调查实践日记

调查实践日记汇编9篇。

非常荣幸为大家带来一篇有关“调查实践日记”的好文章，范文的重点要从哪里把握呢？文档写作是我们工作中重要的工作环节之一，我们不妨将网上大量的优秀范文资源利用起来。

调查实践日记【篇1】

我照常的出了门，今天是一个济南特有的桑拿天，我也只能多喝水才能补充流失的水分。我来到花园路，这里的人们也很好，做了一个经理级别的。好多人很支持我的工作，有的也说学生挺不容易的。上午很自信很成功的做了四份，中午吃了饭休息了一会，等我出门已经下起了雨，闷热的天气也没有做的欲望了。就去了公司，陈经理说我是所有工作人员里面做的比较好的，已经可以说是他们的主力了，回访的成功率很高。我高兴的离开了公司，带着领导的肯定。今天是很特殊的一天，收获很多，朋友的支持鼓励我继续做下去，而且要做的很好。

调查实践日记【篇2】

工作了几天了，自己的礼貌好像成了自然，出口对谁也是称呼您，进了商店不再把自己当成顾客，摘下笑脸牌收起调查问卷走进商店，一时间还没有转换成顾客的身份，轻声细语的和店主说话。有谁也有点厌倦自己的工作，心理上就没有了那份激情，眼看工作就要结束了，耐心也消减了很多。面对着夸赞也有点不感冒了，一天就这样过去了。不过给自己的评价还是很好的。

调查实践日记【篇3】

我还是穿这那件令人自信的衣服，另外佩戴了一个笑脸，微笑着自信满满的上了路。我来到燕子山路，领导鼓励我做中级科长以上的问卷，这才能真正的得到锻练。我就鼓励自己进了水利局，找局长，很有礼貌的问他可遗憾的他没有办过工商银行的业务。不过还是很有收获的，起码我敢开口说话。后来我又去了几家店，成功了4份。其中一个美容院的职员说我看起来很成熟的，不像个大二的学生，对业务也很熟练，我也很有礼貌的回应，笑着面对别人对自己的肯定。中午太热就回去休息了，毕竟身体还是最重要的。下午四点多出去感觉太累，问了几家做了一份就回了公司。还是得到了领导的肯定。说第二天的七份质量很高没有问题。还是做的挺好的，第三天也这样结束了。

调查实践日记【篇4】

第一天(8月13号) 我先是接受了问卷的培训，有一个和我一起的是山东师范大学毕业的学长，做过很多兼职，当过中介，经验都比我丰富，我也只能作为初学者和他一起。在他们面前我才真正觉得自己是一个学生，向他们学习的东西太多。我认真的听着培训的内容，不懂得地方就问，最后还是感觉很好的，收获也挺多，学会了如做好一份问卷。负责人说的很对，教人做问卷是一回事，自己做又是另一回事。培训完我就出去做问卷，我也体会到了第一份问卷的难度。我按照他们说的在有工商银行的街道上，看着银行进进出出的人们，可以确信他们一定是工商银行的客户。因为我们问卷的对象一定得是工商银行的客户，家庭收入必须在起止线5000以上，家人没有在银行工作的。要求是比较严格的，所以不能随便在大街上拉个人就可以做的，困难也就增加了很多。我看着从银行里出来的人，过了十几分钟没有鼓起勇气去问，最后终于鼓起勇气问了一个人：“您好，我们正在进行一份市场调查，关于银行服务满意度的调查问卷，主要针对工商银行的客户。能耽误您几分钟的时间吗?”一句话感觉就是在卡卡绊绊中结束的，客户的反映是我很忙没时间。被人拒绝的感觉就是自信心受打击，最大的原因还是自己脸皮太薄，放不开。后来连续问了几个都没有成功，不是没有办过工商银行的业务就是不配合我们的工作，我再也没有做下去的心情了，就坐车回到了学校。同学也劝我说第一天都这样，万事开头难。这样的话我也知道，可真正体会到开头难那是真正的难，我也问了几个同学她们做不做，她们也认为这种问卷不好做，找到客户的概率很小，我也有退出的想法。下午我还是去了公司，经理和我说了很多，说我能适合这份工作，很有亲和力，很会交际，巧合的是我碰了一个我们学校毕业的学长也教会了我很多做好问卷的经验，哪里客户多。经过了这么多我又出去跑客户，鼓足了勇气半个小时就做了两份，很自信的回去公司，也得到了领导的表扬，确切的说我的工作是从第二天开始的。第一天算是一个突破。

第二天(8月14日)，我穿了一件比较正式的衣服，一个小裙，看起来还有点像职业装的。看着镜子中的自己，笑一笑，对自己说加油，我的一天就这样开始了。我找好了几条有工商银行的街道，我的目标不再是街上的行人，而是开店的个体私营客户，企业的职工经理之类的，这也提高了我问卷的成功率。因为问卷比较长不适合行人。我到了文化东路的吉祥商街，我也放开自己不再关注被拒绝，脸皮也厚了些了。那里的人态度都很好，三个小时就做成功了5份，也算是对自己工作的肯定，自信心也大增。中午休息了三个小时，四点左右又开始了，到五点多有成功了两份.，接着回到了公司交上审核。领导也夸我做的多，我心里的兴奋是从没有过的，自己的工作得到肯定，那份惊喜是无法言语的。

第三天(8月15日)，我还是穿这那件令人自信的衣服，另外佩戴了一个笑脸，微笑着自信满满的上了路。我来到燕子山路，领导鼓励我做中级科长以上的问卷，这才能真正的得到锻练。我就鼓励自己进了水利局，找局长，很有礼貌的问他可遗憾的他没有办过工商银行的业务。不过还是很有收获的，起码我敢开口说话。后来我又去了几家店，成功了4份。其中一个美容院的职员说我看起来很成熟的，不像个大二的学生，对业务也很熟练，我也很有礼貌的回应，笑着面对别人对自己的肯定。中午太热就回去休息了，毕竟身体还是最重要的。下午四点多出去感觉太累，问了几家做了一份就回了公司。还是得到了领导的肯定。说第二天的七份质量很高没有问题。还是做的挺好的，第三天也这样结束了。

第四天(8 月16日)，我开始工作的几天天气很热，身体也消耗的很大，第四天是最累的，明显的感觉到体力的不支。上午做了四份就到了中午回去了。下午休息了一下午到五点半就回了公司。做这个有很多方法，说的再多还是得有自己的方法，才会做的好。我总结出了自己的优点，利用自己的亲和力成功了很多。其中一个客户本来不想做这种问卷的，他说看我挺有亲和力，很有礼貌就给我填了。很高兴的和他们聊天，也收获了很多。又一次得到他们的肯定，我会努力做得更好。

第五天(8月17日)，我照常的出了门，今天是一个济南特有的桑拿天，我也只能多喝水才能补充流失的水分。我来到花园路，这里的人们也很好，做了一个经理级别的。好多人很支持我的工作，有的也说学生挺不容易的。上午很自信很成功的做了四份，中午吃了饭休息了一会，等我出门已经下起了雨，闷热的天气也没有做的欲望了。就去了公司，陈经理说我是所有工作人员里面做的比较好的，已经可以说是他们的主力了，回访的成功率很高。我高兴的离开了公司，带着领导的肯定。今天是很特殊的一天，收获很多，朋友的支持鼓励我继续做下去，而且要做的很好。

第六天(8 月18日)，我还是去了花园路那一块，继续寻找昨天没有做的客户，也证明我的决定是正确的。上午四份是我的正常工作量，不能改变的是今天又是桑拿天，抵不住午后的闷热也没有出门。回去的路上遇到一个在政府部门工作的叔叔，和我聊了很长一段时间，作为长者教会了我很多东西。聊到当代的大学生，未来的找工作问题，当今的经济状况等等，很认真的听着他的教导，有礼貌的交谈。中午也很有礼貌的和他再见。可能是太热感觉没有力气再跑了，腿也很累，我的工作量好像也从今天开始变成了4份。不过还是尽了自己的努力了，主要还是考虑身体的状态。每天就这样重复着自己的工作。初起的兴奋还没有让自己厌倦这样的工作，尽管是很热的天也乐此不疲。

第七天(8月19日)，任何事情只要用心去做就会做好，提前做好准备问卷工作就很顺利。今天的工作还可以，窑头路得客户挺多的，还是惯例，上午两个小时就做了四份，认识了一个人，收获还算可以，离学校近也方便。每份问卷得用十几分钟的时间，首先自己得有耐心才能让客户耐心的做下去，我们为他们准备了小礼品，我也努力的提高她们做问卷的兴趣，我的努力还是有成效的。可做了几天自己的耐心也不再那么大了，太多重复的话语让自己也开始觉得厌烦了，幸运的是同样的话语面对的是不同的客户。

第八天(8月20日)，工作了几天了，自己的礼貌好像成了自然，出口对谁也是称呼您，进了商店不再把自己当成顾客，摘下笑脸牌收起调查问卷走进商店，一时间还没有转换成顾客的身份，轻声细语的和店主说话。有谁也有点厌倦自己的工作，心理上就没有了那份激情，眼看工作就要结束了，耐心也消减了很多。面对着夸赞也有点不感冒了，一天就这样过去了。不过给自己的评价还是很好的。

调查实践日记【篇5】

我先是接受了问卷的培训，有一个和我一起的是山东师范大学毕业的学长，做过很多兼职，当过中介，经验都比我丰富，我也只能作为初学者和他一起。在他们面前我才真正觉得自己是一个学生，向他们学习的东西太多。我认真的听着培训的内容，不懂得地方就问，最后还是感觉很好的，收获也挺多，学会了如做好一份问卷。负责人说的很对，教人做问卷是一回事，自己做又是另一回事。培训完我就出去做问卷，我也体会到了第一份问卷的难度。我按照他们说的在有工商银行的街道上，看着银行进进出出的人们，可以确信他们一定是工商银行的客户。因为我们问卷的对象一定得是工商银行的客户，家庭收入必须在起止线5000以上，家人没有在银行工作的。要求是比较严格的，所以不能随便在大街上拉个人就可以做的，困难也就增加了很多。我看着从银行里出来的人，过了十几分钟没有鼓起勇气去问，最后终于鼓起勇气问了一个人：“您好，我们正在进行一份市场调查，关于银行服务满意度的调查问卷，主要针对工商银行的客户。能耽误您几分钟的时间吗?”一句话感觉就是在卡卡绊绊中结束的，客户的反映是我很忙没时间。被人拒绝的感觉就是自信心受打击，最大的原因还是自己脸皮太薄，放不开。后来连续问了几个都没有成功，不是没有办过工商银行的业务就是不配合我们的工作，我再也没有做下去的心情了，就坐车回到了学校。同学也劝我说第一天都这样，万事开头难。这样的话我也知道，可真正体会到开头难那是真正的难，我也问了几个同学她们做不做，她们也认为这种问卷不好做，找到客户的概率很小，我也有退出的想法。下午我还是去了公司，经理和我说了很多，说我能适合这份工作，很有亲和力，很会交际，巧合的是我碰了一个我们学校毕业的学长也教会了我很多做好问卷的经验，哪里客户多。经过了这么多我又出去跑客户，鼓足了勇气半个小时就做了两份，很自信的回去公司，也得到了领导的表扬，确切的说我的工作是从第二天开始的。第一天算是一个突破。

调查实践日记【篇6】

我穿了一件比较正式的衣服，一个小裙，看起来还有点像职业装的。看着镜子中的自己，笑一笑，对自己说加油，我的一天就这样开始了。我找好了几条有工商银行的街道，我的目标不再是街上的行人，而是开店的个体私营客户，企业的职工经理之类的，这也提高了我问卷的成功率。因为问卷比较长不适合行人。我到了文化东路的吉祥商街，我也放开自己不再关注被拒绝，脸皮也厚了些了。那里的人态度都很好，三个小时就做成功了5份，也算是对自己工作的肯定，自信心也大增。中午休息了三个小时，四点左右又开始了，到五点多有成功了两份.，接着回到了公司交上审核。领导也夸我做的多，我心里的兴奋是从没有过的，自己的工作得到肯定，那份惊喜是无法言语的。

调查实践日记【篇7】

说实话我是再也不想干了，因为预期的任务没有完成今天还得加一天。内心的厌倦加上客户的难找都注定了我今天不能再干了，走了一圈没有做成一份。自己就真的放弃了，也同意了自己的放弃。下午到公司结工资，看着自己的工作量在所有员工里算多的，自然工资也不少，自己挺有成就感的，毕竟这份社会实践是成功的。遗憾的看他们很忙我也忘记了让他们盖章，不过真正做了也不在乎这个了，毕竟有了收获，精神的也好物质的也好，还是满意的。出乎意料的是拿着手中的工资没有了期望中的兴奋与激动，自己的劳动得来的，很自然很应该。坦然的面对这一切，珍惜自己的劳动成果，也不愿意去消费它，想好好的保存。从那一刻开始觉得自己不再是个孩子，不知不觉中成熟了很多。生活就是这样让人慢慢的长大的吧。它从不会告诉你要怎么去做，都得需要你自己去探索，想到的就努力去做好，不用想太多，行动真的比空想更真实。也不要想的太少，这样的行动难免也显得光秃秃的，不会有很好的成功的。能好好安静的学习的时间也不多了，珍惜时间，多学习还是做好的。有一技之长才是长久的稳定的根本，一份社会实践能让自己有这么大的收获还是值得高兴的，让自己的暑假变得有意义，不再让空虚无聊成为它的代名词。

调查实践日记【篇8】

我开始工作的几天天气很热，身体也消耗的很大，第四天是最累的，明显的感觉到体力的不支。上午做了四份就到了中午回去了。下午休息了一下午到五点半就回了公司。做这个有很多方法，说的再多还是得有自己的方法，才会做的好。我总结出了自己的优点，利用自己的亲和力成功了很多。其中一个客户本来不想做这种问卷的，他说看我挺有亲和力，很有礼貌就给我填了。很高兴的和他们聊天，也收获了很多。又一次得到他们的肯定，我会努力做得更好。

调查实践日记【篇9】

我还是去了花园路那一块，继续寻找昨天没有做的客户，也证明我的决定是正确的。上午四份是我的正常工作量，不能改变的是今天又是桑拿天，抵不住午后的闷热也没有出门。回去的路上遇到一个在政府部门工作的叔叔，和我聊了很长一段时间，作为长者教会了我很多东西。聊到当代的大学生，未来的找工作问题，当今的经济状况等等，很认真的听着他的教导，有礼貌的交谈。中午也很有礼貌的和他再见。可能是太热感觉没有力气再跑了，腿也很累，我的工作量好像也从今天开始变成了4份。不过还是尽了自己的努力了，主要还是考虑身体的状态。每天就这样重复着自己的工作。初起的兴奋还没有让自己厌倦这样的工作，尽管是很热的天也乐此不疲。

swy7.com小编推荐

感恩的日记(汇编9篇)

有那些范文是值得大家称赞的？近年来人们对范文的意义和价值的认可度逐渐提高。学会模仿范文可以让自己的文章更加清晰易懂，经过多方考虑申请书范文网的编辑选中了最为有用的“感恩的日记”，这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！

感恩的日记(篇1)

今天是母亲节，是每一位儿女感恩母爱的日子。我一大早起床就在考虑应该怎样表达感恩母亲的心呢？

吃过早餐，我想还是先帮忙打扫卫生吧！于是我拿来扫把开始仔细的.把每个角落扫得一干二净，之后又将地板拖了一遍。我做到满头大汗实在太累了，这才体会到妈妈是多么辛苦啊！然后我赶紧泡了一杯热乎乎的茶递给妈妈喝并对她说：母亲节快乐！

感恩的日记(篇2)

【1】您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。爱是不能忘记的!老师，谢谢您!

