我们六个组，都完成了第一张手抄报。这只是个开始，接着还要做一张报纸。昨晚，六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做，只有我这个组长，熬夜把第二张报纸，做的遥遥领先。

今天，我们又开始疯狂的做手抄报。开始吧，我们这个小组，配合的还挺和谐的，可越到后来，就越没有想象中的.那么理想了。虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮，但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活，不过有这几位队员，我还是挺高兴的。有的会写稿子，有的会设计版面，总而言之是八仙过海各显神通。

放学了，同学们都走了，只有我们几个做报纸的还留在哪里，直到天黑了，我们几个才回家。黄天不负有心人，我们付出的努力，终于有了回报。尽管天已经黑了，但我们心里还是喜洋洋的，因为这是我们的劳动成果呀！

做手抄报日记

今天，我去参加海星社区的制报活动，一到那里才知道早已人山人海了，签到完了之后活动开始了。

我根据老师给我们参考的图片，认真地画了起来。我先用铅笔在右边写上“爱我家园五水共治”的标题，在里面画了一个水龙头，水一滴一滴地流着，表示人们要节约用水；我在旁边画了一滴大水滴，用来写字；我还在彩虹上画了一条线；然后画了一片云朵，云朵驾着一座美丽的彩虹桥，云朵里写的是环保三字歌；一会儿，一张空空如也的白纸变成了一张五彩缤纷的画卷，就差添字了，于是我二话不说，立刻写起我查的资料来，字写好了，我还和这美丽的手抄报合了影，才心满意足地把我画完的手抄报交给老师，乐滋滋地回了家。

手工日记【篇2】

以前的文具盒都是从外面买来的，和老师奖励的有铁的，塑料的，布的，今天听说要去阅读花园做笔袋，笔袋是怎样做成的呢？我很好奇也很期待。

来到了阅读花园，今天由罗敏阿姨来教我们做笔袋。只见罗敏阿姨像变魔术似的拿出了各种做笔袋的工具和材料，有切割垫，尺子，针线，各种花色的棉布料。罗敏阿姨先让我们选好两种颜色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可种各样的花朵，有的是黄白相间的，有的是五颜六色的六边形组成的，都让我不知道该选哪一个了，我很纠结，这个和那个搭配一下，那个又和这个搭配一下，我将粉色小花和绿色的小花搭配在一起，觉得很清新，淡雅，于是我就决定这选这两种了。然后将选好了的棉布料裁成大小一样的三个长方形，其中两个长方形的颜色是一样的，将颜色一样的长方形的其中一边用水彩笔画一条线，一个话在左边，一个话在右边，然后再把另一个长方形的两边都用水彩笔画好，画的线与长方形的长的距离是5mm，接着把画好了的线用大头针连接起来，再那一条白线在末尾打一个结，然后把白线穿进针眼。在顺着大头针一上一下的缝好，我快速的缝好了一条，可缝的歪歪扭扭的，我又缝好了另一条，可缝的还是歪歪扭扭的。的我生气极了，把针往桌上一扔，针在桌上上下弹动了几下，似乎在嘲笑我：这么简单都缝不好。我大叫一声：缝不好，不缝了。妈妈鼓励我说：别灰心，多分几次一定能缝好的。说完就帮我把缝好了的棉布料烫平，接着把烫平的棉布料用水彩笔画上菱形的格子，再在下面压一层填充棉。再在填充棉下压一层衬布，用大头针固定好再顺着格子缝好，开始我一股脑的缝好了一条线，翻过来一看，呀！最底下的一层衬布都没缝上，我只好把线拆掉，重新一针一针缝，这还真是个细致活，我花了几个小时才把这格子缝完，缝完了菱形的格子，接着要在里面加上一层漂亮的布，在再布上加上一条漂亮的拉链，罗敏阿姨用缝纫机帮我们完成了这复杂的任务，最后把两边缝和压边，这样一条漂亮的笔袋就完成了。

虽然这个笔袋让我花了好几个小时，但这是我见过最好看的笔袋，我都舍不得用它了。

手工日记【篇3】

我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书其中我最喜欢的就是做手工。

记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：这把小兔扇子真好看！我听了，心里美滋滋的。

手工日记【篇4】

今天上午，我们做了一个艺术馆的设计，还用废旧物品做了一个模型。

我先用铅笔设计好草图，有从上面看的，有从侧面看的，还有从正面看的。我设计的博物馆主要是这样的'，上面有三个不同形状的大瓦片，屋顶上太阳能板，最下边我设计了一个不规则的小短柱子。

