描写人作文

描写人作文收藏7篇。

申请书范文网编辑为您整理了这篇“描写人作文”希望对您有所启发，希望这些知识能够对你有所影响。作文技能的提高可以拓宽学生对于语文知识的掌握面，通过作文我们能够抒发我们的情感。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。

描写人作文(篇1)

你也许会问：“空气？谁不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢？”是的，空气很普通，但是，空气也包含着许许多多搞笑的学问，你明白空气是怎样组成的吗？你明白为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗？你明白二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗？你明白有些有毒气体是怎样化合而成的吗？

首先。咱们给空气的成员们编一本户口簿，按三类来登记造册。笫一类是以氮气、氧气和稀有气体组成的含量几乎恒定不变的成分。以不含水蒸气的干燥空气计算，氮气占总体积的百分之七十八，氧气约占百分之二十一，而其他的氩气、氮气、氖气等许多空气成员加起来但是只占百分之零点几。这是多么大的差异啊！第二类是包括二氧化碳，水蒸汽、尘埃粒子等含量可变的成分。奇特的是，它们在大气中没有固定比例，多的时候可达大气总体积的百分之四，少的时候连百分之一都够不上。笫三类就是大气里报临时户口的成员了，它们大都是有害气体，如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，种类竟达上千种！

在祖国的西南石灰岩地区，那里奇峰异洞、怪石如林，身临其境的人无不惊叹大自然的高超技艺。那么，这是谁雕凿的呢？这就是二氧化碳和水。石灰岩的主娈成分是一种碳酸钙的物质，当含又二氧化碳的水和石灰岩层接触时，碳酸钙就和二氧化碳、水起化学反应，把石灰岩溶解成碳酸氢钙，混合在水屮。经过年复一年的岩溶过程，岩层外表就会出现各式各样的形态。同时，溶有碳酸氢钙的水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸发，又会构成石钟乳、石笋这样的奇丽景色。二氧化碳和水就是这样雕出天然艺术之美来的。

前而提过空气中的败类冇一个叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒处挺有意思的。原来在煤、石油等燃料中，内含少量的硫，一般占总体积的百分之一至百分之七。因为燃烧需要氧气，在燃烧过程屮，硫和氧化合，构成气态的二氧化硫放出来，二氧化硫有时能够转变为三氧化硫。另外，空气还能够进行各种各样的化合。例如：二氧化硫遇水汽化合成硫酸雾，一氧化氮和气气合成二氧化氮……它们都是有毒的，是大气污染的罪魁祸首。

描写人作文(篇2)

看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。

所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!

描写人作文(篇3)

“汪汪——汪！”每当你来到我外婆家玩，这个声音就会第一个跳进你的耳朵里。要问这个声音的主人是谁吗？嘿嘿……那当然是我外婆家的黑贝狗啦！

黑贝全身黑不溜秋的。除了带黄色的尾巴和土黄色的四只脚，从头黑到尾巴。黑贝的耳朵向下弯曲，不知是因为想卖萌还是天生的。黑贝的眼睛是棕色的，像是两颗星星一样。黑贝的眼睛下面有一颗灵敏的鼻子，像巧克力一样黑。一眼望上去，嘿！还真是只威风凛凛的狗！

每天早上，当太阳公公爬上天空时，黑贝醒了。它惬意地打了个哈欠，慢悠悠地走出狗的住宅。它走到住宅门口趴下，一边晒太阳，一边眯起眼睛看着四周。如果有家人来了，黑贝的小眼睛立即睁得大大的，兴奋地放光（假设）。耷拉着的尾巴也翘得高高的，“汪汪汪”地叫着向你讨吃的。到了中午，太阳公公把一束束阳光送进了狗的住宅里，黑贝就会舒舒服服地享用着清凉的水和可口的午餐，一边晒着暖暖的阳光，时不时抓一下背……可真是“宾馆般的享受”呀!到了晚上，气温下降，每当我们把门锁上后，黑贝就会闷闷不乐地“砰砰砰”敲着门，似乎在非常不高兴地嚷着：“喂！喂！开门！开门！呜呜呜，主人真坏，不让我进来！” 等半天我们都没反应，孤零零的黑贝只好唉声叹气地回到自己冰冷的住宅去睡了。

我喜欢黑贝狗，虽然它很黑，虽然它有点懒，虽然它还很馋。

描写人作文(篇4)

导读：豆腐是一种以黄豆为主要原料的食物，起源于中国，在越南、日本和朝鲜半岛也很普遍。是我国炼丹家、淮南王刘安发明的绿色健康食品。下面小编为大家带来描写豆腐的说明文，希望能帮助到大家。

豆腐（一）

和鲍鱼排翅同席，不以为贵；与青菜萝卜共煮，不以为贱；在富豪酒宴中与龙虾同烹，不以为喜；在穷人的大锅里与剩菜杂烩，不以为悲。与竹笋青菜做朋友，它不显露；与红鲟九孔结伴走，它不隐藏。豆腐就像先知，在自己的家乡不受重视，却无损于它的价值——《先知豆腐》。

一直以来，我对于豆腐的认知不过就是简单的一盘菜，可是在读过林清玄的《先知豆腐》后，我觉得豆腐不仅是食物也是我们的老师。

豆腐是方方正正的，外表庄严，内心却很柔软，他总是能包容和欣赏一切食物，他与任何食物都不相排斥，它不忌冷热，它是温和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以听到它喃喃地念着佛经。

豆腐也是坚硬的，一块好豆腐，是要经过千锤百炼的，它要被沉重的石磨挤压碾磨，在细小的网眼中过滤，在水与火中冶炼，经历各种磨难，可谓是“烈火焚烧若等闲，只留清白在人间”。

它把坚强对自己，柔软对别人，他把痛苦痛苦自己，却以最洁白的自己示人。做人也得如此啊！人的一生可比豆腐凶险得多，在各种风浪拍打我们之时，我们必须得以强健的体魄忍着，如果懈怠，那意味着被风浪击垮，因为没有人能不经风雨获得成功，没有人能不付出就有回报。

在我眼中，豆腐就是一个平凡的人，他经历磨难更有一颗平淡的心，他像一位长者，总能用睿智的目光抚平你浮躁的心。这个世上最伟大的就是豆腐了，因为不论怎样轰轰烈烈，终究都要归于平静的，只有平凡才是最真实的伟大。

豆腐（二）

儿时，我们常提着竹篮，赤脚穿行在山林中，像摘桑叶一般，大面积地采摘斑鸠叶，弄回家让大人制作。先放入清水中洗去尘土，再把叶揉烂，也可放进很小的石磨中磨碎，制成叶浆；用细纱布滤叶浆，瓷钵中就会盛满翠绿绿的一钵浆液，倒入锅中烧开，再舀出来装进瓷钵里，加上少量石膏粉(也可加入草木灰制成的碱水)，待冷却后，清水之下便见翠绿绿的斑鸠叶豆腐了。至于吃法，以凉拌为最佳。在那个时候，我们一般只舀一点酸泡菜水、盐巴之类即可吃，鬼豆腐吃在嘴里滑溜溜，凉爽爽的，且细嫩、可口。

“自然灾害”时期，鬼豆腐在利川曾盛行，没有粮食吃，有人拿它当主粮，我们家老房子后面住有一个年轻女人，专做鬼豆腐营生，她身材高挑细瘦，欧眉凹眼，近似洋人，一口四川腔，人喊她“鬼豆腐西施”。鬼豆腐西施一个人艰难的扯拉着两个细娃，靠卖鬼豆腐为生。太阳露脸时，鬼豆腐西施已背着湮没了头的满背篓斑鸠叶回家了。

一个人在一口大瓦缸里洗、推、煮、滤，忙不停地制作鬼豆腐。他们家无论是大人细娃，一日三餐都吃鬼豆腐。望着邻家碗里的包谷或洋芋，两个细娃娃馋得流口水，小的一个吵着“妈妈我不吃鬼豆腐我想吃饭！”，“吃你龟儿个球！”被妈妈粗暴地拖回屋，屋里仍传出杀人般的哭喊声。一天，鬼豆腐西施竟然没有出门做生意，家里传出两个娃娃的哭喊声，邻居诧异地发现鬼豆腐西施已死在床上。死因是腹泻不止，脱水身亡。自那以后，对于鬼豆腐能否吃，产生了疑虑。

现在，随着物质文化的繁荣，人们生活富裕了的今天，讲究纯天然的绿色食品，有人别出心才地又把鬼豆腐搜索挖掘出来，绿油油的色彩，怪怪的味道，吸引了不少年轻人对鬼豆腐的好奇。斑鸠叶这种野生植物，凭直观它无疑是绿色食品，具有清热败火，补充叶绿素等等作用，味道清新略苦，苦后回甘，还有种怪怪的味道 ，这种口味不一定人人喜欢。

笔者幼年常吃，由于亲见那一幕后再不敢吃过。如今回忆，鬼豆腐发掘于饥荒年代，那时连草根树皮皆能充饥。当然，鬼豆腐即使是健康食品，也不能一日三餐的吃，必定不能当主粮供给人体所需的营养。现在吃这种东西意义有所不同了，人们在丰富的物质条件下，不断寻求新的口味以及新的营养。

斑鸠叶做成的食品值得我们去仔细研究，挖掘，甚至发展，它的营养成份恐怕不仅仅这些，或许有更大的研究价值。让鬼豆腐这种稀有的野生植物成为巴蜀饮食文化种的精彩。

描写人作文(篇5)

在我面前的是一个秦始皇兵马俑将军俑的模型，这个模型高约29cm。他虽然小，但是从他的样子可以感受到一种威严。

他前胸、双肩及后背点缀又花结，而别的俑没有;他的甲片细小、精致，而那些兵俑的甲片大而粗糙。这一系列特征都可以突出他的官职很大。他两只手交叉放在肚子上，他的肚子微微突起，不同于其他的兵俑。让人感到有一种不怒自威、身经百战的将军风范。

最让人忽视的是他的鞋，他的鞋前部翘得很高，这点也说明他的官职很大，还是目前出土军衔最高的兵俑。而军吏俑的鞋前部不高也不低，所以这个官是中等级别的。跪射俑的鞋不翘，说明他是一个士兵。我们可以根据他们鞋翘的高低，来辨别他们官职大小。

