关于沟通的演讲稿

关于沟通的演讲稿必备11篇。

持而盈之，不如其己，使用演讲稿的需求越来越大。演讲稿是一种实用性较强的文稿，专门为演讲做准备，一篇主题演讲稿的核心是什么？为了迎合您的需求申请书范文网制作了这份精心设计的“关于沟通的演讲稿”，希望我的文章和分享能够为你提供一些步入正确轨道的方法和技巧！

关于沟通的演讲稿 篇1

今夜，思念是一湾潺潺的溪流，我在此岸，你在彼岸;今夜，思念是永不落幕的夜;今夜，我才真正明白月是多么神奇的一种意象!下面是为您整理的关于思念为主题演讲稿，希望对你有所帮助。

思念为主题演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

思念是一种情感，每个人都有。作为一个留守儿童，我对这种情感的理解，定要胜过许多人，思想远方的父母，就像呼吸一样，平常的，高频率的发生着。

留守儿童在中国并不罕见。留守儿童分为双留守儿童和单留守儿童。双亲留守儿童是指父母都在外打工，把孩子托附给亲眷照顾的，单亲留守儿童是指父母双方有一方在外打工，留有另一方在家照看孩子的。

从我8岁起，我就成了一个双亲的留守儿童。我父母把我托附给祖父母。从那时起，我便开始无时无刻的思念着父母，到现在已有4年了。每年只有过年、国庆节和暑假才能见到父母，时间总和不超过两个月，这种日子很难熬，很煎熬。

从小缺乏父母的爱，这对留守儿童来说是极其不公平的!他们只能看着别的孩子在父母怀里撒娇，自己却没有机会，好不容易等到机会来了，自己撒娇的语言和动作却显得那么生蔬。

我还算好的，家庭条件还较好，经常与父母保持联系，但许多留守儿童的父母都是农民工出身，家庭条件不好，在外打工长途**很昂贵，所以父母即使很想念孩子，也较少给孩子们打**，孩子即使很想很想父母也因平时不怎么见父母而害怕，不给父母打**。到过年的时候，父母回来想抱抱孩子，但孩子却本能地，很害怕地躲到爷爷奶奶身后，留守儿童父母长期在外工作，没有与孩子建立感情，也没有给孩子应有的爱，这是孩子成长过程中的重大缺陷!但有许多孩子每天与父母生活在一起，每天贪婪的吸收父母给予的爱，却不懂得珍惜和感恩，甚至觉得看厌了父母的脸!

厌倦父母，觉得父母罗嗦。这是一个多么强烈的反差!

我身边还有很多留守儿童。一个典型的例子是陈东，我以前的同学。由于他的父母长期在年打工，与他联系甚少。他受不了良好的教育，在农村也没有良好的学习环境。

但他没有把思念的情感控制好，并没有把无尽的思念化作对父母的报答和努力的学习中，反而却把思念化作了对父母的报怨，仇恨。陈东被社会上的人欺负了，导致他经常逃学上网，成绩也明显下降。学校知道了，就批评教育他，教他努力学习。

读书。陈东最改邪归正了。但他也因为之前的事情在心里留下了阴影，他再也不能安心学习了。

他最终辍学，在家附近的一家理发店当学徒。这是一个活生生的例子！一个留守儿童在没有良好教育的情况下做错事并最终错事人生前途的例子。

但学校的积极预防也让陈东没有走上犯罪的道路。这说明国家和**留守儿童还是比较关心的，并且非常重视留守儿童的成长。

关于沟通的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

世界名校哈佛大学曾做过这样一个研究：幸福的人生，源于什么?这项调查长达七十五年，调查范围涵盖七百余人，得到最多的答案是——良好的身心健康和亲密、和谐、温暖的人际关系。

庄子云：“独善其身者，难成大事。”我们没有人是一座孤岛，身为社会、集体中的一分子，与他人的交往必不可少。在生活中，我们有在身后默默支持、体贴备至的父母;有言传身教、诲人不倦的老师;有在晨光中畅谈梦想，在暮色中共同奋战的同学。随着角色与位置的不同，交往的方式也不尽相同。恰当得体的交往方式往往会给他人留下深刻的印象，使我们广交良友。

那么，在我们最常接触的同学之间，如何做到合理的人际交往呢?首先要尊重同学，互相理解。同龄人之间有着共同的感受，他们理解你学习的压力，懂得你的烦恼，伴你走过春夏秋冬。试问一下，因为一点小事而疏远同学的你，是否会感到孤单? 在遇到矛盾冲突时，尽管我们正值年少，急躁与倔强如影随形，但唇枪舌剑、孤立同学冷暴力甚至激化矛盾绝不应是与同学们交流的正确方式。我们应换位思考，以温和的语言，友善的态度来消除彼此间的隔膜。

对于别人的失误，要学会宽容与谅解。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”以牙还牙或坚决对立，隔阂只会越来越深，于人于己都毫无益处。容人者，人容之。学会原谅别人，能避免许多不必要的纠纷，路就会越走越宽阔。

当然，我们也要遵守所在群体的基本规则，尊重关注他人的需要，不要因为自己而影响到他人。如上完延点自习回到宿舍之后，这时大多数同学已经休息，不大声嬉戏打闹，安静就寝就是对他们最好的关心。

除此之外，积极帮助他人、保持独立自主和谦虚的品质也会有利于人际交往，给我们的形象加分。周总理曾说：“人之相知，贵相知心。”人际交往构筑心与心的桥梁，使你我更亲近、更契合。同学们，让我们学会打造良好的人际关系，完善自身优秀品质，共建和谐宝中校园!

关于沟通的演讲稿 篇3

过年趣事的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每逢过年都会发生许多有趣的事，今天就给大家讲一讲吧。

妈妈买了几个“福”字让我贴，我拿起一张上面有宝石的“福”字，把它的边缘粘上双面胶，然后把它用力贴在门上，可妈妈说“福”字应该倒着贴。我问妈妈：“为什么要倒着贴啊?

”妈妈说：“‘福’字倒着贴取其谐音，表示福到了。”“那我明白了，我去把福倒过来。

”刚说完我就奔了过去，把福字倒了过来。

贴“福”字很有趣，但我还是更喜欢放鞭炮。我去商店买了很多种鞭炮。然后我赶紧跑回家放鞭炮。我点燃了第一个鞭炮，就赶紧躲到柱子后面(因为第一次放所以有点小紧张)只听“嘭”的一声，第一个鞭炮没了。

后来我把一个点着的鞭炮扔偏了掉到了水缸里，“嘣”的一声，鞭炮在水缸里**了，炸出一个高高的水柱，水缸里的水都溅到我身上了。我又这样玩了好几次，每次水花都不一样。很有趣！

舞龙灯也很有趣。看那龙灯流光溢彩，活灵活现，它们在舞灯人的手中忽左忽右，若隐若现。突然，一个抱着龙身的人摔倒了，其他抱着龙身的人也跟着摔倒了。只有抱着龙首和龙尾的人可以。

可龙头、龙身还有龙尾都“分家”了，这时只见那些举龙身的人迅速站起把龙灯继续舞下去，可真紧张啊!

过年的趣事可真好玩呀!

过年趣事的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

期待，期待，新年的脚步终于近了。

春节是中华民族的传统节日，历来受到中国人民的高度重视。离过年还有两、三天的时候，大家便开始紧锣密鼓地筹划、准备。

在生活节奏加快的时代，亲朋好友聚在一起似乎非常困难。而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机，在外工作的友人也可以再次相聚。虽然我们体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一起，却也让我们感觉其乐无穷。

关于沟通的演讲稿 篇4

以沟通为主题的散文

沟通

“沟通”既复杂，又简单，可以是一个理解的眼神，一个温暖的微笑。古往今来，关于“沟通＂的做事有很多，而故事中的“沟通”或是简单，或是复杂。

在一本杂志中．我看到一个关于“假想敌”的故事名叫《灵前的忏悔》，德川雄彦是日本大阪德川家族的第11代继愁，前辈创造的奇迹让雄彦从一出生就被上了沉重的包袱。雄彦的父亲在经济大萧条时期以杰出的能力挽救了家业，这让压力颇大的雄彦在七岁时就立志要超过父亲。为了实现这个目标，雄彦在心里刻意回避“父亲”这个词，父子俩日渐疏远。老德川百思不得其解，为什么儿子会用看敌人的目光看自己？金融危机的爆发，德川集团濒临破产的边缘，当时的董事会会长雄彦发现自己无法扭转局面，只好求助于父亲。事实上父子俩已经很多年没有真正交谈过了。在老德川的带领下，集团挺过了难关，而老德川却因过度疲劳而病逝。雄彦跪在父亲的灵前望着父亲的墓碑，心中只有无尽的忏悔。

可怜的雄彦选错了假想敌，疏远了自己和父亲，使父子俩缺少了沟通缺少了解从而酿成了悲剧。在这场悲剧的事例中我发现了“沟通”的重要，有时候我也会自顾自地感到困惑：为什么人们会为“沟通”这样简单的`事情而伤透脑筋呢？当我每次想和别人真正交谈一次时，我却会害怕与人面对面的交流仿佛盯着别人的眼睛，就会被别人看穿自己内心的思想。倒是更喜欢用纸笔来告诉别人自己内心的想法。沟通是需要勇气的。沟通很难，难到当你做足了准备在别人面前一站也会不知说些什么。

一次沟通，可能就是一次长谈，在暖洋洋的阳光下，在下午茶淡淡香味的缭绕中，你可以和一个个人一起诉说心声，不知不觉就到了傍晚走在街上，心中有一种释然的感觉，倾时吐出了自己的秘密，也知道了对方的想法，会油然而生一种满足感。沟通，是很奇妙的，同样是需要很大决心的。沟通，是一种生命的释放是―种灵魂的解脱它有时很伟大，拥有扭转乾坤的神力，有时却很普通一―父母与孩子的谈话，简短，但也是心灵的沟通。沟通，是一种美好的东西！是它让让人与人之间的距离更近更近了一步增加了互相的了解，增添了人间的温暖。

关于沟通的演讲稿 篇5

无论时间如何流逝，我对你的爱永不褪色。我会永远珍惜这份思念，把它放在心里，永远品味它。这是关于想念你的人的演讲。 希望对您有所帮助。

思念一个人的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

你知道今年院子里的杜鹃花开得很灿烂吗？前年你和我一起栽的小树今年高得像窗台！

总喜欢在您以前住的屋子里走来走去，轻抚您以前盖过的被子，回味您仅存的那一点气息，自己的思念也仿佛得到了慰藉。

视线总是不自觉地停留在角落里的猫窝里。您知道吗，咪咪现在已经是三只小猫的母亲了，不过，它依旧改不了顽皮的个性，总是带着她的宝贝在屋顶上蹿来蹿去。

还记得您刚刚把它带来的时候，我正和爸爸因养宠物一事吵得不可开交，一气之下，我竟然冲出了家门。您竟也跟了出来，真不知您那不方便的腿脚是怎样艰难地跟上我的步伐的。

我在街上漫无目的地闲逛。日落时分，夜晚悄悄地升上了城市的天空。望着眼前的一切，不知怎的，先前的无奈、伤心，一下子涌上心头，泪水也不争气地滴落下来。

您一见这情景，一下子慌了手脚，急切地上来，拉着我的手说：“囡囡，别哭，别吓奶奶呀，囡囡哭了，奶奶也会心疼的呀。”您用手轻轻拂去我眼角的泪水，牵着我的手走回家，一路上，您耐心地开导着我，温暖的话语伴随我一路回家，真不知一向不善言辞的您是怎样做到的。

第二天，您神秘地递给我一个盒子，说：“囡囡，打开看看。”我满怀疑惑地打开盒子，里面竟蜷缩着一只小花猫，我迫不及待地接过盒子，抱着它，仔细端详，舍不得放下。

而你，看到我微笑的样子，也开心地微笑。

现在，你去了另一个世界，我也渐渐长大，学会坚强。但是，无论时间如何流逝，我对你的爱永不褪色。我会永远珍惜这份思念，把它放在心里，永远品味它。

思念一个人的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

当父亲接到姑姑打来的**时，我正在学校进行数学测试。

我的同桌撞到了我，我不耐烦地瞪了她一眼，然后我眼角的余光照到了窗台上父亲的身影。我很快地走到门口，但我刚才还在想那道无法解的数学题。目光对上了父亲焦灼的眼神，虽然不知发生了什么，可心里却产生了不祥的预感，这样想着，我与父亲却走在赶往医院的路上。

“到底发生了什么?你告诉我吧!爸爸!

”“到了你就知道了。”从头到尾无论我问什么，父亲都是这一句话，看似平淡的语气，却充满了焦急与担忧。父亲越是这样，我心里越是害怕，从来没有过这种感觉，因为得不到自己想要的答案，便有了一种急得想要哭出来的感觉，我感到了喉咙里似乎被堵住了一样，这种感觉真是一点都不好受。

关于沟通的演讲稿 篇6

我这里所说的“用心”，就是要诚心诚意放下架子，与孩子平等相处，以朋友式的姿态与孩子交流，沟通。为此，本人在与孩子进行沟通时，常常坐下来，或者蹲下身子，与孩子保持平视状态。我发现，这比站着做孩子的工作要好得多。

有一次，我与孩子一起外出散步，因为孩子现在的个子比我矮得多，走着走着，我也就不经意地将手搭在他稚嫩的肩膀上。没想到孩子却善意地将我的手挪开，似乎对我的亲近不大领情。我有点纳闷，难道自己做得不对吗？我原以为这也许是孩子一个不经意的动作，于是，又将自己的手轻轻地放回到他的肩头。可这回，孩子干脆停住了脚步，将身子往外一侧，我的手也就很自然地从他的肩头滑落了下来。我意识到，这次孩子绝不是不经意的，而是有意为之。可这是为什么呢？我一时摸不着头脑，就把孩子牵到路边，蹲下身子，看着他的眼睛，诚恳地问：“儿子，你不喜欢爸爸将手放在你肩上吗？”孩子点点头。我连忙追问：“为什么呢？”孩子摇摇头说：“不为什么，我想和爸爸手牵手。”我当时一头雾水。过后想想，原来孩子已经长大，开始有了自我独立意识，不愿再躲在父母的翼下当“宝宝”，因为在孩子看来，手牵手才是平等的，而自己的肩膀被人搂住，有一种被控制住的感觉。之后，我和孩子一起散步时，要不手牵手，要不就并排而行，我再也不随便将手放在他肩上了。我觉得，做父母的要懂得尊重孩子，给孩子以平等的心态，这是和孩子能顺利沟通的第一步，也是关键的一步。

关于沟通的演讲稿 篇7

理解沟通演讲稿600字为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

理解是风，吹散战争前曾经硝烟弥漫的纱幕;理解是雨，点滴在受蒙蔽的心灵上，洗去尘埃。理解就像品茶，品出了苦尽甘来的香甜;理解就像一团温火，将冰冷已久的心灵一点一点的融化。共同阅读理解沟通演讲稿600字，请您阅读!