【2】将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!

【3】您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!

【4】像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

【5】老师，您辛苦了!能使艰难之事变得容易的人是教育者。

【6】这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。

【7】我深深地感激您所做的一切。我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

【8】老师，是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。2年后的今天，是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

【9】想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

【10】深夜的灯光，照亮了您的白发，9月1日您放假，休息休息吧!

【11】轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。

【12】再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!

【13】岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您!

【14】老师天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!老师我们喜欢您笑嘛，您笑起来好漂亮，真的!

【15】是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!

【16】sir，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好!

【17】老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。

【18】夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!

【19】你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!

感恩的日记(篇3)

明天，就是三八妇女节了，我决定送给妈妈一枝花。第二天，我起床一看表才七点呢！我悄悄地跑到妈妈的房间，一看，妈妈还没起床。我来到衣柜旁，拿下我的外衣，披上，去北门买了一枝花。回到家发现妈妈还没有起床，我在一张纸上写上：“妈妈，祝你妇女节快乐。”我把花放在了纸上，就去读书了。妈妈起了床，看见了我送给她的花，那时我正在妈妈门口听。妈妈发现了我，对我说：“这是我过得最好的妇女节。”

我想妈妈为我做了这么多，我只是为她做了这一点，她就觉得很开心。

感恩的日记(篇4)

“慈母手中线，游子身上衣。”这是我们从小就会的古诗《游子吟》，这首诗表达了母亲对我们的爱和关心。从小母亲把我们当做宝，爱护我们，呵护我们，疼爱我们。可我们不懂母亲的苦处，不懂如何报答母亲。

感恩是我们中华民族的传统美德。从古至今，都涌现出一个又一个值得我们学习的人物。比如汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。他以仁孝之名闻名天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常日不交睫，衣不解带。母亲所服的汤药，他都亲口尝过后才放民主让母亲服用。还有晋朝的吴猛，因家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡，每到夏夜，吴猛总坐在父亲床前，驱赶蚊虫。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。因此我们要学会感恩，向那些懂得感恩的人学习。

感恩的日记(篇5)

教过我的班主任(老师)有很多，他们都非常的优秀且出众，对于我这个不听话的学生来说，这些老师及班主任真是非常的耐心富有点儿“恨铁不成钢”的成分。我现在上五年级了，在班里班主任处处都会给我们包容，以避免伤了我们的自尊心。班主任姓穆，他教我们语文科、美术科及思想品德科等。他很会教书，常对我们说“学语文是学方法”“美术应跟语文相结合”等。这些看起来简单的话儿，只要同学们谨记在心，一定会受益终身的。而这些话，不是每个班主任都会告诉你的。我也相信我们这位班主任在说这句话的时候具备了“三思而后行”的精神。

记得有一次：我在网上学习，看见一篇很不错的文章，接着就做起了测试，其中有一题是这样的：本文为什么说这也是答案的一种所在呢?我绞尽脑汁想了许久，如果用自己的话做这一道题，分数肯定会减少一些，在一个也就是答题复杂，难让人理解。正在这时候，我想起来班主任的一句话：答案就在文中，根据这一线索，我在短文中找起来答案，直至填入答案。最后我找出了答案，并得到了满分——5分，这样的结果完全是因为班主任的影响啊!

感恩的日记(篇6)

礼拜六，教员留了一个功课，感恩怙恃。我就想怎么感恩呢?就给妈妈洗脚吧。

回抵家，我把这设法告诉了妈妈，妈妈却说：“什么嘛?你自己洗你自己的脚还起浪花，你仍是自己洗洗早点睡吧。”“不行，这是教员留的功课，我必需完成。”好吧。算我怕你了行吧。

我起头打洗脚水，看那满满一盆水，放了下来，我就让妈妈脱下袜子，不雅察看妈妈那因辛劳而苍白冰凉的脚，自己心里很不是滋味。我先用手试试水温，感受合适了，就渐渐的把妈妈的脚放进水中。妈妈的脚在水中，渐渐的变的嫩红，我让妈妈泡一下，我用小手渐渐的给妈妈按摩，过了一会，我让妈妈的脚出来，用擦脚布留心的把妈妈的脚擦干。“文文，你真的长年夜了，你比原本也懂事了。”妈妈说着，一手把我抱到怀里，看着妈妈的泪花在眼睛里打转。我心里也感应忸捏，我要听妈妈的话，不让妈妈愤恚了。“我长年夜了，我长年夜了。我欢愉的一蹦三尺高。”

我就写下这篇文章——《感恩怙恃》，因为我记下了我的欢愉的时辰。

感恩的日记(篇7)

1感恩节

盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。

我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易!幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。上床前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。

转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊!妈妈，我也爱你!感恩节快乐!

2感恩老师

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的.时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您!

3感恩妈妈

我的妈妈是双眼皮，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她不高不矮，不胖不瘦，皮肤有点黑。一头棕色的卷发，显得格外精神。

我妈妈的脾气很怪。她有时很温柔，就像一位天使。每天晚上睡觉前给我讲故事，我得了奖，她会比我还高兴，我生病了，她会比我还痛苦。为了给我做美味可口的的饭菜，她还专门买了菜谱来研究。她有时候会突然发脾气，一发怒，声音特别大。

她还喜欢说反话，比如明明不想让我玩游戏，还怒气冲冲的说：“你玩吧，也别做作业了!”听到这话，我就会关上电脑。

记得有一次，我在外边玩，一不小心掉进了水池里，妈妈刚开始心疼的要命，一边慌忙帮我拧衣服上的水，一边安慰我。

但是说着说着就变脸了，突然勃然大怒，改变了语气，把我狠狠的教训了一顿。现在想起来，妈妈那是又心疼又生气。

我的妈妈虽然很普通，但是在我眼里，她是最伟大的。

我爱我的妈妈!

感恩的日记(篇8)

人的一生中要感恩、报答的人有很多，但是你最需要感恩的人莫过于生你、养你的父母。

父母，这个熟悉的字眼，他们任劳任怨，无私奉献。每天叫你起床的是谁？送你上、下学的是谁？为你准备可口的饭菜的是谁？其实就是伟大的父母。他们从早到晚努力工作，挣钱给我们买各种好的东西，供我读书。记得小时候，我身体弱，经常感冒发烧。有几次半夜我发起了高烧，母亲知道了，二话不说就背着我，父亲开着车载我到医院去。父母在医院里一直陪着我打点滴。此时，我真想对父母说：“我爱你们！”

父母对我的恩情比山高，比海深，我永远不会忘记！等我长大了，我要努力读书，学好文化，一定要好好报答你们的养育之恩！

感恩的日记(篇9)

感恩书信

亲爱的妈妈：

您好！又是一年过去了，在您无微不至的呵护下，我又长高了、长结实了，我又大了一岁！对这个世界我又多了几份可爱的认识！可您呢？您的眼角又平添了几丝细纹？您那一头美丽的秀发中不知又多了几根白发？您那腰疼的老毛病好些了吗？日记小学生日记

妈妈，我要感谢您！从我呱呱落地，懵懵懂懂的来到这个陌生的世界起，您便全身心的一肩担起了抚育我的全部职责，不知道有多少个夜晚，您频繁的起身为我喂奶、为我盖被、哄梦醒的我入睡而您却整晚只能勉强入睡三个多小时，为此您落下了腰疼的顽疾。还记得那次我患腮腺炎住院，您担心我发烧引起并发症，整晚陪在我的病床旁，一宿没睡。后来我好了，可您却累得嗓子发哑，几天都精神不振。妈妈，是您第一个让我懂得了亲情的感动！

妈妈，我要感谢您！记得那次三年级的数学测试，我只考了78分，当我胆怯的将试卷拿给您看时，我恨不得立马找个地方躲起来，生怕您会骂我一顿，可您却是认真的查看了一遍考题，然后微笑着对我说：我知道你已经清楚自己的错误在哪里了，全都是因为粗心大意、没仔细审题而造成的。一次的失败不要紧，重要的是得吸取失败的教训，走向成功！对吗？当我再次望向您的眼睛时，我看到的是谆谆的母爱，是一个更加充满自信的我。妈妈，是您第一个让我领略了宽容的伟大！

妈妈，我要感谢您！您的爱是在大雨中为我撑起的一把伞，在劳累时为我端上的一碗热鸡汤，是夏夜里为我送来清凉的那把蒲扇，是冬天里为我系上的那条围巾

妈妈，我原只想收获一缕春风，您却给了我整个春天！我原只想收获一丝阳光，您却赠予了我整个湛蓝的天空！我原只想亲吻一片雪花，您却送给了我整个银色的世界！我要感谢您！

有多少次在梦里，我长大了，爱的位置转换了。是我在为您端上一杯热茶，我带着您环游世界，我为您洗脚，我给您铺床妈妈，相信您的儿子，您的爱会教会我怎样去爱您！

祝您

永远健康美丽！

青春永驻！

您心爱的儿子：天天

xx年6月13日

调查与实践报告5篇

如果你想要入党，必须提交入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。新时代有理想有追求的年青人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。不同行业的入党申请书怎么写呢？以下是小编为大家整理的“调查与实践报告5篇 ”,希望对大家有所帮助。

调查与实践报告 篇1

题目：

《对。。。单位。。。方向的社会调查报告》 开头：

先交待调查的时间、地点、对象、方式(问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈)、调查目的(或动机、背景、意义)，再概括调查的主要内容。 主体部分：

对所调查的典型事例进行分析思考，要有理有据，用事实说话。 主体部分：分两部分写

(1)调查情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，统计数据，文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

(2)调查分析部分：重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质，有事实有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。 结尾：

强调观点、深化主题、概括全文，根据调查结果分析，提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等，为有关部门恰当处理提供参考，最后注明自己的姓名，撰写日期。 附件：问卷(空白的问卷)、访谈记录(没有记录，访谈提纲也行)等。

报告标题：二号 黑体 居中 上下各空一行 正文：小四 宋体 1.5倍行距

各级标题：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”

调查与实践报告 篇2

。通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是实验室所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。

课本上所学到的`理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，但我所在的衢州东方大酒店财务部就根据自身业务相对简单的特点及节约会计成本的考虑，而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证，

更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。

由于衢州东方大酒店还拥有一个东方商厦这样的子公司，所以经常会涉及到一些母子公司间的内部往来款项及代收、代付等业务，这无疑进一步加深了我对高级财务会计中所学的母子公司往来的理解。但唯一遗憾的是，我所在期间并不是公司合并报表期间，这就使得我失去了加深了解合并公司报表的机会。

在此期间，我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况，让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的，这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的，且是必须牢抓的。

限于时间的不足，我只在该公司实习了短短的二十天。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。

更多应届毕业生求职网【调查报告】

调查与实践报告 篇3

对身边弱势群体的调查报告

改革开放20多年以来，我国取得了举世瞩目的成就，我国的经济社会面貌发生了巨大的变化，人民的整体生活水平提高了，但是由于经济社会发展总体水平比较低，地区之间、群体之间和个人之间很不均衡。中国已经由改革开放前的平均主义盛行的社会转变为一个收入分配差距较大的社会，基于经济分化的社会分化也越来越大，一些人的相对社会地位下降了，引发了比较严重的相对剥夺感。我国有相当一部分群体收入很低甚至没有收入，缺乏基本生活保障。

我国有2610 万农村人口年人均收入不足668 元，生活在绝对贫困线以下，还有4977 万农村人口年人均收入不足924 元，属于相对贫困，而且，以上绝对贫困线和相对贫困线标准明显偏低。近年来，随着工业化和城市化进程的不断推进，我国每年还要出现数百万的失地农民，目前总量已经达到4000 万-5000 万人。由于很多失地农民缺乏必要的非农产业谋生技能，加之征地补偿中存在一些不公正现象，他们的生产生活也面临较大困难。

便在社会生产生活中由于群体的力量、权力相对较弱，因而在分配、获取社会财富时较少较难的，处于较贫困状态的局面下产生了新人群---弱势群体。对此，我们对身边的弱势群体进行了深入调查。

每天行走在喧嚣繁闹城市，在这个钢铁水泥铸成的世界里，那些熙熙攘攘、摩肩接踵着的人群中，本地的、外地的、高的、矮的、胖的、瘦的、出摊的、逛街的、快乐的、忧伤的、无助的、淡然的。。。。。。都在这个城市里真实地生活着。

☆城市里的“拾荒者”

这是生活在城市边缘的人们，他们每天游荡在城市的各个角落里，把收来的垃圾废品卖钱是他们主要的经济**，饮料瓶、旧报纸、废铁器。。。。。。在我们看来，这些毫无价值的废品是他们生存的希望。他们在肮脏、混乱、臭气熏天的环境中过着普通人难以想象的生活。

当我们还在温柔乡里搅和着美梦时，城市里的“拾荒者”，他们心急而又没底地履着沉重的步伐，又开始搜索着，如同一样被遗忘在城市深处的弃物般，反复地寻找着，当太阳拨开云层照在他身上的时候，他不知道这条道路还要走多长。

☆城市中的建设者们

每一天，我们都目睹着自己生活的城市日新月异，楼房越来越高了，城市越来越美了，而这一切的功劳都要归功于我们城市的建设者们，那些背井离乡，来到城市打工的农民工们。对他们来说，城市象征着机遇、梦想和财富，他们希望在城市里有更多的机会。面对城市的高楼大厦和茫茫人海，相信他们会感受到城市的美好与无奈。

举目无亲，繁重的劳作，幻想的破灭，他们孤独、他们寂寞、他们艰辛，在城市的经历教训中他们逐渐适应起来，他们只属于工地，而非这喧嚷的城市。。他们用血汗支撑起现在繁荣无比的楼市房市，他们用双手托起了无数个房产，但是他们终究是城市的过客，永远不属于此，他们最多只能在挥洒血汗的间隙，难得的休息日的时候，仔细的看看这城市在这城市里，他们需要的并不多，只不过是平等和理解。他们用自己的劳动力创造了现代城市中最宏伟的东西。

而他们却生活在城市的最底层。

☆街头的“乞讨者”

每每在一些繁华的街道，总能看到他们乞讨的身影，他们以乞讨为生，他们穿得衣衫褴褛，破旧不堪，头发乱草无章地生长，仿佛几十年未剪过一般。但经常路过他们，你总能看到他们痛苦的伤疤和残疾缺陷。在交通高峰期，十字路口出现了特殊的“乞讨者”，趁着车辆等候红灯的时间，手拿鸡毛掸子在车身上随便擦拭两下，或者直接点头哈腰伸手要钱。

他们大多是残疾人，在车来车往中随意行走，仿佛在考验着司机们的耐心和同情心，这样的景象无疑给交通安全带来了隐患。此外，在城市繁忙的街道上，我们还可以看到一些处于困境的母亲和儿童，贫困的残疾人以及面临辍学的学生……近年来，虽然人们的生活质量在不断提高，但乞丐却的队伍正在不断的扩大，然而随着乞丐的增多，人们也渐渐的由同情变为漠视，但在我看来就是：

i need you , you need me . and we need each other !