设计完草图，开始做模型了。我拿了好几根筷子，一捆冰糕棒，一把锯子。我先用锯子把筷子聚成一小段一小段，做成柱子，可是没想到，刚锯就出现了意外，劲太小，锯不断，唉，无奈之下，只好请李老师来帮忙。真不愧是李老师，一会儿就锯出来了好几段。下回有问题，再找李老师帮忙。我看着这么多小筷子段，心想：回来再用吧!于是我就用冰糕棒做一个门。我要用电胶枪把门粘到框子上的时候，发现有一块竟然被遗漏出来的胶烫出了一个小坑，我就把我的门粘在那个小坑上面。然后又用电胶枪烫出来好几个小坑，把“柱子”都放在坑里。然后再用电胶枪给固定一下。正当我准备再粘下一个的时候，下课了。剩下的只能下个星期六再做了。

手工日记【篇5】

今天天气很晴朗，我的心情也很好。

每星期一的下午我们班要举行才艺大比拼活动，下个星期一就轮到我了。我决定要好好准备一下，我才艺展示的是剪纸。

开始了，妈妈帮我准备了很多五颜六色的彩纸，一数竟有长方形，再分别把裁好的形状折成待剪状态，在上面用铅笔把图形画出来，妈妈说剪纸利害的人不用画可以直接剪出来。不一会儿，几张栩栩如生的剪纸产生了，它们形状不一，有龙形、心形、蝴蝶形状、窗花

我特别好动，经常坐不住，妈妈为了培养我的耐性，让我剪纸、捏像皮泥、画画，不想它们却成了我的兴趣、爱好。

手工日记【篇6】

昨天，我要做艺术作品。妈妈、爸爸还有我坐在一起用皱纹纸搓小球，搓呀搓呀，我们从七点钟搓到了九点钟，妈妈的手指红的像草莓一样，爸爸的手红的像樱桃一样，我的手红的.像辣椒一样。

今天早起，我发现妈妈还在搓球，就问妈妈：“妈妈，你为什么还在搓球？”妈妈说：“因为你们光顾着比赛赢糖块了，小球搓的质量太差，根本没法用，必须返工。”我说：“妈妈，我是因为没有力气搓的才大的，显得很粗糙。爸爸是因为太着急搓的才大的。”妈妈说：“盲目的追求速度，造成徒劳无功。”

一会儿，妈妈搓完了球，我就开始用浆糊粘。我把大红色小球贴在了最外层，把橘红色小球贴在了第二层，把黄色小球贴在第三层，把绿色小球贴在第四层，把蓝色小球贴在了第五层，把浅绿色小球贴在了第六层，我把紫色贴在了第七层。我摆出了一个七层的大心。我高兴地说：“可真是跟葫芦娃似的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫呀！”

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手工日记【篇7】

晴晴的手工日记

一、手工艺与创造的乐趣

晴晴是一个喜欢创造和制作东西的小女孩。对她来说，手工艺既是一种娱乐方式，也是一种表达个性的途径。每天下课回到家，晴晴都会迫不及待地拿出自己的手工工具和材料，开始她的手工艺创作。

二、我创造的快乐世界

晴晴最喜欢的手工制作是布艺玩偶。她会为每一个布艺玩偶设计独特的服装和发型，甚至为它们编织小小的毛衣和帽子。这些小玩偶们成了她创造的快乐世界中的居民，每个都拥有自己的名字和故事。

三、手工艺的过程与技巧

制作布艺玩偶对晴晴来说是一个既有趣又具有挑战性的过程。她需要挑选合适的布料，剪裁和缝制各个部分，并用棉花填充给它们一个柔软的身体。晴晴还学会了使用各种装饰物，如纽扣、蝴蝶结和线绣，创造出丰富多样的面部表情和细节。

四、我的手工技能之旅

随着不断的练习和尝试，晴晴的手工技能不断提升。她开始尝试使用复杂的缝纫机制作衣服，并学习了更多的绣花技巧。晴晴还参加了一些手工艺品展览和工作坊，结识了其他同样热爱手工艺的朋友们。在与他们的交流中，晴晴不仅学到了更多的技巧，也找到了更多的创作灵感。

五、手工艺的意义与价值

对于晴晴来说，手工艺创作不仅是一种乐趣，更是她表达自己想法和情感的方式。每一个制作出来的手工品都是她用心灵的结晶，它们不仅具有实用价值，更是她送给朋友和家人的珍贵礼物。