兵马俑是我国的骄傲，也是世界文化遗产。他们的塑造技术如此完美，在2000年前的秦代制陶工艺有这么高的水平，真让人赞叹不已。

秦兵马俑是秦始皇陵墓里的陪葬军队，都是用陶土烧制而成。秦兵马俑1974年在西安以东的临潼开始出土，是享誉世界的珍贵历史文物。

秦兵马俑身强体壮、神态各异、排列整齐、数量众多，让人感到目不暇接。

将军俑手握锋利的宝剑，身披坚硬的铠甲，好像随时准备向前冲杀，为秦国争取荣誉。

武士俑的身高和大人差不多，他们肌肉发达，四肢强健，手拿长矛圆盾，奋勇向前，真像当年秦朝勇士南征北战、统一天下的样子。

骑兵俑简直帅呆了，他们各个穿着刀枪不入的铠甲，足蹬长靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背着箭筒，骑着战马腾空而起，心里好像充满必胜的信心，一看就知道是作战经验丰富的小子。

陶马虽然有点胖，但它体格健壮、肌肉丰满，像是武士俑和骑兵俑的好搭档。它一使出劲来，可比谁都厉害，连运动员都拿它没办法。要是它发怒了，就撒开四蹄向敌人冲过去，狠狠地教训敌人一顿，直到把气出完为止。

每个兵马俑都是极为珍贵的艺术品，他们有的手持兵器，好像在对战友们说：“冲啊，杀啊!我们一定会赢的!”;有的在暗下决心，好像为了秦国做殊死拼搏;有的凝视远方，好像在对亲人说：“我一定会活着回来的。”……

秦兵马俑不仅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是独一无二的，所以我们要好好保护秦兵马俑，不让它受到一丁点伤害。

愉快的寒假又来了，我和爸爸妈妈一起回到了老家过年。在老家时，我和爸爸妈妈约好去兵马俑玩，我激动极了。兵马俑，我早就听说过了，今年总算可以看一看这规模浩大的军团了!

很快我们便看完了整个兵马俑博物馆。兵马俑个个栩栩如生，我真佩服古代劳动人民!这次真是大饱眼福啊!

描写人作文(篇6)

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，我们都赶快坐回到位置上，等待着陆老师的到来。

今天，我们要上的一个单元十分特殊，没有生字词★WWW..NET★语，没有课文，没有写作，只是让我们了解一下汉字历史与汉字的各种艺术，我们都知道，在漫长的汉字历史中，甲骨文是我们听得最多的了，甲骨文的字形纤细，笔画弯曲，像画画一样，陆老师别有风趣的说道：“咱们有些同学啊！可以去研究一下甲骨文，说不定还可以出名呢！”全班顿时笑声一片，大家都知道，陆老师所说得，是指那些字写得非常难看的同学，让他们去用甲骨文写字。“对了，满分作文网甲骨文一定是在很久很久以前的商周时期刻在龟甲上面的对吧？那这样，我们同学帮助一下，去捡点树叶，让那些同学幻想回归到了原古时代！”我们大家笑得更欢了，那些字写的不好的同学，一个个低下了头，脸上红的发烧，我觉得他们再也不敢写不好了。

下课后，同学们把作业本发了下来，我前边的王浩然突然说：“哎哟我的妈呀！陆老师在我每一本作业本上都写了“甲骨文了解一下”７个大字，天哪！”我和郑秦涵“扑哧”一下笑出声来，心想：那你还不认真写字！

就这样，陆老师用她有趣的方法，给我们好好上了一课。

描写人作文(篇7)

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。1、局部映衬法局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。2、整体烘托法所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

作者介绍：钟欣，学而思初中语文名师，北京大学中文系毕业。本学期所教学员陈lx期中考试语文单科及全科均年级第一，孟yx同学期中考试语文单科年级第一，翟jw及朱yx期中考试班级第二，多名同学期中考试语文单科班级前5名，白yy期中考试进步15分。【点击查看详情】

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描写秋天作文收藏

下面介绍一篇网络上非常好的“描写秋天作文”文章。“描写秋天作文”是一篇非常优秀的作文，通过写作训练，可以培养我们的创造性和解决问题能力。在写作文时，我们要注意简洁明了，将一个意思用最简单的方式概括出来。以下是我基于自己经历过的困境所提供的建议。

描写秋天作文 篇1

秋意渐浓，秋天的早晨夹杂着一丝凉意。早起的人们纷纷穿上外套，为夏天酷热的远去而展开笑容。

你听，我能听见秋天。一阵秋风“唰唰唰，唰唰唰”枯黄的树叶一片一片掉落在地上，回到大地母亲的怀抱，我仿佛看到了它在春天的新生。

你看，我能看见秋天。河流、大地、屋檐到处洒落着金黄的树叶，像一只只蝴蝶挥动着翅膀随风摆动，路边的稻谷泛出淡淡的金黄色，也在东摇西摆，展示着它的身姿，漂亮极了。

你闻，我能闻见秋天。一阵秋雨过后，我闻见了苹果的清香，闻见了菊花的淡淡花香，闻到了青草浓郁的香气。

你尝，我能尝到秋天。漫山遍野的果实成熟了，苹果、梨、橘子、柿子透过红红的小脸蛋在向你招手呢！秋天是最好吃的季节。

秋天的空气很湿润，它没有冬日的严寒，没有夏日的酷暑。我最喜欢的秋天。

描写秋天作文 篇2

告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入啦秋的纯静。那份凄凉，那份寂静，让我们休会到啦“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪情感慨。让我们有啦“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。当你走在落满枯叶的小道上，你会真正感受到秋天，原来如此美丽。

踩着苏散的落叶，轻轻地漫步在金黄的世界中。一切是那么新鲜，那么耀眼。细细地听着脚下传来的声音，很柔软。如果你想跑几步，那么你会看到两旁地树木快速的掠过，周围极其空旷，但落叶还是纷纷扬地洒落下来，心中是那么地坦然与轻松。那些快乐而等待采摘的果实是秋天的精灵。

皓月当空，冰冷的月光倾洒到人间，不知此时广寒宫中的凉气是否比这更重。那银白的月光像根根银线从空中直插下来。那么可望而不可及，走到窗边，窗台上像铺一层白纱，那么美丽。一切都渡上啦一层银纱，美的冰凉！

喜欢看在秋风中飘飘荡荡的落叶。感觉是秋天最不可缺少的点缀！有啦它们，秋天才显得如此的华丽，完美，所以我总是在迷人的傍晚一个人如痴如醉地望着这幅壮美的画面，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情！

秋天，它带给人们的是成熟，是奉献。忽然感觉到它正是一个默默奉献啦一切的“母亲”！她赢得啦人们的尊敬和赞美！她就像那晚秋盛开着的菊花，既不娇艳也不华贵，以非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。她凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，战胜风霜寒冷，她骄傲坦然地接受着人们敬佩的目光！在百花凋落时，在严寒到来前，“秋菊”还能给人们带这样顽强的生命力！

说秋风无情，也许是因为它摇落啦枯叶，吹散啦温暖。我却感到并非无情，当一丝丝秋风吹来时，便带来啦秋的笑颜，它轻轻地拂去啦夏日的烦躁，托着落叶奔向大地……

只有在秋天，你才感觉到那是生命最的旺盛季节，它硕果累累，带给大地一片金黄。“秋”是热烈的，它多彩多姿，富有诗情画意，它是一幅绚丽成熟的画卷！它带给人们的是希望、是收获！它是一首诗、一幅画、它是一首充满深情的赞歌，更是无私奉献的母亲！

秋天如此美丽，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精灵，秋的灵魂迸发到啦极致。一切的一切，寂静而凄凉。秋，如此的美丽……

描写秋天作文 篇3

好久没有提笔写字了，总觉得生活里有些欠缺。时光溜的真快，转眼间已过了酷热的夏天，不知何时，凉爽已经悄悄地来临，早晨起来不加外衣，已有清冷之感。熬过了酷热的夏天，总觉着凉爽的秋天是那么的舒服、那么的依人，可是谁又能意识到冬天也将临近。

清晨的太阳不再是那么红了，刚醒的蝉鸣也不那么激昂，东一声、西一声；远处，田野里的庄稼多数已经归家，只有少数的秋田还长得正茂盛，留下空旷的地里一片凄凉。修长的盐河把清晨的阳光闪成一带波光，似乎在炫耀自己的美丽，又好像在诉说自己的悠长。

有人说秋天是收获的季节；也有人说秋天是伤感的季节；还有人说秋天是思念的季节。其实秋天在每个人的心里都有着不同的魅力。尤其在一个秋雨绵绵的日子，当我们闲坐在窗前，看着细雨，想着心事，忧愁也就来了，仿佛那绵绵细雨就是愁的释放，不但心愁、天愁、地也愁，心底便涌出无穷的伤怀。但要是我们心情很好，那细雨就不再是忧愁，而是悠闲的释放，看着久不见雨的大地正饥渴地吸喝着雨水，我们在窗前放一杯香茶，放一段悠扬的音乐，手捧着一卷爱书，那便是另一番滋味。或者是几个朋友相聚，话析生活、畅述幽情、各抒己见，共同感受生活中的丰硕，或者分享喜悦中的甜蜜，秋，又是一种韵味。

当然，一个满含生活辛酸的人，在背井离乡的他国，又逢中秋不见亲人面，这时候他肯定身处在一个满含思念的秋天，他既感受不到丰收的喜悦，更闻不到瓜果蔬麦的秋香。所以，心境的不同，对景物就有着不同的感受，也有着不同的意抒。

我爱秋天的成熟，更爱秋天的丰硕，尤其是深深秋黄、浓浓的秋香。

秋，美丽、硕实、芬芳、凄迷！

描写秋天作文 篇4

金黄的树叶带来一丝凉意，宣告着秋天的到来。天高云淡，一片宁静祥和的气息，人们还没有从炎热的酷暑中适应过来，但昆虫们用它们最后的歌声却早已送走了夏天，迎来了这金碧辉煌的季节---秋天。

站在秋天里，感受秋天大凌河的美。放眼树林，简直是一片金树闪耀着光辉。那粗壮的树干，仿佛在向寒风宣战：你来吧，我们不怕你！仔细观看，这些黄叶中还有红叶，默默地衬托着那些金叶，显出一种别样的美，这可真是自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。看那一片片秋叶，似蝴蝶般在空中盘旋，又似小船般落在水中，把秋天的信息传递到远方。细细品味，美不胜收，无以言表。

