成长的足迹作文

成长的足迹作文。

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个过程是入党过程最重要的一环。作为新时代的有志青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。不同行业的入党申请书怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的成长的足迹作文，欢迎分享给你的朋友！

成长的足迹作文 篇1

我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸，感受到了快乐与痛苦的滋味。

1——4页

从坠地初啼到牙牙学语；从蹒跚学步到自由奔跑，太多太多，全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚，即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠，这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭；还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事，那时总会感觉很有才，现在想起总会觉得傻的可爱。孩提时代是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；孩提时代是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；孩提时代又是丰富有趣的，它给了我无穷的`快乐。

5——10页

年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕，却又不得不去上。在我极不情愿的情况下，还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福；当她对我说她要转学时，我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤；因赖床而迟到老师问原因时，第一次感受到了尴尬与羞愧；因考试考得好得到了老师的表扬，第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清，却各有风姿。校园生活并不可怕，而是充满欢笑，充满快乐的。

11——13页

它虽然只有三页，我却要单独拿出来说一说。

11页。我勇敢的向开通动画片说：“Bye-bye。”思想不再幼稚，开始有了自己的主见。有了自律的能力，能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。

忧伤和惆怅。

13页……

空白。

以后的生活，就是新的开始，会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心，但我依旧会用心去写，我阳光下的成长日记。

成长的足迹作文 篇2

3岁时我上幼儿园了，在那里我结交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、满足中度过。回忆幼儿园的时光，我认为生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时候是4岁，那时我经常摔倒，连风筝也飞了。4岁半的时候，我经常打别人，这时我的脾气也渐渐开始暴躁起来，见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱经常欺负哥哥，因为那时候我还小，所以不懂事。现在我觉得自己以前很可笑。

我渐渐长大了，脾气也好多了，但是我变成爱哭的小孩。家人都知道我爱哭，都拿我没办法。所以我经常对爸爸妈妈撒娇，让他们买这个买那个。那时我觉得金钱能满足我所有的要求。可爸爸说：“亲情，友谊，还有很多东西是不能用钱买的，这叫无价之宝。”那时的我不懂事，听不懂，现在仔细地回味，才觉得爸爸说得很有道理。

7岁时我上小学一年级。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。数学语文都非常的简单，但是我就是听不进去，听了也是“左耳进，右耳出”，反正我就算死记硬背一晚上，第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业，说了我一顿。其实我做了，只是忘记了。当时的我真可怜啊！

我现在11岁了，上4年级了。一二三年级的题目真是“小菜一碟”，可是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时候的相比，真是“小巫见大巫”，不过现在我想，老师给我们布置作业是关心我们，对我们并没有害处。

我憧憬未来！接下来的时光，我会努力学习，更上一层楼。等我长大了，这些往事都将成为我美好的回忆。

成长的足迹作文 篇3

人的记忆，就像沙滩。而成长，是另外一片沙滩。我们会在成长时，在沙滩上留下一些足迹。在我成长的沙滩上，有一双脚印，却是时间的潮水冲不散的。

升上六年级之前，我虽然外向，但在课堂上却从来不敢大胆地举手发言，就算发了言，声音也很小。

到了六年级，语文老师是副校长，很和蔼，而且教学生的方式也与众不同。而改变了我最大的，是那一件事。

有一次上语文课，老师不知道问了什么问题，让我们来回答。我觉得挺简单的，就鼓起勇气举了手。老师让我起来回答问题，我站了起来，却要把说的答案给忘了，愣是想了许久都想不出来。老师看透了我的心思，说：“不要紧的，坐下来仔细想想。”还没说完，我就想起来我要说什么了。我急忙把答案说了出来，老师却说：“你说话声音太小了，听不见，大胆一点！”我只好提高了声音再说了一遍答案。不知是老师听力有问题，还是我说话的声音真是太小了，老师还是听不到。但我觉得自己已经挺大声的了，为什么还是听不到？我这么想着，心中升起了一股无名火，噌噌噌地往上冒。但对着老师和同学又不好发作，只好把剩下的气用尽，大声地把答案说了出来，整个教室都充满了我的声音。老师满意地点了点头，说：“这位同学的答案挺接近中心的，以后就用这样的音量回答问题。坐下吧。”

坐下后，我的心中竟充满了成就感，那点儿无名火顿时被浇灭了。原来，上课举手回答问题，并做到声音响亮，也不是件多难的事！

打这以后，我的举手次数多了，回答问题的声音也大了，连老师也觉得我的变化很大，特别是嗓音的问题，现在也不会说话很小声了。

这也许，是小学时代让我变化最大的一件事，也是记忆最深的、对我影响最大的一件事。

成长的足迹作文 篇4

我从出生开始走的每一步都是我的成长足迹。

当我从襁褓中的婴儿向双脚着地迈出第一步时，我的成长以极快的速度向前推进。但转眼间，我回首过去，就像昨天一样。

时间过得很快，我们成长得很快。

我母亲是一个喜欢记录生活的人。我成长的第一步被她记录在一个塑形盒里。有我的小脚印，小，比我现在的手掌还小。

有时我看着这么小的脚印，心里似乎有一个声音在对我说：“我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小；看这是你人生的第一步每当我这样想的时候，一种说不出的情感慢慢地在我的心里涌现。虽然我不能完全理解这种情绪的真正含义，但我能感到喜悦和兴奋。

自从我迈出第一步以来，在我的成长过程中发生了很多事情。我在生活中的不同地方留下了我的足迹。每当我来到一个地方，它就成为我成长中记忆最深的地方。

就像我的小学和初中一样，这两个最具代表性的地方充满了我成长过程中走过的足迹。我怀念那些逝去的快乐时光。在这些成长的足迹中，我生命中这些完美的记忆像电影一样一个接一个地掠过我的脑海。不同的是，电影可以回来，但我的成长不能回来。

此时此刻，我生命中的每一位伴侣都有一张可爱美丽的脸。因为他们的存在，我的成长道路变得完美。

每个人的成长道路都不同。在这条成长的道路上，无论我们多么怀念过去，我们都要微笑着前行，因为前方的道路仍在等待我们留下足迹。印刷的每一个足迹都代表着过去。我们每走一步都应该看到自己的成长。

成长的足迹作文 篇5

小苗想长成大树，必经风吹雪打，日晒雨淋。这些经历，在它身躯刻下一道道的年轮，成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来，依稀可见，那成长的足迹深深浅浅，难以忘怀

一次跑步，共有九千米长，妈妈和我参加了这次比赛，刚走了一千米，忽然发现人群正向山上移动。我一看，不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶，不禁发颤。山峰耸入云霄，云雾像一条玉带一样绕着如白银盘里一青螺的青山。走上了山路，一路惊险无比，又走了六千米，我已经精疲力尽，可看终点就在山脚下，只能咬牙坚持。经过不懈的努力，终于到达了终点，尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹，它让我懂得：坚持就是胜利。古诗言：欲穷千里目，更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。

一次我与朋友玩游戏，朋友输了，却不认输，认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输，友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话，走在大街上遇见了也是谁也不理谁，好像是见到陌生人似的。一次，我又看见了她，正准备扭头快步走时，她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手，对我说：那天我不应该这样，是我的不对，我们和好吧！从此，我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。

一次去游泳，我却不敢去，因为我根本不会游泳，我早已想到了落在水中的场景，担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠，不懂得品味生活。终于，我鼓起勇气，下了水，学起了游泳。历经千辛万苦，我终于学会了游泳，不用才担心溺水了。这次经历，成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己，终会走向成功。

成长的足迹深深浅浅，数也数不清。有的深一些，是为了教我们勇敢；有的泪水多一些，是为了让我们懂得珍惜；有的饱含恐惧，是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样，我都热爱自己成长的足迹，因为这些足迹教我成长，组成了我的一生。

成长的足迹作文 篇6

成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。

周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

“妈—快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。

我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。

第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……

在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。

成长的足迹作文 篇7

走在路上，看着万里无云的晴空，耳畔边还回响着妈妈说的“这孩子长大了，懂事了!”的话语，我的脸上挂着遮不住的喜悦，不禁大声说出：“啊!我长大了!”

这还要从我为父母做的第一件事说起。

爸爸最近总是咳，咳起来就一发不可收拾，很久才平息下来。家中的交响曲又添了几声咳嗽声，搅得一家人都不得安宁。爸爸也纳闷：“我身体好好的，最近怎么老咳嗽呢?”爸爸这是明知故问，我们都对咳嗽的原因心知肚明，还不是因为爸爸的不良嗜好——抽烟?

爸爸有十多年的抽烟史，每天平均抽四五根烟，要是再遇到他的生平好友，那抽的就更多了，因为爸爸抽烟，我们家总是烟雾缭绕。妈妈也总劝爸爸，让他戒烟，爸爸也下过决心，可没几天决心就成驴肝废了，爸爸还是烟不离手。无奈，当局者迷，旁观者清，我决心给爸爸戒烟。并拟定了两个计划，现在，A计划实行!

首先，我买了一大堆好吃的零食，想以食代烟，我想，这些零食都让我垂涎三尺，比那呛死人的烟岂不好一千倍?于是每当爸爸想抽烟，我就把这堆零食摆到他面前，开始几天，确实凑效，可以后这些零食却失灵了，前几天，爸爸是吃零食，不抽烟了，可后来就是烟照抽，零食照吃了。没成想，爸爸最后连零食都不看了一眼了!A计划惨遭失败，我只好启动我的杀手锏——B计划了。

这个计划是我认为最完美，戒烟率最高的计划。呵呵，其实就是去买戒烟茶，尝试一下嘛。我找到了卖茶的柜台，买了一盒茶，售货员问我：“同学，你买茶给谁喝?”“当然是给我爸了!”“真是个好孩子!”我听了售货员的夸奖，心里美滋滋的。

这茶真是凑效，我把戒烟茶和爸爸平时喝的茶调了包，爸爸第一次喝，皱了一下眉：“咦，这茶怎么不好喝?”我连忙说：“这是新茶，刚买的!”爸爸也没在意。过了两三个星期，爸爸拿起一根烟：“哎，这烟也不对味儿了。”我心里暗暗高兴。后来，爸爸不咳了，烟也基本不抽了。我把秘密告诉了妈妈，妈妈高兴地连连说：“这孩子长大了，懂事了!”

成长的足迹作文 篇8

我的班主任 小学的时光匆匆而过，转眼之间，我的小学生涯就结束了，迎来了新的学习阶段，那便是初中时期。而我，也认识了将要陪伴我三年初中班主任――杨老师。

在报名的当天，当我第一只脚踏进教室的时候，我便注意到了正在和一些同学说话的杨老师。一头泛着微黄的短发，身着一件暗红色的长裙，一张脸相貌平平，而就是一张平平的脸加上一身平平的衣服，组成了一个浑身散发着霸气的不平凡的人。

杨老师这个人最大的特点便是雷厉风行和做事有目标。有一次学校举行一次唱红歌比赛，要全校每一个班都去唱歌，我们的班主任知道，在别班还没重视时，便要我们开始进行排练。当别的班级开始排练时，我们班基本上要排练完了，但我们并没有就此完结，而是接着排练，这样，我们班就比其 他班多了很多的时间，而且在排练时有很多的班级并不重视，只是草草了事，作个样子，根本没有确切的目标或者目标很底，而我们班级却是向着第一名而去的，所以我们班级在精神上就压过了其他班级一头。最后，不负众望，我们班级获得了这次红歌比赛的冠军。这一切的一切，都是因为我们班主任

雷厉风行和做事标。 杨老师对我们还十分的严格。有一次，我们刚刚学了一篇文章，杨老师就要求我们今天把它背下来，明天早上抽背，我听后一下子就被吓住了，因为以前在小学背书时，至少也花了三天的时间，而现在杨老师居然要我在一天之中背完。所以，我只有抓紧一切的时间来背书，在下课的时候背书，下午两节自习也背书，回家的路上也在背，甚至于第二天的早上上学的路上也在背书，最后在抽背时，我居然真的成功了，把这篇课文背了下来。

而且杨老师还要求我们班达到她给我们的目标，首先，是我们班必须每周成为全年级中的文明班级体，让我们不能不讲文明，不能给班级扣分，如果班级因为某人而扣了班级的操行分，那么便自己写一千字的检讨，再去德育处自己去帮助学校义务扫地，把分加回来。还让我们每月得到整个初中只有一个的文明示范班，并且每次考试我们班必须进前三名，不然每人写一篇一千字的检讨书。这无疑是我们班级的一个挑战。但是在这一年中，我们却是奇迹般的达到杨老师给我们订下的所有目标。不得不说，有目标才有可能达到目标，有压力才有动力。

这就是我初中三年的班主任了，一个相貌平平却散发着霸气不老师一个做事雷厉风行的老师，一个严格的老师，但是我相信“严师出高徒”这一句话，我也相信，只要我这三年中听老师的话，那么我就肯定可以在三年后成功的考上一个好的高中。

成长的足迹作文 篇9

在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力，我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅，歪歪扭扭的脚印......