六、手工艺与想象的力量

通过手工艺的创作，晴晴培养了自己的想象力和创造力。她会想象这个布艺玩偶是一个勇敢的超级英雄，那个小小的刺绣是一片繁花似锦的花园。她通过手工艺创造出的世界扩展了她的想象力和视野，帮助她更好地理解和认识世界。

七、手工艺的启发和激励

晴晴的手工艺创作不仅让她自己快乐，也为她带来了启发和激励。她通过手工艺探索了不同的材料和技巧，培养了自己的耐心和专注力。这种坚持和努力的精神不仅在手工艺创作中有益，也对她日后的学习和成长具有重要意义。

八、结语

晴晴的手工日记见证了她手工艺创作之旅的点滴，记录了每一个创作的故事和心情。手工艺不仅是一种娱乐方式，更是一种表达自我的途径。通过手工艺的创作，晴晴在享受乐趣的同时也培养了自己的技能与想象力。她相信手工艺的力量，希望自己能将手工艺创作带给更多的人，让更多人感受到手工艺的魅力和乐趣。

手工日记【篇8】

做手工火箭的日记

第一天

今天是我开始制作手工火箭的第一天。我很兴奋，因为我一直想知道如何制造一枚火箭。我到书店里买了本关于航天知识的书，好好研读一番后，我开始着手准备材料。

我购买了一些重要的材料，如纸板，木棍，胶水和涂料。我利用纸板制造出火箭的身体和尾翼，并用木棍和胶水将它们插在一起。由于我的切割技能有限，使得我的火箭看起来不太美观，但还算合格。

第二天

昨天我制作了火箭的主体部分，今天我得安装火箭头和尾管。我使用锡箔纸制作了一个看起来像爆米花的锥形设计并用黑色涂料上色，成为了火箭的头部。我还制作了可旋转式的尾管，它可以控制飞行时的方向和角度。

当我完成安装时，我立刻开始感受到兴奋。这是我生命中的第一枚火箭，我希望这个项目能够成功。

第三天

今天我制作了一些重要的零部件来让火箭飞得更高、更远。我添加了一个弹簧式进气口和一个恒速燃烧器。他们将允许火箭顺利地起飞并在空中飞行。

我还追加了一个很酷的特性——估算速度，它可以估算火箭的最终速度。我很期待，因为这样我将能够更好地了解我的火箭的性能。

第四天

准备工作都完成后，我决定在户外进行实验。我先填充火箭燃料，然后所有人都向后退了数步。我点燃了火箭燃料巳准备好的点火器，然后看着火箭起飞了。火箭在空中绕着我们飞了数次，终于冲上云霄，直到我们再见不到了。

这是我制作手工火箭的全过程。这个任务不仅让我明白了多项科学知识，也让我精益求精，努力变得更聪明。我相信，我会继续探索更多机会和项目，并使它们变得更好。

手工日记【篇9】

妈妈常常告诉我她小时候玩泥巴的乐趣，我听着可羡慕了！什么时候也过过瘾呢？这不，7月27号的下午，我和妈妈一起来到“快乐手工”陶泥店，在那里了解了陶泥，就请你也和我一起去感受吧！

我走进陶泥店，看到架子上摆放着许许多多的陶泥作品时，不由得发出赞叹：“天呢，这都是小朋友们的作品吗？手都这么巧。看那花瓶、笔筒、水杯等都制作的精美绝伦，造型各异，真牛啊！我要赶紧做一个属于自己的作品！

开始做陶泥了。我按照师傅说的方法，第一步先把一大块陶泥放在陶艺机上，湿一点水，把泥块揉好，揉圆实了；第二步就是把和好的陶泥固定在陶艺机的中心位置，这是很关键的一步；第三步就是开始创作造型。然后妈妈帮我按下启动开关，陶艺机就旋转起来了。我把双手放在陶泥上，手型是个并拢心型，师傅说起形的时候一定要这样的手型，它会让陶泥更圆滑，制作自己想要的造型当然也会轻松多了。

我边扶着陶泥边想：“我做个什么造型呢？水杯吧。可怎么样挖开中间的洞呢。"师傅告诉我要把大拇指在陶泥的中心位置插下去，在用手指按照大小口自己掌握。放在里面的大拇指越用力，口也就越大。哈哈，我按照师傅说的方法插了一个大大的洞，呀，有点大了，得收拢一点，我赶紧又把手收拢一点，口也就小了，真是神奇，我兴奋极了。