☆街边的小商贩们

无论是在街上，还是在早上或晚上，我们总能看到街上那些忙碌的身影，他们早起晚归，奔波谋生。一辆满载食物、货物的小推车，一把红色的遮阳伞，每当有行人经过他们的身旁时，他们就会扯开嗓子吆喝，他们声音或低沉或清脆。每天，他们推着自己的手推车，在嘈杂的街道上行走。

他们没有固定收入，没有固定的摊位，他们仅依靠支起大遮阳伞或者帐篷，圈出一下快属于自己的领域。他们仍然担心被城管驱赶，但他们总是坚持在街上摆摊维持自己的生活。当阳光透过路边的树叶照射到小贩的脸上时，他们的脸就斑驳发黄。

在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。行走在这喧嚷、纷扰你是否会也为某一张笑脸而感动、为一个眼神而触动、为一些表情而驻目，是否被那些真实的瞬间，撩拨起心灵的悸动，又情不自禁地留下同情或善意。从我们出生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，经历了丰富多彩的奇异生活。

爱，像一个跳动的音符，和我们一路走来。当我们在享受着美好的生活时，你是否记得在这个世界上，还有许许多多的人们享受不了生活的美好，享受不了大自然的热情，他们唯一能享受的便是在这喧嚣城市中属于自己安静的喘气间隙。

弱势群体的存在，严重威胁着社会稳定，而弱势群体也需要我们全社会的关注。我认为做好弱势群体工作的基本原则是关心、支持、帮助自己。关心他们就意味着要平等地对待弱势群体，要注意倾听他们的声音，而不能怀着救世主的心态，居高临下地怜悯他们。

支持他们意味着**也应该建立和完善相关的社会政策，为弱势群体提供有效的制度支持。一个社会要保证平稳、良好地运行，就必须有适当的社会政策和有必要的制度安排，以满足弱势群体的客观需要，为弱势群体提供制度性保障。自助就是让他们自立、自尊、自强。

必要的社会支持固然十分重要，但是，最终摆脱弱势地位还是要靠弱者自身的努力，外部支持的重要作用在于增强弱者改变其弱势地位的能力。完全依靠外部的支持并不能完全改变其原有的状态。

对于我们社会中的弱势群体，全社会都应该采取关注的态度。关爱弱势群体不仅是**的责任，也是全社会的责任。只有形成关爱弱势群体的良好社会氛围，才能促进社会进步和正义。

一个良好的社会是一个人人受益的社会。逢年过节送温暖虽也能救一时之急，却是治标不治本，难以从根本上解决问题。只有建立完善、全面的社会救助机制，健全社会救济、**、社会志愿者相结合的救助体制，才能真正帮助弱势群体，从而让他们走出弱势状态。

弱势群体充满了世界，他们是生活的一支笔，端庄灰暗。他们需要爱，需要理解，需要关注。当我们睁开不大的眼睛打量世界时,不要忘了那关闭的心灵窗户;当我们与地球的脉搏一起奔跑在清晨的朝霞里时,不要忘了那摇动轮椅的双手;当我们心不在焉地看着老师永不停息的双唇时,不要忘了山间拾柴的身影、街头屈跪的双腿……请不要吝啬自己的爱心，让我们一起温暖他们因为我们——同在蓝天下。

让我们携手给他们安上降落伞，让他们不需要再经历很多次的试飞而受伤，也不需要因为害怕，摔伤而将自己伪装，给他们按上降落伞，让他们稳稳当当地飞翔，不再害怕，不在怯懦，因为有了我们爱的保护伞.。

调查与实践报告 篇4

随着经济的发展，目前，我国城镇化率逐年大幅度提高，进城务工农民逐年增加。这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。农业是国民经济的基础，在国民经济中占有重要地位。土地是农业的基础，是农民生活的重要保障。所以土地利用的问题，直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。

一、调查名称：

城市化下的xx省农村土地利用现状

二、调查目的：

通过本次社会实践活动，调查农村土地利用现状，促进农村土地科学、合理利用，探索农村土地利用新模式。

通过深入、全面地调查，掌握农村土地利用第一手资料，并进行分析总结，向有关部门提出一些可行的建议。

通过暑期社会实践调查，充分发挥专业特长，将理论知识应用于实践，提高社会实践能力，增强社会责任感。

五、调查时间：

20xx.8.15----20xx.8.20

六、调查内容：

部分乡村土地利用现状，农民的主要收入来源，以及农民对城市化的看法，并对现象所反映的问题提出可行性措施，增加农民收入，提高农村的知识水平。我们做了两个调查问卷，各向对象提出了2)

通过为期一个星期的社会实践调查，在发放了一百多份调查问卷后，我们得出了如下结果：目前，xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况:

1、平原地区农村土地利用现状

2、山区地区农村土地利用现状。

1、平原地区土地开阔，便于集约化耕种，机械化水平较高。

2、国家目前实行的种粮补贴政策，提高了农民的种田积极性。

3、平原地区人口密集，劳动力丰富，但季节性外出务工较多。

4、城市化不断推进使大量农田被侵占

利民以及提高农民收入的措施。

同时在调查的过程中了解到，农民的收入不仅仅局限于对土地的利用，还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。

山区地区农村土地利用现状及原因分析

山区地区农村土地利用率较低，但土地利用方式比较多元化，撂荒现象比较严重，土地利用不尽合理，如毁林造地，农村宅基地利用粗放，浪费、闲置现象严重，农村办的工厂用地较为浪费等。从调查报告中分析得出，存在这种现象的原因主要有以下几点：

1、山区地区地形起伏大，不利于集约化耕种。

2、山区耕地面积少，建筑用地规划不合理。

3、山区坡度大，水土流失现象严重，土地较贫瘠，产量不高。

七、调查体会:

通过此次调查我切实了解到了农村土地利用的现状，感受到了农村发展的滞后，体会到了农民生活的艰辛。作为一个从农村出来的孩子，我觉得自己身负着推动农村发展，促进农民增收的使命。此次的经历加上我个人的薄见，我认为农村的发展，土地是根本和关键，是农民增收的一大优势。但基于目前我们的不合理利用方式，土地并没有使大部分农民走向富裕，因此我认为可以从以下几个方面考虑：

1、改变当前单一的种植模式，发展多种经营。

财政支持。

集约化经营。

4、加强对农民的培训，提高他们的科学文化素质。如：“科技下乡”等。

调查与实践报告 篇5

网络云实践调查报告

近年来，随着互联网技术的飞速发展和新兴技术的涌现，网络云实践成为了各行业普遍采取的一种策略，用于提高工作效率和降低成本。本调查报告将从不同行业的视角探讨网络云实践的应用现状和成效。

首先，我们来看看教育行业。网络云实践已在许多学校中得到广泛应用，尤其是远程教育的兴起。通过网络云实践，学生可以随时随地登录在线学习平台，获取课程资料、参与讨论，并进行作业和考试。这样的灵活性和便捷性不仅大大提高了教学效果，还让学生能够更好地融入学习中，激发了他们的学习动力。

金融行业也在网络云实践中找到了许多应用场景。传统的金融工作通常需要大量的纸质文件和繁琐的手续，通过网络云实践，金融机构可以将各类文件资料上云，实现信息的共享和协同办公。同时，云计算和大数据技术的应用，使得金融机构能够更好地分析客户数据，提供个性化的金融服务。这种高效、智能的工作方式，不仅提高了金融机构的竞争力，也为客户提供了更优质的服务。

与此同时，医疗行业也在积极探索网络云实践的应用。在传统医疗系统中，病历和医疗资料通常以纸质形式进行存储，导致信息不易获取、管理不便。通过将医疗数据上传到云平台，医疗机构可以实现数据的共享和远程协作，为医生提供准确、全面的病历信息，提高了医疗决策的准确性和效率。此外，云计算还能够应用于医学影像技术的处理和分析，辅助医生进行诊断和治疗。

除了以上行业，网络云实践在其他领域也取得了显著的成果。例如，制造业可以通过云平台实现全球供应链的管理和协调，提高生产效率和产品质量；零售业可以借助云计算和大数据技术进行精准的市场定位和销售预测，提高销售业绩和客户满意度；交通运输业可以通过网络云实践实现智能物流的管理和优化，提高运输效率和降低成本。

综上所述，网络云实践在各行各业均取得了显著的成果。它提供了高效、灵活、智能的工作模式，使得工作流程更加流畅和高效，提高了工作效率、降低了成本。然而，我们也要看到网络云实践面临的一些挑战，如安全性、隐私保护等问题。因此，在推广网络云实践的过程中，我们需要更加注重安全和隐私保护的措施，加强法律法规的建设，以确保云计算和网络云实践的可持续发展。

教育社会调查实习报告(锦集8篇)

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。如果你想投身于祖国的长足发展，加入中国共产党是我们毕生的追求。优秀的入党申请书是怎么写的呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的教育社会调查实习报告(锦集8篇)，相信你能从中找到需要的内容！

教育社会调查实习报告 篇1

通过和学生们接触，结合自己的经历，我觉得制约农村学生学习进步的主要因素是农村中小学生学习易受外界因素的影响，需要不断督促才能认真学习。学生们将学习效果不理想主要归因于学习方法有待改进，但由于59.3%的农村学生是留守儿童，一般都要承担部分家务劳动，难以保证他们拥有充足的学习时间。此外，农村基础教育条件较差、学习资源匮乏、教育思想观念落后等问题也严重制约着农村学生的学习。

4.家长问题。

在回答“你觉得所在地区教育状况如何”的问题时，75.36%的家长选择“一般”，5.8%的家长认为“较差”。可以看出，很多家长对当地教育状况并不满意。如某某乡，拥有招商引资的集团公司，当地农民收入较高，但由于很多家长不满足于当地教育，就将孩子送往城里上学。

当问及“您对孩子在校表现情况了解程度”时，只有17.5%的家长表示很了解，而选择“基本不知道”的占20%。然而在回答“对孩子学习上关心程度”时，却有58.75%的家长表示很关心。这其中似乎存在着矛盾，即对孩子在校表现基本不知道又何以说对孩子学习很关心呢?对此我询问了部分家长，原来很多家长认为对孩子学习成绩的关心即是对孩子学习关心的全部表现。

对家长问题的一些思考：

(1)家长没有家教意识。绝大多数家长认为教育就是在学校读书，学生有问题就是学校教育的问题，把自身置之于外。

(2)家长没有教育能力。绝大部分家长是爷爷奶奶或留守妇女，大多只是初中水平，而且又不是从事教育职业，就是他们重视家庭教育，其能力也是相当有限的。

(3)家庭影响大于学校。家长们希望孩子们能考出去“将来出息会大一点”，“将来不再去翻土地”。但也许是条件、思想上的多种因素，调查却发现没有一个家长有超前教育的想法。

三、解决农村教育问题的对策和建议。

结合调查情况以及自己的思考，我认为，要解决农村教育问题，应主要抓以下几点：

经济学家的研究指出，发展中国家的初等教育和中等教育“学习方法简单和学习内容贫乏是与大多数教师能力差和缺乏主动性密切相关的，他们往往得不到应有的工资，没有兴趣，也没有机会更新自己的知识，提高自己的教学水平”。我们的农村初中教育基本上就属于这种情况。解决“教师行为滞后”问题的有效办法：一是提高教师的工资水平，为他们提供接受继续教育和进行终身学习的经济保障;二是改革教育系统的人事制度，保证教师考核的公开性、公正性、科学性，营造一个合理、高效的竞争环境;三是提高继续教育和终身学习的质量，改变当前继续教育中的形式主义和低效局面。

2.在普通教育中渗透职业教育，使农村初中生成长为适应农村经济发展要求的复合型人才。

我们可以尝试在农村初中进行初中后职业教育――学期职业培训或“3+1”制的培训。但是从调查情况看，在我们当地，学生家长及教师对此却不以为然。原因还是职业教育与经济社会发展的结合不紧密，就业渠道不畅。调查中一位校长说到，他曾经去青岛考察过，青岛的职业教育培养培训的都是紧缺人才，毕业后都能找到工作，职业教育很受欢迎。因此实行职业教育应以就业为导向、符合农村的条件，只有这样，才能促进农村经济、文化的发展。

3.解构封闭传统体制，充分利用社会资源，积极支持社会力量兴办教育机构。

私立学校应该是一种补充、激活农村教育的最好形式。然而，在我们当地农村，私立学校就那么几所，而义务教育阶段的私立学校就少之又少。最终使我们的教育成为独家经营，始终处于“老大”地位，传统、封闭、死守教条，以致病入膏肓，不可救药。因此应大力支持和促进民办教育健康发展，以切实扩大高中的办学规模，解决农村初中升高中的瓶颈问题，缓解升学的巨大压力。

中国70%的人口在农村，据了解，农村(含县镇)义务教育阶段学生高达1.6亿。然而农村中小学教育的现状并不理想，反而面临着诸多问题与困难。在当地农村，虽然绝大多数家庭通过各种途径尚能承受孩子接受教育的支出，但仍然有少数孩子因受招生计划的限制、家庭贫困，未圆上高中、考大学的梦想。现代社会倡导人们关注弱势群体，这些因经济困难而辍学的孩子们应该得到社会更多的关心和帮助，助他们圆自己的读书梦想!我呼吁各级教育部门和社会各界都应意识到发展农村教育的迫切性，给予农村教育更多的支持，把更多优秀的教师吸引到农村中小学去，提高农村学校的办学质量，促进农村教育和经济社会的协调发展。

教育社会调查实习报告 篇2

1.______老师一贯认真服从安排，扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

2.____老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。

3.该老师的质朴，该老师的敬业，表明该老师是一个非常踏实可靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该老师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!