五年级，我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成了耳旁风，母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨，直到我的成绩又三、四年级的名列前茅退至全班三十几名，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了；才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。

成长让我醒悟：游戏人生将会追悔一生。

踏着时间的脚步我步入了初二，初二的我们不再是背着书包，唱着歌谣，一切都是那么急切，心浮气躁的我们就像一座座沉默的火山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，还没等我反应过来，以及重拳便砸到我的脸上，伴着一句恶狠狠地：“你没长眼睛啊！”我抡起拳头，可是“控制力是永恒的美德”，爸爸的话在我耳边响起，我的拳头慢慢放了下来，同时我看到同桌眼里的悔意，分别还在闪着泪光。至此，爸爸的话我永远牢记，它让我看到了山的那边。

成长让我彻底懂得：宽容与谅解能给我带来快乐与感动。

成长如一片扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇厚的美酒时，我会说：我无怨无悔！

成长的足迹作文 篇10

成长是每个人都必须经历的，对我来说也一样，可成长时而快乐，时而烦恼。

快乐是什么？快乐对我来说是帮助。记得有一次，我坐公交车去图书馆，因为那时车上人特别多，我好不容易挤上了车，突然看见一位老人站在那里。到金三角了，车上一大半人下了车，我抢到了仅存的一个座位，赶紧一屁股坐下去，这时我又想起了刚刚看到的那位老人，她怎么还站在那儿？她还好吗？我到底要不要把这个位置让给她？经过一番犹豫，我站了起来，对老人说：老奶奶，您坐！还没等老奶奶说话，我就把她扶到了我的座位上了，车上的人对我投来赞许的目光，我很快乐。

有了快乐，烦恼当然也必不可少。每次放学，妈妈都会说：你在托管班的时候写了多少作业了？上几天考试考得怎么样？什么？才九十分！下次考试再考成这样，就罚你每天做四十张卷子。作业是什么？不是比赛，而是一天学习的巩固与提高。考试又是什么？不是分数，不是说明一切的东西，而是检查这一单元学得怎么样，而是自己努力的成果。我很困惑。还有一次，同学请我到她家玩，我爽快地答应了。可一回家，妈妈却说：去什么去！对学习一点帮助都没有！再说，快考试了，不复习，去搞这些没名堂的东西，像什么话？经历了几次食言后，同学们也都疏远我了，有什么活动也不再邀请我了。我十分生气，父母凭什么决定我所有的事？我越想越委屈，最后哭了起来。回家后，我把这件事讲给父母听了，本想让他们安慰我，可是他们却说：不理你就不理你呗，学习都还没弄好，还去管这些鸡毛蒜皮的小事，把学习弄好了再去管这些事。唉，我多么烦恼啊！

成长的路上有快乐，也有烦恼，我都会勇敢面对，更加努力。

成长的足迹作文 篇11

成长记录着痛苦，也记录着欢乐，沿着成长的足迹，一步步走向成熟。

每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来，白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言，那曾经的坚持与不懈的努力，都化作幸福的叶片，被我精心收藏。

而是，那是一个什么都不懂的年纪，不懂这个世界，甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着，那树下的阴凉处便留下了我的足迹，那是我污水的地方，只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着，不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服，还是婴儿的我已经有了这样的想法，真为自己自豪。

七八岁的时候，盖上一年级了。很渴望上学的我，终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业，希望老师多留一点作业，盼望着，盼望着老师可以给我一朵小红花，现在想想好幼稚。

现在的我，再也不会有那种天真幼稚的想法了，而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬，我们挥洒着年轻的汗水，只为青春无悔。

作家刘墉曾说过：成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍，那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动，两个小辫子也在风中跳舞，而现在那只成为回忆。

成长是一道色彩的流程，漂去了鲜艳的连衣裙，一身校服，一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书，也没有了多彩的画面，换成了教科书的严肃，堆积如山的课本如大山一样深沉，昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。

那自由自在，任我们飞翔的田野，令我们烦恼的补习班和教室，到处都留下了我们的足迹。

成长是希望编织的彩带，串连回忆和向往，让我记住这些回忆，记住我们成长的足迹。

成长的足迹作文 篇12

那些往事好像一页一页的书写纸，哪些天翻出来，那些往事就飞一样的蹦出来了。

我的记忆是在小时候还总是穿到鞋的时候开始。

那时我什么都不会，只有整天口水淋漓的小嘴和手到处乱挥。

在我3岁时，还什么都不会在幼儿园里上学时喊老师叫作妈妈，什么事都不懂的我只能每天让人帮我做。时间一眨眼我已经5岁了，开始学好多东西，我那时胆子也非常大，晚上我敢独自一人跑出去玩，大人拉都拉不住，于是大人想法子吓我说人贩子来了，不回家就被人贩子抓走了，就见不到奶奶了。然后我吓得赶紧跑回了家，再也不跑出去了。

后来我渐渐长大了，不再调皮了，转眼间就长到了7岁，上了一年级了，开始写作业，每天都在上课，于是慢慢的熟悉了，我开始了我的重点，那就是考试。因为当时我上一年级，所以有实践作业。我们的实践作业就是做一件家务，我帮奶奶刷碗。我发现其实做家务并不难，要敢于尝试。在我10岁时就渐渐懂事了，奶奶说我就是胆子小了点。我是赞同这个说法的，因为我经常看鬼片，胆子小是正常的。

我用带着思念的往事笔写下了我依依不舍的感情。

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雷锋足迹作文

写作是一种表达自我的方式，是打开内心深处情感世界的一扇大门。通过文字，我们可以将内心的情感和思想表达出来，让读者感同身受，产生共鸣。因此，写作是一种非常有意义的活动。

要写出一篇优秀的作文，首先要有一个明确的思路和清晰的结构。在写作之前，可以先做一些头脑风暴，列出要表达的主题和要点，然后再进行详细的展开。其次，要有丰富的语言表达能力，选择准确的词语和句式，让文章更加生动有趣。同时，要注重细节，使作文更加具体、形象。最后，要有耐心和勤奋，多加练习，积累经验，才能不断提高写作水平。

希望以上建议对您有所帮助，祝您在写作的道路上取得更多的进步和成就！如果您有任何问题或需要更多帮助，请随时联系我们。感谢您选择我们，希望能为您带来更多精彩的阅读体验！

雷锋足迹作文 篇1

1雷锋的足迹

富裕的他——是助人为乐，华丽的他——是舍己为人，善良的他——是不耻下问。他，并不是住在富丽堂皇的宫殿里，也不是过着足衣食无忧的生活。而是吃着“秸秆”，穿着“破布”他就是家户喻晓的雷锋叔叔。

泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。事实上，现在还有他的足迹。

天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。“哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。”刚下楼，我就瑟瑟发抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自语道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐是买到了，该怎么回去呢？。雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。快回去吧，你的家人肯定着急了。”顿时，一股暖流流进了我的心里。我与他无亲无故，他为什么要当“奉献者”呢？

事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不是想法，而是实际行动，而这就是雷锋那可尊可敬的精神。

2寻找雷锋的足迹

雷锋就帮助人，助人为乐的人。在我们国家，从学生到成人很多人都在学雷锋。雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人。妈妈说，在小时候就跟着大人学雷锋，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵财富。

早晨起来，我走上街，看到一位警察叔叔搀扶这一位白发苍苍的老婆婆过马路，这就是雷锋。走了一会，我看到一个漂亮的阿姨把饮料品随手一扔，扔到地上。正巧一个小学生路过顺手捡起来扔进了附近的垃圾箱。这就是小雷锋。

阳光照在我的身上，好温暖啊。春风吹来一阵阵花香，好舒服啊。

我上公交车时，看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。一位叔叔走过去接她的大包帮她提上车，这就是雷锋。到了一个站点，一位抱孩子的妈妈上车，有一位大哥哥给她让座，这也是雷锋。

车载移动电视上正在播放着救灾新闻，有人捐钱捐物，还有很多人排队献血，这么多雷锋真让人感动。到站了，一位老大爷上车来了。他走到我的声旁，我不由自主的站起来让位给他。我真觉得很快乐，因为我也做了一次雷锋。

到了学校，同学打扫卫生，有人来帮忙。我作业不会，有同学帮助讲解，这就是雷锋。

我们都在学雷锋，班级大家庭的温暖让我感到真的很幸福。雷锋思维像一阵春风吹遍世界没一个角落，温暖了各国各地的人们。

我作为雷锋故乡的孩子，能和大家一起向他学习，感到骄傲无比。

3寻找雷锋的足迹

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”不知为什么，每当唱起这首歌，我就会想起雷锋。每一次想起雷锋，我就会情不自禁想起这段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

这就是雷锋，这就是来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静的雷锋。这就是雷锋，这就是出差一千里，好事做了一火车，把微笑永远留在千万人心中的雷锋。

又是一个春暖花开的时节，雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？翻开经典读物《寻找雷锋的足迹》，我情不自禁地又一次朗诵起来——

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的.足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，寻找雷锋的足迹。啊，终于找到，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起……

原来，雷锋叔叔就和我们在一起……

4寻找雷锋的足迹

妈妈告诉我，在风景优美的楠溪江旁有一个敬老院，里面住着一群无依无靠的老人，平时都是由政府和社会上的好心人来照顾、帮助他们。这个周末，天空下着蒙蒙细雨，我和妈妈还有妈妈的同事一起到敬老院下乡义诊。

一到敬老院门口，老爷爷老奶奶们都相互搀扶着来迎接我们。一走到里面，大人们赶紧换上白大衣，拿出医疗仪器和药品，开始忙碌起来。妈妈和一个阿姨在帮老人量血压，一个叔叔在帮老人做B超检查，有一位叔叔和阿姨在帮老人做健康指导，还有两位阿姨在分药。我就帮他们做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分药、打扫卫生，帮叔叔阿姨们跑腿拿东西……看见院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷锋叔叔就在我身边。

义诊结束了，望着老人们感激的笑脸，虽然有点累，可我感觉帮助别人真是一件快乐的事。啊！我终于找到雷锋了，雷锋就是叔叔，雷锋就是阿姨，雷锋就是妈妈，雷锋就是我，雷锋就是所有乐于帮助别人的人。

5踏着雷锋的足迹

“学习雷锋好榜样，你是我的热爱我的偶像，助人为乐你代名。”这首歌的歌词在我们大家的耳边一直萦绕着。助人为乐是人人都要做的，我们要踏着雷锋的足迹来帮助身边的每一位需要帮助的人。

记得有一次，一位从外地来的小伙子看着地图，嘴里还叽里咕噜的说着什么。他的眼神里流露出一种渴望，看上去他渴望有人能给他自己所想要的答案。他一眼看见了我，当时我正走在放学回家的路上，他快步走了过来，一副心事重重、急坏了的样子，他愁眉苦脸的问道：“请问你知道聚景园在哪里吗？”我慢慢的反应过来，心想：不就是在学校的对面吗？我伸出手指向聚景园，并说：“就在蒲州育英学校的对面，看!聚景园就在那儿呢!叔叔。”叔叔点了点头，并微笑着说：“谢谢你。”叔叔也许是因为有急事，所以才跑了过去，他的手碰了我的头，便把我的发夹弄掉在地上了，也不说一声对不起，我心里可不舒服了，不过我也很高兴，因为助人为乐嘛!别人得到帮助去干自己想干的事，我自己也很高兴。帮助别人是人生中最快乐的事了!

