四进社区活动总结

四进社区活动总结。

作为今天的阅读推荐申请书范文网小编特别推荐这篇“四进社区活动总结”文章，那些值得搜索的范文都是什么样的呢？范文已经成为教育领域不可或缺的一部分。对照着范文写，方向就不会跑偏了，欢迎你收藏我的作品感受一份纯粹的创意与美感！

四进社区活动总结 篇1

2018年9月15日上午八点半至下午四点半，XX大学民事法律诊所课程老师和学生在XX大学家属院和校园内，开展了“法律进社区”与“法律进校园”活动。

法律诊所教育(Clinical Legal Education)，指仿效医院诊所实习培养医生的形式，通过诊所老师指导学生参与实际的法律运用，培养学生的法律实践能力，缩小学生法律理论知识教育与职业技能之间的距离，培养学生的法律职业意识和法律职业能力，最终使学生获得理论知识和实践能力双方面提高的一种法律教育模式。它起源于美国20世纪60年代，主要是基于当时美国法学教育制度中理论和实际的严重脱节而产生。其基本功能定位于：为社会提供一定法律服务，调动学生主动学习积极性，培养学生职业责任心。

法律诊所教育在中国得到了蓬勃发展。自2000年9月法律诊所教育引入中国，北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学等国内二十多所高校的法学院相继开设了法律诊所课程，并成立了中国法律诊所教育专业委员会。截至2017年10月，中国诊所法律教育委员会已有162所高校会员，其中绝大部分高校都开设了法律诊所课程，法律诊所教学成为越来越多的高校采用的法学教育新模式。

中央民族大学于2003年加入法律诊所教育委员会，作为入会较早的会员，开办法律诊所课堂已经有十余年的历史。此前每年，法学院都会派出师生队伍深入社区开展诊所活动，已经成为学院的一项特色活动。

今年的法律诊所活动由诊所授课老师姜莉、邹龙妹老师带队，得到了法学院党委、教工第一党支部的大力支持。法律诊所活动旨在向社区居民、在校师生员工提供法律援助，增强其法律意识。同时加强同学们对专业知识的运用和实践，从而提高自身的专业能力和业务能力。

活动伊始，同学们积极主动地搭建和布置会场，支起帐篷、摆放桌椅，为之后的法律援助创造了良好的环境。

在此期间老师们向同学们讲述了面对当事人需注意的相关事项以及接待礼仪等内容。

各项准备工作就绪后，同学们逐渐进入状态。当日气温较低，同学们在大风中发着传单，耐心地向过往行人提供法律咨询服务，不辞辛苦、竭尽自己所能为咨询者答疑解惑。

在活动现场，法律咨询反响热烈，过往居民们都对诊所活动表现出了浓厚的兴趣，其他地区的居民在听说法律诊所活动之后也陆陆续续赶来，大家纷纷就自身所遇到的法律问题进行咨询。面对络绎不绝的人群，同学们以两人小组的形式，一人负责接待询问另一人记录，随后运用自身所学法律知识，查找相关案例，询问案件细节，力求为咨询者提供专业且准确的法律解答。居民们看到认真负责、任劳任怨的同学们，都忍不住对我们表示赞赏。其中一位热情的老大爷，还拿来四盒月饼感谢和支持提供服务的同学们。

四进社区活动总结 篇2

第一部分：社区廉政文化工作总结

***社区廉政文化进社区工作总结为深入贯彻落实党的十八大精神，不断深入基层反腐倡廉工作，全面加强廉政文化进社区，进一步营造廉荣贪耻的良好社会氛围，按照上级有关文件要求，结合我社区建设发展实际，在社区开展了一系列的廉政文化进社区活动。20xx年社区廉政文化工作总结如下：

1、 在制度建设上，成立了反腐文化进社区工作领导小组，统一组织协调我国社区反腐文化进社区活动。为切实抓好廉政文化进社区工作，社区严格按照任务要求，精心组织，在人、财、物上密切配合、相互支持，确保了廉政文化进社区活动按时、保质、保量完成。