很快，我就做成一杯子，看起来好难看呢。妈妈笑得直不起腰，我

也怪不好意思，得，再重新做一个！

这次开始制作前，我琢磨一下原因，怎么样做的更漂亮一些。师傅笑眯眯地告诉我：“要用好你的大拇指和其他四个手指的配合，力度要掌握好，这需要你自己慢慢悟，等你和陶泥融合在一起了，那就成功了。“

想着师傅的话，我开始了第二次制作。这次，我对自己说：“千万不要着急，俗话说，心急吃不了热豆腐，想做一件自己满意的'作品就的需要耐心，还有悟性。”

真的哦，我安静地坐在那，用心去感受手中的泥巴，它就像灵动的水一样，在我手中变的滑润，服帖。师傅还夸我，说我已经有了陶泥的那种悟性。

不一会，我的作品就诞生了。是一个造型非常棒的杯子。外形上有3道棱边，口还是向外展开的呢。

朋友们，看完我的这篇作文，你是否也想去体验陶泥的快乐呢。心动不如行动，赶紧出发吧！

自评：这是我第一次做陶泥，快乐不言自语。看着自己的作品，成就感极强！写的好与坏，请您点评指教！谢谢！

双手用心型捂泥巴。

起形时一定要这样哦！看泥巴多圆呢！

第二次感觉好多了，看手里的泥巴真带劲哦！

这是第一次的作品，哈哈。

手工日记【篇10】

今天我去美术兴趣班上课，由于母亲节到了，所以老师教我们做了一朵美丽的康乃馨送给妈妈。

首先，先准备一张皱纹纸（颜色由个人喜好准备），然后再用小刀才成长条状（注意安全），再把裁好的长条状皱纹纸一层层的叠成长方形状，然后用剪刀在一条边上剪一些小三角（注意中间要隔出一些距离，剪下的三角形要小一些）。然后拿一些竹签，把尖头用剪刀剪去（注意安全），然后再把剪好的.皱纹纸展开，接着缠到竹签上，刚开始要使用普通缠法，缠上一圈两圈后再使用下列方法：把大概一寸的皱纹纸搓在一块，然后紧紧的缠绕在竹签上，这样就可以让下面的花瓣像蓬松的裙摆一样大了（注意要捏紧皱纹纸最下面，否则花瓣将会松开，且缠完一圈后要调整一下花型，这样可以显得更大更漂亮）。接着再用绿色纸胶带缠绕起皱纹纸的最下部，（就像做丝网花中的些许步骤一样），接着顺便把竹签上下也缠好，再用绿色皱纹纸剪出叶子形，然后绑在竹签上，一朵漂亮的康乃馨就完成了！

手工日记【篇11】

今天，赖老师教我们做手工——陶泥手工。

赖老师给我们准备了做手工的工具：陶泥、转盘、水和毛刷。他向我们讲述了做手工的注意事项后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊！我想做一个圆形的笔筒。首先，我用陶泥搓成一个圆圆的底放在转盘上；然后，我拿了一块陶泥，用双手的手掌来回搓成一条条泥条，搓成的.泥条犹如一条又细又长的水蛇；接着，我把这些细长的泥条用毛刷涂上水放在笔筒圆底的边沿，一层一层一圈圈有规则地往上围起来。哈哈！原来做陶泥手工是这么简单的呀！我一定做个漂亮的笔筒给老师看看，让他大饱眼福，好好地表扬表扬我！正当我得意洋洋地想着的时候，突然笔筒中间部分裂开了。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办？突然，我灵机一动，箭一般地跑到赖老师跟前，焦急地问他：“赖老师，我笔筒中间部分裂开来，你知道为什么吗？”赖老师走到我笔筒跟前观察后，他笑眯眯地说：“是因为你放的陶泥不够多，应该再补多一些陶泥去，这样笔筒会变得更牢固。”我听了赖老师的话，恍然大悟。于是，我连忙再补多一层陶泥到裂开的部分。最后，我在笔筒上做了些小装饰。哈！一个栩栩如生的笔筒就这样诞生了。我高兴得一跳三丈高！

2024叶子的日记(必备9篇)

参考已存在的文档是办公室人员每天最常做的事情，我们可以思考借鉴一些优秀文档的写作技巧。优秀文档的写作结构对于初学者来说非常有帮助，那么如何撰写一篇范文呢？申请书范文网小编专门为您准备了这份实用的“叶子的日记”，以满足您的需求。