“助人为乐是快乐之本。”这句话说的一点儿也没错，帮助别人是人生中最快乐的事情了，这一句话一直深深的印在我的心里。助人为乐要是每一个人都能做到的话，那么世界人人都能得到一份爱。我们要踏着雷锋的足迹，跟着雷锋让世界充满爱。学习雷锋好榜样，学习雷锋精神。

雷锋足迹作文 篇2

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”三月，一个春意盎然的时节，《学习雷锋好榜样》正随处被传唱。雷锋走过的足迹，鼓舞着我们做一个有道德的人！雷锋——这是个耳熟能详的名字，他成了好人的代名词。雷锋同志，用他的一生恪守着“为人民服务”的宗旨；雷锋同志，用他的行为证明了高尚的魅力；雷锋同志，用他的生命抒写了道德的诗篇R22;R22;回眸历史的长河，雷锋精神是一块永垂不朽的道德丰碑，它是我们任何时代的最强音。

曾记否，那个正直勇敢的雷锋，一次又一次在风浪中锻炼自己的气概？曾记否，那个勤俭节约的雷锋，有“一粥一饭当思来之不易”的“小气”？曾记否，那个敬业奉献的雷锋，永远坚守岗位的“螺丝钉”精神？雷锋精神是我们民族精神的灵魂，它哺育和激励了一代又一代人的成长，成为中华民族的优秀品德。雷锋用自己的言和行号召着人们共筑道德长城。

在21世纪的今日，虽然雷锋的躯体早已雁落无痕，但雷锋的高尚品质却永远闪耀光芒。在我们身边，出现了无数的“活雷锋”——他们以雷锋为自己的信念榜样，不留名地为人们服务，为社会增砖加瓦，他们是新时代的雷锋同志！

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“最美妈妈”吴菊萍做到了。她用她的双手托住了一个可爱的女孩，她用母爱挽救了一个鲜活的生命。7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区，2岁的妞妞因为贪玩爬到窗台上被窗沿挂住，随时可能掉下来。那么高的楼层，如果掉下来，后果不堪设想，妞妞坚持了一分钟后还是掉下来了。说时迟，那时快，刚好路过的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。妞妞得救了，可是吴菊萍的左臂却多处粉碎性骨折。我想：吴菊萍肯定不会后悔的，因为如果她当时有一丝一毫的犹豫；如果她当时有一丝一毫的退缩，那么，这个才来人世间不久的小生命将会永远孤独地重返天堂了。母爱的力量让她伸出双臂，中华民族的传统美德让她托住了生命，这就是当代最棒的活雷锋！她并不比我们高大，但在那一刻已经让我们仰望了！

她普通，但她卓然！

无数的“吴菊萍”，他们接受着最传统的中华美德；彰显着最感动的永恒与瞬间。他们走在道德的前沿，用自己的举动引领着道德的航向，他们，有一个共同的名字——雷锋！

我是一个中学生，也要做一个有道德的人，我要努力学习雷锋的品质，把党和人民的利益放在第一位，热爱社会主义，热爱生活，勤俭节约，诚实守信。我相信，只要雷锋在我心中，我就一定能够净化自己的灵魂，成为一个品德高尚

的人。雷锋精神，我愿意为你激情燃烧。

有人说，现在，道德长城已经倒了。倒了吗？不，没有！道德的长城永远也不会倒下，因为总有一批人会伸出道德的双手去填补长城上的空缺。我坚信，只要《学习雷锋好榜样》的歌永远传唱，道德的长城就会恒久弥新！

雷锋足迹作文 篇3

题记：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。——雷锋

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”今年是雷锋叔叔离开我们50周年，虽然我们出生21世纪，但每年的3月5日都让我们想念您——雷锋叔叔。在3月，我们看了电影《离开雷锋的日子》，更清楚地认识了您，也明白了您说的那句话，并用自己的行为争做“雷锋小学人”。

光荣升旗手

一次晨会，大队委员向我们介绍了两位光荣升旗手——三（2）班的同学。有一天放学后，他们走在放学的路上，走到公共自行车租车点时，看见一个黑色的电脑包躺在自行车的车篮里，一拎，沉甸甸的。他们心想：这个包里有什么呢？打开一看，是一台笔记本。这台笔记本里一定有许多资料，失主找不到它一定非常着急，我们应该把它还给失主。于是，他们商量，在这儿等，说不定失主自己来认领了。等啊等，半小时过去了，天渐渐黑了，可依然等不到人来。他们就拿着笔记本回到学校交给教导处的老师，这才安心地回了家。等他们再次路过租车点时，发现一位叔叔正在着急地寻找东西，看见他们就问：“小朋友，你们有没有看见一个电脑包，我一时马虎把它落在车篮里，现在找不到了。”同学说：“叔叔，我们是捡到了一个电脑包，等了很久，不见你来，我们已经把它交给老师了，现在，我们带你去学校领回来吧。”叔叔连声说：“谢谢！”最后叔叔领回了自己的电脑包，还写了一封感谢信，大家才明白“小雷锋”就在我们的身边。

快乐小天使

每到假期，我总是积极参加社区的活动。今年元宵节前，我早早的和妈妈商量，准备自己做一盏漂亮的小灯笼，把它送给小区的爷爷奶奶。到了元宵节，我拎着自己做的小灯笼去社区，在路上看见一位小妹妹也去社区，正在半路上问别人怎么走。我上前说：“小妹妹，我知道在哪儿，请你跟我吧。”到了社区，在阿姨的组织下，我们分头行动。我们小组有8人，阿姨拿着生的汤圆，我们提着小灯笼出发了。当阿姨带着我们到单元门前，按下了门铃，一个小男孩大声说：“奶奶，元宵节快乐！我们送汤圆来啦！”来到奶奶家门口，我们穿上鞋套走了进去。奶奶笑呵呵地请我们吃水果，我们给奶奶表演了一个节目《如果感到幸福你就拍拍手》，后来，阿姨给我们大家一起合影留念，笑容都绽放在每个人的脸上，是那么灿烂，是那么幸福！妈妈说你们就是快乐的小天使，给别人送去了快乐，自己也得到了快乐。

我们都是“雷锋小学人”，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但我们的心中已播撒了爱的种子，一个个“善举”不断生根发芽。踏着雷锋的足迹，我们用自己的行动温暖他人，照亮前进的道路！

雷锋足迹作文 篇4

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话就是雷锋写的，也反应了他的真实写照。想必“雷锋”这个名字谁都不陌生，因为他是家喻户晓并令人学习的楷模。他全心全意地为人民服务，直到生命的最后一刻。

于是，我决定去寻找雷锋所留下的足迹。这是，一台时光机把我带到了1940年12月18日，当时正处于抗日战争，硝烟弥漫，百姓生活在水深火热中。就在这天，一个生命诞生了，谁也没想到他对将来有巨大贡献，他正是雷锋。雷锋的童年在痛苦和艰难中度过，家人在他七岁前相继而死，死在了民族和阶级敌人手中。他经过几年煎熬后，迎来了光明，终于解放了。

几年后，雷锋参加了工作，认真努力地做。到了1959年，他如愿以偿，成为了光荣的人民解放军，之后成为了共产党员。于是，他开始了新的里程。由于他出差的机会多了，为人民服务的机会也随之增多。正如后人所说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次，雷锋从安东回来，要在沈阳转车。他看见一位白发苍苍的大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步走着，雷锋走上前去打听原来大娘到抚顺去看儿子。他一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人进了车厢，他便给大娘找了座位，掏出刚买来的面包给大娘吃。他就站在老人身边，和老人唠开了家常。到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

除此之外，雷锋还做了许多好事，几乎他的整个生命都奉献在了为人民服务中，留下了一个个足迹。他的这些事迹也让世人传诵。可是不幸却发生在了他的身上。1962年8月15日，死神悄悄降临，雷锋与战友正准备去洗车。他下车指挥倒车时，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木杆，打到了雷锋太阳穴上，雷锋当即昏死过去，但抢救无效，不幸英年早逝，年仅22岁。

雷锋的逝世，是否意味着我的追寻足迹之旅就此结束了？不，当然不会结束。虽然他已经牺牲了，但他永远活在我们心中。因为我们相信雷锋精神和品质将会被人们学习。过去已被学习，现在也会被学习，将来还会被学习，雷锋永远是我们学习的榜样。

现在，不论在报纸、电视、互联网上，都可以看到处处涌现出“活雷锋”。“当代雷锋”郭明义为他人捐款或做慈善；“最美司机”—吴斌被铁块击中后，强忍疼痛安全停车，并提醒乘客注意安全，还有“洋雷锋”烟台跳海救人……这些也都是“雷锋”足迹。

我认为“雷锋”这个代名词是不分国籍、种族的。只要乐于助人，不论做了多大的好事，也能称为“雷锋”，而并非做出惊天动地的壮举。我坚信，只要人人献出爱心，“雷锋精神”将永存，雷锋足迹将遍布全国，甚至世界。

雷锋足迹作文 篇5

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……”雷锋在日记里这样写道，他用短暂的生命诠释了全心全意为人民这一美德。

哪里需要奉献爱心，哪里就有雷锋。瓢泼大雨中，雷锋帮助一位大娘抱着一个小男孩在泥泞的雨中前行，直到很晚才送到老乡家中，门槛没进，滴水未进，没等大娘说声谢谢，雷锋便消失在回部队的雨夜中。大年将近时， 雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊，他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。车站换车时，一出检票口，雷锋发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

“90后”，一个响亮的称号，作为90后的我们，更应该具备雷锋一样的基本能力和精神品质。

在一次假期中，我与同学去书店，路上两次对需要帮助的人伸出援手。在南门大街前，有一个手上拎满袋子的老年人，谢婧跑过去问老奶奶是否需要帮忙，一开始老奶奶有些犹豫，我们都围上来，积极地帮她拎袋子，我仔细一看，也许是很久没休息，或者是东西很重，老奶奶的手已经有了一道道紫色的痕迹，拎过袋子才发现里面真的很重。老奶奶乐不可支，不知道是不是做了一件好事的原因，我们的心里都是满满的幸福感。走了一段路后，老奶奶的家快要到了，我们将袋子还给她，她依旧是满脸的笑容。走在街头，看到一个趴在路上的儿童，蓬头垢面的她，假装的微笑，残破的衣服，仿佛是刺了心头一刀，一股痛楚流入心扉。我的手不禁伸向了口袋，握着钱准备拿出来，同行的同学都拿出钱轻轻弯下腰放入碗中，那只碗也像是爬满了爬山虎似的，布满裂痕，震惊、同情、怜惜，各种情绪交织在一起，涌上心头。看到碗里的钱，小女孩露出了微笑，很灿烂，很可爱，似是感谢，似是祝福。临走时回头，那女孩的脸上还依然洋溢着快乐。

虽然看到那有些触心的画面，不免感到失落，但帮到了别人，心里暖洋洋的，难怪雷锋在日记里写道“我愿永远做一个螺丝钉 ”，现在我也想。

雷锋精神，是乐于助人，是勇于奉献，是公而忘私，是奋不顾身，是中华民族精神的时代升华，是当代中国和中国人民宝贵的精神财富。

唱响学习雷锋之歌，追寻雷锋的足迹，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从小事做起，做一个像雷锋一样有益于社会的人。

雷锋足迹作文 篇6

又到了3月5日，这是学习雷锋的日子，于是我决定去寻找雷锋的足迹。

“雷锋叔叔你在哪？”我走在教室中。突然我发现同学的笔掉了，我正要去帮忙时，却发现有人比我更快地把笔捡起来。

“雷锋叔叔你在哪？”我走在操场上时无意中发现了一张五元人民币。当时我正把钱给老师时，老师却不在，我只好把钱放在原处，因为无主的钱我不能要。正当我走时一个大哥看到了钱，把它捡起来后大叫：“哇，钱！”我以为他会还的，可他一阵窃喜之后只是放进口袋中无声的给走开了。

我失望地走了。在中午我看见一个一年级的小学生的勺子掉了，我立马跑上去帮他捡时，看到了一只脚“咚”的踩上去。我见了后就走开了。

当中午全班在教室里唱《学习雷锋好榜样》时，我明白了一个道理，做雷锋不止是要靠别人，关键是靠自己的行动，我们必须要尽可能的去帮助别人。

下课后我尽可能地做好事，让更多人看见活雷锋，那么以后就会有越来越多的人去主动帮助别人。看来我是找到雷锋叔叔的足迹了。原来他就在我们的生活中。

雷锋足迹作文 篇7

雷锋？听到这个名字，我不禁想起了人们口中常说到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。可现在雷锋的足迹难道随着雷锋的离开而消失了吗？不，足迹一定还存在。因为，我正寻找着它呢！

一天，在晨会上，一名老师在主席台上高声表扬我们班的王景远等三位同学做了好人好事。还没等我问王景远：怎么一回事？广播里面就报道了：原来，他们三个不仅把自己班级的公共场地卫生搞干净，还帮忙把别班没打扫的场地拖干净。因为，场地没拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了满分；而自己班级则有可能得满分。于是，他们仨便拿起也不知干不干净的拖把，急匆匆地朝别班的场地奔去。也许，当别班的同学惊讶地望着他们时，他们三个还低着头在狠命地拖着呢！一想到这事儿，我就不禁想发笑，我们班的“小雷锋”可真勤快呀！

还有一次，我们许多女生手搭肩、接成“龙”，一起在玩“疯狂小火车”。由于前面同学的速度太快了，而弯曲转折口又太多了。结果，我在一个转折口“飞”了出去。当场，同学们都吓呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑过来将我扶起，有的赶忙跑去拉住“小火车”……