站在秋天里，感受秋天公园的美。秋，这个字代表的并不是伤感，而是喜悦与收获。虽然秋天的公园没有夏天的接天莲叶，但却有了满园秋色；虽然秋天的公园没有夏天的绿树成荫，但却有了硕果累累。这正是所谓的四时之景不同，而乐亦无穷也。秋天的公园依旧充满着孩子们的欢声笑语。正可谓是：无忧无虑，有如仙境。

站在秋天里，感受秋天夜晚的美。秋夜，秋风瑟瑟，夏夜里的炎热已经褪去。我不由得想起一句诗来：繁星闪烁着，深蓝的天空中，何曾听见它们的对语，沉默中，微光里，他们深深地互相赞美了美妙的秋夜。用心体会，万籁俱寂，如诗如画。

在秋天，水和天一样清凉。秋山和秋月虚幻地吻着。是诗，是画，还是天堂？

站在秋天里，我的思绪飞向远方。

描写秋天作文 篇5

秋天，是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。当然，我们的校园也不例外。同学们，快来跟我看一看吧。

我们走出教室，沿着文化长廊来到紫藤花树下，紫藤花的叶子有多种颜色：深绿色、嫩绿色、黄绿色、浅绿色。可好看了!有一片叶子最特殊：它的颜色是绿中带红。紫藤花的叶子是小水滴形状的，摸上去比较舒服，近看紫藤花树中刚长出来的嫩叶，上面有一层淡红色的绒毛，摸上去痒痒的、软软的。一阵风吹来，紫藤花的枝条随风摇曳，真漂亮!再说说紫藤花吧，虽然紫藤花的花期已过，但是叶丛中还有些零零星星的紫藤花，之中还夹着好几个葫芦形状的豆子，我在想：这豆子能吃吗?用手紧紧地抓住紫藤花树的树根，再把手松开，手上就会有一种浓浓的树木的气味，这气味真香啊!

爬山虎也不甘示弱，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，过几天叶子长大，就变成嫩绿的，而现在的爬山虎则是红绿色的。我和同学们来到学校东南边，仔细地观察。发现爬山虎的叶子上都是洞，墙上是一根茎一根茎的缠绕在一起，如果你的手指不费点劲，就别想拉下爬山虎的一根茎。我们又来到靠近墙边的一根柱子旁，只见上面全部是黑色的点点，原来这是爬山虎的脚，爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地点，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。我们把爬山虎的脚称为“吸盘”。

南边，是鹅卵石铺成的小路，那条小路上有红叶李、紫薇花、 茂盛的小草和一块磐石。红叶李的叶子是椭圆形的，火红火红的树叶在初秋的校园里格外显眼。而紫薇花呢?因为它的颜色鲜艳，因此紫薇花是校园里一道亮丽的风景线。这种花的形状非常奇特。紫薇花长得非常地密，所以，从远处看，就像是一朵非常大的花儿，而往近处看呢?则是由许多小花组成的，路旁，茂盛的小草之中突然冒出几朵美丽的花儿，可能是这花儿太美了，我们都禁不住想去摘一朵了。

啊，我爱这初秋的校园!

描写秋天作文 篇6

静悄悄的，秋来了……

秋高气爽，风轻云淡，代表秋的邮票——落叶已为人们传递着“秋天来了，秋天来了，”的消息，看着飘落的树叶，让我想起“落红不是无情物、化作春泥更护花”，落叶虽然带走了树的期望，看似无情，可来年春天，落叶还要变成肥沃泥土养育树木。

秋天，五颜六色的秋天，看那果园里，红的是苹果、红彤彤的，好似灯笼；黄的梨子、黄澄澄的，惹人喜爱，紫的葡萄如玛瑙……。再看那菜园，红的辣椒、绿的毛豆、橙的南瓜……。到处一派丰收的景象；在看看公园里，牡丹早已退出“擂台”，现在主占花坛的是花中四君子之一的菊花，看那墨菊，黑如碳，小雏菊，向太阳扬起笑脸……

秋天，还爱玩，你看，她让树叶们落下，把路铺成了一张张厚厚的地毯，小朋友躺上去，呵，比大软床舒服多了！再翻翻身子，“吱呀、吱呀……。”还配有音乐呢。秋天把大片的草地变成黄色，软软的，是孩子们天然的足球场啊！你看，秋天多爱玩，多善解人意

9月10日，是个平凡的秋日，因为有了教师节，从而熠熠生辉！老师啊，您就如那果树树干，把营养全供给果实。您一届届的学生就是一年年的果实，您才是秋天最美的风景。

描写秋天作文 篇7

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”从这首诗中我充分体会到了秋的魅力。

我不明白，“愁”字为什么会由“秋”和“心”组成，而历来的文人墨客为何到了秋天，就觉得很悲凉，而我一直不这么认为。

秋天，萧瑟的'秋风卷落一片片的黄叶，在那宽敞的道路上，放眼望去，你会感觉自己置身于金黄色的世界中，脚踩在黄澄澄、柔绵绵的地毯上，发出沙沙的伴奏声音，像走进了人间仙境。秋风轻轻一吹，金黄色的叶子，便像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，就如果一幅美丽的画卷。

秋天是个收获的季节。古人云：春种一粒粟，秋收万颗子。秋天，就如同一位慈善的老人，他把丰硕的果实，送到田野、果林里。

秋天是个多雨的季节，一场秋雨一场寒。滴滴答答，我驻足在秋雨中，闭上眼，展开双臂，任由雨水拍打在我的身上、脸上，让它洗去我满身的浮躁。

秋天是绚丽多姿的季节，秋天是果实累累的季节，秋天是迷人的季节，我爱秋天！

描写秋天作文 篇8

大庆一中附属机关小学五(5)班张馨予

秋天是美丽的，秋天是宁静的，秋天是金色的……

走在树林里，就像走在金色的宫殿里，自己就是一位公主，悄悄地、轻轻地在黄叶中漫步。

秋天是无与伦比的，它拥有独特的美，没有夏天那火热的太阳，没有冬天那刺骨的寒风，也没有春天那干燥的空气。它生活在金色的海洋里，是那么的安详和美丽。

秋天又好像是一位仙女，拿起魔法棒轻轻一挥，上百封书信就写好了。让风充当信使，给需要冬眠的动物送去一封信，告诉它们做好冬眠的准备……初秋的草肥而美，让牛羊长了肥膘。中秋的果园、菜园都成熟了，让我们吃上了无比新鲜的果蔬。

秋天是美丽的，秋天是宁静的，秋天是金色的……走在树林里，就像走在金色的宫殿里，自己就是一位公主，悄悄地、轻轻地在黄叶中漫步。

描写月光作文

你是否掌握了写作文的要点呢？作文是将情感和思想联系起来并进行表达的一种方式，通过写作文，学生和老师之间可以更好地进行交流。在写作文时，我们必须特别关注文章的主题和中心思想。编辑精心筛选了最新的“描写月光作文”供大家参考，希望我的建议能对你有所帮助，请务必收藏哦！

描写月光作文 篇1

“床前明月光，疑是地上霜”。一年一度的中秋节又到了，我们全家聚在一起，热热闹闹的吃着中秋的团圆饭。

吃完饭后我们出去赏月了。那一天，我和妈妈一起坐在秋千上赏月，天，灰蒙蒙的，一朵朵黑巧克力似的云朵聚在一起，形成一块大黑布，想把那轮皎洁的月亮盖住。月亮娃娃虽然被那块又黑又大的大布盖住了。但是，那块布上又有许多“破烂的小洞”，顽强的月亮从“小洞”倾泻下它那朦朦胧胧的光，嫦娥和玉兔飞过来，她们把月亮从乌云包围中推了出来，月亮娃娃露出了半边雪白的脸蛋儿，对大地洒下了犹如天使般皎洁的光芒。可是，正当我看到月亮高兴时，月亮又羞涩的躲进了那床黑漆漆的大被单里。我和妈妈都遗憾的摇摇头，深深的叹了口气。

我心想：“月亮是故乡的象征，那些远出的人们不能回乡，月亮就像亲人的脸庞，看到月亮就像看到了远方的亲人。要是没有那轮明月，那些远出的人们就只能留下思乡的泪水。”

月亮是那么美丽优雅，我看着那皎洁的月光，让我产生一些遐想：我和玉兔玩着游戏，吃着那里的桂花糕……

啊！美丽的月光，让人陶醉！

描写月光作文 篇2

“明月几时有，把酒问青天。”今天是一年一度的中秋节，月亮格外的皎洁，比往日更加明亮更加圆！抬头仰望天空，一轮明月像明镜尽撒在夜空之中。月光如水如恋，一年有十二次圆月，唯有这一次圆月让人们把对亲人的思念牵挂捏成一个月亮挂在夜空中，十分神秘，十分宁静，像一个银水晶，更像一个硕大的白玉盘悬挂在半空中，尽洒银辉。我兴高采烈地走出家门，欣然地让月光肆意照耀在我的脸上、头上、手上、脚上，任它嬉戏玩耍！我心甘情愿浪费这休闲的时间，放弃与同学聚会，伴随着它，与月光一起散步！

今晚是那么美好，月光如影，与月相随，在行道树旁，月光照耀着大树，若隐若现，像是给大地披上了一件银纱，朦朦胧胧的，像一幅美丽的画卷，那么美好，那么梦幻。

和月光一起散步，信步来到花坛前。月光下的花是那么的朴素，也不见得白天那红润的脸蛋，也不见得白白的皮肤，有的只是那么素颜与清丽，带给人们一份静谧、安静、舒适。这花儿静静地仰望天空，仰望星斗，多像一位端庄秀丽的女子正穿望中秋，正如生命中的一段修行，着实让我和月光感动。

微风轻拂，我和月光走在桥上，俯首看桥下，那月光倒映在水面中，似繁星点点，银光闪闪，是那么的大气，是那么的雅致，如同仙境一般。此刻，我愿意这水化作一杯香甜美味的美酒，让我酣畅淋漓，一醉方休，把美酒化作对亲人的思念和牵挂一起随风寄出去。

