关于友善的广播稿

关于友善的广播稿3篇。

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关于友善的广播稿 篇1

友善先锋故事广播稿

尊敬的听众朋友们，大家好！今天我要为大家讲述的是一位友善先锋的故事，希望通过这个故事，能够唤起我们内心深处的友善之火。

故事的主人公是一位叫李华的高中生。李华是一个阳光开朗、热爱助人的少年。每天，他都会为周围的人贡献友善的力量。早晨，当李华去学校的路上，他会主动给等待公交车的老人让座，耐心地为那些有困难的人开门，帮助别人背上重重的行李。这些小小的举动，充分展现了李华的友善和关爱之心。

李华还担任着学校的志愿者工作。他利用课余时间，经常去附近的社区帮助孤寡老人做家务，和孩子们一起做游戏，亲切地聆听他们的诉说。在李华的帮助下，他们感受到了社会的温暖，重获了对生活的信心。

有一天，李华遇到了一个叫小明的同学，小明是一个外表孤僻，缺乏自信的孩子。他总是一个人默默地坐在角落，很少和别人交流。看在眼里的李华决定要帮助他。

李华主动走向小明，向他微笑问好，并邀请他加入自己的朋友圈。渐渐地，小明变得开朗起来，他也和大家一样参加各种课外活动，做起了许多新朋友。李华的友善行为让小明重新找到了自信，也收获到了人生的快乐。

然而，友善并不仅仅只在生活中体现，李华还在网络世界中展现了他的友善之心。每当看到一些网络暴力、谣言传播或者他人受到欺负时，李华总是勇敢地站出来，积极发声，用事实去驱散谣言，并提供真实的帮助。他通过自己的行动，成为社交媒体上的友善先锋，为网络世界注入了一股正能量。

无论是现实生活中还是网络世界中，友善都是我们应该坚持的品质。正如李华所做的那样，友善并不需要太多的条件，只需要一颗热心、一份耐心、一份关爱。我们每个人都能够成为友善的先锋，只需要打开心扉，用自己微小的行动去关心他人，让我们的社会更加温暖友善。

友善先锋故事告诉我们，友善不仅是对他人的关爱，也是对自己心灵的滋养。通过友善行为，我们不仅能够让他人感到温暖和幸福，也能够收获到快乐和满足。友善先锋不仅影响了身边的人，更是成为了社会的先锋，引领着我们共同向着更加友善、和谐的方向前进。

请大家记住，友善是我们每个人的责任和义务。无论在什么地方，遇到什么情况，保持友善的态度永远是正确的选择。让我们共同努力，让友善成为我们生活的底色，共创一个更加美好的世界。

感谢大家的收听！祝愿大家拥有友善的心态，成为友善先锋，为社会的进步贡献自己的力量！谢谢大家！

关于友善的广播稿 篇2

付：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；

侯：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。

付：各位老师，各位同学，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是五（中队的试播员侯昀伯

陈：大家好，我是来自四（2）中队的试播员陈思涵

李：大家好，我是来自五（5）中队的试播员李昊泽

高：五月的鲜花遍地开放，五月的歌声清脆嘹亮，

侯：五月的校园生机勃勃，五月的我们豪情万丈。

付：哎，这还没到五月呢，你俩怎么就这么深情地赞美起五月了？

李：嗯，我明白了。不知道你们感觉到了没，咱们校园的环境是越来越整洁，越来越美丽了。这几天，学校又在进行绿化、美化校园。

陈：是啊，每当我们课间来到操场，素雅、淡紫的丁香花的芳香扑面而来。然而，丁香花的寓意就是勤奋、谦逊，象征我们七一路小学的良好校风。  李：愿我们每个同学都能伴随着花香的芬芳，快乐学习，健康成长。更重要的是我们要有一颗爱心，爱我们的校园，呵护学校的花草树木。不践踏草坪、不摇晃小树等，人人争当学校的护绿小先锋。

付：嗯，即将进入五月了，我们的心情也随着校园环境越来越愉悦了。

侯：没错。开始的诗朗诵就是赞美咱们的校园。

李：我有个小建议，今天的广播内容咱们是不是和同学们聊一聊即将到来的五月？

付：我看李昊泽这个建议不错啊。不过，还有个更重要的事情需要提醒大家。那就是我们学校周边城市道路改造给我们上下学带来的暂时不便。学校非常重视全体师生的安全，本周一进行了全面周详的部署。上下学时间进行了调整，并有老师护送。同时希望每个同学在上下学的路上，不贪玩、不打闹，按照学校要求自觉排队行走，中途不允许停留，转告家长在指定地点接送。

李：安全真是太重要了。本周一升国旗仪式老师强调了上下学的安全，今天的红领巾广播我们又重点说了学校的安排。老师们、 同学们，接下来我们听听5月份都有哪些纪念日活动。

陈：世界微笑日； 防震减灾日；国际家庭日；全国助残日、国际维和人员日；30日“五卅”反帝国主义运动纪念日；31日世界无烟日。

侯：哇！5月份这么多的纪念日，我们还真不了解啊。

李：是啊。我知道的.是每年5月第二个星期日是母亲节，第三个星期日是全国助残日。

付：嗯，不管有多少纪念日，我们都要有所了解。就即将到来的五一国际劳动节，我们要尊重一切敬业劳动者。

侯：对。比如，在公共场所不乱丢果皮纸屑，尊重环卫清洁工人的劳动；在校园不乱扔废纸，教室内保持整洁，尊重值日生的劳动；

陈：在母亲节为妈妈送上我们的祝福，帮妈妈做一些力所能及的家务，感谢妈妈的爱；

李：在世界微笑日、全国助残日，为身边的残疾伙伴传递微笑，送去关爱等等。

付：通过这些活动都能让我们体验到“敬业”和“友善”的力量，让我们将友善传递给身边的每一个人。

侯：同时，也让我们在实际践行中，扮红美丽的五月。

付：老师们、同学们，今天的红领巾广播时间又要和大家说再见了，下次的播音我们在红五月相约。再见！

关于友善的广播稿 篇3

叶：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

傅：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

叶：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

傅：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。

叶：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！这期的广播是友善待人

傅：友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

叶：如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。

傅：那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。

叶：同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。

傅：所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。

叶：你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的.歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。

傅：有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

叶：此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

傅：我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。

叶：同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

傅：接下来是经典诵读：待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言。下面播报好人好事：

12月5日五（4）中队的xxx在大道上捡到五元钱及时交到大队部，这种拾金不昧的精神值得我们学习。

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关于水的广播稿精选

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关于水的广播稿 篇1

生命重于泰山，安全高于一切。3月20日，市十中举行主题为“生命诚可贵演练是保障”应急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时学校也希望通过坚持演练，师生能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。在这次疏散演练中，学校模拟发生火灾，当校园广播中响起紧急信号时，全体师生能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师和班干部的'认真指挥下按照指定的安全出口，学生“安静、有序、快速、稳步”地撤离到学校门口的指定区域，仅用55秒。在危难来临之时，时间就是生命，要做到临危不乱，处险不慌，不仅要靠过硬的心理素质，更要靠平时的训练有速。

