蒜的发芽过程日记

蒜的发芽过程日记(集合十篇)。

向党组织提交书面的入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。对于那些立场报效祖国的青年，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你对入党申请书了解多少呢？也许"蒜的发芽过程日记(集合十篇)"就是你要找的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蒜的发芽过程日记 篇1

9月22日 星期二 天气：晴

今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是泡黄豆。我按照爷爷的方法，将黄豆放在一个小碗里，用开水浸。我发现黄豆已经开始膨胀了。似乎喝了许多水，变得肥肥的，我想：“这些黄豆明天会长成什么样呢？”带着这个问题，我逐渐进入了梦乡。

9月23日 星期三 天气：晴

清晨，我一早起来观察这些黄豆，发现它们已经裂开了一个口，似乎在说：“小主人，我喝饱了。”我倒了一些水，用湿纸巾把它盖住，然后就上学了。傍晚，我一回到家就跑去看我那些黄豆，发现水有点绿了，豆也长出两三毫米的芽了，我高兴极了！

9月25日 星期五 天气：晴

啊！黄豆已经把它黄色的大衣脱掉，露出它那嫩白色的身躯。黄豆已经裂成两半了，上边长着两片只有四五厘米长的小叶子。下面长着一条五厘米长的根。

9月26日 星期六 天气：晴

早上，我去看黄豆，发现它已经长得壮壮的，茎已经有三厘米长了，叶子也有一厘米多长了，根有五厘米长了。我抓了一把让爷爷炒芽菜，吃着自已培育的芽菜，我觉得甜甜的。

蒜的发芽过程日记 篇2

今天早上，我找来了几十颗饱满的绿豆，把它们统统装进盆子里，再给盆子装了一些水，开始观察绿豆发芽。看着这些圆溜溜的绿豆，就像一个个绿色的小精灵懒洋洋躺在水池里洗澡一样，逗人喜爱极了。我用手摸了摸，硬硬的，我不禁为绿豆们担心，这么硬的外壳，它们会不会长不出呢？

晚上，我看见绿豆长出了小芽，小芽像一个短剑，似乎绿豆举起短剑说：“想抢走我的水分，没门！”有的绿豆好像觉得天气太热，把绿色的外衣脱掉了，还有的绿豆非常害羞，迟迟不肯探出头来。我把绿豆们捞出来，给它们换了一张床，铺上一层被子。我怀着担心又期待的心情想象它们将会带给我什么样的惊喜。

蒜的发芽过程日记 篇3

葛英颉

9月30日星期四晴

“妈妈，妈妈，你知道今天老师布置了一个什么任务吗？”放学时一见到妈妈，我便如欢快的小鸟一般蹦到她面前，兴奋地问道，“发绿豆芽，原来豆芽是绿豆变成的！”还没等她回答，我便迫不及待地一边拉着妈妈的手往电动车走去一边说：“咱们快去超市买绿豆吧！”

我跟随妈妈穿过超市里拥挤的人群，来到米粮区。只见四四方方，排列整齐的展示柜里陈列着五颜六色的五谷杂粮，黄豆、黑豆、红豆、花生……我瞪着雷达一般的眼睛焦急地四处搜寻着绿豆的身影。“找到啦！”我兴奋得两眼泛光，那满眼的绿色好似一片充满生机的绿洲，绿得令人挪不开眼。我轻轻捧起一把绿豆，把鼻子凑上前深深吸了一口气，仿佛已经闻到了豆芽的清香。那些光滑饱满的豆子犹如一条碧绿色的瀑布从我的指缝间滑落，发出噼哩叭啦的响声，那声音好像春雨滋润着大地一般悦耳。我忍不住偷偷捏起一粒放入口中，轻轻一咬，只听“咔”的一声脆响，绿豆被咬成了两半，我的牙好似也被硌成两半。“妈妈，我鉴定过了，这些绿豆肯定能泡出豆芽！”

我心满意足地抱着一大袋精心挑选的绿豆回到家里，开始了发豆芽的第一个重要环节——给豆子沐浴。

豆子一定要在避光的环境里才能正常发芽生长，于是我先找来了一个深绿色的塑料盆，一骨脑地将所有的绿豆都倒了进去，只听那豆子落下的声音就如“大珠小珠落玉盘”一般悦耳动听。紧接着，我往塑料盆里注入了一些开水，据说只有这样才能发出豆芽。关于这一点，我十分纳闷，难道不怕把这些豆子烫熟了吗？虽然心存疑虑，但我还是照做了。随后我又往盆里倒入了一些凉水，只见那些豆子随着水流在盆中翻滚了几圈，仿佛也激动地跳着欢快的舞蹈，一曲过后便又静静地沉入水底，舒舒服服地泡着它们的热水澡。最后，我找来一个黑色的塑料袋把盆盖住，寻了一处阴凉通风的地方把它们安置好。

做完这一切，我守着塑料盆盯了许久，强忍住想掀开塑料袋的冲动，焦急地等待着，明天这些可爱的绿豆宝宝们会变成什么样子呢？

10月1日星期五晴

今天一大早，窗外的小鸟就叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在问我：“绿豆发芽了吗？绿豆发芽了吗？”于是我一个咸鱼翻身，从床上一跃而起，顾不上穿鞋，光着脚就往厨房里冲，急切地想见到我的绿豆宝宝们。

我的手紧紧捏住黑色塑料袋的一角，在心里默默数着：“三、二、一、开！”哇！经过一夜的浸泡，原本圆圆小小的绿豆们有了发生了明显的变化。有的喝足了水饱胀得马上要破裂似的；有的撑破了身上那层绿色的外衣，隐约地露出了里面白花花的肚皮；还有的已经长出了一根细小嫩芽，好似尾巴一样紧紧贴在肚皮上，可爱极了！

我按捺住内心的激动，端来早早就准备好的蒸锅，先往里面加了些水，放好篦子，垫上一块纱布，再把泡好的绿豆小心翼翼地倒在纱布上，用手轻轻地把它们铺均匀，接着又找来一块浸湿的纱布缓缓盖在豆子上，最后盖上锅盖，大功告成。我面对蒸锅一边做出祈祷的动作一边在心里默念着：“快快发芽，快快发芽。”

下午，当我掀开锅盖准备给豆子换水时，发现他们又长大了一些。有的头上顶着个绿皮帽，刚长出来的小嫩芽懒洋洋的歪在一边；有的嫩芽长长了一些，弯成了一个字母“C”；还有的彻底挣脱了外衣的束缚，尽情舒展着自己胖乎乎的身体，仿佛炫耀似的将“尾巴”翘得老高。

我将水龙头开到最小，让水流温柔地冲洗着绿豆，生怕刚长出的嫩芽被冲掉了。依次盖好纱布和锅盖，我满怀期待地对绿豆说：“明天见，你们一定要好好长大呀！”

10月2日星期六晴

今天要回妈妈老家参加表舅的婚礼，为了能赶在出门前看一眼我的绿豆宝宝，顺便帮它们换换水，天刚蒙蒙亮时我就从床上爬起来，兴冲冲地跑进了厨房。

呦！小绿豆们果真又长大了一些，一个个仿佛刚美美地睡了一觉，精神抖擞在跟我说：“我们是不是长得很快呀？”我欣喜地用手轻轻地碰碰这个，摸摸那个，又小心地捏起几根放在手心细细观察起来。它们有的拖着短短的小尾巴，像在水里欢快游动的小蝌蚪；有的像白白胖胖的小娃娃，伸展着自己的小胳膊小腿儿；还有的豆子那细长的小嫩芽突然来了个180度大转弯，芽尖还紧贴着豆瓣，好似正做着高难度的瑜伽动作。

换好水后，我不舍地盖上了锅盖，在妈妈一遍遍地催促下出门了。无论是路上美丽的风景，还是婚礼现场的热闹景象，或是餐桌上的美味佳肴，我都提不起一点兴致，心心念念的都是家里的绿豆宝宝们。

晚上回到家时，我发现已经有一些像触角一样的小嫩芽从纱布那细密的小孔中钻了出来。我好奇地用手轻轻的摸了摸，“哈哈，好痒！”。我把鼻子凑上去试探性地闻了闻，一丝淡淡的豆香味飘进了我的鼻腔，这时我仿佛已经尝到了豆芽鲜嫩无比的味道。

帮豆芽换好水后，我向它们投以期待的目光：“希望明天就能看到你们的华丽变身哦。”

10月3日星期日晴

今天上完钢琴课，一回到家我就以火箭般的速度冲向厨房，迫不及待地想看到我的绿豆宝宝们。

只见原本光滑圆润的豆瓣被撑开了一道口子，从里面钻出了两个嫩黄色的叶尖，像好奇宝宝一样用新奇的目光打量着这个世界。这时我才发现这小叶尖才是豆芽的叶子，原先长出的细长白嫩的小芽原来是它的根哪！豆芽刚长出的嫩叶不大引人注意，引人注意的还是那些从纱布的细孔中钻出的细长的根。经过了一个夜晚，那些嫩白色的根茎又长长了不少，看起来是那么新鲜。根茎一顺朝下，挨挨挤挤的，像是老爷爷的长胡须。

妈妈说：“这些豆芽已经发好了，咱们用它来炒盘米粉吧。”“真的吗？太棒啦！”我兴奋得一蹦三尺高。不一会儿的功夫，炒米粉便端上了桌，那些可爱的豆芽们被淹没在各种配菜中，必须凝神细看才能发现。我夹起一根送入口中，那味道清脆爽口，美味得很。

这些豆芽们多不简单啊，在黑暗中默默积蓄着力量，为的就是这场华丽变身，重新焕发出新生。

上面的这些是网小编专门整理的绿豆发芽过程观察日记精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒜的发芽过程日记 篇4

10月11日星期一 雨

It rains on Monday, October 11th

我们的老师给我们布置了一个作业，就是观察小绿豆。回了家，我拿出20颗小绿豆和一个盛有清水的碗，把20颗小绿豆放进碗里，仔细地观察。而20颗小绿豆像海豚刚跳出水面后一头潜入水底。有的小绿豆像海底小战士，在海底站岗；有的像小宝宝躺着睡觉；还有的小绿豆像小狗一样趴着。

Our teacher assigned us an assignment to observe mung beans. Back home, I took out 20 small mungbeans and a bowl with water, put 20 small mungbeans into the bowl, and carefully observed. And 20 small mung beans just jumped out of the water like dolphins and dived into the bottom. Some little mungbeans are like little soldiers on the sea floor; Some are like babies sleeping on their back; There are also small mungbeans lying like dogs.

过了五个小时，忽然一个泡泡从绿豆皮的地方，冒了出来，好像小鲤鱼正在水里吐泡泡。过了一会儿小绿豆的身体变胖了，颜色也变淡了。我心想：好家伙，它们是喝了多少水啊！

After five hours, a bubble suddenly appeared from the green bean skin, as if a small carp was spitting bubbles in the water. After a while, Little Mung Bean's body became fat and the color became light. I thought to myself: Good fellow, how much water they drank!

10月13日 星期三 晴

Wednesday, October 13 Sunny

我已经两天没观察绿豆了。当我回到家的第一时间跑去客厅看绿豆。我惊奇地发现，小绿豆们脱了绿色毛衣，我觉得它们一定很热。有的小绿豆长出了嫩芽儿，嫩芽儿就像一条小尾巴。小绿豆的小尾巴约四厘米长呢！当我用手摸小绿豆时，它从硬硬的变成了软软的了！我一闻，有一股淡淡的清香。过了一天，小绿豆有了巨大的变化，太神奇了。

I haven't observed mung beans for two days. When I got home, I went to the living room to see mung beans the first time. I was surprised to find that the little mungbeans took off their green sweaters, and I thought they must be very hot. Some small mungbeans have sprouted like a small tail. The small tail of mung bean is about four centimeters long! When I touch the mung bean with my hand, it changes from hard to soft! When I smell it, there is a faint fragrance. One day later, the little mung bean has changed a lot. It's amazing.

10月17日 星期日晴

October 17 Sunny Sunday

清晨，我起床后第一件事是看小绿豆。我一看，不得了它们都长出了五厘米的芽儿。芽儿们紧紧凑在一起，有的小绿豆满芽像拐杖，有的像雨伞，还有的像钩子，千姿百态，十分有趣。

In the morning, the first thing I do when I get up is to see green beans. When I saw them, they all had five centimeters of buds. The sprouts are closely together. Some green beans are full of sprouts like crutches, some are like umbrellas, and some are like hooks. They are very interesting.

“处处留心皆学问”，我想，只要仔细观察，就能发现奥秘。

"All attention is knowledge", I think, as long as you carefully observe, you can find the mystery.

蒜的发芽过程日记 篇5

10月1日星期五晴

今天，尧老师叫我们回去生豆芽写观察日记。我仔细观察绿豆和黄豆，它们都是圆滚滚的，绿豆外面穿着一件绿色的衣裳，中间还有一条白缝，好像它的眼睛一直目不转睛的盯着我，可爱极了。黄豆也不甘示弱，你看，黄豆娃娃好像穿上了一件黄色的衣服，漂亮极了。

接着我把绿豆和黄豆放进了盆里，把水放了进去，沙沙沙听着黄豆和绿豆唱出的美妙的歌谣，我很期待它们第二天会怎么样？

10月2日星期六阴

今天是种豆芽的第二天，早上我来到厨房一看，哇，豆芽们的变化好大呀，绿豆泡了一整夜的温泉，太热了，所以把绿色的衣服脱了下来，露出了白白的肚皮。黄豆就不一样了，它把温泉里的水都喝光了，把自己喝的又大又胖，肚子都快喝破了。我又给它们洗了个澡，盖上盖子继续让它们生长。

蒜的发芽过程日记 篇6

xx年10月23日 星期六 晴

深秋到了，该种小麦了，我把夏天收集的一些小麦种子，拿了出来，把一个大花盆松了土，将100多粒小麦种子分三行，种入了花盆中，我又浇了足够的水，看着花盆，我希望明年夏天看到的是金灿灿的一盆小麦。

xx年10月30日 星期六 晴

今天中午，我无意中去看我的小麦，忽然看见光秃秃的土地上有几个绿点，仔细一看，原来是一个个小嫩芽，我数了数，出来了六棵呢，最好玩的是有一棵还带着“帽子”呢。祝愿这些麦苗们健健康康的长大!

xx年11月7日 星期日 晴

今天上午，太阳公公露出灿烂的笑脸，我去看我的麦苗们，哇塞!几天不见麦苗们就有了翻天覆地的变化，在我眼前的是几十颗挺拔的麦苗，它们多像一把把锋芒利刃的宝剑啊!风吹过它们一动不动，真好像石头上的一块苔藓啊!

xx年11月19日 星期五 阴

我已经好几天没有看我的小麦了。今天早上趁着一小会儿空余的时间，我急忙跑向阳台，看看我的小麦如何。啊!几日不见，小麦像换了新的似的，长得旺盛极了，向精神充足的野草。远看，又像一盆绿色植物。弟弟还问我这是什么草，这么漂亮。看来小麦生长过程中也挺漂亮的嘛!寒冬要来临了，我衷心祝愿这些小麦能健康的度过冬天!

xx年12月6日 星期六 晴

今天我惊奇的发现，小麦丛中有几根黄了，我还以为它们营养不良了，急忙叫来妈妈。没想到妈妈满不在乎地说：“这有什么，纯属正常，冬天天气冷了，小麦当然就会黄一点。等到再冷点的时候你可以拿两块石头压在小麦上，到春天就有可能接子了。”听了妈妈的'话，我恍然大悟。又不禁对小麦敬佩起来，这严寒的冬天中，唯有它这种农作物是绿色的，真可谓是“万雪丛中一点绿”啊!

蒜的发芽过程日记 篇7

9月18日 星期四 晴

以前，我只吃过红豆和红豆做的豆沙。但不知道红豆是怎么长出来的。今天，我找了几颗红豆，并且找到了一个透明的玻璃杯，想观察它的生长过程。

红豆外表是红色的，里面长着胚芽，摸上去硬硬的，中间长着一条白色的细缝，表面很光滑。我把它放在水里，等着看它有什么变化。

9月19日 星期五 雨

今天，我发现红豆开始膨胀，就像一个个充满气的红色小气球。红豆也褪去了原来的深红色，变成深粉色的了。我把已经浑浊的水倒掉，换上了一杯干净的水。

蒜的发芽过程日记 篇8

今天，我去菜市场买了20颗黄豆，倒了一盆水，把黄豆放进水里，一开始我发现黄豆小小的，圆圆的，硬硬的。到了晚上，我看见它们在水里吸饱了水，正在静静地睡觉呢。

今天，我发现豆子开始变大，开始膨胀起来。我正在想：“大概它们昨天喝饱了水，肚子变大了。”我又发现了有几棵豆子已经破壳而出了。

今天，我非常惊讶，豆子昨天开始膨胀起来，今天又冒出了一天小尾巴，我发现它们有些把皮脱掉了，有些像懒惰的小虫，一半的衣服脱掉了，另一半还在自己的身上，还有些对这件新衣裳不感兴趣，还是把旧衣裳穿在身上。

今天我要去上学，所以没时间来看我的小黄豆。到了学校，我从上午和下午都在想我的小黄豆。放学了，我飞快地跑回了家，想要更快地看到我的小黄豆。我来到小黄豆的面前，发现它原来的短尾巴变成了长尾巴，原来，它只能用毫米测量，现在，都能用厘米来测量了。

过了几天，我发现小黄豆已经完全长大了，它的茎儿半黄半绿。从这个小实验看来，我们也要向小黄豆学习，自强不息，学到更多的知识。

蒜的发芽过程日记 篇9

8月3日星期二雨

星期二晚上，老师布置了一项任务——观察黄豆的发芽过程。我一回到家就拿起了黄豆，开始精挑细选。望着像一个个小团子一样的黄豆，我心里可开心了。

它们圆圆的，摸起来硬硬的。我把黄豆放在碗里，还在碗里放了一些水，再用盖子把黄豆盖住，让它们完全浸泡在水里。我迫不及待地想要看到他们发芽的样子。

8月4日星期三雨

第二天一早，我迫不及待地把盖子打开，发现黄豆们变得扁扁的，瘦瘦的，像一个个可爱的小少女。而且，黄豆的肚皮也变成了淡黄色，闻起来有一股豆香。我把黄豆的水换了一桶，还是用盖子盖住。真希望它们快点发芽!