后来，我发现：虽然我摔得挺严重的，但这些“雷锋”们的温暖和关心让我感觉一点儿也不痛。

我一路寻找“雷锋的足迹”，才发现我们身边处处都是“活雷锋”啊！

雷锋足迹作文 篇8

手捧《党在我心中》这本书，“人民的勤务员”——雷锋叔叔的光辉形象又一次矗立在我的眼前。

记得上幼儿园的时候，雷锋叔叔就经常出现在妈妈的故事里。那时候，我并不知道雷锋是谁，也不懂妈妈为什么给我讲那么多雷锋的故事？我只是牢牢地记住了一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

上小学了，雷锋叔叔出现在了我的语文课本里。“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？……”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热。”当读到雷锋叔叔的日记时，他助人为乐的形象在我脑海里逐渐清晰起来。

于是，有人遇到困难的时候，我总会伸出热情的双手。同桌忘带水彩笔了，我毫不犹豫地借给他；同学跑步时摔倒了，我轻轻地把她扶起来；伙伴伤心落泪了，我悄悄地安慰她；班级需要出黑板报了，我第一个冲上去帮忙；坐车时碰到老人，我主动把座位让给她；马路上遇到需要救助的人，我总是掏出口袋里所有的钱……每次这样做时，我总会觉得快乐无比。我知道，雷锋叔叔离我更近了。

今年三月，学校开展了“向雷锋叔叔学习，小红帽扮靓小红车”活动。同学们手擎鲜艳的队旗，头戴闪亮的小红帽，精神抖擞地奔向学校附近的公共自行车租用点。那里的十几辆公共自行车已布满灰尘，褪了色的小红车显得暗淡无光。同学们拿出水桶、抹布，热火朝天地干了起来。有的同学拎来了一桶又一桶的清水；有的同学细心地擦着车，车档、钢圈，连钢丝都一根根清理干净；有的同学负责整修，把松动的螺丝拧得紧紧的。没多久，小红车就焕然一新，在阳光下熠熠生辉。同学们都乐了，顾不得擦去额头晶莹的汗珠。他们，不就是一个个小雷锋吗？

沿着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋足迹作文 篇9

如果你是一片云彩，就应该给大自然增添色彩；如果你是繁星，就应该点缀出月亮的美丽；如果你是一棵大树，就应该给小草一片绿荫。雷锋精神，每个人都应该有，就让我们一起来学习雷锋精神吧！

有一个特殊的日子，你们知道是什么日子吗？3月14日——学习雷锋日，这一天，你学习雷锋了吗？无私奉献了吗？

每当想起这一天，我就想起了无私奉献的雷锋，他就像螺丝钉一样坚守在自己的岗位上，时时刻刻想着别人，多少人能像雷锋一样富有爱心？

在20xx年感动中国十大人物中，多少人受雷锋精神的感染，在自己平凡的岗位上做出了巨大的奉献，我一次次倍受感动。例如：胡忠、谢晓军夫妇，他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为的父母。不是绝情，而是极致的深情；不是冲动，而是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。学习雷锋、无私奉献，为了给无法上学的孩子们带来知识，他们放弃了一切，他们值得我们每个人学习。吴孟超，60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开，手中一把刀，游刃肝胆，依然精准心中一团火，守着誓言从未熄灭，他是不知疲倦的老马，把一个又一个病人驮过河。他不仅是一位医生，更是一位圣人，不怕别人把病传给自己，他绝不放弃任何一个病人，他将学雷锋的精神永传不息。

当你看到一位盲人过马路时，你会不会去扶扶他；当你在公交车看见一位老奶奶，你会不会主动给他让座；当你看到水龙头没有关紧时，你会不会赶紧走上前关好水龙头；当你看见垃圾时，你会不会弯下腰把它捡起来扔进垃圾箱。这些动作看起来很简单，但是你做到了吗？就这么简单而细微的动作，就能体现出雷锋精神。

细小的动作，无私奉献、乐于助人就是雷锋精神。让我们一起学习雷锋精神，争做当代新青年吧！

雷锋足迹作文 篇10

炎热的暑期，隐约几个拿着扫帚扫地的人是谁？寒冷的冬季，依旧拿着扫帚扫地的人是谁？她们是清洁工，是不辞这份工作有多么累、多么脏，依旧工作的清洁工。她们是人类纯净灵魂的工程师，他们是维护地球美貌的美容师。

但是，又有多少人尊重过他们，尊重过这份职业呢？

北京天安门广场，是世界上最大的广场，但是，每天从广场中扫出的垃圾数不胜数。这就是人类的毫不拘束得到的结果。但若每天没有清洁工人们把垃圾清除出去，日积月累，天安门广场就会变成一片垃圾场。

每天道路边上的几个垃圾桶都会盛满垃圾，这些，难道不是清洁工人么的劳动成果吗？如果不是她们将垃圾扫回垃圾桶，在及时地将垃圾清扫到垃圾池中，那这些道路上不都是垃圾了吗？

难道他们做了这么多还不值得我们尊重吗？

难道他们做了这么多还要受到我们鄙视吗？

不！这不是他们劳动后得到的，他们得到的应该是全民族，甚至是全世界人民的尊重，全世界人民的爱戴。即使他们只是普普通通的清洁工。

耳畔又回想起赞颂雷锋的歌曲：“我们要做雷锋式的好少年，歌声嘹亮，步伐矫健。像雷锋叔叔那样生活，为了共产主义的明天……”

学习雷锋，寻找生活中雷锋的足迹……

成长的树作文

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成长的树作文(篇1)

成长的历程就像一棵大树，随着我们的成长添枝加叶，树上的叶子记录着我成长中的每一件事。我轻轻抚摸一片嫩嫩的小叶子，便想起我学钢琴的那件事。

记得刚开始学琴的时候，我非常认真，把老师讲的每一个音和重点都记在脑海里，因此得到了老师的表扬。可不知为什么，一回到家我弹来弹去总弹不好，很多音都忘记了，我只能用手指着四线格一条线一条线地数，一个音一个音地唱。但是我好不容易找对了音，手指却忘记该放在哪儿。把手指放对了，音符却又忘了。渐渐的，我的耐心没有了，脾气也越来越急躁，越着急就越弹不好，我生气地大叫：“太难了，我不弹了！”说完把谱子往地上一扔便放声大哭起来。妈妈见我这样，走过来温柔地安慰我：“宝贝，不要哭了，新曲子一下子练不好是很正常的，再说你才学了一个月啊！我们先来唱谱，把谱子唱好，弹起来不就简单了吗？”妈妈说着，便把谱子捡起来，耐心地和我一起唱谱。

我擦干眼泪，努力平复自己的心情，一点一点地识谱，一小节一小节地试唱，不知不觉中，我就认出了好几行的谱子。重新坐在琴凳上，我的心真的平静了好多，慢慢的也弹得有些流利了。经过坚持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子顺利弹了下来，而且比老师预想得还要快。听着回课时老师的表扬，我弹琴的信心就更足了。

渐渐的，我不仅弹得十分流利，而且能弹出一些感情了。妈妈听了直夸我。我一边开心地笑着，一边想：以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一定要一点一滴去努力，认认真真地坚持下去，直到把事情做好。因为我知道，只有坚持不懈才能成功……

我轻轻放开了那片叶子，把这件难忘的事还给了成长大树。这就是我的成长之树，单单属于我的，我要用心呵护它，让它四季常绿。

成长的树作文(篇2)

佛说：“一花一世界，一树一菩提。”

——题记

周末，爸爸和我一起去爬山。刚开始，我还能坚持，一路都兴冲冲地走在爸爸的前面。可爬到一半，我的腿开始发酸。我不禁嘀咕了起来：这才爬了多少，就这么累了，如果要爬到山顶，那我会不会累得走不下山呀？我偷偷看了爸爸一眼，发现他丝毫没有退缩的意思，我只好硬着头皮走下去。又爬了一段路，我的双腿似乎被绑了两个大沙包一样沉重，好像再也迈不出一步了。

“爸爸，能不能爬到这里就算了？我太累了。”

爸爸看了我一眼说：“休息一下吧！看看四周的景色，待会儿再爬。”

听了这话，我立刻靠在一棵树上休息起来。可爸爸却打量起这棵树来。他看了一会便说：“来，让我们来找找这棵树的根。”

我心想：树的根不都在地底下吗？怎么可能找到？但我还是站了起来，俯下身子去看树的底部。“呀！”我不禁叫出声来，因为我发现：这棵树居然是从一块石头上长出来的！

我被它震撼了，我简直不敢相信自己的眼睛，我也无法想像它是如何从石头上长出来的。也许，是一阵大风，将这棵不幸的种子吹入石头缝里。阴暗的石缝使这棵种子挑战着生命的极限：是发芽，还是死亡？它选择了发芽。于是，在使尽全身的力量之后，长出了一棵孱弱的小苗。它几乎就要在寒冷霜冻中死去的时候，心中坚定的信念告诉它：我要长大。它拼命地汲取营养，尽量让自己得到阳光，终于，它长大了，从没有阳光的石头缝中伸出了，并且越来越茁壮，成就了它当初的梦想……

“生命是顽强的，树木尚且如此，你可要加油哦！”爸爸的一句话打断了我的思绪。听了爸爸的话，我又看了看这棵倔强的树，用力地点了点头：“我明白了，我们继续爬山吧！”

虽然山路依然陡峭，我再也没有喊一声累，叫一声苦。那棵树的形象深深印在我的脑海里，总也挥之不去。我明白了：这就是成长。

成长的树作文(篇3)

少年对着宁静的小村庄伫立着，盛夏的微风轻柔地撩动少年的头发，豆大般晶莹的汗珠从少年的额头出发，爬过沾满尘土的脸颊，滚过满是泥土的手臂，顺着指尖滑落在少年身旁那棵刚被种下的小树苗身上。少年掸去身上的尘土，在不远处一棵参天旁找了一块柔软的草地休息。在的树荫下享用午饭后，少年窜上了一处粗壮的树杈，头枕在双手上，伴着夏日虫鸣，闭上双眼，进入了的记忆

年轮一圈圈减少，时光倒流回大树刚被种下的那天。…………小树苗静静倾听着，故事越来越多，小树苗越长越大，渐渐地长成了一棵小树。

七十多年前的一个夏夜，小树第一次独自度过了一天。

小树身上的叶子绿了又黄，黄了又绿，少年始终了无音讯，无数热血青年为将侵略者赶出国门，在小树面前倒在血泊中，再未睁开双眼。小树多么希望自己能快快长大，这样就能为这些青年们遮挡枪弹，从此，小树心中多了一个梦，一个和平梦。

战争的锤炼让少年成长成了一名真正的男人，也让他幸运地收获了甜蜜的爱情，而小树在炮火的洗礼下，也顽强地成长为一棵可以遮风挡雨的大树。

他又赢得了那场战争，但却失支了甜蜜的爱情。

那夜，他轻抚着它身上被弹片扎伤的痕迹，潸然泪下，他向它倾诉了离别后的故事。

枝头新叶又发了几波，年轮数随着它的记忆不断增加着。

那一天，它惊奇地看见他被几个穿着绿军装，戴着红袖章的少年押着，双手被绑在身后，胸前挂着一个牌子，写着大大的“特务”两个字。那天后，他再次缺席了。“他犯了什么错吗？”它百思不解。

那一夜，他终于又回到了它身边，他明显衰老、虚弱了，昔日充满激情和梦想的眼神不见了，对着它只是喃喃地念着：“没事了，没事了……”

在一个初春的早晨，他牵着她来到了它身边，它已长成参天大树，他和她也满头银丝，他一身笔挺西装，她一袭皎白长裙，在它的臂膀下，他和她久久相拥，立下了余生厮守，再不分离的誓言。

当记忆走到抗战胜利七十周年大阅兵时，少年在整齐划一的脚步声和响亮的口号声中离开了大树的记忆。少年睁开双眼，坚毅地望向远方的一轮红日，少年心中的梦渐渐清晰：绝不让侵略者的铁蹄再踏入这片和平的净土，让中国人这三个字响遍全球，让中国受到世界的尊敬。少年清楚地知道，若想实现心中的梦，必须付出巨大的努力；少年也知道，这是一条充满荆棘和艰辛的追梦路。

成长的树作文(篇4)