和月光一起散步，多么惬意与满足，今晚和月亮如影相随，遥遥相望这人生的美丽，让我拥一捧月光入怀，给自己一个心灵的洗礼。

描写月光作文 篇3

黄昏，最后一缕阳光洒在这家温暖花店中，铁蛋不情愿地坐在店中，嘀咕着说：要不是老妈出门进货，要不是过几天就清明节，要不是爸爸陪奶奶回老家看望生病的爷爷，我铁蛋堂堂男子汉会在这做着女孩子的事！当阳光溜走，第一缕月光洒进来时，铁蛋清楚，表哥要来了。

他穿好衣服，跑到门口迎接表哥，与他一块吃着老妈临走时留下的饭菜。铁蛋一边狼吞虎咽地吃着喷香的饭菜，一边向表哥吐槽老妈的一百零一个不是。一想到老妈临走时还叮嘱着照顾好表哥，铁蛋说得就更来劲了：表哥可是有名的乐于助人，一副好心肠，谁都对他好，用得着说吗？正当他要讲述老妈第五十二个不是时，一位拄着拐杖的老爷爷鞠偻着腰，颤颤巍巍地走进了花店。

铁蛋与表哥好生疑惑：都到饭点了，理应吃饭，而怎会有位年过八旬的爷爷来店买花，他的子女呢？老人咳嗽几声，问道：小伙子呀，你们这有木棉花卖吗？有的有的，爷爷您要多少？你看我这些钱，够买多少？爷爷，这花是给谁的呀？老人沉默一阵，缓缓开口道：给我老伴的，她之前最喜欢木棉花了，她和一同上过战场，一次我险些被炸弹伤到，是她推开我，保全了我，可她却永远地留在了那老人抹了把泪，接着说：我今天坐了车来，终于找到了，你们说，我这钱能买多少？铁蛋刚想说，表哥抢前道：爷爷，您看我们也要关店了，我们便宜卖给您，毕竟这花放久了也不好了。表哥转身拿了一大篮新鲜的木棉花，包装妥当递给老人：爷爷您拿好，收您五块钱就好。老人付了钱，将花捧在手中，慢慢地走出店门。

哥！你为啥要这样！表弟，爷爷他多爱奶奶啊，大老远过来，就为了买花。哥，我懂了

月光下，宁静的村庄中，有一家叫做温暖的花店，两个男孩在今天，告诉人们真正的温暖。

描写月光作文 篇4

一弯弯弯的薄月，嵌在深蓝的天空，满天繁星，更衬托着夜空的璀璨，宁静中充满了祥和，这样的时光，给人一种柔软的安慰和抚摸。

那天晚上，我和父亲一起赶羊回来。山谷里很安静，只有马蹄声在草地上沙沙作响，偶尔还有村子里传来的狗叫声。世界如此安静。突然，一只鸟受到惊吓，飞走了。受惊的羊瞬间挤在一起，冲向了我和爸爸。望向山坡，月光如水般从山顶倾泻而下，斜挂在那里，更像是薄薄的一层纱披在妙玲姑娘身上。凉爽的空气中夹杂着一些淡淡的草香，思绪已经在夜空下四处飞舞。

秋天，和父母一起在田里干活，麦田成熟的味道在阳光下飞到山顶，甚至是遥远的地平线，但在满月的`时候，他却巧妙地回到了方圆地球上，沁人心脾的幽香，是雨月的味道。微风吹过，麦片的钟声相互碰撞，如白杨树叶的沙沙声，在一片片白光的映衬下，月光下裸露的麦田几乎是一个清澈的池塘。村庄静静地坐落在山脚下，月光柔和，仿佛在揉搓土坯房。就连窝里的母鸡和东墙底的大黑猪都静静地躺着，眯着眼睛，离梦想的距离越来越近了。

满月之下，天高地厚，天地宽阔。那个夜晚总是让我特别，月光的轻盈，星辰的精灵，还有远处略显清澈的草木。皎洁的月光下，一切都安静了下来，甚至不经意间瞥见了流星的瞬间，虽然短暂而凄凉，却也让人心旷神怡，不禁驻足仰望。

后来慢慢成熟了，接触的东西也多了，才体会到古诗中的微妙意境。有时我会在月光下故意把窗帘拉开。我喜欢让月光慢慢入睡。有时，我在睡觉时半醒。我望着窗外天上挂着的纯月。我翻身，让月光继续我的美梦。 。

描写月光作文 篇5

下沉的月牙儿，摇摇晃晃的。白云漂浮在磨砂玻璃上。几道光芒斜落下来，跳进窗户，跳上床头，将蓝丝染成白色，诉说着岁月的轮回。国民服役不过，对于我这种多愁善感的人来说，倒是增添了几分诗意。

我喜欢寂静的夜晚，尤其是月光皎洁的夜晚。但我害怕一个人旅行。这不是说我胆小，也不是害怕孤独，而是那细腻深邃的光芒和我细致入微的思绪，常常让人无法形容地产生共鸣，就像恋人之间的微笑或低沉的声音。尹，所以剧情难解难分。那时，我会醉，醉在轻风的田野里，然后忘记多愁善感。

回首记忆的长河，我们从嗷嗷学会了语言，一直在飘荡，在这艘叫做记忆的小船上一路摸索，偶尔被翻腾的海浪翻覆，沉醉在那些酸甜苦辣中。，但我们毕竟是获救的，因为很多人会游泳，所以他们救了自己，但也有一些人被团体劝说或严正动机，然后又爬回船上继续前行。

零星的岁月，勾起了淡淡的往事。我想回到那里，那里有我童年的童真和纯真，还有我灿烂的操场。墙上的壁虎被我放了又抓，抓又放。我用弹弓击中的李子树顶上总有一些成熟的红色果实。隔壁外婆家的竹林是我常去的对象，尤其是月圆云淡的时候，我叫了几个朋友来玩捉迷藏，爬上一棵老竹子，躲进了竹林之中。郁郁葱葱的竹叶，任何人都可以寻找。少于。然而，那些地方我可以回去，但我不能回到过去……奶奶家的竹林前一年被现代机器摧毁，现在已经建造了两座建筑物。那些钓过鱼的池塘，那些游泳的河坑，那些肆无忌惮的童年，都成了故事，融入了记忆的长河。

未来无止境，记忆无止境。清澈的月光依旧明亮。好想回到那些曾和金，回到消失的海洋，回到流浪的源头，我想念的故乡！

描写月光作文 篇6

1、皎洁的夜光隐藏着一丝忧愁的思绪，可见今晚的月光不是那么明亮，难怪有黯光入我室。

2、世上的万物都是上帝的造化，都很和诣，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢？她的目的就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！

3、月光像一曲扣人心弦的旋律，是诗人心中永恒的绝唱。月光像一壶甘冽的清酒，酿的时间越久，越发溢出醉人的沉香。月光像一位知己，倾听你心的絮语，给你最真诚的劝告。

4、在月亮的这头孤人站立找不到一个倾诉的伙伴，让我情何以堪呀！多情却被无情恼。明知近在咫尺却远隔千里，几渡翻山越岭，踏尽万水千山也不一定能看到希望。

5、月上中天，皎洁温柔，柔和的.月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

6、突然，一片云朵掩住了月儿那秀丽的面容，月儿把清辉从云朵的周边映射出来，仿佛在四周镶成了一个灿烂的光环，光环托着云朵从月亮那秀美的面庞上轻轻拂过……本文出处：

7、迷离的月光下，放飞思绪，将所有的思念都传递于指尖，溶入这行行的字里，随风飘向远方的你。

8、林清玄也愿温一壶月光下酒，在朦胧中沉醉。他们珍藏月光，珍惜这撩人心绪的千古绝唱，因为只有月光能听懂他们的心声。

9、月光，月光，谱出一曲曲扣人心弦的动人旋律，犹如此时在月光曲中，自我陶醉，自我享受。

10、月光是上苍派来的美妙天使。她游踪如缕，吐气如兰;她辞空而落，舞步轻盈。那些有关嫦娥的传说，至今还让尘世的人们浮想联翩。

11、过了一段时间，它大概是玩累了，从云层后羞答答地若隐若现：细得像一弯柳叶似的月牙在云层里缓慢地移动着，偶尔从云隙中投出几缕银白色的月光。

12、月是故乡明，海上升明月。皎洁的月光里显露出一幕幕浓浓的故乡风情让我如痴如醉，既忧伤则又欢喜。

13、人们都喜欢月亮，然而月亮的境界却并不完全相同。月亮犹如君王脸，时而晴朗时而冰霜；有时雷公爷还突然来劲，弄个“擂鼓磨刀”，轰隆隆的雷声，铿锵锵的霹雳声，哗啦啦的倾盆暴雨声，令人心烦意乱、胆战心惊。

14、不一会昏黄的天空中徐徐升起了一轮皎洁的明月，勾勒出了一幅崭新的月上柳梢头图。诗意盎然，兴味无穷。这可乐坏了孩子们，他们跑着，笑着，欢呼着，竞相追逐这明月，颇有一股欲与天公试比高的傲气。月光的清辉下点缀着笑容点点，微风下，迎着美丽的月光，忙了一天的人们纷纷走出家门，一同享受这惬意的人生，不时传来阵阵爽朗的笑声。

15、今夜月圆，心中所有的怨恨、疲倦，都会屈服这圣洁的月光，我盼望梦中与你心迹的相会，期盼你微凉的指尖抚摸我干涩的面庞，让我再一次相信爱情的真谛。

16、夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。

17、光撒在原野上，原野顿时变成了银色的海洋；月光撒在树枝上，每棵大树就像披上了银色的缎带一样；月亮洒下柔和的光，在人间留下了许多美妙的遐想；月亮把那清凉的光辉溶入人们的眼睛里，让他们的目光充满美好的希望！

18、月儿慢慢地从柳叶变成了一把镰刀，接着又变幻成一艘小船在浩瀚的大海中静静地行驶着。随着时光的流逝，那个如白玉盘一样明亮、美丽的月亮终于浮现在我的眼前。看着这美景，我不由自主地想起了几句古诗“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

19、月光下，看万家灯火，而自己一无所有；花前月下的卿卿我我，唯自己孤零而行。心中总是涩涩的些微酸楚。但美丽的月亮令人神往，一直在默默的祝福祈愿属于自己的月亮终会给自己的心空一抹清幽的浪漫。

20、初冬的月光，又清又冷，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿过窗户静静地泻在房间里，将地板点缀得斑驳陆离。

21、看着窗外的月色是这样的柔和，思念却是如此的沉重，淡淡的，静静的，你俊朗的面庞在我脑海里像洪水般席卷而来，仿佛你的气息还在身边，不曾离去。常常幻想你还在身边，假装那美好的时光我们不曾挥手告别，但我们终就逃不过命运的齿轮，爱被埋葬在现实中。

22、月光是琴键上跳动的音符。她轻云流水，激情飞越;她如歌如泣，撼魂惊魄。那是月光激活了天才的灵感，听听《月光曲》就能感知她是属于海的世界。

23、月光是诗人心中酒的相思。她情绪如练，长短不绝;她忽痛忽悲，欲歌欲涕。那些描写月光的诗歌，甜蜜中都有一丝铭心的苦涩……

描写植物作文

写作文是一种重要的评估语文水平的方法，也可以通过这种方式提高个人的创造力和专业素养。在写作文的过程中，要牢记主题，不能离题。那么，要如何写好一篇作文呢？我们推荐一些关于“描写植物作文”的优秀文章供您参考，希望能让您更深入地了解这个话题。如果您想了解更多内容，请访问我们的网站！

描写植物作文(篇1)

“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”从古至今，从不乏赞美桃花的诗篇，今天我们就去领略一下它的美。

天空晴朗，飘着几朵洁白的云，仿佛几只小绵羊在天上吃草。来到桃花园，放眼望去，成片桃花像一张铺开的粉红毛毯。身临其境，仿佛我也是一朵桃花，我对风伯伯说：“伯伯来吹我呀!快来吹我呀!”我对蜂蜜哥哥说：“哥哥来追我呀!快来追我呀!”