8月6日星期五晴

第四天，我发现黄豆长起了小芽，大概有1～2厘米高，而且两粒豆瓣也分开来了，白白嫩嫩的，可爱极了!它们挨挨挤挤的，好像在说悄悄话。

8月7日星期六雨

昨天我发现黄豆又长高了三四厘米高，而且还长出了两片对称的小叶子，绿绿的，嫩嫩的，它们像老朋友一样聚集起来，非常可爱。

经过我八九天的精心照顾，它们终于长大了。从它们身上，我看到了顽强的生命力和奋发向上的精神，真值得我们学习。

 

蒜的发芽过程日记 篇10

2019年9月28日 星期六 多云

老师让我们写观察日记。我回家就挑了四粒丰满的红豆泡在水里。刚跑进去的红豆，身上穿着一条枣红的裙子，上面还有“蕾丝花边”。我兴奋地等待它的变化。

几天后，我一大早起来看红豆。发现红豆“破”了一个洞，难道是被虫子咬了?我伤心极了，正要将它们倒了。妈妈说：“笨丫头，这是红豆要发芽了。”我仔细一看，红豆颜色变淡了。而且胀得比原来打了两倍!我马上转哀为喜，又加了不少水。

又过了一天，红豆长出芽了，白嫩嫩的，真可爱。有的豆芽像小针，有的豆芽像白娃娃，有的豆芽像一个小逗号……

三天后，豆芽长长了，红豆也长了根，迫不及待地脱下了红衣服。我一倒水，一张张空豆皮浮了上来。我非常快活。

仅仅几天，红豆就变成了一根根白色的豆芽。正像罗丹说的：“生活中不缺少美，只缺少发现美得眼睛。”

swy7.com延伸阅读

绿豆发芽过程观察日记

写作文是学生发展必须要经历的一个过程，通过写作我们可以更好地展示自己的思想观点和态度。文章需要符合实际，写作文不能超出现实。也许以下内容“绿豆发芽过程观察日记”合你需求，请您继续了解更多相关资讯！

绿豆发芽过程观察日记 篇1

9月30日星期四晴

今天我的豆子小队出来了，它们个个圆圆的像小球。它的颜色是金黄金黄的，现在像个黄麦豆。有些豆子上出现了伤痕，可能是它有出血的事故。

我开始给它们洗澡，先拿了个盆子，再把全体人员放进去，最后放水，我先让它们泡一夜，期待明天的它们。

10月1日星期五晴

今天我来到了它们洗澡的地方，来看一看它们怎么样了。啊！我发现豆子们的尸体太多了，死伤真是死伤无数啊！有的生病了，有的变黑了，还有的居然分尸了，各种死法都有。我还发现它们变臭了，比昨天臭好多倍啊。它们也变大了，摸起来也很软，今天它们长得不怎么样，期待明天的它们吧。

10月2日星期六晴

今天又是美好的一天，我还是和往常一样去看我的豆子。妈呀！有几个豆子很奇怪，因为他头上长了个尾巴，又软又短，真像个小象牙，只不过很小。我才知道这是他的芽，我的豆子终于长了个小芽，这样一来我就可以吃豆芽了。

哈哈，真好啊，不过只有几个，期待明天的变化。

10月3日星期天晴

今天我去看我的豆子小队，但是大多数都没有发芽，这是怎么回事呢？看着它们拥挤着的模样，是不是人数太多了，影响它们生长。我把妈妈叫来，妈妈让我把多余的豆子倒了，看来我要好好给它们浇水了，让它们快快成长。

10月6日星期二晴

今天我的豆芽终于长长了，我非常高兴，因为可以吃豆芽了。但是外公说这豆芽还不能吃，我看到我的豆芽长得并没有其他同学长得那么好，可能真的不能吃吧，我得吸取经验，下次生个可以吃的豆芽。

绿豆发芽过程观察日记 篇2

宁晨旭

9月29日星期三晴

今天，我买了一些绿豆，它们是椭圆形的，绿油油的，好像许多珍珠。中间有一张小嘴巴，你看，它们正对我笑呢。

9月30日星期四晴

晚上，我把盆中放满水，把绿豆倒进盆中，“沙沙┈”，听，它们正在窃窃私语：“看我要去泡温泉喽！”“是啊，真令人兴奋啊！”我盖上盖子，心中暗暗叮嘱：你们一定要努力生长啊！

10月1日星期五晴

清晨，当我揭开盖子时，绿豆们个个露出圆圆的肚皮，个个张开大大的嘴巴，还有的吐出了舌头。我给它们冲了水，它们立刻开始跳舞、狂欢。期待明天的变化。

10月2日星期六晴

绿豆发芽过程观察日记 篇3

9月30日 星期× 雨

Week of September 30 × rain

今天，老师给我们布置了一项作业——种绿豆，然后写一篇观察日记。晚上，我一回家，就拿来一个容器，装满水，然后把一些绿豆放进去，把容器放进抽屉里，又把抽屉推进去。

Today, the teacher assigned us an assignment - planting green beans, and then wrote an observation diary. In the evening, as soon as I got home, I took a container, filled it with water, put some green beans in it, put the container in the drawer, and pushed the drawer in again.

10月1日 星期× 晴

Week of October 1 × Sunny

早上，我揉揉眼睛，伸了个懒腰，欢天喜地地奔向柜子。我兴奋地拉开抽屉，发现绿豆像一个个大肚皮的胖娃娃，衣服都撑破了，可爱极了。我倒掉水，把绿豆拿出来，放在一旁，又拿来两张湿巾。一张湿巾垫在容器里，再把绿豆放在湿巾上，另一张湿巾盖在绿豆上面，最后把容器放回抽屉里。

In the morning, I rubbed my eyes, stretched my waist and ran to the cabinet happily. I opened the drawer excitedly and found that mung beans were like fat dolls with big bellies, and their clothes were worn out. They were very cute. I poured out the water, took out the green beans, put them aside, and brought two wet wipes. Put a wet towel in the container, then put the mung bean on the wet towel, and cover the mung bean with another wet towel, and finally put the container back in the drawer.

10月2日 星期× 晴

Week of October 2 × Sunny

上午七点，我拉开抽屉，看到绿豆已经长出胚芽，高兴得无法形容。胚芽约有五毫米长，摸起来硬硬的，看起来白白嫩嫩的，形状弯如羊角。

At seven o'clock in the morning, I opened the drawer and saw that mung beans had sprouted. I was very happy. The embryo is about five millimeters long, hard to feel, white and tender to look at, and curved like a sheep's horn.

10月3日 星期× 多云

Week of October 3 × cloudy

上午十点，绿豆的胚芽已经有一厘米多了，胚芽呈淡黄色，细细的，长长的，摸起来比昨天略软一点儿。更让人惊喜的是，绿豆已经裂开一个嫩黄色的小脑袋。啊，那是叶子！不过叶子还没张开，呈水滴状。

At ten o'clock in the morning, the embryo of mung bean has been more than one centimeter long. The embryo is light yellow, thin, long, and slightly softer than yesterday. What is more surprising is that mung beans have split a small yellow head. Ah, that's a leaf! But the leaves haven't opened yet, and they are like drops of water.

10月6日 星期× 多云

Week of October 6 × cloudy

过了两天，我拿开湿巾，一股豆芽的清香迎面扑来。我拉了一下豆芽，发现它已经把根生在湿巾上了，妈妈说豆芽成熟了，它们“减”掉了身上的肉，细细长长的，像亭亭玉立的少女，有的还长出了嫩绿的“丫”字叶子……

After two days, I took away the wet towel, and a sweet smell of bean sprouts rushed to my face. I pulled the bean sprouts, and found that they had grown their roots on the wet towel. My mother said that the bean sprouts were mature, and they "lost" their flesh. They were thin and long, like graceful girls, and some of them also had green leaves with the word "ya"

通过这次观察，我明白了一个道理：绿豆能坚韧不拔地在艰苦的环境下生存，我们青少年不也应该学习它的这种品质吗？

Through this observation, I learned a truth: mung beans can survive in a tough environment. Don't we teenagers should also learn this quality?

绿豆发芽过程观察日记 篇4

9月30日星期四晴

绿豆看上去小小的，圆圆的，披着绿色的衣服，像一颗颗玉石。如果它们不小心掉了下去，就会在地面上跳舞、狂欢。啊哈，我要把它们清洗干净，让它们在我的小盆盆里舒舒服服的泡一个澡，我很期待明天的变化。

10月1日星期五晴

今天一大早，我迫不及待的想去看一下我的绿豆宝宝们有什么变化，我一看，好像是昨晚的水放的太少了，它们在我的盆子里面你挤我碰的，把它们的绿衣服都挤破了，露出了白白的肚皮，长出了一点洁白的嫩芽，我真是太高兴了！

10月2日星期六晴

今天是第3天，我很担心我的绿豆宝宝们，我得去看看。哇！我的绿豆宝宝们，有的长出了三厘米长的嫩芽，有的长出了两厘米长的嫩芽，还有的已经退下了绿衣服。我要去给它们冲水了，希望我明天看到它们的时候，它们能多长一点点啊。

10月3日星期日晴

今天我和妈妈一起去桂花湖玩，在外婆家吃过晚饭，我和妈妈迫不及待地回到家里，因为我的绿豆要冲水了。我一看，哇！我的绿豆宝宝们都长出豆芽了，真是让我大吃一惊呢。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。它们从一个绿豆变成了两半，中间还有小小的叶子，我看着一天天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。

10月4日星期一阴

今天是第5天了，我的绿豆宝宝们长得白白净净、水灵灵的，似乎轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽仔细看，好像一个数字9，又好像一个快乐的音符。妈妈说豆芽不仅好吃，还营养丰富呢。

我想一会儿吃，凑近闻一闻，还有一股豆香味。在我和妈妈的共同努力下，一份热气腾腾的清炒绿豆芽就上了桌，闻起来有股清香的味道，吃起来脆脆的。

目睹了绿豆芽生长的全过程，我心里有说不出的高兴，也体会到了成长的快乐。

绿豆发芽过程观察日记 篇5

今天老师布置了一项作业：种植小植物并观察它的成长，记笔记描述。从此，我便开始了我的小植物成长计划。

一到家，我便找遍家里的所有植物，寻找种子的踪影。妈妈看我兴致勃勃的样子，就提醒我种植绿豆吧!容易养活。我虚心听取意见，上街买了绿豆。买完一回家，选了5个饱满的绿豆，开始为它们做窝。先是拿了一个矿泉水瓶，剪掉一半，剩下底部，然后在底部戳几个小洞后放入泥土，小心翼翼的把绿豆半按入土里，浇了一点点水。现在就等它长大啦!

绿豆发芽过程观察日记 篇6

今天我们老师布置了一个很有意思的作业，就是让我们写绿豆观察日记。绿豆到底长什么样呢？就让我们带着问题来写观察日记吧！

Today, our teacher assigned a very interesting assignment, that is, let's write a mung bean observation diary. What does mungbean look like? Let's write an observation diary with questions!

10月11日 星期一 小雨

Monday, October 11th, light rain

今天我向奶奶要了几颗又小又硬的绿豆，并找来一个透明的塑料杯，在塑料杯里铺了几层薄薄的面巾纸，再加点水，把面巾纸浸泡在水中，最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上。绿豆宝宝们就像小鸭子一下子钻进水里，可爱极了！我忍不住对绿豆说：“希望你们快点长大哦！”

Today, I asked my grandma for some small and hard mungbeans, and found a transparent plastic cup. In the plastic cup, I spread several thin layers of facial tissue paper, added some water, soaked the facial tissue paper in water, and finally sprinkled the mungbeans evenly on the soaked facial tissue paper. The mung bean babies just like ducklings get into the water. They are very cute! I can't help saying to mung beans, "I hope you will grow up quickly!"

10月12日 星期二 小雨

Tuesday, October 12, light rain

我来到绿豆芽面前，哇！绿豆芽已经破皮了。绿豆芽破皮后是肉色的，就像“小猪”的“屁股”。绿豆芽要开始发芽了。绿豆有一点发胀了，和昨天的绿豆相比明显大了很多，变软了些。我想用手去捏它，奶奶见了急忙说：“不要捏它，不然它会死的。”我忙把手抽了回来。我心想：要不然我的绿芽就死了！

I came to mung bean sprouts, wow! The green bean sprouts have broken. The mung bean sprouts are flesh colored after breaking the skin, just like the "butt" of a "piglet". The mung bean sprouts will begin to sprout. Mung beans are a little swollen. Compared with yesterday's mung beans, they are much larger and softer. I wanted to pinch it with my hand. Grandma said hurriedly, "Don't pinch it, or it will die." I quickly took my hand back. I thought: otherwise my green shoots will die!

10月13日 星期三 小雨

Wednesday, October 13, light rain

今天放学回家去看绿豆，我发现有三个绿豆“屁股”成了浅绿色，还有三个变成了紫白色，叶子也长大了些。我在电脑上查了查发现原来它们变成了豆芽了，我心里可高兴了！

Today, when I went home from school to see mungbeans, I found that three mungbeans' buttocks had become light green, and three others had become purple white, and their leaves had grown up. I checked on the computer and found that they had turned into bean sprouts. I was very happy!

观察绿豆让我懂了只要我们用心观察和思考身边的一些事，就能发现其中的奥秘。

Observing mung beans taught me that as long as we carefully observe and think about some things around us, we can find the mystery.

绿豆发芽过程观察日记 篇7

9月30日星期四晴

今天，妈妈为我买了一些黄豆，我把它泡在水里，泡了一个夜晚之后，它原本圆乎乎的身体变成了扁扁的椭圆形，而且黑黑的小嘴巴也露了出来。

10月4日星期一阴

昨天我回到了奶奶家，可是黄豆宝宝没人跟我们一起旅行。所以，我一回到奶奶家，就赶紧泡了一盆黄豆。泡了10个小时以后，黄豆宝宝们已经张开嘴巴吐出了一点点小芽，要是他能长得更快一点的话，那该多好呀！

晚上，我给豆芽宝宝洗澡的时候，豆芽宝宝们的芽变得更长了。我心想：豆芽宝宝们怎么长得这么快呀，难道是奶奶家的水有魔法吗？真希望明天它能更加茂盛啊。

10月5日星期二阴

早晨，我打开盖子，发现豆芽宝宝的芽，有的一厘米，有的两厘米，有的已经三厘米了。它们有的芽弯弯的像老奶奶走路的身影，有的直直的，像一棵棵挺拔的小树，不知道明天它们这群小可爱们能变成什么样子呢？

绿豆发芽过程观察日记 篇8

xx月xx日

今天，老师为了培养我们的观察能力，布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记晚上，我和妈妈抓了一把黄豆，然后放在一个透明的玻璃杯里，再往杯子里倒了一些水，让黄豆浸泡在水里。这样，我们就开始了第一天的实验。我发现黄豆长得椭圆形的，它的颜色是淡黄色的，它的一侧有一个黑色的口子，长得像嘴唇，水倒进去的时候好像在喝水呢。

xx月xx日

今天早上，我一起来就去看我的黄豆实验，发现黄豆膨胀的鼓鼓的，比原来的要大出二、三倍呢，但还没长出豆芽来。妈妈说长出豆芽还需要一段时间。晚上，妈妈把水倒掉，然后把一块布弄湿后，盖在杯子上。我不明白。妈妈又告诉我：黄豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就够了，否则会烂掉的，但又要保持一定的湿度，所以要在杯子上盖一块湿布，不让水分很快地蒸发掉。

xx月xx日

今天早上，我又习惯地去看黄豆。我惊讶地发现黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白色的芽，就像头上长了角，十分可爱。妈妈又在上面洒了一点点水，保持它的湿润。下午放学回来，我看到豆芽又长长了一些。奶奶问：“豆芽长多长了?”我赶紧拿把尺，一量，大概2mm左右。可有的还没长出来。

xx月xx日

今天早上，我发现有更多的黄豆发芽了。先长出来的豆芽长得好快呀，但长短不一，而且大都弯曲的。晚上，当我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来。黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。于是，我们拣出了坏掉的黄豆和长的不好的豆芽。我挑了两根最长的豆芽，一量，竟有28mm那么长了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的。我发现芽越长越粗。杯子里还有许多脱落的豆皮，我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边，可能是太热了吧!

绿豆发芽过程观察日记(集锦十二篇)

顾客要求整理出一些优质信息“绿豆发芽过程观察日记”，是否准备好写范文了？范文能够帮我们克服写作难题。请注意范文的整体框架结构，这是成功写作的关键一步。希望您能多关注我们网站的更新，以确保及时获取最新信息！

绿豆发芽过程观察日记【篇1】

今天老师让我观察豆芽的生长过程，并记录下每天豆芽的变化，于是我和妈妈一起买了一些绿豆。

“绿豆宝宝”们真可爱，他们穿着绿衣裳，肚皮上有一条线。“绿豆宝宝”们只穿一件薄"衣裳"，难道他们不觉得冷吗?