我现在已经十一岁了，在我三岁时我们家就搬进了新房子，因为是一楼，所以送了一个院子。

四岁的时候，爸爸买了一株30——40厘米高的白兰树，我们决定把它种在院子的土壤里。

当时它才买回时，只有寥寥无几的几根枝条和一根又细又短的主干。叶子也没有几片，真像一株死树。我很不解，爸爸为什么要花钱买这么一棵“破烂”呢？

转眼间，一年过去了，不知不觉中它竟然已经长得跟我当时一般高了！主干也粗壮了起来，可能是因为有蚯蚓为它松土；可能是因为土地的养料更多了；还可能是因为它有雨水为它灌溉吧……每次经过院子时，我都不觉地对它多看了几眼。

又过了一年，我六岁了，也有一米来高了，当时我觉得我是非常高的，就去和白兰树比高，可它已经有一米六左右，它好像在说：“哈哈哈！张淇，我可比你高多了！”在那一年的春天，它为它自己的一生开了第一次芳香的花儿。楼上的邻居都夸我家的白兰树开的花香，我和它一起欢呼。第一次，我真的为我这白兰树感到骄傲。

20xx年的冬天，“雪灾”来袭，它那比我爸还略高一点的高大身躯的上半部分被压断了。我妈妈惊叫道：“啊！白兰树像是死了！爸爸，张军快过来！”看着耷拉着脑袋的白兰树，我暗暗为它担忧起来，它能挺过这个难关吗？终于我爸爸和外公一起费了九牛二虎之力救活了它。我很高兴，因为它又能陪伴我成长了！

如今，它长到了三层楼那么高了。我与它一起经历了那么多的春夏秋冬，我只想对它说：“我爱你，我的好伙伴——白兰树。我也喜欢和你一起写这‘白兰树的成长日记’。我们的未来都不是梦，一起加油吧！

成长的树作文(篇5)

我心中有一棵成长树，阳光给予它温暖，雨露给予它滋润，它在我心中茁壮成长。我心中有一棵成长树，遇挫时它给予我勇气，失望时它给予我希望，我在它的呵护下快乐成长。我心中有一棵成长树，一棵神奇的树。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说，书是我们的生活伴侣，书是见证历史的老人，书是我心中的成长树。

书像在我小小的脑袋里施了魔法，让我爱不释手！记得最近，同学借了我一本梁晓声先生的《母亲》，晚上我看了一半准备要睡觉，因为太精彩了了，我想着书中的故事无法入睡。见身旁的妈妈已睡得糊里糊涂了，我便悄悄爬起来，突然，妈妈翻了一下身，我以为她要醒了，赶紧睡下裹在被窝了一动不动的。过了一会儿，妈妈再也没动静了，我才敢慢慢地起身轻轻跨过妈妈，溜出了被窝。我如获珍宝，一手捧起放在床头柜上的《母亲》，由于过于心急，书脊碰到了柜子，“咚”的一声，犹如一颗小炸弹打破了夜深的宁静，我再次匍匐在床边，再看看妈妈，她也一动不动的沉睡着。我挥挥额头上的汗珠，轻轻舒了一口气。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走去书房，由于不想惊动妈妈，我没穿鞋子光着脚丫跑去书房，地面可凉了，一脚踩下去，脚脚都是刻骨铭心的冰冻。为了看书，一切都值得了！经过一番磨难后，我终于可以安心看书了！可谁知，老爸那熟悉的拖鞋声从卧室传来，我立刻关掉灯，透过门缝，只见老爸一边打着哈欠一边踉踉跄跄地走向卧室的洗手间。这个老爸睡觉前不养成上卫生间的习惯，半夜上厕所，明天让妈妈说他！终于等老爸上完洗手间，我像离弦的箭那样跑回桌子前，翻开那本久违的《母亲》！不久，我便忘了时间，忘了世界！沉迷在那本令人感动得泪流满面的《母亲》的世界里。看完这本书，擦擦朦胧的双眼，抬头一看，已经一点半左右了，我满脑子都是那位勤劳的、节俭的、为儿女付出一切的母亲，她教会我做人处事、相信好人永远比坏人多，相信人间的美好。我像吸取了养分的小苗，满足地微笑着，接着就又蹑手蹑脚地回去了，这时我不再觉得地板的冰凉，那位令人尊敬的母亲使我浑身充满温暖。

我回到床上，透过柔和的月光，我久久地凝望着我面前的这位熟睡的母亲，她慈祥！和月光一样和蔼可亲！她何尝不是一位伟大的母亲？

第二天，我睡过了时间，迟到了！但我没有因为母亲没叫醒我而怪责她，因为我心中的成长树又让我成长了！那是天底下最宝贵的礼物！只要你愿意，翻开它，看看它，它便毫无保留地陪伴你成长！

成长的树作文(篇6)

3月20日，我参加了“我为家乡添新绿”小记者植树亲子活动。

早上8时40分，小记者们在市图书馆门口集合，乘大巴车到邯郸大磨山公园开展植树活动。这里风景秀丽宜人，空气清新，我们和家长们先进行了亲子游戏。教练把大家分成四队：小种子队、成长队、鸿运当头队和鸟巢队。我们鸟巢队的口号是：“拯救地球，从我做起！”

比赛中，每队队员都团结一心，我们鸟巢队更是众志成城。我们玩了结对游戏，学习到了团结、友爱；玩了亲子顶球蟹行游戏，学习到了密切协作、坚持不懈；玩了健身游戏，为植树热身，学习到了“预备”的重要。亲子游戏丰富多彩，寓意深刻，影响深远。

中午，老师为我们准备了香喷喷的野餐和开水。饭饱水足小歇后，我们奔赴东陶庄村植树。我和一个姐姐亲手种了两棵树。我许的心愿是：“我和小树一起长成栋梁之材。”我们鸟巢队各项全优，最终获得冠军。小记者们都获得了奖品。

在这次活动中，我们收获了团结、收获了友爱、收获了勤奋、收获了勇敢、收获了感恩，更收获了和小树一样不畏严寒酷暑，长成栋梁之材的坚强信心。

春的足迹作文范例7篇

笔者整理了关于“春的足迹作文”的内容，建议将这篇文章加入您的收藏夹。作文可以激发学生对创意和创造的热情，练习写作可以促进我们的自我成长和进步。优秀的作文可以让我们尽情表达内心情感。

春的足迹作文 篇1

大自然的怀抱里留下了无数历史的踪迹，让后人追寻不尽。去年偶然游了次净土宗祖庭山西玄中寺，为昙鸾烧掉陶弘景所授十卷长寿仙经《众憔仪》的故事所吸引，今年决定再去寻觅一下他的足迹。

纵观昙鸾一生，似乎与泰陵有着密切的关系。从唐朝道宣的《继高僧传》、迦才的《净土论》上看：昙鸾的出生地一说在代县；一说在文水。两位作者是同时代较知情的僧人，且离昙鸾的时代也不算太远，古人又很重视人物属于何方人氏，应该不致有如此差异。在寻访他曾经结草为庵过的五台山金刚窟、和佛光寺的路上，我推测当时他家里一定事发生了什么变故，而从一地迁到了另一地。但一个才十四岁的未成年人，突然决心出家为僧了，是耳濡目染所致？还是动乱年代“高门”里另有的缘故？就很费人猜想。

出家后的昙鸾一心扑在钻研各种典藉上，为的是寻找实现存在价值的途径。但长期的脑力劳动时他在体力上出了问题，在为《大集经》写注解时，气疾发作，只得停笔寻医，有意思的是：他去的地方是文水县，当时得泰陵故城。即汉、晋的大陵县（现在文水县北的武陵村）。一到城东门病就好了，这显然与他跋涉的运动有关；同时注解难解的《大集经》时，也许他已经怀疑道注解本身的意义，从而引起精神上的忧虑，我想：这些都是导致他过敏性气管发病的原因。如果对他出生在文水的推测不错的话，那么现在他回到了自小适应的环境，所以病也痊愈了。

这场病以及他51岁的年龄，使他感受到短促而脆弱的生命难以支撑自己完成为脱离轮回而努力的心愿。于是他凭着自己已有的成就，千里迢迢到南北对立的梁朝，不仅折服了博学的梁武帝，还如愿以偿地得到了陶弘景亲授的“长命仙经”。然而他与菩提流支见面时，对方对“仙经”竟如此不屑一顾！就这样“仙经”被昙鸾付之一炬了。因为他已经悟到人生的意义不在长寿，而在于精神的永生，要抱定一种有利社会、人类的基本信念，不为任何恶劣的环境所动摇。1942年日本净土宗高僧常盘大定，继26年前发现祖庭玄中寺之后，在抗战的殊死战斗年代，率领道众来祖庭参拜，反对那场战争，大概也是基于这种信念。

北魏孝静帝非常敬重他，称他为“神鸾”，并敕住并州大寺。日本“真宗三国七祖”为：印度龙树、世亲；中国昙鸾、道绰、善导；日本源信、源空。亲鸾是源空的弟子，所以他在赞昙鸾时，必然要提到了并州大岩寺。很多学者认为：“晋祠十六景”的“大寺菏风”在晋祠东二里许，很可能就是“并州大寺”所在地。从晋祠东沿开化沟进入蒙山腹地，在寺底村找到了大岩寺的下寺开化寺的砖构连理双塔，就可以向东北远眺到村民称之为“大肚岩”的寺庙遗址，正好与“并州大寺”的方向大致相同，而所谓“并州大寺”也不可能没有一个正式的寺名，那么“大岩寺”无疑就是并州大寺了，山腰的大佛也与其特征相符。

昙鸾晚年居玄中寺，并常去介山之阴聚众清修，玄中寺离那里也不算太远，有他传道的'“鸾公岩”。还有一座来历不明的“昙鸾和尚墓”，因为有明确记载：他入灭于平遥山寺，敕葬于汾西泰陵文谷。平遥城迁址过，平遥山寺当为今文水县，位于玄中寺“鸾公岩”的中途，应为他经常活动的地方，很可能就是现在仅存残塔的“梵安寺”前身。有意思的是：今武陵村的“泰陵”，既是他生病时要去的地方；又是他死后的葬地。于他有着特殊的感情联系。村西的文倚村，方立天主编的《昙鸾法师传》说：原名“文峪村”，和以前的文谷水一样，现在也被称为了“文峪河”，那里元代还有“圣寿院”，也许就是他入灭后敕建的“汾西泰陵胜地灵庙”的“文谷”了。从近人罗振玉所藏北齐天宝五年的拓本《敬造太子像铭》中所记名字有：“比丘僧昙鸾”计算，他入灭时已过八十高龄了。“昙鸾和尚墓”可能是另一位昙鸾的墓，也可能使后人将它迁葬于此。

昙鸾把净土思想从寓宗的地位中分枝出来，开创了独立的净土宗，提出了贤愚易修的“易行道”，也就是在自己的心中，要保持一方净土，而不是把达尔文生物学的适者生存，运用到社会的一切方面来。这种“易行道”到了无知者手里，虽然不免浅薄，也容易被利用成组织群众的工具，但面对“浊世”，主张保持一种正直做人的基本信念，而不是只看到眼前的利益，或者一味的被环境的压力牵着鼻子走。只要这种精神不灭，或者就可以说是无量寿了。我想：其目的也就是我们现在说的为了人类的可持续发展了。

春的足迹作文 篇2

每个人都拥有属于自己的路，当我们走到尽头时，或是欣喜，或是感伤，或是大彻大悟，或是一无所有。得到成功的人们，往往之沉浸于满怀的欣喜，把留下的脚印遗落在街角，一无所有的人们，才会懂得沿着留下的脚印，找回原来的入口，重新开始。但不论是成功还是失败，只要你沿着一条路迈出了前进的步伐，必然会留下深深的脚印。

在我小时候班级里玩网络游戏似乎已经成了一种流行的趋势，好学生在玩，差生也在玩。但不论是好生还是差生，都在虚拟的世界留下了深深的脚印。当我面临着这条路时，我思索了很久，虚拟可以给人带来现实中所没有的成就感，甚至会影响到你在现实中的地位：那些有一些名气的人，都受到大家的崇拜。于是我决定了要走一走这条路。一开始只能求助于那些所谓的“高手”，并投入大量“经费”，才可以给我带来成就和快乐。由于初尝甜果，我便决定沿着这条路走下去，一步一个深深的脚印。

随着留下趋势的变化，游戏总在更新换代。2D变3D，收费到不收费……由于这个，每发现好玩的一款网游，便钻入其中。每天放学冲着回家贪那少许的时间，暑假成了小宅男，吵着要父母换电脑，筹钱提升自己在游戏中的地位……为了走这条路，我花费了小小的我所拥有的一切，并在成长途中留下了许多深深的脚印。每一步，都不假思索！