安全疏散演练结束后，政办处兰主任对本次演练及时点评总结，再次向全体师生明确逃生过程的要求。

关于水的广播稿 篇2

为进一步加强我校教师的教学基本功，提升我校教师的课堂教学技能和专业水平，提高课堂效率和教学质量，学区于10月26日开展了“幸福课堂——有效教学”说课比赛活动。本次比赛包括说课稿评比和现场说课比赛。

比赛依据评比小组评分结果，采取先赋分后评议的方式最终评出一二三等奖各一名，分别是xx老师、xx老师、xx老师。

本次大赛不仅是我校中青年教师蓬勃向上的精神风貌的一次展示，也是落实我校新课程改革的实际行动，取得了很好的效果。所有参赛教师无论在教育教学理论上，还是在教学实践上都有较大的收获，达到了如期的目的。

20xx年8月30日，由同创社工----xx街家庭综合服务中心组织的“邻里互助贺中秋”探访残障人士的活动，为xx街的残障人士送上真诚的节日祝福。

在社工的带领下，今天的入户探访活动进行十分顺利，共有3对亲子家庭协助社工进行探访，一共拜访了8户残障人士及其家庭。探访过程中，社工与亲子们共同到达服务对象家中，深切了解残疾人今日的生活、身体状况。并通过孩子们与残障人士的沟通交流，送上孩子们亲手制作的精美手工制品，鼓励残障人士积极向上，保持乐观的心情面对生活。在探访的最后，社工与亲子们共同为探访对象送上月饼，并祝愿服务对象中秋节快乐，服务对象十分高兴社工的来访，对社工的关心表示感谢，并期待社工以后的日子能够经常到访。

6月20日下午，由xx区人民政府安全生产委员会主办，区交通局、区安监局、区消防大队等多单位、多部门在广佛地铁魁奇路地铁口联合开展XX市xx区20xx年广佛地铁应急疏散演练。

本次演练的目的在于检验地铁运营公司遇到突发情况时紧急疏散乘客和现场先期处置的能力；检验XX市人民政府、xx区人民政府先后启动应急预案，组织相关部门开展乘客疏散、抢险救援、交通接驳、伤员救护等应急处置能力。重点检验xx区属地应急力量与广佛地铁有限公司的协调、配合工作，演练持续时间约50分钟。

20日下午3时整，各参演单位各项准备工作就绪，进入演练准备程序，随着此次演练指挥长高成建政委一声令下，演练正式开始。演练模拟从广州开往佛山的一列列车在运行至魁奇路站台时，某号车厢内产生大量烟雾，造成电器短路，照明出现故障、排风系统受到破坏，同时造成人员受伤，乘客由于恐慌互相拥挤，现场一片混乱。广佛地铁发现情况后立即启动地铁应急预案，按程序进行先期处理和通知地铁抢修队前往现场救援，并及时向110指挥中心报警，请求社会力量支援。政府按照内部应急响应机制迅速启动区轨道交通应急救援预案，公安、消防、安监、医疗等救援队伍迅速到达现场，并在现场设立临时指挥部，各救援单位负责人和专家到指挥部集中，了解现场情况并研究确定救援方案并实施救援。

在各单位协同配合下，受困“乘客”快速疏散到地面安全区域，受伤的两名乘客也被消防队员救出，通过在地铁口设置临时公交接驳点，滞留乘客也得到有序疏散；经各救援队确认，事故现场险情得到解除，在地铁救援队检修后，地铁再次恢复运营。演练过程应急队伍行动迅速、配合有序、处置得当，圆满的完成了此次演练任务。

此次演练得到了广佛地铁公司的大力支持和配合，由于演练时是地铁运营时间，为了不影响市民的出行，此次演练地铁照常运营，仅封闭人流较少的a出口，所有地铁公司前期处置情景以视频代替。

关于水的广播稿 篇3

xx年10月29日晚七点整，由xx经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告 ...

xx年10月29日晚七点整，由xx经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行，吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止，精彩纷呈。值得一提的是，在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后，各参赛者开始了独具特色的自我介绍，给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答，问答题突出了本次红歌会主题，从我国建国以来到现代时事热点，涉及范畴全面可谓恰到好处，选手与观众都积极参与其中，起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬，用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声，会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台，一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮，全场观众一齐唱响红歌，感动了所有在场人员！

最终冠军由xx同学摘得，所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚，我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国，繁荣昌盛、国泰民安！

“舞与伦比”轮滑社在图书馆前广场上举办了一场激烈的轮滑比赛，本次大赛由社长组织，本社团所有大一新生、管理层所有人员以及部分大二、大三学长学姐们。本次活动旨在丰富校园文化生活，并借此机会推广轮滑活动，宣传轮滑文化，让更多的人感受到轮滑的乐趣，并加入进来。同时，增进社团之间的友谊。

比赛项目有:1、六人组拉火车 2、贴字条 3、用轮滑桩摆出＂i love you＂字样 4老鹰抓小鸡 5、跳远6、过桩比赛 7、在男生的带领下女生通过相应障碍。

一声令下，激烈的比赛拉开了帷幕，每位队员都以紧张而激动的状态进入比赛，竞争也异常激烈。

通过本次比赛，培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质，同时提高了大家团结协作的思想观念，打出了社团的气势，增强了同学们的自信心，，同时为我社新生工作的开展打下了良好的基础。用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！

为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学员阅读古诗文经典的兴趣，提升广大学生文化和道德修养，分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。

在10月中旬，分站就布置安排了“中华经典诵读”活动，学员踊跃参加，积极准备。11月22日下午，诵读比赛拉开了帷幕。各位选手诵读形式多样，或集体诵读，或个人独诵，或领诵，并适当配以音乐，穿插舞蹈、吟唱等，充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。经过激烈的角逐，最后评选出了9个一等奖，11个二等奖。

通过这次活动，让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，让经典走进课堂，溢满校园，让华夏文明生生不息，代代传承 !