我和妈妈到百度上搜了一些怎样种豆芽的方法。百度上说：先把绿豆泡在水中，泡一个晚上，我看完后，就想豆子就穿了这一件薄“衣裳”，却还要洗个"冷水澡"!那不就是更冷了?会不会冻坏呀?为了让绿豆宝宝"们发芽，我只能先委屈它们了。

xx月xx日xx晴

早上，我一睁开眼睛，立即跑过去看“绿豆宝宝”们。我把泡好的"绿豆宝宝"放在盘子里，均匀地铺开。哇塞!“绿豆宝宝”们都长胖了一点儿，还长出一颗小小的"牙齿"，妈妈把他们的"被子"打湿，再给它们盖上，他们好像乖宝宝一样，盖着雪白的"被子"，睡着了。吃过午饭，我又去看"绿豆宝宝"们，雪白的“被子”变成绿的了。“被子”怎么会变成绿色的呢?我一直不明白，我仔细回想一下，哦!原来是妈妈把打湿的纸放在绿豆芽上，绿豆芽把它的颜色占到到了我的白纸上所以雪白的"被子"会变成绿色。我掀开"被子"，发现绿豆芽又长大啦!我内心一阵惊喜!

xx月xx日xx阴

今天，我要去看"绿豆宝宝”们了，忽然我发现妈妈也在看我的"绿豆宝宝"们。

妈妈之前给它们浇过水了，我发现有一个"面饼"，躺在绿豆宝宝们的身上。那个"面饼"就是那张雪白的"被子"，他们的四个角的颜色变成了焦黄色的了。我轻轻的掀开一个角，发现"绿豆宝宝"们的"牙齿"已经不见了，还冒出了一小节"辫子"。我把"被子"全部打开了，有的芽儿像猪尾巴一样卷起来，有的站的笔直，向着阳光生长，还有的往旁边长，像要到别人家去串门似的，真有趣啊!我希望他们早日长成嫩生生的豆芽，这样我也可以饱餐一顿!

原来我们身边有许多奇妙的事物，只要我们耐心观察，就能发现其中的乐趣。

绿豆发芽过程观察日记【篇2】

早上还躺在床上的时候，就在想绿豆肯定还没有发芽。果然，4颗绿豆仍是原封不动的躺在自己的“摇篮”里。今天太阳不错，给他们浇完水后，就把它们送到阳台，享受日光浴去了。我再一次发现：它们的个体已经慢慢膨胀起来了，似乎快要炸开来，但就是差这么一点力气.。

我觉得，它们肯定是太冷了，所以才不发芽，于是，我就给它们盖了一层“被子”——纸巾。但愿它们能快点发芽。

绿豆发芽过程观察日记【篇3】

李玥

9月29日星期三晴

今天尧老师给我们布置了一个任务，就是要学会观察。于是我和妈妈去买了一些黄豆，我认真观察，发现黄豆好像穿着一件肉色的小外衣，身子圆圆的，好像一个个迷你的小鸡蛋，它的头顶上有一条小缝，就像一张小嘴巴正在对我大叫我要喝水，我要喝水。

10月1日星期五晴

国庆节放7天假，我们准备干一件大事：就是生豆芽。我们找来了一个沥水篮子，把前几天买好的黄豆倒进去，再放一些温水把它清洗了一遍。

我发现有的黄豆把自己的“小外衣”脱掉了，难道是温水太热了吗？还有的小黄豆的“小外衣”变皱了，不知道怎么回事？妈妈说是吸了水，它的“小外衣”就会变皱，最后我们倒进一些干净的温水，盖上湿毛巾，把它放在阴凉的地方，不让它见阳光，希望它快快点长大。

过了一会儿，我很想知道它们有没有发芽或有什么其它变化，于是，我又去厨房把湿毛巾掀开看。看了看黄豆，我发现它们有的变大了一点，其它的几乎没有什么变化。妈妈说：“你不要太着急了，一天只能看一两次，不然到时候，你的黄豆生不出豆芽来，就惨了。”

10月2日星期六晴

昨天晚上，我又忍不住去看了看黄豆，我先发现它们的水变黄了，它的外皮从一点点皱变得十分光滑，而且还是半透明的。它的体积比原来大了许多，好像喝饱了水变成了椭圆形。

于是，我就给它们洗了一个澡，洗完澡后，我还是把湿毛巾盖在它们身上，让它们好好的睡觉，我也去睡觉了。

今天早上我起床后，第一件事情就去看一看黄豆，我发现黄豆上面有一点点白白的东西，好像是发芽了，可是那些芽太小了，不注意看，根本就看不到。一颗颗调皮的小豆芽，好像一个个调皮的孩子把外衣都穿破了，好像迫不及待出来玩耍。

我觉得黄豆发芽可真慢，过了这么久，才发了一点点芽，我都等够了。

10月3日星期日晴

今天黄豆的芽更长了，像一个个小逗号，它们把“小外衣”全都坏了，轻轻一捏，里面的胚胎都快跑出来了。

过了这么久，它们应该口渴了，于是我给它们喷了喷水，当我把沥水篮提起来的时候，我发现有些又白又胖的芽都从沥水篮的孔里跑出来了，可是妈妈可不觉得那是芽，她告诉我，那是根。想要看到芽的话，还要等几天呢。我觉得这真是一种爱“偷懒”的植物啊！

10月4日星期一阴

早上我一起床，就去看我的黄豆有没有长大，可是它和昨天几乎是一个样，根本没什么变化，就像一群“懒娃娃”正在睡觉，一动不动的。

这时，妈妈走过来说：“你的黄豆可能死了。”听到这话，我很伤心。再看看旁边的和它同时种下的绿豆，它早已脱掉绿衣裳，露出白肚皮，长出了长长的根须，连小绿豆芽都钻出来了。而且今天我们还要把它做成美餐。

我不知道为什么妈妈说黄豆死了。妈妈和我讨论了一会儿，妈妈说，有的黄豆已经腐烂了，不能再生长了。我好想让它明天就长得和绿豆一样啊，于是我对妈妈说：“也不是所有的都坏了，有的还好好的。”我就和妈妈一起给它换了一个房子，把里面坏了的黄豆挑出来，让这些好的黄豆继续生长，希望它快快长大吧。

10月5日星期二雨

今天早上天还没有亮，我就起床了。我要看看我的黄豆芽有没有长长，我把毛巾掀开，发现昨天还像死了的黄豆芽，就像变魔术一样，变得好长好长。我好兴奋，拿起了一根黄豆芽，发现它的根上都长出了短短的根须了。于是，我迫不及待的拿到妈妈的床边给她看，“你看，黄豆芽已经长得那么长了，昨天看着死了的黄豆又复活了！”我看见黄豆芽“起死回生”又好奇又兴奋。

没一会儿，我又跑去看黄豆芽，可是这一次，一掀开毛巾，一股难闻的臭味从里面跑出来，熏得我没办法呼吸了。这时我仔细一看，发现里面有一些黄豆芽都变紫了，我想：会不会是发霉了呢？我赶紧去找来妈妈，让她帮我看看到底是怎么回事。妈妈看了说：“这一回，你的黄豆真的死了。”我的心情像一块石头从山顶落到峡谷中，冰到了极点。

可是它为什么会发霉发臭呢？我问妈妈，妈妈告诉我，植物也像人一样需要呼吸，加水太多的话，它们就没办法呼吸了，就会憋死的，然后就会腐烂发臭。

这5天的努力都白费了，我的黄豆芽“变形”失败了。我太难了！

绿豆发芽过程观察日记【篇4】

绿豆发芽过程观察日记

第一天：

今天，我开始了对绿豆发芽过程的观察实验。我准备了一小块湿润的棉花和一颗绿色的绿豆。我将棉花放在透明的小玻璃瓶内，然后轻轻地放入绿豆。接下来，我将瓶子放在一个充满阳光的窗户旁边，以确保绿豆可以得到足够的阳光。

第二天：

今天早晨，当我醒来时，我兴奋地发现绿豆已经开始发芽了！绿豆的外皮开始裂开，从中露出了一小块嫩绿色的芽。芽的一侧，还可以看到一根细长的白色根正在逐渐生长。看着它们，我不禁想象这个小小的豆子将来会成为一棵大大的绿色植物。

第三天：

今天，我仔细观察了绿豆发芽的过程。原来，当绿豆裂开时，内部的细胞开始活跃起来。开裂后的绿豆通过吸收空气中的氧气和水分，逐渐膨胀开来，才能让芽和根伸展出来。而根则是绿豆生长的第一步。通过根的生长，植物可以吸收土壤中的养分和水分。

第四天：

绿豆的芽和根继续快速生长。芽逐渐变得长长的，从开始的一点点变成了一寸长。而根也开始向下延伸，在棉花中形成一个密集的网络状结构。我很好奇，这个小小的绿豆究竟是如何感知到土壤中的养分和水分的呢？

第五天：

绿豆的生长速度真是令人惊讶！今天，芽已经长到了差不多两寸长，而根也延伸到了瓶子底部。我观察到根部与芽部之间有一个薄薄的白色的膜状物，这就是绿豆幼苗的芽鞘。它保护着嫩芽不受外界环境的伤害，直到芽能够自己独立生长。

第六天：

今天，我注意到芽鞘逐渐变黄，看起来有些干燥。我知道这意味着绿豆的芽已经足够强壮，可以独立生长了。于是，我小心翼翼地将瓶中的绿豆苗移植到泥土中。我希望绿豆苗能够继续健康地生长，并且最终能够开出美丽的绿色叶子。

第七天：

这是我观察绿豆发芽过程的最后一天。绿豆苗已经在泥土中扎下了新的根，并且茁壮成长。它的芽鞘已经完全脱落，显示出了一对新鲜嫩绿的叶子。我感到非常满足和激动，因为我亲眼见证了绿豆从一颗小小的种子，到一棵生机勃勃的植物的全过程。

通过这个实验，我深刻地理解到了种子发芽的原理和绿豆生长的过程。种子在适当的温度、水分和光照的条件下，可以通过萌发出根和芽来生长成植物。这个过程不仅需要土壤中的养分和水分的供给，还需要阳光的照射和空气的呼吸。我对植物生长过程的理解更加深入，也对大自然的奇妙之处充满了敬畏和好奇心。我希望以后能够继续探索植物的奥秘，培养自己的科学兴趣。

绿豆发芽过程观察日记【篇5】

我非常喜欢吃豆芽，所以常常吃绿豆芽、黄豆芽，却一直不知道豆芽是怎么生长的。为了弄清楚豆芽的生长过程一天晚上我特意泡了半碗黄豆。

xx月xx日

我就迫不及待地去看豆，好家伙，它们喝了一夜的水，一个个都键着个大肚子，比昨天都胖了一大圈。到了下午，馋嘴的黄豆因为喝水太多。终于撑不住了，肚子上裂开了一道口子，尖尖的芽儿从里悄悄的探出了脸蛋。芽儿也鼓了起来。仿佛不小心在头上撞了一个大包随时可能呼之而去。

xx月xx日

黄豆芽长长了很多，黄豆的芽儿终于破皮而去了，探着小脑袋好奇地打量着这个神奇的世界。

xx月xx日

黄豆姑娘脱下了自己的黄大衣露出了雪白雪白的躯体。长的更壮了。弯曲了多像大象的牙齿。我看见了黄豆变了样，心里非常高兴。反正也已经长出来了，我非常高兴。

xx月xx日

黄豆芽的根部长出了细小的绒毛，它热的再也受不了了，脱掉了它的黄军装。黄豆芽儿都伸着自己修长的腿，活像在T型台上走猫步的模特。经过几天的观察，我懂得了一个道理：任何生物都有自己的生长规律，只要你留心去观察，就能发现生活中的许多奥秘。

绿豆发芽过程观察日记【篇6】

10月1日 星期五 晴

今天是国庆节放假的第一天。这个假期我有一个神秘的任务--观察绿豆芽的养成。第一次发豆芽心情有点激动，因为很好奇自己能不能养出和妈妈菜市场买的豆芽一样白白胖胖。

探索生命之旅开始啦，绿豆宝宝发芽前的必要步骤就是泡绿豆，让绿豆宝宝喝饱水才能快快发芽。在厨房找出来绿豆的时候，我发现绿豆上有一个长条状的白色小点儿，我想这应该就是牙冒出来的地方吧？

我抓起一大把绿豆，又拿来我平时养泥鳅的玻璃缸，我把绿豆装进玻璃缸里，用水洗干净。我太喜欢洗绿豆的感觉啦，豆子宝宝们在我的指缝间游来游去，像快乐的小鱼。

不一会儿，有一些绿豆宝宝就调皮地浮到水面上，但大部分的绿豆宝宝都乖乖的躺在玻璃缸底。我把浮起来的绿豆捞起来，因为妈妈说浮起来的是不会发芽的。后来我们一起查了资料才知道，可能是胚乳不够饱满，但总体是可以发芽的。

啊！我已经迫不及待的希望明天快点到来，因为我好期待绿豆宝宝们明天的样子。

10月2月星期六晴

今天是假期的第二天。我的绿豆宝宝们，很多都已经把它的绿外套脱掉一半了，有的甚至已经完全脱掉，露出乳白色的身体，它们在水里尽情的洗澡，难怪水里有一股不太好闻的味道。我用尺子量了一下，白白的嫩芽已经有1mm，很容易掉，所以我小心翼翼的帮它们滤掉水，装到铺好湿毛巾的菜篮子里，放上硬纸板和碗，最后用黑色的塑料袋套上。

脑海里满满白白胖胖的豆芽，我开心的睡觉去了。

10月3日 星期天晴

终于到了第三天，一起床我就去看望我的绿豆宝宝们了，一打开塑料袋闻到阵阵清香。

所有的宝宝都脱掉了绿色的外衣，舒舒服服的洗了个澡准备快快长大。我又拿来尺子为它们量身高，雪白的嫩芽已经长到5mm啦，有些调皮的豆宝宝把根系透过菜篮子跑出去玩了呢！

明天的豆宝宝们会给我什么惊喜呢？好期待呀！

10月4日 星期一 晴

快乐的时光总是这么快，今天假期过半了。起床第一件事情了就是去看看我培育的豆芽宝宝们，打开黑色塑料袋，扣着的碗长高了一大截，翻来纸皮一看，才一个晚上时间，豆芽们长高了一大截，难怪碗都被顶起来了！淡淡的清香味比昨天更明显了。

爸爸给我拿来尺子，发育最好的豆芽已经快2cm啦！之前的嫩芽都变成根系牢牢地粘在湿毛巾上，果实也都已经裂成了两半。好多豆芽宝宝把根系扎出菜篮子，好奇的探索外面的世界。

10月5日星期二晴

过一年我们就长大一岁，我想对豆芽来说一天应该就是一岁吧，那么我的豆芽宝宝们今天就五岁了！顾不上刷牙洗脸，我先到阳台瞧瞧我的宝贝豆芽。

我小心翼翼的把纸皮掀开，目测高的都有5～6cm！我开心的和妈妈说：在养两天可以吃炒豆芽了！

给豆芽们浇完水突然发现我养了两年多的泥鳅居然死了！这才想起来为了泡绿豆，我把泥鳅先放到我上一次做实验用的罐子，我伤心的哭了！

10月6日 星期三晴

早上起来我伸了个懒腰穿好衣服，迫不及待的拿出我的豆芽宝宝。打开黑色的塑料袋发现碗已经被顶到边上了，把碗拿掉仔细一看发现纸皮上面有好几个洞，都是豆芽宝宝们顶出来的，大自然的生命力真是太神奇了！拨开往下看，它们的根系已经非常的发达，又细又长非常茂密，像老爷爷的白胡子一样。用尺子一量，最高的豆芽已经有11厘米长了，豆芽宝宝们真是茁壮成长！相信明天就可以收获，我要给爸爸妈妈来一个炒豆芽！

10月7日 星期四 晴

终于到了假期的最后一天，今天是豆芽收获日！我迫不及待的打开黑色的塑料袋，发现豆芽长势喜人，我拿来剪刀用手把豆芽拨到一边，然后再沿着豆芽的根系把豆芽剪下来洗干净。准备开始我的豆芽美食之旅。

我和妈妈准备好五花肉、豆腐干、胡萝卜、韭菜，把把食材有序的放进去炒，最后放入豆芽和韭菜。炒熟后，把馅盛到一个盘子里面，在拿一个盘子装春卷皮。我把皮平铺在盘子上，用筷子夹一大口馅放在皮的上就开始包春款了。这可是我的拿手好菜，把馅卷一圈，然后把两边的皮向内折卷起来，一个美味春卷就完成啦！

这个假期因为豆芽养成记格外丰盛。

绿豆发芽过程观察日记【篇7】

今天早上，我找来了几十颗饱满的绿豆，把它们统统装进盆子里，再给盆子装了一些水，开始观察绿豆发芽。看着这些圆溜溜的绿豆，就像一个个绿色的小精灵懒洋洋躺在水池里洗澡一样，逗人喜爱极了。我用手摸了摸，硬硬的，我不禁为绿豆们担心，这么硬的外壳，它们会不会长不出呢？

晚上，我看见绿豆长出了小芽，小芽像一个短剑，似乎绿豆举起短剑说：“想抢走我的水分，没门！”有的绿豆好像觉得天气太热，把绿色的外衣脱掉了，还有的绿豆非常害羞，迟迟不肯探出头来。我把绿豆们捞出来，给它们换了一张床，铺上一层被子。我怀着担心又期待的心情想象它们将会带给我什么样的惊喜。

绿豆发芽过程观察日记【篇8】

10月11日星期一 雨

It rains on Monday, October 11th

我们的老师给我们布置了一个作业，就是观察小绿豆。回了家，我拿出20颗小绿豆和一个盛有清水的碗，把20颗小绿豆放进碗里，仔细地观察。而20颗小绿豆像海豚刚跳出水面后一头潜入水底。有的小绿豆像海底小战士，在海底站岗；有的像小宝宝躺着睡觉；还有的小绿豆像小狗一样趴着。

Our teacher assigned us an assignment to observe mung beans. Back home, I took out 20 small mungbeans and a bowl with water, put 20 small mungbeans into the bowl, and carefully observed. And 20 small mung beans just jumped out of the water like dolphins and dived into the bottom. Some little mungbeans are like little soldiers on the sea floor; Some are like babies sleeping on their back; There are also small mungbeans lying like dogs.