到了初中，我的这条路也就走到头了。可是我获得了什么呢？回过头来，看看那些在走向泥潭的道路上留下的深深的脚印，我才发现我一无所获。初中之后，巨大的课业压力，对篮球的狂热崇拜，对书籍的如饥似渴，无一不要花费我的时间、金钱。随着人生的成熟，价值观的丰富，看着这些走过的深深的脚印，我痛心疾首：难道我的这些脚印都是在做无用的践踏吗？当时只是一味地狠狠砸钱，也想不到数量累积到上千之多。这是我才发现，我选错了路，更走错了路。这些脚印给我留下的，并不是成就的见证，而是失败的教训与一时追求心理满足的愚昧无知行为的后悔。我花费了多大力气，才走出这深深的脚印！原来这条路的尽头是一个胡同。那些还执迷不悟的人们，认识到这是一条死路的时候，时间和金钱已经不可能再挽回；脚印留下的越多，失去的将越多。

春的足迹作文 篇3

时间过得很快，转眼间，六月，这个让所以即将面临高考的莘莘学子又害怕又期待的岁月，如期而至了…

天空中，太阳火辣辣的，空气中，弥漫着让人窒息的味道，整个学期，又快结束。进入学校已经快一年了，给人的感觉是，好象什么都没学到，白白浪费了青春…前些天，西安这边还下了一次雨，不过，后来，连续的晴天，把人给晒得要命…三十七度的高温，太热了，总感觉什么都是死寂沉沉的，没有一点活力！

现在，面临考试，上课的时间也不是很多，基本上每个星期只上三天课，确切的来说应该只有两天半的课，而其余的时间就是自己复习。有时候，一个人静静的躺在床上，回想起去年的这个时候，心中的滋味不知道用什么来形容…高兴、期待、恐怖等等的一系列，全部映在脑海里…六月，在我眼里，似乎不复存在了…因为，一年前的这个时候，给我的伤害已经太大太大了…不想再提及过去…愿所以快高考的学弟学妹们，加油，为自己心中的梦想而拼博！不要轻言放弃！！或许我是个失败者，但是，我不放弃，坚持，就会有希望！想想父母、想想身边的每个亲朋好友，有这么多人到关心自己，又有什么资格轻易说放弃呢？！虽然天气热得让人快窒息，让人懒洋洋的'，但是为了自己，必须无条件的坚持下去！！

朋友们，一起努力，一起加油，坚持吧，明天过后，又是新的一天…

春的足迹作文 篇4

为战争所惊吓的眼睛。

一并残害，上乘的艺术品消逝无形。

我寻找你，或者说，寻找你的遗物：

依偎过的琼枝，亲吻过的香土；

一道红光闪过，犹如灵感女神的驾临，

我看到了你的一瞥，——幸存的孤蕊，

真真是万绿丛中一点红。

且沉默，让我们独享一刻宁静，

任群花笑语，任往来的车辆放着歌声；

我们所需的只是心的恬栖，

教萦尘之心在月光下安然入睡。

喧嚣瞬间即过，只有至静才能无极。

末了，我们再举杯畅饮，

为意外的`重逢，更为即来的诀别，太匆匆！

不必泪眼，——我们的泪腺已干涸，

让我们含着微笑各奔前程，

当花凋零，人成鬼，犹忆相逢。

不必悲哀，以至在沉夜里低泣，

岂不知，你已在“佳节”中唱尽欢歌；

庆幸的是，你的芬芳，“人间第一气”自有绿荷黄菊来继承，

“莫为一花病，身后百花娇”，

不见这美的步履，恰如滔滔江水，川流不息。

春的足迹作文 篇5

红色足迹是我们追寻革命先烈的重要回忆方式，我们要不忘曾经，铭记国耻，使国家繁荣富强。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。

追寻红色足迹主题征文【篇一】年幼时，父亲常教导我：“有关家国书常读，无益心身事莫为。”那时我还不理解这句话的真正要义。此次，我有幸参加了“红色追寻”采访活动，在车流如织的蔡锷北路边一个小小弄堂里，找到了八路军驻湘通讯处旧址。这里曾是伟大无产阶级革命家徐特立先生的办公地。在旧址陈列馆里，一副字迹隽永的对联使我倍感亲切：“有关家国书常读，无益心身事莫为。”随行采访的文史专家介绍，徐特立先生1938年9月赴延安出席党的六届六中全会，途经湘潭，在一家油盐店住宿了一晚。当时店里几位青年店员围坐在徐老面前，要他讲革命道理。徐老从国家大事谈到社会生活，深受鼓舞的青年要求徐老题词留念。次年12月，徐老便履诺为他们题写了这副对联。此联，语重心长。上联中的“家国”，应该是指齐家治国。一个人应该先修身，尔后才有可能齐家、治国、平天下。“无益身心事莫为”，告诫我们，对身心健康没有益处的事情不要做。今天重温徐老的金玉良言，感慨万千。作为上世纪80年代出生的我们，应该常读一些利于家国的好书，这对个人修身，陶冶情操，树立崇高理想，服务于国家的建设是大有裨益的。追寻红色足迹主题征文【篇二】近日，参加“红色寻访”活动的同学发起了“百名寻访同学进百个团支部上百堂党课”活动，通过组织开展一场场别开生面的团支部学习活动，将自己在寻访过程中的所思所悟传递给更多同学。目前已有60多名寻访学生走进各个团支部。讲台上，浙大外语学院德语专业研究生罗刚满怀激情，与同学们分享着他寻访中共一大会址的感悟。“一大的召开就像一轮红日在东方冉冉升起，照亮了中国革命的前程。重新探寻中共一大的历史，我更加深刻感受到党的伟大。”讲台上3位同学真切地将自己的寻访感受与大家分享。电气工程学院08级本科生白杨赞，来自一个“党员之家”，寒假时，他们一家3名党员走访了西柏坡革命纪念馆。“作为一名党员，面对七届二中全会会址门前的党旗，我反思自己的生活学习。曾经有人问我为什么入党，我说，我想成为一名更优秀的人。走进革命圣地西柏坡，很多以前无法体会到的感受，在那一刻都涌现出来，我为自己是一名党员感到自豪。”白杨赞激动地说。今年寒假，跨越南北5000公里，从家乡黑龙江来到深圳，浙大工科信息大类大一的学生徐磊追寻着深圳的发展步伐，感悟着改革开放带来的巨大变化。徐磊动情地说：“我们年轻党员肩负开拓未来的重任，这是一种责任，也是一份荣耀，更是一种新老传承的使命。”坐在前排的学生连冰洁一直听得很专注：“这是我所经历过的最特别和生动的一堂团支部党史理论学习课，3位同学讲得非常精彩。这一段段红色的历史时刻提醒着我要更加努力提升自我，更好地担起振兴中华的责任。”今年1月，由浙江大学与本报联合发起的“红色寻访”活动受到社会各界持续关注，吸引了众多青年学生积极参与。寻访归来，同学们自发组成了“红色寻访”报告团，举办专题报告会、感悟分享会、座谈会。据悉，下一阶段，同学们还将走出校园，走进社区、企业和其他高校，分享寻访感悟，播撒红色信仰，在“红五月”里再增一缕青春气息。追寻红色足迹主题征文【篇三】今年是中国人民抗日战争胜利70周年了，怎能不去看看那些曾经伟大的抗战足迹呢?从南京大屠杀纪念馆走过，你会看到历史的凝重，你会发现野蛮的残忍，你会领悟南京的伤痕。也许你没经历过，但历史牢牢为你记着，那场满城风雨的大屠杀。这是一座类似灰色金字塔的建筑，映入眼帘的是一座雕像，刻的是一位衣服破烂的妇女抱着奄奄一息的孩子，仰天长啸，像在抗议命运的不公。几个黑字重重地写在灰色的大理石墙壁上：遇难同胞300000。数字大得让人震惊，标的很粗，但是感觉却会万分清晰，谁会知道它的下面到底藏着多少凄惨无辜的`灵魂。你看一面面雪白的墙壁上，那些触目惊心的画面，受伤的老人，逃跑的孩童，受欺负的女孩子们，被捆绑着的人们，失去父母嗷嗷待哺的婴儿，还有燃烧着熊熊烈火的南京城……都清晰地从照片中走出来。他们的档案，严严实实铺满馆内的墙壁，拧巴在一起。滴答，这馆里钟声太大了吧，走近一看，我渐渐地看见了三个大字“十二秒”，便走了进去。黑暗的房间里墙上也后很多很小的照片，散发着微弱的亮光，看了注释后才明白——墙上那模糊得看不清的照片，是遇难者者的照片。每隔12秒，一个照片就将在墙上落下，并发出像水滴落下的声音，这样就代表这个人从此结束了宝贵的生命。因为——据统计，那么，日军每隔十二秒就会杀死一个人。这是太残忍了!它们仿佛像一把刀从我的心头划过，把我的心划痛。我又走向了“万人坑遗址”，这里面显得很冷清，有很多具尸体，惨不忍睹……我的素描老师曾经当过兵，虽然还没真正上过战场，战争就结束了，但是，他说，那些被战争折磨得痛苦不堪的战友永远深深刻在他的脑海……前事不忘，后事之师，让我们勿忘国耻，振兴中华。触摸历史的脉搏，传承英雄的精神，让往日的抗战精神，照耀你我的存在，追寻前辈的足迹，聆听不朽的精神，铭记历史，缅怀先烈，寻访红色足迹，向历史、向中国、向革命勇士致敬!

春的足迹作文 篇6

深圳坐车去虎门，十七分钟。下车，转地铁，到珊美站。打的去厚街大润发。在肯德基见到她，还有她的女儿。进门就知道是她，以前看过她照片，认得。

我们相识多年，成为朋友，但从来没有见过。一开始她在湖北读大学，然后去昆明工作，再后来回湖北，去广东。之后就在湖北与广东间辗转折腾。

有一次和她聊天，她问我多大，我说八九年的，她说她居然和一个八九年的小孩相交这么久。被说成小孩，让我有些尴尬。我说我长得不像八九年的，做事想事也不太像八九年的。

看得出她整个人的重心在孩子身上。一心一意与孩子相处。为孩子考虑很多，竭尽全力为孩子创造更好的条件。这也许是母性的作用，人有了孩子会有的责任。我说其实和孩子也可能成为朋友的，很多时候，是相互的陪伴。在陪伴的时候，其实孩子的世界比你丰盛得多。她说她能在孩子身上学到很多东西，孩子看问题的方式，做事情的方式。那是一个比较单纯简单的世界。

然而我们一直在想办法让孩子变得复杂。人变得复杂后，会损失很多，譬如精力，譬如乐趣。

说到很多世俗的东西。工作，事业，家庭琐碎。说到她的家庭，说到将来的计划。我也许是急于辩解自己并不是虚无缥缈的人，但也许这样的辩解并无意义。她这样聪明的人，看得出我的心思。我不管面对谁，都会急于输出我的世界观，给人讲道理，这是我的毛病。这会让人觉得不适，我知道。

见到她我才意识到她比我大。以前年龄的差距被磨平，我们可以只用意识概念交流，不用触及肉身。

她说这年头难得有人会坚持每天写字，但是你的废话有点多。

我辩解说每天写，废话是要多一些，但如果隔几个月再写，也许反而写不出来了。真实情况是，我自己并没有充足的写字时间。我把太多时间倾注在工作上了，没有时间思考怎样更好地写字。我说写字对我最大的意义，是让我保持了一个好的习惯，让我有一个好的生活节奏。它已然成为我生活的一环，与其他方面环环相扣。

时间有限，我们没有聊太多。也许我们毕竟还是陌生。我知道人有很多面，我们习惯了以前的交流方式，猛不丁见面，彼此都有些不适。

她说她在这附近的一个小村生活，到这里走路五分钟。她和男友讲好，如果她不愿意参加一些他们家里的活动，他们不能勉强。她说在这边生活最大的好处是清静，周围没有熟识的人，可以独处一隅。

成家以后，压在男人身上的担子会重很多。再过几年，孩子大些，她就会出来工作。她说得最多的是她的孩子。

有孩子以前，我觉得她的人生是困顿的，甚至是无望的。有了孩子以后，整个人就有了非常大的转变。她劝我赶紧挣钱，为以后生儿育女做准备。又说不过你还小，还可以折腾的。

因为下午还有事情，我们匆忙相聚又匆匆道别。

春的足迹作文 篇7

每个人心中都有一片沙滩，沙滩上留下一些深深浅浅的足迹。水一涌而上，卷走许多回忆。庆幸，它还在沙滩上留下许多美丽的贝壳。

——题记

记得小学的时候，我非常喜欢数学，每次都不低于95分。但有一次期中，我却考了73分，所以我内心总是忐忑不安，回家怎么交待啊？放学后，我来到家门口，却迟迟不敢进门，因为我知道如果给爸妈说出真相，肯定少不了一顿臭骂，我决定还是不说了。于是，我把试卷藏到了桌子下面，才躲过一劫。

