我捏的橡皮泥作文

我捏的橡皮泥作文15篇。

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我捏的橡皮泥作文(篇1)

今天，我用橡皮泥做了一顿美味的饼。

我先把橡皮泥的盖子打开，然后取了一块橡皮泥，再把盖子关上，就做饼了。我先把橡皮泥搓圆，再压扁，然后用矿泉水的盖子紧按下去，再把盖子旁边多余的橡皮泥拿掉，把盖子拿起，我用牙签在“饼”上刻了一个“十”字，叫它“十字饼”。我按这种步骤用剩余的橡皮泥做了一个、两个、三个……许多个。然后，我又取一块橡皮泥，继续做“饼”。我把橡皮泥搓圆，再压扁，用透明胶里的物体，紧按下去，然后把盖子旁边的橡皮泥拿掉，再把透明胶里的.物体拿起，我再用牙签在"饼”上面画一个笑脸，就好了，我做了很多个，终于做好了，我拿了个乒乓球拍当锅，把饼放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假装吃“饼”。

橡皮泥的乐趣让我们带来无限的创意和快乐！

我捏的橡皮泥作文(篇2)

刘悟空是我们班成绩最差，最不讲卫生的人之一，许多男生都随便欺负她。

下课时，叶悟空发现了刘悟空桌子上的两块宝贝橡皮泥。他把这两块不同颜色的橡皮泥混合在一起，然后逃之夭夭。

刘悟空回来发现她的这两块橡皮泥被混合在了一起，十分生气。第一回见她发这么大火，气势汹汹地去讨伐叶悟空。叶悟空可不是谁都能招惹的，他的体重有上百斤，身高1米5左右，长得十分高大，连我们班胆大著名的孙悟空都不敢去轻易招惹他。

叶悟空正在座位上写作业，刘悟空使劲踢了一脚他的椅子。叶悟空没有搭理她，她还觉得不解气，又在叶悟空的椅子上踢了两脚。叶悟空彻底发怒了，从椅子上走下去，眼睛瞪得老大，冒着火。他脸上露出了狰狞的表情，朝着刘悟空的肚子就是一脚。刘悟空疼得大哭起来，一边哭还一边愤怒地放声尖叫，同时还不停地踢叶悟空的椅子。叶悟空也没有再还手，就坐在座位上，任凭刘悟空踢他的椅子。直到上课了，刘悟空才一边擦眼泪，一边抽抽嗒嗒的回到自己的座位上。

某某同学告诉了班主任这件事儿，班主任把叶悟空和刘悟空叫到了前面，眉头紧锁严肃地批评叶悟空不该把刘悟空的橡皮泥混合在一起，还叫叶悟空把橡皮泥的钱赔给刘悟空。刘悟空也毫不客气地报了8块钱的价格，其实她的那盒橡皮泥已经大部分都玩丢了，本来有7个颜色，只剩下三四个颜色了，就算新买一盒也才5块。

我想，经过这次事情，全班同学估计都不敢去招惹刘悟空了。

我捏的橡皮泥作文(篇3)

晚上，我躺在床上，看着这个已经让我厌倦的世界。忽然，有只小蝴蝶飞过来，牵着我的手，说：“走吧，和我一起去橡皮泥时代吧！”我高兴的是“一蹦五尺高”。

来到橡皮泥时代，我大吃一惊：这个世界真美呀！自己走在路上感觉就是在画里一样。仰望天空，只见一大块浅蓝色的橡皮泥飘浮在空中；俯视大地，只见棕色的橡皮泥踩在脚下；向周围环视，只见绿树成荫，而绿树是由绿色的橡皮泥捏成的。

小蝴蝶说要带我去见国王，我一边观看周围的景色，一边踏上了去皇宫的路程。我到了，可又一次呆若木鸡了：皇宫里虽然所有的建筑物都是用橡皮泥捏的`，但是栩栩如生，就跟真的一样。我摸摸这，摸摸摸那，调皮的很。国王邀请我去看舞蹈。演员一个个美若天仙，真是让我羡慕不已。我高兴的直跳，还大叫：“太好看了，太好看了。”

妈妈拍了拍我的肩膀，我对妈妈说：“怎么你也来了？”妈妈一脸茫然：“去哪呀？你是不是做梦了？”我点点头，唉，白高兴一场。还是生活在这个世界，倒霉！我多希望能再去一次橡皮泥时代呀！

我捏的橡皮泥作文(篇4)

今天午饭后，父亲在看股票，我却无事可做。睡觉，又睡不着；让我们玩电脑。爸爸又当家了。我苦苦思索，最后决定捏橡皮泥。

捏什么？我看了看手工书，上面的猴子真的很搞笑，我就想我来做。只是我技术不是很好。我的手虽然上下乱飞，但是笨手笨脚的。终于，我睁大了眼睛，鼓足了力气，捏，捏，捏又累又出汗，终于完了！我定睛一看，啊！猴子不像猴子；我几乎是一只功夫熊猫。于是又大修了一次，然后又看了一遍，嗯？你怎么又像个肥猪了！哦，我的上帝。哪怕是一头肥猪。我们再修一遍。

这时，父亲回头漫不经心地问：“你在挤大象吗？”我假装生气，大喊：拜托，这是只小猪。唉，以前是猴子，不知怎么三变二变变成了猪。爸爸一脸夸张的看着我说：“你真有才！”快给我看看。我撅着嘴说，没有，不过，我淘气的`爸爸抢了我。结果我很开心也很难过，橡皮泥掉到了地上，然后被爸爸的臭脚踩了。爸爸匆忙的抬起脚，装的像个孩子一样可怜，说，对不起。看着他装可爱的样子，看着被压扁的猪，我开心的叫了出来：耶！我有猪饼干吃。之后我和爸爸一起笑。

我捏的橡皮泥作文(篇5)

闲来无事，出去逛逛。来到公园，看到一旁人头攒动，心生好奇，便凑上去一探究竟。

人群中，一位大叔坐在树荫下，四五十岁，慈眉善目，额头上的皱纹正述说着他的辛劳，黝黑发亮的皮肤在金灿灿的晚霞下愈发显得耀眼。因为在炎炎夏日下工作了许久，他的衣服已经湿透了，但他还是不停地干着活儿。

你瞧，他一把抓起四块橡皮泥，飞快地把橡皮泥变成了四条纺锤形的东西，人家还没反应过来，他已把四条纺锤变成了一条绚丽的彩虹，人们发出了低低的惊叹，他那几个手指头飞快地摆动，让人晕头转向，然后再“咔嗒”一下把这条彩虹瞬间分裂为两根五彩的犄角，轻轻一点，橡皮泥就顺从地弯下了腰，摇身一变就变成了绵羊的角，这手真的比变魔术的刘谦的手还要巧。外面很吵闹，可好像一点也没有影响他内心的宁静，再一捏、一转、一合，小绵羊的头就出来了。人们一波又一波地围过来，我真担心这儿会被挤爆。只见他又捍出了一个瘦长的身体，一扭，身体就诞生了，一拼，一只小羊便站在了面前。“哇！真厉害！”“哇塞！”围观的人发出了一波又一波的喝彩声，我惊呆了！这手艺，简直出神入化啊！

他又掰出一块橙色的橡皮泥，三下五除二就揉出了小狗的头，再拿出了两条粽色的橡皮泥，用水晶板按了一按，一粘，接着用几个小黑球做出了小狗和鼻子，最后用几条小小的条儿轻轻一碰，小狗的手也出现了，放上个上铃铛，走起来“当、当、当”地响，别提有多神气了！

在他手里，一个个活灵活现的“形象”横空出世：傻哼哼的猪八戒，抓耳挠腮的孙悟空，极目远眺的唐僧……

月下，人们已渐渐散去，可这位大叔叔还独自在昏暗的灯光下静静地捏着橡皮泥。

我捏的橡皮泥作文(篇6)

我正在津津有味的看着电视，手中不知捏起了橡皮泥。“啊，前面有车，快闪开！”忽然，我激动起来，手也跟着动了起来，撕扯着橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了装橡皮泥的瓶盖里。

咦？我低头一看，皱了皱眉头。我开始专注橡皮泥。因为，刚刚在捏的时候，看见的是蓝色的啊，可现在变成绿色的了.我怀疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我试着再来一遍，把橡皮泥捏成一团又放在了盖子里，后来看到的结果是跟刚才的一样。现在我又怀疑起了光线，便把它们的角度对齐在一起，开始又一次的测试。可结果始料不及，我本以为会跟刚才的不一样，可还是一样的。疑惑把我捆在了难题上，我坚定的对自己说：“我就不信找不到答案，有一些问题也不是科学家们经过极度思考和上百上千次的实验才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”

我便开始下一步的行动，我又有了一个想法：会不会跟盖子的颜色有关呢？

我开始思考，会不会是跟美术里的颜色融合一样，两种颜色交加在一起产生变色呢？

这个答案有道理，虽然不能证实，可我自认为，这样已经很不错了，毕竟这是我认真思考的结果。

我捏的橡皮泥作文(篇7)

中午完成了作业，爸爸在看电视，我却无事可做。睡觉吧，又睡不着；看电视吧，爸爸又霸着遥控器；冥思苦想一番后决定捏橡皮泥吧。

捏什么呢?我看了看手工书，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟练，虽然两只手不停地上下飞舞着，却显得笨手笨脚的。最后我瞪大眼睛，鼓足了劲，捏呀捏……

累了个满头大汗，终于完工了！定睛一看，啊！猴子不像猴子，都快变成“功夫熊猫”了。于是又修了一场，再一瞧，嗯！怎么又像“肥猪”了！哦，天哪，肥猪也行，再修修吧。

这时，爸爸回过头，走了过来，漫不经心地问了一句：“你捏的是大象吗？”我假装愤怒地喊道：“拜托，这是小猪。”唉！我本来是做猴子的，不知怎么搞得，三变两变就成了小猪了。爸爸一脸夸张地看着我说：“你太有才了！快给我看看。”我噘着小嘴说：“不行。”可我这个“调皮”的爸爸却和我开始了“抢猪大赛”，结果一不小心乐极生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉到了地上，接着又被爸爸踩了一下。爸爸吓得抬起脚，像小孩子一样假装着可怜巴巴地说：“真不好意思，不是故意的。”再看看踩扁的“小猪”，我高兴地叫了一声：“耶！”我有小猪饼干吃了。说完后，我和爸爸一起大笑起来。

这就是我捏橡皮泥的过程，有趣吧！

我捏的橡皮泥作文(篇8)

你玩过橡皮泥吗当然玩过!是不是很幼稚当然幼稚!玩橡皮泥是很“幼稚”，但是它却装载着我丰富多彩的童年：

记得七年前，我生日。哥哥送给我一盒橡皮泥。看着这些软软的五彩缤纷的小条，我感到十分新鲜。可是我捏不来，一下子捏了一个八不像，看着乱七八糟的橡皮泥，我大声地哭了起来。哥哥见了马上给我捏了一个肥头大耳的猪八戒。我破涕为笑，开心地直拍手：“哥哥好厉害，哥哥好厉害，给我捏一个孙……孙悟……空！”哥哥不敢有丝毫怠慢，马上给我捏了一个逼真的孙悟空。我高兴的露出几颗白白的小牙。

该我做了。我磨呀磨，呀！一根长长的绿绿的东西呈现在大家面前。看到大家困窘的表情，我又想哭了，哥哥立马说：“弟弟好厉害，捏了一根小黄瓜。”

我笑了……

现在我长大了，对玩橡皮泥也感到反感，我虽然还能玩橡皮泥，但我却回不到我的童年了，我怀念我的童年！

我捏的橡皮泥作文(篇9)

今天的活动课上，老师让我们用橡皮泥捏一件 自己最喜欢的东西。―

我想今年是龙年，就捏一条龙吧，可老是捏不 像。我悄悄地伸长脖子，看到前面杨明捏的那只神气 活现的大公鸡。我揉掉龙头捏大公鸡。

捏了大公鸡的头，我轻轻转过头，看到后面光勇 捏的那只小白兔，真可爱。我揉掉鸡头捏小白兔。

捏了小白兔的头，我偷偷看了看左边李宁捏的 机器人，头顶上还装着两条“天线”，真妙！我揉掉小 白兔捏机器人。

捏了机器人的头，刚插上“天线”，我又偷偷看了 看右边文芳捏的大王八，轻轻地推拉，脖子和头还会 一伸一缩的，我看得入了迷。我揉掉机器人捏大王 八。 、

捏了大王八的头，王八盖儿还没贴上，“叮铃铃！”下课了，每位同学的桌面上都摆着一件好看的 东西，只有我的桌面上还是一团乱泥。老师看见了， 走过来问我：“刘钦锋同学，怎么啦？你不会捏吗？” “不，老师，我想好了，我要捏书本上写的那只猴子， 然后把它摔掉，我再也不像它那样做事情没目的，见 一个爱一个了。”

我的话刚说完，教室里响起了一片掌声。

我捏的橡皮泥作文(篇10)

今天下午，沈老师神神秘秘地对我们说：“同学们，今天我们美术课不画画。”什么？不画画？同学们迷惑不解。

老师宣布到，今天我们一起来捏橡皮泥！说着，就变魔术般地从口袋里拿出几个用橡皮泥捏成的唐僧、猪八戒，教室里顿时热闹非凡。沈老师说：“捏橡皮泥，刚开始你们会感觉很难，慢慢体会，琢磨就会简单的。

沈老师的话还没说完，有的同学就手忙脚乱地开始动手了。在捏之前，我打量了一下班里的情况，有的在挑选颜色，有的在想该怎么捏，还有的在听沈老师讲解。我准备捏大慈大悲的唐僧。我先从最难捏地五佛冠，也称毗户冠开始捏，不过，我是初学者，不可能一次就成功，一会儿捏大了，一儿会捏小了，一会儿这个捏扁了，那个又捏圆了，可难了。经过我的努力，五佛冠终于捏好了。之后是捏头，只要把它搓圆就可以了。然后是搓身子了，把它搓圆捏在头下面就好了。经过我长时间的修改，我终于捏出了一个有模有样的唐僧。

这次捏橡皮泥让我明白了世上无难事，只要有恒心，什么事都可以做好。

我捏的橡皮泥作文(篇11)