过了五个小时，忽然一个泡泡从绿豆皮的地方，冒了出来，好像小鲤鱼正在水里吐泡泡。过了一会儿小绿豆的身体变胖了，颜色也变淡了。我心想：好家伙，它们是喝了多少水啊！

After five hours, a bubble suddenly appeared from the green bean skin, as if a small carp was spitting bubbles in the water. After a while, Little Mung Bean's body became fat and the color became light. I thought to myself: Good fellow, how much water they drank!

10月13日 星期三 晴

Wednesday, October 13 Sunny

我已经两天没观察绿豆了。当我回到家的第一时间跑去客厅看绿豆。我惊奇地发现，小绿豆们脱了绿色毛衣，我觉得它们一定很热。有的小绿豆长出了嫩芽儿，嫩芽儿就像一条小尾巴。小绿豆的小尾巴约四厘米长呢！当我用手摸小绿豆时，它从硬硬的变成了软软的了！我一闻，有一股淡淡的清香。过了一天，小绿豆有了巨大的变化，太神奇了。

I haven't observed mung beans for two days. When I got home, I went to the living room to see mung beans the first time. I was surprised to find that the little mungbeans took off their green sweaters, and I thought they must be very hot. Some small mungbeans have sprouted like a small tail. The small tail of mung bean is about four centimeters long! When I touch the mung bean with my hand, it changes from hard to soft! When I smell it, there is a faint fragrance. One day later, the little mung bean has changed a lot. It's amazing.

10月17日 星期日晴

October 17 Sunny Sunday

清晨，我起床后第一件事是看小绿豆。我一看，不得了它们都长出了五厘米的芽儿。芽儿们紧紧凑在一起，有的小绿豆满芽像拐杖，有的像雨伞，还有的像钩子，千姿百态，十分有趣。

In the morning, the first thing I do when I get up is to see green beans. When I saw them, they all had five centimeters of buds. The sprouts are closely together. Some green beans are full of sprouts like crutches, some are like umbrellas, and some are like hooks. They are very interesting.

“处处留心皆学问”，我想，只要仔细观察，就能发现奥秘。

"All attention is knowledge", I think, as long as you carefully observe, you can find the mystery.

绿豆发芽过程观察日记【篇9】

6月26日这一天，妈妈买了一袋绿豆回家，我非常兴奋，因为我可以种绿豆芽啦！

于是，我赶忙跑到厨房拿了个透明的保鲜盒，往里面注了一半的水。接着，我又迫不及待地抓了一大把绿豆放进保鲜盒里，得意地说道：“妈妈，坐等看我的绿豆发芽吧！”

刚开始几天绿豆还有脱皮发芽的迹象，可是再后来几天就烂掉了，第一次尝试失败。我特别难过，姐姐安慰并告诉我说：“你放的水太多，只要稍稍浸湿豆子就可以了，没事的，你再试试看！”在姐姐的指引下，我开启了我的第二轮发豆芽计划！

这次我选了个小纸杯，先挑选了十来粒绿豆，然后再稍稍放了些能够浸湿绿豆的水，这一天是7月5日。等到第三天的晚上，绿豆果然脱去了外皮，有几颗已经冒出了新芽。我兴奋地叫来了妈妈和姐姐观看我的“战果”！7月10日，大部分绿豆脱去了外皮冒出了芽。7月12日，绿豆长出了又长又细的芽。

在这次绿豆发芽的过程中，我体会到了从失败走向成功的喜悦，也懂得了以后即使遇到困难也不要轻易放弃，要学会找到解决问题的方法！

绿豆发芽过程观察日记【篇10】

10月3日 星期×

Week of October 3 ×

这天，我放学后回去向妈妈要了十几颗饱满的绿豆，我发现绿豆的样子小小的，颜色绿绿的，摸上去滑滑的，硬硬的，我把它们泡在盆子里，加上水，心想着泡在水里后会是什么样子的呢？什么时候会发芽呢？真期待

That day, I went back to my mother after school and asked for more than ten full mungbeans. I found that mungbeans were small in appearance, green in color, slippery and hard to the touch. I soaked them in a basin and added water. What would they look like after soaking in water? When will it germinate? I'm looking forward to it

它们第二天的样子。

They look like the next day.

10月5日 星期×

Week of October 5 ×

今天，我迫不及待的想看我的绿豆，我惊讶的发现，有些绿豆居然都变胖了，而且脱掉了外衣，出了白白的肌肤，好像在对我说：“我胖的够美吗？”仔细再看，几颗绿豆，头上露出了一点儿白色的小牙儿，还有些没有动静，看起来也不着急。我在心里暗暗的替他们加油，希望他们快快发芽，长大。

Today, I couldn't wait to see my mungbeans. I was surprised to find that some mungbeans had become fat, and had taken off their coats, leaving white skin, as if to say to me: "Am I fat enough?" Look carefully again. A few green beans show a little white teeth on their heads. Some of them are still quiet, and they don't seem worried. I secretly cheer for them in my heart, hoping that they will grow up quickly.

10月7日 星期×

Week of October 7 ×

已经两天没去观察绿豆了，今天早上一起来去看了绿豆。只见绿豆在盘中散发着淡淡的清香，细芽儿长有4cm了，越长越长，越长越弯，就像一只只小蝌蚪在爬树。豆芽缝隙的另一头长出了嫩绿色的叶子，好像两只小耳朵，正在倾听四周的动静。看到这些细芽儿，我心里乐开了花。

I haven't observed mung beans for two days. I came and saw mung beans together this morning. I saw green beans emitting a faint fragrance in the plate. The sprouts had grown for 4 cm. The longer they grew, the more curved they were, just like little tadpoles climbing trees. At the other end of the bean sprout gap, tender green leaves appeared, like two small ears, listening to the movement around. Seeing these fine buds, I felt happy.

10月9日 星期×

Week of October 9 ×

这两天中，我给小豆们洗澡，换水，细芽足足长有15cm，豆芽分成了两瓣，也长粗了！那粗壮的豆芽白白净净的，水灵灵的，轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽，竖起来看，好像一个阿拉伯数字“9”，又好像一个快乐的音符。我想这么粗壮的豆芽，如果炒起来吃会是怎样的味道呢？想想就口水直流。

In the past two days, I bathed the young beans and changed the water. The fine sprouts were 15cm long, and the sprouts were divided into two pieces, which also grew thicker! The thick bean sprouts are white and clean, and the water flows out with a touch. I picked up a bean sprout and stood it up like an Arabic numeral "9" and a happy note. I think what would it taste like to stir fry such a thick bean sprout? Just think about it.

通过这次对绿豆的观察，让我感受到种子的力量真不小。

Through this observation of mung beans, I feel that the power of seeds is really great.

绿豆发芽过程观察日记【篇11】

黄豆发芽过程时间为7天左右。第一天在透明的杯中放入土壤，将黄豆种子放进去，浇点水几颗黄豆，放在通风且温暖的位置。第二天黄豆种子的皮层破裂，长出白色的根部。第三天根芽开始生长，还有一个白色的豆瓣，豆芽的根部会吸收水分，继续向下生长。

第四天黄豆的长出幼芽，嫩芽形状微弯，为嫩黄色。第五天黄豆芽的根茎稍长，能明显看到豆芽的根茎。幼芽的黄豆皮层脱落，有两个豆瓣，低垂着紧靠根茎。第六天豆芽的根茎开始变粗，豆瓣变宽变薄。第七天幼芽发育成叶子，豆瓣中间长出两片叶子，叶子颜色偏黄。

黄豆芽是含蛋白质和维生素含量较多的一种蔬菜食品，它的口感较好，味道鲜美，烹饪方式简单，做菜食用具有去热排湿，滋养皮肤的作用效果。黄豆芽还含有粗纤维成分，有利于促进肠胃消化，改善便秘问题，保护肠胃。

黄豆芽由黄豆育芽而成。豆制品类的食物，含有较多的钙成分，有利于骨骼生长，可以促进儿童身体发育，预防中老年人骨质疏松等症状。豆类还含有较多的大豆异黄酮，能够养护皮肤，缓解皮肤干燥暗沉的问题，具有美容功效。

三、黄豆发芽观察日记七天

9月18日 星期五

今天中午放学回后家，我抓了一把黄豆准备泡豆子。倒水之前，我仔细观察了一下，黄豆圆圆的，像一颗颗小珍珠。我把黄豆放到一只小碗里，接了点水搅了搅，蒙上一块纱布放在灶台上。

9月19日 星期六

今天早上起床后，我拿起碗掀起纱布一看，圆圆的黄豆已经泡涨了，变长了，变大了。我把碗里的水倒掉，再盖上湿纱布。等到下午去看时，豆子已经长出了白白的小胚芽。

9月20日 星期日

今天是泡黄豆的第三天了。早晨，我起来一看，呀！豆子已经长出约有2厘米长的细芽了，细芽已经变弯了，不像昨天那么直了。我接了点水把豆芽涮了一下，又把纱布湿了水盖在豆芽上面。

9月21日 星期一

豆芽越长越长了，也越长越弯了。我用尺子量了一下，竟然有4厘米长了！我还像昨天一样，给豆芽换了水，又用湿纱布盖上。

9月22日 星期二

今天是豆芽生长的第五天了。我用尺子量了一下，豆芽竟然长到7厘米多了。豆芽的根部越长越细，而且长出了一些白白的小芽，豆子皮也快脱落了。

9月23日 星期三

豆子已经慢慢变绿了，皮也大部分脱落了。豆子也分开了。现在小芽越长越长，变成了许多小根。我用尺子量了一下，豆芽最长的有15厘米了，短的也有7、8厘米了。

9月24日 星期四

今天是第七天。豆芽的根部已经变黑了，干枯了。在豆子两瓣的中间，长出了嫩黄的小叶子。

一颗豆子七天竟然有这么多的变化。假如，把它种到地里，它就生根、发芽、开花、结果，长出许多豆子。这就是豆子的一生。

绿豆发芽过程观察日记【篇12】

10月1日 星期×

Week of October 1 ×

今天晚上，我把硬硬的绿豆放进一个装了水的大碗里浸泡着，准备等它们被水泡胀时放到杯子里养着。这些个“小姑娘”，穿着绿衣裳，拉紧了白色的拉链，这条横亘在肚子上的竖线真有趣，会有什么样的变化呢？到了晚上，我发现绿豆们长胖了，难道是“喝”太饱了？不，是自然现象，绿豆破皮前会撑破“外衣”。现在它们胀破了一层厚厚的“衣裳”，露出白的嫩嫩的“肚皮”，水面上浮着一些小泡泡，少数绿豆“吱”出了白白的芽。

This evening, I put the hard green beans into a big bowl filled with water to soak them, ready to put them into the cup when they are swollen by water bubbles. These "little girls" wear green clothes and tighten the white zipper. This vertical line across their belly is really interesting. What changes will there be? In the evening, I found that the mungbeans were getting fat. Is it because they were too full? No, it's a natural phenomenon. Mung beans will burst their "coats" before breaking their skins. Now they have burst a thick layer of "clothes", revealing white tender "belly". There are some small bubbles floating on the water, and a few green beans "squeak" out of white buds.

10月4日 星期×

Week of October 4 ×

今天的绿豆格外得绿，它的嫩芽发生了变化，已经是原来2倍高了。你仔细看它们的胚芽，原本是白色的，现在有一点儿绿色，你知道它们的胚芽有香味道吗？不知道是不是我的错觉，我竟然闻出了淡淡的苹果的香味。再过不久，绿豆就长得高高的，那根茎上长了两片叶片，真像把锐利的剪刀。

Today's mungbean is particularly green. Its shoots have changed and are twice as tall as before. Look carefully at their plumes. They were originally white, but now they are a little green. Do you know that their plumes are fragrant? I don't know if it's my illusion. I can smell the faint smell of apples. Before long, mung beans will grow tall, and there are two leaves on the rhizome, which really looks like sharp scissors.

10月6日 星期×

Week of October 6 ×

绿豆们长得更高了，茎比以往更壮。小小的一段茎有着截然不同的颜色，靠近根部的是嫩红的，顶部的是嫩绿的，茎上覆盖着一层小小的绒毛。这可和与爬山截然相反。新长的那对叶片分开了，长成V字形，像螃蟹的大钳子。我不禁感叹植物的生长可真奇妙呀！

Mung beans have grown taller and stronger than ever. A small stem has a completely different color. The one near the root is bright red, and the one at the top is bright green. The stem is covered with a layer of small hairs. This is the opposite of mountain climbing. The new pair of leaves separated and grew into a V shape, like a crab's big pincers. I can't help sighing how wonderful the growth of plants is!

小小的绿豆只要一盆水就能茁壮成长，只要一点点的关爱，它便可以使人永不遗忘，这样的绿豆怎能让人不爱呢？

Small mungbeans can thrive as long as a basin of water. As long as a little care, they can make people never forget. How can such mungbeans not be loved?

大调研报告(集合十篇)

经过栏目小编的精制“大调研报告”必将让您受益终身，分享能够带来欢乐和快乐不妨把这个分享给TA吧。一般而言，只有实践能克服经验的错误，每当我们的任务结束后。我们需要撰写报告，编写报告要简明扼要描述问题和需求。

大调研报告【篇1】

新形势下如何开展反腐倡廉宣教工作

建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，是党中央在新形势下对反腐倡廉工作作出的重大战略决策，是加强党的执政能力建设的客观要求。教育、制度、监督三者之间相辅相成，相互联系，缺一不可。教育是基础，是制度和监督的前提、基础和补充；制度是保证，是教育和监督的依据；监督是关键，是落实教育和制度的措施。党风廉政宣传教育，是惩治和预防腐败体系的重要组成部分，是开展反腐倡廉的基础性工作，是一项长期的治本工程。治理腐败不能期望一蹴而就，单靠一项措施、一种手段是难于奏效的，需要运用多项措施、多种手段，坚持不懈地综合治、综合管。要在不断完善各种制度建设、强化监督职能的同时，始终把党风廉政宣传教育工作当作基础工程来抓，对新形势下开展反腐倡廉宣传教育工作进行积极的探索，为构筑惩防体系，夯实基础。

一、抓住重点，拓展层面，切实增强党风廉政教育的针对性和实效性，促进领导干部廉洁从政。党内存在的各种问题，领导干部的问题是主要方面，预防和解决这些问题，必须从领导干部抓起。同时，领导干部所处的特殊位置，决定了他们的形象和行为具有重要的导向作用。抓住领导干部这个重点进行反腐倡廉教育，就抓住了问题的关键，有利于解决整个党风、政风和社会风气存在的问题，有利于整个党风、政风和社会风气的根本好转。工作中，要增强党风廉政宣传教育的针对性、实效性，还必须根据不同对象、时机和领域，抓好重点 1

教育。领导干部特别是党政“一把手”是党风廉政宣传教育的重点对象；节假日和婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等，是党风廉政宣传教育的重点时机；管钱、管物、管人的实权部门和工程招投标等，是党风廉政宣传教育的重点领域。要突出重点，切实加强以领导干部为主体的党风廉政宣传教育。一是结合实际，开展领导干部主题教育。针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性的主题教育，切实解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题。开展经常性党纪政纪法纪教育，增强广大党员干部法纪观念，依法行政、廉洁从政。经常性地开展正反典型教育，使广大党员干部警钟长鸣、拒腐防变。二是建立廉政教育制度。建立新任领导干部廉政培训制度，凡新提任的领导干部都必须进行为期一周的廉政知识培训。通过听辅导课，组织到勤廉教育基地参观，观看职务犯罪图展，组织讨论、撰写从政诺言等形式，引导新任职领导树立正确的权力观，增强勤政廉政意识。三是抓住重点时机，适时开展教育。元旦、春节期间，寄发廉政公开信、廉政贺卡；领导干部操办个人重大事项时，及时进行廉政提醒；职务变迁时，进行廉政谈话，引导领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。四是有针对性地加强重点领域和重点部门党员干部的党风廉政教育。对重点工程、重大投资以及经营性土地使用权出让、建设工程招投标、政府采购、产权交易等重点项目，实施全程教育，将有关制度、规定、政策在事前、事中广为宣传，对有关单位和工作人员实行全程监督检查，并鼓励群众发现问题及时举报，才能收到积极的教育效果。五是拓展教育层面，深入开展“三廉”教育活动，努力营造领导干部廉洁从政的良好环境。在突出领导干部教育的同时，加强对领导干部身边人员的教育。适时开展廉内助、廉助手、廉管家“三廉”教育活动，切实加强领导干部家属、领导干部身边工作人员、单位财务人员的廉政教育。通过开办各类培训班、座谈会、报告会，观看录像片，举办廉政知识测试、知识竞赛等一系列活动，提高领导干部身边人员的自律意识，为领导干部廉洁从政创造良好的周边环境。

二、发挥地域优势，用足用活“乡土教材”，建设有地域特色的廉政文化，让廉政文化走进社区，走向社会，形成崇廉尚廉社会风尚。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出：“党要带领人民推进中国特色社会主义伟大事业，必须大力发展社会主义文化，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”廉政文化作为一种先进文化，是我们党执政的文化根基之一。新形势下，加强党的执政能力建设，保持共产党人的先进性纯洁性，离不开廉政文化滋养；深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，建立适应社会主义市场经济体制的教育、制度、监督并重的惩防体系，也需要以廉政文化为支撑。为进一步增强党风廉政宣传教育亲和力、感染力，就必须通过挖掘并发挥传统的、有地域特色的“廉政文化”作用，积极倡导以廉为荣、以贪为耻的崇廉尚廉社会风尚。赤水是一块文化沃土，她秉承了中华民族优秀传统文化，客家先民的生产生活实践开创了富有特色的客家文化，老一辈无产阶级革命家在的革命实践活动丰富了红土地廉政文化。积极挖掘红土地廉政文化的丰富资源，发挥资源优势，用“乡土教材”教育党员干部、群众，倡导全社会的清风正气。一是开展征集苏区