理解沟通演讲稿1

叮……，随着这个铃声，我们走出了考场，“啊!好难啊!我根本不会。”同学甲说着。

过了一个礼拜天，试卷下来了，考试名次下来了，这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。

“你看看你，考的什么呀!20名，你们一共才几个，复习麼不好好复习。”一阵马上在空中回荡，而我随手一甩门，直接就走进了房间，对于这些，已经是习惯了，父母就是这样，他们怎么知道我不努力?怎么知道我没复习?他们从来就不管我!我没考好又怎么?考好不就行了?这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。

经过好几次的分数下降，名次下降，爸爸说：“妮妮，星期六我们去海边，你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字：随便。

星期六如约而至，我们也去了海边。我记得我在书上看到过说：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是难过，伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调，它怎么了?它也伤心了吗?我往海边走去，想知道大海它怎么了，走进，走进，再走近，海，你是因为我而哭泣吗?海，我懂了，懂了我该怎么做。海，是因为以前的分数使他们对我的期望很高，而这次的成绩，让他们从期望变成了失望对吗?只是，爸爸跑过来说：”妮妮，我想你应该想通了，我们回去吧!“我开心地说：”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗?海，你也在为我高兴对吗?海，你会随我一起悲伤一起欢乐对吗?

哪一个父母不望子成龙，望女成凤的?父母的教训使我们更加的懂事，父母的关心使我们健康的成长，父母的一切都是为我们好，我们应该理解他们，理解他们是成长中的必修课。

理解沟通演讲稿2

相信大家对“理解”这个词并不陌生，在字典中，它被解释为“懂，了解”，其实，它包含了很多方面。对知识，对社会，对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。

有人说：“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信，只要大家都努力去理解他人，我们一定能让人间更美好。人与人之间的理解包括很多方面，也包含着很多内容：尊重，关心，宽容等。作为学生，我们首先想到的自然是师生之间的理解。有的老师不理解学生，不体谅学生。在电视上，我们也曾经看过某些学校的一位老师用教鞭敲了一个上课不认真听讲的学生，结果那个学生成了脑震荡，这些不都是老师不理解学生的表现吗?当然，我们对老师也不够理解，一些老师批评学生，责备学生，但毕竟其初衷是好的，可我们却没有理解老师，不仅不改正自己的缺点，还产生逆反心理，埋怨老师，甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情，我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲，这不正是我们不理解老师的表现吗?总之，学生和老师之间应该互相理解，进行心灵的沟通，就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧!

离开老师，从学校回到家中，我们不难想到父母与儿女之间的理解。虽然父母与我们朝夕相处，但有时也不能理解我们。他们把我们照顾得极周到，生活上尽力满足我们的要求，让我们吃好穿好。为了我们有充足的学习时间，他们包了一切的家务事，对我们的关怀是无微不至。然而，这极不符合我们这一代人自主自立的心理。学习上，他们更为注意，作业要检查，考试都要亲自过目……对这些，我真想说：“父母啊，你们不理解我们!”但，我们对父母又理解了多少呢?当我们在灯下苦读时，他们陪伴至深夜，为了让我们不受干扰，他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课，外面下雨时，为了不让我们淋雨，他们打着雨伞来接我们;当我们茁壮成长时，他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝，对这些，我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?实际上，我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

只有用理解去架起一座金桥，才能展望更美好的明天。理解这词实际上最难懂，最深刻，我们只有共同努力去理解对方，人间才会更好。大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活，理解万岁，不被理解又何妨?

理解沟通演讲稿3

理解是夏日的清风，是冬日的暖阳，更是人成长历程中必备的素质。

时间不停的流过，世界不断的发展。同时，人也在不停的成长。然而，在成长的岁月里，你有多了些什么呢?高了点?是;成熟了点?是;力气大了点?是。但这些并不重要，重要的是多了一份理解，一份理解父母的心意，一份理解老师的心意，一份理解同学的心意。

在以前，对于很多事我都不了解。所以作出了许多让父母、老师们伤心的事，说出许多让父母、老师寒心的话。

还记得那时，我在读小学四年级。当时学校旁边新开了一家游戏厅，红极一时。久而久之，我也禁不住游戏厅的诱惑，就一步一步踏进了堕落的深渊，从此一发不可收拾。

第一次踏进游戏厅，感觉很爽。里面布置的风光华丽，有很多台游戏机哩!这里面“人山人海。”人的叫喊声、游戏机发出的砍杀声，还有摇杆的碰撞声，以排山倒海之势涌向门外，好想要吞噬一切一样。我和同学毫不犹豫的交了钱开了一台机，杀了十几个回合，直到天黑才恋恋不舍的离开。回到家，一顿臭骂“扑面而来。”这根本没有用。之后，还是如此。

一次，正当我玩的开心时，我的耳朵好像被钳子夹住了一样，痛的不得了。就这样，我被就到了家里。他们说我，我就顶嘴。最后，“他们”打了我一耳光。我没有哭，只是狠狠地看着他们说：“从这样一刻开始我不再是你们的儿子，再也不会回来。”他们哑了，什么也没说，只是看着我，还有那只打我的手。我哼了一声就把门一甩出了家门。第五天，他们把我从姨妈家接了回去，也没说什么。从那以后，我不再打游戏，专心读书。

现在才知道，那天晚上，他们都哭了。知道这些后，我心里一阵愧疚，一阵自责。怪自己怎么那么不懂事，父母千辛万苦把我拉扯到这么大，我是他们唯一的希望，自己不学好，还顶撞他们。他们当然生气。现在回想起来，那是真的是太傻了、太不懂事了。爸妈打我、骂我是为了我好，我应该理解他们。要记住“世界上没有不爱自己子女的父母，只有不爱自己父母的子女。”

初二时，一个老师在课堂上打了我。打了也就算了，还在讲台上说我怎样，我父母怎样，他对我怎样?而我对他又怎样?我很反感，所以就处处和他作对。但是随着时间的推移，我也在不断的成长。我渐渐的理解了那个老师的用心，他是恨铁不成钢才会打我的，为的就是让我醒悟、让我成钢。

人在不停的成长，在成长的岁月的磨难中，我多了一份感悟、一份理解。而你们又多了什么呢?

理解沟通演讲稿4

“没想到又是她真讨厌”，“对啊，真是死性不改，以后我们都不要理她了。”听到同学们的议论，我的心里烦着一丝莫名的痛楚，她们正在讨论我的好朋友小静偷东西的事情。思绪又回到了昨天。

事情发生在昨天中午，我们都在宿舍睡午觉，随着阵阵吵闹声，我睁开了睡眼看到小静正在和小丽吵架，“怎么了?‘我下了床焦急地问道。“她偷了我的手机!“小丽愤怒地说道。”我没有，婷婷相信我好吗?“早上，我们都去上课了只有你自己在宿舍睡觉，不是你又是谁，难道是我自己故意藏起来陷害你吗?小丽大声说道。我沉默不语，小静跑出了宿舍，其实我明白小静是经常偷东西的，虽然我们是好朋友，我也不下一次的劝过她，我也都原谅了她，我整理了一下思绪，对小丽说：”找找看是不是掉到哪里了?“翻遍整个宿舍，最后的结果让我气愤不已，我在自己的床铺下找到了手机，谁都知道我和小静是同铺，不是她干的，那又会是谁?她居然栽脏给了我，我绝不会原谅她的陷害，绝不!

下午的课，我一直在想着中午的事，老师讲的什么我也没听进去，四节课过去了小静自从走后就没回来过，晚饭我只是草草的吃了几口，就回去睡觉了。翻来覆去整整三个小时我都没有睡着，满脑子都在想着小静会去哪里?有没有出事?她吃饭了吗?是不是回家了?其实我不得不承认我还是在意她的，所以我决定不再怪她，给她一个改过的机会，我知道她的家庭条件不太好，或许她有什么苦衷呢?毕竟我们以前是那么的开心快乐，哭、笑、难过、沮丧的时候都是她陪着我度过了充满坎坷的初中三年。想到这里，我微笑着睡下了，明天我们还是好朋友，明天是一个新的开始。

上午第二节课，小静带着满脸愁容走进了教室，伴着同学们的冷嘲热讽，我想她会改过吧。放学后，小静刚要离开，我拉住她的手说：”一起去吃饭吧。“小静充满以后的看着我说：”你不怪我了?“我点了点头，小静感激的说：”对不起。“我抱着她说：”以后不要这样了好吗?”她含着眼泪点点头，我们又仿佛回到了以前的日子。我们还是好朋友。

同学们都不能理解我的做法，甚至有人说我傻，但我相信，我的这份宽容和理解，小静会明白的，她会变好得，我相信自己会打动她。不管以后的道路如何，我和她仍会一路同行!

理解沟通演讲稿5

在那明媚的春天，我和她又见面了。她叫李昕泽，是我原来学校的同学，也是我的好伙伴。

我们有一年多没见了。再见面，见她长高了，从以前的140长到了150。她的头发不再那么毛躁了，柔顺多了。但她的脾气还一直没变。还和以前一样容易“生气”。

一见面，我们太兴奋了，又和以往一样我们玩起了游戏可是她又一次和我吵了起来。原因是她误会了我。作文

开始，我和她玩得好好的。可不知为什么，她跑步时摔了一跤。由于我跑在她后面，她一摔跤，我一不小心被她拌倒在她的身上。她马上转过身，破口大骂：干嘛!好痛啊!我跟你有仇吗??

我赶紧说：“不是的，不是我推你的，我不是故意的!”“怎么不是?你还压我呢?”她好像很坚定的说。仿佛在审问一个犯人似的，我刚要解释，她已经气冲冲的走了。我非常伤心，难过，我的心理似千万条虫子爬着。像一个无辜的好人，现变成了一个嫌疑犯。我一定要为自己洗脱“罪过”将功赎罪，找到真正的凶手。作文

我在“作案现场”观察，寻找……。突然看见一块小石头，下面有个洞。我像发现了新大路一样，高兴的手舞足蹈，啊!凶手!“这才是真正的凶手”。我马上找来了李昕泽，她看了看，脸红了说：“对不起，我想起来了，我确实好像是

踩到了一地的石头。Oh ，lamsorry.”

这真是让我高兴，我终于洗脱了“罪名”了，哈哈哈

我们又是好朋友了。

我想说：“同学们!让我们多一些宽容，多一些理解，在互助友爱的基础上，快乐的成才”。

关于沟通的演讲稿 篇8

佛教有一句俗语：当你知道混乱时，你并不可怜。 当你不知道混乱时，你是最可怜的。下面是为您整理的关于学会认识自我演讲稿，希望对你有所帮助。

学会认识自我演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生活是你自己的，不要照搬别人的生活，因为只有你自己的生活才是最丰富多彩的。

从前，一个村子里有两个女孩。住在村子东边的女孩叫东施。住在村子西边的那个女孩叫西施。

东施很羡慕住在村西的西施，所以不管她做什么，她都会模仿西施。一天，西施心脏病发作。她半皱眉头，捂住胸口。她刚被路过的东施看见。东施便也做出眉头紧蹙的样子，路过的人都问她怎么了。

她说：“你们不觉得我很美吗?”众人听后都大笑而去。

不管西施有多美，她也是西施。无论东施如何模仿西施，别人都不会认为她是西施，而是西施的影子。东施就是不明白这个道理。每天，她都努力让别人称赞她的美丽，并想与西施相比。她不知道她也有她自己独特的美，如果不发挥出她自己独特的美，她就是模仿西施模仿得再像，也只不过是西施的复制品罢了，她永远不可能超过西施。

做人，就是要活出自信，活出自己的风格，活出自己独特的魅力，正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧。”一个人想要活出自己的精彩来，并不是一件很难的事情，只要多用点心，保持爱心，拥有慧心，保持耐心，自然就会流露出可亲可爱的味道了。

发现自我不仅是一种美德，也是一种高尚的品质。认识自己也是一种能力和智慧。这是成功的第一步。“人生之路千万条，条条大路通成功。”要走向成功，只要不盲从也不随俗，展现出自我风格，一定能活出属于自己的精彩，走向属于自己独一无二的成功。

西施的美是属于西施的，而东施效颦，再怎么模仿也不会获得成功，她也不可能会比西施美，因为她迷失了自我，没有发现自己独特的魅力，她模仿得再像也只是让西施的名声越来越大，最终她只是别人茶余饭后的笑柄罢了。

与其费尽心机去欣赏和模仿别人，不如做好自己，为自己而活，活出自己独特的风格。

关于沟通的演讲稿 篇9

一、讲出来

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教

批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三、互相尊重

只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四、绝不口出恶言

恶言伤人，就是所谓的祸从口出。

五、不说不该说的话

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的一言既出，驷马难追、病从口入，祸从口出甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定

情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属……尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的决定，这很容易让事情不可挽回，令人后悔!

七、理性的沟通，不理性不要沟通

不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。

八、觉知

不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?!我错了，这就是一种觉知。

九、承认我错了

承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题，就一句：我错了!勾销了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁?(为人处世 )在这浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是〝我〞，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时，即使是亲如父子，都可能反目成仇，偏泪一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜哩!

十、说对不起!

说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有转圜的余地，甚至于还可以创造天堂。其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。

十一、等待转机

如果没有转机，就要等待，急只会治丝益棼，当然，不要空等待成果就会从天下掉下来，还是要你自己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末，但若不努力时，你将什么都没有。

十二、耐心

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

十三、智能

智能使人不执着，而且福至心灵。

十四、让奇迹发生

如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹，化不可能为可能。

关于沟通的演讲稿 篇10

世界上没有两片相同的叶子，也没有相同的人生旅程。关键只在于你个人的选择。这是关于选择的演讲。 希望对您有帮助。

关于选择的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

不管结果是好是坏，每个人都应该为自己的选择负责。曾经听过一个小故事：转眼间，大学就要毕业了。

每一个人都面临着不同的选择。有的选择继续考研，有的选择按照父母的安排进入大公司。其中，费先生依靠父母之间的关系。他一进入公司，就是一个高层次的人。他需要刮风下雨。

面对不听话的下属，他立即解雇了他们。但是有些学生选择从较低级别开始。阿泽也是其中之一。阿泽的家乡是一个欠发达地区。他从小就决心把家乡建设得更好。

回到家乡后，他开始自己创业。他遭受了许多挫折，但他没有选择放弃。相反，他工作越来越努力。在他的不懈努力下，家乡的经济越来越热，家乡的人民越来越富裕。而飞因为他的目中无人，让越来越多的人对他产生不满，可对他敢怒不敢言。

最后飞越来越猖狂，居然把公司里的元老都开除了。公司因为没有人处理而破产。从原本高高在上的富家帅哥变成破产公子，依然天天被追讨还钱。

最后，费以抢劫和**罪入狱。而阿泽的公司却越做越好。如果飞没有选择听从父母的安排，而是选择让自己多锻炼，也许就不会有这样的结局。

人们在选择的开始不会犯任何错误。错的是你没有在你选择的道路上努力工作。即使你发现自己错了，你也不想承认。

每个人都有选择的权利，随着社会的不断发展，我们的选择越来越多，所造成的结果也各有不同，所以我们也应该慎重地选择。如果一个人孜孜以求在乎太多，那么这个人的心灵也会自然而然的不堪重负。学会取舍，懂得放下，让自由和轻松如清泉一般满盈盈在心底流动，让心灵自由呼吸，只有如此，人生才不会偏离轨道。

关于选择的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“选择自己的道路?有的你选择么?跟着我说的做，就行了。”谁，打扰了我宁静的生活。不用想，准是她。

关于沟通的演讲稿 篇11

我们不知道什么时候社会会公平，什么都会平等，但我们仍然要努力为子孙后代创造一个平等的社会。让平等的概念继续下去，让我们开始吧！这是一篇关于平等的演讲，希望对你有所帮助。

关于平等的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕。”此句出自鲁迅先生之口，他的“救国梦”他的对于追求平等、追求独立时人们堕落激励的执笔，“追求平等”千百年来我们中华人民共同的夙愿。

清朝的推翻是人们对自由的追求，人们对平等的渴望以及至高无上的真诚。为了追求平等他们与敌人厮杀，与封建抗争，甚至不惜抛头颅洒热血，为的只是每个人都有相同的权力，去做自己认为一生都无悔的事，没有欺压，没有纷争，做一次真真正正的人，这样的要求算高吗?