桃花的枝是褐色的，叶子有的是淡绿色，有的是浅绿色，叶子看起来很少，听爸爸说：“等到桃花快成熟时，叶子才会多起来。”花瓣的颜色是相当的好看，粉红色的花朵，搭配着绿色的花柄，好似小姑娘的笑脸，多么可爱呀!它们的花芯最底部是深粉色的渐渐的变成了白色，顶部还戴了一顶橘红色的小帽子。

从远处望去，桃花园像一片粉红的海洋。走近一看，有的才舒展开两三瓣儿;有的全部绽放了，露出黄色的小脸蛋;有的还是花骨朵儿，像一枚钻石。再凑近一点，用力闻一下，真是香气袭人!那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

每一朵花儿都有自己的价值，可以泡茶，可以美化环境，还把自己的花蜜无私奉献给蜜蜂、蝴蝶……

这就是我最喜欢的花——桃花。它伟大的品格，值得我们学习。

描写植物作文(篇2)

我家阳台上有一棵无名花，是外公外婆在外地游玩时候捡回来的。因为它很像冬寒菜，所以我们叫它冬寒菜花。它的枝干又细又长，长满了白生生的绒毛。它的叶柄长在细细的枝干上，托着叶子宝宝离枝干远远的。东寒菜妈妈为了不让叶柄和叶子着凉，所以，也给她们穿上了绒毛衣服。叶子宝宝跟小叶榕的叶子完全不一样。首先，它像一把小小的圆圆的扇子，它的主叶脉一共有9条！小叶榕的叶子只有一条主叶脉。它的主叶脉上长着许多细小的次叶脉，次叶脉上长着更多的比头发丝还小的次次叶脉，密密麻麻的，像一张蜘蛛网。叶子最大的一个特点，它的正面就和普通的叶子一样，血管隐藏在叶片里，但是，它的背面，把我吓了一大跳。它的背面就像一个人去掉了自己的皮，露出了自己的血管一样，所有的叶脉都凸了出来，看起来真狰狞。冬寒菜的花穿着粉白色的衣服站在枝头校呢！它的花瓣有5片，每一片上都镶刻着白色的“雨丝”，整体看，就像一朵用皱纹纸做到假花一样！它的花蕊像一个超小号的黄色的大树，亭亭玉立地站在花朵中央。花骨朵像一个个超小号的绿色的火龙果站在枝头享受日光浴呢！冬寒菜花不仅给了我快乐，还让我得到了新的知识，我真喜欢它！

描写植物作文(篇3)

有的人喜欢洁净高雅的玉兰花，有人的喜欢富丽华贵的牡丹花……可是，我却喜欢平平凡凡的山茶花，它使我陶醉让我想到了很多为人民服务的人。

春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿.满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎.

看!那绽放着笑脸的山茶花.几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅.她们有的缀在枝头"荡秋千",犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅.

再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了.一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿.可调皮的露珠却滚落了.

还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了!我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了.

描写植物作文(篇4)

古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自古以来梅花都是励志的象征，是一种坚韧不拔的精神。

小区里就有很多梅花，像一片梅花专区。这样的美景让我忍不住的走上前去仔细观察。

远远的看去像一张活的画，梅花开的挨挨挤挤的像赶集似的聚拢着。

在近看时你会闻到一阵清香，粉的、白的、黄的，都争着抢着去看外面的世界。它的花瓣就像一个下了课的教室一般蓬乱但是一点也不丑，反而很美丽，黄色的花蕊又细又长而且吸引了一大群蜜蜂的热爱。

梅花开放的千姿百态，形状各异，有的含苞待放，圆鼓鼓的花骨朵像要爆裂开来;有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘一样躲躲藏藏的;有的完全盛开，五个花瓣轮状排列，一朵一朵地笑眯眯的向我眨着眼睛。我不自觉的走上前去，一阵浓浓的香味扑鼻而来，仿佛此刻我也是一朵盛开的梅花。

梅花多在冬末初春开放，你们知道为什么吗?因为第一次开放的时间要的温度范围是-3℃~-5℃，而这时候只有冬天可以，第二次开放的温度是16℃~23℃，这时候又只有春天可以，所以梅花多在冬末初春开放。

描写植物作文(篇5)

我爱我家的摇钱树。虽然它没有菊花的芬芳，牡丹的艳丽，玫瑰的妩媚，但它是如此的简单，总是生长在那里，一年到头都默默无闻。金钱树的新叶嫩绿，长大后变成深绿色。椭圆形叶片光滑、油滑、厚实。树枝上大约有2。8毫米长，但很容易掉下来。摇钱树的杆子是棕色的，很像猕猴桃皮的颜色。这根杆子很细，和大拇指差不多。钱树很少开花，但只要开花，乳白色的小花就像点缀绿叶的小星星。金钱之树的花是不引人注目的。它总是孤独地独自打开。没有人会陪着它。货币树之所以被称为“货币树”，是因为货币树的叶子与古代的黄金财宝非常相似。它象征着财富和财富，所以被称为“钱树”。摇钱树非常耐旱。我们全家又一次旅行了十天，认为它一定是枯萎了。但是当我们回到家的时候，我们惊奇地发现钱树不但没有枯萎，反而长得更好。摇钱树很有生命力。如果把它的一片叶子插进土壤里浇水，它就会生根，长成一棵摇钱树。因为金钱树耐旱，容易生长，所以人们喜欢养金钱树。我真的很喜欢这棵简单的摇钱树！

描写植物作文(篇6)

长寿花

林星瑶

有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢清高的文竹，有人喜欢华贵的牡丹，而我最喜欢婀娜多姿的长寿花。

长寿花总是呼朋唤友般地一齐开放，把整个屋子都浸在他淡淡的香气中。各色的花苞一点点绽开，雪白的小花蕊小心翼翼地张望着这个世界。

长寿花的叶子形状千姿百态。有的叶子有三瓣，看起来像一个手掌在和你打招呼；有的叶子长长的，如同一把锋利的宝剑，在阳光下闪闪发光；有的刚长出来的小叶子，像一条条小鱼在舞蹈

长寿花，除了桃红的，还有深黄的、雪白的、淡紫的、浅粉的和橙红的。如果不同颜色的花长在一起，那一定很漂亮！

长寿花不仅颜色多样，含义也十分丰富，有长寿安康、多子多孙、大吉大利、福寿喜庆等含义。

描写植物作文(篇7)

我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这如火焰般美丽的花，心中感慨万千……

目前我极少能在街道上看见木棉树，他不像一般树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。然而，木棉的花儿一直尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。

木棉花开的这样硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那样坚强，即便花落，也依然仰望着蓝天，没有任何一片花瓣离别，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱。

木棉的花儿是无需任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自身独有些风采，绽放那最灿烂的容颜。

木棉的一花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春季的大地装扮得鲜亮夺目。

描写植物作文(篇8)

植物是大自然中最美丽的礼物之一。它们以各种形态和颜色点缀着的世界，为提供了美丽的风景和生机勃勃的气息。在这篇文章中，我将描写我最喜欢的植物——玫瑰花。

玫瑰花是世界上最受欢迎的花卉之一，它以其独特的芬芳和优雅的外观而闻名于世。玫瑰花的茎高大而笔直，叶子呈羽状复叶，绿叶上点缀着鲜亮的红花瓣。当花朵绽放时，它们展现出多种色彩，如红色、粉红色、黄色、橙色和白色。这些丰富多样的颜色给人们带来了极大的视觉享受。

玫瑰花的芬芳是无与伦比的。它们散发着一种让人陶醉的香气，仿佛带领进入一个神秘而美丽的世界。无论是躺在花床上还是摘下来插在花瓶里，玫瑰花都会让整个房间充满着幸福和浪漫的氛围。每当我走进花店，我总能闻到那迷人的玫瑰香味，它让我心情愉悦，疲惫的身心也得到了舒缓。

除了它们的外貌和香气之外，玫瑰花还有一种别具一格的魅力——它们象征着爱情和美丽。它们常常作为情人们表达爱意的礼物，无论是情人节还是结婚纪念日，都可以看到人们用玫瑰花来表示对对方的浪漫之情。而在许多传说和故事中，玫瑰花也扮演着重要的角色。例如，在《美女与野兽》中，玫瑰花是美女的父亲赠送给她的礼物，它代表了爱和希望。

玫瑰花的种植需要耐心和努力。它们需要充足的阳光和适当的水分才能茁壮成长。在园丁们的精心照料下，它们经过数个月的努力，才能开出绚丽的花朵。一旦花朵绽放，它们将会为带来无尽的美丽和快乐。

小编认为，玫瑰花是一种令人着迷的植物。它们以其独特的芬芳、优雅的外观和浪漫的象征而闻名于世。无论是在花园中还是在花店里，玫瑰花都是人们心目中最受欢迎的植物之一。让珍惜这种美丽的植物，让它们继续为带来美丽和喜悦。

描写植物作文(篇9)