关于水的广播稿 篇4

9月5日下午，深圳市新现代社工服务中心驻渔农社区党群服务中心在福田口岸商业广场内开展了“食安总动员”志愿宣传进社区活动，本次活动目的在于加强居民日常生活中的食品安全意识，提高生活质量。

活动现场设有“粉碎谣言”游戏环节、扫码关注获得小礼品、派发宣传资料和“我为食安做代言”等环节。由于天气问题，活动改在口岸商场室内进行，但并不减轻居民们参与的热情，都陆陆续续地加入到活动当中。在游戏互动过程中，李女士反映道：“有些“谣言”确实是不知道是真是假，就像到今天才知道原来是不可以空腹喝豆浆的，以后要先吃点东西垫垫肚子再喝豆浆，通过这个食品安全的小游戏后重新刷新了我对食品安全的认识。这样的`活动真的很棒，必须支持！”

社区义工们在本次活动中共发放了200多份食品安全的宣传资料，其中特别针对商场的餐饮商铺发放宣传资料，不仅增强了食品生产经营者的食品安全法制观念和守法意识，还加深对食品安全的理解，对创建食品安全城市起到了积极推动作用。

关于水的广播稿 篇5

20xx年11月22日，大雪不期而至，将整个头道小学校园装扮的异常美丽，校园披上了洁白的盛装，美丽的雪景让人兴奋的同时也为师生的出行安全带来了隐患。

雪走了，校园内是一片洁白的世界。学校的操场上是满满的冰雪，行人亦是小心翼翼。为了保障师生出入安全和校园内道路畅通，头道镇中心小学组织全校师生积极开展扫雪活动。在政教主任李春泽的带领下，全校师生积极行动起来，清扫校内外积雪，保证道路畅通、保证学校的正常教育教学秩序。大家拿起铁锨、扫帚等工具积极投入到了清扫校园积雪的工作，展开了一幅热火朝天的劳动画面。

从学校门口到教室、再到学校食堂以及师生们的必经之路上，到处都是师生忙碌且又认真的'身影。大家分工明确、相互帮助。尽管室外气温低，路面滑，但全校师生依然斗志昂扬、迎难而上。

学生们在各自班主任的带领下，手拿着铁锹与扫帚来到了分配好的场地前，开始了清扫活动。班主任们都是身先士卒，干劲十足。虽然雪积的比较厚，天气比较冷，但这一点也没有影响老师和同学们的热情和工作效率。劳动的过程中充满了欢声笑语，师生乐在其中。洁白的雪花映照着一张张因劳动而红彤彤的脸庞，扫雪队伍成了春日校园一道靓丽的风景线。

在师生的共同努力下，经过一个多小时，校园的积雪终于被清扫干净，保证了师生的安全出行。本次除雪活动，同学们都享受到了为他人服务的快乐，增强了劳动意识，融洽了师生关系，发扬了同学之间相互协作、不怕吃苦的精神。

关于水的广播稿 篇6

根据大田县教育局转发的（闽消联办［20xx］25号）和（闽安委［20xx］6号）文件精神，我校结合实际情况，于20xx年11月5日至11月19日开展系列主题――119消防安全月活动。

召开119消防活动主题部署工作会，参加会议人员有各处室、班主任、保安。会议由陈春飞副校长主持，校长叶聿江作布置具体工作：

1、政教处拟定好方案和活动计划安排。

2、总务处和安全员对校园消防设施、食堂、实验室、图书室、学生和教工宿舍的隐患全面排查。

陈副校长强调说：此次活动要有成效，力求排除和整改消防隐患。

结合我校实际情况，有针对性开展系列活动：

一、利用学校宣传栏、LED显示屏制定标语，警示全校师生，消防安全人人有责。

二、开展119消防安全主题班会

通过各班级开展丰富多彩的消防安全知识、防范、自救、逃生等，进一步提升同学们的消防应急能力，通过火灾案例、视频、图片及文字形式去普及消防意识。

三、校园消防设施隐患排查

每周一小查、每月一大查，是我校贯彻的宗旨，丝毫不放松。本次排查了学生、教工宿舍、教学楼、食堂、实验室等，有发现隐患责令相关处室立即整改并上交整改隐患情况表。

四、利用国旗下的讲话，集中全体学生学习消防安全知识

校团委书记陈兴田老师精心组织下，以案说教，针对近几年来发生的校园火灾、超市火灾、娱乐场所火灾的惨痛事件，来普及同学们防范意识，要求同学们防患未然，关注消除，珍爱生命！同时也提出同学们做好消防宣传，让你身边的人共同行动，学会逃生、自救、互救、灭火等能力，营造好社会风气。

五、组织师生消防疏散演练

班主任对学详细解读演练方案，并强调在疏散过程中预防踩踏，按线路有序疏散，不慌乱，不撞挤。

随着警报声响，同学们手捂口鼻，俯腰沿着线路快速有序撤离，各个楼道口指挥员的指令，使同学们更明确逃生的.方法和疏散线路，本次演练从教室撒离至操场的安全地带，到学生负责人汇报应撒离人数及实到人数，只用时1分05秒，这得益于我校每季一次演练，提升同学们的快速反应是分不开的。

演练结束后，政教处对本次活做出总结，并强调校园综治安全是学校教育教学工作中的首位，对各类安全警示都要有防范态度，做到安全警钟长鸣！

关于水的广播稿 篇7

10月11日下午，南宁市城市管理局大桥管理处召开扶贫会议，安排部署“扶贫日”系列活动。

20__年10月17日是我国第三个“扶贫日”，也是第24个“国际消除贫困日”。按照南宁市扶贫开发领导小组下发《南宁市20__年“扶贫日”活动方案的通知》的要求，大桥处认真开展扶贫日系列活动。市大桥处结合本单位工作实际，于10月9日制定了扶贫日系列活动方案，并将扶贫工作提速部署开来，精心组织、汇聚力量、造好声势，确保扶贫日系列活动取得实效，凝聚全处力量参与支持脱贫攻坚。

本次扶贫日活动以“扶贫济困，你我同行”为主题。将结合“定点帮扶”活动，组织我处党员干部职工参与扶贫日活动。动员全处干部职工开展扶贫捐赠活动，积极联系社会力量参与扶贫捐赠等为贫困村办实事活动；组织我处干部职工到所结对帮扶的'贫困户家庭进行帮扶走访慰问，向贫困户宣传各项政策、分析致贫原因，解决力所能及的问题。

“扶贫日”活动期间，大桥处将加大宣传力度，采取多种形式宣传各部门定点帮扶、“一帮一联”等脱贫攻坚工作成效和先进典型，营造扶贫济困、团结互助的浓厚氛围，进一步激发全市人民参与精准脱贫攻坚的热情。

关于水的广播稿 篇8

馨香学术，弥漫南航

此次活动由校团委、研究生院、校科协主办，校研究生会承办，各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设，坚持贯彻落实校党委“以学术为本，促进学术繁荣”的指导思想，营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围，搭建研究生展示科研成果的平台，培育研究生的科学精神和人文素养，切实提升研究生学术水平和研究能力。

为此，旨在更好的利于学术交流，9月5日-11月16日我院进行了优秀学术论文的稿件征集和评审工作，经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。

投稿的研究生来自我院的.各个专业，他们于12月6日下午2点在智能楼514会议室进行了演示PPT并具体论述各自方案的实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。现场气氛也相当活跃，从这些成功者的背后，我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动，同时也离不开导师和同学的帮助。这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。

关于接力的广播稿集合

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。如果你想投身于祖国的长足发展，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？根据你的需要，小编精心整理了关于接力的广播稿集合，还请多多关注我们网站！

关于接力的广播稿(篇1)