今天是除夕夜。吃过晚饭，我们一家没有出门，而是在家里玩橡皮泥。

我们用了绿、黄、蓝、咖啡四种颜色的橡皮泥，想为爸爸做一顿完美的大餐。由妈妈做主食，我和妹妹做点心。首先妈妈用一个挤压器，把咖啡色的橡皮泥挤成面条的形状，放进玩具盘里。再把绿色的橡皮泥做成“葱花”撒在面条上，一碗美味的“阳春面”就做好了。接着我和妹妹把剩下的橡皮泥用模具做成了许多形状各异的“饼干”和一杯“饮料”。我们还给爸爸做了有趣的“便便蛋糕”，藏在点心的下面呢。

“大餐”做好了，我们邀请爸爸来吃。爸爸说：“哇！好丰盛的大餐哦！我要开动咯！”爸爸假装吃得津津有味，逗得我们哈哈大笑。

“吃”完了，我们收拾好橡皮泥，然后全家一起看起了春节联欢晚会。真是充实而又愉快的一天！

我捏的橡皮泥作文(篇12)

今天早上，我在家里玩橡皮泥。

这些橡皮泥的颜色非常多，有红、黄、蓝、绿、青、紫、粉，还有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、长刀、叉子，有菠萝模具、茄模具子、面条机。

这些橡皮泥非常好玩，我玩得可高兴了。我将黄色的橡皮泥塞进菠萝模具中，一按，黄色的菠萝就出现了；我又将红色的橡皮泥放入，这次出来的自然是红色的菠萝了。我将紫色的橡皮泥放入茄子模具中，紫色的茄子就在我眼前了……

不过，当我玩到面条机的时候，却发现橡皮泥放进去以后就是挤不出面条来。我花了九牛二虎之力，还是没有成功。我就想，晚上等爸爸回来的时候，让他帮我挤，我一定要看看彩色的“面条”是什么样子的。

我捏的橡皮泥作文(篇13)

我最喜欢小恐龙。今日，趁母亲还没有醒来，自己单独在小桌子用橡皮泥捏了一个活泼开朗的小恐龙。想听一听我是怎么做出去的吗？那么就坚起耳朵里面用心听哦。

第一步，先取出一大块深蓝色的像皮泥，把它搓成环状小球型，随后，再取出一块深蓝色的像皮泥，把它搓成尖长的三角形，贴在身体后面，小恐龙的身体就做好了。第二步，拿出四块蓝色橡皮泥，把他们揉成条形，贴在身子的下边，这就是小恐龙的四条腿。第三步，是最重要的一步，便是做头。先取出一块鲜红色的像皮泥，把它搓成大环状。然后，拿出二块淡黄色的橡皮泥，揉成三角形做为恐龙的耳朵里面。随后，再拿出二块灰黑色的橡皮泥，揉成圆球，贴在红色橡皮泥的正中间，做为二只双眼。最后，再用一块白的像皮泥，揉长，作为霸王龙的嘴巴。最终，将头贴在身子的前端开发。也有最重要的一步，用剪子在恐龙的后背剪出很多尖尖，这种尖便是恐龙背脊上的骨刺。

那般，一个霸王龙就做好了了。我十分喜欢它，因此把它拿在手上不愿放开手。

我捏的橡皮泥作文(篇14)

橡皮泥几乎是所有孩子们最喜欢的东西 ，因为橡皮泥可以捏各种各样、千姿百态的小动物。

前几天 ，我去姑姑家玩，姑姑就带着我和我表弟去玩橡皮泥，我玩的时候手轻轻揉了揉眼睛，过了五分钟后眼睛肿了起来，像一个大桃子。姑姑急了，立刻带我去了医院。通过这件事我才明白，原来外边彩泥有化学成分，还是不要去外边卖的好。

接下来我和我妈妈开始制作了，首先我们准备的工具有：240ml、盐120ml、塔塔粉10ml、油5-10ml、水240ml、食用色素几滴。我们走进厨房，把这些材料倒入锅中，一开始像是在炒菜，炒啊炒，等过了一会，这些调料成型了，闻着可香了，真想上去咬一口。它整体像一团泥巴白白嫩嫩的，拿在手里的时候很滑，一点也不沾手。这时我才知道油的作用，油的作用是让彩泥不沾手。而盐的作用是锁住面团里的颜色，更加持久，更加鲜艳。我们准备了13种颜色，平均分成了13个面团，在手中揉匀，把颜色地上两滴，然后不停的揉，等揉匀了，颜色也就上匀了。这两滴颜色真神奇，不一会就把颜色上完了。我觉得好奇，就把13种不同的颜色做成了13种不同的小动物，好看极了。

我知道肯定很多人想和我一样玩彩泥，那就动动手，做一做吧。

我捏的橡皮泥作文(篇15)

我的橡皮泥非常独特，它可以变成橡皮擦又可以像拉面一样，而且怎么拉也拉不断。

记得第一次拿到这个橡皮泥时我还不会用，以为就是一个普通的橡皮泥，也不是怎么喜欢它，就把它丢在一旁。可是爷爷跟我说了这个橡皮泥的功能以后，我就爱不释手，就连上课我也经常带它在身边，同学们看见了我那独特的橡皮泥，还经常向我借它呢！

可是什么东西都不是完美无缺的，总是有些小缺点。我的橡皮泥也一样，你必须天天把它捏几下，如果你一天不捏它，他就会发臭、变硬……

我还尝过了我的橡皮泥呢，软软的沙沙的，还带了一点苦，味道十分的恶心，可以闻出那臭味，似脚臭又不是脚臭。闻一下还能让你打出好多喷嚏呢！

我的橡皮泥，一个既恶心又独特的家伙。

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捏鸡蛋作文

通过写作，学生可以更好地理解和应用知识，同时也可以更好地表达自己的想法和思考。优秀的文章是源自于人生的洞见，我们应该学会从中汲取宝贵的信息。相信你一定能找到适合自己的内容。

捏鸡蛋作文 篇1

第二节课，我们班举行了一场别开生面的比赛——捏鸡蛋。

王老师刚说完比赛规则，同学们就开始跃跃欲试，每个人都以迅雷不及掩耳之势举起手。王老师扫视了一圈，终于把目光落我身上，说：“让女生孟歆雅来试试吧！”

我深呼了一口气，哈哈，真是好运！我要好好露一手。我拿起鸡蛋开始捏了起来。可是，尽管我的手慢慢由红变白，由白变青，最后竟没了一丝力气也不能把那鸡蛋捏碎。我沮丧极了：“哎呀，可能是我的力气太小了吧，我放弃了。”说完怏怏地下了台。

接下来是一位男生自告奋勇。他信心满满地说：“这小小的鸡蛋不堪一击，就是女生力气太小。”接着，他拿起鸡蛋就捏，可是使出了吃奶的劲也不能使鸡蛋变样。他的脸越来越红，好像有一团火焰正在燃烧。“我不信我捏不碎这个破鸡蛋。”说完他又拿起鸡蛋使劲捏了起来。“啊——”在这一声咆哮中停止了对鸡蛋的攻击。他的挑战失败了，眼睛愤愤地瞪着鸡蛋，好像在说：“我跟你没完，哼！”

最后上来的是一位我们公认的大力士——叶栋屹。他力壮如牛，似乎有使不尽的力气。他拿起鸡蛋，开始捏了起来，我们都认为他不用费九牛二虎之力，就能捏碎鸡蛋。可是结果竟然让我们始料不及，他同样也失败了，真是大失所望。

这到底是怎么回事呢？后来，老师为我们揭开了谜底——原来鸡蛋是薄壳结构，它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。“哦，原来是这个样子啊！”同学们恍然大悟。

捏鸡蛋作文 篇2

捏鸡蛋”叮铃铃，叮铃铃“，上课铃声响了，老师拿着一个鸡蛋，走进教室，同学们看了，百思不得其解，想：老师为什么要那鸡蛋来呢？难道是要请我们吃鸡蛋？想到这里，同学们忍不住问老师：”老师，你拿鸡蛋进来是不是想请我们吃鸡蛋呀？“老师神秘的摇了摇头。”那么是要干什么呢？“我问老师。老师笑容满面地说：”不告诉你，等一下你就知道了！“

只见老师把鸡蛋握在手里，咬紧牙关，使出九牛二虎之力，可是鸡蛋还是完好无损。同学们看了，疑惑不解：这么小小的鸡蛋为什么会捏不破呢？大家都想尝试一下。都争先恐后地举起手来，只见老师请了一位女同学，，那位女同学大摇大摆地走上讲台从讲台，从老师手里接过鸡蛋，把鸡蛋握在手里，她使出吃奶的力气，可是鸡蛋还是没有破。真奇怪，小小的鸡蛋为什么总是捏不破？

最后，老师终于揭晓了：因为鸡蛋是椭圆形的，手的压力都均匀地分布到鸡蛋的壳上，就不容易把鸡蛋握碎了！我听了，想：原来小小的鸡蛋也有科学奥秘呀！

捏鸡蛋作文 篇3

今天下午回来我直冲冰箱，妈妈问我：”干什么呀？慌慌张张的。“我边拿鸡蛋边说：”老师给我们布置了一个任务，就是说自己拿一个鸡蛋用手使劲的捏，看能不能把它捏碎。“妈妈说：”那还不简单，我来！“

妈妈手拿鸡蛋，先把全身的力集中在手上，然后使劲的捏，鸡蛋完好无损，我说：”再使点劲！“妈妈说已经再使了，又过了一会儿鸡蛋还是完好无损，妈妈宣告失败。换上我，我直接拿着鸡蛋使劲全身的力气， 竭尽全力握住这个鸡蛋，想把它捏碎，可鸡蛋就是不听我的，怎么捏都捏不爆，我只好把希望寄托在我们家的大力士——爸爸，爸爸一回来，我就把鸡蛋拿到他跟前郑重其事的说：”你今天怎么样都得把这个鸡蛋捏碎。“爸爸说：”呵呵，它是捏不碎的，不信？你看！“爸爸拿起鸡蛋用了九牛二虎之力也没能把鸡蛋捏碎。”我还不信邪了！“我说道，就立马上网查了原因，原来人用手握鸡蛋的时候，因为鸡蛋是椭圆型的，所以他把所受的力均匀地分散到蛋壳上，所以鸡蛋是握不碎的。

这次的试验又让我知道了一个科学知识，我真是太高兴了！

捏鸡蛋作文 篇4

今天，作文老师走进教室，神秘地对我们说：“我们今天要做一个实验叫捏鸡蛋。”

首先，老师拿出了两个鸡蛋，从中选出了一个鸡蛋，放到手上，使出了全身力气用力的捏。我心想：“这叫什么实验嘛。”可奇怪的是，当老师把鸡蛋拿出来的时候，这个鸡蛋却是完好无损的。

接着，老师让我们也做一次这个实验。我带着好奇的心情走上了讲台，老师说：“你的五指要向上。”我的好奇心变成了可疑，为什么要五指向上呢？然后我立刻把鸡蛋放在手掌上，按照老师说的做。我使出吃奶的力用劲捏，感觉鸡蛋已经碎了；当我找开手掌的时候，这个鸡蛋却好好的躺在我的手上毫发无损。这个时候老师解开了迷：物体受力面积大，它的着力点就越小，鸡蛋自然也不会碎了。

我明白了平时只要留心观察，生活中处处有科学。

捏鸡蛋作文 篇5

有一个有趣的故事：一个大力士能徒手打碎一块砖，可是，有个人让他把鸡蛋放在手掌心捏破，却捏了半天也没捏破。我就不相信，他是个大力士呀，怎么连个鸡蛋都捏不破呢？

于是，我找来一个鸡蛋放在手心使劲捏，也捏不破，我心想：“难道我力气不够大？”于是，我又去找奶奶捏，奶奶捏了三四次，也没能捏破。我又去找爷爷，爷爷摇摇头说：“我也捏不破。”最后，我只好放弃了，心想：“凡事都得做做看，大力士也不一定什么力气活都能干，像捏鸡蛋他就不能。”为什么小小鸡蛋却捏不破呢？我查阅了资料，因为力有传递性，当你用力捏鸡蛋的时候，通过椭圆形的鸡蛋中的蛋清和蛋黄，会把力气传给鸡蛋的其它地方。通过捏鸡蛋，我懂得了鸡蛋虽小虽平凡，但它坚强的精神值得我们学习。

捏鸡蛋作文 篇6

捏鸡蛋的启示

上课了，林老师走进了教室，手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的，很光滑，也很薄，好像一不小心就碎了。

林老师说：谁能把这个鸡蛋捏碎啊？同学们跃跃欲试，心里肯定想：这么小一个东西，一下子就碎了，这也太容易了吧！首先，林老师选了王光奕来捏。一开始，他轻轻地用手捏了一下，没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气，他的手紧紧地捏住鸡蛋，但最后却是以失败告终。

第二个来挑战的人是胖胖的茹震域，他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋，突然他用力地捏起来，渐渐的，他的脸蛋像苹果一样红，背上都是汗，可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。

我虽然没在学校试过，但我在家里试了一下，我握住鸡蛋，开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了，手为停地抖，鸡蛋依然没碎。

这究竟是怎么回事呢？我回家查了电脑了：原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做薄壳结构。建筑师根据这个薄壳结构设计了既省料又安全的建筑，人民大会堂，北京火车站就是按薄壳结构建造的。

大自然真是人类的好老师啊！

捏鸡蛋作文 篇7

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：“叮铃铃”上课铃响了。茉莉老师满脸笑容地走进教室，只见她从口袋里掏出一个鸡蛋说：“同学们，对于鸡蛋，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎大家阅读《捏鸡蛋作文800字》，此文由()小编推荐，大家多多指教！

“叮铃铃”上课铃响了。茉莉老师满脸笑容地走进教室，只见她从口袋里掏出一个鸡蛋说：“同学们，对于鸡蛋，大家应该都不陌生吧？今天我们来做一个小游戏，很简单就是看谁能将这个生鸡蛋捏碎。”前几天我刚做了生鸡蛋和熟鸡蛋比赛转圈的实验，今天又来个“捏鸡蛋”，真不知道这鸡蛋身上还有多少奥秘，好奇心驱使着我更加期待这节课程啊。