天赋神权?天赋人权!

众所周知，我们的宗教与不同的信仰，都来自不同的时代和牵扯着不同的故事，但有些甚至还带着它的湮灭人性的利用价值。譬如过去时代统治者为了更好的统治“人”甚至包括人的思想，就编策出这样的计谋，一步一步的侵噬他们的意志，让其完全成为神的奴隶，这样的“神权”**有所谓的“解脱”和“释放”?这分明是一个更好的牢笼。

伟大的启蒙者马克思顺应时代潮流，指引着人类获得真正意义上的自由平等的航标。人类终会认得“天赋人权”，在一切面前我们都一样。我们懂得“幸福生活来之不易”，所以我们的先辈们的努力和奋战是有价值、有意义、永垂不朽的。

我们都有权为自己创造一个更美好的明天。更有义务给子辈们留一个充满爱心与温馨的未来的根基。我们应该热情地拥抱每一个黎明。

路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此难得，奋战亦坚持。明天的阳光会很灿烂，因为我们都在从事有益的工作。

平等面前，我们亦不忘，他们坚持的动人心魄，勇敢的惊心动魄，奋战的坚忍无畏。追求自由，追求平等，我们在这个过程中失去很多，但得到的却千金难买，仁人志士给我们留下伟绩篇章，斗士给我们留下奉献和坚强。失去的过程，我们收获更多。

平等、自由、稳定和幸福来之不易。我们应该加倍努力，珍惜他们。

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医患沟通演讲稿

奋斗改变命运，拼搏成就辉煌，演讲稿的使用越来越普遍，受到了广泛的欢迎。演讲稿是发表演讲的重要工具，演讲稿可以确保您不会忘记要提及的关键点。经过搜索和整理，申请书范文网的编辑为大家呈上“医患沟通演讲稿”，请相信这篇文章中提供了您所需的所有信息！

医患沟通演讲稿【篇1】

一段时间以来，医患关系成为人们关注的热点。现在的医患关系在人们心目中到底怎么样?有人站在患者的角度用古词夸张地这样描述:

“医院医生依旧在，只是药价改。问君能有几多愁?恰似羊儿见着狼群抖。

”另一方面，又流传着一个令医生感到无奈的顺口溜：“要想富，做手术，做完手术告大夫，一夜变成万元户。”凭心而论,这段古词和顺口溜未免有点过分了。

但从另一个角度看，也反映出今天的医患关系确实有点紧张。什么原因造成了医患矛盾尖锐？我认为其中一个重要的因素是医患之间缺乏理解和信任，换位不足。

作为医务工作者,在医患关系中处于主导地位,比病人更有主动权和话语权,所以理应更积极、更主动地去加强医患沟通，首当其冲，就是要设身处地为病人着想,多站在病人的角度上去思考和改进我们的工作,凡事多想想“假如我是病人”。

假如我是病人，我需要什么？希望有一个温馨、安静、干净、舒适的医疗环境；希望医院有一个清晰、方便、快捷的医疗程序。假如我是病人，我希望得到医术精湛的医务人员以一丝不苟的精神来对待；如果我是一个病人，我希望能以合理的**获得优质高效的服务。

假如我是病人，我还希望有一个畅顺的医患沟通渠道，能和医务人员平等相处，当需要帮助的时候，不再茫然不知所措。

作为病人，最担心的有两样事情，一是医疗质量，二是费用支出．此时，通过建立和完善医患沟通制度可以帮助减轻病人的顾虑，增进病人对医院的信心。首先，从病人一踏进医院起，就实行首问负责制，病人或家属不论问到谁，不管是医务人员还是行政后勤人员，都要向病人解释清楚，或者把病人带到能够解决问题的地方。其次，医院可以相应的职能机构，对医患沟通从形式、渠道、内容、要求、技巧、效果、考核等方面进行规范管理，注重对医务人员服务沟通意识与技能的培养。

良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。试想想，如果医生在就诊过程中能够把病人所担心的事情讲清楚、说明白，为他们选择既保证医疗质量，又能够减少费用支出的**方法，病人还有什么理由会不满意呢？再次，医院通过医疗服务信息公示，做到让病人对诊疗程序、诊治专家、检查项目、收费标准、药品**、服务承诺等项目清楚明白，心中有数。

最后，患者需要各种灵活的方式来接近医院，反映自己的感受。例如：医院可以走进社区，开展公益活动，举办一些健康知识讲座或群众座谈会，又或者加强医院**建设或**服务**功能！

以上这些措施，虽然没有攻克医学难关那么重大，但病人感到的却是体贴周到的服务。

医患沟通是心灵与情感的沟通。良好顺畅的医患沟通，让患者感受到以病人为中心的医疗服务新模式。是的！在医疗市场竞争激烈的今天，病人选择医院，除了要看拼技术、看设备等硬实力外，还要看管理水平和服务水平等软实力啊！

我是一位药师，工作在医院的窗口部门，每天面对着几百名取药者，也体会到加强医患沟通对提高病人满意度的重要性。我记得有一天，一位老人拿着两盒药来到门诊药房，声称服用后效果不明显，只好换上电视广告上卖的另一盒药。我们的药剂师从电脑上发现这种药的处方是正确的，而且我们服用它已经半个月了。

于是，我们回拒了这个要求。大爷着急了，这可是一百多块钱哪，他一拍桌面，呼喝着说：“你有压力，我有压力，你为什么要刁难我啊？

”眼看着门诊取药的秩序就要被打乱了，怎么办？给病人换药是例外，还是坚持规则，让病人吵闹？药剂师礼貌地邀请我进办公室，稳定了我的情绪，并耐心地解释：

首先，我们按处方配药。我们不能随意改变它们。否则，我们对病人不负责任。其次药是半个月以前发出的，并不能保证其****出处以及储存质量，要是贸然收回药品再发给别的病人，这对其他病人的用药安全会是个隐患。最后，我们帮他联系了负责的医生。根据病情的变化，我们证实了继续使用这种药的必要性。

大爷这才放心离去。这一次，医患之键的充分沟通对解决患者的困难起到了关键作用。你看，病人需要的不仅仅是这种人性化的服务关怀？

和谐的医患关系需要双方的沟通和维护。医院的进步和发展需要全体员工的团结和努力！在这医疗市场竞争激烈，医院生存发展的重要关头，我们职工更加应该众志成城，为医院的建设发展、为人民的健康幸福全心投入！我们相信第二学院会有一个光明的未来！

医患沟通演讲稿【篇2】

我认为对职业本身的热爱是做位好医生的基础, 而学会沟通、 能说、 会说, 则是成为一名会说话的好医生的关键。 要做一名 “会说话” 的好医生,我觉得还要做到“三知” 、 “四心” 。 “三知”即“知人” 、 “知面”还有“知心” , “知人”就是知道患者的为人以及患者所处的周围环境(包括所处的社会环境、家庭背景、生活情况等问题 ,通过我们平常的“拉家常”就能知道患者的这些情况,只有知道患者的为人以及患者所处的周围环境,才能为我们的沟通奠定第一步基础, 打开一扇和谐之门, “知面”就是根据患者的面部表情、体位、身体姿势等判断患者的需求, “知心”就是要知道患者心理所想的,只有这样才能拉近我们跟病人之间的距离。

沟通,从心开始。 “四心”即 “热心” 、 “爱心” 、 “真心” 、 “关心” 。从心里面为患者着想,用热心去温暖患者,用爱心去感化患者,用真心去打动患者,用关心去体贴患者,所谓“动之以情,晓之以理”这样沟通起来就容易多了,患者也觉得亲切多了,就可以敞开心扉,畅所欲言了。

“拉家常”拉近医患之间的距离, “促交流”促进医患之间的和谐。同时我们要以“见彼苦恼,若己有之”感同身受的心,赢得患者的信任,让患者感到自己不是一个人在与疾病作斗争,而是跟我们在一起并肩作战。

良好的沟通只能算是说话，但好医生也需要高超的医术和高尚的医德做为基础，这就是所谓德德才兼备。唐代孙思邈在《大医精诚》里就说过医道为 “至精至微之事” , 习医之人 “必须博极医源, 精勤不倦” 。 这就说明我们要努力学习专业知识, 提高自己的医疗技术水平, 还要博览群书, 拓展自己的知识面, 理论联系实际, 学无止境。

关于医德, 孙思邈在 《千金方》 的序言里就以一言以蔽之 “人命至重, 有贵千金, 一方济之,德逾与此” ,同时, 《大医精诚》里面也有阐述“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦” , “不得侍己所长,专心经略财物”这些都是说明医生需要有高尚的品德修养。

沟通是和谐医患关系的开端，和谐医患关系的关键是能够沟通，善于医术，讲医德。如何进行有效的沟通，如何更好的沟通，如何更好的促进医患和谐，这些问题都需要我们去思考，去进一步探索。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我坚信,通过我们大家不断地努力, 就一定能够实现医患和谐的目标。 一分耕耘一分收获, 大家一起努力, 一起加油吧!

最后，祝我们医院的明天更美好、更辉煌、更辉煌！谢谢您！

医患沟通演讲稿【篇3】

1发货后—告知发货、让买家踏实

可以通过旺旺，最好是站内信告知客户，手机短信也可，只是成本高，尤其是客户多的情况下。物流做到能同时发给商家和收件人的话，这个物流做的很好。

在推算正常快递快到的情况下，联系买家，问收获情况，如果没有正常到达的话。我们可以帮买家查询物流情况，做个解释，即便有时候会延误，相信很多买家也会谅解。

2签收后

客户签收后，及时回访跟踪信息

问问客户的意见感觉怎么样，有意见的，该解释的解释，该处理的处理，对与买家提出的意见和问题，我们在以后的工作中也要做出改进，做到这点的话，我们新卖家是很大的优势哦

3好评后

新卖家和大卖家的区别，就是我们可以做到更细致，大卖家可能没有很多精力。我们在收到好评后，要及时回复买家，感谢买家的支持工作等的。

在此，也有差好评，什么是差好评呢?

差好评就是客户虽然给了好评，但在好评里会说明并不满意，对物流速度等，但还是勉强给个好评这样的评价。我们要做如下解答：

我们要再次解释，同时要注意，不要泄露买家信息，或者是通过旺旺沟通。这时的沟通主要是道歉、道歉、在道歉。

等买家原谅后，感谢谅解，感谢给予好评。一般情况下，客户到最后都会给予谅解的。

对于差评，也要同样耐心的解释。做到客户的理解。

沟通没有标准的答案，仅供参考，每个人都有每个人的习惯，只要在情理之中就可以。

在如今整个淘宝消费理性越发的成熟以及竞争愈演愈烈的情况下，卖家靠什么去吸引顾客?正是今天的主题：服务做好售前沟通，用诚心打动每一个客人!

医患沟通演讲稿【篇4】

尊敬的各位评委、各位同志们：

我是来自××的××，我演讲的题目是《加强医患沟通，创造和谐医院》！

当今社会，人们离不开医院，医院也离不开人民，随着医学模式的转化和我国卫生法制建设的不断完善，人民的生活水平、文化素质不断提高，人们的维权意识不断加强增强，患者想要得到的医疗信息越来越多，医疗纠纷也随之越来越多。因此，加强医患之间的沟通，既能提高患者对疾病诊疗全过程及其风险性的认识，减少医患之间由于信息不对称而产生的矛盾和纠纷，同时，又能增强医务人员的责任意识和法律意识，提高医疗服务质量，使患者及其近亲属学习到更多的健康卫生知识，增进医患互信、科学的战胜疾病。

医患沟通是什么？让我们先来了解什么是医患关系，医患关系就是医生与患者的合作关系，共同面对的是疾病这一敌人。医患沟通就是缓和这一关系的良药，试想一下，如果医患之间不能良好沟通，就无以发现善于伪装的疾病真相。如果没有良好的沟通，就无从建立信任。没有信任，一切矛盾由此而产生，病也就无从可治。医患沟通需要多看，多问，多关心，态度和蔼，语气温柔。在医疗服务中，“看一看”确实是重要的，因为当医师注视着病人时，你的眼神就会向病人传递着你的同情、温馨和关爱。医师对病人的同情和关爱，根本不用喋喋不休的唠叨，一个微笑、一个眼神，爱意就被传递，沟通得以完成。在与患者沟通的过程中，很轻易的就了解了患者的基本情况，如年龄、性别、有无既往史、用药否及用何种药物，检测前患者状态、检验目的等。从而确信检验结果与临床症状是否吻合，用以了解检测结果的可信度。

钟南山院士说，在中华医学会处理的医患纠纷和医疗事故中，半数以上是因为医患之间缺乏沟通引起的。没有沟通、不会沟通、沟通不恰当都在不同程度上加剧了医患之间的紧张对立情绪。他认为，一名优秀的医生除了有责任感、具有对病人的关爱之心外，更重要的是学会与人沟通。善待病人一个重要原则就是“己所不欲，勿施于人。”凡事要站在病人的角度来考虑，那你就会赢得病人的爱戴。

在疾病面前，生命无贵贱之分，更没有身份的区别，神圣而崇高的白衣天使，永远把病人的生命和健康放在第一位，只有无条件的爱，才是真正的善待。从善待病人中给予医务人员自身心灵的回报。对待病人，不管他是谁，熟悉与不熟悉，是官是民，都要秉持同样的礼节和敬意，就像你期望从别人那里得到尊重一样。善意地帮助病人，正确处理医患双方关系，从而分享病人治愈康复后的快乐，在事业中求得发展，在工作寻找到乐趣，慷慨付出，不求回报，必然会得到病人的爱戴。

同志们，你快乐，我也快乐，大家都快乐；你安康，我安康，大家都安康，让我们医患双方以积极的心态、平和的心情，共同构建无限美好的和谐社会。

《医患关系演讲稿：加强医患沟通，创造和谐医院》

医生职业道德演讲稿：用爱心营造和谐医患关系

医患沟通演讲稿【篇5】

又是一年春去秋来，又是一载花谢花开。尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好。我叫***，是来自胸外科室的一名**。

非常高兴能够参加我院组织的这次演讲比赛，这次比赛对我来说，不仅是一个交流经验的舞台，更是一个良好的学习机会。今天，我演讲的题目是《和谐医患关系，从你我沟通开始》。

朋友们，也许您曾看到，也许您曾听到，在我国一些城市的医院，由于医患之间没有达到良好的沟通，曾发生过许多让我们不愿看到的恶劣事件。中华医院管理学会曾对全国270家医院的进行调查，结果显示：**甲等医院每年平均发生医疗纠纷在30起左右，73.