主持人1：大家好！欢迎收听今天的接力赛广播节目。我是主持人1，今天很荣幸为大家带来这场精彩激烈的接力赛。让我们一起为这些顶尖运动员们加油！

主持人2：没错！今天我们有来自全国各地的优秀运动员，他们将在这里展示他们的速度与技巧。无论是短跑、游泳还是自行车赛，他们都将竭尽全力，为我们带来一场精彩绝伦的比赛。

主持人1：没错！这是一场真正的接力赛，每个队伍都有四名选手，他们将轮番上场完成各自的赛段。这就要求选手们不仅要有出色的个人能力，还需要携手合作，勾肩搭背，传递接力棒，共同为团队争取最好的成绩。

主持人2：没错！团队合作的重要性不言而喻。在这个接力赛中，选手们需要紧密配合，精确传递接力棒，确保将热情与能量传递给下一位队友。只有在团队合作的基础上，才能迅速奔跑向前。这不仅需要选手们的个人能力，也需要坚定的信任和默契。

主持人1：在这场接力赛中，从瞬间的加速到最后的冲刺，选手们将给我们带来耳目一新的比赛体验。无论是起跑阶段的爆发力，中段的稳定节奏，还是最后的决战阶段，每个环节都是紧张刺激的。

主持人2：没错！每个选手都是这次接力赛的闪亮点。他们背后的故事、他们的辛苦付出，都会在赛场上得到最真实的展现。我们将见证一场场的激动人心的比赛。

主持人1：说到激动人心，让我们预测一下今天的冠军诞生！这些优秀的运动员中，谁将能撑起整个团队，以超群的表现将接力赛带向胜利的彼岸呢？

主持人2：目前众多队伍都在紧锣密鼓地备战中，我们期待着他们精彩的表现。并且，我们有幸请到专业的解说员，为大家详细分析每个队伍的实力和优势。

主持人1：没错！解说员会从多个方面为大家解读比赛过程，为我们呈现选手的个人特点和团队配合。他们将带给我们更多的信息，让我们更好地了解这些运动员们的战斗气魄。

主持人2：绝对没错！这不仅只是一场普通的比赛，而是一次对自己极限的挑战。运动员们会在极端的速度和强度下，通过传递接力棒来追求更高更快更强的荣誉。

主持人1：比赛即将开始，选手们已经在赛场上做好了准备。我能感受到场上的紧张气氛，大家都在等待新一轮接力比赛的开始。

主持人2：现在，让我们共同期待这场精彩绝伦的接力赛吧！希望选手们能发挥出自己最好的水平，给我们带来一场令人难忘的比赛。

主持人1：是的！让我们一起为他们加油助威，为他们的勇气与拼搏喝彩！请收听我们接下来的直播，我们将为您带来这场接力赛的精彩报道。

主持人2：请您尽情享受这场接力赛的激情与热血吧！我们将为您提供最全面、最精彩的解说和报道。

主持人1：让我们一起期待并见证这场接力赛的终极巅峰！谢谢大家收听我们的节目。请继续关注我们的接力赛广播节目，我们将为您带来更多精彩刺激的比赛现场报道！

主持人2：再次感谢大家！请收听我们的下一期节目，预祝这次接力赛取得圆满成功！谢谢！

关于接力的广播稿(篇2)

这就是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们——

咱们的接力运动员的手里。

冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。

今天咱们握它在赛场上飞奔，明天咱们将与它共同

踏上奥运征程。

在急讯中，我们眼光

在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4x100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

致4x400米接力四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。

这是人生的完美，这是运动的极限。

莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。

因为，我们是情同手足的，体育健儿！

致接力运动员这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们——

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

致4x100米运动员那激烈的场面，令每一个人心动。

你们拼尽每一份力，把手中的胜利传给下一个人；

我们用力加油，把心中的希望传给你们。

你撞线了，我们欢呼了。

不仅仅为了胜利，更重要的是，我们懂得了一种珍贵的精神，那就是——团结。运动会广播稿——致田赛运动员

致铅球运动员手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色，豪情万丈一声嚎去，只见铅球已飞出呀，太棒了，我为你欢呼我为你骄傲致铅球运动员铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。 &n？

致400x100米接力运动员这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着？

掌声响起观众席上掌声雷动热热烈烈划破长空他们的灵魂在叫血在烧都是渴望有无限的希望掌声响起来为新的力量喝彩掌声响起来每一棵都精彩致幕后工作者象一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的运动会也在这样的配合中进行着，在赛场上展现英姿的'是那些运动？

在急讯中，我们眼光在煞那间传递是永恒，是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热量，点一盏温馨暖人的灯。

4x100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

关于接力的广播稿(篇3)

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

运动会广播稿致接力四：运动会广播稿致接力(149字)

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

运动会广播稿致接力五：运动会广播稿致接力(208字)

这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了，近了，

前方就是终点，

加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

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关于接力的广播稿(篇4)

1

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

四个完美的弧线，

被一根小小的棒儿连接。

这是人生的完美，

这是运动的极限。

莫要问，

我们为什么配合这样默契，

莫要问，

我们为什么这样紧密团结。

因为，

我们是情同手足的，

体育健儿!

2

这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，

你可曾听到，

那山呼海啸般的加油声?

近了，近了，

前方就是终点，

加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒，

红与白，

截然不同的两个世界，

在手中传递，

传递着成功或失败，

你充满激情地颠簸着，

在运动员手中，

你简直是一根魔术杖，

牵动着全场观众的心弦，

终点处，

你被成功者激动地高高抛起，

你被失败者愤恨地甩出很远，

但你，

毫无怨言约定，

你和红色的地面有个约定，

那上面，总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定，

那上面，浸着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定，

说你一定要赢，也一定会赢。

3

小小接力棒，

棒棒有力量，

传出了友谊，

传出了默契，

传出了期望。

每一次接力棒的交接，

无不凝积着大家的希冀，

那是充满团结的力量之棒!

甩开鹰是的双臂，

迈开闪电似的.双腿，

加油吧!

4

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

5

也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾;昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹;抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚;你为实验小学，不在乎自己的疲倦;不在乎汗水和泪，因为你心里有一种坚定的信念!兰兰，加油!你虽然相貌平平，可是在我们心里，你就是最璀璨的明星!

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关于接力的广播稿(篇5)

。

鼓起勇气奋力向前，

用你的荣誉带给我们希望。

大海如此的浩淼

鼓声多么美妙

运动员们

你们不再像平时那样渺小

我们默默的祈祷

以你们为骄傲

我们会永远为你们叫好

运动会广播稿二

场上英姿显自豪

脚下步伐在飞奔

你们是骄傲

你们是自豪

跑道因你幻彩

面对红色跑道

你们挥洒自如

不惧一切

冲向终点

自信的彼岸

看，终点就在眼前，

听，同学为你呼喊。

鼓起勇气奋力向前，

用你的荣誉带给我们希望，

资料共享平台

《运动会广播稿100字接力》()。

运动会广播稿三

四个完美的弧线，

被一根小小的棒儿连接。

这是人生的`完美，

这是运动的极限。

莫要问，

我们为什么配合这样默契，

莫要问，

我们为什么这样紧密团结。

因为，

我们是情同手足的，

体育健儿!