4.该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

5.该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

6.该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。

7.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。

8.____老师思作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

9.该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

10.虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒××老师思作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合自勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃舒心。

11.××老用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

12.总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

13.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

14.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

15.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

教育社会调查实习报告 篇3

摘要：20xx年末，哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间，低碳经济、低碳生活、低碳住宅等名词不绝于耳，低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳生活(lowcarbonliving)」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。小学生是国家的未来，他们的环保意识怎样？学校和家庭又是如何对他们进行环保教育的呢？对此，我们对昌乐小学等广州市十几所小学的学生及他们的家长以及昌乐小学的老师们进行了此次调研。

关键词：环保意识环保家庭教育环保学校教育1调研基本情况。

1.1调查对象：昌乐小学等广州市十几所小学的学生及其家长，昌乐小学老师。

1.2调查方式：对学生及家长采取发放问卷的方式，对老师进行访谈。

2调研结果统计分析。

2.1学生们具备一定的环保知识，但仍需加强。

2.2大多数学生在生活中注重环保。

众所周知，废旧电池含有重金属，如果随便扔回污染土壤，水源，最终危害人体健康，因此需要回收起来特殊处理。在接受调查的学生当中，有92%的学生会把废旧电池放进专门回收箱，但也有7%的同学会把电池扔到垃圾桶，这些同学的行为令人堪忧。一次性饭盒，一次性筷子因为方便而被广泛应用与快餐店中，但他们却因为难以降解或者需要消耗大量木材而成为一大环保难题。据调查，有78%的同学只是偶尔使用这些一次性物品，更有20%的学生表示从未用过。

塑料袋曾经因为其轻便，耐用的特点而大受欢迎，但其也因为难以降解且大量使用造成严重的环境问题，成为20世纪最糟糕的发明，这正是限塑令颁布的背景。调查发现仅有8%的学生经常使用塑料袋，其他的同学只是偶尔用或者很少用。

除此之外，大部分的学生能对水、纸张等进行循环利用，在校做到人走关灯，吃完口香糖后会先吐到纸上包好，再扔进垃圾桶里，避免污染环境。总体上，学生们在生活中做到了环保。

小学生是国家的未来，小学生环保意识的高低直接关系到未来国家环保的实施。因此，对小学生进行适当的环保教育就显得尤其重要与迫切。家庭和学校作为学生日常生活的主要组成部分，理应承担主要的教育任务。为了了解环保教育在家庭和学校中的开展状况，我们针对家长设计了一份调查问卷，同时对昌乐小学的几位老师随机进行了访谈。以下是数据统计分析。

2.3环保中的家庭教育。

我们共调查了85位学生家长，其中男性19人，女性66人。这些人当中有34%的人接受过高中以下的教育，36%的人接受过大专教育，20%的人拥有本科学历，还有10%的人拥有本科以上学历。

家长作为孩子的第一人教师，其对孩子的影响是不言而喻的。有71%的家长认为自身的环保行为会对孩子造成影响，有4%的家长认为不会造成影响，也有25%的家长认为虽有影响但影响不大。

调查发现大部分家长掌握了一定的关于环保的知识，并且具有较强的环保意识。在选择那些选项有利于保护环境时，有78%的家长选择了使用无磷洗衣粉，88%的价值选择了少开空调，但也有9%的家长选择了使用含铅汽油，8%的家长选择使用高档红木家具。在节约水电方面，有54的家长有注意节约水电，但不严格，46%的家长平时严格节约水电，令人欣慰的是没有家长会随意地使用水电。出行的时候，有17%的家长选择开私家车或打的，71%的家长选择乘坐工共汽车，另外12%的家长则选择步行或自行车。在商场购物时，有35%的家长只会在东西多是才使用塑料袋，64%的家长会自己随身携带购物袋。

接受调查的家长都认为培养孩子的环保意识至关重要，很重视对孩子的环保教育。如果孩子乱丢垃圾，浪费水电，92%的家长会对其进行有关环保方面的教育，其余的家长则会严厉批评，惩罚孩子。在生活中，家长们也会给孩子们灌输环保知识。教育可以是多方面的，教育方式也可以不拘一格，有88%的家长会采取自己注重环保行为，成为孩子的榜样这样的方式进行环保教育，40%的家长会在生活中对孩子严格要求，54%的家长会借助电视，书刊等媒体，另外有44%的家长会带孩子走出家门亲自了解环境现状，以激发他们的环保意识。

总的来说，家长们很重视对孩子的环保教育，并且能在生活中通过多种途径，借助多种媒体以培养孩子的环保意识。

教育社会调查实习报告 篇4

面对来之不易的实习工作机会，大家应当倍加珍惜，将其转化成为努力工作的不竭动力。现在，就让我们试着写一下体育专业的实习报告吧。你是否在找正准备撰写“大学生体育教育实习调查报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：

经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下：

一、数学教学工作。

先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学实习老师，还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。

我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我发现这个班的数学基础还不错，但由于高中新知识的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们：“不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，上课时注意学生情绪的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。

学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。

我们实习队的教育调查内容不限，实习生分别对初中来至不同学校的同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们积极配合，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺利整理成文，完成调查报告的撰写。

三、结语。

回顾这40天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

本次教育实习，顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。

首先感谢____体育学院领导、老师们，感谢____学院体育学院领导、老师们，谢谢给予我们在2019年中一个非常好的平台。很荣幸，我们被分配到____学院体育学院参加实习。实习对于未来从事体育教育工作的我们来说，是门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。

在这段期间我们经历了很多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味，那么多的第一次让我们也学会很多东西。这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻苦铭心的经历，也将是我们今后走上工作岗位的一笔财富。转眼间实习工作已经结束，这时间里从学生一下变成老师，大家感觉有些不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们完成了由学生到老师的华丽转身。

回想这段实习工作历历在目。从第一天到实习学校报到，受到领导和指导老师的热情接待，让我们无比感动。这一路走来颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，付出了很多，同时也收获了很多。

一、实习目的。

“十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己。不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

二、实习内容。

近一个月的实习，使我们真正体会到做以为老师的乐趣，同时，使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，短短的实习生活，让我们深深怀念。当漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好、老师好”，让我们意识到，我们肩负重任，无论如何都要全心全意为教育事业献身。

要慢慢的摸索与积累。实习的第二天，我本准备听听指导老师的课，出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课了。当时我在想，这是指导老师在考验我吗?最后我勉勉强强把这节羽毛球课完成了，课后指导老师还给我纠正各种错误，还提醒我以后上课需要注意的事项，包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课，我事先认真做好笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。过了两天，我已经能够把课上好了，学生们也喜欢我的课，我们彼此配合的很好，指导老师也满意。

三、实习总结。

在教学实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。

虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从知道老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。指导老师还给我送了礼物作为纪念，一个羽毛球模型，让我记住这段一起度过的美好时光。

在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务有效率有质量的完成。总之，在这实习期间，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

大家一起努力配合完成了实习工作，____学院体育学院领导、老师们给了我们各方面的指导，同时也充分肯定我们的付出。最后再次衷心感谢各位领导、老师、同学们!

很早就想实习了，可是一直没有机会和时间，假期的时候又有点懒，不想出来，而在校的时候又没时间，一直拖到现在，也没出去实习一下。

我是____都市报体育部实习的，汶川大地震之后的一段时间里，体育新闻很少，甚至体育，娱乐版全部停刊，在那几天里，我一直埋怨自己选错了部门，要是在社会部那该多好，现在在肯定会很忙碌的，这时带我的刘老师就跟我说：其实每个部门都有自己的优势和劣势，虽然现在体育新闻不多，但你可以利用这段时间看一些体育方面的书，充实一下自己在这方面的知识。在过一段时间就是欧洲杯了，但你对欧洲杯却不了解，也刚好可以借此机会恶补一下，到时采写的时候就会得心应手些。

一个月的实习时间，让人感觉既漫长又短暂，而这次实习的经历也是既难忘又充实。回顾走过的点点滴滴，让我亲身体会到作为一个新闻工作者的艰辛，也让我对新闻工作者有了新的认识。实习不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的社会实践面，也提高我的新闻采编和采写能力。在此，我想谈谈我对此次实习的一些体会和自身的一些不足的地方。我的体会：

第一，做好采访计划和采访笔记。

访前准备和采访计划是一个采访进行前不能不重视的重要部分。无论是哪个记者老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象，只有这样，我们和采访对象才会有更多的交流，也才有可能挖到独家和更深层次的报道。如果一点都不了解的话，在采访中就可能遇到想不到的一些困难。

第二，写作时要先思考再下笔。

刚开始的这个阶段，我觉得最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解和对体育赛事的见解，得向老师多提问题，也要多听听他们那些比赛的看法，看看他们是从哪个方面和角度报道的，在下笔之前，要想清楚自己这篇报道的主题是什么，只有确定了主题，理顺了思路，写稿子时自然会很快很流畅。

第三，勤劳勤学。

要到的最早走的最晚。赶在老师之前先去领当天的报纸，然后可以打扫一下办公室的卫生，之后再看看当天的报纸，看看和老师昨天一起采写，当天见报稿子，看看编辑做了哪些修改，对于不明白的地方可以在笔记本上作记录，然后请教老师为什么要从这个角度写，;并找出其它报社的同源新闻，仔细对比一下，看哪个写的比较好，到底是好在那里的。这样也可以了解自己在这方面有哪些不足之处。有对比才有发现。还有就是要主动与老师交流，不要觉得不好意思，对于不懂的问题和知识及时的问老师，或者查资料。这样才便于自己更快的进步。腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素质。因为我是实习生，我是来学习的。所以我就必须要勤快和勤学。

第四，要拥有丰富的知识和认真的态度。

书到用时方恨少这句话真的很对。就体育新闻而言，首先要懂得一定的专业术语，其次，对于各种的体育活动也得有所了解。

不足之处：

知识上的缺乏，尤其是体育赛事方面的知识。因为这次是在体育部，以前对体育赛事不是特别的关注，导致刚开始的时候真的是无从下手，后来一端时间，通过看比赛，翻阅书籍和老师的指导，才慢慢的了解和积累了一些知识。我觉得在以后应该对于各个方面都要关注，不能仅凭自己的喜好，知识是要在平时生活中慢慢积累的。

1，理论和实践出现脱节。感觉在课堂上学到的知识有时不能很好的运用到实际的采写中去。同时也能明显的感受到，学校里面学的新闻理论还是很有用处的。

2，采访技巧和提问技巧的不成熟，在采访中，常会感觉自己的问题很直白，好象不会转弯一样，有时甚至感觉很生硬，所以，在提问的技巧上面，我觉得我还是应该多下功夫。

3，文章的深度不够，尤其是评论性的文章。

通过这次实习，使我对自己大学期间学习到的新闻理念和新闻业务有了更加深入更加全面的认识，在三秦都市报体育部短短一个月的实习，让我更清晰认识到记者的工作和媒体工作概况。从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我也对自己有了进一步了解，有了自己的一个理想定位，一个回校后现实的计划和打算：

1、树立信心，抓住机会锻炼自己的胆量。平时感觉自己是一个能说会道的人，但在采访中，我感觉很多时候自己还是有点放不开，不敢大胆主动的提问，也不敢将自己不同的见解说出来。所以在以后的生活和学习中，我也要抓住机会，好好锻炼自己!

2、努力学好专业知识，为走上工作岗位打下坚实的理论基础。

3、课业外大量扩充知识面，提高自己作为一个准媒体人的素质和涵养。因为无论是采访，还是采访前和采访对象的寒暄，都需要一定的知识和对该行业知识的了解。虽然临时准备很重要，但是也绝对不能忽视平时准备这样一个漫长积累的过程。最好的解决办法就是平时多看些书，丰富一下自己的知识。学校的图书馆给我们提供了很好的知识资源，所以我们就应该充分利用起来，扩展一下自己的知识面。

实习对于我们这来说，是综合能力的一次全面考察，是一个将自己所学的专业理论知识与新闻实践联系结合起来的机会;是我们走进生活，接触社会，学会与人沟通交流的机会;是一次毕业之前最为重要的励炼。作为新闻专业的学生，我们都希望通过实习来提高自己的实地采访能力和写作的能力，积累工作经验和社会经验，为今后走向工作岗位奠定基础。

以后的我还要继续提高自己的文采，博学多才，要做一个博学多能的全才型记者，这才是我想要的，在写稿子的时候，做到下笔如有神，写起什么样类型的的文章都可以信手拈来，这是最好的记者。

现在的我虽然还不是记者，可是我觉得我有做记者的潜质，现在的记者已经不是以前那样的兽人羡慕的行业了。太多的记者炒作文章，博取浏览量，瞎猜胡写一些垃圾文章来糊弄人，已经把记者这个行业圈都给抹黑了。我已经会遵守记者行业的基本准则，不会胡写一些垃圾文章，我想我会做到的!

。

教育社会调查实习报告 篇5

对某种教育现象调查后，对其结果整理成的文字材料，就是教育调查报告。下面有小编整理的实习教育的社会调查报告精选，欢迎阅读!