二、工作的开展社区把开展廉政文化进社区活动与文明社区、平安社区、和谐社区建设结合起来，充分利用社区开放性和群体性特点，发动群众开展丰富多彩的廉政文化创建活动，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德和法制教育结合起来，通过采取演廉政文艺节目、办廉政书面展览、搞廉政演讲比赛、作廉政公益广告、辟廉政文化园地等形式，充分发挥社区休闲、娱乐和服务功能，大力宣传和培育社区廉政文化。

三、采取的措施1、建立了廉政文化进社区宣传栏和廉政公益广告墙、牌，通过廉政宣传栏和公益广告墙、牌向社区群众宣传先进典型、警示案例、廉政格言、党纪条规等，并定期更新。2组织开展反腐倡廉电教专题片，加强对社区群众特别是领导干部及其家属的反腐倡廉教育。三。举办优秀党员、优秀基层干部座谈会，增强辖区党员干部廉洁意识。

4在电脑上组织反腐故事，提高社区干部群众辨别是非的能力。5邀请有关讲师进行廉政文化讲座，提高居民参与廉政文化建设的兴趣。通过廉政文化进社区创建活动，使社区广大居民、干部树立了“踏实做事，廉洁做人”、明确从小养成”诚信立身(:

乡镇廉政文化进社区活动总结)，廉洁自律，正派做人”思想，人人都积极为创建廉洁社区出力，同时涌现出许多好人好事。我们将把廉政文化建设不断深入下去，建立长效机制，保持下去，把廉洁社区的成果发扬下去，警钟长鸣，努力构建文明和谐的新型社区而奋力拼搏。

四进社区活动总结 篇3

四、多项目实施，汇成“经典诵读”活动推力

在“经典诵读进社区”的主题实践活动中，相关学院各个团支部学生形成多支团队，利用学生本身来自各个省市的地域优势，深入基层、进入社区、来到乡镇，在全国各地开展了形式丰富多彩的活动项目，具体来说，表现在：

1.诵读下基层，崇礼进社区。学院各团支部的各个活动团队通过朗诵经典名著、进行文学与阅读常识相关问卷调查、汉字读写比赛、猜灯谜等具体活动项目与活动形式，深入社区群众，贴近生活实际，赢得了基层百姓的欢迎，受到了广泛的好评。

寒假伊始，学生来到高邮菱塘回民小学，把经典诵读与“我们的节日”相结合。在xx射阳的“双龙新村”社区，学生通过给当地居民诵读经典，将浓郁的读书氛围带进基层，带进社区。志愿者在诵读之余，还为社区群众推荐带着的经典文学作品、名著等。

在甘肃兰州的兰庄社区，学生给当地居民朗诵《**规》、《大学》等经典文献，配合着历史情景剧表演与民族乐器演奏，将翰墨书香飘进了社区，飘向了基层。在xx苏州沧浪新区，学生们通过传统诵读、新**展示与**、汉字读写比赛等活动形式，传扬了中国传统文化，激发了社区居民对传统文化与经典阅读的兴趣，浓厚了基层社区的阅读与人文氛围。

2.经典登舞台，关怀暖人心。除了完成基层社区的经典诵读之外，学生还通过才艺展示、舞台表演、写春联送春联、与孤寡老人、孤儿的联谊、关怀校园基层工作者等活动方式，除了将经典带入了基层，更送去了人文关怀与爱护，形成了冬日中的暖阳。

中文1102团支部的志愿者通过为社区居民免费书写、送春联、对对联的形式，传播了传统文化、增进了与社区居民的感情；中文1201团队成员通过民乐演奏配合诗歌朗诵、书法作品书写配合传统讲解的形式，丰富了“经典诵读”活动的形式，取得了良好的收效；中文1202团支部成员通过进社区关怀孤儿、老人等形式，不但传播了知识与文化，更加播撒了人文的精神与关怀，彰显了文化传播的精神内核；文秘1205团支部的成员们将目光聚焦在校园内的基层人员，通过为宿管阿姨、食堂员工诵读经典，表演节目，将阅读的氛围和冬日的关怀送到了基层，送到了校园的每个角落；中文1301团支部的成员更是为社区居民排出了一份精心准备的“节目单”，通过朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式将文化和阅读的氛围送到了基层，送进了社区。

3.图书漂流会，书香遍新春。诵读经典、传播文化是本次“诵读进社区”活动的目标与宗旨，为此，本次活动的相关团队专门组织了图书漂流活动，将文化传进社区，将书香传遍新春。