但毕竟纸是包不住火的。在几天后的家长会上，把全班的分数都念给家长听了。可好像什么都没有听见似的，笑咪咪地看了我一眼，我忐忑地低下头。回到家，把我拉到沙发旁，说：“为什么不给妈妈说？”“因为我害怕你……骂我！”“就这？你这就是一次期中考试而已，没什么大不了的。这次没考好不要紧，但你要学会总结教训，争取以后考好就行了。任何时候，任何事情都要勇于面对。每个人都会遇到不同的困难和坎坷，所以你要学会勇敢去面对！”听了妈妈的话，我坚定地点了点头。

我永远都忘不了妈妈对我说的这些话，从那次以后，我便学会了遇到困难，要勇敢、坦然面对，不向困难低头！

我的成长作文

作文能够让学生更好地理解语文知识的内涵和外延，通过写作我们可以更好地面对和克服人际关系问题。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，你是不是在苦恼作文该如何动笔？本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的智慧。

我的成长作文(篇1)

那是一棵巨大的杨树，一只毛毛虫站在叶子上准备结蛹。它化为蛹后，安静地等待，等待自蛹中飞出的那一刻。

我和爸爸约好明天去跟他一起跑步，我满怀期待地睡下了，等待着第二天的到来。

它从一片黑暗中醒来了，它知道这儿是哪儿，也知道自己现在应该干什么，这只毛毛虫，不，应该说这只蝴蝶卯足气力，用力向外冲，它已经没有力气了，但它鼓舞自己不能放弃，决不能半途而废！

我刚跑一半，还不到目的地就累得气喘吁吁了，但我深知这样还不够。我一咬牙，坚持跑到了目的地，我自我鼓舞着：不能放弃！要坚持到终点！

它用力一冲，那最后的一层防线终于被冲破了，它终于成为了一只美丽的蝴蝶，这只蝴蝶体态轻盈，翅膀上的花纹纷乱，但不失美感，因为它的每一个纹路都是由其辛勤坚持而增添上去的。

我用尽全力向着终点奔跑了过去，我累得汗流浃背，头上的汗一大滴大滴的落下。我终于跑完全程了，爸爸拖着疲倦的我走回了家中。

不论遇到什么问题什么困境，只要你坚持去突破，就一定会成功。坚持，是你对付困难的唯一的法宝。

我的成长作文(篇2)

“耶，总算开始了！”我心情无比激动。为什么呢？你们能猜一猜吗？啊哈！今天是我们暨阳实验小学四年级同学的十岁成长礼！

只见原来亮堂堂的剧场突然暗了下来，只剩下五彩缤纷的灯光笼罩着整个舞台。舞台背景的大屏幕上出现了一条金光闪闪的大道，大道的尽头矗立着一座雄伟的城堡，城堡上写着一个大大的英语单词：“COME”。与此同时，四名主持人面带微笑走上了舞台。随着音乐声和主持人的开场白，城堡离我们越来越近。在接近城堡大门时，城门徐徐打开，霎时我们眼前一片光芒，成长礼正式开始了！

在曹校长的简短祝辞后，绚丽的舞台已经准备就绪。舞蹈《我相信》带着我们的心情自由欢快地奔腾着。一路顺水推舟，不一会儿就到了我的节目，我见前面的妈妈和女儿对话完毕，便牵着妈妈的手面带笑容地走上了舞台。虽然，我的心中依然很紧张，如同十五个吊桶——七上八下，但是听着妈妈温暖的回忆和殷切的期望，我慢慢平复了紧张的心情，很顺利地接着妈妈的话尾，用舒缓的语调表达着对妈妈真诚的感谢和美好的愿望。当我听到台下如雷鸣般的掌声时，我一颗悬着的心终于落了下来。

坐在台下，欣赏着其他同学的节目时，我不由想起自己在台上的情况，忍不住感叹“台上一分钟，台下十年功”。在这些精彩的节目中，我最喜欢“T台梦想秀——二十年后的我”。看着同学们一个个神气十足地走上台，扮演着各自的角色——魔术师、空姐、舞蹈家、摄影师……让我们了解各行各业的人在自己的领域里做着平凡又伟大的事情。

美好的时光总是那么短暂，在同学们的欢声笑语中，成长礼圆满结束了。在我心中今天的成长礼会成为我永恒的记忆，因为今天的一切让我明白：有爸爸妈妈和老师们的爱相伴，我们在成长路上并不孤单！

我的成长作文(篇3)

我是一个现实主义者，因此我不会极赋感情的去赞美某事物或极力的反对或批判某种事物。对于语文我亦是如此。

16岁了，我和语文在一起xx年了，xx年前旧相识的我们，直到今天还未相知。不知是我太傻，还是你的内涵太深，我总是不能走近你。

虽说有11载的相识的时间，但对于你笔下的文字，我仍不知该做何诠释。

有一次在网上无意间看到了这样的一句话：

“学半年语文，不如聊半年qq！”

乍一看，似乎觉得很可笑，可是细想之后，果真如此吗？也许我们早已怒发冲冠。

细想：有着千年文化底蕴的语文怎能和才出道不足xx年的虚拟世界相提并论呢？

但愤怒之余也未免让我们感到些许的欣慰。

想想，在网络这个虚幻的世界里，我们所看到的并不全是血腥的打斗场面，还有那清新、优雅的语文。这无处不在的语文不正在诠释着它的魅力吗？如此看来，这句话似乎也不无道理。

可是我和你相处的xx年里，要是问我在你那学到了什么，也许我不能马上答上来！但有一点是可以确定的，学了这xx年的语文，虽不敢说学到了许多知识，但是是我懂得了许多道理。

三年前，一次不经意的写作，抱着试着的的心理我把稿子寄了出去。心想：试一试，中不中无所谓……

就这样的一试，结果到让我吃了一惊，根本没想到无意插花竟然柳成阴。于是我便自认为和你成了朋友，同时也是你，让我变的多愁善感，我虽无宝玉的那般多情，但我能走近冰心那颗感恩的心，更可以领略润之的风骚，品度太白的浪漫与豪情，顿悟子美的忧愁与现实。我如饥似渴地欣赏你的每一个部分，每一个字都是那么的意犹未尽……

记得在学校的一次庆元旦的活动中，班上分了两个节目，因有一种初出牛犊不怕虎的冲动，我实发灵感，写了一个剧本，又是一个没想到，我的作品竟走上了舞台，从此我和你也就更近了。我开始更多的阅读你笔下的作品，读多了便随时摘录一点，随时写写划划，当然对你的热爱也与日俱增。

又一次偶然的机会，也就是去年吧，学校又开展了一个活动，当然我肯定不能错过了，我的另一篇作品又被选中了，可幸运之神不可能被次都照顾我，终于在最后一轮的筛选中我的作品名落孙山，这对我无疑是一个莫大的打击，但回头细想，哪里有真正的长胜将军呢？这次的失败对于我也许是一种磨练吧，毕竟成功是需要伏出代价的。有了点感捂以后，从此我和你便密不可分了，从此对你的“研究”也更加卖力，虽不至于废寝忘食，但也到了痴迷的地步……

前后11载，和你看了11次的花开叶落，但每次看后的感觉都不尽相同——眼中的花开的越来越鲜艳、越来越兴奋，而叶却落得越来越凄楚。

我的成长作文(篇4)

我长大了，我不再是以前那个淘气的女孩了。

我长大了，不再是看见路边的花子视而不见了，现在，我会给他们钱了。

我长大了，我知道了爸爸妈妈爱吃的不是什么牛排、意大利面等，而是，我不爱吃的东西。

我长大了，我会懂得维护自己的自尊。还记得，有一次，一个同学打我了，我上前问他原因，他不仅不道歉，也不礼貌用语，他骂了我，我也骂了他，因为他伤害了我的自尊。

我长大了……

我的长大，让爸爸妈妈不再难过。小时候，我吃牛肉，肉里有一些不好嚼的东西，我都不吃，可爸爸妈妈，他们吃了。我问他们为什么吃，他们告诉我：“宝贝，爸爸妈妈就喜欢吃这个。”当时，我不明白，而如今，我明白了。

我长大了，可那些儿时的不解我会一直想着，因为那是我的“一部分”。我会一直记着，记着。

我的成长作文(篇5)

风轻轻吹过树梢，发出沉闷的响声，每每听到这种声音，我的思绪就回到了童年，和那个蒙尘的角落。

幼年时的我总是一个人在家中，面对一大堆玩具自言自语。我不记得我幼时有什么玩伴，我似乎就是一个人慢慢长大的。久而久之，我变得越来越内向，心灵的大门慢慢关闭了。

随着年龄的增长，我上了小学。但我心灵的大门并没有敞开，我仍是一个人坐在角落，默默的记下老师讲的知识。无聊时，顶多听听风吹过树梢的声音，或是一头埋入书中，麻木自己的心灵。我除了成绩，好像就别无所有了。而这一切，在三年级时悄然改变……

我们班来了一位新数学老师。他有着一张“国”字型的脸，浓密的胡须，可掩盖不了的是他眼里诙谐的目光。在他的课上，笑声不断，可我总板着脸；在他的课上，同学们踊跃举手，可我却默默记下知识……直到有一天下午，他把我叫到了教室外。我跟在他身后面，极力回想自己做的错事。“看，这时的太阳真美！”他半是自言自语地说道。“嗯”，我低声的说了一句。心里七上八下的，弄不清他到底要说什么。“我小时候，最大的愿望就是到太阳上去，。有一次，我爬到楼梯上，准备跳到太阳上去，结果摔伤了腿不说，还被母亲打了一顿…”他越说越兴奋，最后甚至手舞足蹈起来。我也忍不住笑出了声。他突然打住了：“你笑了，我还是第一次见到你笑呢！成绩只是一种符号，只要知识掌握了，自己快乐了，多点少点都无所谓。你说呢？”他微笑着看着我，紧紧抓住我的手臂，我感到一股暖流涌入我的心中，尘封的心灵之门在这一刻彻底打开了。我嘴角上翘，划过一道优美的弧线，完全摆脱了那个成长的角落……

是啊，紧握双手，我一无所有，而张开手，我拥有了一切……

我的成长作文(篇6)

7月28日上午，中国教育出版网记者编辑一行前来安阳市大营小学，对我们安阳的绿色教育发展研究会团队的十一位来自不同教育岗位的老师进行了采访、录像，作为团队中的一员，我深切的感受到了成长需要一个环境，尽管自己也取得了一些进步，但我们的绿色团队更是始终在彼此的激励中前行着。

1、您觉得一位教师要实现自我发展，达到一个比较高的高度，需要具备哪些素质和条件？

这首先是一个人自我定位和人生价值追求的问题，前提是自己有自我发展的愿望，否则一切都是空谈。结合自己这些年的成长来看，我个人认为一个教师的发展，我归纳为“教育人生四件事：读、思、行、写”，也就是读书、思考、实践和写作。这四者是有机的`联系的，是互相促进的。少了任何一个方面，都很难突破自我达到一个比较高的高度。

从去年开始，我认识到了另一个更为深刻的方面，那就是要有一个自我的人生规划。以我自己为例，作为一个语文教师，不只是在某一年或者几年的时间里去做好一件事，而是要让自己在今后的更长远时间里有不同阶段的任务和目标，有一个大的框架。拿我现在的情况来说，去年我主动要求教一年级，目的就是实现我在四十岁之前的一个任务，进行一轮班级管理和语文教学的实践，通过实践基础上的反思总结，再用两年时间完成这个工程。接着再寻找更高层次的自我发展。

一个老师的自我发展，当然取决于一个人自我内心的追求。但是，要真正实现一种高度和突破，也离不开外界的因素。这一点我也深有感触。首先要有名师的引领。作为一个渴望成长的老师来讲，最好的方式就是去研究名师、接触名师，在研究和交流的过程中，激发自己的思考和热情，尤其是名师身上所具有的那种人格力量，是非常巨大的。另外还需要借助团队的力量。一个人行走总是多了一点孤独，会感到很累，思想也缺少碰撞。而在团队中成长，是可以通过自己周围的人来和自己进行对比，不断从身边的人身上寻找努力的方向，互相激励，互相提供一些信息和机会，进而让自己能感受到进步，这中外界的肯定，也是不可少的。