“捏鸡蛋在我看来就是小菜一碟。”我们班的“小胖”大涵得意洋洋的说道。老师示意他上去先试一试，只见他站起身，甩了甩头，大步流星地跨上讲台。他捋捋袖子，伸出胖乎乎的大手，拿起鸡蛋放在掌心，满脸自信地面向大家，又胖又短的五指收紧了一下，咦？鸡蛋没破，大涵尴尬的笑了一下，又使劲一捏，怎么回事儿？鸡蛋还是毫发无损。“嗨呦”，大涵又加把劲，这次他咬紧牙关，眉头紧凑，使出吃奶的力气，脖子暴着青筋，脸颊涨红通红，手都发抖了，大约持续了一分钟左右，大涵终于松手认输了，垂头丧气地回到座位上。

大家都觉得大涵力气这么大，竟然捏不碎鸡蛋，那会不会是一只“钢蛋”呢？学霸小聪也不甘示弱，可是最终也是无功而返。

“老师，我想试一下。”原来是我们班的淑女小美：“也许我能以柔克刚。”说罢她便脚步轻盈地走上讲台，纤细的手指温柔地拿起鸡蛋，小心翼翼的放在她那娇小的掌心中，手指微微收缩，鸡蛋毫无反应，她又试图用力捏，还是没反应，难道只是鸡蛋真的无坚不摧？最终小美也被这小小的鸡蛋打败了，她只好将鸡蛋放在桌子上。 ( )

“咔”的一声，鸡蛋裂开了一条缝，这是怎么回事？大家那么用力捏都捏不破鸡蛋，就这么轻轻一磕，鸡蛋怎么就破了呢？我来告诉大家其中的奥秘吧！老师似乎看穿了大家的心思，为我们解开心中的疑惑。“由于鸡蛋是椭圆形的，当你捏的时候，鸡蛋表面的曲面结构会分散所承受的压力，所以鸡蛋不容易被捏破；而磕的时候力量集中在一个点上，因此鸡蛋容易磕破。”

同学们恍然大悟。这次的小游戏不仅有趣，还让大家初步了解了力学原理，收益真不小啊！大自然真的是太奇妙了，它还有更多的秘密正等着我们去观察，去发现。

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捏鸡蛋作文 篇8

今天，我们的作文课真是与众不同，体验了一把非同寻常的语文课堂。因为，我们在课上玩了一把捏鸡蛋的游戏！

首先，老师从我们带来的众多鸡蛋中选了一个光滑的小个子鸡蛋，并告诉我们游戏规则：只用右手独立捏鸡蛋，鸡蛋必须放在右手掌心中间，然后就是捏啦！然后老师请“1号女同学”捏，她刚开始看上去很自信，仿佛只用几根手指就可以轻易把它捏破似的！但没过多久，当她真正开始捏的时候就皱紧了眉头，手都开始颤抖了，用尽了力气还没把鸡蛋捏破！只见她的自信表情已经荡然无存，留下的只有一丝遗憾。

接下来挑战小鸡蛋的同学都以失败告终，谁都没能把小鸡蛋捏破。有的男同学甚至还“害怕”了！最后就连看上去很强壮的老师都没捏破它！我奇怪地想：为什么如此脆弱的鸡蛋连老师也没捏破呢？

最后，老师告诉我们小小的鸡蛋之所以捏不破是因为它的表面有张力，只有握力达到31.7kg时才能把它捏破！

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我心爱的滑板作文 篇1

它，是我的心爱之物，是我的心肝宝贝。它给了我勇气与鼓励。

它就是我的滑板。这是我妈赶大集给我买的，这其中包含了妈妈对我的深深、浓浓的爱，还有对我学习上的鼓舞。

它全身长长的，十分的扁。那连接着板身的四个轮子五颜六色的，还能发光。在夜晚远远地看着，还以为是一个人乘着彩虹在“飞行”呢！板身大块是蓝色调，深蓝和浅蓝相互交错着，融合着，形成了一道道令人炫目的蓝色火焰。再加上那黑色的色调，简直勾勒出了一幅画。真是“增之一分则嫌多，减之一分则嫌短。黛多一点则嫌黑，蓝少一点则嫌浅。”

有时候呀，我十分失落、悲伤，它会不声不响地陪伴着我，任我发泄自己的心情：怎么抱怨，怎么发狠，怎么哭泣……而它却总是默默陪着我，甚至有时候“打”它，它——也从未离开！

有一次我考试考了很高的分数，老妈对我说：“儿子，你要不要一个新的玩具呀？”如果想要的话，我给你买一个。”真的吗？我激动地问。“嗯！”随后妈妈就给我买了一个玩具，但是我手头上的任何玩具也取代不了滑板在我心里的地位。在我心目中，它是一个仅次于家长的存在。我的生活都离不开它，没有它，我连头绪都找不到了，没有它，我就会失去了生活的动力。

它还是我勇气与自信的来源。它的存在，使我的世界都变得五彩斑斓，仿佛小鸟们都在枝头上为我唱歌，树木迎着风拥抱着我。它还是老师，每次我遇到难题，抓耳挠头之时，我就会情不自禁地看向它，那一刻我瞬间充满信心，好像难题就会随之消散。

虽说它已经“伤痕累累”了，但是我还是十分喜欢它。我还要说一句：“谢谢你，谢谢你让我懂得了人生的许多道理……”

我心爱的滑板作文 篇2

我的心爱之物是一块精致的滑板。这块滑板是我用攒了一年的零花钱买的，虽然有些贵，但是物有所值。因为它是一款专业滑板，比起普通滑板它有很多特别的地方。它上面有一块坚硬的板，沿边一圈多了一些弯出来的曲线。板面写着一行红色的英文字母，底下有四个会发光的轮子，旁边还有俩个连接轮子的分离器，侧面还有一些条形图案，外表显得非常的时尚。

每当我不开心或郁闷时，我会带着它到小区里绕圈，累了就会坐到它身上休息。空闲时间我还会带着它到外面的世界游玩，比如：广场，湘湖、小区旁边的小径上去转转它给我的生活带来了数不清的快乐!

我玩滑板已经有一段时间了，从一开始的不知道如何驾驭，到现在的游刃有余。滑起来越来越顺脚了，好像我们之间已经形成了一种默契。就像俩个老朋友

周末的一天，妈妈带着我和弟弟去超市买东西，由于买的东西太多妈妈拿不动了。让我帮忙拿一些，我灵机一动，把所有的物品装进袋子放在了滑板上，一路靠着滑板把它们轻松地带回了家。妈妈直夸我帮了大忙，我却说都是滑板的功劳。

慢慢的我发现自己越来越离不开滑板了，去哪我都带着它。因为它不仅可以娱乐，有时候还能当简易的交通工具。我实在太喜欢我的滑板了。

我心爱的滑板作文 篇3

真好！我过生日时，爸爸送给我一个做工精美的滑板，我把它放在家里，摆放在明亮又干净的地方。

它的外形十分炫酷！匀称的身材，黑色的外套，金属色泽的线条，两个桔黄色的轮子，帅气极了！

有人说滑板只是拿来随便玩玩儿的，可它真的是拿来随便玩玩儿的吗？起初，我也这样认为，有时我会踩着它在楼下随便滑动，一段时间过去了，我还是只会一步一步的滑动。爸爸见了直摇头，他严厉地对我说：“滑板送给你不是让你拿来随便玩儿的，而是让你锻炼协调能力的！

你的理想是做保家卫国的军人，一名优秀的军人就需要良好的动作协调能力、快速的反应力和敏锐的观察力，像你这样做事随随便便，怎么能实现自己的理想呢？”听了爸爸的话，我的脸不自觉地红了。从此以后我开始用心学习滑板，眼观六路耳听八方，手、眼、腿、脚密切协调配合，白驹过隙，时间悄无声息地从身边跑过，我每天坚持练习，动作越来越协调，反应越来越灵敏，渐渐地我做到了胆大心细，渐渐地我做到了风驰电掣，飞翔的感觉真是奇妙极了！可滑板的轮子已经磨破了，抚摸着伤痕累累的轮子，我不舍又心疼。爸爸见了，便给它换了一身新衣裳，现在的它已经脱胎换骨、焕然一新了！

这就是我的心爱之物，它就这样默默无闻地陪伴着我，无私地奉献着它的一切！

我心爱的滑板作文 篇4

孤独时，它是慰藉；喜悦时，它是分享；平静时，它是陪伴。题记

那只滑板，是我搬新家时，妈妈送给我的新家礼物。

它不像炫酷的卡丁车，也不像花花绿绿的洋娃娃，颜色单一到放到一堆玩具中，你也不会一眼就发现它。但是我的视线总是第一个发现它，因为它是我的心爱之物。

自从姐姐去读中学住校后，我的天空就变得阴沉沉的，没有了姐姐的笑声和陪伴，一切都显得形只影单。爸爸看到这种情况说：带着你的滑板去兜风吧，看看你的心情会不会好起来。

月色下的小区花园，泛着白冷的光。一丝丝带着凉意的秋风拂过脸颊，我抱着滑板站在那里，突然有些想哭：热闹的跷跷板上没有她的影子，光滑的石桌椅旁，坐满了快乐的人群而我却只有一只滑板。

想起爸爸鼓励的眼神，我努力忍住泪水，轻轻放下滑板。深吸一口气，左脚踩着滑板，右脚尖滑着水泥跑道一下子划了出去。微凉的风迎面吹来，我眯起了眼睛，长发也跟着飞扬一圈又一圈，奇异地，心里的那股浓重的孤独居然渐渐消散了不少。

滑到11座旁边时，我想起了和姐姐一起坐在滑板上，手脚并用移动滑板假装划小船的快乐场景。我为了取胜，拿起滑板就跑，还没等姐姐回过神来，我就已经跑到了终点。姐姐总会叉着腰用宠溺又无奈的语气说：你怎么又这么无赖呢？

我顺着我们滑过的路继续往前滑，姐姐温柔的声音好像还在我耳边，和经过我身边时突然变得柔软又熟悉的风，就像姐姐和我一起滑的感觉轻松又快活，所有的烦恼都抛在了脑后。心爱的滑板啊，多亏有你啊！

抱起我心爱的滑板，踏着月色回家。仍然是独自一人，心里却平静了很多，也明白了爸爸的用意：一个人早晚要独立，要面对生活中的暂时别离，学会成长。

我心爱的滑板作文 篇5

我喜欢的物品有很多，但最的爱却是我的滑板。它是我九岁生日时，表哥送我的礼物。

它有着深蓝色的车身和四个转动时会发出彩色灯光的小轮子，还有许许多多炫酷的图案。它跟我形影不离，是我最好的玩伴。

从收到滑板的那一刻开始，我就发誓一定要学会玩滑板。于是，我就在小区的广场里练了起来。我站上了滑板，右脚用力一蹬，滑板嗖地一下冲了出去。这是我接触滑板，并不会掌握平衡，我在滑板上晃来晃去，险些从滑板上跌下来，吓出了我一身冷汗。

我开始慢慢地骑，掌握住平衡，逐渐开始加速，每次都快一点。快一点，快一点，再快一点。就这样，我终于可以平稳地行驶滑板，而且不从滑板上面掉下来。

接下来，我要滑得更快且更平稳。我站上滑板，用力地蹬，可是滑板速度太快了，保持不了平衡，差点没头没脑地滑进了草丛里。于是我想到了个好主意：先慢慢地滑，而后一点儿一点儿地加快速度。没想到这个办法真管用，我试了一次就成功了，我越滑越快，感觉划得很溜了，就在小区的道路上穿梭。

最后一步，就是练习拐弯。我围着小区的水池练习。我右脚一蹬，滑了出去，慢慢地调整角度，围着水池一圈一圈地滑。终于，经过几天的刻苦训练，我终于学会了滑板。

后来，学习累的时候，我就带着滑板去放松一下，有时还和同学进行比赛，切磋技艺呢!

就这样，我的滑板成了我最要好的朋友，它给我带来了快乐，让我忘掉烦恼;它还教会了我：只有努力，才能做好每一件事。

我心爱的滑板作文 篇6

它，陪伴了我三年的时间；它，让我成为“风中之子”；它，给我带来了无限的快乐；它，是我难过时的依靠；它，就是我的心爱之物——滑板。

滑板的正面是磨砂的，摸上去沙沙的感觉，磨砂的表面会产生摩擦力，让我们站在滑板上面不会摔倒。而滑板的背面则是另一个世界。在满天繁星的夜晚里，鹿妈妈带着小鹿在荷花池旁喝水。旁边，一群萤火虫发出紫色的光，在空中飞舞着。

滑板是三年前买的。当时我在视频上看到有人滑着滑板，在地上、高空中做出各种高难度动作。他们在滑板上走路，他们会从台阶上带着滑板跳下来，稳稳地落在地上……看得我惊呆了，想不到滑板还能被玩的这么帅，于是就让爸爸给我买了一副滑板。

滑板刚到家，我就让爸爸教我如何去玩。爸爸用他温暖的大手扶着我，直到我掌握了平衡。如果我摔倒，作文爸爸会迅速跑过来扶我起来，对我说：“加油，宝贝，你可以的！”在爸爸的鼓励和搀扶下，渐渐地我学会了站在滑板上前进。

滑板也很受小伙伴们的喜爱。每次我带着滑板下楼，都会有很多朋友争着抢着滑滑板。这时，我就当起了小老师，教他们怎么滑。我们也喜欢坐在滑板上，让其他人来推，这时小区里就会充满欢笑。

所以，滑板成了我的心爱之物。因为每当我看到它，都会想起爸爸温暖的大手，还有和伙伴们在一起的美好时光。

我心爱的滑板作文 篇7

我有一块心爱的滑板，每当我看见它时，我就喜不自禁，想起了它的来历。

记得上个月的期末考，我考了一百分，妈妈高兴地说：“你考得真棒，周末带你去买滑板。”这个是我盼望很久的事情了。

到了星期六，阳光明媚，蓝天上飘着许许多多的云娃娃，它们在天上快活地玩耍，就像我的心情一样快乐。我和妈妈到了超市，我飞快地跑向文体柜，我左看看，右看看……忽然，一个闪闪发光的滑板吸引住了我。只见那滑板上面的四周有一颗颗晶莹剔透的珠子，尤如天上的星星在眨着明亮的眼睛。滑板上还有一只笑容满面的美羊羊，它可爱极了。滑板下面有两个轮子，转起来能够了发出五彩缤纷的光。我兴奋地对妈妈说：“我就要这块了。”到了家里，邻居的小朋友纷纷跑到我家，他们摸摸滑板，摸摸轮子，脸上都露出了羡慕的神情。

如今，滑板已经伴随我一个多月了，我也已经学会操控它了，我永远都将把它当成好朋友，一直陪伴在我的身边。

我心爱的滑板作文 篇8

我

心

爱

的

滑

板

甘肃省张掖市临泽县城关小学四（4）班刘天元

我喜欢的东西很多，如篮球、足球、羽毛球、游戏机。但我最喜欢的还是妈妈前几天给我买的那个蝙蝠板。

滑板的名字都各不一样，我知道的有：蝶板、蛇板、鲨鱼板、火箭板、还有我的蝙蝠板等，当然，还有许多我不知道的滑板名。但在我眼中，我的蝙蝠板最好。我的蝙蝠板前面有两个尖尖的东西，好像蝙蝠的两只耳朵，上面还写着蝙蝠的单词“

B

AT”，它是国奥牌的，滑起来可快了，好像一只小蝙蝠在闪电般地飞。

有一次，我滑滑板时，遇见了一位大哥哥，他骑着车子向我这边驶来，我本来就滑得太快，再加上那个大哥哥的冲击力，我一下懵了！等我反应过来，只听“嘣”的一声，我被碰下了滑板，当时我以为自己上天堂了。但我很庆幸，我没死，可是被碰断了一条胳膊。不过现在我的伤好多了，只是还不能拿重东西。

我被警告暂时不能玩滑板了。不过，我还是爱我的滑板，因为它让我躲过了一难，这也算是我生活中的一次经历吧！

我喜欢你，我心爱的滑板

!