一、我于20xx年9月份，对我实习的一所县级初中的班级教学管理概况进行调查。通过调查研究，对该校的班级教学管理有了初步的了解，探索了大班班级教学管理中存在的问题并提出解决策略，为深化教学改革，加强教育教学针对*，提高教育教学质量，提供了客观的依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标:了解富川一中班级教学管理现状，针对富川一中大班班级教学管理存在的问题进行系统调查，提出有效的解决策略。

(二)调查对象:富川一中初一初二师生

(三)调查方法:访谈法、观察法

[摘要]:初中班级教学管理是初中学校教育的重要组成部分，它对实现初中学校教育目标，完成育人任务，起着极其重要作用。当前初中大班教学管理中存在着诸多问题，本文是以富川一中班级教学管理为例进行调查研究，了解该校班级教学管理的现状，针对其存在的问题进行分析，试图从学校大班教学管理和初中学生的*格特点出发，对初中大班教学管理及措施作初步探讨，提出了解决策略。

关键词:大班教学管理、班级人数、管理方式

班级是学校的基层组织，是学校工作的基础，学校的一切工作，都要在班级中具体贯彻落实。班级教学管理工作的优劣，直接影响到学校全局和学生的成长。然而，初中大班教学管理诸多问题的存在不利于学生素质的全面发展，能力的全面提高，个*的健康发展。因此，对班级管理中存在的问题要高度重视。

一、大班教学管理中存在的问题:

(一)“大班式”班级不利于教学管理和学生的身心发展

富川一中是一所县级初中，校园占地面积为30亩。学生拥有39个教学班，共有2800多人，教师123名。在调查中，初一年级学生最多的班级有86人，最少学生的班级有66人，初二年级最多学生的班级有71人，最少学生的班级有59人，全校平均每一个班级人数超过70人，而平均每个班级的老师只有3人，同时，大多数班主任还担任两个班级的教学工作。班级人数的超标，大大加大了老师的工作量，即使教师加班加点工作，但平均在每个学生身上所用的时间和精力都是极少的，严重地影响了班级的教学。由于精力不足，教师无法关注到每一位学生的身心的发展，很难做到科学教书育人。

1、班级人数太多，直接影响到教学活动的开展，也阻碍了教学质量的提高。

学生的知识水平存在着差异，思维和理解能力的高低也不同，教学的设计应该尊重学生的个体差异，对学生进行“因材施教”，进行个*化学习。事实上，由于人数太多，教师很难做到关注每一位学生的认知风格、理解水平等差异*，无法每一位同学的学习需求，让学生做到真正的主动充分地参与到学习中。同时，学生人数多，教室大，坐在后面或角落的学生时常听不到老师的声音，或看不到黑板，严重地影响了学生的听课效率和学习积极*，容易造成学生上课不认真听讲，思想开小差，做小动作现象，在上信息技术课上，这种现象尤为严重。学校机房的计算机不足每人一台，有些班级有20多位同学没有计算机，*作*课程学习时，学生很难跟上老师的教学思路和步骤，有的学生基础差，又没有电脑*作练习，长时期的得不到老师指导，严重影响了他们的自信心和学习热情。面对这种情况，教师也没有任何的办法，人数太多，能把课堂的纪律控制好就算是成功的。有些直接老师说:“只要那位学生不说话、打闹等影响到其它的同学学习就可以了，根本不可能要求每一位学生都认真听课。”

2、班级人数过多，不利班级管理科学化。

班级管理科学化是指遵循初中生的身心发展特点和初中班级管理运行的客观规律，采用科学方法，进行有效管理的过程。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，是班级管理工作的出发点和归宿，是班级管理工作的总目标。而大部分初中的学生已开始处于青春发育期，此阶段的学生心理和生理的发育都趋于成熟，但情感表现热情但肤浅，自制力和毅力差，个别学生的逆返心理较强。在平时的班级管理和在日常的交往中，教师都要对学生的心理有一个清晰的了解，把握住学生心理发展的阶段和特点以及容易出现的心理问题。但面对人数如此多的班级，“僧多粥少”，班主任在管理班级工作上，只能抓“大的方面”，常常忽略细节*的问题。学生心理教育工作只是针对学习好的“优秀学生”和常违反纪律的“调皮学生”。而大部分学生他们很少受到老师表扬，也很少被老师批评，似乎是被摆到了一个被人遗忘的角落里。现在的学生很多是来自单亲家庭、或者是留守儿童，他们在成长的过程中就缺少家庭的爱和父母的指导，受到外界长时间的冷落后，很容易产生心理上的不平衡，形成心理问题。

3、班级人数过多，不利学生的身心发展。

由于学生人均教室占用面积明显偏低，课桌距离黑板较近，久而久之，学生视力和学习能力都会下降。一进教室就是模糊的一片的学生，容易承受心理压力，产生压抑烦躁的情绪。在教室里根本谈不到安全、舒适。教室人数过多导致空气污浊和含氧量低。学生学习是要用脑的，没有新鲜空气，人脑缺氧，智力活动就会受到影响，尤其冬天上课，大家挤在一起，门窗紧闭，呼吸“有限”的空气，很容易传染疾病，造成学生身体素质下降。

(二)大班教学管理使班主任管理方式出现了“畸向”

班级人数过多，班级管理工作的难度加大。目前初中班级管理中，班主任未能充分采用以教育学、心理学和管理学理论为指导的科学*管理。部分班级管理者在班级管理活动中过分使用强制*的“管、卡、压”管理手段。对于班级经常违反纪律的学生，教师会经常与他们“交流”，班主任办公室里，经常会看到有学生在做俯卧撑、蹲马步、站立等，这一罚就是一节课，有的甚至是几个小时。在访谈中我们向一位教师提到:“这样的教育管理，会不会影响学生的个*发展?”教师回答:“没有办法，面对这么多的学生，班主任只有一个，不可能对一个个学生进行说教教育，再者，这些学生的品行在小学的时候就形成了，具有了顽固*，只有让他们吃一点‘苦头’，让他们怕班主任，这样才能管理好一个班级。”然而，严厉的批评教育、惩罚的教育方式虽具有显*效果:费时少，见效快，但也有很多的负面影响，这样导致师生关系的疏远，学生在表面上怕老师，但更多的学生具有逆反心理。在班主任在班级时，班级纪律很好，但班主任不在时，学生的本*又开始暴露出来，没有达到真正让学生认识到自己错误，改正错误的教育效果。造成只有“常惩罚学生”的老师才能管好班级纪律，“脾气很好”的老师很难控制好课堂，有的学生甚至会辱骂老师。同时，学生被处罚多了，对老师的处罚已习以为常，缺乏了荣辱感。我在采访一位经常被老师惩罚的学生欧阳致恩时问他:“你觉得被老师惩罚是一件羞耻的事情吗?”他回答:“没有，只有被老师在全校学生面前批评，才感到羞耻。”可见，教师重视强制*严厉的教育，忽视了学生心理情感上的教育，严重造成学生缺乏正常健康的心理品格。

二、班级人数过多的原因分析和解决策略

(一)学龄人口多，老师学校不足

据我们了解，富川县只有两所县级初中，一所是富川一中，另一所是富川二中，富川二中是重点中学，主要招收高中生和中专生，招收初中生较少。所以大部分的学生只能在一中就读。富川一中面向招收5个乡镇和县城的学生，学生数额已达2800多人，而教室、老师等不足，这是造成大班教学的主要原因之一。

解决策略:富川县*应该增强重视教育问题，加大对教育的投入，根据学龄人口的变化，及时增加和更新教学设施，修建新的教学楼、学生宿舍楼等。教育行政部门将管理重心下移，支持校长依法自主办学，逐步扩大学校人、财、物的管理权，鼓励校长积极探索，创办特*，不断深化人事制度改革，通过人才引进加大教师队伍的建设，培养优秀为教育事业献身的骨干教师。

(二)保*大班教学的质量，增加教学设备

在班级人数还无法减少的情况下，学校为了保*教学质量，对学生的教育学习负责，建立良好的教学设备。第一，为了确保每一位学生在课堂上听到老师讲课的声音，学校应该给每一个大班的班级配上无线话筒和音箱;第二，保*每个学生都有学习的机会，学校应加大实验室、机房等设施的建设，确保每个学生都有实验可做，有计算机*作学习;第三，为了教室空气的流通，特别夏天天气的炎热时，保*学生拥有更为舒适的学习环境，学校应该在每一个班上安装电扇;第四，科学地安装日光灯，确保教室的每一处都有足够的亮度，保护学生的视力。

(三)加强学生的心理辅导，建立心理咨询室

初中阶段是学生个*形成和心理发展的一个重要阶段，此阶段的学生心理和生理的发育都趋于成熟，但情感表现热情但肤浅，在大班教学管理中，由于班主任老师对学生的情感交流辅导欠缺，学生容易形成心理问题，心理辅导教育成了学校不可缺少的一部分，通过加强学生的心理教育，弥补班主任和老师在教育上的不足，才能更加有效使学生不断健康成长。可据调查了解，富川一中至今仍没有心理老师，更没有开展心理辅导课。

(四)加强班主任工作的培训

班级教育管理是育人的系统工程，几乎涉及到一切与人有关的科学领域，班级教育管理者需要掌握的理论涉及范围也很广，其中与班级管理密切联系的主要有教育学、心理学、教育管理学以及这些学科交叉研究产生的边缘学科，一个良好的班级管理需要理论的指导，它要求教育理念要与时俱进，根据学生的发展进行不同的分析管理。因此，学校应该重视班主任的培训工作，不断给班主任灌输新的教育理论，认识新的教育形态，真正做到管理科学化。同时要加强对班级、班主任工作的研究。要认真分析班级管理中出现的新情况、新问题，并为解决这些问题提供科学的理论指导。

第3篇：学生教育实习的社会调查报告范文

教育调查研究是指在科学方法论和教育理论指导下，围绕一定的教育问题，运用问卷、访谈、测量等方式，有计划、有目的地收集有关的事实材料，从而作出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育实践活动。下面有小编整理的学生教育实习的社会调查报告范文，欢迎阅读!

一、调查概况

我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对*，提高教育教学的实效*，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

1、中学生的学习心理现状

2、当前中学生的学习心理特点

3、当前中学生的学习心理成因及对策

(二)调查方法

学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。

三、调查结果

对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析

1、教育价值观

调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。

调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度

调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用*强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术*较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习习需求

当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

4、学习目的

调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99%的学生有读大学愿望。

(二)当前中学生的学习心理特点

调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。

中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。

我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心;二是学术*较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

2、学习需求的纵向多层次和横向多目标

在调查中我们发现，中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识;准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术*较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。

3、学习目的明确，但具有主观*和不协调*

对学生的问卷调查表明，89%的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我发现，学生的学习目的具有严重的主观*和不协调*。学生学习目的主观*突出表现在:他们已经认识到了未来进入城市就业的艰难*。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功。学生学习目的的不协调*主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极*，而是呈现出一种消极等待的学习态度。

教育社会调查实习报告 篇6

班级：

为了了解同学们的学习和课余生活的情况，我特设计此方案，请同学们认真地选择每一项。

1你个人的主动性如何？（）2你上课时的具体状态是（）d记一下板书提纲e跟不上老师的速度f不想听3你在掌握学习方面（）a有自己的一套方案b经常借鉴别人的方法c除了刻苦努力，没有什么方法d死记硬背是有效的方法e其他(请注明)4你觉得有趣的科目（）a语文b数学c英语d政治e计算机f体育g敏特英语h历史i美术k地理l音乐5老师讲的东西能够听懂，但是一做题就不会了（）a非常符合b比较符合c有点符合d不符合（我没有这个问题）6我平时不敢问老师问题（）a非常符合b比较符合c有点符合d不符合（我没有这个问题）7你认为自己学习效率较低的原因是（）（多选题）a上课没认真听讲b上课能够听懂，课后没来得及巩固c做作业时常常开小差d有做事拖拉的毛病e不适合老师的授课方式f其他8当你独自做作业玉带难题时，你通常会（）（多选题）a查阅课本或相关资料b很详解决但没有办法c放着等老师讲解时解决d问老师或同学e跳过不理会f其他9你希望考入哪所高中（）a景泰一中b景泰二中c景泰四中d其他10谈谈自己在学习上困难（50字左右）。

社会调查问卷报告范文。

调查问卷样本。

。

教育社会调查实习报告 篇7

暑期教育机构社会实践报告

二0一二年九月

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会――在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。

疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。

接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间

冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备――继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法――做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。

但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱――去学生宿舍召集本班学生――集队到操场进行晨练、早读及早餐考――组织学生上好大课――小班课及午餐考――午饭午休

――下午大课――小班课及晚饭考――晚饭小息――晚上小课或外教课及睡前考――工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来；很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法――做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英

语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此，在接下来的八-九天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

在培训班做了一个月了，这一个月来，有喜有忧，有得也有失，当然收获也是很丰富的。特别是在讲课以及辅导小学生方面，我总结出了以下几点经验：

一、认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。我们培训班一般课程都安排在周六，平时除了看看学生的书，做一下范本，就是备课了。我们培训班又是以数学为主的，因此开始备新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学

生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。

二、听课是提高自身教学能力的一个好方法。

新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是经验丰富的主任一级的老师。我听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握了上课的要领。要抓好学生的思想教育，并使用一些驾驭课堂的技巧。听她们的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。有时候主任上课的内容及方法能融入到我的课堂中去，这样学生学的旧方法不会无用武之地，我也可以适当添加我认为不错的方法，以此让学生学的更好。从中，我深深意识到，经验丰富的主任，她们的开放性思维能充分调动学生学习的积极性。

三、批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候，起初会在旁边写上错因，要求学生在没有别的任何提示之下自己再重做一遍改错。后来慢慢的，我不为学生标上错因了，我会只在作业上标个记号，让学生自己找出错因并改错。这个方法我一直用到现在并且效果很不错。但同时对于个别情况的学生，我也会辅导他们，陪同他们一起找到错误并改正错误。

身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

四、是老师亦是朋友

每每下课后，学生们碰到我，都亲切地喊一声：“老师好！”或者“MissZhang”，然后和我聊很多关于生活而不是单单学习的话题时，我就会带着按捺不住的羞涩和欢喜应着。常常也会关心学生的近况。是老师又是朋友，远远比只作老师来的深得学生心。我发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句，却被他们的天真可爱所感染，一切烦恼都没有了，乐此不疲。现在真真切切得出现在我的生活中，不禁嘴角扬起一丝微笑。记得我生日的时候，我的学生们还偷偷商量着给我送礼物并且不让我知道。那天，我收到了一大束花，各种各样，有玫瑰，有康乃馨，也有菊花，还有百合，更有纸折的月季等等，我当时真的很感动，这群天真活泼可爱的孩子们真是惹人喜欢！

如果说刚开始，我是带着应付实习的心来上班的话，那么现在，我真真地爱上这份工作，爱上那一句句稚嫩的“MrsZou”。当初没有读上师范，不能不说是一个遗憾，而现在正好弥补了我的遗憾。我喜欢当下的生活，我可以将我所学到的知识一一传授，更可以把我对如何更好的教育孩子上的一些构想实践于我的学生身上。当然，家长也乐见其成。就是因为有这么一群可爱的学生的支持，我更深深感觉到作为一名老师需认真的对待，以不负他们口中的“老师”二字。以

人为本，把学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去看待每个学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。这种过程是很开心的！

实习的过程总是短暂的，很快，这一个月的日子即将过去，经过这一个月的实习，虽说有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，我们作为老师的应该多关注他们。

最后，我想说的是，任何收获其实都是要通过自己的努力的，事情的.开始总是比较艰难，但是一定要有信念并且要坚持自己的信念，用心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

2011级英语2班邹晓逸

二○一二年九月

暑期教育机构实践报告2016-08-1214:35|#2楼

系部名称：XX学院班级：会展1203班

姓名：学号:

实践单位：大风车辅导机构

实践时间：2015年7月8至2015年8月8日共32天

实践目的：作为一名当代的大学生，不能只在纸面上学习书面知识，更主要的是要在这个假期好好实践,多接触一下社会，学一些即将踏入社会需要的技能,将自己的青春奉献给培育自己的祖国，并与此同时，通过假期实践，学到一些在学校里学不到的知识，不断锻炼以及完善自己,为即将踏入社会做好铺垫.