通过这种形式的活动，一方面激发起社区群众对书籍的兴趣与热爱，另一方面将各自阅读过、闲置的书籍进行资源整合，以达到知识传播更广泛的覆盖面与更深的层次，深入推进和落实“书香xx”主题活动的进行。

五、多渠道探索，为“书香xx”建设助力

在学校学院领导的高度重视和师生的积极参与以及社会各方力量的支持下，我校“经典诵读进社区”活动取得了阶段性成效：

1.契合了时代发展要求，唱响“全民阅读”主旋律。社会主义文化建设、“全民阅读型”社会建设，是十八大、十八届三中全会以来的重要精神。

开展“经典诵读进社区”主题实践活动以来，学校通过组织团队深入基层、深入社区、深入乡镇，让青年学生走进基层，走进一线，倾听群众心声，传播最有影响力的知识与文化。这些活动受到了当地社区、乡镇居民与群众的广泛好评，受到了人民、新浪、中国台湾等多家主流**的报道与关注，取得了较为广泛的社会影响力与收效。本次活动契合了“全民阅读”的时代精神、“书香xx”的理念与社会主义核心价值观念，唱响了时代的主旋律和大风歌。

2深化学生人文素质、志愿服务理念，把握人才培养主基调。青年是国家和社会的未来，是高校教育的出发点和落脚点，是学校各项工作的核心。

通过此次“经典诵读”的活动，学生一方面加深了专业文化技能的水平，加深了对专业的理解与兴趣，更是在文化传播的过程中积累了自身的人文素养与人文关怀，培养了团队合作精神与组织行动能力。另一方面深化了青年学生对志愿服务的理解与对基层工作的了解，使得学生将自身平时所学与社会实践结合起来，学思结合，知行合一，提升了学生的综合素质与人文素养。

三。树立人文精神教育理念，建立长效机制，推动人文精神建设进一步深化。本次活动得到了文学院和教育科学学院等学院的大力支持，特别是文学院作为扬州大学传统的文科类学院，具备着自身身后的历史文化积淀与人文精神积累，在本次活动中作出了很大的贡献。

学校将以此次 “经典诵读”的活动为契机与抓手，充分发挥综合性大学的优势，以点带面调动各学院的积极性，建立经典诵读进社区到乡镇志愿服务工作的长效化机制，组织广大师生进社区、到乡镇，广泛开展中华经典诵写讲展示活动，强化诵读服务，积极营造读经典、诵经典、写经典的浓厚氛围，为提高我省国家通用语言文字普及水平，弘扬中华优秀传统文化作出贡献。

四进社区活动总结 篇4

普法宣传“法律进社区”活动演讲稿

各位街坊邻居们，大家好！

欢迎大家前来参加平桂管理区望高司法所在你们社区举行的“法律进社区”普法宣传知识讲座。为进一步推进“六五普法”，践行司法部发布《关于开展“法律六进”活动的通知》，管理区司法局与望高镇党委、**密切沟通协调，联合举办了此次普法宣传知识讲座。

今年是“六五”普法的开局之年，普法工作必须全面贯彻党的十七大和十七届六中会精神，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻落实全县政法工作会议精神，深入开展法制宣传教育，是实施国家“十二五”规划，保障和促进我县经济社会又快又好发展的内在要求。坚持以经济建设为中心，促进经济发展和社会进步，既要依靠正确的思想指导，也要依靠完备的法律保障。

按照管委宣传部、平桂区司法局和平桂区依法治区领导小组办公室制定的《关于开展“法律六进”活动的实施意见》的要求，当前全管理区正形成大力开展“法律六进”（进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位）活动的良好局面，着力抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营者管理人员和广大农民群众等重点对象的法制宣传教育是“法律六进” 工作的本质要求，而开展本次普法宣传正是为了贯彻“法律六进”方针中法律进社区的具体要求。