时期廉政故事活动。征集长征时期革命前辈、先进人物等勤政廉政故事，以教育、激励全市党员干部，为加快经济发展，建设廉政赤水作贡献。二是组织创作有地方特色的反腐倡廉文艺作品。创作思想教育性强、渗透性深的舞蹈、歌曲、山歌、相声、小品、快板等文艺作品。三是建立党员干部廉政勤政教育基地。依托烈士纪念碑的党员干部廉政勤政教育基地，定期不定期分批组织党员干部参观学习。四是利用地方民俗活动，开展廉政文化宣传教育。举办“清风颂”等富有地方特色、红土优势的反腐倡廉文艺活动。在农民文化艺术节活动中，渗透廉政文化教育内容，运用文艺宣传这一群众喜闻乐见的艺术形式，开展党风廉政宣传教育。五是制作富有特色的廉政勤政公益广告。选取毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和江泽民、胡锦涛等国家领导人的从政名言警句，以及古今从政格言，通过固定性廉政宣传标语、设立廉政知识宣传栏等形式，进行党风廉政宣传，使人们在潜移默化中受到教育。

三、紧扣经济建设中心，把党风廉政宣传教育放在发展大局中来认识和把握，营造加快发展的清风正气。发展是解决我国一切问题的根本途径，是党执政兴国的第一要务，也是党的执政能力和执政水平的重要体现。开展党风廉政宣传教育，必须紧紧围绕经济建设这一中心，只有把党风廉政宣传教育放在发展的大局中来认识、来把握，才能使其更富有生命力和活力。

四、善于组织协调，有效整合宣传教育资源，逐步建立“大宣教”工作机制，形成党风廉政建设宣传教育的整体合力党风廉政宣传教育

涉及上上下下、方方面面，需要各方面的大力协调配合，是一个复杂的社会系统工程。它需要纪检监察机关敢于负责，善于协调，才能形成各部门齐抓共管的宣传教育整体合力。

贯彻落实中央、省、市纪委部署，充分提高纪委协助党委加强党风廉政建设和反腐败工作的能力，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，为切实加强反腐倡廉宣传教育提供保证。一是在搞好纪委组织协调上下功夫，充分调动部门参与积极性。市纪委充分履行职能，统筹反腐倡廉宣传教育工作，联合宣传、组织等相关部门开展督查落实。确定由宣传部门牵头，相关部门参与的党风廉政宣传教育工作组，明确宣传部门职责。赋予宣传部门工作自主创造性，每项活动制度与宣传部门共同提出方案、下发行文、调度运作，并予以资金、财物的专项投入。各成员单位各负其责，分工协作，相互配合。二是在增强各级各单位工作自觉性上下功夫。把党风廉政宣传教育纳入党风廉政建设责任制，做到“四个纳入”：即把党风廉政教育纳入各级领导干部中心学习组、基层党员培训、干部培训和入党积极分子培训的必修课，提高各级各单位认识，自觉抓好落实。三是在完善制度提供保障上下功夫。制定和完善党风廉政宣传教育各单位（部门）职责和联席会议制度，建立和推行领导干部廉政谈话、诫勉谈话和廉政培训等党风廉政宣传教育和工作制度，积极探索建立党风廉政宣传教育工作的评价机制，为反腐倡廉“大宣教”格局规范化、制度化提供保障。

大调研报告【篇2】

关于调研路成长路的文章

时间是缓缓流淌的溪流，万物在时间的浸染下会慢慢改变，与此同时，我们调研组在这短短的六天中悄然成长了。

成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们调研组谱写出一个扣人心弦的乐符。我们的'调研过程，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程里有欢乐也有苦涩，还不免交织着迷茫。由于在这过程中我们无法的预测到我们将会遇到什么样的人，遇到什么样的事，我们的问卷是否能顺利的完成，因此我们内心充满了恐惧。只有懂得在考验中磨练队伍，才能体现出队伍的强大，我们调研组才会逐步成长。

从选调研课题，到我们明确调研方向设计问卷调查和选定访谈对象。我们调研组一步一步走来，不放弃不抛弃，坚定要把每一步做好。在这六天中，我们受到了村民热情的对待，成功访谈了调丰村的程村长以及元老程国就爷爷，至今为止完成了70多份问卷。这一个个脚印都印记着我们调研组的每一个成长瞬间，从一开始的生疏、不默契到现在的熟悉、默契，一切都不简单。烈日下组员们的身影，一天下来湿透的衣服，村道上回响的笑声这些都是我们的回忆。

很快地，我们调研工作将要进入撰写论文的阶段了，之前辛苦工作的成果都要被写进论文当中。这个过程不比之前的工作简单，但是我相信我们调研组一定能团结一心，一起坚持把这份论文做到最好。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

大调研报告【篇3】

摘 要：新疆出台了促进创业投资类发展的多项政策，目前创投资本约有1 000余亿元，股权资产及管理的资本总量综合排名跻身全国前十行列，位列西北地区第一，20xx年各类创投机构在新疆共投出资金115亿元，20xx年创投机构的投资意愿和投资频率开始呈现大幅回落态势，对前端、中小企业投资热度下降尤其明显。科技部科技型中小企业创业投资引导基金在20xx―20xx年使用21.89亿元支持71家基金，新疆还没有获得科技部创业投资引导基金的投资。

关键词：创业投资；中小企业；基金；关键点；建议

中图分类号：F127 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（20xx）06-0116-03

一、政策及市场需求

近年来，新疆自治区党委、自治区政府高度重视企业上市工作，20xx年，自治区印发《关于加强自治区企业上市工作的意见》，提出每年新上市企业3～5家，争取在十年内全区上市公司达到70家左右，并成立了上市工作领导小组负责整体推进。20xx年，在中央新疆工作会各项政策机遇下，新疆出台了《关于鼓励股权投资类企业迁入我区的通知》、《自治区工商行政管理局关于有限责任公司变更为合伙企业的指导意见》、《新疆维吾尔自治区促进股权投资类企业发展暂行办法》、《新疆维吾尔自治区设立外商投资股权投资管理公司暂行办法》等一系列法律法规；自治区金融办、上市办适时启动了“百家成长性企业政府培育工程”，通过筛选和登记托管100家左右的非上市公司，享受自治区政策性金融服务，并获得各地州市和各部门财税、土地、资源、环保等全方位的政策支持和行政审批的“绿色通道”。

20xx年，自治区又印发《关于〈非上市公司培育和上市推进专项资金使用实施细则〉的通知》，提出加速形成全区“改造培育一批、储备辅导一批、上市发展一批”的良好格局。20xx年出台的新疆《关于加快培育和发展战略性新兴产业的意见》中提出了“通过政府出资、市场融资的方式设立自治区战略性新兴产业股权投资引导基金，基金按市场方式运作，形成投入―增值―退出―再投入的良性循环机制。鼓励社会资金在我区建立股权投资基金，用于支持战略性新兴产业发展。”中小企业是推动自治区经济发展的中坚力量，是市场经济的主体。

截至20xx年底，新疆中小企业达54797家，占全区工业企业总数的95.2%，主要集中在石油和天然气开采业、石油加工和炼焦及核燃料加工业、黑色金属冶炼及压延加工业、电力和热力的生产和供应业、化学原料及化学制品制造业、纺织业、农副食品加工业等七个行业；乌鲁木齐地区有中小企业2万余家，其中科技型中小企业2 000多家。20xx年，全疆中小型企业实现增加值386.49亿元，同比增长29.3%，比全疆平均增幅高17.3个百分点，比大中型企业高19.2个百分点。全疆经认定的高新技术企业尚不足200家，自治区级高新技术工业园区4个；生产力促进中心61个。

大调研报告【篇4】

清风助远航，碧水送千帆。近年来，夷陵区纪检监察机关紧扣全区“经济强区，魅力主城”建设大局，坚持以最硬的手段抓环境，以最好的环境上项目，以最优的作风促发展，践行“忠诚卫士、执纪为民”的神圣使命，以无悔的执着，饱蘸浓墨书写了助推跨越发展的新篇章。

一、夯实理念，构筑精神高地

开展治庸问责，优化发

展环境，关键在于解放思想、筑牢理念。

一是主动担责。教育引导纪检监察干部始终坚持围绕中心，服务大局，把优化经济发展环境作为纪检监察机关科学履职的中心内容，倡导“产业第一，企业家老大”、“优化环境就是服务发展”等理念，主动融入经济建设的热点领域、社会矛盾的焦点领域、容易滋生腐败的重点领域，形成教育、制度、监督、改革、惩处齐抓共管，协调推进的工作格局。

二是鼓励创业。树立“无功就是过，平庸就是错”的执纪观念，坚持把严肃查处腐败行为与坚决纠正不作为、不尽责等行为结合起来，正确处理先行先试与明知故犯、工作失误与故意违纪、惩治警戒与保护激励的关系，惩教结合，综合治理。今年以来共受理来信、来访和电话举报110件，转立案32件32人；信访约谈14人；对考核后5位的，还将组织单位主要负责人在纪委全会上进行述职述廉。

三是纯洁党性。结合“第十三个党风廉政宣教月”活动，围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”主题，普遍开展一次廉政党课辅导，教育引导全区党员干部既要始终保持纯洁讲党性，更要勇挑重担有作为，以党性聚力量，以实干促跨越。据统计，全区各级党组织负责人共讲廉政党课110场次，营造了“人人争先创优”、“人人都是发展环境”的浓厚氛围。

二、治庸问责，形成良好风尚

针对机关干部作风存在的“庸懒散软”和群众反映强烈的突出问题，开门治庸，公开问责：

一是敢于亮出利剑。出台《夷陵区治庸问责管理办法》，对影响发展环境的人和事，实行“零容忍”。上半年共对5个单位实行“友情提示”，对2个单位进行问责。制定《关于做好政风行风热线上线工作的意见》，实行电视、广播、网络“三位一体”，组织单位“一把手”走进“直播间”，公开进行服务承诺、答疑解惑、问题处置，直面各种热点、难点问题。目前已组织区公安分局、区民政局等8个单位主要负责人与群众“面对面交流”。明确治庸问责督查工作重点，锁定“区委政府重大决策部署，招商引资、重点园区、重大项目建设，服务人民群众、市场主体的重点部门”等，做到“一周一暗访，一月一小结，一季一考核”，以“友情提示”、“效能监察通知书”等形式，及时处理。

二是坚持“问题导向”。采取座谈会、问卷调查、现场测评、上门征求意见等方式，对23个区直单位服务企业满意度情况进行了测评，对7个单位存在的“未一次性告知”、“随意设置前置条件”、“推诿扯皮、态度冷漠”等问题下发“效能监察整改通知书”，限时督促整改到位；采取事项代办、窗口咨询、查阅资料、访问群众等方式，对区行政服务大厅、税费征收大厅以及区直部门内部办事大厅共20多个服务窗口开展跟踪督办；采取随机抽查、节假日巡查、电话查询等方式，先后8次对36个区直单位干部职工上班状态、会风会纪、公车管理等情况进行明查暗访。打牌带彩、公车私用、酒后失态、高档消费等“顽症”得到有效遏制。

三是突出专项治理。着力解决发生在群众身边的10个方面腐败问题，开展基层干部作风粗暴、奢侈浪费等问题的专项治理，进一步规范农村基层干部廉洁履职行为；深入推进工程建设领域突出问题专项治理，加强国土资源、交通运输、城镇建设等重点领域以及项目决策、招标投标、土地出让等重点环节的监督检查；扎实开展医药购销、教育收费、强农惠农政策落实的专项整治，坚决纠正行业不正之风，促进政风行风根本好转。

三、创新方式，打造服务平台

一是建立定点效能监测平台。围绕区委、区政府《关于加快建设夷陵经济开发区小溪塔高新技术产业园的决定》，制定《关于开展小溪塔高新技术产业园行政效能监察的实施方案》、《关于设立效能监测点的通知》，在园区、行政服务中心、公共资源交易中心等地设立效能监测点10个，采取设置举报信箱和举报电话、办事群众现场评价、监测点单位评价等方式，方便群众即时监督。

二是建立问题沟通改进平台。实施“纪委常委大接访”、“市场主体满意度”测评、“人民满意基层站所”评创、“政风行风热线”等举措，在政策执行、服务承诺、服务态度、廉洁自律等方面，主动征询意见，督促整改提高。今年以来，纪委常委下访18人次，解决群众反映的问题10个。

三是建立现场直办服务平台。全面开展“四进一促”活动，即进园区、进企业、进项目、进工地、促

跨越，坚持“三个在一线”，即监督在一线、审批在一线、作为在一线。今年4月，牵头组织区国土资源局、区国税局、区工商局等部门负责人，深入“青岛工业园”项目建设单位，摸清待办事项，将所需资料一次性告知企业，直接受理7个企业10个项目审批资料，现场发放土地使用证等15个，受到企业负责人的好评。

四、带头示范，践行“忠诚

卫士”

围绕“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动，扎实开展“12345”争先创优活动，即围绕“忠诚卫士”品牌建设，抓好“拒绝平庸，我说身边的优秀室主任”演讲比赛、“优秀党员岗位竞赛”“两项活动”，开展区委政府重大决策部署、涉农惠农政策落实、治庸问责活动“三个监督”，组织学党史、学廉政准则、学做谈话笔录和“学勤廉典型”“四个学习”，举行“70后干部增强工作激情座谈”、“纪检监察干部核心价值观讨论”、“夷陵精神大讨论”、“我为夷陵献一策”、“治庸问责案例讨论”“五项讨论”。委局班子成员全面开展“五个一”活动，即负责一个创新课题研究、督查一个重大建设项目、联系一家重点企业、参加一次惠农政策落实情况暗访、与普通群众开展一次面对面座谈。委局机关健全《区纪委监察局机关效能工作规则》、《纪工委（监察分局）内部运行管理办法》等制度，出台《纪委监察局责任白皮书》和《岗位能力席位书》，印发《监督检查工作台帐》、《纪检监察干部工作管理台帐》，严明岗位责任，带头接受监督，为全区经济社会发展提供坚强有力的政治保障和纪律保障。

大调研报告【篇5】

指导老师： 赵立军 作者 ： 罗莎

单位 ： 教育科学学院11级2班

实践单位： 山东聊城市东昌府区特殊教育中心

实践时间： xxxx年8月25号下午四点

一、调查报告概述

随着我国经济的发展，教育也随之有了很大的发展。近些年，国家教育部颁布了许多关于教育的法令法规，尤其是儿童教育备受关注 。但是儿童受教育的问题还存在一些问题，尤其是特殊儿童，他们不能接受正常教育机构的教育，而是通过在特殊教育中心接受教育，所以国家在特殊教育学校的建构,师资等方面并不是很完善，所以周边仍然存在适龄儿童未能接受正当教育，特殊儿童应该更加受到全社会的关注。为此，教科院11级2班团支部于月25号下午4点来到山东省聊城市东昌府区的特殊教育中心，通过与特殊儿童沟通交流，互动，及其老师们的交流，去了解目前这所学校学生的学习，生活情况，并在端午节来临之际，送上的祝福和一些小礼物，活动取得了很好的效果，达到了活动预期的目的，每一位同学都感受其中。

首先，2班团部的同学于25号下午4点到达了聊城市东昌府区的特殊教育儿童中心，等待们的放学。因为教育的特殊性，们是寄宿制学校，孩子们在校内受着很严格的管理。我们严格遵守学校的规则，等待孩子们放学。其次，接待我们的是这所学校的校长，刚开始校长就语重心长的告诉我们：“这些孩子是很聪明的，只不过是有先天的缺陷，让他们不能和正常孩子一样接受正常的教育。”接着校长向我们介绍了一下学校的情况。学校共分为聋班，哑班，和智障班。孩子们的年龄，最小可达8岁，最大可达20岁，每个年龄段参差不齐。我们刚一进校门，就被一个8岁的小女孩拉着，亲切的喊着我们：哥哥姐姐好。这个小孩由于眼睛不是很好，只能通过眯着小缝看我们，从他们的眼神中，我们读到了一种对自由，对求知的渴望。再次，我们分为了两部分，一部分同学去盲班，与盲班同学们一起互动。另一部分同学去聋哑班，和孩子们和互动交流。我们刚一进入盲班，不知道该如何是好，因为每一个孩子看不着，仅能够凭借着他们灵敏的听觉来与我们亲近。最让我们感动的一幕：许多孩子们在教室学习盲文，一般人很难理解盲人是怎样学习的，他们仅是用手触摸着盲文上每一个刻录的文字。通过与一个19岁的孩子交流，他告诉我们：“刚开始我们也不会，只能靠手摸，时间长了就都会了，我现在学习的是七年级政治，我一遍看不会，就多看几遍，这样我就能够牢记于心了。”虽然他们有着先天的缺陷，可是他们对学习的认真与努力，不比任何一个正常孩子少，甚至更加努力。另一小组则与孩子们互动做游戏，共同动手做一些手工制作。因为他们全是聋哑人，所以与他们交流，我们只能靠写，让他们明白我们的意思。首先由我团支部李伟同学为孩子们带来了一支舞蹈，并带动了孩子们的兴趣。之后我们由于孩子们一起着一些星星，轮船，孩子们的动手能力一点都不差，他们个个心灵手巧。最后，由我团支部康凯月与赵学同学带领孩子们一起唱并做起“感恩的心”的手语，温暖的气氛融入其中，每一个人都备受感动着。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然珍惜你，告诉命运，我不认输。”。活动也伴随着这首歌接近尾声了，最后我们向孩子们赠送了小礼物，并与他们挥手告别了。活动不但取得了预期的效果，也更加的让我们明白;孩子们需要社会的温暖，需要我们每一个人的关注与关心。