33%的医院出现过病人及家属殴打、威胁、辱骂医务人员现象；59.63%的医院发生过因病人对**结果不满意，纠集多人在医院围攻、威胁医务人员的情况；76.67%的医院出现过患者在诊疗结束后拒绝出院，且不交住院费的现象；61.

48%的医院发生过因病人去世，病人家属在医院摆设花圈等现象。我们不禁发问：究竟是什么原因而引发如此对立的医患冲突呢？

主要原因无外乎有这三点：其一患者对医疗效果不满意；其二患者对医生出具的**方案不信任；其三患者觉得医护人员的态度不够好。可见，医患之间的沟通不畅是导致双方关系不和谐的关键因素。

随着社会的发展和人民生活水平的提高，患者对医护人员的要求也越来越高，作为医护人员，如果我们在日常工作中不能很好的和患者沟通和交流，势必将会为良好的医患关系留下隐患。

希腊医学之父希波克拉底曾说过：“医生有三**宝：语言，药物，手术刀。

”从中我们可以看出希波克拉底将语言与药物和手术刀放在同等的地位，不难想到语言对于我们医护人员的重要性，沟通对于我们的重要性。那么，什么是医疗沟通呢？沟通是人们在互动过程中通过某种或多种**、途径方式将一定的信息从发送者传递给接受者，并获取理解的过程。

而医患沟通就是医务人员与患者之间交换信息、获取理解的过程。医患关系是一种医务人员与患者的合作关系，共同面对的是疾病这一敌人，而医患沟通就是缓和这一关系的良药。如果医患之间不能良好沟通，就无以发现善于伪装的疾病真相。

如果没有良好的沟通，就无从建立信任。没有信任，一切矛盾由此而产生，病也就无从可治。

沟通是医患之间的“连心桥”，沟通是医患和谐的重要推动力；沟通是化解医患矛盾的催化剂。林巧稚大夫曾说：“我们面对的是活生生的人，有思想、有感情；看病不是修机器，医生不能做纯技术专家，要到病床边与病人面对面，悉心观察病情，关心照顾病人。

”我们都有一个神圣的名字，我们都是患者心中的白衣天使。我们在患者的心中是那样的纯洁，我们都肩负着救死扶伤的使命。也许我们长期工作生活在医院这个特殊的环境，见惯了太多的生死离别，见惯了太多的病痛折磨，也许在我们眼中一个小小的病理表现，可能在患者和家人的眼中都是重于泰山的痛苦。

如果在这种时候，我们能及时的出现，用我们的微笑为患者送去春天般的温暖。用我们的真诚，为患者认真的讲解，相信定能化解患者与家属的误解。

尊敬的领导、亲爱的同事们，和谐的医患关系需要医患双方共同去沟通维护，医院的进步发展需要全体同仁们一起为之努力！人民医院是大家的，我们每个人都应用心去播种，用爱去浇灌，营造和谐的医患关系，树立医院完美的形象。让我们从现在开始，从此刻努力，众志成城。

让我们用勤劳的双手，亲切的话语、诚挚的心架起心与心的桥梁。谢谢大家，我的演讲完毕！

医患沟通演讲稿【篇6】

在疾病面前，生命无贵贱之分，更没有身份的区别，神圣而崇高的白衣天使，永远把病人的生命和健康放在第一位，只有无条件的爱，才是真正的善待。善待病人，给予医务人员自己的精神奖励。对待病人，不管他是谁，熟悉与不熟悉，是官是民，都要秉持同样的礼节和敬意，就像你期望从别人那里得到尊重一样。

善意地帮助病人，正确处理医患双方关系，从而分享病人****后的快乐，在事业中求得发展，在工作寻找到乐趣，慷慨付出，不求回报，必然会得到病人的爱戴。

同志们，你快乐，我快乐，每个人都快乐；你安康，我安康，大家都安康，让我们医患双方以积极的心态、平和的心情，共同构建无限美好的和谐社会。

各位领导，同仁，大家好！今天我所要演讲的题目是《医患沟通》。演讲前，请允许我脱掉工作服。我想作为一个普通大众甚至病人来表达我的观点和想法。

有一个词，叫“困惑浪漫”。来形容当今社会再适合不过。随着时代的发展和社会的进步，发生了很多浪漫的事情，但同时也给人们带来了很多困惑。

“冷漠事件”、“悬浮事件”、“临时工事件”、“十三刀被认定自杀事件”、“戴***不算**事件”、“乌坎事件”。还有近期的**的“什邡事件”等等等，面对诸多困惑的时候，我相信很多人跟我一样----求沟通。

当然，中国共产党不会来找我们沟通。他们只会团结起来互相交流。但我不能激怒共产党和中国医生。于是，有人被刺杀，有人上班戴钢盔，还有流言“要想富，做手术，做完手术告大夫，一夜变成万元户”。

一时间，医患关系紧张到像现在的中国跟菲律宾。说实话，不管是作为医方还是患方，出现这种局面都让人感到悲哀。在这个缺乏信任、充满利益的社会，其实只要好好沟通，很多不必要的摩擦都是可以避免的。

沟通的定义是心灵和感情的交流，医患沟通不仅仅局限在某一个病情上。作为患方，首先要信任自己的医生，然后要体谅，信医生并不就如同信春哥，死后可以原地满血复活，因为医生和医术不是万能的，医院并不是一个保险箱。作为医生，他们应该为病人着想。医疗质量和费用是他们最担心的两件事。

没有人愿意花很多钱从古董市场买回水产品。另外，如果我是一个病人，我不想被认为是异类或低人一等；不想在遇到庸医的时候还被忽悠说是海归（龟）的教授（兽）；不想被问到病史，医生一个记录的样子；我不想听你用你的专业术语来形容我的屁股；我不想在公众面前为那个不能说的秘密受尽折磨。如果我是一个病人，当我走进医院时，我希望这是一个温暖舒适的环境；我们希望看到一个明确和方便的医疗程序；我希望到处都能看到天使们灿烂的笑容。

即使你不能服务到我，就像人妖问公共厕所，你大可直接的说“对不起，这里没有适合你性别的厕所”，但且让我看到你脸上真挚的歉意或虔诚的笑容。

仍有许多人把紧张的医患关系归咎于医疗制度。不完善的制度确实存在许多弊端，但这并不是根本问题。根本问题在于人的素质和医疗水平的高低。再和谐的医院关系中，它是一个交易和销售的事实。

不可能我的孩子到你的店子里打酱油打回来一桶地沟油我还要一脸歉意的说“是我孩子的智商发育的很提神”造成的错。更何况，体制不是体质。一点感冒就可以立刻改变你的健康，一万件大纠纷也不能很快改变整个国家的体制。

我不是北大校长。我是来跟你挑拨感情的。我不是本山大叔。我只是像范伟一样愚弄时代。我们所做的一切，说到底，是为了让明天过的更好，让我们的后辈过的更好。我们只有不断强化自身，美化自己，再辅以有效沟通所编织的情感的网，医患一家，官民一家，社会才真正的和谐，真正的浪漫。

我不想某一天，在教育自己孩子的时候，指着医院或者**的大门，说“孩子，这世界是你们的，也是我们的，但归根结底是他们的”。

医患沟通演讲稿【篇7】

医患沟通演讲稿范文一

尊敬的各位评委、各位同志们：

我是来自××的××，我演讲的题目是《加强医患沟通，创造和谐医院》！

当今社会，人们离不开医院，医院也离不开人民，随着医学模式的转化和我国卫生法制建设的不断完善，人民的生活水平、文化素质不断提高，人们的维权意识不断加强增强，患者想要得到的医疗信息越来越多，医疗纠纷也随之越来越多。因此，加强医患之间的沟通，既能提高患者对疾病诊疗全过程及其风险性的认识，减少医患之间由于信息不对称而产生的矛盾和纠纷，同时，又能增强医务人员的责任意识和法律意识，提高医疗服务质量，使患者及其近亲属学习到更多的健康卫生知识，增进医患互信、科学的战胜疾病。

医患沟通是什么？首先让我们了解什么是医患关系。医患关系是医患之间面对疾病的敌人而形成的合作关系。医患沟通是缓解这种关系的良药。试想，如果医患之间没有良好的沟通，就不会有善于伪装的疾病真相。

没有良好的沟通，就无法建立信任。没有信任，一切矛盾都会由此产生，没有**之道。医患沟通需要多看、多问、多关心、和蔼温柔。

在医疗服务中，“看一看”确实是重要的，因为当医师注视着病人时，你的眼神就会向病人传递着你的同情、温馨和关爱。医生对病人的同情和照顾一点也不必唠叨。一个微笑，一个眼神，爱就会被传递，交流也就可以完成。在与患者沟通的过程中，很轻易的就了解了患者的基本情况，如年龄、性别、有无既往史、用药否及用何种药物，检测前患者状态、检验目的等。

从而确认检测结果与临床症状是否一致，从而了解检测结果的可靠性。

钟南山院士说，中国医师协会处理的医疗纠纷和事故，一半以上是医患沟通不畅造成的。不沟通、不沟通、沟通不当都会加剧医患关系紧张。他认为，一个优秀的医生不仅要有责任心和对病人的关怀，还要学会与他认沟通。

善待病人一个重要原则就是“己所不欲，勿施于人。”凡事要站在病人的角度来考虑，那你就会赢得病人的爱戴。

在疾病面前，生命无贵贱之分，更没有身份的区别，神圣而崇高的白衣天使，永远把病人的生命和健康放在第一位，只有无条件的爱，才是真正的善待。善待病人，给予医务人员自己的精神奖励。对待病人，不管他是谁，熟悉与不熟悉，是官是民，都要秉持同样的礼节和敬意，就像你期望从别人那里得到尊重一样。

善意地帮助病人，正确处理医患双方关系，从而分享病人****后的快乐，在事业中求得发展，在工作寻找到乐趣，慷慨付出，不求回报，必然会得到病人的爱戴。

同志们，你快乐，我快乐，每个人都快乐；你安康，我安康，大家都安康，让我们医患双方以积极的心态、平和的心情，共同构建无限美好的和谐社会。

医患沟通演讲稿范文二

各位领导，同仁，大家好！今天我所要演讲的题目是《医患沟通》。演讲前，请允许我脱掉工作服。我想作为一个普通大众甚至病人来表达我的观点和想法。

有一个词，叫“困惑浪漫”。来形容当今社会再适合不过。随着时代的发展和社会的进步，很多浪漫的事情发生了，但同时，也有很多困惑摆在人们面前。

“冷漠事件”、“悬浮事件”、“临时工事件”、“十三刀被认定自杀事件”、“戴***不算**事件”、“乌坎事件”。还有近期的**的“什邡事件”等等等，面对诸多困惑的时候，我相信很多人跟我一样----求沟通。

当然，中国共产党不会来找我们沟通。他们只会团结起来互相交流。但我不能激怒共产党和中国医生。于是，有人被刺杀，有人上班戴钢盔，还有流言“要想富，做手术，做完手术告大夫，一夜变成万元户”。

一时间，医患关系紧张到像现在的中国跟菲律宾。说实话，不管是作为医方还是患方，出现这种局面都让人感到悲哀。在这个缺乏信任、充满利益的社会，其实只要好好沟通，很多不必要的摩擦都是可以避免的。

沟通的定义是心灵和感情的交流，医患沟通不仅仅局限在某一个病情上。作为患方，首先要信任自己的医生，然后要体谅，信医生并不就如同信春哥，死后可以原地满血复活，因为医生和医术不是万能的，医院并不是一个保险箱。作为医生，他们应该为病人着想。医疗质量和费用是他们最担心的两件事。

没有人愿意花很多钱从古董市场买回水产品。另外，如果我是一个病人，我不想被认为是异类或低人一等；不想在遇到庸医的时候还被忽悠说是海归（龟）的教授（兽）；不想被问到病史，医生一个记录的样子；我不想听你用你的专业术语来形容我的屁股；我不想在公众面前为那个不能说的秘密受尽折磨。如果我是一个病人，当我走进医院时，我希望这是一个温暖舒适的环境；我们希望看到一个明确和方便的医疗程序；我希望到处都能看到天使们灿烂的笑容。

即使你不能服务到我，就像人妖问公共厕所，你大可直接的说:“对不起，这里没有适合你性别的厕所”，但且让我看到你脸上真挚的歉意或虔诚的笑容。

仍有许多人把紧张的医患关系归咎于医疗制度。不完善的制度确实存在许多弊端，但这并不是根本问题。根本问题在于人的素质和医疗水平的高低。再和谐的医院关系中，它是一个交易和销售的事实。

不可能我的孩子到你的店子里打酱油打回来一桶地沟油我还要一脸歉意的说“是我孩子的智商发育的很提神”造成的错。更何况，体制不是体质。一点感冒就可以立刻改变你的健康，一万件大纠纷也不能很快改变整个国家的体制。

我不是北大校长，跑这里来跟大家煽情，也不是本山大叔，像忽悠范伟一样忽悠这个时代。我们所做的一切，说到底，是为了让明天过的更好，让我们的后辈过的更好。我们只有不断强化自身，美化自己，再辅以有效沟通所编织的情感的网，医患一家，官民一家，社会才真正的和谐，真正的浪漫。

我不想某一天，在教育自己孩子的时候，指着医院或者**的大门，说“孩子，这世界是你们的，也是我们的，但归根结底是他们的”。

医患沟通演讲稿【篇8】

医患沟通是心灵与情感的沟通。良好顺畅的医患沟通，让患者感受到以病人为中心的医疗服务新模式。是的！在医疗市场竞争激烈的今天，病人选择医院，除了要看拼技术、看设备等硬实力外，还要看管理水平和服务水平等软实力啊！

我是一位药师，工作在医院的窗口部门，每天面对着几百名取药者，也体会到加强医患沟通对提高病人满意度的重要性。我记得有一天，一位老人带着两盒药来到门诊药房，声称服用后效果不明显，只好换上电视广告上卖的另一盒药。我们的药剂师从电脑上发现这种药的处方是正确的，而且我们服用它已经半个月了。