致接力运动员

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

运动会广播稿四

那激烈的场面，

令每一个人心动。

你们拼尽每一份力，

把手中的胜利传给下一个人;

我们用力加油，

把心中的希望传给你们。

你撞线了，我们欢呼了。

不仅仅为了胜利，

更重要的是，

关于读书的广播稿经典

范文在写作实践中扮演着不可或缺的角色，优秀的范文可以让我们明确人生目标和追求方向，你知道怎么写一篇有思想的范文吗？跟随小编的步伐了解更多有关“关于读书的广播稿”的知识，希望这篇文章能够为你提供帮助感谢阅读！

关于读书的广播稿 篇1

1、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

2、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

3、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

4、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

5、汗水换来丰收，勤学取得知识。

6、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

7、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 富兰克林。

9、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

10、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

11、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

12、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

13、书中的浏览，也将是对未来的展望。

14、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

15、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

16、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

17、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

18、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

19、等时间的人，就是浪费时间的人。

20、知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。

21、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

22、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

23、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

24、书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

25、刀不快，石上磨。人不会，世上学。

26、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

27、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。

28、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

29、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

30、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

31、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

32、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

33、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

34、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

35、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。

36、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

关于读书的广播稿 篇2

4月11日开始，新知图书20xx年世界读书日系列活动特邀嘉宾、著名儿童文学作家杨红樱将于——4月17日世界读书日前夕，在新知购书中心、东城区书城、曲靖书城、大理书城、玉溪书城、芒市书城开展“童年阅读的意义”读者见面会暨巡讲活动。

作为中国当代具有广泛影响力的儿童文学作家，杨红樱现已出版童话、儿童小说、散文八十余种。已成为畅销品牌图书的系列有：“杨红樱童话系列”“杨红樱成长小说系列”“淘气包马小跳系列”“笑猫日记”系列。其作品总销量超过1亿册。作品被译成英、法、德、韩、泰、越等多种语言在全球出版发行。

因其在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，在中小学产生了广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的`作家”。曾获世界知识产权组织版权金奖作品奖、中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖图书奖、中华优秀出版物图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。

据悉，主题为“阅读·让人生更精彩”新知图书世界读书日系列活动将从4月开始一直延续到今年年底，新知将用五个板块的活动内容助推全民阅读工作。“书香九进”让阅读活动真正深入到基层，普及到群众；“书香基地”积极与机关团体、企事业单位、院所学校等联合设立固定新知阅读基地，因地制宜进一步丰富基层综合性文化服务。

“书香惠民”精选优秀图书开展书香文化惠民活动，在给群众带来方便的同时也能够带来实惠；“新知大讲堂”把众多文化名家引入活动，以讲座交流的形式，推动阅读活动向深度和高端发展，丰富城市文化内涵，提高群众文化素养。

关于读书的广播稿 篇3

每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐"为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。

一、活动目的：

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：

我读书，我成长，我快乐！

四、活动时间：

20xx年10——12月3个月

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书"。

3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。

七、活动内容及安排：

（一）宣传发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订"好书润心灵"读书活动方案。

2、各年级初步确定领取书目。

3、宣传发动，营造氛围：

（1）创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。

（2）利用班级博客宣传读书活动内容。

（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读倡议书"，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

关于读书的广播稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好!红领巾广播又和大家见面了，今天的红领巾广播由我们三(1)中队和四(4)中队来主持。我是主持人,我是主持人,我是主持人,我是主持人。对了，你知道读节是几月几日吗?当然知道，是四月23日我还知道1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”)，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。听了这么多，让我们来听几个小笑话吧!笑话一一个9岁的男孩和一个4岁的男孩走进一家杂货店，这个9岁的男孩从货架上拿了一包卫生巾，来到柜台付帐。

服务员问：“你要买给你妈妈吗?孩子”，“不是”，男孩回答。

“那么，你肯定要买给你姐姐!”“也不是”，男孩说。服务员疑惑了：“不给你妈妈，也不给你姐姐，你到底要买给谁呢?”

“我要给我4岁的弟弟用”，男孩说，“看电视上，用了这个东西，又能骑自行车，又能游泳，可是我弟弟这两项都不会

笑话二一对青年男女在公园约会时，女孩特别想放屁，她想了个办法：女：你听过布谷鸟叫吗?男：没听过。女：我给你学，布(放屁声)-谷(口中发出的声音)。学了几声后，该放的也已放完。女：听清了吗?男：放屁声太大，没听清。

最后，让我们在歌声中结束本次红领巾广播，谢谢大家的收听，再见!

有关读书广播稿篇13老师们、同学们，大家好。20xx年4月23日是世界读书日，高洪波老爷爷那天来到了我们学校，为我们讲述了他老人家儿时渴望读书，“偷”知识的事。

从高爷爷的讲述我们得知：一九七六年大革命时，有不少不让看的书，但那些书有的内容很精彩，很好看，于是高洪波爷爷便和几个胆子大而又喜欢读书的人一起去图书馆拿这些违禁的书。一切还算顺利，可是在哪里看书呢?最后他们选择了在晚上别人都睡觉时看，好景不常在，没过几天就被人给发现了，没收了这些书。后来高爷爷就当了兵，还好那里也有图书馆，高洪波爷爷又同样拿了书，晚上在被窝里打着手电筒，提心吊胆的看书。后来，大革命结束了，高爷爷终于可以安心地看自己心爱的书了。

当时的条件艰苦的.不得了，像高爷爷一样渴望读书“偷”知识的人人们不能阅读到更多的书，但现在我们什么书都可以看;当时，有那么多不让看的书，而我们却不珍惜这来之不易的大好的读书机会，我们不要光在世界读书日这一天读书，要天天读书，读好书，增加北京人的文化，养成一个良好的读书习惯，天天当成世界读书日，把读书精神发扬光大，被北京精神增光。

有关读书广播稿篇14甲：书，是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

乙：书，是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

甲：书，是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

乙：书，是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

甲：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家中午好!红领巾广播现在开始播音!我是播音员( )

甲：我是播音员( )今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯!读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一：读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二：读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。

乙：读书还能提高我们的写作水平，读书还可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。

甲：读书的好处还有一点不容置疑，就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!

乙：是啊!阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真地多读一些好书吧!

甲：下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。

余秋雨的“畏友”读书法

散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”

乙：毛姆的“乐趣”读书法

英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”

甲：爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法

所谓总，就是先对全书形成总体印象。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇。希望同学们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生;多一份智慧，多一份力量。

甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天的播音就要结束了，节目最后祝大家每天都有好心情!感谢您的收听，我们下期再见!