实践意义：社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为即将步入大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份

辅导班班主任老师的工作，虽然仅仅一个多时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。既要带领学生学习新的知识,又要教会他们很多生活上的技巧,同时还要和每个学生的家长沟通交流。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的劳动的愉悦。

在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，

不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

第二次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是一堆学生,还要学会处理很多突发事件，并按时完成校长交代的教学任务，那是我才明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!作为一个即将步入大学二年级的学生，在公司里只能从基层干起，每天面对同一样的事物，枯燥无味，却要一天到晚的坚持着，这一个多月实践让我明白了挣钱的不易。二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。能良好的处理好与周围人的人际关系也是我们要掌握的重要的技能之一

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管-理-员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!当然也要放平心态，放下身价，和员工好好相处，那样更利于公司的业绩。庆幸带我的那个小组长就是一个对同事很亲切，很容易交往的管理者。他教会了我很多在公司里生存的技巧。我想这些都将是我以后进

入社会生存的一笔财富。

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这十几天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自己，只有自己才能帮自己。以后，真正进入社会，就只能靠自己了。父母都有自己的不易，把我们好不容易抚养成人。当我们长大，真的要一点一滴的学会自立自强，不再让他们操心。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过

这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己，不断为以后真正走上社会做准备。六：专业的重要性

公共管理专业旨在为政府部门和非政府部门机构以及企事业单位的人事和行政机构培养口径，复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。通过实践，了解了当代信息社会和全球经济一体化对公共事业管理特别是国家事务管理的影响，注重管理理念。

奔波一个多月下来，收获的难以计量。至少是一份复杂的心情：目睹一个幼弱自己成长的兴奋与心酸；与好友相识相知的愉快和即将别离的不舍。一路走来，机构的负责人王校长给了很多帮助；助理李姐姐给了很多支持和理解，她的独立、干练也是我学习的榜样。社会实践是一笔财富。一份付出，一份收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到书本中学不到的知识。，它让你开拓视野，了解社会，深入社会，无线回味，更何况参加社会实践活动的过程，阅历本事就是一笔财富。这次的社会实践活动我更好的了解了自己的不足，了解了公共事业管理工作的本质，了解了社会工作的方方面面，让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进了一大步。

培训机构暑期社会实践报告2016-08-1218:42|#3楼

一、实践目的

作为一名即将大二升大三的学生，我现在迫切的需要的是社会经验，实践经验，最好是跟所学专业也有相关的联系。有的时候不踏入社会就永远不知道社会是什么样的，光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自己对它的理解。所以大学生暑期实践让我更好的将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。大学生暑期实践让我更好的从幼稚或者不成熟走向成熟，让我更好的懂得社会，人与人的交际关系，相处方式。也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。

二、实践内容

这次的暑期社会实践，我的主要负责的是小学生暑期作业辅导。在面试之前，我觉得这是一份不算难的工作，尤其是第一天面试的时候我试教了大半天，觉得小孩子们都很听话。不过渐渐的我发现自己还是想得太简单了。之后，孩子们的一些小毛病就都出来了。其中有一个小孩子，我不得不承认脑子其实很聪明，可就是不怎么愿意去写作业。或者打扰别人写作业，或者自己玩自己的东西，一趁老师不注意就玩。但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人，所以有的时候就不得不严肃起来，可不是太管得住，他甚至说我生气的时候感觉再笑。后来我发现，他最怕的是他妈妈，所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。还有一个孩子写作业写的特别慢，很喜欢开小差，也不怎么打扰别人，但就是喜欢发呆。针对这种情况，我能做的也就是时不时提醒他一下。

每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习，帮他们弄清不懂的地方，发现薄弱的地方。我发现那几个二年级的孩子对于单位换算，种树问题，爬楼梯问题，锯木头问题比较疑惑，所以针对他们这些薄弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二年级的知识。有的时候做英语练习，要看完相关年级的课本之后，再参考一些课后练习来出题目，尽量不要超出范围。记得有一次，我觉得他们的英语练习太简单，然后想出一些有点难度的题目。为了怕他们不会，所以我特地把二年级的英语词汇整理好了复印给他们，然后关照他们回家看，说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。不得不承认，小孩子就是小孩子，还是玩心重，结果来的时候都跟我说没看，不过我还是坚持给他们做了。结果发现他们写单词的部分实在是不怎么好，一方面是他们回去没看，另一方面是我自己出的太难了点，一二年级的英语还是注重说的方面，关于笔头的他们还没怎么注重。所以之后我尽量出简单的，穿插一些稍微难点的，我发现老是出太难的会打击孩子们的积极性。有的时候我会承诺孩子们表现的好就给奖励，这的确是鼓舞孩子的一个好方法，但也不能常用，孩子们听了有奖励就会好好表现，而且比较听话。我说下次你们要还这种表现就继续有，要是达不到这样，就没有咯！

三、实践结果

一个月之后，我就离开了这个培训机构，给我印象最深的是一个二年级的男孩子，之前也提过他，他之前写作业的效率真的很差，正确率也很低，几个同年级的孩子老喜欢拿他有一次的测验成绩说。我去了之后就比较关注他，一个月之后，他写作业的速度也上来了。后来我才发现他并不是说写作业慢，而是老师给他的关注太少了。一个月之后他能达到这样的效果----正确率跟速度都提上来，我真的很满意了。

四、实践总结或体会

孩子们真的很单纯，有什么说什么，活的有的时候让大人都很羡慕，他们很容易满足，有点吃的，或者表扬几句就够他们乐半天的，他们在用实际行动告诉我们这些大人―---知足常乐。

社会永远不会是一个样，它就像一本参不透的书，总有让人懵懂的地方，计划有的时候赶不上变化，所以它是永远值得我们去学习的。

人与人交际第一印象真的是很重要的，不能像对待同学或陌生人那样，或者自己处事的一套去应付工作上的人或事。

学前教育暑假社会实践报告2016-08-1223:20|#4楼

在暑假里，根据学校安排，走访了几个幼儿园，同部分园领导、教师、家长广泛交流，了解了幼儿园现在若干方面的基本情况，同时让他们提出了学前教育现在存在的问题，现就三方面进行分析：

希望一：加强幼儿园的安全教育与常规管理。

希望二：改变学前教育小学倾向化较普遍的问题

希望三：解决学前教育存在入园难、入园贵问题

一、对希望一的分析认识：

（一）当前幼儿园安全教育与管理存在的主要问题：

1、幼儿自身原因。由于幼儿年龄小，加上活泼好动、又好奇，在活动中对危险事物不能作出正确判断。

2、家长安全防范意识薄弱，家长对孩子过分保护，什么事也不敢让孩子去尝试做一做，忽视了对幼儿进行安全教育，孩子一旦出事故，家长就束手无策。

3、幼儿园存在安全制度不完善，内部安全管理工作不到位

4、幼儿园设施设备存在不安全隐患。幼儿园设施设备陈旧老化，消防设施落后、陈旧，器材不足。

（二）加强幼儿园安全教育与管理的对策措施：

1、建立安全工作责任制，形成全园上下齐抓共管的局面，要经常分析安全存在问题，促进幼儿园安全工作扎实开展，使安全工作责任到人。

2、定期、定人、定点进行安全检查，发现险情及时处理、报告。建立幼儿园安全应急预案，并进行演练。制定岗位职责，做到职责明确、分工具体。

3、强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位。

加强门卫管理。执行外来人员登记制度，设立“幼儿接送卡”，要求家长要持卡接孩子，督促门卫严格把好凭卡接送关。加强食堂卫生安全管理，确保幼儿食品卫生安全，认真检查食品是否符合卫生安全条件。幼儿园安全领导小组要经常深入一线检查，对幼儿园的房屋、场地、玩具、用具及大型活动器械要经常进行全面排查，消除各种安全隐患。

4、根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。

5、对幼儿进行安全教育需要家长配合，形成安全教育合力。幼儿园开辟家教专栏、家长园地，定期召开家长会，向家长宣传安全教育的重要性和必要性，让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养，共同做好幼儿安全防范工作。

二、对希望二的认识及分析：

1、幼儿教育中的“小学化”倾向主要体现在以下几方面：

（1）、有的幼儿园将小学的算术、拼音、英语等课程下移至大班甚至中班，占用大量的时间教授孩子加减法、拼音书写、英语记诵等，轻视了幼儿基本的必需的游戏活动。

（2）、采用小学教学方法，有的教师帮助幼儿反复背诵加法口诀，有的教师教幼儿认识生字，要求每一个幼儿记住的生字要达到一定数量等等。

（3）、引入小学管理规范，有的幼儿园过分强调纪律与常规，要求幼儿伸直腰板端坐，不准随意走动，幼儿被限制在固定的时间和空间里。

2、幼儿教育小学化的原因：

广大不懂幼教规律的家长的错误需求，家长望子成龙的要求。他们对幼儿教育的认识上存在着一些误区，片面地认为教育内容越多越好。家长对孩子的特长还有一些不切实际的幻想，功利倾向是造成小学化现象的推动因素。

3、小学化倾向的危害：

扼杀幼儿天性，剥夺了幼儿的童真童趣，影响孩子创造思维的培养。导致幼儿厌学，容易失去学习兴趣，养成了不良学习习惯。影响小学正常教学秩序，当其升入小学一年级后，小学教师难以按照教学要求施教，不仅扰乱了小学的教学进度安排，还会

教育社会调查实习报告 篇8

随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的师范学生教育实习调查报告，欢迎阅读与收藏。

××年9月我通过自主联系到蒙自市第三中学进行为期近两个月的教育实习，实习内容包括两个方面，一是语文教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对中学语文教与学而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。

在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。我所在的学校是一所城市高中，学校规模较大。该校自创建以来中考成绩名列全县同类学校前茅，但近年来生源质量难以保证，主要原因是教育改革，支援山区教育事业，山区招生人数增多，从而导致该校学生基础薄弱，班里学生水平参差，两极分化严重。

在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛相对和谐。老师说本校的学生的记律较差，自觉性不足，如果气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以克制。而且学生的自主学习能力差，合作能力欠缺，实际效果为达到但花去了大量的时间，从而影响教学进度。其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。

在调查中，部分学生对我公开表示他们对语文学习的理解有所偏差，大量的古文诗词背诵无形增加了学生的负担。他们认为语文这一科目虽然有趣味性，但是作业的不规律影响了学生的积极性，初一语文是学生们刚刚进入求知过程的重要里程碑。现在的学生是多么有个性。对于语文的教学反思，应该自上而下的有所变迁。

学生对现代化的.教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多媒体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说，老师的方法太旧，因此影响了学习语文的积极性。调查中，学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生，对这一问题的看法是一致的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生，还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说：老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话，而一般情况下后进生的自觉性差，经常不听话，自然惹得老师不开心。老师也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉，只要能多关注后进生，他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种平等的心态去对待学生，多鼓励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要，好的沟通有利于老师更好地教学，也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。有的学生说学习语文时有的老师不能补充很多的课外知识，只是讲课本上有的内容，其实这些他们都能看得懂，若老师总是这样的话，他们就会认为这样的老师不怎么样，水平低，进而也就不再理会老师的讲解，这样久而久之，学生的语文成绩就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西，多补充一些课外的知识。

大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。该校放学时间为6点，由于较晚，而该学校以寄宿制为主，走读为辅，偏离城市中心，加之时间过长的晚自习与繁多的作业，以至于学生对于课外知识认知过少，语文最重要的就是阅读，而这一系列时间过于紧迫，造成了学生阅读量的缺失。

通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：

老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。对教材的解析要深入浅出，例子最好能贴近生活，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。

多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些较难理解的章节，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习章节内容，较难理解的知识就会容易让学生接受。同时希望教育部门能更多关注山区的教育，为山区边远学校增加教育设备。

无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实习和调查的过程中就有这样的感受。

在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。

总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。

最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢！

实践活动日记

根据您的要求，申请书范文网的编辑为您整理了以下相关信息：“实践活动日记”，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息。文档处理可以让我们更好地呈现自己的思路和逻辑，参考借鉴范文可以让我们的写作不再停滞不前，范文可以帮助我们更加深入地理解文化交流和文学传承。

实践活动日记(篇1)

一年一度的暑假又在期待中来临，许多大学生利用这个长假纷纷走出大学校门，涌入社会，开展一些对社会有益的暑假社会实践，服务社会。以下是小编大学生社会实践活动日记，希望能对大家有所帮助。

今天是暑期社会时间的第一天，早上五点多左右，我们一行人来到649车站集合等候，虽然很早路上人也不多，但是大家个个都精神抖擞，斗志昂扬，对未来几天的实践充满信心和期待。六点半左右，我们到达天津火车站，然后在经过近两个多小时的火车，我们到达xx县火车站，队员们都略显疲惫，所以我们首先犒劳了一下五脏庙，为下午的实践补充体力，之后经过半个多小时的路程，在11点多我们终于到达预订旅店安顿下来，途中我们简单商议了下午的行程，决定先整顿休息两个小时，再去xx县水务局。经过中午的休整，队员们个个干劲十足，跃跃欲试。

2点半左右我们到达蓟县水务局了解到了“引滦入津”工程中水由黎河进入xx市境内xx县的于桥水库调蓄过程中遇到过的问题以及当地的解决方案。并了解到已建的于桥水库加高加固后作为引滦入津工程的控制性调蓄枢纽，总库容15.59亿立方米，均质土坝长2222米，坝体加高1.