如果我是植物学家张西，陕西省渭南铁路黎姿中学41班，如果我是植物学家，我会建造一片茂密的森林。这片森林里不仅要有花有树，还要有山有水。这座山不仅高，而且一年到头都是绿色的。水要特别清澈。有许多小鱼在水中自由游动。我想在沙漠里建森林，因为沙漠严重缺水，这样路过沙漠的人就不会渴死。森林里的野果可以喂饱路人，树可以遮挡阳光，水可以解渴。天上经常下小雨，空气很清新。这样沙漠就不会干燥，那里的人也不会轻易生病。

如果我是植物学家，我会开发许多芳香的花朵和树木。我在盲人学校的道路两旁种了这些花草树木，不仅美化了环境，还让盲人学生不用父母陪同就可以上学，这样可以节省父母很多时间。

如果我是植物学家，我会在黄河两岸种花草树木，这样水土就不会流失。让黄河水变清，让两岸空气变好，让那里的人民不穷而富。

如果我是植物学家，我会让我们的祖国五彩缤纷，让鲜花盛开。

当然，这些现在只能是假设，但只要我努力学习，不断努力，我相信2030年会成功的！

描写植物作文(篇10)

周末的时候，我和妈妈一起去市场买植物。我们看见一位老奶奶在卖富贵竹，于是我和妈妈便买下了一扎富贵竹。富贵竹叶子是翠绿色的，竹干是黄绿相间，每节都相差4厘米左右，好看极了。

回家后妈妈斜着剪掉了一段，我好奇地问道：“妈妈为什么要剪掉呢？”“竹子太长了，剪掉后可以更好地吸收水分和养分。”妈妈说道。我拿来一个透明花瓶，把竹子放在装有水的花瓶中。可是过了几天，我却发现竹叶在慢慢的变黄，我以为他快死了，于是我伤心地告诉妈妈，妈妈却安慰着我说：“顽强的富贵竹不会轻易死掉。”只见妈妈先在叶子上喷水，然后放在阳台上，让富贵竹充分的吸收养分。过了几天，富贵竹奇迹般的变绿了，而且还长出了许多细长的根，像圣诞老爷爷的胡须一样，我开心极了。

富贵竹不仅有顽强的生命力，还有着奋发向上的精神。放在家里还可以净化空气，每天起床都可以呼吸到新鲜的空气，让我精力充沛每一天。

这就是我家的富贵竹，它给我带来了许多健康和欢乐。

描写猫作文

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个提交过程是必不可少的中间一环。新时代有远大抱负的青年，入党就是我们发自内心的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢？小编花时间专门编辑了描写猫作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

描写猫作文 篇1

春风，是一种不可思议的风，是一种有效的清新剂，是一种能够令人站起来，奋力前进的能量。

在春季刚刚到来的时候，它却早已遍布整个世界。也正是因为它的速度之快，才能让我们在春季才刚到的时节就能看到“久违”的绿色。还是冬季的时候，我在广大的草地上看不到一点儿生机勃勃的风景，感觉不到一点儿活力的气息。只是偶尔看到一两只小鸟在天空上飞翔。

可是春风才刚到不久，这种风景就焕然一心了。小草伸直了背，奋力地向上生长；小鸟们更是成群结队的玩耍。特别是燕子，身穿意见黑色的礼服在空中歌唱，也在抓紧时间筑巢、成家……着一个个生机活泼的样子，让我感受到了春天的气息，也让我看到了春风的力量。 正是因为这不可思议的春风，让冰冻了一个冬季的活力再次释放，也正是因为它，才让我又重新看到了这活泼的风景。 报春的新燕随春风而来，衔泥、搭巢，它们忙得不亦乐乎。花儿也随着春天的脚步陆续绽放了。

最早开的，是迎春花。小黄花们微笑着，风吹到哪儿，花枝就向着哪儿。在微风中跳起了舞蹈。

樱花儿也开出小小的粉色花朵，远看上去，就像一团粉红的云，春风吹拂，还会飘下一场绵绵的粉雨。

墨绿的树梢，也长出些许翠绿的嫩芽。新鲜的小草笑眯眯的，摊在地上，仿佛刚刚睡醒，轻风一吹，还散发出清新的草味。

天上的灰云被吹白了、吹薄了，仿佛风一刮，就会飘很远。天空明朗了，时不时还会传来些鸟的呢喃。

池塘被春风吹皱了，荡漾起一阵阵波纹。鱼儿们好像感觉到了这些，迫不及待地要透出水面，一探究竟。

蝴蝶、蜂儿被春风鼓舞了似的，一个个整装待发，有准备好了新一年的工作。 虽然还没有进入盛春，可万物已被卷走了冬日的沉闷。因为，春风吹到哪儿，哪里就有春天的气息，哪里就是希望的营地。

冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

描写猫作文 篇2

看我吃完两个红心番薯，父亲才放心地起身离去，走的时候还落寞地说：“为什么不找个有土地的房子呢？”

这次父亲北来，是因为家里的红心番薯收成，特地背了一袋给我，还挑选几个格外好的，希望我种在庭前的院子里。他万万没有想到的是，我早已从郊外的平房搬到城中的大厦，是根本容不下绿色的地方，甚至长不出一株狗尾巴草，更不要说番薯了。

到车站接了父亲回到家里，我无法形容父亲的表情有多么失望。他在屋内转了三圈，才放下提着的麻袋，愤愤地说：“伊娘咧！你竟住在无土的所在！”一个人住在脚踏不到泥土的地方，父亲竟不能忍受，这也是我看到他的表情后才知道的。然后他的愤愤转变成喃喃：“你住在这种上不着天下不着地的所在，我带来的番薯要种在哪里？要种在哪里？”

父亲对番薯的感情，也是这两年我才深切知道的。

那是有一次我站在旧家前，看着河堤延伸过来的菅芒花，在微凉的秋风中摇动着，那些遍地蔓生的菅芒长得有一人高，我看到较近的菅芒摇动得特别厉害，凝神注视，才突然看到父亲走在那一片菅芒里，我大吃一惊。原来父亲的头发和秋天灰白的菅芒花是同一种颜色，他在遍地菅芒的野地里走了几百公尺，我竟未能看见。

那时我站在家前的番薯田里，父亲来到我的面前，微笑地问：“在看番薯吗？你看长得像羊头一样大了哩！”说着，他蹲下来很细心地拨开泥土，捧出一个精壮圆实的番薯来，以一种赞叹的神情注视着番薯。我带着未能在菅芒花中看见父亲身影的愧疚心情，与他面对面蹲着。父亲突然像儿童一般天真欢愉地叹了一口气，很自得地说：“你看，恐怕没有人番薯种得比我好了。”然后他小心翼翼地把那个番薯埋入土中，动作像是在收藏一件艺术品，神情庄重而带着收获的欢愉。

父亲的神情使我想起幼年关于番薯的一些记忆。有一次我和几位外省的小孩子吵架，他们一直骂着：“番薯呀！番薯呀！”我就回骂：“老芋呀！老芋呀！”

对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。那天他喝了几杯老酒，神情很是愉快，他打开一张老旧的地图，指着台湾的那一部分说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯，你们是这番薯的子弟呀！”而无知的我便指着北方广大的大陆说：“那这大陆的形状就是一个大的芋头了，所以外省人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是从唐山来的，只是来得比较早而已。”

然后他用一支红笔，在地图上将我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到我们所居的台湾南部。那是第一次在十烛光的灯泡下，我认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然有别的。也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！

我更早的记忆，是从我会吃饭开始的。家里每次收成番薯，总是保留一部分填置在木板的眠床底下。我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯，早晨的稀饭里也放了番薯签，有时吃腻了，我就抱怨起来。听完我的抱怨，父亲就激动地说起他少年的往事。他们那时为了躲警报，常常在防空壕里一窝就是一整天。所以祖母每每把番薯煮好放着，一旦警报声响起，父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕，一边啃番薯，一边听飞机和炮弹在四处交响。他的结论常常是：“那时候有番薯吃，已经是天大的幸福了。”他一说完这个故事，我们只好默然地把番薯扒到嘴里去。

父亲的番薯训诫并不是寻常都如此严肃，偶尔也会说起战前在日本人的小学堂中放屁的事。由于吃多了番薯，屁有时是忍耐不住的，当时吃番薯又是一般家庭所不能免，父亲形容说：“因此一进了教室往往是战云密布，不时传来屁声。”而他说放屁是会传染的，常常一呼百应，万众皆响。有一回放屁放得太厉害，全班被日本老师罚跪在窗前，即使跪着，屁声仍然不断。父亲顽笑地说：“经过跪的姿势，屁声好像更响了。”他说这些的时候，我们通常就吃番薯吃得比较甘心，放起屁来也不以为忤了。

然后是一阵战乱，父亲到南洋打了几年仗，在丛林之中，时常从睡梦中把他唤醒，时常让他在思乡时候落泪的，不是别的珍宝，而是普普通通的红心番薯。它炙烤过的香味，穿过数年的烽火，在万金家书也不能抵达的南洋，温暖了一位年轻战士的心，并呼唤他平安地回到家乡。他有时想到番薯的香味，一张像极番薯形状的台湾地图就清楚浮现，思绪接着往南方移动，再来的图像便是温暖的家园，还有宽广无边、结满黄金稻穗的大平原……

战后返回家乡，父亲的第一件事便是在家前家后种满了番薯，日后遂成为我们家的传统。家前种的是白瓤番薯，粗大壮实，一个可以长到十斤以上；屋后一小片园地是红心番薯，一串一串的果实，细小而甜美。白瓤番薯是为了预防战争逃难而准备的，红心番薯则是父亲南洋梦里的乡思。

每年父亲从南洋归来的纪念日，夜里的一餐我们通常不吃饭，只吃红心番薯，听着父亲诉说战争的种种，那是我农夫父亲的忧患意识。他总是记得饥饿的年代，番薯是可以饱腹的，如今回想起来，一家人围着小灯食薯，那种景况我在凡高的名画《吃土豆的人》中几乎看见，在沉默中，是庄严而肃穆的。

在这个近百年来中国最富裕的此时此地，父亲的忧患想来恍若一个神话。大部分人永远不知有枪声，只有极少数经过战争的人，在他们心底有一段番薯的岁月，那岁月里永远有枪声时起时落。