关于读书的广播稿 篇5

中国世界读书日

做一个爱读书的中国人

——写在第二十一个世界读书日时苗晔

中国，是四大古国之一，也是一个爱读书的国家，匡衡，为读书而凿壁偷光，孙敬，为读书悬梁刺股，但是时间流逝，却改变了我们对读书的热情，那样的读书精神就悄悄的消失了，消失的无影无踪。  现在的中国变成了一个不爱读书的国家，，除去教科书平均每人每年只读到了0.7本！不足1本！而相比之下，犹太人每人每年却读到了67本，韩国每年人均读书7本，俄罗斯55本，以色列67本。作为中国人的我们难道不应该要多读一些书吗？犹太人，他们热爱读书，获得了巨大的成就，阅读，使他们成为世界上最聪明的人。“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”读书锻造了灵魂，也陶冶了性情，会使我们感到从有的快乐！

世界读书日与近代中国

看着日历，4月即将到来，4月，一个令人沉醉的日子，世界读书日。“为中华之崛起而读书。”这是周恩来说的一句话。当今世界，个个人都在读书，而有些人却觉得读不读书都无所谓。可是你看，每年4月23日全中国的人都沉醉在书香之中，而有些人不知书的可贵，沉迷于玩乐之中

因为读书，中国才会有今天的成就，；因为读书，中国才有数不清的人才；因为读书，中国才有更好的发展。书，对我们有很大的发展，对我们有很大的用处，只有读书，才知道书的可贵之处。如果没有书，也许这个世界就不会那么高科技，也许现在将会是一片乌烟瘴气。

书，对每一个人，每一个群体，每一个国家都有很大的用处。对于中国来说，书是高贵的，是无价的。好读书，则好读书，不好读书，则不好读书。有素质、有学才的人，将会对社会，对自己的国家付出贡献；而那些不爱读书，视读书为粪土的人，他一定是一个文盲，他将会浑浑噩噩的过完他的一生，而到头来却空无所得。不是五四运动，革命战争，我们就不会有今天，也许，现在还是以前的旧社会，不会有现在幸福美满的生活。无论是谁，不管是贫穷还是富贵，不管是年轻还是衰老，都有权利有机会读书。为了让更多人能都更多的爱读书，世界读书日便成立了。

电视上，报纸上，收音机上都呼吁青少年：好读书，读好书。而且们个地方都有自己的读书日，每年的11月都是深圳的读书月呢！我们是中国的未来，未来的一切都掌握在我们手里。书中不仅有知识，还有营养，它可以帮我们补充饥饿。

读书吧，是应该是我们生活的伙伴，我们应该在书中提取营养。为了自己，也为了祖国美好的未来，读书吧！读书吧，让书伴你一生，你可以从中得到无人体会，无人能用言语表达出来的乐趣！

观澜中心小学 六（1） 廖盈莹

【世界读书日】14位知名大学校长推荐书单

2014年04月23日 19:17

4月23日是世界读书日，人民日报与央视新闻微博共同推出了“14位知名大学校长推荐书单”，对于广大爱好阅读，想读好书的朋友们来说，这是一份难得的权威读书建议。其中，我校校长黄进向大家推荐的书目是《大数据时代》，推荐理由：大数据让我们更加深入走进信息社会，它不仅改变了我们的生活方式，还在改变着我们的思维方式，而且深刻影响着我们社会的转型和制度的创新。

下面，我们就一起来看看14位校长为大家推荐的书单及理由吧！

关于读书的广播稿 篇6

为丰富村民的精神文化生活，进一步提高农家书屋利用率，近日，南通市通州区平潮镇颜港村开展“全民阅读”活动，进一步营造爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动以“全民阅读，健康生活”为主题，旨在以集体学习的方式，充实大家的理论知识储备，真正的做到学思践悟，提高理论素养，充分发挥农家书屋的阵地作用。

活动开展前，平潮镇颜港村充分利用微信工作群、宣传栏等方式，加强全民阅读活动的宣传力度，积极动员村民参与到现场的阅读活动当中。活动以阅读优秀经典图书为基础，广泛组织党员、村工作人员以及喜爱阅读的村民共同在农家书屋学习党的理论知识，号召大家“每天少看一小时电视，多看一小时书”，养成爱读书的好习惯。

此次全民阅读活动激发了村民的学习和阅读热情，提高了村民的综合素质，对村级精神文明建设起到了促进作用。大家纷纷表示，大家聚在一起读书交流，不仅增长了知识，也增添了乐趣。

接下来，颜港村将继续深入开展适合本村村民实际的阅读活动，不断丰富书屋的类别与数量，提高农家书屋的使用率，让村民在书香阅读中充实自己，感受快乐。

关于读书的广播稿 篇7

亲爱的老师，同学们：

大家好!

　   是全世界读书人共同的节日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们奋发图强，让我们勇于创造!我们倡书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读! 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在读书中成长成才。

今天是第20个“世界读书日”：

在这一天，告诉亲人和朋友 ：“今天是‘世界读书日’，让我们共同享受读书的乐趣。

在这一天，走进图书馆，拿起一本自已喜爱的书，并开始阅读。

在这一天，向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。

在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。

从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。 让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日!让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!

关于读书的广播稿 篇8

日前，连云区板桥益海小学二(一)班的同学们正在朗读《弟子规》。4月23日是第xx个“世界读书日”、第xx个江苏全民阅读日。为激发学生阅读兴趣、开阔学生视野，连云区板桥街道文体中心、关工委联合在板桥益海小学开展以“书香满校园 好书伴成长”为主题的阅读活动。

少先队员代表利用国旗下讲话，为同学们介绍了“世界读书日”的由来并对全校师生发出了倡议。让我们一起行动起来走进图书室，读一本自己喜爱的书，读一篇自己感兴趣的文章，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐。

各班组织开展了形式多样的'主题班会，老师引导学生合理安排自己的课外阅读时间，有选择地进行阅读，多读好书好报，培养良好的读书习惯。

据悉，该校图书阅览室定期开放，方便师生借阅、查找资料，增长知识，丰富课余文化生活。组织学生到图书室做一天“小图书管理员”。各班还完善了图书角，开展读书交流活动，让同学们纷纷讲述自己的读书心得，并把自己喜欢的书籍内容用小卡片的形式推荐给其他同学。

本次“世界读书日”系列活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。

关于读书的广播稿 篇9

1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。

在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享，共同畅游书海。

在3月23日——4月23日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。

3、经典美文诵读，共抒心中激情。

老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！

关于读书的广播稿 篇10

世界读书日的目的

一、活动目的：

“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，

请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心和心的交融。世界读

书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容：

（一）教师活动

（1）参加对象：35周岁以下青年教师

（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2012年4月30日止。评选阶段：

2012年5月上旬组织专家进行审查初评。  公示阶段：2012年5月中旬。

（3）参赛方式和要求

⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；

2．“读书，让人生更美好”读书征文活动

（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写

（2）作品上交时间：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小

品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

（4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹

内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

（二）学生活动

1．“走进书里”读书征文活动：

（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

（3）参加年级：不限

（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍

可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，

请大家踊跃参加。

2．4月22日班队课

（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告诉亲

人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；这一天开始，

确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。篇二：2014世界读书日活动方案 赤水市图书馆2014年世界读书日活动方案

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展2014年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实党