认真开展“法律进社区”活动，进行普法教育、法律宣传，可以使社区居民的法律意识和法律素质进一步提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强。而此次活动主要是以《婚姻法》、《民法通则》、《合同法》、《劳动法》等与普通民众息息相关的法律知识为主，配合我望高司法所在社区内进行现场咨询，耐心解答居民提出的问题，对于离婚、赡养、抚育费、民间借贷、损害赔偿等与百姓生活息息相关的民事案件，以案例的形式对辖区居民进行讲解，不仅提高了辖区居民的法律意识，也提高了辖区居民在日常生活中处理涉及自身民、商事纠纷的能力。

法律进社区是直接面向社区、面对群众，普及居民在生产、生活方面息息相关的法律法规，在一定程度上能满足人民群众的法律需求，维护人民群众的合法权益，是一项实实在在的便民利民工程。在社区居民逐步从“单位人”向“社会人”过渡的过程中，许多事关切身利益的问题都需要通过法律途径来疏导和解决。法律服务走进社区，让社区居民时刻感受到帮助。

这样对提高社区居民的法律意识，指导他们正确处理法律问题，都具有很大的意义，能起到促进安定团结、促进经济建设的重大作用。

希望大家能够在此次“法律进社区”普法宣传活动中得到有益的启示，切实提升法律素质和涵养，在今后的生活中能够知法守法用法，为共建法制社会，创建平安望高、法制望高做出应有的贡献。

四进社区活动总结 篇5

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，为了进一步加强学生的思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，少先队开展了以“走进孤老，关爱他人”为主题的进驻社区学雷锋、献爱心活动。此次活动得到了张校长的高度重视，在开学初制定工作计划时，张校长就详细询问了雷锋活动月的制定情况并叮嘱一定要把进驻社区活动长此以往坚持下去，这份嘱托充分体现了作为校长对于未成年人思想道德教育的高度重视与关注。

昨天下午1：00钟，刘校长带领我以及4、1 4、2两个中队的全体师生，来到了吉泰老年公寓，为那里的孤寡老人们送去了温暖与关爱。

蒋洪亮和孙海深两位辅导员老师在得到此次活动的通知后，能够按照学校的要求认真部署学生做好活动前的一切准备工作，学校要求每个学生带一把笤帚、一块抹布、带两个时令水果，可是学生们拿的水果数量远远超出了学校的要求，足足带了大箱、小箱十来箱水果，带的水果不仅数量多，而且品种全，像：苹果、橘子、香蕉、柚子、橙子这些水果是这个季节常吃的，还有相对**较高的反季水果，如：菠萝、杨桃等，还有的同学从家中带来了营养食品，如：

牛奶、八宝粥。无论这些水果、食品是家长买的也好，还是学生用自己积攒的零用钱还是压岁钱也好，总之，从另一侧面我们可以真切的感受到学生家长对于我校活动所给予的那份支持和认可。两位老师对于学生的要求也非常到位，学生能够统一着装，一路上不仅步伐整齐而且纪律也很好，充分的展现了我校学生良好的精神风貌。

来到敬老院学生能够在班主任的分配下进入到各个房间为老人服务，队员们先为老人分发了从家中带来的水果及食品，然后为老人们打扫房间内的卫生，扫地、擦拭玻璃、陪老人聊天等，经过几个人的密切配合不一会每一个房间都被学生们打扫的干干净净，还有部分同学为老年公寓清扫了院内的积雪，同学们个个干劲十足，忙的不亦乐乎，虽然辛苦，但是看到老人们脸上洋溢的幸福笑容时，大家的心里都是美滋滋的。

通过此次慰问活动，同学们与老人聊天，知道了老人们心里十分想念他们的亲人，十分需要有人来关心他们，特别是有些孤寡老人，当我们要走时抓着孩子的手不放，他们很想让孩子多留一会，从中可以感受到他们的内心是多么的寂寞，是多么的需要人陪。

回来的路上有很多同学都纷纷表示以后还想去看望老人，让自己的爱心继续延续下去。我觉得本次活动同学们是最大的受益者，通过亲身实践使他们真正意义的感受到了尊老、爱老是中华民族的传统美德，除了我们身边的长辈需要我们关心以外，社会上还有很多需要我们关心与帮助的人，提升了学生对社会的责任感和使命感。请领导和老师们放心，作为辅导员我一定会把我校进社区送温暖活动坚持开展下去，让爱的火把在一代又一代的新华人手中传承下去。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5189313.html

更多