叶子的日记【篇1】

9月24日星期四晴

今天，老师布置了观察日记，我急忙在庭院里找了一片叶子观察。

这片叶子呈深绿色。如果用光一照它，就呈现草绿色，而且晶莹剔透，好像是点燃蜡烛一样，半透明状，令人神往。于是我给她取名烛烛。

烛烛的形状像枫叶一样，外面有一层毛，好像披了一件外衣一样。只不过，这件外衣有点扎手。它直径69毫米。看!那上面还有一只小蚂蚁在爬，好像在找食物一样。

妈妈说这种叶子在这几天里生长时变化不大。于是，我把烛烛剪下来，好观察它枯萎时的变化。

9月24日星期六晴

一回到家，我赶紧跑过去看烛烛怎么样了。结果我大吃一惊，烛烛的颜色变得很深很深，它的毛变萎缩了一些;长度比上次整整缩短了八毫米。哪里还能叫烛烛啊，应该叫皱皱吧!我把它压在书本里，小心保存起来，因为过两天就是十一长假了，我要回老家了。

10月9日星期五晴

从老家回来，我迫不及待地向烛烛跑去，从远看去好像变大了许多。九十四毫米!我惊呼了一声。分析它是因为缺少水分，所以被书压过后变得又干又脆。

这片树叶好神奇啊!神奇的自然界，我应该留心观察，才能发现更多的秘密。

叶子的日记【篇2】

叶子-初中日记400字

在森林中有一棵白桦树，树上有一片叶子它向往着外面的世界。他向树妈妈告别，随着风飘走了。

在空中，叶子向小鸟打招呼，小鸟觉得叶子很有礼貌，就叼着他飞了一会，才向南方飞去。叶子落到了地上，看见一只小蚂蚁正愁着过不了河。叶子对蚂蚁说：＂蚂蚁快爬到我背上来我带你过河。＂小蚂蚁爬到了叶子的背上，叶子成功的飘过了水洼，小蚂蚁夸他是片乐于助人的叶子。叶子高兴极了，又随风飘走了。

一转眼，秋天到天气变冷了，叶子也黄了，它在空中发现地面上有一只冻僵了的老鼠，叶子毫不犹豫得落了下去，盖在它身上，几天过去了，老鼠终于醒了，它感谢了叶子又去准备粮食过冬去了。

叶子随风飘回了它的故乡，树妈妈已经年老了，叶子的兄弟早以落在了地下，叶子向它们讲述着它的故事还没讲完，它们就睡着了，永远地睡着了。

叶子的日记【篇3】

一片叶子的经历-童话故事作文

咕噜，咕噜，菜青虫爬到了一片叶子上，正准备美餐一顿。忽然，一阵哭声传入他的耳朵里，他呆了，是谁在哭呢？他顺着这个哭声慢慢地爬过去，噢，原来是一片叶子在哭，他好奇地问叶子：你为什么要哭？叶子哭哭啼啼地说：我想出去探险，但出不去。菜青虫听了说：我们真是同病相连啊！一阵风吹过，听到了他俩的谈话，说：我愿意帮助你们。说完便鼓起肋邦子，使劲地吹，把叶子和菜青虫送到了小溪，便走了。于是，叶子和菜青虫开始了他们的冒险之旅。

第一天

太阳格外晴朗，叶子惬意地躺在水上，菜青虫懒洋洋地趴在叶子上晒太阳，同时，它们顺着小溪前时，一路上，他有说有笑的。忽然，水流变急了，叶子和菜青虫正不知所措的时候，叶子才发现前面有个大瀑布，他们十分焦急，但又马上镇定起来，他们知道要赶紧向后行驶，但一切都来不及了，他们和急流一起被冲了下去，菜青虫紧紧地抓住了叶子，才不至于和叶子失散，现在，疲惫的他们才明白：探险的确是很好玩，但也很有可能遇到危险，甚至会丢了性命。