2、作为一名优秀的教师，如何使自己的课堂更出众，同时来达到减轻学生的课业负担呢？

这个问题中有两个方面，一个是让自己的课堂出众，一个是达到减轻学生的课业负担。我认为，出众是需要一个标准的。我只谈自己的理解，出众的标准就是学生喜欢，喜欢你这个人，喜欢你的课堂。能做到这一点，就是出众。那么对于达到学生课业负担的减轻，就不再是问题了，无论老师布置多少的作业，他们都会欣然接受，并且感到做作业也是一件快乐的事情。

怎样才能做到呢？第一，老师要多一点风趣和幽默。第二，老师要能不断的露一手，让学生佩服你。第三，老师要把课堂学习的内容还原到生活中去，让学生学起来轻松愉快。快乐了，自然效率就高了，效率高了，哪里还需要那么多的作业呢？

但是，话说回来，一个老师的课堂要出众，绝对不是一朝一夕的事情，它来自于一个老师不断的在自我的总结、反思、积淀，也是老师的一种教育教学的智慧的体现。

3、为适应新课改的要求，您觉得目前年轻教师最需要做什么？

且不谈新课改不新课改，作为年轻教师，最基本的几个条件得具备，首先就是你的教学基本功扎不扎实，比如你的普通话说得标准不标准，你的粉笔字写得规范不规范，你的朗读水平过不过关，你的知识储备够不够硬，你的语文知识点准确不准确等等。如果这些都还存在问题，那就必须要把基础夯扎实，否则其他的一切就无从谈起。

怎么才能做到这些？学！要潜心去学习。我们看到了许多老师为了练好普通话，经常随身带着一本字典，生活中坚持用普通话与人交流，坚持练习写字，每一个笔画、每一个笔顺都一丝不苟，只有具有了这样的一种精神、一种坚持不懈的毅力和恒心，我觉得在以后才会有更宽阔的道路的。

当然，这只是对于一个年轻教师个人能力的要求。同时，我认为，一个老师的工作、学习态度很重要。年轻老师有较为活跃的思考，和孩子的亲和力上有很好的条件。但是，工作中要多注重对自我的反思，对工作的总结，虚心向有经验的老师请教，遇到问题不要被问题牵着走，要善于把问题和自己的教学进行比较，取长补短。

新课改的要求并不是说就不强调基本功了，作为年轻教师首先就是要明确自己所处的年级段，明确这个年级段的教学任务和目标，在做任何事情之前都要清楚，这个东西是个什么，自己应该干什么。

4、您连续多年担任班主任工作，请您谈谈班级管理方面的经验。

第一，第一次很重要，无论做任何事，第一次一定要求到位，要严格落实，比如打扫卫生，我一开始的时候顾不上让一年级的孩子扫地，一个月后才开始指导孩子们拿笤帚，这中间让他们只保持还自己脚下的卫生，一个月后开始从小组长进行训练，一次只教十几个，然后再扩大范围。要求绝对要到位，无论做什么都要让学生知道，你是一个认真的老师。认真不等于严厉，但严格要求还是必要的，这对学生的习惯养成非常重要。

第二，要能和孩子玩在一起。老师们习惯于一下课就回办公室，孩子们下课玩自己的。这样无形之中会和孩子的心灵距离拉远。我们经常会看到许多孩子围着办公室门口，扒着头往里看，其实他们很希望和老师近距离接触，他们看到老师在办公室里玩什么的时候，觉得就像发现了新大陆一样开心。我就想，为什么不能在课间和孩子一起玩呢？于是，下课后，和他们一起跳绳、一起打羽毛球、一起丢沙包等等，会让孩子觉得你特别和蔼可亲，因为他们知道了，老师也喜欢玩！即使你不参与，站在旁边看着、笑着，就让孩子觉得和你关系很近了。

第三，作为一个班主任要善于开展各种活动，让学生在活动中提升自我、展示自我。我每学期至少都要有一次或者两次大的实践活动，这个活动一定都是要在一个月左右的时间才能完全结束的。即便是准备一次班级的文艺演出，也要进行报名、排练和主持人选拔等环节，要让大家积极参与近来，多给一些机会，即便是没有选中的也不让他们失落，通过活动来提升各种能力，演出更要认真，无论是观众还是演员，都要做到有收获。活动结束后，也一定要做好总结，让孩子们知道自己在哪些方面有了进步。无论是演出还是社会实践活动，我都严格的遵循着筹划、实施、总结这样的过程，让学生在这个过程中充分的进行思考，完成一次潜移默化的教育过程。再比如让学生放了假自己挣钱，无论用什么方式，你必须要合理合法的通过劳动“挣钱”。这样一来，学生就会想尽各种办法去挣钱，有卖馒头的、有卖小玩具的、甚至有捡塑料瓶收废品、去当“童工”给人家的洗衣房搭衣服的。这样不但让他们知道了劳动的价值和不易，更让他们懂得了珍惜，理解了家长，最后以自己的总结形式来叙述自己的实践过程和体验。多开展活动是最好的管理方式。

班级管理方面的许多方法很多人都说过，我个人认为最重要的就是遵循一点，那就是激发学生的兴趣，积极参与，让他们乐于去做，在玩中做，这样就避免了管理过程中的对立关系，因势利导，在管理中就不会有什么困难了。

5、您作为语文老师，最大的收获是什么呢？

作为语文老师，谈收获一定很多，但是这个问题还真的没有进行过比较，说哪一方面的收获最大。但至少还是有些感受是相对深刻的。课堂上和学生一起去体验快乐，沉醉在诵读和游戏之中，感受孩子的欢乐与成功。从自己的成长来说，我作为一个语文教师，目前在安阳这个有着浓厚的教学研讨氛围里成长，我找到了人生的目标和生命的价值实现的方式。因为有了这一点，我觉得做其他的事情才更有了意义，有了动力和方向。

我的成长作文(篇7)

每当流下眼泪，总会想起这一刻，想起全班同学的眼泪。

这一刻，我们站在操场上，顶着烈日举行“结营仪式。”

我们开始做动作，同学们虽然都努力地做到不出失误，但在其中还是免不了失误的出现。们的小领袖——梁国熙与林英萍开始为我们罚跑，为我们担当起责任。我知道，责任使他们没有退路，他们只有努力地担当起这个责任。我们的小领袖们一圈一圈地跑着，汗水已经湿透了他们的衬衫，而他们却没有停下来，依然不辞辛劳地罚跑着。

当我们的小领袖回来时，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地记得，他们的脸上流淌着千米奔波后的汗珠，大口大口地喘着气。我真想代替他们被罚跑，主持终于给了我这个机会，让原意代替小领袖罚跑的同学举起手。我高高地举起右手，当我想知道举手的人数时，我所看到的使我大吃一惊——所有的同学都举起了自己的手。当时，我流泪了。

跑到最后一圈时，老师与家长们也跟着跑了起来。当我们看到父母苍白的脸面时，当我们看到父母岁月的痕迹时，当我们看到父母脸上的汗珠时，当我们看到疲惫不堪的小领袖们苦苦地支撑着时，我们——所有的同学一齐流下了眼泪。

这是我们意识到责任的流的泪，是我们会担当责任的泪，我们成长中的泪。

我的成长作文(篇8)

20xx，是多么普通的数字，但也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！在这一年里，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将聚集在南京，而南京也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采。

听到这上振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长。从现在做起，从自身做起，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。

申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。

我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更加鲜艳，空气，一定会更清新，交通，一定会更畅通。那时，我们可向世界从容地大声宣布：青奥，我们准备好了。

支持青奥，创造未来，让我们从小事做起，我们与青奥同在！

我的成长作文(篇9)

20xx年8月16日，那将是一个激动人心的日子，为什么是激动人心的日子呢？你们肯定知道答案——青奥会。那时，五湖四海的人们全都聚集在南京，为青奥加油。同时，高科技产品也一个一个地出现了，为我们的生活增添了许多方便。那时，南京也将以主人的身份迎接青奥的到来。

面对青奥的到来，面对千载难逢的机会，作为一个光荣的南京小学生，我们应该为青奥贡献一点什么呢？虽然我们不能在大街上举旗帜做宣传，我们至少可以做张小报在学校宣传，为这场即将召开的伟大盛会作一份自己的贡献吧。

在申请青奥会成功的那一天，南京市民无疑有一种冲动、有一种自豪、有一种兴奋、有一种骄傲。为了迎接青奥，我们家也有了日新月异的变化：妈妈再也不懒床了，每天早早的起床，到楼下去跑步，非跑个十圈不可；老爸也不例外，在家里空闲的时候，要么是举重，要么是做俯卧撑；我也被他们感染了，再也不玩电脑了，一有时间就下去和小朋友们打篮球、踢足球、跳绳等，把身体锻炼得棒棒的。

同学们，让我们行动起来，宣传青奥，以自己的实际行动来迎接青奥，让我们与青奥共同成长。

我的成长作文(篇10)

我与青奥共成长20xx这个看似普通的数字，却有着非凡的意义，它使亿万中国同胞兴奋不已。

20xx年第二届青奥会将在南京举办，我们做为南京的小主人更应该为青奥会献出点微薄之力，所以我决定我要与青奥共成长。但我可不能光嘴上说，我可是一个行动派，所以我一定要付出行动。那我到底该怎样做呢？这我早就想好了——首先我要学好英语，因为只有学好英语我才能在20xx年与来到南京的外国朋友很好的对话，向他们介绍我美丽的家乡——南京。因此我为了学好英语不仅在课堂上更加注意听讲，还花周末时间去参加英语补习班，我想有了这些努力，我的英语水平已经有了大的提高，将来一定可以和来南京的外国朋友很好的交流。

当然，英语只是一个交流的平台，南京的美丽不仅是说出来的，更是做出来的。首先要爱护环境，注重环保。可是爱护环境，注重环保的范围那么大，我们到底该怎样做呢？就在这时，老爸告诉我说：“你可以从身边的小事做起，比如说：不乱丢垃圾、节约用水用用电、低碳生活等等。”我借机对老爸说：“老爸，既然如此，我建议你就不用开车去上班了，改骑电动车。这样不仅可以省掉汽车油费，更可以减少尾气排放，减少道路捅堵。也算是为创建强绿色家园做贡献哦！”“好好，没问题我听取你的建议，但你也得从自我做起哦，保持好个人卫生，并且家里的垃圾清倒就交给你了！”“好，成交。”我自信地说。

就这样，我们全家在我的倡导下，都为美化南京，节能环保做出了微薄之力。另外，我还注重礼仪的学习，中国自古以来就是礼仪之邦，20xx年青奥会就要在南京举行，而南京又是六朝古都，不能让别人小瞧了我，也不能让外宾小瞧了南京。我特别在仪容仪表、言谈举止方面加强了训练与学习：讲究个人卫生，注意服装整洁；学会礼貌用语、注意言谈举止。特别是在言谈方面，以前自己做得不到位：不爱用礼貌用语，有时还爱东张西望。现在我已克服和改正了这些，而且也鼓励身边的人这样做。

20xx年我就是中学生了，那时我一定加入志愿者，为青奥做出更多的贡献，与青奥一起成长。

我的成长作文(篇11)

在遥远的法国，曾经有一座古堡，那里有一本通灵魔鬼神的历史书。那天，风很大，古堡的门被吹开了，那本历史书被吹到了第101页。故事就从这儿开始了……时间来到了一个历史上从未有过的年代——梓涵城。这里的人都有一个使命，就是制造出一件天衣无缝的嫁衣，只要制作出这件天衣，他就会有永远的消失在人间。也就是因为这样，所以，梓涵城的人总是懒懒散散的。但在深宫内，总有一位女子，一边舞蹈一边刺绣，绣着那件天衣，那就是梓涵城的一位宫女，叫作子筱。只是，光凭她一个人的力量，只能绣出冰山一角。这天，城内来了一位小矮人。那时，是一个通天的时代。而这个矮人则是天国派来的护法使者，特来告诉城王，世界将面临大暴亡，必须在三天内将天衣绣成。可，这才绣了冰山一角，别说是三天，就算是三个月也绣不完这件“庞然大物”啊。众人得知后便各自拿出针线来到深宫内院开始了这庞大的工程。第三天到了，可这件嫁衣还是修不完。就在这时，大地震裂，天空开始压下来，什么都看不见了。不知是什么，连接成了一条天路，人们拥挤的走过了那座桥。原来，那是一件真正的天国的嫁衣。天国的嫁衣修好了，它是一件人神合一的嫁衣。人们走到了尽头，来到的地球村，开始了它们的新生活，他们就是——猿人！天国的嫁衣完成了，他们的生命是结束了，但是新的生命开始了。天国的嫁衣完成了，我的“梦醒了”天国的嫁衣完成了，童话开始伴我成长。天国的嫁衣最终去到了她所要去的地方了，所谓物归原主。天国的嫁衣……

文章来源：http://m.swy7.com/a/5189055.html

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