二、调查目的

教育在近几年虽有很大的发展，但仍然避免不了有些问题。之所以实行此次活动，一方面，通过与孩子们的互动交流，来了解特殊儿童们的学习，生活情况，通过此能让我们切身的了解儿童的身心发展并给与他们更多地关心与关注。再一方面，因为我们学的是小学教育专业，能够与自己专业相结合，真正明白孩子们需要什么，怎样的教育教学方法适合小学儿童，尤其是这种特殊教育中心，他们更加需要老师的责任和耐心，所以此次活动，也让我们明确了未来的大学生活，我们要更加扎实的学习专业知识，能够以后为社会，为孩子们奉献出自己的一份力量。最后，也是我们最大的初衷，就是希望我们此次活动，能够唤起身边人，唤起社会，来更加的关注特殊儿童，关注他们的身心成长问题，家庭温暖的失去，却不能让孩子们也失去社会温暖。先天的缺陷是每个人都无法选择的，每个孩子都是无辜的，他们需要每个人的关注，他们需要我们的关心，温暖。

希望社会更加关注特殊儿童，能够给与他们更多的温暖。

三、调查方法

1.调查方法：通过上网查一些相关资料，了解我国近几年关于教育颁布的法规令，并结合周边实际的教育情况，发现一些教育中仍然存在的问题，尤其是

特殊儿童的教育问题备受关注。其次，是通过对周边的特殊教育中心的实地调查，通过与学生老师的沟通交流，亲身体会并且去关注特殊儿童的教育问题

最后，同学们之间，相互交流感受，使此次活动真正能够深入人心，能够让每一个人感同身受。

2．调查主题：“关注身边残疾儿童”

3．调查结果：活动前期的充分准备，活动中与孩子们沟通交流，并一起做游戏，互动等都很好地与孩子们融合到一起。取得了活动预期的效果，让我们对身边特殊儿童的教育问题也有了深刻的了解。但是，也发现了不少问题，有待于将来去解决，相信这次活动，也更加的增强了班级凝聚力，向心力，有利与构建班级团结。

4.调查对象：山东省聊城市东昌府区特殊教育中心的孩子们和老师们。

四、 调查分析

（一）基本情况：这次调查主要是围绕聊城市东昌府区特殊教育中心展开的，参与调查的人员为11级2班团支部的部分同学。被调查的对象分别为特殊教育中心的老师和同学们。参与调查的人员共有15名，共发放出20份调查问卷，有效问卷为20份，以下是对发放出的问卷调查的分析与总结。

以下是对问卷调查结果的分析与总结：

从调查的问题来看，被调查的对象分为青少年，中年和老年人，其中大部分人群对我国的保障法知之甚少，甚至不知。问题还涉及到是否参与志愿者活动，以及如何看待身边的等问题。从调查的问题可以反映出，我国公民在残疾人保障法上有所欠缺，没有很积极的参与关注上身边的残疾儿童。

从调查的结果看，被调查的大部分人对残疾人保障法知之甚少，并且公民意识淡薄，不能够主动参与一些志愿者的活动。另外，他们对身边的残疾人的关注很少，尤其是残疾儿童，甚至有时还会看不起那些先天有障碍的孩子。在一方面，也反映出社会对“关注身边残疾人”的宣传也不够到位，其保障残疾人的公共设施也不够完备。

（二）存在问题

由于社会对残疾人关爱的程度不够，以及国家对：“关注身边残疾儿童”宣传力度不够，更主要是公民对身边残疾儿童给与的关爱甚少等等问题，也凸显出了国家今后对残疾儿童要更加的关注。

1、公民对残疾人保障法知之甚少。通过调查问卷，我们可以看出：大部分人对“世界残疾人日”并不知晓。并且对国家出台的相关关注身边残疾人的调理条规也知之甚少甚至不知道。

2、社会对残疾儿童的关注度甚低。有小部分人尽管知道身边有残疾儿童，但是他们也并没有给与他们更多的关爱，甚至有时候抱着冷漠，讥讽的态度。大家对身边，对社会的残疾儿童关注度非常低，甚至觉得他们残疾，关自己什么事，这都体现了社会对残疾儿童的关注度不够。

3、国家政策未能完善，保障残疾儿童一系列问题。迄今为止，虽然国家出台了相关政策，条例，来保障残疾人的生活。但是，一方面法规的实施力度不够大，另一方面，条例法规本身存在这许多不足，有待于进一步完善，去更新增加相关条款。

（三）问题形成原因

1、个人因素

通过调查问卷，我们可以看出：首先，个人对国家出台的相关法令，条规知之甚少甚至不知。其次，个人对自己身边的残疾人关注度很低，没有什么热情去帮助关心别人，缺乏爱心，公德心。

2、社会因素

一方面，国家出台的政策不够全面，完善，应该将更加能够保障残疾人生活保障的条款增加其中。另一方面，国家对政策法规的宣传，实施力度不够。以至于现在的公民对残疾人并保障法并不知道多少，其次，公民也没有更多的热情和爱心去参与一些志愿者活动。这一系列原因，更加导致了社会缺乏对残疾人，尤其是残疾儿童的关心。

（四）调查结论及相关对策

（1）政府方面：a、首先，加强对残疾人保障法的宣传，让公民对一些法律更了解。

b、其次，更要出台一些更能保障残疾人生活的保障条例，并增加实施的力度，完善一些保障残疾人活动的公共设施等。

（2）个人方面：a、加强自身对法律的了解，尤其是对保障残疾人的法律。

b、增加自己的公德心，爱心，能够更加关注身边的残疾儿童，并能积极的给与一些关爱。除此之外，能够参加一些志愿者的活动。

关键词：残疾儿童 社会关注 爱心

附录：

(一）关于调查关注身边的残疾人的问卷调查

1.性别

A男 B女

2.年龄

A 20岁以下 B 20岁～40岁 C 40岁～60岁 D 60岁以上

3.世界残疾人日为每年的

A 7月16日 B 11月26日 C 12月3日 D 不清楚

4.根据20xx年第二次全国残疾人人口普查，我国残疾人员大约有多少

A 约1000万 B 约3000万 C 约9000万 D 不清楚

5.您平时是否关注残疾人的新闻和消息

A非常关注 B 关注过，但不经常 C没有关注过

6.您参加过志愿者助残活动吗

A经常参加 B偶尔 C想参加但是没有机会 D没听说过

7.社会上有人把残疾人习惯地称为“聋子”、“哑巴”、“瞎子”、“瘸子”、“傻子”等，您对此的看法是

A 不应该 B 不知道如何称谓 C 无所谓

8.您对我国《中华人民共和国残疾人保障法》了解多少

A有深入了解 B有一定了解 C不了解

9.您认为我国目前残疾人专用设施建设情况如何

A 非常充足 B 比较好 C 一般 D 很差

10.您认为我国目前残疾人专用设施被普通人占用的现象如何

A 非常严重 B 严重 C 较轻 D 不存在

11.在您接触过的残疾人中，留给您的第一印象是（请选择您认为最主要的两项）

A怜悯同情 B感叹命运不公 C想帮助他们 D认为很平常

12.您认为残疾人受到漠视或歧视的社会现象严重吗

A 非常严重 B 严重 C 较轻 D 不存在

13.您认为残疾人受到漠视或歧视的社会现象产生的原因是什么（请选择您认为最主要的两项）

A 政府正面宣传不够 B 公众人文关怀理念较差

C 残疾人创造的社会价值较低 D 我国相关法律不完善

14.您认为残疾人就业状况如何

A 非常好 B比较好 C 一般 D 很差

15.在残疾人接受教育和就业等方面，经常听到有人说，连健全人都安排不过来，哪能顾得上残疾人？您的观点是

A 同意，符合实际情况 B 不同意，应该一视同仁

C 残疾人有特殊困难，应特别扶持 D社会资源有限，应优先考虑健全人

16.您觉得残疾人需要得到的是（请选择您认为最主要的两项）

A有最起码的生活保障 B被人理解不受歧视 C接受教育有份工作

D参与社会生活和公众文化活动 E健全维护残疾人权益的法律、法规

(二)问卷调查结果饼状图

图表 1、对残疾人保障法的了解度的数据显示

图表 2、关于对身边残疾儿童关注度的数据显示

大调研报告【篇6】

在教学工作中，笔者发现一些高中甚至省级示范高中的高考升学率越来越差，而中小学生的学业负担却日益加重。为了找出原因，为其教学实践提供科学依据和参考，促进学生自主创新学习能力的提高和学生的可持续发展，对部分中考和高考落榜学生及其在校自主学习情况进行了长期深入的调查。

一、调查结果

调查结果显示，我市相当一部分在校学生自主创新学习现状不容乐观，近35%能够自主学习，45.59%被动学习，19.4%被迫学习，这也引起了笔者的极大关注。另一方面，它表明中学生的学习质量随着年龄的变化而变化。一般来说，主动学习的比例相对较低，强迫学习的比例相对较高。随着年龄和知识的增加，主动学习的比例逐渐增加，而强迫学习的比例逐渐减少；被动学习变化不大，在班里占多数。好奇、探究、创造是青少年的天性，潜力巨大。但在传统的被动接受式学习活动中，并没有得到很好的利用和发展，有的甚至被无情地扼杀。

二、因素分析

导致这些学校学生自主创新学习质量现状的原因有很多:一是家庭环境的影响；其次，社会环境的影响；第三，学校教育方式的影响；最后，学生自身因素的影响，即自主创新学习的质量尚未形成，原因是:

1、学习目的不强，学习意识不高或学习态度不端正。

2、好的学习习惯在小学没有很好的养成，使得学习长期依赖。

3、学生没有积累足够的知识，或者受到生活经历的限制。

4、学习缺乏一定的方法，使学习处于被动状态。

5、学习时易受外界干扰(如网格信息不良、社会腐败、大学生就业难等。)、中学生的自控能力与年龄不同步，自控能力差。

6、学校控制太死了，学生在时间和空间上都不能独立。

三、方式方法

近年来，为了培养中学生自主创新的学习品质，开发其潜能，笔者从“培养学生自主创新学习的习惯，指导学生自主创新学习的方法，构建自主创新学习的教学模式，建立自主创新学习的课堂评价标准”四个方面进行了研究和实践。

(一)培养学生独立创新学习的习惯

1、预习的习惯。学生预习有三个层次:①课前阅读或阅读课文，初步感知内容；2阅读和阅读课文时解决问题或尝试做题；③写下疑难题目，搜索数据进行深入学习。

2、复习的习惯。学生复习有三种情况:①先复习，再做题或习题；2先做题或练习，再复习；③安排时间，复习和练习并重，注意整理和总结，形成知识结构。

3、使用参考书或搜索信息的习惯。教师要有计划地安排使用参考书或找资料的学习任务，让学生去图书馆找资料，尽量独立解决难题，养成长期使用参考书找资料的习惯。

4、质疑提问的习惯。在教学过程中，应该允许和鼓励学生提出不同的意见，即使他们是异想天开的。让学生学会质疑和提问，促进习惯。

5、参与合作学习的习惯。教师应引导学生积极参与合作学习，学会倾听，学会接受，学会判断，敢于表达自己的意见，敢于竞争。合作学习习惯的培养不仅要在课堂上强调，而且要在课外强调。

培养良好的学习习惯，教师要注意:1。抓住最好的时机。2、培养自我意识。3、建立套路，求发展。

(二)引导学生自主创新学习方法

1、学会阅读。阅读能力包括对语言材料的认知能力、对阅读情境进行有效干预的能力、获取信息后构建知识并引导学生学会阅读的能力。

2、学会思考。当你在阅读和学习后遇到问题时，你应该思考一下。解决问题的能力是一个独立的分析综合、具体概括的思维过程，要善于引导学生思考，训练发散思维和集中思维，训练想象力。

3、学会操作。教师应注意引导学生动手操作、实验制作等方法，如观察物体(现象)、使用学习工具、小规模制作或实验方法等。用手和大脑发展技能。

4、学会搜索。教师要让学生有目的、有计划地发现数据，学会过滤数据和处理信息，从中提取有用的信息，学会自己解决问题。

5、学会调控。教师要教育学生实事求是，正确客观地评价自己，了解自己的优点，看到自己的缺点，不断调整自己的心态，控制自己的行为，让自己努力学习，成为创新型人才。

教师要注意学习方法的指导:

1、激发兴趣，联系实际；

2、开放时空，还要有自主权；

3、注意渗透和有机结合；

4、加强学习，不断创新。

(三)构建自主创新学习的教学模式

经过实践和探索，我们形成了三种教学模式。

1、解题公式。其课堂教学结构是；创设情境，激发兴趣——引导发现和提及

问题——自学，尝试探索——交流评价，解决问题——拓展延伸，总结。

2、激发讨论。教师可以根据教学内容、条件和目标选择合适的讨论形式。

①教师主导讨论式:创设情境，提出问题，提供思路(或方法和材料)引导发现，引导讨论，尝试实践，积极创新总结。

②学生合作学习的讨论方式:布置题目，提出要求——检索与阅读——小组讨论，小组间交流——教师评价，总结。

3、实践探索。模式是:提出要求-促进实践-实验操作-观察思考-交流汇报-总结。

以上三种模式在教学实践中是相互联系、相互渗透的。主要特点如下:(1)基于学生强烈的学习兴趣和强烈的内在需求；②注重学生自主创新的学习过程，给学生留下足够的学习空间和时间；③学习目标不仅仅是获取知识，而是学会学习，培养能力，自主创新。

(四)建立自主创新学习的课堂评价标准

略

四、研究的收获

1、为培养中学生自主创新的学习品质找到了一条可行的途径。学生的学习自信心增强，能力提高，创新意识，特别是求异的想象力和思维，潜能开发，创新精神培养初见成效。

2、构建“自主创新学习”的教学模式

3、讨论自主创新学习的相关理论

4、为提高办学档次和效率提供第一手参考资料。

五、存在的问题

1、目前，我们的调查研究仅限于学科课堂教学，重点是语文、数学、英语、物理、化学等知识学科。如何让它更常见，比如如何在其他学科、课后、校外进行研究？

2、培养学生独立创新的学习品质，不是个别学科的个别教师在短时间内可以达到的，需要多学科的小组教师的合作。这也为学校的教学管理提出了一个新的课题，这是笔者尚未研究的。

3、自主创新学习能力的检测和评价也需要进一步研究。

大调研报告【篇7】

5月15日，厦门市疾病预防控制中心正式发布《厦门居民20xx年碘营养状况报告》，报告中指出，厦门城区和农村的8-10岁儿童、成人、农村哺乳妇女的碘营养水平处于适宜状态;但城区和农村的孕妇、城区的哺乳妇女的碘营养水平都处于不足的状态。

据疾控中心人员介绍，碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体营养不良所表现的一组疾病的总称，最主要的危害是对胎儿和0～3岁婴幼儿的脑发育和体格发育的不可逆的损伤，导致儿童的智力和体格发育迟滞或永久性障碍，造成病区人群的智能损害。它是影响优生优育、人口素质的最广泛、最实质的问题。

根据20xx年全年的监测显示，无论厦门的农村还是城区，饮用水含碘量都在10μg/l以下，说明厦门的自然环境仍属于碘缺乏状态;对照国家消除碘缺乏病标准，厦门居民碘盐覆盖率、合格碘盐食用率，8-10岁儿童尿碘中位数和甲状*肿大已连续20xx年保持在国家消除碘缺乏病标准。值得注意的是，虽然厦门城区和农村的8-10岁儿童、成人、农村哺乳妇女的碘营养水平都处于适宜状态，但城区和农村的孕妇、城区的哺乳妇女的碘营养水平都处于不足的状态。

外环境的缺碘状态不可能改变，但市民可以通过食用碘盐来杜绝微量元素缺乏所造成的危害。孕妇、哺乳妇女除了正常食用碘盐外，还应经常食用富碘海产品(海带、紫菜等)或补充富碘维生素;即使患有甲状腺疾病的孕妇和哺乳妇女，也需要食用碘盐，甚至需要额外补充一些碘(可以选择含碘丰富的食物或在医生指导下服用含有多种无机盐和维生素合剂)，以保证胎儿和幼儿的正常脑发育。

大调研报告【篇8】

临近年底，很多事情在这段时期集中发生。与层出不穷的年会、年终奖相似，跳槽也开始成为年底一项频繁发生的活动。

感谢互联网，越来越多的人开始通过网络寻找新的工作机会。人们对“好工作”的持续追求，让始于上世纪末的网络招聘至今依旧繁荣兴盛。

然而必须承认的是，传统招聘网站给人的期待越来越小。时过境迁，人们对网络招聘的要求与时俱进，但传统招聘网站无论服务还是技术，都鲜有创新。新背景下，网络招聘市场的“旧富”和“新贵”们，都在寻找“抓住用户”的那个答案。

在企鹅智酷近日发起了一项调查中，7000多名用户分享了他们所关心的网络求职核心问题，以及获取招聘信息的主要途径。用户们的反馈被整理为四项内容，我们试着以此描述网络招聘的下一个风口。

求职万金油：招聘网站和亲朋好友

调查结果显示，通过招聘网站和通过亲朋介绍，是用户找到现有工作的最有效方式。前者的比例达到31.3%，后者为26.7%。

除此之外，有8.9%的用户通过企业校招觅得现有工作。值得注意的是，中介公司和职业技校常用的校园分配等招聘机制，正在招聘市场中不断弱化。它们在此次调查中的比例只有3.3%和3.7%。

由调查可见，用户求职正在变得更加垂直和聚焦。招聘网站信息丰富，亲友推荐可信度高。上述两类求职形式因为各自不可代替的独特优势，成为目前用户求职最主要的两种方式。

获取信息：用户最爱招聘网站，电视台受冷落

同样因为上述两项原因，招聘网站和亲朋好友还是用户目前获得招聘信息的两项最主要来源。它们的比例分别为53.7%和32.3%。

与网络相对的是，报纸杂志、电视电台等传统媒介在求职中的作用正在萎缩。通过印刷刊物、电视电台获取招聘信息的用户比例之和刚刚超过10%——不到招聘网站的五分之一。二者传播范围狭窄、信息丰度有限，这让它们在功能丰富的网络面前相形见拙。