我心爱的滑板作文 篇9

每一个人的心中，都一定有一种梦寐以求的东西，或是自行车，或是天猫精灵……我却独爱我心爱的“宝”——滑板车。

一天，我与爸爸妈妈去步行街时，遇到一群“开”着滑板的翩翩少年，我不禁也想要一个：“爸爸，你看，这是有多帅！”爸爸当时没答应，但是也没反对，只是神秘地笑笑。不久后，爸爸下班回家时，果然从楼下背上来一个大包裹，我急匆匆地问爸爸：“这是什么？”爸爸故弄玄虚地回答道：“拿去看一看吧！”我激动地打开外包装、包裹盒，哇！原来是我想要的滑板车！

我开心的心情无以言表，立刻问爸爸：“给我的？”“是的啊，不给俺儿子给谁！你不是喜欢的吗！”我捏捏自己的耳朵，嗯，不是做梦。

爸爸这下子开始做起教练来，耐心地说：“你可以在客厅试一试哦！”我更开心了，谁知刚站上去，由于平衡力过于差，我一屁股便摔下了地，使我哭笑不得。跟着爸爸一起练习，在我觉得小有成就时，我与爸爸一起去德润广场试一试手。可是，我们走在二楼时，一根电线铺在地上，还用了铁质的保护套，使我一大意就滑倒在地，一屁股又摔在贴铁质保护套上，这可是“雪上加霜”呀！

从那以后，我虽然还是玩滑板，可比以前小心多了。还真厉害，我渐渐地掌握了玩滑板车的一些技巧：注意力要集中，把好方向，身体的平衡要控制好。后来，我常常与一些“滑友”比赛，成绩还不错呢！

它有些旧了，我想将它扔了，可妈妈不允许，她说：“收藏在储物间，等你长大了，多有意思啊！”

你看看我家的这一“宝”，还不错吧？你的家中“宝”是什么呢？

我心爱的滑板作文 篇10

真好，我生日那天，姐姐来陪我过生日，她还买了我在网上看中的滑板，我开心地蹦了起来，没错，这就是我的心爱之物。

它的外形是用木头做的，不仅如此，它还有一身黑色皮肤，还有四个轮子。它们就像犯人一样被钉子死死的钉在板子上。我忽然发现滑板下面有一串英文字母，虽然我不知道这串数字是什么意思，但一定有它的含义，我又把新买的航海王贴画贴在了上面，一看到那个样子就觉得特别帅。

我非常喜欢滑板，因为在我孤独没有一个人陪我玩的时候，我有它；在我摔倒的时候，我有它；在我开心的时候也是它。没有它，我不可能一个人从孤独中走出来，所以，我把它当成世界第一的好朋友。

有一次，我在老家跟朋友们玩游戏，因为我没有自己的自行车，只能走路去，但我还是滑我那帅气的滑板跟了上去，滑着滑着有个斜坡，一个不小心，结果摔了个狗吃屎。幸好我的世界第一好朋友没事，但我却受了三处皮外伤，而我的世界第一好朋友滑板好像让我躺在它的身上休息，等我的伤口不疼了，慢慢地坐起来滑回了家。回到家，我简单地处理了一下伤口，和滑板一起睡着了。还有一次，我的妈妈生病了，我倒了一碗茶水给妈妈喝了下去，可是不知道有效没。过了一会儿，妈妈的头更热了。我和滑板像一阵风似的冲向药店的大门，给妈妈买完药，我一点一点的把药喂给妈妈，最后，在我精心的照顾下，妈妈终于健健康康的恢复了起来，我知道它也累的不行了。

我和我的滑板经过无数次的困难，每次却都轻松地解决了，我喜欢我的滑板。

我心爱的滑板作文 篇11

两岁那年，我和爸爸妈妈去姨奶家玩。姨奶带我去买滑板车，我一眼就选中了一个橙色的，然后高兴地拖着它去找爸爸妈妈。我小心翼翼地站了上去，马上又害怕地跳了下来，爸爸妈妈不断鼓励我，我试了又试，果然，功夫不负有心人，我终于会滑了!从此以后，这橙色的滑板车便成了我的挚友。它不管刮风下雨，都陪伴着我，和我形影不离!

三年级的某个周三晚上，我独自在家写作业，发现家里没有作文本了。爸爸妈妈不在家，文具店又离得远，我急忙给妈妈打电话，妈妈爱莫能助地说：“我今天要加班，晚一点回去买给你!”我说：“那不行啊!太晚了。”就在我急得团团转的时候，那一抹橙吸引了我的目光，我对妈妈激动地说：“我自己骑滑板去吧，来回也就十多分钟!”很快，我就买到了作文本，等妈妈回家时，我早已写完了作业滑板车真是帮了我大忙啊!

遗憾的是，去年，我骑着心爱的滑板陪爸爸去楼下修车。离开时，我坐上了爸爸的副驾驶，却忘记了我的滑板。第二天回去找时，它早已不翼而飞。就这样，陪伴了我七年的滑板车丢了!我心里有一种说不出来的痛。

十岁生日时，妈妈又送了我一个新滑板车，但是我对它的乐趣和情感，就是没有橙色滑板车深厚!真怀念我那心爱的滑板车啊!

我心爱的滑板作文 篇12

一天清早，小鸟欢欢在枝头欢快地唱歌，看见小驴丢丢坐在家门口闷闷不乐的样子，欢欢连忙飞过去，亲切地问：小驴丢丢，你怎么了?发生啥事了?小驴伤心地说：我的滑板车找不到，没有它，我会孤独的。欢欢安慰它：别难过，我帮你去找回来吧!

欢欢飞到树林里，正好看见小象胖胖悠闲地在散步，欢欢就邀请胖胖一起帮忙。它们一起找呀找，忽然，胖胖发现远处有一个小红点。胖胖就跑过去，用鼻子甩开一丛草，果然是一辆红色滑板车。

胖胖踩着滑板车和欢欢一起去丢丢家。胖胖问：丢丢，这辆红色的滑板车是你的吗?丢丢眼前一亮，高兴地跳了起来，说：正是我心爱的滑板车，太谢谢你们了!说完，它们一起开心地玩滑板车。

我心爱的滑板作文 篇13

我有一个滑板，那是我最喜欢的一个物品了，因为它是我八岁过生日的那年，妈妈从外地寄回来的，这就是我的心爱之物滑板。

它全身蓝色，轮子是鲜艳的红色加上华丽的外表，晚上的时候会展现出五颜六色的光芒，上下都是蓝色的火焰，很帅气。我经常骑着它到处玩。

我喜欢妈妈送的礼物，只要是妈妈买的，再丑，我也喜欢，因为它代表着一种含义。我知道妈妈在外面生活的不好，上班也很辛苦，我几乎不问她要东西。妈妈一年四季都要在外地上班，很少回来。

但是每次看到滑板，我心里也就踏实起来。只要是妈妈寄回来的，我一定珍惜它，我暗下决心我一定要好好学习，即使现在报答不了，但我长大之后，一定会回报父母的，现在好好学习也是报答父母的办法，我第一次给妈妈打电话，就发誓一定要好好的学习。我像保护弟弟妹妹一样保护着这个滑板，不让让它受到半点伤，就是每次给弟弟妹妹玩，也是再三叮嘱他们要小心。

虽然妈妈常年在外地我们一年见不了几次面，但是我每每看见滑板，就感到很温暖，心里就像是有了一个小太阳一般。因为它不仅仅是一个滑板，而且见证了妈妈对我无限的爱。

我心爱的滑板作文 篇14

人人都有自己的心爱之物，当然，我也有。它是我考上围棋一段母亲送给我的礼物，是一个滑板。

它是木头做的，但很结实，上面有蓝色的封皮，里面是火红的火焰图案，不过有一部分也是蓝的，封皮不光蓝，还是用砂面做的，踩在上面时很舒服。轮子也是蓝色的，一动就会发出七彩的亮光，五彩缤纷的，十分好看。

我的家后面就是小区的广场了，那里的地面很平坦，大家都喜欢在有空时来这儿玩，我也喜欢来这里滑滑板，不光因为地面很平坦，还因为这里有绿植和池塘。当我骑着滑板在广场上绕圈子时，风会从我面前呼啸而过，绿植也从我旁边掠过，让我感到无比的惬意，或是在雨后来到广场呼吸一口新鲜的湿润空气，让我的滑板从小水洼上滑过去，也是一种不错的放松。

后来，我把滑板玩的炉火纯青了，就连出小区也要带着滑板出去玩，有时替家里买一点日用品和吃的我也要带滑板去。我也没有忘了去小区广场玩，有时我还能见到一些老熟人。

随着时间流逝，我长大了，不再那么喜欢玩滑板了，可它陪我度过了一段美好时光，它永远是我的心爱之物。

我心爱的滑板作文 篇15

我的心爱之物是一辆“滑板车”，它是我期末考试时我考了好成绩，妈妈奖励给我的。

它长得其貌不扬，一个长长的木板，木板的两端像月牙似的翘起来。木板的底下紧紧的连接着四个轮子，轮子很小就两三个瓶盖那么大，木板上下两面还刻有精美的图案---奥特曼！

为什么我有自行车、篮球、足球，而这个滑板却是我的心爱之物呢？因为有一次我和我的好朋友玩时吵了起来，我很生气，于是我们就各自玩各自的。我只好拿起滑板去其它地方玩。我站在滑板上一只脚用力往地上蹬了几下，发泄我的怒火。滑板就飞一样地跑了起来，可后来越滑越慢，直到散步那么慢。一阵清风徐徐吹来，我的气也随着清风烟消云散了！气消之后，我的心情也平静了许多，和好朋友之间的关系也缓和了！

自从那一次事件之后滑板成了我的心爱之物，每当我不高兴时就带上滑板，去小区滑一两圈，它就这样默默的陪着我。时间久了，滑板就成了我生命的一小部分。如果看不见它我会很着急，很伤心。

虽然滑板不值什么钱，也没有什么特别之处，但我特别喜欢他。因为它是我用自己努力的汗水换来的，它陪伴我成长，见证了我的喜怒哀乐，在我心中有着举足轻重的地位！

我学会了做饭作文15篇

阅读了这篇文章我们对于“我学会了做饭作文”有了更深入的认识，写作文是一门需要好好学习的技能对有些同学来说还是有些难懂，通过写作我们能够更好地发现自己的潜力和天赋。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，一篇优秀的作文是什么样的呢？

我学会了做饭作文【篇1】

今天我独安闲家，中午的时候决定要为自己做整理丰盛的午饭，平时偷偷看爸爸妈妈做饭，正好可以实践一下今天我就是我们家的大厨。

米饭蒸锅里后，我开始预备炒菜的食材。今天要做的是萝卜丝炒肉。我先把肉泡着，把萝卜洗好切丝，几分钟后把肉掏出切成一条一条的，一切预备停当，开工了。回想着爸妈平时做饭的步骤，先把火打开，倒进适当的油，挨个放上花椒、肉丝、萝卜丝、盐、老抽。翻炒几下，想着不知道啥时候才能熟，先看会电视吧。

过了几分钟，正看着起劲时，爸爸回来了，这时整个房子里有一股糊味。我心想这下坏了。爸爸问：你咋自己做饭呢？我说：俺饿了，不知道恁啥时候回来，恁让俺喝西冬风勒？

爸爸笑了，把我炒的饭倒了，对我说：做饭时候要当真，所有的调味料要用的适当，也要留意火候。功夫不负有心人，在我和爸爸的一起的努力下，香喷喷的萝卜炒肉丝做好了。

固然我自己做的不太好，但是究竟是第一次做饭。我今后会努力做好每个第一次。

我学会了做饭作文【篇2】

今天中午，我好不容易写完了作业，准备吃午饭，可是，妈妈竟然没有做饭！我带着一肚子得火，一步步向妈妈走去，问道：“妈妈，你怎么不做饭，我都快饿死啦！”妈妈不慌不忙得答道：“今天中午，你自己学做蛋炒饭。”哦，原来是让我自己做饭呀，但是，我不会做呀。我正想着，妈妈便拿来食谱，让我自己照着上面得说法去做。我只好走无奈得走向厨房，打看冰箱门，拿出黄瓜、鸡蛋、火腿肠、胡萝卜。再从米柜中取出1勺米，食材就准备好了。先得把米淘好，但是要征服这些小家伙可不是那么容易，我洗了一遍又一遍，终于搞定你了。接下来要把胡萝卜、黄瓜和火腿肠切成丁状，这是我第一次切菜，我小时候看妈妈切菜，我觉得很容易，所以我没有把切菜感觉得太难。但是我一看见菜刀，我就不这么想了：我还怕一掌握不住菜刀就会切到我得手。我站在菜板边前犹豫不决，一直在想还继不继续往下做。但是，我早晚都是要自己做菜得，为什么不能多给自己多一次锻炼得机会呢？想到这里，我便拿起菜刀，战战兢兢得拿起胡萝卜，“咔”得一声，胡萝卜被切成了两半。我一吓，哦，幸好没有切到我得手。我便鼓起勇气，继续切，“哒、哒、哒”，一会功夫，我就把这三样都东西干掉了。哦，看来切菜并不是那么难吗。接下来，就该炒菜了，我可怕油溅到我。于是，葱刚刚下锅，我就躲得远远地。后来才敢靠近锅边，放入米和其他东西后，我便开始翻炒。几分钟后，我得蛋炒饭便出锅啦！