于是，我们回拒了这个要求。大爷着急了，这可是一百多块钱哪，他一拍桌面，呼喝着说：“你有压力，我有压力，你为什么要刁难我啊？

”眼看着门诊取药的秩序就要被打乱了，怎么办？给病人换药是例外，还是坚持规则，让病人吵闹？药剂师礼貌地邀请我进办公室，稳定了我的情绪，并耐心地解释：

首先，我们按处方配药。我们不能随意改变它们。否则，我们对病人不负责任。其次药是半个月以前发出的，并不能保证其**出处以及储存质量，要是贸然收回药品再发给别的病人，这对其他病人的用药安全会是个隐患。最后，我们帮他联系了负责的医生。根据病情的变化，我们证实了继续使用这种药的必要性。

大爷这才放心离去。这一次，医患之键的充分沟通对解决患者的困难起到了关键作用。你看，病人需要的不仅仅是这种人性化的服务关怀？

和谐的医患关系需要双方的沟通和维护。医院的进步和发展需要全体员工的团结和努力！在这医疗市场竞争激烈，医院生存发展的重要关头，我们职工更加应该众志成城，为医院的建设发展、为人民的健康幸福全心投入！我们相信第二学院会有一个光明的未来！

医患沟通演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！今天我要演讲的题目是《和谐医患关系，从沟通开始》。

在谈起医患关系之前，让我们一起回顾几起典型的医患纠纷案例： 2007年12月，乌鲁木齐一医院提供“问题病历”输官司判赔20万；2009年6月，第一例非法肾移植案被医院赔偿72万元；2010年1月27日，患者开颅术后死亡，医院因护理不力获赔偿8万元；2010年4月14日，安县某卫生院因新生儿窒息，被判给赔偿金65800元。

当然，以上案例只是我国众多医疗责任事故的一个小缩影。据中华医院管理学会对全国270家医院的统计调查结果显示：**甲等医院每年平均发生医疗纠纷在30起左右，80%的医疗纠纷与医患沟通不到位有关，只有不到20%的案例与医疗技术有关。

可见，医患沟通不畅是导致双方不和谐的关键因素。良好的医患沟通是建立在“用真心感动真情、用温暖传递爱心”基础上的。

苏格拉底曾这样说过“贡献你的挚爱来赢得人心”。微笑服务、优质服务、感动服务是我们的基本理念。那么，我们该怎么做才能让病人动起来呢？

让病人感动不一定是玩了多少惊天动地的事情，一看，一句话，一个动作就可以做到。

记得上中学的时候，有一次发高烧到医院打点滴，有一位**姐姐在输完液体帮我拔针的时侯，她说了句：“我的手很凉，不要冰到你，”然而就是这句简单而又平常的话感动了我！现在我也成为了人们眼中的白衣天使，冬天时手特别凉，在接触病人前我也会很贴心的告诉病人一下，我的手很凉，不要冰到你。

病人都会很感动的连说：“没事儿，没事儿，谢谢了**!”，那一刻所有的累，所有的委屈都烟消云散了！

感动病人，其实很简单，从你我做起，从身边的小事做起，从生活中的小事做起。在我们平时操作的细微动作中更能感动病人。我在给病人更换液体的时候，总是会等瓶子里的液体输完再换瓶，就这一个微小的动作病人都会看在眼里，记在心里。

给小孩子输液时，我都会找一些小孩子感兴趣的话题和他们聊天，等他们望向我们的眼神不再那么恐惧时再进行**。病人很虚弱。只有我们首先尊重他们，关心他们，关心他们，才能感动他们，得到患者的理解和尊重。

建立良好和谐的医患关系是非常重要的。在医院的工作压力和环境的特殊性，导致了很多医护人员在工作时因疲惫，而导致语气的生硬和心情的烦躁，这个时候往往很容易与患者之间发生冲突，但是我们应当很好的控制自己的情绪，在处理好工作的同时，还要注意与患者之间建立良好信任感是关键！

感动只在一瞬间，让人感动只在你的阅读中。现在人们说医患关系恶化，缺乏相互理解、信任和警惕。其实不然，我们的病人很容易满足，搬家病人就在你我之间。

每天我们都以微笑、愉快的心情投入工作，在科室不停地穿梭忙碌，我们向病人多说几句话，多跑几步路，就能让他们多份安慰，少份麻烦。我们所做的这些事情，在我们的整个工作之中，可能仅仅是些非常细小的部分，可正是这看似细微的事情，带给患者的却是关爱、理解和尊重。

感动是渺小的，它无处不在，感动是伟大的，它超越一切平凡！感动病人，从我做起，从身边每一个医护人员做起，让感动无处不在！

总之，医患双方的基本目标是一致的。只有通过医患之间的心与情的交流，才能达到共同的目的。只要善待病人，加强沟通，用细微的触碰赢得病人的尊重和信任。我们相信，经过全院职工的共同努力，我院必定会构建起更加“和谐”的医患关系，把我院创建为一所“百姓放心”医院。

祝我院未来灿烂美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

记得那是在2009年的一天，一位身患智障的咳血患者被安排在102病房，由于家庭条件窘迫加之长年在农田里劳作，身上、衣裤全是泥土而且没有换洗的衣服。同病房的其他患者不禁投来鄙夷和厌恶的眼神，我默默的打来洗脸水，主动为这名患者擦脸洗脚，又将他的衣裤拿到水房进行清洗，一切安顿好后，患者的家属办完住院手续后见到此情此景，激动的拉着我的手说道：“我们家与你素不相识，你能这样去做，真是太感谢你了！

”，说完流下了激动的泪水。

2024沟通艺术的演讲稿三篇

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沟通艺术的演讲稿(篇1)

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为大家收集整理了《经典演讲与口才演讲稿：与下属沟通的语言艺术》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

实际工作场景中，一个成功的领导者在与下属的沟通过程中，大多懂得春风化雨，用温暖得体的语言去感召自己的下属，在“润物细无声”的感情里达到管理的目的。这种境界会进一步融洽领导者与被领导者之间的人际关系，为彼此共同的生活、工作创造出良好的人际环境，进而促成工作环境的良性运转。

那么，我们怎样才能达到这个状态呢？

·与下属说话的基本特点

领导与员工的对话有四种功能：监督功能、参与功能、指导功能和理解功能。具体来说，可以概括为以下几个方面。 演讲与口才演讲稿由提供!

(1)善于利用一切谈话机会，善于抓住主要问题。

谈话通常分为正式和非正式两种形式，前者在工作时间进行，后者在业余时间进行。作为领导者，不应该放弃非正式的谈话机会。在员工无戒备的心理状态下，哪怕是片言只语，有时也会有意外的信息，为今后的正确管理决策提供重要的参考作用。

同时，对话必须重点明确。一方面，领导本人要以身作则，在一般的关怀性问候之后，便迅速转入正题，阐明问题实质;另一方面，也要让员工养成这种谈话习惯。要知道，多言是对信息实质不理解的表现，是谈话效率的大敌。

(2)善于激发员工讲实话的愿望。

谈话是领导者和员工之间的双边活动。我们需要交换的也是反映真实情况的信息。员工若无沟通的愿望，谈话难免要陷入僵局。因此，领导首先应具有细腻的情感、分寸感，注意说话的态度、方式以至语音、语调，旨在激发员工讲话的愿望，使谈话在感情交流的过程中完成信息交流的任务。

同时，领导一定要克服**、蛮横的封建家长式作风，代之以坦率、诚恳、求实的态度，并且尽可能让员工在谈话过程中了解到：自己所感兴趣的是真实情况，并不是奉承、文饰的话，消除对方的顾虑或各种迎合心理。

沟通艺术的演讲稿(篇2)

一般认为，管理的过程就是沟通的过程。在网络时代，企业管理的最大成本仍然是通信成本。从内部沟通的角度看，为什么部门不到位？

为何一天能沟通好的事要拖延到一周？为什么一件事情由一个部门主导，其他部门该配合却没人配合？

就我自己而言。当我第一次进入工作场所时，我不知道如何有效地与同事沟通，以使自己更快地被新环境所接受。总认为做好自己的工作就可以了，对于与领导单独相处常常会感到害怕，能避则避，错失了很多沟通的机会。

但有数据显示，良好的人际关系能使工作成功率和个人幸福感达到85%以上；根据对10000人的记录分析，85%的成功因素是由人际关系决定的，而知有15%是知识、技术和经验。由此可见，在工作场所，与领导同事进行有效沟通，建立良好的人际关系非场中要。在工作一段时间以后，我开始学着与领导、同事交朋友，并且珍惜每一次与领导同事沟通的机会，从而使领导知晓我在工作中一些值得赞扬的想法与一些需要帮助的困难；学着在工作时与同事合作共赢，工作时间以外也说说笑笑成为朋友。

之后，我越来越感受到保持一个积极沟通、开朗愉悦的心态，不仅在工作上效率、质量大幅提升，在生活上也获得很多领导同事的帮助。

很多人都会与我以前一样进入一些误区中，例如：我们想沟通时才沟通；言语对说话者和听话者的意义是一样的；沟通是信息从说话者到听话者的单向流动。要做到有效沟通，首先我们要从这些误区中走出来，学会积极沟通，学会做好聆听者，学会在沟通中给出有效回应。

在过去的几年里，我总结了一些自己在工作场所的沟通技巧，我想和大家分享一下：

与领导沟通：一定不要将领导分配给你的任务轻易的再踢回给领导，如果你一个人完成有困难或需要其他资源的可以向领导申请，但在申请资源时，请先拿出你的解决方案。

与同事沟通：了解你的同事；必要时积极向对方寻求帮助；学会平等合作、互利共赢；学会考虑集体与对方的利益，在利益有冲突时，吃一点小亏也许是最好的解决途径，良好的工作氛围能长远的带来更多收益。

不管你是白领、银领、金领，还是灰领、蓝领，身处职场中，我们都需要沟通，都需要修炼沟通的艺术，只有不断精炼这门艺术，你才能像电影中的主角一样：升职加薪、当上总经理、出任ceo、迎娶白富美、走向人生巅峰。

沟通艺术的演讲稿(篇3)

尊敬的观众们，

大家好！今天我非常荣幸地站在这里，与大家分享有关沟通艺术的话题。沟通是我们每个人日常生活中必不可少的一部分，而艺术则是我们表达自己的一种方式。将二者结合起来，成就了沟通艺术。通过沟通艺术，我们能够更好地理解和被理解，从而达到更加深入和富有情感的交流。

让我们来探讨一下沟通艺术对我们的重要性。艺术有许多形式，比如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。通过这些形式，我们能够以非语言的方式表达我们的思想、感受和情绪。艺术是一种独特的语言，它可以跨越文化和语言的界限，使人们能够相互沟通和理解。艺术激发了我们内心深处的情感，让我们能够更加真实地表达自己，并且激发他人对我们的共鸣。通过艺术，我们可以传递信息、分享知识、表达观点和感染他人情绪。

在沟通艺术中，需要特别关注的是艺术表现的方式和形式。绘画和摄影是表达沟通的一种形式，通过色彩、线条和构图来呈现出具体的形象和情感。音乐和舞蹈则借助声音和肢体的动作来传达情感和意义。戏剧和表演则需要演员通过语言、姿态和表情来塑造角色和传递信息。无论是哪种形式的艺术，都需要我们用心去感受和体验，才能真正理解其中的意义和目的。

沟通艺术不仅仅是艺术家们的专利，它同样适用于我们每个人。沟通是一种双向的交流过程，需要既有表达者，也需要有接受者。作为表达者，我们要尽最大努力去选择最合适的艺术形式来传递信息和思想。我们要注意选择恰当的语言和艺术手法，以便更好地打动人心和引起共鸣。但同时，我们也需要作为接受者去理解和感受别人的艺术表达。我们需要运用自己的想象力和感受力，去领悟艺术家所要传递的信息和情感。

通过沟通艺术，我们能够超越语言和文化的差异，建立起人与人之间的情感联系。艺术是一种情感共鸣的桥梁，它能够让我们更加真实地表达自己的内心世界，也能够帮助他人更好地理解和接纳我们。在现代社会中，沟通的方式越来越多元化和复杂化，但沟通艺术仍然是一种最原始、最质朴、也是最直接的方式。一个微笑、一个姿态、一首歌曲、一幅画作，都有可能成为我们与他人之间的纽带。通过艺术的媒介，我们能够打破隔阂和冷漠，让人与人之间的距离更近一些，心与心之间的联系更加紧密。

我想借用一句话来总结沟通艺术的重要性：“艺术是沟通的大使。”通过艺术形式的沟通，我们能够更好地表达自己，理解他人，分享知识和感受，使人与人之间的联系更加紧密。让我们珍惜沟通艺术，用心去感受和表达，创造更加美好的沟通世界！

小编感谢您的阅读！

沟通演讲稿合集8篇

命运从来不会同情弱者，当我们在某些大场合下进行发言时。演讲稿需要根据不同的场合和听众进行适当的调整，演讲稿要做到和听众有情感共鸣，一篇好的主题演讲稿要怎么才能写好呢？这份“沟通演讲稿”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，希望这篇文章能够对您有所帮助！

沟通演讲稿(篇1)

随着素质教育的发展，家长与教师的关系越来越密切。学校教育离不开家庭的支持和配合，没有家庭支持配合的学校教育是很难取得明显成效的，想开展好学校教育，教师，尤其是班主任要积极主动的挖掘教育资源，积极与学生家长进行沟通交流。如今，教师与家长之间的沟通存在着各种各样的问题：

有些老师惧怕和家长交流，与家长有沟通障碍，有的老师一味的训斥学生、指责家长，让家长无所适从，谈师色变，把家长和老师的矛盾越积越深，在老师稍有失误的时候便大吵大闹，影响到老师的形象甚至是学校的秩序。归根到底都是在和家长的交流中没有找准合适的方法，让沟通成为障碍，如何进行有效沟通，让家长变成自己的教育资源，成为教育学生的坚强后盾，成为了一个眼前亟待解决的问题。

一、明确教师与家长沟通的目的

教师与家长之间的沟通，最终目的是形成合力让学生往好的方向发展，而不是老师一味的向家长告状，家长一味的指责老师，家访、开家长会的目的都是这样，而不是开成家长指责会和学生错误汇报会，这样往往适得其反。

学生李某是班里比较调皮孩子，他来自单亲家庭，父亲在几年前因故去世，母亲艰难的带着他生活，因为他母亲不识字，家里又忙，因此对他管教很松，久而久之李某养成了懒散的学习习惯，经常不交课后作业，学习态度极不认真，这天李某又没有完成作业，我便把他母亲请到学校。见到他母亲的时候，他母亲急着问：“李某是不是有没有做作业啊？

”看着她着急的样子，到嘴的话又咽了回去，我说：“不是，因为这段时间李某表现得不错，所以我让您过来跟您商量一下能不能给他买点复习资料？”听完李某的母亲一下子高兴起来：