通过社交媒体获取招聘信息的用户同样不多，他们的比例只有4.2%。微信微博等社交平台的自有属性，限制了它们在招聘市场内的发挥。但我们依然不能否定，社交平台在特定圈子和群体中，依然有着定向招聘的效果。

社交求职：因为专一职业社交平台更受欢迎

实际使用中，招聘网站同样是最受用户欢迎的求职方式，高达57.6%的用户表示自己会通过招聘网站发布求职信息。

还有人表示会在目标公司的网站上查看招聘信息，然后根据需求直接投递简历。通过这种方式求职的用户同样数量不低，他们的比例达到35.1%，排名第二。

过去几年，企业越来越完善的网络布局以及更新及时的招聘信息，让直接通过企业网站求职的用户比例与日俱增。与其它招聘手段相比，企业通过官网发布的招聘信息更加集中和精准，同时也更真实。直接向目标公司发送求职简历，开始成为一些人求职时的固定选项。

社交媒体强烈的自有属性依旧限制了它在实际招聘中的表现，仅2.2%的用户通过社交媒体找工作。相比之下，功能专一的职业社交平台，在实际求职时更受用户欢迎。调查中，通过职业社交网络求职的用户占比11.9%，是大众社交平台的5倍多。

结语：传统招聘的短板意味着新的创业契机

总结所有调查结果，在几种常见的求职方式中，传统招聘网站是人们考虑最多、使用最多的求职工具，同时也是获取招聘信息最常用的手段。这个诞生于上世纪末的求职平台，尽管近年来已经不再是互联网浪潮中令人心动的故事主角，但从我们的调查中看，在没有足够可替代的力量出现前，它们依然是中国网络招聘市场的主流选择。

传统招聘网站的广告平台模式，本质上和线下招聘中介没有区别——都是利用信息不对称来实现收益。然而经过多年发展，这套模式的弊病正在不断加剧放大——就像调查结果呈现的那样，过期的招聘信息、不真实的岗位描述都在不断降低用户对它的信任。除此之外，传统招聘网站还允许求职者创建多份简历、批量海投。它们试图以此吸引更多用户，却忽视了这项措施带来的严重后果——求职简历泛滥，人才与岗位的匹配越来越低。

大调研报告【篇9】

调查研究报告是反映调查研究成果的一种书面报告。它以文字、图表等形式将调查研究的过程、方法和结果表现出来。

根据调查研究报告的用途、读者对象等方面的不同，可将调查研究报告分为三类：

实际工作部门人员为读者对象的普通调查报告

2、以各学科专业研究人员为读者对象的学术研究报告

3、以某一课程任课老师为读者对象的学位论文

一、普通调查报告

往往以了解社会现实情况、解决实际社会问题为主要目的。这类研究报告对于各级政府决策部门和各类实际工作部门了解社会情况、分析社会问题、制定社会政策、开展社会工作有着重要参考作用。

(1)认识社会的报告

(2)政策研究

(3)总结经验

(4)揭露问题

二、学术研究报告

着重于对社会现象的理论探讨。即分析各种社会现象间的相互关系和因果关系，以及通过对实地调查资料的分析或归类，达到检验理论和构造理论的目的。

三、学位论文

主要指博士学位论文、硕士学位论文和学士学位论文。

由于普通调查报告与学术研究报告这两类研究报告在目的、读者对象等方面的不同，因此，在撰写的格式和要求上也不完全一样。两者的区别：

1、普通调查报告更强调对调查结果的描述、说明和应用，而对调查的方法、过程及工具等不大关心。

2、普通调查报告的语言大众化，对社会现象的描述和分析也没有固定的格式，更多的采取直观的方式进行说明;研究报告要运用各学科的理论、概念、专业术语等，在形式上有较固定、严格的格式，结构更加严谨，论述的语言要求更加严密。

大调研报告【篇10】

洗车用水量调查报告

I．问题

通过我们的观察和了解，发现现在城市洗车店都在用水洗车。都是自来水，一次性使用。耗水量非常大。这样的洗车，不知道浪费了多少自来水。有没有更好的洗车方法？我决定做一个城市洗车用水量的调查研究。

二、调查方法

上门调查和街头访谈。

三。调查

通过调查走访，我发现一家洗车店一天洗车20到30辆左右，最多60辆，每辆车最多洗50公斤水, 至少 10 公斤。如果每辆汽车平均洗30公斤，一次洗车一天总共洗40辆车，那么30公斤？？ 0=1200公斤，一年（365天）是1200？？ 65 = 公斤水。那么，全县有多少家洗车场？每年有多少公斤的水被冲走？这简直是??一个惊人的数字。而且，随着家用车的普及，洗车行业还在快速发展。

4.建议与措施

1．利用广播、电视、报纸、标语、板报等媒体，大力宣传城市严重缺水现象，让群众节约用水。

2.各单位要设定每日洗车次数，尽量用水桶用水洗车。

3.鼓励发展电脑洗车机，精确控制水量，节约用水。

（张文生导师）

【名师点评】

这份调查报告有很多优点。一是作者选择的选题具有现实意义，体现了节水意识；二是能从多方面搜集资料，以详细资料作为分析判断的依据；第三，作者分析问题的严重性，开始起到警示作用；最后，还提出了合理的建议。

生产实习周记(集合十篇)

周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，学习工作过程中写周记是很平常的。如何才能将周记写的清晰而有条理呢？或许"生产实习周记"是你正在寻找的内容，欢迎品味这篇令人赞叹的文章！

生产实习周记 篇1

第一周

今年暑假，我有幸被分派到一家化工企业进行生产实习。一进入厂区，我就被那繁忙的场景所震撼，设备运转声、化工原料的强烈气味扑鼻而来。早上八点，工人们已经开始了他们的忙碌工作，我也迫不及待地加入到这个大家庭中。

在第一天，我被安排在生产线的最前端，负责研磨原料。这项工作看似简单，但实际上需要高度的注意力和技巧。我紧紧抓住研磨机的手柄，耳边传来机器的嘶叫声，我的手不停地运转着，确保原料能够均匀地混合在一起。虽然这个过程非常的枯燥，但从中我体会到了化工生产的辛苦和细致。

第二周

进入第二周，我被分派到生产线的中段，负责生产现场的监控和调节。这是一个更加重要的岗位，我需要通过监控屏幕上的参数和指示灯，随时调整设备的运行状态，确保生产的顺利进行。一旦发生异常，我必须迅速反应，避免事故的发生。在这个岗位上，我的责任感得到了极大地提升，我意识到一个小小的失误可能带来巨大的后果。

这一周，我还有幸参观了公司的化验室。化验室是一个神秘而重要的地方，这是保证产品质量的关键环节。我仔细观察着实验员操作，他们准确地称取、混合化学品，并进行精确的分析。从中我了解到化工生产离不开精确和细致，任何一个环节的差错都可能导致产品质量下降或安全问题。

第三周

第三周，我有幸参与到一个真正的生产项目中。我被分派到生产控制室，负责记录数据和生成生产报表。这项工作虽然看似简单，但也十分繁琐，需要我耐心地对比和整理数据。通过这个工作，我了解到了实际的生产过程和数据的重要性。这份细致的工作也增加了我的责任感，我明白只有将数据记录得准确无误，我们才能从中获得有用的信息，提高生产效率。

这一周，我还有幸参与到一个化工设备的维修工作中。在设备出现故障时，我和其他工人们一起迅速反应，熟练地操作着工具和设备，维修设备，确保生产的顺利进行。这个经历让我深刻体会到了维修工的艰辛，同时也增加了我对化工设备的了解。

第四周

在实习的最后一周，我被分派到了一个化工产品的包装岗位上。我需要把生产好的产品进行包装，然后放入货物车中。这看似简单的任务，却需要我高度的集中和细致，确保产品包装完整无损。通过这个工作，我也看到了化工生产的最后一个环节，了解了产品的顺利出厂所需要的条件。

通过这四周的实习，我不仅学到了化工生产的基本知识和技能，更重要的是培养了一种细致和责任的工作态度。化工生产是一项高风险和技术含量较高的工作，我们必须时刻保持警觉，严格遵守操作规程。作为一名实习生，我深感责任重大，但同时也获得了成长和进步的机会。

通过和工人们的交流和观察，我认识到他们在化工生产中所付出的辛勤劳动和智慧。在实习过程中，我不断反思自己，思考自己未来的发展方向。我决定在大学毕业后，继续深造化工专业，并将自己的知识和技能投入到化工生产的事业中。我相信，只有通过不断学习和实践，我才能成为一名优秀的化工生产工程师，为化工行业的发展做出贡献。

生产实习周记 篇2

第一周：踏出实习的第一步

在大学期间，我选择了营销专业作为自己的专业方向，对于市场营销的各个领域都有着浓厚的兴趣。而如今终于迎来了大学生活的最后一年，这也是我要开始我的实习之旅的时候了。作为一名营销专业的学生，我迫不及待地开始了我的第一份生产实习。

我的实习地点是一家规模较大的生产企业，主要从事电子产品的研发与销售。第一天来到实习地点，我被带到了生产车间。车间内机器轰鸣声不绝于耳，工人们忙碌地操作着各种设备。我通过导师的介绍，了解到这里是产品组装的地方，所有配件通过工人们的巧手和精密的机械设备，被组装成完整的电子产品。我的任务是跟随一名经验丰富的员工学习和了解整个组装流程。

第一天的实习对我来说是一个全新的挑战。我戴上了带有安全防护装备的衣物，跟随着员工们的步伐，进入了一个全然陌生的世界。我仔细观察着他们的动作，学习他们的技巧。虽然刚开始，许多步骤都让我感到困惑，但是经过多次的尝试和问询，我渐渐地熟悉了整个组装流程。尽管如此，我仍然需要不断地克服困难，提高自己的操作速度和准确性。

第二周：产品质量的重要性

第一周的实习让我对产品的组装流程有了初步的了解，同时也带给我了很多新的问题和挑战。第二周，我希望能够更加深入地了解产品质量的重要性。于是，我向导师提出了这个想法，并得到了他的支持。

导师带我参观了质检部门。在这里，我看到了一些精密的仪器设备和专业的质检人员。他们会对每一台组装好的产品进行严格的测试和检测，以确保产品的质量达到公司的要求。

我被要求参与其中，帮助质检人员进行一些简单的操作。虽然只是一些基础的测试工作，但是这段经历让我深刻地认识到了产品质量的重要性。一台产品的质量不仅关系到公司的声誉，更直接影响到消费者对产品的认可度和购买意愿。因此，在生产中，每个环节都要严格把关，确保产品的质量稳定可靠。

第三周：市场营销与生产的联系

第三周的实习，我希望能够了解市场营销与生产之间的关系。市场营销在产品的推广和销售中起着重要的作用，而生产过程决定着产品的品质和交货时间。

我请教了公司的市场营销团队，并了解到他们与生产部门之间的密切合作关系。市场营销团队负责定制产品的需求和市场营销策略，而生产部门则根据市场需求调整生产计划和流程。

作为一名学习营销专业的学生，我深深地认识到市场营销和生产之间的紧密关系。只有通过更好地理解市场需求和加强与生产部门的沟通，才能够实现产品的有效推广和销售。

第四周：总结与展望

经过四周的实习，我收获颇丰。生产实习让我亲身体验了产品的组装工艺和质检流程，深刻认识到产品质量对企业和消费者的重要性。我也更加明确了市场营销与生产之间的紧密联系，意识到了在实际工作中如何更好地与不同部门进行协作和沟通。

回顾这四周的实习，我意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。在接下来的实习中，我希望能够更加深入地了解产品的开发和设计过程，以及销售策略的制定和执行。同时，我也要不断提升自己的专业能力和实际操作能力，为未来的职场生涯做好充分的准备。

通过这四周的生产实习，我深刻体验到了营销专业与实际生产的联系和差异。我相信，在未来的职业道路上，这段宝贵的实习经历将对我产生深远的影响。我会继续努力学习和成长，为将来的职业发展打下坚实的基础。

生产实习周记 篇3

第一周

周一：

今天是我作为一名生产文员实习生的第一天，我对新的工作环境感到兴奋又紧张。早上八点，我准时到达了公司。作为一个生产文员，我的主要职责是负责生产计划的编制、订单的跟进、库存的管理等等。上午，我和我的导师李经理进行了一次简短的会议，他向我介绍了公司的业务范围和工作流程，并向我分配了一些具体的任务。虽然有些陌生，但我努力去理解并尽快掌握。

周二：

今天我着重关注了订单的跟进工作。我通过内部系统查看了最新的订单信息，并进一步与其他部门沟通确认了一些细节。我学会了如何在系统中更新订单状态，并及时通知相关部门，以确保订单能够按时交付。当我看到系统中的订单状态由“待确认”变成“已发货”时，我感到非常有成就感。

周三：

今天我开始负责生产计划的编制。我仔细分析了公司的生产能力和销售数据，结合市场需求和库存情况，制定了一个合理的生产计划。我与生产车间的负责人进行了多次会议，沟通了生产计划的细节，并根据他们的反馈做出了一些调整。这对我来说是一个很好的学习机会，我了解了生产管理和生产工艺的相关知识。

周四：

今天我开始着手处理一些库存管理的工作。我对公司的原材料和成品库存进行了初步的清点和整理，并录入了系统中。同时，我与采购部门沟通，确认了一些供应商的交货时间，并对比计划生产时间，以便及时采购所需材料。在这个过程中，我学会了如何有效地管理库存，并保持良好的供应链。

周五：

今天是我实习的最后一天，我感到非常的快乐和满足。在过去的一周中，我通过与同事们的合作和学习，逐渐熟悉了工作流程和操作方法。我不仅学到了很多关于生产管理的知识，还提升了自己的组织能力和沟通能力。与此同时，我也遇到了一些挑战和困难，但我积极面对并解决了它们。这次实习经历让我更加深入地理解了生产文员的工作职责和重要性。

总结：

通过这一周的实习，我对生产文员的工作有了更深入的了解。这个职位需要高度的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。我也意识到，在这个角色中，我需要时刻保持细心和耐心，因为一点小小的疏忽可能会对整个生产流程造成影响。我也深深体会到了团队合作的重要性，只有与其他部门紧密合作，才能确保生产计划的顺利执行。虽然这一周对我来说是非常紧张的，但我收获了许多宝贵的经验和教训，为未来的工作打下了坚实的基础。

生产实习周记 篇4

第一天：新鲜而激动的感觉

这是我大二暑假里的第一次实习，我所在的公司是一家化工企业，主要从事化工产品的研发和生产。我对于化工领域有着浓厚的兴趣，所以来到这里实习，对我来说是一个非常好的机会。

第一天下班后，我满怀期待地来到公司，整个实习过程却发生了意外。当我进入实习工厂时，被硫磺味所包围，强烈的刺激感使我吃了一惊。工人们都穿着白色的防护服，看上去非常专业。我向导师询问了实习的计划，他详细介绍了化工生产的流程和安全注意事项，并要求我务必遵守。

随后，我被分配到了硫酸生产车间。刚开始工作时，我只是负责观察和记录生产过程，并参与一些简单的工作，如清理容器和调整设备。虽然任务比较简单，但我觉得每一步都至关重要，并且能够深入了解化工产品的生产过程。

第二天：全面投入自己的工作

今天，我被老师分配到了废水处理车间。这是一个非常环保的车间，负责处理化工生产过程中产生的废水，并确保不对环境造成污染。这是一个重要的环节，也是我非常关心的一方面。

在废水处理车间，我学习了各种废水处理技术的原理和操作方法。实习期间，我参与了一次废水处理实验，并学习了如何监测废水中的各种化学物质浓度。这些实践操作使我对废水处理有了更深入的理解，也让我意识到环境保护的重要性。

第三天：意外的挑战

今天，我遇到了一个挑战。我们正在进行化工产品的批量生产，负责控制反应温度和时间的设备突然出现故障，导致反应无法正常进行。工程师们急忙排查问题，但很难找到解决办法。

在这个关键时刻，我突然想起曾经学习过的相关知识。我带着一丝胆怯，提出了一种解决办法。经过仔细调整和实验验证，我们成功地修复了设备，使生产能够顺利进行。

这个经历让我明白了理论知识的重要性以及在实践中的应用。虽然只是一个小小的故障，但我通过解决它，锻炼了自己的实际操作能力和问题解决能力。

第四天：安全第一

今天的实习给我留下了深刻的印象。我们进行了一次化工反应实验，这个实验涉及到高温和高压的操作，所以安全非常重要。

和往常一样，我戴上了防护服，佩戴了安全帽和护目镜。在实验室中，老师详细地向我们介绍了实验的步骤和注意事项。我仔细观察老师的操作，并尝试着自己操作实验设备。

虽然整个过程较为紧张，但我始终保持冷静，并严格按照操作要求进行。通过这次实验，我深刻地认识到在化工生产中安全是至关重要的。只有保证自己的安全，才能保证生产的顺利进行。

第五天：收获与感慨

在这周的实习中，我不仅提升了化工生产方面的技能，还感受到了化工行业的艰辛和重要性。化工产品的研发和生产对社会的贡献是巨大的，同时也要面对种种风险和挑战。

通过这次实习，我不仅拓宽了自己对化工行业的认识，还更加坚定了我在化工领域发展的决心。我深深地感受到，只有通过不断地学习和实践，提高自己的专业能力，才能更好地为化工行业的发展做出贡献。

回顾这一周的实习，我为自己的成长感到骄傲和自豪。虽然碰到了一些挑战，但我勇敢地面对并解决了它们。这次实习不仅增加了我的实践经验，还让我更加热爱化工行业，并为将来的发展奠定了坚实的基础。我相信，只要坚持努力，追求卓越，我一定能够在化工领域取得更大的成就！