由于有那样的童年，日后我在各地旅行的时候，便格外留心番薯的踪迹。我发现在我们所居的这张番薯形状的地图上，从最北角到最南端，从山坡上贫瘠的石头地到河岸边肥沃的沙浦，番薯都能坚强地、不经由任何肥料与农药而向四方生长，并结出丰硕的果实。

有一次，我在澎湖人口已经迁徙的无人岛上，看到人所耕种的植物都被野草吞没了，只有遍生的番薯还和野草争着方寸，在无情的海风烈日下开出一片淡红的晨曦颜色的花，而且在最深的土里，各自紧紧握着拳头。那时我知道在人所种植的作物之中，番薯是最强悍的。

这样想着，幼年家前家后的番薯花突然在脑中闪现，番薯花的形状和颜色都像牵牛花，唯一不同的是，牵牛花不论在篱笆上，还是在阴湿的沟边，都抬头挺胸，仿佛要探知人世的风景；番薯花则通常是卑微地依着土地，好像在嗅着泥土的芳香。在夕阳将下之际，牵牛花开始萎落，而那时的番薯花却开得正美，淡红晚霞一样的色泽，染满了整片土地。

正如父亲常说，世界上没有一种植物比得上番薯，它从头到脚都有用，连花也是美的。现在台北最干净的菜市场也卖有番薯叶子的青菜，价钱还颇不便宜。有谁想到这在乡间是最卑贱的菜，是逃难的时候才吃的？

在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，一个滚圆的大铁锅，挂满了糖渍过的番薯，开锅的时候，一缕扑鼻的香味由四面扬散出来，那些番薯是去皮的，长得很细小，却总像记录着什么心底的珍藏。有时候我向老人买一个番薯，散步回来时吃着，那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟中奔走过的风霜。

老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县。有一回我们为了番薯问题争辩起来，老人坚称台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤番薯，他的理由是：“台湾多雨水，番薯哪有俺家乡的甜？俺家乡的番薯真是甜得像蜜！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在番薯田里。看着他的神情，使我想起父亲和他的南洋，他在烽火中的梦，我真正知道，番薯虽然卑微，它却联结着乡愁的土地，永远在乡思的天地里吐露新芽。

父亲送我的红心番薯过了许久，有些要发芽的样子，我突然想起在巷口卖糖番薯的老人，便提了一些去巷口送他，没想到老人改行卖牛肉面了，我说：“你为什么不卖地瓜呢？”老人愕然地说：“唉！这年头，人连米饭都不肯吃了，谁来买俺的地瓜呢？”我无奈地提着番薯回家，把番薯袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中鲜红的血肉。这些无知的番薯，为何经过卅年，心还是红的，不肯改一点颜色？

老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色；那颜色如清晨的番薯花，在晨曦掩映的云彩中，曾经欣欣茂盛过，曾经以卑微的球根累累互相拥抱、互相温暖。他们之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。

站在阳台上，我看到父亲去年给我的`红心番薯，我任意种在花盆中，放在阳台的花架上，如今，它的绿叶已经长到磨石子地上，甚至有的伸出阳台的栏杆，仿佛在找寻什么。每一丛红心番薯的小叶下都长出根的触须，在石地板上待久了，有点萎缩而干枯了。那小小的红心番薯竟是在找寻它熟悉的土地吧！因为土地，我想起父亲在田中耕种的背影，那背影的远处，是他从芒花丛中远远走来，到很近的地方，花白的头发，冒出了菅芒。为什么番薯的心还红着，父亲的头发竟白了。

在我十岁那年，父亲首次带我到都市来，我们行经一片被拆除公寓的工地，工地堆满了砖块和沙石。父亲在堆置的砖块缝中，一眼就辨认出几片番薯叶子，我们循着叶子的茎络，终于找到几乎被完全掩埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”然后他没有再说什么，执起我的手，走路去饭店参加堂哥隆重的婚礼。

如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，有着逃难的身世，由于它的脚在泥土里，苦难也无法掩埋它，比起这些种在花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐秘而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀—伊娘咧！你竟住在无土的所在。

星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默小心地呼吸着。那时，我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆中，只有静夜的敏感才能听见。

描写猫作文 篇3

1、黄山最高的山是莲花峰，海拔1800多米。它耸立在天空之外的峰顶，笼罩在云雾之中，神秘莫测，让人觉得很难爬上天空。特别是在山上那些奇形怪状的岩石，似乎在往下掉，吓人。

2、还有人说，每当月亮升起时，山上的巨石就会变成一条闪闪发光的银狗。它抬起头，张开嘴，冲着圆圆的月亮吠叫。

3、到处都能看到坚硬的身体，灰色的身影在阳光下投下阴影。那粗糙的棱角，展示着沧桑的轮回。毅力。在世界上，独秀张扬。

4、黄山松有：迎宾松，它有一丛翠绿的枝条斜向外伸展，就像好客的主人伸出手臂热烈欢迎客人的到来，它很有趣，它是黄山的代表，也是整个黄山的象征。黄山松还有：陪客松，陪客松对面是黄山最杰出的地方玉屏楼，它就像一个绿色的巨人站在那里，陪着游客欣赏黄山的美景。黄山松还有送客松，它向下伸出长长的手臂，也像好客的主人，依依不舍地向客人告别，和他们在一起说再见。

5、黄山岩的命名，既有不同的含义，又有趣味性，主要体现了形态或精神的特点，石名或宗教只与浓厚的仙家色彩联系在一起；或以动物形象或以对象状态、人物行为、历史故事和民间传说为题材，以奇石的各种形态作为造型和精神的名称，以被赋予生命力的静态石景。

6、云海以其多变的形态赋予这座名山以神奇的色彩，使它更加迷人。

7、从黄山龙标志斜率回顾老人峰，金色的鸡已经消失了，但看到五个石头等五个老人，与员工携手，肩并肩，爬上了天空，生动形象，被称为五天。

8、大家都说黄山是人间的仙境，仙境怎么离开这茫茫的云海呢？它时而像平静的湖水，时而像汹涌的大海，时而像温柔的丝绸，时而像狂怒的天空。

9、黄山的风景美丽而神奇，尤其是那些奇石，非常有趣。假设仙女会弹钢琴。美丽的仙女弹着钢琴，悠扬的琴声久久回荡在山间，仿佛在请求人们赞美她。看，在陡峭的山顶上有一个可爱的小彩票，抬头看着月亮，好像要到月亮上去看它，这是一个有趣的狗满月。黄山有许多岩石，像狮子的球。

10、最后，我来到了一个大山谷，站在那里仰望，蓝天，俯视，危险的悬崖山峰，梦想有鲜花，但是这个梦想少虽然说的是石头，但松了一只手，因为梦想在高耸的石山，石山像一支笔，松树的碎石。

11、黄山上有许多奇石，如金鸡啼鸣、天道、天棋等。您不知道黄山的四绝，让我给您介绍一下，黄山的四绝是温泉、松石、云海。这是黄山，这是我们的黄山。

12、人们都说：秦山还不见岳，黄山还不见山。我多么渴望黄山啊！今年暑假，我终于有机会来到黄山，欣赏它壮丽的景色。

13、黄山的松树形状各异，大小不一，都长在峭壁上。但最著名的是欢迎松。欢迎的松树的枝叶向一个方向伸展，风一吹，树枝一个接一个地抖动，仿佛有成千上万只小手在挥动，仿佛在欢迎我们。

14、黄山的石头真奇怪！有的像仙人篮，有的像八戒吃瓜，还有像武松打虎等奇峰名单，形式万千。

15、黄山的顶峰真的很危险！山路是几乎所有直，与地面成90度角，继畬是两个山顶之间的桥梁，它高达1800米，两边的天空，是深渊底部，低头一看，不禁让人感到害怕。

描写猫作文 篇4

您把青春年华都给了我们，你自己却没有时间爱惜您的美丽。岁月的风无情地吹走了您的健康，生活的劳累早已压弯了您的脊梁。不知不觉中您步入了老年。

多少回，我把泪流在心里，可眼睛却含着笑看着您。您的白发垂到了病床。母亲，不要说儿欺骗您，那笑是泪水经过心里的田地长成，实在不忍心让你知道病情。还有谁能知道儿的心里就像刀割一样。

我也知道，儿是您心理的依靠。每当我一进屋，您的眼睛总会盯着我看，观察我的心情如何。是苦还是累，是愉快还是忧愁。当我乐时，您眉开眼笑，当我不高兴时，您的脸上也流露出一丝不安。

我想，您的年龄还不算大，您不是说还要看到孙女结婚生子吗？您不是说等到儿子一退休就和我们一起到重庆去，说南方的日子可暖和了，不会得严重气管炎了。是啊，北方的`冬天是老年人最难耐的季节。我总是看着窗外的飞雪说，妈，春天快到了。每当这时，我都会感觉您的胸部多少有些平静了，喘的也轻了。我更感觉到您的混浊眼睛里有了亮点。这就是希望，是您求生的欲望！记得您总说，人都得死，儿女都成人了，死了也行了。可我分明看到过你一个人时呆呆地盯着屋顶，眼睛好象凝固了。您在想什么？是不放心将来孙女不会照看孩子？还是担心我是不是有您哮喘的遗传？这可是您平时就常说过的话。

妈，说实话，如果说老天能让我把我的阳寿过给您几年，儿会毫不吝啬地送给您。因为您给了我生命，您用健康换取了我的平安和幸福。可是老天不长眼，为什么不让病折磨我，而去折磨我的母亲？

坐在昏暗的灯光里，您微微地闭着眼睛，把我的手紧紧拉住，就像是怕我们被分开一样。我知道您还以为儿已经睡着，那颤抖的手也不愿意惊动儿的梦。你一定在心里说，儿这些日子太辛苦，想让儿多多地坐在床边睡一会。可你可知道，儿也是装着睡，怎如起来看一眼窗户外面的月亮，轻松一下筋骨舒服啊！。

我们都这么装着睡着了，可我知道，我们都是那么累，那么苦，可谁又不想把眼睛睁开，把手放开，让身体放松一下。人哪，为什么要受到生离死别的痛苦折磨哪？虽然这是自然规律，但是面对亲人离别又有谁能那么从容啊？

夜深了，病房的灯熄了，我想动动身体，便把您的手从我的手里抽出，放到被子时，而您却轻声地说：“别动，再睡会。”