的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、

文化馆（站）免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社

会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆

4月23日

三、活动主题

地球和我

四、主办单位

赤水市图书馆

五、活动安排

活动倡议

全市读者朋友：每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐

和参和到阅读中来；

下午和交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

（二）活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语；利用图书馆宣传专栏，

为读者推荐精品图书。印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特

色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球和我”宣传传单（以宣传环保知识为主），图书馆新书展示；

现场办理图书借阅证。

③、和学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”，从而让

学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。 ④、为2014年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品

（图书）。

⑤、开展“我和数字图书馆”活动（赠送电子上网卡）。引导学生正确上网。鼓励学生参

和有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿

色网上资源，为教育教学服务。 赤水市图书馆

2014年4月22日篇三：世界读书日活动方案

一、  活动主题：

感受文字之美,尽享读书之乐！

二、  活动背景

三、活动目的及意义：4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家

的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，

但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕

发信心和希望的源泉所在．正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，

知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日

的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的

书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，

愿书成为我们永远的朋友。

四、活动安排（4月23日）

1、晨读： 各语文教师进教室为学生诵读经典。

2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。（教务处）

3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。（教务处）

4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望！（总务处）

5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。（信息处）

6、中午：学生阅读一小时。

7、晚上：（学生去家里传递信息） 和书同行  精彩人生这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；  从这一天

开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，

交情再浅也要送书”；

从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文

教师安排好自己的课务。 绍兴市秀水小学  教务处2009年4月20日

为了迎接“世界读书日”的到来，也为了响应市局号召，同时更是为了扎实推进“书香

校园行动”，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读

书的快乐，让读书成为习惯，我校决定在4月23日世界读书日这天举行读书活动，特制定本

方案。

二、活动目的及意义

2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，体悟 在书香中成长、在书香中成人，在书香中成才的幸福感和满足感。

4、通过活动让学生体悟学生成才和图书室的联系和重要意义，使学生养成热爱图书室、

热爱图书室设施和热爱图书的良好习惯。

三、活动内容：

1、全校教师每人读一本好书，(可以到图书室借阅\可以读专业书以拓展视野)读后有记

录有心得体会；交待学生从家里带一本好书到学校交换阅读;向他人推荐一本好书、给学生送

一本好书、购买一本好书，向媒体投一篇稿，做一张读书卡片等。

2、语文教师组织学生诵读一篇经典道德读本里的文章：如《新三字经》和上学期所发给

每班一本的《弟子规》。

3、举行以“我读书，我收获”为主题的学生征文比赛。

4、从4月20日至23日，校园广播每天播放“世界读书日”有关方面的文章。

四、活动口号

1、春天——我和阅读同行

2、读书好，好读书，读好书

3、我读书，我快乐，我成长篇四：世界读书日活动方案2014年桐林中心小学

系列活动。具体事宜安排如下：

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进

素质的提高，推动阅读活动深入开展，以“阅读，让生命更丰润”为主题，营造全民读书、

终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅

读水平，促进人的成长。

二、活动时间：2014年4月23日——5月23日

三、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐校园、创建校园文化特

色做出贡献。

四、活动安排

活动倡议  在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快

4月23日世界读书日信息简报 世界读书日信息简报免费

关于读书的广播稿 篇11

4月23日，中梁首府·九龙湖（宁波）国际半程马拉松将正式打响，这一天，也是世界读书日，为了能够打造“书香镇海”文化，突出九龙湖马拉松特色，组委会特意为跑友精心准备了一份礼物。当天，当红作家孙衍将进行现场签售活动，为本次比赛营造浓厚的读书氛围。

据了解，在4月21日和4月22日赛前领参赛包的时候，组委会为跑友精心准备了一本好书，这些书涉及到几大类，有励志类、散文类、小说类、文学类和管理类，提供8本书籍供跑友挑选，包括《不要因为走得太远而忘记为什么出发》《为了生活，不谈孤独》《时光刚好，你也在》等目前畅销的书籍。

“我们策划这个活动，考虑到镇海是充满书香气息的地方，走出过29位院士，中国有一句古话叫‘行万里路，读万卷书’，当世界读书日遇上九龙湖马拉松，我们为跑友送一本书，就是希望跑友能够多读好书，让自己的人生更加丰富和精彩，也能体现出本次比赛的特色，跑步送书这种活动也是全国首创。”谈起此次活动的初衷，江苏省体育竞赛有限公司总经理刘巍如是说。

除了给跑友送书，在跑友领参赛包的时候，组委会也特地邀请目前知名作家孙衍在现场为跑友签名售书。作为豆瓣阅读签约作者，孙衍在去年出版了个人作品集《愿你出走半生，归来仍是少年》，这本书被当下最热民谣乐队好妹妹、生活旅行作家阿SAM，以及热门IP缔造者宋小君执手推荐，拥有一批粉丝，在孙衍看来，马拉松比赛就像跋山涉水穿越红尘，抵达的不是远方，而是内心最初出发的地方。饱经的'风霜，历练的人事，都是生命里温柔的灌溉。

4月21日至4月22日，孙衍将带着他的书与跑友见面，为本次比赛进行预热。

关于读书广播稿

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，它是入党整个流程的第一个环节。新时代背景下的有远大追求的人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你在为写入党申请书而苦恼吗？小编陆续为大家整理了关于读书广播稿，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于读书广播稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好!红领巾广播又和大家见面了，今天的红领巾广播由我们三(1)中队和四(4)中队来主持。我是主持人,我是主持人,我是主持人,我是主持人。对了，你知道读节是几月几日吗?当然知道，是四月23日我还知道1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”)，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。听了这么多，让我们来听几个小笑话吧!笑话一一个9岁的男孩和一个4岁的男孩走进一家杂货店，这个9岁的男孩从货架上拿了一包卫生巾，来到柜台付帐。

服务员问：“你要买给你妈妈吗?孩子”，“不是”，男孩回答。

“那么，你肯定要买给你姐姐!”“也不是”，男孩说。服务员疑惑了：“不给你妈妈，也不给你姐姐，你到底要买给谁呢?”

“我要给我4岁的弟弟用”，男孩说，“看电视上，用了这个东西，又能骑自行车，又能游泳，可是我弟弟这两项都不会

笑话二一对青年男女在公园约会时，女孩特别想放屁，她想了个办法：女：你听过布谷鸟叫吗?男：没听过。女：我给你学，布(放屁声)-谷(口中发出的声音)。学了几声后，该放的也已放完。女：听清了吗?男：放屁声太大，没听清。

最后，让我们在歌声中结束本次红领巾广播，谢谢大家的收听，再见!