2米，坝基采用混凝土防渗墙及灌浆进行加固，是引滦入津工程中的重要部分。我们下午的第二站是府君山。我们从府君山看于桥水库，对水库周围的第形进行了整体研究。从府君山出发，在蓟县广场向游客和当地居民了解水库情况，并进行了问卷调查。

当地群众热情好客，积极配合我们的活动，主动合我们聊天。在笑声中，我们结束了第一天的活动。

20xx年7月10日，星期四

今天是我们实习的第二天。我们的计划是从库区采集水样，然后回学校做水样检测。

我们早上6:30离开，因为那是最后一天，我们在旅馆房间里结账。此行地点是xx县xx水库。我们坐公共汽车去水库，然后步行去水库。

终于见到了我们此行的目的地。水库的感觉真的很大。因为是早晨，远处水天一色的薄雾。

岸边的植物郁郁葱葱。水库的建成对周边环境的改变真的是功不可没。在水库大坝一侧，我们举着横幅拍照。

然后我们进入库区，用自己的矿泉水瓶在水库不同的地方采集水样。随后我们将准备好的调查问卷发给了水库周边的人，我们进行调查问卷的目的主要是了解水库周围的环境，调查大家对水库的认知程度，以及对水资源的了解和保护程度。我们和大家一起进行了讨论并拍照。

了解情况后，我们离开水库，完成了实地考察。我们马不停蹄的赶往汽车站。中午，我们到了学校，稍作休息后，我们对采集的水样进行了实验。

我们请老师来监督和指导我们的实验。在老师的带领下，我们顺利完成了各项指标的检测。

实验结束后，我们对数据进行了总结。这次实践就此完美结束。虽然每个同学顶着烈日完成各项任务十分辛苦。但是大家都十分积极。总的来说这次的实践圆满完成。

大学生社会实践活动日记【2】一年一度的暑假又在期待中来临，许多大学生利用这个长假纷纷走出大学校门，涌入社会，开展一些对社会有益的暑假社会实践，服务社会。

大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，是引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的主要途径。当今社会，人们的环境意识决定着未来的命运，当代大学生是未来命运的主人。为了保护环境和公民的健康。

今年，我校部分大学生还开展了一系列暑期社会实践活动，为祖国和社会作出了贡献。为生态宁波和示范城市建设做出贡献。要深入学习构建社会主义和谐社会精神，努力践行八荣八耻。

环境是与我们生活密切相关的。人们一般喜欢呼吸清新的空气，喜欢看娇嫩的花朵，喜欢听青脆的青鸟叫声，喜欢穿越山峦起伏。这些都是大自然的恩赐。我们应该保护它们。

环保宣传工作一直走在社会的前列。

在这个暑期的社会实践中，我们的一些学生走出校门，走进社区，宣传环保的重要性。提高大学生和公众的环保意识。开展环境教育宣传和环境保护支持教育，提高幼儿的环保意识。

同时，我们大学生也在实践和体验。帮社区除杂草，清洁卫生等。给大学生一个发挥特长的实践机会。

提高大学生社会实践能力，磨练意志，全面提高素质。

环境质量也在一定程度上反映了一个城市的社会风尚。我们想要在此次社会实践中把美丽的宁波展示给世界人民，让更多的人参与环境保护，让人们对环保的重要性有新的认识，让宁波真正成为环保模范城市，同时也带动宁波旅游业的发展，为生态浙江设贡献一份力量。

组织“实践文明、感受文明”志愿活动。组织大学生深入社区、乡村开展创作宣传、不文明行为劝说、卫生、文艺宣传等公益活动。不断提高政治素质、思想素质和道德素质，感受民族精神的巨大力量，体会民族精神的时代内涵。

使人们提高认知，提高自觉性。

我们将用我们大学生的激情，用我们的力量为环境保护作出我们的贡献，活动希望能唤起更多的人去关注环境，保护环境;希望能够使所有人对环境保护的重要性有更好地了解;希望通过我们的努力为城市环境的美化带来进一步的促进;希望通过此次实践活动达到锻炼的目的，加强与社会各环保组织的联系。

开展社区环保活动，通过学习、宣传，提高大学生思想政治、理论学习水平。通过实践，使大学生认识到生产劳动、环境保护和社会文明建设的重要性。

爱心奉献报社会。开展志愿者行动。组织大学生参加力所能及的志愿服务工作，广泛开展社区公益劳动、扶贫济困、送温暖、送爱心等活动。

广泛开展结对帮扶活动，结合“人人守望、呵护绿色家园”专项行动，在暑期进一步深入开展环保行动志愿服务活动。文明进社区行动。

大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.

实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.

同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础! 同时大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

大学生社会实践活动日记【3】我期待已久的大学生社会实践活动启动仪式今天终于开幕啦!满怀激情的我们早早的就起床整理有关东西，穿上那橘黄色的xx学院青年志愿者服装，我感到无限的光荣与自豪。

吃过早饭之后，我们八点钟就到xx餐厅四楼综合演播室集合，大厅里早就热闹非凡，同学们都在准备参加“2011年xx学院大学生暑假实践活动”的开幕式。八点半，发射仪式正式开幕。在启动仪式上，我们首先起立唱起国歌，感慨万千，庄严肃穆。

然后党委和团委分别讲话，分别向我们传达了社会实践活动的精神和目标，以及大学生社会实践活动的意义，我受到了极大的鼓舞和激励，也使我知道了参加大学生社会实践活动的目的所在。随后，校长将国旗交给了每各社会实践团队，并表示了亲切的问候，这给了我们很大的鼓励。最后，我们又进行了宣誓仪式，面对国旗，我们高呼“用跟党走，建工中原”的口号。

仿佛我们已经毕业要建功中原的感觉。仪式结束后，领队和其他留校领队与孔先生讨论了社会实践活动的具体行程和相关事宜。

下午2点半，我们的团队聚集在射击场，坐在地上，开会讨论暑期练习活动的具体日程安排。首先，xx组长上午传达了与孔先生的讨论。

之后我们大家纷纷讨论阶段，有的提出进社区调研，有的队员提出要发调查卷，有的提出在公园等公共场所调研……各抒己见，取长补短。最后，形成了一套行之有效的社会实践路线。随后，xx组长总结了会议内容，并阐述了最终的社会实践方案。

5：00时分，我们又将制定好的工作证取了回来，给工作证贴上自己的**，加盖学校公章。我们还在学校西区附近定制宣传社区文化的横幅，准备进入社区，进一步加强社区文化的宣传。

然后设计并打印了问卷，以便于调查社区居民对社区文化的理解。

万事俱备，准备明日出发！

201ｘ年7月4日星期一小雨

今天早上吃过早饭，我们八点钟聚在排球场，讨论今天的实践研究日程。我们选择了xx社区的社区文化进行调查。

9点多，xx，xx，xx，xx去联系xx社区的物业和居民。我和xx和xx一起做准备工作和后勤工作。我和xx负责设计调查问卷及问题，经过激烈的讨论和慎重的考虑之后，我们的意见终于达成一致，选出了几个极具有代表性的问题，如，小区的环境如何，小区有没集体娱乐活动等等。

xx负责整理问卷和借用摄相机。大家各尽其能，各如其职。在中午报告之前，我们都尽力了。

下午十四点半时，我们各自骑自行车，集体向目的地xx小区进军，一路上我们欢歌笑语畅谈调研小区文化的话题。走进xx小区，我们首先进行了民意调查，首先，我们调查了一位阿姨，阿姨很配合我们的工作，积极的回答了我们的问题。他对社区的环境、文学和体育活动都很满意。

但他指出，社区的安全性不是很好，偶尔还会有盗窃案。通过问卷调查和直接询问的方式，了解其他居民对社区文化的理解。最令人高兴的事，居民参与的积极性也很高，在居民的积极配合下，我们很快竟完成了任务，之后我们漫步在小区之中，又对绿化和运动等进行了调查。

感觉都比较满意。

下午四点左右，我们找到了物业公司及其负责人。恰遇小区业主被盗，业主与物业争吵。我们有幸见到了天宝社区党委书记。

党委书记很配和我们。他向我们详细介绍了社区文化建设的情况。虽然有各种各样的活动，但毕竟有一些。这是我认识到建设小区文化任重道远。另外，拟任命的书记还和我们谈了成立业主委员会的问题。他指出，成立业主委员会需要严格的条件。

如果条件成熟，xx社区还可以成立社区也主委员会。不过，成立业主委员会的利弊还有待观察。

最后，我们和党委书记合影告别。

今天是练习的第一天。 我们按照计划去了临安风景区旅游局。但事情并不像我们想想的那么简单

我们遇到的第一个问题是找不到地址。由于经验不足和网上提供地址有误，我们边走边问好不容易才找到传说中的风景旅游局，而且在传说中的五楼。由于第一次做访谈，我们不免都有些紧张，利用休息调整的时间我们又将所要问的问题做了一次梳理，找到自己最好的状态。

可是，问题又来了……

第二个问题是我们找不到合适的面试对象。由于没有考虑到提前预约，我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击……哎，真是计划不周，待索要了科长的联系**之后，我们果断前往临安旅游信息咨询中心，希望在那里能得到一些收获。

实践活动日记(篇2)

今天早上，我兴冲冲的来到了学校参加实践活动，这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校，老师发给我们一件红背心，上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后，我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求，我暗暗下决心：一定要当好一名实践员。

我们举着一面小队旗，排着整齐的队伍，走在大街上，行人们都向我们投来羡慕的眼光，我感到非常自豪。终于到了肯德基门口，服务员叔叔给我们分配了任务，并教会我们如何整理剩菜。

我前半个小时负责迎接顾客，一开始，我整个人站得笔直笔直的，目不转睛的盯着门外，生怕有顾客来错过了，这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来，我赶紧上前推门。可是门太重了，我推不动，没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候，阿姨几经走上前，拉开了门，我赶紧说：“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑，顿时我紧张的心情放松了下来。

半个小时很快就过去了，张伊凡来接我的班，我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息，赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少，我想：“先把没用过的桌擦一下。于是，我跑到楼上，开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点，我费了很大的力气，甚至还用指甲刮才把它清理干净。

一个小时很快过去了，我们的任务与完成了，我平时来肯德基，根本不把服务员放在眼里，只有自己亲身体验了，才知道他们有多么辛苦。

实践活动日记(篇3)

今年的寒假好无聊，作业做完了，玩也玩够了，家乡也回去过了，至于课外书嘛，实在不耐烦，不想看，心静不下来，看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西，没试过，卖过的人都说辛苦，可我反倒觉得新鲜起来，多好玩哪，一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天，多好啊，真是让人蠢蠢欲动，恨不得那天马上到来。

艳阳高照盼啊，等啊，终于熬到义卖这一天了。今天是我们的摊位在花市开张的喜庆日子，虽然没有饭鞭炮，但是铺在桌子上的一条大红布已经把我们的脸映得红扑扑的，我们的心也随之火热起来。这是我们第一次卖东西，所以我们很早就开始学习如何买卖。

把货物摆放在桌上后，我们开始记下**。“哇，好难背啊!”看到**表，我不禁发出感叹。

东西又多，**又不一样，比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的，蒙混过去就算了，但是看到其它同学都在很努力地背，想到山里娃那一张张渴望知识的脸，我也不由自主地背了起来：年年有鱼中国结15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事，只怕有心人。

”不一会儿，我就把**表搞定了。大概是因为我们提前开张吧，没一个人来光顾我们的小店，真是郁闷啊。忽然，一个高大的身影朝我们这边走来，走近一看，竟然是我们亲爱的姚校长，呵呵，姚校长可真够义气，一出手就买了5个福娃，过了一会儿，赵校长也来了，买的东西也不少，总算不是全无生意啊!

随着时间的匆匆流逝，越来越多的人不知不觉地让我们很忙。今天总算没有白过。

实践活动日记(篇4)

时间过得真快，转眼间，三下乡就过去三天了，我们圆满完成了支教任务，但我们的民谣调研任务还有很多没有完成。

昨晚我们分配了今天的任务。早上，我们起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥还有廖师兄就来到xx调研，我们主要去那里把长廊上的谣谚拍下来。我们四个人乘公共汽车来到xx。我们感叹xx美丽的环境。我说过这里的人的寿命会更长。

朱哥是个很幽默的人。他每次都讲一些笑话。和他在一起我们都很高兴。xx文化长廊坐落于群山怀抱之中，亭子长廊相间分布，中间是清澈见底的湖水，有一些人于岸上垂钓，悠闲于情趣之中。我们走了两公里多的长廊，用相机认认真真地把长廊上的内容都拍了下来，恨不得把整个长廊都搬进自己的家。

临近中午，我们的拍摄任务也完成了，我们看了xx其他美丽的风景，最后依依不舍地离开了。

下午，我和几个队友就把上午拍的**上的内容录入电脑，分好类。留在宿舍打字更需要一种毅力和耐力，这考验了我们的方法，提高了我们的团队合作能力。

晚上举行了一次例会，为明天制定计划。

社会实践活动日记【篇二】

社会实践是验证实力的试金石。走出学校走进社会舞台，我们真的体会到知识的匮乏，能力的有限。任何理论知识只有与实践紧密结合，才能充分发挥其价值。

行不行，实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们要虚心向同行请教，不断充实自己，壮大自己。

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致在生活和工作找不到自我的平衡点，错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历，让我深刻的认识到，这一点也没错，把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历，可以说，没有好的沟通能力，再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识。

我自己刚开始辅导实践的时候，自己也不习惯于与人交流，多数时间里都是埋头于辅导工作里，十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样，学生和我不能完全理解对方，从而耽误了工作。所以，当我们抱怨别人不主动和你沟通时，为什么不检讨一下自己的惰性呢？

工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切，而且应该学会如何与周围的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的。此外，对工作的热情，对任务的投入态度，都决定了我们在前辈眼中的被信任程度，实习过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

总之，这个实践教会了我很多，也启发了我很多。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

社会实践活动日记【篇三】

好雨知时节，当春乃发生。今天早上，兰镇的天空又开始下毛毛雨了。上午8:

30社会实践服务队成愿服岚城镇养老院开展志愿服务活动。我系分团委书记徐嘉，管理工程系分团委书记穆润明，旅游系分团委书记黄娟，吕梁市岚城镇阳湾村张书记及岚城镇敬老院郭院长参加了此次活动。

敬老院的老人们大多都行动不便，根据实际情况，今天上午社会实践服务队的队员们到达岚城镇敬老院后，首先帮助敬老院的老人们打扫了卫生。清洁工作结束后，进行了捐赠仪式，将我系前期爱心不毕业毕业生捐赠活动中我系同学捐赠的衣物捐赠给敬老院的老人们，将我们的关爱传递给他们，在捐赠仪式上，岚城镇敬老院的郭院长发表讲话，郭院长说到，感谢社会实践服务队第二次来到岚城镇敬老院为孤寡老人捐赠衣物，这份爱心深深地感动到了敬老院的每一位老人，谢谢大家的这份爱心!