又是几天过去了，那天的天气很好。阳光透过窗户照在墙上，屋子时很温暖。母亲很早就睁开了眼睛，咳嗽出一口痰来，然后说：“今天的太阳真好。”又回头看看，儿媳和孙女不在，轻声说：“我想梳梳头……”听了这话，我急忙拿来梳子，伸手把她扶了起来，开始为她梳头。

“哎，梳头都不能自个梳了，活着还有啥用了？”

“嗨，妈，只要你活着，这才像个家。您想，有您在，弟弟和妹妹就爱回家，也是有个好奔头不是？”

梳头时，我看到梳子上掉下许多花白头发，我心一酸，手也有些颤抖。这时，母亲却又叹了一口：“这人哪，怎么这么快，一晃就老了。你看你的头上也有白头发了。”

我一证。我们怎么那么默契，是因为我们是母子吗？我分明感觉到她的呼吸又困难了，就慢慢地把她的头放到枕头上。她没有言语，眼睛紧紧闭着。我不忍心看她，却又看她的眼角流出一颗硕大的泪滴。

接下来几个月，母亲就靠氧气和安基酸活着。有时亲友来到病房，她也只能看一眼，毫无血色的嘴唇微微颤动着，一句话也说不出来。坐在老人家身边，我想起来许多往事，大多都是我去看她离开时，都会发现窗口那张慈爱的脸，那是永远不会忘记的脸，将会永远定格在我的记忆中。

母亲是位勤劳朴实的家庭妇女。年轻时，由于父亲经常在外地施工，所以只有她带着我们兄妹五人过着艰苦而甜蜜的生活。为了贴补家里生活，她经常到山上挖野菜，年年都把猪喂着又胖又大。母亲是位喜爱看书的人。小时候她会在灯下，一边看书一边给我们讲故事。什么罗刚反唐，什么秦英征西。她告诉我们怎样做人，怎样去处人，怎样相信人，怎样帮助人。母亲是位善良的人，她总会时常接济无家可归的老人，有时感动得熊奶奶、宋奶奶老泪纵横。

黑暗的日子终于来了。2011年7月25日下午，母亲突然睁开眼睛，说话也很清楚。她说肚子好疼，又看看吊瓶说，没用。然后问我小妹哪里去了，我说出去买饭了，然后她又闭上眼睛。这是老人家最后睁开眼睛看看身边的子女。辞世时，她的眼角涌出了泪水，也浸透了我的双眼。

母亲，安息吧。

描写猫作文 篇5

17、素如老师：素如：最初指长期学习儒家经典，一般指长期从事某种知识研究，并取得一定成就的人。最受尊敬的老师和博学的学者。同时也是一位经验丰富的老学者。

18、严师父：老师的道要高尚、庄重。李积学：哪里学的方法，严格的老师难教。严师傅再道，再道，再人知精学。郑韩淲歌剑spring编年史：康马荣，三年不见，是使高行业在老师的哥哥教XuanHan尊严的原则。

19、青色冰水：青色从青色上升，冰比水冷。它被用来形容学生胜过老师，或者后人胜过前人。

20、桃李春风：隐喻学生被好老师灌输。

21、蓝比蓝：蓝比蓝是从蓝草中提取的，但是颜色比蓝草深。它的意思是学生比老师好，或者后代人比他们的前辈好。同样的绿色，同样的蓝色。

22、老师和朋友：严格：严格。苛求的老师和朋友。

23、减去一半道德：即只学老师的一半。

24、学而不厌，诲人不倦：知足常乐；指令：教。从不满足于学习，从不厌倦于教学。

描写猫作文 篇6

在去往神山背后的路上，看到了大批转山客折返，他们警告我们，不要去了，神山背后全是冰雪，寸步难行。

一个困难，一个人对你说，你可能没有感觉；10个人对你说，你还可以置若罔闻；可100个人对你说时，你可就有想法了。我没有金刚之躯，也不会呼风唤雨，听了很多这样的话后，偶尔会犯嘀咕。可一想到神山的傲然身姿就在前面，我又把退缩的心猛地收起。为了给自己增添勇气，我问两个藏族兄弟：真有那么难吗？你们在十月份没有转过山吗？

两个藏族兄弟见多识广，摸了摸脑袋，想了一下，犹豫地说，应该没有那么难吧，十月份来转山的人，应该也有吧。好！我心里想，他们敢转，我就敢！转到神山背后时，2007年的惨痛经验提醒我，要原地休息，第二天再转。

睡前，我和上师与两位藏族兄弟制订了第二天的计划，两位藏族兄弟说，凌晨4点就要出发。

我大惑不解，为什么这么早？

藏族兄弟说，从这里到卓玛拉山口都是冰雪，在冰上行走本来速度就慢，而且雪一般都有几尺，甚至1米厚，夹杂在乱石当中。如果我们不能在上午11点翻过山口，冰雪那时就化了，下山那段路根本走不了，上一脚是雪，下一脚是石头不说，很多地方看着是雪，踩上去就是个陷阱。

我当时对藏族兄弟的话理解很随意，向来谨慎的上师说，还是听他们的，咱们4点出发。

4点出发，其实都晚了。由于当时太阳还没出来，从神山背后的旅店到卓玛拉山口，一片冰天雪地。走在冰上，重心稍不稳，就是一个趔趄。

大多数北方人都有在冰上走路的经验，那真是如临深渊、如履薄冰的感觉，温度又低，寒风如刀子一样刺在脸上，每走一步，下一步都不知该怎么走。

因为有冰的缘故，平时3小时的路，我们走了6个小时，11点时，还未到山口。两个藏族兄弟脸上呈现着焦急的神色，催促我们加快脚步。我不知道他们为什么这么着急，跟他们解释说，真的走不起来。慢慢地，我们被两位藏族兄弟落下很远。我们眼睁睁地看着他们的背影在山口消失，心里并没有慌，只是莫名其妙为什么这么心急。直到我和上师快到山顶，脚下的冰冒出水来后，我才隐约感觉到，两个藏族兄弟快步走的原因：冰已融化，如果你停下来，静静地听，就能听见冰下面有水在汩汩流淌。这时候还不走，很可能会有生命危险。到达山顶，向下看，一片银色世界，我用脚试了下雪的'硬度，一脚踩空，腰以下全都在雪里了。

上师吃了一惊，急忙来拽我，我在上师的帮助下，从里面爬了出来。

我站在山顶，俯瞰山下，狂风起来，吹起纷飞雪花，眼前白茫茫一片，不知道那两个藏族兄弟在哪里，我终于彻底明白，他们最担心的就是雪融化后，难以走出去。

我和上师对望了一眼，大家心照不宣：肯定要继续走下去，无论前面是刀山火海，因为已经到了这里，就没有返回的道理。况且，返回的路比前行的路容易不到哪去。

这段下山的路，说用“走”，显然不适合，我和上师几乎就是“爬”过去的。一脚下去，“扑通”一声，整个人掉进雪里，上师在后面站在石头上，惊慌地喊：没事吧？快，把手给我。

我把手伸给上师，上师用尽浑身力气，把我拽到石头上，我站稳后，上师向前，一脚下去，整个人消失了一半。我也惊慌起来，去拽上师。就这样，我和上师像是完成一个机械动作一样，我把他从冰雪窟窿里拽出，他又把我从冰雪窟窿里拽出，到后来，连站的地方都没有了，我们从冰雪窟窿里出来后，就用“爬”的方式前进。

这种方式提高了安全性，可速度明显减慢，而且非常消耗体力。从凌晨4点到中午时分，我们什么都没吃，所有吃的东西都在两个藏族兄弟身上，渴了就吃雪，饿了，什么都没有。我摸遍全身，奇迹出现：摸出了一个小苹果，是西藏当地的小苹果，特别瓷实，以我当时的状况，这种小苹果，我能一口气吃掉10个。我先给上师，上师从嘴边过了一下，放到我手中时，我发现苹果毫发无损，再仔细看，才能看到如瓜子大的一块咬痕。

上师说，你吃。

我的眼泪要流下来了，看着上师，轻轻地咬了一口。这个小苹果，直到我们11个小时后下了山，还剩一半。虽然只是一个小苹果，但在那时候它就是幸福和希望的源泉，舔一下，感觉像是在沙漠中遇到了甘泉一样。那种甘甜的滋味过了半个小时，仍然会在嘴中回味。那时候，我们都需要靠它来维系生存的希望，同时我们又都舍不得去啃。就这样，我们咬了很多次，它就像有了魔力，怎么吃都吃不完。

下山那段路，只有5公里，我们走了接近12小时，确切地说，是“爬”了12小时。那时天已完全黑下来，唯一能感觉到的就是耳边狂风吹起的冷酷雪花和上师急促的呼吸。我们就像是一对落难的父子，互相搀扶着，紧紧依偎着，埋头向前挪着如灌了铅一样的双腿。

眼前无边的黑暗带来压抑沉重的气氛，我不知道要走到哪里去，要走多久，我知道前面还有很长的一段路，一想到这段路，一听到狂风卷起冰雪的叹息声，我的绝望情绪顿生。我用了最大的意志力把这种情绪好不容易排除出去，可它很快又回来。

描写猫作文 篇7

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，我们都赶快坐回到位置上，等待着陆老师的到来。

今天，我们要上的一个单元十分特殊，没有生字词★WWW..NET★语，没有课文，没有写作，只是让我们了解一下汉字历史与汉字的各种艺术，我们都知道，在漫长的汉字历史中，甲骨文是我们听得最多的了，甲骨文的字形纤细，笔画弯曲，像画画一样，陆老师别有风趣的说道：“咱们有些同学啊！可以去研究一下甲骨文，说不定还可以出名呢！”全班顿时笑声一片，大家都知道，陆老师所说得，是指那些字写得非常难看的同学，让他们去用甲骨文写字。“对了，满分作文网甲骨文一定是在很久很久以前的商周时期刻在龟甲上面的对吧？那这样，我们同学帮助一下，去捡点树叶，让那些同学幻想回归到了原古时代！”我们大家笑得更欢了，那些字写的不好的同学，一个个低下了头，脸上红的发烧，我觉得他们再也不敢写不好了。

下课后，同学们把作业本发了下来，我前边的王浩然突然说：“哎哟我的妈呀！陆老师在我每一本作业本上都写了“甲骨文了解一下”７个大字，天哪！”我和郑秦涵“扑哧”一下笑出声来，心想：那你还不认真写字！

就这样，陆老师用她有趣的方法，给我们好好上了一课。

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