第二天

叶子的日记【篇4】

雪漫天飞舞，绵延的山峦在雪的世界里向远方延伸着。一切好像没有了尽头，触目皆是一色。

风，雪太大了。梅声音弱弱的，看着风说。

风看着娇小的梅，心里疼痛无比，梅的喘息清晰可闻，他知道梅累了，可在这大雪飘飞的山上哪里有可以歇息的地方呢？

梅，你累了，我抱着你走。风放下梅的手，不容她说话，就一下子将她抱起来。

放下我好吗？你也累了。放下我吧。

我不累，我们要尽快走过这座山。梅。

梅的眼泪无声地滑落下来，风的怀抱是温暖的，还有那颗和自己一样跳得猛烈的心，更有风男人的气息让她眩晕。

高大的风怀抱着娇小的梅往前走，虽然是在飞雪的世界里，可梅的幽香依然钻进了他的鼻子更钻进了他的心里。

认识梅的时候，风是在山城的街道上。

梅云淡风清的从街的拐角转过来，像是一朵移动的素色花朵，一下子吸引了风的目光。在他的生命里还不曾有过被打动的快乐，这一刻他清晰地感到了一种莫名地快乐在心底里蔓延。他想：她如果真的是花，那就让我成为爱她的叶子和她一起生长凋落吧！

梅从他身边走过的时候，幽香飘荡在空气里，那双漂亮的大眼睛忽闪着望过来，让他有些窒息，他努力地让脸上浮着笑，因为只有笑才能掩饰他的慌乱和爱慕。

风看着梅的背影慢慢消失在视线以外，心里蓦然涌上了一股惆怅，但他无比相信以后还能遇上这个像花样的女子。可此时，他站在繁华的街道上忽然觉得好孤独，甚至感觉到从骨子里渗透出来的冷。他不知道自己为什么忽然会这样，以前一直都没有过的感觉，此时却纷沓而来了。

风，放下我吧，雪越来越大，我们要不要找个地方躲一下。梅的声音打断了他的回忆。

梅，没有地方可以躲了。风看了看周围，无奈地说。

十月的云贵高原上怎么会有这么大的雪呀！？风以前看过书上关于这里的美丽，也听过雪的温柔，现在眼前的群山和风景一片迷茫，看来徒步走过这座山的计划要搁浅了。

风雪没有停歇的意思，越来越大，气温也开始下降，整个山似乎只是瞬间就被白色覆盖了，越堆越厚。

风，我们回去吧？我觉得好怕。

好！回去。别怕，有我。风也觉得这样走下去很危险。

他们开始向来时的路退回去，风渐渐感到吃力起来，梅在怀里越来越重。他咬着牙坚持着，一步一步向前走。

放下我，风。梅感到了风的疲惫。

梅，我们要快快下山去。风隐隐感到了雪对生命的威胁。

好。

风放下梅，紧紧地拉着她手，看着梅，雪在梅的发间眉上堆积了些，风忽然有一种不祥的预感。他的预感一向很灵，曾经引以为傲，现在却无比讨厌预感了。曾经看着梅的背影，他相信他们会相见，那么现在呢？他不由呆了呆。