“真的吗？老师，谢谢。 我听不懂字。 请照顾好它。”我接着编下去：

“虽然这样，但这孩子基础还比较弱，需要多补补，只要基础打好，这孩子成绩肯定能上去。”……最后李某的母亲若有所思的离开了学校。这之后李某有了明显的变化，交作业积极了，而且字一天比一天写得好，我也抓住机会对他进行对此表扬，到期末考试时他的语文成绩竟然达到了七十几分。

这在以前可是想都不敢想的。

从此事中，我感受到了做家长工作的不易，也开始感受到与家长交流时，要用平和的心态。试想，如果我那天上来时批评李妈妈没有尽到对孩子的责任，李妈妈能不跟我对立吗？那后面的谈话效果肯定不会好。

因此，作为一名教师，我们应该调整自己的情绪，与家长和平沟通。要知道与家长沟通的目的是希望学生状态好，而不是让家长和老师一起来压制学生，与家长的有效沟通能让家长帮助我们的学生更好成长，让学校教育顺利进行，如果一味和家长顶牛，造成班级散乱，心情烦躁，职责就更不能有效履行，因此处理好与家长的关系有利于教师工作的开展，最终受益于我们的学生。

二、不同家长要采取不同的沟通手段

学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养都不一样，这就要求老师在跟不同类型家长沟通的时候必须讲究方法。

对于讲道理，有教养的家长，可以在交流时把学生的情况如实反应，主动提出教育措施，倾听家长的意见，适时提出自己的看法，和家长一起共同做好教育工作。

对于溺爱的家长，在交流时，首先要肯定学生的长处，表扬和表扬他们，然后指出学生的缺点。要肯定父母对孩子的爱，以真诚的态度指出溺爱对孩子成长的危害，激励父母实事求是地反应学生的情况。

对于放任不管的家长，进行交流时要多报喜，少报忧，让家长知道孩子的发展前途，改变家长对子女放任不管的态度，让家长增强对子女的关心程度，为学生发展创造良好的环境。

对于不讲道理，气势汹汹的家长，要做到以理服人，诚恳相待。有些教师遇到这种不讲道理的价值也会气愤，但一定要沉得住气才行，面对这样的家长最有效的方法就是微笑面对，微笑的魅力是无穷的，在面对家长的恶意刁难和指责时，要克制自己的怒气，尽量不和家长争执，更不能在其他家长面前挖苦其子女，无论在多么尴尬困难的场合，微笑都能轻松渡过，赢得家长的好感，最终才能消除矛盾和误解。

对于成绩差的学生家长，要树立对孩子的信心。不管他们的行为有多好或多坏，他们都应该向父母解释。对于后进生，我们不能否定以成绩为唯一标准的学生。在交流中，我们应该尽量让家长看到孩子的长处和进步。对于孩子的缺点分时间段来说，一次说一点，这样有助于家长配合教师协助学生改正，只有让家长对孩子有信心，家长才会主动与老师交流，配合教育工作开展。

三、沟通中应注重的其他技巧

如何沟通好教师与家长的关系，调动家长关爱孩子的积极性，让他们积极愉快地配合老师做好学校工作？在实际交流中，教师还应注意一下几个方面：

（1） 注重自我修养树立教师形象

教育者必须先受教育，正直者必须先正直。教师首先接受教育的有效途径是加强自我修养，学习其品德和作风。师德的最可贵之处就是要为人师表，身正为范，不仅感化学生的心灵，而且通过学生作用于感化家庭和社会。

作为一名教师，在与家长的接触中，与每一位家长的谈话中，要始终反映出我们老师是“一切为了学生”的信念。让家长放心、放心地把孩子交给老师，让家长充分信任你。新上任的老师刚开始带班时，总会有家长不放心，通过各种渠道了解孩子在学校的情况，甚至有的家长提出各种各样的要求，比如反映作业多，学生放学晚，有的家长要求增加题量等，通过一段时间的努力这种现象基本能够杜绝，偶尔和家长进行**沟通，能让彼此做到心中有数，全程把握学生的情况。

（2） 尊重每一位家长，用理性说服他人

尊重家长是有效沟通的前提，每位家长都希望自己有一个引以为荣的孩子，老师绝不能居高临下的训斥家长，不能一见面就告状，埋怨数落。这样，许多家长就会产生叛逆心理，与老师作对。教师要认识到教育是理性的，要尊重父母。只有这样才能真正促进学生的健康发展。

尽管在教师与家长的关系中教师起到了主动作用，但教师必须尊重家长的人格，特别是所谓“差生”和“不听话”学生家长的人格。首先，要从自己身上找出原因，客观评价自己的工作，找出问题所在，与家长一起研究解决办法。

要针对学生的实际情况如成绩、个性等，不能模糊不清，泛泛而谈，让家长不着边际，甚至听不懂，从而产生失望情绪，进而对教师的工作能力产生怀疑，一定要对症下药，切实可行，让家长信服。如果我们的建议不科学、不合理，家长心中的威信就会大打降低，所以我们应该用理性去说服人们。

（3） 合理利用家长做好儿童教育工作

一个班集体要充满凝聚力，要让学生有充足的学习劲头，光靠教师一个人的工作是不够的，需要充分利用家长进行侧面教育。比如聘请家长担任我班同学的课外辅导员，不定期地将家长请进教室，为学生上课，带领学生开展丰富多彩的假日活动，是搞好学生与家长、老师与家长工作的方法之一。父母的力量不可小觑。在家长的配合下，学生的学习和生活可以变得多姿多彩，也可以增进孩子和家长之间的了解。

一个孩子的健康成全、全面发展，仅仅依靠学校或者仅仅依靠家庭教育是远远不够的，老师观察不到孩子在家里的情况，家长也很难看到孩子在学校的表现，因此需要教师和家长两者之间交流配合形成合力，教育才会有针对性和连贯性。这是校园人际关系中难度较大的一种关系，由于家长层次不同、职业不同，教育观念也不尽相同，要让所有家长都能与教师进行有效沟通确实很不容易，更需要我们教师掌握更多的沟通技巧，为培养创造性人才提供一个良好的教育环境，家长与教师能够相互配合，和谐施教，孩子才会健康成长，成材又**！

仅供参考

沟通演讲稿(篇2)

如果我是一株韧草，我就要点缀整片的草原;如果我是一片孤帆，我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠，我就要滋润一片红花绿草……下面是为您整理的关于人生方向的演讲稿，希望对你有所帮助。

人生方向的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

世间万物，都为自己不断的追求、呼吸、努力，向着生活的方向前进。每个人都有自己的生活方向，你，找到了吗？

方向是掌风的舵。船的航行需要舵的控制。我们每个人都像海上的船。在茫茫大海中，没有方向就没有目标。即使你一天走几千英里，你也一无所获。

把舵放在手里。你的航行方向掌握在你手中。

方向是定位的钉。“定位”，这个掷地有声的词，已经成为了时代的热点。俗话说：

“好的开始是成功的一半。”即使你有惊天的魄力，即使你有无尽的勇气，如果没有给自己清楚地定位，就难以进步。商家们靠“定位”，找到自己努力的方向;国家也是靠“定位”，在国际中找到自己的位置，寻找发展之道。

“定位”定的是你的特点，你的方向，有了定位，便有了前进的方向。握稳手中的榔头，你“钉”的方向在你手中。

方向是穿线的针。“左手有针，右手有线，针针线线做衣裳。”方向就好比穿线的针，没有针，线不能缝，更不知道缝合的方向。

想要有所作为的我们，不可少信心，不可少勇气，不可少恒心，但最重要的，我们不能缺少一格正确的方向。方向的针刺似乎很小，很容易被忽略，但它始终贯穿于我们所做的一切。握住手中的针。 穿线方向在您的手中。

有方向就好比有操纵舵来操纵风，有定位销，有穿线针。有了方向，就有了生活的方向。它给你一种回归天空的力量，成为你对生活的信念。

韧草的方向是对的，草原因它变得美丽;孤帆的方向是对的，它向自己的方向驶向成功的彼岸年，露珠的方向是对的，万事万物因它变得润泽!

行走，生命是一条河；奔跑，生命是一阵风；飞翔，生命是一朵云。不管你做什么，首先要把握生活的方向，然后再朝着它前进！

沟通演讲稿(篇3)

怎样记演讲稿脱稿

演讲与照稿宣讲不同的就是，并不是写好演讲稿就万事大吉了，就可以有充足的把握去进行演讲。要想在脱稿演讲的过程中把握大一些，就一定要熟记演讲稿，熟记演讲内容，这样才能战胜自己的畏惧心理，才能发挥自如。熟记演讲稿也是进行脱稿演讲的一项基本的、不可逃避的工作。

那么怎样记演讲稿？记住演讲的技巧是什么？让我们简单介绍以下下面的内容。

秘籍1：亲自撰写演讲稿

我们建议那些将要离开报纸的演讲者应该亲自写演讲稿。因为在写演讲稿的过程中，你必须考虑它，所以在写演讲稿的过程中，演讲者会熟悉他所写的内容。同时，自己撰写演讲稿，言语会比较接近自己的表达习惯，这样在背演讲稿的过程中也会较为容易。

广州新励成口才培训学校举例：比如，林肯即使是在指挥战争、每日忙于处理国事的情况下，也会亲自撰写演讲稿。如果他有时间，他会把演讲稿读给白宫工作人员听。

即使在演讲的前一天，他也会再三考虑和修改。如果每个演讲者，像林肯一样，花那么多时间写演讲稿，他自然会记住。中国成功申办***x年奥运会，邓亚萍作为申奥团成员代表中国进行了精彩的陈述，这对申奥的成功可谓功不可没。

用邓亚萍的话说，“陈述如同打决赛”。为了熟悉讲话内容，邓亚萍亲自撰写了讲话稿。她说:

“既然是我来作陈述，就应该用我自己的思想、风格和语言来表述。”为了使讲稿更加完美，她反复修改了几十次。功夫不负有心人，邓亚萍终于以出色的陈述打动了国际奥委会评审员们。

由此可见，亲自撰写演讲稿对演讲稿的成功非常重要，也能使演讲人尽快记住演讲稿的内容。

秘籍2:灵活记忆讲稿内容

英国前首相丘吉尔的儿子曾经说过，他的父亲一生中最美好的时光都花在起草和记住这些演讲稿上。据说，丘吉尔记忆演讲稿十分刻苦，从他儿子的话我们也可以推测出他的刻苦程度。然而，虽然花更多的时间去记忆演讲是对的，但我们也应该掌握一些记忆的方法，以达到事半功倍的效果。

一。口诀记忆法口诀记忆法是将复杂的记忆内容转化为简单的口诀来提高记忆效果的一种方法。这种方法可以缩小记忆材料的数量，把记忆材料分成组块来记忆，加大信息浓度，增强趣味性，不但可减轻大脑负担，而且记得牢，避免遗漏。

沟通演讲稿(篇4)

要是说父母是太阳，父母的教育是阳光，那我就是天底下最不缺阳光的人，我是在父母的阳光下成长的人，我是个令人羡慕的人。这是为您打造阳光青年的演讲。 希望对您有所帮助。

做一个阳光少年演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

炎炎夏日，骄阳似火。当别人在空调房里乘凉时，我在球场上汗流浃背。虽然我很累，但我在运动中获得了很多。

以前，我胆小如鼠。我总是担心前面飞的球会伤到我。看到对手抢到球时也不敢奋力争夺。在教练的悉心指导下，我克服重重困难，练习了无数次球拍，改变了方向。

最后，我等待着一场小组赛的机会来证明我在实战中的实力。

小组赛分组后，果然不出我所料，我们队的男生看到我和另一个女生时，一脸瞧不起的样子：“我们队怎么分到两个这么弱小的人?”这句话如一瓢冷水，瞬间浇透了我的满腔热情。

不过，我很快想通了，心里默默地给自己鼓劲：咱们球场上见分晓!

开始比赛了，对方球员先发球。发球后，球一直被他们控制着。我们队的主力队员跑得很快。

大约过了一分钟，球终于被我们队抓住了。“鹿旋风”把球传给了矮个子的男生。男孩从左边射门，但球没进。

“鹿旋风”急忙赶来增援。矮个男孩接球，瞄准篮筐使劲扔。这一次，他投中了。

所有的队员都高兴地跳起来，好像他们忘记了所有的辛苦工作似的。

看到主力队员发威了，我也来加大“火力”。我一下子引爆了内心的“小宇宙”，开始积极主动地抢球，那架势好像排球中的“自由人”。我像一头发怒的小狮子，紧紧盯着我的“目标”——对方的11号，时刻准备破坏他的进球计划。

趁他一不留神的空隙，我把手伸长，用力一拍，球被我成功地抢断了。我连忙拍了一下球，把球举过头顶，一个漂亮的投篮后，球在篮筐边上转了两圈，球进了。

经过大家的努力，我们队以三比一获胜。当主力队员竖起大拇指时，我大声告诉自己：在场上，女孩子们都不弱！

这一次，我们不仅赢了比赛，还打败了自己。所有的付出都是值得的。

沟通演讲稿(篇5)

让，需要相互理解，尊重彼此的底线和立场，别让“让”成为一种道德绑架。这是关于道德绑架的演讲。 希望对您有所帮助。

道德绑架演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

让一让，或许能“让”出海阔天空;让一让，或许能见证美德的传承。可是有的时候，让，真的有如此功效吗?

北京艺考即将结束，但它带来的话题热度却越来越高。考试结束后，一位艺术类女考生筋疲力尽，头痛不已。她独自坐公共汽车回家。中途，一位老人上了公共汽车，但售票员绕过前面的年轻人，让女孩让座给老人。

女生实在是没有力气，就摇了摇头，说了声“对不起”。

老人却不满地嘟哝起来，“现在的小年轻怎么回事啊?我们当年下田干活一天都不累……”于是一整车的人都开始谴责女生的行为，却没有一个人让座。售票员甚至粗暴地把女孩拉上来，强迫她把座位让给老人。

一路上，女孩终于晕倒在车里，错过了第二天的艺术考试。

这一“让”，让掉了女生的希望，让掉了女生的年华。对于艺术类考生来说，每年的艰辛都是至关重要的。道德，不是倚老卖老的工具。

公交车上看似正义的“请你让座”，在这种情况下等同于耍流氓。这样的“让”，是否让人满意呢?

说到这个话题，我不得不提阮籍关于母亲去世的故事。阮籍母亲去世的那天，她的兄弟姐妹在母亲的王座前哭泣。可他却仍在处理乡中事情，不肯让出一点时间给去世的母亲。

乡下人说他是个不孝的儿子。几天后，等乡中一切事情处理妥当，阮籍才给母亲下葬。一路上，大家都骂阮籍，说他不配为母亲下葬。

谁知，在他母亲下葬的那一刻，他竟哭得肝肠寸断，**七斗，从此缠绵病榻。

阮籍坚守自己的责任恪尽职守，连家中丧母这样的大事都不曾让他让出自己的时间。然而，这样的不让，在当时人们眼中确实大逆不道。试问若阮籍让出了时间，放下了责任，随乡中事情一团糟。

他让了，是否还是要受人唾骂吗?让或是不让，评判的标准到底是什么?