这次做蛋炒饭，我不仅成长了，还明白了，我需要更多成长得机会。

我学会了做饭作文【篇3】

弟弟哭了，我会逗他笑，小朋友过马路我会领着他，地上有垃圾我会扫。这些都是寻常的事情，让我记忆犹新的一件事，那就是第一次做饭。

有一次，妈妈干活没时间做饭，我来帮妈妈做饭。首先拿一个饭盆，舀三小瓢大米，倒上水，搓米地时候，我发现一粒粒大米像一颗颗晶莹的小珍珠。米搓好了倒水时，一定要慢慢地倒，否则大米就倒出去了，大米洗净后，舀上水抚平，用中指试一试水多少，然后放进锅里，等锅里的水开了，再看一看表，再过30分钟大米饭就做熟了。

吃饭了，弟弟比以前吃的多，妈妈吃了一口说：真是好姑娘，你真的长大了，能帮妈妈做饭了。大米饭做的真香啊！

通过这次做饭，我懂得了妈妈是多么的辛劳，今后，我写功课一定要自己当真的写，不让妈妈操新，写完功课帮妈妈干力所能及的活，替妈妈分担点任务。

我学会了做饭作文【篇4】

前几天，妈妈感冒了，爸爸不想做饭。于是我想，要不让我再做一次，前几次一直都不是炒糊了就是炒青了，这回，我一定要让他们对我刮目相看。

好不容易征求了爸爸妈妈的同意后，我便胸有成竹的开始了，我先熬上汤，然后再开始进行最难的一步——就是炒菜。我环视了一下四周，家里只有菠菜、白菜、韭菜和红萝卜，我想炒红萝卜吧!于是我学着妈妈的样子，拿起两根红萝卜，先把锅烧热，这边把红洗好，然后锅里倒上油，放上花椒，把红萝卜擦到盆里，只见我擦的红萝卜形态各异，有的中等均匀，但大多数的要不是胖得像冬瓜，要不是瘦得像根电线杆，擦好以后，我把红萝卜倒进锅中，然后用炒菜铲熟练的翻炒，我小心翼翼的掌握着火候，不一会，菜就差不多炒好了，正巧那个锅里的汤不知怎么加速都冒了出来，还好我眼疾手快，急忙开开锅盖，关小火候，好不容易擦好了，菜也炒好了，我盛好碗，盛好菜，把菜和汤端了。

这时我才感觉到妈妈是这么的辛苦，我炒一次就腰酸背痛，但妈妈炒了这么多次，也没有说。从做饭中我体会到了虽然拨种的时候很辛苦，但收获到的时候会是那么的快乐，我非常高兴，我学会了做饭，以后我可以帮助妈妈，让妈妈不再为了我这么辛苦，今天我过的是最充满意义的一天，我至今难忘。

我的饭菜得到了爸爸妈妈的夸奖，我知道了，我长大了，我应该会独立的生活，我非常快乐。

我学会了做饭作文【篇5】

“我们出去了，要是饿就自己做饭哦！”妈妈对我说。爸爸妈妈出去办事了，只有我和姐姐在家，中饭的问题只有我们自己解决了。

“哎呦喂，这真是困难的一天呀。”姐姐在那哭诉着。不过我觉得，今天应该挺有趣的吧。“咕……咕……”哎呀，已经一点多了，难怪我们的肚子会叫呀。“姐姐，我们去做饭吧，我的肚子已经奄奄一息了。”“我的肚子也告诉我午饭时间到了。”我和姐姐便一起去做今天的午饭。

我先去看看有什么食材，冰箱里有香肠和土豆适合我们做。“姐姐，我到下面菜园去扯几根葱、拔一颗白菜吧。”我边换鞋边问道。“好的！”姐姐边洗锅边说道。

准备好食材后，我们又讨论做什么菜，经过我们的讨论后，决定做四样菜，以防爸爸妈妈没吃饭还可以吃一点。第一个是炒火腿肠，第二个是炒青菜，第三个是炒土豆，第四个是韭菜煎蛋。

开始做饭了，先煎蛋吧。往平底锅倒上油，然后让它先在锅里炸一会儿，z再用一个碗打两个鸡蛋，放入已切好的韭菜，最后用锅铲把搅拌好的蛋放入锅中煎，煎成圆形后翻边。当时，我们差点翻到地上去了。炸至金黄后放入菜碗，这样一道香喷喷的韭菜煎蛋就完成了。

然后来做炒土豆，由我来洗和刮皮，姐姐来切，这道菜大致是由姐姐所完成的，所以我没有去看，而是洗青菜和解冻火腿肠。其他两道菜都比较简单做，所以我就没有太注意。

接着爸爸妈妈回来了，爸爸尝了一口韭菜煎蛋说：“诶呦，不错嘛！”我听了爸爸的夸奖，心里美滋滋的。我们也吃了一口，哇，简直是“此味只应天上有，人间难得几回尝。”这味道和妈妈做的菜有得一拼了。

我学会了做饭作文【篇6】

世上无难事，只怕有心人。每当读到这句名言，我的思绪就不由自主地回到那天。

那是周六的上午，我在房间里写作业，突然闻到了弥漫在空气中的诱人的香气。我循着香气跑到厨房一看，发现原来是爸爸在做饭。我看着爸爸游刃有余地做着饭，觉得很有趣，于是就打起了学做饭的念头。

我是个想到就做的行动派，于是我走进厨房对爸爸说明了来意，爸爸欣然同意教我做饭，并且意味深长地说到：学做饭可不是件容易的事，小厨师可不能临阵脱逃或者半途而废哦！爸爸一边说着一边给我系上了围裙。今天你先来做西红柿炒蛋吧！首先，你要学会切菜，左手按住菜，右手拿刀切，小心一点别伤着自己。爸爸不放心的叮嘱道。我按照爸爸说的做了起来，可是，看着容易做起来难。西红柿长得圆圆的，刀放到上面直打滑。我不仅切得慢，而且形状奇特，惹得爸爸哈哈大笑。好不容易切完菜，大厨师又下了指令：把火打开，在锅里倒入适量的油，等油热了再把菜导进去爸爸话音未落，我就迫不及待地点开火，等着油一热便立刻把菜倒进去。可能是第一次做菜，我有点害怕，再加上油的滚烫热气震慑住了。我手忙脚乱地把菜连同盘子也扔进去了，还好大厨师及时伸出援手，我才没有酿成大错。

我开始有点不耐烦了，爸爸似乎看透了我的心思：不经历风雨，怎能见彩虹？你不坚持下去，怎能吃到美味的菜呢？爸爸的话给了我信心，我再次端起葱花靠近滋滋作响的热锅。这一次，我终于稳稳地把葱花倒入锅里，爸爸给了我一个鼓励的眼神。翻炒了一会，就要开始放调料了。我把调料瓶打开往锅里挖了一勺盐，看着勺里剩余的亮晶晶的颗粒，我忍不住尝了尝，咦？怎么是甜的？原来我手忙脚乱中把糖当成了盐啊。我急忙又挖了一勺盐放进锅里。这一幕被爸爸尽收眼底，看得他哈哈大笑。我拿起铲子笨拙地饭勺了一会儿，锅里就渐渐散发出浓浓的香气，我不禁沾沾自喜。大厨师检验了一番，在我紧张的注视下，他终于点了点头，肯定地说：不错，味道可以，拿一个盘子，把菜盛出来吧！我喜滋滋地盛好菜端到桌子上，尝了一口，哇好吃！爸爸笑道：自己劳动的成果当然是最美味的。

这次学做菜，让我品尝到成功的滋味，虽然过程中有些手忙脚乱，但是却让我真切意识到了世上无难事，只怕有心人的深刻含义。

我学会了做饭作文【篇7】

每次看见妈妈做饭，每次吃到妈妈做的饭，我都想自己做一做。今天，妈妈让我做饭，我可兴奋了！

开始做饭了，我要淘米，我预备好米，饭盆。把米放在饭盆中，然后接水放进饭盆，接着右手把放了水的饭盆里的米拌动起来淘米，反复拌几遍，直到盆里的米可以看得清晰时，表示淘米已经完成了，但最后就要把盆里的水倒出来，但盆里的米怎么办？不要紧，我有办法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那儿，这样倒水时米就不会落在别的地方，而是落在手上。

掏完米后，就要烧饭了，我预备掏好的米、水、高压锅、饭盆开始烧饭了，我先把米放进盆里加水，这次要加热水，由于妈妈告诉我这样可以节约时间，做出的饭也香一些。放水时的高度要比米大约高1—2厘米，接着把高压锅盖上盖子，过3分多钟，高压锅上的安全帽就会不中断冲气，大约冲过2分钟，就可以把火关成小火，然后过3分钟就可以关火了。

打开锅盖，一股淡淡的米香扑鼻而来，但你不仔细闻是闻不到的。吃饭了，看着我的劳动成果。爸爸妈妈吃一口饭，就直夸我做的饭好吃，我也吃一口，啊！香香的，甜甜的，软软的，真好吃。。。。。。

这次做饭，我看到了我的劳动成果，我感到自己长大了，以后一定要多帮爸爸妈妈，做爸爸妈妈的小帮手。

我学会了做饭作文【篇8】

晚上，我闲得非常的无聊，就想去学习做饭，可妈妈偏不让我学，于是我只好使劲地缠着她，最后，妈妈无奈地让我学了。

首先，我倒进米和水，然后盖上盖子，开始煮。这时，我想：趁现在先去看一会儿电视吧，反正还有好久才煮好呢！这么一想，我就去看电视了。

看着看着，我突然闻到了一股糊了的味道，我闻了一下，才知道是我的饭糊了。我就连忙跑进厨房，这时，妈妈也来了，问：是不是你煮的饭糊了？不不是。我有点吞吞吐吐地说。还说不是

第二次，我同样倒进米加水，有了第一次失败的教训，我这下不敢去看电视了，我就站在旁边等。在等的过程中，我在厨房里来回走动，妈妈坐在那里说：能不能别走了，头都被你给走晕了。我没听见，只管在那里来回走动。

只听滴的一声，我打开电饭煲的盖子一看，啊！全都变成了粥了。妈妈告诉我：不用那么大碗，只要加两小碗的水就可以了。

第三次，我还是一样，只是水只加了两小碗。滴的一声，我打开盖子，哈！终于成功了！我笑着看着妈妈，妈妈也向我微笑。

这件事让我知道，想要成功不仅要多学多练，还要多问。

我学会了做饭作文【篇9】

今天，一切事情都做完了，妈妈终于答应教我做饭啦。“那么，你想学做什么饭呢？”妈妈问我。“嗯……我要学做西红杮炒鸡蛋 ---- 我的最爱！”“ OK 喽！”

“蒙蒙，妈妈先教你打鸡蛋。”妈妈对我说。“好啊好啊。”我边说边从冰箱里拿出了两个鸡蛋。“像这样，”妈妈边说边做，“拿出一个碗，把鸡蛋在桌子或碗沿儿磕出一条小缝，最好在中间位置，然后用指甲顺着裂缝往两边轻轻一掰，把鸡蛋打到碗里，最后用筷子轻轻搅拌。”

“哦，妈妈，让我也试一个。”哗……，哎呀，真糟糕，由于没有经验，可怜的小鸡蛋落地身亡了。“别急，慢慢来，再试一次。”“嗯。”埋葬了已经牺牲了的小鸡蛋，我又从冰箱里拿出一个。呜呜呜，这次还是没能成功，鸡蛋皮掉进了碗里，我的手上也满是蛋清。还是不行，嗯，再试一个，这次一定得成功！！！“砰砰砰！”“咔咔咔！”“哗！”耶！成功了！我终于学会打鸡蛋了！哦，对了，还要搅拌！这可千万得小心啊，别把好不容易打好的鸡蛋搅出去。

哈，轮到西红柿了。我拿出两个西红柿仔细洗了洗，再小心地切成小块。这个简单，很快就切好了。

唔，可以下锅哦！ 打开液化气管道、油烟机、打火灶的开关，好，一切就绪。“等锅全烧干后，再倒上油，否则油就会溅出来，很危险。”妈妈在一旁指导我。我呢，按照妈妈说的，一步步做：倒上油，拿起锅来轻轻晃一晃，让油均匀地粘满锅底，然后再倒上鸡蛋。“哧啦……”油溅出来了一点，吓死我了，差点就溅到我身上。慢慢地，鸡蛋的边儿变得酥脆，颜色也变黄了。我把它翻过来，继而炒成小块小块的。现在闻一闻 --- 哇噻！好香啊！好想吃哇！好诱人呀！

接着倒上西红柿，又是“哧啦”一声，“炒啊炒啊炒啊炒，自己做饭真开心……”我高兴极了，“歌”兴大发，不禁哼起了小调儿。

等到炒出一点汤来，放上盐，搅拌均匀，哈，这就炒熟了。我小心翼翼地把它们一点点盛到了盘子里。

啊哈，一份超级好吃的西红柿炒鸡蛋“诞生”啦：西红柿搭配鸡蛋，一红一黄，看起来颜色鲜艳欲滴。西红柿红通通的，还带点儿小气泡泡，鸡蛋沾上红色的汤儿，红里带黄，黄里透红。这时，西红柿炒鸡蛋的香味不断地向我的鼻子扑来，我不由地流出了口水。偷偷地尝了一口，唉，太烫。再尝一口，哇，太好吃了！好吃得我已经无法用言语形容。要不，你也来尝尝？嘻嘻……