我一定还会和她见面的，一定。风在心里这样想，那个花样的女子注定会在自己生命里开放。

风看着阳光洒满的街道，人来人往，他相信有些故事就是在这样里开始和结束的。

也许他们注定是有缘分的，梅再次出现在他的面前的时候，印证了他的预感，也揭开了他生命的篇章。

风，这是梅。姑姑说。

姑姑的家里，梅依然像花样开放着自己的美丽，让风的心神摇曳。

老套的故事竟然发生在自己的身上，一直以为相亲是可笑的，可经不住姑姑的怂恿还是来了，意外的是见到了梅，风不由从心底感叹人世间的诡异和不测。

风，你陪梅说话，我去买菜，中午一起吃饭。姑姑笑着说。

不用了，阿姨，我坐坐就走。梅轻声慢语间，有意无意地向风笑了笑。

那不行，来我家不吃饭怎么行，不然你妈不说我才怪。姑姑乐呵呵地说。

风不知道自己该说什么，只得脸上挂着笑，心里早已乱了方寸。一向自许从容的他，清晰地感到了自己的慌乱。

听阿姨说，你很优秀。梅说。

优秀？姑姑就会乱说，没有那回事。风的脸红了起来。

听说你很好学。梅轻笑。

风尴尬地不知道怎么回答，他不喜欢别人这样说自己，他明白自己只是一个普通的人，经不起那样的说法，他觉得那是给自己的沉重，他经受不起，他喜欢自在地活着，即使很卑微。

你不喜欢和我说话吗？梅问。

不是。

那怎么不说话？

风看着梅，娇小的梅正望过来，眼里的一抹温柔闪过，正被他捕捉到了。他感到一丝温暖轻轻地在身体里升腾。

俩人开始试着交谈，也许他们有着太多的相似，很快就说到了一起。他们很愉快地度过了相亲地时光。分别的时候两个人的心里都有一种相见恨晚的感觉。

风，你在想什么。

哦，没有，没有什么。风拉着梅的手向前走。

雪铺天盖地，风从没有见过这么大的雪，那个预感再度升起来，他摇了摇头，心想。无论如何，我们一定也要走出去。

风，雪这么大了，我们能走出去吗？

山峦绵延伸展着，一片白茫茫的，回首看过去，刚刚走过的路上，哪里还有足迹？雪好大呀！风的心里瞬间收紧。

能，一定能，有我。他忽然很想笑。哈哈哈！笑声在山峦间回响着，渐渐飘向远方。

风，你怎么了？梅感到了恐惧，她后悔起自己的主意，徒步走过这座山，现在想来何其荒唐和可笑。

没有什么，忽然觉得想笑了，真的，我按不住这样的感觉。

那就笑吧！梅向风靠了靠，她似乎感到从风高大身躯传过来一股力量。她不由也有想喊的感觉。

不久前还能看到别的颜色，现在都已经被白色吞噬了，天上地下都是一色，风感觉这一切像凭吊着什么似得。？？走，不能停，一直走下去，停下就意味着死亡。风这样想。他们一步一步向山下走去。

梅，你冷吗？

不冷。

两个人对这次旅行做了充分的准备，风背上的包里装满了旅行必须品，可他们没有想到天气会如此变化。风想，这个世界真是变幻莫测的。也许人世间的诸多遗憾就是这样产生出来的吧！？？

风，雪什么时候能停呀？

我也不知道，总会停的。来，加油走吧！让我们这次浪漫之旅在我们的记忆里刻上生死与共的美丽。

风，我爱你。

我也爱你。风紧紧握着梅的手说。

风听见梅说这句话时思绪不由又飞了起来。

认识了梅后，每个周末，风都会精心将自己装扮一番，本就高大的风，在修饰后更是俊朗。无论他们一起走到哪里，他们身上的那份静、那份超然都会引来路人的赞叹。

看人家那对，多般配呀！

嘿！我怎么不长成人家那样呀，看看，多好。

他们那时常常会相视一笑，在相视的那一瞬间，眼神里他们都看见了彼此的满足和幸福。

风，我们结婚吧。在他们认识一年后的某个夜晚，梅坐在沙发上说。

好。风看着沙发上的梅，安静美丽，心里涌上想拥抱梅的冲动。

轻风从窗外飞进来，吹拂过风的脸庞，掠向梅，梅正眼睛亮如星辰的望过来。风站起来，走到梅的身边，伸过手，梅站起来，四目相对。

我们跳个舞吧。梅说。

音乐里，风拥着梅轻轻地随着旋律舞动着，梅的气息甜甜地飞进他的鼻子，他的心跳猛烈起来。他湿润的唇印是梅的唇上，像经受了闪电一样，两个人久久没有恢复神智。

音乐依然轻缓，他们慢慢地分开，带着刚刚的热情，又舞动起身躯。

风，我呼吸好难。梅脸色阴暗。风早已感到呼吸艰难了，他一直坚持着，因为他知道这时候一定不能气馁，否则真的走不出了。

梅，你试着迈步前调匀你的气息，然后闭上嘴，我们慢点走。

山路上没有车辆，只有他们在风雪里艰难的行走。

叶子的日记【篇5】

20xx年9月18日星期二天气：晴

今天，我跑到树下摘了一片小小的叶子。

我看了看，还有点透明，因为它又青又嫩。远看它是白色的，就像一片枯死的叶子。近看，就像一块绿绿的翡翠似的。叶子中间有一条比叶子的颜色深的绿根，它就是叶脉，两边合拢是对称的。