再比如说，姐姐带着领养来的妹妹上中国梦想秀。当被问到她的梦想是什么时，她说她想让姐姐认识自己的父母。听到姐姐的梦后，她坚决拒绝了。当女孩说她在同一个镇上的父母20多年没有来看她时，她内心的痛苦可想而知。

她说，她坚决不会作出让步。可是主持人周立波却站在了道德的制高点，抨击女孩，还说出了“你在你儿子心里就是个尖酸刻薄的女人”的言论。节目一播出，就有无数网友直呼其名。周立波和节目组也受到了质疑。

沟通演讲稿(篇6)

学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。这是关于为您学习的乐趣的演讲。 希望对您有所帮助。

学习的乐趣演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

《敬业与乐业》是梁启超先生在上海为他的学生所作的演讲。那篇演讲是让学生们如何面对未来的生活。其实，现在作为学生的我们也要敬业与乐业，只不过这个“业”代表的就是学习。

“学习”在一部分学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你去细细地品味它，反复地琢磨它，一定会挖掘出它所带给人的快乐。

小学时，我喜欢数学，所以父母给我报了一个奥林匹克数学班。我记得有一次，老师布置了几道奥数题作为作业。为此，我花了将近一周的时间反复思考。有时我愤怒地把笔扔掉，大声喊道。

妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，温和地对我说：“你不要遇到难题就退缩，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈的话，便安下心，重新做了起来。

待我重新审题，调整思路之后，二三十分钟终于将所有题目全部做完了!对照无误后，我内心激动不已，整个身体完全被一种喜悦和激动所占领了。我第一次体会到了学习的乐趣。

学习是一种快乐，学习是一种享受，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着“别人为什么可以自由地玩耍，而我不可以”，而要想“我们在学习时享受到的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢。”

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会乐不可支;当你在学习中取得优良成绩时，会眉开眼笑;当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中;当你中学、大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到其乐无穷。学习本身包含着最大的乐趣。任何热爱学习和努力学习的人都会经历它。

沟通演讲稿(篇7)

在我的记忆中有许多人和面孔。熟悉的，陌生的。但随着时间的推移，一些人正在逐渐消失。这是关于想念亲人的演讲。 希望对您有所帮助。

对亲人思念演讲稿篇一

大家好!

在我的记忆中有许多人和面孔。熟悉的，陌生的。但随着时间的推移，一些人正在逐渐消失。“每逢佳节倍思亲”，马上就到中秋佳节了，我又情不自禁的想起了您--我的爷爷。

爷爷，你已经离开我们六年了。你在天堂还好吗？天堂里有你喜欢的蛋黄月饼吗？

小孙女好想您!想念您陪我下飞行棋时我每次都耍赖，您开玩笑的赌气不跟我玩了。吓得我立马乖乖的，不敢再耍花样;想念您教我下象棋，一句的教我规则：

象飞田角马踏边，炮打隔山车走直;想念您的白胡子，想念我每叫您的一声白胡子爷爷，更想念您微笑着答应我的每一次……

记得那一年，爸爸妈妈说你得了癌症。那时，我并不理解他们说的癌症到底是什么?有多么恐怖?但我知道您生病了，是很严重的病，但却不知道您会永远离开我们。

那是一个假期，是一个烈日炎炎，让人无比烦闷、难受的暑假。只记得爸爸妈妈带我匆匆回家。经过几个小时的颠簸驾驶，我终于到家了。

因为你们恋家爸爸多次想接您和奶奶到长沙，你们都不愿意，伯伯想接你们去永州市里，你们也不去，就想守在那老房子里喂鸡、逗狗、串门。所以我只能回来陪你度假。每次我回来，我只道你很开心。每次临走时你们都特别不舍。

这次回家，与往常不同的是，您没有在大门口等着我们，没有像以前回家一样，大老远就向我们招手，指挥爸爸倒车。这次回家，家里格外安静。就连小黑棚里的鸡也不在院子里乱跑。

我们到您的房间，虽然挤了一屋的人，但静得，我只听得到您沉沉的呼吸声。

我跑到床边，只见奶奶含着泪静静坐在一旁，也不说话，也没哭出声。我握住您的手轻轻叫了你一声“白胡子爷爷，我回来了!”您好像没有反应，我怕您没听见，又喊了声“爷爷!

”这时，我感到有微微的力道抓了抓我的手，您听见了!奶奶抽泣着说您已经说不出话了。顿时感觉心被闷住了，眼泪一颗颗从眼眶里爬了出来，渐渐的我控制不住自己，大哭了起来，奶奶也再坚持不住，被我带哭起来，一时间，屋里好多人都哭了起来……

沟通演讲稿(篇8)

与学生沟通，要把握恰当的时机，制造温馨的氛围。特别是对问题学生，谈得快了，往往还在“火头”上而谈不成；谈得慢了，又让学生觉得有“秋后算旧帐”的感觉。因此，在谈话前应先了解情况，或者即时交谈，或者先进行冷处理，或者通过一些其它的辅助手段。

学生杨某某是我班学习成绩最好的一名学生，他学习刻苦，工作积极主动，要是不了解情况的人肯定认为他是非常优秀的学生，但就是这样一位所有老师、同学都认为是“好学生”的学生，在一次我与他的家长交流的时候，该生家长却要求我无论如何都要帮帮她，教育好她的孩子，她说孩子的学习成绩好坏是次要的，关键是要教育他学会做人。原来，这个学生的爸爸早就不在了，家里就只有他与他的妈妈相依为命，家庭生活也比较困难。该学生性格比较内向，踏实沉稳，但在家时他的脾气很燥，动不动就与他的妈妈斗嘴，要不就一天都不吭一声。他早在读小学、初中时就已是这一脾性，当时家长也一直都有找班主任对他进行疏导、教育，但一直都没有什么好的效果。当时我就想，要让一个人的性格一下就改过来还真不容易，我该怎样与他谈呢？作为一个单亲家庭的孩子，要说他缺少家庭的温暖又不是，因为据他妈妈说，她对他一直都给予无微不至的关怀、爱护。因此他所缺的不是温暖的关爱，而是一颗感恩的心，我只有拔动他的心灵那根弦，让他懂得关心别人，感激别人，才会懂得感激父母的关爱。于是我从网上专心下载了一篇文章《怀着一颗感恩的心生活》，内容介绍的是一个人应该如何感激父母，朋友，亲人给予我们的关心，爱护，特别感人。我把这篇文章送给他，并要求他回去好好读一读。过了几天，他到办公室交作业的时候，我就让他坐到我的旁边，跟他聊聊近来他的学习情况，我说所有的科任老师都很欣赏他的学习态度，看好他的学习成绩，然后就顺便问到上次送给他的文章有否读啦，觉得怎么样，然后又讲到他的家庭，他的性格等等，并要求他在家里应与他妈妈多点沟通，主动承担一些家务，多体量他妈妈的艰难、劳苦等等。之后，我还找他谈过几次，并且保持与学生家长的联系，了解到他已跨出了可喜的一步，性格有了较大的改善。后来我又想，象他一样，在校是好学生，在家是坏孩子的学生在班里也许不只他一个呢。所以，我又进行了一个《怀着一颗感恩的心生活》的爱心主题班会，让所有的学生都接受了一次心灵的洗涤。

关于快乐的演讲稿11篇

演讲的应用场景越来越广泛，那些事先准备充分的演讲者往往更值得信赖和关注。演讲稿能够帮助你更好地控制演讲的质量和效果，一篇优秀的主题演讲稿应该有哪些特点呢？小编精心整理了一篇名为“关于快乐的演讲稿”的文章，希望您能把本文的内容应用于生活中。

关于快乐的演讲稿(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学：

人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。应对这些，唯有欢乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不一样的人生对欢乐的释义都会有所不一样。每个人都能找到自我的欢乐，我也不例外。

成长中，欢乐就是无忧无虑。欢乐总是在我专心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，欢乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，欢乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。此刻啊，欢乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自我中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。

成长中，欢乐就是亲情的温暖。欢乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;欢乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;欢乐就是生日时亲人那无声的祝福……欢乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。

成长中，欢乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。欢乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮忙;遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我欢乐的事，我能够把他们藏在心里，偶想之，念之，也是欢乐的;我能够把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，也是欢乐的。生活中，欢乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。

成长中，欢乐就是成功的满足。俗话说：“一分辛苦一分甜。”“欢乐对于农民来说，就是收获后的喜悦;对于教师而言，就是桃李遍天下;对于我来讲，欢乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……欢乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。

诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就必须能够成功，成功的期望中也伴随着失败的可能，但欢乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自我说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自我当做一个成功者，哪怕是失败了，我也欢乐着。

成长中，欢乐是一种心境。心境好时，万物有情，天地生辉。所以我们要把握好心境，要学会酝酿好心境。心境是自设的，欢乐是创造的。其实生活中，在我们心里一向有着这些小小的、欢乐的事情，只要用心去体会，就感受到欢乐一向是存在的。陌生人的一个微笑，会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香，会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮忙，会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切，会让我心境舒畅……总之，好的心境，是我永葆欢乐的活水之源。

求知对于我来说是欢乐;阅读一本好书对于我来说是欢乐;养成了一个好习惯对于我来说是欢乐……欢乐是一种选择，如果我们一再地选择欢乐，欢乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;欢乐是一种感觉，欢乐不会带给我们知识，欢乐不会带给我们金钱，欢乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力。爱上欢乐吧，其实欢乐一向都在伴随着我们成长!

关于快乐的演讲稿(篇2)

尊敬的老师、同学们：

你好!

我们常听人说，分享后的欢乐将会迎来双重的喜悦。正如当我们将自我的欢乐分享给我们的朋友时，那么这份欢乐也就变成了双份的了。

那是童年时的一件事了，那天，母亲为我买了我一向以来喜欢的一只熊娃娃。当母亲将熊娃娃摆在我的眼前时，我直接高兴地跳了起来。之后，我抱着熊娃娃去找了我的朋友，朋友正在她的家里看电视。当看到我来了后，立马迎了出来。

我高兴的将抱在手中的熊娃娃朝着朋友摆了摆，我明白，朋友与我一样也都很喜欢洋娃娃。果不其然，当朋友看到我手上的熊娃娃的时候，直接惊呼出来，“好可爱的熊娃娃!”我朝着朋友走近，然后将手上抱着的熊娃娃递过去，道：“我们一齐玩。”

那个午时，我与朋友一齐摆弄着熊娃娃，给这只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我们将熊娃娃想象成我们的伙伴，让熊娃娃充当我们的小精灵。那个午时，我们玩得很开心。以至于此刻的我回想起来都会忍俊不禁。

分享是一件完美的事，与身边亲近的人分享欢乐，我们的欢乐也将变得更加有意义。

如今，我与朋友都长大了，虽然告别了那个喜欢熊娃娃的童年，可是我们之间的分享一向就没有间断过。有了零食的时候，我们分享着一齐吃;有了故事书的时候，我们分享着一齐看。分享，让我与朋友之间的友情更加的坚固，让我与朋友的相处更加的欢乐。

分享欢乐，需要我们打开自我的心扉，要明白独享一份欢乐是短暂的，可是分享一份欢乐是长久的。分享欢乐，能给我们的生活带来更大的欢乐，还会带给我们带来意想不到的惊喜。期望大家都能够学会分享欢乐，找到分享给欢乐的乐趣。

关于快乐的演讲稿(篇3)

国旗下发言稿： 快乐着集体的快乐

老师，同学，早上好！

今天，我们在国旗下演讲的主题是：集体幸福快乐！

王小姐：因为你快乐，所以我快乐！幸福是人类生活中最富有的财富之一。有了它，你的生活将变得更加美好和幸福。

学生甲：当你突破一道难题时，你会很高兴，因为你已经获得了；

学生乙：当你捡到一张废纸时，你会很高兴，因为你保护了环境；

学生甲：当你帮助你的同学时，你会很高兴，因为你为他们分担了痛苦；

王老师: 当你进门前，先敲一下门 ，得到老师允许后回到座位，你会很快乐，因为你是一个有礼貌的孩子；当学生们唱一首歌时，你会很快乐，因为你的快乐是每个人的快乐。听！

我们上芬小学喜事频频，快乐的事是可多着呢！

学生a：首先，美术英语传来喜报：全省中小学水墨画作品入选展览，我校有5件水墨画作品入选展览，纪钦达同学的作品荣获三等奖。

学生b： “20xx年宝安区小学英语演讲比赛”中，王涵冰同学获得一等奖第一名的好成绩! 她还将代表宝安区参加在深圳市的“百万市民讲外语·大运有约”英语演讲比赛呢。

学生a：在刚落下帷幕的宝安区中小学生田径运动会上，我校学生正常发挥，获得了民治街道在此次比赛总积分18分中的15分。

王老师 : 看看左边，那绚丽多彩的海报：“ 我阅读我快乐我进步”

让阅读成为一种习惯，创建一个学术校园，享受一个快乐的童年。

我们以“20xx年北京奥运”为载体，借深圳市第七届读书月的清风，举办“奥运情，中国结”主题读书节，还开展了热热闹闹的体育节。

学生甲：在今年的学校运动会上，每各班级的运动员都充满了活力，为班级争取更多的荣誉和幸福。

学生b：在这片沸腾的赛场上，大家尽兴的跑着、跳着、舞着。这样的热情自然也感染了体育场旁无数的你我。

王老师 : 你看，我们每天都搜集到许多快乐，这是爱的力量，这力量比铁还硬，比钢还强，永穿不透; 这更是集体的力量，是任何一种物质都阻挡不了的。我们每天在集体中快乐健康地成长。

也许有人会说：“我在集体里感觉不到快乐。”真的感觉不到快乐吗？

有这样一则童话：

学生甲：小蚂蚁看见一只小蜜蜂在花上采蜜。他非常嫉妒。他看见一头大象在森林里搬运木头。而自己却被人踩在脚底下不能飞，有没有力气，多可怜！

学生乙：蚂蚁蚁想到这个，就会感到悲伤和绝望。谁知蜜蜂和大象却向蚂蚁前来诉苦：每天要辛苦的采蜜，要吃力的搬运，日子不好过，作个蚂蚁多好，自由自在地爬过山沟。

学生a：蚂蚁终于懂得，谁都拥有快乐，快乐就藏在我们身边，不信你用心去找一找，这是蚂蚁都明白的道理，难道我们还不明白吗？

王老师：是呀！珍惜你拥有的，你可以快乐，我们可以快乐，只要你愿意。

瞧！为了提高我校广播操质量，展现我校师生良好的精神风貌，我们很快就要接受区领导对我们学校“广播操标兵学校”的评比的检验了，面对即将来临的挑战，每一位老师和同学都在为此认真的练习，辛勤的付出。我们要为自己加油！