有关读书广播稿篇13老师们、同学们，大家好。20xx年4月23日是世界读书日，高洪波老爷爷那天来到了我们学校，为我们讲述了他老人家儿时渴望读书，“偷”知识的事。

从高爷爷的讲述我们得知：一九七六年大革命时，有不少不让看的书，但那些书有的内容很精彩，很好看，于是高洪波爷爷便和几个胆子大而又喜欢读书的人一起去图书馆拿这些违禁的书。一切还算顺利，可是在哪里看书呢?最后他们选择了在晚上别人都睡觉时看，好景不常在，没过几天就被人给发现了，没收了这些书。后来高爷爷就当了兵，还好那里也有图书馆，高洪波爷爷又同样拿了书，晚上在被窝里打着手电筒，提心吊胆的看书。后来，大革命结束了，高爷爷终于可以安心地看自己心爱的书了。

当时的条件艰苦的.不得了，像高爷爷一样渴望读书“偷”知识的人人们不能阅读到更多的书，但现在我们什么书都可以看;当时，有那么多不让看的书，而我们却不珍惜这来之不易的大好的读书机会，我们不要光在世界读书日这一天读书，要天天读书，读好书，增加北京人的文化，养成一个良好的读书习惯，天天当成世界读书日，把读书精神发扬光大，被北京精神增光。

有关读书广播稿篇14甲：书，是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

乙：书，是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

甲：书，是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

乙：书，是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

甲：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家中午好!红领巾广播现在开始播音!我是播音员( )

甲：我是播音员( )今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯!读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一：读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二：读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。

乙：读书还能提高我们的写作水平，读书还可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。

甲：读书的好处还有一点不容置疑，就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!

乙：是啊!阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真地多读一些好书吧!

甲：下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。

余秋雨的“畏友”读书法

散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”

乙：毛姆的“乐趣”读书法

英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”

甲：爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法

所谓总，就是先对全书形成总体印象。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇。希望同学们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生;多一份智慧，多一份力量。

甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天的播音就要结束了，节目最后祝大家每天都有好心情!感谢您的收听，我们下期再见!

关于读书广播稿 篇2

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播洒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好！本期红领巾广播又和你们见面啦。

男：我们这次的主题叫“我读书，我快乐”。

女：楼凌云，我想给你猜一个字。看，就是这个字，你知道这是个什么字吗？

男：这个你难不倒我，这是书字，是书的繁体字呀。我还知道古人为什么这么写。书字上面是个聿（yù），古代就是笔，而下面是个曰（yue）,合起来表示用笔使文字显明。

女：看来多读书就能使明白一切。所以我们应该多读点书啊。那接下来就让我们一起来记一些读书的名人名言吧。请同学们跟我们读，并试着记牢。

读万卷书，行万里路。――刘彝（停顿）

男：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿（停顿）

女：少壮不努力，老大徒伤悲。――《汉乐府。长歌行》（停顿）

男;读书百遍，其义自见。――《三国志》（停顿）

女：书是人类进步的阶梯。――高尔基（停顿）

男：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。――毛泽东（停顿）

女：读过一本好书，像交了一个益友。――藏克家（停顿）

男：知识就是力量。――培根（停顿）

女：记了这么多的名言，接下来就让我们来听听名人读书的故事吧。

男：第一个故事＜鲁迅卖奖章＞

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

女：第二个故事是关于马克思的。

马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。通常的做法是将一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时间和地点，编上笔记的序号，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线，“X”、“＋”等各种记号。为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。

男：听了两个故事，接下我们欣赏一首小诗。

（男女合）

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的'遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友

女：同学们，读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。

男：好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧！

女：今天的节目到此结束，我们下次再见。

关于读书广播稿 篇3

3月25日下午，郑州市实验幼儿园党支部召开了关于在全体党员干部中开展以“提高能力素质，促进科学发展”为主题的读书活动动员大会。园支部书记、读书活动领导小组组长李建梅向党员干部传达了市教育局党委有关文件的精神，并全重要部署。

动员会上，李建梅书记宣读了园读书活动方案，公布了活动领导小组名单。她要求全园党员干部要以党的17大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观要求，以开阔视野、提高素质为目的，积极营造爱读书、读好书、多读书的良好氛围，大力营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高我园党员干部的理论素养、专业素质和能力水平，为办人民满意和发展需要的教育提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

李建梅书记还指出，读书活动是今年组织工作的一项重要内容，我园要把读书活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，强化措施，确保读书活动深入扎实开展。

关于读书广播稿 篇4

4月23日是联合国教科文组织确定的第二十一个“世界读书日”，济宁市嘉祥县嘉祥街道西关小学为倡导多读书、读好书的文明风尚，提高师生对阅读与自身素质、增强阅读的自觉性和主动性，让同学之间分享读书之乐，开展了世界读书日主题活动。

学校结合主题一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。二是组织学生到阅览室做一天“小小图书管理员”，体验图书工作人员的辛勤，从而爱书护书。三是引导学生正确上网，鼓励教师充分利用数字图书馆的网上资源为教育教学服务。同学走进学校图书室或阅览室，选一本好书，开始阅读。倡导学生关闭电视，和家人在温馨安静的环境里共享阅读。

通过本次主题活动，嘉祥街道西关小学的学生们掀起了读书热潮，纷纷表示要多读书，读好书。

关于读书广播稿 篇5

同学们：

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说：“读书足以怡情，足以博才，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

听了这两个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的??只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。那么我们应该如何读书呢？

品书如进食，得其法，营养与美味兼得；不得其法，或不得美味，或不得滋养，或伤害身心。然而其法何在？古今中外名人读书各不相同，皆在因事、因人、因书而变。

1、读书不二法

专心致志，一段时间内，只读一本书，这本书不读完，决不读第二本书。清朝著名政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之专集，不当东翻西阅，如读《昌黎集》，则目之所见，耳之所闻，无非昌黎，以为天地间除《昌黎集》而外，更无别书也。此一集未读完，断断不换他集，亦专字诀也”。著名学者梁实秋曾也有这样一句名言：桌上永远只放一本书！这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。

2、字斟句酌法

一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，如同上好的牛肉干，极少水份，句句精髓，大段速读，难免会消化不良。所以必须边读边思考。孔子就讲：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子也说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”散文大家秦牧，读书先是“鲸吞”大体看一遍，然后是“牛嚼”，像牛吃草“反刍”一样，仔细研究品味。字斟句酌法的方法适合特别读经典。比如读《论语》、《道德经》、《沉思录》等等，嚼得愈久，愈有滋味。还可以用于加深理解书中的核心内容和精彩片断。

3、精华提炼法

对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。我国三十年代涌现的一大批学术大师都是这样：“不动笔墨不看书”。每阅读一本书，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，并随时写下读书笔记或心得体会。历史学家吴晗，特别擅长于做读书卡片。读书时见到有用的就抄在一张卡片上。读了几十年书，做了几十万张卡片。语言学家王力就说：“看一本书如果自己一点意见都没有，可以说你是没有好好看。”美学大家朱光潜特别推崇写读书笔记：“记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细”。 “读破书万卷，真传一句话”。读一本书，真能够提炼几句有用的话来，就算没有白读。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

关于读书广播稿 篇6

1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。

在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享，共同畅游书海。

在3月23日——4月23日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。

3、经典美文诵读，共抒心中激情。

老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！

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