看着自己做的饭，好有成就感。哈，今天，我学会做饭了。

我学会了做饭作文【篇10】

今天上午妈妈不在家，我就决定为自己做一道家常菜——番茄炒蛋。

首先我学着妈妈的样子戴上了一个黄色的围裙，然后把小番茄切成小片，并拿来一个碗把鸡蛋打到碗里，又用筷子把鸡蛋搅拌平均，然后把锅洗干净，放在煤气灶上，之后把火打开，并在锅里倒上了少许的油，之后把刚拌好的鸡蛋液倒入锅中，这时便发出了一声“刺啦”的响声，我觉得这很有趣，便把碗里剩下的鸡蛋液都倒入锅中，发出的声音更大了，可是我没有一直顾着听声音，连忙用铲子在锅里往返翻炒，把鸡蛋块炒披发开，然后盛入碗中，之后把切好的小番茄倒入锅内，往返翻炒，防止番茄炒糊，又连忙把碗里的鸡蛋倒入锅中，一并翻炒，撒上少许的盐，等发出香味后盛出。

时间过得真快呀！我做的番茄炒蛋已经出锅了，闻起来有着浓烈的香味，看上去让人就忍不住流出了口水，我整理时食欲大开，便拿起筷子，夹起了一块鸡蛋，放入嘴巴里，哇哦！太厚味了，让人忍不住多吃一口，哥哥闻到了香味，连忙从楼上下来，看到了番茄炒蛋金黄金黄的鸡蛋，整理时食欲大开，像一个二十天没吃饭的人一样，风卷残云，我看到了哥哥的样子，整理时有满满的成就感。

我终于学会了人生的第一道菜，我一定要告诉我的妈妈，也终于明白妈妈做菜的辛劳，我以后一定让妈妈多教我一些菜肴，为妈妈分担辛劳。

我学会了做饭作文【篇11】

今天，我见老爸正预备洗手做饭，心里也痒痒的，趁老爸从冰箱里往出拿东西的时候，我便快步奔向卫生间，用最快的速度洗干净了手，又飞快地跑回厨房。

幸亏我的速度够快，要不我又不能大显身手了，我进了厨房，发现老爸已经把馒头放进了微波炉。

老爸，我郑重地说：今天，就让我来做饭吧！吃完了饭，洗锅的重任我也领了，说白了，就是我来做饭洗锅洗碗筷，您看怎么样呢？

老爸皱着眉头迷惑地看着我说：你能行吗？

我肯定地点点头没问题！

老爸赞许地看着我说：那好吧，这个艰巨而光荣的任务就交给你了，做一道拿手菜，来证实你的实力吧！加油儿子！

明白了！我一边系领巾一边兴奋地回答。

嘿嘿！咱说干就干，我最拿手的菜吗？就是西红柿炒鸡蛋啦！不外以前我老是做不好，不是有的地方太淡了，就是有的地方太咸了，而且，老爸老是笑我不会做饭，这次，我一定要让他好好夸夸他的法宝儿子。

我先往盆子里打了几颗鸡蛋，然后又放了一些切成了像饺子馅那样小的葱花，又往里放了些食盐，这次我为了将食盐弄得匀一些，还特地搅拌了好长时间呢，然后，我又将少许素油倒入锅里小火加热，趁热油的时候，我将西红柿洗净切好，这时油也热了，我便把鸡蛋倒入油锅里翻炒，当把鸡蛋炒到八成熟的时候，老爸就让我把鸡蛋弄出来，然后就炒西红柿，当西红柿有八成熟的时候，再把鸡蛋倒里再炒一小会儿，我的拿手菜西红柿炒鸡蛋就出锅了。

我让老爸吃饭，老爸边吃边说：这次做的不错，很好吃，有提高。我也吃了良多，现在想起来还回味无限呢！

你不是说还要洗锅洗碗筷吗？现在怎么没消息了呢！老爸笑着对我说。

是的，主座！我扮个鬼脸便走进了厨房，很快就将锅、碗筷洗干净了。

呵呵！我好快乐呀，我终于学会做饭了！！

我学会了做饭作文【篇12】

今天上午，我玩了一会儿后，便去看看表几点了，真是不看不知道，一看下一跳，我的妈呀！都11点半了！家人怎么还不来啊！今天上午妈妈和奶奶一起去给弟弟看病，到现在还没来，中午饭谁做啊！我正焦虑着，突然，我灵机一动，不如我给家人做饭吃吧！平时都是妈妈和奶奶给我做饭吃，这次，我就做饭给大家吃！

首先，我把炒菜锅洗干净，然后把锅放在煤火上，放点油，再把煤火打开，锅盖盖上，不一会儿，油热了，我把包菜和土豆放到锅里，只闻声“喳”的一声！蔬菜们像刚出笼的老虎一样，飞快地进入锅中，于是，我也飞快的拿着铁铲给他们“洗澡”，一段时间过后，便看见热腾腾的菜已经出锅了。

炒完菜过了一会儿，奶奶来了，我赶忙把我的“成绩”给奶奶看。奶奶看了看，说“真是长大了！”

正好，大家都来了，我们都去端饭，我吃着自己炒的菜，味道就是不一样。

今天我好兴奋啊，不仅学会了炒菜，还学会了在日常糊口中要多帮妈妈，爸爸做一些力所能及的家务事。

我学会了做饭作文【篇13】

五一假期到了，以前从没有做过饭的我居然破天荒地要做一次饭。刚开始我爸妈不同意，认为我太小，不安全，后来经过我的“软磨硬泡”下，终于同意了。

由于我是新手，所以爸爸妈妈让我做个番茄炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出两个番茄，小心翼翼地切起来，切完后将番茄放在碟子里。再从冰箱中拿几个鸡蛋放到碗里。接下来是最惊险的一步：打鸡蛋。我轻轻敲了几下，鸡蛋没碎，结果我不耐烦了，举起鸡蛋就砸下去。忽然，调皮的鸡蛋把碗推下来了，幸亏我眼疾手快，接住了碗，可鸡蛋却碎了。没办法，只能再来一次，还好这次打成功了。之后我将鸡蛋搅拌均匀，放入番茄开始炒。我拿起铲子，将番茄炒来炒去，可是鸡蛋则要不断翻。一开始还好，可过了一段时间，我的手酸了。我想出了一个办法：左右手互换。我一会儿用左手炒，一会儿用右手炒。厨房里一会儿传出：“哎呀，焦了！”又一会儿传出：“天，油放多了！”

终于，“番茄炒鸡蛋”做好了，看着锅中那红里带黑的番茄时，我心里很不是滋味，以前以为做饭很简单，没想到这么难。

我的这次失败，不是终点，而是新的起点。我想：“只要我们的生活中的”第一次“越多，生活也就更加多姿多彩。

我学会了做饭作文【篇14】

说起做饭，大家都很认识，但是，看似简朴，做起来可难了。我来教大家做番茄炒鸡蛋吧！

记得有一次，我想尝尝怎么做，我把设法主意告诉了妈妈，妈妈满口允许了，说：行，你想做什么菜，妈妈教你做。我想做番茄炒鸡蛋，是我最爱吃的了，我想看看并尝尝它怎么做。我说

于是，妈妈拿了四个番茄和五个鸡蛋，首先把番茄洗干净。然后切片。我再把鸡蛋打到碗里，用筷子搅拌。把锅架好，开小火。倒一点油，然后把搅拌好的鸡蛋和切了片的番茄放到锅里，拿一把铲子等一面炒好了再到另一面，一直不停地做，到翻了三四下之后，加一点盐、鸡粉、酱油等调味料。就做成了。

做饭并不是很难，主要看你有没有专心去做，假如有，就会觉得很简朴，假如没有，就会觉得很难。

我学会了做饭作文【篇15】

在我的童年中最值得我夸耀的就是我学会了做饭，得到了成功，可这成功里还蕴涵着许多次失败。

那是在我十岁的时候对妈妈说："妈妈，我已经十岁了，我长大了，让我帮您做饭吧！"妈妈笑呵呵地回答说："是呀！你也不小了，也该学会自立了。"说完我就迫不及待的问："妈妈，妈妈，要做什么呢？“”做圆葱炒鸡蛋吧。"

开始了，本大厨师要露一手了，我先把圆葱切了，切着，切着，感到眼睛好辣，妈妈见了说："没事，没事，往刀上沾点凉水就好了。"我半信半疑的试了试，嘿！果真奏效。切完了圆葱，然后，就开始炒鸡蛋了。第一次，没有成功，鸡蛋炒碎了！第二次，仍是不成，鸡蛋炒糊了！第三次，天呀！我怎么老失败呀！油放多了。刚才仍是胸有成竹的我，可现在就像泄了气的皮球。我心想：炒个鸡蛋都这么难，不炒了！妈妈看出了我的心思就对我说："小丽呀，世上无难事，只怕有心人。只要你领会到了为什么失败，然后努力把它做好。"听了妈妈的一番话我的酡颜了。是呀！是我自己不当真，自认为是，认为这么简朴肯定成功。我有了决心信念，再次拿起鸡蛋，这下我可当真了，油放正好了，火候也调正好了。开始炒了，炒着，炒着，见鸡蛋呈黄色，我就把刚才切好的圆葱放进锅里，炒了一会儿，便把一些调味料放了进去，在让它入入味儿，就好了！

妈妈品尝品尝，说："小丽，做的就是比我的好吃呀！"

听了这话，吃起了我做的.菜，又回味起妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样甜！

捏面人作文二十篇

经过编辑的精心筛选和整理我们向大家推荐“捏面人作文”，建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看。写好作文对于每个学生的人生规划有着重要帮助，写作可以帮助我们深入思考问题提高我们的思维能力和判断力。多读书对写作文有帮助。

捏面人作文【篇1】

晚上我和妈妈从书店出来，突然，我眼睛一亮，看见路边一个小摊上竖着各种各样、色彩缤纷的面人，美丽极了！

我拉着妈妈走近，仔细一看，面人真多啊！有小老鼠、机器猫、维尼熊、圣诞老人、玫瑰花……都造型丰富，五颜六色，栩栩如生。一个叔叔坐在板凳上认真的在捏面人，一会儿搓面，一会儿捏面，有眼睛有鼻子有身体，圆的方的扁的，粗的细的……叔叔双手飞快地动着，不一会儿功夫，一块面泥就变成了卡通人物，有着丰富的表情，让人惊奇不已。

我买了一个福娃和一只小老鼠。那两个面人我都很喜欢，尤其是福娃欢欢。因为福娃是奥运吉祥物，今年奥运就要在北京举行了。小老鼠呢？当然是因为今年是鼠年。

叔叔还告诉我一个秘诀：往面人上刷一层薄薄的蛋清，就可以保持一百年不旧。我回家后马上这样做了，那两个形态逼真的面人果然变得更加鲜亮了。我真希望面人能保持一百年，也希望捏面人艺术能流芳百世，真所谓行行出状元，我也要好好掌握所学的知识和本领，争当能人，争当状元。

捏面人作文【篇2】

中国的文化艺术渊源流长，从古至今各种艺术作品数不胜数，面人就是其中的一种，它历史悠久又灵活多变。

假期去了趟北京，北京是中国的政治、经济、文化中心。现代与古老相结合，使北京别具魅力。一天，我和妈妈出去玩儿，看到路边有一堆人围着什么在看。好奇的我走过去近看，原来路边有个捏面人的老爷爷，专心致志的捏出一个个活灵活现的面人，引得大家驻足观赏。老爷爷捏好的作品就摆在小箱子上，有菠萝花、小鸟、孙悟空还有我说不出名字穿着古装的小人，一个个活灵活现、栩栩如生。那面人儿非常精细，就连小鸟身上的每根羽毛，花瓣儿的深浅颜色变化，花瓣上的露珠……都被细致刻画出来了，那该是一双多么灵巧的手啊！我也忍不住想要一个，老爷爷问我要什么，我想了一会儿，说小猫。老爷爷时不时的问我要什么颜色，这里要什么颜色那里要什么颜色，只见爷爷捏起一块儿面团，拿起一根小棍儿，在上面捏了几下。也没用什么工具，一个活泼可爱的小猫就出来了，根根胡须那么细长，真担心会随时碎掉。那老爷爷说材料是用面和几种颜料混在一起，干了的时候和石头一样，不会碎的。每当看到这只小猫，不禁想到老爷爷捏面人时专注的神情和灵活的双手。

这项手艺要做到像老爷爷这样，得花了多少时间才能练成啊！每件作品上，凝聚了老爷爷的心血和智慧。正是他们的勤劳、智慧、坚持，才得以使这项艺术传承下去。

捏面人作文【篇3】

今天，我去河坊街玩，河坊街上有许多东西呢！有的在卖精美的玉器，有的在卖用稻草编的各种各样的动物，还有的在卖用各种颜色捏成的各色面人。其中我最喜欢面人了，我就来说说面人吧。我说买一条龙，捏面人马上开始做起来。

他先把绿色、红色、黄色和白色四种颜色搓成四根长条贴在一起，龙身就做好了。捏面人用剪刀在龙身上剪其一点做成龙鳞，在阳光的照射下，鳞片也仿佛闪闪发光。开始做龙头了，先用黄色和红色做成头的轮廓。

再用五彩的面捏成两个角贴在头的两侧，加上龙角的龙真有王者的气派。然后用橘黄色的面做成枫叶的样子贴在嘴角的两侧真像东海大龙王呀！手艺人用两颗黑黑的圆珠贴在白圆珠上，龙眼就做好了，真是画龙点睛呀！面人也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩，石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理，制成柔软的各色面团。

捏面人这种手艺流传到如今总有二三百年了。传说它和刘墉还有点关系呢。现在捏面人手艺已经很少见了，手里拿着面人走在街上人们都向我投来目光呢！我希望捏面人这种手艺能一直保留下去。

捏面人作文【篇4】

今天上午，妈妈带我去花鸟市场，看到有好多人围在一起，我挤进去一看，原来是面塑大师高爷爷在工作。

在高爷爷的方形箱子上插满了各式各样的小面人，有机灵的福娃、五彩的鹦鹉、憨态可掬的猪八戒其中我最喜欢的是福娃。

正巧，一个小女孩也喜欢福娃，她妈妈给了高爷爷两元钱，要高爷爷现场做一个。只见高爷爷打开箱子，揪了一块粉色的彩泥搓成一个小圆球做福娃的头，又揪了一块黑色的彩泥捏成福娃的头发。接着高爷爷眯了眯眼，又揉了一大块红色的彩泥做成福娃头上的法冠和身体，还在福娃的身上印出了一个北京奥运会的标志。