上芬的学子们，你们是最棒的！为自己加油。 让我们做一个坚实的。 相信我们可以做到！

关于快乐的演讲稿(篇4)

有人说幸福是疲劳中的一杯水，有人说幸福是多年不见的老友重逢。但是我觉得幸福是长辈认可的。为什么这么说？那是因为我有一个一丝不苟的母亲和一个体贴的父亲，他们总是在我出问题的时候帮我处理事情。所以我得不到他们的认可。

今天外面下雪了。我告诉我妈妈玩电脑。我妈实在找不到事情做，就答应了。我得到了妈妈的允许，去了电脑。妈妈解释完就出去了。但是我一开机，问题就来了——电脑黑了。

我立刻想到——妈妈早就走了！看来我只能靠自己，不能指望她了。

我一直在想，终于想出了一个叫客服的办法。动手吧！我马上打电话给客服，客服阿姨根据各种情况判断我电脑里的木马。

听到这个坏消息，我差点吓到了！

还好家里有杀毒软件，赶紧找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一点我不明白，就打电话给高三的姐姐。她教导了我很久，我好像懂了。

但是意想不到的事情发生了。一次安装失败。我急得差点哭出来，意识到姐姐的方法可能行不通。于是我打电话给我妈。我以为妈妈很快就会回来，但我错了。妈妈说：“努力，努力几次，你就会成功！”

妈妈的鼓励帮了我很大的忙，我重装了一下，真的装好了！后来我妈回来了，彻底夸我了。

被大人认可的感觉真好！我觉得幸福！

关于快乐的演讲稿(篇5)

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

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好习惯伴我快乐成长

goodmorning,teachersandstudents!今天，我在国旗下讲话的题目是：好习惯伴我快乐成长

毛主席的“不动笔墨不读书”，是好习惯，孔子勤学，韦编三绝是好习惯，乃至我们在学习上预习、复习、认真听讲、独立完成作业也是好习惯。生活中：早睡早起，自立，尽可能帮父母做些家务是一个好习惯。

与此同时，坏习惯也在困扰着我们，有一些不良习气在我们的身边滋生蔓延：我们有时会看到一些教室里，随手扔垃圾，图省力；在校外摊位上，一些学生乱花钱；还有的踩单车过马路争先恐后，把交通安全置于脑后；还有一些学生在教室里上传笔记、小字，趴在桌子上无精打采；还有一些同学在家里，一扔包，坐下来正对着电视电脑

怎么才能养成好的习惯呢？

首先要有目标。人活着总得有个方向。坚持执行计划，绝不半途而废。这是一个大习惯，一个意志和品质的习惯。

第二是要抵御**。例如说玩，特别是电脑游戏。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。

第三是从小事做起，注意细节。比如，注意自己站、坐、走、吃，注意每一个作业或考试作文的整洁，注意接待的礼仪等。

第四是开好头不开坏头。习惯是通过这个过程形成的，这个过程有一个开始。比如：

我打算背单词了，好！现在就开始背。我打算写日记了，好！

马上就开始写。一段时间后，你认为它已经成为你生活的一部分，好习惯就形成了。相反，坏事千万别开头。

因为开了头就会对自己放纵了。例如，第一次说粗话、迟到、抄作业等都很容易。如果你不打开坏脑袋，你就永远不会犯这样的错误。

第五是咬牙坚持。有个学生，从小学三年级开始写日记，到初三一直没有间断。2000多天，有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办？

咬牙顶住。把日记放在枕头上，写一句话。事后，你甚至会被自己的精神所感动，然后珍惜自己的成就，越来越舍不得放弃，于是就成了一个好习惯。

关于快乐的演讲稿(篇6)

最经的各位领导、可爱的同事们：

我很欣赏一句话，那就是：工作的目的是为了生活的快乐，快乐的工作才能更快乐的生活。

人生是酸甜苦辣的混合体，人的一生可以没有很大的名望，也可以没有很多的财富，但不可以没有工作的乐趣

经常和朋友聊天，聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分，对于一个上班族而言，无论你是否喜欢工作，它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上，工作占据我们生命的大部分时间，如果我们不能对的工作产生兴趣，那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段，更是实现自我价值的过程，是获得快乐的源泉。

以正确的心态对待工作，可以使我们活的充实，有满足感。工作不仅是我们谋生的手段，更是我们实现自我价值、人生价值、社会理想??的途径，因此，以正确的心态对待和评价工作才能拥有快乐的工作。比如我是一名普通的公司员工，同样是每天辛苦的工作，可是收入远不及社会上的一些人。如果我执着于此肯定会心理失衡，更何谈工作的热情和积极性。何况物质的富有并不能使我们快乐，精神的满足才更重要。所以，我以我能进入吉利汽车公司而满足，所以，我以我所从事的工作而快乐，我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去，我能够每天早晨满怀希望的出门，晚上快快乐乐的回家来，都是工作带给我的乐趣。

从开始工作的那天起，我一直都在经受着生活的各种考验；接受各种挑战，为自己的理想而努力拼搏，为着生活而奔波；失败着，经历着，磨练着，今天我终于进入了吉利汽车公司，酸甜苦辣，只有经历了，才会明白。只有经历，才会懂得；只有懂得，才会珍惜。有些事，错过了就不能再回来；珍惜眼前的一切，因为这一切来得不容易。 所以我们天要塑造阳光心态，好好的享受每一天，享受过程，结果是什么大家都知道，生命是一个括号，左括号是出生，右括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要争取用精彩的生活，良好的心情吧括号填满。

生命的意义不在美丽的言辞中，不在璀璨的成功里。而在于实实在在的追求中。即使跌倒了，也要怀着坚定的信念站立在天地之间。与其用诗人的眼光看待秋天的萧条，不如用农民的眼光看待秋天的收获。 悲伤的尽头是微笑在闪烁，痛苦的尽头，有幸福在等待，不要想要逃避是为了追逐那个梦而踏上旅程，其实只是想借这个题提醒一下自己：开心工作，快乐生活。我想，这是一种境界吧。当你面对生活中许许多多如意，不如意时，告戒自己，提醒自己，亭前花开花落，窗外云卷云舒，生命中总交织着这样那样的悲喜。当你做什么都有一份坦然，一份淡定时，当你面对什么都有一份从容，一份释然时，你便真的有种禅的洒脱了。宽以待生，宽以待人，其实收益的还是自己。 “阳光心态”并不只是一个微笑也不是一个享受的过程，还有自我信任、学习欣赏别人、懂得在工作中发现乐趣、如何在竞争中保持心境平和、怎样有一个知足的心态??把阳光心态送给亲人、朋友、同事，

让他们获得好的心情，生活得更开心，让每个人都带着好心情——慢慢品生活之美！

关于快乐的演讲稿(篇7)

敬爱的老师，亲爱的同学：

成长的欢乐，像咖啡里那醇香又带点苦涩的味道。

成长的欢乐，像果冻上那一层微甜的精华。

成长的欢乐，是沙漠上的一大片草原。

成长的欢乐，是一个五味瓶。

在成长的过程中。我们像一只毛毛虫，等待着脱茧的那一天，蜕变成一只美丽的蝴蝶。在岁月中化成流年，青春里少不了成长的过程，每一次成功，每一次失败都少不了辛酸的泪水，奋斗的时的笑容。

刚成为一条毛毛虫时憧憬着未来变成蝴蝶的模样，可是仍不知美丽和辉煌后藏着多少心酸。一开始有刚刚拼搏时的热血，雄心壮志在学校为自我制定目标，课后为自我增加些压力，刚开始学习有些起步，这样我更加有信心坚持下去，就像年幼的毛毛成在一点点的成长。准备蜕壳。

成长中的欢乐下一首美妙而轻盈的舞曲，清纯而干净，不掺和任何杂质。仅有独一无二的曲调，为自我的成长添上一首伴奏就像是为自我成长喝彩和庆祝。可是成功并不是那么一帆风顺，异常在中间那快成功的部分很艰辛，但也很欢乐，因为离成功就差那么一步之遥。

成长中，我在末考时压力有点大，复习七科喘可是来，焦头烂额心想如果当初没有迈出前进的那一步，那就不用那么辛苦，如果当初我没有努力蜕去那0.01的茧，就不用流下那些心酸的泪水，可是既然付出了一点就必须成功。于是我拼命使劲，必须努力才能成功蜕壳，丢下那一副沉重的旧皮囊，才能有新成长。

在成长的道路上，每位孩子都在梦中都幻想过，自我能够成为一只美丽而又轻盈带有梦想的蝴蝶，能够自由飞翔去梦想的远方，每一天都成长一点蜕去0.01厘米，就这样每一天努力，每一天努力……

在树落叶飘落时，花开时。把茧蜕去时。你那表情，正是成长时的欢乐。只要你肯努力。就算收获的是那么一点点。你也以往努力过，奋斗过。

小雏菊小，但好胜再美丽。

成长的欢乐是从一条毛毛虫蜕变成一只蝴蝶的漫长过程。

关于快乐的演讲稿(篇8)

亲爱的老师和同学们，大家下午好！

我是西街学校四（1）班的张雨晴今天我演讲的题目是《学海无涯快乐其中！》

古人曰：“学海无涯苦作舟”“学习”！所以我想说：学无止境，快乐在其中！

我记得我很喜欢数学，尤其是奥数，因为数学知识面很广，所以妈妈给我买了奥数书

！这时妈妈悄悄走过来把笔拾起用慈祥的目光看着我并用温和的口气对我说：“”！

当时我兴奋得一蹦三尺多高！整个身体完全被一种喜悦和兴奋所占据！我突然觉得学习竟然如此有趣！

也觉得自己竟然如此的了不起！

！正是因为探索知识的过程充满了挑战，我才感受到成功的喜悦！不要总以为别人可以自由地玩，而我们不能。你有没有想过，我们在享受学习的快乐，而他们却不在享受！

所以我要说“学海无涯快乐其中！”同学们让我们一起去学习吧！一起去享受学习的快乐吧！

快乐学习演讲稿（二）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：我很高兴阅读！

每个人的童年大概都是从妈妈的故事开始的我的妈妈很爱读书从小耳濡目染童年起卧就爱读书书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长教会我许多道理

《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等为了鼓励我多读书妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡每次走进书店我就像遨游在知识的海洋太好看了！

书让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的书沉浸在精彩的故事情节里随着故事里人物的喜而喜、悲而悲仿佛感同身受；这本书告诉我，进步培养了我乐观开朗的性格

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”生活中离开了书人就没有了灵魂生活也将变得乏味、无趣失去了人生的坐标没有努力的方向

让我们在书海中畅游，快乐学习，快乐成长！

快乐学习演讲稿（三）

尊敬的领导亲爱老师们同学们：

今天我演讲的题目是《健康成长快乐学习》

“病毒”和自我约束的能力

其实不只强健的体魄；良好的习惯；高尚的美德；乐观的心理；温和的脾气；自控的能力这些都是健康的内容试想一个身体特好学习特棒的同学()

“玩”游戏当一道难题被攻克就为自己升一级我们以这种兴致来学习学习的过程就变得轻松快乐

大人们总是只注重分数却很少问我们：“你今天快乐”这会让我们学习起来更难即使我们得到一百分脸上毫无笑容你们也不会开心

为了我们更好的健康成长，快乐的学习和生活，让我们共同努力！

谢谢大家我的演讲完毕！

关于快乐的演讲稿(篇9)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！ 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完了，谢谢大家！

关于快乐的演讲稿(篇10)

尊敬的老师、同学们：

你好!

分享是欢乐的，是完美的，分享能够使欢乐加倍!

记得我5岁生日那天，妈妈给我买了一个大蛋糕，我高兴极了，欢快地叫着。到了晚上，我的生日宴会开始了。我拿刀把蛋糕切成几块，就开始大快朵颐起来。这时，妈妈却提醒我说：“平时，邻居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，此刻你有了好吃的，该怎样办呢?”我不禁犹豫了——送还是不送呢?送吧，我吃的蛋糕就会少一些;不送吧，又说不出口。

没办法，我只好跟着妈妈去送蛋糕。我们先来到开心家，开心看到我给她送的蛋糕，高兴得一蹦三尺高。她说：“祝牛添乐哥哥生日欢乐!”之后又给我唱了生日欢乐歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的满足，心里充满了浓浓的暖意。告别了开心，在皎洁的月光下，我们又向壮壮家走去。此时我心中的不情愿一扫而光，心里只巴望着早点到壮壮家，与他分享我生日的欢乐!

从那时起，我就明白了：分享不必须必须是贵重的物品，也许是一块蛋糕、一句温馨的话语，都能给人带来欢乐。把一些完美的东西藏着只能让自我满足，却不能让你体会到真正的欢乐!

关于快乐的演讲稿(篇11)

上周，我们基础人生社团举行了一场关于幸福的演讲比赛，这场比赛促使我想与大家交流一下关于幸福的话题。

现在，我们的日子越来越好，但快乐的人却随之减少。早在改革开放初期，那段最艰难的岁月，有70%以上的人过得很幸福，很满足。近几年，我们的钱包越来越鼓，幸福的人却成反比越来越少。可见，幸福快乐与物质金钱不一定成正比。

经过调查研究，我们发现影响幸福的主要有三个方面。一是遗传基因；二是与幸福有关的环境因素；三是积极健康的心理态度。遗传基因问题我们暂时还无法改变，但我们完全有能力影响周围的小环境，有能力调整自己的心态。

现在，我想请大家做一个设想。假如有一天你贫困潦倒，穷到什么地步呢就穷到你面前只有一碗稀饭的时候。那你会抱着怎样的心态去看待这碗稀饭呢第一种，天呐，我只有一碗稀饭，这是多么悲哀啊!另一种，我多么幸福，我还有一碗稀饭，我还可以活下去，还可以继续拼搏。这两种极端的反应说明了幸福与否取决与心态。其实，幸福就是一种满足，知足者常乐。并不是每个人都可以成为富翁，但每个人都拥有属于自己的独一无二的幸福，即使那幸福很平凡，即使那幸福小小的。

今天的空气不错，出门之前大家有没有扬起嘴角，笑一笑呢。我们总是习惯地关注下一个目标，而忽略了眼前的事情。眼前有很多东西值得我们去珍惜。同学、老师、家长给的关心、关爱、关怀是眼前最值得我们去珍惜的，千万不要等到失去了才感觉到追悔莫及。笑一笑吧，你笑我也笑，让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

我的班主任徐老师说过：“幸福应该是快乐和有意义的结合。”没错，我们要抱着快乐健康的心态去做有意义的事情。

幸福的本质都是一样的，善良的人有独一无而二的幸福；乐于助人的人拥有奉献后的快乐。

我没有华丽的辞藻来诠释幸福，只希望我平凡的言语可以引起大家对幸福的思考。

希望每天都可以看到大家幸福的微笑。

最后，祝大家快乐学习工作，幸福生活成长。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5191001.html

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