生产实习周记 篇5

生产实习周记范文1

这一周的工作还是省模，不过心态好像好多了。因为在这里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀纹，油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话，我误认为是水了。当时真不好意思啊，这就是典型的学不专，记不全。接着是二百四号的砂纸，四百号的砂纸，八百号的砂纸，一般到八百好就已经达到要求了，有些要求更高的用到了一千二百号的砂纸，磨出来的零件都可以照出自己的影子了。

这就是所谓的镜面啦。厂里的食堂伙食还不错，至少我认为和学校里的不会差到那里去，有时候觉得更好一些。宿舍是四到五个人住，条件有些简陋，不能使用大功率的电器，甚至要在宿舍里使用电视机都得提出申请，够寒酸的。晚上还会有老鼠来光顾没有藏好的食物，太可怕了。

生产实习周记范文2

第一周的实习，总的来说也没干什么，就是熟悉工作的操作过程，第一次到实习公司的时候，心里还是有点害怕，毕竟对那里还是比较陌生。公司的师傅给我们新到来的实习生简单的开了一个会，互相介绍了一下自己和工作上互相合作的一些事情，后来又向我们介绍工程的概况，还有安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

1、进入施工现场必须戴好安全帽，系好帽带，穿拖鞋、高跟鞋、赤脚或赤膊不准进入施工现场。并正确使用个人劳动防护用品，严禁酒后操作。

2、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。

3、现场用电，一定要有专人管理，认真贯彻逐级消防责任制，做好消防工作。

4、未经安全教育培训合格不得上岗，非操作者严禁进入危险区域。

5、凡2m以上的高处作业无安全设施，必须系好安全带;安全带必须先挂牢后再作业，高处作业材料和工具等物件不得上抛下掷。

6、未经有关人员批准，不得随意拆除安全设施和安全装置;因作业需要拆除的，作业完毕后，必须立即恢复。

施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。

三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。

六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。

体会:经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的去现场实践过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去看图、计算、复核图纸、整理、复印资料等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

生产实习周记范文3

经过长达一个星期的理论知识与相关规定的培训，我对此公司的运作和运行模式都有了一个比较清晰的了解，这星期我的主要工作就是观察和学习，终于可以亲自目睹整个生产过程了，我的心情既兴奋又紧张。我主要学习的是液体加注机，通过观察，我知道该机通过PLC控制，该机有一个基于自动控制技术、气动控制技术、液压传动技术的综合系统，该系统主要有控制机构、执行机构、流体计量等组成。该机可以进行无漏加水。我这星期在这学到了很多PLC的操作原理和语言，更加深我对PLC的了解。

生产实习周记 篇6

第一周

本周是我作为生产组长实习的第一周，我感到非常激动和期待。实习公司是一家大型制造企业，我所在的生产部门主要负责生产手机零件。在这个周记中，我将详细记录我在实习期间的学习和经历。

星期一，我第一次来到生产部门的办公室，和主管介绍了自己并接受了一些基本的培训。我了解到我的主要职责是监督生产线的运作，确保产品的质量和生产进度。我也了解到作为生产组长，我的工作涉及到人员管理、生产计划和设备维护等方面的任务。

星期二，我开始在生产线上观察和学习。我注意到生产线上有不同的工作站，每个工作站都有不同的任务和要求。我和工人们交流，了解他们的工作流程和遇到的问题。我发现有些工人在操作中遇到了困难，所以我安排了一次集体培训，为他们提供了更详细的操作指导。

星期三，我参与了制定下一个月的生产计划的会议。在会议上，我和其他部门的领导们讨论了市场需求、产能和设备状况等因素，并制定了一个切实可行的生产计划。我也了解到团队合作和沟通是确保生产计划成功实施的关键。

星期四，我花了一些时间检查生产设备的维护情况。我发现一些设备存在一些小问题，我及时向维修部门报告并协调修理。同时，我也加强了对设备操作的培训，以提高员工对设备维护的意识和技能。

星期五，我和生产团队进行了一次总结性的会议。我们回顾了这一周的工作，分享了亮点和问题，并制定了下周的改进计划。我鼓励团队给出自己的意见和建议，并与他们共同寻找解决问题的办法。

通过这一周的实习，我深刻认识到作为生产组长的责任和挑战。我需要不仅了解生产线的运作，还要处理人际关系和协调各种资源。我也意识到自己需要不断学习和成长，不断提升自己的领导能力和管理技巧。

下周，我计划深入研究生产过程和质量控制方面的知识，提出一些改进生产效率和质量的建议。我也准备安排一些培训课程，帮助工人们提高他们的技能和意识。

总结起来，这一周的实习经历给了我很多珍贵的经验和教训。我深刻认识到作为生产组长的责任和挑战，也对自己未来的职业发展有了更明确的方向。我将持续努力，不断学习和成长，为实现高效生产和优质产品而努力奋斗。

生产实习周记 篇7

本周我开始了在公司生产部门的实习，这是我第一次接触到真正的生产现场，让我领略了生产部门的繁忙与紧张，也让我感受到了自己的不足之处。

在第一天的实习中，我跟随着生产部门的工作人员进入了生产车间，虽然之前在课堂上学过一些相关知识，但是真正看到各种设备和生产流程时，我还是感到有些茫然。工作人员耐心地给我介绍每个工作岗位的功能和作用，让我慢慢地了解了整个生产流程。在生产过程中，我负责记录生产数据和协助工作人员进行设备的维护，虽然任务不算重，但是临场操作还是有些困难，我需要不断地请教工作人员，才能完成任务。

随着实习的进行，我逐渐熟悉了生产流程，也能够独立完成一些简单的工作。但是，我也发现了自己的不足之处，比如对生产设备的操作不够熟练，对生产流程的掌握还不够全面等等。于是我决定加倍努力，多花时间在工作岗位上练习，不断提高自己的技能水平。在工作中，我还学会了团队合作和沟通，因为生产过程中各个环节都需要不同工种的协同配合，如果不能良好沟通，很容易引起生产事故。

除了工作上的挑战，我在生产部门的实习中还学到了很多人生道理。比如工作中的耐心和细心是必不可少的，因为一丝不慎可能会导致生产事故的发生。要学会调整自己的心态，不要因为工作中的困难而气馁，要坚持不懈地努力。在与工作人员的交流中，我也收获了很多，他们乐于分享自己的经验和技巧，让我受益匪浅。

小编认为，这周的生产部门实习经历让我收获颇丰。我不仅学会了如何在生产现场工作，还学到了很多关于工作和人生的经验。我会把这些经验牢记于心，不断提升自己，争取在未来的工作中更加出色地表现。感谢公司给我这次实习的机会，我会珍惜并努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。

生产实习周记 篇8

第一周

本周我开始了我的化工生产实习。作为一个化工专业的学生，我非常期待这次实习的机会，希望能够实践我在课堂上学到的知识，并与实际操作相结合。

实习开始的第一天，我们在实习指导老师的带领下参观了化工生产现场。我看到了各种仪器设备和生产线，这些设备巨大而复杂，给我留下了深刻的印象。我也了解了许多化工生产中的安全规范和操作流程，学习到了实践中的注意事项，这些对我以后的工作非常重要。

第二天，我被分配到一条生产线上进行操作。我的任务是监控反应釜中的化学反应过程，并及时记录数据。这是我第一次接触实际操作，我小心翼翼地进行着。在工人的指导下，我学会了如何调整温度、压力和搅拌速度，这些操作都需要极高的准确性和稳定性。我细心地观察着反应釜中的液体颜色和变化，并将数据记录下来。

第三天，我开始参与到化工生产的更多环节中。我帮助工人将反应釜中的产物进行分离和纯化。这个过程需要使用多种方法和设备，以去除杂质并得到高纯度的产物。我学会了使用各种过滤器、离心机和萃取设备，并且发现了其中的技巧和注意事项。这些经验对我今后的实践工作非常有用。

第四天，我被安排参与到新产品的研发和试制中。我们小组的成员共同研究了一种新的合成路线，并按照实验方案进行了尝试。我们不断地进行试验，根据结果的不同进行调整和改进。这一过程让我深刻地体验到了科研与实践工作的关系，也锻炼了我的团队合作意识和解决问题的能力。

第五天，我参观了厂区的废水处理厂。废水处理是化工生产中非常重要的一环，对环境保护有着重要的意义。我了解了各种废水处理设备和工艺流程，并观察了整个处理过程。这个过程让我深入地了解了废水处理的原理和操作方法，并深深地感受到了环境保护的重要性。

通过这一周的实习，我对化工生产有了更深入的了解。我学到了很多课堂上不能学到的知识和技能，提高了自己的实践能力。我也明白了实习对于自己专业发展的重要性，以及科研与实践工作的紧密联系。我相信这次实习将对我的学习和未来的职业生涯有很大的帮助。

生产实习周记 篇9

20xx年3月2日 星期三 大风，小雨

今天有大风过境，可是我们的工作还得照常进行。

什么叫风里来雨里去？今天的我也算是体会到了，被雨淋湿了，又被风吹干了，如此的循环，真说不出是什么样的一种感受。

今天的生产任务很少，完成任务后，我们利用剩下的时间，把车间里里外外认真的打扫了一遍，让我深刻的认识的工作环境的重要性。我们是无尘车间，在一个封闭空间里，如果处理不好，时间久了，容易引发安全隐患。

20xx年3月4日 星期五 阴

上午组长让我在导光板的位置看和学，我比较关注的是生产线的现代化水平，所有信息，伴随着每一个产品，亲眼看到了现代化生产。其实生产还有设备相关很多都不懂，操作的人并不了解，搞技术的人又不是随时都在，慢慢学吧。下午去帮一个工位，机器坏了，只能以人工代替，期间和同事聊了一个多小时，呵呵。晚上和现场加了1小时班，完成产量。

今天感觉站着挺累，脚疼，要归功于鞋底太硬了，要是我的运动鞋，应该会好很多。还有就是很渴，只有休息时间才能喝水，确实挺辛苦。

20xx年3月7日 星期一 晴

天气终于开始转晴。不过今天的心情的确糟糕得不行。我一向都努力抵致不愉快的情绪，可是，今天莫明其妙的火气很浓烈。今天线上出了点问题，恢复生产的一个机种上的一个部品装的有问题，还是生管在看部品消耗时发现的问题，算是生产上比较大的问题了。还好三天只生产了不到100个。

今天脚疼的感觉更明显，休息时觉得是难得的坐着的时间，而且有时会很困，稍稍有点无聊。

20xx年3月9日 星期三 晴

今天下午开始学着做贴胶带的工位，有点需要用力了，做起来感觉挺好玩，就是速度不行，稍稍有点打乱原来工位的人的工作。机器还是没修好，已经联系厂家了，希望明天能好。话说我旁边工位的女孩很是我喜欢的类型，看人家白白嫩嫩的，还很文静，看着我就喜欢，呵呵加班两个小时，计划产量下调，不过明天应该就不用加班了。

今天我的脚啊，真的很疼，昨天一夜都休息不过来，这个星期还是不习惯，明天是本周最后一天了，加油！

20xx年3月11日 星期五 晴

我们运气好！刚来两三周赶上了公司的年终聚会，17点下班后，班长带领我们到大酒店去参加了我们研发部门的年终聚会，我们研发部门所以领导和员工200多人全到了，举办了抽奖活动，还有发红包，有人上台唱歌等等，而且酒店的.饭菜也很可口。

20xx年3月14日 星期一 晴

周末两天不上班，休息。我和几个同事约好出去玩，来到苏州还没有出去玩过，和几个同事一起去同理古镇玩。古镇有近千年的历史了，在哪里，我还是第一次坐船。古镇历史悠久，在哪里，有古人留传下来的东西。第一次感受到了先人们的伟大以及不辞辛劳，想想自己，才干了不到一个月就叫苦连天的。这次古镇之行，让我认识到，万事得来不容易，我还需要兢兢业业，积累经验。

20xx年3月16日 星期三 小雪

今天收假第一天上班，因为一部分人休年假，所以只有十几个人，而且主事的班长和两个领班都不在。生产线无法正常运转，所以这是打扫卫生等一些琐碎的事情。但是我接到了一个艰巨的任务。

主事的都不在，只有一位大姐，干了有两年了，资历比我们深。大姐叫我过去，用电脑发邮件，报出勤，报加班，查询生产安排等等。因为只有我的学历较高，而且会使用电脑，所以这些事情都有我来做，一直到班长他们回来。

20xx年3月18日 星期五 晴

今天和昨天一样，我的工作是用电脑发邮件等等。在这期间，我也遇到了很多问题，如：不知道需要的表格保存在电脑的什么地方等等诸如此类的问题，最后打电话询问休假回家的同事才一一解决了这些问题。

今天让我深刻认识到，多多了解电脑，学会精通使用电脑，在以后的工作和生活中是多么的重要。

20xx年3月21日 星期一 晴

周末这两天，和同事出去玩了。

前两周都拿到工资卡了，星期六和舍友一起去银行激活了银行卡，取出了一部分工资，犒劳犒劳自己。和我同时进厂的两个员工，也是舍友，一起去吃自助火锅。毕竟是过年嘛！出去逛逛，热闹。

20xx年3月23日 星期三 大风

今天还是在主线学习，果然站着不至于那么累，今天产量很高，根本没有休息时间，还加了两个小时班，着实很累。本周发邮件的工作也会涌来，我要做好心理准备，我担心的只是肯定加班超过36小时了。现场的工作虽然是体力劳动可是大脑总是出走也是不行，忘这忘那也挺丢人的，呵呵，我的速度也就这样了，这速度都会错，要是要求快我怕出不良品。

20xx年3月25日星期五大风

这两天一直在吹风，吹的人头晕目眩的，让人很不舒服！

不知不觉来到此公司已经一个月了。这期间最大的问题是我本来是一个挺内向的人，不是很善于和别人交流沟通，但在公司中，我了解到各种的工作都是需要大家团结协助来完成的。一开始，我很不适应这种整体化、系统化的工作环境，遇到的问题不敢询问别人，使自己的效率很低。而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。

20xx年3月28日 星期一 晴

渐渐的休假的同事陆陆续续的赶回来了，没回来的也已经在返回的路上了。

因为做产品内包装的同事请假了，所以今天班长派我接替他的工作。平时看他做挺简单的，很容易，但是当自己亲自动手做时，才发现并不是很容易，需要注意的地方很多。我想这就是熟能生巧吧！刚开始还手忙脚乱的，但是过了一会儿慢慢的掌握了几个小技巧，开始步入正轨了。

今天，我认识到了，万事开头难，只怕有心人！

20xx年3月30日 星期三 阴

今天有一批新产品要做，虽然数量不多，但是个头挺大，质量要求高。副经理亲自坐镇我们车间，现场指导。因为有一道工序是组LED灯到产品上，很麻烦，而且一不小心就会弄坏LED灯，班长将这个艰巨的任务交给了我，副经理也在我旁边指导我。最后，我顺利的完成了任务。

此时此刻，我认识到了，每一件优秀的产品，都需要所有员工认真仔细的完成每一道工序。

生产实习周记 篇10

我所在的化工公司实习已经进行了两周，这段时间让我对化工生产有了更深刻的了解和体验。每天我都能亲身参与到生产流程中，从中学到了许多知识和技能。在这篇周记中，我将详细介绍我在这两周实习中所经历的一些事情，以及我的感受和体会。

第一周的实习主要是熟悉工作环境和工作流程。第一天到公司，我被带领参观了整个生产车间，激动又紧张的心情让我有些捉摸不定。通过参观，我了解到不同的设备和操作流程。尽管我在学校里学到了一些理论知识，但是实际操作起来还是有些生疏。接下来的几天，我主要和资深员工一起工作，观摩他们的操作技巧，并且积极主动地向他们请教问题。在这个过程中，我学到了很多实用的技巧，这对我后面的实习很有帮助。

第二周的实习中，我逐渐开始独立进行一些工作。在指导老师的带领下，我进行了一些辅助工作，如检查设备的运行情况、记录生产数据等。同时，我还学到了一些实验室的操作技巧，比如如何准确地称取试剂、如何使用实验仪器等。虽然这些工作看似简单，但我明白这些细节对于产品质量来说是至关重要的。因此，我在进行每一个操作步骤时都十分仔细，以确保最后的产品质量符合要求。

在这两周的实习中，我还参与了一次生产事故的应急处理。那一天，正在进行一批产品的生产，突然机器发生故障，导致生产停工。在这种情况下，我第一时间向指导老师报告，并迅速展开应急处理。我帮助清理故障设备，并与其他工作人员一起查找故障原因。经过大家的共同努力，问题很快得到排除，生产也顺利恢复。这次经历让我认识到化工生产中的风险和挑战，也增强了我应对突发事件的能力。

除了工作上的学习，实习还给我带来了很多团队合作的经验。在生产车间里，每个人都有自己的岗位和职责，但大家互相帮助、密切配合。我在工作中遇到问题时，总能得到同事们的帮助和鼓励，这种团队精神让我受益匪浅。在与同事们的交流中，我也学到了一些相处之道和沟通技巧，这对我未来的职业发展大有裨益。

通过这两周的实习，我不仅学到了实际操作技能，还深刻体会到了化工生产的复杂性和要求的严格性。我明白化工生产需要严密的安全管理、高度的责任心和细致的操作技巧。我也逐渐意识到了自己在这个领域的兴趣和潜力。在接下来的几周实习中，我会更加努力地学习和工作，争取在这个行业里有更多的发展机会。

这两周的化工生产实习让我学到了很多实际操作技能，也让我对化工生产有了更深入的了解。通过参与实际工作，我不仅增加了对化工生产流程的了解，还提高了自己的责任心和团队合作精神。我相信，在接下来的实习中，我会继续努力学习和进步，为将来的职业发展打下坚实的基础。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5191850.html

更多