不一会儿，一个栩栩如生的福娃在高爷爷的手上捏好了。高爷爷笑眯眯的说：小朋友，你看我捏的福娃像吗？我连忙说：像！太像了！

我喜欢捏面人，高爷爷，您的手艺真我佩服。

捏面人作文【篇5】

今天，万里无云，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公也微微笑着。我和爸爸、妈妈一起怀着痛快的心情去文化街游览。

当我们漫步在石板路上的时候。我突然看到前面有一大堆人围着似乎在看什么热闹？我忙疾步上前，去看个毕竟。原来，是一位白发苍苍的老爷爷在捏面人呀！只见老爷爷手里拿着像面粉一样的东西，在手里摆弄来又摆弄去的，这个面粉在老爷爷的手里真听话，任凭老爷爷怎么弄，都没有什么关系。不一会儿，一个栩栩如生的唐老鸭就捏好了，真是好看！老爷爷还捏了良多的动物，他用他那娴熟的手艺，赢来了阵阵喝彩。围观的人，看了以后，都连声夸奖。其中，还有一个黄头发的外国人，看了老爷爷的表演后，竖起大拇指，连声说：“好，好，好，给我买一个。”于是，他就把钱递给了老爷爷，就买走了一只活蹦乱跳的小猴子。

我心想：这个老爷爷真是厉害呀！他捏的每一个动物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是训练了良多年了吧！我觉得我也应该像老爷爷一样，一定要坚持，只有这样，才会成功。

捏面人作文【篇6】

捏面人是传统的民间手工艺，广泛流传于我国各地。捏面人的面料一般用面粉加糯米粉及各种彩色颜料调制而成，经手工捏制成各种人物、动物，捏面人有着鲜活的生活气息和地方特色。特别为孩子们所喜爱。

捏面人真正始自何时已不可考。但从新疆土鲁番阿斯塔那唐墓出土的面制人俑和小猪来推断，距今至少已有一千三百四十多年了。南宋《东京梦华录》中对捏面人也有记载：“以油面糖蜜造如笑靥儿。”那时的面人都是能吃的，谓之为“果食”。而民间对捏面人还有一个传说，相传三国孔明征伐南蛮，在渡芦江时忽遇狂风大作，机智的孔明随即以面料制成人头与牲礼模样来祭拜江神，说也奇怪，部队安然渡江并顺利平定南蛮，因而从此凡执此业者均供奉孔明为祖师爷。

捏面师傅过去通常背着个小木箱，挑着挑担，走街串巷，现捏现卖。看捏面人是种视觉享受，红、绿、黄、白、黑等各色面团，被捏面师傅随手一掰，先在小木棍上捏一个头形，然后用其他颜色的彩面捏出眼睛、鼻子、嘴巴等点缀其上，辅以搓、捏、团、挑、揉、压、按、擦、拨等多种捏塑手法，再借助刀、梳子、剪刀等工具，一个面人就这么成形了，最后，再加插道具，例如许仙手中的小纸伞，孙悟空手中的金箍棒。成形后，有的还要用金箔纸一印，面人的服饰上就有了金光闪闪的效果。

捏面师傅各有各的绝活，有专捏历史人物或神佛的，有专捏“三百六十行”和市井人物的，有的师傅的`手艺极为高超，捏出的面人可以说是惟妙惟肖。在扬州民间就流传着一个反映捏面人精湛技艺的传说，相传清代末年，京城有个大官听说扬州的捏面人很有名，捏什么，像什么。对谁捏，就像谁。连脸上有几颗麻子都能捏出来。这位京官来到扬州，一打听，有个捏面人的不光捏谁像谁，还能不用眼睛看，双手伸在袖笼里捏，边捏边与客人交谈，不一会就捏好了。京官更是不信，他要这位捏面人的当场为他捏，并说，捏得好，给赏银十两。不一会儿，面人捏出来了。京官一看，还真像自己。可他一摸身上，没有这么多的赏银，他原本就不相信有这么神奇，哪会带赏银呢？可他死要面子，想找个茬子，赖了赏钱。他对捏面人的说，这面人粗看像我，但骨里不像，这面人脸上的气色就不如我好看。说完，掉头就走。捏面人的也不生气，他在这个面人的身上又捏了一副枷锁，就把这面人高高地插在挑担上，继续做生意。有人把面人带枷示众的消息告诉了京官。京官大为恼火，去责问捏面人的，说他败坏自己的名声。捏面人的反驳，你说这面人不像你，怎么会败坏你的名声呢？京官自知理亏，只好花十两银子买下这个面人。谁知捏面人的不卖，说枷锁还值钱呢。京官无奈，只好又加了几个钱，才算了事。这则民间传说，虽没有说明在袖笼里捏面人的师傅姓什名谁。不过，捏面师傅的高超技艺由此可见一斑。

如今，走街串巷捏面人的挑担已经很少见到了，到是一些民俗展示活动中还偶尔可以看到捏面人师傅的表演。但愿这一历史悠久的民间手工艺能得到传承和发展，不会因为时代的变迁而从我们的视野中消失。

捏面人作文【篇7】

星期天下午，郭老师带领我们观察面塑大师高爷爷捏面人。

我来到高爷爷面前，同学们已经围得水泄不通啦。只见正方形的箱子上放着捏好的五颜六色、五彩缤纷、各种各样的面人，有机灵的孙悟空，有贪吃的猪八戒，还有可爱的福娃等许多面人。其中我最喜欢的是能说会道的鹦鹉，它的嘴尖尖的，肚皮鼓鼓的，彩色的羽毛，眼睛又大又黑，像两个黑宝石一样，爪子又实又弯，紧紧的抓住铁丝，好像在说：“你好!你好!”有趣极啦。

高爷爷又开始捏面人啦，只见他揪一下彩面，然后揉了揉，又捏了捏，再按了按，搓了搓，最后又压了压，再把小木棒往上面一插，一个栩栩如生、形象逼真的面人出现啦。高爷爷脸上满面笑容，作品完成时他最开心。

看着高爷爷捏好的一个个形象逼真的面人，我赞叹到：高爷爷的手艺真高啊!

捏面人作文【篇8】

中国传统文化真是丰富多彩!有书法、国画还有灯谜、对联、十二生肖等等。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——捏面人。

有一次，我刚下了拉丁舞课，在官园儿童活动中心的门口有一个叔叔在捏着什么，我好奇的走过去看，“哦，原来在捏面人。”

叔叔的桌子上摆满了各种各样的面娃娃，不但漂亮，而且逼真。有仙女、孙悟空、招财猫......看的我眼花缭乱。我迫不及待地请叔叔捏一个小金鱼。只见叔叔拿起一团面，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓。渐渐地分出了小金鱼的鱼头、鱼身子和鱼尾巴。叔叔拿起小刀，在上面不停地雕刻着。叔叔手很巧，只用了几分钟，一个栩栩如生的小金鱼就诞生了。

中国传统文化——捏面人真有趣呀!

捏面人作文【篇9】

今天，老师带着我们坐汽车去青山基地。我们各自带着自己的行李上了车。一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了青山基地。

在青山基地，我们上了几节有趣的课。有做中国结，捏面人，做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老师问大家想做什么。有的想做愤怒的小鸟，有的想做哆啦A梦。老师便把我们分为两部分，一部分做愤怒的小鸟，一部分做哆啦A梦。老师说愤怒的小鸟太简单，把做愤怒的小鸟的人改成做阿狸。这时，做哆啦A梦的人有一些跑到了做阿狸的队伍中去。老师又说做哆啦A梦技术含量高。当大家听了后，又有一些跑到了做哆啦A梦的队伍中去。殷老师见状说，这些人没有主见。而我因为一直在做哆啦A梦的人中，成为了最有主见的人。

老师开始发材料、工具。先教我们第一步，把蓝色的面，分成一大一小两个球，大的做头，小的做身子。第二步，把白色的面，撕下一点，压成圆饼，贴在脸上，再撕下两点小白面，做眼睛。第三步，拿两个小黑点，贴在眼上，再把黑面放在手上，刮很薄，然后用刀切成线当胡子。第四步，用红面做嘴，上平下弯。第五步，做一个身子，就完成了。我拿起材料，做了起来。可总捏不圆，只好让殷老师帮我捏一个。过来一会儿，我的哆啦A梦捏完了。

捏面人真有趣！

捏面人作文【篇10】

今天，我和奶奶去了菜市场，想买今天要吃的菜。我们看到有一个面丁爷爷正在捏面人，便驻足观看捏面人的过程。

在小小的摊位上有一个腆着大肚子，手里拿着九齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹，似乎在赶路的沙和尚。这两个面人生动逼真，过路的人赞不绝口。这时，老爷爷又拿起了一块面，捏成了一个小头像，又用金光闪闪的金纸点上了眼睛，用棕色的面做了嘴巴，随手就把金纸在头像上一拧，呵，我认出来了，这是孙大圣啊！老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，用褐色和黄色相间的.面给孙大圣做了虎皮腰裙，用黑色的面做了一双靴子，还让孙大圣拿了根金光闪闪的“金箍棒”，这活灵活现的孙悟空便诞生了！他仿佛在为大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爷爷手里诞生了，他多慈善啊，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚便被路人买走，各奔东西了。

老爷爷捏的面人真是生动极了，活灵活现。我还想继续看下去呢，可奶奶说：快走吧，我们还要去买菜呢!”我只好依依不舍地离开了老爷爷的面人摊。

捏面人作文【篇11】

真棒，绝了！公园里小亭子旁围着许多人，还不时传来声声赞叹。爱凑热闹的我急忙跑了过去，终于真相大白，原来是一位捏面人在表演绝活。

这个人浓眉大眼，高鼻梁，一头乌黑的头发，腰上还系着个白围裙。我定睛一看，他好像在做一只画眉鸟。我马上来了兴趣，只见他娴熟地抓起一把红色面团，一揉、一搓、一拍，画眉鸟的身子就做好了。他又扯下一把黄色的面团，他抓着面团左看看，右看看，又捏一捏。瞧！原本那看起来很呆板的面团被他捏成了一个灵巧的小嘴。接着，他用手指轻轻捏下一点儿白色和黑色的面团，在两指间轻轻揉着，一粘，一对鸟眼睛就做完了。最后，轮到鸟的翅膀和尾巴了，人们都敛声屏气，把目光聚集在他的手上。只见他不慌不忙地把白、青、蓝三种颜色的面团混在一起，在手掌心搓着。然后，他眯起眼睛，拿起刻刀在面团上圈圈点点，翅膀和尾巴渐渐有了锥形。摆弄了一段时间后，一只活灵活现的画眉鸟就展现在了大家面前，而那位师傅也也长长吁了一口气，脸上露出了会心的微笑。围观的人们纷纷拍手叫好。

看着这栩栩如生的小鸟，我不禁感叹到，真是台上一分钟，台下十年功啊！

捏面人作文【篇12】

“走过，路过;千万不要错过。免费的面粉来啰!”今天老师带来了一些白白的面粉。我一见面粉就高兴，但是，我不知道要干什么，包饺子?拉成长条炸油条?还是一人给一点?后来，我才知道要捏面人!我更加高兴了，我真想捏一个又笨又胖的大狗熊!

张老师一只手拿着袋子，一只手托起一些面，那只手指往下一斜，面就坐着滑梯听话地到了面板上，她用手指从面粉的四面八方把它往上“赶”，最后，堆成了一座平顶山!

她在中间用手扎了一个小孔，平顶山马上出现了几条裂纹，她把一个盘子里的水倒进小孔，不料，水不听话，向面板滑去，但是，被张老师往上一堆，水就乖乖地上去了。就这样，一会儿，张老师终于捏成了一个“大馒头”。

接下来，张老师给了4个代表一人一个面团，一个代表先把一小块儿面柔成长方体，是坦克的身子，又搓了一个又粗又长的炮管，再涂上颜色，就好了。

我觉得他捏的不像坦克，而像炮，因为它没有轱辘!回家以后，我一定捏一个带轱辘的坦克和又笨又胖的大狗熊!

捏面人作文【篇13】

我经常逛河坊街，那里的每一个小店都是传统文化的缩影。我对面人小店独有情钟，这次我又走进面人小店，实在看得眼馋连忙从口袋里掏出5元钱去买一个面人。

面人一般都是现做现卖的，我看中了一个孙悟空。只见店主抽出一根细棒儿，在上端薄薄地过了一层肉色的面团，用一块粉红色的面团捏成一个猴子脸，粘在那棒上，再掐出两块芝麻大的黄面团儿用竹签挑着，镶在猴子眼睛的位置上，又在眼睛里嵌入两粒更小的黑面球儿，一下子孙悟空就睁开了“火眼金睛”。接着，他用小竹签的一端斜插进眼睛的下方，只轻轻地一挑，这只孙悟空就长出了小鼻子。再用竹签在鼻子下一画，猴子便咧开嘴嘻嘻嘻地笑了。最后，那个捏面人又给孙悟空按上了四肢，穿上了红衣服、黄裤子、白底皂靴，戴上了花帽子，系上了黄黑相间的虎皮裙，扎上绿腰带。一个威风凛凛的孙悟空站在我的面前。只见他左腿直，右腿弓，一手提着如意“金箍棒”，一手举在额头上，好像在警觉地巡视着前方，真是栩栩如生啊！

我不禁赞叹店主那高超的技艺，接过“孙悟空”后连忙说道：“你太厉害了。”店主谦逊地说：“还行，也不算太好！”他又说：“要放在阴暗处，不要暴晒，否则面会掉下来的，不过，坏了到我这里修。”我听了这句话，不禁让我想起曾经学过的一篇课文《万年牢》。心想：做一个捏面艺人不但要有万年牢的技术，还要有万年牢的品质。我经常驻足面人店，不光是为那栩栩如生的“孙悟空”，更是为了捏面人那句暖心的话。

捏面人作文【篇14】

捏面人是一种传统式的民间工艺，老师说今天有俩位民俗艺人要来我们院校到我们班为大伙儿演出捏面人，学生们各个激动不已。

在大伙儿的盼望中，俩位艺人坦然地走入课室，全体同学传来掌声雷动。哇!这俩位艺人看起来一个又高又胖，一个又矮又瘦。听闻他们是兄弟，真难以相信，俩人的相貌相距那么多，怎么可能是兄弟?她们俩的头也很尤其、很有个性，瘦老师傅戴着一顶白色遮阳帽，看起来分外精神实质，而胖老师傅的秀发像无数根细针粘在头顶，看过令人望而却步。

老师傅总算逐渐开工了，你瞧!他先取出一根木棍，随后将一大块鲜红色的泥压变成一片一片的小片状，又一片一片的把红片状裹在木棍上，奇迹了，一朵惟妙惟肖的玫瑰呈现在我的眼下，猛然，我便拥有一个不理智的想法:为何不买一朵赠给我妈妈呢?但见老师傅又用来一小块翠绿色的泥，用了十几秒就要玫瑰长出了很多细嫩的绿叶子。哇!我赞叹不已太奇妙了，太像了!我赶忙从袋子里取出十元，赶快买下来了这支花，害怕慢了一拍被其他同学们买离开了。内心惦记着母亲接到这支花时，喜形于色的小表情，我禁不住笑出了声。

然后，那俩位艺人又为大伙儿捏了蓬勃生机的鸟儿、惟妙惟肖的巨龙、沉着冷静镇静的赵云、聪明伶俐的三国诸葛亮、大闹天空的悟空他们各个形态各异、神情各不相同。

学生们也都获得了自身心仪的商品，各个欲罢不能，她们的脸部都弥漫着灿烂的笑容。

望着俩位老师傅那历经沧桑的脸，好像见到她们在街头巷尾行走的影子。她们引以为豪地告知大家早已捏面人三十几年了，还说它是她们家的祖传手艺呢!