叶子闻起来挺舒服的，像走进森林里的感觉，我有事无事地就闻一闻。

我摸了摸叶子，觉得挺滑的，像是化过妆擦过粉一样。叶子顶尖刺刺的，痒痒的。有时候觉得有点不会舒服，可能不小心刺到筋了。有时有点想笑，觉得痒痒的。

小叶子真可爱！

20xx年9月19日星期三天气：晴

今天，我到树下摘了一片大叶子。

我瞧了瞧，它身上绿油油的，还反光。远看它还是绿色，非常可爱！近看时，绿得发红，可是看起来就没有那么可爱了。要是撕开中间就是黄色的，闻起来很难闻，觉得有点臭臭的。

叶子闻起来有的酸味似的，一时有一时无，挺奇怪的！有时闻到是那些灰尘的味道，觉得鼻子不舒服。

用叶子的最边边从手指头上划过，像刀轻轻割过的感觉。有时候划过有点痒痒的，但这种痒不同，我也不知道怎么说好！

大叶子还是差点！

叶子的日记【篇6】

你们注意过正面是绿色，反面是白色的树叶吗？今天早上，一阵北风吹起，我从朝北向厨房的窗外偶然发现了这种叶子，当时我还不以为然，笑笑说：“哦，这白花开得真漂亮！”妈妈听见了，走过来对我说：“这不是花，是树叶。朝阳的是绿色，朝阴的是白色。”“叶子？”我有点怀疑，“有这种奇怪的叶子吗？”妈妈看着我半信半疑，便带着我去后院观察一下。

“咦？还真的是叶子啊！”我有些惊奇，看着被风吹起来的“白绿叶子”。妈妈跟我解释，因为绿色那一面经常受阳光的滋润，那自然就正常；但是像白色那一面收不到阳光照射，而被风吹起来的几率又不大，所以“营养不良”变成了白色，虽然是绿和白，但不会阻拦叶子的生长，所以我们看到的是正在成长的绿白叶子。

我站在一辆车旁边，和妈妈一起看着随风成长的绿白叶子，看着自己偶然的发现，嘴边突然漾起一丝微笑……

叶子的日记【篇7】

叶子和花的争吵-四年级想象作文

春天，花园里，一片生机勃勃的景象，微风把大树吹得沙沙响，把花朵吹得绽开了笑脸，一切都很和谐

可是有一天叶子对花抱怨道：为什么，你高高在上，向别人炫耀你的美丽，而我却要在下面，这不公平！

花抖抖花瓣，不屑一顾地说：哼！你就这幅模样，上来会丢死人，想上来，等到下辈子吧！

叶子完全被激怒了，说：养料是我供给你的呀！没有我，你怎么能活到现在？

本来红艳的花，生气后就更红了。没有我，你把养料供给谁？没有我，你就是片废物！

叶子也不甘示弱。它们你一句我一句吵得不可开交，花朵脸胀得通红，叶子使出了吃奶的劲。

它们从上午吵到晚上，它们不相上下，谁也不肯服输。

最后谁都不理谁了。

这时大地爷爷出来了，它说：你们都长在我的土地上，今天我要给你们评个理，红花，你虽然美丽，但没有绿叶，你是不开不出这么娇艳的。绿叶，如果没有花朵，你就不会美丽，只有你们一起春天才会这么美丽。

听了大地爷爷的话后，红花和绿叶再也不争吵了，花园恢复了往常的平静。

叶子的日记【篇8】

20xx年9月25日星期天雨

今天，我和爷爷用树叶拼做了一幅画。

你看，清清的河水缓缓流淌，弯弯的小船停在水中央，痴痴的老翁拿着鱼竿静静的等着鱼儿上钩。这是一幅多么令人遐想的图画!想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”还有张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”在这里可真有点似曾相识的感觉，您说呢?

叶子的日记【篇9】

秋天是叶子和大地聚会的节日，许许多多的叶子换上了绚丽多彩的礼服，兴高采烈地赴这场秋天的约会。

枇杷叶换上了洋气、高贵的绿宝石礼服。它的叶子是椭圆形的，落入水里，它就变成了接送小蚂蚁的小船。枇杷叶正面的颜色是墨绿色的，反面的颜色比正面的颜色浅的多，不仔细看，还不知道背面长着许多小绒毛呢！它的叶脉清晰可见，由粗变细的分布着，就像人的血管，在为叶子输送营养。圆圆的叶子边缘还布满了小锯齿，千万别惹它，它会用刺戳你的。

金叶女贞就不一样了，它温柔作文可爱，可以算是叶子世界最动人的了。它的叶片是嫩黄色的，摸起来光滑细腻，上面还有一条条细细的纹路。我轻轻地摸，生怕把叶子碰坏了，它的叶子可真嫩呀！叶子的背面比正面颜色还要浅一些，茎和叶脉都细长细长的，不仔细观察，是很难发现它们的。

棕榈叶可是个大块头，它摸起来可粗糙了，又硬又大的叶子向外展开，冲天竖起，真像个精神抖擞的武士，在风中晃动着自己魁梧的身躯。“沙沙——沙沙——”棕榈叶又在和风儿一起讲笑话了。

我真喜欢这些秋天的叶子，它们可真有趣！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5185914.html

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