捐赠仪式结束后，社会实践服务队表演文艺。这是一场特殊的演出，我们的观众是岚城镇敬老院十几位聋盲喑哑、无儿无女的孤寡老人，雨再大也抵挡不住社会实践服务队的热情，大家为老人们献上了一场在雨中的精彩演出。演出结束后，社会实践服务队宣传禁毒，珍爱生命，远离毒品。

连绵不断的细雨浇灌这这片肥沃的土壤，下午雨势越来越大，也使得社会实践服务队的出行受阻，社会实践服务队进行了室内的学习。

实践活动日记(篇5)

为贯彻落实**、省委、学校和省卫生厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，深化拓展“四群”教育实行干部直接联系群众制度成果，结合医院工作实际和医疗行业特点，在学校“四群”教育领导小组的指导下，2013年7月11日-14日我院组织开展了以“走基层、访群众、送健康、除病痛”为主题的群众路线教育实践活动，认真践行党的群众路线，为基层群众送医送药送温暖。

作为队长，我精心挑选了一支由内、外、儿、急诊、口腔等专家参加的医疗队赴漾濞县城、平坡镇、保山昌宁大田坝、鸡飞乡，利用医院的优质医疗资源，对当地群众开展医疗义诊、健康咨询和免费送药，对基层医务人员进行危重、急救和常见疾病的知识讲授和临床查房及疑难疾病会诊，帮助基层医务人员提高医疗诊治水平和临床处置能力，增强服务广大病患的能力。

7 月11 日，我和医疗队专家一行来到漾濞县，在县委、县医院、平坡镇中心小学，分别进行了六场医疗专题学术和健康知识讲座。在县委：赵国厚教授为300多名科以上干部进行了基层干部保健的专场讲座，为他们带来了压力与身心调试保健知识，进一步增强基层干部和群众的自我保健意识，倡导健康生活方式，提高群众健康水平和疾病预防的能力；在县医院：

赵刚副教授、施丽斌副教授两位专家为县医院的全体医护人员进行了3场有关儿童支气管哮喘的防治、骨质疏松松诊断、骨性关节炎等常见病专题讲座；在平坡镇中心小学：李艳红副教授为120余名小学生进行了2场口腔专题讲座，讲解了儿童口腔保健知识，免费发放了120支儿童保健牙膏。专家们精彩的专科学术讲座使基层医务工作者掌握了这些疾病的预防和诊疗方法，较好地提高了医务人员的理论知识和技能水平，服务了当地领导和群众，受到当地医护人员和基层干部的一致好评。

7月12日下午2点结束了漾濞县城的义诊就赶往昌宁县大田坝乡，经过崎岖山路的颠簸，我们在天黑的时候赶到了大田坝乡。

第二天一大早，天气阴冷，下着绵绵小雨。我们的义疗队来到大田坝乡卫生院门前的免费诊所，为贫困地区的老人服务。首先映入眼帘的是村民们带着雨伞、排着长队、穿着湿漉漉的衣服。

一位姓张的叔叔告诉我们，他们走了几十里路，冒雨来看病。张大爷已是70高龄，体弱多病，多年来困扰他的恶疾始终无法**。老伴去世后，张大叔和儿子靠着低保和儿子微薄的收入维持生计。

我问张大爷为何不去城里看病？张大爷无奈地摇头：“路太远，我们没钱，去不了昆明看病。

”看着张大爷佝偻的身板及其儿子企盼的目光，我的眼湿润了：多年来，我们始终在努力改善医疗环境，解决老百姓看病难的问题，但边远地区，缺医少药现象依旧严重……

7月13日中午，义诊结束后，我们赶往昌宁的另一个乡镇鸡飞乡。通过昌宁县，我们来到县医院开展对口帮扶和指导。医疗队6位专家分别深入对口科室，就骨科、内科、儿科、泌尿外科、**科、口腔科开展技术帮扶，并就科室的学科建设进行沟通交流。

我则在昌宁县卫生局长兼县医院院长的陪同下，参观了县医院院容院貌、改扩建施工场地和部分科室，就医院建设发展基本情况和等级医院评审工作等情况进行了交流。

昌宁县医院对口帮扶结束后，稍作休息，我们又去了昌宁的另一个乡——鸡飞乡。农村医疗卫生条件差是大家公认的，凡是有点经济实力和方便条件的患者大多希望能去大医院就诊，但是基层医疗条件究竟差到什么程度，群众对优质医疗资源的期盼到底有多强烈，这是我以前从未感受到的，这次我深深感受到了。在和乡镇府的领导交流后，我了解到一个有2085人的行政村，仅有2名中专学历的医务人员，其中一个工作十年后刚刚取得助理医师资格证，另外一个什么资格证都没有。

这是村，乡也好不到那里去，一个接近2万人口的乡镇卫生院，居然没有一个本科生，没有一个执业医师，除仅有包括医院领导在内的几个助理医师外，其它的医护人员没有任何资质。国家执业资格制度在这里是徒劳的。

14日早上，阴雨，我们早早的支起了雨棚，等待看病的老乡也早早的在排队等候看病了，在义诊过程中，一位82高龄老人颤颤的来看病，自诉感觉胸闷已经一年多了，因为离县城远，始终没去检查。老太太用微弱的声音说：“检查？

我连坐车都困难，哪儿能跑那么远去检查？村里的诊所条件有限，没有药品。”

在基层，像二位老人这样不愿或不能去城里看病的人很多，我想我们此次义诊的目的，就是为了维护群众利益，让边远地区的乡亲能享受到省城最好的的诊疗，给他们送去党和**的关怀、送去药品，解除病痛。就诊的患者实在太多了，专家们尽量腾出空间给患者躲雨，在狭小的空间、闷热的空气下我们的专家从早上8:30开始一直连续工作到中午1点，认真地为每一位患者看病。

每次义诊结束时，总有许多患者仍围着专家不肯离去，希望得到专家们的诊治，而我们也总不断延长义诊时间，力争多诊治几位病人。医疗队精湛的医术、高尚的医德和对病人高度负责的精神，让人深受感动，当地群众和医生都给予了高度评价。

这次我院医疗队三场义诊活动共为当地群众提供健康咨询服务和疾病诊断1000 余人次，发放健康知识宣传单1000 余份，免费发放常用药品药品近百种，价值1.2万元。看着老乡们满意的笑容及发自内心的感激之情，我们心中非常欣慰——在老乡的眼中我们是“神医”。

我们义诊的时间有限，所带的药品资源亦较稀缺，难于完全满足患者的需求，当然，真正严重的病患，并不是一些简单的药品就能**的……想到这里，我的心在颤抖：“在昆明，省级大医院较好的医疗条件亦无法让每一位病人都完全**。这些远在边远地区的老乡，他们享有的就医条件实在太差了，他们对优质就医需求实在太迫切了……” 其实义诊的根本目的不是彻底**每一位病人，而是尽我们最大的能力给他们送来一丝希望，一丝对生命的希望！

实践活动日记(篇6)

一年一度植树节快到了，我们学校大队部组织了一次认养植物的活动。星期三下午一点，我们准时从学校出发，来到目的地茅家埠景区。那里的叔叔阿姨们已经在等我们了。

我们赶快排好队，听从叔叔阿姨的安排。有一个叔叔给我们讲了植树节的来历，最早是由孙中山爷爷提出来的。还给我们讲了植树的.好处，可以防风沙，可以绿化环境……接着讲解员姐姐带我们来到树丛中，告诉我们哪些是常青树：如香樟、桂花等。还有落叶树如玉兰等。我们还知道了我们杭州的市花是桂花，市树是香樟。

接下来就是我们自己找喜欢的树木并把我们事先准备好的挂牌绑到那棵树上，我找到一棵高高的玉兰树，快速的给它系上挂牌，这棵树就是我的好朋友啦。下次有空我会来看你的。你要和我一起快快长大。

实践活动日记(篇7)

在我们社会实践的第一天，这个小镇给了我们很大的震撼。

首先我们来到了位于大悟县宣化店镇的中原突围纪念馆，七十年前，正是在这里打响了解放战争的第一枪，讲解员用精彩的解说带我们回到了那段激情燃烧的岁月。

在这里，印象最深的是参观当地烈士陵园，祭奠烈士。据解说员介绍，大悟县之前只有26万人口，15万人都参军了，6万人牺牲在了革命道路上，县城虽小，但革命贡献非常大。

如今的安稳， 我们早已习以为常，震撼我的是这背后的牺牲和付出，还有共产党人的不畏艰险，不怕牺牲。离开中原突破纪念馆后，我们来到大悟县宣化店镇张墩村，开始了扶贫调研活动。在张墩村委会的指导和当地村民的积极配合下，学生们开展了调查活动。

走访过程中一个贫困家庭给我们带来了深深的震撼，丈夫去世后，疾病缠身的单身母亲独自拉扯两个年幼的女儿，家庭本一贫如洗，暴雨和洪水又给了这个脆弱的家庭一次沉重的打击。

下午，我们来到茶坳小学，与这里的大别山支愿者教育团进行了简单的交流。最让人感动的是，他们来自五湖四海，却一致同意今年暑假来这里，在最简陋的环境中陪伴这里的淳朴孩子。

孩子是祖国的未来。大别山志愿者团的到来，给这里的学生们带来了知识和爱心。这里的艰辛难以想象，但他们用自己的行动改变了这里的教育状况，赢得了村民们的尊重。

学校有2至9年级的学生，老师都是来自全国各地大学的同龄学生。他们从各地聚集到这里只为了一个目标：“反哺山乡，播撒梦想”。

他们在来之前会经过4个月的准备与培训，只为了在这一个月的时间里，能为这些孩子带来知识，展现外面的世界，在他们心里埋下梦想的种子。虽然条件艰苦，但能收获满满的感动和幸福。

2月15日，又是辞旧迎新日，西北农林科技大学机电学院回访温县第一高级中学队伍拉开了回访母校活动帷幕。又是学子归乡时，此次回访母校活动，给我们大学生提供了一个感恩母校、回馈社会的机会，同时，也为高中学子提供了进一步了解重点大学和与优秀大学生交流的平台，充分地调动了扬西农情怀与燃高考斗志的情绪。

为恩师抒写情义

活动的前一天，我们聚集在一起讨论活动的总体过程，分为三个部分：感谢老师，与父母互动和分享经验。首先，我们每个人都认真地为母校老师写了明信片。

活动当天，我们拜访了老师，并寄了一张明信片以感谢他的好意，并与老师进行了亲切的交流以表明他的意图。我们学校对老师的基本情况作了简要介绍，在老师的帮助下，我们要求校长让我们与父母进行沟通。

与家长沟通

为了重新定义大学的概念，我们认为必须从家长做起，因为家长的意志将是孩子奋斗和生活的方向。利用晚饭时间，趁有些家长送饭的时机，我们和家长做了一个简单的沟通，让家长对西北农林科技大学有了一个新的认识。迎来了附近家长的热情咨询。

美哉西农放映

考虑到高三学生紧张的学习气氛，我们选择他们在自主学习的同时在课堂上进行交流会。首先，我们的团队成员向学生们分享了他们自己的一些学习经验和经验。同学们听得非常认真。

并激励其一定要努力，111天决不放弃。在此之后，我们**了《美哉西农》宣传片，在**同时进行学校讲解。同学们对我校充满了憧憬。

然后，我们设立了一个免费的提问环节，里面有西农的精美礼品。同学们热情高涨，就自己学习中的困惑和对大学的疑问向我们提问。我们幽默诙谐的话语不时赢得同学们的掌声。

我们最后向他们介绍了学校的新**并留下了自己的****，以便解答他们的问题并使同学们深入了解我校。

1月22日，我们一行由植物保护学院、动物医学院、生命科学学院、食品学院、经管学院组成的5名学生怀揣着放假的激动心情，携着西农的第二场雪，踏上了回访母校的旅程。

我们走在那熟悉的西高路上，看到已经修建完成的大操场，即便我们已经毕业，也仍为西安高级中学这半年来的变化而感到兴奋：大西高我们回来啦!

就在距离校门还有20多米的地方，我就看见那寒风中依旧熟悉的身影，还没有走近他，段老师一眼就发现拖着行李箱的我们，他惊喜地问道：“你们一放假就回学校来啊?”我们连说，“老师好，新年快乐!

我们就是想回来看看你们!”走到段老师身边，我们看到了他两鬓突增的白发，简短寒暄后大家突然加快了拜访老师，表达感恩之情的步伐。

我们一行五人，来自西高的4个班级，又来自西农的5个院系，在西农学子访校这个机会中，我们一起拜访了我们的高中老师，给他们送去我们的小小心意，感恩与祝福;向他们分享我们在大学的成长;倾听他们的现况……很多老师都为我们的归来感到惊喜，虽然有些老师我们并没有见到，但是我们也托其他老师为他们带去我们的祝福。在拜访老师中，我们发现不少老师都新增了些许白发，还有许多老师仍旧坚守高三阵地……回忆起在这个校园里我们之间的点点滴滴，我们都意识到，高中三年成就我们奔向更广阔天地的老师，却都在短短半年间变得苍老。默默付出，毫无怨言的他们的确是值得我们尊敬和感恩的亲人，与他们保持联系，每年都回母校看看，取得自己所在领域的发展与突破，将是我们回报他们最好的方式。

社会实践

实践活动日记(篇8)

综合实践活动个人日记

今天，我们小组在组长的带领下一起去了各个超市，路边小摊进行走访，并且就食品安全问题对医院相关人员进行了采访，使我收获了很多，也让我明白了很多。以前在家里都是饭来张口，衣来伸手，碰到任何问题都有爸爸妈妈来解决，可是这次，是我们几个人一起动脑，一起想办法，一起解决问题，感觉是一件这么有趣的事情！也让我明白了什么是垃圾食品？

原来我们最喜欢的零食很多都是垃圾食品，没有营养价值。虽然很累很辛苦，但我很开心。活动结束，也让我感受到了，只有大家团结合作，齐心协力，才能把事办得更好。我认为学习也是一样的。只有抓住每一个环节，我们才能立于不败之地。

综合实践活动个人小结

经过这段时间的共同努力，我们的综合实践活动即将结束，给我留下了美好的回忆。我们常常会为一个问题争得面经耳赤，甚至会找最恶毒的语言来攻击对方，我们在流汗的同时也流过泪，也许正因为这些让我们小组每个人相互的更加了解，更加团结，我相信这是对我们的一个考验，也是对我的一个锻炼。

社会实践是一笔宝贵的财富，它使我们能够深入生活，了解社会，开阔视野，实践真知。在这个过程中，我们可以从书本上学到我们不能学到的东西，并在学校里体验我们不能感受到的东西，。只有走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺、能力的有限， "纸上得来终觉浅，实践才能见真知。

"经过社会实践的磨练，我们学会了感动，学会了理解，也使我们变得成熟、稳重、自信，更使自己拥有"飞翔"的勇气。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5188261.html

更多