捏面人作文【篇15】

最近，我家门口来了一个捏面人的老爷爷。老爷爷大约70多岁，脸色青黄，头发稀少，可那一双眼睛炯炯有神。从他摊前走过的大人、孩子，手里都拿着一个面人，嘴里还不停地夸着。这引起了我的好奇之心，我便来到了老爷爷的摊前。

在小小的货摊上有一个腆着大肚子、手拿锯齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹、忙于赶路的沙僧。这两个面人形态逼真，过路人赞不绝口。这时，老爷爷拿起一块面捏成一个头像，又用金纸点上两只眼睛，用棕色的面做成嘴巴，随手又把金纸在头上一拧，这时我才认出来是孙悟空孙大圣哩。老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，手上握着一根黑黄相间的闪光发亮的棒子。活灵活现的孙悟空诞生了。他像是在忠心耿耿地为师父探路。唐僧也很快地在老爷爷手里诞生了。他慈善的样子，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚各奔东西去了。

老爷爷开始捏小动物，只见他一拧、一揉、一拉，就捏好一个小动物，就像是在变戏法。老爷爷捏出的有活泼伶俐的`小老鼠，有脾气急躁的唐老鸭，有蠢笨的普洛特，还有活泼可爱的小白兔……老爷爷一口吻捏了许多小动物，这才抬起头来，露出满意的笑脸。

这老爷爷可真是一个捏面人的能手啊！我很喜欢这个捏面人能手，但我更喜欢这个老爷爷捏出来的面人，我真但愿这老爷爷常来我们这里捏面人。若是你见到了这个捏面人能手，你会喜欢吗？

捏面人作文【篇16】

很多人都觉得彩泥只是一种玩具，没有多大用处。如果你这么想，那就大错特错啦。

昨天晚上，我们一家和佳佳一家一起在外面吃饭。一进饭店门口，我便看到许多小朋友聚精会神的围在那里一动不动。我的好奇心立刻被调动起来，于是就向前几步想看个究竟。哦，原来是位老奶奶正在捏泥人呢。

爸爸赶上前来望了一眼对我说道：这些捏泥人的手法还是非物质文化遗产呢！我注意到这位老奶奶的脚下有许多袋子，每个袋子里都放着不同颜色的彩泥；另外还有小梳子、小剪刀等一些用来加工彩泥的工具。

老奶奶正在捏什么呢？“圆圆的头、两只猪耳朵，胖胖的身体，大大的'嘴巴，手里正拿着一个大西瓜。”哦，原来这就是猪八戒，而且这个猪八戒正在偷西瓜吃呢！

妹妹和佳佳也挤了进来，立刻就被直勾勾的吸引住了。我和妹妹对爸爸说：“爸爸，我们可以买一个吗？”爸爸说：“去吧，你们和佳佳去各自挑一个喜欢的”。于是妹妹对奶奶说：“奶奶，我想要一个美人鱼。”我对奶奶说：“我想要一个白雪公主。”“好嘞，稍等啊，奶奶马上给你们变出来。”奶奶说着，便捏了起来。十几分钟过去了，佳佳拿到了一只色彩斑斓的小孔雀，另外两个活灵活现的泥人公主也展现在我们面前。我们都捧在手中，如获至宝。

回到家里，我在想：原来非物质文化遗产是这么的神奇呀！联想起以前爸爸曾经带我们去郑州市文化馆，看过很多非物质文化遗产，包括剪纸、糖画、泥人、布老虎等等，今天我身临其境的感受到了这种文化遗产的魅力。我衷心希望所有人珍惜、保护和传承好这些非物质文化遗产，使它们发扬光大，令我们的生活充满美丽的色彩！

捏面人作文【篇17】

大年初一逛岱庙“哇”真是人山人海，车水马龙，大家纷纷赶到岱庙为家人们送来新年的祝福，大家你拥我挤，红红灯笼挂满城庙四处，到处一片过年的迹象，里面陈列着各种名胜文物古迹、古树、都是那么壮观耀眼，池水中嬉戏的麒麟鱼也好像是在给我们送上过年的祝福……。在城庙两旁摆放着各种特色小吃挤满人群，真是让人大饱口福。

突然，不远处隐约传来一阵音乐声，顺着熙熙攘攘人群，我挤了进去，原来是一位六七十多岁的老爷爷，头戴鸭舌帽，皮肤黑黑的，低着头，正聚精会神地做着手上的活，只见他那双粗燥的大手上放着一些彩色的面泥，另一只手拿着一个木棍一样的工具，不停的叨咕着。他捏面人时，动作很快，很敏捷，不一会儿就做出来好多形状各异的面人。在捏面人老爷爷的左手旁有一个用稻草绑成的木棍，上面插满了各式各样的小面人。看！这不是威风凛凛，除恶杨善“齐天大圣”孙悟空，一个个栩栩如生站立在案板上。大家都纷纷攘攘的买下爷爷手中的“孙悟空”希望猴年能给自己带来好运，于是我也想买个作为我新年的礼物，大家都买“孙悟空”可是我却有种说不出的感觉，我却让爷爷给我做了一个肥头大耳，憨厚可掬的“天蓬元帅”猪八戒，爷爷先构思了一下，随后就拿出面团，开始捏猪八戒。他先拿出一团白色的面泥，放在手上轻轻的搓了一下，就变成一个圆圆的猪头，上面装了长长的鼻子和两只招风大耳，又用黑色的面泥做了两只大眼睛，接着又用木棍捅了两个大鼻孔。一只可爱的猪八戒的头就出来了。接着老爷爷又拿出了一只面泥，给猪八戒做了一个大肚子，和胳膊，腿，接着又拿出一些蓝色面泥做了一首猪八戒的衣服和帽子，黑色的裤子，蓝色的鞋，红色的腰带，最后又用面团做了一个七齿钉耙。一个活泼可爱，活灵活现，栩栩如生的.猪八戒就诞生了。只见，猪八戒左手拿耙右手叉腰，放在肚上，眼睛微闭，好像就在睡觉一样。看憨厚可掬的猪八戒真是太可爱了！我好喜欢啊！

我将面人高高的举过头快速地冲出拥挤的人群，让妈妈给我记录这美妙的瞬间，太棒了！我一定把它好好的收藏。在回家的路上我一边欣赏着那个面人，一边回想爷爷捏面人的情景，如此逼真的面人。我真佩服他可以拥有这么高超的传统文化手艺技术！让我们大家增加了文化的修养，更多了了解了文化艺术精湛，也我们小朋友们带来了欢笑，给我们的童年增添了乐趣！

捏面人作文【篇18】

农历的七月十五在我的家乡是一个特别的节日，每到这一天，家家户户都会吃炖羊肉、捏面人。今年的七月十五我就和妈妈学捏面人。

这天我早早地起来，妈妈把发酵好的面团拿出来，放在案板上，又拿出了一小蝶黑米、一把小刀、一把剪刀和一把新梳子。这些东西准备好后，我和妈妈就开始捏面人了。

妈妈先教我捏“爬娃娃”，用小刀在和好的面团上切下一小块，揉成稍长一点的面团放在案板上，轻轻地往扁压一下，把上面的部分往圆捏一捏，做成头。再用小刀把胳膊和腿切开，用黑米粘在头部做眼睛。最后用梳子和剪刀装饰一下，一个漂亮的“爬娃娃”就做好了。我和妈妈还捏了“福手手”、小鱼、蛇、刺猬……全部捏好后，妈妈把它们放在锅上蒸，大约20分钟后，从锅里拿出来的面人一个个都胖胖的，看着它们可爱的样子，我一点也不舍得吃。把它们都放在一个大盆里存起。

我还期待着下一个七月十五和妈妈一起捏面人。

捏面人作文【篇19】

星期日的上午，我和弟弟去姥姥家，给姥姥祝寿。刚一走进胡同口，我就看见在离姥姥家门口不远的地方，围着一大群人。我和弟弟也想看个究竟，就朝人群跑去。我们挤进人群一看，原来是个捏面人的。只见在一只高高的木箱上，插着五颜六色、形态各样的面人。有手拿金箍棒、腾空飞舞的孙悟空，有腆着大肚子、穿着黑袍的猪八戒，还有颈带佛珠、肩挑行李的沙和尚真是栩栩如生。

小木箱后面坐着一位老爷爷。他身材高大，身穿一件补了补丁的棉袄，花白的头发，长长的胡须，脸上堆满了皱纹，乍看是个非常粗的人。可是，却想不到他有一双这么灵巧的手。我想:今天是姥姥的生日，如果让老爷爷捏个老寿星，把它送给姥姥，姥姥一定会高兴的，可是，老爷爷会不会捏呢?想到这里，我就大着胆子对老爷爷说:您会捏老寿星吗?给我捏一个吧!我的话音未落，出乎意料的是，老爷爷爽快地答应了。老爷爷从小箱子里取出一盒五颜六色的面，揪了一块白色的在手掌里揉了揉，老寿星那又宽又大的额头就出现了。然后用小刀轻轻地在头上、脸上刻了几下，又迅速地拿出了一小块黑色的面团，分成两瓣在手里揉了两下，就同时揉出了两个小黑球。只见老爷爷的手忽上忽下，五颜六色的面在老爷爷手中飞舞。

他一会儿拿刀子，一会儿拿面，左边刻几下，右边又捏几下。不大一会儿，就捏出了老寿星的上半身。旁边一位老大爷问捏面的老爷爷:我说老弟，你捏面人，捏了多少年了?老爷爷笑呵呵地说:捏了50多年了，我从小就捏面人，那时我家很穷，只能靠捏面人挣些钱来糊口老爷爷滔滔不绝地介绍着，但他并没有放下手中的活，仍然迅速地捏着。我只顾专心听老爷爷讲，没想到一眨眼工夫，老寿星就捏成了。我望着手里的面人，又看看手表，情不自禁地喊出声来:捏得真快，还不到五分钟1旁边一位叔叔也赞叹着:哟，真快!我听着周围人们不断发出啧啧的赞叹声，又仔细端详着手中的老寿星。它身穿绿色的长袍，红色的飘带，飘带上还挂着宝珠呢!只见它左手托着一个红红的蜜桃，右手拄着龙头拐杖，脸上流露出慈祥的笑容。想想刚才那位老爷爷捏面人时的熟练动作，那闪电般的速度，真使我为之惊叹，无怪乎有那么多行人停住脚步观看。这位老爷爷真是一位名副其实的捏面人能手。

捏面人作文【篇20】

技艺熟练、手指灵活，拥有独门绝技……这是常人在未见到民间艺人与其精湛技艺时的猜想。耳闻不如一见，偶遇一位民间艺人，印证了我的这份好奇，也让我对他产生了敬佩之情。

在一年一度的青浦水乡练塘茭白节上，我有幸见到了一位主办方请来的民间传统手工捏面艺人。他的手因为长时间捏面而变得色彩斑斓，指甲缝里却不入一丝彩泥，可见其技艺已经达到了非常高的境界。当时，我已被他驾轻就熟的手法着迷，看得如痴如醉，连他喊一声：“小姑娘，你属什么呀？”都没有察觉到，他连喊了两声才回过神来，“叔叔，我属猴！”他打趣地说道：“传统猴没人喜欢了，小姑娘，那就让你‘尝尝鲜’，给你捏个新版卡通猴吧！”

只见他拿出黄色的彩泥，轻轻一捏，双手一搓、一转，用刀一刻，头的轮廓闪现了。再捏一小撮白泥与黑泥结合点缀成眼睛和眉毛，顿时活生生的“猴头”诞生了。咋一看，还以为两只眼珠子在骨碌碌地动呢！

忽然发现，摊位旁除了我，似乎别无他人光顾，关切地询问大叔生意如何。他深叹了口气，摇摇头说：“本来这行还有几个兄弟一起在做，后来都因为没地摆摊，盈利也不大，改行了。现在的年轻人也看不上这种手艺活，我家儿子不肯学，毕业后就外出打工去了。”这不正是和那部感人至深的电影《百鸟朝凤》中所述的新老两代为了信念坚守唢呐技艺一样吗？如今像大叔这样还能坚守传统技艺的人真的不多了，很多人因为利益驱使而放弃了那份弥足珍贵的传统技艺。我们理应反思，在追求现代文明发展的同时必须注重我国中华民族优秀传统文化的保护，为了不让它们消失，我们应该多加宣传和弘扬传统文化，大力发展和传承民间技艺，让这份瑰宝代代相传。

现在，这个小泥猴手握它的金箍棒，两只眼睛睁得大大地“站”在我的书桌上，似乎在对我说：“小主人，勿忘我们的传统民间技艺哦！勿忘！”

文章来源：http://m.swy7.com/a/5187890.html

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